Issuu on Google+

‫ﺗﻄﺒﻊ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺟــــــﺪة‬ ‫اﻟﺪﻣــــﺎم‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪14‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪18‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (715‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪Monday 14 Muharram 1435 18 November 2013 G.Issue No. 715 Second Year‬‬

‫‪ 24‬ﺻﻔﺤﺔ رﻳﺎﻻن‬

‫ﻧﻘﺎط أﺣﻘﻴﺔ اŽﺳﻜﺎن ‪ .‬ﺣﺮﻣﺎن َﻣﻦ ﺗﻘﻞ أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﻋﻦ اﻟﺜﻼﺛﻴﻦ و َﻣﻦ ﻳﺰﻳﺪ دﺧﻠﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻼﺛﻴﻦ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪-‬‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺤﻤﺮي‬

‫‪20‬‬

‫ﻧـــــﺰاﻫـــــﺔ‪ :‬ﺗــﻌــ ﺜــﺮ‬ ‫اﻟــﻤــﺸــﺎرﻳــﻊ ﺳﺒﺐ‬ ‫ﻛﺎرﺛﺔ اﻟﺮﻳﺎض ‪6‬‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻮن وﻣﻘﻴﻤﻮن ﻳﺤﺎوﻟﻮن اﻧﺘﺸﺎل ﺳﻴﺎرة ﻏﺎرﻗﺔ ﻣﻦ ﻣﻴﺎه اﻟﺴﻴﻮل ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﰲ اﻷﺳﻔﻞ ﺗﻌﺜﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻏﻴﺎب ﺗﴫﻳﻒ ﻣﻴﺎه اﻷﻣﻄﺎر ﰲ ﻃﺮﻳﻖ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬رﺷﻴﺪ اﻟﺸﺎرخ(‬

‫اﻤﻨﺎﻃﻖ ‪ -‬ﻣﺮاﺳﻠﻮن‬ ‫رﺑﻄـﺖ اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻤﻜﺎﻓﺤـﺔ اﻟﻔﺴـﺎد »ﻧﺰاﻫﺔ«‬ ‫ﺑﻦ أزﻣـﺔ ﺗﻌﺜّﺮ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﺑـﻦ ﻣﺎ ﺣﺪث‬ ‫ﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤـﺔ اﻟﺮﻳـﺎض ﺟـ ّﺮاء اﻷﻣﻄﺎر اﻟﺘـﻲ أﻏﺮﻗﺖ‬ ‫ﺷـﻮارﻋﻬﺎ وﺗﺴـﺒّﺒﺖ ﰲ ﻃﻔﻮﺣـﺎت وأﴐار ﻣﺎدﻳـﺔ‬ ‫ﻛﺒـﺮة‪ .‬وﺣﻤّ ﻠـﺖ اﻟﻬﻴﺌـﺔ‪ ،‬ﻋﲆ ﻟﺴـﺎن ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺴـﻬﺎ‬ ‫أﺳـﺎﻣﺔ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‪ ،‬اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ اﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔاﻟﺘﻌﺜﺮ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗﺎل ﻋﻀـﻮ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮﺑـﻲ ﻟﻌﻠﻮم اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺚ اﻟﻔﻠﻜﻲ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺰﻋﺎق‪ :‬إن ﻏﺰارة اﻷﻣﻄﺎر اﻟﺘﻲ ﻫﻄﻠﺖ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻟﻢ ﺗﺘﺠﺎوز اﻟﺤﺪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻣﻦ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻤﻴﺎه اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺒﺐ ﻛﺎرﺛﺔ ﻛﻬﺬه‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺸﺮ إﱃ ﺳﻮ ٍء ﰲ‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﺗﺼﺎﻋﺪت ﺣﺪّة اﻻﻧﺘﻘـﺎدات ﻋﱪ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻤﺎ ﺣﺪث ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻛﺸﻔﺖ اﻷﻣﻄﺎر ﻋﻦ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﺴﺎء ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻗﻠﺔ اﻷﻣﻄﺎر اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻫﻄﻠﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬

‫ﺗــﻌــﻠــﻴــﻖ اﻟـــﺪراﺳـــﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻓﻲ ﻣــﺪارس‬ ‫اﻟــﺸــﺮﻗــﻴــﺔ وﺣــﻔــﺮ‬ ‫اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫‪7‬‬

‫رﺋﻴﺲ »اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ«‪ :‬ﺣﻀﻮر اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﺎت ﻟﺠﻠﺴﺎت اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺎت ﻣﺴﻤﻮح أﻣﻴﺮ اﻟﺒﺎﺣﺔ‪ :‬ﻻ أُرﻳﺪُ إﻋﻼﻣ ًﺎ دﻋﺎﺋﻴ ًﺎ‬ ‫اﻟــﻤــﻤــﻠــﻜــﺔ ﺗـــﻮﻓـــﺮ ‪٦١‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ إذا أوﻗﻔﺖ‬ ‫دﻋﻢ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫‪20‬‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺮزوق‬

‫»ﺟـــــــﻮري« ﻓـــﻲ أﻣـــﺎن‬ ‫واﻟـــﺪﻳـــﻬـــﺎ‪ ..‬واﻟــﺒــﺤــﺚ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻋــﻦ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪-‬‬ ‫واﻟﺴﺎرق‬ ‫ﻓﺮﺣﺔﻋﲇ آل ‪8‬‬

‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻮاﺋﲇ‬ ‫ﻗـﺎل رﺋﻴـﺲ دﻳـﻮان اﻤﻈﺎﻟـﻢ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫اﻹداري اﻟﺸـﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺑـﻦ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻨﺼـﺎر‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﺗﴫﻳـﺢ ﺧﺎص ﻟـ »اﻟﴩق«‪ ،‬إﻧـﻪ ﻻ ﻣﺎﻧﻊ ﻣﻦ ﺣﻀﻮر‬ ‫اﻤﺮأة ﺟﻠﺴـﺎت اﻤﺤﺎﻛﻤﺔ ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺤﺎﻣﻴﺔ أو وﻛﻴﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻤﺠـﺎل ﻣﻔﺘﻮح أﻣﺎﻣﻬﺎ ﰲ أي وﻗﺖ‪ .‬ﱠ‬ ‫وﺑﻦ أن ﻫﻨﺎك ﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻤﺮأة اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﰲ دﻳﻮان اﻤﻈﺎﻟﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ اﺗﺨﺎذ‬ ‫اﻹﺟـﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴـﺔ ﻤﺒﺎﴍﺗﻬـﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﻗـﻊ اﻻﺧﺘﻴﺎر ﻋﲆ‬ ‫ﺳﺘﻦ ﻣﺮﺷﺤﺔ ﻹﺟﺮاء اﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻣﻌﻬﻦ واﺧﺘﻴﺎر ﻣَﻦ‬

‫ﺗﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﻦ ﻋﲆ وﻇﺎﺋﻒ إدارﻳﺔ‪.‬‬ ‫وردا ً ﻋﲆ ﺗﺴـﺎؤل »اﻟﴩق« ﺑﺸﺄن اﻵﻟﻴﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﺤﻞ‬ ‫أزﻣـﺔ ﺗﺄﺧﺮ أو ﺗﻬـ ﱡﺮب اﻟﺨﺼﻮم ﻣﻦ ﺣﻀﻮر اﻟﺠﻠﺴـﺎت‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫»ﰲ اﻟﻘﻀـﺎء اﻹداري ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻣﺸـﻜﻠﺔ ﰲ ﺣﻀـﻮر اﻟﺨﺼﻮم‬ ‫اﻟﺠﻠﺴـﺎت ﻣـﻦ ﻋﺪﻣـﻪ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ إن اﻟﺨﺼﻢ ﻫﻮ ﺟﻬـﺔ إدارﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻨﻈﺎم ﻳﻌﺎﻟﺞ ﻋﺪم اﻟﺤﻀﻮر ﺑﺎﻟﺤﻜﻢ ﰲ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻀﻮرﻳﺎً‪،‬‬ ‫ﺑﻌﻜﺲ اﻟﻘﻀﺎء اﻟﺘﺠﺎري«‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﻨﺼـﺎر أن ﻫﺬه اﻤﺤﻜﻤﺔ ﺳـﺘﺨﺪم ﺛﻼث ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫»ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﺮ وﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان وﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان«‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(4‬‬

‫وزﻳﺮ اﻋﻼم ﻟـ |‪:‬‬

‫اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺪوري اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻋﻠﻰ »اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ« ﻏﻴﺮ ﻣﻀﻤﻮن‬

‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫أﻋﺮب أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ ﻣﺸـﺎري ﺑﻦ ﺳـﻌﻮد‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬ﻋـﻦ أﻣﻠﻪ أن ﻳﻜـﻮن إﻋـﻼم اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻴـﺎ ً وﻧﺎﻗﺪا ً ﺑﻨّﺎ ًء ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ وﻳﻘﻒ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺤﻴـﺎد‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋﻦ اﻹﻋﻼم اﻤﺒﺎﻟـﻎ ﰲ وﺻﻒ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪،‬‬ ‫أو اﻹﻋـﻼم اﻟﻘـﺎﳼ اﻟﺬي ﻳﺮﻛﺰ ﻋﲆ اﻟﺴـﻠﺒﻴﺎت وﻳﻐﻔﻞ‬ ‫اﻹﻳﺠﺎﺑﻴـﺎت‪ .‬وﻗﺎل أﻣﺮ اﻟﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬ﰲ ﺑﻴﺎن ﺻﺤﺎﰲ ﺻﺪر أﻣﺲ‪:‬‬ ‫ﻻ أُرﻳـ ُﺪ إﻋﻼﻣـﺎ ً دﻋﺎﺋﻴﺎ ً ﻳﺒﺎﻟـﻎ ﰲ وﺻـﻒ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ وﻳﻀﻔﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﻫﺎﻟـﺔ ﻏﺮ ﺣﻘﻴﻘﻴـﺔ وﻏﺮ واﻗﻌﻴـﺔ‪ ،‬وﻻ أُرﻳـﺪه إﻋﻼﻣﺎ ً‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻬﻼل‬ ‫اﺳـﺘﻐﺮب وزﻳـﺮ اﻹﻋـﻼم اﻟﺴـﻌﻮدي‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺧﻮﺟـﺔ‪ ،‬اﻷﺣﺪاث‬ ‫اﻤﺆﺳﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻷﻳﺎم اﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أﻧﻪ ﻻ ﻳﻨﺘﻤﻲ إﱃ‬ ‫أي ﻧـﺎدٍ رﻳـﺎﴈ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻳﺤـﺐ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﻮﻃـﻦ‪ ،‬راﻓﻀـﺎ ً ﻣﺎ ﺳـﻤﺎه ﺑﺎﻟﺘﻌﺼﺐ اﻷﻋﻤﻰ‬

‫ﻗﺎﺳـﻴﺎ ً ﻳﻨﺘﻘﻲ اﻟﺴـﻠﺒﻲ وﻳﺮﻛﺰ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺘﺠﺎﻫـﻼً اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ أو‬ ‫ﻳُﻘﺼﻴـﻪ ﺑﺎﻟ ُﻜﻠﻴّﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻣﻼً أن ﻳﻜﻮن إﻋـﻼم اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺎ ً‬ ‫وﻧﺎﻗﺪا ً ﺑﻨّﺎ ًء ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ وﻳﻘﻒ ﻋﲆ اﻟﺤﻴﺎد‪ ،‬ﻣﺴﺘﻌﻴﺪا ً‬ ‫َ‬ ‫ﻗﺼـﺺ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ اﻟﺘﻲ أﺛﺎرﻫﺎ اﻹﻋـﻼم و ُزجﱠ ﺑﺎﻹﻣﺎرة‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ‪ ،‬وﺗﻤﺖ اﻤﺒﺎﻟﻐـﺔ ﰲ اﻟﻄﺮح‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـﺎ ً أن إﻣﺎرة اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﻌﺘﻤﺪ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ وﻻ اﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت ﻟﻠﻤﺆﺳﺴـﺎت‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺗﺪﻋﻢ‬ ‫وﺗﺴـﺎﻧﺪ وﺗﺴـﺘﻀﻴﻒ اﻟـﻮزراء ووﻛﻼء اﻟـﻮزارات ﻹﻗﻨﺎﻋﻬﻢ‬ ‫ﺑﺠﺪوى ﺑﻌﺾ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ وأﻫﻤﻴﺔ اﺳـﺘﻜﻤﺎﻟﻬﺎ أو اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴـﺎ أن ﻳﺮﻗﻰ اﻹﻋﻼم ﻋﻦ ﺷـﺨﺼﻨﺔ اﻤﻮاﺿﻴﻊ اﻤﻄﺮوﺣﺔ‪،‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(21‬‬ ‫وأن ﻳﺮﺑﺄ ﺑﻤﻬﻨﻴﺘﻪ ﻋﻦ اﻟﺘﻬﻮﻳﻞ‪.‬‬

‫اﻟـﺬي ﺑﺪأ ﻳـﺪق أﻃﻨﺎﺑﻪ ﰲ اﻟﺴـﺎﺣﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﻮﺟﺔ‬ ‫ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻪ ﻣﻘﺮ »اﻟﴩق« اﻷﺳﺒﻮع اﻤﺎﴈ‪:‬‬ ‫»ﻻ أﺷـﺠﻊ أي ﻧـﺎدٍ ‪ ،‬ﻓﻘـﻂ أﺷـﺠﻊ اﻤﻨﺘﺨـﺐ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬وأﺗﻤﻨـﻰ ﻟـﻪ ﻛﻞ اﻟﺘﻮﻓﻴـﻖ‪ ،‬وﰲ‬ ‫اﻋﺘﻘـﺎدي أن ﻛﺮة اﻟﻘـﺪم ﻻ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺼﻞ إﱃ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠـﺔ اﻟﺘﻌﺼـﺐ اﻟﺬي ﻳُﻌﺪ ﻣﻨﺒﻮذا ً ﰲ ﺷـﺘﻰ‬ ‫اﻤﺠﺎﻻت«‪.‬‬

‫وﻋـﻦ ﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺎت اﻻﺗﺤـﺎد‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘـﺪم وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﺳـﺘﻤﺮار‬ ‫ﺑﺜﻬـﺎ ﻋﲆ اﻟﻘﻨﻮات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻗﺎل‪:‬‬ ‫»ﻻ أﺳـﺘﻄﻴﻊ أن أؤﻛﺪ أو أﻧﻔﻲ اﺳﺘﻤﺮارﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪﻣﻪ‪ ،‬وﻻ أﻋﺪ ﺑﴚء‪ ،‬ﻓﻘﻂ اﻟﺬي أﺳـﺘﻄﻴﻊ أن‬ ‫أﻗﻮﻟﻪ إﻧﻨﻲ ﺳـﺄﺑﺬل ﻗﺼﺎرى ﺟﻬﺪي ﻟﻴﺴـﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺒـﺚ ﰲ ﻗﻨﻮاﺗﻨـﺎ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻷﻧـﻪ ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(22‬‬ ‫ﳾء ﻣﻀﻤﻮن«‪.‬‬


‫‪2‬‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪14‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪18‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (715‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫و»ﺑ َـﺮك«‬ ‫ﻛﺔ‬ ‫ـﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫اﺣﺴﺎء‪..‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﻮﺑﺎري‬ ‫ﻏﺮﻗﺖ ﻣﺪن وﻗﺮى اﻷﺣﺴﺎء‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﰲ اﻷﻣﻄﺎر اﻤﺘﻘﻄﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﻫﻄﻠﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰲ ﺳﺎﻋﺎت ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ اﻷول واﺳـﺘﻤﺮت ﺣﺘﻰ ﻳﻮم أﻣﺲ‪ .‬وﺗﺠﻮﻟﺖ »اﻟﴩق« ﰲ اﻤﺪن واﻟﻘﺮى ﻗﺮاﺑﺔ ﺧﻤﺲ ﺳﺎﻋﺎت‬ ‫ووﻗﻔﺖ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺤﺼﻴﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻬﻔﻮف‬

‫ﻋﺎﻣﻞ ﻧﻈﺎﻓﺔ ﻳﻨﻈﺮ إﱃ ﻣﻴﺎه اﻷﻣﻄﺎر‬

‫أﻃﻔﺎل ﻳﺘﺴﺎﺑﻘﻮن ﺑﺄﻟﻮاح ﻣﻦ اﻟﺨﺸﺐ ﰲ ﻣﻴﺎه اﻷﻣﻄﺎر‬

‫ﺑﺎﺋﻊ ﺗﺤﻴﻂ ﺑﻪ ﻣﻴﺎه اﻷﻣﻄﺎر‬

‫ﻓﺘﺢ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﴫف اﻟﺼﺤﻲ ﻟﺘﴫﻳﻒ اﻷﻣﻄﺎر‬

‫ﺻﻌﻮﺑﺔ ﰲ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺴﻴﺎرات‬

‫ﻣﻘﻴﻢ ﺗﻌﻄﻠﺖ ﺳﻴﺎرﺗﻪ وﻳﻄﻠﺐ اﻤﺴﺎﻋﺪة‬


‫اﺛﻨﻴﻦ ‪14‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪18‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (715‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫ﻳﺒﺤﺚ اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات‬ ‫ا“ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ أﻣﻴﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺑﻌـﺚ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬رﺳـﺎﻟﺔ ﺧﻄﻴـﺔ ﻷﺧﻴـﻪ اﻟﺸـﻴﺦ ﺻﺒـﺎح اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺠﺎﺑـﺮ اﻟﺼﺒﺎح أﻣﺮ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت اﻷﺧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻤﺘﻤﻴﺰة اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ ﺑﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ واﻟﺸـﻌﺒﻦ اﻟﺸـﻘﻴﻘﻦ وآﺧﺮ‬ ‫اﻤﺴﺘﺠﺪات ﻋﲆ اﻟﺴﺎﺣﺘﻦ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎم ﺑﺘﺴـﻠﻴﻢ اﻟﺮﺳـﺎﻟﺔ ﻷﻣﺮ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫ﻋﻀـﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺴـﺎﻋﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻌﻴﺒﺎن‬ ‫ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻟﻪ أﻣﺲ ﰲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺳـﻴﺎق آﺧﺮ ﺑﻌﺚ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‪ ،‬ﺑﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺷﻜﺮ ﺟﻮاﺑﻴﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻤﻨﻜﺮ اﻟﺸـﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل اﻟﺸﻴﺦ‪،‬‬ ‫ﺑﻨـﺎء ﻋﲆ ﻣﺎ رﻓﻌﻪ آل اﻟﺸـﻴﺦ ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ﰲ‬ ‫ﺑﺮﻗﻴـﺔ ﺗﻬﻨﺌﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻧﺠﺎح ﻣﻮﺳـﻢ ﺣﺞ ﻋـﺎم ‪1434‬ﻫـ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻜﻤﺎل ﺣﺠﺎج ﺑﻴﺖ اﻟﻠﻪ اﻟﺤﺮام ﻣﻨﺎﺳﻜﻬﻢ‪.‬‬

‫وﻗﺎل ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ﰲ ﺑﺮﻗﻴﺘﻪ »وردﻧﺎ ﻛﺘﺎﺑﻜﻢ‬ ‫اﻤﺘﻀﻤﻦ ﺗﻬﻨﺌﺘﻜﻢ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻧﺠﺎح ﻣﻮﺳﻢ ﺣﺞ ﻋﺎم ‪1434‬ﻫـ‪،‬‬ ‫واﺳـﺘﻜﻤﺎل ﺣﺠﺎج ﺑﻴﺖ اﻟﻠﻪ اﻟﺤﺮام ﻣﻨﺎﺳﻜﻬﻢ – ﺑﻔﻀﻞ اﻟﻠﻪ‬ ‫وﻣﻨﺘـﻪ ‪ -‬وإﻧﻨﺎ إذ ﻧﻘﺪﱢر ﻟﻜﻢ ﻣﺸـﺎﻋﺮﻛﻢ اﻟﻄﻴﱢﺒـﺔ‪ ،‬ودﻋﻮاﺗﻜﻢ‬ ‫اﻟﺼﺎدﻗﺔ‪ ،‬ﻟﻨﺸﻜﺮ اﻤﻮﱃ اﻟﻌﲇ اﻟﻘﺪﻳﺮ ﻋﲆ اﻟﻨﺠﺎح اﻤﺘﻤﻴﱢﺰ اﻟﺬي‬ ‫ﻣ ﱠﻜﻦ اﻟﺤﺠﺎج ﻣﻦ ﺗﺄدﻳﺔ ﻧﺴﻜﻬﻢ ﺑﻜﻞ ﻳﴪ وﻃﻤﺄﻧﻴﻨﺔ‪ ،‬ﺳﺎﺋﻠﻦ‬ ‫اﻟﻠـﻪ أن ﻳﺠﻌﻞ أﻋﻤﺎﻟﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌـﺎ ً ﺧﺎﻟﺼﺔ ﻟﻮﺟﻬـﻪ اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬إﻧﻪ‬ ‫ﺳﻤﻴﻊ ﻣﺠﻴﺐ«‪.‬‬

‫‪national@alsharq.net.sa‬‬

‫‪3‬‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﻬﻨﺊ اﻟﻤﻐﺮب وﻋﻤﺎن وﻻﺗﻔﻴﺎ ﺑﺬﻛﺮى اﻻﺳﺘﻘﻼل‪ ..‬وﺗﺒﺎرك ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻃﺎﺟﻴﻜﺴﺘﺎن ﺑﺈﻋﺎدة اﻧﺘﺨﺎﺑﻪ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫ﺑﻌـﺚ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬ﺑﺮﻗﻴـﺔ ﺗﻬﻨﺌـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻠـﻚ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴـﺎدس ﻣﻠﻚ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻤﻐﺮﺑﻴـﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‬ ‫ذﻛﺮى ���ﻮم اﻻﺳﺘﻘﻼل ﻟﺒﻼده‪.‬‬ ‫وأﻋﺮب اﻤﻠﻚ ﺑﺎﺳـﻤﻪ واﺳـﻢ ﺷﻌﺐ‬ ‫وﺣﻜﻮﻣـﺔ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻋـﻦ أﺻـﺪق‬ ‫اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‪ ،‬وأﻃﻴﺐ اﻟﺘﻤﻨﻴﺎت ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ‬ ‫واﻟﺴـﻌﺎدة ﻟـﻪ وﻟﺸـﻌﺐ اﻤﻐـﺮب‬ ‫اﻟﺸـﻘﻴﻖ اﻃﺮاد اﻟﺘﻘـﺪم واﻻزدﻫﺎر‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﻴﺪا ً ﺑﺘﻤﻴـﺰ اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻷﺧﻮﻳﺔ‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺮﺑﻂ ﺑﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ واﻟﺸـﻌﺒﻦ‬ ‫اﻟﺸـﻘﻴﻘﻦ‪ ،‬وﻳﺴـﻌﻰ اﻟﺠﻤﻴـﻊ‬

‫ﻟﺘﻌﺰﻳﺰﻫـﺎ وﺗﻨﻤﻴﺘﻬـﺎ ﰲ ﺟﻤﻴـﻊ‬ ‫اﻤﺠﺎﻻت«‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺑﻌـﺚ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ ﺑﺮﻗﻴـﺔ ﺗﻬﻨﺌـﺔ ﺛﺎﻧﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﻴـﺲ أﻧﺪرﻳـﺲ ﺑﺮزﻳﻨﺲ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳـﺔ ﻻﺗﻔﻴﺎ ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ذﻛﺮى‬ ‫ﻳﻮم اﻻﺳﺘﻘﻼل ﻟﺒﻼده‪.‬‬ ‫وأﻋﺮب ﺑﺎﺳـﻤﻪ واﺳـﻢ ﺷـﻌﺐ‬ ‫وﺣﻜﻮﻣـﺔ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻋـﻦ أﺻـﺪق‬ ‫اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‪ ،‬وأﻃﻴﺐ اﻟﺘﻤﻨﻴﺎت ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ‬ ‫واﻟﺴـﻌﺎدة ﻟـﻪ‪ ،‬وﻟﺸـﻌﺐ ﻻﺗﻔﻴـﺎ‬ ‫اﻟﺼﺪﻳﻖ اﻃﺮاد اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺄ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﺴﻠﻄﺎن‬ ‫ﻗﺎﺑـﻮس ﺑﻦ ﺳـﻌﻴﺪ ﺳـﻠﻄﺎن ﻋﻤﺎن‬

‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ رﺋﻴﺲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻲ‪..‬‬ ‫وﻳﺘﺴﻠﻢ رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ وزﻳﺮ دﻓﺎع ﺟﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬

‫وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻳﺘﺴﻠﻢ رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ وزﻳﺮ دﻓﺎع ﺟﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬

‫)واس(‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬

‫‪ ..‬وﻳﺴﺘﻘﺒﻞ رﺋﻴﺲ اﻟﱪﻤﺎن اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻲ‬

‫اﺳـﺘﻘﺒﻞ وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﰲ ﻣﻜﺘﺒـﻪ‬ ‫ﺑﺎﻤﻌـﺬر أﻣـﺲ‪ ،‬رﺋﻴـﺲ اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺴـﺘﺎﻧﻴﺔ »اﻟﱪﻤـﺎن« ﴎداد أﻳﺎز ﺻﺎدق‬ ‫واﻟﻮﻓﺪ اﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﺟـﺮى ﺧـﻼل اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل اﻟﺘﺄﻛﻴـﺪ ﻋـﲆ ﻣﺘﺎﻧـﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴـﺘﺎﻧﻴﺔ وﺗﻤﻴﺰﻫﺎ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻮﻳﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣـﻲ واﻟﺸـﻌﺒﻲ‪ ،‬واﻟﻌﻤـﻞ ﻋـﲆ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﺨﺪم اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﰲ اﻤﺠﺎﻻت ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﴬ اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل رﺋﻴـﺲ دﻳـﻮان وﱄ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫اﻤﺴﺘﺸـﺎر اﻟﺨﺎص ﻟـﻪ اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳـﻠﻤﺎن‪،‬‬ ‫ورﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸـﻮرى اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻣﺤﻤﺪ آل اﻟﺸـﻴﺦ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺒﻪ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫أﻣﻦ اﻟﺠﻔـﺮي‪ ،‬وﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸـﻮرى اﻟﻌﻀﻮ‬ ‫اﻤﺮاﻓﻖ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺤﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺳﻔﺮ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬ ‫ﻟﺪى اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻌﻴﻢ ﺧﺎن‪ .‬إﱃ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗﺴـﻠﻢ وﱄ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﰲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺟﻨﻮب‬ ‫إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻧﻮﺳﻴﻔﻮ ﻧﻮﻟﻮﺛﺎﻧﺪو‪ ،‬وﻗﺎم ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟﻮﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﺳـﻔﺮ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺟﻨـﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻟﺪى‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺎدق ﺟﻌﻔﺮ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻟﻪ ﰲ‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺎﻤﻌﺬر أﻣﺲ‪.‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ﺗﺤﺘﻀﻦ ﻣﻌﺮض »اﺑﺘﻜﺎر ‪«٢٠١٣‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺗﻄﻠﻖ ﻣﺆﺳﺴـﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ورﺟﺎﻟـﻪ ﻟﻠﻤﻮﻫﺒـﺔ واﻹﺑـﺪاع »ﻣﻮﻫﺒـﺔ«‪ ،‬وﴍﻛـﺔ‬ ‫أراﻣﻜـﻮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻌـﺮض »اﺑﺘـﻜﺎر ‪،«2013‬‬ ‫اﻟﺬي ﺳﻴﺤﺘﻀﻨﻪ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺪوﱄ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮات‬ ‫واﻤﻌﺎرض‪ ،‬وﻳﻨﻄﻠﻖ ﰲ اﻟـ‪ 28‬ﻣﻦ ﺷـﻬﺮ ﻣﺤﺮم اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﻳﺴـﺘﻤﺮ اﻤﻌﺮض اﻟﺬي ﻳُﻌـﺪ ﻣﻨﺼﺔ ﻣﻬﻤـﺔ ﻟﻠﻤﺒﺘﻜﺮﻳﻦ‬ ‫وﻳُﻘﺎم ﺗﺤﺖ ﺷـﻌﺎر »ﺑﺎﻻﺑﺘﻜﺎر‪ ..‬ﻧﺒﻨـﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎ ً ﻣﻌﺮﻓﻴﺎً«‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻣﻦ دﻳﺴـﻤﱪ اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﺪم »اﺑﺘﻜﺎر«‬ ‫ﰲ ﻛﻞ دورة‪ ،‬اﺑﺘـﻜﺎرات ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴـﺔ ﺟﺪﻳـﺪة‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺤﻠﻮل اﻟﺬﻛﻴﺔ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺠﻮاﻧﺐ‪ .‬وﻳﺸﺎرك ﰲ اﻤﻌﺮض‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﻌﺎم ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﺤﻠﻴـﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻬﺘﻤﺔ ﺑﺎﻻﺑﺘﻜﺎر‪.‬‬

‫وﺑﻠﻎ ﻋـﺪد اﻻﺑﺘـﻜﺎرات اﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﻌـﺮض ‪1.633‬‬ ‫اﺑﺘـﻜﺎراً‪ ،‬وﻳﻬﺪف اﻤﻌﺮض ﺑﺸـﻜﻞ رﺋﻴـﺲ إﱃ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﻘﺪرات وإﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﺸـﺒﺎب اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬واﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ ﰲ‬ ‫رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻤﺒﺪﻋﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺴـﻌﻰ ﰲ اﻤﻘﺎم اﻷول إﱃ ﻣﺴﺎﻧﺪة‬ ‫اﻤﺨﱰﻋﻦ اﻟﺸﺒﺎب ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ واﻟﻌﻠﻮم ودﻋﻤﻬﻢ‬ ‫وﺗﺸـﺠﻴﻌﻬﻢ ﻟﻨـﴩ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻻﺑﺘـﻜﺎر ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻮﻓﺮ‬ ‫ﻟﻬﻢ ﻓﺮﺻﺎ ً اﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻛﺒﺮة وﻳﺴﻬﻢ ﰲ إﻃﻼق ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﺟﺪﻳـﺪة ﺗُﺜﺮي اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟـﺬي ﻳﺤﻮل اﻻﺑﺘﻜﺎرات إﱃ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﺗﺴﻬﻢ ﰲ ﺗﺤﺮﻳﻚ اﻟﻌﺠﻠﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي ﻟـ»اﺑﺘـﻜﺎر ‪ «2013‬ﻧﺎﴏ‬ ‫اﻟﺮاﺷـﺪ‪ ،‬أن اﻤﻌﺮض ﻳﺴـﻬﻢ ﰲ ﺗﺤﻔﻴﺰ ﻣﻘﻮﻣـﺎت اﻹﺑﺪاع‬ ‫ﻟﺪى اﻟﺸـﺒﺎب وﻳﻌﺰز دورﻫﻢ ﰲ ﺗﺤﻘﻴـﻖ اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫اﻟﺘﻄـﻮر اﻤﺴـﺘﻤﺮ واﻻرﺗﻘﺎء ﺑـﺎﻷداء اﻟﻌـﺎم ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت ﰲ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻦ واﻤﻮاﻃﻨﻦ‪.‬‬

‫ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ذﻛـﺮى اﻟﻴـﻮم اﻟﻮﻃﻨـﻲ‬ ‫ﻟﺒﻼده‪ ،‬وأﻋﺮب اﻤﻠﻚ ﺑﺎﺳـﻤﻪ واﺳـﻢ‬ ‫ﺷـﻌﺐ وﺣﻜﻮﻣﺔ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻦ أﺻﺪق‬ ‫اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‪ ،‬وأﻃﻴﺐ اﻟﺘﻤﻨﻴﺎت ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ‬ ‫واﻟﺴـﻌﺎدة ﻟﺠﻼﻟﺘﻪ‪ ،‬وﻟﺸﻌﺐ ﻋﻤﺎن‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻖ اﻃﺮاد اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬ ‫وأﺷﺎد ﺑﺘﻤﻴﺰ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻷﺧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺮﺑـﻂ اﻟﺒﻠﺪﻳـﻦ واﻟﺸـﻌﺒﻦ‬ ‫اﻟﺸـﻘﻴﻘﻦ‪ ،‬وﻳﺴـﻌﻰ اﻟﺠﻤﻴـﻊ‬ ‫ﻟﺘﻌﺰﻳﺰﻫـﺎ وﺗﻨﻤﻴﺘﻬـﺎ ﰲ ﺟﻤﻴـﻊ‬ ‫اﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺄ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬

‫ﰲ ﺑﺮﻗﻴﺔ اﻟﺮﺋﻴـﺲ إﻣﺎم ﻋﲇ رﺣﻤﺎن‬ ‫رﺋﻴـﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳـﺔ ﻃﺎﺟﻴﻜﺴـﺘﺎن‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ إﻋـﺎدة اﻧﺘﺨﺎﺑـﻪ ﻟﻮﻻﻳـﺔ‬ ‫رﺋﺎﺳﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﰲ ﺑﻼده‪.‬‬ ‫وأﻋـﺮب اﻤﻠـﻚ ﺑﺎﺳـﻤﻪ واﺳـﻢ‬ ‫ﺷـﻌﺐ وﺣﻜﻮﻣﺔ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻋﻦ أﺟﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ وأﻃﻴـﺐ اﻟﺘﻤﻨﻴﺎت ﺑﻤﻮﻓﻮر‬ ‫اﻟﺼﺤـﺔ واﻟﺴـﻌﺎدة ﻟـﻪ‪ ،‬وﻟﺸـﻌﺒﻪ‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻖ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫﺎ ً ﺑﺎﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻷﺧﻮﻳﺔ اﻤﺘﻤﻴﺰة‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺮﺑﻂ ﺑـﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ وﻳﺴـﻌﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴـﻊ إﱃ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫـﺎ وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ ﰲ‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟﻚ ﺑﻌـﺚ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬ﺑﺮﻗﻴـﺔ ﺗﻬﻨﺌﺔ ﻤﻠﻚ‬ ‫اﻤﻐﺮب ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴـﺎدس ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‬ ‫ذﻛـﺮى ﻳـﻮم اﻻﺳـﺘﻘﻼل ﻟﺒـﻼده‪،‬‬ ‫وأﻋﺮب وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻋﻦ أﺑﻠﻎ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫وأﻃﻴـﺐ اﻟﺘﻤﻨﻴـﺎت ﺑﻤﻮﻓﻮر اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫واﻟﺴﻌﺎدة ﻟﺠﻼﻟﺘﻪ‪ ،‬وﻟﺸﻌﺐ اﻤﻐﺮب‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻖ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬ ‫وﻫﻨـﺄ وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ اﻟﺮﺋﻴـﺲ‬

‫أﻧﺪرﻳﺲ ﺑﺮزﻳﻨﺲ رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻻﺗﻔﻴـﺎ ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ذﻛـﺮى ﻳـﻮم‬ ‫اﻻﺳـﺘﻘﻼل ﻟﺒﻼده‪ ،‬وأﻋﺮب ﻋﻦ أﺑﻠﻎ‬ ‫اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‪ ،‬وأﻃﻴـﺐ اﻟﺘﻤﻨﻴﺎت ﺑﻤﻮﻓﻮر‬ ‫اﻟﺼﺤـﺔ واﻟﺴـﻌﺎدة ﻟـﻪ‪ ،‬وﻟﺸـﻌﺐ‬ ‫ﻻﺗﻔﻴـﺎ اﻟﺼﺪﻳـﻖ ﻣﺰﻳﺪ ﻣـﻦ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫واﻻزدﻫـﺎر‪ .‬ﻛﻤـﺎ ﺑﻌـﺚ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﺑﺮﻗﻴـﺔ ﺗﻬﻨﺌـﺔ ﻟﻠﺴـﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑـﻮس‬ ‫ﺑﻦ ﺳـﻌﻴﺪ ﺳـﻠﻄﺎن ﻋﻤﺎن ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ذﻛﺮى اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺒﻼده‪.‬‬ ‫وﻋـﱪ وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ ﻋـﻦ أﺑﻠـﻎ‬ ‫اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‪ ،‬وأﻃﻴـﺐ اﻟﺘﻤﻨﻴﺎت ﺑﻤﻮﻓﻮر‬

‫اﻟﺼﺤـﺔ واﻟﺴـﻌﺎدة ﻟـﻪ‪ ،‬وﻟﺸـﻌﺐ‬ ‫ﻋﻤـﺎن اﻟﺸـﻘﻴﻖ ﻣﺰﻳﺪ ﻣـﻦ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬ ‫وﻫﻨـﺄ اﻷﻣـﺮ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑـﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﺋﻴﺲ إﻣﺎم ﻋﲇ رﺣﻤﺎن‬ ‫رﺋﻴـﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳـﺔ ﻃﺎﺟﻴﻜﺴـﺘﺎن‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ إﻋـﺎدة اﻧﺘﺨﺎﺑـﻪ ﻟﻔـﱰة‬ ‫رﺋﺎﺳﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﰲ ﺑﻼده‪.‬‬ ‫وﻋـﱪ وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ ﻋـﻦ أﺻﺪق‬ ‫اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‪ ،‬وأﻃﻴـﺐ اﻟﺘﻤﻨﻴﺎت ﺑﻤﻮﻓﻮر‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴـﻌﺎدة ﻟـﻪ‪ ،‬وﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر ﻟﺸﻌﺒﻪ اﻟﺸﻘﻴﻖ‪.‬‬


‫‪4‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻨﺎﻓﺬة اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬

‫إﺻﻼح‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ!‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪14‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪18‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (715‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫أﻣﻴﺮ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻳﻐﺴﻞ‬ ‫اﻟﻜﻌﺒﺔ اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ‪ ..‬اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺳﻌﻮد اﻟﻤﺮﻳﺸﺪ‬

‫وﺟـﻪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ‪ -‬أﻳـﺪه اﻟﻠﻪ ‪ -‬ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء ﻣﺆﺧﺮا ً ﺑﻤﻨﺎﻗﺸﺔ وإﻗﺮار ﻣﺸﺎرﻳﻊ أﻧﻈﻤﺔ اﻤﺮاﻓﻌﺎت‬ ‫أﻣـﺎم دﻳـﻮان اﻤﻈﺎﻟـﻢ واﻤﺮاﻓﻌـﺎت اﻟﴩﻋﻴﺔ واﻹﺟـﺮاءات‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋﻴـﺔ ﺗﻤﻬﻴـﺪا ﻻﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ‪ .‬ﻫـﺬا اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﺴـﺎﻣﻲ آﺗﻰ‬ ‫اﺳﺘﺸﻌﺎرا ﺑﻜﻔﺎﻳﺔ ﻣﺎ ﺑﺬل ﻣﻦ ﺟﻬﺪ ووﻗﺖ ﻟﺪراﺳﺘﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫إن ﺗﺤﻘﻖ اﻟﻘﻨﺎﻋﺔ اﻟﺒﴩﻳﺔ اﻟﺘﺎﻣﺔ ﺑﺸﻤﻮﻟﻴﺔ ودﻳﻤﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻦ ﻏـﺮ ﻣﺘﺼﻮر‪ ،‬ﻣﻊ أﻧﻬﺎ ﻧﺘﺎج ذﻫﻨـﻪ وﺛﻤﺮة ﻓﻜﺮه‪،‬‬ ‫وﻟﻨـﺎ ﰲ إﺻﺪار اﻷﻧﻈﻤـﺔ اﻟﻌﺪﻟﻴﺔ وﻣﺎ ﻣﺮت ﺑـﻪ ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫أﺧﺬ وﺷـﺪ ﻗﺒﻞ إﻗﺮارﻫﺎ ﻷول ﻣﺮة ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻓﺮﻳﺪة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻣﺎ أن‬ ‫ﺻﺪرت ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺢ اﻤﻌﱰﺿﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ أول ﻣﻦ ﻳﺘﺸﺒﱠﺚ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻨﻘـﺺ ﺻﻔﺔ ﻻزﻣﺔ ﰲ اﻟﻘﻮاﻧﻦ ﻣﻬﻤﺎ ﺑُﺬل ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﻬﺪ‬ ‫ﻹﺧﺮاﺟﻬـﺎ ﺑﺼﻮرة »اﻟﻜﻤﺎل«‪ .‬وﻫﻨـﺎ ﺗﻈﻬﺮ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫إﱃ ﴎﻋـﺔ إﻗﺮارﻫـﺎ وزﻳﺎرﺗﻬﺎ ﺑﺼﻔﺔ دورﻳـﺔ ﻟﺘﻘﻴﻴﻤﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪة زواﻳﺎ‪ ،‬واﻟﻮﻗﻮف ﻋﲆ ﻣﺪى ﻣﻨﺎﺳﺒﺘﻬﺎ ﻟﻠﻐﺮض اﻟﺬي ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻠﻪ ُ‬ ‫ﺳـﻨﺖ‪ ،‬وﻣﺪى ﺻﻼﺣﻴﺘﻬﺎ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧـﺔ ﺑﻮﻗـﺖ ﺻﺪورﻫﺎ‪ ،‬وﻣـﺪى ﺻﻼﺣﻴﺘﻬـﺎ وﻣﻼءﻣﺘﻬﺎ‬ ‫واﻧﺴـﺠﺎﻣﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﺎ ﻃﺮأ ﻣﻦ ﻣﺴـﺘﺠﺪات‪ ،‬أو وﺟﻮد ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﻟﺘﻌﺪﻳﻠﻬﺎ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ أو اﻟﺤﺬف أو اﻻﺳﺘﺒﺪال ﺑﻘﺎﻧﻮن ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﻧﺤـﻦ ﰲ ﺣﺎﺟـﺔ ﻤـﴩوع ﻏﺮﺑﻠـﺔ ﺷـﺎﻣﻞ ﻤﻨﻈﻮﻣﺘﻨـﺎ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴـﺔ‪ ،‬ﺗﻌﻄﻰ ﻓﻴـﻪ اﻷوﻟﻮﻳﺔ ﻟﻠﻘﻮاﻧـﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻦ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻠﻤـﺲ اﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ وﺑﻠﻮﻏﻬـﺎ وﺗﻤﻜﻦ ﻣـﻦ ﺗﺤﻘﻴـﻖ اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺟـﺰة‪ ،‬ﻣﺮﺗﻜـﺰة ﻋـﲆ ﺳـﻤﺎﺣﺔ ﴍﻳﻌﺘﻨـﺎ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻐـﺮاء وﻋﺎﻤﻴـﺔ ﻣﺒﺎدﺋﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺴﱰﺷـﺪة ﺑﺎﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ‬ ‫اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻤﻘﺎرﻧﺔ‪ ،‬وﻣﺘﻮاﺋﻤﺔ ﻣﻊ ﻗﻴﻢ اﻤﺘﻐﺮات اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺴـﺘﻔﻴﺪة ﻣﻦ ﻣﺒﺎدرات ﻋﻮﻤﺔ اﻟﻘﺎﻧـﻮن‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ أﺣﻮج إﱃ‬ ‫ﺗﴪﻳﻊ اﻟﻌﺠﻠﺔ‪ ،‬ﻤﻮاﻛﺒﺔ اﻤﺴﺘﺠﺪات واﻟﻠﺤﺎق ﺑﺎﻟﺮﻛﺐ!‪.‬‬

‫ﻣﻜﺔ ا���ﻜﺮﻣﺔ ‪ -‬واس‬ ‫ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻳﺘﴩف أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ اﻟﻴﻮم اﻹﺛﻨﻦ‪ ،‬ﺑﻐﺴﻞ اﻟﻜﻌﺒﺔ اﻤﴩﻓﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﻴﻘﻮم وﻣﺮاﻓﻘﻮه ﺑﻐﺴﻞ اﻟﻜﻌﺒﺔ اﻤﴩﻓﺔ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫وﺗﺪﻟﻴﻚ ﺣﻴﻄﺎﻧﻬﺎ ﺑﻘﻄﻊ اﻟﻘﻤﺎش اﻤﺒﻠﻠﺔ ﺑﻤﺎء زﻣﺰم‬ ‫اﻤﻤﺰوج ﺑﺪﻫﻦ اﻟﻮرد‪.‬‬ ‫وﻳﺸﺎرك أﻣﺮ ﻣﻜﺔ ﰲ ﻏﺴﻞ اﻟﻜﻌﺒﺔ اﻤﴩﻓﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﺸﺆون اﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام واﻤﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺴﺪﻳﺲ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺒﻪ ﻟﺸﺆون اﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﴏ اﻟﺨﺰﻳﻢ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻮزراء واﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫وﺳﺪﻧﺔ ﺑﻴﺖ اﻟﻠﻪ اﻟﺤﺮام وأﻋﻀﺎء اﻟﺴﻠﻚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﳼ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻤﻌﺘﻤﺪﻳﻦ ﻟﺪى اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﺟﻤﻊ ﻣﻦ اﻤﻮاﻃﻨﻦ وﻗﺎﺻﺪي ﺑﻴﺖ اﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺤﺮام‪.‬‬ ‫وأﻋﺮب اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺸﺆون اﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام واﻤﺴﺠﺪ‬

‫اﻟﻨﺒﻮي ﺑﺎﺳﻤﻪ واﺳﻢ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸﺆون اﻤﺴﺠﺪ‬ ‫اﻟﺤﺮام واﻤﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي‪ ،‬ﻋﻦ واﻓﺮ اﻟﺸﻜﺮ واﻟﻌﺮﻓﺎن ﻟﺨﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ووﱄ ﻋﻬﺪه اﻷﻣﻦ واﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﲆ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻮﻟﻮﻧﻪ ﻟﻠﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ واﻟﻜﻌﺒﺔ اﻟﻐﺮاء وﻫﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ ﻣﻦ ﻓﺎﺋﻖ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‪ ،‬وﺑﺪﻳﻊ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‪ ،‬وﻋﲆ ﻣﺎ ﺗﺠﺪه‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻣﻦ ﻟﺪﻧﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺤﺮص واﻻﻫﺘﻤﺎم واﻟﺪﻋﻢ واﻟﺘﺸﺠﻴﻊ‬ ‫واﻤﺆازرة‪ ،‬داﻋﻴﺎ ً اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﱃ أن ﻳﺠﻌﻞ ذﻟﻚ ﰲ ﻣﻮازﻳﻦ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ‪ .‬وﺑﻦ اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺴﺪﻳﺲ أن اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸﺆون‬ ‫اﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام واﻤﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻤﻮﻛﻞ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﻻﺿﻄﻼع ﺑﺸﺆون اﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام واﻤﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي‪ ،‬ﺗﻘﻮم‬ ‫ﱢ‬ ‫ﺗﺠﺴﺪ اﻫﺘﻤﺎم اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﺑﺎﻹﻋﺪاد ﻟﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‪ ،‬وﺗﻌﻜﺲ ﻣﺪى اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﺒﺎﻟﻎ ﺑﺨﺪﻣﺘﻬﻤﺎ‬ ‫وﺗﻄﻬﺮﻫﻤﺎ‪ ،‬وﺗﴩف اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﺑﺎﻹﻋﺪاد اﻤﺒﻜﺮ ﻟﻬﺬا اﻟﺤﺪث‬ ‫اﻟﻜﺒﺮ وﺗﻌﺪ ﻟﻪ إﻋﺪادا ً ﻣﺘﻤﻴﺰا ً ﻳﻠﻴﻖ ﺑﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﴩﻳﻔﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺨﺮج ﻫﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺑﺎﻟﺼﻮرة اﻟﻼﺋﻘﺔ واﻷﻧﻤﻮذج اﻤﴩق ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺴﻨﻴﺔ وﻗﻴﺎدﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻣﻠﻚ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ووﻟﻲ ﻋﻬﺪ أﺑﻮ ﻇﺒﻲ ﻓﻲ ﻣﻌﺮض اﻟﻄﻴﺮان اﻟﺪوﻟﻲ ﻓﻲ دﺑﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫‪saudm@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﻳﺘﻔﻘﺪ أﺟﻨﺤﺔ اﻤﻌﺮض‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻊ ﺷﺆون اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺮوﻫﻴﻨﺠﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس ّ‬ ‫وﻗﻌﺖ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﺎﻟﺼﻨﺪوق اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻤﻔﻮﺿﻴﺔ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة ﻟﺸﺆون اﻟﻼﺟﺌﻦ‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا ً اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻌﺎون‪ ،‬اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﻨﺪاء اﻟﻌﺎﺟﻞ ﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﻼﺟﺌﻦ‬ ‫اﻟﺮوﻫﻴﻨﺠﺎ ﰲ ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻘﻄﻌﺖ ﺑﻬﻢ اﻟﺴﺒﻞ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻻﺿﻄﻬﺎد‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺘﻌﺮﺿﻮن ﻟﻪ ﰲ ﺑﻼدﻫﻢ‪ .‬وﻣﺜﻞ ﻣﺮاﺳﻢ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻀﻮ اﻤﻨﺘﺪب اﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺒﺴﺎم‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ اﻤﻤﺜﻞ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﻤﻔﻮﺿﻴﺔ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ ﻟﻸﻣﻢ‬ ‫اﻤﺘﺤﺪة ﻟﺸﺆون اﻟﻼﺟﺌﻦ ﻟﺪى دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫ﻧﺒﻴﻞ ﻋﺜﻤﺎن‪ .‬وﺧﺼﺼﺖ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪ 231.321‬دوﻻر ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﻧﻘﻞ ﻻﺟﺌﻲ اﻟﺮوﻫﻴﻨﺠﺎ ﻣﻦ اﻤﻼﺟﺊ‬ ‫وﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺤﺠﺰ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻮﻓﺮ ﺳﺒﻞ اﻟﺪﻋﻢ ﻟﺘﺤﺴﻦ اﻟﻈﺮوف‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻬﺆﻻء اﻟﻼﺟﺌﻦ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻘﺎء ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻄﺐ اﻟﺒﺪﻳﻞ‪ ..‬ا•ﺣﺪ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪-‬واس ﻳﻨ ّ‬ ‫ﻈـﻢ اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﻟﻠﻄـﺐ اﻟﺒﺪﻳـﻞ‬ ‫واﻟﺘﻜﻤﻴـﲇ ﺑﺎﻤﻤﻠﻜـﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣـﻊ اﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي ﻤﺠﻠﺲ‬ ‫وزراء اﻟﺼﺤـﺔ ﻟـﺪول ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﺘﻌـﺎون‪ ،‬وﻣﻨﻈﻤـﺔ اﻟﺼﺤـﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ‪ ،‬اﻷﺣﺪ اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬اﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻄﺐ اﻟﺘﻜﻤﻴﲇ‬ ‫»ﻧﺤـﻮ ﻃـﺐ ﺗﻜﻤﻴـﲇ ﻣﺒﻨـﻲ ﻋـﲆ اﻟﱪاﻫـﻦ«‪ ،‬ﺑﺮﻋﺎﻳـﺔ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤـﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﰲ ﻗﺎﻋﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺗﻤـﺮات ﺑﻔﻨـﺪق إﻧﱰﻛﻮﻧﺘﻴﻨﻨﺘﺎل اﻟﺮﻳـﺎض‪ .‬وأوﺿﺢ اﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌـﺎم ﻟﻠﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻤﺠﻠـﺲ وزراء اﻟﺼﺤﺔ ﻟﺪول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌـﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠـﻲ ﻋﻀﻮ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻤﻨﻈﻤـﺔ اﻟﻌﻠﻴـﺎ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺑﻦ أﺣﻤـﺪ ﺧﻮﺟﺔ أن ﻣﺤـﺎور اﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﲆ ﺳـﺒﻌﺔ ﻣﻮاﺿﻴﻊ أﺑﺮزﻫـﺎ اﻟﻄﺐ اﻟﺘﻜﻤﻴﲇ اﻤﺒﻨﻲ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﱪاﻫﻦ‪ ،‬واﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ ﻟﻠﻄﺐ اﻟﺘﻜﻤﻴـﲇ‪ ،‬واﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻲ واﻟﺨﱪات اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺛﻘﺎﻓـﺔ اﻤﻌﺎﻓﺎة‪ ،‬وﻣﻌﺎﻳﺮ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﰲ اﻟﻄﺐ اﻟﺘﻜﻤﻴـﲇ )اﻟﺤﺠﺎﻣﺔ ﻧﻤﻮذﺟﺎً(‪ ،‬واﻟﺘـﻮازن ﺑﻦ اﻟﻨﻈﻢ‬ ‫ورﻋﺎﻳﺔ اﻤﺮﻳﺾ ﻣﻦ ﻣﻨﻈـﻮر »اﻤﺮﻳﺾ ﻣﺤﻮر اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ«‪ ،‬ودور‬ ‫اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﺘﻘﻨﻲ اﻟﺼﺤﻲ ﰲ اﻟﻄﺐ اﻟﺘﻜﻤﻴﲇ‪.‬‬

‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻃﺒﻲ ﻳﻮﺻﻲ ﺑﺘﺄﺳﻴﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻣﻨﺮة اﻤﻬﻴﺰع أوﴅ اﻤﺆﺗﻤـﺮ اﻟـﺪوﱄ ﻟﻄـﺐ‬ ‫ورﻋﺎﻳﺔ اﻤﺴﻨﻦ‪ ،‬اﻟﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻣﺆﺧﺮاً‪،‬‬ ‫ﺑﺘﺄﺳﻴﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻟﻄﺐ اﻟﺸـﻴﺨﻮﺧﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺗُﻌﻨﻰ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﻄﺐ ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ ورﻋﺎﻳﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ رﺋﻴﺴـﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮرة رﻧﺎ اﻟﺤﻤﻮي‪،‬‬ ‫إن اﻤﺆﺗﻤـﺮ أوﴅ ﺑﺈدﺧـﺎل ﺗﺨﺼـﺺ ﻃﺐ اﻤﺴـﻨﻦ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻫﺞ ﻛﻠﻴـﺎت اﻟﻄﺐ ﺑﺎﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وإﻗﺎﻣـﺔ دورات وورش ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼـﺔ ﰲ ﻫـﺬا اﻤﺠﺎل‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻧﴩ وﺗﺮﺳـﻴﺦ اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫وﻣﻬﺎرات اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎون اﻤﺸـﱰك‬ ‫ﻣﻊ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻟﻜﺒﺎر اﻟﺴﻦ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺸﺮ اﻹﺣﺼﺎءات ـ ﺑﺤﺴـﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴـﻨﻦ ﺑﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ ـ إﱃ أن ﻧﺴـﺒﺔ اﻤﺴـﻨﻦ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺷﻜﻠﺖ ‪ %4.5‬ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺎن ﻋﺎم ‪ 2000‬م ‪ ،‬وﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺘﺰاﻳﺪ‬ ‫ﻟﺘﺼﻞ إﱃ ‪ 8.1‬ﻋﺎم ‪ 2025‬م‪ ،‬و ‪ 21.8‬ﻋﺎم ‪ 2050‬م‪.‬‬

‫اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺧﻼل ﻏﺴﻞ اﻟﻜﻌﺒﺔ اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ‬

‫)واس(‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺘﻘﻰ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑـﻦ ﺳـﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ أﻣـﺲ‪ ،‬ﻣﻠﻚ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳـﻦ اﻤﻠﻚ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻴﴗ‬ ‫آل ﺧﻠﻴﻔﺔ ورؤﺳﺎء وﻓﻮد اﻟﺪول‬ ‫اﻤﺸﺎرﻛﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ اﻟﺘﻘـﻰ ﺧـﻼل اﻤﻌـﺮض‬ ‫اﻟـﺪوﱄ ﻟﻠﻄـﺮان ‪ 2013‬م ﰲ دﺑـﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ أول اﻟﺸـﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ زاﻳﺪ‬ ‫وﱄ ﻋﻬـﺪ أﺑﻮﻇﺒـﻲ ﻧﺎﺋـﺐ اﻟﻘﺎﺋـﺪ‬

‫اﻟﻨﺼﺎر ﻟـ |‪ :‬ﻻ ﻣﺎﻧﻊ ﻣﻦ ﺣﻀﻮر اﻟﻤﺮأة ﺟﻠﺴﺎت اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺎت‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻮاﺋﲇ‬ ‫ﻗﺎل رﺋﻴﺲ دﻳــﻮان اﻤﻈﺎﻟﻢ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻘﻀﺎء اﻹداري‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻨﺼﺎر‪ ،‬ﰲ ﺗﴫﻳﺢ ﺧﺎص‬ ‫ﻟـ«اﻟﴩق«‪ ،‬إﻧﻪ ﻻ ﻣﺎﻧﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻀﻮر اﻤﺮأة ﺟﻠﺴﺎت اﻤﺤﺎﻛﻤﺔ‬ ‫ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺤﺎﻣﻴﺔ أو وﻛﻴﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻤﺠﺎل ﻣﻔﺘﻮح أﻣﺎﻣﻬﺎ ﰲ أي وﻗﺖ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑﻦ أن ﻫﻨﺎك ﻧﻴﺔ ﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫اﻤﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﰲ دﻳﻮان اﻤﻈﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫وذﻟــﻚ ﺑﻌﺪ اﺗﺨﺎذ اﻹﺟـــﺮاءات‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﻤﺒﺎﴍﺗﻬﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﻗﻊ‬ ‫اﻻﺧﺘﻴﺎر ﻋﲆ ﺳﺘﻦ ﻣﺮﺷﺤﺔ ﻹﺟﺮاء‬ ‫اﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻣﻌﻬﻦ واﺧﺘﻴﺎر‬ ‫َﻣﻦ ﺗﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﻦ‬ ‫ﻋﲆ وﻇﺎﺋﻒ إدارﻳــﺔ‪ .‬وردا ً ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺴﺎؤل »اﻟــﴩق« ﺑﺸﺄن اﻵﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﺤﻞ أزﻣﺔ ﺗﺄﺧﺮ أو ﺗﻬ ﱡﺮب‬ ‫اﻟﺨﺼﻮم ﻣﻦ ﺣﻀﻮر اﻟﺠﻠﺴﺎت‪،‬‬ ‫ﻗﺎل »ﰲ اﻟﻘﻀﺎء اﻹداري ﻻ ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ ﰲ ﺣﻀﻮر اﻟﺨﺼﻮم‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺎت ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن‬ ‫اﻟﺨﺼﻢ ﻫﻮ ﺟﻬﺔ إدارﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻳﻌﺎﻟﺞ ﻋﺪم اﻟﺤﻀﻮر ﺑﺎﻟﺤﻜﻢ ﰲ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻀﻮرﻳﺎً‪ ،‬ﺑﻌﻜﺲ اﻟﻘﻀﺎء‬

‫اﻷﻋـﲆ ﻟﻠﻘﻮات اﻤﺴـﻠﺤﺔ اﻟﺬي رﺣﺐ‬ ‫ﺑﻨﺎﺋﺐ وزﻳـﺮ اﻟﺪﻓﺎع‪.‬وﻋﻘﺪ اﻟﺠﺎﻧﺒﺎن‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋـﺎ ً ﻋـﲆ ﻫﺎﻣﺶ اﻤﻌـﺮض ﺗﻢ‬ ‫ﺧﻼﻟﻪ اﺳﺘﻌﺮاض اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻷﺧﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑـﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳـﻦ وﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ ﻋـﺪد ﻣـﻦ‬ ‫اﻤﻮاﺿﻴﻊ ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻤﺸﱰك‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﰲ اﺳـﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻟـﺪى‬ ‫وﺻﻮﻟـﻪ ﻣﻘﺮ اﻤﻌـﺮض ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻫﻴﺌـﺔ اﻷرﻛﺎن اﻟﻌﺎﻣـﺔ اﻟﻔﺮﻳـﻖ‬ ‫اﻟﺮﻛـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺒﻨﻴـﺎن‪ ،‬ووﻓﺪ‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻤﺴـﻠﺤﺔ اﻤﺮاﻓﻖ ﻟـﻪ‪ ،‬وﻋﺪد‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﰲ وزارة اﻟﺪﻓـﺎع‬

‫اﻹﻣﺎراﺗﻴـﺔ‪ .‬وﺗﺠـﻮل ﻧﺎﺋـﺐ وزﻳـﺮ‬ ‫اﻟﺪﻓـﺎع ﰲ أﺟﻨﺤﺔ اﻤﻌـﺮض‪ ،‬واﻃﻠﻊ‬ ‫ﻋـﲆ أﺣـﺪث اﻤﻌـﺪات واﻟﺘﻘﻨﻴـﺎت‬ ‫واﻟﺘﺠﻬﻴـﺰات ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻟﻄـﺮان‪،‬‬ ‫وزار اﻟﴩﻛﺎت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﻌـﺮض اﻟﺘـﻲ أوﺿﺤـﺖ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﺎ وﺻﻞ إﻟﻴﻪ اﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺴﻌﻮدي ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴـﺎت وﺗﻄـﻮر ﰲ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﺻﻌﺪة‬ ‫واﻤﺠـﺎﻻت‪ ،‬ﻛﻤـﺎ زار ﴍﻛـﺔ آﻓـﺎق‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ‪ ،‬وأﺑـﺪى إﻋﺠﺎﺑـﻪ ﺑﻤﻌﺮض‬ ‫دﺑﻲ اﻟﺪوﱄ ﻟﻠﻄﺮان ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ً ﻟﻠﻘﺎﺋﻤﻦ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ دوام اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﻨﺠﺎح‪.‬‬

‫ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻄﻌﻴﻢ ﺿﺪ اﻟﺜﻼﺛﻲ‬ ‫اﻟﻔﻴﺮوﺳﻲ واﻟﺒﻜﺘﻴﺮي وﺷﻠﻞ‬ ‫ا•ﻃﻔﺎل اﻟﻔﻤﻮي‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻣﻨﺮة اﻤﻬﻴﺰع‬

‫رﺋﻴﺲ دﻳﻮان اﻤﻈﺎﻟﻢ ﻳﺘﻔﻘﺪ أرﻛﺎن اﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري«‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﰲ ﺗﴫﻳﺤﺎت ﺻﺤﻔﻴﺔ‬ ‫أﻣــﺲ ﺧــﻼل اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف اﻹدارﻳﺔ ﰲ أﺑﻬﺎ‪ ،‬أﻧﻪ ﻻ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ ﻣﺸﻜﻼت ﰲ إﻧﺠﺎز اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‪،‬‬ ‫ﻛﺎﺷﻔﺎ ً أن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻤﺘﺒﻘﻴﺔ‬

‫ﻣﻦ اﻷﻋــﻮام اﻤﺎﺿﻴﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻛﻢ‬ ‫اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف اﻹدارﻳﺔ ﺗﺒﻠﻎ ‪ %2‬ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻇﺮوﻓﻬﺎ وﻟﺬﻟﻚ ﻳﺘﺄﺧﺮ اﻟﺒﺖ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ ﰲ ﻛﻠﻤﺘﻪ اﻟﺘﻲ أﻟﻘﺎﻫﺎ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﺤﻀﻮر أن ﻫﺬه اﻤﺤﻜﻤﺔ ﺳﺘﺨﺪم‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺛــﻼث ﻣﻨﺎﻃﻖ »ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﺮ‬ ‫وﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان وﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان«‪،‬‬ ‫وأﺿﺎف أﻧﻪ ﻗﺪ ﺻﺪر ﻗﺮار اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹداري ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف‬ ‫اﻹدارﻳﺔ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﺪأ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻊ ﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ ٪٨٥‬ﻣﻦ إﺻﺎﺑﺎت اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻔﻘﺮي ﻧﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ ﺣﻮادث ﻣﺮورﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻣﻨﺮة اﻤﻬﻴﺰع‬ ‫ﻗﺪر ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻗﻮى اﻷﻣﻦ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﺳﺘﺸﺎري ﺟﺮاﺣﺔ اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻔﻘﺮي اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﱪي ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺴﻘﺎط ‪ ،‬ﻧﺴﺒﺔ إﺻﺎﺑﺎت اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻔﻘﺮي ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪%3.5‬‬ ‫ﻣﻦ إﺟﻤﺎﱄ ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨًﺎ أن اﻹﺣﺼﺎءات اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﺗﺸﺮ إﱃ‬ ‫أن ﺣﻮادث اﻟﻄﺮق ﻫﻲ اﻤﺴﺒّﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﺘﻠﻚ اﻹﺻﺎﺑﺎت‪.‬‬ ‫ووﻓﻘﺎ ً ﻹﺣﺼﺎءات رﺳﻤﻴﺔ ﺗﺸﻜﻞ ﺣﻮادث اﻟﻄﺮق اﻤﺴﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺎت ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،%85‬وﺧﻼل اﻟﻌﻘﺪﻳﻦ اﻤﺎﺿﻴﻦ ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﺤﻮادث‬ ‫اﻤﺮورﻳﺔ ﻧﺤﻮ ‪ 4‬ﻣﻼﻳﻦ ﺣﺎدث ﻣﺮوري أدت إﱃ ‪ 86‬أﻟﻒ وﻓﺎة و‪ 611‬أﻟﻒ‬ ‫إﺻﺎﺑﺔ ‪ %7‬ﻣﻨﻬﺎ إﻋﺎﻗﺔ ﻣﺴﺘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺸﺮ ﺑﻴﺎﻧﺎت وزارة اﻟﺼﺤﺔ إﱃ‬ ‫أن ‪ %81‬ﻣﻦ وﻓﻴﺎت اﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻧﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ اﻟﺤﻮادث اﻤﺮورﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد أن ‪ %79‬ﻣﻦ ﺣﺎﻻت اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻮد اﻟﻔﻘﺮي اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻘﺒﻠﺘﻬﺎ‬

‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﺮﻳﺎض ﻧﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ ﺣﻮادث ﻣﺮورﻳﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ اﻷﴐار‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻜﺒﺪﻫﺎ اﻟﺪوﻟﺔ واﻤﻮاﻃﻨﻦ ﺟﺮاء ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺤﻮادث‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨًﺎ أن ﺗﻜﻠﻔﺔ ﺗﺄﻫﻴﻞ إﺻﺎﺑﺎت اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻔﻘﺮي وﻓﻖ ﺗﻘﺪﻳﺮات‬ ‫ﻋﺎﻤﻴﺔ ﺗﱰاوح ﻣﺎ ﺑﻦ ﻣﻠﻴﻮن إﱃ ‪ 4‬ﻣﻼﻳﻦ دوﻻر ﺳﻨﻮﻳﺎ ً ﺗﺒﻌﺎ ﻟﻨﻮع وﺣﺠﻢ‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ‪ .‬وأﺿﺎف »اﻟﺴﻘﺎط« أن اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﻨﻔﻖ ﺳﺘﺔ ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر ﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫إﺻﻼح ﺣﻮادث اﻟﻄﺮق وﺗﺄﻫﻴﻠﻬﺎ و‪ 250‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﻟﻌﻼج اﻹﺻﺎﺑﺎت‬ ‫اﻷﴎة‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ اﻟﺤﻮادث اﻤﺮورﻳﺔ ﺳﻨﻮﻳﺎً‪ ،‬وﺗُﺸﻐﻞ ﻧﺤﻮ ‪ %20‬ﻣﻦ ِ ّ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻤﺼﺎﺑﻲ اﻟﺤﻮادث‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟﻚ ﻳﻨﻈﻢ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻗﻮى اﻷﻣﻦ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺷﻬﺮ ﻣﺤﺮم‬ ‫اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﻣﺆﺗﻤﺮا ﻋﺎﻤﻴًﺎ ﺣﻮل ﻃﺐ اﻹﺻﺎﺑﺎت واﻟﺤﻮادث‪ ،‬ﻳﻌﺪ اﻷول ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮﻋﻪ ﻋﲆ اﻤﺴﺘﻮﻳﻦ اﻤﺤﲇ واﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻪ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺘﺤﺪﺛﻦ واﻟﺨﱪاء ﰲ ﻣﺠﺎل ﻃﺐ اﻟﻄﻮارئ واﻹﺻﺎﺑﺎت‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ ﻗﺎﻋﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺎﻤﺴﺘﺸﻔﻰ وﻳﺴﺘﻤﺮ ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم‪.‬‬

‫اﻧﻄﻠﻘـﺖ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ اﻷﺣـﺪ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺘﻄﻌﻴـﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﺬﻫﺎ‬ ‫وزارة اﻟﺼﺤـﺔ ﻟﺘﻄﻌﻴـﻢ ‪ 500‬أﻟـﻒ ﻣﻦ ﻃـﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﻟﺼﻒ اﻷول اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﺑﻠﻘﺎﺣﺎت اﻟﺜﻼﺛﻲ اﻟﻔﺮوﳼ ‪،MMR‬‬ ‫واﻟﺜﻼﺛﻲ اﻟﺒﻜﺘﺮي وﺷـﻠﻞ اﻷﻃﻔـﺎل اﻟﻔﻤﻮي ‪ pov‬ﰲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻤـﺪارس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴـﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻷﻫﻠﻴﺔ وﻣـﺪارس ﺗﺤﻔﻴﻆ‬ ‫اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ اﻤﻨﺎﻃﻖ واﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ وﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة ﻟﻠﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر زﻳﺎد ﻣﻴﻤﺶ أن‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺠﺮﻋﺔ ﺗﻌﺘﱪ ﻣﻦ اﻟﺠﺮﻋﺎت اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﰲ ﺟﺪول اﻟﺘﻄﻌﻴﻤﺎت‪،‬‬ ‫إذ ﺗﻌﺘـﱪ اﻟﺠﺮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﺜﻼﺛﻲ اﻟﻔﺮوﳼ ﺟﺮﻋﺔ ﻣﻜﻤﻠﺔ ﻟﻠﺠﺮﻋﺔ‬ ‫اﻷوﱃ ﻹﻋﻄـﺎء اﻷﻃﻔـﺎل ﻣﻨﺎﻋﺔ ﺿـﺪ ﺛﻼﺛﺔ أﻣﺮاض ﻫـﻲ اﻟﺤﺼﺒﺔ‬ ‫واﻟﺤﺼﺒﺔ اﻷﻤﺎﻧﻴﺔ واﻟﻨﻜﺎف‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﺗﻘﻲ ﺟﺮﻋﺔ اﻟﺜﻼﺛﻲ اﻟﺒﻜﺘﺮي‬ ‫ﻣﻦ أﻣﺮاض اﻟﺪﻓﱰﻳﺎ واﻟﺴﻌﺎل اﻟﺪﻳﻜﻲ واﻟﺘﺘﺎﻧﻮس‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻴﻤﺶ ﰲ ﺗﴫﻳﺢ ﺻﺤﻔﻲ أﻣﺲ‪ ،‬إن وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤـﺔ ﻣﻨـﺬ أن ﺑﺪأت ﰲ إﻋﻄـﺎء ﻫﺬه اﻟﺠﺮﻋـﺎت داﺧﻞ اﻤﺪارس‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣﻊ وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﺗﻢ ﺗﺤﻘﻴﻖ أرﻗﺎم ﻗﻴﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻄﻌﻴﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﺑﻠﻐﺖ اﻟﺠﺮﻋﺎت اﻤﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﺑﻬﺎ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ ﻧﺴـﺒﺔ ‪ %98‬ﻣﻤـﺎ أدى إﱃ ﺧﻔﺾ ﻣﻌﺪل اﻷﻣﺮاض‬ ‫اﻤﺮﺗﺒﻄـﺔ ﺑﻬـﺬه اﻟﻠﻘﺎﺣﺎت‪ ،‬وﻫـﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺟﻌـﻞ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺤﻞ‬ ‫إﺷـﺎدة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ وﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻧﻄﻤﺢ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻌﺎم إﱃ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺗﻐﻄﻴﺔ أﻋﲆ‪.‬‬

‫ﻓﺘﺢ ﺑﺎب اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻓﺘﺤﺖ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻤﻠﻚ‬ ‫ورﺟــﺎﻟــﻪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻫﺒﺔ واﻹﺑﺪاع »ﻣﻮﻫﺒﺔ«‬ ‫ﺑﺎب اﻟﱰﺷﺢ ﰲ اﻤﴩوع‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻮﻫﻮﺑﻦ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻬﺪف‬ ‫ﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﰲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ إدارات اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﰲ اﻟﺼﻔﻮف اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﺴﺎدس‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ واﻟﺜﺎﻟﺚ اﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻋﱪ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ‪ 15‬رﺑﻴﻊ اﻵﺧﺮ‬ ‫اﻤﻘﺒﻞ‪ .‬ودﻋــﺖ ﻣﻮﻫﺒﺔ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻤــﺪارس واﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬

‫وأوﻟــﻴــﺎء أﻣــﻮرﻫــﻢ إﱃ ﴎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﰲ اﻤﴩوع ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت واﻟﻔﺮص اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻟﻠﻤﻮﻫﻮﺑﻦ واﻤﻮﻫﻮﺑﺎت‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻤﺒﺎدرة‬ ‫اﻟﺘﻌﺮف واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﰲ »ﻣﻮﻫﺒﺔ«‬ ‫اﻤﻬﻨﺪس ﻧﺒﻴﻞ اﻟﺤﻘﺒﺎﻧﻲ إﱃ‬ ‫اﻟــﻄــﺮق اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﱰﺷﻴﺢ‬ ‫ﻟﻠﻤﴩوع‪ ،‬وﺗﺘﻤﺜﻞ ﰲ ﺗﺮﺷﻴﺢ‬ ‫اﻤﺪرﺳﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﺳﺘﻤﺎرات اﻟﱰﺷﻴﺢ اﻷَوﱠﱄ اﻤﻮزﻋﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻤﻌﻠﻤﻦ ﰲ اﻤــﺪارس‪ ،‬أو‬ ‫ﺗﺮﺷﻴﺢ وﱄ اﻷﻣﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﻮاﺑﺔ‬ ‫ﻣﻮﻫﺒﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‪ ،‬أو ﺗﺮﺷﻴﺢ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﻨﻔﺴﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﻮاﺑﺔ‬ ‫ﻣﻮﻫﺒﺔ أﻳﻀﺎً‪.‬‬


‫»ارﺗﻘﺎء« ُﺗ ﱢ‬ ‫ﺗﻘﻨﻲ ﻳﺨﺪم ‪ ٢٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺨﻄﻂ ﻟﺘﺄﺳﻴﺲ ‪ ١٥‬أﻟﻒ ﻧﺎد‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻴﺤﻴﻮي‬ ‫ﻛﺸـﻔﺖ ﻣﺒـﺎدرة »ارﺗﻘـﺎء«‪،‬‬ ‫إﺣـﺪى ﻣﺒﺎدرات ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ اﻟﻔﻮزان‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻋﻦ اﺳـﺘﺤﺪاث ‪15‬‬ ‫أﻟﻒ ﻧـﺎد ﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﰲ ﺟﻤﻴﻊ‬

‫اﻤﺪارس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻦ واﻟﺒﻨﺎت ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ إﻧﻬﺎ ﺳﺘﺴـﻌﻰ ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﻫـﺬه اﻷﻧﺪﻳـﺔ ﺑﻨﺤﻮ ﻧﺼـﻒ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺟﻬﺎز ﺣﺎﺳـﺐ آﱄ‪ ،‬ﺑﻮاﻗﻊ ‪ 30‬ﺟﻬﺎزا ً‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻧﺎد‪ ،‬ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻷﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤـﺔ اﻤﻮﺟـﻮدة ﻟـﺪى ﴍﻛﺎت‬

‫اﻟﻘﻄﺎﻋـﻦ اﻟﻌـﺎم واﻟﺨـﺎص‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺄﻫﻴﻠﻬـﺎ وﺻﻴﺎﻧﺘﻬﺎ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﻜﻔﺎءة ﻋﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻷﻣـﻦ اﻟﻌـﺎم ﻟﻠﻤﺒﺎدرة‬ ‫ﺳﻌﻮد ﺻﺎﺑﺮ إن »ارﺗﻘﺎء« ﺗﺴﺘﻬﺪف‬ ‫اﻟـﴩﻛﺎت اﻟﻜـﱪى اﻟﺘـﻲ ﺗﺴـﺘﻬﻠﻚ‬

‫ﻋـﺪدا ً ﻛﺒـﺮا ً ﻣـﻦ أﺟﻬﺰة اﻟﺤﺎﺳـﺐ‬ ‫اﻵﱄ ﺳـﻨﻮﻳﺎً‪ ،‬ﻣﺜـﻞ اﻟﻘﻄﺎع اﻤﴫﰲ‪،‬‬ ‫واﻟﻘﻄﺎﻋـﻦ اﻟﺨـﺎص واﻟﺤﻜﻮﻣـﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻷﻓـﺮاد‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أن‬ ‫»ﻫـﺬه اﻷﺟﻬـﺰة‪ ،‬ﺳـﻴﺘﻢ ﺗﺠﺪﻳﺪﻫـﺎ‬ ‫وﺻﻴﺎﻧﺘﻬـﺎ وﺗﺄﻫﻴﻠﻬـﺎ ﻟﻠﻌﻤـﻞ ﻣـﻦ‬

‫‪5‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ﺟﺪﻳـﺪ‪ ،‬ﺛـﻢ ﺗﻐﻠﻴﻔﻬﺎ وﺷـﺤﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﻟﻠﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ«‪ ،‬وأن اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﺳـﺘﻘﺪم ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﻟﻨﺤﻮ ‪ 2.5‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒـﺔ ﻣﻨﺘﴩﻳﻦ ﰲ اﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴـﺔ ﻋـﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻊ ﻣﺒـﺎدرة »ارﺗﻘـﺎء« ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬

‫ﻣـﻦ اﻷﻫـﺪاف‪ ،‬ﺗﺴـﻌﻰ ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻬـﺎ‬ ‫ﺑﺄﻳـﴪ اﻟﺴـﺒﻞ‪ ،‬ﻣـﻦ ﺑﻴﻨﻬـﺎ ﻧـﴩ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓـﺔ إﻋـﺎدة اﻟﺘﺪوﻳﺮ‪ ،‬ﻟﻼﺳـﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻬـﺰة اﻟﺤﺎﺳـﺐ اﻵﱄ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫وإﻋـﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻠﻬـﺎ ﻟﻠﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺑـﺪﻻ ً ﻣﻦ‬ ‫رﻣﻴﻬـﺎ واﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬـﺎ‪ ،‬وﻫﺬا اﻷﻣﺮ‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪14‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪18‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (715‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫أوﺿـﺢ اﻟﺮﺋﻴـﺲ واﻷﻣـﻦ اﻟﻌـﺎم‬ ‫واﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ إﻃﻌﺎم‬ ‫ﺣﻤﺪ اﻟﻀﻮﻳﻠﻊ أن اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺗﻄﻤﺢ‬ ‫إﱃ ﺗﺄﺳـﻴﺲ ﻣﺮﻛﺰ ﻳُﻌﻨـﻰ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫وﺟﺒـﺎت ﻃﻌـﺎم ﰲ ﺣـﺎل ﺣـﺪوث‬ ‫اﻟﻜـﻮارث ﻻﺳـﻤﺢ اﻟﻠـﻪ إﻻ أن ﻣﺴـﺎر‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﺗﺠـﻪ إﱃ ﺗﺼﻨﻴـﻒ اﻟﻮﺟﺒﺎت‬ ‫وﺗﻘﺴـﻴﻤﻬﺎ ﻟﺘﺘـﻼءم ﻣـﻊ اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬ ‫اﻤﺼﺎﺑـﻦ ﺑﺄﻣـﺮاض ﻣﺰﻣﻨﺔ ﻛﺎﻟﺴـﻜﺮي‬ ‫واﻟﻀﻐﻂ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أن اﻷﻋﺪاد اﻟﺘﻲ ﻳُﻌﻠﻦ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﻳﻮﻣﻴﺎ ً ﻋﻦ ﺣﺠـﻢ اﻟﻮﺟﺒﺎت اﻤﻬﺪرة‬ ‫ﻣُﻔﺰﻋﺔ وﻻﺑﺪ ﻣﻦ اﺳﺘﻴﻌﺎب ﻣﻔﻬﻮم ﺣﻔﻆ‬ ‫اﻟﻨﻌﻤـﺔ اﻟـﺬي ﻳﺴـﻌﻰ ﺑﻨﻚ إﻃﻌـﺎم إﱃ‬

‫ﺗﻌﺰﻳـﺰه ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺣﻴـﺚ ﻳُﻌﺪ اﻟﺪاﻓﻊ‬ ‫إﱃ اﻓﺘﺘـﺎح ﻫﺬا اﻤﴩوع‪ .‬وﺑﻦ اﻟﻀﻮﻳﻠﻊ‬ ‫أن ﻋـﺪد اﻟﻮﺟﺒـﺎت اﻤﻬـﺪرة ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ ﻳﻮﻣﻴﺎ ً ﻳﻔـﻮق ‪ 4‬ﻣﻼﻳﻦ وﺟﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﻳﺼـﻞ إﱃ ‪ 12‬ﻣﻠﻴـﻮن وﺟﺒـﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻓﺮز‬ ‫وﻧﻘﻞ اﻟﻮﺟﺒﺎت ﻣـﻦ ﻗﺼﻮر اﻷﻓﺮاح ﺗﻤﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪة ﻣﺮاﺣﻞ‪ ،‬وأن اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻻﺗﺘﻌﺎﻣﻞ إﻻ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻔﻨـﺎدق ذات اﻟﺨﻤﺲ ﻧﺠﻮم ﺣﺮﺻﺎ ً‬ ‫ﻋﲆ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﻐﺬاء ا ُﻤﻘـﺪم‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﺒﺌﺔ‬ ‫ﰲ اﻷوﻋﻴـﺔ اﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﺬﻟـﻚ ﻳﺘﻢ وﺿﻊ‬ ‫ﺗﺎرﻳـﺦ وﺳـﺎﻋﺔ اﻟﺘﻌﺒﺌـﺔ واﻟﺼﻼﺣﻴـﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﺗﺴـﺘﺒﻌﺪ ﻣﺸـﺘﻘﺎت اﻟﺤﻠﻴـﺐ‬ ‫واﻤﺎﻳﻮﻧﻴـﺰ ﺗﺠﻨﺒـﺎ ً ﻟﻠﺘﺴـﻤﻢ اﻟﻐﺬاﺋـﻲ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻢ ﺗﻮﺻﻠﻴﻬﺎ ﻟﻠﻤﺴـﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﺑﺴـﻴﺎرات‬

‫ﻣـﱪدة ‪،‬ﻻﻓﺘـﺎ ً إﱃ أن اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺗﻬﺪف إﱃ‬ ‫إﻳﺼﺎل اﻟﻄﻌﺎم إﱃ اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﺗﺮاﻋـﻲ ﺧﺼﻮﺻﻴـﺔ اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬ﻛﺎﺷـﻔﺎ ً‬ ‫ﻋـﻦ أن اﻤـﴩوع أوﺟـﺪ ﻓـﺮص ﻋﻤـﻞ‬ ‫ﺟﺪﻳـﺪة أﻣﺎم اﻟﺸـﺒﺎب اﻟﻄﻤـﻮح ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺒﻠﻎ ﻋـﺪد اﻤﻠﺘﺤﻘﻦ ﺑﻬـﺎ ﺣﺘﻰ اﻵن ‪70‬‬ ‫ﻣﻮﻇﻔـﺎً‪ .‬واﺧﺘﺘﻢ اﻟﻀﻮﻳﻠﻊ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻗﺎﺋﻼً‪:‬‬ ‫إن اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﺳـﺘﻬﺪﻓﺖ ﺧﻼل اﻟﺴـﻨﺔ‬ ‫اﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﺎﻳﺰﻳﺪ ﻋﲆ ‪ 40‬ﻣﺪرﺳـﺔ ﻟﻠﺒﻨﻦ‬ ‫واﻟﺒﻨﺎت ﻟﻨﴩ اﻟﻮﻋﻲ وﺗﻨﻤﻴﺔ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺣﻔﻆ‬ ‫اﻟﻨﻌﻤﺔ ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻋﻦ ﻓﺮوع اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫أوﺿـﺢ أن أوراق ﻓـﺮع اﻟﺮﻳـﺎض ﻋـﲆ‬ ‫ﻃﺎوﻟﺔ اﻟﻮزﻳﺮ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﺪأ اﻟﻌﻤﻞ ﰲ اﻷﺣﺴﺎء‬ ‫ً‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫واﻟﺠﺒﻴـﻞ واﻟﻘﻄﻴـﻒ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺪﻣﺎم‪.‬‬

‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻀﺒﻌﺎن‬

‫أﺑﻲ ُأﻧﻘﻞ ﻟـ »ﻫﻠﻲ«!‪..‬‬ ‫ﻣﺘﻰ ﺗﺘﻌﻠﻢ إذ ًا؟!‬

‫ﻣﻮﻇﻔﻮ »إﻃﻌﺎم« ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺘﺠﻬﻴﺰ اﻟﻮﺟﺒﺎت‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺒﺘﺮول‪ :‬ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ ﻃﺎﻗﺎت ﻣﺘﺠﺪدة ﺳﻨﺮاﻫﻢ ﻣﺨﺘﺮﻋﻴﻦ وﻋﻠﻤﺎء‬ ‫اﻟﻈﻬﺮان ‪ -‬ﻤﻰ اﻟﻘﺼﻴﺒﻲ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻨﻌﻴﻤﻲ ﻣﻊ رﺋﻴﺲ أراﻣﻜﻮ اﻟﻔﺎﻟﺢ‬

