صحيفة الشرق - العدد 590 - نسخة الرياض

Page 1

‫ﺗﻄﺒﻊ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﺟـــــﺪة‬ ‫اﻟﺮﻳـــــﺎض‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪7‬رﻣﻀﺎن ‪1434‬ﻫـ ‪16‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (590‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪ 28‬ﺻﻔﺤﺔ رﻳﺎﻻن‬

‫اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ‪ ٧٠٠‬أﺳﺘﺎذ ﺟﺎﻣﻌﻲ ﻣﺼﺮي‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﻋﺒﺪه اﻷﺳﻤﺮي‬

‫‪3‬‬

‫‪16 July 2013 G.Issue No.590 Second Year‬‬

‫‪Tuesday 7 Ramadan 1434‬‬

‫ﺗﻌﻴﻴﻦ اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي ﻧﺎﺋﺒ ًﺎ ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺤﺮس‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬واس‬

‫‪3‬‬

‫إﻳﻘﺎف ﻣﻮﻇﻒ اﻟﺠﻮازات »اﻟﻤﺘﺮاﺧﻲ« وﻣﻨﻊ اﻟﺰﻳﺎرة أو اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻪ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫أوﻗﻔـﺖ اﻤﺪﻳﺮﻳـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺠـﻮازات ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ﻣﻮﻇﻒ اﻟﺠﻮازات ﰲ‬ ‫ﻣﻄﺎر ﺟﺪة اﻟﺪوﱄ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ أداﺋﻪ ﻏﺮ اﻟﻼﺋﻖ‬ ‫أﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠﻪ واﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ اﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ ﰲ اﻤﻄﺎر‪.‬‬ ‫وﺣﺼﻠﺖ »اﻟﴩق« ﻋﲆ ﺻﻮرة ﻣﻦ ﺧﻄﺎب‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴﻒ اﻟﺬي ﺟﺎء ﻓﻴـﻪ »اﻋﺘﻤﺪوا ﺗﻮﻗﻴﻒ اﻟﻔﺮد‬ ‫اﻤﻮﺿـﺢ اﺳـﻤﻪ ﺑﻌﺎﻟﻴـﻪ واﻟﺘﺤﻔﻆ ﻋﻠﻴـﻪ وﻣﻨﻊ‬ ‫وﺳـﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻨﻪ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺰﻳﺎرة ﻟﻪ‪ ،‬ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬـﺎت ﻣﺪﻳﺮ اﻹدارة وﺳـﻮف ﻧﺤﻤﻠﻜﻢ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻋﻨﺪ أي ﺗﻘﺼﺮ أو ﻣﻼﺣﻈﺔ«‪ .‬ورﻓﺾ‬ ‫اﻤﺘﺤـﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺠﻮازات‬ ‫اﻤﻘـﺪم أﺣﻤﺪ اﻟﻠﺤﻴـﺪان ﰲ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻟــ »اﻟﴩق«‬ ‫ﺗﱪﻳﺮ ﺟﻠﺴـﺔ اﻤﻮﻇﻒ ﻏﺮ اﻟﻼﺋﻘﺔ ﻧﻈﺮا ً ﻟﻠﻀﻐﻂ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻮاﺟﻬﻪ اﻤﻮﻇﻔﻮن ﻟﺴﺎﻋﺎت ﻋﻤﻠﻬﻢ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺼﻞ إﱃ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﺳـﺎﻋﺎت ﻋـﱪ اﻤﻨﺎوﺑﺎت‪،‬‬ ‫ﺿﻮﺋﻴﺔ ﻟﺨﱪ ﻧﻘﻠﺘﻪ ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻫﻨﺪﻳﺔ ﻋﻦ ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن ﻣﻮﻇﻒ اﻟﺠﻮازات ﻻ ﻳﺤﻖ ﻟﻪ ﻓﱰات‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(4‬‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ اﻤﻮﻇﻒ )اﻟﴩق( راﺣﺔ أﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠﻪ«‪.‬‬

‫إدارة اﻻﺗﺤﺎد ُﺗ ِ ّ‬ ‫ﺤﺬر‬ ‫ﻻﻋﺒﻴﻬﺎ ﻣﻦ دورات‬ ‫رﻣﻀﺎن ﺟﺪة ‪-‬‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪25‬‬ ‫ﺑﺪر‬

‫ﻓﺘﺶ ﻋﻦ اﻟﻤﺮأة‬

‫أﺳﺪ ﺣﺪﻳﻘﺔ ﺣﻴﻮان‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض »أﻋﺮج« ‪2‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ‬

‫اﻟﺴﺠﻦ ‪ ٢١٢‬ﺳﻨﺔ‬ ‫ﻟـ ‪ ١٤‬ﻋﻀﻮ ًا ﻓﻲ‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺧﻠﻴﺔ إرﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻨﱪ‬

‫ﻣﻮﻇﻒ ﰲ وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻳﺒﺤﺚ ﺧﻠﻒ ﺳﺘﺎر ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎت ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ ﺧﻼل ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ ﻋﲆ ﺗﺄﻧﻴﺚ اﻤﺤﻼت ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺤﻤﺮي )ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬رﺷﻴﺪ اﻟﺸﺎرخ(‬

‫‪21‬‬


‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪2‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪7‬رﻣﻀﺎن ‪1434‬ﻫـ ‪16‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (590‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ٌ‬ ‫ﺣﻴﻮاﻧﺎت‬ ‫ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪..‬‬ ‫ُ»ﻣﻬﻤﻠﺔ« وأﺳﺪٌ »أﻋﺮج«‬ ‫ﻻﻓﺘﺔ ﺗﺤﺬر ﻣﻦ إﻃﻌﺎم اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻗﺎرﻧـﺖ أﻣﺎﻧـﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻋﱪ ﻣﻮﻗﻌﻬـﺎ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﺤﻴﻮاﻧـﺎت ﰲ اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻊ ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ اﻷﺣﺴـﺎء ﰲ ﺣﻲ اﻤﻠﺰ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﺑﻤﺴـﺎﺣﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 161.000‬م ﻣﺮﺑﻊ‬ ‫ﺑﻤﺜﻴﻼﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﺪاﺋﻖ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت ﰲ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻤﺪن ﻣﺜﻞ‪ ):‬ﻟﻨﺪن‪ ،‬ﺑﺮﻟﻦ‪ ،‬زﻳﻮرخ ‪...‬اﻟﺦ( ﻣﺆﻛﺪة‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﺘﻮاﻓﺮة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺟﻮﻟﺔ »اﻟﴩق« رﺻﺪت أﻧﻪ ﺑﻤﺠﺮد ﻣﺮور اﻟﺰاﺋﺮ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﻤﺮات أﻗﻔﺎص اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت ﻳﺨﻮﻟﻪ ﻻﺷـﺘﻤﺎم رواﺋﺢ ﺳـﻴﺌﺔ ﺗﺪل ﻋﲆ ﻋﺪم اﻫﺘﻤﺎم اﻟﴩﻛﺔ‬ ‫اﻤﺸﻐﻠﺔ ﺑﻨﻈﺎﻓﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻋﺪم وﺟﻮد اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻣﻊ اﻤﴤ ﻗﺪﻣﺎ ً ﻧﺤﻮ أﻗﻔﺎص ﺣﻴﻮاﻧﺎت أﺧﺮى‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻤﺴﺎح واﻟﻘﺮود واﻟﻌﺼﺎﻓﺮ ﺗﺠﺪ أﻧﻮاﻋﺎ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔـﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ وﻋﻠـﺐ اﻟﻌﺼﺎﺋﺮ داﺧﻞ ﺗﻠﻚ اﻷﻗﻔﺎص‪ ،‬إﺷـﺎرة إﱃ اﻧﻌﺪام اﺣـﱰام اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت‬ ‫واﻧﻌﺪام اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺘﻮاﻓﺮ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت‪.‬‬ ‫وﻋـﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ وﺟﻮد ﻻﻓﺘﺎت ﻋـﺪة ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻛﻞ ﻗﻔﺺ ﻣﻦ أﻗﻔﺎص اﻟﺤﻴﻮاﻧـﺎت ﺗﺤﺬﱢر‪» :‬ﻳﻤﻨﻊ‬ ‫ﻣﻨﻌﺎ ً ﺑﺎﺗﺎ ً إﻃﻌﺎم اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت« إﻻ أن رب اﻷﴎة ﻳﻄﻌﻢ اﻟﻔﻘﻤﺔ »ﻓﺸـﺎراً« وﺗﺠﺪ ﻃﻔﻼً ﻳﺮﻣﻲ اﻤﻮز ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻘـﺮد ﻟﻴﺄﻛﻞ ﻓـﻮق ﺣﺎﺟﺘﻪ‪ ،‬وﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى ﺗﺠﺪ ﻃﻔﻼً ﻳﺤـﺎول ﴐب اﻟﻨﻌﺎم ﺑﻘﺪﻣﻴﻪ ﻋﲆ ﻣﺮأى‬ ‫ﻣﻦ أﴎﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻒ ﺑﺠﺎﻧﺒﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺲ ذﻟﻚ ﻓﺤﺴـﺐ‪ ،‬ﺑـﻞ ﻧﺠﺪ أﻏﻠـﺐ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت أﺻﺎﺑﻬﺎ اﻟﺒـﺆس واﻟﻀﺠﺮ ﻣﻦ اﻟـﺰوار‪ ،‬ﻓﺘﺠﺪ‬ ‫ﺣﻴﻮاﻧﺎت ﺷﺒﻌﺖ ﻣﻦ إﻃﻌﺎم اﻤﺤﺴﻨﻦ ﻓﺘﺬﻫﺐ ﻟﺘﺠﻠﺲ ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋﻦ أﻋﻦ اﻟﺰوار اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﻣﻮا ﻟﺮؤﻳﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫وأﺧﺮى ﻇﻬﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺠﺮب‪ ،‬أﻣﺎ اﻷﺳﺪ اﻷﻋﺮج ﻓﻴﻤﴚ ﻋﲆ اﺳﺘﺤﻴﺎء ﺑﻌﺪ إﺻﺎﺑﺘﻪ ﰲ ﺳﺎﻗﻪ ‪.‬‬ ‫ﻣﺪﺧﻞ اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬رﺷﻴﺪ اﻟﺸﺎرخ(‬

‫ﻋﻠﺐ اﻟﻌﺼﺎﺋﺮ وﺑﻌﺾ اﻤﺨﻠﻔﺎت ﰲ اﻟﱪﻛﺔ ﺗﺴﺒﺢ ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﻮز‬

‫زوار اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ‬

‫اﻟﻠﺒﺆة ﺗﻮاﳼ اﻷﺳﺪ ﰲ إﺻﺎﺑﺘﻪ وﺗﺪوس ﻋﲆ ﻗﺪﻣﻪ‬

‫ﻣﺎﻟﻚ اﻟﺤﺰﻳﻦ‬


‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪7‬رﻣﻀﺎن ‪1434‬ﻫـ ‪16‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (590‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ‪٧٠٠‬‬ ‫أﺳﺘﺎذ ﺟﺎﻣﻌﻲ‪..‬‬ ‫وإﺟﺮاءات ﻟﻤﻨﻊ‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﺮ ﺷﻬﺎدات‬ ‫وﻫﻤﻴﺔ‬

‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﻋﺒﺪه اﻷﺳﻤﺮي‬ ‫ﻛﺸـﻒ اﻤﻠﺤﻖ اﻟﺜﻘﺎﰲ ﺑﺴﻔﺎرة اﻤﻤﻠﻜﺔ ﰲ ﻣﴫ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﻮﻫﻴﺒﻲ ﻟـ«اﻟﴩق« ﻋﻦ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫إﺟﺮاءات اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ أﺳﺎﺗﺬة ﺟﺎﻣﻌﺎت ﻣﴫﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺎت ﺳـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ‬ ‫ﻣﻊ ‪ 700‬أﺳـﺘﺎذ وأﺳـﺘﺎذة ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ %90‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻗـﺪات اﻤﻘـﺮرة‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋـﻦ إﺟﺮاءات‬

‫اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ أﺳﺎﺗﺬة آﺧﺮﻳﻦ ﺑﺴﺒﺐ اﻷﺣﺪاث اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸـﻬﺪﻫﺎ ﻣﴫ ﺣﺎﻟﻴـﺎً‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً اﺳـﺘﻜﻤﺎل ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻗﺪات ﻓﻮر اﻧﺘﻬﺎء اﻷزﻣﺔ ﰲ ﻣﴫ‪ .‬وﺣﻮل اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﻋﲆ ﻇﺎﻫﺮة اﻟﺸﻬﺎدات اﻤﺰورة واﻟﺨﻮف ﻣﻦ اﺳﺘﻐﻼل‬ ‫اﻷزﻣـﺔ ﰲ ﻣـﴫ ﻟﱰوﻳﺠﻬﺎ ﻗـﺎل اﻟﻮﻫﻴﺒـﻲ إن أﻋﺪاد‬ ‫اﻟﺸﻬﺎدات اﻤﺰورة ﻗﺪ اﻧﺨﻔﺾ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﺮ ﺳﻮاء اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺘﻢ اﻛﺘﺸﺎﻓﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻟﺠﺎن اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ أو أي ﺷﻬﺎدات‬ ‫ﻳﺘﻢ ﻃﻠﺐ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺘﺪﻗﻴﻖ ﻓﻴﻬﺎ ﻷﺳﺎﺗﺬة‬

‫أﻣﺮان ﻣﻠﻜﻴﺎن‪ :‬ﺗﻌﻴﻴﻦ اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي ﻧﺎﺋﺒ ًﺎ‬ ‫ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺤﺮس وﺗﺮﻗﻴﺔ اﻟﻬﺬﻟﻲ وا درﻳﺴﻲ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬واس‬ ‫ﺻـﺪر أﻣﺲ أﻣﺮ ﻣﻠﻜـﻲ ﺑﺘﻌﻴﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻤﺤﺴـﻦ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‬ ‫اﻟﺘﻮﻳﺠـﺮي ﻧﺎﺋﺒﺎ ً ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺤﺮس‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﺑﻤﺮﺗﺒـﺔ وزﻳـﺮ‪ .‬ﻛﻤـﺎ‬ ‫ﺻـﺪر أﻣﺮ ﻣﻠﻜـﻲ ﺛـﺎن ﺑﱰﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺮﻛﻦ ﻳﻮﺳﻒ ﺑﻦ ﻋﲇ اﻹدرﻳﴘ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻻﺳـﺘﺨﺒﺎرات اﻟﻌﺎﻣﺔ إﱃ‬ ‫رﺗﺒﺔ ﻓﺮﻳـﻖ أول رﻛﻦ‪ ،‬وﺗﺮﻗﻴـﺔ اﻟﻠﻮاء‬ ‫ﻣﺪﺧﻞ ﺑﻦ دﺧﻴﻞ اﻟﻬﺬﱄ إﱃ رﺗﺒﺔ ﻓﺮﻳﻖ‪.‬‬

‫ﺣﺎﻟﻴﻦ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺮاﺟﻌﺖ إﱃ‬ ‫ﻣﺎ ﻧﺴـﺒﺘﻪ ‪ %70‬ﻋﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﰲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ .‬وﺑﻦ أن‬ ‫ﻟﺠﺎن اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻨﻈﻢ اﻟﻠﻘﺎءات‬ ‫واﻤﻘﺎﺑﻼت ﰲ ﻣﻘﺮ اﻤﻠﺤﻘﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ وأن ﻫﻨﺎك ﺗﺪﻗﻴﻘﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ وﺗﺪﻗﻴﻘﺎ ﻣـﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻤﴫﻳﺔ وﺗﻨﺴﻴﻘﺎ ﻣﺎ ﺑﻦ اﻤﻠﺤﻘﻴﺔ واﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ ﰲ ﻣﴫ‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘـﺎ ً إﱃ ﻋﺪم اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮوج‬ ‫ﻷﺳـﺎﺗﺬة ﺟﺎﻣﻌﻴـﻦ أو أﻃﺒﺎء‪ .‬وأوﺿـﺢ أن دور ﺗﻠﻚ‬

‫ﻋﺒﺪاﻤﺤﺴﻦ اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي‬

‫ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ أﻗﺪم‬ ‫اﻟﻀﺒﺎط اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫اﺳـﺘﻘﺒﻞ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻷﻣـﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺎﻤﻌﺬر أﻣﺲ‪ ،‬أﻗﺪم اﻟﻀﺒﺎط اﻟﺒﺎﻛﺴـﺘﺎﻧﻴﻦ‬

‫ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﺮﻛـﻦ ﺿﻴﺎء اﻟﻠﻪ أﻧﺠﻢ ﺑـﻮ دﻟﺔ‪ .‬وﺟﺮى‬ ‫ﺧـﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﺗﺒـﺎدل اﻷﺣﺎدﻳـﺚ اﻟﻮدﻳﺔ وﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻮاﺿﻴﻊ ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻤﺸﱰك‪ .‬وﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﺗﺴﻠﻢ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﻫﺪﻳﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻀﻴﻒ ﺑﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫‪national@alsharq.net.sa‬‬

‫‪3‬‬

‫ﺣﺮم ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﺗﺮﻋﻰ اﻧﻄﻼق‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن »ﺑﺴﺎط اﻟﺮﻳﺢ«‬ ‫ﺟـﺪة ‪ -‬واس‬

‫ﻳﻮﺳﻒ اﻹدرﻳﴘ‬

‫اﻤﻜﺎﺗﺐ دور ﺗﻌﻘﻴﺐ ﻓﻘﻂ دون أن ﺗﻤﺮر أي ﺷﻬﺎدات‬ ‫أو أن ﺗﻔـﺮض أﺳـﺎﺗﺬة وإﻧﻤﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر ﺟﺎﻣﻌﺎت ﻣﻌﺘﻤﺪة ﻟﺪﻳﻬﺎ واﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎﺟﻬﺎ وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺒﺪأ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺪﻗﻴﻖ‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫اﻟﻮﻫﻴﺒـﻲ أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻄﻠﺐ ﺑﻦ اﻟﺤﻦ‬ ‫واﻵﺧـﺮ اﻟﺘﺪﻗﻴـﻖ ﰲ ﺻﺤﺔ ﺷـﻬﺎدات ﻋﻠﻤﻴﺔ وﰲ ﺣﺎل‬ ‫اﻛﺘﺸـﺎﻓﻬﺎ أي ﺷﻬﺎدة ﻣﺰورة ﺗﻘﻮم ﺑﺈﺑﻼغ ﺳﻔﺎرة ﺑﻠﺪ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺸﻬﺎدة ﻻﺗﺨﺎذ اﻟﻼزم ﻣﻌﻪ‪.‬‬

‫أﻃﻠﻘـﺖ اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﺨﺮﻳـﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻟﺼﺤﻴـﺔ‬ ‫اﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓـﺮع اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻬﺮﺟـﺎن اﻟﺴـﻮق اﻟﴩﻗـﻲ‬ ‫اﻟﺮﻣﻀﺎﻧـﻲ »ﺑﺴـﺎط اﻟﺮﻳـﺢ«‬ ‫اﻟﺮاﺑـﻊ ﻋـﴩ ﺑﻌﻨـﻮان »ﻗﺎﻓﻠﺘﻨﺎ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻣﺴـﺎﻋﺪة اﻤـﺮﴇ«‪ ،‬ﻣﺴـﺎء أﻣـﺲ‪،‬‬ ‫ﰲ ﻣﺮﻛـﺰ ﺟـﺪة اﻟـﺪوﱄ ﻟﻠﻤﻨﺘﺪﻳـﺎت‬ ‫واﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت‪ ،‬ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺣﺮم ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ آل ﺳـﻌﻮد ‪-‬ﺣﻔﻈﻪ اﻟﻠﻪ‪-‬‬ ‫ﺻﺎﺣﺒـﺔ اﻟﺴـﻤﻮ اﻷﻣـﺮة ﺣﺼﺔ ﺑﻨﺖ‬ ‫ﻃﺮاد اﻟﺸﻌﻼن‪.‬‬ ‫وأﻋﺮﺑـﺖ اﻷﻣـﺮة ﻋﺎدﻟـﺔ ﺑﻨـﺖ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ رﺋﻴـﺲ‬ ‫اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﺨﺮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ‬

‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ اﻤﻨﺰﻟﻴـﺔ ‪ -‬ﻓـﺮع اﻤﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴـﺔ‪ ،‬ﻋﻦ ﺷـﻜﺮﻫﺎ ﻟﻸﻣﺮة ﺣﺼﺔ‬ ‫اﻟﺸـﻌﻼن ﻋـﲆ دﻋﻤﻬـﺎ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬـﺎ‬ ‫اﻤﺴﺘﻤﺮة ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ وﻧﺸﺎﻃﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻦ‬ ‫ﺳـﻌﺎدﺗﻬﺎ ﺑﺎﻹﻗﺒﺎل اﻤﺘﻨﺎﻣﻲ ﻛﻞ ﺳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺸـﻬﺪه ﻫﺬا اﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﻬﺎدف‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ ﻛﻞ ﻋﻤﻞ ﺧﺮي إﻧﺴـﺎﻧﻲ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﻤﻴـﺰ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﻋﺪدٍ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﴩﻛﺎت اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣـﺎ ﻳﺆﻛﺪ اﻤﻜﺎﻧﺔ‬ ‫اﻤﺮﻣﻮﻗـﺔ اﻟﺘﻲ وﺻﻞ إﻟﻴﻬﺎ ورﺳـﺎﻟﺘﻪ‬ ‫اﻟﺴـﺎﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﺳـﺘﻄﺎع ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫اﺳـﺘﻘﻄﺎب اﻟﻌﺎرﺿـﻦ ﻣـﻦ ﺧـﺎرج‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ووﺟﱠ ﻬﺖ اﻟﺸﻜﺮ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻤﺸﺎرﻛﻦ‬ ‫ﰲ ﻣﻬﺮﺟـﺎن ﻫـﺬا اﻟﻌـﺎم‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺔ أن‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ اﻤﺘﻮاﺻـﻞ واﻤﺘﺪﻓﻖ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﻳﺠﻌﻠﻪ راﺋﺪ اﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت اﻟﺨﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸـﻬﺪ ﻗﺒﻮﻟﻴﺔ واﺳـﻌﺔ ﻟﺪى اﻤﺠﺘﻤﻊ‬

‫اﻤﺤـﲇ‪ ،‬ﻣﻤـﺎ ﻳﺼﺐﱡ ﻣﺒـﺎﴍة ﰲ دﻋﻢ‬ ‫وإﺛـﺮاء اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺨﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫اﻤﺆﺳﺴﺔ ﰲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﴇ اﻤﺤﺘﺎﺟﻦ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎرت اﻷﻣـﺮة ﻋﺎدﻟـﺔ ﺑﻨـﺖ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ إﱃ أﻧﻪ ﺑﺠﺎﻧـﺐ اﻤﻬﺮﺟﺎن ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺒﻨـﻲ ﺑﺮاﻣـﺞ ﺧﺮﻳﺔ ﺻﺤﻴـﺔ ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫وﻃﻤﻮﺣﺔ ﺗﺸﻤﻞ إﻧﺸﺎء ﻣﺮاﻛﺰ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻠﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻟﺼﺤﻴـﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴـﺬ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻤﺴـﺎﻧﺪة‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺑﺮاﻣـﺞ ﻣﺘﻨﻮﻋـﺔ ﺗﺘﻨـﺎول اﻟﺘﻮﻋﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻮزﻳﻊ اﻷرزاق اﻟﺸـﻬﺮﻳﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻤـﺮﴇ اﻤﺤﺘﺎﺟـﻦ اﻟﺬﻳـﻦ ﺗﺮﻋﺎﻫﻢ‬ ‫اﻤﺆﺳﺴﺔ وﻣﺮﴇ اﻟﺪرن واﻹﻳﺪز‪.‬‬ ‫ﺗﺠـﺪر اﻹﺷـﺎرة إﱃ أن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺎﺋﺔ ﴍﻛﺔ ﻣﻦ داﺧﻞ وﺧﺎرج اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺗﺸـﺎرك ﰲ اﻤﻬﺮﺟـﺎن اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬

‫ﺧﻼل ﻋـﺮض ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺎ ﻳﻠـﺰم اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫واﻷﴎة ﻣـﻦ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت اﻟﺨﺎﺻـﺔ‬ ‫ﺑﺸﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻤﺒﺎرك‪ ،‬اﻟﺬي ﺳﻴﻌﻮد‬ ‫رﻳﻌـﻪ ﻟﺼﺎﻟـﺢ اﻤـﺮﴇ اﻤﺤﺘﺎﺟـﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻘﻮم اﻤﺆﺳﺴـﺔ ﻋـﲆ رﻋﺎﻳﺘﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻳﺸـﻬﺪ ﻣﻬﺮﺟـﺎن ﺑﺴـﺎط اﻟﺮﻳـﺢ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ ﻋـﴩ ﻣﺸـﺎرﻛﺔ ﻋﺎرﺿﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻤﻠﻜـﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳـﻦ‪ ،‬ودوﻟـﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ودوﻟﺔ اﻟﻬﻨـﺪ‪ ،‬واﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻟﺮﻋـﺎة واﻤﺸـﺎرﻛﻦ‬ ‫اﻤﺤﻠﻴﻦ‪ ،‬وﺳـﻴﻨﻈﻢ ﻋﲆ ﻣﺪى ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫أﻳﺎم‪ ،‬وﻳُﺨﺼﺺ اﻟﻴﻮم اﻷﺧﺮ ﻟﻠﻌﺎﺋﻼت‬ ‫ﻳﻘـﺪم ﻓﻴـﻪ اﻟﺮﻋـﺎة واﻟﻌﺎرﺿـﻮن‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﻢ وﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل ‪164‬‬ ‫ﻣﺤـﻼً‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ ﻣﺴـﻌﻰ ﺣﺜﻴﺚ ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﻣﻮارد اﻤﺆﺳﺴـﺔ وﻣﺴﺎﻧﺪة أﻫﺪاﻓﻬﺎ ﰲ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ اﻤـﺮﴇ اﻤﺤﺘﺎﺟﻦ وﺗﺤﺴـﻦ‬ ‫ﻇﺮوف ﻣﻌﻴﺸﺘﻬﻢ وذوﻳﻬﻢ‪.‬‬


‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪4‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪7‬رﻣﻀﺎن ‪1434‬ﻫـ ‪16‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (590‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫إﻳﻘﺎف ﻣﻮﻇﻒ ﻓﻲ ﺟﻮازات ﻣﻜﺔ وﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪام وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ‪..‬واﻟﻠﺤﻴﺪان‪ :‬أﺳﺎء إﻟﻰ ﻛﻞ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ‬

‫ﺻﻮرة اﻤﻮﻇﻒ ﻛﻤﺎ ﻧﴩﺗﻬﺎ إﺣﺪى اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫أوﻗﻔﺖ اﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻮازات ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻤﻜﺮﻣﺔ ﻣﻮﻇﻒ ﺟﻮازات ﰲ‬ ‫ﻣﻄﺎر ﺟﺪة اﻟﺪوﱄ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫أداﺋﻪ ﻏﺮ اﻟﻼﺋﻖ أﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫واﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ اﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ ﺑﺎﻤﻄﺎر‪.‬‬ ‫وﺣﺼﻠﺖ »اﻟﴩق« ﻋﲆ ﺻﻮرة‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻄﺎب اﻟﺘﻮﻗﻴﻒ اﻟﺬي ﺟﺎء‬ ‫ﻓﻴﻪ »اﻋﺘﻤﺪوا ﺗﻮﻗﻴﻒ اﻟﻔﺮد‬ ‫اﻤﻮﺿﺢ اﺳﻤﻪ ﺑﻌﺎﻟﻴﻪ واﻟﺘﺤﻔﻆ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﻣﻨﻊ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻋﻨﻪ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺰﻳﺎرة ﻟﻪ‪ ،‬ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﻣﺪﻳﺮ اﻹدارة وﺳﻮف‬ ‫ﻧﺤﻤﻠﻜﻢ ﻛﺎﻣﻞ اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻋﻨﺪ أي‬ ‫ﺗﻘﺼﺮ أو ﻣﻼﺣﻈﺔ«‪.‬‬ ‫وﻧــﴩت ﺻﺤﻒ ﻫﻨﺪﻳﺔ‬ ‫ﺻﻮرة اﻤﻮﻇﻒ اﻤﻮﻗﻮف أﺛﻨﺎء‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ اﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ إذ أﺑﺮزت‬ ‫ﺟﻠﻮﺳﻪ ﻋﲆ إﺣﺪى اﻟﻄﺎوﻻت‪،‬‬ ‫وأﺛﺎرت اﻟﺼﻮرة ﻏﻀﺐ ﻋﺪد ﻣﻦ‬

‫اﻤﻘﺪم أﺣﻤﺪ اﻟﻠﺤﻴﺪان‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨﻦ ﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﺣﺘﻘﺎر‬ ‫ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﻦ‪ ،‬وﺗﻜﺎﺛﺮت اﻤﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﺳﺒﺔ ﻫﺬا اﻟﺘﴫف ورد‬ ‫اﻋﺘﺒﺎر اﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺑــﺪا اﻤــﻮﻇــﻒ ورﺗﺒﺘﻪ‬ ‫ﺟﻨﺪي أول ﺟﺎﻟﺴﺎ ً ﻋﲆ اﻟﻄﺎوﻟﺔ‬ ‫وﻗﺪﻣﺎه ﻋﲆ اﻟﻜﺮﳼ واﺣﺪة‬ ‫ﻓﻮق اﻷﺧﺮى وﻇﻬﺮه ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﻦ‬ ‫وﺗﻘﻒ أﻣﺎﻣﻪ ﺳﻴﺪﺗﺎن وﻳﻈﻬﺮ‬ ‫أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻠﻖ ﻟﻬﻦ ﺑﺎﻻً‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن‬

‫ﻳﺘﺼﻔﺢ ﺟﻮازا ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟﻮﺣﻆ ﻋﲆ‬ ‫إﺣﺪى اﻟﺴﻴﺪﺗﻦ ﻋﺪم اﻟﺮﺿﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﴫف اﻤﻮﻇﻒ‪.‬‬ ‫ورﻓﺾ اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﻮازات‬ ‫اﻤﻘﺪم أﺣﻤﺪ اﻟﻠﺤﻴﺪان ﰲ ﺣﺪﻳﺜﻪ‬ ‫ﻟـ »اﻟـــﴩق« ﺗﱪﻳﺮ ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫اﻤﻮﻇﻒ ﻏﺮ اﻟﻼﺋﻘﺔ ﻧﻈﺮا ً‬ ‫ﻟﻠﻀﻐﻂ اﻟﺬي ﻳﻮاﺟﻬﻪ اﻤﻮﻇﻔﻮن‬ ‫ﻟﺴﺎﻋﺎت ﻋﻤﻠﻬﻢ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺼﻞ ﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﺳﺎﻋﺎت ﻋﱪ‬ ‫اﻤﻨﺎوﺑﺎت‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن ﻣﻮﻇﻒ‬ ‫اﻟﺠﻮازات ﻻ ﻳﺤﻖ ﻟﻪ ﻓﱰات راﺣﺔ‬ ‫أﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠﻪ إﻻ إذا ﺧﻒ زﺣﺎم‬ ‫اﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ واﻤﺮاﺟﻌﻦ ﻋﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﰲ ذات اﻟﺴﻴﺎق ﻗﺎل‬ ‫اﻟﻠﺤﻴﺪان »اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻲ ﻇﻬﺮت‬ ‫ﻟﺮﺟﻞ اﻟﺠﻮازات ﻻ ﺗﺮﺿﻴﻨﺎ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ أﺳﺎء إﱃ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﻌﻤﻠﻮن‬ ‫ﰲ اﻤﺪﻳﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻻ ﺗﻤﺖ ﺑﺼﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﻌﺴﻜﺮي وﻻ إﱃ اﻷﺧﻼق‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ وﻧﺄﻣﻞ ﻋﺪم ﺗﻜﺮارﻫﺎ«‪.‬‬

‫اﻟﻀﺎﻟﻊ‪ :‬ﻗﺮار ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت ﻗﺪﻳﻢ وﻳﺨﺺ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴﻦ‬

‫»ﻋﺪل ﻋﻨﻴﺰة« ﺗﺨﺎﻟﻒ ﻗﺮارات ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وﺗﺤﺴﻢ‬ ‫ﻟﻤﻮﻇﻒ ﺷﺎرك ﻓﻲ ﺗﻤﺜﻴﻞ ﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎت اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻓﻬﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ‬ ‫ﺑﺎﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻘﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء اﻟﺼﺎدر‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﺑﺎﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ أوﺿﺎع ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬ ‫واﻟﺨﺎص اﻤﺸﺎرﻛﻦ ﰲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت وﻃﻨﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻞ واﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﺣﺴﻤﺖ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل ﺑﻌﻨﻴﺰة‬ ‫ﻣﻦ أﺣﺪ ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻤﺸﺎرﻛﺘﻪ ﰲ ﺗﻤﺜﻴﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎت اﻟﻘﺼﻴﻢ ﰲ ﻣﻠﺘﻘﻰ ﺻﻨﺎﻋﺎت اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‪،‬‬ ‫وﻣﺆﺗﻤﺮ إﻃﻼق ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺼﻴﻒ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫ووﻓﻘﺎ ً ﻟﻘﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء رﻗﻢ ‪ 310‬اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ذﻛﺮه ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻦ اﻤﺪﻧﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ واﻟﻌﺴﻜﺮي ﺑﺎﻟﻐﻴﺎب ﻣﺪة ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ‪60‬‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ ً ﻛﺤﺪ أﻗﴡ داﺧﻞ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬و‪ 90‬ﻳﻮﻣﺎ ً ﻛﺤﺪ أﻗﴡ‬ ‫ﺧﺎرج اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻮاﺣﺪة‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﺎ‬ ‫اﺷﺘﻤﻠﺖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ ﻧﻔﺲ اﻟﻘﺮار »اﻟﻔﻘﺮة‬ ‫‪ «6‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻦ اﻤﺪﻧﻴﻦ واﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﻴﺎب ﺑﺮاﺗﺐ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﺪة اﺷﱰاﻛﻬﻢ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫أﻧﻮاع اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫داﺧﻞ اﻤﻤﻠﻜﺔ أو ﺧﺎرﺟﻬﺎ ﻋﲆ أﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ﻣﺪة اﻟﻐﻴﺎب‬ ‫اﻤﺤﺪدة ﰲ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛﺎر ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫أرﺳﻠﺖ ﺧﻄﺎﺑﺎ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ﻋﻨﻴﺰة ﺣﺼﻠﺖ » اﻟﴩق«‬ ‫ﻋﲆ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻪ ﺗﻀ ﱠﻤﻦ اﻹﺷﺎرة ﻟﻘﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزارء‬ ‫ﺑﺸﺄن ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ واﻟﺨﺎص ﰲ‬ ‫اﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ واﻟﺨﺎرج وﺣﺴﺐ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر أﻣﺮ اﻟﻘﺼﻴﻢ ورﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة‬ ‫ﺗﻌﻜﺲ أﻫﻤﻴﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﺳﻴﺎﺣﻴﺎ وﺗﻤﻴﺰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎﺗﻬﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﺷﺎر ﺧﻄﺎب ﺳﻴﺎﺣﺔ »اﻟﻘﺼﻴﻢ«‬ ‫إﱃ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻤﻮﻇﻒ اﻤﺤﺴﻮم ﻣﻨﻪ ﰲ ﺗﻤﺜﻴﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﻢ ﰲ ﻣﻠﺘﻘﻰ ﺻﻨﺎﻋﺎت اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت وﻣﺆﺗﻤﺮ‬ ‫إﻃﻼق ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺼﻴﻒ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض وﻳﻄﻠﺐ اﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﻨﺤﻪ إﺟﺎزة ﺗﻔﺮغ‪ .‬وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺎل رﺋﻴﺲ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﺪل ﻋﻨﻴﺰة اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﲇ اﻟﻀﺎﻟﻊ إن ﻗﺮار‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻤﺸﺎرﻛﺎت ﻗﺪﻳﻢ وﻳﺨﺺ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻦ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫إﱃ أﻧﻪ ﺗﻢ اﻟﺮﻓﻊ ﺑﺸﺄن اﻤﻮﻇﻒ ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫واﻵﺛﺎر ﺑﺎﻟﻘﺼﻴﻢ ﺑﻌﺪ ﺗﻐﻴﺐ اﻤﻮﻇﻒ‪.‬‬

‫»اﻟﻌﻤﻞ«‪ :‬ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ﻣﻦ ‪ ٤‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﺠﻦ ‪ ٢١٢‬ﺳﻨﺔ ﻟـ ‪ ١٤‬ﻋﻀﻮ ًا ﻓﻲ ﺧﻠﻴﺔ إرﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﻣﺴﺘﺄﻣﻨﻴﻦ‪ ..‬وﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات وﻧﺼﻒ اﻟﺴﻨﻪ ﻻﺑ َﻨ ْﻲ ﻋﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺼﺤﻴﺢ وﺿﻊ ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻨﱪ‬ ‫أﺻﺪر ﻗﻀﺎة اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﺰاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض أﻣﺲ‬ ‫أﺣﻜﺎﻣﺎ ً ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ واﻤﻨﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻔﺮ ﻤﺪة ‪ 212‬ﺳﻨﺔ ﺑﺤﻖ‬ ‫‪ 14‬ﻋﻀﻮا ً ﻣﻨﺘﻤﻦ ﻟﺨﻠﻴﺔ‬ ‫إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﺧﻄﻄﺖ وﴍﻋﺖ ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻔﺠﺮ اﻧﺘﺤﺎرﻳﺔ ﺿﺪ أﺣﺪ‬ ‫اﻤﺠﻤﻌﺎت اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻄﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﺟﺎﻧﺐ اﻤﺴﺘﺄﻣﻨﻦ‪.‬‬ ‫وأدﻳﻦ اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺎﻋﺘﻨﺎق‬ ‫اﻤﻨﻬﺞ اﻟﺘﻜﻔﺮي اﻤﺨﺎﻟﻒ ﻟﻠﻜﺘﺎب‬ ‫واﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬واﻹﻋـــﺪاد واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫واﻤﺮاﻗﺒﺔ واﻟﺘﺠﻨﻴﺪ واﻟــﴩوع ﰲ‬ ‫ﻋﻤﻞ إرﻫﺎﺑﻲ ﺗﻔﺠﺮي ﻳﺴﺘﻬﺪف‬ ‫اﻤﺴﺘﺄﻣﻨﻦ اﻷﺟــﺎﻧــﺐ‪ ،‬واﻟﺘﺴﱰ‬ ‫ﻋﲆ أﻋﻀﺎء اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹرﻫﺎﺑﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻄﻠﻮﺑﻦ اﻤﻌﻠﻦ ﻋﻨﻬﻢ‪ ،‬وﺗﻜﻔﺮ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ وأﻋﻤﺎﻟﻬﺎ وﺣﻜﺎﻣﻬﺎ وﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺒﺎر رﺟﺎﻟﻬﺎ دون دﻟﻴﻞ واﺿﺢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺴﻨﺔ‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﺄﻳﻴﺪ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻓﻜﺮ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻹرﻫﺎﺑﻲ‬ ‫واﻷﻋــﻤــﺎل اﻟﺘﺨﺮﻳﺒﻴﺔ ﰲ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﺒﻼد وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ ،‬ورؤﻳﺔ ﻣﴩوﻋﻴﺔ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬وﺳﻔﺮ ﺑﻌﻀﻬﻢ إﱃ‬ ‫أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن واﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ ﺗﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻫﻨﺎك‪ ،‬وﺣﻴﺎزة‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ا ﺣﻜﺎم‬ ‫• اﻤﺪان اﻷول‪ :‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 17‬ﺳﻨﺔ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫إﻳﻘﺎﻓﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﻣﺪة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬ ‫• اﻤﺪان اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 17‬ﺳﻨﺔ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﻣﺪة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬ ‫• اﻤﺪان اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 25‬ﺳﻨﺔ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﻣﺪة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬ ‫• اﻤﺪان اﻟﺮاﺑﻊ‪ :‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 15‬ﺳﻨﺔ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫إﻳﻘﺎﻓﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﻣﺪة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬ ‫• اﻤﺪان اﻟﺨﺎﻣﺲ‪ :‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 14‬ﺳﻨﺔ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﻣﺪة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬ ‫• اﻤﺪان اﻟﺴﺎدس‪ :‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 18‬ﺳﻨﺔ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﻣﺪة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬ ‫• اﻤﺪان اﻟﺴﺎﺑﻊ‪ :‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 18‬ﺳﻨﺔ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﻣﺪة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬ ‫أﺳﻠﺤﺔ وﻃﻠﻘﺎت وﻣﻮاد ﺗﺤﺮﻳﻀﻴﺔ‬ ‫ﺿﺪ اﻟﺒﻼد وﺣﻜﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬وﺧﻴﺎﻧﺔ أﺣﺪﻫﻢ‬ ‫اﻷﻣﺎﻧﺔ وﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻄﻼب ﻋﲆ اﻟﺮﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻼح اﻟﺮﺷﺎش وﺣﻔﺮ اﻟﺨﻨﺎدق‪.‬‬ ‫وﰲ ﺟﻠﺴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﺣﻜﻢ ﻗﺎﴈ‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋﻴﺔ اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ‬ ‫ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات وﻧﺼﻒ اﻟﺴﻨﺔ‪،‬‬ ‫واﻤﻨﻊ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﺑﺤﻖ اﺛﻨﻦ ﻣﺪﻋﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ اﺑﻨ َ ْﻲ ﻋﻢ‪ ،‬وﺣُ ﻜﻢ ﻋﲆ اﻷول‬ ‫ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات ﻣﻦ‬

‫• اﻤﺪان اﻟﺜﺎﻣﻦ‪ :‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 16‬ﺳﻨﺔ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﻣﺪة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬ ‫• اﻤﺪان اﻟﺘﺎﺳﻊ‪ :‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 16‬ﺳﻨﺔ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﻣﺪة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬ ‫• اﻤﺪان اﻟﻌﺎﴍ‪ :‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 11‬ﺳﻨﺔ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﻣﺪة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬ ‫• اﻤﺪان ‪ :11‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 16‬ﺳﻨﺔ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫إﻳﻘﺎﻓﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﻣﺪة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬ ‫• اﻤﺪان ‪ :12‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 13‬ﺳﻨﺔ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫إﻳﻘﺎﻓﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﻣﺪة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬ ‫• اﻤﺪان ‪ :13‬اﻟﺴﺠﻦ ﺳﺒﻊ ﺳﻨﻮات ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﻣﺪة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬ ‫• اﻤﺪان ‪ :14‬اﻟﺴﺠﻦ ﺗﺴﻊ ﺳﻨﻮات ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﻣﺪة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ ﰲ ‪1430‬ﻫـ‪ ،‬واﻤﻨﻊ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﻣﺪة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻤﺪة ﺣﺒﺴﻪ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻣﺤﻜﻮﻣﻴﺘﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺛﺒﻮت‬ ‫اﻋﺘﻨﺎﻗﻪ اﻤﻨﻬﺞ اﻟﺘﻜﻔﺮي‪ ،‬وﺗﺄﻳﻴﺪه‬ ‫أﻋﻤﺎل ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة وﺗﺄﻳﻴﺪه‬ ‫اﻟﻘﺘﺎل ﰲ ﻣﻮاﻃﻦ اﻟﻔﺘﻨﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ ﺗﺪرﺑﻪ ﻋﲆ اﻟﺮﻣﺎﻳﺔ ﺑﺮﻓﻘﺔ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻤﻮﻗﻮﻓﻦ‪ ،‬وﺣﻴﺎزة ﻣﻮاد ﺗﴬﱡ ﺑﺄﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻼد ﻋﲆ ﺟﻬﺎز اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﱄ‪،‬‬ ‫وﺣُ ﻜﻢ ﻋﲆ اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻄﻠﻖ ﻣﺸﺮوع »‪٣٠٠‬‬ ‫أﻟﻒ وﺟﺒﺔ إﻓﻄﺎر ﺻﺎﺋﻢ ﻟﻠﺴﻮرﻳﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ«‬ ‫أﻧﻘﺮة ‪ -‬واس‬ ‫أﻃﻠﻘﺖ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻨﴫة اﻷﺷﻘﺎء ﰲ ﺳﻮرﻳﺎ ﻋﱪ ﻣﻜﺘﺒﻬﺎ ﰲ ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫ﻣﴩوع ‪ 300‬أﻟﻒ وﺟﺒﺔ إﻓﻄﺎر ﺻﺎﺋﻢ ﻟﻸﺷﻘﺎء اﻟﺴﻮرﻳﻦ اﻟﻼﺟﺌﻦ ﰲ ﺗﺮﻛﻴﺎ وﻋﲆ‬ ‫اﻟﴩﻳﻂ اﻟﺤﺪودي‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﻨﺎزﺣﻦ ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ اﻟﺴﻮري‪ ،‬وذﻟﻚ إﻧﻔﺎذا ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ ،‬ﺑﺈﻳﻼء اﻷﺷـﻘﺎء اﻟﺴﻮرﻳﻦ‬ ‫ﺟﻞ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺳـﻮاء ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻹﻳﻮاﺋﻴﺔ أو اﻟﺼﺤﻴـﺔ أو اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ اﻤﴩف اﻟﻌﺎم ﻋﲆ اﻟﺤﻤﻼت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬واﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸﺎر وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ورﺋﻴﺲ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﺎﻋﺪ اﻟﻌﺮاﺑﻲ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﻤﺪ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺤﻤﻠﺔ ﰲ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺗﻮرﻳﺪ ‪ 65‬أﻟﻒ ﺳـﻠﺔ ﻏﺬاﺋﻴﺔ ‪ 65‬أﻟﻒ ﺳـﻠﺔ ﺻﺤﻴﺔ‬ ‫وﻣﺎزال اﻟﻌﻤﻞ ﺟﺎرﻳﺎ ﻋﲆ ﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم ﺗﻮزﻳﻊ ‪ 60‬أﻟﻒ ﺳﻠﺔ رﻣﻀﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﺻﺤﻴﺔ ﻣﻦ أﺻﻞ ‪ 130‬أﻟﻒ ﺳﻠﺔ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ‪ 20‬أﻟﻒ أﴎة ﺳﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺤﻤﻠﺔ ﰲ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴـﻼﻣﺔ أﻧﻪ ﺗﻢ ﻣﻨﺬ اﻟﻴﻮم اﻷول ﻟﺸﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀﺎن اﻤﺒﺎرك ﺗﻮزﻳﻊ ﻋﴩة آﻻف وﺟﺒﺔ إﻓﻄﺎر ﻳﻮﻣﻴﺎ ً وﺳﺘﺴـﺘﻤﺮ ﻃﻮال ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫اﻤﺒـﺎرك ﻋﲆ اﻤﻨﺎﻃﻖ داﺧـﻞ اﻷراﴈ اﻟﱰﻛﻴﺔ »ﻗﺮه ﺧﺎن وﻛﻠـﺲ وﻗﺮﻗﺎﻣﺶ« إﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫إرﺳـﺎل اﻟﻮﺟﺒﺎت ﻋﱪ اﻟﺤﺪود ﻟﻠﻨﺎزﺣﻦ ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻌﱪ اﻟﺴﻼﻣﺔ وﻣﻌﱪ ﺑﺎب‬ ‫اﻟﻬﻮى وﻣﻌﱪ ﺟﺮاﺑﻠﺲ وﻣﻌﱪ ﻫﺘﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﻦ اﻟﺴـﻼﻣﺔ أن ﻫﺬا اﻤﴩوع ﻳﻌﺪ أﺣﺪ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻤﻠﺔ ﰲ ﺗﺮﻛﻴﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺸﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀﺎن اﻤﺒﺎرك‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ ﺳﻨﺔ وﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ اﺑﺘﺪا ًء‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ ﰲ ‪1427‬ﻫـ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺛﺒﻮت ﺗﺄﺛﺮه ﺑﺎﻤﻨﻬﺞ اﻟﺘﻜﻔﺮي‬ ‫وﺟﻠﻮﺳﻪ ﰲ ﻣﺠﺎﻟﺲ أﻫﻞ اﻤﻨﻬﺞ‬ ‫اﻟﺘﻜﻔﺮي‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺣﻴﺎزﺗﻪ ﻣﻮاد‬ ‫ﰲ اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﱄ ﺗﺤﺮﻳﻀﻴﺔ وﻣﺴﻴﺌﺔ‬ ‫ﺗﺆﺛﺮ ﰲ أﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد‪ ،‬وأﻓﻬﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎﴈ اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻬﻢ أن ﻟﻬﻢ اﻟﺤﻖ‬ ‫ﰲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻻﺋﺤﺔ اﻋﱰاض ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺴ ﱡﻠﻢ ﻧﺴﺨﺔ اﻟﺤﻜﻢ‪.‬‬

