صحيفة الشرق - العدد 662 - نسخة جدة

Page 1

‫ﺗﻄﺒﻊ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫اﻟﺮﻳـــﺎض‬ ‫ﺟـــــــــﺪة‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪20‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ‪1434‬ﻫـ ‪26‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (662‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪ 24‬ﺻﻔﺤﺔ رﻳﺎﻻن‬

‫‪Thursday 20 Thul-Qi'dah 1434 26 September 2013 G.Issue No. 662 Second Year‬‬

‫وﻓﺎة اﻟﻤﺼﺎب اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺣﺎدث »اﻟﻬﻴﺌﺔ« إﻛﻠﻴﻨﻴﻜﻴ ًﺎ‬

‫ﺧﻠﻮ دَ ِﻣﻬﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﻜﺤﻮل‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺔ اﻟﻔﻘﻴﺪﻳﻦ‪ :‬اﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ أﺛﺒﺘﺖ ﱠ‬ ‫ﻟﻦ ﻧﻘﺒﻞ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ وﺳﻨﻄﻠﺐ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻮﻧﻲ‬

‫‪4‬‬ ‫ﺳﻌﻮد اﻟﻘﻮس اﻟﺬي ﺗﻮﰲ أﻣﺲ‬

‫ﻧﺎﴏ اﻟﻘﻮس اﻟﻀﺤﻴﺔ اﻷوﱃ‬

‫ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻤﻘﺎوﻻت ﺗﻌﻴﺪ اﻟﺘﻔﺎوض ﺣﻮل ﻋﻘﻮدﻫﺎ ﻣﻊ أراﻣﻜﻮ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﺄﺷﻴﺮات‬ ‫ﺳﺠﻴﻦ ﻳﺤﺘﺠﺰ رﺟﻞ أﻣﻦ وﻧﺰﻻء‬ ‫ﺑﻤﺴﺪس وﺣﺰام ﻧﺎﺳﻒ وﻫﻤﻲ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻤﻰ اﻟﻘﺼﻴﺒﻲ‬ ‫ﻛﺸـﻒ ﻣﺴـﺆول ﰲ إﺣـﺪى‬ ‫ﴍﻛﺎت اﻤﻘـﺎوﻻت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻳﻊ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫داﺧـﻞ اﻤﻴـﺎه اﻹﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ‪ ،‬أن‬ ‫اﻟـﴩﻛﺎت ﺳـﺘﻌﻴﺪ اﻟﺘﻔﺎوض‬ ‫ﻣـﻊ ﴍﻛـﺔ أراﻣﻜـﻮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺣـﻮل اﻟﻌﻘﻮد اﻤﱪﻣﺔ ﺑـﻦ اﻟﻄﺮﻓﻦ‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﺻـﺪور ﺗﻌﻠﻴﻤـﺎت ﺑﺈﻳﻘـﺎف‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ ﺑﺎﻟﺠﻮاز اﻟﺒﺤﺮي )اﻟﺴـﻴﻤﻦ‬ ‫ﺑـﻮك( ﻟﻠﻌﺎﻣﻠـﻦ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ‪،‬‬ ‫واﻻﺳـﺘﻌﺎﺿﺔ ﺑـﺪﻻ ﻣﻨﻪ ﺑﺘﺄﺷـﺮات‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﻋﺰا اﻤﺼﺪر ذﻟـﻚ إﱃ اﻻرﺗﻔﺎع‬ ‫اﻤﺘﻮﻗﻊ ﰲ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﺳﺘﺨﺮاج‬ ‫اﻟﺘﺄﺷـﺮات‪ ،‬وﻗـﺎل ﻣﺼـﺪر آﺧﺮ ﰲ‬ ‫اﻟﴩﻛﺔ ذاﺗﻬﺎ إن أﺳـﻌﺎر اﻟﺘﺄﺷﺮات‬ ‫اﻤﺆﻗﺘﺔ ﻗﺪ ﺗﺼﻞ إﱃ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪8500‬‬ ‫رﻳﺎل ﻟﻜﻞ ﺗﺄﺷـﺮة‪ ،‬ﻤﺪة ﺛﻼﺛﻦ ﻳﻮﻣﺎ ً‬ ‫ﻗﺎﺑﻠـﺔ ﻟﻠﺘﻤﺪﻳﺪ ﻟﺜﻼﺛـﻦ ﻳﻮﻣﺎ ً أﺧﺮى‬ ‫ﺑﻤﺒﻠﻎ إﺿﺎﰲ ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪ 4500‬رﻳﺎل‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(17‬‬

‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺣﻤﻮدة‬

‫اﻟﺘﻤﺴﺎح ا‪º‬ﺣﻤﺮ‬

‫اﻟــﺤــﺒــﺸــﻲ ﻳــﻨــﺘــﺰع‬ ‫ذﻫﺒﻴﺔ »اﻟﺠﻠﺔ«‬

‫‪3‬‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻘﻮات اﻟﱪﻳﺔ ﻗﺎﺋﺪ وﺣﺪات اﻤﻈﻠﻴﻦ واﻟﻘﻮات اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻮاء اﻟﺮﻛﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺗﺮﻛﻲ ﻳﺘﻔﻘﺪ ﺑﻌﺾ اﻤﻌﺪات اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ »اﻟﺘﻤﺴﺎح اﻷﺣﻤﺮ‪ «3‬اﻟﺬي ﻳﻘﺎم ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ وﺣﺪات ﻣﻦ اﻟﺼﺎﻋﻘﺔ اﻤﻈﻠﻴﻦ ﻟﻠﻘﻮات اﻟﱪﻳﺔ اﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫)واس(‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻮات اﻟﻜﻮﻣﺎﻧﺪوز اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪ ٪ ٤٠‬ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻣــﺼــﺎﺑــﻮن ﺑـــ »ﻣﺘﻼزﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻐﺬاﺋﻲ«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺮزوق‬

‫ﺑﺎﻤﺒﺎﻧﺞ ‪ -‬واس‬

‫‪21‬‬

‫»دﻳـــﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ« ﻳﺤﺪد‬ ‫أوﻟــﻰ ﺟﻠﺴﺎت اﻟﻤﻔﺼﻮﻟﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﻣﺤﺮم‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪-‬دﺑﻴﺲﻓﺎﻃﻤﺔ ‪4‬‬ ‫آل‬ ‫ﺧــــﺮﻳــــﺠــــﺎت ‪٤٤‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﻣﺠﺘﻤﻊ‪ ..‬ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪-‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ‪11‬‬ ‫اﻟﺮﺻﻴﻒ!‬ ‫اﻟﻮاﺋﲇ‬ ‫اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة ﻳﺤﺘﻮي‬ ‫أزﻣــــــﺔ اﻟـــﻌـــﻮاﺋـــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟ‪Â‬ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫‪21‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﺪ اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻫﺎﻧﻲ اﻟﺒﴩ‬

‫ﻗـﺎل اﺳﺘﺸـﺎري ﺑﺎﻃﻨﻴـﺔ وأﻣـﺮاض‬ ‫ﺗﺨﺜﺮ اﻟـﺪم واﻷوﻋﻴﺔ اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﻄﺒﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ آل ﺷـﻴﻒ إن »ﻣﺘﻼزﻣﺔ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻲ« ﺗﻌﺘﱪ اﻟﻮﺑﺎء اﻟﻌﺎﻤﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﻛﺎﺷـﻔﺎ ً ﻋﻦ إﺻﺎﺑـﺔ ﻧﺤـﻮ ‪ %40‬ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺑﻤﺘﻼزﻣـﺔ اﻟﺘﻤﺜﻴـﻞ اﻟﻐﺬاﺋـﻲ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أﻧﻬـﺎ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻤﺸـﻜﻼت اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻷﻣﺮاض‪،‬‬ ‫ﻳﺠﻤﻌﻬﺎ زﻳـﺎدة ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻹﺻﺎﺑـﺔ ﺑﺄﻣﺮاض‬ ‫اﻟﻘﻠـﺐ واﻟﴩاﻳـﻦ واﻟﺴـﻜﺮي ﻣـﻦ اﻟﻨـﻮع‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫واﺳـﺘﻨﺪ آل ﺷـﻴﻒ ﰲ ﺗﺤﺬﻳـﺮه ﻣـﻦ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃـﺮ »ﻣﺘﻼزﻣـﺔ اﻟﺘﻤﺜﻴـﻞ اﻟﻐﺬاﺋﻲ«‪ ،‬إﱃ‬ ‫دراﺳـﺔ ﺳـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬أﺟﺮاﻫـﺎ اﻟﱪوﻓﻴﺴـﻮر‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻨﺰﻫﺔ‪ ،‬أﺛﻨﺎء ﺗﻮﻟﻴﻪ رﺋﺎﺳـﺔ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬

‫اﻟﻘﻠﺐ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻋﲆ ﻧﺤﻮ ‪ 20‬أﻟﻒ ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ‬ ‫إﺻﺎﺑﺔ ﺑﺄﻣﺮاض ﻗﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺸﻔﺖ اﻟﺪراﺳﺔ ﻋﻦ‬ ‫أن ‪ %40‬ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻣﺼﺎﺑﻮن ﺑـ »ﻣﺘﻼزﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻐﺬاﺋﻲ«‪ ،‬وذﻛﺮ آل ﺷـﻴﻒ أن ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻬﺎ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﱰاوح ﺑﻦ‬ ‫‪ %25‬إﱃ ‪ %35‬وﻓﻖ آﺧﺮ اﻟﺪراﺳﺎت‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل إن اﻟﺘﻤﺜﻴـﻞ اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﻫﻮ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء واﻟﻬﻀﻢ ﰲ اﻟﺠﺴﻢ‪ ،‬وﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻐﺬاء إﱃ‬ ‫ﺳـﻌﺮات ﺣﺮارﻳﺔ‪ ،‬وﰲ ﺣﺎل ﻋﺪم اﺳﺘﻬﻼﻛﻬﺎ‬ ‫ﺗﺘﺤﻮل إﱃ دﻫﻮن ﻳﺨﺰﻧﻬﺎ اﻟﺠﺴـﻢ‪ ،‬وأﺿﺎف‬ ‫أن »اﻤﺘﻼزﻣﺔ« ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺮﺿﺎ ً ﰲ ﺣﺪ ذاﺗﻪ‪ ،‬إﻧﻤﺎ‬ ‫ﻫﻲ ﻋﺪة ﻣﺸﻜﻼت ﺻﺤﻴﺔ وأﻣﺮاض‪ ،‬اﻟﻘﺎﺳﻢ‬ ‫اﻤﺸـﱰك ﺑﻴﻨﻬـﺎ زﻳـﺎدة ﻣﺨﺎﻃـﺮ اﻹﺻﺎﺑـﺔ‬ ‫ﺑﺄﻣـﺮاض اﻟﻘﻠـﺐ واﻟﴩاﻳﻦ واﻟﺴـﻜﺮي ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(9‬‬

‫ﺟﻬﺘﺎن ﺣﻜﻮﻣﻴﺘﺎن‬ ‫ﺗﺘﻨﺎزﻋﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻄﻌﺔ أرض‬

‫ﺧـﺮج ﻣـﻦ اﻟﺴـﺠﻦ ﰲ زﻳـﺎرة‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﻴـﺔ ﻣﺪﺗﻬﺎ ‪ 24‬ﺳـﺎﻋﺔ وﺣﻦ‬ ‫ﻋـﺎد‪ ،‬ﺻﺤـﺐ ﻣﻌـﻪ ﻣﺴﺪﺳـﺎ ً‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ ً وﺣﺰاﻣﺎ ً ﻧﺎﺳـﻔﺎ ً وﻫﻤﻴﺎً‪.‬‬ ‫وﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻪ ﻧﺠـﺢ ﰲ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إﱃ اﻟﻌﻨﱪ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻓﻴﻪ واﺣﺘﺠﺰ‬ ‫أﺣـﺪ رﺟـﺎل اﻷﻣـﻦ وﻋـﺪدا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺰﻻء‪ ،‬وﻫـﺪﱠد ﺑﺘﻔﺠﺮ اﻟﺤﺰام‬ ‫اﻟﻨﺎﺳﻒ ﻣﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﻢ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫ﻤﻄﺎﻟﺒـﻪ اﻟﺘـﻲ ﻟﻢ ﺗﻌﺮف‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫـﺬا ﻣـﺎ‬ ‫وﻗـﻊ أﻣـﺲ‬ ‫داﺧﻞ أﺳـﻮار‬ ‫ﺳﺠﻦ اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻤﻨـﻮرة اﻟﺬي‬

‫ﻃﻮﻗﺘـﻪ ﻗـﻮات اﻟﻄـﻮارئ اﻟﺨﺎﺻـﺔ‬ ‫ﺗﺤﺴـﺒﺎً‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﻧﺠـﺢ رﺟـﺎل اﻷﻣـﻦ‬ ‫ﰲ اﻟﺴـﺠﻦ ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣـﻊ اﻤﻮﻗـﻒ‬ ‫واﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆ اﻟﺴﺠﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪ إﺧـﺮاج ﻋﺪد ﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨـﺰﻻء ﻣﻦ ﻋﻨﱪ‬ ‫اﻤﺤﺒﻮﺳﻦ ﰲ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻤﺨﺪرات‪.‬‬ ‫و ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﻣــﺼــﺪر ﻟـ‬ ‫»اﻟﴩق« ﻓﻘـﺪ‬ ‫ﺗﻢ ﺳﺤـــﺐ‬ ‫اﻤﺴﺪس ﻣﻦ اﻟـﺮﺟﻞ‬ ‫وﻧﻘﻠــﻪ ﺑﻌﺪﻫــﺎ إﱃ‬ ‫زﻧﺰاﻧﺔ اﻧﻔﺮادﻳﺔ رﻳﺜﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘـﻢ اﻟﺘﺤﻘﻴــﻖ ﻣﻌﻪ‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻮاﻗﻌﺔ‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(6‬‬

‫اﻟﻤﻔﻠﺢ‪ :‬رﻓْﺾ »اﻟﻜﺘﺎﺋﺐ« ﻟﻼﺋﺘﻼف اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺴﻮري ﺟﺮس ﻳُ ﻨﺬر ﺑﺘﺸﺘﺖ ﻗﻮى اﻟﺜﻮرة‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻗـﺎل ﻋﻀـﻮ اﻤﺠﻠـﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺴـﻮري‬ ‫ﻏﺴـﺎن اﻤﻔﻠﺢ ﻟـ »اﻟﴩق«‪ :‬إن ﻣﺎ ﺗﻀﻤﻨﻪ‬ ‫ﺑﻴـﺎن ‪ 13‬ﻓﺼﻴـﻼً ﻣـﻦ ﻗـﻮات اﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻮرﻳﺔ أﻋﻠﻨـﻮا ﻓﻴـﻪ ﻋـﺪم اﻋﱰاﻓﻬـﻢ‬ ‫ﺑﺎﻻﺋﺘﻼف اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻘـﻮى اﻤﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬إﻧﻤﺎ‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﺿﻤـﻦ إﻃـﺎر اﻟﺘﺠﺎذﺑﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﻘـﻮى ﻋـﲆ اﻷرض‪ ،‬وﺑـﻦ اﻻﺋﺘـﻼف ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫وﺗﺠﺎذﺑﺎت ﺑﻦ ﺗﻴﺎرات ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ داﺧﻞ اﻻﺋﺘﻼف‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬وأﺷـﺎر إﱃ أن ﺗﻮﻗﻴﺖ ﺻﺪور اﻟﺒﻴﺎن ﻛﺎن‬ ‫ﺳـﻴﺌﺎ ً ﻟﺘﺰاﻣﻨﻪ ﻣﻊ وﺟﻮد وﻓﺪ اﻻﺋﺘﻼف ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺠﺮﺑﺎ ﰲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻤﻔﻠﺢ أن اﻟﺒﻴﺎن ﱢ‬ ‫ﻳﻮﺿﺢ ﺗﻌﺪد ﻣﻮاﻗﻒ‬ ‫اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺪاﻋﻤﺔ ﻟﻼﺋﺘـﻼف‪ ،‬وﻋﺪم ﺗﻮاﻓﻘﻬﺎ ﻋﲆ‬ ‫اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ واﺣﺪة ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺜﻮرة وﻗﻮاﻫﺎ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ رﺳـﺎﻟﺔ واﺿﺤﺔ ﻟﻠﻀﻐـﻂ ﻋﲆ اﻻﺋﺘﻼف‬ ‫ﻛﻲ ﻳﺄﺧﺬ ﺑﻌﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻫـﺬه اﻟﻘﻮى و َﻣ ْﻦ ﻳﻘﻒ‬ ‫ﺧﻠﻔﻬﺎ‪ ،‬وأﺿـﺎف أن ﻫﺬا اﻹﺟـﺮاء اﻟﺬي ﺗﻀﻤﻨﻪ‬

‫ﻧﺠﺮان ‪ -‬ﻋﲇ اﻟﺤﻴﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ 33‬ﻋﺎﻣﺎ ً ﻣﻦ اﻣﺘﻼﻛﻬﺎ اﻷرض؛ اﻛﺘﺸﻒ‬ ‫ﻓـﺮع وزارة اﻟﺸـﺆون اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ واﻷوﻗـﺎف ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻧﺠـﺮان أن ﺟـﺰءا ً ﻣﻨﻬـﺎ وﺿﻌـﺖ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻳﺪﻫﺎ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﺣﺎﻟﺖ دون اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻓﺮع اﻟﻮزارة ﻗﺪ ﺣﺼﻞ ﻋﲆ اﻷرض ﰲ ﺻﻔﺮ‬ ‫‪ 1400‬ﺑﻤﻮﺟـﺐ ﺻﻚ ﴍﻋـﻲ ﻟﺒﻨﺎء ﺟﺎﻣـﻊ‪ .‬وﺑﻌﺪ ﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﺠﺎﻣـﻊ ﰲ ﺟﺰء ﻣﻨﻬﺎ أراد اﻟﻔﺮع اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺠﺰء‬ ‫اﻤﺘﺒﻘﻲ ﻻﺳﺘﺜﻤﺎره‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ُ ،‬‬ ‫ﻃـﺮح اﻟﺠﺰء ﰲ ﻣﺰاﻳـﺪة ﻣﻌ َﻠﻨﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺘﻘﺪم‬

‫ﻣﻘﺎﺗﻠﻮن ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺤﺮ ﻳﺴﺘﻌﺪون ﻹﻃﻼق ﻗﺬﻳﻔﺔ ﰲ ﺣﻠﺐ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎن ﻳﺮﻳـﺪ إﺿﻌﺎف اﻻﺋﺘـﻼف ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺟﻬﺎت‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ أﺟﻨﺪات ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن ﻫﺬه اﻟﻔﺼﺎﺋـﻞ اﻟﺘﻲ أرادت أن‬ ‫ﺗﺘﻮﺣّ ـﺪ ﺿـﺪ اﻻﺋﺘﻼف ﻫﻲ ﻧﻔﺴـﻬﺎ ﻏـﺮ ﻗﺎدرة‬ ‫ﻋﲆ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﺴـﻜﺮﻳﺎ ً ﻋﲆ اﻷرض‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺆﺛﺮ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺪور اﻟﺬي ﺗﻠﻌﺒﻪ اﻟﻘﻮى اﻷﺧﺮى ﰲ ﺗﻮﻗﻴﺖ‬ ‫ﺻﺪور ﻫﺬا اﻟﺒﻴﺎن‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻣﺘﻔﻘﺔ ﻓﻘﻂ ﻋﲆ إﺻﺪار‬

‫ﻣﺴـﺘﺜﻤﺮون ﺑﻈـﺮوف ﻣﻐﻠﻘـﺔ ﻣﻜﺘﻤﻠـﺔ اﻟـﴩوط‪،‬‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻔﺮﺻﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن ﺗﻢ إرﺳﺎء‬ ‫اﻤﴩوع ﻋﲆ أﺣﺪ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 153‬أﻟﻒ رﻳﺎل‪،‬‬ ‫ﺗﺒﻦ أن اﻷﻣﺎﻧﺔ ﺗﺴﺘﻐﻞ اﻷرض رﻏﻢ أﻧﻬﺎ ﻣﻦ أﻣﻼك ﻓﺮع‬ ‫اﻷوﻗﺎف‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻋﻠﻤﺖ »اﻟﴩق« أن ﺧﻼﻓﺎ ﺣﺎدا ﻧﺸـﺐ ﺑﻦ اﻷﻣﺎﻧﺔ‬ ‫وﻓﺮع وزارة اﻟﺸﺆون‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﻗﻄﻌﺔ اﻷرض اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫رﻗﻢ )‪ ،(68‬وﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴـﺎﺣﺘﻬﺎ ‪ 8146‬ﻣﱰا ً ﻣﺮﺑﻌﺎً‪ ،‬وﺗﻘﻊ‬ ‫ﰲ ﺣﻲ اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد ﻣﺼﺪر ﻣﻦ ﻓﺮع اﻷوﻗﺎف واﻟﺪﻋﻮة واﻹرﺷـﺎد‬ ‫ﰲ ﻧﺠـﺮان أﻧﻪ ﺑﻌﺪ اﻛﺘﺸـﺎف ارﺗﻜﺎب اﻷﻣﺎﻧـﺔ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬

‫)روﻳﱰز(‬

‫ﻫـﺬا اﻟﺒﻴـﺎن‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻻ ﺗﺘﻔﻖ ﻋـﲆ ﻗﻀﺎﻳﺎ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻤﻔﻠﺢ إن ﻫـﺬا اﻟﺒﻴﺎن ﻳﻈﻬﺮ وﻳﺆﻛﺪ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻹﴎاع ﰲ ﺗﺸـﻜﻴﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻤﺆﻗﺘـﺔ واﻟﻌﻮدة‬ ‫إﱃ اﻟﺪاﺧﻞ اﻟﺴـﻮري ﻟﺘﻮﺣﻴـﺪ اﻟﺼﻔﻮف وإدارة‬ ‫اﻤﻨﺎﻃـﻖ اﻤﺤـﺮرة‪ ،‬واﺻﻔـﺎ ً ﺑﻴﺎن اﻤﻮﻗـﻒ اﻟﺬي‬ ‫ﺻﺪر ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻘﻮى ﺑﺠﺮس إﻧﺬار ﻣﺒﻜﺮ ﻳﺤﺬﱢر‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺸﺘﺖ ﻗﻮى اﻟﺜﻮرة‪) .‬ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(15‬‬

‫اﺳـﺘﻐﻼل اﻷرض‪ ،‬ﺗﻢ ﻣﺨﺎﻃﺒﺘﻬـﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة ﻟﻜﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺘﺠـﺎوب ﻣﻊ ﺧﻄﺎﺑـﺎت اﻷوﻗﺎف‪ ،‬ﺑـﻞ إن ﻣﻤﺜﲇ اﻷﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﴍﻋﻮا ﰲ اﺳﺘﻐﻼل اﻷرض وﺑﻨﺎء ﻣﴩوع ﻟﻸﻣﺎﻧﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫إﱃ أن ﺗﺼـﺪى ﻟﻬﻢ ﻣﻨﺪوب ﻣﻦ اﻷوﻗﺎف وﻧﺠﺢ ﰲ وﻗﻒ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣـﴩوع اﻷﻣﺎﻧﺔ ﺑﻌـﺪ اﻟﺘﻘﺎﺋﻪ ﺑﺎﻤﻬﻨـﺪس اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻹﺣـﺪى اﻟـﴩﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﴩع ﰲ ﺗﺄﺳـﻴﺲ ﺟﴪ‬ ‫ﻣﺸـﺎة؛ واﺳـﺘﻄﺎع ﻣﻤﺜﻞ اﻷوﻗﺎف أن ﻳﺴـﺤﺐ رﺧﺼﺔ‬ ‫اﻤﴩوع ﻣﻦ اﻟﴩﻛـﺔ اﻤﻨﻔﺬة‪ ،‬وأن ﻳﺆﻛﺪ أن ﺻﻚ ﻣﻠﻜﻴﺔ‬ ‫اﻷرض ﻟﻸوﻗﺎف وﻟﻴﺲ ﻟﻸﻣﺎﻧﺔ‪ ،‬وأن اﻷوﻗﺎف ﻟﻢ ﺗﺘﻨﺎزل‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻷرض ﻟﻸﻣﺎﻧﺔ‪ ،‬أو ﺣﺘﻰ اﻟﺘﻨﺎزل ﻋﻦ اﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(5‬‬ ‫اﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻣﻦ اﻷرض‪.‬‬



‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪20‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ‪1434‬ﻫـ ‪26‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (662‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع وزراء اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮب وا ﻓﺎرﻗﺔ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟﺮﻳﺎض اﻷرﺑﻌﺎء اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻮزاري اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻷﻓﺮﻳﻘﻲ‬ ‫اﻤﺸـﱰك اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ واﻷﻣﻦ اﻟﻐﺬاﺋﻲ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺗﻤـﺮات ﰲ ﻓﻨـﺪق اﻹﻧﱰﻛﻮﻧﺘﻴﻨﻨﺘـﺎل ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ وزراء اﻟﺰراﻋـﺔ اﻟﻌـﺮب‬ ‫واﻷﻓﺎرﻗـﺔ‪ ،‬وﺑﻌـﺾ اﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴـﺔ واﻹﻓﺮﻳﻘﻴـﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‪ ،‬واﻻﺗﺤﺎدات‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺳـﻴﻨﺎﻗﺶ اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬اﻟـﺬي ﺗﻨﻈﻤـﻪ وزارة اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﰲ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وﺧﻄﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻤﺸـﱰك ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ واﻷﻣﻦ اﻟﻐﺬاﺋﻲ‬ ‫واﻟﺘﺤﺪﻳـﺎت اﻟﺘـﻲ ﺗﻮاﺟـﻪ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬وﻓﺮص اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر اﻟﺒﻴﻨﻴـﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺘﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻤﻘﱰﺣﺔ ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻤﺸﱰك‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰ ﺗﺪﻓﻘﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﺑﻦ اﻤﻨﻄﻘﺘﻦ‪.‬‬ ‫‪national@alsharq.net.sa‬‬

‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﺳﻔﻴ َﺮي أﻣﺮﻳﻜﺎ وﻛﻮرﻳﺎ اﻟﻘﻴﺎدة ﺗﻬﻨﺊ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ ﺑﺬﻛﺮى ‪٢٦‬‬ ‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ وﻣﻴﺮﻛﻞ ﺑﻔﻮزﻫﺎ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬واس‬ ‫ﺑﻌـﺚ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ووﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟـﻮزراء وزﻳـﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﺻﺎﺣـﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺮﻗﻴﺘـﻲ ﺗﻬﻨﺌﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻋﺒﺪرﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮر ﻫﺎدي ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ذﻛﺮى‬ ‫‪ 26‬ﺳﺒﺘﻤﱪ ﻟﺒﻼده‪ .‬وأﻋﺮب اﻤﻠﻚ ﺑﺎﺳﻤﻪ واﺳﻢ‬ ‫ﺷـﻌﺐ وﺣﻜﻮﻣﺔ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻦ أﺻـﺪق اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‬

‫وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ اﻟﺴﻔﺮ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬واس‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫وزﻳـﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺠﺪة أﻣﺲ ﺳـﻔﺮ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻤﺘﺤـﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ ﻟﺪى اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺟﻴﻤﺲ ﺑﻲ ﺳـﻤﻴﺚ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻧﺘﻬﺎء ﻓﱰة ﻋﻤﻠﻪ ﺳﻔﺮا ﻟﺒﻼده ﻟﺪى اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫)واس(‬

‫ﻛﻤـﺎ اﺳـﺘﻘﺒﻞ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﰲ ﻣﻜﺘﺒـﻪ ﺑﺠﺪة أﻣﺲ‬ ‫ﺳـﻔﺮ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻛﻮرﻳﺎ ﻟﺪى اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻛﻴﻢ ﺟﻦ ﺳـﻮ‪.‬‬ ‫وﺟﺮى ﺧﻼل اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل ﺑﺤﺚ اﻷﻣـﻮر ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻤﺸﱰك‪.‬‬ ‫ﺣـﴬ اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎﻟﻦ رﺋﻴـﺲ دﻳـﻮان وﱄ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫اﻤﺴﺘﺸـﺎر اﻟﺨـﺎص اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤـﺪ ﺑﻦ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﺆدي ﺻﻼة اﻟﺠﻨﺎزة ﻋﻠﻰ ﺷﻬﻴﺪَي اﻟﻮاﺟﺐ‬

‫اﻷﻣﺮ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻳﺆدي ﺻﻼة اﻟﺠﻨﺎزة ﻋﲆ اﻟﺸﻬﻴﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫أدى وزﻳـﺮ اﻟﺤـﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﻣﺘﻌﺐ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﻌﴫ‬ ‫أﻣـﺲ ﰲ ﺟﺎﻣـﻊ اﻟﺮاﺟﺤـﻲ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺮﻳـﺎض ﺻـﻼة‬ ‫اﻟﺠﻨﺎزة ﻋﲆ ﺷﻬﻴﺪي اﻟﻮاﺟﺐ‪ ،‬وﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟﺮﻗﻴـﺐ ﻓـﻮاز ﺑـﻦ ﻋﺎﻳﺪ اﻟﺸـﻤﺮي‬ ‫واﻟﻌﺮﻳﻒ ﻋﲇ ﺑـﻦ ﺻﻼح اﻟﺨﻴﻮاﻧﻲ‬ ‫)رﺣﻤﻬﻤﺎ اﻟﻠـﻪ( اﻟﻠﺬﻳﻦ اﺳﺘﺸـﻬﺪا‬ ‫أﻣـﺲ اﻷول ﰲ ﺣـﺎدث ﻋﺮﴈ أﺛﻨﺎء‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻤﻴﺪاﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻧﻘـﻞ اﻷﻣـﺮ ﻣﺘﻌـﺐ ﺑـﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﻋﻘـﺐ اﻟﺼـﻼة ﺗﻌـﺎزي‬ ‫وﻣﻮاﺳﺎة ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬

‫ووﱄ اﻟﻌﻬـﺪ ﻟـﺬوي اﻟﻔﻘﻴﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻗـﺪﱠم ﺗﻌﺎزﻳـﻪ و ﻣﻮاﺳـﺎﺗﻪ ﻷﴎﺗﻲ‬ ‫اﻟﻔﻘﻴﺪﻳـﻦ وأﻗﺎرﺑﻬﻤـﺎ‪ ،‬ﺳـﺎﺋﻼً اﻟﻠﻪ‬ ‫ﺗﻌﺎﱃ أن ﻳﺘﻐﻤﺪﻫﻤﺎ ﺑﻮاﺳﻊ رﺣﻤﺘﻪ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﺴـﻜﻨﻬﻤﺎ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ وﻳﻠﻬﻢ‬ ‫أﻫﻠﻬﻤﺎ و ذوﻳﻬﻤﺎ اﻟﺼﱪ واﻟﺴﻠﻮان ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﱠ‬ ‫ﻋـﱪ ذوو اﻟﻔﻘﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬـﻢ ﻋﻦ ﺧﺎﻟﺺ ﺷـﻜﺮﻫﻢ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮﻫـﻢ ﻟﺨـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ ووﱄ اﻟﻌﻬـﺪ ﻋـﲆ‬ ‫ﻣﻮاﺳﺎﺗﻬﻤﺎ وﻋﺰاﺋﻬﻤﺎ ﻟﻬﻢ ﻣﻤﺎ أﺳﻬﻢ‬ ‫ﰲ ﺗﺨﻔﻴﻒ ﻣﺼﺎﺑﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأدى اﻟﺼـﻼة ﻣـﻊ وزﻳـﺮ‬ ‫اﻟﺤـﺮس اﻟﻮﻃﻨـﻲ رﺋﻴـﺲ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻌﺴـﻜﺮي ﺑﺎﻟﺤـﺮس اﻟﻮﻃﻨـﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻨﺎﻫـﺾ‪ ،‬وﻋـﺪد‬

‫)واس(‬

‫ﻣـﻦ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﰲ وزارة اﻟﺤـﺮس‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬـﻪ أﺧـﺮى اﺳـﺘﻘﺒﻞ‬ ‫وزﻳـﺮ اﻟﺤـﺮس اﻟﻮﻃﻨـﻲ أﻣـﺲ ﰲ‬ ‫ﻣﻜﺘﺒـﻪ ﺑـﻮزارة اﻟﺤـﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺳـﻔﺮ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﴫ ﻟﺪى اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻋﻔﻴﻔﻲ اﻟﺴـﻴﺪ أﺣﻤـﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‪،‬‬ ‫وﺟـﺮى ﺧـﻼل اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل ﺗﺒـﺎدل‬ ‫اﻷﺣﺎدﻳﺚ اﻟﻮدﻳـﺔ وﺑﺤﺚ اﻤﻮاﺿﻴﻊ‬ ‫ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻤﺸـﱰك ﺑﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺸـﻘﻴﻘﻦ‪ .‬ﻛﻤـﺎ اﺳـﺘﻘﺒﻞ اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫أﻣـﺲ ﺑﻤﻜﺘﺒـﻪ اﻟﺴـﻔﺮ اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﺪى اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺟـﻮن ﺟﻴﻨﻜﻨﺰ واﻟﻮﻓﺪ‬ ‫اﻤﺮاﻓـﻖ ﻟـﻪ‪ ،‬وﺗﻢ ﺧﻼل اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﺑﺤـﺚ اﻤﻮاﺿﻴـﻊ ذات اﻻﻫﺘﻤـﺎم‬ ‫اﻤﺸﱰك ﺑﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﻦ‪.‬‬

‫ﻗﻮات ﺧﺎﺻﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺗﻤﺮﻳﻦ »اﻟﺘﻤﺴﺎح ا ﺣﻤﺮ ‪«٣‬‬ ‫ﺗﺒﻮك ‪ -‬واس‬ ‫اﻧﻄﻠﻘـﺖ أﻣـﺲ ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ »اﻟﺘﻤﺴـﺎح اﻷﺣﻤﺮ ‪«3‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻘﺎم ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﺤﻀـﻮر ﻧﺎﺋﺐ ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﻘـﻮات اﻟﱪﻳﺔ ﻗﺎﺋـﺪ وﺣﺪات‬ ‫اﻤﻈﻠﻴـﻦ واﻟﻘـﻮات اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﻠـﻮاء اﻟﺮﻛـﻦ ﻓﻬـﺪ ﺑـﻦ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ وﺣﺪات ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﺎﻋﻘـﺔ اﻤﻈﻠﻴﻦ ﻟﻠﻘـﻮات اﻟﱪﻳﺔ‬ ‫اﻤﻠﻜﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ وﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻮات اﻟﻜﻮﻣﺎﻧﺪوز اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺳـﺘﻌﺮض اﻟﻠـﻮاء ﻓﻬـﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ اﻟﻮﺣﺪات واﻤﻌﺪات اﻤﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻤﺮﻳـﻦ ﻣـﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻦ وﺷـﺎﻫﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺮﺿـﺎ ﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺤﻀـﻮر‬ ‫ﻃﺎﺋﺮات اﻟﻘﻮات اﻟﱪﻳﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻋﺪدا ً‬

‫ﻣﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻼت‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﻗﺎﺋـﺪ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﻠﻮاء اﻟﺮﻛﻦ ﺳﻌﺪ‬ ‫اﻟﻘﺮﻧـﻲ أن ﻫـﺬه اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ ﻣﺨﻄﻂ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻣـﻦ اﻟﺴـﺎﺑﻖ وﺗﺴـﻌﻰ اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻤﺴـﻠﺤﺔ إﱃ اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺧﱪات‬ ‫ﺟﻤﻴـﻊ ﺟﻴـﻮش اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻗـﺎل‪ :‬إن‬ ‫ﻗﻮاﺗﻨﺎ اﻤﺴـﻠﺤﺔ وﺻﻠـﺖ إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪.‬‬

‫وأﻃﻴﺐ اﻟﺘﻤﻨﻴﺎت ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴﻌﺎدة ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ‪،‬‬ ‫وﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﺷﻌﺐ اﻟﻴﻤﻦ اﻟﺸﻘﻴﻖ اﻃﺮاد اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫واﻻزدﻫـﺎر‪ .‬ﻣﺸـﻴﺪا ﺑﺘﻤﻴﺰ اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻷﺧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ واﻟﺸﻌﺒﻦ اﻟﺸﻘﻴﻘﻦ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺴﻌﻮن ﻟﺘﻌﺰﻳﺰﻫﺎ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ اﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟـﻚ ﻋـﱪ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻋﻦ أﺑﻠـﻎ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‬ ‫وأﻃﻴﺐ اﻟﺘﻤﻨﻴﺎت ﺑﻤﻮﻓﻮر اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴـﻌﺎدة‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﻴـﺲ‪ ،‬وﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﺷـﻌﺐ اﻟﻴﻤﻦ اﻟﺸـﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﺰﻳﺪا ً ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺑﻌﺚ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ووﱄ‬

‫اﻟﻌﻬﺪ ﺑﺮﻗﻴﺘـﻲ ﺗﻬﻨﺌﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸـﺎرة اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ أﻤﺎﻧﻴـﺎ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮرة أﻧﺠﻴﻼ‬ ‫ﻣﺮﻛﻞ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻓﻮزﻫﺎ ﰲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﱪﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ووﻻﻳـﺔ ﺛﺎﻟﺜـﺔ ﰲ ﺑﻼدﻫـﺎ‪ .‬وأﻋـﺮب اﻤﻠﻚ ووﱄ‬ ‫اﻟﻌﻬـﺪ ﻋﻦ أﺟﻤـﻞ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ وأﻃﻴـﺐ اﻟﺘﻤﻨﻴﺎت‬ ‫ﺑﻤﻮﻓـﻮر اﻟﺼﺤـﺔ واﻟﺴـﻌﺎدة ﻟﻠﻤﺴﺘﺸـﺎرة‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻘـﺪم واﻻزدﻫﺎر ﻟﺸـﻌﺐ أﻤﺎﻧﻴـﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻄﻴﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫واﻟﺸﻌﺒﻦ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻤﻞ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻋﲆ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﰲ‬ ‫اﻤﺠﺎﻻت ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬

‫‪3‬‬


‫‪4‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪20‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ‪1434‬ﻫـ ‪26‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (662‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻃﻮل ﺑﺎﻟﻚ‬

‫اﻟﺴ ْﻜ ِﺮ‬ ‫ﺿﺤﻴﺔ ﻣﻄﺎردة اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﻓﺎة إﻛﻠﻴﻨﻴﻜﺔ‪ ..‬وأﺣﺪ أﻗﺎرﺑﻪ‪ :‬اﻟﻔﺤﺺ ﻳُ ﺒﻄﻞ ﺗﻬﻤﺔ §‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻮﻧﻲ‬

‫أﺣ ﱠﻖ ﺑﻮﺻﻒ‬ ‫ﻻ َ‬ ‫اﻟﻤﺒﺪع ﻏﻴﺮ اﷲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ اﻟﻤﻴﺮاﺑﻲ‬

‫ﻣﺜﺎل َﺳـﺒَﻖ‪.‬‬ ‫ﺮ ٍ‬ ‫اﻹﺑـﺪا ُع‪ ،‬ﻫـﻮ‪ :‬اﻹﺗﻴـﺎ ُن ﺑﴚ ٍء ﻣـﻦ ﻏ ِ‬ ‫واﻟﻠﻪ‪ -‬ﺗﻌﺎﱃ‪ -‬ﻳﺼﻒ ﻧﻔﺴﻪ ﺑـ»ﺑﺪﻳﻊ اﻟﺴﻤﻮات واﻷرض«‪،‬‬ ‫أي‪ :‬ﻣﻨﺸـﺊ اﻟﻜﻮن دون ﻣﺜﺎل‪ .‬و)ﺑﺪﻳﻊ(‪ :‬ﻓﻌﻴﻞ ﻟﻠﻤﺒﺎﻟﻐﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﺧﱪ ﻣﺒﺘﺪأ ﻣﺤﺬوف‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣـﺎ ﻧﻘﻮم ﺑﻪ ﻧﺤـﻦ اﻟﺒﴩ‪ ،‬وﻧﺴـﻤﻴﻪ إﺑﺪاﻋﺎً‪ ،‬ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺜﺎل ﺳـﺎﺑﻖ‪ ،‬وﻟـﺬا ﻻ ﻳُﻌَ ـ ﱡﺪ إﺑﺪاﻋﺎً!‬ ‫ﰲ اﻷﺻـﻞ‬ ‫ﻣﺒﻨـﻲ ﻋﲆ ٍ‬ ‫ﱞ‬ ‫ﺣﺘـﻰ أﺟﻤـﻞ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺗـﻢ ﺻﻨﻌﻪ ﻋـﲆ وﺟـﻪ اﻷرض‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﻳﺨـﺮج ﻋﻦ ﻛﻮﻧـﻪ ﺗﻘﻠﻴﺪا ً ﻷﻣﺜﻠﺔ ﺳـﺎﺑﻘﺔ أوﺟﺪﻫـﺎ اﻟﻠﻪ‪-‬‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺰﺧـﺎرف اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻌـﺎﱃ‪ -‬ﰲ اﻟﻄﺒﻴﻌـﺔ‪ ،‬ﻓﺠﺎءت ﻣﻨﻬـﺎ‬ ‫واﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻏﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻦ أﺷﻜﺎل اﻤﺨﻠﻮﻗﺎت‬ ‫ﻏﺮ اﻤﺤـﺪودة‪ .‬وﺣﺘﻰ اﻤﺮاﻛـﺐ اﻟﺘﻲ اﺑﺘﻜﺮﻫﺎ اﻹﻧﺴـﺎن‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻟﻄﺎﺋﺮات واﻟﺴـﻴﺎرات واﻟﺴـﻔﻦ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻲ ﺗﻘﻠﻴ ٌﺪ‬ ‫ﺮ ودواب‪ ،‬ﺑـﻞ إﻧﻬﺎ ﻣ َ‬ ‫ُﺼﻤّ ﻤ ٌَﺔ‬ ‫ﻤﺎ أﻧﺸـﺄه اﻟﻠﻪ ﺗﻌـﺎﱃ‪ ،‬ﻣﻦ ﻃ ٍ‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎن‪،‬‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻠﻪ‬ ‫ﺟﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻧﺤﻮ ﻣـﻦ اﻷﺟﻬﺰة‬ ‫ﻋـﲆ ٍ‬ ‫ِ‬ ‫إذ ﺗﺴـﺘﺨﺪم اﻤﺎء ﻟﻠﺘﱪﻳـﺪ‪ ،‬واﻟﻮﻗﻮد ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺸـﺒﻪ‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ واﻟﺮﺋﺔ‪ ،‬ﻟﻠﻀﺦ واﻟﺘﻨﻔﺲ‪ ،‬وﺣﺘﻰ اﻟﻌﺎدم ﻫﻮ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻛﻌﻤﻠﻴﺔ اﻹﺧﺮاج ﻋﻨﺪ اﻹﻧﺴﺎن واﻟﺤﻴﻮان‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ٌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻳﺴـ‬ ‫ء‬ ‫ﻟﺠﺰ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴ‬ ‫واﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗـﺮ ﻟﻴﺲ إﺑﺪاﻋﺎً‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺧﻠﻖ اﻟﻠﻪ دﻣﺎغ اﻹﻧﺴـﺎن‪ ،‬وﻛﺬا اﻟﻬﻮاﺗـﻒ واﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‪،‬‬ ‫ﻣـﻦ ِ‬ ‫وﻛﺎﻓﺔ اﻟﻮﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺴـﻤﻌﻴﺔ واﻟﺒﴫﻳﺔ‪ ،‬ﻧﺠـﺪ أن ﺗﺮﻛﻴﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻲ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻣﻦ إﺑﺪاع اﻟﻠﻪ‪ ،‬وﻣﺎ ﻋﲆ اﻹﻧﺴﺎن إﻻ‬ ‫ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻋﻨﺎﴏﻫﺎ ﻓﺤﺴﺐ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺑﻮﺳـﻊ اﻹﻧﺴـﺎن أن ﻳﺒﺪع ﺷـﻴﺌﺎ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻨﺎن أو‬ ‫ﺧﻴـﺎﻻً‪ ،‬ﻓﻤﺜﻼً‪ :‬ﻟﻮ ﻃﻠﺒﻨﺎ إﱃ أيﱢ‬ ‫إﻧﺴـﺎن ﻋﺎﻟِـ ٍﻢ أو ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺨﻠﻮق ﻣﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪس‪ ،‬أن ﻳﺮﺳﻢ ﻟﻨﺎ ﺷـﻜ َﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫ﻠﻖ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺜﺎل‬ ‫ﻋـﲆ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣﺒﻨﻴ‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﴚء‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫أن‬ ‫)ﺧﻴﺎﻟـﻪ(‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻠﻪ؟ ﻛﻼ وأﻟﻒ ﻛﻼ! ﺑﻞ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺘﺨﻴّ َﻞ ﺣﺘﻰ ﺷﻜ َﻞ‬ ‫ﻣﺜﺎل ﻣﻦ ﺻُ ﻨﻊ اﻟﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﺮوس ﻟﻴﺲ ﻋﲆ‬ ‫ﺣﴩ ٍة أو‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ُ‬ ‫»وﻳﺨﻠﻖ ﻣـﺎ ﻻ ﺗﻌﻠﻤﻮن«‪ .‬اﻟﺴـﺆال‪ :‬ﻫﻞ‬ ‫ﻗﺎل ﺗﻌـﺎﱃ‪:‬‬ ‫ﺧﻠﻖ اﻟﻠﻪ اﻟﺬي ﻻ ﻧﻌﻠﻤﻪ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أﺣ ٌﺪ أن ﻳﺘﺨﻴّ َﻞ ﺷﻴﺌﺎ ً ﻣﻦ ِ‬ ‫ﺑﻌﺪ‪ ،‬وﻟﻮ ﻣﺠﺮد ﺗﺨﻴﱡﻞ‪ ،‬وﻟﻴﺲ إﺑﺪاﻋﺎً؟‬ ‫‪raheem@alsharq.net.sa‬‬

‫أﻛﺪ أﺣﺪ أﻗﺎرب ﺳـﻌﻮد ﻏﺰاي‬ ‫اﻟﻘـﻮس )‪ 23‬ﺳـﻨﺔ( اﻟـﺬي‬ ‫أﺻﻴـﺐ ﺑﻌـﺪ ﻣﻄﺎردﺗـﻪ ﻣـﻊ‬ ‫أﺣﺪ أﻗﺎرﺑﻪ ﻣـﻦ دورﻳﺔ ﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﺑﺎﻤﻌـﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻤﻨﻜـﺮ أﻣـﺲ اﻷول ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﻔﺤﻮﺻـﺎت اﻟﺘـﻲ أﺟﺮﻳـﺖ ﻟﻬﻤـﺎ‬ ‫أﺛﺒﺘـﺖ ﺧﻠـﻮ دﻣﺎﺋﻬﻤـﺎ ﻣـﻦ أي أﺛﺮ‬ ‫ﻟﻠﻜﺤﻮل ﻋﲆ ﻋﻜﺲ اﺗﻬﺎﻣﺎت اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻟﻬﻤﺎ ﺑﺄﻧﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺎ ﻣﺨﻤﻮرﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻳﺰﻳﺪ اﻟﻘـﻮس ﻟـ »اﻟﴩق« إن‬ ‫ﻋﻤﻪ اﻵن ﺑﺤﺎﻟﺔ وﻓﺎة إﻛﻠﻴﻨﻴﻜﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫إﺻﺎﺑﺘـﻪ اﻟﺒﻠﻴﻐـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﺮض ﻟﻬﺎ‬ ‫ﰲ اﻟﺤـﺎدث اﻟﺬي ﺷـﻬﺪ وﻓﺎة ﻗﺮﻳﺒﻪ‬ ‫ﻧـﺎﴏ اﻟﻘـﻮس )‪ 24‬ﺳـﻨﺔ(‪ .‬وذﻛﺮ‬ ‫ﻧﻘـﻼً ﻋﻦ اﻟﻄﺒﻴـﺐ اﻤﺘﺎﺑـﻊ أن ﻋﻤﻪ‬ ‫أﺻﻴـﺐ ﺑﻜﺪﻣـﺔ ﰲ ﻣﻘﺪﻣـﺔ اﻟﻮﺟـﻪ‬ ‫ﺗﺤـﺖ اﻟﻌـﻦ اﻟﻴﻤﻨﻰ ﺑﺠـﻮار اﻷﻧﻒ‬ ‫وأﺧـﺮى ﰲ أﻋـﲆ اﻟـﺮأس وﻛﴪ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻤﺠﻤـﺔ واﻧﻘﻄـﺎع ﻋﺮق ﺗﺴـﺒﺐ‬ ‫ﰲ ﻧﺰﻳﻒ ﰲ ﻏﺸـﺎء اﻤﺦ‪ .‬ﻣﺸـﺮا إﱃ‬ ‫أن ﻣﺨـﻪ ﻟـﻢ ﻳﺴـﺘﺠﺐ ﻷي إﺷـﺎرة‬ ‫وأن اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻟﻄﺒﻲ ﻳﺤﺎول إﻋﻄﺎءه‬

‫أدوﻳﺔ ﻟﺴـﺤﺐ اﻟﺪم ﻣـﻦ أﻋﲆ اﻤﺦ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﺴـﺘﻄﻴﻌﻮن إﺟـﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺟﺮاﺣﻴﺔ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف أن أﴎﺗـﻲ اﻟﺸـﺎﺑﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻌﻠﻤـﺎ ﺑﺎﻟﺤﺎدﺛﺔ إﻻ ﺑﻌﺪ ‪ 20‬ﺳـﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ وﻗﻮﻋﻬﺎ‪ ،‬وﻣـﻦ ﺧﻼل ﻣﺎ ﺗﻨﺎﻗﻠﺘﻪ‬ ‫وﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ‬ ‫وﺑﻌـﺾ اﻟﺼﺤـﻒ‪» :.‬أﻧﺎ ﺷـﺨﺼﻴﺎ ً‬ ‫ﻗﺮأت اﻟﺨﱪ أﻣﺲ وﺷـﺎﻫﺪت ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫اﻟﻔﻴﺪﻳـﻮ واﻟﺼـﻮر وﻟﻢ أﺗﻮﻗـﻊ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺳـﻴﺎرة ﻋﻤﻲ‪ ،‬ﺧﺎﺻـﺔ أﻧﻬﻤـﺎ ﻛﺎﻧﺎ‬ ‫ﻣﺪﻋﻮﻳﻦ ﻋﲆ اﻟﻌﺸـﺎء ﰲ ﻣﻨﺰﻟﻨﺎ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻠﻴﻠﺔ وﺧﺮﺟﺎ ﻗﺒـﻞ اﻟﺤﺎدث ﺑﺤﻮاﱄ‬ ‫ﺳـﺎﻋﺘﻦ ﻤﻘﺎﺑﻠﺔ أﺣﺪ زﻣﻼﺋﻬﻤﺎ وﻣﻦ‬ ‫ﺛـﻢ اﻟﻌـﻮدة إﻟﻴﻨـﺎ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﻤـﺎ ﺗﺄﺧﺮا‬ ‫ﻣﻤـﺎ دﻓﻌﻨﺎ ﻟﻼﺗﺼـﺎل ﺑﻬﻤـﺎ إﻻ أن‬ ‫ﻫﺎﺗﻔﻴﻬﻤـﺎ ﻛﺎﻧـﺎ ﻣﻐﻠﻘـﻦ ﻓﺘﻮﻗﻌﻨﺎ‬ ‫أﻧﻬﻤﺎ ﻗﻀﻴـﺎ اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻋﻨـﺪ زﻣﻼﺋﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺑﻌـﺪ ﺻـﻼة اﻤﻐـﺮب ﰲ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺘـﺎﱄ وﺻﻠﻨـﺎ اﺗﺼـﺎل أﺧﱪﻧﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﻬﻤـﺎ ﻟﺤـﺎدث وﻧﻘﻠﻬﻤـﺎ إﱃ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ دﻟﺔ ﺷﻤﺎل اﻟﺮﻳﺎض«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إن ﺷـﻬﻮد اﻟﻌﻴﺎن اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺎﻣﻮا‬ ‫ﺑﺘﺼﻮﻳـﺮ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺳـﻴﻜﻮﻧﻮن ﻋﻮﻧﺎ‬ ‫ﻛﺒﺮا ﻟﻬﻢ ﰲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ .‬ﻣﺸﺮا‬

‫ﺳﻌﻮد اﻟﻘﻮس‬

‫ﻧﺎﴏ اﻟﻘﻮس‬

‫إﱃ أن أﻋﻀـﺎء ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ راﺣﻮا ﻳﻠﻘﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻬﻢ ﺟﺰاﻓﺎ وﺣﺎوﻟﻮا ﺗﺸﻮﻳﻪ ﺳﻤﻌﺔ‬ ‫اﻟﺸـﺎﺑﻦ واﺗﻬﺎﻣﻬﻤﺎ ﺑﴩب اﻤﺴـﻜﺮ‬ ‫إﻻ أن اﻟﺘﺤﺎﻟﻴـﻞ اﻤﺨﱪﻳـﺔ أﻛـﺪت‬ ‫ﺑﻄـﻼن ﻫـﺬا اﻻﺗﻬـﺎم‪ .‬ﻋﻨﺪﻫﺎ ﻃﻠﺐ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﺑﺎﻟﻬﻴﺌـﺔ ﺗﴩﻳﺢ ﺟﺜﺔ ﻧﺎﴏ‬ ‫وﻧﻘﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ دﻟﺔ إﱃ ﻣﺠﻤﻊ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد اﻟﻄﺒﻲ )اﻟﺸﻤﻴﴘ(‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ ﻳﺰﻳﺪ ‪»:‬ذﻫﺒﺖ إﱃ ﻣﺮﻛﺰ ﴍﻃﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴـﺎ ﻟﻼﺳﺘﻔﺴـﺎر ﻋـﻦ اﻟﻘﻀﻴـﺔ‬ ‫ﻓﺮﻓـﺾ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻮ اﻤﺮﻛـﺰ دﺧـﻮﱄ‬ ‫وﻃﻠﺒﻮا ﻣﻨﻲ اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫واﻻدﻋـﺎء اﻟﻌـﺎم‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺷـﺎﻫﺪت‬

‫ﺳـﻴﺎرﺗﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﻦ ﻧﻮع »ﺳﻜﻮﻳﺎ«‪،‬‬ ‫و»أﻛﺴﺒﺪﻳﺸـﻦ« ﻣﺤﺠﻮزﺗـﻦ أﻣﺎم‬ ‫اﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬وﺷـﺎﻫﺪت آﺛـﺎر ﺻﺪﻣﺎت ﰲ‬ ‫اﻟﺼﺪام اﻷﻣﺎﻣﻲ ﻟﺠﻴﺐ اﻟـ»ﺳﻜﻮﻳﺎ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أﻧﻪ ﻋﻠﻢ ﻣﻦ أﺣﺪ اﻻﺷﺨﺎص‬ ‫أن اﺛﻨـﻦ ﻣﻦ أﻋﻀـﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻋﱰﻓﺎ‬ ‫ﺑﻤﻄﺎردة اﻟﺸﺎﺑﻦ‪ ،‬وذﻛﺮا ﰲ أﻗﻮاﻟﻬﻤﺎ‬ ‫أن اﻟﺴـﻴﺎرة ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻈﻠﻠﺔ وﻟﻢ ﻳﻜﻮﻧﺎ‬ ‫ﻳﻌﻠﻤﺎن ﻋﺪد رﻛﺎﺑﻬﺎ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺎﻻ إﻧﻬﻢ‬ ‫ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺳﻜﺮ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﻻﺣﻈﻮه ﻣﻦ‬ ‫ﺗﴫﻓﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻋﲆ ﺣﺪ ﻗﻮﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ ﻳﺰﻳﺪ ﺛﻘﺘﻬﻢ ﺑـﺄن اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫ﺳـﺘﺄﺧﺬ ﻣﺠﺮاﻫـﺎ وأن أﺻﺤـﺎب‬

‫ﻳﺤﺪد أول ﺟﻠﺴﺎت اﻟﻤﻔﺼﻮﻟﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﻣﺤﺮم اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫»دﻳﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ« ﱢ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻓﺎﻃﻤﺔ آل دﺑﻴﺲ‬ ‫ﺣﺪدت اﻤﺤﻜﻤـﺔ اﻹدارﻳﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺮﻳﺎض »دﻳﻮان‬ ‫اﻤﻈﺎﻟـﻢ« ﻳـﻮم ‪ 11‬ﻣﻦ ﺷـﻬﺮ ﻣﺤـﺮم اﻤﻘﺒـﻞ ﻣﻮﻋﺪا ً‬ ‫ﻷول ﺟﻠﺴـﺎت اﻹدارﻳﻦ اﻤﻔﺼﻮﻟﻦ ﻣﻦ وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ .‬وﻛﺸـﻔﺖ ﻣﺼـﺎدر ﰲ اﻟﺪﻳـﻮان أن اﻟﺪﻋﻮى‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺿﺪ وزارﺗﻲ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪة أﻧﻪ ﺗﻢ رﻓﻊ ‪ 69‬دﻋﻮى ﻣﻦ ‪ 69‬ﺷﺨﺼﺎ ً ﺿﺪ اﻟﻮزارﺗﻦ‬ ‫ﰲ ‪18‬ﻣﻦ ﺷـﻮال‪ ،‬وﻧﻈﺮا ً ﻷن اﻟﻌﺪد ﻛﺒـﺮ‪ ،‬أﺣﻴﻠﺖ اﺑﺘﺪا ًء إﱃ‬ ‫رﺋﻴـﺲ اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟـﺬي أﺣﺎﻟﻬﺎ ﺑـﺪوره إﱃ اﻟﺪاﺋـﺮة اﻹدارﻳﺔ‬

‫ﰲ ‪ 10‬ﻣﻦ ﺷـﻬﺮ ذي اﻟﻘﻌـﺪة‪ ،‬ﻟﻴُﺤﺪﱠد ﻟﻬﺎ ﻣﻮﻋـ ٌﺪ ﰲ اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫ﰲ اﻟﺤـﺎدي ﻋﴩ ﻣﻦ ﺷـﻬﺮ ﻣﺤﺮم اﻤﻘﺒﻞ‪ .‬ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﻛﺪ‬ ‫اﻤﺤﺎﻣﻲ ﺳـﻠﻄﺎن اﻟﻌﻨﺰي أن اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻗﺪﻣﺖ ﻛﻘﻀﺎﻳﺎ ﻓﺮدﻳﺔ‬ ‫وﻣﻌﺎﻣﻼت ﻓﺮدﻳﺔ ﻟﻠﻘﻀﻴﺔ ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪم ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪ 70‬ﻗﻀﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺳﻴﺘﻢ رﻓﻊ ﺑﺎﻗﻲ اﻤﻌﺎﻣﻼت‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن اﻟﻮزارة ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻔﺼﻞ‬ ‫‪ 154‬إدارﻳﺎ ً ﻳﻌﻤﻠﻮن ﰲ إدارات ﻟﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ﻟﻌﺪم ﺣﺼﻮﻟﻬﻢ‬ ‫ﻋﲆ ﺷـﻬﺎدة اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‪ ،‬وﺣﻤﻠﻬﻢ ﺷﻬﺎدة اﻟﺪﺑﻠﻮم‪ ،‬إذ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻄﺎﺑﻖ اﻟﻮزارة ﺷـﻬﺎدات اﻹدارﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻋﻴﱠﻨﺘْﻬﻢ‪ .‬وﺣﺼﻠﺖ‬ ‫»اﻟﴩق« ﻋﲆ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ ﺧﻄﺎب اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺬي ﺟﺎء ﻓﻴﻪ إﻟﻐﺎء‬ ‫ﺗﻌﻴـﻦ ‪ 71‬إدارﻳﺎ ً ﻣـﻦ وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻋﺘﺒـﺎر ﻣﺎ ﺗﻘﺎﺿﻮه‬

‫اﻟﻤﺪارس ا‪ª‬ﻫﻠﻴﺔ‪ :‬ﺗﻮﻗ§ ﻒ دﻋﻢ »اﻟﻤﻮارد«‬ ‫ﺳﻴﺮﻓﻊ ﺗﻜﻠﻔﺔ رواﺗﺐ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ‪٪٢٢١‬‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻳﺎﺳﻤﻦ آل ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫أﻛﺪ ﻣﻤﺜﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﱠ‬ ‫ﻣﻼك اﻤﺪارس اﻷﻫﻠﻴﺔ ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻷﻫﲇ ﺑـ»ﻏﺮﻓﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ« اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﺪﻋﻴﻠـﺞ اﻟﺸـﻤﺮي أن ﱡ‬ ‫ﺗﻮﻗـﻒ ﺻﻨﺪوق‬ ‫اﻤـﻮارد ﻋﻦ ﺗﻘﺪﻳـﻢ دﻋﻤﻪ اﻤﻘﺪﱠر ﺑــ ‪ %38‬ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻜﻠﻔـﺔ زﻳـﺎدة رواﺗـﺐ اﻤﻌﻠﻤـﻦ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ‬ ‫)اﻤﺤـﺪﱠد ﺑﺨﻤﺲ ﺳـﻨﻮات( ﺳـﻴﻮﻗﻊ اﻤـﺪارس اﻷﻫﻠﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺸـﻜﻠﺔ ﻛﺒـﺮة ﺟﺪاً‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﰲ ﻇـﻞ ﻣﻨﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻔﺮض أي زﻳﺎدة ﻋﲆ اﻟﺮﺳـﻮم‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺸـﻤﺮي ﻟـ»اﻟﴩق« إن ﺗﻜﻠﻔـﺔ رواﺗﺐ اﻤﻌﻠﻤﻦ‬ ‫ﻻ ﺗﺘﻨﺎﺳـﺐ ﻣﻊ دﺧﻞ اﻤﺪارس اﻤﺴـﺘﺄﺟﺮة ﺧﺎﺻﺔ ذات‬ ‫اﻟﻌـﺪد اﻟﻘﻠﻴـﻞ ﻣـﻦ اﻟﻄﻼب‪ .‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أن ﻣﻌـﺪل زﻳﺎدة‬ ‫اﻟﺮواﺗﺐ ﺳﻴﺒﻠﻎ ﺣﻴﻨﻬﺎ ‪.%221‬‬ ‫وﻗﺎل إﻧﻪ ﻻ ﻣُـﱪر ﻟﻠﻤﻨﺎدﻳﻦ ﺑﻮﻗﻒ ﴏف إﻋﺎﻧﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﻟﻠﻤﺪارس اﻷﻫﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن ﺑﻌﺾ اﻤﺪارس‬ ‫ﻣﺠﺰ‪ ،‬ﻓﺎﻤﺪارس ﻣﻦ ﻓﺌﺔ )أ( ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﻻ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﲆ دﻋﻢ ٍ‬

‫ﺗﻘﻮﻳﻢ ﻣـﴩﰲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻷﻫﲇ‪ ،‬ﺗﺤﺼﻞ ﻋﲆ دﻋﻢ ﻳﱰاوح‬ ‫ﻣﺎ ﺑﻦ )‪ -70 40‬رﻳﺎﻻ( ﰲ اﻟﺴـﻨﺔ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻃﺎﻟﺐ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ً‬ ‫ﺑﺄن اﻹﻋﺎﻧﺔ اﻟﺴـﻨﻮﻳﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 27‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ً ﺳﻨﻮﻳﺎ ً ﻣﻨﺬ ﻋﺎم‬ ‫‪1395‬ﻫـ ﺗﻮزع ﻋﲆ ﻃﻠﺒﺔ اﻤﺪارس اﻷﻫﻠﻴﺔ )‪ 600‬أﻟﻒ‬ ‫ﻃﺎﻟـﺐ وﻃﺎﻟﺒـﺔ(‪ ،‬ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻳﻮﻓـﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻷﻫﲇ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺪوﻟﺔ ‪ 12‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﺳـﻨﻮﻳﺎً‪ .‬وأﺿﺎف اﻟﺸﻤﺮي‬ ‫أن اﻻﺳـﺘﻤﺮار ﰲ زﻳﺎدة اﻟﺮﺳـﻮم ﻟﻴﺲ ﻫﻮ اﻟﻌﺎﺋﻖ أﻣﺎم‬ ‫ﺧﻄﻂ اﻟﻮزارة ﺑﺄن ﺗﻜﻮن ﺣﺼـﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻷﻫﲇ ‪%30‬‬ ‫ﻣﻦ ﻃﻼب اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم )‪ 10‬إﱃ ‪ ٪ 12‬ﺣﺎﻟﻴﺎ(‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً‬ ‫إﱃ أن اﻤﺪارس اﻷﻫﻠﻴﺔ ﺗُﻌﺪ ﻗﻄﺎﻋﺎ ً ﺧﺎﺻﺎ ً ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي وﺑﻤﺘﻐﺮات اﻟﺴﻮق اﻤﺤﲇ واﻟﻌﺎﻤﻲ‪ ،‬وﺗﺘﺄﺛﺮ‬ ‫ﺑﻤﺴـﺘﻮﻳﺎت اﻟﻌـﺮض واﻟﻄﻠـﺐ ﻋـﲆ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻷﻫﲇ‪،‬‬ ‫وﻣﺴـﺘﻮى ﺟﻮدة ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻤﺪارس اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺘﻀﺨﻢ اﻟﺴـﻨﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺴﻠﻊ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت ﰲ اﻟﺴـﻮق‪ .‬واﻋﺘـﱪ أن اﻟﻘﺮارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻏﺮ اﻤﺪروﺳـﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ اﻟﺮﺳﻮم‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﻖ ﺗﻮﺳﻊ‬ ‫اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر ﰲ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻷﻫـﲇ‪ ،‬وﻣـﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻘـﺮارات‪،‬‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺮﺳـﻮم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻤﻨﻊ اﻟﻮزارة رﻓﻊ اﻟﺮﺳـﻮم إﻻ‬

‫ﻣﻦ رواﺗﺐ ﺧﻼل ﻓـﱰة ﻋﻤﻠﻬﻢ ﻣﻜﺎﻓﺄة ﻧﻈﺮ ﻋﻤﻠﻬﻢ‪ ،‬وﺗﻌﺘﱪ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﻲ ﺷـﻐﻠﻮﻫﺎ ﺑﺎﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﺷﺎﻏﺮة ﻣﻦ ﺣﻦ‬ ‫ﺻـﺪور اﻟﻘـﺮار‪ .‬وﻛﺎن ‪ 71‬إدارﻳـﺎ ً ﻋﻴﻨـﻮا ﰲ وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ وﻓﻖ اﻟﻘﺮار رﻗـﻢ ‪ 33453016‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪/3 /12‬‬ ‫‪1434‬ﻫــ‪ ،‬اﻤﺒﻨﻲ ﻋﲆ اﻷﻣﺮ اﻟﺴـﺎﻣﻲ رﻗﻢ أ‪ 121 /‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪1432 /7 /2‬ﻫــ‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ‪ 83‬إدارﻳـﺎ ً آﺧﺮﻳـﻦ ﺗﻠﻘـﻮا‬ ‫ﺧﻄﺎﺑﺎت ﻓﺼـﻞ ﻣﻦ ﻗِ ﺒَﻞ اﻹدارات اﻟﺘﺎﺑﻌـﻦ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﰲ ‪ 12‬ﻣﻦ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﺤﺮم اﻤﺎﴈ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺤﺎﻗﻬﻢ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻗﺒﻞ ﻋﴩة أﺷﻬﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺴـﻮ ً‬ ‫ﱢﻏﺔ ذﻟﻚ ﺑﻌـﺪم ﺣﺼﻮﻟﻬﻢ ﻋﲆ ﺷـﻬﺎدة اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻌﻨﺰي أﻧﻪ ﻃﺎﻟﺐ ﰲ دﻋـﻮاه ﺑﺈﻋﺎدة ﺟﻤﻴﻊ اﻤﻔﺼﻮﻟﻦ‬

‫وادي اﻟـﺪواﴎ ـ ﻏـﺎزي‬ ‫اﻤﺴﻌﺮي‬

‫ﺑﻤﻮاﻓﻘﺘﻬـﺎ وﻣﻦ ﻏﺮ ﻣﺘﺨﺼـﺺ ﰲ اﻤﺠﺎل اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫واﻻﺳـﺘﺜﻤﺎري‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻨﻊ اﻤـﺪارس ﻣﻦ ﺣﺠﺰ ﻣﻠﻔﺎت‬ ‫اﻟﻄﻼب اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢ ﻳﺴـﺪد أوﻟﻴﺎء أﻣﻮرﻫﻢ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﺮﺳﻮم‪،‬‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺮﻏـﻢ ﻣﻦ ﺻﺪور ﺣﻜﻢ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻤـﺪارس اﻷﻫﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮ أﻧـﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻗـﴫ ارﺗﻔﺎع اﻟﺮﺳـﻮم ﻋﲆ ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫واﺣﺪ‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﻌﺎدة ﺗﺮﻓﻊ ﻛﻞ ﻣﺪرﺳﺔ رﺳﻮﻣﻬﺎ ﻛﻞ ﺛﻼث‬ ‫أو أرﺑﻊ ﺳـﻨﻮات ﺑﺤﺴـﺐ اﻟﺘﻀﺨﻢ‪ ،‬وارﺗﻔـﺎع رواﺗﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠـﻦ ﰲ اﻤﺪارس‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺸـﻜﻞ ﻣﺎ ﺑـﻦ ) ‪- %55‬‬ ‫‪ ،(%65‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺄي ﺗﻐﻴﺮ ﰲ ﻣﺴـﺘﻮى اﻤﻌﻴﺸـﺔ ﻻﺑﺪ‬ ‫أن ﻳﻨﻌﻜـﺲ ﻋـﲆ رواﺗﺐ اﻟﻌﺎﻣﻠـﻦ ﻟﺘﺘﻤﻜـﻦ اﻤﺪارس‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻴﻬﺎ اﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ‪ ،‬وﰲ اﻟﺴـﻨﺘﻦ‬ ‫اﻷﺧﺮﺗـﻦ ﺣﺼﻠﺖ ﻣﺘﻐﺮات ﺿﺨﻤﺔ ﰲ ﺳـﻮق اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻷﻫﲇ‪ ،‬أوﻟﻬﻤﺎ رﻓﻊ رواﺗﺐ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺎت ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ )‪ (%90‬ﺳـﻨﻮﻳﺎ ﰲ أﻏﻠﺐ اﻤـﺪارس اﻷﻫﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻗـﺮار وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻓـﺮض ‪ 2400‬رﻳﺎل ﻋﲆ ﻛﻞ‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ ﺳـﻨﻮﻳﺎ ً ﰲ اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺨﺎص )‪ 15‬ﻣﻠﻴـﺎراً( ﻳﺪﻓﻊ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻦ )‪ ( %90‬ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺑﺮﻳﺪة ‪ -‬ﻫﺎدي اﻟﻌﻨﺰي‬

‫اﻟﺨﺮاز وﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻹﻋﻼم ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺪﺑﺎﳼ ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟﺰﻣـﻼء أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨـﺔ«‪ .‬وﻃﺎﻟﺐ ﻣﺪﻳﺮي‬ ‫اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت ﺑﺄﻫﻤﻴـﺔ اﻟﺮﻓـﻊ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻦ‬

‫اﻤﺘﻤﻴﺰﻳـﻦ ﺣﺘﻰ إن ﻟﻢ ﻳﻄﻠﺒـﻮا ذﻟﻚ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ واﺟﺒﺎﺗﻬﻢ أﻳﻀﺎ‪.‬‬

‫إﱃ وﻇﺎﺋﻔﻬﻢ‪ ،‬وإﻟﻐﺎء اﻟﻘﺮار اﻟﺼﺎدر ﺑﺤﻘﻬﻢ ﻻﺳـﺘﻨﺎده ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺴـﻮ ٍﱢغ ﻏﺮ ﻣﴩوع‪ ،‬ﻛـﻮن اﻟﻔﺼﻞ ﺣﺪث ﺑﻌـﺪ ﻣﺪة زﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻳﻨـﺺ اﻟﻨﻈﺎم ﻋﲆ أ ﱠن ﻗﺮار اﻟﺘﻌﻴﻦ ﻳُﻌﺘَ َﱪ ﻣُﺤﺼﱠ ﻨﺎ ً ﺑﻤﻀﻴﱢﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻌﻨﺰي إن اﻟﺨﻄﺄ اﻷﺳﺎس وﻗﻊ ﻣﻦ ﻗِ ﺒَﻞ وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إﻧﻬﺎ ﻟـﻢ ﺗﻄﺎﺑﻖ ﺷـﻬﺎدات اﻤﻮﻇﻔﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻋﻴﱠﻨﺘْﻬﻢ رﻏﻢ أ ﱠن اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺪﻧﻴﱠﺔ أﺳﻨﺪت ﻫﺬه اﻤﻬﻤﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻗﺮار اﻟﻔﺼـﻞ ﻏﺮ ﺻﺤﻴﺢ ﻧﻈﺎﻣﺎً‪ ،‬ﻛـﻮن اﻤﻮﻇﻔﻦ ﻋﻤﻠﻮا ﻤﺎ‬ ‫ﻳﻘـﺎرب ﻋﺎﻣﺎ ً ﻛﺎﻣﻼً‪ ،‬وﻋﲆ ﻫﺬا ﻻ ﻳﺤﻖ ﻟﻠﻮزارة ﻓﺼﻠﻬﻢ ﻤﴤ‬ ‫اﻤﺪة اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻹﻟﻐﺎء ﻗﺮار اﻟﺘﻌﻴﻦ‪ ،‬وﻫﻲ ﺳﺘﻮن ﻳﻮﻣﺎً‪ ،‬إﻻ ﰲ‬ ‫ﺣﺎل اﻟﺘﺰوﻳﺮ واﻟﺘﺰﻳﻴﻒ‪.‬‬

‫»ا‪¢‬ﺳﻜﺎن« ﺗﺘﺴ ّﻠﻢ أرﺑﻌﺔ ﻣﺨﻄﻄﺎت ﻓﻲ وادي اﻟﺪواﺳﺮ‬ ‫ﻛﺸـﻒ رﺋﻴـﺲ اﻤﺠﻠـﺲ‬ ‫اﻟﺒﻠـﺪي ﺑﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ وادي‬ ‫اﻟﺪواﴎ ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﺣﺴـﻦ‬ ‫آل ﻧﺎﻫـﺶ أن وزارة‬ ‫اﻹﺳﻜﺎن ﻗﺪ ﺗﺴﻠﻤﺖ أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﺨﻄﻄـﺎت ﺳـﻜﻨﻴﺔ ﻳﺤﺘـﻮي ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺨﻄﻂ ﻣﻨﻬـﺎ ﻋـﲆ ‪ 4000‬ﻗﻄﻌﺔ‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ ﰲ ﻋﺪة أﻣﺎﻛﻦ ﺑﺎﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ آل ﻧﺎﻫـﺶ ﰲ ﺣﺪﻳﺜـﻪ ﻟــ‬ ‫»اﻟـﴩق« أن وزﻳـﺮ اﻹﺳـﻜﺎن‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺷـﻮﻳﺶ اﻟﻀﻮﻳﺤﻲ وﻗﻒ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎ ً ﻋﲆ ﻫﺬه اﻤﺨﻄﻄﺎت إﺑّﺎن‬ ‫زﻳﺎرﺗﻪ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﻄﻠﻊ اﻷﺳـﺒﻮع‬ ‫اﻟﺤـﺎﱄ؛ وﻧـﻮه آل ﻧﺎﻫـﺶ إﱃ أن‬ ‫اﻟﻀﻮﻳﺤﻲ وﺟﻪ ﺑﺎﻟﺴﻤﺎح ﺑﺘﺴﻬﻴﻞ‬ ‫إﺟـﺮاءات اﻟﺒﻨـﺎء داﺧـﻞ اﻤـﺰارع‬ ‫ﺑﺎﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺪﻳﺮ »ﺻﺤﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ«‪» :‬ﺑﺪل اﻟﺘﻤﻴﺰ« ﻟﻴﺲ ﺣﻘ ًﺎ ﻣﻜﺘﺴﺒ ًﺎ ﻟﻜﻞ ﻣﻮﻇﻒ‬

‫أﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﻼح ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺨﺮاز ﺑـﺄن »ﺑـﺪل اﻟﺘﻤﻴﺰ«‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺣﻘﺎ ﻣﻜﺘﺴـﺒﺎ ﻟﻜﻞ ﻣﻮﻇﻒ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻫﻮ ﺣﺎﻓ ٌﺰ ﻷداء ﻋﻤﻞ ﻣﺘﻤﻴﺰ‪ ،‬وإﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻋـﻦ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠـﻦ ﻣﻌﻪ ﻣﻤﺎ ﺳـﻴﻨﻌﻜﺲ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑـﺎ ً ﻋـﲆ اﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻤﻘﺪﻣـﺔ ﻟﻠﻤﺮﴇ‬ ‫واﻤﺮاﺟﻌـﻦ ﰲ ﻣﺨﺘﻠـﻒ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ .‬ﻣﺸـﺮا إﱃ أﻧﻪ ﺗـﻢ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻـﺔ ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺎ ﻳﺮﻓـﻊ إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺎت‬ ‫ﺑﺪل اﻟﺘﻤﻴﺰ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ أن ﻫﻨﺎك ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ‬ ‫ﰲ أي ﻣﺆﺳﺴـﺔ ﺻﺤﻴـﺔ ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ‪%10‬‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﺠﻤـﻮع اﻤﻮﻇﻔـﻦ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن‬ ‫اﻹﺟﺮاءات اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺒﻌﻬﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻫﻲ ﻟﻴﺴـﺖ‬ ‫ﻟﻠﺤﺠـﺮ وإﻧﻤـﺎ ﻟﻠﻀﺒﻂ ‪»:‬إﻧﻨـﺎ ﻣﺆﺗﻤﻨﻮن‬ ‫وﻳﺠـﺐ ﻋﲆ اﻟﺠﻤﻴﻊ أن ﻳﺤﺴـﻨﻮا اﻟﻈﻦ ﰲ‬

‫اﻟﺤـﻖ ﺳـﻴﻨﺎﻟﻮن ﺣﻘﻬـﻢ وﺳـﺘﺘﻢ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳـﺒﺔ اﻤﺨﻄﺌـﻦ‪ ،‬ﻷن اﻟﻘﻀﻴـﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺮاﻫﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﺟﺎﻧﺐ ﺟﻨﺎﺋﻲ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺗﻌﺮض ﺳـﻴﺎرة ﻋﻤـﻪ ﻟﻠﺼﺪم ﺛﻼث‬ ‫ﻣـﺮات ﰲ أﻣﺎﻛـﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔـﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻫـﺮوب اﻤﺘﺴـﺒﺒﻦ ﰲ اﻟﺤـﺎدث ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺳﻘﻮط اﻟﺴـﻴﺎرة‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﺸﻮﻳﻪ‬ ‫ﺳـﻤﻌﺘﻬﻤﺎ ﺑﻌـﺪ اﻟﺤﺎدﺛـﺔ وﻗـﺬف‬ ‫زﺟﺎﺟﺔ ﻣﺴﻜﺮ ﻣﻦ ﻧﺎﻓﺬة اﻟﺴﻴﺎرة‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر ﻳﺰﻳﺪ إﱃ أن ﻧـﺎﴏ اﻟﻘﻮس‬ ‫أﻋـﺰب وﺗﺨـﺮج اﻟﻌـﺎم اﻤـﺎﴈ ﰲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌـﺔ ﺷـﻘﺮاء ﺗﺨﺼـﺺ إدارة‬ ‫أﻋﻤﺎل وﻳﺴﻜﻦ ﻣﻊ ﺟﺪه ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﻔﻴـﻒ وﻳﻘـﻮم ﺑﺨﺪﻣﺘـﻪ ورﻋﺎﻳﺘﻪ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻗـﺪ وﺻـﻞ اﻟﺮﻳـﺎض ﻣﺴـﺎء‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻤـﺎﴈ ﻣﻦ أﺟـﻞ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋـﻦ وﻇﻴﻔﺔ وﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪﻳـﻪ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﰲ‬ ‫ﺑﻨﻚ اﻻدﺧﺎر واﻟﺘﺴﻠﻴﻒ وﻛﺬﻟﻚ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﱪﻳـﺪ اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﻌﺮﻓﻪ‬ ‫ﻳﻌﻠﻢ أﻧﻪ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﻋﲆ اﻟﺼﻼة وﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﻨﺼـﺢ ﻤﻦ ﺣﻮﻟـﻪ‪ ،‬وﻣﺤـﺐ ﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺨﺮ‪ ،‬وﺣﺴـﻦ اﻟﺴـﺮة واﻟﺴـﻠﻮك‬ ‫وﻏـﺮ ﻣﺪﺧﻦ‪ ،‬أﻣـﺎ ﺳـﻌﻮد ﻓﺄﻋﺰب‬ ‫أﻳﻀـﺎ وﻳﻌﻤﻞ ﰲ اﻟﺪورﻳـﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﺮﺗﺒﺔ ﺟﻨﺪي أول‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗﺎل ﻣﺴﻠﻂ ﺟﻠﻮي اﻟﻘﻮس‬ ‫أﺣـﺪ أﻗـﺎرب اﻟﺸـﺎﺑﻦ‪» :‬اﺗﺼﻞ ﺑﻲ‬ ‫ﺳﻌﻮد اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻣﺴﺎء وﻃﻠﺐ‬ ‫ﻣﻨﻲ ﻣﺮاﻓﻘﺘﻬﻤـﺎ إﻻ أﻧﻨﻲ ﺗﺮددت ﰲ‬ ‫اﻻﺳـﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻬﻤـﺎ وذﻫﺒـﺖ ﻣﻊ ﻋﺪد‬ ‫ﻣـﻦ اﻷﺻﺪﻗﺎء‪ ،‬ﺛﻢ اﺗﺼﻠﺖ ﺑﺴـﻌﻮد‬ ‫اﻟﺴـﺎﻋﺔ اﻟﻮاﺣـﺪة ﺻﺒﺎﺣـﺎ ً أي ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎدﺛـﺔ ﺑﺪﻗﺎﺋـﻖ ﻓﺄﺟﺎﺑﻨـﻲ ﺑﺄﻧـﻪ‬ ‫ﻗﺮﻳﺐ ﻣﻦ ﺷـﺎرع اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ وﺳﻴﻌﻮد‬ ‫ﻟﻠﻤﻨـﺰل ﺑﻌـﺪ دﻗﺎﺋﻖ‪ ،‬إﻻ أﻧـﻪ ﺗﺄﺧﺮ‬ ‫ﰲ اﻟﻌـﻮدة ﻓﻌـﺎودت اﻻﺗﺼﺎل ﺑﻪ إﻻ‬ ‫أن ﻫﺎﺗﻔـﻪ ﻛﺎن ﻣﻐﻠﻘـﺎ ﻓﺘﻮﻗﻌﺖ أﻧﻪ‬ ‫رﺑﻤﺎ ﺳﻴﻘﴤ اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻣﻊ أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ ﰲ‬ ‫إﺣﺪى اﻻﺳﱰاﺣﺎت‪ .‬وأﺿﺎف‪ :‬ﺗﻠﻘﻴﺖ‬ ‫ﻣﻜﺎﻤـﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ اﻷول‬ ‫ﻣﻦ ﺷـﺨﺺ وﺻﻒ ﻧﻔﺴـﻪ ﺑﻔﺎﻋﻞ‬ ‫ﺧـﺮ وﻛﺎن ﻣﻌﻪ أﺷـﺨﺎص آﺧﺮون‬ ‫وﻟﻢ أﻓﻬﻢ ﻣﺎ ﻳﺮﻳﺪه ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻳﻘﻮل‬ ‫)ﻫﺬه دﻧﻴﺎ واﺑـﻦ آدم ﻣﺎﻟﻪ إﻻ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟـﺢ‪ ،‬وذﻛﺮﻧـﻲ ﺑﻤﻮﻗﻒ ﺣﺼﻞ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬واﻟﲇ ﺻﺎر ﻣﻘـﺪر وﻣﻜﺘﻮب(‬ ‫ﻓﺴـﺄﻟﺘﻪ ﻣﺎذا ﻳﺮﻳﺪ ﻓـﺮد ﺑﺄﻧﻪ ﻓﺎﻋﻞ‬ ‫ﺧﺮ‪ .‬وﻓﻬﻤﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺤﺪﻳﺚ أﻧﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻃﺮف أﻋﻀﺎء ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﺘﺠﺎﻫﻠﺖ‬ ‫ﻣﻜﺎﻤﺘﻪ وأﻏﻠﻘﺖ اﻟﺨﻂ‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫وﻛﺎن اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺨـﺮاز ﺗﺮأس أﻣﺲ اﻷول‬ ‫اﻟﻠﻘـﺎء اﻤﻔﺘـﻮح ﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﺘﻤﻴـﺰ ﰲ ﺻﺤﺔ‬

