HIBRID MÉDIUMOK Különböző workshopok a művészeti tanulmányokat végző hallgatók számára, a mindenkiben rejlő művészeti sokoldalú tehetség és alkotókedv komplex kiaknázása
Hibrid médiumok Különböző workshopok a művészeti tanulmányokat végző hallgatók számára, a mindenkiben rejlő művészeti sokoldalú tehetség és alkotókedv komplex kiaknázása. meghívott vendégtanárok: Bántó Csaba, Csernák Zoltán Samu, Leisz Tamás, Rumi Zsófia, Szigeti Árpád programvezető: dr. habil Szigethy Anna vizuális kommunikáció: Májer Viktória fotódokumentáció: Gábriel András videó: Orbán Tibor A program a TÁMOP A hazai és a határon túli felsőoktatási intézmények tehetséggondozó programjainak támogatása című, NTP-FKT-20 kódú pályázat keretében valósult meg.
MATE Kaposvári Campus Rippl-Rónai Művészeti Intézet 2021
_RIPPL workshopok 2021 _miért A MATE Rippl-Rónai Művészeti Intézetének sajátossága, hogy sokféle művészeti képzést kínál hallgatóinak. Minden szakiránynak más és más a kívánalma, ismerete, amelyeket a szakirányok hallgatói viszonylag elkülönítve sajátítanak el; viszont manapság az alkalmazott- és képzőművészet világában egyre izgalmasabbak az együttműködések, hibrid médiumhasználatok. Szinte az a kívánatos, hogy a művészek ne csak a saját területükön dolgozzanak, de a nyitott szemlélet és más irányok, programok ismerete, az interdiszciplináris gondolkodás előnyös a munkájuk, megbízásaik, kiállításaik során.
_mit A 2021/2022-es tanév első félévében olyan tehetséggondozó programokat, workshopokat hirdettünk hallgatóinknak, amelyekre nemcsak az egyértelműen odatartozó szakirányok hallgatóit, de kitágítva a kört, minden érdeklődő diákot vártunk. Workshop projektünkkel olyan hagyományt szeretnénk teremteni, ami a művészeti nevelés sokszínűségét, mindenfajta újdonságát mutatja be rövid, de intenzív foglalkozásokon, amelyek a tanrenden kívül inspirálják a hallgatókat újabb ismeretek, művészeti irányok elsajátítására. Két legfontosabb pillére, hogy bár a szakirányok vezető tanáraival találtuk ki a programok listáját, a workshopokra kifejezetten vártuk más szakirányokra járó hallgatók jelentkezését is; illetve, hogy a programok végén a létrehozott munkát nyilvánossá tettük, hogy minden hallgatónknak lehetősége nyíljon minél behatóbban megismerni azt. Összesen három workshopot tartottuk a szemeszter folyamán, mindegyiket négy napon át: októberben Szigeti Árpád és Rumi Zsófia grafikusok (Hurrikan Press) vezetésével a Personal Fanzine - fanzine készítés risograph technikával egy workshopot, ahol a résztvevők egy 4-8 oldalas grafikai kiadványt készítettek. Utána Bántó Csaba operatőr vezetésével Zsánerek és képek - vizuális dramaturgia megjelenése különböző mozgóképes stílusokban címmel filmes workshopon a résztvevők megismerkedtek különböző filmes zsánerek sajátosságaival, majd ezek segítségével összeraktak egy-egy jelenetet a Piroska és a farkas-mese atipikus adaptációjaként, végül novemberben a Semse Apps fejlesztő csapat vezetésével a Játékfejlesztő akarok lenni! - a Unity keretprogramban történő fejlesztés alapjai workshopon a Unitiy program alapjainak megtanulása és egy saját számítógépes játék elkészítése volt a kitűzött cél.
_cél Olyan művészeket, szakembereket szeretnénk meghívni a Művészeti Karra workshopok tartására, akik valami fontos technikát, eljárást ismertetnének meg a diákokkal. Ezek a hiánypótló programok a tanulmányok kiegészítői lehetnek, amire a rendes szorgalmi időben általában nincs keret. Különösen igaz ez azokra a digitális technológiákat oktató workshopokra, amelyek revelációszerűen hathatnak, hiszen az alapképzés keretén belül nem tudjuk maradéktalanul kielégíteni a diákok ilyen irányú érdeklődését. Célunk, hogy bár a szakirányok vezető tanáraival találtuk ki a programok listáját, a workshopokra más szakirányokra járó hallgatók is jelentkeznének; ezáltal megvalósulhatna az egymásra is ható közös műhelymunka, amely többszörözheti a szakmai, kulturális készségek fejlesztését egy-egy hallgató esetében, és közös élménnyé teszi a felfedezést. Valamint célunk, hogy a rövidebb kurzusokra jellemző intenzitást kihasználjuk, azaz segítsünk a hallgatóknak tehetségük kibontakozásában.