‫ﻗﺎﻟـﺖ وزارة اﻟﻌﻤـﻞ إن ﻋـﺪد اﻟﻌﻤﻠﻴـﺎت‬ ‫اﻟﺘﺼﺤﻴﺤﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻧﻔﺬت ﻣﻨﺬ ﺑـﺪء اﻤﻬﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﺤﻴﺤﻴﺔ اﻟﺘﻲ وﺟﻪ ﺑﻬﺎ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻗﺒﻞ‬ ‫أرﺑﻌﺔ أﺷـﻬﺮ ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ أوﺿـﺎع اﻤﺨﺎﻟﻔﻦ‬ ‫ﻷﻧﻈﻤـﺔ اﻹﻗﺎﻣـﺔ واﻟﻌﻤـﻞ ِﻣـ ْﻦ ا ُﻤﻨْﺸـﺂت‬ ‫واﻟﻌﻤﺎﻟﺔ واﻷﻓﺮاد َ‬ ‫ﺑﻠﻎ ﺣﺘﻰ ﻳﻮم ‪ 27‬ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫اﻤﺎﴈ‪ 3.922.926 ،‬ﻋﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ وﻛﻴـﻞ وزارة اﻟﻌﻤـﻞ ﻟﻠﺘﻔﺘﻴـﺶ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳـﺮ ﺑﻴﺌـﺔ اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫أﺑﻮﺛﻨـﻦ أن ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺮﻳـﺎض ﺗﺼـﺪرت‬ ‫ﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ِﻣـ ْﻦ ﺣﻴﺚ ﻋـﺪد ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻧﻘـﻞ اﻟﻌﻤﺎﻟـﺔ ﺑﻮاﻗـﻊ ‪ ،%34‬ﺗﻠﻴﻬـﺎ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪,%22‬ﰲ ﺣﻦ ﺣﻠﺖ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺛﺎﻟﺜﺎ ﺑﻮاﻗﻊ ‪ ،%20‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳـﺠﻠﺖ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨـﻮرة ‪ %5‬ﻋﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺴـﺎوت‬ ‫ﻋﺴـﺮ واﻟﻘﺼﻴﻢ ﺣﻴﺚ ﺳـﺠﻠﺘﺎ ﻣﺎ ﻧﺴـﺒﺘﻪ‬ ‫‪ %4‬ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻧﺠﺮان وﺟﺎزان وﺣﺎﺋﻞ‬ ‫وﺗﺒﻮك ﺳـﺠﻠﺖ ﻛﻞ واﺣﺪة ﻣﻨﻬﻢ ﻣﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ‬ ‫‪ %2‬ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴـﺎت ﺗﺼﺤﻴﺢ ﻧﻘـﻞ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ ﺟـﺎءت ﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻟﺠـﻮف واﻟﺒﺎﺣـﺔ‬ ‫واﻟﺤﺪود اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻮاﻗـﻊ ‪ %1‬ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫وذﻟـﻚ ﻣﻦ ﻣﺠﻤـﻞ ﻋﻤﻠﻴـﺎت ﺗﺼﺤﻴﺢ ﻧﻘﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟـﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻔـﺬت ﰲ ﻣﺨﺘﻠـﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫• ‪ 1.183.022‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺼﺤﻴﺢ ﻧﻘﻞ اﻟﺨﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫• ‪ 1.122.125‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺼﺤﻴﺢ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺗﻐﻴﺮ ﻣﻬﻨﺔ‪.‬‬ ‫• ‪ 1.617.779‬ﻋﻤﻠﻴﺔ إﺻﺪار وﺗﺠﺪﻳﺪ رﺧﺺ ﻋﻤﻞ ﰲ اﻟﻔﱰة ذاﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫• ‪ 575.800‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺼﺤﻴﺢ ﰲ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺸﻴﻴﺪ واﻟﺒﻨﺎء‪.‬‬ ‫• ‪ 220.172‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺼﺤﻴﺢ ﰲ ﻗﻄﺎع ﺗﺠﺎرة اﻟﺠﻤﻠﺔ واﻟﺘﺠﺰﺋﺔ‪.‬‬ ‫• ‪ 60.335‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻧﻘﻞ ﻋﻤﺎﻟﺔ ﻟﻨﺸﺎط ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ‪.‬‬ ‫• ‪ 60.101‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﻨﺸﺎط اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺘﺤﻮﻳﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ‪ 55.139‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻧﻘﻞ ﻋﻤﺎﻟﺔ ﻟﻨﺸﺎط ورش وﻣﺤﻼت اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‪.‬‬ ‫• ‪ 42.836‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻧﻘﻞ ﻟﻨﺸﺎط ﻣﻘﺎوﻻت اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ واﻟﻨﻈﺎﻓﺔ واﻟﺘﺸﻐﻴﻞ واﻹﻋﺎﺷﺔ‪.‬‬ ‫• ‪ 26.566‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﻨﺸﺎط اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ‪ 24.506‬ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻧﻘﻞ ﻋﻤﺎﻟﺔ ﻟﻨﺸﺎط اﻟﻨﻘﻞ ﻟﻠﺮﻛﺎب ﺧﺎرج اﻤﺪن‪.‬‬ ‫• ‪ 19.659‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻧﻘﻞ ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ‪ 15.675‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻧﻘﻞ ﻟﻨﺸﺎط اﻤﺰارﻋﻦ واﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ واﻟﺮﻋﺎة‪.‬‬

‫اﻟﻤﻬﻦ ا ﻛﺜﺮ ﺗﺴﺠﻴﻼً‬ ‫• ﻣﻬﻨﺔ ﻋﺎﻣﻞ ﻫﻲ اﻤﻬﻨﺔ اﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐﺖ ‪ %27‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎﱄ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪.‬‬ ‫• ﻋﺎﻣﻞ ﻣﻌﻤﺎري ‪. %13‬‬ ‫• ﻋﺎﻣﻞ ﻋﺎدي ‪.%11‬‬ ‫• ﺳﺎﺋﻖ ﺧﺎص ‪.%10‬‬ ‫• ﻋﺎﻣﻞ ﻧﻈﺎﻓﺔ ﻋﺎﻣﺔ ‪.%8‬‬ ‫• ﻋﺎﻣﻞ ﺗﺮﺑﻴﺔ ﻣﻮاﳾ وﻋﺎﻣﻞ ﺷﺤﻦ وﺗﻔﺮﻳﻎ ‪ %7‬ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫• ﻣﻬﻨﺘﺎ زراﻋﻲ وﺳﺎﺋﻖ ﺷﺎﺣﻨﺔ ‪ %6‬ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫• ﻣﻬﻨﺔ ﺑﻨﺎء ﻋﺎم ‪ %5‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎﱄ أﻛﺜﺮ اﻤﻬﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺆﺟﻞ ﻗﻀﻴﺔ ا¨ﻛﺎدﻳﻤﻲ اﻟﻤﺘﻬﻢ‬ ‫»إدارﻳﺔ ﺟﺪة« ُﺗ ﱢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻼﻋﺐ ﺑﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺴﻴﻮل إﻟﻰ ‪ ١٢‬ﺷﻮال‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﻓﻮزﻳﺔ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫أﺟﱠ ﻠـﺖ اﻤﺤﻜﻤـﺔ اﻹدارﻳـﺔ ﰲ ﺟـﺪة‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﰲ ﻗﻀﻴﺔ اﺗﻬﺎم أﻛﺎدﻳﻤﻲ ﻋﻤﻞ‬ ‫وﻛﻴﻼً ﻷﻣﻦ ﺟﺪة ﺑﺎﻟﺘﻼﻋﺐ ﺑﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺴـﻴﻮل إﱃ ﺟﻠﺴـﺔ ‪/12‬‬ ‫‪1434 /10‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وﻧﻈﺮت اﻤﺤﻜﻤﺔ أﻣﺲ ﰲ ﻗﻀﻴﺔ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ‪،‬‬ ‫اﻤﺘﻬـﻢ أﻳﻀﺎ ً ﺑﺘﺒﺪﻳﺪ اﻤـﺎل اﻟﻌﺎم ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻧﻘﻠـﻪ ﻣﻮاﻗـﻊ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ دون ﻣﺴـﻮﻏﺎت‬ ‫رﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻗﺮار اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻹدارﻳﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﺑﺈﻋـﺎدة ﻣﻠﻒ ﻗﻀﻴﺘـﻪ ﻟﻠﺮﻗﺎﺑـﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺗﺸـﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻓﻨﻴـﺔ ﻤﻌﺎﻳﻨﺔ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻳﻊ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺗﻠﻚ اﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻋﲆ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪ .‬وأﺷـﺎر اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ اﻤﺘﻬﻢ‬ ‫إﱃ أن اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺠﺰاﺋﻴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺳﺒﻖ ﻟﻬﺎ أن‬ ‫أﻋﺎدت اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺑﻬﺪف ﺗﺸـﻜﻴﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫واﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﺨﱪات اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻏﺮ أن ذﻟـﻚ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ‪ ،‬وﺟـﺮت إﻋﺎدﺗﻬﺎ ﻣﺮة‬ ‫أﺧﺮى إﱃ اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻹدارﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺷـﺪﱠد ﻋـﲆ أن اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟـﺬي ﻗﺪﱠﻣﺘﻪ‬

‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻳﺜﺒﺖ ﺗﱪﺋﺘﻪ إذا ﻣﺎ‬ ‫أزﻳﻞ ﺳـﻮء اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ واﻟﺘﻔﺴﺮات اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻟﺪاﺋـﺮة ﺑ ﱠﺮأت ذﻣﺘﻪ ﰲ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻔﻨـﻲ‪ ،‬واﻋﱰض ﻋﲆ ﻋـﺪم ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻻدﻋﺎء‬ ‫ﺗﻘﺮﻳـﺮا ً ﻓﻨﻴـﺎً‪ ،‬رﻏـﻢ أﻧـﻪ أﻋﻴﺪ إﻟﻴﻬـﺎ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻐـﺮض‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـﺎ ً أﻧﻪ ﺧـﻼل اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫اﻷوﻟﻴـﺔ ﻟﻢ ﺗﻮﺟﱠ ـﻪ ﻟﻪ ﺗﻬﻤﺔ‪ ،‬وﺟـﺮى إﺧﻼء‬ ‫ﺳﺒﻴﻠﻪ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬وﺗﻔﺎﺟﺄ ﺑﺎﻻﺗﻬﺎم ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ أن وﻇﻴﻔﺘـﻪ اﻹﴍاف ﻋـﲆ‬ ‫اﻹدارات اﻟﺘـﻲ ﺗـﴩف ﻋـﲆ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ‬ ‫)اﻟﻄﺮق واﻟﺠﺴﻮر واﻷﻧﻔﺎق واﻟﺴﻴﻮل‪ ،‬وﻛﻞ‬ ‫إدارة ﺗﴩف ﻋﲆ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺒﻊ ﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﺸﺎري اﻷﻣﺎﻧﺔ ﻫﻮ اﻤﺴﺆول ﻋﻦ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫واﻟﺘﺴـ ﱡﻠﻢ(‪ ،‬وإذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎﻟﻚ ﺧﻠﻞ ﻓﻴﺘﺤﻤﻠﻪ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸﺎري واﻹدارة اﻟﻔﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻓﺼـﺢ اﻤﺘﻬﻢ أﻣﺎم اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ أﻧـﻪ ﱠ‬ ‫وﻓﺮ ﻣﺒﻠﻎ ‪ 250‬ﻣﻠﻴـﻮن رﻳﺎل ﻋﲆ‬ ‫اﻷﻣﺎﻧﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻗﺎم ﺑﺈﻧﺸﺎء إدراة اﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﰲ أﻣﺎﻧـﺔ ﺟﺪة‪ ،‬وﻫـﻲ أول إدارة ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻛﺬﻟـﻚ أن ﻣﴩوع ﺗﻘﺎﻃﻊ ﺻﺎري‬ ‫ﻣـﻊ اﻷﻣﺮ ﻣﺎﺟﺪ ﻓﺘﺤـﺖ ﻣﻈﺎرﻳﻔﻪ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬

‫اﻤﺒﺎﻟـﻎ آﻧﺬاك ‪ 136‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳـﺎل ﻟﺘﻨﻔﻴﺬه‪،‬‬ ‫وﻗـﺎل إﻧﻪ ﻟـﻢ ﻳﻘﺘﻨﻊ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻌـﺮوض‪ ،‬وأﻧﻪ‬ ‫ﺷـ ﱠﻜﻞ ﻟﺠﻨﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻛﺘﻤﺎل دراﺳﺔ اﻤﴩوع‬ ‫أﻋﺎد ﻃﺮﺣﻪ ﻟﻴﻨﻔﺬ ﺑـ‪ 78‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ ﻋـﻦ اﺗﻬﺎﻣـﺎت ﻣﺪاﺋـﻦ اﻟﻔﻬـﺪ‪،‬‬ ‫ﻓـﺈذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎﻟـﻚ ﺧﻄﺄ ﻓﻤـﻦ ﻳﺘﺤﻤﻠﻪ ﻫﻮ‬ ‫اﺳﺘﺸـﺎري اﻷﻣﺎﻧـﺔ واﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﻔﻨﻴـﺔ‪ ،‬وأﻧﺎ‬ ‫ﻣﺴـﺆول ﻋﻦ أي أﺧﻄﺎء ﺗﻜﺘﺸﻒ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﺗﺮﻓﻊ إﱄ ﱠ‪ ،‬وﻻ أﺗﺨﺬ ﻓﻴﻬﺎ إﺟﺮاء‪.‬‬ ‫وﺷـﺪﱠد ﻣﺤﺎﻣـﻲ اﻤﺘﻬـﻢ وﻣﻮﻛﻠﻪ ﻋﲆ‬ ‫ﻃﻠـﺐ اﻟﺨـﱪة اﻟﻔﻨﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳـﻦ أن ﻣـﻦ‬ ‫واﺟـﺐ اﻻدﻋـﺎء اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻴﻬﻢ ﺑـﺪل اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋـﻦ اﻤﺘﺎﻋﺐ‪ ،‬وﻗـﺎل إن اﻟﺪاﺋـﺮة ﰲ ﻗﺮارﻫﺎ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻖ أﻋﺎدت اﻟﻘﻀﻴﺔ وﻃﻠﺒﺖ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺸـﺎرة اﻟﺨﱪة اﻟﻔﻨﻴﺔ »أﻧﺎ أﺗﻤﺴـﻚ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻃﻠﺒﺘـﻪ اﻟﺪاﺋﺮة«‪ ،‬وﻗﺎل اﻤﺘﻬﻢ إﻧﻪ ﺳـﺒﻖ أن‬ ‫ﻃﻠﺒﺖ أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة إﻋﺎرﺗﻲ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻋﻤﻞ ﻓﻴﻬـﺎ ﺛﻼث ﻣﺮات‪ ،‬ورﻓﻀﺖ ﺑﺴـﺒﺐ‬ ‫ﻋﺪم رﻏﺒﺘﻲ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺟﺎء‬ ‫ﻗﺮار ﻣﻦ ﺷـﺨﺼﻴﺔ ﺑﺘﻜﻠﻴﻔﻲ ﻟﻸﻣﺎﻧﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ ﺣﺪث‪.‬‬

‫»اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ« ُﺗ ﱢ‬ ‫ﺤﺬر ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ‬ ‫ﺣﻮادث اﻟﻤﻄﺎﺑﺦ ﻓﻲ رﻣﻀﺎن‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واﺋﻞ اﻟﺪﻫﻤﺎن‬ ‫دﻋﺖ اﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع‬ ‫اﻤﺪﻧﻲ اﻤﻮاﻃﻨﻦ واﻤﻘﻴﻤﻦ‬ ‫إﱃ أﺧﺬ اﻟﺤﻴﻄﺔ واﻟﺤﺬر‬ ‫ﺗﺠﺎه ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﺤﻮادث‬ ‫اﻤﻨﺰﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻤﺒﺎرك أﺛﻨﺎء إﻋﺪاد‬ ‫ﻃﻌﺎم اﻹﻓﻄﺎر واﻟﺴﺤﻮر‪ .‬وﺣﺬرت‬ ‫ﰲ ﺑﻴﺎن ﻟﻬﺎ أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﻦ اﻤﺨﺎﻃﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳــﺰداد اﺣﺘﻤﺎل وﻗﻮﻋﻬﺎ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﰲ اﻤﻄﺎﺑﺦ‬ ‫اﻤﻨﺰﻟﻴﺔ وﻣﻨﻬﺎ اﻟﺤﻮادث اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﻧﻔﺠﺎر أﺟﻬﺰة اﻤﻴﻜﺮوﻳﻒ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ اﺳﺘﺨﺪام اﻷواﻧﻲ اﻤﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﺗﺴﺨﻦ اﻷﻃﻌﻤﺔ‪ ،‬وﺣﻮادث‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﻖ اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ ﺗﴪﻳﺐ‬ ‫اﻟﺰﻳﺖ أﺛﻨﺎء ﻗﲇ اﻟﻄﻌﺎم ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻣﻮاﻗﺪ اﻟﻐﺎز‪ .‬وأوﴅ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫رﺑﺎت اﻟﺒﻴﻮت واﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪم ﺗﻌﺒﺌﺔ أواﻧﻲ اﻟﻘﲇ ﺑﺎﻟﺰﻳﺖ‬

‫ﻋﻦ آﺧﺮﻫﺎ ﻟﺘﺠﻨﺐ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ ﻣﻼﻣﺴﺔ اﻟﺰﻳﺖ‬ ‫ﻤﺼﺎدر اﻟﻠﻬﺐ‪ ،‬إذ إن اﻟﺰﻳﺖ ﻳﺘﺤﻮل‬ ‫إﱃ ﺑﺨﺎر ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻼﺷﺘﻌﺎل ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺗﺘﺠﺎوز درﺟﺔ ﺣﺮارﺗﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 240‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫إدارة اﻹﻋــﻼم ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻌﺮاﺑﻲ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﴫف اﻟﺴﻠﻴﻢ ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ ﺣﻮادث اﻤﻄﺎﺑﺦ وﰲ ﺣﺎﻻت‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ً ﺑﴬورة اﺗﺒﺎع‬ ‫إرﺷﺎدات اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﻟﺘﺠﻨﺐ‬ ‫ﻫﺬه اﻤﺨﺎﻃﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل زﻳﺎرة‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع‬ ‫اﻤﺪﻧﻲ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ وﻗﻨﻮات اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻤﺪﻧﻲ ﺑﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﺑﺎﻗﺔ ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ ﻟﺘﺠﻨﺐ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﺤﻮادث‬ ‫اﻤﻨﺰﻟﻴﺔ واﻟﺤﻮادث اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻘﻊ‬ ‫أﺛﻨﺎء ﻃﻬﻲ اﻟﻄﻌﺎم‪.‬‬


‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪5‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪7‬رﻣﻀﺎن ‪1434‬ﻫـ ‪16‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (590‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﺒﺪاﺋﻊ ‪ -‬ﺟﺎﺳﻢ اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫أﻛﺪ اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟﻺدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮور ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴـﻢ اﻟﺮاﺋﺪ ﻋﲇ‬ ‫اﻟﻼﺣـﻢ‪ ،‬أن اﻤـﺮور ﺳـﻴﺘﺨﺬ اﻹﺟﺮاء‬ ‫اﻟﻼزم ﺑﺎﻻﺷـﱰاك ﻣـﻊ اﻟﴩﻃﺔ ﻟﻠﺤﺪ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺘﺠﻤـﻊ اﻟـﺬي ﻳﻘﻮم ﺑـﻪ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻤﺮاﻫﻘـﻦ ﺻﺒﺎﺣـﺎ ً ﺑﻐـﺮض اﻟﺘﻔﺤﻴـﻂ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺒﺪاﺋﻊ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف »ﺳـﺘﺤﴬ دورﻳـﺎت ﴎﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮور ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻟﻠﺮﺻـﺪ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻧﻘﺎط ﺗﻔﺘﻴﺶ ﻋﲆ ﻣﺪاﺧﻞ وﻣﺨﺎرج اﻟﺘﺠﻤﻊ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻫﻮﻳﺔ ﻗﺎﺋﺪي اﻟﺴﻴﺎرات وﻣﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻘﻮم ﺑﻤﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﻨﻈﺎم«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻟﺸـﺒﺎب ﻧﻈﻤـﻮا‬ ‫ﻣﺤـﺎﴐة دﻳﻨﻴـﺔ ﺑﺠﺎﻧـﺐ أﺣـﺪ اﻟﻄـﺮق‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻤـﺎرس اﻤﺮاﻫﻘﻮن ﻋﻠﻴﻬـﺎ اﻟﺘﻔﺤﻴﻂ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀـﻮرﺟﻤﻬـﻮرﻣـﻦاﻤﺘﻔﺮﺟـﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻳـﺎﴎ اﻟﻌﻮﰲ )أﺣـﺪ ﻣﻨﻈﻤﻲ‬ ‫اﻤﺤـﺎﴐة(‪ ،‬أن اﻤﺤـﺎﴐة ﻫﺪﻓـﺖ إﱃ‬

‫اﻓﻬﻤﻮﻧﻲ‬

‫اﻟﺒﺪاﺋﻊ‪ :‬ﺗﺠﻤﻊ ﻟﻠﺘﻔﺤﻴﻂ وا‪ ‬ﻓﻄﺎر ﺻﺒﺎﺣﺎً‪ ..‬واﻟﻤﺮور‪ :‬ﺳﻨﺘﺨﺬ اﻟﻼزم‬

‫أﻳﻬﺎ ا ﺛﺮﻳﺎء‪..‬‬ ‫ﻟﻤﺎذا ﻻ ﺗﺮد ون‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻞ؟‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺪوﺳﺮي‬

‫أﺣﺪ اﻤﺤﺘﺴﺒﻦ ﻳﻨﺼﺢ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﺳـﺘﻘﻄﺎب ﻣـﻦ ﰲ ﻗﻠﻮﺑﻬـﻢ اﻟﺨﺮ ﻟﺴـﻤﺎع‬ ‫اﻤﻮاﻋﻆ ﻋﻦ اﻟﻌﻮاﻗﺐ اﻟﻮﺧﻴﻤﺔ ﻟﻠﺘﻔﺤﻴﻂ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻔﺮد واﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﺑﻴﺎن ﻓﻀﺎﺋﻞ ﺻﻴﺎم ﺷﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀﺎن‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أﻧﻬـﻢ أﺑﻠﻐﻮا ﴍﻃﺔ اﻟﺒﺪاﺋﻊ‬ ‫ﻣـﻊ ﺑﺪاﻳـﺔ اﻷﻣﺮ وﺗﺠـﺮدوا ﻣﻦ ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ٥ :‬ﺳﻨﻮات ﺳﺠﻨ ًﺎ‬ ‫و ‪ ٣٠٠‬ﺟﻠﺪة ﻟﻠﺺ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات واﻟﻜﻴﺎﺑﻞ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻜﻬﻔﻲ‬ ‫أﺻﺪرت اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض ﺣﻜﻤﺎ ً ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ ‪ 5‬ﺳﻨﻮات و‪ 300‬ﺟﻠﺪة ﻋﲆ‬ ‫ﺟﺎن ﺳﻌﻮدي اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ )‪ 48‬ﻋﺎﻣﺎً( أدﻳﻦ ﰲ ﴎﻗﺎت ﺳﻴﺎرات‪ ،‬وﻛﻴﺎﺑﻞ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ اﻷﺟﻬﺰة اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰲ ﴍﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳـﺎض ﺗﻠﻘﺖ ﺑﻼﻏﺎ ً ﻣﻦ واﻓﺪ ﻫﻨﺪي‬ ‫ﻋﻦ ﴎﻗﺔ ﺳـﻴﺎرﺗﻪ ﻧﻮع »دﻳﻨّﺎ«‪ ،‬ﻓﺴـﺎرﻋﺖ اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ اﻤﺨﺘﺼﺔ إﱃ ﺟﻤﻊ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت اﻷوﻟﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺠﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺒﻦ أﻧﻪ ﻳﻘﻮم ﺑﺎﻻﺳـﺘﻴﻼء ﻋﲆ اﻟﺴـﻴﺎرات‬ ‫واﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﰲ ﴎﻗﺔ اﻻﺳﱰاﺣﺎت واﻤﺴﺘﻮدﻋﺎت‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﺗﻢ وﺿﻊ ﺧﻄﻂ ﻟﻜﻤﺎﺋﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺷـﺄﻧﻬﺎ ﺗﺴﻬﻴﻞ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ وﺗﻔﺘﻴﺶ اﻟﺴﻴﺎرة اﻤﴪوﻗﺔ‬ ‫اﺗﻀﺢ أﻧﻪ ﻗﺎم ﺑﺘﻐﻴﺮ ﻟﻮﺣﺎﺗﻬﺎ ﺑﻠﻮﺣﺎت أﺧﺮى ﻟﺘﻀﻠﻴﻞ اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬وأﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻪ ﻋﻦ إداﻧﺘﻪ ﺑﻤﺎ ﻧﺴـﺐ إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺒﻦ أن ﻟﻪ ﺳﺒﻊ ﺳﻮاﺑﻖ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋﻘﻮق واﻟﺪﻳﻪ‪ ،‬وﺗﻤﺖ إﺣﺎﻟﺔ ﻛﺎﻣﻞ أوراق اﻟﻘﻀﻴﺔ إﱃ إدارة ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻷﺣﻜﺎم اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺎ ﺗﻘﺮر ﴍﻋﺎً‪.‬‬

‫ﺟﺎزان ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ ﺿﺒﺎح‬ ‫اﻧﺘﺸـﻠﺖ ﻓﺮﻗﺔ إﻧﻘﺎذ ﰲ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑﻴـﺶ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺟﺜﺔ ﻏﺮﻳﻖ ﺳـﻌﻮدي ﰲ ﻣﺴـﺒﺢ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺑﻴـﺶ‪ .‬وأوﺿـﺢ اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﺳـﻢ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻴﺎﺑـﺔ‪ ،‬اﻟﻨﻘﻴـﺐ ﻣﺼﻠﺢ اﻟﻐﺎﻣـﺪي‪ ،‬أن ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴـﺎت ﰲ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺶ ﺑُ ّﻠﻐﺖ ﻋﻦ‬ ‫ﻏﺮﻳﻖ ﰲ ﻣﺴـﺒﺢ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 1:20‬ﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﻇﻬﺮ اﻹﺛﻨﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﻓﺮﻗﺘـﻲ إﻧﻘـﺎذ وإﺳـﻌﺎف اﻧﺘﻘﻠﺘﺎ إﱃ‬ ‫اﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬واﺗﻀـﺢ أن اﻤﻮاﻃﻨﻦ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺈﻓﺮاغ اﻤﻴﺎه ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺴـﺒﺢ ﺗﻤﻬﻴﺪا ً ﻻﻧﺘﺸـﺎل اﻟﺠﺜﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺴﻠﻴﻢ‬ ‫اﻤﻮﻗـﻊ ﻟﴩﻃﺔ ﺑﻴـﺶ ﻹﻛﻤﺎل اﻹﺟـﺮاءات اﻤﺘﺒﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻠﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺘﻔﺤﻴﻂ ورﻣﻮﻫﺎ ﻋﲆ اﻤﺮور‪ ،‬وﻋﻨﺪ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻤﺮور ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻟﺮد ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﴩ‬ ‫ﻣﻜﺎﻤـﺎت‪ ،‬وﺗﺎﺑـﻊ »ﻟﻴﺲ أﻣﺎﻣﻨـﺎ إﻻ اﻟﻨﺼﺢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻲ ﻫﻲ أﺣﺴﻦ‪ ،‬ﻷن ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة دﺧﻠﺖ‬ ‫ﻳﻮﻣﻬـﺎ اﻟﺮاﺑﻊ ﰲ ﺷـﻬﺮ رﻣﻀـﺎن وﻋﲆ ﻫﺬا‬

‫اﻟﺤﺎل‪ ،‬وﻃﻠﺒﻨـﺎ ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ اﻷﻣـﺮ ﺑﺎﻤﻌﺮوف‬ ‫واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻤﻨﻜﺮ ﻣﺼﲆ ﺣﻮل اﻟﻄﺮﻳﻖ«‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺎل ﺷـﺎﻫﺪ ﻋﻴـﺎن )ﻓﻀﻞ‬ ‫ﻋﺪم ذﻛﺮ اﺳـﻤﻪ(‪ ،‬إن ﻫـﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة ﺑﺪأت‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ‪ ،‬وأﺿـﺎف »اﻤﺮاﻫﻘﻮن ﻳﺄﻛﻠﻮن‬

‫وﻳﴩﺑﻮن أﻣﺎم اﻤﺎرة ﻋﻠﻨﺎ ً وﻳﺪﻋﻮن ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫اﻟﺒﻌـﺾ ﻟﺘﻨـﺎول وﺟﺒـﺔ اﻹﻓﻄـﺎر ﰲ اﻟﻔﱰة‬ ‫اﻟﺼﺒﺎﺣﻴـﺔ وﺧـﻼل ﺷـﻬﺮ رﻣﻀـﺎن‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻧﻬـﻢ ﻳﱰاﻗﺼـﻮن أﻳﻀﺎ ً ﻋﲆ أﻧﻐـﺎم اﻷﻏﺎﻧﻲ‬ ‫وﻳﻤﺎرﺳﻮن اﻟﺘﻔﺤﻴﻂ«‪.‬‬

‫‪ ١٠٠٠‬ﻣﺸﺎرك ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻧﺎدي اﻟﺸﺒﺎب ﻟﺤﻔﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻫﺎﻧﻲ اﻟﺒﴩ‬ ‫اﺧﺘﺘﻤﺖ ﰲ ﻧﺎدي اﻟﺸـﺒﺎب اﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﺤﻔـﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳـﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﻘـﺎم ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫أوﻗﺎف اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻤﺮ ﺟﺎﴎ اﻟﺒﻠﻄﺎن ـ رﺣﻤﻪ‬ ‫اﻟﻠـﻪ ـ‪ .‬وأوﺿـﺢ ﻧﺎﺋـﺐ ﻣﺪﻳـﺮ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﰲ ﻧﺎدي اﻟﺸﺒﺎب راﺷﺪ اﻟﺸﻌﻼن‬ ‫ﻟـ »اﻟﴩق«‪ ،‬أن اﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ ﺗﻬﺪف إﱃ اﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﰲ‬ ‫ﺗﺤﻔﻴﺰ اﻟﺸـﺒﺎب ﻋﲆ ﺣﻔﻆ اﻟﻘـﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً‬ ‫أن اﻟﻌـﺪد اﻤﺘﻮﻗـﻊ ﻟﻠﻤﺘﺴـﺎﺑﻘﻦ ﻫـﺬه اﻟﺴـﻨﺔ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻔﻮق أﻟﻒ ﻣﺘﺴـﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أن اﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ ﺗﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﻦ ﺛﻼﺛـﺔ ﻓﺮوع وﻟﻬـﺎ ﺟﻮاﺋﺰ ﻣﺎﻟﻴـﺔ ﻗﻴﻤﺔ‪ .‬وأﻛﺪ‬ ‫اﻟﺸﻌﻼن أن اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ اﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﺪن اﻤﻤﻠﻜﺔ وﻟﻴﺴـﺖ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ‬ ‫أن اﻟﺤﻔـﻞ اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ ﺳـﻴﺤﴬه ﻋـﺪد ﻣﻦ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء ووﻛﻴﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ذﻛﺮ ﻣﺪﻳـﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻹﻋﻼم واﻤﻮارد اﻤﺎﻟﻴﺔ ﰲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻮﺳـﻂ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‬

‫‪dosary@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺑﺮاﻣﺞ رﻣﻀﺎﻧﻴﺔ ﻟﺸﺒﺎب اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫ﺑﺮﻳﺪة ‪ -‬ﻫﺎدي اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫)اﻟﴩق(‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺑﺠﻤﻌﻴﺔ ﺗﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض اﻟﺸـﻴﺦ ﻓـﺮوع‪ ،‬اﻷول ﻟﻠﺤﺎﻓﻈـﻦ ﻋﴩة أﺟـﺰاء‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺤﺸـﺎش‪ ،‬أن ﻫـﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺔ اﻟﺮاﺑﻌـﺔ ﻟﻠﺤﺎﻓﻈﻦ ﺧﻤﺴـﺔ أﺟـﺰاء‪ ،‬واﻟﺜﺎﻟـﺚ ﺛﻼﺛﺔ أﺟﺰاء‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﴩف ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺟﻤﻌﻴـﺔ ﺗﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻋﲆ أﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ﻋﻤﺮ اﻤﺘﺴـﺎﺑﻖ ‪ 25‬ﺳﻨﺔ«‪ّ .‬‬ ‫وﺑﻦ أن‬ ‫ﺑﺎﻤﺮﻛـﺰ‪ ،‬وأﺿـﺎف »ﻧﺤـﻦ ﻧﴩف ﻋﲆ اﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ ﺳﻴﺸـﻬﺪ ﺗﻜﺮﻳﻢ ‪ 45‬ﻓﺎﺋﺰاً‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً‬ ‫ﺗﺤﻜﻴﻤﻴـﺎ ً وﺗﻮزﻳـﻊ اﻤﺘﺴـﺎﺑﻘﻦ ﺣﺴـﺐ اﻟﻔﺌـﺎت إﱃ أن اﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ ﺣﴬﻫـﺎ ﻃﻔـﻞ ﻳﺒﻠﻎ ﻣـﻦ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫اﻟﺜـﻼث‪ ،‬ﺣﻴـﺚ إن اﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ ﻣﻘﺴـﻤﺔ ﻋـﲆ ﺛﻼﺛﺔ ﺳﺒﻌﺔ أﻋﻮام وﻳﺤﻔﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻛﺎﻣﻼً‪.‬‬

‫ﺧﻄﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻔﻴﺪي »ﺧﻴﺮﻳﺔ ﺟﺎزان«‬ ‫ﺟﺎزان ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﻮاﳼ‬ ‫أﻗـﺮت اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺨﺮﻳﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان ﺧﻄـﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺘﻮزﻳﻊ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺑﺰﻳﺎرة ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﻢ اﻤﻮاد‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴـﺔ ﺑﺼﻮرة ﺣﻀﺎرﻳﺔ ﺗﻜﻔﻞ ﻟﻬﻢ ﻛﺮاﻣﺘﻬﻢ‪ .‬وأﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﻣﺤﺎﻛﻢ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان ورﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺸـﻴﺦ ﻋﲇ اﻤﻨﻘﺮي‪،‬‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ ﺣﻔﻆ ﻣﺎء وﺟﻪ اﻤﺤﺘﺎج ﻣﻦ ذل اﻟﺴـﺆال واﻟﺘﺰاﺣﻢ أﻣﺎم أﺑﻮاب‬ ‫ﻣﺴﺘﻮدﻋﺎت اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أوﺿﺢ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺸـﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻀﺎﺑﻲ‪ ،‬أن‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد اﻵﻟﻴﺔ ﺟﺎء ﺑﻌﺪ إﻗﺮارﻫﺎ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﺳﺘﺸـﻌﺎرا ً ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻋﻀﺎء ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ أداء اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻟﻠﻤﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ واﻟﺴـﻼت‬ ‫اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﺘﺎﺟﻦ ﰲ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ﻋﺪد اﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ ﺑﻠﻎ ‪ 3000‬أﴎة ﺗﻢ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺴـﻼل اﻟﻐﺬاﺋﻴـﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ وﻋﴩﻳﻦ‬ ‫ﻃﻨـﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﻮر‪ .‬وﺣﺚ رﺟـﺎل اﻷﻋﻤﺎل وأﺑﻨﺎء ﺟﺎزان إﱃ اﻤﺴـﺎرﻋﺔ ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺑﺎﻟﺰﻛﻮات واﻟﺼﺪﻗﺎت واﻟﺘﱪﻋﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﰲ ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫اﻤﺒﺎرك‪.‬‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫اﻧﺘﺸﺎل ﺟﺜﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺒﺢ ﻓﻲ ﺑﻴﺶ‬

‫ﺳﻴﺎرات ﻣﺘﺠﻤﻌﺔ ﰲ ﻣﻜﺎن اﻟﺘﻔﺤﻴﻂ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﰲ ﺿﻮء ﻣﺎ ﻳﻌﺎﻧﻴﻪ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﺷـﺒﺎﺑﻨﺎ ﻣـﻦ ﺑﻄﺎﻟﺔ‪ ،‬وﺑﺤﺜﻬﻢ اﻟﺪاﺋﻢ‬ ‫ﻋـﻦ وﻇﺎﺋﻒ‪ ،‬وﰲ ﻇﻞ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻼ ﻣﺤﺪود اﻟﺬي ﺗﻘﺪﻣﻪ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺮﺟﺎل‬ ‫اﻷﻋﻤـﺎل واﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻳﻄﺮح اﻟﺴـﺆال ﻧﻔﺴـﻪ‪ :‬ﻣﺎذا ﻗـﺪم ﻫﺆﻻء‬ ‫اﻷﺛﺮﻳـﺎء ﻟـﺮد ﺟﻤﻴـﻞ اﻟﻮﻃﻦ؟ وﻣـﺎذا ﻗﺪﻣﻮا ﻟﺸـﺒﺎﺑﻨﺎ اﻟﺬﻳـﻦ ﻇﻠﻮا‬ ‫ﻳﺒﺤﺜـﻮن ﺑﻜﻞ ﻣﺎ أوﺗﻮ ﻣﻦ ﻗﻮة ﻋﻦ وﻇﺎﺋﻒ ﰲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص دون‬ ‫ﺟﺪوى‪ ،‬اﻟﺴـﻌﻮدة وﺗﻮﻃـﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻫﺪف اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻲ ﺗﺴـﻌﻰ‬ ‫اﻟﺪوﻟـﺔ ‪-‬أﻳﱠﺪﻫـﺎ اﻟﻠﻪ‪ -‬ﻟﺘﺤﻘﻴﻘـﻪ‪ ،‬وﻹﻳﺠﺎد آﻻف اﻟﻔـﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻟﺸـﺒﺎﺑﻨﺎ‪ ،‬آﺧﺬﻳـﻦ ﰲ ﻋﻦ اﻻﻋﺘﺒـﺎر اﻷﻋﺪاد اﻤﺘﺰاﻳـﺪة ﻣﻦ اﻟﺨﺮﻳﺠﻦ‬ ‫ﰲ ﻛﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ورﻏﻢ ذﻟﻚ ﻣﺎزاﻟﺖ ﴍﻛﺎت وﻣﺆﺳﺴـﺎت واﺳـﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫ﻫـﺆﻻء اﻷﺛﺮﻳـﺎء ﺗﻜﺘـﻆ ﺑـﺂﻻف اﻟﻔـﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸـﻐﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻮاﻓﺪون‪ ،‬وﻟﻜﻲ ﻧﻜﻮن ﻣﻨﺼﻔﻦ ﻳﺮى ﺑﻌﺾ ﻫﺆﻻء اﻷﺛﺮﻳﺎء ورﺟﺎل‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل أن ﴍﻛﺎﺗﻬﻢ وﻣﺆﺳﺴـﺎﺗﻬﻢ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﺸﺒﺎب اﻟﻮﻃﻦ ﻣﺘﻰ‬ ‫ﻣﺎ وﺟﺪوا ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺎءات واﻟﻘﺪرات اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﻳﺴـﺘﻄﻴﻌﻮن إﺛﺒﺎت‬ ‫وﺟﻮدﻫـﻢ واﻟﺘﺰاﻣﻬﻢ اﻟﺘﺎم واﻻﻧﺘﻈـﺎم ﰲ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻜﻞ ﺟﺪ وإﺧﻼص‪،‬‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺠﻮن واﻟﺨﺮﻳﺠﺎت ﻣﻦ ﺷـﺒﺎب وﺷـﺎﺑﺎت اﻟﻮﻃـﻦ ﻣﺎزاﻟﻮا ﻋﲆ‬ ‫أﻣـﻞ ﺑﺈﻋﻼن اﻤﺒﺎدرات اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪ ،‬أو ﻣﻦ اﻟﻐﺮف‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺗﺠﺎه اﻟﺴـﻌﻮدة اﻟﺘﻲ ﻋﺎﻧﺖ اﻟﺠﺤﻮد ﺳﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻤﻦ‬ ‫ﺣﻘﻘـﻮا أرﺑﺎﺣﺎ ً وﻣﻜﺎﺳـﺐ ﻣﺎدﻳﺔ ﺿﺨﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ وﻣﺸـﺎرﻳﻌﻬﺎ‬ ‫وﻟﻢ ﻳُﺴـﻬﻤﻮا ﰲ ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬اﻟﺪوﻟﺔ ‪-‬أﻳﱠﺪﻫـﺎ اﻟﻠﻪ‪ -‬ﻻﺗﺰال‬ ‫ﺣﺮﻳﺼﺔ ﻋﲆ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺘﺴـﻬﻴﻼت ﻛﺎﻓﺔ ﻟﻬﺆﻻء اﻷﺛﺮﻳﺎء‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻧﺘﺤﺮك‬ ‫ﻟﺮد اﻟﺠﻤﻴﻞ؟‬

‫ﺗﻨﻄﻠﻖ ﰲ ﺑﻴﺖ اﻟﺸـﺒﺎب ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﱪﻳﺪة اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬ﺑﺮاﻣﺞ ﺷـﺒﺎﺑﻴﺔ رﻣﻀﺎﻧﻴـﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋـﺔ ﻳﻨﻈﻤﻬﺎ اﻤﻜﺘـﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸـﺒﺎب ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن وﻤﺪة ﺳﺘﺔ أﻳﺎم‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ اﻤﻜﺘﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﻨﺎﻧﻲ‪ ،‬أن اﻟﱪاﻣﺞ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﻴﺎ ﻛﺸـﻔﻴﺎ‪ ،‬وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻔﻨﻮن اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻤﻬﺎرات اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻜﺸـﻔﻲ‪ .‬وأﻛﺪ أن ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﱪاﻣﺞ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﻠﺸـﺒﺎب ﻟﻼﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﻮد ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ واﺳﺘﺜﻤﺎر أوﻗﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬


‫اأمطار‬ ‫ُتنعش أجواء‬ ‫النماص‪..‬‬ ‫ُ‬ ‫وتخرج‬ ‫اأسر إلى‬ ‫المتنزهات‬

‫النماص ‪ -‬محمد عامر‬

‫أمطار متوسطة شهدتها النماص أمس‬

‫‪6‬‬

‫محليات‬

‫الثاثاء ‪ 7‬رمضان ‪1434‬هـ ‪ 16‬يوليو ‪2013‬م العدد (‪ )590‬السنة الثانية‬

‫وحي المرايا‬

‫الدمام ‪ -‬الرق‬

‫غانم الحمر‬ ‫آخر مسلس�ل نحر اأبرياء اأطفال ج�اء هذه امرة برأس‬ ‫الطفل�ة الريئ�ة إراء ع�ى ي�د خادمته�ا اإثيوبي�ة‪ ،‬وب�ن‬ ‫(تاا) و(إراء) كان هناك سلس�لة من الجرائم بالس�كاكن‬ ‫والسواطر ارتكبتها خادمات أغلبهن إثيوبيات ضد من يعملن‬ ‫لدي�ه‪ ،‬وأصب�ح امواطن بن خيار صعب؛ أن يس�تقدم العمالة‬ ‫امنزلي�ة الس�يئة الرخيصة ريع�ة الوص�ول‪ ،‬أو اانتظار إى‬ ‫أش�هر طويلة اس�تقدام عمالة آمنة وبأس�عار مرتفعة جدا‪،‬‬ ‫أيضا ا تزال الجهات الرس�مية امعنية بملف ااستقدام تعاني‬ ‫فش�ا ذريعا ي حل هذه امعضلة أو ابت�كار أي طرق أو آليات‬ ‫تف�ي إى حل�ول آمنة تقينا ه�ذه الفواجع الت�ي أرهبتنا من‬ ‫عمال�ة نريدها أن ترع�ى أبناءنا فإذا ه�ي تذبحهم وتمزقهم‬ ‫دون رحمة‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫أصبحت ا أرى معضلة مستعصية تعجز الحكومة ي حلها إا‬ ‫وتقف�ز ي ركة أرامكو‪ ،‬فيا ليت هذه الركة التي اس�تلمت‬ ‫مل�ف تريف س�يول ج�دة وأنجزت�ه ي مدة زمنية قياس�ية‬ ‫وأنيط بها مروعا جامعة املك عبدالله واس�تاد املك عبدالله‬ ‫الدوي‪ ،‬ليتها تستلم ملف اس�تقدام العمالة امنزلية الذي يغط‬ ‫ي فشل ذريع منذ سنن‪.‬‬ ‫لن أش�ك أبدا إذا ما فوضت الصاحي�ات أن تحل هذه الركة‬ ‫الج�ادة امتط�ورة إداري�ا وفني�ا ه�ذه امعضل�ة التي ش�كلت‬ ‫للمجتم�ع صداع�ا دائم�ا‪ ،‬وس�نحفظ أرامك�و أنه�ا العصا‬ ‫السحرية والبلسم الذي يداوي أزماتنا مستعصية الحل‪.‬‬