‫اﻟﻘﺼﻴﻢ ﺑﺤﻀﻮر رﺋﻴـﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أﺣﻤـﺪ اﻟﺴـﻠﻮم وﻣﺴـﺎﻋﺪ اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌـﺎم‬ ‫ﻟﻠﺸـﺆون اﻤﺎﻟﻴـﺔ واﻹدارﻳـﺔ ﻋﻀـﻮ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺮﺷﻴﺪ وﻣﺴﺎﻋﺪ اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺴﻴﻨﺎن وﻧﺎﺋﺐ‬ ‫ﻣﺪﻳـﺮ إدارة اﻤﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻋﻀﻮ ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﻘﻌـﺮ وﻣﺪﻳـﺮ إدارة اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ واﻹﻋﻼم اﻟﺼﺤﻲ اﻷﺳـﺘﺎذ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺪﺑﺎﳼ وﺣﻀﻮر ﻣﺪﻳﺮي اﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺗـﻢ ﰲ اﻟﻠﻘﺎء اﺳـﺘﻌﺮاض آﻟﻴﺔ وإﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﺤﺼـﻮل ﻋـﲆ ﺑـﺪل اﻟﺘﻤﻴـﺰ‪ ،‬واﻟﻌﻨﺎﴏ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ ﻟﻠﺤﺼـﻮل ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وآﻟﻴـﺔ ﺗﻌﺒﺌﺔ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻧﻀﺒﺎط اﻤﻮﻇﻒ‬ ‫ﰲ اﺳـﺘﻤﺎرة ﺑـﺪل اﻟﺘﻤﻴـﺰ‪ .‬ﻛﻤـﺎ ﻓﺘﺤـﺖ‬ ‫اﻤﺪاﺧـﻼت أﻣـﺎم ﻣﺪﻳـﺮي اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت‬ ‫واﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﺣﻮل‬ ‫اﻹﺟﺮاءات اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﻠـﻖ ﺑﺒﺪل اﻟﺘﻤﻴﺰ وآﻟﻴﺔ‬ ‫رﻓﻊ أﺳﻤﺎء اﻤﻮﻇﻔﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻀﻮﻳﺤﻲ ﻳﻘﻒ ﻋﲆ أﺣﺪ اﻤﺨﻄﻄﺎت اﻟﺴﺒﺖ اﻤﺎﴈ‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن وزﻳﺮ اﻹﺳـﻜﺎن ﻗـﺪ زار‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ وادي اﻟـﺪواﴎ ﻳﺮاﻓﻘـﻪ‬ ‫وﻓـﺪ رﻓﻴﻊ اﻤﺴـﺘﻮى ﻣـﻦ وزارﺗﻪ‬ ‫وذﻟﻚ ً‬ ‫ﺗﻠﺒﻴﺔ ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺮﻳـﺎض ﺑﺎﻟﻨﻴﺎﺑـﺔ اﻷﻣﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ .‬ﻛﻤﺎ اﻟﺘﻘﻰ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺰﻳﺎرة ﺑﻜﺒﺎر اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﰲ‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻮرﻳﺪ ‪ ٤٠٠‬ﺳﻴﺎرة إﺳﻌﺎف‬ ‫إﻟﻰ »اﻟﺼﺤﺔ« ﺑـ ‪ ١٣٠‬ﻣﻠﻴﻮﻧ ًﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻣﻨﺮة اﻤﻬﻴﺰع‬ ‫اﻋﺘﻤﺪ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤـﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﺗﺮﺳﻴﺔ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﺗﺄﻣﻦ ‪ 400‬ﺳـﻴﺎرة إﺳـﻌﺎف‬ ‫ﻋﺎﻟﻴـﺔ اﻟﺘﺠﻬﻴـﺰات ﺑﻤﺒﻠـﻎ‬ ‫‪ 130‬ﻣﻠﻴـﻮن رﻳـﺎل ﻟﺘﻮرﻳﺪﻫﺎ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺧـﻼل ‪11‬‬ ‫ﺷـﻬﺮا واﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻌﺎم ‪1435‬ﻫـ‪،‬‬ ‫وذﻟـﻚ ﺿﻤـﻦ ﺣﺰﻣﺔ ﻣـﻦ اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻟـﻮزارة ﻟﴪﻋﺔ ﺗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻤﺮﴇ وﺧﺪﻣﺘﻬﻢ‪ ،‬ودﻋﻤﺎ ً‬ ‫ﻟﺨﺪﻣـﺎت ﻣﺮﻛﺰ اﺗﺼـﺎﻻت اﻟﻄﻮارئ‬ ‫)‪ (997‬اﻟـﺬي ﻳﻌﻤـﻞ ﻋـﲆ ﻣـﺪار‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻹﺳﻌﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨـﺔ ﻓﺤﺺ اﻟﻌﺮوض‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴـﺒﻴﻌﻲ إن ﻫـﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ‬

‫اﻟﺴﻴﺎرات ﻳﻌﺘﱪ ﻣﻦ اﻷﻧﻮاع اﻤﺘﻄﻮرة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻮي ﻋـﲆ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات‬ ‫اﻤﻄﻠﻮﺑـﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺎ‬ ‫أﻣﻨﺘﻪ اﻟﻮزارة ﺧﻼل اﻟﺨﻤﺲ ﺳﻨﻮات‬ ‫ﺑﻠﻎ ﻧﺤﻮ ‪ 1700‬ﺳـﻴﺎرة‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ‪300‬‬ ‫ﰲ ﻛﻞ ﻣـﻦ ‪1431‬ﻫــ‪ ،‬و‪1432‬ﻫـ‬ ‫و‪1434‬ﻫــ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺗﻮزﻳـﻊ‬ ‫ﻧﺤـﻮ ‪ 100‬أﺧـﺮى ﻟﻠﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪة اﻟﺘﻲ ﺗـﻢ اﻓﺘﺘﺎﺣﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻘـﺮر أن ﻳﺘـﻢ ﺗﺄﻣـﻦ ‪400‬‬ ‫ﺳـﻴﺎرة ﰲ ‪1435‬ﻫــ‪ .‬وأﺿـﺎف أن‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺴـﻴﺎرات ﺳﺘﺴـﺎﻫﻢ ﰲ ﴎﻋﺔ‬ ‫ﻧﻘﻞ اﻤـﺮﴇ اﻤﺤﺘﺎﺟﻦ ﻣـﻦ اﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت وﺗﺤﺴـﻦ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻤﻘﺪﻣـﺔ ﻟﻠﻤﺮﴇ‬ ‫وﺗﺠﻮﻳﺪﻫـﺎ وﴎﻋـﺔ اﻻﺳـﺘﺠﺎﺑﺔ ﰲ‬ ‫إﻳﺼﺎل اﻤﺮﻳﺾ‪.‬‬


‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪5‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪20‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ‪1434‬ﻫـ ‪26‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (662‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻧﺠﺮان ‪ -‬ﻋﲇ اﻟﺤﻴﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﻠﻤـﺖ »اﻟـﴩق« أن ﺧﻼﻓـﺎ ً‬ ‫ﺣـﺎدا ً ﺣـﺪث ﺑـﻦ أﻣﺎﻧـﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻧﺠﺮان وﻓـﺮع وزارة‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ واﻷوﻗﺎف‬ ‫واﻟﺪﻋﻮة واﻹرﺷـﺎد ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻧﺠﺮان‪ ،‬ﺑﺴـﺒﺐ ﻗﻄﻌﺔ اﻷرض‬ ‫رﻗـﻢ )‪ ،(68‬اﻟﺘـﻲ ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴـﺎﺣﺘﻬﺎ‬ ‫‪ 8146‬ﻣﱰا ً ﻣﺮﺑﻌـﺎً‪ ،‬اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﰲ ﺣﻲ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠﻴـﺔ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﻣﻨﺤـﺖ ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻣﻨـﺪوب أﻣﺎﻧـﺔ ﻧﺠـﺮان إﱃ ﻓـﺮع‬ ‫اﻷوﻗﺎف ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻟﺼﻚ‬ ‫اﻟﴩﻋﻲ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻣﺤﻜﻤﺔ ﻧﺠﺮان‬ ‫ﰲ ‪1400-2-24‬ﻫــ‪ ،‬ﺑﻘﺼـﺪ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺸـﻒ ﻣﺼﺪر أﻧﻪ ﺑﻌﺪ ﺗﺴﻠﻢ‬ ‫ﺗﻠـﻚ اﻷرض ﻗﺎﻣﺖ وزارة اﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﺑﺒﻨـﺎء ﺟﺎﻣـﻊ اﻹﻣـﺎم‬ ‫اﻟﺒﺨﺎري ﻋﲆ ﺟﺰء ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﰲ ﺷـﻬﺮ‬ ‫رﺑﻴـﻊ اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﻣـﻦ اﻟﻌـﺎم اﻟﻬﺠﺮي‬ ‫اﻤـﺎﴈ‪ ،‬أﻋﻠﻦ ﻓـﺮع وزارة اﻷوﻗﺎف‬ ‫واﻟﺪﻋﻮة واﻹرﺷﺎد ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان‬ ‫ﻋـﻦ ﻃـﺮح ﻓﺮﺻـﺔ اﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺠـﺰء اﻤﺘﺒﻘﻲ ﻣـﻦ اﻷرض‪ ،‬ﻟﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﺑﻈﺮوف‬ ‫ﻣﻐﻠﻘﺔ ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ اﻟﴩوط‪ ،‬ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﺮﺻﺔ اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﺗﻢ إرﺳـﺎء اﻤﴩوع ﻋـﲆ أﺣﺪ رﺟﺎل‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 153‬أﻟﻒ رﻳﺎل‪ ،‬ﺗﺒﻦ‬ ‫أن اﻷﻣﺎﻧﺔ ﺗﺴـﺘﻐﻞ اﻷرض رﻏﻢ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ أﻣﻼك ﻓﺮع اﻷوﻗﺎف‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد ﻣﺼﺪر ﻣﻦ ﻓﺮع اﻷوﻗﺎف‬

‫ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ ﻛﺮوﻛﻲ اﻷرض‬ ‫واﻟﺪﻋﻮة واﻹرﺷﺎد ﰲ ﻧﺠﺮان أﻧﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻛﺘﺸـﺎف ارﺗـﻜﺎب اﻷﻣﺎﻧـﺔ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫اﺳـﺘﻐﻼل اﻷرض‪ ،‬ﺗـﻢ ﻣﺨﺎﻃﺒﺘﻬـﺎ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ﻣـﺮة ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟـﻢ ﺗﺘﺠﺎوب‬ ‫ﻣـﻊ ﺧﻄﺎﺑﺎت اﻷوﻗﺎف‪ ،‬ﺑﻞ إن ﻣﻤﺜﲇ‬ ‫اﻷﻣﺎﻧـﺔ ﴍﻋﻮا ﰲ اﺳـﺘﻐﻼل اﻷرض‬ ‫وﺑﻨﺎء ﻣﴩوع ﻟﻸﻣﺎﻧـﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ إﱃ أن‬ ‫ﺗﺼـﺪى ﻟﻬﻢ ﻣﻨـﺪوب ﻣـﻦ اﻷوﻗﺎف‬ ‫وﻧﺠـﺢ ﰲ وﻗـﻒ ﺗﻨﻔﻴـﺬ ﻣـﴩوع‬ ‫اﻷﻣﺎﻧﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻘﺎﺋﻪ ﺑﺎﻤﻬﻨﺪس اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻹﺣﺪى اﻟﴩﻛﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﴩع ﰲ ﺗﺄﺳـﻴﺲ ﻣﴩوع اﻷﻣﺎﻧﺔ‪،‬‬ ‫اﻟـﺬي ﻛﺎن ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺟﴪ ﻣﺸـﺎة؛‬ ‫ﺣﻴـﺚ اﺳـﺘﻄﺎع ﻣﻤﺜـﻞ اﻷوﻗﺎف أن‬ ‫ﻳﺴﺤﺐ رﺧﺼﺔ اﻤﴩوع ﻣﻦ اﻟﴩﻛﺔ‬ ‫اﻤﻨﻔـﺬة‪ ،‬وأن ﻳﺆﻛﺪ أن ﺻـﻚ ﻣﻠﻜﻴﺔ‬ ‫اﻷرض ﻟﻸوﻗـﺎف وﻟﻴـﺲ ﻟﻸﻣﺎﻧـﺔ‪،‬‬ ‫وأن اﻷوﻗـﺎف ﻟﻢ ﺗﺘﻨـﺎزل ﻋﻦ ﻣﻠﻜﻴﺔ‬ ‫اﻷرض ﻟﻸﻣﺎﻧﺔ‪ ،‬أو ﺣﺘﻰ اﻟﺘﻨﺎزل ﻋﻦ‬ ‫اﻤﺴﺎﺣﺔ اﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻣﻦ اﻷرض‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟـﻚ أوﺿﺢ رﺟـﻞ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻘـﺎدر اﻤﺼﻌﺒـﻲ اﻟـﺬي ﺗﻤـﺖ‬ ‫ﺗﺮﺳـﻴﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ اﻷوﻗـﺎف أﻧﻪ ﺗﻘـﺪم وﻣﻌﻪ‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﻗﻮﻗﻞ إرث ﻟﻸرض اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪ ﺧﻼﻓﺎ ً‬ ‫‪ 14‬ﻣﺴﺘﺜﻤﺮا ً وﺗﻤﺖ ﺗﺮﺳﻴﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﻟﻼﻧﺘﻔﺎع‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﺰء اﻤﺘﺒﻘﻲ ﻣﻦ اﻷرض اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﺟﺎﻣﻊ اﻹﻣﺎم اﻟﺒﺨﺎري ﰲ ﺣﻲ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠﻴـﺔ ﺑﻘﻴﻤـﺔ ‪ 153‬أﻟﻒ رﻳﺎل‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤـﺎ ً أﻧﻪ ﺗـﻢ اﻻﺗﻔـﺎق ﻣﻊ ﻓﺮع‬ ‫اﻷوﻗﺎف ﺑﺄن ﻳﺤﴬ ﻟﻬﻢ ﻣﺨﻄﻄﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤـﴩوع ﻋـﲆ أن ﺗﻘـﻮم اﻷوﻗﺎف‬ ‫ﺑﺎﺳـﺘﺨﺮاج رﺧﺼـﺔ ﻣـﻦ أﻣﺎﻧـﺔ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻠﻤﴩوع‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻤﺼﻌﺒـﻲ أﻧـﻪ ﺑﻌـﺪ‬ ‫ﻋﻤﻞ اﻤﺨﻄـﻂ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 60‬أﻟﻒ رﻳﺎل‬ ‫ﺣـﴬ ﻟﻔـﺮع اﻷوﻗـﺎف وﻟﻜـﻦ ﻟـﻢ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻮه رﺧﺼﺔ اﻟﺒﻨﺎء ﺑﺴﺒﺐ ﺧﻼف‬ ‫ﻣـﻊ اﻷﻣﺎﻧـﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ذﻟـﻚ ﰲ ﺷـﻬﺮ‬ ‫ﺟﻤـﺎدى اﻷوﱃ ﻣﻦ اﻟﻌـﺎم اﻟﻬﺠﺮي‬ ‫اﻤﺎﴈ‪ .‬وﻗـﺎل إﻧﻪ ﺑﻌﺪ ﻃﻮل اﻧﺘﻈﺎر‬

‫»رﺗﺎج« ُﺗﺪ ﱢرب ‪ ٣٤‬ﻣﻦ ﻋﻤﺪ أﺣﻴﺎء اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‬ ‫اﻟﻄﺎﺋـﻒ ‪ -‬ﻣﻀﺤـﻲ‬ ‫اﻟﺒﻘﻤﻲ‬ ‫اﺗﺨـﺬت ﺣﻤﻠـﺔ »رﺗـﺎج«‬ ‫ﻟﺘﻌﺰﻳـﺰ اﻟﻘﻴـﻢ واﻷﺧـﻼق‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﻄﺎﺋـﻒ‪ ،‬ﺧﻄﺎ ً‬ ‫ﺗﻮﻋﻮﻳـﺎ ً ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ ً ﻋﻦ ﺣﻤﻼت‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ ﺑﺘﺄﻫﻴﻠﻬﺎ‬ ‫‪ 34‬ﻣـﻦ ﻋﻤـﺪ أﺣﻴـﺎء ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋـﻒ ﻋـﲆ أﺳـﺎﻟﻴﺐ اﻹدارة‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜـﺔ اﻤﻌﻤـﻮل ﺑﻬـﺎ ﰲ اﻟﻨﻈﻢ‬ ‫اﻹدارﻳـﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ وذﻟـﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻧﺴـﺨﺘﻬﺎ اﻟﺴـﺎﺑﻌﺔ اﻟﺘـﻲ ﺟـﺎءت‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان »اﻟﻘﻮي اﻷﻣﻦ«‪ .‬وﻫﺪﻓﺖ‬ ‫اﻟـﺪورة اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻧﻈﻤﺘﻬﺎ‬ ‫وﻤـﺪة ﺛﻼﺛﺔ أﻳـﺎم‪ ،‬إﱃ ﺗﻌﺰﻳﺰ دور‬ ‫اﻟﻌﻤـﺪ وﺗﺄﻫﻴﻠﻬﻢ ﻟﻠﻘﻴـﺎم ﺑﺪورﻫﻢ‬ ‫اﻟﺤﻀـﺎري واﻟﺮﻳﺎدي اﻟـﺬي ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻳﻤﺎرﺳـﻮﻧﻪ ﰲ اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﻣـﻊ اﻷﺧﺬ‬ ‫ﺑﺘﻘﻨﻴـﺎت وﺗﻄـﻮرات اﻟﻌـﴫ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ‪ .‬وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﺣﻤﻠﺔ »رﺗﺎج«‬ ‫ﻓﻮاز اﻟﻄﻠﺤﻲ‪ ،‬إن »رﺗﺎج« وﺿﻌﺖ‬ ‫ﰲ ﺗﺼﻮرﻫـﺎ اﻟﺘﻄﻮﻋـﻲ ﻣﺴـﺎﻧﺪة‬

‫ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻋﻤﺪ اﻷﺣﻴﺎء اﻤﺸﺎرﻛﻦ ﰲ اﻟﺪورة‬ ‫ﻫﻴﺌـﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤـﺔ اﻟﻔﺴـﺎد »ﻧﺰاﻫﺔ«‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻌـﺪ ﴍﻳـﻜﺎ ً اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﺤﻤﻠـﺔ‪ ،‬وأضاف »اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻫﺪﻓﺖ‬ ‫إﱃ ﺗﻄﻮﻳـﺮ وﺗﺄﻫﻴـﻞ ﻋﻤـﺪ اﻷﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﻳُﻌـﺪون ﻣـﻦ أﻫـﻢ أرﻛﺎن‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻤﺤﲇ ﻧﻈﺮ ﻣﺎ ﻳﺆدوﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫أدوار اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻛﺒﺮة ﰲ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴـﺎد ﻋﱪ إﻃﺎراﺗﻬﻢ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ«‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪا أن اﻟـﺪورة ﺟـﺎءت أﻳﻀـﺎ ً‬ ‫ﻟﺪﻋـﻢ رؤﻳـﺔ إﻣـﺎرة ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻤﻜﺮﻣـﺔ ﰲ ﺗﻔﻌﻴـﻞ دور اﻟﻌﻤـﺪ ﰲ‬ ‫اﻷﺣﻴﺎء ﺑﺼـﻮرة ﺣﻀﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺆدوا‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻣﻬﺎﻣﻬـﻢ ﺑﻜﻔﺎءة ﻋﻠﻤﻴﺔ‪ .‬وﺷـﻬﺪت‬ ‫اﻟﺪورة ﺗﻔﺎﻋﻼً ﻛﺒﺮا ً ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻌﻤﺪ‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ أﺑﺪوا اﺳـﺘﻌﺪادﻫﻢ ﻤﻤﺎرﺳـﺔ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺔ أﻓﻀﻞ ﻷدوارﻫﻢ اﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺼـﻮرة ﻣﻐﺎﻳـﺮة ﻋـﻦ اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫وﺗﺠﲆ ذﻟﻚ ﰲ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات‬ ‫اﻤﻄﺮوﺣـﺔ ﰲ اﻟـﺪورة‪ .‬وﻛﺮم ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫إدارة اﻤﺆﺗﻤـﺮات واﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴـﺎد‬ ‫ﻟـﺆي اﻟﴩﻳـﻒ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺒـﻪ ﻳﻮﺳـﻒ‬ ‫اﻟﺸـﻬﺮي‪ ،‬ﰲ ﺧﺘـﺎم اﻟـﺪورة ﻋﻤﺪ‬ ‫اﻷﺣﻴﺎء اﻤﺸﺎرﻛﻦ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﺑﻨﻲ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺣـﴬ ﻣﺪﻳـﺮ اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧـﻲ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺒﺎﺣـﺔ اﻟﻌﻤﻴـﺪ ﻋﲇ‬ ‫اﻟﺴﻮاط ﺣﻔﻞ ﺗﺴﻠﻢ ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﺑﺒﻨـﻲ ﻛﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﴩﻛـﺔ اﻤﻨﻔﺬة ﻟﻠﻤﴩوع‪،‬‬ ‫وﺗﻔﻘﺪ ﺟﻤﻴﻊ أﺟﺰاء اﻤﺒﻨﻰ ﻟﻼﻃﻤﺌﻨﺎن‬ ‫ﻋﲆ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻌﻤـﻞ ﺑﺎﻟﺼﻮرة اﻤﺘﻤﻴﺰة‬

‫وﺗﻬﻴﺌـﺔ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧـﻲ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀـﻞ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻢ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻦ‪.‬‬ ‫واﺳـﺘﻤﻊ اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﺴـﻮاط ﻟﴩح ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨـﺪوب اﻟﴩﻛـﺔ اﻤﻨﻔﺬة ﻋـﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻤﺮاﻓـﻖ إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻟﺘﺠﻬﻴـﺰات‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﻤﻴـﺰ ﺑﻬـﺎ ﻣﺒﺎﻧـﻲ‬ ‫اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧـﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ .‬ﻣـﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫أﺧﺮى‪ ،‬اﺳـﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﺴـﻮاط ﰲ‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﻪ ﻋﺪدا ً ﻣﻦ ﺻﻒ اﻟﻀﺒﺎط اﻟﺬﻳﻦ‬

‫اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﺴﻮاط ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ ﺧﺮﻳﺠﻲ ﻛﻠﻴﺔ ﺧﺪﻣﺎت اﻹﻃﻔﺎء اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ )اﻟﴩق(‬

‫ﺗﺨﺮﺟـﻮا ﻣـﻦ دورة ﻗـﺎدة اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫اﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ً ﺑﴬورة اﻻﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣـﻦ اﻟـﺪورة وﺗﻄﺒﻴـﻖ اﻟﺠﻮاﻧـﺐ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮﻳـﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻟﻠﺪورة ﻟﻺﺳـﻬﺎم‬ ‫ﰲ دﻋﻢ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﻤﻨﻄﻘـﺔ ﺧﺼﻮﺻـﺎ ً ﻣـﻊ ﺗﻤﻴّﺰﻫـﻢ‬ ‫وإﻃﻼﻋﻬـﻢ ﻋـﲆ أﺣـﺪث اﻟﺘﺠـﺎرب‬ ‫واﻷﺳـﺎﻟﻴﺐ ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣﻊ اﻟﺤﻮادث‬ ‫ﺧﻼل اﺑﺘﻌﺎﺛﻬﻢ ﻟﻠﺪراﺳـﺔ ﰲ اﻟﺨﺎرج‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ أن اﻟﺨﻄـﻮة ﺗُـﱪز ﺳـﻌﻲ‬ ‫اﻤﺪﻳﺮﻳـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳـﺮ اﻟﻜـﻮادر اﻟﺒﴩﻳـﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺻـﻒ اﻟﻀﺒﺎط ﻟﺪﻋﻢ ﺧﻄﻂ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣـﻦ ﺧﻼل ﻣﺎ اﻛﺘﺴـﺒﻮه ﻣـﻦ ﺧﱪات‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺔ رﻓﻴﻌﺔ ﺗﻬﻴﺌﻬﻢ ﻟﻘﻴﺎدة وﺣﺪات‬ ‫اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧـﻲ وﺗﺆﻫﻠﻬـﻢ ﻟﺘﺪرﻳـﺐ‬ ‫زﻣﻼﺋﻬﻢ داﺧـﻞ اﻟﻮﺣﺪات ﻋﲆ أﺣﺪث‬ ‫اﻷﻧﻈﻤـﺔ واﻟﺘﺠﻬﻴـﺰات واﻟﺮﻓـﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى اﻷداء اﻤﻴﺪاﻧﻲ ﻋﻨﺪ ﻣﺒﺎﴍة‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺤﻮادث‪.‬‬

‫اﺳـﺘﻤﺮ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋـﺎم إﻻ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ‬ ‫أي ﺟﺪﻳـﺪ ﺣﻴﺎل ﺗﺴـﻠﻴﻤﻲ اﻟﺮﺧﺼﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻷﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺒﺪء ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻤﴩوع‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﻣـﺖ ﰲ رﻣﻀﺎن اﻤﻨﴫم‬

‫ﺑﺪﻋـﻮى ﻟﻔـﺮع دﻳـﻮان اﻤﻈﺎﻟـﻢ ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ أﺷﺘﻜﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﺄﺧﺮ ﺗﺴﻠﻴﻤﻲ‬ ‫رﺧﺼﺔ اﻟﺒﻨﺎء ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻓﺮع اﻷوﻗﺎف‬ ‫واﻟﺪﻋﻮة واﻹرﺷﺎد ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان‪،‬‬ ‫وأﻃﺎﻟﺒﻬـﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺘﺴـﻠﻴﻤﻲ رﺧﺼﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨـﺎء ﺑﴪﻋـﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺘﻢ إﺷـﻌﺎري ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻓﺮع دﻳﻮان اﻤﻈﺎﻟﻢ ﺑﻌﻘﺪ ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺮاﺑـﻊ واﻟﻌﴩﻳﻦ ﻣﻦ ﺷـﻬﺮ ذي‬ ‫اﻟﺤﺠﺔ اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻣﺎزﻟﺖ ﰲ اﻧﺘﻈﺎر ﻣﺎ‬ ‫ﺳﺘﺆول إﻟﻴﻪ ﺗﻠﻚ اﻟﺸﻜﻮى‪.‬‬ ‫»اﻟـﴩق« ﺑﺪورﻫـﺎ ﺣـﺮرت‬ ‫ﺧﻄﺎﺑـﺎ ً ﺑﺘﺎرﻳـﺦ ‪2013-9-19‬م‪،‬‬ ‫وﺑﻌﺜﺘـﻪ إﱃ أﻣـﻦ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻧﺠـﺮان‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻔﺴـﺎر ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫وﻗﻌﺖ ﺑﻦ أﻣﺎﻧـﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ واﻷوﻗﺎف‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺣﺘﻰ ﺳـﺎﻋﺔ إﻋﺪاد ﻫﺬا اﻟﺨﱪ‬ ‫ﻳﻮم أﻣﺲ اﻷرﺑﻌﺎء ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻟﺮد‪.‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ رأس‬

‫ﺧﻼف ﺑﻴﻦ أﻣﺎﻧﺔ ﻧﺠﺮان وﻓﺮع ا وﻗﺎف ﺑﺴﺒﺐ ﻗﻄﻌﺔ‬ ‫أرض‪ ..‬و»ﻣﻈﺎﻟﻢ ﻧﺠﺮان« ﺗﺤﺪد ﺟﻠﺴﺔ ﻟﻠﺤﻜﻢ‬

‫اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﺰراﻋﺔ‪:‬‬ ‫ادﻋﻤﻮا اﻟﺰراﻋﺔ!‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻀﺒﻌﺎن‬

‫•اﻷﻛﻴﺪ أﻧﻨﺎ »أﻫﻤﻠﻨﺎ« راﻓﺪا ً ﻣﻦ أﻗﻮى اﻟﺮواﻓﺪ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻫﻮ‪ :‬اﻟﺰراﻋﺔ!‬ ‫• ﻻ ﻳﺨﻔـﻰ ﻋـﲆ ﻣﺘﺄﻣـﻞ اﻟﺘﺤﺪﻳـﺎت اﻟﺘـﻲ ﺗﻮاﺟـﻪ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺰراﻋـﻲ واﻤﺘﻤﺜﻠـﺔ ﰲ ﻗﺴـﻮة اﻟﺼﺤﺮاء ﺣﻴﺚ اﻧﻌـﺪام أرﻛﺎن‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺰراﻋﺔ!‬ ‫• وﻟﻜﻨﻨﺎ ﺑﻠﺪ ﻗﺎدر ﻋﲆ ﺧﻮض اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت!‬ ‫• ﻋـﲆ اﻷﻗﻞ ﻧﺪﻋـﻢ اﻟﺰراﻋﺔ وﻟﺪﻳﻨﺎ أوﻟﻮﻳـﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﰲ ﺧﻔﺾ‪:‬‬ ‫»واردات اﻤﺠﻤﻮﻋـﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴـﺔ ﻣﻦ ‪ 81.2‬ﻣﻠﻴـﺎر رﻳﺎل ﻣﺜّﻠﺖ‬ ‫ﻧﺤـﻮ ‪ % 14‬ﻣـﻦ إﺟﻤﺎﱄ اﻟـﻮاردات اﻟﺴـﻠﻌﻴﺔ ﻣـﻦ اﻟﺨﺎرج«‬ ‫»ﺑﺤﺴـﺐ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﱪوﻓﻴﺴﻮر اﻟﺴـﻘﺎ ﰲ اﻟﺰﻣﻴﻠﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ«‬ ‫إﱃ ﺣﺪ ﻣﻌﻘﻮل ﻧﻮﻋﺎ ً ﻣﺎ‪..‬‬ ‫• ﰲ اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻟﻠﺰراﻋﺔ‪ :‬ادﻋﻤﻮا اﻟﺰراﻋﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ أوﺗﻴﺘﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻮة‪ ،‬واﺟﻌﻠﻮﻫﺎ ﺗﻨﺎﻓﺲ اﻋﺘﻤﺎدﻧﺎ ﻋﲆ اﻟﻨﻔﻂ!‬

‫‪aldabaan@alsharq.net.sa‬‬


‫‪6‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪20‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ‪1434‬ﻫـ ‪26‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (662‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺳﺠﻴﻦ ﻳﺤﺘﺠﺰ رﺟﻞ أﻣﻦ وﻧﺰﻻء ﺑﻤﺴﺪس وﺣﺰام ﻧﺎﺳﻒ ﺑﻌﺪ زﻳﺎرة ﻋﺎﺋﻠﻴﺔ ﻧﺠﺎح ﺗﺠﺮﺑﺔ إﻧﻘﺎذ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺣﻤﻮدة‬

‫ﺧـﺮج ﻣﻦ اﻟﺴـﺠﻦ ﰲ زﻳﺎرة ﻋﺎﺋﻠﻴﺔ ﻣﺪﺗﻬﺎ ‪ 24‬ﺳـﺎﻋﺔ وﺣﻦ‬ ‫ﻋﺎد‪ ،‬ﺻﺤـﺐ ﻣﻌﻪ ﻣﺴﺪﺳـﺎ ً ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ ً وﺣﺰاﻣﺎ ً ﻧﺎﺳـﻔﺎ ً وﻫﻤﻴﺎً‪.‬‬ ‫وﺑﻄﺮﻳﻘﺘـﻪ ﻧﺠـﺢ ﰲ اﻟﻮﺻـﻮل إﱃ اﻟﻌﻨـﱪ اﻟـﺬي ﻛﺎن ﻓﻴـﻪ‬ ‫واﺣﺘﺠـﺰ أﺣﺪ رﺟﺎل اﻷﻣﻦ وﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻟﻨـﺰﻻء‪ ،‬وﻫﺪﱠد ﺑﺘﻔﺠﺮ‬ ‫اﻟﺤﺰام اﻟﻨﺎﺳـﻒ ﻣﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﻢ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻤﻄﺎﻟﺒﻪ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻌﺮف‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ‪ .‬ﻫﺬا ﻣﺎ وﻗﻊ أﻣﺲ داﺧﻞ أﺳﻮار ﺳﺠﻦ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة اﻟﺬي‬ ‫ﻃﻮﻗﺘـﻪ ﻗﻮات اﻟﻄﻮارئ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺗﺤﺴـﺒﺎ ً ﻤﺎ ﻳﻘﻊ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺠﺢ رﺟﺎل‬ ‫اﻷﻣﻦ ﰲ اﻟﺴـﺠﻦ ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻤﻮﻗﻒ واﻟﺴـﻴﻄﺮة ﻋﲆ اﻟﺴـﺠﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪ إﺧـﺮاج ﻋﺪد ﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻨـﺰﻻء ﻣﻦ ﻋﻨﱪ اﻤﺤﺒﻮﺳـﻦ ﰲ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻤﺨﺪرات‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴـﺐ ﻣﺼـﺪر ﻟـ »اﻟﴩق« ﻓﻘﺪ ﺗﻢ ﺳـﺤﺐ اﻤﺴـﺪس ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﺟـﻞ وﻧﻘﻠﻪ ﺑﻌﺪﻫﺎ إﱃ زﻧﺰاﻧﺔ اﻧﻔﺮادﻳـﺔ رﻳﺜﻤﺎ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻪ‬

‫ﺣﻮل اﻟﻮاﻗﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﱠﺑﻦ ﻣﺼﺪر ﰲ ﺳـﺠﻮن اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨﻮرة ﻟــ »اﻟﴩق« أن‬ ‫اﻟﺴـﺠﻦ ﻳﻘﴤ ﺣﻜﻤﺎ ً ﺑﺎﻟﺴـﺠﻦ ﺑﻌـﺪ أن أداﻧﺘﻪ اﻤﺤﻜﻤـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺘﻬﻢ اﻟﴪﻗﺔ واﻟﺴـﻠﺐ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ أن ﻋﺪد اﻤﺴﺎﺟﻦ اﻤﻮﺟﻮدﻳﻦ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﺴـﺠﻦ اﻟﻌـﺎم ﻻ ﻳﻘـﻞ ﻋﻦ ‪ 220‬ﺳـﺠﻴﻨﺎً‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻟﻀﺒﺎط‬ ‫واﻷﻓـﺮاد اﻤﻨﺎوﺑـﻦ‪ .‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺳـﺘﺼﺪر ﺑﻴﺎﻧﺎ ً‬ ‫رﺳﻤﻴﺎ ً ﻋﻦ اﻟﺤﺎدﺛﺔ‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟـﻚ؛ أﻛﺪ اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﰲ اﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴـﺠﻮن‬ ‫اﻤﻜ ﱠﻠـﻒ اﻟﺮاﺋﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺤﺮﺑﻲ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـﺎ ً أن اﻟﻨﺰﻳﻞ ﻛﺎن‬ ‫ﻋﺎﺋـﺪا ً ﻣﻦ »اﻟﻴـﻮم اﻟﻌﺎﺋـﲇ« اﻤﻄﺒّﻖ ﰲ اﻟﺴـﺠﻮن‪ ،‬وأﺿـﺎف‪ ،‬ﻋﻨﺪ‬ ‫وﺻﻮﻟﻪ ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﺴـﺠﻦ ﻧﺰع ﺛﻮﺑﻪ وأﺷﻬﺮ ﺳـﻼﺣﺎ ً ﺷﺨﺼﻴﺎ ً وأﻇﻬﺮ‬ ‫ﺣﺰاﻣﺎ ً ﻗﺎل إﻧﻪ ﻧﺎﺳﻒ ودﺧﻞ اﻟﻌﻨﱪ‪ ،‬وﺟﺮى اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ ﺑﻤﺎ ﻳﻤﻠﻴﻪ‬ ‫اﻤﻮﻗﻒ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﻘﻨﻊ ﺑﺎﻟﻬﺪوء وﻳُﺴ ﱢﻠﻢ ﻧﻔﺴﻪ ﻟﻀﺎﺑﻄﻦ ﻣﻦ اﻟﺴﺠﻦ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﻢ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ إﱃ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬

‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬اﻟﺤﺴﻦ آل ﺳﻴﺪ‬

‫اﻟﺴﺠﻦ وﰲ ﻳﺪه ﻣﺴﺪس وﻋﲆ ﺑﻄﻨﻪ ﺣﺰام ﻧﺎﺳﻒ وﻫﻤﻲ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻧﺠﺤﺖ ﺧﻄـﺔ اﻓﱰاﺿﻴﺔ ﻧﻔﺬﻫﺎ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل واﻟﻮﻻدة اﻟﺠﺪﻳﺪ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸـﻴﻂ‪ ،‬ﺻﺒﺎح‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﰲ إﺧﻼء ‪ 19‬ﺣﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ‪ 11‬ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻢ ﻋﻼﺟﻬﺎ ﰲ اﻤﻮﻗﻊ‪،‬‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻧﻘﻠﻬﻢ إﱃ ﻣﻜﺎن آﻣﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻢ ﻧﻘﻞ أرﺑﻊ ﺣﺎﻻت إﺻﺎﺑﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﻠﻴﻐﺔ إﱃ اﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ اﻤﻮﻗﻊ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﻧﺎﺋـﺐ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺑﺎﺳـﻢ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴـﺮ‪ ،‬اﻤﻘﺪم ﻣﻌﻴﺾ اﻟﺸـﻬﺮي‪ ،‬أن ﻫﺬا اﻟﺴـﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻛﺎن‬ ‫ﻟﺨﻄـﺔ ﻓﺮﺿﻴﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ ﻓـﺮق اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧـﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺧﻤﻴﺲ‬ ‫ﻣﺸﻴﻂ ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﲆ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ﻓﺮق اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬وﴎﻋﺔ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺜـﻞ ﻫﺬه اﻤﻮاﻗﻒ‪ ،‬واﻛﺘﺴـﺎب اﻟﺨـﱪة واﻟﺘﺠـﺎرب ﻤﻮاﺟﻬﺔ أي‬ ‫ﻃﺎرئ ﻗﺪ ﻳﺤﺪث ﰲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻤﻮاﻗﻊ اﻤﻜﺘﻈﺔ‪.‬‬

‫ﱢ‬ ‫ﻳﻌﺰي أﺳﺮة ﻏﺮﻳﻖ ﺗﺄﺟﻴﻞ دﻋﻮى اﺗﻬﺎم ﻗﻴﺎدﻳﻴﻦ ﻓﻲ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي‬ ‫ﺟﺪة ﺑﺎﻟﺮﺷﻮة إﻟﻰ ‪ ٢٥‬ذي اﻟﺤﺠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﺳﺪ اﻟﺮﻳﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ وادي اﻟﺪواﺳﺮ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﻋﺎﻣﺮ اﻟﺠﻔﺎﱄ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ اﻟﺪواﴎ ﻳﻌﺰي أﴎة اﻟﻐﺮﻳﻖ‬ ‫وادي اﻟﺪواﴎ ـ ﻏﺎزي اﻤﺴﻌﺮي‬ ‫ﻗـﺪم ﻣﺪﻳـﺮ ﻋـﺎم اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧـﻲ‪ ،‬اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳـﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي‪ ،‬ﺑﺎﺳـﻤﻪ وﺑﺎﺳﻢ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬اﻟﻌﺰاء واﻤﻮاﺳـﺎة ﻷﴎة اﻟﺸـﺎب اﻟﺬي ﻏﺮق‬ ‫ﰲ ﺳـﺪ اﻟﺮﻳﺎﻧﻴـﺔ ﰲ وادي اﻟـﺪواﴎ‪ ،‬ﺧﻼل اﺗﺼﺎل‬ ‫ﻫﺎﺗﻔـﻲ ﻣـﻊ واﻟﺪه ﺳـﻌﻮد ﺑـﻦ ﻓﻴﺤـﺎن آل وﺛﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﺪوﴎي‪ ،‬ﺳﺎﺋﻼً اﻟﻠﻪ أن ﻳﺘﻐﻤﺪه ﺑﻮاﺳﻊ رﺣﻤﺘﻪ وﻳﺴﻜﻨﻪ‬ ‫ﻓﺴـﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‪ ،‬وأن ﻳﻠﻬﻢ أﻫﻠﻪ اﻟﺼﱪ واﻟﺴﻠﻮان‪ .‬وﺧﻼل‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫زﻳـﺎرة ﻤﻨﺰل واﻟﺪ اﻟﻔﻘﻴﺪ‪ ،‬ﻧﻘـﻞ ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﰲ وادي اﻟـﺪواﴎ‪ ،‬اﻟﺮاﺋﺪ ﺗﺮﻛﻲ آل ﻫﻘﺸـﺔ‪ ،‬ﺗﻌﺎزي ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬اﻟﻠﻮاء ﻋﺎﺑﺪ اﻟﺼﺨﺮي‪،‬‬ ‫داﻋﻴـﺎ ً اﻟﻠﻪ اﻟﻌﲇ اﻟﻘﺪﻳﺮ أن ﻳﻠﻬﻢ ذوﻳﻪ اﻟﺼﱪ واﻟﺴـﻠﻮان‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﺷـﻜﺮ آل وﺛﻴﻠﺔ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺿﺒﺎط وأﻓـﺮاد‪ ،‬وﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷـﺎرﻛﺖ ﰲ اﻧﺘﺸـﺎل ﺟﺜﺔ اﺑﻨﻪ ﻣﻦ ﻋﻤﻖ اﻟﺴﺪ‪ ،‬ﺳﺎﺋﻼً اﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻌـﲇ اﻟﻘﺪﻳـﺮ أن ﻳﺤﻔـﻆ وﻻة أﻣﺮﻧﺎ‪ ،‬وﻳﺪﻳـﻢ ﻋﺰﻫﻢ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳﺮﻳﻬﻢ ﻣﻜﺮوﻫﺎ ً ﰲ ﻋﺰﻳﺰ ﻟﺪﻳﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫ﺿﺒﻂ ‪ ٩٥٠‬ﺣﺒﺔ ﻛﺒﺘﺎﺟﻮن ﻓﻲ ﺣﻮزة ﻧﻴﺠﻴﺮي‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺠﺤﺪﱄ أﻃـﺎح رﺟﺎل اﻟﺒﺤـﺚ اﻟﴪي ﰲ‬ ‫دورﻳﺎت اﻷﻣﻦ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻤﻘﺪﺳﺔ ﰲ اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻷُوﱃ ﻣﻦ ﺻﺒﺎح‬ ‫أﻣﺲ اﻷرﺑﻌﺎء ﺑﻤﺮوج ﻣﺨﺪرات ﻧﻴﺠﺮي ﰲ ﻋﻘﺪه اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن رﺟـﺎل اﻟﺒﺤﺚ اﻟﴪي ﰲ دورﻳـﺎت اﻷﻣﻦ ﺗﺎﺑﻌﻮا ﺗﺤﺮﻛﺎت‬ ‫اﻤﺮوﱢج ﺣﺘﻰ ﺗﻢ ﺿﺒﻄﻪ ﰲ ﺷﺎرع اﻤﻨﺼﻮر ﺑﺎﻟﺠﺮم اﻤﺸﻬﻮد‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺗﻢ ﺗﻀﻴﻴﻖ اﻟﺨﻨﺎق ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﺑﺎءت ﻣﺤﺎوﻟﺘﻪ ﻟﻠﻬﺮب ﺑﺎﻟﻔﺸـﻞ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﻀﺒـﻂ وﰲ ﺣﻮزﺗﻪ أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ‪ 950‬ﺣﺒﺔ ﻣﺨﺪر ﻛﺒﺘﺎﺟﻮن‪ ،‬وﺗﻢ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ إﱃ ﻗﺴﻢ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻤﺨﺪرات ﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻤﻘﺪﺳﺔ‪.‬‬

‫ﺟﻤﻞ ﺳﺎﺋﺐ ﻳﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ اﺻﻄﺪام ﻣﺮﻛﺒﺘﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺗﺴـﺒﺐ ﺟﻤـﻞ ﺳـﺎﺋﺐ ﰲ اﺻﻄـﺪام‬ ‫ﻣﺮﻛﺒﺘﻦ ﻋـﲆ ﻃﺮﻳﻖ ﺟﺮب ‪ -‬ﻛﺮا‪ ،‬دون إﺻﺎﺑﺎت ﺑﴩﻳﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫اﻋـﱰض اﻟﺠﻤﻞ ﻃﺮﻳﻖ إﺣﺪى اﻟﺴـﻴﺎرات‪ ،‬ﻣﺎ أدى إﱃ ارﺗﻄﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﺑـﻪ ﻟﱰﺗﻄﻢ ﺑﻤﺮﻛﺒﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ .‬وﻫﺮﻋـﺖ إﱃ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﺎدث ﻓﺮق ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪورﻳﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ ﰲ ﻣﺨﻔﺮ ﺟﺮب‪ ،‬وأﺑﻠﻐﺖ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻮﺟـﻪ إﱃ اﻤﻮﻗﻊ ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ اﻤﺮور‪ ،‬وﻧﺘﺞ ﻋـﻦ اﻟﺤﺎدث ﺗﻠﻔﻴﺎت‬ ‫ﻛﺒﺮة ﰲ اﻤﺮﻛﺒﺘﻦ‪ ،‬دون أن ﻳﺘﻌﺮض أﺣﺪ ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫أﻫﺎل وﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺮﺗﺎدي اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺑﻮﺿﻊ ﺣﺪ ﻟﻌﺒﻮر اﻹﺑﻞ‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ ٍ‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﺒﺔ‪ ،‬وﺗﻄﺒﻴﻖ آﻟﻴﺎت وﻋﻘﻮﺑﺎت ﻋﲆ ﻣﻼﻛﻬﺎ‪.‬‬

‫أﺟﱠ ﻠـﺖ ﺟﺰاﺋﻴﺔ ﺟﺪة اﻹدارﻳﺔ‪ ،‬أﻣـﺲ‪ ،‬ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ ﻗﻴﺎدي‬ ‫ﺳـﺎﺑﻖ ﰲ أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة ﻋﻤﻞ ﻣﺴﺆوﻻ ً ﰲ إدارة ﺗﺼﺎرﻳﺢ‬ ‫اﻟﺒﻨـﺎء إﱃ ‪ 25‬ﻣـﻦ ذي اﻟﺤﺠـﺔ اﻤﻘﺒـﻞ‪ .‬وﰲ ﺟﻠﺴـﺔ‬ ‫اﻷﻣﺲ‪ ،‬ادﱠﻋﻰ اﻤﺘﻬﻢ أن ﺳـﻨﺪات اﻟﻐﺮاﻣـﺎت اﻤﺎﻟﻴﺔ ﻻ‬ ‫ﺗـﺪوﱠن ﻓﻴﻬﺎ ﻗﻴﻤﺔ اﻤﺒﻠﻎ اﻤﺴـﺪد‪ ،‬وﻓﻘﺎ ً ﻷﻧﻈﻤﺔ اﻷﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻋـﲆ ﺣﺪ ﺗﻌﺒـﺮه‪ ،‬وﻗﺪﱠم اﻟﺴـﻨﺪ ﺑﺎﻋﺘﺒـﺎره دﻟﻴـﻞ دﻓﺎع ﻋﻦ‬ ‫اﺗﻬﺎﻣـﻪ ﺑﻄﻠﺐ وأﺧﺬ ‪ 600‬أﻟﻒ رﻳﺎل رﺷـﻮة ﻣﻦ ﻣﺎﻟﻚ ﻗﺎﻋﺔ‬ ‫أﻓـﺮاح ﻟﻘﺎء ﻣﺨﺎﻟﻔـﺔ ﰲ ﺑﻨﺎء اﻟﻘﺎﻋﺔ‪ ،‬وﺳـﻂ ﺗﺄﻛﻴﺪات ﻻﺋﺤﺔ‬ ‫اﻻﺗﻬﺎم ﺑﺄن اﻤﺒﻠﻎ اﻤﻘﺒﻮض ﻟﻘﺎء اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻫﻮ »رﺷـﻮة«‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫ﺑﻘﻴﺔ اﻤﺘﻬﻤﻦ‪ ،‬وﻫﻢ ﺧﻤﺴﺔ‪ ،‬ﻓﺠﺪدوا إﻧﻜﺎرﻫﻢ ﺗﻠﻘﻲ رﺷﺎوى‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ واﻟﻮﺳـﺎﻃﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻤﺴﻜﻬﻢ ﺑﻠﻮاﺋﺢ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺳـﺒﻖ أن أدﻳﻨﻮا ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ أﻋﻴـﺪت ﻣﺮة أﺧﺮى ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤـﺔ اﻻﺳـﺘﺌﻨﺎف اﻹداري‪ .‬وواﺟﻬـﺖ اﻤﺤﻜﻤـﺔ ﻗﻴﺎدي‬ ‫إدارة ﺗﺼﺎرﻳﺢ اﻟﺒﻨﺎء ﺑﺎﺗﻬﺎﻣﻪ ﺑﺎﻟﺮﺷﻮة ﻣﻦ أﺷﺨﺎص ذﻛﺮوا‬ ‫ﰲ ﻗﺮار اﻻﺗﻬﺎم ﺣﺴﺒﻤﺎ ﺟﺎء ﰲ ﻻﺋﺤﺘﻪ‪ .‬وأﻧﻜﺮ اﻤﺘﻬﻢ اﻷول ﻣﺎ‬ ‫ﻧُﺴﺐ إﻟﻴﻪ ﰲ ﻗﺮار اﻻﺗﻬﺎم‪ ،‬وأﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻘﻢ ﺑﺄﺧﺬ أي ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﺳـﺒﻴﻞ اﻟﺮﺷـﻮة ﻣﻦ اﻤﺘﻬﻤﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﺮاﺑﻊ واﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫واﻟﺴـﺎدس‪ ،‬وﻻ ﻣﻦ ﻏﺮﻫﻢ‪ ،‬وأﺣﺎل إﱃ أﻗﻮاﻟﻪ ﰲ اﻟﺠﻠﺴـﺎت‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ واﻤﺬﻛـﺮات اﻤﻘﺪﻣﺔ ﻓﻴﻬـﺎ وﻣﺎ ﺗﻀﻤﻨﺘـﻪ ﻻﺋﺤﺘﻬﺎ‬

‫اﻻﻋﱰاﺿﻴﺔ اﻤﺮﻓﻮع ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰲ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف‪ .‬وﻗﺮر ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻳﻜﺘﻔـﻲ ﺑﻤﺎ ﺟـﺎء ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ورد ﻣﻤﺜﻞ اﻻدﻋـﺎء ﺑﺄﻧﻪ ﻳﻜﺘﻔﻲ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﺟﺎء ﰲ ﻗﺮار اﻻﺗﻬﺎم وأدﻟﺘﻪ‪.‬‬ ‫وأﺟـﺎب اﻤﺘﻬﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺪﻓـﻊ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻋﲆ ﺳـﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﺮﺷـﻮة ﻟﻠﻤﺘﻬـﻢ اﻷول‪ .‬وﺳـﺄﻟﻪ ﻧﺎﻇـﺮ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻋـﻦ ﺑﻴﱢﻨﺔ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻠﻪ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ إﱃ ﺣﺴﺎب اﻤﺘﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺬﻛﺮ أﻧﻪ ﻳﻜﺘﻔﻲ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﺟـﺎء ﰲ ﻗﺮار اﻻﺗﻬـﺎم وأدﻟﺘﻪ‪ ،‬وأﻧﻜﺮ أﻧﻪ ﺣﻮﱠﻟﻬﺎ إﱃ ﺣﺴـﺎب‬ ‫اﻤﺘﻬـﻢ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ دﻓﻌﻬﺎ ﻋﲆ ﺳـﺒﻴﻞ ﺳـﺪاد ﻏﺮاﻣـﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ إﱃ‬ ‫ﺣﺴـﺎب اﻤﺘﻬﻢ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻣﻮﻇﻔﺎ ً ﰲ اﻷﻣﺎﻧﺔ‪ ،‬ورﺋﻴﺲ اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﺔ ﻋﻦ اﻟﻐﺮاﻣﺔ‪ .‬وواﺟﻬﻪ اﻟﻘﺎﴈ ﺑـﺄن اﻤﻔﱰض أن‬ ‫ﺗﺪﻓﻌﻬﺎ ﻟﺤﺴﺎب اﻷﻣﺎﻧﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻟﺤﺴﺎب ﻣﻮﻇﻒ ﰲ اﻷﻣﺎﻧﺔ‪.‬‬ ‫وﺗـﺮدد اﻤﺘﻬﻢ اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﰲ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋـﻦ ﻣﻌﺮﻓﺘﻪ ﺑﻨﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮاﻣـﺔ‪ ،‬وذﻛﺮ أﻧـﻪ ﻻ ﻳﻌﺮف‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺎد وذﻛـﺮ أﻧﻪ ﻓﻌﻼً ﻗﺎم‬ ‫ﺑﺪﻓﻊ ﻣﺒﻠﻎ ‪ 600‬أﻟﻒ رﻳﺎل ﻋﲆ أﺳﺎس أﻧﻬﺎ ﻏﺮاﻣﺔ‪ ،‬وﺳﺘﺪﻓﻊ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻮﻳﻞ ﻋﲆ ﺣﺴـﺎب ﻣﻮﻇـﻒ اﻷﻣﺎﻧﺔ‪ .‬وأﻛـﺪ اﻤﺘﻬﻢ أﻧﻪ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ أﺻـﻼً‪ ،‬وأﻧﻬﻢ ﻗﺪﻣﻮا ﻟﻪ ﺗﴫﻳﺤﺎ ً ﺟﺪﻳﺪا ً‬ ‫وﺧﺮاﺋﻂ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ إﻓﺎدة ﻣﻦ اﻷﻣﺎﻧﺔ ﺑﺪﻓﻊ اﻟﻐﺮاﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﺴـﺐ ﺧﻄﺎب رﺳـﻤﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻣﺒﻠـﻎ اﻟﻐﺮاﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻘـﺐ اﻤﺘﻬﻢ اﻷول ﺑﺄﻧﻪ ﻳﻨﻜﺮ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺎ ﻧُﺴـﺐ إﻟﻴﻪ ﰲ ﻗﺮار‬ ‫اﻻﺗﻬـﺎم‪ ،‬وأن اﻷﻣﺎﻧـﺔ ﺗﻜﺘﻔـﻲ ﺑﺈﺻـﺪار ﺳـﻨﺪ ﻏﺮاﻣﺔ دون‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻐﺮاﻣﺔ‪.‬‬

‫ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺗﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﺳﺎﻟﺒﻲ اﻟﻤﻘﻴﻢ ا ﺳﻴﻮي‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺤﺴﻦ‬ ‫ﻗﺒﻀﺖ ﴍﻃﺔ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة‪،‬‬ ‫أﻣـﺲ‪ ،‬ﻋـﲆ اﻟﺠﻨـﺎة اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ اﻋﺘـﺪوا ﻋـﲆ ﻣﻘﻴـﻢ‬ ‫آﺳﻴﻮي ﺑﺎﻟﴬب وﺳﻠﺒﻮا ﻣﻨﻪ‬ ‫‪ 900‬رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣـﻲ‪ ،‬اﻟﻌﻘﻴﺪ‬ ‫ﻓﻬـﺪ اﻟﻐﻨـﺎم‪ ،‬إﱃ أﻧـﻪ وﺑﺘﺤﺪﻳـﺪ‬ ‫اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺟﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص‪ ،‬وﺑﺎﻤﺮاﻗﺒﺔ واﻟﺮﺻﺪ‬ ‫وﺟﻤـﻊ اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت‪ ،‬اﺳـﺘﻄﺎﻋﺖ‬ ‫اﻟﴩﻃـﺔ ﰲ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ 24‬ﺳـﺎﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳـﺦ ارﺗﻜﺎب اﻟﺠﺮﻳﻤـﺔ اﻟﺘﻮﺻﻞ‬ ‫إﱃ أﺣﺪ اﻟﺠﻨـﺎة‪ ،‬وﺑﺎﻟﻘﺒـﺾ ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ ﻣﻌﻪ‪ ،‬اﻋـﱰف ﺑﺎرﺗﻜﺎب‬ ‫اﻟﺠﺮﻳﻤـﺔ ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ اﺛﻨﻦ ﻣﻦ ﺑﻨﻲ‬ ‫ﺟﻠﺪﺗﻪ أﻋﻤﺎرﻫﻢ ‪ 17‬و‪ 18‬ﻋﺎﻣﺎً‪ ،‬وﺗﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻـﻞ إﻟﻴﻬﻤﺎ واﻟﻘﺒـﺾ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘـﺎ ً إﱃ أﻧـﻪ ﺗـ ﱠﻢ ﻋـﺮض اﻟﺠﻨـﺎة‬

‫اﻟﺠﺎﻧﻲ اﻷول‬

‫اﻟﺠﺎﻧﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﺜﻼﺛـﺔ ﻋﲆ اﻤﺠﻨﻲ ﻋﻠﻴـﻪ‪ ،‬وﺗﻌ ﱠﺮف‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﻢ ﺟﻤﻴﻌﺎ ً وﺑﺴـﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬وﻻﺗﺰال‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘـﺎت ﺟﺎرﻳـﺔ ﻣﻌﻬﻢ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﴍﻃﺔ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ﺑﻴﻨﺖ ﰲ ﺑﻴﺎن‬ ‫رﺳـﻤﻲ ﻟﻬﺎ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬أﻧﻪ وﺑﻨﺎء ﻋﲆ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻨﺎﻗﻠﺘـﻪ ﺑﻌـﺾ ﺷـﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣﻦ ﻣﻘﻄﻊ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻳﻈﻬﺮ‬ ‫ﺗﻌـﺮض ﻣﻘﻴـﻢ آﺳـﻴﻮي إﱃ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺳـﻠﺐ ﺑﺎﻹﻛـﺮاه ﰲ اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ ﺛﻼﺛﺔ أﺷـﺨﺎص ﻣﻦ ذوي‬

‫اﻟﺒﴩة اﻟﺴـﻤﺮاء‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫـﺔ ﺑﺈﻳﻀﺎح‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻣـﺎ ﺗﻢ ﺗﻨﺎﻗﻠـﻪ‪ ،‬ﻓﺈن ﴍﻃﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨـﻮرة ﻣﺘﻤﺜﻠـﺔ‬ ‫ﺑﻤﺮﻛـﺰ ﴍﻃـﺔ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫ﺑُ ﱢﻠﻐـﺖ ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻘﻴﻢ ﻣﻦ ﺟﻨﺴـﻴﺔ‬ ‫آﺳـﻴﻮﻳﺔ ﻳﻔﻴـﺪ ﺑﺘﻌﺮﺿـﻪ ﻟﻠﴬب‬ ‫واﻟﺴـﻠﺐ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺛﻼﺛﺔ أﺷـﺨﺎص‬ ‫ﻣﺠﻬﻮﻟﻦ ﻣﻦ ذوي اﻟﺒﴩة اﻟﺴﻤﺮاء‬ ‫ﰲ إﺣﺪى اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻤﻨﺰوﻳﺔ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻤﻨـﻮرة‪ ،‬وﺳـﻠﺒﻪ ﻣﺒﻠـﻎ ‪ 900‬رﻳﺎل‬

‫وﺟﻮاﻻﺗﻪ‪ ،‬دون أن ﻳﻘﺪم أي ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ‬ ‫أﺧﺮى ﺗﺴـﺘﺪل ﺑﻬﺎ اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﲆ اﻟﺠﻨﺎة‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻟﻐﻨـﺎم أن ﻣﺪﻳـﺮ‬ ‫ﴍﻃـﺔ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨـﻮرة‪،‬‬ ‫اﻟﻠﻮاء ﺳﻌﻮد اﻷﺣﻤﺪي‪ ،‬وﺟﱠ ﻪ ﺑﴪﻋﺔ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻓﺮﻳﻖ أﻣﻨﻲ ﻟﺠﻤﻊ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺠﻨﺎة واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﰲ أﴎع وﻗـﺖ ﻣﻤﻜﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮﻛﺰ ﴍﻃﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ وﺻﻞ اﻷﺣﻤﺪي‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻛﺎن ﺑﺪوره ﺿﻤﻦ أﻓﺮاد ﻗﺴﻢ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﰲ اﻤﺮﻛـﺰ‪ ،‬وﺑﻌـﺪ ﻣﺒﺎﴍﺗﻬﻢ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺴـﺢ وإﻋﺎدة‬ ‫ﺗﺴـﺠﻴﻞ ﺑﻌﺾ ﻛﺎﻣﺮات اﻤﺮاﻗﺒﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎدق‪ ،‬ﺗﻤﻜﻨـﻮا ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ ﻣﺼﻮر ﻣﻦ إﺣﺪى اﻟﻜﺎﻣﺮات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻏﻄـﺖ ﻣﻮﻗـﻊ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺒﻦ اﻤﻘﻄﻊ ﻃﺮﻳﻘﺔ ارﺗﻜﺎب اﻟﺠﻨﺎة‬ ‫اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻟﻮن اﻟﺒﴩة‪.‬‬

‫اﻹﺧﻼء ﻋﱪ اﻟﺪرج ﻣﻬﻤﺔ ﺻﻌﺒﺔ‬

‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺣﺎﻟﺔ ﺣﺮﺟﺔ‬

‫ﻧﻘﻞ ﺳﻴﺪة ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫ﻣﺪﻧﻲ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻳﻔﻚ اﺣﺘﺠﺎز ﺣﺎﻓﻠﺔ ﻣﺪرﺳﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻠﺠﺮﺷﻲ‪ ..‬وﻳﺨﻤﺪ ﺣﺮﻳﻘ ًﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺰل‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﻣﺤﻠﻴﺎﺕ ‪ -‬ﻋﺒﺪﷲ ﺁﻝ ﻋﻤﺮﺍﻥ‬ ‫ﻋﺒﺪﷲ ﺁﻝ ﻋﻤﺮﺍﻥ‬ ‫ﻛﺮﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﻣﺤﻠﻴﺎﺕ‪-‬ﻋﺒﺪﷲ ﺁﻝ ﻋﻤﺮﺍﻥ‬

‫ﻓﻚ اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬اﺣﺘﺠﺎز ﺣﺎﻓﻠﺔ ﰲ ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫اﻷزاﻫـﺮة ﺑﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺑﻠﺠﺮﳾ ﺑﺴـﺒﺐ ﺿﻴﻖ اﻟﻄﺮﻳـﻖ‪ ،‬وﻓﻮر ﺗﻠﻘﻲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﻴﺎدة واﻟﺴـﻴﻄﺮة ﰲ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﺑﻼﻏﺎً‪ ،‬اﻧﺘﻘﻠﺖ ﻓﺮﻗﺔ اﻹﻧﻘﺎذ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ اﻟﺸﻬﻢ إﱃ اﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬وﻋﻨﺪ اﻟﻮﺻﻮل ﺗﺒﻦ وﺟﻮد‬ ‫ﺣﺎﻓﻠﺔ ﻣﺪرﺳـﻴﺔ ﻋﺎﻟﻘﺔ ﰲ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺗﺤﻤـﻞ ‪ 35‬ﻃﺎﻟﺒﺔ‪ ،‬ﺗﻢ إﺧﻼؤﻫﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌـﺎً‪ ،‬وﻧﻘﻠﻬـﻦ ﰲ ﺣﺎﻓﻠﺔ أﺧﺮى‪ ،‬وﻫﻦ ﰲ ﺻﺤﺔ ﺟﻴـﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ إﺧﺮاج‬ ‫اﻟﺤﺎﻓﻠﺔ ﻣﻦ اﻤﻮﻗﻊ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻔﺮﻗﺔ وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﻟﻘﺎﺋﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﺣﺴـﺐ ﻧﺎﺋـﺐ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﺑﺎﺳـﻢ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺒﺎﺣـﺔ‪ ،‬اﻤﻘﺪم ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﻈﺒﻴﺔ‪ ،‬أﺧﻤﺪت ﻓـﺮق اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺣﺮﻳﻘﺎ ً ﰲ ﻣﻨﺰل ﰲ ﻗﺮﻳﺔ ﻏﻴﻼن ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻠﺠﺮﳾ‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ اﻧﺘﻘﻠﺖ إﱃ اﻤﻮﻗﻊ ﻓﺮﻗﺘﺎ إﻃﻔـﺎء وإﻧﻘﺎذ ﻣﻦ وﺣﺪة ﻃﻠﻴﻼن‪ ،‬ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﺒـﺎﴍة ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺒﺎﺣـﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻋﲇ‬ ‫اﻟﺴـﻮاط‪ ،‬واﺗﻀﺢ أن اﻟﺤـﺎدث ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺣﺮﻳﻖ ﻣﺤﺪود داﺧﻞ ﺷـﻘﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻤﺎس ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‪ ،‬وﺗﻢ إﺧﻤﺎد اﻟﻨﺮان ﺑﺼﻌﻮﺑﺔ‪ ،‬ﻧﻈﺮا ً‬ ‫ﻟﻀﻴـﻖ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬وﺻﻌﻮﺑﺔ وﺻﻮل آﻟﻴـﺎت اﻹﻃﻔﺎء إﱃ اﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻘﻊ أي‬ ‫ﺧﺴﺎﺋﺮ ﺑﴩﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻤﻨﺰل ﻟﺼﺎﺣﺒﻪ‪.‬‬

‫آﻟﻴﺎت اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﺷﺎرﻛﺖ ﰲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬

‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﻼﻟﻢ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻹﺧﻤﺎد‬


‫‪7‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪20‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ‪1434‬ﻫـ ‪26‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (662‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫إﺟﺮاءات ﻋﺎﺟﻠﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاف »اﻟﺤﺞ ﻋﺒﺎدة وﺳﻠﻮك ﺣﻀﺎري« اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ :‬اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا وﻟﻰ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺤﺠﺎج اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺳﻌﻮد اﻤﻮﻟﺪ‬ ‫اﻧﻄﻠﻘـﺖ أﻣـﺲ‪ ،‬أﻋﻤـﺎل ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺤـﺞ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻹﻣـﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ وﻛﻴﻞ اﻹﻣـﺎرة ورﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ ﻷﻋﻤﺎل اﻟﺤﺞ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺨﻀـﺮي‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ﻣﻤﺜﲇ‬ ‫‪ 20‬ﺟﻬﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ وأﻫﻠﻴﺔ ﻣﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺤﺞ‪ ،‬ﺑﻬﺪف‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻀﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫واﺗﺨـﺎذ إﺟﺮاءات ﻋﺎﺟﻠﺔ ﺗُﺤﻘـﻖ أﻫﺪاف ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫»اﻟﺤﺞ ﻋﺒﺎدة وﺳﻠﻮك ﺣﻀﺎري«‪.‬‬

‫وأوﺿـﺢ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺨﻀﺮي‪ ،‬أن‬ ‫ﻋﻤـﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻣﻦ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣـﺔ رﺋﻴـﺲ ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺤـﺞ اﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‪ ،‬ﻟﻠﻨﻬـﻮض ﺑﻜﺎﻓﺔ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫واﻹﺟـﺮاءات واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﻮﺟﻬـﺔ ﻟﺤﺠﺎج ﺑﻴﺖ‬ ‫اﻟﻠـﻪ اﻟﺤـﺮام‪ ،‬ﺑﻬـﺪف ﺗﻘﺪﻳﻢ أرﻗـﻰ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫وﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ ﺗﻮزﻳﻊ اﻷدوار واﻤﻬﺎم وﺗﺒﺎدل اﻵراء‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﺸـﺎرﻛﺔ وذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺠﺎج‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف إﻧﻪ ﺳـﺘﺘﻢ ﻣﻮاﺻﻠﺔ ﻛﺎﻓـﺔ اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاف اﻟﺤﻤﻠﺔ‪ ،‬واﺳﺘﺨﺪام‬

‫اﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ ﺑﺼـﻮرة ﻣﺜـﲆ ﻟﻠﻮﺻـﻮل اﱃ ﻛﺎﻓـﺔ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت وإرﺳـﺎﻟﻬﺎ ﻹدارة اﻟﻠﺠﻨـﺔ ﻤﺒﺎﴍة‬ ‫ﺗﻨﻔﻴـﺬ أي إﺟـﺮاء ﺑﺼـﻮرة ﴎﻳﻌﺔ‪ ،‬ﺑـﺪءا ﻣﻦ‬ ‫رﺻﺪ اﻤﻌﻠﻮﻣﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﺼﺤﻴﺤﻬﺎ‪ ،‬ووﺻﻼ إﱃ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺧﺪﻣﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻟﻠﺤﺎج‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﱃ أن اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ورﻗﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻤﻘﺪﻣـﺔ ﻟﻀﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤـﻦ ﻣﺠﻬﺰة‬ ‫ﺑﺄﺣﺪث اﻵﻟﻴﺎت واﻷﻓﺮاد اﻤﺪرﺑﻦ ﻟﺘﻤﻜﻴﻨﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫إﻧﺠﺎز أﻋﻤﺎﻟﻬـﻢ ﻋﲆ أﻛﻤﻞ وﺟﻪ ﰲ ﻛﺎﻓﺔ اﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ واﻟﺒﻴﺌﻴﺔ واﻤﻴـﺎه واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺨﺪﻣﺔ ﺣﺠﺎج ﺑﻴﺖ اﻟﻠﻪ اﻟﺤﺮام‪.‬‬

‫‪ ٣١٨‬ﻗﺎﺋﺪ ًا وﻛﺸﺎﻓ ًﺎ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺣﺠﺎج اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫ﺑﻠـﻎ ﻋﺪد اﻟﻘﺎدة اﻤﺸـﺎرﻛﻦ ﰲ ﻣﻌﺴـﻜﺮ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻟﻜﺸـﻔﻲ ﻟﺤﺞ ﻫـﺬا اﻟﻌﺎم ‪18‬‬ ‫ﻗﺎﺋﺪا ً ﻛﺸـﻔﻴﺎً‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ‪ 300‬ﻣﺸـﺎرك‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﺸـﺎﻓﺔ واﻟﺠﻮاﻟـﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻨﺘﴩون‬ ‫ﺧـﻼل ﻓـﱰات اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﻴﻮﻣﻴـﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺗﻬـﻢ ﰲ اﻤﻮاﻗﻊ اﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻬﻢ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻤﺮﻛﺰﻳـﺔ اﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﺎﻤﺴـﺠﺪ اﻟﻨﺒـﻮي اﻟﴩﻳﻒ‬ ‫وﻣﺴﺠﺪ اﻤﻴﻘﺎت واﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻗﺎﺋﺪ اﻤﻌﺴﻜﺮ ﺻﺎﻟﺢ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ‪ ،‬أن‬ ‫اﻧﻄﻼﻗﺔ اﻤﻌﺴـﻜﺮ ﺳﺒﻘﻬﺎ إﻗﺎﻣﺔ ﺑﺮاﻣﺞ إﻋﺪادﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻛﻦ ﰲ اﻤﻌﺴـﻜﺮ ﻣﻨﻬﺎ دورة ﰲ اﻤﺴـﺢ‬ ‫واﻹرﺷـﺎد‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ دورات ﰲ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻤﺪﻧـﻲ واﻹﺳـﻌﺎﻓﺎت اﻷوﻟﻴﺔ وﻓـﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف إن ﻣﺠـﺎﻻت اﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻤﻘﺪﻣـﺔ ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﻜﺸـﺎﻓﺔ ﻟﻠﺤﺠﺎج ﺗﺘﻌﺪد وﺗﺸﻤﻞ ﺧﺪﻣﺔ ﻋﺒﻮر‬

‫اﻤﺸـﺎة ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣﻊ اﻤـﺮور وﺧﺪﻣﺔ إرﺷـﺎد‬ ‫اﻟﺤﺠـﺎج اﻟﺘﺎﺋﻬـﻦ وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑـﺎت اﻤﺪﻓﻮﻋﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺠﺎج اﻟﻄﺎﻋﻨﻦ ﺑﺎﻟﺴﻦ وﺧﺪﻣﺔ إﻻرﺷﺎد وﺗﺘﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل إرﺷـﺎد اﻟﺤﺠﺎج اﻟﺘﺎﺋﻬﻦ وإﻋﺎدﺗﻬﻢ‬ ‫إﱃ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻤﺮﻛﺰ ﰲ ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﺆﻗﺘﺔ‬ ‫ﺣـﻮل ﺳـﺎﺣﺎت اﻤﺴـﺠﺪ اﻟﻨﺒـﻮي ﺑﺎﺳـﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋﺐ اﻹرﺷـﺎدﻳﺔ اﻤﺘﻨﻘﻠﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣﻊ اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻷﻫﻠﻴﺔ ﻟﻸدﻻء ﻣـﻦ ﺧﻼل اﻟﺪوام‬ ‫ﰲ ﻣﺮاﻛﺰ اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﺎﻤﺴـﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي‬ ‫ﺧﻼل ﻓـﱰة ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻜﺸـﺎﻓﻦ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻮﺟﻮد‬ ‫ﰲ ﻣﺴـﺠﺪ اﻤﻴﻘـﺎت ﻣـﻦ ﻳـﻮم ‪ 11/ 22‬أﺛﻨـﺎء‬ ‫ذروة ﺗﻔﻮﻳـﺞ اﻟﺤﺠـﺎج ﻤﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣـﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺤﺠﺎج اﻤﺴـﻨﻦ ﻋﱪ دﻓﻌﻬﻢ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻴـﺪ وﺧﺪﻣـﺔ إﻳﺼﺎﻟﻬـﻢ ﻣـﻦ وإﱃ اﻤﺴـﺠﺪ‬ ‫اﻟﻨﺒـﻮي اﻟﴩﻳﻒ ﺑﻮاﺳـﻄﺔ ﻋﺮﺑـﺎت اﻟﺠﻮﻟﻒ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﺧﺪﻣﺔ ﺗﺴـﺠﻴﻞ اﻤﺮاﺟﻌﻦ ﻣﻦ اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫ﻟﻠﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻤﺤﻴﻄﺔ واﻤﻨﺘﴩة ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‪.‬‬

‫أﻓﺮاد اﻟﻜﺸﺎﻓﺔ ﺧﻼل ﻣﻌﺴﻜﺮﻫﻢ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻟﻘﺎء ﻳُ ﻨﺎﻗﺶ ﺗﻮﺣﻴﺪ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ وإﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺴﺎﺣﻲ ﻓﻲ ا ﻣﺎﻧﺎت واﻟﺒﻠﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﻓﺘﺘﺢ أﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ اﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺠﲇ‬ ‫ﰲ ﺻﺎﻟﺔ اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت ﺑﺎﻷﻣﺎﻧﺔ أﻣﺲ‪ ،‬اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺪوري‬ ‫اﻟﺜﺎﻣـﻦ ﻤﺪﻳـﺮي اﻤﺴـﺎﺣﺔ واﻟﺨﺮاﺋـﻂ اﻤﻨﻌﻘـﺪ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻋﻨـﻮان »ﺗﻮﺣﻴﺪ ﻣﻌﺎﻳﺮ وإﺟـﺮاءات اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻤﺴﺎﺣﻲ ﰲ اﻷﻣﺎﻧﺎت واﻟﺒﻠﺪﻳﺎت«‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر وﻛﻴﻞ‬ ‫وزارة اﻟﺸـﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ واﻟﻘﺮوﻳـﺔ اﻤﺴـﺎﻋﺪ ﻟﻸراﴈ‬ ‫واﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮاﺟﺤﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻤﺠﲇ أن اﻟﻠﻘﺎء ﻳﻬﺪف إﱃ اﻟﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫وأداء اﻷﻣﺎﻧـﺎت واﻟﺒﻠﺪﻳـﺎت ﰲ ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺄداء اﻟﺒﻠﺪﻳـﺎت‪ ،‬وأﺿﺎف »اﻟﻠﻘﺎء ﻳﻨﺎﻗـﺶ ﺟﺎﻧﺒﺎ ﺣﻴﻮﻳﺎ‬ ‫ورﺋﻴﺴـﺎ ﰲ اﻤﻬـﺎم اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺒﻠﺪﻳـﺎت وﻣﺮﺗﺒﻄﺎ ارﺗﺒﺎﻃﺎ‬ ‫رﺋﻴﺴﻴﺎ ﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﻓﻼ ﻳﻜﺎد ﻳﺨﻠﻮ ﻋﻤﻞ ﻳﻮﻣﻲ دون دﺧﻮل‬

‫اﻷﻋﻤﺎل اﻤﺴﺎﺣﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وﺷـﻬﺪ اﻟﻠﻘـﺎء ﺛﻼﺛـﺔ أوراق ﻋﻤـﻞ‪ ،‬اﻷوﱃ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣـﺔ وﺗﻀﻤﻨـﺖ ﻋـﺮض ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ ﰲ ﺗﻮﺣﻴـﺪ ﻣﻌﺎﻳﺮ‬ ‫وإﺟـﺮاءات اﻟﻌﻤـﻞ اﻤﺴـﺎﺣﻲ ﻗﺪﻣﻬـﺎ اﻤﻬﻨـﺪس ﻓﻮاز‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻦ ﺗﻮﺣﻴﺪ ﻣﻌﺎﻳﺮ وإﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ اﻤﺴـﺎﺣﻲ ﻗﺪﻣﻬـﺎ اﻤﻬﻨـﺪس ﻋـﲇ آل ﻋﻤـﺮ ﻣﻦ‬ ‫وزارة اﻟﺸـﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﻤﻌﺎﻳﺮ اﻤﺘﺒﻌﺔ ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻷﻋﻤﺎل اﻤﺴـﺎﺣﻴﺔ ﰲ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻤﻘﺪﺳﺔ ﻗﺪﻣﻬﺎ اﻤﻬﻨﺪس ﻋﺼﺎم ﺗﺮﻳﻤﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻋﺮﺿـﺖ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴـﺮ ﺗﺠﺮﺑﺘﻬـﺎ ﰲ ﺗﻮﺣﻴﺪ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳـﺮ وإﺟـﺮاءات اﻟﻌﻤﻞ اﻤﺴـﺎﺣﻲ ﻗﺪﻣﻬـﺎ اﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻣﻬـﺪي أﺑﻮ ﻋﺰﻳـﺰة‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ ﺗﻬﻴﺌﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻤﺴـﺎﺣﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺎت وإدارات أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻗﺪﻣﻬﺎ اﻤﻬﻨﺪس‬ ‫اﻟﺤﻤﻴﺪي اﻟﺤﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫اﻤﺸﺎرﻛﻮن ﰲ اﻟﻠﻘﺎء‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﻓﺘﺘﺢ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﺞ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑﻦ ﺳـﻠﻤﺎن‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﴩوع ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻜﺎﺗـﺐ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ اﻷﻫﻠﻴﺔ ﻟﻸدﻻء‪ .‬واﺷﺘﻤﻠﺖ‬ ‫اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ ﻋﲆ إﻧﺸـﺎء ﻣﺠﻤـﻊ ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻣﻜﺘﺐ ﻧﻴﺠﺮﻳـﺎ‪ .‬وﺗﺠﻮل اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑﻦ ﺳـﻠﻤﺎن ﻳﺮاﻓﻘـﻪ وزﻳﺮ اﻟﺤـﺞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻨﺪر‬ ‫ﺣﺠـﺎر وأﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨـﻮرة اﻤﻬﻨﺪس‬

‫ﺧﺎﻟـﺪ ﻃﺎﻫـﺮ ووﻛﻴـﻞ وزارة اﻟﺤـﺞ ﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻟﺤـﺞ ﺣﺎﺗﻢ ﻗـﺎﴈ ووﻛﻴـﻞ وزارة اﻟﺤﺞ ﻟﻠﻨﻘﻞ‬ ‫واﻤﺸـﺎرﻳﻊ واﻤﺸـﺎﻋﺮ اﻤﻘﺪﺳـﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳـﻬﻞ‬ ‫اﻟﺼﺒـﺎن وﻣﺪﻳـﺮ ﴍﻃـﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻠﻮاء ﺳـﻌﻮد‬ ‫اﻷﺣﻤـﺪ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮو اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ وزوار اﻤﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي اﻟﴩﻳﻒ‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﺮاﻓﻖ ﺧﺪﻣـﺔ اﻟﺤﺠﺎج ﰲ اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨﻮرة‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻷﻫﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟـﻸدﻻء اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻳﻮﺳـﻒ ﺣﻮاﻟـﺔ‪ ،‬أن اﻤﴩوع‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ اﺳـﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت أﻣـﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ ووزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺤـﺞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﴍﻋـﺖ اﻤﺆﺳﺴـﺔ ﰲ وﺿﻊ ﺧﻄﺔ‬

‫ﻋـﲆ ﻣﺮﺣﻠﺘﻦ ﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻜﺎﺗـﺐ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻤﻴﺪاﻧﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـﺎ ً أﻧﻪ ﺗـﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣـﻦ اﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳـﺔ اﻷوﱃ واﻤﺘﻤﺜﻠـﺔ ﰲ إﻧﺸـﺎء ﻣﺠﻤـﻊ‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺐ »ﻣﴫ‪ ،‬اﻟﺴـﻮدان‪ ،‬ﺑﻼد اﻟﺸـﺎم‪ ،‬اﻤﻐﺮب‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻧﻴﺠﺮﻳﺎ«‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳﻴﺘﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﺒﺎﻗﻲ اﻤﻜﺎﺗﺐ ﻗﺒﻞ ﻣﻮﺳـﻢ ﺣﺞ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻤﻘﺒﻞ‪1435‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮ أن اﻤﺠﻤـﻊ ﺟﻬـﺰ ﺑﺄﺛﺎث وأﺟﻬـﺰة ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬ﻓﻀـﻼً ﻋﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ آﻟﻴـﺎت اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺴـﺨﺮ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺑﺸـﻜﻞ ﻛﺎﻣـﻞ ﻹﻧﻬﺎء ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫إﺟﺮاءات اﻟﺤﺠﺎج اﻟﻜﺮام‪.‬‬



‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪20‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ‪1434‬ﻫـ ‪26‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (662‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫د‪.‬ﻳﺤﻴﻰ‪ :‬اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﺗﻘﻠﻞ اﺣﺘﻤﺎل‬ ‫إﺻﺎﺑﺔ اﻟﻄﻔﻞ ﺑﺴﺮﻃﺎن‬ ‫اﻟﺪم ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪٪٢٠‬‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻳﺤﺘﻔﻲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺘﺨﺼﴢ ﰲ اﻟﺪﻣﺎم ﺑﺄﺳـﺒﻮع‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺄﻫﻤﻴـﺔ اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﺳـﺘﻘﺎم ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر »دﻋﻢ اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ‪ -‬اﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻷﻣﻬﺎت«‬ ‫ﰲ اﻟﻘﺴـﻢ اﻟﻨﺴـﺎﺋﻲ ﻣـﻦ ﻣﺠﻤـﻊ اﻟﺮاﺷـﺪ اﻟﺘﺠـﺎري ﻳﻮﻣﻲ‬ ‫اﻟﺨﻤﻴـﺲ واﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 26‬و‪ 27‬ﺳـﺒﺘﻤﱪ ﻣﻦ اﻟﺸـﻬﺮ اﻟﺠﺎري‪،‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴـﺎﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﴫا إﱃ اﻟﺴـﺎﻋﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻣﺴﺎء‪ .‬وﺗﺄﺗﻲ ﻫﺬه‬

‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺔ ﺑﻬﺪف زﻳـﺎدة اﻟﻮﻋﻲ ﻟﺪى اﻷﻣﻬﺎت واﻤﻘﺒـﻼت ﻋﲆ اﻟﺰواج‬ ‫ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ وﻓﻮاﺋﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬ﴏﺣﺖ اﺳﺘﺸـﺎري ﻃﺐ اﻷﻃﻔﺎل ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺘﺨﺼﴢ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم اﻟﺪﻛﺘﻮرة رﻏﺪة ﻳﺤﻴﻰ أن اﻟﺪراﺳـﺎت‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ أﺛﺒﺘﺖ أن اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﺗﻘﻠﻞ ﺑﻨﺤﻮ ‪ %20‬ﻣﻦ ﻧﺴـﺒﺔ‬ ‫إﺻﺎﺑﺔ اﻷﻃﻔﺎل ﺑﴪﻃـﺎن اﻟﺪم اﻤﻌـﺮوف ﺑـ»اﻟﻠﻮﻛﻴﻤﻴﺎ«‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻳﻌﻠـﻢ أن ﻟﻠﺮﺿﺎﻋﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻓﻮاﺋﺪ ﻋﺪﻳﺪة ﻟﻠﻄﻔﻞ وﻟﻜﻦ ﻛﺜﺮا ً ﻳﺠﻬﻞ‬ ‫ﻓﻮاﺋﺪﻫﺎ ﻟﻸم وأﻫﻤﻬﺎ ﺗﻘﻠﻴﻞ ﺧﻄﺮ إﺻﺎﺑﺘﻬﺎ ﺑﴪﻃﺎن اﻟﺜﺪي واﻤﺒﻴﺾ‪،‬‬

‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻬﺸﺎﺷﺔ اﻟﻌﻈﺎم ﻣﺴﺘﻘﺒﻼً‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓـﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة رﻏـﺪة ﺑﺄن اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺠﺪﻳـﺪ ﻣﻦ اﻷﻣﻬﺎت ﻻ‬ ‫ﻳﻔﻀﻠـﻦ اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻳـﺆدي إﱃ إﺻﺎﺑﺔ اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫ﺑﻌﺪﻳـﺪ ﻣﻦ اﻷﻣـﺮاض ﺧﺼﻮﺻﺎ ً اﻷﻣـﺮاض اﻤﻨﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ ﺑﺄن‬ ‫ﺗﻮﺻﻴـﺎت اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﻄﺐ اﻷﻃﻔﺎل ﺗﺤـﺚ ﻋﲆ أن ﺗﺮﺿﻊ‬ ‫اﻷم ﻃﻔﻠﻬﺎ ﻤﺪة ﺳـﺘﺔ أﺷـﻬﺮ ﻋﲆ اﻷﻗﻞ‪ ،‬واﻷﻣﺜﻞ أن ﺗﺘﻢ ﺳـﻨﺘﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﺿﺎﻋـﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻻﺳـﻴﻤﺎ أن ﻧﻤـﻮ اﻟﺪﻣﺎغ ﻋﻨـﺪ اﻷﻃﻔﺎل ﻳﻜﺘﻤﻞ‬ ‫ﺑﻌﻤﺮ اﻟﺴﻨﺘﻦ‪.‬‬

‫‪society@alsharq.net.sa‬‬

‫آل ﺷﻴﻒ‪ ٪٤٠ :‬ﻣﻦ ﺳﻜﺎن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣﺼﺎﺑﻮن ﺑـ »ﻣﺘﻼزﻣﺔ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻐﺬاﺋﻲ«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺮزوق‬ ‫اﻋﺘـﱪ اﺳﺘﺸـﺎري ﺑﺎﻃﻨﻴـﺔ‬ ‫وأﻣﺮاض ﺗﺨﺜـﺮ اﻟﺪم واﻷوﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﻮﻳـﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴـﺔ ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ آل ﺷـﻴﻒ »ﻣﺘﻼزﻣـﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﺜﻴـﻞ اﻟﻐﺬاﺋـﻲ« اﻟﻮﺑـﺎء اﻟﻌﺎﻤـﻲ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪ‪ ،‬ﻛﺎﺷـﻔﺎ ً ﻋـﻦ إﺻﺎﺑـﺔ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ % 40‬ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﺑﻤﺘﻼزﻣﺔ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋـﻲ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أﻧﻬـﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺸـﻜﻼت اﻟﺼﺤﻴـﺔ واﻷﻣـﺮاض‪،‬‬ ‫ﻳﺠﻤﻌﻬـﺎ زﻳـﺎدة ﻣﺨﺎﻃـﺮ اﻹﺻﺎﺑـﺔ‬ ‫ﺑﺄﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺐ واﻟﴩاﻳﻦ واﻟﺴﻜﺮي‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ .‬واﺳـﺘﻨﺪ آل ﺷﻴﻒ‬ ‫ﰲ ﺗﺤﺬﻳـﺮه ﻣـﻦ ﻣﺨﺎﻃـﺮ »ﻣﺘﻼزﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﺜﻴـﻞ اﻟﻐﺬاﺋـﻲ«‪ ،‬إﱃ دراﺳـﺔ‬ ‫ﺳـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬أﺟﺮاﻫـﺎ اﻟﱪوﻓﻴﺴـﻮر‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻨﺰﻫﺔ‪ ،‬أﺛﻨﺎء ﺗﻮﻟﻴﻪ رﺋﺎﺳـﺔ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻘﻠﺐ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻋﲆ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 20‬أﻟﻒ ﺷﺨﺺ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ إﺻﺎﺑﺔ ﺑﺄﻣﺮاض‬ ‫ﻗﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺸـﻔﺖ اﻟﺪراﺳﺔ ﻋﻦ أن ‪40‬‬ ‫‪ %‬ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺼﺎﺑﻮن ﺑـ »ﻣﺘﻼزﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﺜﻴـﻞ اﻟﻐﺬاﺋﻲ«‪ ،‬وذﻛﺮ آل ﺷـﻴﻒ‬ ‫أن ﻧﺴـﺒﺔ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻬﺎ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﱰاوح ﺑـﻦ ‪ %25‬إﱃ ‪%35‬‬ ‫وﻓﻖ آﺧﺮ اﻟﺪراﺳﺎت‪.‬‬ ‫ﺳﻌﺮات ﺣﺮارﻳﺔ‬ ‫وﻳﻌـﺮف اﻟﺘﻤﺜﻴـﻞ اﻟﻐﺬاﺋـﻲ‬ ‫ﻋﲆ أﻧـﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺒﻨـﺎء واﻟﻬﻀﻢ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﺴـﻢ‪ ،‬وﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻐﺬاء إﱃ ﺳﻌﺮات‬ ‫ﺣﺮارﻳـﺔ‪ ،‬وﰲ ﺣﺎل ﻋﺪم اﺳـﺘﻬﻼﻛﻬﺎ‬ ‫ﺗﺘﺤـﻮل إﱃ دﻫﻮن ﻳﺨﺰﻧﻬﺎ اﻟﺠﺴـﻢ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل آل ﺷـﻴﻒ إن »اﻤﺘﻼزﻣـﺔ«‬ ‫ﻟﻴﺴـﺖ ﻣﺮﺿـﺎ ً ﰲ ﺣـﺬ ذاﺗـﻪ‪ ،‬إﻧﻤـﺎ‬

‫ﻋـﺪة ﻣﺸـﻜﻼت ﺻﺤﻴﺔ وأﻣـﺮاض‪،‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻤﺸﱰك ﺑﻴﻨﻬﺎ زﻳﺎدة ﻣﺨﺎﻃﺮ‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺄﻣـﺮاض اﻟﻘﻠﺐ واﻟﴩاﻳﻦ‬ ‫واﻟﺴﻜﺮي ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫أن‪ :‬اﻟﺴﻜﺮي ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻷول ﻳﺼﻴﺐ‬ ‫اﻷﻃﻔـﺎل‪ ،‬وﻫـﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋـﻦ ﻗﺼﻮر‬ ‫اﻟﺒﻨﻜﺮﻳـﺎس ﰲ إﻓـﺮاز اﻷﻧﺴـﻮﻟﻦ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻢ ﻋﻼﺟﻪ ﺑﺎﻷﻧﺴﻮﻟﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﻟﻨﻮع‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﺴـﻜﺮي ﻳﺼﻴﺐ اﻟﻜﺒﺎر‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن اﻟﺒﻨﻜﺮﻳـﺎس ﰲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻻ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ أي ﻣﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﺴـﻤﻨﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗـﺆدي إﱃ ﻣﻘﺎوﻣـﺔ‬ ‫وﺿﻐﻂ اﻷﻧﺴـﺠﺔ ﻟﻌﻤﻞ اﻟﺒﻨﻜﺮﻳﺎس‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻪ ﻻ ﻳﻔﺮز اﻷﻧﺴـﻮﻟﻦ‪ .‬وذﻛﺮ‬ ‫أن ﻧﺴﺒﺔ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺎﻟﺴﻤﻨﺔ‬ ‫ﺗﱰاوح ﺑـﻦ ‪ %35‬إﱃ ‪ ،% 40‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﻟﺴﻜﺮي ﺑﻦ ‪ %25‬إﱃ ‪.%30‬‬ ‫وزن ﻣﺜﺎﱄ‬ ‫واﻋﺘـﱪ اﻟﻨﻤـﻂ اﻟﺼﺤـﻲ ﰲ‬ ‫اﻤﻌﻴﺸـﺔ ﻣـﻦ ﺧـﻼل اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻟـﻮزن اﻤﺜﺎﱄ واﻟﺘﺨﻠـﺺ ﻣﻦ اﻟﻮزن‬ ‫اﻟﺰاﺋﺪ أﻓﻀﻞ اﻟﺴﺒﻞ ﻟﺘﻔﺎدي اﻹﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﻤﺘﻼزﻣﺔ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻐﺬاﺋﻲ أو اﻟﺘﻌﺎﰲ‬ ‫ﻣﻨﻬـﺎ ﰲ ﺣـﺎل ﺣﺪوﺛﻬـﺎ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أن‬ ‫اﻟﻨﺸـﺎط اﻟﺒﺪﻧـﻲ أﺣـﺪ أﻫﻢ اﻟﺴـﺒﻞ‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻹﺻﺎﺑـﺔ‪ .‬وﻗﺎل إن أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻷﻣﻮر ﺧﻄﻮرة ﻋﲆ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻐﺬاﺋﻲ‬ ‫»اﻟﺒﺪاﻧـﺔ ﻋﻨـﺪ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺨـﴫ –‬ ‫اﻟﻜـﺮش«‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺗﺸـﺨﻴﺼﻬﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﻜـﻮن ﻣﺤﻴﻂ ﺧﴫ اﻟﺒﻄﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 40‬إﻧﺸـﺎ ً ﻟﺪى اﻟﺮﺟﺎل‪ ،‬و‪ 35‬إﻧﺸـﺎ ً‬ ‫ﻟـﺪى اﻟﻨﺴـﺎء‪ .‬وﻗـﺎل إن »اﻟﻜـﺮش«‬ ‫أﻛﺜﺮ ﺧﻄﻮرة ﻣـﻦ ﺗﺮاﻛﻢ اﻟﺪﻫﻮن ﰲ‬ ‫اﻷرداف‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أن اﻟﺪﻫﻮن ﰲ اﻟﺒﻄﻦ‬ ‫ﻻ ﻳﻘﺘـﴫ وﺟﻮدﻫـﺎ ﺗﺤـﺖ اﻟﺠﻠـﺪ‪،‬‬ ‫وإﻧﻤﺎ ﺗﱰاﻛﻢ ﻓﻮق اﻷﺣﺸﺎء اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬

‫)اﻟﻜﺒﺪ‪ ،‬اﻷﻣﻌﺎء اﻟﻐﻠﻴﻈﺔ واﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻼج اﻤﺘﻼزﻣﺔ‬ ‫أوﺿـﺢ آل ﺷـﻴﻒ أن اﻟﻌـﻼج‬ ‫اﻷﺳـﺎﳼ ﻤﺘﻼزﻣﺔ اﻟﺘﻤﺜﻴـﻞ اﻟﻐﺬاﺋﻲ‬ ‫ﻳﺘﺜﻤـﻞ ﰲ اﻟﺘﺨﻠـﺺ ﻣـﻦ اﻟـﻮزن‬ ‫اﻟﺰاﺋـﺪ وزﻳـﺎدة اﻟﻨﺸـﺎط اﻟﺒﺪﻧـﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أﻧﻬﻤـﺎ ﻋﻼﺟـﺎن وﻗﺎﺋﻴﺎن ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺣـﺪوث اﻹﺻﺎﺑﺔ‪ّ .‬‬ ‫وﺑـﻦ أن اﻟﺘﺨﻠﺺ‬ ‫ﻣﻦ اﻟـﻮزن اﻟﺰاﺋﺪ ﻳﺘـﻢ ﺑﺎﺗﺒﺎع ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻏﺬاﺋـﻲ ﺻﺤﻲ‪ ،‬ﻳﺤﻮي ﻧﺴـﺒﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺪﻫـﻮن واﻟﻜﻮﻟﻴﺴـﱰول ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺣﻤﻴـﺔ اﻟﺒﺤـﺮ اﻷﺑﻴـﺾ اﻤﺘﻮﺳـﻂ‬ ‫وﺣﻤﻴـﺔ داش‪ .‬وأوﺿـﺢ أن ﺣﻤﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤـﺮ اﻤﺘﻮﺳـﻂ ﺗﺘﻤﺜـﻞ ﰲ اﻹﻛﺜﺎر‬ ‫ﻣﻦ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ واﻟﺨﴬاوات‬ ‫واﻤﻜـﴪات وﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ اﻟﺤﺒـﻮب‬ ‫)اﻟﻨﺨﺎﻟﺔ واﻟـﱪ(‪ ،‬واﻟﺒﻘﻮﻟﻴﺎت وزﻳﺖ‬ ‫اﻟﺰﻳﺘـﻮن‪ .‬وذﻛـﺮ أن ﻫـﺬه اﻟﺤﻤﻴـﺔ‬ ‫ﺗﺴﺎﻋﺪ ﰲ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﻮزن اﻟﺰاﺋﺪ‬ ‫وﺧﻔـﺾ ﺿﻐـﻂ اﻟـﺪم واﻟﺪﻫـﻮن‬ ‫وﺗﺤﺴـﻦ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺪم ﻟﻸﻧﺴـﻮﻟﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ أن ﺣﻤﻴـﺔ )داش(‪ ،‬وﻫـﻲ‬ ‫اﺧﺘﺼﺎر ﻟـ«اﻟﻄـﺮق اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻟﻌﻼج‬ ‫ﺿﻐﻂ اﻟﺪم«‪ ،‬وﻫـﺬه اﻟﺤﻤﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﺼﺎﺑـﻦ ﺑﻀﻐﻂ اﻟﺪم ﻗﺒﻞ ﺗﻄﻮره‬ ‫وﻟﻮﻗـﻒ ارﺗﻔﺎﻋﻪ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أن اﻟﺤﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﲆ ﺗﻨـﺎول ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﻮاﻛﻪ‬ ‫واﻟﺨـﴬاوات وﻣﻨﺘﺠـﺎت اﻟﺤﻠﻴـﺐ‬ ‫ﻗﻠﻴﻠﺔ اﻟﺪﺳـﻢ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻨﺎول أﻗﻞ‬ ‫ﻣـﻦ ‪ 2.4‬ﺟـﺮام ﻣـﻦ ﻣﻠـﺢ اﻟﻄﻌﺎم‬ ‫)ﻣـﺎ ﻳﻌﺎدل ﻣﻠﻌﻘﺔ وﻧﺼـﻒ( ﻳﻮﻣﻴﺎً‪،‬‬ ‫وﺗﻨﺎول ﺣﺼﺺ ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﲆ‬ ‫أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ %25‬ﻣﻦ اﻟﺪﻫﻮن‪.‬‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫وﺗﻌـﺪ اﻟﺘﻤﺎرﻳـﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ‬

‫ﻣﺘﻰ ﺗﻜﻮن ﻣﺼﺎﺑﴼ ﺑﺎﻟﻤﺘﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻳﻌﺘﱪ اﻟﺸـﺨﺺ ﻣﺼﺎﺑﺎ ً ﺑﻤﺘﻼزﻣـﺔ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﺣﻦ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺛﻼث أو أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻤﺸـﻜﻼت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -1‬ارﺗﻔﺎع ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻜﺮ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺼﻴﺎم أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 100‬ﻣﻠﺠﻢ‪/‬دﻳﺴﻴﻠﱰ‪ ،‬أو أﺧﺬ ﻋﻼج اﻟﺴﻜﺮي‪.‬‬ ‫‪ -2‬ارﺗﻔﺎع ﺿﻐﻂ اﻟﺪم أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ،130/85‬أو أﺧﺬ ﻋﻼج اﻟﻀﻐﻂ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ارﺗﻔـﺎع ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﺪﻫﻮن اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ‪ 150‬ﻣﻠﺠﻢ‪/‬دﻳﺴـﻴﻠﱰ‪ ،‬أو ‪ 107‬ﻣﻠﻢ‪/‬ﻟﱰ‪ ،‬أو أﺧﺬ‬ ‫ﻋﻼج اﻟﻜﻮﻟﻴﺴﱰول‪.‬‬ ‫‪ -4‬اﻧﺨﻔﺎض ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻮﻟﻴﺴﱰول اﻟﺠﻴﺪ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ 40‬ﻣﻠﺠﻢ‪/‬دﻳﺴﻴﻠﱰ‪ ،‬أو ‪ 1‬ﻣﻠﻢ‪/‬ﻟﱰ‪ ،‬أو أﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫‪ 50‬ﻣﻠﺠﻢ‪/‬دﻳﺴﻠﱰ‪ ،‬أو ‪ 1.3‬ﻣﻠﻢ‪ /‬ﻟﱰ‪ ،‬أو أﺧﺬ ﻋﻼج اﻟﻜﻮﻟﻴﺴﱰول‪.‬‬ ‫‪ -5‬اﻟﺒﺪاﻧﺔ ﻋﻨﺪ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﻄﻦ أو اﻟﺴﻤﻨﺔ اﻤﺮﻛﺰﻳﺔ )اﻟﻜﺮش(‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺮاﻛﻢ اﻟﺪﻫﻮن ﺣﻮل اﻟﺨﴫ‬ ‫ﰲ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻣﻦ اﻷﻧﺴﺠﺔ اﻟﺪﻫﻨﻴﺔ ﺗﺤﺖ اﻟﺠﻠﺪ واﻷﺣﺸﺎء اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻣﺴﺒﺒﺔ اﻟﻜﺒﺪ اﻟﺸﺤﻤﻲ‪.‬‬

‫ﻛﻴﻒ ﺗﺼﺎب ﺑﻤﺘﻼزﻣﺔ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻐﺬاﺋﻲ‬ ‫‪ -1‬اﻟﻮزن اﻟﺰاﺋﺪ‪ ،‬ﺳﻦ اﻟﻴﺄس‪ ،‬ﺗﻘﺪم اﻟﻌﻤﺮ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺗﻨـﺎول ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒﺮة ﻣﻦ اﻟﻨﺸـﻮﻳﺎت أو‬ ‫اﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪرات‬

‫‪- 3‬اﻟﺨﻤﻮل أو ﻋﺪم ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫‪- 4‬وﺟـﻮد ﺗﺎرﻳـﺦ ﻋﺎﺋـﲇ ﻤﺮض اﻟﺴـﻜﺮي‬ ‫وﻣﺘﻼزﻣﺔ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻐﺬاﺋﻲ‪.‬‬

‫ﻣﺨﺎﻃﺮ ﺻﺤﻴﺔ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﻤﺘﻼزﻣﺔ‬ ‫‪ -3‬اﻟﺠﻠﻄﺔ أو اﻟﺴﻜﺘﺔ اﻟﺪﻣﺎﻏﻴﺔ‬ ‫‪ -4‬ارﺗﻔﺎع ﺿﻐﻂ اﻟﺪم‬

‫‪ -1‬ﻣﺮض اﻟﺴﻜﺮي ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫‪ -2‬أﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺐ واﻟﴩاﻳﻦ اﻟﺘﺎﺟﻴﺔ‬

‫اﻟﻌﻼج‬ ‫‪ -1‬اﻟﺘﺨﻠـﺺ ﻣﻦ اﻟـﻮزن اﻟﺰاﺋـﺪ ﺑﺎﺗﺒﺎع ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻏﺬاﺋﻲ ﺻﺤﻲ‬ ‫‪ -2‬اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫‪ -3‬ﺧﻔﺾ ﻧﺴﺒﺔ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺴﻜﺮي ﻣﻦ اﻟﻨﻮع‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫‪ -4‬ﺧﻔﺾ ﻣﻌﺪل اﻟﻜﻮﻟﻴﺴﱰول‬ ‫‪ -5‬اﻹﻗﻼع ﻋﻦ اﻟﺘﺪﺧﻦ‬ ‫‪ -6‬ﺧﻔﺾ ﺿﻐﻂ اﻟﺪم اﻤﺮﺗﻔﻊ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻼج اﻟﻮﻗﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻌﺪم اﻹﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑــ »اﻤﺘﻼزﻣـﺔ«‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أن ﻣﻌﻈـﻢ‬ ‫اﻟﺨﱪاء ﻳﻮﺻﻮن ﺑﻤﻤﺎرﺳـﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫‪ 30‬دﻗﻴﻘـﺔ ﻋـﲆ اﻷﻗﻞ‪ ،‬ﻣﺜـﻞ اﻤﴚ‪،‬‬ ‫ﺧﻤﺴـﺔ أﻳﺎم ﰲ اﻷﺳـﺒﻮع‪ .‬وﺗﺸـﻤﻞ‬ ‫أﻧﻤـﺎط اﻟﻌـﻼج اﻟﻮﻗﺎﺋـﻲ ﺧﻔـﺾ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺴـﻜﺮي ﻣﻦ اﻟﻨﻮع‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣـﻦ اﻟﻮزن اﻟﺰاﺋﺪ‬ ‫وﻣﻤﺎرﺳـﺔ اﻟﺘﻤﺎرﻳـﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ‬

‫واﻟﻐـﺬاء اﻟﺼﺤـﻲ‪ ،‬وﺧﻔـﺾ ﻣﻌﺪل‬ ‫اﻟﻜﻮﻟﻴﺴـﱰول‪ ،‬ﺧﺎﺻـﺔ أن ارﺗﻔﺎﻋﻪ‬ ‫ﻳـﺆدي إﱃ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺄﻣـﺮاض اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫واﻟﴩاﻳﻦ‪ ،‬وذﻛﺮ أﻧﻪ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻮﻟﻴﺴـﱰول اﻟﺴﻴﻰء أﻗﻞ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 80-100‬ﻣﻠﺠﻢ‪/‬دﻳﺴﻴﻠﱰ‪.‬‬ ‫وﻳﻀـﺎف إﱃ ﻗﺎﺋﻤـﺔ اﻟﻌـﻼج‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﺋـﻲ اﻹﻗـﻼع ﻋـﻦ اﻟﺘﺪﺧـﻦ‪،‬‬ ‫وﺧﻔﺾ ﺿﻐﻂ اﻟﺪم اﻤﺮﺗﻔﻊ‪.‬‬

‫»اﻟﻜﺮش« أﻛﺜﺮ ﺧﻄﻮرة ﻣﻦ ﺗﺮاﻛﻢ اﻟﺪﻫﻮن ﰲ اﻷرداف‬

‫‪9‬‬


‫ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﺰاﻣﻴﺮ آل داوُ د‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫اﻟﺠﻤﻴـﻊ‪ ،‬وذﻛـﺮ اﻤﴩف ﻋـﲆ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﰲ اﻤﺪرﺳـﺔ‬ ‫ﺣﻤﻮد ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻜﻠﻴﺐ أن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ ﻫﺬه اﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻫﻮ ﺗﺤﺴـﻦ ﺗـﻼوة اﻟﻄﻼب وﺗﻌﻮﻳﺪﻫـﻢ ﻋﲆ اﻟﱰﺗﻴﻞ‬ ‫واﻟﺘﺠﻮﻳـﺪ‪ ،‬ﻳُﺬﻛـﺮ أن ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﺪرﺳـﺔ دأﺑﺖ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳـﺔ اﻟﻌﺎم ﻋـﲆ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻨﻪ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ وﺟﺬاب‪ .‬ﻫﺬا ﻣﺎ‬ ‫أﻛﺪه راﺋﺪ اﻟﻨﺸﺎط ﻓﺎدي ﺑﻦ ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺠﺎﺳﻢ‪.‬‬

‫ﻛﺮﻣﺖ ﻣﺪرﺳﺔ ﺗﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﺑﻘﻴـﻖ ﻃﻼﺑﻬـﺎ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳـﻦ ﰲ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ ﻣﺰاﻣﺮ آل‬ ‫داوُد ﺑﺤﻀـﻮر ﻣﺪﻳـﺮ اﻤﺪرﺳـﺔ ﺣﺴـﻦ ﺑﻦ ﺳـﻌﻮد‬ ‫اﻟﺤﺴـﻦ‪ ،‬وراﻋﻲ اﻟﺤﻔﻞ ﺳﺎﻟﻢ اﻤﺮي ﻣﴩف اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ؛ ﺣﻴﺚ ﻗﺪم اﻟﺠﻮاﺋﺰ ﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳﻦ وﺳﻂ ﻓﺮﺣﺔ‬

‫اﻟﻨـﺎس‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت اﻷوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬

‫ﻋﺮض ﻧﻤﺎذج ﻣﻦ ﺗﻼوة اﻟﻄﻼب اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬

‫‪10‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪20‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ‪1434‬ﻫـ ‪26‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (662‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔـﺖ ﺛﺎﻧﻮﻳـﺔ اﻟﻬﻔـﻮف‬ ‫اﻷﺣﺴـﺎء‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ‬ ‫ﺑﺬﻛـﺮى اﻟﻴـﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟـ‬ ‫‪ 83‬وﻳﺄﺗـﻲ ذﻟـﻚ اﺣﺘﻀﺎﻧﺎ‬ ‫ﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ اﻷﻳـﺎم اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ‬ ‫وﺑﺤﻀﻮر ﻗﺎﺋﺪ اﻤﺪرﺳﺔ ﻧﺒﻴﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻟﺒﺎش وﻣﺴـﺎﻋﺪﻳﻪ‬ ‫اﻟـﻮﻛﻼء ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﻌـﲇ وﻓﻴﺼـﻞ‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻲ وأﺣﻤﺪ اﻟﻌﺼﻔﻮر وراﺋﺪ‬ ‫اﻟﻨﺸـﺎط اﻟﻄﻼﺑـﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴـﻒ‬ ‫اﻟﺒﺤـﺮ وﻣﻨﺴـﻖ ﻗﺴـﻢ اﻹﻋـﻼم‬ ‫اﻟﱰﺑـﻮي ﻓﺆاد اﻤﺴـﻠﻢ وﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻣـﴩﰲ اﻟﻨﺸـﺎﻃﺎت ﺑﺎﻤﺪرﺳـﺔ‬ ‫وﺟﻤﻴـﻊ اﻤﻌﻠﻤـﻦ واﻟﻄـﻼب‪ .‬و‬ ‫اﻓﺘﺘـﺢ اﻟﺤﻔـﻞ ﺑﺎﻟﻘـﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﺛـﻢ ﻛﻠﻤـﺔ ﻟﻘﺎﺋـﺪ اﻤﺪرﺳـﺔ ﻧﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﺒـﺎش ﻋـﻦ اﻟﻴـﻮم اﻟﻮﻃﻨـﻲ‬ ‫وﺗﻮاﻟـﺖ اﻟﻔﻘﺮات ﺗﺤـﺖ إﴍاف‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﺒﺤﺮ راﺋﺪ اﻟﻨﺸـﺎط‬ ‫اﻟﻄﻼﺑـﻲ ﺑﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻬﻔﻮف‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻗﺪم اﻟﻄﺎﻟـﺐ اﻟﻮﻟﻴﺪ اﻟﻨﻌﻴﻢ ﻓﻘﺮة‬ ‫ﻗﺼﻴـﺪة وﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻼﻫﺎ أﻧﺸـﻮدة‬ ‫وﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟـﺐ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻤﱪزي‬ ‫واﻟﻄﺎﻟـﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﻨﻌﻴـﻢ‪،‬‬

‫أﺣﺪ اﻤﻌﻠﻤﻦ ﺧﻼل إﻟﻘﺎء ﻛﻠﻤﺔ‬

‫اﻟﺮوﻳﻠﻲ ﻳﻘﻴﻢ ﺣﻔﻞ اﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫أﻗﺎم اﻟﻘﻨﺼﻞ اﻟﻌﺎم ﻟﺪى ﻫﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺞ ﺣﻤﺎد ﺑﻦ‬ ‫ﻏﺎﻧﻢ اﻟﺮوﻳﲇ‪ ،‬ﺣﻔﻞ اﺳﺘﻘﺒﺎل ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﺬﻛﺮى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜـﺔ واﻟﺜﻤﺎﻧـﻦ ﻟﻠﻴـﻮم اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﰲ ﻓﻨﺪق اﻟﻜﻮﻧﺮاد ﰲ ﻫﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺞ‪.‬‬ ‫ﺣـﴬ ﺣﻔـﻞ اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل ﻋـﺪد ﻣـﻦ أﺑﺮز‬ ‫اﻟﺸـﺨﺼﻴﺎت ﰲ ﻫﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺞ ﻋﲆ رأﺳـﻬﻢ ﺿﻴﻒ‬ ‫اﻟـﴩف اﻟﺴـﻴﺪة ﻛﺎري ﻻم‪ ،‬رﺋﻴﺴـﺔ اﻟـﻮزراء‬

‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‬

‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻬﻔﻮف ﺗﺤﺘﻔﻲ ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﺻﻮرة ﻟﻠﻤﺤﺘﻔﻰ ﺑﻬﻢ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬

‫أﻣﻴﺮ ﻧﺠﺮان ﻳﻜﺮم اﻟﻤﺼﻮر آل ﺑﻼل‬

‫أﻣﻴـﺮ ﻧﺠﺮان ﻳﻜﺮم ﺳﻌﻴﺪ ﺑـﻼل‬ ‫اﺳﺘﻌﺪاد اﻟﻄﻼب ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل‬ ‫ﻗـﺪم ﻃﻼب اﻤﺪرﺳـﺔ ﻋـﺪدا ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻛﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﻘﺼﺎﺋﺪ‪،‬‬ ‫وﺷـﻬﺪ اﻻﺣﺘﻔـﺎل ﺗﻔﺎﻋـﻼ ﻛﺒﺮا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر اﻟﺬﻳﻦ ﻣﻸوا ﺟﻨﺒﺎت‬ ‫اﻤﴪح وﺗﻔﺎﻋﻠﻮا ﻣﻊ ﻗﺼﺎﺋﺪ اﻟﺤﺐ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺘﻬﻢ اﻟﺼﺎدﻗﺔ‬ ‫وﺣﺒﻬـﻢ اﻟﻔﻄـﺮي ﻟﻠﻮﻃـﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬

‫ذﻟـﻚ ﻗﺪّﻣـﺖ اﻟﻔﺮﻗـﺔ اﻟﻜﺸـﻔﻴﺔ‬ ‫ﺑﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻬﻔﻮف اﻟﺴﻼم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫واﺳﺘﻌﺮﺿﺖ ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﺑﻘﻴـﺎدة ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻨﺸـﺎط اﻟﻜﺸـﻔﻲ‬ ‫ﺑﺎﻤﺪرﺳﺔ ﻓﻬﺪ اﻟﺸﻬﺎب‪ .‬وﰲ ﺧﺘﺎم‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎل ﻗﺪم ﻗﺎﺋﺪ اﻤﺪرﺳﺔ ﻧﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﺒﺎش ﺷـﻜﺮه ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﻦ أﴍف‬

‫وﺷـﺎرك ﰲ اﻟﺤﻔﻞ وﺧـﺺ راﺋﺪ‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﺒﺤﺮ وﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻜﺸـﻔﻲ ﻓﻬﺪ اﻟﺸﻬﺎب‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﻮﺟـﻪ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻟﺒﻮﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣﻔﺘـﻮح أُﻋـﺪ ﻟﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻣﻘﺼﻒ اﻤﺪرﺳـﺔ ﻣﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻣﻨﻪ ﰲ ﻫﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ »ﺑﻮﺧﻤﺴﻴﻦ«‬

‫ﺑﺎﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﴬ اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻋﺪد ﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﰲ ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻤﺠـﺎﻻت وﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺒﺎر رﺟـﺎل اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬ورؤﺳـﺎء وأﻋﻀﺎء اﻟﺒﻌﺜﺎت‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳـﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻤﺜﻠﻮ وﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋـﻼم وﻣﺪﻳﺮو‬ ‫وﻣﻨﺴـﻮﺑﻮ ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟـﴩﻛﺎت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻬﻮﻧﺞ‬ ‫ﻛﻮﻧﺞ‪ ،‬وﻋﲆ رأﺳـﻬﺎ ﺳﺎﺑﻚ واﻟﺨﻄﻮط اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ اﻟﻘﻨﺼﻠﻴـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ ﻫﻮﻧﺞ‬ ‫ﻛﻮﻧﺞ وﻋﺪد ﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻤﻮاﻃﻨﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ وأﻓﺮاد‬ ‫اﻟﺠﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻧﺠﺮان ‪ -‬اﻟﴩق ﻛﺮم أﻣﻴـﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان اﻷﻣﺮ ﻣﺸـﻌﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬اﻟﺰﻣﻴﻞ اﻤﺼﻮر ﰲ ﻣﻜﺘـﺐ وﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒﺎء‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ »واس« ﰲ ﻧﺠﺮان ﺳـﻌﻴﺪ ﻋﲇ ﺑــﻼل؛ ﻟﺤﺼﻮﻟﻪ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﰲ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ أﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻠﺘﺼﻮﻳـﺮ اﻟﻔﻮﺗﻮﺟﺮاﰲ‬ ‫اﻟﺘـﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ‪ 83‬وﻋﱪ آل ﺑﻼل ﻋﻦ‬ ‫ﺷﻜﺮه ﻷﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان ﻤﺎ ﻳﻘﻮم ﺑﻪ ﻣﻦ دﻋﻢ ﻣﺘﻮاﺻﻞ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫إﻋﻼﻣﻴﻲ اﻤﻨﻄﻘﺔ وﻣﻮﻫﻮﺑﻲ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻔﻮﺗﻮﺟﺮاﰲ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻴﺎﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ًﺎ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺗﺮﺑﺔ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق ﺻﺪرت اﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﺴـﺎﻣﻴﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤـﺔ ﻋـﲆ ﺗﺮﻗﻴـﺔ‬ ‫وﺗﺮﺷـﻴﺢ ﻣﻬـﺪي ﺑﻦ ﻣﺤﻤـﺪ أﺑﻮ‬ ‫اﻟﺰور اﻟﻌﻴﺎﰲ‪ ،‬ﻋﲆ اﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫ﻋـﴩة ‪ -‬ﻣﺤﺎﻓﻈـﺎ ً ﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺗﺮﺑﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣـﺔ‪ ،‬ﻳﺬﻛﺮ‬ ‫أن اﻟﻌﻴـﺎﰲ ﻳﺤﻤـﻞ ﺳـﺠﻼً ﺣﺎﻓﻼً‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻄﺎء واﻟﺘﻤﻴﺰ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﻦ‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ً ﺗﻘﻠﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ اﻤﻨﺎﺻﺐ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدﻳـﺔ واﻹدارﻳﺔ اﻟﺘﻲ أﻛﺴـﺒﺘﻪ‬ ‫ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ اﻟﺨﱪات واﻤﻬﺎرات‪.‬‬

‫ﻣﻬﺪي اﻟﻌﻴﺎﰲ‬

‫اﻟﺸﻌﻼن ﻳﻘﻠﺪ اﻟﺴﺮﺣﺎﻧﻲ رﺗﺒﺘﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬

‫ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻗﺎﻣـﺖ إدارة ﻣﻨﺘـﺪى ﺑﻮﺧﻤﺴـﻦ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﰲ ﺑﺰﻳﺎرة ﻣﺪﻳـﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺟﻤﺎل‬ ‫اﻟﺴـﺎﻋﺎﺗﻲ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ دار ﺣﺪﻳـﺚ‬ ‫ودي أﺧـﻮي ﻋـﻦ اﻟﻮﺿـﻊ اﻟﺜﻘﺎﰲ‬ ‫ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء وﻋﻦ وﺿـﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫واﻟﺘﻄﻠﻌـﺎت اﻤﺮﺟـﻮة‪ ،‬ﻛﻤﺎ دﻋﺎ اﻟﺸـﻴﺦ‬ ‫ﻋـﺎدل ﺑﻮﺧﻤﺴـﻦ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻟﺤﻀـﻮر اﻤﻨﺘـﺪى وﺗﺴـﻠﻴﻂ اﻟﻀـﻮء‬ ‫ﻋـﲆ وﺿـﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻦ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺤﻀﻮر اﻤﺤﺎﻣﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ ﺑﻮﺧﻤﺴﻦ‬ ‫وﻳﻮﺳﻒ اﻟﺤﺴﻦ وﻋﺒﺎس اﻤﻌﻴﻮف‪.‬‬

‫اﻟﻘﻨﺼﻞ اﻟﻌﺎم ﰲ اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬

‫اﻟﺸﻌﻼن ﻳﻘﻠﺪ اﻟﴪﺣﺎﻧﻲ رﺗﺒﺘﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪة )اﻟﴩق(‬

‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻟﺸﻴﺦ ﺑﻮﺧﻤﺴﻦ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق ﻗﻠﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋـﺎم ﻛﻠﻴﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻬـﺪ اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﻠﻮاء‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻬﺪ اﻟﺸـﻌﻼن‪ ،‬اﻤﻼزم أول ﻋﺎﻣﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﴪﺣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ رﺗﺒﺘﻪ اﻟﺠﺪﻳـﺪة‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻋﱪ اﻟﴪﺣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﺷـﻜﺮه ﻤﺪﻳـﺮ ﻋﺎم اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ً أن ﺗﻜـﻮن اﻟﱰﻗﻴﺔ ﺣﺎﻓﺰا ً ﻟﻪ‬ ‫ﻟﺒـﺬل ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺪ واﻟﻌﻄﺎء ‪.‬اﻟﴪﺣﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺎءات اﻤﻤﻴﺰة‬ ‫ﰲ اﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫آل ﻛﺮﻛﻤﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺮﻳﺮ ا ﺑﻴﺾ‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬اﻟﴩق ﻳﺮﻗﺪ ﻣﺪﻳـﺮ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴـﺮ‬ ‫ﺟﻠـﻮي ﺑـﻦ ﻣﺤﻤـﺪ آل ﻛﺮﻛﻤﺎن‪،‬‬ ‫ﻋﲆ اﻟﴪﻳﺮ اﻷﺑﻴﺾ ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺸـﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ إﺛﺮ ﺗﻌﺮﺿﻪ ﻟﺤﺎﻟﺔ ﺳـﻘﻮط‪،‬‬ ‫أدت إﱃ إﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﻜﴪ ﰲ اﻟﺴـﺎق‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺸﺮ اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ إﱃ‬ ‫اﺳﺘﻘﺮار ﺣﺎﻟﺘﻪ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﻴﻒ ﺗﺤﺘﻔﻞ ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻗﺎﻣـﺖ اﻤﺪرﺳـﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴـﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻌﺔ ﰲ اﻟﻘﻄﻴـﻒ ﺣﻔـﻼً‬ ‫ﻟﻄﺎﻟﺒﺎﺗﻬـﺎ ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨـﻲ وﺗﻀﻤﻦ اﻟﺤﻔﻞ ﻋـﺪدا ً ﻣﻦ اﻟﻔﻘﺮات‬ ‫ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت واﻤﻌﻠﻤﺎت ﻋﲆ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪.‬‬

‫آل ﻛﺮﻛﻤﺎن‬

‫اﻟﻘﻮﻳﺰان ﻳُ ﺮزق‬ ‫ﻣﻮﻟﻮدة‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺤﻔﻞ‬

‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﰲ إﺣﺪى اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬

‫ﻃﺎﻟﺒﺎت ﻳﺮﻓﻌﻦ اﻟﻌﻠﻢ‬

‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬اﻟﴩق ُر ِز َق ﻻﻋـﺐ‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﻄﺎﺋﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﻮد‬ ‫اﻟﻘﻮﻳـﺰان‪ ،‬ﻣﻮﻟﻮدﺗـﻪ اﻟﺒﻜـﺮ ﺑﻌـﺪ‬ ‫اﻧﺘﻈﺎر ‪ 14‬ﻋﺎﻣﺎً‪ ،‬واﺗﻔﻖ وﺣﺮﻣﻪ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺴـﻤﻴﺘﻬﺎ »ﻟﻮﻟﻮة« ﻛﻤﺎ وﻋﺪ اﻟﺰﻣﻼء‬ ‫ﺑﻮﻟﻴﻤﺔ دﺳﻤﺔ ﺑﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻘﻮﻳﺰان‬


‫ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬

‫ﻧﺎﺋﺒﺎ رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬

‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ا دارة‬

‫ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﻏﺪران ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﷲ ﺑﻮﻋﻠﻲ ﺟﺎﺳﺮ ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﺠﺎﺳﺮ‬ ‫ﺗﺼﺪر ﻋﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ وا ﻋﻼم‬

‫‪saeed@alsharq.net.sa‬‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﺣﻤﺪ ا ﻓﻨﺪي‬

‫ﺳﻌﻴﺪ ﻣﻌﺘﻮق اﻟﻌﺪواﻧﻲ‬

‫ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﻔﺎﻟﻲ‬

‫‪alafandy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪saeedm@alsharq.net.sa‬‬

‫‪ajafali@alsharq.net.sa‬‬

‫‪jasser@alsharq.net.sa‬‬

‫‪khaled@alsharq.net.sa‬‬ ‫‪@khaledboali‬‬

‫ﻣﺴﺎﻋﺪا رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﻐﺎﻣﺪي )اﻟﺮﻳﺎض(‬

‫ﻃﻼل ﻋﺎﺗﻖ اﻟﺠﺪﻋﺎﻧﻲ )ﺟﺪة(‬

‫‪moghamedi@alsharq.net.sa‬‬

‫‪Talal@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ –اﻟﺪﻣﺎم‬

‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‪8003046777 :‬‬

‫– ﺷﺎرع ا ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ –‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪03 – 8136777 :‬‬

‫ﻓﺎﻛﺲ ‪03 – 8054922 :‬‬ ‫ﺻﻨﺪوق اﻟﺒﺮﻳﺪ ‪2662 :‬‬ ‫اﻟﺮﻣﺰ اﻟﺒﺮﻳﺪي ‪31461 :‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪01 –4023701‬‬ ‫‪01 –4054698‬‬ ‫‪ryd@alsharqnetsa‬‬

‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪025613950‬‬ ‫‪025561668‬‬ ‫‪makkah@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪048484609‬‬ ‫‪048488587‬‬ ‫‪madina@alsharqnetsa‬‬

‫ﺟﺪة‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪editorial@alsharqnetsa‬ا ﺷﺘﺮاﻛﺎت‪-‬ﻫﺎﺗﻒ‪ 038136836 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪038054977 :‬ﺑﺮﻳﺪ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪subs@alsharqnetsa:‬‬

‫‪jed@alsharqnetsa‬‬

‫ا ﺣﺴﺎء‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪03 –5620714‬‬ ‫‪has@alsharqnetsa‬‬

‫‪02 –6980434‬‬ ‫‪02 –6982023‬‬

‫اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫‪‬‬

‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3831848‬‬ ‫‪3833263‬‬ ‫‪qassim@alsharqnetsa‬‬

‫ﺗﺒﻮك‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪ – ‬‬

‫‪4244101‬‬ ‫‪4245004‬‬ ‫‪tabuk@alsharqnetsa‬‬

‫ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫‪‬‬

‫‪65435301‬‬ ‫‪65434792‬‬ ‫‪65435127‬‬

‫‪hail@alsharqnetsa‬‬

‫ﺟﺎزان‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3224280‬‬ ‫‪jizan@alsharqnetsa‬‬

‫أﺑﻬﺎ‬ ‫‪‬‬

‫‪22893682289367‬‬ ‫‪abha@alsharqnetsa‬‬

‫‪‬‬

‫ﻧﺠﺮان‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪075238139‬‬ ‫‪075235138‬‬ ‫‪najran@alsharqnetsa‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫‪027373402‬‬ ‫‪027374023‬‬ ‫‪taif@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫‪‬‬ ‫‪03–3485500‬‬ ‫‪033495510‬‬

‫‪033495564‬‬ ‫‪jubail@alsharqnetsa‬‬

‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪037201798‬‬ ‫‪03 –7201786‬‬ ‫‪hfralbaten@alsharqnetsa‬‬

‫إدارة ا ﻋﻼن‪314612662 :‬اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‪ 8003046777 :‬اﻟﺒﺮﻳﺪ ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ads@alsharqnetsa‬ﻫﺎﺗﻒ اﻟﺪﻣﺎم‪96638136886:‬ﻓﺎﻛﺲ‪96638051984:‬ﻫﺎﺗﻒ اﻟﺮﻳﺎض‪96614024618:‬ﻓﺎﻛﺲ‪96614024619:‬ﻫﺎﺗﻒ ﺟﺪة‪96626982011:‬ﻓﺎﻛﺲ‪96626982033:‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪20‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ‪1434‬ﻫـ ‪26‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (662‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺧﺮﻳﺠﺎت ‪ ٤٢‬ﻛﻠﻴﺔ ﻣﺠﺘﻤﻊ‪..‬‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺻﻴﻒ!‬

‫‪opinion@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺣﺮﻣﺎن‬ ‫ﻣﺘﻌﻤﺪ‪ ..‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻜﺎﻓﺂت‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫وﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﺑﻤﺆﻫﻞ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺼﻨﻒ‬

‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻮاﺋﲇ‬ ‫اﻧﺘﻘﺪ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺧﺮﻳﺠﺎت ﻛﻠﻴﺎت اﻤﺠﺘﻤﻊ ﺗﻬﻤﻴﺶ ﺷـﻬﺎداﺗﻬﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ »اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ«‪ ،‬وﻋﺪم‬ ‫اﻻﻋﱰاف ﺑﻬﺎ أو ﺗﺼﻨﻴﻔﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﺣﻮﱠﻟﻬﻦ إﱃ ﻋﺎﻃﻼت ﺑﺼﻔﺔ رﺳﻤﻴﺔ‪ .‬وأﻟﻘﻦ ﺑﺎﻟﻼﺋﻤﺔ ﻓﻴﻤﺎ آﻟﺖ إﻟﻴﻪ‬ ‫أوﺿﺎﻋﻬﻦ‪ ،‬ﻋﲆ وزارﺗﻲ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ ﻣﺆﻛﺪات أن إﺣﺒﺎط أﺣﻼم ﺧﺮﻳﺠﺎت ‪42‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﻣﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬أﻣﺮ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﻢ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺣﻠﻮل واﻗﻌﻴﺔ ﻟﻪ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ ﺗﻮﻓﻴﻖ أﺿﻮاﻋﻬﻦ‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ اﺿﻄﺮت ﺑﻌﺾ اﻟﺨﺮﻳﺠﺎت إﱃ اﻟﻌﻤﻞ ﰲ وﻇﺎﺋﻒ ﻫﺎﻣﺸـﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺸـﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﺨـﲇ ﻋﻦ ﻣﺆﻫﻠﻬﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻟﺠﺄت ﺑﻌﻀﻬﻦ إﱃ إﻛﻤﺎل دراﺳـﺘﻬﻦ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻋﲆ ﻧﻔﻘﺎﺗﻬﻦ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤـﻦ ﻟــ »اﻟﴩق« أن اﻟﻮﺿـﻊ اﻟﺮاﻫﻦ ﻟﺨﺮﻳﺠﺎت ﻛﻠﻴـﺎت اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻳﺤﺘـﺎج إﱃ وﻗﻔﺔ ﺻﺎدﻗﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﻟﺤﻞ اﻹﺷـﻜﺎﻻت اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻣﺎزﻟﻦ ﺧﺎرج اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ وﺣُ ﺮﻣـﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ رﻏﻢ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻬﻦ‪.‬‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ ﺑﺎﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗﺤﻜﻲ إﺣﺪى اﻟﺨﺮﻳﺠﺎت‬ ‫ﻓﺘﻘﻮل‪ ،‬ﺗﺨﺮﺟﺖ ﻣﻨﺬ ﺳـﺒﻊ ﺳـﻨﻮات‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻛﺎن اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺪراﳼ ﺻﻌﺐ ﺟﺪاً‪،‬‬ ‫وﻛﻨﺎ ﻻ ﻧﺘﺴﻠﻢ أي ﻣﻜﺎﻓﺂت ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻋﻜﺲ زﻣﻴﻼﺗﻨـﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺘﻨﻘﻼت ﺑﻦ‬ ‫اﻤﻨـﺰل واﻟﻜﻠﻴﺔ ذﻫﺎﺑـﺎ ً وإﻳﺎﺑـﺎ ً ﺗﻜﻠﻔﻨﺎ‬ ‫ﻛﺜﺮاً‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺤﻤﻞ ﺑﻌﻀﻨﺎ ﻣﺸـﻘﺔ اﻟﺴﻔﺮ‬ ‫ﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﺑﻌﻴﺪة ﻣﺜﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺪرب‬ ‫وﻣﺮﻛـﺰ ﺑﺎﻟﻠﺤﻤﺮ وﺑﺎﻟﻠﺴـﻤﺮ وﺑﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺷـﻬﺮﻳﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺼـﻞ إﱃ أﻟﻔﻲ رﻳﺎل ﰲ‬ ‫اﻤﺘﻮﺳـﻂ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ‪ ،‬ﺗﺨﺮﺟﻨﺎ ﺿﻤﻦ أول‬ ‫دﻓﻌـﺔ ﻟﻠﺤﺎﺳـﺐ اﻵﱄ ﻋـﺎم ‪1427‬ﻫـ‬ ‫وﺑﻌﺪﻫـﺎ ﺗﻠﺘﻨـﺎ ﺧﻤـﺲ دﻓﻌـﺎت ﻳﻘﺪر‬ ‫ﻋﺪد ﺧﺮﻳﺠﺎﺗﻬﺎ ﺑﻨﺤﻮ أﻟﻒ ﺧﺮﻳﺠﺔ‪ ،‬ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﻮﻇﻒ ﻣﻨﺎ إﻻ ﻋـﺪد ﻗﻠﻴﻞ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮﻇﻔﺖ ﺑﺎﻟﺸﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ دون اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﻫﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬وﺗﺨﻠﺖ ﻛﺜﺮات ﻋﻦ‬ ‫ﺷﻬﺎداﺗﻬﻦ واﻧﻄﻠﻘﻦ ﰲ ﻣﺸﻮار اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺪﻳـﺪ ﰲ ﺗﺨﺼﺼـﺎت أﺧﺮى ﻏﺮ‬ ‫ﻛﻠﻴـﺎت اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ .‬وﻟﻢ ﻳﺘﻮﻗﻒ اﻷﻣﺮ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺤﺪ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺼﺪﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﻣُﻨﻲ‬ ‫ﺑﻬـﺎ ﻛﺜﺮ ﻣﻨﺎ ﻟﺪى ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻓﺮع وزارة‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ ﰲ ﻋﺴـﺮ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺨﺮج‪،‬‬ ‫أن ﺷﻬﺎداﺗﻨﺎ ﻏﺮ ﻣﻌﺘﻤﺪة وﻏﺮ ﻣﺼﻨﻔﺔ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ‪ ،‬ﻣـﻊ أن ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫أدرج ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻨـﺎ ﰲ ﻧﻈـﺎم ﺟـﺪارة‪،‬‬ ‫وﺑﻦ ﻓﱰة وأﺧﺮى‪ ،‬ﻧﺴﻤﻊ ﻋﻦ اﺳﺘﺪﻋﺎء‬ ‫ﺣﺎﻣﲇ ﺷـﻬﺎدة اﻟﺪﺑﻠﻮم اﻟﺮﺟﺎل وﻟﻜﻨﻨﺎ‬ ‫ﻟﻢ ﻧﺴﻤﻊ ﻋﻦ اﺳﺘﺪﻋﺎء ﺣﺎﻣﻼت اﻟﺪﺑﻠﻮم‬ ‫ﻟﻠﻨﺴﺎء أﻣﺜﺎﻟﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﺿﺎﻋﺖ أﺣﻼﻣﻨﺎ‬ ‫وأﻛـﺪت أن اﻟﻜﻠﻴـﺔ أﻏﻠﻘـﺖ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋﺎﻣﻦ ﺑﻌﺪ أن ﺧ ﱠﺮﺟﺖ آﻻف اﻟﺨﺮﻳﺠﺎت‬ ‫ﺑﻮرﻗـﺔ ﺑﻴﻀﺎء ﻻ ﺗﺴـﻤﻦ وﻻ ﺗﻐﻨﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺟـﻮع‪ ،‬ﻟﻴﺘﺤﻮﻟـﻦ إﱃ ﻣﺠـﺮد ﻋﺎﻃﻼت‬ ‫ﻳﺤﻤﻠـﻦ ﻣﻠﻔﺎﺗﻬﻦ اﻟﺨـﴬاء ﻣﻦ إدارة‬ ‫إﱃ إدارة دون اﻟﻨﻈـﺮ ﰲ أﻣﺮﻫـﻦ أو‬ ‫إﻳﺠـﺎد ﺣـﻞ ﻋﺎﺟﻞ ﻟﻬـﻦ‪ .‬وﺗﺆﻛـﺪ أن‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺠـﺎت إزاء ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻘﻔﻦ‬ ‫ﻣﻜﺘﻮﻓـﺎت اﻷﻳـﺪي‪ ،‬وﻟـﻢ ﻳﻴﺄﺳـﻦ ﺑﻞ‬ ‫ﻗﺪﻣـﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة ﻟﺪى إدارة اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ ﻋﺴـﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ دون ﺟﺪوى‬ ‫رﻏـﻢ اﺣﺘﻴﺎج اﻤﺪارس ﻤﺪﺧﻼت ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫وﻛﺎﺗﺒـﺎت‪ ،‬وﻛﺎن ﻣـﱪر اﻟﺮﻓـﺾ ﻋﺪم‬ ‫وﺟﻮد ﺷﻮاﻏﺮ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ‪ :‬ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ دﻫﺸﺘﻨﺎ‬ ‫أن ﻧﺠﺪ ﻣﻮﻇﻔﺎت ﺑﺸﻬﺎدات اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ أو‬ ‫اﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ أو اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴـﺔ‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﻦ ﻻ‬ ‫ﻳ ُِﺠﺪن اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ أو اﺳـﺘﺨﺪام اﻟﺤﺎﺳﺐ‪،‬‬ ‫ﰲ ﺣـﻦ أﻧﻨـﺎ أوﱃ ﻣﻨﻬـﻦ ﺑﺎﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺣﺴـﺪا ً وﻟﻜﻦ إﺣﻘﺎﻗﺎ ً ﻟﻠﺤﻖ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺗﺨﺮﺟﻨﺎ ﺑﺎﻣﺘﻴـﺎز وﺣﺼﻠﻨﺎ ﻋﲆ اﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻷوﱃ ﰲ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻓﻠﻤﺎذا اﻟﺘﻬﻤﻴﺶ؟ وإﱃ‬ ‫ﻣﺘـﻰ وﻧﺤﻦ ﺧﺎرج ﻧﻄـﺎق اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ؟‬ ‫وﺗﺴـﺎءﻟﺖ ﻋـﻦ ﻣـﱪرات اﻟﺘﻨﺎﻗـﺾ‬ ‫اﻟﺤﺎﺻـﻞ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻳﻀﻊ ﻣﻮﻗـﻊ ﺟﺪارة‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬـﻦ ﺿﻤﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫وﻟﻜـﻦ ﻻ ﻳﻮﺟـﺪ ﻫﻨـﺎك أي ﺗﻮﻇﻴﻒ أو‬

‫ُأﺟﺒﺮﻧﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑـ »اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ«‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫وﺑﺮاﺗﺐ‬ ‫ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز‬ ‫‪ ٨٠٠‬رﻳﺎل‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻗﺒﻮل ﻟﻬﻦ ﻋﻨـﺪ اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ‪:‬‬ ‫ﻟﻘـﺪ و ﱠﻛﻠﻨﺎ وﻛﻴـﻼً ﴍﻋﻴـﺎ ً ﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻤﻠﻒ اﻟﺬي ﻃـﺎل أﻣﺪه‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻀﻴﻊ‬ ‫ﺣﻘﻨﺎ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫واﻗﻊ ﻣﺮﻳﺮ‬ ‫وﰲ اﻟﺴـﻴﺎق ذاﺗـﻪ‪ ،‬ﺗﻘـﻮل )ﻫـ‪.‬‬ ‫ﻋﺴـﺮي( إﻧﻬـﺎ ﺗﺨﺮﺟـﺖ ﰲ اﻟﻜﻠﻴـﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ أﻋـﻮام ﻟﺘﺼﻄﺪم ﺑﻮاﻗﻌﻬـﺎ اﻤﺮﻳﺮ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻟـﻢ ﺗﺠـﺪ أي وﻇﻴﻔـﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﺿﻄﺮﺗﻬـﺎ ﻇﺮوﻓﻬﺎ اﻤﺮﻳﺮة إﱃ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﰲ أﺣـﺪ اﻤﻘﺎﺻـﻒ اﻤﺪرﺳـﻴﺔ ﺑﺮاﺗـﺐ‬ ‫ﻻ ﻳﺘﺠـﺎوز ‪ 800‬رﻳـﺎل ﺗﺤﺖ إﴍاف‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ أﺟﻨﺒﻲ ﻻ ﻳﺮﺣﻢ ‪ -‬ﻋﲆ ﺣﺪ ﻗﻮﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأردﻓـﺖ أن ﺷـﻬﺎدﺗﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻐـﻦ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺷـﻴﺌﺎً‪ ،‬وﻟـﻢ ﺗﺴـﺎﻋﺪﻫﺎ ﻋـﲆ اﻟﻌﻤﻞ ﰲ‬ ‫اﻤﺠﺎل اﻟﺬي أرادت‪.‬‬ ‫إﻛﻤﺎل ﺟﱪي ﻟﻠﺪراﺳﺔ‬ ‫وﻣﺜﻠﻬـﺎ‪ ،‬ﺗﺸـﺮ )م ‪ .‬ج( إﱃ أﻧﻬﺎ‬ ‫أﺿﺎﻋﺖ ﻋﴩ ﺳـﻨﻮات ﻣﻦ ﻋﻤﺮﻫﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﺨـﺮج ﰲ ﻛﻠﻴـﺔ اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻟﻢ‬ ‫ﻳُﻨﻈـﺮ ﰲ أﻣﺮﻫﺎ ﺣﺘﻰ اﻵن‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ إﻧﻬﺎ‬ ‫راﺟﻌﺖ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺠﻬـﺎت اﻤﻌﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺗﺘـﺢ ﻟﻬـﺎ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﺷـﻬﺎدﺗﻬﺎ ﻟﻢ ِ‬ ‫اﺿﻄﺮﻫﺎ إﱃ اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻟﺪراﺳﺔ ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫آﺧﺮ ﰲ إﺣﺪى اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت‪ ،‬ﰲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬

‫اﻟﻤﻔﻠﺢ‪:‬‬ ‫أوﺿﺎع‬ ‫ﺧﺮﻳﺠﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻣﺎزاﻟﺖ ﻋﺎﻟﻘﺔ‬ ‫ﺑﻼ ﺣﻠﻮل ﻣﻨﺬ‬ ‫‪ ١٠‬ﺳﻨﻮات‬

‫ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻣﺆﻫﻞ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺘﻪ‬ ‫َ‬ ‫ﻳﺘﺒـﻖ ﻋـﲆ ﺗﺨﺮﺟﻬﺎ إﻻ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ‪ ،‬وﻟـﻢ‬ ‫ﻓﺼﻞ دراﳼ واﺣﺪ‪.‬‬ ‫اﺳﺘﺜﻨﺎء ﻏﺮ ﻣﱪر‬ ‫وﺗﻘﺴـﻢ )ش ‪ .‬خ( أﻧﻬـﺎ ﺗﻌﺒـﺖ‬ ‫ﻛﺜـﺮا ً ﰲ دراﺳـﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺻﱪت ﻋﲆ‬ ‫أﻣـﻞ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺨﺮج‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﺣﻼﻣﻬﺎ‬ ‫ﺗﺒﺪدت ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺨﺮج‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﺠﺰت ﻋﻦ‬ ‫ﻧﻴـﻞ اﻟﻮﻇﻴﻔـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﺳـﺐ ﻣﺆﻫﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺴـﺎءﻟﺖ ﻤﺎذا ﻻ ﻳﺸـﻤﻠﻬﻦ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﻛﺒﻘﻴـﺔ زﻣﻴﻼﺗﻬـﻦ ﰲ اﻟﺘﺨﺼﺼـﺎت‬ ‫اﻷﺧـﺮى‪ ،‬وﻤـﺎذا ﻟـﻢ ﻳﺸـﻤﻠﻬﻦ ﻗـﺮار‬ ‫اﻟﻜﻠﻴـﺎت اﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ اﻟـﺬي أﺻﺪرﺗـﻪ‬ ‫وزارة اﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻤﺪﻧﻴـﺔ؟ وأﺿﺎﻓﺖ أن‬ ‫ﺧﺮﻳﺠـﺎت ﻛﻠﻴـﺎت اﻤﺠﺘﻤـﻊ ﺣﺎﻟﻬﻦ ﻻ‬ ‫ﻳ َُﴪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن ﻛﺜﺮات ﻣﻨﻬﻦ اﺳﺘﺴﻠﻤﻦ‬ ‫وﻟﺰﻣـﻦ ﺑﻴﻮﺗﻬـﻦ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻟﻸﻣـﺮ اﻟﻮاﻗـﻊ ِ‬ ‫اﺿﻄـﺮ ﺑﻌﻀﻬﻦ إﱃ اﻟﻌﻤـﻞ ﺑﺎﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﰲ أي ﻣﺠـﺎل‪ ،‬وﺗﺨﻠـﻦ ﻋـﻦ ﻣﺆﻫﻠﻬﻦ‬ ‫اﻟﺬي ﻋﺎﻧﻦ ﻣﻦ أﺟﻠﻪ وﻟﻢ ﻳﺴﺘﻔﺪن ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺷﻴﺌﺎً‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ إن اﻷﳻ ﻳﻌﺘﴫﻫﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺗـﺮى زﻣﻴﻼﺗﻬـﺎ ﻣﻦ ﺧﺮﻳﺠـﺎت ﻛﻠﻴﺎت‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻳﻌﻤﻠﻦ ﰲ اﻤﻘﺎﺻﻒ ﻋﺎﻣﻼت‪.‬‬ ‫ﺣﺮة‬ ‫وﺗﺆﻛـﺪ )س‪ .‬اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ( أﻧﻬـﺎ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺗﺨﺮﺟـﺖ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻴـﺔ واﻟﺼﺪﻣﺎت‬ ‫ﺗﺘﻮاﱃ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻢ ﺗﺮﺷـﻴﺤﻬﺎ ﻣﺮﺗﻦ‬ ‫ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺘـﻦ ﺑﻌـﺪ ﺗﺴـﺠﻴﻠﻬﺎ ﰲ ﻣﻮﻗـﻊ‬ ‫ﺟـﺪارة‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬـﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ راﺟﻌـﺖ ﻓﺮع‬ ‫وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ ﰲ ﻋﺴـﺮ ﻟﺘﻘﺪم‬ ‫أوراق اﻟﱰﺷـﻴﺢ‪ ،‬ﻓﻮﺟﺌـﺖ ﺑﺮﻓﻀﻬـﺎ‬

‫ﺷﻜﻮى اﻟﺨﺮﻳﺠﺎت ﻟﻢ ﺗُﺠ ِﺪ ﻧﻔﻌﺎ ً ‪ ..‬ﺑﻞ زادﺗﻬﻦ ﺗﻬﻤﻴﺸﺎ ً‬ ‫ﺑﺤﺠـﺔ أن ﺗﺨﺼﺼﻬـﺎ ﻏـﺮ ﻣﻄﻠـﻮب‬ ‫وﻣﺴـﺘﺒﻌﺪ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎً‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﺘﻬـﺎ اﻤﻮﻇﻔﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﰲ اﻤﺮة اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﰲ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻏﺮ اﻟﱰﺑﻮﻳﺔ‪ .‬وﻣﻀﺖ ﺗﺤﻜﻲ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺎﻟـﺖ‪ :‬ﺑﻌـﺪ ﻓـﱰة ﺳـﻤﻌﺖ ﺑﻮﺟـﻮد‬ ‫وﻇﺎﺋـﻒ ﺟﺪﻳﺪة وﻗﻤﺖ ﺑﺎﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ ﰲ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ﺟﺪارة وأﺗﺘﻨﻲ رﺳﺎﻟﺔ ﺗﻔﻴﺪ ﺑﺄﻧﻲ‬ ‫ﻣﺮﺷـﺤﺔ ﻹﺣﺪى اﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ‪ ،‬واﻧﻄﻠﻘﺖ‬ ‫ﰲ اﻟﻴـﻮم اﻟﺘـﺎﱄ أراﺟﻊ ﻣﻜﺘـﺐ دﻳﻮان‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ ﰲ ﻋﺴﺮ‪ ،‬وﺻﻌﻘﺖ ﺑﺮد‬ ‫إﺣﺪى اﻤﻮﻇﻔـﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻟﺖ ﱄ ﺑﻠﻬﺠﺔ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﻤـﺔ إن ﺗﺴـﺠﻴﲇ ﻏـﺮ ﻧﻈﺎﻣـﻲ‪،‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣـﺎ أﺑﺮزت ﻟﻬـﺎ أوراق ﺗﺴـﺠﻴﲇ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺜﺒـﺖ أن وﺿﻌﻲ ﻧﻈﺎﻣـﻲ ﺟﺪا ً‬ ‫وأن ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻲ ﻣﻄﺎﺑﻘـﺔ ﻤﺆﻫﻼﺗﻲ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﺑﺮود ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ إﻓﺎدﺗﻚ ﺑﴚء ﻷن‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻚ ﻣﺴـﺘﺒﻌﺪ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎً‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻮﺟﻬـﺖ ﺑﺎﻟﺸـﻜﻮى إﱃ دﻳﻮان‬ ‫اﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻓﺎﺟﺆوﻧﻲ‬ ‫ﺑﺄﻋـﺬار واﻫﻴﺔ ﺟﺪا ً وﻛﺘﺒـﻮا ﻋﲆ ورﻗﺔ‬ ‫ﺗﺮﺷـﻴﺤﻲ »ﺗﻤـﺖ ﻣﻄﺎﺑﻘـﺔ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬـﺎ‬ ‫وﻫﻲ ﻏﺮ ﻣﺆﻫﻠﺔ«‪ .‬وﺗﺴﺎءﻟﺖ‪ ،‬ﻤﺎذا ﻳﺘﻢ‬

‫ﺳﻮى أن اﻟﺨﻠﻞ ﻫﻮ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻤﺪﻧﻴﺔ‪ .‬وﺗﺴـﺘﻄﺮد ﻗﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬أﻣﻀﻴﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤـﺮي أﺣﺪ ﻋـﴩ ﻋﺎﻣﺎ ً ﺑـﻼ ﺗﺼﻨﻴﻒ‬ ‫وﻻ ﺗﻮﻇﻴـﻒ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺔ أن اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﰲ ﻣﻮﻗﻊ ﺟﺪارة ﻻ ﺗﺸﻤﻠﻨﺎ ﻷن‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼـﺎت اﻤﺪرﺟـﺔ ﰲ اﻤﻮﻗـﻊ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼـﺎت اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﺒـﻊ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻟﻜـﻦ ﺧﺮﻳﺠﺎت ﻛﻠﻴﺎت اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺎت ﻟﻠﺘﻌﻠﻴـﻢ ﻻ ﻳﺤﻖ ﻟﻬﻦ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻋﲆ وﻇﺎﺋﻒ ﺟﺪارة ﻧﻬﺎﺋﻴﺎً‪.‬‬

‫اﺳﺘﺒﻌﺎدﻧﺎ ﻧﺤﻦ ﺧﺮﻳﺠﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎت‪،‬‬ ‫وﻫﻞ ﻫﻨﺎك ﻗﺮارات ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺗﻢ إﺻﺪارﻫﺎ‬ ‫ﻤﻨﻌﻨﺎ ﻣـﻦ اﻟﺘﻮﻇﻴـﻒ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺔ أن ﻫﺬا‬ ‫ﺣﺎل ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺨﺮﻳﺠﺎت ﻏﺮي اﻟﻼﺗﻲ‬ ‫اﺿﻄـﺮرن ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﻤﺆﻫﻠﻬـﻦ اﻟﺜﺎﻧﻮي‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺮﺗﺒﺎت ﻻ ﺗﺘﺠـﺎوز ‪ 800‬رﻳﺎل ﰲ‬ ‫ﻣﻘﺎﺻﻒ اﻤﺪارس‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﻦ ﻳﺘﻮﺟﻬﻦ‬ ‫ﻹﻛﻤـﺎل دراﺳـﺘﻬﻦ واﻟﺤﺼـﻮل ﻋـﲆ‬ ‫ﺷـﻬﺎدة اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﰲ أي ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫آﺧـﺮ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﺼـﻮل ﻋﲆ ﻣﺆﻫﻼت‬ ‫ﺗﺨﻮﻟﻬﻦ ﻟﻠﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫ﺗﻤﻴﻴﺰ وﻣﻌﻮﻗﺎت‬ ‫وﺗﺆﻛـﺪ إﺣـﺪى ﻃﺎﻟﺒـﺎت ﻛﻠﻴـﺔ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﺗﺒـﻮك أن اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻣﺄﺳـﺎوي‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻟـﻢ ﻳﺘﺴـﻠﻤﻦ أﻳـﺔ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺂت أﺳـﻮة ﺑﺰﻣﻴﻼﺗﻬﻦ ﰲ اﻟﻜﻠﻴﺎت‬ ‫اﻷﺧـﺮى‪ .‬وﺗﺴـﺎءﻟﺖ ﻣـﺎ اﻟﻔـﺮق ﺑﻴﻨﻨﺎ‬ ‫وﺑﻴﻨﻬـﻦ‪ ،‬وﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﺪاﻓـﻊ اﻟﺬي ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت ﺗﻠﻐﻲ أﺣﻘﻴﺘﻨـﺎ ﰲ اﻤﻜﺎﻓﺄة‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ ﻟـﻢ ﻳﻌـﺪ ﻟﺪﻳﻨـﺎ ﺻﱪ ﻋـﲆ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤـﺪث ﻟﻨـﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺮرﻧـﺎ اﻟﺘﺠﻤـﻊ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻤﻜﺎﻓﺄة اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﱞ‬ ‫ﺣﻖ‬

‫ﺧﻄﺄ »اﻟﱰﺑﻴﺔ«‬ ‫وﺗـﺮى )م ‪ .‬ق( أن وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ارﺗﻜﺒـﺖ ﺑﺤﻘﻬﻦ ﺧﻄﺄ ﻛﺒﺮاً‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ إن ﻛﻠﻴـﺎت اﻤﺠﺘﻤـﻊ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﺒﻊ‬ ‫اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬـﺎ ﺗﺨﻠﺖ ﻋﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫وأﺻﺒﺤـﺖ اﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻤﺪﻧﻴـﺔ ﺗﺮﻓـﺾ‬ ‫ﺷـﻬﺎداﺗﻬﻦ ﺑﺤﺠـﺔ أﻧﻬﺎ ﻏـﺮ ﻣﻌﺘﻤﺪة‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﺷﻬﺎداﺗﻬﻦ ﺗﺤﻤﻞ ﺷﻌﺎر‬ ‫اﻟـﻮزارة‪ .‬وأﻛﺪت أﻧﻬﺎ ﻋﻨـﺪ ﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﻻ ﺗﺠـﺪ أي ﺟـﻮاب ﺷـﺎف‪،‬‬

‫‪1433 - 32‬‬ ‫‪42‬‬

‫ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫‪10202‬‬

‫‪11‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪28192‬‬ ‫ً‬

‫‪4851‬‬ ‫ً‬

‫‪. 1264‬‬ ‫‪. 809‬‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫ﻟﻨﺎ وﻟﻜـﻦ دون ﺟﺪوى‪ .‬وﻋﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وزﻣﻴﻼﺗﻬـﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻟـﺖ‪ :‬ﻧﻮاﺟـﻪ ﻣﻌﻮﻗﺎت‬ ‫ﻛﺜﺮة ﻣﺜـﻞ ﺗـﺮدي اﻟﺒﻴﺌـﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻧﻘـﺺ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﻨﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺤﺎل ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻌﺪم ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻮء ﺗﺠﻬﻴﺰ اﻤﺒﻨﻰ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ أن اﻟﻨﻈﺎم ﻳﺸﱰط ﻣﻌﺪل ‪4‬‬ ‫ﻓﻤﺎ ﻓﻮق ﻟﻴﺘﻢ ﻧﻘﻞ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻏﺐ‬ ‫ﰲ ﺗﻐﻴﺮ ﺗﺨﺼﺼﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ أن ﻣﻦ ﺗﺮﻳﺪ‬ ‫إﻛﻤـﺎل دراﺳـﺘﻬﺎ ﺑﻌـﺪ ﺣﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﲆ‬ ‫دﺑﻠﻮم اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﺨﻀﻊ أﻳﻀﺎ ً‬ ‫ﻟﻬـﺬا اﻤﻌﺪل اﻟﺬي وﺻﻔﺘﻪ ﺑﺎﻟﺼﻌﺐ ﰲ‬ ‫ﻇﻞ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺬي ﻳﺘﻌﺮﺿﻦ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎة ﺑﻼ ﺣﻠﻮل‬ ‫وﰲ ﻫـﺬا اﻹﻃﺎر‪ ،‬ﻳﻘﻮل اﻟﻨﺎﺷـﻂ‬ ‫اﻟﺤﻘﻮﻗﻲ واﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﴩﻋﻲ ﻟﺨﺮﻳﺠﺎت‬ ‫ﻛﻠﻴـﺎت اﻤﺠﺘﻤـﻊ ﺛـﺮوي اﻤﻔﻠـﺢ‪ ،‬إن‬ ‫ﺧﺮﻳﺠﺎت ﻛﻠﻴـﺎت اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻳﻌﺎﻧﻦ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺳـﻨﻮات وﻟﻢ ﻳﺠﺪن ﺣﻠـﻮﻻ ً ﻤﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻦ‪،‬‬ ‫وﺣﺘﻰ اﻵن اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت ﺗﺆﻛﺪ ﺗﺼﻨﻴﻒ‬ ‫ﺷـﻬﺎداﺗﻬﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﻻ ﻳﺼﻨﻒ »اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻤﺪﻧﻴﺔ« ﻣﺆﻫﻼﺗﻬﻦ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺣُﺮﻣﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ رﻏـﻢ اﺣﺘﻴﺎج ﺳـﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﻬـﻦ‪ ،‬ﻓﺒﻴﻨﻬـﻦ ﺧﺮﻳﺠﺎت ﺣﺎﺳـﺐ آﱄ‬ ‫وﻟﻐﺔ إﻧﺠﻠﻴﺰﻳـﺔ‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﻦ ﻣﴣ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺨﺮﺟﻬﻦ ﻋﴩ ﺳـﻨﻮات وﻟـﻢ ﻳﺘﻢ ﺣﻞ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻦ وﺗﻮﻇﻴﻔﻬﻦ‪ .‬وﺗﺴـﺎءل‪ :‬ﻤﺎذا‬ ‫ﻻ ﻳﻌﺎﻣﻠﻦ ﻋﲆ ﻗﺪم اﻤﺴـﺎواة ﻣﻊ ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫دﺑﻠـﻮم ﻣﺤﴬ ﻣﺨﺘﱪ‪ .‬وﻧﺎﺷـﺪ اﻤﻔﻠﺢ‬ ‫اﻟـﻮزارة ﺑﻮﺿـﻊ ﺣﻠﻮل ﻣﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻟﻴﺘﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺨﺮﻳﺠﺎت ﻟﺘﺠﺎوز‬

‫اﻟﺒﺤﻴﺮي‪:‬‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ«‬ ‫ﺷﺮط‬ ‫ﻟﺘﺪرﻳﺲ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﺎت‬ ‫»اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ«‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬

‫ﺧﺮﻳﺠﺎت‪:‬‬ ‫»اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ«‬ ‫ﺗﺠﺎﻫﻠﺘﻨﺎ‪..‬‬ ‫و»اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ«‬ ‫ﺣﺮﻣﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﻫﺬه اﻤﻌﻀﻠﺔ‪ ،‬وأﻛﺪ أن ﻣﻤﺎ ﻳﻄﺎﻟﺒﻦ ﺑﻪ‪،‬‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻨﻬـﻦ إدارﻳﺎت ﰲ ﻣـﺪارس اﻟﺒﻨﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻮزارة‪ ،‬ﺣﻴﺚ إﻧﻬـﻦ أﻋﲆ ﻣﺆﻫﻼً ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﻠﻤـﺎت ﻣﻌﺎﻫـﺪ اﻤﻌﻠﻤـﺎت اﻟﻼﺗﻲ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﻦ ﻣﺆﺧﺮاً‪.‬‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ »اﻤﺪﻧﻴﺔ« ﴍط !‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ واﻹﻋﻼم ﰲ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺤﺮي‪ ،‬أن ﺟﻤﻴﻊ ﺗﺨﺼﺼﺎت‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻤﺠﺘﻤـﻊ ﻟﻢ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﺗﺪرﻳﺴـﻬﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت إﻻ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ واﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻣـﻦ وزارة اﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ أﻧﻬﺎ ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ ﰲ ﺳﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ اﻟﺴﻮق!‬ ‫أﻣـﺎ اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟـﻮزارة‬ ‫اﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻤﺪﻧﻴـﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺨﻨﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﺄﻛـﺪ أن اﻟﺘﻮﻇﻴـﻒ ﻳﻜـﻮن ﺣﺴـﺐ‬ ‫اﻟﻔﺮص اﻤﺘﻮﻓﺮة اﻟﺘـﻲ ﺗﻄﻠﺐ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺷﻐﻠﻬﺎ ﻟﺘﺘﻢ اﻤﻔﺎﺿﻠﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻦ اﻷﺷﺨﺎص اﻤﺆﻫﻠﻦ ﻟﺸﻐﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻏﺎب اﻟﺪﻋﻢ‪ ..‬ﻓﻤﺎﺗﺖ اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳـﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛـﺮ‪ ..‬أن اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻜﻠﻴـﺎت اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺗﺄﺳﺴـﺖ ﻋـﺎم ‪1429‬ﻫــ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﺳـﻌﻮد‪ ،‬وﻗﻔـﺖ ﻣﻜﺘﻮﻓـﺔ اﻷﻳﺪي‬ ‫وﻟﻢ ﺗﻄﺮح اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻟﻠﻨﻘﺎش وﻻ ﺑﺤﺜﺖ‬ ‫ﻋﻦ ﺣﻠﻮل ﻓﺎﻋﻠـﺔ ﻟﻬﺎ؛ ﰲ ﺣﻦ ﻳﻔﱰض‬ ‫أﻧـﻪ وﻓﻖ أﻫﺪاﻓﻬﺎ اﻤﻌﻠﻨـﺔ ﻋﱪ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ‬ ‫ﻋـﲆ اﻹﻧﱰﻧـﺖ أن »ﺗﺼﺒـﺢ اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ‬ ‫ﻣﻨـﱪا ً ﺗﻨﺎﻗﺶ ﻓﻴـﻪ اﻟﻜﻠﻴـﺎت اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣﺸـﻜﻼﺗﻬﺎ وﻗﻀﺎﻳﺎﻫـﺎ ﻟﻠﻮﺻـﻮل إﱃ‬ ‫ﺣﻠـﻮل ﻧﺎﺟﺤـﺔ ﻟﻬﺎ« ﻣﺎ ﺟﻌـﻞ دورﻫﺎ‬ ‫ﺻﻮرﻳـﺎً‪ ،‬ﻳُﺠﻤﱢـﻞ اﻟﻮاﻗـﻊ وﻻ ﻳﺸـﺎرك‬ ‫ﰲ ﺻﻨﻌـﻪ‪ .‬وﻛﺎن ﺣﺮﻳﺎ ً ﺑﻬـﺎ أن ﺗﺤﺮك‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ وﺗﺪاﻓـﻊ ﻋﻨﻬﺎ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻔﻌﻠﻪ‪.‬‬ ‫»اﻟﱰﺑﻴﺔ«‪ ..‬ﻻ ﺗﻌﻠﻴﻖ‬ ‫** وﻗﺪ ﺣﺎوﻟـﺖ »اﻟﴩق«‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ‬ ‫ﻟﻮزارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺪﺧﻴﻨﻲ وﻟﻜﻦ ﻟـﻢ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﲆ‬ ‫أي رد ﺣﺘﻰ ﺳـﺎﻋﺔ إﻋـﺪاد ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬


‫‪12‬‬

‫رأي‬

‫أﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ..‬ﻫﻞ ﺑﺪأت ﺗﻌﻲ ﺟﻴﺪ ًا‬ ‫ﺑﺄ ّﻧﻬﺎ ﻟﻢ َﺗ ُﻌ ْﺪ‪» :‬ﺳﻴﺪة اﻟﻌﺎﻟﻢ«؟!‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴﻴﻒ‬ ‫‪khaledalsaif@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪20‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ‪1434‬ﻫـ ‪26‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (662‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫»‪«1‬‬ ‫ﻧﻌـﻢ‪ ..‬ﻧﻌﻢ‪ ..‬ﻫﻲ ﺗﻌﻲ ﻫﺬا ﺟﻴﺪاً‪ ،‬ﻏﺮ أﻧﻬﺎ ﺗﺴـﻌﻰ‬ ‫ٍ‬ ‫‪/‬ودراﺳﺎت‪ /‬وﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﺑﻜ ّﻞ ﻣﺎ أوﺗﻴﺖ ﻣﻦ ﻗﻮ ِة إﻋﻼ ٍم‬ ‫ﺑﺤـﻮث‪ ،‬إﱃ أن ﺗﺒـﺪو ﻗﺒﺎﻟﺘﻨـﺎ ﺑﺄﻧّﻬـﺎ ﻟﻢ ﺗـﺰل ﺑﻌﺪ‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺘﻐـﺮ‪ ،‬وﻳﺄﺗﻲ ﻫﺬا‬ ‫»ﺳـﻴﺪة اﻟﻌﺎﻟﻢ« وأن ﺷـﻴﺌﺎ ﻟﻢ‬ ‫اﻟﺴﻌﻲ ﻣﻦ ﻗِ ﺒﻠِﻬﺎ اﺑﺘﻐﺎء أن ﺗﺠﻌﻞ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻷﺧﺮ‪-‬‬ ‫ُ‬ ‫أي اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ -‬ﰲ ﻣﻨـﺄىً ﻋﻦ أن ﻳﻌﻲ ﻫـﺬه اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﻈـ ّﻞ ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻋﲆ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﻌﻴﺸـﻪ ﻗﺒﻼً ﻣﻦ ﺗﻠﻔﻴﻖ‬ ‫اﻻﻋﺘﻘﺎد اﻟﺠﺎزم ﺑﺄن اﻟﺤﺎﺟﺔ إﱃ‪» :‬أﻣﺮﻳﻜﺎ« ﻣﺎزاﻟﺖ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ‪ .‬إﱃ ذﻟﻚ ﻳﺴـﻌﻨﺎ أن ﻧﻔﻬﻢ ﺣﻘﻴﻘﺔ‪» :‬ﻧﺎﻗﻮس‬ ‫اﻟﺨﻄـﺮ« اﻟﺪاﻫﻢ اﻟﺬي رﻫﻨﺖ‪» :‬أﻣﺮﻳﻜﺎ« ﺳـﻴﺎدﺗﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻧﺤﻮ ﻳﺄﺧﺬﻫﺎ دوﻣﺎ ً‬ ‫ﺑﺪﻗـﻪ ﻣﺎ ﺑﻦ ﻓﻴﻨﺔ وأﺧﺮى ﻋﲆ ٍ‬ ‫ﺑﺎﺗﺠـﺎه ﺳـﺒﺎﻗﻬﺎ اﻤﺤﻤﻮم ﻧﺤﻮ اﻟﺘﺴـﻠﺢ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻐﻔـﺮ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﴬورة ‪-‬وﻓﻖ ﺣﺴـﺎﺑﺎﺗﻬﺎ‪ -‬إﻧﻔﺎﻗﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻴﺰاﻧﻴـﺎت اﻟﻬﺎﺋﻠـﺔ اﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﺴـﻠﺢ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻠﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ أﻧﻬﺎ اﻟﻐﻮل ﻻ اﻟﺴﻴﺪة!‬ ‫ﺣﺎل‪ّ ..‬‬ ‫ﻓﺈن ﻛ ﱠﻞ ﻣﻦ ﻳﻘﺮأ ﺗﺄرﻳﺦ‪» :‬ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ«‬ ‫ﻋﲆ أي ٍ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺑـﺄن‪:‬‬ ‫إﺑـﺎن ﺗﺴـﻴّﺪﻫﺎ اﻟﻌﺎﻟـ َﻢ ﺳﻴﻜﺘﺸـﻒ ﺟﻴـﺪا‬ ‫»أﻣﺮﻳﻜﺎ« ﻻ ﺗﻌﺪو أن ﺗﻜﻮن ﰲ ﻣﻘﺎﺑﻞ‪» :‬ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ«‬ ‫ﻋﻘﻞ )ﻛﺎوﺑﻮيﱟ ( ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑـ‪» :‬رؤى ﻋِ ﺼﺎﺑﺔٍ «‬ ‫ﺳـﻮى ٍ‬ ‫ُ‬ ‫ذاﺗﻲ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻌ ّﺬر ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﺗﺮى إﻻ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﺳـﺘﻨﻔﺎر ﱟ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺗﻨﺘﻈـﺮ ﻣﻦ أيﱢ أﺣ ٍﺪ أن ﻳﺸـﺘﻐﻞ ﻋـﲆ ﺗﺤﺮﻳﻀﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺐ‪» :‬ﻣﺴﺪﺳـﻬﺎ« ﺑﺎﺗﺠﺎه ﻛ ﱢﻞ ﻣـﻦ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳُﻈﻦ ﺑـﻪ اﻟﺤﺆوﻟﺔ دون ﺗﺤﻘﻴـﻖ اﻧﺪﻳﺎح ﻃﻤﻮﺣﻬﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ وأن ﻛﺎن‪» :‬ﻛﻨﻴﺪي«!!‬ ‫»‪«2‬‬ ‫ﻇ ّﻠـﺖ أﻣﺮﻳـﻜﺎ ‪-‬ﻣﻊ ﻣـﺎ ﻫﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﻣـﻦ ﺿﻌﻀﻌﺔٍ‬

‫ﺑﻨﻴﻮﻳّﺔ ﰲ داﺧﻠﻬـﺎ‪ -‬ﻏﺮ ﻣﻜﱰﺛﺔٍ ﺑﻜ ّﻞ اﻟﺬي ﻳﺠﺮي‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻬـﺎ ‪/‬وﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣـﺎ ﺟﻌﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﺴـﺘﻤﺮئ‬ ‫ُ‬ ‫ﺳـﺒﺎﺗﺎ ً ﻋﻤﻴﻘﺎ ً ﺣﻴـﺚ راﺣﺖ ﺗﺨﻠﺪ ﻓﻴـﻪ إﱃ ﻧﻮ ٍم ﰲ‬ ‫ﺮ ﻣﻦ ﻏﻄﺮﺳـﺔ أﺣﺎدﻳّﺘﻬﺎ اﻟﻘﻄﺒﻴّﺔ دون‬ ‫وﺛ‬ ‫ﻓﺮاش‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫أن ﺗﻌﺒـﺄ ﺑﺼﺨﺐ اﻟﺠﻠﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠـﺮي ﺑﺎﻟﺠﻮار ﺑﻞ‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺎ ً ﻣﻦ ﻏﺮف ﻧﻮﻣﻬﺎ!‪ ،‬ذﻟﻚ أﻧﻬﺎ ﻣﺎ ﻓﺘﺌﺖ ﺗﻌﻴﺶ‬ ‫وﻫﻢ اﻟﺜﻘﺔ اﻤﻄﻠﻘﺔ ﺑﺄﻧّﻪ ﻣﺎ ﻣﻦ أﺣ ٍﺪ ِﻣﻦ‪» :‬اﻷوﻻد«‬ ‫ﻛﱪ ‪-‬وﻟـﻦ ﻳﻜﱪوا وﻓﻖ ﺣﺴـﺎﺑﺎﺗﻬﺎ‪ -‬ﻏﺮ أﻧّﻬﺎ‬ ‫ﻗﺪ ُ َ‬ ‫ﻣـﺎ إن أﻓﺎﻗـﺖ ﻣﻦ ﺳـﻜﺮﺗﻬﺎ إﺛـﺮ ﻣﺎ أﻟـ ّﻢ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻄﺐ اﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻜﻮن‬ ‫أزﻣﺎت ﺣﺘﻰ ﺷﻬﺪت وﻻدة‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻦ‪» :‬أوروﺑـﺎ واﻟﻴﺎﺑﺎن« اﻟﻠﺘﻦ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻦ ﺷـﺄن‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﻤـﺎ ‪ -‬إﱃ اﻵن‪ -‬إﻻ اﻻﻧـﴫاف ﻟﻠﻨﺸـﺎط‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺑﺼﻮر ٍة ﻣﺪﻫﺸﺔ وﺧﻼّﻗﺔ ﻋﻜﺲ ﻣﺎ ﻫﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴـﻪ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻣﻦ ﻣﻮﺳـﻘﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑــ» ﻓﻮﺿﺎﻫﻢ‬ ‫اﻟﺨﻼّﻗﺔ«!‬ ‫ﺑﻮﺿـﻮح ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﻧﻘـﺮأ‬ ‫أن‬ ‫ﻟﻨـﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜـﻦ‬ ‫وإﱃ ذﻟـﻚ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻧﺤﻴـﺎز اﻟﺘﻔـﻮق ‪-‬اﻟﺘﺠﺎري‪ -‬وﻋﲆ إﺛـﺮه اﻤﺎﱄ ﻟـ‪:‬‬ ‫»أوروﺑـﺎ« ﻣﻦ ﺧﻼل وﺿـﻊ‪» :‬اﻟـﺪوﻻر« اﻟﺬي أﻗ ّﺮ‬ ‫ﻫـﻮ اﻵﺧﺮ ﺗﻔﻮﻗـﺎ ً ﻟﻠـ‪» :‬ﻳﻮرو« ﺑﺤﻴـﺚ أﻟﻔﻴﻨﺎ ﻟﻐﺔ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻊ‬ ‫اﻷرﻗﺎم ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺠﺎﻣﻞ أﺣﺪاً‪ ..‬ﺗﺆﻛﺪ ﻟﻜﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺄن‪» :‬أوروﺑﺎ« ﺑﺎﺗﺖ ﺗﺴﺘﻤﺪ ﻗﻮﺗﻬﺎ اﻻﻋﺘﺒﺎرﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﺘﻬﺎ اﻤﻮﺣﺪة‪.‬‬ ‫ﻳﻨﻀـﺎف إﱃ ﻣﺎ ﺗﻌﺎﻧﻴـﻪ‪» :‬أﻣﺮﻳﻜﺎ« ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴـﺔ‬ ‫ﺣـﺎدة ﻟﻠـﺪول اﻷوروﺑﻴـﺔ واﻟﻴﺎﺑـﺎن ﺷـﺄ ُن اﻟﻌﺠﺰ‬ ‫اﻟﻬﺎﺋﻞ ﻟﻠﻤﻴـﺰان اﻟﺘﺠﺎري ‪-‬ووﻓـﻖ أﺣﺪ اﻤﺼﺎدر‪-‬‬ ‫ﻓﻠﻘـﺪ اﻧﺘﻘﻞ ﻫـﺬا اﻟﻌﺠﺰ ﻣـﻦ ‪ 100‬إﱃ ‪ 450‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر ﺑﻦ ﺳﻨﺘﻲ ‪ 1990‬و‪ 2000‬ﻓﻜﻴﻒ إذا ً ﺑﺎﻟﻌﻘﺪ‬

‫ﺑﺸﺎر ا ﺳﺪ‪..‬‬ ‫ﻫﻞ ﻧﺠﺢ ﻓﻲ‬ ‫إدارة ا زﻣﺔ؟‬ ‫ﻓﻬﻴﺪ اﻟﻌﺪﻳﻢ‬ ‫‪aladeem@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻷﺧﺮ إذ ﺳـﻴﺘﻀﺎﻋﻒ ﺑﺪاﻫﺔ ﻫﺬا اﻟﺮﻗﻢ ﻟﻴﺴـﺠﻞ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ‪-‬وﻓﻖ اﻤﺨﺘﺼﻦ‪ -‬ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﺒﻌﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﻓﻬﺎ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ أن‪» :‬أﻣﺮﻳـﻜﺎ« أدرﻛﺖ ‪-‬ﻣﺘﺄﺧـﺮاً‪ -‬وﺑﺨﻼف‬ ‫ﻣـﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘـﺪّر‪ ..‬أدرﻛﺖ ﻋﻮدة »روﺳـﻴﺎ« ﺑﻮﺗﻦ‬ ‫إﱃ اﻟﺴـﺎﺣﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻴﺲ ﻋﲆ اﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‪» :‬ﻗﻄﺒﺎ«‬ ‫وﺣﺴـﺐ وإﻧﻤـﺎ ﺑﻮﺻﻔﻬـﺎ ﻋﺎﻣـﻼ ﻳﺤﻤـﻞ ﻣﻌـﻪ‬ ‫اﻟﻀﻤﺎﻧﺔ ﻻﺳﺘﻘﺮار ﻋﺎﻤﻲ ﻳﻨﺸﺪه اﻟﺠﻤﻴﻊ إﻗﻠﻴﻤﻴﺎً‪.‬‬ ‫وﻻ رﻳـﺐ أن ‪»:‬روﺳـﻴﺎ« ﺗﺪﻓﻊ ﺑـﻜ ّﻞ ﺛﻘﻠﻬﺎ ﺑﺎﺗﺠﺎه‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻣﻊ اﻟﺘﻮاﻓﺮ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ﻋﲆ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ ﻋﻮدﺗﻬﺎ إﱃ ﴍاﻛـﺔ‪» :‬أوروﺑﺎ« وﺑﺨﺎﺻﺔ ّ‬ ‫أن‬ ‫ّ‬ ‫ﺑـﺄن ﺛﻤﺔ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﻛﺜﺮة‬ ‫ﻫـﺬه اﻷﺧﺮة ﺑﺪأت ﺗﺪرك‬ ‫ﻣﺸﱰﻛﺔ ﻟﻬﺎ ﻣﻊ روﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫»‪«3‬‬ ‫ﻣـﺎ ﻋـﺎد ﺧﺎﻓﻴﺎ ﻋﲆ أيّ أﺣـﺪ ّ‬ ‫أن‪» :‬أﻣﺮﻳـﻜﺎ« ﺗﻜﺎد‬ ‫أن ﺗﺤـﴫ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻮاﺟﻬﺎﺗﻬﺎ اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﺼﻐـﺮى ﻛﺎﻟﻌـﺮاق وإﻳـﺮان وﻛﻮرﻳـﺎ اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻛﻮﺑـﺎ‪ ..‬و‪ ..‬ﰲ ﺣـﻦ ﺗﻨﺄى ﺑﻨﻔﺴـﻬﺎ ‪-‬ﺑﺼﻮرة أو‬ ‫ﺑﺄﺧﺮى‪ -‬ﻋـﻦ أن ﺗﺘﻮاﺟﻪ اﻟﻘﻮى اﻟﻌﻈﻤﻰ اﻷﺧﺮى‬ ‫وﻫﻲ ﺑﻬﺬا اﻟﻔﻌﻞ اﻟﺠﺒﺎن‪-‬اﻟﺬي ﻣﺎ ﻋﺎد ﻳﻨﻄﲇ ﻋﲆ‬ ‫أﺣﺪ ‪ -‬إﻧﻤﺎ ﺗﺘﺤﺎﳽ ﻓﻀﺢ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻣﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻗﻮّﺗﻬﺎ‪-‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻟﻢ ﺗﺠـ ّﺮب ﺑﻌﺪ ﻣﻊ ﻗﻮى ﻟﻴﺴـﺖ ﺑﺜﺎﻧﻮﻳﺔ أو‬ ‫ﻣﻨﻬﻜﺔ‪ -‬وﻛﺄﻧﻬﺎ ﺑﻬﺬا ﺗﺤﺎول ﺟﺎﻫﺪة ﰲ أن ﺗﺴـﱰ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻗﻮّﺗﻬـﺎ وﺗﻤﻨﺢ ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻗﻮّﺗﻬﺎ اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺻـﻮرة أﻛـﱪ ﻣﻤﺎ ﻫـﻲ ﻋﻠﻴـﻪ ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ‪ ..‬ذﻟﻚ‬ ‫أﻧـﻪ ﻟﻢ ﻳﺒﻖ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ وﺳـﻴﻠﺔ ﻷن ﺗﺒﻘﻰ أﻣﺎم اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬـﺎ ﻫﻲ اﻟﻘﻮة اﻷﻋﻈﻢ! واﻟﺠﺪﻳﺮة ﺑﺄن ﺗﺘﺴـﻴّﺪه‬

‫ﻳﺒﺪو أن ﺑﺸـﺎر اﻷﺳـﺪ ﻣﺎ زال ﻳﺪﻳﺮ اﻷزﻣﺔ ﺑﻨﺠﺎح‪ ،‬إﱃ اﻵن ﻋﲆ‬ ‫اﻷﻗـﻞ‪ ،‬ﻓﺪأب ﻣﻨـﺬ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻋـﲆ اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ ﺑﺨﺒﺚ ﰲ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻣﺴـﺎر‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺨﺒﺚ ﻣﻔﺮدة ﻏﺮ ﻣﺴـﻴﺌﺔ ﰲ ﻣﺼﻄﻠﺢ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻧﺪﻻع اﻟﺜﻮرة ﻛﺎن اﻷﺳـﺪ ﻳﺼﻔﻬـﺎ ﺑـ»اﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻤﺘﻄﺮﻓﺔ«‬ ‫وﻳﺤﺎول أن ﻳﺴـﻮّق ﻟﻠﺮأي اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻫـﺬا اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺜﻮار‬ ‫ﻳﺼﻔـﻮن ﻣـﺎ ﻳﺤﺪث ﺑﺄﻧﻪ ﺛـﻮرة ﺷـﻌﺒﻴﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ اﺳـﺘﻄﺎع ﰲ‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ أن ﻳﺤﻮّﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﺛﻮرة ﺳـﻠﻤﻴﺔ إﱃ ﺛﻮرة ﻣﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬ﻷن اﻷﺧﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻪ أﺳـﻬﻞ ﰲ اﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻦ اﻟﺜﻮرة اﻟﺴـﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺮﺟﻪ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﺮأي اﻟﻌﺎﻤﻲ‪ ،‬وﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ ﻟﺜﻮرة ﻣﺴـﻠﺤﺔ ﻫﻲ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻨﻈﺎم‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻜﻔﺔ اﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻤﺴﻠﺤﺔ إﺿﺎﻓﺔ إﱃ أﻧﻬﺎ ﺗﻤﻴﻞ ﻛﺜﺮا ً ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻨﻈﺎم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺈﻧﻬﺎ أﻳﻀﺎ ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﺑﺼﻔﺘﻬﺎ )ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻟﻺرﻫﺎب(‪ ،‬وﻛﻠﻤﺔ‬ ‫)إرﻫـﺎب( ﻛﺎﻓﻴـﺔ ‪ -‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺘﻘـﺪ ‪ -‬ﻟﻠﺘﻌﺎﻃﻒ اﻟـﺪوﱄ‪ ،‬أو ﻋﲆ اﻷﻗﻞ‬ ‫ﻟﻠﱰﻳـﺚ ﰲ اﺗﺨـﺎذ ﻗـﺮار أو ﻣﻮﻗﻒ ﻣﺘﻌﺠـﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟـﺮأي اﻟﺪوﱄ‪،‬‬

‫إﻻ ﺑﻤﺎ ﺗﺼﻨﻌﻪ ﻟﻨﻔﺴـﻬﺎ ﻣﻦ ﺻـﻮرة »ﻫﻮﻟﻴﻮدﻳﺔ«‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻀﺨﻤـﺔ ﺗﺴـﺘﻘﺮ ﰲ اﻷذﻫﺎن ﻋـﻦ‪» :‬ﻗﻮّﺗﻬﺎ« ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺣﻈﻴﺖ ﺑﺎﻛﺘﺴﺎﺑﻬﺎ ﺟﺮاء ﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ ﻟﻠﻘﻮات‬ ‫اﻟﻬﺰﻳﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻟﻴﺲ ﻏﺮ‪.‬‬ ‫»‪«4‬‬ ‫ﺳﻴﺄﺗﻲ ﻋﲆ اﻟﻨﺎس ﺑﻌﺎﻣﺔٍ ﻳﻮ ٌم ﺗﻜﻮن ﻓﻴﻪ‪» :‬ﻣﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴـﺔ« ﻣﺸـﺎﻋﺔ وﺣﻴﻨـﺬاك ﺳﻴﺘﺴـﻨّﻰ‪-‬‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻟـﻢ ‪ -‬ﻛ ّﻠـﻪ ﺗﻌ ّﻠﻢ ﻟﻌﺒﺘﻬﺎ‪ .‬وﻟﱧ ﺟـﺎء ﻫﺬا اﻟﻴﻮم‬ ‫وﻛﻞ اﻟﱪاﻫﻦ ﺗﴚ ﺑﻘﺮﺑﻪ‪ -‬ﻓﺈن ﻫﺬا ﻣﻤﺎ ﺳﻴﻤﻬﺪ‬‫ﻟﻠﺸـﻌﻮب ﺗﻠﻘﺎﺋﻴـﺎ ً ﻣﻌﺮﻓـﺔ ﻛﻴـﻒ ﺗﺴـﺘﻐﻨﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺸـﻌﻮب ‪-‬ﺑﺤﻜﻮﻣﺎﺗﻬﺎ‪ -‬ﺳﻴﺎﺳـﻴﺎ ﻋـﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻤﺘﺤـﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺪورﻫﺎ ﺳـﺘﻜﻮن إذ ذاك‬ ‫ﻗﺪ اﻓﺘﻘﺪت ﺧﺼﻮﺻﻴﺘﻬـﺎ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﰲ اﻷﺛﻨﺎء‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳـﻴﻈﻬﺮ ﻟﻬﺎ ّ‬ ‫ﺑﺄن‪» :‬ﻟﻌـﺐ اﻷدوار« ﻗﺪ ﻃﺎوﻟﻪ‬ ‫ﳾ ٌء ﻣﻦ ّ‬ ‫ﺑﻮﺿﻊ‬ ‫ٍ‪:‬‬ ‫ة‬ ‫ﻣﺨﺘﺎر‬ ‫ﻏﺮ‬ ‫ﻧﻔﺴـﻬﺎ‬ ‫ﺗﻐﺮ ﻟﺘﺠﺪ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺣﺎل اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ً ﻋﻦ ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫ﺑﺄي‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫»‪«5‬‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أﻧﻪ ﻣﺎ ﻣﻦ ﻣﺸـﻜﻠﺔ ﻛﺒﺮة ﻛﺎﻧﺖ أو‬ ‫ﺻﻐـﺮة إﻻ وﻟـ‪» :‬أﻣﺮﻳﻜﺎ« ﺣﻈﻬـﺎ اﻷﻛﱪ ﰲ ﺧﻠﻖ‬ ‫أﺳـﺒﺎﺑﻬﺎ وﺗﻬﻴﺌـﺔ ﻧﺸـﻮب أﻃﺮاﻓﻬـﺎ ﰲ ﺧﻼﻓـﺎت‬ ‫ﻣﺴـﺘﻌﺮة ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﺴـﻬﻞ اﻧﻄﻔﺎؤﻫﺎ ﻋﺎﺟﻼً إﻻ‬ ‫ﻧﺠﺎح ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫أﻧّﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻗﺪ ﺳـﺠّ ﻠﺖ أي ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻳﺤﺴـﺐ ﻟﻬﺎ ﰲ إﺧﻤـﺎد ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ أﺷـﻌﻠﺘﻪ ﻗﺒﻼً‬ ‫ﻣـﻦ ﺣﺮاﺋﻖ ﺑـﻞ إﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺄﻟﻮ ﺟﻬﺪا ﰲ ﺳـﺒﻴﻞ ﺧﻠﻖ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃـﻖ ﻧﺰاع أﺧﺮى ﻳﻜﻮن ﻣﻦ ﺷـﺄن ﺗﻌﻘﻴﺪﻫﺎ أن‬ ‫ﺗﺒﻘـﻰ ﻣﻌﻠﻘـﺔ وﻛﺄن‪» :‬أﻣﺮﻳﻜﺎ« ﺑﻬـﺬا إﻧﻤﺎ ﺗﻔﻌﻠﻪ‬

‫وﻫـﻮ ﻳﺠﻴﺪ اﻟﻠﻌﺐ ﻛﺜﺮا ً ﻋﲆ ﻣﺴـﺄﻟﺔ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﺤﻪ ﻣﺰﻳﺪا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻔﻜﺮ واﻟﻘﺘـﻞ ﰲ آن واﺣﺪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ وﺻﻒ ﻣﺎ ﻳﺠﺮي ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺣﺮب‬ ‫ﻃﺎﺋﻔﻴـﺔ‪ ،‬وأﺧﺬ ﻳﺪﻓـﻊ اﻷزﻣﺔ ﺑﻬـﺬا اﻻﺗﺠﺎه ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﺳـﺘﻌﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﺮﺗﺰﻗـﺔ ﻣﻦ اﻹﻳﺮاﻧﻴﻦ وﺣﺰب اﻟﻠﻪ ﻟﺜﻘﺘـﻪ أن ﻫﺆﻻء ﻗﺎدرون ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟـﻪ ﺑﺎﻷزﻣﺔ ﻤﻨﻌﻄﻒ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ ﺑﻨﺎء ﻋـﲆ ﺧﱪاﺗﻬﻢ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﰲ‬ ‫ﻫﺬا اﻤﺠﺎل‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻓﻘﺪ أﺑﺎدوا ﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻟُﻘﺮى ﱡ‬ ‫اﻟﺴـﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ رﺑﻤﺎ‬ ‫ﻟـﻢ ﺗﻜﻦ ﻣـﻦ ﻣﻌﺎﻗﻞ اﻟﺜـﻮّار‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺪرك أن ﻗﺘﻞ اﻟﻨﺴـﺎء واﻷﻃﻔﺎل‬ ‫ﺳـﻴﺜﺮ ﻫﺬه اﻟﻘﺮى‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺜﻮر أﻫﻠﻬﺎ ﻳﻨﻈﺮ إﻟﻴﻬﻢ ﻛﻮﻧﻬﻢ ﺳـﻨّﺔ‬ ‫أو ﺟﻤﺎﻋـﺎت ﺳـﻨﻴّﺔ ﻣﺘﻄﺮﻓﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺬي ﺳـﻬّ ﻞ ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ ﻟﻠﻘﺎﻋﺪة‬ ‫)اﻟﺴـﻨﻴﺔ( ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل إﱃ اﻷراﴈ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻛﺮر ﻧﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺑﺪﺧﻮل ﺣﺰب اﻟﻠﻪ اﻟﺤﻠﻴﻒ )اﻟﺸﻴﻌﻲ( ﻟﺘﺒﺪو اﻟﺤﺮب ﺑﻠﺒﺎس ﻃﺎﺋﻔﻲ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻞ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻗﺒﻞ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ ﺣﺴﺐ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺻﺤﻔﻴﺔ ﺗﻄﻠﺐ‬ ‫ﻟﻘﺎءات ﻣﻊ اﻟﺜﻮار‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺜﻮّار أﺻﻴﺒﻮا ﺑﺨﻴﺒﺔ ﻛﺒﺮة ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺧﱪﻫﻢ‬

‫ﻗﺼـﺪا وذﻟـﻚ ﺑﻐﻴـﺔ أن ﺗـﱰك ﻣﺠـﺎﻻ ﻳﺘﻴـﺢ ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻣﺘﻰ ﺷﺎءت وﻓﻖ ﻫﺬه اﻟﺬرﻳﻌﺔ‬ ‫اﻤﺒﺘﺬﻟـﺔ‪ ..‬وﻏﺎﻟﺒـﺎ ﻣـﺎ ﺗﻜﻮن ﺑـﺆر اﻟـﴫاع دوﻻ ً‬ ‫ﻣﺴـﺘﻀﻌﻔﺔ! وأﻣﺮﻳﻜﺎ إذ ﺗﻨﺸـﻂ ﰲ ﻫﺬا اﻷﺳﻠﻮب‬ ‫ﺗﺴـﺘﺪﻋﻲ ﻫﺎﺟﺲ ﺻﻮرة‪» :‬ﴍﻃﻲ اﻤﻨﻄﻘﺔ« ذي‬ ‫اﻟﻘﻮى اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻟﻴﺒﻘﻰ ﺧﺎﻟﺪاً‪ ،‬وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻛﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳـﺔ ﻗﺪ أﻧﻬﻜﺘﻬـﺎ ﻏـﺮ أن »ﻛﻞ إدارة ﻟﻠﺒﻴﺖ‬ ‫اﻷﺑﻴـﺾ« ﻟﻬـﺎ رؤاﻫﺎ اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﻣﺎ ﻳﺠﻌـﻞ اﻟﺘﻨﺒﺆ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﺳـﺘﻔﻌﻠﻪ ﻻﺣﻘﺎ ً ﻟﻴﺲ ﺳـﻬﻼً ﻛﻤـﺎ ﻛﺎن اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺳـﺎﺑﻘﺎً‪ .‬ﻟﻌﻠﻪ ﻣﺎ ﺑﺎت ﺻﻌﺒـﺎ ً إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ رؤﻳﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻟﻦ ﻳﻜﻮن اﻤﺸﻬﺪ اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻳﻨﻌﻢ ﻓﻴﻪ ﺑﺬﻟﻚ‪:‬‬ ‫ٍ‬ ‫»اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ« اﻟﺬي ﻳﻘﺪم ﻧﻔﺴﻪ ﺑﻮﺻﻔﻪ‪ :‬ﻣﻦ ﻳﻤﻠﻚ‬ ‫اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت واﻟﺤﺎرس اﻷﻣﻦ ﻟﻠﺤﺮﻳﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ ذﻟﻚ ّ‬ ‫أن‪» :‬اﻟﻌﻘـﻞ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ« ﻣﺎ زال‬ ‫ﻣﻬﻮوﺳـﺎ ً ﺑﺎﻟﺘﺤﺮﻳﺾ‪ ..‬واﻟﺤـﺮص ﻋﲆ أن ﺗﺒﻘﻰ‬ ‫ﺑـﺆر اﻟﺨﻼﻓـﺎت ﻣﺤﺘﻘﻨﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﺮﺷـﺤﻬﺎ ﰲ أي‬ ‫ﺣـﻦ ﻋﲆ أن ﺗﻨﻔﺠﺮ‪ !.‬وإن ﻣﻦ ﺷـﺄن ﻫﺬا اﻟﻬﻮس‬ ‫ﺑﺄﻣـﺮ ﻟﻢ ﻳﻜـﻦ ﰲ ﺣﺴـﺒﺎن اﻷﻣﺮﻳﻜﺎن‬ ‫أن ﻳﻌﺠّ ـﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻄﻠﻘﺎ‪.‬‬ ‫»‪«6‬‬ ‫إن اﻟـﺬي أﺳـﻘﻂ اﻻﺗﺤـﺎد اﻟﺴـﻮﻓﻴﺘﻲ ﺑﺠﻤﻠـﺔ‬ ‫أﺳـﺒﺎب داﺧﻠﻴّـﺔ ‪-‬ﻣـﻊ ﳾء ﻣﻦ ﺗﺒﺎﻳﻦ‪ -‬ﻳﺴـﺘﻌﺪ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻵن ﰲ ﺗﻘﻮﻳـﺾ ﺑﻨﺎء اﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫وﺳـﻴﺎدﺗﻬﺎ وﻟﻜـﻦ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﻨﺎﺳـﺐ‬ ‫أﻣﺎن وإﻧﻤﺎ ﻫﻲ‬ ‫و‪»:‬أﻣﺮﻳﻜﺎ«!‪ .‬ﻟﻴﺴﺖ ﻫﺬه ﻣﺤﺾ ٍ‬ ‫ﻗﺮاءة واﻗﻊ ﺗﺆﻳﺪﻫﺎ ﺳﻨّﺔ اﻟﺘﺪاول‪ ..‬وﻟﻦ ﺗﺠﺪ ﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻠﻪ ﺗﺒﺪﻳﻼ‪.‬‬

‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﻮن أن اﻟﻠﻘﺎء ﻟﻌﺮض ﺗﻌﺎون ﺑﻦ اﻟﺜﻮار واﻷﻣﺮﻳﻜﻴﻦ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﺘﺰوﻳﺪﻫﻢ ﺑﺎﻟﺴـﻼح‪ ،‬ﺑﻞ ﻟﻐـﺮض اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺜـﻮار ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻤﺘﻄﺮﻓﺔ اﻤﻮﺟﻮدة ﻋﲆ اﻷراﴈ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﻷن اﻟﺜﻮار‬ ‫رﻓﻀـﻮا اﻟﻌﺮض ﻳﺒﺪو أن اﻟﻨﻈﺎم أﻳﻀـﺎ ً ﻋُ ﺮض ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻤﺜﻞ ﻟﻠﺘﻌﺎون‬ ‫ﺿـﺪ )اﻤﺠﻤﻮﻋـﺎت اﻤﺘﻄﺮﻓﺔ( وﺳـﺮﻓﺾ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴـﺪ‪ ،‬ﻷن ﻣﻮاﻓﻘﺘﻪ‬ ‫ﺗﻌﻨـﻲ اﻟﻘﻀﺎء ﻋـﲆ أﻫﻢ أدواﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﻳﺴـﺘﻐﻠﻬﺎ ﻟﻜﺴـﺐ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻠﻘﺘﻞ‪ ،‬اﻟﺴـﺆال‪ :‬ﻫﻞ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻜﻴﻤﺎوي ﻫﻮ اﻟﺸﻮط اﻷﺧﺮ‬ ‫ﰲ ﻟﻌﺒﺔ اﻟﻮﻗﺖ ﻋﻨﺪ اﻷﺳﺪ أم ﻻ؟‬ ‫ﻓﻬـﻮ اﺳـﺘﻄﺎع اﻵن أن ﻳﺠﻌـﻞ ﻧﻘـﺎش اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺣﻮل اﻷﺳـﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳـﺔ وﻛﻴﻔﻴـﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬـﺎ‪ ،‬وأﺑﻌﺪ ‪ -‬وﻟﻮ ﻣﺆﻗﺘـﺎ ‪ -‬اﻟﺜﻮرة‬ ‫اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ واﻟﻘﺘـﻞ اﻟﻴﻮﻣـﻲ ﻋـﻦ اﻷﺿـﻮاء‪ ،‬ﻓﻬﻢ ﻳﺘﻨﺎﻗﺸـﻮن ﺣﻮل‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ )ﻣﻨﺎﺳـﺒﺔ( ﻹﺗـﻼف اﻟﻜﻴﻤﺎوي اﻟﺬي ﻫﻮ ﻗﻀﻴﺔ ﻫﺎﻣﺸـﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺳﺪ ﻣﻘﺎﺑﻞ إﺗﻼف ﻛﻞ روح ﺗﺤﻠﻢ ﺑﺎﻟﺤﺮﻳﺔ!‬

‫ﻓﻲ ﻋﺎﻣﻚ اﻟﺴﺘﻴﻦ ﻳﺎ ﻣﻌﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮ ﻧﻨﺘﻈﺮ ﻫﺪﻳﺘﻚ!‬

‫اﻟﺴﻴﻨﺘﻮﻟﻮﺟﻲ‬ ‫»اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ«‬

‫أﺣﻤﺪ ﻫﺎﺷﻢ‬

‫ﺧﺎﻟﺺ ﺟﻠﺒﻲ‬ ‫‪kjalabi@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺣﻦ أﻋﺮض ﻋﲆ ﺷﺎﺷـﺔ اﻟﻘﺎرئ ﻣﺪارس وﻧﺤﻼً‬ ‫وﻣﺬاﻫـﺐ وﻛﻨﺎﺋـﺲ ﻓﻬﻲ ﻣﻦ ﺑـﺎب اﻟﻠﻘﺎﺣـﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺠـﺐ أن ﻳﺘﺤﺼﻦ ﺑﻬﺎ اﻤﺮء؛ ﻓﻴﻌﺮف إذا ﺳـﻤﻊ ورأى‬ ‫واﺟﺘﻤﻊ وﻧﺎﻗﺶ‪ ،‬وأﻧﺎ أزﻋـﻢ ﻟﻨﻔﴘ أﻧﻨﻲ أﺗﻌﺮف ﻋﲆ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺪرﺳـﺔ‪ ،‬ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻐـﺰاﱄ‪ ،‬ﻓﺄﺗﻔﺤﺺ ﻋﻘﻴﺪة‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻠﺤﺪ وﻣـﺎرق؛ ﻓﺄﺣﺎول ﻓﻬﻢ ﻤﺎذا اﻋﺘﻨﻖ وﺗﺸـﺪد‬ ‫وﻣﺎرس واﻟﺘﺤﻖ؟‪.‬‬ ‫وﻣـﻦ اﻤﺪارس واﻟﻜﻨﺎﺋﺲ ﻋـﺪد ﻻﻧﻬﺎﻳﺔ ﻟﻪ‪ ،‬وﻣﻤﺎ‬ ‫وﻗﻊ ﺑﻦ ﻳﺪي ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺔ دﻳﺮ ﺷـﺒﻴﺠﻞ اﻷﻤﺎﻧﻴﺔ »اﻟﻌﺪد‬ ‫‪ 36‬ﻣـﻦ ﻋـﺎم ‪ «2013‬ﺑﺤـﺚ ﻣﻄـﻮل ﻋـﻦ اﻟﻜﻨﻴﺴـﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ »‪ «Scientology‬أﺟـﺮت ﻓﻴـﻪ اﻤﺠﻠﺔ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻣـﻊ رﺟـﻞ ﻧﺎﻗﺪ ﻟﻬـﺎ‪ ،‬ﻫﻮ ﻣـﻦ أﺗﺒﺎﻋﻬﺎ أﻳﻀﺎ‪ ،‬اﺳـﻤﻪ‬ ‫ﻟﻮراﻧـﺲ راﻳـﺖ »‪ .«Lawrence Wright‬ﻧـﺎل اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة ﺑﻮﻟﺒﺘـﺰر »‪ «Pulitzer Preis‬ﻋﲆ ﻛﺘﺎﺑﻪ »اﻤﻮت‬ ‫ﻳﺒﺤـﺚ ﻋﻨﻜـﻢ« ﻛﺎن ﻫـﺬا ﺑﻌﺪ ﺻﻌـﻮد أﺛـﺮ اﻟﻘﺎﻋﺪة‪،‬‬ ‫وﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﻳﺼـﺪر ﻟﻪ أﻳﻀﺎ ﻛﺘﺎب آﺧﺮ ﺑﻌﻨﻮان »ﺳـﺠﻮن‬ ‫اﻟﻌﻘﺎﺋـﺪ« ﻳﺬﻫﺐ ﻓﻴﻪ إﱃ أﺛﺮ اﻟﻔﻜﺮ ﰲ ﺗﻐﻴﺮ اﻟﺴـﻠﻮك‪.‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﻗﺼﺔ ﻫﺬه اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ 1954‬ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻋﻠﻨﺖ‬ ‫ﻋﻦ ﻧﻔﺴـﻬﺎ وﺗﺄﺳﺴـﺖ‪ ،‬ﺑﺪﻋﻮى ﺑﻨﺎء اﻟﻜﻨﻴﺴـﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻄـﺮق اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ‪ .‬وﻛﺎن ﻣﺆﺳﺴـﻬﺎ ل‪ .‬رون‪ .‬ﻫﺎﺑـﺮد‬ ‫)‪ (L. Ron. Hubbard‬ﻗـﺪ اﻧﻔﺮد ﻟﻨﻔﺴـﻪ وﻋﻜﻒ ﻋﲆ‬ ‫دراﺳـﺔ ﻃﺮق ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻺﻳﻤﺎن ﺑﺰﻋﻤﻪ‪ ،‬واﺧﱰع ﺟﻬﺎزا ً‬ ‫»‪ «E.METER‬ﻳﻐـﻮص ﺑـﻪ اﻤﺮء ﰲ ﻋﺎﻟـﻢ ﻣﻦ اﻟﺨﻴﺎل‬ ‫اﻟﻌﺠﻴﺐ‪ ،‬ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﻐﻮص ﺑـﻪ إﱃ أﻋﻤﺎق اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫ﻓﻴﺼﻠﺢ ﻧﻔﺴـﻪ روﺣﻴﺎ ً ﻣﻦ ﺧﻼل أﺟﻬﺰة ﻣﺎدﻳﺔ ﺑﺤﺘﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺎن ﻣﺆﺳﺲ ﻫﺬه اﻟﻜﻨﻴﺴـﺔ ﺑﺎرﻋﺎ ً ﻧﺸﻴﻄﺎ ً ﰲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﺻـﻞ ﻛﺘﺐ ﰲ اﻟﺨﻴﺎل اﻟﻌﻠﻤـﻲ وأن ﻫﻨﺎك ﺣﻴﺎة ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺳـﺒﻌﻦ ﻣﻠﻴﻮن ﺳـﻨﺔ ﰲ ﻛﻮن ﻳﺤﻜﻤـﻪ ﻛﺰﻳﻨﻮ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﺗﺨﺮج ﻣﻊ اﻟﺘﺄﻣﻼت ﻓﻴﻌـﻮد إﱃ ذﻟﻚ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﺧﺮج‬ ‫ﻋﲆ أﺗﺒﺎﻋﻪ ﺑﻜﺘﺎﺑﻪ اﻤﻘﺪس اﻟﺪﻳﺎﻧﺘﻴﻜﺲ »‪«Dianetics‬‬

‫وﻳﻘـﻮل ﻋﻨﻪ ﻟﻮراﻧـﺲ راﻳﺖ‪ ،‬إﻧﻪ ﻳﺴـﺠﻞ ﰲ ﺟﻴﻨﻴﺲ‬ ‫ﻟﻸرﻗـﺎم اﻟﻘﻴﺎﺳـﻴﺔ ﰲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻓﻘﺪ أﻟـﻒ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﲆ‬ ‫أﻟﻒ ﻛﺘﺎﺑﻪ ﺑﺰﻋﻤﻪ‪.‬‬ ‫أﺣﺮﺟﺘـﻪ اﻤﺠﻠـﺔ ﰲ ﻋﺪﻳـﺪ ﻣـﻦ اﻷﺳـﺌﻠﺔ ﻣﻨﻬـﺎ‬ ‫اﻤﺎﻟﻴـﺔ ﻣـﻦ ﺛـﺮوة ﺧﺮاﻓﻴﺔ ﺑﺎﻤﻠﻴـﺎرات ﰲ ﻳـﺪ ﺟﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﺗﻌﺪ ﺑﺎﻤﻼﻳﻦ‪ .‬ﻛﺎن ﺟﻮاﺑـﻪ أﻧﻬﻢ ﻳﺤﺎوﻟﻮن اﻟﺘﺄﺛﺮ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺆﺳﺴـﺎت ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻠﻮا ﰲ اﻻﻣﺘﻨﺎع ﻋﻦ دﻓﻊ اﻟﴬاﺋﺐ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﺮاﻛﻤﺖ ﻛﺎﻟﺠﺒﺎل‪ ،‬وأرﺑﻜﺖ ﻣﺆﺳﺴـﺔ اﻟﴬاﺋﺐ‬ ‫ﻓﻮﺻﻠﺖ إﱃ ﺣﻞ وﺳـﻂ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻛﻨﻴﺴﺔ ﻣﻌﻔﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﴬاﺋﺐ إﻻ ﻗﻠﻴﻼ‪.‬‬ ‫ﻗﺎﻟـﺖ ﻟـﻪ اﻤﺤـﺎورة ﻛـﻮردوﻻ ﻣﺎﻳﺮ ﰲ أوﺳـﺘﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻜﺴـﺎس‪ :‬ﻫﻞ ﺻﺤﻴﺢ ﻣﺎ ﺳـﻤﻌﻨﺎ ﻋـﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤـﺮ ﺣﻴـﺚ ﻳﺪﺧـﻞ اﻷﻃﻔـﺎل ﻣﺆﺳﺴـﺔ ﻳﺘﺤﻮﻟﻮن‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ إﱃ أﻣﻴـﻦ؟ ﺛﻢ ﻣـﺎ ﺣﻘﻴﻘـﺔ اﻟـﺜﻘـﺐ »اﻟﺒﺨﺶ‬ ‫‪ «LOCH‬اﻟـﺬي ﻳﺪﺧـﻞ ﻓﻴﻪ أﺗﺒﺎع اﻟﻜﻨﻴﺴـﺔ؟ ﻗﺎل ﻧﻌﻢ‬ ‫وﻳﴬﺑـﻮن ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺑﻌﻀـﺎ ﺗﻜﻔﺮا ً ﻋـﻦ اﻟﺬﻧﻮب‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻟﺤـﺲ أﺣﺪﻫﻢ أرﺿﻴـﺔ اﻟﺘﻮاﻟﻴﺖ ﺑﻠﺴـﺎﻧﻪ؟ ﻛﻢ أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻟﻬﻢ ﰲ اﻟﺒﺨﺶ؟ ﻗﺎل ﺑﻌﻀﻬﻢ وﺻﻞ إﱃ ﺳﺒﻊ ﺳﻨﻮات؟‬ ‫وﻫﻲ ﻛﺮاﻓﺎﻧﺎت ﻳﻠﺘﺤﻔـﻮن ﻓﻴﻬﺎ اﻷرض وﻳﺄﻛﻠﻮن ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎذورات وﻳﺨﺮﺟﻮن ﻳﻮﻣﻴـﺎ ﻣﺮة واﺣﺪة وﻳﴬﺑﻮن‬ ‫ﺑﴩاﺳـﺔ ﺗﻜﻔﺮا ً ﻟﻠﺬﻧﻮب ﻛﺄﻧﻬﻢ ﰲ ﻣﺨﺎﺑﺮات اﻷﺳـﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﻞ إن رﺋﻴﺴـﻬﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ دﻳﻔﻴﺪ ﻣﻴﺴﻜﺎﻓﻴﺞ »‪DAVID‬‬ ‫‪ «MISCAVIGE‬اﻟﺬي ﻳﻘـﻮد اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﺎت‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﻮت اﻤﺆﺳـﺲ ﻫﺎﺑﺎرد وﻋﺪ اﻤﺤﺎﺑﻴﺲ ﺑﻜﺮﳼ ﰲ‬ ‫اﻟﻘـﺪس ﻤﻦ ﺻﱪ‪ ،‬ﻓﻤﺎزاﻟـﻮا ﻳﻘﺘﺘﻠﻮن وﻳﺮﻳﺪ ﻛﻞ واﺣﺪ‬ ‫أن ﻳﺒﻘﻰ اﻷﺧﺮ ﻟﻴﺤﻈﻰ ﺑﺎﻟﻜﺮﳼ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺠﻴـﺐ ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎ ﺑـﻞ اﻟﻮﻻء اﻟﻜﺎﻣـﻞ ﻣﻦ ﺟﻮن‬ ‫ﺗﺮاﻓﻮﻟﺘـﺎ وﺗﻮم ﻛﺮوز‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻣﻤﺜﻞ ﻣﺸـﻬﻮر ﰲ‬ ‫ﻫﻮﻟﻴﻮد‪ .‬وﻟﻜﻦ اﻹﻧﺴﺎن ﻳﺒﻘﻰ أﻛﺜﺮ ﳾء ﺟﺪﻻً‪ .‬آﻣﻞ أن‬ ‫أﻛﻮن ﻗﺮﺑﺖ ﻟﻠﻘﺎرئ ﻋﺠﺎﺋﺐ اﻟﺨﻠﻖ‪.‬‬

‫‪ahashem@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺑﻌﺪ أﻗﻞ ﻣﻦ أرﺑﻌﺔ أﺷﻬﺮ ﻣﻦ اﻵن ﻳﺤﺘﻔﻞ‬ ‫وزﻳـﺮ اﻟﺼﺤـﺔ ﺑﻌﻴﺪ ﻣﻴﻼده اﻟﺴـﺘﻦ وﰲ ذات‬ ‫اﻟﻮﻗـﺖ إﻛﻤﺎﻟـﻪ ﺧﻤـﺲ ﺳـﻨﻮات ﰲ ﺳـﻠﻄﺔ‬ ‫اﻟﻮزارة‪.‬‬ ‫وﻣـﻊ ﺗﻤﻨﻴﺎﺗﻨـﺎ ‪-‬ﻤﻌﺎﻟﻴﻪ‪ -‬ﺑﻄـﻮل اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫واﻟﻌﺎﻓﻴـﺔ ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻳﻤـﺮ ذﻟﻚ »اﻻﺣﺘﻔﺎل«‬ ‫إﻻ ﺑﺘﺬﻛـﺮه وﻫـﻮ اﻤﺆﺗﻤـﻦ ﻋـﲆ ﺳـﻼﻣﺘﻨﺎ‬ ‫وأرواﺣﻨـﺎ أن اﻟﻌﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻤﺘـﻊ ﺑﻬﺎ ‪-‬وﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺤﻤﺪ‪ُ -‬‬ ‫ﺳـﻠﺒﺖ ﻣﻦ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫أﺧﻄﺎء أﻃﺒﺎء وزارﺗـﻪ وﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻤﻦ »ﻫﻴﺎ‬ ‫ُ‬ ‫اﻤﻮت ﺗﺒﺎﻃﺆ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي« اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻖ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺘﺨﺼﴢ ﰲ اﻟﺪﻣﺎم ﺑﺎﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻋﻼﺟﻬـﺎ وﻫﻲ ﻟﻢ ﺗﺘﺠﺎوز اﻟـ ‪ 45‬ﻋﺎﻣﺎ ً ﺑﻌﺪ أن‬ ‫اﻟﺘﺤﻤﺖ أﺣﺸـﺎؤﻫﺎ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺧﻄـﺄ ﻃﺒﻲ ﻷﺣﺪ‬ ‫اﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻧﴩت »اﻟﴩق«‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬـﺎ‪ ،‬ﻣـﺮورا ً ﺑـ»أﻣـﻞ اﻤﻄـﺮي« ذات‬ ‫اﻟﻌﴩﻳﻦ رﺑﻴﻌﺎ ً اﻟﺘﻲ واﻓﺘﻬﺎ اﻤﻨﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﻧﻘﻞ‬ ‫دم ﻣﻠـﻮث ﻣﺼﺎب ﺑﺎﻤﻼرﻳﺎ ﻣـﺎ أدى إﱃ ارﺗﻔﺎع‬ ‫إﻧﺰﻳﻤـﺎت اﻟﻜﺒـﺪ وﺗﻌﻄـﻞ اﻟﻜﲆ‪ ،‬أﻣـﺎ اﻟﻄﻔﻠﺔ‬ ‫»ﺳـﻼف اﻟﻌﻤﺮي« )‪ 12‬ﻋﺎﻣﺎ( ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺿﺤﻴﺔ‬ ‫ﻹﺑﺮة ﻣﺨﻔﻀﺔ ﻟﻠﺤﺮارة‪ ،‬ﻛﺎن اﻤﻮت أﴎع ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ إﻧﻬﺎء اﺳـﺘﻐﺎﺛﺘﻬﺎ ﻷﺑﻴﻬﺎ وإﻛﻤﺎﻟﻬﺎ ﻟﻌﺒﺎرة‬ ‫»اﻟﺤﻘﻨﻲ ﻳﺎﺑﻮﻳﺎ راﻳﺤﺔ أﻣﻮت«!!‬ ‫واﻧﺘﻬﺎء ﺑـ»رازن« اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻜﻤﻞ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻫﻲ أﻳﻀـﺎ ذﻫﺒﺖ ﺿﺤﻴﺔ ﻷﺧﻄﺎء إﺣﺪى‬ ‫اﻤﺪن اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻋﻘﺐ أن وﻗﻌﺖ ﺿﺤﻴﺔ ﻟﺨﻄﺄﻳﻦ‬ ‫ﻃﺒﻴـﻦ ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠـﻚ ﻓﻬـﺪ اﻤﺮﻛـﺰي‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟـﺎزان ﻋﻨﺪ ﻧﺴـﻴﺎن اﻷﻃﺒﺎء ﻗﻄﻌﺔ‬ ‫ﺷـﺎش ﰲ داﺧـﻞ ﺑﻄﻨﻬﺎ ﻣﺪة ﺷـﻬﺮ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﺳـﺘﺌﺼﺎل اﻟﻘﻮﻟـﻮن‪ ،‬وﻟـﻢ ﺗﻜـﻦ »ﻋـﺮوس‬

‫اﻟﺤﻜﻤﻲ« ﺑﺄﺣﺴـﻦ ﺣﺎل رﻏـﻢ ﺻﻐﺮ ﻋﻤﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟـﺬي ﻟﻢ ﻳﺘﺠـﺎوز ‪ 19‬ﻋﺎﻣﺎً‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻛﺘﺸـﻔﺖ‬ ‫رﺣﻤﻬﺎ اﻟﻠﻪ‪ -‬وﻓﺎة ﺟﻨﻴﻨﻬﺎ ﰲ ﺷﻬﺮه اﻟﺴﺎﺑﻊ‬‫اﻟﺬي اﺳـﺘﺪﻋﺎﻫﺎ ﻟﺰﻳـﺎرة أﺣﺪ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ اﻟـﺬي اﺣﺘـﺞ ﺑﻌـﺪم اﺳـﺘﻘﺒﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ ﻋﺪم وﺟﻮد ﴎﻳﺮ ﰲ ﺑـﺎدئ اﻷﻣﺮ رﻏﻢ‬ ‫آﻻﻣﻬـﺎ ‪-‬ﻛﻤﺎ ذﻛـﺮ زوﺟﻬﺎ‪ -‬وﺑﻌـﺪ اﻧﺘﻈﺎر ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺨﺼﻴﺺ أﺣـﺪ اﻷﴎة وﻟﻜﻦ ﻇـﻞ اﻟﺠﻨﻦ ﰲ‬ ‫ﺑﻄﻨﻬـﺎ أﺳـﺒﻮﻋﺎ ً ﻟﻴﺘﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟـﻚ إﻋﻄﺎؤﻫﺎ ‪22‬‬ ‫»ﻃﻠﻘـﺔ« وإدﺧﺎﻟﻬـﺎ إﱃ ﻏﺮﻓـﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻗﺴـﻄﺮة ﻓﺘﺢ رﺣﻢ دون ﻋﻠﻢ وﱄ‬ ‫أﻣﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻟﺘﺴﻠﻢ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺟﺜﺔ ﻫﺎﻣﺪة ﻷﴎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻷﺧﻄـﺎء اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳـﻠﺒﺖ ﺣﻴﺎة‬ ‫ﻛﺜـﺮ ﻣﻨـﺎ ﺟﻌﻠـﺖ اﻵﺧﺮﻳـﻦ ﻳﻌﺎﻧـﻮن ﻣـﻦ‬ ‫ﺟﺤﻴﻤﻬﺎ ﻃـﻮال ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﻣﻊ ﻃﻔﻞ‬ ‫»ﻣـﺎﴈ اﻟﺴـﺒﻴﻌﻲ« اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣـﻦ اﻟﻌﻤﺮ أرﺑﻌﺔ‬ ‫أﻋـﻮام ﻣﻦ اﻟﻌﻤـﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺴـﺒﺐ ﺧﻄﺄ ﻃﺒﻲ‬ ‫ارﺗﻜﺒـﻪ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ رﻧﻴـﺔ اﻟﻌـﺎم ﻋﻨـﺪ وﻻدة‬ ‫زوﺟﺘـﻪ‪ ،‬ﻣﻦ ﻣـﻮت ﺧﻼﻳﺎ اﻟﺪﻣـﺎغ واﻋﺘﻼل ﰲ‬ ‫اﻹﺑﺼـﺎر‪ ،‬وإداﻧﺔ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪،%70‬‬ ‫واﻟﻄﺒﻴـﺐ ‪ ،%20‬واﻤﻤﺮﺿـﺔ ‪ %10‬ﺑﻘﺮار ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ ﻣﺄﺳـﺎة اﻟﻄﻔﻠﺔ »ﺟﻮزاء اﻟﺸـﻤﺮي«‬ ‫ذات اﻟﺨﻤﺴـﺔ أﻋـﻮام ﻓﺘﻀﻴﻒ ﻓﺼـﻼً ﺟﺪﻳﺪا ً‬ ‫ﰲ ﻣﺴﻠﺴـﻞ اﻹﻫﻤـﺎل اﻟﻄﺒـﻲ‪ ،‬ﻓﺘﻠـﻚ اﻟﻄﻔﻠﺔ‬ ‫وﻟﺪت ﻣﻌﺎﻗﺔ ﺑﺨﻄﺄ ﻃﺒﻲ وإﺻﺎﺑﺘﻬﺎ ﺑﻐﻴﺒﻮﺑﺔ‬ ‫ﺟﻌﻠﺘﻬـﺎ ﺗﻌﻴﺶ ﺟﺜـﺔ ﺑﻼ ﺣﺮاك ﻋـﲆ أﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺘﻨﻔـﺲ اﻟﺼﻨﺎﻋـﻲ ﺑﻌـﺪ أن ﻟﻘﻴـﺖ إﺟﺤﺎﻓﺎ‬ ‫ﰲ اﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻟﺼﺤﻴـﺔ وﺗﺠﺎﻫﻼً ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ أﺣﺪ‬ ‫اﻷﻃﺒﺎء ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬـﺪ اﻟﺘﺨﺼﴢ‬

‫ﺑﺎﻟﺪﻣـﺎم ﺣﻴـﺚ رﻓـﺾ اﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋـﲆ إﺟﺮاء‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺔ ﺟﺮاﺣﻴـﺔ ﻟﻬـﺎ ﺑﻌـﺪ ﺗﺤﻮﻳﻠﻬـﺎ ﻣـﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ رﻓﺤﺎء اﻤﺮﻛﺰي ﺣﺴـﺐ ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫اﻟﻮﺋﺎم‪.‬‬ ‫و»آﻣﻨﺔ ﺑﻠﻌﻮص« اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺒﻠﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﻴـﺔ أﻋـﻮام ‪-‬ﻻ ﺗـﺰال ﺣﺘـﻰ ﻛﺘﺎﺑـﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻤﻘﺎل‪ -‬ﺗـﱧ ﻣﻦ آﻻﻣﻬﺎ اﻟﺘﻲ أﺛﻘﻠﺖ ﺟﺴـﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﺼﻐﺮ ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﺠﻴﺰان ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻋﺎم وﺗﺴﻌﺔ أﺷﻬﺮ ﺗﻨﺘﻈﺮ »رﺣﻤﺔ« اﻟﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫ﻟﻨﻘﻠﻬﺎ إﱃ أﺣـﺪ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﺑﻌﺪ أن ﻋﺠﺰ أﻃﺒﺎء ذﻟﻚ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫ﻋﻦ اﻧﺘﺸﺎل أوﺟﺎﻋﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺣﺎل »ﻧﴪﻳﻦ اﻟﺮاﺟﺤﻲ« ﺑﺒﻌﻴﺪ‬ ‫وﻫﻲ اﺑﻨـﺔ اﻟﺜﻼﺛﻦ ﻋﺎﻣﺎ ً ﺑﻌﺪ أن ﺗﺴـﺒﺐ أﺣﺪ‬ ‫اﻷﻃﺒـﺎء ﰲ ﺗﻐﻴـﺮ ﻣﺠـﺮى ﺧـﺮوج اﻟﻔﻀﻼت‬ ‫ﻋﻘـﺐ وﻻدة ﺟﻨﻴﻨﻬﺎ ﺑﺸـﻜﻞ ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﻟﺘﺪﺧﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﰲ ﻣﻌﺎﻧﺎة داﺋﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﰲ ﻋﺎﻣـﻚ اﻟﺴـﺘﻦ ﻳـﺎ ﻣﻌـﺎﱄ اﻟﻮزﻳﺮ ﻛﻢ‬ ‫ﻧﺘﻤﻨـﻰ أن ﺗﻔـﺮح ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ ﺑﺄن ﺗﻜـﻮن وزارﺗﻚ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻧﺘﻤﻨﺎﻫﺎ‪ ،‬أن ﻧﺠـﺪ أﴎة ﻟﻨﺎ ﻋﻨﺪ ﻣﺮﺿﻨﺎ‪،‬‬ ‫ودواء ﻟﻌﻼﺟﻨـﺎ وأﻃﺒـﺎء أﻛﻔـﺎء ﻳﺤﺴـﻨﻮن‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻨﺎ ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻘﻬﻢ اﻟﻄﺒﻲ‪ ،‬أن ﻧﺠﺪ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ دون اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ واﺳـﻄﺔ أو‬ ‫»ﻣﺮﻣﻄﺔ« ﻟﻄﻠﺐ إﺧﻼء ﻃﺒﻲ ﻟﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻢ ﻧﺘﻤﻨﻰ أن ﺗﺸﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺪﻧﻨﺎ وﻗﺮاﻧﺎ‬ ‫اﻟﺼﻐـﺮة واﻟﻜﺒـﺮة ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫دون ﺗﻤﻴﻴـﺰ أو »ﻫﺠﻮﻟـﺔ« ﺳـﻔﺮ إﱃ اﻤـﺪن‬ ‫اﻟﻄﺒﻴـﺔ واﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت اﻟﺘﺨﺼﺼﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﻔﺘﺢ أﺑﻮاﺑﻬﺎ وﻣﻠﻔﺎﺗﻬﺎ إﻻ ﻟﻌﻠﻴﺔ اﻟﻘﻮم وﻛﺒﺎر‬ ‫رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل‪.‬‬


‫رأي‬

‫حمزة المزيني‬ ‫‪hamza@alsharq.net.sa‬‬

‫يح�ار اماحظ ي معرف�ة الس�بب وراء معارضة‬ ‫امؤسس�ات الدينية الرس�مية ي بادنا لاستعانة بعلم‬ ‫الفلك لتحديد بدايات الشهور القمرية‪ ،‬وكذلك الوسائل‬ ‫التقني�ة الحديثة‪ ،‬كامناظر امق ّرب�ة وغرها‪ .‬إضافة إى‬ ‫امتناعه�ا ع�ن الحديث عن اأس�باب الت�ي تفر هذه‬ ‫امعارضة‪.‬‬ ‫وكن�ت أوردت ي مق�اات س�ابقة وص�ف بعض‬ ‫اأعضاء الكبار ي هذه امؤسسات للمتخصصن ي علم‬ ‫الفلك‪ ،‬ومنهم مس�لمون‪ ،‬س�عوديون وغر س�عودين‪،‬‬ ‫ب�«الكذب» و«الجهل» و«ادعاء علم الغيب»‪ ،‬وغر ذلك‬ ‫مما يطعن ي عدالتهم وعلمهم‪.‬‬ ‫ويؤكد هؤاء الفضاء‪ ،‬إذا ما تحدثوا عن اأس�باب‬ ‫الت�ي تدفعه�م إى عدم ااس�تعانة بالوس�ائل العلمية‬ ‫والتقنية الحديث�ة ي إهال اأهلة ‪-‬إضافة إى تهوينهم‬ ‫م�ن عل�م الفل�ك والفلكي�ن‪ -‬أن مواقفه�م تنب�ع من‬ ‫تمس�كهم بالس�نة النبوية الريفة التي يؤكدون أنها‬ ‫تنص عى ااعتماد ي ذلك عى الرؤية البرية امبارة‬ ‫وحدها‪.‬‬ ‫وم�ن الع�دل الق�ول إن بع�ض اأعض�اء ي هذه‬ ‫امؤسسات نفسها يحاولون دائما تغير صورتها هذه‪.‬‬ ‫وم�ن هؤاء الش�يخ عبدالله بن عقيل الرئيس اأس�بق‬

‫للمجل�س اأع�ى للقضاء‪ ،‬ال�ذي اقرح ع�ى وي اأمر‪،‬‬ ‫كما رأينا ي مقاات س�ابقة‪ ،‬اأخذَ بالوس�ائل الحديثة‬ ‫ي إه�ال اأهل�ة‪ .‬كما يح�اول ذلك علم�ا ُء آخرون من‬ ‫امنتس�بن إى هذه امؤسسات؛ ومن هؤاء الشيخ محمد‬ ‫بن جبر والش�يخ عبدامجيد بن حسن ‪-‬رحمهما الله‪-‬‬ ‫والش�يخ عبدالله ب�ن منيع‪ ،‬والدكت�ور عبدالوهاب أبو‬ ‫سليمان‪ ،‬وغرهما‪ ،‬كما أرت ي مقاات سابقة‪.‬‬ ‫وكنت أرت ي مقاات س�ابقة كذلك إى أن بعض‬ ‫هذه امؤسسات تعمل ي قراراتها عى إفراغ ااقراحات‬ ‫الت�ي يوجهها وي اأمر إليها م�ن مضمونها‪ .‬ومن ذلك‬ ‫ق�رار هيئة كب�ار العلماء عن اقراح الش�يخ ابن عقيل‬ ‫ال�ذي تنقض ُ‬ ‫ٍ‬ ‫فقرات أخرى فيه جاءت ي‬ ‫بعض فقراته‬ ‫صالح ااقراح‪.‬‬ ‫وأحد أسباب هذا التمنع طوال العقود اماضية إنما‬ ‫يع�ود إى نفوذ بعض أعضاء الهيئ�ة الكبار امحافظن‬ ‫وانس�ياق اأعض�اء اآخرين ما ي�راه ه�ؤاء الكبار ي‬ ‫آرائهم عن هذه امسألة‪.‬‬ ‫وهن�اك س�بب أكثر جوهري�ة لهذا التمن�ع الدائم‬ ‫يتمث�ل ي أن اأعضاء الكب�ار ي هيئة كب�ار العلماء ا‬ ‫ي�رون صحة ما يقوله عل�م الفلك عن النظ�ام الفلكي‬ ‫أساس�اً‪ .‬وتأتي معارضتهم للوسائل الحديثة ي إهال‬

‫الهال نتيجة حتمية لهذا اموقف امبدئي‪.‬‬ ‫ومما يش�هد بهذا تريحُ الشيخ صالح الفوزان‪،‬‬ ‫عض�و هيئة كبار العلماء‪ ،‬ي تس�جيل صوتي قبل أيام‬ ‫بم�ا يكاد يكون تكفرا ً من يق�ول بدوران اأرض حول‬ ‫الش�مس‪( .‬وكان ق�د وص�ف‪ ،‬ي تريحات س�ابقة‪،‬‬ ‫الفلكين بالكذب والجهل وادعاء علم الغيب)‪.‬‬ ‫فق�د كان يجيب عى س�ؤال وجه إلي�ه عما يقوله‬ ‫«بعض الناس» من أن اأرض ليس�ت مركز الكون وأن‬ ‫الش�مس ا تدور حوله�ا‪ ،‬وأن اأرض ه�ي التي تدور‬ ‫حول الشمس‪ .‬فقال‪:‬‬ ‫«ا ش�ك عندنا وا عند امؤمنن بأن اأرض ثابتة‬ ‫وأن الش�مس ت�دور عليه�ا والكواكب واأف�اك‪ .‬وهذا‬ ‫مدل�ول القرآن والس�نة‪ .‬وأما الفك�رة الغربية والفكرة‬ ‫العقلية البري�ة فيقولون إن اأرض تدور والش�مس‬ ‫ثابتة» (بترف)‪.‬‬ ‫ويقرب من قول الشيخ الفوزان قول الشيخ محمد‬ ‫بن عثيمن ‪-‬رحمه الله‪ -‬الذي كان عضوا ً ي هيئة كبار‬ ‫العلماء‪ ،‬عن هذه القضية نفسها‪ .‬إذ يقول ي تسجيل له‬ ‫إجابة عى السؤال نفسه‪:‬‬ ‫«ظاه�ر الق�رآن أن الش�مس هي الت�ي تدور عى‬ ‫اأرض‪ ،‬ويجب علينا أن نأخذ بظاهر القرآن‪ ،‬وأا نرك‬

‫بطاقة أحوال المرأة‪..‬‬ ‫بطاقة مستقلة ا تمنح‬ ‫ااستقالية‬

‫ه�ذا إى أق�وال العرين‪ .‬يج�ب أا ندع ه�ذا‪ .‬وكيف‬ ‫يكون حال من كانت هذه عقيدته عند الله يوم القيامة‪.‬‬ ‫وه�ذا القول غر مس� ّلم إا إذا عرفن�اه معرفتنا لثيابنا‬ ‫الت�ي علينا‪ .‬وإذا كان الواق�ع هو كما يقول العريون‬ ‫فيجب أن نؤول الكتاب والسنة بما يوافق الواقع أنهما‬ ‫ا يخالفان الواقع» (بترف)‪.‬‬ ‫ف�رى الش�يخان الفاضان أن من ل�وازم اإيمان‬ ‫اأخذ بظاهر الق�رآن الكريم والس�نة النبوية الريفة‬ ‫ي ه�ذه القضية‪ ،‬وهو م�ا يعني اأخذ بم�ا كان يقوله‬ ‫اأقدم�ون م�ن ثب�ات اأرض ودوران الش�مس عليها‪.‬‬ ‫ويش�ركان كذلك ي مخالفتهما ما ي�راه مئات اماين‬ ‫من امس�لمن ي الوقت الحار‪ ،‬ومنهم علماء رعيون‬ ‫كبار‪ ،‬حقيقة كوني�ة ا تحتمل الجدل وا تتعارض مع‬ ‫اإيمان بالنصوص الكريمة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫لكن الش�يخ ابن عثيمن يختلف قليا عن الش�يخ‬ ‫الف�وزان ي أنه أفس�ح امجال إع�ادة تأويل النصوص‬ ‫الكريم�ة الت�ي فهمها اأقدم�ون عى ظاهره�ا تأويا‬ ‫يتواف�ق مع ما يقوله العل�م اآن عن كون اأرض تدور‬ ‫حول الش�مس‪ ،‬وإن كان يوحي بأن ه�ذا اأمر ا يزال‬ ‫موضع شك يتطلب الرهنة عليه‪.‬‬ ‫ويتبن من هذا أن اموقف من دوران اأرض حول‬

‫كلمة في يوم الوطن‬ ‫عبد اه الشمري‬

‫زكي أبو السعود‬ ‫‪zabualsaud@alsharq.net.sa‬‬

‫أعلنت وكال�ة وزارة الداخلية لأحوال امدنية بأنها‬ ‫أصدرت خال عر السنوات اماضية ما يقارب مليونا ً‬ ‫ونص�ف املي�ون بطاقة أحوال ش�خصية للنس�اء‪ ،‬أي‬ ‫ما يزي�د عن ‪ %15‬من مجمل ع�دد امواطنات‪ ،‬والبالغ‬ ‫عدده�ن وفق�ا ً آخ�ر إحصاء س�كاني تس�عة ماين‬ ‫وثمانمائة وس�تة وسبعن ألف امرأة‪ ،‬وإذا ما استثنينا‬ ‫الفتي�ات الات�ي تق�ل أعماره�ن عن ‪ 15‬س�نة‪ ،‬حيث‬ ‫تبلغ نس�بتهن ‪ %45‬م�ن مجمل النس�اء‪ ،‬فهذا يجعل‬ ‫مجموع الاتي يستطعن الحصول عى بطاقة اأحوال‬ ‫الشخصية خمس�ة ماين وأربعمائة ألف امرأة‪ ،‬أي أن‬ ‫نس�بة من اس�تخرجن بطاقاتهن لم تتجاوز ‪ %28‬من‬ ‫مجموع النساء الاتي يستحققن الحصول عى بطاقة‬ ‫أحوال شخصية مس�تقلة‪ .‬فلماذا هناك أكثر من ثاثة‬ ‫ماين وستمائة ألف امرأة (‪ )%72‬لم يستخرجن هذه‬ ‫البطاقة امهمة؟‬ ‫تلع�ب محدودي�ة توف�ر ه�ذه الخدم�ة ي مراك�ز‬ ‫اأح�وال امدنية بامناط�ق وامحافظ�ات النائية دورها‬ ‫ي انخف�اض نس�بة امواطنات الحاص�ات عى بطاقة‬ ‫أحوال‪ ،‬ولك�ن ووفقا ً لنف�س اإحصاء الس�كاني فإن‬ ‫الكثافة الس�كانية امتمركزة ي امدن الكرى والرئيسة‬ ‫للمملكة تفوق بش�كل ملح�وظ امحافظ�ات النائية‪،‬‬ ‫مم�ا يقل�ل م�ن دور العام�ل الجغ�راي واللوجيس�تي‬ ‫ي اإجاب�ة عى س�ؤالنا‪ .‬تأت�ي أهمية بطاق�ة اأحوال‬ ‫كإثبات وثائقي لش�خصية حاملها كمواطن‪ ،‬ولِكونها‬ ‫تحت�وي عى صورة صاحبها فه�ذا يغيّب الفرصة أي‬ ‫ش�خص آخر عى انتحال ش�خصية اآخرين‪ ،‬ومن هنا‬ ‫تأتي الفائ�دة اأمنية للصورة امثبتة ي هذه الوثيقة أو‬ ‫ي الوثائق الرسمية اأخرى كرخص السياقة وجوازات‬ ‫الس�فر‪ .‬ومن امعروف أن جوازات س�فر الس�عوديات‬ ‫قبل س�بعينات القرن اماي كانت تصدر بدون صورة‬ ‫ش�خصية للم�رأة صاحبة الج�واز‪ ،‬ولك�م أن تتخيلوا‬ ‫كيف كان جواز الس�فر أي مواطنة قابل لاس�تخدام‬ ‫م�ن قبل امرأة أخرى دون أن ينكش�ف أمرها‪ .‬لقد كان‬ ‫وضع صورة ش�خصية للمرأة ي وثيقة حكومية يطلع‬ ‫عليها رجال ليس�وا مُحرمِن لها‪ ،‬مسألة مرفوضة من‬ ‫قب�ل القوى التقليدية امحافظة التي عارضتها ي بداية‬ ‫اأم�ر‪ ،‬واعترتها خرق�ا ً للرع وخروج�ا ً عن امألوف‪.‬‬ ‫ولكن إرار الدولة امتزامن مع مواقف عدد من رجال‬

‫الدي�ن الذين أباحوا هذا التغر ق ّل�ص من عدم القبول‬ ‫امجتمعي‪ ،‬وجعل الجميع يخضع لأمر الواقع ويتقبل‬ ‫أن ا جواز س�فر ب�دون صورة لصاحبت�ه مثبتة فيه‪.‬‬ ‫وهذا النهج الذي استخدم ويستخدم بن الحن واآخر‬ ‫ي قضاي�ا اجتماعي�ة مختلفة هو ما س�هل احقا ً من‬ ‫إص�دار بطاق�ة اأحوال للم�رأة بصورتها الش�خصية‬ ‫م�ن دون معارض�ة صارخ�ة‪ ،‬إا أن الق�وى اموغل�ة‬ ‫ي تقليديته�ا واممانع�ة لتفعي�ل دور ام�رأة ي الحياة‬ ‫ااقتصادي�ة والثقافي�ة‪ ،‬م�ا زال�ت متمس�كة بوجهة‬ ‫نظرها ي عدم إباحة كش�ف امرأة لوجهها‪ ،‬وتس�تنكر‬ ‫أي دعوة تدعو إى عكس ذلك‪ ،‬وهذا ما يحد من الفائدة‬ ‫التي أجلها أُصدرت البطاقة بصورة صاحبتها‪ ،‬ويقلل‬ ‫من امجاات التي تستطيع امرأة استخدامها لبطاقتها‬ ‫الشخصية‪ .‬فباس�تثناء تلك التي تستفيد منها سيدات‬ ‫اأعم�ال‪ ،‬واس�تخدام البطاقة كوثيقة س�فر بن دول‬ ‫مجل�س التع�اون‪ ،‬فإنه�ا ا تق�دم للمرأة م�ا تقدمه‬ ‫للرج�ل‪ ،‬فعى س�بيل امث�ال ترفض إدارة ام�رور قبول‬ ‫طلب�ات امواطنات إص�دار رخصة س�ياقة لهن‪ ،‬رغم‬ ‫امتاكهن لبطاقة اأحوال الش�خصية التي تعد امستند‬ ‫الرئي�ي ضمن الوثائق امطلوبة لنيل الرخصة‪ ،‬وغياب‬ ‫امادة القانونية الريحة الداعمة وامررة لهذا اموقف‪.‬‬ ‫إن عدم جع�ل إص�دار البطاقة إلزاميا ً ل�كل امرأة‬ ‫بلغ�ت الثامنة عرة م�ن عمرها كما ه�و الحال لدى‬ ‫الرج�ال وبقاءه�ا اختياري�ة‪ ،‬وااكتف�اء بالبطاق�ة‬ ‫الوطني�ة (بطاق�ة العائل�ة) كمس�تند رس�مي يمكن‬ ‫ااعتماد عليه ي التعريف بش�خصية امرأة سواء كانت‬ ‫زوج�ة أو بنتاً‪ ،‬يقل�ل بهذا الش�كل أو ذاك من حماس‬ ‫الكثرات ي اإراع بامتاك بطاقتهن‪ ،‬أنه وحتى حن‬ ‫تقدي�م امرأة (مهما كان عمرها) لبطاقتها فإن ذلك ا‬ ‫يعفيه�ا من تقديم بطاقة العائل�ة امثبت فيها تبعيتها‬ ‫لصاح�ب البطاق�ة‪ ،‬وبالتاي ف�إن امتاكه�ا لبطاقتها‬ ‫امس�تقلة ا يمنحها ااس�تقالية وا اإقرار بأهليتها‬ ‫امستقلة‪.‬‬ ‫ختام�ا ً كيف يمك�ن للمواطنة ااش�راك بفعالية‬ ‫ي انتخاب�ات امجال�س البلدية القادمة م�ع بقاء هذه‬ ‫النس�بة الكبرة من النس�اء ممن ا يملكن بطاقاتهن‬ ‫الش�خصية‪ ،‬فحتى بطاقة ناخب ا تصدر دون بطاقة‬ ‫أحوال؟‪.‬‬

‫‪abdullahmahdi@alsharq.net.sa‬‬

‫تَ َر َْف ْ‬ ‫�ت بإلق�ا ِء كلم�ةِ امواطنن ي‬ ‫احتفال محافظ�ة الخفجي بذكرى اليوم‬ ‫الوطني الثالث والثمانن‪ ،‬ومما قلت نيابة‬ ‫ِ‬ ‫باس�م ُكم يا أه�اي الخفجي‬ ‫عنهم‪ :‬أرف ُع‬ ‫الكِ�رام‪ ..‬أس�مى ِ‬ ‫آيات التهاني بمناس�بة‬ ‫الحرمن‬ ‫الوطني مقا ِم خاد ِم‬ ‫ذكرى اليو ِم‬ ‫ّ‬ ‫ِ‬ ‫الريفن امل�كِ عبدِالله بن عبد العزيز آل‬ ‫ِ‬ ‫س�عود ‪-‬حبيب الش�عب ومحبه‪ -‬وأسأ ُل‬ ‫ح�ة والعَ َ‬ ‫الص َ‬ ‫الله أن يدي َم عليه ّ‬ ‫افية‪ ،‬وأ ْن‬ ‫يَمده ِبعونهِ ُ‬ ‫وقوتهِ ونَر ِه وتَوفيقهِ ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫وباس�م ُكم ي�ا أه�اي الخفج�ي‬ ‫َ‬ ‫لصاحب ّ‬ ‫الس�مو‬ ‫اأوفي�اء‪ ..‬أرف ُع التهنئة‬ ‫ِ‬ ‫ر س�لما َن ب�ن عبدالعزيز آل‬ ‫ا َملك�ي اأم ِ‬ ‫س�عود ‪-‬وي ّ العَ ه� ِد اأم�ن‪ -‬ولِ َ‬ ‫اح�ب‬ ‫ص‬ ‫ِ‬ ‫ّ‬ ‫ُقرن بن عبد العزيز‬ ‫السمو املكي اأم ِ‬ ‫رم ِ‬ ‫النائ�ب الثان�ي‪ -‬وللحكومةِ‬‫آل س�عود‬ ‫ِ‬ ‫ال ّرشيدة‪.‬‬ ‫و ِب ِ‬ ‫اسمكم يا أهاي الخفجي اأعزاء‪..‬‬ ‫َ‬ ‫لصاح�ب ّ‬ ‫الس�مو ا َملكي‬ ‫التهنئ�ة‬ ‫أرف� ُع‬ ‫ِ‬ ‫ر‬ ‫ر س�عو ِد بن ناي�ف آل س�عود أم ِ‬ ‫اأم� ِ‬ ‫امنطقةِ ّ‬ ‫صاحب ّ‬ ‫السمو‬ ‫الرقية‪ ،‬ولنائ ِبه‬ ‫ِ‬ ‫ر جلوي بن عبدِالعزيز آل سعود‪.‬‬ ‫اأم ِ‬ ‫يقول الشاعر‪:‬‬

‫وإذا َك ِ‬ ‫انت الن ّ ُف ُ‬ ‫وس ِك ِبا ًرا‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫تعِ ب َْت ِي مُراد َِها اأجْ َسا ُم‬

‫نع�م إ ّن الن ّ ُف َ‬ ‫�وس ال َكب�رَ َة النَبي َل َة ا‬ ‫تَ َ‬ ‫تحقي�ق أَهدَافِ ه�ا ا َمروعَ �ةِ‬ ‫�رض إا ِب‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫مَهم�ا ك ِ‬‫ان�ت ّ‬ ‫الصعَ �اب كب�رَة‪ ،‬ومَهمَا‬ ‫انت العَ َقب ُ‬ ‫َك ِ‬ ‫َ�ات َكأداء‪ -‬وَمن تل َك النفوس‬ ‫َك ْ‬ ‫ان�ت ن َ ُ‬ ‫ف�س امل�كِ عبدِالعزي�ز ‪-‬يَرحَ ُم ُه‬ ‫الل�ه‪ -‬ال�ذي وضع هدفه ي صب�اه وعمل‬ ‫بصدق من أجل تحقيقه حتى رآه مكتماً‬ ‫متحققا ً قبل وفاته‪.‬‬ ‫ً‬ ‫رج�اا ونس�اءً‪،‬‬‫إ ّن أبن�ا َء الوط�ن‬ ‫كب�ا ًرا وصغ�ا ًرا‪ -‬جَ ميعُ ه�م يحتفلُ�ون‬ ‫الي�وم بذكرى يومهم الوطن�ي‪ ،‬يو ٌم يُمث ُل‬ ‫ً‬ ‫مناسبة عزيز ًة للقياد ِة الحكيمة‪ ،‬وذكرىً‬ ‫ً‬ ‫لشعب نَبيل‪.‬‬ ‫غالية‬ ‫ٍ‬

‫َ‬ ‫كي�ف ا وهو اليوم ال�ذي اكتم َل فيهِ‬ ‫ؤس�س ا ُموح ِد‬ ‫تَوحي ُد البّا ِد عى يَ ِد املكِ ا ُم‬ ‫ِ‬ ‫عبدِالعزي�ز ب�ن عبدالرحم�ن آل س�عود‬ ‫يَرحَ مُه الله‪ -‬إنّ� ُه يو ُم الوحدَة‪ ،‬إنّه اليو ُم‬‫الذي أَعل� َن فيهِ امل� ُك عبدالعزي�ز توحي َد‬ ‫ال ِبا ِد باس ِم امملكة العربية السعودية‪.‬‬ ‫نَع�م إنّ� ُه «ا َمل� ُك عَ بدُالعَ زي�ز» ذل� َك‬ ‫سبْحَ ان َ ُه وتَعَ اى ُمنْذُ‬ ‫اإنس�ا ُن ا ُموح ُد ِل َربّهِ ُ‬ ‫ِصبَاه‪.‬‬ ‫نَع�م إنّ� ُه «ا َمل� ُك عَ بدُالعَ زي�ز» ا َمل� ُك‬ ‫ؤسس الذي كا َن ال ّ‬ ‫طموحُ َر َ‬ ‫ُ‬ ‫فيق دَر ِبه‪.‬‬ ‫ا ُم‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫نعم إن ُه «املك عَ بدُالعَ زيز» ذلك الفتى‬ ‫ٍ‬ ‫هدف‬ ‫الذي َس�عى لِعُ قو ٍد ِم�ن حَ ياتِه نَح َو‬ ‫عَ ظي ٍم‪ ،‬وَغايةٍ َشيفة‪.‬‬ ‫نَعم إن ّ ُه «ا َمل ُك عَ بدُالعَ زيز» ذل َك الرج ُل‬ ‫العَ ل� ُم الذي عَ م� َل ِبعز ٍم ا يَل�ن‪ ،‬وثقةٍ ا‬ ‫تَ ُ‬ ‫أجل َهذا اليوم‪.‬‬ ‫عرف ا ُمستَحي َل ِمن ِ‬ ‫نَعم إن ّ ُه «ا َمل ُك عَ بدُالعَ زيز» ذَل َك َ‬ ‫القائ ُد‬ ‫الفذّ الذي كا َن َهد َُف ُه َساميًا ُ‬ ‫سم َو هِ َمتِه‪.‬‬ ‫َ‬ ‫نَعم إن ّ ُه «ا َمل ُك عَ بدُالعَ زيز» ذلك اإما ُم‬ ‫ادق الذي َكا َن َهد َُف ُه َكبرًا َك ُ‬ ‫الص ُ‬ ‫ّ‬ ‫طمُوحِ ه‪.‬‬ ‫نَعَ م َلق ْد أرا َد املك عبدالعزيز أ ْن تكو َن‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫فكانت‬ ‫السعودية فريد ًة‪،‬‬ ‫العربية‬ ‫امملكة‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َكم�ا أرا َد لهَ �ا أن تك�ون‪ ،‬ف ِري� َدة ِبقِ ي َِمهَ ا‬ ‫ً‬ ‫�امية ِبرايةِ التّوحي ِد الخفاقةِ‬ ‫ّ‬ ‫السامية‪َ ،‬س‬ ‫ِي أرجائِهَ �ا‪ ،‬ال ّرايةِ التّي يَ�ذو ُد عَ نْهَ ا أبَنا ُء‬ ‫ال َو َ‬ ‫�ال َونَفي�س‪،‬‬ ‫�كل َغ ٍ‬ ‫�ن جَ ميعُ هُ �م ِب ِ‬ ‫ط ِ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫رخص من أجلِها‬ ‫وتَحميها َسواعِ دُهم‪ ،‬وت‬ ‫أرواحُ هم‪.‬‬ ‫وية َ‬ ‫وأَرا َد َلهَ ا أ ْن تَكو َن َق ً‬ ‫ف ْ‬‫كانت َكما‬ ‫أرا َد َله�ا أ ْن تَكون‪َ -‬ق ً‬ ‫دين‬ ‫وي�ة بال ِت َز ِامهَ ا ِب ِ‬ ‫ُ‬ ‫الل�ه‪َ ،‬فكان امِنهَ اجُ والدّس�تو ُر كِتابُ اللهِ‬ ‫تَعاى‪ُ ،‬‬ ‫وسن ّ َة نَبيّهِ صى الل ُه عليهِ وسلم‪.‬‬ ‫إنّنَ�ا ن َ ُ‬ ‫عي�ش ي�و َم تَوحِ ي� ِد ِبا ِدنَ�ا‬ ‫«امملك�ةِ العربي�ةِ الس�عوديةِ »‪ ،‬وَنبتَهجُ‬ ‫بذكرا ُه الثَا ِلثَةِ والثَمَان َ‬ ‫َطن‪،‬‬ ‫ن‪ ،‬إن ّ ُه يَو ُم الو ِ‬ ‫�ر‪ُ ،‬‬ ‫خ� َوةِ‪ّ ،‬‬ ‫إن ّ ُه يَ�و ُم اأ ُ ُ‬ ‫ْ‬ ‫والق�وة‪ ،‬إن ُهّ‬ ‫والفخ ِ‬ ‫ْ�ن‪ ،‬وال ّر َ‬ ‫خ�ا ِء‪ ،‬والنّمَاء‪ ،‬إنّ� ُه يَو ُم‬ ‫يَ�و ُم اأم ِ‬