‫زار وزﻳـﺮ اﻟﺒـﱰول واﻟﺜـﺮوة‬ ‫اﻤﻌﺪﻧﻴﺔ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫أراﻣﻜـﻮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋﲇ اﻟﻨﻌﻴﻤـﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ أراﻣﻜﻮ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻺﺛـﺮاء اﻤﻌـﺮﰲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻈﻬﺮان‪ .‬وأﺑﺪى اﻤﻬﻨﺪس اﻟﻨﻌﻴﻤﻲ‬ ‫إﻋﺠﺎﺑﻪ ﺑﱪاﻣﺞ اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺬي ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻤﺆﺳﺲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺤﻤﻠـﻪ اﻤﺮﻛﺰ ﻣﻦ‬

‫إﻣﻜﺎﻧﺎت ﻣﺴـﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺗﺜـﺮي اﻟﻮﻃﻦ‪،‬‬ ‫وأﺛﻨﻰ اﻟﻮزﻳﺮ ﻋﲆ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺰﻳﺎرات‬ ‫اﻤﺪرﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ ً ﺑﺎﻟﺪور اﻟﻜﺒﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﺸـﺒﺎب ﰲ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼً‬ ‫ﺑﺄﻧﻬـﻢ ﻃﺎﻗﺎت ﻣﺘﺠﺪدة‪ ،‬وﺳـﻨﺮاﻫﻢ‬ ‫ﺑـﺈذن اﻟﻠـﻪ ﻣﺨﱰﻋـﻦ وﺻﻨـﺎع‬ ‫وﻋﻠﻤﺎء ورﺟـﺎل أﻋﻤﺎل‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ‬ ‫أن ﺟﻮﻫﺮ اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﻳﺤﻤﻞ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﺤﺴـﻦ اﻹﻧﺴـﺎن وإﻳﺠﺎد‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻮﻋـﻲ اﻤﻌﺮﰲ واﻹﺑﺪاﻋﻲ‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻘﻴـﻢ واﻤﻌـﺎرف اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬

‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮﻋﺪ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﻓﻲ »ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻔﻴﺼﻞ«‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﻮﺑﺎري‬ ‫أوﺿﺢ ﻋﻤﻴﺪ ﺷـﺆون أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ واﻤﻮﻇﻔﻦ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬

‫اﻤﻠـﻚ ﻓﻴﺼـﻞ ﺑﺎﻷﺣﺴـﺎء اﻟﺪﻛﺘـﻮر‬ ‫ﻣﻄﻠﻖ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ ،‬ﺑﺄﻧـﻪ ﻗﺪ ﺗﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻮﻋـﺪ اﻻﺧﺘﺒـﺎرات ﻟﻠﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ اﻹدارﻳـﺔ واﻟﻔﻨﻴـﺔ ﰲ‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ‪ .‬ودﻋﺎ اﻟﺪﻛﺘـﻮر اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫اﻟﺮاﻏﺒـﻦ ﰲ ﻣﻌﺮﻓـﺔ ﻣﻮﻋـﺪ وﻣﻜﺎن‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﺪﺧﻮل ﻋﲆ اﻟﺮاﺑﻂ‬ ‫‪http://apps.kfu.edu.sa/‬‬

‫‪FacultyDeanship/jobs3.asp‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫـﺎ ً إﱃ ﴐورة إﺣﻀـﺎر إﺛﺒﺎت‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻻﺧﺘﺒﺎر‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻟﻦ ﻳﺴﻤﺢ ﻤﻦ ﻟﻢ ﻳﺤﴬﻫﺎ ﰲ أداﺋﻪ‪.‬‬

‫ﻣﺠﺴﻢ ﺟﻤﺎﻟﻲ ﻓﻲ »ﻣﻠﻴﺠﺔ«‬

‫ﺻﻮرة ﻟﻠﻤﺠﺴﻢ اﻟﺠﻤﺎﱄ‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﻧﺘﻬـﺖ ﺑﻠﺪﻳـﺔ ﻣﻠﻴﺠـﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ‬ ‫اﻟﻨﻌﺮﻳـﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﺴـﻢ ﺟﻤﺎﱄ ﻋﲆ ﺷـﻜﻞ ﺷـﻼل‬ ‫ﻳﻨﺤﺪر ﻣﻦ أﺣﺪ أﻛﱪ اﻟﺠﺒﺎل ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫وﻗـﺎل رﺋﻴـﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ ﻣﺤـﺎرب اﻤﻄـﺮي إﻧﻬﻢ‬ ‫ﻳﺴﻌﻮن ﰲ ذﻟﻚ إﱃ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻷرض‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻷﺷـﻐﺎل اﻤﺒﺪﺋﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﰲ ﺣﺪود ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ رﻳﺎل‪ ،‬وأﺿﺎف أن اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻗﺎﻣـﺖ ﺑﺒﻌـﺾ اﻹﺿﺎﻓـﺎت ﺑﺤﺪود ﻣﻠﻴـﻮن رﻳﺎل‬

‫) اﻟﴩق (‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻢ إﻧﺸـﺎء اﻟﺸﻼل ﻋﲆ ﺳﻔﺢ اﻟﺠﺒﻞ وﺗﻨﺤﺪر‬ ‫ﻣﻨﻪ اﻤﻴـﺎه ﻛﺄﻋﲆ وأﻛﱪ ﺷـﻼل‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫـﺎ ً ﺑﺄن ﻫﺬا‬ ‫اﻤﴩوع ﻳُﻌﺪ واﺣﺪا ً ﻣﻦ أﺑﺮز اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬه وأﺻﺒﺢ ﻣﺤﻄﺔ ﺟﺬب‬ ‫ﻛﺒﺮة ﻟﻠﻘﺎﻃﻨﻦ ﰲ ﻣﻠﻴﺠﺔ واﻟﻌﺎﺑﺮﻳﻦ ﻣﻨﻬﺎ وإﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ ٧‬ﻣﺮاﻛﺰ ﺟﺪﻳﺪة »ﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ«‪ ..‬واﻓﺘﺘﺎح ﻣﺮﻛﺰ»ﺑﺤﻨﻴﺬ«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ آل ﻓﺮﺣﺔ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻓﺘﺘﺎح اﻤﺮﻛﺰ أﻣﺲ‬

‫ﻛﻠﻤﺔ رأس‬

‫‪ ٤‬ﻣﻼﻳﻴﻦ وﺟﺒﺔ ﻣﻬﺪرة ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻳﻮﻣﻴ ًﺎ‪ ..‬واﻟﻀﻮﻳﻠﻊ‪ :‬ارﻗﺎم ﻣﻔﺰﻋﺔ‬ ‫اﻟﺨﱪ ‪ -‬ﻳﺎﺳﻤﻦ آل ﻣﺤﻤﻮد‬

‫ﻳﻌـﺰز اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﺑﺎﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻨﻌﻤـﺔ اﻟﺮﻗﻤﻴـﺔ‪ ،‬واﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻬﺰﺗﻬـﺎ أﻃﻮل وﻗـﺖ ﻣﻤﻜﻦ‪ ،‬ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﺑﺮاﻣـﺞ اﻟﺮﻗـﻲ اﻟﻌﻠﻤـﻲ واﻟﻔﻜﺮي‪،‬‬ ‫وﻧـﴩ ﺛﻘﺎﻓـﺔ اﻻﺳـﺘﺨﺪام اﻷﻣﺜـﻞ‬ ‫ﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬

‫ﺑـﺎﴍ ‪ 35‬ﻓـﺮدا ً ﻣـﻦ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻤﺪﻧﻲ ﻣﻬـﺎم ﻋﻤﻠﻬﻢ أﻣﺲ ﰲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺑﺤﻨﻴﺬ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻨﻌﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻮاء ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺨﺸـﻤﺎن أن اﻤﺮﻛـﺰ ﺟُ ﻬﺰ ﺑﺂﻟﻴﺎت‬ ‫ﺣﺪﻳﺜـﺔ ﺿﻤﻦ اﻟـ ‪ 28‬ﻣـﻦ اﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻤﻌﺘﻤـﺪة اﻟﺠﺪﻳـﺪة ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺮا ً إﱃ أﻧﻪ ﺗﻢ اﻓﺘﺘﺎح ‪ 21‬ﻣﺮﻛﺰا ً‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳـﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﺪﺷـﻦ ‪ 7‬ﻣﺮاﻛﺰ ﺟﺪﻳﺪة ﰲ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫)اﻟﴩق( وإﺳﻜﺎن اﻟﺨﱪ وﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‪.‬‬

‫ﺑﺤﻴﺎة اﻟﻨﺎس وﻣﺎ ﻳﺘﺼﻞ ﺑﺴـﻼﻣﺘﻬﻢ‬ ‫وﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻬـﻢ ﻋـﲆ اﻟﺒﻴﺌـﺔ واﻤﻮارد‬ ‫اﻟﺤﻴﻮﻳـﺔ‪ .‬وأﻛـﺪ ﰲ ﺧﺘـﺎم زﻳﺎرﺗـﻪ‬ ‫ﻟﻠﱪﻧﺎﻣـﺞ ﻋﲆ ﴐورة اﻟﱰﺷـﻴﺪ ﰲ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ وﻧﴩ اﻟﻮﻋـﻲ ورﻓﻊ ﻣﻔﻬﻮم‬ ‫اﻟﻜﻔﺎءة ﰲ ﻣﺠﺎل اﻻﺳـﺘﻬﻼك‪ ،‬داﻋﻴﺎ ً‬ ‫إﱃ اﻟﱰﻛﻴـﺰ ﻋـﲆ ﺟﺎﻧـﺐ اﻻﺧـﱰاع‬ ‫واﻹﺑـﺪاع؛ إذ أن اﻹﺑـﺪاع واﻻﺧـﱰاع‬ ‫ﻫﻤﺎ وﻗﻮد اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻧـﴩ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻻﺧﱰاع ﺑﻦ اﻤﺠﺘﻤﻌـﺎت وﺗﻄﻮﻳﺮه‬ ‫إﱃ ﺻﻨﺎﻋـﺔ واﻗﺘﺼﺎد ﺳﻴﺴـﺎﻫﻢ ﰲ‬

‫ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﺸـﺒﺎب وﺗﺸـﺠﻴﻌﻬﻢ ﻋﲆ‬ ‫اﻹﺑـﺪاع‪ .‬ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬ﻗـﺎل رﺋﻴﺲ‬ ‫أراﻣﻜﻮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻤﻬﻨـﺪس ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﺎﻟﺢ إن أراﻣﻜﻮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﺗﻄﻠﻌـﺎت ﻛﱪى ﰲ ﺗﻨﻤﻴـﺔ اﻟﻄﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬اﻣﺘﺪادا ً ﻤﺎ ﻋﺮﻓﺖ‬ ‫ﺑـﻪ اﻟﴩﻛـﺔ ﻣـﻦ ﻗـﺪرة ﰲ ﺗﻨﻤﻴـﺔ‬ ‫اﻤـﻮارد اﻟﺒﴩﻳـﺔ‪ ،‬وﺗﺤﻔﻴـﺰ ﺣـﺐ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم واﻟﻬﻨﺪﺳﺔ وإﻃﻼق ﻃﺎﻗﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻹﺑﺪاﻋﻴـﺔ ﺧﺎﺻـﺔ وأن اﻤﻌﺮﻓـﺔ‬ ‫واﻹﺑﺪاع ﻫﻤﺎ ﻋﻤﻠﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﴫ‪.‬‬

‫ﱠ‬ ‫وﻗﻀـﺖ‬ ‫ ﻟـﻮ ﴏﺧـﺖ ﻓﺘـﺎة‬‫ﻣﻀﺠﻊ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﻣﻦ أﺟﻞ أن ﻳُﻨﻘﻞ‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﺎ إﱃ ﺣﻴﺚ ﻳﺴـﻜﻦ أﻫﻠﻬﺎ‪ ..‬ﻟﻘﻠﻨﺎ‬ ‫ﻧﻌﻢ!‬ ‫ وﻟﻜـﻦ ﺷـﺎﺑﺎ ً ﰲ ﻣﻘﺘﺒـﻞ اﻟﻌﻤﺮ‬‫ﺗﻀﻴـﻖ ﺑـﻪ اﻷرض ﺑﻤﺎ رﺣﺒـﺖ ﻤﺠﺮد‬ ‫أن ﻋﻤﻠـﻪ ﺟﺎء ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻏﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺴـﻜﻦ ﻓﻴﻬـﺎ ﻋﺎﺋﻠﺘـﻪ‪ ..‬ﻫـﺬه‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ!‬ ‫ ﻣـﻦ اﻟـﴩع واﻟﻌﻘـﻞ واﻟﺘﺎرﻳﺦ‬‫ﺗﻌﻠﻤﻨﺎ أن اﻟﺤﻴﺎة ﰲ اﻟﺴـﻌﻲ ﰲ اﻷرض‬ ‫واﻤﴚ ﰲ ﻣﻨﺎﻛﺒﻬﺎ واﻟﺴﻴﺢ ﰲ أﺑﻌﺎدﻫﺎ!‬ ‫ ﻟـﻢ ﻧﻌِ ـﺶ إذا ﻟـﻢ ﻧﺘﻌـ ﱠﺪ ﻣﻜﺎن‬‫وﻻدﺗﻨﺎ!‬ ‫ اﻣﻨﻌـﻮا اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﺣﺘﻰ ﻻ‬‫ﻳﺄﺗﻴﻨﺎ اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ وﻧﺤﻦ‪»..‬ﻻ ﳾء«!‬ ‫ ﻫﻜﺬا اﺳـﺘﻄﺎع أﺟﺪادﻧﺎ وآﺑﺎؤﻧﺎ‬‫اﻟﺴـﻴﻄﺮة ﻋﲆ ﺑﻴﻮت ﻣﻤﻠـﻮءة ﺑﱰﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋـﺰ ﻧﻈﺮﻫـﺎ رﻏـﻢ أﻧﻬـﻢ ﻟـﻢ ﻳﻤﺮوا‬ ‫ﺑـ»ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻜﻢ« ورﻓﺎﻫﻴﺘﻜﻢ!‬ ‫‪aldabaan@alsharq.net.sa‬‬


‫أمير الرياض‬ ‫يجتمع بمديري‬ ‫الجهات لدرء‬ ‫أخطار السيول‬ ‫محليات‬

‫الرياض ‪ -‬واس‬ ‫اجتمع أمر منطقة الرياض اأمر‬ ‫خالد بن بندر بن عبدالعزيز أمس‬ ‫بمكتب�ه ي ق�ر الحكم بحضور‬ ‫نائب�ه اأم�ر ترك�ي ب�ن عبدالله‬ ‫ب�ن عبدالعزي�ز بأم�ن الرياض‬ ‫امهندس عبدالله ب�ن عبدالرحمن امقبل‬ ‫ورئيس مرك�ز امشاري�ع بالهيئة العليا‬ ‫لتطوي�ر مدين�ة الري�اض امهن�دس‬

‫إبراهي�م الس�لطان‪ ،‬باإضاف�ة إى عدد‬ ‫م�ن كب�ار امس�ؤولن ي امنطق�ة م�ن‬ ‫بينهم‪ :‬وكي�ل اإمارة امس�اعد للشؤون‬ ‫التنموية سليمان القن�اص‪ ،‬ومدير عام‬ ‫الط�رق والنق�ل امهن�دس عبدالعزي�ز‬ ‫العبدالجبار ومدي�ر الدفاع امدني اللواء‬ ‫عابد الصخ�ري ومدير الرط�ة اللواء‬ ‫سع�ود اله�ال ومدي�ر ام�رور العقيد‬ ‫ع�ي الدبيخ�ي‪ .‬وجرى خ�ال ااجتماع‬ ‫استع�راض اأعم�ال اميداني�ة للجهات‬

‫امعني�ة ي تري�ف مي�اه اأمط�ار‬ ‫والس�يول التي تشهده�ا امنطقة خال‬ ‫ه�ذه اأيام‪ ،‬كما قدمت ك�ل جهة عرضا‬ ‫موج�زا عن اإج�راءات العاجلة التي تم‬ ‫اتخاذها معالجة امناطق الحرجة وسبل‬ ‫تنفيذه�ا‪ .‬بعد ذلك ق�دم امهندس امقبل‬ ‫عرضا ً عن مشاريع شبكة تريف امياه‬ ‫بمدينة الرياض وسر العمل فيها‪.‬‬ ‫وي نهاي�ة ااجتم�اع ش�دد اأمر‬ ‫خال�د عى الجهات امعني�ة باتخاذ كافة‬

‫التداب�ر العاجلة والازم�ة التي تضمن‬ ‫السيطرة عى أماكن تجمع مياه اأمطار‬ ‫وتريفه�ا حفاظا ً عى سامة امواطنن‬ ‫وممتلكاته�م‪ .‬م�ن جان�ب آخ�ر رح‬ ‫امهندس امقبل أن أمانة منطقة الرياض‬ ‫قام�ت بتجهي�ز ‪ 140‬فرق�ة ط�وارئ‬ ‫مبارة امواقع التي ل�م تصلها شبكات‬ ‫تريف امياه‪ ،‬وأشار إى أنها تعمل عى‬ ‫مدار الساعة للتدخل الريع أثناء تجمع‬ ‫امياه ومعالجتها أوا ً بأول‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫«اأمطار» تهطل على القريات‬ ‫القريات ‪ -‬بدر امدهرش‬ ‫هطل�ت أمطار متوسطة ع�ى محافظة القريات‬ ‫وامراكز التابعة لها صب�اح أم�س اأح�د‪ ،‬سالت عى‬ ‫إثرها بعض اأودية والشعاب‪ ،‬حيث شملت اأمطار‬ ‫ك�اً من‪ :‬الحديثة وعن الحواس والعقيلة والدعبوسية‬ ‫والرديف�ة والناصف�ة والعيس�اوية‪ .‬وقد نبه�ت إدارة‬ ‫الدف�اع امدني ي الجوف عى لس�ان ناطقها اإعامي‬

‫امقدم عطالله بن قاران الرويي من حالة عدم استقرار‬ ‫ي اأج�واء بمنطق�ة الجوف‪ ،‬موضحا ً أن�ه من امتوقع‬ ‫أن تشه�د امنطق�ة منذ الس�اعة الع�ارة من صباح‬ ‫يوم أمس «اأح�د» وحتى الس�اعة الحادية عرة من‬ ‫مس�اء يوم اأربعاء امقبل رياح�ا ً نشطة مثرة لأتربة‬ ‫والغب�ار‪ ،‬تَحُ� ُد من م�دى الرؤية اأفقي�ة‪ ،‬مع هطول‬ ‫أمط�ار متوسط�ة إى غزي�رة‪ ،‬ي�ي ذل�ك انخفاض ي‬ ‫درجات الحرارة‪.‬‬

‫اإثنين ‪ 14‬محرم ‪1435‬هـ ‪ 18‬نوفمبر ‪2013‬م العدد (‪ )715‬السنة الثانية‬

‫بيادر‬

‫نزاهة‪َ :‬ت ُ‬ ‫عثر المشاريع الحكومية تس َبب في كارثة الرياض‬

‫سعودي‪ ..‬ا‬ ‫تكلمني‬

‫الرياض ‪ -‬ناي�ف الحمري‪ ،‬جبر‬ ‫اأنصاري‪ ،‬نايف السهي‪ ،‬محمد‬ ‫سعد الله‪ ،‬يوسف الكهفي‬

‫صالح الحمادي‬ ‫كمي�ات امخ�درات التي تَلِ�ج الباد وتعل�ن عنها الجهات‬ ‫الرسمية‪ ،‬وكمية الواردات من التبغ «التتن»‪ ،‬وعدد امتورطن‬ ‫«الخون�ة» ي نقل امتس�للن من الحد الجنوب�ي أنحاء الباد‪،‬‬ ‫وناقلو الحجاج امخالفن‪ ،‬ومس�هِ لو عق�ود الباطن‪ ،‬ومم ِررو‬ ‫تقاري�ر امش�اريع امتعثرة‪ ،‬ومع ه�ذا نقول‪ ...‬س�عودي‪...‬ا‬ ‫تكلمني‪.‬‬ ‫آخ�ر ظواه�ر راعي الش�ماغ ال�ذي يق�ول‪« ...‬ومن راس‬ ‫خش�مه» س�عودي ا تكلمني‪ ...‬تقدمه لنا صحيفة «س�بق»‬ ‫اإلكروني�ة‪ ،‬م�ن خ�ال تقرير نرت�ه يؤكد أن س�بب تزايد‬ ‫ح�وادث ام�رور امميتة وكث�رة الرق�ات والجرائ�م امروعة‬ ‫وااعتداءات هو تعاط�ي «الخمور»‪ ،‬امحاكم ومراكز الرطة‬ ‫والهيئ�ات تع�ج ب�آاف القضاي�ا امتعلقة بتهري�ب وصناعة‬ ‫وتروي�ج وتعاط�ي الخم�ور‪ ،‬هيئة اأم�ر بامع�روف والنهي‬ ‫عن امنكر كش�فت خال ش�هرين فقط فضيح�ة ‪ 50‬مصنعا ً‬ ‫للخم�ور جنوب الرياض وحدها بدا ً من مصانع اقتصادية‪...‬‬ ‫ويقول سعودي‪ ...‬ا تكلمني‪.‬‬ ‫طبع�ا ً التقري�ر يق�ول إن «العرق» منتر ب�ن الطبقات‬ ‫الفق�رة وامتوس�طة والغني�ة والزبائن س�عوديون والعمالة‬ ‫واف�دة‪ ،‬والبيع ع�ى قارعة الطري�ق‪ ،‬وامفج�ع ي التقرير أن‬ ‫ع�ال بمعدل ‪15‬‬ ‫اس�تهاك «الذي يقول س�عودي ا تكلمني»‬ ‫ٍ‬ ‫ق�ارورة يومي�ا ً و‪ 48‬ق�ارورة ي اإجازات‪ ،‬وم�دن «الرياض»‬ ‫و«ج�دة» و«أبه�ا» اأع�ى اس�تهاكاً‪ ،‬والعمال�ة الت�ي توفر‬ ‫م�روب «العرق» امحي‪ ،‬وتصنعه‪ ،‬وتبيعه بأس�عار رخيصة‬ ‫بن ‪ 150‬إى ‪ 300‬ريال للقارورة الواحدة‪ ،‬وهي سعة لر «مياه‬ ‫معدنية»‪ ،‬حسب جودة الصنع‪.‬‬ ‫حشف وسوء كيل‪ ،‬وي اأخر يقول سعودي‪ ...‬ا تكلمني‪،‬‬ ‫فه�ل قرأنا جيدا ً مخاط�ر العمالة امتس�للة ومخاطر اأحياء‬ ‫الشعبية وأوكار ااسراحات النائية؟ وهل فهمنا ما فوق وما‬ ‫تحت السطور؟ حفظ الله بادنا من كل مكروه‪.‬‬ ‫‪alhammadi@alsharq.net.sa‬‬

‫الجاسر‪ :‬الوقاية من الكوارث أفضل من انتظارها‬

‫خبراء دوليون من ‪ 16‬دولة يناقشون‬ ‫سبل التعامل مع الكوارث قبل وقوعها‬ ‫جدة ‪ -‬سعود امولد‬ ‫أك�د الرئيس العام لأرصاد وحماية البيئة الدكتور عبدالعزيز الجار‬ ‫أن امملك�ة تدعّ م كل ما م�ن شأنه تعزيز ثقافة الوقاي�ة من الكوارث‬ ‫واآث�ار الس�لبية الناجم�ة ع�ن حدوثها إذ تق�وم باتخ�اذ اإجراءات‬ ‫امسبقة كإنشاء الس�دود التي تحمي من أخطار الفيضانات‪ ،‬وتصدر‬ ‫التريع�ات الخاصة باستخ�دام اأراي التي تحظ�ر ااستيطان ي‬ ‫امناط�ق امحفوفة بامخاطر وتعتمد التصامي�م الهندسية امقاومة للزازل‪،‬‬ ‫وتضع الخط�ط امناسبة مجابهة مخاطر التس��ربات واإشعاعات النووية‬ ‫من خال تجهيز البنية اأساسية للدول للتعامل مع هذه امخاطر‪.‬‬ ‫ج�اء ذلك خال افتتاحه أمس ورشة العمل اإقليمية للحد من الكوارث‬ ‫وتستضيفها امملكة بالتعاون مع البنك الدوي بحضور رئيس قطاع التنمية‬ ‫الحري�ة وااجتماعية وإدارة مخاطر الك�وارث ي منطقة الرق اأوسط‬ ‫وشم�ال إفريقي�ا بالبنك ال�دوي فران�ك بواسكويت وممثلن ع�ن ‪ 16‬دولة‬ ‫وخراء واستشارين من البنك الدوي‪.‬‬ ‫وأض�اف الجار أن�ه عى مدار الثاثن عاما ً اماضي�ة كان هناك تقدم‬ ‫مس�تمر ي مجال إدارة اأزمات والكوارث‪ ،‬الت�ي كانت محل اهتمام هيئات‬ ‫الدفاع امدني وإدارة الطوارئ وامساعدات اإنسانية والحماية امدنية‪ ،‬الذين‬ ‫يتمتعون بخرات عى أعى مستوى ي مجال إدارة اأزمات والكوارث‪،‬‬ ‫مش�را ً إى أنه حت�ى وقت قريب ك�ان مفهوم إدارة مخاط�ر الكوارث‬ ‫يتعلق بااستعداد ورفع الق�درات العملياتية لاستجابة الريعة للكوارث‪،‬‬ ‫غ�ر أن الحاجة دعت إى رورة وضع وتنفي�ذ اسراتيجيات وقائية يمكن‬ ‫أن تس�هم ي الحفاظ عى حياة البر وحماية اممتلكات واموارد قبل فقدها‪،‬‬ ‫لهذا كان�ت هناك رورة لتبن�ي منهج متكامل يعتمد ع�ل قابلية الترر‬ ‫وامخاط�ر ي إطار الحد من مخاط�ر الكوارث وإدارتها‪ ،‬لك�ن تغيرا ً كبرا ً‬ ‫حدث ي امفاهيم‪ ،‬خاصة بعد الكوارث امدمرة التي شهدها العالم مؤخراً‪.‬‬ ‫وأوضح أن هذه الكوارث مس�تمرة وتزيد من شدتها ومعدات حدوثها‬ ‫عام�ا ً بعد آخ�ر‪ ،‬وهناك عديد م�ن دول العالم التي تتعامل م�ع هذا الواقع‬ ‫فتش�دد ع�ى تحديد امخاط�ر وإدارتها كجزء م�ن خطط وبرام�ج التنمية‬ ‫امس�تدامة‪ ،‬إذ إن الوقاية من الكوارث والتخفيف منها وااستعداد لها أفضل‬ ‫من اانتظار حتى حدوث الكارثة‪.‬‬ ‫ووفق�ا ً للجار تشم�ل عملي�ة إدارة مخاط�ر الكوارث عملي�ة تقييم‬ ‫امخاطر امتوقعة من الكوارث ويس�تخدم هذا التقييم متخذي القرار لوضع‬ ‫الس�ياسات والخطط امائمة والكفيلة بالحد من الخسائر امتوقعة الناجمة‬ ‫عن الكوارث الطبيعية ‪.‬‬ ‫تجدر اإشارة إى أن الورشة تس�تمر ليوم�ن وتهدف إى تقديم تقرير‬ ‫إقليم�ي يس�لط الضوء ع�ى اأخطار الت�ي تواجهها امنطق�ة‪ ،‬والحاجة إى‬ ‫دم�ج الحد من مخاط�ر الكوارث ي سياس�ات وخطط التنمية امس�تدامة‪،‬‬ ‫وكذل�ك تقديم الجه�ود واإنجازات التي تحقق�ت ي إدارة مخاطر الكوارث‬ ‫ع�ى الصعيد اإقليمي واأصعدة الوطني�ة ي منطقة الرق اأوسط وشمال‬ ‫إفريقيا‪.‬‬

‫حمّ �ل نائ�ب رئي�س الهيئ�ة الوطنية‬ ‫مكافح�ة الفس�اد (نزاه�ة) أسام�ة‬ ‫الربيعة نتيجة م�ا تعرضت له بعض‬ ‫أحياء الرياض من غرق جراء اأمطار‬ ‫الت�ي هطلت خ�ال اليومن اماضين‬ ‫للجه�ات امس�ؤولة ع�ن تنفي�ذ امشاري�ع‬ ‫امتعث�رة‪ ،‬واأخ�رى التي لم يكتم�ل العمل‬ ‫به�ا‪ ،‬فيما وجه أمر الرياض اأمر خالد بن‬ ‫بن�در وعى وج�ه الرعة بدفع ب�دل إيجار‬ ‫من ت�ررت منازله�م وانتقلوا للس�كن ي‬ ‫شقق مفروش�ة‪ .‬وي غضون ذلك أمح خبر‬ ‫فلك�ي إى أن اأمطار التي هطلت عى أحياء‬ ‫الري�اض لم تتج�اوز الح�د الطبيعي‪ ،‬وأن‬ ‫منس�وب كميات اأمطار ا يمكن أن يكون‬ ‫سببا ً ي حدوث مثل هذه الكارثة‪ ،‬مرجعا ً ما‬ ‫حدث إى عيوب ي البنية التحتية‪.‬‬ ‫وق�ال الربيعة إن ماحصل ه�و نتيجة عدم‬ ‫اكتم�ال امش�اريع الحكومية الت�ي تنفذها‬ ‫بعض الركات‪ ،‬موضحا ً أن القضية قضية‬ ‫وق�ت ونح�ن نتاب�ع ونراق�ب كل الجهات‬ ‫امسؤولة عن تلك امشاريع‪.‬‬ ‫وأوض�ح أن امش�اريع الت�ي تعن�ى‬ ‫بالبني�ة التحتي�ة لو ت�م إنجازه�ا ي وقتها‬ ‫وفق روطه�ا ومواصفاته�ا امطلوبة فلن‬ ‫يكون هناك تكرار ما يحدث اآن من انهيار‬ ‫لأنفاق وغرق للسيارات‪.‬‬ ‫وق�د أجرت «الرق» أم�س جولة عى‬ ‫ع�دد م�ن أحي�اء الرياض احظ�ت خالها‬ ‫تس�بب اأمط�ار الت�ي هطلت مس�اء أمس‬ ‫اأول ي عزل قرية العمارية ‪ -‬ش�مال غرب‬ ‫العاصم�ة ‪ -‬وأدت إى انقط�اع الكهرب�اء‬ ‫وام�اء واختف�اء أب�راج الج�وال واضطرار‬ ‫أهاي العمارية للصعود عى أس�طح امنازل‬ ‫بع�د مداهمة اأمط�ار منازلهم‪ ،‬كما جرفت‬ ‫الس�يول س�يارات العماري�ة لتصط�دم‬ ‫بسيارات مركز الرطة الذي يقع عى امنفذ‬ ‫الوحيد للعمارية مما أدى إى إغاقه‪.‬‬ ‫وبدوره قدَم مركز إمارة العمارية بناء‬ ‫ع�ى توجيهات أمر منطق�ة الرياض اأمر‬ ‫خالد بن بندر بدل «إيجار» للس�كان للذين‬ ‫تررت منازلهم وانتقلوا للسكن ي الشقق‬ ‫امفروش�ة ودفع فوات�ر امروف�ات التي‬ ‫تتعلق بالسكن واإيواء‪.‬‬ ‫من جهت�ه قال عضو ااتح�اد العربي‬ ‫لعلوم الفضاء الباحث الفلكي خالد الزعاق‪:‬‬ ‫إن غ�زارة اأمطار التي هطل�ت عى مدينة‬ ‫الري�اض ل�م تصل للحد غ�ر الطبيعي من‬ ‫مستوى نس�بة امياه التي تسبب مثل هكذا‬ ‫كارثة‪ ،‬مما يشر اى سوء ي تأسيس البنية‬ ‫التحتية‪.‬‬ ‫وأوض�ح الزعاق أن امنطقة الوس�طى‬ ‫تعي�ش حال�ة مطري�ة اتس�مت بالعم�وم‬ ‫والغزارة وأن اأرار التي حدثت للمركبات‬ ‫والطرقات وأدت احتجاز عدد من امواطنن‬ ‫ُقبي�ل إنقاذهم‪ ،‬كان يمك�ن أا تحدث لو أن‬ ‫البنية التحتية كانت س�ليمة وعى تأس�يس‬ ‫صحيح‪.‬‬ ‫َ‬ ‫وتوقع الزعاق استمرار الحالة امطرية‬ ‫خال اأي�ام الثاث�ة امقبلة التي س�تكون‬ ‫ماب�ن امتوس�طة والغزي�رة‪ ،‬بحيث تركز‬ ‫كثافتها عى اأجزاء الشمالية من العاصمة‪.‬‬ ‫وح�ول تعلي�ق الدراس�ة الت�ي باتت‬ ‫تحص�ل كلما تعرض�ت امنطقة ل�� «رشة‬

‫خالد بن بندر‬ ‫يوجه بدفع‬ ‫ِ‬ ‫بدل «إيجار»‬ ‫لمن تضررت‬ ‫منازلهم‬ ‫وانتقلوا للسكن‬ ‫في شقق‬ ‫مفروشة‬ ‫عوائل تتابع جريان مياه اأمطار ي أحد سيول التريف‬

‫(تصوير‪ :‬سامي اليوسف)‬

‫الربيعة‪َ :‬ت ُ‬ ‫عثر بعض المشاريع‬ ‫وعدم اكتمال تنفيذ بعضها اآخر‬ ‫تس َببَا في غرق بعض اأحياء‬

‫سيول جرت ي اأودية والشعاب بسبب اأمطار‬

‫عدم انصياع للتحذيرات ودخول ي أودية اأمطار‬ ‫مط�ر» قال امتحدث الرسمي لوزارة الربية‬ ‫والتعلي�م محمد الدخيني ل�� «الرق»‪ :‬إن‬ ‫تعليق الدراس�ة ي مدينة الرياض جاء بناء‬ ‫عى التقارير ال�واردة من الجهات امختصة‬ ‫بسبب الحالة الجوية التي تمر بها امنطقة‪،‬‬ ‫مؤك�دا ً أن دور ال�وزارة ينحر ي التعامل‬ ‫مع التوصي�ات الخاص�ة بالحال�ة الجوية‬ ‫بم�ا يحق�ق الس�امه للط�اب والطالبات‬ ‫وامعلم�ن‪ ،‬مؤكدا ً أنه ا يرتب أي رر عى‬ ‫تعلي�ق الدراس�ة‪ ،‬وأن اأولي�ة ي مثل هذه‬ ‫الظروف هي لسامة الطاب وامعلمن‪.‬‬ ‫وأضاف الدخيني أن م�دارس التعليم‬ ‫والتعلي�م الع�اي ه�ي ج�زء م�ن مكونات‬ ‫امجتم�ع يتأثر بما يتأثر به امجتمع بش�كل‬ ‫ع�ام‪ ،‬وهن�اك جه�ات معنيه تتاب�ع حاات‬ ‫الط�رق وتريف امياه وغره�ا وما يعني‬ ‫ال�وزارة ي امقام اأول هو س�امة الطاب‬ ‫والطالبات‪.‬‬ ‫وعن سبب تعليق مدارس اأحياء التي‬

‫لم تهطل عليه�ا اأمطار ي مدينة الرياض‪،‬‬ ‫ذك�ر أن ذلك يع�ود إى أن كثرا ً من الطاب‬ ‫والطالبات يدرس�ون ي مدارس تقع خارج‬ ‫النط�اق العمران�ي لأحياء التي يس�كنون‬ ‫فيه�ا‪ ،‬وكذل�ك بعض امعلم�ن يدرسون ي‬ ‫مدارس تقع خارج نطاق سكنه‪ ،‬ولذلك كان‬ ‫ا ب ّد من تعليق الدراسة ي جميع اأحياء‪.‬‬ ‫وأكد أنه متى ما اس�تدعت الحالة فإنه‬ ‫سيتم تعليق الدراس�ة‪ ،‬فاأولوية دائما ً هي‬ ‫ضمان سامة الطاب والطالبات وامعلمن‪،‬‬ ‫وهذه ق�رارات يتم اتخاذها بعد مناقش�تها‬ ‫م�ع الجهات امختص�ة وبحس�ب التقارير‬ ‫التي ترد منهم وم�ا تتضمنه من توجيهات‬ ‫ونصائح‪.‬‬ ‫وي جولة أخرى أجرتها «الرق»‪ ،‬كان‬ ‫الوض�ع مختلف�اً‪ ،‬خاصة ي «ب�ر الرياض»‬ ‫وخاص�ة متنزه�ات الثمام�ة الت�ي امتأت‬ ‫برواد الر منذ الصباح الباكر‪ ،‬الذين نصبوا‬ ‫خيامه�م ح�ول تجمع�ات مي�اه اأمط�ار‬

‫الزعاق‪ :‬غزارة اأمطار لم تتجاوز‬ ‫الحد الطبيعي لحدوث كارثة هكذه‪..‬‬ ‫والعيب في البنية التحتية‬ ‫وراحوا يمارسون متعتهم ي اأجواء اممتعة‬ ‫والغائمة التي أعقبت اليوم اأول من هطول‬ ‫اامط�ار‪ ،‬وراح�وا يمارس�ون هواياتهم ي‬ ‫الشواء ولعب الكرة وقيادة الدباب‪.‬‬ ‫وتواصل�ت «ال�رق» م�ع امتح�دث‬ ‫الرسم�ي للدف�اع امدن�ي النقي�ب محم�د‬ ‫الحمادي الذي ق�ال إن«عدد الباغات التي‬ ‫وردته�م بل�غ ‪ 5015‬باغ�ا ً منه�ا ‪4968‬‬ ‫ي مدين�ة الري�اض‪ ،‬و‪ 47‬باغ�ا ً ي باق�ي‬ ‫امحافظات‪.‬‬ ‫وأضاف إن عدد اأشخاص امحتجزين‬ ‫الذين تم إنقاذه�م بلغ ‪ ،98‬منهم ‪ 35‬حالة‬ ‫احتج�از بالري�اض‪ ،‬و‪ 14‬برم�اء‪ ،‬و‪10‬‬ ‫بحريماء‪ ،‬و‪ 30‬بامزاحمية‪.‬‬ ‫وأش�ار إى أن ع�دد امفقودي�ن ي‬ ‫الري�اض بلغ ث�اث حاات‪ ،‬فيم�ا بلغ عدد‬ ‫حاات اإي�واء ‪ 11‬حالة‪ ،‬كما تمكنت الفرق‬ ‫من إخراج ‪ 148‬سيارة من تجمعات امياه‪،‬‬ ‫منه�ا ‪ 101‬بالرياض‪ ،‬و‪ 14‬برماء‪ ،‬و‪17‬‬ ‫بامزاحمية‪.‬‬ ‫وأكد الحمادي أن لجنة حر اأرار‬ ‫بدأت عملها أمس اأح�د ي مدينة الرياض‬ ‫وي محافظة الدرعية‪ ،‬مؤكدا ً استنفار فرق‬

‫الدف�اع امدني للتعامل م�ع الباغات طوال‬ ‫ال� ‪ 24‬ساعه القادمة‪.‬‬ ‫وأش�ار الحم�ادي إى أنه تم تس�جيل‬ ‫حال�ة وفاة لفت�اة يمنية جرفها الس�يل ي‬ ‫وادي نمار مساء أمس اأول غرب الرياض‪،‬‬ ‫فيم�ا أوض�ح امتح�دث الرس�مي لله�ال‬ ‫اأحم�ر بمنطقة الرياض مازن الغامدي ل�‬ ‫«ال�رق» أن إجماي الح�اات التي وصلت‬ ‫الهال اأحمر من الس�اعة السادسة مساء‬ ‫أمس اأول الس�بت وحتى صباح يوم أمس‬ ‫اأح�د بل�غ ‪ 343‬حال�ة مرضي�ة‪ ،‬فيما تم‬ ‫إس�عاف ونقل ‪ 96‬حالة‪ ،‬وإسعاف وإخاء‬ ‫‪ 247‬حال�ة مرضية‪ ،‬مش�را ً إى أن الحاات‬ ‫الت�ي تم�ت مبارته�ا تراوح�ت م�ا بن‬ ‫الخطرة وامتوسطة والخفيفة‪.‬‬ ‫وبلغ عدد الحوادث التي بارتها فرق‬ ‫الهال اأحمر ‪ 108‬ح�وادث‪ ،‬فيما تم نقل‬ ‫‪ 33‬حال�ة‪ ،‬وإس�عاف وإخ�اء س�بيل ‪57‬‬ ‫حال�ة‪ ،‬وأن اأمط�ار الغزي�رة التي هطلت‬ ‫مس�اء أمس تسببت ي وفاة ثاثة من أرة‬ ‫واحدة‪ ،‬هم‪ :‬اأب واأم وطفلة‪ ،‬نتيجة انزاق‬ ‫س�يارتهم واصطدامها ع�ى طريق ديراب‬ ‫جنوب الرياض‪.‬‬

‫اأهاي يراقبون ارتفاع منسوب امياه ي وادي حريماء‬

‫الدخيني‪ :‬تم تعليق الدراسة للحفاظ على سامة الطاب والمعلمين وتنفيذ ًا لتوصيات المختصين‬ ‫الحمادي‪« :‬مدني الرياض» باشر ‪ 5015‬باغ ًا من مواطنين عن حوادث مختلفة‪ ..‬وأنقذ ‪ 98‬محتجز ًا‬

‫سيول جرت ي اأودية والشعاب بسبب اأمطار‬

‫شباب يغامرون بطريقة خطرة ويشقون أحد اأودية بسيارتهم‬


‫إعادة اختبارات‬ ‫طاب جامعة‬ ‫الملك فيصل بسبب‬ ‫اأمطار‬

‫اأحساء ‪ -‬أحمد الوباري‬ ‫ق�ررت جامع�ة امل�ك فيص�ل‬ ‫ي اأحس�اء إع�ادة ااختب�ارات‬ ‫للط�اب الذين ل�م يتمكنوا من‬ ‫الحض�ور أم�س اأح�د بس�بب‬ ‫اأمطار‪ ،‬فيم�ا سيتم تعويضهم‬ ‫بمح�ارات أخ�رى‪ ،‬أو م�ن خ�ال‬ ‫الس�اعات امكتبية‪ .‬وأعلن�ت الجامعة‬ ‫ع�ر موقعه�ا اإلكرون�ي أن�ه نظرا ً‬

‫محليات‬

‫محافظا حفر الباطن‬ ‫والخفجي يبحثان‬ ‫استعدادات الجهات‬ ‫لمواجهة اأمطار‬

‫للظ�روف الجوي�ة الت�ي تم�ر به�ا‬ ‫محافظة اأحس�اء‪ ،‬ولتحقيق امصلحة‬ ‫العامة‪ ،‬فقد وجهت إدارة جامعة املك‬ ‫فيص�ل جميع الكليات أم�س بمراعاة‬ ‫الطلب�ة مم�ن ل�م يس�تطع الحضور‬ ‫بس�بب اأمط�ار‪ ،‬بأن يت�م تعويضهم‬ ‫بمح�ارات أخ�رى‪ ،‬أو م�ن خ�ال‬ ‫الس�اعات امكتبية مع عدم احتس�اب‬ ‫غيابه�م‪ ،‬وكذلك يتم التنس�يق إعادة‬ ‫ااختبار من لم يتمكن من الحضور‪.‬‬

‫حف�ر الباط�ن ‪ ،‬الخفج�ي � حماد الحربي ‪ ،‬مس�اعد‬ ‫الدهمي ‪ ،‬أحمد غاي‬

‫جانب من اجتماع الجهات الحكومية مع امحافظ‬

‫‪7‬‬

‫اجتم�ع محافظ�ا حف�ر الباط�ن والخفجي صب�اح أمس مع‬ ‫مس�ؤوي عد ٍد من الجهات الحكومي�ة امعنية ي مواجهة خطر‬ ‫اأمطار والسيول‪ ،‬حيث بحث محافظ حفر الباطن مع مديري‬ ‫دوائ�ر الدفاع امدني والرطة والبلدي�ة استعداداتهم مواجهة‬ ‫خطر الس�يول بع�د التحذيرات امتكررة من هيئ�ة اأرصاد وحماية‬ ‫البيئة‪ .‬فيما أوضح محافظ الخفجي محمد الهزاع أن الجهات امعنية‬ ‫عى أهبة ااستعداد مواجهة أخطار السيول ي امحافظة‪.‬‬

‫اإثنين ‪ 14‬محرم ‪1435‬هـ ‪ 18‬نوفمبر ‪2013‬م العدد (‪ )715‬السنة الثانية‬

‫تحذيرات اأرصاد ُت ِخلي مدارس الشرقية فجأة‪ ..‬وأمطار غزيرة على اأحساء وحفر الباطن‬ ‫الدخيني‪ :‬تعليق الدراسة اليوم في مدارس المنطقة وحفر الباطن‬

‫حادث وقع نتيجة تعطل مركبة قرب مستنقع عى طريق بقيق وإصابة سائقي امركبتن‬

‫طاب أثناء خروجهم من مدرسة ي محافظة الجبيل‬

‫مدينة العيون تغرق ي مياه اأمطار‬

‫( تصوير‪ :‬عي السويد )‬

‫الدم�ام ‪ ،‬اأحس�اء ‪،‬الجبي�ل ‪ ،‬حف�ر‬ ‫الباط�ن‪ ،‬الخفجي � حم�اد الحربي‪،‬‬ ‫مس�اعد الدهمي‪ ،‬أحمد غاي‪ ،‬س�عد‬ ‫العي�د‪ ،‬ولي�د الفرح�ان‪ ،‬ياس�من‬ ‫آل محم�ود‪ ،‬أحم�د الوب�اري‪ ،‬حام�د‬ ‫الش�مري‪ ،‬جاب�ر اليحي�وي‪ ،‬صال�ح‬ ‫اأحمد‪ ،‬ماجد الفرحان‬ ‫علق�ت إدراة الربي�ة والتعليم ي امنطقة‬ ‫الرقي�ة صب�اح أمس الدراس�ة ي كافة‬ ‫ً‬ ‫استجابة‬ ‫م�دارس � البن�ن والبن�ات �‬ ‫لتحذيرات هيئة اأرص�اد وحماية البيئة‬ ‫التي أش�ارت إى احتمالية هطول أمطار‬ ‫من متوسطة إى غزيرة‪.‬‬ ‫وشهدت محافظتا اأحساء وحفر الباطن‬ ‫هطوا ً أمط�ار غزيرة أدت إى تدني مس�توى‬ ‫الرؤي�ة وتك�وّن امس�تنقعات ع�ى الط�رق‬ ‫صاحبها وقوع عددٍ من الحوادث‪ ،‬فيما هطلت‬ ‫أمط�ار خفيف�ة عى كل م�ن الدم�ام والجبيل‬ ‫وبعض امدن والق�رى وامراكز استمرت حتى‬ ‫امساء‪.‬‬ ‫ففي اأحساء انقطع التيار الكهربائي عى‬ ‫ع�ددٍ من امدن والبل�دات‪ ،‬حيث سارعت ركة‬ ‫الكهرب�اء إع�ادة الخطوط ريع�اً‪ ،‬كما تذمر‬ ‫سالكو طريق بقيق من تأخر استجابة الجهات‬ ‫امعنية من الهال اأحمر وأمن الطرق مبارة‬ ‫الح�وادث الت�ي شهده�ا الطري�ق‪ ،‬مطالب�ن‬

‫طاب ي انتظار من يأخذهم‬ ‫برع�ة ااستجاب�ة إى افتت�اح ف�رع لله�ال‬ ‫اأحم�ر عى الطري�ق‪ ،‬بينما شه�دت محافظة‬ ‫الخفج�ي أربع�ة ح�وادث أثناء إخ�اء طاب‬ ‫امحافظة من امدارس‪.‬‬ ‫وع�ر مجموع�ة م�ن امعلم�ن وامعلمات‬ ‫وأولي�اء اأم�ور ي امنطقة ع�ن استيائهم من‬ ‫تأخر إصدار قرار تعليق الدراسة الذي حس�ب‬ ‫وصفهم جاء متأخ�راً‪ ،‬خاصة أن بعض أولياء‬

‫(تصوير‪ :‬أمن الرحمن)‬

‫اأمور تبعد مدارس أبنائهم عن قراهم ومدنهم‬ ‫مس�افات طويلة‪ ،‬اأمر الذي تس�بب ي حدوث‬ ‫اختناقات مرورية وارتباك لدى كثر من أهاي‬ ‫الطاب والطالبات‪.‬‬ ‫م�ن جهت�ه أعل�ن مس�اء أم�س امتحدث‬ ‫الرسمي لوزارة الربية والتعليم محمد الدخيني‬ ‫تعليق الدراسة اليوم اإثنن ي مدارس امنطقة‬ ‫الرقية ومحافظة حفر الباطن‪.‬‬

‫طالبة فضلت العودة سرا ً عى اأقدام‬

‫وي أمر ممسكا ً ابنه بعد خروجه من امدرسة‬

‫وأوضح الدخيني أنه بعد دراسة التقارير‬ ‫ال�واردة م�ن الجه�ات امختص�ة ت�م تعلي�ق‬ ‫الدراس�ة بس�بب الحالة الجوية الت�ي تمر بها‬ ‫امنطقة‪ ،‬ويتوقع معها هطول أمطار غزيرة‪.‬‬ ‫وق�ال مدير إدارة الدفاع امدني ي امنطقة‬ ‫الرقي�ة الل�واء عبدالل�ه الخشم�ان إن إخاء‬ ‫ام�دارس ا يعن�ي أنها غر مهي�أة للدراسة ي‬ ‫ظل تلك الظ�روف‪ ،‬وإنما جاء ذلك حرصا ً عى‬

‫سام�ة الطاب من الس�يول التي ق�د تخلفها‬ ‫اأمطار‪ ،‬مشرا ً إى أن ااستعدادات قائمة وفق‬ ‫الخ ّ‬ ‫طة امعّ دة مس�بقا ً من خ�ال توفر أطواق‬ ‫النجاة والقوارب وسيارات اإنقاذ‪.‬‬ ‫وأك�د الخشمان أن ش�وارع امنطقة آمنة‬ ‫تمام�ا ً والتخ�وف يكمن ي اأنف�اق الواقعة ي‬ ‫مدين�ة الدمام‪ ،‬وتعط�ل الس�يارات ي داخلها‬ ‫منوه�ا ً إى أنه سيت�م إغاقها ي ح�ال ارتفاع‬

‫أحد الحوادث ي الخفجي‬

‫عمال يحاولون فتح مواسر امياه لتريف امجاري‬

‫منس�وب امي�اه‪ ،‬مح�ذرا ً ي الوقت نفس�ه من‬ ‫اإشاعات الت�ي يتداولها البع�ض عر وسائل‬ ‫التواص�ل ااجتماعي التي تثر الخوف والفزع‬ ‫بن امواطنن وامقيمن‪.‬‬ ‫وأضاف اللواء الخشمان أن إدارته اتخذت‬ ‫كافة التدابر وااحتياطات الازمة للتعامل مع‬ ‫اأخط�ار الناجمة عن اأمطار امتوقعة‪ ،‬وتتابع‬ ‫بشكل مس�تمر وع�ى مدار الس�اعة تحديثات‬ ‫التنبيهات الصادرة من هيئة اأرصاد للتغرات‬ ‫امناخية ي امنطقة‪.‬‬ ‫م�ن جهته أكد امتحدث باسم هيئة الهال‬ ‫اأحمر الس�عودي فهد الغام�دي أنهم سخروا‬ ‫جميع طاقاته�م لتقديم الخدم�ات اإسعافية‬ ‫محتاجيه�ا‪ ،‬فيما تم تدعيم امراك�ز اإسعافية‬ ‫بالتموي�ن الطبي وسيارات اإسعاف والكوادر‬ ‫الفني�ة والطبية اإسعافية‪ ،‬مش�را ً إى أن عدد‬ ‫الفرق اإسعافية ي الوضع الطبيعي ‪ 46‬بمعدل‬ ‫فرقة إسعافية واحدة ي كل مركز‪ ،‬باإضافة إى‬ ‫‪ 7‬للتدخل الريع‪ ،‬وي حالة الطوارئ يتم رفع‬ ‫الجاهزية إى ‪ %50‬للفرق اإسعافية أي بعدد‬ ‫‪ 81‬ترتفع إى ‪ 138‬عن�د الحاجة القصوى أما‬ ‫ي الح�اات الطارئة امؤكدة فيكون عدد الفرق‬ ‫اإسعافية ‪ 184‬وعدد سي�ارات اإسعاف ‪،81‬‬ ‫منوها ً أنه وي حال الحاجة إى الدعم الخارجي‬ ‫فإن اإدارة تطلب الدعم من امناطق اأخرى ي‬ ‫امملكة بالتنس�يق مع اإدارة العامة للخدمات‬ ‫الطبية اإسعافية‪.‬‬

‫من اأمطار التي هطلت عى حفر الباطن‬

‫حافلة نقل مدري ي اأحساء تتعطل وسط تجمع مياه اأمطار‬

‫(تصوير‪ :‬عيى الراهيم)‬

‫تصبرة‬


‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪8‬‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪14‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪18‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (715‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣﻮاﻃﻨﻮن ﺿﻤﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔﻲ اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ ﻓﻲ »اﻟﺸﻤﻴﺴﻲ« »ﺟﻮري« ﻓﻲ أﻣﺎن واﻟﺪﻳﻬﺎ‪ ..‬واﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻋﻦ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ واﻟﺴﺎرق ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺳﻌﻮد اﻤﻮﻟﺪ‬

‫ﱠ‬ ‫ﺑـﻦ ﻣﺪﻳـﺮ إدارة اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻹﻋـﻼم ﰲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ ﴍﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣـﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻘﻴـﺪ ﺑـﺪر آل‬ ‫ﺳﻌﻮد‪ ،‬أن أﻏﻠﺐ ﻣﻦ ﺗﻢ إﻳﺪاﻋﻬﻢ ﰲ‬ ‫دار اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ اﻟﺸـﻤﻴﴘ‬ ‫ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ ﺟﺪة اﻟﴪﻳﻊ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﺼﺤﻴﺤﻴﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ وﺣﺘـﻰ ﻳﻮم أﻣﺲ‬ ‫ﻛﺎﻧـﻮا ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴـﻴﺎت اﻹﻧﺪوﻧﻴﺴـﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫اﻹﺛﻴﻮﺑﻴـﺔ‪ ،‬وﺑﺪرﺟـﺔ أﻗـﻞ اﻟﻴﻤﻨﻴـﺔ‪ ،‬وأن‬

‫ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺳـﻌﻮدﻳﻦ ﻧﻘﻠـﻮا ﻣﺨﺎﻟﻔﻦ ﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻹﻗﺎﻣـﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ ﺗﺮﺣﻴـﻞ ﻣﺨﺎﻟﻔـﻦ‬ ‫وﻣﺨﺎﻟﻔـﺎت ﺑﻌـﺪ اﻛﺘﻤـﺎل إﺟﺮاءاﺗﻬـﻢ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺑﺪر إﱃ ﺗﻄﺒﻴـﻖ اﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﺿﺪ ﻣﻦ ﻳﻘﻮم ﺑﺘﺸـﻐﻴﻞ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻤﺘﺴﻠﻠﺔ‬ ‫واﻤﺨﺎﻟﻔـﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أن ﻣﺎ ﺻﺪر ﻋﻦ ﻣﻘﺎم‬ ‫وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻣﺆﺧﺮا ً ﺳـﻴﻄﺒﻖ ﻋﲆ ﻛﻞ‬ ‫ﻣـﻦ ﻳﺨﺎﻟﻒ أو ﻳﺸـﻐﻞ أو ﻳﻨﻘﻞ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎً‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أن اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة‪ ،‬وﻟﻦ ﺗﺘﻮﻗﻒ‪،‬‬ ‫وﻟﻦ ﺗﻌـﻮد اﻷوﺿﺎع ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧـﺖ‪ ،‬وأن ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺑﻪ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ إﺟﺮاءات ﺿﺪ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻤﺨﺎﻟﻔـﺔ ﻣﻄﺒـﻖ ﰲ ﺟﻤﻴـﻊ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫ﺷﺠﺎر ﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺔ ﺑﺘﺮﺑﺔ ﺑﻴﻦ ‪١٨‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒ ًﺎ اﻧﻔﺾ ﺑﻘﺪوم اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫ﺗﺮﺑﺔ ‪ -‬ﻣﻀﺤﻲ اﻟﺒﻘﻤﻲ‬ ‫ﻧﺸﺐ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﺷﺠﺎر ﺑﻦ ‪ 18‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ً ﰲ ﻣﺪرﺳﺔ ﺷﻌﺮ اﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﺷﻤﺎل ﺗﺮﺑﺔ ﻗﺒﻞ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺪوام‪ ،‬وﺗﻮاﺻﻞ ﰲ ﺣﺮم اﻤﺪرﺳﺔ ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻄﺎﺑﻮر‬ ‫اﻟﺼﺒﺎﺣﻲ ﻟﻔﱰة ﻟﻴﺴـﺖ ﺑﺎﻟﻘﺼﺮة‪ ،‬وﺗﻌﺮض ﻓﻴﻪ ﻃﺎﻟﺒﺎن ﻹﺻﺎﺑﺎت‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﺗﻨﺠﺢ ﻣﺤﺎوﻻت ﻣﻌﻠﻤﻲ اﻤﺪرﺳﺔ ﰲ ﻓﺾ اﻟﻌﺮاك ﻟﺤﻦ وﺻﻮل أﻓﺮاد اﻟﴩﻃﺔ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ أﻟﻘﻮا اﻟﻘﺒﺾ ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ اﻤﺸﺎرﻛﻦ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺑﺎﺳﻢ إدارة اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪،‬‬ ‫أن اﻤﺸـﺎﺟﺮة ﺣﺪﺛﺖ ﺑﻌـﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻄﺎﺑﻮر اﻟﺼﺒﺎﺣﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﻴـﻮم )أﻣﺲ(‪ ،‬اﻣﺘﺪادا ً‬ ‫ﻤﺸﺎﺟﺮة ﺣﺼﻠﺖ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ ﺧﺎرج اﻤﺪرﺳﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ أن ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﺳﻴﻄﺮوا ﻋﲆ اﻟﺸﺠﺎر ﻟﺤﻦ وﺻﻮل أﻓﺮاد اﻟﴩﻃﺔ وأوﻟﻴﺎء ا���ﻣﻮر اﻟﺬﻳﻦ اﺳﺘﺪﻋﺘﻬﻢ‬ ‫إدارة اﻤﺪرﺳـﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً ﻋﺪم اﺳـﺘﻌﻤﺎل أﺳـﻠﺤﺔ‪ ،‬أو ﻋﴢ‪ ،‬وﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن إدارة‬ ‫اﻤﺪرﺳﺔ اﺗﺨﺬت اﻹﺟﺮاءات اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﺤﺎﴐ‪ ،‬واﺳﺘﺪﻋﺎء أوﻟﻴﺎء أﻣﻮر‪ ،‬وﻃﺒﻘﺖ‬ ‫ﻻﺋﺤﺔ اﻟﺴﻠﻮك ﻋﲆ اﻟﻄﻼب‪.‬‬

‫ﻟﻀﻤﺎن أﻣﻨﻬﺎ اﻟﺪاﺧﲇ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺑﺪر‬ ‫إن ﻣـﻦ ﻟﻢ ﻳﺼﺤـﺢ وﺿﻌـﻪ أو ﻟﻢ ﻳﺄﺧﺬ‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﺑﺠﺪﻳﺔ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺘﺤﻤـﻞ اﻟﻌﻮاﻗﺐ‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﺮا ً إﱃ وﺟﻮد ﺧﻄﻂ وﺗﻨﺴﻴﻖ ﻣﺸﱰك‬ ‫وﻣﺴـﺘﻤﺮ ﺑﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ ﺣﻮل اﻟﺤﻤﻠـﺔ‪ ،‬وأن ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫»اﻟﻔﻴﺪﻳـﻮ« واﻟﺼـﻮر اﻟﻔﻮﺗﻮﺟﺮاﻓﻴـﺔ‬ ‫اﻤﻨﺸﻮرة ﰲ اﻟﺼﺤﻒ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ وﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ‪ ،‬وإن ﻛﺎن اﻟﻐﺮض‬ ‫ﻣﻨﻬـﺎ ﻧﺒﻴﻼً ووﻃﻨﻴﺎً‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﺴـﺘﻐﻞ‬ ‫وﺗﺤـ ّﺮف وﺗﺸـﺤﻦ اﻵﺧﺮﻳـﻦ وﺗﺆﺛـﺮ ﰲ‬ ‫أﺣﻜﺎﻣﻬﻢ وﻣﻮاﻗﻔﻬﻢ‪.‬‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ آل ﻓﺮﺣﺔ‬

‫اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺑﺪر آل ﺳﻌﻮد‬

‫‪ ٥٤‬ﺣﺎدﺛ ًﺎ‪ ..‬و ‪١٥٤٩‬‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻓﻲ ﻳﻮم ﺑـ»اﻟﺪﻣﺎم«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ آل ﻓﺮﺣﺔ‬ ‫ﺳـﺠﻠﺖ ﻃﺮﻗـﺎت ﺣﺎﴐة‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫أﻣـﺲ‪ ،‬ﻧﺤـﻮ ‪ 54‬ﺣﺎدﺛـﺎ ً‬ ‫ﻣﺮورﻳـﺎ ً أﺳـﻔﺮت ﻋـﻦ ‪7‬‬ ‫إﺻﺎﺑﺎت ﺑﺴـﻴﻄﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺮﻳﺮ‬ ‫ﻧﺤـﻮ أﻟـﻒ و‪ 549‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﻣﺮورﻳﺔ ﰲ ﻳﻮم واﺣﺪ‪ .‬ذﻛﺮ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺑﺎﺳـﻢ ﻣﺮور‬ ‫اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﲇ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا ً أن اﻟﺤﻮادث ﰲ ﺷـﻮارع‬

‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ ﻟﻢ ﺗﺴـﺠﻞ‬ ‫وﻓﻴﺎت‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺘﺴﺒﺐ ﰲ إﻏﻼﻗﺎت‬ ‫ﻟﻠﻄـﺮق‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً ﺗﺨﺼﻴﺺ ‪8‬‬ ‫دورﻳﺎت ﻣﺮور ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫وﻣﺒـﺎﴍة اﻟﺤﻮادث ﻋـﲆ ﻣﺪار‬ ‫‪ 24‬ﺳـﺎﻋﺔ؛ ﻣﻨﻬـﺎ دورﻳﺘـﺎن‬ ‫ﰲ ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﺨـﱪ ‪ -‬اﻟﻈﻬـﺮان‪،‬‬ ‫وﻣﺜﻠﻬﻤـﺎ ﰲ ﻃﺮﻳـﻖ اﻤﻠـﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﻤﺘﺎﺑﻌـﺔ اﻟﺤـﻮادث‪ ،‬ودورﻳﺘﺎن‬ ‫ﰲ ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﺪﻣـﺎم ‪ -‬اﻟﺠﺒﻴـﻞ‪،‬‬ ‫ودورﻳﺘﺎن ﰲ ﻃﺮﻳﻖ أﺑﻮ ﺣﺪرﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‪.‬‬

‫ﻋﺜـﺮت اﻟﺠﻬـﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ‪ ،‬ﻓﺠـﺮ أﻣـﺲ‪ ،‬ﻋـﲆ اﻟﻄﻔﻠـﺔ‬ ‫»ﺟـﻮري« ﰲ أﺣـﺪ ﺷـﻮارع اﻟﻘﻄﻴـﻒ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﺗﺮﻛﻬﺎ اﻟﺴـﺎرق ﰲ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴـﺘﻤﺮ اﻟﺒﺤﺚ ﻋـﻦ اﻟﺴـﻴﺎرة واﻟﺠﺎﻧﻲ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺳﺎﻋﺔ إﻋﺪاد ﻫﺬا اﻟﺨﱪ ﻟﻠﻨﴩ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺑﺎﺳـﻢ ﴍﻃﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻘﻴـﺪ زﻳﺎد اﻟﺮﻗﻴﻄﻲ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬أﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫اﻟﻌﺜﻮر ﻋﲆ اﻟﻄﻔﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أﻧﻪ ﰲ اﻟﺴـﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻨـﺔ ﻣﻦ ﻣﺴـﺎء أﻣـﺲ اﻷول ﺑُﻠﻐـﺖ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﰲ اﻟﺪﻣﺎم ﻣﻦ أﺣﺪ اﻤﻮاﻃﻨﻦ‬ ‫ﻋـﻦ ﺗﻌﺮض ﻣﺮﻛﺒﺘﻪ ﻟﻠﴪﻗﺔ‪ ،‬وﰲ داﺧﻠﻬﺎ اﺑﻨﺘﻪ‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﺛﻼث ﺳـﻨﻮات ﺗﺮﻗـﺪ ﰲ اﻤﻘﻌﺪ اﻟﺨﻠﻔﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺮﻛﻪ اﻤﺮﻛﺒﺔ ﰲ وﺿﻊ اﻟﺘﺸـﻐﻴﻞ‪ ،‬واﻻﺑﺘﻌﺎد‬ ‫ﻋﻨﻬـﺎ ﻣﺘﺠﻬﺎ ً إﱃ أﺣﺪ اﻤﺤـﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً‬ ‫إﱃ أن اﻟﺠﻬـﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ ﺑـﺎﴍت اﻟﺒﺤـﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻄﻔﻠﺔ واﻤﺮﻛﺒﺔ‪ ،‬وﻣﺮرت ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻬﺎ وأوﺻﺎﻓﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻠـﻦ ﰲ اﻤﻴـﺪان وﻧﻘﺎط اﻟﻀﺒـﻂ اﻷﻣﻨﻲ‪،‬‬ ‫وﰲ اﻟﻮاﺣـﺪة ﻣﻦ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﺑ ّﻠـﻎ ﻣﻮاﻃﻦ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ ﻋﻦ ﻋﺜﻮره ﻋﲆ ﻃﻔﻠﺔ ﺗﺎﺋﻬﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻣﻨﺰﻟﻪ‪ ،‬ﻓﺘﺤﺮﻛـﺖ اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫إﱃ اﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬وﺗﻢ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﲆ اﻟﻄﻔﻠﺔ واﺳﺘﻼﻣﻬﺎ‬ ‫واﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﺳﻼﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ إﱃ ذوﻳﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺮﻗﻴﻄﻲ أن اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰲ ﴍﻃﺔ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ ﺗﻌﻤـﻞ ﺣﺎﻟﻴـﺎ ً ﻋـﲆ ﺗﻌﻘﺐ‬

‫‪ ٣٥٣٦‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﺘﺮك اﻟﻤﺤﺮك ﻓﻲ وﺿﻊ اﻟﺪوران‬ ‫واﻟﺘﺮﺟﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ﺧﻼل اﻟﺜﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬

‫ﺿﻮﺋﻴﺔ ﻟﻠﺨﱪ اﻤﻨﺸﻮر ﰲ »اﻟﴩق« ﻋﻦ ﺿﻴﺎع ﺟﻮري‬ ‫اﻤﺮﻛﺒﺔ واﻟﺒﺤﺚ واﻟﺘﺤﺮي ﻋﻦ اﻟﺠﻨﺎة‪ ،‬ﻣﺸـﺪدا ً‬ ‫ﻋـﲆ ﴐورة اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ اﻤﻤﺘﻠـﻜﺎت‪ ،‬وﻋﺪم‬ ‫إﻫﻤﺎﻟﻬﺎ وﺗﺮﻛﻬﺎ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻠﴪﻗﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﰲ ذﻟﻚ ﺗﺮك‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل داﺧﻞ اﻤﺮﻛﺒﺔ‪ ،‬ﻻﺳـﻴﻤﺎ وﻫﻲ ﰲ وﺿﻊ‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‪ ،‬ﻷن ﺿﻌﺎف اﻟﻨﻔﻮس واﻤﺠﺮﻣﻦ وﻏﺮ‬ ‫اﻷﺳﻮﻳﺎء ﻳﺘﺤﻴﻨﻮن اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻻﺳﺘﻐﻼل ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺘﴫﻓـﺎت وﴎﻗـﺔ اﻤﺮﻛﺒﺎت‪ .‬وأﻛـﺪ ﻣﺼﺪر‬ ‫أﻣﻨـﻲ ﻟـ»اﻟـﴩق«‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬أن ﺗـﺮك اﻤﺤﺮك ﰲ‬

‫وﺿﻊ اﻟـﺪوران‪ ،‬واﻟﱰﺟﻞ ﻣـﻦ اﻤﺮﻛﺒﺔ وﺗﺮﻛﻬﺎ‬ ‫ﻳﻌﺪ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﺮرت دورﻳﺎت اﻷﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺜﻼﺛـﺔ أﺷـﻬﺮ اﻤﺎﺿﻴـﺔ أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ﺛﻼﺛﺔ آﻻف‬ ‫و‪ 536‬ﻣـﻦ ﻫـﺬا اﻟﻨﻮع ﻋﻨﺪ ﻋـﺪد ﻣﻦ اﻤﺤﻼت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻷﺳـﻮاق‪ ،‬ﺑﻬﺪف ﻋـﺪم ﺗﻜﺮار ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻋﻮاﻗﺒﻬﺎ وﺧﻴﻤﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺮﻛﺒـﺔ‪ ،‬وﻋﲆ َﻣ ْﻦ ﰲ داﺧﻠﻬـﺎ ﻋﻨﺪ ﺣﺪوث ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺘﴫﻓﺎت‪.‬‬


‫ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎري‪ ..‬ﻧﺎﻓﺬة‬ ‫ﻟﻠﺼﺎدرات واﻟﻮاردات اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﻮاق اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫‪ ١٦‬رﺻﻴﻔ ًﺎ ﻟﻤﻨﺎوﻟﺔ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ اﻟﻌﺎﻣﺔ و»اﻟﺴﺎﺋﺒﺔ« واﻟﺤﺎوﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﻴﻨﺎء ﻳﻌﺰز إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻪ وﻗﺪراﺗﻪ ﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺗﺘﺠﺎوز ‪ ٤‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫ﺑﺮج اﻤﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫ﻳﺒﻠﻎ ارﺗﻔﺎع ﺑﺮج اﻤﺮاﻗﺒﺔ ‪52‬‬ ‫ﻣــﱰا ً ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺤﺮ‪،‬‬ ‫وﺑﻪ ﻏﺮﻓﺔ ﺗﺤﻜﻢ اﻤﻴﻨﺎء )‪PORT‬‬ ‫‪ ،(CONTROL‬اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻹﴍاف‬ ‫ﻋﲆ ﺣﺮﻛﺔ ﻣﺮور ﻛﻞ اﻟﺴﻔﻦ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫واﻤﻐﺎدرة واﻟﻌﺎﺑﺮة ﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﻨﻮات‬ ‫اﻤﻼﺣﻴﺔ وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻤﺨﻄﺎف‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺮاﻗﺒﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮادار واﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﺧــﻼل أﺟﻬﺰة اﻟﺮادﻳﻮ‬ ‫)‪ (VHF‬ﻋﲆ اﻟﻘﻨﻮات ‪،67 ،16‬‬ ‫‪ 73‬ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ أﻧﻈﻤﺔ ﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫اﻟﺴﻔﻦ ‪.VTS‬‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ ﻣﻼﺣﻴﺔ‬ ‫ﻳﺒﻠﻎ ﻃﻮل اﻟﻘﻨﺎة اﻤﻼﺣﻴﺔ ‪24‬‬ ‫ﻣﻴﻼً ﺑﺤﺮﻳﺎً‪ ،‬ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ )‪FAIRWAY‬‬ ‫‪ (BUOY‬وﻋﺮض ﻳﱰاوح ﻣﺎ ﺑﻦ ‪1.6‬‬ ‫ﻣﻴﻞ ﺑﺤﺮي إﱃ ‪ 2‬ﻣﻴﻞ ﺑﺤﺮي‪ ،‬واﻟﻌﻤﻖ‬ ‫ﻣﺎ ﺑﻦ ‪25‬م إﱃ ‪50‬م‪ .‬وﺗﱰاوح داﺋﺮة‬ ‫اﻟﺪوران أﻣﺎم اﻷرﺻﻔﺔ ﻣﺎ ﺑﻦ ‪300‬م‬ ‫إﱃ ‪500‬م‪ ،‬واﻟﻌﻤﻖ ﻣﺎ ﺑﻦ ‪12‬م وإﱃ‬ ‫‪14‬م‪ .‬وﻳﻌﺪ اﻹرﺷﺎد إﻟﺰاﻣﻴﺎ ً ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺴﻔﻦ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻘﺎﻃﺮات‬ ‫إﻟﺰاﻣﻲ ﻟﻜﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺴﻔﻦ ﰲ اﻤﻴﻨﺎء‪.‬‬ ‫أرﺻﻔﺔ اﻤﻴﻨﺎء‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ ﺑﺎﻤﻴﻨﺎء ‪ 16‬رﺻﻴﻔﺎ ً ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪ :‬ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ أرﺻﻔﺔ ﻤﻨﺎوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وأرﺑﻌﺔ أرﺻﻔﺔ‬ ‫ﻤﻨﺎوﻟﺔ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ اﻟﺴﺎﺋﺒﺔ‪ ،‬وأرﺑﻌﺔ‬ ‫أرﺻﻔﺔ ﻤﻨﺎوﻟﺔ اﻟﺤﺎوﻳﺎت‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ رﺻﻴﻒ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻤﻴﺎه اﻟﻀﺤﻠﺔ ﺑﻄﻮل ‪ 400‬ﻣﱰ وﻋﻤﻖ‬ ‫ﺳﺘﺔ أﻣﺘﺎر‪ .‬وﺗﺒﻠﻎ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻸرﺻﻔﺔ ﰲ ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎري‬

‫‪9‬‬

‫‪ 27‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪.‬‬ ‫اﻤﺴﺘﻮدﻋﺎت واﻟﺴﺎﺣﺎت‬ ‫ﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪد ﻣﺴﺘﻮدﻋﺎت اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺗﺴﻌﺔ ﻣﺴﺘﻮدﻋﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ اﻹﺟــﻤــﺎﻟــﻴــﺔ ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫‪78.000‬م‪ .2‬وﻣﺴﺘﻮدع ﻟﻠﺒﻀﺎﺋﻊ‬ ‫اﻟﺨﻄﺮة ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ‪1800‬م‪،2‬‬ ‫وﺳﺎﺣﺎت اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﺮﻛﻴﺔ( ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪589.030‬م‪.2‬‬ ‫ﺗﺠﻬﻴﺰات اﻤﻴﻨﺎء‬ ‫اﻤﻴﻨﺎء ﻣﺠﻬﺰ ﺑﻤﻌﺪات ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫وﺣﺪﻳﺜﺔ ﻤﻨﺎوﻟﺔ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﻮاع اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ‪:‬‬ ‫)ﺑﻀﺎﺋﻊ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺑﻀﺎﺋﻊ ﺳﺎﺋﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﺎوﻳﺎت‪ ،‬وﺗﺸﻤﻞ اﻤﻌﺪات ﻋﲆ أوﻧﺎش‬ ‫ﻣﺘﺤﺮﻛﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﲆ اﻟﺴﻔﻦ وﰲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺎت ﺗﱰاوح ﺣﻤﻮﻟﺘﻬﺎ ﻣﺎ ﺑﻦ‬ ‫أرﺑﻌﻦ ﻃﻨﺎً‪ ،‬و‪ 120‬ﻃﻨﺎً‪ ،‬وراﻓﻌﺎت‬ ‫ﺷﻮﻛﻴﺔ ﺗــﱰاوح ﺣﻤﻮﻟﺘﻬﺎ ﻣﺎ ﺑﻦ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ أﻃﻨﺎن و‪ 35‬ﻃﻨﺎً‪ ،‬وﻗﺎﻃﺮات‬ ‫وﻣﻘﻄﻮرات‪ ،‬وأﺑﺮاج إﺿﺎءة ﻣﺘﺤﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺒﺎﺷﺎت )‪ (GRABS‬ﺳﻌﺘﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫‪6.3‬م‪ 3‬إﱃ ‪20‬م‪ 3‬ﻤﻨﺎوﻟﺔ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﺒﺔ‪ ،‬وﻣﻌﺪات ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺘﺄﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‪:‬‬ ‫)ﻗﻼﺑﺎت‪ ،‬وﺣﻔﺎرات‪ ،‬وﻣﺎﻛﻴﻨﺎت‬ ‫ﻛﻨﺲ ﺷﻮارع(‪ .‬ﺑﺠﺎﻧﺐ أﺳﻄﻮل ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪) :‬ﺳﻴﺎرات رﻛﻮب‬ ‫ﺣﺠﻢ ﻣﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وﺳﻴﺎرات ﻧﺼﻒ ﻧﻘﻞ‪،‬‬ ‫وﺳﻴﺎرات ﺟﻴﺐ‪ ،‬وﺣﺎﻓﻼت(‪ ،‬وﺧﺰاﻧﺎت‬ ‫وﻗﻮد وﻣﺤﻄﺔ ﺗﻤﻮﻳﻦ ﻟﻠﺴﻴﺎرات‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻗﻮد ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻤﻴﻨﺎء‪ ،‬وﻣﻀﺨﺎت‬ ‫وﺧﻄﻮط إﻣﺪاد ﺑﺎﻤﻴﺎه اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪) :‬ﻣﻴﺎه‬ ‫ﻋﺬﺑﺔ‪ ،‬وﻣﻴﺎه ﻣﺎﻟﺤﺔ‪ ،‬وﻣﻴﺎه اﻟﺮي(‪ ،‬إﱃ‬

‫ﻳﻌﺪ ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﺼﺎدرات واﻟﻮاردات‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻸﺳـﻮاق اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ‪ ،‬وأﻧﺸـﺊ ﻣﻴﻨـﺎء اﻟﺠﺒﻴـﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ﰲ ﻋﺎم ‪1397‬ﻫـ‪ ،‬واﻛﺘﻤﻠﺖ ﻛﻞ ﻣﺮاﻓﻘﻪ ﻋﺎم ‪1400‬ﻫـ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺴـﺎﺣﺔ ﺗﻘﺪر ﺑﺤﻮاﱄ ‪ 4.125.940‬ﻣﱰا ً ﻣـﺮﺑﻌﺎً‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻪ‬ ‫أﺣﺪ أﺿﺨﻢ اﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻣـﻦ ﻧﻮﻋﻪ ﻛﻤﻴﻨﺎء‪ ،‬وﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮﻗﻊ ﻣﻴﻨﺎء‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ وذﻟﻚ ﻟﻌﻤﻖ اﻤﻴﺎه اﻤﺘﺎﺧﻤﺔ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﻘـﻊ اﻤﻴﻨـﺎء ﻋـﲆ اﻟﺴـﺎﺣﻞ اﻟﴩﻗـﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻣـﻄﻼً ﻋﲆ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻳﺒﻌﺪ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ 80‬ﻛـﻢ‬ ‫ﺷـﻤﺎل ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺪﻣﺎم‪،‬ﻋﲆ ﺧـﻂ ﻋﺮض )‪ 27.01‬ﺷـﻤﺎﻻً( وﺧﻂ‬ ‫ﻃـﻮل )‪ 49.40‬ﴍﻗـﺎً(‪ .‬ووﺿﻊ اﻤﻴﻨﺎء ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻣﻦ اﻷﻫﺪاف‪،‬‬ ‫ﺳﻌﻰ ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻤﺴﺎﻫﻤﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﰲ ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ إﱃ اﻷﺳـﻮاق اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻘﺪرات‬ ‫اﻤﻴﻨـﺎء ﻣﻦ أﺟـﻞ ﺗﻘﺪﻳـﻢ أﻓﻀﻞ اﻟﺨﺪﻣـﺎت ﻟﻠﻌﻤـﻼء‪ ،‬وﻣﺒﺎﴍة‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺸـﺤﻦ واﻟﺘﻔﺮﻳﻎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﴍﻛﺎت ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫أﻧـﻮاع اﻟﺒﻀﺎﺋـﻊ‪ ،‬وﺗﺸـﻐﻴﻞ ﻣﻌﺪات وﻣﻨﺸـﺂت اﻤﻴﻨـﺎء اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺴﻔﻦ وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺤﻄﺘﻲ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﻴﺎه اﻟﴫف‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ ﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﰲ اﻟﺮي‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﺳﻴﺎرات ﺳﺤﺐ آﺑﺎر اﻟﴫف‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬وﻣﺤﻄﺔ ﺣﺮق اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬ ‫)‪ (INCINERATOR‬وﺳﻴﺎرات‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺠﻤﻊ اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ وأﺧﺮى‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺮﻓﻊ ﺣﺎوﻳﺎت اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‪ ،‬و‪32‬‬ ‫ﻣﻴﺰان ﺷﺎﺣﻨﺎت )ﺣﻤﻮﻟﺔ ﺳﺘﻦ ﻃﻨﺎً(‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻮع )إﻓﺮي( ﺗﻌﻤﻞ إﻟﻜﱰوﻧﻴﺎ ً‬ ‫وﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺎ ً ﻟﻮزن اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﻤﺤﻄﺎت‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﺤﻄﺔ ﻣﻨﺎوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺤﺒﻮب اﻟﺴﺎﺋﺒﺔ‬ ‫ﺑﺜﻼث ﻣﻌﺪات ﺗﻔﺮﻳﻎ ﺣﺒﻮب ﺳﺎﺋﺒﺔ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺔ ‪ 400‬ﻃﻦ ﰲ اﻟﺴﺎﻋﺔ‪ ،‬وﺳﺖ‬ ‫ﻣﻌﺪات ﺗﻔﺮﻳﻎ ﺣﺒﻮب ﺳﺎﺋﺒﺔ ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫‪ 120‬ﻃﻨﺎ ً ﰲ اﻟﺴﺎﻋﺔ‪ ،‬وراﻓﻌﺘﻲ‬ ‫ﺗﻠﺴﻜﻮﺑﻴﺔ ﺣﻤﻮﻟﺔ ‪ 100‬ﻃﻦ‪،‬‬ ‫وراﻓﻌﺘﻲ ﺑﺮﺟﻴﺔ ﻣﺘﺤﺮﻛﺔ ﺣﻤﻮﻟﺔ ‪63‬‬ ‫ﻃﻨﺎً‪ ،‬وأرﺑﻊ ﻛﺒﺎﺷﺎت ﺳﻌﺔ ‪6.3‬م‪،3‬‬ ‫وﺳﺘﺔ رؤوس ﻗﺎﻃﺮات ﺣﻤﻮﻟﺔ‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪14‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪18‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (715‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫)ﺛﻼﺛﻦ ﻃﻨﺎً(‪ ،‬و‪ 11‬ﻣﻘﻄﻮرة ﺣﻤﻮﻟﺔ‬ ‫)أرﺑﻌﻦ ﻃﻨﺎ ً ‪ -‬ﺳﺘﻦ ﻃﻨﺎً( و‪37‬‬ ‫راﻓﻌﺔ ﺷﻮﻛﻴﺔ ﺗﱰاوح ﺣﻤﻮﻟﺘﻬﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻦ ﺛﻼﺛﺔ أﻃﻨﺎن ‪ 35 -‬ﻃﻨﺎً‪.‬‬ ‫ﺳﺎﺣﺎت اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ‬ ‫إﺟﻤﺎﱄ ﺳﺎﺣﺔ ﺗﺨﺰﻳﻦ ﻫﻮ‪:‬‬ ‫‪457.219‬م‪ ،3‬وﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻋﺪد‬ ‫أرﺑﻌﺔ أرﺻﻔﺔ ﺑﻄﻮل ‪1000‬م‪ ،‬وﻋﻤﻖ‬ ‫اﻷرﺻﻔﺔ ‪14‬م‪ ،‬وﺗﺒﻠﻎ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ‪:‬‬ ‫‪ 32540‬ﺣﺎوﻳﺔ ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﻄﺔ ﻣﻠﻴﻮن ﺣﺎوﻳﺔ‬ ‫ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﺻﻼت ﻟﻠﺤﺎوﻳﺎت اﻤﱪدة‪:‬‬ ‫‪ 120‬وﺻﻠﺔ )‪ 480‬ﻓﻮﻟﺖ ‪ 60‬ﺳﻴﻜﻞ(‬ ‫ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻣﻌﺪات ﻣﻨﺎوﻟﺔ اﻟﺤﺎوﻳﺎت‬ ‫واﻟﺒﻀﺎﺋﻊ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ﺛﻼث راﻓﻌﺎت ﺳﺎﺣﻠﻴﺔ )‪(STC‬‬ ‫ﺣﻤﻮﻟﺔ ‪ 65‬ﻃﻨﺎً‪ ،‬وراﻓﻌﺘﻲ ﺳﺎﺣﻠﻴﺘﻦ‬ ‫)‪ (STC‬ﺣﻤﻮﻟﺔ ‪ 30.5‬ﻃﻦ‪ ،‬وﺧﻤﺲ‬ ‫راﻓﻌﺎت ﺣﺎوﻳﺎت )‪ (RTG‬ﺣﻤﻮﻟﺔ‬ ‫‪ 65‬ﻃﻨﺎً‪ ،‬وﺛﻼث راﻓﻌﺎت ﺣﺎوﻳﺎت‬ ‫)‪ (RTG‬ﺣﻤﻮﻟﺔ ‪ 30.5‬ﻃﻦ‪ ،‬و‪34‬‬ ‫رأس ﻗﺎﻃﺮات ﺣﻤﻮﻟﺔ )‪ 28‬ﻃﻨﺎ ً ‪-‬‬

