Issuu on Google+

‫ﺗﻄﺒﻊ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫اﻟﺮﻳـــﺎض‬ ‫ﺟـــــــــﺪة‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪23‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (724‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪ 24‬ﺻﻔﺤﺔ رﻳﺎﻻن‬

‫‪Wednesday 23 Muharram 1435 27 November 2013 G.Issue No. 724 Second Year‬‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﻌﺰي اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ اﺳﺘﺸﻬﺎد ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ‬

‫‪3‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬

‫اﺛﻴﻮﺑﻴﻮن‬ ‫ﻣﺠﺪد ًا!‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨﻮرة‪ ،‬ﺟـﺪة ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺤﺴـﻦ‪،‬‬ ‫ﺳﻌﻮد اﻤﻮﻟﺪ‬

‫ﻋﺎدت أزﻣﺎت اﻹﺛﻴﻮﺑﻴﻦ اﻤﺨﺎﻟﻔﻦ‪ ،‬ﻟﻺﻃﻼل ﺑﺮأﺳﻬﺎ‬ ‫ﻣﺠﺪداً‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺣﻦ ﺗﺴـﺒﱠﺒﻮا ﰲ ﺗﻌﻄﻴﻞ اﻟﺪراﺳﺔ ﰲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒـﺔ ﺑﺎﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة‪ ،‬إﺛـﺮ ﺧﺮوﺟﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫داﺧـﻞ اﻹﻳـﻮاء اﻤﺨﺼﺺ ﻟﻬـﻢ ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫اﻤﺤﺎذﻳـﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﻃﻴﺒـﺔ‪ ،‬ودﺧﻮل ﺣـﻮاﱄ ‪ 15‬ﻣﻨﻬﻢ إﱃ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ ْ‬ ‫ﻗﻔ ًﺰا ﻓﻮق اﻟﺴـﻮر اﻟﺨﺎرﺟﻲ اﻤﻼﺻﻖ ﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺤﺠـﺎج‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﰲ ﴍﻃـﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬

‫اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨﻮرة‪ ،‬اﻟﻌﻘﻴـﺪ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺎﻣﺮ اﻟﻐﻨـﺎم‪ ،‬أﻧﻪ ﺗﻤﺖ‬ ‫اﻟﺴـﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻬﻢ وإﺧﺮاﺟﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ وﺗﻤﺸﻴﻄﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ ﺗﺠﻤﻊ ‪ 400‬إﺛﻴﻮﺑﻲ ﰲ ﺟـﺪة‪ ،‬أﻣﺎم ﻗﻨﺼﻠﻴﺔ ﺑﻼدﻫﻢ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﻦ ﺑﱰﺣﻴﻠﻬﻢ ﻟﻴﺘﻀﺎﻋﻒ ﻋﺪدﻫﻢ إﱃ ‪ 2600‬ﺷﺨﺺ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒـﺎ‪ ،‬ﺟﻤﻴﻌﻬـﻢ ﻳﺸﺘﻜﻮن ﺑـﻂ َء إﺟـﺮاءات اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗـﺪ ﺗﻢ ﻧﻘـﻞ ‪ 1100‬ﻣﻨﻬﻢ إﱃ دار اﻹﻳـﻮاء‪ ،‬وﻳُﻨﺘﻈﺮ ﻧﻘﻞ‬ ‫‪ 1500‬آﺧﺮﻳـﻦ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء إﺟﺮاءاﺗﻬـﻢ‪ ،‬وﰲ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺗﺠﻤﱠﻊ ﻣﺌﺎت اﻹﺛﻴﻮﺑﻴﻦ ﰲ ﻣﻮاﻗﻒ »ﻛﺪي« ﻣﻄﺎﻟﺒﻦ‬ ‫ﺑﱰﺣﻴﻠﻬـﻢ‪ ،‬وﻗﺎﻣـﺖ أﺟﻬﺰة اﻷﻣـﻦ ﺑﺘﻮﻓـﺮ ﺣﺎﻓﻼت ﻟﻬﻢ‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(6‬‬ ‫ﻟﻨﻘﻠﻬﻢ إﱃ ﻣﺮاﻛﺰ اﻹﻳﻮاء‪.‬‬

‫ﻋﴩات ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎل اﻤﺨﺎﻟﻔﻦ ﻳﻨﺘﻈﺮون ﺗﺮﺣﻴﻠﻬﻢ ﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬أﻣﺲ‬

‫ﻧﻘﺎء‪ :‬ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺘﺒﻎ َﻣ َﻨﻌﺘﻨﺎ ﻣﻦ ﺗﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة اﻟﻨﺼﺮ واﻟﻬﻼل‬

‫ﺑﺮوﻧﺰ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻫﺎﻧﻲ اﻟﺒﴩ‬

‫‪19‬‬

‫أﻤﺢ اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻧﻘﺎء‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺼﺒﻲ إﱃ أن ﴍﻛﺎت‬ ‫اﻟﺘﺒﻎ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻨﻌﺖ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺑﻦ ﺷﻮﻃﻲ ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻬﻼل واﻟﻨﴫ ﰲ اﺳﺘﺎد اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﺪوﱄ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼً إن إدارة اﻤﻠﻌﺐ ﻟﻢ ﺗﺒ ﱢﻠﻎ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﻨﻊ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ وﻗﺎل‬

‫ﻟـ »اﻟﴩق«‪ :‬ﻓﻮﺟﺌﻨﺎ ﺑﺄﻣﺮ اﻤﻨﻊ ﰲ آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻠﺤﻈﺎت‪ ،‬وﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺗﱪﻳﺮ‬ ‫واﺿﺢ‪ ،‬ﻓﺨﻼل ﺛﻼث ﺳﻨﻮات ﻫﺬه اﻤﺮة‬ ‫ﻫﻲ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧُﻤﻨﻊ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف »اﻟﺼﺒﻲ« إن اﻤﺴﺘﻔﻴﺪ‬ ‫دون ﺷﻚ ﻣﻦ إﻟﻐﺎء اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت أﻣﺎم ﺣﺸﺪ‬ ‫ﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﺎﻫﺮ ﻫﻲ ﴍﻛﺎت اﻟﺘﺒﻎ‪،‬‬ ‫وﺗﺴﺎءل‪» :‬ﻫﻞ ﻫﻨﺎك ﺗﺪﺧﻞ؟‪ ،‬اﻟﻠﻪ أﻋﻠﻢ!‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﻨﺴﻴﻖ ﻣﺴﺒﻖ ﻣﻊ إدارة‬

‫ﻣﻠﻌﺐ اﺳﺘﺎد اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺪوﱄ‪ ،‬وﻗﺒﻞ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﻮط اﻷول ﻛﺎﻧﺖ اﻟﱰﺗﻴﺒﺎت ﻋﲆ‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻣﺎ ﻳﺮام‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻦ اﻤﻔﱰض أن‬ ‫ﻳﻠﻘﻲ ﻣﺎﺟﺪ أﻳﻮب ﻛﻠﻤﺔ ﻤﺪة ‪ 10‬دﻗﺎﺋﻖ‬ ‫ﻋﻦ أﴐار اﻟﺘﺪﺧﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺗﻢ ﻣﻨﻌﻪ وﻟﻢ‬ ‫ﻧﻌﺮف ﻤﺎذا ﺣﺘﻰ اﻵن«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺎل ﻣﺎﺟﺪ أﻳﻮب »أُﻟﻐِ ﻴﺖ‬ ‫ﻓﻘﺮﺗﻲ ﻹﻟﻘﺎء ﻛﻠﻤﺔ ﰲ اﺳﺘﺎد اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﰲ آﺧﺮ دﻗﺎﺋﻖ وﻗﺒﻞ وﻗﺘﻬﺎ اﻤﺤﺪد ﻣﻦ‬

‫ﻗﺒﻞ إدارة اﻤﻠﻌﺐ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻓﺎﺟﺄ اﻟﺮﻋﺎة‬ ‫واﻤﻨﻈﻤﻦ‪ ،‬وأﺷﻜﺮ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻧﻘﺎء ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﺪﻋﻮة ﱄ ﻹﻟﻘﺎء اﻟﻜﻠﻤﺔ‪ ،‬وأﻋﻠﻢ‬ ‫أﻧﻬﻢ ﻣُﺤﺎرﺑﻮن ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻊ اﻟﺴﺠﺎﺋﺮ«‪.‬‬ ‫وﺣﺎوﻟﺖ »اﻟﴩق« اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﻠﻌﺐ اﺳﺘﺎد اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺪوﱄ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﻟﻴﻮﺳﻒ وﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﺮد ﻋﲆ اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫اﻤﺘﻜﺮرة‪.‬‬

‫»اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف« ﺗﺆﻳﺪ ﻗﺮار إﻟﻐﺎء اﻟﺤﺴﻢ ﻣﻦ رواﺗﺐ »ﻣﻌﻠﻤﻲ اﻟﺒﺼﻤﺔ«‬

‫‪٨٠‬‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ اﻟﻌﺒﻨﺪي‬

‫ﻣﺸﺠﻌ ًﺎ‬ ‫ﻓﻘﻂ‬

‫ﺑـﺪأت ﻣﺠﺎﻟـﺲ ﺟﻤﺎﻫـﺮ أﻧﺪﻳـﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ »اﻻﺗﻔﺎق‪ ،‬اﻟﻨﻬﻀـﺔ‪ ،‬اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ«‬ ‫اﻟﱰﺗﻴﺐ ﻹﻋﻼن ﺧﻄﻮات ﻹﻋﺎدة ﺟﻤﺎﻫﺮﻫﺎ‬ ‫إﱃ اﻤﺪرﺟـﺎت ﺧـﻼل اﻤﺒﺎرﻳـﺎت اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺳﺘﺤﺘﻀﻨﻬـﺎ ﻣﻼﻋـﺐ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺷـﻬﺪت ﻋﺰوﻓـﺎ ً ﻣﻠﺤﻮﻇـﺎ ً ﺧـﻼل اﻟﻔﱰة‬ ‫اﻤﺎﺿﻴﺔ ﰲ ﻇﻞ اﻟﺤﻀﻮر ﺑﻜﺜﺎﻓﺔ ﰲ ﺑﻘﻴﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ .‬ﺣﻴـﺚ ﺳﺠﻞ ﺣﻀﻮر ﻣﺒـﺎراة اﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌـﺎون ﻋـﲆ ﻣﻠﻌـﺐ اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑـﻦ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬رﻗﻤﺎ ً ﻣﻦ أﺿﻌﻒ اﻷرﻗﺎم اﻤﺴـﺠﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﻋﺪد اﻟﺤﻀﻮر اﻟﺠﻤﺎﻫـﺮي‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺑﻠﻎ ‪80‬‬ ‫ﻣﺸﺠﻌﺎ ً ﻓﻘﻂ‪.‬‬

‫‪ 80‬ﻣﺸﺠﻌﺎ ً ﻓﻘﻂ ﺣﴬوا ﻣﺒﺎراة اﻟﺘﻌﺎون واﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﺘﻲ ﻟُﻌﺒﺖ ﻋﲆ اﺳﺘﺎد اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬وﻓﺎز ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺘﻌﺎون ‪) .2/0‬ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﲇ اﻟﻌﺒﻨﺪي(‬

‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺤﺴﻦ‬

‫‪21‬‬

‫أﻳﺪت ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض اﻟﻘﺮار اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻹدارﻳﺔ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة اﻟﻘﺎﴈ ﺑﺈﻟﻐﺎء ﻗﺮار اﻟﺤﺴـﻢ‬ ‫ﻣـﻦ رواﺗﺐ ﻋـﺪة ﻣﻮﻇﻔﻦ ﰲ إدارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻤﻬـﺪ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺜﺒﺘﻮا ﺣﻀﻮرﻫﻢ واﻧﴫاﻓﻬـﻢ أﺛﻨﺎء دواﻣﻬﻢ اﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫ﺑﻨﻈـﺎم »اﻟﺒﺼﻤﺔ«‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻌﺪم وﺟـﻮد ﺗﴩﻳﻊ أو ﻧﻈﺎم رﺳﻤﻲ‬ ‫ﻳﻨﺺ ﻋﲆ إﺛﺒﺎت اﻟﺤﻀﻮر واﻻﻧﴫاف ﻤﻮﻇﻔﻲ اﻟﻮزارة ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪت اﻤﺤﻜﻤﺔ ﰲ ﻗﺮارﻫﺎ )ﺣﺼﻠﺖ »اﻟﴩق« ﻋﲆ ﻧﺴـﺨﺔ ﻣﻨﻪ(‬ ‫ﻋـﲆ ﴐورة إﻟﻐﺎء ﻗـﺮار ﻣﺪﻳﺮ ﺗﻌﻠﻴـﻢ اﻤﻬﺪ اﻟﺬي ﻧﺺ ﻋﲆ ﺗﺴـﺠﻴﻞ‬ ‫ﺣﻀـﻮر واﻧﴫاف اﻤﻮﻇﻔـﻦ ﺑﺎﻟﺒﺼﻤﺔ‪ ،‬وإﻟﻐﺎء أي ﻗﺮار ﺣﺴـﻢ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻮﻇﻔـﻦ اﻤﺪﱠﻋـﻦ ﰲ اﻟﻘﻀﻴـﺔ أو ﻏﺮﻫـﻢ‪ ،‬ﻣـﻊ ﺗﻌﻮﻳﻀﻬـﻢ ﺑﺎﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺣﺴـﻤﺖ ﻣـﻦ ﻣﺮﺗﺒﺎﺗﻬﻢ‪ .‬إﱃ ذﻟـﻚ‪ ،‬وﺟﻪ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻤﻬـﺪ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺠﺮﻳـﴘ ﺧﻄﺎﺑﺎ ً ﴎﻳـﺎ ً إﱃ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻤﺎﻟﻴـﺔ واﻹدارﻳـﺔ ﰲ اﻹدارة ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻗﺮار ﻣﺤﻜﻤـﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌـﺪ أن أﺻـﺪر ﻧﻔﺴـﻪ ﻗـﺮارا ً ﻣﺨﺎﻟﻔـﺎ ً ﻷﻧﻈﻤـﺔ اﻟـﻮزارة ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺴـﺠﻴﻞ اﻟﺤﻀـﻮر واﻻﻧﴫاف ﺑــ »اﻟﺒﺼﻤﺔ« ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻌﺘﻤـﺪ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺘﻮﻗﻴـﻊ ﰲ اﻟﺤﻀﻮر واﻻﻧﴫاف ﻟﻠﻤﻮﻇﻔـﻦ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ أن ﻋﺪدا ً ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻲ »ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻤﻬﺪ« ﺗﻘﺪﻣﻮا ﻗﺒﻞ ﻋﺎﻣﻦ ﺑﺪﻋﻮى ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ ﰲ اﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻹدارﻳـﺔ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ﺿﺪ إدارﺗﻬﻢ ﺑﺴـﺒﺐ اﻟﺤﺴـﻢ ﻣﻦ رواﺗﺒﻬﻢ‬ ‫ﻋـﲆ ﺧﻠﻔﻴـﺔ اﻣﺘﻨﺎﻋﻬﻢ ﻋﻦ ﺗﺴـﺠﻴﻞ ﺣﻀﻮرﻫﻢ ﻋﱪ ﺟﻬـﺎز اﻟﺒﺼﻤﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻄﺒﻖ ﻷول ﻣﺮة ﰲ اﻹدارة‪ .‬وﻃﺎﻟﺒﻮا ﰲ دﻋﻮاﻫﻢ ﺑﺮد اﻤﺒﺎﻟﻎ اﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻤﺨﺼﻮﻣﺔ ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ ﻋـﺪم ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻹﺟﺮاء اﻟﺬي اﺗﺒﻌﺘﻪ اﻹدارة؛‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻘﴤ اﻟﻀﻮاﺑﻂ ﺑﻄﻲ ﻗﻴﺪ اﻤﻮﻇﻒ إذا ﻏﺎب ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ‪ 15‬ﻳﻮﻣﺎً‪،‬‬ ‫وﻗﺎﻟﻮا إﻧﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﺘﻐﻴﺒﻮا ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻞ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻮﻗﻌﻮن ﰲ ﺳﺠﻞ اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫واﻻﻧﴫاف‪ ،‬وأﻧﻬـﻢ أﺣﺠﻤﻮا ﻋﻦ اﺳﺘﺨﺪام ﺟﻬـﺎز اﻟﺒﺼﻤﺔ ﻤﺨﺎوﻓﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻵﺛﺎر اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻟﻪ ﰲ ﻇﻞ ارﺗﻔﺎع ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻠﻮث ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻤﻬﺪ‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(5‬‬

‫)إ ب أ(‬

‫»أراﻣــﻜــﻮ« ﺗﻨﻔﻲ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﻬﺎ ﻟﻬﺠﻮم‬ ‫–‬ ‫ﻓﻴﺮوﺳﻲ‬ ‫اﻟﻈﻬـﺮان‪ ،‬اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻤـﻰ اﻟﻘﺼﻴﺒﻲ‪،‬‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺤﻤﺮي‬

‫‪17‬‬

‫إﺻــﺎﺑــﺔ ‪ ١٨‬ﻃﺎﻟﺒﺔ‪..‬‬ ‫وإﺧــــﻼء ‪ ٨١٢‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺮﻳﻖ ﻣﺪرﺳﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺳﻌﻮد اﻤﻮﻟﺪ‬

‫‪7‬‬

‫اﻟﺴﺠﻦ ‪ ١٠٠‬ﺳﻨﺔ‬ ‫و‪ ٤‬أﺷــﻬــﺮ ﻟـــ ‪١٥‬‬ ‫ﻣﻦ أﻓﺮاد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟـ ‪ ٥٥‬ارﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬

‫‪4‬‬

‫ُ‬ ‫–‬ ‫اﺷﺘﺮاط‬ ‫ﻳﺤﻖ ﻟﻠﻤﺮأة‬ ‫»اﻟﻌﺼﻤﺔ«‪ ..‬ﺷﺮﻋ ًﺎ‬ ‫وﻗﺎﻧﻮﻧ ًﺎ‬ ‫‪9‬‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻓﺎﻃﻤﺔ آل دﺑﻴﺲ‬

‫ﻧــــﺠــــﻢ‪ :‬اﻋــــــﻼم‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻏﻴﺮ ﻗﺎدر‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫‪19‬‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺳﻌﻮد اﻤﻮﻟﺪ‬


‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪23‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (724‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻘﻠﻌﺔ‬

‫اﻤﻨﺎﻣﺔ ‪ -‬ﺣﺒﻴﺐ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﻗﻠﻌﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻫﻲ أول ﻣﻮﻗﻊ أﺛﺮي ﺑﺤﺮﻳﻨﻲ ﻳﺘ ﱡﻢ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ ﰲ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ ﻛﱰاث إﻧﺴﺎﻧﻲ‪ .‬وﺗﺮﻣﺰ اﻟﻘﻠﻌﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻣﺎ ﺗﺰال ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻤﻬﺎ ﻗﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬إﱃ ﺣﻘﺒﺔ اﻻﺣﺘﻼل اﻟﱪﺗﻐﺎﱄ ﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ‪ .‬وﻫﻮ اﺣﺘﻼل اﺳﺘﻤ ﱠﺮ ‪80‬‬ ‫ﺳﻨﺔ ﺑﺪأت ﻋﺎم ‪1521‬م‪ ،‬ﻟﻜ ﱠﻦ اﻻﻛﺘﺸﺎﻓﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ أ ﱠﻛﺪت أن اﻤﻮﻗﻊ ﻳﻌﻮد إﱃ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﺪﻳﻠﻤﻮﻧﻴﺔ )‪2800‬‬ ‫ق‪.‬م(‪ ،‬وأن اﻟﻘﻠﻌﺔ أﻧﺸﺌﺖ ﰲ ﻣﺮاﺣﻞ ﻗﺪﻳﻤﺔ ﺟﺪاً‪ ،‬ﺛﻢ أﻋﻴﺪ ﺑﻨﺎؤﻫﺎ وﺗﻮﺳﻌﺘﻬﺎ ﻋﱪ اﻟﺤ ﱠﻜﺎم‪.‬‬ ‫ﺗﻘﻊ اﻟﻘﻠﻌﺔ‪ ،‬اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﰲ اﻤﻮﻗﻊ اﻤﻌﺮوف ﺑـ »ﺿﺎﺣﻴﺔ اﻟﺴﻴﻒ«‪ ،‬ﰲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺤﺼﻮر ﻣﺎ ﺑﻦ ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫»ﻛﺮﺑﺎﺑـﺎد« ﻣﻦ اﻟـﴩق وﻗﺮﻳﺔ »ﺣﻠﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺼﺎﻟﺢ« ﻣﻦ اﻟﺠﻨﻮب واﻟﻐﺮب‪ ،‬وﺗﱰﺑـﻊ اﻟﻘﻠﻌﺔ ﻋﲆ ﻫﻀﺒﺔ‪ .‬ﺧﻼل اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻤﺎﴈ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﻠﻌﺔ اﻤﻮﻗﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﺒﺤﻮث وﺣﻔﺮﻳﺎت اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻷﺛﺮﻳﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ وﻗﺒﻠﻬﺎ اﻟﺪﻧﻤﺎرﻛﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻛﺘﺸﻔﺖ‬ ‫اﻤﻮﻗﻊ ﰲ اﻟﺨﻤﺴـﻴﻨﻴﺎت‪ .‬وأ ﱠﻛﺪت اﻟﺒﺤﻮث واﻟﺤﻔﺮﻳﺎت أن اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻤﻤﺘﺪة ﻋﲆ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ 17.5‬ﻫﻜﺘﺎر ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﺆﻫﻠـﺔ دون اﻧﻘﻄـﺎع ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻦ ‪ 2300‬ﻗﺒﻞ اﻤﻴﻼد ﺣﺘﻰ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﴩ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻟﻠﺒﺤﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫اﻤﻨﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﻋﻬﺪﻳﻦ‪ ..‬ﻋﻬﺪ اﻟﱪﺗﻐﺎﻟﻴﻦ وﻋﻬﺪ آل ﺧﻠﻴﻔﺔ‬

‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣ ﱠﺮ ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻗﺮوﻧﺎ ً ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ‬

‫اﻟﺴﺎﺋﺤﻮن اﻷﺟﺎﻧﺐ ﻳﺤﺮﺻﻮن ﻋﲆ زﻳﺎرة اﻟﻘﻠﻌﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﻦ‬

‫ﺧﻨﺪق اﻟﻘﻠﻌﺔ ﻛﺎن إﻋﺎﻗﺔ ﻟﻠﻐﺎزﻳﻦ‬

‫آﺛﺎر ﻣﺪﻓﻮﻧﺔ‪ ..‬ﻓﻲ ﻣﺒﻨﻰ‬

‫ﺑﻌﺾ اﻟﺴﻴﺎح أﺛﻨﺎء ﺗﺠﻮﱡﻟﻬﻢ‬

‫‪ ٦٣‬ﻋﺎﻣ ًﺎ ﻣﻦ ُ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ‬

‫ُ‬ ‫وﻳﻌﺮض‬ ‫ﻳﻐﻄﻲ اﻤﺘﺤﻒ اﻟﻮﻃﻨﻲ ‪ 6000‬ﻋﺎم ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫آﺛﺎرا ً ﻣﻦ ﻋﻬﻮد ﺳـﺤﻴﻘﺔ وﺻﻮﻻ ً إﱃ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﻇﻬﻮر اﻟﻨﻔﻂ ﺑﺴﻨﻮا��‪ .‬وﻋﲆ‬ ‫اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أﻧﻪ ﻣﻔﺘﻮح ‪ 12‬ﺳﺎﻋﺔ ﻳﻮﻣﻴﺎً؛ إﻻ أن ُزوّاره ﻗﻠﺔ‪ ،‬وﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺟﺎﻧﺐ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﻮن ﻓﻨﺎدرا ً ﻣﺎ ﻳﺰوروﻧﻪ رﻏﻢ أن اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ‬ ‫ﻳﻤﺜﻞ ﺟﺰءا ً ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪.‬‬

‫اﻟﺒﻴﺖ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ اﻟﻘﺪﻳﻢ ﻧﻤﻮذج ﻟﻠﺒﻴﺖ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬

‫ﺑﺎﺣﺔ اﻟﻘﴫ وﻳﻈﻬﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺒﱤ‬

‫ﻣﺪاﻓﻦ ﰲ ﻋﻬﻮد ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣﺪاﻓﻦ ﺗﻌﻮد إﱃ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺪﻳﻠﻤﻮﻧﻲ ﰲ اﻤﺘﺤﻒ‬

‫زﻓﺔ اﻟﻌﺮوس ﰲ اﻟﱰاث اﻤﺤﲇ اﻟﻘﺮﻳﺐ‬

‫اﺧﺘـﺎر أﻫﻞ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ اﻟﺸـﻴﺦ ﻋﻴﴗ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋـﲇ آل ﺧﻠﻴﻔﺔﺣﺎﻛﻤـﺎ ً ﻋﻠﻴﻬـﻢ ﻋﺎم‬ ‫‪1869‬م‪ ،‬وﰲ ﻋﺎم ‪ 1923‬ﻋﺰﻟﻪ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰ‪،‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻧﺼﺒـﻮا وﱄ ّ ﻋﻬﺪه ﺧﻠﻴﻔﺔ ﻟﻪ‪ .‬وﻟﻜﻦ اﺑﻨﻪ‬ ‫اﺣـﱰم أﺑﺎه وأﺑﻘـﺎه ﺣﺎﻛﻤـﺎ ً ﻓﻌﻠﻴﺎ ً ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺑﻘﻲ اﻟﺸـﻴﺦ‬ ‫وﻓﺎﺗﻪ ﻋـﺎم ‪ .1932‬وﻫﻜﺬا َ‬ ‫ﻋﻴـﴗ ﺑﻦ ﻋـﲇ آل ﺧﻠﻴﻔـﺔ ﺣﺎﻛﻤـﺎ ً ‪63‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎً‪ ،‬وأدار ﺷـﺆون اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻗﴫه‬ ‫ﰲ ﺟﺰﻳﺮة اﻤﺤ ّﺮق‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﻧﻘﻞ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ إﱃ‬ ‫اﻤﻨﺎﻣﺔ ‪1923‬م‪.‬‬ ‫وﻳﻘـﻒ اﻟﻘـﴫ اﻷﺛـﺮيّ ‪ ،‬اﻟﻴـﻮم‪،‬‬ ‫ﺑﺄﺟﻨﺤﺘـﻪ اﻟﺜﻼﺛﺔ ُ‬ ‫وﻏﺮﻓِﻪ اﻟـ ‪ 27‬ﺷـﺎﻫﺪا ً‬ ‫ﻋﲆ اﻤﻌﻤﺎر اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﰲ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳـﻊ‬ ‫ﻋﴩ‪ ،‬وﻋﲆ ﻧﻤـﻂ ﺣﻴﺎة اﻟﻄﺒﻘـﺔ اﻟﺜﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻬﺘ ّﻢ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫رﺣﻼت ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ إﱃ اﻟﻘﴫ‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﻻ ﻳُﻌ ّﺮف اﻤﻮﻗﻊ اﻟﺮﻣﺰيّ ﺑﻤﺎ ﻳﻜﻔﻲ‪.‬‬

‫ﻏﺮﻓﺔ ﻋﻠﻮﻳﺔ ﺗُﺴﺘﺨﺪم أﻳﺎم اﻟﺼﻴﻒ ﻟﻴﻼً‬

‫اﻟـ »ﺟﻨﺪل« ﻧﻤﻂ ﰲ أﺳﻘﻒ اﻟﺒﻴﻮت اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬

‫ﻫﺬه اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻣﻦ اﻷﻗﻮاس ﻣﺘﺒﻌﺔ ﰲ اﻟﻘﻄﻴﻒ أﻳﻀﺎ ً‬


‫ارﺑﻌﺎء ‪23‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (724‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺗﻮزﻳﻊ ‪ ١٣٤‬أﻟﻒ دوﻻر —ﺳﻜﺎن اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﺑﺮوت ‪ -‬واس‬ ‫وزﻋﺖ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻨﴫة اﻷﺷـﻘﺎء ﰲ ﺳﻮرﻳﺎ أﻣﺲ ‪ 174‬ﺷـﻴ ًﻜﺎ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪ 134‬أﻟﻒ دوﻻر ﻋﲆ اﻟﻨﺎزﺣﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻦ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﻜﺎر ﺷﻤﺎل ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫اﺳﺘﻔـﺎد ﻣﻨﻬﺎ ‪ 174‬ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺳﻮرﻳﺔ وﻫﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋـﻦ ﺑﺪل اﻹﻳﺠﺎرات ﻋﻦ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬

‫أﺷﻬﺮ اﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺤﻤﻠﺔ ﰲ ﺑﺮوت وﻟﻴﺪ اﻟﺠﻼل إن ﻫﺬه اﻤﺤﻄﺔ ﺗﺴﺘﻜﻤﻞ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺘﻬﺎ ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺗﻮزﻳﻊ ﺑﺪﻻت اﻹﻳﺠﺎر ﻋﻦ اﻟﺜﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ اﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﱃ أن‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺳﺘﻮاﺻﻞ ﻣﴩوع دﻓﻊ ﺑﺪل اﻹﻳﺠﺎرات ﻟﻠﻨﺎزﺣﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻦ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎد إﻳﺠﺎراﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﻌﺰﱢ ي اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫ﻓﻲ اﺳﺘﺸﻬﺎد ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫ﺑﻌﺚ ﺧـــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺮﻗﻴﺔ ﻋﺰاء‬ ‫وﻣﻮاﺳﺎة ﻟﺮﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻣﴫ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻤﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﻋﺪﱄ ﻣﻨﺼﻮر ﰲ اﺳﺘﺸﻬﺎد ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺠﻨﺪﻳﻦ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻦ ﰲ ﺣﺎدث‬ ‫إرﻫﺎﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻤﻠﻚ اﻤﻔﺪى ﰲ ﺑﺮﻗﻴﺘﻪ‪:‬‬ ‫»ﻋﻠﻤﻨﺎ ﺑﺄﻟﻢ ﺷﺪﻳﺪ ﺑﻨﺒﺄ اﺳﺘﺸﻬﺎد‬ ‫ﻋﺪدٍ ﻣﻦ اﻤﺠﻨﺪﻳﻦ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻦ‬ ‫ﰲ ﺣــﺎدث إرﻫــﺎﺑــﻲ‪ ،‬وإﻧﻨﺎ إذ‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫ﻧﺒﻌﺚ ﻟﻔﺨﺎﻣﺘﻜﻢ وﻷﴎ اﻟﺸﻬﺪاء‬ ‫وﻟﻠﺸﻌﺐ اﻤﴫي اﻟﺸﻘﻴﻖ ﺑﺎﺳﻢ‬

‫ﺷﻌﺐ وﺣﻜﻮﻣﺔ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﺑﺎﺳﻤﻨﺎ أﺣﺮ اﻟﺘﻌﺎزي‪،‬‬ ‫وﺻﺎدق اﻤﻮاﺳﺎة‪ ،‬ﻟﻨﺮﺟﻮ اﻤﻮﱃ‬ ‫ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﱃ أن ﻳﺘﻐﻤﺪﻫﻢ‬ ‫ﺑﻮاﺳﻊ رﺣﻤﺘﻪ وﻳﺴﻜﻨﻬﻢ ﻓﺴﻴﺢ‬ ‫ﺟﻨﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻳﻠﻬﻢ ذوﻳﻬﻢ اﻟﺼﱪ‬ ‫واﻟﺴﻠﻮان‪ ،‬وﻳﺤﻔﻈﻜﻢ وﺷﻌﺐ‬ ‫ﻣﴫ اﻟﺸﻘﻴﻖ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺳﻮء‬ ‫وﻣﻜﺮوه‪ ،‬إﻧﻪ ﺳﻤﻴﻊ ﻣﺠﻴﺐ«‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺑﻌﺚ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺮﻗﻴﺔ ﻋﺰاء‬ ‫وﻣﻮاﺳﺎة ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﺎر ﻋﺪﱄ ﻣﻨﺼﻮر‬

‫ﰲ اﺳﺘﺸﻬﺎد ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺠﻨﺪﻳﻦ ﰲ‬ ‫ﺣﺎدث إرﻫﺎﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪» :‬ﺑﻠﻐﻨﻲ ﺑﺄﻟﻢ ﺷﺪﻳﺪ‬ ‫ﻧﺒﺄ اﺳﺘﺸﻬﺎد ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺠﻨﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻦ ﰲ ﺣﺎدث إرﻫﺎﺑﻲ‪،‬‬ ‫وإﻧﻨﻲ إذ أﻗﺪم ﻟﻔﺨﺎﻣﺘﻜﻢ وﻷﴎ‬ ‫اﻤﺘﻮﻓﻦ وﻟﻠﺸﻌﺐ اﻤﴫي اﻟﺸﻘﻴﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻎ اﻟﺘﻌﺎزي وﺻﺎدق اﻤﻮاﺳﺎة‪،‬‬ ‫ﻷدﻋﻮ اﻟﻠﻪ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﱃ أن‬ ‫ﻳﺘﻐﻤﺪ اﻤﺘﻮﻓﻦ ﺑﻮاﺳﻊ رﺣﻤﺘﻪ‬ ‫وﻣﻐﻔﺮﺗﻪ وﻳﻠﻬﻢ أﻫﻠﻬﻢ اﻟﺼﱪ‬ ‫واﻟﺴﻠﻮان‪ ،‬وﻳﺠﻨﺒﻜﻢ وﺷﻌﺐ ﻣﴫ‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻖ ﻛﻞ ﻣﻜﺮوه إﻧﻪ ﺳﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﺠﻴﺐ«‪.‬‬

‫اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻳﺸﻜﺮ اﻟﻌﺜﻴﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺠﺰات »اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﺨﻴﺮي«‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫وﺟﻪ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬اﻤﺴﺘﺸﺎر‬ ‫واﻤﺒﻌﻮث اﻟﺨﺎص ﻟﺨﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﻣﻘﺮن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﻄﺎب ﺷﻜﺮ‬ ‫ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫اﻟﺨﺮي اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﺜﻴﻤﻦ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫إﻫﺪاﺋﻪ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ ﺗﻘﺮﻳﺮ‬

‫اﻷﻣﺮ ﻣﻘﺮن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫»إﻧﺠﺎز«‬

‫اﻟﺼﻨﺪوق‬

‫اﻟﺨﺮي‬

‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣﺸﺘﻤﻼً ﻋﲆ ﺑﺮاﻣﺠﻪ‬ ‫وﻋﺪد اﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻨﻬﺎ وﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ﺗــﻮزﻳــﻊ ﺑﺮاﻣﺠﻪ ﻋــﲆ اﻤــﺪن‬ ‫واﻤﺤﺎﻓﻈﺎت وﻣــﺆﴍات اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫ﰲ ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ وﻋﺪد اﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﰲ ﺷﺘﻰ أرﺟﺎء اﻟﻮﻃﻦ ﻣﻨﺬ‬ ‫إﻧﺸﺎﺋﻪ ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻷﻣﺮ اﻟﺴﺎﻣﻲ ﰲ‬ ‫‪1423 / 10 /25‬ﻫـــ‪ ،‬وﺣﺘﻰ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪1433‬ﻫـ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﺑﺄﺳﺎﻟﻴﺐ ﻏﺮ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﺗﻨﻈﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﻜﻠﺔ وأﺳﺒﺎﺑﻬﺎ وﺗﻬﻴﺊ اﻤﻨﺎخ‬ ‫ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻨﻬﺎ وإﻳﺠﺎد ﻓﺮص ﻋﻤﻞ‬

‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻦ واﻤﻮاﻃﻨﺎت‪ .‬وﺑﻠﻎ ﻋﺪد‬ ‫اﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﻔﱰة أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪40‬‬ ‫أﻟﻒ ﻣﺴﺘﻔﻴﺪ وﻣﺴﺘﻔﻴﺪة ﻣﻦ أﺑﻨﺎء‬ ‫وﺑﻨﺎت اﻷﴎ اﻤﺤﺘﺎﺟﺔ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ وﻣﺤﺎﻓﻈﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻤﻨﺢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻤﺮﺣﻠﺘﻲ اﻟﺪﺑﻠﻮم واﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ ،‬واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻤﻨﺘﻬﻲ ﺑﺎﻟﺘﻮﻇﻴﻒ وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫دﻋﻢ اﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ واﻟﺼﻐﺮة‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻤﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﺑﻔﺮﺻﺔ ﻋﻤﻞ ﺣﺮ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫وﺑـﻦ اﻟﺠـﻼل أن اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻹﺟﻤﺎﻟﻴـﺔ ﻟﻠﻤﴩوع ﺗﺒﻠـﻎ ‪ 1.8‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻀﻴﻔـﺎ أن اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺳﺘﺒﺪأ ﺑﺘﻮزﻳـﻊ اﻟﺒﻄﺎﻧﻴﺎت اﻟﺘﻲ وﺻﻠﺖ اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻷوﱃ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ دﺧﻮل ﻓﺼﻞ اﻟﺸﺘﺎء ﻟﺘﺘﻤﺎﳽ ﻣﻊ دﻓﻊ ﺑﺪل اﻹﻳﺠﺎرات ﺣﻴﺚ ﺳﱰﻛﺰ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﰲ اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻷﺷـﺪ ﺑـﺮدا ً ﻻ ﺳﻴﻤﺎ اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻛﻌﺮﺳﺎل وﺷـﻤﺎل‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬

‫‪national@alsharq.net.sa‬‬

‫‪3‬‬

‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﻤﺜﻞ اوروﺑﻲ‬ ‫ﺳﻔﻴﺮ ْي ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬ ‫وﻳﻮدع‬ ‫ﻟﻠﺴﻼم‪ ..‬ﱢ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫اﺳﺘﻘﺒـﻞ وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﺳﻠﻤـﺎن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ‬ ‫ﺑﺎﻤﻌـﺬر أﻣـﺲ‪ ،‬اﻤﻤﺜـﻞ اﻟﺨـﺎص ﻟﻼﺗﺤﺎد‬ ‫اﻷوروﺑﻲ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴـﻼم ﰲ اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر أﻧﺪرﻳـﺎس رﻳﻨﻴـﻚ واﻟﻮﻓـﺪ اﻤﺮاﻓـﻖ ﻟﻪ‪،‬‬ ‫وﺟﺮى ﺧﻼل اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﺑﺤﺚ ﻣﺴﺘﺠﺪات اﻷﺣﺪاث‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩق اﻷوﺳـﻂ‪ ،‬واﺳﺘﻌﺮاض وﺟﻬﺎت‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﰲ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺮاﻫﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ اﺳﺘﻘﺒﻞ وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ أﻣﺲ ﱠ‬ ‫ﻛﻼً ﻣﻦ ﺳﻔﺮ‬ ‫ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨـﺪا ﻟـﺪى اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﺑﻴـﱰ رودﻧـﻲ ﻫﺎرﻳﺲ‬ ‫واﻟﺴـﻔﺮ اﻹﻧﺪوﻧﻴﴘ ﻟﺪى اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻏﺎﻧﻮت ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﻣﻨﺼـﻮر‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﻛـﻼً ﻋـﲆ ﺣِ ـﺪة‪ ،‬اﻟﻠﺬَﻳﻦ ودﱠﻋـﺎ ﺳﻤﻮه‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒـﺔ اﻧﺘﻬﺎء ﻓﱰة ﻋﻤﻠﻬﻤـﺎ ﺳﻔﺮﻳﻦ ﻟﺒﻠﺪﻳﻬﻤﺎ‬ ‫ﻟـﺪى اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬ﺣـﴬ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻻت رﺋﻴـﺲ دﻳﻮان‬ ‫ﺳﻤﻮ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ اﻤﺴـﺘﺸﺎر اﻟﺨﺎص ﻟﺴﻤﻮه اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬

‫وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼً اﻤﻤﺜﻞ اﻷوروﺑﻲ‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ رﺋﻴﺴ ًﺎ ﻓﺨﺮﻳ ًﺎ ﻟﻤﺠﻠﺲ وزراء اﻟﻌﺪل اﻟﻌﺮب‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺧﺘـﺎر ﻣﺠﻠـﺲ وزراء اﻟﻌـﺪل اﻟﻌـﺮب ﰲ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋـﻪ اﻟــ ‪ 29‬ﺑﺼﻨﻌـﺎء‪ ،‬ﻷول ﻣـﺮة‪ ،‬اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫رﺋﻴﺴﺎ ً ﻓﺨﺮﻳﺎ ً ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺣﻈﻴﺖ اﻤﻤﻠﻜﺔ أﻳﻀﺎ ً‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي ﰲ ﻫﺬه اﻟﺪورة‪ .‬وﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻻﺧﺘﻴـﺎر ﺗﺜﻤﻴﻨﺎ ً ﻣـﻦ اﻟﺪول اﻷﻋﻀـﺎء ﻟﺪور‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺒـﺎرز ﰲ ﻛﺎﻓﺔ اﻤﺠﺎﻻت ﻻﺳﻴﻤﺎ ﰲ اﻤﺠﺎل‬

‫اﻟﻌﺪﱄ واﻟﻘﻀﺎﺋﻲ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻌـﺮض اﻻﺟﺘﻤـﺎع‪ ،‬اﻟـﺬي رأس وﻓـﺪ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻓﻴـﻪ وﻛﻴـﻞ وزارة اﻟﻌـﺪل ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫اﻟﺤﺎرﺛﻲ‪ ،‬آﻟﻴـﺎت ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺪوﱄ‬ ‫ﰲ ﻣﺠـﺎل ﻣﻜﺎﻓﺤـﺔ وﺗﻤﻮﻳـﻞ اﻹرﻫـﺎب‪ ،‬وﻏﺴـﻞ‬ ‫اﻷﻣﻮال وﺟﻬﻮد ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻻﺗﺠﺎر ﺑﺎﻟﺒﴩ‪ ،‬وﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫زراﻋﺔ اﻷﻋﻀﺎء اﻟﺒﴩﻳﺔ وﻣﻨﻊ اﻻﺗﺠﺎر ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻨﻊ‬ ‫اﻻﺳﺘﻨﺴـﺎخ اﻟﺒﴩي وﻣﻜﺎﻓﺤـﺔ اﻟﻘﺮﺻﻨﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻊ‬

‫ازدراء اﻷدﻳـﺎن وﻣﻜﺎﻓﺤـﺔ اﻤﺨـﺪرات واﻤﺆﺛﺮات‬ ‫اﻟﻌﻘﻠﻴـﺔ‪ ،‬واﻻﺳﺘﺜﻤـﺎر واﻟﴩﻛـﺎت وﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﻬﻨﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓـﺔ وﺣﻤﺎﻳـﺔ اﻤﺴـﺘﻬﻠﻚ‪ ،‬واﺗﺨـﺬ ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﺮارات اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻛـﺎن اﻤﺠﻠﺲ اﻋﺘﻤﺪ ﻣﺎ ﻳﻘـﺎرب ‪ 25‬ﻗﺎﻧﻮﻧﺎ ً‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺎ ً اﺳﱰﺷـﺎدﻳﺎ ً ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤﺠﺎﻻت اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻛﺨﻄﻮة ﻧﺤﻮ ﺗﻮﺣﻴـﺪ اﻟﺘﴩﻳﻌﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬا ً‬ ‫ﻷﺣﺪ اﻷﻫﺪاف اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻟﻌﻤﻞ اﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬


‫وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﺳﻔﺮاء‬ ‫ﻛﻮرﻳﺎ وﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا‬ ‫وﺗﻮﻧﺲ واﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻋﺘﻤﺎد اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﻀﻤﺎن اﻟﺼﺤﻲ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻲ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫اﺳﺘﻘﺒـﻞ وزﻳـﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳـﻒ‪ ،‬ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ‪ ،‬ﺳﻔﺮاء ﻛﻮرﻳـﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻛﻴـﻢ ﺟـﻦ ﺳــﻮ‪ ،‬وﻧﻴﻮزﻳﻠﻨـﺪا رود‬ ‫ﻫﺎرﻳـﺲ‪ ،‬وﺗﻮﻧـﺲ ﻋـﲇ ﺑـﻦ ﻋﺮﻓـﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻴﺎﺑـﺎن ﺷـﻴﻐﺮو إﻧـﺪو‪ .‬وﺟـﺮى ﺧـﻼل‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺒـﺎﻻت ﺑﺤﺚ اﻤﻮاﺿﻴـﻊ ذ��ت اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻤﺸﱰك ﺑﻦ اﻤﻤﻠﻜﺔ وﺑﻠﺪاﻧﻬﻢ‪.‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺟﺒﺮ اﻷﻧﺼﺎري‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﺪى اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ اﻟﺴﻔﺮ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ‬

‫‪4‬‬

‫)واس(‬

‫اﻋﺘﻤـﺪ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻀﻤـﺎن اﻟﺼﺤـﻲ ﰲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤـﺔ رﺋﻴﺲ اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺮﺑﻴﻌـﺔ اﻟﻼﺋﺤـﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ ﻟﻨﻈـﺎم‬ ‫اﻟﻀﻤـﺎن اﻟﺼﺤـﻲ اﻟﺘﻌﺎوﻧـﻲ ﺑﻌـﺪ ﻧﻘـﺎش‬ ‫ﻣﺴﺘﻔﻴﺾ ﺷﻤﻞ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻷﻣـﻦ اﻟﻌـﺎم ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫اﻟﴩﻳـﻒ إن اﻤﺠﻠـﺲ ﻳـﻮﱄ أﻫﻤﻴـﺔ ﻛﺒـﺮة ﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻷﻃـﺮاف ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ واﻤﺨﺘﺼـﻦ ﰲ ﻣﺠﺎل ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺳـﻮق اﻟﺘﺄﻣﻦ اﻟﺼﺤﻲ ﺣﻴﺚ ﻗﺪم دﻋـﻮة ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻷﻃـﺮاف ﻹﺑـﺪاء ﻣﺮﺋﻴﺎﺗﻬـﻢ اﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻋـﲆ اﻟﻼﺋﺤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ اﻤﻘﱰﺣﺔ ﻣﻦ ﺧـﻼل اﺳﺘﻌﺮاﺿﻬﺎ وﻧﴩﻫﺎ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺒﻮاﺑﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﻤـﺪة ‪ 60‬ﻳﻮﻣﺎ ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺟﻤﻊ‬ ‫اﻤﻼﺣﻈﺎت واﻤﻘﱰﺣﺎت وﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ وﺗﺤﻠﻴﻠﻬﺎ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻓﻨﻴﺔ وﻋﻠﻤﻴﺔ وﻣﻬﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪23‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (724‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣﺸﺮاق‬

‫اﻟﺴﺠﻦ ‪ ١٠٠‬ﺳﻨﺔ و‪ ٤‬أﺷﻬﺮ ﻟـ ‪ ١٥‬ﻣﻦ أﻓﺮاد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟـ ‪ ٥٥‬ا‡رﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺮدم‬ ‫اﻟﺤﻔﺮة؟!‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬

‫ﻓﺎﺋﻖ ﻣﻨﻴﻒ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺑ ﱢﺮي‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﺗﻘﻮل اﻟﺤﻜﺎﻳﺔ إن اﺛﻨﻦ ﺗﺮاﻓﻘﺎ ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﻖ ﻃﻮال اﻟﺮﺣﻠﺔ ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﺣﻔﺮ ٍة ﰲ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪،‬‬ ‫أﴐار‬ ‫وﻳﺸﻜﻮ ﻟﺼﺎﺣﺒﻪ ﻣﻦ أﻧﻬﺎ داﺋﻤﺎ ً ﺗﺘﺴﺒﺐ ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺳﻔﺮ ﻟﺪﻓﻊ ﻣﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﺟﺴﻴﻤﺔ ﻟﺴﻴﺎرﺗﻪ‪ ،‬وﻳﻀﻄﺮ ﺑﻌﺪ ﻛﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻛﺒﺮة ﻹﺻﻼﺣﻬﺎ‪ .‬وأَﺛﻨﺎء ﺣﺪﻳﺜﻪ وﺷﻜﻮاه وﻗﻌﺖ اﻟﺴﻴﺎرة‬ ‫ﰲ اﻟﺤﻔﺮة‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﴬﺑﺔ ﺷﺪﻳﺪة ﻟﺪرﺟﺔ أﻃﺎرت‬ ‫»اﻟﻌﻘﻞ واﻟﺸﻤﻎ« ﻣﻦ ﻓﻮق اﻟﺮؤوس‪ .‬وﺑﻌﺪﻫﺎ اﻟﺘﻔﺖ‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﻖ ﻟﺼﺎﺣﺒﻪ ﻗﺎﺋﻼً‪» :‬ﺷﻔﺖ! ﻗﻠﺖ ﻟﻚ!! ﺣﺴﺒﻲ اﻟﻠﻪ‬ ‫وﻧﻌﻢ اﻟﻮﻛﻴﻞ«‪.‬‬ ‫رﻏﻢ ﻇﺮف اﻟﺤﻜﺎﻳﺔ إﻻ أﻧﻬﺎ ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻣﺆﻤﺔ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺤﺪث ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﰲ اﻟﺒﻠﺪ وﺑﺴﻴﻨﺎرﻳﻮﻫﺎت وأﺷﻜﺎل‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬وآﺧﺮﻫﺎ ﻣﺎ ﺣﺪث ﻣﻊ اﻷﻣﻄﺎر‪ ،‬اﻟﻜﻞ ﻳﻌﺮف‬ ‫اﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﺑﺸﻜﻞ ﺷﺒﻪ ﺳﻨﻮي وﻻ أﺣﺪ ﻳﺼﻠﺢ‬ ‫اﻟﺨﻠﻞ‪.‬‬ ‫ﰲ ﻛﻞ ﻛﺎرﺛﺔ ﻳﻘﻒ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﻜﺘﻮﰲ اﻷﻳﺪي أﻣﺎﻣﻬﺎ‬ ‫وﻛﺄﻧﻬﺎ ﺗﺤﺪث ﻷول ﻣﺮة‪ .‬اﻟﺬي ﻳﺰﻳﺪ اﻷﻣﺮ ﺳﻮءا ً أن ﻫﺬه‬ ‫اﻤﺸﻜﻼت رﺻﺪت اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻠﻴﺎرات ﻤﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎ‬ ‫ﻳﺼﺒﺢ اﻤﻮﺿﻮع ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﺗﻘﺼﺮا ً ﰲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﻞ‬ ‫ﻓﺴﺎدا ً ﻣﺎﻟﻴﺎ ً وإدارﻳﺎً‪ ،‬ﻓﻬﺬه اﻷﻣﻮال اﻤﺮﺻﻮدة ﻟﻢ ﺗﻨﺰل إﱃ‬ ‫اﻟﺸﺎرع ﺣﺘﻰ ﻳﻠﻤﺲ اﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺘﻐﻴﺮ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ وﻳﻔﺮح‬ ‫ﺑﻪ وﻳﺄﻣﻦ ﺑﻪ ﻣﻦ اﻤﺨﺎﻃﺮ‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﻳﺄﺗﻲ اﻟﻴﻮم اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻦ ﻓﻴﻪ ﺗﻐﻴﺮ اﻟﺤﻜﺎﻳﺔ إﱃ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺮ ﻳﺠﺪ ﺣﻔﺮ ًة ﰲ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻓﺮدﻣﻬﺎ ﺑﺄﻗﻞ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫ٍ‬ ‫وﻳﺴﻠﻢ ﻣﻦ ﺑﻌﺪه اﻟﻌﺎﺑﺮون إﱃ اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ؟!‪.‬‬ ‫‪faeq@alsharq.net.sa‬‬

‫أﺻـﺪرت اﻤﺤﻜﻤـﺔ اﻟﺠﺰاﺋﻴـﺔ‬ ‫اﻤﺘﺨﺼﺼـﺔ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض أﻣﺲ‬ ‫أﺣﻜﺎﻣﻬـﺎ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴـﺠﻦ‬ ‫»ﻣـﻦ ﺗﺎرﻳـﺦ إﻳﻘﺎﻓﻬـﻢ«‪،‬‬ ‫واﻟﻐﺮاﻣـﺔ واﻤﻨـﻊ ﻣﻦ اﻟﺴـﻔﺮ‬ ‫ﻣـﺪدا ً ﻣﻤﺎﺛﻠـﺔ ﻟﺴـﺠﻨﻬﻢ ﻋـﲆ ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟـ ‪ ،55‬ﰲ ﺟﻠﺴـﺔ‬ ‫ﺷـﻬﺪت ﺣﻀﻮر ‪ 15‬ﻣﺘﻬﻤﺎ ً ﻳﻤﺜﻠﻮن‬ ‫ﺑﻘﻴﺔ أﻋﻀﺎء اﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻐﻴﺐ‬ ‫اﻤﺘﻬﻢ اﻟـ ‪.50‬‬ ‫وأدﻳﻦ اﻤﺘﻬﻤﻮن اﻟﺤﺎﴐون‬ ‫ﺑﻌـﺪة ﺗﻬﻢ ﻣﻨﻬـﺎ‪ :‬اﻋﺘﻨـﺎق ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫اﻤﻨﻬـﺞ اﻟﺘﻜﻔـﺮي وﺗﻜﻔـﺮ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ووﱄ أﻣﺮﻫـﺎ‪ ،‬واﺟﺘﻤـﺎع ﺑﻌﻀﻬـﻢ‬ ‫ﺑﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ ذات أﻓﻜـﺎر وﺗﻮﺟﻬـﺎت‬ ‫ﻣﻨﺤﺮﻓـﺔ‪ ،‬وﻣﺸﺎﻫﺪة أﻓﻼم ﻣﺤﻈﻮرة‬ ‫ﺗﺤـﻮي ﻣﻘﺎﻃـﻊ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴـﺎت اﻟﺘـﻲ‬

‫وﻗﻌـﺖ ﰲ اﻟﺪاﺧـﻞ‪ ،‬واﻟﱰﺣـﻢ ﻋـﲆ‬ ‫ﻣﻨﻔـﺬي اﻟﻌﻤﻠﻴـﺎت اﻹرﻫﺎﺑﻴـﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺪاﺧـﻞ‪ ،‬واﻋﺘﻘﺎد أﺣﺪﻫـﻢ ﺑﻮﺟﻮب‬ ‫ﻗﺘـﻞ اﻤﻌﺎﻫﺪﻳـﻦ واﻤﻮاﻓﻘـﺔ ﻋـﲆ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻌﻤﻠﻴـﺎت إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫ﺗﺴﺘﻬﺪف اﻤﻌﺎﻫﺪﻳﻦ واﻤﺴﺘﺄﻣﻨﻦ‪.‬‬ ‫واﻓﺘﺘﺤﺖ اﻟﺠﻠﺴـﺔ ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫اﻟﻘﻀﺎة ﻧﺎﻇـﺮي اﻟﻘﻀﻴـﺔ واﻤﺪﻋﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎم واﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻬﻢ وﺑﻌﺾ ذوﻳﻬﻢ‬ ‫وﻣﺮاﺳﲇ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‪.‬‬ ‫وﺗﻢ إﻓﻬﺎم اﻤﻌﱰﺿﻦ أن ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻻﻋﱰاض ﻋـﲆ اﻟﺤﻜﻢ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺧـﻼل ‪ 30‬ﻳﻮﻣـﺎ ً ﻣﻦ اﻤﻮﻋـﺪ اﻤﺤﺪد‬ ‫ﻟﺘﺴـ ﱡﻠﻢ ﺻـﻚ اﻟﺤﻜـﻢ‪ ،‬وإذا ﻣﻀﺖ‬ ‫اﻤـﺪة وﻟﻢ ﻳﻘـﺪم أيﱞ ﻣﻨﻬﻢ اﻋﱰاﺿﻪ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻓﺴﱰﻓﻊ اﻟﻘﻀﻴﺔ إﱃ ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺌﻨـﺎف اﻟﺠﺰاﺋﻴـﺔ اﻤﺘﺨﺼﺼـﺔ‬ ‫ﻟﺘﺪﻗﻴـﻖ اﻟﺤﻜـﻢ دوﻧﻬـﺎ‪ ،‬وﺟـﺎءت‬ ‫اﻷﺣﻜﺎم ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬

‫ﻓﻬﻢ أن ﻋﻘﺎﺑﻪ ﰲ ﺣﻴﺎزﺗﻪ اﻟﺴﻼح‬ ‫• اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟـ ‪ :38‬اﻟﺴـﺠﻦ ﺳﻨﺘﻦ وﻧﺼﻒ اﻟﺴـﻨﺔ‪ ،‬وﻳﻤﻨﻊ ﻣﻦ اﻟﺴـﻔﺮ ﺧﺎرج اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات‪ ،‬وأ ُ ِ‬ ‫وﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﰲ ذﻟﻚ ﻋﺎﺋ ٌﺪ ﻟﻠﺠﻬﺔ اﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬ ‫• اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟـ ‪ :41‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 6‬ﺳﻨﻮات‬ ‫• اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟـ ‪ :42‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 7‬ﺳﻨﻮات‬ ‫ُ‬ ‫• اﻤﺪﻋـﻰ ﻋﻠﻴـﻪ اﻟـ ‪ :43‬اﻟﺴـﺠﻦ ‪ 7‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬وأﻓﻬـﻢ أن ﻋﻘﺎﺑﻪ ﰲ ﺣﻴﺎزﺗﻪ اﻟﺴـﻼح وﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﰲ ذﻟﻚ ﻋﺎﺋﺪ إﱃ اﻟﺠﻬـﺔ اﻤﺨﺘﺼﺔ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﺤﻜﻮﻣﻴﺘﻪ‪.‬‬ ‫•اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟـ ‪ :44‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 15‬ﺳﻨﺔ‬ ‫• اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟـ ‪ :45‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 11‬ﺳﻨﺔ وﻏﺮاﻣﺔ أﻟﻒ رﻳﺎل‬ ‫• اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟـ ‪ :46‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 10‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬وأﻓﻬﻢ أن ﻋﻘﺎﺑﻪ ﰲ ﺣﻴﺎزﺗﻪ اﻟﺴﻼح وﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻴﻪ ﻋﺎﺋ ٌﺪ ﻟﻠﺠﻬﺔ اﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬ ‫• اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟـ ‪ :47‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 4‬ﺳﻨﻮات‬ ‫• اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟـ ‪ :48‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 5‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬وأﻓﻬﻢ أن ﻋﻘﺎﺑﻪ ﰲ ﺣﻴﺎزﺗﻪ اﻟﺴﻼح وﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻴﻪ ﻋﺎﺋ ٌﺪ ﻟﻠﺠﻬﺔ اﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬ ‫• اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟـ ‪ :49‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 4‬ﺳﻨﻮات‬ ‫• اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟـ ‪ :51‬اﻟﺴﺠﻦ ﻋﴩة أﺷﻬﺮ وﻳﻤﻨﻊ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﺧﺎرج اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫• اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟـ ‪ :52‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 9‬ﺳﻨﻮات وﻏﺮاﻣﺔ أﻟﻔﻲ رﻳﺎل وﻳﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺒﻼد ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻣﺤﻜﻮﻣﻴﺘﻪ واﺳﺘﻴﻔﺎء ﻣﺎ ﻟﻪ وﻣﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﺣﻘﻮق‪.‬‬ ‫• اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟـ ‪ :53‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 4‬ﺳﻨﻮات‬ ‫• اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟـ ‪ :54‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 10‬ﺳﻨﻮات‬ ‫• اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟـ ‪ :55‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 5‬ﺳﻨﻮات وﻏﺮاﻣﺔ أﻟﻒ رﻳﺎل‬

‫»اﻟﺸﻮرى« ﻳﻨﺘﻘﺪ ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻘﺮوض ا‡ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ ..‬وﻳﺆﻛﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ »اﻟﻌﻤﻞ ا­ﻣﻦ« ﻟﻠﻤﺮأة‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﻧﺘﻘﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸﻮرى أﻣﺲ أداء ﺑﻨﻚ‬ ‫اﻟﺘﺴﻠﻴﻒ واﻻدﺧﺎر‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﻮا‬ ‫ﺑﴬورة دﻋﻢ اﻟﺒﻨﻚ ﺑﻤﺎ ﻳﺆدي‬ ‫إﱃ ﺗﺨﺼﻴﺺ ‪ %50‬ﻣﻦ رأﺳﻤﺎﻟﻪ‬ ‫ﻤﺴﺎرات اﻟﻘﺮوض اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬

‫أﻛﺪوا ﻋﲆ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺰاﻳﺎ ﺗﺸﺠﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻘﺮوض ﰲ اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻷﻗﻞ‬ ‫ﻧــﻤــﻮاً‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻃﺎﻟﺒﻮا ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ وﻃﻨﻴﺔ وﺷﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻼدﺧﺎر‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺆون اﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺸﺄن ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﻷداء اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﺒﻨﻚ ﻟﻠﻌﺎم اﻤﺎﱄ‬

‫‪1434/1433‬ﻫــــ ﰲ ﺟﻠﺴﺘﻪ‬ ‫اﻟﻌﺎدﻳﺔ اﻟﺴﺘﻦ اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪﻫﺎ أﻣﺲ‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﻔﺮي‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر أﺣــﺪ اﻷﻋــﻀــﺎء إﱃ‬ ‫ﴐورة ﺗﻌﺎون اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺒﻨﻚ ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻮاﺟﻬﻬﺎ‪ .‬وﺗﺴﺎءل‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟﱪﻳﻞ اﻟﻌﺮﻳﴚ ﻋﻦ‬ ‫ﺷﻐﻮر ‪ 178‬وﻇﻴﻔﺔ ﰲ اﻟﺒﻨﻚ‪،‬‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺎم إدارة اﻟﺠﻮدة ﺑﺒﻂء‬ ‫ﺷﺪﻳﺪ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﺴﺎءل ﻋﻦ اﺳﺘﺌﺠﺎر‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ ﻣﻘﺮات ﻟﻔﺮوﻋﻪ ﻣﻊ اﻣﺘﻼﻛﻪ‬ ‫أراﴈ ﰲ اﻤﻨﺎﻃﻖ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻻﺣﻆ‬ ‫ﺿﻌﻒ دور اﻟﺒﻨﻚ ﰲ إﻗﺮاض‬ ‫اﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐﺮة واﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‪،‬‬ ‫واﻧﺨﻔﺎض اﻟﻘﺮوض ﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ .%62‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﺗﺴﺎءل‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻌﻮد اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ ﻋﻦ ﺧﻠﻮ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ اﻻدﺧﺎر‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻔﺎوت اﻟﻜﺒﺮ ﺑﻦ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟﻘﺮوض اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻘﺮوض‬

‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﻨﻴﺰي‬ ‫إن اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻟﻢ ﻳﴩ إﱃ ﳾء ﻣﻦ‬ ‫أﻫﺪاﻓﻪ ﰲ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻤﻌﻴﺸﺔ‬ ‫واﻟﺒﻄﺎﻟﺔ وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح أﻗﺴﺎم ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫وإﻳﺠﺎد وﻇﺎﺋﻒ ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻻدﺧﺎر ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﻮﻇﻔﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‪ .‬واﻗﱰح اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ‬ ‫آل ﻣﻔﺮح رﺻﺪ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﺮارات‬ ‫اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻲ ﻳﻄﻠﺐ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﻌﺎون ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ ورﻓﻌﻬﺎ ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔﻦ ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وإﻳﻀﺎح‬ ‫ﺣﺠﻢ اﻵﺛــﺎر اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻋﲆ ﻋﺪم‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل أﺣــﺪ اﻷﻋــﻀــﺎء‪» :‬إن‬ ‫أﻫــﺪاف اﻟﺒﻨﻚ ﻻ ﺗﻨﻌﻜﺲ ﻋﲆ‬ ‫أداﺋﻪ«‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻻﺣﻆ أﻋﻀﺎء آﺧﺮون‬ ‫زﻳﺎدة ﻛﺒﺮة ﰲ ﻣﺴﺎر اﻟﻘﺮوض‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺮاﺟﻌﺎ ً ﰲ ﻣﺴﺎر‬ ‫اﻟﻘﺮوض اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﻤﺎ واﻓــﻖ اﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺎع ﻟﻮﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ ﻟﺠﻨﺔ اﻹدارة‬ ‫واﻤﻮارد اﻟﺒﴩﻳﺔ ﺑﺸﺄن ﻣﻠﺤﻮﻇﺎت‬ ‫اﻷﻋﻀﺎء وآراﺋﻬﻢ ﺗﺠﺎه اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻮزارة ﻟﻠﻌﺎم اﻤﺎﱄ‬ ‫‪1434/1433‬ﻫـ‪ ،‬ﻋﲆ ﻗﻴﺎم وزارة‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻧﺸﺎط ﴍﻛﺎت‬ ‫وﻣﻜﺎﺗﺐ اﻻﺳﺘﻘﺪام اﻤﺮﺧﺺ ﻟﻬﺎ‬ ‫واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺑﺪﺋﻬﺎ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ وﻣﺮاﺟﻌﺔ أﺳﻌﺎر‬ ‫وﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻻﺳﺘﻘﺪام واﻟﺘﺄﺟﺮ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ واﻓــﻖ ﻋﲆ أن ﺗﻘﻮم‬ ‫اﻟﻮزارة ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻟﻮﺿﻊ آﻟﻴﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ ﺗﻮﻃﻦ‬ ‫اﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐﺮة واﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻬﺎ ﺑﻜﻔﺎءات وﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺗﻮﻓﺮ ﻣﻘﻮﻣﺎت ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻵﻣﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ‬ ‫اﺳﺘﻘﺮار اﻤﺮأة ﰲ اﻟﻌﻤﻞ ﰲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻷﻫﲇ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﰲ ذﻟﻚ اﻤﻮاﺻﻼت ﻣﻦ‬ ‫وإﱃ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد ﻣﺴﺎﻋﺪ رﺋﻴﺲ اﻤﺠﻠﺲ‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻬﺎد اﻟﺤﻤﺪ أن اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟــﻮزارة ﺑﺪﻋﻢ اﻟﺤﻮار‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺜﻼﺛﻲ ﺑﻦ أﻃﺮاف‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج وإﻳﺠﺎد آﻟﻴﺎت ﺗﻠﺰم ﻣﻨﺸﺂت‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ دﻋﺎ اﻟﻮزارة ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫إدارة اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴﻼﻣﺔ اﻤﻬﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺻﻮت ﺑﻌﺪم اﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﺗﻮﺻﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺒﻨﺘﻬﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻮﺻﻴﺔ إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻗﺪﻣﻬﺎ ﻋﻀﻮ‬ ‫اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﻘﻴﻞ‬ ‫ﻧﺼﺖ ﻋﲆ )دراﺳــﺔ ﻣﻨﺢ ﻓﱰة‬ ‫ﺳﻤﺎح ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺣﺴﺐ ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط ﻟﻔﺌﺔ اﻟﺸﺒﺎب اﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺠﺪد ﰲ اﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﻐﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮﻇﻒ أﻗﻞ ﻣﻦ ﻋﴩة ﻋﻤﺎل ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ ﺳﻌﻮدي(؛ ﺣﻴﺚ رأى ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻋﻀﺎء أن اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ﻗﺪ ﺗﺘﻴﺢ‬ ‫ﻋﻮدة اﻟﺘﺴﱰ ﻟﻠﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﻐﺮة‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن اﻷﺧــﺬ ﺑﻬﺎ ﺳﻴﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮﻃﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪.‬‬

‫اﺧﺘﺘﺎم أﻋﻤﺎل »اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ واﻟﻤﻌﺮض اﻟﺪوﻟﻲ ﻟ–ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ«‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺟﺒﺮ اﻷﻧﺼﺎري‬ ‫اﺧﺘﺘﻤـﺖ أﻣﺲ أﻋﻤـﺎل اﻤﺆﺗﻤـﺮ واﻤﻌﺮض‬ ‫اﻟـﺪوﱄ اﻟﺴـﺎدس ﻋـﴩ ﻟﻸﻣـﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟـﺬي ﻧﻈﻤﺘـﻪ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺜﻠﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻌﻠﻴـﺎ ﻟﻸﻣـﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋـﻲ‪ .‬وﺑﺪأت‬ ‫اﻟﺠﻠﺴـﺔ اﻟﺨﺘﺎﻣﻴـﺔ ﺑﻜﻠﻤﺔ ﻧﺎﺋـﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﴩق اﻷوﺳﻂ ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻸﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋـﻲ اﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻤﺮي ذﻛﺮ ﻓﻴﻬﺎ أن‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺗﻌﺪ أﻛـﱪ ﻛﻴﺎن ﻣﻬﻨﻲ ﻏﺮ رﺑﺤﻲ ﻳُﻌﻨﻰ‬ ‫ﺑﻤﺠـﺎل اﻷﻣـﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋـﻲ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺣﻴـﺚ ﻳﺰﻳﺪ‬ ‫ﻋـﺪد أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ ﻋﲆ ‪ 38‬أﻟﻔـﺎ‪ .‬وأن ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩق‬ ‫اﻷوﺳﻂ ﺗﻌﺘﱪ ﻣﻦ أﻛﱪ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻫﺬه اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫وﰲ ورﻗـﺔ ﻋﻤـﻞ ﻤﺪﻳﺮ ﻋـﺎم اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳﻌـﺪ اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي‪ ،‬أﻟﻘﺎﻫـﺎ ﺑﺎﻟﻨﻴﺎﺑﺔ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﺷـﻌﺒﺔ اﻟﺪراﺳـﺎت ﺑﺎﻤﺪﻳﺮﻳـﺔ اﻟﻌﻘﻴـﺪ ﻧـﺎﴏ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳـﺾ‪ ،‬ﻗـﺎل إن اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺸﻬﺪ ﻣﻌـﺪﻻت ﻧﻤﻮ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴـﺔ وﺗﺸﻬﺪ ﺗﻄﻮرا ﺣﻀﺎرﻳـﺎ ﰲ ﻛﺎﻓﺔ اﻤﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ وﻃﻔﺮة ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﺷـﺎﻣﻠﺔ ﺗﻬﺪف ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫أﻓﻀـﻞ اﻟﺨﺪﻣـﺎت ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨـﻦ واﻤﻘﻴﻤـﻦ‪ .‬ﻛﻤـﺎ‬ ‫أﻛـﺪ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﻮﻃـﻦ اﻤﺼﺎﻧﻊ ﺑﺈﻗﺎﻣـﺔ اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﻮاﻓـﺮ ﻓﻴﻬـﺎ ﻛﺎﻓـﺔ ﻣﻘﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت وﺗﺠﻬﻴﺰات أﺳﺎﺳﻴﺔ ﺗﺮاﻋﻲ‬ ‫ﴍوط اﻟﺒﻴﺌﺔ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺴـﻼﻣﺔ وﺗﻮﻓﺮ ﻓﺮص‬ ‫ﻋﻤـﻞ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻦ ﻣـﻊ ﺗﻮزﻳﻊ اﻤﺸﺎرﻳـﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋـﲆ اﻤﻨﺎﻃﻖ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻮازن ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﻬﺠﺮة إﱃ‬

‫اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ اﺳﺘﻌـﺮض اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻤﻠﻜﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻠـﺢ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ وﻛﻴﻒ أﺻﺒﺤﺖ آﻣﻨﺔ ﻣﻦ اﻷﺧﻄﺎر ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ أﺣﺪث اﻷﻧﻈﻤـﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‪ .‬ﻣﺸﺮا‬ ‫إﱃ أن اﻟﻬﻴﺌـﺔ وﺿﻌﺖ ﺧﻄﻄﺎ ﻣﺘﻄﻮرة ﰲ ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫اﻷﻣﻦ واﻟﺴﻼﻣﺔ وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺤﺮﻳﻖ ﺗﻤﺘﺪ ﺣﺘﻰ ﻋﺎم‬ ‫‪ 2020‬وﻗﺪ ﺑﺪأت ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﴩوع اﻟﺒﻮاﺑﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻘﻴﻤـﺔ ‪ 800‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ ،‬وﻫـﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻤﺮاﻗﺒﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ وأﺟﻬﺰة اﻟﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋﲆ اﻷﺷـﺨﺎص ﻋﻦ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣـﻞ ﻹدارة اﻷزﻣﺎت واﻟﻜﻮارث وﺧﻄﻂ اﻹﺟﻼء‬ ‫وﺗﺪرﻳﺐ اﻤﺨﺘﺼﻦ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻂ واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‪.‬‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﻣﺤﻠﻴﺎت ‪ -‬ﻋﺒﺪاﷲ آل ﻋﻤﺮان‬ ‫ﻋﺒﺪاﷲ آل ﻋﻤﺮان‬ ‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﻣﺤﻠﻴﺎت ‪-‬ﻋﺒﺪاﷲ آل ﻋﻤﺮان‬


‫أﻣﻴﺮ اﻟﻘﺼﻴﻢ‪:‬‬ ‫|‬ ‫ﻣﻘﺮوءة‬ ‫ُوﺗﺘﺎﺑﻊ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻳﻮﻣﻲ‬

‫اﻟﺒﻜﺮﻳﺔ ‪ -‬ﺟﺎﺳﻢ اﻟﺠﺒﻴﻞ‬

‫اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر وﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻨﻤﻠﺔ ﺧﻼل اﻟﺤﻔﻞ )اﻟﴩق(‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪5‬‬

‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺑﺪأت أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴـﺮ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣـﴩوع ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻤﻄﺎر ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫أﺑﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ ﻟﻮﺣﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﺗﺴـﺘﻘﺒﻞ زوار اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻗﺒﻞ ﻫﺒﻮط‬ ‫ﻃﺎﺋﺮاﺗﻬﻢ ﰲ اﻤﻄﺎر وﺗﻀﺎﻋﻒ ﻣﻦ اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ واﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪﻳﻨـﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ أﻫﻤﻴـﺔ اﻤـﴩوع ﰲ ﺗﻠﺒﻴـﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﱰﻓﻴﻬﻴـﺔ ﻷﺑﻨﺎء اﻤﻨﻄﻘﺔ وزوارﻫﺎ ﻣﻦ اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻷﺧﺮى‪ .‬وﺣﺮﺻﺖ‬ ‫اﻷﻣﺎﻧـﺔ ﰲ اﺧﺘﻴـﺎر ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻠﻎ ﺗﻜﺎﻟﻴـﻒ إﻧﺠﺎزﻫﺎ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ‬ ‫ﻋـﻦ ‪ 28‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳـﺎل‪ ،‬وﻣﺪة زﻣﻨﻴﺔ ﻟﻼﻧﺘﻬﺎء ﻣـﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻤﴩوع ﻗﺮاﺑﺔ‬ ‫‪ 540‬ﻳﻮﻣﺎً‪ ،‬ﻋﲆ اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣـﻦ اﻤﺰاﻳﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴـﺔ واﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻗـﻊ اﻟﺬي ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎره ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣﻊ ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﻄﺮان اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫واﻤﺴﺆوﻟﻦ ﰲ ﻣﻄﺎر أﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻷوﱃ ﻟﻠﻘﺎدﻣﻦ‬ ‫إﱃ أﺑﻬﺎ ﺟﻮاً‪ .‬وﺗﻘﻊ اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ ﻋﲆ ﻣﺴـﺎﺣﺔ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ 125‬أﻟﻒ ﻣﱰ ﻣﺮﺑﻊ‬ ‫وﺗﻢ ﺗﺨﺼﻴﺺ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 42‬أﻟﻒ ﻣﱰ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻨﻬﺎ ﻛﻤﺴـﻄﺤﺎت ﺧﴬاء‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻣﻨﻄﻘـﺔ أﻟﻌﺎب ﻟﻸﻃﻔﺎل ﻋﲆ ﻣﺴـﺎﺣﺔ ‪ 750‬ﻣـﱰا ً ﻣﺮﺑﻌﺎ ً‬ ‫وﻧﺎﻓـﻮرة ﻣﺎﺋﻴﺔ ﺗﺘﻮﺳـﻂ اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ ﰲ ﺑﺎﺣﺔ ﺗﺰﻳﺪ ﻣﺴـﺎﺣﺘﻬﺎ ﻋﻦ ‪ 5‬آﻻف‬ ‫ﻣﱰ ﻣﺮﺑﻊ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻋﺪد ﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻤﻤﺮات ﻟﻠﻤﺸـﺎة واﻟﺠﻠﺴﺎت اﻤﻐﻄﺎة‬ ‫ﺑﺎﻤﻈﻼت‪ .‬وﻣﻦ أﺑﺮز ﻋﻨﺎﴏ اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ ﻣﺠﺮى ﻣﺎﺋﻲ ﻳﺼﻞ ﻃﻮﻟﻪ إﱃ ‪260‬‬ ‫ﻣﱰا ً ﺗﺘﻮزع ﻋﻠﻴﻪ ﺛﻼﺛﺔ ﺟﺴـﻮر ﺧﺸﺒﻴﺔ ﺑﺘﺼﻤﻴﻤﺎت ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ راﺋﻌﺔ‪ ،‬وﺗﻢ‬ ‫ﺗﺠﻬﻴﺰه ﺑﻜﺎﻓﺔ اﻤﺮاﻓﻖ واﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪23‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (724‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫»اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف« ﺗﺆ ﱢﻳﺪ ﻗﺮار إﻟﻐﺎء اﻟﺤﺴﻢ‬ ‫ﻣﻦ رواﺗﺐ »ﻣﻌﻠﻤﻲ اﻟﺒﺼﻤﺔ«‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺤﺴﻦ‬ ‫أﻳـﺪت ﻣﺤﻜﻤـﺔ اﻻﺳـﺘﺌﻨﺎف‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺮﻳـﺎض اﻟﻘـﺮار‬ ‫اﻟﺼـﺎدر ﻣﻦ اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻹدارﻳﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨـﻮرة اﻟﻘـﺎﴈ‬ ‫ﺑﺈﻟﻐـﺎء ﻗـﺮار اﻟﺤﺴـﻢ ﻣـﻦ‬ ‫رواﺗﺐ ﻋﺪة ﻣﻮﻇﻔﻦ ﺑﺈدارة اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻤﻬﺪ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺜﺒﺘﻮا‬ ‫ﺣﻀﻮرﻫـﻢ واﻧﴫاﻓﻬـﻢ أﺛﻨـﺎء‬ ‫دواﻣﻬﻢ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﺑﻨﻈﺎم »اﻟﺒﺼﻤﺔ«‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻟﻌﺪم وﺟـﻮد ﺗﴩﻳﻊ أو ﻧﻈﺎم‬ ‫رﺳـﻤﻲ ﻳﻨﺺ ﻋﲆ إﺛﺒـﺎت اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫واﻻﻧﴫاف ﻤﻮﻇﻔﻲ اﻟـﻮزارة ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪت اﻤﺤﻜﻤـﺔ ﰲ ﻗﺮارﻫـﺎ‬ ‫)ﺣﺼﻠﺖ »اﻟﴩق« ﻋﲆ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻪ(‬ ‫ﻋﲆ ﴐورة إﻟﻐﺎء ﻗﺮار ﻣﺪﻳﺮ ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻤﻬﺪ اﻟﺬي ﻧﺺ ﻋﲆ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺣﻀﻮر‬

‫»ﺑﻠﺪي ﺗﻨﻮﻣﺔ« ﻳُ ﺤﺪد ﻣﻮﻗﻌ ًﺎ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ًا ﻟﻤﺠﻤﻊ ادارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬

‫ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﻟﺪى وﻗﻮﻓﻬﻢ ﻋﲆ اﻤﻮﻗﻊ‬

‫ﺣﺪد اﻤﺠﻠـﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﰲ ﺗﻨﻮﻣـﺔ ﻣﻮﻗﻌﺎ ً‬ ‫ﺷـﻤﺎل اﻤﺮﻛـﺰ ﻟﻴﻜﻮن ﻣﺠﻤﻌـﺎ ً ﻟﻠﺪواﺋﺮ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ‪ .‬وأوﺿـﺢ رﺋﻴـﺲ اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺳـﻌﺪ ﺑﻦ زاﻫﺮ ﻟـ »اﻟـﴩق« أن اﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺬي ﺳـﻴﺤﺘﻀﻨﻪ ﺟﺒﻞ »اﻟﻴﻨﻦ« اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺑـﻦ ﻗﺮﻳﺘـﻲ »آل ﺣﻴـﻲ وﻣﻠﻴـﺢ« واﻤﺠـﺎور‬ ‫ﻤﺘﻨـﺰه »ﻋُ ﺜﺮﺑﻦ« ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎره ﺑﻌﺪ ﻋﻤﻞ ﻣﺴـﺢ‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻲ ﻟﺸﻤﺎل ﺗﻨﻮﻣﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ رﺋﻴﺲ اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫وأﻋﻀﺎﺋـﻪ ورﺋﻴـﺲ ﺑﻠﺪﻳـﺔ ﺗﻨﻮﻣـﺔ اﻤﻬﻨﺪس‬

‫ﻳﺮأس أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﺧﺎﻟـﺪ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر ﻣﺴـﺎء اﻟﻴـﻮم‪ ،‬ﺑﺤﻀـﻮر ﻧﺎﺋﺒﻪ اﻷﻣـﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ ،‬اﺟﺘﻤـﺎع اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺬي ُﺧﺼﺺ‬ ‫ﻤﻨﺎﻗﺸـﺔ وﺿﻊ ﺗﴫﻳـﻒ ﻣﻴﺎه اﻟﺴـﻴﻮل واﻷﻣﻄﺎر ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬اﺳـﺘﻘﺒﻞ اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑـﻦ ﺑﻨﺪر ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﻘﴫ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫أﻣـﺲ‪ ،‬ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹداري‪ .‬وﻋﺮض اﻟﻔﺮﻳﻖ إﻳﺠﺎزا ً ﻷﻣﺮ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﻦ دراﺳﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻟﻠﻬﻴﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ اﻤﻮﺣﺪ ﻹﻣﺎرات اﻤﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬واﺳﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﺒﻌﺾ اﻵراء واﻤﻘﱰﺣﺎت ﻣﻦ اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻣﺼﻠـﺢ اﻟﻌﻠﻴﺎﻧـﻲ وﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻤﻌﻨﻴـﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ .‬وأﻓﺎد أن اﻤﺠﻠﺲ ﺳﻴﺘﺨﺬ ﻗﺮارا ً ﺑﺸﻖ‬ ‫ﻃﺮﻳـﻖ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺠﻤﻊ ﺑﻨﺎء ﻋـﲆ ﻃﻠﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ اﻤﻬﻨﺪس ﻣﺼﻠﺢ اﻟﻌﻠﻴﺎﻧﻲ اﻟﺬي أﻛﺪ أﻧﻪ‬ ‫ﺳـﻴﻮﺟﻪ اﻟﻘﺴـﻢ اﻟﻔﻨﻲ ﺑﻌﻤﻞ اﻟﺮﻓﻊ اﻤﺴﺎﺣﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ ﺑﻌﺪ ﺷﻖ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﺑﻦ زاﻫﺮ أن ﺗﻨﻮﻣﺔ ﺗﺸـﻬﺪ ﻧﻘﻠﺔ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺔ ﰲ اﻟﺨﺪﻣﺎت‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ً ﻋﲆ ﺳﻌﻲ اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺗﻄﻠﻌﺎت اﻷﻫﺎﱄ‪،‬‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒـﺎ ً إﻳﺎﻫـﻢ ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ اﻷﻫﺪاف‬ ‫اﻤﻨﺸﻮدة‪.‬‬

‫ﻗﺼﺎﺻﺔ ﻣﻤﺎ ﻧﴩﺗﻪ »اﻟﴩق« ﺣﻮل ﺣﻜﻢ اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻹدارﻳﺔ )اﻟﴩق(‬ ‫واﻧـﴫاف اﻤﻮﻇﻔـﻦ ﺑﺎﻟﺒﺼﻤـﺔ‪،‬‬ ‫وإﻟﻐـﺎء أﻳﻀـﺎ ً أي ﻗﺮار ﺣﺴـﻢ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻮﻇﻔـﻦ اﻤﺪﻋـﻦ ﰲ اﻟﻘﻀﻴـﺔ أو‬ ‫ﻏﺮﻫﻢ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻌﻮﻳﻀﻬﻢ ﺑﺎﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺴﻤﺖ ﻣﻦ رواﺗﺒﻬﻢ‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟـﻚ وﺟـﻪ ﻣﺪﻳـﺮ اﻟﱰﺑﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻤﻬـﺪ ﺳـﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﺠﺮﻳـﴘ ﺧﻄﺎﺑـﺎ ً ﴎﻳـﺎ ً إﱃ ﻣﺪﻳﺮ‬

‫اﻟﺸـﺆون اﻤﺎﻟﻴﺔ واﻹدارﻳـﺔ ﺑﺎﻹدارة‬ ‫ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻗﺮار ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳـﺘﺌﻨﺎف‪،‬‬ ‫وذﻟـﻚ ﺑﻌـﺪ أن أﺻﺪر ﻧﻔﺴـﻪ ﻗﺮارا ً‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ً ﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟـﻮزارة ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺴـﺠﻴﻞ اﻟﺤﻀﻮر واﻻﻧـﴫاف ﺑـ‬ ‫»اﻟﺒﺼﻤﺔ« ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻌﺘﻤﺪ اﻟﻮزارة ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴـﻊ ﰲ اﻟﺤﻀـﻮر واﻻﻧـﴫاف‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻦ‪.‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ رأس‬

‫‪ ٢٨‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﻤﻄﺎر ﻓﻲ أﺑﻬﺎ‬

‫اﻟﻨﻤﺎص ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺎﻣﺮ‬

‫أﻛـﺪ أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻘﺼﻴـﻢ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻓﻴﺼـﻞ ﺑﻦ ﺑﻨـﺪر‪ ،‬أن ﺗﻜﺎﺗـﻒ أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ ﺧﻠﻒ ﻗﻴﺎدﺗـﻪ ﺧﻴﺐ آﻣﺎل َﻣ ْﻦ‬ ‫أرادوا ﺳـﻮءا ً ﺑﺄﻣـﻦ اﻟﺒـﻼد‪ .‬واﻣﺘﺪح‬ ‫ﺧـﻼل اﻟﺤﻔـﻞ اﻟـﺬي ﻧﻈﻤﺘـﻪ أﴎة‬ ‫اﻟﻨﻤﻠـﺔ ﻟـﻪ ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ زﻳﺎرﺗـﻪ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ‬ ‫اﻟﺒﻜﺮﻳـﺔ‪ ،‬اﻤﻮﺿﻮﻋﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﻤﻴـﺰ ﺑﻬـﺎ‬ ‫»اﻟـﴩق«‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أﻧﻬـﺎ ﻣﻘـﺮوءة وﺗﺘﺎﺑﻊ‬

‫ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﺛﻤﱠـﻦ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴـﺲ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫أﻫـﺎﱄ اﻟﺒﻜﺮﻳﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺳـﻠﻴﻤﺎن اﻟﻨﻤﻠﺔ‬ ‫زﻳﺎرة أﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬وأﴎة‬ ‫اﻟﻨﻤﻠﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺪأ اﻟﺤﻔﻞ ﺑﺂﻳـﺎت ﻣﻦ اﻟﺬﻛﺮ اﻟﺤﻜﻴﻢ‬ ‫ﺗﻼﻫﺎ ﻗﺼﺎﺋﺪ ﻣﻦ اﻟﺸـﻌﺮ اﻟﺸـﻌﺒﻲ ﺗﺮﺣﻴﺒﺎ ً‬ ‫ﺑﺄﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ وﺗﻤﺠﻴﺪا ً ﻟﻠﻮﻃﻦ‪ ،‬وﺷـﺎرﻛﺖ‬ ‫اﻟﻄﻔﻠﺔ رﻳﻤﺎ اﻟﻌﻘﻼء ﺑﻘﺼﻴﺪة ﻟﻘﻴﺖ إﻋﺠﺎب‬ ‫وﺛﻨﺎء اﻟﺤﻀﻮر‪.‬‬

‫»ﻫﻴﺌﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض« ُﺗﻨﺎﻗﺶ‬ ‫وﺿﻊ ﺗﺼﺮﻳﻒ‬ ‫ﻣﻴﺎه اﻟﺴﻴﻮل‬ ‫واˆﻣﻄﺎر‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻓﻬﺪ اﻟﺤﻤﻮد‬

‫ﻳﺬﻛـﺮ أن ﻋـﺪدا ً ﻣـﻦ ﻣﻮﻇﻔﻲ‬ ‫»ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻤﻬـﺪ« ﺗﻘﺪﻣـﻮا ﻗﺒﻞ ﻋﺎﻣﻦ‬ ‫ﺑﺪﻋﻮى ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ ﰲ اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻹدارﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ﺿﺪ إدارﺗﻬﻢ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﺤﺴـﻢ ﻣـﻦ رواﺗﺒﻬﻢ ﻋـﲆ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫اﻣﺘﻨﺎﻋﻬـﻢ ﻋﻦ ﺗﺴـﺠﻴﻞ ﺣﻀﻮرﻫﻢ‬ ‫ﻋﱪ ﺟﻬـﺎز اﻟﺒﺼﻤﺔ‪ ،‬واﻟـﺬي ﻳﻄﺒﻖ‬ ‫ﻷول ﻣـﺮة ﰲ اﻹدارة‪ .‬وﻃﺎﻟﺒـﻮا ﰲ‬ ‫دﻋﻮاﻫﻢ ﺑﺮد اﻤﺒﺎﻟﻎ اﻤﺎﻟﻴﺔ اﻤﺨﺼﻮﻣﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ ﻋﺪم ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻹﺟﺮاء‬ ‫اﻟـﺬي اﺗﺒﻌﺘـﻪ اﻹدارة؛ ﺣﻴﺚ ﺗﻘﴤ‬ ‫اﻟﻀﻮاﺑﻂ ﺑﻄﻲ ﻗﻴﺪ اﻤﻮﻇﻒ إذا ﻏﺎب‬ ‫ﻋـﻦ اﻟﻌﻤﻞ ‪ 15‬ﻳﻮﻣﺎً‪ ،‬وﻗﺎﻟﻮا إﻧﻬﻢ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﻐﻴﺒﻮا ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻞ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻮﻗﻌﻮن‬ ‫ﰲ ﺳـﺠﻞ اﻟﺤﻀـﻮر واﻻﻧـﴫاف‪،‬‬ ‫وأﻧﻬﻢ أﺣﺠﻤﻮا ﻋﻦ اﺳـﺘﺨﺪام ﺟﻬﺎز‬ ‫اﻟﺒﺼﻤﺔ ﻤﺨﺎوﻓﻬﻢ ﻣﻦ اﻵﺛﺎر اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻪ ﰲ ﻇـﻞ ارﺗﻔﺎع ﻧﺴـﺒﺔ اﻟﺘﻠﻮث ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻤﻬﺪ‪.‬‬

‫ﺿﺒﻂ ‪ ٥٠‬ﻣﺨﺎﻟﻔ ًﺎ ﻓﻲ ﺣﻤﻠﺔ أﻣﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺬﻧﺐ‬ ‫اﻤﺬﻧﺐ ـ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺰﻳﺪان‬ ‫ﺿﺒﻄـﺖ اﻟﺠﻬـﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ وﻓـﺮع‬ ‫وزارة اﻟﻌﻤـﻞ ﺑﺎﻤﺬﻧـﺐ ﺧﻼل ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫أﻣﻨﻴـﺔ ﺷـﺎﻣﻠﺔ ﻧﻔﺬﺗﻬﺎ ﻋـﲆ ﻣﺰارع‬ ‫وﻣﻨﺸـﺂت اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ أﻣـﺲ اﻷول‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺰﻳﺪ ﻋﲆ ﺧﻤﺴـﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ﻟﻨﻈﺎﻣﻲ‬ ‫اﻹﻗﺎﻣﺔ واﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎد اﻟﺤﻤﻠـﺔ ﻣﺴـﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﴍﻃﺔ‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻤﻘـﺪم ﻓﻬـﺪ اﻤﻄـﺮي‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻌﻤـﻞ ﺑﺎﻤﺤﺎﻓﻈﺔ أﺣﻤـﺪ اﻤﻌﺎرك‪،‬‬ ‫وﻗﺎﺋﺪ اﻟﺪورﻳـﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﺑﺎﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺮاﺋﺪ‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻤﻄﺮي‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻧﻔـﺬ ﻣﻔﺘﺸـﻮ ﻣﻜﺘـﺐ اﻟﻌﻤـﻞ‬ ‫ﺗﺮاﻓﻘﻬـﻢ ﻓـﺮق ﻣﻦ رﺟـﺎل اﻷﻣـﻦ ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﺘﺰاﻣﻨـﺔ ﻋـﲆ ﻣﻨﺸـﺂت اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﺸـﻴﻴﺪ‬ ‫ﺷﻤﻠﺖ ﺑﻌﺾ اﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺖ اﻹﻧﺸﺎء‬ ‫ﺑﺎﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وأﺳﻔﺮت اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺘﻔﺘﻴﺸﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺴـﺠﻴﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﻼﺣﻈـﺎت واﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫ﻋﲆ اﻤﺆﺳﺴﺎت اﻤﻨﻔﺬة‪.‬‬ ‫وﺻـﺎدف اﻟﺤﻤﻠـﺔ اﻣﺘﻨـﺎع ﻋـﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻌـﺪم أﺧﺬﻫﻢ رواﺗﺒﻬﻢ‬ ‫اﻟﺸـﻬﺮﻳﺔ وﻋﺪم ﺗﺴـﻠﻴﻤﻬﻢ إﻗﺎﻣﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫دﻋـﺎ ﻣﺪﻳـﺮ ﻣﻜﺘـﺐ اﻟﻌﻤﻞ أﺣﻤـﺪ اﻤﻌﺎرك‬ ‫ﻟﻠﺘﺪﺧـﻞ وأﺧـﺬ ﺗﻌﻬـﺪ ﻋـﲆ اﻤﺆﺳﺴـﺔ‬

‫ﻳﺎ وزﻳﺮ‬ ‫اﺳﻜﺎن‪ ..‬ﻣﺎ‬ ‫ﺟﻮاب »ﻛﺎن«؟!‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻀﺒﻌﺎن‬ ‫ﻳﺎ وزﻳﺮ اﻹﺳﻜﺎن!‬ ‫ﺑﻼدك ﺛﺮﻳّﺔ‪ ،‬وﻗﻴﺎدﺗﻚ ﻛﺮﻳﻤﺔ‪ ،‬وﻣﻮاﻃﻨﻚ ﺻﺒﻮر!‬ ‫أﻣﺎ آن ﻟﻬﺬا اﻹﻳﺠﺎر أن ﻳﻨﺘﻬﻲ؟!‬ ‫أﻣﺎ آن ﻟﻬﺬه اﻷراﴈ أن ﺗﺮﺧﺺ!‬ ‫ﺷﺒﺎب ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﺘﺰوج‪ ..‬وﻟﻢ ﻳﺴﺘﻄﻊ! ﻷﻧﻪ ﻻ ﻳﻌﺮف أﻳﻦ‬ ‫ﻳﺴﻜﻦ؟!‪ ..‬وﻛﻴﻒ؟!‬ ‫ﻻ ﺗﴩح ﻟﻪ‪ ..‬ﻻ ﺗﻨﻈﺮ إﻟﻴﻪ‪ ..‬ﻻ ﺗﱪر ﻟﻪ‪ ..‬ﻻ ﺗﻘﻞ ﺷﻴﺌﺎً‪..‬‬ ‫ﻟـﻦ ﻳﻘﺘﻨـﻊ ﻷﻧﻪ ﻳـﺮى أن ﺑـﻼده اﻟﺜﺮﻳﺔ ذات ﻣﺴـﺎﺣﺎت‬ ‫ﺷﺎﺳﻌﺔ ﻏﺮ ﻣﺄﻫﻮﻟﺔ ﺑﺎﻟﺴﻜﺎن!‬ ‫ﻟﻦ ﻳﻘﺘﻨﻊ ﻷﻧﻪ ﺗﺨ ّﺮج وﺗﻮ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻇﻒ وﺗﺰوّج‪ ..‬وﺟُ ﻞ ﻣﺎ ﻳﻄﻠﺒﻪ‪:‬‬ ‫ﻣﻜﺎن ﻳﺴﱰ ﺑﻪ ﻧﻔﺴﻪ وﻋﺎﺋﻠﺘﻪ‪ ..‬ﻟﻴﺨﺪم وﻃﻨﻪ‪..‬‬ ‫ﻟـﻦ ﻳﻘﺘﻨـﻊ ﻷﻧﻪ ﻻ ﻳﻌـﺮف ﻣﻌﻨﻰ ﻟﻬـﺬه اﻟﺪﻳﺒﺎﺟـﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺘﻘﻨﻬﺎ »اﻟﻮزراء«!‬ ‫ﻟﻦ ﻳﻘﺘﻨﻊ ﻳﺎ وزﻳﺮ اﻹﺳﻜﺎن‪..‬ﻷﻧﻪ ﻳﺮﻳﺪ ﺟﻮاب »ﻛﺎن«!‬

‫‪aldabaan@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺗﻔﺘﺢ ﺑﺎب اﻟﻘﺒﻮل ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻟﻄﺐ واﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﺑﺘﺴـﻠﻴﻤﻬﻢ ﻣﺴـﺘﺤﻘﺎﺗﻬﻢ واﻹﴎاع ﰲ‬ ‫اﺳـﺘﺨﺮاج إﻗﺎﻣﺎﺗﻬﻢ ﺧﻼل ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺗﺒﻦ ﺻﺤﺔ ادﻋﺎﺋﻬﻢ وﺳـﻼﻣﺔ ﺳﻨﺪاﺗﻬﻢ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺜﺒﻮﺗﻴـﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﺗـﻢ ﺗﺰوﻳﺪ اﻟﻌﻤـﺎل ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﰲ ﺣﺎل ﻋﺪم ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﺗﻌﻬﺪه‪.‬‬

‫أﻋﻠﻨـﺖ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠﻚ ﺳـﻌﻮد ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﻟﻠﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﻣﻤﺜﻠـﺔ ﰲ ﻋﻤـﺎدة اﻟﻘﺒـﻮل واﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﻋﻦ ﺑـﺪء ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻃﻠﺒﺎت اﻻﻟﺘﺤـﺎق ﺑﱪﻧﺎﻣﺠﻲ‬ ‫اﻟﻄـﺐ واﻟﺘﻤﺮﻳـﺾ ﻤـﺎ ﺑﻌـﺪ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس )اﻤﺴـﺎر‬ ‫اﻟﺜﺎﻧـﻲ( ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟـﺪراﳼ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻌـﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‬ ‫‪1435/1434‬ﻫــ ﰲ ﻛﻠﻴـﺔ اﻟﻄـﺐ ﺑﺎﻟﺮﻳـﺎض )ﻃـﻼب‬ ‫وﻃﺎﻟﺒـﺎت(‪ ،‬وﰲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ ﰲ ﺟﺪة واﻷﺣﺴـﺎء )ﻃﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﻓﻘﻂ(‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ وﻛﻴـﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﺸـﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻷﺳـﺘﺎذ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﻮﺳـﻒ اﻟﻌﻴﴗ‪ ،‬أن ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻄﺐ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﺳـﺘﻮﻓﺮ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ دراﺳـﺔ اﻟﻄـﺐ ﻟﺤﻤﻠـﺔ ﺷـﻬﺎدة اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﰲ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﺎت »اﻟﻌﻠﻮم‪ ،‬اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴـﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ«‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ ﺳـﺘﻮﻓﺮ ﻛﻠﻴـﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ ﺑﺠـﺪة واﻷﺣﺴـﺎء ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﻓﻘﻂ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ دراﺳـﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ ﻟﺤﺎﻣـﻼت اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﰲ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﺎت »اﻟﻌﻠﻮم‪ ،‬اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ«‪.‬‬ ‫وﺑﻦ أن اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﺪأ أﻣﺲ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺮاﺑﻂ ‪http://‬‬ ‫‪ ،sis.ksau-hs.edu.sa/ps/signon.html‬وﻳﻨﺘﻬﻲ اﻷﺣﺪ‬ ‫‪ 19‬ﺻﻔﺮ اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﻣﻮاﻋﻴﺪ ﺗﺴـﻠﻴﻢ اﻤﺴـﺘﻨﺪات‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن أﻳﺎم اﻟﺜﻼﺛﺎء واﻷرﺑﻌﺎء واﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23،22،21‬ﺻﻔﺮ‬ ‫‪1435‬ﻫـ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳـﻴﻜﻮن ﻣﻮﻋﺪ اﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ واﺧﺘﺒﺎر‬ ‫اﻟﻘﺒـﻮل ﻳﻮم اﻷﺣﺪ ‪ 26‬ﺻﻔﺮ اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أن ﻣﻮﻋﺪ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ ﺳﻴﻜﻮن اﻷﺣﺪ ‪ 25‬رﺑﻴﻊ اﻷول اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬


‫ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫ﻳﻔﺘﺘﺢ »ا“ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ« ﻟﻘﻴﺎدات‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺪة‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺳﻌﻮد اﻤﻮﻟﺪ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ اﻷﻫﺪل(‬

‫اﻷﻣﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﻳﺘﻮﺳﻂ اﻟﺤﻀﻮر‬

‫‪6‬‬

‫اﻓﺘﺘـﺢ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟـﺪة اﻷﻣﺮ ﻣﺸـﻌﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺎﺟـﺪ أﻣﺲ )اﻟﺜﻼﺛﺎء( ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ وورﺷـﺔ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴـﺔ اﻹدارﻳـﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟـﺔ ﻟﻠﻘﻴـﺎدات‬ ‫اﻹدارﻳـﺔ اﻟﻌﻠﻴـﺎ ﰲ اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺟـﺪة‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ ﻓﻨـﺪق ﺣﻴﺎة‬ ‫ﺑﺎرك‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﺔ إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗـﻲ اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ اﻧﻄﻼﻗـﺎ ً ﻣـﻦ رؤﻳـﺔ أﻣﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ اﻷﻣـﺮ ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬

‫ورﻋـﺎة ﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ اﻤﻨﻄﻘـﺔ ورﻓﻊ ﺷـﻌﺎر )ﺑﻨﺎء‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻤﻜﺎن( ﺿﻤﻦ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫ﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ واﻤﺘﻀﻤﻨﺔ اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻷداء‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻛﻬﺪف ﻤﺤﻮر اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﻬﺪف اﻟﻮرﺷـﺔ ﻟﺘﻤﻜﻦ اﻟﻘﻴﺎدات اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳـﺮ ﻗﺪراﺗﻬﻢ وﻗﺪارت ﻓـﺮق اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫واﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ اﻷداء ذي اﻤـﺮدود اﻟﻌﺎﱄ وﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻤﻬﺎرة ﰲ إﺳـﻨﺎد اﻤﻬـﺎم ﻟﻠﻤﺴـﺎﻋﺪﻳﻦ وﺗﻮﻓﺮ‬ ‫اﻟﻮﻗـﺖ واﻟﺠﻬـﺪ وﰲ زﻳﺎدة ﺗﻮﻇﻴـﻒ اﻟﻄﺎﻗﺎت‬ ‫واﻟﺨﱪات اﻹدارﻳﺔ ﰲ ﺗﻄﻮﻳﺮ أداﺋﻬﻢ وﰲ ﺗﻬﻴﺌﺔ‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪23‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (724‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺑﻴﺎدر‬

‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺤﻤﺎدي‬ ‫ﺿﺎﻋﺖ اﻤﻌﻠﻮﻣﺔ وﻟﻢ ﻳﺴﺘﻄﻊ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ اﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫إﺣﺼـﺎء اﻟﻌﻤﺎﻟـﺔ اﻤﺒﻌﺜـﺮة داﺧـﻞ اﻤـﺪن واﻷرﻳـﺎف‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬واﺧﺘﻠﻔـﺖ اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت ﺣﺘـﻰ اﻟﺴـﻔﺮ‬ ‫اﻹﺛﻴﻮﺑﻲ ﻳﻘﻮل أﺗﻮﻗﻊ وﺟﻮد ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴﻤﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨﻦ اﻹﺛﻴﻮﺑﻴﻦ دﺧﻠﻮا اﻟﺒﻼد ﺑﻄﺮق ﻏﺮ ﴍﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺟﻤﻴـﻊ ﺟﻬﺎت اﻻﺧﺘﺼـﺎص ﻻ ﺗﻤﻠـﻚ اﻤﻌﻠﻮﻣﺔ‪ ،‬ﻷن‬ ‫ﺳـﻮق اﻟﻨﻘﻞ ﻣﻦ اﻟﺤﺪ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ اﺳـﺘﻤﺮ ﻋﺪة ﺳﻨﻮات‬ ‫ﺑﺮا ً وﺑﺤﺮاً‪ ،‬واﻟﺴﻜﺎن واﻤﻘﻴﻤﻮن واﻤﺴﺆوﻟﻮن ﻳﻌﺮﻓﻮن‬ ‫أن ﻫﻨﺎك ﺳﻮق ﻧﻘﻞ راﺋﺠﺎً‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻬﺎون ﺳﺎﻫﻢ ﰲ زﻳﺎدة ﺣﺠﻢ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻴﻮﻣﻲ ﻣﻦ اﻟﺤﺪ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‪ ،‬واﻤﺴـﻜﻨﺎت ﺛﺒﺖ ﻋـﺪم ﺟﺪواﻫﺎ ﰲ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻤﻔﺼﻠﻴـﺔ‪ ،‬وﰲ اﻟﻄـﺮف اﻵﺧﺮ أﻋﻤـﻰ اﻟﻄﻤﻊ ﺑﺼﺮة‬ ‫وﺑـﴫ »اﻟﺨﻮﻧـﺔ« ﻓﺎﻫﺘﻤﻮا ﺑﺎﻟﺘﺤﺼﻴـﻞ اﻤﺎﱄ اﻤﻐﺮي‬ ‫ﻳﻮﻣﻴـﺎ ً وﻟﻢ ﻳﺠﺪوا اﻟﺮادع ﻓﺎﺣﱰﻓـﻮا ﻣﻬﻨﺔ ﺑﻴﻊ دﻳﻨﻬﻢ‬ ‫ﺑﻌـﺮض ﻣﻦ اﻟﺪﻧﻴﺎ وﺑﻴﻊ اﻟﻮﻃﻦ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﻢ ﻣﺠﻨﺴـﻮن‬ ‫وأﺑﻨـﺎء ﻗﺒﺎﺋـﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬـﻢ ﰲ اﻷﺧـﺮ »ﺧﻮﻧـﺔ«‪ ،‬ووﺻﻞ‬ ‫اﻷﻣـﺮ إﱃ ﺗﺮﺣﻴـﻞ اﻤﺘﺴـﻠﻠﻦ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴـﻴﺔ اﻹﺛﻴﻮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻹﻓﺮﻳﻘﻴـﺔ ﰲ ﺑﻮاﺧـﺮ وﺗﻠﺤـﻖ ﺑﺎﻟﺒﻮاﺧـﺮ ﻗـﻮارب‬ ‫ﻤﻮاﻃﻨﻦ أو ﻣﺠﻨﺴـﻦ وﺗﻌﻴﺪ ﻋﺪدا ً ﻛﺒﺮا ً ﻣﻦ اﻤﺮﺣﻠﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﻣﻐﺎدرﺗﻬﻢ اﻟﺸﻮاﻃﺊ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﱰﻣﻲ‬ ‫ﺑﻬـﻢ اﻟﻘـﻮارب ﰲ ﻣﻮاﻗـﻊ ﻣﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣـﻊ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﺸـﺎﺻﺎت واﻟﻮاﻧﻴﺘﺎت ﻟﻨﻘﻠﻬﻢ ﺑﺴﻌﺮ أﻟﻒ رﻳﺎل ﻟﻠﻔﺮد‬ ‫وﻳﺘﻢ ﻧﻘﻠﻬـﻢ إﱃ أي ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻳﺮﻳﺪوﻧﻬـﺎ‪ ،‬وذﻛﺮﻧﺎ ذﻟﻚ ﰲ‬ ‫ﻣﻘﺎﻻت ﺳـﺎﺑﻘﺔ وﺗﺤﺪث اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﻦ ﻗﺼﺺ ﻛﺜﺮة‪،‬‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻳﺘﻢ ﺗﺮﺣﻴﻠﻪ ﰲ اﻟﺼﺒﺎح ﻓﻴﻌﻮد ﰲ اﻤﺴـﺎء ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻤﻮاﻃﻦ ﻳﻜﻤﻞ اﻟﺸﻐﻞ اﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻼ »اﻟﺨﻮﻧﺔ«‬ ‫اﻫﺘﻤﻮا وﻻ »اﻤﻮاﻃﻨﻮن« اﻤﺘﻮاﻃﺌﻮن ﺧﺎﻓﻮا‪ ،‬وﻣﻦ أﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ أﺳﺎء اﻷدب‪.‬‬ ‫اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺎت ﻋﺎﺋﻤﺔ واﻷرﻗﺎم ﺿﺎﺋﻌﺔ وﻋﻨﺪ »اﻟﺨﻮﻧﺔ«‬ ‫اﻟﺨـﱪ اﻟﻴﻘـﻦ ﻋـﻦ اﻷﻋـﺪاد اﻟﺘﻘﺮﻳﺒﻴـﺔ‪ ....‬وﺑﻤﺠﺮد‬ ‫إﻟﻘﺎء اﻟﻘﺒﺾ ﻋﲆ »اﻟﺨﻮﻧﺔ« ﺳـﻨﺠﻔﻒ أﺧﻄﺮ ﻣﺼﺪر‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ اﻤﺘﺴﻠﻠﺔ إﱃ اﻟﺒﻼد‪.‬‬

‫‪alhammadi@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ اﻷﻣﺮ ﻣﺸﺎري‬ ‫ﺑـﻦ ﺳـﻌﻮد‪ ،‬ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺎﻹﻣـﺎرة ﻳﻮم أﻣﺲ‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛﺎر اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن واﻟﻮﻓﺪ اﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻪ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺰور اﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎً‪.‬‬ ‫وﺟﺮى ﺧـﻼل اﻟﻠﻘـﺎء ﺑﺤﺚ وﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻣﻮر اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ اﺳـﺘﻘﺒﻞ أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺒﺎﺣـﺔ‪ ،‬ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ‬ ‫ﺑﺎﻹﻣﺎرة ﻳﻮم أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﻌـﺎﱄ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺑـﻦ ﻣﺤﻴﻲ اﻟﺪﻳـﻦ ﺧﻮﺟﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺰور اﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻧﻌﻘﺎد ﻣﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻟﻺﻋﻼم »اﻹﻋﻼم واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻧﻮّﻩ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﺑﻔﻜﺮة اﻧﻌﻘﺎد اﻤﻠﺘﻘﻰ‪،‬‬ ‫وﻣﺎ ﺳﻴﺼﺎﺣﺒﻪ ﻣﻦ ﺟﻠﺴﺎت وورش ﻋﻤﻞ‪ ،‬ﻳﺸﺎرك‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ أﺑﺮز اﻷﺳﻤﺎء اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬راﺟﻴﺎ ً أن ﻳﺤﻘﻖ اﻤﻠﺘﻘﻰ اﻷﻫﺪاف اﻤﺮﺟﻮة‬ ‫ﻣﻨﻪ‪ .‬وأﻋﺮب وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم ﻋﻦ ﺳـﻌﺎدﺗﻪ‬

‫اﻷﻣﺮ ﻣﺸﺎري ﻣﻊ وزﻳﺮ اﻹﻋﻼم‬ ‫ﺑﺰﻳـﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ واﻻﻟﺘﻘﺎء ﺑﺎﻷﻣﺮ ﻣﺸـﺎري‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻌﻮد‪ ،‬ﻣﺸـﻴﺪا ً ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻤﻠﺘﻘﻰ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺆﻣـﻞ ﻓﻴﻪ اﻟﺨﺮوج ﺑﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﻨﺎﻓﻌﺔ‬ ‫ﻤﺴﺮة اﻹﻋﻼم ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﺟﺮى ﺧـﻼل اﻟﻠﻘـﺎء ﺑﺤﺚ وﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬

‫اﻤﻮاﺿﻴـﻊ اﻤﺘﻌﻠﻘـﺔ ﺑﻔـﺮوع اﻟـﻮزارة واﻟﻬﻴﺌﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺧﺘﺎم اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل ﻗـﺪّم أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻟﻬﺪاﻳﺎ اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم‬ ‫واﻟﻮﻓﺪ اﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻪ‪.‬‬

‫‪ ١٥‬إﺛﻴﻮﺑﻴ ًﺎ ﱢ‬ ‫ﻳﻌﻄﻠﻮن اﻟﺪراﺳﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻃﻴﺒﺔ‪ ..‬واﻟﻤﺰروع‪ :‬اﻟﺴﺒﺐ ﺧﻠﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ‬

‫»ﺗﻌﺎوﻧﻲ ﺣﻠﻲ« ﻳﻄﻠﻖ »ﺗﻮاﺻﻞ«‬ ‫ﻟﻤﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻨﻔﺬة ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﻨﺎﴍي ﻳﺴـﺘﻌﺪ اﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻌﺎوﻧـﻲ ﻟﻠﺪﻋﻮة‬ ‫واﻹرﺷـﺎد وﺗﻮﻋﻴـﺔ اﻟﺠﺎﻟﻴﺎت ﺑﺤـﲇ ‪-‬ﺟﻨﻮب اﻟﻘﻨﻔـﺬة‪ ،-‬ﻹﻃﻼق‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﺗﻮاﺻﻞ« اﻟﺪﻋﻮي اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻲ ﻤﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬ﱠ‬ ‫وﺑﻦ ﻣﺪﻳﺮ اﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻲ ﻟﻠﺪﻋﻮة واﻹرﺷﺎد وﺗﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻟﻴﺎت ﰲ ﺣﲇ أﺣﻤﺪ ﺑﻜﺮي اﻟﺼﺤﺒﻲ‪ ،‬أن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ إﻃﻼق ﻫﺬا‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﻫﻮ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﴩﻳﺤﺔ اﻤﻮﻇﻔﻦ وﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﻘﺴـﻤﻴﻬﺎ اﻤﺪﻧﻲ واﻟﻌﺴـﻜﺮي‪ .‬وﻗﺎل »ﺳﻴﺸـﺘﻤﻞ‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻋﲆ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻤﺤـﺎﴐات واﻟﻨﺪوات واﻟﺪورات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳﺒﻴـﺔ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺎﻤﻮﻇﻒ وﺗﺮاﻋﻲ ﻣﺠـﺎل ﻋﻤﻠﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺟﺎﺋﺰة ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﻤﻮﻇﻒ اﻤﺜﺎﱄ ﰲ اﻹدارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﺤﲇ‪،‬‬ ‫وﺳـﻴﺘﻢ اﻹﻋﻼن ﻋﻦ آﻟﻴﺔ اﻻﺳـﺘﺤﻘﺎق اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬـﺎ ﰲ ﻛﻞ إدارة‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻲ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﻣﺎ ﺑﻦ اﻟﻔﺌﺔ اﻤﺴـﺘﻬﺪﻓﺔ ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫»ﺗﻮاﺻﻞ«‪.‬‬

‫ﺗﻜﺮم اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬ ‫»ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺟﺪة« ّ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻔﻮق اﻟﻌﻠﻤﻲ‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺳﻌﻮد اﻤﻮﻟﺪ ﻛ ّﺮﻣـﺖ اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳـﺐ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨـﻲ واﻤﻬﻨـﻲ ﰲ اﻟﻜﻠﻴـﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺟـﺪة أﻣـﺲ‬ ‫)اﻟﺜﻼﺛﺎء( اﻤﺘﺪرﺑـﻦ اﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ اﻟﺤﺎﺻﻠﻦ ﻋﲆ ﺟﺎﺋﺰة اﻤﺆﺳﺴـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﺼﻴـﻞ اﻟﻌﻠﻤﻲ وذﻟﻚ ﺧـﻼل اﺣﺘﻔﺎل ﺧﻄﺎﺑـﻲ ﻧﻈﻤﺘﻪ إدارة‬ ‫اﻹرﺷﺎد واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‪ .‬وأﻟﻘﻰ اﻤﺘﺪرب اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﺎﻟﺠﺎﺋﺰة ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺣﺴـﻦ ﻛﺤﻴﻞ ﻛﻠﻤﺔ‪ ،‬ﺷـﻜﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻤﻬﻨﻲ واﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﻋﲆ ﻣﺎ ﻗﺪﻣﻮه ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻮاﻓﺰ ﺗﺸﺠﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﺪرﺑﻦ اﻤﺘﻔﻮﻗﻦ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻛﺎن ﻟﻪ اﻷﺛﺮ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﰲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻔﻮق واﻟﻨﺠﺎح‪ .‬وأﻫﺎب وﻛﻴﻞ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﺘﺪرﺑﻦ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﻤﺪان اﻟﺒﴩي ﺑﺎﻟﺪور اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﻪ اﻟﻔﺎﺋﺰون‪،‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺧﻼل اﻹﻋﺪاد اﻟﺠﻴﺪ واﻻﺳـﺘﻌﺪاد اﻷﻣﺜـﻞ ﻟﻠﺘﺤﺼﻴﻞ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫وﻗﻄﻒ ﺛﻤﺎر اﻟﺘﻔﻮق‪.‬‬

‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺜﻐﺮ ﻓﻲ ﺟﺪة ﻳﺤﺘﻔﻞ‬ ‫ﺑﻬﺒﻮط أول ﻃﺎﺋﺮة ﻟ¶ﺳﻌﺎف اﻟﺠﻮي‬

‫اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨـﻮرة ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻤﺤﺴﻦ‬ ‫أوﺿـﺢ اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﰲ‬ ‫ﴍﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺎﻣﺮ اﻟﻐﻨﺎم أن‬ ‫ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻹﺛﻴﻮﺑﻴﻦ اﻤﻮﺟﻮدﻳﻦ‬ ‫داﺧـﻞ اﻹﻳـﻮاء اﻤﺨﺼـﺺ ﻟﻬـﻢ ﰲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺤﺠـﺎج اﻤﺤﺎذﻳـﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ‬ ‫ﻃﻴﺒﺔ ﺗﻤﻜﻨـﻮا ﻣﻦ اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ اﻹﻳﻮاء‬ ‫ﻣـﻦ ﺧﻼل اﻟﺴـﻮر اﻟﺨﺎرﺟـﻲ وﺗﻤﺖ‬ ‫اﻟﺴـﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻬـﻢ ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﰲ دورﻳﺎت اﻷﻣﻦ‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫ﺣﻮاﱄ ‪ 15‬ﺷـﺨﺼﺎ ﻗﺪ دﺧﻠﻮا ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻃﻴﺒـﺔ ﻣﻦ ﺧـﻼل اﻟﻘﻔﺰ ﻋﲆ اﻟﺴـﻮر‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟـﻲ اﻤﻼﺻـﻖ ﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫وﺗـﻢ اﻟﺴـﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻬـﻢ وإﺧﺮاﺟﻬـﻢ‬ ‫ﺧـﺎرج أﺳـﻮار اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﺗﻢ ﺗﻤﺸـﻴﻂ‬ ‫ﻣﺒﻨـﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣـﻦ ﻋﺪم وﺟﻮد‬ ‫أﺷﺨﺎص ﻣﻨﻬﻢ داﺧﻞ أﺳﻮارﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف »ﺑﻤﻨﺎﻗﺸـﺘﻬﻢ ﻣﺒﺪﺋﻴـﺎ أﻓﺎدوا‬ ‫ﺑـﺄن ﺳـﺒﺐ ﺧﺮوﺟﻬﻢ ﻣـﻦ اﻹﻳـﻮاء ﻫﻮ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻬـﻢ ﺑﴪﻋـﺔ إﻧﻬـﺎء إﺟـﺮاءات‬ ‫ﺗﺮﺣﻴﻠﻬـﻢ إﱃ ﺑﻼدﻫﻢ ﻋﻠﻤـﺎ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎك أي آﺛﺎر ﻟﻠﺸـﻐﺐ أو إﻟﺤﺎق اﻟﴬر‬ ‫ﺑﺎﻤﺎرة أو اﻟﺴـﻴﺎرات اﻟﻌﺎﺑﺮة ﻟﻠﻄﺮﻳﻖ أو‬ ‫اﻤﻨﺸـﺂت اﻤﺠﺎورة ﻟﻺﻳﻮاء‪ «.‬وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‬ ‫أوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﻴﴗ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺎﻳﺪي أن ﻣﺎ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺪاوﻟﻪ ﰲ ﺑﻌﺾ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم ووﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ ﻣـﻦ ﺗﻀﺨﻴـﻢ‬ ‫ﻟﻠﺤﺪث ﻏﺮ دﻗﻴﻖ ﻛﻤﺎ أن إدارة اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﺖ اﻤﻮﺿﻮع ﻣـﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫أوﻻ ً ﺑـﺄول واﺗﺨـﺬت اﻟـﻼزم ﻛﺈﺟـﺮاء‬ ‫اﺣـﱰازي ﻟﻀﻤـﺎن ﺳـﻼﻣﺔ ﻣﻨﺴـﻮﺑﺎت‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫أﻣﻴﺮ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ‪ ..‬ووزﻳﺮ ا“ﻋﻼم‬

‫»ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺨﻮﻧﺔ« ‪..‬‬ ‫اﻟﺨﺒﺮ اﻟﻴﻘﻴﻦ‬

‫وﺻﻨﺎﻋﺔ ﻗﺎدة إدارﻳﻦ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻤﻴـﺰ اﻟـﻮرش اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﻟﴩﻛـﺔ )‪(LMI‬‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻤﺤـﻮر ﺣـﻮل اﻤﺸـﺎرﻛﻦ ﻣـﻦ اﻟﻘﻴﺎدات‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫـﻢ ﻗـﺎدة ﻗﺎدرﻳـﻦ ﻋـﲆ اﻻﺳـﺘﻨﺒﺎط‬ ‫واﻟﺘﻄﺒﻴـﻖ ﻟﻠﻨﻤـﺎذج اﻹدارﻳﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜـﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺄﺳـﻠﻮب ﺟﻠﺴـﺎت أﺳـﺒﻮﻋﻴﺔ ﺑﻮاﻗﻊ ﺳـﺎﻋﺘﻦ‬ ‫أﺳـﺒﻮﻋﻴﺎ ً وﻤﺪة ﺳﺒﻌﺔ أﺳـﺎﺑﻴﻊ‪ ،‬ﻳﻘﻮم ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺸـﺎرك ﺑﻘﺮاءة اﻤﺤﺘـﻮى اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ ﻟﻠﺠﻠﺴـﺔ‬ ‫واﻻﺳـﺘﻤﺎع إﻟﻴﻪ ﻗﺒـﻞ ﺣﻀﻮره‪ ،‬وأﻳﻀـﺎ ً ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻨﻤﺎذج اﻹدارﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﻼﺣﻘﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻐﺮﻳﺪة ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﻳﻨﻔﻲ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺨﱪ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ أن ﻣﺪﻳـﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺪﻧﺎن اﻤـﺰروع ﻛﺎن ﻗﺪ أﻋﻠﻦ‬

‫دورﻳﺎت اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﺗﺤﺎﴏ اﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﻋﲆ ﺣﺴـﺎﺑﻪ ﰲ ﺗﻮﻳﱰ ﻓﺠﺮ أﻣﺲ ﺗﻌﻄﻴﻞ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت واﻤﻮﻇﻔﺎت‬

‫واﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺎت‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺤﺪوث ﻋﻄﻞ ﻓﻨﻲ‬ ‫ﺑﺎﻤﻜﻴﻔﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫‪..‬و‪ ٢٦٠٠‬إﺛﻴﻮﺑﻲ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻳﺘﺠﻤﻌﻮن أﻣﺎم ﻗﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﻼدﻫﻢ ﻓﻲ ﺟﺪة‪ ..‬واﻟﺒﻮق‪ :‬ﺗﻌﺎﻣﻠﻨﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﻮﻗﻒ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺳﻌﻮد اﻤﻮﻟﺪ‬ ‫أﻛﺪ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻟﴩﻃﺔ‬ ‫ﺟﺪة اﻤـﻼزم أول ﻧـﻮاف ﺑﻦ‬ ‫ﻧﺎﴏ اﻟﺒﻮق‪ ،‬أن اﻷﺷـﺨﺎص‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﺗﺠﻤﻌـﻮا ﻣﺴـﺎء أول‬ ‫أﻣﺲ )اﻹﺛﻨﻦ( ﻣـﻦ اﻟﺠﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻹﺛﻴﻮﺑﻴﺔ أﻣـﺎم ﻗﻨﺼﻠﻴﺔ ﺑﻼدﻫﻢ ﻗﺪ‬ ‫ﺑﻠـﻎ ﻋﺪدﻫﻢ ﺣﻮاﱄ ‪ 400‬ﺷـﺨﺺ‬ ‫ﰲ ﺑـﺎدئ اﻷﻣـﺮ وأﺧـﺬ اﻟﻌـﺪد ﰲ‬ ‫اﻟﺘﺰاﻳـﺪ‪ .‬وﻗـﺎل »ﺗـﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻤﻮﻗـﻒ ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ اﻟﺠﻬـﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ اﻟﴪﻳﻊ ﻣـﻊ اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫اﻹﺛﻴﻮﺑﻴﺔ ﰲ ﺟﺪة وﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﺤﺮاﺳﺔ‬

‫اﻤﻜﻠﻔﺔ ﺑﺎﻷﻣﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﳼ ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ‪،‬‬ ‫وﺑـﻦ أن ﺟﻤﻴﻌﻬـﻢ ﻳﺮﻏﺒـﻮن ﰲ‬ ‫إﻧﻬـﺎء إﺟـﺮاءات ﺳـﻔﺮﻫﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻘﻨﺼﻠﻴـﺔ ﻋـﱪ ﺗﺴـﻠﻴﻤﻬﻢ وﺛﺎﺋﻖ‬ ‫اﻟﺴـﻔﺮ ﻟﻠﻤﻐـﺎدرة‪ ،‬وأن ﺑﻌﻀﻬـﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺨﺎﻟﻔﻦ وﻳﺸـﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻃﻴﻠﺔ‬ ‫ﻣـﺪة اﻹﺟـﺮاءات ﻟـﺪى اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻢ ﻣﺘﻀﺠﺮون ﻣﻦ ﺑﻂء إﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻘﻨﺼﻠﻴـﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻢ ﻧﻘـﻞ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب‬ ‫)‪ ( 1100‬ﺷـﺨﺺ ﻣﺎ ﺑـﻦ رﺟﺎل‬ ‫وﻧﺴـﺎء إﱃ دار اﻹﻳـﻮاء ﻋـﱪ )‪(22‬‬ ‫ﺣﺎﻓﻠﺔ وﻳﺠﺮي ﻧﻘـﻞ اﻤﺘﺒﻘﻦ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫واﻤﻘـﺪر ﻋﺪدﻫﻢ ﺑﺤـﻮاﱄ )‪(1500‬‬ ‫ﻣﺨﺎﻟـﻒ وﻣﺨﺎﻟﻔـﺔ ﺑﻌـﺪ اﻧﺘﻬـﺎء‬

‫إﺟﺮاءاﺗﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »اﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻗﺎﺋﻢ ﻋﲆ ﻣﺪار‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻣﻊ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﺑﺎﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫ﻹﻧﻬﺎء أوراق ﺳﻔﺮ ﺟﻤﻴﻊ اﻤﺨﺎﻟﻔﻦ‬ ‫ﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺎﻣﺔ ﻣـﻦ رﻋﺎﻳﺎﻫﻢ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻟـﻢ ﺗُﻨـﻪ إﺟـﺮاءات وﺛﺎﺋﻘﻬـﻢ وﻣﻦ‬ ‫ﺛـﻢ ﻧﻘﻠﻬـﻢ ﻟـﺪور اﻹﻳـﻮاء ﺗﻤﻬﻴﺪا ً‬ ‫ﻤﻐﺎدرﺗﻬـﻢ اﻟﺒـﻼد وﺳـﻂ وﺟـﻮد‬ ‫أﻣﻨـﻲ ﻣﻜﺜـﻒ وﺟﻬـﺪ ﻣﻀﺎﻋـﻒ‬ ‫وﺧﻄـﻂ ﻣﺮﺳـﻮﻣﺔ ﻟﻠﺤﻔـﺎظ ﻋـﲆ‬ ‫ﺳـﻼﻣﺔ اﻟﺤﺎﻟـﺔ اﻷﻣﻨﻴـﺔ ﰲ ﺟﻤﻴـﻊ‬ ‫ﻣﺮﺑﻌـﺎت اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ«‪ .‬وأﻛـﺪ اﻟﺒﻮق‬ ‫ﻋﺪم ﺗﺴـﺠﻴﻞ أﻳﺔ ﺣﺎﻻت ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ أو‬ ‫ﺑﻼﻏﺎت ﰲ ذات اﻟﺸﺄن‪.‬‬

‫»ﺟﺰاﺋﻴﺔ ﺟﺪة«‪ :‬إﻋﺎدة ﻗﻀﻴﺔ رﺷﻮة ﻗﻴﺎدي أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﺟﺪة إﻟﻰ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‪ ..‬واﺳﺘﺪﻋﺎء آﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﻋﺎﻣﺮ اﻟﺠﻔﺎﱄ‬ ‫أﻋـﺎدت اﻤﺤﻜﻤـﺔ اﻟﺠﺰاﺋﻴـﺔ‬ ‫ﰲ ﺟـﺪة ﻗﻀﻴـﺔ ﻗﻴـﺎدي ﰲ‬ ‫اﻷﻣﺎﻧـﺔ ﻣﻜﻔـﻮف اﻟﻴـﺪ ﻣﺘﻬـﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺷـﻮة وإﻫﺪار اﻤـﺎل اﻟﻌﺎم‬ ‫واﺳـﺘﻐﻼل اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ واﻟﺘﻼﻋﺐ‪،‬‬ ‫إﱃ ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑـﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ ﻣـﻦ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ﻻﺳـﺘﺪﻋﺎء أﺷﺨﺎص ارﺗﺒﻄﺖ‬ ‫أﺳﻤﺎؤﻫﻢ ﺑﺎﻟﻘﻀﻴﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ذﻟـﻚ ﺿﻤـﻦ اﻟﺠﻠﺴـﺔ اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻋﻘﺪت ﻳـﻮم أﻣـﺲ‪ .‬وﻛﺎن اﻤﺘﻬﻢ ﻗﺪ‬ ‫أﻧﻜـﺮ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺎ وﺟﻪ إﻟﻴـﻪ ﻣﻦ ﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫وأﻗـﺮ أﻧﻪ أﺟـﺮى دراﺳـﺔ ﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﺣﻠـﻮل ﻟﺘﴫﻳـﻒ ﻣﻴـﺎه اﻟﺴـﻴﻮل‬ ‫ﻟﻸودﻳـﺔ ﴍق ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺟـﺪة‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸـﻤﻞ اﻷﺣﻴـﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺛﺮت‬

‫ﺑﻜﺎرﺛﺔ ﺳـﻴﻮل ﺟـﺪة‪ ،‬وﻣـﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ‬ ‫أﺣﻴﺎء ﻗﻮﻳﺰة واﻤﺴﺎﻋﺪ واﻟﺼﻮاﻋﺪ وأم‬ ‫اﻟﺨـﺮ واﻟﺤﺮازات‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫اﻤﻘﺪﻣـﺔ ﺻﻌﺒﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬ ﻟﻮﺟﻮدﻫﺎ ﰲ‬ ‫أﻣﺎﻛﻦ ﻣﺨﻄﻄﺎت ﺳﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻗﱰح ﻫﻮ‬ ‫وزﻣﻴﻠـﻪ اﻤﻬﻨﺪس اﻤﻄﻠـﻮب اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﻌﻪ أن ﻳﻌﻤﻞ دراﺳـﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ﺣﻠﻮل ﺗﴫﻳـﻒ ﻣﻴﺎه اﻷﻣﻄـﺎر داﺧﻞ‬ ‫اﻷﺣﻴـﺎء ﴍق ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﺤﺮﻣـﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﺤﺪﻳﺚ اﻟﺪراﺳـﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴـﻴﻮل‪ ،‬وﻫﺬا ﻛﺎن ﻋـﺎم ‪1426‬ﻫـ‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺣﺪود اﻟﺪراﺳـﺔ ﻣﻦ ﺣﻲ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻓـﻮاز ﺟﻨﻮﺑـﺎ ً ﺣﺘـﻰ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﺴـﻔﺎن‬ ‫ﺷـﻤﺎﻻ ً وﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ اﻷﺣﻴـﺎء اﻤﻨﻜﻮﺑﺔ‬ ‫واﻤﺘـﴬرة‪ .‬وأﺿـﺎف إﻧـﻪ وﺿـﻊ‬ ‫ﺣﻠـﻮﻻ ً ﻗﺎﺑﻠـﺔ ﻟﻠﺘﻨﻔﻴـﺬ ﻟﻸودﻳـﺔ ﴍق‬ ‫ﺧﻂ اﻟﺤﺮﻣـﻦ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻣﺪة اﻟﺪراﺳـﺔ‬

‫)‪ (11‬أﺣـﺪ ﻋﴩ ﺷـﻬﺮاً‪ ،‬وﻛﻠﻒ ﻣﻜﺘﺒﺎ ً‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺸـﺎرات ﺑﺎﻟﺪراﺳـﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ رﺳﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴـﻪ وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻨﺘﻪِ ‪ ،‬وأﻧﻪ أﴍف ﻋﲆ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺪراﺳـﺔ ﰲ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ إﻻ أن ﻗﺼﻮر‬ ‫اﻤﻜﺘـﺐ اﻻﺳﺘﺸـﺎري أدى إﱃ ﺗﺄﺧـﺮ‬ ‫إﻧﺠﺎز أﻋﻤﺎل اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬وﻗﺪ رﻓﻊ ﺧﻄﺎﺑﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﺸـﺆون اﻤﺎﻟﻴـﺔ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻮﺟﻴـﻪ إﻧﺬار‬ ‫رﺳﻤﻲ ﺑﻌﺪ ﺳﻨﺔ وﻧﺼﻒ اﻟﺴﻨﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ً‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺸـﺎري‪ ،‬وﺗـﻢ إﻋﺎدﺗـﻪ ﺑﺘﻄﺒﻴـﻖ‬ ‫اﻟﻐﺮاﻣﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﰲ ﺣﺪﻫـﺎ اﻷﻋﲆ وﻟﻢ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴـﻪ إﻧﺬار ﻟﻼﺳﺘﺸـﺎري‪ ،‬وﻧﻈﺮا ً ﻤﺎ‬ ‫ﻤﺴﻪ ﻣﻦ ﻋﺪم اﻫﺘﻤﺎم رؤﺳﺎﺋﻪ اﻧﺴﺤﺐ‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺪراﺳـﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ذﻟﻚ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺛﻼث ﺳـﻨﻮات ﻣﻦ إﴍاﻓﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وأﻧﻪ‬ ‫ﻳﺘﺤﻤـﻞ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﻋﻦ ﻋـﺪم ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸـﺎري ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟـ‪ 11‬ﺷـﻬﺮا ً‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺪة ﺑﺪء اﻟﺪراﺳﺔ‪.‬‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺳﻌﻮد اﻤﻮﻟﺪ اﺣﺘﻔﻞ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻟﺜﻐﺮ اﻟﻌﺎم ﰲ ﺟﺪة‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣﻊ ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻳـﻮم أﻣﺲ اﻷول‬ ‫اﻹﺛﻨـﻦ ﺑﻬﺒـﻮط ﻃﺎﺋﺮة اﻹﺳـﻌﺎف اﻟﺠـﻮي ﻷول ﻣـﺮة ﰲ اﻤﻮﻗﻒ‬ ‫اﻤﺨﺼﺺ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻜﺎﺑﺘﻨـﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺟﺎوة وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﻄﻴـﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧـﺎﴏ اﻟﺠﻬﻨﻲ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻹﺳـﻌﺎف اﻟﺠﻮي ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻧﻘﻞ اﻤﺮﴇ واﻟﺠﺮﺣﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻹﺻﺎﺑـﺔ إﱃ أﻗﺮب ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ أو ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ إﱃ آﺧﺮ‬ ‫وﺗﻘﻠﻴﻞ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻐﺮﻗﻪ ﻧﻘﻞ اﻟﺤﺎﻻت اﻤﻨﻘﻮﻟﺔ‪.‬و ﺟﺮت ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻟﻨﻘﻞ اﻤﺼﺎﺑﻦ وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺤﺎﻻت أﺛﻨﺎء اﻟﻨﻘﻞ‪.‬‬


‫‪7‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻣﻊ ﻓﺎرق اﻟﻘﻴﺎس‬

‫ﻧﻜﻮص‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻋﻘﻮدﻫﺎ!‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪23‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (724‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫إﺻﺎﺑﺔ ‪ ١٨‬ﻃﺎﻟﺒﺔ‪ ..‬وإﺧﻼء ‪ ٨١٢‬ﻓﻲ ﺣﺮﻳﻖ ﻣﺪرﺳﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺳﻌﻮد اﻤﻮﻟﺪ‬

‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺰﻳﺪ‬

‫ﻟﺸـﺪ ﻣﺎﻳﺆﻟـﻢ أن ﺗﺘﺤﻮل اﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻼذ‬ ‫آﻣـﻦ ﻟﻠﻌﻘـﻮد واﻤﻮاﺛﻴـﻖ إﱃ اﻟﻨﻘﻴـﺾ واﻟﻌﻴـﺎذ ﺑﺎﻟﻠـﻪ‪ ،‬وﺗﻨﻜﺄ‬ ‫ﺑﺎﻤﺘﻌﺎﻣﻠـﻦ ﻣﻌﻬـﺎ وﺗﺬﻳﻘﻬـﻢ وﻳـﻼت وﴍور اﻟﻨﻜـﻮص ﻋﻦ‬ ‫اﻤﻮاﺛﻴـﻖ واﻟﻌﻘـﻮد‪ ،‬وﺗﺮﻣﻴﻬـﻢ ﰲ أﺣﻀـﺎن اﻤﺠﻬـﻮل واﻟﱰاﻓﻊ‬ ‫واﻟﺘﻘـﺎﴈ‪ ،‬ﻫـﺬه اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻣﻊ اﻷﺳـﻒ ﻫﻲ اﻤﻨﻔﺮة ﻟﻼﺳـﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﰲ اﻟﺒـﻼد وﺗﻨﺘﴩ ﺑـﻦ اﻷﺟﻬـﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻛﺎﻧﺘﺸـﺎر اﻟﻨﺎر ﰲ‬ ‫اﻟﻬﺸـﻴﻢ‪ ،‬اﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻳـﺪرك أن اﻷراﴈ ﰲ اﻟﺒـﻼد ﺟﻠﻬـﺎ ﻣﻤﻠﻮك‬ ‫وﻣﺸﺒﻮك‪ ،‬وﻟﺬا وﻣﻦ ﺑﺎب اﻟﺘﺸﺠﻴﻊ وأﺳﻮة ﺑﺎﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺠﻊ‬ ‫ﻋﲆ اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر داﺧﻞ ﺣﺪودﻫـﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ درﺟﺖ ﺑﻌـﺾ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ﻋﲆ ﺗﺄﺟﺮ اﻷراﴈ ﻟﻠﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﺑﻌﻘﻮد ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻷﺟﻞ وﻣﺒﺎﻟﻎ‬ ‫رﻣﺰﻳـﺔ‪ .‬وﻫﻮ ﻣﺎﻧـﺮاه ﻣﺎﺛﻼ ﻟﻠﻌﻴـﺎن ﰲ اﻤـﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺆﺟـﺮ أراﺿﻴﻬﺎ ﻤﺼﺎﻧﻊ ﻣـﻊ ﺗﺄﻣﻦ اﻟﺒﻨﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴـﺔ واﻟﻔﻮﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳـﺎت ﻣﻤﺜﻠﺔ ﰲ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻣﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺸـﺠﺮ واﻟﱰﻓﻴﻪ‬ ‫واﻧﺘﺸـﺎر اﻤﺴـﻄﺤﺎت اﻟﺨـﴬاء واﻟﺤﺪاﺋﻖ‪ .‬ورﻏﺒـﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﰲ‬ ‫إﻳـﻜﺎل اﻤﻬﻤـﺔ ﻟﻠﻘﻄـﺎع اﻟﺨـﺎص ﻓﻘـﺪ ﻋﺮﺿﺖ ﺑﻌـﺾ ﻗﻄﻊ‬ ‫اﻷراﴈ ﻣـﻦ ﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻬﺎ ﻋﲆ داﺋﺮي اﻟﺮﻳﺎض اﻟﴩﻗﻲ ﻟﻺﻳﺠﺎر‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺰاد ﻋﻠﻨﻲ أﻣﺎم اﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ وﺑﻌﻘﻮد ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺗﺘﻴﺢ ﻟﻠﻤﺴﺘﺜﻤﺮ‬ ‫ﺑﺄﻣﺎن أن ﻳﻨﻔﺬ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﺿﺨﻤﺔ وﺑﻤﺒﺎﻟﻎ ﺑﺎﻫﻈﺔ ﻟﻴﺴـﱰدﻫﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻋﻘﻮد ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ‪ .‬ﻣﺎﺣﺼـﻞ أن اﻷﻣﺎﻧﺔ ﻧﻔﺬت ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻤﺰاد‬ ‫ﻗﺒـﻞ ﻧﺤﻮ رﺑﻊ ﻗﺮن )ﺗﺰﻳﺪ أو ﺗﻘﻞ( وﻣـﻦ ﺛﻢ ﺑﺎﻋﺖ اﻷراﴈ أو‬ ‫ﺗﻨﺎزﻟﺖ ﻋﻨﻬﺎ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺘﻘﺎﻋﺪ اﻟﺘﻲ ﺑﺪورﻫﺎ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒـﺖ اﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ إﺧـﻼء اﻤـﻜﺎن! رﻏﻢ ﻋـﺪم ﻣﴤ ﻧﺼﻒ‬ ‫ﻣﺪة اﻟﻌﻘﺪ! اﻟﺴـﺆال ﻫﻞ ﻫﺬا ﻣﻨﺎخ ﻣﻼﺋﻢ وﻣﺸـﺠﻊ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻳﺠﻌﻠـﻚ ﺗﺘﺨﻮف ﻋـﲆ أﻣﻮاﻟﻚ وﻗـﺪ ﺗﻀﻄﺮ ﺑﻌﻀﻬـﻢ‪ ،‬واﻟﺤﺎل‬ ‫ﻛﻬﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬أن ﻳﻠﺠﺄ اﻤﺴﺘﺜﻤﺮون ﻟﺒﻨﺎء ﺿﻌﻴﻒ وﺑﺒﻨﻰ ﺗﺤﺘﻴﺔ‬ ‫وﻓﻮﻗﻴﺔ ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ اﻟﺠﻮدة ﺧﻮﻓﺎ واﻧﺘﻈﺎرا ﻹﻟﻐﺎء اﻟﻌﻘﻮد‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻧﺮى ﺗﻔﺮﻗﺔ ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﻻﻳﻘﺒﻞ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ‪ ،‬ﻛﺄن ﺗﺆﺟﺮ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﻄﻊ ﺑﺄﺳـﻌﺎر ﺿﺨﻤﺔ وﻣﺎﺣﻮﻟﻬﺎ ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ أﺳﻌﺎرﻫﺎ ﺑـ‬ ‫‪ %50‬ﺑﺤﺠﺔ أﻧﻬﺎ ﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ‪.‬‬ ‫‪salzzaid@alsharq.net.sa‬‬

‫أﺻﻴﺒـﺖ ‪ 18‬ﻃﺎﻟﺒـﺔ ﻇﻬـﺮ‬ ‫أﻣـﺲ )اﻟﺜﻼﺛﺎء( ﺑﺤﺎﻟﺔ ﻫﻠﻊ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻢ إﺧـﻼء ‪ 812‬ﻃﺎﻟﺒﺔ‬ ‫وﻣﻌﻠﻤﺔ إﱃ ﺧﺎرج اﻤﺪرﺳـﺔ‬ ‫إﺛﺮ ﺣﺮﻳﻖ وﻗﻊ ﰲ اﻤﺪرﺳـﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴـﺔ ﻋﴩة اﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﺑـﻜﻴﻠـﻮ ‪ 3‬ﺟﻨـﻮب ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻤـﺎس ﻛﻬﺮﺑﺎﺋـﻲ ﰲ أﺣﺪ‬ ‫اﻤﻜﻴﻔـﺎت ﺑﻔﺼﻞ دراﳼ ﰲ اﻟﺪور‬ ‫اﻷول ﻟﻠﻤﺪرﺳـﺔ اﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أدوار‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﻟﻠﺪﻓﺎع‬ ‫اﻤﺪﻧـﻲ ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺳـﻌﻴﺪ ﴎﺣـﺎن »ﻧﺠﺤﺖ‬ ‫ﻫﻴﺌـﺔ ﺗﺪرﻳﺲ اﻤﺪرﺳـﺔ ﰲ إﺧﻼء‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻌﺪ دوي ﺟﺮس اﻹﻧﺬار‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد ﺣﺮﻳﻖ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ورود اﻟﺒﻼغ‬ ‫ﻟﻐﺮﻓـﺔ ﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧـﻲ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﺗـﻢ ﺗﺤﺮﻳﻚ ﺛﻼث‬ ‫ﻓـﺮق إﻃﻔـﺎء وأرﺑﻊ ﻓـﺮق إﻧﻘﺎذ‬ ‫وإﺳـﻌﺎف وﺳـﻼﻟﻢ ﻣـﻊ ﺗﻤﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺒﻼغ ﻟﻜﻞ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻌﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻮﺻـﻮل ﺑـﺎﴍت ﻓـﺮق اﻹﻧﻘﺎذ‬ ‫ﻋﻤﻠﻬـﺎ ﰲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ إﺧﻼء اﻤﺪرﺳـﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﻦ ‪750‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻣﻊ ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ اﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻋﺪدﻫـﻢ ‪ 62‬إﱃ ﺧﺎرج اﻤﺪرﺳـﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ آﻣﻨﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻋﻤﻠﺖ ﻓﺮق‬ ‫اﻹﻃﻔﺎء ﻋﲆ ﺗﺘﺒﻊ ﻣﺼﺪر اﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟـﺬي أدى إﱃ ﺗﻌﻠﻴـﻖ ﺟـﺮس‬ ‫اﻹﻧـﺬار‪ ،‬وﺑﻌـﺪ اﻟﻜﺸـﻒ اﺗﻀﺢ‬ ‫أن اﻟﺤﺮﻳـﻖ ﻋﺒـﺎرة ﻋـﻦ ﺗﻤـﺎس‬ ‫ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﰲ أﺣـﺪ ﻣﻜﻴﻔﺎت ﻓﺼﻞ‬ ‫دراﳼ ﺑﺎﻟـﺪور اﻷول ﻟﻠﻤﺪرﺳـﺔ‬ ‫اﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺛﻼﺛـﺔ أدوار ﺗﻢ إﻧﻬﺎء‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻓﺮق اﻹﻃﻔﺎء‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺗـﻢ اﺳـﺘﺤﺪاث ﻓـﺮز ﻃﺒﻲ‬

‫ﻣﻘﺘﻞ واﻓﺪ وإﺻﺎﺑﺔ ﻣﻮاﻃﻦ ﻓﻲ ﻳﺪﻣﺔ‬ ‫ﻧﺠﺮان ‪ -‬ﻋﲇ اﻟﺤﻴﺎﻧﻲ‬ ‫أوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻷﻣﻨﻲ ﺑﴩﻃﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻧﺠـﺮان اﻟﻨﻘﻴـﺐ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﻌﺸـﻮي أن ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﴩﻃـﺔ ﺗﻠﻘـﺖ ﺑﻼﻏﺎ ً ﻣﺴـﺎء‬ ‫أﻣـﺲ اﻷول‪ ،‬ﻳﻔﻴـﺪ ﺑﻮﺟـﻮد‬ ‫إﻃﻼق ﻧـﺎر ﻋﲆ ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﻠﺠﺎم أﻣﺎم‬

‫ﻣﺴـﻠﺦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻳﺪﻣﺔ ‪180‬‬ ‫ﻛﻢ ﺷـﻤﺎل ﻧﺠﺮان‪ .‬وأﺿـﺎف أﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘـﺎل ﻟﻠﻤﻮﻗـﻊ ﻋﲆ اﻟﻔـﻮر ووﺟﺪ‬ ‫ﺑﻪ ﺷـﺨﺼﺎن ﺑﻬﻤﺎ إﺻﺎﺑﺎت أﺣﺪﻫﻤﺎ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ ﻳﻌﺎﻧـﻲ ﻣﻦ إﺻﺎﺑـﺔ ﺧﻄﺮة‬ ‫ﺗﻢ ﻧﻘﻠﻪ ﻋـﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻬـﻼل اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫إﱃ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ ﻳﺪﻣـﺔ اﻟﻌـﺎم وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫إﱃ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟـﺪ ﺑﻨﺠﺮان‪،‬‬

‫ﻓﻴﻤـﺎ ﻛﺎن اﻤﺼـﺎب اﻵﺧـﺮ واﻓﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴـﻴﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴـﺘﺎﻧﻴﺔ ﺟـﺮى ﻧﻘﻠﻪ‬ ‫ﰲ اﻟﺤـﺎل إﱃ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑﻨﺠﺮان‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻟﻔﻆ أﻧﻔﺎﺳـﻪ اﻷﺧﺮة‬ ‫أﺛﻨـﺎء وﺻﻮﻟـﻪ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻻ‬ ‫ﻳﺰال اﻤﻮاﻃـﻦ ﺗﺤﺖ اﻤﻼﺣﻈﺔ‪ .‬وذﻛﺮ‬ ‫اﻟﻌﺸـﻮي أﻧـﻪ ﺟـﺮى اﻟﺘﻌﻤﻴـﻢ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﻲ اﻟﺬي ﻻ ﻳﺰال ﻫﺎرﺑﺎً‪.‬‬

‫ﺳﺪد ‪ ٣‬ﻃﻌﻨﺎت‬ ‫ﺟﺎن ﱠ‬ ‫اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ٍ‬ ‫ﻟﺤﻼق ﺑﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻲ ﻓﻲ وادي اﻟﺪواﺳﺮ‬ ‫وادي اﻟﺪواﴎ ‪ -‬ﻣﺴﻔﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗﻤ ّﻜﻨـﺖ‪ ،‬اﻟﺪورﻳـﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ وادي‬ ‫اﻟﺪواﴎ ﻣﺴـﺎء أﻣـﺲ اﻷول‪ ،‬ﻣﻦ إﻟﻘـﺎء اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻟﺤﻼق‬ ‫ﻃﻌﻨﺎت‬ ‫ﺟﺎن ﺳـﺪﱠد ﻗﺒﻞ ﻳﻮﻣﻦ ﺛﻼث‬ ‫ٍ‬ ‫ﻋﲆ ٍ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴـﺘﺎﻧﻲ ﻧُﻘـﻞ ﻋـﲆ إﺛﺮﻫـﺎ ﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ وادي‬ ‫اﻟـﺪواﴎ اﻟﻌـﺎم‪ ،‬ﰲ ﺣـﻦ ﻻذ اﻟﺠﺎﻧـﻲ ﺑﺎﻟﻔِ ـﺮار‬ ‫ﺑﺴﻴﺎرة ﻣﻦ ﻧﻮع ﺟﻤﺲ ﻗﺪﻳﻢ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺼﺪر أﻣﻨﻲ ﻟـ»اﻟـﴩق«‪ ،‬إن اﻟﺪورﻳﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‬

‫ﺗﺒﻠﻐـﺖ ﻣﺴـﺎء اﻷﺣـﺪ اﻤﺎﴈ ﻋـﻦ ﺗﻌﺮض ﺣـﻼق ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ )‪ 35‬ﻋﺎﻣﺎً( ﻟﺜﻼث ﻃﻌﻨﺎت ﰲ اﻟﻴﺪ‬ ‫واﻟﺼـﺪر واﻟﻜﺘﻒ وأدﺧﻞ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﺗﺤﺖ اﻤﻼﺣﻈﺔ‪،‬‬ ‫وﺗـﻢ ﻋﲆ اﻟﻔﻮر ﺗﺸـﻜﻴﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤـﻞ ﻟﻠﺒﺤﺚ واﻟﺘﺤﺮي‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺠﺎﻧﻲ وﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋﺮض اﻤﺘﻬﻢ ﻋﲆ اﻤﺠﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﺗﻌ ﱠﺮف ﻋﻠﻴﻪ وأﻗ ﱠﺮ اﻟﺠﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻔﻌﻠﺘﻪ وﺗ ّﻢ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ﻤﺮﻛﺰ ﴍﻃﺔ وادي اﻟﺪواﴎ ﻹﻛﻤﺎل‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘـﺎت ﻤﻌﺮﻓـﺔ اﻷﺳـﺒﺎب اﻟﺘﻲ دﻓﻌﺘـﻪ إﱃ ﻃﻌﻦ‬ ‫اﻟﺤﻼق‪.‬‬

‫ﺮوج اﻟﻤﺴﻜﺮ‬ ‫»ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ« ﺗﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ »ﺣﺪﺛ ًﺎ« ﻳُ ﱢ‬ ‫ﻋﺮﻋﺮ ‪ -‬ﺳﺎﻣﻲ اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫ﺿﺒﻄـﺖ ﻫﻴﺌﺔ اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻤﻌﺮوف‬ ‫واﻟﻨﻬـﻲ ﻋﻦ اﻤﻨﻜـﺮ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺪود‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺣﺪﺛﺎ ﻟﻢ ﻳﺘﺠﺎوز اﻟـ‪ 15‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮ ﻳﻘﻮم ﺑﱰوﻳﺞ اﻤﺴﻜﺮ وﺑﻴﻌﻪ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻤﺘﺤـﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ ﰲ‬

‫اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﺳـﺎﻟﻢ اﻤﺸﻴﻄﻲ‬ ‫ﻟـ»اﻟـﴩق«‪ ،‬إن اﻟﺤـﺪث ﺗﻢ ﺿﺒﻄﻪ‬ ‫ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ رﺟـﺎل اﻟﻬﻴﺌﺔ أﺛﻨـﺎء ﻗﻴﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﻌﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺒﻴـﻊ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻤﻜـﻦ اﻤﺮوج‬ ‫ﺻﺎﺣـﺐ اﻟﺒﻀﺎﻋـﺔ ﻣـﻦ اﻟﻬـﺮب‪،‬‬ ‫وﺗـﻢ اﻟﺘﻌـﺮف ﻋﲆ ﻫﻮﻳﺘـﻪ ﻣﻦ ﺟﻤﻊ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت اﻟﻼزﻣـﺔ ﻋﻨـﻪ‪ .‬وذﻛﺮ أﻧﻪ‬

‫ﺗﺒـﻦ ﻣﻦ ﺧـﻼل ﻣﺠﺮﻳـﺎت اﻟﺘﺤﺮي‬ ‫واﻟﻀﺒﻂ أن اﻟﺤﺪث ﺗﻢ اﺳـﺘﻐﻼﻟﻪ ﰲ‬ ‫ﻫـﺬا اﻷﻣﺮ ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ اﻤـﺮوج اﻟﻬﺎرب‬ ‫ﻧﻈـﺮ ﻣﺒﻠﻎ ﻣـﺎﱄ زﻫﻴـﺪ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ أﺣﻴﻠﺖ إﱃ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﻼزم‪.‬‬

‫اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ﻣﻘﻴﻢ ﻋﺮﺑﻲ ﻣﺘﻮﻓﻰ ﻓﻲ ﻣﻘﺮ ﺳﻜﻨﻪ ﺑﺘﺮﺑﺔ‬ ‫ﺗﺮﺑﺔ ‪ -‬ﻣﻀﺤﻲ اﻟﺒﻘﻤﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘـﻖ ﴍﻃـﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺗﺮﺑـﺔ ﰲ ﻟﻐﺰ ﺟﺜﺔ‬ ‫ﻣﻘﻴـﻢ ﻋﺮﺑﻲ ﻋﺜﺮ ﻋﻠﻴﻪ زﻣـﻼؤه ﻣﺘﻮﰱ ﺻﺒﺎح‬ ‫أﻣـﺲ أﺛﻨـﺎء ﺗﻮﺟﻬﻬـﻢ ﻟﻠﻌﻤﻞ؛ ﺣﻴـﺚ ﻗﺎﻣﻮا‬ ‫ﺑﺈﺑـﻼغ ﴍﻃﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺗﺮﺑﺔ‪ ،‬وﻋـﲆ اﻟﻔﻮر‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ رﺟـﺎل اﻷﻣـﻦ واﻤﺨﺘﺼـﻮن إﱃ اﻤﻨﺰل‬ ‫اﻟﺬي ﻓﻴﻬﺎﻤﺘﻮﰱ‪ ،‬وﺗﻢ رﻓﻊ اﻟﺒﺼﻤﺎت ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ رﺟﺎل‬ ‫اﻷدﻟﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﺖ اﻤﻌﺎﻳﻨﺔ اﻷوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺠﺜﺔ أن‬

‫اﻟﻮﻓﺎة ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻹﻋﻼم‬ ‫ﰲ ﻣﺪﻳﺮﻳـﺔ ﴍﻃـﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣـﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ‬ ‫ﺑـﺪر ﺑـﻦ ﺳـﻌﻮد آل ﺳـﻌﻮد أن ﴍﻃـﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺗﺮﺑـﺔ اﺳـﺘﻘﺒﻠﺖ ﺑﻼﻏـﺎ ً ﻣـﻦ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻟﻌﺎم ﰲ‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻳﻔﻴﺪ ﺑﻮﺟﻮد ﺟﺜﺔ ﻤﻘﻴـﻢ ﻋﺮﺑﻲ وأﻧﻪ ﻧﻘﻞ‬ ‫إﻟﻴﻬـﺎ ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ أﻗﺎرﺑـﻪ‪ ،‬وﺑﺎﻻﻧﺘﻘـﺎل واﻤﻌﺎﻳﻨﺔ ﺗﺒﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﺘﺼﻦ أﻧﻬﺎ ﻟﺸﺨﺺ ﰲ اﻟﺜﻼﺛﻦ ﻣﻦ ﻋﻤﺮه‪ ،‬وأن‬ ‫اﻟﻮﻓﺎة ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺎزاﻟﺖ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﺟﺎرﻳﺔ‪.‬‬

‫رﺟﺎل اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﻳﺒﺎﴍون اﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺸﱰك ﺑﺎﻤﻮﻗﻊ ﺑﻦ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫واﻟﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴـﺔ واﻟﻬـﻼل‬

‫اﻷﺣﻤﺮ ﻟﻌـﻼج أي ﺣﺎﻻت ﻃﺎرﺋﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﺘﻴﺠـﺔ ﻟﻠﺤـﺎدث ﺗﻌﺮﺿـﺖ ‪18‬‬

‫ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻟﺤـﺎﻻت ﻫﻠﻊ ﺗﻢ ﻋﻼﺟﻬﺎ ﰲ‬ ‫اﻤﻮﻗﻊ واﻻﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﲆ ﺻﺤﺘﻬﻦ‪،‬‬ ‫وﺑﻌـﺪ إﻧﻬـﺎء اﻟﻔـﺮق ﻣـﻦ ﻋﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﰲ اﻹﻃﻔـﺎء واﻹﻧﻘـﺎذ وإﺳـﻌﺎف‬ ‫اﻤﺼﺎﺑـﻦ ﺑﺤـﺎﻻت اﻟﻬﻠـﻊ ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت ﺗـﻢ إﻋـﺪاد ﻣﺤـﴬ‬ ‫ﻣﺸـﱰك ﻣـﻊ اﻹدارة اﻤﺨﺘﺼﺔ ﰲ‬ ‫إدارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﺗﺴـﻠﻴﻢ‬ ‫اﻤﻮﻗﻊ ﻟﻬـﺎ ﻛﻮﻧﻬﺎ اﻟﺠﻬـﺔ اﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﻤﺘﺎﺑﻌﺔ إﺟﺮاءات اﻟﺴـﻼﻣﺔ اﻤﱰﺗﺒﺔ‬ ‫ﻋﲆ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻗـﺪ ﺑـﺎﴍ ﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻹﻃﻔـﺎء‬ ‫واﻹﻧﻘــﺎذ ﻣﺪﻳـﺮ إدارة اﻟﺪﻓـﺎع‬ ‫اﻤﺪﻧﻲ ﰲ ﺟﺪة اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺳــــﺎﻟﻢ‬ ‫اﻤﻄـﺮﰲ‪ .‬وﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬أوﺿـﺢ‬ ‫اﻤﺘﺤـﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻬﻼل‬ ‫اﻷﺣﻤـﺮ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻋﲇ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺗﻌـﺮض ‪ 18‬ﻃﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﻟﺤـﺎﻻت ﻫﻠـﻊ ﺟـﺮاء اﻟﺤﺮﻳﻖ ﺗﻢ‬ ‫ﻋﻼﺟﻬﺎ ﰲ اﻤﻮﻗﻊ واﻻﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﲆ‬ ‫ﺻﺤﺘﻬﻦ‪ ،‬وﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﺎﻻت ﺑﺼﺤﺔ‬ ‫ﺟﻴﺪة‪.‬‬

‫اﻟﻤﺠﺎردة‪ :‬ﺿﺒﻂ ‪ ٤‬ﺳﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺗﺴﺘﺮوا‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ ٧‬ﻣﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﺗﻮرﻃﻮا ﻓﻲ ﺗﻬﺮﻳﺐ ﻓﺤﻢ‬

‫أﻛﻴﺎس ﻓﺤﻢ ﺟﺎﻫﺰة وﻣﻌﺪة ﻟﻠﺒﻴﻊ‬ ‫اﻟﻨﻤﺎص ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺎﻣﺮ‬ ‫أﻟﻘﺖ اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﺴـﺮ اﻟﻘﺒـﺾ ﻋـﲆ أرﺑﻌـﺔ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨـﻦ ﻳﻘﻮﻣـﻮن ﺑﺘﺸـﻐﻴﻞ‬ ‫اﻤﺠﻬﻮﻟـﻦ ﰲ ﺗﻘﻄﻴﻊ اﻷﺷـﺠﺎر‬ ‫ﰲ ﺟﺒـﺎل اﻤﺠـﺎردة وإﺣﺮاﻗﻬـﺎ‬ ‫ﻟﺘﺠﻬﻴﺰﻫـﺎ ﻛﻔﺤـﻢ وﺗﻬﺮﻳﺒـﻪ وﺑﻴﻌـﻪ‬ ‫ﰲ اﻟﺴـﻮق اﻟﺴـﻮداء‪ .‬وﻗـﺎل اﻟﻨﺎﻃـﻖ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻟﴩﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴـﺮ اﻤﻘﺪم‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑﻦ ﺷـﻌﺜﺎن ﻟـ »اﻟـﴩق« إن‬ ‫ﴍﻃـﺔ اﻤﺠـﺎردة ﺿﺒﻄـﺖ اﻤﻮاﻃﻨـﻦ‬ ‫اﻷرﺑﻌـﺔ وﻣﻌﻬـﻢ اﻤﺠﻬﻮﻟﻮن اﻟﺴـﺒﻌﺔ‪،‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫وذﻟـﻚ ﺑﻄﻠـﺐ ﻣﻦ ﴍﻃـﺔ اﻟﻨﻤﺎص إﺛﺮ‬ ‫ﺗﻠﻘﻴﻬﺎ ﺷـﻜﺎوى ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻤﻤﺘﻠﻜﺎت‬ ‫ﰲ اﻟﺠﺒـﺎل اﻟﺮاﺑﻄـﺔ ﺑـﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺘـﻲ‬ ‫اﻟﻨﻤـﺎص واﻤﺠـﺎردة‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ أﻧﻬـﻢ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﻢ إﱃ ﴍﻃﺔ اﻟﻨﻤﺎص ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫اﻹﺟـﺮاءات ﺑﺤﻘﻬـﻢ‪ .‬وﻛﺎن ﻋـﺪد ﻣـﻦ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨـﻦ اﺷـﺘﻜﻮا ﻣﻦ وﺟـﻮد اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻤﺨﺎﻟﻔـﺔ ﰲ ﻣﻮاﻗﻊ ﺑﻌﻴﺪة ﻋـﻦ اﻷﻧﻈﺎر‬ ‫ﻳﺼﻌـﺐ اﻟﻮﺻـﻮل إﻟﻴﻬـﺎ ﺑﺎﻟﺴـﻴﺎرات‬ ‫ﻣـﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ »أﺻـﺪار ﴍي« ﻣﻤﺎ اﺿﻄﺮ‬ ‫ﻋـﺪدا ً ﻣﻨﻬـﻢ إﱃ ﺗﺪﻣﺮ ﻏـﺮف اﻟﺘﻔﺤﻴﻢ‬ ‫ﻓﻀﻼً ﻋﻦ إﺣﺮاق ﻣﺌﺎت اﻷﻛﻴﺎس اﻤﻌﺪة‬ ‫ﻟﻠﺘﻬﺮﻳﺐ واﻟﺒﻴﻊ‪.‬‬


‫‪8‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪23‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (724‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣﺸﺮوع اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ..‬اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟﺤﻀﺎرة‬

‫ﻋﺮﺑﺔ ﻗﻄﺎر ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ »اﻤﺴﺎر اﻷﺧﴬ«‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻓﻬﺪ اﻟﺤﻤﻮد‬ ‫اﺳـﺘﻌﺪت اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻣﺒﻜﺮا ً ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻗﻄﺎع اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل وﺿﻊ ﺳﻠﺴـﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳـﺎت اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺮاﻫﻦ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﺎ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ واﻤﺴـﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وأﻓﻀﻞ اﻟﺤﻠﻮل واﻟﺨﻴﺎرات ﻟﺘﺄﺳـﻴﺲ ﻧﻈﺎم ﻧﻘﻞ ﻋﺎم ﻣﺴﺘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻳﺘﻼءم ﻣﻊ واﻗﻊ اﻤﺪﻳﻨﺔ وﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ واﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ واﻤﺮورﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻮﺟﺖ اﻻﺳـﺘﻌﺪادات ﺑﻮﺿﻊ »اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺸـﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض«‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺷﺒﻜﺔ ﻟﻠﻨﻘﻞ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎرات اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وإﻧﺸﺎء ﺷﺒﻜﺔ ﻣﻮازﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘـﻞ ﺑﺎﻟﺤﺎﻓـﻼت‪ ،‬ﺗﻌﻤﻞ ﻋﲆ اﺣﺘـﻮاء ﻣﺘﻄﻠﺒـﺎت اﻟﺘﻨﻘﻞ اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ واﻤﺘﻮﻗﻌﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺮاﻋﺎﺗﻬﺎ ﻋﻨﺪ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺴـﺎرات اﻟﺸﺒﻜﺘﻦ ﻟﻠﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﱰﻛﺰ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴـﻜﺎﻧﻴﺔ وﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻟﺠﺬب اﻤﺮوري وﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻤﺮاﻓﻖ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫واﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻋﺎم ‪1433‬ﻫـ ﺻﺪر ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء رﻗﻢ ‪ 174‬ﺑﺎﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﲆ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣﴩوع اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض »اﻟﻘﻄﺎر‪-‬اﻟﺤﺎﻓﻼت« ﺑﻜﺎﻣﻞ ﻣﺮاﺣﻠﻪ وﻓﻘﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳـﺎت اﻟﺘﻲ أﻋﺪﺗﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻋﲆ أن ﺗﺘﻮﱃ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺮﻳﺎض ورﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫وﻋﻀﻮﻳـﺔ ووزراء اﻟﺸـﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳـﺔ‪ ،‬واﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻨﻘـﻞ‪ ،‬اﻹﴍاف ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬه‪ ،‬ﻋﲆ أن ﻳﺘﻢ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻤﴩوع ﺧﻼل أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪.‬‬ ‫أﻛﱪ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺄﻫﻴﻞ ﰲ أﻗﻞ ﻣﺪة زﻣﻨﻴﺔ‬ ‫وﺗﻮﻟـﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻺﴍاف ﻋﲆ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻤـﴩوع‪ ،‬إﻃـﻼق أﻛـﱪ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣـﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﻻﺋﺘﻼﻓﺎت اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴـﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬أﺛﻤﺮت ﻋﻦ ﺗﺄﻫﻴﻞ أرﺑﻌﺔ اﺋﺘﻼﻓﺎت‬ ‫ﻋﺎﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴـﺔ ﻋﲆ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣـﴩوع اﻟﻘﻄﺎر‪،‬‬ ‫ﺗﺘﺸـﻜﻞ ﻣﻦ ‪ 20‬ﴍﻛـﺔ ﻋﺎﻤﻴﺔ ﺗﻨﺘﻤـﻲ ﻟـ ‪11‬‬ ‫دوﻟـﺔ‪ ،‬وﺷـﺎرﻛﺖ ﰲ ﺗﻨﻔﻴـﺬ أﺷـﻬﺮ ﺷـﺒﻜﺎت‬ ‫اﻟﻘﻄـﺎرات واﻤﱰو ﰲ ﻛﱪى ﻣـﺪن اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻀﻢ ﻛﻞ اﺋﺘـﻼف ﻣﻨﻬﺎ ﴍﻛﺎت ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠـﻒ ﻣﺠـﺎﻻت أﻋﻤﺎل اﻤﴩوع ﺑﻤﺎ ﻳﺸـﻤﻞ‬ ‫أﻋﻤﺎل ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎرات‪ ،‬ﺣﻔﺮ أﻧﻔﺎق اﻟﻘﻄﺎر‪،‬‬ ‫اﻷﻋﻤـﺎل اﻤﺪﻧﻴﺔ وأﻋﻤـﺎل اﻟﺠﺴـﻮر واﻷﻧﻔﺎق‪،‬‬ ‫ﻧُﻈﻢ اﻟﺘﺤﻜﻢ واﻟﺘﺸـﻐﻴﻞ‪ ،‬اﻷﻋﻤـﺎل اﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫واﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴـﺔ‪ ،‬وأﻋﻤـﺎل اﻟﺘﺼﻤﻴـﻢ‪ ،‬واﻹدارة‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻜﱪى‪.‬‬ ‫وﺑﻌـﺪ إﺧﻀﺎع ﻋـﺮوض ﻫـﺬه اﻻﺋﺘﻼﻓﺎت‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴـﺎت اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺤﺖ إﴍاف‬ ‫ﻣﺨﺘﺼﻦ ﻣـﻦ اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ‪ 80‬ﺧﺒﺮا ً ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟـﻢ اﻧﺘﻬﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ إﱃ‬

‫اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻌﺮوض اﻷﻧﺴﺐ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺘﻦ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫واﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺒـﻲ ﻋﺮوﺿﻬﺎ أﻋﲆ اﻤﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ أﻛﱪ ﻣﺼﻨﻌﻲ اﻟﻘﻄﺎرات‬ ‫ﻳﻠﺘﻘﻮن ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وﰲ ﻣﺴﺎء اﻷﺣﺪ ‪ 20‬رﻣﻀﺎن اﻤﺎﴈ‪ ،‬رﻋﻰ‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺑﻨـﺪر ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﴩﻓﺔ ﻋﲆ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﴩوع اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﺣﻔﻞ اﻹﻋﻼن ﻋﻦ ﺗﺮﺳـﻴﺔ‬ ‫ﻋﻘـﻮد ﺗﻨﻔﻴـﺬ ﻣـﴩوع اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌـﺎم‪ ،‬وﺻﺪر‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‪ ،‬ﺑﺘﺴـﻤﻴﺔ‬ ‫اﻤـﴩوع ﺑﺎﺳـﻢ »ﻣـﴩوع اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘـﻞ اﻟﻌـﺎم ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺮﻳـﺎض – اﻟﻘﻄﺎر‬ ‫واﻟﺤﺎﻓﻼت« ﺗﻘﺪﻳﺮا ً ﻤﺆﺳﺲ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫ﺳـﺘﺔ ﻣﺤﺎور ﺗﺮﺑﻂ أﻃﺮاف اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫وﺳﺘﺸـﻜﻞ ﺷـﺒﻜﺔ اﻟﻘﻄـﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋـﻲ‬ ‫»ﻗﻄـﺎر اﻟﺮﻳـﺎض« اﻟﻌﻤـﻮد اﻟﻔﻘـﺮي ﻟﻨﻈـﺎم‬ ‫اﻟﻨﻘـﻞ اﻟﻌﺎم ﰲ اﻟﺮﻳﺎض؛ ﺣﻴـﺚ ﺟﺮى اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﺳﺘﺔ ﻣﺤﺎور رﺋﻴﺴـﺔ ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎﱄ ﻳﺒﻠﻎ ‪176‬‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻣـﱰا ً و‪ 85‬ﻣﺤﻄﺔ‪ ،‬ﺗﻐﻄﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ذات اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴـﻜﺎﻧﻴﺔ واﻤﻨﺸـﺂت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫واﻷﻧﺸـﻄﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ واﻟﺼﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺮﺗﺒـﻂ ﺑﻤﻄـﺎر اﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟـﺪ اﻟـﺪوﱄ وﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻤﺎﱄ واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻜﱪى ووﺳﻂ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ وﻣﺮﻛﺰ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﺟﺮى ﺗﺤﺪﻳﺪ ‪ 85‬ﻣﻮﻗﻌﺎ ً ﻤﺤﻄﺎت اﻟﻘﻄﺎر‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋـﻲ‪ ،‬ﻣـﻦ ﺑﻴﻨﻬـﺎ ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻤﺤﻄﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻠﺘﻘـﻲ ﻓﻴﻬـﺎ ﻋﺪة ﻣﺴـﺎرات‬ ‫ﻟﻠﻘﻄﺎر‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﺼﻤﻴﻤﻬﺎ ﻋﲆ ﻋﺪة ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫وﻓـﻖ ﺗﺼﺎﻣﻴﻢ ﻣﻌﻤﺎرﻳﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬وﺳـﺘﺤﺘﻀﻦ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬـﺎ ﻣﺤﻼت ﺗﺠﺎرﻳﺔ وﻣﻮاﻗﻒ ﻟﻠﺴـﻴﺎرات؛‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻤـﺖ اﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﲆ ﺗﺮﺳـﻴﺔ ﻋﻘـﻮد أرﺑﻊ‬ ‫ﻣﺤﻄﺎت رﺋﻴﺴـﺔ ﺗﻘـﻊ ﻋﻨﺪ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻣﺴـﺎرات‬ ‫اﻟﻘﻄﺎر واﻟﺤﺎﻓﻼت‪ ،‬وﻫﻲ‪ :‬ﻣﺤﻄﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻗﴫ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ )ﴍﻛﺔ ﺳـﻨﻮﻫﻴﺘﺎ اﻟﻨﺮوﻳﺠﻴﺔ(‪ ،‬ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴـﺎ )ﴍﻛﺔ ﺟﺮﺑـﺮ ﻣﻌﻤﺎرﻳـﻮن اﻷﻤﺎﻧﻴﺔ(‪،‬‬ ‫ﻣﺤﻄـﺔ ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻤـﺎﱄ )ﴍﻛﺔ زﻫﺎ‬

‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﺗﻮزﻳﻊ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﺤﺎﻓﻼت‪:‬‬ ‫• ﺧﻄﻮط اﻟﺤﺎﻓﻼت ذات اﻤﺴﺎر اﻤﺨﺼﺺ‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪ 96‬ﻛﻴﻠﻮﻣﱰاً‪.‬‬ ‫• ﺧﻄـﻮط اﻟﺤﺎﻓﻼت اﻟﺪاﺋﺮﻳﺔ‪ :‬وﺗﻨﻘﺴـﻢ إﱃ ﺧ ّ‬ ‫ﻄـﻦ ﺑﻄﻮل ‪ 83‬ﻛﻴﻠﻮﻣـﱰا ً ﻳﻀﻤﺎن ‪67‬‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• ﺧﻄﻮط اﻟﺤﺎﻓﻼت اﻟﻌﺎدﻳﺔ‪ :‬وﺗﺸـﻤﻞ ‪ 18‬ﺧﻄﺎ ﻋﲆ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺸﻮارع اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪ 405‬ﻛﻴﻠﻮﻣﱰات‪.‬‬ ‫• ﺧﻄﻮط اﻟﺤﺎﻓﻼت اﻤﻐ ّﺬﻳﺔ داﺧﻞ اﻷﺣﻴﺎء‪ ،‬وﺗﻤﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪ 600‬ﻛﻢ‪ ،‬ﻟﺘﻐﻄﻲ ‪ 70‬ﺣﻴﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫أﺣﻴﺎء اﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻨﻈﻮر ﺧﺎرﺟﻲ ﻤﺤﻄﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬

‫اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﲆ ﻋﻘﻮد ﺗﺮﺳﻴﺔ اﻤﴩوع‬

‫ﺗﺄﻫﻴﻞ أرﺑﻌﺔ اﺋﺘﻼﻓﺎت ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﻦ ‪ ١١‬دوﻟﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫‪ ٨٥‬ﻣﻮﻗﻌ ًﺎ ﻟﻤﺤﻄﺎت اﻟﻘﻄﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‪..‬‬ ‫وﻣﺮﻛﺰ ﻣﺘﻄﻮر ﻟﻠﺘﺤﻜﻢ واﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬

‫اﻻﺋﺘﻼﻓﺎت اﻟﻔﺎﺋﺰة‬

‫إﻧﺸﺎء ﺷﺒﻜﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻨﻘﻞ ﺑﺎﻟﺤﺎﻓﻼت ﺗﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٢٤‬ﻣﺴﺎر ًا ﺑﻄﻮل ‪ ١٠٨٣‬ﻛﻢ‬ ‫ﺣﺪﻳﺪ ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮن اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ(‪ ،‬ﻣﺤﻄﺔ اﻟﻘﻄﺎر‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴـﺔ )ﴍﻛـﺔ دار اﻟﺪراﺳـﺎت اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ(‪ .‬ﻛﻤﺎ اﺳـﺘﻮﻓﺖ ﺗﺼﺎﻣﻴﻢ ﻣﴩ��ع‬ ‫اﻟﻘﻄـﺎر ﻣﺘﻄﻠﺒـﺎت اﻷﻣـﻦ واﻟﺴـﻼﻣﺔ ﻟﻠﺮﻛﺎب‬ ‫واﻤﻨﺸـﺂت‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣـﻦ ﺧﻼل ﺗﺰوﻳـﺪ اﻟﻌﺮﺑﺎت‬ ‫واﻤﺤﻄـﺎت ﺑﺄﻧﻈﻤﺔ ﻣﺘﻄـﻮرة ﻟﻠﻤﺮاﻗﺒﺔ‪ ،‬ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻮاﺳـﻄﺔ اﻟﻜﺎﻣـﺮات وأﻧﻈﻤﺔ اﻹﻧـﺬار اﻤﺒﻜﺮ‪،‬‬ ‫وﻧﻈﻢ إﻃﻔـﺎء اﻟﺤﺮﻳﻖ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻮﻓﺮ أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻼﻣﺔ ﰲ اﻷﻧﻔـﺎق‪ ،‬وﻧﻈﻢ اﻻﺗﺼـﺎﻻت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻴـﺢ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻟﻔـﻮري ﻣﻊ ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﺘﺤﻜﻢ‬ ‫واﻟﺘﺸﻐﻴﻞ واﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬ ‫وﺳـﻴﻘﺎم ﺿﻤﻦ اﻤﴩوع‪ ،‬إﻧﺸﺎء ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫ﻟﻠﺼﻴﺎﻧﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ ورﺷـﺎ ً وﻣﺴـﺘﻮدﻋﺎت ﻟﻠﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺄﻋﻤﺎل اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﻟﺪورﻳـﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﻬﺎﺟﻊ‬ ‫ﻤﺒﻴﺖ أﺳـﻄﻮل اﻟﻘﻄﺎرات‪ ،‬وﻣﻜﺎﺗـﺐ وﻣﺮاﻓﻖ‬ ‫ﺧﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻤﻮﻇﻔـﻦ واﻟﻌﻤـﺎل اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻞ وﺻﻴﺎﻧﺔ اﻤﴩوع‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻀﻤـﻦ ﻧﻈﺎم اﻟﻘﻄـﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‪،‬‬ ‫ﺗﺸﻴﻴﺪ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺘﻄﻮر ﻟﻠﺘﺤﻜﻢ واﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻹدارة‬

‫ﻣﺤﻄﺔ ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻤﺎﱄ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‬

‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻘﻄـﺎرات واﻟﺘﺤﻜﻢ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﻋﻨﺎﴏ اﻟﻨﻈﺎم ﻣﻦ ﻣﺤﻄﺎت وﻣﺴﺎرات وﻣﺮاﻓﻖ‬ ‫وﻧﻈﻢ‪ ،‬وﺳـﻴﺰود اﻤﺮﻛﺰ ﺑﺄﺣـﺪث ﻧﻈﻢ اﻟﺘﺤﻜﻢ‬ ‫واﻟﺘﺸﻐﻴﻞ واﻤﺮاﻗﺒﺔ‪.‬‬ ‫أرﺑﻌﺔ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻣﻦ ﺷﺒﻜﺎت‬ ‫اﻟﺤﺎﻓﻼت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺴﻌﺎت‬ ‫اﺷﺘﻤﻞ اﻤﴩوع ﻋﲆ إﻧﺸﺎء ﺷﺒﻜﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﻞ ﺑﺎﻟﺤﺎﻓﻼت ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ‪ 24‬ﻣﺴﺎراً‪ ،‬وﺗﻤﺘﺪ‬ ‫ﻟـ ‪ 1083‬ﻛﻢ‪ ،‬ﻟﺘﻐﻄـﻲ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫وﺗﺸﻤﻞ ﺗﻮرﻳﺪ وﺗﺸﻐﻴﻞ وﺻﻴﺎﻧﺔ ‪ 1064‬ﺣﺎﻓﻠﺔ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔـﺔ اﻷﺣﺠـﺎم واﻟﺴـﻌﺎت‪ ،‬وﺗﻀـﻢ ‪776‬‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ اﻧﺘﻈﺎر وﻣﻮاﻗﻒ ﻋﺎﻣﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﻔﺌﺎت‬ ‫واﻷﺣﺠـﺎم‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺗﻨﻔﻴﺬ أﻧﻈﻤـﺔ اﻟﺘﺤﻜﻢ‬ ‫واﻤﺮاﻗﺒﺔ وﻣﻨﺎﻓﺬ ﺑﻴـﻊ اﻟﺘﺬاﻛﺮ وﻣﺮﻛﺰ ﻟﻠﺘﺤﻜﻢ‬ ‫واﻟﺘﺸـﻐﻴﻞ ﺑﺸـﺒﻜﺔ اﻟﻨﻘـﻞ اﻟﻌـﺎم ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ .‬وﺗﺘﻜﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻋﱪ‬ ‫ﻣﺤﻄﺎت ﻣﺸـﱰﻛﺔ ﻟﻜﻼ اﻟﺸـﺒﻜﺘﻦ ﰲ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬

‫‪ .1‬ﻣﺴﺎر اﻟﻘﻄﺎر اﻷزرق ﻋﲆ ﻣﺤﻮر )اﻟﻌﻠﻴﺎ –‬ ‫اﻟﺒﻄﺤﺎء(‪ :‬أُرﳼ ﺗﻨﻔﻴﺬه ﻋﲆ اﺋﺘﻼف )ﺑﺎﻛﺲ‬ ‫‪ (BACS‬ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 6.561.627.163‬دوﻻراً‪.‬‬ ‫‪ .2‬ﻣﺴﺎر اﻟﻘﻄﺎر اﻷﺣﻤﺮ ﻋﲆ ﻣﺤﻮر )ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ(‪ :‬أُرﳼ ﻋﲆ اﺋﺘـﻼف )ﺑﺎﻛﺲ‬ ‫‪ (BACS‬ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 2.885.440.337‬دوﻻراً‪.‬‬ ‫‪ .3‬ﻣﺴـﺎر اﻟﻘﻄـﺎر اﻷﺻﻔـﺮ ﻋـﲆ ﻣﺤـﻮر‬ ‫)ﻃﺮﻳﻖ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪ -‬ﻃﺮﻳﻖ اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﺪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻷول(‪ :‬أُرﳼ ﺗﻨﻔﻴـﺬه ﻋﲆ‬ ‫اﺋﺘـﻼف )اﻟﺮﻳـﺎض ﻧﻴـﻮ ﻣﻮﺑﻴﻠﻴﺘـﻲ ‪(ANM‬‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 5.211.926.731‬دوﻻراً‪.‬‬ ‫‪ .4‬ﻣﺴﺎر اﻟﻘﻄﺎر اﻟﱪﺗﻘﺎﱄ ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ )ﻣﻄﺎر‬ ‫اﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺪوﱄ(‪ :‬أُرﳼ ﺗﻨﻔﻴﺬه ﻋﲆ اﺋﺘﻼف‬ ‫)ﻓﺎﺳـﺖ ‪ (FAST‬ﺑﻘﻴﻤـﺔ ‪3.060.788.759‬‬ ‫دوﻻراً‪.‬‬ ‫‪ .5‬ﻣﺴـﺎر اﻟﻘﻄـﺎر اﻷﺧـﴬ ﻋـﲆ )ﻃﺮﻳـﻖ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ(‪ :‬أُرﳼ ﺗﻨﻔﻴﺬه ﻋﲆ اﺋﺘﻼف‬ ‫)ﻓﺎﺳـﺖ ‪ (FAST‬ﺑﻘﻴﻤـﺔ ‪2.662.558.659‬‬ ‫دوﻻراً‪.‬‬ ‫‪ .6‬ﻣﺴـﺎر اﻟﻘﻄﺎر اﻟﺒﻨﻔﺴـﺠﻲ ﻋـﲆ ﻣﺤﻮر‬ ‫)ﻃﺮﻳـﻖ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ ﺑـﻦ ﻋـﻮف – ﻃﺮﻳـﻖ‬ ‫اﻟﺸـﻴﺦ ﺣﺴـﻦ ﺑﻦ ﺣﺴـﻦ(‪ :‬أُرﳼ ﺗﻨﻔﻴﺬه‬ ‫ﻋـﲆ اﺋﺘـﻼف )ﻓﺎﺳـﺖ ‪ (FAST‬ﺑﻘﻴﻤـﺔ‬ ‫‪ 2.167.973.532‬دوﻻراً‪.‬‬ ‫‪ .7‬ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺤﻄﺘﻲ )ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻤﺎﱄ(‬ ‫و)اﻟﻌﻠﻴﺎ( ﻋﲆ اﺋﺘﻼف )ﺑﺎﻛﺲ(‪.‬‬ ‫‪ .8‬ﺗﺮﺳـﻴﺔ ﺗﻨﻔﻴـﺬ ﻣﺤﻄﺘـﻲ )ﻣﺤﻄﺔ ﻗﴫ‬ ‫اﻟﺤﻜـﻢ( و)اﻤﺤﻄـﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴـﺔ( ﻋـﲆ اﺋﺘﻼف‬ ‫)اﻟﺮﻳﺎض ﻧﻴﻮ ﻣﻮﺑﻴﻠﻴﺘﻲ(‪.‬‬

‫ﻣﺤﻄﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻗﴫ اﻟﺤﻜﻢ‬


‫ارﺑﻌﺎء ‪23‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (724‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫»ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻧﺠﺮان«‬ ‫ﺗﺤﺘﻔﻰ ﺑﺎﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﻄﻔﻞ‬

‫ﻧﺠﺮان ‪ -‬واس‬ ‫اﺣﺘﻔـﺖ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻧﺠﺮان ﻣﻤﺜﻠﺔ ﰲ إدارة رﻳﺎض اﻷﻃﻔﺎل أﻣﺲ »ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﻄﻔﻞ« ﺗﺤﺖ ﺷـﻌﺎر »ﻣﻌﺎ ً ﻳﺪا ً ﺑﻴﺪ ﻟﻨﻌﺪ ﻃﻔﻞ اﻟﻴﻮم ﻟﺮﻳﺎدة‬ ‫اﻟﻐﺪ«‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ ﻣﻘﺮ رﻳﺎض اﻷﻃﻔﺎل ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺑُﺪئ اﻟﺤﻔـﻞ اﻟﺨﻄﺎﺑﻲ اﻤﻌﺪ ﻟﻠﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﺑﻜﻠﻤﺔ ﻤﺪﻳﺮ‬

‫ﻋـﺎم اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﰲ ﻧﺠﺮان ﻧﺎﴏ ﺑﻦ ﺳـﻠﻴﻤﺎن اﻤﻨﻴﻊ‬ ‫ﺗﺤـﺪث ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻄﻔﻮﻟـﺔ وﴐورة اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻫـﺎ أﻟﻘـﺖ ﻣﺪﻳـﺮة إدارة رﻳﺎض اﻷﻃﻔـﺎل ﺧﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺎﻃﺮ ﻛﻠﻤﺔ ﺗﻄﺮﻗﺖ ﻓﻴﻬﺎ إﱃ ﺣﻘﻮق اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻮاﺟﺐ اﻟﻮﻓﺎء‬ ‫ﺑﻬـﺎ ﺗﺠﺎﻫﻬـﻢ؛ ﻛﺤﻘﻬﻢ ﰲ اﻟﺘﻌﻠﻢ واﻤﺴـﻜﻦ واﻷﻣـﺎن‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣﺴـﺎﻋﺪة اﻟﺸـﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ »ﺑﻨﺎت« رﺑﺎب ﻣﺤﻤﺪ‬

‫اﻟﺰاﻳـﺪي ﻋﻦ اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻤـﻲ ﻟﻠﻄﻔﻞ واﻟﺤﻘـﻮق اﻟﺘﻲ ﱠ‬ ‫ﻧﺼﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺣﻘﻮق اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ُﻗ ﱢﺴﻤﺖ إﱃ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﺘﻤﺘﻊ وﺣﻘﻮق اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ وﺣﻘﻮق اﻤﺸﺎرﻛﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻘـﺐ ذﻟـﻚ ﻗـﺪم أﻃﻔـﺎل اﻟﺮﻳـﺎض اﻤﺸـﺎرﻛﻮن ﰲ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﻋﺪﻳﺪا ً ﻣﻦ اﻟﻔﻘﺮات واﻷﻧﺎﺷﻴﺪ اﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺧﺘﺎم اﻟﺤﻔﻞ ﻛﺮﻣﺖ ﻣﺴـﺎﻋﺪة اﻟﺸـﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫»ﺑﻨﺎت« اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻷﻫﻠﻴﺔ اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‪.‬‬ ‫‪society@alsharq.net.sa‬‬

‫‪9‬‬

‫اﻟﻐﻴﺚ ﻟـ |‪ :‬ﻳﺤﻖ ﻟﻠﻤﺮأة اﺷﺘﺮاط »اﻟﻌﺼﻤﺔ« ﺷﺮﻋ ًﺎ وﻗﺎﻧﻮﻧ ًﺎ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻓﺎﻃﻤﺔ آل دﺑﻴﺲ‬

‫أﻛـﺪ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸـﻮرى‬ ‫اﻟﻘﺎﴈ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻴﴗ اﻟﻐﻴﺚ‬ ‫ﻟـ »اﻟﴩق«‪ ،‬أن اﻟﴩع ﻳﻌﻄﻲ‬ ‫اﻤﺮأة ﺣﻖ اﺷﱰاط اﻟﻌﺼﻤﺔ ﰲ‬ ‫ﻳﺪﻫﺎ ﻋﻨﺪ إﺑـﺮام ﻋﻘﺪ اﻟﺰواج‪،‬‬ ‫ﻣﺎﻳﻌﻨﻲ أن ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻬﺎ ﺗﻄﻠﻴﻖ اﻟﺰوج‬ ‫ﻣﺘﻰ ﺷـﺎءت‪ ،‬ﻓﺈن واﻓﻖ اﻟﺰوج ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻌﻘﺪ ﺻﺤﻴﺤﺎً‪ ،‬وﻻ ﻳﺤﻖ ﻟﻪ اﻟﱰاﺟﻊ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺎﺗـﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ‬ ‫أن ﻗﺎﻧـﻮن اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻳﺸـﱰط ﰲ ﻋﻘﺪ‬

‫اﻟﺰواج ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﺰوﺟـﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻄﻴﻬﺎ‬ ‫ﺣﻖ اﺷﱰاط ﻣﺎﻻ ﻳﻨﺎﰲ اﻟﴩع‪ ،‬وﺗﻌﺪ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﴩوط ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻣﺎ ﻟﻢ ﺗﺤﻞ‬ ‫ﺣﺮاﻣـﺎ ً أو ﺗﺤﺮم ﺣـﻼﻻً‪ ،‬وﻋﲆ ذﻟﻚ‬ ‫ﻳﻌـﺪ ﴍط اﻟﻌﺼﻤﺔ ﻟﻠﻤـﺮأة ﺟﺎﺋﺰا ً‬ ‫ﴍﻋﺎ ً وﻗﺎﻧﻮﻧﺎً‪.‬‬

‫ﺗﻨﺎزل اﻟﺰوج‬ ‫وأﻛـﺪ اﻟﻐﻴـﺚ أﻧـﻪ ﻳﺤـﻖ‬ ‫ﻟﻠﺮﺟـﻞ ﺑﻌـﺪ إﺑـﺮام ﻋﻘﺪ اﻟـﺰواج‬ ‫ﻏﺮ اﻤﺸـﺘﻤﻞ ﻋـﲆ ﴍط اﻟﻌﺼﻤﺔ‬ ‫أن ﻳﻘـﻮم ﺑﻜﺘﺎﺑـﺔ ورﻗﺔ ﻳﻘـﺮ ﻓﻴﻬﺎ‬

‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻨـﺎزل ﻋﻦ اﻟﻌﺼﻤـﺔ ﻟﺰوﺟﺘﻪ‬ ‫وﻫﻨـﺎ ﻳﺠـﻮز ﻟﻠﺰوﺟـﺔ ﺗﻮﺛﻴﻖ ذﻟﻚ‬ ‫ﰲ اﻟﻌﻘـﺪ ﻟـﺪى ﻣﺤﻜﻤـﺔ اﻷﺣـﻮال‬ ‫اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﴍﻳﻄـﺔ ﺣﻀـﻮر‬ ‫اﻟـﺰوج‪ .‬ﻛﻤـﺎ ﻳﺤـﻖ ﻟﻠـﺰوج أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﻘـﺪ ﺗﻘﻴﻴﺪ اﻟﺤـﺎﻻت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺠـﻮز ﻟﻠﻤﺮأة اﻟﻌﺼﻤـﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻛﺄن‬ ‫ﻳﺸـﱰط أن ﺗﻜـﻮن اﻟﻌﺼﻤﺔ ﺑﻴﺪﻫﺎ‬ ‫إذا أﺧﻞ ﺑﻮاﺟﺒﺎﺗـﻪ اﻟﺰوﺟﻴﺔ؛ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻻ ﻳﺤﻖ ﻟﻪ اﻟﱰاﺟـﻊ ﻋﻤﺎ اﺗﻔﻖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﻦ إﻋﻄﺎﺋﻬـﺎ اﻟﻌﺼﻤﺔ ﺳـﻮاء ﻛﺎن‬ ‫ﰲ ﺻﻠـﺐ اﻟﻌﻘـﺪ أو ﺑﺸـﻜﻞ ﻻﺣﻖ‪.‬‬

‫وأﻛﺪ اﻟﻐﻴـﺚ أن ﻟﻠﺰوج ﺣﻖ ﺗﻄﻠﻴﻖ‬ ‫زوﺟﺘﻪ ﺣﺘﻰ وإن ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﺼﻤﺔ ﰲ‬ ‫ﻳﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻛﻮن ﻫﺬا اﻟﺤﻖ أﺻﻴﻼً ﻟﻪ وﻻ‬ ‫ﻳﻤﻜـﻦ إﻟﻐﺎؤه‪ ،‬وﻫﻨـﺎ ﻳﺼﺒﺢ اﻟﺤﻖ‬ ‫ﻟﻠﺰوج واﻟﺰوﺟﺔ‪ .‬وأﺷـﺎر اﻟﻐﻴﺚ إﱃ‬ ‫أن اﻤﺮأة ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ ﺑﻄﺒﻌﻬﺎ‪ ،‬وﴎﻳﻌﺔ‬ ‫اﻟﻐﻀﺐ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻄ ّﻠﻖ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻷﺳﺒﺎب‬ ‫ﺑﺴﻴﻄﺔ‪ ،‬ﻟﺬا ﻓﻬﻮ ﻻ ﻳﺮﺟﺢ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﻌﺼﻤـﺔﺑﻴـﺪاﻟﺰوﺟـﺔ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳﺤﻖ ﻟﻠﺰوج اﻟﱰاﺟﻊ‬ ‫وﻗـﺎل ﻗﺎﴈ داﺋـﺮة اﻷوﻗﺎف‬

‫واﻤﻮارﻳـﺚ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺠﺮاﻧـﻲ إﻧﻪ‬ ‫ﻳﺤـﻖ ﻟﻠﺰوﺟـﺔ اﺷـﱰاط ﺗﻄﻠﻴﻖ‬ ‫ﻧﻔﺴـﻬﺎ وأﺧـﺬ اﻟﻌﺼﻤـﺔ ﺑﻴﺪﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﺳـﻮاء ﻛﺎﻧـﺖ اﻟﻌﺼﻤـﺔ ﻣﻘﻴـﺪة‬ ‫ﺑﴩوط أو ﻏـﺮ ﻣﻘﻴﺪة‪ ،‬وﻻ ﻳﺤﻖ‬ ‫ﻟﻠﺰوج اﻟﱰاﺟﻊ ﻋﻦ اﻟﻌﺼﻤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻋﻄﺎﻫﺎ زوﺟﺘﻪ ودوّﻧﻬﺎ ﰲ اﻟﻌﻘﺪ‪،‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻳﺤـﻖ ﻟﻠـﺰوج اﻟﺬﻫـﺎب إﱃ‬ ‫ﻛﺎﺗﺐ اﻟﻌﺪل وﻋﻤﻞ وﻛﺎﻟﺔ ﻟﺰوﺟﺘﻪ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﻄﻠﻴﻖ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫وﻛﺎﻟﺔ ﻟﻴﺴـﺖ ﰲ ﺻﻠﺐ اﻟﻌﻘﺪ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻻﺣﻘﺔ ﻟﻪ‪ ،‬وﻳﺠﻮز اﻟﱰاﺟﻊ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺤﺼﻞ اﻤﺮأة ﻋﲆ اﻟﻌﺼﻤﺔ إﻻ ﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺰوج‬

‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ا’ول ’ورام اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻌﺼﺒﻲ ﻟŠﻃﻔﺎل‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺗﺤﺘﻀـﻦ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﺪوﱄ اﻷول ﻷورام اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻌﺼﺒﻲ‬ ‫ﻟﻸﻃﻔـﺎل‪ ،‬ﰲ ﺣـﺪث ﻳﻌـﺪ اﻷول ﻣـﻦ ﻧﻮﻋﻪ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻤﺤﲇ‪ ،‬اﻟﺬي ﺳﻴﻌﻘﺪ ﺑﻤﺸﻴﺌﺔ اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﱃ‬ ‫ﺗﺤـﺖ رﻋﺎﻳﺔ وزﻳـﺮ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‪ ،‬وﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 20‬ﻣﺘﺨﺼﺼﺎ ً ﻣﺤﻠﻴﺎ ً‬ ‫ودوﻟﻴـﺎ ً ﰲ ﻣﺠﺎل أورام اﻟﺠﻬـﺎز اﻟﻌﺼﺒﻲ ﻟﻸﻃﻔﺎل‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﰲ ﻳﻮﻣﻲ اﻷرﺑﻌﺎء و اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪25-24‬ﻣﻦ ﺷﻬﺮ‬ ‫ذي اﻟﺤﺠـﺔ اﻤﻮاﻓـﻖ‪ 28-27‬ﻣـﻦ ﺷـﻬﺮ ﻧﻮﻓﻤﱪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري ﺑﻔﻨﺪق ﻣﺮدﻳﺎن اﻟﺨﱪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻳﻨﺎﻗﺶ اﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺬي ﻳﻌﻘﺪ ﻤﺪة ﻳﻮﻣﻦ ﻋﺪدا ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻮاﺿﻴﻊ اﻟﻬﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﻄﻠﻊ أﻫﻢ اﻤﺴـﺘﺠﺪات ﰲ‬ ‫ﺗﺸﺨﻴﺺ وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ وﺟﺮاﺣﺔ أورام اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻌﺼﺒﻲ‪.‬‬ ‫وﴏح اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌﺎم اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻬـﺪ اﻟﺘﺨﺼﴢ ﺑﺎﻟﺪﻣـﺎم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟـﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺸـﻴﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬أن إﻗﺎﻣﺔ ﻫﺬا اﻤﻠﺘﻘـﻰ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻳﻬﺪف إﱃ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ رؤﻳﺔ رﺳـﺎﻟﺔ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﻣﻦ ﺧـﻼل اﻟﱰﻛﻴﺰ‬ ‫ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻹﻛﻠﻴﻨﻴﻜﻲ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ أﻫﻢ‬ ‫اﻤﺴـﺘﺠﺪات وﻃﺮق اﻟﻌﻼج اﻤﺴـﺘﺤﺪﺛﺔ ﻤﻌﻈﻢ أﻧﻮاع‬ ‫أورام اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺸـﺎﺋﻌﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻴﺴـﺮ ﺗﺒﺎدل‬ ‫اﻟﺨـﱪات اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ و اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﰲ ﻣﺠﺎل ﻋـﻼج أورام‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬واﻻﻃﻼع ﻋﲆ أﺣﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﰲ‬ ‫ﺟﺮاﺣﺔ وﻋﻼج ﻫﺬه اﻷورام‪.‬‬

‫وﻳـﱰأس اﻤﻠﺘﻘـﻰ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻗﺎﺳـﻢ اﻟﺤﺮﺑـﻲ‬ ‫اﺳﺘﺸﺎري أﻣﺮاض اﻟﺪم و أوارم اﻷﻃﻔﺎل واﻤﺨﺘﺺ ﰲ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ أورام اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻌﺼﺒﻲ ﻟﻸﻃﻔﺎل ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﻓﻬـﺪ اﻟﺘﺨﺼﴢ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم اﻟـﺬي أﺿﺎف ﺑﺪوره‬ ‫أن أﻫﻤﻴـﺔ ﻫﺬا اﻤﻠﺘﻘـﻰ ﺗﻜﻤﻦ ﰲ ﻣﻨﺎﻗﺸـﺘﻪ ﻋﺪدا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺤﺎور اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺄورام اﻟﺠﻬﺎز اﻟ���ﺼﺒﻲ‬ ‫ﻟﻸﻃﻔـﺎل‪ ،‬ﻣـﻦ ﺧـﻼل اﻟﺘﻌﺮﻳـﻒ ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬـﺎ‪ ،‬وﻣﺪى‬ ‫اﻧﺘﺸـﺎرﻫﺎ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻣﺴـﺒﺒﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻃـﺮق ﻋﻼﺟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﺮاﺣـﻲ واﻹﺷـﻌﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﺳـﺘﻌﺮاﺿﻪ‬ ‫ﻟﻌـﺪد ﻣﻦ اﻤﻮاﺿﻴﻊ اﻟﺠﻮﻫﺮﻳـﺔ اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺬﻟﻚ اﻤﺠﺎل‬ ‫ﻛﺎﻟﺘﻄـﻮرات اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﰲ ﻣﺠﺎل دراﺳـﺔ ﺧﻼﻳﺎ أورام‬ ‫اﻟﺠﻬـﺎز اﻟﻌﺼﺒـﻲ‪ ،‬واﻟﺘﺸـﺨﻴﺺ ﺑﺄﺣـﺪث اﻟﻄـﺮق‬ ‫واﻷﺟﻬـﺰة اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬وأﺣﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻤﺴـﺘﺨﺪﻣﺔ ﰲ‬ ‫ﺟﺮاﺣـﺔ اﻤﺦ واﻷﻋﺼﺎب واﻟﻌﻼج اﻹﺷـﻌﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻵﺛﺎر اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﺔ ﻟﻬﺬه اﻷﻣـﺮاض ﻋﲆ اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ ﺗﺤﺴـﻦ ﺟﻮدة ﺣﻴﺎة اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻢ ﺷـﻔﺎؤﻫﻢ‬ ‫ﻣﻦ أورام اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻌﺼﺒﻲ‪.‬‬ ‫و أردف اﻟﺪﻛﺘـﻮر اﻟﺤﺮﺑـﻲ أن ﻫـﺬا اﻤﻠﺘﻘﻰ ﻗﺪ‬ ‫ﺻﻤﻢ ﻟﻪ ﻧﺴـﻴﺞ ﻋﻠﻤﻲ دﻣﺞ ﺑﻦ اﻤﺤﺎﴐات وورش‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ ﻳﻠﻘﻴﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ‪ 20‬ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ً دوﻟﻴـﺎ ً و ﻣﺤﻠﻴﺎ ً‬ ‫ﻳﺴـﺘﻬﺪﻓﻮن ﻓﺌـﺔ اﻟﻄﻮاﻗـﻢ اﻟﻄﺒﻴـﺔ و اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻋﻠﻤـﺎء اﻷﺑﺤﺎث‪ ،‬وﺟﺮاﺣﻲ اﻤـﺦ و اﻷﻋﺼﺎب‪ ،‬وأﻃﺒﺎء‬ ‫أورام اﻷﻃﻔـﺎل واﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬وأﻃﺒﺎء اﻟﻌﻼج اﻹﺷـﻌﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫وأﻃﺒﺎء اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻷﻃﺒﺎء اﻤﻘﻴﻤﻦ وﻃﺎﻗﻢ‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‪.‬‬

‫ﻫــﻮ وﻫــﻲ‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻫﻮ ﻭﻫﻲ ‪ -‬ﻋﺒﺪﺍﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺍﻟﺰﻫﺮﺍﻧﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺰﻫﺮﺍﻧﻲ‬ ‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻫﻮ ﻭﻫﻲ ‪ -‬ﻋﺒﺪﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺰﻫﺮﺍﻧﻲ‬


‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮان‬ ‫ﺗﻜﺮم‬ ‫ﻃﻼﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴﻦ‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔﻠﺖ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻌﻤﺮان اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺘﻜﺮﻳـﻢ اﻟﻄﻠﺒـﺔ اﻤﺘﻔﻮﻗـﻦ‪ ،‬وﺑﺪأ‬ ‫اﻟﺤﻔـﻞ ﺑﺘﻼوة ﻣﻦ اﻟﺬﻛـﺮ اﻟﺤﻜﻴﻢ‬ ‫ﺗﻼﻫـﺎ اﻟﻄﺎﻟـﺐ أﻣﺠﺪ اﻟﺤـﺪاد‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺪﻳﺮ اﻤﺪرﺳـﺔ أﺣﻤﺪ ﻣﺒﺎرك‬ ‫اﻟﺒﻴﻄﺎر‪ ،‬ﺑﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻷوﻟﻴﺎء أﻣﻮر اﻟﻄﻼب‬ ‫َ‬ ‫ﺗﻔـﻮق أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺸـﺪدا ً ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺘﻔﻮﻗـﻦ‬ ‫ً‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﺤﲇ ﺑﻄﻠﺐ اﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬ﻣﻮﺟﻬﺎ ﺷﻜﺮه‬

‫اﻟﻨـﺎس‬

‫وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻦ ﻋﲆ ﺟﻬﻮدﻫﻢ اﻤﺒﺬوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻮاﺿﺤﺔ واﻤﻠﻤﻮﺳـﺔ‪ ،‬ﺛـﻢ ﻛﻠﻤﺔ اﻤﻌﻠﻤﻦ‬ ‫أﻟﻘﺎﻫـﺎ ﺳـﻼم اﻟﻌﲇ‪ ،‬ﺛـﻢ ﻛﻠﻤﺔ اﻤﺮﺷـﺪ‬ ‫اﻟﻄﻼﺑﻲ ﻋﻴﴗ اﻟﺪرﻳﴘ‪ ،‬ﺛﻢ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫اﻤﺘﻔﻮﻗـﻦ أﻟﻘﺎﻫـﺎ اﻟﻄﺎﻟـﺐ ﻋﺒﺪاﻟﺮؤوف‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻌﺒﻴـﺪ‪ ،‬ﺛﻢ ﻛﻠﻤـﺔ أوﻟﻴـﺎء أﻣﻮر‬ ‫اﻟﻄـﻼب اﻤﺘﻔﻮﻗﻦ أﻟﻘﺎﻫﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴـﻦ‬ ‫اﻟﺤﺪاد‪ ،‬ﺛـﻢ ﻗﺎم ﻣﺪﻳﺮ اﻤﺪرﺳـﺔ ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻟﻄـﻼب اﻤﺘﻔﻮﻗـﻦ ﺑﺸـﻬﺎدات اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫وﺟﻮاﺋﺰ ﻣﺘﻌﺪدة ﻗﻴﻤﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻜﺮﻳﻢ أﺣﺪ اﻟﻄﻼب‬

‫‪10‬‬

‫اﻟﻄﻼب اﻤﻜﺮﻣﻮن‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺘﻜﺮﻳﻤﻲ‬ ‫ارﺑﻌﺎء ‪23‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (724‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‬

‫ﻮدﻋﻮن اﻟﻌﻘﻴﺪ رﻓﺎﻋﻲ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮﺑﻮ ﺳﺠﻦ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻳُ ﱢ‬

‫ﻳﻜﺮم ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺒﺮ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻆ اﺣﺴﺎء ﱢ‬

‫ﻧﻈﻢ ﻣﻨﺴﻮﺑﻮ ﺳﺠﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺣﻔـﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﺣﻔـﻼً ﻟﺘﻮدﻳﻊ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺴـﺠﻦ اﻟﻌﻘﻴﺪ رﻓﺎﻋﻲ‬ ‫ﺣﺴـﻦ اﻤﻄـﺮي‪ ،‬وﻣﺒﺎﴍﺗﻪ‬ ‫ﰲ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺴـﺠﻮن‬ ‫ﺑﺎﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ‪ ،‬وﻗـﺪ ﺣـﴬ‬ ‫اﻟﺤﻔﻞ ﻟﻔﻴﻒ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدات اﻟﻀﺒﺎط‬ ‫ورﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل وأﻋﻴﺎن وﺷﻴﻮخ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬وﺗﺨﻠﻠـﺖ اﻟﺤﻔﻞ ﻗﺼﺎﺋﺪ‬ ‫ﺷـﻌﺮﻳﺔ وﻛﻠﻤﺔ ﻤﻨﺴـﻮﺑﻲ اﻟﺴـﺠﻦ‬ ‫ﻗﺪﻣﻬـﺎ اﻤﻼزم أول ﺑـﺪر اﻟﺠﺒﲇ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ اﻟﻬﺪاﻳﺎ اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻤﺪﻳﺮ ﺳﺠﻦ‬ ‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﱪ ﻳﺘﺴﻠﻢ درع اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻷﺣﺴﺎء‬

‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻏﺮﻓﺔ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺨﻠﻴﻮي ﻳﻘﺪم ردﻋﺎ ً ﺗﻜﺮﻳﻤﻴﺔ‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ـ اﻟﴩق ﻛ ﱠﺮم ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻷﺣﺴـﺎء اﻷﻣﺮ ﺑﺪر ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑـﻦ ﺟﻠـﻮي آل ﺳـﻌﻮد‪ ،‬ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﱪ ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء ﺧـﻼل اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺘﻜﺮﻳﻤﻲ اﻷول اﻟﺬي أﻗﺎﻣﺘﻪ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﴪﻃﺎن‬ ‫اﻟﺨﺮﻳـﺔ ﺑﺎﻷﺣﺴـﺎء ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻟﺸـﻴﺦ ﺳـﻠﻴﻤﺎن اﻟﺤﻤـﺎد ﰲ اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﺎﻷﺣﺴﺎء‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﺷـﻜﺮ ﻣﺪﻳـﺮ ﻋﺎم ﺟﻤﻌﻴـﺔ اﻟﱪ ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء ﻣﻌﺎذ ﺑﻦ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴـﻢ اﻟﺠﻌﻔﺮي ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻷﺣﺴـﺎء ﻋﲆ رﻋﺎﻳﺘـﻪ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻤﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﺘﻮﻳﺞ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺷـﻜﺮ اﻟﺠﻌﻔﺮي اﻟﻘﺎﺋﻤـﻦ ﻋﲆ اﻟﺤﻔـﻞ اﻟﺘﻜﺮﻳﻤﻲ ﺑﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﴪﻃﺎن اﻟﺨﺮﻳﺔ وﻋﲆ رأﺳـﻬﻢ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻔﺎﻟﻖ‪.‬‬

‫ﻗﺎﺳﻢ ﻣﺪﻳﺮ ًا ﻟﻤﻜﺘﺐ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﺻﺤﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ اﻟﺪورﻳﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻧﺎﻳﻒ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﻳُﻬﺪي درﻋﺎ ً‬

‫ﻣﻼزم أول ﺑﺪر اﻟﺠﺒﲇ ﻳﻘﺪم درﻋﺎ ً‬

‫رﺟﻞ اﻷﻋﻤﺎل ﻓﻬﺪ اﻤﻨﻮر ﻳﻘﺪم درﻋﺎ ً ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ‬

‫ﻓﻲ ذﻣﺔ اﷲ‬

‫وﻓﺎة أﻗﺪم ﻣﻮ ﱢزﻋﻲ اﻟﺒﺮﻳﺪ ﻓﻲ اﺣﺴﺎء‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق ُرزق ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺣﺴـﻦ ﻣﺤﻤـﺪ ﻋﻼاﻟﻠـﻪ‪ ،‬أﺣـﺪ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﺠﻮن‪،‬‬ ‫ﺑﻤﻮﻟﻮد اﺗﻔﻖ وﺣﺮﻣﻪ ﻋﲆ ﺗﺴـﻤﻴﺘﻪ‬ ‫»ﺣﺴـﻦ«‪ ،‬وﻗـﺪ أﻗـﺎم ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫وﻟﻴﻤﺔ دﺳﻤﺔ ﺑﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺰﻣﻼء واﻷﺻﺪﻗﺎء واﻷﻗﺎرب‪ .‬ﺟﻌﻠﻪ‬ ‫اﻟﻠﻪ ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ اﻟﺴـﻌﺎدة واﻟﺼﻼح‬ ‫وأﻗﺮ ﺑﻪ أﻋﻦ واﻟﺪﻳﻪ‪.‬‬

‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﴩﻃﺔ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻗﺤﺎط آل ﻗﺤﺎط ﻳﻘﺪم درﻋﺎ ً‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻼاﻟﻠﻪ‬

‫»ﺳﻌﺪ« ﻳُ ﻨﻴﺮ ﻣﻨﺰل اﻟﻌﻮﻳﺸﻴﺮ‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻨﻨﻲ إﻟﻰ رﺣﻤﺔ اﷲ‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ـ اﻟﴩق ﻳﺘﻠﻘﻰ ﺑﻨﺪر‬ ‫ﺳـﻌﺪ اﻟﻌﻮﻳﺸـﺮ رﺋﻴﺲ ﺷﻌﺒﺔ‬ ‫اﻟﺸـﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ ﰲ »ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻷﺣﺴـﺎء«‪ ،‬اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ واﻟﺘﱪﻳﻜﺎت‬ ‫ﺑﻘـﺪوم ﻣﻮﻟﻮد اﺗﻔﻖ وﺣﺮﻣﻪ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺴﻤﻴﺘﻪ »ﺳـﻌﺪ«‪ ،‬ﺟﻌﻠﻪ اﻟﻠﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻟﻴﺪ اﻟﺴـﻌﺎدة وأﻗـﺮ ﺑﻪ أﻋﻦ‬ ‫واﻟﺪﻳﻪ‪.‬‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﻧﺘﻘـﻞ إﱃ رﺣﻤـﺔ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﺗﻌـﺎﱃ إﻣـﺎم ﺟﺎﻣـﻊ‬ ‫اﻟﺴـﻨﻨﻲ ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ‬ ‫اﻟﻄـﺮف اﻟﺸـﻴﺦ ﻋﲇ‬ ‫ﺑـﻦ ﺻﺎﻟـﺢ اﻟﺴـﻨﻨﻲ‬ ‫رﺣﻤـﻪ اﻟﻠـﻪ‪ -‬ﺑﻌـﺪ ﴏاع‬‫ﻣـﻊ اﻤـﺮض‪ ،‬وﺻُ ـﲇ ﻋﻠﻴـﻪ‬ ‫ﰲ اﻟﺠﺎﻣـﻊ ودُﻓـﻦ ﰲ ﻣﻘﱪة‬ ‫اﻟﻄـﺮف‪ ،‬وﺳـﻂ ﺣﻀـﻮر‬ ‫اﻟﻔﻘﻴﺪ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﲇ اﻟﺴﻨﻨﻲ‬ ‫ﺣﺸﺪ ﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻤﺸﻴﻌﻦ ﻣﻦ‬ ‫وﺟﻬﺎء اﻷﺣﺴﺎء واﻟﻄﺮف ﻣﻌﺎً‪ .‬إﻧﺎ ﻟﻠﻪ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪.‬‬

‫ﺑﻨﺪر اﻟﻌﻮﻳﺸﺮ‬

‫ﺳﻄﺎم ﻓﻲ ﻣﻨﺰل آل ﺷﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻓﻮاز اﻟﻌﻨﺰي ﻳﺴﻠﻢ اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻤﻄﺮي درﻋﺎ ً‬

‫ﻣﺸﻌﻞ اﻟﻨﻌﻴﻢ ﻓﻲ ذﻣﺔ اﷲ‬

‫اﻟﺸﺪوﺧﻲ ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﺰواج ﺷﻘﻴﻘﺘﻪ‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻟﴩق‬ ‫ودًع أﻫـﺎﱄ اﻷﺣﺴـﺎء‬ ‫رﺟـﻞ اﻷﻋﻤﺎل واﻟﻮﺟﻪ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ اﻟﺒـﺎرز‬ ‫ﻣﺸـﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺣﻤـﺪ اﻟﻨﻌﻴـﻢ‪ ،‬ﺑﻌـﺪ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿـﻪ ﻟﺴـﻜﺘﺔ ﻗﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﻋﻤـﺮ ﻳﻨﺎﻫـﺰ اﻟﺴـﺘﻦ ﻋﺎﻣﺎً‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﺗﻐﻤـﺪه اﻟﻠﻪ ﺑﻮاﺳـﻊ رﺣﻤﺘﻪ‬ ‫وأﺳﻜﻨﻪ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ وأﻟﻬﻢ‬ ‫ﻣﺤﺒﻴﻪ اﻟﺼﱪ واﻟﺴﻠﻮان ‪ .‬إﻧﺎ‬ ‫ﻟﻠﻪ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪.‬‬

‫ﻗﺎﺳﻢ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫»ﺣﺴﻴﻦ« ﻳُ ﻨﻴﺮ ﻣﻨﺰل ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻼاﷲ‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﻧﺘﻘﻞ إﱃ رﺣﻤﺔ اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﱃ ﻣﻮزع اﻟﱪﻳﺪ اﻤﺘﻘﺎﻋﺪ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﻮﳻ‬ ‫اﻟﺠﻐﻴﻤﺎن‪ ،‬اﻤﻌﺮوف ﺑـ »أﺑﻮ ﻓﻴﺼﻞ«‪ ،‬وﻳﻌﺘﱪ ﻣﻦ أﻗﺪم ﻣﻮزﻋﻲ‬ ‫اﻟﱪﻳـﺪ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﺎﴏ اﻟﺘﻮزﻳـﻊ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺮاﺣﻠﻪ اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ واﻤﺘﻌﺪدة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻳﻮزع اﻟﱪﻳﺪ ﻣﺸـﻴﺎ ً‬ ‫ﻋﲆ اﻷﻗﺪام‪ ،‬ﺛﻢ ﻋـﲆ اﻟﺪراﺟﺔ اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﲆ اﻟﺪراﺟﺔ اﻟﻨﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪﺑﺎب‪ -‬ﺛﻢ اﻟﺴـﻴﺎرة‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻣﺘﺪت ﺧﺪﻣﺘﻪ أرﺑﻌﻦ ﻋﺎﻣﺎً‪ ،‬وﻛﺎن ﻛﺜﺮ‬‫ﻣﻦ اﻷﻫـﺎﱄ واﻤﻘﻴﻤﻦ ﻳﻌﺮﻓﻮﻧـﻪ وﻳﺘﻔﺎءﻟﻮن ﺑﻪ ﰲ اﻷﺧﺒﺎر اﻟﺴـﻌﻴﺪة‪.‬‬ ‫رﺣﻤﻪ اﻟﻠﻪ وأﺳﻜﻨﻪ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‪ .‬إﻧﺎ ﻟﻠﻪ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪.‬‬

‫ﺑﺮﻳﺪة ‪ -‬اﻟﴩق أﺻﺪر ﻣﺴـﺎﻋﺪ‬ ‫اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌـﺎم ﻟﻠﺼﺤـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ‬ ‫ﺻﺤـﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺼﻴﻘـﻞ‪ ،‬ﻗـﺮارا ً إدارﻳـﺎ ً ﻳﻘـﴤ‬ ‫ﺑﺘﻜﻠﻴـﻒ اﻤﻮﻇـﻒ ﻗﺎﺳـﻢ ﻓـﺎزع‬ ‫اﻟﺤﺮﺑـﻲ ﻣﺪﻳـﺮا ً ﻤﻜﺘـﺐ ﻣﺴـﺎﻋﺪ‬ ‫اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌـﺎم ﻟﻠﺼﺤـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ‬ ‫ﺻﺤـﺔ اﻟﻘﺼﻴـﻢ‪ ،‬وﻳُﻌـﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫أﺣﺪ اﻟﻜﻔﺎءات اﻹدارﻳﺔ اﻤﻤﻴﺰة‪.‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫اﻟﻔﻘﻴﺪ ﻣﺸﻌﻞ اﻟﻨﻌﻴﻢ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﺴﺠﻮن ﻗﺪﻣﻬﺎ اﻤﻼزم أول ﺑﺪر اﻟﺠﺒﲇ‬ ‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﺪﻫﻤﴚ(‬

‫ﻳﺤﺘﻔــــﻞ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻻﺗﺼـــــﺎﻻت‬ ‫واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻠـﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﻟﻠﻄﺎﻗـﺔ‬ ‫اﻟﺬرﻳﺔ ﻣﺎزن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺸـﺪوﺧـــﻲ‪ ،‬ﺑﺰواج‬ ‫ﺷﻘﻴﻘﺘﻪ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﻗﺎﻋﺔ ﻏﻨﺎﺗﻲ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎﻻت‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﴩق ُر ز ق‬ ‫اﻟﺰﻣﻴـﻞ اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﰲ ﺻﺤﻴﻔـﺔ‬ ‫»ﻫﺎﺗﺮﻳـﻚ« ﺳـﻌﻴﺪ آل ﺷـﻴﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﻮﻟـﻮد‪ ،‬اﺗﻔـﻖ وﺣﺮﻣـﻪ ﻋـﲆ‬ ‫ﺗﺴـﻤﻴﺘﻪ »ﺳـﻄﺎم«‪ ،‬ﺟﻌﻠﻪ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ اﻟﺴـﻌﺎدة وﻗﺮة ﻋﻦ‬ ‫واﻟﺪﻳﻪ‪.‬‬

‫ﺳﻌﻴﺪ آل ﺷﻴﺒﺔ‬

‫»ﻧﻮرة« ﺗﻀﻲء ﻣﻨﺰل اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫ﻣﺎزن اﻟﺸﺪوﺧﻲ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ـ اﻟﴩق رزق اﻟﺰﻣﻴـﻞ‬ ‫ﻧﺒﻴـﻞ ﻋﺜﻤـﺎن اﻟﻐﺎﻣـﺪي ﻣﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﰲ »اﻟﴩق«‬ ‫ﻣﻮﻟـﻮدة اﺗﻔـﻖ وﺣﺮﻣـﻪ ﻋـﲆ‬ ‫ﺗﺴﻤﻴﺘﻬﺎ »ﻧﻮرة«‪.‬‬ ‫»اﻟـﴩق« ﺗﺒـﺎرك ﻟﻠﺰﻣﻴـﻞ‬ ‫ﻧﺒﻴـﻞ وﺟﻌﻠﻬـﺎ اﻟﻠﻪ ﻣـﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟﺴﻌﺎدة‪.‬‬

‫ﻧﺒﻴﻞ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬


‫ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬

‫ﻧﺎﺋﺒﺎ رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬

‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ادارة‬

‫ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﻏﺪران ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﷲ ﺑﻮﻋﻠﻲ ﺟﺎﺳﺮ ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﺠﺎﺳﺮ‬ ‫ﺗﺼﺪر ﻋﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻋﻼم‬

‫‪sghodran@alsharq.net.sa‬‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﺣﻤﺪ اﻓﻨﺪي‬

‫ﺳﻌﻴﺪ ﻣﻌﺘﻮق اﻟﻌﺪواﻧﻲ‬

‫ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﻔﺎﻟﻲ‬

‫‪alafandy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪saeedm@alsharq.net.sa‬‬

‫‪ajafali@alsharq.net.sa‬‬

‫‪jasser@alsharq.net.sa‬‬

‫‪khaled@alsharq.net.sa‬‬ ‫‪@khaledboali‬‬

‫ﻣﺴ���ﻋﺪا رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﻐﺎﻣﺪي )اﻟﺮﻳﺎض(‬

‫ﻃﻼل ﻋﺎﺗﻖ اﻟﺠﺪﻋﺎﻧﻲ )ﺟﺪة(‬

‫‪moghamedi@alsharq.net.sa‬‬

‫‪Talal@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ –اﻟﺪﻣﺎم‬

‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‪8003046777 :‬‬

‫– ﺷﺎرع ا„ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ –‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪013 – 8136777 :‬‬

‫ﻓﺎﻛﺲ ‪013 – 8054922 :‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪011 –4023701‬‬ ‫‪011 –4054698‬‬ ‫‪ryd@alsharqnetsa‬‬

‫ﺻﻨﺪوق اﻟﺒﺮﻳﺪ ‪2662 :‬‬

‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫‪‬‬

‫اﻟﺮﻣﺰ اﻟﺒﺮﻳﺪي ‪31461 :‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪0125613950‬‬ ‫‪0125561668‬‬ ‫‪makkah@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪048484609‬‬ ‫‪048488587‬‬ ‫‪madina@alsharqnetsa‬‬

‫ﺟﺪة‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪editorial@alsharqnetsa‬اœﺷﺘﺮاﻛﺎت‪-‬ﻫﺎﺗﻒ‪ 0138136836 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪0138054977 :‬ﺑﺮﻳﺪ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪subs@alsharqnetsa:‬‬

‫‪jed@alsharqnetsa‬‬

‫اﺣﺴﺎء‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪013 –5620714‬‬ ‫‪has@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫‪‬‬

‫‪012 –6980434‬‬ ‫‪012 –6982023‬‬

‫إدارة اœﻋﻼن‪314612662 :‬اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‪8003046777 :‬‬

‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3831848‬‬ ‫‪3833263‬‬ ‫‪qassim@alsharqnetsa‬‬

‫ﺗﺒﻮك‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪ – ‬‬

‫‪4244101‬‬ ‫‪4245004‬‬ ‫‪tabuk@alsharqnetsa‬‬

‫ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫‪‬‬

‫‪65435301‬‬ ‫‪65434792‬‬ ‫‪65435127‬‬

‫‪hail@alsharqnetsa‬‬

‫ﺟﺎزان‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3224280‬‬ ‫‪jizan@alsharqnetsa‬‬

‫أﺑﻬﺎ‬ ‫‪‬‬

‫‪22893682289367‬‬ ‫‪abha@alsharqnetsa‬‬

‫ﻧﺠﺮان‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0175238139‬‬ ‫‪0175235138‬‬ ‫‪najran@alsharqnetsa‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫‪‬‬ ‫‪0127373402‬‬ ‫‪0127374023‬‬ ‫‪taif@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫‪‬‬ ‫‪013–3485500‬‬ ‫‪0133495510‬‬

‫‪0133495564‬‬ ‫‪jubail@alsharqnetsa‬‬

‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0137201798‬‬ ‫‪013 –7201786‬‬ ‫‪hfralbaten@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﺒﺮﻳﺪ اœﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ads@alsharqnetsa‬ﻫﺎﺗﻒ اﻟﺪﻣﺎم‪966138136886:‬ﻓﺎﻛﺲ‪966138051984:‬ﻫﺎﺗﻒ اﻟﺮﻳﺎض‪966114024618:‬ﻓﺎﻛﺲ‪966114024619:‬ﻫﺎﺗﻒ ﺟﺪة‪966126982011:‬ﻓﺎﻛﺲ‪966126982033:‬‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪23‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (724‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﻘﺎﺻﻒ اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‪..‬‬ ‫ﻋﺠﺰ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫وﻏﻤﻮض ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻠﻮاﺋﺢ!‬

‫‪opinion@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺗﺸﻐﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺻﻒ‬ ‫ﻳﺴﺘﻠﺰم‬ ‫ﺣﺪاً أدﻧﻰ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻳﻨﺎﻫﺰ اﻟـ‬ ‫‪ ٦٦‬أﻟﻔ ًﺎ‪..‬‬ ‫واﻟﻤﺘﺎح ﻻ‬ ‫ﻳﻐﻄﻲ ‪٪١٥‬‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺷﺎﺳﻌﺔ ﺗﻔﺼﻞ ﺑﻦ اﻷﻧﻈﻤﺔ وﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬﺎ ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ ﻻﺋﺤﺔ‬ ‫اﻤﻘﺎﺻﻒ اﻤﺪرﺳـﻴﺔ أن ﺗﺘﺠﺎوزﻫﺎ‪ .‬ﻓﺒﻦ اﻟﻨﺼـﻮص اﻟﻄﻤﻮﺣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻨﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻼﺋﺤـﺔ وﺗﻄﺒﻴﻘﻬـﺎ ﻓﺎرق ﻛﺒﺮ‪ ،‬ﺑﺨﺎﺻـﺔ ﻋﲆ ﺻﻌﻴﺪ ﻛﻔـﺎءة اﻷﻏﺬﻳﺔ اﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﻸﻃﻔﺎل ﰲ اﻤﺪارس‪ ،‬ﺑﺨﺎﺻﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻣﺪى ﻏﻨﺎﻫﺎ ﺑﺎﻟﻌﻨﺎﴏ اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪ ،‬وﻣﺪى‬ ‫ﻣﻼءﻣﺘﻬﺎ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻷﻃﻔـﺎل‪ .‬وﻣﺆﺧﺮا ً ﻓﺎزت ﴍﻛﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻟﻠﺘﻤﻮﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺠﺪداً‪،‬‬ ‫ﺑﻌﻘـﺪ ﺗﺸـﻐﻴﻞ اﻤﻘﺎﺻﻒ ﺑﻨﺤـﻮ ‪ 33‬أﻟﻒ ﻣﺪرﺳـﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟـﻮزارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫وذﻟـﻚ ﺑﻌﺪ أن ﻃﺮﺣﺖ اﻟـﻮزارة ﻣﻤﺜﻠﺔ ﰲ ﴍﻛﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺎﻗﺼﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻬﺪ ﺑﺘﺸـﻐﻴﻠﻬﺎ ﻋﲆ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﴩﻛﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻫﺎدﺋﺔ‬ ‫ﻟﻨﺼـﻮص اﻟﻠﻮاﺋﺢ وﻣﻘﺎرﻧﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬أﺛﺎرت ﺗﺴـﺎؤﻻت ﻟـﻢ ﻧﺠﺪ ﻟﻬﺎ إﺟﺎﺑﺔ ﰲ اﻤﺘﺎح‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﴫﻳﺤﺎت واﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬وﻣﺎ أﻗﻠﻬﺎ!‬

‫ﺗﺄﺟﻴﻞ »اﻟﴩﻛﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ«‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ اﻟﻮزارة ﻗﺪ ﻛﺸـﻔﺖ‬ ‫ﻋﻦ ﻧﻴﺘﻬﺎ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﴍﻛﺔ ﻧﻤﻮذﺟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻐﺬﻳﺔ اﻤﺪرﺳﻴﺔ ﻗﻴﻞ إﻧﻬﺎ ﺳﺘﺒﺪأ‬ ‫ﻣـﻊ اﻟﻌـﺎم اﻟـﺪراﳼ اﻟﺠﺪﻳـﺪ‪،‬‬ ‫ﻟﻜـﻦ ﺗﺠﺪﻳـﺪ اﻟﻌﻘﺪ ﻣـﻊ اﻟﴩﻛﺔ‬ ‫ذاﺗﻬـﺎ اﻟﺘـﻲ ﺗﺘـﻮﱃ اﻤﻘﺎﺻـﻒ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺛﻼث ﺳـﻨﻮات‪ ،‬ﻳﻔﺘـﺢ اﻟﺒﺎب‬ ‫ﻟﻠﺘﻜﻬﻨـﺎت ﺑﺎﺣﺘﻤـﺎل ﺗﺄﺧﺮ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻫﺬا اﻤـﴩوع اﻟﻄﻤﻮح ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﴍﻛـﺔ ﻧﻤﻮذﺟﻴـﺔ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﻳﻨﺘﻈﺮ‬ ‫أن ﻳـﴩف ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﻣـﴩوع اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ »ﺗﻄﻮﻳﺮ«‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﴍﻛـﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻀـﺔ‪ .‬وأﻤﺤـﺖ »ﺗﻄﻮﻳـﺮ‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻀـﺔ« إﱃ ﺗﻮﻓـﺮ اﻤﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴـﺔ اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟـﺪى »اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﻟﻠﺘﻤﻮﻳـﻦ«‪ ،‬ﻓﻀـﻼً ﻋـﻦ اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻤﻴـﺎت اﻤﺘﻮﻗﻌﺔ‪ ،‬واﻟﻘﺪرة ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﻮزﻳـﻊ اﻟﺠﻐـﺮاﰲ‪ ،‬وﺣﺼﻮﻟﻬـﺎ‬ ‫ﻋـﲆ ﺷـﻬﺎدات اﻟﺠـﻮدة‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻤﻌﺎﻳـﺮ ﻛﺎﻟﺨـﱪة‬ ‫ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻟﺘﻤﻮﻳـﻦ واﻹﻋﺎﺷـﺔ‪،‬‬ ‫ووﺟﻮد ﻣﺨﺎزن وﻣﻄﺎﺑﺦ وﻣﻌﺪات‬ ‫وأﺳـﻄﻮل ﻧﻘﻞ وأﻳﺪ ﻋﺎﻣﻠﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﺗﻜﻔـﻲ ﻟﻠﺘﻮزﻳـﻊ ﻋـﲆ اﻤـﺪارس‪.‬‬ ‫ووﻓﻘـﺎ ﻟﻠﺘﻌﺎﻗـﺪ اﻟـﺬي ﺗـﻢ ﺑـﻦ‬ ‫اﻟﻮزارة وﴍﻛﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺘﻮﱃ اﻷﺧﺮة إدارة ﻋﻘﻮد ﺗﺸﻐﻴﻞ‬ ‫اﻤﻘﺎﺻﻒ اﻤﺪرﺳـﻴﺔ ﻤـﺪة ﻋﺎﻣﻦ‬ ‫ﻗﺎدﻣﻦ‪ ،‬ﻳﻨﺘﻈﺮ ﺗﺠﺪﻳﺪﻫﺎ اﻧﻄﻼﻗﺎ ً‬ ‫ﻣـﻦ اﻤـﺆﴍات اﻟﺘـﻲ دﻟـﺖ ﻋﲆ‬ ‫ﻋـﺰم اﻟـﻮزارة ﻋﲆ إﻧﺸـﺎء ﴍﻛﺔ‬ ‫ﻧﻤﻮذﺟﻴـﺔ ﻟﻠﺘﻐﺬﻳﺔ ﺑـﺈﴍاف ﻣﻦ‬ ‫»ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ«‪.‬‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻄﻼب!‬ ‫ﰲ ﻏﻀﻮن ذﻟﻚ‪ ،‬ﻳﺸﻬﺪ اﻟﻮﺳﻂ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﺣـﻮارات ﻣﺘﺰاﻳﺪة ﺣﻮل‬ ‫ﺟـﺪوى اﻟﻮﺟﺒﺎت اﻟﺘـﻲ ﻗﻴﻞ إﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻤﻨﺼﻮص‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰲ اﻟﻌﻘﻮد‪ .‬وأﻫﻤﻬﺎ اﻟﺴﻤﺎح‬ ‫ﺑﺎﻻﺳـﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﻟﻠﺒﻴـﻊ ﰲ اﻤﻘﺎﺻﻒ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﻜﺎﻓﺄة‬ ‫ﻻ ﺗﻘـﻞ ﻋﻦ ﻋﴩة رﻳـﺎﻻت ﻳﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ وﺟﺒـﺔ ﻣﺠﺎﻧﻴـﺔ ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ‬ ‫إدارة اﻤﺪرﺳـﺔ‪ .‬وﻟﻌﻞ ﻫﺬا اﻟﴩط‬ ‫ﻣﻦ اﻟﴩوط اﻟﺘﻲ ﺗﺜﺮ اﻟﺘﺴﺎؤﻻت‬ ‫ﺣـﻮل ﺟـﻮاز ﺗﺸـﻐﻴﻞ اﻟﻄـﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت ﰲ اﻟﺒﻴـﻊ ﻟﺼﺎﻟـﺢ‬ ‫ﴍﻛﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻳﻔﱰض أﻧﻬﺎ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟـﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴـﺔ ﺑﻮاﻗـﻊ ﺑﺎﺋﻊ أو‬ ‫ﺑﺎﺋﻌﺔ )ﻣـﻦ اﻤﻮاﻃﻨﻦ( ﻟﻜﻞ ‪150‬‬

‫ﻃﺎﻟﺒﺎ أو ﻃﺎﻟﺒﺔ‪ .‬وﻟﻢ ﺗﺤﺪد ﴍوط‬ ‫ﺗﺸـﻐﻴﻞ اﻤﻘﺎﺻـﻒ اﻵﻟﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺗﺘﺒﻌﻬـﺎ إدارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ اﻟﻄﺮف اﻷول‪ ،‬ﻤﺒﺎﴍة‬ ‫اﻟﺒﻴـﻊ ﰲ اﻤﻘﺎﺻـﻒ ﺣـﺎل ﻏﻴﺎب‬ ‫ﻋﺎﻣـﲇ اﻟﻄﺮف اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬أو اﻟﴩﻛﺔ‬ ‫اﻤﺸﻐﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﺗﻤﻠﻚ اﻹدارة ﻋﺎﻣﻠﻦ‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﻬﺬه اﻤﻬﻤﺔ‪ ،‬أم ﺳﺘﺴﺘﻌﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄـﻼب أو اﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت؟ وﻫـﻞ‬ ‫ﻳﺠـﺮي ذﻟـﻚ ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣـﻦ أوﻟﻴﺎء‬ ‫اﻷﻣـﻮر أم ﺗﻜﻔـﻲ ﻣﻮاﻓﻘـﺔ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫أو ﻣﺪﻳـﺮة اﻤﺪرﺳـﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬه‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻄﻠﺒﺔ؟‬ ‫أﻏﺬﻳﺔ ﻣﺤﻈﻮرة‬ ‫وﺛﻤﺔ ﻣﺪاوﻻت ﻳﺘﻨﺎﻗﻠﻬﺎ اﻵﺑﺎء‬ ‫واﻷﻣﻬﺎت ﻋـﻦ أﺑﻨﺎﺋﻬـﻢ وﺑﻨﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﰲ اﻤـﺪارس ﺣـﻮل ﻣـﱪرات ﺑﻴﻊ‬ ‫أﻏﺬﻳﺔ ﺗﺤﻈﺮﻫـﺎ ﻻﺋﺤﺔ اﻤﻘﺎﺻﻒ‬ ‫اﻤﺪرﺳـﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﴩوﺑـﺎت ﻏﺎزﻳﺔ‬ ‫وﻋﺼﺎﺋـﺮ ﺳـﻜﺮﻳﺔ وﻋﺒـﻮات‬ ‫ﺑﻄﺎﻃﺲ ﺷـﻴﺒﴘ ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫أﻣﺮ أﻛﺪﺗﻪ ﻣﺼﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ ﰲ ﻋﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻠﻘﺎءات اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺮﻗﻰ‬ ‫إﱃ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻴﻘـﻦ‪ ،‬ﰲ اﻟﻮﻗـﺖ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺪل اﻤﺆﴍات اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﺧﻄـﻮرة ﺗﻠﻚ اﻷﻏﺬﻳـﺔ ﻋﲆ ﺻﺤﺔ‬ ‫اﻷﻃﻔـﺎل‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺗﺮﺗﻔـﻊ ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺴـﻜﺮي واﻟﺴﻤﻨﺔ ﺑﻦ‬ ‫اﻷﻃﻔـﺎل ﻋﺎﻣﺎ ً ﺑﻌﺪ ﻋﺎم‪ .‬وﻟﻌﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻣﻮر اﻤﺜـﺮة ﻟﻠﺠﺪل‪ ،‬أن اﻟﴩﻛﺔ‬ ‫اﻤﺘﻌﻬـﺪة ﺑﺘﻤﻮﻳـﻦ اﻤﻘﺎﺻـﻒ‬ ‫اﻤﺪرﺳـﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﻔﺼﺢ إﱃ اﻵن ﻋﻦ‬

‫‪11‬‬

‫‪ ١٫٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ ﻓﻘﻂ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪون ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎﺻﻒ‪ ..‬ﻓﻤﺎذا ﻋﻦ اﻟﺒﻘﻴﺔ؟‬ ‫ﻋﻘﻮد اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺘﻌﺎﻗﺪات ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ‪ ..‬وإﺣﺼﺎﺋﻴﺎت اﻟﺠﺰاءات ﻏﺎﺋﺒﺔ‬ ‫ﺣﺠﻢ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﺠﺰ ﰲ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫وﺑﺤﺴـﺒﺔ ﺑﺴـﻴﻄﺔ‪ ،‬إذا‬ ‫ﻛﺎﻧـﺖ اﻟﴩﻛـﺔ ﻳﻌﻤـﻞ ﻓﻴﻬـﺎ ‪10‬‬ ‫آﻻف ﻣﻮﻇـﻒ‪ ،‬ﻓﻜﻢ ﺳـﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﻮﻇﻔﻴﻬـﺎ ﻟﺨﺪﻣـﺔ ‪ 33‬أﻟﻒ‬

‫ﻫﻞ ﻳﺠﻮز‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻞ‬ ‫اﻟﻄﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺻﻒ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪١٠‬‬ ‫رﻳﺎﻻت ﻳﻮﻣﻴ ًﺎ؟‬

‫ﻣﺪرﺳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إﻧﻬﺎ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺗﺤﺘـﺎج ﻣﺎ ﺑـﻦ ‪ 33‬أﻟﻔـﺎ ً إﱃ ‪66‬‬ ‫أﻟـﻒ ﻣﻮﻇـﻒ ﻟﺘـﻮﱄ أﻋﻤﺎﻟﻬـﺎ ﰲ‬ ‫اﻤﺪارس اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﺣﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ‬ ‫ﻋﻤـﺎ ﻳﺠـﺐ أن ﺗﻮﻓﺮه ﻣـﻦ ﻋﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻈﺎﻓـﺔ ﰲ اﻤﻘﺎﺻﻒ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﻣـﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ارﺗﺒﺎﻃـﺎت ﰲ ﻣﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ووزارات أﺧـﺮى‪ ،‬وﻫـﻮ ﻣـﺎ ﻟـﻢ‬ ‫ﺗﻮﺿﺤﻪ اﻟﴩﻛﺔ وﻻ وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﺪى ﺗﺮﺳﻴﺔ ﻋ���ﺪ ﺗﺸﻐﻴﻞ‬ ‫اﻤﻘﺎﺻـﻒ ﻋﻠﻴﻬـﺎ‪ .‬وﻫـﻞ ﺗﻄﺒـﻖ‬ ‫اﻟﴩﻛﺔ ﻓﻌﻼ ﴍط ﺗﻌﻴﻦ ﻣﴩف‬ ‫ﻣﻨﺴﻖ ﻟﻠﻤﴩوع )ﻣﻨﺪوب( ﻣﺆﻫﻞ‬ ‫ﻟﻸﻋﻤـﺎل ﺳـﻌﻮدي اﻟﺠﻨﺴـﻴﺔ وﻻ‬ ‫ﻳﻘﻞ ﻣﺆﻫﻠـﻪ ﻋﻦ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﰲ ﻛﻞ ﻣﺪرﺳـﺔ‪ ،‬وﻫﻞ ﻫﺬا اﻤﴩف‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻣﻮﺟﻮدا ﻓﻌﻼً؟ وﻫﺬا ﰲ ﺣﺪ‬ ‫ذاﺗﻪ ﻳﻌﻨﻲ ﺗﻮﻓﺮ ‪ 33‬أﻟﻒ ﻣﴩف‬ ‫ﻋﲆ اﻤﻘﺎﺻﻒ ﰲ ﻣـﺪارس اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ واﻤﺴـﺘﻘﺒﻠﻴﺔ! ﻋﻠﻤـﺎ ً أن‬ ‫ﻧﻘـﺺ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻳﺴـﺘﻠﺰم ﺑﻤﻮﺟﺐ‬ ‫ﻻﺋﺤﺔ اﻟﺠﺰاءات اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫اﻤﻘﺎﺻﻒ »ﺣﺴـﻢ ‪ 50‬رﻳﺎﻻ ﻳﻮﻣﻴﺎ ً‬ ‫ﻋـﻦ ﻛﻞ ﻋﺎﻣـﻞ ﻧﺎﻗـﺺ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﺳـﺘﻴﻔﺎء اﻤﻄﻠـﻮب«‪ .‬ﻓﻀـﻼً ﻋﻦ‬

‫»ﺣﺴـﻢ ﻣﺒﻠـﻎ ‪ 100‬رﻳـﺎل ﻋـﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﻳـﻮم ﻏﻴـﺎب ﻤﻨﺴـﻖ اﻤﴩوع‬ ‫)اﻤﻨﺪوب(«‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺎﻗﺪات اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫ورﺑﻤﺎ وﺟﺪت اﻟﴩﻛﺔ ﻣﺨﺮﺟﺎ ً‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺠﺰ اﻤﺒﺪﺋﻲ ﰲ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﺎ ﺗﻀﻤﻨﺘﻪ ﴍوط ﺗﺸﻐﻴﻞ‬ ‫اﻤﻘﺎﺻﻒ اﻤﺪرﺳﻴﺔ ﺑﺸﺄن اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺗﺎﺣﺖ ﻟﻠﴩﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻗـﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻃـﻦ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺟﺰء‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل اﻤﻮﻛﻠـﺔ إﻟﻴﻬﺎ ﴍﻳﻄﺔ‬ ‫اﻟﺤﺼـﻮل ﻋـﲆ ﻣﻮاﻓﻘـﺔ ﺧﻄﻴـﺔ‬ ‫ﻣﺴﺒﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺮف اﻷول )إدارات‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ( ﻋـﲆ أن ﻻ ﻳﻌﻔﻴﻬﺎ ذﻟﻚ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺴـﺎءﻟﺔ ﺣـﺎل وﻗـﻮع أي‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔـﺎت‪ .‬ﻛﻤﺎ أﺗﺎﺣـﺖ اﻟﴩوط‬ ‫ﺗﻨﺎزل اﻟﴩﻛﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﻘﺪ أو أﺟﺰاء‬ ‫ﻣﻨﻪ ﴍﻳﻄﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﺧﻄﻴﺔ ﻣﺴـﺒﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺮف اﻷول‪.‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺨـﴙ أن ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﺧﻠﻞ‬ ‫ﰲ اﻷداء‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ اﻟﻜﺮة ﰲ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫إدارات اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ‬ ‫إﺣـﺪى اﻟﺠﻬـﺎت اﻹﴍاﻓﻴـﺔ ﻋـﲆ‬ ‫اﻤﻘﺎﺻﻒ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﻤﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‬

‫أﺧﻼﻗﻴﺔ ﻗﺒﻞ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﺠـﺎه ﺟـﻮدة اﻷداء‪ ،‬ﻓﻀـﻼً ﻋـﻦ‬ ‫ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻤﻘﺎﺻﻒ ﰲ ﻛﻞ ﻣﺪرﺳـﺔ‬ ‫واﻤﻨﺎط ﺑﻬﺎ ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻴﻮﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﻤﻘﺎﺻـﻒ ورﻓـﻊ ﺗﻘﺎرﻳـﺮ ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻹدارات اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬

‫ﻗﻴﻮد ﻻﺋﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺻﻒ‬ ‫»اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ«‬ ‫ﺗﻨﺎﻗﻀﺖ ﻣﻊ‬ ‫اœﻣﻜﺎﻧﻴﺎت‬ ‫اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ‬ ‫دون ﻣﺒﺮرات‬

‫أﻫﻢ ﻋﻘﻮﺑﺎت ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﺷﺮوط ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻤﻘﺎﺻﻒ‪:‬‬ ‫ ﻋﺪم ﺣﻤﻞ ﺷﻬﺎدة ﺻﺤﻴﺔ‪ :‬ﻳﺴﺘﺒﻌﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ ﻏﺮاﻣﺔ ‪ 100‬رﻳﺎل ﻳﻮﻣﻴﺎً‪.‬‬‫ ﻧﻘﺺ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‪ :‬ﻏﺮاﻣﺔ ‪ 50‬رﻳﺎﻻ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻋﺎﻣﻞ ﻧﺎﻗﺺ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪.‬‬‫ اﻟﺘﺄﺧﺮ واﻟﻐﻴﺎب‪ :‬ﻏﺮاﻣﺔ ‪ 100‬رﻳﺎل ﻳﻮﻣﻴﺎ ً و ‪ 500‬رﻳﺎل ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻋﻨﺪ ﻏﻴﺎب اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬‫ إﻫﻤﺎل اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‪ :‬ﻏﺮاﻣﺔ ‪ 50‬رﻳﺎﻻ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﻴﻔﺎء اﻤﻄﻠﻮب‪.‬‬‫ ﺑﻴﻊ ﻣﻮاد ﻏﺮ ﻣﺴﻤﻮح ﺑﻬﺎ‪ :‬ﻏﺮاﻣﺔ ‪ 50‬رﻳﺎﻻ ﻣﻊ إزاﻟﺔ ﺳﺒﺐ اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‪.‬‬‫ ﺿﺒﻂ أﻏﺬﻳﺔ ﻏﺮ ﺻﺎﻟﺤﺔ‪ :‬ﻏﺮاﻣﺔ ‪ 500‬رﻳﺎل ﻣﻊ إﺗﻼف اﻤﺎدة اﻤﻀﺒﻮﻃﺔ‪.‬‬‫ ﺑﻴﻊ أﻏﺬﻳﺔ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ‪ :‬ﻏﺮاﻣﺔ ‪ 1000‬رﻳﺎل ﻣﻊ إﺛﺒﺎت ذﻟﻚ ﰲ ﻣﺤﴬ‪.‬‬‫‪ -‬ﺗﺴﻤﻢ اﻟﻄﻼب‪ ،‬اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻨﺎول وﺟﺒﺔ ﻓﺎﺳﺪة‪ 1000 :‬رﻳﺎل ﻧﻘﺪا ﻋﻦ ﻛﻞ ﻃﺎﻟﺐ‪.‬‬

‫ﺧﺪﻣﺔ رﺑﻊ اﻟﻄﻼب ﻓﻘﻂ‬ ‫وﺗﻘﻮل »اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻟﻠﺘﻤﻮﻳﻦ« ﰲ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ﻋﲆ اﻹﻧﱰﻧﺖ أن ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴـﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻠﻴﻮن و‪ 200‬أﻟﻒ‬ ‫ﻃﺎﻟـﺐ وﻃﺎﻟﺒـﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻌـﺮف إن‬ ‫ﻛﺎﻧـﺖ ﻫـﺬه اﻹﺣﺼﺎﺋﻴـﺔ ﻗﺪﻳﻤﺔ‬ ‫أم ﻻ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻳﻘـﱰب ﻋـﺪد ﻃﻼب‬ ‫وﻃﺎﻟﺒـﺎت اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﰲ ﻣـﺪارس‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﻣﻦ اﻟﺨﻤﺴﺔ ﻣﻼﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﻣـﺎ ﻳﻌﻨـﻲ أن اﻟﴩﻛـﺔ ﺗﻐﻄـﻲ‬ ‫ﺑﺨﺪﻣﺎﺗﻬﺎ رﺑﻊ اﻟﻌـﺪد اﻟﺤﺎﱄ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت‪ .‬إﻻ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻫـﺬه اﻹﺣﺼﺎﺋﻴـﺎت ﻗﺪﻳﻤـﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﻮﻗـﻊ اﻟﴩﻛﺔ ﻳﻔـﱰض أن ﻳﻘﺪم‬ ‫أﺣـﺪث اﻹﺣﺼﺎﺋﻴـﺎت ﻟﻠﺮاﻏﺒﻦ ﰲ‬ ‫اﻻﻃﻼع ﻋﲆ ﺧﺪﻣـﺎت اﻟﴩﻛﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺑـﺎب اﻟﺸـﻔﺎﻓﻴﺔ واﻹﻓﺼـﺎح اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺪ ﻣﻦ أﻫﻢ اﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻤﻨﺸﻮدة‬ ‫ﰲ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫اﻟﴩط‪ ..‬وﺗﻄﺒﻴﻘﻪ!‬ ‫وإذا ﻛﺎﻧـﺖ ﻣﺼﺎﻧﻊ اﻟﴩﻛﺔ‬ ‫ﺗﱰﻛـﺰ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض وﺟﺪة واﻟﺪﻣﺎم‬ ‫اﻟﺘـﻲ أﻗﻴﻤـﺖ ﻋـﲆ ﻣﺴـﺎﺣﺔ ‪59‬‬ ‫أﻟﻒ ﻣﱰ ﻣﺮﺑﻊ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﺳـﻴﻔﻲ ذﻟﻚ‬

‫ﺑﴩط وﺻﻮل اﻟﺸﻄﺎﺋﺮ واﻟﻔﻄﺎﺋﺮ‬ ‫ﻃﺎزﺟﺔ ﰲ ﻳﻮم إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ إﱃ اﻟﻄﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره اﻟﴩط اﻷول‬ ‫اﻟﺬي ﻧﺼﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﻻﺋﺤﺔ اﻤﻘﺎﺻﻒ‬ ‫اﻤﺪرﺳـﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻤﺄﻛﻮﻻت‬ ‫اﻤﻘﺪﻣـﺔ؟ وﻟﻌﻞ اﻹﺟﺎﺑـﺔ ﻋﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺴﺆال ﺗﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﻣﺪى اﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫اﻟﴩﻛـﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴـﺬ ﻫﺬا اﻟـﴩط‪ ،‬أو‬ ‫ﺗﺪﻋـﻮ إﱃ إﻋـﺎدة ﺻﻴﺎﻏـﺔ ﻫـﺬا‬ ‫اﻟـﴩط ﰲ اﻟﻼﺋﺤـﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻧﺼﺖ‬ ‫ﻋﲆ أﻧـﻪ »ﻻ ﻳﺠﻮز ﺑﻴـﻊ اﻷﻃﻌﻤﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺋﺘـﺔ )اﻟﺸـﻄﺎﺋﺮ واﻟﻔﻄﺎﺋـﺮ‬ ‫واﻟﻌﺼﺎﺋـﺮ اﻟﻄﺎزﺟـﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫‪ (% 100‬وﻳﺘـﻢ اﻟﺘﺨﻠـﺺ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎً«‪ .‬وﺗﺸـﺮ اﻟﴩﻛـﺔ إﱃ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻤﺘﻠـﻚ ‪ 800‬ﻣﺮﻛﺒـﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ‪300‬‬ ‫ﺷﺎﺣﻨﺔ ﻣﱪدة‪ ،‬ﻓﻀﻼً ﻋﻦ ﻣﺨﺎزن‬ ‫ﺿﺨﻤﺔ ﺻﻤﻤﺖ وﻓﻖ أﺣﺪث اﻟﻨﻈﻢ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ اﻤﺘﺒﻌﺔ ﰲ ﻫﺬا اﻤﺠﺎل‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫أﻋﲆ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻜﻔﺎءة ﺳـﻮاء ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺨﺘﺺ ﺑﴪﻋـﺔ دوران اﻷﺻﻨﺎف‬ ‫أو اﻟﺤﻔــﺎظ ﻋـﲆ ﻣﺴـﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺴـﻼﻣﺔ ﺧـﻼل ﻋﻤﻠﻴـﺎت ﺣﻔﻆ‬ ‫وﺗﺨﺰﻳـﻦاﻤـﻮاداﻷوﻟﻴـﺔ‪.‬‬ ‫إﺣﺼﺎﺋﻴﺎت ﻏﺎﺋﺒﺔ‬ ‫وﻟﻢ ﻳﻌـﺮف ﻣـﻦ أي ﻣﺼﺪر‬ ‫ﻛـﻢ ﺗﺒﻠﻎ ﻗﻴﻤـﺔ ﻋﻘﻮد اﻟﺘﺸـﻐﻴﻞ‬ ‫اﻤﻮﻗﻌﺔ ﺑـﻦ اﻤﺘﻌﻬـﺪ واﻤﺪارس‪،‬‬ ‫وﻻ ﻋـﺪد اﻤـﺪارس اﻤﻮﻗﻌـﺔ ﻋـﲆ‬ ‫ﺗﻠـﻚ اﻟﻌﻘـﻮد‪ ،‬ورﺑﻤـﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ اﻟﻮزارة اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺘﺤﻬﺎ ﻋﲆ‬ ‫أﻳـﺔ ﺣﺎل ﺣﺘـﻰ اﻵن‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﺢ‬ ‫اﻟﻮزارة ﻣﻦ ﺧﻼل وﺣﺪات اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻤﺪرﺳـﻴﺔ وإدارات اﻤﻘﺎﺻـﻒ‬ ‫إﺣﺼﺎﺋﻴـﺎت ﺗﻔﻴﺪ ﺑﻤـﺪى اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﺎﻻﺷﱰاﻃﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻘﺪم‬ ‫ﻣﻦ أﻏﺬﻳﺔ ﻟﻠﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻋﱪ‬ ‫اﻤﻘﺎﺻـﻒ‪ ،‬وﻣـﺎ إذا ﻛﺎﻧـﺖ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔـﺎت ﺑﺸـﺄﻧﻬﺎ وﻣـﺎ ﻳﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﺑﺘﻠﻚ اﻤﺨﺎﻟﻔـﺎت )إن وﺟﺪت( ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻘﻮﺑـﺎت وﻓـﻖ اﻟﻠﻮاﺋـﺢ اﻤﻌﻤﻮل‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ .‬وﻫﻞ ﺗﻢ ﻓﺴـﺦ ﻋﻘﻮد ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت؟‪.‬‬


‫‪12‬‬

‫ُ‬ ‫اﻟﺤﺐ ‪ ..‬ﻓﻲ زﻣﻦ اﻟﺠﻬﻞ‬ ‫رأي‬ ‫ﻫﺎﻟﻪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫واﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬

‫أﻣﻴﺮ ﺑﻮﺧﻤﺴﻴﻦ‬

‫‪halaqahtani@alsharq.net.sa‬‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪23‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (724‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣـﺎ زﻟﺖ أذﻛﺮ ذﻟـﻚ اﻟﻴﻮم اﻟـﺬي ﻣُﻨﻌﺖ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣﺮﻳـﻢ ﻣﻦ اﻟﻠﻌـﺐ ﻣﻌﻨـﺎ‪ ،‬ﺣﻦ وﺻﻠـﺖ ﻟﻠﺼﻒ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ‪ ،‬ﻟﻢ ﻧﻔﻬﻢ آﻧﺬاك ﻤﺎذا ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﺗُﺤﺮم‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻠﻬﻮ‪ ،‬ﻷن اﻟﻔﺘﺎة ُ‬ ‫ﻛﱪت ﻣﻊ أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‪ ،‬اﻋﺘﺪﻧﺎ اﻟﻠﻌﺐ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﻌﺪ أن ﻧﻨﺘﻬﻲ ﻣﻦ‬ ‫أداء واﺟﺒﺎﺗﻨﺎ اﻤﺪرﺳـﻴﺔ أﻣﺎم ﺑﺎب اﻤﻨﺰل ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻳﻮﻣـﻲ‪ ،‬وﻋـﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣـﻦ اﻤﻨـﻊ إﻻ أن اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺗﻌﺎﻃـﻒ ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺘﺴـﺘﻤﺮ ﰲ ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻨﺎ اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻬﺎ اﻤﺒﺘﻜﺮة ﻣﻦ ﺧﻼل ﻧﺎﻓﺬة ﻋﻠﻮﻳﺔ ﺗﻄﻞ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻄﺮﻳـﻖ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﺘﻌﺎرﻓﺎ ً ﺑﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﺠﺮان‬ ‫أن ﻣﻦ ﺗﻜﻮن ﻣﺮﻳﻢ ﰲ ﺻﻔﻪ ذﻟﻚ اﻟﻨﻬﺎر ﺳـﻴﻔﻮز‬ ‫ﰲ ﻧﻬﺎﻳـﺔ اﻟﻠﻌﺒﺔ‪ ،‬ﻣﺎ زﻟﺖ أذﻛﺮ ﺻﻮت ﺿﺤﻜﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﻫﻲ ﺗﴚ ﺑﻨﺎ أﺛﻨـﺎء ﻟﻌﺒﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻻ ﺗﻌـﺮف ﰲ اﻟﻠﻌﺐ أﺧﺎﻫﺎ ﻣـﻦ ﻏﺮﻳﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗـﴚ ﺑﺄﺧﻴﻬﺎ وﺑﻲ ﺣﻦ ﻧﺨﺘﺒـﺊ ﰲ ﻣﻜﺎن ﻳﻌﺠﺰ‬ ‫اﻵﺧـﺮون ﻋﻦ إﻳﺠـﺎده‪ ،‬وﺣﻦ ﺗﺼﺒﺢ اﻤﺴـﺎﻋﺪ‬ ‫اﻤﺨﻠـﺺ أُدرك ﻋﲆ اﻟﻔﻮر إن وراء ﻫﺬا اﻹﺧﻼص‬ ‫ﴎا ﻋﲆ وﺷـﻚ اﻟﻈﻬﻮر‪ ،‬وﻣﺎ أن أﻓﻮز ﺣﺘﻰ ﺗﺒﺪأ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻤﺴـﺎوﻣﺘﻲ ﺑﻄﻠﺐ اﻤﺜﻠﺠﺎت و اﻟﺤﻠﻮى‪ ،‬ﻓﻌﺮف‬ ‫أﺑﻨﺎء اﻟﺠﺮان ﻧﻘﻄـﺔ ﺿﻌﻔﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺄﻣﻄﺮوﻫﺎ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺸـﺘﻬﻲ ﻣـﻦ ﺣﻠﻮﻳﺎت ﻟﺘﺴـﻬﻞ ﻟﻬـﻢ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺼـﺎر‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧـﺖ ﺗُـﺪﱄ ﻣـﻦ ﻧﺎﻓﺬﺗﻬـﺎ ﺳـﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨـﻮص ﺗﻨﺘﻬـﻲ ﺑﺤﺒﻞ ﻣﻌﻘـﻮد ﰲ ﻃﺮﻓﻬﺎ‬ ‫واﻟﻄـﺮف اﻵﺧـﺮ ﻳﺼـﻞ إﱃ ﻗﻀﺒـﺎن ﻧﺎﻓﺬﺗﻬﺎ ﰲ‬ ‫اﻧﺘﻈﺎر ﺳـﺤﺐ اﻟﻐﻨﻴﻤﺔ‪ ،‬ﺗﺪﻓﻌﻨﺎ ﻋﲆ ﻣﺠﺎراﺗﻬﺎ‬ ‫واﻻﻧﺼﻴـﺎع ﻟﻄﻠﺒﺎﺗﻬـﺎ ﺑﺨﻔـﺔ ﻇـﻞ ﻃﺒﻴﻌﻴـﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺠﱪﻧﺎ ﻋﲆ اﻟﻀﺤﻚ ﻋﲆ ﺗﻌﻠﻴﻘﺎﺗﻬﺎ ودﻋﺎﺑﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻃﻮﻳـﻼً‪ .. ،‬ﻫﻜـﺬا اﺣﺘﻔﻈـﺖ ﺑﻬـﺎ ﰲ ذاﻛﺮﺗـﻲ‪،‬‬ ‫اﻤﺤﺒﻮﺑﺔ اﻟﺸـﻘﻴﺔ اﻟﺘﻲ )ﺗﺒﺘـﺰك وأﻧﺖ ﺗﻀﺤﻚ(‬

‫ﺗﻬﺎﻓﺖ‬ ‫ﻫﺮﻗﻠﻴﻄﺲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ!‬ ‫ﻓﻬﻴﺪ اﻟﻌﺪﻳﻢ‬ ‫‪aladeem@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺗﺤﺪﻳﺎت اﻟﻄﺐ‬ ‫واﻟﺘﺤﺪﻳﺚ‬

‫ﻣـﻦ ﻧﺎﻓﺬﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺣﻦ ﻳﻨﻜﺚ أﺣـﺪ اﻟﺼﺒﻴﺔ ﺑﻮﻋﺪه‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻨﺎدﻳﻨﻲ ﺑﺄﺳـﻤﺎء ﻣﻀﺤﻜـﺔ ﻷﻧﻘﺬﻫﺎ ﻓﻼ‬ ‫أﻣﻠﻚ ﺳـﻮى اﻟﺘﺠﺎوب ﻣﻌﻬﺎ ﻟﻌﺬوﺑـﺔ ﻃﺮﻳﻘﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺪدﻫﺎ ﺑﺄﺳـﻤﺎء وأﻟﻘﺎب أﻛﺜﺮ إﺿﺤﺎﻛﺎ ً ﰲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺮة‪.‬‬ ‫ﻧﺸـﺄﻧﺎ ﰲ ﺑﻴﺘﻦ ﻣﺘﺠﺎورﻳـﻦ‪ ،‬ﰲ ﺟﻮ ﻳﻤﻠﺆه‬ ‫اﻟﺤُ ﺐ واﻹﺧﻮة ﻟﺪرﺟـﺔ أﺻﺒﺤﻨﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺘﻘﺎرﺑﻦ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻷﴎة اﻟﻮاﺣﺪة‪ ،‬ﻓﻜﻨﺎ ﻧﻌﺮف ﻣﺎ ﻳﺪور ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫أوﻗﺎت‬ ‫ﺑﻴﺘﻬﻢ وﻫﻢ ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬واﻋﺘﺎد أﺑﻨﺎؤﻫﻢ ﻗﻀﺎء‬ ‫ﻃﻮﻳﻠـﺔ ﰲ رﻋﺎﻳـﺔ واﻟﺪﻳﻨﺎ ﺣﻦ ﻳﻜـﻮن واﻟﺪاﻫﻢ‬ ‫ﻏﺎﺋﺒـﻦ ﻋـﻦ اﻤﻨـﺰل‪ ،‬أو ﰲ ﻇﺮف ﺳـﻔﺮ وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻜﻨﺎ ﻧﺘﺒﺎدل اﻟﻄﻌﺎم واﻤﻼﺑﺲ واﻟﺼﺤﻮن‬ ‫وﻛﻞ ﳾء‪ ،‬ﻣـﺮت اﻷﻳﺎم ﴎﻳﻌـﺎ ً و ﺑﺪأت اﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺗُﺤﺪث ﺗﻐﻴﺮا ً ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻲ‪ ،‬ﻓﺎﺑﺘﻌﺪت ﻋﻦ‬ ‫اﻤﻨـﺰل ﻟﻮﺟﻮد ﻣﻘﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ أﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﻓـﻼ أﻋـﻮد إﱃ اﻤﻨـﺰل اﻻ ﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﺳـﺒﻮع‪ ،‬ﰲ‬ ‫إﺣﺪى اﻤﺮات إﺑﺎن ﻋﻮدﺗﻲ ﺳـﻤﻌﺖ ﺑﺄن ﺷﺨﺼﺎ ً‬ ‫ﻣـﺎ ﺗﻘـﺪﱠم ﻟﺨﻄﺒـﺔ ﻣﺮﻳـﻢ‪ ،‬ﻓﺸـﻌﺮت ﺑﺎﻟﻀﻴﻖ‬ ‫واﻟﺤﺮة‪ ،‬وﺣﻦ ﻋُ ﺪت إﱃ ﺟﺎﻣﻌﺘﻲ ذﻟﻚ اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫ﻛﺎﻧـﺖ ﻣﺮﻳﻢ ﺗﺴـﻴﻄﺮ ﻋﲆ ﺗﻔﻜـﺮي‪ ،‬ﻓﺪاﻫﻤﻨﻲ‬ ‫ذﻟـﻚ اﻹﺣﺴـﺎس اﻟﻐﺮﻳـﺐ اﻟﺠﻤﻴﻞ‪ ،‬وﺗﺴـﻠﻞ إﱃ‬ ‫ﻗﻠﺒﻲ ﰲ ﻣﻨﺘﺼﻒ إﺣﺪى اﻤﺤﺎﴐات‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻣﺎ إن‬ ‫اﻧﺘﻬﺖ ﺣﺘﻰ اﻛﺘﺸﻔﺖ أﻧﻨﻲ ‪...‬أﺣﺒﻬﺎ‪...‬‬ ‫ﺗﺰوﺟﺖ أﺧﺘﻬﺎ اﻟﻜﱪى ُ‬ ‫وﺧﻄﺒﺖ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﰲ ﺷـﻬﺮ واﺣـﺪ‪ ،‬ﻟﻴﺘﻤﻠﻜﻨـﻲ اﻟﺸـﻌﻮر ﺑﺎﻟﺨﻮف‬ ‫واﻟﺘﻬﺪﻳـﺪ ﻣـﻦ أن ﻳﺄﺧﺬﻫﺎ ﻏﺮي ﺑﻌـﺪ أن ﺗﻔﺮع‬ ‫ﺣُ ﺒﻬـﺎ داﺧﻞ ﻗﻠﺒﻲ‪ ،‬ﻛﻨﺖ ﰲ اﻟﺴـﻨﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﺣﻦ‬ ‫أﻗﻨﻌﺖ واﻟﺪي ﺑﺎﻟﺘﻘﺪم ﻟﺨﻄﺒﺘﻬﺎ‪ ،‬وﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺴـﻨﺔ‪ ،‬ذﻫﺒﻨﺎ ذات ﻣﺴـﺎء ﻟﺒﻴﺘﻬﻢ‪ ،‬واﺳـﺘﻘﺒﻠﻨﺎ‬

‫واﻟﺪﻫـﺎ ﺑﺤﻔﺎوة ﻛﻌﺎدﺗﻪ‪ ،‬وﻣﺎ أن ﴏﱠﺣﺖ ﺑﺄﻧﻨﻲ‬ ‫أﺣـﺐ اﺑﻨﺘﻪ وأرﻏﺐ اﻟـﺰواج ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻲ ﻗﺎم ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻘﻌـﺪه ﻛﺎﻤﺬﻋﻮر وﻗـﺎل ﻟﻮاﻟـﺪي‪ :‬ﻧﺤﻦ ﺟﺮان‬ ‫ﻧﻌﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﺎﺋﻠﺘﻨﺎ ﻻ ﺗُﻨﺎﺳـﺐ ﻋﺒﻴﺪاً‪ ...،‬وﺗﻮﺟﻪ‬ ‫داﺧـﻞ اﻤﻨـﺰل ﴎﻳﻌـﺎ ً ﺑﻌـﺪ أن ﺷـﻌﺮﻧﺎ ﺑﺤﺮارة‬ ‫ﻏﻀﺒـﻪ‪ ،‬ﺗﺮﻛﻨـﺎ ﰲ اﻤﺠﻠـﺲ ﻧﺘﺒـﺎدل اﻟﻨﻈـﺮات‬ ‫ﺑﺬﻫـﻮل‪ ،‬ﻻ ﻧﺼﺪق ﻣـﺎ ﺳـﻤﻌﻨﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧﻨﺤﺪر ﻣﻦ أﺻﻞ ﻃﻴﺐ ﻻ ﺗﺸـﻮﺑﻪ ﺷﺎﺋﺒﺔ‪ ،‬ﺟﺮدﻧﺎ‬ ‫ﻣـﻦ أﺻﻠﻨﺎ وآدﻣﻴﺘﻨـﺎ وﻣﺤﺎ ﺳـﻨﻮات ﻃﻮاﻻ ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﴩة اﻤﻤﻴﺰة‪ ..‬ﰲ ﻛﻠﻤﺘﻦ!‬ ‫ﰲ اﻷﺳـﺒﻮع اﻟﺘﺎﱄ ﺗﺰوﺟﺖ ﻣﺮﻳﻢ‪ ،‬وﻻ أﻋﺮف‬ ‫ﻋﻤﻖ اﻟﺼﺪﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺒﺒﻬﺎ ﱄ ذﻟﻚ اﻟﺨﱪ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻌـﺪ أن ﻣـ ﱠﺮ أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ ﺧﻤـﺲ ﺳـﻨﻮات وﻓﻜﺮة‬ ‫اﻟـﺰواج ﻟﻢ ﺗُﻄﺮق ﺑﺎﱄ‪ ،‬إﻻ ﺑﻌﺪ أن ﻓﺸـﻞ زواﺟﻬﺎ‬ ‫وﻋـﺎدت إﱃ ﻣﻨـﺰل أﻫﻠﻬـﺎ ﺑﻌﺪ ‪ 12‬ﺳـﻨﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻋـﺎدت اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻦ اﻷﴎﺗﻦ وﺗﺤﺴـﻨﺖ ﻛﺜﺮا ً‬ ‫ﺑﻌﺪ وﻓـﺎة واﻟﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺎﺗﺨﺬت ﻗـﺮاري ﻟﻌﻞ اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫ﻳﻜـﻮن ﱠ‬ ‫ﻏﺮ ﻣﺎ ﰲ أﻧﻔﺴـﻬﻢ‪ ،‬اﺳـﺘﻘﺒﻠﻨﻲ أﺧﻮﻫﺎ‬ ‫اﺳـﺘﻘﺒﺎﻻ ً ﻛﺮﻳﻤﺎً‪ ،‬ﺗﺴـﺎﻣﺮﻧﺎ وﺗﺤﺪﺛﻨﺎ وﺿﺤﻜﻨﺎ‬ ‫ﻃﻮﻳـﻼً وﻧﺤﻦ ﻧﺮﺟﻊ ﴍﻳـﻂ ذﻛﺮﻳﺎت اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‬ ‫وﺑﻌﺪ أن ﺗﻮﻗﻔﻨﺎ‪ ،‬ﺑﺪأت أﺷﻌﺮ ﺑﻜﺜﺮ ﻣﻦ اﻻرﺗﻴﺎح‬ ‫ﺧﺎﺻـﺔ ﺑﻌـﺪ أن ﻗـﺎل »ﻟﻢ ﻧﻌـﺮف ﺟـﺮة ﺧﺮا ً‬ ‫ﻣﻨﻜـﻢ« وﺣﻦ ﺑﺪأ ﻳﺴـﻜﺐ اﻟﻘﻬﻮة‪ ،‬ﻗﻠـﺖ ﻟﻪ‪» :‬‬ ‫أﺗﻴﺖ اﻟﻴﻮم ﻷﻃﻠﺐ ﻳﺪ أﺧﺘﻚ ﻣﺮﻳﻢ ﻋﲆ ﺳـﻨﺔ اﻟﻠﻪ‬ ‫ورﺳﻮﻟﻪ«‪ ..‬ﻓﻮﺿﻊ ﻓﻨﺠﺎن اﻟﻘﻬﻮة‪ ،‬ورﻓﻊ رأﺳﻪ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻫﺪوء ﻟﻴﻘﻮل )ﻫﺪاك اﻟﻠﻪ أﻧﺴـﻴﺖ؟ ﻧﺤﻦ ﻻ‬ ‫ﻧﺰوﺟﻜﻢ ﺑﻨﺎﺗﻨـﺎ ﻫﺬا ﻋُ ﺮف اﻟﻌﺎﺋﻠـﺔ( ‪ ...‬ﻟﻴﻤﻮت‬ ‫اﻟﺤـﺐ‪ ،‬وﻳﻤﻮت اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﻳﺒﻘـﻰ اﻟﺠﻬﻞ ﻳﺘﻨﻔﺲ‬ ‫‪ ...‬ﻋﻘﻮدا ً ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ!‬

‫ﻳﻘـﻮل اﻟﻔﻴﻠﺴـﻮف اﻟﻴﻮﻧﺎﻧـﻲ ﻫﺮﻗﻠﻴﻄـﺲ‪) :‬أﻧـﺖ ﻻ ﺗﻨﺰل‬ ‫إﱃ اﻟﻨﻬـﺮ ﻣﺮﺗـﻦ(‪ ،‬ﻫﺮﻗﻠﻴﻄﺲ ﻫﺬا اﺷـﺘﻬﺮ ﺑﺎﻟﻐﻤﻮض‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻌـﱪ ﺑﻠﻐﺔ ﻣﺠﺎزﻳﺔ رﻣﺰﻳﺔ‪ .‬ﻳﻘﻮل ﻋﻨـﻪ أﻓﻼﻃﻮن‪» :‬ﻛﺎن ﻳﺘﻜﻠﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺸـﺒﻴﻬﺎت‪ ،‬وﻻ ﻳﻌﻨﻰ ﺑﺈﻳﻀﺎح ﻣﻘﺼـﻮده«‪ ،‬وﻤﻦ أراد ﻣﺰﻳﺪا‬ ‫ﻣـﻦ )اﻟﻬﺮﻗﺴـﻄﺔ واﻷﻓﻠﻄـﺔ( ﻓﻌﻠﻴـﻪ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ ﻣـﻊ اﻟﺰﻣﻴﻞ‬ ‫ﺧﺎﻟـﺺ ﺟﻠﺒﻲ‪ ،‬أﻣـﺎ أﻧﺎ ﻓﺤﺪﻳﺜﻲ ﺣـﻮل اﻤﻘﻮﻟﺔ اﻵﻧﻔـﺔ اﻟﺬﻛﺮ‪.‬‬ ‫وﻣﻌﻨـﻰ اﻟﻌﺒـﺎرة أن اﻟﻨﻬـﺮ ﰲ ﺣﺎﻟـﺔ ﺟﺮﻳـﺎن داﺋـﻢ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺮة‬ ‫ﺗﻨـﺰل إﱃ اﻟﻨﻬﺮ ﻳﻜﻮن ﻗﺪ ّ‬ ‫ﺗﻐﺮ ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺘﻪ اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻃﺒﻌﺎ ً ﻫﺬا‬ ‫اﻟـﻜﻼم ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣُﻘﻨﻌﺎ ً ﻟﻠﺸـﻌﻮب اﻤﻬﺘﻤّ ﺔ ﺑﺎﻟﻔﻠﺴـﻔﺔ واﻟﻔﻜﺮ‬ ‫ ﻧﺴـﺄل اﻟﻠﻪ اﻟﺴـﻼﻣﺔ‪ -‬أﻣﺎ ﻧﺤﻦ ﻓﺒﺤﻤﺪ اﻟﻠﻪ ﻟـﻢ ﻧﻜﻦ ﻧﺤﺘﺎج‬‫اﻟﺘﻔﻠﺴـﻒ واﻟﻔﻜﺮ ﻟُﻨﺜﺒـﺖ ﺑﺎﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﻘﺎﻃﻊ أن ﻫـﺬه اﻤﻘﻮﻟﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜـﻦ ﺻﺤﻴﺤـﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴـﻚ ﻋﻦ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻣﺪﻫﺸـﺔ ﺗﺴـﺘﺤﻖ اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﺘﻮﻗـﻒ‪ ،‬ﻓﺮﻏﻢ أﻧـﻪ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻟﺪﻳﻨﺎ أﻧﻬـﺎر‪ ،‬وﻟﻢ ﻧﺪرس ﻧﻈﺮﻳﺔ‬

‫)ادوارد ﺛﻮرﻧﺪﻳـﻚ(‪ ،‬ﻓـﻜﻞ ﻣﻌﺎرﻓﻨﺎ ﺗﺄﺗﻲ ﺑﺎﻟﻐﺮﻳـﺰة واﻟﺤﺪس‪،‬‬ ‫وﻣﻊ ذﻟﻚ اﻛﺘﺸـﻔﻨﺎ ُ‬ ‫ﺳـﻘﻢ ﻫـﺬه اﻤﻘﻮﻟﺔ وﺗﻬﺎﻓﺘﻬـﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ً‬ ‫واﻗﻌﻨﺎ ا ُﻤﻌﺎش‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ دوﻣﺎ ﻧﺤﺮق اﻤﺮاﺣﻞ‪ ،‬واﺳـﺘﻨﺘﺎﺟﻨﺎ ﺑﻌﺪم‬ ‫ﺻﺤﺔ ﻫﺬه اﻤﻘﻮﻟﺔ ٍ‬ ‫آت ﻣـﻦ ﻫﺬه اﻟﺰاوﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻗﻔﺰﻧﺎ إﱃ ﻗﻤﺔ‬ ‫ﻫـﺮم )ﺛﻮرﻧﺪﻳﻚ( وأﺻﺒﺤﻨﺎ ﻧﺘﻌﻠﻢ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﻻﺳـﺘﺪﻻل دون أن‬ ‫ﻧﺘﺪرج ﺑﺎﻟﻬﺮم اﻟﺸﻬﺮ‪ ،‬وإن )ﻏﻮﻳﻨﺎ( وﻓ ّﻜﺮﻧﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ )ﻋﻠﻤﻴﺔ(‬ ‫ﻓﺈن ذﻟﻚ ﺳﻬﻮ ﻏﺮ ﻣﻘﺼﻮد‪ .‬ﻓﻨﺤﻦ ﻟﻮ ﻟﻢ ﻳﺘﻌﺜﺮ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﴩوع‬ ‫ﻣﺜﻼً ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻣﺠﺮد ﺳـﻬﻮ وﻋﻤﻞ ﻏﺮ ﻣﻘﺼﻮد‪ ،‬وﻟﻮ ﻟﻢ ﺗﺴﻘﻂ‬ ‫واﺟﻬﺔ ﻣﺒﻨﻲ ﺣﺪﻳﺚ اﻹﻧﺸـﺎء ﻣﻊ أول ﻣﻮﺳـﻢ )اﻟﻮﺳـﻢ( ﻟﻜﺎن‬ ‫ذﻟـﻚ اﻟﻌﻤـﻞ ﺗﻢ ﺗﺼﻤﻴﻤـﻪ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺟﻴﺪة ﻏـﺮ ﻣﻘﺼﻮدة‪ ،‬وﻟﻮ‬ ‫أﻗﻠﻌﺖ إﺣﺪى رﺣﻼت ﻃﺮاﻧﻨﺎ ﰲ ﻣﻮﻋﺪﻫﺎ ا ُﻤﺤﺪد ﻓﺴﻴﻜﻮن اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣُﺜـﺮا ﻟﻠﺮﻳﺒـﺔ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﺗـﺮى أﻧﻪ ﻣﻦ اﻤﻨﺎﺳـﺐ أن ﺗُﺼﲇ رﻛﻌﺘﻲ‬ ‫اﺳـﺘﺨﺎرة ﻗﺒﻞ اﻟﺼﻌﻮد‪ ،‬ﻷن )اﻤﻮﺿـﻮع ﻣﺎﻳﻄﻤّ ﻦ(‪ ،‬وﻟﻮ ﺧﺮج‬

‫ﻣﺘﺤﺪث )رﺳﻤﻲ( ﻳﻌﱰف وﻻ )ﻳﻨﻔﻲ( ﻓﺴﺘﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻛﻮن ﻧﺎﻗﻞ‬ ‫اﻟﺘﴫﻳﺢ ﻟﻴﺲ ﺗﻐﺮﻳﺒﻴﺎ ً ﻳُﺮﻳﺪ ﻟﻸﻣﺔ ﺳـﻮءا‪ .‬وﻫﺬا اﻟﻜﻼم اﻤﺤﻤّ ﻞ‬ ‫ﺑﺎﻷﻣﺜﻠﺔ ﻟﻴﺲ ﻣﺠ ّﺮد اﺳـﺘﻄﺮاد‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻲ أﻣﺜﻠﺔ ﰲ ﺻﻤﻴﻢ ﻛﺸﻔﻨﺎ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴـﻢ ﻟﺘﻬﺎﻓﺖ ﻣﻘﻮﻟﺔ اﻟﻔﻴﻠﺴـﻮف ﻫﺮﻗﻠﻴﻄﺲ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﰲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣـ ّﺮة ﻧﻨﺰل ﻟﻠﻨﻬـﺮ ﰲ ﻧﻔﺲ اﻟﻨﻘﻄـﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﻬﺮ )اﻟـﻮادي ﻣﺤﻠﻴﺎً(‬ ‫اﻟـﺬي ﻧﺰﻟﻨـﺎ ﻓﻴﻪ اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ ﻫﻮ ﻧﻔﺴـﻪ اﻟـﺬي ﻧﺰﻟﻨﺎ ﻓﻴﻪ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ واﻟﻨﻬـﺮ ﴍﻛﺎء ﰲ )اﻟﺜﺒﺎت( ﻓﻬﻮ ﻣﺘﻮﻗﻒ‪ ،‬وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧﺬﻫﺐ )ﺳـﻮاء ﻟﻸﻣﺎم أو ﻟﻠﺨﻠﻒ اﻷﻣﺮ ﺳـﻴّﺎن(‪ ،‬اﻤﻬﻢ أﻧﻨﺎ ﻧﻌﻮد‬ ‫ﰲ ﻛﻞ ﻣﺮة ﻟﻨﺴﻘﻂ ﰲ ﻧﻔﺲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﰲ اﻟﻨﻬﺮ‪ ،‬اﻟﻔﺮق ﺑﻴﻨﻨﺎ وﺑﻦ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧـﺎن أن اﻟﻨﻬﺮ ﰲ ﺛﻘﺎﻓﺘﻬﻢ ﻫﻮ ﻣﺠﺮد )اﺳـﻢ( ورﻣﺰ ﻟﻠﻨﻤﺎء‪،‬‬ ‫أﻣـﺎ ﻧﺤﻦ ﻓﻨﻬﺘّﻢ ﺑﺎﻟﺠﺬور اﻟﻠﻐﻮﻳـﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻧﺬﻛﺮ اﻟﻨﻬﺮ ﻧﻔ ّﻜﺮ‬ ‫ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ ً ﰲ اﻤﺼﺎدر )اﻧﻬﺎر‪ ،‬ﻳﻨﻬﺎر‪ ،‬اﻧﻬﻴﺎرا‪(..‬‬ ‫ﻣﻦ زﻣﺎن وﻧﺤﻦ ﻧﻘﻮل أن اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ ﻫﺮﻃﻘﺔ ﻳﺎﻫﺮﻗﻠﻴﻄﺲ!‬

‫اﻟﻤﺎل ﻣﻮﺟﻮد وﻻ ﻋﺬر ﺣﺪ‪..‬‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫ﺧﺎﻟﺺ ﺟﻠﺒﻲ‬

‫‪amedalharbi@alsharq.net.sa‬‬

‫‪kjalabi@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺟﺪل ﱢ‬ ‫ﻣﺤﺮ ﰲ اﻟﻄﺐ ﻳﺸ ﱢﻜﻞ أﺣﺪ ﺗﺤﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟﻌـﻼج‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﰲ زرع اﻟﻜﻠﻴـﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻊ أﻧﻬﺎ ﻣﻔﻴﺪة‬ ‫وﻳﺤﺘﺎﺟﻬـﺎ اﻟﺒـﺪن ﰲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻔﺸـﻞ اﻟﻜﻠﻮي‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻪ ﻳﺮﻓﻀﻬـﺎ ﺗﺤﺖ ﻗﺎﻧﻮن رﻓﺾ اﻟﺠﺴـﻢ‬ ‫اﻟﻐﺮﻳﺐ اﻷﺟﻨﺒﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻨﻄﻘﻲ ﻣﻊ ﻧﻔﺴﻪ؛ ﻓﻠﻮ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﻏﺮﻳﺐ ﻤﺎت ﰲ ﺳـﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﻧﻬﺎر ﺑﺄدﻧﻰ‬ ‫اﻟﺘﻬـﺎب ﺟﺮﺛﻮﻣـﻲ أو ﻏﺰو ﻓـﺮوﳼ‪ .‬وﺻﺤﺔ‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎن ﻫﻲ ذﻟﻚ اﻟﺘـﻮازن اﻟﻔﺮﻳﺪ ﺑﻦ ﻫﺠﻮم‬ ‫ﻏﺮﻳـﺐ ودﻓـﺎع ﺟﻬـﺎز ﻣﻨﺎﻋﻲ ﺣﻜﻴـﻢ‪ .‬ﻳﺒﻘﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺳـﺎري اﻤﻔﻌﻮل إﱃ ﺣﻦ َﻛ ْﺸـﻒ‬ ‫ﻃـﺮق أﻛﺜﺮ ﺗﻘﺪﻣﻴﺔ ﰲ اﻟﻌـﻼج‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗَﻌِ ﺪ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻤﺰدوﺟﺔ ﻣﻦ دﻣﺞ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﻨﺴـﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻘﻨﻴـﺔ زرع اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ‬ ‫اﻷﺻﻠﻴـﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘـﻢ زراﻋﺔ ﺧﻼﻳـﺎ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ‬ ‫ﺟﺴـﻢ اﻤﺮﻳﺾ‪ ،‬ﺗﻢ اﺳﺘﻨﺒﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻼ ﺗﺤﺪث ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻤﻤﺎﻧﻌﺔ اﻟﺸـﺪﻳﺪة ﰲ ﱢ‬ ‫ﺗﻠﻘﻲ اﻟﻌﻀﻮ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻠـﺐ وﻛﻠﻴـﺔ وﻛﺒﺪ‪ .‬ﻛﺬﻟـﻚ ﻛﺎن ﺣـﺎل اﻷﻓﻜﺎر‬ ‫اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺜـﻞ زرع اﻷﻋﻀـﺎء اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ‪ .‬واﻟﺠﺪل‬ ‫ﻫﻨـﺎ ﻳﻘﻮم ﻋﲆ ﻓﺸـﻞ ﻋﻀﻮ ﻣﺜـﻞ ﻛﺒﺪ أو ﻗﻠﺐ‬ ‫أو ﻛﻠﻴـﺔ‪ ،‬واﻤﺠﺘﻤـﻊ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻨﻔـﺲ اﻟﴩوط‬ ‫واﻤﻘﺎﺳﺎت‪ ،‬ﺣﻦ ﻳﻔﺸﻞ ﰲ اﻟﺘﻜﻴﱡﻒ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﺤﻴﻨﺌﺬ ﻳﺠﺐ زرع اﻷﻋﻀﺎء اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻋﻤﻠﻴﺔ اﻹﺻـﻼح اﻟﺪﻳﻨﻲ ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻫﻲ‬ ‫ﻣﻦ أﺧﻄـﺮ اﻟﺘﺪاﺧـﻼت اﻟﺠﺮاﺣﻴـﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺠـﺐ أن ﺗﻄﺒـﻖ ﻓﻴﻬـﺎ ﴍوط اﻟﻌﻤﻠﻴـﺎت‬ ‫اﻟﺠﺮاﺣﻴـﺔ ﻣـﻦ ﺗﻌﻘﻴﻢ ﺷـﺪﻳﺪ وﺗﺨﺪﻳﺮ ٍ‬ ‫ﻛﺎف‪،‬‬

‫ذﻛﺮ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻤﴫي اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ زوﻳﻞ اﻟﺤﺎﺻﻞ‬ ‫ﻋﲆ ﺟﺎﺋﺰة ﻧﻮﺑﻞ ﰲ إﺣﺪى اﻤﻨﺎﺳـﺒﺎت أﻧﻪ ﺗﻠﻘﻰ ﺗﻌﻠﻴﻤﻪ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﰲ زﻣﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺟﻤـﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﴏ‪ ،‬واﻣﺘﺪح‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ آﻧﺬاك‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﻮﺟﺊ ﰲ ﺻﺒﺎح اﻟﻴﻮم اﻟﺘﺎﱄ‬ ‫ﺑﻤﻘﺎﻟـﺔ ﻋﻨﻮاﻧﻬﺎ )د‪ .‬زوﻳﻞ اﻟﻨـﺎﴏي( ﻧﴩﺗﻬﺎ إﺣﺪى‬ ‫اﻟﺼﺤـﻒ اﻤﴫﻳﺔ‪ ،‬وﺣﻦ ﻛﺘـﺐ د‪ .‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺣﺠﺎزي‬ ‫ﻛﺘﺎﺑـﻪ )ﺳـﺎﻳﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻤﻘﻬﻮرﻳﻦ( ﺗﻮﻗـﻒ ﻃﻮﻳﻼً ﻋﻨﺪ‬ ‫آﻓﺔ أﺧﺮى ﻏـﺮ آﻓﺔ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﻫـﻲ اﻻﺧﺘﺰال‪ ،‬واﻟﺤﻜﻢ‬ ‫اﻟﻔﻮري اﻟﺤﺎﺳﻢ ﻋﲆ اﻷﻓﺮاد‪ ،‬دون اﺣﺘﻜﺎم إﱃ أﻳﺔ ﻗﺮاﺋﻦ‬ ‫أو ﺣﻴﺜﻴـﺎت‪ ،‬ﻓﻬﺬا ﻳﺴـﺎري‪ ،‬وذﻟﻚ ﻳﻤﻴﻨـﻲ وﻣﺎ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻟﻴـﱪاﱄ‪ ..‬وﺣـﻮّل اﻤﺮأة ﻣـﻦ ﻛﺎﺋﻦ إﻧﺴـﺎﻧﻲ إﱃ ﻣﺠﺮد‬ ‫وﻇﻴﻔـﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﺣـﻮّل اﻤﻮاﻃﻦ إﱃ ﻣﺠﺮد رﻗـﻢ أو ﺻﻴﻐﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻋﺎﻤﻨـﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻳﻨﺘﴩ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﻛﺎﻧﺘﺸـﺎر اﻟﻨﺎر ﰲ‬ ‫اﻟﻬﺸـﻴﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻟﻢ ﻳﺒﻖ ﻣﻮاﻃﻦ ﻋﺮﺑﻲ إﻻ وﺗﻢ ﺗﺼﻨﻴﻔﻪ‪،‬‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺎرﻛـﴘ إﱃ اﻟﺸـﻴﻮﻋﻲ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺜـﻲ‪ ،‬واﻟﻠﻴـﱪاﱄ‬ ‫واﻟﺮأﺳـﻤﺎﱄ واﻻﺷـﱰاﻛﻲ واﻟﻜﻨﻔـﻮﳾ‪ ،‬واﻟﺤﺪاﺛـﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻘﻠﻴـﺪي‪ ،‬واﻤﺘﺨﻠـﻒ‪ ،‬واﻟﺮﺟﻌـﻲ‪ ،‬واﻹﺳـﻼﻣﻲ‪،‬‬ ‫واﻷﺻﻮﱄ‪ ،‬واﻤﺘﻄﺮف‪ ،‬واﻹرﻫﺎﺑﻲ‪ ،‬واﻟﺸﻴﻌﻲ‪ ،‬واﻟﺴﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﺛـﻢ اﻟﺪﺧﻮل ﰲ ﺗﻔﺎﺻﻴـﻞ اﻤﺬاﻫﺐ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺴـﻨﻲ ﻻ ﻳﻌﺠﺒﻪ‬ ‫اﻟﻌﺠﺐ وﻻ ﻳﻜﺘﻔﻲ ﺑـﺄن اﻵﺧﺮ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻣﻌﻪ ﰲ اﻤﺬﻫﺐ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺸـﻴﻌﻲ ﻓﻬﻨﺎك اﻤﺪرﺳﺔ اﻷﺻﻮﻟﻴﺔ واﻹﺧﺒﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺛـﻢ اﻤﺬاﻫـﺐ اﻷﺧﺮى اﻟﺸـﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻜﺬا اﻟﺤـﺎل أﺻﺒﺢ‬ ‫اﻟﻔـﺮد ﻣـﻦ أﺑﻨﺎء اﻤﺠﺘﻤـﻊ ﻳﺘﻢ ﺗﺼﻨﻴﻔﻪ وﻫـﻮ ﰲ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺬر‪ ،‬ووﺻﻠﺖ ﺑﻨﺎ اﻷﻣﻮر أن ّ‬ ‫ّ‬ ‫وﻧﻔﺴﻖ َﻣ ْﻦ ﻻ ﻳﺘﻔﻖ‬ ‫ﻧﻜﻔﺮ‬ ‫ﻣﻌﻨﺎ ﰲ أﻓﻜﺎرﻧﺎ وأﻃﺮوﺣﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬وﻧﺴـﻴﻨﺎ ﻫﻮﻳﺘﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻊ اﻟﺬي ﻧﺠﺘﻤﻊ ﺣﻮﻟـﻪ أﻻ وﻫﻮ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﺤﺒﻴﺐ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻛ ّﺮﻣـﻪ ﻧﺒﻲ اﻷﻣﺔ ﻣﺤﻤﺪ )ﺻﲆ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳـﻠﻢ(‬ ‫ﺑﺄن )ﺣﺐ اﻟﻮﻃـﻦ ﻣﻦ اﻹﻳﻤﺎن(‪ ،‬ﻓﺎﺑﺘﻌﺎدﻧﺎ ﻋﻦ ﻫﻮﻳﺘﻨﺎ‪،‬‬ ‫واﺧﺘﺰاﻟﻬـﺎ ﰲ ﻫـﺬه اﻷﻃـﺮ اﻟﻀﻴﻘـﺔ‪ ،‬واﻹﴏار ﻋـﲆ‬