‫التعلي� ِم‪ ،‬والنَهْ َ‬ ‫ّ‬ ‫والصناع�ةِ ‪ ،‬والعَ مَل‪،‬‬ ‫ضةِ ‪،‬‬ ‫هج‬ ‫بل هو يَو ُم اأَم َِل ا ُمتَجَ ِد ِد ِباال ِت َزا ِم بالن ّ ِ‬ ‫َ‬ ‫ه�ج ال�ذّي َس�ا َر عَ لي�هِ ا َم ِل ُك‬ ‫القوي�م‪ ،‬الن ّ ِ‬ ‫�س ‪-‬يَرحَ مُ� ُه الل�ه‪ -‬ول ْم يَحِ � ْد عَ ن ُهْ‬ ‫ا ُم ِ‬ ‫ؤس ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫الر َرة ‪-‬يرحمهم‬ ‫ِم� ْن بَعْ دِهِ أبْناؤ ُه امل�وك َ َ‬ ‫الل�ه جميعً �ا‪ -‬وه�و النّه�جُ الذي يَس�رُ‬ ‫علي�هِ ‪-‬حبيبُ ّ‬ ‫الش�عب‪ -‬خ�ا ِد ُم الحَ رمن‬ ‫الريفن امل ُك عبدُالله بن عبدالعزيز‪.‬‬ ‫َ‬ ‫شف الله بادَنا ِبخدمةِ اإسا ِم‪،‬‬ ‫َلقد‬ ‫ون ا ُمس�لمن‪ ،‬وإ ّن مل َك الب�ا ِد ‪َ -‬رعا ُه‬ ‫وَعَ ِ‬ ‫الل�ه‪ -‬ي ِ‬ ‫َحم� ُل َشف خِ دم�ةِ الحَ رم�ن‬ ‫ّ‬ ‫الريف�ن والعناي�ةِ بهم�ا‪ ،‬وااحتف�ا ِء‬ ‫ِ‬ ‫ضيوف ال َرحمن؛ ليؤدوا مناسكهم بير‬ ‫ِب‬ ‫وس�هولة‪ ،‬وإ ّن العال�م اإس�امي يَنظ� ُر‬ ‫قدير‬ ‫إى قي�ادة ال ِب�ا ِد وش�ع ِبهَ ا نَظ� َر َة تَ ٍ‬ ‫و ِ‬ ‫َاحرَام‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫وطاعة لوي اأمر‬ ‫َطن وَا ٌء‬ ‫إ ّن حُ بّ الو ِ‬ ‫خ�ا ِد ِم الحَ َرم�ن ّ‬ ‫َ‬ ‫الريفن‪ ،‬وَلس�مو َوي ّ‬ ‫عَ هدِه اأ َ ِمن‪.‬‬ ‫َطن ُ‬ ‫س�لُو ٌك أَصي� ٌل ثَا ِب ٌت‬ ‫إ ّن حُ �بّ الو ِ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َعرفُ‬ ‫ا يَتَ َغ َ‬ ‫�ر‪ ،‬وَعَ مَ� ٌل َدؤوبٌ مُخل ٌ‬ ‫ِص ا ي ِ‬ ‫التَ َك ُ‬ ‫اسل‪.‬‬ ‫َط�ن أَمَان َ ٌة عَ ٌ‬ ‫ّ‬ ‫بّ‬ ‫حُ‬ ‫الية ِي تَحَ م ُِل‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫إ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ٌ‬ ‫�ن ت ْمثِيل ِ�ه‬ ‫ا َمس�ؤولِية‪ ،‬و َِص�دْق ِي حُ ْس ِ‬ ‫نظ َمتِهِ‬ ‫�را ٌم ِأ ِ‬ ‫ي الداخ�ل والخ�ارج‪ ،‬واحْ ِ‬ ‫وال ِت َزا ٌم ِبهَ ا‪.‬‬ ‫�اه ٌ‬ ‫ُس َ‬ ‫�بّ‬ ‫إ ّن حُ‬ ‫مة َ‬ ‫َطن م َ‬ ‫صاد َِق ٌة ِي‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ٌ‬ ‫ِخاص ِي‬ ‫حِ مَايَ�ة أ ْمنِهِ ال َوطني‪ ،‬وَأمَانة وإ‬ ‫من أَبنَائِهِ الفِ ْك ِري‪.‬‬ ‫حِ مايةِ أ َ ِ‬ ‫�دق ِي ّ‬ ‫َط�ن ِص ٌ‬ ‫�عور‬ ‫الش ِ‬ ‫إ ّن حُ �بّ الو ِ‬ ‫َ‬ ‫َص ٌ‬ ‫�ادق ِي نَمَائِهِ‬ ‫�ول‪ ،‬وعَ مَ� ٌل جَ �ا ٌد و َ‬ ‫والق ِ‬ ‫َ‬ ‫َونَهضتِه‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫وج� ُز ُه ال َكلم ُ‬ ‫َات‪،‬‬ ‫َطن ا ت ِ‬ ‫إ ّن حُ �بّ الو ِ‬ ‫وا تَ ْختَ ِره ْ‬ ‫اأقوَال‪.‬‬ ‫خا ِد َم الحَ رمن ّ‬ ‫ظ الل ُه َ‬ ‫حَ فِ َ‬ ‫الريفن‪،‬‬ ‫َ‬ ‫وس�م ّو وي ّ عَ ه�ده اأمن‪ُ ،‬‬ ‫ُ‬ ‫النائب‬ ‫وس�م ّو‬ ‫ِ‬ ‫الغاي َ ّ‬ ‫ظ الوط� َن َ‬ ‫الثّان�ي‪ ،‬وحَ فِ َ‬ ‫والش�عبَ‬ ‫ال ّوي ّ‪.‬‬

‫الخميس ‪ 20‬ذو القعدة ‪1434‬هـ ‪ 26‬سبتمبر ‪2013‬م العدد (‪ )662‬السنة الثانية‬

‫«ولكنها تدور»!‬

‫حقائق أخرى‪ ،‬هو الس�بب‬ ‫الش�مس‪ ،‬وما يلزم عنه من‬ ‫ِ‬ ‫الرئي�س الذي يفر مواقف بع�ض علمائنا الكبار من‬ ‫قضي�ة ااس�تئناس بالعل�وم الفلكي�ة الحديثة إهال‬ ‫اأهل�ة‪ .‬وهو ما يرتب عليه اس�تمرار الجدل الس�نوي‬ ‫الذي ا يأتي بجديد وا يفيد ي تغير تلك امواقف‪.‬‬ ‫ويذ ّكرن�ي إن�كا ُر بع�ض علمائنا اأفاض�ل لهذه‬ ‫امس� ّلمة العلمية التي ا يكاد يش�ك فيه�ا اآن أحد من‬ ‫امس�لمن وغ�ر امس�لمن بما ح�دث ي ح�ن كنت ي‬ ‫الس�نة اأوى امتوس�طة‪ .‬فقد كان الج�ران مجتمعن‬ ‫ي «دهلي�س» جارن�ا «حي�اء ب�ن محم�د الران�ي»‬ ‫(و«الدهليس» ي لهجة س�كان ضواحي امدينة امنورة‬ ‫هو مجلس الرجال امستقل عن البيت)‪ .‬وكنت أحاول أن‬ ‫ُ‬ ‫الحدث‬ ‫أبن لهم أن اأرض تدور حول الش�مس (وكان‬ ‫اأبرز الذي ألهب الخي�ال البري حينذاك طرا َن رائد‬ ‫الفض�اء‪ ،‬جاجارين‪ ،‬ي أول رحلة لإنس�ان إى الفضاء‬ ‫الخارجي والدوران حول اأرض ي ‪ 12‬إبريل ‪1961‬م‬ ‫عى متن مركبة الفضاء السوفييتية «فوستوك‪ .)»1‬فلم‬ ‫أشعر وأنا أتحدث‪ ،‬إا بصفعة قوية يوجهها ي «عْ وَض‬ ‫الش�ميي»‪ ،‬وكان حدي�ث عه�د بالن�زول م�ن البادية‬ ‫«سامحه الله حيا ً وميتاً»‪ ،‬مصحوبة بزخة من الشتائم!‬ ‫وا أذك�ر أن أحدا ً م�ن الحارين اعرض عليه‪ ،‬وربما‬ ‫كان ذلك أنهم كانوا يوافقونه ي اإنكار عيّ‪ ،‬ويخافون‬ ‫عى إيمانهم من هذه اأفكار الغريبة!‬ ‫ومن امؤك�د أن تلك الصفعة وتلك الش�تائم أخف‬ ‫كث�را ً مما واجهه العالم اإيطاي امش�هور برونو الذي‬ ‫حكمت عليه الكنيسة «قبل أربعمائة سنة» باموت حرقا ً‬ ‫عقاب�ا ً له عى هذا ال�رأي‪ ،‬أو ما ح�دث للعالم اإيطاي‬ ‫امش�هور اآخ�ر جاليلي�و جالي�ي الذي حكم�ت عليه‬ ‫الكنيسة بالسجن بسبب هذا الرأي نفسه «ي تلك الفرة‬ ‫نفس�ها»‪ .‬وهو الذي تنس�ب إليه الجملة امشهورة التي‬ ‫ي�روى أنه قالها بع�د إرغامه عى توقي�ع الوثيقة التي‬ ‫تراجع بموجبها عن ذلك الرأي خضوعا ً لرأي الكنيسة‪:‬‬ ‫«ولكنه�ا تدور»! (ومعنى كام�ه‪« :‬إن تراجعي ا يغر‬ ‫من هذه الحقيقة الكونية شيئاً»)‪.‬‬

‫رأي‬

‫المعارضة‬ ‫السورية‬ ‫تقتل‬ ‫نفسها‬

‫يبدو أن التطورات عى الس�احة الس�ورية ا تنتهي فبعد أكثر‬ ‫من س�نتن ونصف الس�نة من عم�ر ثورتها‪ ،‬يب�دو أن اأوضاع ي‬ ‫س�وريا عرت مراح�ل أدت إى تحولها إى أزمة ب�ن القوى العامية‬ ‫ودفعت إى خروج القرار من بن أيدي السورين حكومة ومعارضة‪.‬‬ ‫فامعارض�ة الت�ي ب�دت لفرة طويل�ة موحدة خل�ف اائتاف‬ ‫الوطني الس�وري والجيش الحر‪ ،‬وجدت نفس�ها دون سابق إنذار‬ ‫ي مواجهة م�ع تنظيم دولة العراق والش�ام (القاعدة)‪ ،‬ما جعلها‬ ‫تقات�ل ع�ى جبهت�ن مما أض�اف عبئا آخ�ر عليها وعى الش�عب‬ ‫ال�ذي أصبح م�ا يقارب ثلثة يعي�ش بن الترد والفق�ر والنزوح‪،‬‬ ‫ولك�ن ولتزداد اأمور س�وءا خرجت بعض التش�كيات والفصائل‬ ‫العس�كرية لتعل�ن وأول مرة أن اائتاف الوطن�ي لقوى امعارضة‬ ‫ا يمثلها وكذلك الحكومة التي ينوي تش�كيلها ي خطوة قد تدخل‬

‫الثورة السورية ي نفق مظلم‪.‬‬ ‫ولع�ل موق�ف هذه القوى يع�ر عن اليأس م�ن اائتاف الذي‬ ‫بات�ت تتقاذفه ال�دول الكرى من م�كان إى آخر‪ ،‬وم�ن موقف إى‬ ‫نقيضه‪ ،‬كما يبدو أن استخدام اأسلحة الكيماوية من قبل النظام‬ ‫ي الغوط�ة مثّ�ل نقطة انعطاف خطرة ي مس�ار الثورة والقضية‬ ‫الس�ورية‪ ،‬لتتح�ول م�ن معركة للحري�ة إى قضية نزع اأس�لحة‬ ‫الكيماوية من نظام اأس�د ووجود مفتش�ن يحققون إى آخر هذا‬ ‫الس�يناريو الذي قد يمتد س�نوات‪ ،‬وأصبحت اأزمة السورية ملفا‬ ‫يتف�اوض فيه الروس واأمريكان بعيدا عن إرادة الس�ورين‪ ،‬دون‬ ‫أن يكون لهم أي اعتبار ما يقدمون من تضحيات يومية ي مواجهة‬ ‫النظام‪ ،‬ولع�ل هذا أيضا دفع القوى العس�كرية اعتبار أي حديث‬ ‫عن دور للمعارضة السورية ي الخارج مرفوضا‪.‬‬

‫ربم�ا بدا اائتاف عاجزا عن تمثيل الثورة الس�ورية وأهدافها‬ ‫وربم�ا عج�زت أيضا الفصائل العس�كرية عن تحقي�ق الهدف من‬ ‫خ�ال العمل العس�كري‪ ،‬لك�ن رغم ذل�ك يمكننا الق�ول إن الثورة‬ ‫الس�ورية حتى اآن تس�ر عى الطريق الصحيح رغ�م الصعوبات‬ ‫الت�ي تواجهه�ا‪ .‬لكن خط�وة بع�ض الفصائل العس�كرية برفض‬ ‫ااعراف باائتاف س�تكون بالتأكيد بمنزلة الطعنة اأوى ي جسد‬ ‫الث�ورة ماس�يؤدي إى شذمة قوى امعارضة عس�كريا وسياس�يا‬ ‫أكث�ر مما ه�ي عليه اآن‪ ،‬وق�د تفتح الب�اب أمام راع�ات فيما‬ ‫ب�ن فصائل امعارضة خاصة بعد أن اندلع�ت امواجهات فعليا مع‬ ‫تنظيم القاعدة‪ ،‬لتكون هذه مقدمة لظهور زعماء حرب‪ ،‬ومصالح‬ ‫خاصة وتجارة مقاتلن وساح‪ ،‬وهو ما سيعني بوضوح أن الثورة‬ ‫السورية سوف تقتل نفسها‪.‬‬

‫‪13‬‬


‫‪14‬‬

‫ﻓﻼﺷﺎت‬

‫ﻣﺪاوﻻت‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺒﻜﺮي‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪20‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ‪1434‬ﻫـ ‪26‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (662‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺻﻮرة ﻣﻦ‬ ‫زاوﻳﺔ ﻣﺎ !‬ ‫ﰲ دﻓﱰ اﻟﺼﺒﺎح ﻣﻠﺼﻖ‬ ‫ﺑﺎﻷﻣﺲ‬ ‫ﻳﻌﻴﺪ ﻛﻞ ﳾء ﻗﺪ ﺟﺮى‬ ‫ِ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﻜﻤ ُﻞ اﻟﻬﻮاة‪..‬‬ ‫ﻗﺼﺔ اﻟﺤﻴﺎة‪..‬‬ ‫وﺗﺴﺘﻤﺮ ﻫﺬي اﻟﻘﺎﻓﻠﺔ‪..‬‬ ‫ﰲ اﻟـﴪد ﺣﺘـﻰ ﺗﺒﻬـﺮ اﻟﻘـﺮاء‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺪﻳﺪِ‪،‬‬ ‫ﻻ ﺟﺪﻳﺪ إﻻ اﻟﺸﻜﻞ‪،‬‬ ‫واﻤﻀﻤﻮن أن ﻣﻦ ﰲ اﻟﺤﺎﻓﻠﺔ‪..‬‬ ‫وﻣـﻦ ﻳﺮﻳـﺪ ـ ﺣﻠﻤـﺎ ً ـ اﻣﺘﻄـﺎء‬ ‫اﻟﺤﺎﻓﻠﺔ‪..‬‬ ‫واﻟﺤﺎﻓﻠﺔ‪..‬‬ ‫آﻓﻠﺔ‪..‬‬ ‫وﺗﺴﺘﻤﺮ ﻗﺼﺔ اﻟﺤﻴﺎة‪...,‬‬

‫‪aalbakri@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻛﺴﺮة ﺣﺐ‬

‫إﻟﻬﺎم اﻟﺠﻌﻔﺮ‬

‫إﻟﻰ‪ :‬ﻣﻦ اﺧﺘﺎر‬ ‫أن ﻳﺘﺨﻠﻰ ﻋﻨﻚ‬ ‫ـﻖ ُﻛ ﱠﻞ ﻣَ ْﻦ أ َ َرا َد ُ‬ ‫) َراﻓِ ْ‬ ‫اﻟﺨ ُﺮوجَ‬ ‫ِﻣ ْ‬ ‫ـﻦ ﺣَ ﻴَﺎﺗِـ ْﻚ إ َِﱃ اﻟﺒَـﺎبْ ‪َ ،‬و َودﱢﻋْ ﻪُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ِﺑﺎﺑْﺘ َ‬ ‫ِﺴﺎﻣَ ﺔ‪َ ،‬وﺗﺄ ﱠﻛ ْﺪ ِﻣ ْﻦ أﻧ َﻚ أﻏﻠﻘ َﺖ‬ ‫اﻟﺒَـﺎبَ ﺟَ ﻴﱢـﺪاً( ﻋﺒـﺎرة ﺟﻤﻴﻠـﺔ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج ﻹرادة ﻟﻴﺴﺖ ﻋﺎدﻳﺔ ﻷﻧﻚ‬ ‫ﺑﻬـﺬا اﻟﻘﺮار ﺗـﺪرك ﺑﺄﻧﻚ ﺗﻌﻠﻤﺖ‬ ‫اﻟـﺪرس وﺑـﺄن اﻟﺸـﺨﺺ اﻟـﺬي‬ ‫ﻓﺮط ﻓﻴﻚ ﻟﻢ ﻳﻌﺮف ﻗﻴﻤﺘﻚ أﺻﻼً‬ ‫)وإن ﻛﺎن ﺳﻴﻌﺮﻓﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﺣﻦ(‪.‬‬ ‫ﻛﺜـﺮ ﻣﻨـﺎ ﻣـﺮ ﺑﺘﺠﺮﺑـﺔ‬ ‫ﻣﻤﺎﺛﻠـﺔ ﻟﻜـﻦ اﻟﺒﻌـﺾ ﻳﺨـﺮج‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻬﺰوﻣﺎ ً ﺑﺎﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺴـﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺮر أن ﻳﺤﺘﻔﻆ ﺑﻬﺎ ﻟﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ﻛﺈﺣﺴﺎس اﻟﻀﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وآﺧﺮون ﺻﻤﻤﻮا ﻋﲆ اﻤﴤ‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻔﻌﻠـﻮا ذﻟﻚ ﻃﺒﻘﻮا‬ ‫ﻣﻔﻬـﻮم ﻋﺒـﺎرة راﺋﻌـﺔ أﺧـﺮى‬ ‫ﺗﻘﻮل )ﻻﺗﺨﻴﻄـﻮا ﺟﺮاﺣﻜﻢ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻔﻬﺎ(‪.‬‬ ‫ﻷﻧﻚ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﻘﺮر أن ﺣﻴﺎﺗﻚ‬ ‫ﺗﺴـﺘﺤﻖ أن ﺗﺴـﺘﻤﺮ ﻻﺑﺪ أوﻻ ً أن‬ ‫ﺗﺘﺨﻠﺺ ﻣـﻦ اﻷﺣﻤﺎل اﻟﺴـﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺠﺮﺑـﺔ وإﻻ ﺳـﻤّ ﻤﺖ ﻣﺎ ﺗﺒﻘﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺸـﻮارك وﺗﺤﻮﻟﺖ ﻤﺎ ﻳﺸﺒﻪ‬ ‫)اﻟﺪﻣﱠ ـﻞ اﻟﺼﻐﺮ( ﻻ ﻳـﻜﺎد ﻳﺒﻦ‬ ‫ﻟﻜﻨـﻪ ﻳﺆﻟـﻢ وﻳﻔﻘـﺪ اﻟﺮﺣﻠـﺔ‬ ‫ﻣﺘﻌﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﺤﻴﺎﻛﺔ ﻟﻠﺠﺮوح ﻫﻲ‬ ‫ﻓـﻦ اﻟﺼﺎدﻗـﻦ ﻣـﻊ أﻧﻔﺴـﻬﻢ‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﻌﻠﻤﻮن ﺑﺄن ﻫـﺬا اﻟﺤﻮار‬ ‫اﻟﺪاﺧـﲇ اﻟﻬـﺎدئ ﺑﻌـﺪ اﻧﺘﻬـﺎء‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑـﺔ ﻣﻬـﻢ ﻟﺘﻄﻬـﺮ اﻟﺮوح‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻤﻨﻊ اﻹﻧﺴـﺎن‬ ‫ﻣﻦ ﻟﺤﻈﺔ ﻳﻤﺎرس ﻓﻴﻬﺎ ﺿﻌﻔﻪ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﺨﻠـﺺ ﻣﻦ ﺷـﺤﻨﺎت اﻟﺤﺰن‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺎﻟﺒﻜﺎء‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻌﻘﺐ ذﻟﻚ ﻓﺮﺻﺔ راﺋﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﺤـﺚ ﻋـﻦ إﺟﺎﺑﺎت ﻋـﲆ ﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺴـﺎؤﻻت ﻟﺘﻔﻬـﻢ ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻹﺧﻔﺎق وأﺳﺒﺎﺑﻪ‪ ،‬اﻟﺘﻲ رﺑﻤﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻓﻀـﻞ ﻟﻮ ﺷـﺎرﻛﻪ ﺑﻬﺎ ﺻﺪﻳﻖ‬ ‫أوﺷﺨﺺ ﻣﻘﺮب‪.‬‬ ‫اﻷﻫـﻢ ﻫـﻮ أن ﻻ ﻧﺴـﻤﺢ‬ ‫ﻤﻮﻗـﻒ ﺧﺬﻟﻨﺎ أن ﻳﺸـﻮه ﻛﻞ أﻣﺮ‬ ‫آﺧﺮ ﰲ اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬

‫‪ealjafar@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ..‬وذاﻛﺮة اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ‬ ‫إن ذﻛـﺮى اﻟﻴـﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋـﻦ أي ﻳﻮم وﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﺪول اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻓﻀﺨﺎﻣﺔ اﻟﺤـﺪث وﻗﻴﻤﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺜﻠﻬﺎ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ أﻛﱪ‬ ‫ﺑﻜﺜـﺮ ﻣﻦ أي ﺣـﺪث ﻷي دوﻟﺔ أﺧـﺮى‪ .‬إن ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻴﺎﻧﺎت اﻟﺼﻐﺮة واﻟﻀﻌﻴﻔﺔ اﻤﺘﴩذﻣﺔ‬ ‫ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻛﻴﺎﻧﺎ ﻣﻮﺣﺪا ﻗﻮﻳـﺎ ﺑﻌﻘﻴﺪﺗﻪ وﺑﻮﺣﺪﺗﻪ وﺑﻤﻮارده وﺑﻤﻮاﻃﻨﻴﻪ‬ ‫وﺑﺘﻨـﻮع ﺟﻐﺮاﻓﻴﺘـﻪ وﺛﻘﺎﻓﺎﺗـﻪ اﻤﺤﻠﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻀﻮي ﺗﺤـﺖ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫إﺳﻼﻣﻴﺔ ﻋﺮﻳﻘﺔ وﺻﺎﻓﻴﺔ؛ إن ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﻳﺠﻌﻞ ﻣﻦ ﻳﻮﻣﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺣﺪﺛﺎ ً‬ ‫ﻛﺒـﺮا ً وﺗﺤـﻮﻻ ً ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺎ ً ﻣﻬﻤﺎً‪ ،‬ﻓﻘـﺪ اﻧﺼﻬﺮت ﻓﻴـﻪ اﻷﴎ واﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‬ ‫واﻟﺒـﺪو واﻟﺤﴬ ﻣـﻦ ﻛﻞ اﻤﻨﺎﻃـﻖ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ ﰲ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﺳـﻌﻮدي‬ ‫ﻣﻮﺣﺪ ﺑﻜﺎﻓﺔ أﺑﻌﺎده‪.‬‬ ‫إن ﺗﺬﻛـﺮ ﻫﺬا اﻟﺤﺪث واﻋﺘﺒـﺎره ﻧﻌﻤﺔ ﺟﻠﻴﻠﺔ ﻳﻘﺘﴤ ﻣﻨﺎ ﺗﺬ ّﻛﺮ ﻣﻦ ﺻﻨﻌﻮا ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺤﺪث وﺑﺬﻟﻮا اﻟﻨﻔﺲ واﻟﻨﻔﻴـﺲ ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻪ وﻟﺘﺤﻮﻳﻠﻪ ﻣﻦ ﺣﻠﻢ ﻟﻴﻜﻮن ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻧﻔﺨﺮ‬ ‫ﺑﻬﺎ داﺋﻤﺎً‪ .‬إن اﻹﻧﺠﺎز اﻟﻜﺒﺮ اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﻪ اﻤﺆﺳـﺲ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫رﺣﻤﻪ اﻟﻠﻪ‪ -‬واﻟﺮﺟﺎل اﻤﺨﻠﺼﻮن اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻌﻪ ﻳﻘﺘﴤ ﻣﻨﺎ اﻟﺪﻋﺎء ﻟﻬﻢ ﺑﺎﻤﻐﻔﺮة‬‫واﻟﺮﺿـﻮان واﻷﺟـﺮ اﻟﺠﺰﻳﻞ ﻣﻦ اﻟﻠﻪ‪ .‬ﻛﻤـﺎ ﻳﻘﺘﴤ ﻣﻨﺎ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋـﲆ ﻫﺬا اﻹﻧﺠﺎز‬ ‫واﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻛﻴﺎن اﻤﻤﻠﻜﺔ واﺳﱰﺧﺎص ﻛﻞ ﳾء ﰲ ﺳﺒﻴﻞ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫إن ﻣـﻦ ﻧﻌﻢ اﻟﻠﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﻟـﺖ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺒﺎﴍة ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺄﺳـﻴﺲ أن ﻓﺘﺢ‬ ‫اﻟﻠـﻪ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺧﺰاﺋﻦ اﻷرض اﻟﺘﻲ أﻏﻨﺎﻧﺎ ﺑﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﻓﻘﺮ وﺣﺎﺟﺔ وﺳـﺎﻋﺪﺗﻨﺎ ﻋﲆ ﺗﻴﺴـﺮ‬ ‫اﻟﺤﺞ واﻟﺰﻳﺎرة ﻟﻠﻤﺸـﺎﻋﺮ اﻤﻘﺪﺳﺔ ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻤﺴـﻠﻤﻦ ﻣﻦ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ وﺗﻤﻜﻨّﺎ ﻣﻦ ﻣﺪ‬

‫ﻳﺪ اﻟﻌﻮن واﻤﺴﺎﻋﺪة ﻟﻜﺎﻓﺔ ﺷﻌﻮب اﻷرض وﺑﺎﻷﺧﺺ اﻤﺴﻠﻤﻦ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫وأﺳﻬﻤﻨﺎ ﰲ ﻧﴩ اﻹﺳﻼم واﻟﺴﻼم واﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﺑﻦ ﺷﻌﻮب اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫إن ﻗﻴﺎدات اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ اﻤﻠﻚ اﻤﺆﺳﺲ ‪-‬رﺣﻤﻪ اﻟﻠﻪ‪ -‬اﺳﺘﻤﺮت‬ ‫ﻋﲆ ﻧﻬﺠﻪ وﺗﺎﺑﻌﺖ ﻣﺴﺮة اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﰲ ﻛﺎﻓﺔ اﻤﺠﺎﻻت اﻤﻌﻴﺸﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ واﻟﺼﺤﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ وﻏﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺠﺎﻻت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳـﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻮﻟﺖ اﻤﻤﻠﻜﺔ إﱃ أن ﺗﺼﺒﺢ إﺣﺪى دول‬ ‫اﻟﻌﴩﻳﻦ اﻷﻛﺜﺮ ﻣﺘﺎﻧﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ً وﺳﻴﺎﺳﻴﺎً‪.‬‬ ‫إن ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻳﺒﺬل ﺟﻬﻮدا ً ﻏﺮ ﻣﺴـﺒﻮﻗﺔ ﻋﲆ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺼﻌـﺪ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﺘﺼﺒﺢ‬ ‫ﰲ ﻣﻘﺪﻣـﺔ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻟﻴﺼﺒﺢ ﻣﻮاﻃﻨﻮﻫﺎ ﻣﻨﺎﻓﺴـﻦ أﻗﻮﻳﺎء ﻟﻜﺎﻓﺔ ﺷـﻌﻮب اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫وﻟﺠﻌﻞ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺪوﻟﺔ اﻷوﺳﻊ ﺗﺄﺛﺮا ً ﰲ ﻛﺎﻓﺔ اﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫وﻓـﻖ اﻟﻠﻪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ووﱄ ﻋﻬﺪه اﻷﻣﻦ وﺳـﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫وﺣﻔﻈﻬﻢ ذﺧﺮا ﻟﻠﻮﻃﻦ واﻤﻮاﻃﻨﻦ وﻟﻺﺳـﻼم واﻤﺴﻠﻤﻦ‪ .‬وﺣﻔﻆ اﻟﻠﻪ ﺷﻌﺐ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وأرﺿﻬﺎ وﺳﻤﺎءﻫﺎ ﻣﻦ ﻛﻞ ﴍ وﻣﻜﺮوه‪ .‬وﻛﻞ ﻋﺎم وﻧﺤﻦ ﺟﻤﻴﻌﺎ ً ﺑﺄﻟﻒ ﺧﺮ‪.‬‬

‫ﻳﺴــﺮ »ﻣــﺪاوﻻت« أن ﺗﺘﻠﻘــﻰ‬ ‫ﻧﺘــﺎج أﻓﻜﺎرﻛــﻢ وآراءﻛﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠــﻒ اﻟﺸــﺆون‪ ،‬آﻣﻠﻴــﻦ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻻﺑﺘﻌﺎد‬ ‫ﻋﻦ ا ﻣﻮر اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺸﺮط أﻻ‬ ‫ﺗﺘﺠــﺎوز ‪ 300‬ﻛﻠﻤــﺔ‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺼﺤﻴﻔﺔ | ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺴﺒﻖ ﻧﺸــﺮﻫﺎ‪ ،‬وأﻻ ﺗﺮﺳﻞ‬ ‫ ي ﺟﻬــﺔ أﺧــﺮى‪ .‬وذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻳﺪ‪:‬‬ ‫‪modawalat@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﷲ ﻣﻘﺮن آل ﺳﻌﻮد‬

‫• ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬

‫ﺣﺪﻳﺚ ا ﻃﺒﺎء‬

‫اﻟﻮﻻء‪ ..‬واﻟﻮﻓﺎء‪ ..‬ﻟﻚ ﻳﺎ وﻃﻨﻲ‬ ‫ﺗﻤﺮ ﻋﻠﻴﻨـﺎ ذﻛﺮى ﻳﻮﻣﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﺜﻤﺎﻧﻦ وﻓﻴﻬﺎ ﻳﺰﻫﻮ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺷـﻤﺎﻟﻪ إﱃ ﺟﻨﻮﺑﻪ وﻣﻦ ﴍﻗﻪ إﱃ‬ ‫ﻏﺮﺑﻪ ﺑﻬﺬه اﻟﺬﻛﺮى اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﻋﲆ أﺑﻨﺎﺋﻪ‬ ‫ﰲ ﻋﻬﺪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ –ﺣﻔﻈﻪ اﻟﻠﻪ‪-‬‬ ‫ﺣﺒﻴﺐ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺬي ﻳﺰﻫﻮ ﺑﻪ وﻳﻔﺎﺧﺮ‬ ‫أﻣﺎم اﻷﻣﻢ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ذﻛﺮى اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ‪ ،‬إﻧﻬﺎ‬ ‫ذﻛﺮى اﻟﺘﺄﺳـﻴﺲ‪ ،‬إﻧﻬـﺎ ذﻛﺮى اﻤﺠﺪ‪،‬‬ ‫إﻧﻬـﺎ ذﻛـﺮى اﻟﻌـﺰ واﻟﻔﺨـﺮ‪ ،‬وإﻧﻬـﺎ‬ ‫ذﻛﺮى ﻗﻴﺎم اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﲆ أﺳـﺎس ﻣﺘﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺴـﻚ ﺑﻜﺘﺎب اﻟﻠﻪ وﺳﻨﺔ ﻧﺒﻴﻪ‪،‬‬ ‫وإﻗﺎﻣـﺔ ﴍع اﻟﻠـﻪ وﺗﺤﻘﻴـﻖ اﻟﻌﺪل‬ ‫واﻤﺴﺎواة‪.‬‬ ‫وﰲ ﻳﻮﻣﻨـﺎ اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﻳﺘﺬﻛﺮ أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻮﻃـﻦ ﺟﻤﻴﻌﻬـﻢ اﻤﻠـﻚ اﻤﺆﺳـﺲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﺳﻌﻮد‪،‬‬ ‫وﻳﺘﺠﻬـﻮن إﱃ اﻟﻠﻪ ﺗﻌـﺎﱃ ﺑﺎﻟﺪﻋﺎء ﻟﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺣﻤـﺔ واﻤﻐﻔـﺮة ﻋـﲆ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺑﺬل‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﻮد ﺟﺒﺎرة ﻟﻬـﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻐﺎﱄ‬

‫ﺑﻌﺰﻳﻤـﺔ ﻟـﻢ ﺗﻌـﺮف‬ ‫اﻟﻴـﺄس أو اﻹﺣﺒـﺎط‬ ‫ﻋـﲆ اﻣﺘـﺪاد ﺳـﻨﻮات‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺴﻪ رﻏﻢ ﻣﺎ ﰲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻔﱰة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﺤﺮﺟﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺒﴩﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻇﺮوف ﻋﺎﻤﻴﺔ وإﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫وﻣﺤﻠﻴـﺔ ﺗﺨﻠﻠﺘﻬـﺎ‬ ‫ﻋﺎﻤﻴﺘـﺎن‬ ‫ﺣﺮﺑـﺎن‬ ‫وﻧﺰاﻋـﺎت وأﻃﻤـﺎع وﴏاﻋﺎت ﻛﱪى‬ ‫ﺣﺘﻰ وﺻـﻞ ﺑﺒﻼده إﱃ ﻣﻜﺎﻧـﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑـﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻓﺠﺎء ﺑﻌـﺪه أﺑﻨﺎؤه‬ ‫ﻣﻠـﻮك ﻫـﺬه اﻟﺒـﻼد ﺳـﻌﻮد وﻓﻴﺼﻞ‬ ‫وﺧﺎﻟـﺪ وﻓﻬـﺪ ‪-‬رﺣﻤﻬﻢ اﻟﻠـﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪-‬‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﺳـﺎروا ﻋـﲆ اﻟﻨﻬـﺞ اﻟﻘﻮﻳـﻢ‬ ‫اﻟﺬي رﺳـﻤﻪ اﻤﻠﻚ اﻤﺆﺳـﺲ ‪-‬ﻳﺮﺣﻤﻪ‬ ‫اﻟﻠـﻪ‪ -‬وﺣﺎﻓﻈﻮا ﻋﲆ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺴـﺎﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ وﺿﻌﻬـﺎ ﻟﻬـﺬه اﻟﺒـﻼد اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻨﺎﻟﻮا ﺣﺐ ﺷـﻌﺒﻬﻢ ووﻻءه ووﻓﺎءه‪،‬‬ ‫واﻟﻴﻮم ﺗﺰﻫﻮ اﻟﺒـﻼد ﺑﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬

‫اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟـﺬي‬ ‫ﻳﻌﻤـﻞ ﻟﻴـﻞ ﻧﻬـﺎر ﻋﲆ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ ﺷـﻌﺒﻪ ورﻋﺎﻳﺘﻪ‬ ‫ورﻓﻌﺘـﻪ ﰲ ﺷـﺘﻰ‬ ‫اﻤﺠـﺎﻻت ﺑـﻞ ﺗﺘﻌـﺪى‬ ‫ﻣﺤﺒﺘـﻪ إﱃ اﻟﺸـﻌﻮب‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ واﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟـﻢ أﺟﻤـﻊ ﻛﻘﺎﺋﺪ‬ ‫ﻣﺘﻤﻴـﺰ وﻓﺮﻳـﺪ ﰲ زﻣﻨﻪ ﻧـﺎل اﺣﱰام‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻗﺎدﺗﻪ وﺷـﻌﻮﺑﻪ؛ ﻤﺎ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﻪ‬ ‫ﺣﻔﻈﻪ اﻟﻠﻪ‪ -‬ﻣﻦ ﺳﻤﺎت ﻧﺎدرة وﻗﻴﻢ‬‫رﻓﻴﻌﺔ ﺗﺤـﺮص ﻋﲆ ﺧﺮ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺟﻤﻌﺎء‪.‬‬ ‫إن ﻫـﺬه اﻟﺬﻛـﺮى ﺗﺪﻓـﻊ أﺑﻨـﺎء‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ ﻛﻠﻬﻢ ﻟﻠﻌﻤـﻞ اﻟﺠﺎد واﻤﺨﻠﺺ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ ﻃﻤﻮﺣـﺎت ﻗﺎﺋـﺪ اﻟﺒـﻼد‬ ‫وﻓﺨﺮﻫـﺎ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﺳﻤﻮ وﱄ‬ ‫ﻋﻬـﺪه اﻷﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ‬

‫اﻷﻣـﺮ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﻮزراء ووزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫وﺻﺎﺣـﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜـﻲ اﻷﻣـﺮ‪/‬‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ ﺑـﻦ ﻧﺎﻳـﻒ وزﻳـﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ‬ ‫ﺣﻔﻈـﻪ اﻟﻠﻪ‪ -‬اﻟﺬﻳـﻦ ﻻ ﻳﺄﻟﻮن ﺟﻬﺪا‬‫ﰲ ﻛﻞ ﻣـﺎ ﻓﻴـﻪ ﺧـﺮ اﻟﺒـﻼد اﻟﻐﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫وﺷﻌﺒﻬﺎ اﻟﻮﰲ ﰲ ﺷﺘﻰ اﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫ﻓﻬﻨﻴﺌـﺎ ً ﻟﺨـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔﻦ وﺳـﻤﻮ وﱄ ﻋﻬﺪه واﻷﴎة‬ ‫اﻤﺎﻟﻜﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ وﺣﻜﻮﻣﺘﻪ اﻟﺮﺷـﻴﺪة‪،‬‬ ‫وﻫﻨﻴﺌﺎ ً ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻮﰲ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﺬﻛـﺮى اﻟﻌﺰﻳـﺰة‪ ،‬وﻧﺴـﺄل اﻟﻠـﻪ أن‬ ‫ﻳﺪﻳـﻢ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد وﺷـﻌﺒﻬﺎ اﻷﻣﻦ‬ ‫واﻷﻣﺎن واﻟﺮﺧﺎء ﺗﺤﺖ راﻳﺔ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﺪﻳـﻢ ﻋـﲆ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ وﺳـﻤﻮ وﱄ ﻋﻬـﺪه اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ واﻟﻌﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﺎرس ﻋﻘﻴﻞ ﻋﺠﻞ‬

‫وﻃﻦ وﻣﻮاﻃﻦ ووﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻛﺘﺴـﺖ اﻤﺤـﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﺎﻟﻠﻮﻧـﻦ اﻷﺧﴬ واﻷﺑﻴـﺾ وﺗﺰﻳﻨﺖ‬ ‫اﻷﺳـﻮاق اﻤﺤﻠﻴﺔ ﻤـﺪن اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻠـﻮازم وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻻﺣﺘﻔـﺎﻻت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻴـﻮم اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺷـﻌﺎرات وﻣﻼﺑﺲ‬ ‫وإﻛﺴﺴﻮارات وأﻟﻌﺎب وﻫﺪاﻳﺎ وﻏﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻤﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل‬ ‫ﺑﻬـﺬا اﻟﻴﻮم اﻷﻏـﺮ واﻟﻐﺎﱄ ﻋﲆ أﻓﺌﺪة اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬اﻟـﺬي ﻗﺮرﺗﻪ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫رﺳـﻤﻴﺎ ً ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ 1‬ﻟﻠﻤﻴﺰان ﻣﻦ ﻛﻞ ﺳـﻨﺔ‪ ،‬ﰲ اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻟﻬﺠﺮي اﻟﺸـﻤﴘ‪،‬‬ ‫واﻤﻮاﻓﻖ ‪ 23‬ﺳﺒﺘﻤﱪ ﰲ اﻟﺴﻨﺔ اﻤﻴﻼدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻓـﺎﻷول ﻟﻠﻤﻴـﺰان ﻫﻮ اﻟﻴـﻮم اﻟﺮﺳـﻤﻲ واﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻟـﺬي ﻳﺤﺘﻔﻞ ﻓﻴﻪ ﺷـﻌﺒﻬﺎ ﺑﺘﻮﺣﻴـﺪ ﺑﻼدﻫﻢ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺑﺴـﻄﺖ‬ ‫ذراﻋﻴﻬـﺎ ﻟﱰﺑﻴﺘﻬﻢ وﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ وﻫﻴﺌﺖ ﻟﻬﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺳـﺒﻞ اﻟﻌﻴﺶ ورﻏﺪه‪ ،‬ﻟﺘﺼﺒﺢ ﰲ ﺛﻤﺎﻧﻦ‬ ‫ﺳـﻨﺔ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ أﻫﻢ دول اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻣﻦ أﻫﻢ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﺄﺛﺮاً‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺠﺸـﻢ ﺣﻜﺎﻣﻬﺎ‬ ‫وﻃﻦ ﻳﺴﻌﺪ أﺑﻨﺎؤه ﺑﺮﻏﺪ اﻟﻌﻴﺶ واﻷﻣﻦ‬ ‫ﻋﻨﺎء اﻤﺸﻘﺔ وﻣﺮارة اﻟﻌﻴﺶ‪ ،‬وﺗﴪﻣﺪوا أﻤﺎً‪ ،‬ﻟﺒﻨﺎء ٍ‬ ‫واﻷﻣﺎن‪.‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻴﻮم اﻟﺬي ﻳﻌﻠﻦ ﻓﻴﻪ ﻣﻮﻟﺪ أﻣﺔ وﻳﺠﺴـﺪ ﺑﻨﺎء وﻃﻦ وﻣﻨﺠﺰات ﺷـﻌﺐ وﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ وﻣﺴﺮة ﻗﺎدة ﺗﺴﻠﺴـﻞ ﺣﻜﻤﻬﻢ ﻧﺰﻓﺎ ً ﻷﻧﻬﺎر دﻣﺎﺋﻬﻢ وﻋﺮﻗﻬﻢ اﻟﺘﻲ روت اﻟﺼﺤﺎرى‬ ‫اﻟﻌﻄـﴙ ﻓﺄﻧﺒﺘﺖ ﻋﺸـﺒﺎ ً ﻣﺨﴬا ً وأﺷـﺠﺎرا ً ﻓﺎرﻋﺔ وﻧﺒﺎﺗـﺎ ً ﻃﻴﺒﺎ ً ﺣﺼﺪ ﺛﻤﺎره اﻟﺸـﻌﺐ‬ ‫واﺳﺘﻈﻠﻮا ﻇﻼﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﺠﺮت ﺣﻀﺎرة وﻃﻦ ﻳﻔﺘﺨﺮ ِﺑﻬﺎ ﺷﻌﺒﻬﺎ وﻳﺴﻌﻰ‬ ‫ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﻛﻤﻔﻬﻮم وﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻚ ﻫﻲ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﲆ ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ إدراﻛﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻤﻔﻬﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺪى‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺒﺎب ﻫﻮ ﻳﻮم واﺣﺪ ﻳﺮﺗﺪي ﻓﻴﻪ اﻤﻼﺑﺲ اﻟﺨﴬاء واﻟﺒﻴﻀﺎء وﻳﺤﻤﻞ ﻓﻴﻪ اﻷﻋﻼم‬ ‫ﻟﻴﻤﺘﻄﻲ ﺳـﻴﺎرﺗﻪ ذات اﻟﺼﺒﻐﺎت اﻟﺨﴬاء واﻤﺰﻳﻨﺔ ﺑﺎﻟﺮﺳـﻮﻣﺎت واﻟﺼﻮر واﻟﺸﻌﺎرات‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﻳﺸﻌﻞ اﻤﺬﻳﺎع راﻗﺼﺎ ً ﻣﻄﺮﺑﺎ ً ﺑﺎﻷﻏﺎﻧﻲ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻴﺠﻮل ﰲ ﺷﻮارع ﻣﺪﻳﻨﺘﻪ‪ ،‬ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻫﻲ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﻣﻔﻬﻮﻣﻬﺎ اﻟﻌﻘﻴﻢ ﻟﺪى ﺑﻌﺾ ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ‪ ،‬ﻣﻊ أﻧﻨﻲ ﻟﺴﺖ ﻣﻌﺎرﺿﺎ ً ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺼﻮر‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﻞ وأﺑﺎرﻛﻬﺎ وأﺷـﺎرك ﻓﻴﻬـﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻌﻲ ﺷـﺒﺎﺑﻨﺎ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ وﺛﻘﺎﻓﺔ ﺣﺐ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻻ ﺗﻌﻨﻲ اﺣﺘﻔﺎﻻت ﻳﻮم ﺳـﻨﻮي واﺣﺪ ﻓﺤﺴـﺐ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ إﺣﺴﺎس ﺑﺎﻟﺤﺐ‬ ‫واﻟـﻮﻻء ﻟﻠﻤﻠﻴﻚ واﻟﻮﻃﻦ اﻟﺬي ﺗﺮﺑﻰ ﻓﻴﻪ وﺗﻌﻠﻢ وﺗﻠﺬذ ﺑﺮﻏـﺪ اﻟﻌﻴﺶ واﻷﻣﺎن وﺗﺒﻠﻮر ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻓﻜﺮه ﻟﻴﺒﺪع وﻳﻨﺘﺞ‪.‬‬ ‫ﻟﻦ أﻫﻨﺪس ﺣﺮوﰲ ﻷﻧﺤﺖ ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻤﺎﺛﻴﻞ ﻧﻔﺎق‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻋﺴـﻜﺮﺗﻬﺎ ﻃﻮﻋﺎ ً وﺣﺒﺎ ً ووﻓﺎ ًء‬

‫ﻟﱰاب وﺷﻌﺐ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ وﺣﻜﻮﻣﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻴﺴـﺖ ﻳﻮﻣﺎ ً واﺣﺪا ً ﻓﺤﺴـﺐ وإﻧﻤﺎ ﻃﻴﻠﺔ أﻳﺎم‬ ‫اﻟﺴـﻨﺔ ﺣﺘﻰ آﺧﺮ ﺳﺎﻋﺎت اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻫﻲ أن ﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻤﺘﻠـﻜﺎت وﻃﻨﻚ وﺗﺴـﻌﻰ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‪ ،‬اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻫﻲ ﻃﺎﻋـﺔ أوﻟﻴﺎء أﻣﺮك‬ ‫وﺗﺴـﻌﻰ ﺟﺎﻫﺪا ً ﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻫـﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻨﻔـﻊ اﻟﻨﺎس‪ ،‬اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻫﻲ إﺣﺴـﺎس‬ ‫ﺑﺎﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﺗﺠـﺎه دﻳﻨﻚ وﺑﻠﺪك‪ .‬اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻫﻲ اﺳـﺘﻨﻔﺎر ﻟـﻜﻞ ﻃﺎﻗﺎﺗﻚ‬ ‫اﻟﺠﺴـﺪﻳﺔ واﻟﻌﻘﻠﻴـﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﰲ اﻟـﺬود ﻋﻦ وﻃﻨـﻚ وﺣﻤﺎﻳﺘﻪ‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻪ واﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﰲ اﻹﺑﺪاع واﻹﻧﺘﺎج ﰲ ﻛﻞ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺠﺪﻳﺔ ﻓﻴﻤﺎ وﻫﺒﻚ اﻟﻠﻪ ﺑﻪ ﻣﻦ ﻗﺪرات ﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ أن ﺗﻨﻔﻊ أﻫﻠﻚ وﻣﺠﺘﻤﻌﻚ ووﻃﻨﻚ وﺗﺮﻓﻊ ﻋﻠﻤﻪ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻫﻲ ﻓﻜﺮ ﻣﺒﺪع اﺳـﺘﻐِ ﻠﻪ ﰲ ﺧﺪﻣﺔ دﻳﻨـﻚ ووﻃﻨﻚ ﺣﺎﻣﻼً راﻳﺘﻪ إﱃ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﺘﺤﲇ ﺑﺴﻤﻮ اﻟﺨﻠﻖ وﺣﺴﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻵﺧﺮﻳﻦ داﺧﻞ وﺧﺎرج وﻃﻨﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ ﻫﻲ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ ﺑﻨﺎء وﻃﻦ ﺑـﻜﻞ ﻣﺎ ﺗﻌﻨﻴﻪ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻣـﻦ ﻣﻌﻨﻰ ﻻ ﺗﺨﺮﻳﺐ‬ ‫وﻻﻫﺪم وﻻدﻣﺎر‪.‬‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻫﻲ أن ﺗﺴﺎﻋﺪ ﰲ ﺳﻌﺎدة ورﻓﺎﻫﻴﺔ ﺣﻴﺎة ﺷﻌﺐ وﺗﺸﻴﻴﺪ ﺣﻀﺎرة أﻣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ ﻫـﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺈﺧـﻼص وأﻣﺎﻧﺔ ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋﻦ ﻛﻞ أﻧﻮاع اﻟﻔﺴـﺎد‪ ،‬واﺳـﺘﻐﻼل‬ ‫اﻤﻨﺎﺻﺐ ﻟﻠﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻧﺎ ﻻ أﺳﺘﻬﺪف ﰲ ﻣﻘﺎﱄ ﻫﺬا ﴍﻳﺤﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻓﺤﺴﺐ وإﻧﻤﺎ ﻣﻮﺟﻪ ﻟﻜﻞ اﻟﺸﻌﺐ وﻋﲆ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻃﺒﻘﺎﺗﻪ )ﻣﻦ اﻟﱪوﻟﻴﺘﺎرﻳﺔ وﺣﺘﻰ اﻷرﺳﺘﻘﺮاﻃﻴﺔ(‪ ،‬وﻣﻦ ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ وﺣﺘﻰ ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻫﻲ ﻣﺎ ﻳﺠﺐ ﻋﲆ اﻟﻮزﻳﺮ واﻤﺴﺆول واﻤﺪﻳﺮ واﻤﻮﻇﻒ واﻟﻌﺎﻣﻞ ﻓﻌﻠﻪ ﺗﺠﺎه‬ ‫ﺑﻨﺎء ورﻗﻲ وﺳـﻤﻮ وﺣﻀﺎرة وﻃﻨﻪ وﺳﻌﺎدة ﺷﻌﺒﻪ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﺑﺈﺧﻼص ﻓﻴﻤﺎ اؤﺗﻤﻦ ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫وﺧﺪﻣﺘـﻪ ﺑﻜﻞ أﻣﺎﻧﺔ‪ ،‬واﻟﺤﻔـﺎظ ﻋﲆ ﺛﺮواﺗﻪ وﻛﻞ ﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻪ‪ ،‬اﻤﺎﻟﻴـﺔ واﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ واﻷﺛﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ وﻣﺴـﺘﺤﻘﺎت ﻣﺸـﺎرﻳﻌﻬﺎ وﻣﴫوﻓﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎ أﻛﺮر وأرﻛﺰ‪ ،‬اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻪ وﺛﺮواﺗﻪ‪ ،‬ﻣﻦ ﻛﺮﳼ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺣﺘﻰ ﻛﺮﳼ اﻟﻮزﻳﺮ‪.‬‬ ‫ﺗﻠـﻚ ﻫﻲ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﻬﻠﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ وﻳﺘﺠﺎﻫﻠﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻲ ذات ﻣﻜﻨﻮن إﻳﺠﺎﺑﻲ ﺑﻨّﺎء وﻣﻨﺘﺞ ﻻ ﻣﻠﺒﻮس ﺷﻜﻠﻴﺎ ً وﻣﻈﺎﻫﺮ وﺳﻠﻮﻛﻴﺎت ﻋﻘﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫دﻣﺎس ﻣﺬﻛﻮر‬ ‫أﺣﻤﺪ ّ‬

‫ﺣﺴﻦ اﻟﺨﻀﻴﺮي‬

‫أوﺟﻪ أﺧﺮى‬ ‫ﻟﻠﻔﺴﺎد اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﺳﺒﺤﺎن اﻟﻠﻪ‪ ..‬ﰲ اﻤﺠﺎل اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫اﻟﻜﻞ ﻳﻨﺘﻘﺪ وﻳﺤﻠـﻞ وﻳﻔﻨﺪ وﻳﴩح‪،‬‬ ‫ﻳﺸﺠﺐ وﻳﺴﺘﻨﻜﺮ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮ وﻃﺒﻴﺐ‬ ‫ﻟﺼﻴـﺪﱄ وﻣﻤـﺮض‪ .‬اﻟـﻜﻞ ﻣﺒـﴫ‬ ‫ﱪ ﻟﻺﺻـﻼح ﻣﺮاﻫﻨﺎ ً ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺨﻠـﻞ و ُﻣﻨ ْ َ ٍ‬ ‫أﻧـﻪ اﻤﻨﻘـﺬ وﻣـﺮددا ً ﻋـﲇ ﱠ ﺑﺎﻤﻨﺼﺐ‬ ‫واﻋﺪﻛﻢ ﺑﺄن ﻳﺼﺒﺢ اﻟﻔﺴـﺎد ﻣﺎﺿﻴﺎ ً‬ ‫) اﻤﺼﻴﺒـﺔ إن وﺻـﻞ ﻧـﴘ ورﺑﻤـﺎ‬ ‫ﺿﻞ اﻟﻄﺮﻳﻖ(‪ .‬ﻟﻜـﻦ ﻗﺒﻞ ﻫﺬا أﻟﻴﺲ‬ ‫ﻋـﲆ اﻹداري أن ﻳﻜﻮن ﻣﺜﺎﻻ ً ﻳﺤﺘﺬى‬ ‫ﺑﻪ‪ ،‬وأن ﻳﻠﺘـﺰم ﺑﺎﻷﻧﻈﻤﺔ واﻟﻘﻮاﻧﻦ‬ ‫وﻳﺘﻘﻲ اﻟﻠـﻪ ﰲ أﻣﺔ ﻣﺤﻤﺪ‪ ،‬ﺛﻢ أﻟﻴﺲ‬ ‫اﻷﺟﺪر ﺑﺎﻟﻄﺒﻴـﺐ أن ﻳﻠﺘﺰم ﺑﻤﻮاﻋﻴﺪ‬ ‫ﻋﻴﺎدﺗﻪ وأن ﻳﺤﴬ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻤﺤﺪد‪،‬‬ ‫وإن ﻛﺎن ﻻﺑـﺪ ﻣﻦ اﻟﺨـﺎص ﻓﺨﺎرج‬ ‫أوﻗـﺎت اﻟـﺪوام إن ﺳـﻤﺢ اﻟﻘﺎﻧـﻮن‬ ‫واﻟﻌﻘـﺪ ﻣـﻊ اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﺼﺤﻴـﺔ‬ ‫)اﻟﻌﻘـﺪ ﴍﻳﻌـﺔ اﻤﺘﻌﺎﻗﺪﻳـﻦ(‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳـﺾ ﻓﺈﺟﺎدة اﻟﻌﻤـﻞ وﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫اﻟﻠـﻪ ﻋﻨـﺪ اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣـﻊ اﻤـﺮﴇ‬ ‫واﻻﻟﺘﻔﺎت إﱃ اﻤﺴـﺘﻮى وﺗﺤﺴـﻴﻨﻪ‬ ‫)اﻟﺒﻌـﺾ ﻻ ﻃـﺐ وﻻ إﻧﺠﻠﻴـﺰي وﻻ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﻣﻊ اﻤﺮﻳﺾ(‪ ،‬وﻟﻴﱰك‬ ‫ﻣَ ْ‬ ‫ـﻦ اﺗﺠﻬـﻮا إﱃ اﻹدارة وﻣﺎ أﻛﺜﺮﻫﻢ‬ ‫اﻤﻨﺎﺻـﺐ وﻟﻴﻌـﻮدوا إﱃ ﻣﻬﻨﻬـﻢ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺒﻠﺪ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻵﻻف اﻟﻔﻨﻴﻦ‬ ‫ﰲ زﻣـﻦ أﺻﺒﺢ اﻟﻜﻞ ﻣﺪﻳﺮاً‪ ،‬وﻟﻴﺘﺬﻛﺮ‬ ‫اﻟﺼﻴـﺪﱄ أن اﻷدوﻳـﺔ أﻣﺎﻧـﺔ وﻫـﻮ‬ ‫ﻣﺴـﺆول ﻋﻨﻬﺎ أﻣﺎم اﻟﻮاﺣـﺪ اﻷﺣﺪ‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳﻌﻄﻴﻬـﺎ إﻻ ﺑﻮﺻﻔـﺔ وﻟﻴﺘﺠﻨﺐ‬ ‫اﻟﻔﺘـﻮى ﺑﻐـﺮ ﻋﻠﻢ وإﻋﻄـﺎء اﻟﺪواء‬ ‫داع‪ ،‬وﺗﺬﻛـﺮ أﺧـﻲ ﻣﻮﻇـﻒ‬ ‫دون ٍ‬ ‫اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل أن اﺑﺘﺴـﺎﻣﺘﻚ ﰲ وﺟـﻪ‬ ‫اﻤﺮﻳـﺾ ﺻﺪﻗـﺔ‪ ،‬واﻟﺤـﺎل ﻳﻨﻄﺒـﻖ‬ ‫ﻋﲆ اﻤﺨﺘﱪات وأﻫﻠﻬـﺎ وﻛﻞ اﻟﻔﺌﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻟﻴـﺲ ﻣﺎ ذﻛـﺮت ﻓﺴـﺎدا ً أم أن‬ ‫ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻔﺴﺎد ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻫﻮ ﴎﻗﺔ اﻤﺎل‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬اﻟﺘـﻲ أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻬـﺎ ﻋﻈﻴﻤﺔ؟‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻃﺮﻳـﻖ اﻤﺤﺎرﺑﺔ ﻳﺒﺪأ ﺑﺈﺻﻼح‬ ‫اﻟﺬات‪.‬‬

‫‪halkhudairi@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺣﺐ اﻟﻮﻃﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﻠﻮب‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋـﻦ اﻟﻴـﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻬﺒﻂ اﻟﻮﺣﻲ وأرض اﻟﺮﺳﺎﻻت ذو ﻃﺎﺑﻊ‬ ‫ﺧﺎص‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﺠﺪد اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻴﺲ ﻛﻞ‬ ‫ﻋﺎم ﻓﺤﺴـﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﰲ ﻛﻞ ﻳﻮم‪ .‬ﻓﻘﺪ ارﺗﺒﻂ ﻫﺬا اﻟﻴﻮم ﰲ‬ ‫ﻗﻠﻮب أﺑﻨﺎء ﻫﺬه اﻟﺒـﻼد وﰲ ﻋﻘﻮﻟﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻞ رﺿﻌﻮه ﻣﻊ‬ ‫ﺣﻠﻴﺐ أﻣﻬﺎﺗﻬﻢ وذﻟﻚ ﻟﺴﺒﺒﻦ‪:‬‬ ‫أوﻟﻬﻤـﺎ ﻗﻴﺎم ﻫـﺬه اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﲆ ﻋﻘﻴـﺪة اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟﻨﻘﻴـﺔ اﻟﺨﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺸـﻮاﺋﺐ‪ ،‬وﺛﺎﻧﻴﻬﻤﺎ وﺣﺪة ﺗﺮاب‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﻮﻃـﻦ اﻟﺸـﺎﻣﺦ ﺑﺮﺟﺎﻻﺗﻪ ﻣﻨﺬ ﻋﻬﺪ اﻤﺆﺳـﺲ‬ ‫اﻟﺒﻄـﻞ اﻤﻜﺎﻓﺢ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ -‬ﻃﻴـﺐ اﻟﻠﻪ ﺛﺮاه ‪-‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺤﻖ ﻟﻨﺎ أن ﻧﻔﺨﺮ وﻧﻔﺎﺧﺮ ﺑﺈﻧﺠﺎزاﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﺣـﺮي ﺑﻜﻞ ﺳـﻌﻮدي أن ﻳﻘـﻒ ﰲ ذﻛـﺮى اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ وﻗﻔﺔ ﺗﺄﻣﻞ ﻳﺴﺘﻌﻴﺪ ﻓﻴﻬﺎ أﺑﻌﺎد ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﻳﺪ اﻤﺆﺳـﺲ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل‬ ‫ﺳـﻌﻮد ‪ -‬رﺣﻤﻪ اﻟﻠﻪ ﻃﻴﺐ اﻟﺴـﺮة ‪ -‬واﻧﻌﻜﺎﺳـﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋﲆ اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴـﻌﻮدي اﻗﺘﺼﺎدا ً وأﻓﺮاداً‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻏﺮس‬ ‫ﺗﻮﺣﻴـﺪ ﻫـﺬه اﻷرض اﻟﻄﻴﺒـﺔ أول ﺑﺬور اﻟﻨﻤـﺎء اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﺼﺐ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫إذ أﺛﺒﺘـﺖ ﺗﺠـﺎرب اﻷﻣـﻢ أن اﻷﻣـﻦ اﻟﻮﻃﻨـﻲ‬

‫واﻻﺳـﺘﻘﺮار اﻟﺴـﻴﺎﳼ ﴍﻃـﺎن أﺳﺎﺳـﻴﺎن ﻟﻠﻨﻤـﻮ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼـﺎدي‪ ،‬إن اﻤﺘﺘﺒـﻊ ﻟﻠﻨﺸـﺎط اﻻﻗﺘﺼـﺎدي‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻻ ﻳﻤﻜﻨـﻪ أن ﻳﻐﻔـﻞ اﻟﺤﻨﻜﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ وﺑُﻌﺪ ﻧﻈﺮه ورؤﻳﺘﻪ‬ ‫اﻟﺜﺎﻗﺒﺔ واﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻌﺪ أن ﻓﺘﺢ اﻟﻠﻪ ﻋﲆ‬ ‫ﻳﺪﻳـﻪ ﻛﻨﺰ اﻟﺒﱰول‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن وﻗﻮدا ً أﺳﺎﺳـﻴﺎ ً ﻟﻌﺠﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺠﻌﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳـﺔ ﰲ ﺧﺪﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد وأرﳻ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻗﺎﻋﺪة ﺳﺎرت اﻟﺒﻼد ﻋﲆ ﻧﻬﺠﻬﺎ ﻟﺘﺸﻜﻞ‬ ‫أﻛـﱪ اﻗﺘﺼﺎد ﻋﺮﺑﻲ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ‪ ،‬اﻟﺬي ﻧﺤﺴـﺪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﻘﺮﻳﺐ ﻗﺒﻞ اﻟﺒﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﺸـﻮار اﻟﻨﻤﺎء ﺳـﻬﻼ ‪ -‬وﻛﺎﻧﺖ ﻋﺰﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدات اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻘﻮد ﻣﺴـﺮة ﺷـﻌﺐ اﻧﻬﻤﻚ ﰲ‬ ‫اﻟﺒﻨـﺎء ﻳﻔﺘﺖ ﻛﻞ ﻋﻘﺒﺔ ﺗﻘﻒ أﻣﺎﻣﻪ وﻳﺬﻟﻞ اﻟﺼﻌﺎب ‪-‬‬ ‫وﻫﻮ ﻳﺸﻴﺪ اﻗﺘﺼﺎدا ً اﻣﺘﺪ ﻫﻴﻜﻠﻪ ﻟﻴﺴﺘﻮﻋﺐ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ وزراﻋﻴﺔ وﺧﺪﻣﻴﺔ وﺟﺪت ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺗﺠﺴﺪ ﻣﻠﺤﻤﺔ ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ اﻟﺰﻣﻦ ورﺳﻤﺖ ﻣﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺣﻀﺎرﻳـﺔ ﺟﻤﻌﺖ ﺑﻦ ﻋﺒﻖ اﻤـﺎﴈ وزﻫﻮ اﻟﺤﺎﴐ‪.‬‬ ‫وﺗﻬﻴـﺄت ﻟﻠﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ ﺑﺘﻄﻠﻌﺎت واﺛﻘـﺔ ‪ -‬ﺣﺮي ﺑﻜﻞ‬ ‫ﺳﻌﻮدي أن ﻳﻘﻒ ﰲ ذﻛﺮى اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ وﻗﻔﺔ ﺗﺄﻣﻞ‬

‫ﻳﺴـﱰﺟﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﺳـﻨﻮات اﻟﺒﺬل واﻟﻌﻄﺎء‪ .....‬ﻓﺎﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻻ ﻳﺮﻳﺪ ﻳﻮﻣـﺎً‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻳﺮﻳـﺪ أﻳﺎﻣﺎ ً ودواﻣﺎ ً واﺳـﺘﻤﺮارا ً‬ ‫ﰲ ﺗﺮﺑﻴـﺔ اﻤﻮاﻃﻦ ﺣﺒﻪ واﻟﺘﻀﺤﻴﺔ ﻣـﻦ أﺟﻠﻪ‪ .‬ﰲ ﻳﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ ﻛﺎن ﻟﺰاﻣﺎ ً أن ﻧﻔﺮح ﻟﻨﺒﺤﺚ ﻋﻦ أﺣﺰان اﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ ﰲ ﻳـﻮم اﻟﻮﻃﻦ ﻧﺴـﻜﻦ ﺑﻴﻮﺗﻨﺎ ﻟﻨﺴـﺎﻋﺪ َﻣ ْﻦ ﻻ ﺑﻴﺖ‬‫ﻟـﻪ‪ ،‬ﺣﺐ اﻟﻮﻃﻦ اﺣﱰام ﻧﻈﺎﻣـﻪ وأﻣﻨﻪ‪ ..‬ﺣﺐ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﻔـﺮح واﻹﺷـﺎدة ﺑـﻪ‪ ..‬اﻟﻮﻃﻦ ﻣﻈﻠﺔ ﻳﺴـﺘﻈﻞ ﺑﻬﺎ‬ ‫أﺑﻨﺎؤه ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ اﻹﺳـﻼم اﻟﻜـﱪى‪ .‬اﻟﻮﻃﻦ ﻣﺰرﻋﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ َﻣ ْﻦ ﻳﻘﻢ ﺑﺤﺮﺛﻬﺎ ﻳﺴـﺘﻔﺪ ﻣﻤﻦ ﻳﺄﻛﻞ ﺛﻤﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫أﻟﻴـﺲ ﰲ ﻳـﻮم اﻟﻮﻃـﻦ ﻳُﻨﺜﺮ اﻟـﻮرد وﺗﻨﺘـﴩ اﻷﻓﺮاح‬ ‫وﺗﻔﺘـﺢ اﻷﺑـﻮاب وﺗﻨﻬـﺎل اﻟﺠﻮاﺋـﺰ وﻳـﺮﴇ اﻟﻨﺎس‬ ‫وﺗﺄﻣﻦ اﻟﺪﻳـﺎر وﺗﺼﺎن اﻷﻋـﺮاض وﺗﻄﻤﱧ اﻟﻨﻔﻮس‪،‬‬ ‫وﻳﺘﺬاﻛـﺮ اﻟﻨﺎس ﻣﺂﺛﺮ رﺟﺎل اﻟﻮﻃﻦ وﺑﻄﻮﻻت رﺟﺎﻟﻪ‪،‬‬ ‫أﻏﻠﻘﺖ اﻷﺳـﻮاق ﺑﺴـﺒﺐ ﻳﻮم اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﺣﺒﺲ اﻟﻜﺒﺎر‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻳﻮم اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﺻﺪم أﻧﺎس ﺑﺴﺒﺐ ﻳﻮم اﻟﻮﻃﻦ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻨﻔﺮ اﻷﻣﻦ ﺑﺴﺒﺐ ﻳﻮم اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻫـﺬه اﻤﻈﺎﻫـﺮ ﺷـﺎﻫﺪﻧﺎﻫﺎ ﰲ ﻳـﻮم اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﻤﺎذا ﻧﺸـﺎﻫﺪ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻄﺎﺋﺸﻦ اﻟﻌﺒﺚ ﺑﻤﻤﺘﻠﻜﺎت‬ ‫اﻟﻮﻃـﻦ‪ ..‬وﻛﻢ ﻫﻮ ﻣﺆﺳـﻒ أن ﻧﺮى إﻏﻼق اﻟﺸـﻮارع‬

‫واﻤﻈﺎﻫـﺮ ﻏﺮ اﻟﻼﺋﻘﺔ ﻣـﻦ اﻟﺮﻗﺺ وﻋﺪم اﻟﺴـﻤﺎح‬ ‫ﻟﺴﻴﺎرات اﻹﺳﻌﺎف وﻫﻲ ﺗﻨﻘﻞ اﻤﺮﴇ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻧﺮﺗﺪي ﺷـﻌﺎر اﻟﻮﻃﻦ‪ .‬ﻤﺎذا اﻻﻧﻔﻼت واﻟﺨﺮوج‬ ‫ﻋـﻦ اﻟﻘﻴﻢ داﺧﻞ اﻟﻮﻃﻦ ﰲ ﻳـﻮم اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻫﻞ ﻧﻨﻀﺒﻂ‬ ‫ﰲ ﺧـﺎرج اﻟﻮﻃﻦ وﻧﺤﺎﻓﻆ ﻋﲆ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﻐﺮ وﻧﺨﱰق‬ ‫أﻧﻈﻤـﺔ اﻟﻮﻃـﻦ‪ ،‬ﻫﻞ ﻗﺎﻣﺖ ﻣﺪارﺳـﻨﺎ وﻣﺆﺳﺴـﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﻟﺸـﺒﺎب ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا ﻧﺠﻌﻞ‬ ‫اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت ﺗﻄﻐﻰ ﻋﲆ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺎت‪ ،‬ﻣﺎ اﻟﻘﻴﻢ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻋﻜﺴﻬﺎ اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﻬﺬا اﻟﻴﻮم اﻟﺬي ﻧﻔﺨﺮ ﺑﻪ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫اﻟﺴـﻠﺒﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺷـﻮﻫﺪت إزاء اﻟﺘﻌﺒﺮ اﻟﺸﻌﺒﻲ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ؟‬ ‫أﺧـﺮا ً ﰲ وﻃﻨﻨﺎ ﻧﺪور وﻧﺪور ﺣﺘـﻰ ﺗﻜﻮن داﺋﺮة‬ ‫ﻛﺪاﺋﺮة ﺑﺮﻛﺔ اﻤﺎء‪ ،‬ﻳﺴـﺘﻘﺮ اﻤﺎء ﰲ ﻛﻞ زواﻳﺎﻫﺎ ﺑﺪﻗﺔ‪،‬‬ ‫ﻫﻨﻴﺌـﺎ ً ﻟﻘﻴـﺎدة اﻟﻮﻃـﻦ ﺑﺬﻛـﺮاه وأدام اﻟﻠﻪ ﺳـﺆدده‬ ‫وﺣﻔـﻆ اﻟﻠﻪ ﻣﻠﻴﻜﻨـﺎ اﻟﻐﺎﱄ وﺳـﻤﻮ وﱄ ﻋﻬﺪه اﻷﻣﻦ‬ ‫واﻟﻨﺎﺋـﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻮﻃﻦ ﻻ ﻳﺮﻳﺪ ﻳﻮﻣـﺎ ً ﻳﺘﻴﻤﺎً‪ ،‬وإﻧﻤﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ ﰲ ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﻋﺎﻳﺪ رﺣﻴﻢ اﻟﺸﻤﺮي‬


‫الرئيس‬ ‫الفلسطيني‬ ‫يلتقي المعارضة‬ ‫السورية في‬ ‫عمان‪ ..‬ويطرح‬ ‫مبادرة للحل‬

‫عمان ‪ -‬سامي محاسنة‬ ‫التق�ى الرئي�س الفلس�طيني‬ ‫محم�ود عباس قبل أي�ام بعدد‬ ‫من قادة امعارضة الس�ورية ي‬ ‫العاصمة اأردنية عمان‪ ،‬وبحث‬ ‫معه�م إمكاني�ة الوص�ول إى‬ ‫مبادرة لحل اأزمة الس�ورية سياسيا‬ ‫بعيدا عن اس�تمرار حال�ة العنف بن‬ ‫النظام وامعارضة‪.‬‬

‫محمود عباس وجون كري ي لقاء عى هامش اجتماعات الجمعية العامة ي نيويورك (أ ف ب)‬

‫وقال�ت مص�ادر فلس�طينية ي‬ ‫عمان ل� «ال�رق» إن عباس التقى ي‬ ‫أحد الفن�ادق اأردنية قب�ل أيام بوفد‬ ‫من قادة امعارضة الس�ورية‪ ،‬وعرض‬ ‫إمكانية الوصول لوق�ف إطاق النار‬ ‫والجلوس عى طاولة الحوار وتش�كيل‬ ‫حكومة وحدة وطنية لتس�ير اأعمال‬ ‫م�دة ا تتج�اوز ‪ 6‬أش�هر تمهي�دا‬ ‫انتخاب�ات رئاس�ية وتريعية مطلع‬ ‫الع�ام امقب�ل باإضاف�ة إى تعدي�ل‬

‫الدس�تور الس�وري‪ .‬مب�ادرة الرئيس‬ ‫الفلس�طيني لح�ل اأزم�ة الس�ورية‪،‬‬ ‫الت�ي ل�م يق�در ع�ى حله�ا امجتمع‬ ‫الدوي‪ ،‬تهدف من وجهة نظر مسؤول‬ ‫فلس�طيني ‪-‬فض�ل عدم الكش�ف عن‬ ‫اس�مه‪ -‬النأي بامخيمات الفلسطينية‬ ‫ي سوريا عن اأزمة‪ ،‬ومحاولة تجنيب‬ ‫امخيم�ات والفصائل الفلس�طينية ي‬ ‫دمشق عن ااصطفافات التي قد تؤدي‬ ‫إى نقم�ة النظام أو الجيش الس�وري‬

‫الح�ر م�ن أبن�اء امخيم�ات الاجئن‬ ‫الفلسطينين ي س�وريا‪ .‬الحوار الذي‬ ‫تخلله مأدبة غداء تحدث فيه الجانبان‬ ‫براحة ع�ن أفكار لرورة الوصول‬ ‫إى ح�ل س�ياي لتجني�ب س�وريا‬ ‫التقس�يم الطائفي والعرق�ي‪ .‬وتعهد‬ ‫وفد امعارض السورية للرئيس عباس‬ ‫بعدم استهداف قوات الجيش السوري‬ ‫الح�ر التاب�ع للمعارض�ة الس�ورية‬ ‫امخيم�ات أو محاول�ة ال�زج بها بأي‬

‫اصطفافات سياس�ية داخل س�وريا‪.‬‬ ‫ه�ذا اللق�اء ه�و اأول ب�ن القي�ادة‬ ‫الفلس�طينية وامعارض�ة الس�ورية و‬ ‫تعط�ي رس�الة باعرافه�ا بامعارضة‬ ‫الس�ورية وتجل�س معهم م�ن خال‬ ‫القيادة السياس�ية الفلسطينية؛ حيث‬ ‫اتف�ق الطرفان ع�ى رورة التواصل‬ ‫وإدامة الحوار بينهما ي أي مستجدات‬ ‫ميدانية أو سياسية تستلزمها الحاجة‬ ‫أو الرورة‪.‬‬

‫الخميس ‪ 20‬ذو القعدة ‪1434‬هـ ‪ 26‬سبتمبر ‪2013‬م العدد (‪ )662‬السنة الثانية‬

‫أكثر من مائة ضابط في‬ ‫الجيش الحر يدعون‬ ‫إلى مقاطعة أي مؤتمر‬ ‫تشارك فيه إيران‬

‫باريس ‪ -‬ا ف ب‬ ‫وق�ع أكث�ر م�ن مائ�ة ضاب�ط‬ ‫ي الجي�ش الس�وري الح�ر دع�وة إى‬ ‫«مقاطع�ة» أي مؤتم�ر ح�ول س�وريا‬ ‫تشارك فيه إيران‪ ،‬وفق ما أفاد أحد هؤاء‬ ‫أمس ي باريس‪ .‬وكتب الضباط ي النداء‬

‫الذي نر أمس «م�ع إدانتنا مجددا أي‬ ‫حوار مع نظام اأسد امجرم وأي مؤتمر‬ ‫يفي إى أمر آخر غر اإطاحة بالنظام‬ ‫الحاي‪ ،‬نعلن أن النظام اإيراني يش�كل‬ ‫ج�زءا خطرا من امش�كلة وينبغي عدم‬ ‫إراك�ه ي أي ح�ال من اأح�وال ي أي‬ ‫مؤتمر حول س�وريا»‪ .‬وأضافوا «ندعو‬

‫إى مقاطع�ة أي مؤتم�ر أو مش�اورات‬ ‫يش�ارك فيها النظام اإيراني ي ش�كل‬ ‫أو ي آخ�ر»‪ ،‬معتري�ن أن «الوقت حان‬ ‫ليعاق�ب امجتمع الدوي نظام اماي عى‬ ‫جرائمه ي س�وريا»‪ .‬وم�ن بن موقعي‬ ‫الن�داء مؤس�س الجيش الوطن�ي الحر‬ ‫ي يولي�و ‪ 2011‬العقيد رياض اأس�عد‬

‫وامس�ؤول الثان�ي في�ه العقي�د مال�ك‬ ‫الك�ردي و‪ 35‬ضابطا‪ .‬ونر هذا النداء‬ ‫غ�داة موقف للرئيس الفرني فرنس�وا‬ ‫هوان�د رح�ب في�ه بمش�اركة إيران ي‬ ‫مؤتمر دوي مقبل حول اأزمة السورية‪،‬‬ ‫رط أن يك�ون الهدف م�ن ذلك إجراء‬ ‫انتقال س�ياي ي س�وريا ولي�س بقاء‬

‫الرئيس بش�ار اأس�د ي الحك�م‪ .‬وقال‬ ‫عضو مجل�س قيادة الجيش الس�وري‬ ‫الحر العميد الركن مثقال البطيش «أود‬ ‫أن أشدد عى أن قبول أو تشديد أي جهة‬ ‫عى أن تحر إي�ران هذا امؤتمر الدوي‬ ‫س�يدفعنا إى اعتبار ه�ذه الجهة عدوة‬ ‫للشعب السوري»‪.‬‬ ‫‪politics@alsharq.net.sa‬‬

‫‪15‬‬

‫المفلح لـ |‪ :‬خافات داخل اائتاف الوطني السوري وراء عدم اعتراف المقاتلين به‬ ‫الدمام ‪ -‬الرق‬ ‫أعل�ن ‪ 13‬فصي�اً من قوات‬ ‫امعارض�ة الس�ورية ع�دم‬ ‫اعرافهم باائتاف الوطني‬ ‫لق�وى امعارضة الس�ورية‬ ‫وب�أي تش�كيل للمعارض�ة‬ ‫خارج الباد‪.‬‬ ‫وقال�وا ي بي�ان وص�ل «الرق»‬ ‫نس�خة من�ه أم�س إن الق�وى‬ ‫والفصائل العسكرية اموقعة عى‬ ‫ه�ذا البي�ان اجتمع�ت وتحاورت‬ ‫وخلصت إى دعوة جميع الجهات‬ ‫العس�كرية وامدني�ة إى التوح�د‬ ‫ضمن إطار إسامي واضح ينطلق‬ ‫م�ن س�عة اإس�ام ويق�وم عى‬ ‫أس�اس تحكيم الريعة وجعلها‬ ‫امص�در الوحي�د للتري�ع‪ ،‬وأن‬ ‫اأحقي�ة ي تمثيله�ا إى مَ ْن عاش‬ ‫همومها وش�اركها ي تضحياتها‬ ‫من أبنائها الصادقن‪.‬‬ ‫واعت�ر البي�ان أن كل ما يتم‬ ‫من التش�كيات ي الخ�ارج دون‬ ‫الرجوع إى الداخ�ل ا يمثلها وا‬ ‫تع�رف به‪ ،‬وبالتاي فإن اائتاف‬

‫‪ 13‬فصي ًا عسكري ًا ترفض العمل تحت قيادة معارضة الخارج‬ ‫والحكومة امفرضة برئاسة أحمد‬ ‫طعمة ا تمثلها وا تعرف به‪.‬‬ ‫كم�ا دع�ا البي�ان جمي�ع‬ ‫الجه�ات العس�كرية وامدنية إى‬ ‫وح�دة الص�ف ووح�دة الكلم�ة‬ ‫ونبذ التفرق�ة وااختاف وتغليب‬ ‫مصلح�ة اأم�ة ع�ى مصلح�ة‬ ‫الجماعة‪.‬‬ ‫وم�ن أبرز الفصائ�ل اموقعة‬ ‫عى ه�ذا البي�ان‪ ،‬جبه�ة النرة‬ ‫ول�واء التوحي�د‪ ،‬وحرك�ة أحرار‬ ‫الش�ام اإس�امية‪ ،‬وكتائ�ب نور‬ ‫الدين زنكي‪ ،‬وحركة فجر الش�ام‬ ‫اإسامية‪ ،‬ولواء اإسام‪.‬‬ ‫وتعليق�ا ً ع�ى م�ا ج�اء ي‬ ‫البي�ان ق�ال عض�و امجل�س‬ ‫الوطن�ي الس�وري غس�ان امفلح‬ ‫ل�� «ال�رق»‪ :‬ما تضمن�ه البيان‬ ‫ال�ذي ص�در عن بع�ض الكتائب‬ ‫اإس�امية إنما يأت�ي ضمن إطار‬ ‫التجاذبات السياس�ية بن القوى‬ ‫ع�ى اأرض وب�ن اائت�اف من‬