‫ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺠﺒﻴﻞ ﻳﺴﻌﻰ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاﻓﻪ ﰲ دﻋﻢ اﻗﺘﺼﺎد اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫‪ 34‬ﻃﻨﺎً(‪ ،‬و‪ 48‬ﻣﻘﻄﻮرة ﺣﻤﻮﻟﺔ‬ ‫)أرﺑﻌﻦ ﻃﻨﺎ ً ‪ -‬و‪ 65‬ﻃﻨﺎً(‪ ،‬وراﻓﻌﺘﻦ‬ ‫ﺑﺮﺟﻴﺘﻦ ﺣﻤﻮﻟﺔ ‪ 120‬ﻃﻨﺎً‪ ،‬وراﻓﻌﺔ‬ ‫ﺑﺮﺟﻴﺔ ﺣﻤﻮﻟﺔ أرﺑﻌﻦ ﻃﻨﺎً‪ ،‬وراﻓﻌﺘﻦ‬ ‫ﺑﺮﺟﻴﺘﻦ ﻟﻠﺤﺎوﻳﺎت )‪REACH‬‬ ‫‪ (STACKers‬ﺣﻤﻮﻟﺔ ‪ 45‬ﻃﻨﺎً‪،‬‬ ‫وﺛﻼث راﻓﻌﺎت ﻤﻨﺎوﻟﺔ اﻟﺤﺎوﻳﺎت‬ ‫اﻟﻔﺎرﻏﺔ ﺣﻤﻮﻟﺔ ﺗﺴﻌﺔ أﻃﻨﺎن‪ ،‬و‪43‬‬ ‫راﻓﻌﺔ ﺷﻮﻛﻴﺔ ﺣﻤﻮﻟﺔ ﻣﺎ ﺑﻦ )ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﻃﻨﺎن ‪ 33 -‬ﻃﻨﺎً(‪ ،‬وﻋﺪد ‪ 2‬ﻛﺒﺎﺷﺎت‬ ‫)‪ (GRAB‬ﺳﻌﺔ ‪7‬م‪ ،3‬وﻋﺪد)‪(2‬‬ ‫ﻛﺒﺎﺷﺎت )‪ (GRAB‬ﺳﻌﺔ ‪20‬م‪.3‬‬ ‫اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت واﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ ﻟﺪى اﻤﻴﻨﺎء أﺳﻄﻮل ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﻊ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻛﻘﺎﻃﺮات اﻟﺴﺤﺐ‬ ‫وﻗﻮارب اﻹرﺷﺎد وﻗﻮارب اﻟﺮﺑﺎط‬ ‫ﺑﺄﻋﺪاد ﻛﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻨﻪ‬

‫ﻣﻦ إﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻤﻨﺎورة ﻹرﺳﺎء‬ ‫وﻣﻐﺎدرة اﻟﺴﻔﻦ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﺣﻮال‬ ‫اﻟﺠﻮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ آﻣﻨﺔ وﺑﺪون أي‬ ‫ﺗﺄﺧﺮ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻓﺮ ﰲ اﻤﻴﻨﺎء راﻓﻌﺔ‬ ‫ﻋﺎﺋﻤﺔ ﺣﻤﻮﻟﺔ ‪ 200‬ﻃﻦ‪ ،‬ﺗﺴﻬﻢ‬ ‫ﻣﻊ ﻫﺬا اﻷﺳﻄﻮل ﰲ ﺗﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ واﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻤﺘﻊ اﻤﻴﻨﺎء ﺑﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻤﺘﻮاﻓﺮة‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫أﺟﻬﺰة إرﺳﺎل واﺳﺘﻘﺒﺎل ﻻﺳﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﺛﺎﺑﺘﺔ وﻣﺘﺤﺮﻛﺔ‪ :‬ﺗﺮدد اﻹرﺳﺎل‬ ‫‪ 157.700‬ﻣﻴﺠﺎ ﻫﺮﺗﺰ‪ ،‬وﺗﺮدد‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ‪ 159.300‬ﻣﻴﺠﺎ ﻫﺮﺗﺰ‪،‬‬ ‫وﻧﻈﺎم اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻤﺒﺎﴍ واﻟﺪاﺧﲇ‪،‬‬ ‫وﻳﺒﻠﻎ اﻟﺨﻄﻮط ‪ 111‬ﺧﻂ ﻫﺎﺗﻒ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ‪ 19‬دوﻟﻴﺎ ً و‪ 25‬ﻣﺤﻠﻴﺎً‪ ،‬وأﺟﻬﺰة‬ ‫ﻻﺳﻠﻜﻴﺔ ﻟﻠﱰددات اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ‪ ،‬وأﺟﻬﺰة اﻟﱰدد اﻟﻌﺎﱄ ﺟﺪا ً‬

‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﲆ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ‪ 16‬وﻗﻨﻮات‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )‪.(73 ، 67‬‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﻷﻣﻦ‬ ‫إن ﻣﻦ أوﻟﻮﻳﺎت إدارة ﻣﻴﻨﺎء‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎري اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺄﻣﻦ‬ ‫وﺳﻼﻣﺔ اﻟﺴﻔﻦ واﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫وﺟﻤﻴﻊ َﻣ ْﻦ ﻳﻌﻤﻞ داﺧﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻤﻴﻨﺎء‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻗﺎم اﻤﻴﻨﺎء ﺑﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﻷﻣــﻦ واﻟﺴﻼﻣﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﻣﺤﻄﺘﻲ اﻤﻴﻨﺎء وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺠﻬﺰﺗﻦ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻤﻌﺪات اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫واﻷﻃﻘﻢ اﻤﺪرﺑﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﻣﺪار‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ‪ ،‬واﻤﺤﻄﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ داﺧﻞ‬ ‫اﻤﻴﻨﺎء‪ ،‬واﻤﺤﻄﺔ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﰲ اﻤﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻲ‪ ،‬وﺗﺴﻊ ﺳﻴﺎرات إﻃﻔﺎء‪،‬‬ ‫وأرﺑﻊ ﺳﻴﺎرات ﺧﺰان ﻣﻴﺎه ﺣﻤﻮﻟﺘﻬﺎ‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫‪ 63.000‬ﻟﱰ‪ ،‬وﻣﺴﺘﻮدع ﻟﺨﺮاﻃﻴﻢ‬ ‫وﻃﻔﺎﻳﺎت اﻟﺤﺮﻳﻖ‪ ،‬وﺳﺎﺣﺔ ﺗﺪرﻳﺐ‪،‬‬ ‫وﻣﺮﻛﺰ ﺗﺤﻜﻢ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫واﻟﺴﻼﻣﺔ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﻣﺪار ‪ 24‬ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣﺘﺼﻠﺔ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻤﻨﺎﻃﻖ وﻧﻈﺎم إﻧﺬار‪،‬‬ ‫وﻣﺨﺰن ﻟﻠﺒﻀﺎﺋﻊ اﻟﺨﻄﺮة‪ ،‬وﺛﻼث‬ ‫ﺻﺎﻓﺮات إﻧﺬار‪ ،‬وﺟﻤﻴﻊ ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻣﺠﻬﺰة ﺑﻨﻈﺎم‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ أﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻲ ﺿﺪ اﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫وﻧﻈﺎم إﻧــﺬار ﻣﺘﺼﻞ ﺑﺎﻤﺤﻄﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‪ ،‬و‪ 13‬ﺳﻴﺎرة ﻣﺮور ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﺴﻼﻣﺔ ﺑﺠﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻤﻴﻨﺎء‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺎرﺗﺎ إﺳﻌﺎف‬ ‫ﻣﺠﻬﺰﺗﺎن‪ ،‬وﻋﴩون ﺟﻬﺎز ﺗﻨﻔﺲ‬ ‫وﻣﻌﺪات ﻹﻋﺎدة ﺷﺤﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻃﻔﺎﻳﺎت‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻛﻤﻴﺎت اﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﻏﻮة واﻟﺒﻮدرة اﻟﺠﺎﻓﺔ ﻹﻋﺎدة ﺷﺤﻦ‬ ‫اﻟﻄﻔﺎﻳﺎت‪.‬‬


‫اﻟﺮاﻓﻌﺎت ﺗﻌﻤﻞ داﺧﻞ اﻤﻴﻨﺎء‬

‫ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺠﺒﻴﻞ‬

‫‪11‬‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪14‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪18‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (715‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻜﺎﺑﺘﻦ ﻓﻬﺪ اﻟﻌﺎﻣﺮ‪ :‬ﻧﺴﺘﺜﻤﺮ ﻣﺰاﻳﺎ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وزﻳﺎدة اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻗﺎل اﻟﻜﺎﺑﺘﻦ ﻓﻬﺪ اﻟﻌﺎﻣﺮ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬إن‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻤﻴﻨﺎء ﺗﺸﻬﺪ ﻧﻤﻮا ً ﻛﺒﺮا ً ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺨﻤﺲ‬ ‫اﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺆﻛﺪ أن اﻤﻴﻨﺎء ﻳﺴﺮ ﰲ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻤﺮﺳﻮم ﻟﻪ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً‬ ‫أن اﻤﻴﻨﺎء ﻳﻤﺮ ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺴﺘﻤﺮة‪ ،‬ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ ﺧﻄﻮط‬ ‫ﻣﻼﺣﻴﺔ ﻋﺎﻤﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬واﺳﺘﻘﻄﺎب اﻟﺴﻔﻦ ذات اﻟﺤﻤﻮﻻت‬ ‫اﻟﻜﺒﺮة‪ ،‬ﺑﻬﺪف ﺟﻌﻞ اﻤﻴﻨﺎء ﺑﻮاﺑﺔ رﺋﻴﺴﺔ ﻟﻠﺼﺎدرات اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻸﺳﻮاق اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ اﻟﻌﺎﻣﺮ ﻋﻦ ﺧﻄﻮات ﺗﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻴﻨﺎء‪ ،‬واﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ ﻣﻜﺘﺐ ﻋﺎﻤﻲ ﻟﻌﻤﻞ دراﺳﺔ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﻌﴩﻳﻦ‬ ‫ﺳﻨﺔ اﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﺴﻦ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات ﰲ‬ ‫اﻤﻴﻨﺎء وﺗﺴﻬﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻻﺳﺘﺮاد واﻟﺘﺼﺪﻳﺮ ﻟﻠﻌﻤﻼء ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‬ ‫ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً أن اﻟﺨﻄﺔ ﺗﺴﺘﻬﺪف أن ﻳﻜﻮن ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ﻣﻴﻨﺎ ًء ﻣﻨﺎﻓﺴﺎ ً ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻤﻮﻗﻊ اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻲ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ إﻋﺪاد‬ ‫ﺧﻄﻂ ﺗﻮﺳﻌﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴﻨﺎء ﻣﺴﺘﻘﺒﻼً؛ ﻤﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺤﺎﺟﺔ اﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬ودﻋﻢ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﻄﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ‪ ،‬وﻧﻤﻮ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﺑﺪاﻳﺔ‪ ..‬ﻧﺮﻳﺪ أن ﺗﺤﺪﺛﻨﺎ ﻋﻦ ﻣﻴﻨﺎء‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎري واﻻرﺗﻔﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻘﻘﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻤﺎﺿﻴﺔ؟‬ ‫ ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﻳﺸﻬﺪ‬‫زﻳﺎدة ﻣﻄﺮدة ﰲ إﺟﻤﺎﱄ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ اﻤﻨﺎوﻟﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﻴﻨﺎء‪ ،‬وذﻟﻚ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺨﻤﺲ‬ ‫اﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وأﻗﺼﺪ اﻟﻔﱰة ﺑﻦ ﻋﺎﻣﻲ ‪2008‬م‬ ‫و‪2012‬م؛ ﺣﻴﺚ ارﺗﻔﻊ إﺟﻤﺎﱄ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ‬ ‫اﻤﻨﺎوﻟﺔ ﰲ اﻤﻴﻨﺎء ﻣﻦ ‪ 4.145.277‬ﻃﻨﺎ ً ﰲ‬ ‫ﻋﺎم ‪2008‬م إﱃ ‪ 6.786.596‬ﻃﻨﺎ ً ﻣﻦ ﻋﺎم‬ ‫‪2012‬م‪ ،‬ﺑﻨﺴﺒﺔ زﻳﺎدة ﺑﻠﻐﺖ ‪ .%64‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ارﺗﻔﻊ ﻋﺪد اﻟﺤﺎوﻳﺎت ﻣﻦ ‪ 75591‬ﺣﺎوﻳﺔ‬ ‫‪ /‬ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ ﰲ ﻋﺎم ‪2008‬م إﱃ ‪244.718‬‬ ‫ﺣﺎوﻳﺔ‪/‬ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ ﻋﺎم ‪2012‬م ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ .%224‬وﺑﻠﻎ إﺟﻤﺎﱄ ﻣﻨﺎوﻟﺔ اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 829.542‬ﻃﻨﺎ ً ﰲ ﻋﺎم ‪2008‬م إﱃ‬ ‫‪ 1.333.448‬ﻃﻨﺎ ً ﻋﺎم ‪2012‬م‪ ،‬ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫زﻳﺎدة ﺑﻠﻐﺖ ‪.%61‬‬ ‫• ﻫﻞ ﺗﺴﻌﻮن ﻟﺠﻌﻞ ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ﺑﻮاﺑﺔ رﺋﻴﺴﺔ ﻟﻠﺼﺎدرات‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻸﺳﻮاق اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ؟‬ ‫ ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﻳﻤﺮ ﺣﺎﻟﻴﺎ ً‬‫ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺴﺘﻤﺮة؛ ﺣﻴﺚ ﻳﺸﻬﺪ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ ﺧﻄﻮط ﻣﻼﺣﻴﺔ ﻋﺎﻤﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺑﻦ‬

‫ﻓﱰة وأﺧﺮى‪ ،‬ﻫﺬا ﺑﺪوره أدى إﱃ اﺳﺘﻘﻄﺎب‬ ‫اﻟﺴﻔﻦ ذات اﻟﺤﻤﻮﻻت اﻟﻜﺒﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﱪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ أدى ذﻟﻚ إﱃ‬ ‫زﻳﺎدة إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﰲ ﺣﺮﻛﺔ ﺗﺪاول اﻟﺤﺎوﻳﺎت‬ ‫واﻟﺒﻀﺎﺋﻊ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻘﺪرات ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ‪ ،‬ﻛﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺠﻬﻮد ﺗﻬﺪف إﱃ ﺟﻌﻞ اﻤﻴﻨﺎء ﺑﻮاﺑﺔ‬ ‫رﺋﻴﺴﺔ ﻟﻠﺼﺎدرات اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻸﺳﻮاق‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ؛ ﺣﻴﺚ ارﺗﻔﻊ إﺟﻤﺎﱄ اﻟﺼﺎدرات‬ ‫ﻣﻦ ‪ 1.650.309‬أﻃﻨﺎن ﻋﺎم ‪2008‬م‪،‬‬ ‫إﱃ ‪ 3.588.232‬ﻃﻨﺎ ً ﰲ ﻋﺎم ‪2012‬م‪،‬‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ زﻳﺎدة ﺑﻠﻐﺖ ‪ ،%118‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﻣﴩوع اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻼق داﺧﻞ اﻤﻴﻨﺎء ﻟﴩﻛﺔ »ﺳﺎﺑﻚ«‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﺳﻴﻌﺰز دور ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﰲ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﺑﻮاﺑﺔ ﺻﺎدرات اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﺒﱰوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت‪.‬‬ ‫• ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﺨﻄﻂ اﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻬﺪف ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻤﻴﻨﺎء ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻤﻘﺒﻠﺔ؟‬ ‫ ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ ﺳﺎﺑﻘﺎً‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﻴﻨﺎء‬‫اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﻳﻘﻮم ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﺑﻌﺪة ﺧﻄﻮات‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮﻳﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫دراﺳﺔ اﻟﻨﻈﺮة اﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴﻨﺎء‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﻴﺎم اﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻧﺊ‬

‫ﺧﻄﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ﺧﻼل اﻟـ ‪ ٢٠‬ﻋﺎﻣ ًﺎ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬

‫اﻟﻜﺎﺑﺘﻦ ﻓﻬﺪ اﻟﻌﺎﻣﺮ‬

‫إﺣﺪى اﻟﺴﻔﻦ اﻟﺘﻲ رﺳﺖ ﻋﲆ ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﺑﺈﺑﺮام ﻋﻘﺪ اﺳﺘﺸﺎري ﻹﻋﺪاد ﻣﺨﻄﻂ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮي )‪ (Master Plan‬ﻤﻴﻨﺎء اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻜﺘﺐ »دﺑﻠﻴﻮ واس‬ ‫أﺗﻜﻨﺰ آﻧﺪ ﺑﺎرﺗﻨﺮ أوﻓﺮﺳﻴﱰ ﻟﻼﺳﺘﺸﺎرات‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ«‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻔﱰة ﺑﻦ ﻋﺎﻣﻲ‬ ‫‪2012‬م و‪2032‬م‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﻤﻞ دراﺳﺔ‬ ‫اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﻌﴩﻳﻦ ﺳﻨﺔ اﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺗﺤﺴﻦ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات‬ ‫ﰲ اﻤﻴﻨﺎء‪ ،‬وﺗﺴﻬﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻻﺳﺘﺮاد‬ ‫واﻟﺘﺼﺪﻳﺮ ﻟﻠﻌﻤﻼء ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ أﻫﺪاف ﻫﺬه اﻟﺨﻄﺔ أﻳﻀﺎ ً أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﻣﻴﻨﺎ ًء ﻣﻨﺎﻓﺴﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ ا���ﻮﻗﻊ اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻲ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ إﻋﺪاد‬ ‫ﺧﻄﻂ ﺗﻮﺳﻌﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴﻨﺎء ﻣﺴﺘﻘﺒﻼً‪ ،‬ﻤﻮاﻛﺒﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ اﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬ودﻋﻢ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺧﻄﻄﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ‪،‬‬ ‫وﻧﻤﻮ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻧﺆﻛﺪ أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻧﺴﻌﻰ ﻟﻮﺿﻊ أﻓﻀﻞ اﻟﺴﺒﻞ ﻟﺘﺠﺎوز أي‬ ‫ﻋﻮاﺋﻖ ﻗﺪ ﺗﻮاﺟﻪ ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎري‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻟﺘﻮﺳﻌﺔ وإﻧﺸﺎء أرﺻﻔﺔ وﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺗﺨﺰﻳﻦ وﻣﻨﺎﻃﻖ دﻋﻢ ﻟﻮﺟﺴﺘﻲ‪ ،‬ﺳﺘﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ﰲ دﻋﻢ دور اﻤﻴﻨﺎء ﻋﺎﻤﻴﺎً‪.‬‬ ‫• ﻣﺘﻰ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﺪﺷﻦ اﻟﺨﻂ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺪي ﰲ ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎري؟‬ ‫وﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻣﻨﻪ؟‬ ‫ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻣﺨﻄﻂ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﺴﻜﺔ‬‫اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ اﻤﺰﻣﻊ إﻧﺸﺎؤﻫﺎ ﰲ ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﻘﱰب ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ أﺳﻨﺪت ﺗﻨﻔﻴﺬه‬ ‫إﱃ اﻟﴩﻛﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺨﻄﻮط اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ‬ ‫)ﺳﺎر(‪ ،‬وﻫﺬا اﻤﴩوع ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ﻗﻄﺎرات ﺗﻬﺪف إﱃ رﺑــﻂ اﻤﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺨﻄﻮط اﻟﺸﺒﻜﺔ ﺑﻤﻴﻨﺎء‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎري اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺘﻴﺢ ﻟﻠﻤﺠﻤﻌﺎت‬

‫ﺧﻄﻂ ﺗﻮﺳﻌﻴﺔ ﻟﻤﻮاﻛﺒﺔ ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ وﻧﻤﻮ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬

‫إﻧﺸﺎء ﻗﺎﻋﺪة إﻣﺪادات ﺑﺤﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﻨﺎء‪ ..‬وﺗﺠﻬﻴﺰات ﺟﺪﻳﺪة ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ‬

‫ﺧﻄﻂ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ واﻻﺳﺘﺮاد ﻣﻦ ﻣﻴﻨﺎء‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬وﻣﻦ اﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺤﻠﻮل ﻋﺎم ‪2016‬م‪ .‬أﻣﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻓﺴﻴﺤﻘﻖ اﻤﴩوع‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻫﺪاف ﺳﺘﻨﻌﻜﺲ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻲ ﻋﲆ اﻟﻮاﻗﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ؛ إذ ﺳﻴﺤﻘﻖ دﻋﻤﺎ ً ﻟﻮﺟﺴﺘﻴﺎ ً ﻟﻠﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺠﺒﻴﻞ‪ ،‬ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻤﺠﺎﻻت وﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﴩﻛﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻴﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﻘﻠﻴﻞ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻟﻌﺐء ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻄﺮق وﺗﺤﺴﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻤﺮورﻳﺔ داﺧﻞ‬ ‫وﺧﺎرج ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺠﺒﻴﻞ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻘﻠﻴﻞ ﺣﺠﻢ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﻨﻘﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﺳﻼﻣﺔ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ اﻤﻨﻘﻮﻟﺔ‪ ،‬واﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻠﻮث‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻲ‪ ،‬واﻧﺒﻌﺎث ﻏﺎز اﻟﻜﺮﺑﻮن‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﻌﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻤﺸﺎرﻳﻊ‪.‬‬

‫• ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻢ إدﺧﺎﻟﻬﺎ ﻋﲆ اﻤﻴﻨﺎء وﻣﺪى‬ ‫ﻣﺴﺎﻫﻤﺘﻬﺎ ﰲ ارﺗــﻔــﺎع اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ؟‬ ‫ ﻗﺎﻣﺖ اﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻧﺊ‬‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ زﻳﺎدة أرﺻﻔﺔ اﻟﺤﺎوﻳﺎت‬ ‫ﻣﻦ ‪ 500‬ﻣﱰ إﱃ ‪ 1000‬ﻣﱰ‪ ،‬ﻣﻊ زﻳﺎدة‬ ‫ﻋﺮض ﺣﻮض اﻟــﺪوران ﻟﻴﺼﺒﺢ ‪500‬م‬ ‫ﺑﺪﻻ ً ﻣﻦ ‪300‬م‪ ،‬ﻫﺬا إﱃ ﺟﺎﻧﺐ زﻳﺎدة‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺳﺎﺣﺔ ﺗﺨﺰﻳﻦ اﻟﺤﺎوﻳﺎت‪ ،‬اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻟﺬي ﺳﺮﻓﻊ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴﻨﺎء؛‬ ‫ﻟﻴﺼﺒﺢ ﻗﺎدرا ً ﻋﲆ ﻣﻨﺎوﻟﺔ ﻣﻠﻴﻮن ﺣﺎوﻳﺔ‬ ‫‪ /‬ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ ﺳﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﺪﻋﻴﻢ‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ اﻟﺤﺎوﻳﺎت ﺑﻤﻌﺪات ﻣﻨﺎوﻟﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺘﻮﻓﺮ ‪ 3‬راﻓﻌﺎت ﺣﺎوﻳﺎت ﻧﻮع‬ ‫ﺳﻮﺑﺮ ﺑﻮﺳﺖ ﺑﺎﻧﺎﻣﻜﺲ ﺣﻤﻮﻟﺔ ‪ 65‬ﻃﻨﺎ ً‬ ‫و‪ 5‬راﻓﻌﺎت )‪ (RTG‬ﺣﻤﻮﻟﺔ ‪ 65‬ﻃﻨﺎً‪،‬‬

‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﺼﺒﺢ إﺟﻤﺎﱄ ﻋﺪد راﻓﻌﺎت‬ ‫اﻟﺤﺎوﻳﺎت )‪ (STC‬ﺑﺎﻤﻴﻨﺎء ‪ 5‬راﻓﻌﺎت‪ ،‬و‪8‬‬ ‫راﻓﻌﺎت )‪ (RTG‬وإﱃ ﻏﺮ ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻤﻌﺪات‬ ‫اﻤﺴﺎﻧﺪة اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻣﺤﻄﺔ اﻟﺤﺒﻮب اﻟﺴﺎﺋﺒﺔ‪ ،‬ﻓﺘﻢ‬ ‫ﺗﺪﻋﻴﻤﻬﺎ ﺑـ ‪ 3‬ﻣﻌﺪات ﻣﻦ أﺣﺪث اﻤﻌﺪات‬ ‫ذات اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ واﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ؛ ﺣﻴﺚ ﺗﺼﻞ ﻗﺪرة ﻣﻨﺎوﻟﺔ اﻤﻌﺪة‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪة ‪ 400‬ﻃﻦ‪/‬اﻟﺴﺎﻋﺔ‪ ،‬و‪ 6‬ﻣﻌﺪات‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺗﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﺗﺼﻞ إﱃ ‪ 120‬ﻃﻨﺎ ً ﻟﻠﻤﻌﺪة‬ ‫‪/‬اﻟﺴﺎﻋﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻤﻌﺪات اﻤﺴﺎﻧﺪة‬ ‫اﻷﺧﺮى‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي أدى إﱃ رﻓﻊ ﻃﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎوﻟﺔ ﻣﺤﻄﺔ اﻟﺤﺒﻮب اﻟﺴﺎﺋﺒﺔ ﰲ اﻤﻴﻨﺎء‪،‬‬ ‫إﱃ ‪ 46080‬ﻃﻨﺎ ً ﰲ اﻟﻴﻮم اﻟﻮاﺣﺪ‪.‬‬ ‫• ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة اﻹﻣﺪادات اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ؟‬ ‫‪ -‬ﺗﻢ إﻧﺸﺎء ﻗﺎﻋﺪة إﻣﺪادات ﺑﺤﺮﻳﺔ ﰲ‬

‫ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬وﺗﻤﺜﻞ ﺗﺠﻬﻴﺰات‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻏﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﴍﻛﺔ وﻃﻨﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﺘﱪ ﻣﻨﻔﺬا ً ﻣﺘﻜﺎﻣﻼً وﻣﻮردا ً ﻣﺮﻛﺰﻳﺎ ً‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺎت ﺣﻘﻮل اﻟﺒﱰول واﻤﻨﺼﺎت‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ واﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻷﻋﻤﺎل اﻻﺳﺘﻜﺸﺎف واﻟﺘﻨﻘﻴﺐ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻹﻧﺘﺎج ﻟﻠﺒﱰول‪ ،‬وﺗﻘﻮم ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ﻟﻺﻣﺪاد ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﻨﺎوﻟﺔ اﻤﻌﺪات‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﰲ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﻌﺘﱪ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻀﺎﻓﺔ وﻋﺎﻣﻞ‬ ‫دﻋﻢ وﻣﺴﺎﻧﺪة ﻟﻠﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻓﻌﻼً ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺘﻲ رأس ﺗﻨﻮرة ورأس ﺗﻨﺎﺟﻴﺐ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺠﺒﻴﻞ ﻟﻺﻣﺪاد ﺗﺴﺮ ﻋﲆ ﻧﻬﺞ‬ ‫واﺿﺢ وﻣﺒﴩ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻐﺎز‬ ‫واﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﻻﻫﺎ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻴﻨﺎء ﻳﻤﺮ ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺴﺘﻤﺮة‪ ..‬وﻧﺴﺘﻘﻄﺐ ﺧﻄﻮﻃ ًﺎ ﻣﻼﺣﻴﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫ﺻﻮرة ﻣﻦ داﺧﻞ اﻤﻴﻨﺎء‬

‫ﻧﻤﻮ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ داﺧﻞ اﻤﻴﻨﺎء‬

‫)اﻟﴩق(‬


‫ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺠﺒﻴﻞ‪ ..‬ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻄﻮر ﺗﺴﺎﺑﻖ اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫َﺗ ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪14‬‬

‫أول ﻃﺎﺋﺮة ﺗﻬﺒﻂ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻋﺎم ‪1935‬م أﻣﺎم ﻗﴫ ﺑﺮزان ﺑﺎﻟﺠﺒﻴﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻜﺎﺗﻒ اﻟﺮﺟﺎل ﻟﺴﺤﺒﻬﺎ ﺧﺎرج ﻣﻈﻠﺘﻬﺎ‬ ‫اﺛﻨﻴﻦ ‪14‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪18‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (715‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫أرﺻﻔﺔ ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﻓﻲ أرﻗﺎم‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺮﺻﻴﻒ‬ ‫رﺻﻴﻒ رﻗﻢ ‪1‬‬ ‫رﺻﻴﻒ رﻗﻢ ‪2‬‬ ‫رﺻﻴﻒ رﻗﻢ ‪3‬‬ ‫رﺻﻴﻒ رﻗﻢ ‪4‬‬ ‫رﺻﻴﻒ رﻗﻢ ‪5‬‬ ‫رﺻﻴﻒ رﻗﻢ ‪6‬‬ ‫رﺻﻴﻒ رﻗﻢ ‪7‬‬ ‫رﺻﻴﻒ رﻗﻢ ‪8‬‬ ‫رﺻﻴﻒ رﻗﻢ ‪9‬‬ ‫رﺻﻴﻒ رﻗﻢ ‪10‬‬ ‫رﺻﻴﻒ رﻗﻢ ‪11‬‬ ‫رﺻﻴﻒ رﻗﻢ ‪12‬‬ ‫رﺻﻴﻒ رﻗﻢ ‪13‬‬ ‫رﺻﻴﻒ رﻗﻢ ‪14‬‬ ‫رﺻﻴﻒ رﻗﻢ ‪15‬‬ ‫رﺻﻴﻒ رﻗﻢ ‪16‬‬

‫ﻃﻮل اﻟﺮﺻﻴﻒ‬ ‫‪ 212.5‬ﻣﱰ‬ ‫‪ 212.5‬ﻣﱰ‬ ‫‪ 212.5‬ﻣﱰ‬ ‫‪ 212.5‬ﻣﱰ‬ ‫‪ 212.5‬ﻣﱰ‬ ‫‪ 212.5‬ﻣﱰ‬ ‫‪ 212.5‬ﻣﱰ‬ ‫‪ 212.5‬ﻣﱰ‬ ‫‪ 300‬ﻣﱰ‬ ‫‪ 300‬ﻣﱰ‬ ‫‪ 250‬ﻣﱰا ً‬ ‫‪ 250‬ﻣﱰا ً‬ ‫‪ 250‬ﻣﱰا ً‬ ‫‪ 250‬ﻣﱰا ً‬ ‫‪ 250‬ﻣﱰا ً‬ ‫‪ 250‬ﻣﱰا ً‬

‫ﻋﻤﻖ اﻟﺮﺻﻴﻒ‬

‫ﻧﻮع اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ‬

‫‪ 12‬ﻣﱰا ً‬ ‫‪ 12‬ﻣﱰا ً‬ ‫‪ 12‬ﻣﱰا ً‬ ‫‪ 12‬ﻣﱰا ً‬ ‫‪ 12‬ﻣﱰا ً‬ ‫‪ 12‬ﻣﱰا ً‬ ‫‪ 12‬ﻣﱰا ً‬ ‫‪ 12‬ﻣﱰا ً‬ ‫‪ 14‬ﻣﱰا ً‬ ‫‪ 14‬ﻣﱰا ً‬ ‫‪ 14‬ﻣﱰا ً‬ ‫‪ 14‬ﻣﱰا ً‬ ‫‪ 14‬ﻣﱰا ً‬ ‫‪ 14‬ﻣﱰا ً‬ ‫‪ 14‬ﻣﱰا ً‬ ‫‪ 14‬ﻣﱰا ً‬

‫ﺑﻀﺎﺋﻊ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﻀﺎﺋﻊ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﻀﺎﺋﻊ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﻀﺎﺋﻊ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﻀﺎﺋﻊ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﻀﺎﺋﻊ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﻀﺎﺋﻊ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﻀﺎﺋﻊ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﻀﺎﺋﻊ ﻋﺎﻣﺔ وﺳﺎﺋﺒﺔ‬ ‫ﺑﻀﺎﺋﻊ ﻋﺎﻣﺔ وﺳﺎﺋﺒﺔ‬ ‫ﺑﻀﺎﺋﻊ ﻋﺎﻣﺔ وﺳﺎﺋﺒﺔ‬ ‫ﺑﻀﺎﺋﻊ ﻋﺎﻣﺔ وﺳﺎﺋﺒﺔ‬ ‫ﺣﺎوﻳﺎت‬ ‫ﺣﺎوﻳﺎت‬ ‫ﺣﺎوﻳﺎت‬ ‫ﺣﺎوﻳﺎت‬

‫ﺳﻮق اﻤﻨﺎخ ﰲ اﻟﺠﺒﻴﻞ ﻋﺎم ‪1938‬م اﻟﺬي ﻳﺮﺗﻜﺰ ﰲ وﺳﻄﻪ أﺣﺪ اﻷﻋﻤﺪة اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻠﻖ ﰲ‬ ‫أﻋﻼﻫﺎ ﻣﺼﺒﺎح ﻳﺘﻢ إﺷﻌﺎﻟﻪ ﻟﻴﻼً ﻹرﺷﺎد اﻟﻘﺎدﻣﻦ إﱃ اﻟﺠﺒﻴﻞ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﻟﱪ‬ ‫ﺑﺎﺧﺮة ﰲ اﻤﻴﻨﺎء ﺑﻌﺪ ﻋﺪة ﻣﺮاﺣﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻄﻮر‬

‫)اﻟﴩق(‬


‫ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬

‫ﻧﺎﺋﺒﺎ رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬

‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ادارة‬

‫ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﻏﺪران ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﷲ ﺑﻮﻋﻠﻲ ﺟﺎﺳﺮ ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﺠﺎﺳﺮ‬ ‫ﺗﺼﺪر ﻋﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻋﻼم‬

‫‪sghodran@alsharq.net.sa‬‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﺣﻤﺪ اﻓﻨﺪي‬

‫ﺳﻌﻴﺪ ﻣﻌﺘﻮق اﻟﻌﺪواﻧﻲ‬

‫ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﻔﺎﻟﻲ‬

‫‪alafandy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪saeedm@alsharq.net.sa‬‬

‫‪ajafali@alsharq.net.sa‬‬

‫‪jasser@alsharq.net.sa‬‬

‫‪khaled@alsharq.net.sa‬‬ ‫‪@khaledboali‬‬

‫ﻣﺴﺎﻋﺪا رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﻐﺎﻣﺪي )اﻟﺮﻳﺎض(‬

‫ﻃﻼل ﻋﺎﺗﻖ اﻟﺠﺪﻋﺎﻧﻲ )ﺟﺪة(‬

‫‪moghamedi@alsharq.net.sa‬‬

‫‪Talal@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ –اﻟﺪﻣﺎم‬

‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‪8003046777 :‬‬

‫– ﺷﺎرع ا„ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ –‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪013 – 8136777 :‬‬

‫ﻓﺎﻛﺲ ‪013 – 8054922 :‬‬ ‫ﺻﻨﺪوق اﻟﺒﺮﻳﺪ ‪2662 :‬‬ ‫اﻟﺮﻣﺰ اﻟﺒﺮﻳﺪي ‪31461 :‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪011 –4023701‬‬ ‫‪011 –4054698‬‬ ‫‪ryd@alsharqnetsa‬‬

‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪0125613950‬‬ ‫‪0125561668‬‬ ‫‪makkah@alsharqnetsa‬‬

‫‪048484609‬‬ ‫‪048488587‬‬ ‫‪madina@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺟﺪة‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪012 –6980434‬‬ ‫‪012 –6982023‬‬

‫إدارة اœﻋﻼن‪314612662 :‬اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‪8003046777 :‬‬

‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪editorial@alsharqnetsa‬اœﺷﺘﺮاﻛﺎت‪-‬ﻫﺎﺗﻒ‪ 0138136836 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪0138054977 :‬ﺑﺮﻳﺪ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪subs@alsharqnetsa:‬‬

‫‪jed@alsharqnetsa‬‬

‫اﺣﺴﺎء‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬

‫‪013 –5620714‬‬ ‫‪has@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫‪‬‬

‫‪3831848‬‬ ‫‪3833263‬‬ ‫‪qassim@alsharqnetsa‬‬

‫ﺗﺒﻮك‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪��� – ‬‬

‫‪4244101‬‬ ‫‪4245004‬‬ ‫‪tabuk@alsharqnetsa‬‬

‫ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫‪‬‬

‫‪65435301‬‬ ‫‪65434792‬‬ ‫‪65435127‬‬

‫‪hail@alsharqnetsa‬‬

‫ﺟﺎزان‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3224280‬‬ ‫‪jizan@alsharqnetsa‬‬

‫أﺑﻬﺎ‬ ‫‪‬‬

‫‪22893682289367‬‬ ‫‪abha@alsharqnetsa‬‬

‫ﻧﺠﺮان‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0175238139‬‬ ‫‪0175235138‬‬ ‫‪najran@alsharqnetsa‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫‪‬‬ ‫‪0127373402‬‬ ‫‪0127374023‬‬ ‫‪taif@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫‪‬‬ ‫‪013–3485500‬‬ ‫‪0133495510‬‬

‫‪0133495564‬‬ ‫‪jubail@alsharqnetsa‬‬

‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0137201798‬‬ ‫‪013 –7201786‬‬ ‫‪hfralbaten@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﺒﺮﻳﺪ اœﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ads@alsharqnetsa‬ﻫﺎﺗﻒ اﻟﺪﻣﺎم‪966138136886:‬ﻓﺎﻛﺲ‪966138051984:‬ﻫﺎﺗﻒ اﻟﺮﻳﺎض‪966114024618:‬ﻓﺎﻛﺲ‪966114024619:‬ﻫﺎﺗﻒ ﺟﺪة‪966126982011:‬ﻓﺎﻛﺲ‪966126982033:‬‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪14‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪18‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (715‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺳﻴﻮل اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ ﻋﻦ‬ ‫»ﻣﻮاﺻﻔﺎت ﻣﻬﺠﻮرة«‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻧﻔﺎق‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻟـﻢ ﺗﻔﺎﺟﺊ اﻟﺴـﻴﻮل اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻓﻘـﺖ ﻣﻊ اﻟﻬﻄﻮل اﻟﻐﺰﻳـﺮ ﻟﻸﻣﻄﺎر ﻋﲆ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﺪءا ً ﻣﻦ اﻟﺴـﺒﺖ‬ ‫اﻤﺎﴈ‪ ،‬ﻣﺘﺎﺑﻌﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻷﻧﻔﺎق ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻜﺮرت وﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ﻛﺎرﺛﺔ ﻏﺮق اﻷﻧﻔﺎق ﻋﲆ ﻣﺪى اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻤﺎﺿﻴﺔ وﻛﺎن آﺧﺮﻫﺎ ﻣﺎ ﺣﺪث ﰲ ﺷـﻬﺮ ﻣﺎرس اﻤﺎﴈ‪ .‬وﺗﺒﺪو اﻤﻮاﺻﻔﺎت »اﻤﻬﺠﻮرة« واﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺘﴫﻳﻒ اﻷﻣﻄﺎر واﻟﺴﻴﻮل ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ اﻤﺘﻬﻢ اﻷﻛﱪ ﰲ ﻏﺮق اﻷﻧﻔﺎق اﻟﺬي ﻳﺘﻜﺮر دون ﺣﻠﻮل ﻋﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﺗُﺠﺪ اﻟﺘﺤﺬﻳﺮات اﻟﺘﻲ ﺳـﺒﻘﺖ اﻟﺴـﻴﻮل ﻧﻔﻌـﺎً‪ ،‬إذ أن ﺧﻠﻼً ﻣﺎ ﰲ ﺗﺮﺗﻴﺒـﺎت اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻷﻧﻔﺎق‪ ،‬ﻓﺮض اﻷﺳـﻠﻮب اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ﻟﺘﴫﻳﻒ ﺗﺠﻤﻌﺎت اﻤﻴﺎه اﻟﺘـﻲ ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻣﺼﺎدر ﺑﻌﺪة أﻣﺘﺎر‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﺠﻮء إﱃ واﻳﺘﺎت اﻟﺸﻔﻂ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﺎﻫﻢ ﰲ ﺗﻌﻄﻴﻞ ﺣﺮﻛﺔ اﻤﺮور ﻟﻔﱰة ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ﺿﺨﻤﺔ‬ ‫وﺗﻀﻤﻨـﺖ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﱄ ﺗﺨﺼﻴﺺ‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر و ‪ 976‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ً و ‪ 426‬أﻟﻒ رﻳﺎل ﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫درء اﻟﺴـﻴﻮل ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬه اﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺘﺠﻪ ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺠﺪﻳﺪة وﻻ ﻳﻨﺘﻈﺮ أن ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫إﺻـﻼح أوﺿـﺎع اﻷﻧﻔـﺎق اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺘﻘﺮ ﻟﺸـﺒﻜﺔ‬ ‫ﺗﴫﻳﻒ ﻣﻨﺎﺳـﺒﺔ‪ .‬ووﻗﻊ وزﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﺮوﻳﺔ ﻣﺆﺧﺮا ً ﻋﻘـﻮد ‪ 18‬ﻣﴩوﻋﺎ ً ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﺗﺸـﻤﻞ ﺗﻨﻔﻴـﺬ ﺷـﺒﻜﺔ ﻟﺘﴫﻳﻒ ﻣﻴﺎه‬ ‫اﻟﺴـﻴﻮل واﻷﻣﻄﺎر ﺑﺄﺣﻴﺎء اﻤﻨﺼﻮرة واﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺨﺎﻟﺪﻳﺔ واﻟﻔـﺎروق واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ‪235‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ً و ‪ 780‬أﻟﻒ رﻳﺎل‪ .‬وﻫﻲ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺗﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ﺷـﻬﻮرا ً ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻹﻧﺠﺎزﻫﺎ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ‪ 36‬ﺷـﻬﺮا ً‬ ‫ﻋﲆ ﻏﺮار ﻣﴩوع ﺷﺒﻜﺔ ﺗﴫﻳﻒ ﻣﻴﺎه اﻷﻣﻄﺎر‬ ‫واﻟﺴـﻴﻮل ﺑﺄﺣﻴﺎء اﻤـﺮوج‪ ،‬اﻤﺼﻴـﻒ‪ ،‬واﻟﻨﺨﻴﻞ‬ ‫اﻟـﺬي ﺗﻤﺖ ﺗﺮﺳـﻴﺘﻪ ﻋـﲆ ﴍﻛﺔ أﺑﻨـﺎء ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻤﺤﺴـﻦ اﻟﺨﴬي‪ ،‬ﺑﻘﻴﻤـﺔ ‪ 125‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ً و‬ ‫‪ 532‬أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺎت ﺗﺤﺘﺎج ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫وﺗﺸـﺮ ﻣﺼﺎدر ﻣﺘﻄﺎﺑﻘـﺔ إﱃ أن اﻤﻘﺎوﻟﻦ‬ ‫واﻟﺠﻬﺎت اﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻷﻋﻤﺎﻟﻬﻢ ﻳﻌﺘﻤﺪون ﰲ ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫اﻷﻧﻔﺎق ﻋﲆ ﻣﺒﺪأ ﻧﺪرة اﻷﻣﻄﺎر ﰲ ﺑﻌﺾ اﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫وﻣﻨﻬـﺎ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺒﻨﻲ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻗﺮاره ﻋﲆ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ أن ﻛﻤﻴﺎت اﻷﻣﻄﺎر ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ 100‬ﻣﻠﻢ‬ ‫ﰲ اﻟﻐﺎﻟـﺐ‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻌﻘـﻮد اﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﻢ‬ ‫ﻳﺘﺠﺎﻫﻠﻮن ﰲ ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻬﻢ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻫﻄﻮل أﻣﻄﺎر‬ ‫ﻏﺰﻳﺮة وﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ إﺷـﻜﺎﻟﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﻫـﻮ ﻣﺒـﺪأ ﻳﺴﺘﺤﺴـﻦ أن ﻳﺘﻐﺮ ﺑﻌـﺪ أن أﺛﺒﺖ‬ ‫ﻓﺸﻠﻪ ﰲ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺟﺪة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ .‬ﺣﻴﺚ أن اﻟﻬﻄﻮل‬ ‫اﻤﻔﺎﺟﺊ اﻟﺬي ﺗـﺮدّﻩ ﻣﺼﺎدر إﱃ اﻟﺘﻐﺮ اﻤﻨﺎﺧﻲ‬ ‫ﻟـﺪورة اﻷﻣﻄﺎر‪ ،‬ﻳﻤﻜـﻦ أن ﻳﺘﺴـﺒﺐ ﰲ ﻛﻮارث‬ ‫ﺣﺘﻰ وإن اﻗﺘﴫ ﻫﻄﻮل اﻷﻣﻄﺎر ﻋﲆ ﻋﺪة أﻳﺎم‪.‬‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫وﺗﺒﺪو اﻟﺼﻮرة ﻏﺮ ﻣﻘﺘﴫة ﻋﲆ اﻷﻧﻔﺎق ﰲ‬ ‫ﺣﺪ ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﻌﺪ ﻣﺮﺟﻌﻬﺎ إﱃ ﻓﺸـﻞ ﰲ ﺷﺒﻜﺎت‬ ‫ﺗﴫﻳﻒ اﻟﺴـﻴﻮل واﻷﻣﻄﺎر‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ دﻓﻊ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺸـﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ اﻷﻣـﺮ ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻗﺒﻞ ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ إﱃ ﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫أﻣﻨـﺎء اﻤﻨﺎﻃﻖ واﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬ورؤﺳـﺎء اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت‬ ‫ﺑﺘﺴـﺨﺮ ﺟﻤﻴﻊ إﻣﻜﺎﻧـﺎت اﻷﻣﺎﻧـﺎت واﻟﺒﻠﺪﻳﺎت‬ ‫ﰲ ﺟﻤﻴـﻊ ﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬ووﺿﻌﻬـﺎ ﰲ ﺣﺎل‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺪاد واﻟﺘﺄﻫﺐ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻷﻣﻄﺎر‬ ‫واﻟﺴﻴﻮل اﻟﺘﻲ ﺗﺸـﻬﺪﻫﺎ اﻤﻤﻠﻜﺔ وﻣﺎ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣـﻦ ﺗﺠﻤﻌـﺎت ﻣﺎﺋﻴـﺔ ﰲ اﻤﻨﺎﻃـﻖ اﻤﻨﺨﻔﻀـﺔ‬ ‫واﻟﻄﺮق‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻀﻤﻨﺖ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎﺗﻪ ﺗﻔﻘﺪ ﺳـﻼﻣﺔ‬ ‫ﺷـﺒﻜﺎت ﺗﴫﻳـﻒ ﻣﻴـﺎه اﻷﻣﻄـﺎر وﻣﺼﺎرف‬ ‫اﻟﺴـﻴﻮل ﰲ ﺟﻤﻴـﻊ اﻤـﺪن واﻤﺤﺎﻓﻈـﺎت وإزاﻟﺔ‬ ‫أي إﺷـﻐﺎﻻت أو ﻋﻮاﺋـﻖ ﻗـﺪ ﺗﺆﺛـﺮ ﰲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ودﻋﻢ ﺟﻬـﻮد اﻟﺠﻬﺎت واﻷﺟﻬـﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻷﻣﻄﺎر واﻟﺴـﻴﻮل ﻣﻦ ﺧﻼل ﻟﺠﺎن‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ وإدارات إدارة اﻷزﻣﺎت ﺑﺎﻤﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬ ‫وﻣـﺮ ُد ذﻟـﻚ إﱃ ﺗﺠﺮﺑـﺔ ﺟـﺪة اﻟﺘﻲ ﺛﺒـﺖ ﻓﻴﻬﺎ‬

‫ﺗﻌﻄـﻞ ﻋﴩات اﻟﻌﺒـﺎرات واﻟﻘﻨﻮات اﻤﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟﺘﴫﻳﻒ اﻷﻣﻄﺎر‪ ،‬ﻣﺎ ﺗﺴﺒﺐ ﰲ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻬﻢ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻪ ﺧﻼل ﻛﺎرﺛﺘﻴﻬﺎ اﻻوﱃ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺟﺪة ﻣﻊ اﻷﻧﻔﺎق‬ ‫واﻣﺘـﺪادا ً ﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺟﺪة ﻣﻊ اﻟﺴـﻴﻮل‪ ،‬أوﻗﻔﺖ‬ ‫أﻣﺎﻧﺘﻬـﺎ ﻟﻔﱰة ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ اﻷﻧﻔﺎق ﻹﺟﺮاء‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳـﺎت واﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻟﻬﻨﺪﺳـﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗـﺪرأ ﺧﻄﺮ ﺗﺤﻮﻟﻬـﺎ إﱃ ﺑﺤﺮات ﺧﻄﺮة‬ ‫ﻣﻊ ﻫﻄﻮل اﻷﻣﻄﺎر‪ ،‬وﻓﺮض ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻋﲆ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﺟﺪة ﻏﺮق ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻧﻔﺎق ﺣﺪﻳﺜﺔ اﻹﻧﺸـﺎء‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑـﺔ ﻛﺎن ﻳﻤﻜﻦ ﻷﻣﺎﻧﺔ اﻟﺮﻳﺎض دراﺳـﺘﻬﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺗﻜـﺮرت ﻋﺪﻳـﺪاً‪ .‬وﻳﻔﺮق اﻟﺒﻌـﺾ ﺑﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ‬ ‫اﻟﺴﻴﻮل وﺑﻦ ﻣﻴﺎه اﻷﻣﻄﺎر اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻦ ﺗﺠﻤﻌﻬﺎ‬ ‫ﺑـﺮك ﻣﻴـﺎه ﻋﻤﻴﻘـﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻏـﺮ ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫أﻣﺎﻧـﺔ اﻟﺮﻳـﺎض ﻓﻀﻠـﺖ اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣـﻦ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬

‫‪opinion@alsharq.net.sa‬‬

‫‪15‬‬

‫اﻟﻤﻘﺎوﻟﻮن ﺑﻨﻮا‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮاﺗﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺴﻮب‬ ‫أﻣﻄﺎر‬ ‫ﻻ ﻳﺘﻌﺪى ‪100‬‬ ‫ﻣﻠﻢ وأﻏﻔﻠﻮا‬ ‫اﻟﻤﻔﺎﺟﺂت‬

‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎدﻳﺔ ﰲ إﻧﺸـﺎء اﻟﻄﺮق واﻟﺠﺴﻮر‬ ‫وﺗﴫﻳـﻒ اﻷﻣﻄـﺎر وأﺳـﺎﻟﻴﺐ ﻣﺮاﻗﺒـﺔ اﻟﺠﻮدة‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺤﺴـﻨﺔ آﻟﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺒﻌﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﰲ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﺳﺘﻴﻌﺎب أﻋﲆ ﻣﻌﺪل ﻤﻴﺎه‬ ‫اﻷﻣﻄﺎر واﻟﺴـﻴﻮل ﻣﻊ ﺗﻮﻓﺮ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﺎت ﻟﺘﺨﺰﻳﻦ‬ ‫ﻣﻴﺎه اﻷﻣﻄﺎر ﺿﻤﻦ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻤﻌﺮﺿﺔ ﻟﻼﻧﻐﻤﺎر ﻋﲆ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒـﻲ اﻟﻘﻨﻮات ﺣﺘﻰ ﻣﻊ اﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ اﻧﻐﻼق ﻣﺼﺐ‬ ‫اﻟﺘﴫﻳﻒ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ .‬ورﻏﻢ ذﻟﻚ ﻟﻢ ﻳُﻔﻬﻢ ﺣﺘﻰ اﻵن‬ ‫ﻛﻴﻒ ﺗﺤﻘﻘـﺖ ﻫﺬه اﻻﺳـﺘﻔﺎدة‪ ،‬ﺑﻌـﺪ أن ﻋﺎودت‬ ‫اﻷﻣﻄﺎر ﻫﻄﻮﻟﻬﺎ اﻟﻜﺜﻴﻒ ﻋﲆ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫ﻋﻴﻮب ﰲ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﺘﴫﻳﻒ‬ ‫وﰲ اﻷﻣﻄﺎر اﻟﺘﻲ ﻫﻄﻠﺖ ﻳﻮم اﻟﺴـﺒﺖ‪ ،‬ﻏﻤﺮت‬ ‫اﻤﻴـﺎه اﻷﻧﻔـﺎق واﻟﺸـﻮارع ﰲ اﻤﻨﺎﻃـﻖ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﻐﺮﺑﻴـﺔ ﻣـﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤـﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳـﺪا ً ﰲ ﻃﺮﻳـﻖ‬ ‫اﻟﻌﺮوﺑﺔ وﺣﻲ اﻟﺸـﻔﺎ وﻧﻔﻖ اﻟﺴـﻮﻳﺪي وﻧﻔﻖ ﺣﻲ‬

‫اﻟﺨﺰاﻣﻰ واﻷﻧﻔﺎق اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد‬ ‫وأﻣﺎﻛﻦ أﺧﺮى‪ ،‬ﻣﺎ ﺗﺴـﺒﺐ ﰲ ارﺗﻔﺎع ﻣﻨﺴﻮب اﻤﻴﺎه‬ ‫ﰲ اﻟﺸﻮراع وﺗﻌﻄﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻤﺮورﻳﺔ‪ .‬ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ أن‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻟﺮﻳﺎض ﻣﻌﺮﺿﺔ ﻟﺨﻄﺮ اﻟﺴـﻴﻮل‬ ‫وﺗﺠﻤﻌـﺎت اﻷﻣﻄﺎر‪ .‬وﺳـﺒﻖ أن أﺷـﺎرت ﻣﺼﺎدر‬ ‫ﻣﻨـﺬ ﻓﱰة ﻟﻴﺴـﺖ ﺑﺒﻌﻴـﺪة إﱃ أن ‪ %70‬ﻣﻦ أﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﻏـﺮ ﻣﻐﻄﺎة ﺑﺸـﺒﻜﺎت ﺗﴫﻳﻒ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﰲ ﺷـﻤﺎل وﴍق اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺘﺴـﺒﺐ ﻋﺎدة‬ ‫ﰲ ﺗﻌﻄـﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻤﺮورﻳﺔ ﰲ اﻟﻄﺮﻳﻘﻦ اﻟﺪاﺋﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺸـﻤﺎﱄ واﻟﴩﻗـﻲ‪ .‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺜﺮ ﺗﺴـﺎؤﻻت ﺣﻮل‬ ‫ﻣﻮاﺻﻔﺎت ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻷﻧﻔﺎق واﻟﺸـﻮارع وﻣﻨﺎﺳﻴﺒﻬﺎ‬ ‫وﻗﺪرة اﻟﺸﺒﻜﺎت ﻋﲆ ﺗﺤﻤﻞ ﻫﻄﻮل أﻣﻄﺎر ﻏﺰﻳﺮة‪،‬‬ ‫ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﻮاﺻﻠﺖ ﺗﺤﺬﻳﺮات اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻘﻠﺒﺎت اﻟﺠﻮﻳﺔ ﻣﻦ اﺳـﺘﻤﺮار وﻏـﺰارة اﻷﻣﻄﺎر‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﻗﻌﻬﺎ اﻟﺮﻳﺎض ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫‪ ١٫٩‬ﻣﻠﻴﺎر ﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ درء اﻟﺴﻴﻮل ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﺑﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ‪٢٠١٣‬‬ ‫ﺑﻘﺎء اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ ﺣﻀﻦ اﻧﻔﺎق ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻮدة اﻟﻄﺒﻘﺔ اœﺳﻔﻠﺘﻴﺔ‬

‫ﺗﴬر اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻹﺳﻔﻠﺘﻴﺔ‬ ‫وﻻ ﺗﻘﺘـﴫ أزﻣﺔ اﻷﻣﻄﺎر ﻋﲆ ﺗﻌﻄﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻤﺮورﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﻤﺘـﺪ إﱃ ﻣﺎ ﻫﻮ أﺑﻌﺪ ﺣﻴﺚ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻹﺳـﻔﻠﺘﻴﺔ اﻟﻬﺸـﺔ ﻟﻠﻄﺮق واﻷﻧﻔﺎق‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣـﺎ ﺗﻤﺜـﻞ ﰲ ﻫﺒـﻮط إﺳـﻔﻠﺘﻲ ﰲ أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ﻣﻜﺎن‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤـﺔ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﱰاﻛﻢ اﻤﻴﺎه ﻓﻮﻗﻬﺎ ﻟﺴـﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫وﻫﻲ ﻧﺘﻴﺠـﺔ ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ اﻋﱰف ﺑﻬـﺎ دﻟﻴﻞ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫اﻟﻬﻨـﺪﳼ ﻟﻠﻄـﺮق‪ ،‬ﺣﻴـﺚ أﺷـﺎر إﱃ أن اﻟﻌﻮاﻣـﻞ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻴـﺔ ﺗﺆﺛـﺮ ﺗﺄﺛﺮا ً ﻛﺒـﺮا ً ﻋﲆ أداء ﻣﻮاد إﻧﺸـﺎء‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ وﻣـﻦ ﺛﻢ ﻋﻠــﻰ ﺣﺎﻟﺘﻪ اﻹﻧﺸـﺎﺋﻴﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﻤـﺮ اﻻﻓـﱰاﴈ ﻟـﻪ‪ .‬وﻳﺪﻋﻮ اﻟﺪﻟﻴـﻞ إﱃ وﺟﻮب‬ ‫اﻟﺘﻌـﺮف ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﻌﻮاﻣﻞ ﺣﺘـﻰ ﻳﻤﻜﻦ أﺧﺬﻫﺎ ﰲ‬ ‫اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻋﻨﺪ اﻟﺘﺼﻤﻴـﻢ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ���اﻤﻨﺎﺧﻴﺔ اﻤﺆﺛﺮة درﺟـﺔ اﻟﺤﺮارة اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﺑﺪرﺟﺔ‬ ‫ﻛﺒﺮة ﻋﲆ أداء ﻃﺒﻘﺎت اﻟﺮﺻﻒ اﻹﺳـﻔﻠﺘﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻷﻣﻄـﺎر واﻤﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴـﺔ واﻟﺼﻘﻴـﻊ وأﺛﺮﻫﺎ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺸـﺒﻊ ﻃﺒﻘﺎت اﻟﺮﺻﻒ اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﺑﺘـﺪاء ﻣﻦ ﺗﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﺳـﻴﺲ وﻣﺎ ﻓﻮﻗﻬـﺎ ﻣﻦ ﻃﺒﻘﺎت ﺗﺤﺖ أﺳـﺎس‬ ‫وأﺳـﺎس وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈﻧـﻪ ﻳﻠﺰم ﺗﺤﺪﻳـﺪ ﺗﺄﺛﺮ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﻌﻮاﻣﻞ ﻋﲆ اﻟﻘﻄﺎع اﻹﻧﺸـﺎﺋﻲ اﻟﺬي ﺳـﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻤﻪ ﺣﺴـﺐ اﻟﻈﺮوف اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫إﺷﻜﺎﻟﻴﺎت ﻣﻴﻮل اﻟﻄﺮق‬ ‫وﻟـﻢ ﺗﺴـﺘﻔﺪ اﻷﻧﻔـﺎق‪ ،‬ﰲ اﻟﻐﺎﻟـﺐ‪ ،‬ﻣـﻦ‬ ‫اﻤﻮاﺻﻔـﺎت اﻤﻌﺘﻤﺪة ﰲ دﻟﻴـﻞ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﻬﻨﺪﳼ‬ ‫ﻟﻠﻄـﺮق‪ .‬ﺣﻴﺚ ﻳﺒـﺪو أن ﻣﻴﻮل اﻟﻄـﺮق ﰲ ﺑﻌﺾ‬ ‫أﺣﻴـﺎء اﻟﺮﻳﺎض ﺗﺼﺐ ﰲ اﺗﺠـﺎه اﻷﻧﻔﺎق ﺑﺪﻻ ً ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎرات ﺗﴫﻳﻒ اﻟﺴﻴﻮل‪ .‬وﰲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪ ،‬ﻳﺸﺮ‬ ‫اﻟﺪﻟﻴﻞ إﱃ أﻧـﻪ ﰲ اﻟﻄﺮق اﻟﺤﴬﻳﺔ اﻟﴩﻳﺎﻧﻴﺔ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﻴﻞ ﻋـﺮﴈ ﰲ ﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻤﻨﺤﻨﻴﺎت اﻷﻓﻘﻴﺔ‬ ‫اﻤﻨﺒﺴـﻄﺔ ﺑﻌﻤﻞ ﺗﺎج ﰲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻄﺮﻳﻖ وإﺟﺮاء‬ ‫ﻣﻴـﻞ ﰲ ﻛﻼ اﻻﺗﺠﺎﻫـﻦ ﰲ اﻟﻄﺮﻳـﻖ اﻟﺤﺎرﺗـﻦ‬ ‫ﻟﴫف اﻤﻴـﺎه إﱃ ﺟﺎﻧﺒﻲ اﻟﻄﺮﻳـﻖ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻢ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣﻴـﻞ ﻋﺮﴈ ﻟﻠﺮﺻـﻒ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن اﺗﺠـﺎه اﻤﻴﻞ‬

‫إﱃ أﻣﺎﻛـﻦ ﺗﺠﻤﻴﻊ وﺗﴫﻳﻒ ﻣﻴﺎه اﻷﻣﻄﺎر‪ .‬وﻳﺒﻦ‬ ‫اﻟﺪﻟﻴﻞ أن اﻤﻴـﻮل اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﺔ اﻟﺤﺎدة ﻏﺮ ﻣﺮﻏﻮﺑﺔ ﰲ‬ ‫أﻣﺎﻛﻦ اﻤﻤﺎﺳـﺎت ﰲ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻷﻓﻘﻲ ﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﺗﺴـﺒﺒﻪ ﻣﻦ ﺗﺄﺛﺮ ﻋﲆ اﻤﺮﻛﺒﺔ وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻧﺴـﻴﺎﻗﻬﺎ‬ ‫إﱃ اﻟﺤﺎﻓﺔ اﻟﻬﺎﺑﻄﺔ ﻟﻠﻄﺮﻳﻖ‪ .‬واﻤﻴﻞ اﻟﻌﺮﴈ ﺣﺘﻰ‬ ‫‪ %1.5‬ﻣﻘﺒﻮ ٌل ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﻼﺣﻈﻪ اﻟﺴـﺎﺋﻖ وﻻ ﻳﺆﺛﺮ‬ ‫ﻋﲆ اﻤﺮﻛﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻜﻮن اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﺮأﳼ ﻟﻠﻄﺮق ﻣﻦ ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻴﻮل اﻟﻄﻮﻟﻴﺔ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑﻤﻨﺤﻨﻴﺎت‬ ‫رأﺳـﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻪ ﻋﻮاﻣﻞ اﻷﻣـﺎن واﻟﺘﻀﺎرﻳﺲ‬ ‫ودرﺟـﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ واﻟﴪﻋﺔ اﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴﺔ واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﻷﻓﻘـﻲ وﺗﻜﻠﻔـﺔ اﻹﻧﺸـﺎء وﺧﺼﺎﺋـﺺ اﻤﺮﻛﺒﺎت‬ ‫وﴏف اﻷﻣﻄـﺎر‪ ،‬ﺗﺒﻘـﻰ اﻷﻧﻔـﺎق ﺑﺤﺎﺟـﺔ إﱃ‬ ‫ﻣﻮاﺿﻔـﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬أﻫﻤﻬﺎ ﺗﻮﻓﺮ آﻟﻴﺎت ﻟﺘﴫﻳﻒ‬ ‫ﺗﺠﻤﻌﺎت اﻷﻣﻄﺎر‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺎﻫﻢ ﰲ زﻳﺎدة ﺧﻄﺮﻫﺎ‬ ‫اﻧﺤـﺪارات ﺑﻌﺾ اﻟﻄﺮق اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺘـﺞ ﻋﻨﻬﺎ إﻋﺎدة‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻟﻠﻤﻴﺎه ﺑﺎﺗﺠﺎه اﻷﺟﺰاء اﻤﻨﺨﻔﻀﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﺮ ﻏﺎﺋﺒﺔ‬ ‫وﺑﻴﻨﻤـﺎ ﻳﻤﻜـﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣﻊ اﻟﺴـﻴﻮل ﻋﱪ‬ ‫ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻣﺴـﺎرات ﻟﻬـﺎ ﻣﺒﻜﺮا ً ﻗﺒـﻞ ﻣﺮورﻫﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺠﻤﻌـﺎت اﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﺗﴫﻳـﻒ اﻷﻣﻄﺎر‬ ‫ﻳﺘﻄﻠـﺐ ﻛﻔـﺎءة ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻴـﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴـﺔ اﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸـﺒﻜﺎت اﻟﺘﴫﻳـﻒ وﻫـﻲ ﺗﺨﺘﻠـﻒ ﺑﺎﻟﻄﺒـﻊ‬ ‫ﻋﻦ ﺷـﺒﻜﺎت اﻟـﴫف اﻟﺼﺤﻲ وﻟﻬﺎ ﻣﺴـﺎرات‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔـﺔ‪ .‬ﻓﻔﻲ اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻤﺴـﺘﻮﻳﺔ ﻳﺘﺤﻜﻢ ﻧﻈﺎم‬ ‫ﴏف اﻷﻣﻄـﺎر ﰲ اﻤﻨﺎﺳـﻴﺐ وﰲ اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻜـﻮن ﻓﻴﻬـﺎ ﻣﺴـﺘﻮى اﻤﻴﺎه ﰲ ﻧﻔﺲ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻷرض اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻓﺈن اﻟﺴـﻄﺢ اﻟﺴﻔﲇ ﻟﻠﺮﺻﻒ‬ ‫ﻳﺠـﺐ أن ﻳﻜﻮن أﻋﲆ ﻣﻦ ﻣﺴـﺘﻮى اﻤﻴﺎه ﺑﺤﻮاﱄ‬ ‫‪ 0.5‬ﻣـﱰ ﻋﲆ اﻷﻗـﻞ‪ .‬أﻣﺎ ﰲ اﻤﻨﺎﻃـﻖ اﻟﺼﺨﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻴﻘﺎم اﻤﻨﺴﻮب اﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻲ ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن اﻟﺤﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻔﻠﻴﺔ ﻟﻜﺘـﻒ اﻟﻄﺮﻳـﻖ أﻋـﲆ ﻣﻦ ﻣﻨﺴـﻮب‬ ‫اﻟﺼﺨـﺮ ﺑـ ‪ 0.3‬ﻣﱰ ﻋﲆ اﻷﻗـﻞ وﻫﺬا ﻳﺆدي إﱃ‬ ‫ﺗﺠﻨﺐ اﻟﺤﻔﺮ اﻟﺼﺨﺮي ﻏﺮ اﻟﴬوري‪.‬‬

‫ﺛﻠﺜﺎ أﺣﻴﺎء اﻟﺮﻳﺎض ﻻ ﺗﻐﻄﻴﻬﺎ‬ ‫ﺷﺒﻜﺎت ﻟﺘﺼﺮﻳﻒ اﻟﻤﻴﺎه‪..‬‬ ‫واﺗﺠﺎه ﺟﺎد ﻟﺘﺤﺴﻴﻨﻬﺎ‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة ﻗﺪﻣﺖ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﺟﻴﺪة ﺣﻴﻦ أوﻗﻔﺖ ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻧﻔﺎق ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮﻫﺎ‬


‫‪16‬‬

‫رأي‬

‫ﺟﻴﻢ »ﺟﺪة«‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻀﻢ واﻟﻔﺘﺢ واﻟﻜﺴﺮ‬

‫ﻳﺴ َﺒﺤﻮن‬ ‫وﻻ ﻫﻢ ْ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻤﻼ‬

‫ﺟﻤﻌﺎن اﻟﻜﺮت‬

‫‪aalmolla@alsharq.net.sa‬‬

‫‪karat@alsharq.net.sa‬‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪14‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪18‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (715‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺛﻼث أﻣﺴـﻴﺎت ﻣﺘﺘﺎﺑﻌﺎت ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻋﻦ أدب‬ ‫اﻟﺮﺣﻼت ﻤﺪﻳﻨـﺔ ﺟﺪة‪ ،‬ﺛﻨﺘﺎن ﻣﻨﻬﺎ ﰲ أﺳـﺒﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻤﺤﺴـﻦ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ‪ ،‬وﺛﺎﻟﺜـﺔ ﰲ‬ ‫أدﺑـﻲ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣـﺔ وﻛﺎﻧﺖ ﻣﺤـﺎﴐة اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺪﻧـﺎن اﻟﻴـﺎﰲ اﻟﺘﻲ أﻟﻘﺎﻫـﺎ ﻗﺒﻞ أﻳـﺎم ﻗﻼﺋﻞ ﰲ‬ ‫ﺻﺎﻟـﻮن اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ اﻟﺜﻘـﺎﰲ ﻣﻤﺘﻌﺔ ﻟﺸـﻴﺌﻦ‪،‬‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت اﻟﺰاﺧـﺮة اﻟﺘـﻲ أوردﻫـﺎ اﻤﺤـﺎﴐ‪،‬‬ ‫وﻟﺘﻮﻇﻴﻔـﻪ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜـﺔ ﰲ ﻋﺮض ﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼـﻮر واﻟﺨﺮاﺋـﻂ اﻟﻘﺪﻳﻤـﺔ واﻟﺤﺪﻳﺜـﺔ‪ ،‬وﻣـﺎ‬ ‫ﻗﺪّﻣﻪ ﻳُﻌﺪ ﺟﻬﺪا ً ﻣﻮﻓﻘﺎ ً ﻟﻜﻮﻧﻪ اﺳـﺘﻘﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻤﺤـﺎﴐة ﻣﻦ ﺑﻌـﺾ اﻟﻜﺘـﺐ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴـﺔ وﻣﺎ‬ ‫أورده اﻟﺮﺣﺎﻟﺔ واﻤﺴـﺘﴩﻗﻮن ﻋـﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﻓﻀـﻼً ﻋـﻦ اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت واﻟﺼـﻮر اﻟﺘـﻲ ﺣﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻤﻜﺘﺒﺎت اﻟﺸـﻬﺮة ﰲ أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ‪،‬‬ ‫وﻛﻨﺖ أﺗﺴـﺎءل ﻤﺎذا اﻟﻌـﺮب ﻳﺤﺮﺻﻮن اﻟﱰﻛﻴﺰ‬ ‫ﻋـﲆ اﻤـﺎﴈ واﻟﺘﻐﻨـﻲ ﺑـﻪ؟ إﱃ درﺟـﺔ ﻓﻘﺪان‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻟﻠﺤﺎﴐ واﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ وﻫﺬا اﻟﺬي‬ ‫أﺷـﻐﻞ اﻟﺪارﺳـﻦ وإن ﻛﻨﺎ ﻧﺘﻔﻖ ﺑﺄن اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴـﺔ ﻣﻬﻤـﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﻨﺒﻐـﻲ أﻻ ﺗﻜﻮن ﻋﲆ‬ ‫ﺣﺴﺎب اﻟﺤﺎﴐ اﻤﻌﺎش واﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻤﻨﺘﻈﺮ‪ ،‬وﻻ‬ ‫أدل ﻋـﲆ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺗﻜﺮار اﻹﺛـﺎرة ﻟﺠﻴﻢ ﺟﺪة ﻫﻞ‬ ‫ﻫـﻲ ﺑﺎﻟﻀﻢ أم اﻟﻔﺘﺢ أم اﻟﻜـﴪ؟ وﻻ ﻳﻬﻢ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﺗﻠـﻚ اﻹﺛﺎرة‪ ،‬ﻓﺎﻟﻘﻠـﻮب ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻧﻬـﺎ ﻣﻀﻤﻮﻣﺔ ﰲ ﺣﺠـﺮات ﻗﻠﻮﺑﻬـﻢ‪ ،‬وﻳﻨﻜﴪ‬ ‫ﻣﻦ اﺳـﺘﻐﻞ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﰲ اﻹﺳـﺎءة ﻟﻬﺎ وﺗﻌﺮﻳﻀﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﻬﻘﺮ واﻟﺨﻄﺮ‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﺨﺘﻠـﻒ اﺛﻨـﺎن ﰲ ﻛـﻮن ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﺟـﺪة‬ ‫ﺿﺎرﺑـﺔ ﰲ اﻟﻘﺪم ﺳـﻮاء ﻗﺎﻟﻬﺎ اﻤﺆرﺧـﻮن أم ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻘﻮﻟﻮﻫـﺎ وإن ﻛﻨـﺎ ﻧـﺪرك ﺟﻴـﺪا ً ﺑﺄﻧﻬـﻢ ﺟﺎءوا‬

‫ﻣـﻦ ﺑﻠﺪان ﺑﻌﻴﺪة ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻐﺰو أو اﻻﺳـﺘﻌﻤﺎر‬ ‫أو اﻻﺳﺘﻜﺸـﺎف أو اﻟﺪراﺳـﺔ‪ ،‬وﻛﺎن اﻹﺳـﻜﻨﺪر‬ ‫اﻤﻘﺪوﻧﻲ ﺑﺤﺴـﺐ ﻣـﺎ ذﻛﺮت اﻟﻜﺘـﺐ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫أﻧـﻪ أول ﻣﻦ ﺟﺎء ﻏﺎزﻳـﺎ ً ﻗﺒﻞ اﻤﻴـﻼد ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺛﻼﺛﻤﺎﺋﺔ ﺳـﻨﺔ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ وﺻﻞ اﻟﺠﺰﻳـﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وﻣ ّﺮ ﺑﻤﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ وﺟـﺪة واﻧﻌﻄﻒ إﱃ ﻣﴫ‪،‬‬ ‫وﺗﺒﻌـﻪ ﰲ أزﻣـﺎن ﻣﺨﺘﻠﻔـﺔ ﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ اﻟﺮﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﺗﻐﻠﻐﻠـﻮا ﰲ أﻧﺤﺎء اﻟﺠﺰﻳـﺮة‪ ،‬ﺻﺤﺮاؤﻫﺎ‬ ‫واﻟﻬﻀﺎب‪ ،‬ﺟﺒﺎﻟﻬﺎ واﻟﺴـﻮاﺣﻞ وﻣﻦ ﺑﻦ اﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻤﻬﻤـﺔ ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﺟـﺪة‪ ،‬وﻻ ﴐر ﰲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻬـﺎ وإن ﻛﻨـﺖ أﺗﻤﻨـﻰ ﻣﻦ ﻗﺴـﻢ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫واﻵﺛﺎر ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺗﻘﺪﻳﻢ دراﺳـﺔ‬ ‫ﻋـﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﺟـﺪة واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻦ ﻗـﱪ أم اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫ﺣـﻮاء أو ﻋﺪﻣـﻪ واﻟـﺬي ﻳﺠﺜﻢ ﰲ أﺣـﺪ أﺣﻴﺎﺋﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ وﻣﻊ اﻷﺳﻒ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﻫﺎﱄ ﺟﺪة ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﻻ ﻳﻌﺮﻓـﻮن ﻋﻦ اﻟﻘﱪ ﺷـﻴﺌﺎ ً ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻟﻔﺖ‬ ‫اﻧﺘﺒﺎه ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺪارﺳﻦ اﻷﺟﺎﻧﺐ‪ ،‬وإذا ﺗﺄﻛﺪ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻘـﱪ ﻫﻮ ﻗﱪ أﻣﻨﺎ ﺣﻮاء ﻓﻴﻌﻨﻲ ﻫﺬا أن ﺟﺪة ﻫﻲ‬ ‫أﻗـﺪم ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺒﺴـﻴﻄﺔ ﻷن ارﺗﺒﺎﻃﻬﺎ‪-‬‬ ‫أي ﺟـﺪة ‪ -‬ﺑﺄول ﻣﺨﻠﻮﻗﻦ ﻫﻤﺎ أﺑﻮ اﻟﺒﴩﻳﺔ آدم‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴـﻼم وأﻣﻨﺎ ﺣـﻮاء‪ ،‬وﻫـﺬا دور اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻤﺨﺘﺼﺔ ﻛﺄﻗﺴـﺎم اﻟﺘﺎرﻳﺦ واﻵﺛﺎر ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻤﺤﺎﴐة ﺷـﻴﻘﺔ ﺳـﻴﻤﺎ‬ ‫وأﻧﻬﺎ ﺟﺎءت ﻣﻦ أﺣـﺪ اﻟﻬﻮاة وﻟﻴﺲ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﻦ‬ ‫اﻤﺘﺨﺼﺼـﻦ إﻻ أن ﺛﻤـﺔ أﺳـﺌﻠﺔ ﺗﻄﻔـﻮ ﻋـﲆ‬ ‫اﻟﺴـﻄﺢ ﻟ َﻢ ﻻ ﺗﻬﺘﻢ اﻟﺼﻮاﻟﻦ اﻷدﺑﻴﺔ ﺑﺎﻤﺸﻜﻼت‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ أوﻻً؟ وﺑﺎﺳـﺘﴩاف ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﺟﺪة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻔـﱰش ﺟـﺰءا ً ﻣـﻦ اﻟﺴـﺎﺣﻞ اﻟﴩﻗـﻲ ﻟﻠﺒﺤﺮ‬ ‫اﻷﺣﻤﺮ ﺑـﻦ درﺟﺘﻲ ﻋـﺮض)‪25-)-(15-21‬‬

‫ﻳﺎﺳﻤﺎﺣﺔ اﻟﻤﻔﺘﻲ‪..‬‬ ‫ﻣﺎﺣﻜﻢ ﻫﺆﻻء؟‬ ‫ﻓﻬﻴﺪ اﻟﻌﺪﻳﻢ‬ ‫‪aladeem@alsharq.net.sa‬‬

‫‪ (21‬وﺧﻄﻲ ﻃـﻮل )‪ (20-39)-(5-39‬وﻧﻤﺖ‬ ‫ﰲ اﻵوﻧﺔ اﻷﺧﺮة ﺑﺸـﻜﻞ ﴎﻳﻊ ﻋﻤﺮاﻧﻴﺎ ً وﺳﻜﺎﻧﻴﺎ ً‬ ‫وﺣﻀﺎرﻳﺎ ً وﻳﺄﺧـﺬ اﺗﺠﺎه اﻟﻨﻤﻮ ﺷـﻤﺎﻻ وﺟﻨﻮﺑﺎ ً‬ ‫ﺗﻨﺎﻏﻤﺎ ً ﻣﻊ ﻃﺒﻮﻏﺮاﻓﻴﺔ اﻤﺪﻳﻨﺔ وﻫﻲ ﻟﻴﺴﺖ ﺑﻌﻴﺪة‬ ‫ﻋﻦ أﺧﻄﺎر ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﺮاء ﻣﻴﺎه اﻷﻣﻄﺎر اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ ﺳﻴﻮﻻ ً ﺟﺎرﻓﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﺪث ﰲ ﻋﴩ اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻷﺧﺮة ﻣﺮﺗـﻦ أودت ﺑﺤﻴﺎة ﻛﺜﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺪﻋﻢ ﴐورة اﺳـﺘﻘﺮاء اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ ﻻ اﻟﻌﻮدة إﱃ‬ ‫اﻤـﺎﴈ ﻓﺘﻠﻚ ذاﻛﺮة ﺗﻬﻢ اﻤﺨﺘﺼـﻦ ﺑﻤﻌﻨﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﺷﺄن ﺧﺎص‪ ،‬أﻣﺎ ﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ اﻤﺪﻳﻨﺔ ﻓﻴﻬﻢ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ ﺑﻬﺎ أو ﻳﺰورﻫﺎ ﻓﻬﻮ ﺷـﺄن ﻋﺎم‪ ،‬وﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻗﺪ ﺣﺪدت‬ ‫ﻣﺴـﺎرﻫﺎ ﺑﺎﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺠﺪة ﻓﻠﻴﺖ ﻟﻬﺎ أن ﺗﻨﻌﻄﻒ‬ ‫إﱃ اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ ﺑﺪﻋﻮة اﻟﻘﺎدرﻳﻦ إﺛﺮاء ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫ﺣﻘـﻪ ﻣـﻦ اﻟﺪراﺳـﺎت واﻟﺒﺤـﻮث واﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت‬ ‫ﻟﻴﺴـﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ اﻤﺨﻄﻄﻮن ﻟﻬﺬه اﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﺠﻌﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮوس اﻟﺤﺎﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺧﻲ رﻣﻮﺷـﻬﺎ ﻋﲆ ﻣﻴﺎه‬ ‫اﻟﺒﺤـﺮ وﺗﻔﺘﺢ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ اﻟﻨﺠﻼوﻳﻦ أﻣﺎم اﻟﺸـﻤﺲ‬ ‫اﺳﺘﻠﻬﺎﻣﺎ ً ﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﺑﻬﻲ‪.‬‬ ‫إن ﻣـﻦ اﻤﺆﻟﻢ أن ﺗﺄﺗﻲ ﻣﺪن ﺣﺪﻳﺜﺔ اﻟﻨﺸـﺄة‬ ‫ﻛﺪﺑﻲ‪ ،‬وﺗﻘﻄﻊ ﺷـﻮﻃﺎ ً ﺣﻀﺎرﻳﺎ ً ﰲ ﺣﻦ ﺗﱰاﺧﻰ‬ ‫أﻗﺪام اﻟﺤﺼـﺎن اﻷﺻﻴﻞ ﻟﺘﻌﻴﺶ ﺟﺪة ﺣﺰﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺸﻜﻼت ﻛﺎن ﻳﺠﺐ أن ﺗﺘﺠﺎوزﻫﺎ إﱃ آﻓﺎق أﺑﻌﺪ‪،‬‬ ‫وﻫﺎﻫﻲ اﻵن ﺗﺤﺎول اﺳـﺘﻌﺎدة ﳾء ﻣﻦ ﺟﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫وﻣﺠﺪﻫـﺎ وأﻟﻘﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻠﺤﻖ ﻳﻘﺎل إن أﻣﺮﻫﺎ ﻳﻼﺣﻖ‬ ‫اﻟﺰﻣـﻦ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻮﻗﻒ اﻟﻘﻄـﺎر ردﺣﺎ ً ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ‪،‬‬ ‫ﺟﺪة ﺗﺤﺘـﺎج إﱃ ﻟﺠﻨـﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻤﺴـﺘﻮى ﻟﻮﺿﻊ‬ ‫دراﺳـﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺴـﺘﺤﻖ اﻟﺤﺐ واﻟﺠﻬﺪ‬ ‫واﻤﺎل‪.‬‬

‫وﺻﻒ رﺋﻴـﺲ ﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻣﻔﺘـﻲ ﻋﺎم اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل اﻟﺸﻴﺦ ﰲ ﺧﻄﺒﺔ اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺘﺴـﱰون ﻋﲆ اﻟﻌﻤﺎﻟـﺔ اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﺑﺄﻧﻬـﻢ )دﺧﻼء وﺿﻌﻴﻔﻮ‬ ‫إﻳﻤـﺎن ‪ ..‬وﻻ ﻳﺒﺎﻟـﻮن ﺑﺎﻟﻮﻃﻦ(‪ ،‬وأﺟﺰم أن اﻟـﻜﻞ ﻳﺘﻔﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺎﻗﺎﻟـﻪ ﺳـﻤﺎﺣﺘﻪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻣـﻦ وﻟﻐﻮا ﰲ إﻧﺎء اﻟﺘﺴـﱰ ﻓﺈﻧﻬﻢ‬ ‫ﺷـﻌﺮوا ﺑﺎﻹﺛﻢ‪ ،‬وﻗﺪ )ﺣﺎك( ﰲ أﻧﻔﺴـﻬﻢ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﺗﺠﺎﻫﻠﻮه‬ ‫ﻋﻠﻨـﺎً‪ ،‬وﻟﻬﺬا أﺗﻤﻨﻰ أن ﻳﺘﺴـﻊ ﱄ ﺻﺪر ﺳـﻤﺎﺣﺔ اﻤﻔﺘﻲ ﺑﺄن‬ ‫أﻃﻠـﺐ ﻣﻨـﻪ ‪ -‬ﺑﺼﻔﺘﻪ رﺋﻴـﺲ ﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒـﺎر اﻟﻌﻠﻤـﺎء ‪ -‬ﺑﺄن‬ ‫ﻳﻜـﻮن ﻟﻠﻬﻴﺌـﺔ ﻣﻮﻗﻒ أﻛﺜـﺮ ﺣﺰﻣـﺎ ً ووﺿﻮﺣﺎ ً ﺿـﺪ ﻫﺆﻻء‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ وﺻﻔﻬـﻢ ﺳـﻤﺎﺣﺘﻪ ﺑﻀﻌﻴﻔـﻲ اﻹﻳﻤـﺎن‪ ،‬وأﺻﻔﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻤﻔﺴـﺪﻳﻦ ﰲ اﻟﺒﻼد )اﻷرض(‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﺴﱰ ﻣﺎﻫﻮ إﻻ ّ )ﻧﺘﺎﺋﺞ(‪،‬‬ ‫وإن ﻛﻨّـﺎ ﻧﺮﻳـﺪ اﻟﻘﻀـﺎء ﻋـﲆ ﻫـﺬه اﻤﺸـﻜﻠﺔ ﻓﻠﻨﺘﻌﺮف إﱃ‬ ‫ﺟﺬورﻫﺎ اﻟﻀﺎرﺑﺔ ﰲ اﻟﺠﺸـﻊ واﻻﺳـﺘﻐﻼل اﻟﺘـﻲ ﺗﺒﺘﺪئ ﺑـ‬