‫‪gghamdi@alsharq.net.sa‬‬

‫«تعليم البكيرية» تدعو البديات إلى استكمال أوراقهن‬ ‫دع�ت إدارة الربي�ة والتعلي�م ي‬ ‫محافظة البكرية‪ ،‬امعلمات البديات‬ ‫إى مراجعة قس�م ش�ؤون اموظفن‬ ‫استكمال استمارة التقدم للوظائف‬ ‫التعليمية‪ ،‬وتقدي�م اأوراق الثبوتية‪،‬‬ ‫وذلك حتى ‪1434/10/25‬ه�‪.‬‬ ‫وطلبت اإدارة منهن اصطحاب أصل‬ ‫وثيق�ة التخ�رج مع ص�ورة عنه�ا‪ ،‬وأصل‬

‫كشفت رطة محافظة طريف هوية متهمن‬ ‫برقة م�ن منزل مواطن ي وق�ت وجيز لم‬ ‫يتجاوز ‪ 72‬ساعة‪.‬‬ ‫أكد ذلك ل�»الرق» الناطق اإعامي باس�م‬ ‫رط�ة منطق�ة الح�دود الش�مالية‪ ،‬العميد‬ ‫بندر اأيداء‪ ،‬موضحا ً أن باغا ً ورد قبل أسبوع من‬ ‫مواطن (‪ 42‬سنة) مدعيا ً أن منزله تعرض للرقة‬ ‫أثن�اء غياب�ه‪ ،‬وأن امروق�ات ه�ي قطع أس�لحة‬

‫المملكة تستضيف المعرض اأول للرعاية الصحية على مستوى الشرق اأوسط‬

‫س ِلموا ملف‬ ‫استقدام‬ ‫العمالة أرامكو‬

‫البكرية � واس‬

‫أنعش�ت اأمط�ار‪ ،‬التي هطلت‬ ‫ع�ى محافظة النم�اص‪ ،‬عر‬ ‫أمس‪ ،‬اأجواء‪ ،‬ودفعت العائات‬ ‫إى التوجه للمتنزهات‪ ،‬وتناول‬ ‫إفط�ار رمضان‪ ،‬وس�ط أجواء‬ ‫رائعة‪.‬‬ ‫وأوض�ح رئي�س بلدي�ة النم�اص‬ ‫(الرق) امهندس راج الغامدي ل� «الرق»‪،‬‬

‫أن البلدي�ة خصص�ت فري�ق عم�ل‬ ‫متابع�ة امتنزه�ات‪ ،‬واأس�واق‪،‬‬ ‫وامطاع�م‪ ،‬ع�ى مدار الس�اعة خال‬ ‫شهر رمضان‪ ،‬بهدف توفر منظومة‬ ‫متكامل�ة م�ن الخدم�ات لقاص�دي‬ ‫امحافظ�ة وقاطنيه�ا‪ ،‬وذك�ر أن‬ ‫البلدية وضع�ت خطة عمل‪ ،‬تضمنت‬ ‫استحداث متنزهات جديدة‪ ،‬وتطوير‬ ‫الحالية‪ ،‬وتحسن امداخل والشوارع‬ ‫الرئيسة‪.‬‬

‫ض ْب ُط‬ ‫لصوص‬ ‫ِ‬ ‫طريف بعد‬ ‫‪ 72‬ساعة‬ ‫من الواقعة‬

‫عرعر ‪ -‬سامي العنزي‬

‫شخصية مرخصة باسمه‪ ،‬وجهاز كمبيوتر‪ ،‬وألبوم‬ ‫صور شخصية‪.‬‬ ‫وبإج�راء امعاين�ة الازم�ة للموق�ع‪ ،‬ورف�ع‬ ‫وحف�ظ اأدلة‪ ،‬والتح�ري والبح�ث والتحقيق‪ ،‬تم‬ ‫التوصل إى امشتبه فيه (‪ 17‬عاماً) وضبطه‪ ،‬وبعد‬ ‫التحقي�ق تب�ن أن ثاثة متهمن اش�ركوا معه ي‬ ‫الرق�ة‪ ،‬وأعمارهم (‪ 17‬س�نة‪ ،‬و‪ 29‬س�نة‪ ،‬و‪29‬‬ ‫س�نة)‪ ،‬وأعي�دت بعض قطع الس�اح امروق إى‬ ‫امدعي‪ ،‬وجرى التحف�ظ عى امتهمن اأربعة رهن‬ ‫التحقيق‪.‬‬

‫بطاقة العائل�ة أو بطاقة اأحوال مع صورة‬ ‫عنها‪ ،‬وصورة من عق�د العمل‪ ،‬وصورة من‬ ‫مسر الرواتب‪ ،‬أو صورة من تحويل الراتب‪،‬‬ ‫وص�ورة م�ن خط�اب التوجيه للمدرس�ة‪،‬‬ ‫ومشهد يفيد بأنها ا تشغل وظيفة حالياً‪.‬‬ ‫وبيّن�ت اإدارة أن لجن�ة التدقي�ق ي‬ ‫اإراف الربوي وش�ؤون امعلمن س�تبدأ‬ ‫العم�ل خ�ال الف�رة م�ن ‪ 10/25‬وحتى‬ ‫‪1434/12/4‬ه�� ي تدقي�ق اأوراق‬ ‫والبيانات‪ ،‬ورفعها إى الوزارة‪.‬‬

‫يرع�ى أم�ر امنطق�ة الرقي�ة‪،‬‬ ‫اأم�ر س�عود ب�ن ناي�ف ب�ن‬ ‫عبدالعزيز‪،‬امع�رض اأول ع�ى‬ ‫مس�توى الرق اأوسط ي مجال‬ ‫الرعاية الصحية امنزلية‪»،‬معرض‬ ‫الط�ب امن�زي اأول»‪،‬ال�ذي تنظم�ه‬ ‫امديري�ة العام�ة للش�ؤون الصحية‪ ،‬ي‬ ‫قاع�ة الس�يف بمحافظة الخ�ر‪ ،‬وذلك‬ ‫خ�ال الف�رة م�ن‪ 9‬إى ‪ 12‬من ش�هر‬ ‫ذي القع�دة امقب�ل‪ .‬وأوض�ح مديرعام‬ ‫الشؤون الصحية‪ ،‬ورئيس اللجنة العليا‬ ‫الدكتور صال�ح الصالحي‪ ،‬أن امعرض‬ ‫يهدف إى نر ثقافة العناية بامريض ي‬ ‫امنزل‪ ،‬مشرا ً إى أنه ستعقد ورش عمل‬ ‫تتن�اول أساس�يات العناية الش�خصية‬ ‫بامري�ض‪ .‬من ً‬ ‫جهة أخ�رى‪ ،‬يرأس أمر‬ ‫امنطق�ة الرقية‪ ،‬رئي�س مجلس إدارة‬

‫جمعي�ة ال�ر بامنطق�ة ‪،‬اأمر س�عود‬ ‫ب�ن نايف ب�ن عبدالعزيز‪ ،‬مس�اء اليوم‬ ‫ااجتم�اع الس�نوي ال�� ‪ 36‬لعموم�ي‬ ‫الجمعية‪ ،‬وذل�ك ي مركز اأمرة جواهر‬ ‫مش�اعل الخ�ر بالدم�ام‪ .‬وأوضح أمن‬ ‫عام الجمعي�ة الدكتور عبدالله القاي‪،‬‬ ‫أنّه س�يتم خ�ال ااجتماع اس�تعراض‬ ‫أعمال الجمعية‪ ،‬ومنجزاتها ومشاريعها‬ ‫الخرية واستعراض اميزانية التقديرية‬ ‫للعام ام�اي امقب�ل‪ ،‬منوه�ا ً بدعم أمر‬ ‫امنطقة ونائبه مجمل نشاطات الجمعية‬ ‫وامش�اريع الخري�ة الت�ي تنفذها‪ .‬كما‬ ‫اس�تقبل اأمر س�عود بن نايف بمكتبه‬ ‫ي اإمارة مدير جامع�ة طيبة‪ ،‬الدكتور‬ ‫عدن�ان ام�زروع والوف�د امراف�ق ل�ه‬ ‫بمناس�بة زيارته امنطقة الرقية‪ .‬وهنأ‬ ‫ام�زروع اأم�ر بحلول ش�هر رمضان‬ ‫امب�ارك‪ ،‬وق�دَم درع الجامع�ة به�ذه‬ ‫امناسبة لسموه‪.‬‬

‫اأمر سعود بن نايف خال استقباله امزروع والوفد امرافق‬

‫(الرق)‬

‫موهبة تدعو الموهوبين عميد قبول جامعة جازان‪ :‬بعض المتقدمين‬ ‫للتسجيل في «إبداع ‪ »2014‬ترك اختيار الرغبات أصحاب مقاهي اإنترنت‬ ‫الرياض ‪ -‬الرق‬

‫حثت مؤسس�ة امل�ك عبدالعزيز‬ ‫ورجال�ه للموهب�ة واإب�داع‬ ‫«موهب�ة» ط�اب وطالب�ات‬ ‫امرحلت�ن امتوس�طة والثانوي�ة‬ ‫عى امبادرة والتس�جيل لخوض‬ ‫منافس�ات اأومبي�اد الوطن�ي لإب�داع‬ ‫العلم�ي «إب�داع ‪ »2014‬ي مس�اري‬ ‫البح�ث العلمي واابتكار الذي س�يغلق‬ ‫باب التس�جيل فيه بتاري�خ ‪ 30‬نوفمر‬ ‫‪2013‬م عى اموق�ع اإلكروني‪www. :‬‬ ‫‪.ibda.org.sa‬‬ ‫وق�ال امرف العام ع�ى اأومبياد‬ ‫الوطني ي موهبة أحمد البلوي‪ ،‬إن فتح‬ ‫باب التسجيل ي أومبياد إبداع ما يقارب‬ ‫الس�تة أش�هر به�دف إتاح�ة الفرصة‬ ‫الكافي�ة للط�اب والطالب�ات وامدارس‬ ‫للتسجيل وااستعداد لخوض امنافسات‪،‬‬ ‫مبينا أنه يحق لطاب وطالبات امرحلتن‬

‫امتوسطة والثانوية ي الريحة العمرية‬ ‫م�ا ب�ن ‪ 13‬إى ‪ 20‬عام�ا امش�اركة ي‬ ‫اأومبي�اد بمش�اريع ي مس�اري البحث‬ ‫العلمي واابتكارات‪ ،‬مضيفا أن امشاريع‬ ‫تخض�ع لث�اث تصفي�ات‪ ،‬اأوى ع�ى‬ ‫مس�توى اإدارات التعليمي�ة‪ ،‬والثاني�ة‬ ‫عى مس�توى امناطق التعليمية‪ ،‬والثالثة‬ ‫واأخ�رة ه�ي التصفي�ات النهائي�ة‬ ‫للمتأهلن من تصفيات امناطق‪.‬‬ ‫يذكر أن منافس�ات أومبي�اد إبداع‬ ‫س�تنطلق بتصفيات مع�ارض اإدارات‬ ‫التعليمي�ة الت�ي تعقد ي نهاي�ة أكتوبر‬ ‫‪2013‬م‪ ،‬وتق�وم فك�رة اأومبي�اد ع�ى‬ ‫أس�اس التناف�س ي مس�اري البح�ث‬ ‫العلم�ي واابت�كار م�ن خ�ال تقدي�م‬ ‫مش�اريع ع�ر امش�اركة الفردي�ة أو‬ ‫الثنائي�ة‪ ،‬ويت�م تحكيمه�ا م�ن قب�ل‬ ‫أكاديمين مختصن‪ ،‬لتحديد امش�اركة‬ ‫اأفضل وفق معاير مح�ددة للتأهل إى‬ ‫مراحل متقدمة‪.‬‬

‫جازان ‪ -‬أمل مدربا‬ ‫أوض�ح عمي�د القب�ول‬ ‫والتس�جيل ي جامع�ة‬ ‫ج�ازان الدكت�ور حس�ن‬ ‫إس�حاق‪ ،‬أن بع�ض‬ ‫امتقدم�ن ت�رك اختي�ار‬ ‫الرغب�ات أصح�اب مقاه�ي‬ ‫اإنرن�ت الذين قاموا بتس�جيل‬ ‫بيانات�ه ع�ى بواب�ة الجامع�ة‪،‬‬ ‫وبالتاي أدخلت الرغبات بش�كل‬ ‫عش�وائي جعل كثرا ً م�ن أولياء‬ ‫اأمور يعرض ع�ى دخول ابنه‬ ‫أو ابنت�ه تخصص�ا ً ا يرغب فيه‬ ‫رغم نسبته العالية‪.‬‬ ‫وعن مطالبة عدد من أولياء‬ ‫اأم�ور بتحدي�د النس�بة اأعى‬ ‫م�ن امقاعد أبناء امنطقة أس�وة‬ ‫ببع�ض الجامع�ات التي جعلت‬

‫أولوية القبول للطاب من داخل‬ ‫مناطقها‪ ،‬نفى إسحاق أن تكون‬ ‫الجامعة حدَدت نسبة من امقاعد‬ ‫أبناء امنطقة وأخرى للطاب من‬ ‫خارج امنطقة‪ ،‬مؤكدا ً أن جامعة‬ ‫ج�ازان فتح�ت أبوابه�ا للجميع‬ ‫دوناس�تثناء‪.‬‬ ‫وكان�ت عم�ادة القب�ول‬ ‫والتس�جيل ي جامع�ة ج�ازان‬ ‫أنه�ت‪ ،‬أم�س‪ ،‬مرحل�ة الف�رز‬ ‫اإلكروني�ة الثاني�ة للط�اب‬ ‫امرش�حن عى امقاعد الدراسية‬ ‫لاستفادة من س�تة آاف مقعد‬ ‫كان�ت متاحة ومتبقية من عملية‬ ‫الفرز اأوى واستفاد منها تسعة‬ ‫آاف طالب وطالبة تمت معالجة‬ ‫أوضاعهم وقبولهم بشكل نهائي‬ ‫حس�ب أولوي�ة الرغب�ات الت�ي‬ ‫ت�م ترتيبها من قِ بله�م‪ ،‬ليصبح‬

‫مجموع الطاب الذين تم قبولهم‬ ‫هذا العام ‪ 15‬ألف طالب وطالبة‬ ‫من امنتظمن‪.‬‬ ‫وأوض�ح الدكت�ور حس�ن‬ ‫إس�حاق أن ع�دد امتقدمن عى‬ ‫البواب�ة اإلكروني�ة للجامع�ة‬ ‫وص�ل إى م�ا يق�ارب ‪ 32‬أل�ف‬ ‫طال�ب وطالبة‪ ،‬تم ترش�يح ‪15‬‬ ‫ألفا ً منهم حس�ب امقاعد امتاحة‬ ‫هذا العام‪.‬‬ ‫َ‬ ‫وب�ن أن بع�ض م�ن ت�م‬ ‫ترش�يحهم ل�م يقوموا بتس�ليم‬ ‫الوثائ�ق ع�ر الري�د اممت�از‬ ‫حس�ب ام�دة امح�ددة‪ ،‬وبالتاي‬ ‫تم اس�تبعادهم إتاح�ة الفرصة‬ ‫آخرين عى نف�س الرغبة‪ ،‬بينما‬ ‫بعضه�م اآخر ل�م يرتب رغباته‬ ‫حس�ب اأولوية م�ن اأعى حتى‬ ‫اأس�فل‪ ،‬وبعضه�م اكتف�ى‬

‫بتس�جيل رغبت�ن فق�ط‪ ،‬مم�ا‬ ‫تس�بب ي حرمانه م�ن الفرص‬ ‫امتاح�ة ي مرحلة الف�رز اأوى‪،‬‬ ‫مؤك�دا ً أن م�ن الت�زم بتس�ليم‬ ‫الوثائق حس�ب امدة امحددة تم‬ ‫قبوله عى الرغبة امتاحة وامرتبة‬ ‫من قِ بله‪.‬‬ ‫وأك�د إس�حاق أن القب�ول‬ ‫له�ذا العام اعتمد ع�ى معيارين‬ ‫تمثا ي الدرجة امعتمدة للقبول‬ ‫(امؤهل�ة أو اموزون�ة) وترتي�ب‬ ‫الطالب رغباته حس�ب اأولوية‪،‬‬ ‫مبين�ا ً أنه ت�م فت�ح البوابة مرة‬ ‫أخرى للمرش�حن إعادة ترتيب‬ ‫رغباتهم وااس�تفادة من عملية‬ ‫الف�رز اإلكروني الثاني�ة التي‬ ‫س�تتيح الفرص�ة لس�تة آاف‬ ‫طالب وطالبة‪ ،‬حي�ث كان أمس‬ ‫آخر موعد لتسليم وثائقهم‪.‬‬

‫جازان‪ :‬إنقاذ حياة يمني أصيب بطلق ناري جامعة الحدود الشمالية تعلن أسماء‬ ‫المقبولين والمقبوات في برامج التجسير‬ ‫جازان ‪ -‬ماجد ضباح‬

‫أدى تدخل فريق طبي برئاس�ة استشاري‬ ‫اأوعي�ة الدموية‪ ،‬الدكتورغ�ازي النابلي‪،‬‬ ‫ي إنق�اذ مصاب يمن�ي (‪ 23‬عاماً) أصيب‬ ‫بطلق ناري ي مؤخرته وخرجت الرصاصة‬ ‫من أعى الفخذ اأير‪.‬‬ ‫وأوضح أمس الدكتور النابلي أن امصاب وصل‬ ‫إى طوارئ مستش�فى املك فهد امركزي بجازان‬

‫وقلبه متوقف عن النبض‪ ،‬وكذلك توقف التنفس‪،‬‬ ‫وتم إسعافه بأربع وحدات دم وإعطائه السوائل‬ ‫الازمة‪ ،‬وإجراء إنعاش قلبي رئوي‪ ،‬قبل إدخاله‬ ‫إى غرفة العمليات‪ ،‬وإجراء جراحة عاجلة لرميم‬ ‫الراين واأوردة (الحرقفي�ة والفخذية)‪ ،‬ومن‬ ‫ثم نقل إى العناية امركزة ليبقى تحت اماحظة‪،‬‬ ‫وبعد ‪ 48‬ساعة من إجراء العملية تم رفع جهاز‬ ‫التنفس الصناعي عن امريض‪ ،‬وهو اآن ي حالة‬ ‫مستقرة‪.‬‬

‫وفاة وخمس إصابات في حادث على طريق المدينة ‪ -‬القصيم‬

‫بريدة ‪ -‬خليفة الهامي‬ ‫توي أمس اأول ش�خص‬ ‫وأصيب خمس�ة آخ�رون‪ ،‬حالة‬ ‫اثن�ن منه�م خط�رة‪ ،‬وواحدة‬

‫الدفاع امدني وامرور خلف السيارة‬

‫(الرق)‬

‫متوس�طة‪ ،‬وحالت�ان خفيفتان‪،‬‬ ‫ي ح�ادث انق�اب س�يارة عى‬ ‫طريق امدينة ‪ -‬القصيم الريع‬ ‫بعد محطة البدر‪ ،‬ونقلت جميع‬ ‫الحاات إى مستش�فى البكرية‬

‫العام‪.‬‬ ‫وأك�د مدي�ر إدارة اإع�ام‬ ‫والتوعي�ة‪ ،‬امتح�دث الرس�مي‬ ‫باس�م هيئ�ة اله�ال اأحم�ر‬ ‫الس�عودي ي القصي�م‪ ،‬محم�د‬ ‫الجعيث�ن‪ ،‬أنه ت�م توجيه فرق‬ ‫إس�عافية بمتابع�ة وحض�ور‬ ‫القائد اميداني وفني اإس�عاف‬ ‫فه�د الزغيب�ي م�ع الف�رق‬ ‫اإس�عافية‪ ،‬وهي فرق�ة مركز‬ ‫إس�عاف البكري�ة‪ ،‬ومرك�ز‬ ‫إس�عاف ري�اض الخ�راء‪،‬‬ ‫ومرك�ز إس�عاف رق عنيزة‪،‬‬ ‫ومركز إسعاف البدائع‪ ،‬ومركز‬ ‫إسعاف شمال بريدة‪.‬‬

‫عرعر ‪ -‬عبدالله الخدير‬ ‫جامعة الحدود الشمالية تعلن‬ ‫أس�ماء امقبول�ن وامقبوات‬ ‫ي برام�ج التجس�ر للع�ام‬ ‫الجامعي‪1435 / 1434‬ه�‬ ‫اعتم�د مع�اي مدي�ر جامعة‬ ‫الحدود الش�مالية اأس�تاذ الدكتور‬ ‫س�عيد ب�ن عم�ر آل عم�ر أس�ماء‬ ‫امقبول�ن وامقب�وات ي برام�ج‬ ‫التجس�ر للع�ام الجامع�ي ‪1434‬‬ ‫‪1435 /‬ه�‪ ،‬ي خمس�ة برامج هي‬ ‫تقنية امخترات بكلية العلوم الطبية‬ ‫التطبيقية وعلوم الحاس�بات بكلية‬

‫العل�وم ي عرع�ر و إدارة اأعم�ال‬ ‫بكلي�ة إدارة اأعم�ال وامحاس�بة‬ ‫بكلية إدارة اأعم�ال أيضا وبرنامج‬ ‫التمريض بكلية التمريض‪.‬‬ ‫وذك�ر مدير العاق�ات العامة‬ ‫امتح�دث الرس�مي بجامعة الحدود‬ ‫الش�مالية الدكتور مفي الراري‬ ‫بب�أن اجم�اي امقبول�ن ي برنامج‬ ‫التجس�ر ي كاف�ة التخصص�ات‬ ‫‪198‬طالباً‪.‬‬ ‫وأه�اب ال�راري بجمي�ع‬ ‫امقبول�ن وامقب�وات بمراجع�ة‬ ‫عم�ادة خدم�ة امجتم�ع والتعلي�م‬ ‫امس�تمر إحضار أصول الشهادات‬

‫واستكمال إجراءات القبول واستام‬ ‫اإف�ادات‪ ,‬حي�ث س�تكون أوق�ات‬ ‫امراجع�ة ي مبن�ى عم�ادة خدم�ة‬ ‫امجتم�ع والتعلي�م امس�تمر ي حي‬ ‫الجوهرة عى فرتن كما يي‪:‬‬ ‫‪ 1‬الرج�ال ‪ :‬ي الف�رة‬‫الصباحي�ة م�ن الس�اعة ( ‪) 10‬‬ ‫صباحا ً إى الساعة ( ‪ )12‬ظهراً‪.‬‬ ‫‪ 2‬النس�اء‪ :‬ي الفرة امس�ائية‬‫م�ن الس�اعة ( ‪ ) 9.30‬مس�ا ًء إى‬ ‫الس�اعة ( ‪ ) 12‬لي�اً ابتدا ًء من يوم‬ ‫الثاث�اء ‪ 9/8‬وم�دة أس�بوع حيث‬ ‫سيكون آخر موعد استقبال الوثائق‬ ‫يوم اأثنن ‪1434/9/14‬ه�‪.‬‬


‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪7‬رﻣﻀﺎن ‪1434‬ﻫـ ‪16‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (590‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻜﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة‬ ‫ﺗﺴﺘﻬﻮي‬ ‫ﺷﺒﺎب‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻷﻧﺼﺎري‬ ‫ﰲ ﻟﻴـﺎﱄ رﻣﻀﺎن‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن ﻳﻬﺪأ اﻟﻘﻴﻆ‪ ،‬ﻳﻨﺸـﻂ ﺷـﺒﺎب اﻟﺮﻳﺎض ﰲ‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳـﺔ اﻟﻜﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة‪ ،‬رﻳﺎﺿﺘﻬﻢ اﻷﺛـﺮة‪ .‬وﻻ ﻳﻜﺎد ﻳﺨﻠﻮ ﺣﻲ ﻣﻦ‬ ‫أﺣﻴﺎء اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺸـﻬﺮة ﻣﻦ ﺳـﺎﺣﺔ أو أﻛﺜﺮ ﻤﻤﺎرﺳـﺔ ﻫﺬه اﻟﻬﻮاﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻗﱰﻧﺖ ﺑﺸـﻬﺮ رﻣﻀﺎن‪ .‬ﻋﻦ ﺳﺒﺐ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻫﺬه اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬ﻳﻘﻮل ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ إﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺤﺘﺎج إﱃ ﺑﺬل ﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺪ ﻋﲆ اﻟﻌﻜﺲ ﻣﻦ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬ﻓﻔﻴﻬﺎ ﻳﻘﻒ ﻛﻞ ﻓﺮد ﰲ ﻣﺮﺑﻊ ﺧﺎص‬

‫ﺑﻪ وﻫﺬا ﻳﺆﻣﻦ ﻟﻠﻔﺮد رﻳﺎﺿﺔ ﺗﻨﺎﺳـﺐ اﻷﺟﻮاء ﰲ رﻣﻀﺎن‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ ﰲ ﻫﺬه‬ ‫اﻷﻳﺎم اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪ درﺟﺎت اﻟﺤﺮارة ﻓﻴﻬﺎ ارﺗﻔﺎﻋﺎ ً ﻣﻠﺤﻮﻇﺎً‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﺸﺮ إﱃ أن‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻤﻮاﺋـﺪ اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ وﺗﺨﻤﺘﻬﺎ ﺗﺠﻌﻞ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻣﻤﺎرﺳـﺔ رﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﺠﻬﻮدا ً ﻛﺒﺮاً‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻓﺎﻳﺰ اﻟﺴﻌﺪ ﻳﺮى أن ﻫﻨﺎك أﺳﺒﺎﺑﺎ ً أﺧﺮى ﻻﻧﺘﺸﺎر ﻫﺬه اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫أن اﻟﻜـﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة ﻻ ﺗﺤﺘﺎج إﱃ ﻣﺴـﺎﺣﺔ ﻛﺒﺮة ﻤﻤﺎرﺳـﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺼﻌﺐ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻛﺒﺮة ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ ﰲ اﻷﺣﻴﺎء اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻻ ﺗﺤﺘﺎج ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻗﻄﻌﺔ أرض ﻓﻀﺎء ﺻﻐﺮة ﺗﻮﺿﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﻷﻋﻤﺪة واﻟﺸـﺒﻚ‪،‬‬

‫ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أن ﺗﻮﻓﺮ ذﻟﻚ ﻟﺸـﺒﺎب اﻷﺣﻴـﺎء ﻳﺠﻌﻠﻬﻢ ﰲ ﻏﻨﻰ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺬﻫﺎب ﻷﻣﺎﻛﻦ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ أﺣﻴﺎﺋﻬﻢ ﻤﺰاوﻟﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ وﻻ ﺗﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴـﻪ ﻣﺴـﺘﻠﺰﻣﺎت ﻛﺜـﺮة‪ ،‬ﻓﻀﻼً ﻋﻦ ﻛﻮﻧﻬـﺎ ﻻ ﺗﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻮاﻓـﺮ ﻛﺜـﺮ ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻦ ﻋـﲆ ﻋﻜﺲ اﻟﺮﻳﺎﺿﺎت اﻷﺧـﺮى اﻟﺘﻲ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻋﴩﻳﻦ ﻻﻋﺒﺎ ً ﻤﻤﺎرﺳﺘﻬﺎ‪ .‬أﻣﺎ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻌﻠﻞ اﻧﴫاف‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻦ ﻣﻤﺎرﺳـﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿـﺔ ﰲ اﻷﺣﻴﺎء ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﱰﻛﻴـﺰ أﺻﺒﺢ ﻳﻨﺼﺐ ﻋـﲆ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴـﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺜﺮ ﰲ‬ ‫ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن ﻣﻦ ﻣﺴﻠﺴﻼت وﻣﺴﺎﺑﻘﺎت وﻏﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪7‬‬

‫ﻗﺼﺔ ﻣﺼﻮرة‬

‫ﺻﺎﺋﻢ‪ ..‬ﺑﻴﻦ ﻧﺎرﻳﻦ !‬

‫ﺗﺮﺑﺔ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺑـﻦ ﻟﻬﻴـﺐ اﻟﻄﻘﺲ وﻟﻬﻴﺐ ﻧﺮان اﻟﻔﺮن‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻤﻨﻊ اﻟﺼﻴﺎم ﻫـﺬا اﻟﻔﺮان ﻣﻦ اﻟﺼﱪ ﻋﲆ‬ ‫ﻟﻘﻤـﺔ اﻟﻌﻴﺶ ﻟﻴﺨـﺮج ﻟﻠﺰﺑﺎﺋﻦ ﺧﺒﺰا ً ﻃﺎزﺟـﺎً‪ ،‬ﰲ ﻣﻬﻨﺔ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻗﻮة ﺗﺤﻤﻞ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﰲ ﺷـﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀﺎن‪ ،‬وﺗﻠﺤﻖ اﻟﴬر ﻋﲆ اﻤﺪى اﻟﺒﻌﻴﺪ ﺑﺎﻟﴩاﻳﻦ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻤﻦ ﻳﻤﺎرﺳﻬﺎ‪.‬‬ ‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ :‬ﻣﻀﺤﻲ اﻟﺒﻘﻤﻲ(‬

‫اﻟﺘﺴﻮق‬ ‫ﺷﻐﺐ وﺑﺮاءة ا ﻃﻔﺎل ﻳﻔﺮﺿﺎن ﻧﻔﺴﻴﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﻬﺪ ّ‬

‫ذﺑﺎﺋﺢ رﻣﻀﺎن ﺗﺮﺑﻚ ﻣﺴﻠﺦ‬ ‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ اﻟﻮﺣﻴﺪ‬

‫وﺟﻮد اﻷﻃﻔﺎل ﰲ ﻋﺮﺑﺎت اﻟﺘﺴﻮّق ﻣﺸﻬﺪ ﻳﺘﻜﺮر ﰲ ﻛﻞ اﻷﺳﻮاق‬ ‫ﻃﻔﻠﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪ أﻫﻠﻬﺎ ﰲ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻣﺸﱰﻳﺎﺗﻬﻢ ﰲ أﺣﺪ اﻷﺳﻮاق‬

‫اﻷﻫﺎﱄ ﻳﺸﻜﻮن ﺗﺪﻧﻲ اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ واﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺗﻨﻔﻲ‪ ..‬وﰲ اﻹﻃﺎر ﻣﻮاﻃﻨﻮن ﻣﻨﺰﻋﺠﻮن ﻳﺒﺤﺜﻮن ﻋﻦ ذﺑﺎﺋﺤﻬﻢ اﻟﺘﻲ‬ ‫)اﻟﴩق(‬ ‫ﻃﺎل اﻧﺘﻈﺎرﻫﺎ‬ ‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪ -‬ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺸﻤﺮي‬ ‫ﻃﻔﻞ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻮﺟﻮده ﻣﻊ أﴎﺗﻪ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﺴﻮّق‬

‫ﻣﺘﺴﻮّق ﻣﻊ أﺑﻨﺎﺋﻪ ﰲ أﺣﺪ أﺳﻮاق أﺑﻬﺎ‬

‫ﻃﻔﻠﺔ ﺗﺸﺎرك واﻟﺪﻳﻬﺎ اﺧﺘﻴﺎر ﻧﻮع ﻣﻦ اﻷﺟﺒﺎن‬

‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺣـﴬ اﻷﻃﻔـﺎل ﺑﻘـﻮة ﰲ ﻣﺸـﻬﺪ اﻟﺘﺴـﻮق‬ ‫اﻟﺮﻣﻀﺎﻧـﻲ‪ ،‬ﻣﻨـﺬ ﺑﺪاﻳﺘﻪ وﺣﺘـﻰ اﻵن‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا وﻻ ﻳﺰاﻟﻮن ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ اﻟﻘﺎﺳـﻢ اﻤﺸـﱰك ﰲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻤﺘﺎﺟﺮ‪ ،‬واﻷﺳـﻮاق اﻟﻜﱪى‪ ،‬ﻳﻔﺮﺿﻮن‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻬـﻢ ﻋـﲆ ﻋﺎﺋﻼﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻳﺤﺘﻜـﻢ ﻫﺆﻻء‬ ‫ﻟﻬﻢ ﰲ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺴـﻠﻊ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺒﻮﻧﻬﺎ‪ ،‬أو ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﻌﺠﺒﻬﻢ‪ .‬ﻳﺸـﺎرﻛﻮﻧﻬﻢ ﻓﺮﺣﺘﻬﻢ‪ ،‬وﻳﻘﺘﺴﻤﻮن ﻣﻌﻬﻢ‬ ‫اﻟﺒﻬﺠـﺔ ﺑﻌﻮدة ﺷـﻬﺮ رﻣﻀـﺎن‪ .‬ﻋﺪﺳـﺔ »اﻟﴩق«‬ ‫رﺻﺪت ﻫﺬا اﻤﺸﻬﺪ اﻟﺬي ﻻ ﻳﺘﻜﺮر إﻻ ﰲ رﻣﻀﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻟﺰﺣﺎم‪ ،‬واﻟﻄﻮاﺑﺮ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬واﻣﺘﻼء‬ ‫ﻋﺮﺑﺎت اﻟﺘﺴـﻮق‪ ،‬وﺷﻐﺐ اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬وﻓﺮﺣﺘﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻋﺎﺋﻼﺗﻬﻢ ﺗﺠﻤﻊ ﻟﻬﻢ ﻣﺎ ﻟﺬ وﻃﺎب ﻣﻦ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ‪.‬‬

‫ﻟﻸﻃﻔﺎل ﻋﺎدة رأيٌ ﻳﺠﺐ اﺣﱰاﻣﻪ‬ ‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺳﺎرة اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬اﻟﺤﺴﻦ آل ﺳﻴﺪ(‬

‫ﺗﻔﺎﻗﻤﺖ أزﻣﺔ اﻟﺰﺣﺎم ﰲ ﻣﺴﻠﺦ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫ﺧـﻼل اﻷﻳـﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠـﺔ اﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻨـﺬ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﺷـﻬﺮ رﻣﻀﺎن‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﱰاﻛﻢ اﻟﺬﺑﺎﺋﺢ ﺗﺒﻌﺎ ً‬ ‫ﻟﺘﺄﺧـﺮ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺎ أدى إﱃ أزﻣﺔ ﺑﺪت‬ ‫واﺿﺤﺔ ﰲ اﻤﺸـﺎدات اﻟﺴـﺎﺧﻨﺔ ﺑﻦ زﺑﺎﺋﻦ‬ ‫اﻤﺴـﻠﺦ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ .‬وﻳﻮاﺟـﻪ اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن‬ ‫ﰲ اﻤﺴـﻠﺦ ﺿﺨﺎﻣﺔ ﻏﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ ﰲ أﻋﺪاد اﻟﺰﺑﺎﺋﻦ‬ ‫وذﺑﺎﺋﺤﻬﻢ‪ ،‬وﺑﺪأت اﻟﺸـﻜﻮى ﺗﺘﺼﺎﻋﺪ ﻣﻦ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻨﻈﺎﻓـﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﰲ اﻤﺴـﻠﺦ واﻧﺒﻌﺎث‬ ‫اﻟﺮواﺋﺢ اﻟﻜﺮﻳﻬﺔ ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﰲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺗﺴـﺎءل ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻈﻔﺮي ﻋﻦ ﺳﺒﺐ‬ ‫ﻋﺪم ﻓﺘﺢ ﻣﺴـﺎﻟﺦ أﺧﺮى واﻻﻛﺘﻔﺎء ﺑﻤﺴﻠﺦ واﺣﺪ‬ ‫ﻓﻘـﻂ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﺪد ﺳـﻜﺎﻧﻬﺎ ﻋﲆ ‪750‬‬ ‫أﻟﻒ ﻧﺴـﻤﺔ‪ .‬وﺷﻜﺎ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻮﺳـﻴﺪي ﻗﺎﺋﻼً ﻗﻀﻴﺖ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن ﺛﻼث ﺳـﺎﻋﺎت ﰲ اﻧﺘﻈﺎر دوري وﺳـﻂ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺮواﺋﺢ اﻟﻜﺮﻳﻬﺔ وﻣﺎزﻟﺖ أﻧﺘﻈﺮ‪ .‬وأﻛﺪ ﺳـﻌﺪ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎﻗـﻲ أن اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﲆ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﰲ اﻤﺴـﻠﺦ ﺷـﺒﻪ‬ ‫ﻣﻌﺪوﻣﺔ وأﻏﻠﺐ اﻟﻌﻤﺎل ﻳﺒﺤﺜﻮن ﻋﻦ »اﻟﺒﻘﺸﻴﺶ«‬

‫ﻟﻴﻘﺪﻣـﻚ ﻋﲆ ﻏـﺮك‪ ،‬وﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻨﺘﻈـﺮ ﻃﻮﻳﻼً ﰲ‬ ‫اﻟﺪور‪ .‬وأﺑﺪى ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻬﺎﻣﲇ دﻫﺸـﺘﻪ ﻣﻦ وﺟﻮد‬ ‫ﻣﺴﻠﺦ واﺣﺪ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪر‬ ‫ﺳـﺘﺔ ﻣﻼﻳـﻦ رأس ﻣـﻦ اﻤﺎﺷـﻴﺔ ﺳـﻨﻮﻳﺎً‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﻤﻼﻧﻲ إن اﻤﺴﻠﺦ ﻳﺤﺘﺎج إﱃ وﺣﺪات‬ ‫ﺗﻜﻴﻴـﻒ ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ ﺑـﺪﻻ ً ﻣﻦ اﻟﺘﻜﻴﻴـﻒ اﻟﺼﺤﺮاوي‬ ‫واﻤﺮاوح‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺘـﺎج إﱃ أﻣﺎﻛﻦ اﻧﺘﻈﺎر وﻟﻮﺣﺎت‬ ‫إﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ رﻗﻤﻴﺔ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻔﻮﴇ اﻤﻨﺘﴩة‬ ‫ﺑﺄرﺟﺎﺋﻪ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أرﺟﻊ رﺋﻴﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﺎﻳﻊ اﻟﺘﺰاﺣﻢ إﱃ ﺗﻮاﻓﺪ اﻷﻫﺎﱄ ﻋﲆ اﻤﺴﻠﺦ‬ ‫ﰲ وﻗﺖ واﺣـﺪ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﺠﻮﻻت اﻤﻜﺜﻔﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ ﻣﺮاﻗﺒـﻮ إدارة ﺻﺤﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻋﲆ ﻣﺤﻼت‬ ‫اﻟﺠﺰارة واﻤﻄﺎﺑﺦ ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﲆ اﻟﺬﺑﺢ اﻟﻌﺸـﻮاﺋﻲ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل إن اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ زادت ﻋـﺪد اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﺑﺎﻤﺴـﻠﺦ‬ ‫إﱃ ﺧﻤﺴـﻦ ﻋﺎﻣـﻼً وﺗﻜﺜﻒ ﻣﻦ ﺟـﻮﻻت اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻸﻃﺒﺎء اﻟﺒﻴﻄﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻨﻔﺬ ﺧﻄﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻹﻗﺒﺎل ﻋﲆ ﺳـﻮق اﻷﻏﻨﺎم‪ .‬وأﺷﺎر إﱃ أن‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻷﻧﻌﺎم اﻟﺘﻲ ﺗﻢ إﻗﺮارﻫﺎ وﺳﻴﺠﺮي ﻃﺮﺣﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻗﺼﺔ ﻗﺮﻳﺒﺎ ً ﺳـﺘﻠﺒﻲ ﺣﺎﺟـﺔ اﻤﻮاﻃﻨﻦ وﺗﻔﻲ‬ ‫ﺑﻜﻞ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬


‫»ﺷﺮ ٌف ﻟﻲ«‪ ..‬ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻣﻦ ﺗﻨﻈﻴﻒ ﻣﺴﺎﺟﺪ اﻟﺨﻔﺠﻲ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ‪ -‬واس‬

‫وﺷـﻤﻠﺖ اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺗﺴـﻌﺔ ﻣﺴـﺎﺟﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎم‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻟﺘﻄﻮﻋـﻲ اﻟﺘﺎﺑـﻊ ﻟﻠﻤﻜﺘـﺐ اﻤﻜـﻮن ﻣـﻦ‬ ‫)‪ (15‬ﺷـﺎﺑّﺎ ً ﺑﺠﻮﻟﺔ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻤﺴـﺎﺟﺪ‪ ،‬وﺗﻨﻈﻴﻔﻬﺎ‬ ‫وﺗﺮﺗﻴﺐ اﻤﺼﺎﺣﻒ وﺗﻨﻈﻴﻒ دورات اﻤﻴﺎه وﺗﻬﻴﺌﺘﻬﺎ‬ ‫ﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل اﻤﺼﻠﻦ‪ ،‬وﺗﻌﻄﺮﻫﺎ وﺗﺰوﻳﺪ ﻛﻞ ﻣﺴﺠﺪ‬ ‫ﺑﺄدوات ﺗﻌﻄﺮ وﻟﻮازﻣﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻬـﺪف اﻟﺤﻤﻠـﺔ إﱃ ﺗﺸـﺠﻴﻊ اﻟﺸـﺒﺎب ﻋﲆ‬

‫ﱠ‬ ‫ﻧﻔﺬ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻨﺪوة اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﻟﻠﺸـﺒﺎب اﻹﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﰲ اﻟﺨﻔﺠـﻲ ﻣﺆﺧﺮا ً ﺣﻤﻠـﺔ ﻟﺘﻬﻴﺌﺔ وﺗﻨﻈﻴﻒ ﺑﻌﺾ‬ ‫ٌ‬ ‫»ﴍف ﱄ«‪،‬‬ ‫اﻤﺴـﺎﺟﺪ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺗﺤـﺖ ﻋﻨـﻮان‬ ‫وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ اﻷﻧﺸـﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻤﻜﺘﺐ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻤﺒﺎرك‪.‬‬

‫ﻣﺸﺎرق‬

‫اﻷﻋﻤـﺎل اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ وﺧﺪﻣﺔ اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬وﻏﺮس ﺣﺐ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ ﰲ ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻮاﺻﻞ ﻧﺸـﺎﻃﺎت اﻤﻌﺴـﻜﺮ‬ ‫اﻟﻜﺸـﻔﻲ ﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻤﻌﺘﻤﺮﻳـﻦ واﻟﺰوار ﰲ اﻤﺴـﺠﺪ‬ ‫اﻟﺤﺮام واﻤﺴـﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪ 1500‬ﻛﺸﺎف‬ ‫وﺟـﻮال وﻗﺎﺋـﺪ وراﺋﺪ ﻳﻤﺜﻠـﻮن اﻷﻧﺪﻳـﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻜﻠﻴﺎت وﻃﻼب اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وذﻟﻚ‬

‫رﻣﻀﺎﻧﻴﺎت‬

‫ﺻﻠﺔ اﻟﺮﺣـﻢ ﺧﺼـﻠﺔ ﻋﻈﻴﻤـــﺔ‬ ‫وﻋﺒـﺎدة ﺟﻠﻴﻠـﺔ‪ ،‬وﺳـﺒﺐ ﻣـﻦ أﻋﻈﻢ‬ ‫أﺳﺒﺎب اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪ ،‬وﻓﺘﺢ أﺑﻮاب اﻟﺨﺮ‪،‬‬ ‫و ﺗﺰﻳـﺪ اﻟﻌﺒﺪ ﺑﺮﻛـﺔ ﰲ اﻟﻌﻤﺮ واﻤﺎل‪ ،‬و‬ ‫ﺗﻘﻲ ﻣﺼﺎرع اﻟﺴـــﻮء‪ ،‬وﻫﻲ ﺳـﺒﺐ‬ ‫ﻟﺮﺿـﺎ اﻟﻠﻪ و رﺣﻤﺘـﻪ و ﻧﺰول ﻋﻔﻮه و‬ ‫رﺿـﺎه‪ ،‬و دﺧـﻮل اﻟﺠﻨـﺔ و اﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨـﺎر ﻗﺎل رﺳـﻮل اﻟﻠﻪ » ﻣـﻦ أﺣﺐ أن‬ ‫ﻳﺒﺴــﻂ ﻟﻪ ﰲ رزﻗﻪ و ﻳﻨﺴﺄ ﻟﻪ ﰲ أﺛﺮه‬ ‫ﻓﻠﻴﺼـﻞ رﺣﻤـﻪ«‪ .‬و ﻗﺎل »ﻣـﻦ وﺻﻞ‬ ‫رﺣﻤـﻪ وﺻﻠﻪ اﻟﻠﻪ و ﻣـﻦ ﻗﻄﻊ رﺣﻤﻪ‬ ‫ﻗﻄﻌـﻪ اﻟﻠﻪ« وﻗـﺎل »ﻻ ﻳﺪﺧـﻞ اﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﻗﺎﻃـﻊ «أي ﻗﺎﻃـﻊ رﺣـﻢ ‪ ..‬وﻛﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺷـﺨﺺ ﻣﺎت ﻗﺎﻃﻌـﺎ ً ﻟﻘﺮﻳﺒـﻪ ﻓﺒﻜﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﺗﺮﺣﻢ ﻋﻠﻴﻪ وﻧﺤﻦ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺪﻧﻴﺎ‬ ‫إﱃ ﻣـﻮت وﻗـﱪ ﻗﺎدﻣـﻮن‪ ،‬ﻓﻠﻨﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻔﻮن وﻳﺼﻔﺤﻮن وﻳﻨﺘﻈﺮون‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻣﻦ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻤﺘﻌﺎل ‪...‬‬ ‫ﻫﺬا ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن‪ ،‬ﺷﻬﺮ اﻟﺮﺣﻤﺔ‬ ‫ﻓﺒـﺎدر إﱃ ﺻﻠﺔ رﺣﻤﻚ وزﻳﺎرة أﻗﺎرﺑﻚ‪،‬‬ ‫وﰲ ﺷـﻬﺮ رﻣﻀـﺎن ﻋﻔـﺎ رﺳـﻮل اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻋﻦ أﻫﻞ ﻣﻜﺔ وﺻﻨﺎدﻳـﺪ ﻗﺮﻳﺶ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫آذوه وﺣﺎرﺑـﻮه وﻃـﺮدوه‪ ،‬وﺣﺎوﻟـﻮا‬ ‫ﻗﺘﻠﻪ وﻛﴪوا رﺑﺎﻋﻴﺘﻪ وﺷـﺠﻮا ﺟﺒﻴﻨﻪ‬ ‫و أﺧﺮﺟﻮه ﻣﻦ ﺑﻠـﺪه‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻰ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫وﺗﺮﻋـﺮع وﻛﺎن ﻓﻴﻬـﺎ ﺻﺒﺎه وﺷـﺒﺎﺑﻪ‬ ‫وﻋﻨـﺪ اﻻﻧﺘﺼـﺎر ﻋﻔﺎ ﻋﻨﻬـﻢ‪ ،‬وﻗﺎل ﻻ‬ ‫ﺗﺜﺮﻳﺐ ﻋﻠﻴﻜـﻢ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻳﻐﻔـﺮ اﻟﻠﻪ ﻟﻜﻢ‬ ‫اذﻫﺒـﻮا ﻓﺄﻧﺘـﻢ اﻟﻄﻠﻘـﺎء‪ ،‬إﻧـﻪ اﻟﻜﺮم‬ ‫اﻟﻨﺒﻮي واﻟﻘـﺪوة اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻔﻮ‬ ‫وﺗﺼﻔﺢ ﻋﻤﻦ ﺗﺠﺎوز وأﺧﻄﺄ ‪..‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻠـﻪ اﻟﻠـﻪ ﰲ ﺻﻠـﺔ أرﺣﺎﻣﻨـﺎ و‬ ‫اﻹﺣﺴـــﺎن إﱃ أﻗﺎرﺑﻨـﺎ ﺧﺼﻮﺻﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫أﺧﻄﺄ ﺑﺤﻘﻨﺎ وﺗﺠﺎوز ﻋﻠﻴﻨﺎ‪ ،‬ﻷﻧﻨﺎ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻧﺮﴈ اﻟﻠﻪ وﻻ ﻧـﺮﴈ اﻟﻌﺒﻴﺪ ﻓﻬﻮ ﻣﻦ‬ ‫أﻣﺮﻧـﺎ ﺑﺎﻟﻮﺻﻞ واﻟﺒﻌﺪ ﻋـﻦ اﻟﻘﻄﻴﻌﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﻨـﺎء ﺟﺴـــﻮر اﻟﺘﻮاﺻـﻞ ﻣـﻊ ﻛﻞ‬ ‫اﻷرﺣـﺎم ﻛﺒﺮﻫﻢ وﺻﻐﺮﻫـﻢ ﻓﻬﻢ ﻟﻨﺎ‬ ‫أﻗﺮﺑﺎء أﻣﺮﻧﺎ ﺑﻮﺻﻠﻬﻢ ﰲ ﺣﺎل ﻗﻄﻌﻮﻧﺎ‬ ‫‪..‬ارﺣﻤـﻮا ﻣـﻦ ﰲ اﻷرض ﻳﺮﺣﻤﻜـﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﰲ اﻟﺴـﻤﺎء ‪ ،‬و أﺣﺴـــﻨﻮا ﻳﺤﺴﻦ‬ ‫اﻟﻠـﻪ إﻟﻴﻜﻢ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻠﻪ ﻳﺤﺐ اﻤﺤﺴـﻨﻦ‬ ‫اﻤﺘﺠﺎوزﻳﻦ ﻋﻤﺎ ﺣﺼﻞ ﻟﻬﻢ‪ ..‬وﻓﻖ اﻟﻠﻪ‬ ‫ّ‬ ‫وﺻﲆ اﻟﻠﻬﻢ ﻋﲆ ﻣﺤﻤﺪ وﻋﲆ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫آﻟﻪ وﺻﺤﺒﻪ وﺳﻠﻢ‪.‬‬ ‫* أﺳـﺘﺎذ ﰲ اﻟﻔﻘـﻪ اﻤﻘـﺎرن‪،‬‬ ‫وإﻣﺎم وﺧﻄﻴﺐ ﺟﺎﻣﻊ ﺳـﻬﻞ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬

‫اﻟﻔﺠﺮ‬

‫اﻤﻐﺮب‬

‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ‪07:07 04:22‬‬ ‫‪06:35 03:26‬‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪07:13 04:14‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‬

‫‪06:45 03:45‬‬

‫أﺑﻬﺎ‬

‫‪06:50 04:20‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪7‬رﻣﻀﺎن ‪1434‬ﻫـ ‪16‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (590‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﺸﺒﺮﻣﻲ‪..‬‬ ‫ﺻﻠﺔ اﻟﺮﺣﻢ‬

‫اﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ ﻣـﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸـﺒﺎب اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻓﻮزان اﻟﺴـﻮﻳﻠﻢ‪ ،‬أن ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ﺧﺪﻣﺔ اﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫واﻟـﺰوار وﺗﻮزﻳﻊ وﺟﺒﺎت إﻓﻄﺎر ﺻﺎﺋﻢ ﺳـﻴﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻧﺸـﺎﻃﺎﺗﻪ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗـﻪ وﺑﺮاﻣﺠـﻪ ﺣﺘـﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻔﻀﻴﻞ‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺰﺑﻴﺪي‬

‫ا‪£‬ﻣﺴﺎﻛﻴﺔ‬

‫‪ ١٨‬ﻋﺎﻣ ًﺎ ﻓﻲ إﻣﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺴﺠﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬ﻋﺎﻣﺮ اﻟﺠﻔﺎﱄ‬ ‫ﻳﺘﺴـﺎﺑﻖ اﻟﻨﺎس ﰲ ﺷـﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫اﻤﺒﺎرك ﻋﲆ اﺧﺘﻴﺎر اﻤﺴﺠﺪ واﻹﻣﺎم‬ ‫ﻷداء ﺻـﻼة اﻟﱰاوﻳـﺢ‪ ،‬وﺗﺰﺧـﺮ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﺟـﺪة ﺑﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﺴـﺎﺟﺪ‬ ‫اﻤﺸـﻬﻮرة اﻟﺘﻲ ﻳﺆم اﻤﺼﻠﻦ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫أﺷـﻬﺮ اﻟﻘﺮاء‪ ،‬وﻳﺄﺗﻲ ﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ ﺷـﻴﺦ‬ ‫اﻟﻘﺮاء وأﻓﻀﻠﻬﻢ ﻗﺮاءة ﺑﺤﺴﺐ اﻤﺨﺘﺼﻦ‬ ‫ﰲ ﻋﻠﻢ اﻟﻘـﺮاءات‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺸـﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﻜﻴـﻢ ﺑـﻦ راﺷـﺪ ﺑـﻦ إﺑﺮاﻫﻴـﻢ‬ ‫اﻟﺸـﱪﻣﻲ إﻣﺎم ﺟﺎﻣﻊ اﻟﺸـﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب ﻃﻴﻠﺔ ‪ 18‬ﻋﺎﻣﺎ ً وﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬ ‫ﻳﻌﺘﱪ اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺸﱪﻣﻲ ﺳﺒﺒﺎ ً رﺋﻴﺴﺎ ً‬ ‫ﻳﻘﺼﺪ اﻤﺼﻠﻮن ﺑﺴـﺒﺒﻪ ﻣﺴـﺠﺪ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب ﰲ ﺟـﺪة ﻟﻠﺼﻼة‬ ‫ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻧﻈﺮا ً ﻤﺎ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ ﻣﻦ ﻗﺮاءة ﺧﺎﺷﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻮل ﻋﻨﻪ اﻟﺸـﻴﺦ ﺳﺎﻣﻲ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫اﻤﺨﺘـﺺ ﰲ ﻋﻠﻢ اﻟﻘـﺮاءات‪ :‬إن اﻟﺸـﻴﺦ‬ ‫اﻟﺸﱪﻣﻲ ﻣﻦ أﻓﻀﻞ اﻟﻘﺮاء ﺗﻤﻜﻨﺎ ً وإﺗﻘﺎﻧﺎً‪،‬‬ ‫وأﺳـﻠﻮب ﻗﺮاءﺗﻪ ﺧﺎﺷﻊ ﺳﻠﺲ ﺑﺴﻴﻂ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻜﻠﻒ اﻟﺘﻼوة وﻳﻤﻴﻞ إﱃ اﻟﺘﺨﻔﻴﻒ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻤﺎل اﻟﺴـﻨﺔ واﻻﻗﺘـﺪاء ﺑﺎﻟﻨﺒﻲ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺼﻼة واﻟﺴـﻼم‪ ،‬وﻳﻘـﺮأ ﺑﻘﺮاءة ﺣﻔﺺ‬ ‫ﻋـﻦ ﻋﺎﺻﻢ ﺑﻘـﴫ اﻤﻨﻔﺼـﻞ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺸـﻴﺦ ﻳﺨﺘﻢ ﰲ ﻛﻞ رﻣﻀﺎن إﻻ أﻧﻪ رأى‬ ‫أن ﻳﺨﺘﻢ ﰲ ﻋﺎﻣﻦ‪ ،‬ﻣﺮاﻋﺎة ﻟﻜﺒﺎر اﻟﺴـﻦ‬ ‫واﻤﺮﴇ ﻣﻤﻦ ﻳﻌﺮﻓﻬﻢ ﻣﻦ أﻫﺎﱄ اﻟﺤﻲ‪.‬‬ ‫»اﻟـﴩق« ﺗﻮاﺻﻠـﺖ ﻣـﻊ اﻟﺸـﻴﺦ‬ ‫وﺣﴬت ﺻـﻼة اﻟﱰاوﻳﺢ ﰲ ﻣﺴـﺠﺪه‪،‬‬ ‫ﻓﺘﺤـﺪث ﺑﺈﺳـﻬﺎب ﻋـﻦ ﻣﺴـﺮﺗﻪ وﻋﻦ‬ ‫اﻤﺴـﺠﺪ وﻣـﺎ ﻳﺘﻤﻴـﺰ ﺑـﻪ‪ ،‬ﻓﻘـﺎل‪ » :‬ﻟﻘﺪ‬ ‫أوﺻﻠﻨـﻲ ﻤﺎ أﻧـﺎ ﻓﻴﻪ اﻵن واﻟﺪي اﻟﺸـﻴﺦ‬ ‫راﺷـﺪ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺸـﱪﻣﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻋﲆ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ وﺗﺤﻔﻴﻈﻲ اﻟﻘﺮآن وﻛﺎن ﺧﺮ‬ ‫ﻣﻌﻦ ﱄ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪ ،‬أﻣﺎ اﻤﺴـﺠﺪ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺑﻨﻲ ﻋﺎم ‪1416‬ﻫـ‪ ،‬وﺑﻨﺘﻪ اﻟﺸﻴﺨﺔ ﻧﻮرة‬ ‫ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﺣﺴـﻦ آل اﻟﺸـﻴﺦ‪،‬‬ ‫وﺻـﺎر ﻟﻪ ﺗﺠﺪﻳﺪ وﺗﻮﺳـﻌﺔ ﻣـﻦ اﻟﺨﻠﻒ‬ ‫ﻤﺼـﲆ اﻟﻨﺴـﺎء ﻓﺄﺻﺒﺢ ﻗﺴـﻤﻦ‪ ،‬ﻗﺴـﻢ‬ ‫ﻟﻠﻨﺴـﺎء اﻟﻜﺒﺎر وﻣﻦ ﻟﻴـﺲ ﻣﻌﻬﻢ أﻃﻔﺎل‬ ‫ﻹﻋﺎﻧﺘﻬﻢ ﻋﲆ اﻟﺨﺸـﻮع‪ ،‬واﻟﻘﺴﻢ اﻟﺨﻠﻔﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﻠﻴﺎت اﻟﻼﺗﻲ ﻣﻌﻬﻦ أﻃﻔﺎل‪ ،‬وﻳﻨﻈﻢ‬ ‫ﻫـﺬا ﻣﴩﻓﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻮﺟﺪ أﻣﻦ وﺣﺮاﺳـﺔ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ وﺗﻨﻈﻴﻢ ﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺴﻴﺎرات ﺣﻮل‬ ‫اﻤﺴـﺠﺪ‪ ،‬وﻳﺴـﺘﻮﻋﺐ اﻤﺴـﺠﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺼﻞ‪.‬‬ ‫أرﺑﻌﺔ آﻻف‬ ‫ٍ‬ ‫وﻳﻘـﺪم اﻤﺴـﺠﺪ أﻧﺸـﻄﺘﻪ ﻃـﻮال‬ ‫اﻟﻌـﺎم‪ ،‬وﻫﻨـﺎك أﻧﺸـﻄﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺸـﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀـﺎن اﻤﺒـﺎرك ﻣﻨﻬﺎ ﻣـﴩوع إﻓﻄﺎر‬ ‫ﺻﺎﺋﻢ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣﻊ اﻤﺴـﺘﻮدع اﻟﺨﺮي‬ ‫ﺑﺠﺪة‪ ،‬وﻳﺴـﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻪ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ 450‬ﻋﺎﻣﻼً‬ ‫ﻳﻮﻣﻴـﺎً‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﺼﻐﺎر ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﻋﻦ ﺟﺎﺋﺰة ﺗﻘﺪم ﻟﻠﻄﻔﻞ دون ‪ 12‬ﺳـﻨﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺤﴬ ﻟﺼﻼة اﻟﱰاوﻳﺢ إﱃ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫اﻟﺸـﻬﺮ ﻳﻤﻨﺢ اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻳﻮم ‪ 19‬رﻣﻀﺎن‪،‬‬ ‫وﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ أﺧﺮى ﻷﻫﺎﱄ اﻟﺤﻲ إﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‪،‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‬

‫ﻣﻦ أﻓﻀﻞ اﻟﻘﺮاء ﺗﻤﻜﻨ ًﺎ وإﺗﻘﺎﻧ ًﺎ‪ ..‬وﻗﺮاءﺗﻪ ﺧﺎﺷﻌﺔ ﺳﻠﺴﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ‬ ‫ﻻ ﻳﺘﻜﻠﻒ اﻟﺘﻼوة وﻳﻤﻴﻞ إﻟﻰ اﻟﺘﺨﻔﻴﻒ وﻫﻮ ﻣﻦ ﻛﻤﺎل اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺳﻴﺮة ذاﺗﻴﺔ ﻟﻠﺸﻴﺦ اﻟﺸﺒﺮﻣﻲ‪:‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫ﻣﻮاﻟﻴﺪ ﻋﺎم ‪1971‬م‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗـﻮﱃ إﻣﺎﻣـﺔ اﻟﺠﺎﻣﻊ واﻟﺨﻄﺎﺑﺔ ﻓﻴﻪ ﻣﻨﺬ إﻧﺸـﺎﺋﻪ‬ ‫ﻋﺎم ‪1416‬ﻫـ‪.‬‬ ‫أﺳﺘﺎذ ﻣﺸﺎرك ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺠﺪة‪.‬‬ ‫أﻧﻬﻰ اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﰲ ﻣﺪارس اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫أﻧﻬﻰ اﻤﺮﺣﻠﺘﻦ اﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟﺪة ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ ﻣﻤﺘﺎز‪.‬‬ ‫ﻧـﺎل ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳـﻮس اﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﻣـﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻤﺆﺳﺲ )اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ( ﻋﺎم ‪1413‬ﻫـ ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ ﻣﻤﺘﺎز‪.‬‬ ‫ﻧﺎل اﻤﺎﺟﺴﺘﺮ ﻋﻦ أﻃﺮوﺣﺔ ﺑﻌﻨﻮان‪) :‬ﻋﻤﺎد اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﺧﻠﻴـﻞ‪ :‬ﺣﻴﺎﺗـﻪ ورؤاه اﻟﻨﻘﺪﻳـﺔ( ﻣـﻦ ﺟﺎﻣﻌـﺔ أم اﻟﻘﺮى‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ ﻣﻤﺘﺎز ﻣـﻊ اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ﺑﻄﺒﺎﻋﺔ اﻟﺮﺳـﺎﻟﺔ ﻋﲆ ﻧﻔﻘﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﺗﺪاوﻟﻬﺎ ﺑﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻋﺎم ‪1421‬ﻫـ‪.‬‬ ‫ﻧـﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮراة ﻋـﻦ أﻃﺮوﺣﺔ ﺑﻌﻨـﻮان‪) :‬اﻟﺘﻌﺒﺮ‬ ‫اﻟﻘﺼﴢ ﰲ ﺳـﻮرة اﻟﻜﻬﻒ( ﻣـﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ذاﺗِﻬﺎ ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﻤﺘﺎز ﻣﻊ اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ﺑﻄﺒﺎﻋﺔ اﻟﺮﺳـﺎﻟﺔ ﻋﲆ ﻧﻔﻘﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺪاوﻟﻬﺎ ﺑﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻋﺎم ‪1427‬ﻫـ‪.‬‬ ‫ﻗﺎم ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳـﺲ ﰲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﺑﺠﺪة ﻤﺪة‬ ‫ﻋﺎم دراﳼ ﰲ ﻣﺎدة اﻟﺒﻼﻏﺔ اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﺎﻗـﺶ ﻋـﺪدا ً ﻣـﻦ اﻟﺮﺳـﺎﺋﻞ اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ ﻤﺮﺣﻠـﺔ‬ ‫اﻤﺎﺟﺴﺘﺮ‪.‬‬ ‫ﻟﻪ ﻋﺪ ٌد ﻣـﻦ اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴّﺔ اﻤﺤ ّﻜﻤﺔ اﻤﻨﺸـﻮرة‪،‬‬ ‫ٌ‬ ‫وﺟﻤﻠـﺔ ﻣـﻦ اﻤﻘﺎﻻت اﻟﺼﺤﻔﻴّـﺔ‪ ،‬واﻤﺸـﺎرﻛﺎت اﻹﻋﻼﻣﻴّﺔ‬ ‫اﻤﺴﻤﻮﻋﺔ واﻤﺮﺋﻴّﺔ‪.‬‬

‫•‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫وﻫﻨﺎك أﻧﺸـﻄﺔ ﺧﺮﻳﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻛﻤﺴـﺘﻮدع‬ ‫ﺧﺮي رﺳـﻤﻲ ﻳﻜﻔﻞ ‪ 250‬ﻳﺘﻴﻤﺎً‪ ،‬وﻋﺪدا ً‬ ‫ﻣﻦ اﻷﴎ اﻟﻔﻘﺮة وﻣﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ اﻷوﻗﺎف‬ ‫وﻛﺴﻮة اﻷﻳﺘﺎم وﻣﺸﺎرﻛﺔ ﰲ ﺑﻨﺎء اﻤﺴﺎﺟﺪ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ اﻟﺤﻘﻴﺒﺔ اﻤﺪرﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻸﻳﺘﺎم‪ ،‬وﻣﻦ أﺑﺮز اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻤﺴـﺠﺪ دون ﻏﺮه ﻫـﻮ اﻻﻋﺘﻜﺎف ﰲ‬

‫اﻤﺴـﺠﺪ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻬﻴﺄ ﻟﻜﻞ ﻣﻌﺘﻜﻒ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻪ داﺧﻞ اﻤﺴـﺠﺪ ﺑﺴـﻌﺔ ﻣﱰﻳﻦ‬ ‫ﻃﻮﻻً‪ ،‬وﻣﱰ وﻧﺼﻒ اﻤﱰ ﻋﺮﺿﺎ ً ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ‪ .‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻔﻄﻮر‬ ‫واﻟﺴﺤﻮر وﺧﺪﻣﺔ ﻏﺴﻴﻞ اﻤﻼﺑﺲ وﺗﻮﺟﺪ‬ ‫ﺣﻠﻘﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن‪ ،‬وﺣﻠﻘﺔ ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ‬ ‫اﻟﺘـﻼوة ﻳﻘـﻮم ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﺷـﻴﺦ ﻣﺨﺘـﺺ‪،‬‬

‫وﻛﻠﻤﺎت دﻋﻮﻳﺔ ﻳﻮﻣﻴﺎ ً ﻟﻠﻨﺴﺎء ﻣﻦ اﻟﺴﺒﺖ‬ ‫إﱃ اﻷرﺑﻌـﺎء ﻳﻠﻘﻴﻬـﺎ ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻟﺪاﻋﻴﺎت‬ ‫وﻋﻀـﻮات ﺗﺪرﻳـﺲ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل ﻓﻘﺪ ﺧﺼﺺ ﻟﻬﻢ ﻳﻮﻣﻲ اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫واﻟﺠﻤﻌـﺔ‪ ،‬وﺗﻠﻘـﻰ ﻓﻴﻬﻤـﺎ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﱰاوﻳﺢ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺪروس ﻓﻬﻨﺎك ﺑﻌﺪ اﻟﻌﴫ‬ ‫درس ﻋﻦ اﻟﱰﻏﻴﺐ واﻟﱰﻫﻴﺐ‪.‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫‪ ٧٢‬ﺳﺎﻋﺔ ول ﺧﺘﻤﺔ ﻟﻠﻘﺮآن ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻊ اﻟﺤﻮاﺷﻲ ﺑﺨﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬اﻟﺤﺴﻦ آل ﺳﻴﺪ‬

‫ﻛﺮاﺗﻦ اﻤﻴﺎه اﻟﺘﻰ ﺗﱪع ﺑﻬﺎ أﻫﻞ اﻟﺨﺮ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫أﻧﻬـﻰ اﻟﺸـﻴﺦ أﺣﻤـﺪ ﺑـﻦ ﻣﺤﻤـﺪ‬ ‫اﻟﺤـﻮاﳾ إﻣـﺎم وﺧﻄﻴـﺐ اﻟﺠﺎﻣﻊ‬ ‫اﻟﻜﺒﺮ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸـﻴﻂ‬ ‫اﻟﺨﺘﻤﺔ اﻷوﱃ ﺧﻼل ‪ 72‬ﺳـﺎﻋﺔ أي‬ ‫ﰲ ﺛﺎﻟـﺚ ﺻﻼة ﻟﱰاوﻳـﺢ )اﻟﺠﻤﻌﺔ(‬ ‫اﻤﺎﺿﻴـﺔ‪ .‬وﻣﺸـﻬﻮر ﻋـﻦ اﻟﺸـﻴﺦ أﺣﻤﺪ‬ ‫إﻃﺎﻟﺘﻪ ﰲ اﻟﺼﻼة وﰲ اﻟﺮﻛﻮع واﻟﺴـﺠﻮد‪،‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ أن ﺻـﻼة اﻟﱰاوﻳـﺢ ﻻ ﺗﻨﺘﻬـﻲ ﰲ‬ ‫ﻣﺴـﺠﺪه إﻻ ﻗﺒﻴـﻞ أذان اﻟﻔﺠـﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫اﻟﺠﺎﻣـﻊ ﺧـﻼل ﺷـﻬﺮ رﻣﻀـﺎن اﻤﺒﺎرك‬ ‫ﻳﺴـﺘﻘﺒﻞ أﻋـﺪادا ﻛﺒـﺮة ﻣـﻦ اﻤﺼﻠـﻦ‬ ‫واﻤﻌﺘﻜﻔﻦ‪ .‬وﻗﺪ ﺧﺼﺼﺖ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻤﺴﺠﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﻠـﻦ اﻤﻌﺘﻜﻔﻦ ﺣﻴـﺚ إن ﻣﻦ ﻳﺰور‬ ‫اﻤﺴـﺠﺪ ﻳﻠﺤﻆ ﻛﻤﻴـﺔ ﻛﺒﺮة ﻣـﻦ اﻟﺨﻴﺎم‬ ‫ﻧﺼﺒـﺖ ﰲ ﻣﻘﺪﻣـﺔ اﻤﺴـﺠﺪ ﻟﻠﻤﻌﺘﻜﻔﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺣﺎوﻟﺖ )اﻟﴩق( ﻟﻘﺎء اﻟﺸـﻴﺦ أﺣﻤﺪ‬

‫ﺧﻴﺎم اﻤﻌﺘﻜﻔﻦ ﺗﻤﻸ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﺠﺎﻣﻊ‬ ‫إﻻ أن اﺑﻨﻪ اﻋﺘﺬر ﺑﺤﺠﺔ أن واﻟﺪه ﻣﻌﺘﻜﻒ‬ ‫ﰲ ﻣﺴـﺠﺪه وﻻ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ أﺣﺪا ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀـﺎن اﻤﺒﺎرك‪ .‬ﻫـﺬا وﻣـﻦ اﻤﻨﺘﻈﺮ أن‬

‫ﻳﺨﺘﻢ اﻟﺸـﻴﺦ أﺣﻤﺪ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺸـﻬﺮ اﻟﻔﻀﻴـﻞ ﻧﺤﻮ ﻋﴩ ﻣـﺮات‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻧـﻪ وﺧـﻼل اﻟﻌـﴩ اﻷواﺧـﺮ وﰲ ﺻﻼة‬

‫اﻟﻘﻴﺎم ﻻ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻣﻦ اﻟﺼﻼة إﻻ ﻗﺒﻴﻞ أذان‬ ‫اﻟﻔﺠﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك ﻋﺪدا ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫واﻤﺸـﺎﻳﺦ ﻳﺄﺗـﻮن ﻟﻠﺼﻼة ﺧﻠﻒ اﻟﺸـﻴﺦ‬

‫أﺣﻤـﺪ اﻟﺤﻮاﳾ وﻳﻌﺘﻜﻔﻮن ﺧﻼل ﺷـﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀﺎن اﻤﺒﺎرك وﺑﻌﻀﻬﻢ ﻳﺄﺗﻲ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن اﻟﺠﺎﻣﻊ اﻟﻜﺒﺮ ﻳﻘﻊ وﺳـﻂ‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻢ ﺗﺠﺪﻳـﺪ ﺑﻨﺎﺋﻪ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌـﻪ ﻗﺒﻞ ﻋـﺪة ﺳـﻨﻮات ﺑﻌـﺪ أن أﻣﺮ‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬إﺛﺮ ﺗﻌﺮض اﻟﺠﺎﻣﻊ‬ ‫ﻟﺤﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻃﺎل ﻣﻘﺮ ﺳـﻜﻦ اﻟﺸﻴﺦ أﺣﻤﺪ ﰲ‬ ‫اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣـﺎ ﻧﺠﻢ ﻋﻨﻪ وﻓﺎة ﻃﻔﻠﻦ‬ ‫ﻟﻠﺸـﻴﺦ‪ ،‬ﻋﻘﺒﻬﺎ ﻫﺠـﺮ اﻟﺸـﻴﺦ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫وأﻗﺎم ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ رﺳـﻮل اﻟﻠﻪ ﺛﻢ ﻋﺎد إﻣﺎﻣﺎ‬ ‫ﻟﺠﺎﻣـﻊ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻬـﺪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﰲ ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸـﻴﻂ‪،‬‬ ‫إﻻ أﻧـﻪ ﻣﺎ ﻟﺒﺚ أن ﻋـﺎد إﱃ اﻟﺠﺎﻣﻊ اﻟﻜﺒﺮ‬ ‫وﺳـﻂ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻟﻘﺮﺑﻪ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺸـﻴﺦ‬ ‫اﻟـﺬي ﻗﴣ ﻓﻴﻪ ﺟﻞ ﻋﻤـﺮه ﻣﺆذﻧﺎ وإﻣﺎﻣﺎ‬ ‫وﺧﻄﻴﺒﺎ وداﻋﻴﺎ وﻣﻮﺟﻬﺎ‪.‬‬


‫ﻣﺸﺎرق‬

‫‪9‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪7‬رﻣﻀﺎن ‪1434‬ﻫـ ‪16‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (590‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي اﻟﺴﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫ﻋـﺎودت ﻇﺎﻫـﺮة اﻧﻘﻄـﺎع اﻟﺘﻴـﺎر‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋـﻲ ﴐب ﻣـﺪن وﻗـﺮى‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬وﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻜﺮر‬ ‫ﻧﻬﺎرا ً وﻟﻴﻼً وﰲ ﻏﺮ أوﻗﺎت اﻟﺬروة‪.‬‬ ‫وأﺑﺪى ﻋﺪﻳـﺪ ﻣﻦ اﻷﻫﺎﱄ ﻗﻠﻘﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ذﻟﻚ ﺧﺎﺻﺔ ﰲ ﺷﻬﺮ اﻟﺼﻴﺎم اﻟﺬي ﺗﻘﱰب‬ ‫ﻓﻴﻪ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ﻣﻦ اﻟﺨﻤﺴﻦ ﻣﺌﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺴـﺎءﻟﻮا ﻋﻦ أﺳـﺒﺎب ﻋـﻮدة اﻟﻈﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟﺘﻲ أرﻗﺘﻬﻢ ﰲ ﺷـﻬﺮ رﻣﻀﺎن ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻤـﺎﴈ‪ ،‬ﻟﺘﺘﺤـﻮل ﻣﻨﺎزﻟﻬـﻢ إﱃ أﻓـﺮان‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ أن ﺗﱪﻳﺮ اﻤﺴﺆوﻟﻦ ﻋﻦ اﻧﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑـﺎء ﻳـﱰاوح ﺑـﻦ اﻟﻘﻴـﺎم ﺑﺄﻋﻤﺎل‬ ‫ﺻﻴﺎﻧـﺔ‪ ،‬أو زﻳـﺎدة أﺣﻤـﺎل‪ ،‬أو أﻋﻄـﺎل‬ ‫ﻃﺎرﺋـﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺿﻌﻒ ﻣﺘﺎﺑﻌـﺔ وﺻﻴﺎﻧﺔ‬ ‫اﻤﺤﺎوﻻت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺆﻛـﺪ اﻤﺸـﱰﻛﻮن أن ﺗﻜـﺮار‬ ‫اﻻﻧﻘﻄﺎﻋﺎت ﻳﺆﺛﺮ ﺗﺄﺛﺮا ﻛﺒﺮا ﻋﲆ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺆدى إﱃ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻛﺒﺮة‬ ‫ﰲ اﻤﻨﺎزل ﺑﺴﺒﺐ اﻻﻧﻘﻄﺎع اﻤﻔﺎﺟﺊ وﺣﺮق‬ ‫اﻷﺟﻬـﺰة اﻤﻨﺰﻟﻴـﺔ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﻮا اﻤﺴـﺆوﻟﻦ‪،‬‬ ‫ﰲ ﴍﻛﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑـﺎء ﺑﻮﺿﻊ ﺟﺪول زﻣﻨﻲ‬ ‫ﻷوﻗﺎت وأﻣﺎﻛﻦ اﻧﻘﻄﺎع اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪ أن ﻳﺠﺪ ﺣﻠﻮﻻ‬ ‫أﺧﺮى ﺑﺪﻻ ﻣﻦ وﺿﻌﻪ ﰲ ﻣﺄزق ﻻ ﻳﻄﺎق‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻤﺮﴇ‬ ‫وﺑﻴﻨﻤـﺎ ﻳـﺆرق اﻧﻘﻄـﺎع اﻟﺘﻴـﺎر‬ ‫اﻟﺼﺎﺋﻤﻦ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣـﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺤﺮﻣﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺸـﻐﻴﻞ اﻟﺜﻼﺟﺎت واﻤﻜﻴﻔﺎت‪ ،‬ﻳﺸﻜﻞ‬ ‫اﻻﻧﻘﻄﺎع اﻤﺘﻜﺮر ﻟﻠﺘﻴﺎر ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ‬

‫ﻟﻠﻤﺮﴇ‪ .‬ﻳﻘـﻮل رﻳﺎض اﻤﻮﳻ وﻣﺤﻤﻮد‬ ‫اﻷﻣـﺮ وﺻـﺎدق اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠـﻪ‪ ،‬إن ﻟﺪﻳﻬـﻢ‬ ‫أﻃﻔﺎﻻ ً ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ أﻣﺮاض اﻟﺤﺴﺎﺳـﻴﺔ‪،‬‬

‫ﻣﻮﻇﻒ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﻳﻌﺎﻟﺞ ﺗﻌﻄﻞ أﺣﺪ اﻤﺤﻮﻻت‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫وﻛﺒـﺎر ﺳـﻦ وﻣﻘﻌﺪﻳـﻦ‪ ،‬وﻫـﺬه اﻟﻔﺌﺎت‬ ‫ﻳﺼﻌـﺐ ﺗﺤﻤﻠﻬـﺎ ﻟﻠﺤـﺮارة اﻤﺮﺗﻔﻌـﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪﻳـﻦ أن ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬـﻢ ﺗـﺰداد ﻧﺘﻴﺠـﺔ‬

‫ﻻﻧﻘﻄﺎع اﻟﺘﻴﺎر‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻀﻄﺮﻫﻢ إﱃ اﻻﻧﺘﻘﺎل‬ ‫ﻷﻣﺎﻛـﻦ أﺧـﺮى ﺗﺘﻮﻓـﺮ ﻓﻴﻬـﺎ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫ﺣﻔﺎﻇـﺎ ً ﻋـﲆ ﺻﺤﺘﻬـﻢ ﻣـﻦ اﻟﺘﺪﻫـﻮر‪.‬‬

‫وﻃﺎﻟﺒـﻮا ﺑﺘﻌﻮﻳﻀﻬـﻢ ﻋﻦ ﻫـﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑﺨﺼـﻢ ‪ %70‬ﻣـﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻔﻮاﺗـﺮ ﻟﻘﺎء‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ ﻣـﻦ اﻧﻘﻄﺎع اﻟﺘﻴـﺎر وﻣﺎ ﻟﺤﻖ‬ ‫ﺑﻬﻢ ﻣﻦ أﴐار‪ .‬وﰲ ﻏﻀﻮن ذﻟﻚ‪ ،‬ازداد‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ ﻋـﲆ اﻟﻜﺸـﺎﻓﺎت واﻤـﺮاوح اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺒﻄﺎرﻳﺎت إﱃ ﺣﺪ ﻣﺎ ﻛﺸﻒ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎر ﻟـ »اﻟﴩق« ﺣﻴﺚ ﺗﻼﻗﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻤﻨﺘﺠﺎت رواﺟﺎ ً ﰲ ﻇﻞ اﻻﻧﻘﻄﺎع اﻤﺘﻜﺮر‬ ‫ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء‪ .‬أﻣﺎ أﺻﺤـﺎب اﻤﻄﺎﻋﻢ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﻮا‬ ‫أﻛﺜﺮ اﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻋﻮدة اﻧﻘﻄﺎع اﻟﺘﻴﺎر‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻧﺸـﻂ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﲆ وﺟﺒﺎت اﻹﻓﻄﺎر‬ ‫وﺳـﺠﻠﺖ ﺣﺮﻛﺔ اﻹﻗﺒﺎل زﻳﺎدة وﻓﻘﺎ ً ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺑﻨﺤـﻮ ‪ %50‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻔﱰة اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻋﺘﺎد أﺻﺤﺎب اﻤﻄﺎﻋﻢ ﻋﲆ ﻋﺰوف‬ ‫اﻟﺰﺑﺎﺋـﻦ ﻋـﻦ وﺟﺒﺎﺗﻬـﻢ ﰲ رﻣﻀـﺎن‪،‬‬ ‫وﻳﺤﺮﺻـﻮن ﻋـﲆ ﺗﻨـﺎول إﻓﻄﺎرﻫـﻢ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﺎزﻟﻬـﻢ‪ .‬وأﻛـﺪوا أن ﻏﺎﻟﺒﻴـﺔ زﺑﺎﺋﻨﻬـﻢ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ أﻓﺮان ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ أن ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ اﻟﻮﺟﺒﺎت ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺗﺠﻬﻴﺰا ً‬ ‫ﻣﺒﻜﺮا ً ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻌﻄﻞ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻣﻨﺬ دﺧﻮل‬ ‫ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻤﺒﺎرك ﻣﺎ ﻳﺴﺘﻠﺰم اﻟﺤﺠﺰ‬ ‫اﻤﺒﻜﺮ أﻳﻀﺎً‪.‬‬ ‫»اﻟـﴩق« ﺗﻮاﺻﻠـﺖ ﻣـﻊ ﻣﺪﻳـﺮ‬ ‫ﴍﻛـﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑـﺎء ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﻘﺮﻳﻨﻴـﺲ اﻟـﺬي ﻗـﺎل إﻧﻪ‬ ‫ﻳﺘﻤﺘـﻊ ﺑﺈﺟﺎزﺗـﻪ اﻟﺴـﻨﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﻌﻠـﻢ‬ ‫ﻋﻦ أﺳـﺒﺎب اﻷﻋﻄـﺎل‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً ﰲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻧﻔﺴـﻪ أن أﻗﺴـﺎم اﻟﺼﻴﺎﻧـﺔ ﺗﻌﻤـﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺪار اﻟﺴـﺎﻋﺔ‪ ،‬وﺗﺒﺬل ﻗﺼﺎرى ﺟﻬﻮدﻫﺎ؛‬ ‫ﻹﺻﻼح اﻷﻋﻄﺎل‪ ،‬وإﻋﺎدة اﻟﺘﻴﺎر ﰲ أﴎع‬ ‫وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫اﻧﻘﻄﺎع اﻟﺘﻴﺎر ﻳﺆرق أﻫﺎﻟﻲ ا ﺣﺴﺎء ‪ ..‬ﱢ‬ ‫وﻳﻨﺸﻂ ﻣﻄﺎﻋﻢ اﻟﻮﺟﺒﺎت اﻟﺠﺎﻫﺰة‬

‫»اﺳﺘﻀﺎﻓﺎت رﻣﻀﺎﻧﻴﺔ« ﻓﻲ‬ ‫وﻗﻒ اﻟﻘﺮآن ﺑﺪوﻣﺔ اﻟﺠﻨﺪل‬ ‫اﻟﺠﻮف ‪ -‬ﺟﻤﻴﻞ اﻟﺤﺴﻦ أﻃﻠﻘـﺖ ﺟﻤﻌﻴـﺔ ﺗﺤﻔﻴـﻆ اﻟﻘﺮآن‬ ‫اﻟﻜﺮﻳـﻢ ﰲ دوﻣـﺔ اﻟﺠﻨـﺪل ﺑﺎﻟﺠـﻮف ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ »اﺳـﺘﻀﺎﻓﺎت‬ ‫رﻣﻀﺎﻧﻴﺔ« اﻟﺬي ﺳﺘﺴـﺘﻀﻴﻒ ﻣـﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻋـﺪدا ً ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮي‬ ‫اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻷﻋﻴﺎن‪ ،‬وأﻓﺮاد اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻟﺰﻳﺎرة وﻣﺸﺎﻫﺪة‬ ‫ﺑـﺮج وﻗﻒ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬اﻟﻮاﻗﻊ ﻋﲆ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻃﺮﻳﻖ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﻣـﻊ ﻃﺮﻳﻖ اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻄﺎن ﰲ دوﻣـﺔ اﻟﺠﻨﺪل‪ .‬وﻳﺘﻜـﻮّن اﻟﱪج‬ ‫اﻟـﺬي ﺑﻨﻲ وﻓﻖ ﻃﺮاز ﺣﺪﻳﺚ‪ ،‬ﻣﻦ ‪ 11‬ﻃﺎﺑﻘـﺎً‪ ،‬وﺑﻠﻐﺖ ﺗﻜﻠﻔﺘﻪ‬ ‫‪ 10‬ﻣﻼﻳـﻦ رﻳﺎل‪ .‬وﺑﺪﻋﻮة ﻣﻦ رﺋﻴـﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺗﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن‬ ‫اﻟﻜﺮﻳـﻢ ﻋﻴـﴗ اﻟﺪروﻳﺶ‪ ،‬زار اﻟﱪج أﻣـﺲ اﻷول‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ إدارة‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ دوﻣﺔ اﻟﺠﻨـﺪل اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺣﻤﺪ اﻟﻌﻜﻮف‪ ،‬واﻟﺮاﺋﺪ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﱪاك‪ ،‬واﻟﺮﻗﻴﺐ أول ﺛﺎﻣﺮ اﻟﺴـﺎﻟﻢ‪ ،‬واﻟﺮﻗﻴﺐ أول ﻋﺎرف‬ ‫اﻟﺰاﻳـﺪ‪ .‬وأﻃﻠﻘﺖ اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﺗﻠـﻚ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫»اﻟﺼﺪﻗـﺔ ﺗﺪﻓﻊ اﻟﺒﻼء« ﻹﺗﺎﺣﺔ اﻟﺘﱪع إﻣـﺎ ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر إﱃ ﻣﻘﺮ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﰲ دوﻣﺔ اﻟﺠﻨﺪل أو اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﴫاف اﻵﱄ‬ ‫أو اﻹﻧﱰﻧﺖ‪.‬‬

‫»ﻛﻔﻰ«‪ :‬ﺟﻠﺴﺎت ﻋﻼج ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﺠﺎﻧ ًﺎ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﻋﺎﻣﺮ اﻟﺠﻔﺎﱄ ﺑـﺪأت ﺟﻤﻌﻴﺔ »ﻛﻔـﻰ« ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺄﴐار‬ ‫اﻟﺘﺪﺧـﻦ واﻤﺨـﺪرات ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ﺣﻤﻠـﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫رﻣﻀﺎﻧﻴـﺔ ﻋـﱪ ﻣﻘﺮﻫـﺎ وﻓﺮوﻋﻬـﺎ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬ﻣﺴـﺘﻬﺪﻓﺔ‬ ‫اﻤﺴﺎﺟﺪ واﻟﺠﻮاﻣﻊ واﻟﺪواﺋﺮ واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﻌﺜﻴﻢ‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﺤﻤﻠـﺔ ﺑﺪأت ﻷول ﻣﺮة ﻫـﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ً ﻟﻠﻌـﻼج اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺜﻤﺮة ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن ﻟﺘﻮﻓﺮ دﻓﻌﺔ إﻳﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﺮاﻏﺒﻦ ﰲ اﻹﻗﻼع‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﺪﺧﻦ‪ .‬وأﺷـﺎر إﱃ دور ﻓﺮﻳـﻖ اﻤﻨﺎﺻﺤﺔ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺰور ﻣﺤﻼت اﻟﺘﺒﻎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻛﺪ اﻟﺒﺎﺋﻌﻮن ﻫﻨﺎك أن رﻣﻀﺎن‬ ‫ﻳﺸﻞ اﻗﺘﺼﺎدﻫﻢ‪ ،‬وﻳﺠﻤﺪ ﺳﻮق ﺑﻴﻊ ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻟﺘﺪﺧﻦ واﻟﺘﺒﻎ‪.‬‬


‫‪10‬‬

‫ﻣﺸﺎرق‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪7‬رﻣﻀﺎن ‪1434‬ﻫـ ‪16‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (590‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺑﺮوﻓﺎﻳﻞ‬

‫ﻣﺒﺘﻌﺜﺎت ﻳﻘﻤﻦ ﺑﺈﻋﺪاد ا ﻓﻄﺎر ﻟﻠﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ ﻛﻞ ﻳﻮم ﺟﻤﻌﺔ‬

‫اﻟﻌﺜﻴﻤﻴﻦ‪ ..‬ﺣﺴﺎب‬ ‫»اﻟﻀﻤﺎن« ﻻ »ﺗﻮﻳﺘﺮ«‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺨﺰام‬

‫ﻣﺒﺘﻌﺜﺎن ﻳﺠﺘﻤﻌﺎن ﻋﲆ ﺳﻔﺮة اﻹﻓﻄﺎر‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺬﺑﻴﺎﻧﻲ‬ ‫ﻳﺨﺘﻠـﻒ ﺷـﻬﺮ رﻣﻀﺎن ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺎﻗـﻲ اﻟﺸـﻬﻮر ﺧﺼﻮﺻـﺎ ً‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻄﻼب اﻤﺒﺘﻌﺜﻦ ﺧﺎرج‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻮل اﻤﺒﺘﻌﺚ‬ ‫ﻓﺎﻟﺢ ﻓﻬﺎد اﻟﺪوﴎي‪ :‬ﺻﻤﺖ‬ ‫رﻣﻀـﺎن ﻋـﺎم ‪ 2011‬ﰲ أﻣﺮﻳـﻜﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤـﺮة اﻷوﱃ ﰲ وﻻﻳـﺔ أورﻳﻐـﻮن‬ ‫واﻷﺟـﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺎرة وﻛﺎن اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻗﺼﺮا ً ﺑﺎﻟﻠﻴﻞ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ 5‬ﺳـﺎﻋﺎت‪،‬‬ ‫واﻵن أﺻﺒـﺢ اﻟﺼﻴـﺎم ﺳـﻬﻼً‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﱄ ﻷﻧﻨﻲ ﺗﻌﻮدت ﻋﻠﻴﻪ ﰲ‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﻮﻻﻳﺔ‪ .‬وﻳﻀﻴـﻒ ﻳﻘﻮم ﻋﺪد‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺒﺘﻌﺜـﻦ اﻤﺘﺰوﺟـﻦ ﺑﺈﻋﺪاد‬ ‫وﺟﺒﺔ اﻹﻓﻄﺎر ﻹﺧﻮاﻧﻬﻢ »اﻟﻌﺰاب«‬

‫ﻣﺒﺘﻌﺜﺎن ﻳﻘﻮﻣﺎن ﺑﺈﻋﺪاد اﻹﻓﻄﺎر‬

‫ﻟﺘﻌﻮﻳـﺾ ﻏﻴـﺎب اﻟﺠـﻮ اﻷﴎي‪،‬‬ ‫واﻟﻨﺎدي اﻟﺴـﻌﻮدي ﻳﺨﺪم اﻟﻄﻼب‬ ‫ﺑﺪﻋﻮﺗﻬـﻢ ﻹﻓﻄـﺎر ﺻﺎﺋـﻢ ﺑﻤﻘـﺮ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ أن ﻫﻨﺎك ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺴـﺎء ُ‬ ‫ﻳﻘﻤﻦ ﺑﺈﻋـﺪاد إﻓﻄﺎر‬ ‫ﺻﺎﺋـﻢ ﰲ ﻛﻞ ﺟﻤﻌـﺔ ﻣﻦ رﻣﻀﺎن‬ ‫وﺗﺘـﻢ دﻋـﻮة اﻟﻄﻼب ﻋـﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺻﻔﺤـﺔ ﺑـ»اﻟﻔﻴﺴـﺒﻮك« اﻟﺘـﻲ‬ ‫أﻧﺸـﺌﺖ ﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻟﻄـﻼب داﺧـﻞ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺬﻛـﺮ ﻧﺎﻳـﻒ اﻟﻬﺒﺪاﻧـﻲ‬ ‫ﻣﺒﺘﻌـﺚ ﰲ وﻻﻳـﺔ ﻳﻮﺗـﺎ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ آورﻳـﻢ‪ ،‬ﻣﻦ ﺗﻌﻮّد اﻟﺼﻴﺎم‬ ‫ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺮﺗﺒﻂ ﻓﻴﻪ ﻗﺪﺳـﻴﺔ‬ ‫اﻤﻜﺎن ﻣﻊ ﻗﺪﺳـﻴﺔ اﻟﺰﻣﺎن ﻳﺸـﻌﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻘـﺺ أﺛﻨـﺎء اﻟﺼـﻮم ﰲ ﺑـﻼد‬

‫اﻟﻐﺮﺑـﺔ‪ ،‬وأﻛـﺪ ﻧﻌﺎﻧﻲ ﻣـﻦ ﻃﻮل‬ ‫وﻗـﺖ اﻟﺼﻴـﺎم ﺣﻴـﺚ ﻳﺼـﻞ إﱃ‬ ‫‪ 18‬ﺳـﺎﻋﺔ إﺿﺎﻓـﻪ إﱃ اﻷﺟـﻮاء‬ ‫اﻟﺤـﺎرة ﺟـﺪاً‪ ،‬وﻻﺳـﻴﻤﺎ أن ﻫـﺬه‬ ‫اﻟﺴـﻨﺔ اﻷوﱃ اﻟﺘـﻲ أﺻـﻮم ﻓﻴﻬـﺎ‬ ‫ﺧـﺎرج اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ .‬وﻳﻀﻴـﻒ ﻧﻔﺘﻘﺪ‬ ‫ﻗﻠﺔ اﻤﺴـﺎﺟﺪ وﺗﺒﺎﻋﺪﻫـﺎ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫وأﺷـﺎد اﻟﻬﺒﺪاﻧـﻲ ﺑﺘﻌـﺎون أﻓﺮاد‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠـﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻳﻘﻴـﻢ‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ ﻻﻫﺘﻤﺎﻫﻢ وﺗﻘﺪﻳﺮﻫﻢ ﻟﻠﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟﻔﻀﻴﻞ‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ »ﻋﺎﻛﻒ ﺣﻤﺰة ﻫﺎﺷـﻢ«‬ ‫ﻃﺎﻟـﺐ ﰲ ﺟﺎﻣﻌـﺔ ﻳﻮﺗـﺎ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺳﻮﻟﺖ ﻟﻴﻚ ﺳﻴﺘﻲ وﻋﻀﻮ ﺑﺎﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻴﻘﻮل ﺻﻤﺖ‬ ‫ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻤﺎﴈ ﰲ وﻻﻳﺔ ﻳﻮﺗﺎ‪،‬‬

