B i b l i o t e c a I E S P l a y a m a r. To r r e m o l i n o s . D i c i e m b r e 2 0 1 3 . N ù m e r o 3
33 razones para leer
Si q u i e r e s c o l a b o r a r e n p r ó x i m a s e di c i o n e s de b e s p o n e r s e e n c o n t a c t o c o n e l E q u i p o de B i b l i o t e c a o m a n da r t u s t r a b a j o s a : bi bl i o t e c a. pl ayam ar @ g m ai l . c o m
Victoria Fernández
Blog de la Biblioteca: bi bl i o pl ayam ar . bl o g s po t . c o m
Para vivir más Para detener el tiempo Para saber que estamos vivos Para saber que no estamos solos Para saber Para aprender Para aprender a pensar Para entender Para descubrir el mundo Para conocer otros mundos Para conocer a los otros Para conocernos a nosotros mismos Para compartir un legado común Para crear un mundo propio Para reir Para llorar Para consolarnos Para desterrar la melancolía Para ser lo que no somos Para no ser lo que somos Para dudar Para negar Para afirmar Para huir del ruido Para combatir la fealdad Para refugiarnos Para evadirnos Para imaginar Para explorar Para jugar Para pasarlo bien Para soñar Para crecer
Editor ial
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C o n l a s N a v i d a d e s d e l c u r s o 2 0 1 3 -2 0 1 4 a l a v u e l t a de l a e s q u i n a , o s p r e s e n t a m o s e l t e r c e r n ú m e r o de l a r e v i s t a L a V o z de l P l a y a m a r donde tratamos de dar información sobre nuest r a B i bl i o t e c a y n u e s t r o c e n t r o e s c o l ar . E n e s t e n ú m e r o n o p o de m o s de j a r de da r l a p e o r de l a s n o t i c i a s p o s i b l e s . E l p a s a do m e s de N o v i e m b r e de s p e dí a m o s a n u e s t r a c o m p a ñ e r a I n m a Si e r r a s . D i f i c i l de c r e e r . C u á n t o á n i m o y a p o y o n o s di ó , c u á n t a de di c a c i ó n . E l C o n s e j o E s c o l a r , a p e t i c i ó n de l C l a u s t r o de P r o f e s o r e s h a a c o r da do da r l e s u n o m b r e a l a B i b l i o t e c a , p o r l a q u e t a n t o t r a b a j ó de s de s u s in ic io s. P r e s e n t a m o s e l e s c r i t o q u e l e de di c a r o n al u m n o s s u yo s e n e s a r e u n i ó n . E n e s t a s p á g i n a s e n c o n t r a r á s o p i n i o n e s de al u m n o s , i n f o r m ac i ó n s o br e pr o ye c t o s qu e s e llevan a cabo en el Centro, sobre activida de s e x t r a e s c o l a r e s y c o m p l e m e n t a r i a s . A de m á s i n c l u i m o s r e c o m e n da c i o n e s de l e c t u r a s p a r a l a s N a v i da de s , y s i n o e n c u e n t r a s m o t i v o s p a r a l e e r , e n l a p o r t a da p u e de s de s c u b r i r a l g u n o s .