‫ﻟـﻢ ﺗﻌـﺪ اﻟﺴـﺒﺎﺣﺔ ﴐورة ﻳﺤﺘﻜﺮﻫـﺎ‬ ‫اﻟﻘﺎﻃﻨـﻮن ﻋـﲆ ﺿﻔـﺎف اﻟﺒﺤـﺮ‪ ..‬وﻟـﻢ‬ ‫ﺗﻌـﺪ اﻟﻘـﻮارب واﻤﺠﺎدﻳـﻒ ﻣﺼﻔﻮﻓـﺔ ﻋـﲆ‬ ‫اﻟﺴـﻮاﺣﻞ‪ ..‬ﻟﻢ ﻳﻌﺪ اﻤﻮج ﺣﴫا ً ﻋﲆ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫واﻟﺒﺤـﺮ اﻷﺣﻤـﺮ‪ ،‬ﻫـﺎ ﻫـﻲ ﻣﻴﺰﺗﻬﻤـﺎ ﺗﻨﺰح‬ ‫وﺗﻘﻄـﻊ اﻟﺼﺤـﺮاء ﻟﺘﺘﻼﻃـﻢ ﰲ اﻟﺸـﻮارع‬ ‫واﻟﻘﻔﺎر‪ ،‬ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻌﺠﺰة أن ﺗﺠﺪ ﻣﺮﻛﺒﺎ ً ﺑﺤﺮﻳﺎ ً‬ ‫ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻣـﻦ اﻟﻔﺎﻧﺘﺎزﻳﺎ أن ﺗﺤﻜﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﺷﺨﺺ ﻳﺼﻄﺎد اﻷﺳﻤﺎك ﻣﻦ ﻧﺎﻓﺬة ﺑﻴﺘﻪ‬ ‫ﰲ اﻤﻠﺰ‪ ،‬وﻻ ﺷﺎﺑﺎ ً ﻳﻘﻔﺰ ﻛﻐﻮاص ﻣﺪرب ﻟﻴﻨﻘﺬ‬ ‫اﻟﻐﺮﻗﻰ ﰲ ﻣﺨﺮج ‪ ،13‬أﻧﻔﺎق اﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﺤﺮات‪،‬‬ ‫وﺷﻮارﻋﻬﺎ أﻧﻬﺎر ﺟﺎرﻳﺔ‪..‬‬ ‫ﻏﻴـﻢ ﺗﻨﺎدﻳﻨـﺎ ﻟـﻪ‪ ،‬ﻗﺮأﻧـﺎ ﻟـﻪ اﻟﻘﺼﺎﺋﺪ‪،‬‬ ‫ودﻋﻮﻧـﺎه ﺑﻜﺎﻣـﻞ ﺧﺸـﻮﻋﻨﺎ‪ ،‬ﺟـﺎء ﺧﺎﻃﻔﺎ ً‬ ‫ﻓﺎرﺗﺒﻜﻨـﺎ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺠﺪ ﻣﺎ وﻋﺪﻧـﺎه وﻻ ﻣﺎ ﺗﻮﻗﻌﻪ‬ ‫ﻛﺴـﺎﺋﺮ ﺑـﻼد اﻟﻠﻪ‪ ،‬اﻋﺘـﺎد أن ﻳﻠﻘـﻰ اﻟﺤﺪاﺋﻖ‬ ‫ﻓﺎﺗﺤـﺔ ذراﻋﻴﻬـﺎ‪ ،‬اﻤﻈـﻼت ﺣﻴـﺚ ﻳﺤﺘﻤـﻲ‬ ‫ﺗﺤﺘﻬـﺎ اﻟﻌﺸـﺎق‪ ،‬اﻋﺘـﺎد ﻋـﲆ أن ﻳﺬﻫـﺐ ﰲ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘـﻪ إﱃ رﺣـﻢ اﻷرض‪ ،‬ﺑﻴـﴪ اﻟﺠـﺪاول‬ ‫واﻷﻓﻼج‪ ،‬ﻣﺎ ﺣﺴـﺐ أن ﻗﻠﻴﻠﻪ ﻛﺜﺮ ﻋﲆ ﻣﺪن‬ ‫ﺗﺪﻋـﻲ أﺑﺮاﺟﻬﺎ وﺗﻨﺎﻓﺲ اﻟﺴـﻤﺎء‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻔﻬﻢ‬ ‫ﻛﻴﻒ ﻳﻨﺤﺒﺲ ﰲ ﺑﺮك ﻻ ﺗﺸـﺘﺎق ﻟﻪ وﻻ ﺗﻨﺘﻔﻊ‬ ‫ﺑﻪ‪ ،‬اﻋﺘﺎد أن ﻳﺤﻴـﻲ اﻟﺰرع واﻟﻨﺎس‪ ،‬اﻋﺘﺎد أن‬ ‫ﻳﺴـﻤﻊ ﺿﺤﻜﺎﺗﻬﻢ وﻳﻤﺲ رﻗﺼﺔ أرواﺣﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ أﺗﻰ ﻟﺮﻋﺐ اﻤﺎرة واﻟﻌﺎﺑﺮﻳﻦ ﰲ ﺳـﻴﺎراﺗﻬﻢ‬ ‫أﺑﺪاً‪.‬‬ ‫ﻣﻄـﺮ ﻃـﺎف اﻷرض ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻤـﺲ ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫اﻟﻔﻘـﺮاء ﻟﻴﴩﺑﻮا‪ ،‬واﻷﻏﻨﻴﺎء ﻟﻴﻨﻌﻤﻮا ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ‪،‬‬

‫)اﻟﻮﻫـﻢ( وﻻ ﺗﻨﺘﻬـﻲ ﺣﺘﻰ ﺗﻌﻴـﺚ ﺑﺄﻣﻦ اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﻓﺎﻤﺸـﻜﻠﺔ‬ ‫ﺗﺒـﺪأ ﺑﺎﻟﻐﺶ واﻟﺘﺰوﻳﺮ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺪاﺋﺮة ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ إﻧﺸـﺎء ﻣﺆﺳﺴـﺔ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﻮرق )وﻫﻤﻴﺔ(‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺒـﺪأ ﻣﻌ ّﻠﻘﺔ )اﻟﺘﺤﺎﻳﻞ( ﻋﲆ‬ ‫اﻷﻧﻈﻤﺔ‪ ،‬وﻣﺎ أن ﻳﺘﻢ إﺻﺪار )اﻟﺘﺄﺷـﺮات( ﺣﺘﻰ ﺗﺒﺪأ ﺧﻴﻮط‬ ‫اﻤﺄﺳـﺎة‪ ،‬ﻓﺘُﺒﺎع اﻟﺘﺄﺷـﺮة ﻋﲆ اﻟﻌﺎﻣﻞ ﰲ ﺑﻠﺪه ﺑﻤﺒﻠﻎ ﺑﺎﻫﻆ‪،‬‬ ‫وﻣـﺎ إن ﻳﺼﻞ ﺣﺘﻰ ﻳﺮﴇ ﻣﺮﻏﻤﺎ ً ﺑﺘﻌﺎﻣﻞ ﺗﺠّ ﺎر )اﻟﻨﺨﺎﺳـﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ(‪ ،‬ﻓﺎﻟﻜﻔﻴﻞ ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻪ ﻋﻤﻞ‪ ،‬ﻟﻬﺬا ﻳﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫أن ﻳﺬﻫـﺐ وﻳﻌﻤـﻞ ﰲ أي ﻣـﻜﺎن‪ ،‬ﺑـﴩط أن ﻳُﻌﻄﻲ ﻛﻔﻴﻠﻪ‬ ‫ﻣﺒﻠﻐﺎ ً ﻣﻘﻄﻮﻋﺎ ً آﺧﺮ اﻟﺸﻬﺮ‪ ،‬وﻻ ﻳﻬﻢ اﻟﻜﻔﻴﻞ إن ﻛﺎن اﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻳﺪﻳﺮ ﻣﺼﻨﻊ ﺧﻤﻮر أو ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻤﻼً ﴍﻳﻔﺎً‪ ،‬ﰲ اﻟﺠﻬﺔ اﻷُﺧﺮى‬ ‫ﻣﺆﺳﺴـﺎت وﴍﻛﺎت )ﻛﱪى( ﺗﺘﺴـ ﱠﻠﻢ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﻋﻤﻼﻗﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻠﺠﺄ إﻟﻴﻬﻢ )ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺑﻨﺪ اﻟﺠﺸﻊ أﻳﻀﺎً( ﻓﺘﺸﻐﻴﻞ ﻋﻤﺎﻟﺔ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ أو ﻏﺮ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ‬

‫وﻫﻤـﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻟﻴﻞ‬ ‫ﻣﻄﺮ ﻃـﺎف ﺑﻼدا ً ﻓﻘـﺮة‬ ‫َ‬ ‫ﻧﻬـﺎر‪ ،‬ﻣـﺎ أﻧّـﺖ وﻻ ﻏﺮﻗﺖ‪ ،‬ﺻـﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻏﻴﻤـﻪ ﻣﺎ ﻳﻤﻸ ﺳـﺪود اﻷرض وودﻳﺎﻧﻬﺎ؛ ﻓﻤﺎ‬ ‫ﺗﻤﻠﻤﻠـﺖ ﻣﻨـﻪ وﻻ ﻏﺼﺖ ﺑـﻪ‪ ،‬ﺑـﻼد ﻣﻌﺪﻣﺔ‬ ‫ﺻﻤـﺪت ﻣﻔﺎﺻﻠﻬﺎ وﻃﻠﺒﺖ ﻣﺰﻳـﺪا ً ﻣﻦ ﺑﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻤﺎء‪ ،‬وﻫﻨـﺎ ﰲ ﺑﻼدﻧـﺎ ﻛﺄﻧﻤـﺎ ﻫـﻮ اﺑﺘﻼء‬ ‫واﻣﺘﺤﺎن‪ ،‬ﻻ ﺷﻚ أﻧﻨﺎ ﻧﺨﺮج ﻣﻨﻪ ﻛﻞ ﻣﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮاﺳﺒﻦ‪.‬‬ ‫أﻳﻬـﺎ اﻟﻐﻴـﻢ ﻳﺎ زﻫـﺮة اﻟﺴـﻤﺎء‪ ،‬ﺗﻔﺘﺤﻲ‬ ‫ﺑﻌﻴـﺪاً‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻗﻮم ﻧﺪﻋﻮك وﻧﻌﺪك وﻻ ﻧﻔﻲ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻧﻌﺪ‪ ،‬أﻳﻬﺎ اﻟﻐﻴﻢ »ﺣﻮاﻟﻴﻨﺎ وﻻ ﻋﻠﻴﻨﺎ«‪ .‬أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ‬ ‫ﻳﻌـﻮدون ﻣﺒﻠﻠـﻦ ﺑﺎﻟﺨﻮف‪ ،‬ﻣﺪارﺳـﻬﻢ ﺗﻌﻠﻦ‬ ‫اﻟﻄـﻮارئ‪ ،‬واﻟﺸـﻮارع ﻣﻌﺮﻛﺔ‪ ،‬أرﻓـﻖ ﺑﻨﺎ ﻳﺎ‬ ‫اﻟﻠﻪ ﻣﻦ ﴍور اﻟﻔﺎﺳـﺪﻳﻦ اﻟﻨﺎﻫﺒﻦ ﺣﺎﴐﻧﺎ‬ ‫وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻋﻴﺎﻟﻨﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﻮﻓـﺎن ﻳﺄﺑـﻰ أن ﻳﻈـﻞ ﻫﺎﻣـﺪا ً ﰲ‬ ‫اﻷﺳـﺎﻃﺮ واﻟﻌﱪ‪ ،‬ﻳﺘﺄﺑـﻰ إﻻ أن ﻳﻮﻓﺪ ﻛﺘﻴﺒﺔ‬ ‫ﺻﻐﺮة‪ ،‬ﻟﺘﺴـﺘﻄﻠﻊ وﺗﺨﺘـﱪ ﻋﺪﺗﻨﺎ‪ .‬أﻣﺎ ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻓـﻼ ﻋـﺪاد وﻻ ﺟﻴـﺶ‪ ،‬ﻣﻨﺰوﻋـﺔ ﻣﺪﻧﻨـﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻼﺣﻬﺎ‪ ،‬وﻋﺎرﻳﺔ اﻟﺼﺪر ﺗﺮﺗﺠﻲ ﻣﻌﺠﺰة ﺑﺄﻳ ٍﺪ‬ ‫ﻓﺎرﻏﺔ وﺿﻤﺮ ﻣﺴﺘﱰ ﺑﺎﻟﻨﻬﺐ‪.‬‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻌﺪ رؤوس اﻟﺠﺒﺎل ﻣﻨﺠﺎة وﻻ اﻟﻨﺠﻮد‬ ‫ﻋﺎﺻﻤـﺔ ﻋﻦ اﻟﺴـﻴﻞ‪ ،‬أرواح ﺗﻘﺒـﺾ‪ ،‬ﺑﻴﻮت‬ ‫ﺗﺮوع‪ ،‬واﻟﻔﻘـﺮاء واﻤﺴـﺎﻛﻦ ﺗﻨﺎﻟﻬﻢ ﺧﻄﺎﻳﺎ‬ ‫ارﺗﻜﺒﻬﺎ ﻣﺘﺠﱪون ﻻ ًإﻻ وﻻ ذﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻻ اﻤﻄـﺮ وﻻ اﻟﻐﻴـﻢ‪ ،‬ﺑﻞ ُﻗﻞ اﻟﻔﺴـﺎد ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻄﻮﻓـﺎن اﻟﻘﺎﺋـﻢ ﻋـﲆ ﻗﺪم وﺳـﺎق‪ ،‬ﻫﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻳﻘﺘﺤﻢ اﻷﺑﻮاب ﺑﻴﺪﻳﻪ ورﺟﻠﻴﻪ‪ ،‬أﻓﻼ ﺗﺴﺒﺤﻮن!‬

‫ﻳﻀﻤـﻦ ﻟﻬﺎ ﰲ ﺗﴪﻳﺤﻬـﻢ وﻋﺪم دﻓﻊ رواﺗـﺐ ﻟﻬﻢ ﻣﺘﻰ ﻣﺎ‬ ‫اﻧﺘﻬـﺖ اﻟﴩﻛﺔ ﻣﻦ ﻣﴩوﻋﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺪﻻ ً ﻣﻦ دﻓﻊ راﺗﺐ ﻣﻨﺘﻈﻢ‪،‬‬ ‫أﻣﺎ اﻤﺠﻬﻮﻟﻮن ﻓﻬﻢ اﻷﻛﺜﺮ ﺧﻄﻮرة‪ ،‬وﻣﻊ اﻷﺳﻒ ﻓﺈن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣـﻦ ﻳﺘﺠﺎﻫﻞ ﺟُ ـﺮم وذﻧﺐ ﺗﻬﺮﻳﺒﻬـﻢ إﱃ داﺧـﻞ اﻟﺒﻼد ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺷ ّﻜﻠﻮا ﺧﻼﻳﺎ ﺧﻄﺮة ﻧﺎﺋﻤﺔ ﻟﻴﺲ ﰲ اﻷﻃﺮاف ﻓﻘﻂ ﺑﻞ وﺻﻠﻮا‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪ ،‬وﻫﺆﻻء ﺗﻨﺎﻗﻠﺖ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم ﻣﺆﺧﺮا ً أﺧﺒﺎرا ً ﺑﺄن‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ )ﻳﻬﻮداً(‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻣﺴـﺘﺒﻌﺪا ً أن ﻳﻜﻮن ﻫﺆﻻء وﺻﻠﻮا إﱃ‬ ‫اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻤﻘﺪﺳـﺔ‪ ،‬ﻟﻬﺬا أﺗﻤﻨﻰ ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء وﻋﲆ‬ ‫رأﺳـﻬﺎ ﺳـﻤﺎﺣﺔ اﻤﻔﺘﻲ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻬﺎ رأي ﺣﺎﺳـﻢ وﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ﻗﻮي‪ ،‬ﻓﻬﺬه اﻟﺠﺮاﺋﻢ ﺗﺠﺎوزت اﻟﺤﺪ ﺣﺘﻰ ﺑﻠﻐﺖ )اﻹﻓﺴـﺎد ﰲ‬ ‫اﻷرض(‪ ،‬وﻟﻦ ﻳﺒﺎﱄ ﻫﺆﻻء إﻻ ﺑﺒﻴﺎن أو ﻓﺘﻮى ﴏﻳﺤﺔ ﺗﺠّ ﱢﺮم‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬إن ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻷﺟـﻞ ﻫﺆﻻء‪ ،‬ﻓﻌﲆ اﻷﻗﻞ ﻟﻴﻔﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺘﻌﺎﻃﻒ ﻣﻌﻬﻢ ﺑﺄﻧﻪ ﻋﲆ ﺧﻄﺄ‪.‬‬

‫ﺷﻐﺐ ﻣﻨﻔﻮﺣﺔ‬ ‫ﻫﻞ وﻋﻴﻨﺎ اﻟﺪرس ؟‬

‫ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ؟‬

‫ﺣﺴﻦ ﻣﺸﻬﻮر‬

‫ﺧﺎﻟﺺ ﺟﻠﺒﻲ‬ ‫‪kjalabi@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺗﻨﺒـﻊ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﺎ ﻛﺘﺒﻪ اﺑﻦ ﺧﻠـﺪون أﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﺤـﺲ )ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ‪ -‬ﺳـﻨﻨﻲ( ﻣﺮﻫﻒ‪ ،‬ﻓﻬـﻮ ﻳﺤﺎول ﻓﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠـﻞ اﻷﺷـﻴﺎء‪ ،‬وﻳﺪﺧـﻞ إﱃ ﺑﺎﻃﻦ اﻷﺣﺪاث‪ ،‬ﻟﻴﻜﺘﺸـﻒ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺬي ﻳﺴﻴﻄﺮ ﻋﲆ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻷﺣﺪاث ﻓﻴﻘﻮل‪:‬‬ ‫)ﻓﺎﻟﺘﺎرﻳﺦ ﰲ ﻇﺎﻫﺮه ﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﲆ إﺧﺒﺎر ﻋﻦ اﻷﻳﺎم‪،‬‬ ‫وﰲ ﺑﺎﻃﻨـﻪ ﻧﻈﺮ وﺗﺤﻘﻴﻖ وﺗﻌﻠﻴـﻞ ﻟﻠﻜﺎﺋﻨﺎت وﻣﺒﺎدﻳﻬﺎ‬ ‫دﻗﻴﻖ‪ ،‬وﻋﻠﻢ ﺑﻜﻴﻔﻴﺎت اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ وأﺳﺒﺎﺑﻬﺎ ﻋﻤﻴﻖ(‪.‬‬ ‫ﻫـﺬا اﻻﻛﺘﺸـﺎف اﻤﺪﻫـﺶ اﻟـﺬي ﺗﻮﺻﻞ إﻟﻴـﻪ اﺑﻦ‬ ‫ﺧﻠﺪون ﻳﻌﺘﱪ اﻧﻘﻼﺑـﺎ ً ﻧﻮﻋﻴﺎ ً ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻜﺮ ﻛﻠﻪ‪ ،‬ﻓﻬﻮ‬ ‫ﻧـﺰل إﱃ اﻟﺤـﻮض اﻟﺘﺎرﻳﺨـﻲ‪ ،‬ﻳﻘﺮأ اﻷﺣـﺪاث وﻳﺤﺎول‬ ‫ﻓﻬﻤﻬـﺎ‪ ،‬ﻟﻴـﺲ ﻛﻘﻄـﻊ ﻣﻤﺰﻗـﺔ‪ ،‬وﻧﺜـﺎرات ﻣﺮﻣﻴـﺔ‪،‬‬ ‫وﺣـﻮادث ﻻ ﻳﺠﻤﻌﻬـﺎ ﺧﻴـﻂ‪ ،‬أو ﻳﻨﺘﻈﻤﻬـﺎ ﻗﺎﻧـﻮن‪،‬‬ ‫ﺑـﻞ ﻛﻮاﻗﻊ ﺑـﴩي ﻳﺨﻀﻊ ﻟـ )ﺳـﻨﺔ اﻟﻠـﻪ( ﰲ ﺧﻠﻘﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺘﺸـﻒ ﻗﺎﻧـﻮن ﻗﻴﺎم اﻟـﺪول وﻣﻮﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﺣ ﱠﻠﻖ إﱃ‬ ‫ﻣﺮﺗﻔـﻊ ﺷـﺎﻫﻖ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺢ ﺑﻮﻣﻀـﺔ ﻋﻦ اﻧﺘﻬﺎء ﻣﺴـﺮة‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرة اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻫﻤﻴـﺔ ﻫـﺬه اﻟﻔﻜـﺮة أﻧﻪ ﺑﺬﻟـﻚ أدﺧـﻞ )اﻟﻔﻬﻢ‬ ‫اﻟﺴـﻨﻨﻲ( إﱃ ﻣﺠـﺎل اﻟﺘﺎرﻳـﺦ‪ ،‬ﻓـﻼ ﻏﺮاﺑـﺔ أن ﻳﻌﺘﱪه‬ ‫)ﻓﻠﻨـﺖ( ﻛﻤﺎ ﺟـﺎء ﰲ ﻛﺘﺎب )ﺗﺠﺪﻳﺪ اﻟﺘﻔﻜـﺮ اﻟﺪﻳﻨﻲ(‬ ‫ﻤﺤﻤﺪ إﻗﺒﺎل‪) :‬إن أﻓﻼﻃﻮن وأرﺳﻄﻮ وأوﺟﺴﺘﻦ ﻟﻴﺴﻮا‬ ‫ﻧﻈـﺮاء ﻻﺑـﻦ ﺧﻠـﺪون‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﻦ ﻋﺪاﻫﻢ ﻏـﺮ ﺟﺪﻳﺮﻳﻦ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺑﺄن ﻳﺬﻛﺮوا إﱃ ﺟﺎﻧﺒﻪ(‪.‬‬ ‫وﻟﻌﻞ ﻣﻦ أﻋﻈﻢ اﻛﺘﺸـﺎﻓﺎت اﺑـﻦ ﺧﻠﺪون اﻧﺘﺒﺎﻫﻪ‬ ‫إﱃ ﻗﺎﻧـﻮن ﻗﻴﺎم اﻟﺪول وﺳـﻘﻮﻃﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻊ أﻧـﻪ اﻧﺘﺒﻪ إﱃ‬ ‫ﻓﻜـﺮة اﻟﺤﻀﺎرة‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻦ اﻷواﺋـﻞ اﻟﺬﻳﻦ اﻧﺘﺒﻬﻮا ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻤﻔﻬـﻮم‪ ،‬وﻟﻜﻦ )اﻷدوات اﻤﻌﺮﻓﻴـﺔ( ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﰲ ﻋﴫه‬ ‫ﺗﻤ ّﻜﻨـﻪ أو ﺗﻤﻨﺤﻪ ﻗﺪرة اﻟﻮﺻﻮل إﱃ ﻓﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﻌﺘﺒـﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺟﺎء ﺟﻴـﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﻣـﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻣﻦ‬

‫أﻧﻤﻮذج )ﺗﻮﻳﻨﺒﻲ وﺷـﺒﻨﺠﻠﺮ ووﻳﻠﺰ( ﻓﻜﺸـﻔﻮا اﻟﻨﻘﺎب‬ ‫ﻋـﻦ ﻣﺴـﺘﻮى ﺟﺪﻳﺪ ﻣـﻦ ﻓﻬﻢ اﻟﻮﺟـﻮد اﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ ﰲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺤﻀﺎرة‪.‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ دﻓﻊ )ﻣﺎﻟﻚ ﺑﻦ ﻧﺒﻲ( أن ﻳﺴـ ّ‬ ‫ﻄﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻛﺘﺒﻪ ﺑﺴﻠﺴﻠﺔ ﻣﺸﻜﻼت اﻟﺤﻀﺎرة‪.‬‬ ‫وأﺟﻤـﻞ ﻣـﺎ ﰲ ﻓﻜـﺮ اﺑﻦ ﺧﻠـﺪون ﻫﻮ اﺳـﺘﻔﺎدﺗﻪ‬ ‫ورﺑﻄﻪ ﻫﺬا اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺴﻨﻨﻲ اﻤﺤﻠﻖ ﺑﺎﻟﻘﺮآن‪ ،‬ﰲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻣـﺰج اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺎﻹﻳﻤـﺎن ﻛﻤﻤﺎرﺳـﺔ ﻋﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻫـﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺷـﻜﻠﺖ ّ‬ ‫وﺣﺮت اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻘﻮﻣﻲ )ﺳـﺎﻃﻊ اﻟﺤﴫي(‬ ‫اﻟـﺬي رأى ﰲ ﻫﺬا اﻤﺰج‪ ،‬أﻧﻬـﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﴫ‬ ‫اﻤﻤﻠﻮء ﺑﺎﻟﺨﺮاﻓـﺔ واﻟﺘﺨ ّﻠﻒ ﰲ ﻋﴫه‪ ،‬ﻓﺄﻋﺘﺬر ﻋﻦ اﺑﻦ‬ ‫ﺧﻠﺪون ﺑﺎﻟﻨﻴﺎﺑﺔ أﻧﻪ اﺳﺘﺨﺪم اﻵﻳﺔ اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﺨﺠﻞ‬ ‫اﺑﻦ ﺧﻠﺪون‪.‬‬ ‫اﻣﺘﻠﻚ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﻣﻦ ﻗﺪرة اﻟﺘﺤﻠﻴﻖ ﻣﺎ ﻳﺨﱰق ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻘﺮون ﻟﻴﻘﻨﺺ ﻗﻮاﻧﻦ ﻋﺠﻴﺒﺔ ﻣﺜﺮة‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﺠﺐ‬ ‫ﺗﺴﻘﻂ أﻣﺎم ﻋﻴﻨﻴﻪ ﻓﺠﺄة ﻟﻴﻐﺮق ﻣﻦ ﺣﻦ ﻵﺧﺮ ﺑﺸﻌﻮر‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺸـﻮة اﻟﺤﺎﻤﺔ ﰲ اﻤﻐﺰى اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻸﺷـﻴﺎء‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫ﺣﺪ ﺗﻌﺒﺮ اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻲ ﻛﻮﻟﻦ وﻟﺴﻦ ﰲ ﻛﺘﺎﺑﻪ‬ ‫)اﻹﻧﺴﺎن وﻗﻮاه اﻟﺨﻔﻴﺔ ‪:(THE OCCULT‬‬ ‫» إن اﻟﺪﻳﻦ واﻟﻨﺰﻋﺔ اﻟﺼﻮﻓﻴﺔ واﻟﺴـﺤﺮ ﺗﻨﺒﻊ ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻹﺣﺴـﺎس اﻷﺳـﺎﳼ إزاء اﻟﻜﻮن‪ :‬إﺣﺴﺎس‬ ‫ﻣﻔﺎﺟـﺊ ﺑـ )اﻤﻌﻨـﻰ( اﻟﺬي ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ اﻟﻨـﺎس أﺣﻴﺎﻧﺎ ً‬ ‫أن ﻳﻠﺘﻘﻄـﻮه ﻣﺼﺎدﻓـﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤـﺎ ﻗـﺪ ﻳﻠﺘﻘـﻂ ﻣﺬﻳﺎﻋﻚ‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ ﻣﺠﻬﻮﻟﺔ دون ﻗﺼﺪ‪ ،‬واﻟﺸـﻌﺮاء ﻳﺸﻌﺮون ﺑﺄﻧﻨﺎ‬ ‫ﻣﻔﺼﻮﻟـﻮن ﻋﻦ اﻤﻌﻨـﻰ ﺑﺤﺎﺋﻂ ﻣﻦ اﻟﺮﺻـﺎص‪ ،‬وأﻧﻨﺎ‬ ‫أﺣﻴﺎﻧـﺎً‪ ،‬ﻧﺴـﺘﻄﻴﻊ أن ﻧـﺪرك أن اﻟﺤﺎﺋﻂ ﻳﺒـﺪو وﻛﺄﻧﻪ‬ ‫ﻗـﺪ اﺧﺘﻔﻰ‪ ،‬وأﻧﻨﺎ ﻓﺠﺄة ﻣﻐﻤـﻮرون ﺑﺎﻤﻐﺰى اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻟﻸﺷﻴﺎء«‪.‬‬

‫‪mashhor@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻳﻨﺒﻐـﻲ أﻻ ﺗﺘﻤﻠﻜﻨﺎ اﻟﺪﻫﺸـﺔ أو ﻧﺸـﻌﺮ‬ ‫ﺑﻐﺮاﺑـﺔ اﻟﺤـﺪث‪ ،‬ﻓﻤـﺎ ﺟـﺮى ﺑﻤﻨﻔﻮﺣﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗِ ﺒـﻞ أﻓﺮاد اﻟﺠﺎﻟﻴﺔ اﻹﺛﻴﻮﺑﻴـﺔ اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻹ���ﺎﻣـﺔ واﻟﻌﻤـﻞ ﻧﺤﻦ ﴍﻛﺎء ﻓﻴﻪ ﺑﺸـﻜﻞ أو‬ ‫ﺑﺂﺧﺮ‪ .‬ﻓﺒﻌﻀﻨﺎ ﻛﻤﻮاﻃﻨﻦ ﻫﻮ ﻣﻦ ﺳـﻬّ ﻞ ﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل ﺑﻄـﺮق ﻏﺮ ﴍﻋﻴﺔ وﺑﻌﻀﻨﺎ ﻛﺮﺟﺎل‬ ‫أﻋﻤﺎل ﻫﻮ ﻣﻦ ﻗﺎم ﺑﺎﻟﺘﺴﱰ ﻋﻠﻴﻬﻢ وﺗﺸﻐﻴﻠﻬﻢ‬ ‫وﺑﻌﻀﻨﺎ اﻵﺧﺮ ﻛﻤﻼك ﻋﻘﺎر ﻫﻮ ﻣﻦ ّ‬ ‫وﻓﺮ ﻟﻬﻢ‬ ‫اﻤﺴـﻜﻦ وأﺧﺮا ً ﻛﻮزارة ﻋﻤﻞ ﻧﺤﻦ ﺗﺮﻛﻨﺎ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺳـﻮق اﻟﻌﻤﻞ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﺴـﻮق ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ﻟﻴﴪﺣﻮا ﻓﻴﻬﺎ وﻳﻤﺮﺣﻮا ﻛﻴﻔﻤﺎ ﺷﺎءوا‪.‬‬ ‫إن ﻣﺎﺟـﺮى ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻹﺛﻴﻮﺑﻴﺔ ﺳـﻮاء‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻔﻮﺣـﺔ أو ﰲ ﻃﺮﻳﻖ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ )اﻟﺴـﺘﻦ‬ ‫( وﺳـﻂ ﺟﺪة‪ ،‬ﻛﺎن ﻣﻦ اﻤﻤﻜﻦ أن ﻳﺘﻜﺮر ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻋﻤﺎﻟﺔ ﺟﻨﺴـﻴﺎت أﺧﺮى ﻟـﻮﻻ ﻟﻄﻒ اﻟﻠﻪ‬ ‫وﺳـﱰه‪ .‬ﻓﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺠﻨﺴﻴﺎت اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻌـﺰز ﻟﺪﻳﻬﺎ ﰲ ﻓﻜﺮﻫـﺎ اﻟﺠﻤﻌﻲ ﺑﺄن أداء‬ ‫اﻷﺳـﻮاق اﻻﺳـﺘﻬﻼﻛﻴﺔ واﻷﻋﻤـﺎل اﻟﺤﺮﻓﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﻴﺔ ﻟﻦ ﻳ َُﻔﻌّ ﻞ إﻻ ﺑﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺸﺎب اﻟﺴﻌﻮدي ‪ -‬ﰲ ﻧﻈﺮﻫﻢ ‪ -‬ﻣﻮﺳﻮم‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺴـﻞ وﺑﺎﻟﺘﻌﺎﱄ ﻋﻦ ﻣﻤﺎرﺳـﺔ أي ﻣﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺤﺮﻓﻴﺔ أو اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن ﻓﻜﺮﺗﻬﻢ‬ ‫ﻋـﻦ وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺗﺘﺴـﻢ ﺑﺎﻟﺴـﻄﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺄداؤﻫﺎ ﰲ ﻧﻈﺮﻫﻢ ﻳﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﱰﻫﻞ و ﻗﺮاراﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺤﺎﻟﺔ ﺑﻤﻜﺎن أن ﺗﻨﻔﺬ ﺑﻞ إن أدوارﻫﺎ‬ ‫ﰲ ﻧﻈﺮﻫﻢ‪ -‬ﺗﻨﺤﴫ ﻓﻘﻂ ﰲ ﺗﺤﺼﻴﻞ أﻣﻮال‬‫أو ﺑﻤﻌﻨﻰ أدق »ﻣﻼﻟﻴﻢ« ﺗﺠﺪﻳﺪ اﻹﻗﺎﻣﺔ ﻟﻴﺲ‬ ‫إﻻ‪.‬‬

‫وﻫﻜﺬا ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ أﻋﻠﻨـﺖ وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺰﻣﻬﺎ اﺗﺨـﺎذ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ اﻹﺟﺮاءات ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ‬ ‫أوﺿـﺎع ﺳـﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻢ ﻳﺆﺧـﺬ إﻋﻼﻧﻬﺎ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺤﻤـﻞ اﻟﺠـﺪ‪ ،‬ﺑـﻞ وإن إﻋﻄﺎء ﻣﻬﻠـﺔ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫اﻷﺷـﻬﺮ ﻟﺘﺼﺤﻴـﺢ أوﺿـﺎع ﻫـﺬه اﻟﻌﻤﺎﻟـﺔ‬ ‫اﻤﺨﺎﻟﻔـﺔ ﻗﺪ ﻋﺰز ﻟﺪﻳﻬـﺎ ﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻬﺎ اﻤﻐﻠﻮﻃﺔ‬ ‫ﺑـﺄن ﰲ اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ ﻟﻦ ﻳﺠـﺪ ﺟﺪﻳـﺪ‪ .‬ﻓﻠﻤﺎ ﺗﻢ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻔﻌﲇ وﺑﺘﻌـﺎون ّ‬ ‫أﺧﺎذ‪ -‬ﻣﻦ ﺧﻤﺲ‬‫ﺟﻬﺎت أﻣﻨﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ اﻤﻔﺎﺟﺄة ﺻﺎﻋﻘﺔ ﻋﲆ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺟﻌﻠﻬﺎ ﺗﺘﺨﺒﻂ ﰲ‬ ‫ﻗﺮاراﺗﻬـﺎ وردود أﻓﻌﺎﻟﻬﺎ وﻣﺎﺟﺮى ﺑﻤﻨﻔﻮﺣﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﺣﺪاث ﻫﻮ ﺧﺮ دﻟﻴﻞ ﻋﲆ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻟﺴـﺖ ﺷـﻮﻓﻴﻨﻴﺎ ً وﻟﻜﻨـﻲ أدرك ﺟﻴﺪا ً أن‬ ‫ﺑﻠـﺪي ﻛﺎن ﻣـﻊ ﺑﺪاﻳـﺔ اﻟﻮﻓـﺮة اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻔﻄـﺮة ﻛﻤـﺎ ﻳﻘﻮﻟـﻮن‪ .‬ﻓﻠﻢ ﻳﻜـﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻮﻧﺎ‬ ‫ﻳﻌﺮﻓﻮن اﻤﺨـﺪرات اﻟﺘﻲ ﺟ ّﺪ اﻵﺳـﻴﻮﻳﻮن ﰲ‬ ‫ﺗﻬﺮﻳﺒﻬﺎ داﺧﻞ أﺣﺸـﺎﺋﻬﻢ‪ .‬وﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﴪﻗﺔ واﻻﺑﺘﺰاز ﺑﺠﻤﻴـﻊ أﻧﻮاﻋﻬﺎ اﻻﺣﱰاﻓﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺘﴩة ﻋـﲆ ﻫﺬا اﻟﻨﻄـﺎق اﻟﻮاﺳـﻊ‪ ،‬ﺑﻞ وﻟﻢ‬ ‫ﻧﻜﻦ ﻧﻌﺮف ﻋﻦ اﻟﺴـﺤﺮ وأﻧﻮاﻋﻪ اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ إﻻ‬ ‫ﻣﺎﻧﻘﺮأه ﰲ اﻟﻨﺺ اﻟﻘﺮآﻧﻲ‪ .‬ﻗﺪ ﻳﻘﻮل ﻗﺎﺋﻞ ﻫﻞ‬ ‫ﺗﻌﻨﻲ أن ﻣﺠﺘﻤﻌﻚ اﻟﺴﻌﻮدي ﻗﺒﻞ ﻗﺪوم ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟـﺔ وﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴـﻴﺎت اﻟﻌﺪﻳﺪة وﺑﺎﻤﻼﻳﻦ‬ ‫ﻛﺎن ﻣﺠﺘﻤﻌـﺎ ً ﻣﻼﺋﻜﻴﺎً‪ ،‬ﻓﻬـﺬه ﻓﻜﺮة ﺗﻌﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺴﺘﺤﻴﻼت اﻟﺜﻼﺛﺔ‪ .‬ﻓﺄﺟﺪﻧﻲ أرد وﺑﻜﻞ ﻓﺨﺮ‬ ‫وﺛﻘﺔ ﺑﺄﻧـﻪ ﻛﺎن ﻣﺠﺘﻤﻌﺎ ً »أﻗﺮب« إﱃ اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻤﻼﺋﻜﻲ ﻣﻨﻪ إﱃ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎت اﻤﺴـﺦ واﻟﺒﻌﻴﺪة‬ ‫ﻋﻦ اﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ‪.‬‬

‫إن ﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻟﺘﺤﺮﻳـﺾ ﻋـﲆ اﻟﻌﻨـﻒ‬ ‫واﻟﺸﻐﺐ اﻟﺘﻲ ﻣﺎرﺳﺘﻬﺎ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫اﻹﺛﻴﻮﺑﻴﺔ ﻗﺪ ﻋﺎدت ﺗَ ِﺒﻌَ ﺔ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ ﻋﲆ رﺟﺎل‬ ‫أﻣﻨﻨﺎ اﻟﺒﻮاﺳـﻞ اﻟﺬﻳـﻦ ﻗﺎﻣﻮا ﺑـﺄداء واﺟﺒﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﺣﱰاﻓﻴﺔ وﺑﻨﻤﻂ وﺗﻌﺎط اﺗﺴـﻢ ﺑﺎﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ‬ ‫واﻟﺒﻌﺪ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ وﻫﻮ ﺟﻬﺪ ﻳﺸـﻜﺮون ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﻳﺸـﻜﺮ ﻗﺒﻞ ذﻟـﻚ ﻋﻠﻴـﻪ رﺟﻞ أﻣﻨﻨـﺎ اﻷول‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﺤـﺪث اﻟﻄـﺎرئ ﻗﺪ ﺳـﻌﻰ ﻋﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﱰﺑﺼـﻦ ﰲ اﻟﺨﺎرج ﺑﺒﻠﺪﻧﺎ وﺑﻤﺴـﺮة‬ ‫ﻧﻤﺎﺋـﻪ ‪-‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺟﻤﻌﻴﺎت ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴـﺎن‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ وﻏﺮﻫـﺎ ﻣـﻦ اﻟﻘﻨـﻮات اﻹﻋﻼﻣﻴـﺔ‬ ‫اﻤﻮﺟﻬـﺔ واﻤﺸـﺒﻮﻫﺔ ‪-‬ﻤﺤﺎوﻟـﺔ اﺳـﺘﻐﻼﻟﻪ‬ ‫ﻟﻮﺳـﻤﻨﺎ ﺑﻤﻤﺎرﺳﺎت ﺗﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﻌﻨﻒ وﺑﺎﻧﺘﻬﺎك‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴـﺎن وﻗﺒﻞ ذﻟـﻚ ﺑﺎﻧﺘﻬﺎك ﻗﻮاﻧﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﺣﺮص ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ وﺻﱪ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻴﻨـﺎ وﺗﻌﺎﻣﻞ رﺟﺎل أﻣﻨﻨﺎ اﻟﺒﻮاﺳـﻞ ﻛﻤﺎ‬ ‫أﺳـﻠﻔﺖ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ ﺑﻜﻞ إﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ وﺑﻜﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺣﻀﺎري ورﻗﻲ ﰲ اﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻗﺪ ﻓﻮّت ﻋﲆ‬ ‫أﻋـﺪاء اﻟﻮﻃﻦ وأﻋﺪاء ﻣﺴـﺮﺗﻨﺎ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻔﺮﺻﺔ‪.‬‬ ‫إن ﻣﺎﺟـﺮى ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﻜﻮن درﺳـﺎ ً ﻟﻨﺎ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ ً ﻣﻮاﻃﻨﻦ وﻣﺴـﺆوﻟﻦ‪ ،‬ﻧﻌﻲ ﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻪ‬ ‫وأﺑﻌـﺎده اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ واﻷﻣﻨﻴـﺔ ﻋـﲆ وﻃﻨﻨﺎ‬ ‫وﻋـﲆ اﺳـﺘﻘﺮاره وﻧﻤﺎﺋـﻪ وأن ﻧﺤـﺮص ﻋﲆ‬ ‫ﻋـﺪم ﺗﻜﺮار ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻣﺠﺪدا ً وﻋﲆ اﻤﺪى‬ ‫اﻟﺒﻌﻴﺪ‪.‬‬


‫رأي‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺮز‬ ‫‪alherz@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻣﻬﻨﺔ اﻤﺆرخ ﻟﻴﺴﺖ ﺷﺎﻗﺔ ﻓﻘﻂ ‪ .‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺠﻠﺐ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﺳـﺔ أﻳﻀﺎ ﻟﺼﺎﺣﺒﻬـﺎ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻـﺎ ﰲ اﻷزﻣﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮاﻫﻨـﺔ‪ .‬رﺑﻤﺎ ﻟـﻮ أﻟﻘﻴﻨﺎ ﻧﻈﺮة ﻋﺎﺑـﺮة ﻋﲆ ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫ﻓـﺮوع اﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣـﻦ ﺗﺨﺼﺼﺎت‪ ،‬ﺳـﻮاء ﰲ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ أو اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ‪ ،‬ﻟﺮأﻳﻨﺎ ﻋﲆ اﻷﻗﻞ‬ ‫أن ﻟﻬﺎ ﺟﺎﻧﺒﺎ‪ ،‬ﻳﻜـﻮن وﺛﻴﻖ اﻟﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﺤﺎﴐ وﻋﲆ‬ ‫اﻷرﺟـﺢ أﻧـﻪ ﻳﻌﻄﻴﻪ أﻫﻤﻴﺘـﻪ‪ .‬ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻠﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻤﻌـﺎﴏة وﻣﻦ ﺧﻠﻔﻬﺎ اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﺪﻳﺮون ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺎﻟﻢ ورأﺳﻤﺎﻟﻪ واﻗﺘﺼﺎده‪ ،‬ﺑﺎﻟﻘﺪر اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻘﱰح وﺗﺸﺎرك ﰲ إﻋﻄﺎء إﺟﺎﺑﺎت وﺣﻠﻮل ﻣﻌﺎﴏة‬ ‫وراﻫﻨﺔ‪ ،‬ﻷﺻﻌﺐ اﻤﺸﻜﻼت واﻷزﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﱰض‬ ‫ﺳـﺒﻴﻞ اﻤﺠﺘﻤﻌﺎت واﻟﺸـﻌﻮب‪ .‬ﻓﻌﺎﻟـﻢ اﻟﻨﻔﺲ أو‬ ‫ﻋﺎﻟـﻢ اﻻﺟﺘﻤـﺎع أو ﻋﺎﻟـﻢ اﻟﻠﻐﻮﻳﺎت أو اﻟﻔﻠﺴـﻔﺔ‬ ‫ﺑﺸـﺘﻰ ﻓﺮوﻋﻬﺎ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺠﺪ ﻟﻬﺎ ﻓﺴـﺤﺔ وﻣﻜﺎﻧﺎ‬ ‫ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻴﻮﻣﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻤﻴﺪﻳﺎ واﻹﻋﻼم‬ ‫اﻟﻔﻀﺎﺋـﻲ‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﻼل أﻳﻀﺎ اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ .‬ﻓﺎﻟﻘﺮارات اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻤﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺨﺬ ﰲ ﺳﻴﺎق ﻣﻌﺎﻫﺪات أو اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‪،‬‬ ‫ﺗﻤﺲ ﻣﺼﺮ أو ﺳـﻴﺎدة أي دوﻟﺔ‪ ،‬أو ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳـﺎ أﻣﻨﻴـﺔ أو اﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ‪ ،‬أﻧـﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﺳـﻮف ﺗﺠـﺪ أن ﻫﺬه اﻟﻘـﺮارات ﻟﻢ ﺗﺘﺨﺬ‬ ‫ﻣـﻦ رأس اﻟﺴـﻠﻄﺔ إﻻ ﺑﻌـﺪ اﻻﻋﺘﻤـﺎد ﻋـﲆ ﻛﺜﺮ‬

‫ﻣـﻦ رأي اﻟﺨـﱪاء ﰲ ﺟﻤﻴـﻊ ﻫـﺬه اﻟﺘﺨﺼﺼـﺎت‬ ‫واﻟﻔﺮوع‪ .‬وﻫﺬا ﻻ ﻳﺤﺪث ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ إﻻ ﰲ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤـﺪ ﰲ ﺗﺒﻨـﻲ ﻣﺜﻞ ﻫـﺬه اﻟﻘﺮارات‪ ،‬ﻋـﲆ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫وﻣﺆﺳﺴـﺎت ﺑﺤﺜﻴـﺔ ﻳﺴـﺘﺜﻤﺮ داﺧﻠﻬـﺎ وﻳﻮﻇﻒ‬ ‫ﻣﺌـﺎت اﻤﻬﻨﻴﻦ واﻟﻜﻮادر اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﰲ ﻫﺬا اﻤﺠﺎل‬ ‫أو ذاك‪ ،‬وﺟﻤﻴﻌﻬـﻢ أﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴـﻮن ﺑﺎﻤﻌﻨـﻰ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﺼـﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﺎﻤﻬﻨﺔ وﻣﺠﺎل اﻟﻌﻤـﻞ‪ .‬وﻫﺬه اﻟﺪول‬ ‫ﻫـﻲ ﺻﻨﻴﻌـﺔ اﻟﺘﻄـﻮر اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻤﺆﺳﺴـﺎﺗﻲ‬ ‫اﻷوروﺑـﻲ‪ .‬ﻟﻜـﻦ ﻫـﺬا اﻟﱰاﺑـﻂ ﺑﻦ اﻻﺛﻨـﻦ‪ ،‬ﺑﻦ‬ ‫اﻤﻌﺮﻓـﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ واﻤﺆﺳﺴـﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﻦ وﻟﻴﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ‪ .‬ﻓﻨﺤـﻦ ﻧﺪرك ﺗﻤﺎﻣﺎ أن اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫ﰲ ﺷـﺘﻰ اﻟﺤﻘﻮل اﻤﻌﺮﻓﻴﺔ ﻛﺎن ﻳﱰاﻓﻖ ﻣﻌﻪ ﺗﻄﻮر‬ ‫ﰲ اﻟﺠﻮاﻧـﺐ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻹدارﻳـﺔ واﻟﻬﻴﻜﻠﻴﺔ ﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻤﺆﺳﺴـﺔ ‪ -‬وأﻧﺎ أﺗﺤﺪث ﻫﻨﺎ ﻋﻦ اﻤﺆﺳﺴﺔ ﺑﺼﻔﺔ‬ ‫ﻣﻄﻠﻘـﺔ‪ ،‬ﺳـﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺴـﻜﺮﻳﺔ أو ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ أو‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ أو اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ دﻳﻨﻴﺔ‪ -‬وﻫـﺬا اﻟﺘﺰاﻣﻦ وﻟﺪ‬ ‫ﻧﻈـﺮات ارﺗﻴﺎب وﺷـﻚ ﻋﻨـﺪ ﻛﺜﺮ ﻣـﻦ اﻤﺘﺎﺑﻌﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ أﺧﺬوا ﻋﲆ ﻋﺎﺗﻘﻬﻢ ﻓﻀـﺢ زﻳﻒ اﻻدﻋﺎءات‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻘﻮل ﺑﻬﺎ ﻫـﺬه اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ أو ﺗﻠـﻚ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻓﺮوع اﻟﻌﻠﻮم اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻦ اﻹﻧﺴﺎن أو اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫أو اﻟﺘﺎرﻳﺦ أو اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺪﻳﻦ‪ .‬وﻻ أرﻳﺪ أن أﴐب‬ ‫أﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك ﻛﺜﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻮارﻧﺎ‬ ‫ِﺣ ُ‬ ‫ﺗﺤﻮ َر‬ ‫ﱠ‬

‫ﻟﻜـﻦ أردت ﺗﻮﺿﻴﺢ ﻫﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻤﻬﻤﺔ‪ ،‬ﻟﻨﺮى ﻋﻦ‬ ‫ﻗﺮب ﻣﺪى اﻟﺼﻠﺔ اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﺑﻦ اﻤﻌﺮﻓﺔ واﻤﺆﺳﺴـﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ اﻧﺘﻬـﺖ ﻓﻴﻤﺎ اﻧﺘﻬـﺖ إﻟﻴﻪ ﺑﺘﻔﺘﻴـﺖ اﻤﻌﺮﻓﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ ﺳﻬﻠﺔ وﻃﻴﻌﺔ وﻗﺎﺑﻠﺔ ﻷن ﺗﻮﻇﻒ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ وﺗﻘﻨﻴﺎ‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﻨﺘﺠﻪ‬ ‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧـﻪ أن ﻳﻌﻴـﺪ إﻧﺘـﺎج ﻧﻔﺴـﻪ‪ ،‬ﻫـﺬا ﻻ ﻳﻨﻄﺒﻖ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ أو اﻵﻟﺔ ﻓﻘﻂ ﻛﻤـﺎ ﻳﻌﺘﻘﺪ ﻛﺜﺮ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫أﺣﺪث ﺳـﻮء ﻓﻬﻢ أدى ﻋﻨﺪ ﻛﺜﺮ إﱃ ﺗﺒﻨﻲ ﺳﻴﺎﺳـﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﺑﻔﺼﻞ اﻵﻟﺔ ﻋﻦ أﻓﻜﺎر ﺻﻨﺎﻋﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﻄﻮر‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ أو اﻵﻟـﺔ ﻫﻲ ﰲ ﻗﻠﺐ ﺗﻄـﻮر أﻓﻜﺎرﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻤﺎذﺟﻬـﺎ اﻷوﱄ‪ ،‬أي ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺔ اﻷﻓـﻜﺎر اﻷوﱃ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺻﻨﻌـﺖ ﻫـﺬه اﻵﻟﺔ أو ﺗﻠـﻚ‪ .‬ﻛﺎن ﰲ أواﺧـﺮ اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﺜﺎﻣـﻦ ﻋـﴩ واﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳـﻊ ﻋـﴩ ﻳﺆﺧﺬ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺴـﺘﴩﻗﻦ أن ﺧﻄﺎﺑﻬﻢ ﻟﻴﺲ ﺑﺮﻳﺌﺎ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺒﻌﺪ‬ ‫اﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻲ ﻟﻠﺴـﻠﻄﺔ وﺗﺤﻜﻤﻬﺎ ﰲ ﺧﻄﺎﺑﻪ‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻵن ﻟـﻢ ﺗﻌﺪ اﻟﺴـﻠﻄﺔ ﻫﻲ وﺣﺪﻫﺎ ﻣـﻦ ﺗﻤﻠﻚ ﻗﺮار‬ ‫اﻟﺘﺤﻜـﻢ‪ ،‬أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ أو اﻵﻟـﺔ ﻫﻲ أﻳﻀﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻐﺬي ﺳـﻠﻄﺘﻬﺎ أﻳﻀﺎ‪ ،‬وﺗﻤﺎرﺳـﻬﺎ ﻋـﲆ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﺮ واﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﺗﺪاﻋﻴﺎﺗـﻲ ﰲ ﻫـﺬه اﻟﻨﻘﻄـﺔ‪ ،‬ﻫﺪﻓـﻪ ﻫـﻮ أن‬ ‫أﻋﻄـﻲ ﻟﻠﻘﺎرئ اﻧﻄﺒﺎﻋﺎ ﻋﺎﻣﺎ ﻋﻦ ﻣﻘﻮﻟﺔ ﺗﻌﺎﺳـﺔ‬ ‫اﻤـﺆرخ اﻟﺘـﻲ ﺻﺪرﻧﺎ ﺑﻬـﺎ اﻤﻘﺎﻟـﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ‬

‫ﺑﺎﻗـﻲ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت واﻟﻔـﺮوع اﻟﺘـﻲ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻗﻠﻨـﺎ دور ﻣﺎ ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻤﻌﺎﴏة‪ .‬ﺑﺨﻼف‬ ‫دور اﻤـﺆرخ اﻟـﺬي ﺣﻈـﻲ ﺑﻤﻜﺎﻧـﺔ ﻣﺮﻣﻮﻗـﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳـﻊ ﻋﴩ اﻟـﺬي أﻋﻄﺎﻧﺎ ﻣﺆرﺧﻦ ﻛﺒﺎرا‬ ‫أﺛـﺮوا ﺑﺼـﻮرة أو ﺑﺄﺧـﺮى ﻋـﲆ ﻣﺴـﺮة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻤﻌﺮﻓـﺔ‪ .‬ﻟﻴﺲ ﻫﺬا ﻣﺤﻞ ﺣﺪﻳﺜﻲ ﺑﻞ ﻫﻮ ﺗﺴـﺎؤﱄ‬ ‫اﻟﺘـﺎﱄ‪ :‬ﻣﺎ اﻟﺬي ﺟﺮى وﺟﻌﻞ ﻫـﺬه اﻤﻨﺰﻟﺔ ﺗﻨﺰل إﱃ‬ ‫أدﻧﻰ ﻣﺴـﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ وﻟﻦ أﻗـﻮل اﻟﺤﻀﻴﺾ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻ‬ ‫ﻳﺠﺪ ﻛﺜﺮ ﻣﻨﻬﻢ اﻻﺣﺘﻔـﺎء واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻤﺎ ﻳﻜﺘﺒﻮن‬ ‫أو ﻳﻘﻮﻟﻮن؟ ﻫﺬا اﻟﺘﺴـﺎؤل ﻳﻔﴤ ﺑﻲ إﱃ ﺗﺴـﺎؤل‬ ‫آﺧﺮ‪ :‬ﻫﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟـﺔ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻌﻤﻴﻤﻬﺎ ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺎت ا���ﻌﺎﻟﻢ أم ﺛﻤﺔ ﻓﺮوﻗﺎت وﺗﻤﺎﻳﺰات ﺑﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ أو ﺗﻠﻚ؟‪.‬‬ ‫اﻤﺘﺄﻣﻞ ﰲ ﺗﻄﻮر ﺗﺎرﻳـﺦ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﻳﺠﺪ أن اﻧﺤﺴـﺎر اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻤﺆرخ وأﻋﻤﺎﻟﻪ ﺳﺒﺒﻪ‬ ‫ﻗﻠـﺔ ﺗﻄـﻮر أﻋﻤﺎﻟـﻪ أو ﻗﻠـﺔ إﻧﺘﺎﺟـﻪ أو اﻧﴫاف‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ اﻟﻨﺎس ﻋﻨﻪ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺛﻤﺔ ﺳـﺒﺒﺎ آﺧﺮ‪ ،‬أﻇﻦ أﻧﻨﻲ‬ ‫ﻗـﺪ أﴍت إﱃ ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ ﰲ ﺳـﻴﺎق اﻤﻘﺎﻟـﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻤﺜﻞ ﰲ‬ ‫ﻏﻴـﺎب اﻷﻓـﻜﺎر واﻟﻨﻈﺮﻳـﺎت اﻟﻜﱪى اﻟﺘـﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺤﺮك اﻤﺆرﺧﻦ واﻟﻔﻼﺳـﻔﺔ أﻳﻀﺎ‪ ،‬وﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻧﻈﺮﻳﺎﺗﻬـﻢ ﰲ اﻟﻐﺎﻟـﺐ‪ ،‬ﺷـﻴﻮع اﻟﻨﻈـﺮة إﱃ ﻣﻬﻨﺔ‬ ‫اﻤﺆرخ ﻣﻨـﺬ اﻷرﺑﻌﻴﻨﺎت واﻟﺨﻤﺴـﻴﻨﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮن‬

‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻤﻮاﻟﻲ وﻟﻐﺔ اﻟﻌﺮب‬ ‫)‪(٢‬‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻃﺎﻟﻊ‬

‫ﺷﺎﻫﺮ اﻟﻨﻬﺎري‬ ‫‪shaher@alsharq.net.sa‬‬

‫ﰲ ﻛﻞ ﻋـﺎم ﺗَ ِﻬـﻞ ﻋﻠﻴﻨـﺎ أﺧﺒﺎر ﻋﻘـﺪ دورات‬ ‫ِ‬ ‫دورات »ﻣﺮﻛـﺰ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ‬ ‫ﺟﺪﻳـﺪة ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ ﻟﻠﺤـﻮار اﻟﻮﻃﻨـﻲ«‪ ،‬ﺑﻜﻠﻤـﺎت اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫ﻣﻨﻤﻘـﺔ‪ ،‬وﺿﻴـﻮف ﺗﺘﺠـﻪ ﻧﺤﻮﻫـﻢ اﻷﻧﻈـﺎر‪،‬‬ ‫ورﺳـﻤﻴﺎت وﺷـﻜﻠﻴﺎت ﻻ ﺗﺘﻨﺎﺳـﺐ ﻣـﻊ ﻣﻌﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺤﻮار‪.‬‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻮﺟﻮه ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ً ﺗﺠﺘﻤﻊ ﺳـﻨﻮﻳﺎً‪ ،‬ﻟﺘﺆﻃﺮ‬ ‫ﻟﻨـﺎ ﺣﻮارﻧـﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﻟﺘﺴـﺘﻌﻴﺪ اﻤﻨﻬـﺞ اﻤﻮﺣﺪ‬ ‫ا ُﻤﻘﻨﻦ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺒﺘﻌﺪ ﺷﻴﺌﺎ ً ﻓﺸﻴﺌﺎ ً ﻋﻦ أﻫﺪاف اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أوﺟﺪ ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻘـﺪ ﴍع اﻤﺮﻛـﺰ ُﻓ ْﺮﺟَ ﺔ أﻣـﻞ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻦ ﰲ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺘـﻪ‪ ،‬ﺣـﻦ ﻛﺎن ﻫﺪﻓـﻪ ﺟﻤﻊ أﻏﻠـﺐ اﻤﺜﻘﻔﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺳـﻘﻒ واﺣـﺪ‪ ،‬ﻣﻬﻤـﺎ ﺗﺒﺎﻳﻨﺖ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ ﺗﺤﺖ‬ ‫أﻓﻜﺎرﻫﻢ وﻣﻌﺘﻘﺪاﺗﻬـﻢ ﻟﻠﺘﺤﺎور ﺣﻮل اﺧﺘﻼﻓﺎﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ اﻟﺴﺎﺧﻨﺔ‪ ،‬وأن ﻳﻘﻮم اﻤﺮﻛﺰ ﺑﺘﺒﻨﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻵراء دون ﺗﺤﻴـﺰ أو ﺗﺤﺠﻴﻢ ﻟﺼﻮت ﻣﻌﻦ‪ ،‬ﻓﺤﺘﻰ‬ ‫اﻟـﺮأي اﻤﺨﺎﻟﻒ ﻟﻪ ﻛﺎﻣﻞ اﻻﺣـﱰام واﻷﺣﻘﻴﺔ ﰲ أن‬ ‫ﻳُﺴـﻤﻊ‪ ،‬وﻳﻨﺎﻗـﺶ ﺑﺎﻟﻌﻘﻞ واﻤﻨﻄﻖ واﻟﺴـﻤﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﻞ ذﻟـﻚ ﺑﻬﺪف إﻳﺠﺎد ﻣﻤ ﱟﺮ ﺳـﺎﻟﻚ ﻧﺤـﻮ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وﻃﻨﻴﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﺮة ﺗﺴـﻌﻰ ﻹﺻـﻼح ذات اﻟﺒﻦ‪،‬‬ ‫وﻟﺘﺠـﺎوز اﻟﺨﻼﻓﺎت اﻤﺬﻫﺒﻴـﺔ واﻟﻌﻘﺎﺋﺪﻳﺔ‪ ،‬وردم‬ ‫اﻟﻬﻮة ﺑﻦ اﻷﻧﺜﻰ وﺣﻘﻮﻗﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻌﻨﴫﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻔﺌﻮﻳـﺔ‪ ،‬واﻤﻨﺎﻃﻘﻴـﺔ‪ ،‬وﻧﺒﺬ اﻹﻗﺼـﺎء‪ ،‬واﻟﺘﻨﺎﺑﺰ‬ ‫ﺑﺎﻷﻟﻘـﺎب‪ ،‬واﻟﺘﺨﻮﻳﻦ‪ ،‬وﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻟﺘﻌﺼﺐ واﻟﻐﻠﻮ‪،‬‬ ‫وإﻗﺼـﺎء اﻟﻔﻜـﺮ اﻤﺘﻄـﺮف اﻹرﻫﺎﺑـﻲ‪ ،‬وﺗـﺪارس‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻠـﺰم ﺗﻄﻮﻳﺮه ﻣـﻦ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻟﺘﺸـﺠﻴﻊ‬ ‫دﺧﻮل اﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻌﺎدي إﱃ ﻃﻮر اﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﺗﺤﺪﻳـﺪ وﺻﻨﻊ اﻟﻘﺮار اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﺗﺸـﻴﻴﺪ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴـﺔ اﻟﺤﻀﺎرﻳـﺔ اﻟﺼﻠﺒﺔ ﻟﻠﻮﻃـﻦ‪ ،‬وﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴـﺎد‪ ،‬واﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻫﻴﻤﻨـﺔ ﺑﻌﺾ اﻷﺻﻮات‬ ‫اﻟﻌﻘﺎﺋﺪﻳﺔ اﻤﺘﻌﻨﺘﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻋَ ِﻤﻠﺖ ﻋﲆ ﻣﺴـﺦ ﻫﻮﻳﺔ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬وﺗﺜﺒﻴﺘﻪ ﰲ ﻣﺴﺎر اﻟﻘﻄﻴﻊ‪.‬‬ ‫وﻣﻊ اﻷﺳـﻒ ﻓﻘﺪ اﻧﺤﺮف ﻛﺜﺮا ً ﻣﺴﺎر ﺣﻮار‬ ‫ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﺤـﻮار‪ ،‬وﺻﺎر ﻋﺒـﺎرة ﻋﻦ روﺗـﻦ ﻓﻜﺮي‬ ‫ﻣﻬﺠـﻦ‪ ،‬ﻟﺪرﺟـﺔ أﻧـﻚ ﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﻌـﺮف ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺪورة‪ ،‬ﻣﻦ ﺳـﻴﺤﴬﻫﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﺳـﻴﺘﺤﺪث ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬

‫ُ‬ ‫ﺳـﺮد ﺑﻪ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻣﻦ ﺳﻴﺴﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻳﺼﻔﻖ‪،‬‬ ‫وﻣﺎذا‬ ‫وﻣﻦ ﺳـﻴﻈﻬﺮ ﻋﲆ اﻟﺸﺎﺷـﺎت ﻟﻠﻤﺪﻳﺢ‪ ،‬أو اﻟﻨﻘﺪ‪،‬‬ ‫وﻣﺎ ﻫﻲ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺤﻮار وﺗﻮﺻﻴﺎﺗﻪ!‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻈﻬﺮ ﻟﻨﺎ أن ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻣﻌﺎودة ﻟﻠﻨﻈﺮ‬ ‫ﰲ آﻟﻴـﺎت اﻟﻌﻤـﻞ‪ ،‬وﰲ ﻛﻴﻔﻴـﺔ اﺧﺘﻴـﺎر ﻣﻮاﺿﻴـﻊ‬ ‫اﻟﺤـﻮار‪ ،‬واﻤﺸـﺎرﻛﻦ‪ ،‬وﻣـﺎذا ﺗﻢ ﺣﻴـﺎل اﻷﻓﻜﺎر‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﻃﺮﺣﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺗﺤـﻮل اﻤﺮﻛﺰ ﻣﻦ ﻣﺼﺪر إﻟﻬـﺎم ُ‬ ‫وﻓ ْﺮﺟَ ﺔ‬ ‫ﻟﺤﺮﻳـﺔ اﻤﻮاﻃـﻦ‪ ،‬إﱃ ﻣﻌﻬـﺪ ﻣﺘﻮﺳـﻂ ﻳﺘﻌﻠﻢ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟـﺰوج ﻛﻴـﻒ ﻳﺤـﺎور زوﺟﺘـﻪ وأﺑﻨـﺎءه‪ ،‬وﻛﻴـﻒ‬ ‫ﻳﺨﺎﻃﺐ اﻤـﺪرس ﺗﻼﻣﻴﺬه‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﻳﺤـﺎور اﻟﺘﺎﺟﺮ‬ ‫اﻟﺰﺑـﻮن‪ ،‬واﻤﻮﻇﻒ اﻤﺮاﺟـﻊ‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﺤﺎور ﻣﻊ‬ ‫اﻤﻌﺎق‪ ،‬واﻟﺴـﺠﻦ‪ ،‬وﻛﺒﺮ اﻟﺴـﻦ‪ .‬وأﻧﺎ ﻻ أدﻋﻲ أن‬ ‫ﻫﺬه اﻷﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﺤﻮار ﻏـﺮ ﻣُﺠﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮع اﻟﺘﻌﻠـﻢ اﻟﺒﺴـﻴﻂ )ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬـﺎرات اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﰲ اﻟﺤِ ـﻮار‪ ،‬وا ُﻤﺤـﺎور اﻟﻔﻌـﺎل(‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﻳﻤﻜـﻦ أن‬ ‫ﺗﺘﺒﻨﺎﻫـﺎ اﻤـﺪارس‪ ،‬واﻤﻌﺎﻫـﺪ‪ ،‬وإدارات اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ وزارات اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻹﻋﻼم‪،‬‬ ‫واﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ‪ ،‬وأن ﻳـﱰك ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﺤـﻮار اﻟﻮﻃﻨـﻲ‬ ‫ﻤﺎ أﺳـﺲ ﻣـﻦ أﺟﻠـﻪِ ‪ ،‬ﻓﻴﻨﺎﻗﺶ وﻳﺆﺻـﻞ اﻤﻌﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳـﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻨﻲ ﻣﺴـﺎر‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺘﻨﺎ اﻤﺮﺟﻮﱠة ﺑﻮﻋﻲ ودراﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ أن ﻣﺜـﻞ ﻫـﺬه اﻤﺮاﻛـﺰ ﺗـﺰداد ﻧﺸـﺎﻃﺎ ً‬ ‫وﺗﻮﻫﺠـﺎً‪ ،‬وﺗﺘﻀـﺢ ﻣﺼﺪاﻗﻴﺘﻬـﺎ ﺑﺎﻟﺒﺴـﺎﻃﺔ‪،‬‬ ‫واﻤﺒﺎدرة‪ ،‬واﻟﺸـﺒﺎب ﺧﺼﻮﺻﺎ ً ﻣـﻦ ﻃﻠﺒﺔ ﻛﻠﻴﺎت‬ ‫اﻹﻋﻼم‪ ،‬وﺑﻮﺟﻮد اﻤﺘﻄﻮﻋﻦ‪ ،‬اﻤﺘﺤﻤﺴـﻦ ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﻮﻃـﻦ دون ﻣﻘﺎﺑـﻞ‪ .‬وﺑﻨﻈـﺮة ﴎﻳﻌـﺔ‬ ‫ﻋـﲆ اﻤﻮﻗـﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ ﻤﺮﻛﺰ اﻟﺤـﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﺳﺘﺘﻌﺠﺐ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻀﺨﻢ‪ ،‬واﻟﺘﺸﻌﺐ ﰲ اﻟﻬﻴﻜﻠﺔ‬ ‫اﻹدارﻳـﺔ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ أﺻﺒﺤـﺖ ﻻ ﺗﺨﺘﻠـﻒ ﻛﺜـﺮا ً ﻋـﻦ‬ ‫أي ﺟﻬـﺎز ﺣﻜﻮﻣـﻲ ﻋﺠـﻮز‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻨـﻲ اﺧﺘﻼﻓﺎ ً‬ ‫ﰲ اﻟﻨـﺪاء واﻻﺗﺠﺎه واﻟﻮﺳـﻴﻠﺔ واﻟﻬـﺪف‪ ،‬وﻟﺘﺒﺘﻠﻊ‬ ‫اﻟﺒﺮوﻗﺮاﻃﻴﺔ وﻫﺞ ﻣﺎ ﻳﺪور ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﻜﻞ ﺣَ ﻮْل وﺑﻠﺪﻧﺎ اﻟﺤﺒﻴﺐ ﺑﺨﺮ‪ ،‬وأﻣﻦ وأﻣﺎن‪،‬‬ ‫ﻟﻨـﺰداد أﻟﻔـﺔ‪ ،‬و ُرﻗﻴـﺎً‪ ،‬وﺗﻤﺎزﺟﺎً‪ ،‬ﺣﺘـﻰ وﻟﻮ ﻛﺎن‬ ‫ﺣِ ﻮا ُرﻧﺎ ﻗﺪ ﺗﺤ ﱠﻮ َر‪.‬‬

‫‪italea@alsharq.net.sa‬‬

‫‪ -1‬ﻗﺎل اﻟﻔﺮاء‪ّ :‬‬ ‫)إن ﻟﻐﺔ اﻟﻘﺮآن أﻓﺼﺢُ أﺳـﺎﻟﻴﺐ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﲆ اﻹﻃﻼق(‪.‬‬ ‫وأﻗـﻮل ‪ -‬ﻛﻤـﺎ ﻳﻘﻮل ﻏـﺮي‪ :-‬اﻟﺘﻔﻀﻴـﻞ ﻫﻨﺎ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫وﺟﻮد اﻤﻔﻀﻮل‪ ،‬واﻷﺳﺎﻟﻴﺐ ﻫﻨﺎ ﺗﻌﻨﻲ ﻟﻬﺠﺎت اﻟﻌﺮب‬ ‫)ﻟﻐﺎﺗﻬﻢ(‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫‪ -2‬ﻗﺎل اﺑﻦ ﺗﻴﻤﻴﺔ‪) :‬إن اﻟﻘﺮاءة ﺳـﻨﺔ ﻣﺘﺒﻌﺔ ﻳﺄﺧﺬﻫﺎ‬ ‫اﻵﺧـﺮ ﻋـﻦ اﻷول‪ ،‬وﻟﻜ ْﻦ ﻟﻴـﺲ ﻟﻪ أن ﻳﻨﻜـﺮ ﻋﲆ ﻣ ْﻦ‬ ‫ﻋﻠـ َﻢ ﻣﺎ ﻟ ْﻢ ﻳﻌﻠ ْﻤﻪ ﻣﻦ ذﻟـﻚ(‪ .‬وأﻗﻮل‪ :‬ﻛﺜﺮة ﻣﺎ دار ﰲ‬ ‫ﻗـﺮاءات اﻟﻘﺮآن ‪ -‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻫﻮ ‪ -‬دﻻﻟﺔ ﻋﲆ ﻛﺜﺮة ﻣﺎ ﻻ‬ ‫ﻧﻌﻠﻤﻪ ﻋﻦ ﻟﻐﺘﻨﺎ‪..‬‬ ‫‪ -3‬وﻷﺑـﻲ ﺣﻴـﺎن‪) :‬وﻟﺴـﻨﺎ ﻣﺘﻌﺒّﺪﻳـﻦ ﺑﻘـﻮل ﻧﺤﺎة‬ ‫اﻟﺒـﴫة وﻻ ﻏﺮﻫﻢ ﻣﻤـ ْﻦ ﺧﺎﻟﻔﻬـﻢ(‪ .‬إذ ْن‪ :‬ﻓﺎﻟﻨﺤﺎة‬ ‫أﺻﺤﺎب آراء وﻣﺬاﻫﺐ ﻏﺮ ﻗﻄﻌﻴﺔ وﻏﺮ ﻣﻠﺰﻣﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗﻔﻬﻢ اﻟﻨّﺨﺐ اﻟﻴﻮم أﺣﺎدﻳّﺔ ﻣﺎ ﺣﻔﻈﺘْ ُﻪ ﻋﻦ اﻟﻨﺤﺎة‪.‬‬ ‫‪ -4‬وإﱃ اﻟﻨﺤـﺎة ﻗـﻮل اﺑـﻦ اﻤﻨﺮ‪) :‬وﻟﻴـﺲ ﻏﺮﺿﻨﺎ‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻟﻘﺮاءة ﺑﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺼﺤﻴﺢ ﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮاءة(‪.‬‬ ‫)اﻷﻗﻮال اﻤﻘﻮّﺳﺔ ﻣﻦ ﻛﺘﺎب‪ :‬ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﻘﺮآﻧﻲ ‪-‬‬ ‫د‪ .‬أﺣﻤﺪ ﻣﻜﻲ اﻷﻧﺼﺎري‪.‬‬ ‫ﻄﻤـﻮا ﻧﻈﺮﻳّـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﻞ‪ ..‬ﺣ ّ‬ ‫‪) -5‬ﺣ ّ‬ ‫ﻄﻤـﻮا اﻟﺘّﻘﺪﻳـﺮ‬ ‫ﻄﻤـﻮا ْ‬ ‫اﻷﻗ ِﻴ َ‬ ‫ﺴـﺔ واﻟﻌﻠـﻞ‪ ..‬ﺣ ّ‬ ‫ﰲ اﻟﻌﺒـﺎرات‪ ..‬ﺣ ّ‬ ‫ﻄﻤﻮا‬ ‫اﻟﺘّﻤﺎرﻳـﻦ ﻏﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴّﺔ‪ ..‬ﺣ ّ‬ ‫ﻄﻤـﻮا ﻛ ّﻞ ﻣﺎ ﻻ ﻧﻔﻴ ُﺪ ﻣﻨﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ﺻﺤّ ًﺔ ﰲ اﻷداء‪ ،‬وﻻ ﺻﻮاﺑﺎ ً ﰲ اﻟﻠﺴـﺎن(‪ .‬ﻛﺘﺎب‪) :‬اﻟﺮ ّد‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﻨﺤﺎة ‪ -‬اﺑـﻦ ﻣﻀﺎء اﻟﻘﺮﻃﺒـﻲ ‪ -‬ﻓﻘﺮة‪ :‬ج ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳـﻢ ‪ -‬ﺗﺤﻘﻴـﻖ د‪ .‬ﺷـﻮﻗﻲ ﺿﻴـﻒ ‪ -‬دار اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة(‪.‬‬ ‫ﻫـﺬه ﺑﻌـﺾ ﻣﻘـﻮﻻت أﻗـ ّﺪ ُم ﺑﻬـﺎ ﻟﻠﺪﺧـﻮل ﰲ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻤﻤـﺎ ّ ﻳﻠﺤﻈـﻪ ﻛ ّﻞ ﻣﻨـﺎ ّ ﺟﻠﻴـﺎً‪ :‬ﺟﻬـ ُﻞ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﻣـﻮز واﻟﻨّﺨﺐ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﻠﻬﺠـﺎت وﻃﻨﻨﺎ ﰲ أﻣﺎﻛﻦ‬ ‫اﺳـﺘﻘﺮاره اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺨﺘﻠﻂ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت واﻷﺟﻨﺎس‬ ‫واﻷﻟﺴـﻦ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﱪ اﻤـﺎدة اﻟﻬﻼﻣﻴـﺔ اﻷوﱃ ﻟ ّﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ اﺻﻄﻠﺤـﻮا ﻋـﲆ ﺗﺴـﻤﻴﺔ ﻣﻜﺘﻮﺑﻬـﺎ‬ ‫)اﻟﻔﺼﺤﻰ(‪ .‬وﺑﺎﻋﺘﺒﺎر ﻣﻜﺎﻧﻨﺎ ﻣﺸﻬﻮرا ً ﺑﺤﻴﺎة اﻟﻐﻨﺎء‬ ‫ّ‬ ‫ـﻌﺒﻲ اﻤـﻮازي ﻟﻠﺤﻴﺎة ﺑـﻜ ّﻞ أﻓﺮاﺣﻬـﺎ وأﺗﺮاﺣﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸ ّ‬ ‫وﺗﺮﻓﻬﺎ وأﺗﻌﺎﺑﻬـﺎ‪ ،‬وﺟﺪت ﻛﺜﺮا ً ﻣـﻦ اﻟﻨﺨﺐ اﻷدﺑﻴﺔ‬

‫ﻳﻨﺒﻬﺮون ﻋﻨﺪ ﺳـﻤﺎع ﻛﻠﻤﺎت ﻫﺬا اﻟﺸـﻌﺮ اﻟﺸـﻌﺒﻲ‪،‬‬ ‫وﻳﻔﺎﺟـﺄون ﺑﺄﻧﻪ أﻓﺼﺢ ﻣﻦ ﻓﺼﻴﺤﻬﻢ اﻟﺬي ﺣﻔﻈﻮه‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻌﺎﺟﻢ واﻟﻜﺘﺐ‪ .‬ﻟﻬﺬا ﺳـﺄﺣﺎول ﰲ اﻵﺗﻲ إﻳﻀﺎح‬ ‫وﺗﺄﺻﻴـﻞ اﻟﻔﺮق ﺑـﻦ أﻫﻞ اﻟﻠﻐﺔ ﺑﻔﻄﺮﺗﻬـﺎ اﻤﺘﻨﺎﻗﻠﺔ‪،‬‬ ‫وأﻫﻠﻬﺎ ﺑﻜﻠﻤﺎت ﺣﻨ ّ َ‬ ‫ﻄﺘْﻬﺎ اﻟﻜﺘﺐ‪.‬‬ ‫اﻟﻨّﺤﻮ ﰲ اﻟﻠﻐﺔ ﻳﻌﻨـﻲ‪ :‬اﻟﻘﺼﺪ واﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‪ .‬وﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧـﺎن ‪ -‬ﻛﻤـﺎ ﻳﻘﻮل اﺑـﻦ ﻣﻨﻈﻮر‪ :-‬ﻋﻠـﻢ اﻷﻟﻔﺎظ‬ ‫واﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ ﻋﻨﻪ‪.‬‬ ‫واﻟﻜﻞ ﻳﻌﻠﻢ ﻗﺼﺔ ﻧﺸـﺄﺗﻪ ﰲ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وأﺳـﺒﺎﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣـﻦ ﺷـﻴﻮع اﻟﻠﺤـﻦ واﻟﺨـﻮف ﻋـﲆ ﻛﺘـﺎب اﻟﻠـﻪ‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫ﻣﺴﺘﺤﺪﺛﺔ ﻟﺘﺴـﻬﻴﻞ اﻹﻳﺼﺎل واﻟﺘﻌ ّﻠﻢ‪،‬‬ ‫وﻣﺼﻄﻠﺤﺎﺗﻪ‬ ‫ﺣﺘّﻰ رﺳـﺨﺖ ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻦ ﻋﲆ أﻧﻬﺎ اﻷﺳـﻠﻮب اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫ّ‬ ‫اﻤﻌﱪ ﻋﻦ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ!!‬ ‫ْ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻘﺢّ ﻓﻠﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﻌﻠ ُﻢ ﻣﻦ ﻣﺼﻄﻠﺤﺎﺗﻨﺎ‬ ‫أﻣﺎ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻨّﺤْ ﻮﻳّﺔ اﻟﻴﻮ َم ﺳﻮى ﻣﺪﻟﻮﻟﻬﺎ اﻟﻠﻐﻮي‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪه‬ ‫ﻫﻮ اﻤﺪﻟﻮل اﻟﺬي ﻳﺼﻮّره اﻟﺪا ّل اﻟﻠﻔﻈﻲ‪ ،‬أي ﻣﻦ ﻓﻌَ َﻞ‬ ‫اﻟﻔﻌـﻞ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻻ ﻟﻔﻈﺎ ً ﻣﺼﻄﻠﺤﻴـﺎً‪ ،‬ﻓﻤﺜﻼً )ﻫﻞ أﺗﻰ‬ ‫ﻋﲆ اﻹﻧﺴـﺎن ﺣﻦ ﻣـﻦ اﻟﺪﻫﺮ‪ ،(...‬اﻟﻔﺎﻋـﻞ ﻓﻴﻪ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺰﻣـﻦ اﻟﺬي د ّﻟﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﻛﻠﻤﺔ )ﺣﻦ( وﻟﻴﺴـﺖ اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻧﻔﺴـﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻫﻲ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﺤﺎة اﻟﺬﻳﻦ رﺳﺨﻮا ﻣﺼﻄﻠﺢ‬ ‫اﻟﺤﻲ‪ .‬وﰲ ﺟﻤﻠﺔ )ﻟﻢ‬ ‫اﻟﻔﺎﻋـﻞ ﻟ ّﻠﻔﻆ ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋﻦ ﻣﺪﻟﻮﻟﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺼ ُ‬ ‫ْ‬ ‫ﻒ اﻟﺰﻣﺎن( ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﻓﺎﻋﻞ ﻟﺪى اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ )اﻟﺰﻣﺎن( ﻋﻨﺪ أﻫﻞ اﻟﻨﺤﻮ‪.‬‬ ‫واﻟﻨﺒﻲ ﻋﻨﺪ اﻟﻌﺮب‪ :‬ﻛﻞ ﻣﺎ ﻧﺒﺎ وﺧﺮج وارﺗﻔﻊ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻗﺎل‪ّ :‬‬ ‫اﻟﻨﺒﻲ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻮا‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺗﺼ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻢ‪:‬‬ ‫ﻠ‬ ‫وﺳ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﻠﻪ‬ ‫ﺻﲆ‬ ‫ّ‬ ‫)اﻟﻠﺴﺎن ‪ -‬اﺑﻦ ﻣﻨﻈﻮر ‪ -‬ﺣﺮف اﻟﻮاو ﻣﻦ ��ﻤﻌﺘﻞ(‪ ،‬أي‬ ‫اﻤﻜﺎن اﻤﺮﺗﻔﻊ ‪ .‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻳﺼﻄﻠﺢ أﻫﻞ اﻟﴩع ﻋﲆ‬ ‫ّ‬ ‫ﺒﻲ‪ :‬ﻣﻦ أوﺣﻲ‬ ‫ﻣﺼﻄﻠﺢ‬ ‫ﻳﺨﺺ اﻟﴩع ﰲ ﻛﻠﻤﺔ )اﻟﻨ ّ ّ‬ ‫اﻟﻔﻦ ﻋﲆ ﻣﻦ ﻋﻼ ﻣﻨْﻬُ ﻢ‪ ،‬وأﻫﻞ ّ‬ ‫إﻟﻴﻪ(‪ ،‬وأﻫﻞ ّ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ‪...‬إﻟﺦ ‪ ..‬واﻟﺤﺎ ُل ﰲ ﻗﻮل اﻤﺘﻨﺒﻲ‪:‬‬

‫ُ‬ ‫رﺟﻌﺖ إﱃ ﱢ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎ‬ ‫ُﺧﻠ ِْﻘ ُﺖ أﻟُﻮﻓﺎ ً ﻟﻮ‬ ‫ْ‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ ﺑﺎﻛﻴﺎ‬ ‫ﻟﻔﺎرﻗ ُﺖ ﺷﻴﺒﻲ ﻣﻮﺟ َﻊ‬ ‫ِ‬

‫ﻫﻲ ﻋﻨﺪ اﻟﻌﺮب‪ :‬أ ُ ْﻟﻔﺔ اﻤﺘﻨﺒﻲ‪ ،‬وﻋﻨﺪ اﻟﻨﺤﺎة ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫)أﻟُﻮﻓﺎ(‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻓـﴫف اﻤﻌﻨـﻰ إﱃ اﻤﺼﻄﻠﺢ ﻳﺤﺪّده اﻟﺴـﻴﺎق‬ ‫واﻤﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻨﺴـﺎق وراء اﻤﺼﻄﻠﺢ ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋﻦ‬