_mi történt 2021 október 4.-7. között Personal Fanzine - fanzine készítés risograph technikával címmel Szigeti Árpád és Rumi Zsófia grafikusok (Hurrikan Press) vezetésével a workshop résztvevői egy 4-8 oldalas grafikai kiadványt készítettek. Az elkészült kiadvány témája egy saját művészi identitás vizuális megfogalmazása – éppen ezért terveink szerint a 2022. tavaszán rendezendő RIPPL portrék kiállításon mutatjuk be az Intézet galériájában az elkészült munkákat. 2021 október 13.-16.-ig Bántó Csaba operatőr vezetésével a Zsánerek és képek - vizuális dramaturgia megjelenése különböző mozgóképes stílusokban című workshopon a résztvevők megismerkedtek különböző filmes zsánerek sajátosságaival, majd ezek segítségével összeraktak egyegy jelenetet a Piroska és a farkas-mese atipikus adaptációjaként. Az elkészült videókat egy közös prezentáción vetítették az alkotók a workshop végén; de bemutatjuk a 2022. tavaszán rendezendő „RIPPL portrék” kiállításon is az Intézet galériájában. Végül 2021 november 2.-3. és 9.-10. között a Semse Apps fejlesztő csapat (Csernák Samu zeneszerző és Leisz Tamás) vezetésével Játékfejlesztő akarok lenni! - a Unity keretprogramban történő fejlesztés alapjai workshopon a Unitiy program alapjainak megtanulása és egy saját számítógépes játék elkészítése volt a kitűzött cél. Az elkészült munkákat egy demo videó formájában lehet megnézni, illetve működnek mobiltelefonokra telepítve is.
_eredmények Elégedettek lehetünk, mert megvalósult az az alapvető célunk, hogy a hallgatók heti rutinjába, a megszokott, kötelező kurzusrenden felül egy friss, intenzív rövid programmal motiváljuk őket; mindemellett fontos új tudást szereztek, amely visszahat a tanórákon végzett munkájukra is. Ahogy a workshopok végén körbeküldött kérdőívben fogalmaznak: „Nagyon élveztem azt, hogy egy teljesen új technikával foglalkoztunk és az is előny volt, hogy csak ezzel foglalkoztunk egy hétig és nem kellett mindenfelé fókuszálni.” „Sok új dolgot tanultam, hasznos volt, jó volt új technikát megismerni, segített kicsit kiszakadni az iskolai hajtásból, jó volt csak egy munkára koncentrálni pár napig!” Célunk maradéktalanul megvalósult abban a tekintetben is, hogy szerettük volna, ha a workshopokra különböző szakirányokra járó hallgatók jelentkeznének; ezáltal megvalósult az egymásra is ható közös műhelymunka. Ahogy kérdőívünk kérdéseire írták: „Remek lehetőség volt megtapasztalni, milyen együtt dolgozni és összecsiszolódni olyan emberekkel, akikkel korábban nem volt alkalmunk közösen forgatni. Külön öröm volt, hogy egy profi operatőr irányítása alatt történt mindez, és visszacsatolást kaphattunk tőle a folyamat alatt és munka végén is.”
_kiket hívtunk Szigeti Árpád, grafikus, a Képzőművészeti Egyetem elvégzése után, egyéni érdeklődésétől vezetve az alternatív kiadványok és grafikai technikák iránt, megalapítja a Hurrican Press nyomdát és kiadót, amelynek fő profilja a risograph technika. A Képalkotás szakirány azért kéri fel őt a grafikus workshop vezetésére, mivel nagyon jól kiegészíti a hallgatók művészeti tanulmányait: ezzel a technikával egyaránt lehet képzőművészeti alkotásokat és fanzine-ket, magazinokat is létrehozni. Csernák Samu zeneszerző, fejlesztő és Leisz Tamás grafikus, animátor a Semse Apps fejlesztő csapat alapítói, Pécsen élnek és dolgoznak. Fő tevékenységük a Semse névre keresztelt relaxációs applikáció, amelynek pihentető vagy játék funkcióját agyi hullámokkal, érintés nélkül lehet irányítani. A Média design szakirány keretében vezetnek egy workshopot, amelyben sikeresen vezethetik rá akár kezdő szintű hallgatóinkat is a kódolás, applikáció készítés ismereteire. Bántó Csaba operatőr a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetemen szerzett operatőri diplomát, majd a Színház- és Filmművészeti Egyetemen mesterdiplomát. Több dokumentumfilm és televíziós munka, valamint fesztiválkedvenc kisjátékfilm (pl. Két csík, Welcome, Eleven töredék) mellett ő volt az Ernelláék Farkaséknál című film egyik operatőre.
