Manual de educación global para facilitadores

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Por favor, para cada pregunta a la que respondiste A VECES y/o NO detalla las causas o razones de estas respuestas:

Por favor, para cada pregunta a la que respondiste SIM e/ou ÀS VEZES o que o/a motiva a fazer isso; mencione se você desenvolveu o seu próprio sistema ou abordagens para reciclagem/reutilização:

En base a tus respuestas anteriores, por favor, fíjate un objetivo para mejorarte a ti mismo en estas áreas en los próximos 3 meses. Escríbelo:

3. Papel En este momento, ¿en qué medida reutilizas el siguiente tipo de papeles?

(Incluye en tu evaluación situaciones en las que elegiste guardar los objetos hasta que surgió la próxima ocasión apropiada) *reutilización se refiere a la utilización de los papeles ya usados (parcial o totalmente): embalaje, fabricación de nuevos productos, redacción de notas, etc.

Volantes, folletos, carteles (en casa, en la oficina, en la calle, en la escuela, en tiendas, en eventos, cursos de formación, conferencias, viajes, etc.)

a. SÍ (siempre)

b. A veces

Embalajes de productos (que compres o recibas), regalos, facturas de compras, sobres, servilletas de papel, etc(at home, at the office, on the street, at school, in shops, at events, training courses, conferences, travels, etc.)

a. SÍ (siempre)

• •

c. NO (nunca)

b. A veces

c. NO (nunca)

Billetes (autobús, tren, vuelos, tarjetas de embarque, entradas) a. SÍ (siempre) b. A veces c. NO (nunca) Folletos, materiales de los cursos de formación, seminarios o conferencias, etc. (de la

escuela, eventos, cursos de formación o seminarios, etc.)

a. SÍ (siempre)

b. A veces

c. NO (nunca)

Por favor, para cada pregunta a la que respondiste

A VECES y/o NO detalla las causas o razones de estas respuestas:

Por favor, para cada pregunta a la que respondiste SÍ y/o A VECES detalla lo que te motiva a hacerlo y si después de reutilizar el papel también lo reciclas.

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