Sumar io
Tus alumnos....................................................................3 Bollying ..........................................................................4 Punto de Encuentro......................................................5 Festival de Cine Fantástico..........................................6 Biblioweb........................................................................6 Logo de la Biblioteca...................................................6 Nos cuentan desde ATAL: Le Parkour, el arte en movimiento....................7
La Befana.............................................................7
Running Anguish, Part 1...............................................8 III Concurso de Fotografía Matemática....................9 Nuestros Antíguos Alumnos........................................10 El sentido de la Navidad............................................11 No te lo pierdas...........................................................11 Humor y pasatiempos................................................12 Recomendaciones de lecturas................................12
han
P o r ú l t i m o , a n i m a r o s a t o do s a q u e p a r t i c i p é i s e n e l n ú m e r o de l p r ó x i m o t r i m e s t r e . Gr a c i a s a t o do s , A n dr é s M i l l á n
C o n t ac t o : bi bl i o t e c a. pl ayam ar @ g m ai l . c o m
intervenido
Mar Rubio, Antonio Delgado, Nacho Carrión, Fabio A. Nobre, Rosaria Cimmino, Sonia Potters, Carlos Jurado, María Krauel, Sonia Pulido, Juan Carlos Laguna, Ignacio García, Inmaculada Gavilán, Ana Moral, Ana Chabrillón, Ricardo Sánchez, Paco Jurado, Alberto Cortés, Regina Carballo
Tus alumnos
Desde que apenas tenemos uso de razón casi todas las personas que pasan por nuestras vidas tienen el objetivo de enseñarnos algo, más o menos importante y, entre ellos, uno de los papeles fundamentales ha sido el de nuestros profesores. Esos que desde la infancia tienen como misión formarnos, y a veces incluso acaban desempeñando la difícil tarea de educarnos o reeducarnos. De muchos apenas queda un recuerdo en nuestra memoria. Otros, incluso serán sólo recordados por los malos ratos que nos hicieron pasar. Pero afortunadamente son los realmente buenos los que dejan una huella imborrable en todos sus alumnos. Y ahí estarás siempre tú.
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de Compostela de la que tanto te gustaba hablarnos. Por eso te seguiremos recordando en
cualquiera de los bellísimos lugares del mundo con los que tanto disfrutabas. Con la primera promoción de bachillerato del Instituto, te tocó impartir la asignatura de Economía, y poniendo todo tu empeño, a pesar de que a veces no te lo pusimos fácil, conseguiste sacar adelante con mucho tesón aquellos proyectos de adulto que éramos entonces. Y otra vez nos diste ejemplo de cómo se hacían las cosas. Pero, sin duda, tu mejor lección fue de humanidad. Tu paciencia y tu empatía te hacían estar siempre dispuesta a escuchar, dispuesta a ayudar y a guiarnos para encontrar primero el problema y después la solución.
Lo conseguiste Inma. Estés donde estés siempre Fuiste exigente cuando debías, sobre todo contigo tendrás un merecidísimo hueco en nuestra misma al tratar de hacer de nosotros los memoria, en un lugar donde se guardan los más profesionales que con esfuerzo, estamos bellos recuerdos comenzando a ser hoy, pero sobre todo al intentar convertirnos día a día en mejores personas. GRACIAS Cercana y cariñosa como pocos, demostrabas tu Tus alumnos: alegría cuando años después nos dejábamos caer Lucía Álvarez de Toledo Martínez por el instituto y nos acercábamos para ponerte al Luís García Díaz día de nuestras vidas. Luís Serrano Aparicio y alumnos de las promociones Nos diste Historia y Arte: asignaturas con las que te 1998-2003, 2000-2007, 2005-2011 mostrabas desenvuelta y entusiasta. Por eso los hay que siguen acordándose de ti al visitar el Duomo de Milán o la bella Catedral de Santiago
O PI
IÓ N