‫جه�ة وتجاذب�ات ب�ن تي�ارات‬ ‫سياس�ية داخل اائتاف نفس�ه‪،‬‬ ‫وأشار إى أن توقيت صدور البيان‬ ‫كان س�يئا ً لتزامنه مع وجود وفد‬ ‫اائتاف برئاس�ة أحمد الجربا ي‬ ‫نيوي�ورك أثناء انعق�اد الجمعية‬ ‫العامة لأم�م امتحدة‪ ،‬واس�تباقا ً‬ ‫للق�اء وزي�ري خارجية روس�يا‬ ‫وأمريكا‪.‬‬ ‫وأكد امفلح أن البيان يوضح‬ ‫تع�دد مواق�ف الجه�ات الداعمة‬ ‫لائت�اف وع�دم توافقه�ا ع�ى‬ ‫اس�راتيجية واحدة لدع�م الثورة‬ ‫وقواها‪ ،‬والبيان كان بمنزلة رسالة‬ ‫واضحة للضغط عى اائتاف كي‬ ‫يأخذ بع�ن ااعتبار ه�ذه القوى‬ ‫ومَ ْن يقف خلفها‪ ،‬وأضاف أن هذا‬ ‫اإجراء ال�ذي تضمنه البيان يريد‬ ‫إضعاف اائت�اف لصالح جهات‬ ‫تحمل أجندات سياسية أخرى‪.‬‬ ‫وأوض�ح امفل�ح أن ه�ذه‬ ‫الفصائ�ل الت�ي أرادت أن تتوحد‬

‫ضد اائتاف هي ذاتها غر قادرة‬ ‫عى ااتفاق عس�كريا ً عى اأرض‬ ‫وه�ذا ما ي�ؤر عى ال�دور الذي‬ ‫تلعبه الق�وى اأخ�رى ي توقيت‬ ‫صدور ه�ذا البيان‪ ،‬فه�ي متفقة‬ ‫فق�ط عى إصدار هذا البيان بينما‬ ‫ا تتفق ع�ى قضايا أخرى‪ ،‬ولقاء‬ ‫ه�ذه الق�وى محص�ور ي البيان‬ ‫نفسه‪.‬‬ ‫وق�ال امفل�ح إن ه�ذا البيان‬ ‫يظه�ر ويؤك�د أهمي�ة اإراع ي‬ ‫تش�كيل الحكومة امؤقتة والعودة‬ ‫إى الداخ�ل الس�وري لتوحي�د‬ ‫الصفوف وإدارة امناطق امحررة‪،‬‬ ‫واصفا ً البي�ان اموقف الذي صدر‬ ‫عن هذه القوى بجرس إنذار مبكر‬ ‫يح�ذر من تش�تت ق�وى الثورة‪،‬‬ ‫ال�ذي قد يمه�د إى صدامات فيما‬ ‫بينه�ا‪ ،‬خاص�ة م�ع ال�دور الذي‬ ‫يلعبه تنظيم دولة العراق والشام‬ ‫ي مواجهة قوى الثورة والش�عب‬ ‫السوري والجيش الحر‪.‬‬

‫تشكيل فرقة عسكرية جديدة في جبل التركمان بريف الاذقية استكمال التحرير‬

‫(الرق)‬

‫عنار من الجيش الحر بجبل الركمان بريف الاذقية‬

‫النجيفي يحذر من تحول العراق إلى نقطة اشتعال مذهبي‬

‫توتر بين الجيش الحر و»دولة العراق والشام» المالكي يجدد رفضه مطالب المعتصمين‬ ‫في محافظتي إدلب وحلب ينذر بمواجهات عنيفة‬ ‫ويتهمهم بإثارة الفتنة الطائفية‬ ‫بغداد ‪ -‬مازن الشمري‬

‫عنار من فرقة الفتح ي جبل الركمان بريف الاذقية‬

‫(الرق)‬

‫ودخلتها وقتل�ت أربعة مدنين بينهم نس�اء‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫لب�ث الرعب بن أهاي القري�ة‪ ،‬وبدأت بتثبيت‬ ‫حواجزها حول القرية وامنطقة‪ ،‬وأفاد الناشط‬ ‫أن عملي�ات أر متبادلة ج�رت بن الطرفن‪،‬‬ ‫ول�م تفلح جه�ود الوس�اطة بينهم�ا إطاق‬ ‫راح اأرى‪ ،‬فيما أحكم تنظيم دولة العراق‬ ‫الس�يطرة عى امنطقة وقط�ع خطوط اإمداد‬ ‫عن الجي�ش الحر م�ع تركيا وس�ط توقعات‬ ‫بتجدد ااشتباكات‪.‬‬ ‫وأضاف الناش�ط أن تنظيم دولة العراق‬ ‫والش�ام هاج�م ش�احنة تابعة للجي�ش الحر‬ ‫ت�وزع امس�اعدات اإغاثي�ة ي مدين�ة بن�ش‬ ‫وقتلوا قائدا ً عسكريا ً كان برفقتها واعتدوا عى‬ ‫العاملن من جنسيات ماليزية وتركية‪.‬‬ ‫وأوضح الناش�ط أن جبهة النرة تنتهج‬ ‫سياس�ة النأي بالنفس ي هذا الراع مستغلة‬ ‫إياه لتوس�يع قاعدتها الشعبية‪ ،‬ي حن تراقب‬ ‫ق�وات النظام الوضع من بعي�د وا تتدخل ي‬ ‫أي منطقة إا وفق رورات معينة باعتبارها‬ ‫القوة الضاربة اأقوى حتى اﻵن‪.‬‬ ‫يذكر أن دولة العراق والش�ام س�يطرت‬ ‫عى مدينة أعزاز شمال حلب قرب الحدود مع‬ ‫تركيا اأس�بوع اماي‪ ،‬حي�ث تعيش امنطقة‬

‫ي حال�ة توت�ر أيضا ً رغم توقي�ع اتفاق وعدم‬ ‫تطبيق�ه من قبل الدولة‪ ،‬الذي نص عى إطاق‬ ‫اأرى لديها‪ ،‬وكان�ت قد بدأت الخافات بن‬ ‫ه�ذا التنظيم والجيش الحر ش�مال إدلب قبل‬ ‫عدة أش�هر إثر مقتل أحد ق�ادة الجيش الحر‬ ‫عى ي�د التنظيم م�ا أثار احتجاجات واس�عة‬ ‫بن الس�كان‪ ،‬وبدأت ااتهام�ات لهذا التنظيم‬ ‫بتنفيذ أجندة النظام وخدمته وتعالت أصوات‬ ‫الس�ورين ب�رورة ط�رد ه�ذا التنظيم من‬ ‫الباد‪.‬‬ ‫وي س�ياق آخر‪ ،‬ق�ال الناش�ط اإعامي‬ ‫هاش�م الح�اج بك�ري ي ري�ف الاذقي�ة ل�‬ ‫«الرق»‪ :‬إنه تم أمس تش�كيل فرقة عسكرية‬ ‫جديدة تعمل ضمن إط�ار الجيش الحر تحت‬ ‫اس�م «الفتح الثانية» ي جب�ل الركمان بريف‬ ‫الاذقية وضم�ت ثاثة ألوي�ة «اأول والثالث‬ ‫والس�ابع» بقيادة العقيد امنشق عي موصلي‪،‬‬ ‫وأض�اف حاج بك�ري أن هذه الخط�وة تأتي‬ ‫ي إط�ار توحي�د جمي�ع الكتائ�ب العاملة ي‬ ‫جب�ل الركمان‪ ،‬كم�ا أنها تعت�ر خطوة أوى‬ ‫ي مواجهة قوات اأس�د ع�ى هذه الجبهة‪ ،‬وي‬ ‫مرحلة احقة اس�تكمال تحرير ريف الاذقية‬ ‫والتقدم باتجاه امدينة‪.‬‬

‫باريس ‪ -‬معن عاقل‬ ‫ق�ال ناش�ط إعام�ي ي محافظ�ة إدلب‬ ‫ل�� «الرق» إن التوتر ب�ن تنظيم دولة‬ ‫الع�راق والش�ام والجي�ش الحر يس�ود‬ ‫من�ذ أس�بوع ش�مال امحافظ�ة وينذر‬ ‫بمواجه�ات عنيفة بن الطرفن‪ ،‬مش�را ً‬ ‫إى أن مواجهات هذا اأسبوع لم تجد طريقها‬ ‫نحو الحل‪.‬‬ ‫وي التفاصي�ل‪ ،‬أك�د الناش�ط مقتل «أبو‬ ‫عبدالل�ه الليبي» أح�د قادة تنظي�م الدولة ي‬ ‫ش�مال إدل�ب برص�اص الجيش الح�ر لدى‬ ‫وصوله مع ‪ 12‬عن�را ً إى بلدة حزانو لبحث‬ ‫خ�اف بن تنظيمه وبن مجموعة من الجيش‬ ‫الحر‪ .‬وبحسب رواية ش�هود عيان‪ ،‬فإنه لدى‬ ‫ترجُ ل الليبي من س�يارته ق�رب رتل للجيش‬ ‫الحر يتأه�ب للخروج من البل�دة‪ ،‬أطلق عليه‬ ‫رصاصت�ن م�ا أدى مقتله عى الف�ور‪ ،‬وقال‬ ‫الناش�ط إن اش�تباكات بن الطرف�ن اندلعت‬ ‫ع�ى إثرها أس�فرت ع�ن مقتل س�تة عنار‬ ‫م�ن تنظي�م الدولة وج�رح عدد م�ن عنار‬ ‫الجيش الح�ر‪ ،‬فيما وصلت تعزي�زات لتظيم‬ ‫الدولة إى قرية رم�دا امتاخمة لقرية حزانو‬

‫جدد رئي�س ال�وزراء نوري‬ ‫امالك�ي رف�ض الحكوم�ة‬ ‫مطال�ب امعتصم�ن الت�ي‬ ‫اعترها غر مروعة بإطاق‬ ‫راح الس�جناء امش�مولن‬ ‫بته�م إرهابية وع�ودة البعثين إى‬ ‫العم�ل بمؤسس�ات الدول�ة‪ ،‬فيم�ا‬ ‫أكد رئي�س مجلس النواب أس�امة‬ ‫النجيفي للسفر اأمريكي ي بغداد‬ ‫خط�ورة اأزم�ة الت�ي ي�راد منها‬ ‫تحوي�ل العراق إى نقطة اش�تعال‬ ‫مذهب�ي‪ ،‬ي وقت حمَ�ل النائب عن‬ ‫القائم�ة العراقي�ة ولي�د امحمدي‬ ‫الحكوم�ة مس�ؤولية الخروق�ات‬ ‫اأمنية‪.‬‬ ‫وقال امالكي خال كلمته التي‬ ‫ألقاه�ا ي احتفالي�ة أقامتها نقابة‬ ‫امعلمن ببغداد بمناسبة بدء العام‬ ‫الدراي الجدي�د إن « َم ْن يطالبون‬ ‫بإس�قاط الدس�تور وإثارة الفتنة‬ ‫الطائفية م�ن عى منابر س�احات‬ ‫ااعتصام التي تطل�ق فيها دعوات‬ ‫تكفر وقتل أكثر من نصف الشعب‬ ‫العراقي وإطاق راح من س�فكوا‬

‫بدم�اء العراقي�ن اأبري�اء والعفو‬ ‫الش�امل ع�ن البعثي�ن وعودته�م‬ ‫معززي�ن مكرمن‪ ..‬ه�ذه كلها لن‬ ‫نقبل بها أب�دا ً ونقول لهم ا تتعبوا‬ ‫أنفسكم ي قبولنا بها»‪.‬‬ ‫وتش�هد العملي�ة السياس�ية‬ ‫والعاق�ة بن الكت�ل تأزما ً واضحا ً‬ ‫بسبب استمرار الخافات السياسية‬ ‫التي تط�ورت إى خروج تظاهرات‬ ‫ي ع�دد م�ن امحافظ�ات للمطالبة‬ ‫بإق�رار وإلغ�اء عدة قوان�ن منها‬ ‫إصدار العفو الع�ام وإلغاء قانون‬ ‫امس�اءلة والعدالة (اجتثاث البعث‬ ‫س�ابقاً) واإفراج عن امعتقات من‬ ‫النساء وغرها‪.‬‬ ‫وتأت�ي تريح�ات امالك�ي‬ ‫حول مطال�ب امعتصمن بعد أيام‬ ‫من تجديد رف�ض الحكومة بعض‬ ‫امطالب «غر امروعة» ي كلمة له‬ ‫خال احتفالية بمناسبة بدء اإنتاج‬ ‫ي حق�ل الغ�راف النفط�ي بمدينة‬ ‫النارية السبت اماي‪.‬‬ ‫لك�ن النجيف�ي‪ ،‬وي بي�ان‬ ‫مكتبه أم�س‪ ،‬أكد خال اس�تقباله‬ ‫الس�فر اأمريكي ي بغداد ستيفن‬ ‫بيكروف�ت‪ ،‬أن اأزم�ة ي البل�د‬

‫متفاقم�ة وخط�رة وله�ا طاب�ع‬ ‫طائف�ي واض�ح يراد من�ه تحويل‬ ‫العراق إى نقطة اش�تعال مذهبي‪،‬‬ ‫افت�ا ً إى أن تنظي�م القاع�دة‬ ‫واميليش�يات امس�لحة مشركة ي‬ ‫هذا اموضوع»‪.‬‬ ‫وأضاف البي�ان أن «الجانبن‬ ‫بحث�ا أيض�ا ً قان�ون اانتخابات ي‬ ‫الع�راق‪ ،‬وس�بل تعزي�ز التع�اون‬ ‫الثنائ�ي ي ض�وء العاق�ات‬ ‫ااسراتيجية التي تربط البلدين»‪.‬‬ ‫من جانب آخ�ر‪ ،‬حمَل النائب‬ ‫ع�ن القائمة العراقية وليد امحمدي‬ ‫الحكوم�ة مس�ؤولية الخروق�ات‬ ‫اأمني�ة‪ ،‬وق�ال «ه�ذه الخروق�ات‬ ‫تتحمله�ا الحكوم�ة بالدرجة اأوى‬ ‫كونها امس�ؤولة لوحدها عن املف‬ ‫اأمن�ي فهي ل�م تس�مح أي كتلة‬ ‫سياس�ية أو فئ�ة أن تقاس�مها‬ ‫الس�لطة أو تبادلها وجهات النظر‬ ‫أو أن تبدي لها امساعدة وامشورة‪،‬‬ ‫منوها ً ي حديث صحفي إى أن هذه‬ ‫امسؤولية اأمنية يختص بها حزب‬ ‫واحد وجه�ة واحدة وهي الحكومة‬ ‫الت�ي ا ن�رى أي مام�ح للراكة‬ ‫الوطنية الحقيقي�ة ي صنع القرار‬

‫أنصار مسعود بارزاني خال احتفاات ي شوارع أربيل‬

‫وتقدم العملية السياسية لأمام‪.‬‬ ‫وأض�اف امحم�دي «كل مَ� ْن‬ ‫يق�ول إن هناك تنظيم�ات إرهابية‬ ‫فه�و يجان�ب الص�واب ونح�ن ا‬ ‫ننفي ذلك فهو موجود عى الساحة‬ ‫العراقي�ة وي حقيقة اأم�ر حينما‬ ‫نس�ر ي الش�ارع نعتقد أن هناك‬ ‫اس�تطاعة لإمس�اك بزمام اأمور‬ ‫ولك�ن الفلت�ان اأمن�ي ي اأنظمة‬ ‫وال�وزارات اأمني�ة والداخلي�ة‬ ‫والدف�اع والفس�اد ام�اي واإداري‬ ‫وراء امناص�ب بص�ورة واضحة‪،‬‬ ‫ولي�س لدى هؤاء يء من الوطنية‬ ‫واميليش�يات تص�ول وتج�ول‬ ‫ُ‬ ‫تغ�ض الط�رف عنها‪.‬‬ ‫والحكوم�ة‬ ‫وي�رى امحم�دي أن الخ�اف كله‬ ‫خاف س�ياي وأجندات موجودة‬ ‫داخ�ل الجيش والداخلي�ة وتغذيها‬ ‫دول الج�وار وأجن�دات تلك الدول‬ ‫تؤثر بش�كل سلبي عليها وا يمكن‬ ‫أن يكون هناك أمن ما لم تكن هناك‬ ‫ق�وات أمنية واؤه�ا للوطن وليس‬ ‫للح�زب‪ ،‬للعراق وليس لش�خصية‬ ‫القائد العام للقوات امس�لحة‪ ،‬وهذا‬ ‫م�ا يمكنه إنه�اء التناحرات والقتل‬ ‫عى الهوية وإنقاذ العراق‪.‬‬

‫(أ ف ب)‬


‫اﻏﺘﻴﺎل ﺿﺎﺑﻂ‬ ‫ﻳﻤﻨﻲ‪ ..‬ووﺟﻬﺎء‬ ‫ﻗﺒﺎﺋﻞ ﻳﺠﺘﻤﻌﻮن‬ ‫ﻓﻲ ﺷﺒﻮة ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﺮف واﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺔ‬

‫ﻋﺪن ‪ -‬أ ف ب‬

‫ﻣﻜﺎن ﺣﺪوث اﻻﻧﻔﺠﺎر اﻟﺬي أودى ﺑﺤﻴﺎة ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﻌﻴﺪي ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻋﺘﻖ )أ ف ب(‬

‫‪16‬‬

‫ُﻗﺘﻞ ﺿﺎﺑﻂ ﻳﻤﻨﻲ ﺑﺮﺗﺒﺔ ﻣﻘﺪم أﻣﺲ ﰲ اﻧﻔﺠﺎر ﺳﻴﺎرة‬ ‫ﻣﻔﺨﺨـﺔ ﻳﻘﻮدﻫـﺎ اﻧﺘﺤـﺎري ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻋﺘـﻖ ﰲ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ أﻓﺎد ﻣﺼﺪر أﻣﻨﻲ وآﺧﺮ ﻃﺒﻲ‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮ اﻤﺼﺪر اﻷﻣﻨـﻲ أن اﻻﻧﺘﺤﺎري ﻓﺠﺮ اﻟﺴـﻴﺎرة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮدﻫﺎ ﰲ ﺳـﻮق ﺷﻌﺒﻲ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻋﺘﻖ‪ ،‬ﻋﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺷـﺒﻮة اﻟﺠﻨﻮﺑﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌـﺪ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻗـﻞ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮ اﻤﺼﺪر اﻷﻣﻨﻲ أن اﻻﻧﻔﺠﺎر أﺳـﻔﺮ ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ اﻤﻘﺪم‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﻌﻴﺪي وإﺻﺎﺑﺔ ﺷﺨﺺ آﺧﺮ إﺻﺎﺑﺔ ﺧﻄﺮة‪.‬‬ ‫وﻗﺪ أﻛﺪ ﻣﺼﺪر ﻃﺒﻲ ﻣﻘﺘﻞ اﻟﻀﺎﺑﻂ‪.‬‬ ‫وﻣﻘﺘـﻞ اﻟﺼﻌﻴـﺪي ﻳﺸـﻜﻞ ﺣﻠﻘـﺔ ﺟﺪﻳـﺪة ﻣﻦ ﻣﺴﻠﺴـﻞ‬ ‫اﻻﻏﺘﻴـﺎﻻت اﻟﺘـﻲ ﻃﺎﻟـﺖ ﺿﺒﺎﻃﺎ وﻣﺴـﺆوﻟﻦ ﻋﺴـﻜﺮﻳﻦ‬ ‫وأﻣﻨﻴﻦ ﰲ اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬وﻧﺴﺒﺖ ﰲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﺎ إﱃ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺴـﻠﺤﻮن ﻣﺠﻬﻮﻟﻮن اﻏﺘﺎﻟـﻮا ﺿﺎﺑﻄﻦ ﰲ ﻫﺠﻮﻣﻦ‬ ‫ﻧﻔﺬﻫﻤﺎ ﻣﺴـﻠﺤﻮن ﻣﺠﻬﻮﻟﻮن ﰲ وﻗﺖ ﺳـﺎﺑﻖ ﻫﺬا اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫ﰲ ﺻﻨﻌﺎء‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﰲ ﺷـﺒﻮة ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻗﺘﻞ ﺣﻮاﱄ ‪ 50‬ﻋﺴﻜﺮﻳﺎ ً وﴍﻃﻴﺎ ً‬ ‫اﻟﺠﻤﻌـﺔ ﰲ ﺛﻼﺛﺔ ﻫﺠﻤـﺎت ﻣﺘﺰاﻣﻨﺔ‪ ،‬اﺛﻨﺎن ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺴـﻴﺎرات‬

‫ﻣﻔﺨﺨﺔ‪ ،‬ﻧﺴﺒﺘﻬﻤﺎ اﻟﺴﻠﻄﺎت ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‪.‬‬ ‫وﰲ ﺳـﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ‪ ،‬ﻋﻘﺪ اﻤﺌﺎت ﻣﻦ وﺟﻬـﺎء وأﺑﻨﺎء اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ً ﻛﺒﺮا ً ﰲ ﺷـﺒﻮة ﻟﻠﺒﺤﺚ ﰲ ﺳـﺒﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﻄﺮف‬ ‫ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮت ﻣﺼﺎدر ﻗﺒﻠﻴﺔ أن ﻣﺪﻳﺮ أﻣﻦ ﺷـﺒﻮة اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺻﺎﻟـﺢ ﻋﻤﺮ ﺗﺮأس اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺬي ﻳﻬﺪف إﱃ »ﺣﺸـﺪ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻘﺒﲇ ﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﻄﺮف واﻟﻘﺎﻋﺪة«‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻋـﲇ اﻟﺪﺣﺒـﻮل اﻟـﺬي ﺷـﺎرك ﰲ اﻻﺟﺘﻤـﺎع »ﺟﺌﻨﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ اﻻﺟﺘﻤـﺎع ﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﻄـﺮف وﺣﻔﻆ اﻷﻣﻦ ﰲ‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ«‪.‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪20‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ‪1434‬ﻫـ ‪26‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (662‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﺿﺪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﺘﺴﻊ ﻓﻲ اﻟﺴﻮدان‪ ..‬واﻧﻀﻤﺎم ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺶ واﻟﺸﺮﻃﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬ﺳﻠﻴﻤﺎن ﴎي‬ ‫دﺧﻠـﺖ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﰲ ﻋﺪة ﻣﺪن‬ ‫ﺳـﻮداﻧﻴﺔ ﻳﻮﻣﻬﺎ اﻟﺜﺎﻟﺚ واﺗﺴﻌﺖ‬ ‫ﻟﺘﺸـﻤﻞ ﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻤﺪن واﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫ﰲ اﻟﺴـﻮدان‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ واﺻﻠـﺖ‬ ‫اﻟﺴـﻠﻄﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ اﺳـﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻌﻨـﻒ اﻤﻔـﺮط وإﻃـﻼق اﻟﺮﺻـﺎص‬ ‫اﻟﻌﺸـﻮاﺋﻲ‪ ،‬ﻟﺘﺼﻞ ﺣﺼﻴﻠﺔ ﻋﺪد اﻟﻘﺘﲆ‬ ‫إﱃ ‪ 15‬ﺷﺨﺼﺎ ً ﺣﺘﻰ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫أرﺑﻌﺔ ﻣـﻦ اﻟﴩﻃﺔ وأﻋـﺪاد ﻛﺒﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺮﺣـﻰ ﺑﻌﻀﻬـﻢ ﰲ ﺣـﺎﻻت ﺧﻄﺮة‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ اﺳـﺘﻤﺮت اﻻﻋﺘﻘﺎﻻت ﺑﻦ ﺻﻔﻮف‬ ‫اﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳـﻦ‪ ،‬وﻗﻄﻌـﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﻹﻧﱰﻧﺖ واﻻﺗﺼـﺎﻻت اﻟﻬﺎﺗﻔﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻧﻀﻤﺖ ﻋﻨﺎﴏ ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺶ واﻟﴩﻃﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺠـﻦ‪ ،‬وﻋ ﱠﻠﻘـﺖ وزارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﺑﻮﻻﻳـﺔ اﻟﺨﺮﻃﻮم اﻟﺪراﺳـﺔ‬ ‫ﰲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺪارس اﻟﻮﻻﻳـﺔ ﺣﺘﻲ اﻹﺛﻨﻦ‬ ‫اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ أداﻧـﺖ ﻣﻨﻈﻤﺎت إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ودوﻟﻴﺔ أﻋﻤﺎل اﻟﻌﻨﻒ‪ .‬وﻗﻠﻠﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻄـﻮرة اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت وأﻋﻠﻨﺖ ﻋﻦ‬

‫اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬ ‫وارﺗﻔﻌﺖ وﺗـﺮة اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﰲ ﻣﺪن‬ ‫ووﻻﻳﺎت اﻟﺴـﻮدان اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻤﺮت ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻣﻦ اﻟﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻧﺪﻟﻌﺖ‬ ‫ﺻﺒﺎح اﻟﻴﻮم اﻟﺜﺎﻧـﻲ اﻟﻨﺮان وﺗﻢ ﺣﺮق‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ودور ﻣﻘﺎر‬ ‫ﺣـﺰب اﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻮﻃﻨـﻲ اﻟﺤﺎﻛﻢ‪ ،‬وﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺒﺎت اﻟﴩﻃﺔ واﻤﺮﻛﺒﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻣﺎﻳﻌﺮف ﺑــ )ﺑﺼﺎت اﻟﻮاﱄ( ‪،‬‬ ‫وﺣﺼﻠﺖ »اﻟﴩق« ﻋﲇ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺘـﲆ اﻟﺬﻳﻦ ﺳـﻘﻄﻮا ﰲ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت‬ ‫أﻣـﺲ وأﻣـﺲ اﻷول‪،‬ـ ﺑﻴﻨﻬـﻢ ﻣـﺎزن‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ أﺣﻤـﺪ ﺳـﻴﺪ أﺣﻤـﺪ‪ ،‬وإﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﲇ‪ ،‬واﻟﻄﻴﺐ ﻋﺒﺪ اﻟﻮدود‪ ،‬وﻣﻨﻰ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ ﺳـﻠﻴﻤﺎن‪ ،‬وﻫﺎﺟـﺮ ﻋﺒـﺪ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴـﻢ )ﻃﻔﻞ(‪ ،‬وﻣﻨـﺮ أﺣﻤﺪ )ﻃﻔﻞ(‪،‬‬ ‫وﻓﺮح أﻳﻤـﻦ ﻣﺤﻤﺪ )ﻃﻔـﻞ(‪ ،‬وﻋﺎﺻﻢ‬ ‫ﻫﺸﺎم‪ ،‬وﻣﺠﺘﺒﻰ ﺣﺴﻦ‪ ،‬وﻳﻮﺳﻒ أﻧﻮر‪،‬‬ ‫وأﻣﻞ ﻣﻨﺬر‪ ،‬وأﺣﻤﺪ ﻋﺮاﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ اﻣﺘﻸت ﻋﻨﺎﺑﺮ وﻓﻨﺎء اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت‬ ‫ﺑﺄﻋﺪاد ﻛﺒﺮة ﻣـﻦ اﻟﺠﺮﺣﻰ واﻤﺼﺎﺑﻦ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬـﻢ وﺻﻔﺖ ﺣﺎﻻﺗﻬـﻢ ﺑﺎﻟﺨﻄﺮة‪،‬‬

‫‪ 15‬ﻗﺘﻴﻼً ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺛﻼﺛﺔ أﻃﻔﺎل‪ ..‬واﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ا ﻣﻨﻴﺔ ﺗﻘﻄﻊ اﻻﺗﺼﺎﻻت وا ﻧﺘﺮﻧﺖ‬

‫ﻣﺘﻈﺎﻫﺮون ﺳﻮداﻧﻴﻮن ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ أم درﻣﺎن‬ ‫ﻣﻊ وﺟـﻮد ﺣﺎﻻت إﻏﻤـﺎء ﻋﺎﻟﻴﺔ ﰲ ﻇﻞ‬ ‫ﻋـﺪم ﺗﻮﻓﺮ اﻹﺳـﻌﺎﻓﺎت اﻷوﻟﻴﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ‬

‫واﻧﻌﺪام اﻟﺪواء‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫اﻤﻔﺮط وإﻃﻼق اﻟﺮﺻﺎص اﻟﻌﺸـﻮاﺋﻲ‪،‬‬

‫)روﻳﱰز(‬ ‫ﺑﺠﺎﻧﺐ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻐﺎز اﻤﺴﻴﻞ ﻟﻠﺪﻣﻮع‬ ‫واﻟﻌﴢ واﻟﻬﺮاوات ﻟﺘﻔﺮﻳﻖ اﻤﺤﺘﺠﻦ‪،‬‬

‫واﺳـﺘﻤﺮت ﻣﻮﺟـﺔ اﻻﻋﺘﻘـﺎﻻت وﺳـﻂ‬ ‫اﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ وﻋﻨﺎﴏ اﻟﻘﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻤﻌﺎرﺿـﺔ واﻟﺤـﺮﻛﺎت اﻟﺸـﺒﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﺮﺿـﺖ ﻗﻮة ﺗﺘﺒﻊ ﻟﻸﻣﻦ ﺣﺼﺎرا ً ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺸﺒﻪ اﻹﻗﺎﻣﺔ اﻟﺠﱪﻳﺔ ﻋﲆ ﻣﻨﺰل رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺗﺤﺎﻟﻒ ﻗﻮى اﻹﺟﻤﺎع اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻤﻌﺎرض‬ ‫ﻓـﺎروق أﺑﻮﻋﻴـﴗ‪ ،‬واﻧﺘـﴩت ﺑﻌـﺾ‬ ‫اﻟﺮﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪﻳﺔ ﻟﻌـﺪد ﻣﻦ ﻋﻨﺎﴏ‬ ‫اﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴـﻮداﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻓﺮﺿﺖ أﺟﻬﺰة‬ ‫اﻷﻣـﻦ رﻗﺎﺑﺔ ﻋـﲆ اﻟﺼﺤﺎﻓـﺔ وأﻟﺰﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﻨﴩ ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﴩﻃﺔ واﻟﺤﺰب اﻟﺤﺎﻛﻢ‬ ‫‪،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺗﻘﻴﻴﺪ ﻋﻤﻞ ﻣﺮاﺳـﲇ اﻟﻮﻛﺎﻻت‬ ‫واﻟﻘﻨﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴـﺔ وﻣﻨﻌﻬﻢ ﻣﻦ ﻧﻘﻞ‬ ‫اﻷﺣـﺪاث ﻋـﲆ اﻷرض‪ ،‬وﻋﻠﻘـﺖ وزارة‬ ‫اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﺑﻮﻻﻳـﺔ اﻟﺨﺮﻃـﻮم‬ ‫اﻟﺪراﺳـﺔ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺪن اﻟﻮﻻﻳﺔ اﻋﺒﺘﺎرا ً‬

‫ﻣﻦ أﻣﺲ وﺣﺘﻰ اﻹﺛﻨﻦ اﻟﻘﺎدم‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻬـﺎ أداﻧـﺖ ﻣﻨﻈﻤـﺎت دوﻟﻴﺔ‬ ‫وإﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ ﻣـﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻤﻨﻈﻤـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﺤﻘـﻮق اﻹﻧﺴـﺎن واﻟﺘﺤﺎﻟـﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ دارﻓﻮر وﺷﺒﻜﺔ أﻋﻼم اﻷزﻣﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺣﺼﻠﺖ »اﻟﴩق« ﻋﲆ ﻧﺴﺨﺔ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺼـﺎدرة‪ ،‬اﻟﺘـﻲ أداﻧﺖ‬ ‫اﺳـﺘﺨﺪام اﻟﻌﻨـﻒ اﻤﻔـﺮط ﰲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻤﺤﺘﺠـﻦ اﻟـﺬي راح ﺿﺤﻴﺘـﻪ ﻋـﺪد‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺸـﺒﺎب واﻷﻃﻔـﺎل واﺳـﺘﻨﻜﺮت‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻻﻋﺘﻘـﺎل وﺳـﻂ اﻟﺴﻴﺎﺳـﻦ‬ ‫واﻟﻨﺎﺷـﻄﻦ واﻤﺤﺘﺠﻦ‪ .‬ورأت اﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴـﺎن أﻧﻪ ﻛﺎن ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺴـﻠﻄﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ أﻻ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺘﻈﺎﻫـﺮات اﻟﺘﻲ ﺧﺮﺟـﺖ ﻟﻠﺘﻌﺒﺮ ﻋﻦ‬ ‫رأﻳﻬﺎ ﺑﺮﻓﺾ اﻟﻘـﺮارات اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎل ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺎﻧﻲ ﺗﺪﻫﻮرا ً ﻣﺘﻔﺎﻗﻤﺎ ً ﺑﺎﻷﺳﺎس‪ ،‬وأن‬ ‫اﻟﻠﺠﻮء إﱃ اﻟﻘﻮة أﺳﻬﻢ ﰲ ﺗﻔﺠﺮ ﻣﻮﺟﺔ‬ ‫ﻣﺘﺼﺎﻋﺪة ﻣـﻦ اﻟﻐﻀـﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺘﴤ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠـﺔ ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ ﺗﺴـﺘﻨﺪ ﻋـﲆ ﺣﻖ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨﻦ ﰲ اﻟﺘﻌﺒﺮ وﺗﻠﺒﻴﺔ ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻢ‪.‬‬


‫»دﻳﻮاﻧﻴﺔ ﺟﺪة«‬ ‫ﺗﺤﺎﺿﺮ ﻋﻦ إﻋﺪاد‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺳﻌﻮد اﻤﻮﻟﺪ‬

‫ﻧﺎﺋﻞ ﻓﺎﻳﺰ أﺛﻨﺎء اﻤﺤﺎﴐة‬

‫أﻗﺎﻣـﺖ دﻳﻮاﻧﻴـﺔ ﺟﺪة ﻣﺤﺎﴐة ﺑﻌﻨـﻮان »إﻋﺪاد‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب اﻟﺴـﻌﻮدي ‪ ..‬ﻗﺎدة اﻟﻐﺪ« ﰲ ﻋﺎﻟﻢ رﻳﺎدة‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ رﺟﻞ اﻷﻋﻤﺎل ﻋﻤﺎد اﻤﻬﻴﺪب‬ ‫وﺧﺎﻟـﺪ اﻟﻔﻮزان وﺣﻀـﻮر ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ‬ ‫ورﺟـﺎل اﻤـﺎل واﻷﻋﻤـﺎل‪ ،‬وأﻟﻘﻰ ﻛﻠﻤـﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﱪﻧﺎﻣﺞ إﻧﺠﺎز اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻧﺎﺋﻞ ﺳـﻤﺮ ﻓﺎﻳﺰ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻋـﺮف ﺑﱪﻧﺎﻣـﺞ إﻧﺠﺎز اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ وﻫـﻮ اﻣﺘﺪاد‬ ‫ﻤﺆﺳﺴـﺔ ﺟﻮﻧﻴﻮر اﺗﺸـﻴﻔﻤﻨﺖ أﻛﱪ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻋﺎﻤﻴﺔ ﻏﺮ‬

‫ﻫﺎدﻓﺔ ﻟﻠﺮﺑﺤﻴـﺔ وﺗﺘﺨﺼﺺ ﰲ ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻄﻼب ﻟﺴـﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ وإﻃﻼق اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺨﺎﺻـﺔ واﻤﻌﺮﻓﺔ اﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧـﻼل اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﻋـﲆ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ وﻧﻘﻞ اﻟﺨﱪات‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ ﻣﺘﻄﻮﻋﻲ اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺨـﺎص ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺘـﻢ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻫـﺬا اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﰲ ‪ 127‬دوﻟـﺔ ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف أن اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻏﺮ ﻫﺎدف ﻟﻠﺮﺑـﺢ وﻳﻘﺪم ﻣﺠﺎﻧﺎ‬ ‫ﻟﻠﻄﻼب ﰲ اﻤﺪارس وﻣـﺎ ﻳﻤﻴﺰ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ أﻧﻪ ﻳﻘﺪم داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻔﺼـﻞ اﻟـﺪراﳼ وأﺛﻨﺎء اﻟـﺪوام اﻟـﺪراﳼ‪ ،‬وﻫﻮ ﻧﺘﺎج‬ ‫ﴍاﻛـﺔ ﻣـﻊ وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘـﻲ ﺑﺪأت ﰲ ﻋﺎم‬ ‫‪ 2009‬ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴـﺔ وﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴـﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل‬

‫ﻋﴩﻳﻦ ﻣﺪرﺳﺔ ﺑﺠﺪة وﻋﴩﻳﻦ ﻣﺪرﺳﺔ ﰲ أﺑﻬﺎ وﺧﻤﻴﺲ‬ ‫ﻣﺸـﻴﻂ‪ ،‬وﺑﻦ ﻓﺎﻳﺰ أن ﻋﺎم ‪ 2012‬ﺷـﻬﺪ ﻣﻮاﻓﻘﺔ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﲆ ﴍاﻛﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻤﺪة ﻋﴩ ﺳـﻨﻮات‬ ‫ﺗﺸـﻤﻞ ‪ 16‬ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ داﺧﻞ اﻤﻤﻠﻜـﺔ واﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣﴫح ﻟﻪ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﰲ أي ﻣﺪرﺳﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻛﺎﻧﺖ أو ﺧﺎﺻﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﴍاﻛﺔ ﺑـﻦ اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ووزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻤﺪة ﻋﴩ‬ ‫ﺳﻨﻮات‪ .‬وأﺷـﺎر ﻓﺎﻳﺰ أن اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴﻪ ‪2009‬‬ ‫اﻧﻄﻠـﻖ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺘـﻦ ووﺻـﻞ اﻵن إﱃ ‪ 19‬ﻣﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬وﺿﻢ‬ ‫‪ 2500‬دورة ﺗﻨﻔـﺬ ﰲ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﳼ اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬واﺳـﺘﻔﺎد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 110‬آﻻف ﻃﺎﻟﺐ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺘﻪ‪.‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪20‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ‪1434‬ﻫـ ‪26‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (662‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫»ﺗﺪاول« ﺗﺴﺘﺒﺪل‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﺒﻮرﺻﺔ‬ ‫ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻗﺎﻣـﺖ ﴍﻛﺔ اﻟﺴـﻮق اﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ »ﺗﺪاول«‬ ‫وﴍﻛﺔ ﻧﺎﺳـﺪاك أوﻣﻜﺲ‪ ،‬اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰲ ﻣﺠﺎل ﺑﻨﺎء وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻵﻟﻴﺔ ﻟﻠﺒﻮرﺻﺎت واﻷﺳﻮاق اﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺈﺑﺮام‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻻﺳـﺘﺒﺪال ﻧﻈـﺎم اﻟﺘﺪاول اﻟﺤـﺎﱄ »‪«SAXESS‬‬

‫ﺑﻨﻈﺎم آﺧـﺮ ذي ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ »‪ «X-Stream INET‬ﻣﻊ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ اﺳﺘﺨﺪام اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻵﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﺴﻮﻳﺔ واﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺘﻢ اﻟﺒﺪء ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﰲ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫‪ .2014‬وﻗـﺎل ﻋﺎدل اﻟﻐﺎﻣﺪي اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺴـﻮق‬ ‫اﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ »ﺗﺪاول«‪ ،‬أﺛﻨﺎء ﺣﻔﻞ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﺮﻛـﺰ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺑﻤﻘﺮ ﴍﻛﺔ ﺗﺪاول ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬إن اﻟﻨﻈﺎم‬

‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﺴـﻮق اﻤﺎﻟﻴﺔ ﻳﻌﺪ اﻟﻨﻈﺎم اﻷﻛﺜﺮ ﺗﻘﺪﻣﺎ ً ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﰲ ﻣﺠﺎل ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻷﺳـﻮاق اﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻮ اﺳـﺘﺜﻤﺎر ﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﺴـﻮق اﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺬي ﺳـﻴﻤﻜﻦ اﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدي ﻣﻦ أﻓﺮاد وﴍﻛﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋـﲆ أﻓﻀﻞ اﻟﺤﻠـﻮل اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﴪﻋـﺔ واﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪economy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪17‬‬

‫أﻣﻴﺮ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ :‬ﺳﻨﺪﻋﻢ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻟﻀﻤﺎن ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺮزوق‬ ‫أﻛـﺪ أﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‪ ،‬اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﲆ دﻋـﻢ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻤﻨﺎﻓﺴـﺔ‬ ‫وﺗﻮﻓـﺮ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺸـﺒﺎب‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً ﻋﲆ ﻫﺎﻣﺶ‬ ‫اﻓﺘﺘـﺎح ﺳـﻤﻮه »ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﴩﻗﻴـﺔ اﻟﺘﺠـﺎري ‪ ،«2013‬ﰲ‬ ‫ﻏﺮﻓـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬أﻣـﺲ‪ ،‬أن ﻧﺘﺎﺋﺞ ذﻟﻚ ﺗﺼﺐ ﰲ ﺗﺤﺴـﻦ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻌﻜﺲ ﻋـﲆ اﻤﻮاﻃﻦ ﺑﺎﻟﺨﺮ‪ ،‬وﺗﺆدي إﱃ‬ ‫دﻓﻊ اﻤﺴـﺮة اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﺧﻄﻮات أﻛﱪ إﱃ اﻷﻣﺎم ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم ﰲ ﻛﺎﻓﺔ اﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫وﻗﺎل رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻏﺮﻓﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮاﺷـﺪ إن‬ ‫ﺣﺠﻢ اﻻﺳـﺘﻬﻼك اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ اﻟﺨـﺎص ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻠﻎ ‪ 718.7‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫رﻳﺎل ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ‪ ،‬واﺣﺘﻠﺖ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫ﻋﺎﻤﻴـﺎ ً ﰲ ﻣﺆﴍ ﺗﺠﺎرة اﻟﺘﺠﺰﺋـﺔ ﻟﻠﺪول اﻟﻨﺎﺷـﺌﺔ ﻟﻠﻌﺎم ‪،2013‬‬ ‫وﻳﺘﻮﻗـﻊ أن ﻳﺤﻘﻖ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ ﻣﺒﻴﻌـﺎت ﺗﺘﺠﺎوز ‪ 270‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫رﻳـﺎل ﺧﻼل اﻟﻌﺎﻣـﻦ اﻟﺠﺎري واﻤﻘﺒـﻞ‪ .‬وﻃﺎﻟﺐ رﺋﻴـﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ ﰲ ﻏﺮﻓـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻳﻮﺳـﻒ اﻟـﺪوﴎي وزارة اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫ﺑﺎﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﰲ دﻋﻢ ﻣﺒﺎدرات ﻣﺸﺎرﻳﻊ »ﺣﻘﻮق اﻻﻣﺘﻴﺎز« ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻋﻘـﺪ ﻣﻮﺣﺪ ﻳﻀﻤﻦ ﻟﻠﻄﺮﻓﻦ ﺣﻘﻮﻗﻬـﻢ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎً‪» :‬ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻧﺤﻘـﻖ ﻓﺮﺻﺎ ً ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺸـﺒﺎب ﻟﻼﻧﺘﺸـﺎر واﻟﺘﻮﺳـﻊ ﰲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺘﺠـﺎري‪ .‬وﺿـﻢ اﻤﻠﺘﻘﻰ ﺛﻼث ﺟﻠﺴـﺎت‪ ،‬ﺷـﺎرك ﻓﻴﻬـﺎ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻦ ﺣﻜﻮﻣﻴﻦ‪ ،‬وﻗﺪم اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص أوراق ﻋﻤﻞ ﻋﺪة‪.‬‬

‫أﻣﺮ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻳﺤﻴﻲ ﺣﻀﻮر ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻟﺘﺠﺎري وﺑﺠﺎﻧﺒﻪ اﻟﺮاﺷﺪ‬

‫اﻟﺤﻀﻮر ﰲ ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬أﻣﻦ اﻟﺮﺣﻤﻦ(‬

‫اﻟﻌﻮﺟﺎن‪ :‬وﺿﻊ ﺳﻘﻒ ﻟ ﺳﻌﺎر ﻳﺆدي إﻟﻰ اﺧﺘﻼل اﻟﺴﻮق‬

‫اﻟﻌﻴﺴﻰ‪» :‬اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﺠﻤﺮﻛﻲ« ﻓﺎﺷﻞ‬

‫ﻗﻄﺎع اﻟﻤﻘﺎوﻻت ﻳﺴﺘﺤﻮذ ﻋﻠﻲ ‪ %37‬ﻣﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﺴﺘﺮ‬

‫أوﺿﺢ اﻟﻌﻀﻮ اﻤﻨﺘﺪب ﻟﴩﻛﺔ اﻤﻬﻴﺪب ﻟﻸﻏﺬﻳﺔ ﺑﺪر اﻟﻌﻮﺟﺎن‪ ،‬أن ارﺗﻔﺎع اﻷﺳﻌﺎر اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ اﻧﻌﻜﺲ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﴍ ﻋﲆ اﻷﺳﻌﺎر اﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن ﻣﻦ أﺑﺮز أﺳﺒﺎب اﻻرﺗﻔﺎع أو اﻟﺘﺬﺑﺬب ﰲ اﻷﺳﻌﺎر اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﰲ اﻟﺪول اﻤﺼﺪرة‪ .‬واﺳﺘﻌﺮض ﰲ ورﻗﺔ ﻋﻤﻞ ﺑﻌﻨﻮان »ارﺗﻔﺎع اﻷﺳﻌﺎر اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ وأﺛﺮه ﻋﲆ‬ ‫اﻷﺳﻮاق اﻤﺤﻠﻴﺔ« اﻷﺳﺒﺎب اﻤﺆدﻳﺔ إﱃ ارﺗﻔﺎع اﻷﺳﻌﺎر وﺗﺬﺑﺬﺑﻬﺎ؛ وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻛﻤﻴﺔ اﻤﺨﺰون ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻤﻨﺘﺞ‪ ،‬وﺗﺄﺛﺮ اﻟﻐﺬاء ﺑﺎﻤﺘﻐﺮات اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻛﺎﻟﻜﻮارث اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻹﺟﺮاءات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﺨﺬﻫﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻤﺼﺪرة ﻟﻠﻐﺬاء‪ ،‬أو ﻗﺮار ﺑﻌﺾ اﻟﺪول زﻳﺎدة ﻣﺨﺰوﻧﻬﺎ اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻲ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻘﻠﻞ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮض‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﺮﺳﻴﺦ أﺳﺎﺳﻴﺎت اﻟﺴﻮق اﻟﺤﺮ‪ ،‬وﺗﺮك اﻤﺠﺎل ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﺤﺮة‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﺠﺮﺑﺔ أﺛﺒﺘﺖ أن‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ وﺿﻊ ﺳﻘﻒ ﻟﻸﺳﻌﺎر ﻛﺮد ﻓﻌﻞ ﻻرﺗﻔﺎع اﻷﺳﻌﺎر اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﻳﺆدي إﱃ اﺧﺘﻼل اﻟﺴﻮق‪.‬‬

‫ﻛﺸﻒ ﻣﺴﺘﺸﺎر ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺠﻤﺎرك اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻴﴗ اﻟﻌﻴﴗ ﻋﻦ ﻓﺸﻞ‬ ‫»اﻟﻬﺎﺗـﻒ اﻟﺠﻤﺮﻛـﻲ« ﻟﻌﺪم ﺗﺠﺎوب اﻟﺘﺠﺎر ﻣﻌﻪ ﻤﻌﺮﻓﺔ ﺳـﺮ ﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺎ ﺣﺪا‬ ‫ﺑﺎﻤﺼﻠﺤﺔ إﱃ إﻃﻼق ﺧﺪﻣﺔ »اﻟﺮﺳـﺎﺋﻞ اﻤﺠﺎﻧﻴﺔ« اﻟﺘﻲ ﺗﻘـﺪم ذات اﻟﺨﺪﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً‬ ‫أن ﻋﺪد اﻤﺸـﱰﻛﻦ ﻓﻴﻬـﺎ ﺑﻠﻎ ﻧﺤﻮ ‪ 74‬أﻟﻒ ﻣﺸـﱰك‪ .‬وﻃﺮح اﻟﻌﻴـﴗ‪ ،‬ﰲ ورﻗﺘﻪ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺷـﺎرك ﺑﻬـﺎ ﰲ اﻤﻠﺘﻘﻰ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »اﻹﺟـﺮاءات ﰲ اﻤﻨﺎﻓﺬ وﻣﺴـﺎﻫﻤﺘﻬﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﻨﻤـﻮ اﻟﺘﺠﺎري«‪ ،‬ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﺼﻠﺤـﺔ اﻟﺠﻤﺎرك وﻣﺎ ﺣﻘﻘﺘﻪ ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴـﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺑـﻦ أن اﻤﺼﻠﺤﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺎم »اﻟﻨﺎﻓﺬة اﻟﻮاﺣﺪة اﻤﻜﺎﻧﻲ« اﻟﺬي ﻳﻀﻢ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ اﻟـ ‪ 12‬ﺟﻬﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﺜﻞ‪ :‬ﻣﺨﺘﱪ اﻟﺠﻮدة اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻴﺌﺔ اﻤﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫واﻤﻘﺎﻳﻴﺲ‪ ،‬وﻫﻴﺌﺔ اﻟﻐﺬاء واﻟﺪواء‪ ،‬وﻏﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫ذﻛﺮ ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻹدارة ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﻳﻤﻦ‬ ‫ﻓﺎﺿﻞ‪ ،‬ﰲ اﺳﺘﻌﺮاﺿﻪ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﺴﱰ اﻟﺘﺠﺎري ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻟﺮاﺑﻊ ﻟﻌﺎم ‪1432‬ﻫـ‪،‬‬ ‫أن إﺟﻤﺎﱄ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺘﺴﱰ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺤﻮ ‪ 291‬ﻗﻀﻴﺔ‪ ،‬أﺣﻴﻞ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫‪ 64‬إﱃ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‪ ،‬و‪ 184‬ﻗﻀﻴﺔ ﺗﺤﺖ اﻹﺟﺮاء ‪ 16‬ﻣﻨﻬﺎ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض و‪ 20‬ﰲ‬ ‫ﺟﺪة و‪ 40‬ﰲ اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬و‪ 43‬ﻗﻀﻴﺔ ﺗﺤﺖ اﻟﺤﻔﻆ‪ .‬وأﺷﺎر إﱃ أن اﻟﺠﻨﺴﻴﺎت‬ ‫اﻤﺸﺘﺒﻪ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﺒﻨﻐﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻞ ﻧﺴﺒﺔ ‪ ،%22.7‬واﻤﴫﻳﺔ‬ ‫‪ ،%19‬واﻟﺴﻮرﻳﺔ ‪ .%14.1‬وﻗﺎل إن اﻟﺘﺴﱰ ﻳﱰﻛﺰ ﰲ ﻋﺪة ﻗﻄﺎﻋﺎت‪ ،‬أﺑﺮزﻫﺎ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء واﻤﻘﺎوﻻت ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،%37‬واﻤﻮاد واﻟﺴﻠﻊ اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ‪،%13.2‬‬ ‫واﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪ ،%3.5‬واﻷﻋﻤﺎل واﻤﻬﻦ اﻷﺧﺮى ‪.%14.3‬‬

‫‪ 27‬ﺷﻜﻮى وﻣﺒﺎدرة ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬

‫‪tax‬‬

‫أﺷﺎر أﻣﻦ ﻋﺎم ﻣﺠﻠﺲ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻤﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺎﺳﻢ إﱃ أن ﻋﺪد اﻟﺸﻜﺎوى واﻤﺒﺎدرات اﻟﺘﻲ‬ ‫وﺻﻠﺖ اﻤﺠﻠﺲ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 27‬ﺷﻜﻮى وﻣﺒﺎدرة‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻤﺮﻓﻮﻋﺔ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﺼﻞ ‪ 32‬ﻗﻀﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﺪد اﻤﻨﺸﺂت اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪ 101‬ﻣﻨﺸﺄة‪ ،‬وﻋﺪد اﻟﻘﺮارات اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺼﺎدرة ‪ 16‬ﻗﺮاراً‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻠﻎ ﻋﺪد‬ ‫اﻤﻨﺸﺂت اﻤﺪاﻧﺔ ‪ 34‬ﻣﻨﺸﺄة‪.‬‬

‫ﺟﻤﺎﺭﻙ‬

‫ﺷﺮﻛﺎت ﻣﻘﺎوﻻت ﺗﺪرس إﻋﺎدة اﻟﺘﻔﺎوض ﺣﻮل‬ ‫ﻋﻘﻮدﻫﺎ ﻣﻊ أراﻣﻜﻮ ﺑﺴﺒﺐ ارﺗﻔﺎع رﺳﻮم اﻟﺘﺄﺷﻴﺮات‬

‫إﺣﺪى ﺑﻮارج ﴍﻛﺔ ﺳﺎﻳﺒﻢ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰲ ﻣﺸﺎرﻳﻊ أراﻣﻜﻮ )اﻟﴩق(‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻤﻰ اﻟﻘﺼﻴﺒﻲ‬ ‫ﻛﺸـﻒ ﻣﺴـﺆول ﰲ إﺣـﺪى ﴍﻛﺎت اﻤﻘـﺎوﻻت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠـﺔ ﰲ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ داﺧﻞ‬ ‫اﻤﻴـﺎه اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ أن اﻟﴩﻛﺎت ﺳـﺘﻌﻴﺪ اﻟﺘﻔﺎوض‬ ‫ﻣﻊ ﴍﻛﺔ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺣﻮل اﻟﻌﻘﻮد اﻤﱪﻣﺔ‬ ‫ﺑـﻦ اﻟﻄﺮﻓـﻦ ﺑﻌﺪ ﺻـﺪور ﺗﻌﻠﻴﻤـﺎت ﺑﺈﻳﻘﺎف‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺠﻮاز اﻟﺒﺤﺮي )اﻟﺴـﻴﻤﻦ ﺑـﻮك( ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻦ ﰲ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻤﺸﺎرﻳﻊ‪ ،‬واﻻﺳﺘﻌﺎﺿﺔ ﺑﺪﻻ ﻣﻨﻪ ﺑﺘﺄﺷﺮات اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫ﺗﺮاﺟﻊ ﺳﻮق ا ﺳﻬﻢ ﺑﻔﻌﻞ اﻟﺘﺪاوﻻت اﻟﺴﻌﺮﻳﺔ اﻟﻀﻴﻘﺔ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻓﺮﺿـﺖ اﻟﻨﻄﺎﻗـﺎت اﻟﻀﻴﻘـﺔ‬ ‫ﺳـﻴﻄﺮﺗﻬﺎ ﻋـﲆ ﻣﺠﺮﻳﺎت ﺟﻠﺴـﺔ‬ ‫اﻷﻣـﺲ ﻟﻴﻐﻠﻖ ﻣﺆﴍ اﻟﺴـﻮق ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺮاﺟـﻊ ﻃﻔﻴـﻒ ﺑــ ‪ 1.30‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ ،%0.02‬وﻋـﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫ارﺗﻔـﺎع أﺣﺠـﺎم وﻗﻴـﻢ اﻟﺘﺪاوﻻت ﻧﺴـﺒﻴﺎ‬ ‫إﱃ ‪ 184‬ﻣﻠﻴـﻮن ﺳـﻬﻢ ‪ 4.7‬ﻣﻠﻴـﺎرات‬ ‫رﻳـﺎل ﺑﺎﻤﻘﺎرﻧﺔ ﻣـﻊ ‪ 4.3‬ﻣﻠﻴـﺎرات رﻳﺎل‬ ‫ﻟﻠﺠﻠﺴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﰲ أدﻧﻰ‬

‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ ﰲ أﺳﺒﻮﻋﻦ‪ ،‬ﻫﺬا وﻗﺪ ارﺗﻔﻌﺖ‬ ‫أﻳﻀـﺎ أﺣﺠـﺎم اﻟﺼﻔﻘﺎت اﻤﻨﻔﺬة ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﻃﻔﻴـﻒ إﱃ ‪ 87‬أﻟـﻒ ﺻﻔﻘـﺔ ﻧﺠﺤﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ أﺳـﻬﻢ ‪ 71‬ﴍﻛـﺔ ﰲ اﻹﻏﻼق ﻋﲆ‬ ‫ارﺗﻔﺎع ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻧﺨﻔﺎض أﺳـﻬﻢ ‪ 56‬ﴍﻛﺔ‬ ‫وﺛﺒـﺎت ‪ 30‬أﺧـﺮى دون ﺗﻐﻴـﺮ‪ .‬وﻟﻌﺒﺖ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻟﺘﻬﺪﺋﺔ ﻋﲆ اﻷﺳـﻬﻢ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت دورا ﺑـﺎرزا ﰲ إﺑﻘﺎء‬ ‫اﻤـﺆﴍ اﻟﻌﺎم ﺑﻦ ﻧﻘﻄـﺔ ‪ 8020‬و‪7980‬‬ ‫ﻛﺄدﻧﻰ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺴـﺠﻠﺔ وﺑﻨﻄﺎق ﺗﺬﺑﺬب ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﺠـﺎوز ‪ 40‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺘﻤﻜـﻦ ﻣﻦ ﺑﻌﺪﻫﺎ‬

‫ﰲ اﻟﻌـﻮدة واﻹﻏﻼق ﻓـﻮق ﺣﺎﺟﺰ ‪.8000‬‬ ‫ﻋﲆ ﺻﻌﻴﺪ اﻤـﺆﴍات اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﺔ اﻤﺘﺪاوﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﺠﺤـﺖ ‪ 6‬ﻗﻄﺎﻋـﺎت ﻓﻘﻂ ﻣـﻦ أﺻﻞ ‪15‬‬ ‫ﻗﻄﺎﻋـﺎ ﻣﺪرﺟـﺎ ﰲ اﻹﻏـﻼق ﺿﻤـﻦ اﻷداء‬ ‫اﻹﻳﺠﺎﺑـﻲ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ واﺻﻞ ﻗﻄـﺎع اﻟﺘﺄﻣﻦ‬ ‫ﺗﺼـﺪره ﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت اﻤﺮﺗﻔﻌـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻠﺴـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﺘﻮاﱄ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪%1.8‬‬ ‫وﺗﺒﻌـﻪ ﻗﻄـﺎع اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻘﺎري ﺑﻨﺴـﺒﺔ‬ ‫‪ ،%1‬ﰲ اﻤﻘﺎﺑـﻞ اﻋﺘـﲆ ﻗﻄـﺎع اﻟﻔﻨـﺎدق‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ وﻗﻄﺎع اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻤﺘﻌﺪد ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻤﻨﺨﻔﻀﺔ ﺑﱰاﺟﻊ ﺑﻠﻎ ‪.%0.6‬‬

‫ﻣﻌﺪات ﻟﴩﻛﺔ ﺳﺎﻳﺒﻢ ‪ -‬ﻣﻦ اﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ﻟﻠﴩﻛﺔ‬

‫وﻋـﺰا اﻤﺼـﺪر ذﻟـﻚ إﱃ اﻻرﺗﻔـﺎع اﻤﺘﻮﻗﻊ ﻻﺳـﺘﺨﺮاج‬ ‫اﻟﺘﺄﺷـﺮات‪ .‬وﻗـﺎل ﻣﺼﺪر آﺧـﺮ ﰲ اﻟﴩﻛـﺔ ذاﺗﻬﺎ أن‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻟﺘﺄﺷﺮات اﻤﺆﻗﺘﺔ ﻗﺪ ﺗﺼﻞ إﱃ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪8500‬‬ ‫رﻳـﺎل ﻟﻜﻞ ﺗﺄﺷـﺮة‪ ،‬ﻤﺪة ﺛﻼﺛـﻦ ﻳﻮﻣﺎ ً ﻗﺎﺑﻠـﺔ ﻟﻠﺘﻤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﺜﻼﺛﻦ ﻳﻮﻣﺎ ً أﺧـﺮى ﺑﻤﺒﻠﻎ إﺿﺎﰲ ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪ 4500‬رﻳﺎل‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن ﻫﻨﺎك ﻟﺠﻨﺔ ﻟﺪراﺳﺔ ﻫﺬا اﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬ﺗﺪرس‬ ‫آﻟﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺘﺄﺷﺮات ﻣﻊ ﴍﻛﺔ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن وزﻳـﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ ﻗـﺪ أﺻـﺪر ﻗﺒﻞ ﺛﻼﺛﺔ أﺷـﻬﺮ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺘﻪ ﻋﲆ إﻋﻄﺎء ﴍﻛﺔ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻣﻘﺎوﻟﻴﻬﺎ‬

‫ﻣﻬﻠﺔ ﺛﻼﺛﺔ أﺷـﻬﺮ ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ أوﺿـﺎع اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻤﺎس أراﻣﻜﻮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﺳـﺘﺜﻨﺎءﻫﺎ ووﻛﻼءﻫﺎ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳـﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﻟﺼﺎﻟﺤﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺘﺄﺷـﺮات‪،‬‬ ‫وإﺑﻘـﺎء اﻟﺠـﻮاز اﻟﺒﺤـﺮي‪ .‬وﺑﺪورﻫـﺎ اﺟﺘﻤﻌﺖ ﴍﻛﺔ‬ ‫أراﻣﻜﻮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﺸﻜﻠﺔ ﻟﺪراﺳﺔ أوﺿﺎع‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠـﻦ ﰲ اﻤﻴﺎه اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﻌـﺪ اﻧﻘﻀﺎء اﻤﻬﻠﺔ اﻷوﱃ‪،‬‬ ‫وﻃﺎﻟـﺐ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﴍﻛﺔ أراﻣﻜﻮ ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﰲ‬ ‫اﻤﻬﻦ اﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻬﺎ واﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ 125‬ﻣﻬﻨﺔ واﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫‪ -١‬اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪٪٢٫٥-‬‬ ‫‪ -٢‬ﻣﺴﻚ ‪ -٣ ٪٢-‬إﻛﺴﺘﺮا ‪٪١٫٨-‬‬ ‫‪٪١٫٤‬‬‫‪ -٤‬ﻫﺮﻓﻲ‬ ‫‪٪١٫٤‬‬‫‪ -٥‬ﺑﺘﺮوﻛﻴﻢ‬

‫‪٪٩٫٨‬‬ ‫‪ -١‬وﻓﺎ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫‪٪٦٫٦‬‬ ‫‪ -٢‬اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫‪ -٣‬ا¯ﻧﻤﺎء ﻃﻮﻛﻴﻮ ﻣﺎرﻳﻦ ‪٪٥٫٧‬‬ ‫‪ -٤‬ﻃﻴﺒﺔ ‪ -٥ ٪٤‬اﻳﺲ ‪٪٣٫٥‬‬



‫اﻟﻌﻮاﺟﻲ ﺧﻼل‬ ‫اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﺑـ »اﻟﻮﻃﻦ«‪ :‬ﻟﻢ‬ ‫أﻧﺪم ﻋﻠﻰ أي‬ ‫ﻗﺼﻴﺪة ﻛﺘﺒﺘﻬﺎ‬

‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫اﻷﻣﺮ ﻣﺸﺎري ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ورﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي وﻣﺸﺎرﻛﻮن ﰲ اﻷﻣﺴﻴﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻗﺪم اﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻌﻮاﺟﻲ ﻗﺼﺎﺋﺪ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫أﺑﺤﺮ ﻋﱪﻫﺎ ﰲ ﺳـﻤﺎء اﻟﻮﻃﻦ ﺗـﺎرة‪ ،‬وأﺧﺮى ﰲ اﻟﻐﺰل‪،‬‬ ‫وﺗـﺎرة ﰲ اﻟﻮﺻـﻒ واﻟﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬ﺧﻼل أﻣﺴـﻴﺔ ﺷـﻌﺮﻳﺔ‬ ‫أﻗﻴﻤﺖ ﺑﺤﻀﻮر أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻣﺸﺎري ﺑﻦ ﺳﻌﻮد‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ذﻛﺮى اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟـ ‪83‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﰲ ﻣﻘﺮ ﻧﺎدي اﻟﺒﺎﺣﺔ اﻷدﺑﻲ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻬﻞ اﻟﻌﻮاﺟﻲ اﻷﻣﺴـﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أدارﻫﺎ رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﺣﺴـﻦ اﻟﺰﻫﺮاﻧـﻲ‪ ،‬ﺑﻘﺼﻴﺪة ﻋـﻦ اﻟﻮﻃﻦ ﺑﻌﻨـﻮان »ﻣﺎ أﺣﲆ‬

‫اﻟﻌﺸـﻖ إﱃ ﺑ ﱠﺮا«‪ ،‬أﺗﺒﻌﻬـﺎ ﺑﺄﺧﺮى وﻃﻨﻴﺔ ﻋـﻦ اﻟﺒﺎﺣﺔ وﻣﺪن‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬ﻗﺒـﻞ أن ﻳﻠﻘـﻲ ﻧﺼـﻦ آﺧﺮﻳـﻦ‪» :‬اﻟﺤﺐ اﻤﺸـﺎع«‬ ‫و«أﻧﻘـﺎض«‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ ﺑﻌﺪﻫﺎ إﻟﻘﺎء اﻟﻘﺼﺎﺋﺪ ﻣﺘﻨﻘﻼً ﺑﻦ ﺷـﻌﺮ‬ ‫اﻟﺘﻔﻌﻴﻠﺔ واﻟﻌﻤﻮدي‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‪» :‬ﻣﺪي ﴍاﻋﻚ«‪» ،‬ردي ﻧﻬﺎري«‪،‬‬ ‫»ﻣﻦ ﻳﺼﺪق؟«‪» ،‬أﻧﺜﻰ«‪» ،‬اﻟﻌﺸﻖ اﻤﺒﺎح«‪» ،‬ﻳﺎ رﻓﻴﻖ اﻟﺼﺤﻮ«‬ ‫و«ﻳﺎ ﺻﺒﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟـﺐ اﻟﺰﻫﺮاﻧـﻲ‪ ،‬اﻟﻌﻮاﺟـﻲ‪ ،‬أن ﻳﻠﻘـﻲ ﻋـﺪدا ً ﻣـﻦ‬ ‫ﻧﺼﻮﺻـﻪ اﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﰲ اﻟﻘﻠﺐ أو اﻟﺘﻲ ﻧﺪم ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ .‬إﻻ أن‬ ‫رد اﻟﻌﻮاﺟـﻲ ﺟﺎء ﺑﺄن ﻛﻞ ﻗﺼﺎﺋﺪه ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ ﻗﻠﺒﻪ‪ ،‬ﻣﺸـﺪدا ً‬ ‫ﻋـﲆ أن اﻟﻘﺼﻴـﺪة إﻓﺮازات ﻣﺸـﺎﻋﺮ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴـﺔ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻪ‬

‫ﻣﻮﻗـﻒ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻨﺪم ﻋﲆ ﻗﺼﻴﺪة ﻷﻧـﻪ ﻳﻜﺘﺐ وﺟﺪاﻧﺎً‪ ،‬ﻓﻬﻲ‬ ‫ﻣﺜـﻞ اﻟﺮؤﻳﺎ اﻟﺘـﻲ ﻻ ﻳﻤﻠﻚ اﻹﻧﺴـﺎن ﺻﺪﻫـﺎ‪ ،‬ﻓﻠﺮﺑﻤﺎ ﺗﺘﻄﻮر‬ ‫ﻟﺘﺼﺒﺢ ﺣﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻋﲆ ﺣﺪ ﻗﻮﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺧﺘـﺎم اﻷﻣﺴـﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺮم أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻓﺎرس‬ ‫اﻷﻣﺴـﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ دﺷـﻦ ﻛﺘﺎب اﻟﺸـﺎﻋﺮ ﻳﻮﺳـﻒ اﻟﻌﺎرف‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻃﺒﻌﻪ اﻟﻨﺎدي ﺑﻌﻨﻮان »ﺷـﻌﺮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻦ وﻧﺸـﻴﺪ اﻟﺸـﻌﺮاء«‪،‬‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬اﺳـﺘﻤﺘﻌﻨﺎ اﻟﻠﻴﻠﺔ ﺑﺄﻣﺴـﻴﺔ‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧـﺖ ﺟﻤﻴﻠﺔ إﻻ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻗﺼﺮة وﻣﺮت ﴎﻳﻌﺔ‪ ،‬ﻧﺮﺟﻮ أن ﻳﺴـﺘﻤﺮ اﻟﻨﺎدي ﰲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ‬ ‫اﻤﺘﻤﻴـﺰة ﰲ اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺑﺪﻋﻮة ﻛﺜـﺮ ﻣﻦ اﻟﺸـﻌﺮاء واﻷدﺑﺎء‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻴﻬﻢ أﻻ ﻳﻨﺴﻮا اﻤﺆرﺧﻦ‪.‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪20‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ‪1434‬ﻫـ ‪26‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (662‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫»ﻣﻦ ﺣﻘﻨﺎ‬ ‫ﻧﺴﻮق«‪ ..‬ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﺷﻤﺲ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻃﻠﻘـﺖ اﻟﻔﻨﺎﻧـﺔ ﺷـﻤﺲ ﻳـﻮم أﻣـﺲ‬ ‫أﻏﻨﻴﺘﻬـﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﻌﻨـﻮان »ﻣﻦ ﺣﻘﻨﺎ‬ ‫ﻧﺴـﻮق«‪ ،‬ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺎت اﻟﺸـﺎﻋﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻧـﻲ‪ ،‬وﺗﻠﺤـﻦ »اﻟﺤـﺐ« وﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪ ﺧـﴬ وﺑﺈﴍاف ﻣﺤﻤﺪ اﻤﻬﺪي‪.‬‬ ‫أﻏﻨﻴـﺔ ﺷـﻤﺲ اﻟﺠﺪﻳـﺪة‪ ،‬اﻋﺘﱪﻫﺎ اﻟﻮﺳـﻂ‬

‫اﻟﻔﻨﻲ أﻏﻨﻴﺔ ﺳـﺎﺧﺮة‪ ،‬وذﻟـﻚ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﻤﻼت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺷـﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻷوﺳـﺎط اﻟﺘـﻲ ﺗﺮﻓﺾ‬ ‫ﻗﻴﺎدة اﻤﺮأة‪.‬‬ ‫وﺗﻘﻮل ﰲ ﻣﻄﻠﻊ أﻏﻨﻴﺘﻬـﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪» :‬ﻻ‬ ‫ﺻﺪق إذا ﻣـﻮ ﻓﺎﴈ ﻗﻮﱄ ﻣﻦ ﻳﻮدﻳﻨﻲ‪ ..‬ﻫﻲ‬ ‫ﺷﻮف ﺗﺨﻠﻴﻨﻲ أﺳﻮق ﻳﻌﻨﻲ ﺗﺨﻠﻴﻨﻲ‪..‬أﻋﺮف‬ ‫وﺧﱪة ﺑﺎﻟﻘﻴﺎدة ﺗﺮاﻧﻲ ﻣﺎﻧﻲ ﺧﻮاﻓﺔ‪ ..‬وأﻧﺎ ﻳﺎ‬ ‫ﺣﺒﻴﺒﻲ دﻏﺮي وداﻳﻢ واﺿﺤﺔ وﺷﻔﺎﻓﻪ«‪.‬‬

‫وﺗﺄﺗﻲ أﻏﻨﻴﺔ »ﻣﻦ ﺣﻘﻨﺎ ﻧﺴـﻮق« ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﻄﻠﻘﻬﺎ »ﺷـﻤﺲ« ﰲ‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻣﻄﺎﻟـﺐ وأﻓﻜﺎر اﻟﺸـﺎرع اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫واﻟﻌﺮﺑـﻲ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﺒﺤـﺚ ﻣـﻦ ﺧﻼﻟﻬـﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻟﺤﻘﻮق‪ ،‬راﺳـﻤﺔ ﻟﻨﻔﺴـﻬﺎ رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ ﰲ داﺋﺮة ﻓﻨﻬﺎ اﻟﺬي ﺗﻘﺪﻣﻪ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر ﺑﺎﺳـﺘﻤﺮار ﻣﻦ أﻏﺎن ﻣﻨﻔﺮدة أو ﰲ‬ ‫أﻟﺒﻮﻣﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺷﻤﺲ‬

‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﻋﲇ ﻓﺎﻳﻊ‬ ‫ﺷـﺪد اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ آل ﻓﺎﻳﻊ‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫أن اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﻋﲆ »اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻔـﺎظ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻌﻤﻴﻖ‬ ‫ﻣﻔﻬﻮم اﻤﻮاﻃﻨﺔ‪ ،‬ﺑﺘﺤﻴﻴﺪ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‬ ‫واﻟﻘﺒﻠﻴﺔ واﻤﻨﺎﻃﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺟـﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻪ ﰲ ﻧﺪوة‬ ‫»اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ..‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫وإﻧﺠـﺎز« اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ذﻛﺮى‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟـ‪ 83‬ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺑـﻦ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠـﻚ ﺧﺎﻟـﺪ وﻧـﺎدي أﺑﻬﺎ‬ ‫اﻷدﺑﻲ‪ ،‬ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول ﰲ ﻣﻘﺮ اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر آل ﻓﺎﻳـﻊ‪ ،‬ﰲ ﺣﺪﻳﺜـﻪ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻨﺪوة‪ ،‬إﱃ أن ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﻮﺣﺪة ﰲ اﻟﺠﺰﻳﺮة‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻬﻤـﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً أن اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬ﺑﺴـﻤﺎﺗﻪ اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎن ﻳﻤﺘﻠﻜﻬـﺎ‪ ،‬اﺳـﺘﻄﺎع ﺗﻮﺣﻴﺪ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﺷـﺎرك ﰲ اﻟﻨـﺪوة‪ ،‬اﻟﺘـﻲ أدارﻫـﺎ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر أﺑﻮ ﻣﻠﺤـﺔ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ آل ﻓﺎﻳﻊ‪،‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣـﻦ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺳـﻌﻴﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ‬ ‫واﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻏﻴﺜـﺎن آل ﺟﺮﻳـﺲ‪ ،‬اﻟـﺬي‬

‫اﻤﺸﺎرﻛﻮن ﰲ اﻟﻨﺪوة اﻻﺣﺘﻔﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﰲ »أدﺑﻲ أﺑﻬﺎ«‬ ‫ﺗﺤﺪث ﻋﻦ »ﻣﺤﻄﺎت ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﺠﺰﻳـﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‪ ..‬دﻳﺎﻧﺎت ورﺳـﻞ«‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ اﻋﺘـﱪ اﻟﺪﻳﻦ ﻓﺎﺻـﻼ ً ﺑﻦ اﻟﻌﴫ‬ ‫اﻟﺠﺎﻫـﲇ وﻋﴫﻧـﺎ اﻟﺤﺪﻳﺚ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ‬ ‫أن اﻟﻔـﻮﴇ ﻛﺎﻧﺖ ﺿﺎرﺑـﺔ ﺑﺄﻃﻨﺎﺑﻬﺎ ﰲ‬ ‫أﻧﺤـﺎء اﻟﺠﺰﻳﺮة‪ .‬وﻗـﺎل‪ :‬ﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن ﻳﻮﻣﻨﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻧﺘﺎج ﺣﻜﻮﻣﺎت ﺳـﻌﻮدﻳﺔ ﺛﻼث‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺣﻜﻮﻣـﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻓﻀﻞ‬

‫ﻃﻔﻠﺔ ﺗﺜﻴﺮ إﻋﺠﺎب‬ ‫اﻟﺤﻀﻮر ﻓﻲ‬ ‫أﻣﺴﻴﺔ ﺷﻌﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑـ»أدﺑﻲ ﺗﺒﻮك«‬

‫ﺗﻠـﻚ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت‪ ،‬وأن اﻟﻮاﺟـﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن‬ ‫ﻧﺘﺄﻣـﻞ ﰲ أﻣﻨﻨـﺎ وﻃﻤﺄﻧﻴﻨﺘﻨـﺎ ﻛﻲ ﻧﺪرك‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﻫﺎﺗﻦ اﻟﻨﻌﻤﺘﻦ اﻟﻌﻈﻴﻤﺘﻦ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ ﺗﻄـ ﱠﺮق اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺳـﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬إﱃ ﺗﺎرﻳـﺦ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﰲ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳـﺎ اﻷﻣـﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ وإﺳـﻬﺎﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴـﺔ ﰲ ﺟـﻞ اﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘـﺎ ً إﱃ أن‬ ‫ﺳﻴﺎﺳـﺔ اﻤﻤﻠﻜﺔ واﺿﺤـﺔ وﻣﺘﻔﺎﻋﻠﺔ ﻣﻊ‬

‫ﺗﺒﻮك ‪ -‬ﻧﺎﻋﻢ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫أﺛـﺎرت ﻃﺮﻳﻘﺔ إﻟﻘـﺎء اﻟﻄﻔﻠﺔ إﻟﻦ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ اﻟﻔﺎﺿﲇ‪ ،‬ﻗﺼﻴﺪة ﺷـﻌﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫إﻋﺠﺎب اﻟﺤﻀﻮر ﰲ اﻷﻣﺴـﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﻈﻤﻬـﺎ اﻟﻨـﺎدي اﻷدﺑـﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺗﺒـﻮك‪ ،‬اﺣﺘﻔﺎﻻ ً ﺑﺎﻟﺬﻛـﺮى اﻟـ‪83‬‬ ‫ﻟﻠﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻔﺎﺿﲇ ﻗـﺪ أﻟﻘﺖ ﻗﺼﻴﺪة‬ ‫ﻟﻠﺸـﺎﻋﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻟﺤﺮﺑـﻲ ﺧﻼل‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﰲ اﻟﻔﱰة اﻤﺨﺼﺼـﺔ ﻟﻠﻤﺪاﺧﻼت‪،‬‬ ‫اﻧﺘﻘـﺪ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺤﻤـﺪ آل زﻟﻔـﺔ‪ ،‬دور‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠـﻚ ﺧﺎﻟﺪ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أﻧﻪ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﺗﻘﺪم ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻤﺪة أﺳـﺒﻮع‪ ،‬وﰲ أروﻗﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫إﻻ أن وﻛﻴﻞ ﻋﻤﺎدة ﺷـﺆون اﻟﻄﻼب‬ ‫ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺘﻌﺐ‪ ،‬ﻧﻔﻰ‬

‫اﻷﻣﺴـﻴﺔ اﻟﺸـﻌﺮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣـﺲ اﻷول‪ ،‬وأدارﻫـﺎ ﻋﻀـﻮ ﻣﺠﻠـﺲ‬ ‫إدارة اﻟﻨـﺎدي‪ ،‬اﻟﺸـﺎﻋﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮي‪.‬‬ ‫وﺷﺎرك ﰲ اﻷﻣﺴﻴﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺮاء‪:‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻟﻌﻤـﺮي‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‬ ‫ﺑﺨﻴـﺖ‪ ،‬ﻣﺤﻤـﺪ ﺗﻮﻓﻴﻖ‪ ،‬ﻟﻴﲆ اﻟﺸـﺎذﱄ‪،‬‬ ‫وﻫﻨـﺎء اﻟﻌﺮادي‪ ،‬اﻟﺬﻳـﻦ أﻟﻘﻮا ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻘﺼﺎﺋـﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻜـﻲ ﻗﺼﺔ ﺣُ ﺐ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ وﻣﻨﺠﺰاﺗﻪ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬

‫ﺗﻘﺼـﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﰲ اﻻﺣﺘﻔـﺎل ﺑﺎﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً أن ﻟﺪﻳﻬـﺎ ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم‬ ‫ﺗﻘﻴـﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺮاﻣـﺞ ﺛﻘﺎﻓﻴـﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ ﺣﻔﻞ ﻣﻨﻮﱠ ع ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﺗﺴـﺎءل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴﻦ‬ ‫اﻟﺸـﻮﻛﺎﻧﻲ ﻋـﻦ دور اﻟﺘﺎرﻳـﺦ اﻟـﺬي‬ ‫ﻳﺪرﺳﻪ أﺑﻨﺎء اﻤﻤﻠﻜﺔ ﰲ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻤﻨﺠﺰ‬ ‫اﻟـﺬي ﺗﺤﻘﻖ‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻻﻧﺘﻤـﺎء اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻨﺎﺷـﺌﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ إﺑـﺮاز اﻟﺸـﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳـﺎﻫﻤﺖ ﰲ ﻫﺬا اﻹﻧﺠﺎز؟‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً‬ ‫أن اﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻌﺴـﻜﺮي ﻓﻘﻂ‬ ‫ﰲ ﺗﺎرﻳـﺦ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻳُﻌﺪ ﺧﻄـﺄ‪ ،‬ﻷن اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺧـﺮج ﻟﻴﺒﻨﻲ أﻣـﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻐﻔﻞ ﻋﻨﻪ ﻛﺘﺐ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﰲ اﻤﺪارس‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ اﻟﺪﻛﺘـﻮر اﻟﻴﻤﻨـﻲ ﻣﺤﻤـﻮد‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻲ‪ ،‬ﻓﺘﻄﺮق إﱃ ﻣﻮاﻗﻒ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣﺎ ً ﺷـﻜﺮه ﻟﺨـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻋﲆ دوره ﰲ اﻟﺨـﺮوج ﺑﺎﻟﻴﻤﻦ ﻣﻦ ﺣﺮب‬ ‫أﻫﻠﻴﺔ ﻛﺎن ﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻨﺸﺐ ﺑﻦ أﺑﻨﺎﺋﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ اﻧﺘﻘﺪ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺜﺒﻴﺖ‪،‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺰ اﻟﻨﺪوة ﻋﲆ ﺟﺎﻧﺒﻦ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وإﻏﻔﺎل‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻷﺧﺮى اﻤﻬﻤﺔ ﰲ ﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬

‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ‪ -‬ﻣﻀﺤﻲ اﻟﺒﻘﻤﻲ‬ ‫ﻛـ ﱠﺮم ﻓـﺮع ﺟﻤﻌﻴـﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨﻮن ﰲ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﻓﺮﻗـﺔ اﻟﺼﻬﺒﺔ اﻟﺤﺠﺎزﻳﺔ‬ ‫وأﻋﻤﺪة ﻟﻮن اﻟﺼﻬﺒﺔ ﰲ اﻟﺤﺠﺎز‪،‬‬ ‫ﺧـﻼل ﺣﻔﻞ ﺣـﴬه ﻋـﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌُﻤﺪ ﰲ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ وﺟﺪة‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر ﻣﺪﻳـﺮ ﻓـﺮع اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﺼـﻞ اﻟﺨﺪﻳـﺪي‪ ،‬ﰲ ﻛﻠﻤـﺔ ﻟﻪ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺤﻔﻞ‪ ،‬إﱃ أن ﻓﺮﻗﺔ اﻟﺼﻬﺒﺔ وروﱠاد ﻫﺬا‬

‫اﻟﻔـﻦ‪ ،‬ﺑﺬﻟـﻮا ﻣﺎ ﰲ وﺳـﻌﻬﻢ ﻹﺑﺮاز ﻓﻦ‬ ‫اﻟﺼﻬﺒﺔ وإﺣﻴﺎﺋﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ أﻟﻘﻰ اﻟﻌﻤـﺪة ﻃﻠﻌﺖ ﻏﻴﺚ‪،‬‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻔﺮﻗﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﱠﺑﻦ ﻓﻴﻬﺎ أن ﻣﺒﺎدرة‬ ‫اﻟﺘﻜﺮﻳـﻢ ﻏـﺮ ﻣﺴـﺘﻐﺮﺑﺔ »ﻣـﻦ أﻫـﻞ‬ ‫اﻟﻮﻓﺎء«‪ ،‬ﻻﻓﺘـﺎ ً إﱃ أن أﻫﻞ اﻟﻄﺎﺋﻒ أﻫﻞ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ‪ .‬وﻗﺪﱠم ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺴـﺮي‪ ،‬أﺣﺪ أﺑﺮز‬ ‫روّاد ﻓـﻦ اﻟﺼﻬﺒﺔ‪ ،‬ﻧﺒـﺬة ﺗﻌﺮﻳﻔﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻠﻮن‪ ،‬اﻟـﺬي ﻳُﻌﺪ ﻣﻦ أﻗﺪم اﻷﻟﻮان‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﰲ اﻟﺤﺠﺎز‪.‬‬ ‫ﺛـﻢ ﻗﺪﱠﻣـﺖ اﻟﻔﺮﻗﺔ ﻋﺮوﺿـﺎ ً ﻟﻔﻦ‬