‫ﺗﺮﺳـﻴﺦ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ وﺗﺠﺬﻳﺮﻫﺎ ﰲ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ‬ ‫أدت ﺑﻨـﺎ إﱃ اﻟﺘﺨﻠﻒ واﻟﺘﺪﻫـﻮر ﻋﲆ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﺻﻌﺪة‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳـﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪،‬‬ ‫وأﺻﺒﺤﻨـﺎ ﻧﻤﻮذﺟـﺎ ً ﺳـﻴﺌﺎ ً ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻌـﺎت اﻷﺧـﺮى‬ ‫ﻟﻼﺳـﺘﻬﺰاء ﺑﻨﺎ‪ ،‬ﺑﻞ دﻓﻌﻨﺎ ﺑﺘﻠﻚ اﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ أن‬ ‫ﺗﺘﺠﺮأ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻋﱪ ﻣﺲ ﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻨﺎ ورﻣﻮزﻧﺎ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻞ‬ ‫ذﻟﻚ ﺑﺴـﺒﺒﻨﺎ ﻧﺤﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻤﺎرﺳـﺎﺗﻨﺎ اﻟﺴﻴﺌﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﻢ ﺗـﺪع ﻣﺠﺎﻻ ً ﻟﻠﻌـﻮدة ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ ﻫـﺬا اﻟﻮﺿﻊ اﻤﺆﻟﻢ‪،‬‬ ‫وﻟﻌﻞ اﺳـﺘﻌﺮاض ﺑﻌﺾ اﻷﺳـﺒ���ب اﻟﺘﻲ أدت إﱃ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻠﻘﻦ اﻷﻃﻔﺎل ﻣﻮاﻋﻆ‬ ‫وﻣﻘـﻮﻻت ﻳﺘﻢ ﺑﻨﺎؤﻫﺎ ﰲ ﻋﻘﻮﻟﻬـﻢ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺘﻢ ﺗﺮﺑﻴﺘﻬﻢ‬ ‫ﻋﲆ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻴﺼﺒـﺢ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﻟﺪﻳﻪ اﻷﺳـﺎس ﰲ ﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫أﺑﻨـﺎء اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وإﻗﺼﺎء اﻵﺧﺮ ﺗﺤـﺖ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫ﻣـﻦ أﺟﻞ اﻻﺳـﺘﻔﺮاد واﻟﺴـﻴﻄﺮة ﻋﲆ اﻤﺮﻛـﺰ‪ ،‬ﻓﺎﻵﺧﺮ‬ ‫ﻻ وﺟـﻮد ﻟـﻪ إﻻ إذا ﻛﺎن ﻣﺠﺮد ﻇـﻞ أو ﺻﺪى‪ ،‬واﻟﻔﺮد‬ ‫اﻤﺘﻤﻴـﺰ واﻟﻜﻒء ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﻤﺘﺜﻞ ﻛﻠﻴﺎ ً ﻤﺎ ﻳﺘﺴـﻠﻂ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣـﻦ ﺛﻘﺎﻓﺔ وﻣﻔﺎﻫﻴﻢ‪ ،‬وﻗـﺪ ﺗﻜﻮن اﻟﻔﺮدﻳـﺔ واﻻﻋﱰاف‬ ‫ﺑﻬـﺎ ﺣﻠﻘﺔ ﻣﻔﻘـﻮدة ﰲ ﺛﻘﺎﻓﺘﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻗﻔﺰﻧﺎ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ إﱃ اﻷﺣﺰاب‪ ،‬وﻣﻦ اﻷﴎة إﱃ اﻤﺬﻫﺐ ﺛﻢ إﱃ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻫﺬه اﻹﺳـﻘﺎﻃﺎت واﻟﻬﻮﻳـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺗﺘﺰﻋﺰع‬ ‫أﻣﺎم ﻫﺬه اﻤﻬﺎﺗﺮات اﻟﺘﻲ أﺧﺬت ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺒﺪﻳﻞ ﻋﻦ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻳﻘﻴﻢ اﻤﺒﺎدئ ﻋﲆ‬ ‫ﻫﺬه اﻤﺤﺴـﻮﺑﻴﺎت ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋﻦ اﻟﻌﻘـﻞ واﻟﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬وﻣﺤﺒﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃـﻦ‪ ..‬وﻗﺪ ﻻ ﻧﺪرك أﺣﻴﺎﻧـﺎ ً ﻋﻮاﻗﺐ ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺳﻴﺎﺳـﻴﺎ ً أو دﻳﻨﻴﺎ ً أو ﻣﺬﻫﺒﻴـﺎ ً وﻓﻜﺮﻳﺎً‪ ،‬ﻷﻧﻨﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﱃ‬ ‫ﺧﻴـﺎل ﺣﻴﻮي ﻟﺘﺼﻮر ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻮاﻗـﺐ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ً أﻧﻨﺎ ﰲ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﺎت ﺗﻌﺸﻖ اﻟﺸـﺎﺋﻌﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺘﱪﻫﺎ أرﻗﻰ ﺗﺴﻠﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋﲆ اﻹﻃﻼق‪.‬‬

‫وإﻻ ُﻗﺘﻞ اﻤﺮﻳﺾ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ أردﻧﺎ ﺷﻔﺎءه‪.‬‬ ‫وﰲ ﺗﻘﺪﻳـﺮي‪ ،‬إن ﺟﻤﺎﻋـﺔ اﻟﺤﺪاﺛﺔ ﺗﻔﻌﻞ‬ ‫ﻫـﺬا ﻓﺘُﺠـﺮي ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ ﺑﺎﻤﻨﺸـﺎر ﻋﲆ ورم ﰲ‬ ‫اﻷﻧﻒ دون ﺗﺨﺪﻳـﺮ‪ ،‬وﰲ ﻛﻞ ﻣﺮة أﺟﺘﻤﻊ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻤﺆﺗﻤﺮ ﻳﻀﻢ اﻟﺤﺪاﺛﻴـﻦ أو اﻤﺘﺪﻳﻨﻦ‪ ،‬أُﺻﺎب‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻫﺸـﺔ ﺑـﻦ ﻗﻮم ﻟﻬـﻢ ﻋﻘﻮل ﺑـﻼ دﻳﻦ‪ ،‬أو‬ ‫ﻣﺘﺪﻳﻨـﻦ ﻟﻬـﻢ دﻳـﻦ دون ﻋﻘـﻞ‪ .‬واﻟﺨﻼﺻﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻧﺼـﻞ إﻟﻴﻬﺎ أن اﻟﺠﺴـﻢ ﻳﻤﺎﻧـﻊ دﺧﻮل‬ ‫أي ﺧﻠﻴـﺔ ﻏﺮﻳﺒﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻳﺤﺎرب أي‬ ‫ﻓﻜـﺮة ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ أﺟـﻞ اﻻﺳـﺘﻤﺮار وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫إﻧﺘﺎج ﻧﻔﺴـﻪ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ‪ ،‬دون اﻟﺘﻌﺮض َ‬ ‫ﻟﺨ ﱠﻀﺎت‬ ‫ﻏﺮ ﻣﺤﺴـﻮﺑﺔ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧـﻮن ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺟﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﻗﺎس‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻳﺨﺘﱪ اﻷﻓـﻜﺎر اﻟﺠﻴﺪة ﺑﺎﻣﺘﺤـﺎن ٍ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺧﺎﻧﻖ ﻷﻧﻪ ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻸﻓﻜﺎر اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﺑﺎﻤﺮور‪ ،‬وﻫـﺬا ﻫﻮ اﻤﻨﺤﻰ اﻟﺬي ﻛﺎن رﺳـﻮل‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﺔ ﻳﻨﻌﻰ ﻋﲆ ﻗﻮﻣﻪ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﻜﻰ اﻟﻘﺮآن‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ‪» :‬أوﻟـﻮ ﻛﺎن آﺑﺎؤﻫﻢ ﻻ ﻳﻌﻘﻠﻮن ﺷـﻴﺌﺎ ً‬ ‫وﻻ ﻳﻬﺘـﺪون«‪ .‬وﺑﺎﻟﻄﺒـﻊ ﻓﺈن اﻟﻔﻜـﺮ اﻟﺪﻳﻨﻲ‬ ‫ﺣـﻦ ﻳﺘﺤﺪث ﺑﻔﺨﺮ ﻋﻦ ﻫـﺬه اﻵﻳﺔ ﻻ ﻳﺨﺎﻣﺮه‬ ‫اﻟﺸﻚ ﻟﺤﻈﺔ أﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻋﻨﺪه أوﻟﺌﻚ اﻵﺑﺎء اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺠـﺐ أن ﻳﺘﺨﲆ ﻋﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﰲ ﻣﻘﺎﻟﻨﺎ ﻫﺬا ﻻ‬ ‫ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﺸـﺮ إﱃ أوﻟﺌﻚ اﻵﺑﺎء‪ ،‬وﻟﻮ أﴍﻧﺎ‬ ‫ﻣـﺎ ﻧُﴩ ﻛﻼﻣﻨـﺎ‪ ،‬وﻟﻮ ﻧـﴩ ﻟﺠﺎء ﻣـﻦ وراﺋﻪ‬ ‫ﺻـﺪاع ﻛﺒﺮ؛ ﻟﺬا وﺟﺐ ﻋﻠﻴﻨـﺎ ﺗﺤﺮي اﻟﺤﻜﻤﺔ‬ ‫واﻟﺤـﺬر‪ ،‬ﻓﻨﻘﻮل ﻗﻮﻻ ً ﻻ ﻳﻮﻗﻆ ﻧﺎﺋﻤﺎ ً وﻻ ﻳﺰﻋﺞ‬ ‫ﻣﺴﺘﻴﻘﻈﺎً‪.‬‬

‫ﰲ إﺣﺪى ﺟﻠﺴـﺎت ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﻮزراء ﻤﻨﺎﻗﺸـﺔ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟـﺔ وإﻋﻼﻧﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺎﻃﺐ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻟﻮزراء‬ ‫واﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﻗﺒﻞ إﻋﻼن اﻤﻴﺰاﻧﻴـﺔ ﺑﺤﺪﻳﺚ ﺻﺎدق ﻣﻦ اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫ﻟﻠﻘﻠﺐ‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﺣﺪﻳﺜﻪ ﺣﺎزﻣﺎ‪ ،‬وﻣﺸـﺪدا ﻋﲆ أﻧﻪ )ﻻ ﻋﺬر ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺑﻌـﺪ اﻟﻴﻮم ﰲ ﺗﻘﺼـﺮ أو ﺗﻬﺎون أو إﻫﻤﺎل( وﻗﺪ أﺷـﺎر أﺑﻮ‬ ‫ﻣﺘﻌﺐ إﱃ أﻧﻬﻢ ﺳـﻴﻜﻮﻧﻮن ﻣﺴﺆوﻟﻦ أﻣﺎم اﻟﻠﻪ ﺛﻢ أﻣﺎﻣﻪ ﻋﻦ‬ ‫أي ﺗﻘﺼﺮ ﻳﴬ ﺑﺎﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺪوﻟـﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻃﺎﻟﺐ اﻟﻮزراء‬ ‫ﺑﺎﻟﻈﻬـﻮر ﻣـﻦ ﺧﻼل اﻹﻋـﻼم ﻟﻴﴩح ﻛﻞ وزﻳـﺮ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﻪ ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﻔﺼﻞ ودﻗﻴﻖ‪ ،‬واﺳـﺘﺒﴩ اﻤﻮاﻃﻨﻮن ﺧﺮا‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻮدﻧﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻠﻚ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺣﻔﻈﻪ‬ ‫اﻟﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﰲ ﻇـﻞ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺤﻜﻴﻤـﺔ اﻟﻮاﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﻌﻰ داﺋﻤﺎ‬ ‫إﱃ ﺗﺤﻘﻴـﻖ ﺗﻄﻠﻌﺎت اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ ﰲ ﺗﻨﻤﻴـﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ داﺋﻤﺔ‬ ‫وﻣﺴـﺘﻤﺮة‪ ،‬ﻓﺈن اﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت اﻟﻀﺨﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻠﻦ ﻋﻨﻬﺎ وزارة‬ ‫اﻤﺎﻟﻴـﺔ ﻛﻞ ﻋﺎم ﻛﻔﻴﻠﺔ ﺑﺄن ﺗﻨﻘﻠﻨـﺎ إﱃ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷول‪ ،‬ﴍﻳﻄﺔ‬ ‫أن ﺗﻠﻚ اﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت ﺗﻨﻔﻖ ﺑﺸـﻜﻞ ﺟﻴـﺪ‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﺠﺐ أن ﻧﺮى‬ ‫أﺛﺮﻫﺎ ﻋﲆ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺒﻨﻴـﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﺣﺘﻰ ﻻ ﻧﻜﻮن‬ ‫ﻃﻤﺎﻋـﻦ ﻧﺮﻳﺪ ﻓﻘـﻂ أن ﻧﺮاﻫﺎ ﻣﺤﻘﻘﺔ ﻗـﺪرا ﻻ ﺑﺄس ﺑﻪ ﰲ‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻠﻤﺪن اﻟﻜﱪى ‪-‬ﻋﲆ اﻷﻗﻞ‪ -‬وﻟﻜﻦ ﻣﻊ اﻷﺳﻒ‬ ‫ﻟـﻢ ﻳﺘﺤﻘـﻖ ﳾء ﻣـﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻷﻧﻨـﺎ ﰲ ﻛﻞ ﻋﺎم وﻋﻨﺪ ﻣﻮﺳـﻢ‬ ‫اﻷﻣﻄﺎر ﻧﻀـﻊ أﻳﺪﻳﻨﺎ ﻋﲆ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺘﴫﻫﺎ اﻷﻟﻢ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺘﻀﺢ اﻟﺼﻮر ﺟﻠﻴﺔ وواﺿﺤـﺔ ﻟﻠﻌﻴﺎن ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻜﻮارث‬ ‫واﻟﺪﻣﺎر اﻟﺬي ﻳﺨﻠﻔﻪ اﻤﻄﺮ وراءه‪.‬‬ ‫ﺳـﺒﺤﺎن اﻟﻠﻪ‪ ،‬وﻛﺄن اﻤﻄﺮ ﻳﺄﺗﻲ ﻛﻞ ﻋﺎم ﻟﻴﻮﺟﻪ رﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻟﻠﺤﻜﻮﻣـﺔ‪ ،‬ﺣﻦ ﻳﻜﺸـﻒ ﻣﺎ ﺧﻔﻲ‪ ،‬واﺳـﺘﱰ ﺧﻠـﻒ أﻗﻨﻌﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴـﺎد‪ ،‬ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻨﺎ أﻣﺎم ﺗﺤـ ٍﺪ ﻛﺒﺮ ﻛﻞ ﻋﺎم ﻣﻌﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻨﻜﺸـﻒ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬أﺑﺮزﻫﺎ ﻣﺴﺘﻮى ﴍﻛﺎت‬

‫اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﻀﻌﻒ‪ ،‬وﻓﺸﻞ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺠـﺐ اﻻﻋﱰاف ﺑﻪ ﺑﻼ ﻣﻮارﺑﺔ أو ﺗﱪﻳـﺮات‪ ،‬وﺗﺄﻛﻴﺪ ﺿﻌﻒ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻤﺴـﺆول‪ ،‬وﺗﺘﺒﻘـﻰ أﺧﺮا ﻣﻮﺟﺔ اﻟﻨﻘـﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﻼذﻋـﺔ ﺣﻦ ﻳﻘﻒ اﻤﻮاﻃـﻦ ﻋﺎﺟﺰا ً ﻋﻦ اﻤـﺮور‪ ،‬وﻏﺎرﻗﺎ ً ﰲ‬ ‫ﺷﱪ ﻣﺎء‪.‬‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﻌـﺎم ﻛﺎن اﻟـﺪور ﻋـﲆ اﻤﻄـﺎرات اﻟﺘﻲ ﻳﴫف‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎﻤﻠﻴﺎرات‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳـﻘﻄﺖ أﺳﻘﻔﻬﺎ وﻏﺮﻗﺖ ﺻﺎﻻﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻇﻬﺮت ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﺤـﺮج ﺟﺪا ﻟﻠﻘﺎﺋﻤﻦ ﻋﻠﻴﻬـﺎ‪ ،‬وﻳﻌﺰ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫أن ﻧﻜـﺮر ﻣﺎ ﻧﻘﻮﻟـﻪ ﻛﻞ ﻋﺎم ﺣﻮل ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﺗﴫﻳﻒ ﻣﻴﺎه‬ ‫اﻷﻣﻄـﺎر ﰲ اﻟﺸـﻮارع واﻟﻄﺮﻗـﺎت‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﻐـﺮق ﺳـﻨﻮﻳﺎ‬ ‫واﻤﺴـﺆول ﻳﻌﺮف ذﻟﻚ وﻻ ﻳﻌﺎﻟﺞ اﻷﺧﻄـﺎء ﻛﻤﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﺗﺘﻢ اﻤﻌﺎﻟﺠـﺔ ﺑﺼﻮرة ﻫﺰﻳﻠﺔ وﻣﻀﺤﻜﺔ‪ ،‬ﻳﻔﻀﺤﻬﺎ اﻤﻄﺮ ﰲ‬ ‫اﻤﻮﺳﻢ اﻟﺬي ﻳﲇ اﻹﺻﻼﺣﺎت‪.‬‬ ‫وﻛﺬﻟـﻚ ﻫﺒـﻮط اﻟﺠﺴـﻮر وﻧﺴـﻔﻬﺎ ﺑﻤـﺎ ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺳـﻴﺎرات‪ ،‬ﻓﺄﻳﻦ اﻤﺴـﺆول اﻟﺼﺎدق اﻷﻣﻦ اﻟﺬي ﻳﺨﺎف اﻟﻠﻪ‬ ‫ﰲ ﻣـﺎ أوﻛﻞ إﻟﻴﻪ ﻣﻦ أﻣﺎﻧﺔ؟ أﻻ ﻳﻌﺮف اﻤﺴـﺆوﻟﻮن أن اﻤﻄﺮ‬ ‫ﺳـﻴﺄﺗﻲ ﰲ اﻤﻮﺳـﻢ اﻤﻘﺒـﻞ وﺳـﻴﻔﻀﺢ ﻣﺎ ﺗﻔﻌﻠـﻪ ﴍﻛﺎت‬ ‫اﻤﻘـﺎوﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﻼ رﻗﻴﺐ أو ﺣﺴـﻴﺐ‪ ،‬أﻻ ﻳﻌﻠﻤﻮن أن‬ ‫اﻟﻮﻃـﻦ ﻳﻔﻘﺪ ﺑﻌﺾ أﺑﻨﺎﺋـﻪ وﺗﺪﻣﺮ ﺑﻌـﺾ ﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻫﻄﻮل اﻷﻣﻄﺎر ﰲ اﻤﻮاﺳﻢ؟‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻈﻠﻢ أن ﻧﻘﺎرن ﻣﺸـﺎرﻳﻊ دوﻟﺔ ﺑﱰوﻟﻴﺔ ﺑﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻔﻘﺮة‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ وﺟﻊ أﻛﱪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻔﻘـﺮة ﻧﺎﺟﺤﺔ ﺟـﺪا‪ ،‬وﺗﻬﻄﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻷﻣﻄـﺎر ﻃﻮال اﻟﻌﺎم‬ ‫وﻻ ﺗﺘﺄﺛﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺘﺄﺛﺮ ﻣﺸـﺎرﻳﻌﻨﺎ ﺑﻘﻄـﺮة ﻣﻄﺮ!! أﻟﻴﺲ ﻫﺬا‬ ‫ﻫﻮ اﻟﻈﻠﻢ ﺑﻌﻴﻨﻪ؟ ﻣﺘﻰ ﻳﻔﻴﻖ اﻤﺴـﺆوﻟﻮن ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺣﻠﻮل‬ ‫ﻧﺎﺟﻌﺔ وﻧﺎﺟﺤﺔ‪ ،‬ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﺗﻌﻠﻴﻖ أﺧﻄﺎﺋﻬﻢ ﻋﲆ ﺷﻤﺎﻋﺔ ﺗﻌﺜﺮ‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟـﺬي ﻳﻮﻫﻤﻮﻧﻨﺎ ﺑﻪ وأﻧﻪ اﻟﺴـﺒﺐ ﰲ ﻋﺪم ﻣﻨﺤﻬﻢ‬

‫اﻟﻔﺮﺻﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﻹﺻﻼح ﻣﺎ أﻓﺴـﺪ اﻤﻘﺎوﻟﻮن ﻓﻴﻤﺎ ﻣﴣ‪.‬‬ ‫ﺟﻔﺖ اﻷﻗﻼم وﻫﻲ ﺗﻜﺘﺐ ﻋﻦ اﻟﻔﺴـﺎد اﻹداري واﻤﺎﱄ‪،‬‬ ‫وﺑﺤـﺖ اﻷﺻﻮات وﻫﻲ ﺗﻨـﺎدي ﻫﻴﺌﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴـﺎد ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻔﺴـﺎد ﰲ وﻃﻨﻨﺎ ﻣﻨﻈﻢ ﺟـﺪا وﻣﺒﻨﻲ ﻋﲆ ﻣﻨﺎﻫﺞ وأﺳـﺲ‬ ‫وﺗﻌـﺎون ﻛﺒﺮ ﺑﻦ اﻤﻔﺴـﺪﻳﻦ ﻟﻠﺪرﺟﺔ اﻟﺘـﻲ ﻳﺼﻌﺐ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﻛﺸـﻒ ﻣﻔﺴـﺪ واﺣﺪ ﺑﺎﻷدﻟﺔ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻤـﻪ ﻟﻠﻤﺤﺎﻛﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎدﻟـﺔ وﻳﻜﻮن ﻋﱪة ﻟﻐـﺮه‪ ،‬ﻓﺎﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﻨﺬ إﻧﺸـﺎﺋﻬﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻟﻢ ﺗﻘﺪم ﻟﻨﺎ ﻣﺎ ﻳﺸﻔﻊ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺒﻘﺎء‪.‬‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﺼـﺎر اﻟﻮﻃـﻦ ﻟﻴـﺲ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﱃ ﻫﻴﺌـﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴـﺎد‪ ،‬اﻟﻮﻃﻦ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﱃ ﻣﻮاﻃﻨﻦ ﺻﺎﻟﺤﻦ ﻻ ﻳﺘﺎﺟﺮون‬ ‫ﺑﻮﻃﻨﻬـﻢ ﺑﻞ ﻳﺠـﺐ أن ﻳﺤﺒّﻮه أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﻧﻔﺴـﻬﻢ‪ ،‬وﻳﻔﺘﺪوه‬ ‫ﺑﺄرواﺣﻬﻢ‪ ،‬وﻳﺤﺎﻓﻈﻮا ﻋﻠﻴﻪ وﻋﲆ أﺑﻨﺎﺋﻪ وﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻳﻨﻤﱡﻮا‬ ‫اﻗﺘﺼﺎده ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺟﻴﻮﺑﻬﻢ ﺣﺘﻰ ﻳﺼﺒﺢ وﻃﻨﺎ ﻳﻔﺎﺧﺮ‬ ‫ﺑﻪ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﻣﻠـﻒ اﻟﻔﺴـﺎد ﰲ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻳﺠـﺐ أن ﻳﻔﺘﺢ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ أﻛﱪ‪ ،‬إذا ﻛﻨﺎ ﺻﺎدﻗﻦ ﰲ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺣﻠﻮل ﻤﺸـﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴـﺎد ﰲ اﻟﺒﻼد‪ ،‬وأن ﻳﻨﺎﻗﺶ اﻤﻠﻒ ﺑﺎﺳـﺘﻔﺎﺿﺔ وﺑﺼﺪق‬ ‫وأﻣﺎﻧـﺔ‪ ،‬وأن ﺗﺸـﻜﻞ ﻟـﻪ ﻫﻴﺌﺔ ﻣـﻦ اﻟﺨـﱪاء اﻟﻀﺎﻟﻌﻦ ﰲ‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ واﻟﺘﺨﻄﻴـﻂ وﻟـﻮ اﺿﻄﺮرﻧﺎ إﱃ اﻻﺳـﺘﻌﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺨـﱪاء ﻣﻦ ﺧـﺎرج اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻟﻠﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ ﰲ ﺣﻞ اﻤﺸـﻜﻼت‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ ﻛﻞ ﻋـﺎم‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ ﺗﴫﻳﻒ ﻣﻴـﺎه اﻷﻣﻄﺎر اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﻘـﻒ ﻋﺎﺟﺰﻳﻦ أﻣﺎﻣﻬﺎ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻮﺳـﻢ‪ ،‬وﺑﺬﻟـﻚ ﻧﺤﺎﻓﻆ ﻋﲆ‬ ‫اﺳﻤﻨﺎ وﻛﻴﺎﻧﻨﺎ ﻣﻦ ﻧﻴﻞ اﻷﻋﺪاء اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺴﺘﻐﻠﻮن ﻣﻮﺳﻢ اﻤﻄﺮ‬ ‫ﻟﻠﺘﺸـﻨﻴﻊ ﺑﻨﺎ ﻛﺪوﻟـﺔ ﺑﱰوﻟﻴﺔ ﻏﺮ ﻗﺎدرة ﻋـﲆ ﺣﻤﺎﻳﺔ أرواح‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻣﻦ اﻤﻄﺮ‪ ،‬وأﺧﺘﻢ ﺑﻤﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫ﺣﻔﻈﻪ اﻟﻠـﻪ اﻟﺬي ﻋﻨﻮﻧﺖ ﺑﻪ ﻣﻘﺎﻟﺘﻲ ﻟﻬﺬا اﻷﺳـﺒﻮع‪) :‬اﻤﺎل‬ ‫ﻣﻮﺟﻮد وﻻ ﻋﺬر ﻷﺣﺪ(‪.‬‬


‫رأي‬

‫ﺳﻬﺎم اﻟﻄﻮﻳﺮي‬ ‫‪sahhomah@alsharq.net.sa‬‬

‫أﻫـﻼً ﺑﺎﻟﻔﺮح ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﺘﻨﺎﻏﻢ ﻛﺎﻓـﺔ ﻣﻘﻮﻣﺎﺗﻪ ﻋﲆ أرض‬ ‫اﻤﻠﻌﺐ ﻣﻦ اﻤﻮﻫﺒﺔ واﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪؤوب واﻧﺘﻘﺎء ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻟﺘﺘﺼـﺪر ﺑﺎﻧﻮراﻣﻴـﺔ ﺗﻤـﺰج ﻟﻮن اﻟﺮﻣـﻞ اﻟﺬﻫﺒﻲ‬ ‫ﺑﺼﻔﺎء اﻟﺴﻤﺎء اﻟﺰرﻗﺎء‪ ،‬وﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ ﻣﻘﺎرﻧﺔ اﻟﻨﴫ ﺑﺄي ﻧﺎدٍ‬ ‫آﺧـﺮ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﴫ ﻫﻮ اﻟﻨﺎدي اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﻜﺒـﺮ اﻟﺬي ﻳﻘﺪم ﻟﻨﺎ‬ ‫أﻛﱪ اﻟﺪروس اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻟﻠﻨﺠﺎح واﻹﴏار رﻏﻢ ﻛﻞ‬ ‫اﻤﻌﻮﻗﺎت‪ ،‬وﰲ اﻷﻣﻞ رﻏﻢ ﻃﻮل ﻋﻤﺮ اﻻﻧﺘﻈﺎر‪.‬‬ ‫ﻧﻌﻢ ﻟﻄﻌﻢ اﻟﻨﺠﺎح ﺑﻌﺪ ﺗﺠﺮع اﻤﺮارة ﻣﻦ ﻛﺄﺳـﻬﺎ ﻣﺮاراً‪،‬‬ ‫ﻧﻌـﻢ ﻟﻠﺘﻔﻮق ﻧﺤﻮ اﻟﻮﺻـﻮل ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﺜـﺮ ﰲ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻃﻮﻳﻼً‪،‬‬ ‫ﻧﻌﻢ ﻟﻌﺪم اﻤﺮاﻫﻨﺔ ﻟﻼﺳﺘﺴﻼم ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﻘﻒ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺿﺪك‪.‬‬ ‫ﻓﻤـﻦ ﻳﺮاﻫـﻦ ﻋﲆ اﻟﻨﺠـﺎح اﻤﺴـﺒﻖ ﰲ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺴـﺮﺗﻪ‬ ‫وﻳﻜﺴـﺒﻪ رو���ﻴﻨﺎ ﺳـﺘﻨﺘﻔﻲ ﻋﻨﻪ اﻟﻌﺼﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺗﺘﻴﴪ ﻟﻪ‬ ‫أﺳـﺒﺎب اﻟﻮﺻﻮل دوﻣﺎ ً ﻟﻠﻐﺎﻳﺎت ﺳﺘﺘﻼﳽ ﻋﻦ ﻫﺎﻟﺘﻪ اﻟﻠﻤﻌﺔ‬ ‫اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋـﻮدة ﻧﺎدي اﻟﻨﴫ ﻟﻠﺼﺪارة ﺗﺄﺗـﻲ ﻛﻤﺎ ﺣﻼوة اﻷﻣﻄﺎر‬ ‫اﻟﺮﻋﺪﻳﺔ ﻋﲆ اﻷرض اﻤﺸـﻔﻘﺔ ﻟﻠﺴـﻴﻞ‪ ،‬وﺗﺄﺗﻲ ﺑﺤﻼوة رؤﻳﺔ‬ ‫ﴍوق اﻟﺸـﻤﺲ ﺑﻌـﺪ وﺟﻮم ﺷـﺘﺎء ﻃﻮﻳـﻞ‪ ،‬ﻓﺘﻤـﺎم ﺗﻮارد‬ ‫اﻷﺷـﻴﺎء اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﻳﻔﻘﺪﻫﺎ ﺣﻼوﺗﻬﺎ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻳﻔﻘﺪ اﻤﺎء ﻗﻴﻤﺘﻪ‬ ‫ﰲ اﻟﻮﺣﻞ وﺗﻔﻘﺪ اﻟﻜﻮاﻛﺐ وﻫﺠﻬﺎ وﻗﺖ اﻟﻈﻬﺮة‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻓﺘﻮﻗﻊ اﻟﺨﺴـﺎرة وﺣﺼﻮﻟﻬﺎ ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ ﻟﻴﺴـﺖ‬ ‫إﻻ إﻳﻘﺎظ ﺷﻌﻠﺔ اﻟﻠﻬﻔﺔ ﻻﻧﺘﻈﺎر اﻻﻧﺘﺼﺎر‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺴـﺎرة داﻓﻊ ﻗﻮي ﻟﻠﻨﻬﻮض ﺑﻄﺎﻗﺔ أﻛﱪ‪ ،‬اﻟﺨﺴـﺎرة‬ ‫أول درس ﻳﺤـﴬه اﻟﺨﺎﴎ ﰲ اﺧﺘﺼﺎص اﻟﺨﱪة‪ ،‬ﻓﻼ ﳾء‬ ‫ﺑﻌـﺪ ذﻟﻚ ﺳـﻴﺘﻔﻮق ﻋـﲆ اﻟﺨﱪة‪ ،‬أﻣـﺎ اﻟﻮﺻـﻮل إﱃ ﻣﺤﻄﺔ‬

‫اﻟﻨﺠـﺎح ﻓﻘﻂ ﻓﻠﻴﺲ إﻻ ﺗﺠﻤﺪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﺠﺎح ﻻ ﻳﻌﻨﻲ اﻟﻔﻮز ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺒﻘﻴـﺔ ﻓﻘـﻂ ﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻤﻄـﺎف وﻻ ﻳﻌﻨﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺸـﻬﺮة‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬إﻧـﻪ رﻏﺒﺔ ﻳﻮﻗﻈﻬﺎ وﻫﺞ اﻟﻔﺸـﻞ ﻟﻠﺘﺤـﻮل إﱃ أﻣﻮاج‬ ‫ﻣﺘﻼﻃﻤﺔ ﻻ ﺗﻌﺮف ﺣﺪا ً ﻟﻠﻮﺻﻮل ﺗﻘﻒ ﻋﻨﺪه‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح إﻧﺠـﺎز وﻣﺜﺎﺑﺮة واﻋﺘﺰاز داﺋـﻢ ﺑﺎﻟﺬات وﻓﻖ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻈـﺮوف اﻤﻐﺎﻳﺮة ﺣﺘـﻰ وإن ﻫﺰﻣﺖ اﻟﻨﻔـﺲ ﻗﺒﻞ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫ﻟﻠﺒﺪاﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺎﺟﺢ اﻟﻔﺎﺷـﻞ ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ ﻫﻮ ﻣـﻦ ﻳﺆﻣﻦ ﺑﺮؤﻳﺔ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ وﻟﻴﺴـﺖ ﺑﺪاﻳـﺔ‪ .‬واﻟﻨﺎﺟﺢ اﻟﻔﺎﺷـﻞ ﺣﻘﻴﻘﻴـﺎ ﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻌﺘﻘﺪ ﺑﺄﻧﻪ ﻓﻮز ﻋﲆ ﺣﺴﺎب اﻵﺧﺮﻳﻦ أو اﻟﺬي ﻳﺮﻫﻦ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻤﺤﻴﻄﻦ‪.‬‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ أﻋﻮد ﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وأرى اﻟﺴﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﻌﺎﺑـﺮة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻤﺸـﺠﻌﻦ أﺗﻤﻨﻰ ﻟﻮ ﺗﺘﺠﻪ دراﺳـﺎت ﻋﻠﻢ‬ ‫اﻟﻨﻔﺲ واﻟﺴـﻠﻮك اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻧﺤﻮﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻫﺬه اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﺮﻳﺔ ﺑﻴﺌﺔ ﺧﺼﺒﺔ ﺗﺮاﻫﻦ ﻋﲆ إﺧﺮاج دراﺳﺎت ﺑﺤﺜﻴﺔ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﺗﻜﺘﺸـﻒ ﻓﻴﻬـﺎ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑـﻦ اﻤﺸـﺎرﻛﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ورﺑﻄﻬﺎ ﺑﺎﻟﺴﻠﻮك اﻟﺮﻳﺎﴈ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن ﺗﺄﺛﺮ اﻻﻧﺪﻓﺎع اﻤﺘﻌﻄﺶ‬ ‫ﻋـﲆ اﻹﻧﱰﻧﺖ ﺳـﻴﻌﻤﻞ ﻋﲆ إﺑﺮاز أﻫﻢ اﻷﺳـﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣـﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ أن ﺗﺴـﺘﻨﺒﻂ أﻫﻢ اﻤﻘﻮﻣـﺎت اﻟﺠﻤﺎﻫﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج إﱃ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ واﻟﺪﻋﻢ ﺑﻤﺎ ﻳﻨﺎﺳـﺐ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻤﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻔﺮق ﺑﺎﺳـﺘﺠﺎﺑﺎت ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ ﻣﺘﻨﺎﻏﻤﺔ ﻣﻊ أداء اﻟﻔﺮق؛‬ ‫ﻷن اﻹﻋﺠـﺎب اﻟﺮﻳﺎﴈ ﻳﻠﻌﺐ دورا ً ﺑﺎرزا ً ﰲ ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫واﻟﺘﻔﺎﻋـﻼت اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ ﺑﻦ اﻟﺠﻤﺎﻫﺮ ﻛﻤﻨﺸـﻂ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻋﺎل ﻓﻴﻤﺎ ﻻ ﺗﺰال ﻋﻮاﻗﺒﻪ اﻟﺴـﻠﺒﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ٍ‬

‫اﻟﺤﻀﻦ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‬ ‫‪!..Free hug‬‬

‫ﻗﻠﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻫـﺬه اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ أرﻳﺪ أن أﺗﻮﺟﻪ ﺑﺎﻟﺴـﺆال إﱃ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم ﺑﻮﺻﻔﻪ ﻳﻮﻓـﺮ ﺑﻴﺌﺔ ﺧﺼﺒـﺔ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻘﻮﻣﺎت ﺗﺤﻔﺰ اﻟﺒﺎﺣﺜﻦ واﻟﺪارﺳـﻦ‪ :‬ﻣﺎ ﻫﻲ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺆﺧﺮﻛـﻢ ﻋﻦ دﻋﻢ ﻣﺠـﺎﻻت اﻟﺴـﻠﻮك اﻟﺮﻳـﺎﴈ واﻷﺑﺤﺎث‬ ‫اﻟﻨﻔﺴـﻴﺔ ﺑﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳـﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ؟ ﻣﺎذا‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻮن ﻟﻠﺠﻤﺎﻫﺮ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻏﺮ اﻤﺒﺎرﻳﺎت وﻫﻞ ﻫﻲ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻜـﻢ؟ ﻣﺎ ﻫﻮ واﺟﺒﻜﻢ ﺗﺠـﺎه اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ؟‬ ‫ﻤﺎذا ﻻ ﺗﻔﺘﺤﻮن اﻟﺒﺎب ﻟﻠﻤﻬﺘﻤﻦ ﺑﺎﻷﺑﺤﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺿﺔ؟ »ﺣﻴﺚ ﻟﻢ أﺟﺪ أي ﳾء ﻣﻦ ذﻟﻚ ﰲ ﻣﻮﻗﻊ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴﻌﻮدي«‪.‬‬ ‫وﻷﻧﻨـﻲ ﻟﻢ أﺟﺪ إﺟﺎﺑـﺔ ﻓﺈﻧﻨﻲ ﻻ أﺗﻮﻗـﻊ أن أﺻﺪم ﻓﻜﻞ‬ ‫ﻧﺠﻮم اﻟﻜﺮة اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻤﺘﺤﻮﻟﻦ ﺑﻔﻌﻞ ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﺠﻤﺎﻫﺮ‬ ‫ﻟﻬﻢ إﱃ ﻧﺠﻮم ﻣﺨﻤﻠﻴﻦ ﻟﻢ ﺗﺴﺠﻞ ﻟﻬﻢ اﻤﻨﺎﺷﻂ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳـﺔ ﰲ اﻟﺒﻠـﺪ أي أﺛﺮ ﻃﻮﻳﻞ اﻤﺪى ﻳﺬﻛـﺮ‪ .‬ﻛﻞ ﻣﺎ ﰲ اﻷﻣﺮ‬ ‫أن ﺟﻤﻬﻮر اﻟﻨﺠﻮم ﺷـﺒﺎب ﰲ ﺣﺎﺟﺔ ﻟﻠﻘﺪوة وﺑﺮﻫﻦ إﺷـﺎرة‬ ‫اﻟﻨﺠﻢ ﰲ اﻻﻗﺘﺪاء ﺑﻪ‪ .‬ﻳﻘﴫ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺠﻮم اﻟﻜﺮة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻞ اﻷﻧﺪﻳﺔ ﰲ واﺟﺒﺎﺗﻬﻢ اﻟﻔﺮدﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﰲ رﺳـﺎﺋﻠﻬﻢ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﻣﻘﺎرﻧـﺔ ﻣﻊ ﻧﺠـﻮم اﻟﻜﺮة اﻷﺟﻨﺒﻴـﺔ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻻ‬ ‫ﻳﻨﺘﻈﺮون ﻣﻦ اﻤﺠﺘﻤﻊ أن ﻳﺴـﺄﻟﻬﻢ أن ﻳﻘﻮم ﺑﺒﺚ اﻟﺮﺳـﺎﺋﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺨﺮﻳﺔ أو اﻟﺪﻋﻢ ﰲ ﻣﺴـﺎﻧﺪة اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ .‬ﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻻﻋﺐ ﻛﺮة ﺳﻌﻮدي واﺣﺪ ﻳﺨﺪم اﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻔﻌـﻞ اﻟﻨﺠﻢ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي دﻳﻔﻴﺪ ﺑﻴﻜﻬﺎم‪ ،‬ﻣﻊ أن ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻤﻼﻳﻦ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺠﻤﺎﻫﺮ وﻣﻼﻳـﻦ ﻣـﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﻦ ﻋﻦ ﻗـﺪوة وﻣﻼﻳﻦ‬

‫أﻧﺎس ﻣﻦ ورق‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ زﻳﺎد‬

‫رﺷﺎ ﻋﻤﺮان‬

‫‪zayyad@alsharq.net.sa‬‬ ‫‪rashaomran@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻫﻨﺎك ﺳـﺆال ﻋﻦ ﻣﻌﻨﻰ ﻣﺎ أﻗﺪم ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺸـﺎب‪،‬‬ ‫اﻟـﺬي ﺣﻤـﻞ ﰲ ﺷـﺎرع اﻟﺘﺤﻠﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳـﺎض ﻟﻮﺣﺔ‬ ‫ﻣﻜﺘﻮﺑـﺎ ً ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳـﺔ »ﺣﻀﻦ ﻣﺠﺎﻧﻲ ‪Free‬‬ ‫‪ ،«hug‬وﻫـﻮ ﻓﻌﻞ ﺟﺮى رﺻﺪ ﺗﻜﺮاره ﻋﲆ ﺳـﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴـﺪ ﻟﺪى ﺷـﺒﺎب آﺧﺮﻳـﻦ‪ ،‬ﺛﻢ ﻟـﺪى ﻃﺎﻟﺒﺎت ﰲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻷﻣﺮة ﻧـﻮرة‪ ،‬واﻹﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳـﻌﻮد‪،‬‬ ‫وﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬وﻏﺮﻫـﺎ‪ .‬ﻓﺎﻤﻌﻨﻰ اﻟﺬي ﻳﻮﺻﻒ‬ ‫ﺑﻪ ذﻟﻚ اﻟﻔﻌـﻞ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻤﻮﻗـﻒ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﻘﻔﻪ اﻤـﺮء ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻗﺒـﻮﻻ ً ﻟﻪ أو رﻓﻀـﺎ ً أو ﺗﺤﺮا ً ﺑﻦ‬ ‫اﻟﻘﺒـﻮل واﻟﺮﻓﺾ‪ .‬وﻗﺪ ﻳﺒﺪو ﻣﻮﻗـﻒ راﺑﻊ إﱃ ﻫﺬه‬ ‫ﻳﺮى ﰲ اﻟﺘﺴﺎؤل ﻋﻨﻪ أو اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﻌﻨﺎه‪ ،‬اﻧﺸﻐﺎﻻ ً‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﺴـﺘﺤﻖ اﻻﻧﺸـﻐﺎل‪ ،‬ﻃﺎﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﺗﻌ ﱟﺪ‬ ‫ﻋﲆ أﺣﺪ‪ ،‬أو ﺗﺴﺒﺐ ﰲ ﺧﻠﻞ ﻣﺎ ﺑﺄي ﻣﻌﻨﻰ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻔﻌـﻞ ﻛﺎن ﻫـﺬا اﻤﻮﻗﻒ اﻷﺧـﺮ أو ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﺤﺮة واﻟﱰدد ﺗﺠﺎﻫﻪ ﻫﻮ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﻬﻴﺌﺔ أول اﻷﻣﺮ‪،‬‬ ‫إذ ﻗﺎل ﻣﺼـﺪر ﻫﻴﺌﺔ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪» :‬ﻟﻴﺲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮاﺿﺢ‪ ،‬ﺣﺘـﻰ اﻵن‪ ،‬اﻟﻬﺪف ﻣﻦ ﻫﺬه اﻤﻤﺎرﺳـﺔ«‪،‬‬ ‫وأﺷﺎر إﱃ أﻧﻪ ﺷـﺎﻫﺪ ﻣﻘﻄﻊ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻟﻠﺸﺨﺺ اﻟﺬي‬ ‫ﻗـﺎم ﺑﺎﺑﺘﻜﺎر ﻫـﺬه اﻟﺤﺮﻛـﺔ‪ ،‬ﻓﺮأى أﻧﻬـﻢ »ﻣﺠﺮد‬ ‫ﺷـﺒﺎب ﻳﺘﻌﺎﻧﻘـﻮن«‪ ،‬وأن ﻋـﺪم اﻟﺘﻌﻤﻴـﻢ ﺑﻤﻨﻌﻬـﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻨـﺎف ﻟﻸﺧﻼق«‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬا‬ ‫ﻳﻌﻮد إﱃ »ﻏﻴﺎب ﻣﺎ ﻫﻮ‬ ‫اﻤﻮﻗﻒ ﻟﻢ ﻳﺴـﺘﻤﺮ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻗﺒﻀﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻋﲆ اﻟﺸﺎب‬ ‫اﻟـﺬي أﻋﻠﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﻌﻠﺔ‪ ،‬وﻋﲆ ﺷـﺎﺑﻦ أﺻﻐﺮ ﺳـﻨﺎً‪.‬‬ ‫وﻋـﲆ رﻏـﻢ ذﻟﻚ ﻓﻘﺪ ﺣﻤـﻞ ﺗﱪﻳﺮ اﻟﻬﻴﺌـﺔ ﻟﻠﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﺎ ﻳﺤﻴﻞ ﻋﲆ ﺧـﺎرج اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬إذ أﻋﻠﻨﺖ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬أن اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻢ »ﺟﺎء ﺑﻌﺪ ﺗﻠﻘﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑﻼﻏﺎت ﻋﺪة وﺷﻜﺎوى ﻣﻦ ﻋﺎﺋﻼت وأﻓﺮاد اﺳﺘﻨﻜﺮوا‬ ‫ﻓﻌﻠﺘﻬﻢ«‪.‬‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻤﺠﺴﺪ ﻟﻬﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻔﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرة واﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﺑﻤﻌﻨﻰ اﻟﺘﺼﺎﰲ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ وﻧﴩ اﻤﻮدة واﻟﺘﻌﺎﻃﻒ‪،‬‬ ‫وﻫﺬا ﻣﻌﻨﻰ إﻳﺠﺎﺑﻲ ﰲ اﻟﻌﻤﻮم‪ .‬وﻫﻮ ﻓﻌﻞ رﻣﺰي‬ ‫وﺷﻜﻼﻧﻲ ﻻ ﻳﻠﺰم ﻋﻨﻪ ﺗﺒﻌﺔ أو أﻛﻼف‪ ،‬إﻧﻪ ﻓﻌﻞ‬

‫ﻛﺎذب وﻟﻜﻨﻪ أﺟﻤﻞ ﻣﻦ ﻛﺬب اﻟﻌﻦ اﻟﺤﻤﺮاء أو‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻤﻜﴩ‪ ،‬وﻟﻠﻜﺬب ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع أﴎاره‬ ‫اﻟﻮﺟﻪ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺮض ﻋﲆ ﻋﻼﻗﺎت ﺳﻠﻤﻴﺔ وﺷﻌﻮر أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻏﻨﻰ ﺑﺎﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻣَ ْﻦ اﻟﺬي ﻳﺆﻛﺪ ﻣﻔﻬﻮﻣﻴﺘﻪ‬ ‫ﻫﺬه؟ أﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻘﻮل ﻋﻨﻪ ﺑﺎﻟﻘﺪر ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻌﻘﻮﻟﻴﺔ إﻧﻪ ﻋﻤﻞ ﻓﺎرغ‪ ،‬ﻻ ﻳﺪل إﻻ ﻋﲆ ﻓﺎرﻏﻦ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻣﺎ ﻳﺸﻐﻠﻬﻢ! أو ﻟﻌﻞ اﻷﻗﺮب إﱃ وﺻﻔﻬﻢ‬ ‫أن ﻧﻘﻮل إﻧﻬﻢ ﺳﺎذﺟﻮن‪ ،‬وﺳﻄﺤﻴﻮن‪ ،‬ﻓﺎﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻋﻼﻗﺎت ﻻ ﺗﺤﺴﻤﻬﺎ إﻻ اﻟﻴﺪ اﻟﻘﻮﻳﺔ! و»اﻟﻈﻠﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﻴﻢ اﻟﻨﻔﻮس« ﻓﻴﻤﺎ ﺷﻬﺪ اﻤﺘﻨﺒﻲ؟! وﻟﻴﺲ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺘﻔﺴﺮﻳﻦ ﺗﻌﺎرض إذا ﻣﺎ ﻓﻬﻤﻨﺎ أوﻟﻬﻤﺎ ﺑﺎﻤﻌﻨﻰ‬ ‫اﻤﺜﺎﱄ أي اﻟﻄﻤﻮح إﱃ ﻣﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ‪ ،‬وﻓﻬﻤﻨﺎ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮر واﻗﻌﻲ ﻳﺼﻒ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻛﺎﺋﻦ‪.‬‬ ‫إن ﻛﻞ ﻣﺠﺘﻤـﻊ ﺳـﻮي ﻳﺴـﻌﻰ إﱃ ﻧﴩ اﻤﻮدة‬ ‫واﻟﺴـﻼم ﺑﻦ أﻓﺮاده‪ ،‬وﺑﻴﻨﻪ وﺑﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﰲ ﻗﻴﻤﻨﺎ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ دﻻﻟﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ ﰲ أﻣﺮ اﻟﺮﺳﻮل ‪-‬ﺻﲆ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪ -‬ﺑﺈﻟﻘﺎء اﻟﺴﻼم »ﻋﲆ ﻣَ ْﻦ ﻋﺮﻓﺖ وﻣَ ْﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻌﺮف«‪ ،‬وأن »ﺗﺒﺴـﻤﻚ ﰲ وﺟﻪ أﺧﻴﻚ ﺻﺪﻗﺔ«‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻇﻬﺮت ﻋﺒﺎرات ﻣﺴﺘﻤﺪة ﻣﻦ ذﻟﻚ ﰲ ﻟﻮﺣﺎت ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ‬ ‫ﻟﺪى ﺷﺒﺎب آﺧﺮﻳﻦ ﺑﻘﺼﺪ ﻣﻀﺎد ﻟﻠﺤﻀﻦ اﻤﺠﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻬـﺎ ﻟﻢ ﺗﻨﺘﴩ ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﻟﻸﺧﺮ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈن ﻓﻜﺮة‬ ‫اﻟﺤﻀـﻦ اﻤﺠﺎﻧﻲ ﻫﺬه ﺗﺜﺮ أﺳـﺌﻠﺔ ﰲ اﻹﻗﺒﺎل ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫واﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﻘﻠﻴﻌﺔ ﻏﺮﺑﻴﺔ ﻣﺸﺎﻫﺪة ﰲ اﻟﻘﻨﻮات‬ ‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴـﺔ‪ ،‬وأﺳـﻠﻮب اﻟﺘﻌﺒـﺮ اﻟﺠﺴـﺪي وﻟﻐﺔ‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﻧﺴـﺒﺘﻬﺎ اﻟﻮاﺿﺤﺔ‪ .‬إﻧﻨﻲ أﺣﺴﺐ‬ ‫أن ﺳﻠﻮك اﻟﻄﺎﻟﺐ »اﻤﺸـﺎﻏﺐ« ﻫﻮ ﻃﺮﻳﻘﻨﺎ إﱃ ﻓﻬﻢ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺴـﻠﻮك وﻋﻼﺟﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻄﻼب اﻤﺸﺎﻏﺒﻮن ﻫﻢ‬ ‫رد ﻓﻌﻞ ﻋﲆ أﺳﺘﺎذ ﺷﺪﻳﺪ اﻟﺘﺠﻬﻢ وﺻﺎرم اﻤﻼﺣﻈﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﺸﻌﺮ ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ ﺑﺎﻤﺤﺒﺔ واﻻﺣﱰام‪ ،‬ﻋﲆ أن‬ ‫ﺗﺘﻢ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻫﺬا اﻟﺸـﻌﻮر ﰲ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ ﻣﻌﻬﻢ وﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺴﺘﻨﻔﺪ ﺷـﺤﻨﺎء ﻗﻠﻮﺑﻬﻢ ورﺗﺎﺑﺘﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ‬ ‫واﻟﻠﻌﺐ واﻟﻌﻤﻞ وﻣﺎ ﻳﻌﺰز اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻟﺜﻘﺔ ﻓﻴﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻳﺘﻌـﺮض اﻟﺴـﻮرﻳﻮن ﻟـﻜﻞ أﻧـﻮاع اﻤﻮت‬ ‫ﻳﻮﻣﻴـﺎً‪ ،‬اﻤﻮت ﻗﺼﻔﺎً‪ ،‬واﻤـﻮت ﺗﻔﺠﺮاً‪ ،‬واﻤﻮت‬ ‫ﻗﻨﺼـﺎً‪ ،‬واﻤﻮت ﻫﺮﺑـﺎً‪ ،‬واﻤﻮت ﺟﻮﻋـﺎً‪ ،‬واﻤﻮت‬ ‫ﺑـﺮداً‪ ،‬واﻤـﻮت ﻋﻄﺸـﺎً‪ ،‬واﻤـﻮت ﻗﻬـﺮا ً وذﻻ ً‬ ‫وﻏﺮﺑـﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻌﺮض اﻟﺴـﻮرﻳﻮن ﻟﻠـﺬل واﻣﺘﻬﺎن‬ ‫اﻟﻜﺮاﻣـﺔ واﻟﻄـﺮد وﻋـﺪم اﻟﱰﺣﻴـﺐ ورﻓـﺾ‬ ‫اﻟﻠﺠـﻮء واﻟﺤﺼـﺎر ﰲ ﻣﻄـﺎرات اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ ،‬وﰲ‬ ‫اﻟـﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺸـﻘﻴﻘﺔ واﻟـﺪول اﻟﻐﺮﺑﻴـﺔ‬ ‫ﻏـﺮ اﻟﺸـﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻌﺮض اﻟﺴـﻮرﻳﻮن ﻟﻠﺘﴩد‬ ‫وﻟﺨﻄـﺮ اﻤﻮت وﻫـﻢ ﻫﺎرﺑـﻮن ﺗﺎرﻛـﻦ ﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﺒﺤـﺮ أن ﺗﺤﻤـﻞ أﻗﺪارﻫﻢ وﻟﺨﻔﺮ اﻟﺴـﻮاﺣﻞ‬ ‫وﻟﺘﺠـﺎر اﻟﺒـﴩ‪ ،‬ﻳﺘﻌﺮض اﻟﺴـﻮرﻳﻮن ﻷﻗﴡ‬ ‫أﻧﻮاع اﻟﻘﻬﺮ وﻫﻢ ﻳﺮون أﻃﻔﺎﻟﻬﻢ ﻳﻘﺘﻠﻮن أﻣﺎم‬ ‫أﻋﻴﻨﻬﻢ ﺑﻜﻞ وﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺤﺮب اﻟﻘـﺬرة‪ ،‬وﻳﺮون‬ ‫أﺑﻨﺎءﻫﻢ ﻳﺨﺘﻔـﻮن ﻣﻦ أﻣﺎم أﻋﻴﻨﻬـﻢ ﻟﻴﻌﻮدوا‬ ‫إﻟﻴﻬﻢ ﺟﺜﺜﺎ ً ﻣﻨـﻜﻼً ﺑﻬﺎ ﺑﺤﻘﺪ ﻟﻢ ﻳﻌﺮﻓﻪ اﻟﺒﴩ‬ ‫ﻳﻮﻣـﺎً‪ ،‬ﻳﺘﻌـﺮض اﻟﺴـﻮرﻳﻮن ﻟﻜﻞ أﻧـﻮاع اﻷﻟﻢ‬ ‫وﻫ��� ﻳـﺮون ﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ ﺑﻼدﻫـﻢ ﻣﺨﺘﻄﻔﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺼﺎﺑﺘﻦ ﻻ ﺗﻘﻼن ﺗﻄﺮﻓﺎ ً وﻇﻼﻣﻴﺔ وﻓﺎﺷـﻴﺔ‬ ‫وﻃﺎﺋﻔﻴـﺔ‪ :‬ﻋﺼﺎﺑـﺔ اﻟﻨﻈـﺎم وﺣﻠﻔﺎﺋﻪ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﺔ ﻣﺒﺎﴍة وأوﻻ ً ﻋﻤﺎ وﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ ﺣﺎل‬ ‫ﺳـﻮرﻳﺎ وﺣﺎل اﻟﺴـﻮرﻳﻦ‪ ،‬وﻋﺼﺎﺑﺔ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫وﻣﺮﺗﺰﻗﺘﻬـﺎ ﰲ اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ اﺳـﺘﻐﻠﺖ ﺣـﺎل‬ ‫اﻟﻔﻮﴇ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ ﻟﺘﺴـﺘﻘﺮ ﻫﻨـﺎك وﺗﻔﺮض‬ ‫ﻇﻼﻣﻴﺘﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﺴﻮرﻳﻦ ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ ﺑﻐﺾ ﻧﻈﺮ‬ ‫دوﱄ وﺗﺠﺎﻫـﻞ ﻣﻦ دول اﻹﻗﻠﻴـﻢ ﻳﴚ ﺑﺘﻮاﻃﺆ‬ ‫ﺟﻤﻌـﻲ وﻣﻮاﻓﻘـﺔ ﻋﲆ ﻣـﺎ ﻳﺤﺪث ﰲ ﺳـﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻤﻨﻜﻮﺑـﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻌﺮض اﻟﺴـﻮرﻳﻮن ﻟﻠﺨﻮف اﻟﺪاﺋﻢ‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ ﺑـﺎت ﰲ ﻋﻠـﻢ اﻤﺠﻬـﻮل‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺣﺎﴐ ﻳﺤﻤـﻞ ﰲ ﻟﺤﻈﺎﺗﻪ ﻛﻞ أﺳـﺒﺎب اﻤﻮت‪،‬‬ ‫ﻣﺎض أوﺻﻠﻬﻢ إﱃ ﻫﺬا اﻟﺒﻼء وﻫﻮ ﻳﺮﻓﺾ‬ ‫وﻣﻦ ٍ‬ ‫أن ﻳﺒﻘﻰ ﻣﺎﺿﻴﺎً‪ ،‬ﻳﺘﻌﺮض اﻟﺴـﻮرﻳﻮن ﻟﻠﺨﻴﺒﺔ‬

‫وﻳﺘﺬوﻗـﻮن ﻋﻠﻘـﻢ اﻟﺨﺬﻻن واﻤـﺮارة ﺣﻦ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﺗﻬﺎﻣﻬﻢ ﺑﺎﻟﻌﻤﺎﻟﺔ أو ﺑﺎﻟﺨﻴﺎﻧﺔ أو ﺑﺎﻟﻈﻼﻣﻴﺔ أو‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻄﺮف ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺟﺮاﻧﻬﻢ وأﺷﻘﺎﺋﻬﻢ اﻟﻌﺮب‬ ‫ﺣﻜﻮﻣـﺎت وﺷـﻌﻮﺑﺎً‪ ،‬وﻫـﻢ اﻟﺬﻳـﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻋﱪ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ أﻫﻞ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ واﻻﻋﺘﺪال وﻗﺒﻮل اﻵﺧﺮ‬ ‫اﻤﺨﺘﻠـﻒ‪ ،‬وﻫﻢ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧـﺖ ﺑﻼدﻫﻢ وﻗﻠﻮﺑﻬﻢ‬ ‫ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﻠﻐﺮﻳـﺐ زاﺋﺮا ً ﻛﺎن أم ﻻﺟﺌـﺎ ً ﻫﺎرﺑﺎً‪،‬‬ ‫ﻳﺘﻌـﺮض اﻟﺴـﻮرﻳﻮن ﻳﻮﻣﻴـﺎ ً ﻟﻠﻤـﻮت ﺣﴪة‬ ‫وﻫـﻢ ﻳـﺮون اﻟﻌﺎﻟـﻢ ﺗﻘـﻮم ﻗﻴﺎﻣﺘـﻪ وﻻ ﺗﻬﺪأ‬ ‫ﺣﻦ ﺗﺤﺼـﻞ ﺣﺎدﺛﺔ ﻣﺎ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷول وﺗﻮدي‬ ‫ﺑﻌـﺪد ﻣـﻦ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‪ ،‬ﻓـﺈذا ﻣـﺎ ﻛﺎن اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‬ ‫أﻃﻔـﺎﻻ ً ﻓﺎﻷﻣﺮ ﻳﺘﺤـﻮل إﱃ ﻣﺎ ﻳﺸـﺒﻪ اﻟﻜﺎرﺛﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺠﻌﻞ اﻟﺪول ﺗﻌﻠﻦ اﺳـﺘﻨﻔﺎرﻫﺎ‪ ،‬وﺗﺠﻌﻞ‬ ‫اﻤﻨﻈﻤـﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻤﻌﻨﻴـﺔ ﺗﻀﻊ ﻛﻞ ﺟﻬﻮدﻫﺎ‬ ‫وإﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬـﺎ وﺧﱪاﺗﻬـﺎ ﻟﻠﺘﻌﻮﻳـﺾ ﻷﻫـﺎﱄ‬ ‫اﻷﻃﻔـﺎل واﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺴـﺘﻘﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣﺎت‬ ‫وﺗﺘﻢ إﻗﺎﻟﺔ رؤﺳـﺎء دول إذا ﻣﺎ ﺣﺼﻠﺖ ﺣﺎدﺛﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﰲ ذﻟﻚ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷول‪ ،‬ﻳﺘﻌﺮض اﻟﺴﻮرﻳﻮن ﻣﻊ‬ ‫اﻷﺳﻒ اﻤﻤﻴﺖ وﻫﻢ ﻳﺮون أن ﺛﻤﺔ ﺛﻤﻨﺎ ً ﻣﺮﺗﻔﻌﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﻄﻔﻞ ﻏﺮ اﻟﺴـﻮري وﻟﻺﻧﺴﺎن ﻏﺮ اﻟﺴﻮري‬ ‫وﻟﻠﺠﻨﺴﻴﺔ ﻏﺮ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ ،‬وأن ﺛﻤﺔ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻠﺪم‬ ‫اﻟﺒﴩي وﻟﻠﺤﻢ اﻵدﻣﻲ وﻗﻴﻤﺔ ﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﻔﺮد‬ ‫وﻟﺤﻘﻪ ﰲ اﻟﺤﻴﺎة وﻟﺤﺼﺘﻪ ﰲ اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬إن ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜﻦ ﺻﻔﺔ ﺳـﻮري ﺗﺘﺒﻊ اﻟﻠﺤـﻢ واﻟﺪم واﻟﻔﺮد‬ ‫واﻟﺤﻴﺎة واﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻛﺄن اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻧﻘﺴـﻢ إﱃ‬ ‫ﻗﺴـﻤﻦ ﻫﻤﺎ‪ :‬اﻟﺒﴩ وﻟﻬﻢ ﻛﻞ ﺣﻘﻮق اﻟﺤﻴﺎة‪،‬‬ ‫واﻟﺴـﻮرﻳﻮن اﻤﺤﺮوﻣـﻮن اﻟﻴـﻮم ﻣﻦ أﺑﺴـﻂ‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬وﻳﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﻢ ﺑﺼﻔﺘﻬﻢ‬ ‫ﻓﺎﺋﻀـﺎ ً ﻋـﻦ اﻟﻌﺎﻟـﻢ وﺑـﺪون أﻳﺔ ﻗﻴﻤـﺔ‪ ،‬ﻓﻼ‬ ‫أﻃﻔﺎﻟﻬﻢ ﻳﺸـﺒﻬﻮن أﻃﻔﺎل اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻻ ﺷﺒﺎﺑﻬﻢ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻤﺎ اﻟﻔﺮق إذا ً إن ﻣﺎﺗﻮا ﻣﺎﺋﺔ ﻣﻮﺗﺔ‪ ،‬وإن‬ ‫ﻋﺎﺷـﻮا ﰲ ﻣﺨﻴﻤﺎت ﺗﺸـﺒﻪ اﻟﻌﺎر وإن َ‬ ‫ﺑﻘﻮْا ﰲ‬

‫ﺑﻼدﻫـﻢ ﺗﺤﺖ وﻗﻊ اﻤـﻮت اﻤﺘﻨﻘﻞ؟! ﻳﻜﺸـﻒ‬ ‫ﺣـﺎل اﻟﺴـﻮرﻳﻦ اﻟﻴﻮم ﻋـﻮرة اﻟﻌﺎﻟـﻢ وﻋﻮرة‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ وﻋﻮرة اﻟﺠﻨﺲ اﻟﺒﴩي ﺣﻦ ﺗﻌﺮى‬ ‫اﻟﺠﻤﻴـﻊ ﺻﻤﺘـﺎ ً وﺗﻮاﻃـﺆا ً ﻣﻊ اﻤـﻮت واﻟﻘﺘﻞ‬ ‫واﻟﺪﻣﺎر ﺿﺪ اﻟﻜﺎﺋﻦ اﻟﺴﻮري اﻟﻔﺮد واﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫ﻛﺎﺷـﻔﻦ ﻋﻦ أﻛـﱪ ﻛﺎرﺛﺔ أﺧﻼﻗﻴـﺔ ﰲ ﺿﻤﺮ‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟـﺬي ﻳﺮى ﰲ اﻟﻮﻗﻮف ﻣـﻊ اﻟﻘﺘﻠﺔ‬ ‫واﻤﺠﺮﻣﻦ ﻣﺎ ﻳﺆﻣـﻦ ﻣﺼﺎﻟﺤﻪ‪ ،‬أو اﻟﺬي ﻳﻀﻊ‬ ‫ﺿﻤـﺮه ﰲ درج ﻣﻘﻔـﻮل ﻣﻄﻤﺌﻨـﺎ ً إﱃ ﺻﻤﺘﻪ‬ ‫ﺣﻦ ﻳﺤﻴﻞ ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث إﱃ اﻟﺴﻮرﻳﻦ‬ ‫أﻧﻔﺴـﻬﻢ‪ ،‬اﻟﺬﻳـﻦ اﻧﺘﻔﻀـﻮا ﻃﻠﺒـﺎ ً ﻟﻠﻜﺮاﻣـﺔ‬ ‫واﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ‪ ،‬وﻣﺴﻤﻴﺎ ً ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﺑﺎﻟﺤﺮب‬ ‫اﻷﻫﻠﻴـﺔ‪ ،‬وﻳﺼﻤﺖ ﻋﻦ ﻗﺎﺗﻠﻬـﻢ أو ﻳﺪﻋﻤﻪ ﴎا ً‬ ‫وﻋﻼﻧﻴﺔ أو ﻳﺸـﺎرك ﰲ ﻗﺘﻠﻬﻢ ﺑﺬرﻳﻌﺔ ﻣﺤﺎرﺑﺔ‬ ‫اﻹرﻫـﺎب أو ﻳﻐـﺾ اﻟﻨﻈـﺮ ﻋـﻦ اﻤـﻮت اﻟﺬي‬ ‫اﺳـﺘﻮﻃﻦ ﺑﻴﻮﺗﻬﻢ ﺑﺬرﻳﻌﺔ اﻟﻨﺄي ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ ﻋﻦ‬ ‫ﺷﺄن داﺧﲇ!‬ ‫ﻳﻜﺸـﻒ أﻟـﻢ اﻟﺴـﻮرﻳﻦ اﻟﻴـﻮم ﻋـﻮرة‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻟـﺪوﱄ‪ ،‬اﻟـﺬي ﻳـﺮى ﻓﻴﻬـﻢ أﻧﺎﺳـﺎ ً‬ ‫ﻣـﻦ ورق ﻳﻤﻜـﻦ ﺗﻤﺰﻳﻘﻬـﻢ ﰲ أﻳـﺔ ﻟﺤﻈـﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻤﻜـﻦ ﺣﺮﻗﻬـﻢ‪ ،‬وﻳﻤﻜـﻦ إﻋﺎدة ﺗﺸـﻜﻴﻠﻬﻢ‬ ‫وﻳﻤﻜـﻦ رﻣﻴﻬﻢ‪ ،‬وﻳﻤﻜـﻦ ﺗﻠﻄﻴﺨﻬﻢ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗﻔﺘﻴﺘﻬﻢ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ اﺳـﺘﻌﻤﺎﻟﻬﻢ ﺣﺴﺐ رﻏﺒﺎﺗﻪ‬ ‫وﻣﺼﻠﺤﺘﻪ‪ ،‬ﻳﻜﺸـﻒ أﻟﻢ اﻟﺴـﻮرﻳﻦ وﻗﻬﺮﻫﻢ‬ ‫وﺣﺰﻧﻬﻢ وأﺳـﻔﻬﻢ وﺧﻮﻓﻬﻢ وﻣﻮﺗﻬﻢ اﻟﻴﻮﻣﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﺗﻠـﻚ اﻟﻌـﻮرة اﻟﻔﺎﺿﺤـﺔ ﻟﻠﺒﴩﻳـﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﰲ اﻟﻘﺘﻞ ﻧﻔﺴـﻪ ﻳﻨﺬر اﻟﺒﴩﻳﺔ ﻧﻔﺴـﻬﺎ ﺑﻤﻮت‬ ‫أﻋـﻢ وﺑﺤﺰن أﻋﻢ‪ ،‬وﺑﻘﻬﺮ أﻋـﻢ‪ ،‬وﺑﺨﻮف أﻋﻢ‪،‬‬ ‫ﻫﻲ اﻟﻠﻌﻨﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬ﻟﻌﻨﺔ اﻟﺪم اﻟﺴـﻮري اﻟﺬي‬ ‫ﺣﻮﻟﻮه إﱃ ﻣـﺎء ﻣﺮاق‪ ،‬وﻟﻌﻨﺔ اﻟﻠﺤﻢ اﻟﺴـﻮري‬ ‫اﻟﺬي ﺣﻮﻟﻮه إﱃ ﺗﺮاب‪ ،‬وﻟﻌﻨﺔ اﻟﺠﺴـﺪ اﻟﺴﻮري‬ ‫اﻟﺬي ﺣﻮﻟﻮه إﱃ ورق؟‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪23‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (724‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫أﻧﺎ ﻧﺼﺮاوﻳﺔ ﻧﻌﻢ‬

‫ﻣـﻦ اﻤﺤﺘﺎﺟﻦ إﱃ دﻋﻢ وﻣﺴـﺎﻧﺪة اﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ وﻣﻼﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺸـﻜﻼت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻤﺤﻠﻴﺔ‪ .‬ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻟﻴﺴـﺖ ﻣﻨﺸﻄﺎ‬ ‫ﻋﻘﻴﻤﺎ ﻳﻨﺼﺐ ﰲ اﻟﻮﻗﻮف ﻟﻠﺘﺸـﺠﻴﻊ واﻟﺘﺼﻔﻴﻖ ﻓﻘﻂ‪ ،‬إﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨـﱪ اﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ ﻳﻬﻤﺶ ﺑﻌﻨﻮة ﰲ وﻗﺖ ﺳـﺘﻜﻮن رﺳـﺎﻟﺘﻪ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ ﺟﺪا ﰲ ﺗﻐﻴﺮ ﻣﺴـﺎرات ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴـﻌﻮدي ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟﻨﺎﺷـﺌﺔ‪ .‬ﺻﺤﻴﺢ أن ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻌﺎرات ﺗﺮﻓﻊ ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫اﻟﺤﻤـﻼت وﻟﻜﻨﻬـﺎ ﺗﻘـﻒ ﻋﻨـﺪ ﻣﺠـﺮد رﻓـﻊ اﻟﺸـﻌﺎر دون‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻛﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﺣﺪ اﻟﺘﺄﺛﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘـﻲ! وﺣﻴﻨﻤﺎ ﻻ ﺗﻌﺠﺰ‬ ‫ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻋﻦ ﺗﻄﻬﺮ أوﺳـﺎﻃﻬﺎ ﻣـﻦ اﻟﻌﻨﴫﻳﺔ واﻟﺘﻌﺼﺐ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﴈ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﻌﺠﺰ ﰲ ﻏﺮس اﻤﻔﺎﻫﻴﻢ واﻟﻘﻴﻢ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫داﺧﻞ ﻛﻞ ﻧﻔﺲ ﺷﺎﺑﺔ أو ﻧﺎﺷﺌﺔ ﻫﻲ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻧﺮﻳﺪ اﺳـﺘﺜﻤﺎر ﻣﻨـﱪ اﻟﻜﺮة وﻫﻮ ﰲ ﻣﺤـﺮاب ﺟﻤﺎﻫﺮه‬ ‫ﻟﻌﻠﻪ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻛﺮوﻳﺔ ﻳﺮﻓﻊ ﺷﻌﺎر ﻗﻀﻴﺔ ﻳﺘﺒﻨﺎﻫﺎ ﻃﻴﻠﺔ‬ ‫اﻤﻮﺳـﻢ اﻟﺮﻳﺎﴈ وﻳﻐﺮس أﻫﺪاﻓﻬﺎ ﰲ أﻧﻔﺲ ﺟﻤﻬﻮره وﻳﺠﺪ‬ ‫ﻟﻬﺎ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﺎﺋﺪة وﻧﻔﻌﺎ ً ﻋﲆ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫ﺗﺮى ﻣﺎ ﻫـﻲ اﻟﻬﻤﻮم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺤﻤﻠﻬﺎ أﻧﺪﻳﺘﻨﺎ‬ ‫اﻤﺤﻠﻴﺔ ﻋﲆ ﻋﺎﺗﻘﻬـﺎ؟ وﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺒﻨﺎﻫﺎ ﻧﺠﻮم‬ ‫اﻟﻜﺮة اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﰲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ وﻳﻨﺎﺿﻠـﻮن ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺳﺠﻠﺖ آﺛﺎرﻫﺎ ﻛﺒﺼﻤﺎت ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﺄﺳﻤﺎﺋﻬﻢ؟‬ ‫أﻧـﺎ ﻧﴫاوﻳـﺔ وأﺣﻤﻞ ﻋـﲆ ﻋﺎﺗﻘﻲ ﻫﻢ ﺗﺸـﺠﻴﻊ ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﻨـﴫ ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺪم وﻓﻖ ﻛﻞ اﻟﻈﺮوف اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ ﻷﻧﻪ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻮﻓﺎء اﻟﺘﻨﻜﺮ ﻤﻦ ﻧﺤﺐ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﻀﻌﻒ وﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻮﻻء‬ ‫أن ﻧﺒﺎﻫﻲ ﺑﻤﻦ ﻧﺤﺐ وﻗﺖ ﻋﻮز اﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻻ أﺟـﺪ ﻧﻔﴘ ﺧﺼﻤـﺎ ً ﺿﺪ ﺑﻘﻴـﺔ اﻷﻧﺪﻳﺔ ﻷﻧﻬـﺎ ﰲ اﻹﺟﻤﺎل‬ ‫ﺗﺤﻤـﻞ ﻧﻜﻬـﺔ ﻳﺘـﻢ‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﻔﻬـﺎ ﰲ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫واﺣﺪ ﻧﻌﻤﻞ ﻛﻠﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠـﻒ ﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ ﻋـﲆ‬ ‫ﺗﺸﺠﻴﻌﻪ ﺑﺎﻟﺠﻤﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻫـﺬا اﻤﻨﺘﺨـﺐ وﺗﻠﻚ‬ ‫اﻷﻧﺪﻳـﺔ ﺟـﺰء ﻣﻨـﺎ‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻨﺎ‬ ‫ﻓﺎﻟﻨﺎﺷﺌﺔ واﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻤﺠﺘﻤـﻊ ﺑﺤﺎﺟـﺔ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻬﺎ أﻳﻀﺎ‪.‬‬

‫رأي‬

‫اﻧﻔﺼﺎم اﻟﺼﺮاع اﻟﺴﻮري‬

‫ﺗﺴﻠﻚ اﻟﻜﺘﺎﺋﺐ اﻤﻘﺎﺗﻠﺔ داﺧﻞ اﻷرض اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻣﺴﺎرا ً‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻒ ﺗﻤﺎﻣﺎ ً ﻋﻦ اﻤﺴـﺎر اﻟﺴـﻴﺎﳼ اﻤﺘﻤﺜﻞ ﰲ ﺟﻨﻴﻒ‪2-‬‬ ‫ﻟﻘﻨﺎﻋﺘﻬﺎ ﺑﺄن ﻧﻈﺎم ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ ﻻ وﻟﻦ ﻳﺤﱰم اﻤﻌﺎﻫﺪات‪،‬‬ ‫وﻷن ﻣﻌﻄﻴـﺎت اﻤﻴﺪان ‪-‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ً ﺧـﻼل اﻷﻳﺎم اﻷﺧﺮة‪-‬‬ ‫ﺗﻔﻴﺪ ﺑﺈﺣـﺮاز اﻤﻌﺎرﺿﺔ ﺗﻘﺪﻣﺎ ً ﻻﻓﺘـﺎ ً وﻣﻔﺎﺟﺌﺎً‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫أن اﻟﺨﻴـﺎر اﻟﺜﻮري اﻟﻌﺴـﻜﺮي ﻣﺎزال ﻗـﺎدرا ً ﻋﲆ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻧﺘﺼﺎرات ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ وﺗﻮﺟﻴﻪ ﴐﺑﺎت ﻗﻮﻳﺔ ﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻘﻤﻊ‬ ‫ﰲ دﻣﺸﻖ‪.‬‬ ‫وﺗﺒﺪو اﻟﻜﺘﺎﺋﺐ اﻤﻘﺎﺗﻠﺔ ﻋﲆ ﻗﻨﺎﻋﺔ ﺑﺄن ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺟﻨﻴﻒ‬ ‫ﻟﻦ ﺗﺨﺮج ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺬا ﻓﻬﻢ ﻟﻴﺴﻮا ﻣﻌﻨﻴﻦ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻵن‪ ،‬وﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا أﻧﻪ ﺣﺘﻰ إذا ﻗﺮرت اﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪،‬‬

‫ً‬ ‫ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﺎﻷﺳﺎس ﰲ اﻻﺋﺘﻼف اﻟﺴﻮري‪ ،‬اﻟﺬﻫﺎب إﱃ ﺟﻨﻴﻒ‪،‬‬ ‫وأﺑﺮﻣـﺖ أﻳـﺔ اﺗﻔﺎﻗـﺎت ﻓﻠـﻦ ﺗﺘﻤﻜـﻦ ﻣـﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻋﲆ‬ ‫اﻷرض‪.‬‬ ‫إﻧﻬﺎ ﺣﺎﻟﺔ أﺷﺒﻪ ﺑﺎﻻﻧﻔﺼﺎم أﺻﺎﺑﺖ اﻟﴫاع اﻟﺴﻮري‪،‬‬ ‫وﻣﺮدﱡﻫﺎ إﴏار ﻧﻈﺎم اﻷﺳـﺪ ﻋﲆ اﻻزدواﺟﻴﺔ وﻋﺪم اﻟﺮﺑﻂ‬ ‫ﺑﻦ أﻗﻮاﻟﻪ »ﺗﻌﻬـﺪه ﺑﺎﻟﺬﻫﺎب إﱃ ﺟﻨﻴﻒ« وأﻓﻌﺎﻟﻪ »رﻓﺾ‬ ‫وﻗـﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﺧﻼل اﻤﺆﺗﻤﺮ«‪ ،‬وﻳﻮﺣﻲ ﻫﺬا اﻻﻧﻔﺼﺎم‬ ‫ﺑﻌﺪم ﺟﺪﻳﺘﻪ‪ ،‬وﻫﻲ إﺷـﺎرة اﻟﺘﻘﻄﺘﻬﺎ اﻤﻌﺎرﺿﺔ ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫ﻣﺒﻜـﺮا ً ﻓﻘﺮرت أﻻ ﺗﺸـﺎرك ﰲ ﻫﺬا اﻤﺴـﺎر ﻟﻜـﻲ ﻻ ﺗﻤﻨﺢ‬ ‫ﺗﴫﻓﺎت اﻟﻨﻈﺎم ﴍﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻷﻛﻴﺪ أن ﻫﺬا اﻻﻧﻔﺼﺎم ﰲ اﻟﴫاع ﺳـﻴﻘﻠﻞ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ‬

‫ﻣﺴـﺎر اﻟﺤﻞ اﻟﺴـﻴﺎﳼ؛ ﻷن أدوات اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻟﻬـﺎ ﻗﻨﺎﻋﺎت‬ ‫ٌ‬ ‫ﻣﺎﺿﻴﺔ ﺑﻐـﺮض إﻧﻔﺎذﻫﺎ وﻻ ﺗﻠﺰم ﻧﻔﺴـﻬﺎ‬ ‫أﺧـﺮى وﻫـﻲ‬ ‫ﺑﺄي أﻃﺮوﺣﺎت أﺧﺮى‪ ،‬أي أﻧﻬﺎ رﻓﻌﺖ اﻟﺤﺮج ﻋﻦ ﻧﻔﺴـﻬﺎ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺎً‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ اﻟﻘﻮل إن أﺣﺪ أﺳﺒﺎب وﺻﻮل اﻟﴫاع إﱃ‬ ‫ﻫﺬه اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻫﺘﻤﺎم ﺑﻌﺾ اﻟﻘـﻮى اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﺑﻌﻘﺪ اﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒـﺎره اﻟﺤﻞ اﻷوﺣﺪ دون اﻟﱰﻛﻴـﺰ ﻋﲆ ﺗﻬﻴﺌﺔ اﻟﻈﺮوف‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮده إﱃ اﻟﻨﺠﺎح‪ ،‬ﻟﻘﺪ ِ‬ ‫رﺿﻴﺖ ﻫﺬه اﻟﻘﻮى ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻷﺳﺪ ﰲ اﻤﺴﺎر اﻟﺴـﻴﺎﳼ دون إﻟﺰاﻣﻪ ﺑﻮﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر‬ ‫ٍ‬ ‫ﻃﺮف ﻳُﻔـﱰَض أﻧﻪ ﻗﺮر اﻟﺪﺧﻮل ﰲ ﺣﻮار ﻣﻊ ﻣﻤﺜﻠﻦ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻋﻨﻪ‪.‬‬

‫‪13‬‬


‫‪14‬‬

‫‪١١ = ١ + ١‬‬

‫أﻫﻤﻴﺔ ﻛﻮادر اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬

‫ﻣﺪاوﻻت‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ ﺣﻤﺎد‬

‫اˆرﺑﻌﺎء ‪23‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (724‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫»اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺔ اﺧﻮان«‬ ‫ﺑﻜﻞ ﺗﻄﺮف‪ ..‬ﻳﺘﺒﻨﻰ ﻣﻨﻬﺞ اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ!‬ ‫**‬ ‫اﻟﺘﺪﻳﻦ أﺻﺒﺢ ﻇﺎﻫﺮة أﻛﱪ ﻣﻦ اﻟﺪﻳﻦ!‬ ‫**‬ ‫ﻟﻮ ﺗﺪﻳﻦ اﻤﺘﺪﻳﻨﻮن‪ ..‬ﻟﺘﺪﻳﻦ اﻤﺠﺘﻤﻊ!‬ ‫**‬ ‫إذا ﻃﺎﻟﻌﺖ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻦ أﻋﲆ‪ ..‬ﺳـﺘﻌﻠﻢ‬ ‫أﻧـﻪ ﻻ ﻓﺮق ﺑﻦ اﻟﴩﻃـﻲ وﺑﻦ اﻟﻠﺺ‬ ‫اﻤﻘﻴﺪ!‬ ‫**‬ ‫إذا ﺗﻈﺎﻫـﺮ اﻟﻨـﺎس ﺑﺼـﺪق ﻣﺰﻳـﻒ‪..‬‬ ‫ﻓﺘﺤَ ﱠﻞ أﻧﺖ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻜﺬب!‬ ‫**‬ ‫ﻟﻴﺘﻨﺎ أﺧﺬﻧﺎ ﺑﻘﻮل اﻤﺴﻴﺢ‪ ،‬وأدرﻧﺎ اﻟﺨﺪ‬ ‫ﻟﻠﺼﻔﻌـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ..‬ﻟﻴﺘﻨﺎ ﻓﻌﻠﻨﺎ ذﻟﻚ وﻟﻢ‬ ‫ﻧﺮﻛﻊ!‬ ‫**‬ ‫اﻟﺤﻤﻘـﻰ ﻳﺼﻠـﻮن ﻟﻠﻨﺘﺎﺋـﺞ أوﻻً‪..‬‬ ‫ﺧﺎل ﻣﻦ اﻟﻔﺮﺿﻴﺎت!‬ ‫ﻓﻄﺮﻳﻘﻬﻢ ٍ‬ ‫**‬ ‫ﺑﺪأوا ﺑـ »ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧﻮان اﻤﺴﻠﻤﻦ«‬ ‫ﺛﻢ أﺷـﺎﻋﻮا ﻓﻜـﺮة »اﻹﺧـﻮان ﺟﻤﺎﻋﺔ‬ ‫اﻤﺴﻠﻤﻦ«‬ ‫واﻧﺘﻬﻮا إﱃ »اﻤﺴﻠﻤﻦ ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧﻮان«‬ ‫ﻛﻞ ﻫـﺬه اﻟﺴـﻴﻨﺎرﻳﻮﻫﺎت ﻛﺎﻧـﺖ‬ ‫ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ؛ ﻟﺬﻟﻚ ﻟﻢ ﻳﻨﺠﺤﻮا!‬

‫‪yousif@alsharq.net.sa‬‬

‫أﺑﻌﺎد‬

‫ﻧﺎﺻﺮ ﺧﻠﻴﻒ‬

‫ُﺣﻜﻢ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ !‬ ‫ﻫـﻲ ﻓﻮﴇ ﻏﺮ ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﺗُﺤﻜﻢ‬ ‫وﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ )ﺗﻮﻳﱰ‪ ،‬واﺗﺴﺎب‪ ،‬ﻓﻴﺴﺒﻮك(‬ ‫ﻓﻬﻲ ﺗُﺴـﺘﻐﻞ اﺳـﺘﻐﻼﻻ ً ﺑﺸـﻌﺎً‪ ،‬ﺑﻘﺼﺪ ﺗﺎرة‬ ‫وﺑﻐـﺮ ﻗﺼﺪ ﺗﺎرة أﺧﺮى‪ ،‬وﻗـﺪ ﻳﻬﻮن اﻷﻣﺮ إن‬ ‫وﻗﻒ ﻋﲆ اﻷﻟﻔﺎظ اﻟﺒﺬﻳﺌـﺔ واﻟﻄﻌﻦ ﺑﺎﻟﴩف‬ ‫واﻷﻧﺴﺎب وﻧﴩ اﻟﻔﺴﺎد اﻷﺧﻼﻗﻲ واﻻﻧﺤﺮاف‬ ‫اﻟﻌﻘﺪي واﻹﻟﺤـﺎد وﺣﺘﻰ اﻟﱰوﻳﺞ ﻟﻔﻜﺮ ﱠ‬ ‫ﻣﻌﻦ‬ ‫»ﻛﺎﻟﺘﻜﻔـﺮ«! أﺿـﻒ إﱃ ذﻟﻚ ﻧﴩ اﻟﺸـﺎﺋﻌﺎت‬ ‫واﻷﻛﺎذﻳـﺐ وﺗﺄﻟﻴﺐ اﻟـﺮأي اﻟﻌﺎم ﺿـﺪ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺪور اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ وﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﻤﻮاﻃﻦ!‬ ‫وأذﻛﺮ ﻓﻴﻀﺎ ً ﻣﻦ ﻏﻴﺾ »ﺗﻮﻳﱰ« اﻷﺷﻬﺮ‪،‬‬ ‫)ﺣﺼـﻞ ﻧﻘـﺎش ﺣﻮل ﻣﻮﺿـﻮع ﻳﺒـﺪو ﻋﺎدﻳﺎ ً‬ ‫ﺟﺪا ً ﺑـﻦ اﺛﻨﻦ‪ ،‬اﻷول ﺣﺴـﺎﺑﻪ ﺑﺎﺳـﻤﻪ وﻫﻮ‬ ‫رﺟـﻞ ﻓﺎﺿﻞ ﻣﻦ أﴎة ﻛﺮﻳﻤـﺔ وﻣﻌﺮوف ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻮى اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ‪ ،‬وآﺧـﺮ ﻫـﻮ ﺻﺎﺣـﺐ‬ ‫ﻣﻌﺮف ﻣﺴـﺘﻌﺎر ﻓﺒﺎﻏﺘـﻪ اﻵﺧـﺮ »اﻤﺠﻬﻮل«‬ ‫»ﺣﺘﻰ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ« ﺑﺄﻟﻔﺎظ ﺑﺬﻳﺌﺔ ﻟﻴﺲ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﺤﺴـﺐ ﺑﻞ وﺻﻠﺖ ﺑـﻪ اﻟﺤﻤﺎﻗﺔ إﱃ ﺗﺸـﻮﻳﻪ‬ ‫ﺳﻤﻌﺘﻪ واﻟﻄﻌﻦ ﺑﴩﻓﻪ‪ ،‬وﺗﻮاﺻﻠﺖ ﺣﻤﺎﻗﺎﺗﻪ‬ ‫ﻷﺷﻬﺮ دون رادع(!‪.‬‬ ‫وأﻣـ ّﺮ وأدﻫـﻰ ﻣـﻦ ذﻟـﻚ ﻛﻠـﻪ وﻫـﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻨﺒـﺬه »اﻟﻌﻘـﻼء« وﻣﺎ أﻗﻠﻬـﻢ! ﺗﺄﻟﻴـﺐ اﻟﺮأي‬ ‫اﻟﻌـﺎم ﻓﻮﺟﺪ ﻣﺮوﺟـﻮ اﻟﺸـﺎﺋﻌﺎت واﻷﻛﺎذﻳﺐ‬ ‫إﺑّﺎن اﻷﻣﻄﺎر واﻟﺴـﻴﻮل اﻷﺧـﺮة ﺑﻴﺌﺔ ﺧﺼﺒﺔ‬ ‫ﻟﺘﺼﺪﻳﻖ ﻣﺎ ﻳﺒﺜﻮﻧﻪ ﻣﻦ ﺳﻤﻮم ﺣﺎﻗﺪة‪ ،‬اﻟﻬﺪف‬ ‫ﻣﻨﻬـﺎ ﺑـﺚ اﻟﻔﺮﻗـﺔ واﻟﺠﻔـﺎء ﺑـﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫وﻣﻮاﻃﻨﻴﻬـﺎ‪ ،‬ﻓﻨُـﴩت ﺻـﻮر ﻏـﺮ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻤﺸـﺎرﻳﻊ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﻴﺴـﺖ ﻣﻦ داﺧﻞ ﺣﺪودﻧﺎ‬ ‫ﻹﺛﺒﺎت ﻓﺴـﺎدﻫﺎ‪ ،‬ﻋﺪا اﻟﺘﻬﺠﻢ ﻋﲆ اﻤﺴﺆوﻟﻦ‬ ‫واﻟﺸـﺨﺼﻴﺎت اﻻﻋﺘﺒﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻊ اﻷﺳﻒ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺳـﺬج ﺗﻨﻄﲇ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺣﻴﻞ أﺻﺤـﺎب اﻷﺟﻨﺪات‬ ‫ﻓﻴﻌﻴﺪون إرﺳـﺎﻟﻬﺎ ﻓﺘﻨﺘﴩ ﻛﺎﻟﻨﺎر ﰲ اﻟﻬﺸﻴﻢ‬ ‫ﻟﺘﺼﺒﺢ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻣﺴ ﱠﻠﻤﺔ!‬ ‫ﻣﺎذا ﺑﻌﺪ!‬ ‫ﺑـﺚ اﻟﺸـﺎﺋﻌﺎت واﻷﻛﺎذﻳـﺐ ﻋـﱪ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ »ﺟﺮﻳﻤﺔ« ﺗﺴـﺘﻮﺟﺐ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑـﺔ‪ ،‬وإﻋﺎدة إرﺳـﺎﻟﻬﺎ دون اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺤﺘﻬﺎ ﺗُﻌﺪ أﻳﻀﺎ ً ﺟﺮﻳﻤﺔ‪ ،‬وﻣﺎزال اﻟﻐﻴﻮرون‬ ‫ﻋﲆ اﻷﻣﻦ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﻨﺘﻈﺮون أن ﺗﴬب وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﻴﺪ ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺪ ﻋﲆ ﻛﻞ ﻓﺎﺳـﺪ ﻫﺪﻓﻪ‬ ‫اﻟﻔﺘﻨﺔ ﻓﺤﺴﺐ‪.‬‬

‫‪nkhalif@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺗﺘﻘـﺪم اﻷﻣـﻢ وﺗﺘﻔﺎﺿـﻞ ﻋـﲆ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑﻌﻀـﺎً‪ ،‬وﻗـﺪ ﻳﻠﻌـﺐ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫واﻟﺸـﻔﺎﻓﻴﺔ دورا ً ﻛﺒـﺮا ً ﰲ ﺗﻘﺪﻣﻬـﺎ‪ ،‬وﺗﻌﺪ اﻟـﻮزارات ذات اﻟﻌﻼﻗـﺔ اﻤﺒﺎﴍة‬ ‫ﺑﺎﻹﻧﺴـﺎن‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻷﻣﻦ واﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻮزارات اﻤﻨﻮط‬ ‫ﺑﻬـﺎ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻤﻮاﻃﻦ ﻟﺤﺴﺎﺳـﻴﺔ ﻋﻼﻗﺘﻬـﺎ ﺑﻪ‪ .‬وﻟﻌﻞ ﻣﻦ أﻫـﻢ وأﺑﺮز ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻮزارات وزارة اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬ﻛﻮﻧﻬﺎ اﻟﻮزارة اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺪ وزارﺗﻲ اﻟﺪﻓﺎع واﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ؛‬ ‫إذ ﺗﻌﺪ ﺧﻂ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺜﺎﻧﻲ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﺎﻻت‪.‬‬ ‫ﺗﺮاودﻧﺎ اﻟﺸـﻜﻮك ﺑﺼﻔﺘﻨﺎ ﻣﻮاﻃﻨﻦ ﻛﻠﻤﺎ ﻧﺴـﻤﻊ ﺑﺘﻬﺪﻳـﺪات ﻣﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺪول ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺎ ﻳﺪور ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻨﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﺴﻤﻰ »اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪ .‬ﻛﻞ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻤﺆﴍات ﻟﻌﺪم اﺳﺘﻘﺮار اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺗﺠﻌﻞ اﻤﻮاﻃﻦ ﰲ ﻗﻠﻖ‪.‬‬ ‫ﻳﺸـﻜﻞ اﻟﺸـﺒﺎب ﻧﺴـﺒﺔ ‪ %60‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎﱄ ﻋﺪد ﺳـﻜﺎن اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﺗﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻟـﺔ ﻧﺴـﺒﺔ ‪ %12.1‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎﱄ اﻟﺴـﻜﺎن أﻳﻀـﺎ‪ ،‬وﺗﺒﻠﻎ اﻟﺤﺎﺟـﺔ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺺ ﻣﻦ وﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ إﱃ ‪ %50‬ﻣﻦ اﻟﻌﺪد اﻟﺤﺎﱄ‪ ،‬أي ﺑﻤﺎ ﻳﻘﺎرب ‪170‬‬ ‫أﻟﻒ وﻇﻴﻔﺔ ﺗﻤﺮﻳﺾ‪ ،‬وﺗﺸـﻜﻞ ﻧﺴـﺒﺔ ﻏﺮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ ﰲ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع ‪%70‬‬ ‫أي ‪ %30‬ﻣﻦ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ!‪ ،‬وﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺤﺘﺎج ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع ‪ 300‬أﻟﻒ وﻇﻴﻔﺔ‬ ‫ﺑﺤﻠـﻮل ﻋﺎم ‪2025‬م‪ ،‬ﺣﺴـﺒﻤﺎ ذﻛـﺮت اﻟﺪﻛﺘـﻮرة ﺻﺒﺎح أﺑﻮ زﻧﺎدة‪ ،‬رﺋﻴﺴـﺔ‬

‫ﻳﺴــﺮ »ﻣــﺪاوﻻت« أن ﺗﺘﻠﻘــﻰ‬ ‫ﻧﺘــﺎج أﻓﻜﺎرﻛــﻢ وآراءﻛﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠــﻒ اﻟﺸــﺆون‪ ،‬آﻣﻠﻴــﻦ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻻﺑﺘﻌﺎد‬ ‫ﻋﻦ اˆﻣﻮر اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺸﺮط أﻻ‬ ‫ﺗﺘﺠــﺎوز ‪ 300‬ﻛﻠﻤــﺔ‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺼﺤﻴﻔﺔ | ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺴﺒﻖ ﻧﺸــﺮﻫﺎ‪ ،‬وأﻻ ﺗﺮﺳﻞ‬ ‫ˆي ﺟﻬــﺔ أﺧــﺮى‪ .‬وذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻳﺪ‪:‬‬

‫اﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻠﺘﻤﺮﻳﺾ‪ ،‬اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﺗﴫﻳﺢ ﺳﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺣﻘﻨـﺎ ﺑﺼﻔﺘﻨﺎ ﻣﻮاﻃﻨﻦ أن ﻧﺴـﺄل وزﻳـﺮ اﻟﺼﺤﺔ‪ :‬ﻣـﺎ ﻫﻲ ﺧﻄﻂ‬ ‫وزارﺗﻜـﻢ ﺣﻴﺎل اﻟﻨﻘﺺ ﰲ وﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﻤﺮﻳـﺾ؟ وﻣﺎ ﻫﻲ ﺧﻄﻄﻜﻢ ﻹﺣﻼل ﻣﺎ‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ %70‬ﻣﻦ ﻏﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﰲ ﻣﻬﻨﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ؟‬ ‫أﺗﺴـﺎءل‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻐﺎدر اﻟﻜﻮادر ﻏﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﰲ ﺣﺎل ﺗﻌﺮﺿﺖ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻟﺤـﺮب أو ﻛﺎرﺛـﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ أو زﻋﺰﻋﺔ أﻣﻨﻴـﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻟﺬي ﺳـﻴﺘﻜﻔﻞ ﺑﺘﻤﺮﻳﺾ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨﻦ؟‪ ،‬وﻟﻌﻞ ﻟﻨﺎ ﰲ ﺣﺮب اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻷوﱃ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﱪة‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻣﺪرﻛﻦ‬ ‫ﻟﺬﻟـﻚ اﻟﺨﻄﺮ‪ ،‬وﻟﺪى وزارة اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺄﻫﻤﻴـﺔ ﻛﻮادر اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬واﻤﺠﺎﻻت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻋﻤﻮﻣﺎً‪.‬‬ ‫ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ ﻫﻢ أﻣﻨﻨﺎ ﻳﺎ ﻣﻌﺎﱄ اﻟﻮزراء‪.‬‬

‫‪modawalat@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺣﻤﺎد ﻣﺸﻬﺮ اﻟﺮوﻗﻲ @‬ ‫• إدارة اﻧﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬

‫ﺳﺘﺒﻘﻰ ِﻣﺸﻌ ًﻼ رﻏﻢ ﻃﺒﻘﺎت اﻟﺜﺮى‬ ‫اﻟﺤﻤـﺪ ﻟﻠﻪ اﻟـﺬي ّ‬ ‫ﺳﺨـﺮ اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻘﻠـﻮب اﻋﺘﴫﻫـﺎ أﻟـﻢ اﻟﻔﻘﺪ‪،‬‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺴـﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫وﺿﻤـﺎدا ً‬ ‫ﻷﻧﻔـﺲ راﻋﺘﻬـﺎ اﻟﻔﺎﺟﻌـﺔ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﺎﻷﻣﺲ رﺣﻞ اﻟﺤﺒﻴﺐ واﺑﻦ اﻟﻌﻢ اﻟﻘﺮﻳﺐ‬ ‫واﻟﺠـﺎر ﺑﺎﻟﺠَ ﻨْﺐ ﻟﺜﻼﺛـﻦ ﻋﺎﻣﺎً‪ ،‬ﻣﺸﻌﻞ‬ ‫اﻟﺨﺮ واﻟﺘﻮاﺿـﻊ‪ ،‬ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺣﻤﺪ اﻟﻨﻌﻴﻢ‪ ،‬ﺳﻠﻴﻞ أول ﻣﺆﺳﺲ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﰲ إﻗﻠﻴـﻢ اﻷﺣﺴـﺎء اﻟﺸﻴﺦ ﺣﻤـﺪ اﻟﻨﻌﻴﻢ‬ ‫رﺣﻤﻬﻢ اﻟﻠﻪ ﺟﻤﻴﻌﺎ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﻮﺳـﺪ اﻟﱰاب وﻋَ َﻠﺘ ُﻪ‬ ‫رﺣﻞ ﻣﺸﻌﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻜـﻦ ﺳﺮﺗـﻪ وﻃﻴﺒﺔ‬ ‫ﻃﺒﻘـﺎت اﻟﺜـﺮى؛‬ ‫ً‬ ‫ُﺸﻌﻠـﺔ ﻣﺨ ّﻠﺪة‪ .‬ﻛﺎن‬ ‫ﴎﻳﺮﺗﻪ ﺳﺘﻈﻼن ﻣ‬ ‫ُ‬ ‫رﺣﻤﻪ اﻟﻠﻪ‪ -‬ﻣﺜﻼً أﻃﻠِﻘـ ُﻪ داﺋﻤﺎ ﻟﻠﻌﺎﺑﺪ‬‫ّ‬ ‫اﻤﺼـﲇ اﻟﺤﺮﻳﺺ ﻋﲆ ﺻـﻼة اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻏـﺮ أيّ ﻇﺎﻫﺮ ٍة أو ﻣﻠﻤـﺢ ﻳﺪ ّل ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺪﻳّﻨـﻪ ﰲ ﺻﻮرﺗـﻪ اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ‪ ،‬ﻓﻜـﺎن‬