En este artículo me gustaría hablarles de algo muy popular; el “bullying”, más conocido como acoso escolar. Realmente es algo muy serio; cosa que para unos es insignificante, sobre todo si eres el acosador. Muchos de los acosadores, tienen el típico perfil de “matones”, pero poco a poco, se propaga incluso hasta a los más débiles. Las víctimas, son acosadas y/o amenazadas por el acosador: les meten miedo, le hacen burla, le pegan, etc. Claro está, la víctima, nunca confiesa nada por miedo a que le hagan más daño del que ya le hacen, y otras, cometen el error de decírselo a las personas equivocadas. Algunas víctimas, llegan a tal punto de desesperación, que se ven obligadas a mudarse o incluso, a quitarse la vida. Actualmente, el acoso, no solo es físico o verbal, ahora también es virtual, ¿A que me refiero?: Tuenti, Facebook, Skype, Twitter, YouTube… Todo lo que cuelgues, publiques o comentes, por mucho que lo elimines, sigue estando en la red. La mayoría de casos de acoso, se han dado por Skype, ya que al tener una cámara, puedes ver lo que hace la otra persona. Hay gente que por el afán de tener muchos amigos en estas redes, añaden al primero que les pide una petición, GRAN ERROR: Chatean, se hacen amigos, hasta
N
Más conocido como acoso escolar
que uno le pide una fotografía, IÓ N este la acepta y tiempo después, N puede usar esa fotografía para amenazar con que le mande un vídeo exhibiendo o con otro contenido similar. Un gran caso de bullying es el caso de Amanda Todd. El caso de una adolescente americana con
O PI
“BULLYING” 4
la misma historia que he resumido anteriormente (Link del vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=RfoRt7OpqbA)
¿Cómo detectar el acoso?: Disminución del autoestima, trastornos de sueño, cambios bruscos en el humor, ansiedad a la hora de expresarse, falta de hambre… Son pocos de los muchos síntomas que un compañero o amigo puede reflejar al ser acosado. ¿Qué hacer?: Si no tienes ningún compañero al que recurrir, lo mejor es hablar con algún profesor, tus padres o con algún adulto en el que confíes. Si tu amigo o compañero es acosado y no quiere rebelarlo, lo mejor es que tu mismo te encargues de ayudarlo, ya que puede ir a peor. -Toda la información es 100% real. Esto no va en broma, es completamente en serio y hay que tratarlo con delicadeza. M a r R u b i o Sá n de z 2 º B
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Punto de Encuentro
Haciendo expurgo en la Biblioteca me encontré con varios ejemplares de números de una antigua revista creada por alumnos del Instituto. Punto de Encuentro era su nombre y 2001-2002 el curso escolar. No fue dificil averiguar, a pesar de que su nombre no aparecía por ningún lado, que el artífice de aquel proyecto era nuestro querido compañero Juan Jurado, profesor de Lengua y Literatura del Centro hasta el curso pasado que se jubiló. Hablando con él sobre aquel proyecto, nos damos cuenta de que después de tanto tiempo transcurrido perseguimos los mismos objetivos, el fomento de la lectura y escritura entre nuestros alumnos. Os dejamos una de las portadas de aquella revista y una canción de John Lennon con la que felicitaban la Navidad y deseaban un Feliz Año Nuevo a todos, deseo que queremos compartir con todos vosotros.
H A P P Y C H R I ST M A S So this is christmas And what have you done Another year over And a new one just begun And so this is christmas I hope you have fun The near and the dear one The old and the young A very merry christmas For weak and for strong
For rich and for poor ones The world is so wrong And so happy christmas For black and for white For yellow and red ones Let's stop all the fight A very merry christmas And a happy new year Let's hope it's a good one Without any fear So this is christmas
And what have we done? Another year over And a new one just begun And so happy christmas We hope you have fun The near and the dear one The old and the young A very merry christmas And happy new year Let's hope it's a good one Without any fear
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Festival de Cine Fantástico de Málaga
El día 14 de noviembre el curso de 3º de ESO asistió al evento cinematográfico del “F F e s t i v a l de c i n e Fantástico” en la cual pudieron presenciar la épica película, Oblivion. Una épica película de ciencia ficción dirigida por Josheph Kosinski y protagonizada por Tom Cruise. La película trata sobre el año 2077. Hace más de 60 años la Tierra fue atacada por extraterrestres (los carroñeros) al destruir la Luna inicialmente. Se ganó la guerra, pero la mitad del planeta quedó destruido por terremotos, sunamis, y todos los seres humanos fueron evacuados a Titán, una de las lunas de Saturno, ya que se tuvieron que usar los arsenales nucleares. Jack Harper (Tom Cruise), un antiguo comandante, astronauta de la NASA, es uno de