‫ﺣﻴـﺚ ﻳﻨﻈـﻢ اﻟﻨﺎدي اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ ً ﺣﻤﻠﺔ إﻓﻄـﺎر ﺻﺎﺋﻢ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻤﺴﻠﻤﻦ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ وﻳﻜﻮن اﻹﻓﻄﺎر‬ ‫داﺧﻞ اﻟﺤﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻃﻮال ﺷﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀـﺎن اﻤﺒﺎرك‪ ،‬وﺑﻌـﺾ اﻷﻫﺎﱄ‬ ‫ﻳﺪﻋﻤﻮن اﻟﻨﺎدي اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﺒﻌﺾ‬ ‫اﻤﺄﻛـﻮﻻت وأدوات اﻟﻄﺒﺦ‪ ،‬وﻧ ّ‬ ‫ﻈﻤﻨﺎ‬ ‫دورات ﺗﻌﺮﻳﻔﻴـﺔ ﰲ أﻧﺤﺎء ﻋﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﻳﻮﺗﺎ)ﺳﻮﻟﺖ ﻟﻴﻚ ﺳﻴﺘﻲ( ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﺸـﻬﺮ رﻣﻀـﺎن اﻤﺒـﺎرك ﻟﻐـﺮ‬ ‫اﻤﺴـﻠﻤﻦ‪ ،‬وأﺿﺎف ﻧﻘﻴﻢ ﺻﻠﻮات‬ ‫اﻟﱰاوﻳﺢ ﰲ ﻣﺴﺠﺪ اﻟﺴﻴﺪة ﻋﺎﺋﺸﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺬﻛـﺮ ﺑﻨﺪر ﻧﺒﻴـﻞ اﻟﺒﺨﺎري‬ ‫ﻣﺒﺘﻌـﺚ ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﺑﺮوﻓـﻮ اﻟﻐﺮﺑﺔ‬ ‫ﻟﻴﺴـﺖ ﺑﴚء ﺳـﻬﻞ‪ ،‬وﻫـﺬه اﻤﺮة‬ ‫اﻷوﱃ اﻟﺘـﻲ أﻗﴤ ﺷـﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬

‫»ا رز اﻟﺤﺴﺎوي«‪ ..‬ﻃﺒﻖ رﺋﻴﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎﺋﺪة اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ا ﺣﺴﺎء‬

‫ﻃﺒﻖ ﻣﻦ اﻷرز اﻟﺤﺴﺎوي‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻔﺮﺣﺎن‬ ‫ﻳﻌﺪ اﻷرز اﻟﺤﺴـﺎوي ﻣـﻦ أﻫﻢ اﻷﻛﻼت‬ ‫اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ اﻟﺤﺴـﺎوﻳﺔ ﰲ ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫اﻤﺒـﺎرك‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻳﻌﺘـﱪ ﻣـﻦ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت‬ ‫اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺰرع ﰲ اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﺎرة‬ ‫وﻳﺘﺤﻤﻞ درﺟﺔ ﺣﺮارة ﻗﺪ ﺗﺼﻞ أﺣﻴﺎﻧﺎ‬ ‫إﱃ ‪ 48‬درﺟـﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً‪ ،‬وﻳﺘﻄﻠﺐ ﻋﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ﻓﺎﺋﻘﺔ ﰲ اﻟﺮي‪ ،‬وﻳﺘﻜﻮن اﻷرز اﻟﺤﺴـﺎوي ﻣﻦ‬ ‫ﻣـﻮاد ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﻛﺜـﺮة ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺠـﻮدة‪ ،‬أﺑﺮزﻫﺎ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳـﺪ‪ ،‬و اﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴـﺪرات‪ ،‬و اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎت‪،‬‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻴﺘﺎﻣـﻦ ب‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻟﺰﻳﻮت‬

‫اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬واﻷﻟﻴـﺎف ذات اﻷﻫﻤﻴﺔ اﻟﻘﺼﻮى ﰲ‬ ‫اﻟﻐﺬاء‪ ،‬وﺗﻘـﻮم ﺑﻌﺾ ﻫﺬه اﻤﻮاد ﺑﺎﻣﺘﺼﺎص‬ ‫اﻷﺣﻤﺎض و اﻟﻜﻠﻮﻟﻴﺴـﱰول‪ ،‬و ﺗﻌﻄﻲ راﺣﺔ‬ ‫ﻟﻸﻣﻌـﺎء و اﻤﻌـﺪة‪ ،‬ﻛﻤـﺎ أﻧﻬـﺎ ﻻ ﺗﺴـﺒﺐ أي‬ ‫اﻧﺘﻔﺎﺧﺎت أو ﻏﺎزات‪ ،‬ﺑﻌﻜﺲ ﻣﺎ ﻳﻌﺘﻘﺪه ﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨـﺎس‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن ﻣﻌﻈﻢ ﺗﻠﻚ اﻤﻮاد ﺗﱰﻛﺰ‬ ‫ﰲ اﻟﻘـﴩة اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ ﻟﺤﺒﺔ اﻷرز‪ ،‬و ﺑﺴـﺒﺐ‬ ‫وﺟﻮد ﻣﺎدة اﻟﺤﺪﻳﺪ ﰲ ﻫﺬا اﻷرز ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﺠـﺪ أﻧﻪ ﻳُﻘـﺪم ﻟﻠﻤﺼﺎﺑﻦ ﺑـﺂﻻم اﻤﻔﺎﺻﻞ و‬ ‫ﻛﺴـﻮر اﻟﻌﻈﺎم‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﻳﻘﺪم ﻟﻠﻤﺮأة اﻟﻨﻔﺴـﺎء‬ ‫ﺗﻌﻮﻳﻀﺎ ً ﻟﻬﺎ ﻋﻤﺎ ﻓﻘﺪﺗﻪ ﻣﻦ ﻓﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎت‪ .‬ﺗﻘﻮل‬ ‫أم ﺳﻌﺪ رﺑﺔ ﻣﻨﺰل ﺧﻤﺴﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺮز اﻟﺤﺴﺎوي‬

‫ﻏﻨـﻲ ﺟـﺪا ً ﺑﺎﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨـﺎت واﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴـﺪرات‬ ‫واﻟﺰﻳـﻮت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴـﺔ واﻟﺤﺪﻳﺪ اﻤﻔﻴﺪ ﻟﻠﺠﺴـﻢ‪،‬‬ ‫وﻃﺮﻳﻘـﺔ ﺗﺤﻀـﺮه ﺳـﻬﻠﺔ ﺣﻴـﺚ ﻳﺆﺧـﺬ‬ ‫اﻟﺪﺟـﺎج أو اﻟﻠﺤـﻢ أو اﻟﺮوﺑﻴﺎن ﻛﻞ ﺷـﺨﺺ‬ ‫ﺑﺤﺴـﺐ ﻃﺮﻳﻘﺘـﻪ وﻳﻀـﺎف إﻟﻴـﻪ اﻟﺰﺑﺪة أو‬ ‫اﻟﺰﻳـﺖ وﻧﻘـﻮم ﺑﺘﺤﺮﻳﻜﻬـﺎ ﻗﻠﻴـﻼً وﺑﻌﺪﻫـﺎ‬ ‫ﻧﻀﻴﻒ اﻟﺒﺼﻞ‪ ،‬اﻟﻄﻤﺎﻃـﻢ‪ ،‬اﻟﻔﻠﻔﻞ اﻷﺧﴬ‪،‬‬ ‫واﻟﺒﻬـﺎرات واﻟﻠﻴﻤﻮن اﻷﺳـﻮد واﻤﻠﺢ ﺣﺴـﺐ‬ ‫اﻟﺮﻏﺒﺔ‪ ،‬وﻳﻀـﺎف اﻤﺎء ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻐﻄﻰ اﻟﺪﺟﺎج‬ ‫أو اﻟﻠﺤﻢ وﻧﱰﻛﻬﺎ ﻋـﲆ اﻟﻨﺎر ﺣﺘﻰ ﺗﻨﻀﺞ ﺛﻢ‬ ‫ﻧﻀﻴﻒ اﻷرز اﻟﺤﺴﺎوي ﺣﺴﺐ اﻟﻜﻤﻴﺔ وﻧﱰﻛﻪ‬ ‫ﻋﲆ ﻧﺎر ﻫﺎدﺋﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﻨﻀﺞ‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫ﺑﻌﻴـﺪا ً ﻋﻦ اﻷﻫـﻞ‪ ،‬وﻛﻮﻧﻲ ﰲ وﻻﻳﺔ‬ ‫ﻳﻮﺗﺎ ﻓﺎﻟﻮﻗﺖ ﻃﻮﻳـﻞ ﺟﺪا ً واﻷﺟﻮاء‬ ‫ﺣﺎرة‪ ،‬ﻟﻜـﻦ ﻻﻳﻮﺟﺪ ﻫﻨﺎك ﺻﻌﻮﺑﺔ‬ ‫ﰲ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻧﺠﺘﻤﻊ ﻣﻊ اﻟﻄﻼب‬ ‫ﰲ إﺟﺎزة اﻷﺳـﺒﻮع وﻧﻘـﻮم ﺑﻌﻤﻞ‬ ‫أﻛﻼت وأﻃﺒـﺎق رﻣﻀﺎﻧﻴـﺔ وﺑﻌـﺪ‬ ‫اﻧﺘﻬـﺎء إﺟـﺎزة اﻷﺳـﺒﻮع‪ ،‬أذﻫـﺐ‬ ‫إﱃ اﻤﻨـﺰل اﻟـﺬي أﻗﻴـﻢ ﻓﻴـﻪ ﻣـﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠـﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وﻫﻢ ﻳﺤﱰﻣﻮن‬ ‫وﻳﻘـﺪرون رﻣﻀـﺎن‪ ،‬وﻳﻮﺿـﺢ‬ ‫ﻳﻮﺳـﻒ ﻣﻨﺼﻮر اﻟﴩاري ﻣﺒﺘﻌﺚ‬ ‫ﰲ وﻻﻳـﺔ ﻳﻮﺗـﺎ أن اﻟﺼﻴـﺎم ﰲ ﻏﺮ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺻﻌﺐ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫واﻷﺟﻮاء ﻟﻜﻦ ﻣـﻊ ﺗﻌﺎون اﻟﻄﻼب‬ ‫وﻣﺸـﺎرﻛﺎﺗﻬﻢ ﰲ إﻋـﺪاد اﻟﻮﺟﺒﺎت‬ ‫ﻳﺨﻔﻒ ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻹﺣﺴﺎس ﺑﺎﻟﻐﺮﺑﺔ ‪.‬‬

‫إﻧﻪ »اﻟﻮزﻳﺮ« اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﺬي ﻳﺰداد ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ ُﻛ ﱢﻠﻒ ﺑﺮﻋﺎﻳﺘﻬﻢ ﻛﻞ ﻳﻮم ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﺜﻴﻤﻦ وزﻳﺮ اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬أو وزﻳـﺮ »اﻟﻔﻘـﺮاء«‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻟـﻮ ﺑﺪأﻧـﺎ ﰲ ﺗﻌﺪاد ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﺈﻧﻨـﺎ ﺳـﻨﺤﺘﺎج إﱃ »ﻳـﻮم« أﻃـﻮل ﻣـﻦ ﻳﻮم‬ ‫اﻟﻔﻘﺮ!‪ ،‬وﻧﺸـﺮ ﻫﻨﺎ إﱃ ﺑﻌﺾ ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬اﻟﻀﻤﺎن‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬اﻹﻋﺎﻧـﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﺨﺮﻳـﺔ‪ ،‬اﻟﺠﻤﻌﻴـﺎت اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴـﺔ‪ ،‬اﻟﻄﻔﻮﻟـﺔ‪،‬‬ ‫اﻷﻳﺘﺎم‪ ،‬اﻷﺣﺪاث‪ ،‬اﻤﺴـﻨﻦ‪) ...‬إﻟـﺦ‪ ..‬إﻟﺦ‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘـﺔ اﻟﺒﺤـﻮث اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﻟﻮزارة ﻧﻔﺴﻬﺎ!(‪.‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣـﺎ ﺗﺘﺄﻣـﻞ ﰲ ﻛﻞ واﺣـﺪة ﻣـﻦ ﻫـﺬه‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺎت اﻤﻨﺎﻃﺔ ﺑﺎﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻌﺜﻴﻤﻦ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻚ‬ ‫ﻟﻦ ﺗـﱰدد دﻗﻴﻘﺔ واﺣـﺪة ﰲ أن ﺗﻘﻮل‪ :‬ﻻ‪ ،‬ﻫﺬا‬ ‫»وزﻳـﺮ اﻟﺸـﻌﺐ«‪ ،‬ﻻ »وزﻳﺮ اﻟﻔﻘـﺮاء« ﻓﻘﻂ!‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻚ‪ ،‬ﺣﺘﻤﺎ‪ ،‬ﺳـﻮف ﺗﺘﺴـﺎءل ﻋﻦ أي »ﻫﻤّ ﺔ«‬ ‫ﻣﺘﺎﺣﺔ‪ ،‬وﻳﻤﻜـﻦ ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺸـﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫»رﻛﻮﺑﻬـﺎ«‪ ،‬ﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ ﻏﺎﻳﺎت ﻫـﺬه »اﻟﻔﺌﺎت«‬ ‫اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ اﻟﻐﺎرﻗﺔ ﰲ اﻟﻬﻤﻮم واﻤﺸﻜﻼت‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻌﺜﻴﻤـﻦ‪ ،‬اﻟﺬي ﺧﺎض ﺗﺠﺮﺑـﺔ ﻓﺮﻳﺪة ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺮﺳﻤﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺣﻦ ﺗﺮأس ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨﻮن‪ ،‬ﻳﺤﺘﻔﻆ ﺑﻤﻼﻣﺢ اﻟﺴـﻌﺎدة واﻟﻨﺸﺎط‬ ‫ﻛﻠﻤﺎ اﻗﱰب ﻣﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ واﻤﺸﻜﻼت اﻤﺤﻴﻄﺔ‬ ‫ﺑﻬـﺎ‪ ،‬ﻓﻬـﻮ ﻳﻘـﻮم ﺑﺰﻳـﺎرة ﻣﻜﺎﺗـﺐ اﻟﻀﻤﺎن‬ ‫واﻟﺠﻤﻌﻴـﺎت وﻳﻔﺘﺘﺢ اﻤﺆﺗﻤﺮات واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪،‬‬ ‫وﻳﺠﻴﺐ ﺷﺨﺼﻴﺎ ﻋﻦ ﺗﺴﺎؤﻻت »اﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ«‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﻣـﻦ اﻟﻮاﺿﺢ أﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﺴـﺄﻟﻮن ﺳـﻮى‬ ‫ﻋـﻦ ﻣﻮﺿـﻮع واﺣـﺪ ووﺣﻴﺪ‪ :‬ﻣﺘـﻰ ﺗﺰﻳﺪون‬ ‫ﻣﺨﺼﺼـﺎت اﻟﻀﻤـﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ؟‪ .‬وداﺋﻤﺎ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺒﺘﺴـﻢ اﻟﻮزﻳـﺮ ﰲ وﺟﻮه ﻫـﺆﻻء ﻟﻴﺠﻴﺒﻬﻢ‬ ‫أن وزارﺗﻪ ﺗﺮاﺟـﻊ ﻣﺨﺼﺼﺎت اﻟﻀﻤﺎن‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ‪ ،‬ﻣـﻦ دون أن ﻳﻔﺼـﺢ ﻟﻬﻢ‬ ‫)وﻟﻨﺎ!( ﻋﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴـﻞ ﻫﺬه اﻤﺮاﺟﻌﺎت‪،‬‬ ‫أو إﻣﻜﺎﻧﻴـﺔ اﻟﺰﻳـﺎدة‪ .‬وﻻ ﻳـﱰدد ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮ‪ ،‬اﻟﺬي ﻋﻤﻞ أﺳﺘﺎذا ﻟﻠﺪراﺳﺎت‬

‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﺳـﻌﻮد‪ ،‬ﰲ اﻟﻜﺸﻒ‬ ‫ﻋﻦ ﻫﻤﻮم »اﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ« أﺧﺮى ﻳﻌﱪ ﻋﻨﻬﺎ ﺑﻦ‬ ‫»ﻣﺆﺗﻤـﺮ« وآﺧـﺮ‪ ،‬وﻟﻌـﻞ أﻫﻤﻬﺎ ﺗﻠـﻚ اﻟﻌﺒﺎرة‬ ‫اﻟﺸـﻬﺮة اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﻬﺎ ﻣﺆﺧﺮا وﻗﺎل ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﺷـﺠﺎﻋﺔ‪» :‬أﺗﻤﻨـﻰ أن ﺗﺨﻠﻔﻨﻲ ﰲ اﻟـﻮزارة‪...‬‬ ‫اﻣـﺮأة«!‪ ،‬واﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ أن ﻫﺬه اﻟﻌﺒـﺎرة ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﻗﻔﺰا ﻋﲆ أوﻟﻮﻳﺎت اﻟﻮزارة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺘﻘﺪ اﻟﺒﻌﺾ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ إﻧﻬﺎ ﺗﺪﺧﻞ ﰲ ﺻﻤﻴﻢ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ورﻏـﻢ ﻛﺜـﺮة اﻤﻠﻔـﺎت اﻟﺘـﻲ ﻳﺤﻤﻠﻬـﺎ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻔﺘﺤﻬﺎ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﰲ ﺷﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀﺎن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أي وﻗﺖ آﺧﺮ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫اﻟﻌﺜﻴﻤﻦ ﻟﻢ ﻳﻘﺘﻨﻊ ﺣﺘـﻰ اﻵن ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﺗﺪاوﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣـﻊ اﻤﺠﺘﻤﻊ وﻓﺘﺢ ﺣﺴـﺎب ﻟﻪ ﻋـﲆ »ﺗﻮﻳﱰ«‪،‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻓﻌﻞ ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻟﻮزراء ﻫﻨـﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺨﻠﻮ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﻣﻦ وﺟﻮد ﺣﺴﺎب ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﻮﺳـﻒ اﻟﻌﺜﻴﻤﻦ‪ ،‬رﺑﻤـﺎ ﻷن ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ‬ ‫ﻳـﺪرك ﻓﻌـﻼ أن اﻟﻔﻘـﺮاء واﻷﻳﺘـﺎم واﻷﺣﺪاث‬ ‫واﻤﺴﻨﻦ‪ ،‬ﻣﻦ اﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻮزارة‪،‬‬ ‫ﻻ ﻳﻔﺮﻗﻮن إن ﻛﺎن »ﺗﻮﻳﱰ« ﺷﺒﻜﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ أم‬ ‫ﴍﻛﺔ »ﻗﺎﺑﻀﺔ«‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﺘﻠﻜﻮن‪ ،‬أﺻﻼ‪ ،‬وﺳﺎﺋﻂ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺪﺧـﻮل إﱃ اﻹﻧﱰﻧﺖ‪ ،‬وأن ﻫﻤﻬﻢ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺤﻴﺎة ﻫﻮ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻧﺰول اﻹﻋﺎﻧﺔ‬ ‫ﰲ »ﺣﺴﺎب« اﻟﻀﻤﺎن ﻟﺪى ﻣﴫف اﻟﺮاﺟﺤﻲ‪،‬‬ ‫ﻻ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺣﺴـﺎب اﻟﻮزﻳﺮ ﰲ »ﺗﻮﻳﱰ«!‪.‬‬

‫ﻧﺴﺎء اﻟﺠﻨﻮب ﻳُ ﺰ ﱢﻳﻦﱠ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻦ ﺑﺎﻟﺘﻴﺰار واﻟﻔﻮاﻧﻴﺲ اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﺳﺎرة اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫اﺳـﺘﺨﺪﻣﺖ ﻧﺴـﺎء اﻤﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴـﺔ )ﻗﻤـﺎش اﻟﺘﻴـﺰار‬ ‫واﻟﻔﻮاﻧﻴـﺲ‬ ‫اﻟﻔﻠﻜﻠـﻮري‬ ‫اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ( ﻟﺘﺰﻳـﻦ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻦ‬ ‫اﺑﺘﻬﺎﺟـﺎ ً ﺑﺮﻣﻀـﺎن‪ ،‬ﻤـﺎ‬ ‫ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻴـﻪ ﻣﻦ ﻃﺎﺑـﻊ رﻣﻀﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﻳﻌﺘـﱪ ﻗﻤﺎش اﻟﺘﻴﺰار ﻣﻦ اﻷﻗﻤﺸـﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﻜﻠﻮرﻳـﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ‬ ‫أو اﻤﴫﻳـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﻤﻴـﺰ ﺑﺎﻟﻨﻘﻮش‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤـﺔ اﻤﺘﺪاﺧﻠـﺔ ذات اﻷﻟـﻮان‬ ‫اﻟﺰاﻫﻴﺔ ﻛﺎﻷزرق واﻷﺧﴬ واﻷﺣﻤﺮ‪.‬‬ ‫وﺗﻨﻮﻋـﺖ اﺳـﺘﺨﺪاﻣﺎت ﻧﺴـﺎء‬ ‫ﻋﺴـﺮ ﻟﻘﻤﺎش اﻟﺘﻴﺰار ﻛﺰﻳﻨﺔ ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫زواﻳـﺎ اﻤﻨـﺰل وﻛﻤﻔـﺎرش ﻟﻠﺴـﻔﺮ‬ ‫وﻃﺎوﻻت اﻟﻄﻌﺎم‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻔﻨﻨﺖ اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﰲ اﺳـﺘﺨﺪام اﻟﻔﻮاﻧﻴـﺲ ﺑﺘﻌﻠﻴﻘﻬﺎ ﰲ‬ ‫اﻷﺳـﻘﻒ أو وﺿﻌﻬﺎ وﺳـﻂ ﻃﺎوﻻت‬ ‫اﻟﻄﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻣﻨﻲ اﻟﻌﺴﺮي‪ :‬أﺗﺖ ﻓﻜﺮة‬ ‫ﺗﺰﻳـﻦ ﻣﻨـﺰﱄ ﺑﺎﻟﻔﻮاﻧﻴـﺲ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫وأﻗﻤﺸﺔ اﻟﺘﻴﺰار ﻋﻨﺪﻣﺎ وﺟﺪت ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻷﺳﻮاق واﻤﻄﺎﻋﻢ ﺗﺰﻳﻦ ﻣﺪاﺧﻠﻬﺎ وﻗﺪ‬ ‫أﺿﺎﻓﺖ ﻃﺎﺑﻌﺎ ً رﻣﻀﺎﻧﻴﺎ ً ﻋﲆ اﻤﻨﺰل‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ أﻓـﺮاح اﻟﻌﻠﻜﻤﻲ‪ :‬أﺻﺒﺢ‬ ‫اﻹﻗﺒـﺎل ﻋـﲆ اﻟﺘﻴـﺰار واﻟﻔﻮاﻧﻴـﺲ‬ ‫اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴـﺔ ﻣﺘﺰاﻳـﺪا ً ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴـﺔ وﻗﺪ ﺗﺮﻛـﺖ اﻧﻄﺒﺎﻋﺎ راﺋﻌﺎ‬ ‫وﻟﻜﻨﻬـﺎ ﺧﻠﻘﺖ ﺗﻨﺎﻓﺴـﺎ ﺷـﺪﻳﺪا ﺑﻦ‬ ‫اﻟﻨﺴـﺎء ﻗﺪ ﻳـﴬ ﺑﻤﻴﺰاﻧﻴـﺔ اﻷﴎة‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ إﻧﻬـﻦ ﻳﺘﺴـﺎﺑﻘﻦ ﰲ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋـﲆ أﻓـﻜﺎر ﺟﺪﻳﺪة ﰲ اﺳـﺘﺨﺪاﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻴـﺰار ﺧﻼل اﻷﻳـﺎم اﻤﻘﺒﻠﺔ ﻟﻴﺘﺤﻮل‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺠﺮد »زﻳﻨﺔ« ﺑﻤﺒﺎﻟﻎ ﺑﺴﻴﻄﺔ إﱃ‬ ‫ﺟﻠﺴﺎت »ﻣﺠﺎﻟﺲ« ﺑﺄﻛﻤﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ ﻋﺒﺮ اﻷﻤﻌﻲ‪ :‬إن ﺳـﺒﺐ‬ ‫ﻇﻬﻮر ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺰﻳﻨﺎت ﻫﻮ اﻓﺘﻘﺎدﻧﺎ‬ ‫ﻷﺟـﻮاء رﻣﻀﺎن اﻟﺤﻘﻴﻘﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺎ‬ ‫ﻧﻌﻴﺸﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﺳﻨﻮات‪.‬‬

‫زاوﻳﺔ زﻳﻨﺖ ﺑﺎﻟﻔﻮاﻧﻴﺲ واﻟﺘﻴﺰار‬


‫ﻣﺸﺎرق‬

‫‪11‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪7‬رﻣﻀﺎن ‪1434‬ﻫـ ‪16‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (590‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣﻄﺒﺦ اﻟﻨﺠﻮم‬

‫أﻓﻨﺎن ﻓﺆاد‪ :‬ا ﻛﻼت اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﺗﻐﺮﻳﻨﻲ‪ُ ..‬وأ ِﻋ ﺪ »اﻟﻠﻘﻴﻤﺎت« ﺑﻨﻜﻬﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﺳﺤﺮ أﺑﻮﺷﺎﻫﻦ‬ ‫أوﺿﺤﺖ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ أﻓﻨﺎن ﻓﺆاد أﻧﻬﺎ ﺗﻔﻀﻞ اﻷﻃﺒﺎق اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﺎﺋﺪة اﻹﻓﻄﺎر‪ ،‬ﻛﺎﻟﻠﻘﻴﻤﺎت واﻟﺴﻤﺒﻮﺳـﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮة إﱃ أﻧﻬﺎ ﺑﺎرﻋـﺔ ﰲ إﻋﺪاد اﻷﻃﺒﺎق‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸـﺮة إﱃ ﺣﺮﺻﻬﺎ ﻋﲆ ﻗﻀﺎء ﺷـﻬﺮ رﻣﻀـﺎن ﺑﺮﻓﻘﺔ أﴎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺎﻟﻢ‬ ‫ﻳﺠﱪﻫﺎ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﺴﻔﺮ‪.‬‬

‫أﻓﻨﺎن ﺗﺤﻤﻞ ﻃﺒﻖ ﺷﻮرﺑﺔ ﻤﺎﺋﺪة اﻹﻓﻄﺎر‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻧﻜﻬﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺗﻘـﻮل أﻓﻨـﺎن »أﻋﺘـﱪ ﻧﻔـﴘ ﻓﻨﺎﻧﺔ ﰲ‬ ‫ﻛﻞ ﳾء‪ ،‬وﻷﻧـﻲ أﺣـﺐ اﻟﻠﻘﻴﻤـﺎت ﻛﺜـﺮا ً‬ ‫ﻓـﺈن إﻋـﺪادي ﻟﻬـﺎ ﻳﻜـﻮن ﺑﻨﻜﻬـﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﺎﺋﻠﺘﻲ ﻳﺴـﺘﻤﺘﻌﻮن ﺣـﻦ ﻳﺄﻛﻠﻮن ﻣﺎ أﻋﺪه‬ ‫ﻟﻬـﻢ‪ ،‬ﻓﻜﺜﺮا ً ﻣـﺎ أﺛﻨﻮا ﻋﲆ ﻣـﺬاق ﻃﻌﺎﻣﻲ«‪،‬‬ ‫واﻋﺘـﱪت أﻓﻨﺎن اﻟﻄﻬﻮ ﻓﻨـﺎ ً ﻛﺒﺎﻗﻲ اﻟﻔﻨﻮن‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺤﺒﻪ ﺳـﻴﱪع ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﺳـﻴﺘﻔﻨﻦ ﰲ إﻋﺪاد‬ ‫أﺷـﻬﻰ اﻷﻃﺒـﺎق‪ ،‬ﻣﺸـﺮة إﱃ أن رﻣﻀـﺎن‬ ‫ﺷـﻬﺮ اﻟﺮوﺣﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺴـﻌﻰ ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن أﻻ‬ ‫ﺗﻐﻴﺐ ﻫﺬه اﻟﺮوﺣﺎﻧﻴﺔ ﻋﻦ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ ﰲ اﻟﺸـﻬﺮ‬ ‫اﻟﻔﻀﻴـﻞ‪ ،‬ﰲ ﻇﻞ ﻛﺜﺮة اﻤﺴﻠﺴـﻼت‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻛﺜﺮة ﺳﻔﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻋﻤﻠﻬﺎ وﺳﻔﺮﻫﺎ اﻟﺪاﺋﻢ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺤﺮص ﻗﺪر اﻤﺴـﺘﻄﺎع ﻋﲆ ﻗﻀﺎء‬ ‫رﻣﻀﺎن ﺑﺮﻓﻘﺔ أﴎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻘﻮل« ﻗﺪ ﻳﻀﻄﺮﻧﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﺴﻔﺮ أﺣﻴﺎﻧﺎً‪ ،‬وأﺗﻀﺎﻳﻖ ﻛﺜﺮا ً ﺣﻦ ﻻ‬ ‫أﻗﴤ ﻫﺬا اﻟﺸـﻬﺮ وﺳـﻂ ﻋﺎﺋﻠﺘﻲ وأﺣﺒﺎﺑﻲ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺣﻦ أرﺗﺒﻂ ﺑﻌﻤﻞ«‪.‬‬ ‫ﺻﻴﺎم ﻣﺒﻜﺮ‬ ‫وﺑﻴّﻨﺖ أﻓﻨﺎن أﻧﻬﺎ ﺻﺎﻣﺖ ﰲ ﻋﻤﺮ ﻣﺒﻜﺮ‬ ‫ﺟـﺪاً‪ ،‬وﺗﻘـﻮل‪» :‬ﺻﻤﺖ ﻣـﻊ ﺑﺪاﻳـﺔ دﺧﻮﱄ‬ ‫اﻤﺪرﺳـﺔ ﻛﻨـﺖ ﺻﻐـﺮة ﺟـﺪا ً ﻋـﲆ اﻟﺼﻮم‬ ‫ﺣﻴﻨﻬـﺎ و ﻟﻜﻨﻲ أردت أن ﻳﻘـﺎل ﻋﻨﻲ ﻛﺒﺮة‪،‬‬ ‫و ﻛﺎن ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ واﻟﺪﺗﻲ دور ﻛﺒﺮ ﰲ اﻟﺘﺰاﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻴﺎم«‪.‬‬ ‫و ﻋـﻦ ذﻛﺮى ﻋﻠﻘـﺖ ﺑﺬاﻛـﺮة أﻓﻨﺎن و‬ ‫ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﺸـﻬﺮ اﻟﻔﻀﻴﻞ‪ ،‬ﻗﺎﻟـﺖ »أذﻛﺮ ﺑﻌﺪ‬ ‫أول ﻇﻬـﻮر ﱄ ﻋـﲆ اﻟﺸﺎﺷـﺔ ﰲ ﻃﺎش ‪18‬‬ ‫ﺣﻠﻘﺔ »ﺑﻌﺮ ﻛﻮﻧﺞ«‪ ،‬ذﻫﺒﺖ ﻟﻴﻠﺘﻬﺎ ﻟﻠﺘﺴـﻮق‬ ‫ﰲ ﺳﻮق ﻧﺴﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻷﻓﺎﺟﺄ ﺑﺎﺟﺘﻤﺎع اﻟﻨﺎس ﻋﲇ‬ ‫ﻟﻴﻠﺘﻘﻄﻮا ﺻﻮرا ً ﻣﻌﻲ‪ ،‬ﺣﺘـﻰ أﻧﻲ ﻟﻢ أﺗﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣـﻦ إﻛﻤـﺎل اﻟﺘﺴـﻮق‪ ،‬و ﻛﻨﺖ ﺳـﻌﻴﺪة ﺟﺪا ً‬ ‫ﺣﻴﻨﻬﺎ وأﺣﺴﺴﺖ ﺑﺎﻟﺸﻬﺮة«‪.‬‬

‫اﻟﻘﻬﻮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ ﺑﻌﺪ وﺟﺒﺔ اﻹﻓﻄﺎر‬ ‫دﻋﻢ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺎت‬ ‫و ﻋـﻦ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘـﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﰲ اﻟﻮﺳـﻂ اﻟﻔﻨـﻲ ﻗﺎﻟـﺖ »ﻻ‬ ‫ﺗﻮﺟـﺪ ﺻﻌﻮﺑﺎت‪ ،‬اﻟﺸـﺨﺺ ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﻀﻊ‬ ‫اﻟﺼﻌﻮﺑـﺎت و اﻤﻌﻮﻗـﺎت ﰲ ﻃﺮﻳﻘﻪ« ﻣﺆﻛﺪة‬ ‫أن ﻫﻨﺎك دﻋﻤﺎ ً ﻛﺒﺮا ً ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﺎت اﻤﻮﻫﻮﺑﺎت‪.‬‬ ‫و ﻋـﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧـﺎت اﻟﺨﻠﻴﺠﻴـﺎت واﻟﻌﺮﺑﻴـﺎت‬ ‫اﻟﻠﻮاﺗﻲ ﺗﺠﺪﻫﻦ ﻓﻨﺎﻧـﺎت ﺣﻘﻴﻘﻴﺎت و ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗﻌﻠـﻢ ﳾء ﻛﺜـﺮ ﻣﻨﻬـﻦ‪ ،‬أوﺿﺤـﺖ ﻗﺎﺋﻠﺔ‪:‬‬

‫»ﺳـﻌﺎد ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ و ﺣﻴﺎة ﻫﻤـﺎ ﻋﻤﻼﻗﺘﺎ اﻟﻔﻦ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻟﻠﺴـﺎﺣﺔ‪ ،‬و ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳـﺮة ﻣﺮﻳـﻢ اﻟﻐﺎﻣﺪي‪ ،‬أﻣـﺎ ﻋﺮﺑﻴﺎ ً ﻓﺄﺣﺐ‬ ‫أداء اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻳﴪا ﻣﻦ اﻟﺠﻴﻞ اﻤﺨﴬم‪ ،‬و ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻴـﻞ اﻟﻼﺣﻖ ﻳﻌﺠﺒﻨـﻲ أداء اﻟﻔﻨﺎﻧﺘﻦ ﻣﻨﺔ‬ ‫ﺷﻠﺒﻲ و ﺻﺒﺎ ﻣﺒﺎرك«‪.‬‬ ‫ﺷﺒﺎب اﻟﺒﻮﻣﺐ‪2‬‬ ‫وذﻛﺮت أﻓﻨﺎن أن ﻣﻦ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ اﻤﻌﺮوﺿﺔ‬

‫ﻛﻮﻣﻴـــﻚ‬

‫ﻛﻮﻣﻴﻚ رﻣﻀﺎن ‪٧‬‬ ‫رﻣﺰي اﻟﺤﻤﺎدي‬ ‫ﻛﻮﻣﻴﻚ رﻣﻀﺎن ‪٧‬‬

‫• زاوﻳﺔ ﻳﻮﻣﻴﺔ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﱪوﻓﻴﺴﻮر واﺳﺘﺸﺎري اﻟﻄﺐ اﻟﻨﻔﴘ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻃﺎرق اﻟﺤﺒﻴﺐ‬

‫ﻧﺴﻤﺎت‬

‫زوﺟﻲ ﻻﻳﺘﻔﻖ ﻣﻊ واﻟﺪﺗﻲ‬ ‫• زوﺟﻲ وواﻟﺪﺗﻲ ﻻ ﻳﺘﻔﻘﺎن‪،‬‬ ‫ﻧﺤـﻦ ﻣﺘﺰوﺟـﺎن ﻣﻦ ‪ 6‬ﺳـﻨﻮات‬ ‫وأﻋﻴﺶ ﻣﻌـﻪ ﺣﻴﺎة ﺳـﻌﻴﺪة ﺟﺪا ً‬ ‫ﻟﻜﻨـﻪ ﺷـﺨﺺ ﻣﺰاﺟـﻲ وﻟﺪﻳـﻪ‬ ‫ﻃﺒﺎع ﺧﺎﺻﺔ وأﺳـﺘﻄﻴﻊ ﺗﻔﻬﻤﻬﺎ‬ ‫واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻣـﻲ اﻣﺮأة ﻃﻴﺒﺔ وﻣﺘﻔﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﻄﺎﺋﻬـﺎ وﻫـﻲ ﺗﻌﻴـﺶ ﻣﻌﻨـﺎ‬ ‫وﺗﺘﺤﻤـﻞ ﻛﺜـﺮا ً ﻣـﻦ اﻟﻀﻐـﻮط‬ ‫وﺗﻬﺘـﻢ ﺑﺄوﻻدﻧـﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬـﺎ داﺋﻤـﺔ‬ ‫اﻟـﴫاع ﻣـﻊ زوﺟﻲ وأﻧـﺎ ﺣﺎﺋﺮة‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤـﺎ إذا أﻳﺪﺗﻬـﺎ ﻗـﺪ أﺛـﺮ‬ ‫ﻋﺼﺒﻴـﺔ زوﺟـﻲ وإذا اﻋﱰﺿـﺖ‬ ‫ﻋﲆ ﻣـﺎ ﺗﻘﻮﻟﻪ وﺗﻄﻠﺒـﻪ ﻗﺪ أﻛﴪ‬ ‫ﺧﺎﻃﺮﻫـﺎ‪ ،‬ﻻ أﻋـﺮف ﻣـﺎذا أﻓﻌﻞ‪،‬‬ ‫وﻛﻴـﻒ ﺳﺘﺴـﺘﻤﺮ ﺣﻴﺎﺗـﻲ ﺑﻬـﺬا‬ ‫اﻟﺠﺤﻴـﻢ ﻣﻦ اﻟﺨﻼﻓـﺎت‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن‬ ‫ﺧﻼﻓﺎﺗﻬﻤﺎ ﻋﲆ أﺷـﻴﺎء ﺳﻄﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻤﺆﺧـﺮا أﻋﻄﺘﻨﺎ رأﻳﻬـﺎ ﰲ ﺗﺠﺪﻳﺪ‬

‫ﻣﺮﺿﻰ اﻟﻘﻠﺐ‬

‫ﻏﺮﻓـﺔ أﻃﻔﺎﻟﻨـﺎ وﻃﻠﺒـﺖ ﺷـﻜﻼ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺎ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺮاه ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ﻟﻸﻃﻔﺎل‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ زوﺟﻲ ﻻ ﻳﺮﻳـﺪه وﻳﻈﻦ أﻧﻪ‬ ‫ﻳﺠـﺐ أن ﻧﻌﻴـﺶ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺮاﻫﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ..‬ﻣﺎ اﻟﺤﻞ؟‬ ‫ أﻧـﺎ ﻻ أدﻋـﻮك ﻟﻼﻧﻔﺼـﺎل‬‫ﻋـﻦ واﻟﺪﺗـﻚ ﺑـﻞ اﻟﻌﻜﺲ أﻧـﺎ أﺑﺎرك‬ ‫ﻟﻚ ﺣﺴـﻦ ﺑﺮك إن ﺷـﺎء اﻟﻠـﻪ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳﻌﺎد ﺗﻘﺴـﻴﻢ اﻤﻨـﺰل ﺑﺤﻴـﺚ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻟﻬـﺎ اﺳـﺘﻘﻼﻟﻴﺔ وﺧﺼﻮﺻﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻳﺸـﻌﺮ زوﺟﻚ ﺑﺎﺳـﺘﻘﻼﻟﻴﺔ ﺣﻴﺎﺗﻜﻢ‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﻴﺎﺗﻬﺎ ‪ ،‬وإن ﻟﻢ ﻳﻜﻦ اﻟﺴﻜﻦ‬ ‫ﻣﺸـﱰﻛﺎ ً ﻓﻠﻴﻜﻦ ﻟﻘﺎؤﻫﻤﺎ ﻣﺤﺪودا ﰲ‬ ‫ﻧﻄﺎق ﻣﺨﺘﴫ ﺟﺪا ً ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺑـﺪ أن ﻳﻜﻮن دورك ﻣﺤﺎﻳﺪا ً ﰲ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟـﺐ‪ ،‬وﰲ ﺣﺎﻟﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﻤﺎ ﺣﺎوﱄ‬ ‫أن ﻻ ﺗﻜﻮﻧـﻲ ﰲ ﺻـﻒ أﺣﺪ ﻋﲆ أﺣﺪ‬ ‫وذﻟﻚ ﻟﺘﺤﺎﳾ اﻟﺘﺼﺎدم واﻹﺣﺮاج ‪..‬‬

‫ﺻﺤﺘﻨﺎ ﻓﻲ رﻣﻀﺎن‬

‫• ﻫـﻞ ﻳﻤﻜـﻦ ﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻣـﺮﴇ اﻟﻘﻠـﺐ‬ ‫اﻟﺼﻴﺎم ؟ ) ﻣﺤﻤﺪ ﺳﺎﻟﻢ ‪ -‬ﺟﺪة(‬

‫ﰲ ﺣﺎﻟـﺔ ﻧﻘﺎﺷـﻚ ﻣـﻊ زوﺟـﻚ‬ ‫ﺣﺎوﱄ أن ﺗﺴﺘﻤﻴﲇ ﻗﻠﺒﻪ ﺗﺠﺎه واﻟﺪﺗﻚ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﺴـﻨﺔ وﺑﺤﺎﺟﺔ ﻤﻦ ﻳﺴـﺘﻮﻋﺐ‬ ‫ﻣﺰاﺟﻬﺎ وﺧﺼﺎﺋﺺ اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﺑﻬﺎ ‪ ،‬وﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﻧﻘﺎﺷـﻚ ﻣﻊ‬ ‫واﻟﺪﺗﻚ ﺣﺎوﱄ أن ﺗﻌﻄﻴﻬﺎ ﺷـﺨﺼﻴﺔ‬ ‫زوﺟـﻚ اﻟﻄﻴﺒـﺔ وﺣﻨﺎﻧـﻪ ﻟـﻚ وﺣﺒﻪ‬ ‫وﻣﻮدﺗﻪ وأﻧـﻪ رﺑﻤﺎ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻌﺼﺒﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﻗـﺪ ﺗﺠﻌﻠـﻪ ﻻ ﻳﻤﻠﻚ‬ ‫اﻟﺘﺤﻜﻢ ﰲ ﺑﻌﺾ اﻧﻔﻌﺎﻻﺗﻪ ‪.‬‬

‫ ﻣﺮﴇ اﻟﻘﻠﺐ ﻳﻨﻘﺴﻤﻮن إﱃ ﻗﺴﻤﻦ اﻷول‬‫ﻣﻤﻦ أﺻﻴﺒﻮا ﺑﻤﺸـﻜﻠﺔ ﻗﻠﺒﻴﺔ ﺣـﺎدة ﻣﺜﻞ ﻣﺮﴇ‬ ‫اﻟﺠﻠﻄﺔ اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ واﻟﺬﺑﺤﺔ اﻟﺼﺪرﻳﺔ ﻏﺮ اﻤﺴﺘﻘﺮة‬ ‫وﺣﺪﻳﺜـﻲ اﻟﺠﺮاﺣﺔ اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻻ ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﺼﻮم إﻣـﺎ ﻟﺤﺎﻟﺘﻬﻢ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺤﺮﺟﺔ أو‬ ‫ﻻﺣﺘﻴﺎﺟﻬـﻢ إﱃ ﻋﻼج دواﺋـﻲ ﻣﻜﺜﻒ ﻟﻠﺘﻐﻠﺐ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ اﻟﺤﺎدة‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ اﻟﻘﺴـﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻤـﺮﴇ ﻓﻬﻢ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﻌﺎﻧـﻮن ﻣﻦ ﻣﺸـﻜﻠﺔ أو أﻛﺜﺮ ﰲ اﻟﻘﻠـﺐ ﻟﻔﱰات‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ وﻳﺤﺘﺎﺟﻮن ﻟﻌﻼج دواﺋﻲ ﻣﺴﺘﻤﺮ أو رﺑﻤﺎ‬ ‫ﻣﺪى اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺤﺎﻟﺔ ﺻﺤﻴﺔ‬

‫ﻣﺴـﺘﻘﺮة ﺑﺎﺳـﺘﺨﺪام اﻟﻌﻼج اﻟﺪواﺋـﻲ واﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴـﺔ اﻤﻨﺘﻈﻤﺔ وﻳﻨﺪرج ﺗﺤﺖ ﻫـﺬه اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﺮﴇ اﻟﺬﺑﺤﺔ اﻟﺼﺪرﻳﺔ اﻤﺴﺘﻘﺮة ﺑﺘﻨﺎول اﻟﻌﻼج‬ ‫وﻻ ﻳﺸـﻜﻮ اﻤﺮﻳﺾ ﻣﻦ أي أﻟﻢ ﺻﺪري‪ ،‬وﻣﺮﴇ‬ ‫ﺿﻐـﻂ اﻟﺪم اﻤﺮﺗﻔﻊ واﻤﺮﴇ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺴـﺘﻌﻤﻠﻮن‬ ‫ﻣﺴـﻴﻼت اﻟﺪم ﻟـﺬوي اﻟﺼﻤﺎﻣـﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ أو‬ ‫ﻣـﺮﴇ اﻟﺠﻠﻄـﺔ اﻟﻘﻠﺒﻴـﺔ واﻟﺘﺨﺜـﺮات اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻠﺐ أو أﺻﺤﺎب اﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﻘﻠﺐ اﻟﻜﻬﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻤﻜـﻦ ﻟﻜﻞ ﻫـﺆﻻء اﻟﺼـﻮم ﺑﴩط اﺳﺘﺸـﺎرة‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ واﻻﻧﺘﻈﺎم ﻋﲆ أﺧﺬ اﻟﻌﻼﺟﺎت‪.‬‬ ‫• اﺳﺘﺸﺎري أﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺐ واﻷوﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ ﰲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ د‪ .‬ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺤﺒﻴﺐ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﴢ‪ :‬د‪ .‬وﻟﻴﺪ ﻛﺪرو‬