‫اﻤﺘﺪﻳﻦ اﻟﺼﺎﻟﺢ ﰲ ﺻﻮرة‬ ‫اﻟﺮﺟـﻞ اﻟﻌـﺎدي اﻟﺤﻠﻴﻖ‪،‬‬ ‫ﻛﻨﺖ أﺷـﺎﻫ ُﺪ ﻓﻴﻪ ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﻨﺒﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة‬ ‫واﻟﺴﻼم‪» :‬إن اﻟﻠﻪ ﻻ ﻳﻨﻈﺮ‬ ‫إﱃ أﺟﺴـﺎدﻛﻢ‪ ،‬وﻻ إﱃ‬ ‫ﺻﻮرﻛﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﻨﻈﺮ إﱃ‬ ‫ﻗﻠﻮﺑﻜﻢ«‪.‬‬ ‫ﰲ ﻫـﺬا اﻟﺤﺪﻳـﺚ‪،‬‬ ‫وﰲ ﻫـﺬه اﻟﻠﺤﻈـﺔ‪ ،‬ﺗﺮﺟ ُﻊ ﺑـﻲ اﻟ ّﺬﻛﺮى‬ ‫إﱃ ﺻـﻮرة اﻟﻔﻘﻴﺪ وﻫﻮ ﺧـﺎرجٌ ﻣﻦ ﺑﻴﺘﻪ‬ ‫ﻳﺼﻐﻲ إﱃ ﺻﻠـﻮات اﻤﺴـﺎﺟﺪ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺷـﻌﺮ أﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﺪرك اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﰲ اﻤﺴﺎﺟﺪ‬ ‫اﻤﺤﻴﻄـﺔ‪ ،‬ﺗﻮﺟّ ـﻪ ﻣﺎﺷـﻴﺎ إﱃ ﻣﺴـﺠﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﻴـﻮر‪ -‬اﻟﺬي ﻳﺘﺄﺧﺮ ﰲ أداء اﻟﺼﻼة‬‫اﻷﺧﺮة وﻫﻮ ﻟﻴـﺲ ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻛﻞ اﻟﻘﺮب ﻣﻦ‬

‫ورﻗﺔ ﻋﻤﻞ‬

‫ﺧﻠﻔﻪ ‪-‬اﻟﺬﻳﻦ ﻇﻬـ َﺮ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺳﻤﺖ أﺑﻴﻬﻢ‬ ‫ﰲ ﻃﻴﺒﺘـﻪ وأدﺑـﻪ وﻛﺮﻳـﻢ ﺧﺼﺎﻟـﻪ‪-‬‬ ‫ﺳﻼﻣـﺎ ً ﻛـﺎدت ﺗﺨﻨﻘﻨـﻲ ﻓﻴـﻪ اﻟﻌَ َﱪات‪،‬‬ ‫ﻓﺎﺣﺘﻀﻨﺘُﻬـﻢ واﺣﺪا ً ﺗﻠـﻮ اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫وﻋﺒﺪاﻤﺤﺴـﻦ واﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﻨﺼـﻮر‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ وﺣﻤـﺪ وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴـﻢ‪ ،‬وﰲ‬ ‫أﴎ‬ ‫ﻛـﻞ اﺣﺘﻀـﺎن ﻟـﻜﻞ واﺣﺪ ﻣﻨﻬـﻢ ﱡ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﺑﻘﻠـﺐ ﻣﺘﻔ ّ‬ ‫ﻄـﺮ أن ا ُﻤﺼﺎب ﻣُﺼﺎب‬ ‫ٌ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ وأن رﺣﻴﻠﻪ ﺣـﺎرق ﺟﻌﻞ ﻗﻠﻮب‬ ‫ﻣﺤﺒﻴﻪ ﻛﺎﻟﴫﻳﻢ‪.‬‬ ‫ﻫـﻲ اﻟﺪﻧﻴـﺎ وﰲ ﻛﻞ ﻓﻘـﺪ ورﺣﻴﻞ‬ ‫ﻧﻘﻮل ﻟﻬﺎ ذﻫـﺐ اﻟﺬﻳﻦ ﻧﺤﺒّﻬﻢ ﻓﻌﻠﻴﻚ ﻳﺎ‬ ‫دﻧﻴﺎ اﻟﺴﻼم‪ ..‬واﻟﺴﻼم‪.‬‬

‫ﻣﻨﺰﻟﻪ‪.‬‬ ‫إن ﻣﺸﻌـﻞ اﻟﻄﻴـﺐ‬ ‫ﻧﺸـ َ‬ ‫ِ‬ ‫ﻂ ﰲ ﻋﺒﺎدﺗـﻪ ﰲ آﺧﺮ‬ ‫أﻳﺎﻣﻪ ‪-‬ﻛﻤـﺎ ﺣﺪﺛﻨﻲ أﺣﺪ‬ ‫اﻤﺼﻠـﻦ ﻣـﻦ ﺟﻤﺎﻋـﺔ‬ ‫ّ‬ ‫وﻛـﺄن ﺑﻮارق‬ ‫ﻣﺴـﺠﺪه‪-‬‬ ‫اﻤـﻮت ﻻﺣـﺖ أﻣﺎﻣـﻪ‪،‬‬ ‫وﻛﺄﻧﻬﺎ اﺳﺘﺠﺎﺑـﺔ ﻟﺪﻋﻮة‬ ‫دﻋﺎﻫـﺎ أو أﻣّ ـﻦ ﻋﻠﻴﻬـﺎ‬ ‫»اﻟﻠﻬﻢ اﺟﻌﻞ ﺧﺮ أﻳﺎﻣﻨﺎ أواﺧﺮﻫﺎ«‪.‬‬ ‫ﻻ أُﻻ ُم ﰲ أن أﺳ ّ‬ ‫ﻄـﺮ ﻛﻠﻤﺎﺗـﻲ‬ ‫اﻤﻔﺠﻮﻋـﺔ ﻓﻴـﻪ وﻫـﻮ ﺟـﺎر ﻟﻨـﺎ ﻷﻋﻮا ٍم‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻓﻀﻼً ﻋﻦ ﻟُﺤﻤﺔِ اﻟﻨﺴﺐ ووﺣﺪ ِة‬ ‫اﻟـﺪم‪ ،‬ﻓﻮاﻟﻠﻪ ﻟﻢ ﻧ َﺮ ﻣﻨﻪ إﻻ ﻛﻞ ﺧﺮ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻪ أيّ إﺳﺎءة أو ﺗﻀﺠّ ﺮ‪.‬‬ ‫ﰲ ﻋﺰاﺋـﻪ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣـﺎ ﺳ ّﻠ ُ‬ ‫ﻤـﺖ ﻋـﲆ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻤﺮي‬

‫اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ..‬ﻫﻞ ﺗﻨﻬﻲ‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ؟!‬

‫ﻋﺒﺪاﷲ أﺣﻤﺪ اﻟﻨﻌﻴﻢ‬

‫ﻳﻌـﺪ إﻗـﺮار أﻧﻈﻤـﺔ اﻤﺮاﻓﻌـﺎت‬ ‫اﻟﴩﻋﻴـﺔ‪ ،‬واﻹﺟـﺮاءات اﻟﺠﺰاﺋﻴـﺔ‪،‬‬ ‫واﻤﺮاﻓﻌﺎت أﻣﺎم دﻳﻮان اﻤﻈﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﺼﻴﻐﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻘﻀـﺎء ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻃـﺎل اﻧﺘﻈﺎرﻫـﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻬـﻲ ‪ -‬وﻓﻘﺎ ً ﻟﻠﺒﻴـﺎن اﻟﺮﺳـﻤﻲ اﻟﺼﺎدر‬ ‫ﺑﻬـﺬا اﻟﺸـﺄن ‪ -‬ﺗﺮﺳـﺦ ﻣﺎ أﻗـﺮه ﻧﻈﺎﻣﺎ‬ ‫اﻟﻘﻀـﺎء ودﻳـﻮان اﻤﻈﺎﻟﻢ ﻣﻦ اﻻﺳـﺘﻨﺎد‬ ‫إﱃ اﻟﺠﺎﻧـﺐ اﻤﻮﺿﻮﻋـﻲ ﻟﻠﻘﻀـﺎء دون‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺸﺨﴢ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺪﻋﺎوى ﺗﻨﻈﺮ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫دواﺋـﺮ ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼـﺔ ﰲ اﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﺳـﻮا ًء ﺷـﻜﻠﺖ ﻣﻦ ﻗﺎض واﺣـﺪ أو أﻛﺜﺮ‬ ‫وﺑﴫف اﻟﻨﻈـﺮ ﻋﻦ ﺷـﺨﺼﻴﺔ اﻟﻘﺎﴈ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻔﺼﻞ ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬وأرﺳﺖ ﻫﺬه اﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﻣﺒﺪأ اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟﻨﻮﻋﻲ ﻟﻠﻤﺤﺎﻛﻢ‪ ،‬وﻫﻲ‪:‬‬ ‫اﻤﺤﺎﻛـﻢ اﻟﻌﺎﻣـﺔ واﻤﺤﺎﻛـﻢ اﻟﺠﺰاﺋﻴـﺔ‬ ‫وﻣﺤﺎﻛـﻢ اﻷﺣﻮال اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ واﻤﺤﺎﻛﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﻴـﺔ واﻤﺤﺎﻛـﻢ اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ‪ ،‬وﺑﻴﻨـﺖ‬ ‫إﺟـﺮاءات اﻟﺘﻘـﺎﴈ أﻣﺎﻣﻬـﺎ ﻟﺘﺒـﺎﴍ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬـﺎ وﻓﻘﺎ ً ﻤـﺎ ﺗﻀﻤﻨﺘﻪ آﻟﻴـﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ ﻟﻨﻈﺎﻣـﻲ اﻟﻘﻀـﺎء ودﻳـﻮان‬ ‫اﻤﻈﺎﻟﻢ وﻫـﻮ ﻣﺎ ﺳـﻴﻨﻌﻜﺲ إﻳﺠﺎﺑﺎ ً ﻋﲆ‬ ‫ﴎﻋﺔ اﻟﺒﺖ ﰲ اﻟﺪﻋﺎوى‪.‬‬ ‫واﻟﺘﺴـﺎؤل اﻤﻄﺮوح ﻫﻨـﺎ ﻫﻞ ﻳﻠﻐﻲ‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﻠﺠﺎن ﺷـﺒﻪ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫إﻃـﺎر اﻟﺴـﻠﻄﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ وﻳﻠﺤﻘﻬـﺎ‬ ‫ﺑﺎﻤﺤﺎﻛﻢ اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ ﻣﺜﻞ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻔﺼﻞ ﰲ‬ ‫ﺧﻼﻓـﺎت اﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﺑﻮزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻹﻋـﻼم‪ ،‬واﻟﻠﺠﺎن اﻟﻘﻀﺎﺋﻴـﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳـﺪة ﰲ وزارة اﻟﺘﺠـﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋـﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﺠﻨـﺔ ﺗﺴـﻮﻳﺔ اﻟﺨﻼﻓـﺎت اﻟﻌﻤﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫ﺑﻮزارة اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬أم ﺗﺒﻘـﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺠﺎن ﻋﲆ‬ ‫وﺿﻌﻬﺎ؟‪.‬‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ إﻧﻬـﺎء ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫ودﻣﺠﻬﺎ ﰲ اﻤﺤﺎﻛﻢ اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻔﺼـﻞ ﺑـﻦ اﻟﺴـﻠﻄﺎت اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ‬ ‫واﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ وﻫﻲ أﺣﺪ أﻫﻢ اﻷﺳﺲ‪.‬‬

‫رﺣﻤﻚ اﷲ ﻳﺎ ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻨﻨﻲ‬ ‫ﻟﻘـﺪ ﴐب اﻟﺤـﺰن ﺑﺄﻃﻨﺎﺑـﻪ ﰲ ﻗﻠﺒـﻲ ﺣﻦ ﻏﻴﱠـﺐ اﻤﻮت‬ ‫اﻟﺸـﻴﺦ ﻋﲇ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺴـﻨﻨﻲ‪ ،‬إﻣﺎم وﺧﻄﻴﺐ ﺟﺎﻣﻊ اﻟﻄﺮف‬ ‫ﰲ اﻷﺣﺴﺎء‪ ،‬واﻟﻜﺎﺗﺐ اﻤﻌﺮوف‪ ،‬اﻟﺬي ُﺷﻴﱢﻊ ﺟﺜﻤﺎﻧﻪ ﻳﺮﺣﻤﻪ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﺤﺰن‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻤﻮاﻓﻖ ‪1435 /1 /18‬ﻫـ‪ ،‬وودﻋﻪ ﻣﺤﺒﻮه‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﺎﻟـﻎ ﻤﺎ زرﻋﻪ ﰲ ﻧﻔﻮﺳـﻬﻢ ﻣﻦ اﻤﺤﺒﺔ واﻤـﻮدة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻓﺮﺿﺘﻬﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣـﻜﺎرم أﺧﻼﻗﻪ وﺣﺴـﻦ ﺷـﻤﺎﺋﻠﻪ وﺧﺼﺎﻟﻪ‪ ،‬وﺗﻤﺜﻠـﻪ ﺑﺘﻌﺎﻟﻴﻢ‬ ‫رﻣﻖ ﰲ‬ ‫اﻟﺪﻳـﻦ اﻹﺳـﻼﻣﻲ اﻟﺤﻨﻴـﻒ ﰲ ﻛﻞ ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻪ ﺣﺘﻰ آﺧـﺮ ٍ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﻌ ﱠﺮﻓـﺖ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻔﺎﺿﻞ ﰲ أﺣﺪﻳﺔ اﻤﺒﺎرك اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ ﺗﺄﺳﻴﺴـﻬﺎ ﻋﺎم ‪1417‬ﻫـ‪ ،‬وﻛﺎن ﺣﺮﻳﺼﺎ ً ﻋﲆ ﺣﻀﻮرﻫﺎ أﺳـﺒﻮﻋﻴﺎ ً‬ ‫ﻣـﻊ زﻣـﺮة اﻤﺜﻘﻔـﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻐﺸـﻮﻧﻬﺎ ﺣﺒـﺎ ً ﰲ اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ اﻷﺻﻴﻠـﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﺮا ً‬ ‫ﻟﺼﺎﺣﺐ ﻫﺬه اﻷﺣﺪﻳﺔ اﻷدﻳﺐ اﻟﺸـﻴﺦ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋـﲇ اﻤﺒﺎرك ‪-‬ﻳﺮﺣﻤﻪ اﻟﻠﻪ‪،-‬‬ ‫ﺑﻤﺪاﺧﻼت ﺟﺎد ٍة وﺛﺮﻳﺔٍ‬ ‫ٍ‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺪاﺧﻼً ﻧﺸـﻄﺎ ً ﰲ ﺷـﺘﻰ أﻃﺮوﺣﺎﺗﻬﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻵراء اﻟﻮﺟﻴﻬﺔ‪ ،‬وﻗـﺪ أﺣﺒﺒﺘﻪ ﰲ اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﱃ ﻣﻦ اﻟﻮﻫﻠﺔ‬ ‫اﻷوﱃ ﻣـﻦ ﻣﻌﺮﻓﺘﻪ ﻤﺎ ﻤﺴـﺘﻪ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ اﻷﺧﻼق اﻟﺤﻤﻴﺪة واﻟﺴـﺠﺎﻳﺎ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‪،‬‬ ‫ـﻊ أو ﺗﻜ ﱡﻠﻒ وﺗﻮ ﱠ‬ ‫ﻃـﺪت ﻋﻼﻗﺘﻲ ﺑـﻪ ﻣﻊ ﻣﺮور‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺟُ ﺒـﻞ ﻋﻠﻴﻬـﺎ دون ﺗﺼﻨ ﱞ ٍ‬ ‫اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬واﺳﺘﺄﻧﺴـﺖ ﺑﺮأﻳﻪ اﻟﺤﺼﻴﻒ ﰲ ﺑﻌﺾ اﺳﺘﻄﻼﻋﺎﺗﻲ اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ ﺣﻮل‬

‫اﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ اﻟﱰﺑﻮﻳﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻛﺜـﺮا ً ﻣﺎ ﻳﺪﻋﻮﻧﻲ ﻟﺰﻳﺎرﺗﻪ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﺰﻟـﻪ اﻟﻌﺎﻣـﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أدرﻛﻪ اﻷﺟﻞ اﻤﺤﺘـﻮم ﻗﺒﻞ أن أﰲ ﻣﻌﻪ‬ ‫ﺑﻮﻋﺪي‪ ،‬وﻛﻢ ﺗﺄﺛﺮت ﻛﺜﺮا ً ﺑﺴـﺒﺐ ﺗﺴﻮﻳﻔﻲ ﺑﻌﺪ ﻋﻠﻤﻲ ﺑﻮﻓﺎﺗﻪ‬ ‫ﻳﺮﺣﻤـﻪ اﻟﻠـﻪ‪ ،-‬وﻛﺎن آﺧﺮ ﻋﻬﺪي ﺑﻪ اﻟﻌـﺎم اﻤﻨﴫم ﰲ رﺣﻠﺔٍ‬‫ﺑﺮﻳﺔٍ ﻣﻊ اﻟﺸـﻴﺦ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻬﺎﺷﻢ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳـﺎﻟﻢ اﻤﺮي‪ ،‬وﺷـﻘﻴﻘﻪ ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺮي اﻟﺬي رﺗﱠﺐ ﻟﻨﺎ ﻫﺬه اﻟﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺎن ‪-‬ﻳﺮﺣﻤـﻪ اﻟﻠـﻪ‪ -‬ﻣﺘﺪﻓﻘـﺎ ً ﰲ ﺣﺪﻳﺜﻪ اﻟﺒﻨﱠـﺎء ﻋﻦ أﻣﻮر‬ ‫أﻣﺮ ﻳﻬﻤﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻮ ﻛﺎﺗﺐ‬ ‫اﻤﺴـﻠﻤﻦ ﻛﻌﺎدﺗﻪ ﺣﻦ ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ أي ٍ‬ ‫َ‬ ‫ﻗﺪﻳﺮ وﻣﺜﻘﻒ ﻟﻪ ﻋﻤﻮد ﻳﻄﻞ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻋﲆ اﻟﻘﺮاء ﰲ ﺟﺮﻳﺪة »اﻟﻴﻮم« ﺑﻨﻔ ٍﺲ‬ ‫ورأي ﺳـﺪﻳﺪ ‪-‬ﰲ ﻛﻞ‬ ‫ﻋﻤﻴﻖ‪،‬‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻻ ﻳﻌـﺮف اﻟﻜﻠﻞ أو اﻤﻠـﻞ وﺑﺜﻘﺎﻓﺔٍ ﺟﻤﺔٍ وﺗﻔﻜ ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻤﺴـﺎﺋﻞ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺎﻗﺸـﻬﺎ‪ -‬ﻳﻨﻢ ﻋﻦ ﺣﺠـﻢ ﺛﻘﺎﻓﺘﻪ وﺧﱪﺗـﻪ ﰲ اﻟﺤﻴﺎة وﻧﻀﺞ‬ ‫ﻋﻘﻠﻪ ورﺟﺎﺣﺔ ﻓﻜﺮه وأﻤﻌﻴﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﻐﻤﺪه اﻟﻠﻪ ﺑﻮاﺳـﻊ رﺣﻤﺘﻪ وأﺳﻜﻨﻪ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ وأﻟﻬﻢ ﻣﺤﺒﻴﻪ اﻟﺼﱪ‬ ‫واﻟﺴﻠﻮان‪ ..‬إﻧﺎ ﻟﻠﻪ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻮﺣﻴﻤﺪ‬

‫ﺷﻜﺮ ًا‪ ..‬ﺻﺪﻳﻘﻨﺎ اﻟﻤﻄﺮ‬ ‫أﺻﺒـﺢ ﻟﻨـﺎ ﻟﻘﺎء ﺳﻨـﻮي ﻣﻊ أﻓﻀـﻞ ﻣﻮﻇﻔﻲ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴـﺎد ﰲ اﻟﺒﻠﺪ »اﻤﻄـﺮ«‪ ،‬اﻟﺬي ﻫﻮ ﻧﻌﻤﺔ‬ ‫اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻨﺎ‪ ،‬وﻧﻘﻤﺔ اﻟﻠﻪ ﻋﲆ اﻤﻔﺴﺪﻳﻦ ﰲ اﻟﺒﻠﺪ‪.‬‬ ‫ﰲ ﻛـﻞ ﺳﻨﺔ ﻳﻨﺰل اﻤﻄﺮ ﻟﻴﺒﺎﴍ ﻋﻤﻠﻪ ﰲ ﻛﺸﻒ‬ ‫ﻓﻀﺎﺋـﺢ اﻤﻔﺴـﺪﻳﻦ وﺣﺠـﻢ اﻟﻔﺴـﺎد ﰲ اﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻌﺎﻟﺞ وﻻ ﺗﻮﺟـﺪ ﺟﻬﻮد ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻤﻜﺎﻓﺤﺘﻬﺎ أو اﻟﺤﺪ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻛـﻞ ﺳﻨﺔ ﻳﺨﱪﻧـﺎ اﻤﻮﻇﻒ اﻟﴩﻳـﻒ ﻋﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻔﺴـﺎد‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺴـﻮد‪ ،‬ﺑﺎﻷﺧﺺ ﻣﺸﺎرﻳـﻊ اﻹﻧﺸﺎء‬ ‫واﻟﺘﺸﻴﻴـﺪ‪ ،‬ﻟﻜـﻮن ﻫـﺬا اﻟﻘﻄـﺎع ﻏﻨﻴـﺎ ﺑﺎﻷﺻﻔـﺎر‬ ‫اﻟﺴﺒﺎﻋﻴﺔ واﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ وأﺻﻔﺎر ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ اﻟﺴﺪاﺳﻴﺔ‪،‬‬

‫أﺻﻔﺎر ﺗﺴﺒﺐ إﻏﺮاء ﻟﺬوي اﻟﻨﻔﻮس اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﻀﻌﻮن ﻣﻌﻈﻢ اﻷﺻﻔﺎر ﰲ ﺟﻴﻮﺑﻬﻢ وﻳﺒﻘﻮن اﻟﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﻤﺸﺎرﻳـﻊ اﻟﺒﻨﻴـﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ »اﻟﻜﺬﺑﻴـﺔ«‪ ،‬ﻓﻼ ﺻﺪق ﰲ‬ ‫إﺳﻠﻔـﺖ ﻳﺘﺤﻮل إﱃ ﺑﺤـﺮة ﻃﻦ ﻣﻊ ﻧـﺰول اﻤﻄﺮ‪،‬‬ ‫وﻻ ﺻـﺪق ﺑﻔﺘﺤـﺎت ﴏف ﺗُﺼﺒﺢ ﻧﻮاﻓـﺮ ﺗﻐﺮق‬ ‫اﻟﺸﻌـﺐ‪ ،‬وﻻ ﻳﺤـﻞ أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺻﺪق ﺑﺴـﻘﻒ‬ ‫ﻣﺒﻨـﻰ ﻳﻨﻬـﺎر ﻣﻊ ﺑﺪاﻳـﺔ اﻤﻄﺮ‪ ،‬أو ﺑﺎﻷﺣـﺮى ﻣﺒﺎن‬ ‫ﺗﻨﻬـﺎر ﻣﻊ اﻷﻣﻄـﺎر‪ ،‬وأول اﻤﺒﺎﻧـﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪ ﻋﲆ‬ ‫ﻛﺬب ﺗﻠﻚ اﻤﺸﺎرﻳـﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﺮة ﻧﻮرة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ‬ ‫ﻣﻦ أﻫﻢ اﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ذات اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﺟﺪا‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻏﺮﻗﺖ واﻧﻬﺎر ﳾء ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻊ اﻤﻄﺮ‪ ،‬وﻻ ﺗﺸﻜﻮ‬

‫ﻫﺬه اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﻔﺴﺎد ﰲ اﻹﻧﺸﺎء‪ ،‬ﺑﲆ ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﺸﻜـﻮ ﻣﻦ اﻟﻔﺴـﺎد ﰲ اﺧﺘﻴـﺎر اﻤﻮﻗـﻊ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫واﻗﻌـﺔ ﰲ ﻣﺠﺮى ﺳﻴﻞ‪ ،‬أي أﻧﻬـﺎ ﺳﺘﻐﺮق ﻛﻠﻴﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻗﻠﻴﻠﺔ!‪.‬‬ ‫اﻤﻄﺮ أﺻﺒﺢ ﺻﺪﻳﻖ اﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬وﻳﻜﺸﻒ ﻟﻨﺎ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﺑﻨﻲ ﺟﻠﺪﺗﻨﺎ اﻟﻠﺼﻮص اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﻮﻟﻮن اﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮﻫـﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻟﻺﺻـﻼح ﰲ اﻟﺒﻠـﺪ‪ ،‬إﱃ ﴎﻃﺎن‬ ‫ﻳﻠﻮﺛﻪ وﻳﻮﻗﻒ ﻋﺠﻠﺔ اﻟﺘﻄﻮر ﻟﺪﻳﻨﺎ‪ ..‬ﺷـﻜﺮا ً ﺻﺪﻳﻘﻨﺎ‬ ‫اﻤﻄﺮ‪.‬‬ ‫ﺟﻮاﻫﺮ ﻋﺎﻳﺾ اﻟﻤﻄﻴﺮي‬

‫‪malshmmeri@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻫﻞ ﻣﺸﻜﻠﺘﻨﺎ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﺛﻴﻮﺑﻴﺔ ﻓﻘﻂ؟!‬ ‫ﻣﻠﻒ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻤﻠﻔﺎت اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮاﻛﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻐﺒﺎر واﻟﻨﺴﻴﺎن واﻟﻬﺮوب ﻣﻦ اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﻦ اﻤﻠﻔﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺎوزت اﻤﻌﻘﻮل واﻤﻘﺒﻮل دون ﺣﺴﻴﺐ وﻻ رﻗﻴﺐ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻧﺸﻜـﺮ اﻟﻠﻪ ﻋﲆ ﻓﺘﺤﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﺪﻳـﺪ وﺗﻨﻈﻴﻢ أوراﻗﻬﺎ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﻨﺺ ﻋﻠﻴـﻪ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬ﻟﻴﻌﻄﻰ ﻛﻞ ﺻﺎﺣﺐ ﺣﻖ ﺣﻘﻪ‪،‬‬ ‫ﺳﻮاء ﻛﺎن ﺣﻖ اﻟﺒﻠﺪ ﰲ ﺣﻔﻆ أﻣﻨﻬﺎ واﺳﺘﻘﺮارﻫﺎ‪ ،‬وﺿﻤﺎن‬ ‫ﺣﻘـﻮق ﻛـﻞ ﻋﺎﻣﻞ ﺑﻄـﺮق رﺳﻤﻴﺔ ﺑﻌﻴﺪة ﻋـﻦ اﻻﻟﺘﻔﺎف‬ ‫واﻻﻧﺰواء واﻟﺘﺨﻔﻲ‪ ،‬وﺣﻖ اﻤﻮاﻃﻦ ﰲ ﺣﻔﻆ ﺣﻘﻮﻗﻪ ﺑﻌﻴﺪا‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﺴﱰ وﺧﻴﺎﻧﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺘﺴـﱰ ﻗﻀﻴـﺔ أﺧﻼﻗﻴﺔ ﻣـﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ‪،‬‬ ‫وﻣـﻦ ﺗﺠﺮأ ﻋﲆ ذﻟـﻚ‪ ،‬ﻳﻌﺘﻘﺪ أن اﻟﻮﻃـﻦ ﻳﺨﺼﻪ وﺣﺪه‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻘـﻮم ﰲ اﺳﺘﻨﺰاﻓـﻪ واﺳﺘﻐﻼﻟﻪ ﺑﻄﺮق ﻏـﺮ ﻣﴩوﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺜـﻞ اﻤﺘﺎﺟـﺮة ﺑﺎﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﺑﻤﺒﺎﻟﻎ ﺧﻴﺎﻟﻴـﺔ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫اﻷوﺿـﺎع اﻤﻌﻮﺟﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ اﻋﺘﺎدوا ﻋﲆ ذﻟﻚ ﺳﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﻧﺪﻓﻊ ﺛﻤﻨﻬﺎ اﻵن‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻟﻴﺴـﺖ ﺷـﻤﺎﻋﺔ ﻧﻠﻘﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻛﻞ اﻟﻠﻮم‪ ،‬ﻓﻬﻢ‬ ‫ﻋﺎﻧـﻮا ﰲ ﺑﻠﺪاﻧﻬـﻢ اﻟﺠﻮع واﻟﻔﻘـﺮ‪ ،‬واﺿﻄـﺮوا ﻟﻠﻘﺪوم‬ ‫ﻤﺴـﺎﻋﺪة ذوﻳﻬـﻢ‪ ،‬ﻓﻤﻨﻬﻢ اﻟﺼﺎﻟﺢ وﻣﻨﻬـﻢ اﻟﻄﺎﻟﺢ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻫﺬا ﺷﺄﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺷﺄﻧﻨﺎ أن ﻧﺴﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﺜﻐﺮات واﻟﻔﺠﻮات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎن ﻟﻬﺎ اﻟﺘﺄﺛﺮ اﻟﺴـﻠﺒﻲ ﻋﲆ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﰲ ﻧﻘﺺ إﺣﺴﺎس‬ ‫اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪ .‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻘﻮل وﻃﻦ‪ ،‬ﻻ ﻳﻜﻔﻲ‬

‫اﻟﺘﻠﻔـﻆ ﺑﻪ ﻛﻜﻠﻤـﺔ وﺣﺮف‪ ،‬ﺑـﻞ ﻳﺤﺘﺎج اﻟﻮﻃـﻦ ﻟﻨﺰاﻫﺔ‬ ‫وأﻣﺎﻧـﺔ واﻟﺨﻮف ﻋﻠﻴـﻪ وﺗﺤﻤﻞ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫وﺟﻬﺔ ووﺳﻴﻠﺔ وﺣﺮف‪.‬‬ ‫ﻻ أﺧﻔـﻲ ﺣﺰﻧـﻲ وﻗﻠﻘﻲ وﺧـﻮﰲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺷـﺎﻫﺪت‬ ‫اﻷﻋـﺪاد اﻟﻜﺜـﺮة ﻣـﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟـﺔ اﻹﺛﻴﻮﺑﻴـﺔ ﰲ اﻟﻮﺳﺎﺋـﻞ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ اﻤﺴﻤﻮﻋﺔ واﻤﻘﺮوءة‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻔﺎﺟﺄت وذﻫﻠﺖ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻷﻋﺪاد ﺑـﺎﻵﻻف ﺑﺄﴎﻫﻢ‪ ،‬ﺣﺰﻧﻲ ﻋـﲆ ﺣﺎﻟﻬﻢ ووﺿﻌﻬﻢ‬ ‫وﻣﺼﺮﻫﻢ وﺟﻮﻋﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮن ﻳﺤﻔﻆ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄـﺮق اﻤﴩوﻋـﺔ‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻟﺘﻀﻠﻴﻞ واﻟﺘﺴـﻠﻞ وﺣﻖ‬ ‫اﺳﺘﻘﺮار اﻟﻮﻃﻦ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻨﻮاﺣـﻲ‪ :‬أﻣﻨﻴﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻨﺖ أﺗﺴـﺎءل ﻟﻮ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ اﻟﺬي وﺟﺪ‬ ‫اﻵن‪ ،‬ﻣـﺎذا ﻳﻤﻜـﻦ أن ﻳﺤـﻞ ﺑﻨـﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺴـﻮء؟!‬ ‫وأﺗﺴـﺎءل ﻣﻦ ﺗﺴـﱰ ﻋﻠﻴﻬﻢ ووﻓـﺮ ﻟﻬﻢ اﻤـﺄوى واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﺗﺎﺟﺮ ﺑﻬﻢ واﺳﺘﻐﻞ ذﻟﻚ وﺧﺎن اﻷﻣﺎﻧﺔ؟‬ ‫ﻣﻊ اﻷﺳﻒ‪ ،‬ﺑﻌـﺾ اﻷﻓﺮاد اﺳﺘﻔﺎد ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ‪،‬‬ ‫ﻳﺄﺧﺬ ﻣﻦ ﻫﺬا وذاك‪ ،‬ﺳﺎﺋﻖ‪ ،‬ﻋﺎﻣﻞ‪ ،‬ﺧﺎدﻣﺔ‪ ،‬دون اﻟﺘﺤﻘﻖ‬ ‫ﻣﻦ اﻷوراق اﻟﺜﺒﻮﺗﻴـﺔ واﻟﺮﺳﻤﻴﺔ واﻟﺘﴫﻳﺢ ﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻫـﻞ ﻛﻨﺎ ﻧﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ وﻧﻨﺰوي ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻄﺮﻳﻖ وﻧﺴـﺘﻔﻴﺪ‬ ‫وﻧﺄﺧـﺬ ﻣـﻦ ﻫﻨـﺎ وﻫﻨـﺎك وﻟﻢ ﻳﻬﻤﻨـﺎ ﺳـﻮى ﻣﺼﺎﻟﺤﻨﺎ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ؟ أم وﻗﻔﻨﺎ ﻣﻮﻗﻒ اﻤﺘﻔﺮج ﻋﲆ اﻤﺘﺴﱰﻳﻦ دون‬

‫ﻫﻤﺲ وﻛﺄن اﻤﻮﺿﻮع ﻻ ﻳﻬﻤﻨﺎ؟‬ ‫ﻟﻦ أﻟﻘﻲ ﻛﻞ اﻟﻠﻮم ﻋﲆ ﺑﻌﺾ اﻷﻓﺮاد ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ أﺳﺄل‬ ‫أﻳﻦ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ذﻟﻚ ﻃﻮال ﺗﻠﻚ اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺞ اﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﺴـﺎﺋﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺠﻨﺴﻴﺎت؟ ﻛﺎن ﻳﻔﱰض أن ﻳﻜﻮن اﻟﺤﺰم ﰲ اﻟﺘﺼﺪي‬ ‫ﻟﻜﻞ اﻟﺠﻬﺎت واﻷﺷـﺨﺎص اﻤﺨﺎﻟﻔﻦ ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪ ،‬ووﺿﻊ‬ ‫اﻟﺤﻠﻮل ﻟﻬﺎ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺘﺤﻮل إﱃ ﻫﺬه اﻷﻋﺪاد اﻟﻜﺒﺮة‪.‬‬ ‫ﺣﺰﻳﻨﺔ وﻓﺮﺣﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﴚء‪ ،‬أﺑﺪأﻫﺎ ﺑﻔﺮﺣﺔ وﺗﻔﺎؤل‬ ‫وﺷـﻜﺮ ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺒﺪأ ﺑﺨﻠﺨﻠﺔ اﻟﻔﺴﺎد واﻟﻐﺒﺎر ﻋﻦ‬ ‫ﻫـﺬا اﻤﻠﻒ اﻟﻘﺪﻳـﻢ وﺗﻨﻈﻴﻒ اﻟﺒﻠﺪ ﻣﻦ ﻛـﻞ ﳾء ﻳﺆذﻳﻬﺎ‬ ‫وﻳـﴘء ﻟﻬﺎ ﺳﻮاء ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﺴـﺎﺋﺒﺔ أم ﻣﻦ أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻮﻃـﻦ اﻤﺘﺴـﱰﻳﻦ واﻤﺨﺎﻟﻔﻦ ﰲ ﺗﺸﻐﻴﻠﻬـﻢ واﺣﺘﻮاﺋﻬﻢ‬ ‫واﻤﺘﻮاﻃﺌﻦ ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬ﻛﻞ ذﻟﻚ اﻟﻔﺴـﺎد ﻳﺠﺐ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫وﺣﺰﻳﻨﺔ ﻤﺸﺎﻫﺪة ﻫﺬه اﻷﻋﺪاد اﻟﻜﺜﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻞ أﺑﻨﺎءﻫﺎ‬ ‫اﻟﺼﻐـﺎر وﺣﻘﺎﺋﺒﻬـﻢ ودﻣﻮﻋﻬﻢ وﺟﻮﻋﻬـﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻢ أﻳﻀﺎ‬ ‫أﺧﻄﺄوا ﰲ اﻟﺪﺧﻮل دون ﺗﴫﻳﺢ وأوراق رﺳﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫راض‪،‬‬ ‫ﻋﺘﺒـﻲ ﻋـﲆ ﻣـﻦ ﺗﺴـﱰ وﺗﺎﺟﺮ ﺑﻬـﻢ وﻫـﻮ ٍ‬ ‫وﻣﻴﺴـﻮر اﻟﺤﺎل ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻀﻄﺮا ﻟﺬﻟـﻚ‪ ،‬ﻏﺮ أن اﻟﻄﻤﻊ‬ ‫ﻣﻸ ﻋﻴﻨﻴـﻪ‪ ،‬ﻣﻊ ﻋﺪم إﺣﺴـﺎﺳﻪ ﺑﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ أﻣﻦ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫واﺳﺘﻘﺮاره‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺣﺎن وﻗﺖ وﻗﻒ ﻫﺬه اﻤﻬﺎزل‪.‬‬ ‫ﻣﻘـﺎﱄ ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻋـﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﺴـﺎﺋﺒﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻟﺘﺄﻣﻞ‬

‫ﺣـﺎل ﺑﻌﻀﻨﺎ اﻟﺬي ﺗﺨـﲆ ﻋﻦ ﻣﺒﺎدﺋـﻪ واﺳﺘﻔﺎد ﻣﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﺑﺎﻟﺘﺴـﱰ دون ﻣﺒﺎﻻة ﻟﺨﻄـﻮرة ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ‪ ،‬ﻫﻞ‬ ‫ﻫﺬا ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺠﻬﻞ؟ أم ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻄﻤﻊ واﻟﺠﺸﻊ؟‬ ‫وﻣﺎ ﻳﺰﻋﺞ ﺣﻘﺎ ﺗﻨﺎﻗﻞ اﻟﻨﻜﺖ واﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻔﺎرﻏﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻹﺛﻴﻮﺑﻴﺔ دون ﻣﺮاﻋﺎة أوﺿﺎﻋﻬﻢ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﺤـﻦ ﻧﻤﺎرس اﻟﻨﻜـﺖ واﻟﻀﺤـﻚ وﻏﺮﻧﺎ ﻣﺒﺘـﲆ ﺑﺎﻟﻔﻘﺮ‬ ‫واﻟﺠـﻮع‪ ،‬ﻟﻴﺘﻨﺎ ﺗﻮﻗﻔﻨﺎ ﻗﻠﻴﻼ ﻟﻨﺘﺄﻣـﻞ ﺗﻠﻚ اﻤﺂﳼ وﻧﺸﻜﺮ‬ ‫اﻟﻠﻪ ﻋﲆ ﻣﺎ أﻋﻄﺎﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﻌﻢ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ اﻤﺮارة ﻣﺮا ً ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻧﺠـﺪ ﻫﺬه اﻟﻨﻜﺖ ﺗﻄـﺎل اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻧﻔﺴـﻪ‪ ،‬ﻳﻌﻨﻲ ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻳﻨﻜﺖ ﻋﲆ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻫﻞ ﺷﺎﻫﺪﺗﻢ أﺣﺪا ﻳﻀﺤﻚ ﻋﲆ ﻧﻔﺴﻪ؟!‬ ‫ﻫﻞ ﻳﻌﻨﻲ ذﻟﻚ أن ﻧﻈﺮﺗﻨﺎ ﻷﻧﻔﺴـﻨﺎ ﻗـﺎﴏة؟! ﻫﻞ ﻧﻨﻈﺮ‬ ‫ﻷﻧﻔﺴـﻨﺎ ﻧﻈـﺮة دوﻧﻴﺔ؟! ﻫـﻞ ﻓﻘﺪﻧﺎ اﻟﻄﻤـﻮح واﻟﻬﺪف‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﻴﺎة وﺟﻠﺴـﻨﺎ ﻓﻘﻂ ﻧﻀﺤـﻚ وﻧﻀﺤﻚ ﻋﲆ ﺟﻬﻠﻨﺎ‬ ‫وﻫﺸﺎﺷـﺔ ﻋﻘﻮﻟﻨﺎ وﻓﻜﺮﻧـﺎ؟! ﺣﺰﻳﻨﺔ ﻟﻜﻞ ﻫـﺬه اﻟﻌﻘﻮل‬ ‫واﻷرواح اﻟﺘﻲ ﺗﻔﻘﺪ ﻳﻮﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﻳﻮم إﻧﺴـﺎﻧﻴﺘﻬﺎ وﺣﻀﻮرﻫﺎ‬ ‫ﻋﲆ اﻷرض وﻧﺴﺖ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ أودﻋﻬﺎ اﻟﻠﻪ ﰲ‬ ‫ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ‪ :‬اﻟﺮﺣﻤﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬اﻟﺼﺪق‪ ،‬اﻟﻌﻄﺎء‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺘﻨـﺎ ﻧﺘﺄﻣـﻞ ﺗﻠﻚ اﻤﺸﺎﻫـﺪ ﺑﻌﻤﻖ وإﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ وأﺧﺬ‬ ‫اﻟﻌﱪ‪.‬‬ ‫ﻫﻴﻔﺎء ﺻﻔﻮق‬


‫»ﺑﻴﺎن اﻟﻤﻨﺎﻣﺔ«‪:‬‬ ‫ﺣﻮار اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ا“ﺳﻴﻮي ﻟﻌﺎم‬ ‫‪ ٢٠١٤‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‬

‫اﻤﻨﺎﻣﺔ ‪ -‬راﺷﺪ اﻟﻐﺎﺋﺐ‬ ‫رﺣّ ـﺐ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ ورؤﺳـﺎء وﻓـﻮد اﻟـﺪول اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻮزاري اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﴩ ﻟﺤﻮار اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻵﺳـﻴﻮي اﻤﺠﺘﻤﻌﻮن ﰲ اﻤﻨﺎﻣﺔ ﻳﻮم أﻣـﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء ﺑﻌﺮض‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ اﻻﺟﺘﻤـﺎع اﻟﻮزاري‬ ‫اﻟﺜﺎﻟـﺚ ﻋـﴩ ﻟﺤـﻮار اﻟﺘﻌﺎون اﻵﺳـﻴﻮي ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض ﻋﺎم‬ ‫‪ .2014‬واﺧﺘﺘـﻢ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ ورؤﺳـﺎء اﻟﻮﻓـﻮد اﻻﺟﺘﻤـﺎع‬ ‫اﻟﻮزاري ﻟﺤﻮار اﻟﺘﻌﺎون اﻵﺳـﻴﻮي ﺑﺈﺻﺪار »ﺑﻴـﺎن اﻤﻨﺎﻣﺔ« اﻟﺬي‬ ‫أﻛـﺪ ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪوﱄ ﻟﻠﺤﻮار‬

‫ﺑـﻦ اﻷدﻳـﺎن واﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‪ ،‬ﻣﺸـﺠﻌﺎ ً اﻟﺠﻬـﻮد اﻟﺮاﻣﻴﺔ إﱃ ﺗﻮﺳـﻴﻊ‬ ‫اﻟﺘﻌـﺎون ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺸـﺒﺎﺑﻲ وﺗﺸـﺠﻴﻊ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ ﻟﻠﻌﺐ أدوار أﻛﺜـﺮ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﰲ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻘﻮﻳﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎس اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻵﺳﻴﻮي‪.‬‬ ‫ورﺣّ ﺐ اﻤﺠﺘﻤﻌﻮن ﺑﺈﻧﺸﺎء اﻷﻣﺎﻧﺔ اﻤﺆﻗﺘﺔ ﻟﺤﻮار اﻟﺘﻌﺎون اﻵﺳﻴﻮي‬ ‫ﰲ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺗﻌﻴﻦ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﰲ ﻣﻮﺿﻮع آﺧﺮ‪ ،‬ﺗﺴﻠﻤﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ ﻳﻮم أﻣﺲ اﻟﻨﺴﺨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻣﻦ ﺗﻘﺮﻳﺮ دﻳﻮان اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻤﺎﻟﻴﺔ واﻹدارﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﲆ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺮﺻﺪ ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻤﺎﻟﻴﺔ واﻹدارﻳﺔ ﻤﺴﺆوﻟﻦ وﺟﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻗﺎل رﺋﻴـﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻷﻣﺮ ﺧﻠﻴﻔﺔ ﺑﻦ ﺳـﻠﻤﺎن آل ﺧﻠﻴﻔﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺴـﻠﻢ اﻟﺘﻘﺮﻳـﺮ أن »اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ ﻻ ﺗﺪﺧﺮ ﺟﻬﺪا ً ﰲ ﺳـﺒﻴﻞ ﺳـﺪ أﻳﺔ‬ ‫ﺛﻐﺮات ﻗﺪ ﺗﺴـﺘﻐﻞ ﰲ ارﺗـﻜﺎب اﻤﺨﺎﻟﻔﺎت أو اﻟﺘﻼﻋـﺐ ﰲ اﻷﻣﻮال‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺗﻮاﺻﻞ ﻋﻤﻠﻬﺎ اﻟﺪؤوب ﻟﺮﻓﻊ ﻛﻔﺎءة وﻛﻔﺎﻳﺔ أﺟﻬﺰﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻣﺎﻟﻴﺎ ً وإدارﻳﺎ ً واﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻜﻢ أداءﻫﺎ ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﺣﺴـﻦ اﺳﺘﺨﺪام اﻷﻣﻮال اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻣﻨﻊ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ أو ﻫﺪرﻫﺎ ﰲ ﻏﺮ‬ ‫أوﺟﻬﻬﺎ واﻻﻟﺘﺰام ﰲ إﻧﻔﺎﻗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻘﻮاﻧﻦ واﻷﻧﻈﻤﺔ«‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟﻚ‪ ،‬أﻣﺮت اﻟﻨﻴﺎﺑـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﺑﺤﺒﺲ ﺧﻠﻴﺠﻴﻦ زوّرا‬ ‫ﺟﻮازي ﺳـﻔﺮ ﻟﻠﺪﺧـﻮل إﱃ اﻟﺒﺤﺮﻳـﻦ ﻋﱪ ﻣﻨﻔﺬ ﺟـﴪ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫وذﻟﻚ ﻟﻼﺷـﺘﺒﺎه ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﻤﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎت إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﺗﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ اﺟﺘﻤﺎع‬

‫ﻟﻜﺒﺎر اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﻣـﻦ وزارات اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ ﰲ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل رﺋﻴﺲ ﻧﻴﺎﺑﺔ اﻟـﻮزارات واﻟﺠﻬﺎت اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻣﻤﺪوح اﻤﻌﺎودة‬ ‫ْ‬ ‫اﻤﺘﻬﻤـﻦ اﻟﻠﺬﻳﻦ اﻋﱰﻓﺎ‬ ‫إن اﻟﻨﻴﺎﺑـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﺑﺎﴍت اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﺑﺤﻴﺎزﺗﻬﻤﺎ ﻟﻠﺠﻮازﻳﻦ رﻏﻢ ﻋﻠﻤﻬﻤﺎ ﺑﺘﺰوﻳﺮﻫﻤﺎ‪.‬‬ ‫ووﺟﻬـﺖ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺘﻬﻤﻦ ﺗﻬـﻢ اﻟﺘﺰوﻳﺮ ﰲ ﻣﺤﺮر ﺧﺎص‬ ‫واﺳـﺘﻌﻤﺎﻟﻪ ﻣﻊ ﻋﻠﻤﻬﻤـﺎ ﺑﺘﺰوﻳـﺮه ودﺧﻮل اﻟﺒـﻼد ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﺮ‬ ‫ﻣﴩوﻋـﺔ‪ .‬وأﻣـﺮت اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ ﺑﺤﺒـﺲ اﻤﺘﻬﻤﻦ اﺣﺘﻴﺎﻃﻴـﺎ ً ﻋﲆ ذﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ‪ ،‬وﻋـﺮض اﻟﺠﻮازﻳـﻦ اﻤﺰورﻳـﻦ ﻋـﲆ ﺧﺒـﺮ اﻟﺘﺰﻳﻴﻒ‬ ‫واﻟﺘﺰوﻳﺮ ﻟﻔﺤﺼﻬﻤﺎ‪.‬‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪23‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (724‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻔﻴﺼﻞ رﺑﻌﺔ ﺳﻔﺮاء‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺟﺪد‪:‬‬ ‫اﻫﺘﻤﻮا ﺑﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫اﺳـﺘﻘﺒﻞ وزﻳـﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد اﻟﻔﻴﺼﻞ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أرﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﺳـﻔﺮاء ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫أﻣـﺲ‬ ‫اﻤﻌﻴّﻨـﻦ ﻟﺪى ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻟﺪول اﻟﺸـﻘﻴﻘﺔ واﻟﺼﺪﻳﻘﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‪ ،‬اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‪.‬‬ ‫وأدى اﻟﺴـﻔﺮاء اﻷرﺑﻌﺔ اﻟﻘﺴـﻢ أﻣﺎم اﻟﻔﻴﺼﻞ‪ ،‬وﻫﻢ‪ :‬اﻟﺴﻔﺮ‬

‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻤﻠـﻚ ﺑﻦ ﻋﻤﺮ آل اﻟﺸـﻴﺦ‪ ،‬اﻤﻌﻦ‬ ‫ﻟﺪى ﻣﻤﻠﻜﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ،‬واﻟﺴـﻔﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ آل ﻋﺒﺪان‬ ‫اﻤﻌـﻦ ﻟﺪى ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺴـﻨﻐﺎل‪ ،‬واﻟﺴـﻔﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر‬ ‫ﺑﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﺴـﺪﻳﺮي‪ ،‬اﻤﻌﻦ ﻟﺪى ﻛﻨﺪا‪ ،‬واﻟﺴﻔﺮ ﻣﺤﻤﻮد ﺑﻦ‬ ‫ﺣﺴـﻦ ﺳـﻌﻴﺪ ﻗﻄﺎن‪ ،‬اﻤﻌﻦ ﻟﺪى اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳـﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻞ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻠﺴـﻔﺮاء ﺗﻮﺟﻴﻬـﺎت ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ ﺑﺎﻟﻌﻤـﻞ ﺑـﻜﻞ أﻣﺎﻧـﺔ وإﺧﻼص ﻓﻴﻤـﺎ ﻳﺼﺐ ﰲ‬

‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺪﻳﻦ واﻤﻠﻴﻚ واﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻤﺼﺎﻟﺢ اﻤﻮاﻃﻨﻦ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ ﰲ اﻟﺨـﺎرج واﻟﻌﻤﻞ ﻋـﲆ ﺗﻠﺒﻴـﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ً ﻟﻬﻢ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﺴﺪاد ﰲ ﻣﻬﺎﻣﻬﻢ اﻟﺘﻲ أﺳﻨﺪت ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺣﴬ أداء اﻟﻘﺴﻢ وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻧـﺰار ﺑـﻦ ﻋﺒﻴﺪ ﻣﺪﻧﻲ‪ ،‬وﻣﺴـﺎﻋﺪ وزﻳـﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ‪ ،‬ووﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﺸﺆون‬ ‫اﻤﺮاﺳـﻢ‪ ،‬ﻋﺰام ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳـﻢ اﻟﻘﻦ‪ ،‬ﺛـﻢ اﻟﺘُﻘِ َ‬ ‫ﻄﺖ اﻟﺼﻮر‬ ‫اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ ﺑﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫اﻻﺋﺘﻼف اﻟﺴﻮري اﻟﻤﻌﺎرض ﻳﺆﻛﺪ رﻓﻀﻪ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﺳﺪ ﻓﻲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺤﻜﻢ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺮوت ‪ -‬أ ف ب‬

‫أﻛﺪ اﻻﺋﺘـﻼف اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﺜﻮرة واﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ‬ ‫أﻣﺲ رﻓﺾ ﻣﺸـﺎرﻛﺔ ﺑﺸﺎر‬ ‫اﻷﺳـﺪ ﰲ »ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺤﻜـﻢ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘـﺎﱄ«‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺳـﺘﺨﺮج‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺆﺗﻤـﺮ ﺟﻨﻴﻒ‪ ،-2‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻏـﺪاة إﻋـﻼن ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮﻋـﺪ اﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﺪوﱄ اﻟﻬﺎدف إﱃ إﻳﺠﺎد ﺣﻞ ﻟﻸزﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﰲ ‪ 22‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‪.‬‬ ‫وﺟـﺎء ﰲ اﻟﺒﻴﺎن أن اﻻﺋﺘﻼف »ﻳﺆﻛﺪ‬ ‫اﻟﺘﺰاﻣـﻪ اﻤﻄﻠـﻖ ﺑﺄن ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺸـﺎرك ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺸـﺎر اﻷﺳـﺪ أو أي ﻣـﻦ اﻤﺠﺮﻣﻦ‬ ‫اﻤﺴﺆوﻟﻦ ﻋﻦ ﻗﺘﻞ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻬﻢ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺄي دور ﰲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﺳﻮرﻳﺎ اﻟﺴﻴﺎﳼ«‪.‬‬ ‫إﻻ أن اﻻﺋﺘﻼف أﻛﺪ أﻧﻪ »ﻳﻨﻈﺮ ﺑﻜﻞ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴـﺔ« إﱃ »ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮﻋﺪ اﻧﻌﻘﺎد‬ ‫ﻣﺆﺗﻤـﺮ ﺟﻨﻴـﻒ‪ 2‬اﻟـﺬي ﺳـﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋـﻪ اﻷﺳـﺎس ﺗﻄﺒﻴـﻖ ﺑﻨﻮد‬ ‫ﺑﻴﺎن ﺟﻨﻴﻒ‪ 1‬ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﺑﺪءا ً ﺑﺎﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إﱃ اﺗﻔﺎق ﺣﻮل ﺗﺸـﻜﻴﻞ ﻫﻴﺌﺔ ﺣﻜﻢ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎﻟﻴـﺔ ﻛﺎﻣﻠـﺔ اﻟﺼﻼﺣﻴـﺎت‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ اﻟﺼﻼﺣﻴـﺎت اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺠﻴـﺶ واﻟﴩﻃﺔ واﻷﻣـﻦ وأﺟﻬﺰة‬ ‫اﻤﺨﺎﺑﺮات ﰲ ﺳﻮرﻳﺎ«‪.‬‬

‫ﻧﺒﻴﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ وأﺣﻤﺪ ﻋﺎﴆ اﻟﺠﺮﺑﺎ‬ ‫وﻋـﱪ »ﻋـﻦ اﻟﺘﺰاﻣـﻪ اﻟﺮاﺳـﺦ‬ ‫ﺑﺄﻫﺪاف اﻟﺜـﻮرة وﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﺗﻄﻠﻌﺎت‬ ‫اﻟﺸـﻌﺐ اﻟﺴـﻮري إﱃ اﻟﺤﺮﻳـﺔ‬ ‫واﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴـﺔ«‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن‬ ‫»اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ اﻻﺳـﺘﺒﺪاد إﱃ اﻟﺤﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﻫﻮ ﻣـﻦ أﺟﻞ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﻦ ﺑﺠﻤﻴﻊ أﻃﻴﺎﻓﻬﻢ دون أي‬ ‫ﺗﻤﻴﻴﺰ أو ﺗَﻤَﻴﺰ«‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ودﻋـﺎ اﻻﺋﺘـﻼف اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻟـﺪوﱄ‬

‫إﱃ اﻟﺘﺤﻀـﺮ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤـﺮ ﻋـﱪ ﺗﺄﻣﻦ‬ ‫وﺻـﻮل اﻹﻏﺎﺛـﺔ إﱃ ﻛﻞ اﻤﻨﺎﻃـﻖ‬ ‫اﻟﺴـﻮرﻳﺔ وإﻃﻼق اﻤﻌﺘﻘﻠﻦ‪ .‬وﺟﺎء‬ ‫ﰲ اﻟﺒﻴﺎن »ﻳﺆﻛﺪ اﻻﺋﺘﻼف اﻟﺴـﻮري‬ ‫أن ﻫﻨـﺎك ﻓـﱰة زﻣﻨﻴـﺔ ﻛﺎﻓﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﱄ وﻣﻨﻈﻤﺎﺗﻪ اﻹﻏﺎﺛﻴﺔ‬ ‫واﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻹﺛﺒﺎت ﺟﺪﻳﺘﻬﺎ ﰲ ﺗﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻷﺟﻮاء اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‪ ،‬وﻗﺒﻞ‬ ‫اﻧﻌﻘـﺎد اﻤﺆﺗﻤـﺮ‪ ،‬ﻟﺘﻮﻓـﺮ وﺗﺄﻣـﻦ‬

‫)أ ف ب(‬ ‫ﻣـﺮور ﻗﻮاﻓﻞ اﻹﻏﺎﺛﺔ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ إﱃ‬ ‫ﺟﻤﻴـﻊ اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻤﺤـﺎﴏة‪ ،‬وﺗﺄﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻟﻄﺒﻴـﺔ ﻟﻬـﺬه اﻤﻨﺎﻃـﻖ‬ ‫واﻟﻘﻴﺎم ﺑﺤﻤـﻼت اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫اﻷﻣـﺮاض اﻟﻮﺑﺎﺋﻴـﺔ‪ ،‬وﺗﺄﻣﻦ إﻃﻼق‬ ‫ﴎاح ﺟﻤﻴﻊ اﻤﻌﺘﻘﻠﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﻦ‬ ‫واﻟﻘﴫ‪ ،‬ﺑﺪءا ً ﺑﺎﻷﻃﻔﺎل واﻟﻨﺴـﺎء«‪.‬‬ ‫ودﻋـﺎ إﱃ »وﻗـﻒ ﻓـﻮري ﻟﻠﻤﺬﺑﺤﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﻴـﺔ« اﻟﺘـﻲ ﻳﺮﺗﻜﺒﻬﺎ اﻷﺳـﺪ‪،‬‬

‫ﻗﺎﻧﻮن أردﻧﻲ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﻤﻨﺢ اﻟﺠﻮازات ﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﺳﻮرﻳﻴﻦ‬ ‫ﻋﻤﺎن ‪ -‬ﺳﺎﻣﻲ ﻣﺤﺎﺳﻨﺔ‬ ‫أﻗـ ّﺮت اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻷردﻧﻴـﺔ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮﻧﺎ ﻳﺠﻴـﺰ ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺢ اﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻟﺴـﻮرﻳﻦ‬ ‫ﺟـﻮازات ﺳـﻔﺮ ﻣﺆﻗﺘـﺔ‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫ﻏـﺮار اﻟﺘـﻲ ﻛﺎﻧـﺖ ﺗﻤﻨـﺢ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻟﻌﺮاﻗﻴﻦ ﻋﺎم ‪،2005‬‬ ‫ﻏـﺮ أن اﻟﻘﺮار ﻻﻗﻰ ﺗﺨﻮﻓﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﺢ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻦ ﻫﺬه اﻟﺠﻮازات‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻷردﻧﻴـﺔ ﻗـﺮرت ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﻗﺎﻧـﻮن اﻟﺠـﻮازات ﺑﺤﻴـﺚ ﻳﺴـﻤﺢ‬ ‫ﻟﻮزﻳـﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ ﻣﻨﺢ ﺟﻮاز ﺳـﻔﺮ‬ ‫ﻣﺆﻗﺖ ﻤﺪة ﺳـﻨﺔ أو ﺧﻤﺲ ﺳـﻨﻮات‬ ‫دون ﺣﺼﻮل ﺣﺎﻣﻠﻪ ﻋﲆ اﻟﺠﻨﺴـﻴﺔ‬ ‫اﻷردﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺮاﻗﺒﻮن ﺳﻴﺎﺳـﻴﻮن أﺑﺪوا ﺗﺨﻮﻓﻬﻢ‬ ‫ﻣـﻦ ﺗﻌﻮﻳﻢ ﻗـﺮار ﻣﻨﺢ اﻟﺠـﻮازات‬ ‫ﻃﺎﻤـﺎ أﻧﻬـﺎ ﺳـﻠﻄﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮﻳـﺔ ﺑﻴﺪ‬ ‫اﻟﻮزﻳـﺮ وأن ﻳﺤـﺪث ﻓﻴﻬـﺎ ﺳـﻮء‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣـﻦ ﺧﻼل ﻓﺘـﺢ اﻟﺒﺎب ﻤﻨﺢ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﻦ اﻤﻘﻴﻤـﻦ ﰲ اﻷردن‬ ‫ﺟﻮازات ﺳﻔﺮ ﺗﻌﺒﺪ اﻟﻄﺮﻳﻖ أﻣﺎﻣﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻣﺴـﺘﻘﺒﻼ ﻋﲆ اﻟﺠﻨﺴـﻴﺔ‬ ‫اﻷردﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻜـﻦ داﺋـﺮة اﻷﺣـﻮال اﻤﺪﻧﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺠـﻮازات أﻛـﺪت أن ﻣﻨـﺢ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﻦ اﻤﻘﻴﻤـﻦ ﰲ اﻷردن‬ ‫ﺟـﻮازات ﺳـﻔﺮ ﻣﺆﻗﺘـﺔ‪ ،‬ﻫـﻮ ﻗﺮار‬ ‫ﻳﺼـﺪر ﺑﺘﻌﻠﻴﻤﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻘﺮار ﻓﻚ‬ ‫اﻻرﺗﺒﺎط وﻟﻐﺎﻳﺎت إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻻ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻤﺎدة اﻟﻌﺎﴍة ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬

‫وﻛﺎﻧﺖ اﻤﺎدة اﻟﻌﺎﴍة ﺗﻨﺺ ﻋﲆ أﻧﻪ‬ ‫»ﻳﺤـﻖ ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ ﰲ اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ أو اﻟﺨﺎﺻﺔ إﺻﺪار ﺟﻮاز‬ ‫ﺳـﻔﺮ ﻋـﺎدي ﻤـﺪة ﺗﺰﻳﺪ ﻋﲆ ﺳـﻨﺔ‬ ‫واﺣﺪة وﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ﺧﻤﺲ ﺳـﻨﻮات‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬دون أن ﻳﻜﺴﺐ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺠـﻮاز ﺣﺎﻣﻠﻪ اﻟﺠﻨﺴـﻴﺔ اﻷردﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻠﻮزﻳﺮ اﺳﱰداده ﰲ أي وﻗﺖ«‪.‬‬ ‫داﺋﺮة اﻷﺣـﻮال اﻤﺪﻧﻴـﺔ واﻟﺠﻮازات‬ ‫أﻋﻠﻨـﺖ ﻗﺒـﻞ ﻳﻮﻣﻦ أﻧﻪ ﺗـﻢ اﻟﻌﻮدة‬ ‫ﻹﺻﺪار ﺟـﻮازات اﻟﺴـﻔﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻤﻨﺢ ﻷﺳـﺒﺎب إﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أو اﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ أو ﺧﺎﺻـﺔ ﺑﻤﻮﺟﺐ‬ ‫ﻗﺎﻧـﻮن اﻟﺠﻮازات اﻟﺴـﺎﺑﻖ اﻟﺬي ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﴩ ﺳﻨﻮات وﺗﻢ‬ ‫إﻟﻐﺎؤه ﺑﻌﺪ ﺗﻄﺒﻴـﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻤﻌﺪّل‬

‫اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ .‬وﺑﺤﺴـﺐ ﻣﺼﺪر ﻣﻄﻠﻊ ﰲ‬ ‫وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ ﻓـﺈن ﻣﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﺳـﻮرﻳﻦ ﻳﻮاﺟﻬﻮن ﻣﺸـﻜﻠﺔ رﻓﺾ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﺗﺠﺪﻳﺪ ﺟﻮازات‬ ‫ﺳـﻔﺮﻫﻢ ﻣﻤـﺎ ﻳﻌﻴـﻖ ﻗﺪرﺗﻬﻢ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﻨﻘﻞ‪.‬‬ ‫وﺑﻠـﻎ ﻋـﺪد اﻟـﴩﻛﺎت اﻟﺴـﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻧﺤﻮ ‪ 500‬ﴍﻛﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ اﻟﻌﺎم ‪.2011‬‬ ‫وﺑﺤﺴـﺐ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓـﺎن ﻋـﺪ َد ﻣَـ ْﻦ ﻳﺤﻤﻠـﻮن ﻫـﺬه‬ ‫اﻟﺠـﻮازات ﻻ ﻳﺘﺠـﺎوز اﻟﻌـﴩات‪،‬‬ ‫وﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬـﻢ ﻣـﻦ اﻟﻌﺮاﻗﻴـﻦ إذْ ﺗـﻢ‬ ‫ﻣﻨﺤﻬﻢ إﻳﺎﻫـﺎ ﻟﻐﺎﻳﺎت اﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫وﺗﻢ دﻓﻊ رﺳـﻮم ﻣﻘﺎﺑـﻞ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ وﺻﻠﺖ إﱃ )‪ (15‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر‪.‬‬

‫ﻗﻴﺎدي ﻓﻲ »ﻧﻬﻀﺔ ﺗﻮﻧﺲ«‪ :‬ﻏﻠﻴﺎن داﺧﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﺨﻠﻲ‬ ‫ﻗﻴﺎدﺗﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﺗﻮﻧﺲ ‪ -‬ﻋﲇ ﻗﺮﺑﻮﳼ‬ ‫ﻛﺸﻒ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴـﻴﺔ‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ اﻟﺠـﻼﴆ‪ ،‬ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺔٍ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻐﻠﻴﺎن واﻟﻘﻠـﻖ داﺧﻞ اﻟﻜﺘﻠـﺔ اﻟﻨﻴﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺨﻴﺎرات اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺠﺘﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ إﻧﺠﺎح اﻤﺴﺎر اﻻﻧﺘﻘﺎﱄ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺠﻼﴆ إن اﻟﺨﻴـﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻨﺘﻬﺎ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ أي اﻟﺘﺨﲇ ﻋﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫اﺳـﺘﻜﻤﺎل اﻤﺴـﺎر ﺧﻴـﺎرات ﻟـﻢ ﺗـﺮض ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻗﻴﺎدﻳـﻲ اﻟﺤﺮﻛـﺔ‪ ،‬واﻋﺘﱪ أﻧﻪ ﻋـﲆ اﻟﺠﻤﻴﻊ إدراك‬ ‫ﺣﺠﻢ ﻫﺬه اﻟﺘﻀﺤﻴﺎت اﻟﺘﻲ أﻗﺪﻣﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ ﺑﻐﺮض إﻧﺠﺎح‬ ‫اﻤﺴﺎر اﻻﻧﺘﻘﺎﱄ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ اﻻﺳـﺘﻘﺎﻻت داﺧﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬أﻛﺪ اﻟﺠﻼﴆ أن‬ ‫اﻟﻨﻬﻀﺔ ﺣﺮﻛﺔ ﺑﴩﻳﺔ وﻟﻴﺴـﺖ ﻣﻐﻠﻘﺔ ﻋﲆ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫وﻓﻴﻬـﺎ ﺗﻨـﻮع ﻛﺒﺮ وأﻧﻪ ﻣﻦ ﺣـﻖ أي ﻓﺮد ﻣﻨﻬﺎ أن‬ ‫ﻳﻨﺴـﺤﺐ‪ ،‬وأﺿـﺎف »ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻗﻮاﻟﺐ ﺳـﻜﺮ ﺑﻞ‬ ‫ﻟﺪﻳﻨـﺎ ﺣﺮﻛﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﺣـﻮار وﻧﻘـﺎش‪ ،‬واﻟﻴﻮم ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﻀـﺔ ﻓﻴﻬﺎ اﺳـﺘﻘﺎﻻت وﻏﺪا ً ﻳﻤﻜـﻦ أن ﺗﺤﺼﻞ‬ ‫اﺳﺘﻘﺎﻻت أﺧﺮى«‪ .‬أﻣﻨﻴﺎً‪ ،‬ذﻛﺮت ﻣﺼﺎدر رﻓﻴﻌﺔ أن‬

‫ﺗﻮﻧﺲ رﻓﻀﺖ وﺟﻮد ﻗﻮات أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻋﲆ أراﺿﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫وأﺷـﺎرت اﻤﺼﺎدر إﱃ اﺳـﺘﻌﺪاد اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺘﻮﻧﴘ‬ ‫ﻟﺤﻤﺎﻳـﺔ وﻣﺮاﻗﺒﺔ ﺣـﺪود اﻟﺒﻼد ﺧﺎﺻـﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣـﻊ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ .‬وأوﺿﺢ ﻣﺼﺪر ﻣﻄﻠـﻊ ﻟـ »اﻟﴩق« أن‬ ‫زﻳـﺎرة اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻷﻋﲆ ﻟﻠﻘـﻮات اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﰲ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫»أﻓﺮﻳﻜـﻮم«‪ ،‬اﻟﺠﻨـﺮال دﻳﻔﻴـﺪ رودرﻳﻐﻴـﺰ‪ ،‬إﱃ‬ ‫ﺗﻮﻧـﺲ ﻣﺆﺧﺮا ً ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻐﺮض ﺟـﺲ ﻧﺒﺾ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ ﺑﺨﺼﻮص ﻓﻜﺮة اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ‬ ‫ﺗﺄﻣﻦ اﻟﺤﺪود ﻣﻊ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻋﻘﺪ ﺻﻔﻘﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫أﺳـﻠﺤﺔ‪ .‬وﺗﺎﺑـﻊ اﻤﺼﺪر أن ﺗﻮﻧـﺲ رﻓﻀﺖ‬ ‫وﺗﻔﺼﻴﻼً وﺟﻮد أي ﻋﺴـﻜﺮي أﻣﺮﻳﻜﻲ ﻋﲆ اﻟﱰاب‬ ‫اﻟﺘﻮﻧـﴘ وأﺑﺪت اﺳـﺘﻌﺪادﻫﺎ وﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﲆ ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﺣﺪودﻫﺎ دون وﺟﻮد أﺟﻨﺒﻲ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑـﻦ اﻤﺼﺪر أﻧﻪ ﻣﻦ اﻤﻨﺘﻈـﺮ أن ﻳﺘﻢ ﺧﻼل اﻷﻳﺎم‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠـﺔ اﻤﻘﺒﻠـﺔ ﻧـﴩ ﻗـﻮات ﻣﺎرﻳﻨـﺰ ﻋـﲆ ﻃﻮل‬ ‫اﻟﴩﻳﻂ اﻟﺤﺪودي ﺑﻦ ﺗﻮﻧﺲ وﻟﻴﺒﻴﺎ واﻟﺠﺰاﺋﺮ ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻓﻮق اﻟﱰاب اﻟﻠﻴﺒﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻌﻤﻞ اﻟﻘﻮات اﻟﺘﻮﻧﺴـﻴﺔ‬ ‫واﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ ﻋﲆ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺤﺪود ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﰲ اﻟﺴـﻴﺎق ﻧﻔﺴـﻪ‪ ،‬ﴏح اﻟﺼﺤﻔـﻲ اﻟﺘﻮﻧـﴘ‬ ‫اﻤﺨﺘـﺺ ﺑﺸـﺆون اﻤﻐـﺮب اﻟﻌﺮﺑـﻲ واﻟﺤـﺮﻛﺎت‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﺳـﻞ ﺗﺮﺟﻤـﺎن‪ ،‬أن اﻟﻘﺎﻋـﺪة أﻋﻠﻨﺖ‬

‫اﻟﺤﺮب ﰲ ﻟﻴﺒﻴﺎ وأﺻﺒﺤﺖ ﺗﻤﺜﻞ ﺧﻄﺮا ً ﻋﲆ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺑﻴﺾ اﻤﺘﻮﺳﻂ‪.‬‬ ‫وﺣﺬر ﺗﺮﺟﻤـﺎن ﻣﻦ أن اﻟﻘﺎﻋﺪة ﺑﺎﺗﺖ ﺗﻤﻠﻚ أﻋﺪادا ً‬ ‫ﻛﺒﺮة ﻣﻦ اﻤﻘﺎﺗﻠﻦ واﻷﺳﻠﺤﺔ اﻤﺘﻄﻮرة‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫إﱃ أن اﻤﻮاﺟﻬﺎت اﻤﺴﻠﺤﺔ ﺑﻦ اﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻤﺘﻄﺮﻓﺔ‬ ‫واﻟﻘـﻮات اﻤﺴـﻠﺤﺔ اﻟﻠﻴﺒﻴـﺔ ﺟﺎءت ﻛﻨـﻮع ﻣﻦ رد‬ ‫اﻟﻔﻌـﻞ ﻋﲆ إﻟﻘﺎء اﻟﻘﺒﺾ ﻋـﲆ أﺑﻮ أﻧﺲ اﻟﻠﻴﺒﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻗِ ﺒَﻞ ﺟﻬﺎز اﻤﺨﺎﺑﺮات اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﺑﺎﺳـﻞ ﺗﺮﺟﻤـﺎن أن اﻟﻠﻴﺒـﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻜﻴﻢ‬ ‫ﺑﻠﺤـﺎج ﻫﻮ ﻣـﻦ ﻛﻠـﻒ اﻟﺘﻮﻧﴘ ﻫﻴﺜـﻢ اﻟﺘﺎﺟﻮري‬ ‫ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ اﻏﺘﻴﺎل اﻟﺴـﻴﺎﳼ اﻟﺘﻮﻧﴘ اﻟﺒﺎرز ﺷـﻜﺮي‬ ‫ﺑﻠﻌﻴـﺪ وأن اﻟﺘﺎﺟـﻮري ﻫﻮ اﻤﺴـﺆول ﻋـﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻻﻏﺘﻴـﺎل ﻣﻦ أﻟﻔﻬـﺎ إﱃ ﻳﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘـﺎ اﻟﻨﻈﺮ إﱃ أن‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﻜﻴﻢ ﺑﻠﺤﺎج ﻳﴩف ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﺒﺎﴍ ﻋﲆ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴـﺎت اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﻬـﺎ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫وﺗﻨﻈﻴﻢ أﻧﺼﺎر اﻟﴩﻳﻌﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أن اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت اﻟﺘـﻲ وردت ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﴪﻳﺒﺎت ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ ﺗﻔﻴﺪ ﺑـﺄن أﺑﻮ أﻧﺲ اﻟﻠﻴﺒﻲ ﻛﺎن‬ ‫ﻣﻜﻠﻔﺎ ً ﻣﻦ ﻗِ ﺒَﻞ أﻳﻤﻦ اﻟﻈﻮاﻫﺮي ﺑﺘﻮﺣﻴﺪ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﰲ ﺑﻼد اﻤﻐﺮب اﻟﻌﺮﺑﻲ ووﺿﻌﻬﺎ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺳﻴﻄﺮة ﻋﺒﺪاﻟﺤﻜﻴﻢ ﺑﻠﺤﺎج‪.‬‬

‫ﺑﺤﺴـﺐ اﻟﺒﻴﺎن‪ .‬ووﺿـﻊ اﻻﺋﺘﻼف‬ ‫»اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻟﺪوﱄ أﻣﺎم ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﺑﺈﻇﻬـﺎر اﻟﺠﺪﻳﺔ واﻟﺤـﺰم اﻟﻼزﻣﻦ‬ ‫ﻹﻧﺠﺎح ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺟﻨﻴﻒ‪ 2‬ﻋﱪ ﺿﻤﺎن‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ أي اﺗﻔﺎق ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻗﺮار ﻣﻠﺰم ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ«‪.‬‬ ‫وﻳﺆﻛـﺪ اﻻﺋﺘـﻼف أن ﻫـﺬا ﻟﻴـﺲ‬ ‫ﴍﻃﺎً‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻪ ﻳﺘﻄﺎﺑﻖ ﻣﻊ »ﻣﻘﺮرات‬ ‫اﻟﴩﻋﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴـﺔ« وﺑﻴﻨﻬﺎ ﺟﻨﻴﻒ‪1‬‬ ‫اﻟﺬي اﻧﻌﻘـﺪ ﰲ ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ 2012‬وﺿﻢ‬ ‫اﻟـﺪول اﻟﺨﻤﺲ اﻟﻜـﱪى ﰲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻣـﻦ وأﻤﺎﻧﻴـﺎ ودوﻻ ً ﻋﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬واﺗﻔﻖ‬ ‫ﺧﻼﻟﻪ ﻋﲆ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺆﻟﻔﺔ ﻣـﻦ ﻣﻤﺜﻠﻦ ﻋﻦ اﻟﻨﻈﺎم وﻋﻦ‬ ‫اﻤﻌﺎرﺿـﺔ ﻣـﻦ دون ذﻛـﺮ ﻣﺼـﺮ‬ ‫اﻷﺳـﺪ‪ .‬ﻛﻤـﺎ ﺗﺒﻨـﻰ اﻟﻘـﺮار اﻟﺪوﱄ‬ ‫رﻗﻢ ‪ 2118‬اﻟـﺬي ﻧﺺ ﻋﲆ ﺗﻔﻜﻴﻚ‬ ‫اﻟﱰﺳـﺎﻧﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﺑﻴﺎن‬ ‫ﺟﻨﻴـﻒ‪ ،-1‬ودﻋـﺎ إﱃ ﻣﺆﺗﻤـﺮ دوﱄ‬ ‫ﻟﻮﺿﻌﻪ ﻣﻮﺿﻊ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪.‬‬

‫‪politics@alsharq.net.sa‬‬

‫‪15‬‬

‫ﻧﺎﺋﺒﺔ ﻋﺮاﻗﻴﺔ ﺗﺼﻒ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑـ »ﻗﻤﺔ اﻟﻬﺮم‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪ ..‬وﺗﺪﻋﻮ إﻟﻰ ﻋﻼﻗﺎت أﻓﻀﻞ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﺑﻐﺪاد ‪ -‬ﻣﺎزن اﻟﺸﻤﺮي‬ ‫دﻋـﺖ اﻟﻨﺎﺋﺒـﺔ ﰲ اﻟﱪﻤـﺎن‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ ،‬أﺳـﻤﺎء اﻤﻮﺳـﻮي‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎت أﻓﻀﻞ ﺑﻦ ﺑﻼدﻫﺎ‬ ‫إﱃ‬ ‫واﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ وﺻﻔﺘﻬـﺎ ﺑــ »ﻗﻤـﺔ‬ ‫اﻟﻬﺮم اﻟﻌﺮﺑـﻲ«‪ ،‬و«ﻗﻤﺔ اﻟﻬﺮم ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺴﻨّﺔ«‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪت اﻤﻮﺳـﻮي‪ ،‬اﻟﻘﻴﺎدﻳـﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻴﺎر اﻟﺼﺪري وﻣﺴﺘﺸﺎرة زﻋﻴﻤﻪ‬ ‫ﻣﻘﺘﺪى اﻟﺼﺪر ﻟﻠﺸـﺆون اﻟﱪﻤﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﴐورة ﺗﻤﺘـﻦ اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻟﻄﻴﺒـﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻜﻮﻧﻬـﺎ ﻗﻤﺔ اﻟﻬﺮم‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﴫﻳﺢ ﺻﺤﻔﻲ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﰲ‬ ‫واﻋﺘﱪت‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫أن »اﻟﺮﺑﻴـﻊ اﻟﻌﺮﺑـﻲ ﺟﻌـﻞ أﻏﻠـﺐ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪان ﺗﻬﺘﻢ ﻓﻘﻂ ﺑﻮﺿﻌﻬﺎ اﻟﺪاﺧﲇ‬ ‫ﻛﻤـﴫ اﻟﺘﻲ اﻧﺸـﻐﻠﺖ ﻃﻮال ﺛﻼث‬ ‫ﺳـﻨﻮات ﺑﻮﺿﻌﻬﺎ اﻟﺪاﺧﲇ وﺑﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺪﺳـﺘﻮر‪ ،‬ﻣﺎ ﺟﻌﻞ اﻟﻌﻤﻞ اﻤﺸﱰك‬

‫اﻟﻨﺎﺋﺒﺔ أﺳﻤﺎء اﻤﻮﺳﻮي وﻣﻘﺘﺪى اﻟﺼﺪر‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻌﻄﻼً«‪.‬‬ ‫ﰲ اﻟﺴـﻴﺎق ﻧﻔﺴـﻪ‪ ،‬رأت اﻤﻮﺳﻮي‪،‬‬ ‫وﻫـﻲ ﻋﻀـﻮ ﰲ ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﻌﻼﻗـﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ اﻟﱪﻤﺎﻧﻴـﺔ‪ ،‬أن »اﻷﻣـﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﱄ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑـﻲ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻜـﻦ ﻣﻮﻓﻘـﺎ ً ﰲ ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﺎﺿﻴﺔ ﻛﺨﻠﻒ ﻟﻌﻤﺮو‬ ‫ﻣﻮﳻ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜـﻦ ﻣﻦ ﺣﻞ اﻷزﻣﺔ‬

‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ﻧﻮري اﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫ﻗـﺪ ﻗـﺎل ﰲ ﺣـﻮار ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧـﻲ‬ ‫ﻣﺆﺧـﺮا ً »إذا ﻛﺎﻧـﺖ ﻫﻨﺎك ﻣﺸـﻜﻠﺔ‬ ‫ﻣـﻊ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻨﺤﻦ ﻣﺴـﺘﻌﺪون‬ ‫ﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل أي ﻣﺒﻌـﻮث ﻳﺄﺗﻲ ﻣﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫وأﻧـﺎ ﻣﺴـﺘﻌﺪ ﻟﺰﻳﺎرﺗﻬﺎ ﻛـﻲ ﻧﻨﻬﻲ‬ ‫اﻟﺨﻼف«‪.‬‬


‫ﺟﻮﺑﺎ واﻟﺨﺮﻃﻮم‬ ‫ﺗﻨﺸﻄﺎن‬ ‫دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴ ًﺎ ‰ﻋﻔﺎء‬ ‫اﻟﺴﻮدان ﻣﻦ‬ ‫دﻳﻮﻧﻪ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺔ‬

‫اﻟﺨﺮﻃﻮم ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻮداﻧﻲ ﻋﻤﺮ اﻟﺒﺸﺮ‬

‫ﻗـﺎل اﻟﺴـﻮدان إن ﺗﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴـﺎ ﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴـﺬ اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌـﺎون اﻤﺸـﱰك ﻣـﻊ دوﻟـﺔ اﻟﺠﻨـﻮب ﺗﻀﻤـﻦ ﺗﺪﺷـﻦ ﺗﺤﺮك‬ ‫دﻳﺒﻠﻮﻣﺎﳼ ﻣﺸـﱰك ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣﻊ ﻫﻴﺌﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻹﻓﺮﻳﻘﻲ‬ ‫ﻹﻋﻔﺎء اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ورﻓﻊ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻷﺣﺎدﻳﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺴﻮدان‪ .‬ورأس اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻷول ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻮادﻧﻲ ﻋﲇ ﻋﺜﻤﺎن ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻃﻪ أﻣﺲ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺘﻌﺎون اﻤﺸـﱰك‬ ‫ﺑﻦ دوﻟﺘﻲ اﻟﺴـﻮدان وﺟﻨﻮب اﻟﺴـﻮدان‪ .‬وﻗﺪم وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺑﺎﻹﻧﺎﺑﺔ‬ ‫ﺻﻼح وﻧﴘ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻤﺸـﱰك ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺑﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬

‫ﻣﻠﺨﺼﺎ ً ﻟﺘﻘﺪم ﺗﻨﻔﻴﺬ اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺘﻌﺎون ﻋﱪ اﻟﻠﺠﺎن اﻤﺸـﱰﻛﺔ واﻟﻮزارات‬ ‫واﻟﺠﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮة ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ .‬واﺳـﺘﻤﻊ اﻻﺟﺘﻤـﺎع ﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ ﻣﻔﺼﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫رؤﺳﺎء اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺷﻤﻠﺖ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻷﻣﻨﻴﺔ واﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺸـﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻤﺼﺎرف وﻣﺠﺎﻻت اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﺪرﻳﺐ وﺑﻨﺎء اﻟﻘﺪرات ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺘﺤﺮك اﻟﺪﻳﺒﻠﻮﻣﺎﳼ اﻤﺸـﱰك‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣـﻊ ﻫﻴﺌﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻹﻓﺮﻳﻘﻲ ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ ﺛﺎﺑﻮﻣﺒﻴﻜﻲ‬ ‫ﻹﻋﻔﺎء اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻠﺴﻮدان ورﻓﻊ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻷﺣﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺒﻼد‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺎل رﺋﻴﺲ ﺣﺰب اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﺗﻴﺎر اﻟﺴﻼم‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ داﻧﻴﺎل ﻛﻮدي إن اﺳﺘﻬﺪاف ﻣﻨﻄﻘﺔ أﺑﻮزﺑﺪ ﰲ وﻻﻳﺔ ﻏﺮب ﻛﺮدﻓﺎن‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺘﻤﺮدي اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﺜﻮرﻳﺔ أﺷـﺎر ﺑﻮﺿﻮح إﱃ أن ﻣﻤﺎرﺳﺎت ﻗﻄﺎع‬

‫‪16‬‬

‫اﻟﺸـﻤﺎل وﻣﺘﻤﺮدي دارﻓﻮر أﺧﺬت ﻃﺎﺑﻌﺎ ً ﺟﻬﻮﻳﺎ ً وﻗﺒﻠﻴﺎً‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً رﻓﻀﻬﻢ‬ ‫ﻣﺤـﺎوﻻت ﻣﺎ ﻳﺴـﻤﻰ اﻟﺠﺒﻬـﺔ اﻟﺜﻮرﻳﺔ ﻻﺳـﺘﻐﻼل ﻗﻀﻴﺔ ﺟﺒـﺎل اﻟﻨﻮﺑﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ أﺟﻨﺪﺗﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﻛﻮدي ﰲ ﺗﴫﻳﺢ ﺻﺤﻔﻲ إن ﻣﺘﻤﺮدي‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﺸـﻤﺎل ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬـﻢ أﻫﺪاف ورؤى واﺿﺤﺔ ﺣـﻮل ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻨﻴﻞ‬ ‫اﻷزرق وﺟﺒـﺎل اﻟﻨﻮﺑﺔ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي أدى ﻟﻨﺸـﻮب ﺧﻼﻓـﺎت ﻋﻤﻴﻘﺔ ﺑﻦ ﻣﺎ‬ ‫ﺳـﻤﺎه اﻟﺜﺎﻟـﻮث اﻷﺣﻤﺮ اﻟﺬي ﻳﻤﺜﻠـﻪ »ﻋﻘﺎر ‪ -‬ﻋﺮﻣـﺎن – اﻟﺤﻠﻮ« ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫ﻣﺘﻤﺮدي دارﻓﻮر‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن اﻟﺨﻼﻓﺎت اﻣﺘـﺪت ﺣﻮل ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻐﻨﺎﺋﻢ‪،‬‬ ‫وأﺿـﺎف أن ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت وﻗﻴﺎدات ﺑﺎرزة ﻣﻦ أﺑﻨـﺎء اﻟﻨﻮﺑﺔ أﻋﻠﻨﺖ رﻓﻀﻬﺎ‬ ‫اﻤﻤﺎرﺳـﺎت اﻟﺴﻴﺌﺔ ﻷﻋﻤﺎل اﻟﻨﻬﺐ واﻟﺴـﻠﺐ وﻗﺘﻞ اﻷﺑﺮﻳﺎء ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺗﻌﻄﻴﻞ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺤﺼﻦ اﻷﻃﻔﺎل ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺒﺎل اﻟﻨﻮﺑﺔ‪.‬‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪23‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (724‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﺋﺘﻼف ﺷﺒﺎب ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ﻳﺪﻋﻮ إﻟﻰ اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ ﺑﺤﺮﻳﺔ ﺿﺪ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻟﻜﺴﺮ اﻟﺤﺼﺎر ﻋﻦ ﻏﺰة‬ ‫ﻏﺰة ‪ -‬ﺳﻠﻄﺎن ﻧﺎﴏ‬

‫دﻋـﺎ ﻣﺌﺎت اﻟﺸـﺒﺎب واﻟﺸـﺎﺑﺎت اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﻈﺎﻫـﺮ ﺿﺪ إﴎاﺋﻴـﻞ ﰲ ﻋﺮض ﺑﺤـﺮ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻏﺰة‪ ،‬ﻳـﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﻘﺎدم‪ ،‬وﺟـﺎءت اﻟﺪﻋﻮة ﻣﻦ‬ ‫»اﺋﺘﻼف ﺷـﺒﺎب اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ ‪ -‬ﻓﻠﺴﻄﻦ« ﺑﻬﺪف‬ ‫ﻛﴪ اﻟﺤﺼﺎر اﻟﺬي ﺗﻔﺮﺿﻪ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ اﻟﻐﺰﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺳـﻴﻨﻄﻠﻖ اﻤﺘﻈﺎﻫـﺮون ﻣﻦ ﻣﻴﻨﺎء ﻏـﺰة ﺑﺮﻓﻘﺔ ﻋﺪد‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺘﻀﺎﻣﻨـﻦ اﻷﺟﺎﻧـﺐ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ وﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‬ ‫وﻟﻔﻴـﻒ ﻣـﻦ اﻟﺼﺤﻔﻴـﻦ ﰲ ﺧﻄﻮة ﺟﺮﻳﺌـﺔ وﻧﻮﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺳـﻴﺨﱰﻗﻮن ﺧﻼﻟﻬـﺎ ﺣﺎﺟـﺰ ﺳـﺘﺔ أﻣﻴـﺎل ﺑﺤﺮﻳـﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣـﻦ ﻣﻊ ﻣﺼﺎدﻓـﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻤـﻲ ﻟﻠﺘﻀﺎﻣﻦ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ إﴎاﺋﻴﻞ واﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻗﺪ اﺗﻔﻘﺘﺎ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﻬﺪﺋﺔ ﺑﻮﺳـﺎﻃﺔ ﻣﴫﻳﺔ ﰲ ﻧﻮﻓﻤﱪ اﻤﺎﴈ ﺑﻌﺪ ﻗﺘﺎل‬ ‫اﺳـﺘﻤﺮ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ أﻳﺎم‪ ،‬وﺟﺎء ﰲ أﺣﺪ ﺑﻨﻮد اﻻﺗﻘﺎق اﻟﺘﺰام‬ ‫إﴎاﺋﻴﻞ ﺑﺎﻟﺴـﻤﺎح ﻟﻠﺼﻴﺎدﻳﻦ ﺑﺎﻹﺑﺤﺎر ﻟـ ﺳﺘﺔ أﻣﻴﺎل‬ ‫داﺧـﻞ اﻟﺒﺤﺮ وﻫـﻮ ﻣﺎ ﻟﻢ ﺗﻠﺘﺰم ﻓﻴﻪ ﻣﻨـﺬ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﱃ إﻋﺎدة ﺗﺸﺪﻳﺪﻫﺎ اﻟﺤﺼﺎر ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﺣﺴـﺐ ﻣﺎ ﻧـﴩه اﺋﺘـﻼف ﺷـﺒﺎب اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ‪ ،‬ﻋﱪ‬ ‫ﺻﻔﺤﺘـﻪ ﻋـﲆ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻴﺴـﺒﻮك‬ ‫ﻓـﺈن اﺗﻔﺎﻗﺎ ً ﺟـﺮى ﺑﻦ اﻻﺋﺘـﻼف وﻧﻘﺎﺑـﺔ اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ‬

‫اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﻦ ﻳﻘـﴤ ﺑﺈﺑﺤﺎر ﻣـﺎ ﻳﻘـﺎرب ‪ 17‬ﻗﺎرﺑﺎ ً‬ ‫ﻟﺤﻤـﻞ اﻟﻨﺸـﻄﺎء ﰲ ﺧﻄﻮة ﻟﻜﴪ اﻟﺤﺼـﺎر وإﻳﺼﺎل‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ ﻗﻮﻳﺔ وﻣﺆﺛﺮة ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻻﺋﺘﻼف أن ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻪ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮن‬ ‫ﻫﻮ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺘﺸﺒﺜﻪ ﺑﺤﻘﻮﻗﻪ وﺛﻮاﺑﺘﻪ وﺣﻘﻪ ﰲ ﺣﻴﺎة‬ ‫ﻛﺮﻳﻤﺔ‪ .‬ورﻓﻀﺎ ً ﻟﻼﺣﺘﻼل واﻟﺤﺼﺎر‪ ،‬وﺗﺮك أﻫﺎﱄ ﻏﺰة‬ ‫ﻳﻘﺘﻠﻮن وﻳﺠﻮﻋﻮن وﻳﺤﺎﴏون ﻋﲆ ﻣﺴﻤﻊ وﻣﺮأى‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺬى ﻳﺪّﻋﻰ اﻟﺘﺤﴬ واﻟﺤﺮص ﻋﲆ اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫وﺣﻘﻮﻗﻪ‪ .‬وﺷﺪد »اﻻﺋﺘﻼف« ﻋﲆ أن رﻓﻊ اﻟﺤﺼﺎر‬ ‫اﻟﻈﺎﻟﻢ ﻋﻦ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬ﴐورة وﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ دوﻟﻴﺔ‬ ‫وﻋﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻄﻠﻘﺎ ً ﻋﲆ ﺗﻈﺎﻫﺮت اﻟﺠﻤﻌﺔ اﺳﻢ »اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ‬

‫إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ« ﻟﺮﻓﺾ ورﻓﻊ اﻟﺤﺼﺎر‪ .‬ودﻋﺎ اﻻﺋﺘﻼف‬ ‫اﻟﻨﺎﺷﻄﻦ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻠﻘﺪوم ﺑﻘﻮاﻓﻞ‬ ‫ﺑﺮﻳﺔ وﺑﺤﺮﻳﺔ ﻟﻜﴪ اﻟﺤﺼﺎر ﻋﻦ اﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺒﻨـﻰ »اﻻﺋﺘـﻼف« ﻓﻜـﺮة إﺷـﻌﺎل اﻤﻮاﺟﻬﺎت ﻣﻊ‬ ‫إﴎاﺋﻴﻞ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻤﺎس ﺑﺎﻟﻀﻔﺔ اﻤﺤﺘﻠﺔ وﻗﻄﺎع‬ ‫ﻏﺰة واﻟﻘﺪس واﻟـ‪ ،48‬ﰲ إﻃﺎر اﻟﺪﻋﻮة ﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻳﻜﻮن أﺳﺎﺳﻬﺎ اﻟﺜﻮاﺑﺖ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺮى »اﻻﺋﺘﻼف« أن إﺷـﻌﺎل اﻤﻮاﺟﻬﺎت ﻣﻊ اﻻﺣﺘﻼل‬ ‫ﺳﻴﺠﱪﻫﺎ ﻋﲆ وﻗﻒ ﻣﺴﻠﺴﻞ اﻻﻋﺘﺪاءات ﻋﲆ اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ‬ ‫واﻤﺰارﻋﻦ‪ ،‬واﻟﺘﻬﻮﻳﺪ اﻤﺴـﺘﻤﺮ ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ اﻷﻗﴡ وﻫﺪم‬ ‫ﻣﻨﺎزل اﻤﻘﺪﺳﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻧﺎﺷﻄﻮن ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮن وأﺟﺎﻧﺐ ﻳﺸﺎرﻛﻮن ﰲ اﺣﺘﺠﺎج ﺿﺪ اﻟﺤﺼﺎر‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴﲇ ﻋﲆ ﻏﺰة ﰲ ﻣﻌﱪ إﻳﺮﻳﺰ )روﻳﱰز(‬


‫ارﺑﻌﺎء ‪23‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (724‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺷﺮﻃﺔ ﺟﺪة ﺗﺒ ﱢﻠﻎ‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﻤﻨﺸﺂت‬ ‫ﺑﺄﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ‬ ‫ﻋﻠﻰ »اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ«‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺳﻌﻮد اﻤﻮﻟﺪ‬ ‫أﺑﻠﻐـﺖ اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ‪ ،‬رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﺑﺎﻷﻧﻈﻤـﺔ اﻟﺠﺪﻳـﺪة اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺤﻤﻼت‬ ‫اﻷﻣﻨﻴـﺔ ﻋـﲆ اﻟﻌﻤﺎﻟـﺔ اﻤﺨﺎﻟﻔـﺔ‪ ،‬وآﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫـﺎ ﻋـﲆ أرض اﻟﻮاﻗـﻊ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﰲ‬ ‫اﻟﻠﻘـﺎء اﻟـﺬي ﺟﻤـﻊ اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻟﴩﻃـﺔ ﺟﺪة‪ ،‬اﻤـﻼزم أول ﻧـﻮاف اﻟﺒﻮق‪ ،‬ﻣﻊ‬

‫رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل أﻣﺲ ﰲ ﻣﻘـﺮ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ ﰲ ﺟـﺪة‪ .‬وﻋﻘﺪ اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ‬ ‫ﺑـﻦ اﻟﻐﺮﻓـﺔ وﻓـﺮع ﻣﻜﺘـﺐ اﻟﻌﻤـﻞ‪ ،‬وﺿـﻢ‬ ‫رﺟﺎل اﻷﻋﻤـﺎل وأﺻﺤﺎب اﻤﻨﺸـﺂت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ .‬وأﺟﺎب اﻤﻼزم ﻧﻮاف ﻋﲆ ﺗﺴﺎؤﻻت‬ ‫اﻟﺤﻀﻮر ﺣﻴﺎل اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻷﻣﻨﻴﺔ‪ .‬أوﺿﺢَ اﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪة اﻤﺒﻠﻐـﺔ ﻣـﻦ ﻣﻘـﺎم وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫وآﻟﻴـﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻟﻬـﺎ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ً ﻃﺮﻳﻘـﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‬

‫»أراﻣﻜﻮ« ﺗﻨﻔﻲ ﺗﻌﺮﺿﻬﺎ إﻟﻰ ﻫﺠﻮم ﻓﻴﺮوﺳﻲ‪..‬‬ ‫وﻣﺘﺨﺼﺺ ﻳﺪﻋﻮﻫﺎ إﻟﻰ ﺗﺤﺪﻳﺚ ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻈﻬﺮان‪ ،‬اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻤﻰ اﻟﻘﺼﻴﺒﻲ‪ ،‬ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺤﻤﺮي‬ ‫ﻧﻔﺖ ﴍﻛﺔ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺎ ﺗـﻢ ﺗﺪاوﻟﻪ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻌـﺮض ﺷـﺒﻜﺘﻬﺎ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﻟﻬﺠﻤﺔ ﻓﺮوﺳـﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﻛـﺪت ﰲ ﺗﻐﺮﻳـﺪة ﻟﻬـﺎ ﻋـﲆ ﺷـﺒﻜﺔ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ »ﺗﻮﺗﺮ« ﺳـﻼﻣﺔ ﺷـﺒﻜﺘﻬﺎ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣـﻞ‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ دﻋﺎﻫـﺎ ﻣﺘﺨﺼـﺺ إﱃ ﺗﻄﻮﻳـﺮ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺠﻬـﺎ‪ ،‬ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﺠﻴﺪ ﻣـﻊ اﻟﻬﺎﻛﺮز‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﴩﻛﺔ‬ ‫ﰲ ﺗﻐﺮﻳﺪﺗﻬـﺎ إﻧﻪ ﻻ ﺻﺤﺔ إﻃﻼﻗﺎ ً ﻤﺎ ﺗﺪاوﻟﻪ اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ‬ ‫ﻻﺧـﱰاق إﻟﻜﱰوﻧﻲ‪ .‬وأرﺟﻌﺖ ﻣـﺎ ﺣﺪث ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﻬـﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺗﻮﻗﻒ ﻣﺆﻗﺖ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ أﺟﻬﺰة اﻟﺤﺎﺳـﺐ اﻤﻜﺘﺒﻴﺔ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫إﱃ ﺗﺤﺪﻳﺚ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﺸـﺒﻜﺔ«‪.‬‬ ‫ووردت أﻧﺒﺎء أﻣﺲ ﻋﻦ ﺗﻌﺮض ﺷـﺒﻜﺔ اﻟﴩﻛﺔ ﻟﻬﺠﻮم‬ ‫ﻓـﺮوﳼ‪ ،‬ﺗﺴـﺒﺐ ﰲ ﺗﻌﻄﻴـﻞ ﺑﻌﺾ أﺟﻬﺰة اﻟﺤﺎﺳـﺐ‬ ‫اﻵﱄ اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﴩﻛـﺔ وأﺟﻬﺰة أﺧـﺮى ﺗﻌﻤﻞ ﺑﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﻮﻳﻨﺪوز‪ .‬وأﻓﺎد أﺣﺪ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﰲ أراﻣﻜﻮ أﻧﻪ ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜـﺔ واﻟﺮﺑـﻊ ﻋﴫ أﻣﺲ‪ ،‬ﻟـﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣـﻦ اﻟﺪﺧﻮل‬ ‫ﻟﻠﻨﻈـﺎم ﻣﻦ ﺧـﻼل ﺟﻬـﺎزه اﻵﱄ‪ ،‬وﺣﺪث اﻷﻣﺮ ﻧﻔﺴـﻪ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻮﻇﻔـﻦ آﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬اﻟﺬﻳـﻦ ﺻﺪرت ﻟﻬـﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫ﺑـﴬورة ﻓﺼﻞ أﺟﻬﺰﺗﻬـﻢ ﻋﻦ ﺷـﺒﻜﺔ اﻹﻧﱰﻧﺖ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣـﻦ ﻓﺼﻞ أﺟﻬﺰﺗﻪ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻤﻨﺎﺳـﺐ‪ ،‬أدى‬ ‫إﱃ ﺗﻌﻄﻠﻬـﺎ‪ ،‬وأﻓـﺎد ﻣﻮﻇﻒ آﺧﺮ أن اﻟﻨﻈـﺎم ﻟﺪﻳﻪ ﻛﺎن‬

