Metoda dezbaterii in scoala

Page 1

DEZBATEREA


Metoda dezbaterii propune abordarea unei motiuni (o propozitie care reprezinta tema dezbaterii) din doua perspective opuse Motiunea trebuie: ď Ž sa fie echilibrata, oferind posibilitatea de argumentare atat echipei afirmatoare, cat si celei negatoare ď Ž sa fie clara ď Ž sa existe suficiente surse de documentare pentru a sustine ambele pozitii


Etape in organizarea si desfasurarea unei dezbateri: 1.Initierea dezbaterii  tema/motiunea este anuntata cu 2-4 saptamani inainte de data desfasurarii dezbaterii  se recomanda o bibliografie adecvata (care va oferi elevilor “dovezile”pe baza carora isi vor construi argumentele)


Etape in organizarea si desfasurarea unei dezbateri: 2.Pregatirea dezbaterii ď Ž documentarea-citirea activa a biliografiei recomandate, identificarea de intrebari pe marginea materialelor citite, elaborarea de fise de idei) ď Ž identificarea posibilitatilor de interpretare a motiunii prin analiza definitiilor si a termenilor cheie


Etape in organizarea si desfasurarea unei dezbateri: 3.Desfasurarea dezbaterii  alegerea celor 2 echipe –afirmatoare si negatoare, formate din cate 3 elevi fiecare  restul elevilor/participantilor isi vor asuma rolul de public care voteaza  se inregistreaza un vot inainte de dezbatere( cati din public sunt « pentru » si cati sunt « contra ») si un vot la finalul dezbaterii, vot care de fapt va desemna castigatorii dezbaterii si anume grupul care a inregistrat o crestere mai mare a numarului de voturi.  un profesor isi asuma rolul de moderator, avand sarcina de a urmari respectarea algoritmului de formulare a argumentelor de catre fiecare vorbitor si incadrarea in timpul alocat pentru discursurile individuale si pentru pauzele de gandire formulare  desfasurarea dezbaterii intre cele 2 echipe desemnate


Pasii dezbaterii 

 

una dintre echipe va incepe dezbaterea(numita in continuare echipa 1).Fiecare membru al echipei va vorbi pe rand.Primii vorbitori din fiecare echipa isi vor prezenta coechipierii si vor anunta pozitia pro sau contra pe care o vor sustine;dupa enuntarea pozitiei, vorbitorul va prezenta sistemul de argumente al echipei(argumentul nr.1, argumentul nr.2 etc., fiecare sustinut de explicatii si dovezi);in acest timp, echipa adversa (numita in continuare echipa 2) asculta si noteaza argumentele prezentate de vorbitor; membrii echipei 2 se gandesc la posibilitati de contraargumentare. Lucru in echipa pentru echipa 2-timp de gandire pentru pregatirea argumentelor Discursul primului vorbitor din echipa 2: contraargumenteaza fiecare argument al celeilalte echipe, valorificand dovezile proprii Lucru in echipa pentru echipa 1-timp de lucru pentru pregatirea reconstructiei


Pasii dezbaterii ď Ž

ď Ž

ď Ž

Discursul celui de-al doilea vorbitor al echipei 1:reconstruieste argumentul contraargumentat, aducand noi dovezi si noi expilcatii;in acest timp, echipa 2 asculta si noteaza argumentele prezentate si se gandeste la posibilele cai de contraargumentare Lucru in echipa pentru echipa 2-timp de gandire pentru pregatirea contraargumentarii reconstructiei Discursul celui de-al doilea vorbitor din echipa 2;contrargumenteaza reconstructia(noile explicatii, rationamente si dovezi aduse de echipa adversa)


Pasii dezbaterii ď Ž

ď Ž

ď Ž

Discursul ultimului vorbitor al echipei 1:analizeaza si trage o concluzie privitoare la punctul de vedere al echipei sale;echipa adversa asculta si noteaza argumentele prezentate si se gandeste la modalitati de a trage o concluzie a dezbaterii din punctul de vedere al propriei echipe Lucru in echipa pentru echipa 2-timp de gandire pentru pregatirea analizei dezbaterii din punctul de vedere al celei de-a doua echipe Discursul ultimului vorbitor din chipa 2;analizeaza si trage o concluzie privitoare la punctul de vedere al echipei sale.


Etape in construirea unui argument: 

Afirmatia:Noi sustinem ca........................................................ ..................... Explicatia :bazandu-ne pe urmatoarele argumente(1,2,3).............................. Dovezile: in sprijinul argumentelor, prezentam urmatoarele dovezi.............. Concluzia: Deci, .............................. (se reia ideea prezentata in afirmatie)


Etape in constructia u nui contrargument: 

Identificarea argumentului echipei oponente(de exemplu, :Echipa afirmatoare , la primul argument sustine ca .....-enunta afirmatia respectivului argument.Noi, negatorii , nu suntem de acord cu aceasta afirmatie deoarece consideram ca...urmeaza enuntarea contraargumentului , cu aceleasi etape ca si la constructia argumentului:explicatia, dovada si concluzia)


Etapele in reconstructia unui argument contraargumentat anterior:  Reenuntarea afirmatiei argumentului initial  Reenuntarea afirmatiei contarargumentului echipei oponente  Intarirea pozitiei echipei cu noi explicatii si noi dovezi


4.Analiza /evaluarea dezbaterii 

Participanti din public pot pune intrebari echipelor, in scopul de a-si clarifica unele aspecte importante ale dezbaterii(10 minute) Se realizeaza votul final care va desemna castigatorii dezbateriiechipa care a inregistrat o crestere mai mare a numarului de voturi. Feed back moderator


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.