los últimos hombres que la habitan y Vika Olsen (Andera Riseborough) es su compañera, quien le ayuda a través de una tecnología muy avanzada, pero a quienes previamente les borraron la mente, aunque a Jack le llegan destellos de antes de la guerra. Jack es un técnico de drones que son unas máquinas esféricas encargadas de la eliminación de carroñeros, él que forma parte de una operación masiva para extraer los recursos vitales del planeta. Patrulla diariamente los cielos como parte de su misión, y nada inusual sucede hasta que su vida da un cambio cuando rescata a una desconocida mujer de una nave espacial. La llegada de la joven Julia Rusakova (Olga Kurilenko), desencadena una serie de acontecimientos que lo obligan a cuestionar sus convicciones y lo hacen responsable del destino de la humanidad. Según la opinión de los alumnos redactan que la película en cierto momento era confusa pero el reflexionar se logra entender la situación y que la película estuvo muy bien. N ac h o C ar r i ó n , 3 º B
Ya disponemos de la aplicación Biblioweb, donde podrás hacer cualquier consulta o búsqueda, por internet, en nuestro catálogo de la Biblioteca. Entra en la Web del Instituto o en el Blog de la Biblio y pincha sobre el nuevo LOGO de la Biblioteca o sobre la pestaña CATÁLOGO. Aprovechamos para presentaros el LOGO de la Biblioteca, diseñado por nuestro compañero Alberto Cortés
Nos cuent an desde ATAL, “ LE PARKOUR”,
EL ARTE DEL MOVIMIENTO
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Aula Temporal de Adapt ación Lingüística
coordinación en cuanto desarrolla la fuerza de voluntad, determinación, motivación, resistencia y coraje. El parkour La base principal es el hombre, que corre y nada le es mucho más que un deporte, es un estilo de vida: "el detiene. El parkour es básicamente un método natural de entrenar camino para encontrarse a sí mismo". Fabio A. Nobre, 4ºA su cuerpo para que sea capaz de moverse con agilidad, haciendo uso de los obstáculos que se encuentran a nuestro alrededor todo el tiempo. El arte del movimiento ¡Hola a todos y todas ! Soy Rosaria Cimmino de 3º D ; Soy italiana. no necesita de ninguna Quiero contaros lo que ocurre el 6 de enero en Italia. La '' BEFANA'' es una anciana que se supone que es la novia de Santa Claus. Estéticamente tiene una figura muy mala. Sin embargo, es una figura típica de varias regiones de Italia. Su nombre proviene de la palabra epifanía, las fiestas religiosas durante la Navidad. La ''befana'', según algunas tradiciones italianas, va a visitar los hogares en la noche del 6 de enero, repartiendo caramelos, chocolate, galletas, y carbón dulce si los niños no se han comportado bien y muchas otras cosas buenas para comer. estructura o accesorios, su cuerpo Esta es una tradición es su única herramienta. de casi todos los El parkour es una disciplina deportiva accesible a todos, italianos y es obligatorio tenerla pues combina las capacidades naturales del cuerpo humano: correr, saltar, escalar,... es un deporte que te durante las permite explorar todo el potencial de tu cuerpo. Todo es vacaciones de Navidad, porque es una cuestión de enfrentar los obstáculos que son una de las presentados sean naturales o ambientes urbanos tradiciones más buscando siempre el movimiento que sea eficiente y importantes del controlado. El equipo necesario simplemente es una año, camisa, pantalones y zapatos deportivos. El parkour hace posible desarrollar la forma física y laq especialmente para los niños.
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A
R U N N I N G
H a l l o w e e n
s t o r y
i n
Polly Harper was scared. She leaned on her high school’s outer wall to catch some breath. She was tired. Very tired. Exhausted. But she knew she had to keep running. Running for her life.
Polly had got up at eight o’clock that Saturday morning with the hope that her parents would take her to the Elton Squares amusement park. The park had all her favourite rides and it was only thirty miles away from her High Heaton home. She had a long happy shower and she put on her precious blue swimsuit underneath her newest Mago De Oz t-shirt and a black tracksuit she did not remember she had in her wardrobe. But when she got downstairs she found the house empty. No parents. No breakfast. No note. She looked around the whole building several times calling her parents’ names, but she did not receive an answer. Harry Postlewaite could not stop running. He had already run for ten miles and his legs were nearly limp. He had fallen to the floor a couple of times and he was crying desperately for help. Nobody stopped.
When Harry got up that morning, he thought that it would be just like any other Saturday: Playing League Of Warcraft all morning and afternoon,
A N G U I S H
i n s t a l m e n t s .