‫ﺣﴘ واﺣﺪ‪.‬‬ ‫اﻤﻌﻨﻰ اﻟﻠﻐﻮي ﻏﺮ اﻤﺤﺪود ﺑﻤﺪﻟﻮل ّ ّ‬ ‫واﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﰲ ﻋﴫﻫﺎ اﻟﺠﺎﻫـﲇ ّ وﻣﺎ ﺗﻼه‬ ‫ﻟﻬﺠـﺎت ﻛﺜﺮة ﻫﻲ ﻋﻨـﺎﴏ ﰲ ﻣﺮ ّﻛﺐ‪ ،‬وﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻠﻐﻮﻳـﻮن )ﻟﻐﺎت(‪ ،‬ﺛـ ّﻢ ﻫﻴّﺄت اﻟﻈـﺮوف اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﺳـﻴﺎدة ﻋﻨﴫ واﺣﺪ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻌﻨـﺎﴏ وﻫﻲ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺟﺎء ﺑﻬﺎ اﻟﻘﺮآن ووردت ﺑﻬﺎ اﻟﺴﻨّﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻌـﺮب اﻟﺠﺎﻫﻠﻴـﻮن اﻟﺬﻳـﻦ ﻛﺎﻧـﻮا ﰲ اﻟﺸـﺎم‬ ‫واﻟﻌﺮاق ﻣﺘّﺼﻠﻮن ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ وﺛﻘﺎﻓﺎﺗﻬﻢ ﺑﺎﻟﺤﻀﺎرات‬ ‫واﻷﻣـﻢ اﻟﺘـﻲ ﻳﺘﺒﻌﻮﻧﻬـﺎ وﺗﻮارﺛﺖ اﻤـﻜﺎن ﻣﻦ ﻓﺮس‬ ‫وروم وﻳﻮﻧﺎن‪....‬إﻟﺦ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘـﺎﱄ ﻓﺈن ﻟﻬﺠﺎﺗﻬﻢ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻫﺠﻴﻨـﺔ ﻣﺘﺄﺛﺮة ﺑﻐـﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬ﺑﻞ ﻛﺎﻧـﻮا ﰲ ﺟﺰﻳﺮة‬ ‫اﻟﻌﺮب ﻧﻔﺴـﻬﺎ ﻳﻠﺤﻨﻮن ﻣﺘﺄﺛﺮﻳﻦ ﺑﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺤﻀﺎرة‪.‬‬ ‫ﻓﻔـﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻨﺒـﻮي واﻟﺨﻼﻓﺔ اﻟﺮاﺷـﺪة ﻧ ُ ْ‬ ‫ﻘﻠﺖ إﻟﻴﻨﺎ‬ ‫ﺑﻌـﺾ أﺧﺒﺎر اﻟﻠﺤـﻦ‪ ،‬إذْ ﻟﺤﻦ رﺟـﻞ ﺑﺤﴬة اﻟﻨﺒﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﺻـﲆ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳـ ّﻠﻢ ﻓﻘﺎل‪) :‬أرﺷـﺪوا أﺧﺎﻛﻢ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺿ ّﻞ(‪ ،‬واﻟﻀﻼل ﻫﻨﺎ ﻟﻐﻮي ﻏﺮ ﻣﺼﻄﻠﺢ اﻟﴩﻋﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل أﺑﻮ ﺑﻜﺮ‪) :‬ﻷ ْن أﻗﺮأ ﻓﺄُﺳـﻘ َ‬ ‫ﻂ أﺣـﺐّ إﱄ ّ ﻣﻦ أن‬ ‫أﻗﺮأ ﻓﺄﻟﺤﻦ(‪) .‬ﻧﺸـﺄة اﻟﻨﺤﻮ وﺗﺎرﻳﺦ أﺷﻬﺮ اﻟﻨﺤﺎة ‪-‬‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻄﻨﻄﺎوي ‪ -‬ط ‪ - 1969‬ص‪.(9‬‬ ‫ﺟﺎء اﻹﺳـﻼم‪ ،‬واﻧﺘﴩ اﻟﻌﺮب اﻟﻔﺎﺗﺤﻮن ﰲ ﺑﻼد‬ ‫ْ‬ ‫ﺮ اﻟﻌﺮب ﻋﻦ‬ ‫ﺻﺎرت ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳـﺪة‬ ‫ﺑﺎﺳـﺘﻌﺮاب ﻏـ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﻃﺮﻳـﻖ ﻣﺎ ﻋُ ـﺮف ﺑﺎﻟﻔﺘﻮح‪ ،‬ﻛﻤﴫ وﺷـﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫واﻟﺸـﺎم واﻟﻌـﺮاق اﻟﺘـﻲ ﻟﻢ ﺗﻜـ ْﻦ ﻣﺤﻀـﺔ اﻟﻌﺮوﺑﺔ‬ ‫ﻋﱪ ﺗﺎرﻳﺨﻬـﺎ اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ..‬واﺧﺘﻠـﻂ اﻟﻔﺎﺗﺤﻮن ﺑﻐﺮﻫﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒـﻼد اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻋﲆ اﻟﻌﺮوﺑـﺔ‪ّ ،‬‬ ‫وﺗﻐﺮت دﻣﺎؤﻫﻢ‬ ‫وﻃﺒﺎﻋﻬـﻢ‪ ،‬وﺗﺒﻌﺘﻬـﺎ ﻟﻐﺎﺗﻬـﻢ اﻟﺘـﻲ ﺧﺮﺟـﻮا ﺑﻬـﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻧﺸـﻄﺮت ﻛﻞ ﻟﻬﺠﺔ إﱃ ﻟﻬﺠﺎت ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﻬﺠّ ﻦ‪،‬‬ ‫وﻟﻢ َ‬ ‫ﻳﺒﻖ ﻟﻬ ْﻢ ﻣُﺠْ ِﱪٌ ﻋﲆ اﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺳﻮى أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻟﻐﺔ اﻟﻘﺮآن ّ‬ ‫واﻟﺴﻨّﺔ اﻟﺴﺎﺋﺪﻳﻦ ﻛﺴﻼح ﻟﻠﻔﺘﺢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﻤﺴﻚ اﻟﺪوﻟﺔ )اﻟﺤﻜﺎم( ﻋﺮﺑﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎدة ﺑﻠﻐﺔ اﻷﺟﺪاد‬ ‫وﺗﺸـﺠﻴﻊ اﻟﻘﺎﺋﻤـﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء واﻟﺪارﺳـﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﺘﻮ ّﻟـﺖ ﺗﻠـﻚ اﻟﻠﻬﺠـﺎت ﰲ ﺷـﺘّﻰ اﻟﺒﻼد اﻤﺴـﺘﻌﺮﺑﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘـﺢ اﻟﺘﻲ ﻗﺎل ﻋﻨﻬﺎ اﻟﺸـﻴﺦ ﺣﻤـﺪ اﻟﺠﺎﴎ وﻋﻦ‬ ‫ﻟﻬﺠﺎت ﺟﺰﻳـﺮة اﻟﻌـﺮب‪ّ :‬‬ ‫)إن ﻛ ّﻞ ﻟﻬﺠﺔ ﻣﻦ ﻟﻬﺠﺎت‬ ‫ْ‬ ‫وﻟﻴﺴـﺖ ﻛ ّﻞ ﻟﻬﺠﺔ ﺧﺎرﺟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺣﺠﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﺠﺔ(‪..‬‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪14‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪18‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (715‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺗﻌﺎﺳﺔ اﻟﻤﺆرخ وﺷﻘﺎؤه‬

‫اﻤﻨـﴫم ﺧﺼﻮﺻـﺎ ﰲ اﻷوﺳـﺎط اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸـﺮ إﱃ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺴـﺘﻤﺮ ﻫـﺬه اﻤﻬﻨﺔ‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﻇـﻞ ﺗﺰاﻳﺪ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﴪد واﻟﺴـﺮة اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻳﺮى‬ ‫أﻏﻠـﺐ ﻣﺆﻳﺪﻳﻬﺎ أﻧﻬﺎ ﻫﻲ اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ ﰲ اﻟﺪراﺳـﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴـﺔ‪ .‬ﻳﻀـﺎف إﱃ ذﻟﻚ أن أﻏﻠـﺐ اﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴـﺔ ﺧﺮﺟـﺖ ﻣـﻦ ﻗﺮوﻧﻬـﺎ اﻟﺜﻼﺛـﺔ اﻷﺧـﺮة‬ ‫ﻣﺘﺼﺎﻟﺤﺔ ﻣﻊ ذاﺗﻬﺎ وﻣﻊ ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﺗﻨﻈﺮ‬ ‫إﱃ ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ إﻻ ﺑﻤﻨﻈﺎر ﺟﻤﺎﱄ‪ ،‬أﻣﺎ ﺳـﻮى ذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫أﻓـﻜﺎر وﻋﻘﺎﺋﺪ وﺣـﺮوب ﻓﻘﺪ ﴐﺑـﺖ ﺑﻬﺎ ﻋﺮض‬ ‫اﻟﺤﺎﺋـﻂ‪ .‬ﻟﺬﻟـﻚ ﻗﻠـﺖ إن اﻤـﺆرخ ﺑﺪأ ﻳﻔﻘﺪ ﺷـﻴﺌﺎ‬ ‫ﻓﺸﻴﺌﺎ ﺣﻈﻮﺗﻪ وﻣﻜﺎﻧﺘﻪ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﻨﻄﺒﻖ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻷﺧﺮ ﺑﺪأت وﻇﻴﻔﺘﻪ ﺗﺘﺤﻮل‬ ‫ﺷﻴﺌﺎ ﻓﺸﻴﺌﺎ إﱃ اﻻﻧﺨﺮاط ﰲ ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻮاﻗﻊ ﻻ ﻓﻬﻤﻪ‬ ‫ﻓﻘـﻂ‪ .‬وﻛﺄﻧﻬـﺎ ﻋـﻮدة إﱃ ﻣﺎرﻛـﺲ ﻣـﺮة أﺧﺮى‪.‬‬ ‫اﻟﻐﺮﻳـﺐ ﰲ اﻷﻣـﺮ أن اﻟﺘﺸـﺎﺑﻪ اﻟﻜﺒﺮ ﺑـﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﺷـﻌﻮب أﻣﺮﻳـﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ وﺗﺎرﻳﺦ ﺷـﻌﻮب اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﺄﺛﺮ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺸـﺎﺑﻪ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻷﺳـﻄﻮرﻳﺔ ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤـﺎ إﻻ أن اﻟﺤﻀـﻮر اﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻲ ﻟﻸﻓﻜﺎر‬ ‫واﻟﻌﻘﺎﺋﺪ واﻷﺳـﺎﻃﺮ ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺸـﻌﻮب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘـﺎﱄ اﺳـﺘﻤﺮار ﺗﺄﺛﺮﻫـﺎ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻬـﻢ اﻟﺮاﻫﻨـﺔ‬ ‫ﺗﻔـﻮق ﺑﻜﺜـﺮ ﻣﻤﺎ ﻋﻨـﺪ ﺗﺎرﻳـﺦ ﺷـﻌﻮب أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫اﻟﻼﺗﻴﻨﻴـﺔ‪ ،‬وﻟﻘـﺪ أﺷـﺎر اﻟﺮواﺋـﻲ اﻟﺒـﺮوﰲ ﻣﺎرﻳﻮ‬ ‫ﻓﺎرﻏـﺎس ﻳﻮﺳـﺎ إﱃ ﻧﻘﻄـﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﰲ ﺳـﻴﺎق ﻫﺬه‬ ‫اﻤﻘﺎرﻧـﺔ‪ ،‬إﱃ أن وﻟﻊ اﻟﻨﺎس ﻫﻨـﺎك ﺑﺎﻟﴪد وآداﺑﻪ‪،‬‬ ‫أدى إﱃ ذوﺑﺎن ﻛﻞ اﻷﻓﻜﺎر واﻟﻌﻘﺎﺋﺪ وﺗﴪﻳﺒﻬﺎ ﻋﱪ‬ ‫ﻗﻨﻮات ﴎدﻳـﺔ ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬أﺑﻘﺖ ﻋـﲆ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﺼﻞ‬ ‫ﺑﻌﺎداﺗﻬـﻢ وﺗﻘﺎﻟﻴﺪﻫـﻢ اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ ﰲ إﻃـﺎر ﺗﻘﺎﻟﻴﺪ‬ ‫أدﺑﻴـﺔ‪ ،‬وأﺧﻔـﺖ أو ﺧﻔﺖ ﺗﺄﺛﺮ ﻣـﺎ ﻳﺘﺼﻞ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻻﺳـﺘﻌﻤﺎر ﻣـﻦ أﻓﻜﺎر وأﺣـﺪاث ووﻗﺎﺋـﻊ‪ ،‬ﺗﺆرخ‬ ‫ﻟﻌﺬاﺑﺎت ﺗﻠﻚ اﻟﺸﻌﻮب وﺷﻘﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﺗﻌﺎﺳـﺔ اﻤﺆرخ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﺷﻘﺎؤه ﰲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﺮاﻫـﻦ ﻓﻬﻲ ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻏﺮﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻞ أﻗﻮل‪:‬‬ ‫ﻣـﻦ أراد أن ﻳﻨﻈـﺮ إﱃ ﺗﺨﻠـﻒ اﻟﻌـﺮب ﰲ واﻗﻌﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﻠﻴﻨﻈﺮ إﻟﻴﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل وﺿﻊ ﻣﺆرﺧﻴﻬﻢ!‪ .‬وﻟﻴﻜﻦ‬ ‫ﺗﻔﺼﻴﻞ ذﻟﻚ ﰲ ﻣﻘﺎﻟﺔ ﺗﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫رأي‬

‫ﻛﺎرﺛﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪..‬‬ ‫ﻫﻞ ُﺗﻐ ﱢﻴﺮ ﺷﻴﺌ ًﺎ؟‬

‫ﺣﻴﻨﻤﺎ وﻗﻌﺖ زﻻزل ﻗﺒﻞ أﺷﻬﺮ ﰲ إﻳﺮان وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬ ‫ﺗﺄﺛﺮت ﻣﺪﻧﻨﺎ ﺳـﻠﺒﺎ ً ﺑﻬـﺎ‪ ،‬وﻓﻮﺟﺌﻨﺎ ﺑـﺄن ﺑﻌﺾ اﻤﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ أﺻﺎﺑﻬـﺎ ﺷـﻘﻮق‪ ،‬ﺣﻴﻨﻬﺎ ﺗﺴـﺎءل اﻟﻨـﺎس‪ :‬ﻫﻞ‬ ‫اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ اﻤﻌﻨﻴّـﺔ ﻣﺴـﺘﻌﺪة ﻟﻠﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻬﺰات اﻷرﺿﻴﺔ؟ ﻛﺎﻧﺖ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻏﺎﻟﺒﺎً‪» :‬ﻻ«‪ ..‬ﻫﻜﺬا ﻗﺎل‬ ‫اﻤﺨﺘﺼﻮن واﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﻮن‪.‬‬ ‫ﻫﺬا ﻋﻦ اﻟﺰﻻزل‪ ،‬ﻓﻤﺎذا ﻋﻦ اﻷﻣﻄﺎر؟‬ ‫إن ﻣـﺎ ﺣـﺪث ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض ﺧـﻼل اﻟــ ‪ 48‬ﺳـﺎﻋﺔ‬ ‫اﻤﺎﺿﻴﺔ ﻳﺆﻛﺪ أﻧﻨﺎ ﻏﺮ ﻣﺴﺘﻌﺪﻳﻦ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﻮارث‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴـﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻـﺎ ً اﻤﻄـﺮ اﻟﻐﺰﻳـﺮ وﻣـﺎ ﻳﺘﺒﻌﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺳـﻴﻮل‪ ،‬ﻣـﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن ﺧـﱪاء أﻛﺪوا أن ﻣﻨﺴـﻮب ﻣﻴﺎه‬

‫أﻣﻄـﺎر اﻟﺮﻳﺎض ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻏﺰﻳﺮا ً إﱃ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺴـﺒﱢﺐ‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ ﻫﺬه اﻟﻜﺎرﺛﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺸـﺮ إﱃ ﺳـﻮء اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫وﻋﺪم ﺟﺎﻫﺰﻳﺘﻬﺎ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﻈﺮوف‪.‬‬ ‫وﻟﻜـﻦ أﻳـﻦ ذﻫﺒـﺖ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺘـﻲ ﻳﺴـﻤﻊ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻦ ﻳﻮﻣﻴﺎ ً ﻋﲆ ﺻﻌﻴﺪ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ؟ ﻓﺘﱢﺶ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻤﺘﻌﺜﺮة‪ ..‬ﻫﺬا‬ ‫ﻣﻀﻤـﻮن ﻣﺎ ﺗﺤﺪث ﺑـﻪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻤﻜﺎﻓﺤـﺔ اﻟﻔﺴـﺎد »ﻧﺰاﻫﺔ«‪ ،‬أﺳـﺎﻣﺔ اﻟﺮﺑﻴﻌـﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً‬ ‫أﻧـﻪ ﻟـﻮ ﺗﻢ إﻧﺠﺎز ﻣﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺒﻨﻴـﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴـﺔ ﰲ وﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ووﻓـﻖ ﴍوﻃﻬـﺎ وﻣﻮاﺻﻔﺎﺗﻬـﺎ اﻤﻄﻠﻮﺑـﺔ ﻓﻠﻦ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨـﺎك ﺗﻜﺮار ﻤﺎ ﻳﺤﺪث اﻵن ﻣﻦ اﻧﻬﻴـﺎر ﻟﻸﻧﻔﺎق وﻏﺮق‬

‫ﻟﻠﺴﻴﺎرات‪.‬‬ ‫ﻛﺎرﺛـﺔ اﻟﺮﻳـﺎض ﺗﺬ ﱢﻛﺮﻧـﺎ ﺑﻜﺎرﺛﺔ ﺳـﻴﻮل ﺟﺪة‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﻳﺒﺪو أﻧﻪ ﺣﺪﺛﺖ ﺗﻐﺮات ﺟﺬرﻳﺔ ﰲ أﺳـﻠﻮب ﺗﻌﺎﻣﻠﻨﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻷﻣﻄـﺎر‪ ..‬ﻫﻜﺬا ﻳﻘﻮل اﻤﻮاﻃﻦ‪ ..‬وﻧﺤﻦ ﻧﺜﻖ أن اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﺗﺪرك ﺗﻤﺎﻣﺎ ً ﻣﺎ ﻳﺸـﻌﺮ ﺑـﻪ اﻤﻮاﻃﻨﻮن‪ ،‬وﻧﺜﻖ أن اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﺳـﺘﻮﺟﱢ ﻪ ﺑﻔﺘﺢ ﻣﻠﻒ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻤﺘﻌﺜﺮة ﻟﻠﺤﻴﻠﻮﻟﺔ دون‬ ‫ﺗﻜﺮار اﻟﻜﺎرﺛﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻣﻘﺒـﻮﻻ ً أن ﺗﺨﺼﺺ اﻟﺪوﻟـﺔ أﻣﻮاﻻ ً ﻃﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﻤﺸـﺎرﻳﻊ ﺗﺴـﺘﻬﺪف ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﻨـﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﺛـﻢ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﴍﻛﺎت أُﺳـﻨِﺪ إﻟﻴﻬـﺎ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫـﺬه اﻤﺸـﺎرﻳﻊ ﻟﺘﺘﻌﺜﺮ ﰲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﺎ وﻳﺘﺤﻤﻞ اﻤﻮاﻃﻨﻮن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪.‬‬

‫‪17‬‬


‫‪18‬‬

‫‪١١ = ١ + ١‬‬

‫ﻣﺪاوﻻت‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ ﺣﻤﺎد‬

‫اﺗﻔﺎق ﻏﻴﺮ ﻣﻌﻠﻦ‬ ‫ا‪¥‬ﺛﻨﻴﻦ ‪14‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪18‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (715‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻛﻞ ﳾء ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻟﻪ ﻫﻴﺌﺔ‪ ..‬ﺣﺘﻰ‬ ‫أﺻﺒﺤﻨﺎ ﺑﻼ ﻫﻴﺌﺔ!‬ ‫**‬ ‫ﺣﺘـﻰ ﰲ اﻟﻠﻐﺔ ﺗﻜﴪ »اﻟﻬﻴﺌﺔ«‬ ‫اﻟﻘﻮاﻋـﺪ؛ ﻓﻤـﻦ اﻤﻔـﱰض أن‬ ‫ﺗﻜﺘﺐ ﻋﲆ أﻟﻒ »ﻫﻴﺄة«‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺮﻓﺾ إﻻ اﻟﺠﻠﻮس ﻋﲆ‬ ‫»اﻟﻜﺮﳼ«!‬ ‫**‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ اﻷﻣﺎﻛﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﻼ روح‪..‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﻮﻟﺪ رﺳﺎم ﻓﺮﺳﻤﻬﺎ!‬ ‫**‬ ‫أن ﺗﺴـﺘﻴﻘﻆ ﻣﺒﻜـﺮا ً ﻣـﻊ‬ ‫اﻟﺸـﻤﺲ‪ ،‬ﻫـﻮ اﺗﻔـﺎق ﻏـﺮ‬ ‫ﻣﻌﻠـﻦ‪ ،‬ﺑﺄﻧـﻚ ﺳـﺘﻘﻮم ﺑـﺪور‬ ‫ﻣﺸﺎﺑﻪ ﻟﺪورﻫﺎ!‬ ‫**‬ ‫ﻫﻨـﺎك ﻣﻦ ﻳﻨﺘﻬـﻚ ﺣﻘﻚ وأﻧﺖ‬ ‫ﻧﺎﺋﻢ‪ ..‬ﻓﻌﻠﻴﻚ دﻓﻊ ﺛﻤﻦ ذﻟﻚ إذا‬ ‫اﺳﺘﻴﻘﻈﺖ!‬ ‫**‬ ‫ﻤﺎ ﺗـﻮ ﱠرط أﺳـﺘﺎذ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻌﺮ‪ ..‬أﻛﺜﺮ ﻋﲆ ﻃﻼﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺴﺎﺋﻞ ﻋﺪﻳﻤﺔ اﻟﺤﻞ!‬ ‫**‬ ‫اﻷﺳـﺮ ‪ ..‬اﺧﺘﺎر اﻟﺤﺒﺲ‪ ،‬ﻛﻲ‬ ‫ﻳﻔﻚ اﻟﻘﻴﺪ ﻋﻦ اﻟﻄﻠﻘﺎء!‬

‫‪yousif@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺷﺮﻓﺔ ﻣﺸﺮﻋﺔ‬

‫ﺑﻴﻦ ذاﺗﻚ وﻣﺼﻴﺮك ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﺣﻦ ﻳﻮﺟﱢ ﻪ إﻟﻴﻚ أﺣﺪﻫﻢ ﻫﺬه اﻟﻌﺒﺎرة‪ :‬أﻧﺖ ﻻ ﺗﻔﻬﻢ ﻧﻔﺴـﻚ! ﻓﺈﻧﻚ‪ ،‬وﻻ ﺷـﻚ‪،‬‬ ‫ﺳﺘﺴﺘﺸـﻴﻂ ﻏﻀﺒﺎ ً ﻣﻦ ذﻟﻚ؛ ﻷﻧـﻚ ﺗﻌﺘﻘﺪ ﻳﻘﻴﻨﺎ ً ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﻳﻮﺟـﺪ أﺣ ٌﺪ ﻳﻔﻬﻤﻚ ﻛﺄﻧﺖ؛‬ ‫أﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ؟‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺴﺆال اﻤﻬﻢ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﻄﺮﺣﻪ ﻋﲆ ﻧﻔﺴﻚ دوﻣﺎ‪ ،‬ودون ﺗﺤﺴﺲ‪ :‬ﻫﻞ‬ ‫أﻧﺖ ﺗﻔﻬﻢ ﻧﻔﺴﻚ؟!‬ ‫ﺳـﺆا ٌل اﺳـﺘﻔﺰازي‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ واﻗﻌﻲ‪ ،‬ﻓﺤﻦ ﺗﺠﺪ ﻧﻔﺴﻚ ﺗﺆﻣﻦ ﺑﻔﻜﺮة ﻣﺎ وﺗﺪﻋﻮ‬ ‫إﻟﻴﻬـﺎ‪ ،‬أو ﺗﺘﻤﻨّﺎﻫﺎ ﰲ واﻗﻊ ﺣﻴﺎﺗﻚ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻮﺿـﻊ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻳﻘﺘﴤ أن ﺗُ ِ‬ ‫ﻌﻤﻞ ﻓﻜﺮك‬ ‫ﻣﻠﻤـﻮس ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻚ‪ ،‬وأن ﺗﺒـﺬل ﺟﻬﺪا ً ﺣﺜﻴﺜﺎ ً‬ ‫ﻣـﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴـﻖ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﻜﺮة ﻛﻮاﻗﻊ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻟﺬﻟ���‪ ،‬أﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ؟‬ ‫ٍ‬ ‫وﻧﻈﺮﻳﺎت‬ ‫أﻓﻜﺎر‬ ‫أﻣﺎ ﺣﻦ ﻳﺘﻨﺎﻗﺾ واﻗﻊ ﺣﺎﻟﻚ ﻣﻊ ﻣﺎ ﺗﺆﻣﻦ ﺑﻪ وﺗﺪﻋﻮ إﻟﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫وأﻣﺎن‪ ،‬ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻫﻞ ﺳﺘﺒﻘﻰ ﻋﲆ ادّﻋﺎﺋﻚ ﺑﺄﻧﻚ ﺗﻔﻬﻢ ﻧﻔﺴﻚ‪ ،‬أم ﺳﺘﻌﻴﺪ اﻟﻨﻈﺮ ﰲ اﻷﻣﺮ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻟﺘﻌﻲ ذاﺗﻚ أﻛﺜﺮ‪ ،‬ﻓﻴﻜﻮن واﻗﻌﻚ أﻛﺜﺮ ﺗﻄﺎﺑﻘﺎ ً ﻣﻊ دواﺧﻞ ذاﺗﻚ؟‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻓﺎﺟﺄﻧﻲ أﺳﺘﺎذي ﰲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﴩﻳﺔ‪ ،‬اﻤﺪ ّرب اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺎﺷﻮر‪ ،‬ﺣﻦ‬ ‫ﻗﺎل ﱄ‪ :‬ﻟﻢ أﺻﺎدف ﰲ ﻣﺴـﺮﺗﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ إﻻ اﺛﻨﻦ ﻳﺘﻄﺎﺑﻖ واﻗﻌﻬﻤﺎ اﻟﺤﻴﺎﺗﻲ ﻣﻊ‬ ‫دواﺧﻠﻬﻤﺎ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﻋﻲ ﻣﺘﻘﺪّم‪ ،‬ﻟﺘﺼﻞ ﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ورﻏﻢ أن اﻤﺴـﺄﻟﺔ ﺗﺒﺪو ﺳـﻬﻠﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫ٍ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻓﻴﻪ أﻧﺖ وذاﺗﻚ ﻣﺘﻨﺎﻏﻤﻦ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺷـﻮاﻫﺪ ﻋﺪم اﻟﺘﻨﺎﻏﻢ ﻣﺜﻼً‪ :‬أن ﻳﺘﻤﻨّﻰ اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ أﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪،‬‬ ‫واﺟﺐ ﻣﻨﺰﱄ ﻳُﻄﻠﺐ ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫إﻻ أﻧﻪ ﻳﻌﻴﺶ اﻟﻌﺠﺰ ﻋﻦ أداء أدﻧﻰ‬ ‫ٍ‬ ‫وﻣﻦ ذﻟﻚ أﻳﻀﺎً‪ :‬أﻧﻚ ﺗﺠﺪ أﺣﺪﻫﻢ ﻳُﻄﺎﻟﺐ ﺑﺤﻘﻮق اﻤﺮأة‪ ،‬وﻳُﻨﺎدي ﺑﺎﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫وأﻫﻠﻪ ﻳﻌﻴﺸﻮن اﻟﻮﻳﻼت ﺑﺴﺒﺒﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧّﻚ ﺗﺠﺪ ﺑﻌـﺾ اﻤﺘﺰوّﺟﺎت ﺗﺘﻤﻨّﻰ أن ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻘﻠﺐ زوﺟﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺘﻄ ّﻠﻊ إﱃ‬ ‫أن ﺗﻜﻮن اﻤﺮأة اﻟﻮﺣﻴﺪة ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬إﻻ أﻧّﻬﺎ ﺗﺴﻠﻚ ﻃﺮﻳﻘﺎ ً أﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻋﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬

‫ﻫﺬا اﻟﺘﻄﻠﻊ اﻟﺬي ﺗﻨﺸﺪه‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﱢ‬ ‫ً‬ ‫ﱠ‬ ‫رأي ﻳُﻄﺮح‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺼﺎدر‬ ‫ﺗ‬ ‫وأﻧﺖ‬ ‫واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺤﻖ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑﺤﺜ‬ ‫ّﻋﻲ‬ ‫وﻣﻨﻪ أﻳﻀﺎً‪ :‬أن ﺗﺪ‬ ‫ٍ‬ ‫أﻣﺎﻣﻚ‪ ،‬وﺗُﺸ ّﻜﻚ ﰲ ﻛ ﱢﻞ ﻓﻜﺮ ٍة ﺗُﻌﺮض ﻋﻠﻴﻚ‪ ،‬ﻻ ﻟﴚء إﻻ أن ﻳﺒﻘﻰ ﱡ‬ ‫اﻟﺤﻖ اﻟﺬي ﺗﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋﻨﻪ ﻋﺎﺋﻤﺎ ً ﻻ وﺟﻮد ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻣﻨـﻪ أﻳﻀﺎً‪ :‬أﻧّﻚ ﺗﺠﺪ ﻣﻦ ﻳﻀﻊ ﻧﻔﺴـﻪ ﰲ ﻣﻮﺿﻊ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻨﺎس وإرﺷـﺎدﻫﻢ‬ ‫وإﺻـﻼح ذات ﺑﻴﻨﻬـﻢ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﰲ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻷﻣﺮ ﻳﻐ ّﺬي ﻧﻮازﻋـﻪ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺘّﺨﺬا ً ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺪور ﺳﺒﻴﻼً ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻓﻬﻞ ﻳﻌﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺆﻻء أﻧﻔﺴﻬﻢ‪ ،‬أم أﻧﻬﻢ ﻳﻌﻴﺸﻮن ﺗﺨﺒّﻄﺎ ً وﺿﻴﺎﻋﺎ ً وﺗﻴﻬﺎ؟ً‬ ‫ﻓﻠﻜﻲ ﻳﺘﺤﻘﻖ ﻟـﻚ اﻟﻮﻋﻲ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻴﻚ أن ﺗﻨﻔﺘﺢ ﻋﲆ ذاﺗﻚ‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن ﺟﺮﻳﺌﺎ ً‬ ‫ﰲ اﻤﺼﺎرﺣﺔ ﻣﻊ ﻧﻔﺴـﻚ‪ ،‬وأن ﻻ ﺗﻘﺒﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﱪﻳﺮات اﻟﺰاﺋﻔﺔ ﻤﻮاﻗﻔﻚ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻫﺎ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ﻗﺎدرا ً ﻋﲆ أن ﺗﺘﻘﺪّم ﺧﻄﻮ ًة ﺗﻠﻮ أﺧﺮى ﺑﺎﺗّﺠﺎه اﻟﻮﻋﻲ‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ ﺣﻦ ﺗﺴـﺮ ﰲ ﺣﻴﺎﺗـﻚ ﻣﺴﱰﺳـﻼً‪ ،‬وﺗﻐ ّﻠﻒ اﻟﺤﻘﺎﺋـﻖ ﻟﻨﻔﺴـﻚ‪ ،‬وﺗﻘﺪّم‬ ‫اﻟﺘﱪﻳﺮات ﻤﻮاﻗﻔﻚ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺖ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎل ﻻ ﺗﻌﺪو ﻛﻮﻧﻚ زاﺋﺪا ً ﻋﲆ اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬ووﺟﻮدك‬ ‫ﻛﻌﺪﻣﻪ‪ ،‬ﺑﻞ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن وﺟﻮدك ﺧﻄﺮا ً ﻋﲆ اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫وﺗﺤﻘﻴـﻖ اﻟﻮﻋﻲ ﻻ ﻳﻜـﻮن ﺑﻤﺠ ّﺮد اﻟﺘﻤﻨ ّ‬ ‫ﻟﺴـﻌﻲ وﻣﺠﺎﻫﺪ ٍة‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫وإﻧﻤﺎ‬ ‫ـﻲ‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫وﺻﱪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺤﻘﻖ ﻟﻚ ذﻟﻚ‪ .‬وﺣﻦ ﺗﺼﻞ ﻤﺴـﺘﻮى ّ‬ ‫ﻣﺠﺎل ﻣﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﻦ ﻣﻦ اﻟﻮﻋﻲ ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻻ ﻳﻌﻨﻲ أﻧّﻚ ﻗﺪ ّ‬ ‫ﺣﻘﻘﺖ اﻟﻮﻋﻲ ﰲ ﻛ ﱢﻞ اﻤﺠﺎﻻت‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻚ ﺗﺤﺘﺎج ﻟﺘﺤﻘﻖ اﻻﺳـﺘﻘﺎﻣﺔ‬ ‫ِ‬ ‫واﻟﺜﺒﺎت ﻟﺘُﺤﺎﻓﻆ ﻋﲆ اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺬي ﺑﻠﻐﺘﻪ ﰲ أي ﻣﺠﺎل ﻣﻦ اﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻘﻴﻘـﺔ‪ ،‬إﻻ ﻗﻠﻴﻠﻮن‪ ،‬وﻟﻜﻨّﻬـﺎ ﺗﺼﻨﻊ ﻓﺮﻗﺎ ً‬ ‫أﺧـﺮاً‪ ،‬اﻟﻮﻋـﻲ ﻣﻔﺮد ٌة ﻻ ﻳﻘﺒﻠﻬـﺎ‪،‬‬ ‫ﺟﻮﻫﺮﻳّﺎ ً ﰲ ﺣﻴﺎة اﻹﻧﺴـﺎن‪ ،‬ﻓﺒﺎﻟﻮﻋﻲ ﺗﻜﻮن ﻟﻚ ﻗﻴﻤـﺔ ﻋﻠﻴﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻮﻋﻲ ﺗُﺪرك ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫واﻗﻌﻚ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻮﻋﻲ ﺗﺼﻨﻊ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻚ‪.‬‬

‫ﻻ أﻗﺼﺪ ﺑﻜﻼﻣﻲ ﻫﺬا ﺗﺠﺮﻳﺢ أو‬ ‫ﺗﻨﻘﻴـﺺ ﻓﺌﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻤﻌﻠﻤﻦ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫أﺣﻜـﻲ واﻗﻌﺎ ً ﻳﻌﻴﺸـﻪ أﻏﻠﺒﻨﺎ‪ ،‬وﻧﺮﻳﺪ‬ ‫ﺣﻼً ﻟﻬـﺬه اﻤﺸـﻜﻠﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻹﺻﻼح ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ إﺻﻼح اﻤﺼﻠﺤﻦ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺷـﻚ وﻻ رﻳـﺐ أن ﻟﻠﻌﻠـﻢ‬ ‫ﻣﻨﺰﻟـﺔ ﰲ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﳾء أﺳـﺎﳼ‬ ‫ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻨـﺎ‪ ،‬وﻣـﻦ اﻟﺼﻌـﺐ اﻟﻌﻴـﺶ‬ ‫واﻟﺘﻌﺎﻳﺶ دوﻧﻪ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻟﺪﻳﻨـﺎ ﰲ ﻃـﺮق ﺗﻮﺻﻴﻞ ذﻟـﻚ اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺳﻠﺴـﺔ وﺳـﻬﻠﺔ ﻋﲆ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺎﻟﻌﻤﻮم‪ .‬أﻧﺎ ﺷـﺨﺼﻴﺎ ً وﻏﺮي‬ ‫ﻛﺜﺮ ﻳﺠﺪون ﺻﻌﻮﺑﺔ وﻣﺸـﻜﻼت ﰲ‬ ‫ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫أﺻﺤـﻮ ﰲ اﻟﺼﺒـﺎح اﻟﺒﺎﻛـﺮ‬ ‫وأذﻫﺐ إﱃ ﻣﺪرﺳـﺘﻲ »أدام اﻟﻠﻪ ﻋﻤﺮ‬

‫ﻫﻤﺰة وﺻﻞ‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬

‫ﻳﻠﻘـﻲ ﻋﻠﻴﻨـﺎ واﺟﺒـﺎت‬ ‫ﻛﺜـﺮة ﻳﻌﺠﺰ اﻟﻌﻘﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻘﺒﻠﻬﺎ!‪ ،‬ﻻ أﺑﺎﻟﻎ ﰲ ذﻟﻚ‬ ‫أﻳﻀـﺎً‪ ،‬وﻟﻜـﻦ ﻫـﺬا ﻣﺎ‬ ‫ﻧﻮاﺟﻬـﻪ ﻧﺤـﻦ اﻟﻄﻼب‬ ‫ﺣﻘﻴﻘـﺔ‪ ..‬ﻳـﺮن ذﻟـﻚ‬ ‫اﻟﺠـﺮس ﻣﻌﻠﻨـﺎ ً ﻧﻬﺎﻳـﺔ‬ ‫اﻟﺤﺼﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‪ ،‬ﻋﻔﻮا ً‬ ‫»اﻷوﱃ«‪ ،‬ﻣﻮدﻋـﻦ ذﻟﻚ‬ ‫اﻤﻌﻠﻢ ﺑﻜﻞ إﻧﻬﺎك وﺗﻌﺐ‪.‬‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﻌﻠﻢ »ﻣﺴﺘﻌﺠﻞ«‬ ‫ﻟﻴـﴩح درﺳـﻪ ﰲ أﻗـﻞ ﻣـﻦ ﻋـﴩ‬ ‫دﻗﺎﺋـﻖ‪ ،‬ﻣﻮﺟـﺰا ً ﻣﻌﻠﻮﻣـﺎت ﻛﺜﺮة‪..‬‬ ‫أﺳـﺄﻟﻪ »رﺣـﻢ اﻟﻠﻪ ﺣﺎﱄ«‪ :‬ﻟـﻢ أﻓﻬﻢ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﻔﻼﻧﻴﺔ‪ ..‬ﻫﻞ ﻣﻦ اﻤﻤﻜﻦ‬ ‫إﻳﻀﺎﺣﻬـﺎ؟‪ ،‬ﻏﺮ أن اﻟـﺮد ﻳﺄﺗﻲ ﻋﲆ‬

‫اﺗﺼﺎل ﻫﺎﺗﻔﻲ‪ ..‬ﻳﺨـﺮج ﻣﻦ اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫ﺗﺎرﻛﺎ ً وراءه دﻣﺎرا ً ﻛﺒﺮاً!‪.‬‬ ‫ﺑﻌـﺪ ذﻟـﻚ ﻳﺄﺗـﻲ ذﻟـﻚ اﻤﻌﻠـﻢ‬ ‫»اﻟﻨـﺎدر« ﻟﻴـﴩح اﻟـﺪرس ﰲ ﻓـﱰة‬ ‫ﻣﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻟﻌﻘﻮﻟﻨـﺎ‪ ،‬وﻳﺒﺴـﻂ ﴍﺣﻪ‬ ‫ﻛﻲ ﻧﻔﻬﻤﻪ‪ ،‬وﻳﺒﺪأ ﺑﺘﻠﻘﻲ اﻷﺳﺌﻠﺔ ﻣﻨﺎ‬ ‫ﻤﻦ أُﺷـﻜﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﳾءٌ‪ ،‬وﻳﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ أن‬ ‫ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﻄﻼب ﻗـﺪ ﻓﻬﻤـﻮا اﻟﺪرس‪،‬‬ ‫وﻗﺒﻞ ﺧﺮوﺟـﻪ ﻳﻌﻄﻴﻨﺎ واﺟﺒﺎ ً ﻣﻨﺰﻟﻴﺎ ً‬ ‫ﺧﻔﻴﻔﺎً‪ ،‬ﻟﻴﺜﺒّﺖ ﺗﻠﻚ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋﻤﲇ ﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬ﺛـﻢ ﻳﺨﺮج ﻣﺘﻤﻨﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﺣﻴﺎة ﺳﻌﻴﺪة‪ ..‬ﻛﻢ »أﺗﻤﻨﻰ« أن ﻳﻜﺜﺮ‬ ‫اﻟﻠﻪ ﻣﻦ أﻣﺜﺎﻟﻪ‪ ،‬وﻳﺴـﺘﻤﺮ اﻟﺤﺎل ﻋﲆ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮ‪.‬‬ ‫ﻋﻤﺎر ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻬﺘﻼن‬

‫ﺗﻨﺎﻗﺾ اﻟﻔﻌﻞ واﻟﻘﻮل ﺣﻮل اﻟﺴﻠﻮك اﻟﻤﺸﻴﻦ‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻤﺮﺷﺪي‬

‫ٌ‬ ‫ﻣﻌﺘﺪ‪ ..‬ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻒ‬ ‫ٍ‬ ‫أي ﺣﻘﻮق ﻳﺘﺤﺪﺛﻮن؟!‬ ‫ﺗﻠﻜـﺆ ﻛﺜﺮ ﻣـﻦ اﻤﻘﻴﻤـﻦ اﻤﺨﺎﻟﻔﻦ‬ ‫ﰲ ﺗﺼﺤﻴـﺢ أوﺿﺎﻋﻬـﻢ‪ ،‬ﻛﺎن رﻫﺎﻧـﺎ ً‬ ‫ﺧﺎﴎا ً ﻋﲆ ﻃﻴﺒﺔ وﺗﺴـﺎﻣﺢ »اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫اﻤﺴـﺆول«‪ ،‬اﻟﺬي ﺻﺪﻣﻬﻢ ﻫـﺬه اﻤﺮة ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺟﺎد ﺟﺪا ً وﺣـﺎزم ﺟﺪاً‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ ردة ﻓﻌﻠﻬﻢ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ ﰲ اﻷﻳﺎم اﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ »ﺳـﻌﻮدﻳﺎ ً ﻣﻮاﻃﻨـﺎً« وﻗﻊ ﰲ ﻓﺦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻃﻒ ﻣﻊ ﺣﻤـﻼت ﻣﻀﺎدة ﻧﻌﺮف ﻣﻦ‬ ‫وراءﻫـﺎ‪ ،‬ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﻤﻨﺤﻬﻢ ﻣﻬﻠـﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫وﺗﻨـﺎدي ﺑﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴـﺎن ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌﺘـﺪون ﻋﲆ رﺟﺎل اﻷﻣﻦ‪ ،‬واﻤﻮاﻃﻨﻦ‬ ‫واﻤﻘﻴﻤﻦ اﻤﺴﺎﻤﻦ! ﻳﺎ ﻟﻠﻌﺠﺐ!‪.‬‬ ‫ﻣـﺎ ﻳﺪﻋﻮ ﻟﻸﺳـﻒ أن ﻫـﺬا اﻟﺘﻌﺎﻃﻒ‬ ‫ا ُﻤ َ‬ ‫ﻀ َﻠـﻞ ﻣـﻦ ﻗﻠﺔ ﻣـﻦ اﻤﻮاﻃﻨـﻦ وﻇﻔﺘﻪ‬ ‫وﺳـﺎﺋﻞ إﻋﻼم ﻣﻌﺎدﻳﺔ ﻟﻺﺳـﺎءة ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫رﻏﻢ أﻧﻬـﺎ ﺗﻤﺎرس ﺣﻘـﺎ ً وﻃﻨﻴﺎ ً ﺳـﻴﺎدﻳﺎً‪،‬‬ ‫ﺑﻤﻨﺘﻬـﻰ اﻟﻌﺪل واﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬إذا ﻣﺎ أﺧﺬﻧﺎ‬ ‫ﰲ اﻻﻋﺘﺒﺎر اﻹﺟﺮاءات اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻘﺘﻪ! ﻳﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻫـﺬا رﺻﺎﻧـﺔ ﺣـﺪ اﻟﺠﻤـﻮد ﻣـﻦ إﻋﻼﻣﻨﺎ‪،‬‬ ‫وﺗـﺮاخ ﻋـﻦ ﺗﺼﺪﻳـﺮ اﻟﺼـﻮرة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻟﺨﻄـﺮ اﻤﺨﺎﻟﻔﻦ وﺟﺮاﺋﻤﻬﻢ وأذاﻫﻢ اﻟﺬي‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺴﻠﻢ ﻣﻨﻪ أﺣﺪ!‬ ‫ﻓﻘﻂ أذ ّﻛـﺮ ﻫـﺆﻻء »اﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﻘﻮﻗﻴـﻦ اﻤﺨﺪوﻋـﻦ« أن دﻳﻔﻴـﺪ‬ ‫ﻛﺎﻣـﺮون رﺋﻴـﺲ وزراء ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴـﺎ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴـﺎ أم اﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴـﺔ وﺣﻘـﻮق‬‫اﻹﻧﺴﺎن‪ -‬وﻗﻒ ﺑﺤﺰم ﺿﺪ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻧﺎﻫﺾ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ ﻧﻔﺬﺗﻬـﺎ ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ ﻟﱰﺣﻴﻞ ﻣﺨﺎﻟﻔﻲ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻹﻗﺎﻣﺔ‪ ،‬وﺑﺮر ﺑﻌﺾ اﻹﺟﺮاءات اﻟﺘﻲ‬ ‫وﺻﻠﺖ ﺣﺪ اﻟﻌﻨـﻒ‪ ،‬ﺑﻘﻮﻟﻪ‪) :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن‬ ‫أﻣﺎم ﺷـﺨﺺ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻟﻪ‬ ‫اﻟﺤﻖ ﰲ اﻟﻮﺟﻮد ﻋﲆ أرﺿﻚ‪ ،‬ﺑﻞ إن وﺟﻮده‬ ‫ﺧﻄﺮ ﻳﻬـﺪد اﻤﻮاﻃﻨﻦ واﻤﻘﻴﻤﻦ اﻤﻠﺘﺰﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻧـﻮن‪ ،‬ﻓﺈﻧـﻪ ﺳـﻴﻜﻮن ﻣـﻦ اﻟﻌﺒـﺚ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳـﺚ ﻋﻦ ﺣﻘـﻮق اﻹﻧﺴـﺎن‪ ،‬وﺗﺠﺎﻫﻞ‬ ‫اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ(!‪.‬‬ ‫‪nalmorshedi@alsharq.net.sa‬‬

‫ٌ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ ﻣﺎ‪ ،‬وﺗﻜﻮن ﺣﺪﻳﺚ اﻟﺴـﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﺗُﺜﺎر‬ ‫ﻛﺎﻟﺘﺤـ ّﺮش ﻣﺜـﻼً‪ ،‬أو ﴎﻗـﺔ اﻤﺤـﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬أو‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳـﺔ اﻟﺘﻔﺤﻴـﻂ وﻣـﺎ ﻳﻨﺘـﺞ ﻋﻨﻪ ﻣﻦ ﺣـﻮادث‪،‬‬ ‫وﻏﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ‪ ،‬ﻧﺠﺪ اﻟﻜﻞ ﻳﻨﺘﻘﺪ ﻫﺬه اﻟﺘﺠﺎوزات‬ ‫اﻟﺨﺎﻃﺌـﺔ‪ ،‬وﻻﺗﺠـﺪ أﺣـﺪا ً ‪-‬ﻣﻬﻤـﺎ ﻛﺎن‪ -‬ﻳﺆﻳـﺪ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﺘﺠﺎوزات أﺑـﺪاً‪ ،‬وﻳﺘﻀﺢ ذﻟﻚ ﺟﻠﻴـﺎ ً ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺤـﻮارات ﰲ ﺷـﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ‪ ،‬أو‬ ‫اﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬أو ﻣﻦ ﺧـﻼل ﺧﺎﻧﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎت ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻮاﻗـﻊ اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻴﻮﻣﻴـﺔ أو اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﴩ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﺧﺒﺎر‪.‬‬ ‫ﻫﺬا ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﳾء ﺟﻤﻴﻞ ﺟﺪا ً وراﺋﻊ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺴـﺆال اﻤﻄﺮوح‬ ‫ﻫﻨـﺎ‪ :‬إذا ﻛﺎن اﻟﻜﻞ ﻣﺘﻔﻘﺎ ً ﻋﲆ أن ﻫﺬه اﻷﻋﻤﺎل ﺧﺎرﺟﺔ ﻋﻦ ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ‬ ‫اﻟﴩﻳﻌﺔ ﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﳾء وﻣﻦ ﺛﻢ اﻟﻘﻮاﻧﻦ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻟـﺔ‪ ،‬إذن‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﺘﻠـﻚ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻘﺒﻠﻬﺎ دﻳﻦ وﻻ‬ ‫ﻋﻘـﻞ وﻻ ﻣﻨﻄﻖ؟‪ ،‬ﻫـﻞ ﻫﻢ أُﻧﺎس ﻫﺒﻄﻮا ﻋﻠﻴﻨـﺎ ﻓﺠﺄة ﻣﻦ ﻛﻮﻛﺐ‬ ‫آﺧﺮ‪ ،‬وﺧ ّﺮﺑﻮا‪ ،‬وﻋﺎﺛﻮا ﻓﺴـﺎداً‪ ،‬ﺛﻢ رﺣﻠـﻮا ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺟﺎءوا؟‪ ،‬أم أن‬ ‫ﻣـﺎ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﻪ ﻻ ﻳﻌﺪو أﻧﻬﻢ أﻧﻤـﻮذج ﻣﺼﻐﺮ ﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ ﻳﻌﻴﺶ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗـﻪ ﺑﻬﺬه اﻟﺼـﻮرة اﻤﺘﻨﺎﻗﻀﺔ؟ ﺑﺤﻴﺚ إﻧﻨﺎ ﻧﻤﻘـﺖ ﻓﻌﻼً ﻣﻌﻴﻨﺎ ً‬ ‫اﻟﻴـﻮم‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﻧﻘﻮم ﰲ اﻟﻐـﺪ ﺑﻔﻌﻠﻪ ﻋﲆ اﻤﻸ!‪ ..‬ﻫـﺬا اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ ا ُﻤ ّﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﻣﻊ اﻷﺳـﻒ‪ ،‬وأﺻﺒـﺢ واﺿﺤﺎ ً ﻟﻠﻌﻴﺎن‪،‬‬ ‫ﻓﻘﻀﺎﻳـﺎ اﻟﺘﺤـ ّﺮش‪ ،‬وﻇﺎﻫـﺮة اﻟﺪرﺑﺎوﻳـﺔ‪ ،‬وﴎﻗـﺔ اﻤﺠﻤّ ﻌـﺎت‬ ‫واﻟﺼﻴﺪﻟﻴـﺎت‪ ،‬واﻟﻔﺴـﺎد ﺑﺄﻧﻮاﻋﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻟﻦ ﺗﺠـﺪ أﺣﺪا ً ﻳﺆﻳﺪﻫﺎ‬

‫وﻳﺸﺠﻌﻬﺎ ﰲ أي زﻣﺎن وﻣﻜﺎن‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﺗﺠﺪ أن ﻣﻦ ﻛﺎن ﻳﺴﺘﻨﻜﺮﻫﺎ وﻳﺮﻓﻀﻬﺎ ﺑﺎﻷﻣﺲ ﻳﻔﻌﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻴﻮم‪ ،‬وﻫـﻮ ﺑﻜﺎﻣﻞ ﻗﻮاه اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻤﺴـﺄﻟﺔ ﻻ ﺗﻨﺪرج‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻐـﺮ ﻗﻨﺎﻋـﺎت‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻟﻮ ﺳـﺄﻟﺘﻪ ﺑﻌـﺪ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﺗﺤـﺖ‬ ‫ﴎﻗﺔ أو ﺗﺤ ّﺮش ﻣﺜﻼً ﻷﺟﺎﺑﻚ ﺑﺄن ﻫﺬا ﻣﻨﺎف ﻟﺘﻌﺎﻟﻴﻤﻨﺎ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ وأﻧﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﺗﺠﺪه ﻳﻌﻠﻖ ﻋﲆ ﺧﱪ‬ ‫ﰲ إﺣﺪى اﻟﺼﺤﻒ اﻟﺘﻲ ﻧﴩت ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺨﱪ‪ ،‬ﺑﺮﻓﻀﻪ‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﻔﻌـﻞ ﺑﺸـﺪه‪ ،‬ورﺑﻤـﺎ ﺗﺠـﺪه ﻳﻐـﺮد ﰲ »ﺗﻮﻳﱰ«‬ ‫ﻣﺜـﻼً‪ ،‬وﻳﻘﻮل إن ﻋـﲆ اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻌﺎﻗﺒﺘﻬﻢ واﺗﺨﺎذ أﺷـﺪ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻮ ﻧﻔﺴﻪ اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﻬﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻤﺸﻦ!‪.‬‬ ‫ﺳـﺒﺐ ﻫـﺬا ﻛﻠﻪ‪ ،‬ﻫـﻮ اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ ﰲ ﺷـﺨﺼﻴﺔ اﻟﻔﺎﻋـﻞ‪ ،‬وﻋﺪم‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺘﻪ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﺸـﺨﺼﻴﺘﻪ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟـﻚ ﻳﻀﻴﻊ ﺑﻦ وﺟﻬﻪ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌـﻲ ﻓﻴﻤﺎرس ﻣـﺎ ﻳﺮﻳﺪ ﰲ اﻟﺨﻔـﺎء وﺑﻌﻴﺪا ً ﻋـﻦ أﻋﻦ اﻟﻨﺎس‬ ‫واﻹﻋﻼم‪ ،‬وﺑﻦ وﺟﻪ آﺧﺮ ﻳﺤﺎول ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ اﻟﻈﻬﻮر ﺑﺼﻮرة ﺗُﺮﴈ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﻨﻪ وﻳﻐﻠﺒﻬﺎ اﻟﺘﺼﻨﻊ واﻟﻨﻔﺎق ﻣﺘﻨﺎﺳﻴﺎ ً ﻣﺎﻗﺎم ﺑﻪ‪.‬‬ ‫ﺧﺘﺎﻣـﺎً‪ ،‬ﻟﻜﻲ ﻧﻘﴤ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺘﻨﺎﻗﻀﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﻛﻞ ﻳﻮم‬ ‫ﺑﺎﺧﺘـﻼف ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜـﻮن ﺗﴫﻓﺎﺗﻨﺎ ﺗﺼﺪر ﻋﻦ ﻗﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ذاﺗﻴـﺔ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻌﻘﻞ ﻣﻊ اﻟﻨﻔﺲ‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن أﻗﻮال اﻹﻧﺴـﺎن‬ ‫ﻣﺘﻮاﻓﻘـﺔ ﻣـﻊ أﻓﻌﺎﻟـﻪ ﻗـﺪر اﻻﺳـﺘﻄﺎﻋﺔ‪ ،‬وأن ﻧﺒﺘﻌﺪ ﻋـﻦ ﺧﺪاع‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻜﻠﻤﺎت وﻋﺒﺎرات رﻧﺎﻧﺔ وﻣﺴﺘﻬﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ ﺳﻌﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫ﺗﺼﺤﻴﺢ ا˜وﺿﺎع‪ ..‬ﺧﻴﺮ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺗﻌﻴـﺶ ﺑﻼدﻧـﺎ ﻣﺮﺣﻠـﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﻣـﻦ اﻟﺘﻘﺪم ﰲ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت ﻋﺪﻳﺪة وﻣﻨﻬﺎ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴـﺎد‪ ،‬وﻛﻞ ﺗﻠﻚ اﻷﻣﻮر ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺗﺼﺤﻴﺢ أوﺿﺎع‬ ‫ﻛﺜـﺮة‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣﺎ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﻌﻤﺎﻟـﺔ اﻟﻮاﻓﺪة‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷـﺎرﻛﺖ وﺳـﺎﻫﻤﺖ ﰲ ﻣﺠﺎﻻت ﻋـﺪة‪ ،‬وﰲ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻛﺜـﺮة‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻬﺎ دور واﺿـﺢ وﺑﺼﻤﺎت ﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻷﺣﺪ أن ﻳﻨﻜﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻤﺘـﻊ ﺗﻠـﻚ اﻟﻌﻤﺎﻟـﺔ ﺑﺤﻘـﻮق وواﺟﺒـﺎت‪،‬‬ ‫وﻣﺰاﻳـﺎ ﻣـﻦ رواﺗﺐ ﻣﺠﺰﻳـﺔ وﺣﻮاﻓـﺰ وﻣﻜﺎﻓﺂت‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺑﻌﻀﻬـﻢ ﻛﺎن ﻳﻤﺎرس أﻋﻤـﺎﻻ ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﻏﺮ‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﻴـﺔ وﻳﻘﺘﻨﺺ ﻛﺜﺮا ﻣﻦ اﻟﻔﺮص‪ ،‬ﻛﻞ ﺣﺴـﺐ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌـﻪ‪ ،‬وﺗﻤـﺎدوا ﰲ أﻋﻤـﺎل ﻟﻢ ﻳﺴـﻤﺢ ﻟﻬﻢ ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺑﻴﻨﻬـﻢ ﻣﻦ اﺳـﺘﻐﻞ وﻋﻤﻞ ﻤﺼﻠﺤﺘـﻪ ﻓﻘﻂ وﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ ﺟﻤﻊ اﻤﺎل ﺑﻄـﺮق ﻣﺘﻌﺪدة ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﻹﺗﻘـﺎن أو اﻹﻧﺠﺎز‪ ،‬وﰲ ﻣﻮاﻗﻊ ﻛﺜﺮة‪ ،‬وﰲ ﺟﻮاﻧﺐ‬ ‫ﻋﺪة‪ ،‬ﺧﺎﺻـﺔ ﻣﺎ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﻤﺠﺎل اﻟﺒﻨـﺎء واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫واﻟﺴﺒﺎﻛﺔ وﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻮرش ﺑﻜﻞ أﻧﻮاﻋﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺴـﺒﺒﺖ ﺗﻠـﻚ اﻷﻋﻤﺎل ﻏﺮ اﻤﺘﻘﻨـﺔ ﰲ ﻛﻮارث‬ ‫ﻋﺪﻳـﺪة وأﺑﺴـﻄﻬﺎ اﺣـﱰاق اﻟﺴـﻴﺎرات‪ ،‬وﺗﻬﺎﻟـﻚ‬ ‫اﻤﻨـﺎزل‪ .‬ﻧﺤـﻦ ﻻ ﻧﻨﻜﺮ وﺟﻮد ﻓﺌـﺔ ﻋﻤﻠﺖ ﺑﺈﺗﻘﺎن‬ ‫وإﺧـﻼص‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﺧﺘﻼط اﻷﻣـﻮر‪ ،‬ﺿﻴﻊ اﻟﻔﺮص‬

‫‪modawalat@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺗﺮﻛﻲ اﻟﻌﺠﻴﺎن‬

‫ﻳﻮﻣﻲ ﻛﻄﺎﻟﺐ!‬ ‫ﻣﺒﻨﺎﻫﺎ«‪ ،‬ﺣﺎﻣﻼً ﻣﻌﻲ‬ ‫ﺣﻘﻴﺒﺘـﻲ اﻟﺜﻘﻴﻠـﺔ‬ ‫ﺟـﺪا ً اﻟﺘﻲ ﺗﺸـﻘﻘﺖ‬ ‫وﺗﻔﻄـﺮت ﻣـﻦ ﻛﺜﺮة‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻜﺮاﺳﺎت‪ ،‬ﻻ‬ ‫أﺑﺎﻟﻎ ﰲ ذﻟـﻚ‪ ..‬أﺻﻞ‬ ‫ﻤﺪرﺳـﺘﻲ اﻟﺤﺒﻴﺒـﺔ‬ ‫وأواﺟـﻪ اﻹذاﻋـﺔ‬ ‫ﻓﻠﻨﻘﻞ »اﻤﺘﺠﺪدة«‪،-‬‬‫وﺗﻠـﻚ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺼﺒﺎﺣﻴـﺔ اﻤﻤﻠﻮءة‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻮم واﻟﻨﻌﺎس!‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ أدﺧﻞ إﱃ اﻟﻔﺼﻞ ﻟﻴﺄﺗﻲ‬ ‫ﻣﻌﻠـﻢ »ﻻ أﻋﺮف ﻣﺎذا أﺳـﻤﻴﻪ« ﻟﻴﺒﺪأ‬ ‫ﺣﺼﺘﻪ ﻣﻜﺪﺳـﺎ ً ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻴﺎر اﻟﺜﻘﻴـﻞ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺎ ً درس ﺧﻤﺲ‬ ‫ﺣﺼﺺ ﰲ ﺣﺼﺔ واﺣﺪة‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬

‫ﻳﺴــﺮ »ﻣــﺪاوﻻت« أن ﺗﺘﻠﻘــﻰ‬ ‫ﻧﺘــﺎج أﻓﻜﺎرﻛــﻢ وآراءﻛﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠــﻒ اﻟﺸــﺆون‪ ،‬آﻣﻠﻴــﻦ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻻﺑﺘﻌﺎد‬ ‫ﻋﻦ اˆﻣﻮر اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺸﺮط أﻻ‬ ‫ﺗﺘﺠــﺎوز ‪ 300‬ﻛﻠﻤــﺔ‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺼﺤﻴﻔﺔ | ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺴﺒﻖ ﻧﺸــﺮﻫﺎ‪ ،‬وأﻻ ﺗﺮﺳﻞ‬ ‫ˆي ﺟﻬــﺔ أﺧــﺮى‪ .‬وذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻳﺪ‪:‬‬

‫ﻋﲆ ﻛﺜﺮ ﺳـﻮاء ﻛﺎن ﻣﻮاﻃﻨـﺎ أو ﻣﻘﻴﻤﺎ‪ ،‬وﺗﻔﺎﻗﻤﺖ‬ ‫اﻤﺸـﻜﻠﺔ‪ ،‬وﺗﻬـﺎون ﻛﺜﺮ ﰲ أﻣﻮر ﻋﺪﻳـﺪة‪ ،‬وأﻫﻤﻬﺎ‬ ‫اﻹﻗﺎﻣـﺔ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴـﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي دﺧـﻞ اﻟﺒﻠﺪ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻠـﻪ‪ ،‬ﻓﻨﺠﺪ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻳﻤـﺎرس اﻟﻘﻴـﺎدة ﰲ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬـﺎر‪ ،‬واﻟﺴـﺒﺎﻛﺔ آﺧـﺮه‪ ،‬وﺑﻴﻊ ﺑﻀﺎﺋـﻊ ﻣﻘﻠﺪة‬ ‫ﰲ اﻤﺴـﺎء‪ ،‬وآﺧﺮﻳﻦ ﻳﻤﺎرﺳـﻮن أﻋﻤـﺎﻻ ﻻ ﻳﺘﻘﻨﻮن‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ ﺷـﻴﺌﺎ‪ ،‬وزادت ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻹﻫﻤﺎل واﻻﺳـﺘﻬﺘﺎر‬ ‫واﻟﺘﻬﺎون واﻟﻔﻮﴇ وﻋـﺪم اﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﻤﺎ ﻧﺼﺖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻋﻘﻮدﻫـﻢ وأﻧﻈﻤﺔ ﻳﺠـﺐ اﺣﱰاﻣﻬـﺎ واﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫وأﻋﻄﻴـﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ‬ ‫أوﺿﺎﻋﻬـﺎ‪ ،‬وﻟﻴـﺲ ﺗﺴـﻔﺮﻫﺎ أو ﺳـﻠﺐ ﺣﻘﻮﻗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻣﺪدت اﻟﻔﺮﺻـﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺪﻳﺮا ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﻄﻴﺖ‬ ‫ﻓﺮﺻـﺎ ﻋﺪﻳﺪة ﺣﺘـﻰ ﻳﻜـﻮن اﻟﺮﺟﻞ اﻤﻨﺎﺳـﺐ ﰲ‬ ‫اﻤﻜﺎن اﻤﻨﺎﺳـﺐ ﻗﻮﻻ وﻋﻤﻼ‪ ،‬وﻟﻜـﻦ ﻇﻞ اﻟﺘﺠﺎوز‬ ‫واﻹﻫﻤﺎل وﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻄﺮق ﻏﺮ اﻤﴩوﻋﺔ ﰲ ﻛﺴﺐ‬ ‫اﻤﺎل‪ ،‬وﺻﻠﺖ إﱃ اﻟﺒﻴـﻮت ﺑﺘﻬﺮﻳﺐ ﻋﺎﻣﻼت اﻤﻨﺎزل‬ ‫وﺗﺸﻐﻴﻠﻬﻦ‪ ،‬وﺑﻴﻊ اﻤﻤﻨﻮﻋﺎت )ﺗﻢ ﻛﺸﻒ أوﻛﺎر ﻟﺒﻴﻊ‬ ‫اﻤﻤﻨﻮﻋﺎت وﻛﺎن ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻤﻨﻜﺮ دور رﻳﺎدي ﰲ ﻛﺸـﻒ ﺗﻠﻚ اﻷﻋﻤﺎل(‪ ،‬وأﻳﻀﺎ‬ ‫ﻣﺎرﺳﻮا ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻐﺶ واﻟﺘﺴﱰ‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﺑـﺪأت اﻟﺤﻤﻠـﺔ اﻷﺧـﺮة ﻟﺘﺼﺤﻴـﺢ‬

‫اﻷوﺿﺎع وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻤﺼﺎﻟﺢ ﻟﻠﻄﺮﻓﻦ‪ ،‬ﺗﻢ اﻛﺘﺸـﺎف‬ ‫ﺗﺠﺎوزت ﻻ ﺗﺤﴡ ﰲ ﻣﺠﺎﻻت ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﺑﺘﺤﺪ‬ ‫ﺳـﺎﻓﺮ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺣﺪث ﰲ ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﻄﻮال وﰲ ﻣﻨﻔﻮﺣﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻌﺎﻃﻒ ﺑﻌـﺾ اﻤﻮاﻃﻨﻦ ﻣﻊ ﻓﺌﺎت ﻟﻢ ﺗﺮاع‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺤﱰم ﻗﻮاﻧﻴﻨﻪ‪ ،‬وأﴏت ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﻤﺎدي واﻟﺘﺠﺎوز‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻳﺮﻳﺪون أن ﻳﱰك اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻫـﻮ؟ أو أن ﻳﺘﻢ اﻟﺴـﻜﻮت ﻋﲆ ﻓﺌـﺔ ﺧﺎﻟﻔﺖ‬ ‫اﻷﻧﻈﻤﺔ؟‪ .‬ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ واﻷﺳـﻠﻮب‪،‬‬ ‫اﻟﺒﻠـﺪ ﺗﺤﺘـﺎج ﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﺗﺤـﱰم اﻟﻘﻮاﻧـﻦ‪ ،‬وﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﰲ ﻣﺠﺎﻟﻬـﺎ‪ ،‬وﺑﻄـﺮق ﺗﺤﻤﻲ ﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻬـﺎ‪ ،‬وﻟﻴﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴـﻊ أن ﺑﻼدﻧـﺎ ﻣﻔﺘﻮﺣـﺔ ﻟﻠﺴـﻮاﻋﺪ اﻤﺨﻠﺼﺔ‬ ‫واﻤﻨﺘﺠﺔ واﻤﺘﻘﻨﺔ‪ ،‬وأن اﻟﻔﺮص ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺘﺎﺣﺔ ﻟﻠﻮاﻓﺪ‬ ‫ﻟﻴﺸـﺎرك اﺑﻦ اﻟﻮﻃـﻦ ﰲ اﻹﻋﻤﺎر ﺑﺈﺧـﻼص وﺛﻘﺔ‬ ‫وﺣﺐ‪ ،‬وﻛﻤﺎ ﻗﺎل اﻤﺜﻞ »ﺑﻠﺪك ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺮزق ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫وﻟﻴﺴـﺖ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻟﺪ ﻓﻴﻬﺎ«‪ ،‬وﻟﻘﺪ اﺣﺘﻀﻨﺖ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻤﻼﻳـﻦ وﻟﻢ ﺗﺘﻨﻜﺮ ﻟﻬﻢ أﺑﺪا‪ ،‬وﻣـﺎ ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ إﻻ‬ ‫ﻣﺴـﺮةﺧﺮﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫أﻧﻴﺴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﺴﻤﺎﻋﻴﻞ‬

‫اﻧﺘﻬـﻰ اﻟﺰﻣـﻦ اﻟﺠﻤﻴـﻞ ﻣـﻊ اﻤﻠﻔـﺎت‬ ‫اﻟﺨﴬاء وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﺗﻨﺘﻪ اﻤﻌﺎﻧﺎة‪ .‬ﻻ ﻳﻜﺎد ﻳﻤﺮ‬ ‫ﺟﻴﻞ إﻻ وﻳﻐﻠﻒ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻪ ﺑﻴﺪه‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﺟﺰء ﻣﻦ‬ ‫ﻇﺎﻫـﺮة ﻣﺘﻮارﺛﺔ ﻻ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻠﻌﺮض واﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻠﻤﺼﺎﻟﺢ اﻤﺸﱰﻛﺔ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜـﻦ ﻟﻠﻌﻘـﻞ اﻟﺒﺴـﻴﻂ أن ﻳﺘﺼﻮر‬ ‫أﻫﻤﻴـﺔ اﻤﻠﻔـﺎت اﻟﺨـﴬاء ﰲ ﺣﻘﺒـﺔ زﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﻀﺖ وأﻧﻬﺎ ﺑﻨﺪ أﺳﺎﳼ ﰲ أي ﺟﻬﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫أو ﻗﻄﺎع ﺧﺎص ﻣﻊ أن ﻧﻬﺎﻳﺘﻬﺎ اﻹﻫﻤﺎل وﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ اﻟﻨﻔﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻫـﻲ ﻻ ﺗﻔـﱰق ﻛﺜـﺮا ً ﻋـﻦ اﻷدوات‬ ‫اﻟﻌﴫﻳـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺴـﺘﺨﺪم ﺣﺎﻟﻴـﺎ ً )ﺑﺎﺳـﻢ‬ ‫ﺑﺮﺳـﺘﻴﺞ اﻟﺘﻘﺪﻳـﻢ( وﺳـﺎﻗﺖ اﻤﻼﻳـﻦ ﻣـﻦ‬ ‫اﻤﺘﻘﺪﻣﻦ إﱃ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﻞ ﻣﻮﻗـﻊ ﻳﺤـﺎول أن ﻳﺴـﺘﺪرﺟﻚ‬ ‫ﺑﺄﺳﺌﻠﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬رﻏﺒﺔ ﰲ ﺗﻘﻴﻴﺪك واﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋـﲆ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗـﻚ‪ ،‬وﰲ ﻧﻔـﺲ اﻟﻮﻗـﺖ ﻣﺤﺎوﻟـﺔ‬ ‫ﻟﻠﱰوﻳـﺞ ﺑﺤﺮﺻﻬـﻢ ﻋـﲆ اﻻﻫﺘﻤـﺎم ﺑﻤﻠﻔﻚ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ﺑﺈﻇﻬﺎر رﻗﻢ اﻟﻄﻠﺐ ﻟﻠﻤﺘﻘﺪم‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻧﺠﺢ ﻫﺆﻻء ﰲ إﻳﺠﺎد )ﻋﺬر ﴍﻋﻲ(‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻘﺪﻣﻦ‪ ،‬وأﻧﻬﻢ ﻳﺴـﺮون ﰲ اﺗﺠﺎه ﺗﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻹﺟﺮاءات ﺑﺎﺳـﺘﺨﺪام اﻟﻄـﺮق اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﻧـﻪ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ اﻤﺘﻘﺪﻣﻦ أن ﻳﺴـﺮوا ﰲ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎه!‪.‬‬ ‫إﻧﻨﺎ ﻧﻌﻴﺶ ﻋﲆ )ﻫﻤﺰة وﺻﻞ إﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ(‬ ‫ﺑﻴﻨﻨﺎ وﺑﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻦ اﻟﻌﺎم واﻟﺨﺎص وﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ اﻷﺳـﻒ ﺗﺪار ﺑﺄﻳﺪ ﺧﻔﻴﺔ ﺗﻌﺒﺚ ﺑﺎﻟﺤﻘﻮق‬ ‫واﻻﺳـﺘﺤﻘﺎﻗﺎت وﺗـﻮزع اﻷرزاق ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺠﺒﻬﻢ‪.‬‬ ‫إﻧﻨـﺎ ﻧﻌﻠـﻢ أن وراء ﻛﻞ ﻃﻠﺐ إﻟﻜﱰوﻧﻲ‬ ‫ﻃﺮﻓﺎ ً ﻳﺒﺤـﺚ ﻋﻦ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﻣﺸـﱰﻛﺔ وﻳﻠﻘﻲ‬ ‫)ﺑﺠﺎﻧﺒـﻪ ﻛﻔﺎءات( ﺗﻌﺒﺖ ﻛﺜـﺮا ً ﰲ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إﱃ اﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﺳﻴﻄﺮة اﻷﻗﻮﻳﺎء ﻋﲆ ﺻﻔﺤﺎت‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫إن ﻫﺬا اﻟﻌﺒﺚ اﻟـﺬي ﻳﺤﺎك‪ ،‬ﻳﺠﺮ ﺧﻠﻔﻪ‬ ‫دﻣﺎرا ً آﺛﺎره ﻻ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻋﲆ )ﴐر ﺷﺨﴢ(‪،‬‬ ‫وإﻧﻤﺎ ﻋﺪوان ﻳﺤﻤﻠﻮﻧﻪ ﻋﲆ ﻣﺠﺘﻤﻌﻬﻢ؛ ﻷﻧﻬﻢ‬ ‫ﻗﺪﻣـﻮا ﻟﻬﻢ )ﻣﺴـﺎﻋﺪات ﻣﺰﻳﻔـﺔ(‪ ،‬وﺿﻴﻌﻮا‬ ‫ﺟﺰءا ً ﺛﻤﻴﻨﺎ ً ﻣـﻦ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ وﻫﻢ ﻳﺠﺮون ﺧﻠﻒ‬ ‫اﻟﴪاب‪.‬‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﻌﺒـﺚ ﻣـﻦ اﻤﻤﻜـﻦ أن ﺗﻮﻟﺪ ﻣﻦ‬ ‫رﺣﻤـﻪ )ﺷـﻌﺎرات ﻋﺪاﺋﻴﺔ(‪ ،‬ﻓﺘﺠـﺪ اﻤﻼﻳﻦ‬ ‫ﺗﻠﺘـﻒ ﺣﻮﻟﻬـﺎ وﺗﺪﻋـﻮ ﺑﺤﻤـﺎس إﱃ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﻋﻨﻬـﺎ؛ ﻷﻧﻬـﻢ ﻳﺠـﺪون أن ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ ﺳـﻮف‬ ‫ﺗﺘﺤﻘﻖ ﺧﻠﻔﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺼﻞ إﱃ اﻟﻨﻔﻮس‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻤﻜﻦ أن )ﺗﻤـﻸ اﻟﺨـﺮاب( وﺗﻘﻮد إﱃ‬ ‫ﺣـﺎﻻت ﻋﻨﻒ وﻛﺘﺎﺑﺎت ﺗﻤﻮﻟﻬـﺎ أﻳﺪ ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻣﱰﺑﺼﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﺮار‪.‬‬ ‫وﰲ ﻋﺎﻟـﻢ ﻛﺜـﺮت ﻓﻴـﻪ )اﻟﻀﻐـﻮط(‬ ‫وﺣﺠﺒـﺖ ﻋﻨﺎ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﺳـﻮف ﻳﺠـﺪ اﻟﻔﺮد‬ ‫ﻧﻔﺴـﻪ ﻳﻨﺪﻓﻊ ﺧﻠﻒ ﺗﻴﺎرات ﺗﺮﺳـﻢ ﺧﻄﻮات‬ ‫اﻹﺻـﻼح‪ ،‬وﺗﺮﻓـﻊ ﺧﻴـﻂ اﻟﻌـﺰة واﻟﻜﺮاﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻨﺎدي ﺑﺎﻟﻌﺪاﻟﺔ ﰲ ﺗﻮزﻳﻊ اﻷرزاق ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫إﻳﺠـﺎد ﻓـﺮص ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻷﺻﺤـﺎب اﻤﺆﻫﻼت‬ ‫واﻟﻜـﻮادر اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻮﻗﻔـﺖ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﻋﻨﺪ ﻋﺒﺚ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺒﴩ ﺑﻔﺮﺻﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺪﻋﻮة اﻟﺘﻲ ﻧﺮﻳـﺪ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﻫﻲ دﻋﻮة‬ ‫ﺗﻨـﺎدي ﺑﻤﺨﺎﻃﺒـﺔ أﺻﺤـﺎب اﻟﻨﻔـﻮذ ﻋـﲆ‬ ‫ﺻﻔﺤﺎت اﻟﺘﻮﻇﻴـﻒ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ أن ﺗﺘﻮﻗﻒ‬ ‫ﻋﻦ اﻻﻧﻔﺮاد ﺑﻬﺬه اﻟﻔﺮص‪ ،‬وأن ﺗﺘﻴﺢ اﻤﺠﺎل‬ ‫ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ ﺣﺘـﻰ ﻳﺜﺒﺘﻮا ﻗﺪراﺗﻬـﻢ وﻛﻔﺎءاﺗﻬﻢ‬ ‫ﺑﺼـﻮرة ﻋﺎدﻟـﺔ ﺷـﺄﻧﻬﻢ ﺷـﺄن أﻗﺮاﻧﻬـﻢ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻦ ﻋﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺮص‪.‬‬ ‫إن ﻟﻮﻋـﺔ اﻟﻨﻔـﺲ ﻋـﲆ أﺷـﻴﺎء ﺳـﻮف‬ ‫ﺗﻔﻘﺪﻫﺎ ﺑﺴـﺒﺐ ﻇﻠـﻢ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﴩ ﺳـﻮف‬ ‫ﻳﻔﺘـﺢ اﻷﺑـﻮاب ﻋﲆ أﻣـﻮر ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺳـﻮف‬ ‫ﻳﺴـﻜﻦ ﰲ وﺟﺪاﻧﻬﻢ )ﺣﻤـﻞ ﺛﻘﻴﻞ( وﺗﺘﺤﻮل‬ ‫ﻣﺸـﺎﻋﺮﻫﻢ إﱃ اﻻﻧﻌـﺰال وﻣﻦ ﻗﻠﺐ ﻓﻄﺮ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻨﻀﺎل إﱃ ﻗﻠﺐ ذاﺑﻞ ﻳﻨﺘﻈﺮ اﻟﱰاب‪.���‬ ‫ﻋﻴﺪ اﻟﻨﺎﺟﻢ‬


тАля║Чя║ая║к╪п ╪зя╗Яя║ия╗╝я╗Уя║О╪ктАм тАл╪п╪зя║зя╗Ю я║Чя║дя║Оя╗Яя╗ТтАм тАл╪зя╗Яя╗дя╗Мя║О╪▒я║┐я║ФтАм тАл╪зя╗Яя║┤я╗о╪п╪зя╗зя╗┤я║Ф я║Ся║┤я║Тя║РтАм тАля╗гя╗о╪зя╗Чя╗Т я║гя║░╪и ╪зя╗гя║ФтАм

тАл╪зя╗Яя║ия║оя╗Гя╗о┘Е тАк -тАм╪зя╗Яя┤й┘ВтАм тАля║Чя║ая║к╪п╪к ╪зя╗Яя║ия╗╝я╗Уя║О╪к я║Ся╗ж я╗Чя╗┤я║О╪п╪з╪к я║Чя║дя║Оя╗Яя╗Т ╪зя╗дя╗Мя║О╪▒я║┐я║Ф ╪зя╗Яя║┤┘Ая╗о╪п╪зя╗зя╗┤я║ФтАм тАл╪зя║Яя║Шя╗дя║О╪╣ ┘СтАм тАл╪зя╗зя╗Фя║╛ ╪п┘И┘Ж ╪зя╗Яя║Шя╗оя║╗я╗Ю ╪ея▒Г я╗зя║Шя║Оя║Ля║Ю я║Ся║╕┘Ая║Д┘Ж я║Чя║┤┘Ая╗оя╗│я║ФтАм тАля╗Ля╗Шя║РтАм тАл┘НтАм тАл┘Ия║┐я╗К я║гя║░╪и ╪зя╗╖я╗гя║Ф ╪зя╗Яя╗Шя╗оя╗гя╗▓ я░▓ ╪зя╗Яя║Шя║дя║Оя╗Яя╗ТтАк.тАмтАм тАл┘И╪гя╗Ыя║к╪к я╗гя║╝я║О╪п╪▒ ╪г┘Ж ╪п╪з╪▒ ╪зя╗Яя║дя║░╪и ╪зя╗Яя║╕я╗┤я╗оя╗Ля╗▓ я░▓ ╪зя╗Яя║ия║оя╗Гя╗о┘Е я║╖я╗мя║к╪ктАм тАл╪зя╗зя╗Мя╗Шя║О╪п ╪зя║Яя║Шя╗дя║О╪╣ я╗Гя║О╪▒╪ж ╪пя╗Ля║О я╗Яя╗к ╪зя╗Яя║┤┘Ая╗Ья║оя║Чя║о ╪зя╗Яя╗Мя║О┘Е я╗Яя╗ая║дя║░╪итАк ╪МтАмя╗гя║дя╗дя║ктАм тАля╗гя║ия║Ш┘Ая║О╪▒ ╪зя╗Яя║ия╗Дя╗┤я║РтАк ╪МтАмя║Ся║дя╗А┘Ая╗о╪▒ я╗Чя║Оя║Ля║к я║Чя║дя║Оя╗Я┘Ая╗Т ╪зя╗дя╗Мя║О╪▒я║┐я║ФтАк ╪МтАмя╗У┘Ая║О╪▒┘И┘В ╪гя║Ся╗отАм тАля╗Ля╗┤я┤ЧтАк ╪МтАм┘Ия╗гя╗дя║Ья╗ая╗ж я╗Яя║дя║░╪и ╪зя╗Яя║Тя╗Мя║Ъ ┘И╪зя╗дя║Жя║Чя╗дя║о ╪зя╗Яя║┤я╗о╪п╪зя╗зя╗▓тАк.тАмтАм тАл┘Ия║з┘Ая╗╝┘Д ╪зя╗╗я║Яя║Шя╗д┘Ая║О╪╣тАк ╪МтАм╪зя╗Ля║Ш┘Ая▒к ╪зя╗Яя║ия╗Дя╗┤┘Ая║Р ╪г┘Ж я║Чя║дя║Оя╗Я┘Ая╗Т ╪зя╗дя╗Мя║О╪▒я║┐┘Ая║Ф я╗╗тАм

тАля╗│я╗дя║Ья╗Ю ╪зя╗Яя║╕┘Ая╗Мя║Р ╪зя╗Яя║┤┘Ая╗о╪п╪зя╗зя╗▓ я░▓ я║гя║О┘Д ╪зя║│┘Ая║Шя╗дя║о╪з╪▒ я╗Ля╗Ая╗оя╗│я║Ф я╗гя╗ж я║│┘Ая╗дя║Оя╗ля╗втАм тАл┬╗╪зя╗дя║дя║Тя╗Дя╗ж┬лтАк ╪МтАмя░▓ ╪ея║╖я║О╪▒╪й ╪ея▒Г я║гя║░╪и ╪зя╗╖я╗гя║ФтАк .тАмя░▓ ╪зя╗дя╗Шя║Оя║Ся╗ЮтАк ╪МтАм╪▒╪г┘Й я║гя║░╪и ╪зя╗╖я╗гя║Ф ╪г┘ЖтАм тАля║Чя║дя║Оя╗Яя╗Т ╪зя╗дя╗Мя║О╪▒я║┐я║Ф я╗╗ я╗│я╗дя╗ая╗Ъ ╪▒╪дя╗│я║Ф я╗дя║┤┘Ая║Шя╗Шя║Тя╗Ю ╪зя╗Яя║┤я╗о╪п╪з┘ЖтАк ╪МтАмя╗гя║Тя╗┤я▒вя╗ия║О ┘Л ╪г┘Ж ╪▒я╗Уя║╛тАм тАл╪зя╗Яя║Шя║дя║Оя╗Яя╗Т я╗Яя║о╪дя╗│я║Ф ╪зя╗Яя║дя║░╪и я╗│я║Тя║Оя╗Ля║к я╗Ыя║Ья║о╪з ┘Л я║Ся╗ж ╪зя╗Яя╗Дя║оя╗Уя╗жтАк.тАмтАм тАля░▓ ╪зя╗Яя║┤┘Ая╗┤я║О┘В я╗зя╗Фя║┤я╗ктАк ╪МтАм╪гя║╖┘Ая║О╪▒ ╪зя╗Яя╗ия║Оя╗Гя╗Ц ╪зя╗Яя║оя║│я╗дя╗▓ я║Ся║Оя║│┘Ая╗в ╪зя╗дя╗Ья║Шя║Р ╪зя╗Яя║┤я╗┤я║Оя│╝тАм тАля╗Яя╗ая║дя║░╪итАк ╪МтАмя╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║дя╗дя╗┤я║к ╪зя╗Яя╗Фя╗Ая╗Ю я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║дя╗дя╗┤я║ктАк ╪МтАм╪ея▒Г ╪зя║│┘Ая║Шя╗дя║о╪з╪▒ я║Чя║ая╗дя╗┤я║к я╗зя║╕я║О╪╖тАм тАл╪зя╗╖я╗гя║Ф я░▓ я╗Чя╗о┘Й ╪зя╗дя╗Мя║О╪▒я║┐я║Ф я║Ся║┤┘Ая║Тя║Р я╗Л┘Ая║к┘Е я║Чя╗о╪зя╗Уя╗Ц ╪гя╗Уя╗Ья║О╪▒ ╪зя╗Яя║дя║░╪и я╗гя╗К я╗Гя║о╪нтАм тАл╪зя╗Яя║Шя║дя║Оя╗Яя╗ТтАк ╪МтАм┘Ия╗Ч┘Ая║О┘Д ╪е┘Ж ╪гя║Яя╗мя║░╪й ╪зя╗Яя║дя║░╪и я╗Ля║оя║┐я║Ц я╗Л┘Ая▓Ж я║Чя║дя║Оя╗Яя╗Т ╪зя╗дя╗Мя║О╪▒я║┐я║ФтАм тАля╗Ля╗Шя║к ┘И╪▒я║╖я║Ф я╗дя╗ия║Оя╗Чя║╕я║Ф я╗ля╗┤я╗Ья╗ая║Ф ╪зя╗Яя║Шя║дя║Оя╗Яя╗Т я╗Уя╗о╪зя╗Уя╗Ц я╗Ля╗ая╗┤я╗мя║О я║Ыя╗в я║Чя║о╪зя║Яя╗К я╗Уя║Дя║╗я║Тя║втАм тАл╪зя╗╖я╗гя║о я╗гя╗Мя╗ая╗Шя║О┘ЛтАк.тАмтАм