_tapasztalat A hallgatók elkészült munkái azt mutatják, hogy a workshopok mindegyike sikeres volt és sok új tudás, készség megszerzése, valamint tárgyiasult munka is megvalósult. A kérdőíves válaszokból kiderül, hogy a diákok is értékelték a programok egészét: a megszerezhető tudást, hogy számukra is új oldaluk mutatkozott meg a kapott feladatok kivitelezése során, a szakmai találkozásokat. Többen külön említik az újszerű (mert szakokon átívelő) közösségi élményt is, melyekből reményeink szerint további együttműködések születnek. A meghívott tanárok által kreált helyzetben a bizonytalanabb hallgatók is sikeresen birkóztak meg a viszonylag rövid idő, az új programok, feladatok által okozott kétkedéssel, és mindegyik workshop végén befejezett projekteket mutattak be. Ahogy írták: "Számomra a komfortzónámból való kilépést jelentette a workshopon végzett munka. A filmrendezésről, forgatásról, vágásról, minden egyes fontos menetéről ezelőtt semmiféle gyakorlati tapasztalatom nem volt, de nagyon érdekelt és foglalkoztatott." "Mindenkire egyenlően fordítottunk figyelmet az ötleteléskor, a megvalósítások folyamán. Magabiztosságot szereztem saját véleményem, ötleteim megmutatásában, kinyilvánításában." "Megismerhettem egy új technikát, amit kapásból meg is szerettem és nagyon örültem, hogy részt vehettem ezen a workshopon. Élveztem a szerkesztői feladatot, hogy létrehozhattam valami kézzel foghatót, amivel elégedett vagyok." "Kicsit feldobott és erőt adott ahhoz, hogy folytassam a félévet. A megszerzett tapasztalatot a későbbiekben bármikor fel tudom használni."
_továbbiak Az intézmény számára presztízsértékű lehet tehetséggondozó programok szervezése: a meghívott workshop-vezetők mind szakterületük jeles képviselői, hozzáadott tudásuk, a diákokkal elért eredményeik megfelelő csatornákon való őrzése és terjesztése (weboldal, videók, kiállítási anyagok) révén időben és térben is tovább hathat „A már az egyetemen megszerzett tudásomat tudtam gyakorlatban is fejleszteni és Bántó Csaba segítségével folyamatosan újra értelmezni és új szemszögekből átgondolni.” „Én konkrétan több filmes stílus sajátosságait tanulhattam meg gyakorlati leckéken keresztül, ami nagy segítségemre lesz például a diplomafilmemben, ahol az itt szerzett tudást, fel is használnám.” Azaz többen visszaigazolták, hogy a megszerzett új tudást már használták a tanórákon, egyéb feladatokban; illetve új nézőpontokat ad saját művészi munkájukhoz vagy idén esedékes diplomaprojektjükhöz. Szintén többeket megerősített abban, hogy valamilyen formában szeretnének a workshopon megismert technikával, eszközzel (operatőr, játéktervező-programozó) foglalkozni hosszútávon is. „Mindenképpen szeretném jobban beleásni magamat a játéktervezés témájába. A workshop csak megerősített abban, hogy valamilyen formában szeretnék ezzel foglalkozni.” Ezért egy laza, egymáshoz lazán kapcsolódó tehetségtámogató programsorozatot tervezünk a következő évekre. Olyan hagyományt szeretnénk teremteni, ami a művészeti nevelés sokszínűségét, mindenfajta újdonságát mutatná be rövid, de intenzív foglalkozásokon, amelyek a tanrenden kívül inspirálnák a hallgatókat újabb ismeretek, művészeti irányok elsajátítására. Terveink szerint egy hallgató a BA képzés három éve alatt, az alapképzés óráira ráépíthetne egy vagy inkább több tehetségsegítő programot, amellyel tovább gazdagítja tanulmányait. És csak remélni tudjuk, hogy a jövőben is ehhez hasonló véleményeket olvashatunk a résztvevőktől a workshopok után: A szervezés és a csoport is rendben volt, jól éreztem magam, a tanárok meg nagyszerűek és nagyon segítőkészek voltak.” „Teljesen elégedett voltam a hét végén és feltöltődtem az élményektől. Semmi hiányérzetem nem maradt, inkább csináltam volna még tovább.”
