TESIS ARQUITECTURA Y URBANISMO 2018 FADU UNL

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glés, francés, italiano, alemán y portugués, la Escuela de Diseño y Artes

clases públicas, conferencias o cursos breves” (http://

Visuales y la Escuela de Danza en 1933 y la Escuela de Pintura “Manuel

www.lamantovani.edu.ar)

Belgrano” en 1936. En la década del 60’ se añaden al establecimiento el Instituto Su-

En el año 1962, se reorganiza la escuela e incorpora asignaturas

perior de Música, el Centro de Recreación Estética Infantil (CREI) y el

para la formación docente. A partir de ese momento, toma el nombre

Departamento Infantil, un novedoso sistema que articula la formación

de Escuela Provincial de Artes Visuales “Profesor Juan Mantovani”, en

musical, plástica y la expresión corporal de los niños. Imagen 215 - El Liceo Municipal de Santa Fe funciona actualmente en el Molino Marconetti, que fue restaurado (2014-2017) para albergar las distintas disciplinas artísticas desarrolladas.

Gracias al aumento de su matrícula y al prestigio obtenido, se amplía el alcance de los títulos otorgados, que en el año 2010, pasan de tener validez municipal a obtener alcance provincial y nacional (Bussi y Cainelli, 2014).

homenaje a su creador. En 1985 se modifica el plan de estudios, por la necesidad de adaptarse a las nuevas exigencias pedagógicas, ampliando el alcance de su enseñanza al nivel superior, logrando, por un lado, la capacitación docente en los tres niveles (primario, medio y superior), y la formación de técnicos con capacitación teórica y prácticas en taller, por el otro. De esta manera, la institución cubre las demandas vocacionales orientadas

b. La Escuela Provincial de Artes Visuales “Profesor Juan a la docencia o a la actividad laboral de manera diferenciada. Mantovani” Otra institución destacada se crea también en Santa Fe el 7 de julio de 1939: la Escuela Provincial de Artes Visuales, que nace gracias al Imagen 216 - Edificio de la Escuela Provincial de Artes Visuales “Prof. Juan Mantovani”.

Imagen 217 - Exposición en el hall de la Escuela Mantovani.

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La escuela continúa funcionando, desde su creación, en turnos diurno y nocturno, que facilitan la concurrencia de alumnos que tra-

impulso de la Sociedad de Artistas Plásticos de Santa Fe, siendo en ese

bajan. Además de haber logrado una amplia participación comunitaria

momento Ministro de Instrucción Pública y Fomento de la Provincia el

y realizar una importante labor educativa, también ha concentrado una

Profesor Juan Mantovani, quien en su discurso inaugural expresa:

activa tarea como centro de difusión artística y cultural de gran reper-

“(…) las escuelas de artes plásticas no son necesarias únicamente para formar artesanos y artistas. Son indispensables también por otro motivo, para estimular el gusto general por las artes. Constituyen centros de irradiación artística; centros no solo de especialización técnica, sino también de cultura popular. Deben estimular la afición al arte, por medio de muestras periódicas,

cusión en el medio local (Bussi y Cainelli, 2014).

4.2.4 Las instituciones obreras y la educación técnica durante el período peronista “La habilidad manual ha de enseñarse tanto como la habilidad intelectual, y el Estado tiene tanta obligación


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