‫ﺗﺸـﻬﺪ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻳﻮم ﻏﺪ‪،‬‬ ‫إﻋﻼن اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺠﻮاﺋﺰ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫»ﻗﻠـﺐ اﻟﻄﺎﺋـﻒ ﻷﻓﻀـﻞ ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫ﻗﺼﺮ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻨﺎﻓﺲ ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪12‬‬ ‫ﻓﻴﻠﻤﺎ ً وﺻﻠﺖ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺳـﻴﺘﻢ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ اﻷرﺑﻌﺔ‬ ‫اﻷواﺋﻞ ﰲ اﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﺳﻴﻜﺮﻣﻮن ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺤﻔـﻞ ﺑﺎﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻤﻌﻠﻨﺔ ﻣﺴـﺒﻘﺎ‪ ،‬وﰲ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺘﻬـﺎ ﺳـﻴﺎرة »ﻣﻮدﻳـﻞ ‪«2013‬‬ ‫ﻟﻠﻔﺎﺋﺰ ﺑﺎﻤﺮﻛﺰ اﻷول‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻤﺴـﺆول اﻹﻋﻼﻣـﻲ‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﺋـﺰة‪ ،‬اﻟﺰﻣﻴـﻞ ﻋﻨـﺎد اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻤﻨﻈﻤـﺔ أﻧﻬـﺖ اﺳـﺘﻌﺪادﺗﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻴـﻮم اﻟﺨﺘﺎﻣـﻲ ﻟﻠﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬اﻟـﺬي‬ ‫ﺳﻴﺸـﻬﺪ ﺗﺘﻮﻳﺞ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳـﻦ ﰲ اﻟﺤﻔﻞ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻘﺎم ﰲ ﻣﺠﻤـﻊ »ﻗﻠﺐ اﻟﻄﺎﺋﻒ«‪،‬‬ ‫وﻳﺸـﻤﻞ ﻣﺮﺣﻠـﺔ اﻟﻔـﺮز واﻤﺸـﺎﻫﺪة‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴـﺔ ﻟﻸﻓـﻼم اﻤﺘﺄﻫﻠـﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠـﺔ‬ ‫اﻷﺧﺮة ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺨﺘﺼﻦ‬

‫إﻟﻦ اﻟﻔﺎﺿﲇ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫أﻣﺴﻴﺘﺎن ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﺗﺨﺘﺰﻻن ﻣﺴﻴﺮة ‪ ٧٠‬ﻋﺎﻣ ًﺎ ﻣﻦ ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ »اﻟﺮﺣﺎﺑﻨﺔ«‬ ‫ﺗﺤﺘﻀـﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ‬ ‫أﻣﺴـﻴﺘﻦ ﻏﻨﺎﺋﻴﺘـﻦ ﺗﺨﺘﺰﻻن‬ ‫اﻟﺬاﻛـﺮة اﻤﺮﺗﺒﻄـﺔ ﺑﺈﺑـﺪاع‬ ‫اﻤﺪرﺳـﺔ »اﻟﺮﺣﺒﺎﻧﻴـﺔ« ﻋـﱪ‬ ‫ﺳـﺒﻌﻦ ﻋﺎﻣـﺎ ﻣﻦ اﻤﻮﺳـﻴﻘﻰ‬ ‫واﻟﻐﻨﺎﺋﻴـﺎت واﻤـﴪح‪ ،‬ﺗﻘﺎﻣـﺎن ﻏﺪا‬ ‫وﺑﻌـﺪ ﻏـﺪ‪ ،‬ﻋـﲆ ﻣـﴪح اﻟﺒﺤﺮﻳـﻦ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ اﺣﺘﻔﺎل اﻤﻨﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺒـﻞ إﻃـﻼق أوﱃ أﻣﺴـﻴﺎت‬ ‫»ﻟﻴﻠـﺔ ﺻﻴـﻒ رﺣﺒﺎﻧﻴّـﺔ«‪ ،‬ﻋﻘـﺪت‬ ‫وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ أﻣﺲ ﻣﺆﺗﻤﺮا ﺻﺤﺎﻓﻴﺎ‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ ﺑﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺑﺤﻀﻮر وزﻳﺮة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ اﻟﺸـﻴﺨﺔ ﻣﻲ آل‬ ‫ﺧﻠﻴﻔـﺔ‪ ،‬واﻟﻘﺎﺋـﻢ ﺑﺄﻋﻤـﺎل اﻟﺴـﻔﺮ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺴـﺎف‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﻣـﻦ ﻣـﺮوان‪ ،‬ﻏـﺪي‪ ،‬وأﺳـﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺮﺣﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬ﰲ ﻣﻘﻬﻰ ﻣﴪح اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬

‫اﻤﺸﺎرﻛﻮن ﰲ اﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﺎﰲ‬ ‫وﺧـﻼل اﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﻗﺎﻟـﺖ وزﻳﺮة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ‪» :‬ﻫﺬا اﻻﺳـﱰداد‬ ‫اﻟﺬي ﻧﻌـﻮد ﻓﻴﻪ إﱃ أﺟﻤـﻞ ﻏﻨﺎﺋﻴّﺎت‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن ﻣﻦ ﺧﻼل اﻤﺪرﺳـﺔ اﻟﺮﺣﺒﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﻴـﻮم اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻟﻠﺴـﻴﺎﺣﺔ ﻳﺨﺘﴫ‬ ‫ﻣﺴـﺎﻓﺎت ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺑﻴﻨﻨـﺎ وﺑﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻴﻞ أن ﻧﺘﺸـﺎرك ﻣـﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺑﺬاﻛـﺮة ﻫﺬا اﻟﻮﻃـﻦ اﻟﻌﺮﺑـﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻋﺎش ﻣﻊ اﻟﺮﺣﺎﺑﻨﺔ رواﺋﻊ اﻤﻮﺳﻴﻘﻰ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ‪» :‬اﻤﺪرﺳـﺔ اﻟﺮﺣﺒﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻟﻴﺴـﺖ ﻏﺮﻳﺒﺔ ﻋﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻋﺸﻨﺎ أﻳﺎﻣﻨﺎ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻠـﺔ واﻟﺰﻣـﻦ اﻷﺻﻴـﻞ ﺑﺬاﻛﺮﺗﻪ‬ ‫وﺗﻔﺎﺻﻴﻠـﻪ ﻣـﻦ ﺧﻼل اﻟﻔـﻦ اﻟﺮاﻗﻲ‬ ‫اﻟـﺬي ﻗﺪﻣـﻪ اﻟﺮﺣﺎﺑﻨﺔ ﻟـﻜﻞ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﻌـﺪ وﻣﻨﺘـﺞ وﻣـﴩف‬ ‫اﻷﻣﺴـﻴﺘﻦ‪ ،‬اﻟﻔﻨﺎن ﻏـﺪي اﻟﺮﺣﺒﺎﻧﻲ‪:‬‬ ‫»أﻳﻬـﺎ اﻷﺣﺒـﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻋﲆ ﻣﺸـﺎرف‬ ‫اﻟﺼﻴـﻒ‪ ،‬ﻧـﻮدع ﻣـﻊ اﻤﻨﺎﻣـﺔ ﺛﺎﻟﺚ‬ ‫ﻓﺼﻮﻟﻬﺎ اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ ﺑﺈﺿﺎءة ﻧﺠﻤﺘﻦ‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫وﻗﻤﺮﻳـﻦ ﰲ ﻟﻴﻠﺔ ﺻﻴـﻒ رﺣﺒﺎﻧﻴّﺔ«‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔـﺎ‪» :‬ﺟﺌﻨـﺎ ﻣﺤﻤﻠـﻦ ﺑﺄﺻﺪق‬ ‫ﻣﺤﺒـﺔ ﻣﻦ ﺷـﻌﺐ ﻟﺒﻨـﺎن‪ ،‬وﺑﺮﻓﻘﺘﻨﺎ‬ ‫أﻋﻤـﺎل ﺗﺨﺘﺰل ‪ 70‬ﻋﺎﻣﺎ ﻣـﻦ اﻟﺘﺄﻟﻖ‬ ‫واﻹﺑﺪاع‪ ،‬ﺑﺪءا ﻣﻦ اﻷﺧﻮﻳﻦ اﻟﺮﺣﺒﺎﻧﻲ‬ ‫وﺻـﻮﻻ إﱃ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﺤـﺎﴐ ﻣﻊ ﻛﻞ‬ ‫ﻧﺘﺎﺟﺎت ﻫـﺬه اﻤﺪرﺳـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﻊ‬ ‫ﺑﺎﺗﺠﺎه آﻓﺎق ﻋﺎﻤﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ أن اﻟﺤﻔـﻞ ﻳﺘﻄﻠﻊ إﱃ‬ ‫ﺻﻨﻊ ﻟﺤﻈﺎت اﺳـﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺘﻊ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق ﻳـــﺮ أ س‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴـﻴﺎﺣﺔ‬ ‫واﻵﺛﺎر‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﻴﺔ‬ ‫ﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻲ‪ ،‬اﻷﻣـﺮ ﺳـﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﺳـﻠﻤﺎن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬ﻇﻬﺮ‬ ‫اﻟﻴﻮم‪ ،‬اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ً ﻣﺸﱰﻛﺎ ً ﻟﻠﺠﻨﺘﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﻴــــﺔ واﻻﺳﺘﺸــﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻟﱪﻧﺎﻣــﺞ اﻟﻌﻨﺎﻳـــﺔ ﺑﻤﻮاﻗـﻊ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ .‬وﻳﻨﺎﻗﺶ ﻫﺬا‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬اﻟـﺬي ﻳُﻌﺪ اﻷول ﻟﻠﱪﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬وﻳﻌﻘـﺪ ﰲ ﻫﻴﺌﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻤﻜﺮﻣﺔ واﻤﺸـﺎﻋﺮ اﻤﻘﺪﺳـﺔ‪ ،‬ﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻤﻮاﺿﻴﻊ اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺨﻄﻂ‬ ‫واﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ اﻟﺒﺪء ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪.‬‬

‫ﻧﺸﺮ »ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺤﻮار« ﻓﻲ ﻳﻨﺒﻊ‬

‫ﻳﻨﺒﻊ ‪ -‬اﻟﴩق ﱠ‬ ‫ﻧﻔـﺬ ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﺤـﻮار اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻳﻨﺒﻊ‬ ‫ﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﻟﻨـﴩ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺤﻮار ﺑﻦ أﻓﺮاد اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﺿﻤﻦ‬ ‫اﺣﺘﻔﺎﻟـﻪ ﺑﺬﻛﺮى اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟــ‪ 83‬ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وأﻗﺎم اﻤﺮﻛﺰ ﻋﺪة‬ ‫أرﻛﺎن ﰲ ﻣﺮاﻛـﺰ ﺗﺠﺎرﻳـﺔ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳـﻒ ﺑﺎﻤﺮﻛـﺰ‪ ،‬وزع‬ ‫ﺧﻼﻟﻬـﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻹﺻﺪارات‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬـﺎ رﻛﻦ ﰲ »ﻳﻨﺒﻊ ﻣﻮل«‪،‬‬ ‫وآﺧﺮ ﰲ ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﻔﺘﺎة ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻷﴎة واﻟﺰواج وﻧﺎدي‬ ‫»اﻟﺘﻮﺳﺘﻤﺎﺳـﱰ« ﰲ ﻳﻨﺒﻊ اﻟﺒﺤـﺮ‪ .‬وأوﺿﺤﺖ ﻣﴩﻓـﺔ اﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬ﻣﻨﻰ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي‪ ،‬أن ﻫﻨﺎك ﻣﺸـﺎرﻛﺔ أﺧﺮى ﰲ اﻤﻌـﺮض اﻟﺬي ﺗﻘﻴﻤﻪ إدارة‬ ‫اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل رﻛﻦ ﺗﻌﺮﻳﻔﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ‪ -‬ﻣﻀﺤﻲ اﻟﺒﻘﻤﻲ‬

‫ﺗﻜﺮﻳﻢ أﻋﻀﺎء ﰲ ﻓﺮﻗﺔ اﻟﺼﻬﺒﺔ ﺧﻼل اﻟﺤﻔﻞ‬

‫اﻤﻨﺎﻣﺔ ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫اﺟﺘﻤﺎع ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻗﻊ ا¬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬

‫‪ ١٢‬ﻓﻴﻠﻤ ًﺎ ﻗﺼﻴﺮ ًا ﺗﺘﻨﺎﻓﺲ ﻋﻠﻰ ﺟﻮاﺋﺰ »ﻗﻠﺐ اﻟﻄﺎﺋﻒ«‬

‫رواد ﻓﻦ اﻟﺼﻬﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺠﺎز‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﻢ ﱠ‬ ‫اﻟﺼﻬﺒﺔ ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ اﻟﺤﻀـﻮر‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﺗﻜﺮﻳـﻢ اﻟﻔﺮﻗﺔ ورﻣـﻮز اﻟﺼﻬﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﺷـﺎرك ﰲ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻫﻤـﺎم ﺑﻦ ﺻﺎدق‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﺳـﻠﻢ اﻤﻜ ﱠﺮﻣـﻦ ﻧﻤﻮذﺟـﺎ ً ﻤﻔﺘﺎح‬ ‫اﻟﻜﻌﺒﺔ اﻟﴩﻳﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺨﻠﻠـﺖ اﻟﺤﻔﻞ ﻓﻘﺮات ﺷـﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﻗﺪﻣﺘﻬـﺎ ﻓﺮﻗﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ »ﻓـﻦ« ﻟﻠﻔﻨﻮن‬ ‫اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻘﻴـﺎدة ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑﺮﻧﺎوي‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ »اﻤﺠـﺲ« وأﻟـﻮان‪» :‬اﻟﺨﺒﻴﺘﻲ«‪،‬‬ ‫»اﻟﻴﻨﺒﻌـﺎوي«‪» ،‬اﻤﺰﻣـﺎر«‪ ،‬ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﺮﻗﺔ اﻟﺼﻬﺒﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫آل ﻓﺎﻳﻊ ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﺘﺤﻴﻴﺪ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ واﻟﻘﺒﻠﻴﺔ واﻟﻤﻨﺎﻃﻘﻴﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ »وﺳﻄﻴﺔ« اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫‪culture@alsharq.net.sa‬‬

‫‪19‬‬

‫وﺗﺮك ﻤﻌﺔ ﺷﻌﺮﻳﺔ ﺗﻠﺘﺤﻢ ﺑﺎﻤﻮﺳﻴﻘﻰ‬ ‫اﻤﺪﻫﺸـﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻨـﺎوب ﰲ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬـﺎ‬ ‫وإﻃﻼﻗﻬﺎ ﺳـﺒﻌﺔ ﻓﻨﺎﻧﻦ ﻳﻐﻨﻮن ﻛﻞ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻔﺮح ﺑﺼـﻮرة ﻓﺮدﻳﺔ أو ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫أو ﺛﻼﺛﻴـﺔ وﺣﺘﻰ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺸـﻜﻞ‬ ‫ﺟﻮﻫﺮ اﻟﺮﺣﺎﺑﻨﺔ وﻋﻮاﻤﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻳﺸﺎرك ﰲ ﻫﺬا اﻟﺤﻔﻞ اﻟﻐﻨﺎﺋﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺸـﻌﺮي واﻤﻮﺳـﻴﻘﻲ‪ ،‬أﻫـﻢ ﻓﻨﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﺪرﺳـﺔ اﻟﺮﺣﺎﺑﻨـﺔ‪ ،‬وﻫـﻢ‪ :‬ﻏﺴـﺎن‬ ‫ﺻﻠﻴﺒـﺎ‪ ،‬روﻧـﺰا‪ ،‬ﻓﺎدﻳﺔ اﻟﺤـﺎج‪ ،‬ﻫﺒﺔ‬ ‫ﻃﻮﺟﻲ‪ ،‬ﺳـﻴﻤﻮن ﻋﺒﻴﺪ‪ ،‬ﻧﺎدر ﺧﻮري‬ ‫وإﻳﲇ ﺧﻴﺎط‪.‬‬ ‫وﺗﻘـﺪّم اﻷﻣﺴـﻴﺘﺎن أﺟﻤﻞ وأﻤﻊ‬ ‫أﻋﻤـﺎل اﻟﺮﺣﺎﺑﻨـﺔ‪ ،‬ﺑﺮﻓﻘـﺔ اﻟﻔﺮﻗـﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻴﻤﻔﻮﻧﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ اﻷوﻛﺮاﻧﻴـﺔ‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة اﻤﺎﻳﺴﱰو ﻓﻼدﻳﻤﺮ ﺳﺮاﻧﻜﻮ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻋﴩﻳـﻦ ﻣـﻦ ﻣﻐﻨـﻲ‬ ‫اﻟﻜـﻮرال‪ .‬ﻛﻤـﺎ ﺳـﺘﻜﻮن ﻫﻨﺎﻟـﻚ‬ ‫ﻣﺪاﺧـﻼت‪ ،‬ﻛﻼﻣﻴﺔ وﺷـﻌﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻐﺪي‬ ‫اﻟﺮﺣﺒﺎﻧـﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻻﻧﺴـﺠﺎم ﻣـﻊ ﺑﻴﺎﻧـﻮ‬ ‫أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺮﺣﺒﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫وﺻﻨﺎع اﻷﻓﻼم ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻀﻤﻦ‬ ‫اﻟﺤﻔﻞ ﻓﻘﺮات إﻧﺸﺎدﻳﺔ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﻤﻨﺸﺪ‬ ‫ﻋﻤﺮ اﻟﻌﻤﺮ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟﻌﺘﻴﺒـﻲ إﱃ أن اﻤﺘﺄﻫﻠﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﺳﻴﻜﻮﻧﻮن ﺣﺎﴐﻳﻦ‬ ‫ﰲ اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ‪ ،‬وﺳﻴﻤﻨﺤﻮن ﺟﻮاﺋﺰ‬ ‫ﺑﺪءا ﺑﺎﻟﺴـﻴﺎرة ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻤﺮﻛﺰ اﻷول‪،‬‬ ‫وﺣﺘﻰ اﻤﺮﻛﺰ اﻟـ ‪ ،12‬ﻧﻈﺮ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫واﻟﻮﺻﻮل إﱃ ﻫﺬه اﻤﺮﺣﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻗﺪ ﻓﺮزت ﺧﻼل اﻷﺳﺎﺑﻴﻊ ‪ 34‬ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺔ وﺧﻠﻴﺠﻴﺔ ﺗﻠﻘﺘﻬﺎ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﺟﻮاﺋﺰ اﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫وأوﺿـﺢ اﻟﻌﺘﻴﺒـﻲ أن ﻟﺠﻨـﺔ‬ ‫اﻟﻔـﺮز اﻷوﻟﻴـﺔ اﺳـﺘﺒﻌﺪت ﺛﻼﺛﺔ أﻓﻼم‬ ‫ﻟﻌـﺪم ﺗﻄﺎﺑﻘﻬـﺎ ﻣﻊ ﴍوط اﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺒـﻞ أن ﻳﺘﻢ ﺗﺮﺷـﻴﺢ ‪12‬‬ ‫ﻓﻴﻠﻤﺎ ً ﻟﻠﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻟﻼﺋﺤﺔ‬ ‫ﻣﻮاﺻﻔﺎت وﺿﻌﺖ ﰲ ﻧﻤـﺎذج اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻟﺠﺎن اﻟﻔﺮز ﰲ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻤﺮاﺣﻞ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا إﱃ أن ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬ ‫ﻳـﴩف ﻋﻠﻴﻬـﺎ اﻤﺤﺎﻣـﻲ واﻤﺴﺘﺸـﺎر‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧـﻲ ﺧﺎﻟﺪ أﺑﻮ راﺷـﺪ‪ ،‬ﻹﺧﺮاﺟﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸـﻜﻞ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ اﻟـﺬي ﻳﺤﻔﻆ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻤﺸـﺎرﻛﻦ وﻓـﺮص ﻓﻮزﻫﻢ ﰲ‬ ‫اﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻌـﺪ اﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﻗﺪﻣﻬـﺎ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺷـﺒﺎب اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬وﻟﻘﻴﺖ‬ ‫دﻋﻤـﺎ ﻋﺎﻣﺎ وﺧﺎﺻـﺎ‪ ،‬اﻷُوﱃ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ‬ ‫ﻟﺪﻋـﻢ اﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ‪ ،‬وﺗﻜﻤـﻦ‬ ‫ﻓﻜﺮﺗﻬـﺎ ﰲ ﺗﻘﺪﻳـﻢ ﻓﻴﻠـﻢ ﻗﺼـﺮ ﻻ‬ ‫ﺗﺘﺠـﺎوز ﻣﺪﺗـﻪ ﺧﻤـﺲ دﻗﺎﺋـﻖ‪ ،‬ﻳُﱪز‬ ‫ﻣﻘﻮﻣﺎت اﻟﺠﻤﺎل اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ واﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ﰲ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪.‬‬


‫‪20‬‬

‫ﺛﻘﺎﻓﺔ‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪20‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ‪1434‬ﻫـ ‪26‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (662‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﺧﺘﺮاﻗﺎت »ﺗﻮﻳﺘﺮ«‪ ..‬ﺣﻤﻼت ﻋﻨﻴﻔﺔ ﺗﺘﺠﺎوز ا‪ ‬ﻧﻈﻤﺔ وﺗﻜﺸﻒ اﻟﻤﺴﺘﻮر!‬ ‫اﻻﺧﺘﺮاﻗﺎت ﻛﺸﻔﺖ ﻋﻦ أﺳﺮار ﺗﺪار ﻓﻲ اﻟﺨﻔﺎء وﻋﻦ‬ ‫ﺗﻨﺎﻗﻀﺎت ﺑﻴﻦ أﻗﻮال ﻣﻌﻠﻨﺔ وأﺣﺎدﻳﺚ ﻣﺨﻔ ﱠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻀﺮرون اﺗﻬﻤﻮا ﻣﻨﻈﻤﺎت أﻣﻨﻴﺔ واﺳﺘﺨﺒﺎراﺗﻴﺔ‬ ‫دوﻟﻴﺔ ﺑﺪﻋﻢ اﻟﻤﺨﺘﺮﻗﻴﻦ‪ ..‬وﺗﻨﺎدوا ﺑﺤﻤﻼت ﻣﻀﺎدة‬

‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﻋﲇ ﻓﺎﻳﻊ‬ ‫ﰲ »ﺗﻮﻳﱰ« أﻧﺖ ﺑﻦ أن ﺗَ ْﺨ َ ِﱰق‬ ‫أو ﺗُ ْﺨ َ‬ ‫ـﱰَق‪ ..‬ﻫﻜـﺬا ﻳﺒـﺪو‬ ‫اﻤﺸﻬﺪ ﺑﻌﺪ اﻻﺳﺘﻬﺪاف اﻟﺬي‬ ‫ﺑﺎت ﻳﻬﺪد اﻤﺸﺎﻫﺮ واﻟﺒﺎرزﻳﻦ‬ ‫وﻣﻦ ﻳُﻌﺘﻘـﺪ أﻧﻬﻢ ﻣﺆﺛﺮون ﰲ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺎت اﻵﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻳﺨﻄﺊ ﻣﻦ ﻳﻌﺘﻘﺪ أن ﺣﺴـﺎﺑﻪ‬ ‫اﻟﺘﻮﻳـﱰي اﻟﻴـﻮم ﰲ ﻣﺄﻣـﻦ‪ ،‬ﻟﻜـﻦ‬ ‫اﻟﺨﻄـﺮ اﻷﻛﱪ ﺑﺎت ﻳﻬـﺪد أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﺤﺴـﺎﺑﺎت اﻟﺘـﻲ ﻋﺎدة ﻣـﺎ ﻳﻜﻮن‬ ‫أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﻣﺜﺮﻳﻦ ورﺑﻤﺎ ﻣﺴﺘﻔﺰﻳﻦ‬ ‫ﻟﺨﺼﻮﻣﻬـﻢ ﰲ أﻏﻠﺐ اﻟﺤﺎﻻت‪ ،‬ﻓﺒﻦ‬ ‫ﻃﺮﻓـﺔ ﻋـﻦ واﻧﺘﺒﺎﻫﺘﻬـﺎ ﺗﺘﺤـﻮل‬ ‫اﻟﺘﻐﺮﻳـﺪة ﻣﻦ ﻣﺪح إﱃ ﻗـﺪح‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺛﻨـﺎء ﻣﻄﻠـﻖ إﱃ ذم ﻣﻄﻠـﻖ‪ ،‬ﻫﻜﺬا‬ ‫ﺑـﺪت ﺣﺴـﺎﺑﺎت ﺑﻌـﺾ اﻤﺸـﺎﻫﺮ‬ ‫ﺧـﻼل اﻷﻳﺎم اﻤﺎﺿﻴﺔ ﰲ ﺗﻮﻳﱰ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﺋﻴـﺔ واﻟﺤـﺮب اﻤﻌﻠﻨـﺔ ﻫـﺬه‬ ‫اﻤﺮة ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﻨﻮان اﻷﺑﺮز ﻤﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﴫاﻋﺎت‪.‬‬ ‫أﺳﻤﺎء ﺑﺎرزة‬ ‫ﺣﺴـﺎﺑﺎت ﻷﺳـﻤﺎء ﺑﺎرزة ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻀﻴﻒ وﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺟﺎﺳﻢ‬ ‫آل ﺛﺎﻧﻲ وﻣﺤﻤﺪ اﻟﻮﺷﲇ وﺣﺴﺎﺑﺎت‬ ‫أﺧﺮى ﻟﻢ ﻳﻜﺸـﻒ ﻋﻨﻬﺎ اﻤﺨﱰﻗﻮن‬ ‫ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺪﻳﺚ اﻤﻐﺮدﻳﻦ ﰲ ﺗﻮﻳﱰ‬ ‫ﺧـﻼل اﻷﻳﺎم اﻤﺎﺿﻴـﺔ‪ ،‬وﺣﻜﺎﻳﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻟـﻢ ﺗﻨﺘﻪ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ أن اﻟﺮﺳـﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻛﺎن ﻓﻴﺼـﻞ اﻟﻘﺎﺳـﻢ‪ ،‬ﻳﺎﴎ‬ ‫اﻟﺰﻋﺎﺗﺮة‪ ،‬ﻧﺒﻴـﻞ اﻟﻌﻮﴈ‪ ،‬وآﺧﺮون‬ ‫ﺿﻤﻦ أﻃﺮاﻓﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺸـﺮ إﱃ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗﺴـﻤﻴﺘﻪ ﺑﻔﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ ﻣﺘﻨﺎﻏﻢ ﻳﺴﺮ‬ ‫وﻓﻖ ﺧﻂ ﻣﺤﺪد وﻃﺮﻳﻘﺔ واﺣﺪة‪.‬‬ ‫ﺗﻮرط وإﺳﺎءة‬ ‫وﰲ ﺗﻄـﻮرات ﻫـﺬا اﻟـﴫاع‬ ‫ﻛﺸـﻒ اﻤﻐـﺮد اﻹﻣﺎراﺗـﻲ زاﻳـﺪ‬

‫اﻟﺸـﺤﻲ ﻋـﻦ اﺧﱰاﻗـﻪ ﺣﺴـﺎب‬ ‫ﻛﺴﺎب اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أﻧﻪ ﻳﺤﺘﻔﻆ‬ ‫ﺑﻤﺤﺘـﻮاه ﻣﻨـﺬ ‪ 14‬ﻳﻮﻣـﺎً‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ‬ ‫ذﻛـﺮ اﻤﺨﱰﻗـﻮن أن أﺳـﺒﺎب ﻫﺬه‬ ‫اﻻﺧﱰاﻗﺎت ﺗﻌﻮد إﱃ ﺗﻮرط أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﺤﺴـﺎﺑﺎت اﻤﺴـﺘﻬﺪﻓﺔ ﰲ اﻹﺳﺎءة‬ ‫ﻟﺪول ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف اﻤﺨﱰﻗﻮن‬ ‫أن أﺳـﻤﺎء ﺟﺪﻳﺪة ﺳـﻴﺘﻢ اﻟﻜﺸـﻒ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﻻﺣﻘﺎ ً واﻟﻜﺸـﻒ ﻋﻦ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ‬ ‫داﺧﻞ »ﺗﻮﻳﱰ«‪.‬‬ ‫ﻫﺪف واﺣﺪ‬ ‫وﻗﺪ ﻛﺸـﻔﺖ اﻻﺧﱰاﻗـﺎت ﻋﻦ‬ ‫أﴎار ﺗـﺪار ﰲ اﻟﺨﻔـﺎء‪ ،‬اﻋﺘـﱪ‬ ‫اﻤﺨﱰﻗـﻮن أﻧﻬـﺎ ﺗﺘﻌﻤـﺪ اﻹﺳـﺎءة‬ ‫ﻟﺪول ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ ﻣﺤﺪدة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺸﻔﺖ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻨﺎﻗﻀﺎت ﻣﺤﺮﺟـﺔ ﻷﺻﺤﺎﺑﻬﺎ‬ ‫ﺑـﻦ أﻗﻮال ﻣﻌﻠﻨـﺔ وأﺣﺎدﻳﺚ أﺧﺮى‬ ‫ﻣﺨﻔﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﻋﺘﱪﻫﺎ اﻟﺒﻌﺾ وﺷﺎﻳﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺆاﻣﺮات ﺗﺤﺎك ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﻨﺎﴏ‬ ‫ﺧﻠﻴﺠﻴـﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣـﺪار اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ‬ ‫واﻟﻬﺪف اﻟﺬي ﻳﺠﻤﻌﻬﺎ ﻫﻮ ﻣﻨﺎﴏة‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧﻮان اﻤﺴـﻠﻤﻦ وﻣﺤﺎرﺑﺔ‬ ‫ﺧﺼﻮﻣﻬـﻢ واﻟﻌﻤـﻞ ﰲ ﺧﺪﻣﺘﻬـﻢ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧـﺖ اﻷﺣﻮال‪ ،‬ﻣـﺎ ﻳﻌﻨﻲ ﰲ‬ ‫ﺣـﺎل ﺻﺪﻗﺖ ﺗﻠـﻚ اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت أن‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ ﺑﺎت ﺑﺎﻟﻎ اﻟﺨﻄﻮرة‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ‬

‫ﻣﻌﻪ وﺑﺼﻮرة ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺔ ﺗﻔﺴـﺮ ﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﻫﺘﻤﺎﻣﺎت اﻤﻜﺜﻔﺔ واﻟﺮﺳـﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻔﻬﻮﻣﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻜﺸـﻒ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻷﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻤﺨﱰﻗﺔ‪.‬‬

‫ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧﻮان اﻤﺴـﻠﻤﻦ ﰲ ﻣﴫ‬ ‫وﻓﺮوﻋﻬـﺎ ﰲ اﻟﺨﻠﻴـﺞ‪ ،‬وﺗﻨـﺎدوا ﰲ‬ ‫اﻟﻮﻗـﺖ ﻧﻔﺴـﻪ ﺑﺎﻟﻘﻴـﺎم ﺑﺤﻤـﻼت‬ ‫ﻣﻀـﺎدة ﻻﺧـﱰاق ﺣﺴـﺎﺑﺎت‬ ‫ﺧﺼﻮﻣﻬﻢ‪.‬‬

‫دﻋﻢ اﺳﺘﺨﺒﺎراﺗﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﺑـﺖ ﰲ ﻫـﺬه اﻻﺧﱰاﻗـﺎت‬ ‫ﱠ‬ ‫أن اﻤﻬ ﱢﻜﺮﻳـﻦ إﻣﺎراﺗﻴـﻮن‪ ،‬ﻳﻨﺘﻤﻮن‬ ‫ﺟﻤﻴﻌـﺎ ً ﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ اﺳـﻤﻬﺎ »ذﻳـﺐ‬ ‫اﻹﻣـﺎرات«‪ ،‬وﻫـﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎن ﺗـﱰاوح أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﺑﻦ ‪19‬‬ ‫و‪ 21‬ﻋﺎﻣـﺎً‪ ،‬ذﻛﺮوا ﻤﺘﺎﺑﻌﻴﻬﻢ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫أﺧﺬوا ﰲ اﻟﺘﺰاﻳﺪ ﺳـﺎﻋﺔ ﺑﻌﺪ ﺳﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫أن أﺳـﺒﺎب اﺧﱰاﻗﺎﺗﻬﻢ ﺣﺴـﺎﺑﺎت‬ ‫اﻤﺴـﺘﻬﺪﻓﻦ ﺗﺮﺟﻊ إﱃ ﺗﻮرﻃﻬﻢ ﰲ‬ ‫اﻹﺳـﺎءة ﻟﺒﻠﺪﻫﻢ اﻹﻣـﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻤﺘﺤﺪة وﻟﺤﻜﺎﻣﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻟﻜـﻦ أﺻﺤـﺎب اﻟﺤﺴـﺎﺑﺎت‬ ‫اﻤﺘـﴬرة وأﻧﺼﺎرﻫﻢ ﻟـﻢ ﻳﻘﺘﻨﻌﻮا‬ ‫ﺑﺘﻠـﻚ اﻷﺳـﺒﺎب‪ ،‬وإﻧﻤـﺎ ﺗﻨﺎﻗﻠـﻮا‬ ‫ﺗﻬﻤﺎ ً ﻛﺎﻧﺖ أﻛﺜﺮ إﺛـﺎرة ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪﻳـﻦ أن ﻣـﻦ ﻳﻘـﻒ وراء‬ ‫ﻫـﺬه اﻷﻋﻤـﺎل ﻣﻨﻈﻤـﺎت أﻣﻨﻴـﺔ‬ ‫واﺳـﺘﺨﺒﺎراﺗﻴﺔ دوﻟﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻌـﻦ‬ ‫ذﻟﻚ إﱃ ﻣﻮاﻗﻒ أﺻﺤﺎب اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت‬ ‫اﻤﺨﱰﻗـﺔ اﻤﺆﻳـﺪة واﻤﺘﻌﺎﻃﻔـﺔ ﻣﻊ‬

‫‪ %20‬ﻓﻘﻂ!‬ ‫اﻟﺠـﺪل ﻣﺎزال داﺋـﺮا ً ﰲ أروﻗﺔ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫إﺛـﺎرة ﻟﻠﺠـﺪل »ﺗﻮﻳـﱰ«‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﻮﻗـﻒ اﻷﻣـﺮ ﻋﲆ إﻋـﻼن اﺧﱰاق‬ ‫»ﻛﺎراﻛﺎل« ﻟﺤﺴـﺎب ﻣﺤﻤـﺪ‬ ‫اﻟﺤﻀﻴﻒ‪ ،‬ﺑﻞ ﻧﴩ »ذﻳﺐ اﻹﻣﺎرات«‬ ‫ﻋـﲆ ﺣﺴـﺎﺑﻪ ﰲ »ﺗﻮﻳـﱰ« ﻣﻌﻈـﻢ‬ ‫اﻤﺤﺎدﺛـﺎت اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﻟﻠﺤﻀﻴـﻒ‬ ‫وﻏﺮه‪ ،‬ووﻋﺪ ﺑﻤﺰﻳـﺪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻢ ﻧـﴩه ﻻ ﻳﻤﺜﻞ أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ ‪%20‬‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﻤﻠﻚ ﻣـﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت وﻣﺤﺘﻮى‬ ‫ﻟﺤﺴـﺎﺑﺎت ﻣﺨﱰﻗـﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أن‬ ‫اﻷﻳـﺎم اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﺳـﺘﺤﻤﻞ ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻔﺎﺟﺂت ﰲ ﻫﺬا اﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﻫﺪدت ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻤﺨﱰﻗﻦ‬ ‫ﰲ آﺧﺮ ﺗﻐﺮﻳﺪاﺗﻬـﻢ ﱠ‬ ‫أن اﻟﺪور ﻗﺎدم‬ ‫ﻋﲆ ﻛﺴـﺎب اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ اﻟﺬي اﺳـﺘﺒﻖ‬ ‫اﻟﺘﻬﺪﻳـﺪات ﺑﺈﻧﺸـﺎء ﺣﺴـﺎب آﺧﺮ‬ ‫ﻟـﻪ ﰲ ﺗﻮﻳـﱰ وﻗـﺎم ﺑﺘﻮزﻳﻌـﻪ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﻴﻪ ﻣﻦ ﺑﺎب اﻻﺣﺘﻴﺎط‪.‬‬

‫اﻟﻐﻴﺚ‪ :‬ﺟﺮﻳﻤﺔ اﻻﺧﺘﺮاق ﻟﻬﺎ ﻃﺮﻓﺎن‪ ..‬واﻟﻮﺳﻄﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﺘﻀﻲ اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ اﻟﻘﻀﺎء واﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫أﻛﺪ اﻟﻘـﺎﴈ وﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸـﻮرى اﻟﺸـﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻴﴗ‬ ‫اﻟﻐﻴـﺚ‪ ،‬أ ﱠن اﺧﱰاق اﻟﺤﺴـﺎﺑﺎت ﰲ‬ ‫اﻤﻮاﻗـﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ أﻣـﺮ ﻣﺤﺮ ٌم‬ ‫ﴍﻋﺎً‪ ،‬وﻣُﺠ ﱠﺮم ﻗﺎﻧﻮﻧﺎً‪ ،‬وﻣﺴـﺘﻨﻜﺮ‬ ‫أﺧﻼﻗـﺎً‪ ،‬وﻫـﻮ ﻣـﻦ اﻻﻋﺘـﺪاء ﻋﲆ‬ ‫ﺣﻘـﻮق اﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻫﻨـﺎك ﻃﺮﻓﺎن‬ ‫ووﺳـﻂ ﰲ ﻫـﺬه اﻟﺠﺮﻳﻤـﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻄـﺮف اﻷول ﻣﺘﻄـﺮف إرﻫﺎﺑﻲ‬ ‫ﻳﺠﻴـﺰ اﻻﺧـﱰاق وﻳﻌﺘـﱪه ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬـﺎد واﻻﺣﺘﺴـﺎب‪ ،‬وﻓﻌـﻼً ﺗﻢ‬ ‫اﺧـﱰاق وﺗﻬﻜـﺮ ﺑﻌـﺾ اﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫واﻟﺤﺴـﺎﺑﺎت ﻣﻦ ﻣﺘﺸـﺪدﻳﻦ‪ ،‬وﻟﻢ‬

‫ﻧﺠﺪ أي اﺳـﺘﻨﻜﺎر ﻣـﻦ اﻟﺤﺰﺑﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ اﻟﺘﺼﻔﻴـﻖ ﻟﻬﻢ وﺗﺠﻮﻳﺰ ﻓﻌﻠﻬﻢ‬ ‫وأﻧـﻪ ﻣﻦ ﺑﺎب ﻣﺠﺎﺑﻬـﺔ اﻤﻨﺎﻓﻘﻦ‪،‬‬ ‫وﻳﺪﻋـﻮن ﰲ ﺗﻮﻳـﱰ ﻻﺧـﱰاق‬ ‫ﺣﺴـﺎﺑﺎت ﺧﺼﻮﻣﻬﻢ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﺎوﻟﻮا‬ ‫اﺧﱰاق ﺣﺴﺎﺑﻲ اﻟﺸﺨﴢ ﻋﴩات‬ ‫اﻤـﺮات‪ ،‬وﻳﻔﺨـﺮون ﺑﻤﺤﺎوﻟـﺔ‬ ‫ذﻟـﻚ‪ ،‬ﻷن ﻣـﻦ ﻃﺒﻌﻬـﻢ اﻟﻔﺠـﻮر‬ ‫ﰲ اﻟﺨﺼﻮﻣـﺔ‪ ،‬ﻓﻬـﻢ ﻳﺴـﺘﺒﻴﺤﻮن‬ ‫اﻤﺤﺮﻣـﺎت وﻳﴩﻋﻨـﻮن اﻟﺒﻐـﻲ‬ ‫واﻟﻈﻠﻢ‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ اﻟﻄـﺮف اﻵﺧـﺮ ﻓﻴﺠﻴﺰ‬ ‫ﻟﻨﻔﺴـﻪ اﺧﱰاق ﺧﺼﻮﻣﻪ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر‬

‫أﻧﻪ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻹرﻫﺎب وﻣﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫اﻤﺘﻄﺮﻓﻦ‪ ،‬وﻛﻼ اﻟﻄﺮﻓﻦ ﻣﺨﻄﺊ‬ ‫وﻋـﲆ ﺑﺎﻃـﻞ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﺗﻘﺘـﴤ‬ ‫اﻟﻮﺳـﻄﻴﺔ ﺷـﺠﺐ واﺳـﺘﻨﻜﺎر‬ ‫اﻟﻄﺮﻓـﻦ واﻤﻄﺎﻟﺒـﺔ ﺑﺎﻤﻌﺎﻟﺠـﺎت‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴـﺔ وﻟﻴـﺲ ﻟﻠﺤـﺮب‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ واﻟﻘﺮﺻﻨـﺔ اﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻤـﻦ اﻋﺘـﺪى ﻓﻴﺠـﺐ ﻣﺤﺎﻛﻤﺘﻪ‪،‬‬ ‫وإذا ﱠ‬ ‫ﻗـﴫت اﻟـﺪول ﰲ ﺗﻔﻌﻴـﻞ‬ ‫اﻤﺤﺎﻛﻤﺎت وﻓﺮض اﻟﻨﻈﺎم ﻓﺴﻮف‬ ‫ﺗﻀﻄﺮ اﻟﻄﺮﻓﻦ ﻟﻬﺬا اﻟﻔﻌﻞ وردة‬ ‫اﻟﻔﻌـﻞ وﻫـﺬه ﻓـﻮﴇ ﻻ ﻳﺠـﻮز‬ ‫اﻟﺴﻜﻮت ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫د‪ .‬ﻋﻴﴗ اﻟﻐﻴﺚ‬

‫اﻟﻼﺣﻢ‪ :‬اﺧﺘﺮاق اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت ﺟﺮﻳﻤﺔ‪ ..‬واﻟﻤﺘﻀﺮرون‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺴﺘﺼﺮﺧﻮن اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻫﻢ أول َﻣﻦْ ﺧﺎﻟﻔﻪ‬ ‫ﺣﻤﻼت ﻋﻨﻴﻔﺔ‬ ‫ﺑﺪورﻫﺎ‪ ،‬ﺑﺬﻟـﺖ »اﻟﴩق« ﻋﺪة‬ ‫ﻣﺤـﺎوﻻت ﻟﻠﺘﻮاﺻـﻞ ﻣـﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫ﻣﻬﻨﺎ اﻟﺤﺒﻴـﻞ‪ ،‬إﻻ ّ أﻧّﻬـﺎ ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ‬ ‫ﻋﲆ إﺟﺎﺑﺔ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺤﺒﻴﻞ ﻗﺪ أﺷـﺎر‬ ‫ﰲ ﺗﻐﺮﻳـﺪة ﻟﻪ إﱃ ﱠ‬ ‫أن »ﺣﺴـﺎﺑﺎت ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑـﻲ ﺗﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟﺤﻤﻼت ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻋﻨﻴﻔﺔ ﻏﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ‬ ‫ﺗﻤﺜﱢـﻞ ﻇﺎﻫـﺮة ﺟﺪﻳـﺪة ﻟﻼﻋﺘـﺪاء‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ ﺗُ َ‬ ‫ﺼـﺐﱡ ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﻣﺌـﺎت‬ ‫اﻤﻼﻳﻦ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺤﺒﻴﻞ ﰲ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻐﺮﻳﺪة ﺑﻤﺎ ﺳـﻤﺎه »اﻟﺘﻄﻮع ﰲ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﺘﻬﻜﺮ واﻻﻋﺘﺪاء‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺤﻀﻴﻒ ﺧﺎﺻـﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﱪاء‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴـﻦ وﻣﻨﻈﻤـﺎت اﻤﺠﺘﻤـﻊ‬ ‫اﻤﺪﻧـﻲ«‪ ،‬وﻃﺎﻟـﺐ أﻳﻀـﺎ ً ﺑﺮﻓـﻊ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮى واﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬وأﺷﺎر‬ ‫ﱞ‬ ‫إﱃ ّ‬ ‫»ﺷـﻖ‬ ‫أن اﻟﺪﻋـﻮى ﻟﻬﺎ ﺷـﻘﺎن‬ ‫ﻗﻀﺎﺋﻲ وإﻋﻼﻣﻲ ﺳـﻴﻠﺤﻖ اﻟﴬر‬ ‫ﺑﻤﻨﻔـﺬي اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ ﺿـﺪ اﻟﺤﻀﻴﻒ‬ ‫وﻣﺴـﺎﻧﺪﺗﻪ ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﺨﻠﻴﺞ وﻣﻦ‬ ‫ﻋﺮب أوروﺑـﺎ«‪ ،‬وذﻟﻚ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻌﻠﻦ‬ ‫اﻟﺤﺒﻴﻞ ﻋﻦ إﻳﻘﺎف ﺣﺴﺎﺑﻪ ﰲ ﺗﻮﻳﱰ‬ ‫»ﻣﺆﻗﺘﺎً« إﱃ ﺣﻦ اﺳـﺘﻜﻤﺎﻟﻪ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﻳﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﻗﻮﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻋﻮد ﺑﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺣﺎوﻟـﺖ »اﻟـﴩق«‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺟﺎﺳـﻢ آل‬ ‫ﺛﺎﻧﻲ وﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻳـﺎﴎ اﻟﺰﻋﺎﺗﺮة‬ ‫ﻤﻌﺮﻓﺔ اﻷﺳـﺒﺎب اﻟﺘـﻲ ﺗﻘﻒ ﺧﻠﻒ‬ ‫ﻫـﺬه اﻻﺧﱰاﻗـﺎت‪ ،‬وﻋﻦ اﻟﺮﺳـﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗ ﱠﻢ ﻧﴩﻫـﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻤﺨﱰﻗﻦ‬ ‫ﻣﻦ داﺧﻞ ﺣﺴﺎﺑﺎت اﻤﺴﺘﻬﺪﻓﻦ‪ ،‬إﻻ ّ‬ ‫ﱠ‬ ‫أن ﺗﻠﻚ اﻤﺤﺎوﻻت ﺑﺎءت ﻫﻲ اﻷﺧﺮى‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺸﻞ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻇـ ﱢﻞ ﻫـﺬه اﻟﺘﺠﺎذﺑـﺎت‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺒﺪو أﻧﱠﻬﺎ ﺳﺘﺸﻬﺪ ﰲ‬ ‫اﻷﻳﺎم اﻤﻘﺒﻠﺔ ﴏاﻋﺎت أﻛﺜﺮ ﴐاوة‬ ‫وﺳـﻂ ﺗﻬﺪﻳـﺪات ﻫﻨـﺎ وﺗﻬﺪﻳﺪات‬ ‫ﻫﻨﺎك‪ ،‬ﺑﻜﺸـﻒ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﺆاﻣﺮات‬ ‫واﻟﺮﺳـﺎﺋﻞ واﻟﺪﺳـﺎﺋﺲ اﻟﺘـﻲ ﺗـ ﱠﻢ‬ ‫اﻟﻌﺜـﻮر ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺣﺴـﺎب‬ ‫ﺗـ ﱠﻢ اﺧﱰاﻗـﻪ‪ ،‬وﺑﺮﻏﻢ ﻣـﺎ ﻧﴩ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻐﺮﻳـﺪات وأﻓـﻼم وﺛﺎﺋﻘﻴﱠـﺔ إﻻ ّ ﱠ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻮﻋﻮد ﺑﻜﺸـﻒ ﻣﺰﻳـﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎزال‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮاً‪.‬‬

‫ﻳﺬﻛﺮ اﻟﻼﺣـﻢ ﱠ‬ ‫أن ﻫﻨﺎك ﻣﺤﺎوﻻت‬ ‫ﻳﺮى اﻤﺤﺎﻣـﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﻼﺣـﻢ ﱠ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻷﺷـﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫أن اﺧـﱰاق اﻟﺤﺴـﺎﺑﺎت‬ ‫ﺿﺤﻴـﺔ ﻟﺘﻠـﻚ اﻻﺧﱰاﻗـﺎت ﰲ‬ ‫ﺑﻬـﺬا اﻟﺸـﻜﻞ ﻳﻌـﺪ ﺟﺮﻳﻤـﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴـﻮﻳﻖ ﻟﻠﻨـﺎس ﻓﻜـﺮة ﱠ‬ ‫أن ﻣﻦ‬ ‫إﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ وﻓﻖ ﻗﻮاﻧـﻦ ﺟﺮاﺋﻢ‬ ‫ﻗﺎم ﺑﺘﻠﻚ اﻻﺧﱰاﻗﺎت ﻫﻲ أﺟﻬﺰة‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت واﻟﻘﺎﻧـﻮن اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫وأن وراءﻫـﺎ دوﻻ ً‬ ‫ﻣﺨﺎﺑـﺮات ﱠ‬ ‫اﻤﻮﺣﺪ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴـﻪ‬ ‫وأﻧﻈﻤـﺔ‪ ،‬ﰲ ﻣﺤﺎوﻟـﺔ ﻟﺘﻀﺨﻴﻢ‬ ‫إﱃ أن ﺗﻠـﻚ اﻟﻘﻮاﻧـﻦ ﻟﻢ ﺗﻘﺘﴫ‬ ‫دورﻫﻢ وﴏﻓﻠﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﻣﺤﺘﻮى‬ ‫ﻋﲆ ﺗﺠﺮﻳﻢ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻻﺧﱰاق ﻏﺮ‬ ‫اﻟﺮﺳـﺎﺋﻞ اﻤﴪﺑـﺔ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﺜـﺮ‬ ‫اﻤﴩوﻋـﺔ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺟـﺎءت ﻟﺘﺠ ﱢﺮم‬ ‫ﺗﺴـﺎؤﻻت ﻣﻠﺤـﺔ وﻣﴩوﻋـﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻤﻤﺎرﺳـﺎت‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺘﻨﺎﺳـﻦ أن ﻣﺎ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﺐﱡ واﻟﺸﺘﻢ واﻟﺘﺤﺮﻳﺾ‪ ،‬ﺳﻮاء‬ ‫ﺣﻤﻼت ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻏﺮ أﺧﻼﻗﻴﺔ ﺿﺪ‬ ‫أﻛﺎن ﺿـﺪ أﺷـﺨﺎص أم دول‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻼﺣﻢ‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا ً ﱠ‬ ‫دول ﻣﻌﻴﻨـﺔ؛ ﺳـﻴﺨﻠﻖ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫أن اﻟﺸـﺨﺼﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗ ﱠﻢ‬ ‫اﻟﻨﻘﻤﺔ ﻣﻦ ﺷـﻌﻮب ﺗﻠـﻚ اﻟﺪول‬ ‫اﺧﱰاق ﺣﺴـﺎﺑﺎﺗﻬﺎ ﻗﺪ وﻗﻌﺖ ﰲ‬ ‫اﻟﺴـﺐﱢ واﻟﺸـﺘﻢ واﻟﺘﺤﺮﻳﺾ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺗﺤﺎول اﻵن أن ﻋﲆ ﺗﻠﻚ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‪ ،‬وﻗﻄﻌﺎ ً ﺳﻴﻮﺟﺪ ﻣﻦ ﺗﺴﺘﺜﺮه‬ ‫ﺗﺴـﺘﴫخ اﻟﻘﻴﻢ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ وﻣـﻮاد اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺑﻌﺪ أن ﺗﻠـﻚ اﻟﻌﺒﺎرات اﻤﺸـﻴﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺴـﺘﺨﺪﻣﻬﺎ أﺻﺤﺎب‬ ‫أﺣﺴـﻮا ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﻧﺼﻮﺻﻬﺎ‪» ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﰲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺴـﺎﺑﺎت‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺳـﺘﻜﻮن ﻫﻨﺎك ردة ﻓﻌﻞ‬ ‫ﻳﻘﻠﺒﻮن ﻟـﻪ ﻇﻬﺮ اﻤﺠﻦ‪ ،‬وﻻ ﻳﻘﻴﻤـﻮن ﻷﺣﻜﺎﻣﻪ أﻳﺔ ﻗـﺪ ﺗﻜﻮن ﻣـﻦ ﺷـﺎب ﰲ اﻟﺜﺎﻧـﻮي أو اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻗﺮأ‬ ‫ﺗﻠـﻚ اﻟﺘﻐﺮﻳﺪات اﻤﺴـﻴﺌﺔ ﻟﺒﻠﺪه ﻓﻘﺎم ﺑﻜﻞ ﺑﺴـﺎﻃﺔ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ ﻋﲆ اﻹﻃﻼق«‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﻗﻮﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﺘﻘـﺎم ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‪ ،‬وﻫـﺬا ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﺪرﻛﻪ أﺗﺒﺎع‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧـﻮان ﱠ‬ ‫ﺑﺄن اﻟﺸـﻌﻮب ﰲ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻟﻬﺎ وﻻء‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام ﻧﻔﻌﻲ‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻼﺣﻢ إن أﺻﺤﺎب اﻟﺤﺴـﺎﺑﺎت اﻤﺨﱰﻗﺔ ﻷوﻃﺎﻧﻬﺎ وﺳـﺘﻘﻒ ﺿﺪ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺤﺎول اﺳﺘﻬﺪاﻓﻬﺎ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﺷـﻦ ﺣﻤﻼت »ﻏﺮ ﺣﺘـﻰ ﻟﻮ ﻛﺎﻧـﺖ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻤﺨﻠﻮﻋـﺔ وأﺗﺒﺎﻋﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺴـﺘﻐﻠﻮن ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻬﻢ ﰲ‬ ‫أﺧﻼﻗﻴـﺔ« ﺿـﺪ أﺷـﺨﺎص وأﻧﻈﻤﺔ ﻳﺰﻋﻤـﻮن أﻧﻬﺎ ﻣﺎزال أﺗﺒﺎع اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﰲ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻳﻌﻴﺸـﻮن ﰲ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﺳـﺎﻫﻤﺖ ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﺒﺎﴍ أو ﻏﺮ ﻣﺒﺎﴍ ﰲ إﺳـﻘﺎط ﻣﻦ أﺣـﻼم اﻟﻴﻘﻈﺔ‪ ،‬ﺑﺄن اﻟﺸـﻌﻮب وراءﻫـﻢ وأﻧﻬﺎ‬ ‫ﺣﻠـﻢ دوﻟﺔ »ﺟﻤﺎﻋﺘﻬـﻢ« ﰲ ﻣﴫ‪ ،‬واﺳـﺘﺨﺪﻣﻮا ﰲ ﺳـﻮف ﺗﺼﻄـﻒ وراءﻫﻢ ﻣﺘـﻰ ﻣﺎ ﻗﺮر ﻣﺮﺷـﺪﻫﻢ‬ ‫ﺗﻠـﻚ اﻟﺤﻤـﻼت ﻋﺒـﺎرات »ﻳﺠ ﱢﺮﻣﻬـﺎ ذات اﻟﻘﺎﻧـﻮن اﻟﺘﺤـﺮك؛ ﻟﺬا ﺗﻤﺎدوا ﰲ اﺳـﺘﺨﺪام ﻋﺒﺎرات اﻟﺴـﺐ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺴـﺘﴫﺧﻮﻧﻪ اﻵن«‪ ،‬وأﺿـﺎف »ﻫﺬا ﻳﺆﻛﺪ أن واﻟﺘﺸـﻬﺮ ﰲ ﺣﻖ دول وﺷـﻌﻮب ﻣﻌﻴﻨـﺔ دون أن‬ ‫أﺗﺒـﺎع ﻫﺬه اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻤﺨﻠﻮﻋـﺔ ﻻ ﻳﺄﺧﺬون اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻳﺪرﻛﻮا ردة اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺪول واﻟﺸـﻌﻮب‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺤﻤﻞ اﻟﺠﺪ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻳﺴـﺘﺨﺪﻣﻮﻧﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻧﻔﻌﻲ اﻤﺴﺘﻬﺪﻓﺔ«‪.‬‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬دون أن ﻳﺆﻣﻨﻮا ﺑﻘﻴﻤﻪ اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ وﺳـﻴﺎدﺗﻪ‬ ‫ﺣﺮب اﻟﺸﻮارع‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺠﻤﻴﻊ«‪.‬‬ ‫وﻋﻦ اﻟﺤ ﱢﻞ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ ﰲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺠﺮاﺋﻢ‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫اﻟﻼﺣﻢ »اﻟﺤ ﱡﻞ ﰲ اﻟﻘﻀـﺎء ﻋﲆ ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻻﺧﱰاﻗﺎت‬ ‫اﻷﻫﻞ واﻟﻌﺸﺮة‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻳﺼﻄﻒ ﻫـﻮ ﺗﻔﻌﻴﻞ أﺣـﻜﺎم ﺟﺮاﺋﻢ اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ‬ ‫وﻳﻀﻴـﻒ اﻟﻼﺣـﻢ »ﻛﺎن اﻷوﱃ ﺑﻤـﻦ‬ ‫ﻣﻊ اﻤﺨﱰﻗﺔ ﺣﺴـﺎﺑﺎﺗﻬﻢ وﻳﺼﻮرﻫـﻢ ﺑﺄﻧﻬﻢ أﺑﻄﺎل ﻤـﻦ اﺧـﱰق وإﻧﻤـﺎ ﻤـﻦ ﻳﻤﺎرس اﻟﺴـﺐ واﻟﺸـﺘﻢ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻬﺪﻓﻮن ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ دول وﻣﻨﻈﻤـﺎت‪ ،‬أن ﻳﻘﺪم واﻟﺘﺤﺮﻳـﺾ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺄن ﺗﻘﻮم اﻷﺟﻬـﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﻬـﻢ اﻟﻨﺼﻴﺤـﺔ ذاﺗﻬـﺎ اﻟﺘـﻲ ﻳﻘﺪﻣﻮﻧﻬـﺎ اﻟﻴﻮم ﻤﻦ اﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﻤﻼﺣﻘﺔ ﻫـﺆﻻء ﺟﻤﻴﻌﺎ ً وﺗﻘﺪﻳﻤﻬﻢ ﻟﻠﻘﻀﺎء‪،‬‬ ‫ﻗﺎم ﺑﺎﺧﱰاق ﺣﺴـﺎﺑﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻲ اﻻﻧﺼﻴﺎع ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ﺣﺘـﻰ ﻻ ﻳﻀﻄـﺮ ﻣﻦ وﻗـﻊ ﺿﺤﻴﺔ ﻟﻬـﻢ أن ﻳﻨﺘﻘﻢ‬ ‫واﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﺴـﺐ واﻟﺸـﺘﻢ واﻟﺘﺤﺮﻳﺾ واﻟﻘﺬف ﻟﻨﻔﺴـﻪ ﺧﺎرج اﻟﻘﺎﻧﻮن وﺧﺎرج ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ«‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻃﺎﻤﺎ ﻣﺎرﺳﻮه ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﻈﻢ‪ ،‬إن ﻛﺎن أﺻﺤﺎب ﻣﺸـﺮا ً ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ إﱃ ﱠ‬ ‫أن أﺗﺒﺎع »ﺗﻠﻚ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ«‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت ﻓﻌﻼً ﻳﻐﺎرون ﻋﲆ اﻷﺣﻜﺎم اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻫﻢ ﻣﻦ ﺧﻠﻖ ﻗﻮاﻋﺪ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﻌﺒﺔ ﰲ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ »وارﺗﻀـﻮا ﻃﻮاﻋﻴﺔ أن ﻳﻀﻌﻮا اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫وﻟﻴﺴﺖ ﻏﺮﺗﻬﻢ ﻋﲆ اﻷﻫﻞ واﻟﻌﺸﺮة«‪.‬‬ ‫وأﺣﻜﺎﻣـﻪ ﻋـﲆ اﻟـﺮف وﻳﺘﺤﺎﻛﻤـﻮا إﱃ ﻟﻐﺔ )ﺣﺮب‬ ‫اﻟﺸـﻮارع(‪ ،‬واﻵن ﻫﻢ ﻳﻮاﺟﻬﻮن ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﻀﺨﻴﻢ‬ ‫وﻋﻦ ﺗﻘﻴﻴﻤﻪ ﻟﻠﻤﻮﻗﻒ اﻟﻌﺎم ﻣﻦ ﻫﺬه اﻻﺧﱰاﻗﺎت‪ ،‬ﺻﻨﻌﻮﻫﺎ ﺑﺄﻳﺪﻳﻬﻢ«‪.‬‬

‫ﻓﻮاﺋﺪ اﻟﺴﻔﺮ اﻟﺴﺒﻊ ﻓﻲ ﺳﻤﺎء ﻗﺎﺳﻢ ﺣﺪاد اﻟﻌﻠﻴﻠﺔ‪ ..‬وأﺷﻴﺎء أﺧﺮى‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ اﻟﻌﺎﺋﺪ‬ ‫ﻳﺘﻘﻔـﻰ ﻗﺎﺳـﻢ ﺣـﺪاد ﰲ ﻛﺘﺎﺑـﻪ‬ ‫»ﺳـﻤﺎء ﻋﻠﻴﻠﺔ« اﻟﺼـﺎدر ﻋﻦ دار‬ ‫ﻣﺴﻌﻰ ‪2013‬م‪ ،‬ﺷـﺬر اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﰲ ﻣﺠﺮى اﻟﻨﺴـﻴﻢ‪ ،‬ﻣﺤـﺎذرا ً ﻣﻦ‬ ‫رﻳﺢ اﻟﺴـﻤﻮم أن ﺗﻤﺤﻮ ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻠﺘﺬا ً ﺑﻤﻀﻎ اﻟﺤﺮوف ﺣﺘﻰ ﻋﺼﺎرﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻗﺎﺻـﺪا ً اﻟﺤﻜﻤـﺔ ﻣـﻦ ﺑﺎﺑﻬـﺎ‪ ،‬ﻳﻄﺮﻗﻪ‬ ‫وﻳﻨﺘﻈﺮ وإن ﻟﻢ ﺗﻔﺘﺢ ﻟﻪ ﺧﺰاﺋﻨﻬﺎ ﻳﻌﻮد‬ ‫إﱃ ﻛﺎﻧﻮن وﺣﺪﺗﻪ دون أن ﻳﻌﺘﺰل‪.‬‬ ‫ﻫﻲ ﺷـﺬرات إذن‪ ،‬ﻋﺎﺷﻬﺎ‪ ،‬أو ﻓﻜﺮ‬ ‫ﺑﻬـﺎ‪ ،‬أو ﻓﻜـﺮت ﺑـﻪ‪ ،‬وإن ﻟـﻢ ﻳﻌﺮﻓﻬـﺎ‬ ‫ﺑﺎﻷﻣﺲ ﺳـﻴﻌﺮﻓﻬﺎ ﻏﺪاً‪ ،‬ﻫﻲ ﰲ اﻧﺘﻈﺎره‬ ‫ﰲ ﻇـﻞ ﺷـﺠﺮة‪ ،‬أو ﻧﻬـﺮ ﻳﺒﱰد ﺑـﻪ‪ ،‬أو‬ ‫ﻛﺄس ﻣـﺎء ﺗﻄﻔـﺊ ﻋﻄﺸـﻪ‪ ،‬أو ﰲ ﻣـﺎء‬ ‫اﻻﺳﺘﺤﻤﺎم اﻟﺬي ﻳﺘﺨﻠﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﻫـﻲ ﺣﻜﺎﻳـﺔ اﻟﺴـﻔﺮ وﻓﻮاﺋﺪﻫـﺎ‬

‫اﻟﺴﺒﻊ‪ ،‬وﻟﻦ ﻳﺠﺪﻳﻪ أن ﻳﺴﺘﻤﻊ إﱃ ﴍح‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻮاﺋﺪ اﻟﺴﻔﺮ اﻟﺴﺒﻊ؛ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﺎﻓﺮ‬ ‫ﻟﻴﻌـﺮف ﻓﻮاﺋﺪ اﻟﺴـﻔﺮ‪ ،‬وﻳﻌﺪﻫـﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺳﺒﻌﺎ‪ ،‬أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ أو أﻗﻞ رﺑﻤﺎ‪،‬‬ ‫ﻫـﻮ ﻧﻬﺮه اﻟﺬي ﻳﺴـﺒﺢ ﻓﻴـﻪ ﰲ ﻛﻞ ﻣﺮة‬ ‫ﻟﻴﻌﺮف ﰲ ﻛﻞ ﻣﺮة أن اﻟﻨﻬﺮ ﻳﺘﺒﺪل‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳﻜﺘﺐ ﻗﺎﺳـﻢ ﺣﺪاد ﻣﻜﺒﻮﺗﺎً‪ ،‬وإن‬ ‫دﻋـﺎ إﱃ ذﻟـﻚ‪ ،‬وﻻ ﻳﻼﻣـﺲ ﻣﻦ ﴏﻳﺢ‬ ‫اﻟـﻜﻼم إﻻ ﻣﺎ ﺷـﻚ ﻓﻴـﻪ‪ ،‬ﻓـﻼ ﻳﻘﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺤـﺮة‪ ،‬ﻻ اﻟﻘﺎﻓﻴﺔ اﻤﻘﻴﺪة ﺗﻨﺘﺞ‬ ‫ﺷـﻌﺮا ً ﺣﺮاً‪ ،‬وﻻ اﻟﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺤﺮة‪ ،‬وﺣﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑـﺔ اﻟﺤـﺮة اﻟﺘـﻲ ﺗﻜﺘـﺐ ﻛﺎﺗﺒﻬـﺎ‬ ‫وﺗﺘﺨﻔﻰ ﻟﺘﻠﺒﺲ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﻨﺮﺟﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺒﻬﺎ اﻟﺸـﺎﻋﺮ ﰲ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬وﻳﺤﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﺎرئ ﰲ ﺷﺎﻋﺮه‪.‬‬ ‫واﻷﺣﻼم ﰲ ﺳـﻤﺎء ﻗﺎﺳـﻢ ﺣﺪاد ﻻ‬ ‫ﺗﺬﻫـﺐ إﱃ اﻟﻨـﻮم‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺘﻠﺒـﺚ ﰲ ﻗﴩة‬ ‫اﻟﻌﻦ اﻟﴪﻳﻌﺔ‪ ،‬ﺑـﻦ اﻟﻴﻘﻈﺔ واﻟﺼﺤﻮ‪،‬‬

‫ﻣﻔﺎﺗﻴﺢ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫• وأﻧﺖ ﻣﻘﺒﻞ ﻋﲆ اﻟﻨﺺ ﻻ ﺗﻔﻌﻞ ﺷﻴﺌﺎ ً ﺗﻌﺮﻓﻪ‬ ‫• أﻛﺜﺮ اﻷﻣﻢ وﺿﻌﺎ ً ﻟﻠﻘﻮاﻣﻴﺲ ﺗﺨﻔﻖ ﰲ اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‬ ‫• اُﻛﺘﺐْ ﻣﻜﺒﻮﺗﻚ‬ ‫• أﺷﻔﻖ ﻋﲆ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن اﻟﻨﻮم ﻟﺮؤﻳﺔ اﻷﺣﻼم‬ ‫• أﺣﺴﻦ ﺣﺎﻻ ً ﻣﻨﻲ ﻫﺬه اﻟﺸﺠﺮة ﺗﻨﺎم واﻗﻔﺔ وﻻ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫• ﻓﻮاﺋﺪ اﻟﺴﻔﺮ اﻟﺴﺒﻊ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻻﺳﺘﻴﻌﺎب ﻣﺎ ﻳﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻴﻪ رﺣﻴﻠﻚ‬ ‫• ﻻ ﺗﻔﺮط ﰲ ﺻﻤﺘﻚ‪ .‬ﺗﺨﴪ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﻜﻼم ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫• ﰲ اﻻﺳـﺘﺤﻤﺎم‪ ،‬ﻻ ﺗﺪﺧﻞ ﺟﺴـﺪك ﺧﻼل اﻤﺎء ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻟﻜـﻦ دع اﻤﺎء ﻳﺘﺨﻠﻞ‬ ‫روﺣﻚ‪ ،‬واﻧﻈﺮ ﻣﺎذا ﻳﺤﺪث ﻟﻚ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬

‫وﰲ ﺻﻨـﺪوق اﻟﻨﻔﺲ ﺗﻤﻮر ﴎاﺑﺎ ً ﻳﻨﺪى‬ ‫ﻋـﲆ اﻷوراق دون أن ﻳﺒﻠـﻞ اﻟﺠﻔﻨـﻦ‪،‬‬ ‫ﻳﻘﻄﻒ اﻟﺰﻫـﺮة وﻻ ﻳﻘﻄﻔﻬـﺎ‪ ،‬وﻳﺤﺎذر‬ ‫ﺷﻮﻛﻬﺎ ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺠﺮﺣﻪ‪.‬‬

‫ﻟـﻢ ﻳﻘـﻞ اﻟﺸـﺎﻋﺮ إن ﻛﺎن ﻳﻘﺼﺪ‬ ‫ﺑﺎﻷﺣـﻼم أﻳﻀـﺎ ً ﺻﻨـﻒ اﻟﻜﻮاﺑﻴﺲ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫أﻇﻨـﻪ ﻗـﺎل ذﻟـﻚ‪ ،‬دون أن ﻳﺸـﻔﻖ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﻻ »ﻳﺴـﺘﻤﺘﻌﻮن« إﻻ ﺑﻜﻮاﺑﻴـﺲ‬ ‫أﺣﻼم اﻟﻨﻮم‪ ،‬وﻟ َﻢ اﻟﺘﺸـﺪد ﰲ اﻷﺣﻼم ﻣﺎ‬

‫دام واﻗﻊ اﻷرض ﻳﻌﺞ ﺑﻜﻮاﺑﻴﺲ اﻟﺼﺤﻮ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬ودون أن ﺗﻜﻮن أﺿﻐﺎث أﺣﻼم‪.‬‬ ‫ﻳَﻘﺒـﻞ اﻟﺸـﺎﻋﺮ اﻟﻨﺼﻴﺤـﺔ دون‬ ‫أن ﻳﻬـﺪي ﻧﻔﺴـﻪ ﺟﻤـﻼً‪ ،‬وﻳُﻘﺒـﻞ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻨﺺ ورﻗـﺔ ﺑﻴﻀﺎء ﻟﻴﻬـﺪر أﻗﻞ اﻟﺤﱪ‬

‫و«ﻳﻠﻮث« ﺑﻴﺎﺿﻬﺎ‪ .‬ﻻ ﻳﻌﺮف ﺷـﻴﺌﺎً‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳﺮﻳـﺪ‪ ،‬وأﻣﺎﻣﻪ ﺧﻴﺎران إﻣﺎ أن ﻳﴪق ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬أو ﻣﻦ ﻏﺮه‪ ،‬إﻣﺎ أن ﻳﻘﻠﺪ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ‬ ‫ﻫﻮ ﻧﻔﺴـﻪ ﺳـﺎﺑﻘﺎً‪ ،‬أو ﻳـﴪق ﻣﻤﺎ ﻗﺎل‬ ‫ﻏﺮه‪ ،‬ﺳﻠﻔﻪ ﰲ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ أو ﻣﻌﺎﴏه‪،‬‬ ‫وﰲ اﻟﺤﺎﻟﻦ ﻫﻮ ﻣﺨـﺮٌ‪ ،‬أﺣﺪﻫﻤﺎ أﺻﺒﺢ‬ ‫ﺷﺎﻋﺮاً‪ ،‬وآﺧﺮ ﻧﻈﺎﻣﺎ ً ﰲ أﺣﺴﻦ اﻷﺣﻮال‪،‬‬ ‫اﻷول ﻣـﻦ ﴎق ﻋﺎرﻓﺎ ً ﻋﺎﻣـﺪاً‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻌﺘﺪ دﻋﻲ ﻳﻜﺮر ﻧﻔﺴﻪ ﰲ ﻛﻞ ﻳﻮم‪.‬‬ ‫واﻟﻘﺎﻣـﻮس ﰲ اﻟﻠﻐـﺔ ﻫـﻮ ﻗـﺎع‬ ‫اﻤﺤﻴـﻂ‪ ،‬وﻣﻨـﻪ ﺟﺎء اﻟﻘﺎﻣـﻮس اﻤﺤﻴﻂ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮوز آﺑﺎدي‪ ،‬وﻻ أﻋﻠﻢ إن ﻛﺎن اﻟﻌﺮب‬ ‫اﻷﻛﺜـﺮ وﺿﻌﺎ ً ﻟﻠﻘﻮاﻣﻴـﺲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻌﺎﻳﻨﺔ‬ ‫اﻷذن واﻟﻌﻘﻞ ﺗﻘـﻮل إن اﻟﻌﺮب أﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺷـﻌﻮب ﻛﺜﺮة إﺗﻘﺎﻧﺎ ً ﻟﻔﻦ اﻟﻜﻼم‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻷدب واﻟﺸـﻌﺮ‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧـﻮا‬ ‫اﻷﻛﺜـﺮ اﻋﺘﺪادا ً ﺑﺎﻟﻨﻔـﺲ ﰲ ﻫﺬا اﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫ﻤﺎذا؟ ﻷن اﻟﻠﻐﺔ ﺟﺬور ﺗﺤﺘﺎج ﻟﻠﻤﺎء ﻛﻲ‬

‫ﺗﻨﻤـﻮ‪ ،‬وﻟﻠﻬـﻮاء ﻛﻲ ﺗﺘﻨﻔـﺲ‪ ،‬وﺗﺤﺘﺎج‬ ‫إﱃ ﻣﺠﺎﻟﻬـﺎ اﻟﺤﻴـﻮي ﻋﲆ اﻷﻟﺴـﻦ ﻛﻲ‬ ‫ﺗﺘﻼﻗـﺢ اﻟﻜﻠﻤﺎت وﺗﻠـﺪ اﻤﻌﺎﻧﻲ ﻟﻺﻓﻬﺎم‬ ‫واﻟﺘﻔﺎﻫـﻢ‪ ،‬وﻟﻄـﺮح اﻷﺳـﺌﻠﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻧﺘﻈﺎر أﺟﻮﺑﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﻟﺼﻤـﺖ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﻜﺎﺋﻦ اﻟﺸـﺎﻋﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﻪ ﻳﺒﺤﺮ ﰲ ﻧﻔﺴـﻪ‪ ،‬وﻳﺘﻔﻜﺮ ﰲ ﻣﺎ ﺗﻨﻘﻠﻪ‬ ‫ﺣﻮاﺳـﻪ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﺪﻳﺮ ﻋﺠﻠﺔ ﻟﺴﺎﻧﻪ‪ ،‬أو‬ ‫ﻳﺴـﻤﻊ ﴏﻳـﺮ ﻗﻠﻤﻪ‪ ،‬ﻫـﻮ ﴍﻧﻘﺔ ﻋﺎﻤﻪ‬ ‫اﻟﺨﺎص‪ ،‬وﻛﻨﺰه اﻟﺪﻓـﻦ اﻟﺬي ﻻ ﻳُﻌﺮف‬ ‫إن ﻛﺎن ذﻫﺒﺎ ً أو ﻓﻀﺔ‪ ،‬ﻫﻮ ﻧﻔﺴﻪ ﻳﻌﺮف‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻜﻨﺰه ﻧﻔﺴـﻪ‪ ،‬ﻳﻨﻈـﺮ ﰲ ﻣﺮآة ﻓﻜﺮﺗﻪ‬ ‫ﻓﺘﺘﻔﺠﺮ ﻋﻴﻮن اﻟﻀﻴﺎء‪.‬‬ ‫ﺷﺬرات ﻗﺎﺳﻢ ﺣﺪاد ﻣﻔﺎﺗﻴﺢ ﻛﻼم‪،‬‬ ‫ﺑـﺪاءات ﻗﺼﺎﺋﺪ‪ ،‬ﻋﻨﺎﻗﻴـﺪ ﺣﻜﻤﺔ‪ ،‬دوال‬ ‫وﺧﻮاب‪ ،‬وﻳﻨﺎﺑﻴﻊ ﻣﺎء‪ ،‬ﻫﺪر ﺣﻮﻟﻬﺎ ﻛﺜﺮا ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎض ﰲ ﻛﺘـﺎب ﺗﺤﺘﻀﻨﻪ وﺗﻘﺒﻠﻪ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﺗﻘﺮأه ﻷﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻬﺪر وﻗﺘﻚ ﺳﺪى‪.‬‬


‫اﻟﻔﻴﻔﺎ ﻳﺪرس اﻗﺘﺮاح اﻋﺘﻤﺎد دورات اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻓﻲ اﻟﺮوزﻧﺎﻣﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫دﺑﻲ ‪ -‬أ ف ب‬ ‫ﻛﺸﻒ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺒﻮﺳﻌﻴﺪي أن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻟﺪوﱄ‬ ‫)ﻓﻴﻔـﺎ( ﺳـﺘﺪرس اﻗﱰاح اﻋﺘﻤـﺎد دورات ﻛﺄس‬ ‫اﻟﺨﻠﻴـﺞ ﺿﻤﻦ اﻟﺮوزﻧﺎﻣـﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﰲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ‬ ‫ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺸﻬﺮ اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﺠﺘﻤـﻊ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻠﻔﻴﻔـﺎ ﰲ اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﺮاﺑﻊ‬

‫ﻣﻦ ﺗﴩﻳﻦ أﻛﺘﻮﺑـﺮ اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻳﺘﻀﻤﻦ ﺟـﺪول أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫أﻳﻀـﺎ ً ﻃﺮح ﻣﻮﺿﻮع ﺗﻮﻗﻴﺖ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل ﻗﻄﺮ ‪ 2022‬ﻣﻊ‬ ‫اﺣﺘﻤﺎل اﺗﺨﺎذ ﻗﺮار ﺑﻨﻘﻠﻪ إﱃ اﻟﺸﺘﺎء ﻟﺼﻌﻮﺑﺔ إﻗﺎﻣﺘﻪ ﰲ‬ ‫اﻟﺼﻴﻒ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺤﺮارة اﻤﺮﺗﻔﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﺒﻮﺳـﻌﻴﺪي ﰲ ﺗﴫﻳﺢ ﻟﻮﻛﺎﻟـﺔ »ﻓﺮاﻧﺲ‬ ‫ﺑﺮس« أﻣـﺲ‪» :‬اﻤﻮﺿﻮع ﻣﻄﺮوح ﻣﻨﺬ ﻓـﱰة ﺑﻨﺎ ًء ﻋﲆ‬ ‫رﻏﺒـﺔ اﻻﺗﺤـﺎدات اﻟﺨﻠﻴﺠﻴـﺔ ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد اﻟـﺪورة ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺠﺪول اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟﻠﻔﻴﻔﺎ‪ ،‬ﻋﲆ اﻋﺘﺒﺎر أﻧﻬﺎ أﺳـﻬﻤﺖ ﰲ‬

‫ﻋﺮض ﻋﲆ اﻟـﺪول اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺮﺗﻜﺰ ﻋﲆ أﻧﻪ ﺑﺪﻻ ً ﻣﻦ‬ ‫أن ﻧﺜﻘﻞ اﻟﻔﻴﻔﺎ ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻋﲆ اﻟﺮوزﻧﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻤـﺎ ﻻ ﺗﺘﺰاﻣـﻦ ﻛﺄس اﻟﺨﻠﻴـﺞ ﻣـﻊ ﺑﻄﻮﻟـﺔ ﻛﺄس اﻷﻣﻢ‬ ‫اﻹﻓﺮﻳﻘﻴـﺔ ﻟﻜـﻲ ﻻ ﻧﻀﻐﻂ ﻋﲆ اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﺑﺈﻳﺠﺎد أﻳﺎم‬ ‫دوﻟﻴﺔ أﺧﺮى ﻹﻗﺎﻣﺔ اﻤﺒﺎرﻳﺎت«‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ »ﻗﺒﻞ اﻻﻗﱰاح ﻣﻦ اﻻﺗﺤﺎدات اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﻠﻔﺖ ﺷـﺨﺼﻴﺎ ً ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺘﻪ ﻣﻊ اﻟﻔﻴﻔﺎ‪ ،‬واﻵن ﺳﻴﻌﺮض‬ ‫ﻋﲆ ﺟـﺪول أﻋﻤﺎل اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻼﺗﺤـﺎد اﻟﺪوﱄ‬

‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ وﻫﻲ ﻣﻌﺮﺿﺔ ﻷن‬ ‫ﺗﻀﻌﻒ ﻣﻊ اﻷﻳﺎم إذا ﻟﻢ ﻧﺠﺪ آﻟﻴﺎت ﻣﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳﺘﻬﺎ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮﻫـﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﰲ ﻇﻞ زﺣﻤـﺔ اﻟﺒﻄﻮﻻت«‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ‪:‬‬ ‫»رأﻳﻨـﺎ أن أﻓﻀﻞ ﺣﻞ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻫﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ﻛﺈرث رﻳﺎﴈ ﻣﻬﻢ أن ﺗﺪﺧﻞ ﺿﻤﻦ اﻟﺮوزﻧﺎﻣﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﲆ أﺳـﺎس أن ﺗﻜﻮن إﺣـﺪى اﻟﺒﻄـﻮﻻت اﻤﻌﺘﻤﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻴﻔﺎ«‪.‬‬ ‫وﻣﴣ اﻟﺒﻮﺳﻌﻴﺪي ﻗﺎﺋﻼً‪» :‬ﺗﻘﺪﻣﺖ ﻋﻤﺎن ﺑﺎﻗﱰاح‬

‫وﻧﺄﻣﻞ أن ﻳﻼﻗﻲ ﺻﺪى إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ ً ﻣﻦ أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ أﻧﻪ »ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك َﻣ ْﻦ‬ ‫ﺳـﻴﺘﴬر ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أﻧـﻪ إذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﺨﻮف‬ ‫ﻣـﻦ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨـﴪ ﻻﻋﺒﻴﻬﺎ اﻟﺪوﻟﻴﻦ ﰲ‬ ‫أﻳﺎم اﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ اﻤﻌﺘﻤﺪة ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻔﻴﻔﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻦ‬ ‫ﺗﺘﺄﺛﺮ ﻷﻧﻪ رﺑﻤﺎ ﺗﻜﻮن دول اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻫﻲ أﻗﻞ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺤـﱰف ﻻﻋﺒﻮﻫﺎ ﰲ أوروﺑﺎ‪ ،‬وﻫﺬا اﻻﻗﱰاح ﻟﻦ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻷوروﺑﻴﺔ ﰲ اﻤﺪى اﻟﻘﺮﻳﺐ«‪.‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺒﻮﺳﻌﻴﺪي‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪20‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ‪1434‬ﻫـ ‪26‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (662‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻌﺮاق ﻳﻮاﺟﻪ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن ﻓﻲ ﺑﺮوﻓﺔ‬ ‫ا ﺧﻀﺮ‬

‫ﺑﻐﺪاد ‪ -‬أ ف ب‬ ‫أﻛـﺪ ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴـﺲ اﻻﺗﺤـﺎد اﻟﻌﺮاﻗـﻲ ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺨﺎﻟـﻖ ﻣﺴـﻌﻮد أن ﻣﻨﺘﺨـﺐ ﺑـﻼده ﺳـﻴﻮاﺟﻪ ﻧﻈﺮه‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧـﻲ ودﻳـﺎ ً ﰲ ﺑﺮوت ﰲ اﻟﻌﺎﴍ ﻣﻦ اﻟﺸـﻬﺮ اﻤﻘﺒﻞ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻠﻘـﻲ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻋﲆ ذﻟﻚ‪ .‬وأوﺿﺢ ﻣﺴـﻌﻮد‬ ‫أن »رﺋﻴـﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻧﺎﺟﺢ ﺣﻤﻮد ﺗﻠﻘﻰ‬ ‫اﺗﺼﺎﻻ ً ﻣﻦ ﻧﻈﺮه اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻫﺎﺷـﻢ ﺣﻴﺪر أﺑﺪى ﻓﻴﻪ ﻣﻮاﻓﻘﺘﻪ‬