P a r t
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and dinner and cinema with his girlfriend Amy in the evening. But he was wrong. He found a Mago De Oz tracksuit on his bed after his bath and, even though he did not like the band, he put it on. He felt a sudden urge. An urge to move his fat legs outside. He went downstairs, opened the front door of his house and started to jog. Polly looked back into the darkness. She could only see darkness behind her and the empty streets surrounding Park High School. She had tried to hide, but it always found her. That damn cold darkness always found her. She was breathless, but her legs kept on moving. She ran as fast as she could. Then she tripped over something and fell on the floor. -“I’m sorry” – she heard a thin voice. “Are you okey?” When she looked up she saw the most horrendous geek she had ever seen. She tried to get up, but her legs did not respond. -“Who are you? And where did you get that tracksuit?” – she asked in amazement. Suddenly it all went dark, and they disappeared. Juan Carlos Laguna
El Departamento de Matemáticas os invita a participar en el III Concurso de Fotografía " M a te m á ti ca s e n n u e s tra Vi d a "
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Envía tus fotos a: iesplayamar.matematicas@gmail.com Fecha límite: 31 de Marzo de 201 4
"Circulillos a la mar" María González Varo "Nube de fresas" Blanca López Ramírez
"Geometría infinita" Violeta Camino Rodríguez Crecimiento y decrecimiento Gonzálo Balsera
"Cuadrícula musical" Beatriz Berrocal Gavilán
"Llamando a Pi" Santiago Álvarez
"Los ángulos llevan zapatillas" Mar Rubio
Los Ganadores del curso pasado
Bases: -Cada trabajo se presentará en formato digital - Los trabajos presentados son de carácter enviado por correo electrónico a la dirección: individual. -Está abierto a todo el alumnado del instituto en su iesplayamar.matematicas@gmail.com fase de concurso y a todos los miembros de la comunidad educativa en su fase de exposición. -Los mejores trabajos serán expuestos en el -El alumno/a podrá presentar un máximo de dos Centro. fotos. -Se premiarán las mejores fotografías, así como la -Cada foto deberá presentarse con un título, la originalidad de los títulos. ubicación donde fue conseguida (calle, plazaJ) y el nombre del autor y su curso
¿Qué es de nuestros Antiguos Alumnos?
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So n i a P o t t e r s
Hola a todos. He empezado en la Facultad del Económicas y Empresariales del Ejido, y estoy estudiando ADE (Administración y Dirección de Empresas). Al principio no pensaba estudiar ninguna carrera relacionada con Economía, pero cuando Andrés González (profesor de economía) me animó a presentarme a las Olimpiadas Económicas me planteé esta carrera como una de mis opciones. Ahora, después de unas cuantas semanas me alegro de mi elección, y, aunque me está costando un poco ponerme al día con las matemáticas, creo que ha sido la elección correcta. Un saludo, me pasaré pronto por el Instituto!! C a r l o s J u r a do M o r e n o
Voy a contar un poco como me fue el principio de la Universidad, estoy estudiando Ingenieria Informática, que esta en la Facultad de Telecomunicaciones. Creo que seria interesante mencionar las primeras impresiones que se tienen cuando uno llega a la Facultad, por eso os voy a contar las mias: el 1º dia cuando llegué a la facultad (a las 8 de la mañana), llegué sólo, sin conocer a nadie, nervioso como todos los que estaban allí, nos sentaron a unos 80-100 personas en una clase enorme, y 1 sólo profesor se puso a
dar una charla sobre las típicas normas y cómo funcionan las cosas allí, después de casi dos horas de charla nos dejaron 1 hora libre para descansar, lo 1º que hice fue intentar hablar con alguien porque no conocía a nadie allí, por lo que intenté hablar con varias personas, pero al poco me di cuenta que todos estaban igual que yo por lo que no hubo ningún problema, así que nos fuimos un grupo a la cafetería y empezamos a conocernos. Despues de eso se acabó el cachondeo, llego un profesor, que se presentó con el nombre del profesor de calculo, hizo una breve presentación de 20 minutos y posteriormente estuvo hablando y explicando sin parar todo el tema de numeros complejos operaciones.... cuando acabó la clase dijo, hasta mañana y no lo vimos más. El siguiente hizo lo mismo y aún siguen haciéndolo. Pero aunque parezcan muy duros 6 horas seguidas con la únicas paradas de 15 minutos cada 2 horas, siempre hay "clases de tutoría" las cuales te salvan del día a día. Conforme avanza el curso se vuelve mucho mas entretenido, como por ejemplo, algunas veces ya me he tenido que quedar de 8 de la mañana a 9 y media de la noche en la facultad, y uno sale pensando que en menos de 12 horas ya está allí otra vez. Pero es una ingeniería por lo que debes esperar eso. Un gran saludo para todos.