‫ﰲ رﻣﻀـﺎن ﻣﺴﻠﺴـﻞ »اﻟﺨﻄـﺎف« إﺧـﺮاج‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ ﻋﺎﻳﺶ ﻋﲆ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻷوﱃ‪،‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ« أﺷـﺎرك أﻳﻀﺎ ً ﰲ ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﺷﺒﺎب‬ ‫اﻟﺒﻮﻣـﺐ‪ 2‬ﻣﻦ إﺧـﺮاج ﻣﺎﺟـﺪ اﻟﺮﺑﻴﻌﺎن ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻘﻨـﺎة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳـﻴﻌﺮض ﱄ‬ ‫ﻣﺴﻠﺴـﻞ »ﺻـﺢ ﻋﻠﻴـﻚ« ﻋـﲆ ﻗﻨـﺎة روﺗﺎﻧﺎ‬ ‫ﺧﻠﻴﺠﻴـﺔ‪ .‬ﻣﺆﻛـﺪة أﻧﻬﺎ ﻣﻘﺒﻠﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﻠﺴـﻞ‬ ‫ﺧﻠﻴﺠﻲ ﺿﺨﻢ‪ ،‬و ﻓﻴﻠﻢ ﺳـﻴﻨﻤﺎﺋﻲ أﻳﻀﺎً‪ ،‬ﻟﻦ‬ ‫ﺗﻔﺼﺢ ﻋﻨﻬﻤﺎ إﻻ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻤﻨﺎﺳﺐ‪.‬‬


‫أﻣﻴﺮة ﻣﺤﻤﺪ‪» :‬ﺳﻜﺘﻢ ﺑﻜﺘﻢ« اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ وﻣﻐﺎﻳﺮ‬

‫»اﻟﻤﺮض« و»اﻟﺰواج« ﻳُ ﻐ ﱢﻴﺒﺎن اﻟﺼﻴﺮﻓﻲ ﻋﻦ رﻣﻀﺎن‬

‫وﻣﺮﺟﺎن«‪ ،‬ﻣﺸﺮ ًة إﱃ أن اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﺣﴫﻳﺎ ً ﻋﲆ‬ ‫ﻗﻨﺎة ﻣﺤﺪدة ﺑﻞ ﺳـﻴﻌﺮض ﰲ ﺳﻤﺎ دﺑﻲ‪ ،‬و أﺑﻮ ﻇﺒﻲ‪،‬‬ ‫وﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮن اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘﻤـﺖ ﺣﺪﻳﺜﻬـﺎ ﻗﺎﺋﻠـﺔ‪» :‬ﻟﻦ أﻧـﴗ ﺟﻤﻬﻮر‬ ‫اﻟﻘﻨـﺎة اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬وﺳـﺄﻃﻞ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺧﻤـﺲ ﺣﻠﻘﺎت ﻣـﻊ اﻟﻔﻨﺎن ﻓﻬـﺪ اﻟﺤﻴﺎن ﺑﻤﺴﻠﺴـﻞ‬ ‫ﻫﺸﺘﻘﺔ«‪.‬‬

‫اﻟﺠﺪﻳﺮ ذﻛﺮه‪ ،‬أن اﻟﺼﺮﰲ ﻗﺪم‬ ‫ﰲ اﻤﻮﺳـﻢ اﻤﺎﴈ‪ ،‬ﻣﺴﻠﺴﻞ »رﺟﺎل‬ ‫وﺳـﻂ اﻟﺤﺮﻳﻢ«‪ ،‬وﻫﻮ ﻋﻤﻞ ﻳﺘﻨﺎول‬ ‫ﻳﻮﻣﻴـﺎت رﺟﻞ ﻳﻌﻴﺶ ﻣـﻊ زوﺟﺘﻪ‬ ‫وواﻟﺪﺗﻬـﺎ وأﺧﺘﻬﺎ وأﺧﺘـﻪ وواﻟﺪﺗﻪ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﺑﻨﺘﻪ‪ ،‬ﻣﻦ ﺗﺄﻟﻴﻒ ﺿﻴﻒ‬ ‫اﻟﻠﻪ زﻳﺪ‪ ،‬وإﺧﺮاج ﺷﺮوﻳﺖ ﻋﺎدل‪.‬‬

‫ﻗﺎﻟﺖ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ أﻣﺮة ﻣﺤﻤﺪ‪ ،‬ﻟـ«اﻟﴩق«‬ ‫إﻧﻬـﺎ ﺗﻈﻬـﺮ ﰲ اﻟﺠـﺰء اﻟﺮاﺑـﻊ ﻣـﻦ اﻤﺴﻠﺴـﻞ‬ ‫اﻟﻜﻮﻣﻴﺪي »ﺳﻜﺘﻢ ﺑﻜﺘﻢ«‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻌﺮﺿﻪ ﺷﺎﺷﺔ‬ ‫»روﺗﺎﻧـﺎ ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ«‪ ،‬ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﺨﺘﻠـﻒ وﻣﻐﺎﻳﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺔ أن ﻋﺎﺋﻠﺔ »ﻣﻨﺎﺣﻲ« ﺧﻀﻌﺖ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﺘﻐﻴﺮات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺔ‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪة أن ﻫﺬا اﻟﺠﺰء ﺗﻨـﻮع ﰲ »ﻛﺮﻛﱰاﺗﻪ«‪،‬‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺗﻄﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﺴﻠﺴـﻞ »ﻟﻮﻟﻮ‬

‫أﻣﺮة ﻣﺤﻤﺪ‬

‫‪12‬‬

‫ﻣﺸﺎرق‬

‫ﻏﺎب اﻟﻔﻨـﺎن ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﺮﰲ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺴـﺎﺣﺔ اﻟﺪراﻣﻴﺔ ﻤﻮﺳﻢ‬ ‫رﻣﻀـﺎن اﻟﺠـﺎري‪ ،‬وﻳﻌـﻮد‬ ‫ﺳـﺒﺐ ﻏﻴﺎﺑـﻪ إﱃ زواﺟـﻪ‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا ً ﻣﻦ ﻓﺘﺎة ﺳﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬واﺣﺘﻔﺎﻟﻪ‬ ‫ﺑﻤﺮاﺳـﻢ زﻓﺎﻓﻪ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﺮض‬ ‫واﻟﺪه اﻤﺼﺎب ﺑﺎﻟﴪﻃﺎن وﻣﻼزﻣﺘﻪ‬

‫اﻟﴪﻳﺮ اﻷﺑﻴﺾ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻫﻨـﺄ اﻟﺼﺮﰲ ﻋﱪ‬ ‫»اﻟﴩق« ﻣﺤﺒﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﻬﺮ اﻟﻔﻀﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ً ﻣﻦ ﺟﻤﺎﻫﺮه ﻗﺒﻮل اﻋﺘﺬاره‬ ‫ﻋـﻦ ﻋـﺪم اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﻟﻬـﺬا اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒـﺎ ً اﻟﺪﻋـﺎء ﻟﻮاﻟـﺪه ﺑﺎﻟﺸـﻔﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﺟﻞ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﺮﰲ‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪7‬رﻣﻀﺎن ‪1434‬ﻫـ ‪16‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (590‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫إﻋﺪاد‪ :‬ﻓﺆاد اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬

‫ﺗﺼﺪر ﻧﻮر وﺻﻤﻮد »اﻟ ّﺘﺘﺮ« ﻳﺸﻌﻞ اﻟﺨﻼﻓﺎت ﻓﻲ »ﺗﻮاﻟﻲ اﻟﻠﻴﻞ«‬ ‫ّ‬ ‫اﺷـﺘﻌﻠﺖ وﺗـﺮة اﻟﺨﻼﻓﺎت‬ ‫ﺑـﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧـﺔ ﻫﺒـﺔ اﻟﺪري‬ ‫وﺑـﻦ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ ﻣﺴﻠﺴـﻞ‬ ‫»ﺗـﻮاﱄ اﻟﻠﻴـﻞ«‪ ،‬ﻣﺒﺪﻳـﺔ‬ ‫اﻣﺘﻌﺎﺿﻬـﺎ واﻋﱰاﺿﻬـﺎ‬ ‫اﻟﺸـﺪﻳﺪ ﻋﲆ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﺳﻤﻲ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﺘـﻦ اﻟﺸـﺎﺑﺘﻦ ﻧـﻮر‬ ‫وﺻﻤـﻮد ﰲ »ﺗﱰ اﻟﺒﺪاﻳﺔ« ﻟﻠﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺄﺗـﻲ اﻟﻔﻨﺎﻧﺘـﺎن ﻫﺒـﺔ اﻟـﺪري‬ ‫وﻋﺒـﺮ اﻟﺠﻨـﺪي ﺑﻌﺪﻫﻤـﺎ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺨﺎﻟﻒ اﻤﺘﻌـﺎرف ﻋﻠﻴﻪ ﺣﻮل‬ ‫»اﻟﺘـﱰ« وﺗﺮﺗﻴﺒـﻪ‪ ،‬إذ ﺗﺸـﺎرف‬ ‫ﻣﺴـﺮة اﻟﺪري اﻟﻔﻨﻴـﺔ ﻋﲆ ﺑﻠﻮغ‬ ‫‪ 17‬ﻋﺎﻣـﺎً‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﻌﻜـﺲ ﻣﻦ ﻧﻮر‬ ‫وﺻﻤـﻮد‪ ،‬واﻋﺘـﱪت اﻟـﺪري ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﴫف ﻇﻠﻤﺎ‪ ،‬وأﻧـﻪ ﻳﺄﺗﻲ وﻓﻖ‬ ‫اﻋﺘﺒـﺎرات ﺷـﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻮﻧﻬﺎ ﻻ‬ ‫ﺗﻌﺘﱪ ﻧﻔﺴـﻬﺎ ﻣﻦ »اﻟﺸﻠﺔ« ‪-‬ﻋﲆ‬ ‫ﺣـﺪ ﻗﻮﻟﻬـﺎ ‪ -‬ﺑﻤﻮﻗـﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ »ﺗﻮﻳـﱰ«‪ ،‬وﺑﻬﺬا ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻤـﺮ اﻷﻳـﺎم اﻷوﱃ ﻣـﻦ ﻣﻮﺳـﻢ‬ ‫رﻣﻀﺎن اﻟﺤﺎﱄ ﺑﺴﻼم‪.‬‬ ‫ﻇﻠﻢ وﺗﺤﺠﻴﻢ‬ ‫اﺳـﺘﻄﺮدت اﻟﻔﻨﺎﻧـﺔ ﻫﺒـﺔ‬ ‫اﻟـﺪري‪ ،‬ﻋـﱪ ﺣﺴـﺎﺑﻬﺎ ﰲ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ »ﺗﻮﻳـﱰ«‬

‫ﻟﺬﻟﻚ وزﻋﺖ اﻷﺣﺪاث ﺗﺒﺎﻋﺎ ً ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫وﻫﺬا اﻟﴚ ﻣﺎ ﻋﺠﺐ اﻷﺳﺘﺎذة«‪.‬‬

‫ﺣﻮل ﻣﻮﺿـﻮع »ﺗﱰ« ﻣﺴﻠﺴـﻞ‬ ‫»ﺗﻮاﱄ اﻟﻠﻴـﻞ«‪ ،‬ووﺻﻔﺖ اﻤﺨﺮج‬ ‫ﻋـﲇ اﻟﻌﲇ ﺑﺎﻤﺘﺴـﻠﻖ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻟـﻢ ﺗﻘﺒـﻞ ﺑﻤـﺎ ﺣـﺪث‪ ،‬وﻏﺮدت‬ ‫ﻗﺎﺋﻠـﺔ‪» :‬ﻛﻠﻤـﺖ اﻤﺨـﺮج واﻤﻨﺘﺞ‬ ‫وﻣـﺎ ﻳﺴـﺘﺤﻮن ﻋـﲆ وﺟﻮﻫﻬـﻢ‬ ‫ﻳـﺮزون اﻷوﱄ واﻟﺘﺎﱄ وﻳﻨﺴـﻮن‬ ‫أﻧﺎ ﺷﻨﻮ ﻗﺪﻣﺖ ﻟﻸﺳﻒ«‪ ،‬ﻣﻌﺘﱪة‬ ‫ﰲ إﺣـﺪى ﺗﻐﺮﻳﺪاﺗﻬﺎ أن وﺿﻌﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﻧـﻮر وﺻﻤـﻮد ﺗﻘﻠﻴـﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻠﺔ‪»:‬ﻫﺬا ﺣﻘﻲ اﻷدﺑﻲ‬ ‫ﻧﻔـﺲ اﻤﺪﻳـﺮ ﻣﺎﻳﺤـﺐ اﻟﻨـﺎس‬ ‫ﺗﻐﻠﻂ وﺗﻨﺎدﻳﻪ ﺳﻜﺮﺗﺮ«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة‬ ‫ﰲ ﺗﻐﺮﻳـﺪة ﻟﻬـﺎ أن ﺧـﻂ اﻷدوار‬ ‫ﺗـﻢ ﺗﻐﻴـﺮه وﺗـﻢ ﺗﺤﺠﻴﻤﻬﺎ ﻋﲆ‬ ‫ﺣﺴﺎب إﺑﺮاز ﺷـﺨﺼﻴﺎت أﺧﺮى‬ ‫ﰲ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫رد ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ اﻋﺘـﺰم اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫ﺟﺎﺳـﻢ اﻟﺠﻄﻴﲇ‪ ،‬ﻣﺆﻟﻒ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫رﻓـﻊ ﻗﻀﻴـﺔ ﺿـﺪ اﻟﻔﻨﺎﻧـﺔ ﻫﺒﺔ‬ ‫اﻟﺪري‪ ،‬ﻻﺗﻬﺎﻣﻬـﺎ ﻟﻪ ﺑﺘﻐﻴﺮ ﺧﻂ‬ ‫ﺳـﺮ اﻷدوار‪ ،‬ﰲ اﻤﺴﻠﺴﻞ‪ ،‬وﻧﻔﻰ‬ ‫اﻟﺠﻄﻴـﲇ ﻣـﻦ ﺟﺎﻧـﺐ آﺧـﺮ ﻣﺎ‬ ‫ﴏﺣﺖ ﺑـﻪ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻫﺒـﺔ اﻟﺪري‬ ‫ﺣـﻮل ﺗﻌﺮﺿﻪ ﻟﻠﻀﻐـﻂ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬

‫زﻳﻨﺐ اﻟﻌﺴﻜﺮي‬

‫اﻟﺪري ﰲ ﻣﺸﻬﺪ دراﻣﻲ ﺑﻤﺴﻠﺴﻞ »ﺗﻮاﱄ اﻟﻠﻴﻞ«‬

‫اﻟﺪري‪ :‬ﻇﻠﻤﺘﻤﻮﻧﻲ وﻣﺨﺮﺟﻜﻢ ﻣﺘﺴﻠﻖ‪ ..‬اﻟﻤﺆﻟﻒ‪ :‬رﻓﻌﺖ ﻗﻀﻴﺔ وردي ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻤﺨﺮج واﻤﻨﺘﺞ ﻟﺘﻐﻴﺮ ﺧﻂ ﺳـﺮ‬ ‫اﻷدوار‪ ،‬وﻗﺎل ﻋﱪ ﺣﺴﺎﺑﻪ ﰲ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ »ﺗﻮﻳﱰ«‪:‬‬ ‫»ﺑﺎﺧﺘﺼـﺎر اﻟـﲇ ﻗﺎﻟﺘـﻪ اﻟﻴـﻮم‬

‫ﻫﺒﺔ اﻟـﺪري ان اﻤﺨـﺮج واﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﺿﻐﻄﻮا ﻋﲇ ﻋﺸﺎن أﻏﺮ ﺑﺎﻷدوار‬ ‫ﻏﺮ ﺻﺤﻴﺢ وﺳﻴﺘﻢ اﻟﺮد ﺑﺎﻹﻃﺎر‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧـﻲ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎً‪» :‬اﻷﺳـﺘﺎذة‬

‫ذاﻛﺮة ﻓﻨﻴﺔ‬

‫ﺧﻔﺔ ﻇﻞ‬

‫• • زاوﻳـﺔ ﺣﻮارﻳـﺔ ﱠ‬ ‫ﺧﺼﺼﺘﻬـﺎ »اﻟﴩق«‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎء أﺑﺮز اﻟﻮﺟﻮه واﻤﺸﺎﻫﺮ‪ ،‬ﻧﻄﻞ ﻋﻠﻴﻜﻢ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴـﺎ ً ﻃﻴﻠﺔ اﻟﺸـﻬﺮ اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬ﺑﺤـﻮار ﻣﻊ وﺟﻪ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ • •‬

‫ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬ ‫ﻣﻄﺮب ﺳﻌﻮدي‬

‫ﻣﻤﺜﻠـﺔ ﺑﺤﺮﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻟـﺪت ﻋﺎم‬ ‫‪ 1974‬م‪ ،‬ﺑـﺪأت ﻣﺴـﺮﺗﻬﺎ اﻟﻔﻨﻴـﺔ‬ ‫ﰲ ﻋـﺎم ‪1991‬م‪ ،‬واﻣﺘـﺪت ﺣﺘـﻰ‬ ‫‪2008‬م‪ ،‬ﻗﺪﻣـﺖ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﺪﻳﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻷدوار ﻋﱪ ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻬﺎ ﰲ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺴﻠﺴـﻼت واﻤﴪﺣﻴﺎت‪ ،‬أﺷﻬﺮﻫﺎ‪:‬‬ ‫»ﻃﺎش ﻣﺎ ﻃـﺎش«‪» ،‬دﻧﻴﺎ اﻟﻘﻮي«‪،‬‬ ‫»ﻋـﺬاري«‪ ،‬وﻏﺮﻫـﺎ‪ ،‬ﺗﻮﻗﻔـﺖ ﻋـﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ وأﻋﻠﻨـﺖ اﻋﺘﺰاﻟﻬـﺎ ﰲ ﻋـﺎم‬ ‫‪2009‬م‪.‬‬

‫• ﻣﺎذا ﻳﻌﻨﻲ ﻟﻚ رﻣﻀﺎن؟‬ ‫ ﺣﻨﻦ وﻋﺒﺎدة ّ‬‫ﻓﻀﻠﻪ اﻟﻠﻪ ﻓﻜﻴﻒ ﻻ أﻓﻀﻠﻪ؟!‬ ‫• ﻣﻦ أول ﻣﻦ ﺗﻬﻨﺊ ﺑﺎﻟﺸﻬﺮ؟‬ ‫ ﺗﻤﻨﻴـﺖ أن أﻣﺔ ﺳـﻴﺪﻧﺎ ﻣﺤﻤـﺪ ﻳﺠﺘﻤﻌﻮن ﰲ ذات‬‫رﺟـﻞ واﺣـﺪ ﻓﺄﻗﻮل ﻟﻪ‪ :‬أﻋـﺎده اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻚ ﻣـﺮات ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫وﺳﻨﻦ ﻣﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻛﻞ ﻋﺎم وأﻧﺖ ﺑﺨﺮ‪.‬‬ ‫• ﻣﺎذا ﻳﺨﺘﻠﻒ رﻣﻀﺎن اﻟﻴﻮم ﻋﻦ اﻷﻣﺲ؟‬ ‫ ﻛﺜﺮا ً ﻣﺎ ﻧﺴـﻤﻊ رﻣﻀﺎن زﻣـﺎن ﻏﺮ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻻ أﺗﻔﻖ‬‫ﻣـﻊ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻟﻜﻮﻧـﻲ أرى أن اﻟﺸـﻬﻮر ﻻ ﺗﺘﻐﺮ ﻣﻼﻣﺤﻬﺎ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻓﻠﺴـﻔﺔ ﻃﻔﻮﻟﻴﺔ ﻧﻮﻋﺎ ً ﻣﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻜﻞ زﻣﻦ ﴍﻋﺘﻪ‬ ‫وﻣﻨﻬﺎﺟـﻪ وﻗﻴﻤﺘﻪ وﻓﺮﺣﺘﻪ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻣـﻦ ّ‬ ‫ﻧﺘﻐﺮ وﻟﻜﻞ أﻟﻢ‬ ‫ﻧﻤﺮ ﺑﻪ ﺗﺄﺛﺮ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻫﺒـﺔ اﻟـﺪري ﻛﻠﻤﺘﻨـﻲ وﻗﺎﻟﺖ ﱄ‬ ‫»زﻳﺪ ﻣﺸـﺎﻫﺪي« وأﻧـﺎ ردﻳﺖ أن‬ ‫دورﻫـﺎ ﻣﺎ ﻳﺤﺘﺎج زﻳﺎده وﺟﻤﻴﻞ‪،‬‬ ‫وأﻧﺎ ﻣﺘﺒﻊ أﺳـﻠﻮب ﻛﻞ ﺷـﺨﺼﻴﺔ‬

‫• ﻛﻴﻒ ﺗﻘﴤ ﻳﻮﻣﻚ؟‬ ‫ ﻻ أﺑﺎﻟـﻎ إن ﻗﻠﺖ ﻟﻚ ﺧﺎرج ﻧﻄـﺎق رﻣﻀﺎن أﻏﻠﺐ‬‫وﻗﺘﻲ أﻗﻀﻴﻪ ﻣﻊ اﻟﺒﻼك ﺑﺮي داء اﻟﻌﴫ‪.‬‬ ‫• ﻣﻮﻗﻔـﺎن ﻣـ ﱠﺮا ﻋﻠﻴﻚ‪ ،‬أﺣﺪﻫﻤـﺎ ﻃﺮﻳﻒ وآﺧﺮ‬ ‫ﻣﺤﺮج؟‬ ‫ ﰲ ذات ﻳـﻮم أﻋﻄﻴﺖ ﺻﺪﻳﻘﻲ ﺳـﻴﺎرﺗﻲ‪ ،‬وﺣﻴﻨﻤﺎ‬‫ﺧـﺮج أﺑﻠﻐﺖ ﻋﻨﻪ اﻟﴩﻃـﺔ ﻓﺘﻢ إﻳﻘﺎﻓﻪ ﻳﻮﻣـﺎ ً ﻛﺎﻣﻼً‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ذﻫﺒـﺖ ﻟﻠﺘﻨـﺎزل ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﻋﻨـﺪ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﺗﻀـﺢ أن اﻟﺒﻼغ‬ ‫ﻛﺎن ﻫﺪﻓﻪ اﻤـﺰاح‪ ،‬ﻓﺘﻢ إﻳﻘﺎﰲ ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم‪ ،‬أي أﻧﻲ ﺣﻔﺮت‬ ‫اﻟﺤﻔـﺮة ووﻗﻌـﺖ ﻓﻴﻬـﺎ‪ ،‬أﻣـﺎ اﻤﻮﻗﻒ اﻤﺤـﺮج ﻛﻨﺖ ﻣﻊ‬ ‫أﺣـﺪ اﻷﺻﺪﻗﺎء ﰲ ﻣﻄﻌﻢ ﺑﻤﺪﻳﻨـﺔ أﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻔﺎﺟﺄﻧﺎ ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫أﺻﺪﻗﺎء ﻟﻨـﺎ ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﻧﺤﺮج ﺳـﻨﻘﻮل إن ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﺳـﻔﺮا ً ﴐورﻳـﺎ ً إﱃ ﺟﺪة وﺳـﻨﺬﻫﺐ ﺑﺎﻟﺴـﻴﺎرة‪ ،‬وﻓﻌﻼً‬ ‫أﴏوا ﻋﻠﻴﻨـﺎ ﻟﻨﻠﺘﻘﻲ ﰲ اﻟﻐﺪ ﻓﻘﻠﺖ ﻻ ﻧﺴـﺘﻄﻴﻊ ﻣﻌﺘﺬرا ً‬ ‫ﺑﺎﻟﺴـﻔﺮ إﱃ ﺟـﺪة ﻓﻘﺎﻟـﻮا )ﺟﺎﺑﻜﻢ اﻟﻠـﻪ( ﺻﺪﻳﻘﻨﺎ ﻳﺮﻳﺪ‬ ‫اﻟﺬﻫـﺎب إﱃ ﺟـﺪة وﻟﻢ ﻳﺠﺪ ﺳـﻴﺎرة‪ ،‬ﺣﻴﻨﻬـﺎ ﺗﻤﻨﻴﺖ أن‬ ‫اﻷرض اﻧﺸﻘﺖ وﺑﻠﻌﺘﻨﻲ‪.‬‬ ‫• ﻫﻞ ﺳﺒﻖ أن ﺻﻤﺖ ﺧﺎرج اﻤﻤﻠﻜﺔ؟‬ ‫ ﺻﻤـﺖ ﰲ ﻣـﴫ وﺳـﻮرﻳﺎ وﻛﺎﻧﺘـﺎ ﻣـﻦ أروع‬‫اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﺎت وأﺳﺄل اﻟﻠﻪ أن ﻳﻔﺮج ﻋﻨﻬﻢ ﻣﺎ ﻫﻢ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫• ﻣﺎ وﺟﺒﺘﻚ اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ اﻤﻔﻀﻠﺔ؟‬ ‫‪ -‬اﻟﺴﻤﺒﻮﺳـﺔ ﺑﺎﻟﻠﺤـﻢ ﰲ رﻣﻀﺎن وﻏـﺮه‪ ،‬وﻻﺑﺪ أن‬

‫ﺗﺄﺧﺬ أﺣﺪاﺛﻬـﺎ ﺑﺎﻟﺤﻠﻘﺎت ﺗﺒﺎﻋﺎ‪،‬‬ ‫ﻳﻌﻨـﻲ ﻣـﻮ ﻣﻌﻘﻮﻟـﻪ أﺧـﲇ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺸـﺨﺼﻴﺎت ﻟﻬﻢ أﺣﺪاث ﺑﺤﻠﻘﻪ‬ ‫وﺣﺪه‪ ،‬ﺑﻴﺘﺸﺘﺖ اﻤﺸﺎﻫﺪ وﻳﻀﻴﻊ‬

‫رد اﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺎل ﻋﺎﻣﺮ اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫ﻣﻨﺘـﺞ اﻤﺴﻠﺴـﻞ‪ ،‬ﰲ ﺗﴫﻳﺤﺎت‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻴـﺔ‪ ،‬أن ﻣـﺎ ﻳﺨـﺺ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻷﺳـﻤﺎء ﻟﻴـﺲ ﻟــ »ﺻﺒـﺎح‬ ‫ﺑﻜﺘـﴩز«‪ ،‬اﻤﻨﺘﺠـﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌـﻮد ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ﻟـﻪ‪ ،‬أي ﺻﻼﺣﻴﺔ‬ ‫ﺑﻬـﺬا اﻟﺸـﺄن وأﻧﻬـﺎ ﻻ ﺗﺘﺪﺧـﻞ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ ﰱ ﺗﻮزﻳﻊ اﻷﺳـﻤﺎء‪ ،‬واﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﱰوك ﻟﻠﻤﺨـﺮج‪ ،‬ﻗﺎﺋـﻼً‪» :‬ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧﺜـﻖ ﺑﺎﻟﻌﻨـﺎﴏ اﻟﺘـﻰ ﻧﺨﺘﺎرﻫﺎ‬ ‫وﻧﻌﻤـﻞ ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻴﻤـﺎ ﻗﻴﻞ إن‬ ‫إﺣﺪى اﻟﻔﻨﺎﻧﺎت ﻟﻢ ﺗﺘﺴـﻠﻢ ﺳﻮى‬ ‫‪ 18‬ﻓﻬـﺬا أﻣـﺮ ﻏـﺮ ﻣﻨﻄﻘﻲ ﻷن‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ ﺗﻤـﺖ إﺟﺎزﺗـﻪ ﰲ دوﻟـﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳـﺖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺸـﱰط اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫إﺟـﺎزة اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣـﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫اﻟﻨﺼﻮص ﺗـﻢ ﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴـﻊ ﻋﻨـﺪ ﺗﻮﻗﻴـﻊ اﻟﻌﻘـﺪ‪،‬‬ ‫وﺳـﻮف ﻧﻨﻈـﺮ ﰲ اﻻﺗﻬﺎﻣـﺎت‬ ‫اﻤﻮﺟﻬـﺔ إﻟﻴﻨـﺎ ﰲ ﻫـﺬا اﻟﺠﺎﻧـﺐ‬ ‫وﻓﻖ اﻷﻃـﺮ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻻ‬ ‫ﻧﻮﻗـﻊ ﻷي ﻛﺎﺋﻦ ﻋـﲆ ﺑﻨﺪ ﺧﺎص‬ ‫ﻤﻮﺿﻮع اﻷﺳﻤﺎء وﺗﺮﺗﻴﺒﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺻﻤﺖ اﻤﺨﺮج‬ ‫اﻟﺘـﺰم ﻣﺨـﺮج اﻤﺴﻠﺴـﻞ ﻋـﲇ‬ ‫اﻟﻌـﲇ اﻟﺼﻤﺖ ﰲ اﻟﻘﻀﻴـﺔ‪ ،‬واﻛﺘﻔﻰ‬ ‫ﺑﺈﻋـﺎدة ﺗﻐﺮﻳـﺪات ﻣﺆﻟـﻒ اﻟﻌﻤـﻞ‬ ‫ﺟﺎﺳـﻢ اﻟﺠﻠﻴﻄـﻲ ﻋـﱪ ﺣﺴـﺎﺑﻪ‬ ‫اﻟﺸﺨﴢ ﰲ »ﺗﻮﻳﱰ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺟﺎء ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫رد اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻫﺒﺔ اﻟﺪري‪.‬‬ ‫ﻋُ ﺮف وأﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻳﻌـﺪ »اﻟﺘـﱰ« وﻫـﻮ »ﺷـﺎرة‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳـﺔ« ﰲ اﻤﺴﻠﺴـﻼت أﻣـﺮا ً ﻣﻬﻤﺎ ً‬ ‫ﻟﻸﺳﻤﺎء اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬وﺑﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻌـﺮوف أن ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻷﺳـﻤﺎء ﻳﻜﻮن‬ ‫وﻓﻘـﺎ ﻟﻠﻨﺠﻮﻣﻴـﺔ وﺳـﻨﻮات اﻟﻌﻤـﻞ‬ ‫وﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺪور ﰲ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﺪدا‬ ‫ﻛﺒﺮا ﻣﻦ اﻤﻨﺘﺠﻦ واﻤﺨﺮﺟﻦ ﻛﴪوا‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﺎﻋﺪة‪ ،‬ﻟﺘﺼﺒﺢ »اﻟﺸﻠﻠﻴﺔ« ﻫﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺤﺪد ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻷﺳـﻤﺎء‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﺗﻈـﻞ اﻷﻋﻤـﺎل اﻟﺨﻠﻴﺠﻴـﺔ ﻋﲆ وﺟﻪ‬ ‫اﻟﺨﺼـﻮص ﰲ أزﻣـﺔ ﺣﻘﻴﻘـﺔ ﻣـﻊ‬ ‫»اﻟﺘـﱰات«‪ ،‬ﻟﻜﻮن اﻤﻨﺘـﺞ أو اﻤﺨﺮج‬ ‫ﻫﻤـﺎ ﻣﻦ ﻳﺘﴫﻓﺎن وﻓـﻖ ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﻤﺎ‬ ‫ﺑﺎﻤﺸﺎرﻛﻦ ﰲ اﻤﺴﻠﺴﻞ‪ ،‬إﻻ أن ﻫﻨﺎﻟﻚ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠـﻦ وﻣﺨﺮﺟﻦ ﻳﻌﻤﻠـﻮن وﻓﻖ‬ ‫أﻃـﺮ اﺣﱰاﻓﻴﺔ وﻳﻨﺼﻔﻮن اﻷﺳـﻤﺎء‬ ‫اﻟﻔﻨﻴـﺔ دون أي ﺟـﺪاﻻت ﻣـﻦ ﺑﺎب‬ ‫اﻟﻌُ ﺮف‪.‬‬

‫ﺗﻜﻮن ﺳﻤﺒﻮﺳﺔ اﻟﻮاﻟﺪة »اﻟﻠﻪ ﻳﻄﻌﻨﻲ ﻋﻨﻬﺎ ﺑﺎﻟﺠﻨﻮﺑﻲ«‪..‬‬ ‫• ﻫﻞ ﺗﺤﺮص ﻋﲆ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت؟‬ ‫ ﻧﻌـﻢ أﺣـﺮص ﻋـﲆ ‪ MBC‬وأﺣﻴﺎﻧـﺎ ً اﻟﻘﻨـﺎة‬‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫• ﻣﺴﻠﺴﻞ وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺤﺮص ﻋﲆ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ؟‬ ‫ أﺣﺮص ﻋﲆ ﻣﺴﻠﺴـﲇ »أﺑﻮاﻤﻼﻳﻦ« و»اﻟﻌﺮاف«‪،‬‬‫وأﻳﻀﺎ ً ﻋﲆ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺸـﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ اﻤﻐﺎﻣﴘ ﻓﻬﻮ ﻣﻦ‬ ‫وﺟﻬـﺔ ﻧﻈﺮي ﺣﺎﻟﻴﺎ ً أﻋﻠـﻢ اﻤﻮﺟﻮدﻳﻦ ﻣﻦ ﺧﻠﻖ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﻜﺘﺎب اﻟﻠﻪ‪.‬‬ ‫• ﻣﻤﺜﻞ ﺧﻠﻴﺠﻲ ﺗﻔﻀﻠﻪ؟‬ ‫ ﺣﺴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ وﻧﺎﴏ اﻟﻘﺼﺒﻲ‪.‬‬‫• ﻋﺮﺑﻴﺎ ً ﻣَ ﻦ ﺗﻔﻀﻞ؟‬ ‫ ﻋﺎدل إﻣﺎم وﺗﻴﻢ اﻟﺤﺴﻦ‪.‬‬‫• ﺻﻔﺤﺔ ﺑﻴﻀﺎء؟‬ ‫ ﺑﻜﺎﻣـﻞ ﻋﻮاﻃﻔـﻲ‬‫وﻣﺸﺎﻋﺮي أﺳﺄل اﻟﻠﻪ أن ﻳﻬﻮّن‬ ‫ﻣﺼـﺎب ﻣـﻦ ﺣـﴬ‬ ‫رﻣﻀﺎن وﻫﻮ ﻓﺎﻗﺪ ﻷب‬ ‫أو أم أو أﺣﺪ ﻣﻦ أﻓﺮاد‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺘـﻪ وأﻗﺎرﺑﻪ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻜﻢ أﻗـﻮل ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻛﻞ ﻋﺎم وأﻧﺘﻢ ﺑﺨﺮ‪.‬‬

‫ﻛﺒﺴﺔ زر‬

‫• • ﺗﺴـﺘﻌﺮض »اﻟﴩق« ﰲ ﻫـﺬه اﻟﺰاوﻳﺔ ﺗﻮاﻗﻴﺖ‬ ‫أﺑﺮز اﻤﺴﻠﺴـﻼت اﻟﺪراﻣﻴﺔ واﻟﱪاﻣـﺞ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺮض ﻋﲆ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت‪ ،‬ﻃﻴﻠﺔ ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن • •‬

‫ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﺷﻔﺖ اﻟﻠﻴﻞ«‬ ‫• ﻣﺸﻌﻞ اﻤﻄﺮي وآﺧﺮون‬ ‫• اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 8:00‬ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫• ﺷﺎﺷﺔ روﺗﺎﻧﺎ ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ‬

‫ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﻫﺬا ﺣﻨﺎ«‬ ‫• ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺴﺪﺣﺎن‬ ‫•اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 8:15‬ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫•ﺷﺎﺷﺔ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن اﻟﺴﻌﻮدي‬

‫ﻣﺴﻠﺴﻞ »أﺑﻮ اﻤﻼﻳﻦ«‬ ‫• ﺣﺴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ وﻧﺎﴏ اﻟﻘﺼﺒﻲ‬ ‫• اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 7:30‬ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫• ﺷﺎﺷﺔ ‪MBC1‬‬

‫ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﻣﻄﻠﻘﺎت ﺻﻐﺮات«‬ ‫• أﻣﻞ اﻟﻌﻮﴈ وإﺑﺮﻫﻴﻢ اﻟﺰدﺟﺎﱄ‬ ‫• اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 5:00‬ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫• ﺷﺎﺷﺔ ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮن دﺑﻲ‬

‫ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﺷﺒﺎب اﻟﺒﻮﻣﺐ«‬ ‫• اﻟﻌﻴﴗ واﻟﻌﻤﺮي وﺷﻌﻴﻔﺎن‬ ‫• اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 7:30‬ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫• ﺷﺎﺷﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬


‫نائب رئيس التحرير‬ ‫لإعام اإلكتروني‬

‫نائبا رئيس التحرير‬

‫المدير العام‬

‫رئيس مجلس اإدارة‬ ‫تصدر عن مؤسسة‬ ‫الشرقية للطباعة والصحافة واإعام‬

‫سعيد علي غدران‬

‫رئيس التحرير‬

‫خالد عبداه بوعلي جاسر عبداه الجاسر‬ ‫‪jasser@alsharq.net.sa‬‬

‫‪khaled@alsharq.net.sa‬‬

‫إبراهيم أحمد اأفندي‬

‫سعيد معتوق العدواني‬

‫إبراهيم غانم بادي‬

‫‪alafandy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪saeedm@alsharq.net.sa‬‬

‫‪ibadei@alsharq.net.sa‬‬

‫مساعدا‬ ‫رئيس التحرير‬

‫محمد عبداه الغامدي (الرياض) طال عاتق الجدعاني (جدة)‬ ‫‪moghamedi@alsharq.net.sa‬‬

‫‪Talal@alsharq.net.sa‬‬

‫المملكة العربية السعودية –الدمام‬

‫الرقم المجاني‪8003046777 :‬‬

‫– شارع اأمير محمد بن فهد –‬

‫هاتف ‪03 – 8136777 :‬‬ ‫فاكس ‪03 – 8054922 :‬‬ ‫صندوق البريد ‪2662 :‬‬ ‫الرمز البريدي ‪31461 :‬‬

‫الرياض‬ ‫�ضارع ال�ضباب‬ ‫خلف الغرفة التجارية‬ ‫هاتف ‪01 – 4023701 :‬‬ ‫فاك�س ‪01 – 4054698 :‬‬ ‫‪ryd@alsharq.net.sa‬‬

‫مكة المكرمة‬ ‫حي العزيزية ‪ -‬ال�ضارع العام ‪ -‬مركز‬

‫إدارة اإعان‪:‬‬

‫فقيه التجاري‬ ‫اأمام برج الراجحي �ضنر‬ ‫هاتف‪02-5613950:‬‬ ‫‪02-5561668‬‬ ‫‪makkah@alsharq.net.sa‬‬

‫المدينة المنورة‬ ‫طريق املك عبدالله (الدائري الثاي)‬ ‫اأمام وزارة امياه والكهرباء‬

‫هاتف‪04-8484609 :‬‬ ‫فاك�س‪04-8488587 :‬‬ ‫‪madina@alsharq.net.sa‬‬

‫جدة‬ ‫�ضارع �ضاري‬ ‫مركز بن �ضنيع‬

‫التحرير ‪editorial@alsharq.net.sa‬‬

‫‪jed@alsharq.net.sa‬‬

‫اأحساء‬ ‫�ضارع الريات – بالقرب من جمع‬ ‫العثيم التجاري ‪.‬‬ ‫هاتف‪03 – 5620714 :‬‬ ‫‪has@alsharq.net.sa‬‬

‫هاتف ‪02 – 6980434 :‬‬ ‫فاك�س ‪02 – 6982023 :‬‬

‫القصيم‬ ‫طريق عمر بن اخطاب‬

‫حي الأ�ضكان – بالقرب من‬ ‫ام�ضت�ضفى ال�ضعودي لطب الأ�ضنان‬ ‫هاتف ‪3831848 :‬‬ ‫فاك�س ‪3833263 :‬‬ ‫‪qassim@alsharq.net.sa‬‬

‫تبوك‬ ‫طريق املك فهد – �ضارع اخم�ضن‬ ‫�ضابق ًا – اأمام جامع امتعب‬

‫نائب‬ ‫المدير‬ ‫العام‬

‫علي محمد الجفالي‬ ‫‪ajafali@alsharq.net.sa‬‬

‫اإشتراكات‪-‬هاتف‪ 03-8136836 :‬فاكس‪ 03-8054977 :‬بريد إلكتروني‪subs@alsharq.net.sa :‬‬ ‫هاتف ‪4244101 :‬‬ ‫فاك�س ‪4245004 :‬‬ ‫‪tabuk@alsharq.net.sa‬‬

‫حائل‬ ‫طريق املك عبدالعزيز‬

‫هاتف ‪65435301 :‬‬ ‫‪65434792‬‬ ‫فاك�س ‪65435127 :‬‬

‫‪hail@alsharq.net.sa‬‬

‫جازان‬ ‫�ضارع الأمر �ضلطان – مقابل اإدارة‬ ‫امرور واخطوط ال�ضعودية‬ ‫هاتف ‪3224280 :‬‬ ‫‪jizan@alsharq.net.sa‬‬

‫أبها‬ ‫طريق احزام الدائري مقابل اجوازات‬

‫هاتف ‪2289368 - 2289367 :‬‬ ‫‪abha@alsharq.net.sa‬‬

‫نجران‬ ‫�ضارع املك عبدالعزيز‬ ‫جمع تلي مول‬

‫هاتف ‪07-5238139 :‬‬ ‫فاك�س ‪07-5235138 :‬‬ ‫‪najran@alsharq.net.sa‬الطائف‬

‫�ضارع �ضرا‪ -‬عمارة البنك الفرن�ضي‬ ‫هاتف ‪02-7373402 :‬‬ ‫فاك�س ‪02-7374023 :‬‬ ‫‪taif@alsharq.net.sa‬‬

‫الجبيل‬ ‫امنطقة التجارية محلة الفيحاء‬ ‫هاتف‪03–3485500 :‬‬ ‫‪03 - 3495510‬‬

‫فاك�س ‪03 - 3495564 :‬‬ ‫‪jubail@alsharq.net.sa‬‬

‫حفر الباطن‬ ‫�ضارع املك في�ضل‬ ‫خلف م�ضت�ضفى املك خالد‬

‫هاتف ‪03 - 7201798 :‬‬ ‫فاك�س ‪03 – 7201786 :‬‬ ‫‪hfralbaten@alsharq.net.sa‬‬

‫الدمام ‪� -‬س ب‪ 2662‬الرمز الريدي ‪ 31461‬الرقم المجاني‪ 8003046777 :‬البريد اإلكتروني ‪ ads@alsharq.net.sa‬هاتف الدمام‪ +966 3 8136886 :‬فاكس‪ +966 3 8051984 :‬هاتف الرياض‪ +966 1 4024618 :‬فاكس‪ +966 1 4024619 :‬هاتف جدة‪ +966 2 6982011 :‬فاكس‪+966 2 6982033 :‬‬

‫الثاثاء ‪ 7‬رمضان ‪1434‬هـ ‪ 16‬يوليو ‪2013‬م العدد (‪ )590‬السنة الثانية‬

‫نقد العلماء‪ ..‬مشايخ‬ ‫يؤكدون جوازه‬ ‫دون تجريح أو افتراء‪..‬‬

‫‪opinion@alsharq.net.sa‬‬

‫‪13‬‬

‫الرياض ‪ -‬خالد الصالح‬ ‫اتفق عدد من امش�ايخ والعلماء عى جواز نقد الشيخ‬ ‫والعالم لتقويمه‪ ،‬س�واء كان النقد علنيا ً أو مبارا ً أو حتى‬ ‫ع�ر الرامج الكوميدية‪ ،‬مش�رطن أن يكون دون تجريح‬ ‫أو اف�راء‪ ،‬فيم�ا اختلف معهم رئيس مجل�س إدارة مكتب‬ ‫البديعة للدعوة وتوعية الجاليات الداعية الشيخ سعد الريك‬ ‫الذي ع َد أن بعض الدعاة « سخرية بالكتاب ُ‬ ‫والسنَة»‪.‬‬ ‫سفهاء اإعام‬ ‫وأش�ار الري�ك إى أن‬ ‫وااس�تهزاء‬ ‫ااس�تخفاف‬ ‫بش�خصية الش�يخ محم�د‬ ‫العريف�ي ع�ر برنام�ج «واي‬ ‫ف�اي» ه�و انتق�اد لش�خصية‬ ‫الداعي�ة إى الله ع�ز وجل أكثر‬ ‫من كون�ه انتقادا لش�خصيته‬ ‫وس�خرية واضح�ة بالكت�اب‬ ‫ُ‬ ‫والسنَة‪.‬‬ ‫نقد العلماء‬ ‫وع�ن ج�واز نق�د العلماء‬ ‫وامش�ايخ قال الريك « ا توجد‬ ‫عصمة أحد بعد رس�ول الله ‪-‬‬ ‫صى الل�ه عليه وس�لم‪ -‬من أن‬ ‫يقال ل�ه أخط�أت وأن ينتقد»‪،‬‬ ‫مبين�ا ً أنه ي حال خط�أ العالِم‬ ‫ف�إن م�ن يس�دده ويصوِب�ه‬ ‫ويناقش�ه يجب أن يك�ون عاما ً‬ ‫مثله‪ ،‬وا يك�ون أحدا ً من رعاع‬ ‫الن�اس‪ ،‬قائ�اً‪« :‬أن�ه ا يمكن‬ ‫أن يأتي مش�عوذ ليصحِ ح عمل‬ ‫طبيب استشاري‪ ،‬لذلك من يرد‬ ‫أن ينتق�د يج�ب أن تكون لديه‬ ‫اأهلية والق�درة واأدوات التي‬ ‫ي�وازي بها م�ا عند الش�خص‬ ‫الذي يريد أن ينتقده»‪.‬‬ ‫جواز النقد‬ ‫و أجاز نائب رئيس ااتحاد‬ ‫العامي لعلماء امس�لمن وعضو‬ ‫امجامع الفقهية الشيخ الدكتور‬ ‫عبدالله بن بيه نقد ممارس�ات‬ ‫الجماع�ات امنس�وبة للدين ي‬ ‫إط�ار س�اخر وكومي�دي كم�ا‬ ‫يحص�ل م�ن خ�ال الدرام�ا‬ ‫العربي�ة‪ ،‬و ق�ال «إنه من حيث‬ ‫امبدأ‪ ،‬فإن نق�د الدين الصحيح‬ ‫أو ااس�تهزاء والس�خرية منه‪،‬‬ ‫من اأم�ور امحرمة قطعاً‪ ،‬وعى‬ ‫فاعله�ا إث�م عظيم‪ ،‬وأم�ا فيما‬ ‫يتعل�ق بنق�د ممارس�ات غ�ر‬ ‫ديني�ة‪ ،‬أي ليس�ت م�ن الدي�ن‬ ‫الصحي�ح‪ ،‬أو إدخال ما ليس ي‬ ‫الدين بالدي�ن فالظاهر أنه أمر‬ ‫جائز»‪.‬‬ ‫تحر ومصداقية‬ ‫ٍ‬ ‫وأكد بن بيه أيضا ً أن انتقاد‬ ‫هيئات اأم�ر بامعروف والنهي‬ ‫عن امنكر وغره�ا من الجهات‬