‫ﻳﻌﻤﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﴚء ﻣﻠﺤﻮظ ﺣﺘﻰ ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﺧﺮوﺟﻪ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﴫاً‪.‬‬ ‫ورأى اﻤﱪﻣـﺞ واﻤﺪرب اﻟﺘﻘﻨـﻲ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺪوي أن‬ ‫ﻣﺎ ﺣـﺪث ﻷرﻣﻜﻮ أﻣـﺲ ﻻ ﻳﻌﺘﱪ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﺧـﱰاق‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺣﺪث ﻟﻬﺎ ﰲ اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪ .‬وﻗﺎل ﺟﻤﻴﻊ اﻟـﴩﻛﺎت واﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ﰲ اﻟﻌﺎﻟـﻢ ﻗـﺪ ﺗﺘﻌـﺮض ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت إرﺳـﺎل ﻓﺮوﺳـﺎت‬ ‫واﺧﱰاﻗﺎت‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﺑﺴـﺒﺐ ﺿﻌﻒ اﻟﺸـﺒﻜﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﺸـﺎع‪،‬‬ ‫وإﻧﻤـﺎ ﺑﺴـﺒﺐ ﺿﻌـﻒ إﺟـﺮاءات اﻷﻣﺎن‪ ،‬ﻻﻓﺘـﺎ إﱃ أن‬ ‫اﻟﻔﺮوﺳـﺎت ﺗﺘﻄﻮر ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ﻣﻊ ﻣـﺮور اﻟﻮﻗﺖ‪ .‬ودﻋﺎ‬ ‫ﺑﺪوي ﴍﻛﺔ أراﻣﻜـﻮ إﱃ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﰲ ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻬﺎﻛﺮز ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻷﺣﺪث ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒـﺎ ً ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺪﻳﺮي‬ ‫اﻟﺸـﺒﻜﺎت ﰲ اﻟﴩﻛﺔ ﺑﻌﻤﻞ إﻏﻼق ﻟﺠﻤﻴـﻊ اﻟﺜﻐﺮات ﰲ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﴩﻛﺔ ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﺴـﺘﻤﺮ‪ ،‬وﻣﺮاﺟﻌﺘﻬـﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ‬ ‫ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻼﺧﱰاق أو دﺧﻮل اﻟﻔﺮوﺳﺎت‪ .‬وأﺷﺎر ﺑﺪوي‬ ‫إﱃ أن ﴍﻛﺎت اﻟﺤﻤﺎﻳـﺔ ﺗﺘﺤﻤـﻞ ﺗﻌﻮﻳﻀـﺎت ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻻﺧﱰاﻗـﺎت‪ .‬وﺗﻌﺮﺿـﺖ أراﻣﻜـﻮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻬﺠﻮم‬ ‫إﻟﻜﱰوﻧـﻲ‪ ،‬ﻣﻨﺘﺼـﻒ أﻏﺴـﻄﺲ ‪ 2012‬أدى ﻟﺤﺪوث‬ ‫أﴐار ﺑﺎﻟﻐـﺔ ﰲ أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ‪ 30‬أﻟﻒ ﺟﻬـﺎز‪ ،‬ﺗﴬرت‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﺠﻤﺔ‪ ،‬وﺗﺴـﺒﺒﺖ ﰲ ﻣﺴﺢ ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻤﻮﻇﻔﻦ ﻋﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻷﺟﻬﺰة‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﴩﻛﺔ ﻗﺪ أﺟﺮت ﺗﺤ���ﻴﻘﺎ ً ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻲ أﻣﻦ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺳﻌﻮد اﻤﻮﻟﺪ‬ ‫ﺣﺬر ﻣﻨﺘﺪى اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﴩﻛﺎت ﻣﻦ وﺟﻮد ﺿﻌﻒ‬ ‫ﻫﻴﻜﲇ ﰲ ﻛﻞ دول اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻳﺘﺠﺴـﺪ ﰲ اﻻﻋﺘﻤﺎد اﻤﻔﺮط ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋـﺎم ﰲ إﻳﺠﺎد ﻓﺮص اﻟﻌﻤـﻞ ﻋﲆ ﻋﺪدٍ ﻣﺤـﺪو ٍد ﻣﻦ اﻟﴩﻛﺎت‪،‬‬ ‫وﻫـﻲ ﰲ اﻟﻐﺎﻟﺐ ﴍﻛﺎت ﻛـﱪى أو ﺗﺘﺒﻊ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣـﺔ‪ ،‬داﻋﻴﺎ إﱃ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳـﺰ دور اﻟـﴩﻛﺎت اﻟﺼﻐﺮة واﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ ﰲ ﻫـﺬا اﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫واﻧﻄﻠﻘـﺖ أﻋﻤﺎل اﻤﻨﺘﺪى أﻣﺲ‪ ،‬وﺗﺴـﺘﻀﻴﻔﻪ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﱃ ﰲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‪ ،‬وﻳﻬﺪف إﱃ إﻳﺠﺎد ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ وﺑﻨﺎء اﻗﺘﺼﺎد ﻗﺎﺋ ٍﻢ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻨﻮع ﻣﻦ ﻛﻼ اﻟﺠﻨﺴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻣﻨﺮة ﺟﻤﺠـﻮم‪ ،‬ﻛﺒﺮة اﺧﺘﺼﺎﺻﻴﻲ اﻷﺑﺤﺎث‬ ‫ﰲ ﻣﺮﻛـﺰ‪ .Ideation Care‬إن اﻟـﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺗﻨﻈﺮ إﱃ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﻟﻠـﴩﻛﺎت ﻋـﲆ أﻧﻬـﺎ وﺳـﺎﺋﻞ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪة ﻋـﲆ دورﻫـﺎ اﻤﻬـﻢ ﰲ إﻳﺠﺎد ﻓـﺮص اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ً أن ﻋﺪد اﻟﻌﺎﻃﻠﻦ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﰲ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﺮﺷـﺢ ﻷن‬ ‫ﻳﺼﻞ إﱃ ‪ 75‬ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴﻤﺔ ﺑﺤﻠﻮل اﻟﻌﺎم ‪2020‬م‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت ﻣﻨﺮة أن ﺑﻮﺻﻠﺔ اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﴩﻛﺎت ﰲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟـﺪول ﺑﺎﺗﺖ اﻵن ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻧﺤﻮ رﻳﺎدة اﻷﻋﻤﺎل وﻣﺴـﺎﻧﺪة اﻤﺸـﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺼﻐﺮة واﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﰲ ﺗﻌﺰﻳﺰ دورﻫﺎ ﰲ ﺧﺪﻣﺔ اﻤﺠﺘﻌﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻨﻬﻮض ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺷـﻬﺪ اﻤﻨﺘـﺪى ﻋﺮﺿـﺎ ً ﺣـﻮل اﻟﻘﻴﺎدة‪ ،‬ﻗﺪﻣـﻪ اﻟﺪﻛﺘـﻮر وﻟﻴﺪ‬ ‫ﻓﺘﻴﺤﻲ‪ ،‬ﻣﺆﺳـﺲ ورﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة اﻤﺮﻛﺰ اﻟﻄﺒﻲ اﻟﺪوﱄ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫أﺷـﺎر إﱃ اﻟﺜﺮاء اﻟﺬي ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﻪ اﻟﻔﻜﺮ اﻹﺳـﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺑﺎﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ .‬وأﻛﺪ ﻋﲆ ﴐورة رﺑﻂ اﻤﻔﺎﻫﻴﻢ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻠـﻮم واﻷﻓﻜﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺻـﻞ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻐﺮب اﻟﻴـﻮم‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻗﻀﻴﺔ أن‬ ‫اﻟﻠﻪ ﻫﻮ ﻣﺼﺪر اﻹﻟﻬﺎم واﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪ ،‬وأﻫﻤﻴﺔ اﺳﺘﺤﻀﺎر اﻟﻨﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﺿﺎرﺑﺎ ً ﻋﺪﻳﺪا ﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫‪17‬‬

‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻐﺮف اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪» :‬اﺳﻜﺎن« ﺗﺠﺎﻫﻠﺖ ﺗﻮﺻﻴﺔ ﺑﻨﺰع‬ ‫ﻣﻠﻜﻴﺎت اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻟﻤﻨﻊ إﻳﻮاء اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺤﻤﺮي‬ ‫ﻛﺸﻒ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻐﺮف اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻤﻘﺎوﻟﻦ ﰲ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﺣﻤـﺪان اﻟﺤﻤﺪان أن وزارة اﻹﺳـﻜﺎن‬ ‫ﺗﺠﺎﻫﻠـﺖ ﺗﻮﺻﻴـﺔ رﻓﻌﻬـﺎ ﻣﺠﻠـﺲ‬ ‫اﻟﻐـﺮف‪ ،‬ﻳﻄﺎﻟﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻨـﺰع ﻣﻠﻜﻴﺎت‬ ‫اﻤﺒﺎﻧـﻲ اﻟﻘﺪﻳﻤـﺔ ﰲ ﻛﺎﻓـﺔ ﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫واﺳـﺘﺒﺪاﻟﻬﺎ ﺑﺄﺑﺮاج ﺳـﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻌﻮد ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬ﺑﻬﺪف ﻣﻨﻊ ﺗﺠﻤﻊ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫داﺧﻞ اﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ واﻤﻬﺠﻮرة‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﻬﺪا‬ ‫ﺑﺘﺠﻤﻌـﺎت اﻟﻌﻤﺎﻟـﺔ اﻹﺛﻴﻮﺑﻴـﺔ اﻤﺨﺎﻟﻔـﺔ ﰲ‬ ‫ﺣـﻲ ﻣﻨﻔﻮﺣـﺔ ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬ﻗﺒـﻞ ﺗﺮﺣﻴﻠﻬﺎ‬ ‫أﺧـﺮاً‪ .‬واﻧﺘﻘﺪ اﻟﺤﻤﺪان وزارة اﻹﺳـﻜﺎن ﰲ‬ ‫ﻃﺮح اﻤﺸـﺎرﻳﻊ وﺗﺮﺳـﻴﺘﻬﺎ ﻋـﲆ اﻤﻘﺎوﻟﻦ‬ ‫وﻗـﺎل »وزارة اﻹﺳـﻜﺎن ﺗﺒﺤـﺚ ﻋـﻦ اﻟﻜﻢ‬ ‫وﻟﻴـﺲ اﻟﻜﻴـﻒ‪ ،‬وأﻋﺠﺐ ﻣﻦ ﻫـﺬه اﻟﻮزارة‪،‬‬ ‫ﻛﻨـﺖ أﺗﻤﻨﻰ أن ﻳﺬﻫﺐ ﻣﺴـﺆوﻟﻮ اﻟﻮزارة إﱃ‬ ‫اﻟـﺪول اﻤﺠـﺎورة‪ ،‬ﻟﻴﻌﺮﻓﻮا ﻛﻴﻔﻴـﺔ ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺴـﺎﻛﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﻢ‪ ،‬وﻳﺮوا ﺟﻮدة اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﰲ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ اﻹﺳـﻜﺎن وﴎﻋـﺔ إﻧﺠﺎزﻫـﺎ‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﺜـﻼً«‪ ،‬وﻗﺎل‪» :‬ﻧﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻮزارة‬ ‫ﺗﻮزﻳـﻊ اﻟﻮﺣـﺪات اﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ ﻋـﲆ اﻤﻘﺎوﻟﻦ‬ ‫ﺑﺤﺴـﺐ ﻗﺪراﺗﻬـﻢ وإﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬـﻢ‪ ،‬ﻟﻀﻤـﺎن‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﺠﻮدة وأﻣﺎﻧﺔ«‪.‬‬

‫اﻟﺤﻤﺪان ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ً ﻟـ »اﻟﴩق«‬ ‫وأﻛـﺪ اﻟﺤﻤـﺪان أن ﻗﻄـﺎع اﻤﻘﺎوﻟـﻦ‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻀﺎﻳﻘﺎت ﻗﻮﻳﺔ ﺟـﺪا ً ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻮك‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﻋﺮﻗﻠﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻹﻗﺮاض‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أن »ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﻘـﻮد اﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻦ اﻤﻘﺎوﻟﻦ واﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻤﻌﻨﻴﺔ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ‪ ،‬ﻧﺠﺪ أن اﻟﴩوط‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬـﺎ ﺗﺼـﺐ ﰲ ﺻﺎﻟـﺢ اﻟﻄـﺮف اﻷول‬ ‫ﻟﻠﻌﻘـﺪ‪ ،‬وﺗﺤﻤﻞ اﻤﻘﺎوﻟـﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻹﺧﻔﺎﻗﺎت‬ ‫وأﺳﺒﺎب اﻟﺘﺄﺧﺮ اﻟﺬي ﻳﺤﺼﻞ أﺣﻴﺎﻧﺎ ً ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ ﻧﻔﺴـﻬﺎ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻤﴩوع اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺄﺧﺮ‬ ‫ﰲ ﴏف ﻣﺴـﺘﺤﻘﺎت اﻤﻘﺎوﻟـﻦ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ـ اﻟﴩق‬

‫اﻟﺠﴚ ﰲ ﺣﺪﻳﺚ ﻣﻊ اﻤﺴﺆول اﻟﻔﺮﻧﴘ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر وزﻳﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻔﺮﻧﴘ ﻣﻮﻧﺘﺒﻮرج‬ ‫إﱃ أن اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺤﺘﻞ‬ ‫اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺜﺎﻟـﺚ ﺿﻤـﻦ ﻗﺎﺋﻤـﺔ اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ؛ إذ ﺗﻌﻤﻞ ﰲ اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 70‬ﴍﻛـﺔ ﻓﺮﻧﺴـﻴﺔ ﺑﺎﺳـﺘﺜﻤﺎرات ﺗﻘﺪر‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ 15‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟـﻚ‪ ،‬ﺗﻌﻘﺪ ﻏﺮﻓـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﺑﻤﺮﻛﺰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻤﻨﺸـﺂت اﻟﺼﻐﺮة واﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻣﺤـﺎﴐة ﺑﻌﻨﻮان »دراﺳـﺔ اﻟﺠﺪوى‪..‬‬ ‫رﻛﻴـﺰة اﻟﻨﺠـﺎح« ﺗﺴـﺘﻬﺪف رواد اﻷﻋﻤـﺎل‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺳﺎﻣﻲ اﻟﻴﻮﺳﻒ(‬

‫ﻟﻠﻌﻮاﻣـﻞ اﻟﺘـﻲ ﻗﺪ ﺗﻄﺮأ ﻋـﲆ اﻤﻘﺎوﻟﻦ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠـﺔ اﻟﺘﺼﺤﻴﺤﻴـﺔ ﻟﻠﻌﻤﺎﻟـﺔ وﰲ ﻧﻬﺎﻳـﺔ‬ ‫اﻷﻣـﺮ‪ ،‬ﺗﻘﻮم اﻟﺠﻬﺔ اﻤﻌﻨﻴﺔ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻤﴩوع‬ ‫ﺑﺴـﺤﺒﻪ ﻣﻦ اﻤﻘﺎوﻟﻦ ﻣﻤﺎ ﻳﻜﺒﺪﻫﻢ ﺧﺴـﺎﺋﺮ‬ ‫ﻓﺎدﺣﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﴍوط اﻟﻌﻘﺪ«‪.‬‬ ‫ودﻋـﺎ اﻟﺤﻤﺪان إﱃ اﻷﺧـﺬ ﺑﺎﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘـﻲ أﻃﻠﻘﻬـﺎ اﻤﻘﺎوﻟـﻮن ﺧـﻼل ﻣﻠﺘﻘـﻰ‬ ‫اﻹﻧﺸـﺎءات‪ ،‬اﻟﺬي اﺧﺘﺘﻢ أﺧـﺮا ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫وﺗﺘﻤﺜـﻞ ﰲ ﴎﻋﺔ ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﱰﺗﻴﺒﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻤﻌﺎﻟﺠـﺔ ﺗﺄﺧـﺮ وﺗﻌﺜﺮ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺠﻬﺎت‬

‫‪ ٨٫٧‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو ﺣﺠﻢ اﻟﺘﺒﺎدل‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫ﺑﻠﻎ ﺣﺠﻢ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري ﺑﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﻓﺮﻧﺴﺎ ‪ 8.7‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو ﰲ ﻋﺎم ‪،2012‬‬ ‫ﺑﻨﺴـﺒﺔ زﻳﺎدة ﺑﻠﻐﺖ ‪ %13‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻌﺎم‬ ‫‪ 2011‬وﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻮاردات اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺮﻧﺴـﺎ ﰲ اﻟﻌﺎم اﻤـﺎﴈ ‪ 3.2‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫ﻳـﻮرو‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺻﺎدرات ﺳـﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪5.5‬‬ ‫ﻣﻠﻴـﺎر ﻳﻮرو‪ .‬وأﻛﺪ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ ورﺋﻴـﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺳـﻠﻤﺎن‬ ‫اﻟﺠـﴚ ﰲ ﻟﻘـﺎء ﺟﻤﻌﻪ أﻣـﺲ اﻷول ﻣﻊ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻔﺮﻧﴘ آرﻧﻮد ﻣﻮﻧﺘﺒﻮرج‪ ،‬ﻋﲆ ﻋﻤﻖ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴـﺔ ﺑـﻦ اﻟﺮﻳـﺎض وﺑﺎرﻳﺲ‪،‬‬ ‫وﻣﺘﺎﻧﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻟﺠﴚ ﺧـﻼل اﻟﻠﻘﺎء اﻟـﺬي ﺟﺮى ﰲ‬ ‫ﻣﻘﺮ اﻟﻐﺮﻓﺔ‪ ،‬أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺒﺎدل وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ ﺑﻦ اﻤﻤﻠﻜﺔ وﻓﺮﻧﺴـﺎ‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻـﺎ ﰲ اﻤﺠﺎل اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا إﱃ أن‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻀﻦ أﻛﱪ ﻣﺠﻤﻌﺎت‬ ‫إﻧﺘﺎج اﻟﻨﻔﻂ واﻟﻐـﺎز واﻟﺒﱰوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت‪ ،‬ﺗﻌﺘﱪ‬ ‫أﻛﺜـﺮ ﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻤﻤﻠﻜـﺔ واﻤﻨﻄﻘﺔ اﺳـﺘﻘﻄﺎﺑﺎ‬ ‫ﻟﻼﺳـﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻤﺤﻠﻴـﺔ واﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺠﴚ إن ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳـﻦ اﻟﻮاﻗﻊ ﰲ ﺣﻲ اﻟﺮاﻛـﺔ اﻟﺬي اﻓﺘﺘﺢ ﰲ‬ ‫وﻗﺖ ﺳـﺎﺑﻖ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﰲ اﻟﺠﺎﻧﺒﻦ‬ ‫ﺳﺎﻫﻢ ﰲ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺘﺠﺎري واﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﺑﻦ رﺟﺎل اﻷﻋﻤـﺎل ﰲ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﺑﺰﻳﺎدة اﻟﺒﻌﺜﺎت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ اﻤﺘﺒﺎدﻟـﺔ ﺑﻬﺪف ﺗﻌﺰﻳـﺰ اﻟﴩاﻛﺎت‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌـﺎون ﰲ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﺟﺪﻳـﺪة ﻣﺜـﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت ﰲ ﻗﻄﺎﻋـﺎت اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﻨﻮوﻳﺔ اﻟﺴـﻠﻤﻴﺔ واﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴـﻴﺔ وﻛﻔﺎءة‬

‫‪economy@alsharq.net.sa‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫وأﺻﺤـﺎب اﻤﻨﺸـﺂت اﻟﺼﻐـﺮة واﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ‬ ‫واﻤﻬﺘﻤـﻦ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﺨﻔﺠـﻲ‪ .‬وﻳﻘـﺪم‬ ‫اﻤﺴﺘﺸـﺎر ﰲ دراﺳـﺎت اﻟﺠـﺪوى ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ‬ ‫اﻟﺪوﻳﺶ ﰲ اﻤﺤﺎﴐة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻘﺪ ﻋﻨﺪ اﻟﺴـﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻣﺴﺎء ﻋﺪة ﻣﺤﺎور أﺑﺮزﻫﺎ‪ :‬اﻷﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟﺘـﻲ أدت إﱃ ﻋـﺰوف ﺑﻌـﺾ رواد اﻷﻋﻤـﺎل‬ ‫ﻋـﻦ ﻋﻤـﻞ دراﺳـﺎت اﻟﺠـﺪوى ﻤﺸـﺎرﻳﻌﻬﻢ‪،‬‬ ‫وأﻫﻤﻴﺔ إﻋﺪاد دراﺳـﺎت اﻟﺠﺪوى ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻟﻔﻮاﺋﺪ‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋـﻦ اﻹﻋﺪاد اﻟﺠﻴﺪ ﻟﺪراﺳـﺔ اﻟﺠﺪوى‬ ‫ﻷي ﻣﴩوع‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫ﻣﻨﺘﺪى اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻳﺤﺬر ﻣﻦ دﻋﻢ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب »اﻟﺨﺎﺻﺔ«‬

‫وﺗﻮﺿﻴـﺢ اﻟﴩاﺋـﺢ اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﻬﺪﻓﻬﺎ ﺧﻄﻂ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠـﺔ واﻟﻌﻘﻮﺑـﺎت اﻤﱰﺗﺒﺔ ﻋـﲆ اﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫أﻳﻀﺎ ً اﻟﻮﻗﻮف ﻋﲆ اﻟﻌﻘﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻷﻃﺮاف ﺳـﻮا ًء اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻨﻔـﺬة ﻟﻠﺤﻤﻼت أو‬ ‫أرﺑـﺎب اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰ واﻻﺳـﺘﻌﺪاد‬ ‫ﻟﻠﺘﻔﺘﻴﺶ‪ ،‬وﻣﺎ ﻫﻮ اﻤﻄﻠﻮب ﻋﻨﺪ ﺣﻀﻮر ﻟﺠﺎن‬ ‫اﻟﺘﻔﺘﻴـﺶ ﻟﺪى اﻤﻨﺸـﺄة أو اﻤﺼﻨـﻊ واﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻﺑﺪ ﻣـﻦ إﺑﺮازﻫﺎ ﰲ ﺣﻴﻨﻪ‪ .‬وﺗﻄﺮق اﻟﻠﻘﺎء‬

‫إﱃ ﻋﺪﻳـﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻤﻬﻤـﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﺣﺘﺎﺟﺖ‬ ‫إﱃ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﻛﺄﻧﻮاع اﻤﻬـﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺎﻟﻒ أﻣﺎﻛﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ أﻳﻀـﺎ ً ﻛﻴﻔﻴـﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣـﻊ اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ واﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم وﺳﻠﺴﻠﺔ اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳـﺘﺘﺨﺬ ﻣﻊ اﻤﺨﺎﻟﻒ ﻣـﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻐﺮاﻣﺔ‬ ‫أو اﻹﻳﻘـﺎف أﻳﻀﺎ ً وﺟـﺮى ﺗﻔﻨﻴﺪ ﺑﻨﻮد اﻟﻨﻈﺎم‪،‬‬ ‫وﻣـﺎ ﻧﺼـﺖ ﻋﻠﻴﻪ اﻤـﻮاد ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔـﺎت ﺗﺤﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‪.‬‬

‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳـﺔ‪ ،‬واﻟﺨﺪﻣﻴـﺔ واﻤﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣـﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬ﺑﻘﺮار رﻗﻢ ‪260‬‬ ‫اﻟﺼـﺎدر ﺑﺘﺎرﻳـﺦ ‪ ،1434/8/1‬وإﴍاك‬ ‫ﻣﻤﺜﻠـﻦ ﻋـﻦ اﻟﻘﻄـﺎع ﰲ ﻫـﺬه اﻟﱰﺗﻴﺒـﺎت‪،‬‬ ‫وإﻧﺸـﺎء ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ ﻣﺴـﺘﻘﻠﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻟﻦ ﺗﺘﻮﱃ‬ ‫ﺷـﺆون ﻗﻄـﺎع اﻤﻘـﺎوﻻت واﻟﻌﺎﻣﻠـﻦ ﻓﻴﻪ‪،‬‬ ‫وﺗﺘﻤﺘـﻊ ﺑﺼﻼﺣﻴـﺎت ﺗﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ ﻋـﲆ اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫اﻟﺬي ﻧﻠﻤﺴـﻪ ﰲ ﺑﻠﺪان ﻣﺘﻄـﻮرة ﻋﲆ ﺻﻌﻴﺪ‬ ‫اﻹﻧﺸﺎءات ﻣﺜﻞ ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة‪ ،‬وﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‪ ،‬وﻛﻨﺪا‪،‬‬ ‫واﻟﻨﻈـﺮ ﰲ آﻟﻴـﺎت ﻋﻤـﻞ ﺗﻮﻃـﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻤﻌﻤـﻮل ﺑﻬـﺎ ﰲ ﻗﻄـﺎع اﻹﻧﺸـﺎءات ﺑﻨﻈﺮة‬ ‫اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺮاﻋﻲ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت وﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﻨﺸـﺎط‪ ،‬وﺑﻤـﺎ ﻳﺤﻘـﻖ ﺗﻜﺎﻣـﻞ اﻷﻧﻈﻤـﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻮﺟـﻪ اﻟﻜﺎﻣـﻞ واﻟﻌﺎﺟـﻞ‬ ‫ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ إدارة اﻤﺸﺎرﻳﻊ ﰲ اﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻻﺳﱰﺷـﺎد ﺑﺎﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‬ ‫ﰲ ﺑﻌـﺾ اﻟﺠﻬـﺎت داﺧـﻞ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬ورﻓﻊ‬ ‫ﻛﻔﺎءة اﻟﻘﻀﺎء‪ ،‬وﺗﺄﻫﻴـﻞ اﻟﻘﻀﺎة اﻤﺨﺘﺼﻦ‬ ‫ﺑﻨﻈﺮ ﻧﺰاﻋﺎت اﻤﻘﺎوﻻت اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل إﻳﺠﺎد دواﺋﺮ ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻨﻮع ﻣـﻦ اﻟﻨﺰاﻋﺎت‪ ،‬واﻟﱰﻛﻴـﺰ ﻋﲆ ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻗﻀﺎﺗﻬـﺎ‪ ،‬وﺗﻮاﻓﺮ اﻟﻮﺳـﺎﺋﻞ اﻤﺴـﺎﻋﺪة ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮاﻛﺰ ﺑﺤﻮث‪ ،‬واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺈﻃﻼﻋﻬﻢ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺴﺘﺠﺪات اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﰲ ﻫﺬه اﻟﻌﻘﻮد واﻷﻋﺮاف‬ ‫واﻟﻘﻮاﻧﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻜﻤﻬﺎ‪.‬‬

‫»اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ« ﺗﻌﺘﺰم إﻧﺸﺎء ﻣﺴﺎر‬ ‫ﺛﺎﻧﻮي ﺑﻴﻦ اﻟﺮﻳﺎض واﻟﺨﺮج‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻨﻮب ﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻹﻋﻼم‬ ‫ﰲ ﻣﺆﺳﺴـﺔ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ زﻳﺪ إن اﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﺗﻌﺘﺰم إﻧﺸـﺎء ﻣﺴـﺎر ﺛﺎﻧﻮي ﺧﺎص ﺑﺎﻟـﺮﻛﺎب ﺑﻦ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫واﻟﺨﺮج‪ ،‬وﺳـﻴﺘﻢ ﺗﺸـﻐﻴﻠﻪ ﻋﻘﺐ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣـﻦ ﺗﺬﻟﻴﻞ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻌﻘﺒـﺎت اﻟﺘـﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻤـﴩوع‪ ،‬اﻤﺘﻤﺜﻠـﺔ ﰲ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫اﻟﺴـﻼﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أن اﻟﻘﻄﺎرات اﻟﺘﻲ ﺳـﻴﺘﻢ ﺗﺸـﻐﻴﻠﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄـﺮاز اﻟﻘﺪﻳـﻢ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﺤﺪﻳﺜﻬـﺎ أﺧﺮاً‪ ،‬وﻗﺎل »ﰲ اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺐ‪ ،‬ﺳـﻴﺘﻢ دﻋﻢ اﻷﺳـﻄﻮل ﺑﻄﺮاز ﺣﺪﻳـﺚ«‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫آﺧﺮ‪ ،‬ﺗﻔﻘﺪ رﺋﻴﺲ ﻋﺎم اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴـﻮﻳﻜﺖ‬ ‫اﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻋﲆ اﻟﺨﻂ اﻟﺤﺪﻳﺪي ﺑﻦ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫واﻟﺨـﺮج‪ ،‬ﻛﻤﺎ زار ﻣﺤﻄـﺔ اﻟﺨﺮج واﻃﻤﺄن ﻋـﲆ ﺟﺎﻫﺰﻳﺘﻬﺎ‬ ‫وﺗﻔﻘﺪ ﻣﺮاﻓﻘﻬﺎ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﺳﺘﻌﺪادا ً ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﻗﻄـﺎرات رﻛﺎب ﺑـﻦ اﻟﺮﻳـﺎض واﻟﺨﺮج‪ .‬ووﺟﻪ اﻟﺴـﻮﻳﻜﺖ‬ ‫ﺑﺈﻋﺪاد دراﺳـﺔ ﺑﻬﺪف ﺗﺤﺴﻦ ﺑﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﰲ اﻤﺤﻄﺔ وﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺤﺘﺎﺟﻪ ﻣﻦ أﺟﻬﺰة ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻟﺘﻴﺴـﺮ أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻌﻤﻞ ورﻓﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬

‫ﺟﻨﺮال إﻟﻜﺘﺮﻳﻚ ﺗﻮرد ﺗﻮرﺑﻴﻨﺎت ﺑـ‬ ‫‪ ٧٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫روﻳﱰز ـ اﻟﺮﻳﺎض ﻗﺎﻟـﺖ ﴍﻛـﺔ ﺟﻨـﺮال إﻟﻜﱰﻳـﻚ أﻣﺲ‬ ‫إﻧﻬـﺎ وﻗﻌﺖ اﺗﻔﺎﻗـﺎ ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪ 700‬ﻣﻠﻴـﻮن دوﻻر ﻣﻊ اﻟﴩﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑـﺎء ﻟﺘﻮرﻳـﺪ ﺗﻮرﺑﻴﻨـﺎت ﺗﻌﻤـﻞ ﺑﺎﻟﻐﺎز‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌـﻲ‪ .‬وﺟﺎءت اﻟﻄﻠﺒﻴﺔ ﰲ ﺣﻦ ﺑﺪأ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﲆ ﻣﻮﻟﺪات‬ ‫ﺟﻨـﺮال إﻟﻜﱰﻳـﻚ ﻳﺘﻌﺎﰱ ﺑﺒﻂء ﻣﻦ ﺿﻌﻔﻪ ﻋـﲆ ﻣﺪى أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺎﻣﻦ ﺑﺴـﺒﺐ ﺗﺒﺎﻃـﺆ اﻟﻄﻠﺐ اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻋـﲆ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ ﺟﻨﺮال إﻟﻜﱰﻳﻚ إن ﻟﻬﺎ ﺣﺎﻟﻴـﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 500‬ﻣﻮﻟﺪ‬ ‫ﻣﺮﻛﺐ ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻮﻓﺮ ﻧﺤﻮ ﻧﺼﻒ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻮﻗﻊ اﻟﴩﻛﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺑﺪء ﺷـﺤﻦ اﻟﺘﻮرﺑﻴﻨﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫إﱃ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﰲ ﻣﻄﻠﻊ ‪.2015‬‬


‫أﺑﻮ ﺣﻠﻴﻘﺔ‪ :‬ﻣﻨﺘﺪى‬ ‫اŽﺣﺴﺎء ﺳﻴﻌﺰز اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺎﻟﻄﻴﻮر‬ ‫أﻛﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻤﻨﺘﺪى اﻷﺣﺴـﺎء‬ ‫ﻟﻼﺳـﺘﺜﻤﺎر اﻟﺪﻛﺘـﻮر إﺣﺴـﺎن أﺑﻮﺣﻠﻴﻘـﺔ‬ ‫أن اﻷﺣﺴـﺎء ﺗﺸـﻬﺪ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﰲ اﻟﺤﺮاك‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﺑﺎﺣﺘﻼﻟﻬﺎ ﻣﻮﻗﻌﺎ ً اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺎً‪،‬‬ ‫وﻗﺎل إن اﻤﻨﺘﺪى اﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ ﻏﺮﻓﺔ اﻷﺣﺴﺎء‬ ‫ﰲ اﻟﺨﺎﻣﺲ واﻟﻌﴩﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺸـﻬﺮ اﻤﻘﺒﻞ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫أﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺳﻴﺴﻬﻢ ﰲ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬

‫د‪.‬إﺣﺴﺎن أﺑﻮ ﺣﻠﻴﻘﺔ‬

‫‪18‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫واﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ اﻤﺘﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣـﺎ ﻳﻌﺰز ﺧﻄﻮات‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ واﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ اﻤﺘﻼﺣﻘـﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪا ً أن اﻤﻨﺘـﺪى ﻣﺒـﺎدرة ﺗﻨﻤﻮﻳـﺔ ﻋﺎﻣـﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﺼﻨﻌﻬﺎ ﻛﻞ أﻫﻞ اﻷﺣﺴـﺎء ﻣﻦ أﺟﻞ اﺳﺘﻘﻄﺎب‬ ‫اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻜﺒﺮة واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻣﺰاﻳﺎﻫﺎ‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪ .‬وأﺷﺎر إﱃ أن اﻤﻨﺘﺪى ﻳﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﺳـﺒﻊ ﺟﻠﺴـﺎت‪ ،‬وﻫﻲ‪ :‬اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء‪،‬‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﰲ اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر ﰲ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺰراﻋـﺔ واﻟﺘﺼﻨﻴـﻊ اﻟﺰراﻋﻲ‪ ،‬اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر ﰲ‬ ‫اﻹﺳـﻜﺎن واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻌﻘﺎري‪ ،‬اﺳﺘﺜﻤﺎر اﻤﻮارد‬

‫اﻟﺒﴩﻳﺔ‪ ،‬اﻻﺳـﺘﺜﻤـﺎر ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ﻋﴩﻳـﻦ ورﻗﺔ ﻋﻤـﻞ وﻣﻌﺮﺿﺎ ً‬ ‫ﻳﺘـﻢ ﻣـﻦ ﺧﻼﻟـﻪ ﻋـﺮض ﻓـﺮص اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﺑﺎﻷﺣﺴـﺎء وﻣﻨﺼـﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﻄـﺮح اﻟﻔﺮص‬ ‫وﻋﻘـﺪ اﻟﺼﻔﻘﺎت ﺑﻦ اﻟﴩﻛﺎت واﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ورﺟـﺎل اﻷﻋﻤـﺎل‪ ،‬وﺛﻤّ ﻦ أﺑﻮ ﺣﻠﻴﻘـﺔ اﻟﴩاﻛﺔ‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻷراﻣﻜـﻮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﰲ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻤﻨﺘـﺪى‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أﻧﻬـﺎ ﴍاﻛﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴـﺔ ﺑﺮزت‬ ‫ﰲ ﻛﻞ ﺗﻔﺎﺻﻴـﻞ اﻟﱰﺗﻴﺒـﺎت اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫وﺟﺪول أﻋﻤﺎل اﻤﻨﺘﺪى‪.‬‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪23‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (724‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺳﻮق اﻟﻤﺎل ﺗﺘﺮاﺟﻊ دون ‪ ٨٣٠٠‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ..‬وﺳﻬﻢ »اﻟﻌﺮﺑﻲ« ﻳﻘﻔﺰ ‪ ٪١٠‬ﻓﻲ ﻳﻮﻣﻪ اŽول‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻋﻤﻘﺖ اﻟﺴﻮق اﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ ﺗﺮاﺟﻌﻬﺎ ﻟﻠﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﺘﻮاﱄ‪ ،‬ﻣﻐﻠﻘﺔ‬ ‫دون ﺣﺎﺟﺰ ‪ 8300‬ﻋﻘﺐ اﺟﺘﻴﺎزﻫﺎ‪ ،‬واﻟﺜﺒﺎت ﻓﻮﻗﻬﺎ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 10‬ﺟﻠﺴﺎت‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫اﻤﺆﴍ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺴـﻮق ﻛﺎن ﻗﺪ ﺗﺮاﺟﻊ ﺑـ ‪ 48.23‬ﻧﻘﻄﺔ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ ،%0.58‬وﺳﻂ‬ ‫ارﺗﻔﺎع ﻧﺴﺒﻲ ﰲ اﻟﻘﻴﻢ اﻤﺘﺪاوﻟﺔ إﱃ ‪ 5‬ﻣﻠﻴﺎرات رﻳﺎل ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ‪ 4.1‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‬ ‫ﻟﻠﺠﻠﺴﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺤﺎل ﰲ اﻟﺼﻔﻘﺎت اﻤﻨﻔﺬة‪ ،‬ﻓﻘﺪ ارﺗﻔﻌﺖ إﱃ ‪ 75‬أﻟﻒ‬ ‫ﺻﻔﻘـﺔ‪ ،‬ﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪ ،‬إﻻ أن اﻷﺣﺠﺎم اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺪاوﻟﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﺮاﺟﻌﺖ ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﻠﺤﻮظ إﱃ‬ ‫‪ 166‬ﺳﻬﻤًﺎ‪ ،‬وﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ أﺳﻬﻢ ‪ 20‬ﴍﻛﺔ ﻓﻘﻂ ﰲ اﻹﻏﻼق ﻋﲆ ارﺗﻔﺎع ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﺗﺮاﺟـﻊ أﺳـﻬﻢ ‪ 126‬ﴍﻛﺔ وﺛﺒﺎت أﺳـﻬﻢ ‪ 12‬ﴍﻛﺔ أﺧﺮى دون ﺗﻐﻴﺮ‪ .‬وﻗﺪ ﺳـﻴﻄﺮ‬ ‫اﻟﻠﻮن اﻷﺣﻤﺮ ﻋﲆ ﻣﺠﺮﻳﺎت ﺟﻠﺴﺔ اﻷﻣﺲ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ اﻟﺨﻤﺲ اﻷوﱃ اﻟﺘﻲ ارﺗﻔﻊ‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ اﻤﺆﴍ اﻟﻌﺎم إﱃ ﻧﻘﻄﺔ ‪ 8355‬ﺑﻨﺤﻮ ‪ 9‬ﻧﻘـﺎط ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﴎﻋﺎن ﻣﺎ ﻋﻜﺲ اﺗﺠﺎﻫﻪ‬ ‫ﻟﻴﻨﺨﻔﺾ إﱃ ﻧﻘﻄﺔ ‪ 8285‬ﺑﱰاﺟﻊ ﺗﺠﺎوز ‪ 60‬ﻧﻘﻄﺔ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻌﻮد وﻳﻐﻠﻖ دون ﺣﺎﺟﺰ‬ ‫‪ 8300‬ﺑﺒﻀﻊ ﻧﻘﺎط ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺷـﻬﺪت اﻟﺴﻮق اﻤﺎﻟﻴﺔ إدراج ﺳﻬﻢ »اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻠﺘﺄﻣﻦ« ﺿﻤﻦ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺄﻣﻦ ﻣﺤﻘﻘﺎ‬ ‫ﰲ ﻳﻮﻣﻪ اﻷول ﻣﻜﺎﺳﺐ ﺑﺎﻟﺤﺪ اﻷﻗﴡ ﻣﻦ اﻻرﺗﻔﺎع – أي ‪ - %10‬وﺑﺄﺣﺠﺎم ﺗﺪاوﻻت ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺘﺠﺎوز ‪ 28‬أﻟﻒ ﺳﻬﻢ ﺑﻘﻴﻤﺔ ﻟﻢ ﺗﺘﺨﻂ ‪ 400‬أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﻴـﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻴﺖ ﺟﻤﻴﻊ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺴـﻮق ﺑﻼ اﺳـﺘﺜﻨﺎء ﺑﺨﺴـﺎﺋﺮ ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ‪ .‬وﺟﺎء‬ ‫ﻣـﺆﴍ اﻟﻨﻘـﻞ ﰲ ﻃﻠﻴﻌـﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺨـﺎﴎة ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ ،%1.8‬وﺗﺒﻌﻪ ﻣـﺆﴍ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻹﺳـﻤﻨﺖ ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض ﺗﺠﺎوز ‪ .%1.3‬ﻛﻤـﺎ أﻏﻠﻖ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎن »اﻷﻛﺜـﺮ ﺗﺄﺛﺮا« اﻤﺼﺎرف‬ ‫واﻟﺒﱰوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت ﻋﲆ ﺗﺮاﺟﻊ ﺑـ ‪ %0.49‬ﻟﻸول و ‪ %0.19‬ﻟﻶﺧﺮ‪.‬‬

‫»ﺗﻜﻮﻳﻦ« ﺗﺨﺘﺎر ﻋﺒﺪاﷲ‬ ‫اﻟﻌﺜﻤﺎن رﺋﻴﺴ ًﺎ ﻟﻤﺠﻠﺲ اžدارة‬ ‫واﻓـﻖ أﻋﻀـﺎء ﻣﺠﻠـﺲ‬ ‫إدارة ﴍﻛﺔ ﺗﻜﻮﻳﻦ اﻤﺘﻄﻮرة‬ ‫ﻟﻠﺼﻨﺎﻋـﺎت ﻋـﲆ إﻋـﺎدة‬ ‫ﺗﻌﻴـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﺜﻤـﺎن رﺋﻴﺴـﺎ ً ﻤﺠﻠـﺲ‬ ‫اﻹدارة وﻋﺒﺪاﻤﺤﺴـﻦ ﺑـﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻌﺜﻤـﺎن ﻋﻀـﻮا‬ ‫ﺑﻤﺠﻠـﺲ اﻹدارة‪ ،‬وذﻟـﻚ‬ ‫ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻬـﻢ ﻳﻮم اﻷﺣﺪ‬ ‫اﻤـﺎﴈ‪ .‬ﻛﻤـﺎ أﻗـﺮ اﻤﺠﻠـﺲ‬ ‫ﺗﺸـﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﱰﺷـﻴﺤﺎت‬ ‫واﻤﻜﺎﻓﺂت واﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﻤﺮ ﻟﺜﻼث ﺳﻨﻮات‪،‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻌﺜﻤﺎن‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﰲ ‪ 22‬ﻧﻮﻓﻤﱪ ‪2013‬م‪.‬‬

‫‪ -١‬ﻓﺘﻴﺤﻲ ‪ -٢ ٪٤٫٣-‬ﺑﺪﺟﺖ ‪-٣ ٪٣٫٥-‬‬ ‫س‪ .‬اﻟﻘﺼﻴﻢ ‪ -٤ ٪٣٫١-‬س‪ .‬اﻟﻴﻤﺎﻣﺔ ‪٪٢٫٤-‬‬ ‫‪ -٥‬اﻟﺴﺮﻳﻊ ‪٪٢٫٤-‬‬

‫‪ -١‬اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻦ ‪ -٢ ٪١٠‬اﻟﺠﺰﻳﺮة ﺗﻜﺎﻓﻞ ‪٪٣٫٣‬‬ ‫‪ -٣‬وﻓﺎ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻦ ‪ -٤ ٪٣‬اﻟﺪواﺋﻴﺔ ‪٪٢٫٦‬‬ ‫‪ -٥‬ﺳﻨﺴﺎب ‪٪١٫٨‬‬

‫ﻃﺮازات »ﻫﻴﻮﻧﺪاي« ﺗﺘﺄ ّﻟﻖ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻲ ﻟـ»ﻣﻌﺮض دﺑﻲ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﺴﻴﺎرات«‬ ‫ﺷ ّﻜﻠﺖ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺳﻴﺎرة »ﻫﻴﻮﻧﺪاي إﺗﺶ ﳼ دي‬ ‫ ‪ 14‬ﺟﻨﻴﺴـﻴﺲ« )‪ (HCD-14 Genesis‬أﺑـﺮز ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻴﻮم‬‫اﻻﻓﺘﺘﺎﺣـﻲ اﻤﲇء ﺑﺄﺣﺪاث ﻛﺜﺮة ﻋﲆ ّ‬ ‫ﻣﻨﺼـﺔ اﻟﴩﻛﺔ اﻟﻜﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻼﻗـﺔ ﻟﺘﺼﻨﻴـﻊ اﻟﺴـﻴﺎرات ﺧـﻼل »ﻣﻌـﺮض دﺑـﻲ اﻟﺪوﱄ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎرات ‪ ،«2013‬وﻛﺎن ﻋﺮض ﻫﺬه اﻟﺴﻴﺎرة اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﺤﻀـﻮر ﺟﺰءا ً ﻣﻦ أرﺑـﻊ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻛﺸـﻒ إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﻨﺼﺔ‬ ‫»ﻫﻴﻮﻧﺪاي«‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﻌﺮض اﻷول ﻋﲆ اﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻟﻌﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴـﻴﺎرات اﻤﻤﻴّﺰة اﻷﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﴩﻛﺔ ﻣﺜﻞ‪» :‬آي ‪ 20‬دﺑﻴﻠﻮ‬ ‫آر ﳼ«‪ ،‬و»ﺳﻨﺘﻴﻨﻴﺎل ﻟﻴﻤﻮزﻳﻦ« اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬و »ﻓﻴﻠﻮﺳﱰ ﺗﻮرﺑﻮ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎم ﺟﻦ ﻛﻴﻢ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ آﺳـﻴﺎ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺳﻴﻔﻴﻚ‪،‬‬ ‫إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ واﻟﴩق اﻷوﺳـﻂ‪ ،‬ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺳـﻴﺎرة »إﺗﺶ ﳼ دي ‪14 -‬‬ ‫ﺟﻨﻴﺴـﻴﺲ« اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ اﻟﺮاﺋﻌﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺴـﺒﺖ ﺣﺘﻰ اﻵن ﻛﺜﺮا ً‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺜﻨﺎء واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻣـﻦ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻧﻈـﺮا ً ﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺋﲇ اﻟﺪﻗﻴﻖ وﻟﻐﺔ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺴـﺎﺋﻠﻴﺔ اﻤﻌﺪﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺘّﻊ‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ .‬وﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺠﻬﻴﺰﻫﺎ ﺑﺒﺎﻗـﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ اﻤﺒﺘ َﻜﺮة ﻣﺜﻞ‬

‫ّ‬ ‫واﻟﺨﺎﺻﻴـﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴـﺔ ﻟﻠﺘﻌ ّﺮف ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻴّـﺰة اﻟﺘﻌـ ّﺮف اﻟﺒـﴫي‬ ‫اﻹﻳﻤﺎءات ﺑﺎﻷﺑﻌﺎد اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن »إﺗﺶ ﳼ دي ‪ 14 -‬ﺟﻨﻴﺴﻴﺲ«‬ ‫ﺗﻤﻨﺢ زوّار اﻤﻌﺮض ﻤﺤﺔ ﴎﻳﻌﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺮاﻗﻲ‬ ‫َ‬ ‫اﻤﺮﺗﻘﺒﺔ‬ ‫ﻟـﺪى »ﻫﻴﻮﻧـﺪاي«‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻇﻬـﺮت »ﻓﻴﻠﻮﺳـﱰ ﺗﻮرﺑـﻮ«‬ ‫ّ‬ ‫اﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺸ ّﻜﻞ‬ ‫ﺑﺸـﻐﻒ ﻟﻠﻤ ّﺮة اﻷوﱃ ﰲ اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺧﻴﺎرا ً ﻣﺮﻏﻮﺑﺎ ً ﺟﺪا ً ﺑﻦ أوﺳـﺎط اﻟﻌﻤﻼء اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺒﺤﺜﻮن‬ ‫ﻋـﻦ اﻷداء واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﻌﴫي اﻷﻧﻴﻖ‪ .‬واﺳـﺘﻘﻄﺒﺖ ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤـﺎم ﺧﻼل اﻟﻴـﻮم اﻷول ﻣﻦ اﻤﻌﺮض اﻟـﺬي ﻳ َ‬ ‫ُﻌﺘﱪ اﻷﺑﺮز ﰲ‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺴﻴﺎرات ﻋﲆ اﻤﺴﺘﻮى اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‪ .‬أﻣﺎ ﺳﻴﺎرة »ﻛﻮﻧﺘﻴﻨﻨﺘﺎل‬ ‫ﻟﻴﻤﻮزﻳـﻦ ‪ «2014‬اﻟﺠﺪﻳـﺪة ﻓﻘﺪ ﺗﻢ ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻟﻠﻤـ ّﺮة اﻷوﱃ أﻳﻀﺎ ً‬ ‫اﻤﺨﺼﺼـﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺒـﺎت اﻟﺮاﻗﻴﺔ ﻋـﲆ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻨﺼﺔ‬ ‫وذﻟـﻚ ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫ﱠ‬ ‫»ﻫﻴﻮﻧﺪاي«‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺘﻤﻴّﺰ ﺑﻤﻌﺎﻳﺮ اﻟﻔﺨﺎﻣﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻤﺘﻮﻗﻌﺔ‬ ‫ﰲ ﺳﻴﺎرة راﻗﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ اﻟﻜﺸﻒ أﻳﻀﺎ ً ﻋﻦ ﺳﻴﺎرة »آي ‪ 20‬دﺑﻴﻠﻮ‬ ‫آر ﳼ«‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﻠﻦ ﻋـﻦ ﻋﻮدة »ﻫﻴﻮﻧـﺪاي« إﱃ »ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻟﻠﺮاﻟﻴﺎت« )‪.(WRC‬‬

‫أودي ‪ A٣‬ﺳﻴﺪان ﺗﻔﻮز ﺑﺠﺎﺋﺰة »اﻟﻤﻘﻮد اﻟﺬﻫﺒﻲ«‬ ‫ﻛﺸﻒ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم أودي ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ ﻣﻬﻨـﺪ اﻷدﻫـﻢ أن ﻃﺮاز ‪A3‬‬ ‫ﻣـﻦ أودي‪ ،‬ﻓﺎز أﺧﺮا ﺑﻮاﺣﺪة ﻣﻦ أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ أﻫﻤﻴﺔ ﰲ ﻗﻄﺎع اﻟﺴﻴﺎرات ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻫﻲ ﺟﺎﺋﺰة »اﻤﻘﻮد‬ ‫اﻟﺬﻫﺒﻲ« اﻟﺘﻲ ﺣـﺎزت ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪ A3‬وﻫﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺳـﻴﺎرات اﻟﺴـﻴﺪان اﻟﺠﺪﻳـﺪة ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴـﺎﺗﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻄﺮح‬ ‫ﺑﺎﻟﺴـﻮق اﻟﺴـﻌﻮدي ﻣﻦ اﻟﺮﺑـﻊ اﻷول‬ ‫ﻟﻠﻌﺎم اﻤﻘﺒﻞ )‪.(2014‬‬ ‫وﻗﺎل إﻧﻪ ﺗﺮﺷﺢ ‪ 49‬ﺳﻴﺎرة ﻟﻠﻔﻮز ﺑﻠﻘﺐ‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﺠﺎﺋـﺰة اﻟﻜﺒـﺮة ﻟﻌـﺎم ‪،2013‬‬ ‫إﻻ أن اﻟﻜﻠﻤـﺔ اﻷﺧـﺮة ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻠﻌﻤﻼء‪،‬‬

‫‪............................................................................................‬‬ ‫ً‬ ‫واﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ‪:‬‬ ‫‪#‬ﺟﺮاﻓﻴﻚ اﻷﺳﻬﻢ اﻷﻛﺜﺮ ارﺗﻔﺎﻋً ﺎ‬ ‫اﻷﻛﺜﺮ ارﺗﻔﺎﻋً ﺎ ‪/‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ‪/‬‬ ‫اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫‪.‬‬

‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺤﻜـﻢ اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺨﱪة واﺳـﻌﺔ ﰲ ﻫـﺬا اﻤﺠﺎل‪،‬‬ ‫اﻷﻣـﺮ اﻟﺬي ﺧـﻮّل أودي ‪ A3‬ﺳـﻴﺪان‬ ‫ﻟﻠﻔـﻮز ﺑﺠﺎﺋﺰة »اﻤﻘﻮد اﻟﺬﻫﺒﻲ« ﻋﻦ‬ ‫ﻓﺌـﺔ اﻟﺴـﻴﺎرات اﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ‪ .‬وﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﺠﺪﻳـﺪة‪ ،‬ﺗﻜﻮن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫أودي ‪ AUDI AG‬ﻗـﺪ ﺣﺼﻠـﺖ ﻋﲆ‬ ‫»اﻤﻘـﻮد اﻟﺬﻫﺒﻲ« اﻟــ‪ 23‬ﺧﻼل ‪38‬‬ ‫ﻋﺎﻣـﺎ ً ﻣﻦ ﻋﻤﺮ ﻫﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻫﻨـﺎك أي ﻋﻼﻣـﺔ ﺳـﻴﺎرات أﺧـﺮى‬ ‫ﺗﻤﻜﻨـﺖ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔـﻮز ﺑﺎﻤﻘﻮد‬ ‫اﻟﺬﻫﺒـﻲ أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ أودي‪ .‬وﺗﻌﺪ ‪A3‬‬ ‫ﺳـﻴﺪان ﺳـﻴﺎرة ﺟﺪﻳـﺪة ﻛﻠﻴـﺎ ً ﻣﻦ‬

‫أودي ﰲ ﻓﺌﺔ اﻟﺴـﻴﺎرات‪ ،‬وﻗﺪ أذﻫﻠﺖ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺎﺗﻬـﺎ وﻛﻔﺎءﺗﻬـﺎ ﰲ اﻟﻘﻴـﺎدة‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴـﺔ ﻛﻼ ً ﻣـﻦ اﻟﻌﻤـﻼء وﻟﺠﻨـﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻜﻴـﻢ‪ .‬ﻳﺸـﺎر إﱃ أن اﻟﺠﺎﺋـﺰة‬ ‫ﺗﺄﺳﺴـﺖ ﻋـﺎم ‪ 1976‬ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون‬ ‫ﺑـﻦ ﻣﺠﻠﺘـﻲ أوﺗـﻮ ﺑﻴﻠـﺪ وﺑﻴﻠـﺪ أم‬ ‫زوﻧﺘﺎغ‪ ،‬وﻫﻲ ﺟﺎﺋﺰة ﺳـﻨﻮﻳﺔ ﺗﻤﻨﺢ‬ ‫ﻟﺴـﺖ ﻓﺌﺎت وﻫﻲ‪ :‬ﻓﺌﺔ اﻟﺴـﻴﺎرات‬ ‫اﻟﺼﻐـﺮة‪ ،‬اﻟﺴـﻴﺎرات اﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ‪،‬‬ ‫ﺳـﻴﺎرات اﻟﻜﻮﺑﻴﻪ‪/‬اﻤﻜﺸـﻮﻓﺔ‪ ،‬ﻓﺌﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎرات اﻟﻔﺎن‪ ،‬اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻤﺘﻌﺪدة اﻻﺳـﺘﺨﺪاﻣﺎت ‪ SUV‬وﻓﺌﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﻜﺒﺮة اﻟﻔﺎﺧﺮة‪.‬‬

‫ﻣﻬﻨﺪ اﻷدﻫﻢ‬

‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻋﺎﻟﻤﻲ ﺣﻮل ﻃﺐ اžﺻﺎﺑﺎت »ﻳﺰدان اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ« ﺗﺒﺪأ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺨﻄﻄﻲ اﻟﻔﻴﺤﺎء واŽﻣﺮاء‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻗﻮى اŽﻣﻦ‬ ‫ﻳﻨﻈﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ ﻗـﻮى اﻷﻣﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ اﻤﺆﺗﻤﺮ‪،‬‬ ‫ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض‪ 29 ،‬ﻣﺤـﺮم اﻟﺠـﺎري‪ ،‬ﻣﺆﺗﻤـﺮا ً ﻣﻨﻬـﺎ ورﺷـﺔ ﻋﻤـﻞ ﻋـﻦ اﻟﺘﻤﺮﻳـﺾ وﻋﻠـﻢ‬ ‫ﻋﺎﻤﻴـﺎ ً ﺣـﻮل ﻃـﺐ اﻹﺻﺎﺑـﺎت واﻟﺤـﻮادث‪ ،‬اﻹﺻﺎﺑـﺎت واﻤﻌﺘﻤـﺪة ﻣـﻦ اﻟﻜﻠﻴـﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﺑﻘﺎﻋـﺔ اﻷﻣـﺮ ﻧﺎﻳـﻒ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﰲ ﻟﻠﺠﺮاﺣـﻦ وﻟﺠﻨﺔ إدارة اﻟﻜﻮارث واﻻﺳـﺘﻌﺪاد‬ ‫اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‪ ،‬وﻤﺪة ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم‪ .‬وﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻟﻠﻄـﻮارئ‪ ،‬وأﺧـﺮى ﻋـﻦ اﻟﻌـﻼج اﻟﺘﻨﻔـﴘ‬ ‫ﺳﻌﺪ ﻋﺴـﺮي ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻟﻄﻮارئ ورﺋﻴﺲ اﻤﺘﻘﺪم‪ ،‬وورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ اﻷﺷﻌﺔ اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﺣـﺎﻻت اﻹﺻﺎﺑﺔ وﻏﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ورش اﻟﻌﻤـﻞ اﻤﻬﻤـﺔ‪ .‬ﻣـﻦ‬ ‫إن ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﻳﻌﺘﱪ اﻷول‬ ‫ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬أﺷـﺎر اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣـﻦ ﻧﻮﻋﻪ ﻋﲆ اﻤﺴـﺘﻮى‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ ﻋﺴـﺮي ﻣﺪﻳـﺮ‬ ‫واﻹﻗﻠﻴﻤـﻲ‪،‬‬ ‫اﻤﺤـﲇ‬ ‫إدارة اﻟﺸـﺆون اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴـﺔ‬ ‫وذﻟـﻚ ﻟﻨﻮﻋﻴـﺔ اﻤﺤـﺎور‬ ‫واﻟﺘﻮﻋﻴـﺔ اﻟﺼﺤﻴـﺔ إﱃ أن‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺳﻴﻨﺎﻗﺸـﻬﺎ اﻟﺘـﻲ‬ ‫اﻤﺆﺗﻤﺮ ﻳﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣـﻦ أﻫﻤﻬـﺎ ﺑﻨـﺎء اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻟﻌﻠﻤـﻲ ﻟﻠﻌـﺎم اﻷﻛﺎدﻳﻤـﻲ‬ ‫اﻹﺳـﻌﺎﻓﻴﺔ اﻤﺘﺨﺼﺼـﺔ‬ ‫اﻟﺤـﺎﱄ ‪2013‬م‪ ،‬وﻳﺸـﺎرك‬ ‫ﰲ ﻃـﺐ اﻹﺻﺎﺑـﺎت‪،‬‬ ‫ﻓﻴـﻪ ﻣﺘﺤﺪﺛـﻮن ﻋﺎﻤﻴـﻮن‬ ‫وﺗﺤﻠﻴـﻞ ودراﺳـﺔ آﻟﻴـﺔ‬ ‫ﻣـﻦ ﻛﻨـﺪا وأﻣﺮﻳـﻜﺎ‪ ،‬وﻳﻌﺪ‬ ‫ﻋﻤﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻹﺳﻌﺎﻓﻴﺔ‬ ‫د‪ .‬ﺳﻌﺪ ﻋﺴﺮي‬ ‫اﻣﺘﺪادا ً ﻟﺴﻠﺴـﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺪوات‬ ‫ﻟﻺﺻﺎﺑﺎت ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ دور اﻤﻤﻠﻜﺔ ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ واﻤﺆﺗﻤـﺮات اﻹدارﻳـﺔ واﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻻت أﺛﻨﺎء إدارة اﻟﺤﺸﻮد وﻣﻮاﺳﻢ إدارة اﻟﺸـﺆون اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤـﺮة‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻃـﺮق اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﺸـﻜﻞ دوري ﻟﺘﺰوﻳـﺪ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﺑﺎﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫ﻣـﻊ ﻧﻘـﻞ اﻟـﺪم ودور اﻟﺘﻤﺮﻳـﺾ ﰲ ﻋﻠﻢ ﻃﺐ ﺑـﻜﻞ اﻹدارات اﻟﻄﺒﻴـﺔ أو اﻟﻔﻨﻴـﺔ أو اﻹدارﻳـﺔ‬ ‫اﻹﺻﺎﺑـﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳـﺘﻌﻘﺪ ﺑﺈذن اﻟﻠـﻪ ﻋﺪد ﻣﻦ ﺑﺄﺣﺪث اﻤﻬﺎرات واﻟﻌﻠﻮم ﻛﻞ ﰲ ﻣﺠﺎﻟﻪ‪.‬‬

‫ﺑـﺪأت ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻳـﺰدان اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫ﰲ ﺗﻨﻔﻴـﺬ ﻣﺨﻄـﻂ ﻓﻴﺼﻠﻴـﺔ اﻷﻣـﺮاء‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﺗﺴـﻠﻤﻬﺎ ﻛﺎﻣـﻞ إﺣﺪاﺛﻴـﺎت‬ ‫اﻤﺨﻄـﻂ‪ ،‬وﻳﺘﻤﻴـﺰ اﻤﺨﻄـﻂ اﻟـﺬي‬ ‫ﻳﻘـﻊ ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺮاﻗﻴـﺔ ﺧﻠـﻒ ﺑﺮج‬ ‫اﻤﺠﺪوﻋـﻲ ﺑﺎﻤﺴـﺎﺣﺎت اﻟﻜﺒـﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺴـﻜﻦ ﻓﻴﻬـﺎ ﻏﺎﻟﺒـﺎ ً ﻣﻦ ﻳﺒﺤـﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻘﺼﻮر واﻟﻔﻠـﻞ اﻟﻔﺎرﻫﺔ‪ .‬ﻣﻤﺎ أﻋﻄﻰ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﻃﺎﺑﻌﺎ ً ﺧﺎﺻـﺎ ً ﻤﻦ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴـﺰ واﻟﻔﺨﺎﻣـﺔ ﰲ اﻟﺴـﻜﻦ‪ .‬وﺑـﺪأ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ ﻋـﲆ ﺗﻄﻮﻳـﺮ اﻟﺒﻨﻴـﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠـﺔ ﻣـﻦ »ﻣـﺎء وﻛﻬﺮﺑـﺎء وﴏف‬ ‫ﺻﺤﻲ وإﻧﺎرة وﺗﴫﻳﻒ ﻣﻴﺎه اﻷﻣﻄﺎر‬ ‫وﺳـﻔﻠﺘﺔ وأرﺻﻔـﺔ ‪ «....‬وﺳـﻴﻜﻮن‬ ‫اﻤﺨﻄـﻂ ﺟﺎﻫـﺰا ً ﰲ اﻷﺷـﻬﺮ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‬ ‫اﻤﻘﺒﻠـﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ ﺑـﺪأت اﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ ﰲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴـﺬ ﻣﺨﻄﻂ درة اﻟﻔﻴﺤـﺎء واﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺑﺴـﻴﻬﺎت وﻳﺘﻤﻴـﺰ ﻫـﺬا اﻤﺨﻄﻂ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻳﻘﻊ ﻋﲆ ﻛﻮرﻧﻴﺶ ﺳـﻴﻬﺎت‪ ،‬وأﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺨﻄﻄﺎت اﻟﺮاﻗﻴﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ‬ ‫ﻛﺬﻟـﻚ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻛﺎﻣـﻞ اﻟﺒﻨﻴـﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﻄﻂ‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن ﺟﺎﻫﺰا ً ﰲ اﻷﺷﻬﺮ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺒـﺔ اﻤﻘﺒﻠـﺔ‪ .‬وأوﺿـﺢ اﻟﺮﺋﻴـﺲ‬

‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ أن اﻟﴩﻛﺔ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬـﺎ ﻛﺜﺮ ﻣـﻦ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻤﺘﻨﻮﻋـﺔ اﻟﺘﻲ ﻻﻗﺖ اﺳﺘﺤﺴـﺎﻧﺎ ً ﻋﺎﻣﺎ ً‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪ ،‬وأوﺿﺢ ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻋﻦ ﻧﻴـﺔ اﻟﴩﻛﺔ ﰲ ﻃـﺮح ﻣﺨﻄﻄﻬﺎ‬ ‫اﻤﻘﺒـﻞ ﰲ ﻣﻨﺘﺼـﻒ اﻟﻌـﺎم اﻤﻴـﻼدي‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻘﻊ ﻋﲆ ﻣﺴـﺎﺣﺔ ‪500‬‬ ‫أﻟﻒ ﻣﱰ ﻣﺮﺑﻊ وﺳﻴﻜﻮن ﻣﻦ ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﴩﻛـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﻛـﺐ اﻟﺘﻄﻮر اﻤﻬﺎري‬ ‫واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﺣﺎﻟﻴﺎً‪.‬‬

‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫أﺣﺪ ﻣﻮدﻳﻼت ﻫﻴﻮﻧﺪاي ﰲ اﻤﻌﺮض‬

‫»ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ« ﺗﻄﻠﻖ »ﻧﻘﺎﻃﻲ« ﺑﺤ ّﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﺗﺘﻴﺢ ﻟﻠﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ ﻛﺴﺐ اﻟﻨﻘﺎط ﻋﻨﺪ اﻟﺸﺮاء‬ ‫أﻃﻠﻘـﺖ ﴍﻛـﺔ »ﻣﻮﺑﺎﻳـﲇ«‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ »ﻧﻘﺎﻃـﻲ« ﺑﺤ ّﻠـﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣﺒﺘﻜﺮة‪ ،‬ﺗﻌﺰز ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻤﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﱪﻧﺎﻣـﺞ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﻣـﻦ ﺧﻼﻟﻬـﺎ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻤﺸـﱰﻛﻮن ﻛﺴﺐ ﻣﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻨﻘﺎط ﰲ ﺣﺴـﺎب »ﻧﻘﺎﻃﻲ«‬ ‫ﺣﺎل اﻟـﴩاء ﻣﻦ ﻋﺪﻳـﺪ ﻣﻦ ﻓﺮوع‬ ‫ﴍﻛﺎء اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ‪ ،‬ﻟﻴﺼﺒـﺢ ﺑﺬﻟـﻚ‬ ‫ﻛﺴﺐ اﻟﻨﻘﺎط أﺳﻬﻞ وأﴎع‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﺳـﺎﻣﻲ ﻧﺸـﻮان‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻘﻄـﺎع اﻷﻓﺮاد ﰲ ﴍﻛﺔ‬ ‫ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ أن اﻤﺸﱰﻛﻦ ﺳﻴﺘﻤ ّﻜﻨﻮن‬ ‫اﻵن ﻣـﻦ ﻛﺴـﺐ اﻟﻨﻘـﺎط ﻋﻨـﺪ أي‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﴍاء ﻟﺪى ﻣﻌﺎرض إﻛﺴـﱰا‬ ‫ﻟﻺﻟﻜﱰوﻧﻴـﺎت‪ ،‬ﻟﻮﻣـﺎر ﻟﻠﺜـﻮب‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬ﻣﻐﺮﺑـﻲ ﻟﻠﺒﴫﻳـﺎت‪،‬‬ ‫ﻣُﻨـﺶ ﺑﻴﻜـﺮي‪ ،‬ﺣﻠﻮﻳـﺎت ﺳـﻌﺪ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺴﻮاﻧﻲ‪ ،‬ﻓﺮﺟﻦ‬ ‫ﻣﻴﺠﺎﺳـﺘﻮر وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺻﻴﺪﻟﻴﺎت‬ ‫زﻫـﺮة اﻟﺮوﺿـﺔ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ أﺻﺒـﺢ‬ ‫ﺑﺈﻣـﻜﺎن ﻋﻤـﻼء اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ زﻳﺎدة‬

‫ﺳﺎﻣﻲ ﻧﺸﻮان‬ ‫رﺻﻴﺪﻫـﻢ ﻣـﻦ اﻟﻨﻘﺎط ﻣـﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﴩاء اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﰲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 250‬ﻓﺮﻋﺎ ً ﺣﻮل اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻀﻤـﺎن إﺿﺎﻓـﺔ رﺻﻴـﺪ اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫إﱃ اﻟﺤﺴـﺎب أﻛـﺪت ﻣﻮﺑﺎﻳـﲇ ﻋﲆ‬ ‫ﴐورة وﺿـﻊ اﻟﻬﺎﺗـﻒ اﻤﺘﺤـﺮك‬ ‫ﻋـﲆ ﺟﻬـﺎز ‪ M-Pay‬اﻤﻮﺟﻮد ﻟﺪى‬ ‫ﴍﻛﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳـﻴﺼﻞ اﻤﺸـﱰك‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ ﻧﺼﻴﺔ ﺗﺆﻛﺪ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫اﻤﻜﺘﺴﺒﺔ إﱃ رﺻﻴﺪه ﰲ »ﻧﻘﺎﻃﻲ«‪.‬‬

‫ﻛﻤـﺎ ﻳﻤﻜـﻦ ﻤﺸـﱰﻛﻲ ﻣﻮﺑﺎﻳـﲇ‬ ‫ﻛﺴـﺐ اﻟﻨﻘﺎط ﺗﺎرﺗﻦ ﻟﺬات اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﴩاﺋﻴـﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﺴـﻮق ﻟﺪى‬ ‫اﻟﴩﻛﺎء اﻟﺴﺎﺑﻖ ذﻛﺮﻫﻢ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ ‪ -‬ﺳـﺎﻣﺒﺎ اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪة ﻣﻤـﺎ ﻳﺴـﻬﻞ ﻛﺜـﺮا ً ﻣـﻦ‬ ‫ﻋـﺎل ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺤﺼـﻮل ﻋـﲆ رﺻﻴـﺪ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط ﰲ ﺣﺴﺎب »ﻧﻘﺎﻃﻲ« وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬ ‫اﻟﺤﺼـﻮل ﻋـﲆ ﻣﻜﺎﻓـﺂت وﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻣﺠﺰﻳـﺔ‪ .‬وﻳﺒﻠـﻎ ﻋـﺪد ﻣﺸـﱰﻛﻲ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ »ﻧﻘﺎﻃـﻲ« اﻵن أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 20‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺸـﱰك‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻤﺜﻞ ﻧﻘﻠﺔ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴـﺔ وﻗﻴﻤﺔ ﻣﻀﺎﻓـﺔ ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻤﻮﺑﺎﻳﲇ ﺑﻞ وﻟﴩﻛﺎﺋﻬﺎ وﻣﺸﱰﻛﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻜـﺲ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ »ﻧﻘﺎﻃـﻲ« ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻧﻄﻼﻗﻪ ﻋﺎم ‪ 2007‬ﺷـﻐﻒ ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ‬ ‫ﺑﺎﻻﺑﺘـﻜﺎر وﺧﻠـﻖ ﻃـﺮق ﺟﺪﻳـﺪة‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺔ ﻣﺸﱰﻛﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ا ُﻤﺜﲆ‪،‬‬ ‫ﻣﻤـﺎ ﺟﻌﻠﻪ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻷﻓﻀﻞ ﰲ وﻻء‬ ‫اﻟﻌﻤـﻼء ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻤﻨﻄﻘﺔ أﻳﻀﺎً‪.‬‬

‫»ﻣﺪن« ﺗﻘﺪم ﺧﺪﻣﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ ﺑﺄﺳﻌﺎر ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‬

‫ﻗﺎﻣـﺖ اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤـﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫وﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ »ﻣـﺪن« ﺑﺘﻮﻓـﺮ اﻟﺨﺪﻣـﺎت‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ واﻟﴬورﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ اﻤﺴﺘﺜﻤﺮون‬ ‫ﰲ اﻤـﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬وﻧﻔـﺬت »ﻣـﺪن« ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ‬ ‫ﻛﺒﺮة ﻣﻦ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ ﺑﻠﻐ��� أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ ‪ 300‬ﻣﴩوع‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺘﺠﺎوز ‪ 8‬ﻣﻠﻴﺎرات رﻳﺎل وﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫أﺧـﺮى ﺑﺎﻟﴩاﻛـﺔ ﻣـﻊ اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺨـﺎص‪ ،‬وﺗﻘﺪر‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬـﺎ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 4‬ﻣﻠﻴﺎرات رﻳﺎل‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ اﻷراﴈ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة وﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻠﻤﺪن اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ وﺗﻮﻓﺮ ﻣﺤﻄﺎت اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ وﺷـﺒﻜﺎت ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬وﻣﺤﻄﺎت‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠـﺔ اﻤﻴﺎه وﺷـﺒﻜﺎت ﺗﻮزﻳﻊ وﺗﴫﻳـﻒ اﻤﻴﺎه‪،‬‬ ‫وﺷـﺒﻜﺎت اﻟﻄـﺮق اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻷرﺻﻔﺔ‪ ،‬وﺷـﺒﻜﺎت‬ ‫اﻹﻧﺎرة‪ ،‬وﻣﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺘﺸﺠﺮ واﻟﺒﺤﺮات واﻟﺤﺪاﺋﻖ‪،‬‬ ‫وﺷـﺒﻜﺎت اﻻﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﻄﺮق‬ ‫اﻟﴪﻳﻌـﺔ اﻟﺮاﺑﻄـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺟﺴـﻮرا ً ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ‬

‫اﻟﺤـﺮة ﰲ ﻣﺪاﺧـﻞ اﻤـﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻤﺴـﺎﻧﺪة ﻣﺜﻞ ﻣﺤﻄـﺔ وزن‬ ‫اﻟﺸـﺎﺣﻨﺎت‪ ،‬ﻣﺠﻤﻌﺎت ﺳـﻜﻨﻴﺔ وﺗﺠﺎرﻳـﺔ وﻓﻨﺎدق‬ ‫وﻣﻄﺎﻋـﻢ وﻣﺮاﻛـﺰ ﻃﺒﻴﺔ وﻏﺮ ذﻟﻚ ﻣـﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫واﻤﺮاﻓـﻖ ﻟﺘﻮﻓـﺮ ﺑﻴﺌـﺔ ﺟﺎذﺑـﺔ ﻟﻼﺳـﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ .‬وﻟﻠﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤـﻼء‪ ،‬ﻃﻮرت ﻣﺪن ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺧﺪﻣـﺔ اﻟﻌﻤـﻼء ﺑﺈﺿﺎﻓـﺔ ﺧﺪﻣـﺎت ﺟﺪﻳـﺪة ﻋـﱪ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻬـﺎ اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ وﻣﺮﻛـﺰ اﻻﺗﺼـﺎل اﻟﻬﺎﺗﻔﻲ‪،‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌـﺎم ﻟــ »ﻣـﺪن« اﻤﻬﻨـﺪس ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺮﺷـﻴﺪ‪» :‬ﺗﻨﺘـﴩ ﻣﺮاﻛﺰ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤـﻼء ﰲ ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻳﻮﺟﺪ اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺮﺋﻴﴘ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬أﻣﺎ اﻤﺮاﻛﺰ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻓﻬﻲ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬واﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬واﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻷوﱃ ﰲ ﺟﺪة‪،‬‬ ‫وﺗﻘﻮم ﻫﺬه اﻤﺮاﻛﺰ ﺑﺎﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻌﻤﻼء ﺧﻼل أوﻗﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪.‬‬


‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻳﻔﺘﺢ ﺑﺎب اﻟﺘﺮﺷﺢ‬ ‫ﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻋﻼم‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ ﻟﻌﺎم‬ ‫‪٢٠١٤‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻓﻬﺪ اﻟﺤﻤﻮد‬ ‫أﻋﻠﻦ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻺﻋﻼم اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﱰﺷﻴﺤﺎت‬ ‫ﻟﻠﺪورة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻹﻋﻼم اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﺷﻬﺮ دﻳﺴﻤﱪ اﻤﻘﺒﻞ‪ .‬وذﻛﺮ اﻤﺮﻛﺰ ﰲ ﺑﻴﺎن ﻟﻪ أن اﻟﺠﻮاﺋﺰ ﺗﻬﺪف‬ ‫إﱃ دﻋﻢ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﰲ اﻤﺪن اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺪن اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻤﺘﻤﻴﺰة ﺳﻴﺎﺣﻴﺎ ً وﺗﺤﻔﻴﺰ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺒﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻬﺪف إﱃ ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت واﻤﺆﺳﺴﺎت واﻟﻔﻨﺎدق اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻬﻢ ﰲ‬ ‫دﻋﻢ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻢ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‪ ،‬أﻓﻀﻞ ﻣﻌﻠﻢ ﺳﻴﺎﺣﻲ ﻋﺮﺑﻲ‬

‫ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺤﺎﱄ‪ ،‬وﺟﺎﺋﺰة اﻤﺪن اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ اﻷﻛﺜﺮ ﻧﻤﻮاً‪ ،‬وأﻓﻀﻞ‬ ‫ﻓﻨﺪق ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وأﻓﻀﻞ ﻓﻨﺪق ﻋﺮﺑﻲ ﻣﻼﺋﻢ ﻟﻸﴎة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻤﻨﺢ اﻤﺮﻛﺰ ﺟﺎﺋﺰة ﺳﻔﺮ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺟﺎﺋﺰة ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‪ .‬وﺗﻤﻨﺢ اﻟﺠﻮاﺋﺰ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻺﻋﻼم اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻀﻢ ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺘﻪ‪ ،‬ﺻﺤﻔﻴﻦ وإﻋﻼﻣﻴﻦ ﻣﺘﺨﺼﺼﻦ ﰲ اﻟﺸﺄن‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻮﻟﻮن اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻋﲆ أﺳﻤﺎء‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‪ .‬وﻗﺎل رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻤﺮﻛﺰ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻺﻋﻼم اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ اﻹﻣﺎراﺗﻲ ﺣﺴﻦ اﻤﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬إن اﻤﺮﻛﺰ ﻳﻤﻨﺢ ﺟﻮاﺋﺰه ﺑﻨﺎء ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ إﻋﻼﻣﻴﻦ وﺻﺤﻔﻴﻦ ﻣﺘﺨﺼﺼﻦ ﰲ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أن اﻷﻋﻤﺎل واﻤﺆﺳﺴﺎت اﻤﺮﺷﺤﺔ ﻳﺘﻢ‬

‫ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻋﲆ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻜﻴﻢ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﻦ واﻟﺼﺤﻔﻴﻦ‬ ‫اﻤﺘﺨﺼﺼﻦ ﰲ دراﺳﺔ اﻤﺤﺘﻮى واﻟﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ وﻣﺪى اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻤﻌﺎﻳﺮ اﻤﻬﻨﻴﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ أن ﺟﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﻒ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺼﺺ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺗﺤﺮﻳﺮﻳﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ أﺳﺒﻮﻋﻴﺎ ً أو ﺗﺼﺪر‬ ‫ﻣﻠﺤﻘﺎ ً ﻋﻦ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ أﺳﺒﻮﻋﻴﺎ ً أو ﺷﻬﺮﻳﺎً‪.‬‬ ‫وﺗﺸﻤﻞ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ أﻓﻀﻞ ﻣﻮﻗﻊ ﺳﻴﺎﺣﻲ ﻋﺮﺑﻲ‬ ‫وأﻓﻀﻞ ﺻﺤﻔﻲ ﺳﻴﺎﺣﻲ‪ ،‬وﺟﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ ﻣﺠﻠﺔ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ وأﻓﻀﻞ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺳﻴﺎﺣﻲ ﻋﺮﺑﻲ إذاﻋﻲ أو ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻲ ﻳﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬وﻣﻦ اﻤﻘﺮر اﻹﻋﻼن ﻋﻦ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﰲ ﺷﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻤﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫وﺗﻜﺮﻳﻤﻬﻢ ﰲ ﺣﻔﻞ ﻳﻘﺎم ﰲ ﺷﻬﺮ ﺷﺒﺎط‪/‬ﻓﱪاﻳﺮ اﻤﻘﺒﻞ‪ .‬وأﺷﺎر اﻤﻨﺎﻋﻲ‬

‫إﱃ أن اﻤﺮﻛﺰ ﻳﻬﺪف إﱃ اﻟﻨﻬﻮض ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﱪ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‬ ‫واﻻﺗﺼﺎل اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ ﻓﺮوﻋﺎ ً ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻛﺎﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن وﻟﺒﻨﺎن واﻟﻜﻮﻳﺖ وﺳﻮرﻳﺎ وﺗﻮﻧﺲ واﻤﻐﺮب واﻟﺴﻮدان‬ ‫واﻹﻣﺎرات واﻷردن واﻟﺠﺰاﺋﺮ وﻣﴫ واﻟﻴﻤﻦ‪ .‬وﻛﺎن ﺑﺮج ﺧﻠﻴﻔﺔ ﰲ‬ ‫دﺑﻲ‪ ،‬ﻗﺪ ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ ﻣﻌﻠﻢ ﺳﻴﺎﺣﻲ ﻋﺮﺑﻲ ﻟﻌﺎم ‪ ،2012‬ﺣﻦ‬ ‫ﻛﺎن ﻳﻌﺪ أﻋﲆ ﻧﺎﻃﺤﺔ ﺳﺤﺎب ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺎﻟﺖ اﻟﺨﺮﻃﻮم ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫»اﻤﺪن اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ اﻷﻛﺜﺮ ﻧﻤﻮاً«‪ ،‬وﻧﺎل اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻠﻔﻨﺎدق‬ ‫ﻓﻨﺪق »اﻟﺴﻴﻔﺔ« ﺑﺴﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن‪ ،‬وﺗﻨﴩ ﻛﺎﻓﺔ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺠﻮاﺋﺰ ﺑﺸﻘﻴﻬﺎ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ واﻤﺘﺨﺼﺺ ﻋﱪ اﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ‪.‬‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪23‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (724‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣﺼﻮر ﺳﻌﻮدي ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﺒﺮوﻧﺰﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﺄﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺬﺑﻴﺎﻧﻲ‬ ‫ﺣﻘﻖ اﻤﺼﻮر اﻟﻔﻮﺗﻮﺟﺮاﰲ اﻟﺴـﻌﻮدي ﺟﺎﺳـﻢ اﻤﻼ اﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﱪوﻧﺰﻳﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ »ﺟﻮاﺋﺰ اﻟﻌﺪﺳﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ‪ «2013‬اﻟﺘـﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﰲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ‬ ‫ﻣﺆﺧﺮاً‪ .‬وﻗﺎل اﻤﻼ إن ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻛﺎﻧﺖ ﺿﻤﻦ ﺗﺼﻨﻴﻒ »ﺗﺼﻮﻳﺮ اﻟﻬﻮاة«‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً‬

‫إﱃ أﻧﻬﺎ ﺗﻌﺪ اﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻷوﱃ ﻟﻪ ﰲ اﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﺺ ﺑﺘﺼﻮﻳﺮ اﻷﺷﺨﺎص‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺮا ً إﱃ أﻧﻪ ﺷـﺎرك ﺑﺼـﻮرة اﻟﺘﻘﻄﻬﺎ ﻟﻠﻄﻔﻠﺔ »ﻣﺮﻳـﻢ ﺑﻨﺖ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻴﻮﺳﻒ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ«‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ أن ا ُﻤﻼ ﻗﺪ ﺣﻘﻖ اﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﻔﻀﻴﺔ ﰲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ ﻣﻨﻈﻤـﺔ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ‪ FIAP‬ﻟﻌﺎم ‪ 2013‬ﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﴫﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﻠﺠﺮاد‪.‬‬

‫ﺟﺎﺳﻢ اﻤﻼ‬

‫اﻟﺼﻮرة اﻟﻔﺎﺋﺰة ﺑﺎﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﱪوﻧﺰﻳﺔ‬

‫‪culture@alsharq.net.sa‬‬

‫‪19‬‬

‫ﺳﺖ أوراق ﻋﻤﻞ وﺟﻠﺴﺘﺎن ﺗﻄﻠﻖ أﻋﻤﺎل ﻣﻠﺘﻘﻰ »اﻋﻼم واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ« ﻓﻲ اﻟﺒﺎﺣﺔ أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫اﻓﺘﺘﺤﺖ أﻋﻤﺎل ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻟﻺﻋﻼم »اﻹﻋﻼم واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ«‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﻌﻘﺪ ﺟﻠﺴﺘﻪ اﻷوﱃ‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان »اﻹﻋــﻼم اﻤﺮﺋﻲ ﰲ‬ ‫ﻇﻞ اﻤﺘﻐﺮات اﻤﻌﺎﴏة«‪،‬‬ ‫ﺷﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻹذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻬﺰاع‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋﺎم ﺟﻬﺎز إذاﻋــﺔ وﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫أﺑﻮ راس‪ ،‬ورﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ اﻹذاﻋﺔ‬ ‫واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن واﻟﻔﻴﻠﻢ ﰲ ﻛﻠﻴﺔ اﻹﻋﻼم‬ ‫واﻻﺗﺼﺎل ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻹﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻌﻮد اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻤﺤﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أدارﻫﺎ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻤﺪﻳﻔﺮ‪.‬‬ ‫ﻗﺒﻮل وﺗﺄﺛﺮ‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻬﺰاع ﰲ ورﻗﺘﻪ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻤﻠﺖ ﻋﻨﻮان »دور اﻹﻋﻼم اﻤﺮﺋﻲ‬ ‫ﰲ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ اﻷﻣﻦ اﻟﻮﻃﻨﻲ«‪ ،‬أن‬ ‫اﻹﻋﻼم اﻤﺮﺋﻲ ﻫﻮ أﻛﺜﺮ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﺗﺄﺛﺮا ً وﻗﺒﻮﻻ ً ﻟﺪى ﺟﻤﻬﻮر اﻤﺘﻠﻘﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻌﺪ اﻷﻣﻦ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﻨﴫًا‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ ً ﰲ ﺣﻴﺎة اﻷﻓﺮاد واﻟﺸﻌﻮب‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن اﻹﻋﻼم اﻤﺮﺋﻲ ﺣﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﺮض ﻣﺎدة ﻓﻴﻠﻤﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫اﻷﴎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ وﺗﺠﻨﺐ أﻧﻤﺎط‬ ‫اﻟﺴﻠﻮك اﻟﻌﺪاﺋﻲ ﻓﻬﻮ ﺑﺬﻟﻚ ﻳﺴﻬﻢ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺒﺎﴍة ﰲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻔﻬﻮم‬ ‫اﻷﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻌﺮض‬ ‫أﻧﻤﺎﻃﺎ ً ﻣﻦ اﻟﺠﻮر ﻋﲆ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﻔﻄﺮﻳﺔ ﻓﻬﻮ ﻳﺴﺘﻬﺪف‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﻤﻔﻬﻮم اﻷﻣﻦ اﻟﺒﻴﺌﻲ‪،‬‬ ‫وﻫﻜﺬا ﻳﺴﺘﻤﺮ اﻟﺤﺎل ﰲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻨﺎﺣﻲ اﻷﻣﻦ‪.‬‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﺗﻜﺎﻣﻠﻴﺔ‬ ‫وأﻛــﺪ أن ﺗﺄﺻﻴﻞ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻣﻠﻴﺔ ﺑﻦ اﻹﻋﻼم اﻤﺮﺋﻲ واﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﺘﺄﺗﻰ ﺑﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ ﺑﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻦ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻘﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﺎﻣﺔ ﻟﺪى اﻟﻘﺎﺋﻤﻦ ﻋﲆ‬ ‫اﻷﻣﻦ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻨﺎﺣﻴﻪ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻹﻋﻼم‬ ‫اﻤﺮﺋﻲ ﰲ إﻳﺼﺎل وﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻔﻬﻮم‬ ‫ﻫﺬا اﻷﻣﻦ ﺑﺄﺳﻬﻞ اﻟﻄﺮق وأﴎﻋﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺑﺘﻮﻓﺮ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات واﻵﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ‬

‫ﺗﻤﻜﻦ رﺟﻞ اﻹﻋﻼم ﻣﻦ أن ﻳﻘﺪم‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻃﺮﺣﺎ ً ﻣﺴﺘﻨﺮا ً وﺟﺎذﺑﺎ ً‬ ‫ﻟﺠﻤﻬﻮر اﻤﺘﻠﻘﻦ وﻳﺠﻌﻠﻬﻢ ﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻳﺘﺒﻨﻮن ﻣﺎ ﻳﺪﻋﻮن ﻟﻪ ﻣﻦ رؤى‬ ‫وأﻓﻜﺎر‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن اﻹﻋﻼم اﻤﺮﺋﻲ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن داﺋﻤﺎ ً ﻫﻮ اﻤﺒﺎدر‬ ‫واﻟﺴﺎﻋﻲ ﰲ ﺳﺒﻴﻞ إﻳﺼﺎل اﻤﻌﻠﻮﻣﺔ‬ ‫وﴍح اﻟﻔﻜﺮة؛ ﺣﻴﺚ ﻻ ﺑﺪ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺑﻜﺎﻓﺔ أﻃﻴﺎﻓﻪ أن ﻳﺴﺘﺸﻌﺮ‬ ‫اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ وﻳﺒﺎدر ﺑﺎﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﺪور‬ ‫اﻤﻨﺎط ﺑﻪ وﻳﻔﺘﺢ اﻵﻓﺎق ﻟﻺﻋﻼم ﻛﻲ‬ ‫ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﻠﻤﺲ ﺧﻄﺎه واﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إﱃ أﻣﻮر ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻏﺎﺋﺒﺔ ﻋﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﺷــﺪد اﻟﻬﺰاع ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫دور اﻹﻋﻼم اﻤﺮﺋﻲ ﰲ إﻳﻘﺎع اﻷﺛﺮ‬ ‫وإﺻﻼح اﻟﺴﻠﻮك وإرﺳﺎء دﻋﺎﺋﻢ‬ ‫اﻷﻣﻦ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ ﴐورة أﻻ‬ ‫ﻳﱰك وﺣﻴﺪا ً ﰲ اﻟﺴﺎﺣﺔ وﻳﻠﻘﻰ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻼﺋﻤﺔ ﰲ ﻛﻞ ﳾء؛ إذ إن ﻫﻨﺎك‬ ‫إﻋﻼﻣﺎ ً ﻣﺴﻤﻮﻋﺎ ً وآﺧﺮ ﻣﻜﺘﻮﺑﺎ ً وﺛﺎﻟﺜﺎ ً‬ ‫إﻟﻜﱰوﻧﻴﺎً‪ ،‬وﺟﻤﻴﻊ ﻫﺬه اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻛﻔﻴﻠﺔ ﺑﺘﻌﻤﻴﻖ اﻷﺛﺮ وزﻳﺎدة اﻤﺮدود‬ ‫ﰲ إرﺳﺎء دﻋﺎﺋﻢ اﻷﻣﻦ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫دور إﺻﻼﺣﻲ‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﻬﺰاع »اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫ﻛﺒﺮة أﻣﺎم اﻹﻋﻼم اﻤﺮﺋﻲ ﻟﻠﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑــﺪوره ﻛﺎﻣﻼً ﰲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺸﺎﺷﺔ اﻟﻴﻮم ﻣﻠﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑﺂﻻف اﻟﺴﺎﻋﺎت ﻣﻦ اﻤﻮاد اﻤﺴﺠﻠﺔ‬ ‫واﻤﺒﺎﴍة‪ ،‬واﻟﻨﺼﻴﺐ اﻷوﻓﺮ ﻳﺬﻫﺐ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻌﺔ واﻟــﱰوﻳــﺞ‪ ،‬أو اﻟﻌﺒﺚ‬ ‫��اﻟﺘﻬﺮﻳﺞ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫وﻗﻔﺔ ﻧﺴﺘﺸﻌﺮ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ﰲ اﻹﺻﻼح‪ ،‬وﻧﺤﺎول‬ ‫اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻴﺔ‬ ‫ﻟﺤﻘﻮق اﻟﻮﻃﻦ وأﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻫﺬه‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﺳﺘﺠﺪ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﰲ وﺻﻮﻟﻬﺎ‬ ‫إﱃ اﻤﺴﺘﻬﺪﻓﻦ ﻣﻨﻬﺎ ﻃﺎﻤﺎ اﻓﺘﻘﺮت‬ ‫إﱃ اﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ واﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ واﻹﺑﻬﺎر‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ واﻹﺧــﺮاج‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻟﺰاﻣﺎ ً ﻋﲆ ﻛﻞ وﺳﻴﻠﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫أن ﺗﺴﻌﻰ ﺟﺎﻫﺪة إﱃ اﺳﺘﻘﻄﺎب‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻘﺪرات واﻟﻄﺎﻗﺎت اﻤﺆﻫﻠﺔ‬ ‫وﺗﺨﺼﺺ وﻗﺘﺎ ً ﻛﺜﺮا ً وﻗــﺪرا ً‬ ‫ﻛﺒﺮا ً ﻣﻦ ﻣﺨﺼﺼﺎﺗﻬﺎ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‪ ،‬وﻛﻞ ذﻟﻚ ﻻ ﻳﺴﺎوي ﺷﻴﺌﺎ‬ ‫ﰲ ﺳﺒﻴﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ ﻣﺎ‬ ‫ﻧﺴﻌﻰ إﻟﻴﻪ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻣﻦ أﻣﻦ وﻃﻨﻲ‬

‫اﻟـ ‪ 20‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺸﺎﻫﺪة‪ .‬وﻃﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﻦ ﻋﲆ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺤﻮارﻳﺔ‬ ‫ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ اﻟﺘﺸﻐﻴﺐ أو‬ ‫اﻟﺘﺸﻮﻳﻪ أو ﺧﺪش اﻟﺤﻴﺎء‪ ،‬وﻛﺬا‬ ‫اﻟﺮﺗﺎﺑﺔ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻤﺘﺤﺪﺛﻦ ﰲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ واﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻪ«‪.‬‬ ‫ﻗﻔﺰات ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﺗﻄﺮق اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ أﺑﻮ راس ﰲ ورﻗﺘﻪ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻤﻠﺖ ﻋﻨﻮان »اﻟــﺪور اﻟﱰﺑﻮي‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻺﻋﻼم اﻤﺮﺋﻲ ﰲ ﻇﻞ‬ ‫اﻤﺘﻐﺮات اﻤﻌﺎﴏة«‪ ،‬إﱃ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت واﻵراء واﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺪﻣﻬﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﻬﺘﻤﻦ ﺑﺎﻟﺸﺄن‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ‪ ،‬واﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﻮﺻﻴﻒ اﻹﻋﻼم‬ ‫اﻤﺮﺋﻲ ودوره اﻟﱰﺑﻮي واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺮا ً إﱃ ﻣﺎ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﻪ اﻟﻌﴫ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻣﻦ ﻗﻔﺰات ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﺗﺼﺎل ﻓﺎﻗﺖ ﺗﻮﻗﻌﺎت اﻟﺨﱪاء‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺒﺚ اﻤﺮﺋﻲ‬ ‫واﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أﺑﻮ راس أن اﻻﻧﻔﺘﺎح‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻲ ﰲ اﻻﺗﺼﺎﻻت ﺑﻦ اﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻜﺮة اﻷرﺿﻴﺔ وﻣﺎ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻘﻞ ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺜﻘﺎﻓﺎت واﻷﻓﻜﺎر‪،‬‬ ‫ﻳﺤﺘﻢ ﻋﲆ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻤﻨﻬﺠﻴﺔ أن ﺗﻐﺮ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮاﻫﺎ وأﺳﺎﻟﻴﺒﻬﺎ ﻟﺘﻌﻤﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻒ ﺣﺪة ﻫﺬا اﻟﻨﻘﻞ وﺗﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﻧﻔﺴﻴﺎ ً وإدراﻛﻴﺎ ً ﻟﻔﻬﻢ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ‬ ‫أن اﻹﻋﻼم أﻣﺎﻧﺔ وﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻮن‬ ‫اﻤﺆﺳﺴﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﺗﺸﺎﺑﻪ اﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﱰﺑﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ أﺛﺮﻫﺎ ﰲ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﺑﻨﻴﺔ اﻤﺠﺘﻤﻌﺎت ورﺳﻢ ﻣﻼﻣﺤﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﻳﺘﻔﻮق أﺛﺮ اﻤﺆﺳﺴﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﱰﺑﻮﻳﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬

‫ﻣﻨﻬﺎ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻤﺎدة اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ وﻣﺪى ﻣﻨﺎﺳﺒﺘﻬﺎ ﻷﻫﻮاء‬ ‫اﻤﺘﻠﻘﻦ‪.‬‬ ‫ﻏﻴﺎب ﻣﻠﺤﻮظ‬ ‫ﺑﺪوره‪ ،‬أﺷﺎر اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫اﻤﺤﻴﺎ ﰲ ورﻗﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﺣﻤﻠﺖ ﻋﻨﻮان‬ ‫»اﻹﻋــﻼم اﻤﺮﺋﻲ اﻤﺤﲇ ﺑﻦ ﻏﻴﺎب‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ ورﺣﻴﻞ اﻟﺠﻤﻬﻮر«‪ ،‬إﱃ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺎت اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ ﻣﻦ ﻧﻤﻮ وﺗﻄﻮر ﺟﻌﻞ‬ ‫اﻟﻜﺜﺮ ﻳﻐﻔﻞ ﻋﻦ اﻹﻋﻼم اﻤﺤﲇ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺘﺤﺮك ﺑﺸﻜﻞ ﺑﻄﻲء وﺳﻂ‬ ‫ﻏﻴﺎب ﻣﻠﺤﻮظ‪ ،‬ﰲ ﺣﻦ أﺻﺒﺢ ﻳﻤﻨﺢ‬ ‫ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻘﻨﻮات‬ ‫وﻋﱪ اﻟﻴﻮﺗﻴﻮب‪ ،‬ﻣﺎ ﺟﻌﻞ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ أﻧﺸﻂ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ أﻧﻤﺎط‬ ‫اﻹﻋﻼم اﻟﺠﺪﻳﺪ وﺑﺨﺎﺻﺔ ﻋﱪ ﺗﺒﺎدل‬ ‫ﻣﻠﻔﺎت اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﻮاﺗﻔﻬﻢ‬ ‫اﻟﺬﻛﻴﺔ أو ﻋﱪ اﻵﻳﺒﺎد أو ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺣﻮاﺳﻴﺒﻬﻢ اﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ورأى اﻤﺤﻴﺎ أن ﺛﻤﺔ ﻣﺤﺎور‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻮاﻗﻊ اﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻤﻬﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻺﻋﻼم اﻤﺮﺋﻲ اﻤﺤﲇ؛ إذ ﺗﻈﻬﺮ ﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت واﻟﺠﻬﻮد اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‬ ‫وآراء اﻤﻬﺘﻤﻦ واﻤﺘﺨﺼﺼﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﺎوﻟﺖ ﻏﻴﺎب اﻟﺮؤﻳﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻤﻬﻨﻴﺔ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻤﺮﺋﻲ وﰲ ﻣﺪى‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺼﻮرة اﻟﺬﻫﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻨﻮات اﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن اﻟﺨﺮوج‬ ‫ﺑﺎﻹﻋﻼم اﻤﺤﲇ ﻟﻌﻮدة ﺟﻤﻬﻮره‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺐ إرادة ﻣﺆﺛﺮة وﺧﺎرﻃﺔ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻬﻨﻲ‪.‬‬