Personal Fanzine 2021 október 4.-7.
Saját fanzine készítő workshop risograph technikával, Szigeti Árpád és Rumi Zsófia grafikusok (Hurrikan Press) vezetésével. A workshopon lehetőséged lesz egy 4-8 oldalas kiadvány elkészítésére 20 példányban.
Mivel készülj? A punk/szende/forradalmár/romantikus/felfedező/elszállt saját fanzine elkészítéséhez hozzál magaddal a workshopra minél több alapanyagot, FEKETE-FEHÉR NYOMTATOTT szöveget és képet (ami lehet rajz, festmény, fotó, grafika, videóból kockák, de mindent kinyomtatva!) + ezenkívül hozz feketén fogó író és rajzeszközöket, filctollat, tust stb., ragasztóstiftet, ollót, sniccert, pauszpapírt. Mit csinálunk? hétfő – bevezető a fanzine és a szamizdat kiadványokról + a fanzine előkészítése kedd - a kiadvány és az arculat kitalálása + anyagok összeállítása, tervezés, rajzolás szerda - tervezés + tesztelés, nyomtatás csütörtök - nyomtatás + kiadvány véglegesítése, kötészet
Jelentkezz a ripplworkshopok@gmail.com címen! RIPPL WORKSHOPOK 21
Fanzine készitő workshop - megismerkedés az analóg kiadvány tervezéssel és kivitelezéssel a risograph technikán keresztül Szigeti Árpád grafikus, a Hurrican Press alapítója a risograph nyomdai eljárás ismert hazai képviselője, aki folyamatosan együttműködik művészeti projektekben, kiadványok elkészítésében. A Risograph egy környezetbarát, gazdaságos és könnyű nyomtatási technika. A nyomtatási folyamat hasonló a szitanyomáshoz, ám reprodukálja is az eredeti példányt, akárcsak a fénymásoló gép. Szója alapú tintával működik, a nyomtatásra használt papír, a „master” pedig banánlevélből készül, így garantálva a különleges minőségű eredményt. Elsősorban nagy mennyiségű fénymásoláshoz tervezték, de felhasználása ennél jóval sokoldalúbb: a fénymásolás és az ofszet nyomtatás közötti szakadékot hivatott áthidalni. A workshop elején egy általános bevezető előadást tartunk a résztvevőknek és az érdeklődőknek, amelyben szó lesz a fanzine és szamizdat kiadványok kialakulásáról, jelentőségéről, a szubkulturákban betöltött szerepéről; illetve bemutatjuk az előállításához szükséges gép működését bemelegítő feladatokkal. A következő napokban a hallgatók a fanzine kiadvány tartalmának, arculatának megtervezésén dolgoznak, majd következik az anyagok összeállítása, fotózás, rajzolás. Az utolsó napon a tesztelés, nyomtatás következik, majd a kiadvány véglegesítése, a kötészet.
Zsánerek és képek 2021 október 13.-16.
Vizuális dramaturgia megjelenése különböző mozgóképes stílusokban, Bántó Csaba operatőr vezetésével.