тАл┘Ия║Чя║Оя║Ся╗К я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║дя╗дя╗┤я║к ╪г┘Ж ┬╗я╗гя╗оя╗Чя╗Фя╗ия║О ┘И╪зя║┐я║в ┘Ия╗Яя╗ж я╗зя╗Мя╗дя╗Ю я░▓ ╪ея╗Гя║О╪▒ я╗гя║Жя║│я║┤┘Ая║О╪ктАм тАля╗ля╗╝я╗гя╗┤я║Ф ┘Ия╗Яя╗┤я║▓ я╗Уя╗┤я╗мя║О ╪зя╗зя╗Ая║Тя║О╪╖ я║Чя╗ия╗Ия╗┤я╗дя╗▓ я╗│я║дя║к╪п ╪зя╗дя║┤┘Ая║Ж┘Ия╗Яя╗┤я║О╪к┬лтАк ╪МтАм┘Ия╗Гя║Оя╗Яя║РтАм тАля║Ся║Оя╗Яя╗Мя╗дя╗Ю я╗Ля▓Ж ┘Ия║┐я╗К ╪пя║│┘Ая║Шя╗о╪▒ я╗Чя╗оя╗гя╗▓ я║Чя║╕я║О╪▒┘Г я╗Уя╗┤я╗к я╗Ыя╗Ю ╪зя╗Яя╗Шя╗о┘Й ╪зя╗Яя║┤я╗┤я║Оя║│я╗┤я║ФтАм тАл┘Ия╗гя╗ия╗Ия╗д┘Ая║О╪к ╪зя╗дя║ая║Шя╗д┘Ая╗К ╪п┘И┘Ж ╪ея╗Чя║╝я║О╪б я╗╖я║г┘Ая║ктАк ╪МтАм╪п╪зя╗Ля╗┤┘Ая║О ┘Л ╪ея▒Г я║гя╗Ья╗оя╗гя║Ф я╗Чя╗оя╗гя╗┤я║ФтАм тАля╗│я║╕я║О╪▒┘Г я╗Уя╗┤я╗мя║О ╪зя╗Яя║ая╗дя╗┤я╗К я║гя║Шя╗░ я║Чя║┤я╗мя╗в я░▓ я║гя╗Ю я╗Чя╗Ая║Оя╗│я║О ╪зя╗Яя╗оя╗Гя╗жтАк.тАмтАм тАля║│я╗┤я║О┘В ╪вя║зя║отАк ╪МтАм╪гя╗Ля╗ая╗ия║Ц я║гя╗Ья╗оя╗гя║Ф ┘Ия╗╗я╗│я║Ф я║╖я╗дя║О┘Д ╪п╪з╪▒я╗Уя╗о╪▒ ╪зя║│я║Шя╗Шя║о╪з╪▒ ╪зя╗╖┘Ия║┐я║О╪╣тАм тАля░▓тАм тАл┘НтАм тАл╪зя╗╖я╗гя╗ия╗┤я║Ф ┘И╪зя╗зя║дя║┤┘Ая║О╪▒ я╗зя║╕┘Ая║О╪╖ ╪зя╗Яя║д┘Ая║оя╗Ыя║О╪к ╪зя╗дя║Шя╗дя║о╪п╪йтАк ╪МтАм╪зя╗╖я╗г┘Ая║о ╪зя╗Яя║м┘К ╪зя╗зя╗Мя╗Ья║▓тАм тАля║Ся║╝я╗о╪▒╪й ╪ея╗│я║ая║Оя║Ся╗┤я║Ф я╗Ля▓Ж ╪зя╗дя║┤я║Шя╗о┘Й ╪зя╗╗я║Яя║Шя╗дя║Оя╗Ля╗▓ ┘И╪зя╗Яя║Шя╗ия╗дя╗о┘К я░▓ ╪зя╗Яя╗оя╗╗я╗│я║ФтАк.тАмтАм тАл┘И╪гя╗Ы┘Ая║к╪к я║гя╗Ья╗оя╗гя║Ф я║╖┘Ая╗дя║О┘Д ╪п╪з╪▒я╗Уя╗о╪▒ я╗Ля║░я╗гя╗мя║О ╪зя║Чя║ия║О╪░ я╗гя║░я╗│┘Ая║к я╗гя╗ж ╪зя╗╣я║Яя║о╪з╪б╪з╪ктАм тАл╪зя╗╖я╗гя╗ия╗┤я║Ф я╗Яя╗ая║Шя║ия╗ая║║ я╗гя╗ж я╗гя╗Ия║Оя╗ля║о ╪зя╗Яя║Шя╗Фя╗ая║Ц ┘ЛтАм тАля╗Ыя║Оя╗Уя║Ф ┘И╪ея║гя╗Ья║О┘Е ╪зя╗Яя║┤я╗┤я╗Дя║о╪й ╪зя╗╖я╗гя╗ия╗┤я║ФтАк.тАмтАм

тАл┘Ия╗Чя║О┘Д ┘И╪зя▒Д я║╖┘Ая╗дя║О┘Д ╪п╪з╪▒я╗Уя╗о╪▒тАк ╪МтАмя╗Ля║Ья╗дя║О┘Ж я╗│я╗оя║│┘Ая╗Т я╗Ыя▒ктАк ╪МтАм╪е┘Ж я╗гя║дя╗ая╗┤я║О╪к ╪зя╗Яя╗оя╗╗я╗│я║ФтАм тАля║Чя║╕┘Ая╗мя║к ╪зя║│┘Ая║Шя╗Шя║о╪з╪▒╪з ┘Л я╗Пя║о я╗гя║┤┘Ая║Тя╗о┘В я╗Ля▓Ж я╗гя║┤┘Ая║Шя╗о┘Й ╪зя╗Яя▒░╪зя║С┘Ая╗В ╪зя╗╗я║Яя║Шя╗дя║Оя╗Ля╗▓тАм тАля║Ся║ая║Оя╗зя║Р ╪зя╗зя║Шя╗Фя║О╪б ╪гя║│я║Тя║О╪и ╪зя╗Яя┤л╪зя╗Ля║О╪ктАк.тАмтАм тАл┘НтАм тАля║Чя┤ля╗│я║д┘Ая║О╪к я║╗я║дя╗Фя╗┤я║ФтАк ╪МтАм╪г┘Ж я╗Ля╗дя╗ая╗┤┘Ая║О╪к ╪зя╗Яя║Шя╗ия╗дя╗┤я║Ф я░▓ ╪зя╗Яя╗оя╗╗я╗│я║ФтАм тАл┘И╪▒╪г┘Й я╗Ы┘Ая▒ктАк ╪МтАмя░▓тАм тАля║Чя║┤┘Ая║о я║Ся║ия╗Д┘Ая╗░ я║Ыя║Оя║Ся║Ш┘Ая║Ф я╗зя║дя╗о ╪зя╗Яя║Шя╗Ш┘Ая║к┘ЕтАк ╪МтАм┘Ия╗Ыя║╕┘Ая╗Т я╗Ля╗ж ┘Ия║Я┘Ая╗о╪п я║Чя║оя║Чя╗┤я║Тя║О╪ктАм тАля╗Яя║дя╗Ья╗оя╗гя║Шя╗к я╗Яя║Шя║┤я╗ая╗┤я╗в я╗Ля║к╪п я╗гя╗ж ╪зя╗дя║╕я║О╪▒я╗│я╗К я╗Яя╗ая┤йя╗Ыя║О╪к я╗Яя║Тя║к╪б ╪зя╗Яя╗Мя╗дя╗Ю я╗Уя╗┤я╗мя║ОтАк.тАмтАм тАля╗г┘Ая╗ж я║Яя║Оя╗зя║Т┘Ая╗ктАк ╪МтАм╪гя╗Уя║О╪п я╗гя╗Мя║Шя╗д┘Ая║к я╗гя║дя╗ая╗┤я║Ф я╗Гя╗оя╗│я╗а┘Ая║ФтАк ╪МтАм╪в╪п┘Е ╪зя╗Яя╗Дя║Оя╗ля║отАк ╪МтАмя║С┘Ая║Д┘Ж ╪зя╗╖я╗│я║О┘ЕтАм тАл╪зя╗Яя╗Шя╗ая╗┤я╗ая║Ф ╪зя╗дя╗Шя║Тя╗ая║Ф я║│я║Шя║╕┘Ая╗мя║к ╪зя╗Яя▒░я╗Ыя╗┤я║░ я╗Ля▓Ж ╪ея╗зя║╕я║О╪б ╪▒я║Ля║Оя║│┘Ая║Ф ╪зя╗дя║дя╗ая╗┤я║Ф ┘Ия╗гя║ая╗дя╗КтАм тАл╪▓╪▒╪зя╗Л┘Ая╗▓ ┘Ия╗гя║┤я║Шя║╕┘Ая╗Фя╗░ я║Ся╗┤я╗Дя║о┘КтАк ╪МтАмя╗гя╗Ая╗┤я╗Ф┘Ая║О ┘Л ╪г┘Ж ╪зя╗дя║дя╗ая╗┤я║Ф я║Чя╗Мя╗┤┘Ая║╢ я░▓ ╪гя║Яя╗о╪з╪бтАм тАля╗гя║┤я║Шя╗Шя║о╪й я║Ся╗Мя║к ╪зя╗зя║дя║┤я║О╪▒ я╗зя║╕я║О╪╖ ╪зя╗Яя║дя║оя╗Ыя║О╪к ╪зя╗дя║Шя╗дя║о╪п╪йтАк.тАмтАм

тАл╪зя║Ыя╗ия╗┤я╗ж тАкяАа14тАмя╗гя║дя║о┘Е тАк1435тАмя╗л┘А тАкяАа18тАмя╗зя╗оя╗Уя╗дя║Тя║о тАк2013тАм┘Е ╪зя╗Яя╗Мя║к╪п )тАк (715тАм╪зя╗Яя║┤я╗ия║Ф ╪зя╗Яя║Ья║Оя╗зя╗┤я║ФтАм

тАля╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗Мя║░я╗│я║░ я║Ся╗ж я╗Ля║Тя║к╪зя╖▓ ┘И╪вя╗гя╗о╪│ я╗│я╗оя╗Чя╗Мя║О┘Ж я╗гя║мя╗Ыя║о╪й я║Чя╗Фя║Оя╗ля╗в я║Ся╗┤я╗ж ╪зя╗Яя║ия║О╪▒я║Яя╗┤я║Ф ┘И╪зя╗гя╗в ╪зя╗Яя╗дя║Шя║дя║к╪йтАм тАл╪зя╗Яя║оя╗│я║О╪╢ тАк -тАм┘И╪з╪│тАм тАл╪зя║│┘Ая║Шя╗Шя║Тя╗Ю я╗зя║Оя║Ля║Р ┘И╪▓я╗│я║о ╪зя╗Яя║ия║О╪▒я║Яя╗┤я║ФтАк ╪МтАм╪зя╗╖я╗гя║о я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗Мя║░я╗│я║░тАм тАля║С┘Ая╗ж я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗ая╗к я║С┘Ая╗ж я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗Мя║░я╗│я║░тАк ╪МтАм┘Ия╗Ыя╗┤я╗Ю ╪зя╗╖я╗г┘Ая╗ж ╪зя╗Яя╗Мя║О┘Е я╗Яя╗╕я╗гя╗втАм тАл╪зя╗дя║Шя║дя║к╪й я╗Яя╗ая║╕┘Ая║Ж┘И┘Ж ╪зя╗╣я╗зя║┤я║Оя╗зя╗┤я║Ф ┘Ия╗гя╗ия║┤┘Ая╗Шя║Ф ╪зя╗╣я╗Пя║Оя║Ыя║Ф я░▓ я║гя║Оя╗╗╪ктАм

тАл╪зя╗Яя╗Д┘Ая╗о╪з╪▒╪жтАк ╪МтАмя╗Уя║Оя╗Я┘Ая║о┘К ╪вя╗г┘Ая╗о╪│тАк ╪МтАм┘Ия║Я┘Ая║о┘Й я║з┘Ая╗╝┘Д ╪зя╗Яя╗ая╗Ш┘Ая║О╪бтАм тАл╪зя║│┘Ая║Шя╗Мя║о╪з╪╢ ╪пя╗Ля╗в ╪зя╗дя╗дя╗ая╗Ья║Ф я╗Яя╗ая╗ия║╕я║Оя╗Гя║О╪к ╪зя╗╣я╗зя║┤я║Оя╗зя╗┤я║Ф ┘И╪зя╗╣я╗Пя║Оя║Ыя╗┤я║ФтАм тАл╪зя╗Яя║Ш┘Ая╗▓ я║Чя╗Ш┘Ая╗о┘Е я║Ся╗м┘Ая║О ╪зя╗╖я╗г┘Ая╗в ╪зя╗дя║Шя║д┘Ая║к╪й я░▓ я╗Ыя║Ья║о я╗г┘Ая╗ж ╪зя╗дя╗ия║Оя╗Гя╗ЦтАм тАл╪зя╗дя║Ш┘Ая┤м╪▒╪й я░▓ ╪зя╗Яя╗Мя║Оя╗Яя╗в ╪зя╗Яя║Шя╗▓ ╪гя║Ыя╗ия║Ц я╗Ля▓Ж я║Яя╗мя╗о╪п ┘И╪пя╗Ля╗в ╪зя╗дя╗дя╗ая╗Ья║ФтАм тАля░▓ я╗ля║м╪з ╪зя╗дя║ая║О┘ДтАк.тАмтАм

тАл┘И┘Ия╗Чя╗К ╪зя╗╖я╗гя║о я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗Мя║░я╗│я║░ я║Ся╗ж я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗ая╗к ┘И╪вя╗гя╗о╪│ я║зя╗╝┘Д ╪зя╗Яя╗ая╗Шя║О╪бтАм тАля╗Ля▓Ж я╗гя║мя╗Ы┘Ая║о╪й ╪зя╗Яя║Шя╗Фя║Оя╗ля╗в я║Ся╗ж ┘И╪▓╪з╪▒╪й ╪зя╗Яя║ия║О╪▒я║Яя╗┤я║Ф ┘Ия╗гя╗Ья║Шя║Р ╪зя╗╖я╗гя╗втАм тАл╪зя╗дя║Шя║дя║к╪й я╗Яя╗ая║Шя╗ия║┤я╗┤я╗Ц я╗Яя╗ая║╕я║Ж┘И┘Ж ╪зя╗╣я╗зя║┤я║Оя╗зя╗┤я║ФтАк.тАмтАм тАля║г┘Ая┤м ╪зя╗Яя╗ая╗Шя║О╪б ┘Ия║Чя╗оя╗Чя╗┤я╗К ╪зя╗дя║мя╗Ыя║о╪й я╗гя║кя╗│я║о я╗Л┘Ая║О┘Е ╪зя╗╣╪п╪з╪▒╪й ╪зя╗Яя╗Мя║Оя╗гя║ФтАм тАля╗Яя╗мя╗┤я║Мя║Ф ╪зя╗╖я╗гя╗в ╪зя╗дя║Шя║дя║к╪йтАк ╪МтАм╪зя╗Яя║┤┘Ая╗Фя║о ╪зя╗Яя║кя╗Ыя║Ш┘Ая╗о╪▒ ╪▓я╗ля║о я║Ся╗ж я╗гя║дя╗дя║ктАм

тАл╪зя╗╣╪п╪▒я╗│┘Ая┤ШтАк ╪МтАм┘Ия╗гя║кя╗│я║о я╗Л┘Ая║О┘Е я╗гя╗Ья║Шя║Р я╗зя║Оя║Ля║Р ┘И╪▓я╗│┘Ая║о ╪зя╗Яя║ия║О╪▒я║Яя╗┤я║ФтАк╪МтАмтАм тАл╪зя╗Яя║┤я╗Фя║о ╪пя╗ля║О┘Е я║Ся╗ж я╗Ля╗о╪з╪п ╪зя╗Яя║кя╗ля║О┘ЕтАк ╪МтАм┘И┘Ия╗Ыя╗┤я╗Ю ┘И╪▓╪з╪▒╪й ╪зя╗Яя║ия║О╪▒я║Яя╗┤я║ФтАм тАля╗Яя║╕я║Ж┘И┘Ж ╪зя╗дя║о╪зя║│я╗втАк ╪МтАмя╗Ля║░╪з┘Е я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗Ья║оя╗│я╗в ╪зя╗Яя╗Шя╗жтАк ╪МтАм┘И╪зя╗Яя╗оя╗Уя║к ╪зя╗дя║о╪зя╗Уя╗ЦтАм тАля╗Яя╗оя╗Ыя╗┤┘Ая╗Ю ╪зя╗╖я╗гя╗ж ╪зя╗Яя╗Мя║О┘Е я╗Яя╗╕я╗гя╗в ╪зя╗дя║Шя║дя║к╪й я╗Яя╗ая║╕┘Ая║Ж┘И┘Ж ╪зя╗╣я╗зя║┤┘Ая║Оя╗зя╗┤я║ФтАм тАл┘Ия╗гя╗ия║┤я╗Шя║Ф ╪зя╗╣я╗Пя║Оя║Ыя║Ф я░▓ я║гя║Оя╗╗╪к ╪зя╗Яя╗Дя╗о╪з╪▒╪жтАк.тАмтАм

тАлтАкpolitics@alsharq.net.saтАмтАм

тАлтАк19тАмтАм

тАл╪зя║╖я║Шя║Тя║Оя╗Ыя║О╪к я║Ся╗┤я╗ж ╪зя╗Яя║ая╗┤я║╢ ╪зя╗Яя║дя║о ┘Ия╗Чя╗о╪з╪к ╪зя║│я║к я╗Уя╗▓тАм тАл┬╗я╗Чя║О╪▒╪й┬л я║Ся║Оя╗Яя╗Шя╗ая╗дя╗о┘ЖтАк ..тАм┘И╪ея║│я╗Шя║О╪╖ тАк ┘гтАмя╗Гя║Оя║Ля║о╪з╪к я╗Уя╗▓ я║гя╗ая║РтАм тАл╪зя╗Яя║кя╗гя║О┘Е тАк -тАм╪гя║│я║Оя╗гя║Ф ╪зя╗дя┤л┘КтАм тАля║Чя║к┘И╪▒ ╪зя║╖я║Шя║Тя║Оя╗Ыя║О╪к я╗Ля╗ия╗┤я╗Фя║Ф я╗Яя╗ая╗┤я╗о┘Е ╪зя╗Яя║Ья║Оя╗Яя║Ъ я╗Ля▓Ж ╪зя╗Яя║Шя╗о╪зя▒Д я║Ся╗жтАм тАля╗Чя╗о╪з╪к ╪зя╗╖я║│я║к ┘Ия╗гя╗Шя║Оя║Чя▓З ╪зя╗Яя║ая╗┤я║╢ ╪зя╗Яя║дя║о я░▓ я╗гя║кя╗│я╗ия║Ф я╗Чя║О╪▒╪йтАк ╪МтАм╪зя╗Яя║Шя╗▓тАм тАля║Чя╗Шя╗К я╗Ля▓Ж ╪зя╗Яя╗Дя║оя╗│я╗Ц ╪зя╗Яя║к┘Ия▒Д я║Ся╗ж ╪пя╗гя║╕я╗Ц ┘Ия║гя╗дя║║ я░▓ я╗гя╗ия╗Дя╗Шя║ФтАм тАл╪зя╗Яя╗Шя╗ая╗дя╗о┘ЖтАк ╪МтАм┘И╪г┘Ия║┐я║в ╪зя╗дя╗Ья║Шя║Р ╪зя╗╣я╗Ля╗╝я╗гя╗▓ ╪зя╗дя╗оя║гя║к я░▓ ╪зя╗Яя╗Шя╗ая╗дя╗о┘ЖтАм тАля╗Я┘А ┬╗╪зя╗Яя┤й┘В┬л ╪г┘Ж я╗Чя╗о╪з╪к ╪зя╗╖я║│я║к я║Ся║к╪г╪к я╗Ля║к╪й я╗ля║ая╗дя║О╪к я╗гя╗жтАм тАл╪зя╗дя║дя╗о╪▒ ╪зя╗Яя┤йя╗Чя╗▓тАк ╪МтАм╪зя╗Яя║м┘К я╗│я╗о╪з╪▓┘К ╪зя╗Яя╗Дя║оя╗│я╗Ц ╪зя╗Яя║к┘Ия▒Д я╗╣я║Ся╗Мя║О╪п я╗гя╗Шя║Оя║Чя▓ЗтАм тАл╪зя╗Яя║ая╗┤я║╢ ╪зя╗Яя║дя║о я╗Ля╗ж ╪зя╗Яя╗Дя║оя╗│я╗Ц ╪зя╗Яя║м┘К я╗│я║┤я║Шя║ия║кя╗гя╗к ╪зя╗Яя╗ия╗Ия║О┘Е я║Ся╗ия╗Шя╗ЮтАм тАл╪ея╗гя║к╪з╪п╪зя║Чя╗к я║Ся║Оя║Чя║ая║О┘З ╪зя╗Яя║╕я╗дя║О┘Д ╪зя╗Яя║┤я╗о╪▒┘КтАк ╪МтАм┘И╪гя╗Ыя║к ╪зя╗дя╗Ья║Шя║Р ╪г┘Ж ╪зя╗дя╗Шя║Оя║Чя╗ая╗жтАм тАля╗гя╗ж я╗Ыя║Шя║Оя║Ля║Р ╪гя╗ля╗Ю ╪зя╗╖я║Ыя║о я║Чя║╝я║к┘И╪з я╗дя║дя║О┘Ия╗╗╪к ╪зя╗╗я╗Чя║Шя║дя║О┘Е я╗Яя╗ая╗┤я╗о┘Е ╪зя╗Яя║Ья║Оя╗Яя║ЪтАм тАл┘Ия╗Яя╗в я║Чя║┤я║Шя╗Дя╗К я╗Чя╗о╪з╪к ╪зя╗╖я║│я║к я║Чя║дя╗Шя╗┤я╗Ц ╪г┘К я║Чя╗Шя║к┘Е ┘И╪гя╗зя╗мя╗в ╪пя╗гя║о┘И╪зтАм тАл╪гя╗гя║▓ ╪пя║Ся║Оя║Ся║Шя╗ж ┘Ия╗Ля║оя║Ся║Ф я╗гя║к╪▒я╗Ля║Ф )╪п┘Ия║╖я╗Ья║О(тАк ╪МтАм┘И╪гя║╖я║О╪▒ ╪зя╗дя╗Ья║Шя║Р ╪ея▒ГтАм тАл╪г┘Ж ╪зя╗Яя╗Дя║о╪з┘Ж ╪зя╗Яя║дя║оя║Ся╗▓ я╗│я╗Шя║╝я╗Т ╪зя╗дя║кя╗│я╗ия║Ф я╗гя╗ия║м я╗│я╗о┘Е ╪гя╗гя║▓ ╪зя╗╖┘И┘Д я╗гя║ОтАм тАл╪гя║Яя▒к я╗гя║Мя║О╪к ╪зя╗Яя║┤я╗Ья║О┘Ж я╗Ля▓Ж ╪зя╗Яя╗ия║░┘И╪н я╗гя╗ж ╪зя╗Яя║Тя╗ая║к╪й я░▓ ╪зя║Чя║ая║О┘З я╗гя║кя╗│я╗ия║ФтАм

тАл╪пя╗│я║о я╗Ля╗Дя╗┤я║Ф ╪зя╗дя║ая║О┘И╪▒╪йтАк ╪МтАм┘Ия╗Ыя║мя╗Яя╗Ъ я║Ся╗ая║к╪й я╗Ля║оя║│я║О┘Д ╪зя╗Яя╗ая║Тя╗ия║Оя╗зя╗┤я║Ф ╪зя╗Яя║Шя╗▓ я║Чя╗Шя╗КтАм тАля╗Ля▓Ж ╪зя╗Яя║ая╗мя║Ф ╪зя╗дя╗Шя║Оя║Ся╗ая║Ф я╗гя╗ж ╪зя╗Яя║дя║к┘И╪птАк ╪МтАм┘И╪гя╗Ыя║к ╪г┘Ж ╪гя╗Ыя║Ья║о я╗гя╗ж тАк 1200тАмя╗гя╗жтАм тАля║│я╗Ья║Оя╗зя╗мя║О я╗зя║░я║гя╗о╪з я╗Ля╗ия╗мя║О я░▓ ╪зя╗Яя╗┤я╗о┘Е ╪зя╗╖┘И┘Д я╗гя╗ж ╪зя╗Яя╗Шя║Шя║О┘Д ╪ея╗╗ ╪г┘Ж я║гя║оя╗Ыя║ФтАм тАл╪зя╗Яя╗ия║░┘И╪н я║Чя║о╪зя║Яя╗Мя║Ц я║зя╗╝┘Д ╪зя╗Яя╗┤я╗оя╗гя╗ж ╪зя╗дя║Оя║┐я╗┤я╗жтАк.тАмтАм тАл┘Ия║гя╗о┘Д я╗гя║╕┘Ая║О╪▒я╗Ыя║Ф я║гя║░╪и ╪зя╗Яя╗ая╗к я░▓ ╪зя╗Яя╗Мя╗дя╗ая╗┤я║О╪к ╪зя╗Яя╗Шя║Шя║Оя╗Яя╗┤я║ФтАк ╪МтАм╪гя╗Ыя║к ╪зя╗дя╗Ья║Шя║РтАм тАл╪гя╗з┘Ая╗к я║Чя╗в ╪▒я║╗я║к ╪пя║зя╗о┘Д я╗Ля║к╪й ┘Ия║гя║к╪з╪к я╗Ля║┤┘Ая╗Ья║оя╗│я║Ф я╗г┘Ая╗ж я║гя║░╪и ╪зя╗Яя╗ая╗ктАм тАл╪гя╗г┘Ая║▓ ╪зя╗╖┘И┘Д я╗г┘Ая╗ж ╪зя╗╖╪▒╪зя┤И ╪зя╗Яя╗ая║Тя╗ия║Оя╗зя╗┤я║Ф я░▓ ╪зя║Чя║а┘Ая║О┘З ╪зя╗дя╗ия╗Дя╗Шя║ФтАк ╪МтАмя╗Яя╗Ья╗ия╗ктАм тАля╗Я┘Ая╗в я╗│я║Жя╗Ыя║к я╗гя║╕┘Ая║О╪▒я╗Ыя║Шя╗мя║О я░▓ я╗ля║м┘З ╪зя╗Яя╗Мя╗дя╗ая╗┤я║О╪ктАк ╪МтАм┘Ия║г┘Ая╗о┘Д я╗гя║О ╪е╪░╪з я╗Ыя║Оя╗зя║ЦтАм тАля╗ля║м┘З ╪зя╗Яя╗Мя╗дя╗ая╗┤я║О╪к ╪зя╗Яя╗Мя║┤я╗Ья║оя╗│я║Ф я║Чя╗Мя╗ия╗▓ я║Ся║к╪б я╗гя╗Мя║оя╗Ыя║Ф ╪зя╗Яя╗Шя╗ая╗дя╗о┘ЖтАк ╪МтАм╪г┘Ия║┐я║втАм тАл╪зя╗дя╗Ья║Шя║Р ╪г┘Ж я╗ля║м┘З ╪зя╗╗я║╖я║Шя║Тя║Оя╗Ыя║О╪к я╗Яя╗┤я║┤я║Ц я░▓ ╪ея╗Гя║О╪▒ я╗гя╗Мя║оя╗Ыя║Ф ┘И╪зя║│я╗Мя║Ф я░▓тАм тАл╪зя╗Яя╗Шя╗ая╗дя╗о┘ЖтАк ╪МтАм┘И╪г┘Ж я╗гя║О я╗│я║ая║о┘К я╗ля╗о я╗гя║дя║О┘Ия╗Яя║Ф я╗гя╗ж я╗Чя╗о╪з╪к ╪зя╗╖я║│я║к я░▓ ╪ея║Ся╗Мя║О╪птАм тАл╪зя╗дя╗Шя║Оя║Чя╗ая╗ж я╗Ля╗ж ╪зя╗Яя╗Дя║оя╗│я╗Ц ╪зя╗Яя║к┘Ия▒Д я╗Яя║Шя║Дя╗гя╗ж я╗зя╗Шя╗Ю ╪ея╗гя║к╪з╪п╪зя║Чя╗ктАк.тАмтАм тАл┘И╪гя║╖┘Ая║О╪▒ ╪зя╗дя╗Ья║Шя║Р ╪ея▒Г ╪г┘Ж ╪зя╗дя║кя╗│я╗ия║Ф я║Чя╗Мя║Ш┘Ая▒к я╗гя╗╝╪░╪з ┘Л ╪вя╗гя╗ия║О ┘Л я╗Яя╗ая╗ия║О╪▓я║гя╗ж я╗гя╗ия║мтАм тАл╪зя╗зя║кя╗╗╪╣ ╪зя╗Яя║Ья╗о╪▒╪йтАк ╪МтАмя║гя╗┤я║Ъ я╗Яя║ая║Д ╪ея╗Яя╗┤я╗мя║О я╗Ыя║Ья║о я╗гя╗ж ╪зя╗Яя║┤я╗о╪▒я╗│я╗ж я╗гя╗ж я╗гя╗ия║Оя╗Гя╗ЦтАм тАл╪▒я╗│я╗Фя╗▓ ╪пя╗гя║╕я╗Ц ┘Ия║гя╗дя║║тАк.тАмтАм

тАл┘Ия░▓ ╪пя╗гя║╕┘Ая╗Ц ╪░я╗Ыя║о я╗зя║Оя║╖┘Ая╗Дя╗о┘Ж ╪г┘Ж я╗Ля║к╪й я╗Чя║м╪зя║Ля╗Т я╗ля║О┘И┘Ж я║│┘Ая╗Шя╗Дя║ЦтАм тАл╪гя╗гя║▓ я╗Ля▓Ж ╪гя║гя╗┤я║О╪б ╪зя╗Яя╗Шя║╝я║О╪╣ ┘И╪зя╗Яя║░я║Ся╗ая╗Дя║Оя╗зя╗▓ ┘Ия║╖я║О╪▒╪╣ я║Ся╗Ря║к╪з╪п ┘Ия║│я║Оя║гя║ФтАм тАл╪зя╗Яя╗Мя║Тя║Оя║│┘Ая╗┤я╗жтАк ╪МтАм┘Ия░▓ я╗гя╗ия╗Дя╗Ш┘Ая║Ф ╪зя╗Яя║к┘Ия╗│я╗ая╗М┘Ая║ФтАк ╪МтАм┘Ия╗Ыя║мя╗Яя╗Ъ я║│┘Ая╗Шя╗Дя║Ц я╗Ля║к╪йтАм тАля╗Чя║м╪зя║Ля╗Т я░▓ я║╖я║О╪▒╪╣ ╪зя╗дя╗ая╗Ъ я╗Уя╗┤я║╝я╗Ю ┘Ия║╖я║О╪▒╪╣ я║Ся╗Ря║к╪з╪п ┘Ия║│я╗о┘В ╪зя╗Яя╗мя║О┘ДтАк.тАмтАм тАл┘Ия░▓ я║гя╗ая║РтАк ╪МтАмя║гя╗┤я║Ъ я║Чя║к┘И╪▒ ╪зя║╖┘Ая║Шя║Тя║Оя╗Ыя║О╪к я╗Ля╗ия╗┤я╗Ф┘Ая║Ф я╗гя╗ия║м я╗Ля║к╪й ╪гя╗│я║О┘Е я║Ся╗жтАм тАл╪зя╗Яя║ая╗┤я║╢ ╪зя╗Яя║дя║о ┘Ия╗Чя╗о╪з╪к ╪зя╗╖я║│я║к ╪зя╗Яя║Шя╗▓ я║Чя║дя║О┘И┘Д ╪ея╗Ля║О╪п╪й ╪зя╗Яя║┤я╗┤я╗Дя║о╪й я╗Ля▓ЖтАм тАля╗гя║дя╗┤я╗В ╪зя╗дя╗Дя║О╪▒ ╪зя╗Яя║к┘Ия▒Д ┘Ия╗гя╗Дя║О╪▒ ╪зя╗Яя╗ия║о╪и ╪зя╗Яя╗Мя║┤я╗Ья║о┘КтАк.тАмтАм тАл╪░я╗Ы┘Ая║о ╪зя╗дя╗Ья║Шя║Р ╪зя╗╣я╗Ля╗╝я╗гя╗▓ я░▓ ╪зя╗Яя╗мя╗┤я║Мя║Ф ╪зя╗Яя╗Мя║Оя╗гя║Ф я╗Яя╗ая║Ья╗о╪▒╪й ╪зя╗Яя║┤┘Ая╗о╪▒я╗│я║Ф ╪г┘ЖтАм тАл╪зя╗дя║кя╗│я╗ия║Ф я║╖┘Ая╗мя║к╪к ╪гя╗гя║▓ ╪ея║│я╗Шя║О╪╖ я║Ыя╗╝╪л я╗Гя║Оя║Ля║о╪з╪к я╗гя╗ж я╗Чя║Тя╗Ю ╪зя╗Яя║ая╗┤я║╢тАм тАл╪зя╗Яя║дя║о я║Ся║оя║╖я║Оя║╖я║О╪к ╪зя╗Я┘А тАк 23тАм╪зя╗Яя║Ья╗Шя╗┤я╗ая║ФтАк ╪МтАм┘И╪гя╗Ыя║к ╪зя╗дя╗Ья║Шя║Р ╪ея║│я╗Шя║О╪╖ я╗Гя║Оя║Ля║о╪йтАм тАля║гя║оя║Ся╗┤я║Ф я╗гя╗ж я╗зя╗о╪╣ ┬╗я╗гя╗┤я╗О┬л я║Ся║Оя╗Яя╗Шя║о╪и я╗гя╗ж я╗гя╗Дя║О╪▒ я║гя╗ая║Р ╪зя╗Яя║к┘Ия▒Д я║╗я║Тя║О╪нтАм тАл╪гя╗гя║▓тАк ╪МтАмя╗Уя╗┤я╗дя║О я║│я╗Шя╗Дя║Ц ╪гя║зя║о┘Й я╗гя╗ж я╗зя╗о╪╣ ┬╗я║│я╗┤я║ия╗о┘К┬л ╪гя║Ыя╗ия║О╪б я╗Чя║╝я╗Фя╗мя║ОтАм тАля║гя╗▓ я║╗┘Ая╗╝╪н ╪зя╗Яя║кя╗│я╗ж ╪п╪зя║зя╗Ю ╪зя╗дя║кя╗│я╗ия║Ф я║Ся╗Мя║к ╪зя╗Яя╗Ия╗мя║отАк ╪МтАмя╗Уя╗┤я╗дя║О ╪гя║│┘Ая╗Шя╗Дя║ЦтАм тАля╗Гя║Оя║Ля║о╪й я╗гя║о┘Ия║гя╗┤я║Ф я╗гя║┤я║О ┘Л╪б ╪гя║Ыя╗ия║О╪б ╪ея╗Яя╗Шя║Оя║Ля╗мя║О я║Ся║о╪зя╗гя╗┤я╗Ю я╗гя║Шя╗Фя║ая║о╪й я╗Ля▓Ж я║гя╗▓тАм тАля║╗я╗╝╪н ╪зя╗Яя║кя╗│я╗жтАк.тАмтАм

тАля╗гя║Жя║Чя╗дя║о ┬╗╪з┬Ья║│я╗╝┘Е ╪зя╗Яя║┤я╗┤я║Оя║│я╗▓ я╗Уя╗▓ ╪зя╗Яя╗оя╗Гя╗ж ╪зя╗Яя╗Мя║оя║Ся╗▓┬лтАк :тАмя╗Пя╗┤я║О╪итАм тАля╗гя╗дя║Ья╗Ю ╪ея║зя╗о╪з┘Ж я╗гя║╝я║отАк ..тАм┘И╪зя╗Яя╗Ря╗ия╗оя║╖я╗▓ я╗│я║╕я║О╪▒┘Г я╗Ля║Тя║о ┬╗я║│я╗Ья║Оя╗│я║Р┬лтАм

тАл╪зя╗Яя║оя║Ля╗┤я║▓ ╪зя╗Яя╗Фя║оя╗зя║┤я╗▓ я╗│я║Шя╗Мя╗мя║к я║Ся╗Мя║к┘ЕтАм тАл╪зя╗Яя║Шя║о╪зя║Яя╗К я╗Уя╗▓ ╪зя╗Яя╗дя╗ая╗Т ╪зя╗Яя╗ия╗о┘И┘К ╪з┬Ья╗│я║о╪зя╗зя╗▓тАм тАл╪зя╗Яя╗Шя║к╪│ тАк -тАм╪г ┘Б ╪итАм тАля║С┘Ая║к╪г ╪зя╗Яя║оя║Ля╗┤┘Ая║▓ ╪зя╗Яя╗Фя║оя╗з┘Ая┤Ш я╗Уя║оя╗зя║┤┘Ая╗о╪з я╗ля╗оя╗╗я╗зя║к ╪гя╗гя║▓тАм тАл╪▓я╗│┘Ая║О╪▒╪й ╪ея▒Г ╪ея┤О╪зя║Ля╗┤┘Ая╗Ю ┘И╪зя╗╖╪▒╪зя┤И ╪зя╗Яя╗Фя╗ая║┤┘Ая╗Дя╗┤я╗ия╗┤я║ФтАм тАля║Чя║┤┘Ая║Шя╗Ря║о┘В я║Ыя╗╝я║Ы┘Ая║Ф ╪гя╗│┘Ая║О┘ЕтАк ╪МтАмя║│┘Ая║О╪▒╪╣ я░▓ я║Ся║к╪зя╗│я║Шя╗мя║О ╪ея▒ГтАм тАл╪зя╗Яя║Шя║Дя╗Ыя╗┤я║к я║Ся║Д┘Ж я╗Уя║оя╗зя║┤┘Ая║О ┬╗я╗Яя╗ж я║Чя▒░╪зя║Яя╗К┬л я║Ся║Оя╗Яя╗ия║┤┘Ая║Тя║Ф ╪ея▒ГтАм тАл╪зя╗дя╗ая╗Т ╪зя╗Яя╗ия╗о┘И┘К ╪зя╗���я╗│я║о╪зя╗зя╗▓тАк.тАмтАм тАл┘Ия╗Ыя║О┘Ж я░▓ ╪зя║│┘Ая║Шя╗Шя║Тя║Оя╗Яя╗к я░▓ я╗гя╗Дя║О╪▒ я║Ся╗ж я╗Пя╗о╪▒я╗│я╗о┘Ж я░▓ я║Чя╗Ю ╪гя║Ся╗┤я║РтАм тАл╪зя╗Яя║оя║Ля╗┤я║▓ ╪зя╗╣я┤О╪зя║Ля╗┤я▓З я║╖┘Ая╗┤я╗дя╗о┘Ж я║Ся║оя╗│я║░ я╗гя╗К ╪▒я║Ля╗┤я║▓ ╪зя╗Яя╗о╪▓╪▒╪з╪бтАм тАля║Ся╗ия╗┤я║Оя╗гя╗ж я╗зя║Шя║Оя╗зя╗┤я║Оя╗ля╗о ╪зя╗Яя║м┘К я║│я╗┤я║ая║Шя╗дя╗К я║Ся╗к я╗╗я║гя╗Шя║О┘ЛтАк.тАмтАм тАл┘Ия╗Чя║О┘Д я╗ля╗оя╗╗я╗зя║к я░▓ я║гя╗Фя╗Ю ╪зя║│┘Ая║Шя╗Шя║Тя║Оя╗Яя╗к я░▓ я╗гя╗Дя║О╪▒ я║Ся╗ж я╗Пя╗о╪▒я╗│я╗о┘ЖтАм тАля║Ся║Оя╗Яя╗Ш┘Ая║о╪и я╗гя╗ж я║Ч┘Ая╗Ю ╪гя║Ся╗┤я║Р ┬╗я║г┘Ая╗о┘Д ╪зя╗дя╗ая╗Т ╪зя╗╣я╗│я║о╪зя╗з┘Ая╗▓тАк ╪МтАмя╗Уя║И┘ЖтАм тАля╗Уя║оя╗зя║┤я║О я║Чя╗Мя║Шя▒к ╪зя╗╗я╗зя║Шя║╕я║О╪▒ ╪зя╗Яя╗ия╗о┘И┘К я║зя╗Дя║о╪з ┘Л ┘Ия║Чя╗мя║кя╗│я║к╪з┘ЛтАк ╪МтАмя║зя║Оя║╗я║ФтАм тАля║Чя╗мя║кя╗│┘Ая║к╪з ┘Л я╗╣я┤О╪зя║Ля╗┤я╗Ю ┘И╪зя╗дя╗ия╗Дя╗Шя║ФтАк ╪МтАм┘Ия║Ся╗Дя║Тя╗┤я╗Мя║Ф ╪зя╗Яя║дя║О┘Д я╗│я║╕┘Ая╗Ья╗ЮтАм тАля║Чя╗мя║кя╗│я║к╪з ┘Л я╗Яя╗ая╗Мя║Оя╗Яя╗в┬лтАк .тАм┘И╪гя║╖┘Ая║О╪▒ ╪зя╗Яя║оя║Ля╗┤┘Ая║▓ ╪зя╗Яя╗Фя║оя╗зя┤Ш ╪гя╗зя╗к ┬╗я╗Яя╗мя║м╪зтАм тАля╗Уя║И┘Ж я╗Уя║оя╗зя║┤┘Ая║О я╗Яя╗ж я║Чя▒░╪зя║Яя╗К я░▓ я╗гя╗Ья║Оя╗Уя║дя║Ф ╪зя╗╗я╗зя║Шя║╕я║О╪▒ ╪зя╗Яя╗ия╗о┘И┘КтАк╪МтАмтАм тАл┘Ия║Ся║Оя╗Яя╗ия║┤я║Тя║Ф я╗Яя╗Фя║оя╗зя║┤я║О я╗Гя║Оя╗дя║О я╗Яя╗в я╗зя║Шя╗┤я╗Шя╗ж я╗гя╗ж ╪г┘Ж ╪ея╗│я║о╪з┘Ж я║Чя║ия╗ая║ЦтАм

тАля╗Ля╗ж ╪зя╗Яя║┤┘Ая╗╝╪н ╪зя╗Яя╗ия╗о┘И┘КтАк ╪МтАмя║│┘Ая╗ия║Тя╗Шя╗▓ я╗Ля▓Ж я╗Ыя╗Ю я┤Н┘Ия╗Гя╗ия║О ┘Ия╗Ля▓ЖтАм тАл╪зя╗Яя╗Мя╗Шя╗оя║С┘Ая║О╪к┬лтАк .тАм┘Ия╗Чя║Тя╗Ю ╪зя╗Яя║░я╗│я║О╪▒╪йтАк ╪МтАм╪▒я║г┘Ая║Р я╗зя║Шя║Оя╗зя╗┤я║Оя╗ля╗о я║Ся╗дя╗оя╗Чя╗ТтАм тАля║Ся║О╪▒я╗│┘Ая║▓ ╪зя╗Яя║╝я║О╪▒┘Е я╗гя╗ж ╪зя╗дя╗ая╗Т ╪зя╗Яя╗ия╗о┘И┘К ╪зя╗╣я╗│я║о╪зя╗зя╗▓тАк ╪МтАм┘И╪гя╗Ыя║к ╪гя╗зя╗ктАм тАл┬╗я╗│я║ая║Р я╗Ля║к┘Е ╪зя╗Яя║┤я╗дя║О╪н ╪гя║Ся║к╪з ┘Л я╗╣я╗│я║о╪з┘Ж я║Ся║Оя╗Яя║дя║╝я╗о┘Д я╗Ля▓Ж ╪гя║│я╗ая║дя║ФтАм тАля╗зя╗о┘Ия╗│┘Ая║ФтАк ╪МтАмя╗╖┘Ж я╗ля║м╪з ╪зя╗╖я╗гя║о я╗Яя╗ж я╗│я╗М┘А я▒вя║о╪╢ ╪ея┤О╪зя║Ля╗┤я╗Ю ┘И╪зя╗╖я╗зя╗Ия╗дя║ФтАм тАл╪зя╗╖я║зя║о┘Й ┘И╪п┘И┘Д ╪зя╗Яя┤й┘В ╪зя╗╖┘Ия║│я╗В я╗Яя╗ая║ия╗Дя║о я╗Уя╗Шя╗ВтАк ╪МтАмя║Ся╗Ю ╪гя╗│я╗Ая║О ┘ЛтАм тАля╗Уя║оя╗зя║┤я║О ┘И╪г┘И╪▒┘Ия║Ся║О ┘И╪зя╗Яя╗Мя║Оя╗Яя╗в я╗Ыя╗ая╗к┬лтАк.тАмтАм тАл┘Ия║Чя║Тя║к┘И я╗Уя║оя╗зя║┤┘Ая║О я╗гя║Шя╗Фя╗Шя║Ф я╗г┘Ая╗К ╪ея┤О╪зя║Ля╗┤я╗Ю я║г┘Ая╗о┘Д ╪зя╗Яя▒кя╗зя║Оя╗гя║ЮтАм тАл╪зя╗Яя╗и┘Ая╗о┘И┘К ╪зя╗╣я╗│я║о╪зя╗зя╗▓ ╪зя╗Яя║м┘К я╗│я║╕┘Ая║Шя║Тя╗к ╪зя╗Яя╗Ря║о╪и я░▓ ╪гя╗зя╗к я╗Чя║к я╗│я╗дя╗мя▒в я║ктАм тАля╗Яя║╝я╗ия╗К ╪зя╗Яя║┤┘Ая╗╝╪н ╪зя╗Яя╗и┘Ая╗о┘И┘К я║Чя║дя║Ц я║│┘Ая║Шя║О╪▒ я║Ся║оя╗зя║Оя╗гя║Ю я╗гя║кя╗зя╗▓тАк╪МтАмтАм тАл╪зя╗╖я╗гя║о ╪зя╗Я┘Ая║м┘К я║Чя╗ия╗Фя╗┤┘Ая╗к я╗Гя╗мя║о╪з┘Ж я╗Ля▓Ж ╪зя╗Я┘Ая║к┘И╪з┘ЕтАк .тАмя║Ся╗┤я╗ия╗д┘Ая║О я║Чя║Тя║к╪гтАм тАл╪зя╗╖╪▒я║Ся╗Мя║О╪б я║Яя╗оя╗Яя║Ф я║Яя║кя╗│я║к╪й я╗гя╗ж ╪зя╗дя╗Фя║О┘Ия║┐я║О╪к я║Ся╗ж ╪ея╗│я║о╪з┘Ж ┘И╪п┘И┘ДтАм тАлтАк┬╗ 1+5тАм╪зя╗Яя╗оя╗╗я╗│┘Ая║О╪к ╪зя╗дя║Шя║дя║к╪й ┘Ия╗Уя║оя╗зя║┤┘Ая║О ┘И╪гя╗дя║Оя╗зя╗┤я║О ┘Ия║Ся║оя╗│я╗Дя║Оя╗зя╗┤я║ОтАм тАл┘И╪▒┘Ия║│┘Ая╗┤я║О ┘И╪зя╗Яя║╝я╗ж┬л я░▓ я║Яя╗ия╗┤я╗ТтАк .тАм┘И╪гя╗Ыя║к я╗зя║Шя║Оя╗зя╗┤я║Оя╗ля╗о ╪гя╗гя║▓ я░▓тАм тАля║Ся║к╪зя╗│я║Ф ╪зя╗╗я║Яя║Шя╗дя║О╪╣ ╪зя╗╖я║│я║Тя╗оя╗Ля╗▓ я╗Яя╗ая║дя╗Ья╗оя╗гя║ФтАк ╪МтАм╪г┘Ж я╗ля║м┘З ┬╗╪зя╗Яя║░я╗│я║О╪▒╪йтАм тАля╗гя╗мя╗дя║Ф я░▓ ╪г┘К ┘Ия╗Чя║Ц я╗Ыя║О┘Ж я╗Яя╗ая╗Мя╗╝я╗Чя║О╪к ╪зя╗Яя║Ья╗ия║Оя║Ля╗┤я║Ф я║Ся╗ж ╪ея┤О╪зя║Ля╗┤я╗ЮтАм тАл┘Ия╗Уя║оя╗зя║┤┘Ая║ОтАк ╪МтАм┘Ия╗Яя╗Ья╗ия╗м┘Ая║О я║Чя║дя╗И┘Ая╗░ я║Ся║Дя╗ля╗дя╗┤я║Ф я║зя║Оя║╗┘Ая║Ф я░▓ я║┐я╗о╪бтАм

тАля╗Ля╗дя║О┘Ж тАк -тАмя║│я║Оя╗гя╗▓ я╗гя║дя║Оя║│я╗ия║ФтАм

тАля╗Уя║о╪зя╗зя║┤я╗о╪з я╗ля╗оя╗╗я╗зя║к ┘Ия║╖я╗┤я╗дя╗о┘Ж я║Ся║оя╗│я║░ я░▓ ╪ея┤О╪зя║Ля╗┤я╗Ю )╪г ┘Б ╪и(тАм тАл╪зя╗дя║дя║О╪пя║Ы┘Ая║О╪к ╪зя╗Яя║ая║О╪▒я╗│я║Ф я░▓ я║Яя╗ия╗┤я╗Т я║гя╗о┘Д ╪зя╗дя║┤┘Ая║Дя╗Яя║Ф ╪зя╗Яя╗ия╗о┘Ия╗│я║ФтАм тАл╪зя╗╣я╗│я║о╪зя╗зя╗┤┘Ая║Ф┬лтАк ╪МтАмя╗гя║╕┘Ая║о╪з ┘Л ╪ея▒Г ╪г┘Ж я╗ля╗оя╗╗я╗зя║к ┘Ия╗Уя║Оя║Ся╗┤┘Ая╗о╪│ ┬╗я╗│я║Дя║Чя╗┤я║О┘ЖтАм тАля╗Ыя║╝я║кя╗│я╗Шя╗ж ┘Ия║│я╗┤я║Шя╗в ╪зя║│я║Шя╗Шя║Тя║Оя╗Яя╗мя╗дя║О я╗Ыя║╝я║кя╗│я╗Шя╗ж┬лтАк.тАмтАм тАл┘Ия╗│┘Ая║░┘И╪▒ ┘И╪▓я╗│┘Ая║о ╪зя╗Яя║ия║О╪▒я║Яя╗┤┘Ая║Ф ╪зя╗╖я╗гя║оя╗│я╗Ь┘Ая╗▓ я║Я┘Ая╗о┘Ж я╗Ыя║о┘КтАм тАл╪ея┤О╪зя║Ля╗┤┘Ая╗Ю ╪зя╗Яя║ая╗дя╗М┘Ая║Ф я╗╣я║Я┘Ая║о╪з╪б я╗гя║╕┘Ая║О┘И╪▒╪з╪к я║г┘Ая╗о┘Д я║Чя╗Дя╗о╪▒тАм тАл╪зя╗дя║дя║О╪пя║Ыя║О╪к я╗гя╗К ╪ея╗│я║о╪з┘Ж я║Ся║╕┘Ая║Д┘Ж я║Ся║оя╗зя║Оя╗гя║ая╗мя║О ╪зя╗Яя╗ия╗о┘И┘К ┘Ия║гя╗о┘ДтАм тАля╗Ля╗дя╗ая╗┤┘Ая║Ф ╪зя╗Яя║┤┘Ая╗╝┘Е я╗гя╗К ╪зя╗Яя╗Фя╗ая║┤┘Ая╗Дя╗┤я╗ия╗┤я╗жтАк ╪МтАмя║Ся║дя║┤┘Ая║Р я╗гя║О ╪гя╗Ля╗ая╗жтАм тАля╗гя╗Ья║Шя║Р я╗зя║Шя║Оя╗зя╗┤я║Оя╗ля╗о ╪гя╗гя║▓тАк.тАмтАм

тАл╪▒я╗Уя╗А┘Ая║Ц ╪зя╗Яя║┤┘Ая╗ая╗Дя║О╪к ╪зя╗╖я╗гя╗ия╗┤┘Ая║Ф я░▓ ╪зя╗╖╪▒╪п┘ЖтАм тАл╪зя╗Яя║┤┘Ая╗дя║О╪н я╗дя╗дя║Ья╗Ю я║гя║оя╗Ыя║Ф я║гя╗дя║О╪│ я░▓ я╗Яя║Тя╗ия║О┘ЖтАк╪МтАмтАм тАл╪гя║│┘Ая║Оя╗гя║Ф я║гя╗д┘Ая║к╪з┘ЖтАк ╪МтАмя║Ся║кя║з┘Ая╗о┘Д ╪зя╗╖╪▒╪зя┤ИтАм тАл╪зя╗╖╪▒╪пя╗зя╗┤я║Ф я╗Яя╗ая╗дя║╕┘Ая║О╪▒я╗Ыя║Ф я░▓ я╗гя║Жя║Чя╗дя║о ┬╗я║гя║оя╗Ыя║О╪ктАм тАл╪зя╗╣я║│┘Ая╗╝┘Е ╪зя╗Яя║┤┘Ая╗┤я║Оя│╝ я░▓ ╪зя╗Яя╗оя╗Гя╗ж ╪зя╗Яя╗Мя║оя║Ся╗▓тАк..тАмтАм тАл╪зя╗Яя║Шя║дя║кя╗│┘Ая║О╪к ┘И╪зя╗╡я╗У┘Ая║О┘В┬лтАк ╪МтАм╪зя╗Яя║м┘К я║С┘Ая║к╪г ╪гя╗Ля╗дя║Оя╗Яя╗к ╪гя╗гя║▓тАм тАл╪зя╗╖я║г┘Ая║к я░▓ я╗Ля╗д┘С ┘Ая║О┘Ж я║Ся║Шя╗ия╗Ия╗┤ ┘Ня╗в я╗гя╗ж я╗гя║оя╗Ыя║░ ╪п╪▒╪зя║│┘Ая║О╪ктАм тАл╪зя╗Яя┤й┘В ╪зя╗╖┘Ия║│я╗ВтАк.тАмтАм тАл┘Ия║з┘Ая╗╝┘Д ╪зя╗дя║Жя║Чя╗дя║отАк ╪МтАмя╗Ч┘Ая║к┘Е ╪▒я║Ля╗┤я║▓ я║г┘Ая║░╪и ╪зя╗Яя║Шя║ая╗дя╗КтАм тАл╪зя╗Яя╗┤я╗дя╗ия╗▓ я╗Яя╗║я║╗я╗╝╪н )╪ея║│┘Ая╗╝я╗гя╗▓(тАк ╪МтАмя╗гя║дя╗дя║к ╪зя╗Яя╗┤я║к┘Ия╗гя╗▓тАк╪МтАмтАм тАл╪зя╗Яя║╕┘Ая╗Ья║о я╗Яя║к┘И┘Д ╪зя╗Яя║ия╗ая╗┤┘Ая║Ю ╪зя╗Яя╗Мя║оя║Ся╗▓тАк ╪МтАм┘Ия╗Ля▓Ж ╪▒╪гя║│┘Ая╗мя║ОтАм тАл╪зя╗дя╗дя╗ая╗Ья║Ф ╪зя╗Яя╗Мя║оя║Ся╗┤я║Ф ╪зя╗Яя║┤я╗Мя╗о╪пя╗│я║ФтАк ╪МтАм╪зя╗Яя║Шя╗▓ я║│я║Оя╗зя║к╪к ╪зя╗Яя╗┤я╗дя╗жтАм тАля░▓ я║Ыя╗о╪▒я║Чя╗м┘Ая║ОтАк ╪МтАмя╗гя║Тя╗┤я▒вя╗ия║О ┘Л ╪г┘Ж ╪зя╗Яя║Ь┘Ая╗о╪▒╪й я░▓ ╪зя╗Яя╗┤я╗дя╗ж я╗Яя╗в я║Чя╗Ья╗жтАм тАля║Ыя╗о╪▒╪й я║Яя╗┤я║О╪╣тАк ╪МтАмя║Ся╗Ю я╗Ыя║Оя╗зя║Ц я║Ыя╗о╪▒╪й ╪зя╗Яя╗Ья║о╪зя╗гя║Ф ┘И╪гя║╖┘Ая╗о╪з┘ВтАм тАл╪зя╗Яя║дя║оя╗│я║ФтАк.тАмтАм тАля░▓ ╪зя╗Яя╗оя╗Чя║Ц я╗зя╗Фя║┤┘Ая╗ктАк ╪МтАм╪зя╗Ля║Шя║м╪▒ ╪зя╗Яя╗Шя║Оя║Ля╗дя╗о┘Ж я╗Ля▓Ж я║Чя╗ия╗Ия╗┤я╗втАм

тАл╪зя╗Яя╗ая╗┤я║Тя╗┤я╗о┘Ж я╗│я╗о╪зя║Яя╗мя╗о┘Ж ╪зя╗Яя╗дя╗┤я╗ая╗┤я║╕я╗┤я║О╪к я║С┘А ┬╗╪ея║┐я║о╪з╪и я╗Ля║О┘Е┬лтАм тАля╗Гя║о╪зя║Ся╗ая║▓ тАк -тАм╪п ╪и ╪гтАм тАля║С┘Ая║к╪г ╪гя╗ля║Оя▒Д ┘Ия║│┘Ая╗Ья║О┘Ж ╪зя╗Яя╗Мя║Оя║╗я╗д┘Ая║Ф ╪зя╗Яя╗ая╗┤я║Тя╗┤я║ФтАм тАля╗Гя║о╪зя║Ся╗ая║▓ ╪гя╗гя║▓ ╪зя╗╖я║гя║к ╪ея┤Р╪зя║Ся║О ┘Л я╗Ля║Оя╗гя║О ┘Л я╗Ля╗жтАм тАл╪зя╗Яя╗Мя╗д┘Ая╗Ю ╪зя║гя║Шя║ая║Оя║Яя║О ┘Л я╗Ля▓Ж ╪зя╗╖я║гя║к╪з╪л ╪зя╗Яя║к╪зя╗гя╗┤я║ФтАм тАл╪зя╗Яя║Шя╗▓ я║╖┘Ая╗мя║кя║Чя╗мя║О ╪зя╗дя║кя╗│я╗и┘Ая║Ф ╪зя╗Яя║ая╗дя╗Мя║Ф ┘И╪г╪п╪ктАм тАл╪ея▒Г я╗гя╗Шя║Шя╗Ю ┘И╪ея║╗я║Оя║Ся║Ф ╪зя╗Яя╗Мя┤й╪з╪ктАк ╪МтАмя░▓ ╪зя╗Яя╗оя╗Чя║ЦтАм тАля╗зя╗Фя║┤┘Ая╗к ╪гя╗Ля╗а┘Ая╗ж я╗гя║┤┘Ая║Ж┘И┘Д ╪гя╗гя╗и┘Ая╗▓ ╪г┘Ж я╗гя║ая╗мя╗оя╗Яя╗жтАм тАля║зя╗Дя╗Ф┘Ая╗о╪з я╗зя║Оя║Ля║Р ╪▒я║Ля╗┤┘Ая║▓ ╪зя╗дя║ия║Оя║Ся║о╪з╪ктАк ╪МтАмя╗гя║╝я╗Дя╗Фя╗░тАм тАля╗зя╗о╪нтАк ╪МтАм╪гя╗гя║▓ я░▓ ╪зя╗Яя╗Мя║Оя║╗я╗дя║ФтАк.тАмтАм тАл┘Ия╗Чя║О┘Д ╪зя╗дя║┤┘Ая║Ж┘И┘Д ╪▒╪зя╗Уя╗Ая║О ┘Л ╪зя╗Яя╗Ья║╕┘Ая╗Т я╗Ля╗ж ╪зя║│┘Ая╗дя╗ктАм тАл┘ПтАм тАл┬╗я║з ┘Ря╗Д ┘ОтАм тАл┘Ая╗Т я╗зя║Оя║Л┘Ая║Р ╪▒я║Ля╗┤┘Ая║▓ ╪зя╗дя║ия║Оя║С┘Ая║о╪з╪к я║Ся╗Мя╗┤┘Ая║ктАм тАл┘ЛтАм тАл┘Ия║╗я╗оя╗Я┘Ая╗к ╪ея▒Г я╗Гя║о╪зя║Ся╗а┘Ая║▓ я╗Чя║О╪пя╗гя║О я╗г┘Ая╗ж ╪▒я║гя╗ая║Ф я░▓тАм тАл╪зя╗Яя║ия║О╪▒╪м┬лтАк.тАмтАм тАля╗гя╗┤я║к╪зя╗зя╗┤┘Ая║О┘ЛтАк ╪МтАмя╗Яя╗оя║гя╗Ж ╪ея╗Чя╗Фя║О┘Д я║Чя║О┘Е я╗Яя╗Ья║Оя╗Уя║Ф ╪зя╗Яя╗Шя╗Дя║Оя╗Ля║О╪ктАм тАл┘И╪зя╗дя║Жя║│я║┤┘Ая║О╪к ╪зя╗Яя╗Мя║Оя╗г┘Ая║Ф ┘И╪зя╗Яя║ия║Оя║╗┘Ая║Ф ┘И╪зя╗дя║к╪з╪▒╪│тАм тАл┘Ия╗гя╗Мя╗Ия╗в ╪зя╗╖я║│я╗о╪з┘В ╪зя╗Яя║╕я╗Мя║Тя╗┤я║Ф ┘И╪зя╗дя║дя║О┘Д ╪зя╗Яя║Шя║ая║О╪▒я╗│я║ФтАм тАля║г┘Ая║к╪з╪п╪з ┘Л я╗Ля▓Ж ╪г╪▒┘И╪з╪н ╪зя╗Яя║╕┘Ая╗мя║к╪з╪б ╪зя╗Яя║мя╗│я╗ж я║│┘Ая╗Шя╗Дя╗о╪зтАм тАля░▓ ╪зя╗дя╗Ия║Оя╗л┘Ая║о╪й ╪зя╗Яя║┤┘Ая╗ая╗дя╗┤я║Ф ╪зя╗Яя║Шя╗▓ я╗Ыя║Оя╗з┘Ая║Ц я║Чя╗Дя║Оя╗Яя║РтАм тАля║Ся║Ия║зя║о╪з╪м ╪зя╗Яя║Шя║╕я╗Ья╗┤я╗╝╪к ╪зя╗дя║┤я╗ая║дя║Ф я╗гя╗ж ╪зя╗дя║кя╗│я╗ия║ФтАк.тАмтАм тАл┘Ия║зя╗ая║Ц я╗гя║кя╗│я╗ия║Ф я╗Гя║о╪зя║Ся╗ая║▓ я╗гя╗ж я║гя║оя╗Ыя║Ф ╪зя╗Яя║┤я╗┤я║О╪▒╪з╪ктАм тАля▒бтАм тАл┘Ия║Чя╗ия╗Шя╗Ю ╪зя╗╖я║╖я║ия║О╪╡ я║Ся║Оя║│я║Шя║Ья╗ия║О╪б ╪зя╗дя║о╪зя╗Уя╗Ц ╪зя╗Яя║╝я║дя╗┤я║ФтАм тАл┘И╪зя╗дя║ия║Оя║Ся║░ ┘И╪зя╗Яя║╝я╗┤я║кя╗Яя╗┤я║О╪к ┘Ия╗гя║дя╗Дя║О╪к ╪зя╗Яя║Тя╗ия║░я╗│я╗жтАк.тАмтАм тАл┘Ия╗Ыя║О┘Ж я╗гя║ая╗а┘Ая║▓ я╗Гя║о╪зя║Ся╗а┘Ая║▓ ╪зя╗дя║д┘Ая▓З ╪гя╗Ля╗а┘Ая╗ж я╗Ля╗жтАм тАл╪ея┤Р╪з╪и я╗Л┘Ая║О┘Е я░▓ я╗гя║ия║Шя╗ая╗Т я╗гя╗ия║Оя╗Г┘Ая╗Ц я╗Гя║о╪зя║Ся╗ая║▓тАм тАл╪зя╗Яя╗Ья▒к┘Й я║Ся║к╪г ╪гя╗гя║▓ ╪зя╗╖я║гя║к ┘Ия╗│я║┤┘Ая║Шя╗дя║о я║Ыя╗╝я║Ыя║Ф ╪гя╗│я║О┘ЕтАм тАля║гя║к╪з╪п╪з ┘Л я╗Ля▓Ж я║┐я║дя║Оя╗│я║О ╪зя╗╗я║╖я║Шя║Тя║Оя╗Ыя║О╪к ╪зя╗Яя║Шя╗▓ я║╖я╗мя║кя║Чя╗мя║ОтАм тАл╪зя╗Яя╗Мя║Оя║╗я╗дя║Ф я╗Ля▓Ж я╗гя║к╪з╪▒ ╪зя╗Яя╗┤я╗оя╗гя╗ж ╪зя╗дя║Оя║┐я╗┤я╗жтАк.тАмтАм тАл┘И╪пя╗Ля║О ╪зя╗дя║ая╗а┘Ая║▓ ╪ея▒Г ╪ея┤Р╪з╪и я░▓ я╗Ыя╗Ю ╪зя╗Яя╗Шя╗Дя║Оя╗Ля║О╪ктАм тАл╪зя╗Яя╗Мя║Оя╗г┘Ая║Ф ┘И╪зя╗Яя║ия║Оя║╗я║Ф я╗гя║О я╗Л┘Ая║к╪з ╪зя╗дя║о╪зя╗Уя╗Ц ╪зя╗Яя║╝я║дя╗┤я║ФтАм тАл┘И╪зя╗дя║ия║Оя║С┘Ая║░ ┘И╪зя╗Яя║╝я╗┤я║кя╗Яя╗┤я║О╪к ┘Ия╗гя║дя╗Д┘Ая║О╪к ╪зя╗Яя║Тя╗ия║░я╗│я╗жтАк╪МтАмтАм

тАля╗гя║Шя║Оя║Яя║о я╗гя╗Ря╗ая╗Шя║Ф ╪гя╗гя║▓ я░▓ ╪гя║гя║к я║╖я╗о╪з╪▒╪╣ я╗Гя║о╪зя║Ся╗ая║▓ я║Ся║┤я║Тя║Р ╪зя╗╣я┤Р╪з╪и )╪г ┘Б ╪и(тАм тАл┘Ия║г┘Ая║Ъ ╪зя╗Яя║ая╗дя╗┤я╗К я╗Ля▓Ж ┬╗╪зя╗Яя║Шя╗мя║кя║Ля║Ф ┘Ия║┐я║Тя╗В ╪зя╗Яя╗ия╗Фя║▓тАм тАл┘Ия╗Ля║к┘Е ╪зя╗Яя║Шя╗Мя║о╪╢ я╗Яя╗╕я║╖я║ия║О╪╡ ┘И╪ея╗│я║м╪зя║Ля╗мя╗в ┘Ия╗Ля║к┘ЕтАм тАл╪зя╗Яя║Шя╗М┘Ая║о╪╢ я╗Яя╗ая╗дя╗дя║Шя╗а┘Ая╗Ья║О╪к ╪зя╗Яя║ия║Оя║╗┘Ая║Ф ┘И╪зя╗Яя╗Мя║Оя╗г┘Ая║ФтАм тАля║гя║оя║╗я║О ┘Л я╗Ля▓Ж ┘Ия║гя║к╪й ╪зя╗Яя╗оя╗Гя╗ж ┘Ия╗Яя╗в ╪зя╗Яя║╕┘Ая╗дя╗Ю ┘И╪п╪▒╪б╪з ┘ЛтАм

тАля╗гя╗Шя║Оя║Чя╗ая╗о┘Ж я╗гя╗ж ╪зя╗Яя║ая╗┤я║╢ ╪зя╗Яя║дя║о я║зя╗ая╗Т я╗гя║кя╗Уя╗К я╗гя╗ж я║╗я╗ия╗К я╗гя║дя▓З я╗Чя║о╪и я╗гя╗Дя║О╪▒ я║гя╗ая║Р ╪зя╗Яя║к┘Ия▒ДтАм

тАл)╪▒┘Ия╗│я▒░╪▓(тАм

тАля╗Яя╗ая╗Фя║Шя╗ия║Ф ┘Ия╗Яя╗ия╗Фя║┤┘Ая║в ╪зя╗дя║ая║О┘Д я╗╖я╗ля║Оя╗Яя╗┤я╗ия║О я╗гя╗ж я╗гя║ия║Шя╗ая╗ТтАм тАля╗гя║к┘Ж я╗Яя╗┤я║Тя╗┤я║О ╪зя╗Яя║мя╗│я╗ж я╗│я║Тя║мя╗Яя╗о┘Ж я╗гя║┤я║Оя╗Ля╗┤я╗мя╗в ╪зя╗Яя║дя╗дя╗┤я║к╪йтАм тАля╗Яя║о╪г╪и ╪зя╗Яя║╝я║к╪╣ ┘И╪ея║зя╗дя║О╪п я╗зя║О╪▒ ╪зя╗Яя╗Фя║Шя╗ия║Ф┬лтАк.тАмтАм тАля╗Ыя║Оя╗зя║Ц ┘И╪▓╪з╪▒╪й ╪зя╗Яя║к╪зя║зя╗ая╗┤я║Ф ╪гя╗Ля╗ая╗ия║Ц ╪зя╗Яя║┤┘Ая║Тя║Ц ╪г┘Ж тАк43тАмтАм

тАля║╖┘Ая║ия║╝я║О ┘Л я╗Ля▓Ж ╪зя╗╖я╗Чя╗Ю ┘Пя╗Ч ┘Ря║Шя╗а┘П┘Ая╗о╪з ┘И╪гя║╗я╗┤я║Р ╪гя╗Ыя║Ья║о я╗гя╗жтАм тАлтАк 400тАм╪вя║зя║оя╗│┘Ая╗ж я╗Ля╗ия║кя╗г┘Ая║О я╗Уя║Шя║в я╗гя║┤┘Ая╗ая║дя╗о┘Ж ╪зя╗Яя╗ия║О╪▒тАм тАл╪зя╗Яя║ая╗дя╗М┘Ая║Ф я░▓ я╗Гя║о╪зя║Ся╗ая║▓ я╗Л┘Ая▓Ж я╗гя║Шя╗Ия║Оя╗ля║оя╗│я╗ж я╗Ыя║Оя╗зя╗о╪зтАм тАля╗│я╗Дя║Оя╗Яя║Т┘Ая╗о┘Ж я║Ся╗оя║┐я╗К я║г┘Ая║к я╗Яя╗оя║Яя╗о╪п ╪зя╗дя╗┤я╗ая╗┤я║╕┘Ая╗┤я║О╪ктАм тАл╪зя╗дя║┤я╗ая║дя║Ф я░▓ ╪зя╗Яя╗Мя║Оя║╗я╗дя║Ф ╪зя╗Яя╗ая╗┤я║Тя╗┤я║ФтАк.тАмтАм тАл┘Ия║Чя║а┘Ая║к╪п╪к ╪зя╗╗я║╖┘Ая║Шя║Тя║Оя╗Ыя║О╪к ╪гя╗г┘Ая║▓ ╪зя╗╖┘И┘Д я░▓тАм тАл╪зя╗Яя╗Ая║Оя║гя╗┤┘Ая║Ф ╪зя╗Яя┤йя╗Чя╗┤я║Ф я╗Яя╗Дя║о╪зя║Ся╗а┘Ая║▓ я║Ся╗Мя║кя╗гя║О я║Чя╗дя╗Ья╗жтАм тАля╗гя║┤я╗ая║дя╗о┘Ж я║╖я║Тя╗к я╗зя╗Ия║Оя╗гя╗┤я╗ж я╗гя╗ж я╗гя╗ия╗К я╗Ля╗ия║Оя┤П я╗гя╗жтАм тАля╗гя╗ая╗┤я║╕┘Ая╗┤я║О я╗гя┤л╪зя║Чя║Ф я╗гя╗ж ╪пя║зя╗о┘Д ╪зя╗дя║кя╗│я╗ия║Ф я╗Яя╗╝я╗зя║Шя╗Шя║О┘ЕтАм тАля╗Яя║оя╗Уя║Оя╗Чя╗м┘Ая╗в ╪зя╗Яя║мя╗│┘Ая╗ж ┘Пя╗Ч ┘Ря║Шя╗а┘П┘Ая╗о╪з я║з┘Ая╗╝┘Д я╗гя╗о╪зя║Яя╗м┘Ая║О╪ктАм тАл╪зя╗Яя║ая╗дя╗Мя║ФтАк.тАмтАм тАля╗гя╗ж я║Яя╗мя║Ф ╪гя║зя║о┘ЙтАк ╪МтАмя╗Чя║О┘Д ╪зя╗дя║Шя║дя║к╪л я║Ся║Оя║│я╗в ╪зя╗дя║Жя║Чя╗дя║отАм тАл╪зя╗Яя╗оя╗Гя╗и┘Ая╗▓тАк ╪МтАмя╗Ля╗дя║о я║гя╗дя╗┤я║к╪з┘ЖтАк ╪МтАм╪е┘Ж я║Яя╗ая║┤┘Ая║Ф ╪гя╗гя║▓ я░▓тАм тАля║╝ ┘ОтАм тАл╪зя╗дя║Жя║Чя╗дя║о ┘Пя║з я▒втАм тАля║╝я║Ц я╗дя╗ия║Оя╗Чя║╕я║Ф ╪зя╗╖┘Ия║┐я║О╪╣ ┘И╪зя╗╖я║гя║к╪з╪лтАм тАл╪зя╗╖я╗Яя╗┤я╗дя║Ф ╪зя╗Яя║Шя╗▓ я║гя║кя║Ыя║Ц я║зя╗╝┘Д ╪зя╗Яя╗┤я╗оя╗гя╗ж ╪зя╗дя║Оя║┐я╗┤я╗ж╪ЫтАм тАля║гя╗┤┘Ая║Ъ я╗з┘Ая║к╪п ╪зя╗╖я╗Ля╗Ая║О╪б я║Ся╗м┘Ая║м┘З ╪зя╗╖я║г┘Ая║к╪з╪л ╪зя╗Яя║Шя╗▓тАм тАл┘Ия╗Чя╗Мя║Ц ╪гя║Ыя╗и┘Ая║О╪б я║зя║о┘И╪м ╪гя╗л┘Ая║Оя▒Д я╗гя║кя╗│я╗ия║Ф я╗Гя║о╪зя║Ся╗ая║▓тАм тАля░▓ я╗гя║┤┘Ая║о╪й я║│я╗ая╗дя╗┤я║Ф я║Чя╗Дя║Оя╗Яя║Р я║Ся║Шя╗ия╗Фя╗┤я║м ╪зя╗Яя╗Шя║о╪з╪▒ ╪▒я╗Чя╗втАм тАлтАк 27тАм╪зя╗Яя║м┘К ╪гя║╗я║к╪▒┘З ╪зя╗дя║Жя║Чя╗д┘Ая║о ┘И╪зя╗Яя╗Шя║Оя┤И я║Ся║Ия║зя╗╝╪бтАм тАля╗гя║кя╗│я╗и┘Ая║Ф я╗Гя║о╪зя║Ся╗ая║▓ я╗гя╗ж я╗Ыя║Оя╗Уя║Ф я╗гя╗Ия║Оя╗ля║о ╪зя╗Яя║Шя║┤┘Ая╗ая║втАк╪МтАмтАм тАл┘И╪зя╗Ля║Шя▒к┘Ия╗ля║О я║Яя║оя╗│я╗дя║Ф я░▓ я║гя╗Ц я╗Л┘П я▒ая║░┘ДтАк.тАмтАм тАл┘И╪г┘Ия║┐┘Ая║в я║гя╗дя╗┤┘Ая║к╪з┘Ж ╪гя╗зя╗к я║Чя╗в я╗гя╗ия║Оя╗Чя║╕┘Ая║Ф ╪зя╗╡я╗Яя╗┤я║О╪ктАм тАл┘И╪ея╗│я║ая║О╪п ╪зя╗Яя║дя╗ая╗о┘Д ╪зя╗дя╗ия║Оя║│┘Ая║Тя║Ф я╗Яя╗мя║м┘З ╪зя╗╖я║гя║к╪з╪л я╗гя╗жтАм тАл╪гя║Яя╗Ю я╗Л┘Ая║к┘Е я║Чя╗Ья║о╪з╪▒ я╗гя║О я║гя║к╪лтАк ╪МтАмя╗╗я╗Уя║Ш┘Ая║О ┘Л ╪ея▒Г ╪гя╗зя╗к я║Чя╗втАм тАл╪зя╗╗я║Чя╗Фя║О┘В я╗Ля▓Ж ╪зя║│я║Шя║кя╗Ля║О╪б ╪▒я║Ля╗┤я║▓ ╪зя╗Яя╗о╪▓╪▒╪з╪б ┘И┘И╪▓╪▒╪з╪бтАм тАл╪зя╗Яя╗Мя║к┘Д ┘И╪зя╗Яя║кя╗Уя║О╪╣ ┘И╪зя╗Яя║к╪зя║зя╗ая╗┤я║Ф ┘И╪▒я║Ля╗┤я║▓ ╪зя╗дя║ия║Оя║Ся║о╪з╪ктАм тАл╪зя╗Яя╗Мя║Оя╗г┘Ая║Ф я░▓ ╪зя╗Яя║дя╗Ья╗оя╗гя║Ф ╪зя╗Яя╗ая╗┤я║Тя╗┤┘Ая║Ф ╪зя╗дя║Жя╗Чя║Шя║Ф ┘Ия╗гя║кя╗│я║отАм тАл╪гя╗гя╗ж я╗Гя║о╪зя║Ся╗ая║▓ я╗дя╗ия║Оя╗Чя║╕┘Ая║Ф ╪зя╗╖я║гя║к╪з╪л ╪зя╗Яя║Шя╗▓ ┘Ия╗Чя╗Мя║ЦтАм тАл┘И╪зя╗Яя║Шя║Дя╗Ыя╗┤┘Ая║к я╗Л┘Ая▓Ж я║Чя╗Фя╗Мя╗┤┘Ая╗Ю ╪зя╗Яя╗Шя║о╪з╪▒ ╪▒я╗Ч┘Ая╗в )тАк(27тАмтАм тАля║Ся║╕я║Д┘Ж ╪ея║зя╗╝╪б я╗гя║кя╗│я╗ия║Ф я╗Гя║о╪зя║Ся╗ая║▓ я╗гя╗ж ╪зя╗Яя║Шя║╕я╗Ья╗┤я╗╝╪ктАм тАл╪зя╗Яя╗Мя║┤я╗Ья║оя╗│я║ФтАк.тАмтАм

тАл╪зя╗дя║Жя║Чя╗дя║о я╗Ля╗ж я╗Ля║к┘Е я║гя╗Ая╗о╪▒ ╪▓я╗Ля╗┤я╗в я║гя║оя╗Ыя║Ф ╪зя╗Яя╗ия╗мя╗Ая║ФтАм тАл╪зя╗╣я║│┘Ая╗╝я╗гя╗┤я║Ф я░▓ я║Чя╗оя╗зя║▓тАк ╪МтАм╪▒╪зя║╖┘Ая║к ╪зя╗Яя╗Ря╗и┘Ая╗оя│╛тАк ╪МтАм╪зя╗Яя║м┘КтАм тАля╗Ыя║О┘Ж я╗гя╗Фя▒░я║┐┘Ая║О ┘Л ╪г┘Ж я╗│я╗Ь┘Ая╗о┘Ж я╗гя║╕┘Ая║О╪▒я╗Ыя║О ┘Л ╪гя║│я║Оя║│┘Ая╗┤я║О ┘ЛтАм тАля╗Яя╗Ья╗ия╗к я║│я╗┤я║╕┘Ая║О╪▒┘Г я╗гя╗ж я║зя╗╝┘Д я║Ся║оя╗зя║Оя╗г┘Ая║Ю ╪зя╗Яя║Шя╗о╪зя║╗я╗ЮтАм тАл)я║│┘Ая╗Ья║Оя╗│я║Р( я╗Ля▒к ╪зя╗╣я╗зя▒░я╗зя║ЦтАк ╪МтАмя░▓ я║гя╗ж я╗Чя║о╪▒╪к ╪е╪п╪з╪▒╪йтАм тАл╪зя╗дя║Жя║Чя╗дя║о я╗Ля║к┘Е я║гя╗Ая╗о╪▒ ╪гя╗гя╗ж я╗Ля║О┘Е я║Яя╗дя║Оя╗Ля║Ф ╪зя╗╣я║зя╗о╪з┘ЖтАм тАл┘ЛтАм тАля║гя╗дя║Оя╗│я║Ф я╗Яя╗ктАк.тАмтАм тАл╪зя╗дя║┤я╗ая╗дя╗ж я░▓ я╗гя┤лтАк ╪МтАмя╗гя║дя╗дя╗о╪п я║гя║┤я╗жтАк╪МтАмтАм тАля║С┘Ая║к┘И╪▒┘ЗтАк ╪МтАм╪пя╗Л┘Ая║О ╪гя╗гя╗ж я╗Л┘Ая║О┘Е я║гя║░╪и я║Яя║Тя╗м┘Ая║Ф ╪зя╗Яя╗Мя╗дя╗ЮтАм тАл╪зя╗╣я║│┘Ая╗╝я╗гя╗▓ ╪зя╗╖╪▒╪пя╗зя╗▓тАк ╪МтАмя║гя╗дя║░╪й я╗гя╗ия║╝я╗о╪▒тАк ╪МтАм╪зя╗Яя║дя║оя╗Ыя║О╪ктАм тАл╪зя╗╣я║│┘Ая╗╝я╗гя╗┤я║Ф ╪ея▒Г я║Чя╗Шя║кя╗│┘Ая╗в ╪зя╗Яя║Шя╗Дя╗дя╗┤я╗и┘Ая║О╪к я╗дя║ия║Шя╗а┘Ая╗ТтАм тАля┤Н╪зя║Л┘Ая║в ╪зя╗дя║ая║Шя╗дя╗КтАк ╪МтАм┘Ия╗Ч┘Ая║О┘Д ╪е┘Ж ┬╗╪зя╗гя║Шя╗╝┘Г я╗гя╗Шя╗оя╗гя║О╪ктАм тАл╪зя╗Яя║к┘Ия╗Яя║Ф я╗Яя╗┤я║┤┘Ая║Ц я╗Ыя║И╪п╪з╪▒╪й ╪зя╗Яя║Шя╗ия╗Ия╗┤я╗в я╗Уя╗мя╗▓ я╗Ля╗ая╗в ┘Ия╗Уя╗жтАм тАл┘Ия║зя▒к╪йтАк ╪МтАм┘Ия╗ля║м╪з я╗│я║дя║Ш┘Ая╗в я╗Ля▓Ж я║гя╗дя╗ая║Ф ╪зя╗дя┤й┘И╪╣ ╪ея╗Ля║к╪з╪птАм тАл╪зя╗╣╪п╪з╪▒╪з╪к ╪зя╗дя║Жя╗ля╗а┘Ая║Ф я╗╣╪п╪з╪▒╪й я╗гя╗Фя║Оя║╗я╗Ю ╪зя╗Яя║к┘Ия╗Яя║Ф ┘Ия╗Яя╗┤я║▓тАм тАля║Ся║Оя╗Яя┤м┘И╪▒╪й ╪г┘Ж я╗│я╗Ья╗о┘Ж я╗ля║Жя╗╗╪б ╪зя╗дя║Жя╗ля╗ая╗о┘Ж я╗гя╗ж ╪гя╗Уя║о╪з╪птАм тАл╪зя╗Яя║Шя╗ия╗Ия╗┤┘Ая╗втАк ╪МтАмя╗Уя║дя╗┤я║Ья╗дя║О я║Чя╗о╪зя╗Уя║о╪к ╪зя╗Яя╗Шя╗о╪й ┘И╪зя╗╖я╗гя║Оя╗зя║Ф я╗Уя╗мя╗▓тАм тАл╪▒я║╗я╗┤я║к я╗Яя╗╕я╗гя║Ф ┘Ия║┐я╗дя║Оя╗зя║Ф я╗Яя╗ая╗ия║ая║О╪н┬лтАк.тАмтАм тАл┘Ия░▓ я╗Ыя╗ая╗дя║Ш┘Ая╗ктАк ╪МтАм╪зя╗Ля║Ш┘Ая▒к ╪▒я║Ля╗┤┘Ая║▓ я╗гя║ая╗а┘Ая║▓ ╪зя╗╖я╗Ля╗┤┘Ая║О┘ЖтАм