‫اﻹﻋﻼم واﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ واﺻﻞ ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻟﻺﻋﻼم »اﻹﻋﻼم واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ« أﻋﻤﺎﻟﻪ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﻌﻘﺪ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻤﻠﺖ ﻋﻨﻮان »اﻹﻋﻼم واﻤﺠﺘﻤﻊ«‪.‬‬ ‫وﺷــﺎرك ﰲ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﺑﺎﺳﻢ وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻠﻮاء ﻣﻨﺼﻮر اﻟﱰﻛﻲ‪،‬‬ ‫وﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻬﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﻨﻴﺪي‪ ،‬ورﺋﻴﺲ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻹﻋــﻼم اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﻫﺎﻧﻲ اﻤﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ أدارﻫﺎ اﻹﻋﻼﻣﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﲇ‬ ‫اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫وﰲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺗﻨﺎول اﻟﻠﻮاء‬ ‫اﻟﱰﻛﻲ ﰲ ورﻗﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﺣﻤﻠﺖ ﻋﻨﻮان‬ ‫»دور اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﰲ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻋﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ«‪ ،‬أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻤﻌﺘﻤﺪة ﻋﲆ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺬاﺗﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ ﺧﻔﺾ اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت‬ ‫ورﻓﻊ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺎت ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أن ذﻟﻚ ﻳﺘﻄﻠﺐ اﻟﻌﻮدة‬ ‫ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋــﻼم ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬اﻷﻣــﺮ اﻟــﺬي ﻳﺴﺒﺐ‬ ‫اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺔ ﻛﻮن أﻫــﺪاف وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻹﻋﻼم ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﴬورة أن ﺗﺘﻔﻖ ﻣﻊ‬ ‫أﻫﺪاف اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﺗﻜﻤﻦ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻟﺘﻮﺿﻴﺢ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺮﺗﺒﻂ ﻓﻘﻂ ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻷﺣﺪاث وﻧﻘﻠﻬﺎ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﺗﺘﺠﺎوز ذﻟﻚ‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫ﺑﴩح وﺗﻔﺴﺮ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﺗﻮﺿﻴﺢ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻤﻐﻠﻮﻃﺔ وﴍح اﻟﻘﺮارات‬ ‫واﻟﺨﻄﻂ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت‪ ،‬ﻋﻼوة ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻮﺟﻮد اﻤﺴﺘﻤﺮ ﰲ ﺣﺎﻻت اﻷزﻣﺎت‬ ‫اﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺎﴏ اﻟﻘﻮة‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ اﺳﺘﻌﺮض اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺴﻨﻴﺪي ﰲ ورﻗﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان »اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺤﻮارﻳﺔ وأﺛﺮﻫﺎ‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ«‪ ،‬أﻧﻮاع اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺤﻮارﻳﺔ‬ ‫وأﻫﻤﻴﺘﻬﺎ ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﻬﺪا ً‬ ‫ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺆﻛﺪ أن أﻛﺜﺮ اﻟﱪاﻣﺞ ﻣﺸﺎﻫﺪة‬ ‫ﻫﻲ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺤﻮارﻳﺔ؛ ﺣﻴﺚ ﺗﺼﻞ‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﺔ أﺣﻴﺎﻧﺎ ً إﱃ ‪ %80‬ﻣﻦ اﻤﺸﺎﻫﺪة‬ ‫ﺑﻜﺎﻓﺔ أﺷﻜﺎﻟﻬﺎ وأﻧﻮاﻋﻬﺎ وﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وﻏﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺴﻨﻴﺪي ﴐورة‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺸﻜﻞ وﺗﻨﻮع ﻣﻀﺎﻣﻦ‬ ‫اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺤﻮارﻳﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮن ﻣﺆﺛﺮة‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ ﻋﻨﺎﴏ‬ ‫اﻟﻘﻮة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ اﻤﻮﺿﻮع اﻟﻘﻮي‬ ‫واﻟﻀﻴﻒ اﻤﺘﻤﻜﻦ واﻟﻘﻨﺎة اﻤﺤﱰﻓﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺮا ً إﱃ اﻷﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺤﻮارﻳﺔ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻷرﻗﺎم واﻟﺪﻻﺋﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ إﱃ‬ ‫اﻟﻘﻨﻮات‪ ،‬وﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﺑﻜﺜﺮة‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺘﻢ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ ﻋﱪ‬ ‫اﻟﻴﻮﺗﻴﻮب ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﱪاﻣﺞ‪ ،‬ﻋﻼوة ﻋﲆ‬ ‫ﻧﺴﺐ اﻤﺸﺎﻫﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺠﺎوز أﺣﻴﺎﻧﺎ‬

‫ﻧﺠﻢ‪ :‬اﻋﻼم اﻟﺴﻌﻮدي ﻏﻴﺮ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ وﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ إﻋﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺳﻌﻮد اﻤﻮﻟﺪ‬ ‫ﺷﺪد رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻺﻋﻼم اﻤﺮﺋﻲ واﻤﺴﻤﻮع‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر رﻳﺎض ﻧﺠﻢ‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫ﴐورة إﻋــﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ورﻓﻊ ﻛﻔﺎءة‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺟﻌﻠﻬﺎ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﻬﻴﻜﻠﺔ‬ ‫وإﻋﺎدة ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﱰاﺧﻴﺺ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﺒﺚ واﻤﺤﺘﻮى اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫اﻤﺮﺋﻲ واﻤﺴﻤﻮع‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻘﺪﻣﻲ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺒﺚ‬ ‫واﻤﺤﺘﻮى اﻹﻋﻼﻣﻲ‪ ،‬ودﻋﻢ اﻟﺒﺤﻮث‬ ‫واﻟﺪراﺳﺎت اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﻨﺸﺎط‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺠﻢ‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ أﻟﻘﺎﻫﺎ ﻟــﺪى اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﻨﺘﺪى اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻺﻋﻼم ‪2013‬م‪ ،‬ﰲ ﺟﺪة أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﻮﺟﺔ‪ ،‬أن‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﻟﻌﺎﻣﺔ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻏﺮ ﻗﺎدرة ﻋﲆ اﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‪ ،‬وﺑﺎﺗﺖ‬ ‫ﻣﺤﺪودة اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺤﻘﻖ‬

‫اﻟﻄﻤﻮح‪ ،‬ﻣﺸﺮا إﱃ أن اﻹﻋﻼم‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﺨﺎص ‪-‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ‬ ‫اﻤﺮﺋﻲ‪ -‬ﻣﻬﺎﺟﺮ ﺧﺎرج اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺻﻨﺎﻋﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﺸﺘﺖ‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻹﻋﻼﻧﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف ﻧﺠﻢ أن ﻣﻦ أﻫﻢ‬

‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬اﻤﻨﺼﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﴩوع ﻗﻴﺎس وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‪،‬‬ ‫اﻟﺴﺤﺎﺑﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺼﻨﻴﻒ‬ ‫اﻤﺤﺘﻮى اﻤﺮﺋﻲ‪ ،‬اﻟﺒﺚ اﻹذاﻋﻲ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻄﺮق اﻟﴪﻳﻌﺔ‪ ،‬وإﻧﺸﺎء ﴍﻛﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﺣﻘﻮق ﺑﺚ اﻤﺤﺘﻮى‬ ‫اﻤﻮﺳﻴﻘﻲ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر ﰲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﻨﺘﺪى‬

‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬رﻛﺰ اﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻻﺗﺤﺎد إذاﻋــﺎت اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ ﻫﺎدي‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺎت اﻹﻋﻼم اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ وأﻫﻢ‬ ‫اﻟﻌﻘﺒﺎت اﻟﺘﻲ واﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬وأﺷﺎد‬ ‫ﺑﺎﻹﺻﻼح اﻟﺬي اﻧﺘﻬﺠﺘﻪ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺠﺎل اﻹﻋﻼم واﻧﻔﺮدت ﺑﻪ ﰲ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻋﺘﱪ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺳﺒﺎﻗﺔ إﱃ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺨﺪم اﻹﻋﻼم ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺪﺛﺖ ﻧﺎﺋﺒﺔ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻣﻨﺎء اﻤﴩﻓﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﲆ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻋﻔﺖ اﻷﻣﺮة ﻟﻮﻟﻮة اﻟﻔﻴﺼﻞ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺜﻮرﺗﻦ اﻟﻜﺒﺮﺗﻦ اﻟﻠﺘﻦ ﻣﺮ‬ ‫ﺑﻬﻤﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﱪ ﺗﺎرﻳﺨﻪ اﻟﺘﻨﻤﻮي‪،‬‬ ‫وﻫﻤﺎ اﻟﺜﻮرة اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﺛﻢ اﻟﺜﻮرة‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺮة إﱃ أﻧﻪ ﻳﻤ ﱡﺮ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﺑﺎﻟﺜﻮرة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ وﻫﻲ اﻟﺜﻮرة‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﺗﺎﺣﺖ ﻟﻠﻘﻄﺎع‬ ‫اﻹﻋــﻼﻣــﻲ وﺷﺒﻜﺎت ﺗﻮاﺻﻠﻪ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﺮﺻﺎ ً ﻛﱪى ﻟﻠﺘﺄﺛﺮ‬ ‫واﻻﻧﺘﻘﺎل ﻋﱪ اﻟﺤﺪود ﺑﻼ ﻗﻴﻮد وﻻ‬ ‫رﻗﺎﺑﺔ إﻻ ﺑﺸﻜﻞ ﻧﺴﺒﻲ وﻣﺤﺪود‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻫــﺬه اﻟﻘﻨﻮات‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﰲ إﻳﻘﺎف اﺣﺘﻜﺎر ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﻋﲆ اﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﻜﱪى ﻟﻴﻨﻘﻠﻬﺎ إﱃ ﻣﺪى‬ ‫أوﺳﻊ وأﻛﺜﺮ ﺷﻤﻮﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺤﻔﻞ اﻓﺘﺘﺢ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر رﻳﺎض ﻧﺠﻢ اﻤﻌﺮض‬ ‫اﻤﺼﺎﺣﺐ ﻟﻠﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﺛﻢ ﺑﺪأت‬

‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻨﺪوات اﻤﺼﺎﺣﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺪى اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻺﻋﻼم اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻤﺪة ﻳﻮﻣﻦ‪.‬‬

‫ﻣﻐﺎﻟﺒﺔ ﻓﻜﺮﻳﺔ‬ ‫وﺣﻮل ��ﻫﻢ اﻷدوار اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺤﻮارﻳﺔ ﰲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺤﺪث اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺴﻨﻴﺪي ﻋﻦ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻷداء ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺠﺎدة‬ ‫واﺳﺘﻄﻼع اﻵراء ﻋﱪ اﻤﻴﺪان وﺳﺆال‬ ‫اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً ﴐورة اﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﴫاع اﻟﻔﻜﺮي اﻟﺬي ﺻﺎر ﻣﻐﺎﻟﺒﺔ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻪ ﺧﺪﻣﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ؛ ﺣﻴﺚ إن‬ ‫ﻛﻞ ﺗﻴﺎر ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﻈﻬﺮ ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻨﺎس أﻧﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻤﴩوع‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮي اﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ أﻏﻔﻞ ﻫﺆﻻء‬ ‫اﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻤﺸﱰﻛﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻤﻜﻦ أن ﺗﻘﺪم ﻟﻠﻨﺎس‪ ،‬وﺷﺪد‬ ‫ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ أن ﺗﻜﻮن ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺤﻮار‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﻜﺸﻒ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺑﺎﻤﻌﻠﻮﻣﺔ‬ ‫وﻟﻴﺲ اﻟــﺮأي واﻟﻌﺎﻃﻔﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً‬ ‫ﴐورة ﻋﺪم إﻏﻔﺎل اﻟﻄﺮف اﻵﺧﺮ‬ ‫ﰲ اﻟﺤﻮارات وﻫﻮ اﻤﻮاﻃﻦ اﻤﺴﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ً اﻹﻋﻼﻣﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻤﺴﺎﺣﺔ اﻤﺘﺎﺣﺔ‬

‫ﻟﻠﺤﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻮﺟﻮدة‪ .‬ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﺳﻠﻂ رﺋﻴﺲ ﻓﺮﻳﻖ اﻹﻋﻼم‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﻫﺎﻧﻲ اﻤﻘﺒﻞ ﰲ ورﻗﺘﻪ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻤﻠﺖ ﻋﻨﻮان »اﻹﻋﻼم اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‪..‬‬ ‫ﻣﻔﻬﻮﻣﻪ وآﻟﻴﺎﺗﻪ«‪ ،‬ﺳﻠﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﲆ‬ ‫أﻋﻤﺎل ﻓﺮﻳﻖ اﻹﻋﻼم اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻤﺜﻠﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ إﻋﻼﻣﻴﻦ ﻳﺤﻠﻤﻮن‬ ‫ﻫ ّﻤﺎ ً ﻣﺸﱰﻛﺎً‪ ،‬وﻳﻬﺪف إﱃ ﺗﺒﻨﻲ‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ اﻹﻋﻼم اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‪ ،‬ﺑﻜﻞ ﺟﻮاﻧﺒﻪ‬ ‫اﻤﻬﻨﻴﺔ واﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وأﻛﺪ أن اﻟﻈﺮوف‬ ‫واﻤﺘﻐﺮات اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻧﻤﻮ‬ ‫ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺘﻄﻮع وﻧﻤﻮ اﻹﻋﻼم اﻟﺠﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ ﻋﻨﺎﴏ داﻋﻤﺔ وﻣﻌﺰزة ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﺮﻳﺔ واﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻨﺎوﻻ ﻗﺼﺔ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﺪ أول ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﰲ ﺟﺎﻧﺐ اﻹﻋﻼم اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻤﻘﺒﻞ أن اﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﰲ‬ ‫اﻹﻋﻼم اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ وﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﻘﻨﺎة ﺣﺘﻰ‬ ‫أﺻﻐﺮ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﰲ اﻤﺠﺎل اﻹﻋﻼﻣﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺪدا ً ﻋﲆ أن ﻣــﴩوع اﻹﻋﻼم‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﻣﴩوع ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﻸﻓﺮاد اﻤﺆﺳﺴﻦ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺧﺘﺎم اﻟﺠﻠﺴﺔ ُﻓﺘﺢ ﺑﺎب‬ ‫اﻟﺤﻮار‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻤﺸﺎرﻛﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ أﻣﺎﻧﺔ اﻤﻠﺘﻘﻰ ﺗﻘﺪﻳﺮا ً ﻤﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ‪.‬‬


‫‪20‬‬

‫ﺛﻘﺎﻓﺔ‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪23‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (724‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫وﻗﺖ ﻟﻠﻜﺘﺎﺑﺔ‬

‫ﻏﺮﺑﺔ اﻟﺮوح واﻟﻤﻜﺎن ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ »أﻧﺎ واﻟﺸﺤﺎذ وروﺣﻲ«‬

‫ﻳﻮﻣﻴﺎت ﺑﻴﺖ‬ ‫ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ‬ ‫ﺑﻮل‬

‫ﻣﻴﺴﺎء اﻟﺨﻮاﺟﺎ •‬

‫ﻗﺎﺳﻢ ﺣﺪاد‬ ‫ٌ‬ ‫ﻧﺼﻮص ﺗُﻨﴩ أﺳـﺒﻮﻋﻴﺎً‪ ،‬ﻣﻦ »ﻳﻮﻣﻴـﺎت ﺑﻴﺖ ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ‬ ‫ﺑـﻮل« اﻟﺘﻲ ﻛﺘﺒﻬﺎ اﻟﺸـﺎﻋﺮ أﺛﻨﺎء إﻗﺎﻣﺘـﻪ اﻷدﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺤﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ »ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ ﺑﻮل« ﰲ أﻤﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬

‫ﻳﺄﺗﻲ اﻟﻜﻤﺎن اﻟﺒﻌﻴﺪ‬ ‫ام واﻟﺒﻨﺖ‬ ‫ﰲ ﻏﻔﻠﺔ اﻟﻐﺎﺑﺔ‬ ‫ﺗﻨﻤﻮ ﺷﻤﺲ ﰲ ﺷﺠﺮة ﻣﺘﺴﺎرﻋﺔ‬ ‫ﺷﻌﺎﻋﻬﺎ أﻏﺼﺎن ﺗﻤﺘﺪ وﺗﻠﺘﻒ‬ ‫ﻓﺎﻟﻐﺎﻳﺔ ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟﻐﺮﻳﺐ ﺑﴩط اﻷﺟﻨﺤﺔ وﻟﻠﻌﺮاﺋﺶ‬ ‫أن ﺗﺤﻤﻲ اﻟﻌﺘﻤﺔ‬ ‫ﰲ أردان اﻟﻠﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﺠﺎﻋﻴﺪ اﻟﻔﺠﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺛﻜﻨﺘﻬﺎ اﻟﺨﻔﻴﺔ‬ ‫ﺗﺮﻗﺐ اﻟﺴﺎﺣﺮات ﺧﻄﻮات ﻧﺎﺣﻠﺔ‬ ‫ﻟﺴﻴﻘﺎن اﻷﻓﻖ‬ ‫ﺗﺴﻘﻂ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺬ اﻟﻐﺒﺎر‬ ‫ﰲ ﺷﺒﺎك اﻟﻬﻮاء‬ ‫ﻣﺴﺘﻜﺸﻔﺔ اﻟﻄﺮ واﻟﻮﺣﺶ‬ ‫وﻓﺮاﺷﺎت اﻟﻨﻮم‬ ‫وﻣﻮاﻗﺪ اﻟﺴﻬﺮة‬ ‫ﻟﺘﺄﺧﺬ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ ﰲ ﻟﻴﻞ اﻟﻮﺣﺶ‬ ‫ﺷﻤﺲ ﺗﺤﺴﻦ ﻣﻜﺎﻤﺔ اﻟﻐﺎﺑﺔ‬ ‫وﻓﻀﺤﻬﺎ‬ ‫واﺳﺘﻌﺎدة ﻫﻴﺒﺔ اﻟﻀﻮء ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﻀﻊ ﺑﺬورﻫﺎ ﰲ ﻣﺴﺎرب اﻟﺮﻳﻒ‬ ‫ﺗﴩب اﻤﺎء اﻟﻘﺪﻳﻢ ﰲ ﺟﻴﻮب ﻣﺨﺒﻮءة‬ ‫وﺗﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ﰲ أﺣﻼم اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﺗﺘﻔﺘﻖ أﺟﻨﺘﻬﺎ ﰲ ﺷﺘﻼت اﻟﻮرد‬ ‫ﺑﺼﻴﻼت ﺗﻨﺒﺜﻖ ﺧﺼﻠﺔ ﺑﻌﺪ ﺧﺼﻠﺔ‬ ‫ﺗﻨﻤﻮ وﺗﻨﺸﺄ ﻣﺜﻞ اﻷﺧﺒﺎر‬ ‫ﻓﺘﺼﺮ ﰲ اﻟﺰرع اﻷﻟﻴﻒ‬ ‫وﺗﺸﻌﺮ ﺑﻤﺘﻌﺔ اﻟﻨﺠﻢ ﰲ ﻋﺘﻤﺔ اﻟﺠﺴﺪ‬ ‫ﻓﺘﺪرك أن اﻟﺸﻤﺲ ﻫﻲ ﺑﻨﺖ اﻟﻐﺎﺑﺔ‬ ‫وﻫﻲ أﻣﻬﺎ ﰲ آن‪.‬‬

‫ﺧﺎﺋﻔﺎت‬

‫ﻧﺼﻌﺪ اﻟﻌﺮﺑﺔ‬ ‫وﺑﻐﻴﺔ ﻧﺮى اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫دون أن ﻧﺪرك ﻫﻞ ﺗﺤﺮك اﻟﻘﻄﺎر ﻧﺤﻮﻫﺎ‬ ‫أم إن اﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﺎءت ﻟﻨﺎ‬ ‫ﻓﺎﻟﻮﻗﺖ أﻗﻞ ﻣﻦ ﻗﺪرﺗﻨﺎ ﻋﲆ اﻤﻜﺎن‬ ‫واﻤﺴﺎﻓﺔ أﻛﺜﺮ ﺳﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺔ ﻣﺤﺰوﻣﺔ ﺑﺎﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫واﻤﺪن ﺗﺎﺋﻬﺔ ﰲ اﻟﺨﺮاﺋﻂ‬ ‫وﻛﻠﻤﺎ ﻧﻮﻳﻨﺎ اﻟﺴﻔﺮ‬ ‫ﺗﺴﺎرﻋﻨﺎ ﻋﺎﺋﺪﻳﻦ إﱃ اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫ﺧﺸﻴﺔ أن ﻧﱰك اﻷﺷﺠﺎر وﺣﺪﻫﺎ‬ ‫ﻛﻞ ﺷﺠﺮة ﺗﺮﺗﻌﺪ ﻓﺰﻋﺎ ً‬ ‫ﻛﻠﻤﺎ أﺟﻬﺸﺖ اﻟﻐﺎﺑﺔ ﰲ ﺑﻜﺎء ﻣﻜﺘﻮم‪.‬‬

‫اﻟﻜﻤﺎن‬ ‫ﺑﻜﺎء اﻟﻜﻤﺎن اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫ﻳﺤﻠﻖ ﻣﻨﺼﺒﺎ ﻋﲆ ﻛﺒﺪي‬ ‫ﻻ ﺳﻤﺎء ﺗﺼﺪ ﴏﻳﺨﻪ اﻟﻮﺣﴚ وﻻ ﻧﺎﻓﺬة‬ ‫ﻋﺎر‬ ‫ﻟﻴﻞ ٍ‬ ‫واﻟﻬﺪوء أﻛﺜﺮ ﴏاﺣﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ اﻟﻜﻤﺎن اﻟﺒﻌﻴﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻌﻴﺪ‬ ‫ﻳﺘﴬع ﻟﺸﺨﺺ ﻳﺼﻐﻲ ﻟﱪاءة اﻟﺮﻳﻒ‬ ‫ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺮﻳﻒ‬ ‫وﺣﺪﺗﻚ اﻤﻮﺣﺸﺔ‬ ‫ﻳﺆﻧﺴﻬﺎ ﺣﻔﻴﻒ ﻛﺎﺋﻨﺎت اﻟﻐﺎﺑﺔ‬ ‫وزﻓﺮات اﻟﻜﻤﺎن اﻟﺒﻌﻴﺪ‪..‬‬

‫‪qhaddad@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮف‬

‫ﰲ اﻟﻘﺮﻳﺔ اﻟﻜﺒﺮة‬ ‫ﰲ ﻣﺤﻄﺔ اﻟﻘﻄﺎر‬ ‫ﻣﻦ رﺻﻴﻒ ﺳﺎﻫﻢ ﰲ ﻋﻘﺎﺑﻴﻞ اﻟﻐﺎﺑﺔ‬ ‫وﺷﻌﺐ ﺑﺎﺳﻞ ﻳﺤﺰ ﺻﺪأ اﻟﻘﻀﺒﺎن اﻟﻬﺎرﺑﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﻌﱪ ﻗﻄﺎر ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻨﺬ اﻷﺑﺪ‬ ‫وﻛﺄﻧﻨﺎ ‪ ،‬ﰲ اﻤﻨﺘﻈﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻻ أﺣﺪ‪.‬‬

‫ﻇﻠﺖ ﻋﻼﻗﺔ اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺎﻤﻜﺎن ﻣﺼﺪر‬ ‫وﺣﻲ وﺳـﺆال ﻟﻺﻧﺴـﺎن ﻣﻨـﺬ ﻗﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﺼـﻮر‪ ،‬ﻳﺤﺎول ﻓﻬﻤـﻪ واﺣﺘﻮاءه‪،‬‬ ‫وﻳﺒﻨﻲ ﻓﻴـﻪ ﻋﺎﻤﻪ‪ .‬وﻟـﻢ ﻳﻜﻦ اﻤﻜﺎن‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ ﺷﻴﺌﺎ ﺣﻴﺎدﻳﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻪ‪ ،‬ﺳﻮاء‬ ‫ﻣـﻦ ﻧﺎﺣﻴـﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣﻌﻪ أو اﻹﺣﺴـﺎس‬ ‫ﺑـﻪ أو اﻟﺘﻌﺒﺮ ﻋﻨﻪ‪ ،‬وارﺗﺒـﻂ ذﻟﻚ ﺑﺮؤﻳﺘﻪ‬ ‫ﻗﺒـﻮﻻ أو رﻓﻀـﺎ‪ .‬وﻻ ﻳﺨﺘﻠـﻒ ذﻟـﻚ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى اﻹﺑﺪاع ﺣﻴﺚ ﻇﻠـﺖ ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻟﻴـﺔ ﻫﻲ ذاﺗﻬـﺎ ﺗﺘﻔـﺎوت ﻓﻴﻬﺎ رؤى‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب وﺗﺸﻜﻞ ﻣﺼﺪرا ﻣﻬﻤﺎ ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر‬ ‫إﺑﺪاﻋﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻟﻘـﺪ ﻛﺎﻧـﺖ ﻋﻼﻗـﺔ اﻤﺒـﺪع ﺑﺎﻤﺪﻳﻨـﺔ‬ ‫ﻣﺼﺪر وﺣﻲ ﻟﻜﺜﺮ ﻣﻦ اﻤﺒﺪﻋﻦ ﰲ اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑـﻲ واﻟﻌﺎﻤـﻲ‪ ،‬ﻛﺘﺒﻮا ﻋﻨﻬـﺎ وﺻﻮروا‬ ‫ﻋﻼﻗﺘﻬﻢ ﺑﻬﺎ‪ .‬وإذ ﻳﺮى اﻤﺒﺪع اﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﻘﻠﺒﻪ‬ ‫ﻻ ﺑﻌﻴﻨﻴـﻪ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻨﻔﺘﺢ ﻋـﲆ ﻋﻮاﻟﻢ أﺧﺮى‬ ‫ﺗﺘﺠﺎوز اﻟﻈﺎﻫﺮ واﻤﺎدي اﻤﺤﺴﻮس‪ ،‬وﺣﻦ‬ ‫ﻳﺸـﻌﺮ ﺑﺎﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻴﻨﻬﺎ ﻳﺴﻜﻦ ﻋﻮاﻟﻢ‬ ‫اﻟﻘﻠـﻖ واﻟﻐﺮﺑـﺔ وﺗﻌﻴﺶ اﻟﺬات وﺣﺸـﺘﻬﺎ‬ ‫ووﺣﺪﺗﻬـﺎ وﺿﻴﺎﻋﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻣﺘﻼء‬ ‫اﻤﻜﺎن ﺣﻮﻟﻬﺎ‪ .‬ﻳﻔﺮغ اﻤﻀﻤﻮن اﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ‬ ‫وﻻ ﻳﺒﻘﻰ ﻏﺮ اﻷﺷـﻴﺎء اﻟﺠﺎﻣـﺪة‪ ،‬وإﻳﻘﺎع‬ ‫ﺣﻴـﺎة ﻣﺘﺴـﺎرﻋﺔ ﺗﻤـﴤ دوﻧﻤـﺎ ﻏﺎﻳـﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﱰﺗﺒـﻂ ﻗﻴﻤـﺔ اﻤﺪﻳﻨﺔ ‪-‬ﻋﻨﺪ ﻋـﺪد ﻣﻨﻬﻢ‪-‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻠـﻖ واﻟﺮﻏﺒﺔ ﰲ اﻤﻮت‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻻﻧﻔﺼﺎل‬ ‫ﺑﻦ اﻤﺒﺪع واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺬي ﻳﻌﻴﺶ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻳﻌﻴـﺶ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺤﻤﻴـﺪ ﰲ »أﻧﺎ‬ ‫واﻟﺸـﺤﺎذ وروﺣـﻲ« ﺗﺠﺮﺑـﺔ اﻟﻌﻼﻗـﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴـﺔ‪ ،‬ﺷـﻴﻜﺎﻏﻮ ﺗﺤﺪﻳﺪا‪،‬‬ ‫ﻟﺮﺳـﻢ ﰲ ﻫﺬه اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻗﻠﻘﻪ ووﺣﺸـﺘﻪ‬ ‫وﺗﻔﺎﻋﻼﺗـﻪ ﻣﻌﻬـﺎ‪ .‬وﻣﻤـﺎ ﻳﻠﻔـﺖ اﻟﻨﻈـﺮ‬ ‫ﻏﻴـﺎب اﺳـﻢ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﻦ ﺻﻔﺤـﺔ اﻟﻐﻼف‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻒ اﻟﻌﻨﻮان ﻓﻴﻬﺎ وﺣﻴﺪا‬ ‫ﻣﻊ ﺻﻮرة أﻣﺎﻣﻴﺔ ﻟﺮﺟﻞ ﻳﺘﻜﻮم ﻋﲆ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﰲ وﺿـﻊ ﺟﻨﻴﻨـﻲ ﺗﺨﺘﻔﻲ ﻓﻴـﻪ ﻣﻼﻣﺤﻪ‪،‬‬ ‫وﺣﻴـﺪا ﰲ ﻓـﺮاغ أﺑﻴﺾ ﻋـﺪا ﺑﻘـﻊ أﻟﻮان‬ ‫ﻣﺘﻨﺎﺛﺮة‪ .‬وﻗﺪ ﻳﺸﺮ ذﻟﻚ إﱃ وﺿﻊ اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬أو اﻟﺬات اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺮ أﻧﻤﻮذﺟﺎ‪ ،‬اﻷﻧﺎ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﻤﺎﻫﻰ ﺑﺎﻟﺸـﺤﺎذ اﻟـﺬي ﻳﻈﻬﺮ ﰲ‬ ‫أﺣﺪ ﻧﺼﻮص اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ »ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ«‪) :‬أﺟﺮ‬ ‫روﺣـﻲ‪ .‬ﻻ‪ ..‬روﺣـﻲ ﺗﺠﺮﻧـﻲ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻋﺮﺑﺔ‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﺸـﺤﺎذ اﻟﺴـﺒﻌﻴﻨﻲ‪ /.... /‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻔﻌﻞ؟‪ /‬ﻛﺎن ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻨﺎ‪ /،‬ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ‪ /‬أﻧﺎ‪/،‬‬ ‫واﻟﺸﺤﺎذ‪ /،‬وروﺣﻲ‪ /،‬أن ﻧﺘﻮﻗﻒ أﺧﺮا‪..‬‬ ‫وﻧﻤﻮت ﰲ اﻟﺜﻠﺞ(‪ .‬ذﻟﻚ اﻟﺸﺤﺎذ اﻟﺬي ﻳﺠﺮ‬ ‫ﻋﺮﺑـﺔ ﺛﻘﻴﻠﺔ ﻣﻤﻠـﻮءة ﺑﺎﻟﺨـﺮدة ﻛﻤﺎ ﺗﺠﺮ‬ ‫روح اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻛﻞ اﻷﺷﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﺜﻘﻠﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﻤﻴﺪ ﻳﻌﻴﺶ ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬

‫ﻣﻴﺴﺎء اﻟﺨﻮاﺟﺎ‬

‫ﻳﺸـﻌﺮ ﺑﻌﺒﺜﻴﺘﻬﺎ‪ .‬وﰲ ذﻟـﻚ ﻳﻜﻮن اﻹﻳﺤﺎء‬ ‫ﺑﻌﺒﺜﻴﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ واﻤﺤﺎوﻟﺔ‪ ،‬وأن ﻣﻦ اﻷﺟﺪى‬ ‫ﻟﻺﻧﺴـﺎن اﻟﺘﻮﻗﻒ واﻤﻮت‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﺰزه‬ ‫اﻟﺒﻴﺎض اﻤﺤﻴﻂ ﺑﺼﻮرة اﻟﻐﻼف واﺧﺘﻔﺎء‬ ‫اﺳﻢ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫إن اﻟﺪﺧﻮل ﰲ ﻋﻮاﻟﻢ اﻟﻨﺼﻮص ﻳﻌﺰز‬ ‫اﻹﻳﺤﺎءات اﻟﺘـﻲ ﺣﻤﻠﺘﻬﺎ ﺻﻔﺤﺔ اﻟﻐﻼف‪،‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﱰدد ﺑﻦ اﻟﻮﺟﻮد وﻋﺪﻣﻪ‪ ،‬ﺑﻦ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫واﻤﻮت‪ ،‬ﺑﻦ اﻟﻔﺮح واﻟﺤﺰن ﺑﻦ اﻹﺣﺴﺎس‬ ‫ﺑﺄﻫﻤﻴـﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ وﻋﺒﺜﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺸـﻜﻞ‬ ‫ﻣﺤـﻮر ﺑﻨﻴـﺔ اﻟﻨﺼـﻮص وﻋﻮاﻤﻬـﺎ ﰲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻹﻧﺴـﺎن ﻣﻊ اﻤﻜﺎن وﻣﻊ اﻟﺰﻣﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺒـﺪى ﻫـﺬا اﻟﻘﻠـﻖ ﺑـﺪءا ً ﺑﺎﻹﺣﺴـﺎس‬ ‫ﺑﺄﻫﻤﻴـﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑـﺔ ﺣﻴـﺚ ﻳﺤﻤـﻞ اﻹﻫـﺪاء‬ ‫»إﱃ ﻧﺎدﻳـﺎ‪ :‬اﻟﻨـﺺ‪ ..‬ﺑﺎﻋﺘﺒـﺎره ﺧﻼﺻﺎ«‬ ‫إﺣﺴﺎﺳـﺎ ﺑﺎﻟﴬورة اﻟﻮﺟﻮدﻳـﺔ ﻟﻠﻜﺘﺎﺑﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﺆﻛـﺪه اﻟﻨـﺺ اﻷول )أرﻳـﺪ أن أزرع‬ ‫ﺷـﺠﺮة‪ .‬أن أﻣﺮ ﺑﻬﺎ ﰲ ﻳﻮم ﺳﻴﺊ وﺣﺰﻳﻦ‬ ‫ﻛﻬـﺬا‪ ،‬أن أﻋـﺮف أﻧﻨﻲ ﺻﻨﻌـﺖ ﻳﻮﻣﺎ ﻣﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺎة ﺧﴬاء‪ ،‬ﻻ ﺗﺰال ﺣﺘﻰ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﺴـﺒﺒﻲ أﻧﺎ‪ ،‬أﻧﺎ وﺣﺪي(‪،‬‬ ‫)واﻟﻮﻗﺖ ﻓﺮﺻﺘـﻚ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺣﻴﺎة‬ ‫ﻣﺎ‪ ،‬ﻏﺮ ﻫﺬه‪ ،‬ﻣﺜﺮة وﻳﻤﻜﻦ ﺗﻮﻗﻌﻬﺎ(‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻳﻌﻮد ﻓﻴﻨﻘﺾ ﻫـﺬه اﻟﺮؤﻳﺔ وﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺮﻏﺒـﺔ ﰲ ﻧﺼـﻮص ﻻﺣﻘﺔ ﺣﻴـﺚ ﻳﻐﻠﺒﻪ‬ ‫اﻟﺸـﻚ وأن اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻣﺠﺮد ﻓﺮار‪ ،‬وأﺳﺌﻠﺔ ﻻ‬ ‫إﺟﺎﺑﺎت ﻟﻬﺎ )ﻳﻀـﻊ اﻟﻘﻠﻢ وﻳﴩب ﻗﻬﻮﺗﻪ‬ ‫وﻳﻔﻜﺮ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ‪ -‬ﻳﻤﺴﻚ اﻟﻮرﻗﺔ وﻳﺒﻜﻲ‪:‬‬ ‫ﺑﺎﻷﻣﺲ‪ -‬ﻤﺎذا ﻳﻔﻜـﺮ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎﺑﺔ؟ ﻤﺎذا ﻳﺮﻳﺪ‬ ‫أن ﻳﻜﺘـﺐ؟ ﻤﺎذا ﻳﻜﺘﺐ؟ ﻤـﺎذا ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ؟(‪.‬‬

‫اﻟﻜﺘﺎب‪ :‬أﻗﴡ اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ‬ ‫اﻤﺆﻟﻒ‪ :‬ﻣﻴﺴﻠﻮن ﻫﺎدي‬ ‫اﻟﻨـﺎﴍ‪ :‬اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﻟﻠﺪراﺳـﺎت‬ ‫واﻟﻨﴩ ‪2013‬‬

‫ﺑﺪﻋـﻢ ﻣـﻦ اﻟﺼﻨـﺪوق‬ ‫اﻟﻌﺮﺑـﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻟﻔﻨـﻮن‬ ‫)آﻓـﺎق(‪ ،‬ﺻـﺪرت ﻋـﻦ‬ ‫اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺎت‬ ‫واﻟﻨﴩ ﰲ ﺑـﺮوت اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ا���ﻘﺼﺼﻴﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻤﻴﺴـﻠﻮن‬ ‫ﻫـﺎدي وﻋﻨﻮاﻧﻬـﺎ » أﻗـﴡ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﻘـﺔ« وﺗﻀﻤﻨـﺖ ‪25‬‬ ‫ﻗﺼـﺔ ﻗﺼـﺮة‪ .‬اﻟﻘﺎﺳـﻢ‬ ‫اﻤﺸـﱰك ﰲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أﻗﴡ اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ‪ ،‬ﻫﻮ اﻟﺘﺸـﺒﺚ اﻟﺨﻔﻲ ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬وﻧﺒﺬ اﻤﺒﺎﻟﻐﺎت اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﻨﺎ ﻧﻌﻴﺶ ﻓﻴﻬﺎ ﺳـﻮاء ﰲ اﻟﻌﻘﻴﺪة‬ ‫أو اﻻﺳﺘﻬﻼك أو اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪ .‬وﻫﺬه اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻓﻴﻬﺎ ﺧﻠﻴﻂ‬ ‫ﻟﻌﺪة ﺷـﺨﺼﻴﺎت‪ ،‬ﻫـﻲ وإن ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺒﺪو واﻗﻌﻴـﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻬﻜﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﻴﻬـﺎ ﺗﻠﻮﻳﻨﺎت ﻋﲆ ﻗﻤﺎﺷـﺔ ﺑﺪاﺋﻴﺔ ﺗﺘﺒﻨﻰ ﺧﻠﻼً ﻣﺎ ﰲ ﺷـﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﻟﻘﺼﺔ ﺗﺠﻌﻠﻬـﺎ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻘﺘﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻ‬ ‫ﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ اﻟﺠﺰم ﺑﻤﻦ ﺗﻜﻮن‪ ،‬وﻻ ﺗﻌﺮف ﻛﻴـﻒ ﺗﺪرك ﻣﺎ ﺗﺮﻳﺪ‪ ،‬وإن‬ ‫أدرﻛﺘﻪ ﺳـﻴﺒﺪو أﺿﻌﻒ وأﻗـﻞ ﻣﻤﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﻜـﻮن ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻤﻼﻳﻦ‬ ‫اﻤﺮات‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت ﻣﻜﺘﻤﻞ داﺧﻠﻴﺎً‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﺑﻌﻴﺪ‬ ‫ﻋﻦ اﻻﻧﻄﺒﺎع اﻟﺬي ﻳ َﻜﻮﻧﻪ اﻵﺧﺮون‪. .‬‬ ‫وﰲ اﻷﻏﻠـﺐ ﻓﻘﺪ ﺣﺎوﻟﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺼﺺ‪ ،‬اﻟﺘﻘﺎط اﻟﺬﺑﺬﺑﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﻄﻠـﻖ ﻣﻦ اﻤﺠـﺎل اﻤﻐﻨﺎﻃﻴـﴘ ﻟﻜﺎﺋﻨﺎت ﻻ ﺗﺮﻳﺪ ﺗﺴـﻠﻖ اﻟﻌﻮد أو‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل إﱃ ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ ﻓﺘﺘﻈﺎﻫﺮ ﺑﺎﻟﺴـﻜﻮن ﻟﻠﻬـﺮب ﻣﻦ اﻟﺨﻄﺮ‪ .‬ﻣﺜﻼً‬ ‫ﻫﻨﺎك اﻟﻄﻔـﻞ اﻟﺬي ﻻ ﻳﻌﺮف ﻣﺎذا ﻳﻔﻌﻞ ﺑﻌﺪ أن أﺿﺎع ﻣﻤﺤﺎﺗﻪ وﻟﻢ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻊ أن ﻳﺼﺤﺢ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﺘﻲ أﺧﻄﺄ ﰲ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﰲ درس اﻹﻣﻼء‪.‬‬ ‫ﻫﻨـﺎك اﻟﻜﻮﻣﺒـﺎرس اﻟﺬي ﻻ ﻣﻌﻠﻮﻣـﺎت ﻟﺪﻳﻪ ﻋـﻦ دور اﻤﻠﻜﺔ اﻟﺬي‬ ‫ﺳـﻴﻘﻮم ﺑﻪ‪ .‬ﻫﻨﺎك رﺟﻞ ﰲ ﻣﴩﺣﺔ ﻳﺴﻤﻊ وﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻳﺘﺤﺮك‪ .‬وﻛﻠﻬﻢ‬ ‫ﻳﺘﺴﺎءل ﻋﻦ اﺳﻤﻪ وﻫﻮﻳﺘﻪ اﻤﺠﻬﻮﻟﺔ‪.‬‬

‫ﻳﺘﺒﺪى ﻫـﺬا اﻟﻘﻠﻖ ﰲ‬ ‫ﺻﻮرﺗـﻪ اﻷوﺿﺢ ﰲ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨـﺔ وﻋﻼﻗـﺔ اﻟﻜﺎﺗـﺐ‬ ‫ﺑﻬـﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﺠـﲆ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮح‪ /‬اﻟﺤﺰن‪ ،‬اﻤـﻮت‪ /‬اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬ﰲ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫ﻳﺒـﺪو ﻏﺮﻳﺒـﺎ وﻣﺘﻨﺎﻗﻀﺎ ﺑﻜﻞ ﻣـﺎ ﻓﻴﻪ‪ .‬إن‬ ‫اﻟـﺬات ﺗﻌﻲ اﻻﺧﺘﻼف ﻣـﻊ اﻤﻜﺎن وﺗﺪرك‬ ‫اﻧﻔﺼﺎﻟﻬـﺎ ﻋﻨـﻪ ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣـﻦ وﺟﻮدﻫﺎ‬ ‫ﻓﻴـﻪ‪ ،‬وﻻ ﺗﺘﺒـﺪى اﻤﺪﻳﻨـﺔ ﺣﻴـﺰا ﻓﺎرﻏـﺎ‬ ‫ﺑﻘﺪر ﻣـﺎ ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻴﻬـﺎ اﻟﺸـﻮارع واﻟﻨﻬﺮ‬ ‫واﻟﻐﺮﻓﺔ واﻷﺷـﺨﺎص اﻟﻌﺎﺑـﺮون اﻟﺬي ﻻ‬ ‫ﻳﻘﻴﻤﻮن ﻋﻼﻗﺔ ﺗﻮاﺻـﻞ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﺑﻘﺪر ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻈﻬـﺮون ﻋﻼﻗﺔ ﻗﴪﻳـﺔ ﻓﺮﺿﻬﺎ اﻤﻜﺎن‪،‬‬ ‫وﻣﻠﺠـﺄ ﻟﻠﻬﺮب أو ﻤﻼﺣﻈـﺔ ﻣﺪى اﻤﻔﺎرﻗﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﺎﻗـﺾ واﻻﻧﻔﺼـﺎل ﺑﻦ ﻋﺎﻟـﻢ اﻟﺬات‬ ‫وﻋﺎﻤﻬﻢ )ﺗﺤﻴﺔ اﻤـﺎرة ﻫﺬه‪ ،‬اﻵن‪ ،‬ﻻ ﺗﻌﻨﻲ‬ ‫ﺷـﻴﺌﺎ‪ ،‬وﻻ ﺣﺘـﻰ اﻟﺘﻔﺎﺗﺎﺗـﻲ إﱃ اﻟﻨﻬـﺮ(‪.‬‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﻴﺴـﺖ ﻋﺎﻤﺎ أﻟﻴﻔﺎ ‪ -‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫أﻟﻔﺘﻬﺎ اﻟﻈﺎﻫﺮﻳﺔ‪ -‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻳﺘﻜﺮر وﺻﻒ‬ ‫ﺷﻴﻜﺎﻏﻮ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﺎردة واﻟﱪد ردﻳﻒ‬ ‫اﻹﺣﺴﺎس ﺑﺎﻟﻮﺣﺸﺔ واﻤﻮت‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ‬ ‫اﻻﻧﻔﺼـﺎل ﻋﻨﻬﺎ )أرﻳـﺪ أن أﻫﺮب إﱃ أﺑﻌﺪ‬ ‫اﻷﺷﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻬﻤﻨﻲ وﺣﺪي‪ .‬أن أﺑﺘﻌﺪ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﻀﺠﻴﺞ اﻟﺬي ﻟﻴﺲ ﱄ‪ .‬ﻫﻨﺎ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫ﻳﺤﺘﻘـﻦ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻓﻴـﻪ‪ ،‬ﻛﻞ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺗﺼﻴﺒﻨﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴـﺨﻂ واﻟﺮﻫﺒـﺔ واﻟﻀﻴـﺎع واﻟﻜﺴـﻞ‬ ‫واﻟﺸﻔﻘﺔ واﻤﻠﻞ اﻟﺸـﺪﻳﺪ واﻟﺤﺰن(‪) ،‬وأﻧﺎ‬ ‫ﰲ ﺑـﻂء اﻟﺒﺪﻳﻬـﺔ ﻻ أﻋﺮف ﻣـﻦ أﻳﻦ أﺗﻴﺖ‬ ‫وإﱃ أﻳﻦ ﺗﻨﺘﻬﻲ ورﻃﺔ اﻤﻜﺎن ﻫﺬه(‪ .‬وﻣﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎ ﺗﻨﺘﺼﺐ اﻤﺴـﺎﻓﺔ ﺑﻦ اﻟﺬات اﻷﺷـﻴﺎء‬ ‫اﻤﺤﻴﻄـﺔ ﺑﻬﺎ ﻟﻴﻐﺪو ﻛﻞ ﳾء ﻋﺎﺑﺮا ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫أن ﻫﺬا اﻤﻜﺎن ﻟﻴﺲ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺎﻟﻐﺮﺑﺔ ﻋﻦ اﻤﻜﺎن ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻠﻖ واﻹﺣﺴﺎس ﺑﺎﻟﻮﺣﺸﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬

‫ﻫﺬا اﻹﺣﺴﺎس ﻳﺒﺪو أﻳﻀﺎ ﺿﻤﻦ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﺎدة واﻤﻮت ﻣﻊ ﻫﻴﻤﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ ﰲ ﻫﺬه اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪ ،‬إذ ﺗﺒﺪو ﻋﺒﺎرات‬ ‫اﻟﻔﺮح واﻟﻨﺼﻮص اﻟﺘﻲ ﺗﴚ ﺑﻪ ﻣﺤﺪودة‬ ‫ﻗﻴﺎﺳﺎ إﱃ ﻏﻠﺒﺔ اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻴﻞ إﱃ‬ ‫اﻟﺤﺰن واﻤﻮت‪ ،‬وﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﻔﺮح‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﺤﺰن واﻹﺣﺴﺎس ﺑﺎﻟﻮﺣﺸﺔ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﰲ ﻧﺼﻮص »أووه«‪» ،‬ﺳﻌﺎدة«‪» ،‬ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻟﺨﺮ«‪ ،‬ﻓﺎﻟﺴﻌﺎدة ﻫﺸﺔ )ﺑﻼ أﺳﺒﺎب أو‬ ‫اﻟﺘﺰاﻣﺎت ﻳﻮﻣﻴﺔ(‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﻣﺠﺮد ﺧﺪﻋﺔ )ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺴﻌﺎدة اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻘﺘﻠﻚ أو ﺗﺤﻴﻴﻚ ﰲ أﻗﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﴩﻳﻦ دﻗﻴﻘﺔ(‪ ،‬ﻫﻲ ﻣﺜﻞ )ﻣﻜﻴﺎج‬ ‫رديء ﻤﻬﺮج ﺗﺤﺖ اﻤﻄﺮ‪ ،‬وﺣﻴﺪا ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎل( وﻟﺬﻟﻚ ﻣﺎ ﺗﻠﺒﺚ أن ﺗﺨﺘﻔﻲ ﴎﻳﻌﺎ‬ ‫أﻣﺎم وﻃﺄة اﻹﺣﺴﺎس ﺑﺎﻟﻮﺣﺸﺔ واﻟﻐﺮﺑﺔ‬ ‫ﻟﻴﺼﺮ اﻤﻮت ﻫﺪﻓﺎ ورﻏﺒﺔ وﻓﻌﻞ إرادة‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺗﻬﻴﻤﻦ ﻋﲆ اﻟﻨﺼﻮص أﻟﻔﺎظ اﻤﻮت‬ ‫ﺑﻜﻞ ﺻﻮره واﺷﺘﻘﺎﻗﺎﺗﻪ‪ ،‬وأﻟﻔﺎظ اﻟﺤﺰن‬ ‫واﻻﻧﺘﺤﺎر واﻟﺒﻜﺎء واﻟﻮﺣﺸﺔ‪ ،‬وﻳﻐﻠﺐ ﻋﲆ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻨﺼﻮص إﻋﻼن ﴏﻳﺢ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﰲ اﻤﻮت )ﺑﻮﺳﻄﻦ ‪ ،2008‬ﻳﺎ‬ ‫ﻋﺰﻳﺰ‪ ،‬أي ﳾء أي ﳾء‪ ،‬أوﻟﻮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﻘﻴﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻬﻜﺬا ﻳﺪ‪ ،‬ﺳﺄرﺗﺎح وﻏﺮﻫﺎ(‪ .‬وﺗﺼﺮ‬ ‫اﻷﺷﻴﺎء اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ أﺷﻴﺎء ﻓﺎرﻏﺔ ﻣﻦ اﻤﻌﻨﻰ‪،‬‬ ‫ﻳﺆﻃﺮﻫﺎ إﺣﺴﺎس ﺣﺎد ﺑﺎﻟﻮﺣﺸﺔ واﻟﻮﺣﺪة‪،‬‬ ‫اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﻐﺬي اﻟﺮﻏﺒﺔ ﰲ اﻤﻮت أو ﻃﻠﺒﻪ‬ ‫ﻋﱪ اﻻﻧﺘﺤﺎر‪ ،‬وﻳﺤﺪد ذﻟﻚ زاوﻳﺔ اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫وﻣﺎ ﺗﺮاه اﻟﺬات ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ :‬اﻟﻐﺮﻓﺔ )ﻧﺎﻓﺬة‪..‬‬ ‫ﺗﻄﻞ ﻋﲆ ﻣﻘﱪة‪ ،‬وﺟﴪ ﻗﺼﺮ ﻟﻠﻤﺸﺎة‪/‬‬ ‫ﻫﻜﺬا ﺗﻜﻮن اﻟﻐﺮﻓﺔ‪ /:‬أﻧﺎ‪ ،‬وﺣﺪي‪ ،‬ﻫﻜﺬا‬ ‫ﻓﺠﺄة‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻃﻠﻘﺘﻲ رﺻﺎص‪ ،‬أﺿﺤﻚ(‪،‬‬ ‫وﻳﺘﺤﻘﻖ اﻻﻧﻔﺼﺎل اﻟﺘﺎم ﻋﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻵﺧﺮون ﻳﺪﺧﻠﻮن وﻳﺨﺮﺟﻮن وﻳﻤﺎرﺳﻮن‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﰲ ﺣﻦ ﺗﺮاﻗﺒﻬﻢ اﻟﺬات ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺸﺒﻪ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪة ﻓﻴﻠﻢ ﺳﻴﻨﻤﺎ ﻋﻦ ﻋﺎﻟﻢ آﺧﺮ وﺑﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺮف أﻧﻬﺎ اﺧﺘﺎرت اﻤﻮت ﺣﻼ وﻫﺮﺑﺎ‬ ‫)وﺳﺄﻣﻮت‪ ..‬ﺑﻬﻜﺬا ﻃﻤﺄﻧﻴﻨﺔ ﰲ اﻟﻴﺄس‪،‬‬ ‫وراﺣﺔ ﺑﺎل(‪) ،‬أﻋﺮف أﻧﻨﻲ ﻟﺴﺖ ﻣﺠﻨﻮﻧﺎ‪،‬‬ ‫وﻻ أرﻳﺪ أن أﻣﻮت اﻟﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻘﻂ أرﻳﺪ‬ ‫أن أرﺗﺎح(‪) ،‬ﻋﺎﻃﻔﺘﻲ ﺗﻤﻮت‪ ..‬ﺗﻤﻮت‪..‬‬ ‫ﺗﻤﻮت‪ ،‬وأرﻳﺪ إﻳﻘﺎﻇﻬﺎ ﻗﺒﻞ أن ﺗﻐﺮب‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬ﻋﺎﻃﻔﺘﻲ ﺗﻤﻮت وأﻧﺎ أﺣﺪق‬ ‫ﰲ اﻟﻨﻬﺮ ﻻ أدري ﻣﺎذا أﻓﻌﻞ أو إﱃ أﻳﻦ‬ ‫أذﻫﺐ‪ .‬ﻋﺎﻃﻔﺘﻲ ﺗﻤﻮت(‪ .‬ﻫﺬه اﻟﺴﻜﻮﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺨﻠﻠﻬﺎ اﻟﻘﻠﻖ وﺗﻨﺎﻗﺾ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﺑﻦ‬ ‫اﻤﻮت أو اﻤﻘﺎوﻣﺔ ﺗﺘﻼﳽ ﴎﻳﻌﺎ ﰲ وﻃﺄة‬

‫اﻟﻜﺘﺎب‪ :‬اﻟﺪﻳﻦ واﻟﺴـﻠﻄﺔ ﻗـﺮاءة ﻣﻌﺎﴏة‬ ‫ﻟﻠﺤﺎﻛﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ ﺷﺤﺮور‬ ‫اﻟﻨﺎﴍ‪ :‬دار اﻟﺴﺎﻗﻲ ﺑﺮوت ‪2013 -‬‬ ‫ﻳﺘﻨـﺎول اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺷـﺤﺮور ﰲ ﻛﺘﺎﺑـﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﺟﺪﻟﻴـﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑـﻦ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫واﻟﺴـﻠﻄﺔ وذﻟـﻚ اﻧﻄﻼﻗـﺎ ً‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﻔﻬـﻮم اﻟﺤﺎﻛﻤﻴـﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺴـﺘﻌﺮﺿﺎ ً ﻣﺮاﺣـﻞ ﺗﻄﻮّر‬ ‫ﻫﺬا اﻤﻔﻬـﻮم ﺑﺪءا ً ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻔﻘﻬﻴـﺔ اﻟﱰاﺛﻴـﺔ‪ ،‬ﻣـﺮورا ً‬ ‫ﺑﺎﻹﺳﻼم اﻟﺴﻴﺎﳼ اﻤﻌﺎﴏ‪،‬‬ ‫وﺻﻮﻻ ً إﱃ اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻟﺴـﻠﻔﻴﺔ اﻟﺠﻬﺎدﻳـﺔ‪ .‬وﻳﻘﺪّم ﻣﻔﻬﻮﻣﻪ اﻤﻌﺎﴏ‬ ‫ﻟﻠﺤﺎﻛﻤﻴـﺔ اﻹﻟﻬﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺮى أﻧﻬﺎ ﺗﻤﺜّـﻞ اﻤﻴﺜﺎق اﻟﻌﺎﻤﻲ اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣـﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﺗﺤﻘﻴـﻖ اﻟﺴـﻼم ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬واﻟـﻮﻻء ﻟﻪ ﻫـﻮ وﻻء ﻟﻠﻘﻴﻢ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﻤﺴـﻜﻪ ﺑﻬﺎ‬ ‫وﻳﺘﺠﺴـﺪ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺣﱰاﻣﻪ ﻫﺬه اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺪﻓـﺎع ﻋﻨﻬـﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠـﻖ ﻗﻨﺎﻋﺔ ﺷـﺨﺼﻴﺔ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋـﲆ اﻻﻧﻘﻴﺎد‬ ‫اﻟﻄﻮﻋـﻲ ﻟﻠﺤﺎﻛﻤﻴﺔ اﻹﻟﻬﻴﺔ‪ .‬وﻳﺮى أن ﻫﺬا اﻟﻮﻻء اﻟﺪﻳﻨﻲ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﺮادع ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺗﺴـﻮّل ﻟﻪ ﻧﻔﺴـﻪ ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻄﻐﻴﺎن ﻋﲆ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻟﺴﻠﺒﻬﻢ ﺣ ّﺮﻳﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻨﻪ أن ّ‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ اﻟﺴﻼم اﻟﻌﺎﻤﻲ اﻟﺬي‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺤﺚ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺪﻳﻦ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ .‬ﻳﺘﺎﺑﻊ ﺷﺤﺮور ﰲ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﻣﴩوﻋﻪ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪي اﻟﺘﺤﺪﻳﺜﻲ ﻟﻠﻔﻜﺮ اﻹﺳـﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً ﻟﺒﻨﺔ ﺟﺪﻳﺪة إﱃ اﻤﻨﻬﺞ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺴـﻌﻰ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ إﱃ إﺑﺮاز ﻋﺎﻤﻴﺔ وإﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻹﺳﻼم ﺑﻮﺻﻔﻪ‬ ‫ً‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ رﺣﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻻ ﻋﻘﻴﺪ ًة ﻃﺎﻏﻮﺗﻴﺔ‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﺷﺤﺮور ﺑﺎﺣﺚ وﻣﻔ ّﻜﺮ‬ ‫ﺳـﻮري‪ .‬ﺣﺎﺋـﺰ ﻋﲆ دﻛﺘـﻮراة ﰲ اﻟﻬﻨﺪﺳـﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ‪ .‬ﺑﺪأ ﰲ دراﺳـﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮآن ﰲ اﻟﻌﺎم ‪ .1970‬ﻣﻦ ﻣﺆ ّﻟﻔﺎﺗﻪ »اﻟﺪوﻟﺔ واﻤﺠﺘﻤﻊ«‪» ،‬اﻹﺳـﻼم‬ ‫واﻹﻳﻤﺎن – ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻘﻴﻢ«‪» ،‬ﻧﺤﻮ أﺻﻮل ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﻔﻘﻪ اﻹﺳﻼﻣﻲ«‪،‬‬ ‫»ﺗﺠﻔﻴـﻒ ﻣﻨﺎﺑﻊ اﻹرﻫـﺎب«‪ .‬ﺻﺪر ﻟﻪ ﻋﻦ دار اﻟﺴـﺎﻗﻲ »اﻟﻘﺼﺺ‬ ‫اﻟﻘﺮآﻧﻲ« »ﺟﺰءان«‪» ،‬اﻟﻜﺘﺎب واﻟﻘﺮآن«‪» ،‬اﻟﺴـﻨّﺔ اﻟﺮﺳﻮﻟﻴﺔ واﻟﺴﻨّﺔ‬ ‫اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ«‪.‬‬

‫اﻹﺣﺴﺎس ﺑﺎﻟﻮﺣﺸﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﰲ ﻧﺺ )أﻧﺎ(‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﻋﲆ ﺗﻜﺮار ﻣﻔﺮدﺗﻲ اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫واﻟﺒﻜﺎء‪ ،‬وﻛﻞ اﻷﺷﻴﺎء اﻤﻌﺎدﻟﺔ ﰲ اﻟﻨﺺ‬ ‫ﺗﺆﻛﺪ ﻫﺬه اﻟﻮﺣﺪة‪ ،‬ﻓﻜﻠﻬﺎ أﺷﻴﺎء وﺣﻴﺪة‪،‬‬ ‫ﻣﻬﻤﻠﺔ وﻣﻬﻤﺸﺔ ﺗﺆﻛﺪ ﻓﻌﻞ اﻟﺒﻜﺎء )أﺷﻌﺮ‬ ‫أﻧﻨﻲ أﺑﻜﻲ‪ ،‬أﻧﻨﻲ ﳾء وﺣﻴﺪ ﻣﻬﻤﻞ‬ ‫ورﺧﻴﺺ ﻳﺒﻜﻲ‪ ،‬أﻧﻨﻲ ﳾء وﺣﻴﺪ وﻗﺪﻳﻢ‬ ‫ﻏﺮ ﴐوري ﻳﺒﻜﻲ‪ ،‬أﻧﻨﻲ ﻗﻤﺎﻣﺔ وﺣﻴﺪة‬ ‫ﰲ ﺷﺎرع ﻣﻈﻠﻢ ﺗﺒﻜﻲ‪ ،(...‬وإذ ﻳﺘﻜﺜﻒ‬ ‫ﻫﺬا اﻹﺣﺴﺎس ﺑﺎﻟﺪوﻧﻴﺔ واﻟﻮﺣﺸﺔ ﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫اﻟﻨﺺ ﻛﻤﺎ ﺑﺪأ ﰲ ﺣﺮﻛﺔ داﺋﺮﻳﺔ ﻣﻐﻠﻘﺔ‬ ‫)أﺷﻌﺮ أﻧﻨﻲ أﺑﻜﻲ‪ ،‬أﻧﻨﻲ وﺣﻴﺪ وﺗﺎﺋﻪ‬ ‫وﻣﻬﺰوم‪ ،‬أﺑﻜﻲ(‪.‬‬ ‫ﻫﻜﺬا ﺗﻔﻘﺪ اﻷﺷـﻴﺎء ﺟﺪواﻫﺎ‪ ،‬واﻟﺤﺐ‬ ‫ﻳﺼـﺮ ﻋﻼﻗـﺔ ﺟﺴـﺪﻳﺔ ﻋﺎﺑﺮة واﻟﻨﺴـﺎء‬ ‫ﻋﺎﺑـﺮات وﻣﺠـﺮد اﺣﺘﻤـﺎل‪ ،‬وﺗﺘﻜـﺮر‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﺳـﻤﺎء ﻋﱪ ﺻﻴﻐﺔ‪ :‬اﻻﺳـﻢ‬ ‫ﺛـﻢ اﻟﺴـﺆال‪ :‬ﻫـﻞ أﻧـﺖ ﺣﻘﺎ؟ )ﻫـﻞ أﻧﺖ‬ ‫ﺣﻘﺎ ﺳـﻮزان؟(‪) ،‬ﻫﻞ أﻧﺖ ﺣﻘـﺎ ﻟﻴﻨﺪا؟(‪،‬‬ ‫)ﻫـﻞ أﻧﺖ ﺣﻘـﺎ ﻛﺮﺳـﺘﻦ؟(‪ ...‬وﻟﺤﻈﺎت‬ ‫اﻟﺤﻴـﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻣﻌﺒﺄة ﺑﺎﻟﻔـﺮاغ‪ ،‬وﺗﻄﺮح‬ ‫اﻤﻤﺎرﺳـﺎت اﻟﻴﻮﻣﻴـﺔ ﺑﺼﻴﻐـﺔ ﴎدﻳـﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﻠﻐـﺔ ﻣﺒﺎﴍة ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣـﺎ ﺗﻤﻴﻞ إﱃ اﻟﺘﻘﺎط‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺼﻐﺮة ﻛﻤﺎ ﰲ ﻧﺼﻮص )ﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻃﻮال اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺳـﺄرﺗﺎح‪ ،‬ﺑﻮرﺗﺮﻳﻪ ﻤﻌﺘﻮه‬ ‫ﰲ اﻟﺜﺎﻟـﺚ واﻟﻌﴩﻳﻦ وﻏﺮﻫﺎ( وﻛﻠﻬﺎ ﺗﺆﻛﺪ‬ ‫اﻹﺣﺴـﺎس ﺑﺎﻟﻌﺒﺚ وأﻧـﻪ ﻻ ﻳﻬﻢ أي ﳾء‪،‬‬ ‫ﺑـﻞ إن ﺗﺄﻣﻠﻬﺎ ﻳﻨﻘﺬ اﻟـﺬات أﺣﻴﺎﻧﺎ ﻣﻦ ﻗﺘﻞ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺘﺤﻤﻞ ﰲ ذاﺗﻬﺎ ﺟﻮﻫﺮ اﻟﻨﻘﻴﻀﻦ‬ ‫ﻣﱪر اﻟﺤﻴﺎة واﻤﻮت ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫إن اﻟـﱰدد ﺑﻦ ﻗﺒـﻮل اﻤﻜﺎن ورﻓﻀﻪ‬ ‫ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺬات ﰲ ﻋﺎﻟﻢ ﻣﻦ ا���ﻘﻠﻖ وﰲ وﺣﺸﺔ‬ ‫ﺗﱰاوح ﺑﻦ اﻻﺳﺘﺴﻼم ﺣﻴﻨﺎ واﻟﺘﻤﺮد ﺣﻴﻨﺎ‬ ‫آﺧﺮ‪ ،‬ﻟﻴﻜـﻮن اﻻﺑﺘﻬﺎل اﻷﺧﺮ ﻧﺪاء ﻳﺎﺋﺴـﺎ‬ ‫ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ وﺳـﻴﻠﺔ ﻟﻠﺮاﺣـﺔ‪ ،‬وﺗﺄﻣﻞ ﻋﻤﻴﻖ‬ ‫ﻟﻠﺬات وﴏاﻋﺎﺗﻬﺎ ووﺣﺪﺗﻬـﺎ‪ ،‬ﰲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻷن ﺗﺠﺪ ﻟﻨﻔﺴـﻬﺎ ﻣﻮﻃﺌـﺎ ﰲ ﻣﻜﺎن ﻏﺮﻳﺐ‬ ‫وﻧﺎء ﻣـﻊ ﴏﺧﺔ ﻣﺒﺘﻬﻠﺔ )ﻳـﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﻮﺟﻊ‬ ‫ﻧﺎﺻﻔﺎ‪ ،‬ﻳﻨﻘﻞ اﻟﻮاﺣﺪ ﻣﻦ ﺳـﻘﻒ ﻋﺘﻤﺔ إﱃ‬ ‫ﺗﻠﺒﺴـﻬﺎ‪ /.‬ﻳﺎ ﻟﻬـﺬا اﻟﺘﻌﺐ‪ ،‬ﻳـﺎ ﻟﻠﻮﺣﻴﺪ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻔﻌﻞ ﺑـﻪ‪ ...‬ﻳﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﺮﻧﻦ اﻟـﺬي أﻧﺎ ﻓﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻳـﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﻐﺒﺶ( ﻟﺘﻨﺘﻬـﻲ ﺑﺎﻟﻀﺒﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺪأت ﺑﻬـﺎ واﻟﺤـﺮة اﻟﺘﻲ ﺣﻜﻤـﺖ ﻋﺎﻤﻬﺎ‬ ‫وﻣﻸﺗﻪ ﺗﻨﺎﻗﻀﺎ‪.‬‬ ‫• ﻧﺎﻗﺪة وﻛﺎﺗﺒﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ‬

‫اﻟﻜﺘﺎب‪ :‬ذاﺋﻘﺔ اﻤﻮت‬ ‫اﻤﺆﻟﻒ‪ :‬أﻳﻤﻦ ﻋﺘﻮم‬ ‫ّ‬ ‫اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴّـﺔ ﻟﻠﺪّراﺳـﺎت‬ ‫اﻟﻨـﺎﴍ‪:‬‬ ‫واﻟﻨّﴩ ‪2013‬‬ ‫ﻻ ﳾ َء ﻳُﻔـﴤ إﱃ‬ ‫اﻤﻮت ﻣﺜ ُﻞ اﻟﻌﺸﻖ‪ ،‬وﻻ ﳾء‬ ‫ً‬ ‫راﺣﺔ ﻣﻦ ﻋﻨﺎ ٍء‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ اﻤﻮت‬ ‫وﻋﺬاب ﻻ ﻳُﻄﺎق‬ ‫ﻻ ﻳُﺤﺘﻤـﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻏﺮُ اﻟﻌﺸـﻖ ﻛﺬﻟﻚ‪ .‬ﻛ ّﻞ ﻣَ ﻦْ‬ ‫ﻓﺎﺗﻪ أن ﻳﻜﻮن ِ‬ ‫ﻋﺎﺷ ًﻘﺎ ﻓﺎﺗﻪ‬ ‫أن ﻳﻌﺮف ﻣﻌﻨﻰ ﻟﻠﺤﻴﺎة أو‬ ‫أن ﻳﺠـﺪ ﻟﻬﺎ ﻃﻌﻤً ﺎ‪ ،‬وﺗﺤﺖ‬ ‫ِ‬ ‫)اﻟﻌﺎﺷـﻘﻮن أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻋﺒـﺎرة‪:‬‬ ‫اﻟﻨّـﺎس ﺗﺼﺎﻟﺤً ﺎ ﻣﻊ اﻟﻨّﻔﺲ ﺣﺘّﻰ وﻟـﻮ أدّى ﺑﻬﻢ ذﻟﻚ إﱃ اﻟﻔﻨﺎء(‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ رواﻳﺔ )اﻟﻌﺘﻮم(‪) :‬ذاﺋﻘﺔ اﻤﻮت(‪.‬‬ ‫ﺗـﺮوي )ذاﺋﻘﺔ اﻤﻮت( ّ‬ ‫ﻗﺼﺔ ﺑﻄﻠﻬﺎ )واﺛﻖ( ﰲ ﺛﻼث ﻣﺮاﺣﻞ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻷوﱃ ﻫﻲ ﻣﺮﺣﻠـﺔ اﻟﻘﺮﻳـﺔ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﺮﺣﻠـﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫واﻤﺪﻳﻨـﺔ‪ ،‬واﻟﺜّﺎﻟﺜﺔ ﻫﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ّ‬ ‫اﻟﺴـﺠﻦ واﻤـﻮت‪ .‬ﰲ اﻷوﱃ ﻳﺘﻌ ّﻠﻢ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟـﱰاب‪ ،‬وﻳﺘﻌ ّﻠﻢ ﻣﻦ أﺑﻴﻪ ﻛﻴﻒ‬ ‫اﻟﺒﻄﻞ أﺑﺠﺪﻳّﺎت ﻋﺸـﻖ اﻷرض‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻮاﺟـﻪ اﻤﺮء أﺷـ ّﺪ اﻷﻣﻮر إﻓﺰاﻋً‬ ‫ﺑﻘﻠـﺐ ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺗﻌ ّﻠﻢ‬ ‫وإﺧﺎﻓﺔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﺼﻴﺪ‪ ،‬وﻛﺎن ّ‬ ‫ﻣـﻦ أﺑﻴﻪ ﺣِ ﺮﻓﺔ ّ‬ ‫اﻟﺼﻴﺪ ﻟﻠﻔﻜﺮة واﻟﻬﺪف ﻋﻨﺪ اﻟﺒﻄﻞ‬ ‫ﻫﻲ ﺣﺮﻓﺘـﻪ ﺣ َ‬ ‫ﻦ اﻧﺘﻘﻞ إﱃ اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜّﺎﻧﻴـﺔ‪ .‬ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﻠﺘﻒ ﺣﻮﻟﻬﺎ و ﺣﻮل ﻣﺎ ﻳﺤﻤﻠﻪ‬ ‫ﻳُﺼﺒﺢ اﻟﺒﻄﻞ ﺷـﺨﺼﻴّﺔ ﻣﺆﺛّﺮة‬ ‫ﻣﻦ ﻓﻜﺮ ٍة ﻋﺪ ٌد ﻛﺒﺮٌ ﻣﻦ ﻃﻼّب اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﺣﻦ ذاك ﻳﺘﺤﻮّل اﻟﺒﻄﻞ‬ ‫إﱃ ﻗﺎﺋﺪ ﺟﻤﺎﻫﺮيّ ﻳﻨ ّ‬ ‫ﻈﻢ اﻤﻈﺎﻫﺮات واﻤﺴﺮات ا ُﻤﻨﺪّدة ﺑﺎﻟﻌﺪوان‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ ّ‬ ‫ﻬﻴﻮﻧـﻲ ﻋﲆ اﻟﺒﻼد اﻟﻌﺮﺑﻴّﺔ‪ ،‬ﻓﻴـﺆدّي ﺑﻪ ذﻟﻚ إﱃ‬ ‫واﻟﺼ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴـﺠﻦ‪ .‬ﰲ ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴـﺠﻦ وﻫـﻲ اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻟﺜّﺎﻟﺜﺔ ﻳﺘﻌـ ّﺮض ﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫وﺧِ ـﱪات ﻋﺪﻳـﺪة‪ُ ،‬‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻳﺰﻋﺰع ﻗﺪرﺗﻪ ﻋـﲆ ّ‬ ‫اﻟﺼﻤﻮد واﻟﺜّﺒﺎت‬ ‫ﻓﻴﻠﺠﺄ إﱃ ﺣﺒﻴﺒﺘﻪ ا ّﻟﺘﻲ ﺗﻈ ّﻞ ﺷـﻌﻠﺘﻪ اﻟﻬﺎدﻳﺔ ﰲ ﺟﺤﻴﻢ ّ‬ ‫اﻟﺴـﺠﻦ‪،‬‬ ‫أن ﻫﺬه ّ‬ ‫اﻟﺸـﻌﻠﺔ ﺗﻨﻄﻔﺊ ﰲ اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷﺷـ ّﺪ ﺣُ ً‬ ‫ﻏـﺮ ّ‬ ‫ﻠﻜـﺔ ﻓﺘﻤﻮت‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎﻟﴪﻃﺎن‪.‬‬


‫ارﺑﻌﺎء ‪23‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (724‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﻳﻮﺟﻪ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫أوﺿﺎع ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬

‫اﻷﻣﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ‬

‫اﺳـﺘﻘﺒﻞ اﻷﻣـﺮ ﻧﻮاف ﺑـﻦ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب أﻣﺲ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻤﻬﻨـﺪس ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻔﺎﻳـﺰ وﻋﺪدا ً ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫ووﺟـﻪ اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﻌـﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸـﺒﺎب‬

‫ﺑﺘﺸـﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨـﺔ ﻟﺪراﺳـﺔ أوﺿـﺎع ﻧﺎدي‬ ‫اﻻﺗﺤـﺎد ﻣﻜﻮﻧـﺔ ﻣـﻦ ﻣﻤﺜـﻞ ﻣـﻦ إدارة‬ ‫ﺷﺆون اﻷﻧﺪﻳﺔ واﻻﺗﺤﺎدات ﺑﻮﻛﺎﻟﺔ ﺷﺆون‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿـﺔ وﻣﻤﺜـﻞ ﻣـﻦ اﻹدارة اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ وﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﺑﺠﺪة‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣـﻊ اﺗﺤـﺎد ﻛﺮة اﻟﻘـﺪم ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺮﺷـﻴﺢ ﻣﺤﺎﻣـﻲ اﺗﺤـﺎد ﻛـﺮة اﻟﻘـﺪم‬ ‫وﻣﻤﺜـﻞ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺣﱰاف ﻟﺪراﺳـﺔ ﺟﻤﻴﻊ‬

‫ﻣﺎ ﺗﻢ ﻋﺮﺿـﻪ ﻣﻦ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة اﻟﻨﺎدي‬ ‫وزﻳﺎرة اﻟﻨـﺎدي ﻟﻼﻃﻼع ﻋﲆ ﻣﺎ ﺗﻢ ذﻛﺮه‬ ‫ورﻓـﻊ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﻔﺼﻞ ﺑﺎﻟﻮاﻗﻊ وﻣﻘﱰﺣﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻠـﻮل ﻟﻸوﺿـﺎع ﰲ ﻧـﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﰲ‬ ‫أﻗﺮب وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا ﺣﺮص اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ وأن ﺗﺴـﺮ أﻋﻤﺎﻟﻬـﺎ ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﻳﻀﻤﻦ أداء أﻓﻀﻞ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫‪sports@alsharq.net.sa‬‬

‫‪21‬‬

‫‪ ٨٠‬ﻣﺸﺠﻌﺎً ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻨﻬﻀﺔ واﻟﺘﻌﺎون ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٤٠١٩٣‬ﻟﺪﻳﺮﺑﻲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ..‬ﺗﺜﻴﺮ أﻧﺪﻳﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ اﻟﻌﺒﻨﺪي‬ ‫دﺧﻠـﺖ ﻣﺠﺎﻟـﺲ ﺟﻤﺎﻫـﺮ‬ ‫أﻧﺪﻳـﺔ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق واﻟﻨﻬﻀﺔ واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﱰﺗﻴـﺐ ﻹﻋـﻼن ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﻄـﻮات اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﰲ إﻋﺎدة‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﺮﻫـﺎ ﻣﺠـﺪدا ً إﱃ اﻤﺪرﺟﺎت‬ ‫ﺧـﻼل ﻣﺒﺎرﻳـﺎت اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﰲ دوري ﺟﻤﻴـﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﺘﻀﻨﻬـﺎ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷـﻬﺪت ﻋﺰوﻓـﺎ ً ﻣﻠﺤﻮﻇـﺎ ً ﺧـﻼل‬ ‫اﻟﻔـﱰة اﻤﺎﺿﻴﺔ ﰲ ﻇـﻞ اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫ﺑﻜﺜﺎﻓـﺔ ﰲ ﺑﻘﻴـﺔ ﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫وﻛﺎن آﺧﺮﻫـﺎ ﻣﻮاﺟﻬـﺔ دﻳﺮﺑـﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤـﺔ اﻟـﺬي ﺟﻤـﻊ ﻓﺮﻳﻘـﻲ‬ ‫اﻟﻬـﻼل واﻟﻨـﴫ أﻣـﺲ اﻷول ﻋﲆ‬ ‫إﺳـﺘﺎد اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺪوﱄ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬ ‫واﻧﺘﻬـﻰ ﻧﴫاوﻳـﺎ ً ﺑﻬﺪﻓﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻫﺪف‪ ،‬ﺑﻌـﺪ أن ﻛﴪ رﻗـﻢ ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻬـﻼل واﻻﺗﺤـﺎد ﻫـﺬا اﻤﻮﺳـﻢ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻗـﺪ ﺳـﺠﻠﺖ ﺣﻀﻮر‬ ‫)‪ (31723‬ﻣﺸـﺠﻌﺎ ً ﺑـﻞ وﻛـﴪ‬ ‫ﻣﺠﻤـﻮع اﻟﺤﻀـﻮر ﰲ اﻟﺠﻮﻟـﺔ‬ ‫واﻟـﺬي وﺻـﻞ إﱃ )‪(48948‬‬ ‫ﻣﺸﺠﻌﺎ ً ﻣﺤﻄﻤﺎ ً رﻗﻢ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻷﻋﲆ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺠﻮﻟﺔ )‪ (17‬ﻣﻮﺳـﻢ‬ ‫‪ 2012-2011‬واﻟﺘـﻲ ﺣﴬﻫـﺎ‬

‫»اﻟﺠﺰﻳﺮة« ﻓﻲ ﻣﺄزق ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﻘﺮﺻﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوري اšﻧﺠﻠﻴﺰي‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺠﻠﻴﻞ‬

‫)‪ (47369‬ﻣﺸـﺠﻌﺎً‪ ،‬وﺑﻌـﺪ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳـﺔ اﻟﺠﻮﻟـﺔ اﻟﻌـﺎﴍة ‪،‬ﺳـﺠﻞ‬ ‫ﺣﻀﻮر ﻟﻘـﺎء اﻟﺪﻳﺮﺑﻲ ﻣﺎ ﻳﻘﺪر ﺑـ‬ ‫)‪ (40193‬ﻣﺸﺠﻌﺎً‪.‬‬ ‫وﰲ اﻤﻘﺎﺑـﻞ ﺳـﺠﻞ ﺣﻀـﻮر‬ ‫ﻣﺒـﺎراة اﻟﻨﻬﻀـﺔ واﻟﺘﻌـﺎون ﰲ ذات‬ ‫اﻟﺠﻮﻟـﺔ ﻋـﲆ ﻣﻠﻌـﺐ اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻓﻬـﺪ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم رﻗﻤـﺎ ً ﻣﻦ أﺿﻌﻒ‬ ‫اﻷرﻗـﺎم اﻤﺴـﺠﻠﺔ ﻣـﻦ ﺣﻴـﺚ ﻋـﺪد‬ ‫اﻟﺤﻀـﻮر اﻟﺠﻤﺎﻫـﺮي واﻟﺒﺎﻟﻎ ‪80‬‬ ‫ﻣﺸﺠﻌﺎ ً ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﺣﺮﺻـﺖ اﻷﻧﺪﻳـﺔ اﻟﺜﻼﺛـﺔ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺒـﺪء ﰲ اﻟﺨﻄـﻮات ﻹﻋـﺎدة‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﺮﻫـﺎ ﻣـﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﻣـﻊ ﺑﺪاﻳﺔ‬

‫‪ 80‬ﻣﺸﺠﻌﺎ ً ﻋﺪد اﻟﺤﻀﻮر ﰲ ﻣﺒﺎراة اﻟﺘﻌﺎون واﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﻋﲆ إﺳﺘﺎد اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‬

‫ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺜﻼﺛﻲ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ اﻟﻤﻨﺴﺤﺐ‪ ..‬اﻟﻨﺼﺮ ﻳﺴﺘﺄﻧﻒ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ‬ ‫ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ اﻟﺜﻼﺛـﻲ اﻟﱪازﻳﲇ‬ ‫ﺑﺪأ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﰲ ﻧـﺎدي اﻟﻨـﴫ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗـﻪ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪادا ً ﻤﺒﺎراة اﻻﺗﺤﺎد ﻣﺴﺎء‬ ‫اﻟﺠﻤﻌـﺔ ﻋـﲆ ﻣﻠﻌـﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬ﺟﺎء ذﻟـﻚ ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫أﻛﺎدﻳﻤﻴـﺔ اﻟﻨـﴫ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ ﻧﻈﺮا ً‬ ‫ﻟﺒﺪء أﻋﻤﺎل اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﰲ ﻣﻠﻌﺐ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ ﺑـﻦ ﺳـﻌﻮد )ﻳﺮﺣﻤﻪ‬ ‫اﻟﻠـﻪ( واﺳـﺘﻬﻞ ﻛﺎرﻳﻨﻴـﻮ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﺑﺎﺟﺘﻤـﺎع ﻣـﻊ اﻟﻼﻋﺒﻦ أﺷـﺎد ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺑﻤـﺎ ﻗﺪﻣـﻮه ﻣﻦ ﺟﻬـﺪ وﻋﻄـﺎء ﰲ‬ ‫ﻣﺒـﺎراة اﻟﻬـﻼل‪ ،‬وﻗـﺎل‪ :‬ﺑﺤﺜﻨﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨﻘـﺎط اﻟﺜـﻼث وﺣﻘﻘﻨﺎﻫـﺎ‪ ،‬وﻫﺬه‬ ‫اﻤﺒـﺎراة أﺻﺒﺤﺖ ﰲ ﺣﻜـﻢ اﻤﺎﴈ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻮاﺻﻞ اﻤﺸـﻮار ﻣﺘﻄﻠﻌﻦ‬ ‫ﻟﻠﻔﻮز داﺋﻤﺎً‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن ﻛﻞ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻟـﺪوري ﰲ ﻣﻴﺰان واﺣـﺪ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬

‫اﻷﻫﻤﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫﺎ أوﺿﺢ ﻟﻬﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ ﻟﻸﻳـﺎم اﻟﺘـﻲ ﺗﺴـﺒﻖ ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑـﺪأ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺑﺎﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻠﻴﺎﻗﻲ‪ ،‬ﻗﺴﻢ ﺑﻌﺪه ﻛﺎرﻳﻨﻴﻮ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻤﺠﻤﻮﻋﺘـﻦ‪ ،‬اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷوﱃ ﺿﻤﺖ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺷـﺎرﻛﻮا ﰲ اﻤﺒﺎراة؛‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻛﺘﻔـﻮا ﺑﺘﺪرﻳﺐ اﺳـﱰﺟﺎﻋﻲ‬ ‫اﺷـﺘﻤﻞ ﻋﲆ ﺟﺮي ﺧﻔﻴـﻒ وإﻃﺎﻟﺔ‬ ‫ﺛـﻢ ﺗﻮﺟﻬـﻮا ﻟﻠﺴـﻮﻧﺎ واﻟﺠﺎﻛﻮزي‪،‬‬ ‫ﰲ ﺣـﻦ أﻛﻤﻠـﺖ اﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳـﺐ ﺑﺠﻮاﻧﺐ ﺗﻜﺘﻴﻜﻴﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﻣﻨـﺎورة ﺧﻔﻴﻔـﺔ ﻋﲆ ﻛﺎﻣـﻞ اﻤﻠﻌﺐ‬ ‫وﺧﻀـﻊ اﻟﻼﻋﺒـﻮن اﻟﱪازﻳﻠﻴـﻮن‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻟﻴﺎﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳـﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻰ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻧﺎﴏ ﺑﺎﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻔﻨـﻲ واﻟﻼﻋﺒﻦ ﰲ اﻤﻠﻌﺐ ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻧﺎﺋﺒﻪ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻓﻬﺪ اﻤﺸـﻴﻘﺢ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋﺎم ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﺳﺎﻟﻢ اﻟﻌﺜﻤﺎن‪ ،‬وﻗﺮر‬ ‫اﻟﺠﻬـﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﺑﻘﻴﺎدة اﻷورﺟﻮﻳﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﻼﻋﺒﻮن ﻳﺴﺘﻤﻌﻮن إﱃ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت اﻤﺪرب ﰲ ﺗﺪرﻳﺐ أﻣﺲ‬ ‫داﻧﻴـﺎل ﻛﺎرﻳﻨـﻮ إﻏـﻼق ﺗﺪرﻳﺒـﺎت‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ اﻟﻴﻮم اﻷرﺑﻌﺎء‪.‬‬

‫ادارة اﻟﻬﻼﻟﻴﺔ ﺗﺠﺘﻤﻊ ﺑﺴﺎﻣﻲ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ‬

‫ﺑﻌﺪ ﺧﺴﺎرﺗﻪ أﻣﺎم اﻟﻨﺼﺮ‪ ..‬اﻟﺠﺎﺑﺮ ﻳﺴﺘﻌﺪ ﻟﻠﺸﻌﻠﺔ ﺑﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻣﻐﻠﻘﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻋﺎدل اﻟﻘﺮﻧﻲ‬

‫ﻓﻴﻤﺎ ﺑـﺪأ اﻟﻼﻋـﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺰوري اﻟﻔﱰة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﱪﻧﺎﻣﺠﻪ‬ ‫اﻟﺘﺄﻫﻴﲇ ﺑﺎﻟﺠﺮي ﺣﻮل اﻤﻠﻌﺐ‪،‬‬

‫ﻓﻴﻤـﺎ ﺣﴬ اﻟﱪازﻳـﲇ »ﺗﻴﺎﺟﻮ‬ ‫ﻧﻴﻔﻴـﺰ« ﰲ ﻋﻴـﺎدة اﻟﻨـﺎدي‪،‬‬ ‫ﻟﺸـﻌﻮره ﺑﺸﺪ ﰲ ﻋﻀﻠﺔ اﻟﻔﺨﺬ‬

‫اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﻬﺔ اﻟﻴﴪى‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺧﻀـﻊ ﻟﺠﻠﺴـﺔ ﻋﻼﺟﻴﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫إﴍاف اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻄﺒﻲ‪.‬‬

‫ﻗﺼﺔ ﻣﺼﻮرة‬

‫ﰲ أول ردة ﻓﻌـﻞ ﻣـﻦ‬ ‫ﻣـﺪرب ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﻬﻼل‬ ‫ﺳـﺎﻣﻲ اﻟﺠﺎﺑـﺮ ﺑﻌـﺪ‬ ‫ﺧﺴـﺎرﺗﻪ أﻣـﺎم ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻨـﴫ أﻣـﺲ اﻷول‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠـﺔ ‪ ،1/2‬ﻗـﺎم‬ ‫ﺑﺈﻏـﻼق اﻟﺘﺪرﻳﺒـﺎت ﺑﻌﺪ أن‬ ‫وﺿـﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠـﺎ ﻟﻠﻔﺮﻳـﻖ‬ ‫ﻤـﺪة ﻳﻮﻣﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳـﻴﺆدي‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ ﰲ اﻟﻔﱰة اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻋـﲆ اﻤﻠﻌـﺐ اﻟﺮدﻳـﻒ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒـﺎت‬ ‫وﺳـﺘﺤﺎط‬ ‫ﺑﺎﻟﴪﻳـﺔ اﻟﺘﺎﻣـﺔ ﺑﻌﻴـﺪا‬ ‫ﻋـﻦ أﻋـﻦ وﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‬ ‫واﻟﺠﻤﺎﻫﺮ‪ ،‬وذﻟﻚ اﺳﺘﻌﺪادا‬ ‫ﻤﻮاﺟﻬـﺔ ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﺸـﻌﻠﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟـﺔ اﻟﺤﺎدﻳـﺔ ﻋﴩة ﻣﻦ‬ ‫دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴـﻒ ﺟﻤﻴـﻞ‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ���وﻳﻨﺘﻈـﺮ أن ﺗﻌﻘﺪ إدارة‬ ‫ﻧـﺎدي اﻟﻬـﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋـﺎ‬ ‫ﻤﺠﻠـﺲ اﻹدارة ﻣـﻊ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺠﺎﺑﺮ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻤﻨﺎﻗﺸـﺔ ﻣﻠـﻒ اﻟﻼﻋﺒـﻦ‬ ‫اﻷﺟﺎﻧـﺐ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺳـﻴﻘﺪم‬ ‫اﻟﺠﺎﺑﺮ ﺗﻘﺮﻳـﺮا ﻋﻦ اﻟﻼﻋﺒﻦ‬

‫اﻷﺟﺎﻧـﺐ ﻟﻠﻨﻈـﺮ ﰲ اﻹﺑﻘـﺎء‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ أو اﺳـﺘﺒﺪاﻟﻬﻢ ﺧﻼل‬ ‫ﻓﱰة اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻋﻀﻮﻳﺔ ﺷﺮﻓﻴﺔ ﻟﻠﺸﻴﺦ اﻟﺒﻴﺸﻲ‪ ..‬واﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﻳﺴﻠﻢ اﻟﻤﻜﺎﻓﺂت‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﺗﻌﺮﺿـﺖ ﺷـﺒﻜﺔ اﻟﺠﺰﻳـﺮة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ ﻤـﺄزق ﻛﺒﺮ ﺑﺴـﺒﺐ‬ ‫»اﻟﻘﺮﺻﻨـﺔ« ﻋﲆ ﺷـﺎرة اﻟﺒـﺚ اﻟﺘـﻲ ﺗﻤﺘﻠﻜﻬﺎ ﻟﺒـﺚ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻟـﺪوري اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي اﻟﺘﻲ ﻓﺎزت ﺑﺤﻘﻮق ﺑﺜـﻪ ﰲ ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻤﺎﴈ‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﴏاع ﻣﻊ ﻗﻨـﻮات أﺑﻮﻇﺒـﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺒﺚ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ ﺻﺤﻴﻔﺔ »وول ﺳـﱰﻳﺖ ﺟﻮرﻧﺎل« ﻓﻠﻘﺪ ﻃﻠﺒﺖ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺪوري اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي ﻣﻦ ﻗﻨﺎة اﻟﺠﺰﻳﺮة‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺺ ﻋـﺪد اﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻘﻠﻬﺎ ﻳﻮم اﻟﺴـﺒﺖ إﱃ ﻣﺒﺎراة واﺣﺪة‬ ‫ﻓﻘﻂ ﺑـﺪﻻ ﻣﻦ اﻟﺠﺪول اﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺴـﺒﺐ أﻋﻤـﺎل اﻟﻘﺮﺻﻨﺔ ﰲ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﻤﺢ ﻟﺒﻌﺾ أﺻﺤﺎب اﻤﺤﻼت واﻟﺒﺎرات اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﲆ ﺷﺎرة اﻟﺠﺰﻳﺮة ﻣﺠﺎﻧﺎ ﰲ ﺑﻌﺾ اﻷﻣﺎﻛﻦ ﰲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻫـﺬا اﻟﻘﺮار ﻳﻌﻨـﻲ أن ﻣﺸـﱰﻛﻲ اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺪﻓﻌﻮن ‪ 16‬دوﻻر ﺷـﻬﺮﻳﺎ ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﺑﻤﻘﺪورﻫﻢ ﻣﺸـﺎﻫﺪة ﺳـﻮى‬ ‫ﻧﺼﻒ اﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ﻣﺼﺪر ﺧـﺎص ﻟﻠﺼﺤﻴﻔﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﻛﺸـﻒ أن ﻫـﺬا اﻹﺟﺮاء‬ ‫ﺗﻢ اﺗﺨﺎذه ﺣﺘﻰ ﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ اﻟﺠﺰﻳﺮة وﺿـﻊ ﺿﻮاﺑﻂ وﻗﻴﻮد ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮﺻﻨﺔ ﺑﺸﻜﻞ أﻛﱪ‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺘﺴـﻦ ﻟﻠﺼﺤﻴﻔﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺗﻌﻠﻴﻖ ﻗﻨـﻮات اﻟﺠﺰﻳﺮة ﻋﲆ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻘﺮار ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬

‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﻌـﺎﴍة ﻣﻦ دوري ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ ﺑﻌﺪ أن ﻗﺎﻣﺖ ﰲ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗـﻲ ﻋـﲆ ﻋـﺮض اﻟﺤﻘﻴﺒـﺔ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪر ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﺑـ ‪30‬‬ ‫رﻳﺎﻻ ً اﻟﺘﻲ ﺑﻴﻌﺖ ﻋﻨﺪ ﺑﻮاﺑﺔ دﺧﻮل‬ ‫راﺑﻄـﺔ اﻟﺠﻤﻬـﻮر ﰲ اﻟﻠﻘـﺎء اﻟﺬي‬ ‫أﻗﻴﻢ ﻋﲆ أرض ﻣﻠﻌﺐ اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﺎﻟﺪﻣـﺎم أﻣـﺎم اﻟﻌﺮوﺑﺔ‪،‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﺮاﺑﻄﺔ إﻳﺎد‬ ‫اﻟﺒﻘـﴚ إن اﻟﻐﺮض ﻣـﻦ اﻟﺤﻘﻴﺒﺔ‬ ‫ﻫﻮ ﺗﺸـﺠﻴﻊ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻋﲆ اﻟﻌﻮدة‬ ‫واﻟﺤﻀﻮر‪ ،‬وﺗﺎﺑﻊ اﻟﺤﻘﻴﺒﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻮب‪ ،‬ﺷﻤﺴـﻴﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎرة‪ ،‬ﺷﺎل‪،‬‬ ‫ﻣﻴﺪاﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻮن ﺻﻮﺗﻲ‪.‬‬

‫ﺛﻼث ﻟﻘﻄﺎت ﺗﺤﻜﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻣﺸﺠﻊ ﻧﴫاوي وﻃﻔﻞ ﻣﻊ إﺣﺪى اﻟﻬﺠﻤﺎت ﺧﻼل ﻟﻘﺎء أﻣﺲ اﻷول ﺑﻦ اﻟﻬﻼل واﻟﻨﴫ )ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺳﻌﺪ ﻣﺤﻤﺪ(‬

‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﺳـﻠﻢ ﻋﻀـﻮ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫أﻋﻀـﺎء اﻟـﴩف ﰲ ﻧـﺎدي اﻟﻨـﴫ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﻣﻜﺎﻓﺂت‬ ‫ﻣﺎﻟﻴـﺔ ﻟﻼﻋﺒـﻲ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة‬

‫اﻟﻘﺪم ﺑﻮاﻗﻊ )ﻋﴩة آﻻف رﻳﺎل ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻻﻋﺐ( ﻧﻈﺮ ﻣﺎ ﻗﺪﻣﻮه ﻣﻦ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫وﻣـﺎ ﺣﻘﻘﻮه ﻣـﻦ ﻧﺘﻴﺠـﺔ ﰲ ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ أﻣـﺎم اﻟﻬـﻼل‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ً ﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ اﻟﺪاﺋﻢ‪.‬‬ ‫وﺛﻤﻨـﺖ إدارة اﻟﻨـﺎدي ﻟﻠﻤﻬﻨـﺪس‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﻫﺬه اﻤﺒﺎدرة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻ ﺗﺴـﺘﻐﺮب ﻣﻨـﻪ‪ ،‬وﺗﺄﺗـﻲ اﻣﺘﺪادا ً‬ ‫ﻤﺒﺎدراﺗﻪ اﻟﺪاﻋﻤﺔ واﻤﺴﺘﻤﺮة ﻟﻜﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺨﺪم اﻟﻨﺎدي وﻳﺪﻋﻢ ﻣﺴﺮﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺪﻣـﺖ إدارة ﻧـﺎدي اﻟﻨـﴫ درع‬ ‫اﻟﻨﺎدي واﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﻟﻔﺨﺮﻳﺔ ﻟﻠﺸـﻴﺦ‬ ‫ﻏـﺮم اﻟﺒﻴﴚ اﻟﺬي ﻗـﺎم ﻋﴫ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺑﺰﻳﺎرة ﻤﻘﺮ اﻟﻨـﺎدي‪ ،‬اﻟﺘﻘﻰ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑـﻦ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻧﺎﴏ‬ ‫واﻟﻼﻋﺒﻦ وﺑـﺎرك ﺟﻬﻮدﻫﻢ وﺗﻤﻨﻰ‬ ‫ﻟﻬـﻢ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪ ،‬وﺣـﴬ اﻟﻠﻘﺎء اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ ﺑـﻦ‬ ‫ﻧﺎﴏ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي اﻟﻌﻤﻴﺪ‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻤﺸـﻴﻘﺢ‪ ،‬وﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﴩف اﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‪.‬‬


‫ﺻﺤﻮة اﻟﺼﻔﺎ ﱢ‬ ‫ﺗﻌﻄﻞ ﻣﻀﺮ ﻓﻲ ﻣﻤﺘﺎز اﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻳﺎﴎ اﻟﺴﻬﻮان‬ ‫ﺗﻌـﺎدل اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول‬ ‫ﻟﻜـﺮة اﻟﻴﺪ ﰲ ﻧـﺎدي ﻣﴬ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴـﻪ اﻟﺼﻔﺎ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ »‪-23‬‬ ‫‪ «23‬ﰲ اﻟﻠﻘـﺎء اﻤﺆﺟـﻞ ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ دوري اﻷﻣﺮ‬

‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑـﻦ ﻓﻬﺪ ﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺪوري‬ ‫اﻤﻤﺘـﺎز‪ ،‬اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﻋﴫ أﻣﺲ‬ ‫ﻋﲆ ﺻﺎﻟﺔ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻷﻣﺮ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺸﻮط اﻷول اﻧﺘﻬﻰ‬ ‫ﺑﺘﻘـﺪم ﻣـﴬ ﺑﻨﺘﻴﺠـﺔ »‪-13‬‬