Mit csinálunk? A workshop különlegessége, hogy minden csapat ugyanabból a rövid forgatókönyvből dolgozik, és a választott filmes zsáner szerint valósítja azt meg. A hallgatók megismerkednek különböző filmes zsánerek sajátosságaival, elsősorban vizuális oldalról, majd ezek segítségével összeraknak egy-egy jelenetet. A workshop témája nemcsak az operatőri munka, hanem azokat a diákokat is várjuk, akik szeretnének megismerkedni a különböző szerepekkel, amelyek egy forgatáson, filmkészítéskor előfordulnak, azaz az operatőr mellett rendező, író, színész, hangmérnök, vágó. Jelentkezz a ripplworkshopok@gmail.com címen! RIPPL WORKSHOPOK 21
Zsánerek és képek - vizuális dramaturgia megjelenése különböző mozgóképes stílusokban Bántó Csaba operatőr vezetésével a hallgatók megismerkednek különböző filmes zsánerek sajátosságaival, elsősorban vizuális oldalról, majd ezek segítségével összeraknak egy – egy jelenetet. A workshop különlegessége, hogy minden csapat ugyanabból a rövid forgatókönyvből, ugyanazon a jeleneten dolgozik, és a választott filmes zsáner szerint valósítja azt meg. Így végül egy jelenet, többféleképpen manifesztálódik a diákok által választott stílusban. A workshop alatt olyan finom vizuális megoldásokkal operálunk, melyek rendkívül hasznosak lehetnek a jövő filmalkotói számára. A hallgatók főhadiszállása a RIPPL Galériában lesz, itt folynak az ötletelés órái, a bevezető előadás, a konzultációk, majd a vágás. Egyébként az egész Intézetet belakva a stúdióban, a Latinka színpadán és bárhol; tantermekben, folyosókon, kertben is lehet dolgozni. A résztvevők saját eszközöket, ruhákat használnak kiegészítve az Intézet gépparkjával, a jelmeztár öltözeteivel vagy a Latinka díszleteivel. A résztvevők létszámától függően 3 – 4 kisfilm készül el, amit a hallgatók bemutatnak és megvédenek a prezentáció során.
Játékfejlesztő akarok lenni! 2021 november 2.-3. és nov. 9.-10.
A Unity keretprogramban történő fejlesztés alapjai, a Semse Apps fejlesztő csapat vezetésével. Sokan azt gondolják, hogy a játékfejlesztés misztériumát csak a kiválasztottak tanulhatják meg és kitűnő matematika tudás szükséges minden egyes kód leírásához. Pedig ma már nem kell mindent nulláról megírni, például lekódolva a virtuális esőt. Számos játékfejlesztő motor, úgynevezett game engine érhető el. Egy közülük a Unity, ráadásul ingyenesen is elérhető, így ma már bárki belevághat a játékfejlesztésbe. A Unity 3D ráadásul napjaink egyik legnépszerűbb játékfejlesztő keretrendszere, amelyet egyre több nagy stúdió használ. A Unity alkalmas háromdimenziós, kétdimenziós, virtuális valóságos és kibővített valóságos játékok, valamint szimulációk és egyéb élmények létrehozására. A Unity-hez léteznek kész grafikák, animációk, effektek, amelyek egy adott téma köré épülnek, így egyből nekikezdhetünk a fejlesztésnek. A workshopon elsajátíthatod a Unity 3D alapjait, hogy elkészíthesd a saját számítógépes játékodat.
1. nap - Interfész felépítése - Scene és Game nézetek - Hierarchy - Project ablak 1. nap - Játékfejlesztés – alapok - Hogyan kezdjük? Start! - Az első programom 2. nap - A karakterünk irányítása - Kamera beállítások - Kölcsönhatások 3. nap - A játék menete - Pontszám, UI - Játék Vége 4. nap - Pályák - Hogyan fejezzük be? - Tesztelés, alkalmazás Jelentkezz a ripplworkshopok@gmail.com címen! RIPPL WORKSHOPOK 21
Játékfejlesztő akarok lenni! - a Unity keretprogramban történő fejlesztés alapjai A Semse Apps fejlesztő csapat alapítói, Csernák Zoltán Samu és Leisz Tamás a workshop keretein belül bevezetik a hallgatókat az applikáció fejlesztésbe, megtanítják őket a Unity keretprogramban történő fejlesztés alapjait (2D - 3D tervezés) teljesen kezdő szintről. Egy példa projekten keresztül végigvezetik a hallgatókat a legfontosabb UI (user interface) beállításokon, eszközökön, nézeteken. A fejlesztés Visual Studióban, C sharp nyelven, minimális objektum-orientált programozás keretén belül zajlik. Az elkészült applikációk kidolgozásában, véglegesítésében, tesztelésében ugyanígy aktívan részt vesznek, segítik a résztvevők munkáját. A workshop végére mindenki elkészíti a saját játkát, amelynek alapjai, működési elve ugyanaz, de teret enged az egyéni kreatív megoldásoknak is. A tevékenységük és a workshop célja, hogy a hallgatók applikáció-fejlesztés témakörben elegendő tudás birtokába jussanak ahhoz, hogy saját ötleteket valósíthassanak meg. A digitális kommunikációban, különösen a média design területén egyre nagyobb teret nyer a kódolás, programozás és az applikációk fejlesztése. Ezek az ismeretek lehetőségeket kínálnak kreatív megoldások létrehozásában, ebben professzionális szakemberek a Semse Apps fejlesztői és alapítói.