El Sentido de la Navidad
No te lo pierdas
Dicen que la Navidad se situó el 25 de Diciembre para aprovechar la tradición pagana que celebraba el solsticio de invierno, pero hoy día se sigue celebrando principalmente con carácter religioso, en esta fecha. No sé si entonces, como actualmente, era una de las épocas del año más esperadas por niños y mayores. No todos la recibimos igual, pero creo que siempre buscamos un motivo para que sea especial y compartirla con los que más queremos, eso es verdaderamente lo más importante. Las luces y los regalos son secundarios, que aunque la hacen más atractiva, no son el centro de ella; celebramos el nacimiento de Jesús, el Hijo de Dios, lo hacemos en familia, en comunidad;
E xcursi ón a S ie rra N evad a pa ra lo s 2 os de B achi lle ra to , en E ne ro
II I C o n cu rs o d e
fo to g ra fía M a te m
á tica
N e va d a a r r ie S na a to , E xcu rs ió os d e B a ch il le r 1 p a ra los n F e b re ro e
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cantando villancicos, comiendo juntos, o simplemente haciéndonos compañía unos a otros intentando que no se nos olvide su mensaje de amor. Es un tiempo de esperanza y de buenos deseos, pero su verdadero significado es el amor: el amor de Dios que nos envió a su hijo para salvarnos, y le damos gracias celebrando su Nacimiento cada año. ¡¡Feliz Navidad!! María Krauel
Via je de estudi os de los 4 os de ES O en Sem ana Bla nca Para su fina ncia ción : - Sorteo s -Día del Dul ce -En cue ntro Deportivo-Cu ltural (Fe bre ro) Cel eb ra ci ón d el C o n c u D ía d e l a P rs o d e a re l a tos z (3 0 d e E n e ro) cortos
Taller de Papirofle xia para 1 º y 2º de ESO
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Humor y Pasatiempos
Un amigo le dice a otro: -Oye Pepe, he encontrado trabajo de profesor de inglés -¿Trabajo estable? -No, trabajo es work, table es mesa Anónimo El psicoanalista a la paciente: -La semana que viene trabajaremos con el inconsciente Y le dice la mujer: -No creo que mi marido quiera venir, doctor Anónimo
Libros recomendados
Problema para resolver: ¿Qué abeja produce más miel: la negra o la marrón?
4.000 abejas negras y 3.000 abejas marrones producen tanta miel en 5 días como 3.000 abejas negras y 5.000 abejas marrones en 4 días.
Descubre de qué hablan estas dos adivinanzas (la solución es la misma para ambas).
El Baile: Instalados en un lujoso piso de París, los Kampf poseen todo lo que el dinero puede comprar, excepto lo más difícil: el reconocimiento de la alta sociedad francesa. Así pues, con el propósito de obtener el codiciado premio, preparan un gran baile para doscientos invitados.
2º Ciclo de ESO
"Si me miras del derecho me verás como animal pero si al revés me miras, verás que soy vegetal"
"Un fruto y un animal soy por mi suerte a la vez. Fruto leyendo de un modo, animal leyendo al revés"
1º Ciclo de ESO
Abdel es un joven tuareg de vida nómada. Todo va a cambiar el día en que su padre, Yasir, decide abandonar el desierto y viajar a España. Atravesar Marruecos no será fácil, y mucho menos cruzar el Estrecho de Gibraltar. Sin embargo, hay que intentarlo si eso supone alcanzar la libertad, aunque tengan que ocultarse.