‫‪ ،«11‬وﰲ اﻟﺸـﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﻣـﴬ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺎ ً ﻋـﲆ ﺗﻘﺪﻣـﻪ‬ ‫ﻃﻴﻠـﺔ اﻟﻠﻘﺎء وﻗﺒﻞ أن ﻳﺴـﺘﻐﻞ‬ ‫اﻟﺼﻔـﺎ اﻟﻨﻘـﺺ اﻟﻌـﺪدي ﰲ‬ ‫ﺻﻔـﻮف ﻣﻨﺎﻓﺴـﻪ ﺑﻌـﺪ ﻃﺮد‬ ‫ﻗﺎﺋـﺪ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻟـﺪوﱄ ﺣﺴـﻦ‬ ‫اﻟﺠﻨﺒـﻲ ﰲ اﻟﺪﻗﺎﺋـﻖ اﻷﺧـﺮة‪،‬‬

‫»اﻟﻌﺪاﻟﺔ« ﺗﻘﻴﻞ أﺑﻮ اﻟﻔﺘﻮح‬

‫وﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻬﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺑﻘﻲ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﴬ ﰲ ﻣﺮﻛﺰه اﻟﺮاﺑﻊ ﺑﺮﺻﻴﺪ‬ ‫‪ 14‬ﻧﻘﻄـﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﺑﻘـﻲ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺼﻔـﺎ ﻫـﻮ اﻵﺧـﺮ ﰲ ﻣﺮﻛﺰه‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 12‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺤﺴﻦ‬ ‫أﻗﺎﻟﺖ إدارة ﻧﺎدي اﻟﻌﺪاﻟـﺔ ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم اﻤﴫي ﺻﻼح‬ ‫أﺑـﻮ اﻟﻔﺘﻮح اﻟﺬي ﺗﻌﺎﻗﺪت إدارة اﻟﻨﺎدي ﻣﻌﻪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻤﻮﺳـﻢ اﻤﺎﴈ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﰲ دوري اﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬وﻋﻴّﻨﺖ ﻣﺪرب ﻓﺮﻳﻖ درﺟﺔ اﻟﺸـﺒﺎب اﻟﺘﻮﻧﴘ‬ ‫ﻧﻮر اﻟﺪﻳﻦ ﺑﺎﻷﺑﻴﺾ ﺑﺪﻳﻼً ﻋﻨﻪ ‪.‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻟﻘﺎء ﻣﴬ واﻟﺼﻔﺎ‬

‫‪22‬‬

‫رﻳﺎﺿـﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪23‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (724‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣﻮﻋﺪ‬

‫إﻋﻼن ﻣﻮﻋﺪ اﻧﻄﻼﻗﺔ راﻟﻲ ﺣﺎﺋﻞ اﻟﺪوﻟﻲ ‪٢٠١٤‬‬

‫ﺟﺎﺑﻮﻫﺎ اﻟﺮﺟﺎل‬

‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎﻣﺪ‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺴﻴﺮي‬

‫‪ibib@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻷﻣﺮ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻤﺤﺴﻦ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻳﻌﻠﻦ اﻧﻄﻼق راﱄ ﺣﺎﺋﻞ اﻟﺪوﱄ اﻤﺎﴈ‬ ‫اﻻﺳـﺘﻌﺪادات اﻟﻼزﻣـﺔ ﻹﻧﺠـﺎح ﺗﻨﻈﻴـﻢ‬ ‫اﻟﺮاﱄ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن اﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ اﻤﺴـﺘﻤﺮ ﺑﻦ‬

‫»ﺟﻮدو اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت« ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻏﺪ ًا‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺠﻮف‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻏﺪا ً اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻣﻨﺎﻓﺴـﺎت ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﺠـﻮدو ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻈﻤﻬﺎ‬ ‫وﻳـﴩف ﻋﻠﻴﻬـﺎ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺮﻳـﺎﴈ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ وﺗﺴـﺘﻀﻴﻔﻬﺎ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺠﻮف ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪ 15‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أوﺿﺢ اﻤﴩف اﻟﻌﺎم ﻋﲆ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻣﺴﺘﺸـﺎر اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺮﻳﺎﴈ‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ اﻟﺴﻨﱰي أن اﻻﺳﺘﻌﺪادات ﺑﺪأت ﻣﻨﺬ‬ ‫وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺠﻮف ﻻﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻫﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻞ اﻟﻨﺴﺨﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌـﺔ ﺣﻴـﺚ ﺣﻘﻘﺖ ﺟﺎﻣﻌـﺔ أم اﻟﻘﺮى اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ ﰲ ﻧﺴـﺨﺘﻴﻬﺎ اﻷوﱃ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﰲ ﻧﺴﺨﺘﻬﺎ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑﺎن أن ﻣﻨﺎﻓﺴـﺎت اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺗﺸـﻤﻞ ‪ 8‬أوزان ﻫﻲ »‪ 60‬ﻛﺠﻢ و ‪ 66‬و‪ 73‬و‪81‬‬ ‫و‪ 90‬و ‪ 100‬و‪ +100‬واﻟﻮزن اﻤﻔﺘﻮح« ﻣﺸﺮا ً إﱃ أﻧﻪ ﻳﺤﻖ ﻟﻜﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻻﺷﱰاك‬ ‫ﺑﻼﻋﺐ واﺣﺪ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻴﺰان ﻛﻤﺎ أن اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﱄ ﻟﻠﻌﺒﺔ ﺳﻴﻄﺒﻖ ﰲ ﺗﺤﻜﻴﻢ وإدارة‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴـﺎت اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻣﺆﻛﺪا ً أن اﻤﻨﺎﻓﺴـﺎت ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺳﺘﺸـﻬﺪ ﺗﻨﺎﻓﺴـﺎ ً ﻗﻮﻳﺎ ً ﺑﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮق اﻤﺸـﺎرﻛﺔ‪ .‬وأﻓﺎد اﻟﺴـﻨﱰي أن اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ﺳﺘﺸﻬﺪ ﺗﻨﺎﻓﺴﺎ ً ﻛﺒﺮا ً‬ ‫ﺑﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﱃ اﻤﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻘﻮﻳﺔ ﰲ اﻟﻨﺴﺦ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻣﺸﻴﺪا ً ﺑﺎﻷداء اﻟﻔﻨﻲ ﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻫﺘﻤﺎﻣﻬﻢ ﺑﻬﺬه اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻣﺆﻛﺪا ً أن ذﻟﻚ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن أﺛﺮه إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ ً ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺠﻮدو اﻟﺴﻌﻮدي ﺧﺎﺻﺔ ﻋﲆ اﻤﻨﺘﺨﺒﺎت‪.‬‬

‫اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻌﻠﻴـﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺣﺎﺋـﻞ‬ ‫ﻣﻤﺜﻠـﺔ ﰲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠـﺮاﱄ واﻟﻬﻴﺌﺔ‬

‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛﺎر واﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸـﺒﺎب ﻣﻤﺜﻠﺔ ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫ﻻ ﻳﻤﻜـﻦ ﻷﺣﺪ ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻓﻴﻖ اﻟﻠﻪ ﺳـﺒﺤﺎﻧﻪ أن ﻳﻘﻒ ﰲ وﺟﻪ‬ ‫روح اﻟﻨﴫ‪...‬‬ ‫اﻟﻨﴫ ﺑﻤﻦ ﺣﴬ‪..‬‬ ‫ﺣﺘـﻰ ﻗﺒﻞ ﻣﺒﺎراة أﻣـﺲ‪ ،‬ﻛﻨﺖ أﻋﺘﻘﺪ ﺑﺄﻣﺎﻧـﺔ أﻧﻬﺎ ﻣﺠﺮد‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ ﺗﺮدد ﻟﺮﻓﻊ اﻤﻌﻨﻮﻳﺎت ‪..‬‬ ‫وﻟﻜـﻦ ﻣﺎ ﺣﺪث أﻣـﺲ أﺛﺒﺖ ﱄ وﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻓﻌـﻼً أن اﻟﻨﴫ‬ ‫ﺑﻤﻦ ﺣﴬ‪..‬‬ ‫ﻛﺎن ﻳﻮم اﻟﻨﴫ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﺗﻌﻨﻴﻪ ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺔ‪..‬‬ ‫ﻇﺮوف اﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻫﻲ ﻣﺎ ﺗﺪﻓﻌﻨﻲ ﻟﺬﻟﻚ وﻟﻴﺲ اﻟﺨﺼﻢ‪...‬‬ ‫ﻓﻠـﻮ ﻛﺎن اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻓﺎز أﻣﺲ ﻋﲆ اﻟﻔﻴﺼﲇ أو اﻻﺗﻔﺎق ﻟﻘﻠﺖ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻜﻼم‪..‬‬ ‫روح وأداء وﻋﻄﺎء ﻣﻐﻄﻰ ﺑﻌﺸـﻖ اﻟﻨﺠﻮم ﺳـﻄﻌﺖ ﻣﻌﻪ‬ ‫ﺷﻤﺲ اﻟﻨﴫ‪..‬‬ ‫ﻓﺎز ﻋـﲆ اﻤﻨﺎﻓـﺲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي وﺧﻄـﻒ اﻟﺼﺪارة ﺑﺄﺳـﻬﻞ‬ ‫اﻟﻄﺮق‪..‬‬ ‫اﻟﻬﻼل ﻏﺎب ﻣﻊ ﴍوق اﻟﺸﻤﺲ‪..‬‬ ‫ﻟـﻢ ﻳﻜﻦ ﺳـﻴﺌﺎ ً وﻟﻜﻦ اﻟﻨـﴫ أﺟﱪه ﻋﲆ أن ﻳﻜﻮن ﺳـﻴﺌﺎ ً‬ ‫وﻳﺴﺘﺴﻠﻢ‪..‬‬ ‫اﻟﻔﻮز ﻛﻤﺎ ﻗﻠﺖ ﺳﺎﺑﻘﺎ ً ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز اﻟﺜﻼث ﻧﻘﺎط‪..‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻨﴫ ﻟﻦ ﻳﺤﻘﻖ اﻟﺪوري ﺑﺎﻟﻔﻮز ﻋﲆ اﻟﻬﻼل‪..‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن اﻟﻬﻼل ﻟﻢ ﻳﻔﻘﺪ اﻟﻠﻘﺐ ﻟﺨﺴﺎرﺗﻪ ﻣﻦ اﻟﻨﴫ‪..‬‬ ‫اﻟﻬﻼل ﻛﺒﺮ وﻗﺪ ﻳﻌﻮد ﰲ أي ﻟﺤﻈﺔ وﻳﺴﱰد اﻟﺼﺪارة‪..‬‬ ‫واﻟﻨﴫاوﻳـﻮن إن ﻓ ﱠﻜﺮوا أن اﻤﻬﻤﺔ ﺳـﻬﻠﺔ ﻓﺴـﻴﻔﻘﺪون‬ ‫اﻟﺼﺪارة ﻣﻊ أول ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻗﺎدﻣﺔ‪...‬‬ ‫ﻟﻘـﺎء ﻛﺒـﺎر اﻧﺘﻬﻰ ﺑﻔﻮز اﻟﻌﺎﻤـﻲ واﻧﺘﻬﺖ ﻣﻌـﻪ اﻟﻔﺮﺣﺔ‪،‬‬ ‫وﻻﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻗﺎدم وﻧﺴﻴﺎن ﻣﺎ ﺗﺤﻘﻖ‪..‬‬ ‫واﻟﻬـﻼل ﻛﺬﻟـﻚ ﺧـﴪ وﻋﻠﻴﻪ ﻧﺴـﻴﺎن ذﻟـﻚ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺢ أوﺿﺎﻋﻪ‪..‬‬ ‫أﺣﻴﺎﻧـﺎ ً ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻻ ﺗﻌﱰف ﺑﺎﻟﺨﱪة واﻤﻬﺎرة وﻗﺪ ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫ﻤﺎ ﻫﻮ أﻫﻢ ‪..‬‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج ﻟﻠﺮوح وﻟﻠﺮﺟﺎل داﺧﻞ اﻤﻠﻌﺐ‪...‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻧﻘﻮل ﻛﻤﺎ ﻗﻠﻨﺎ‬ ‫ﺟﺎﺑﻮوﻫﺎ اﻟﺮﺟﺎل‪..‬‬

‫أﻋﻠﻦ ﻣﺴـﺎﻋﺪ رﺋﻴـﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟـﺮاﱄ ﺣﺎﺋﻞ اﻟﺪوﱄ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻋﻴﺪ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﻨﺎﻓ���ﺎت ﺑﻄﻮﻟﺔ راﱄ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ اﻟﺪوﱄ ‪2014‬م ﰲ ﻧﺴﺨﺘﻪ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‬ ‫ﺧـﻼل اﻟﻔـﱰة ﻣـﻦ ‪2014/3/21‬م‪،‬‬ ‫وﺣﺘـﻰ ‪2014/3/27‬م‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـﺎ ً أن‬ ‫ﻣﺴـﺎﻓﺔ ﺳـﺒﺎق اﻟﺮاﱄ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺳﺘﻤﺘﺪ‬ ‫إﱃ ‪ 1200‬ﻛـﻢ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﻋﲆ اﻟﺘﻮاﱄ‬ ‫ﻟﻴﻜـﻮن اﻟﺮاﱄ ﻣـﻦ أﻛﺜﺮ ﺑﻄـﻮﻻت اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻟﻠﺮاﻟﻴـﺎت ﺗﺤﺪﻳـﺎ ً وﻣﻨﺎﻓﺴـﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ ﻣـﺎ ﻳﺼﺎﺣـﺐ اﻟـﺮاﱄ ﻣـﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت‬ ‫ﺳـﻴﺎﺣﻴﺔ ورﻳﺎﺿﻴـﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬ﱠ‬ ‫وﺑﻦ‬ ‫أن ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻌﻠﻴـﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻤﻨﻄﻘـﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﻌﻠﻴـﺎ اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠـﺮاﱄ‪ ،‬ﺻﺪرت‬ ‫ﻟﻠﺠﻬـﺎت اﻤﻌﻨﻴـﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﺑﺎﺗﺨـﺎذ‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ‪ -‬ﻓﻬﺪ ﺍﻟﺰﻫﺮﺍﻧﻲ‬ ‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ‪ -‬ﻓﻬﺪ ﺍﻟﺰﻫﺮﺍﻧﻲ‬ ‫ﺍﻟﻬﻼﻝ ﻭﺍﻟﻨﺼﺮ‬

‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺴﻴﺎرات واﻟﺪراﺟﺎت‬ ‫اﻟﻨﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻮاﺻﻞ وﻣﺴـﺘﻤﺮ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧـﺔ اﻟﺮاﱄ ﻛﺈﺣـﺪى أﺑـﺮز اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ اﻤﻮﺳـﻤﻴﺔ رﻳﺎﺿﻴﺎ ً وﺳـﻴﺎﺣﻴﺎً‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ وﺟﻤﺎﻫﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺎ ً وﻋﺎﻤﻴﺎً‪ ،‬ﰲ ﻇﻞ اﻹﴍاف اﻤﺒﺎﴍ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﱄ ﻟﻠﺴﻴﺎرات )‪ (FIA‬وﻣﺎ‬ ‫ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑـﻪ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﺼﺎﺣﺒﺔ ﻣﻦ إﻗﺒﺎل‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺘﺎﺑﻌﻦ واﻟﺰوار ﻣـﻦ داﺧﻞ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﺮاﱄ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ اﻟﺪوﱄ ‪2014‬م ﻗﺪ ﻋﻘﺪت اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ‬ ‫اﻤﻮﺳﻊ اﻟﺬي ﺿﻢ رؤﺳﺎء اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻨﺪوﺑﻲ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻌﻨﻴﺔ وأﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎم اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎرات واﻟﺪراﺟـﺎت اﻟﻨﺎرﻳـﺔ‪ ،‬وﺗـﻢ‬ ‫ﺧـﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع اﺳـﺘﻌﺮاض وﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻀﺮات واﻟﱰﺗﻴﺒﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫وإﻗﺎﻣﺔ اﻟﺮاﱄ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺘﻢ إﻋﻼن ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺮاﱄ ﰲ اﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ‬ ‫اﻤﺰﻣﻊ إﻗﺎﻣﺘﻪ ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬


‫رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﺳﻴﻮي‪ :‬ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل‬ ‫‪ ٢٠٢٢‬ﺑﻴﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﻔﺎ وﻗﻄﺮ‬

‫اﻟﺪوﺣﺔ ‪) -‬ا ف ب(‬ ‫أﻛﺪ اﻟﺸـﻴﺦ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻵﺳـﻴﻮي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم أن ﺗﺤﺪﻳـﺪ ﺗﻮﻗﻴﺖ ﻛﺄس‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ 2022‬اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴﺘﻀﻴﻔﻬﺎ ﻗﻄﺮ‪ ،‬ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﺑﻴﺪ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﱄ واﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻨﻈﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﰲ ﺣﻮار ﻣﻊ ﺻﺤﻴﻔﺔ »اﻟﺮاﻳﺔ« اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ إن‬ ‫»اﻹﻋـﻼم ﺿﺨﻢ اﻷﻣﻮر ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻟﺪوﱄ ﻣﻄﻠﻊ أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻤﺎﴈ رﻏﻢ أن اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻟـﻢ ﻳﺘﻄﺮق ﻣﻄﻠﻘـﺎ إﱃ ﻧﻘﻞ ﻣـﻜﺎن ﻣﻮﻧﺪﻳـﺎل ‪2022‬‬ ‫وﻧﺎﻗـﺶ ﻧﻘﻄﺔ واﺣﺪة ﻓﻘﻂ وﻫﻲ ﺗﻮﻗﻴﺖ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ وﻫﻞ‬

‫اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ‪ ،‬وأﺷﺎر إﱄ أن ﻣﻬﻤﺘﻪ ﺗﺘﻄﻠﺐ إﺟﺮاء اﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ﻣـﻊ راﺑﻄﺔ اﻟﻼﻋﺒـﻦ اﻤﺤﱰﻓﻦ واﻟﺮﻋـﺎة ودوﻟﺔ ﻗﻄﺮ‬ ‫واﻻﺗﺤـﺎدات اﻟﻘﺎرﻳﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻮﺻـﻮل إﱃ اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ‬ ‫اﻤﻨﺎﺳﺐ«‪.‬‬ ‫وﺷـﺪد رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻵﺳـﻴﻮي ﻋﲆ أن إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻤﻮﻧﺪﻳـﺎل ﰲ ﻗﻄـﺮ ‪” 2022‬أﻣـﺮ ﻻ ﺟـﺪال ﻓﻴﻪ وأن‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻵﺳـﻴﻮي ﺳـﻴﺪاﻓﻊ ﻋﻦ ﺣﻘﻮﻗﻪ ﰲ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ‬ ‫اﻤﻮﻧﺪﻳـﺎل وﻟﻴﺲ ﺣﻘـﻮق ﻗﻄﺮ ﻓﻘﻂ ﻛـﻮن اﻤﻮﻧﺪﻳﺎل‬ ‫ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻪ اﻟﻘﺎرة اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ“‪.‬‬ ‫وﺗﺤـﺪث ﻋـﻦ اﻻﺗﺤـﺎد اﻵﺳـﻴﻮي ﻗﺎﺋـﻼ »أﻫﻢ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸـﻐﻠﻨﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻷﺳﺎﳼ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬

‫ﺗﻘﺎم ﺻﻴﻔﺎ أو ﺷﺘﺎء«‪.‬‬ ‫وأﻋﻠـﻦ ﻋﻦ ﻋﻘـﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﻟﻠﻔﻴﻔﺎ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺸـﻬﺮ‬ ‫اﻤﻘﺒﻞ ﰲ اﻟﱪازﻳﻞ »ﻳﺘﻢ ﺧﻼﻟﻪ اﻟﻜﺸـﻒ ﻋﻦ اﻟﺨﻄﻮات‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬت ﻟﻮﺿﻊ ﺧﺎرﻃﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ‬ ‫اﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻜﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻘﻄﺮ«‪.‬‬ ‫وﻛﺸـﻒ »ﻋـﻦ ﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﻌﺪد ﻣـﻦ اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻣﻊ‬ ‫اﻟـﴩﻛﺎء ﻤﻌﺮﻓـﺔ ﻣﻮﻗﻔﻬﻢ ﻣـﻦ ﺗﻮﻗﻴـﺖ اﻤﻮﻧﺪﻳﺎل“‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺮا إﱃ أﻧﻪ ”ﺑﻌﺪ ﺗﻜﻠﻴﻔﻪ ﻣﻦ اﻟﻔﻴﻔﺎ ﻟﻮﺿﻊ ﺧﺎرﻃﺔ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳـﻖ‪ ،‬أﺟﺮى ﻋﺪة اﺗﺼﺎﻻت وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺒﺪاﻳﺔ زﻳﺎرﺗﻪ‬ ‫إﱃ ﻗﻄـﺮ ﻣﻨﺬ أﺳـﺒﻮﻋﻦ ﻣـﻊ ﻟﻘﺎﺋﻪ اﻟﺸـﻴﺦ ﺗﻤﻴﻢ ﺑﻦ‬ ‫ﺣﻤﺪ آل ﺛﺎﻧـﻲ أﻣﺮ دوﻟﺔ ﻗﻄـﺮ واﻟﺤﺪﻳﺚ ﻣﻌﻪ ﺣﻮل‬

‫‪23‬‬

‫رﻳﺎﺿـﺔ‬

‫ﺗﻢ ﺗﻜﻠﻴﻒ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﺪراﺳـﺔ ﺟﻤﻴـﻊ اﻷﻧﻈﻤﺔ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﺳـﺘﺤﺪاث ﻣﺴـﺎﺑﻘﺎﺗﻨﺎ ﺧﺎﺻﺔ ﻛﺄس آﺳﻴﺎ ‪ 2019‬أو‬ ‫ﺗﺼﻔﻴـﺎت ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ 2018‬ودوري أﺑﻄﺎل آﺳـﻴﺎ‬ ‫واﻟﺒﻄﻮﻻت اﻷﺧﺮى«‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻘﺪ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻜﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﰲ اﻟﻘﺎرة ﻟﻌﺪم‬ ‫ﺗﺄﻫـﻞ أي ﻣﻨﺘﺨـﺐ إﱄ ﻧﻬﺎﺋﻴـﺎت ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟـﻢ وأي‬ ‫ﻓﺮﻳـﻖ إﱃ ﻧﻬﺎﺋﻲ دوري أﺑﻄﺎل آﺳـﻴﺎ‪ .‬وﻗﺎل إن اﻟﻜﺮة‬ ‫ﰲ ﴍق اﻟﻘﺎرة ﺗﻄﻮرت واﺳـﺘﻔﺎدت ﻣـﻦ اﻻﺣﱰاف‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ دﻓﻌﺖ اﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺛﻤﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻻﺣﱰاف‬ ‫ﻻﻫﺘﻤﺎم اﻹدارﻳﻦ ﺑﺄﻧﺪﻳﺘﻬﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻤﻨﺘﺨﺒﺎت‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن »ﺣﺼﻮل آﺳـﻴﺎ ﻋﲇ ﻣﻘﺎﻋﺪ إﺿﺎﻓﻴﺔ‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪23‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (724‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫دﺑﻲ ‪ -‬أ ف ب‬ ‫ﻗﺪم اﻷﺳـﻄﻮرة اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻴﺔ‬ ‫دﻳﻴﻐـﻮ ﻣﺎرادوﻧـﺎ واﻟﻌـﺪاء‬ ‫اﻟﻜﻨﺪي ﺑﻦ ﺟﻮﻧﺴـﻮن أﺷﻬﺮ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﱢـﻦ اﻟﺬﻳـﻦ ﺗﻌﺎﻃـﻮا‬ ‫واﻤﻨﺸـﻄﺎت‬ ‫اﻤﺨـﺪرات‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺘـﻮاﱄ ﰲ اﻟﻌـﴫ اﻟﺤﺪﻳـﺚ‬ ‫ﺷـﻬﺎدﺗﻬﻤﺎ ﰲ ﻫـﺬا اﻤﺠـﺎل ﺧﻼل‬ ‫»اﻤﺆﺗﻤـﺮ اﻟﺮاﺑـﻊ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿـﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬـﺔ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ« اﻟـﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ‬ ‫ﴍﻃﺔ دﺑﻲ‪.‬‬ ‫وأدان اﻻﺗﺤـﺎد اﻟـﺪوﱄ ﻟﻜـﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم »ﻓﻴﻔـﺎ« ﻣﺎرادوﻧـﺎ ﺑﺘﻌﺎﻃﻲ‬ ‫اﻤﻨﺸـﻄﺎت ﰲ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟـﻢ ﻋـﺎم‬ ‫‪ 1994‬ﰲ اﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤـﺪة‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ واﺳـﺘﺒﻌﺪه ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺎﻃـﻰ أﻓﻀﻞ ﻻﻋﺐ ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻛـﺮة اﻟﻘﺪم اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻴـﺔ اﻤﺨﺪرات‬ ‫ﻻﺣﻘﺎً‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ ﺑـﻦ ﺟﻮﻧﺴـﻮن ﻓﺠُ ـ ﱢﺮد ﻣـﻦ‬ ‫ﻣﻴﺪاﻟﻴﺘﻪ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ورﻗﻤﻪ اﻟﻘﻴﺎﳼ ﰲ‬ ‫ﺳﺒﺎق ‪100‬م ﺧﻼل أوﻤﺒﻴﺎد ﺳﻴﻮل‬ ‫ﻋﺎم ‪.1988‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺎرادوﻧـﺎ ﰲ ﺷـﻬﺎدﺗﻪ‬ ‫»ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻘﻀﻴﺔ اﻤﻨﺸﻄﺎت‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫)ﻓﻴﻔـﺎ( ﻇﻠﻤﻨـﻲ ﺣﻦ اﺳـﺘﺒﻌﺪﻧﻲ‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﻮﻧﺪﻳـﺎل ‪ ،1994‬ﻣـﺎدة‬ ‫إﻳﻔﺪرﻳـﻦ اﻟﺘـﻲ اﻛﺘﺸـﻔﺖ ﰲ دﻣﻲ‬ ‫ﺗﺴـﺘﺨﺪم ﻟﻌﻼج ﺑﻌـﺾ اﻷﻣﺮاض‬ ‫وﻣـﻦ اﻟﺴـﻬﻞ اﻟﺤﺼـﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰲ‬

‫ﻣﺎرادوﻧﺎ‬ ‫واﻟﺪﺗﻲ أﺻﺒﺤﺖ أﺷـﺎرك ﰲ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺳـﺒﺎﻗﺎت اﻟﺠـﺮي‪ ،‬واﻧﻐﻤﺴـﺖ ﰲ‬ ‫اﻤﻨﺸـﻄﺎت ﻋﺎم ‪ 1987‬ﺣﻴﺚ ﻛﻨﺖ‬ ‫أﺗﺪرب ﺳـﺘﺔ أﻳﺎم ﰲ اﻷﺳـﺒﻮع ﻤﺪة‬

‫ﺧﻤـﺲ ﺳـﺎﻋﺎت ﰲ اﻟﻴـﻮم؛ وﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﻨﺎوﻟﺖ اﻤﻨﺸـﻄﺎت ﻟﺘﺤﺴﻦ أداﺋﻲ‬ ‫واﻟﻔﻮز ﰲ اﻷوﻤﺒﻴﺎد«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ ﺑﻦ ﺟﻮﻧﺴـﻮن »ﻟﻘﺪ ارﺗﻜﺒﺖ‬

‫دﺑﻲ ‪ -‬أ ف ب‬ ‫اﻧﻀﻢ اﻤـﺪرب اﻹﻳﻄﺎﱄ أﻧﻄﻮﻧﻴﻮ‬ ‫ﻛﻮﻧﺘﻲ إﱃ ﻗﺎﺋﻤﺔ أﺑﺮز اﻤﺘﺤﺪﺛﻦ‬ ‫ﰲ ﻣﺆﺗﻤﺮ دﺑـﻲ اﻟﺮﻳﺎﴈ اﻟﺪوﱄ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣـﻦ اﻟـﺬي ﻳﻨﻈﻤـﻪ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫دﺑﻲ اﻟﺮﻳﺎﴈ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر »ﻛﺮة‬ ‫اﻟﻘـﺪم واﻟﺘﻤﻜـﻦ ﻟﻠﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ« ﰲ ‪28‬‬ ‫و‪ 29‬دﻳﺴﻤﱪ اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺸـﺎرك ﻛﻮﻧﺘﻲ ﻣـﺪرب ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس‬ ‫ﺑﻄـﻞ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﰲ اﻟﺠﻠﺴـﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺳـﺘﺤﻤﻞ ﻋﻨـﻮان »اﻟﻮﺻﻮل إﱃ‬ ‫ﻗﻤﺔ اﻟﻨﺠﺎح« وﻳﺘﺤﺪث ﻓﻴﻬﺎ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻴﺐ ﺟﻮاردﻳﻮﻻ‪ ،‬ﻣﺪرب ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ‬ ‫ﺑﻄـﻞ أﻤﺎﻧﻴﺎ وأوروﺑﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﺮأﺳـﻬﺎ‬ ‫اﻤﺪرب اﻹﻳﻄﺎﱄ اﻟﻜﺒـﺮ ﻓﺎﺑﻴﻮ ﻛﺎﺑﻴﻠﻮ‪،‬‬

‫أﻧﻄﻮﻧﻴﻮ ﻛﻮﻧﺘﻲ‬

‫أﻛـﱪ ﺧﻄـﺄٍ ﰲ ﺣﻴﺎﺗـﻲ‪ ،‬وأﻃﺎﻟـﺐ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﻦ ﺑﻌـﺪم ﺗﻌﺎﻃـﻲ‬ ‫اﻤﻨﺸﻄﺎت«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﻛـﺪ ﻗﺎﺋـﻼ »ﺑﻌـﺪ ﺗﺠﺮﻳـﺪي ﻣﻦ‬

‫اﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴـﺔ ﻋﺎﻧﻴﺖ ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻨﻴـﺔ ﺳـﻴﺌﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻐﻠﺒـﺖ ﻋﲆ ﻛﻞ‬ ‫ذﻟـﻚ ﺑﺎﻟﻌﺰﻳﻤـﺔ واﻹرادة ووﻗـﻮف‬ ‫واﻟﺪﺗﻲ إﱃ ﺟﻮاري«‪.‬‬

‫ﺣﻴﺚ ﺳـﻴﺘﻢ ﰲ اﻟﺠﻠﺴـﺔ اﺳـﺘﻌﺮاض‬ ‫اﻟﺘﺠـﺎرب اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﻤﺪرﺑـﻦ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫وإﻧﺠﺎزاﺗﻬﻢ ﻛﻼﻋﺒـﻦ وﺻﻠﻮا إﱃ ﻗﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ‪.‬‬ ‫وﺳـﺒﻖ أن أﻋﻠـﻦ ﻋـﻦ ﻣﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺟﻮاردﻳﻮﻻ وﻛﺎﺑﻴﻠﻮ ﰲ اﻤﺆﺗﻤﺮ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻜﻤﺎﱄ ﻋﻀـﻮ اﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي ﻤﺠﻠـﺲ دﺑـﻲ اﻟﺮﻳـﺎﴈ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﻨﻈﻤـﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ »ﺟﺎء‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر ﻛﻮﻧﺘﻲ وﺟﻮاردﻳﻮﻻ ﻟﻠﺘﺤﺪث ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴـﺔ ﺟﻨﺒﺎ ً إﱃ ﺟﻨﺐ ﻧﻈﺮا ﻟﻠﺘﺸﺎﺑﻪ‬ ‫اﻟﻜﺒـﺮ ﻤﺴـﺮﺗﻴﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻛﻼﻫﻤـﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻣﺜـﺎﻻ ﻟﻼﻧﻀﺒـﺎط واﻟﻘﻴـﺎدة ﺑﻦ‬ ‫زﻣﻼﺋﻬﻤـﺎ ﻛﻼﻋﺒـﻦ ﰲ أﻋـﺮق اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻷوروﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺛـﻢ ﺗﻤﻜـﻦ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻓﺮض ﻓﻠﺴﻔﺔ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬

‫ﻋﲆ ﺑﺮﺷـﻠﻮﻧﺔ وﻳﻮﻓﻨﺘﻮس أﺛﻤﺮت ﻋﻦ‬ ‫ﻧﺠﺎﺣﺎت ﻛﺒﺮة«‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف »ﻛﻮﻧﺘﻲ ﻋﲆ وﺟـﻪ اﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻛﺎن اﻤـﺪرب اﻷﺑـﺮز ﻋـﲆ اﻟﺴـﺎﺣﺔ‬ ‫اﻹﻳﻄﺎﻟﻴـﺔ ﺧﻼل اﻤﻮﺳـﻤﻦ اﻤﺎﺿﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻳﺤﺴﺐ ﻟﻪ ﻗﺪرﺗﻪ ﻋﲆ ﺑﻨﺎء ﻓﺮﻳﻖ ﻗﻮي‬ ‫ﺳـﻴﻄﺮ ﻋﲆ ﻟﻘـﺐ اﻟﺪوري ﻤﻮﺳـﻤﻦ‬ ‫ﻣﺘﺘﺎﻟﻴـﻦ ﺑﺄﻗـﻞ اﻹﻣﻜﺎﻧﻴـﺎت اﻤﺎدﻳـﺔ‬ ‫اﻤﺘﺎﺣـﺔ ﻟﻴﻮﻓﻨﺘﻮس ﻋﲆ ﻣﺮ اﻟﺴـﻨﻮات‬ ‫اﻤﺎﺿﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﺳـﻴﻜﻮن ﻟﻠﻌـﺎم اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋـﲆ اﻟﺘﻮاﱄ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤـﺮا ً أﺧـﴬ ﺻﺪﻳﻘﺎ ً ﻟﻠﺒﻴﺌـﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺳﻴﺸﻬﺪ ﺗﻨﻈﻴﻢ أﻛﱪ ﻣﻌﺮض ﻟﻠﴩﻛﺎت‬ ‫اﻤﺘﺨﺼﺼـﺔ ﰲ ﺻﻨﺎﻋـﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿـﺔ‬ ‫واﻷﻧﺪﻳـﺔ واﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻳﺸﺪدان اﻟﺨﻨﺎق ﻋﻠﻰ ﺑﻮرﺗﻮ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎل‪ :‬ﻗﻄﺒﺎ ﻟﺸﺒﻮﻧﺔ ﱢ‬ ‫ﺷـﺪد ﻗﻄﺒـﺎ ﻟﺸـﺒﻮﻧﺔ ﺳـﺒﻮرﺗﻴﻨﻎ‬ ‫وﺑﻨﻔﻴـﻜﺎ اﻟﺨﻨـﺎق ﻋـﲆ ﺑﻮرﺗـﻮ‬ ‫اﻤﺘﺼﺪر وﺣﺎﻣﻞ اﻟﻠﻘﺐ ﺑﻔﻮز اﻷول‬ ‫ﻋﲆ ﻣﻀﻴﻔـﻪ ﻓﻴﺘﻮرﻳـﺎ ﻏﻴﻤﺎراﻳﺶ‬ ‫‪/1‬ﺻﻔـﺮ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧـﻲ ﻋـﲆ ﺿﻴﻔـﻪ‬ ‫ﺳـﺒﻮرﺗﻴﻨﻎ ﺑﺮاﻏﺎ ﺑﺎﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻌﺜﺮ‬

‫اﻟﺜﺎﻟـﺚ أﻣـﺎم ﺿﻴﻔـﻪ ﻧﺎﺳـﻴﻮﻧﺎل ﻣﺎدﻳﺮا‬ ‫‪ 1/1‬ﰲ اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻟﻌـﺎﴍة ﻣـﻦ ﺑﻄﻮﻟـﺔ‬ ‫اﻟﱪﺗﻐﺎل ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫ﰲ اﻤﺒﺎراة اﻷوﱃ‪ ،‬ﺳﺠﻞ اﻟﺪوﱄ اﻟﺠﺰاﺋﺮي‬ ‫إﺳـﻼم ﺳـﻠﻴﻤﺎﻧﻲ اﻟﻬـﺪف اﻟﻮﺣﻴـﺪ ﰲ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.89‬‬ ‫وﰲ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺳﺠﻞ ﻻﻋﺐ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﴫﺑﻲ‬ ‫ﻧﻴﻤﺎﻧﻴـﺎ ﻣﺎﺗﻴﺘـﺶ اﻟﻬـﺪف اﻟﻮﺣﻴـﺪ ﰲ‬

‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.73‬‬ ‫وﰲ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬ﺳـﺠﻞ اﻟﻜﻮﻟﻮﻣﺒﻲ ﺟﺎﻛﺴﻮن‬ ‫ﻣﺎرﺗﻴﻨﻴﺰ )‪ (52���ﻫﺪف ﺑﻮرﺗﻮ‪ ،‬واﻟﻔﻨﺰوﻳﲇ‬ ‫ﻣﺎرﻳـﻮ روﻧﺪون )‪ (82‬ﻫﺪف ﻧﺎﺳـﻴﻮﻧﺎل‬ ‫ﻣﺎدﻳﺮا‪.‬‬ ‫وﻫﻮ اﻟﺘﻌﺎدل اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﺒﻮرﺗﻮ ﻫﺬا اﻤﻮﺳـﻢ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑـﻞ ‪ 7‬اﻧﺘﺼﺎرات‪ ،‬ﻓﺮﻓـﻊ رﺻﻴﺪه إﱃ‬ ‫‪ 24‬ﻧﻘﻄـﺔ ﺑﻔـﺎرق ﻧﻘﻄـﺔ واﺣـﺪة أﻣﺎم‬

‫ﺳـﺒﻮرﺗﻴﻨﻎ ﻟﺸـﺒﻮﻧﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﺣﻘـﻖ ﻓﻮزه‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﲆ اﻟﺘـﻮاﱄ واﻟﺮاﺑـﻊ ﰲ ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﺨﻤﻴـﺲ اﻷﺧﺮة‪ ،‬وﺑﻨﻔﻴـﻜﺎ اﻟﺬي واﺻﻞ‬ ‫اﻧﺘﻔﺎﺿﺘﻪ وﺣﻘﻖ ﻓﻮزه اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﲆ اﻟﺘﻮاﱄ‪.‬‬ ‫وارﺗﻘﻰ اﺳﺘﻮرﻳﻞ إﱃ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ ﺑﻔﻮزه‬ ‫ﻋﲆ ﻣﻀﻴﻔـﻪ رﻳـﻮ اﰲ ﺑﻬﺪﻓـﻦ ﻧﻈﻴﻔﻦ‬ ‫ﺳـﺠﻠﻬﻤﺎ ﻟﻮﻳـﺲ ﻟﻴـﺎل ﰲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺘﻦ ‪50‬‬ ‫و‪.85‬‬

‫ورﻓﻊ اﺳـﺘﻮرﻳﻞ رﺻﻴـﺪه إﱃ ‪ 17‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﺑﻔـﺎرق اﻷﻫـﺪاف أﻣـﺎم ﺟﻴـﻞ ﻓﻴﺴـﻨﺘﻲ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ ﺳـﺎﺑﻘﺎ اﻟﺬي ﺧﴪ أﻣـﺎم ﻣﻀﻴﻔﻪ‬ ‫ﻣﺎرﻳﺘﻴﻤـﻮ ﺑﻬﺪﻓـﻦ ﻟﺒﺎوﻟﻴﻨﻴـﻮ وﺳـﻴﺰار‬ ‫ﺑﻴﻜﺴـﻮﺗﻮ )‪ (44‬ﻣﻘﺎﺑـﻞ ﺛﻼﺛـﺔ أﻫـﺪاف‬ ‫ﻟﺮاﻣـﻮس ﻫﻴﻠـﺪون ﻣﻦ اﻟـﺮأس اﻷﺧﴬ‬ ‫)‪ (13‬واﻟﱪازﻳـﲇ دﻳـﺮﱄ )‪ (30‬واﻟﻴﻜﺲ‬ ‫ﺳﻮارﻳﺰ )‪.(55‬‬

‫ﻣﻴﺘﺮوﻏﻠﻮ ورﻗﺔ راﺑﺤﺔ ﻓﻲ ﺻﻔﻮف أوﻟﻤﺒﻴﺎﻛﻮس‬ ‫ﺑﺮاﻳﻮس ‪-‬ا ف ب‬

‫ﻣﻴﱰوﻏﻠﻮ‬

‫ﺿﻌﻴﻒ !‬ ‫ﻋﺎدل اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي‬

‫ﻛﻮﻧﺘﻲ ﻳﻨﻀﻢ إﻟﻰ ﺟﻮاردﻳﻮﻻ وﻛﺎﺑﻴﻠﻮ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ دﺑﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬

‫ﻟﺸﺒﻮﻧﺔ ‪-‬ا ف ب‬

‫ﻛﻼم ﻋﺎدل‬

‫ﻣﺎرادوﻧﺎ ﻳﻘﺪم ﺷﻬﺎدﺗﻪ ﺣﻮل اﻟﻤﺨﺪرات واﻟﻤﻨﺸﻄﺎت‬ ‫اﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤـﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺣﺘﻀﻨﺖ اﻤﻨﺎﻓﺴـﺎت‪ ،‬أﻋﺘﱪ ﻧﻔﴘ‬ ‫ﻣﻈﻠﻮﻣﺎ ً ﰲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎدﺛﺔ ﻷﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ‬ ‫أرﻳـﺪ ﻋﻼج ﻣﺮﴈ وﻟﻴﺲ ﺗﺤﺴـﻦ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮاي اﻟﺮﻳـﺎﴈ‪ ،‬وﻟﻘـﺪ ﺑﻘﻴﺖ‬ ‫وﺣﺪي أﴏخ إﻧﻨـﻲ ﺑﺮيء‪ ،‬وﺗﺨﲆ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎزان اﻟﻔﻨﻲ واﻟﻄﺒﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﻋﻨﻲ‪ ،‬وﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻓﺈن ﻋﻼﻗﺘﻲ‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﱄ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻟﻴﺴـﺖ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺎ ﻳﺮام«‪.‬‬ ‫وﺗﺤـﺪث ﻣﺎرادوﻧـﺎ ﻋـﻦ ﺗﻌﺎﻃﻴﻪ‬ ‫اﻤﺨـﺪرات‪ ،‬وﻗـﺎل »ﻻ أﺧﺠـﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺗﺠﺮﺑﺘﻲ ﻣﻊ اﻤﺨﺪرات‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻧـﺖ ﻫﻨـﺎك ﻇـﺮوف اﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‬ ‫ﺟﻌﻠﺘﻨـﻲ أﺧـﻮض ﻫـﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﺼﻌﺒـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻣـﺮت ﻋـﲇﱠ‪ ،‬وﻗـﺪ‬ ‫ﺗﺠﺎوزﺗﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺣﺐ ﻋﺎﺋﻠﺘﻲ«‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ ﻣﺎرادوﻧـﺎ أن »اﻤﺨـﺪرات ﻻ‬ ‫ﺗﱰك ﻣﺠـﺎﻻ ً ﻟﻠﺘﻔﻜﺮ اﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﺗﺆدي إﱃ ارﺗﻜﺎب اﻷﺧﻄﺎء«‪.‬‬ ‫وروى ﻣﺎرادوﻧـﺎ ﻛﻴﻒ ﻋﺎش ﺣﻴﺎة‬ ‫ﻓﻘـﺮة ﺻﻌﺒـﺔ ﰲ ﻃﻔﻮﻟﺘـﻪ وﻗﺎل‪:‬‬ ‫»واﻟﺪي ﻛﺎن ﻳﻌﻤﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻃﻌﺎم‬ ‫‪ 8‬أﻃﻔـﺎل‪ ،‬وأﻣـﻲ ﻛﺎﻧـﺖ ﻻ ﺗـﺄﻛﻞ‬ ‫أﺣﻴﺎﻧﺎ ً ﻣﻦ أﺟﻞ إﻃﻌﺎم أﻃﻔﺎﻟﻬﺎ«‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﺑـﺪى ﺑﻦ ﺟﻮﻧﺴـﻮن‬ ‫ﻧﺪﻣﻪ ﻋـﲆ »ارﺗﻜﺎب أﻛـﱪ ﺧﻄﺄ ﰲ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ«‪،‬‬ ‫وﻗـﺎل ﺑـﻦ ﺟﻮﻧﺴـﻮن »ﻛﻨﺖ أﺣﺐ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿـﺔ ﻣﻨـﺬ ﺻﻐـﺮي‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻫﺎﺟﺮت ﻣﻦ ﺟﺎﻣﺎﻳـﻜﺎ إﱃ ﻛﻨﺪا ﻣﻊ‬

‫ﰲ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟـﻢ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤـﺎﱄ أﻣﺮ ﺻﻌﺐ‪ ،‬وﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﺗﻨﺘﺰع آﺳـﻴﺎ اﻤﻘﺎﻋﺪ اﻹﺿﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻔﻨـﻲ«‪ ،‬وأﻛﺪ »ﺛﻘﺘـﻪ ﰲ أن اﻟﻴﺎﺑﺎن وﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫وأﺳﱰاﻟﻴﺎ وإﻳﺮان ﻗﺎدرة ﻋﲆ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻃﻴﺒﺔ«‪.‬‬ ‫ورﻓﺾ اﻗﱰاح اﻟﻔﺮﻧﴘ ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻷورﺑـﻲ ﺑﺰﻳـﺎدة ﻓﺮق ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟـﻢ إﱃ ‪ 40‬ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻨﺢ آﺳـﻴﺎ وإﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻣﻘﻌﺪﻳـﻦ إﺿﺎﻓﻴﻦ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫وﻗـﺎل »ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ ﻗﺪم ﻫـﺬا اﻤﻘﱰح ﺧﻮﻓـﺎ ﻋﲆ ﻣﻘﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﻘﺎرة اﻷوروﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ أن ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻋﺪاﻟﺔ‬ ‫ﰲ ﺗﻮزﻳـﻊ اﻤﻘﺎﻋـﺪ ﺑﻦ اﻟﻘـﺎرات وأﻻ ﺗﺤﺼـﻞ ﻗﺎرة‬ ‫واﺣﺪة ﻋﲆ ‪ 12‬ﻣﻘﻌﺪا ﰲ اﻤﻮﻧﺪﻳﺎل«‪.‬‬

‫ﺳـﻴﻜﻮن ﻣﻬﺎﺟﻢ أوﻤﺒﻴﺎﻛﻮس اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ‬ ‫ﻗﺴـﻄﻨﻄﻴﻨﻮس ﻣﻴﱰوﻏﻠـﻮ اﻟﻮرﻗـﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﺤﺔ ﰲ ﺻﻔﻮف ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻮاﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ ﺳـﺎن ﺟﺮﻣﺎن ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﺑﺎرك‬ ‫دي ﺑﺮاﻧـﺲ اﻟﻴـﻮم اﻷرﺑﻌـﺎء ﰲ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻣﻦ دوري أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣـﺎ ﺳـﺘﻄﺄ ﻗﺪﻣﺎ ﻣﻴﱰوﻏﻠـﻮ )‪ 25‬ﻋﺎﻣﺎً(‬ ‫أرض ﻣﻠﻌﺐ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪ ،‬ﺳـﺘﻜﻮن ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻷﻧﻈـﺎر ﻣﺴـﻠﻄﺔ ﻋـﲆ ﻧﺠﻮم ﺳـﺎن ﺟﺮﻣﺎن‬ ‫وﺗﺤﺪﻳـﺪا ً اﻟﺴـﻮﻳﺪي زﻻﺗـﺎن إﺑﺮاﻫﻴﻤﻮﻓﻴﺘﺶ‬ ‫واﻷوروﻏﻮﻳﺎﻧﻲ أدﻳﻨﺴﻮن ﻛﺎﻓﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻜﺸـﺎﻓﻦ ﺳـﻴﺤﴬون ﰲ اﻤﻠﻌـﺐ ﻤﺮاﻗﺒـﺔ‬

‫ﻣﻴﱰوﻏﻠﻮ ﻋﻦ ﻛﺜﺐ‪.‬‬ ‫وﻳـﺪرك اﻟﻨـﺎدي اﻟﻴﻮﻧﺎﻧـﻲ أﻧﻪ ﺳـﻴﻜﻮن ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻌـﺐ ﻋﻠﻴـﻪ اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﺨﺪﻣـﺎت ﻣﻬﺎﺟﻤﻪ‬ ‫اﻟﻬـﺪاف اﻟﺬي ﺗﺄﻟﻖ ﺑﺸـﻜﻞ ﻻﻓﺖ ﰲ ﺻﻔﻮف‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ وﻣﻊ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼده وأﺳـﻬﻢ ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﻛﺒـﺮ ﰲ ﺑﻠﻮﻏـﻪ ﻧﻬﺎﺋﻴـﺎت ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟـﻢ ﰲ‬ ‫اﻟﱪازﻳﻞ اﻟﺼﻴﻒ اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫واﻋـﱰف ﻣـﺪرب اﻟﻔﺮﻳـﻖ ﺧﻮﺳـﻴﻪ ﻣﻴﻐﻴـﻞ‬ ‫ﻣﻴﺸـﺎل ﻹﺣـﺪى ﺷـﺒﻜﺎت اﻟﺘﻠﻔـﺰة اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﻘﻮﻟـﻪ »ﻧـﺪرك ﻣﻨـﺬ ﻓـﱰة أن أﻧﺪﻳـﺔ أﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وإﻧﻜﻠﻴﺰﻳـﺔ ﻋـﺪة أﻋﺮﺑـﺖ ﻋـﻦ رﻏﺒﺘﻬـﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋـﲆ ﺧﺪﻣﺎت ﻣﻴﱰوﻏﻠـﻮ‪ .‬وأﻧﻪ أﻣﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻲ ﻷﻧـﻪ أﺻﺒﺢ ﻻﻋﺒﺎ ً ﻣﻌﺮوﻓـﺎ ً ﰲ اﻟﻘﺎرة‬ ‫اﻷوروﺑﻴﺔ ﰲ اﻵوﻧﺔ اﻷﺧﺮة«‪.‬‬

‫وﻛﺸﻒ »ﻟﻢ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﲆ ﻋﺮض رﺳﻤﻲ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻵن‪ ،‬ﻟﻜـﻦ إذا واﺻﻞ ﺑﺘﻘﺪﻳـﻢ ﻋﺮوض ﺟﻴﺪة‬ ‫ﺳـﻴﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ اﻻﺣﺘﻔـﺎظ ﺑﺨﺪﻣﺎﺗﻪ ﰲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻤﻮﺳﻢ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﻴﱰوﻏﻠﻮ ﺟـﺪد ﻋﻘﺪه ﻣﻊ أوﻤﺒﻴﺎﻛﻮس‬ ‫ﰲ ﻳﻨﺎﻳـﺮ اﻤﺎﴈ ﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪ 2016‬ﻟﻜﻦ اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫ﻳﺘﻀﻤـﻦ ﺑﻨﺪا ً ﺟﺰاﺋﻴﺎ ً ﻳﻘﺪر ﺑـ ‪ 8‬ﻣﻼﻳﻦ ﻳﻮرو‬ ‫وﻫـﻮ ﻣﺒﻠـﻎ أﻋﺮب ﻟﻴﻔﺮﺑـﻮل ﻋﻦ اﺳـﺘﻌﺪاده‬ ‫ﻟﺘﺴﺪﻳﺪه‪.‬‬ ‫ﻟﻜـﻦ أرﺳـﻨﺎل وإﻧﱰﻣﻴـﻼن وﺑﻮروﺳـﻴﺎ‬ ‫دورﺗﻤﻮﻧﺪ ﺗﺴـﻌﻰ إﱃ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻣﻴﱰوﻏﻠـﻮ اﻟﺬي ﻳﺘﻘﻦ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻤﺎﻧﻴﺔ ﺟﻴﺪا ً ﻷﻧﻪ‬ ‫ﻛـﱪ ﰲ أﻤﺎﻧﻴﺎ وﺑﺪأ ﻣﺴـﺮﺗﻪ ﰲ دوﻳﺴـﺒﻮرغ‬ ‫وﺑﻮروﺳﻴﺎ ﻣﻮﻧﺸﻨﻐﻼدﺑﺎخ‪.‬‬

‫• ﻟﻌﺐ اﻟﻬﻼل أﺳﻮأ ﻟﻘﺎءاﺗﻪ ﻫﺬا اﻤﻮﺳﻢ!‬ ‫• وﻟﻌﺐ اﻟﻨﴫ أﻓﻀﻞ ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ!‬ ‫• ﻛﺎرﻳﻨﻮ »ﻧﻈﻢ« دﻓﺎﻋﻪ أوﻻ ً ﺛﻢ اﺳﺘﺜﻤﺮ ﻫﺠﻮﻣﻪ اﻟﴪﻳﻊ!‬ ‫• اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻨﴫاوي »ﻟﻴﺲ ﻗﻮﻳﺎً« ﻋﻨﺎﴏﻳﺎً!‬ ‫• اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻨﴫاوي »ﻣﻨﻈﻢ«!‬ ‫• ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ أﻣﺎم اﻟﻬﻼل ﺑﻞ ﰲ ﻛﻞ اﻟﻨﺰاﻻت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ!‬ ‫• ‪ 3‬ﻣﺤـﺎور ﻟﻌﺐ ﺑﻬﺎ ﻛﺎرﻳﻨﻮ ﺑﺸـﻜﻞ »ﻣﻨﻈﻢ« وﻟﻴﺲ ﺧﺒﻄﺎ ً‬ ‫ﻋﺸﻮاﺋﻴﺎً!‬ ‫• أﻣﺎﻣﻬـﻢ ﻻﻋﺒﻮن ﻳﻤﺘـﺎزون ﺑـ»اﻟﴪﻋﺔ« أﻣـﺎم ﺧﻂ دﻓﺎع‬ ‫»ﺳﻴﺊ ﺟﺪاً«!‬ ‫• ‪ 10‬ﺟﻮﻻت ﻛﻔﻴﻠﺔ ﺑﻜﺸﻒ ﺧﻠﻞ اﻟﻬﻼل ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ!ً‬ ‫• اﻟﻌﻨﴫ اﻷﺟﻨﺒﻲ ﺣﺘﻰ اﻵن »ﺳﻴﺊ ﺟﺪاً«!‬ ‫• ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﻧﻴﻔﻴﺰ!‬ ‫• ﻟﻢ أ َر إﺿﺎﻓﺔ »ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ« ﻟﻬﻢ ﰲ أرض اﻤﻴﺪان!‬ ‫• »اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ« ﰲ اﻟﻬﻼل »ﻳﺮﺛﻰ ﻟﻬﺎ«!‬ ‫• ﻟﻢ أﺷﺎﻫﺪ ﺿﻌﻒ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻬﻼﱄ ﺑﻬﺬه اﻟﺼﻮرة أﻣﺎم اﻟﻨﴫ‬ ‫ﻻ ﻣﻊ دول وﻻ ﻛﻮﻣﺒﺎرﻳﻪ وﻻ زﻻﺗﻜﻮ!‬ ‫• ‪ 11‬ﻫﺪﻓﺎ ً وﻟﺠﺖ ﻣﺮﻣﻰ اﻟﻬﻼل ﺣﺘﻰ اﻟﺠﻮﻟﺔ ‪ 10‬ﰲ ‪!2013‬‬ ‫• ‪ 11‬ﻫﺪﻓﺎ ً وﻟﺠﺖ ﻣﺮﻣﻰ اﻟﻬﻼل ﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺪور اﻷول ‪!2012‬‬ ‫• ‪ 13‬ﻫﺪﻓﺎ ً وﻟﺠﺖ ﻣﺮﻣﻰ اﻟﻬﻼل ﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺪور اﻷول ‪!2011‬‬ ‫• ‪ 6‬أﻫـﺪاف وﻟﺠـﺖ ﻣﺮﻣـﻰ اﻟﻬـﻼل ﰲ ﻧﻬﺎﻳـﺔ اﻟـﺪور اﻷول‬ ‫‪2010‬م!‬ ‫• ﻳﺸﻜﻮ اﻟﻬﻼل »ﻋﻨﺎﴏﻳﺎً« ﻣﻦ دﻓﺎﻋﻪ!‬ ‫• ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ »ﺑﺎﻟﺘﻨﻈﻴﻢ« أن ﻳﺤﻞ ﺟﻞ اﻤﺸﻜﻠﺔ!‬ ‫• ﻫـﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴـﻢ واﺧﺘﻴـﺎر اﻟﺘﻮﻟﻴﻔـﺔ اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻫﻮ »ﺷـﻐﻞ‬ ‫اﻤﺪرب« ﰲ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ!‬ ‫• اﺣﱰم ﻛﺎرﻳﻨﻮ ﺳﺎﻣﻲ و»ﻫﺰﻣﻪ«!‬ ‫• أﻣﺎم اﻟﻨﴫ ﻛﺎن اﻟﺪﻓﺎع »ﺷﻮرﺑﺔ«!‬ ‫• اﻟﺤﺮاﺳﺔ اﻟﻬﻼﻟﻴﺔ »ﻣﺘﻮاﺿﻌﺔ ﺟﺪاً«!‬ ‫• اﻟﺴﺪﻳﺮي ﺑﺎت »ﺧﻄﺮاً«!‬ ‫• اﻤﺸﻜﻠﺔ أن ﺑﺪاﻳﺔ اﻤﻮﺳﻢ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺎﻟﺴﺒﻴﻌﻲ!‬ ‫• ﺛﻢ اﻟﻌﻮدة ﻟﻠﺴﺪﻳﺮي!‬ ‫• وﻟﻦ ﻳﻜﻮن اﻟﺤﻞ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﺸﻤﺮي!‬ ‫• ﻓﺬاك إﺣﺮاق ﻳﺆدي ﻻﻧﺘﺤﺎر ﻓﻨﻲ ﻋﲆ اﻤﺪى اﻟﻄﻮﻳﻞ!‬ ‫• ﻧﻮاف اﻟﻌﺎﺑﺪ وﺳـﺎﻟﻢ اﻟﺪوﴎي وﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺮﻧﻲ وﺳـﻠﻄﺎن‬ ‫اﻟﺒﻴﴚ ﻳﺸﻬﺪون اﻧﺤﺪار ﻣﺴﺘﻮى رﻫﻴﺒﺎ ً ﺟﺪاً!‬ ‫• وﻗﻌـﻮا اﻟﻌﻘـﻮد اﻟﻌـﺎم اﻤﺎﴈ ﻓﻤـﺎذا ﻗﺪﻣﻮا ﺣﺘـﻰ اﻵن ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻮﻻت اﻟﻌﴩ اﻤﺎﺿﻴﺔ!‬ ‫• »اﻻﻧﻀﺒﺎط« ﻫﻮ اﻟﺤﻞ واﻟﱰﻛﻴﺰ داﺧﻞ اﻤﻠﻌﺐ!‬ ‫• اﻟﻬﻼل »إﺟﻤﺎﻻً« ﻳﻔﺘﻘﺪ ﻟﻘﺎﺋﺪ داﺧﻞ اﻤﻠﻌﺐ!‬ ‫• وﺗﺤﺪﻳﺪا ً ﺧﻂ اﻟﺪﻓﺎع!‬ ‫• اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻣﻮاﺗﻴﺔ ﺟﺪا ً ﻟﻠﻌﻮدة!‬ ‫• واﻷﺧﻄﺎء »ﻣﻨﻄﻘﻴﺎً« ﻣﻘﺪور ﻋﻠﻴﻬﺎ!‬ ‫• ﺑﴩط ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻷﺧﻄﺎء وﻋﺪم اﻤﻜﺎﺑﺮة ﰲ إﺻﻼﺣﻬﺎ!‬ ‫• ﺳﺄﻟﻮا اﻟﻔﺸـــّــﺎر ﻛﻴﻒ ﺣﺎل اﻟﻬﻼل!‬ ‫• اﺳـﺘﻠﻘﻰ ﻋـﲆ ﻇﻬـﺮه ﺛـﻢ ﻛـﺢ وﻋﻄـﺲ وﺷـﻬﻖ وﻗﺎل‬ ‫»ﺿﻌﻴﻒ«!‬

‫‪adel@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺑﻮﻗﺮة ﻳﻐﻴﺐ ﺳﺘﺔ‬ ‫أﺳﺎﺑﻴﻊ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اœﺻﺎﺑﺔ‬

‫اﻟﺪوﺣﺔ ‪ -‬أ ف ب‬ ‫أﻋﻠـﻦ ﻟﺨﻮﻳـﺎ اﻟﻘﻄـﺮي أﻣـﺲ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛـﺎء ﻏﻴﺎب ﻗﺎﺋـﺪه اﻟﺠﺰاﺋﺮي‬ ‫ﻣﺠﻴﺪ ﺑﻮﻗﺮة ﺳـﺘﺔ أﺳـﺎﺑﻴﻊ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﻪ ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ ﰲ ﻣﺒﺎراة ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫اﻷﺧﺮة أول أﻣﺲ ﻣﻊ اﻷﻫﲇ‪.‬‬ ‫وﺧﻀـﻊ ﺑﻮﻗﺮة ﻟﻠﻔﺤـﺺ اﻟﻄﺒﻲ اﻟﺬي‬ ‫أﺛﺒﺖ إﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﺘﻤﺰق ﻋﻀﲇ وﺳـﻴﻐﻴﺐ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﺣﺴـﺐ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻷﻃﺒﺎء ﻣﻦ ‪4‬‬ ‫إﱃ ‪ 6‬أﺳﺎﺑﻴﻊ‪.‬‬ ‫وﺳـﻴﺒﺘﻌﺪ ﺑﻮﻗﺮة ﻋـﻦ اﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻷرﺑﻊ‬ ‫اﻤﺘﺒﻘﻴـﺔ ﻟﻠﺨﻮﻳـﺎ ﰲ اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻷوﱃ‬ ‫ﻟﻠـﺪوري اﻟﻘﻄﺮي اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻈﺮه ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫‪ 3‬ﻣﻮاﺟﻬـﺎت ﺻﻌﺒـﺔ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﺮﻳﺎن واﻟﺴﺪ ﺣﺎﻣﻞ اﻟﻠﻘﺐ‬ ‫وﻗﻄﺮ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺒﺎراة أم ﺻﻼل‪.‬‬

‫ﻣﺠﻴﺪ ﺑﻮﻗﺮة‬


‫أﺧﻴﺮة‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪23‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ‬ ‫‪27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م‬ ‫اﻟﻌﺪد )‪ (724‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺗﺮاﺗﻴﻞ‬

‫ﺗﺮﺷﻴﺪ ﻓﻮﺿﻰ‬ ‫اﻻﺣﺘﺴﺎب‬

‫اﻟﻖ‪ ....‬ﺻﺒﻲ ﻓﻲ ﺣﻀﺮة ﻧﺠﻮى!!‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴﻴﻒ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺒﺮﻳﺪي‬

‫ﺑﺎﻟﻌﻴﻦ اﻟﻤﺠﺮدة‬

‫ـ اﻟﻔﻮﴇ ﻣﺮﻓﻮﺿـﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ ً ﰲ أي ﳾء ﺑﻤﺎ ﰲ‬ ‫ذﻟﻚ اﻻﺣﺘﺴـﺎب؛ ﰲ اﻷﻋﻮام اﻤﺎﺿﻴـﺔ ﻛﺎن ﺑﺈﻣﻜﺎن‬ ‫أي أﺣﺪ أن ﻳﺮﻓﻊ ﻗﻀﻴﺔ اﺣﺘﺴـﺎب ﻋﲆ ﻣﻦ ﻳﺸـﺎء‬ ‫وأن ﻳﺠـﺮه إﱃ اﻤﺤﻜﻤـﺔ ﻟﺨـﻼف ﰲ اﻟـﺮأي ﻓﻘﻂ؛‬ ‫دوﻧﻤﺎ ﺗﻬﻤﺔ وﻻ ﺟﻨﺎﻳﺔ واﺿﺤـﺔ‪ ،‬وﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﻮرط‬ ‫ﰲ ﻗﻀﻴـﺔ ﻏﺎﻟﺒـﺎ ً ﻣـﺎ ﺗﻜـﻮن ﻛﻴﺪﻳـﺔ ﻳﻘـﻮل اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫أرﺳﻠﻮه ﻧﺤﻦ آﺳﻔﻮن ﻟﻘﺪ اﺟﺘﻬﺪ اﻟﺮﺟﻞ أو ﺗﺤﻤﺲ‬ ‫وﺣﺴﺐ!‬ ‫ـ ﻫـﺬا ﻣﻨﻄﻖ ﻣﻬﺰوز ﺟـﺪا ً ﻳﺆدي ﺑﺒﻌﻀﻬﻢ إﱃ‬ ‫أن ﻳﻘﻌﻮا ﰲ أﻋﺮاض اﻟﻨﺎس و���ﺸـﻮﻫﻮن ﺳﻤﻌﺘﻬﻢ‬ ‫دون وﺟـﻪ ﺣﻖ‪ ،‬وﻟﻜﻢ أن ﺗﺘﺨﻴﻠﻮا ﻧﺴـﺒﺔ اﻟﺠﻬﻼء‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺤﺘﺴﺒﻲ ﺗﻠﻚ اﻷﻳﺎم ﻟﺘﻌﺮﻓﻮا ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﻇﺎﻤﻦ‬ ‫ﻤﺠﺘﻤﻌﻬـﻢ اﻟﻄﻴﺐ واﻤﺘﺪﻳـﻦ ﺑﺎﻟﻔﻄﺮة‪ ،‬وﻋﲆ أﻣﻮر‬ ‫ﻫﻲ ﰲ أﻏﻠﺒﻬﺎ ﺧﻼﻓﺎت ﰲ وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ ﻟﻴﺲ إﻻ‪.‬‬ ‫ـ ﻣـﻊ ﺣﴫ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻻﺣﺘﺴـﺎب ﻋـﲆ اﻤﺪﻋﻲ‬ ‫اﻟﻌـﺎم ﻧﺪﺧﻞ ﻋـﴫ اﻟﱰﺷـﻴﺪ واﻟﺘﻌﻘـﻞ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻻﺣﺘﺴـﺎﺑﻲ‪ ،‬وﻳُﻬﺰم اﻻﻧﺪﻓﺎع ﰲ ﻣﻘﺘﻞ‪ ،‬وﺳـﻴﻠﺘﺰم‬ ‫اﻤﺘﺤﻤﺴﻮن اﻟﺬﻳﻦ أوردوﻧﺎ اﻤﻬﺎﻟﻚ ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن ﻣﺜﻠﻬﻢ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻏﺮﻫﻢ‪ ،‬وﻳﻨﺘﻬـﻲ اﻟﻌﴫ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺤﻖ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻮاﻃﻨﻦ رﻓﻊ ﻗﻀﻴﺔ اﺣﺘﺴـﺎب ﻟﺮأي أو‬ ‫ﺧﻼف ﺷﺨﴢ‪..‬‬ ‫ـ اﻻﺣﺘﺴﺎب اﻟﻔﻮﺿﻮي داﺋﻤﺎ ً ﻣﺎ ﻳﺄﺗﻲ ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻋﻜﺴـﻴﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎً‪ ،‬وﻗـﺪ رأﻳﻨﺎ ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ اﻤﺘﺤﻤﺴـﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ اﺳـﺘﻐﻠﻮا ﺛﻐـﺮات اﻟﻨﻈـﺎم ورﻓﻌـﻮا ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﻛﻴﺪﻳـﺔ ﻋﲆ ﻛﺜﺮ ﻣـﻦ رﻣـﻮز اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪا ً‬ ‫اﻤﺜﻘﻔﻦ واﻟﻜﺘﺎب وأﺻﺤﺎب اﻟﺮأي!‬ ‫ـ أﺗﻤﻨﻰ أﻳﻀﺎ ً أن ﻳﻤﻨﻊ ﺻﻐﺎر اﻟﺴﻦ واﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺣﺘﺴـﺎب اﻟﻌﺸـﻮاﺋﻲ ﻓﺬﻟﻚ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﺷـﻴﺪة ﻟﻬﻢ أوﻻ ً رﻳﺜﻤﺎ ﻳﺸـﺘﺪ اﻟﻌـﻮد واﻤﻌﺎرف‪،‬‬ ‫وﺣﺘـﻰ ﻳﺼﻠـﻮا إﱃ اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻳﻌﺮﻓـﻮن ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫أن ﻟﻠﺤﻴـﺎة أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ وﺟـﻪ ﺟﻤﻴـﻞ‪ ،‬وأن اﻻﻧﺪﻓﺎع‬ ‫واﻟﺤﻤﺎس واﻟﺼﻮر اﻟﻨﻤﻄﻴـﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﴩ واﻷﻓﻜﺎر‬ ‫ﺗﺤﺠﺮ ﺿﺎر‪.‬‬

‫* ﺣﻠﻮﻳﻦ‪ ..‬راﺋﻌﻦ‪ ...‬ﺟﻤﻴﻠﻦ‪.‬‬ ‫* ﻓﻴـﻪ ﻃﺎﻗﺔ‪ ،‬ﺣﺴـﻴﺖ أن ﻋﻨـﺪك ﳾء ﻳﻤﻜـﻦ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻟﻮ‬ ‫اﺷﺘﻐﻠﺖ ﻋﲆ ﻧﻔﺴﻚ‪.‬‬ ‫* أﻧﺎ ﻣﺎ ﺑﻌﺮف ﻣﺜﻞ ﻣﺎ ﺗﻌﺮف ﻧﺠﻮى‪ ..‬ﺑﺲ ﺣﺴـﻴﺖ ﻓﻴﻚ!‬ ‫* أﻧﺎ ﻣﻊ »ﻧﺠﻮى«‪.‬‬ ‫* أﺗﻔﻖ ﻣﻊ اﻟﻜﻼم اﻟﲇ ﺑﺘﻘﻮﻟﻪ‪» :‬ﻧﺠﻮى«‪.‬‬ ‫ﻫـﻲ اﻟﺠﻤﻞ ﻏﺮ اﻤﻔﻴﺪة ﰲ ﻛﺘﺎب ﻗﻮاﻋـﺪ »ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤُ ﻜﻢ« إذ‬ ‫ﺣﻔﻈﻬـﺎ »اﻟﺠﻤﻬﻮر« ﻋﻦ ﻇﻬﺮ ﻏﻴﺐ َ‬ ‫»ﺻﻤّ ﺎً« ﻣﻦ اﻟﺤﺼﺔ اﻷوﱃ‬ ‫ﰲ اﻟـﺪرس اﻹﺧﻔﺎﻗـﻲ ﻟـ »اﻟﻘﺼﺒـﻲ«! ﻛﺎن ﻓﻴﻪ ﺷـﺒَ ٌﻪ ﻛﺒﺮٌ ﺑـ‬ ‫»اﺑـﻦ ﻣﺪﻳﺮ اﻤﺪرﺳـﺔ« ا ُﻤﺪ ﱠﻟﻞ‪ ،‬ذﻟﻚ اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﻜـﻦ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﻣﻄﻠﻘﺎ ً‬ ‫ﺑﺄي ﺻﻮت ﺟﻤﻴﻞ‪ ،‬إﻻ ﱠ‬ ‫أن اﻟﺴـﻴﱢﺪ »اﻟﻮﻛﻴـﻞ« ﻳﺄﺑﻰ إﻻ أن ﻳﴩﻛﻪ‬ ‫ﰲ »اﻟﺤﻔـﻞ اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ« ﻟﻴـﺲ ﻛﻮراﻻ ً ﰲ ﻓﺮﻳﻖ اﻤﻨﺸـﺪﻳﻦ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ‬ ‫ﻳﺪﻓـﻊ ﺑﻪ ﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻔﺮﻳﻖ!‪ ،‬وﻟﱧ ﱠ‬ ‫ﺻﻔﻖ »اﻟﺠﻤﻬﻮر« إﺑﺎن ﺗﺄدﻳﺘﻪ‬

‫‪khaledalsaif@alsharq.net.sa‬‬

‫»‪#‬رواﻳﺔ_ﻛﺮﻫﺘﻬﺎ«‪» ..‬وﺳﻢ« ﻳﺴﺘﺤﻀﺮ أﻏﻠﺐ اﻟﺮواﻳﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﻋﲇ ﻓﺎﻳﻊ‬ ‫اﺳﺘﺄﺛﺮ وﺳﻢ »‪#‬رواﻳﺔ_ﻛﺮﻫﺘﻬﺎ« ﰲ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ »ﺗﻮﻳﱰ«‬ ‫ﺑﺬﻛﺮ أﻏﻠﺐ اﻟﺮواﻳﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤـﺔ اﻟﺮواﻳﺎت اﻷﻛﺜـﺮ ﻛﺮﻫﺎ ً ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻘﺮاء‪ .‬ﺣﻴـﺚ ﺗﺒﺎﻳﻨـﺖ ردود اﻷﻓﻌﺎل ﺑﻦ‬ ‫ﻧﻘﺎد وإﻋﻼﻣﻴﻦ وﻛﺘﺎب وﻣﻐﺮدﻳﻦ ﺑﺄﺳﻤﺎء‬ ‫ﻣﺴـﺘﻌﺎرة‪ .‬اﻟﻨﺎﻗـﺪ ﻋﺜﻤـﺎن اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻛﺎن‬ ‫اﻷﻛﺜﺮ ﺗﴫﻳﺤﺎ ً ﺑﺎﻟﺮواﻳﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺮﻫﻬﺎ ‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﺬﻛﺮ ﰲ ﺗﻐﺮﻳﺪاﺗﻪ اﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻷﺳـﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺘﻪ ﻳﻜﺮه ﻋﻤـﻼً رواﺋﻴﺎ ً‬ ‫ﻣـﺎ‪ ،‬وﻗﺎل إﻧـﻪ ﻳﻜـﺮه رواﻳﺎت اﻟﻘـﺎرورة‬ ‫وﻫﻨـﺪ واﻟﻌﺴـﻜﺮ وﻧﺰﻫﺔ اﻟﺪﻟﻔـﻦ وأﻧﺜﻰ‬ ‫اﻟﻌﻨﻜﺒـﻮت‪ ،‬و ﻛﺘـﺐ ﰲ إﺣـﺪى ﺗﻐﺮﻳﺪاﺗﻪ‬ ‫»أﻛﺮه أﻧﺜﻰ اﻟﻌﻨﻜﺒﻮت ﻟﻘﻤﺎﺷـﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎن‪،‬‬

‫‪albridi@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺷﺒﺎط‬

‫‪23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6‬‬

‫اﻟﻜﺮﻟﻨﻎ‬ ‫دوران اﻟﺤﺠﺮ ﻳﺴﺒﺐ اﻟﺘﻔﺎﻓﻪ وﻏﺰﻟﻪ‬

‫ﻏﺰل‬

‫اﻟﺤﺠﺮ‬

‫ﻳﻈﻬﺮ اﻟﺈﻧﺤﻨﺎء ﻓﻲ ﻣﺴﺎر اﻟﺤﺠﺮ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺰاﺋﺪة‬ ‫ﻟﻠﺪوران ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻟﺎﺗﺠﺎه ﻣﺴﺎر اﻟﺤﺠﺮ‬ ‫ﻳﺰﻳﺪ ﻏﺰل اﻟﺤﺠﺮ ﻋﻨﺪ اﻧﺰﻟﺎق‬ ‫اﻟﺤﺠﺮ ﺑﺒﻂء‬

‫اﻟﺤﻠﺒﺔ‬

‫”ﺣﺰام اﻟﺈﺻﻄﺪام“ ﻏري ﻣﺼﻘﻮل‬ ‫ميﺘﺺ ﺗﺄﺛري اﻟﺼﺪﻣﺎت‬

‫ﻋﺘﺒﺔ اﻻﻧﻄﻼق‪:‬‬

‫ﻏﺮاﻧﻴﺖ ذي ﺟﺰﺋﻴﺎت ﺻﻐرية‬

‫ﻫﺎوس )‪(House‬‬

‫ﺧﻂ اﻻﻧﻄﻼق‬

‫ﻣﻨﻄﻘﺔ إﺣﺮاز اﻷﻫﺪاف‬

‫اﻟﺮاﻣﻲ‪ :‬ﻛﻞ راﻣﻲ ﻳﺮﻣﻲ‬ ‫ﺑﺪوره ‪ -‬ﻋﻠﻴﻪ إﻓﻼت اﻟﺤﺠﺮ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺧﻂ اﻹﻓﻼت‬

‫اﻟﻜﺎﺑنت )ﺳﻜﻴﺐ(‪:‬‬ ‫ﻳﺨﻄﻂ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﻌﺐ‬

‫اﻟﻜﻨﺎﺳﻮن‪ :‬ميﺴﺤﻮن اﻟﺠﻠﻴﺪ أﻣﺎم اﻟﺤﺠﺮ ﺧﻼل‬ ‫ﺳريه ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة ﻋﲆ ﺗﺨﻔﻴﻒ ﺣﺒﻴﺒﺎت اﳌﺎء‬ ‫اﳌﺜﻠﺠﺔ ﺗﺤﺖ اﻟﺤﺠﺮ واﻟﺘﺤﻜﻢ ﰲ ﻣﺴﺎره‬ ‫اﻟﺨﻂ اﻟﺨﻠﻔﻲ‪ :‬ﻳﻨﺘﻬﻲ دور اﻟﺤﺠﺮ ﰲ ﺣﺎل ﺗﺨﻄﻰ اﻟﺨﻂ ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ‬

‫ﺘﺎر‬

‫أﻣ‬ ‫‪5‬‬

‫ﺗﻮزﻳﻊ اﳌﻴﺪاﻟﻴﺎت اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‬ ‫أوﳌﺒﻴﺎد ﻓﺎﻧﻜﻮﻓﺮ ‪2010‬‬

‫اﳌﺼﺪر‪sochi.ru, olympic.org, worldcurling.org :‬‬

‫اﻟﺼﻮرة‪ :‬أب‬

‫اﻟﺪﻣﺎم‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﻫﺎﺷﺘﺎق رواﻳﺔ ﻛﺮﻫﺘﻬﺎ‬

‫ﻧﻔﻰ أﻣـﻦ ﻋـﺎم ﻣﺠﻠﺲ اﻟـﻮزراء‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴـﺪﺣﺎن‬ ‫أن ﻳﻜـﻮن ﻟﺪﻳـﻪ ﺣﺴـﺎب ﰲ أي‬ ‫ﻣـﻦ ﻗﻨـﻮات ﺷـﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻـﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﻤـﺎ ﰲ ذﻟﻚ »ﺗﻮﻳﱰ« ﻻ ﺣﺎﻟﻴﺎ ً‬ ‫وﻻ ﺣﺘﻰ ﰲ زﻣﻦ ﻣﴣ‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺴﺪﺣﺎن‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﺴﺪﺣﺎن ﻟـ»اﻟﴩق« أن ﻫﻨﺎك‬ ‫أﺷـﺨﺎﺻﺎ ً ﻣﺠﻬﻮﱄ اﻻﺳـﻢ ﻳﻨـﴩون ﺗﻐﺮﻳﺪات ﻋﱪ ﺷـﺒﻜﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ »ﺗﻮﻳـﱰ« ﺗﺤﻤـﻞ اﺳـﻤﻪ وﺻﻮرﺗـﻪ )أﺣﻴﺎﻧـﺎً( و»ﺗﺼﺎغ‬ ‫ﺑﺄﺳﻠﻮب ﻳﱪأ ﻣﻨﻪ ﻛﻞ ذي ﺣﺲ ﺳﻠﻴﻢ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف« أود أن أوﺿﺢ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ أﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﱄ ﻣﻮﻗﻊ ﰲ أي ﻣﻦ وﺳـﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وأي ﺗﻐﺮﻳﺪة أو ﻣﺎ ﰲ ﺣﻜﻤﻬﺎ ﺗﺤﻤﻞ اﺳـﻤﻲ ﻣﻊ‬ ‫ﺻـﻮرة أو ﺑﺪوﻧﻬﺎ ﻫﻲ اﻧﺘﺤﺎل رﺧﻴﺺ ﻟﻜﺮاﻣﺘﻲ أﺳـﺘﻨﻜﺮه وأرﻓﻀﻪ‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ وﺗﻔﺼﻴﻼً وﻋﻔﺎ اﻟﻠﻪ ﻋﻤﻦ أﺳﺎء ﱄ ﺑﻘﺼﺪ أو ﺑﺪوﻧﻪ«‪.‬‬

‫ﻣﻐﺴﻠﺔ »اﻟﺰراﻋﺔ«‬

‫ﻛﻨﺪا‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺪ‬ ‫‪© GRAPHIC NEWS‬‬

‫ﴏح ﻣﺴـﺆوﻟﻮن أﻣـﺲ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛـﺎء أن اﻟﺼﻦ ﺳـﺘﻄﻠﻖ‬ ‫ﻣﺮﻛﺒـﺔ ﻓﻀـﺎء ﻏـﺮ ﻣﺄﻫﻮﻟﺔ‬ ‫ﻟﻠﻬﺒـﻮط ﻋـﲆ ﺳـﻄﺢ اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺸﻬﺮ اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﴏح ﻣﺘﺤـﺪث ﺑﺎﺳـﻢ اﻹدارة‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ ﻟﻠﻌﻠـﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴـﺎ‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋـﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫أن اﻟﻘﻤـﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋـﻲ »ﺗﺸـﺎﻧﺞ إي‬ ‫‪ » 3‬ﺳـﻮف ﻳﺤﻤـﻞ اﻤﺴـﺒﺎر ﻳﻮﺗـﻮ‬ ‫إﱃ اﻟﻘﻤﺮ ﻟﺠﻤﻊ ﻋﻴﻨـﺎت ﻣﻦ اﻟﱰﺑﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ وﻛﺎﻟـﺔ أﻧﺒﺎء اﻟﺼﻦ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫)ﺷـﻴﻨﺨﻮا( ﻋﻦ أوﻳﺎﻧـﺞ زﻳﻮان أﺣﺪ‬ ‫أﺑـﺮز اﻟﻌﻠﻤـﺎء ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ اﻟﺼـﻦ‬ ‫ﻻﺳﺘﻜﺸـﺎف اﻟﻘﻤـﺮ أن اﻤﺴـﺒﺎر‬ ‫ﺳﻴﻘﻮم ﺑﻤﺴﺢ اﻟﱰﻛﻴﺐ اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻲ‬ ‫ﻟﻠﻘﻤﺮ واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ »ﻣﻮارد ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ«‬ ‫ﻤﺪة ﻧﺤﻮ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗـﻲ اﻹﻃـﻼق اﻤﻘـﺮر ﻟﻠﻘﻤـﺮ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋـﻲ »ﺗﺸـﺎﻧﺞ إي ‪ «3‬ﻣـﻦ‬ ‫ﻣﺮﻛـﺰ ﻓﻀـﺎء ﺷﻴﺘﺸـﺎﻧﺞ ﺟﻨـﻮب‬ ‫ﻏﺮﺑﻲ اﻟﺼﻦ ﺑﻌﺪ إﻃﻼﻗﻦ ﺳـﺎﺑﻘﻦ‬ ‫ﻟﻘﻤﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻃﺮاز »ﺗﺸﺎﻧﺞ إي«‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗـﻲ اﻤﻬﻤﺔ ﺿﻤﻦ ﺧﻄـﺔ ﺻﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻃﻮﻳﻠـﺔ اﻷﻣـﺪ ﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ ﺻﻨﺎﻋـﺔ‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء ﻋﲆ ﻣﺪار اﻟﻌﻘﺪ اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺣﺰﻳﺮان‪/‬ﻳﻮﻧﻴـﻮ اﻤﺎﴈ‪ ،‬ﻣﻜﺚ‬ ‫ﺛﻼﺛـﺔ رواد ‪ 15‬ﻳﻮﻣـﺎ ﰲ اﻟﻔﻀـﺎء‪،‬‬ ‫ﻗﺎﻣـﻮا ﺧﻼﻟﻬـﺎ ﺑﻤﻨـﺎورات اﻟﺘﺤﺎم‬ ‫وﺗﺠـﺎرب داﺧـﻞ ﻣﺨﺘـﱪ ﻓﻀﺎﺋـﻲ‬ ‫ﻏﺮ ﻣﻜﺘﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻳﺸـﻜﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫رﺋﻴﺴـﺔ ﰲ ﺳـﻌﻲ اﻟﺼـﻦ ﻹﻗﺎﻣـﺔ‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ ﻓﻀﺎﺋﻴﺔ داﺋﻤـﺔ ﺑﺤﻠﻮل ﻋﺎم‬ ‫‪ . 2020‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺼﻦ ﻗﺪ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻋﺎم ‪ 2003‬ﺛﺎﻟﺚ دوﻟﺔ ﺗﺮﺳـﻞ راﺋﺪا‬ ‫إﱃ اﻟﻔﻀـﺎء ﺑﻌﺪ روﺳـﻴﺎ واﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬

‫إﺛﻴﻮﺑﻲ ﻟﻢ ﻳﺼﺤﺢ أوﺿﺎﻋﻪ ﻳﻨﴩ ﻣﻼﺑﺴﻪ ﻋﲆ ﺣﺎﺋﻂ أﺑﻮاب وزارة اﻟﺰراﻋﺔ ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺬي ﺗﻘﻊ ﻓﻴﻪ إدارة اﻟﺴﺠﻮن‬ ‫وﻳﺸﻬﺪ ازدﺣﺎﻣﺎ ً ﺑﺎﻟﺤﺎﻓﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻞ اﻹﺛﻴﻮﺑﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﺮاﻛﺰ اﻹﻳﻮاء إﱃ إدارة اﻟﺴﺠﻮن وﻣﻦ ﺛﻢ إﱃ اﻤﻄﺎر )ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﺪاﻟﻠﻪ(‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫‪.7‬‬

‫‪45‬‬

‫ﻣﱰ‬

‫ﻳﺜﺒﺖ اﻟﻌﺪاء‬ ‫ﻗﺪﻣﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬

‫ﺑﺮﻏﻲ ﺗﺜﺒﻴﺖ‬ ‫ﻣﺴﻄﺢ اﻹﻧﺰﻻق‪ :‬ﻣﻦ‬

‫اﻟﺴﺪﺣﺎن‪ :‬ﻟﻴﺲ ﻟﺪي أي‬ ‫ﺣﺴﺎب ﻓﻲ ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬

‫ﺑﻜﻦ ‪ -‬د ب أ‬

‫اﻟﺘﻔﺎف‬ ‫اﻟﺤﺠﺮ وزﻧﻪ ‪ 19.1‬ﻛﻠﻎ‬ ‫ﻣﻦ ﻏﺮاﻧﻴﺖ اﺳﻜﺘﻠﻨﺪي‬ ‫ذات ﺟﺰﺋﻴﺎت ﺻﻐرية ﺟﺪا‬

‫ﻓﻬﻲ ﺗﺬﻛﺮﻧﻲ ﺑﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﻄﻼب اﻟﻔﺎﺷـﻠﻦ‬ ‫ﰲ ﻣﺎدة اﻹﻧﺸﺎء ﰲ اﻤﺪارس اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ« ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﻋﺘﱪ رواﻳﺔ اﻟﻄﺎﻋـﻮن ﻟﻜﺎﻣﻮ أﻛﺜﺮ رواﻳﺔ‬ ‫ﻳﻜﺮﻫﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺎل »ﺣﺎوﻟﺖ أن أﻓﻬﻢ ﻫﻞ اﻟﻜﺮه‬ ‫ﺳـﺒﺒﻪ ﺗﺄﺛﺮ اﻟﻮﺑـﺎء أو ﺧﻄﻮاﺗﻬﺎ اﻟﺒﻄﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺟﻌﻠﺘﻨﻲ أﺗﺠﺮﻋﻬـﺎ ﺑﺒﻂء ﻟﻢ أﺟﺮﺑﻪ‬ ‫ﻣـﻊ أي رواﻳـﺔ أﺧـﺮى«‪ .‬إﻻ أن اﻟﻘـﺎص‬ ‫واﻹﻋﻼﻣﻲ ﻃﺎﻣﻲ اﻟﺴﻤﺮي ﻳﺮى ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺎ ﻛﺘﺐ أن اﻷﻣﺮ ﻻ ﻳﺼﻞ ﻟﺤﺪ اﻟﻜﺮه‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻛﺘﺐ »أﻗﺮأ ﻣﻦ اﻟﺮواﻳﺔ ‪ 50‬ﺻﻔﺤﺔ‪ .‬إذا ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻌﺠﺒﻨﻲ ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻋـﻦ ﻗﺮاءﺗﻬﺎ‪ .‬وﻛﺄﻧﻬﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜـﻦ‪ ...‬اﻷﻣﺮ ﻻ ﻳﺼﻞ إﱃ ﺣـﺪ اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ«‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ رأى اﻟﻘﺎص ﺿﻴﻒ ﻓﻬﺪ ﰲ ﺗﻐﺮﻳﺪﺗﻪ‬ ‫أن » ‪ %99‬ﻣـﻦ اﻟﺮواﻳـﺎت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫رواﻳﺎت ﻣﻜﺮوﻫﺔ«‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ أن »اﻟﻮﺳـﻢ« ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻣﺨﺼﺼﺎ ً ﻟﻠﺮواﻳﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ذﻛﺮ ﺑﻌﺾ اﻤﻐﺮدﻳـﻦ رواﻳﺎت ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وﻋﺎﻤﻴﺔ ﻛﺎﻟﺨﺒﺰ اﻟﺤﺎﰲ واﻷﺧﺪود ورواﺋﻴﻦ‬ ‫ﻋﺎﻤﻴـﻦ ﻛﺒﺎوﻟـﻮ ﻛﻮﻳﻠـﻮ ﺻﺎﺣـﺐ رواﻳﺔ‬ ‫»اﻟﺨﻴﻤﻴﺎﺋﻲ« اﻟﺸﻬﺮة‪.‬‬

‫اﻟﺼﻴﻦ ﺗﺮﺳﻞ‬ ‫ﻣﺴﺒﺎر ًا إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ‬

‫اﻟﺘﺤﻜﻢ‬

‫آﻧﺎ ﻟﻮ ﻣﻮﻳﻦ‬ ‫)اﻟﺴﻮﻳﺪ( ﺣﻘﻘﺖ‬ ‫اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺎﻧﻜﻮﻓﺮ‬

‫ﱠ‬ ‫ﻓـﺈن ﻓﻌﻞ ﻫـﺬا اﻟﺘﺼﻔﻴـﻖ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻳﺄﺗـﻲ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﺤﺾ‬ ‫وﺻﻠﺘـﻪ‪،‬‬ ‫اﺳـﺘﺠﺎﺑﺔٍ ﻟـﴚ ٍء آﺧـﺮ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻟـﻪ أدﻧـﻰ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻘـﺪﱠم ﻋﲆ‬ ‫اﻤﴪح‪ !.‬ﻳﺎ أﺧﻲ ﻫﺬه »ﻗﻨﺎﺗﻬﻢ« ﻋﻔﻮا ً أﻋﻨﻲ ﻣﺪرﺳـﺘﻬﻢ! »وش‬ ‫دﺧﻠﻚ ﻳﺎ وﻟﺪ اﻟﺴـﻴﻒ«‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻛﺎن »ﻧﺎﴏ« ﰲ »اﻟﻘﻮت ﺗﺎﻟﻨﺖ«‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻨﻚ أن ﺗﻘﺮأ وﺿﻌﻴﱠﺘﻪ ﰲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل إﻳﻤﺎءات »ﻋﲇ‬ ‫ﺣﺎل‪ ،‬ﻓﺈﻧﻲ ﻟﺴﺖ أدري‪ ،‬ﻣﺎ اﻟﺬي ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ« و»ﻧﺎﴏ«‪ .‬وﺑﺄي ٍ‬ ‫»ﻋـﲇ ﺟﺎﺑﺮ« ﺑﻜﻞ ﻳﻀﻄﺮك ﻣﻌﻬـﺎ إﱃ أن ﺗﺠﻌﻞ ﻣﻨﻪ »ﺧﺼﻤﺎً«‬ ‫وإن ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻛﺬﻟﻚ؟! وﻫﻞ ﻳﻤﻜﻦ ﻟـ ‪-‬أﺻﺤﺎب اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻷﺻﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﱪﻧﺎﻣـﺞ‪ْ -‬‬ ‫وَﻓ َﻖ ﻣﻌﺎﻳﺮﻫﻢ أن ﻳﺪﻓﻌﻮا ﺑــ »ﻋﲇﱟ« ‪ ،‬ﻷي ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻘﺪﻣـﺔٍ ﻟﻮ أﻧﻪ ﻓﺎﺟﺄﻫﻢ ﺑﻜﻮﻧﻪ »ﻣﺘﺴـﺎﺑﻘﺎ« ﺣﺘﻰ ﺑﻤﺎ ﻛﺎن ﻗﺪ‬ ‫ﺑﺆس ﻋﻠﻴﻪ إﻋﻼم »ﻋﺮﺑﺴﺘﺎن« اﻟﺬي ﻣﺎ اﻧﻔ ﱠﻚ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﻌ ﱠﻠﻤﻪ؟!‪ .‬أيﱡ‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫ٍ‬ ‫إﺧﻔﺎﻗﺎت‬ ‫دزﻳﻨﺔ‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻧﺤﺎﻛﻲ ﺑﺮاﻣﺞ »اﻟﻐﺮب« ﻧﺄﺑﻰ إﻻ ﻧﺴﺠﻞ‬ ‫ﺗﱰى؛ إذ ﻧﺴـﺘﺼﺤﺐ »اﻤﺤﺴـﻮﺑﻴﺎت« ﰲ ﻛ ﱢﻞ ﻣﺸـﻐﻮﻻﺗﻨﺎ‪ ،‬وإﻻ‬

‫ﻓـﺄيﱡ ﺗﺄﻫﻴﻞ ﺗﻤﻠﻜـﻪ »ﻧﺠﻮى« ﻏـﺮ أﻧﻬﺎ ﻣـﻦ ذوات »اﻟﻜﻮاﻋﺐ‬ ‫أﺗﺮاﺑﺎً«‪ ،‬ذﻟﻚ اﻟﺬي ﺗ ﱠﻢ ﺗﺮﻣﻴﻤﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت ﺗﺸـﻬﺪﻫﺎ‬ ‫»اﻟﻌﻴﺎدات اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪ /‬واﻟﻠﻨﺪﻧﻴﱠـﺔ«‪ ،‬أﻣﺎ ﺻﻮﺗﻬﺎ ﻓﺜﻤﺔ ﻣﻦ ﻳﻤﺘﻠﻚ‬ ‫ﻣـﺎ ﻫﻮ أﺟﻤﻞ وأﻧـﺪى!؟‪ .‬ﻣﺎ ﻋﻠﻴﻨﺎ‪ ،‬ﺗﻌﺎﻟـﻮا ﻟﻨﻨﻈﺮ ﺣﺎل »وﻟﺪﻧﺎ‪/‬‬ ‫ﻧـﺎﴏ«‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﰲ اﻹﻋﻼن‪ :‬ﻣﺘﻰ ﻳﺄﺗـﻲ دوره؟! وﺑﻄﺮﻳﻘﺔٍ ﺗﺬ ﱢ‬ ‫ﻛﺮك‬ ‫ﺑــ »ﻣﺮﻳﺪ« ﺻـﻮﰲ ﱟ ﰲ ﺣﴬة اﻟﺸـﻴﺨﺔ »ﻧﺠﻮى« ﺳـﻬ ٌﻞ ﺑﺎﻤﺮة‬ ‫أن ﺗﺴـﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤـﺎ اﻟﺼﻌﺐ ﻫـﻮ أن ﺗﻌـﻮد ﺛﺎﻧﻴـﺔ ﻟﻨﺠﻮﻣﻴﱠﺔٍ ﻗﺪ‬ ‫ٍ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﺎت ﻳﺸـﻬﺪ ﻟﻚ ﺑﻬـﺎ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬أﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﺗﻮاﻓـﺮت ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻷوﱃ ﺑـﻚ ‪-‬ﺣﻔﻈﺎ ً ﻟﺠﻨﺎب ﺗﺎرﻳﺨﻚ‪ -‬أﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ﻧﺠﺎﺣﺎﺗﻚ إﱃ ﻣﺎ‬ ‫ﻻ ﺗﺤﺴـﻨﻪ ﺑﺎﻤ ﱠﺮة‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻜﻮن ﻣﻮﻃﻨـﺎ ً ﻟﻠﺘﻨﺪر؟؟! وﺑﺎﻟﺠﻤﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻤـﺎزال »اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴـﻮن« وﻳﺄﺗﻲ ﻣـﻦ ﺑﻌﺪﻫﻢ »اﻟﺴـﻮرﻳﻮن« ‪-‬وﻻ‬ ‫ﺑﺎﻤﻄﻠـﻖ أن ﻧﻜﻮن »أﻫﻼً«‬ ‫ﻳﻬـﻮن اﻹﺧﻮة اﻤﴫﻳﻮن‪ -‬ﻻ ﻳـﺮون‬ ‫ِ‬ ‫ﻷن ﻧﺸـﺎرك ﰲ أي ﳾ ٍء ﻳﺘﻤـﺎس ﻣﻊ اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ ‪ /‬أو اﻟﻔﻦ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ‬ ‫ﻳﺠﺪون أﻧﻔﺴـﻬﻢ ﻣﻀﻄﺮﻳﻦ إﱃ إﴍاﻛﻨﺎ ﻷﻧﻨﺎ »راﻋﻮ اﻟﻔﻠﻮس‪..‬‬ ‫وﻣﻼك اﻟﻘﻨﻮات«‪ ،‬ﰲ ﺣﻦ أﺳﻬﻤﻨﺎ ﻧﺤﻦ ﰲ ﺗﻜﺮﻳﺲ ﻫﺬه اﻟﻨﻈﺮة‬ ‫ﺑﺄﻧﻔـﺲ راﺿﻴﺔ‪ ،‬إذ دﻓﻌﻨﺎ ﺑﻤﺜﻞ »ﻧﺎﴏ« ﻷن ﻳﺸـﺎرك‪،‬‬ ‫اﻟﺪوﻧﻴﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻊ أن ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﻜﻢ ﺗﻔﱰض »ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻦ ﺛﻘﺎﻓﺔ« ﰲ ذات‬ ‫اﻤﻮاد اﻤﺘﺴـﺎﺑﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺎ أﺣﺴﺐ ﱠ‬ ‫أن »ﻗﻔﺸﺎت ﻓﺆاد« ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫ﺑﻪ ﻗﻨﻄﺮة ﻫﺬه »اﻟﻮرﻃﺔ«‪ .‬وﻳﻤﻜﻨﻜﻢ ﻣﺸﺎﻫﺪة اﻟﻔﺎرق ﻛﻢ ﻛﺎن‬ ‫ﻛﺒﺮا ً ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻦ »ﺣﻠﻤﻲ« و»ﻧﺎﴏ« إذ أﻟﻔﻴﻨﺎ ﻫﺬا اﻷﺧﺮ ﻣﻦ ﻏﺮ‬ ‫»ﺑﺴﺎط«‪ ،‬ذﻟﻚ أن اﻷول ﻗﺪ ﺳﺤﺒﻪ ﻣﻨﻪ دﻓﻌﺔ واﺣﺪة ﺑـ »ﺷﻮﻳﺔ‬ ‫ذﻛﺎء« ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﺄﺗﻲ وﻗﺪ ذاﻛﺮ ﺟﻴﺪا ً وﻫﺬا ﻣﺎ ﺗﺸـﻬﺪه ﻇﺎﻫﺮا ً ﰲ‬ ‫ﻗﺪرﺗـﻪ ﻋﲆ اﻗﺘﻨﺎص »ﻛﻮﻣﻴﺪﻳﺎ« اﻤﻮﻗﻒ‪ ،‬وﻃﺎﻤﺎ ﺣﺎول »ﻧﺎﴏ«‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺪه ﰲ ﻣﺤﺎﻛﺎ ٍة ﺑﺼﻮرة »ﺗﻔﺸﻞ«‪.‬‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ﺃﻳﻤﻦ‬ ‫ﺃﻳﻤﻦ ﺍﻟﻐﺎﻣﺪﻱ‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ﺃﻳﻤﻦ‬


صحيفة الشرق - العدد 724 - نسخة جدة