‫ﻋﲆ إﻗﺎﻣﺔ اﻤﺒﺎراة ﰲ ﺑﺮوت ﰲ اﻟـ ‪ 10‬ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ اﻤﻘﺒﻞ«‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗـﻲ ﻫﺬه اﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎرﻳﺔ ﻟﻠﻌﺮاق ﻗﺒﻞ ﺧﻤﺴـﺔ‬ ‫أﻳـﺎم ﻣـﻦ ﻣﻮﻋـﺪ اﻟﻠﻘـﺎء اﻤﺮﺗﻘﺐ أﻣـﺎم اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺗﺼﻔﻴﺎت ﻛﺄس آﺳﻴﺎ ‪ 2015‬ﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻷردﻧﻴﺔ ﻋﻤﺎن‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗـﻲ ﺗﺄﻛﻴـﺪ اﻤﺒﺎراة اﻟﻮدﻳﺔ ﻣﻊ ﻟﺒﻨـﺎن ﺑﻌﺪ أن أﻋﻠﻦ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤـﺎد اﻟﻌﺮاﻗﻲ أن ﻧﻈﺮه اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻲ اﻋﺘﺬر ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻼﻗﺎة ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼده ودﻳﺎً‪.‬‬ ‫وﻳﻮاﺻـﻞ اﻤﻨﺘﺨـﺐ اﻟﻌﺮاﻗـﻲ ﻟﻜـﺮة اﻟﻘﺪم ﻣﻌﺴـﻜﺮا ً‬

‫ﺗﺪرﻳﺒﻴﺎ ً ﰲ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺿﻤﻦ اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻪ ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ ﺻﻌﻴﺪ ﻣﺘﺼﻞ‪ ،‬ذﻛﺮ ﻋﻀﻮ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘـﺪم ﻛﺎﻣﻞ زﻏﺮ أن »اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ ﺣﻜﻴﻢ ﺷـﺎﻛﺮ‬ ‫ﻳﺴـﻌﻰ ﻹﻗﻨﺎع اﻤﻬﺎﺟﻢ ﻳﻮﻧﺲ ﻣﺤﻤﻮد ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻗﺪ ﺗﻌﻬﺪ ﺑﺬﻟﻚ«‪.‬‬ ‫وﻟـﻢ ﻳﺤﺴـﻢ ﻣﻬﺎﺟـﻢ اﻷﻫـﲇ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻳﻮﻧـﺲ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫أﻣﺮ ﻋﻮدﺗـﻪ إﱃ ﺻﻔـﻮف اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻋـﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﺪﻋﺎﺋﻪ ﻟﻼﻟﺘﺤﺎق ﺑﺘﺸﻜﻴﻠﺘﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻤﺪرب‪.‬‬

‫‪sports@alsharq.net.sa‬‬

‫‪21‬‬

‫اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة ﻳﺤﺘﻮي أزﻣﺔ اﻟﻌﻮاﺋﺪ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟ‪¤‬ﻧﺪﻳﺔ ‪ .‬وﻳُﺤ ﱢﻮل ﻣﻠﻒ اﻟﻬﺘﺎﻓﺎت اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ إﻟﻰ ﻟﺠﻨﺔ اﻻﻧﻀﺒﺎط‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﺪ اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻫﺎﻧﻲ اﻟﺒﴩ‬ ‫ﺷﻬﺪت أزﻣﺔ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻌﻮاﺋﺪ اﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋﲆ أﻧﺪﻳﺔ‬ ‫دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ ﺗﺤﺴﻨﺎ ً ﻛﺒﺮاً‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺗﻮﺻﻞ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﰲ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ اﻟﻌـﺎدي اﻟﺬي‬ ‫ﻋﻘﺪ أﻣـﺲ إﱃ ﺣﻞ ﻣﺒﺪﺋﻲ ﺑﺎﻻﺳـﺘﻤﺮار ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻮﺿـﻊ اﻟﺤﺎﱄ ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﺳـﺎﺑﻘﺎ ً إﱃ ﺣـﻦ اﻧﻌﻘﺎد‬ ‫اﺟﺘﻤـﺎع آﺧﺮ ﺑﻦ راﺑﻄﺔ دوري اﻤﺤﱰﻓﻦ واﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﻄﻠﻊ اﻷﺳـﺒﻮع اﻤﻘﺒﻞ ﻟﻠﻮﺻـﻮل إﱃ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻼﻗﻲ‬ ‫ﺗﺰﻳـﻞ ﻛﻞ اﻟﺨﻼﻓـﺎت‪ ،‬وﻣـﻦ ﺛﻢ رﻓﻌﻬـﺎ إﱃ اﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﻘﺪم ﻟﻼﻃﻼع ﻋﻠﻴﻬﺎ وإﻗﺮارﻫﺎ رﺳﻤﻴﺎً‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ ﺛﻤﺎﻧﻴـﺔ أﻧﺪﻳـﺔ ﻗـﺪ ﻫـﺪدت ﺑﺘﺠﻤﻴﺪ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺘﻬـﺎ ﰲ راﺑﻄﺔ دوري اﻤﺤﱰﻓـﻦ‪ ،‬اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ ً‬ ‫ﻋﲆ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺮاﺑﻄﺔ ﰲ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻌﻮاﺋﺪ اﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﺗﱰاﺟﻊ ﺑﻌﺾ اﻷﻧﺪﻳﺔ وﻣﻨﻬﺎ ﻧﺎدي اﻟﻔﻴﺼﲇ ﻋﻦ‬ ‫ﻗﺮارﻫﺎ ﺣﺘﻰ ﻣﻮﻋﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻟﺬي ﺗﻢ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻴﻪ أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﻧﺎﻗﺸﺖ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ أﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ‪ ،‬ﻋﺪﻳﺪا ً‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻮاﺿﻴـﻊ ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬اﻷﻣﻮر اﻤﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬وأداء اﻟﺤﻜﺎم‬ ‫ﰲ اﻟﺠـﻮﻻت اﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫اﻷول ﰲ ﺑﻄﻮﻟـﺔ »ﻛﺄس ‪ «OSN‬اﻟﻮدﻳـﺔ اﻟﺪوﻟﻴـﺔ‪،‬‬ ‫واﺳـﺘﻌﺪاداﺗﻪ ﻟﻠﻘﺎء ﻧﻈﺮه اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﰲ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‬ ‫اﻤﺆﻫﻠـﺔ إﱃ ﻧﻬﺎﺋﻴـﺎت ﻛﺄس أﻣﻢ آﺳـﻴﺎ ‪2015‬م ﰲ‬ ‫أﺳﱰاﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺷﻜﻮى ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﺘﺎﻓﺎت اﻟﻌﻨﴫﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻋﱪ ﻋﺪد ﻣﻦ أﻋﻀـﺎء اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟـ‬ ‫»اﻟـﴩق« ﻋﻦ رﺿﺎﻫﻢ ﻋﻦ ﻋﻤـﻞ اﻻﺗﺤﺎد ﰲ اﻟﻔﱰة‬ ‫اﻤﺎﺿﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ أﻧﻪ ﻳﺴـﺮ ﰲ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺼﺤﻴﺢ‬

‫أﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ ﰲ ﺣﺪﻳﺚ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﻣﻊ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻟﻔﻴﺼﲇ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﻣﻦ ﺧـﻼل ﻋﻤـﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻷﺳـﺎﳼ اﻟـﺬي ﻳﻌﻜﻒ‬ ‫ﻋﲆ إﻋـﺪاده ﺣﺎﻟﻴﺎً‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﻦ ﺑﺠﻬـﻮد رﺋﻴﺲ اﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﻜـﺮة أﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ ﰲ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ ﺣﻞ ﻟﻸزﻣﺔ اﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻸﻧﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن رﺋﻴﺲ راﺑﻄـﺔ دوري اﻤﺤﱰﻓﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻨﻮﻳـﴫ‪ ،‬ﻗﺪ ﻏـﺎدر اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﺒﻜـﺮا ً ﻻرﺗﺒﺎﻃﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﺣﺴـﺐ ﻣﺎ ﻛﺸـﻔﺖ ﻣﺼﺎدر‬ ‫ﻟـ »اﻟﴩق«‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻛﺸـﻒ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬أن اﻟﺠﻬﻮد ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ ﻻﺳـﺘﻜﻤﺎل ﻣﻠﻒ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻛﺄس آﺳﻴﺎ ‪2019‬م ﺑﻌﺪ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻜﺒﺮ اﻟﺬي‬ ‫وﺟـﺪه اﻤﻠﻒ ﻣـﻦ اﻤﻘﺎم اﻟﺴـﺎﻣﻲ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أﻧﻪ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﺑﴩﻛﺎت ﻟﺪﻳﻬﺎ اﻟﺨﱪة ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺘﻜﻮن ﻫﻨﺎك اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﻊ اﻤﺴﺆوﻟﻦ‬ ‫ﰲ اﻻﺗﺤـﺎد اﻵﺳـﻴﻮي ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم واﻻﺗﺤـﺎدات‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻗﺒﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻤﻠﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬رﺷﻴﺪ اﻟﺸﺎرخ(‬

‫وﻋـﻦ ﻣﺪﻳﻮﻧﻴﺔ اﺗﺤﺎد اﻟﻘـﺪم‪ ،‬أوﺿﺢ ﻋﻴﺪ أن‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺳـﻴﺤﻞ ﺑﺴـﺪاد ﻛﺎﻣﻞ اﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺎت ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫وزارة اﻤﺎﻟﻴـﺔ وﺑﺪﻋﻢ ﺳـﺨﻲ ﻣﻦ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ﺳﻴﺒﺪأ اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻤﻘﺒﻠﺔ دون دﻳﻮن ﻣﺎ ﻳﺴﻬﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴـﻪ ﻋﻤﻠﻪ وﺗﺨﻄﻴﻄﻪ ﻟﻠﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ﺳـﻴﻄﺮق ﺑﺎب اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر ﰲ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺎت‬ ‫واﻤﻨﺸـﺂت واﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﰲ اﻟﻔـﱰة اﻤﻘﺒﻠﺔ ﺣﺘﻰ‬

‫ﻳﺰﻳـﺪ ﻣـﻦ ﻣﺪاﺧﻴﻠـﻪ وﻳـﺆدي ﻣﻬﺎﻣﻪ ﻋـﲆ اﻟﻮﺟﻪ‬ ‫اﻤﻄﻠﻮب‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎد ﻋﻴﺪ ﺑﺘﻌﺎون اﻷﻧﺪﻳـﺔ ﺧﺼﻮﺻﺎ ً ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠـﻖ ﺑﺘﻮزﻳـﻊ اﻟﻌﻮاﺋـﺪ اﻤﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـﺎ ً أﻧـﻪ‬ ‫ﺗـﻢ اﺣﺘـﻮاء اﻷزﻣﺔ ﺑـﻦ راﺑﻄـﺔ دوري اﻤﺤﱰﻓﻦ‬ ‫واﻷﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬وﺳـﻴﺘﻢ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﰲ اﻷﺳـﺒﻮع اﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﻟﺤﺴـﻢ اﻤﻮﺿﻮع ﻧﻬﺎﺋﻴﺎً‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أن اﻟﺮاﺑﻄﺔ ﺟﺰء‬ ‫ﻻ ﻳﺘﺠـﺰأ ﻣـﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي وﻟﻬـﺎ أﻧﻈﻤﺘﻬﺎ‬ ‫وﻗﻮاﻧﻴﻨﻬـﺎ وﻛﺎﻣـﻞ اﻻﺳـﺘﻘﻼﻟﻴﺔ‪ ،‬راﻓﻀـﺎ ً ﻣﺎ أﺛﺮ‬ ‫ﺑﺨﺼـﻮص ﺧﺮوج رﺋﻴﺲ اﻟﺮاﺑﻄـﺔ ﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎع‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺨﺮج ﻏﺎﺿﺒﺎً‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺑﺴـﺒﺐ ارﺗﺒﺎﻃﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻔﺮ إﱃ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫وﻋﻦ اﻟﻬﺘﺎﻓﺎت اﻟﻌﻨﴫﻳﺔ‪ ،‬ذﻛﺮ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم أن اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻧﺎﻗﺶ اﻟﻬﺘﺎﻓﺎت‬

‫اﻟﻌﻨﴫﻳـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻻ ﻳﻘﺮﻫـﺎ أﺣﺪ‪ ،‬وﺣﻮﻟـﺖ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻨﻘـﺎط اﻟﺘﻲ ﻃﺮﺣﻬـﺎ ﻧﺎدي اﻻﺗﺤـﺎد إﱃ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻤﻌﻨﻴﺔ ﺳﻮاء ﰲ ﻟﺠﻨﺔ اﻻﻧﻀﺒﺎط أو اﻟﺤﻜﺎم‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ً‬ ‫ﻋـﲆ أن ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻟﻌﻨﴫﻳﺔ ﻟﻴﺲ ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﻜـﺮة أو اﻷﻧﺪﻳـﺔ ﻓﻘﻂ ﺑﻞ وﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺸـﺎرع‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﴈ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻋﻴـﺪ ردا ً ﻋـﲆ ﺳـﺆال ﺑﺨﺼـﻮص‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺺ ﺻﻼﺣﻴـﺎت اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟﻼﺗﺤﺎد‬ ‫ﻋﺪﻧـﺎن اﻤﻌﻴﺒـﺪ ﺑﻌـﺪ ﺗﴫﻳﺤـﺎت ﻋﻦ اﻟﺴـﻤﺎح‬ ‫ﺑﺪﺧﻮل اﻟﻌﺎﺋﻼت ﺧﻼل ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴـﺔ‪» :‬ﻟـﻢ ﻧﻨﺎﻗﺶ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ أﺑـﺪاً‪ ،‬واﻤﺘﺤﺪث‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ ﺗﺤﺪث ﺑﻜﻞ ﺷﻔﺎﻓﻴﺔ ووﺿﻮح وﻟﻢ ِ‬ ‫ﻳﻨﺎف‬ ‫اﻷﻧﻈﻤﺔ واﻟﻘﻮاﻧﻦ‪ ،‬وﻻ داﻋﻲ أن ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ أﻣﺮ‬ ‫ﻣﺤﺴﻮم«‪.‬‬

‫ﻓﻮز ا ﺧﻀﺮ اﻟﺼﻐﻴﺮ ﻋﻠﻰ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ اﻟﻘﺎدري ﻳﻌﻮد إﻟﻰ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫ﻋﻤّ ﺎن ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻓـﺎز اﻤﻨﺘﺨـﺐ اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻠﻨﺎﺷـﺌﻦ ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم ﻋﲆ‬ ‫ﻧﻈﺮه اﻷﻓﻐﺎﻧﻲ ﺑﻬﺪﻓﻦ دون‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﰲ اﻤﺒﺎراة اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ‬ ‫ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ ﻋﲆ اﺳﺘﺎد اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺰرﻗـﺎء اﻷردﻧﻴﺔ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﻔﻴﺎت اﻤﺆﻫﻠﺔ إﱃ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس‬

‫آﺳﻴﺎ ‪2014‬م‪.‬‬ ‫وﺳـﺠﻞ ﻫﺪﰲ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﺑﻮ ﺷـﺎﻳﻊ )‪ (36‬ﻣﻦ رﻛﻠﺔ‬ ‫ﺟـﺰاء‪ ،‬وﻣﺸـﻬﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ )‪(68‬‬ ‫ﻟﻴﺤﺼﺪ اﻤﻨﺘﺨﺐ أول ﺛﻼث ﻧﻘﺎط ﰲ‬ ‫ﻣﺸﻮاره ﺑﺎﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﺣـﴬ اﻟﻠﻘـﺎء ﻣـﺪرب اﻤﻨﺘﺨـﺐ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي اﻷول‪ ،‬اﻹﺳـﺒﺎﻧﻲ ﻟﻮﺑﻴﺰ‬ ‫ﻛﺎرو واﻤﴩف اﻟﻌﺎم ﻋﲆ اﻤﻨﺘﺨﺒﺎت‬ ‫اﻟﺴﻨﻴﺔ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺰﻳﺪ‪.‬‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﻴﴗ اﻟﺪوﴎي‬

‫ﻻﻋﺒﻮ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻨﺎﺷﺌﻦ ﻳﺴﺠﺪون ﺷﻜﺮا ً ﻟﻠﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﻔﻮز ﻋﲆ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‬

‫اﺗﻔﻘـﺖ إدارة ﻧـﺎدي اﻟﻨﻬﻀـﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺸﻬﻴﻞ ﻣﻊ اﻤﺪرب اﻟﺘﻮﻧﴘ ﺟﻼل‬ ‫اﻟﻘـﺎدري ﻟـﻺﴍاف ﻋﲆ ﺗﺪرﻳـﺐ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻷول ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم ﰲ دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪ ،‬ﺧﻠﻔﺎ ً ﻟﻠﻤﺪرب اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ‬ ‫إﻳـﲇ ﺑﻼﺗﴚ اﻟﺬي أﻗﻴﻞ ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﺑﻌﺪ ﺗﻮاﺿﻊ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﰲ اﻟﺠﻮﻻت اﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺪوري‪.‬‬ ‫وﻛﻠﻔـﺖ اﻹدارة اﻤـﺪرب اﻟﺘﻮﻧـﴘ أﻳﻤـﻦ‬

‫ﻣﺨﻠﻮف ﻣﺆﻗﺘﺎ ً ﻟﻘﻴـﺎدة اﻟﻔﺮﻳﻖ ﰲ ﻣﺒﺎراة اﻟﺮاﺋﺪ‬ ‫اﻤﻘﺒﻠﺔ إﱃ ﺣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ رﺳﻤﻴﺎ ً ﻣﻊ اﻤﺪرب ﺟﻼل‬ ‫ﻗﺎدري‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن اﻟﺘﻮﻧـﴘ ﺟﻼل ﻗﺎدري ﺳـﺒﻖ ﻟﻪ‬ ‫ﺗﺪرﻳـﺐ اﻟﻨﻬﻀـﺔ ﰲ دوري رﻛﺎء ﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻷوﱃ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ ﰲ اﻤﻮﺳـﻢ اﻤﺎﴈ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ اﻋﺘﺬر‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻮاﺻﻠﺔ ﻣﺸـﻮاره ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﻌﺪ اﺧﺘﻴﺎره‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨـﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺘﻮﻧﴘ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪا ً ﻟﻠﻤﺪرب ﻧﺒﻴﻞ ﻣﻌﻠﻮل اﻤﻘﺎل ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ‬ ‫ﻣﺆﺧﺮاً‪.‬‬

‫ا ﻧﺠﺎزات اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺘﻮاﺻﻞ ﻓﻲ ”أﻟﻌﺎب اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ“‬

‫اﻟﺤﺒﺸﻲ ﻳﻨﺘﺰع ذﻫﺒﻴﺔ »اﻟﺠﻠﺔ«‪ ..‬وﻣﺴﺮﺣﻲ وﺻﺒﻴﺎﻧﻲ إﻟﻰ ﻧﻬﺎﺋﻲ ‪٤٠٠‬م‬ ‫ﺑﺎﻤﺒﺎﻧﻎ ‪ -‬واس‬ ‫اﻧﺘﺰع اﻟﺮاﻣﻲ ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺤﺒﴚ‬ ‫اﻟﻴـﻮم ذﻫﺒﻴـﺔ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ دﻓﻊ‬ ‫اﻟﻜـﺮة اﻟﺤﺪﻳﺪﻳـﺔ ﰲ دورة‬ ‫أﻟﻌـﺎب اﻟﺘﻀﺎﻣـﻦ اﻹﺳـﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜـﺔ اﻤﻘﺎﻣـﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﺒﺎﻧﻎ اﻹﻧﺪوﻧﻴﺴـﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌـﺪ أن رﻣﻰ‬

‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺤﺒﴚ‬

‫)واس(‬

‫اﻟﺠﻠـﺔ ﻤﺴـﺎﻓﺔ ‪ 18.65‬ﻣـﱰ ﻣﺤﻘﻘﺎ ً‬ ‫اﻤﺮﻛـﺰ اﻷول‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﻧـﺎل اﻟﻔﻀﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘـﻲ ﺳـﻌﺪ ﻣﺸـﻬﺮي ﺑﻤﺴـﺎﻓﺔ‬ ‫‪ 18.59‬ﻣـﱰ‪ ،‬وﻛﺎﻧـﺖ اﻟﱪوﻧﺰﻳـﺔ‬ ‫ﻣـﻦ ﻧﺼﻴـﺐ اﻟﱰﻛـﻲ أﺗﺎﻛﻲ ﺣﺴـﻦ‬ ‫ﺑﻤﺴـﺎﻓﺔ ‪18.56‬ﻣﱰ‪ .‬وﰲ ﺗﺼﻔﻴﺎت‬ ‫ﺳـﺒﺎق ‪ 400‬ﻣـﱰ ﺣﺮة ﺗﺄﻫـﻞ اﻟﻌﺪاء‬ ‫ﻳﻮﺳـﻒ ﻣﴪﺣﻲ إﱃ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ أوﻻ ً ﻋﻦ‬

‫اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷوﱃ ﻗﺎﻃﻌﺎ ً ﻣﺴﺎﻓﺔ اﻟﺴﺒﺎق‬ ‫ﺑﺰﻣﻦ ‪ 47.74‬ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺄﻫﻞ زﻣﻴﻠﻪ‬ ‫إﺳـﻤﺎﻋﻴﻞ اﻟﺼﺒﻴﺎﻧـﻲ إﱃ اﻟﻨﻬﺎﺋـﻲ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺰﻣﻦ ‪ 47.19‬ﺛﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻣﻨﺎﻓﺴـﺎت ﺳـﺒﺎق ‪100‬‬ ‫ﻣـﱰ‪ ،‬أﺣﺮز اﻟﻌـﺪاء اﻟﺴـﻌﻮدي ﻓﻬﺎد‬ ‫اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ اﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﱪوﻧﺰﻳﺔ ﺑﺰﻣﻦ ‪37‬‬ ‫‪ 10 .‬ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻘﻖ ذﻫﺒﻴﺔ اﻟﺴﺒﺎق‬

‫ﻻﻋﺒﻮ اﻟﺘﻨﺲ اﻟﺤﺎﺻﻠﻮن ﻋﲆ اﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﱪوﻧﺰﻳﺔ‬

‫)واس(‬

‫اﻹﻳﺮاﻧﻲ رﺿﺎ ﻗﺎﺳﻤﻲ ﺑﺰﻣﻦ ‪10 ، 29‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺣﻞ اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ ﺑﺮﻛﺎت اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ ً ﻣﺤﻘﻘﺎ ً اﻤﻴﺪاﻟﻴـﺔ اﻟﻔﻀﻴﺔ ﺑﺰﻣﻦ‬ ‫‪ 10.34‬ﺛﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻌﺪاء اﻟﺴـﺒﻴﻌﻲ ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‬ ‫ﻋﺰﻣـﻪ ﻋـﲆ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺮاﻛـﺰ أﻓﻀﻞ ﰲ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ ﺳﺒﺎق ‪ 200‬ﻣﱰ اﻟﺬي ﻳﺨﻮﺿﻪ‬ ‫اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟـﻚ‪ ،‬ﺣﻘـﻖ اﻤﻨﺘﺨـﺐ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻠﺘﻨﺲ ﺑﺮوﻧﺰﻳﺔ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﻟﻔـﺮق ﻟﻠﺘﻨـﺲ اﻷرﴈ ﰲ ﺧﺘـﺎم‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴـﺎﺗﻬﻢ ﻋـﲆ ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﺘﻨـﺲ ﰲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﻴﻜﺒـﺎري اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ .‬وﺗﺤﻘﻖ‬ ‫اﻟﻔﻮز ﺑﻮاﺳـﻄﺔ اﻟﻼﻋﺐ ﻓﻬﺪ اﻟﺴـﻌﺪ‪،‬‬ ‫وﻋﻤـﺎر اﻟﺤﻘﺒﺎﻧـﻲ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻤﻠـﻚ أﺑـﻮ‬ ‫رﺳﻴﺲ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﺰام‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻼﻋﺐ ﻋﻤﺎر اﻟﺤﻘﺒﺎﻧﻲ أن‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺘﻨﺲ ﺳـﺠﻠﺖ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﺗﻌﺪ إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻌﱪا ً ﻋﻦ‬ ‫ﺳـﻌﺎدﺗﻪ ﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ ﺑﺮوﻧﺰﻳﺔ اﻟﻔﺮق ﰲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴـﺎت اﻟﺘﻨﺲ‪ ،‬ﻣﻌﺘﱪا ً ﻫﺬا اﻟﻔﻮز‬ ‫ﺑﺪاﻳـﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺰﻳﺪ ﻣـﻦ اﻹﻧﺠﺎزات‬ ‫ﻋﲆ اﻤﺴﺘﻮى اﻟﻘﺎري واﻟﺪوﱄ‪.‬‬

‫ﺟﻼل اﻟﻘﺎدري‬

‫ﻣﺪرب اﻻﺗﻔﺎق ﻳﺴﺘﻌﻴﻦ ﺑﻬﺪاف‬ ‫ا وﻟﻤﺒﻲ ﻟﻠﻘﺎء ﻧﺠﺮان‬

‫ﻻﻋﺒﻮ اﻻﺗﻔﺎق ﻳﺆدون ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻬﻢ ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺪوﴎي‬ ‫واﺻﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﰲ ﻧـﺎدي اﻻﺗﻔـﺎق ﺗﺤﻀﺮاﺗـﻪ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪادا ً ﻟﻠﻘﺎء ﻧﺠﺮان ﻏﺪا ً ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻠﻌـﺐ ﻧـﺎدي اﻷﺧـﺪود ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟـﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴـﺔ ﻣـﻦ دوري‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴـﻒ ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻣﻜﺜﻔﺔ ﺗﺤﺖ إﴍاف اﻤﺪرب‬ ‫اﻷﻤﺎﻧـﻲ ﺛﻴـﻮ ﺑﻮﻛـﺮ اﻟـﺬي رﻛﺰ ﻋﲆ‬ ‫ﻻﻋﺐ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷوﻤﺒﻲ أﺣﻤﺪ اﻟﺸـﻬﺮي‬ ‫ﰲ إﺷـﺎرة إﱃ اﻻﺳـﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺨﺪﻣﺎﺗﻪ ﰲ‬ ‫ﻣﺒـﺎراة ﻧﺠﺮان ﺑﻌﺪ أن اﺷـﺘﻜﻰ ﻛﺜﺮا ً‬ ‫ﻣـﻦ ﻋـﺪم وﺟـﻮد اﻟﻼﻋـﺐ ﺻﺎﺣـﺐ‬ ‫اﻟﻠﻤﺴﺔ اﻷﺧﺮة‪.‬‬

‫وﻳﻌﺪ اﻟﺸﻬﺮي ﻣﻦ اﻤﻮاﻫﺐ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻌـﻮﱢل ﻋﻠﻴﻬـﺎ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴـﻮن ﰲ اﻟﻔـﱰة‬ ‫اﻤﻘﺒﻠـﺔ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺗﻮﱠج اﻟﻼﻋـﺐ ﺗﺄﻟﻘﻪ ﰲ‬ ‫اﻟﻔﺌﺎت اﻟﺴـﻨﻴﺔ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋـﲆ ﻟﻘﺒﻲ اﻟﻬـﺪاف ﻟﻔﺮق اﻟﻨﺎﺷـﺌﻦ‬ ‫واﻟﺸـﺒﺎب واﻷوﻤﺒـﻲ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﺤﻞ ﺛﻘﺔ‬ ‫واﻋﺘﻤﺎد ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺪرﺑﻲ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﺴـﻨﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﻨﺎدي اﻟﺬﻳﻦ أﴍﻓﻮا ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻﺗﻔﺎﻗﻲ ﻗﺪ ﺧﺎض‬ ‫ﻣﺒـﺎراة ودﻳـﺔ أﻣـﺎم اﻟﱰﺟﻲ ﻛﺴـﺒﻬﺎ‬ ‫ﺑﺄرﺑﻌﺔ أﻫـﺪاف دون ﻣﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬وﺣﺮص‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻤـﺪرب اﻷﻤﺎﻧﻲ ﺛﻴـﻮ ﺑﻮﻛﺮ ﻋﲆ‬ ‫اﺧﺘﺒـﺎر ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﻼﻋﺒـﻦ‪ ،‬وﺗﻄﺒﻴـﻖ‬ ‫ﻋـﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻞ اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻮي‬ ‫اﻧﺘﻬﺎﺟﻬﺎ ﰲ ﻣﺒﺎراة ﻧﺠﺮان اﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬


‫ﻓﺮﻧﺴﻲ ﻳﺪﻋﻢ ﻣﻀﺮ ﻓﻲ »ﻋﺮﺑﻲ ‪ ..«٣٠‬واﻟﻨﻮر ﻳﺴﺘﻌﻴﺮ اﻟﺠﺰاﺋﺮي اﻟﻄﺎﻫﺮ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻳﺎﴎ اﻟﺴﻬﻮان‬ ‫ﺗﻌﺎﻗﺪت إدارة ﻧـﺎدي ﻣﴬ ﻣﻊ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧـﴘ اﻟـﺪوﱄ ﺟـﻮن ﺑﻮﺳـﻴﺪو ﻟﺘﺪﻋﻴﻢ‬ ‫ﺻﻔـﻮف اﻟﻔﺮﻳـﻖ ﺑﻨﻈﺎم اﻹﻋـﺎرة ﰲ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺜﻼﺛﻦ ﻟﻜﺮة‬

‫رﻳﺎﺿـﺔ‬

‫اﻟﻴﺪ اﻟﺘﻲ ﻳﺴـﺘﻀﻴﻔﻬﺎ اﻟﻨـﺎدي ﺑﺪءا ً ﻣﻦ ﻳﻮم‬ ‫ﻏـﺪ وﻤﺪة ﻋـﴩة أﻳـﺎم ﻋﲆ ﺻﺎﻟﺘـﻲ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب ﰲ اﻟﺪﻣﺎم وﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻷﻣﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ ﰲ اﻟﻘﻄﻴـﻒ‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ‬ ‫ﻋـﺎدت إدارة ﻧـﺎدي اﻟﻨـﻮر إﱃ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﺮة‬ ‫أﺧﺮى ﻣـﻊ اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺠﺰاﺋﺮي ﻟﻌﺒﺎن اﻟﻄﺎﻫﺮ‬

‫وﻳﺒﻠﻎ ﻣﻦ اﻟﻄﻮل ﻣﱰا ً و ‪ 96‬ﺳـﻨﺘﻴﻤﱰاً‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺠﺰاﺋﺮي اﻟﻄﺎﻫﺮ ﻓﻘﺪ ﺳـﺒﻖ ﻟﻪ أن‬ ‫ارﺗﺪى ﺷـﻌﺎر اﻟﻨﻮر ﻣﺮﺗﻦ ﰲ وﻗﺖ ﺳـﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫آﺧﺮﻫﺎ ﰲ اﻤﻮﺳﻢ اﻤﺎﴈ ﰲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﰲ ﻗﻄـﺮ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻌﺘﱪ واﺣﺪا ً ﻣﻦ‬ ‫أﺑﺮز ﺻﻨﺎع اﻟﻠﻌﺐ ﰲ ﺑﻼده‪.‬‬

‫ﻟﻠﻌـﺐ ﻫـﻮ اﻵﺧﺮ ﺑﻨﻈـﺎم اﻹﻋـﺎرة ﰲ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪..‬‬ ‫وﺳـﺒﻖ ﻟﻠﻔﺮﻧـﴘ ﺑﻮﺳـﻴﺪو أن ارﺗﺪى‬ ‫ﺷـﻌﺎر ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼده ﰲ ﻋﺪة ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﺣﱰف ﰲ أﺷـﻬﺮ اﻟﺪورﻳﺎت اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ اﻷﻤﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﻔﺮﻧﴘ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﻠﻌﺐ ﰲ اﻟﺪوري اﻟﻘﻄﺮي‬

‫‪22‬‬

‫وﺗﺄﺗﻲ ﻫﺬه اﻟﺘﻌﺎﻗﺪات ﻗﺒﻞ ﻳﻮﻣﻦ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻣـﻦ ﺑﺪاﻳـﺔ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺜـﺮ ﻣﻔﺎوﺿﺎت‬ ‫اﻟﻨﺎدﻳـﻦ ﻣـﻊ ﻋـﺪد ﻛﺒـﺮ ﻣـﻦ اﻟﻼﻋﺒـﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴـﻴﻦ اﻤﺮﺗﺒﻄﻦ ﺑﺪورﻳـﺎت ﻋﺪة‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫اﻤﺘﻮﻗﻊ اﻹﻋـﻼن ﻋﻦ ﻻﻋﺒﻦ ﺟـﺪد ﻟﻠﻔﺮﻳﻘﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم‪ ،‬أو ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪20‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ‪1434‬ﻫـ ‪26‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (662‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪sportreaders@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻣﻮﻋﺪ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﺠﺪي‬

‫اﻷﻫﲇ ﰲ ﻗﻤﺔ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻏﺪ اﻟﺴـﺒﺖ‪ ،‬وﻣﻦ اﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻠﻌﺐ‬ ‫ﻣﺪرﺑـﻪ اﻷوروﺟﻮﻳﺎﻧـﻲ ﻛﺎرﻳﻨﻴـﻮ‬ ‫ﺑﻨﻔـﺲ اﻟﻌﻨـﺎﴏ اﻟﺘـﻲ ﺷـﺎرﻛﺖ‬ ‫ﰲ اﻤﺒﺎرﻳـﺎت اﻤﺎﺿﻴـﺔ‪ ،‬وﻳـﱪز‬ ‫ﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬـﺎ ﺣﺴـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨـﻲ‪،‬‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻏﺎﻟـﺐ‪ ،‬واﻟﺜﻼﺛﻲ اﻟﱪازﻳﲇ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻮس وإﻳﻔﺮﺗﻮن‪ ،‬وإﻳﻠﺘﻮن‪.‬‬ ‫ﰲ اﻤﻘﺎﺑـﻞ‪ ،‬ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺸـﻌﻠﺔ اﻤﺒﺎراة‬ ‫ﰲ اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ وﻗﺒﻞ اﻷﺧﺮ‬ ‫ﺑﻨﻘﻄﺔ ﺣﺼﺪﻫﺎ ﻣـﻦ ﺗﻌﺎدل وﺣﻴﺪ‬ ‫ﻣـﻊ اﻟﻨﻬﻀـﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺛـﻼث ﻫﺰاﺋﻢ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﺸـﺒﺎب واﻻﺗﻔـﺎق وﻧﺠﺮان‪،‬‬ ‫وﻳـﺪرك ﻣﺪرﺑـﻪ اﻟﺘﻮﻧـﴘ أﺣﻤـﺪ‬ ‫اﻟﻌﺠﻼﻧـﻲ ﺻﻌﻮﺑـﺔ اﻤﻬﻤـﺔ‪ ،‬ﻟـﺬا‬ ‫ﻳﺘﻮﻗـﻊ أن ﻳﻨﺘﻬﺞ ﻃﺮﻳﻘـﺔ دﻓﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﺘﺔ ﻣـﻊ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋـﲆ اﻟﻬﺠﻤﺎت‬ ‫اﻤﺮﺗـﺪة ﻋـﲆ أﻣـﻞ اﻟﺨـﺮوج ﺑﺄﻗﻞ‬ ‫اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ‪.‬‬

‫ﻳﺴـﻌﻰ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘـﺪم ﰲ ﻧـﺎدي اﻟﻨـﴫ‬ ‫إﱃ ﺗﺤﻘﻴـﻖ اﻟﻔـﻮز اﻟﺜﺎﻟـﺚ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺘـﻮاﱄ واﻟﺮاﺑـﻊ ﰲ‬ ‫دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴـﻒ ﺟﻤﻴـﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﻳﺴـﺘﻀﻴﻒ‬ ‫ﻧﻈـﺮه اﻟﺸـﻌﻠﺔ ﰲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴـﺎﻋﺔ‬ ‫‪ 8:10‬ﻣﻦ ﻣﺴـﺎء اﻟﻴﻮم ﻋﲆ اﺳﺘﺎد‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻓﻬـﺪ اﻟـﺪوﱄ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض ﰲ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴـﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺒـﺪو ﻃﻤﻮﺣـﺎت اﻟﻔﺮﻳـﻖ‬ ‫اﻟﻨـﴫاوي اﻟﺬي ﻟـﻢ ﻳﻌﺮف ﻃﻌﻢ‬ ‫اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ ﺣﺘﻰ اﻵن »ﻓﺎز ﺛﻼث ﻣﺮات‬ ‫وﺗﻌـﺎدل ﰲ ﻣﺒـﺎراة« ﻛﺒﺮة ﻟﺤﺼﺪ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜﻼث‪ ،‬واﻋﺘﻼء اﻟﺼﺪارة ﰲ‬ ‫اﻧﺘﻈﺎر ﺗﻌﺜﺮ ﻣﻨﺎﻓﺴـﻪ اﻟﻬﻼل أﻣﺎم‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺴﻴﺮي‬

‫اﻟﻤﻌﺠﻞ وإﻳﻘﺎف‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ!‬

‫إﻳﻠﺘﻮن‬

‫اﻟﻤﺼﺮي دروﻳﺶ ﻣﺪرﺑ ًﺎ ‪¢‬ﺣﺪ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﻘﺒﺎع‬

‫‪٨٫١٠‬‬

‫ﻻﺳﺎﻧﺎ ﻓﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﺸﻌﻠﺔ‬ ‫اﻤﺪرب‪ :‬اﻟﺘﻮﻧﴘ أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﺠﻼﻧﻲ‬ ‫ﻫﺪاف اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ :‬وﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟﺠﻴﺰاﻧﻲ »ﻫﺪف«‬ ‫ﻟﻌﺐ ‪ ،4‬ﻟﻪ ‪ ،3‬ﻋﻠﻴﻪ ‪،6‬‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط ‪1‬‬ ‫اﻟﱰﺗﻴﺐ‪ :‬اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ‬

‫اﻟﻐﺮﻳﺐ ﻳﻘﻮد ﻧﺎﺷﺌﻲ ا‪¢‬ﺧﻀﺮ ﻓﻲ »ﺧﻠﻴﺠﻲ اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ«‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﴩﻳﺪة‬

‫أﻛﻤﻠـﺖ إدارة ﻧـﺎدي أﺣﺪ إﺟـﺮاءات اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣـﻊ اﻤﺪرب‬ ‫اﻤـﴫي ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ دروﻳـﺶ ﻟﻘﻴـﺎدة اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘـﺪم ﰲ ﺑﻘﻴـﺔ ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗـﻪ ﰲ دوري رﻛﺎء ﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻷوﱃ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ ﺑﻌﺪ إﻗﺎﻟﺔ اﻤﺪرب ﻋﺒﻮد اﻟﺨﴬي ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ ﰲ اﻟﺠﻮﻻت اﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺪوري‪.‬‬ ‫وﺳـﺘﻜﻮن ﻣﺒـﺎراة أﺣﺪ ﻣـﻊ ﺣﻄـﻦ ﰲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴـﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪوري‪ ،‬ﻫﻲ اﻤﻬﻤﺔ اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ اﻷوﱃ ﻟﻠﻤـﺪرب اﻤﴫي ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫دروﻳﺶ اﻟﺬي ﺳﺒﻖ ﻟﻪ ﺗﺪرﻳﺐ ﻓﺮﻳﻘﻲ اﻟﺠﻴﻞ واﻟﺤﺰم‪.‬‬ ‫ﻳﺸـﺎر إﱃ أن ﻓﺮﻳـﻖ أﺣﺪ ﺣﺼـﺪ ﺧﻤﺲ ﻧﻘـﺎط ﰲ دوري رﻛﺎء‬ ‫ﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ ﺟﻤﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﻓﻮزه ﻋﲆ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫وﺗﻌﺎدﻟﻪ ﻣﻊ أﺑﻬﺎ واﻷﻧﺼﺎر وﺧﺴﺎرة ﻣﻦ ﻫﺠﺮ‪.‬‬

‫اﺧﺘـﺎر اﻻﺗﺤـﺎد اﻟﻌﺮﺑـﻲ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻠﺴـﺒﺎﺣﺔ ﻣﺪرب‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﻔﺘـﺢ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻐﺮﻳﺐ‬ ‫ﻟـﻺﴍاف ﻋـﲆ ﻣﻨﺘﺨـﺐ‬ ‫اﻟﻨﺎﺷـﺌﻦ ﰲ اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴـﺔ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺳـﺘﻨﻄﻠﻖ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻬـﺎ اﻟﻴـﻮم اﻟﺨﻤﻴـﺲ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤـﺔ اﻟﻌﻤﺎﻧﻴـﺔ ﻣﺴـﻘﻂ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﺧﺘـﺮ اﻟﺴـﺒﺎﺣﺎن اﻟﻨﺎﺷـﺌﺎن ﻋﲇ‬ ‫اﻟﺴﻤﻦ وﺣﺴـﻦ اﻟﺒﻘﴚ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻤﻨﺘﺨﺐ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬

‫‪ibib@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺒﺘﺎل‬

‫ﻳﻔﺘﺘﺢ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻺﺳﻜﻮاش‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻣﻮﺳﻤﻪ اﻟﺮﻳﺎﴈ اﻟﺤﺎﱄ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﻄﻮﻻت اﻷﻧﺪﻳﺔ ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻨﺎﺷﺌﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻘﺎم ﺑﻄﻮﻟـﺔ أﻧﺪﻳﺔ اﻟﺮﻳـﺎض وﺣﺎﺋﻞ‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﻼﻋﺐ ﻧﺎدي اﻟﻬـﻼل ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻘﺎم‬ ‫ﻋﲆ ﻣﻼﻋﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻷﻣـﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﺟﻠﻮي اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﺴﺎء ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫أﻧﺪﻳـﺔ اﻤﻨﻄﻘﺘﻦ اﻟﴩﻗﻴﺔ واﻷﺣﺴـﺎء وﺗﻘﺎم‬

‫• أﺳـﺘﻐﺮب ﺳﻜﻮت ﻟﺠﻨﺔ اﻻﻧﻀﺒﺎط اﻟﻌﺠﻴﺐ ﻋﲆ ﺑﻴﺎن »اﻹﺳﺎءة‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدي« اﻟﻜﺎرﺛﻲ!‬ ‫• ﰲ ﻇﻞ ﻻﺋﺤﺔ واﺿﺤﺔ!‬ ‫• اﻟﺒﻴﺎن ﺗﻢ ﺗﻮﺟﻴﻬﻪ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻟﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻌﻮدي!‬ ‫• ﻫﺬا ﻳﺤﺘﻤﻞ أﻣﺮﻳﻦ!‬ ‫• إﻣـﺎ ﻋﺪم اﻋﱰاف ﺑﴩﻋﻴﺔ اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة »اﻤﻨﺘﺨﺐ« أو ﻋﻨﴫﻳﺔ‬ ‫ﺑﺤﻜﻢ ﺗﺮؤس »أﻫﻼوي« ﻟﻬﺬا اﻻﺗﺤﺎد!‬ ‫• إن ﻛﺎﻧﺖ اﻷوﱃ ﻓﺈﺳـﺎءة وﻋﻘﻮﺑﺘﻬﺎ ﺣﺴـﺐ اﻤـﺎدة ‪ 2 / 53‬ﻣﻦ‬ ‫ﻻﺋﺤﺔ اﻻﻧﻀﺒﺎط ﻏﺮاﻣﺔ ‪ 300‬أﻟﻒ رﻳﺎل ‪ +‬إﻳﻘﺎف ﻣﺪة ﻋﺎم!‬ ‫• إن ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﺤﺴـﻢ ﺛﻼث ﻧﻘﺎط ﻋﲆ اﻻﺗﺤﺎد ﺣﺴﺐ اﻤﺎدة‬ ‫‪ 2/ 68‬ﻣﻦ ﻻﺋﺤﺔ اﻻﻧﻀﺒﺎط!‬ ‫• اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ »اﺗﻬﺎم« ﴏﻳﺢ ﺑﺎﻤﺤﺎﺑﺎة دون »دﻟﻴﻞ«!‬ ‫• وﻫﺬه أﻳﻀﺎ ً ‪ 300‬أﻟﻒ رﻳﺎل وإﻳﻘﺎف ﻋﺎم ﻛﺎﻣﻞ ﺣﺴﺐ اﻤﺎدة ‪53‬‬ ‫‪ 2 /‬ﻣﻦ ﻻﺋﺤﺔ اﻻﻧﻀﺒﺎط!‬ ‫• اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ »اﺗﻬﺎم« ﺑﺎﻹﺟﺤﺎف دون »دﻟﻴﻞ«!‬ ‫• وﻫﺬه أﻳﻀﺎ ً ‪ 300‬أﻟﻒ رﻳﺎل وإﻳﻘﺎف ﻋﺎم ﻛﺎﻣﻞ ﺣﺴﺐ اﻤﺎدة ‪53‬‬ ‫‪ 2 /‬ﻣﻦ ﻻﺋﺤﺔ اﻻﻧﻀﺒﺎط!‬ ‫• اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﰲ وﺻﻒ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻛﻮرة‬ ‫ﻟﺒﻌﺾ إﻋﻼﻣﻴﻲ اﻻﺗﺤﺎد ﺑﺄﻧﻬﻢ »أذﻧﺎب« و»ﻓﻠﻮل«!‬ ‫• وذاك وﺻﻒ ﻳﺴـﺘﺤﻖ ﻋﻘﻮﺑﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺑـ ‪ 300‬أﻟﻒ رﻳﺎل وإﻳﻘﺎف‬ ‫ﻋﺎم ﻛﺎﻣﻞ ﺣﺴﺐ اﻤﺎدة ‪ 2 / 53‬ﻣﻦ ﻻﺋﺤﺔ اﻻﻧﻀﺒﺎط!‬ ‫• اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ »اﺗﻬﺎم« ﺧﻄﺮ أﻃﻠﻘﻪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﺿﺪ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد!‬ ‫• ﺣﻴﺚ أﻛﺪ أن رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد »دﻳﻜﺘﺎﺗﻮري«!‬ ‫• وﻫﺬه ﺗﺤﻤﻞ أﻣﺮﻳﻦ!‬ ‫• إﻧﻨـﺎ أﻣﺎم ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ »دﻳﻜﺘﺎﺗـﻮري« ﻟﻜﻨﻪ أﻗﻞ »دﻳﻜﺘﺎﺗﻮرﻳﺔ«‬ ‫ﻣﻦ رﺋﻴﺴﻪ ﻣﻤﺎ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ إدارة »دﻳﻜﺘﺎﺗﻮرﻳﺔ«!‬ ‫• وﺑﻤـﺎ أن اﻟﺪﻳﻜﺘﺎﺗﻮرﻳـﺔ ﻻ ﺗﻌﻴـﺶ إﻻ ﻋـﲆ اﻟﺘﻤﻴﻴـﺰ اﻟﻌﺮﻗـﻲ‬ ‫واﻟﻄﺒﻘﻲ وﺑﺬﻟﻚ ﺗﺼﺒﺢ »ﻋﻨﴫﻳﺔ ﻗﺤﺔ«!‬ ‫• وﺣﻴﻨﻬﺎ ﺗﻄﺒﻖ اﻤﺎدة ‪ 1/ 68‬ﻣﻦ ﻻﺋﺤﺔ اﻻﻧﻀﺒﺎط ﺑﺘﻐﺮﻳﻢ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ‪ 150‬أﻟﻒ رﻳﺎل!‬ ‫• أو »اﺗﻬﺎم« ﺧﻄﺮ ﺟﺪا ً وﺣﻴﻨﻬﺎ ﺗﻄﺒﻖ اﻤﺎدة ‪!2/ 53‬‬ ‫• اﻓﺘﺤﻮا ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ وﻏﻄﻮا ﻛﻞ اﻤﻠﻔﺎت!‬ ‫•ﺛﻢ اﻓﺘﺤﻮا ﻣﻠﻒ اﻟﻬﺘﺎﻓﺎت »ﻋﲆ ﻛﻞ اﻷﻃﺮاف« أﻳﺎ ً ﻛﺎﻧﺖ وﻃﺒﻘﻮا‬ ‫»اﻟﻼﺋﺤﺔ« ﻋﲆ اﻟﺠﻤﻴﻊ!‬ ‫• ﺗﻠﺒﻴـﺔ ﻟﺮﻏﺒـﺔ اﻹدارة اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﰲ »ﺑﻴﺎﻧﻬـﺎ« وﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ً ﻟﻄﻠﺒﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌـﺪم »اﻤﺤﺎﺑـﺎة« ﻷﺣﺪ وﻟﻀﻤـﺎن ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻌﺪل واﻤﺴـﺎواة ﻋﲆ‬ ‫»اﻟﺠﻤﻴﻊ« دون »ﺗﻤﻴﻴﺰ«!‬ ‫• ﺳﺄﻟﻮا اﻟﻔﺸـــّــﺎر ﻣﻦ »ﻳﺮأﺳﻬﻢ«!‬ ‫• اﺳﺘﻠﻘﻰ ﻋﲆ ﻇﻬﺮه ﺛﻢ ﻛﺢ وﻋﻄﺲ وﺷﻬﻖ وﻗﺎل »دﻳﻜﺘﺎﺗﻮر«!‬

‫‪adel@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪاﻟﻐﺮﻳﺐ‬

‫ﻣﻮﺳﻢ ا ﺳﻜﻮاش ﻳﻨﻄﻠﻖ اﻟﻴﻮم ﺑﺜﻼث ﺑﻄﻮﻻت‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫دﻳﻜﺘﺎﺗﻮر!‬ ‫ﻋﺎدل اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي‬

‫ﻣﻠﻌﺐ اﻟﻠﻘﺎء‪ :‬اﺳﺘﺎد اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺪوﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟﻨﴫ‬ ‫اﻤـﺪرب‪ :‬اﻷورﺟﻮﻳﺎﻧـﻲ‬ ‫ﻛﺎرﻳﻨﻴﻮ‬ ‫ﻫـﺪاف اﻟﻔﺮﻳـﻖ‪ :‬إﻳﻠﺘﻮن‬ ‫»ﻫﺪﻓﺎن«‬ ‫ﻟﻌـﺐ ‪ ،4‬ﻟـﻪ ‪ ،9‬ﻋﻠﻴﻪ ‪،1‬‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط ‪10‬‬ ‫اﻟﱰﺗﻴﺐ‪ :‬اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﻛﻼم ﻋﺎدل‬

‫ﺗﻬﺪد ﺑﺘﻌﻤﻴﻖ ﺟﺮاح اﻟﺸﻌﻠﺔ‬ ‫ﻧﺸﻮة اﻟﻨﺼﺮ ﱢ‬

‫ﻏﻀﺒـﺖ ﺑﻌـﺾ اﻟﺠﻤﺎﻫـﺮ‬ ‫اﻟﻨﴫاوﻳـﺔ ﻋﲆ ﻗـﺮار اﻹدارة ﻣﺆﺧﺮا ً‬ ‫ﺑﺈﻳﻘﺎف ﻧﺠﻢ اﻷوﻤﺒﻲ ﻣﺼﻌﺐ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫إﱃ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻤﻮﺳـﻢ ﺑﺴـﺒﺐ ﺗﻠﻔﻈﻪ ﻋﲆ‬ ‫أﺣﺪ ﻋﻨـﺎﴏ اﻷﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺑﺼﻴﻐﺔ‬ ‫ﻋﻨﴫﻳﺔ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﺪاوﻟﻪ!‬ ‫اﻟﻼﻋـﺐ ﻧﻔـﻰ ورﺟـﻞ اﻷﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋـﻲ ﻧﻔـﻰ وﻣـﻊ ذﻟـﻚ اﺗﺨﺬت‬ ‫اﻹدارة اﻟﻘﺮار ﺣﻮل اﻟﻼﻋﺐ!‬ ‫ﻫﻨﺎك َﻣ ْﻦ ﻳﻄﻠﺐ ﻣﻦ إدارة اﻟﻨﴫ‬ ‫أن ﺗﻜﻮن ﺣﺎﺳـﻤﺔ وﻗﺎﻃﻌـﺔ‪ ..‬وﻋﻨﺪ‬ ‫اﺗﺨـﺎذ اﻟﻘﺮار ﻳﻄﺎﻟﺒﻬـﺎ ﺑﺎﻟﱰﻳﺚ وﻟﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ!‬ ‫ﻣﺼﻌـﺐ ﻧﺠـﻢ ﻣﻮﻫـﻮب وﻻ‬ ‫أﻋﻠـﻢ ﺣﻘﻴﻘـﺔ ﻫﻞ ﺗﻠﻔـﻆ أم ﻻ‪ ،‬وﻫﻞ‬ ‫ﻳﺴـﺘﺤﻖ اﻟﻌﻘﻮﺑـﺔ ﻣـﻦ ﻋﺪﻣﻬـﺎ؟!‬ ‫وﻟﻜﻨـﻲ أﻋﺘﻘـﺪ أن اﻹدارة ﻟـﻦ ﺗﺘﺨـﺬ‬ ‫ﻣﺜـﻞ ﻫـﺬا اﻹﺟﺮاء ﺑﺪون ﺳـﺒﺐ ﻳﺬﻛﺮ‬ ‫ﺣﺘـﻰ إن أﻋﻠـﻦ اﻟﻼﻋﺐ ورﺟـﻞ اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻋﻜﺲ ذﻟﻚ‪ ..‬ﻫﻨﺎك ﺿﺒﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺣـﻮل اﻤﻮﺿـﻮع وﻛﺎن ﻳﻔـﱰض أن‬ ‫ﺗﺼـﺪر اﻹدارة ﺗﻮﺿﻴﺤـﺎ ً ﺣﻮﻟﻪ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻻ ﻳﻠﺘﺒـﺲ اﻷﻣـﺮ ﻋـﲆ اﻟﺠﻤﺎﻫـﺮ‪!..‬‬ ‫وﻟﻜـﻦ ﻃﺎﻤـﺎ اﻟﻘﺮار ﻗﺪ ﺻـﺪر ﻓﻴﺠﺐ‬ ‫اﺣﱰاﻣﻪ وﺗـﺮك ﻫﺬا اﻤﻮﺿـﻮع ﻟﺬوي‬ ‫اﻻﺧﺘﺼﺎص واﻷﻋﻀﺎء اﻤﺆﺛﺮﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ دورﻫﻢ ﰲ ﺗﻘﺮﻳﺐ وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫وﺣﻞ ﻛﻞ اﻟﺨﻼﻓﺎت‪.‬‬ ‫ﻣﺼﻌـﺐ اﺑـﻦ اﻟﻨـﺎدي وﻻﻋـﺐ‬ ‫ﻣﻮﻫـﻮب وﺻﻐـﺮ ﰲ اﻟﺴـﻦ وأﻣﺎﻣﻪ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ وإدارة اﻟﻨـﴫ ﺗﻌـﻲ ذﻟـﻚ‬ ‫ﺛﺎن ﻟﻘﺎدم‬ ‫وﺗﺪرك أﻫﻤﻴـﺔ وﺟﻮد ﺟﻴﻞ ٍ‬ ‫اﻷﻳﺎم‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻜـﻦ أن ﺗﻔﺮط ﺑﻨﺠﻮﻣﻬﺎ‬ ‫وﻟﻜﻦ رﺑﻤﺎ ﻫﻲ ﻗﺴﻮة اﻷب ﻋﲆ اﺑﻨﻪ‪..‬‬ ‫ﻳﺒﻘـﻰ أن أﺷـﺮ إﱃ أن ﻓـﺮض‬ ‫اﻻﻧﻀﺒﺎﻃﻴـﺔ واﻻﺣـﱰام واﻟﺴـﻠﻮك‬ ‫اﻟﺤﺴـﻦ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻤﺜﺎﱄ ﻣﻊ اﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻨﺶء أﻫﻢ ﺑﻤﺮاﺣﻞ ﻣﻦ اﻤﺴﺘﻮى‬ ‫واﻟﻨﺘﺎﺋﺞ واﻟﻌﻄﺎء‪ ،‬ﻓـﺈذا ﻛﺎن اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﻗـﺪ أﺧﻄـﺄ ﻓﻌـﻼً ﻓﻬﻮ ﻳﺴـﺘﺤﻖ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑـﺔ وﺗﺸـﻜﺮ إدارة اﻟﻨـﴫ ﻋﲆ‬ ‫ذﻟـﻚ‪ ،‬ﻓﺎﻵﺧـﺮ أﻳﻀـﺎ ً ﺑـﴩ وﻻ ﻳﻘﺒﻞ‬ ‫اﻹﻫﺎﻧﺔ! وإذا ﻛﺎن ﻣﺼﻌﺐ ﻣﻈﻠﻮﻣﺎ ً أو‬ ‫ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻧﻮع ﻣﻦ ﺳـﻮء اﻟﻔﻬﻢ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻛﻞ اﻷﻃـﺮاف ﻓﺄﻧﺎ ﻣﺘﺄﻛﺪ أﻧﻪ ﺳـﻴﻌﻮد‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺎ ً وﺳﻴﻨﻀﻢ ﻟﺰﻣﻼﺋﻪ وﺗﻨﺘﻬﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎً‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺆال اﻷﻫﻢ ﻣﺎ ﻫﻮ دور اﻤﴩف‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷوﻤﺒﻲ ﻓﺎﻳـﺰ اﻤﻌﺠﻞ‪،‬‬ ‫وﻤـﺎذا ﺗﺘﻜﺮر اﻤﺸـﻜﻼت ﻣﻌـﻪ‪ ،‬وﻤﺎذا‬ ‫ﻻ ﻳﺤﻈـﻰ ﺑﺸـﻌﺒﻴﺔ ﻋﻨـﺪ اﻟﺠﻤﺎﻫﺮ‬ ‫اﻟﻨﴫاوﻳﺔ؟‬ ‫اﻟﺠﻮاب ﻗﺮﻳﺒﺎً‪!..‬‬

‫اﻟﻔﺮﻧﴘ ﺑﻮﺳﻴﺪو‬

‫ﻋﲆ ﻣﻼﻋـﺐ اﻟﻨﺎدي اﻷﻫـﲇ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ أﻧﺪﻳﺔ اﻤﻨﻄﻘﺘﻦ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ واﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ أﻣـﻦ ﻋـﺎم اﻻﺗﺤـﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻺﺳﻜﻮاش ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺒﺘﺎل اﻛﺘﻤﺎل ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﱰﺗﻴﺒﺎت ﻻﻧﻄﻼق ﺑﻄﻮﻻت ﻫﺬا اﻤﻮﺳﻢ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺸﻤﻞ إﻗﺎﻣﺔ )‪ (24‬ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺪرﺟﺎت‬ ‫اﻟﺜﻼث ﻟﻠﻔﺮق واﻟﻔﺮدي ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫واﻤﻤﻠﻜـﺔ وﺑﻄـﻮﻻت اﻟﺘﺼﻨﻴـﻒ واﻤﻤﻴﺰﻳﻦ‬ ‫وﻛﺄس اﻻﺗﺤﺎد وﺑﻄﻮﻟﺔ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺸـﻒ أﻧﻪ ﺗﻢ اﺳـﺘﺤﺪاث ﺑﻄﻮﻟـﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬

‫ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺸـﺒﺎب ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺳـﻦ )‪ (17‬ﺳـﻨﺔ ﺑﻬﺪف ﺧﻠﻖ اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺬي ﺳﻴﻨﻌﻜﺲ إﻳﺠﺎﺑﺎ ً ﻋﲆ‬ ‫إﻳﺠـﺎد ﻗﺎﻋﺪة ﻣـﻦ اﻟﻼﻋﺒﻦ اﻟﺸـﺒﺎب ﺗﻜﻮن‬ ‫دﻋﻤـﺎ ً ﻤﻨﺘﺨﺒـﺎت اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ أن ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹدارة أﻗﺮ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﰲ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺪﻋﻢ اﻤﺎدي‬ ‫ﻟﻸﻧﺪﻳـﺔ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ ﺑﻄﻮﻻﺗـﻪ واﻟﻼﻋﺒـﻦ‬ ‫واﻷﻧﺪﻳـﺔ اﻤﺤﻘﻘـﺔ اﻤﺮاﻛﺰ اﻷوﱃ ﺗﺸـﺠﻴﻌﺎ ً‬ ‫ﻣـﻦ اﻻﺗﺤﺎد ﻟﻨـﴩ اﻟﻠﻌﺒﺔ وﺗﻮﺳـﻴﻊ ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫اﻤﻤﺎرﺳﻦ ﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ ٢٨‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ ﺳﺒﺎق اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺨﺮ‬ ‫اﻟﺪوادﻣﻲ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺗﺴـﺘﻀﻴﻒ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺷﻘﺮاء اﻟﻴﻮم وﻏﺪا ً ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺳﺒﺎق اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻳﻨﻈﻤﻬﺎ وﻳـﴩف ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺮﻳﺎﴈ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪ 28‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻤﺴﺎﻓﺔ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻛﻴﻠﻮ ﻣﱰات‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﻟـ »اﻟﴩق« ﻋﻤﻴﺪ ﺷـﺆون اﻟﻄﻼب ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺷـﻘﺮاء‪ ،‬اﻤﴩف‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻋﲆ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﺴﺒﺎق‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﲇ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ اﻛﺘﻤﺎل اﻻﺳﺘﻌﺪادات‬ ‫ﻟﻬـﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‪ ،‬ﻣﻨﻮّﻫﺎ ﺑﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳـﻌﻴﺪ‬ ‫وﺗﺴـﺨﺮه ﻛﻞ اﻹﻣﻜﺎﻧـﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻹﻧﺠﺎح اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷـﻜﺮ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﰲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺮﻳﺎﴈ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻋﲆ ﻣﺎ ﻳﺒﺬﻟﻮﻧـﻪ ﻣﻦ ﺟﻬﺪ وﺗﻌﺎوﻧﻬﻢ‬ ‫اﻤﺜﻤﺮ ﻣﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ً ﻧﺠﺎح اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ وﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺎ ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻴﻪ ﻣﻦ أﻫﺪاف‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﺔ وﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫ﺟﻼل ﻳﻀﺒﻂ اﻻﺳﺘﻘﻼل وﺳﻴﺌﻮل‬

‫ﻓﻬﺪ ﺍﻟﺰﻫﺮﺍﻧﻲ ‪ -‬ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ﻓﻬﺪ ﺍﻟﺰﻫﺮﺍﻧﻲ ‪ -‬ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ـ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﴩﻳﺪة‬

‫ﻣﺒﺮﻭﻙ ﺯﺍﻳﺪ‬

‫ﺧﻠﻴﻞ ﺟﻼل‬

‫أﺳـﻨﺪ اﻻﺗﺤﺎد اﻵﺳـﻴﻮي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻣﻬﻤﺔ ﻗﻴﺎدة‬ ‫ﻣﺒـﺎراة اﻻﺳـﺘﻘﻼل اﻹﻳﺮاﻧـﻲ وﺳـﻴﺌﻮل اﻟﻜﻮري‬ ‫اﻷرﺑﻌـﺎء اﻤﻘﺒﻞ ﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤـﺔ اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻃﻬﺮان ﰲ‬ ‫إﻳﺎب اﻟـﺪور ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻣﻦ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ دوري‬ ‫أﺑﻄـﺎل آﺳـﻴﺎ إﱃ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺪوﱄ اﻟﺴـﻌﻮدي ﺧﻠﻴﻞ‬ ‫ﺟـﻼل‪ ،‬وﻳﻌﺎوﻧـﻪ اﻟـﺪوﱄ اﻟﺴـﻌﻮدي ﺑﺪر اﻟﺸـﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫»ﻣﺴـﺎﻋﺪ أول«‪ ،‬واﻟـﺪوﱄ اﻟﻌﻤﺎﻧـﻲ ﺣﻤﻴـﺪ ﺳـﻠﻴﻤﺎن‬ ‫»ﻣﺴﺎﻋﺪ ﺛﺎن«‪ ،‬واﻟﺪوﱄ اﻹﻣﺎراﺗﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ »ﺣﻜﻢ‬ ‫راﺑﻊ«‪ ،‬واﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻳﺎزﺑﻴﻚ ﻣﻘﻴﻤﺎ ً ﻟﻠﺤﻜﺎم‪ ،‬واﻟﺴـﺮﻻﻧﻜﻲ‬ ‫ﺳﻴﻨﺎوﻳﺮه ﺳﻮﻧﻴﻞ ﻣﺮاﻗﺒﺎ ً ﻟﻠﻤﺒﺎراة‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ ﻣﺒﺎراة اﻟﺬﻫﺎب اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ أﻣﺲ‪ ،‬ﰲ ﻛﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﻗﺪ‬ ‫اﻧﺘﻬﺖ ﺑﻔﻮز ﻓﺮﻳﻖ ﺳﻴﺌﻮل اﻟﻜﻮري ﺑﻬﺪﻓﻦ ﻧﻈﻴﻔﻦ‪.‬‬



‫أخيرة‬

‫الخميس ‪ 20‬ذو القعدة ‪1434‬هـ‬ ‫‪ 26‬سبتمبر ‪2013‬م‬ ‫العدد (‪ )662‬السنة الثانية‬

‫تراتيل‬

‫اأمير سلمان‬ ‫وخارطة‬ ‫الطريق‬

‫كلنا أوراق‬ ‫مناشدات!!‬

‫جاسر الجاسر‬

‫محمد علي البريدي‬

‫من يستحر مقطع الفيديو الذي يتحدث فيه اأمر سلمان مع‬ ‫ش�باب اأعمال ثم يقرأ كلمته مناسبة اليوم الوطني يدرك أن العناية‬ ‫بالش�باب هاجس رئيس للدولة بأكملها‪ ،‬وأن الوقوف عى قضاياهم‬ ‫ومعالجة مش�كاتهم وتوفر مناخات اإنجاز لهم هي الهم اأول؛ إذ‬ ‫أكد ي كلمة هي خارطة طريق ومسار سياسات «أن هموم امواطنن‪،‬‬ ‫خصوصا فئة الش�باب تحتل اليوم امس�احة اأك�ر وااهتمام اأكر‬ ‫م�ن لدن خادم الحرمن الريفن ‪-‬أيده الله‪ -‬الذي تؤرقه قضاياهم‪،‬‬ ‫هموم كتوفر الوظيفة الائقة ورفع مس�توى الدخل وتيسر السكن‬

‫‪jasser@alsharq.net.sa‬‬

‫«غرد للوطن»‪ ..‬برنامج لمنسوبي‬ ‫ِ‬ ‫التربية والتعليم على مواقع التواصل‬

‫كاريـكـــاتير‬

‫� ا تث�ق ي ه�ذه الدني�ا فسيُس�قطك ام�رض يوم�اً‪،‬‬ ‫وس�تتحول إى ورقة مناشدة يس�ر بها أهلك إى كل مكان؛‬ ‫أن مسؤوا ً فاسدا ً تقاعس عن أداء عمله فجعل امستشفى‬ ‫البعي�د الذي تأوي إليه متهالك الخدمات‪ ،‬ويكاد لوا الحياء‬ ‫أا يصلح لاستخدام اآدمي؛ ثم رفع تقارير الخيبة أن «كل‬ ‫يء عال العال»‪..‬‬ ‫� يوما ً ما س�يتخى أهلك عن كريائهم‪ ،‬وس�يتوجهون‬ ‫مجري�ن بحب�ك حت�ى إى ط�وب اأرض ك�ي تع�ود معاى‬ ‫صحيحا ً وترق ابتس�امتك من جديد؛ بمجرد موافقة عى‬ ‫تحويل هو من حقك أساس�اً‪ ،‬ولكن نصيبك الس�يئ جعلك‬ ‫تعيش ي مدن اأطراف البعيدة حيث ا مستشفيات تصلح‬ ‫له�ذا العر‪ ،‬وم�ع ذلك فالتقارير كله�ا تؤكد أن «كل يء‬ ‫عال العال»‪.‬‬ ‫� كلن�ا أوراق مناش�دات حينم�ا يداهمن�ا ام�رض ي‬ ‫مستشفيات اأطراف امكتظة بالبسطاء‪ ،‬وبمن ا يملكون‬ ‫واس�طة‪ ،‬أو ماا ً ازما ً مستش�فى خاص‪ ،‬أو معرفة تُنجي‬ ‫من هذا اليوم اأسود امنتظر‪ ،‬والسبب أن الفاسدين يقولون‬ ‫دائما ً ي تقاريرهم إن «كل يء عال العال»‪.‬‬ ‫� كلن�ا أوراق مناش�دات طام�ا أنن�ا نعي�ش ي ع�ر‬ ‫عصاب�ة «كله تماما يا أفن�دم» الذين ا يقول�ون الحقيقة‬ ‫ع�ن احتياج مناطقهم من امستش�فيات واأرة والكوادر‬ ‫واأجه�زة الطبية‪ ،‬ولكنه�م ا يملون م�ن الحديث الكاذب‬ ‫اممل عن افتتاح اأبراج الطبية التي ا تُرى بالعن امجردة!!‬ ‫� كلن�ا أوراق مناش�دات طام�ا أن بينن�ا وب�ن وزارة‬ ‫الصح�ة مئات أدوات التلمي�ع الفتاكة التي تعيش وتعتاش‬ ‫الكذب‪ ،‬والنفاق والتس�لق‪ ،‬وعى وزارة صحتنا اموقرة أن ا‬ ‫تس�تغرب حينما تتحول بس�بب هؤاء الفاسدين إى مجرد‬ ‫مكتب أوراق مناش�دات تأتي من كل امناطق!!‬ ‫� م�اذا كل ه�ذا العب�ث بصح�ة الن�اس؟ م�اذا ا يت�م‬ ‫تحوي�ل امريض امحتاج فورا ً دون عقد أو واس�طة أو تلكؤ‬ ‫غر م�رر؟ لقد حولتمونا بفس�ادكم وتلميعكم الكاذب إى‬ ‫مطبعة كرى أوراق مناش�دات ا تنتهي‪ ،‬ول�ن تنتهي أبدا ً‬ ‫طاما أن فسادكم مستحكم ا ينتهي؛ فا سامحكم الله‪.‬‬

‫الكري�م والرعاية الصحية الكاملة لهم وأطفالهم‪ ،‬ولهذا فإن الركيز‬ ‫وااس�تثمارات ي امش�اريع الحالية والخطط امقبل�ة تتوجه معالجة‬ ‫هذه القضايا والتغلب عى هذه التحديات»‪.‬‬ ‫كلمة اأمر سلمان نابعة من استشعار دقيق احتياجات الناس‬ ‫وتنطق بلس�انهم وتنظ�ر بعيونهم ومن ثم تعمل ع�ى تجير أجهزة‬ ‫الدول�ة؛ لتك�ون ج�را ً لحل كل مش�كلة‪ ،‬ومس�ار انط�اق لطاقات‬ ‫الش�باب‪ ،‬مؤك�دا ً أن التحديات ا تخلو منها دول�ة مهما كان وضعها‬ ‫إا أن الح�ل يج�يء بامواجهة الصادقة للصعوب�ات دون تجاهل لها‪،‬‬ ‫وامشاركة مع «امواطنن اأوفياء» ي الحل‪ ،‬والسعي للتغير متى كان‬ ‫الوقت مائما واموارد متاحة‪.‬‬ ‫م�ن أهم النقاط التي تضمنتها الكلمة هي اعتياد الناس الركيز‬ ‫ع�ى العي�وب والنواقص بحيث يطغ�ى ذلك عى اإيجاب�ي مهما عا‬ ‫وب�رز‪ ،‬وه�و إذ يرى ذلك معتادا ً إا أنه يحذر م�ن اارتكان إليه بحيث‬ ‫يس�تحيل إى «ش�عور محبط» يعيق العمل واإنت�اج؛ داعيا ً ي الوقت‬ ‫ذات�ه إى رورة امش�اركة بال�رأي وامش�ورة إس�هاما ً ي تحقي�ق‬ ‫اأفضل ومعالج�ة الخطأ مع الركيز عى نقطة أخاقية رفيعة وهي‬ ‫اقتص�ار النقد الفاعل عى أداء امؤسس�ات وإنتاجيتها دون مس�اس‬ ‫باأش�خاص؛ أن الدوران ي هذه النقطة هو با ش�ك من «الش�عور‬ ‫امحبط» وصورة من اانتقاص والنقد الهادم‪.‬‬

‫الكلم�ة فخ�ر بالوطن وامواط�ن اللذي�ن تج�اوزا كل التحديات‬ ‫وقاوم�ا العواص�ف والهجم�ات؛ ليصب�ح همهما امش�رك وفعلهما‬ ‫امتطابق‪ :‬ااس�تمرار ي بناء وطن يمنح الحقوق‪ ،‬ويس�تثمر طاقاته‬ ‫ي رفاهيت�ه‪ ،‬ويتناغم من أجل حيوية تس�ترف مس�تقباً مطمئنا‬ ‫ووجودا قويا وفاعا‪.‬‬ ‫هي كلمة تعلن أن السعودية دولة مؤسسات ترسم رؤية موحدة‬ ‫وتعمل عى تنفيذها‪ ،‬وتع�رف طريقها جيدا‪ ،‬واأهم أنها تدرك نوعية‬ ‫مش�كات خدماتها وآليات معالجتها‪ ،‬خصوصا ً حن يستدعي اأمر‬ ‫س�لمان التاري�خ ليؤكد أن «حض�ارات اأمم تبدأ دائما ً من اس�تقرار‬ ‫الدولة واستقرار الحكم‪ ،‬فااستقرار يضمن تطبيق القوانن ويحفظ‬ ‫الحق�وق‪ ،‬وه�و الذي يهي�ئ بيئة العم�ل واإنتاج اآمن�ة التي تحفز‬ ‫النمو وتشجع عى ااس�تثمار وتخلق مزيدا ً من فرص العمل وفرص‬ ‫التطوير والتوس�ع‪ .‬إن ضمان ااس�تقرار وديمومته ا يأتي بالتمني‪،‬‬ ‫بل بالعمل الجاد إقامة العدل بعمل منهجي منظم يقوّي مؤسس�ات‬ ‫القض�اء وأجهزة الرقابة‪ ،‬ويفعّ ل أدوات رصد الفس�اد‪ ،‬ويعزز مبادئ‬ ‫النزاه�ة‪ ،‬وينر ثقافتها‪ ،‬ويضمن بالتريع�ات واأنظمة والقوانن‬ ‫حقوق امواطنن وكرامتهم وأموالهم وأعراضهم»‪.‬‬ ‫هذه هي السعودية من أراد أن يعرفها حقا‪.‬‬

‫أبها ‪ -‬سارة القحطاني‬ ‫تنفذ اإدارة العامة للربية والتعليم ي منطقة عسر ممثلة‬ ‫ي إدارة اإع�ام الربوي برنامج «غرد للوطن» الذي يتيح‬ ‫الفرصة منس�وبي الربية والتعليم للتعبر عن مشاعرهم‬ ‫تجاه الوطن بعبارات موجزة‪.‬‬ ‫وأوضح مس�اعد امدير الع�ام للربية والتعليم للش�ؤون‬ ‫امدرس�ية محم�د عري�دان‪ ،‬أن امش�اركات س�تكون من خال‬ ‫عب�ارات موج�زة تُرس�ل «واتس�اب» ع�ى هات�ف اإع�ام‬ ‫‪ ،0540985761‬وس�يتم نره�ا كتغريدة عى حس�اب توير‬ ‫ً‬ ‫إضاف�ة إى الحس�اب امخصص عى الفيس�بوك‬ ‫‪،@assiredu‬‬ ‫‪ ،https://www.facebook.com/assirinfo‬وم�ن ث�م يتم‬ ‫تلق�ي ال�ردود عليه�ا‪ ،‬ي حن س�يتم وضع ش�عار وطني عى‬ ‫حس�اب اإدارة عى برنامج الصور � اإنستجرام � ‪،assiredu‬‬ ‫وم�ن ثم يتم تلقي التعليقات عليه‪ ،‬فضاً عن تخصيص أيقونة‬ ‫عى موقع اإدارة لهذا الغرض‪.‬‬

‫‪albridi@alsharq.net.sa‬‬

‫درسي تح ّرش بالطالبات‬ ‫تقارير‪ :‬أطفال سوريا يموتون «جوعاً»‪ ..‬واإغاثة تُ سقِ ط اأطعمة «ج ّواً» البحث عن سائق «باص» َم ّ‬ ‫بروت � رويرز‬ ‫قال�ت جماع�ات إغاثي�ة ونش�طاء‬ ‫إن الج�وع يمث�ل تهدي�دا ً متناميا ً‬ ‫للس�ورين ي امناط�ق امتأث�رة‬ ‫بالح�رب ويم�وت اآن أطف�ال من‬ ‫س�وء التغذي�ة‪ .‬وص�وَر نش�طاء‬ ‫س�وريون جثث�ا ً ع�دة أطف�ال كهي�اكل‬ ‫عظمية قال اأطباء إنهم ماتوا بسبب سوء‬ ‫التغذي�ة‪ ،‬فيما كانت آخر الضحايا الطفلة‬ ‫رنا عبي�د التي توفيت أمس اأول وعمرها‬ ‫صبي سوري بالقرب من قر والده الذي فقده ي حي دوما أمس (رويرز) س�نة واحدة‪ ،‬التي أظهرته�ا الصور وقد‬

‫ب�رزت ضلوعها وانتف�خ بطنها‪ .‬وأوضح‬ ‫اأطباء أنها س�ادس طفل يموت من سوء‬ ‫التغذي�ة ي ضاحية امعضمية ي دمش�ق‪،‬‬ ‫بينما يصعب عى جماعات اإغاثة الدولية‬ ‫تأكيد مثل هذه الح�اات؛ أنه ليس لديها‬ ‫س�بيل يذكر للوصول إى امناطق امتأثرة‬ ‫بالعن�ف‪ ،‬لك�ن جماع�ات مث�ل «أنق�ذوا‬ ‫اأطفال» التي أصدرت تقريرا ً عن الجوع‬ ‫تق�ول إن مث�ل ه�ذه الح�اات تش�ر إى‬ ‫احتم�ال وجود أزم�ة‪ .‬وقال امس�ؤول ي‬ ‫جماعة «أنق�ذوا اأطفال» جورج جراهام‬ ‫إن تضخم أس�عار امواد الغذائية منفلت‪،‬‬

‫وثم�ة صعوب�ة ي الحصول ع�ى الغذاء‪،‬‬ ‫ومشكلة كبرة ي الوصول إى امحتاجن‪،‬‬ ‫واستش�هدت جماع�ة «أنق�ذوا اأطفال»‬ ‫بتقارير تش�ر إى أن ربع اأر السورية‬ ‫تمي عليها أيام قد تصل إى أسبوع دون‬ ‫أن تتمكن من راء طعام‪ .‬وذكر مسؤولو‬ ‫اأم�م امتح�دة أنه�م يس�عون جاهدي�ن‬ ‫إيجاد س�بل لدخول مناطق القتال‪ ،‬فيما‬ ‫قال�ت امتحدث�ة باس�م برنام�ج اأغذية‬ ‫العامي ي بروت لور ش�دراوي‪ ،‬إن عمال‬ ‫اإغاثة لجأوا إى إس�قاط اأغذية من الجو‬ ‫عى بعض امناطق‪.‬‬

‫أوباما وبوتين!‬

‫تبوك ‪ -‬ناعم الشهري‬ ‫تواص�ل رطة تب�وك البحث‬ ‫ع�ن س�ائق ب�اص طالب�ات‬ ‫عم�د إى التحرش به�ن أثناء‬ ‫توصيله�ن إى منازله�ن بعد‬ ‫إفاته من قبض�ة رجال هيئة‬ ‫اأمر بامعروف والنهي عن امنكر‪.‬‬ ‫وتمكن سائق «الباص» وهو ي عقده‬ ‫الثالث من الهروب أثناء تس�ليمه إى‬ ‫مرك�ز الرطة بع�د القب�ض عليه‬ ‫صب�اح أمس عى خلفي�ة باغ ضده‬ ‫بتهمة التح�رش‪ ،‬وبعض امخالفات‬ ‫الرعية تجاه الطالبات‪.‬‬ ‫وأوضح امتحدث الرسمي باسم‬ ‫هيئ�ة اأم�ر بامع�روف والنهي عن‬

‫امنك�ر‪ ،‬محمد الزبي�دي‪ ،‬ي تريح‬ ‫خ�اص ل�«ال�رق» أن الهيئة تلقت‬ ‫معلومات ع�ن قيام س�ائق الحافلة‬ ‫بارتكاب مخالفات رعية تجاههن‪،‬‬ ‫وقد تم التثبت من صحة امعلومات‪،‬‬

‫وضب�ط الس�ائق‪ ،‬لكن�ه ف�ر قبي�ل‬ ‫تس�ليمه إى الرط�ة التي تس�لمت‬ ‫أوراق قضيت�ه وكام�ل معلومات�ه‬ ‫تمهيدا ً إحض�اره‪ ،‬واتخاذ الازم ي‬ ‫حقه‪.‬‬

‫«منقذ مصر»‬ ‫آثار الحكيم‪ :‬السيسي ُ‬ ‫الرباط � أ ف ب‬ ‫وصف�ت اممثلة امري�ة‪ ،‬آثار‬ ‫الحكي�م خ�ال حف�ل افتت�اح‬ ‫مهرجان س�ينمائي ي امغرب‪،‬‬ ‫الفريق أول عبدالفتاح السيي‬ ‫وزي�ر الدف�اع وقائ�د الجي�ش‬ ‫امري بأنه «منقذ مر»‪.‬‬ ‫وأش�ادت آث�ار الحكي�م الت�ي دُعيت‬ ‫للمش�اركة ي امهرجان الدوي لسينما‬ ‫ام�رأة بمدين�ة س�ا ق�رب العاصم�ة‬ ‫الرب�اط ال�ذي انطلق اإثن�ن اماي‪،‬‬ ‫بالفري�ق أول عبدالفت�اح الس�يي‪،‬‬

‫قطعة فنية للفنان ريل إيرو تظهر الرئيس�ن الروي واأمريكي وهما يتباحثان بخصوص اأزمة الس�ورية‪ ،‬ي الوقت الذي ينتظر فيه امجتمع الدوي موقفا ً حازما ً ضد اس�تمرار جرائم‬ ‫(رويرز)‬ ‫النظام السوري‬

‫فرق الهيئة أثناء القبض عى سائق «الباص» قبل هروبه (تصوير‪ :‬عبدالرحمن العنزي)‬

‫وقدمت�ه عى أنه «منقذ مر» ‪ ،‬مردد ًة‬ ‫أنه�ا م�ع الرعي�ة الحالي�ة وتدع�م‬ ‫سياسته‪.‬‬ ‫وقال فنان�ون ح�روا اافتتاح‬ ‫لفران�س ب�رس إن اللجن�ة التنظيمية‬ ‫انزعج�ت م�ن إقح�ام آث�ار الحكي�م‬ ‫للسياس�ة ي مهرجان فني‪ ،‬فيما سبق‬ ‫للمغنية امرية شرين عبدالوهاب أن‬ ‫قالت خال مهرجان «أصوات نسائية»‬ ‫ي مدين�ة تطوان ش�مال امغرب نهاية‬ ‫أغس�طس خال حف�ل غنائ�ي «يحيا‬ ‫الس�يي»‪ ،‬ورد عليها الحضور «يحيا‬ ‫مري» ما اضطرها إى اانسحاب‪.‬‬

‫آثار الحكيم‬


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.