тАл╪зя╗╖╪▒╪пя╗з┘Ая╗▓ ╪зя╗Яя║┤┘Ая║Оя║Ся╗ЦтАк ╪МтАмя╗Гя║Оя╗л┘Ая║о ╪зя╗д┘Ая┤л┘КтАк ╪МтАм╪г┘ЖтАм тАл┬╗╪зя╗╣я║│я╗╝┘Е я╗ля╗о ╪зя╗╣я║│┘Ая╗╝┘Е я║Ся╗Ья╗Ю я║Чя╗Мя║Оя║Ся║о┘З ╪зя���Яя║┤я╗┤я║Оя║│я╗┤я║ФтАм тАл┘И╪зя╗╗я╗Чя║Шя║╝я║О╪пя╗│┘Ая║Ф ┘И╪зя╗╗я║Яя║Шя╗дя║Оя╗Ля╗┤я║Ф ┘Ия╗г┘Ая║О я╗│я╗ия║к╪▒╪м ╪п┘И┘ЖтАм тАл╪░я╗Яя╗Ъ я╗гя╗ж я║Чя╗Фя║Оя║╗я╗┤я╗Ю┬лтАк.тАмтАм тАл┘Ия║Чя║Оя║Ся╗К я║Ся╗Шя╗оя╗Яя╗к ╪е┘Ж ┬╗я║Яя╗дя╗┤я╗К ┘Оя╗г ┘Тя╗ж я╗зя║┤┘Ая╗дя╗┤я╗мя║О я║гя║оя╗Ыя║О╪ктАм тАл╪зя╗╣я║│я╗╝┘Е ╪зя╗Яя║┤┘Ая╗┤я║Оя│╝ я╗ля╗▓ я║гя║оя╗Ыя║О╪к я║Чя╗ия║О╪п┘К я║Ся║Ия╗Чя║Оя╗гя║ФтАм тАл╪зя╗Яя║к┘Ия╗Яя║Ф ╪зя╗╣я║│┘Ая╗╝я╗гя╗┤я║Ф ╪зя╗Яя║╕┘Ая║Оя╗гя╗ая║ФтАк ╪МтАмя╗Ы ┘Мя╗Ю ┘Ия╗У┘Ая╗Ц ╪▒╪д╪зя╗ля║ОтАм тАл┘И╪зя║Яя║Шя╗мя║О╪пя║Чя╗м┘Ая║О ┘Ия╗Уя╗мя╗дя╗мя║О я╗Яя╗║я║│┘Ая╗╝┘ЕтАк ╪МтАм┘Ия╗ля║м┘З ╪зя╗Яя║о╪д┘ЙтАм тАл┘И╪зя╗дя╗Фя║Оя╗ля╗┤┘Ая╗в ┘И╪гя╗зя╗дя║О╪╖ ╪зя╗Яя║Шя╗Фя╗Ья║о я╗ля╗▓ ╪г╪│ ╪зя╗дя║╕┘Ая╗Ья╗ая║ФтАм тАл┘Ия║│┘Ая║Тя║Р ╪зя╗Яя╗Ая╗┤┘Ая║О╪╣ ┘И╪зя╗Яя╗Ая║дя╗┤я║Ф ╪е┘Ж я║Я┘Ая║О╪▓ ╪зя╗Яя║Шя╗Мя║Тя║отАк╪МтАмтАм тАл┘Ия░▓ я╗Ыя╗Ю ╪зя╗Яя║дя║Оя╗╗╪к я╗ля╗▓ я║╗я╗о╪▒╪й ╪зя╗╣я║│┘Ая╗╝┘Е я░▓ я╗Ля╗┤я╗о┘ЖтАм тАл╪зя╗Яя╗Ря║о┬лтАк.тАмтАм тАл┘Ия║Чя╗ия║Шя╗мя╗▓ ╪гя╗Ля╗дя║О┘Д ╪зя╗дя║Жя║Чя╗дя║о ╪зя╗Яя╗┤я╗о┘Е ╪зя╗╣я║Ыя╗ия╗ж я║Ся╗дя║╕я║О╪▒я╗Ыя║ФтАм тАля╗Чя╗┤┘Ая║О╪п╪з╪к ╪ея║│┘Ая╗╝я╗гя╗┤я║Ф я╗гя╗ж я╗зя║д┘Ая╗о тАк 14тАмя║Ся╗а┘Ая║к╪з ┘Л я╗Ля║оя║Ся╗┤я║О┘ЛтАк╪МтАмтАм тАл┘Ия╗│я║Шя╗и┘Ая║О┘И┘Д ╪зя╗дя║Жя║Чя╗дя║отАк ╪МтАмя║Ся║дя║┤┘Ая║Р ╪зя╗дя╗ия╗Ия╗д┘Ая╗жтАк ╪МтАм╪г╪▒я║Ся╗Мя║ФтАм тАля╗гя║д┘Ая║О┘И╪▒ ╪▒я║Ля╗┤я║┤┘Ая║ФтАк ╪МтАмя╗ля╗▓тАк :тАм┘И╪зя╗Чя╗К я║гя║оя╗Ыя║О╪к ╪зя╗╣я║│┘Ая╗╝┘ЕтАм тАл╪зя╗Яя║┤┘Ая╗┤я║Оя│╝ ┘И╪зя╗Яя║Шя║дя║кя╗│я║О╪к ╪зя╗Яя║Шя╗▓ я║Чя╗о╪зя║Яя╗мя╗мя║О я░▓ ╪зя╗Яя╗оя╗Гя╗жтАм тАл╪зя╗Яя╗Мя║оя║Ся╗▓ ┘И╪▒╪д╪зя╗ля║О ┘Ия╗Уя║оя║╗я╗мя║О ┘И╪вя╗Уя║О┘В ╪зя╗дя║┤я║Шя╗Шя║Тя╗ЮтАк.тАмтАм


‫اﺛﻨﻴﻦ ‪14‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪18‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (715‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫»ﺳﻴﻮﻟﺔ ﺷﺮاﺋﻴﺔ«‬ ‫ﺗﻀﻴﻒ ﻟ§ﺳﻬﻢ‬ ‫ﻣﻜﺎﺳﺐ ﺑـ ‪٦٦‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‬

‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻗﻔـﺰت ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟـﴩاء ﻋﲆ اﻷﺳـﻬﻢ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﺆﴍ اﻟﻌﺎم إﱃ ﺗﺴـﺠﻴﻞ ﻣﻜﺎﺳﺐ ﺑـ ‪66.62‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ %0.80‬ﰲ ﻣﺴـﺘﻬﻞ ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻬﺎ‬ ‫اﻷﺳـﺒﻮﻋﻴﺔ ﻟﺘﻐﻠﻖ ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ ‪ .8383‬وﺷﻬﺪت‬ ‫اﻟﺴـﻮق ارﺗﻔﺎﻋـﺎ ﰲ أﺣﺠـﺎم وﻗﻴﻢ اﻟﺘـﺪاوﻻت‬ ‫إﱃ ‪ 199‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳـﻬﻢ ﺗـﻢ ﺗﺪاوﻟﻪ ﺑﻘﻴﻤـﺔ ‪ 6‬ﻣﻠﻴﺎرات‬

‫رﻳـﺎل‪ ،‬ﺑﻔﺎرق ﻣﻠﻴـﺎر وأرﺑﻌﻤﺎﺋﺔ ﻣﻠﻴـﻮن رﻳﺎل‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺎﻤﻘﺎرﻧـﺔ ﻣـﻊ ‪ 4.6‬ﻣﻠﻴـﺎر رﻳﺎل ﻟﻠﺠﻠﺴـﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ارﺗﻔﻌﺖ اﻟﺼﻔﻘﺎت اﻤﻨﻔـﺬة إﱃ ‪ 84‬أﻟﻒ ﺻﻔﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻤﻜﻨـﺖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ‪ 71‬ﴍﻛـﺔ ﰲ اﻹﻏﻼق ﻋﲆ ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻣﻘﺎﺑـﻞ ﺧﺴـﺎرة ‪ 43‬ﴍﻛﺔ أﺧﺮى وﺛﺒـﺎت ‪ 43‬ﴍﻛﺔ‬ ‫دون ﺗﻐﻴـﺮ‪ .‬وﻗﻀﺖ اﻷﺳـﻬﻢ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻬﺎ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻧﻄﺎق اﻟﻠﻮن اﻷﺧﴬ ﻣﻦ اﻟﺒﺪاﻳﺔ وﺣﺘﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ ﰲ اﻟﺴـﺎﻋﺘﻦ اﻷوﻟﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺠﻠﺴـﺔ؛ ﺣﻴﺚ‬

‫ﺷـﻬﺪت ﻧﺸـﺎﻃﺎ ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ دﻓﻌﺖ ﻣـﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﺆﴍ‬ ‫اﻟﺴﻮق إﱃ ﺗﺨﻄﻲ ﺣﺎﺟﺰ ‪ 8400‬ﻷول ﻣﺮة ﻣﻨﺬ اﻷزﻣﺔ‬ ‫اﻤﺎﻟﻴـﺔ ﻋـﺎم ‪2008‬م‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻗﻠﺼﺖ ﺟـﺰءا ً ﻣﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻤﻜﺎﺳﺐ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﻣﻐﻠﻘﺔ دون أﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ ﺻﻌﻴﺪ اﻤﺆﴍات اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﺔ اﻤﺘﺪاوﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﻏﻠﻘﺖ‬ ‫‪ 9‬ﻗﻄﺎﻋـﺎت ﻋـﲆ ارﺗﻔﺎع ﻣﻘﺎﺑـﻞ إﻏـﻼق ‪ 6‬ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫أﺧﺮى ﺿﻤﻦ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﻤﺮاء‪ .‬ﻓﻔﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻤﺮﺗﻔﻌـﺔ‪ ،‬اﻋﺘـﲆ ﻗﻄـﺎع اﻟﻄﺎﻗـﺔ واﻤﺮاﻓـﻖ اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‬

‫اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ %4.3‬ﻣﺪﻋﻮﻣـﺎ ً ﺑﺎرﺗﻔـﺎع‬ ‫ﺳـﻬﻢ »اﻟﻜﻬﺮﺑـﺎء« ﺑﺎﻟﺪرﺟـﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬وﺗـﻼه‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻹﺳﻤﻨﺖ ﺑﻤﻜﺎﺳـﺐ ‪ .%3‬وﺟﺎء ﻗﻄﺎع اﻟﻔﻨﺎدق‬ ‫واﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ ﰲ ﻃﻠﻴﻌـﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻤﻨﺨﻔﻀﺔ ﺑﻨﺴـﺒﺔ‬ ‫‪ .%0.9‬وﰲ ﺗﻮزﻳـﻊ ﺳـﻴﻮﻟﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت اﻧﺨﻔﻀـﺖ‬ ‫اﻟﺴـﻴﻮﻟﺔ اﻤﺪارة ﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺒﱰوﻛﻴﻤﺎوﻳـﺎت إﱃ ‪%23‬‬ ‫ﻣﻦ إﺟﻤﺎﱄ اﻟﺴـﻴﻮﻟﺔ ﻋـﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﺳـﺘﺤﻮاذه ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻨﺼﻴﺐ اﻷﻛﱪ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‪.‬‬

‫‪20‬‬

‫‪economy@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺳﺘﺔ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﺗُ ﺤﺪﱢ د اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ وزارة ا…ﺳﻜﺎن‪ ..‬وﻗﺒﻮل ‪ ٣٫٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اوﻟﻰ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺤﻤﺮي‬ ‫ﻋﻠﻤﺖ »اﻟـﴩق« ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر‬ ‫ﻣﻄﻠﻌـﺔ أن وزارة اﻹﺳـﻜﺎن‬ ‫ﺣﺪدت ﺳـﺘﺔ ﻣﻌﺎﻳﺮ ﺳﺘﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻟﻠﺒﺪء ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺪﻋﻢ اﻹﺳﻜﺎﻧﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳُﺘﻮﻗﻊ‬ ‫أن ﻳﺘـﻢ اﻹﻋـﻼن ﻋﻨـﻪ ﺧـﻼل ﻓﱰة‬ ‫وﺟﻴـﺰة‪ .‬وﺗﺸـﺘﻤﻞ اﻤﻌﺎﻳـﺮ اﻷوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋـﲆ »ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﺪﺧـﻞ«‪ ،‬و»ﻋـﺪد‬ ‫أﻓـﺮاد اﻷﴎة«‪ ،‬و»ﺳـﻦ اﻤﺘﻘـﺪم«‪،‬‬ ‫»اﻤﻄﻠﻘـﺎت واﻷراﻣـﻞ«‪ ،‬و»ذوي‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻـﺔ«‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫وﻗﺖ اﻻﻧﺘﻈﺎر‪.‬‬ ‫وﻳﺴـﺘﻔﻴﺪ ﻣـﻦ اﻤﻌﺎﻳـﺮ ﰲ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺘﻬـﺎ اﻷوﱃ أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ‪3.621‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺷـﺨﺺ ﺣﺼﻴﻠـﺔ ﻣﻦ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻋـﲆ ﺻﻨـﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳـﺔ‬ ‫ﺑـﴩط اﻷرض ﻗﺒـﻞ ﺗﺎرﻳـﺦ‬ ‫‪ 23‬رﺟـﺐ ‪1432‬ﻫــ‪ ،‬وأﻳﻀـﺎ ً‬ ‫اﻤﺘﻘﺪﻣـﻮن ﻟﻠﺼﻨـﺪوق ﻣـﻦ دون‬ ‫ﴍط اﻷرض‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻤﺘﻘﺪﻣﻦ‬ ‫ﻟﻮزارة اﻟﺸـﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ‬ ‫ﺑﻄﻠـﺐ ﻣﻨﺤـﺔ أرض‪ ،‬واﻟﺤﺎﺻﻠﻮن‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﻨﺤـﺔ أرض ﻣـﻦ »اﻟﺸـﺆون‬

‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ«‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺴـﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﻣﻨﻬـﺎ اﻤﺘﻘﺪﻣـﻮن ﺑﻄﻠﺒـﺎت ﺳـﻜﻦ‬ ‫ﺳـﺎﺑﻘﺔ واﻟﻮاردة ﻟﻮزارة اﻹﺳـﻜﺎن‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ واﻷﻫﻠﻴـﺔ‬ ‫واﻤﻮاﻃﻨﻦ‪ .‬وﻳﺼﻞ ﻋـﺪد اﻤﺘﻘﺪﻣﻦ‬ ‫ﻟﺼﻨـﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻟﻌﻘﺎري ﺑﴩط‬ ‫اﻷرض ﻗﺒـﻞ ‪ 23‬رﺟـﺐ ‪1432‬ﻫـ‬

‫ﻧﻤﺎذج ﻤﺸﺎرﻳﻊ وزارة اﻹﺳﻜﺎن‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫إﱃ ‪ 503‬آﻻف‪ ،‬وﺳـﻴﺘﻢ ﺗﺨﻴﺮﻫـﻢ‬ ‫ﺑﻦ اﻻﺳـﺘﻤﺮار ﰲ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫ﻟﻴﺘﻢ ﺗﻘﺪﻳـﻢ اﻟﻘﺮض ﻟﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﻮارد‬ ‫اﻟﺼﻨـﺪوق اﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬وﻟﻴـﺲ ﻣـﻦ‬ ‫ﻣﺒﻠـﻎ اﻟﺪﻋـﻢ )‪ 250‬ﻣﻠﻴـﺎر رﻳﺎل(‬ ‫اﻤﺨﺼﺺ ﻟﱪاﻣﺞ وزارة اﻹﺳـﻜﺎن‪،‬‬ ‫أو اﻻﻧﺘﻘـﺎل إﱃ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﺳـﻜﺎن إذا‬

‫اﻧﻄﺒﻘﺖ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﴍوط اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق‪،‬‬ ‫ﻣـﻊ اﻻﺣﺘﻔـﺎظ ﺑﻨﻘـﺎط أوﻟﻮﻳﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓـﱰة اﻻﻧﺘﻈـﺎر‪ .‬وﺗﺘﻀﻤـﻦ ﻣﻌﺎﻳﺮ‬ ‫اﻷوﻟﻮﻳـﺔ اﻟﻮﺿـﻊ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ‪،‬‬ ‫وﻗﴫﺗـﻪ ﺗﺤﺪﻳـﺪا ً ﻋـﲆ اﻷرﻣﻠـﺔ‬ ‫واﻤﻄﻠﻘﺔ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻣﻨﺤﺖ اﻷوﱃ ﻋﴩ‬ ‫ﻧﻘـﺎط ﻓﻴﻤﺎ ﻣﻨﺤـﺖ اﻤﻄﻠﻘﺔ ﺧﻤﺲ‬

‫ﻧﻘﺎط ﻓﻘﻂ‪ .‬وﺗﻀﻤﻨﺖ اﻤﻌﺎﻳﺮ أﻳﻀﺎ ً‬ ‫ﻣﻨﺢ ﻧﻘﺎط إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎﻗﻦ وذوي‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻻﺳﻴﻤﺎ اﻤﺮﴇ‬ ‫ﺑﺎﻷﻣـﺮاض اﻟﺪاﺋﻤـﺔ‪ ،‬ﻓﻜﻠﻤـﺎ زادت‬ ‫اﻹﻋﺎﻗﺔ زادت اﻟﻨﻘـﺎط اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻳﻤﻨﺢ ﺧﻤـﺲ ﻧﻘﺎط‬ ‫إذا ﻛﺎﻧـﺖ اﻹﻋﺎﻗـﺔ ﺷـﺪﻳﺪة وﺛـﻼث‬ ‫ﻧﻘـﺎط إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻹﻋﺎﻗـﺔ أو اﻤﺮض‬ ‫ﻳﺼﻨـﻒ ﻋـﲆ أن ﺣﺎﻟﺘﻪ ﻣﺘﻮﺳـﻄﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺤﺼـﻞ ﻋﲆ ﻧﻘﻄﺘﻦ إذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺧﻔﻴﻔﺔ ﺳﻮاء اﻹﻋﺎﻗﺔ أو اﻤﺮض‪.‬‬ ‫واﺣﺘـﻮت اﻤﻌﺎﻳـﺮ ﻋـﲆ ﻧﻘﺎط‬ ‫ﺗُﻤﻨـﺢ ﻟﻠﻤﺘﻘﺪم ﺑﺤﻜـﻢ ﻋﻤﺮه‪ ،‬ﻓﻜﻠﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎن أﻛﱪ زادت اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻨﺎل ‪ 15‬ﻧﻘﻄﺔ إذا ﻛﺎن‬ ‫ﻋﻤـﺮه ﺳـﺘﻦ ﻋﺎﻣﺎ ً ﻓﻤﺎ ﻓـﻮق‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻳﻨـﺎل ‪ 7.5‬ﻧﻘﻄـﺔ إذا ﻛﺎن ﻋﻤﺮه ﺑﻦ‬ ‫‪ 50‬و‪ 59‬ﺳـﻨﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ‪0.75‬‬ ‫ﻧﻘﻄـﺔ ﻋـﻦ ﻛﻞ ﺳـﻨﺔ داﺧـﻞ ﻫـﺬا‬ ‫اﻤﺴـﺘﻮى اﻟﻌﻤـﺮي‪ ،‬وإذا ﻛﺎن ﻋﻤﺮه‬ ‫ﺑﻦ ‪ 40‬و‪ 49‬ﺳﻨﺔ ﻓﻴﻨﺎل ‪ 2.5‬ﻧﻘﻄﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻀﺎﻓﺎ ً إﻟﻴﻬﺎ ‪ 0.5‬ﻋﻦ ﻛﻞ ﺳﻨﺔ داﺧﻞ‬ ‫ﻫـﺬا اﻤﺴـﺘﻮى‪ ،‬واﻛﺘﻔـﺖ اﻤﻌﺎﻳـﺮ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﻤﻨﺢ ‪ 0.25‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻘﻂ ﻋﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﻋﺎم ﻤﻦ ﺗﱰاوح أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﺑﻦ ‪30‬‬

‫و‪ 39‬ﺳـﻨﺔ‪ ،‬دون ﻣﻨﺤﻬـﻢ أي ﻧﻘﺎط‬ ‫إﺿﺎﻓﻴـﺔ ﻟﻬﺬا اﻤﺴـﺘﻮى‪ .‬وﻻ ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﺗﻘـﻞ أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﻋـﻦ اﻟﺜﻼﺛﻦ‬ ‫ﻋﺎﻣﺎً‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪا ً ﻣﺎ ﺑﻦ ‪ 25‬ﺳﻨﺔ وﻫﻲ‬ ‫ﺑﺪاﻳـﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋـﲆ اﻟﻨﻘﺎط وﺣﺘﻰ‬ ‫‪ 29‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻋﲆ أي ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﺧﺼﺼـﺖ اﻤﻌﺎﻳـﺮ ﻧﻘﺎﻃـﺎ ً‬ ‫أﺧـﺮى ﺑﻨﺎ ًء ﻋﲆ ﻋـﺪد أﻓﺮاد اﻷﴎة‪،‬‬ ‫ﻓﻜﻠﻤﺎ زادوا ارﺗﻔﻌـﺖ ﻣﻌﻬﺎ اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰲ ﻫﺬا اﻤﻌﻴﺎر‪،‬‬ ‫وﺗﺒـﺪأ اﻟﻨﻘـﺎط إذا ﻛﺎن ﻋـﺪد أﻓﺮاد‬ ‫اﻷﴎة ﺛﻼﺛﺔ أﺷـﺨﺎص‪ ،‬ﺑﺤﺼﻮﻟﻬﻢ‬ ‫ﻋﲆ ﺧﻤﺲ ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻻ ﻳﺤﺼﻠﻮن‬ ‫ﻋـﲆ أي ﻧﻘﻄﺔ إذا ﻛﺎﻧﻮا ﺷـﺨﺼﻦ‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ .‬وﺗﺮﺗﻔﻊ اﻟﻨﻘﺎط إﱃ ﻋﴩ ﻧﻘﺎط‬ ‫إذا ﻛﺎن ﻋـﺪد أﻓـﺮاد اﻷﴎة أرﺑﻌـﺔ‬ ‫أﺷـﺨﺎص‪ ،‬وإذا ﻛﺎﻧﻮا ﺧﻤﺴﺔ أﻓﺮاد‬ ‫ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﲆ ‪ 15‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻔﺰ إﱃ‬ ‫ﻋﴩﻳـﻦ ﻧﻘﻄﺔ إذا ﻛﺎن أﻓﺮاد اﻷﴎة‬ ‫ﺳﺘﺔ أﺷﺨﺎص‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺤﺼﻞ اﻷﴎة‬ ‫ﻋﲆ ‪ 25‬ﻧﻘﻄﺔ إذا ﻛﺎن ﻋﺪد أﻓﺮادﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﺒﻌﺔ أﺷـﺨﺎص ﻓﻤﺎ ﻓﻮق دون‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺳﻘﻒ أﻋﲆ‪.‬‬ ‫وﺗﺸـﺘﻤﻞ اﻤﻌﺎﻳﺮ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﺪﺧﻞ‪ ،‬ﻓﻜﻠﻤﺎ زاد‬

‫اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﺳﺮ‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺪﺧﻞ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى دﺧﻞ أﴎة اﻤﺘﻘﺪم )اﻟﺮﻳﺎل(‬

‫ﻋﺪد اﻟﻨﻘﺎط‬

‫أﻗﻞ ﻣﻦ ‪3.000‬‬

‫‪20‬‬

‫‪ 3.001‬إﱃ ‪6.000‬‬

‫‪18‬‬

‫‪ 6.001‬إﱃ ‪9.000‬‬

‫‪16‬‬

‫‪ 9.001‬إﱃ ‪12.000‬‬

‫‪14‬‬

‫‪ 12.001‬إﱃ ‪15.000‬‬

‫‪12‬‬

‫‪ 15.001‬إﱃ ‪18.000‬‬

‫‪10‬‬

‫‪ 18.001‬إﱃ ‪21.000‬‬

‫‪8‬‬

‫‪ 21.001‬إﱃ ‪24.000‬‬

‫‪6‬‬

‫‪ 24.001‬إﱃ ‪27.000‬‬

‫‪4‬‬

‫‪ 27.001‬إﱃ ‪30.000‬‬

‫‪2‬‬

‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪30.000‬‬

‫‪0‬‬

‫ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﺪﺧـﻞ ﻗﻠﺖ اﻟﻨﻘـﺎط اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺤﺼﻞ ﻣﻦ ﻳﻘﻞ‬ ‫دﺧﻠﻪ اﻟﺸـﻬﺮي وأﴎﺗـﻪ ﻋﻦ ‪3000‬‬

‫رﻳـﺎل ﻋﲆ ﻋﴩﻳﻦ ﻧﻘﻄـﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻘﻞ‬ ‫ﺑﻨﻘﻄﺘـﻦ ﻤـﻦ ﻳـﱰاوح دﺧﻠـﻪ ﺑﻦ‬ ‫‪ 3000‬و‪ 6000‬رﻳﺎل‪ ،‬وﻫﻜﺬا‪.‬‬

‫اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‪ :‬اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎﻋﺎت ﻟﻴﺴﺖ رﻗﺎﺑﻴﺔ ﺟﻌﻔﺮ‪ :‬اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺗﻮﻓﻴﺮ ‪ ٦١‬ﻣﻠ���ﺎر دوﻻر‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ إذا أوﻗﻔﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ دﻋﻢ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺤﻤﺮي‬

‫أﻛﺪ وزﻳـﺮ اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌـﻦ اﻟﺪاﺧﻠﻴﻦ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺗﻮﻓﻴـﻖ اﻟﺮﺑﻴﻌـﺔ أن‬ ‫اﻤﺮاﺟﻌـﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎﻋـﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ واﻟﺨﺎﺻـﺔ ﻟﻴﺴـﺖ رﻗﺎﺑﻴـﺔ‪،‬‬ ‫ﺑـﻞ ﻫﻲ ﺗﺘﺒﻊ إﺟـﺮاءات اﻟﻨﻈـﺎم اﻟﺮﻗﺎﺑﻲ‬ ‫وﺳـﻼﻣﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘـﻪ‪ ،‬وإذا ﻛﺎﻧـﺖ ﻣﺒـﺎدئ‬ ‫اﻟﺤﻮﻛﻤـﺔ ﺗﻌﺘـﱪ اﻟﺸـﻔﺎﻓﻴﺔ واﻹﻓﺼـﺎح‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ ﻣﺤﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻓـﺈن اﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﺄﻛﺪ داﺋﻤﺎ ﻣﻦ دﻗـﺔ وﻣﻼءﻣﺔ وﻣﻮﺛﻮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت اﻤﻔﺼـﺢ ﻋﻨﻬـﺎ‪ .‬وأﺿـﺎف‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﻋﲆ ﻫﺎﻣﺶ اﻓﺘﺘﺎح اﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »اﻤﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ ـ ﺗﻮﺟﻪ اﻟﺤﻮﻛﻤﺔ« ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‬ ‫ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬أن ﻋﻨـﻮان اﻤﻠﺘﻘـﻰ ﻳﺄﺗـﻲ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺮزوق‬

‫اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﺧﻼل ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻟﻺﻋﻼﻣﻴﻦ )ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺳﺎﻣﻲ اﻟﻴﻮﺳﻒ(‬ ‫ﻟﻴﺆﻛـﺪ أن اﻤﺮاﺟﻌـﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ ﺗﺮﺗﺒـﻂ‬ ‫ﺑﻤﺒـﺎدئ اﻟﺤﻮﻛﻤـﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻌﻤﻞ ﻣـﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋـﲆ ﺿﻤـﺎن ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻷﻫﺪاف ﻟﻠﻤﻨﺸـﺂت‬ ‫ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬـﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺤﻮﻛﻤﺔ ﺗﻘﺘﴤ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ‬ ‫وﺟﻮد وﺣﺪة ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻤﺮاﺟﻌـﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺗﻌﻤـﻞ ﺑﺪورﻫﺎ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺄﻛﻴﺪ أﻓﻀﻞ اﻤﻤﺎرﺳـﺎت ﻤﺒﺎدئ اﻟﺤﻮﻛﻤﺔ‬ ‫داﺧﻞ اﻤﻨﺸﺂت‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ »إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﻮﻛﻤﺔ‬

‫ﺗﺆﻛـﺪ ﻋـﲆ ﺣﻘـﻮق أﺻﺤـﺎب اﻤﺼﺎﻟـﺢ‬ ‫ﺑﺘﻨﻮﻋﻬﻢ‪ ،‬ﻓـﺈن اﻤﺮاﺟﻌـﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺗﻬﺘﻢ‬ ‫ﺑﺘﺄﻛﻴـﺪ ﺿﻤـﺎن ﺣﺼـﻮل ﻛﻞ ﻃﺮف ﻋﲆ‬ ‫ﺣﻘﻪ‪ ،‬وإذا ﻛﺎﻧـﺖ ﻣﺒﺎدئ اﻟﺤﻮﻛﻤﺔ ﺗﻨﺺ‬ ‫ﻋـﲆ ﴐورة وﺟﻮد ﻧﻈﺎم ﻛـﻒء ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓـﺈن اﻤﺮاﺟﻌـﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺗﺘﺒﻊ‬ ‫إﺟـﺮاءات ﻫـﺬا اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮﻗﺎﺑﻲ وﺳـﻼﻣﺔ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ«‪.‬‬

‫دﻋـﺎ ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗـﺔ ﺑـﺪر ﺟﻌﻔـﺮ دول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫إﱃ اﻋﺘﻤـﺎد ﺑﺮاﻣـﺞ ﺧﻔﺾ‬ ‫دﻋﻢ اﻟﻄﺎﻗـﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻠـﺖ اﻷردن‪،‬‬ ‫وﻗـﺎل ﰲ ﺗﴫﻳـﺢ ﻟــ »اﻟـﴩق«‬ ‫إن اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﺗﻨﻔﻖ ﻧﺤـﻮ ‪ 61‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر ﻋـﲆ إﻋﺎﻧـﺎت اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ ﰲ اﻤﺮﺗﺒـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻌﺪ إﻳﺮان‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤـﺎ ً أن ﺧﻔـﺾ اﻹﻋﺎﻧـﺎت‪،‬‬ ‫ﻳﻤ ّﻜـﻦ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻣـﻦ اﺳـﺘﺨﺪام‬ ‫اﻷﻣـﻮال ﰲ إﻃـﻼق ﺑﺮاﻣـﺞ ﻫﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺑﺨﺎﺻﺔ‬

‫اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫»ﻧﺪوة ا…ﺳﻜﺎن« ﺗﺒﺤﺚ ﻣﻮاﺿﻴﻊ‬ ‫‪ ٣٧٩٦‬ﻣﺨﺎﻟﻔ ًﺎ اﻟﺮﻫﻦ اﻟﻌﻘﺎري واﻟﺘﺄﺟﻴﺮ اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻳﺎﺳﻤﻦ آل ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫أﻛـﺪ اﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳـﻢ ﴍﻃـﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ اﻟﻌﻤﻴـﺪ زﻳـﺎد اﻟﺮﻗﻴﻄﻲ أﻧﻪ‬ ‫ﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋـﲆ ‪ 3796‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻹﻗﺎﻣـﺔ واﻟﻌﻤﻞ ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺧـﻼل اﻷﻳﺎم اﻤﺎﺿﻴـﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳـﺪا ً ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻧﻄـﻼق اﻟﺤﻤﻼت اﻤﻴﺪاﻧﻴـﺔ اﻤﻮﺟﻬﺔ ﻟﻀﺒﻂ‬ ‫اﻤﺨﺎﻟﻔـﻦ ﺑﻨﻬﺎﻳـﺔ ﻓـﱰة ﻣﻬﻠـﺔ اﻟﺘﺼﺤﻴـﺢ‬ ‫وﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳـﺔ ﻳﻮم أﻣﺲ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﺴـﻠﻴﻤﻬﻢ إﱃ‬ ‫إدارة ﺗﻮﻗﻴـﻒ اﻟﻮاﻓﺪﻳـﻦ اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻟﺴـﺠﻮن‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ .‬وأﻛﺪ أن اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﺧـﻼل ﺣﻤﻼﺗﻬﺎ اﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﺘﻮاﺻﻞ ﻋـﲆ اﺳـﺘﻜﻤﺎل ﻣﻬﺎﻣﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﺗﻌﻘﺐ وﺿﺒﻂ اﻤﺨﺎﻟﻔـﻦ ﺑﻤﺪن وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ وﺿﻊ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫـﺮة‪ ،‬وﺗﺘﻮﱃ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻤﺨﺘﺼـﺔ ﺑﺎﻟﺮﺻﺪ ﺟﻤـﻊ اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻋـﻦ ﻣﻮاﻗﻊ وﺟﻮد وﺗﺨﻔـﻲ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤـﻞ ﻋـﲆ ﺿﺒﻄﻬﻢ وﻓـﻖ ﻣـﺎ ﻳﺘﻮاﻓﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص‪.‬‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ـ اﻟﴩق‬ ‫ﻣﺴـﺆوﻟﻮن‬ ‫ﻳﺒﺤـﺚ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴـﻮن وﻣﺨﺘﺼـﻮن‬ ‫ﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ واﻤﺤﺎور‬ ‫اﻤﻬﻤﺔ ﰲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﻘﺎري‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺸـﺎرﻛﻮن ﺑـﺄوراق‬ ‫ﻋﻤـﻞ ﺿﻤـﻦ اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﻟﻨـﺪوة »اﻹﺳـﻜﺎن واﻟﺘﻤﻮﻳـﻞ‬ ‫اﻟﻌﻘـﺎري« اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬـﺎ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ ﺗﺤـﺖ رﻋﺎﻳـﺔ وزﻳـﺮ‬ ‫اﻹﺳـﻜﺎن اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺷـﻮﻳﺶ ﺑﻦ‬ ‫ﺳـﻌﻮد اﻟﻀﻮﻳﺤـﻲ‪ ،‬وﻳﺤﺘﻀﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﻘﺮ اﻟﻐﺮﻓـﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ‪ 26‬ﻧﻮﻓﻤﱪ‬ ‫اﻤﻘﺒـﻞ ‪ .2013‬وﻗـﺎل رﺋﻴـﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳـﺔ ﰲ اﻟﻐﺮﻓـﺔ‬ ‫ﻋﺎﻳـﺾ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ إن اﻟﺠﻠﺴـﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ ﻟﻠﻨـﺪوة اﻟﺘـﻲ ﻳﺮأﺳـﻬﺎ‬ ‫ﻋﻀﻮ اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠـﺪي ﻟﺤﺎﴐة‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻌﻮد اﻟﻌﻤﺎري‪،‬‬ ‫ﺳـﺘﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻷﻧﻈﻤﺔ واﻟﻠﻮاﺋﺢ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳـﺔ اﻟﺠﺪﻳـﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﺪم‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﻌﺪل اﻤﺴـﺎﻋﺪ‬ ‫ﻟﻠﺘﺴـﺠﻴﻞ اﻟﻌﻴﻨﻲ ﻟﻠﻌﻘﺎر أﺳﺎﻣﺔ‬

‫ﻣﺒﻨﻰ ﻏﺮﻓﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺰﻳﺪ ورﻗﺔ ﻋﻤﻞ ﺑﻌﻨﻮان »ﻧﻈﺎﻣﺎ‬ ‫اﻟﺮﻫـﻦ اﻟﻌﻘـﺎري واﻟﺘﻨﻔﻴـﺬ«‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ ﻳﺘﺤـﺪث ﻋﻀـﻮ اﻟﻠﺠﻨـﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳـﺔ ﰲ ﻏﺮﻓـﺔ اﻟﺮﻳـﺎض‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫـﺎب أﺑﻮ داﻫﺶ‬ ‫ﻋـﻦ اﻟﺘﺄﺟـﺮ ﻣـﻦ ﺧـﻼل ورﻗﺔ‬ ‫ﻋﻤـﻞ ﺑﻌﻨـﻮان »ﻧﻈﺎﻣـﺎ اﻟﺘﺄﺟﺮ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳـﲇ واﻟﺘﻤﻮﻳـﻞ اﻟﻌﻘﺎري«‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ إن اﻟﻨـﺪوة‬ ‫ﺗﻬـﺪف إﱃ ﺗﺴـﻠﻴﻂ اﻟﻀـﻮء ﻋﲆ‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻺﺳﻜﺎن‬ ‫وﺗﻌﺰﻳـﺰ اﻟﴩاﻛـﺔ ﺑـﻦ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨـﺎص ووزارة اﻹﺳـﻜﺎن‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻌﺮﻳـﻒ ﺑﺎﻷﻧﻈﻤـﺔ واﻟﻠﻮاﺋـﺢ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﻌﻘﺎرﻳـﺔ اﻟﺠﺪﻳـﺪة‪ ،‬واﻟﺘﻌـﺮف‬ ‫ﻋـﲆ دور ﻣﺆﺳﺴـﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳـﻞ‬ ‫اﻟﻌﻘـﺎري واﻹﺳـﻜﺎن‪ ،‬وﺗﻤﻜـﻦ‬ ‫اﻟﺨﱪاء واﻤﺘﺨﺼﺼﻦ ﻣﻦ ﺗﺒﺎدل‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺘﺠـﺎرب واﻟﺨﱪات‬ ‫ﺣﻮل إﻳﺠﺎد ﺑﻴﺌﺔ ﺳـﻜﻨﻴﺔ ﺟﻴﺪة‪،‬‬ ‫وﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ ﰲ‬ ‫ﺗﺤﺴﻦ اﻷﺣﻴﺎء اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ وﺟﻌﻠﻬﺎ‬ ‫أﻛﺜـﺮ ﺣﻴﻮﻳـﺔ‪ ،‬وإﻳﺠـﺎد أﺣﻴـﺎء‬ ‫ﺟﺪﻳـﺪة ﻣـﻦ ﻣﻨﻈـﻮر ﻋﻤﺮاﻧـﻲ‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ وأﻣﻨـﻲ وﺑﻴﺌـﻲ‬ ‫وﺟﻤـﺎﱄ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮﻳـﻒ ﺑﻨﻤـﺎذج‬ ‫ﻷﺣﻴﺎء ﺳـﻜﻨﻴﺔ ﺗﻠﺒـﻲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن‪.‬‬

‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺎﺟـﻦ‪ .‬وﺣـﺬر ﺟﻌﻔﺮ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺸـﺎرك ﰲ ﻣﺆﺗﻤـﺮ ﻗﻤـﺔ اﻤﻨﺘـﺪى‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺎﻤـﻲ ﺣﻮل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﻌﺎﻤـﻲ‪ ،‬اﻟﻴـﻮم ﰲ أﺑـﻮ‬ ‫ﻇﺒـﻲ‪ ،‬ﺑﺤﻀـﻮر أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ‪900‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘـﺎدة اﻟﺪوﻟﻴﻦ ﻣـﻦ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ وﻗﻄﺎع اﻷﻋﻤﺎل واﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤـﻲ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻌﻘﺒـﺎت اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ‬ ‫ﻋﻦ دﻋـﻢ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩق‬ ‫اﻷوﺳـﻂ وﺷـﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴـﺎ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺗﺤـﻮل دون ﺗﺤﻘﻴـﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮر‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻟـ »اﻟـﴩق«‪ :‬ﰲ ﺣﺎل‬ ‫ﻗﻴﺎم دول اﻟﺨﻠﻴﺞ ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد اﻟﻨﻤﻮذج‬ ‫اﻷردﻧﻲ »اﻤﺘﻤﺜﻞ ﰲ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣﺮﺣﲇ ﻟﺨﻔﺾ دﻋﻢ اﻟﻄﺎﻗﺔ«‪ ،‬ﻓﺈن‬

‫ﺑﺪر ﺟﻌﻔﺮ‬ ‫ﺗﺄﺛـﺮ ذﻟﻚ ﺳـﻴﻜﻮن أﻛﺜﺮ وﺿﻮﺣﺎ ً‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ ﻣـﻦ اﻷردن‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـﺎ ً »إذا‬ ‫أﺧﺬﻧﺎ اﻤﻤﻠﻜﺔ وﺣﺪﻫﺎ ﺑﻌﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر‬

‫ ﻋﲆ ﺳـﺒﻴﻞ اﻤﺜﺎل ‪ -‬ﻓﺈن إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬‫ﺧﻔـﺾ دﻋـﻢ اﻟﻄﺎﻗـﺔ ﺳـﺘﺘﻀﺢ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ أﻛﱪ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أن ﻣﻦ ﺷـﺄن‬ ‫ﺧﻔﺾ إﻋﺎﻧـﺎت اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ أن‬ ‫ﻳـﺆدي أﻳﻀـﺎ ً إﱃ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﻔـﺎءة ﰲ اﺳـﺘﺨﺪام اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﺳـﻴﻌﻮد ﺑﺪوره ﺑﺎﻟﻨﻔـﻊ ﻋﲆ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫وﻳﺴـﺎﻋﺪ ﰲ اﻟﺤـﺪ ﻣـﻦ اﻧﺒﻌﺎﺛﺎت‬ ‫ﺛﺎﻧﻲ أﻛﺴﻴﺪ اﻟﻜﺮﺑﻮن ﻟﻠﻔﺮد اﻟﻮاﺣﺪ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺨﻠﻴـﺞ‪ ،‬اﻟـﺬي ﻳﻌﺘﱪ‬ ‫ﻣﻦ أﻋﲆ اﻤﻌـﺪﻻت ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫وأﺑﺎن ﺟﻌﻔﺮ أن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﻨﻔﻖ ‪532‬‬ ‫ﻣﻠﻴـﺎر دوﻻر ﻣﻦ أﺟﻞ دﻋﻢ اﻟﻄﺎﻗﺔ‪،‬‬ ‫وآﺧـﺮ اﻷﺑﺤﺎث اﻟﺼـﺎدرة ﻋﻦ ﺑﻨﻚ‬ ‫ﺳـﺘﺎﻧﺪرد ﺗﺸـﺎرﺗﺮد أﺷـﺎرت إﱃ‬ ‫أن دﻋﻢ اﻟﻄﺎﻗـﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩق‬

‫اﻷوﺳـﻂ وﺷﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺑﻠﻎ ‪237‬‬ ‫ﻣﻠﻴـﺎر دوﻻر ﺳـﻨﻮﻳﺎً‪ ،‬أي ﻣﺎ ﻳﻘﺮب‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻹﺟﻤـﺎﱄ اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗـﺔ‪ .‬وﻗـﺎل ﺟﻌﻔـﺮ‪ :‬إﻧﻨـﺎ ﰲ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳـﺔ إﱃ اﻻﻧﺘﺒﺎه إﱃ ﺗﺰاﻳﺪ‬ ‫اﻤﻌﻮﻗـﺎت ﺑﻌﻴﺪة اﻤﺪى اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ‬ ‫دﻋـﻢ اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻻ ﺳـﻴﻤﺎ أن ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﻀﻌﻒ ﰲ اﻟﺴـﻮق ﺗﺰداد ﺗﻌﻤﻘﺎً‪،‬‬ ‫اﻷﻣـﺮ اﻟـﺬي ﻳﻘـﻒ ﺣﺎﺋـﻼً أﻣـﺎم‬ ‫اﻻﺑﺘـﻜﺎر وﺗﻐﻴﺮ أﻧﻤﺎط اﺳـﺘﻬﻼك‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺄي ﻣﻨﻄﻘﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﺣـﻮل اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ ،‬إن ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩق‬ ‫اﻷوﺳـﻂ وﺷـﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴـﺎ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟـﺔ واﻟﻔﺮﺻـﺔ اﻷﻛـﱪ ﺗﺠﺎه‬ ‫وﺿﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻤﻞ ﻣﺸﱰك ﻹﺟﺮاء‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻼت ﻋﲆ ذﻟﻚ اﻟﺪﻋﻢ‪.‬‬


‫‪ ٥٠٠‬ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﺗﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ ﻓﻴﻴﻨﺎ‬ ‫ﻟﺮﺳﻢ ﺻﻮرة‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻋﻦ ا‘ﺧﺮ‬

‫ﻓﻴﻴﻨﺎ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺗﻨﻄﻠـﻖ اﻟﻴﻮم ﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻨﻤﺴـﺎوﻳﺔ ﻓﻴﻴﻨﺎ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻤﺆﺗﻤـﺮ اﻟﻌﺎﻤﻲ‪ ،‬اﻟـﺬي ﻳﻨﻈﻤﻪ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﺤـﻮار ﺑﻦ‬ ‫أﺗﺒـﺎع اﻷدﻳﺎن واﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﺷـﻌﺎر ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻢ أﻛﺜـﺮ إﺛﺮاء ﻟﻠﺤﻮار ﺑـﻦ أﺗﺒﺎع اﻷدﻳﺎن‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓـﺎت »ﺻـﻮرة اﻵﺧﺮ«‪ ،‬وﻳﺸـﺎرك ﻓﻴﻪ‬ ‫أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ ‪ 500‬ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدات اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ وﺧﱪاء اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ ﺗﺴﻌﻦ دوﻟﺔ‪.‬‬

‫وﻳﺄﺗﻲ ﻫﺬا اﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺬي ﺗﺴـﺘﻤﺮ أﻋﻤﺎﻟﻪ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻐﺪ‪ ،‬ﻗﺒﻴﻞ اﻧﻌﻘﺎد اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸدﻳﺎن واﻟﺴﻼم‬ ‫ﻣﺒـﺎﴍة‪ ،‬اﻟـﺬي ﺗﺤﺘﻀﻨـﻪ اﻟﻌﺎﺻـﺔ اﻟﻨﻤﺴـﺎوﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺸـﺎرك ﻓﻴﻪ ﻧﺤـﻮ ‪ 800‬ﺷـﺨﺼﻴﺔ ﻗﻴﺎدﻳﺔ دﻳﻨﻴﺔ‬ ‫وﺗﺮﺑﻮﻳـﺔ وﺗﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ وﺛﻘﺎﻓﻴـﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠـﻒ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻳﺠﺘﻤﻊ ﰲ ﻫـﺬا اﻤﺆﺗﻤﺮ ﻗﺎدة اﻟﻔﻜﺮ ﰲ اﻤﺠﺎل‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤـﻲ واﻟﻔﻜـﺮي واﻟﺜﻘﺎﰲ واﻟﺪﻳﻨـﻲ وﻣﻦ ﻛﺒﺎر‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﻦ واﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ اﻟﺒﺎرزة ﻣﻦ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﻟـﻢ ﻤﻨﺎﻗﺸـﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳـﺎت اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﻴﻖ‬

‫اﺳـﺘﻨﺒﺎط اﻟﻄﺮق اﻟﻼزﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺴﻢ ﺑﺎﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﺗﻮﻋﻴﺔ وﺗﻌﻠﻴﻢ اﻷﺟﻴﺎل اﻟﺸﺎﺑﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﻫﺆﻻء‬ ‫ﻓﻬﻢ أ���ﺒﺎع اﻷدﻳﺎن واﻟﺜﻘﺎﻓﺎت اﻷﺧﺮى ورﺳﻢ ﺻﻮرة‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ودﻗﻴﻘﺔ ﻋﻨﻬﻢ دون ﺗﺸﻮﻳﻪ أو ﺗﺤﻴﺰ‪.‬‬ ‫وﻳﺮﺳـﻢ اﻤﺮﻛﺰ ﻣﺴـﺎرا ﻟﻠﻨﻘﺎش ﺑـﻦ اﻤﻤﺜﻠﻦ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﻦ وﻫﻴﺌﺔ اﻟﺨـﱪاء واﻟﻘﺎدة اﻤﻴﺪاﻧﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﻘﺪ ﻋﺪدا ﻣﻦ ﺟﻠﺴﺎت اﻟﻄﺎوﻟﺔ اﻤﺴﺘﺪﻳﺮة ﻟﻴﺘﻤﻜﻦ‬ ‫اﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻣﻦ ﻣﻤﺎرﺳـﺔ دورﻫﻢ ﰲ ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﺤﻮار‬ ‫اﻟﺘـﻲ أﻃﻠﻘﻬـﺎ اﻤﺮﻛـﺰ‪ ،‬وﺗﺘﻀﻤـﻦ أﻫـﻢ اﻤﻮاﺿﻴﻊ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳـﺮ اﻷدوات اﻤﻌﺮﻓﻴـﺔ ﰲ اﻟﱰﺑﻴـﺔ اﻤﺪﻳﻨﻴﺔ وﰲ‬

‫دراﺳـﺔ وﻓﻬﻢ وﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻘﻴـﻢ اﻤﺪﻳﻨﻴـﺔ واﻷﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫اﻤﺸـﱰﻛﺔ ﺑﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷدﻳـﺎن واﻟﺜﻘﺎﻓﺎت وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫اﻟﺘﺪرب ﻋﲆ ﺗﻠﻚ اﻷدوات اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﻤﺰاوﻟﺔ‬ ‫أﺣﺪث أﺳـﺎﻟﻴﺐ اﻟﺤـﻮار اﻟﺠﺎد وإﻃـﻼق ﻣﺒﺎدرات‬ ‫ﻟﻠﺸـﺒﺎب واﻟﻌﻤـﻞ وﻓﻖ أﺣـﺪث اﻟﻨﻤـﺎدج اﻤﺜﺒﺘﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳُﻌـﺪ اﻤﺆﺗﻤﺮ ﺟـﺰءا ﻻ ﻳﺘﺠﺰأ ﻣﻦ ﺳﻠﺴـﻠﺔ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮات اﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬وﻳﺄﺗﻲ ﺗﻨﻈﻴﻤﻪ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻳﻬﺪف ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷوﺟﻪ‬ ‫اﻤﻌﺮﻓﻴـﺔ ذات اﻟﺼﻠـﺔ ﰲ ﺑﻨـﺎء ﺷـﺒﻜﺔ ﻋﻼﻗـﺎت‬

‫ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎرﺑﺎت واﻷﺳﺎﻟﻴﺐ اﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻨﺸـﺎط اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ واﻤﻌﺮﰲ واﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫ﺑﻦ أﺗﺒﺎع ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷدﻳﺎن واﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‪.‬‬ ‫وﻳﻤﺜـﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﺻﻮرة اﻵﺧـﺮ« ﺧﻄﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫أﺳﺎﺳـﻴﺔ ﺗﻨﻔـﺬ ﻋﲆ ﻣﺪى ﻋـﺪة ﺳـﻨﻮات‪ ،‬ﻳﻜﺮس‬ ‫ﺧﻼﻟﻬـﺎ أﻋﻤﺎﻟـﻪ ﻟﻠﺴـﻨﺔ اﻷوﱃ ﻋﲆ ﺑﺤـﺚ وإﺑﺮاز‬ ‫وﺗﻀﻤﻦ اﻷوﺟﻪ واﻟﻘﻴﻢ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻤﺸﱰﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ واﻤﻌﺮﰲ ﺑﻦ أﺗﺒﺎع‬ ‫اﻷدﻳﺎن واﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‪ ،‬ﰲ ﺣﻦ ﺗﺮﻛﺰ اﻤﺮﺣﻠﺘﺎن اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﲆ دور وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم واﻹﻧﱰﻧﺖ‪.‬‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪14‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪18‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (715‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺟﺎﺋﺰة ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻤﻴﺰ ﺗﻔﺘﺢ ﺑﺎب‬ ‫اﻟﺘﺮﺷﺢ ﻟﺪورﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬

‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ آل ﺳﻠﻄﺎن‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺨﻀﺮي‬

‫أﻋﻠﻨـﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﺠﺎﺋﺰة ﻣﻜﺔ ﻟﻠﺘﻤﻴﺰ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﻓﺘﺢ ﺑﺎب اﻟﱰﺷﻴﺢ ﰲ دورﺗﻬﺎ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ‬ ‫اﺳـﺘﻘﺒﺎل ﺗﺮﺷـﻴﺢ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻋﻤﺎل ﺳـﻮاء ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ذات ﺻﻔـﺔ ﻓﺮدﻳﺔ أو ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ أو ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻤﺆﺳﺴـﺎت ﻟﻠﺘﻘﻮﻳﻢ ﻣﺘﻰ ﻣﺎ اﺳـﺘﻮﻓﺖ اﻤﻌﺎﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬

‫وأﺷﺎرت اﻟﻠﺠﻨﺔ إﱃ أن اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻷﻋﻤﺎل ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﻋـﻦ ﻃﺮﻳﻖ إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣـﺔ‪ ،‬أو اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬أو اﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‬ ‫وﻣﺮاﻛـﺰ اﻷﺑﺤـﺎث ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻤﻜـﻦ ﻋﱪ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‪ ،‬أو ﻣﻦ ﺧﻼل اﻹرﺳـﺎل ﻋﲆ اﻟﱪﻳﺪ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ )‪.(info@makkahprize.com‬‬ ‫وأوﺿـﺢ وﻛﻴـﻞ إﻣـﺎرة اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘـﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺨﻀﺮي‪ ،‬أن ﺑﺎب اﻟﱰﺷـﻴﺢ ﻓﺘﺢ أﻣﺲ‬

‫اﻷﺣـﺪ وﻳﺴـﺘﻤﺮ ﻤﺪه ﺗﺴـﻌﻦ ﻳﻮﻣـﺎً‪ ،‬داﻋﻴـﺎ ً اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ وﺗﺮﺷﻴﺢ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﺴﻬﻢ‬ ‫ﰲ ﺗﺤﻘﻴـﻖ رؤﻳـﺔ اﻟﺠﺎﺋـﺰة وأﻫﺪاﻓﻬﺎ اﻟﺘـﻲ ﺗﺼﺐ ﰲ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل إن »اﻤﻜﺎﻧـﺔ اﻟﺮﻓﻴﻌـﺔ اﻟﺘﻲ وﺻﻠـﺖ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﺰة ﺧـﻼل ﺳـﻨﻮاﺗﻬﺎ اﻟﺨﻤﺲ اﻤﺎﺿﻴـﺔ‪ ،‬ﺟﻌﻠﺘﻨﺎ‬ ‫ﻧﻠﻤﺲ اﻟﻜﻢ واﻟﻨﻮع ﰲ اﻷﻋﻤﺎل اﻤﺮﺷﺤﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻠﻘﺐ اﻟﺬي ﻳﺤﻤﻞ ﻣﺴﻤﻰ أﻃﻬﺮ ﺑﻘﺎع اﻷرض«‪.‬‬

‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ‬ ‫»ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻋﻼم«‬ ‫ﺳﻴﻘﺪﻣﻮن أﻓﻜﺎر ًا‬ ‫ﺗﺜﺮي ﺗﻄﻠﻌﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬

‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫أﻋـﺮب أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺒﺎﺣـﺔ‪ ،‬اﻷﻣـﺮ‬ ‫ﻣﺸـﺎري ﺑﻦ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫أﻣﻠﻪ أن ﻳﻜﻮن إﻋـﻼم اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺎ ً‬ ‫وﻧﺎﻗﺪا ً ﺑﻨّﺎ ًء ﻳﻌﺘﻤـﺪ ﻋﲆ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ وﻳﻘﻒ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺤﻴﺎد‪ ،‬ﺑﻌﻴـﺪا ً ﻋﻦ اﻹﻋﻼم اﻤﺒﺎﻟﻎ ﰲ‬ ‫وﺻﻒ اﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ أو اﻹﻋﻼم اﻟﻘﺎﳼ اﻟﺬي ﻳﺮﻛﺰ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت وﻳﻐﻔﻞ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل أﻣﺮ اﻟﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬ﰲ ﺑﻴﺎن ﺻﺤﺎﰲ ﺻﺪر‬ ‫أﻣـﺲ‪ :‬ﻻ أُرﻳـ ُﺪ إﻋﻼﻣﺎ ً دﻋﺎﺋﻴـﺎ ً ﻳﺒﺎﻟﻎ ﰲ وﺻﻒ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ وﻳﻀﻔـﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻫﺎﻟﺔ ﻏـﺮ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫وﻏﺮ واﻗﻌﻴـﺔ‪ ،‬وﻻ أُرﻳﺪه إﻋﻼﻣﺎ ً ﻗﺎﺳـﻴﺎ ً ﻳﻨﺘﻘﻲ‬ ‫اﻟﺴـﻠﺒﻲ وﻳﺮﻛﺰ ﻋﻠﻴـﻪ ﻣﺘﺠﺎﻫـﻼً اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ أو‬ ‫ﻳﻘﺼﻴﻪ ﺑﺎﻟ ُﻜﻠﻴّﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻣﻼً أن ﻳﻜﻮن إﻋﻼم اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻴـﺎ ً وﻧﺎﻗﺪا ً ﺑﻨّـﺎ ًء ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋـﲆ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫وﻳﻘﻒ ﻋـﲆ اﻟﺤﻴﺎد‪ ،‬ﻣﺴـﺘﻌﻴﺪا ً ﻗﺼﺺ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ اﻟﺘـﻲ أﺛﺎرﻫـﺎ اﻹﻋـﻼم و ُزج ﺑﺎﻹﻣﺎرة‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ‪ ،‬وﺗﻤـﺖ اﻤﺒﺎﻟﻐﺔ ﰲ اﻟﻄـﺮح‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً أن‬ ‫إﻣﺎرة اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻻ ﺗﻌﺘﻤﺪ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ وﻻ اﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺳﺴـﺎت وإﻧﻤﺎ ﺗﺪﻋﻢ وﺗﺴﺎﻧﺪ وﺗﺴﺘﻀﻴﻒ‬ ‫اﻟـﻮزراء ووﻛﻼء اﻟـﻮزارات ﻹﻗﻨﺎﻋﻬـﻢ ﺑﺠﺪوى‬ ‫ﺑﻌـﺾ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ وأﻫﻤﻴـﺔ اﺳـﺘﻜﻤﺎﻟﻬﺎ أو‬ ‫اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ أن ﻳﺮﻗﻰ اﻹﻋﻼم ﻋﻦ ﺷﺨﺼﻨﺔ‬ ‫اﻤﻮاﺿﻴـﻊ اﻤﻄﺮوﺣـﺔ‪ ،‬وأن ﻳﺮﺑـﺄ ﺑﻤﻬﻨﻴﺘﻪ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﻬﻮﻳـﻞ وﻣﺤﺎوﻟـﺔ إﺛﺎرة اﻤﺠﺘﻤـﻊ ﺿﺪ إﻣﺎرة‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ً ﰲ ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت‪ ،‬ﻣﺸـﺮا‬ ‫إﱃ أﻧﻪ وﺟﻤﻴﻊ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻹﻣﺎرة ﻻ ﻳﺴـﻌﻮن إﱃ‬ ‫اﻹﴐار ﺑﻤﻮاﻃﻨـﻲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﻢ ﻳﻤﻨﻌﻮن‬

‫اﻷﻣﺮ ﻣﺸﺎري ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ﻳﺪﺷﻦ اﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻟﻺﻋﻼم‬ ‫اﻟﺘﺠـﺎوز واﻟﺘﻌﺴـﻒ ﰲ إدﻋﺎء ﻣـﺎ ﻟﻴﺲ ﺑﺤﻖ‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘـﺎ إﱃ أن اﻻﻧﺘﻘﺎﺋﻴـﺔ ﻏـﺮ ﻣﻬﻨﻴـﺔ‪ ،‬وﺗﴘء‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘـﺔ وﻣﺴـﺆوﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻹﻋـﻼم واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫وﺳـﺎﺋﻞ ﺣﻀﺎرﻳـﺔ وﻣﻮﺿﻮﻋﻴـﺔ ﺗﺒﺤـﺚ ﻋـﻦ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ وﺗﱪزﻫـﺎ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤـﻊ دون ﻏﻤﻂ ﺣﻖ‬ ‫ﺗﺠﻦ ﻋﲆ ﻣﺴﺆول‪.‬‬ ‫اﻤﻮاﻃﻦ وﻻ ٍ‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺨﻒ أﻣﺮ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﺗﺄﻓﻔﻪ ﻛﻮن اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺼﻞ ﺑﻌﺪ إﱃ ﻣﺎ ﻳﻄﻤﺢ إﻟﻴﻪ ﺷـﺨﺼﻴﺎً‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠـﻊ إﻟﻴﻪ اﻷﻫﺎﱄ ﻣﻦ ﺗﻨﻤﻴـﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ وﺟﺎذﺑﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒـﺎ ﻛﺎﻓـﺔ ﻣﺪﻳـﺮي اﻹدارات اﻟﺨﺪﻣﻴـﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺒﺎﺣـﺔ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﻋـﻞ اﻹﻳﺠﺎﺑـﻲ ﻣـﻊ اﻹﻋـﻼم‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ً ﰲ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻤﻬﻤﺔ واﻟﻌﺎﺟﻠﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﱃ‬ ‫أن اﻟﺘﻮﺿﻴﺢ واﺟﺐ ﻋﲆ ﻛﻞ ﻣﺴﺆول‪ ،‬وأن ﺑﻴﺎن‬

‫)واس(‬

‫اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﻳﻤﻨﻊ اﻟﺘﺄوﻳﻼت واﻟﺘﺨﺮﺻﺎت‪ ،‬ﻣﺸﺮا‬ ‫إﱃ اﺳـﺘﻌﺪاده ﻟﻠﺮد ﻋﲆ اﻟﺼﺤﻔﻴﻦ ﰲ أي وﻗﺖ‬ ‫ﰲ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻤﻬﻤﺔ وﻏﺮ اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﺄﺟﻴﻞ‪ .‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫»آﻣﻞ أﻻ ﺗُﺤﻤﻠﻮﻧﻲ واﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﻓـﻮق ﻃﺎﻗﺘﻨﺎ‪،‬‬ ‫وأﺗﻤﻨـﻰ أن ﻧﻜﻮن ﻋﻨﺪ ﺣﺴـﻦ اﻟﻈﻦ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺴـﺄﻟﻨﻲ ﻋﻦ ﻣﻮﺿﻮع ذي أﻫﻤﻴﺔ ﺳـﺄرد ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﴍط أﻻ ﻳﺴـﺄﻟﻨﻲ ﺻﺤﻔﻲ ﻋـﻦ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻤﺒﺎراة‬ ‫ﻛﺮة ﻗﺪم«‪.‬‬ ‫وﻋـﻦ ﻣﻠﺘﻘـﻰ اﻹﻋـﻼم اﻷول ﰲ اﻟﺒﺎﺣـﺔ‪،‬‬ ‫أﺑﺪى أﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻣﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻹﻋـﻼم ﰲ ﻋﺎﻣـﻪ اﻷول‪ ،‬ﻳﻮﻣـﻲ ‪ 23‬و‪ 24‬ﻣـﻦ‬ ‫ﻣﺤﺮم اﻟﺠـﺎري‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن ﻣﺸـﺎرﻛﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴـﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛﺎر‪ ،‬اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻄﺎن‬

‫ﺑﻦ ﺳـﻠﻤﺎن‪ ،‬ووزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﻮﺟﺔ‪ ،‬واﻟﻨﺨﺐ اﻹدارﻳﺔ واﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ ﺳـﺘﻀﻔﻲ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫وﻫﺠﺎً‪ ،‬وﺳﻴﻘﺪم اﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻣﻦ اﻟﺮؤى واﻷﻓﻜﺎر‬ ‫ﻣـﺎ ﻳُﺜﺮون ﺑـﻪ ﺗﻄﻠﻌﺎت اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﰲ اﻟﺒﺎﺣﺔ؛‬ ‫ﻷن اﻹﻋﻼم وﺳـﻴﻠﺔ ﺣﻀﺎرﻳﺔ ﻟﺘﺤﺮﻳـﻚ اﻟﺮاﻛﺪ‬ ‫ﺳـﻴﺎﺣﻴﺎ ً واﻗﺘﺼﺎدﻳﺎً‪ ،‬ﻣﺸـﺪدا ﻋـﲆ أن اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫واﻹﻋـﻼم وﺟﻬﺎن ﻟﻌﻤﻠﺔ واﺣﺪة‪ ،‬ﻛـﻮن اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ إﱃ إﻋﻼم ﻳﺴـ ّﻠﻂ اﻟﻀـﻮء ﻋﲆ ﻣﻨﺠﺰﻫﺎ‬ ‫وﻳﻨﻘـﺪ ﺳـﻠﺒﻴﺎﺗﻬﺎ وﻧﻮاﻗﺼﻬﺎ ﺑﻬـﺪف إﺗﻤﺎﻣﻬﺎ‬ ‫وﺗﻼﰲ أوﺟﻪ اﻟﻘﺼﻮر‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أن اﻹﻋﻼم ﴍﻳﻚ‬ ‫ﻓﺎﻋـﻞ وﺣﻀـﺎري ﰲ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫وإﺑـﺮاز ﻣﻨﺠـﺰات اﻟﻮﻃـﻦ‪ ،‬وﺣﺎﺟﺘـﻪ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﲆ رﺳـﺎﻟﺔ اﻹﻋﻼم اﻟﻴﻮﻣﻴـﺔ واﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻤﻮاﻃﻨﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻷﻣـﺮ ﻣﺸـﺎري أن اﻟﻄﺒﻴﻌـﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ ﰲ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻣﺘﻮﻓﺮة‪ ،‬واﻹﻋﻼم ﻣﺴـﺆول‬ ‫ﻋﻦ إﺑﺮازﻫﺎ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ اﻤﺤﲇ واﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻌﺎﻤﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻌﺮﻳـﻒ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻬﻤّﺔ ﺳـﺎﻣﻴﺔ ﺷـﺄﻧﻬﺎ ﰲ‬

‫ﺗﻮﻗﻊ اﻧﻘﺮاض اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻮرﻗﻴﺔ ﺧﻼل ‪ 20‬ﻋﺎﻣﴼ‬

‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﻴﻦ‪ :‬اﻧﺘﻬﻴﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻻﺋﺤﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ اﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﺗﺒﻮك ‪ -‬ﻧﺎﻋﻢ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫أوﺿـﺢ ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴـﺲ ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴـﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﺻﺤﻴﻔﺔ »ﻋﻜﺎظ«‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺎﺷﻢ ﻋﺒﺪه ﻫﺎﺷﻢ‪ ،‬أن اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻧﺘﻬﺖ‬ ‫ﻣـﻦ ﻻﺋﺤﺔ ﺧﺎﺻـﺔ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻌﻤـﻞ اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫وآﻟﻴﺔ ﺗﻌﺎﻣﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻤﻨﺘﺴﺒﻦ ﻟﻬﺬا اﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻫﺎﺷـﻢ‪ ،‬ﰲ ﻣﺤﺎﴐة أﻟﻘﺎﻫﺎ ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣـﺲ اﻷﺣـﺪ ﰲ ﺟﺎﻣﻌـﺔ ﺗﺒـﻮك ﺑﻌﻨـﻮان »ﺗﺤﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ«‪ ،‬إن اﻟﻼﺋﺤﺔ ﺳـﻮف ﺗﺼﺪر‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺎً‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺤـﺪث ﻫﺎﺷـﻢ ﰲ اﻤﺤﺎﴐة ﻋـﻦ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺤﺪﻳـﺎت اﻟﺘـﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬـﺎ‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ ً‬ ‫اﻧﻘﺮاض اﻟﺼﺤﺎﻓـﺔ اﻟﻮرﻗﻴﺔ أﻣﺎم اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫إن ذﻟﻚ »ﻣﺴﺄﻟﺔ وﻗﺖ«‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﺷـﺎر إﱃ أﻧـﻪ ﻳﺪﻋﻢ اﻟﺼﺤـﻒ اﻤﻨﺎﻃﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻟـﻮ ﻛﺎن اﻷﻣﺮ ﺑﻴﺪه ﻷﻣﺮ ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح ﺻﺤﻒ‬ ‫أﺧـﺮى ﰲ ﻛﻞ اﻤﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﺗﺒـﻮك‪ ،‬ﻣﺘﻰ ﻣﺎ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻤﺎدي واﻟﴩوط اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ إن ﻫﻨﺎك ﺳﺘﺔ ﺗﺤﺪﻳﺎت ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ اﻤﻬﻨﻴـﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ واﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪا ً أن اﻹﻋـﻼن ﻳﻌﺪ ﻋﺼـﺐ اﻟﺤﻴـﺎة ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫اﻤﺤﻠﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل‪ :‬ﻛﺜﺮ ﻣﻦ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل واﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﰲ ﻣﺆﺳﺴﺎت ﺻﺤﻔﻴﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈن اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‬ ‫ﺗﺠـﺪ ﺣﺮﺟـﺎ ً ﰲ أداء وﻇﻴﻔﺘﻬـﺎ ﻛﺮﺳـﺎﻟﺔ وﻣﻬﻨـﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﻊ ﰲ ﺣﺮج أﻳﻀﺎ ً أﻣـﺎم اﻟﺘﺎﺟﺮ اﻤﻤﻮل ﻟﻠﺼﺤﻴﻔﺔ‬ ‫ﺑﺎﻹﻋـﻼن إذا ﻧـﴩت ﻣﺎ ﻳﺰﻋﺠﻪ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﻗـﺪ ﺗﻔﻘﺪ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼء‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل إن ارﺗﻔـﺎع ﺗﻜﻠﻔـﺔ اﻟﺘﺸـﻐﻴﻞ ﻟﻠﺼﺤﻒ‬ ‫اﻤﻄﺒﻮﻋـﺔ ﻣـﻦ أﻫـﻢ اﻟﺘﺤﺪﻳـﺎت‪ ،‬ﻻﺳـﻴﻤﺎ ﺑﻌـﺪ أن‬ ‫ﺳﻴﻄﺮت وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻋﲆ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎت‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺒﺤﺜـﻮن ﻋﻦ اﻟﻮرﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫إﻻ إذا ﻧـﴩت ﻣﻮﺿﻮﻋـﺎ ً ﻳﻬﻤﻬﻢ ﺑﺼﻮرة ﺷـﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒـﺎﴍة‪ ،‬ﻣﺎ ﺳـﺎﻫﻢ ﰲ اﻟﺘﺄﺛﺮ ﺳـﻠﺒﺎ ً ﻋـﲆ اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪،‬‬

‫ﻫﺎﺷﻢ ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ً ﺧﻼل اﻤﺤﺎﴐة‬ ‫ﻣﻮﺿﺤـﺎ ً أن ﻋـﲆ اﻟﺼﺤـﻒ أن ﺗﺠـﻮﱢد ﻣﻀﻤﻮﻧﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﺴﺘﻘﻄﺐ ﻋﻨﺎﴏ ﻣﻤﻴﺰة‪ ،‬وﻛﺘﱠﺎﺑﺎ ً أﻗﻮﻳﺎء‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﺑﻴﺌـﺔ ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ داﺧﻠﻴﺔ ﻣﺤﻜﻤـﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻄﺒﺎﻋـﺔ ﰲ اﻤﻨﺎﻃـﻖ اﻟﺒﻌﻴﺪة ﻋﻦ ﻣـﻜﺎن ﺻﺪورﻫﺎ‬ ‫ﻟﺘﻀﻤﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﻘﺎرئ ﻵﺧﺮ ﻟﺤﻈﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻦ أن زﻳﺎدة اﻹﻧﻔﺎق وﺗﺮاﺟﻊ أرﻗﺎم اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪،‬‬ ‫ﻳﻮﺿﺢ ﻣﺪى ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪد ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻮرﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر ﻫﺎﺷـﻢ إﱃ أن اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻤﺤﻠﻴﺔ ﺗﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ﺣﺮوﺑـﺎ ً ﺑﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺳـﻮاء ﰲ ﺗﺤﺪﻳﺪ أﺳـﻌﺎر اﻹﻋﻼن‪ ،‬أو‬ ‫ﻗﻴﻤـﺔ اﻻﺷـﱰاﻛﺎت‪ ،‬أو أﺷـﻜﺎل اﻟﱰوﻳﺞ‪ ،‬ﻟﺘﺤﺴـﻦ‬ ‫أوﺿﺎﻋﻬﺎ ﰲ اﻟﺴـﻮق‪ ،‬وأن ﻫﻨﺎك ﺗﻨﺎﻓﺴـﺎ ً ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻳﺮﻗﻰ ﻤﺴﺘﻮى اﻟﴫاع‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن ﺑﻌﺾ اﻟﺼﺤﻒ‬ ‫ﺗﺒﻴﻊ ﻧﺴﺨﺘﻬﺎ ﺑﺮﺑﻊ ﻛﻠﻔﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻧﺘﺸـﺎر اﻟﺼﺤﻒ ﻻ ﺗﺨﻀﻊ‬ ‫ﻟﺠﻮدة اﻤﻀﻤـﻮن ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﺗﺨﻀﻊ ﻤـﻜﺎن اﻟﺼﺪور‬ ‫واﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺗﻄـﺮق إﱃ اﻟﺘﺤـﺪي اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ ﰲ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺼﺤﺎﻓـﺔ‪ ،‬وﻗـﺎل‪ :‬ﺗﺤـﻮل ﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ اﻟﻘـﺮاء إﱃ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓـﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ‪ ،‬ﻟﻌﺪة أﺳـﺒﺎب ﻣﻨﻬـﺎ ﺗﻤﺘﻊ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓـﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ ﺑﺴـﻘﻒ أﻋﲆ ﻣـﻦ اﻟﺤﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺳـﻬﻮﻟﺔ اﻻﻃـﻼع ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﴎﻋـﺔ ﻧﻘـﻞ اﻤﻌﻠﻮﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ أن ﺗﻮﻓﺮ ﻓﺮﺻﺔ اﻟﺤـﻮار اﻤﺒﺎﴍ واﻟﻔﻮري ﺑﻦ‬ ‫اﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻦ ﻟﻮﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻷواﴏ ﺳـﺎﻫﻢ ﰲ اﺑﺘﻌـﺎد ﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ اﻟﻘـﺮاء ﻋـﻦ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓـﺔ اﻟﻮرﻗﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻟـﻦ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﻮﻓﺮ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ً ﻋﲆ أن ﻻ ﻣﺨﺮج ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ إﻻ‬ ‫ﺑﺪراﺳﺎت ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺗﻬﻴﺊ ﻓﺮص اﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﺘﺪرﻳﺠﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻤﻄﺒﻮﻋﺔ إﱃ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘـﻢ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪ :‬ﺛﻘﺔ اﻤﻌﻠﻦ ﺣﺘﻰ اﻵن ﰲ‬ ‫اﻤﻄﺒﻮﻋـﺔ ﰲ ﺗﺰاﻳـﺪ‪ ،‬رﻏﻢ ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﻌـﺪﻻت اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪،‬‬ ‫وإن اﻟﺘﺤـﺪي اﻟﺤﻘﻴﻘـﻲ ﻳﺘﻤﺜـﻞ ﰲ ﻛﻴﻔﻴـﺔ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤـﺎ‪ ،‬وأﻣﺎم اﻤﻄﺒﻮﻋﺔ ﻓﺮﺻـﺔ ﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺻﻌﺒﺔ‪ ،‬وﻫﻲ أن ﺗﻌﻴﺶ ﻣﺪى زﻣﻨﻴﺎ ً ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز‬ ‫‪ 15‬إﱃ ‪ 20‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻛﺤﺪ أﻗﴡ‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن ﺻﺤﺎﻓﺔ‬ ‫اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻫﻲ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ذﻟﻚ ﺷﺄن ﺑﻘﻴﺔ اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻔـﺖ إﱃ أن اﻟﺒﺎﺣـﺔ ﻣﻈﻠﻮﻣـﺔ ﺗﻨﻤﻮﻳﺎً‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ً ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل؛ ﻷن اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺗﺠﺘﻬـﺪ ﰲ إﻛﻤﺎل اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪ ،‬وإن ﻟﻢ ﺗﺼﻞ‬ ‫إﱃ اﻤﺴﺘﻮى اﻤﺄﻣﻮل‪ .‬وﻗﺎل‪ :‬ﻻ ﺑﺪ أن ﺗﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﺟﺎذﺑﺔ وﻻﻓﺘﺔ ﻻﻧﺘﺒـﺎه اﻹﻋﻼم؛ إذ إن‬ ‫اﻹﻋﻼم ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻪ ﻳﻬـﺮول وراء اﻤﻤﻴﺰ واﻟﻼﻓﺖ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ أﻣـﺮ اﻟﺒﺎﺣـﺔ ﻋـﲆ أن اﻟﺒﺎﺣـﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻧﺎﻫﻀـﺔ ﺑﻮﺟﻮد اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﺑﻜﺎﻓﺔ ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﻛﻮادرﻫﺎ‪ ،‬وﺟﻤـﺎل ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺮم وﺳـﺨﺎء‬ ‫أﻫﻠﻬـﺎ‪ ،‬وﺛﺮاء ﻣﻮروﺛﻬـﺎ وﻓﻠﻜﻠﻮرﻫـﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳُﻌﲇ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺄن اﻹﻋﻼم ﰲ إﺣﻀﺎر اﻟﺼﻮرة‪ ،‬وإﺑﺮازﻫﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻊ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴـﺎﻛﻨﻦ ﺧﺎرﺟﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﺒﻘﻴـﺔ اﻤﻮاﻃﻨـﻦ‪ ،‬ﻣﺒﺪﻳـﺎ ً اﺳـﺘﻌﺪاد إﻣـﺎرة‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﺘﺒﻨـﻲ ﻣﴩوع ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻷداء اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫واﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻹﻗﺎﻣﺔ دورات ﺗﺄﻫﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ اﻹﻋﻼﻣﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺑﺨﺼﻮص اﻟﻜﻮادر اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﰲ اﻟﺒﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﺸـﻒ أن اﻤﺮاﺳـﻠﻦ اﻟﻬـﻮاة وﻏـﺮ اﻤﺘﻔﺮﻏﻦ‬ ‫ﻳﺸ ّﻜﻠﻮن ﻋﺒﺌﺎ ً ﻋﲆ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ً اﻟﺼﺤﻒ‬ ‫ﺑﺎﻓﺘﺘـﺎح ﻣﻜﺎﺗـﺐ ﺻﺤﻔﻴـﺔ رﺳـﻤﻴﺔ ﻟﺘﻜـﻮن‬ ‫ذراﻋـﺎ ً أﻣﻴﻨـﺎ ً ﻟﻠﺘﻨﻤﻴـﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻـﺎ ً ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر ﻛـﻮادر ﺻﺤﻔﻴﺔ ﻣﺘﻤﻜﻨـﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻄﻠﻌﺎ إﱃ‬ ‫اﻛﺘﻤﺎل اﺳﺘﻮدﻳﻮ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‪ ،‬وﺗﻮﻓﺮ ﻣﺮاﺳﻠﻦ‬ ‫ﻟﻺذاﻋـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺨﺎﺻـﺔ‪ ،‬وﺗﺨﺼﻴﺺ‬ ‫ﺑﺮاﻣـﺞ ﺣﻴّـﺔ ﻋـﱪ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳـﻮن واﻹذاﻋـﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣـﺔ ﺑﺤﺮاﻛﻬـﺎ اﻟﺜﻘﺎﰲ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ‪ ،‬ﻣﺒﺪﻳﺎ ً‬ ‫أﺳـﻔﻪ ﻟﻌـﺪم ذﻛـﺮ ﻣﻮﺟـﺔ اﻟـﱰدد اﻟﺨـﺎص‬ ‫ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﻦ ﻳﺴﺘﻤﻊ ﻟﺒﻌﺾ اﻹذاﻋﺎت‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫أﻣﻴﺮ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻳﻄﺎﻟﺐ اﻋﻼم ﺑـ »اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ«‪..‬‬ ‫وﻳﺆﻛﺪ‪ :‬ﻣﺴﺘﻌﺪ ﻟﻠﺮد ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات‬

‫‪culture@alsharq.net.sa‬‬

‫‪21‬‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﻮل »أدب اﻟﻄﻔﻞ« ﻓﻲ ا¬ﺣﺴﺎء‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻏﺎدة اﻟﺒﴩ ﻳﻨﻈﻢ ﻧﺎدي اﻷﺣﺴـﺎء اﻷدﺑﻲ‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ‬ ‫ﺣـﻮل أدب اﻟﻄﻔـﻞ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻳـﻮم اﻟﻄﻔـﻞ اﻟﻌﺎﻤـﻲ‪ ،‬ﻳﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻣﺤﺎﴐة »وﺳـﺎﺋﻞ ﻗﺮاءة اﻟﻘﺼﺺ ﻋﻨﺪ اﻷﻃﻔﺎل« ﺗﻠﻘﻴﻬﺎ ﻣﴩﻓﺔ‬ ‫ﻣﻜﺘﺒـﺔ اﻟﻄﻔﻞ ﰲ ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻧﻮف‬ ‫اﻟﻬﺰاﻧﻲ‪ ،‬اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 7:30‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﰲ ﻣﻘﺮ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬ﰲ اﻟﻘﺴﻢ‬ ‫اﻟﻨﺴـﺎﺋﻲ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻴﻢ ﻣﺴـﺎء ﻏﺪ‪ ،‬ﻧﺪوة ﻣﺸـﱰﻛﺔ ﻟﻘﺴﻤﻲ اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫واﻟﻨﺴـﺎء ﻣﻌﺎً‪ ،‬ﺑﻌﻨﻮان »اﻟﻄﻔﻞ ﻟﻐﺔ وأدﺑﺎً« ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر زﻛﻲ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﻮل‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺨﺎﻟﺪ‪ ،‬ﰲ اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬

‫»ﻣﺮﻛﺰ إﺑﺮاﻫﻴﻢ« ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟﻄﺎﻫﺮ ﻟﺒﻴﺐ‬ ‫اﻤﺤﺮق ‪ -‬اﻟﴩق ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ‬ ‫»ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﺸـﻴﺦ إﺑﺮاﻫﻴـﻢ« ﰲ‬ ‫اﻤﻨﺎﻣـﺔ‪ ،‬ﻣﺴـﺎء اﻟﻴـﻮم‪ ،‬ﻋﻨـﺪ‬ ‫اﻟﺴـﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨـﺔ‪ ،‬اﻟﺒﺎﺣـﺚ ﰲ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺘﻮﻧـﴘ‪ ،‬اﻟﻄﺎﻫﺮ ﻟﺒﻴﺐ‪،‬‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﻮﺳـﻢ اﻟﺜﻘﺎﰲ‬ ‫اﻟــ ‪ 13‬ﻟﻠﻤﺮﻛـﺰ »اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻟﻐﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮن«‪ .‬وﻳﻮﺿﺢ ﻟﺒﻴﺐ‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬ﻣـﺎ ﺗﺮﻣﻲ إﻟﻴﻪ ﺧﻄﺎﺑﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﻄﺎﻫﺮ ﻟﺒﻴﺐ‬ ‫ﺣﻮل »اﻟﻌﺮب واﻟﺤﺐ ﰲ زﻣﻦ اﻟﻼ ﺣﺐَ «‪ ،‬وﻳﺴﺘﻌﺮض ﻣﺎ ﻳﻮﻫﻦ ﻋﻘﻠﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻋﺘﺒﺎرات ﻟﻢ ﻳﺘﺠﺎوزﻫﺎ اﻟﻌﺮب أو ﻗﺪ ﺗﻨﺎﺳﻮا ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻄﺸﻮن إﻟﻴﻪ‪.‬‬

‫وﻓﺎة اﻟﺮواﺋﻴﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ دورﻳﺲ ﻟﻴﺴﻨﺞ‬ ‫ﻟﻨﺪن ‪ -‬روﻳﱰز ﺗُــﻮﻓــﻴــﺖ‬ ‫اﻟﺮواﺋﻴﺔ اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ دورﻳﺲ‬ ‫ﻟﻴﺴﻨﺞ‪ ،‬اﻟﻔﺎﺋﺰة ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻧﻮﺑﻞ‬ ‫ﻟﻶداب ﻋﺎم ‪2007‬م‪ ،‬ﻋﻦ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻧﺎﻫﺰ ‪ 94‬ﻋﺎﻣﺎً‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ ﻗﺎل‬ ‫ﻧﺎﴍﻫﺎ أﻣﺲ اﻷﺣــﺪ‪ .‬وﺗُﻌﺪ‬ ‫اﻟﺮواﺋﻴﺔ دورﻳﺲ ﻟﻴﺴﻨﺞ ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻢ ﻛﺘﱠﺎب اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﰲ‬ ‫أواﺧﺮ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﴩﻳﻦ‪.‬‬

‫دورﻳﺲ ﻟﻴﺴﻨﺞ‬


‫اﺛﻨﻴﻦ ‪14‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪18‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (715‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ إدارة‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬

‫اﻟﺨﱪ ‪ -‬ﻋﻴﴗ اﻟﺪوﴎي‬ ‫ﻳﺴـﺘﻘﺒﻞ اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﻌـﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب اﻷﻣـﺮ ﻧـﻮاف ﺑـﻦ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﻇﻬـﺮ اﻟﻴـﻮم اﻹﺛﻨـﻦ ﰲ ﻣﻜﺘﺒـﻪ‪،‬‬ ‫رﺋﻴـﺲ وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ ﻣﻌـﺪي ﺑﻦ ﻣﺴـﻌﻮد‬ ‫اﻟﻬﺎﺟـﺮي‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﺗﻮﻟﻴﻬﻢ اﻤﻬﺎم‬

‫اﻹدارﻳـﺔ ﰲ اﻟﻨﺎدي ﻤﺪة أرﺑﻊ ﺳـﻨﻮات ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓﻮزﻫـﻢ ﰲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻏﺮ اﻟﻌﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت ﰲ ﺷـﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫اﻤﺎﴈ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬـﺔ أﺧـﺮى‪ ،‬ﻳﺠﺘﻤـﻊ ﻋﻀـﻮ‬ ‫ﻣﺠﻠـﺲ اﻹدارة اﻤﴩف اﻟﻌـﺎم ﻋﲆ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻛـﺮة اﻟﻘـﺪم ﰲ ﻧـﺎدي اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ ﻣﺤﻤـﺪ‬ ‫اﻟﻨﻌﻴﻤـﻲ اﻟﻴـﻮم ﻣـﻊ اﻟﺠﻬﺎزﻳـﻦ اﻟﻔﻨـﻲ‬

‫واﻹداري واﻟﻼﻋﺒﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻬﻢ ﺣﻮل‬ ‫اﻟﺨﺴـﺎرة اﻷوﱃ اﻟﺘﻲ ﺗﻌـﺮض ﻟﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫أﻣﺎم اﻷﻧﺼﺎر )‪ (2-0‬أﻣﺲ اﻷول ﰲ دوري‬ ‫رﻛﺎء ﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺳـﻴﻌﻘﺪ اﻟﻨﻌﻴﻤﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ً آﺧﺮ ﻣﻊ اﻤﺪرب‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﴘ ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق اﻟﺸﺎﺑﻲ ﻤﻌﺮﻓﺔ أﺳﺒﺎب‬ ‫ﺧﺴﺎرة اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻷﺧﻄﺎء‬ ‫اﻟﺘﻲ وﻗﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻼﻋﺒﻮن ﰲ ﺗﻠﻚ اﻤﺒﺎراة‪.‬‬

‫ﻣﻦ اﺟﺘﻤﺎع ﺳﺎﺑﻖ ﻹدارة اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻋﻼم ﻟـ |‪ :‬اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺪوري‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻀﻤﻮن‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻬﻼل‬ ‫اﺳـﺘﻐﺮب وزﻳـﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ‬ ‫واﻹﻋﻼم اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺧﻮﺟـﺔ‪ ،‬اﻷﺣﺪاث‬ ‫اﻤﺆﺳـﻔﺔ اﻟﺘـﻲ ﺷـﻬﺪﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺣﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ ﰲ اﻷﻳﺎم‬ ‫اﻤﺎﺿﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أﻧﻪ ﻻ ﻳﻨﺘﻤﻲ إﱃ أي‬ ‫ﻧﺎ ٍد رﻳـﺎﴈ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻳﺤـﺐ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬راﻓﻀﺎ ً ﻣﺎ أﺳﻤﺎه ﺑﺎﻟﺘﻌﺼﺐ‬ ‫اﻷﻋﻤـﻰ اﻟـﺬي ﺑـﺪأ ﻳـﺪق أﻃﻨﺎﺑﻪ ﰲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‬ ‫ﺧﻮﺟﺔ ﺧـﻼل زﻳﺎرﺗﻪ ﻣﻘﺮ »اﻟﴩق«‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻤﺎﴈ‪» :‬ﺷـﻬﺪت اﻟﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ ﰲ اﻷﻳﺎم اﻷﺧـﺮة ﻣﻮﺟﺔ‬ ‫ﺗﻌﺼـﺐ ﻣﻤﻴﺘـﺔ‪ ،‬وﺗﺨﻠﻠﺘﻬـﺎ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻏﺮ اﻤﺴـﺘﻮﺟﺐ وﺟﻮدﻫﺎ ﰲ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻨـﺎ‪ ،‬أﺑﺮزﻫـﺎ اﻟﻌﻨﴫﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻃﻠﺖ ﺑﻮﺟﻬﻬﺎ اﻟﻘﺒﻴﺢ ﻋﲆ رﻳﺎﺿﺘﻨﺎ‪،‬‬ ‫وأﺳـﺘﻐﺮب ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻣﻤـﻦ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﻣـﱪر ﻟﻮﺟﻮد ﻣﺜـﻞ ﻫـﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻮاﺟـﺐ ﻋـﲆ اﻟﺠﻤﻴـﻊ رﻓﻀﻬـﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﺣﻘﻴﻘﺔ ﻣﻦ اﻤﺆﺳـﻒ‬ ‫وﻣﺤﺎرﺑﺘﻬـﺎ‪،‬‬

‫أﺷﺠﻊ‬ ‫ﱢ‬ ‫اŒﺧﻀﺮ‪..‬‬ ‫وأﻛﺮه‬ ‫اﻟﺘﻌﺼﺐ‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﻮﺟﺔ ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻪ ﻣﻘﺮ »اﻟﴩق«‬

‫اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ أﻃﻠﺖ ﺑﻮﺟﻬﻬﺎ اﻟﻘﺒﻴﺢ ﻋﻠﻰ رﻳﺎﺿﺘﻨﺎ‬ ‫أن ﺗﺄﺧﺬ ﻣﺴـﺎﺣﺔ ﻛﺒـﺮة ﰲ اﻟﱪاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ أﺻﺒﺤـﺖ ﺗﻤﺘـﺪ‬ ‫ﺳـﺎﻋﺎت ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻄﺮح ﻏـﺮ ﻻﺋﻖ‪،‬‬

‫أﺗﻤﻨﻰ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻴـﻊ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﻘﻮاﻋﺪ‬ ‫اﻤﻬﻨﻴـﺔ وﺗﺤﺮي اﻟﺪﻗـﺔ واﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأن ﻧﺘﺠﻨـﺐ ﻛﻞ ﻣـﺎ ﻫﻮ ﻣـﴘء ﻟﻨﺎ‬

‫ﺻﺤﻒ ﺻﻴﻨﻴﺔ ‪ :‬ﺷﻜﺮ ًا ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‬

‫وﻟﺮﻳﺎﺿﺘﻨﺎ«‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﺧﻮﺟﺔ‪» :‬ﻻ أﺷـﺠﻊ أي‬ ‫ﻧﺎ ٍد‪ ،‬ﻓﻘﻂ أﺷﺠﻊ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻌﻮدي‪،‬‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺠﻠﻴﻞ‬ ‫ﻫﻨﺄت اﻟﺼﺤﻒ اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﺮ ﺑﻼدﻫﺎ ﺑﺎﻟﻔﻮز اﻟﺬي‬ ‫ﺣﻘﻘﻪ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻋﲆ ﻧﻈﺮه اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺑﻬﺪﻓﻦ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف‪ ،‬واﺻﻔﺔ إﻳﺎه‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻮز اﻷﻫﻢ ﰲ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت اﻤﺆﻫﻠﺔ إﱃ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛﺄس أﻣﻢ آﺳﻴﺎ ‪2015‬م‬ ‫ﰲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫ورأت اﻟﺼﺤﻒ اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ أن‬ ‫اﻟﻔﻮز اﻟﺴﻌﻮدي ﻋﲆ اﻟﻌﺮاق ﻗﺪ‬ ‫أﻓﺴﺢ ﻟﻬﻢ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺗﻤﺎﻣﺎ ً ﻟﻠﻮﺻﻮل‬

‫إﱃ أﺳﱰاﻟﻴﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻗﴣ اﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻛﺒﺮة ﻋﲆ آﻣﺎل‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﻦ ﰲ اﻟﺘﺄﻫﻞ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ‪» :‬ﺷﻜﺮا ً‬ ‫ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻣﻬﺪوا ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺘﻨﻦ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛﺄس‬ ‫آﺳﻴﺎ«‪ ،‬ﻣﺸﺮة إﱃ أن ﻓﻮز ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﺑﻼدﻫﻢ ﻋﲆ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ وﻫﺰﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮاق ﻋﺰز ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﻨﻦ اﻟﺼﻴﻨﻲ‬ ‫ﰲ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺮﺻﻴﺪ ﺳﺒﻊ‬ ‫ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﻣﺘﻔﻮﻗﺎ ً ﺑﺄرﺑﻊ ﻧﻘﺎط ﻛﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن‬ ‫اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺼﻴﻨﻲ ﺳﻴﻘﺎﺗﻞ ﰲ اﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻤﻘﺒﻠﺔ أﻣﺎم اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﻔﻮز ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺘﺄﻫﻞ ‪.‬‬

‫ﺣﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﻣﻨﺸﺄة ﻫﺠﺮ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﴩﻳﺪة‬ ‫ﻧﺸﺐ ﻓﺠﺮ أﻣﺲ ﺣﺮﻳﻖ ﻣﺤﺪود ﰲ اﻤﻜﺎﺗﺐ اﻹدارﻳﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﴩﻛـﺔ اﻤﻨﻔـﺬة ﻤﴩوع ﻣﻨﺸـﺄة ﻧـﺎدي ﻫﺠـﺮ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﰲ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء‪ ،‬إﺛﺮ ﺗﻤﺎس ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﰲ اﺛﻨﻦ ﻣﻦ اﻟﱪﺗﺒﻼت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﴩﻛﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ اﻷﻣﻄﺎر اﻟﻐﺰﻳﺮة اﻟﺘﻲ ﻫﻄﻠﺖ ﻳﻮم أﻣﺲ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﺴﺎء‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻬﻢ اﻟﺤﺮﻳﻖ ﻋﺪدا ً ﻣﻦ أﺟﻬﺰة اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﱄ‪ ،‬وﻛﺎﻣﺮات اﻤﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ وﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻤﻠﻔﺎت‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك أي إﺻﺎﺑﺎت ﺑﴩﻳﺔ‪.‬‬

‫اŒﺧﻀﺮ ﻳﻬﺪد اﻟﺘﻨﻴﻦ ﺑﺎﻟﻠﻤﺴﺔ اﻟﻮاﺣﺪة‬ ‫ﺷﻴﺎن ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫رﻓـﻊ اﻤﻨﺘﺨـﺐ اﻟﺴـﻌﻮدي اﻷول ﻟﻜـﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫درﺟﺔ اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻪ ﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮه اﻟﺼﻴﻨﻲ ﻏﺪا ً‬ ‫ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﺷـﻴﺎن ﳼ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺷﻴﺎن اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت اﻤﺆﻫﻠﺔ‬ ‫إﱃ ﻧﻬﺎﺋﻴـﺎت ﻛﺄس أﻣـﻢ آﺳـﻴﺎ ﰲ أﺳـﱰاﻟﻴﺎ‬ ‫‪2015‬م‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺘﺪرﻳﺒﺎت ﺳـﺎﺧﻨﺔ ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻠﻌﺐ اﻟﺮدﻳﻒ ﻤﻠﻌﺐ ﺷـﻴﺎن ﳼ‪ ،‬واﺷﺘﻤﻠﺖ اﻟﺤﺼﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴـﺔ ﻋﲆ ﺑﻌـﺾ اﻟﺠﻤـﻞ اﻟﻔﻨﻴـﺔ واﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ‬ ‫واﻟﻠﻌـﺐ ﻣـﻦ ﻤﺴـﺔ واﺣـﺪة واﻟﺘﻤﺮﻳـﺮ اﻟﻘﺼـﺮ ﰲ‬

‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻤﻠﻌﺐ‪.‬‬ ‫وﺣﴬ اﻤـﺮان رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘـﺪم أﺣﻤﺪ ﻋﻴـﺪ‪ ،‬وﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠـﺲ اﻹدارة اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻤﺮزوﻗﻲ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻤﻘـﺮر أن ﻳﺠـﺮي اﻤﻨﺘﺨﺐ ﻣﺮاﻧﻪ ﻣﺴـﺎء‬ ‫اﻟﻴـﻮم ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ اﻤﺒﺎراة‪ ،‬وﺳـﻴﻜﻮن اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻣﻐﻠﻘﺎ ً‬ ‫ﻋﻦ اﻹﻋـﻼم واﻟﺠﻤﻬﻮر‪ ،‬ﻣﺎ ﻋﺪا اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺴـﺎﻋﺔ اﻷوﱃ‬ ‫ﻓﻘـﻂ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻳﻌﻘﺪ ﻋـﴫ اﻟﻴﻮم اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟﻔﻨـﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺒـﻦ ﰲ ﻣﻠﻌـﺐ ﺷـﻴﺎن ﳼ‪ ،‬وﻳﻌﻘﺒـﻪ‬ ‫اﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻌﻮدي‪،‬‬ ‫اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﻟﻮﺑﻴﺰ ﻛﺎرو‪.‬‬

‫ﻻﻋﺒﻮ اﻤﻨﺘﺨﺐ ﻳﺆدون ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻬﻢ ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﺷﻴﺎن ﳼ أﻣﺲ‬

‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻳﻮاﺟﻪ ﺗﻮﻧﺲ ﻓﻲ ﺑﺮوﻓﺔ »ﻏﺮب آﺳﻴﺎ«‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﺿﻮﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﺻﺤﻴﻔﺔ ﺻﻴﻨﻴﺔ‬

‫وأﺗﻤﻨﻰ ﻟﻪ ﻛﻞ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪ ،‬وﰲ اﻋﺘﻘﺎدي‬ ‫أن ﻛـﺮة اﻟﻘـﺪم ﻻ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺼﻞ إﱃ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻌﺼﺐ اﻟﺬي ﻳﻌﺘﱪ ﻣﻨﺒﻮذا ً‬ ‫ﰲ ﺷﺘﻰ اﻤﺠﺎﻻت«‪.‬‬ ‫وﻋـﻦ ﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺎت‬ ‫اﻻﺗﺤـﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم‬ ‫وإﻣﻜﺎﻧﻴـﺔ اﺳـﺘﻤﺮار ﺑﺜﻬـﺎ ﻋـﲆ‬ ‫اﻟﻘﻨﻮات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻗﺎل‪:‬‬ ‫»ﻻ أﺳـﺘﻄﻴﻊ أن أؤﻛـﺪ أو أﻧﻔـﻲ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮارﻫﺎ ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ‪ ،‬وﻻ أﻋﺪ ﺑﴚء‪،‬‬ ‫ﻓﻘـﻂ اﻟﺬي أﺳـﺘﻄﻴﻊ أن أﻗﻮﻟﻪ إﻧﻨﻲ‬ ‫ﺳـﺄﺑﺬل ﻗﺼـﺎرى ﺟﻬﺪي ﻟﻴﺴـﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺒﺚ ﰲ ﻗﻨﻮاﺗﻨﺎ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﳾء ﻣﻀﻤﻮن«‪.‬‬

‫‪sports@alsharq.net.sa‬‬

‫‪22‬‬

‫ﻳﺨـﻮض اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘـﺪم ﻟﻘﺎءه‬ ‫اﻟـﻮدي اﻟﺜﺎﻧـﻲ أﻣـﺎم ﻣﻨﺘﺨـﺐ ﺗﻮﻧـﺲ اﻷوﻤﺒﻲ‬ ‫ﻋﴫ اﻟﻴﻮم ﻋﲆ اﺳـﺘﺎد اﻷﻣـﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻣﻌﺴـﻜﺮه اﻹﻋﺪادي ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫ﰲ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻏﺮب آﺳـﻴﺎ اﻟﺘﻲ ﺳـﺘﻘﺎم ﰲ ﻗﻄﺮ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﱰة ﻣﻦ ‪ 25‬دﻳﺴﻤﱪ إﱃ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻣﻦ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻤﻘﺒﻠﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﻠﻌـﺐ اﻤﻨﺘﺨـﺐ اﻟﺴـﻌﻮدي ﰲ ﻫـﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷوﱃ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻨﺘﺨﺒﻲ ﻗﻄﺮ وﻓﻠﺴﻄﻦ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺠﻬـﺎز اﻟﻔﻨـﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨـﺐ ﺑﻘﻴـﺎدة اﻤﺪرب‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﻘﺮوﻧﻲ ﻗﺪ أﺧﻀـﻊ اﻟﻼﻋﺒﻦ ﻤﺤﺎﴐة‬ ‫ﻓﻨﻴـﺔ أﻣﺲ ﺗﺎﺑﻌـﻮا ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬـﺎ ﻋﺮض ﻓﻴﺪﻳـﻮ ﻤﺒﺎراة‬ ‫ﺗﻮﻧـﺲ اﻷوﱃ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ ﺑﻔﻮز اﻷﺧـﴬ ﺑﻬﺪﻓﻦ دون‬

‫ﻣﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻋﻤﺪ إﱃ إﺟﺮاء ﻣﺮان ﺧﻔﻴﻒ ﻤﺪة ﺳـﺎﻋﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﺳـﺘﺎد اﻷﻣـﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ أوﺿـﺢ ﻓﻴﻪ اﻷﺧﻄﺎء‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ وﻗﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻼﻋﺒﻮن ﰲ ﻣﺒﺎراة ﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬وﻃﺒﻖ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﺪﻳﺪا ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻞ اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﺤﺮك دون‬ ‫ﻛﺮة‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﺑﺎن اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻜـﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻘﺮوﻧـﻲ أن إﻋﺪاد اﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻏﺮب آﺳـﻴﺎ ﻳﺴـﺮ وﻓـﻖ ﻣﺎ ﺧﻄﻂ ﻟـﻪ‪ ،‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫»اﻤﻨﺘﺨﺐ ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻹﻋﺪاد اﻷوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬وﻫﺪﻓﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻌﺴـﻜﺮ ﻫﻮ زﻳﺎدة اﻻﻧﺴـﺠﺎم واﻟﺘﺠﺎﻧﺲ ﺑﻦ اﻟﻼﻋﺒﻦ‬ ‫واﻟﱰﻛﻴـﺰ ﻋﲆ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن اﻟﻼﻋﺒﻦ‬ ‫ﺳـﻴﻠﺘﺤﻘﻮن ﺑﺄﻧﺪﻳﺘﻬﻢ ﺑﻌﺪ اﻟﻔﺮاغ ﻣﻦ اﻤﻌﺴﻜﺮ وﻧﺴﻌﻰ‬ ‫ﻛﺠﻬﺎز ﻓﻨﻲ أن ﻳﻜﻮﻧﻮا ﰲ ﻛﺎﻣﻞ ﺟﺎﻫﺰﻳﺘﻬﻢ ﻗﺒﻞ اﻧﻄﻼق‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻟﻤﻤﺘﺎز اﻟﻴﺪ‬

‫اﻟﻨﻮر ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟﻮﺣﺪة‪..‬‬ ‫واﻟﺨﻠﻴﺞ ﻳﻮاﺟﻪ اﻟﺼﻔﺎ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻳﺎﴎ اﻟﺴﻬﻮان‬ ‫ﺗﺴـﺘﻀﻴﻒ ﺻﺎﻟـﺔ ﻣﺪﻳﻨـﺔ‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ ﰲ اﻟﻘﻄﻴـﻒ ﰲ‬ ‫ﺗﻤـﺎم اﻟﺴـﺎﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌـﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋـﴫ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻣﻮاﺟﻬـﺔ ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺠﻤﻊ ﺑﻦ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻴﺪ‬ ‫ﰲ ﻧـﺎدي اﻟﻨـﻮر وﺿﻴﻔـﻪ اﻟﻮﺣﺪة‪،‬‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴـﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺘﺎﺳـﻌﺔ‬ ‫ﻟﺪوري اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪوري اﻤﻤﺘﺎز‪ .‬وﻳﺤﺘﻞ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻨﻮر‬ ‫وﺻﺎﻓﺔ اﻟﱰﺗﻴﺐ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 16‬ﻧﻘﻄﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻔـﺎرق ﻧﻘﻄﺘﻦ ﻋﻦ اﻤﺘﺼﺪر ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻷﻫﲇ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺴﻌﻰ ﻟﻠﻔﻮز واﻗﺘﺴﺎم‬ ‫اﻟﺼـﺪارة ﻣـﻊ اﻷﻫـﲇ‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﻳﺄﻣﻞ‬ ‫ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﻮﺣـﺪة اﻟﻌﻮدة ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴـﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﺳـﺠﻞ أﺳـﻮأ ﺑﺪاﻳﺔ ﻟﻪ ﻣﻨﺬ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﴩ ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺤﺘﻞ‬ ‫اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﺑﺮﺻﻴـﺪ أرﺑﻊ ﻧﻘﺎط‬ ‫ﻓﻘـﻂ‪ .‬وﰲ ﻟﻘـﺎء آﺧﺮ ﺳـﻴُﻘﺎم ﻋﲆ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﺼﺎﻟﺔ ﻳﻠﺘﻘـﻲ ﻓﺮﻳﻘﺎ اﻟﺼﻔﺎ‬ ‫واﻟﺨﻠﻴﺞ ﰲ واﺣﺪة ﻣﻦ أﻗﻮى ﻟﻘﺎءات‬

‫ﻣﻦ ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻌﻮدي ﰲ ﻣﻌﺴﻜﺮ اﻟﺮﻳﺎض‬

‫رﺋﻴﺲ اﻻﺗﻔﺎق‪ :‬ﻻ أﻓﻜﺮ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻘﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺷﺪﱠد رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻧﺎدي اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟــﺪوﴎي‪ ،‬ﻋﲆ أﻧﻪ ﻣﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻓﱰة رﺋﺎﺳﺘﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋﺎﻣﻦ ﻣﻦ اﻵن‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أﻧﻪ ﻻ ﻳﻔﻜﺮ ﰲ‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺎﻟﺔ وﺗﺮك ﻣﻨﺼﺒﻪ‪ ،‬وﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻋﺮاﻗﻴﻞ ﺗﺤﺘﻢ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ اﻟﻨﺎدي ﰲ اﻟﻔﱰة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫اﻟﺪوﴎي ﰲ ﻣﺪاﺧﻠﺔ ﻋﱪ إذاﻋﺔ »ﻳﻮ إف إم« أﻣﺲ‪:‬‬ ‫»ﻟﻦ أﺑﺘﻌﺪ ﻋﻦ رﺋﺎﺳﺔ اﻻﺗﻔﺎق‪ ،‬واﻹدارة ﺗﺴﺮ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻨﻬﺞ اﻟﺼﺤﻴﺢ رﻏﻢ ﻗﻠﺔ ُ‬ ‫وﺷﺢ اﻤﻮارد اﻤﺎﻟﻴﺔ«‪.‬‬

‫ﻛﺎﺷﻔﺎ ً ﻋﻦ ﺗﺤﻤﱡ ﻠﻪ وﺣﺪه ﻛﻞ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت واﻷﻋﺒﺎء‬ ‫اﻤﺎﻟﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﺪم وﺟﻮد ﻋﻘﻮد رﻋﺎﻳﺔ ﻟﻠﻨﺎدي‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺿﻌﻒ اﻤﺪاﺧﻴﻞ اﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻨﺎدي‪.‬‬ ‫وأﺷﺎد رﺋﻴﺲ اﻻﺗﻔﺎق ﺑﺎﻤﺪرب اﻟﴫﺑﻲ‬ ‫ﻏﻮران‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً أﻧﻪ ﻗﺪم ﻋﻤﻼً ﻣﺘﻤﻴﺰا ً وأﺣﺪث‬ ‫ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﰲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﲆ اﻤﺴﺘﻮﻳﻦ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫واﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻲ ﰲ ﻣﺪة وﺟﻴﺰة ﻣﻨﺬ ﺗﺴﻠﻤﻪ اﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﻋﻘﺐ إﻗﺎﻟﺔ اﻤﺪرب اﻷﻤﺎﻧﻲ ﺛﻴﻮ ﺑﻮﻛﺮ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ ً‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻔﺎؤﻟﻪ ﺑﻌﻮدة اﻟﻔﺮﻳﻖ إﱃ ﻣﺴﺘﻮاه اﻤﻌﻬﻮد‬ ‫ﰲ اﻟﺠﻮﻻت اﻤﻘﺒﻠﺔ ﻣﻦ دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪.‬‬

‫ﺣﻜﺎم أﺟﺎﻧﺐ ﻟﺪﻳﺮﺑﻲ اﻟﻬﻼل واﻟﻨﺼﺮ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﴩﻳﺪة‬ ‫ﻣﻦ ﻟﻘﺎء اﻟﻨﻮر اﻷﺧﺮ أﻣﺎم اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟـﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻨﺎﻓـﺲ اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺮاﻛﺰ اﻤﻘﺪﻣـﺔ‪ ،‬وﻳﺤﺘﻞ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴـﺞ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟـﺚ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪13‬‬ ‫ﻧﻘﻄـﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﻳﺤﺘﻞ ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﺼﻔﺎ‬ ‫اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺨﺎﻣـﺲ ﺑﺮﺻﻴـﺪ ﺛﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻧﻘـﺎط‪ .‬وﻋﲆ ﺻﺎﻟﺔ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸـﺒﺎب‬ ‫ﰲ اﻟﺪﻣﺎم ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺑﺘﺴﺎم‬ ‫اﻟـﺬي ﻳﺤﺘـﻞ اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﻌـﺎﴍ ﻣﻊ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﲇ اﻟﻌﺒﻨﺪي(‬

‫ﻣﺘﺬﻳﻞ اﻟﱰﺗﻴﺐ ﺑﻨﻘﻄﺔ واﺣﺪة ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﺠﻴـﻞ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﺘﻘـﻲ ﻓﺮﻳﻘﺎ‬ ‫اﻷﻧﺼﺎر واﻟﱰﺟـﻲ ﻋﲆ ﺻﺎﻟﺔ اﻷول‬ ‫ﰲ اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨـﻮرة‪ ،‬وﻳﻠﻌـﺐ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺬي ﻳﺤﺘﻞ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴﺎدس‬ ‫ﺑﺮﺻﻴـﺪ ﺳـﺒﻊ ﻧﻘﺎط أﻣـﺎم ﺿﻴﻔﻪ‬ ‫اﻟﱰﺟﻲ اﻟـﺬي ﻳﺄﺗﻲ ﺧﻠﻔـﻪ ﺑﻨﻘﻄﺔ‬ ‫واﺣﺪة ﻋﲆ ﺻﺎﻟﺔ ﺑﺮﻳﺪة‪.‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﻜﺎم اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫أﺳﻤﺎء ﺣﻜﺎم ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﴍة ﻣﻦ‬ ‫دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻘﺎم ﻳﻮﻣﻲ اﻷﺣﺪ واﻹﺛﻨﻦ‬ ‫اﻤﻘﺒﻠﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﻠﻔﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺤﻜﻢ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺶ ﻟﻘﻴﺎدة ﻣﺒﺎراة اﻻﺗﻔﺎق واﻟﻌﺮوﺑﺔ ﰲ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﻋﲆ إﺳﺘﺎد اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﰲ اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬وﻳﻘﻮد‬ ‫ﻣﺒﺎراة اﻟﺸﺒﺎب واﻟﻨﻬﻀﺔ ﻋﲆ إﺳﺘﺎد اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻬﺪ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬اﻟﺤﻜﻢ ﺧﺎﻟﺪ ﺻﻠﻮي‪ ،‬وﻳﺪﻳﺮ ﻣﺒﺎراة‬

‫اﻷﻫﲇ واﻟﺘﻌﺎون ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ اﻷول ﰲ ﺟﺪة اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺪوﱄ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻤﺎﻟﻜﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺪﻳﺮ ���ﺒﺎراة اﻟﻔﺘﺢ وﻧﺠﺮان ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﺟﻠﻮي ﰲ اﻷﺣﺴﺎء اﻟﺤﻜﻢ ﻋﺎﻣﺮ آل زاﻫﺮ‪،‬‬ ‫وﻳﻀﺒﻂ ﻣﺒﺎراة اﻟﻔﻴﺼﲇ واﻟﺸﻠﺔ ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﰲ اﻤﺠﻤﻌﺔ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺪوﱄ ﻓﻬﺪ اﻤﺮداﳼ‪،‬‬ ‫وﻳﻘﻮد ﻣﺒﺎراة اﻟﺮاﺋﺪ واﻻﺗﺤﺎد ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ اﻟﴩاﺋﻊ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺪوﱄ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﻨﻲ‪ ،‬وﻳﻘﻮد ﻣﺒﺎراة اﻟﺪﻳﺮﺑﻲ ﺑﻦ اﻟﻬﻼل واﻟﻨﴫ‬ ‫ﻋﲆ إﺳﺘﺎد اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺪوﱄ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض ﻃﺎﻗﻢ ﺣﻜﺎم‬ ‫أﺟﺎﻧﺐ‪.‬‬


‫ﺧﺘﺎم اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اوﻟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﻨﺞ‬ ‫اﻟﻤﻀﻤﺎر‬ ‫ﻟﺴﺒﺎﻗﺎت اﻟﺴﺮﻋﺔ‬ ‫رﻳﺎﺿـﺔ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﰲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻷوﱃ‬

‫‪23‬‬

‫اﺧﺘﺘﻢ ﻣﺴـﺎء اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻤﺎﴈ ﰲ ﻣﻴﺪان دﻳﺮاب ﻟﺴـﺒﺎق‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎرات واﻟﺪراﺟـﺎت اﻟﻨﺎرﻳـﺔ ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض أﺣـﺪاث‬ ‫اﻟﺠﻮﻟـﺔ اﻷوﱃ ﻣـﻦ ﺑﻄﻮﻟـﺔ ﻛﻨـﺞ اﻤﻀﻤﺎر ﻟﺴـﺒﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟﴪﻋـﺔ )اﻟـﺪراج رﻳﺲ( اﻟﺘﻲ اﺳـﺘﻤﺮت ﻤـﺪة ﻳﻮﻣﻦ‬ ‫وﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 60‬ﻣﺘﺴﺎﺑﻘﺎ ً ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ .‬وأﻇﻬﺮ اﻤﺘﺴـﺎﺑﻘﻮن اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻨﺎﻓﺴـﻮا ﰲ ﺛﻼث ﻓﺌﺎت‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ روﺣـﺎ ً ﺗﻨﺎﻓﺴـﻴﺔ ﻗﺘﺎﻟﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺤﺼـﻮل ﻋﲆ أﻗﻮى‬ ‫ﻟﻘﺐ ﻟﺴﺒﺎﻗﺎت اﻟﴪﻋﺔ ﰲ ﻫﺬا اﻤﻮﺳﻢ وﻫﻮ ﻟﻘﺐ ﻛﻨﻎ اﻤﻀﻤﺎر‪.‬‬

‫وﻗﺪ أﻋﺮﺑﻮا ﻋﻦ ﺳـﻌﺎدﺗﻬﻢ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﻣﺜﻞ ﻫـﺬه اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣـﻦ ﺷـﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﻄـﻮر ﻣﻬﺎراﺗﻬـﻢ وﻗﺪراﺗﻬﻢ ﰲ ﻣـﻜﺎن آﻣﻦ‬ ‫ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻓﻴﻪ ﻛﻞ ﻋﻨﺎﴏ اﻟﺴـﻼﻣﺔ ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﻄﺮﻗﺎت‪،‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻼﻓﺖ إﱃ اﻟﻨﻈﺮ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ اﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻤﺤﺮﻛﺎت اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ واﻷﻤﺎﻧﻴﺔ واﻟﻜﻮرﻳﺔ واﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫واﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺔ واﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﻓﺴﺖ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻠﻘﺐ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻗﺎم ﻧﺎدي ﺳـﻌﻮدي ‪ 911‬ﻟﻠﺴـﻴﺎرات اﻤﻌﺪﻟﺔ وﻋﲆ‬ ‫ﻫﺎﻣـﺶ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎ ً ﻛﺒﺮا ً ﺷـﻤﻞ اﻟﺴـﻴﺎرات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫واﻤﻌﺪﻟـﺔ واﻟﺮاﻗﺼﺔ وﻋﺮوض اﻹﺳـﻜﻴﺖ وﻋﺮوض ﺳـﻴﺎرات‬

‫اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ وﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﺘﻨﻮﻋﺔ اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﰲ اﻟﺨﺘـﺎم ﺗـﻮّج ﻣﺪﻳـﺮ ﻋﺎم ﻣﻴـﺪان دﻳـﺮاب‪ ،‬ﺻﺨﺮ‬ ‫اﻟﺴـﺪﻳﺮي أﺻﺤﺎب اﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺜﻼﺛـﺔ اﻷواﺋﻞ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻓﺌﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻓـﺎز ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻟﻌﻮﺟﺎن ﺑﺎﻤﺮﻛـﺰ اﻷول ﰲ ﻓﺌﺔ اﻟﺴـﺘﻮك‪،‬‬ ‫وﺟﺎء زﻳﺎد اﻟﺮﺷـﻴﺪ ﰲ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻬﻮﻳﺴـﻦ‬ ‫ﰲ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬وﰲ ﻓﺌﺔ اﻟﺴـﻮﺑﺮ ﺳـﺘﻮك‪ ،‬ﻧﺎل ﻓﻴﺼﻞ ﻣﺴﻠﻢ‬ ‫اﻤﺮﻛـﺰ اﻷول‪ ،‬وﺣ ّﻞ ﻓﻴﺼـﻞ اﻟﻌﻤﻮدي ﺛﺎﻧﻴﺎً‪ ،‬وﻳﺰﻳﺪ اﻟﺸـﱰي‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎً‪ ،‬وﰲ اﻟﻔﺌﺔ اﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‪ ،‬ﻓﺎز ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺸـﻮﻳﺶ ﺑﺎﻤﺮﻛﺰ اﻷول‪،‬‬ ‫وﻋﺜﻤـﺎن زﻳﻦ اﻟﻌﺎﺑﺪﻳـﻦ ﺑﺎﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬وﺣﺴـﻦ اﻟﻌﺮﻳﻨﻲ‬ ‫ﺑﺎﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪14‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ ‪18‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (715‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫رﺋﻴﺲ »اﻟﺮاﺑﻄﺔ« ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ ﺣﻮار اﻟﺘﻌﺼﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻳﺸـﺎرك ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴـﺲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫راﺑﻄﺔ دوري اﻤﺤﱰﻓﻦ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻨﻮﻳـﴫ ﰲ اﻤﻘﻬـﻰ اﻟﺤﻮاري‬ ‫ﺑﻌﻨـﻮان »اﻟﺤـﻮار واﻟﺘﻌﺼـﺐ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎﴈ ﻋﻨـﺪ اﻟﺴـﺎﻋﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴـﺎء اﻟﻴـﻮم ﰲ ﻣﻘـﺮ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤـﻮار ﻟﻠﺘﺪرﻳـﺐ واﺳـﺘﻄﻼﻋﺎت‬ ‫اﻟـﺮأي اﻟﻌـﺎم ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺮﻳـﺎض‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺤﻀﻮر ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ واﻟﺸـﺒﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗـﻲ ﻣﺸـﺎرﻛﺔ اﻟﻨﻮﻳـﴫ ﰲ ﻫـﺬا‬ ‫اﻟﺤـﻮار ﺗﻠﺒﻴﺔ ﻟﺪﻋﻮة ﻣـﻦ ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﺳﺘﻜﻮن أﺑﺮز ﻣﺤﺎور اﻟﻠﻘﺎء »اﻟﺤﻮار‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﴈ اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ« وﺗﺄﺳﻴﺲ ﻗﻴﻢ‬ ‫ﻗﺒﻮل اﻟﺮأي اﻵﺧﺮ وﻧﺒﺬ اﻟﺨﻼﻓﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺗﺒﻨﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ وﻃﻨﻲ ﻳﺴﻬﻢ ﰲ‬ ‫ﺗﺮﺳﻴﺦ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺤﻮار وﺳﻠﻮﻛﻴﺎﺗﻪ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻨﻮﻳﴫ‬ ‫ﰲ اﻤﺠﺎل اﻟﺮﻳﺎﴈ؛ ﻟﻴﺼﺒﺢ أﺳﻠﻮﺑﺎ ً‬ ‫وﻣﻨﻬﺠﺎ ً ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ واﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺘﺨﻠﻞ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرة اﺟﺘﻤﺎع ﻣﻊ اﻟﻘﺎﺋﻤﻦ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺮﻛﺰ ﻟﺒﺤﺚ أواﴏ اﻟﺘﻌﺎون اﻤﺸﱰك‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮﻗﻲ ﺑﻤﺴﺘﻮى اﻟﺤﻮار اﻟﺮﻳﺎﴈ ﰲ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬

‫إﻧﺠﺎز ﺟﺪﻳﺪ ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫اﺳﻴﺎف ﻓﻲ ﻧﺎدي ﻫﺠﺮ‬

‫ﻻﻋﺒﻮ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﺤﺎﺋﺰﻳﻦ ﻋﲆ اﻤﻴﺪاﻟﻴﺎت‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺤﺴﻦ‬ ‫ﺣﻘﻘـﺖ أﻛﺎدﻳﻤﻴـﺔ اﻷﺳـﻴﺎف‬ ‫ﻟﻔﻨـﻮن اﻟﺪﻓـﺎع ﻋـﻦ اﻟﻨﻔـﺲ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻟﻨـﺎدي ﻫﺠـﺮ ﰲ‬ ‫اﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬ﺑﻄﻮﻟـﺔ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴـﺔ ﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻷﻧﺪﻳﺔ ﰲ‬ ‫ﻟﻌﺒﺔ اﻟﻜﺎراﺗﻴﻪ »ﻛﺎﺗﺎ وﻗﺘﺎل ﺟﻤﺎﻋﻲ‬ ‫« اﻟﺘـﻲ أﻗﻴﻤـﺖ ﻋـﲆ ﺻﺎﻟـﺔ اﻷﻣﺮ‬

‫ﻓﻴﺼـﻞ ﺑـﻦ ﻓﻬـﺪ اﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌـﺪ أن اﻛﺘﺴـﺢ ﻻﻋﺒـﻮ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻛﺔ ﻋﴩﻳﻦ ﻧﺎدﻳﺎ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ .‬وﻳﻌﺪ ﻫﺬا اﻻﻧﺠـﺎز اﻣﺘﺪادا‬ ‫ﻟﻺﻧﺠﺎزات اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻨـﺎدي ﻫﺠـﺮ ﰲ ﻣﺨﺘﻠـﻒ أﻟﻌـﺎب‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع ﻋـﻦ اﻟﻨﻔﺲ‪ ،‬وﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﺴﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫»اوﻟﻤﺒﻴﺔ« ﺗﻨﻈﻢ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻟﻼﺗﺤﺎدات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫ﺗﻨﻈﻢ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻷوﻤﺒﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻏﺪا ً ورﺷـﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﺮؤﺳﺎء‬ ‫وأﻣﻨﺎء وأﻋﻀﺎء اﻻﺗﺤﺎدات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺗﺤـﺖ ﻋﻨـﻮان »ﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ أوﻤﺒـﻲ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺴﺤﻞ‬

‫ﻣـﴩق«‪ ،‬وذﻟـﻚ ﰲ ﻣﺠﻤّ ـﻊ اﻷﻣـﺮ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ اﻷوﻤﺒﻲ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫وﺳﺘﺸـﻬﺪ اﻟﻮرﺷـﺔ ﻋﺪﻳﺪا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴـﺎت ﻤﺴـﺆوﱄ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻤﺒﻴﺔ‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﺳـﺘﻜﻮن اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻣـﻊ اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻤﺒﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺴـﺤﻞ‬ ‫اﻟﺬي ﺳـﻴﺘﺤﺪث ﻋـﻦ إﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫وﻋﻤﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻟﻠﻔﱰة اﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺳـﻴﺘﺤﺪث اﻷﻣـﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻤﺴـﺎﻋﺪ ﻟﻠﺸـﺆون اﻟﻔﻨﻴـﺔ ﻣﻨﻴـﻒ‬ ‫اﻟـﺪوﴎي وﻓﺮﻳـﻖ ﻋﻤﻠـﻪ وﻛﺬﻟـﻚ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻘﻨﺎص واﻤﺴﺘﺸﺎر‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧـﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴـﻒ اﻟﻬﺮﻳـﺶ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻼﺋﺤـﺔ اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎدات‬ ‫وﺗﻔﺴـﺮ ﻫﺬه اﻟﻠﻮاﺋﺢ ﻛﻤﺎ ﺳﺘﺸـﻬﺪ‬ ‫اﻟﻮرﺷـﺔ اﻹﺟﺎﺑـﺔ ﻋﲆ اﺳﺘﻔﺴـﺎرات‬ ‫ﻣﺴـﺆوﱄ اﻻﺗﺤـﺎدات ﻣـﻦ ﺟﻤﻴـﻊ‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧﺐ‪.‬‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺐ‪ :‬اﻟﻨﺠﻮم ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺤﺴﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋـﱪ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة ﻧـﺎدي اﻟﻨﺠـﻮم ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻟﻜﻠﻴﺐ ﻋﻦ‬ ‫ﺳـﻌﺎدﺗﻪ ﺑﻔﻮز اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻋﲆ ﻧﻈﺮه اﻟﺠﺒﻠﻦ )‪ (2-4‬ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟـﺔ اﻟﺮاﺑﻌـﺔ ﻣـﻦ دوري أﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺒﺪﻳﺎ ً رﺿـﺎه اﻟﺘﺎم ﻋﻦ ﻣﺮدود‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻦ ﰲ اﻟﺠﻮﻻت اﻷرﺑﻊ اﻤﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ ﺳﺠﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺧﺎﻟﻴﺎ ً‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺨﺴـﺎرة‪ ،‬وﻗـﺎل إن اﻟﻔﺮﻳـﻖ‬ ‫ﻳﺴـﺮ ﰲ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺼﺤﻴـﺢ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻮﻗـﺖ ﻣﺎ زال ﻣﺒﻜـﺮا ً ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺼﻌـﻮد واﻤﻨﺎﻓﺴـﺔ ﻋـﲆ اﻤﺮاﻛـﺰ‬ ‫اﻤﺘﻘﺪﻣـﺔ‪ ،‬وﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻨـﺎ ﺗﺜﺒﻴـﺖ‬ ‫أﻗﺪاﻣﻨـﺎ ﰲ دوري اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻜﻠﻴﺐ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﺣﺎدﺛﺔ ﺣﺪﻳﺚ‪.‬‬


‫أﺧﻴﺮة‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪14‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬ﻫـ‬ ‫‪18‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬م‬ ‫اﻟﻌﺪد )‪ (715‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺗﺮاﺗﻴﻞ‬

‫ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﺎت‬ ‫ﻫﺒﻬﺐ ﺑﻼ‬ ‫ﻣﺬﻫﺐ!‬

‫ﻣﻄﺮ ُ‬ ‫َ‬ ‫ﻓﺄﺷﻜ ُﺮ َك‪!..‬‬ ‫إﻧﻲ‬ ‫أﺧﺎﻓﻚ ﻳﺎ ُ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴﻴﻒ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺒﺮﻳﺪي‬

‫َ‬ ‫ﻓﺄﺑﻴﺖ‬ ‫أردﻧﺎ َك أن ﺗﻜﻮن‪ :‬ﻏﻴﺜﺎ ً ﻣﻐﻴﺜﺎً‪ ،‬ﻫﻨﻴﺌﺎ ً ﻣﺮﻳﺌﺎً‪ ،‬ﻏﺪﻗﺎ ً ﻣﺠﻠﻼً؛‬ ‫إﻻ أن ﺗﻜـﻮن‪ :‬ﻣﻄـ َﺮ ّ‬ ‫اﻟﺴـﻮء اﻟﺬي أﺗﻰ ﻋـﲆ‪» :‬اﻟﻘﺮﻳﺔِ « ﻓﺴـﺎء ﻣﻄﺮ‬ ‫اﻤﻨﺬَ ِرﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻟﻢ ﻧﺸـﺄ ‪ -‬ﻳﺎ ﻣﻄ ُﺮ‪ -‬أن ﻧﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻧﻄﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻨّﻤﺎ اﻟﻘﻮم اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻻ ﻳﺤﺒﻮﻧـﻚ ﺑﻔﻌﻞ ﺧﻴﺎﻧﺘﻬﻢ ﻟﻸﻣﺎﻧﺔ‪ ،‬ﻫـﻢ وﺣﺪﻫﻢ اﻟﺬي اﺿﻄﺮوﻧﺎ إﱃ‬ ‫ّ‬ ‫وﻟﺘﺘﻴﻘـﻦ ‪-‬ﻳﺎﻣﻄ ُﺮ‪ -‬ﺑﺄﻧﻚ ﻟـﻢ ﺗﻜﻦ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫أن ﻧﺆﺛـﺮ »اﻟﻘﻨـﻮط« ُﻛﺮﻫﺎً‪،‬‬ ‫ﺗﻠﻚ »اﻟﺮﺣﻤﺔ« ﻛﻤﺎ َ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻗﺒﻼً‪ ،‬ﻤﺎ أن ﻛﻨّﺎ ﻧﺴـﺘﴩﻓﻚ »ﻏﻴﺜﺎً« ﺗﺒﺴـﻂ‬ ‫رداءك اﻟﻘﺸـﻴﺐ ﻋﲆ ﺻﺤﺮاﺋﻨﺎ اﻤﻤﺤﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻞ أﻟﻔﻴﻨﺎ ًك ‪-‬أﻋﻮاﻣﻨﺎ اﻷﺧﺮة‬

‫ﺳـﺠﻴﻞ« ﺗﺼﻴﺐُ ﺑﺄذاك ﻣﻦ ﻛﺎن‬ ‫ﻫﺬه‪ -‬ﻻ ﺗﻌﺪو أن ﺗﻜﻮن »ﺣﺠﺎر ًة ﻣﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺻﻐﺮا ﻓﻴﻨﺎ أو ﺿﻌﻴﻔﺎ‪ ،‬ﰲ ﺣﻦ ﻟﻴﺲ ﺛﻤﺔ ﻣﻦ ﻳﻜﱰث ﺑﺤﺠﺎرﺗﻚ ﻣﻤﻦ‬ ‫ﻳﻘﻨﻂ ﺑﺮﺟﺎ ﻣﺸـﻴﺪا أو ﻳُﺒﴫك ﻋﲆ ﺷﺎﺷـﺔ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳـﻮن وﻗﺪ ﺗﻤ ّ‬ ‫ﻄﻰ‬ ‫ﻋﲆ أرﻳﻜﺘﻪ!‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻄـﺮ« ﻓﻠﻢ ﻧﺄﺧﺬ‬ ‫ﻻﺟﻨـﺎحَ ﻋﲆ »ﻧﺰاﻫـﺔ« ذﻟﻚ أن ﺑﻨـﺎ »أذىً ﻣﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺣِ ﺬرﻧـﺎ ﻣﻨـﺬ أن وﺿﻌﻨﺎ ﻋﻦ ﻋﻮاﺗﻘﻨـﺎ »ﻗﺎﻧﻮن اﻤﺤﺎﺳـﺒﺔ«‪ ،‬ﺣﺘﻰ إذا‬ ‫ﻣﺎ أﻓﻘﻨﺎ ﺑﺴـﺒﺐ ﻣﻦ زﺧﺎت اﻤﻄـﺮ اﻤﺮﻋﺐ‪ ،‬اﻛﺘﺸـﻔﻨﺎ ‪-‬ﻳﻮم ﻻ ﻳﻨﻔﻊ‬ ‫أن » ِﺑﻨْﻴﺘﻨﺎ ّ‬ ‫ﻫﺸ ً‬ ‫اﻻﻛﺘﺸـﺎف‪ّ -‬‬ ‫ـﺔ« ﻟﻴﻨﻀﺎف أذى »اﻤﻘـﺎول« ﺑﻌﺪواﻧﻴﺘﻪ‬

‫‪khaledalsaif@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫ـ ﺑﺮﻤـﺎن ﻋﺮﺑـﻲ ﻳﻘﻒ ﻓﻴـﻪ اﻟﺴـﺎدة اﻷﻋﻀـﺎء ﻟﻔﺨﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﻘﺎﺋـﺪ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﻨﺤﻨـﺢ أو ﻳﻠﺜﻎ ﻓﻴﻘﻠﺐ اﻟﺴـﻦ ﺛﺎء‬ ‫ﰲ ﺧﻄﺎﺑـﻪ اﻟﻌﻈﻴـﻢ‪ ،‬وﻃﺒﻌﺎ ً ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﺨـﺮج أو ﻳﺪﺧﻞ أو ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺘﺜـﺎءب ﺗﻀﺞ اﻟﻘﺎﻋـﺔ ﺑﺎﻟﺘﺼﻔﻴـﻖ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛـﻢ ﻳﻄﺎﻟﺒﻮﻧﻪ ﺑﺄن‬ ‫ﻳﺤﻜـﻢ ﻓﺨﺎﻣﺘﻪ اﻷﻣـﺔ ﻷن ﻗﺪراﺗﻪ ﻋﲆ ﻗﺘـﻞ اﻷﻃﻔﺎل ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫ﻋﺪد أﻃﻔﺎل ﺷﻌﺒﻪ!!‪.‬‬ ‫ـ ﺑﺮﻤـﺎن آﺧﺮ ﻳﺘﻔﺎﻫﻢ ﻓﻴﻪ اﻷﻋﻀﺎء اﻟﻨﺸـﺎﻣﻰ ﺑﺎﻟﻠﻜﻤﺎت‬ ‫واﻟﻜﻼﺷـﻴﻨﻜﻮف‪ ،‬وﺑﻤـﺎ ﻟﺬ وﻃـﺎب ﻣﻦ اﻟـﴬب اﻤﺒﺎح ﺗﺤﺖ‬ ‫وﻓـﻮق اﻟﺤﺰام‪ ،‬وﻫـﺆﻻء ﰲ اﻷﺻﻞ ﺑﺪو رﺣﻞ ﻟﺒﺴـﻮا اﻟﻜﺮﻓﺘﺎت‬ ‫ﻟﺪواع أﻣﻨﻴﺔ ﰲ أول اﻷﻣﺮ؛ ﺛﻢ دﺧﻠﻮا اﻟﱪﻤﺎن وﺳﺎرت اﻷﻳﺎم دون‬ ‫أن ﻳﻨﺘﺒﻪ أﺣﺪ إﱃ ﺣﺠﻢ اﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ ﰲ ﻣﻤﺜﲇ اﻟﺸﻌﺐ‪.‬‬ ‫ـ ﺑﺮﻤـﺎن ﺛﺎﻟـﺚ ���ﻨﺎﻗﺶ ﻤﺎذا أﺻﺒﺤﺖ ﺻـﻮر زﻋﻤﺎء دوﻟﺔ‬ ‫ﻣﺠﺎورة ﺗﻤﻸ ﺷـﻮارع ﻋﺎﺻﻤﺔ اﻟﱪﻤـﺎن؟ ﻓﺮى ﺑﻌﻀﻬﻢ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺣﺮﻳﺔ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻷﻧﻪ ﻫﻮ أﻳﻀﺎ ً ﻳﺤﺘﻔﻆ ﰲ ﻏﺮﻓﺔ ﻧﻮﻣﻪ ﺑﺼﻮرة‬ ‫زﻋﻴـﻢ اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﺠـﺎورة‪ ،‬وآﺧﺮون ﻳﻌﺘﻘـﺪون أن ﻣﻦ ﻳﺜﺮ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫـﺬا اﻤﻮﺿﻮع ﻳﺜﺮ ﻓﺘﻨﺔ ﻃﺎﺋﻔﻴـﺔ‪ ،‬وﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﻘﻮل ﻋﻀﻮ ﺛﺎﻟﺚ‬ ‫أﻧﻪ اﺣﺘﻼل ﻣﻘﻴﺖ ﻳﻨﻘﻄﻊ اﻟﺒﺚ ﻟﺨﻠﻞ ﻓﻨﻲ!!‬ ‫ـ ﺑﺮﻤـﺎن راﺑﻊ ﻣـﺆدب ﺟﺪا ً ﻳﻐﻂ ﻓﻴﻪ اﻷﻋﻀﺎء ﰲ ﺳـﺒﺎت‬ ‫ﻋﻤﻴـﻖ وﻻ ﻳﺘﻜﻠﻤـﻮن إﻻ ﰲ اﻤﻨﺎﺳـﺒﺎت‪ ،‬وأﺣﻴﺎﻧﺎ ً ﺗﻤﺮ اﻟﺴـﻨﺔ‬ ‫واﻟﺜﻼث واﻷرﺑﻊ واﻟﺴﻴﺪ اﻟﻌﻀﻮ ﻟﻢ ﻳﻘﻞ ﺟﻤﻠﺘﻦ ﻋﲆ ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫وﺻﺒـﺎح اﻟﺨﺮ ﻳﺎ ﺟﺎري أﻧـﺖ ﰲ ﺣﺎﻟﻚ وأﻧﺎ ﰲ ﺣـﺎﱄ و)ﺧﻠﻴﻨﺎ‬ ‫ﻧﱰزق اﻟﻠﻪ ﻳﺎ رﺟﺎل(‪.‬‬ ‫ـ ﺑﺮﻤﺎﻧـﺎت اﻟﻌـﺮب اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﺤﻠﻤـﻮن ﺑﺎﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴـﺔ‬ ‫وﻳﺘﻘﺮﺑـﻮن إﻟﻴﻬـﺎ زﻟﻔﻰ ﺑﺎﻟﺠﺜـﺚ واﻟﺨﻴﺎﻧـﺎت ﻻ ﺗﺒﴩ ﺑﺨﺮ‬ ‫أﺑﺪاً؛ ﻓﻤﺎ ﺑﺎﻟﻜﻢ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﻠﻢ اﻟﺸـﻮارع وأزﻗﺔ اﻟﺤﺎرات اﻟﻀﻴﻘﺔ‬ ‫ﻣـﻦ ﻳﺪﻋـﻲ أﻧﻪ اﻤﻌـﱪ اﻷﻣـﻦ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬وأﻧـﻪ ﺻﻮت اﻟﺒﺴـﻄﺎء‬ ‫واﻤﺴﺘﻀﻌﻔﻦ‪ ،‬وﺗﺠﻤﻊ ﻛﻞ ﻫﺆﻻء ﰲ ﻗﺒﺔ ﻣﻜﺘﺌﺒﺔ ﺑﺴﻜﺎﻧﻬﺎ؟!‬ ‫ـ ﻛﻨـﺎ زﻣـﺎن ﻧﻀﺤـﻚ ﻣـﻦ اﺟﺘﻤﺎﻋـﺎت اﻟﻘﻤـﻢ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وﻧﻨﺘﻈﺮﻫـﺎ ﰲ ﻛﻞ ﻋﺎم ﺑﻔـﺎرغ اﻟﺼﱪ ﻛﻲ ﻧﺒﺘﻬـﺞ ﻣﻦ أﻋﻤﺎق‬ ‫ﻗﻠﻮﺑﻨـﺎ‪ ،‬وﺣﻴﻨﻤﺎ اﻧﻘﻄﻌـﺖ اﻟﻘﻤﻢ ﺑﻜﻴﻨﺎ ﺑﺼﻤـﺖ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻳﻌﻠـﻢ ﰲ ﻋﻠﻴﺎﺋـﻪ أﻧﻨﺎ ﻃﻴﺒﻮن ﺟـﺪاً‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻋﻮﺿﻨـﺎ ﺑﱪﻤﺎﻧﺎت‬ ‫)ﻫﺒﻬﺐ ﺑﻼ ﻣﺬﻫﺐ( وﻻ ﻗﻀﻴﺔ وﻻ أﻓﻜﺎر؛ ﻛﻲ ﻧﻮاﺻﻞ اﻟﻀﺤﻚ‬ ‫ﻋﲆ أﻧﻔﺴـﻨﺎ وﻋﺎﻫﺎﺗﻨﺎ اﻤﺴﺘﺪﻳﻤﺔ ﻟﺤﻦ ﻣﻴﴪة‪ ،‬واﻟﻠﻪ ﻻ ﻳﻐﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ!!‬

‫ﺑﺎﻟﻌﻴﻦ اﻟﻤﺠﺮدة‬

‫ﻟﻠﻮﻃﻦ‪ ،‬إﱃ أذى اﻤﻄﺮ اﻟﺬي ﻻ ﻳُﺠﺎﻣ ُﻞ أﺣﺪا ً وﻟﻴﺴﺖ ﺗﺠﺪي ﰲ‬ ‫اﻟﺴﺎﻓﺮة‬ ‫ِ‬ ‫»ﻗﺎﻧﻮﻧﻪ« اﻤﺤﺴﻮﺑﻴﺎت‪ ،‬وﺑﻬﻤﺎ ‪-‬أﻋﻨﻲ أذى اﻤﻘﺎول وأذى اﻤﻄﺮ‪ -‬ﺗﻤّ ﺖ‬ ‫إﻣﺎﻃﺘﻨـﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ »اﻟﻨﻬﻀﺔ« ﺑﻄﺮﻳﻘﺔٍ ﺗﺪﻋﻮ ﻟﻠﺸـﻔﻘﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﺛ ّﻢ ﻣﻦ‬ ‫أﺣـ ٍﺪ ﻓﻴﻨـﺎ إﻻ وﻗﺪ ﺗﻌـ ّﺮى ﻗﺒﺎﻟﺔ اﻟﻌﺎﻤﻦ‪ ،‬ذﻟﻚ ﻣﺼـﺮ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻛﺎن ﻻ‬ ‫ﻳﺮﺟﻮ »ﺗﻨﻤﻴﺔ« ﰲ ﻇ ّﻞ ٍ‬ ‫ﻋﺒﺚ ﻻ ﻳﺴﺄل أﺻﺤﺎﺑﻪ ﻋﻤﺎ ﻳﻔﻌﻠﻮن‪!.‬‬ ‫وﻫﺎ ﻧﺤﻦ ﻋﺎﻣﺎ ً إﺛﺮ ﻋﺎ ٍم وﻧﺤﻦ ﻧ ُ ْﻤﻄﺮ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﻠﺒﺚ ﻓﻴﻨﺎ ﻫﺬا اﻟﻔﺎﺿﺢ‬ ‫ﻏﺮ ﺳـﺎﻋﺔٍ ﻣﻦ ﻧﻬﺎر‪ ،‬ﻟﻴ ِ‬ ‫ُﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺳﻮﻃﻪ ﰲ ﻣﻨﺸﺂﺗﻨﺎ ‪-‬اﻟﺠﺒﺎرة‪!!-‬‬ ‫ً‬ ‫وﺑﺬات اﻷداء اﻤﺄﻟﻮف ﺳـﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬وﻋﲆ ﻧﻔﺲ إﻳﻘﺎﻋﻪ »اﻤﻮﻧﻮدراﻣﻲ« ﻣﻦ‬ ‫اﻹﻣﻌﺎن ﰲ ﻛﺸـﻒ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻧﻈﻨّﻪ ﻗﺒﻼً ﻣﻦ ﻗﺒﻴﻞ اﻤﺴـﺘﻮر اﻟﺬي ﻳﺘﻌ ّﺬر‬ ‫ﻋﲆ أﻳﻤﺎ أﺣ ٍﺪ ﰲ أن ﻳﻔﻀﺢ ﻣﺨﺒﻮءه وﻳَﺒﻦ ﻋﻦ ﻋﻮرﺗﻪ اﻤﻐ ّﻠﻈﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻨﺖ ‪-‬ﻳﺎﻣﻄﺮ‪ -‬وﺑﺸـﻬﺎدة اﻟﺠﻤﻴﻊ‪َ ،‬‬ ‫ﻟﻘﺪ َ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺑﺎﻤﺮﺻﺎد ﰲ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫اﻹﺑﺎﻧـﺔ ﻋﻦ »ﻓﻠﻮل اﻟﻌﺎﺑﺜﻦ« ﺑﻤﻘﺪرات ﻫـﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬إﱃ ﻫﻨﺎ وﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫دورك اﻟﺬﻳـﻦ ﻧﺤﻤﺪه ﻟـﻚ ﻳﻮﻣﺎ ً ﺑﻌﺪ آﺧﺮ‪ ،‬ﻏﺮ أﻧّﻨﺎ ﻟـﻢ ﻧﺰل ﺑﻌْ ُﺪ ﻧﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ﻛﻴﻒ ﺳﺘﻜﻮن ﻋﺎﻗﺒﺔ اﻤﺠﺮﻣﻦ!‬ ‫وﺑﺎﻟﺠﻤﻠـﺔ‪ :‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ّﻤـﺎ أن رأﻳﻨﺎك ﻋﺎرﺿﺎ ً ﻣﺴـﺘﻘﺒﻼً ﻣﺪﻧﻨﺎ ﻇﻨﻨﺎك‬ ‫ﺑﺎدي اﻟﺮأي‪ -‬ذﻟﻚ اﻤﻄﺮ اﻟﺬي ﺳـﻘﻨﺎه إﱃ ﻣﺮاﺑﻌﻨﺎ ﺑﺼﻼة اﺳﺘﺴﻘﺎﺋﻨﺎ‬‫وإذ ﺑﻚ ذﻟﻚ اﻟﻮﻋﻴﺪ اﻟﺬي اﺳﺘﻌﺠﻠﻨﺎ ﺑﻪ ﻋﻘﻮﺑﺔ ﻣﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﺤﺴﺒﻪ إﻧﺠﺎزا‪.‬‬ ‫ﺳـﺆال‪ :‬اﻟﺬﻳـﻦ ﻻ ﻳﺤﺒـﻮن اﻤﻄـﺮ ﺑـﺄي ﻣـﺎء ﺳﻴﻐﺴـﻠﻮن ﻋـﺎر‬ ‫ﺟﻨﻴﺎﺗﻬﻢ؟!‬

‫ﻳﺘﺼﺪون ﻻﻧﺘﺸﺎر‬ ‫‪ ١٠٠‬ﻣﺤﺎم وﺗﻘﻨﻲ ﱠ‬ ‫اﻟﻤﻮاد اﺑﺎﺣﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎ‪ ‬ﻃﻔﺎل‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ﺃﻳﻤﻦ‬

‫ﺳﺎن ﻓﺮاﻧﺴﻴﺴﻜﻮ‪-‬د ب أ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﴍﻛﺔ ﻣﺎﻳﻜﺮوﺳـﻮﻓﺖ أﻧﻬﺎ أﻗﺎﻣﺖ ﻣﺮﻛـﺰا ً ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﻳﻀﻢ أﻋﻀﺎء ﻣﻦ ﻣﺎﻳﻜﺮوﺳﻮﻓﺖ وﴍﻛﺎت أﺧﺮى ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴـﺎ وﺑﻌـﺾ ﺟﻬﺎت ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻘﺎﻧـﻮن‪ .‬وﺗﻮﻇﻒ‬ ‫ﻣﺎﻳﻜﺮوﺳـﻮﻓﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺣـﻮاﱄ ﻣﺎﺋﺔ ﻣﺤﺎم وﻣﺤﻘـﻖ وﺧﺒﺮ ﺗﻘﻨﻲ‬ ‫ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﱪاﻣﺞ اﻤﺰﻳﻔﺔ واﻟﺘﺼﺪي ﻻﻧﺘﺸﺎر اﻤﻮاد اﻹﺑﺎﺣﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﻃﻔﺎل ﻋـﲆ اﻹﻧﱰﻧﺖ وﻋﻤﻠﻴﺎت اﻻﺣﺘﻴﺎل اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ وﻏﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻤﺨﺎﻃﺮ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻳﺘﻌـﺮض ﻟﻬﺎ ﻣﺴـﺘﺨﺪﻣﻮ ﺷـﺒﻜﺔ اﻹﻧﱰﻧﺖ‪ .‬وﻗـﺎل اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻤّـﻊ اﻟﻌﺎﻤـﻲ ﻟﻼﺑﺘـﻜﺎر اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﺠﻬـﺎز اﻟﴩﻃﺔ اﻟﺪوﻟﻴـﺔ )اﻹﻧﱰﺑﻮل(‬ ‫ﻧﻮﺑـﻮرو ﻧﺎﻛﺎﺗﺎﻧﻲ إن إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺮﻛﺰ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ داﺧﻞ ﻣﻘﺮ‬ ‫ﴍﻛﺔ ﻣﺎﻳﻜﺮوﺳـﻮﻓﺖ ﻫﻮ رﺳـﺎﻟﺔ رﺳـﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﴩﻛﺔ ﺗﻌﱪ ﻋـﻦ اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻤﺴﺎﻋﺪة ﰲ ﺣ ّﻞ ﻫﺬه اﻤﺸـﻜﻠﺔ«‪ .‬وﻣﻦ ﺑﻦ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﻮف ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﰲ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﺗﻘﻨﻴﺔ »ﺳﺎﻳﺖ ﺑﺮﻳﻨﺖ« اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﻮﺿﻊ‬ ‫ﺧﺮﻳﻄـﺔ ﻟﺸـﺒﻜﺎت اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻋﲆ اﻹﻧﱰﻧـﺖ‪ ،‬وﺗﻘﻨﻴﺔ »ﻓﻮﺗﻮ دي‪.‬إن‪.‬‬ ‫إﻳﻪ« وﻫﻲ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻤﻮاد اﻹﺑﺎﺣﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻷﻃﻔﺎل‪.‬‬

‫ﺃﻳﻤﻦ ﺍﻟﻐﺎﻣﺪﻱ‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ﺃﻳﻤﻦ‬

‫‪albridi@alsharq.net.sa‬‬

‫‪ ٦٠‬أﻟﻒ ﻣﺘﺎﺑﻊ ﻟـ »ﺑﻨﻚ اﻟﺘﺴﻠﻴﻒ« ﻓﻲ »ﺗﻮﻳﺘﺮ« ﻣﻮﻗﻊ ﻣﺆﺗﻤﺮ وﻛﺎﻻت ا‪ ‬ﻧﺒﺎء اﻟﺮاﺑﻊ ﻳﺠﺬب اﻋﻼﻣﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻴﺤﻴﻮي‬ ‫وﺻـﻞ ﻋـﺪد اﻤﺘﺎﺑﻌـﻦ ﻟﺤﺴـﺎب ﺑﻨـﻚ اﻟﺘﺴـﻠﻴﻒ‬ ‫واﻻدﺧﺎر ﰲ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ »ﺗﻮﻳﱰ« إﱃ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 60‬أﻟﻒ ﻣﺘﺎﺑﻊ و‪ 9573‬ﺗﻐﺮﻳﺪة‪ .‬وﻳﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫ﻣﴩﻓﻮ اﻟﺤﺴـﺎب ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ اﺳﺘﻔﺴﺎرات اﻤﺘﺎﺑﻌﻦ‬ ‫ﺣـﻮل اﻹﺟﺮاءات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻼﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻘﺮوض‬ ‫واﻟﺪﻋـﻢ اﻟﺬي ﻳﻘﺪﻣﻪ ﺑﻨﻚ اﻟﺘﺴـﻠﻴﻒ واﻻدﺧﺎر‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻹﺟﺎﺑـﺔ ﻋﻦ ﺗﺴـﺎؤﻻﺗﻬﻢ‪ ،‬واﻟﺘﺴـﻬﻴﻞ ﻋـﲆ اﻤﻮاﻃﻨﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻨـﺎء اﻟﺒﺤـﺚ ﻋـﻦ اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت واﻻﺳﺘﻔﺴـﺎرات اﻤﻌﻴﻨـﺔ‬ ‫ﻻﺳـﺘﻜﻤﺎل إﺟﺮاءاﺗﻬـﻢ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ إﺑـﺪاء اﻵراء واﻤﻼﺣﻈﺎت‬ ‫ﻓﻤـﺎ ﻳﺘﻌﻠـﻖ ﺑﺎﻟﺒﻨﻚ‪ .‬وﻗﺎل اﻤﻐـﺮد أﺣﻤﺪ اﻟﺠﺎﺳـﻢ »أﺛﻨﺎء‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻤﻲ ﻻﺳـﺘﺨﺮاج اﻟﻘـﺮض اﻷﴎي أﺣﺘـﺎج إﱃ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺴـﺎرات اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﻻ أﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬـﺎ إﻻ ﺑﺎﻟﺬﻫﺎب إﱃ‬ ‫ﺑﻨﻚ اﻟﺘﺴـﻠﻴﻒ وﺳـﺆال اﻤﻮﻇﻒ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﺘﻄﻠﺐ اﻻﺳﺘﺌﺬان‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻌﻤـﻞ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻮﻗـﺖ واﻟﻌﻨﺎء ﻟﻠﺤﺼـﻮل ﻋﲆ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣـﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻨـﺪ ﻣﻌﺮﻓﺘـﻲ ﺑﺎﻟﺤﺴـﺎب وﺿﻌـﺖ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺴـﺎرات وﺗﻢ إﺟﺎﺑﺘﻲ ﻋﱪ اﻤﻮﻗﻊ وﺑﺸـﻜﻞ ﴎﻳﻊ«‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ »اﻟﺠﺎﺳﻢ« ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ اﻷﺧﺮى واﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣـﻦ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬

‫ﺷـﻬﺪ اﻤﻮﻗـﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤـﺮ اﻟﺪوﱄ‬ ‫اﻟﺮاﺑـﻊ ﻟـﻮﻛﺎﻻت اﻷﻧﺒـﺎء ﰲ اﻟﻌﺎﻟـﻢ )‪IV-‬‬ ‫‪ (NAWC‬اﻟـﺬي ﺗﺴـﺘﻀﻴﻔﻪ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫رﻋﺎﻳـﺔ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳـﻌﻮد ‪ -‬ﺣﻔﻈﻪ اﻟﻠﻪ‬ ‫ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﰲ وﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒﺎء اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة‬‫ﻣـﻦ ‪ 17‬إﱃ ‪ 21‬ﻧﻮﻓﻤـﱪ ‪2013‬م‪ ،‬ﺗﻔﺎﻋـﻼً ﻛﺒﺮا ً‬ ‫ﻣﻦ اﻹﻋﻼﻣﻴﻦ اﻤﺴـﺠﻠﻦ اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﻤﺜﻠﻮن ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ‬

‫وﻛﺬﻟﻚ اﻤﻮاﻗﻊ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﻮاﻃﻦ‪ .‬وأوﺿﺢ ﻓﻬﺎد‬ ‫اﻟﺴـﻌﺪي أن ﺑﻌﻀﻬـﻢ ﻳﺄﺗﻲ ﻣـﻦ أﻣﺎﻛﻦ ﺑﻌﻴـﺪة ﻛﺎﻟﻬﺠﺮ‬ ‫واﻟﻘـﺮى اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻓﺮوع ﻟﺒﻨﻚ اﻟﺘﺴـﻠﻴﻒ وذﻟﻚ‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﺑﺴـﻴﻄﺔ وﻟﻜﻦ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﻨﻪ اﻟﻌﻨﺎء‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ اﻤﺼﺎرﻳﻒ اﻤﺎدﻳﺔ‪ .‬وﻧﺎﺷﺪ »اﻟﺴﻌﺪي« ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺤﺴﺎب واﻻﺳﺘﻤﺎع إﱃ ﺷﻜﺎوى اﻤﻮاﻃﻨﻦ واﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ وﺗﻔﻌﻴﻞ ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫اﺛﻴﻮﺑﻴﻮن ﻳﺮﻓﻌﻮن أﺳﻌﺎر »اﺳﺘﺮاﺣﺎت‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض« إﻟﻰ ‪ ١٠‬آﻻف رﻳﺎل ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻟﻮاﺣﺪ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﺪ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻟـﻢ ﻳﻔـﻮّت اﻹﺛﻴﻮﺑﻴـﻮن اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺗـﻢ ﺗﺤﻮﻳﻠﻬـﻢ إﱃ اﺳـﱰاﺣﺎت‬ ‫»اﻹﻳـﻮاء« ﻓﺮﺻـﺔ اﻻﺳـﺘﻤﺘﺎع‬ ‫ﺑﺎﻷﺟـﻮاء اﻟﺮاﺋﻌـﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﻘﺒﺖ‬ ‫اﻷﻣﻄـﺎر اﻟﻐﺰﻳـﺮة ﻟﻴﻠـﺔ أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪ .‬ورﺻـﺪت اﻟــ »اﻟـﴩق«‬ ‫ﻋـﺪدا ً ﻣﻨﻬﻢ ﻳﻤﺎرﺳـﻮن ﻫﻮاﻳﺎﺗﻬﻢ ﰲ‬ ‫ﻟﻌﺐ ﻛـﺮة اﻟﻘﺪم وﻛﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة أﻣﺎم‬ ‫أﺑﻮاب اﻻﺳـﱰاﺣﺎت وﻗﺪ ﺑﺪت ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫اﻷرﻳﺤﻴـﺔ اﻟﺘﺎﻣـﺔ وذﻟﻚ ﻗﺒـﻞ إﻧﻬﺎء‬ ‫إﺟﺮاءات ﺗﺮﺣﻴﻠﻬﻢ ﻟﺒﻼدﻫﻢ‪.‬‬ ‫وﻛﺸـﻒ ﻣﺼـﺪر ﻟــ »اﻟـﴩق« أن‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺣﺎت اﻟﺘـﻲ ﺗﻢ اﺳـﺘﺌﺠﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻹﻳـﻮاء اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻹﺛﻴﻮﺑﻴـﺔ اﻤﺨﺎﻟﻔـﺔ ﻟﻨﻈـﺎم اﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫»‪ «19‬اﺳـﱰاﺣﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺑﺘﻜﻠﻔـﺔ ﻣﺎﺋﺔ وﺗﺴـﻌﻦ أﻟـﻒ رﻳﺎل‬ ‫ﻟﻠﻴـﻮم اﻟﻮاﺣـﺪ‪ ،‬ﺑﻮاﻗـﻊ ‪10.000‬‬ ‫رﻳـﺎل ﻟﻼﺳـﱰاﺣﺔ ﰲ ﺣـﻦ ﻛﺎﻧـﺖ‬

‫إﺛﻴﻮﺑﻴﻮن ﻳﻤﺎرﺳﻮن ﻛﺮة اﻟﻘﺪم أﻣﺎم اﻻﺳﱰاﺣﺎت‬ ‫أﺳﻌﺎر إﻳﺠﺎرﻫﺎ ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز اﻟـ »أﻟﻒ‬ ‫وﺧﻤﺴـﻤﺎﺋﺔ أو أﻟﻔﻲ رﻳـﺎل« ﻛﺄﻋﲆ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮ ُﻗﺒﻴﻞ ﻫﺬه اﻟﻈﺮوف‪.‬‬ ‫»اﻟﴩق« ﺳـﺄﻟﺖ ﻋﺪدا ً ﻣﻦ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺣﺎت ﺣـﻮل اﻤﺒﺎﻟﻐـﺔ ﰲ‬ ‫اﻷﺳـﻌﺎر واﺳـﺘﻐﻼﻟﻬﻢ اﻟﻈـﺮوف؟‬ ‫واﺗﻔﻘﻮا ﰲ ردودﻫﻢ ﺣﻮل ﺧﺸـﻴﺘﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻌـﺮض اﺳـﱰاﺣﺎﺗﻬﻢ ﻣﻦ ﻋﺒﺚ‬

‫) اﻟﴩق (‬

‫اﻤﺤﺘﺠﺰﻳـﻦ اﻹﺛﻴﻮﺑﻴـﻦ »وﻗﺎﻟﻮا« ﻣﺎ‬ ‫ﺣـﺪث ﻣﻦ ﺷـﻐﺐ ﰲ ﺣـﻲ ﻣﻨﻔﻮﺣﺔ‬ ‫ﻳﻌﻄﻲ اﻧﻄﺒﺎﻋﺎ ً ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﺳـﻴﺤﺪث‬ ‫ﰲ اﺳـﱰاﺣﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻹﻗﺒﺎل‬ ‫اﻟﻜﺒـﺮ ﻻﺳـﺘﺌﺠﺎر اﻻﺳـﱰاﺣﺎت‬ ‫ﰲ ﻓﺼـﻞ اﻟﺸـﺘﺎء ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ ﺳـﻜﺎن‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض اﻷﻣـﺮ اﻟﺬي ﻳﻌﻨﻲ ﻣﻮﺳـﻢ‬ ‫ﺣﺼﺎد اﻻﺳﱰاﺣﺎت‪.‬‬

‫ﻋـﻦ ‪ 70‬وﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء ﻋﺮﺑﻴـﺔ وأوروﺑﻴﺔ وأﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻌـﺮض اﻤﻮﻗـﻊ )‪(www.nawc.com.sa‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺘـﻦ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳـﺔ ﺗﺒﻮﻳﺒﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺗﱪز أﻫـﺪاف اﻤﺆﺗﻤـﺮ‪ ،‬وﻣﺤـﺎوره‪ ،‬واﻟﺠﻠﺴـﺎت‬ ‫اﻤﻘـ ﱠﺮرة ﻟـﻪ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ ﻋﺮض إﺧﺒـﺎري ﻣﺼﻮﱠر‬ ‫ﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﺎت اﻤﺠﻠـﺲ اﻟـﺪوﱄ ﻟـﻮﻛﺎﻻت اﻷﻧﺒـﺎء‬ ‫واﻤﺆﺗﻤـﺮات اﻟﺪوﻟﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻈﻤﺖ ﺳـﺎﺑﻘﺎ ً ﰲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ روﺳـﻴﺎ‪ ،‬وإﺳـﺒﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬واﻷرﺟﻨﺘﻦ‪ ،‬وﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻣﻔﺼﱠ ﻠﺔ ﻋﻦ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ووﻛﺎﻟـﺔ اﻷﻧﺒـﺎء اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌـﺮض اﻤﻮﻗﻊ‬

‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﱠ‬ ‫ﻣﻴﴪة أﺳـﻤﺎء اﻤﺘﺤﺪﺛﻦ ووﻛﺎﻻت‬ ‫اﻷﻧﺒﺎء اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ اﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﻋﺮﺿﺎ ً إﺧﺒﺎرﻳﺎ ً ﻣﻜﺜﻔﺎ ً‬ ‫ﻟﺘﻐﻄﻴـﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻤﺆﺗﻤﺮ وﺟﻠﺴـﺎﺗﻪ‪ ،‬واﻤﻌﺮض‬ ‫اﻤﺼﺎﺣﺐ ﻟﻪ‪ ،‬ﻋﻼوة ﻋﲆ إﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻤﺆﺗﻤﺮ واﻤﺸﺎرﻛﻦ ﻓﻴﻪ ﻋﱪ ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ‪ .‬وﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻤﺘﺼﻔﺢ اﻟﺪﺧﻮل إﱃ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻤﺆﺗﻤـﺮ ﻋﻦ ﻃﺮﻳـﻖ اﻤﻮﻗـﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬ ‫اﻷﻧﺒﺎء اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ )‪ (www.spa.gov.sa‬ﻟﻼﻃﻼع‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺰﻳـﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻐﻄﻴﺎت اﻟﺼﺤﻔﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪﱡﻫﺎ‬ ‫»واس« ﻋـﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﻣﺼﺤﻮﺑﺔ ﺑﺎﻟﺼﻮر‬

‫اﻟﻔﻮﺗﻮﺟﺮاﻓﻴـﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺪﻗﺔ‪ .‬وﻳﺘﻨـﺎول اﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺤﻤـﻞ ﻋﻨﻮان »إﻋﺎدة ﺗﺸـﻜﻴﻞ وﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء ﰲ اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﺤـﺎدي واﻟﻌﴩﻳـﻦ« ﺧﻤﺴـﺔ ﻣﺤﺎور رﺋﻴﺴـﺔ ﺗﻢ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎرﻫـﺎ ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺪوﱄ ﻟـﻮﻛﺎﻻت اﻷﻧﺒﺎء‬ ‫)‪ (NACO‬ﻫـﻲ‪» :‬ﻣﻨﺘﺠـﺎت وﺧﺪﻣـﺎت ﺟﺪﻳـﺪة ﰲ‬ ‫اﻷﺳـﻮاق« و»وﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋـﻼم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ واﻤﻨﺎﺑﺮ‬ ‫اﻹﺧﺒﺎرﻳﺔ اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ« و »وﺟﻬﺎت ﻧﻈﺮ ﻣﺬﻳﻌﻲ اﻷﺧﺒﺎر‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﺣﻮل وﻛﺎﻻت اﻷﻧﺒﺎء« و»اﺳـﺘﻐﻼل‬ ‫اﻟﻔﺮص اﻟﺠﺪﻳﺪة« و«ﻛﻴﻒ ﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ وﻛﺎﻻت اﻷﻧﺒﺎء‬ ‫دﻋﻢ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﺼﺤﻒ؟«‪.‬‬

‫ﻗﺮاﺻﻨﺔ ﻳﺘﺎﺑﻌﻮن ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﻻﻗﺘﻨﺎص ﺿﺤﺎﻳﺎﻫﻢ‬ ‫ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ ‪ -‬د ب أ‬ ‫أﻓـﺎدت ﻣﺠﻠـﺔ أﻤﺎﻧﻴـﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼـﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗـﺮ ﺑـﺄن ﻗﺮاﺻﻨﺔ‬ ‫اﻹﻧﱰﻧـﺖ ﻳﺤﺮﺻـﻮن ﻋـﲆ ﻣﺘﺎﺑﻌـﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﻢ ﻋﲆ ﻧﻄﺎق‬ ‫واﺳﻊ ﻋﲆ اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻤﻌﺮﻓﺔ أﺑﺮز‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎﻣﺎت واﻻﺗﺠﺎﻫﺎت اﻟﺴـﺎﺋﺪة ﺑﻐﺮض‬ ‫اﺑﺘـﻜﺎر ﺣﻴﻞ ﺟﺪﻳﺪة ﻻﻗﺘﻨـﺎص ﺿﺤﺎﻳﺎﻫﻢ‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮت ﻣﺠﻠـﺔ »ﺗﺸـﻴﺐ« أن ﻗﺮاﺻﻨـﺔ‬ ‫اﻹﻧﱰﻧـﺖ ﻳﺤﺎوﻟﻮن اﻧﺘﻬﺎز ﻓﺮﺻـﺔ اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﻣﺘﺼﻔﺤـﻲ اﻟﺸـﺒﻜﺔ اﻟﺪوﻟﻴـﺔ ﺑﻤﻮاﺿﻴـﻊ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨـﺔ ﻣﺜﻞ اﻤﺰارات اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﺸـﻬﺮة‬ ‫أو ﻋـﺮوض اﻟﺴـﻔﺮ اﻟﺮﺧﻴﺼﺔ ﻋﲆ ﺳـﺒﻴﻞ‬ ‫اﻤﺜﺎل ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﻬـﻢ إﱃ ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﺰﻳﻔﺔ ﺑﻐﺮض‬ ‫اﻻﺳـﺘﻴﻼء ﻋـﲆ أﻣﻮاﻟﻬـﻢ أو زرع ﺑﺮاﻣـﺞ‬ ‫ﻣﺆذﻳﺔ وﻓﺮوﺳـﺎت ﻋﲆ أﺟﻬـﺰة اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑﻬـﻢ‪ .‬وﻳﻌﻠـﻢ ﻗﺮاﺻﻨـﺔ اﻹﻧﱰﻧﺖ‬ ‫أﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ اﺳـﺘﻤﺎﻟﺔ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ‬ ‫ﻣﺤـﺮﻛﺎت اﻟﺒﺤـﺚ اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ ﻋﲆ اﻟﺸـﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴـﺔ ﺑﻌـﺮوض ﺟﺬاﺑـﺔ ﻣﺜـﻞ رﺣـﻼت‬ ‫ﺟﻮﻳـﺔ رﺧﻴﺼﺔ أو ﻋﺮوض ﺗﺄﻣﻦ ﺑﺄﺳـﻌﺎر‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ودﻓﻌﻬﻢ إﱃ ﻓﺘﺢ ﻣﻮاﻗﻊ إﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬ ‫أو رواﺑﻂ ﻣﺸﺒﻮﻫﺔ‪ .‬وﺗﺪﻓﻊ ﻫﺬه اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ إﱃ ﺗﺴـﺪﻳﺪ رﺳـﻮم ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫دون ﻋﻠـﻢ ﻣﻨﻬﻢ أو ﺗﺤﻤﻴـﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﱪاﻣﺞ‬ ‫اﻤﺆذﻳﺔ ﻋﲆ أﺟﻬﺰة اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﻘـﻮل اﻤﺠﻠﺔ إﻧـﻪ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﲆ اﻤﺴـﺘﺨﺪم‬ ‫ﺗﻮﺧـﻲ اﻟﺤﺬر ﻋﻨـﺪ إﺟﺮاء إﺣـﺪى ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺸـﺎﺋﻌﺔ ﻋﲆ اﻹﻧﱰﻧﺖ وﺗﺠﻨﺐ ﻓﺘﺢ‬ ‫اﻤﻮاﻗﻊ ﻏﺮ اﻤﻌﺮوﻓﺔ أو اﻟﻀﻐﻂ ﻋﲆ رواﺑﻂ‬ ‫إﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﻻ ﻳﻌﺮف ﻣﺼﺪرﻫﺎ‪.‬‬

‫ﻗﻴﻠﻮﻟﺔ‬

‫أﺣﺪ ﻣﺮاﺟﻌﻲ »اﻷﺣﻮال اﻤﺪﻧﻴﺔ« ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺮس ﻣﺴﺘﻠﻘﻴﺎ ً ﰲ ﻗﺎﻋﺔ اﻧﺘﻈﺎر اﻟﺤﺎﺳﺐ ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﻈﻬﺮ ﻋﲆ اﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ ﻷﺧﺬ ﻗﻴﻠﻮﻟﺔ‪ ..‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي أﺛﺎر‬ ‫اﺳﺘﻐﺮاب اﻤﻮﻇﻔﻦ واﻤﺮاﺟﻌﻦ اﻟﺬﻳﻦ اﻟﺘﺰﻣﻮا اﻟﺼﻤﺖ ﺧﺸﻴﺔ أن ﻳﻮﻗﻈﻮه واﻧﺘﻈﺮوه ﺣﺘﻰ أﺗﻢ ﻗﻴﻠﻮﻟﺘﻪ واﺳﺘﻴﻘﻆ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل إﺟﺮاءاﺗﻪ )ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻮﻳﻌﻲ(‬


صحيفة الشرق - العدد 715 - نسخة الدمام