‫الديني�ة‪ ،‬الت�ي ه�ي ليس�ت‬ ‫معصوم�ة ع�ن الخط�أ‪ ،‬يجوز‬ ‫لكن أن يكون بأس�لوب رصن‪،‬‬ ‫وعق�ب التحري م�ن امصداقية‬ ‫ي بع�ض القضاي�ا لابتع�اد‬ ‫ع�ن خطيئة القذف والتش�هر‪،‬‬ ‫موضح�ا ً أن اانتق�اد يجب أن‬ ‫يك�ون لتقوي�م اأفع�ال وليس‬ ‫إشاعة الفوى ي امجتمعات‪.‬‬ ‫مش�ايخمكروهون‬ ‫َ‬ ‫وبن أس�تاذ كلية الريعة‬ ‫بجامع�ة القروي�ن بمدين�ة‬ ‫ف�اس ي دولة امغ�رب الدكتور‬ ‫إدري�س الفاي الفه�ري أنه ا‬ ‫ب�أس بنق�د العلماء وامش�ايخ‬ ‫طام�ا أنه�م ليس�وا منزه�ن‬ ‫ع�ن الخط�أ‪ ،‬مضيف�اً‪« :‬يجوز‬ ‫تقلي�د امش�ايخ بالتمثيلي�ات‬ ‫أج�ل تبي�ان أخطائه�م‪ ،‬حيث‬ ‫إن هن�اك مش�ايخ مكروه�ن‬ ‫حروا أنوفهم بأمور ا تعنيهم‬ ‫إم�ا بالسياس�ة أو بالش�ؤون‬ ‫الخارجي�ة للدول�ة ويتحدثون‬ ‫فيم�ا ا يعنيه�م‪ ،‬مم�ا يفت�ح‬ ‫امجال لنقد الش�يخ الذي ري‬ ‫لنفس�ه أن يصل لهذا امس�توى‬ ‫ويجب عليه أن يتحمل ذلك»‪.‬‬ ‫لم أقصد العريفي‬ ‫من جهته‪ ،‬رف�ض القاي‬ ‫وعضو مجلس الشورى الدكتور‬ ‫عي�ى الغي�ث ب�أن يقص�د ي‬ ‫تغريدته الش�يخ العريفي التي‬ ‫أطلقها تزامنا ً م�ع الحلقة التي‬ ‫ُقلد فيها اأخر‪ ،‬حيث قال فيها‪:‬‬ ‫«الدين مقدس ويكفر امستهزئ‬ ‫به‪ ،‬وأما امتدين فغر مقدس وا‬ ‫مدن�س‪ ،‬ويحرم ظلم�ه‪ ،‬ويباح‬ ‫نق�ده‪ ،‬ويس�تحب نصيحت�ه‪،‬‬ ‫ويج�ب إن�كار مخالفاته وبيان‬ ‫تناقضاته» موضح�ا ً ي حديثه‬ ‫« «تغريدت�ي عامة ول�م أقصد‬ ‫به�ا ش�خصا ً وق�د تفه�م أنها‬ ‫موجهة للش�يخ العريفي كونها‬ ‫أت�ت متزامنة مع وق�ت الحلقة‬ ‫والناس تحمل اأمور كما تريد»‬ ‫واي فاي‬ ‫و اس�تغرب الغي�ث م�ن‬ ‫تناق�ض رائح امجتم�ع التي‬ ‫ش�اهدت تقلي�د ع�دد كب�ر‬ ‫م�ن النج�وم ي الرنام�ج ولم‬

‫الغيث‪ :‬الكهنوت الحقيقي أن نحرم نقد سلوكيات الدعاة‬

‫الفهري‪ :‬هناك مشايخ مكروهين حشروا أنوفهم فيما ا يعنيهم‬ ‫الشيخ عبدالله بن بيه‬ ‫تع�رض‪ ،‬بينم�ا اعرضت عى‬ ‫السخرية التي طالت داعية كان‬ ‫يمارس الس�خرية وااس�تهزاء‬ ‫لتقلي�د اللجه�ات وإضح�اك‬ ‫الناس ي وسائل مختلفة‪.‬‬ ‫واح�ظ الغيث م�ن خال‬ ‫«توي�ر» تصفي�ق وتحري�ض‬ ‫بعض اأشخاص والدعاة للنقد‬ ‫والتقلي�د ال�ذي يطال أناس�ا ا‬ ‫يتفقون معهم وا مع أهوائهم‪،‬‬ ‫ثم إذا نُقد أحد منهم عر مشهد‬ ‫كوميدي تق�وم الدنيا وا تقعد‪،‬‬ ‫وأض�اف‪« :‬هن�اك دع�اة له�م‬ ‫رمزية حروا أنفسهم بقضايا‬

‫ا تخصهم ش�خصيا ً وا داخليا ً‬ ‫وبالت�اي فق�دوا مرجعيته�م‬ ‫ومصداقيته�م ويج�ب أن‬ ‫يتحملوا ما آلوا إليه»‪.‬‬

‫وهناك دعاة يصفقون لشبيحة‬ ‫الش�تم ولبلطجية الهاكرز وهم‬ ‫ي الحقيق�ة بلطجية وش�بيحة‬ ‫مثلهم بالضبط»‪.‬‬

‫تناقض اتباع‬ ‫واستشهد الغيث بتناقض‬ ‫م�ن وصفه�م «بااتب�اع» بعد‬ ‫اخ�راق موق�ع اممث�ل خال�د‬ ‫س�امي الذين بارك�وا للمخرق‬ ‫إثمه الذي ق�ام به‪ ،‬حيث أصبح‬ ‫رم�زا ً عظيم�ا ً لبع�ض أف�راد‬ ‫امجتم�ع‪ ،‬قائ�اً‪« :‬م�اذا ل�و‬ ‫اخرق موقع عالم ل ُكفر وش�تم‬ ‫بع�د أن أجازوا الفعلة مس�بقاً‪،‬‬

‫كوميديا مقبولة‬ ‫وأك�د الغي�ث أن الكوميديا‬ ‫امقبول�ة البعيدة عن الس�خرية‬ ‫الس�يئة مقبولة وا ب�أس بها‪،‬‬ ‫مش�را ً ي نف�س الوق�ت إى أن‬ ‫هن�اك كوميدي�ا تطل�ق لبعض‬ ‫الدع�اة وامش�ايخ ا ينبغ�ي‬ ‫إنكاره�ا كونه�م باأص�ل‬ ‫اس�تخدموا هذه الس�خرية عر‬ ‫دعواته�م وخطبه�م للن�اس‪،‬‬

‫البريك‪ :‬سفهاء اإعام ل َوثوا الفضاء بالسخافات ويجب إحالتهم للقضاء‬

‫د‪ .‬عيى الغيث‬

‫الشيخ إدريس الفهري‬

‫الشيخ عز الدين بن زغيبة‬

‫للعالم أسلم من نقد غيره‬ ‫بن زغيبة‪ :‬نقد العا َلم ِ‬ ‫بن بيه‪ :‬نقد الممارسات التي ليست من الدين صحيح جائز‬

‫مؤك�دا ً أن نقد الس�لوكيات أم ٌر‬ ‫مس�تحب وأحيان�ا ً يجب نقدها‬ ‫ك�ون نق�د س�لوكيات الدع�اة‬ ‫واجب�ة من ب�اب أوى‪ ،‬أن خطأ‬ ‫الداعي�ة س�يرتب عليه ضال‬ ‫ن�اس كث�ر يقوم�ون باتباعه‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫قائاً‪« :‬نق�د تناقضاته وأفكاره‬ ‫وس�لوكياته واجب�ة وم�ن باب‬ ‫ااحتس�اب والجه�اد ي س�بيل‬ ‫الله»‪.‬‬ ‫لحوم مسمومة‬ ‫وق�ال الغي�ث إن مقول�ة‬ ‫الحاف�ظ ابن عس�اكر ‪ -‬رحمه‬ ‫الله ‪ -‬ونصها‪« :‬اعلم يا أخي أن‬ ‫لحوم العلماء مس�مومة‪ ،‬وعادة‬ ‫الل�ه ي هتك أس�تار منتقصهم‬ ‫معلوم�ة‪ ،‬وأن من أطلق لس�انه‬ ‫ي العلم�اء بالثلب‪ ،‬باه الله قبل‬ ‫موته بموت القل�ب» هي مجرد‬ ‫مقولة وليس�ت بحديث وا آية‪،‬‬ ‫وجاء فقط ي س�ياق من أساؤوا‬ ‫للعلم�اء واف�روا عليهم ي ذلك‬ ‫الوقت‪.‬‬ ‫جمع بن سيئتن‬ ‫وانتق�د الغي�ث فئ�ة م�ن‬ ‫العلماء ‪ -‬لم يسمها‪ -‬جمعت بن‬ ‫س�يئتن بعدما كانوا ي وقت ما‬ ‫يسيئون لآخرين ويستبيحون‬ ‫ويس�تحلون س�بهم وش�تمهم‬ ‫وق�ذف أعراضه�م وتكفرهم‪،‬‬ ‫ي ح�ن أنه�م يرفض�ون م�ن‬ ‫ينتقدهم وينف�رون بعد أن يتم‬ ‫ااس�تهزاء بهم‪ .‬وق�ال‪« :‬لم ن َر‬ ‫ونس�مع م�ن ينك�ر عليه�م بل‬ ‫إن هن�اك كثرا ً من اأش�خاص‬ ‫مؤيدون لهم»‪.‬‬

‫العلماء والدعاة‬ ‫ولف�ت الغي�ث إى أنه يجب‬ ‫التفري�ق بن العلم�اء والدعاة‪،‬‬ ‫حيث إن العلم�اء مكانتهم أعى‬ ‫وأرقى‪ ،‬من منازل الدعاة الذين‬ ‫قد يكون�ون مدمن�ي مخدرات‬ ‫وأصح�اب س�وابق ليصبح�وا‬ ‫دعاة بعد إطالة لحاهم‪.‬‬ ‫كهنوت حقيقي‬ ‫وح�ذَر الغيث م�ن فهم آية‬ ‫قوله عز وجل‪« :‬قل أبالله وآياته‬ ‫ورس�وله كنت�م تس�تهزئون»‬ ‫بالطريق�ة الخاطئ�ة‪ ،‬مش�را ً‬ ‫إى أن�ه م�ن الجه�ل والظل�م‬ ‫ااستدال بمثل هذه اآية للدفاع‬ ‫عن علم�اء ومش�ايخ‪ ،‬مضيفاً‪:‬‬ ‫«إذا فعل�وا ذلك فإنه�م جمعوا‬ ‫الدع�اة مع الله وكتابه ورس�له‬ ‫والعياذ بالله‪ ،‬ف�إذا حرمنا نقد‬

‫سلوكيات الدعاة نكون قارناهم‬ ‫بالل�ه وبالرس�ول ‪ -‬ص�ى الله‬ ‫عليه وس�لم‪ -‬وأصبحنا نعبدهم‬ ‫كأنهم أصنام وهذا هو الكهنوت‬ ‫الحقيقي الذي نهينا عنه‪.‬‬ ‫علم امنقود‬ ‫وق�ر رئي�س قس�م‬ ‫الدراس�ات للش�ؤون الخارجية‬ ‫ونائ�ب رئي�س هيئ�ة الفت�وى‬ ‫الرعي�ة ي الجزائ�ر‪ ،‬الدكتور‬ ‫الش�يخ عزالدين بن زغيبة نقد‬ ‫الداعي�ة أو العال�م ب�أن يكون‬ ‫م�ن قبل داعية مثل�ه أو من أي‬ ‫ش�خص لديه علم ي�وازي علم‬ ‫امنقود ليكون اإنصاف حارا ً‬ ‫بذل�ك‪ ،‬مش�را ً إى أن�ه ا يوجد‬ ‫ش�خص من َزه ع�ن الخطأ وأن‬ ‫الجمي�ع ق�د يقع تح�ت طائلة‬ ‫النقد‪.‬‬

‫الشيخ سعد الريك‬




‫‪16‬‬

‫رأي‬

‫اﺧﺘﻼط راﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪوﻳﺔ واﺧﺘﻼط‬ ‫وزارة اﻟﻌﻤﻞ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم اﻟﻮاﻳﻞ‬ ‫‪alwail@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪7‬رﻣﻀﺎن ‪1434‬ﻫـ ‪16‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (590‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣﺎ ﺣﺪث ﰲ ﻣﴫ ﻣﻦ اﻧﻘﺴﺎم ﻛﺎن ﻟﻪ ﺻﺪاه‬ ‫ﰲ اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬ﻛﺎﻧـﺖ ﺗﻐﺮﻳﺪاﺗﻨـﺎ ﻧﺤﻦ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ وﻣﻨﺸﺘﺎﺗﻨﺎ ﰲ اﻟﺘﻮﻳﱰ ﺳﺎﺧﻨﺔ ﺣﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻣـﺮﳼ أو ﺿـﺪه‪ .‬ﺑﺪا اﻷﻣـﺮ وﻛﺄﻧﻨـﺎ ﻧﺼﺪّر‬ ‫ﻧﻔﺴﻴﺎ ً اﻟﴫاﻋﺎت اﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻤﺤﻠﻴﺔ وﻧﺠﺴﺪﻫﺎ‬ ‫ﰲ ﺳـﺎﺣﺎت اﻟﺘﺤﺮﻳـﺮ وراﺑﻌـﺔ‪ .‬ﻛﺜﺎﻓـﺔ ﺗﺪﺧـﻞ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ دﻓﻌﺖ ﺑﺎﻟﺸـﺎﻋﺮ أﺣﻤﺪ ﻓﺆاد ﻧﺠﻢ أن‬ ‫ﻳﻜﺘـﺐ ﻋﲆ ﺗﻮﻳﱰ أن اﻤﴫﻳـﻦ ﺧﺮﺟﻮا ﻟﻠﺘﻈﺎﻫﺮ‬ ‫ووﻛﻠـﻮا اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ ﺑﺎﻟﺘﻐﺮﻳﺪ ﻧﻴﺎﺑـﺔ ﻋﻨﻬﻢ‪ .‬ﻫﺬا‬ ‫أﻣﺮ ﺑﺎت ﻣﻔﻬﻮﻣـﺎ ً اﻵن‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﴏﻧﺎ ﻣﻦ »أﻟﻘﻒ«‬ ‫ﺷـﻌﻮب اﻷرض‪ ،‬أو ﻗﻞ ﻣﻦ أﻛﺜﺮ ﺷـﻌﻮب اﻷرض‬ ‫ﻣﻬـﺎرة وﻗﺪرة ﻋـﲆ »ﺗﻠﺒﺲ« ﻣﺸـﻜﻼت اﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫وﻗﻀﺎﻳﺎﻫـﻢ‪ ،‬رﺑﻤـﺎ ﻫﺮﺑـﺎ ً ﻣـﻦ ﺗﻠﺒـﺲ ﻗﻀﺎﻳﺎﻧﺎ‬ ‫وﻣﺸـﻜﻼﺗﻨﺎ أو ﻣﻠـﻼً ﻣـﻦ ﻛﺜﺮة ﻣـﺎ ﺗﻄﺮﻗﻨﺎ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫رﺑﻤﺎ أن ﻣﺸـﻜﻠﺔ ﻣﺤﻞ اﺗﻔﺎق ﻣﺠﺘﻤﻌﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﻗﺒﻴﻞ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻹﺳﻜﺎن ﻣﺜﻼً أو اﻟﺨﻠﻞ ﰲ ﺗﻮزﻳﻊ اﻷراﴈ‬ ‫ﻣﺜﻼً‪ ،‬ﻻ ﺗﺸﻔﻲ ﻏﻠﻴﻠﻨﺎ ﻟﻠﺘﻄﺎﺣﻦ واﻟﴫاع اﻟﺪاﺧﲇ‪.‬‬ ‫ﻓﺼﺎرت ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺠﺮان أﻛﱪ ﻣﺴـﺘﻮﻋﺐ ﻟﻨﺰوﻋﻨﺎ‬ ‫اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻲ ﻧﺤـﻮ اﻟﺘﻄﺎﺣﻦ واﻟﺘﻨﺎزع اﻟﻔﻜﺮي‪ .‬ﺑﺎﻟﻠﻪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻜـﻢ‪ ،‬ﻫـﻞ ﻳﻮﺟﺪ أﺛﻤـﻦ ﻣﻦ اﻟﺴـﺎﺣﺔ اﻤﴫﻳﺔ‬ ‫وﻣﺎ ﻳﺤـﺪث ﻓﻴﻬـﺎ ﻟﻨﻜﺮر ﻗـﺮاءة ﻟﻮاﺋـﺢ اﻻﺗﻬﺎم‬ ‫ﺑﺤﻖ ﺑﻌﻀﻨﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﻣـﻦ ﻟﱪﻟﺔ وﻋﻤﺎﻟﺔ وإرﻫﺎب‬ ‫وإﺗﺠﺎر ﺑﺎﻟﺪﻳﻦ؟ ﻻ ﳾء‪ ،‬ﻻ ﻣﻮاﺿﻴﻊ ﻗﻴﺎدة اﻤﺮأة‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎرة وﻻ اﻟﺴـﻴﻨﻤﺎ وﺗﻐﺮﻳﺪات ﺣﻤﺰة ﻛﺸﻐﺮي‬ ‫أو ﻋﺒـﺎرات ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺤﻤـﺪ ﻟﻬﺎ ﻗـﺪرة »اﻟﻨﻤﻮذج«‬ ‫اﻤﴫي ﻧﻔﺴـﻪ ﻋﲆ ﺟﻌﻠﻨﺎ ﻧﺨـﺮج ﻛﻞ ﻣﻜﻨﻮﻧﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﰲ اﻟـﴫاع واﻻﺗﻬﺎﻣﺎت اﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ‪ .‬ﻫﺬا أﻣﺮ ﻣﻔﻬﻮم‬ ‫وﴏﻧـﺎ ﻣﺘﻌﻮدﻳﻦ ﻋﻠﻴﻪ‪ .‬ﻣﺎ ﻛﺎن ﻏﺮﻳﺒﺎً‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ‬ ‫ﱄ ﻋﲆ اﻷﻗﻞ‪ ،‬ﻫﻮ ذاك اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ اﻤﻌﺮﰲ ﰲ ﻣﻮاﻗﻒ‬ ‫ﺑﻌـﺾ »دﻋﺎﺗﻨـﺎ« و»ﻣﺸـﺎﻳﺨﻨﺎ« ﺑـﻦ اﻟﺮﻓـﺾ‬ ‫اﻟﻌﻨﻴﻒ ﻏﺮ اﻤﻬﺎدن ﻟﺒﻌﺾ اﻟﺴـﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﻔﺮدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻈﻴﻤـﺎت اﻤﺠﺘﻤﻌﻴـﺔ ﰲ ﻣﺠﺎﻟﻨﺎ اﻤﺤﲇ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬

‫ﻓﻬﻴﺪ اﻟﻌﺪﻳﻢ‬ ‫‪aladeem@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﻘﺒـﻮل ﺑــ )أو ﻋﲆ اﻷﻗﻞ اﻟﺴـﻜﻮت ﻋـﻦ( ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻈﻮاﻫﺮ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﰲ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻤﴫﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻌـﺮوف أن ﻫـﺆﻻء اﻟﺪﻋﺎة واﻤﺸـﺎﻳﺦ‬ ‫ﺻﺎرﻣﻮن ﰲ ﻧﻘﺪﻫﻢ ﻤﺴـﺎﺋﻞ ﻣـﻦ ﻗﺒﻴﻞ اﻻﺧﺘﻼط‬ ‫واﻟﻐﻨﺎء‪ .‬وﻟﻄﺎﻤﺎ ﻋﺮﻓﺖ ﺳـﺎﺣﺘﻨﺎ اﻤﺤﻠﻴﺔ ﻣﻔﺎﻋﻴﻞ‬ ‫ﻫـﺬه اﻤﻌﺎرﺿـﺎت‪ .‬وﻟﺮﺑﻤﺎ ﺗﻜﻮن ﻣﺒﺎﻧـﻲ وزارة‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ واﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﺸﻮاﻫﺪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻋﲆ اﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﻐـﺔ اﻟﺠﺪﻳـﺔ واﻟﴫاﻣﺔ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﻳﺘﺒﻨﺎﻫﺎ ﻫﺆﻻء‬ ‫ﻤﺴـﺄﻟﺔ اﻻﺧﺘـﻼط ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻠـﻚ اﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﺣﺴـﺎب ﻓﺘـﺢ ﻣﺠـﺎﻻت ﻋﻤﻞ ﺟﺪﻳـﺪة ﻤﺌﺎت‬ ‫اﻷﻟﻮف ﻣﻦ اﻟﻨﺴـﺎء اﻟﻌﺎﻃﻼت ﻋـﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬ﻟﻜﻨﻲ‬ ‫ﻻﺣﻈـﺖ أن ﻫﺆﻻء اﻤﺸـﺎﻳﺦ ﻳﻘﺪﻣـﻮن ﻟﻨﺎ أﻧﺼﺎر‬ ‫ﻣـﺮﳼ واﻤﺪاﻓﻌﻦ ﻋﻨﻪ ﰲ ﺳـﺎﺣﺔ راﺑﻌﺔ اﻟﻌﺪوﻳﺔ‬ ‫وﻏﺮﻫـﺎ ﻋﲆ أﺳـﺎس أﻧﻬـﻢ أﻧﺼﺎر اﻟﺤـﻖ‪ .‬إﻧﻬﻢ‬ ‫ﻳﻤﺪﺣﻮن اﻟﺘﺠﻤﻌـﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﴏ ﻣﺮﳼ وﺗﺪاﻓﻊ‬ ‫ﻋﻨـﻪ وﻻ ﻳﺘﻜﻠﻤﻮن ﻋﻨﻬﺎ إﻻ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﻛﺘﺎﺋﺐ اﻟﺤﻖ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺠﻤﻌـﺖ ﻟﺘﻘـﺎرع اﻟﺒﺎﻃـﻞ وﺗـﺮده ﻣﻠﻮﻣﺎ ً‬ ‫ﻣﺪﺣـﻮراً‪ .‬ﺑﻴﺪ أن اﻟﻨﺴـﺎء واﻟﺮﺟﺎل ﻣﺨﺘﻠﻄﻮن ﰲ‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت وﻣﻨﺼﺔ راﺑﻌـﺔ اﻟﻌﺪوﻳﺔ ﺗﺼﺪح‬ ‫ﺑﺎﻷﻏﺎﻧـﻲ واﻷﻫﺎزﻳﺞ اﻟﺤﻤﺎﺳـﻴﺔ وﻓـﻮق ﻫﺬا ﻛﻠﻪ‬ ‫وزﻳـﺎدة ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻓـﺈن ﻣﻨﺼـﺔ راﺑﻌﺔ ﺗﺴـﺘﻀﻴﻒ‬ ‫ﻧﺴـﺎء ﺣـﺎﴎات اﻟﻮﺟـﻮه ﻳﺘﺤﺪﺛـﻦ إﱃ اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫ﺑﺪون »ﺑﺎرﺗﺸـﻨﺰ«! ﻋﺠﻴﺐ! ﻛﻴﻒ ﻳﻮﺻﻒ ﺗﺠﻤﻊ‬ ‫ﺑﺄﻧـﻪ ﻳﻤﺜـﻞ اﻟﺤـﻖ ﻓﻴﻤﺎ ﻫـﻮ ﻳﻘﻮم ﻋﲆ أﺳـﺎس‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻲ ﻳﺴـﻤﺢ ﺑﺎﺧﺘﻼط اﻟﺬﻛـﻮر واﻹﻧﺎث؟ أﻟﻢ‬ ‫ﻳﻠﻖ ﻫﺆﻻء اﻟﺮﻫﻂ ﻣﻦ اﻤﺸـﺎﻳﺦ واﻟﺪﻋﺎة ﰲ ﻋﻘﻮل‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬـﻢ ﺗﺼﻮرات ذﻫﻨﻴـﺔ ﺗﻘﻮل ﺑﺨﺒﺚ ﻃﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣَـ ْﻦ ﻳﻘﺒﻞ اﻻﺧﺘﻼط وﻳﺮﴇ ﺑﻪ ﻋﻔﻮا ً ﻋﻤﻦ ﻳﻨﻈﻤﻪ‬ ‫وﻳﺆﺳـﺲ ﻟﻪ؟ ﻛﻴﻒ ﻳﻜﻮن اﻟـﴫاع ﺑﻦ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫وراﺑﻌﺔ ﴏاﻋﺎ ً ﺑﻦ اﻟﺤﻖ واﻟﺒﺎﻃﻞ‪ ،‬ﻣﺎدام أن ﻛﻼ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻦ ﻻ ﻳﺤﻔﻼن ﺑﻤﺎ ﻗﻴﻞ ﻟﻨﺎ إﻧﻪ أﺣﺪ اﻷﺷﻜﺎل‬ ‫اﻤﺆﺳﺴـﺔ ﻟﻠﺠـﺪار اﻟﻔﺎﺻﻞ ﺑﻦ اﻟﺤـﻖ واﻟﺒﺎﻃﻞ‪،‬‬

‫اﻟﺤﻴﺎد‬ ‫ا ﻋﻼﻣﻲ‪..‬‬ ‫أ ﱠﻻ ﺗﻘﻮل‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺆﻣﻦ‬ ‫ﺑﻪ!‬

‫وأﻋﻨﻲ ﺑﻪ ﻋﺰل اﻟﻨﺴﺎء ﻋﻦ اﻟﺮﺟﺎل‪.‬‬ ‫أﺣﺴﺴـﺖ ﺑﺄن ﺳـﻠﻔﻴﻲ ﻣﴫ أﻛﺜﺮ اﺗﺴـﺎﻗﺎ ً‬ ‫وﺻﺪﻗـﺎ ً ﻣﻦ ﻫـﺆﻻء اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﻘﻮم ﻧﺸـﺎﻃﻬﻢ ﻋﲆ‬ ‫»ﺗﺒﺼﺮﻧـﺎ« ﺑـﺄن اﻤﺜﻘﻔـﻦ واﻟﻔﻨﺎﻧـﻦ وﻗﻴﺎدﻳﻲ‬ ‫وزارة اﻟﻌﻤﻞ أﻋﺪاء ﻟﻸﻣﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻻﺧﺘﻼط‬ ‫واﻟﺴﻴﻨﻤﺎ واﻤﻮﺳﻴﻘﻰ‪ .‬ﺗﺄﻣﻠﻮا ﰲ اﻟﺨﱪ اﻟﺘﺎﱄ‪ ،‬ﻧﻘﻼً‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻊ ﺟﺮﻳﺪة اﻟﻴﻮم اﻟﺴـﺎﺑﻊ اﻤﴫﻳﺔ »ﺷـﻦ‬ ‫ﻧـﺎﴏ رﺿﻮان‪ ،‬ﻋﻀـﻮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻠﺸـﻴﻌﺔ‬ ‫اﻤﺸـ ّﻜﻠﺔ ﻣـﻦ اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻌﻠﻴـﺎ ﻟﻠﺪﻋﻮة اﻟﺴـﻠﻔﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﺳـﺲ اﺋﺘـﻼف أﺣﻔـﺎد اﻟﺼﺤﺎﺑـﺔ وآل اﻟﺒﻴﺖ‪،‬‬ ‫ﻫﺠﻮﻣـﺎ ً ﺣﺎدا ً ﻋﲆ ﻣﻨﺼﺔ اﻋﺘﺼﺎم راﺑﻌﺔ اﻟﻌﺪوﻳﺔ‬ ‫ﺑﻌـﺪ اﺑﺘﻌﺎدﻫﺎ ﻋﻦ ﻫﺘﺎﻓـﺎت اﻟﴩﻳﻌﺔ واﻟﴩﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪا ً أن ﺟﻤﺎﻋـﺔ اﻹﺧـﻮان اﻤﺴـﻠﻤﻦ وﻣﺆﻳﺪى‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻤﻌـﺰول ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﳼ ﰲ راﺑﻌﺔ اﻟﻌﺪوﻳﺔ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻧﴫ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺘﺸـﻐﻴﻞ اﻷﻏﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎً‪:‬‬ ‫ﻛﺎن ﺑﺎﻟﻔﻌـﻞ ﻣﻤﻜـﻦ اﻟﻨﻬﺎرده اﻟﻌـﴫ ﺗﺮﺟﻌﻮا‬ ‫ﻣﺮﳻ اﻟﻘـﴫ ﺑﺲ واﻟﻠﻪ ﻣﺎ ﺣﺮﺟـﻊ ﺑﻤﺰﻳﻜﺘﻜﻮ‬ ‫ورﻗﺼﻜـﻮ وﻫﺒﻠﻜﻮ وﻛﺪﺑﻜـﻮ واﺧﺘﻼﻃﻜﻮ وﺣﻠﻖ‬ ‫ﻟﺤﺎﻛـﻢ وأﺗﺤﺪاﻛﻢ ﻟـﻮ رﺟﻊ ﻣﻦ ﻏﺮ ﻣـﺎ ﺗﺘﻮﺑﻮا«‬ ‫)اﻧﺘﻬـﻰ(‪ .‬ﻫـﺬا رﺟﻞ ﻣﺘﺴـﻖ‪ .‬اﻤﺤـﺮم ﴍﻋﺎ ً ﰲ‬ ‫ﻣﻮزﻣﺒﻴـﻖ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟـﻪ‪ ،‬ﻫـﻮ اﻤﺤـﺮم ﴍﻋﺎ ً ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻔﻮﺣـﺔ‪ .‬ﻻ ﻳﻠﺒﺲ ﻟﻜﻞ ﺣﺎﻟﺔ ﻟﺒﻮﺳـﻬﺎ وﻻ ﻳﺒﺪل‬ ‫اﻷﺣﻜﺎم ﺑﺤﺴـﺐ ﻣﻘﺘﻀﻴﺎت اﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﺠﻬﺔ اﻟﺘﺄﻟﻴﺐ ﻋﲆ ﻓﺮﻳﻖ أو ﻧﴫة آﺧﺮ‪.‬‬ ‫رﺑﻤـﺎ ﻳﺮد ﻋـﲇ ّ ﺑﻌـﺾ أﺻﺤﺎﺑﻨـﺎ ﺑﻤﻨﻄﻖ‬ ‫ﻣـﺆداه أﻧﻨـﺎ ﻧﺪاﻓـﻊ ﻋـﻦ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻫﻨﺎ ﻣـﻦ »أﻣﺮ‬ ‫ﻳﺪﺑـﺮ ﻟﻪ ﺑﻠﻴﻞ« ﻓﻨـﺮد ﻋﻨﻪ ﻛﻴﺪ أﻋـﺪاء اﻷﻣﺔ ﻣﻤﻦ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪون ﺗﺪﻣﺮ أﺧﻼﻗﻬﺎ وإﻓﺴـﺎد ﻧﺴـﺎﺋﻬﺎ‪ .‬أﻣﺎ ﰲ‬ ‫ﻣـﴫ ﻓﺈن أﻣـﺮ اﻻﺧﺘﻼط ﻗﺎﺋﻢ وﻣـﺎ ﻫﻢ ﺑﺼﺪده‬ ‫أﻣـﺮ أﺟﻞ ﻣﻦ ﻗﻀﻴﺔ اﻻﺧﺘـﻼط ﺑﻞ ﻳﺘﺼﻞ ﺑﴫاع‬ ‫ﺑﻦ اﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ ﺑﻦ أﺣﺮار اﻷﻣﺔ وﻋﻤﻼﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫـﺬه ﺳـﻌﺔ أﻓﻖ وﺗﺴـﺎﻣﺢ ﻻ ﻳﺴـﻊ اﻤـﺮء إﻻ أن‬ ‫ﻳﻌﺠـﺐ ﺑﻪ وﻳﺮﺣﺐ ﺑﻪ‪ .‬ﻟﻜﻨﻲ أﻗﻮل ﻷﺻﺤﺎب ﻫﺬا‬ ‫اﻤﻨﻄﻖ‪ :‬ﺟﺰاﻛﻢ اﻟﻠﻪ ﺧﺮا ً ﻣﺎ ﻗﴫﺗﻮا‪ .‬ﻟﻜﻦ‪ ،‬أﻟﺴﻨﺎ‬ ‫ﻫﻨـﺎ ﰲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ اﻟﺴـﻌﻮدي أﺣﻖ ﺑﺴـﻌﺔ أﻓﻘﻜﻢ‬ ‫وﺗﺴـﺎﻣﺤﻜﻢ ﻣﻦ ﻏﺮﻧﺎ! أﻻ ﻳﺴـﻌﻜﻢ أن ﺗﺼﻮروا‬ ‫ﺟﻬـﻮد وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻔﺘﺢ ﻓـﺮص اﻟﻌﻤﻞ ﻤﻼﻳﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻃﻼت ﺑﺄﻧﻪ ﺳﻴﺎﺳـﺔ ﻃﻴﺒﺔ اﻟﻨﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺣﻘﻜﻢ‬ ‫ﰲ إﻋـﻼن ﻣﻌﺎرﺿﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺪل ﺗﺼﻮﻳـﺮ اﻷﻣﺮ وﻛﺄﻧﻪ‬ ‫ﻋﻤﺎﻟـﺔ ﻟﻸﻋـﺪاء وﻛﻴـﺪ ﻟﻸﻣـﺔ؟ أﻟﻴـﺲ اﻤﻠﺘﺰم ﰲ‬ ‫اﻟﺤﺮم اﻤﻜﻲ أﻧﺴـﺐ ﻟﺪﻋﺎء اﻟﺨﺎﻟـﻖ ﺑﺼﻔﺎء اﻟﻨﻴﺔ‬ ‫وﻃﻬـﺮ اﻟﻨﻔﺲ ﻣﻦ اﻟﺘﺰاﻣﻪ ﺷـﻬﺮا ً ﻛﺎﻣـﻼً ﻟﻠﺪﻋﺎء‬ ‫ﻋﲆ اﻤﺮﺣﻮم ﻏﺎزي اﻟﻘﺼﻴﺒﻲ ﺑﺎﻟﴪﻃﺎن ﺑﺴـﺒﺐ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳـﺎﺗﻪ ﰲ اﻟﺘﻮﻇﻴـﻒ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺳـﺘﺆدي إﱃ‬ ‫اﺧﺘـﻼط‪ .‬أﻳﻦ ﻣﻨـﻪ اﺧﺘﻼط »ﺟﺤﺎﻓـﻞ اﻟﺤﻖ« ﰲ‬ ‫راﺑﻌﺔ اﻟﻌﺪوﻳﺔ؟‬

‫ﻻ أﻋﺘﻘـﺪ أﻧﻪ ﺗﻮﺟﺪ ﻛﻠﻤﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻣُـ ّﺮغ أﻧﻔﻬﺎ ﰲ اﻟﱰاب‬ ‫أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ﻛﻠﻤـﺔ »ﺣﻴـﺎد«‪ ،‬ﻓﻤﻨﺬ ﺑﺪاﻳـﺔ ﻣﺎ ُ‬ ‫ﺳـﻤﻲ ﺑﺎﻟﺮﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ أﺻﺒﺢ ﺗﻘﺴـﻴﻢ اﻟﻘﻨـﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ إﱃ ﻗﻨﺎة ﻣﺤﺎﻳﺪة‬ ‫وﻗﻨـﺎة ذات أﺟﻨـﺪة‪ ،‬واﻟﺤﻴﺎد ُﻫﻨﺎ ﻟﻪ ﻣﻌﻨـﻰ آﺧﺮ ﻏﺮ ﻣﻌﻨﺎه‬ ‫اﻟﻌـﺎم‪ ،‬ﻓﻤﺜﻼً ﰲ أﺣﺪاث ﻣﴫ اﻷﺧﺮة أﺻﺒﺤﺖ ﻗﻨﺎة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫)ﻣﻨﺤﺎزة( وﻏﺮ ﻣﺤﺎﻳﺪة ﻷﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻊ )ﻣﻴﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ(‪،,‬‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ ﻣﻨﺎﻓﺴـﺘﻬﺎ )اﻟﺠﺰﻳﺮة( اﻟﺘـﻲ اﻧﺤﺎزت ﻟﻠﻄـﺮف اﻵﺧﺮ‬ ‫ّ‬ ‫)ﻟﻠﻨﻘﺎد( ﻣﺜﺎﻻ ً ﻟﻠﺤﻴﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻣﺎ زﻟﻨﺎ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ‬ ‫ﻗـﺎل ﻋﻨّﺎ ﻣﺎﻟﻚ ﺑﻦ ﻧﺒﻲ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻧﺤﺎﻛﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ أﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫وﻟﻴﺴﺖ ﻓﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺜﻼً ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺗﻜﻠﻢ ﻋﻦ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﻤـﻦ اﻟﺠُ ﺒـﻦ واﻟﺨﺴـﺔ أن أﻛـﻮن ﻣﺤﺎﻳـﺪا ً ﺑـﻞ إن اﻟﺘﻄﺮف‬ ‫ﻓﻀﻴﻠـﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺤﻴﺎدﻳﺔ ﻟﻴـﺲ أن ﺗﻘﻒ ﺑﺎﻤﻨﺘﺼـﻒ‪ ،‬واﻤﻨﺘﺼﻒ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻫﻮ اﻟﻮﺳﻂ دوﻣﺎً!‬

‫اﻗﺮأ‬ ‫ورﺑﻚ ا ﻛﺮم‬

‫ﻳﺎ زﻣﺎن اﻟﻮﺻﻞ‬ ‫ﺑﺎ ﻧﺪﻟﺲ‬ ‫ﻋﻬﻮد ا ﺧﻀﺮ‬ ‫‪ohoud @alsharq.net.sa‬‬

‫ﰲ اﻤـﺎﴈ اﻟﻘﺮﻳﺐ ﻛﻨﺎ ﻧﺘﻐﻨـﻰ ﺑﺰﻣﺎن اﻟﻮﺻﻞ ﰲ‬ ‫اﻷﻧﺪﻟـﺲ‪ ،‬واﻵن ﻧﺘﻐﻨﻰ ﺑﺄﻣﺠﺎد اﻟﻌـﺮب اﻟﺮاﺣﻠﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟـﻢ ﻳﺘﺒـﻖ ﻣﻨﻬﺎ ﺳـﻮى ﺑﻌﺾ ﻣـﻦ ﺟﻤﻞ ﻣﻮﺷـﻮﻣﺔ‬ ‫ﻋـﲆ ﺟﺒـﺎه اﻤـﺪن اﻟﻜﺴـﺮة‪ ،‬ﺗﻌﻠﻮﻫﺎ أﻋـﻼم ﱠ‬ ‫ﺧﻔﺎﻗﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﻣﻨﻴـﺎت اﻟﻨﺰﻗـﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻬﺎﻣﺲ ﺗﺤـﺖ ﻇﻼﻟﻬﺎ أﺻﻮات‬ ‫ﻣﺘﺸـﺒﻌﺔ ﺑﺎﻷﺧـﻼق اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻔﺘـﺄ ﺗﻨﺎدي‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻴـﻢ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮ اﻟﺤﺮ‪ ،‬ﺗﻘﺎﺑﻠﻬﺎ ﺣﺸـﻮد‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺻﻮات اﻟﻈﻼﻣﻴـﺔ اﻟﺼﺎرﺧﺔ ﺑﺎﻟﺘﻔﺮﻗﺔ واﻟﻌﻨﻒ‬ ‫واﻻﺳـﺘﺒﺪاد‪ ،‬ذﻟﻚ ﻷن اﻟﻘﻴﻢ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﺗﺘﻨﺎﰱ ﺟﺬرﻳﺎ ً‬ ‫ﻣﻊ أﻃﻤﺎﻋﻬﻢ وﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﻢ ﰲ ﺗﺴـﻴﻴﺲ اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﺑﺎﺳﻤﻪ ﻻﺳﺘﻌﺒﺎد اﻟﺸﻌﻮب‪.‬‬ ‫إن ﻣـﺎ ﻳﺤـﺪث اﻵن ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑـﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ﺣﺮب أﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﲆ ﺗﻤﻈﻬﺮ ﺳﻴﺎﳼ‪ ،‬ﻳﺄﺧﺬ‬ ‫أﺷﻜﺎﻻ ً ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﺑﻌﺎد اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻌﺪم ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫أﺳـﺲ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻋﺘﺒـﺎرات اﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﻸرض‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪة‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﺮﺳﺦ ﻣﺒﺎدئ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﺑﺸﻜﻞ ﻛﲇ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻲ اﻟﺬي ﻳﺴﻴﻄﺮ ﻓﻴﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻳﺘﺨﺬ‬ ‫اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻬﻴﻤﻨﺔ ﺑﻤﻌﻄﻰ دﻳﻨﻲ‪ ،‬ﻷن اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﲆ‬ ‫اﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﴎﻋﺎن ﻣﺎ ﻳﺴـﺘﻘﻄﺐ ﺣﺸـﺪا ً‬ ‫أﻛـﱪ ﻣﻦ اﻤﺆﻳﺪﻳﻦ واﻤﺘﺒﻌﻦ واﻷﻧﺼﺎر‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺴـﺒﺐ‬ ‫أن اﻟﱰﺑـﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ أﺗﺨﻤـﺖ ﺑﺎﻟﺨﻄﺎب‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻲ إﱃ أن ﺷـﻜﻠﺖ أراﴈ ﺧﺼﺒﺔ ﻻﻧﺘﺸﺎر اﻷﻓﻜﺎر‬ ‫اﻤﺘﺸـﺪدة اﻟﺘﻲ وﺻﻠﺖ ﰲ ﺑﻌﺾ اﻤﻨﺎﻃﻖ إﱃ ﺣﺪ اﻟﻘﺘﻞ‬ ‫واﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ واﻟﺘﻜﻔﺮ‪ ،‬ﺑـﻞ وﺻﻞ اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻤﺘﻄﺮﻓﻦ إﱃ‬ ‫ﺗﻘﺴـﻴﻢ اﻟﻨﺎس ﺗﺄﺻﻴﻠﻴﺎ ً إﱃ ﻗﺴـﻤﻦ‪ :‬أوﻻ ً ﻣﺴﻠﻤﻮن‬ ‫وﻫﻢ ﻣﻦ ﻳﺘﺒﻌﻮن ﻧﻔﺲ أﻓﻜﺎرﻫﻢ وﻳﻨﻔﺬون أﺟﻨﺪﺗﻬﻢ‬ ‫وﻳﺮوﺟـﻮن ﻟﻌﻘﺎﺋﺪﻫـﻢ‪ ،‬وﺛﺎﻧﻴﺎً‪ :‬ﻏﺮ اﻤﺴـﻠﻤﻦ وﻫﻢ‬ ‫اﻤﻨﻔﺼﻠـﻮن ﻋـﻦ ﻛﻴﺎﻧﻬﻢ اﻟﻔﻜﺮي اﻟﺪﻳﻨـﻲ اﻤﺘﻄﺮف‪،‬‬ ‫ﻟﺬا وﺟﺐ ﻋﻠﻴﻬﻢ إﺧﻀﺎﻋﻬﻢ وﻣﻬﺎﺟﻤﺎﺗﻬﻢ واﺗﺒﺎع ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺴﺒﻞ اﻤﻨﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺪﻳﻦ واﻷﺧﻼق ﰲ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ اﺳـﺘﴩى اﻟﺘﻄﺮف اﻟﻔﻜﺮي اﻟﺪﻳﻨﻲ ﰲ ﻋﺎﻤﻨﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ وﺗﺠﺎوز ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺼﻮر واﻟﻔﻜﺮ واﻻﻋﺘﻘﺎدات‬

‫ﺑﻬﺬه اﻤﻘﺪﻣﺔ أﺣﺴﺴﺖ أﻧﻨﻲ ‪ -‬ﺑﻐﺮ ﻗﺼﺪ‪ -‬ﺑﺪأت ﻛﺄﻧﻤﺎ‬ ‫أﺗﻌﺎﻃﻰ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﰲ ﻧﻬﺎر رﻣﻀﺎن‪ ،‬وﺗﻌﺎﻃﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻫﻮ ﺳـﺒﺐ ﻛﺮاﻫﻴﺔ ﺗﻌﺎﻃﻴﻬﺎ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺸـﻬﺮ اﻟﻔﻀﻴﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋـﺞ اﻟﺘﻲ ﺗـﺆدي إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﻘﺎش اﻟﺴـﻴﺎﳼ ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻳﻘﻔﺰ ﻣﺒﺎﴍة إﱃ اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺖ ﺗﺮى أن وﻟﺪ اﻟﺠﺮان‬ ‫اﻟﻠﻴـﱪاﱄ أﻛﺜﺮ ﺻﺪﻗـﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺮى أن اﻵﺧﺮ )اﻹﺳـﻼﻣﻲ( ﻫﻮ‬ ‫اﻷﺻﻠـﺢ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺼﻔـﻚ ﺑﺎﻟﺘﺨﻠﻒ‪ ،‬وﺗﺮد أﻧـﺖ ﺑﻮﺻﻔﺔ ﺑﺎﻤﺎرق‪،‬‬ ‫وﺗﺒﺪأ اﻟﺸـﺘﺎﺋﻢ اﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﻜﱪ اﻟﺨـﻼف ﻓﺘﺼﺒﺢ ﺻﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺠﻠﻮس )ﻣﻴﺪاﻧﺎ ً ﻟﻠﺘﺤﺮﻳﺮ( وﻳﺼﺒﺢ اﻤﻘ ّﻠﻂ )ﻣﻴﺪان راﺑﻌﺔ(‪،‬‬ ‫وﺗﺄﺗﻲ اﻟﻮاﻟﺪة ﻣﺘﺴـﺎﺋﻠﺔ ﻋﻦ ﺳـﺒﺐ اﻟﻀﺠﻴـﺞ اﻟﺬي أﻓﻘﺪﻫﺎ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺰﻫـﺎ ﻟﻘﺮاءة اﻤﺼﺤﻒ‪ ،‬ﻓﻴﺒﺎدر ﺧﻄﻴﺐ ﻛﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﺑﴩح‬ ‫اﻷﺳـﺒﺎب‪ ،‬ﻓﺘﻔﻬـﻢ أن اﻟﺨﻼف اﻟـﺬي ﺣـﺪث ﰲ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻛﺎن‬ ‫ﺑﻬﺪف إﺻﻼح اﻟﺨﻼف اﻟﺬي ﺣﺪث ﰲ ﺑﻴﺖ اﻟﺠﺮان!‬

‫ﺗﻨﻈـﺮ اﻟﻌﺠﻮز ﻟﻸﻃﻔـﺎل اﻟﺼﻐﺎر ﺑﻨﻈﺮة ﺗﺴـﺎؤل‪ ،‬ﻓﻼ‬ ‫ﺗﺠﺪ إﻻ ﺗﻌﻠﻴﻘﺎ ً ﺷـﻴﻄﺎﻧﻴﺎ ً ﻣﻦ ﺣﻔﻴﺪﻫﺎ اﻟﺼﻐﺮ ﻳﺴـﺄﻟﻬﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻗﺪرﺗﻬـﺎ ﻋﲆ إﺟﺒﺎر اﻟﻜﺒﺎر ﻟﻴﻜﺘﺒﻮا ﻋﲆ ﺟﺒﺎﻫﻬﻢ )ﻫﺬا اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫ﻳﺆدي ﻟﻸﻣـﺮاض اﻟﺨﺒﻴﺜﺔ وﻳﺮﺟﻰ إﺑﻌﺎده ﻋﻤﻦ ﻫﻢ ﺗﺤﺖ ‪25‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎً(!‬ ‫ً‬ ‫أﻣﺎ أﻧـﺎ ﻓﺠﻠﺴـﺖ ﻣﺤﺎﻳﺪا ‪-‬اﻟﺤﻴـﺎد ﺑﻤﻌﻨﺎه اﻟﺴـﻠﺒﻲ ‪-‬‬ ‫أﺗﺬﻛﺮ ﻛﻢ ﺑﻴﺖ ﺷﻌﺮ وردت ﻓﻴﻪ ﻛﻠﻤﺔ )اﻟﺤﻴﺎد( ﻓﻠﻢ أﺟﺪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋﺼـﻒ ذﻫﻨﻲ إﻻ ﺑﻴﺘﺎ ً ﻟﻠﺸـﺎﻋﺮ اﻟﺮاﺋﻊ ﺗﺮﻛـﻲ ﺣﻤﺪان ﻳﻘﻮل‬ ‫)اﻟﺸﺠﺮ‪:‬إﻧﺴـﺎن‪..‬ﻟﻜﻨّﻪ أوﻏـﻞ ﺑﺎﻟﺤﻴﺎد‪...‬ﻗـﻞ ﻣﻌﻲ‪ :‬ﻣﻠﻌﻮن‬ ‫ﺷﺨﺺ ﺗﺸﺒّﻪ ْ‬ ‫ﺑﺸﺠَ ﺮه(!‬ ‫ِ‬ ‫ﻋﺰﻳﺰي اﻟﻘﺎرئ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴـﺪ أﻧﻚ ﺗﻌﺒﺖ وأﻧﺖ ﺗﺤﺎول رﺑﻂ‬ ‫ﺗﻨﺎﺛـﺮ ﻫﺬا اﻤﻘﺎل ﻟﺘﺼﻞ ﻟﻠﻔﻜﺮة وﻟﻢ ﺗﺴـﺘﻄﻊ‪ ،‬ﻫﺬا ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ‬ ‫ﻫﻮ اﻤﻌﻨﻲ اﻟﺪﻗﻴﻖ ﻟﻜﻠﻤﺔ )اﻟﺤﻴﺎد( أﻻ ﺗﻘﻮل ﺷﻴﺌﺎً!‬

‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﺧﺎﻟﺺ ﺟﻠﺒﻲ‬

‫ﻣﺎﻧﻊ اﻟﻴﺎﻣﻲ‬ ‫‪malyami@alsharq.net.sa‬‬

‫‪kjalabi@alsharq.net.sa‬‬

‫ﰲ اﻟﻘـﺮآن ﺗﻌﺒـﺮات ﰲ ﻏﺎﻳـﺔ اﻟﺠﻤﺎل‬ ‫واﻟﺪﻗـﺔ واﻟﻮﺻـﻮل إﱃ اﻟﻬـﺪف ﻋـﲆ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻫﻨـﺪﳼ رﺷـﻴﻖ‪ .‬وﻳﺸـﻌﺮ اﻤـﺮء أن ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤـﺎت أﻛﱪ ﻣـﻦ اﻤﻌﻨـﻰ‪ ،‬أي أن أﻟﻔﺎﻇﺎ ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻮﻟﺪ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋـﺪة‪ ،‬وﻫﻮ ﴐب ﻣﻦ اﻟﺒﻼﻏـﺔ اﺧﺘﺺ ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻘـﺮآن ﻛﺘﺐ اﻟﻜﺜﺮ ﺣﻮل ﻫـﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻞ إﻋﺠﺎز اﻟﻘﺮآن ﻟﻠﺒﺎﻗﻼﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﻫـﺬه اﻟﺘﻌﺒـﺮات )وأﴍﺑـﻮا ﰲ‬ ‫ﻗﻠﻮﺑﻬـﻢ اﻟﻌﺠـﻞ( أو ﺗﻌﺒـﺮ )وﻟﺘﺠﺪﻧﻬـﻢ‬ ‫أﺣـﺮص اﻟﻨـﺎس ﻋـﲆ ﺣﻴـﺎة( أو ﺗﻌﺒـﺮ‬ ‫)ﻓﺄﺧﺮج ﻟﻬﻢ ﻋﺠﻼً ﺟﺴﺪا ﻟﻪ ﺧﻮار(‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺒﺮ أﴍﺑﻮا ﻟﻴـﺲ ﴍﺑﻮا وﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﻳﴩﺑـﻮا اﻟﻌﺠـﻞ وﻟﻜﻨـﻪ )ﺗـﴩب( أي‬ ‫اﻣﺘﺼﺎص ﻣﺰﻣﻦ وﺗﺸﻜﻞ ﺑﻄﻲء ﻳﴬب ﰲ‬ ‫ﺟﺬور ﺗﺮﺑﺔ ﻣﺘﻌﻄﻨﺔ ﺑﺎﻤﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﻔﺎﺳﺪة‪.‬‬ ‫واﻟﺴﺒﺐ ﰲ رﺳﻮخ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﻣﺮاض‬ ‫اﻟﻨﻔﺴـﻴﺔ ﺗﻨﺎﻗﺾ اﻟﻜﻼم واﻟﺘﴫف؛ ﻓﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﻳﻘﻮﻟﻮن ﺳﻤﻌﻨﺎ‪ ،‬وﻫﻢ ﺑﺎﻤﻘﺎﺑﻞ ﻻ‬ ‫ﻳﻄﻴﻌﻮن )ﺳﻤﻌﻨﺎ وﻋﺼﻴﻨﺎ( وﻣﺮض ﺛﻘﺎﰲ‬ ‫ﻣـﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻳﻤﻜـﻦ أن ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻪ أﻫﻞ‬ ‫أي ﻣﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣـﺎ ﻳﺘﻜﻠـﻢ اﻟﻘﺮآن ﻋـﻦ أﻣﺮاض‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻌﺎت ﻓﻼ ﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا أﻧﻨﺎ ﻧﻤﻠﻚ اﻤﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻷزﻟﻴﺔ أن ﻻ ﻧﺼﺎب ﺑﻪ‪ ،‬واﻟﻌﻜﺲ ﺑﺎﻟﻌﻜﺲ‬

‫اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ إﱃ ﻃﻮر اﻤﻤﺎرﺳـﺔ واﻟﻌﻨﻒ اﻟﺴﻠﻮﻛﻲ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫أﻛـﺪ ﰲ ذﻟﻚ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳـﻌﻮد – ﺣﻔﻈﻪ اﻟﻠـﻪ – ﰲ ﺑﻴﺎﻧﻪ‬ ‫اﻤﻨﺸـﻮر ﰲ ﺟﺮﻳـﺪة اﻟـﴩق اﻟﻌﺪد ‪ 584‬وﻗـﺎل » إن‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻦ ﺗﺴـﻤﺢ أﺑـﺪا ً ﺑﺄن‬ ‫ﻳﺴـﺘﻐﻞ اﻟﺪﻳـﻦ ﻟﺒﺎﺳـﺎ ً ﻳﺘـﻮارى ﺧﻠﻔـﻪ اﻤﺘﻄﺮﻓﻮن‬ ‫واﻟﻌﺎﺑﺜـﻮن واﻟﻄﺎﻣﺤـﻮن ﻤﺼﺎﻟﺤﻬـﻢ اﻟﺨﺎﺻـﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻨﻄﻌـﻦ وﻣﻐﺎﻟـﻦ وﻣﺴـﻴﺌﻦ ﻟﺼـﻮرة اﻹﺳـﻼم‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻤـﺔ ﺑﻤﻤﺎرﺳـﺎﺗﻬﻢ اﻤﻜﺸـﻮﻓﺔ وﺗﺄوﻳﻼﺗﻬـﻢ‬ ‫اﻤﺮﻓﻮﺿﺔ‪ ،‬إﻧﻨﺎ ﻧﻨﻄﻠـﻖ ﰲ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻗﻮل اﻟﺤﻖ ﺗﻌﺎﱃ‪:‬‬ ‫)ادع إﱃ ﺳـﺒﻴﻞ رﺑـﻚ ﺑﺎﻟﺤﻜﻤـﺔ واﻤﻮﻋﻈﺔ اﻟﺤﺴـﻨﺔ‬ ‫)وإﻧﻨﺎ ﺳـﻨﺒﻘﻰ ـ ﺑﺤﻮل اﻤﻮﱃ وﻗﻮﺗﻪ ـ إﱃ ﻳﻮم اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﺣﺎﻣﻦ ﻟﺤﻤﻰ اﻹﺳـﻼم ﻣﺮﺷـﺪﻳﻦ إﱃ ﻫﺪﻳـﻪ اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻋـﲆ ﺑﺼﺮة ﻣـﻦ اﻟﻠـﻪ ﻧﺘﺎﺑﻊ اﻟﺴـﺮ ﻋـﲆ ﻣﻨﻬﺠﻨﺎ‬ ‫اﻟﻮﺳﻄﻲ اﻤﻌﺘﺪل ﻣﺴﺘﺸﻌﺮﻳﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻨﺎ ورﺳﺎﻟﺘﻨﺎ‬ ‫ﺗﺠﺎه ﻋﺎﻤﻨﺎ اﻹﺳﻼﻣﻲ واﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ أﺟﻤﻊ«‪.‬‬ ‫وﻣـﻦ ﻫﻨﺎ ﻳﺘﻀﺢ أﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺣﻖ أي ﺷـﺨﺺ‬ ‫ﺑﺄي ﺷـﻜﻞ ﻣـﻦ اﻷﺷـﻜﺎل أن ﻳـﺆذي ﺷـﺨﺼﺎ ً آﺧﺮ‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ أﻧـﻪ ﻳﻨﺘﻤﻲ اﱃ ﻓﻜـﺮ آﺧﺮ أو ﻳﺆﻣـﻦ ﺑﻤﺬﻫﺐ‬ ‫آﺧﺮ‪ ،‬ﻓـﻜﻞ اﻟﺤﻘـﻮق واﻻﻣﺘﻴﺎزات اﻟﺘـﻲ ﺗﺨﺺ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺸـﺨﺺ ﻣﻦ ﺣﻴـﺚ ﻫـﻮ إﻧﺴـﺎن أوﻻً‪ ,‬وﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻫـﻮ ﻣﻮاﻃﻦ ﺛﺎﻧﻴﺎً‪ ,‬ﻣﻦ اﻟﻮاﺟـﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ‬ ‫ﻟـﻪ دون أي اﻧﺘﻬﺎﻛﺎت‪ ،‬ﻓﻠﻮ أن ﻫـﺆﻻء اﻤﺘﻄﺮﻓﻦ ﻗﺪ‬ ‫ﺷـﺤﻨﻮا أﻧﻔﺴـﻬﻢ ﺑﻘـﻮة اﻟﺤﺠﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻤﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﺎورة ﻣﻌﺎرﺿﻴﻬـﻢ ﻤﺎ اﺣﺘﺎﺟﻮ أن ﻳﻌﻮﺿﻮا ﻧﻘﺺ‬ ‫اﻟﺤﺠـﺞ ﺑﺎﻟﻠﺠـﻮء إﱃ وﺳـﺎﺋﻞ اﻟﻘـﻮة اﻟﺘـﻲ ﺗﻔﻀﺢ‬ ‫ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬـﻢ وﺗﺪﻟﻞ ﻋﲆ أن ﻛﻞ ﻣﺎﻳﺴـﻌﻮن إﻟﻴﻪ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺠﺮد اﻟﺴـﻴﻄﺮة‪ ،‬وﻫـﺬا ﻳﻨﺎﰲ زﻋﻤﻬـﻢ أﻧﻬﻢ ﻣﺠﺮد‬ ‫راﻓﻌﻲ اﻟﻮﻳﺔ ﺗﻮﺣﻴﺪ ﻟﻴﺲ إﻻ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻤﻦ اﻟﻌﺴﺮ إﻗﻨﺎع‬ ‫اﻟﻌﻘﻼء أن ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻨﻴﺔ اﻟﺤﺴـﻨﺔ اﻟﺬي ﻳﺴـﻠﻢ أﺧﺎه‬ ‫إﱃ ﻣﻘﺼﻠﺔ اﻟﺠﻼد ﻛﻲ ﻳﺬﺑﺤﻪ ﺣﻴﺎ ً ﻣﺨﻠﺺ ﰲ رﻏﺒﺘﻪ‬ ‫ﺑﺈﻧﻘﺎذه ﰲ اﻵﺧﺮة ﻣﻦ ﻧﺎر ﺟﻬﻨﻢ أﻋﺎذﻧﺎ اﻟﻠﻪ وإﻳﺎﻛﻢ‪.‬‬

‫ﺑﻤﻌﻨـﻰ أن اﻟﻴﻬـﻮد ﻓﻴﻬـﻢ ﻣـﻦ اﻟﺨﺼـﺎل‬ ‫اﻟﺴﻴﺌﺔ ﳾء ﻛﺜﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ أﻣﺮاﺿﺎ ً‬ ‫ﺑﻴﻮﻟﻮﺟﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﻞ أﻣﺮاﺿﺎ ﺛﻘﺎﻓﻴـﺔ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﺘﺨﻠﺼـﻮا ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬ﻛﻤـﺎ أن ﻫـﺬه اﻷﻣﺮاض‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻘﻊ ﻧﺤﻦ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺴـﺘﻌﺮض اﻹﻧﺴـﺎن اﻟﻘﺮآن‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻳﺮى ﴐﺑﺎ ً ﻣﻦ اﻷﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﺴﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑﺪأت ﺗﺴـﺘﴩي ﺑﻴﻨﻨﺎ ﻣﻤـﺎ ﻳﺬﻛﺮ ﺑﺎﻤﺮض‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدي اﻟﻘﺪﻳﻢ‪.‬‬ ‫ﺗﺄﻣـﻞ ﺗﻌﺒﺮ )ﺣﻴﺎة( ﺑﺎﻟﻨﻜﺮة ﻓﻠﻢ ﻳﻘﻞ‬ ‫)اﻟﺤﻴـﺎة( وﻫـﺬا ﻳﺼﻮر اﻟﺤـﺮص ﻋﲆ أي‬ ‫ﻟـﻮن ﻣﻦ أﻟﻮان اﻟﺤﻴـﺎة إن ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺰﻳﺰة أو‬ ‫ذﻟﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫أﺗﺬﻛﺮ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن ﻗﺼﺔ ﻟﻠﻔﻴﻠﺴﻮف‬ ‫)ﻣﺤﻤـﺪ إﻗﺒـﺎل( اﻟﻬﻨـﺪي أن واﻟـﺪه ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺴـﺄﻟﻪ ﻛﻞ ﻳـﻮم ﻧﻔـﺲ اﻟﺴـﺆال وﻳﺘﻠﻘﻰ‬ ‫ﻧﻔـﺲ اﻟﺠـﻮاب‪ :‬ﻣـﺎذا ﺗﻘﺮأ ﻳﺎ ﺑﻨـﻲ؟ ﻛﺎن‬ ‫ﺟﻮاﺑـﻪ‪ :‬أﻗﺮأ اﻟﻘﺮآن ﻳﺎ أﺑﺖ‪ .‬ﺣﺘﻰ ﺟﺎء ﻳﻮم‬ ‫ﻓﺴـﺄﻟﻪ ﻣﺤﻤﺪ إﻗﺒﺎل وﻟﻜﻦ ﻳﺎ أﺑﺖ ﻛﻞ ﻳﻮم‬ ‫ﺗﺴﺄل ﻧﻔﺲ اﻟﺴﺆال وأﺟﻴﺒﻚ ﻧﻔﺲ اﻟﺠﻮاب‬ ‫ﻓﻠﻢ أﻓﻬﻢ ﺳـﺒﺐ اﻟﺘﻜﺮار ﻗﺎل واﻟﺪه ﻳﺎ ﺑﻨﻲ‬ ‫اﻗـﺮأ اﻟﻘـﺮآن وﻛﺄﻧـﻪ ﻳﻨـﺰل ﻋﻠﻴـﻚ‪ .‬ﻳﻘﻮل‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ إﻗﺒﺎل ﻣﻨـﺬ ذﻟﻚ اﻟﻴـﻮم اﻧﻔﺘﺤﺖ ﱄ‬ ‫ﻣﻐﺎﻟﻴـﻖ اﻤﻌﺎﻧـﻲ‪ .‬وﺗﻠﻚ اﻷﻣﺜـﺎل ﻧﴬﺑﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻨﺎس وﻣﺎ ﻳﻌﻘﻠﻬﺎ إﻻ اﻟﻌﺎﻤﻮن‪.‬‬

‫اﺳـﺘﺤﻮذ ﻣﺸـﻬﺪ وﺻﻮل اﻹﺧﻮان اﻤﺴﻠﻤﻦ إﱃ ﺳﺪة‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ ﰲ ﻣﴫ وﺧﺮوﺟﻬﻢ اﻟﴪﻳﻊ ﺑﺨﺎﺗﻤﺔ اﻟﺴـﻘﻮط ﻋﲆ‬ ‫ذﻫﻨﻴـﺔ اﻤﻮاﻃـﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻟﻔـﺖ اﻧﺘﺒﺎﻫﻪ إﱃ ﺑﻘﺎء أﺳـﺌﻠﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴـﺔ واﻟﺤﺮﻳـﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ‪ ،...‬ﻣﺒﻌﺜـﺮة ﰲ اﻤﻴﺎدﻳﻦ‬ ‫اﻤﺒﻠﻠﺔ ﺑﻌﺮق اﻟﺜﻮار ﺑﺪون أﺟﻮﺑﺔ ﻟﺮﺗﺒﻚ ﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻣﻮﻗﻔﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺠﺮى اﻷﺣﺪاث‪ ،‬وﺗﺨﻠﺺ ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻣﺠﻤﻞ آراء اﻤﻬﺘﻤﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸـﺄن اﻟﺴـﻴﺎﳼ ﻣﻦ ذوي اﻻﺧﺘﺼﺎص واﻟﺨﱪة ﺑﻮﺟﻪ‬ ‫ﻋﺎم إﱃ أن ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧﻮان اﻤﺴﻠﻤﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﴎي ﺑﺼﺒﻐﺔ‬ ‫دﻳﻨﻴﺔ ﻟﺘﺴـﻬﻴﻞ ﻣﻬﻤﺔ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﻠﻨﺎس وﺣﴩﻫﻢ ﰲ ﺧﺎﻧﺔ‬ ‫اﻻﺗﺒﺎع ﻣﻦ ﺧﻼل أﻗﴫ اﻟﻄﺮق وأﻛﺜﺮﻫﺎ ﺳـﻬﻮﻟﺔ ﻟﻠﻌﺒﻮر‬ ‫إﱃ اﻟﻘﻤﺔ ﻣﻦ ﻗﺎﻋﺪة ‪ -‬اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﺻﻮت اﻹﺳـﻼم‪ ،‬وﺗﺴـﻴﺮ‬ ‫ﻛﻞ اﻷﻣﻮر ﻋﲆ وﻗﻊ ﺻﺪى اﻟﺼﻮت اﻤﻀﺒﻮط ﰲ اﻷﺻﻞ ﻋﲆ‬ ‫أﺟﻨﺪة ﺧﺎﺻﺔ ﺗﺘﻠﻮى وﺗﺘﻠﻮن ﰲ ﻛﻞ ﺻﻮب‪ .‬ﻣﺎ ﺗﻘﺪم ذﻛﺮه‬ ‫ﺑﺪأ ﻓﻌﻼً ﻳﺴـﺘﻘﺮ ﰲ ﺻﻠﺐ ﻗﻨﺎﻋﺎت اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ ﺑﻔﻀﻞ أﺧﻄﺎء‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻧﻔﺴـﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎك َﻣ ْﻦ زاد ﻋﲆ ذﻟﻚ ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ‪-‬‬ ‫أي ﻣـﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ اﻟﻘﻤـﺔ ‪ -‬ﺗﺘﻢ ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫إﻗﺼـﺎء اﻵﺧـﺮ وﺧﻔﺾ درﺟـﺔ ﺻﻮﺗﻪ ﻟﻠﻤﺴـﺘﻮى اﻷدﻧﻰ‬ ‫ﺗﻤﻬﻴﺪا ً ﻟﺨﻨﻘﻪ وﺑﺎﻤﻮازاة ﻳﺘﺤﺮك ﻋﲆ اﻤﺴـﺘﻮى اﻟﺨﺎرﺟﻲ‬ ‫أﺳـﻠﻮب اﻟﺘﻌﺒﺮ ﻋﻦ اﻟﺬات وﻣﻤﺎرﺳـﺔ ﻟﻌﺒﺔ ﻋﺮض ﻓﺮص‬ ‫اﻻﺣﺘﻮاء ﻷﻏﺮاض اﺑﺘﺰازﻳﺔ ﺗﺴـﺘﺨﺪم ﰲ ﺳـﺒﻴﻞ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨـﺎورات أﺑﺮزﻫـﺎ اﻻرﺗﻤـﺎء ﰲ أﺣﻀﺎن اﻷﻃـﺮاف اﻟﻘﻠﻘﺔ‬ ‫اﻤﻘﻠﻘـﺔ أﻳﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‪ ،‬وﻹﺧﻮان ﻣﴫ ﰲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫اﻤﺤـﺪودة اﻷﻣـﺪ ﻣﻮﻗﻒ ﺟﲇ ﻻ ﺗﺨﻄﺌﻪ اﻟﻌﻴـﻮن وﻓﻖ آراء‬ ‫ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﺜﻘﻔﻦ ‪ -‬ﻛﺘﱠﺎب وﺑﺎﺣﺜﻦ وﻣﺤﻠﻠﻦ ‪ -‬ﺗﻠﻚ اﻵراء‬

‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻀﻴﻖ ﺑﻴﻨﻬـﺎ ﻣﺴـﺎﻓﺎت اﻟﺘﺒﺎﻳﻦ واﻻﺧﺘـﻼف ﺗﺠﺎه‬ ‫ﺗﺸﺨﻴﺺ اﻤﻮﻗﻒ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﺳـﺘﻌﺮاض وﻧﴩ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﰲ ﻣﻌﻈﻢ وﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﺤﺖ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺴﻤﻴﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺪﻳـﺚ ﻋﻦ ﺧﻄﺔ )إﺧﻮان ‪ -‬ﻣـﻼﱄ( ﻟﻠﻮي اﻟﺬراع‪ .‬وﻣﻊ‬ ‫ﻫـﺬا ﻣﺎزال ﻫﻨﺎك َﻣ ْﻦ ﻳﻌﺘﻘﺪ أن وﺟﻮد اﻹﺧﻮان ﺑﺮد ﺣﺮارة‬ ‫اﻟﺴـﻠﻔﻴﺔ وﻣﺴـﺢ ﻋﲆ رؤوس اﻷﻗﻠﻴﺎت اﻤﺬﻫﺒﻴﺔ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟـﺬي ﺗﺮى أﻃـﺮاف أﺧـﺮى أن اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﺗﺤـﺎول ﺣﴫ‬ ‫اﻹﺳـﻼم ﰲ داﺋﺮة وﺟﻮدﻫﺎ وﻋﺪﻣﻪ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺗﻠﻐﻲ اﻵﺧﺮ ﻛﻠﻤﺎ‬ ‫اﺳﺘﻘﻮت‪.‬‬ ‫ﰲ ﻛﻞ اﻷﺣـﻮال اﻟﺸـﺄن اﻤﴫي ﺷـﺄن داﺧﲇ ﻳﺨﺺ‬ ‫ﻣﴫ اﻟﻌﻈﻴﻤـﺔ وأﻫﻠﻬﺎ اﻷﺑﻄﺎل وﺣـﻖ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻤﺼﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﺧﺘﺼﺎص اﻟﺸـﻌﺐ اﻤﴫي اﻷﺑﻲ‪ ،‬وﻟﻬـﻢ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺘﺎرون‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ اﻟﺤﻖ ﻓﻤﴫ ﻋُ ﺮﻓﺖ وﺳﺘﺒﻘﻰ ﺑﺈذن اﻟﻠﻪ أرض ﺣﻜﻤﺔ‬ ‫وﻗﻮة وﻋﺪل‪ ،‬وﻫﻲ دون ﺷـﻚ ﺳـﻨﺪ ﻣﺘﻦ ﻟﻸﻣﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫وﺻـﻮت ﻏﺮ ﻣﺒﺤـﻮح ﻟﻠﻌﺮب ﻛﺎﻓـﺔ‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻳﺘﺴـﺎﺑﻖ إﱃ‬ ‫ﻣﺴـﺎﻧﺪﺗﻬﺎ ﻋـﲆ اﻟﻮﻗﻮف ﻛﻞ ﻣـﺎ ﻋﺜﺮت ﺑﻬـﺎ اﻷﻳﺎم ﺧﺮة‬ ‫ﺣﻜﻤـﺎء اﻟﻌـﺮب اﻤﺪرﻛـﻦ ﻟﻌﻮاﻗـﺐ اﻷﻣـﻮر وﻳﺒﺬﻟﻮن ﰲ‬ ‫ﺳـﺒﻴﻞ ذﻟﻚ ﻣﺎ ﻳﻠﻴـﻖ ﺑﺜﻘﻠﻬـﺎ وﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ وﻣﻘﺎﻣﻬـﻢ أﻳﻀﺎ ً‬ ‫دون ﺣﺴﺎب أو ِﻣﻨْﺔ وﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟـﺪول اﻟﺨﻠﻴﺠﻴـﺔ ﻣﻮاﻗﻒ ﻳﻌﺘﺪ ﺑﻬﺎ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺸـﺄن‪ .‬وﻋﲆ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻮى اﻟﺸـﻌﺒﻲ ﻻ ﻳﺨـﺮج ﻣﻮﻗﻒ اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫ﻋـﻦ اﻟﺮﻏﺒـﺔ اﻟﺼﺎدﻗـﺔ ﰲ ﺣﻘﻦ دﻣـﺎء اﻤﴫﻳـﻦ ﻛﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫واﺳـﺘﺘﺒﺎب اﻷﻣﻦ ﰲ ﻛﻞ أرﺟـﺎء أرض اﻟﻜﻨﺎﻧﺔ ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﺣﺐ ﻋﻔﻮي ﺻﺎدق ﻟﻸرض واﻟﻨﺎس واﻋﺘﺰاز وﻓﺨﺮ ﻳُﺴﻮق‬

‫ﻟـﻪ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻤﴫي اﻤﴩف وﺗﻌـﺰزه اﻟﺼﻼت واﻟﺮواﺑﻂ‬ ‫اﻷﺧﻮﻳـﺔ اﻟﻀﺎرﺑﺔ ﺑﺄﻃﻨﺎﺑﻬﺎ ﰲ ﻋﻤـﻖ اﻟﱰاﺣﻢ‪ .‬وﻋﲆ وﺟﻪ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮم‪ ،‬اﻷﺣـﺪاث ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻬﺎ ووﻓﻘﺎ ً ﻤﺎ ﻳﺪور ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺤﻠﻴﻼت ﻣﺒﺎﴍة ﻳﻄﺮق ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑﺎب اﻤﺴـﻜﻮت ﻋﻨﻪ‪،‬‬ ‫وﻳﺸـﺪ ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ اﻻﻧﺘﺒﺎه أﺳﻬﻤﺖ ﰲ ﺗﻮﺳﻴﻊ اﻤﺪارك اﻤﻌﺮﻓﻴﺔ‬ ‫إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ ﻗﻠﺐ أرﻗﺎم اﻟﺤﺴـﺎﺑﺎت وﺗﺼﺤﺢ اﻤﻔﺎﻫﻴﻢ‪ ،‬وﰲ‬ ‫ﻫـﺬا اﻹﻃﺎر اﺳـﺘﻘﺒﻞ اﻟﻨـﺎس ﰲ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﺻﻌـﻮد اﻹﺧﻮان‬ ‫وﺳـﻘﻮﻃﻬﻢ ﺑﴚء ﻣﻦ اﻟﺘﺒﴫ‪ ،‬وﺑﺪأ ﺳﻘﻒ اﻟﻔﻬﻢ ﻳﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﻟـﺪى اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻻﺳـﺘﻴﻌﺎب ﻣﻌﻨﻰ وﻣﺒﻨﻰ اﻹﺧﻮان اﻤﺴـﻠﻤﻦ‬ ‫وﻟﻮ ﻗﻠﻨﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻠﻘﻦ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻟﻠﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ ﺷﺄن ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻻﺳﺘﻴﻌﺎب‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻫﻨﺎ ﻧﻘﻮل أﻳﻀﺎ ً إن ﰲ اﻤﺴﺄﻟﺔ ﻟﻔﺖ ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻤﺎﻫﻴﺔ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ وﻣﺎ اﺳـﺘﻘﺮ ﻋﻨﻬﺎ وﻋـﻦ أﻓﻌﺎﻟﻬﺎ ﰲ ذﻫﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸـﺎرع ﻛﺤﺮﻛﺔ ﺗﺴـﻴﻴﺲ اﻟﺪﻳﻦ ﻋﲆ ﺣﺪ ﺗﻌﺒـﺮ ﻛﻞ َﻣ ْﻦ‬ ‫ﺗﻨﺎول ﺷـﺄن ﻫـﺬه اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ وﺗﺪارس أﻣﺮﻫـﺎ‪ ،‬وﻗﺪ أﺣﺪث‬ ‫ذﻟﻚ ﻋﲆ اﻟﺴـﻄﺢ وﺟﻮد أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻓﺮﺻـﺔ ﻤﻐﺎزﻟﺔ اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫واﻹﻧﺼﺎت ﻟﻸﺣﺎدﻳﺚ اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺸﺄن )اﻹﺧﻮان ﺑﺎﻤﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴـﺔ(‪ ،‬وأﺻﺒﺢ ﻣﻦ اﻟﻴﺴـﺮ ﻋﲆ اﻟﻌﺎﻣـﺔ أن ﺗﺘﻠﻤﺲ‬ ‫ﺑﻌـﺾ اﻟﻘﺮاﺋﻦ ا ُﻤﻌﺰزة ﺑﺘـﺪاول ﻣﻠﻒ اﻹﺧﻮان ﻋﲆ ﻃﺎوﻟﺔ‬ ‫اﻤﺜﻘﻔـﻦ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﻦ ﺑﺤﺮﻓﻴـﺔ أﻋﻄﺖ اﻤﺴـﺄﻟﺔ ﺣﻘﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳـﺮات اﻤﻬﻤـﺔ وﺑﻴﱠﻨـﺖ اﻻﻧﻌﻜﺎﺳـﺎت اﻤﺘﻮﻗﻌـﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺴﺘﻮى اﻟﺪاﺧﲇ وﻣﺎ ﻗﺪ ﺗﺨﻠﻔﻪ ﻣﻦ اﺣﺘﻤﺎﻻت ﻣﻮﺟﻌﺔ وﰲ‬ ‫وﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم ﻣﻦ اﻟﻄﺮح اﻤﻔﺘﻮح واﻤﻘﻴﺪ اﻤﻘﻨﻦ ﰲ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑﻴﻨﺔ ﻣﺎ ﻻ ﻳﺴﺘﻬﺎن ﺑﻪ ﺣﻮل ﻣﻠﻒ اﻹﺧﻮان ﰲ اﻟﺨﻠﻴﺞ‪ .‬وﻫﺬا‬ ‫ﻣﺎ ﺳﻨﺴﺘﻌﺮض ﻣﻼﻣﺤﻪ ﰲ اﻤﻘﺎل اﻟﻘﺎدم‪ .‬ودﻣﺘﻢ‪.‬‬


‫رأي‬

‫اﻟﻌﻤﺮي‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ُ‬ ‫‪malomari@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻣـﺎ ﻫﺬا اﻟـﺬي ﻳﺤﺪث ﺣﻮﻟﻨﺎ؟ ﻫـﻞ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻧﺮد اﻷزﻣﺔ إﱃ اﻤﻜﺮ اﻟﺴـﻴﺎﳼ وﺣﺪه؟ ﻫﻞ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﻧﺮدﻫـﺎ إﱃ اﻷﺣﻘـﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ؟ وﻣـﺎ اﻟـﺬي‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ ﻋﲆ اﻤﻜﺮ اﻟﺴـﻴﺎﳼ واﻟﺤﻘﺪ اﻟﺴﻴﺎﳼ إﻻ‬ ‫ﺿﻼﻻت ﻗﻮة اﻟﺮﻓﺾ وﻗـﻮة اﻟﻘﺒﻮل ً‬ ‫ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ‬ ‫أﻳﻀﺎ؟‬ ‫ﻗـﺪ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻋﻦ ﻫـﺬا ﰲ اﻤﻘـﺎل اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪ ،‬وأرﻳﺪ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺐ ﻫﺬه اﻟﻔﻜﺮة ﰲ ﻫﺬه اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪ .‬ﻣﻦ اﻤﺆﺳﻒ‬ ‫أن ﻗـﻮة اﻟﺮﻓـﺾ وﻣﺜﻠﻬـﺎ ﻗﻮة اﻟﻘﺒـﻮل ﻻ ﺗﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫أﺧﻼﻗﻴﺔ داﺋﻤﺎً‪ ،‬إن ﻛﻞ واﺣﺪة ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻻ ﺗﻨﻔﻚ ﻋﻦ‬ ‫اﻷﻏﺮاض وﺗﺼﻔﻴﺔ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت‪ ،‬ﻛﻠﺘﺎﻫﻤﺎ ﻏﺎﺷﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﻗﻮة اﻟﺮﻓﺾ ﻏﺎﺷـﻤﺔ أﺣﻴﺎﻧًﺎ ﻛﺜﺮة وﻗﻮة اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ُ‬ ‫ﻛﻨـﺖ أﻗـﻮل‪ :‬إن ﻗﻮة‬ ‫ﺗﺸـﺒﻬﻬﺎ ﺑﻬـﺬا اﻻﻋﺘﺒـﺎر‪،‬‬ ‫اﻟﺮﻓﺾ أﺷـﺪ ﻣﻦ ﻗﻮة اﻟﻘﺒﻮل ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﱃ اﺣﺘﺪام‬ ‫اﻟﻬﻴﺠـﺎن اﻻﻧﻔﻌﺎﱄ ﻋﻨﺪ ﻫـﺆﻻء اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺮﻓﻀﻮن‪.‬‬ ‫ﻗـﻮة اﻟﺮﻓﺾ ﻻ ﺗﺨﻠـﻮ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺣـﺶ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻫﻲ‬ ‫ﻋﻨﻴﻔـﺔ‪ ،‬ﺗﻔﻮق ﰲ ﺣﺪﺗﻬﺎ ﻧﺰﻋـﺔ اﻟﻘﺒﻮل‪ ،‬إن ﻗﻮة‬ ‫اﻟﺮﻓـﺾ‪ -‬ﰲ اﻟﻌﺎدة‪ -‬ﻳﻐﻠﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻻﻧﺸـﻐﺎل ﺑﻤﺎ‬ ‫ﺗﻈﻨـﻪ دﻓﺎﻋً ﺎ ﻋﻦ اﻟﺤﻖ‪ ،‬وﺣـﻦ ﻳﻜﻮن ﻫﺬا اﻟﺤﻖ‬ ‫دﻳﻨﻴًـﺎ ﰲ ﺗﺼﻮرﻫـﺎ ﺗﻜـﻮن أﻛﺜـﺮ ﺷـﺪ ًة ﻣﻨﻬﺎ ﰲ‬ ‫ً‬ ‫رؤﻳﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫دﻓﺎﻋﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺤﻖ اﻟﺬي ﺗﺘﺼﻮره‬ ‫أو ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ أو ﺧﻠﻴ ً‬ ‫ﻄﺎ ﻣﻦ اﻷﺧﻼﻗﻲ و اﻟﺴﻴﺎﳼ‬

‫ﻣﻊ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻨﻈـﺮ إﱃ ﻫﺬا اﻟﺤﻖ ً‬ ‫ﺑﻤﻌﺰل ﻋﻦ‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻤﺒﺪأ اﻟﺪﻳﻨﻲ‪.‬‬ ‫و أﺧﻄﺮ ﻣﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﻌﻘﻞ اﻟﺒﴩي إذا اﻓﱰﺳﺘﻪ‬ ‫أﻓـﻜﺎره اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﺑﺎﻟﺼﻮاب‪ ،‬ﻣﻊ أن ﻫﺬا اﻟﺼﻮاب‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﻀـﺎ ﰲ ﻓﻬﻤﻨﺎ ﻟﻠﻮاﻗﻊ وﰲ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜـﻦ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻤﻨـﺎ ﻟﻪ‪ .‬ﻫﻨـﺎك ﺧﻠﻄﺔ ﺷـﺪﻳﺪة اﻟﺘﻌﻘﻴﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﻄـﺄ و اﻟﺼﻮاب‪ ،‬واﻟﺤﺴـﻦ واﻟﺴـﻴﺊ‪ ،‬واﻤﺜﺎﱄ‬ ‫واﻟﺸـﺎذ‪ ،‬واﻟﻘﻮﻳـﻢ واﻤﻌـﻮج‪ ،‬وﻫﻨـﺎك ﺧﻠﻄـﺔ‬ ‫ﺷـﺪﻳﺪة اﻟﺘﻌﻘﻴﺪ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﻦ اﻟﺪﻳﻨـﻲ وﻏﺮ اﻟﺪﻳﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﻣـﺎ ﻳﻘﺮه اﻟﺪﻳـﻦ وﻣﻤﺎ ﻻ ﻳﻘﺮه‪ ،‬ﻣﻤـﺎ ﻳﻘﺮه اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫وﻏـﺮه أﻓﻀﻞ ﻟﻜﻨـﻪ ﻣﺘﻌﺬر‪ ،‬وﻣـﺎ ﻻ ﻳﻘﺮه اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫وﻏـﺮه أوﱃ ﺑﺎﻟﺘﺼﺤﻴﺢ ﻟﻜﻨﻪ ﻣﺘﻌـﺬر‪ .‬ﻛﻞ واﻗﻊ‬ ‫ﻫـﺬه ﺻﻔﺘﻪ‪ ،‬ﻻ ﻳﻤﻜـﻦ أن ﻳﺘﺼﻒ ﺑﻐـﺮ ﻫﺬا إﻻ‬ ‫ﺣﻦ ﻳﺘﺤﻮل اﻟﻨﺎس إﱃ ﻋﻘﻞ واﺣﺪ ﻣﺘﺸـﺎﺑﻪ ﻏﺮ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ‪.‬‬ ‫إن اﺧﺘـﻼف اﻟﻨـﺎس ﻫـﻮ ﰲ اﻟﻐﺎﻟـﺐ اﻤـﺎدة‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺸـﺘﻐﻞ ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﻗﻮﺗـﺎ اﻟﺮﻓـﺾ واﻟﻘﺒﻮل‪،‬‬ ‫واﻟﻮاﻗـﻊ ﻫﻮ ﻣﻜﺎن اﻻﺧﺘـﻼف ﻟﻜﻨﻪ ﺣﻦ ﻳﺘﺤﻮل‬ ‫إﱃ ﻧﺰاع وﺻـﺪام وﻣﺤﻮ وإﻗﺼﺎء ﺗﻘـﻊ اﻟﻜﺎرﺛﺔ‪،‬‬ ‫وﺣﻦ ﻳﻜﻮن اﻷﻣﺮ ﻫﻜﺬا ﻳﺸـﺘﻐﻞ اﻤﻜﺮ اﻟﺴﻴﺎﳼ‬ ‫ﻣﻜﺮ‬ ‫وﺗﺸـﺘﻐﻞ اﻷﺣﻘـﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ‪ ،‬وإذًا ﻓـﻜﻞ ٍ‬

‫ﻣﺒﺎﻫﺞ رﻣﻀﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﻐﻴﺐ‬

‫ﺳـﻴﺎﳼ وﻛﻞ ﺣﻘﺪ ﺳـﻴﺎﳼ ﻳﻤﻮت ﺣﻦ ﻻ ﻳﺠﺪ‬ ‫ﺗﺮﺑﺘـﻪ اﻟﺨﺼﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻐﺬى ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬إذا اﺳـﺘﻌﲆ‬ ‫اﻟﻮاﻗـﻊ ﻋـﲆ اﻟﻨﺰاع‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺸـﺘﻐﻞ ﻋﲆ ﻧﻔﺴـﻪ‪،‬‬ ‫ﻫـﻮ ﻳﺮﻣﻢ ﻧﻔﺴـﻪ‪ ،‬ﻧﻈﺎم اﻤﻨﺎﻋـﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﺑﺼﻮر ٍة ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﺘﺤﺴـﻦ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠﻴﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻷن اﻟﻌﻘﻞ ﻳﺘﺨﺎﻟﺺ ﻣﻊ اﻟﻌﻘﻞ‬ ‫اﻟـﺬي ﻳﺨﺎﻟﻔﻪ أو ﻳﻨﺎﻗﻀﻪ‪ ،‬وﻫـﻲ ﻓﻜﺮة اﻤﺠﺎدﻟﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻲ ﻫﻲ أﺣﺴﻦ ‪ -‬ﻗﺒﻞ ﻫﺬا ﻫﻲ ﻓﻜﺮة اﻤﻮازﻧﺎت‬ ‫ﺑﻦ ﻣـﺎ ﻧﻔﻬﻤﻪ وﻳﻔﻬﻤﻪ اﻵﺧﺮون‪ ،-‬ﻫﺬه اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ﻓﻜﺮة ﺳﻠﻤﻴﺔ دﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺿﺪﻫﺎ اﻤِﺮاء‪ ،‬واﻤﺮاء أﺧﻄﺮ‬ ‫ﻣـﺎ ﻳﻜﻮن ﺣـﻦ ﻳﺘﺤـﻮل إﱃ ﻣﻜﺎﺑـﺮات دﻳﻨﻴﺔ أو‬ ‫ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ‪ ،‬و اﻟﺘﺤﺰﺑﺎت ﻛﻠﻬـﺎ ﻛﺘﻞ ﻣﺘﻌﺼﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻜﺎﺑـﺮات اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ و اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﻨﺎﻗﻀﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﻐﺎﻟـﺐ أو ﻣﺼﺎدﻣـﺔ ﻟﻠﻘﻨﺎﻋﺔ ﺑﺎﻟﺘﺸـﺎرك ﻣﻊ‬ ‫اﻵﺧﺮﻳـﻦ اﻤﻘﺎﺑﻠﻦ ﻟﻬﺎ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﺗﻨﻄﻮي ﻋﲆ اﻻﻏﱰار‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ ورأﻳﻬﺎ وﻓﻬﻤﻬﺎ وﻗﻨﺎﻋﺎﺗﻬﺎ‪ .‬ﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫إﻗﻨﺎع ﻫـﺬه اﻟﻜﺘﻞ ﺑﺎﻟﺘﻨﺎزل ﻋﻦ اﻟﺘﺤﻴﺰ ﻟﻨﻔﺴـﻬﺎ‬ ‫إذا ﺧﻠﻄﺖ اﻟﺪﻳﻨﻲ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﳼ‪ ،‬إذا ﺗﺤﻮل ﰲ وﻋﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻴﻘﻦ اﻟﺴـﻴﺎﳼ إﱃ ﻣﺎ ﻳﺸـﺎﺑﻪ اﻟﻴﻘـﻦ اﻟﺪﻳﻨﻲ؟‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﻌﻘﻴﺪة ﻛﻴـﻒ ﺗﺘﻜﻮن؟ اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﻘﻮﻟﻮن إن‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫـﺬه اﻟﺘﺤﺰﺑﺎت ﺗﺴـﺨﺮ ﻳﻘﻦ اﻟﺪﻳـﻦ ﻟﺘﺒﻠﻎ‬

‫أﻏﺮاﺿﻬـﺎ أو ﻣﻄﺎﻣﺤﻬـﺎ ﻗـﺪ ﻳﻐﻔﻠـﻮن ً‬ ‫أﻳﻀـﺎ‬ ‫اﺣﺘﻤـﺎل اﻟﺘﺨﻠﻴـﻂ اﻟﺬي ﻳﺼﻴﺐ اﻟﻌﻘـﻞ ‪-‬ﻏﺎﻟﺒًﺎ‪-‬‬ ‫ﻓﻴﺘﺼﻮر اﻋﺘﻘﺎده ‪-‬ﺣﺘﻰ ﰲ اﻟﺴـﻴﺎﳼ‪ -‬ﻫﻮ ﻣﺜ ٌﻞ‬ ‫ﻟﻼﻋﺘﻘـﺎد اﻟﺪﻳﻨـﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﺑﻬﺬا ﻳﺼـﺪر ﰲ ﺗﻌﺎﻃﻴﻪ‬ ‫ﻣـﻊ اﻟﻮاﻗﻊ ﻋﻦ ﺗﺨﻠﻴﻂ ﻓﻬﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳـﻮء ﻧﻴﺔ‬ ‫أو ﺳﻮء إرادة‪ ،‬إﻧﻤﺎ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ‪-‬ﻣﻊ اﻷﺳﻒ‪ -‬ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ .‬ﻻ ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك إﻣﻜﺎن ﻤﻨﺎﻗﺸـﺔ اﻷﻓﻜﺎر‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﺤﻮل إﱃ اﻋﺘﻘـﺎدات‪ .‬اﻟﻌﻘـﻞ ﻳﺨﺮج ﻋﲆ‬ ‫ﻧﻔﺴـﻪ ﻫﻜﺬا‪ ،‬و ﻗﺪ ﻳﺨﺮج ً‬ ‫أﻳﻀـﺎ ﻋﲆ ﻣﺎ ﻳﻘﺪﻣﻪ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ أو ﻳﺨﺘﺎره ‪-‬ﻻ أﻗﻮل ﻳﺨﺮج ﻋﲆ اﻟﺪﻳﻦ‪ -‬إﻧﻤﺎ‬ ‫ﻋﲆ اﻷﻓﻀﻞ واﻷوﱃ واﻷﺣﺴـﻦ واﻷﺻﻠﺢ‪ ،‬وﻳﺒﻘﻰ‬ ‫اﻟﺴـﺆال ﺑﻌﺪ ﻫﺬا ﻋﻦ اﻤﻌﻴﺎر اﻟﺬي ﻳﺘﺤﺪد ﺑﻪ ﻫﺬا‬ ‫اﻷوﱃ واﻷﺻﻠﺢ؟‬ ‫اﻟﻔﺠـﻮة ﻫﻨـﺎ‪ ،‬ﻣـﻦ أﻳـﺖ ﻳﺄﺗـﻲ اﻻﺧﺘـﻼف‬ ‫وﻳﺤﺘـﺪم إن ﻟـﻢ ﻳﻜﻦ ﻣـﻦ ﻫﺬه اﻟﻔﺠـﻮة اﻤﺮﻳﻌﺔ‬ ‫اﻤﺬﻫﻠـﺔ‪ ،‬ﻫـﺬه ﻓﺠـﻮة ﻻ ﻳﻨﺠﻲ ﻣﻨﻬـﺎ إﻻ اﻟﻔﻘﻪ‬ ‫ﺑﻤﻌﻨـﺎه اﻟﺤﻘﻴﻘـﻲ‪ .‬إن اﻟﻔﻘـﻪ اﻟﺤﻘﻴﻘـﻲ ﻫـﺬا‬ ‫ﻫـﻮ اﻟﺬي ﻳﻔﻘـﻪ اﻗﺘﻀﺎءات اﻟﻮاﻗـﻊ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻔﻘﻪ ﻛﻴﻒ ﻳـﻮازن ﺑﻦ اﻷﻗﻄﺎب اﻤﺘﻨﺎﻓﺮة ﰲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮاﻗـﻊ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟـﺬي ﻳﻔﻘﻪ ﻛﻴﻒ ﻳﺨﻠـﺺ واﻗﻌﻪ‬ ‫ﻣـﻦ ﺗﻨﺎﻗﻀﺎت اﻟﻌﻘـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﺴـﻴﺎﳼ‪،‬‬

‫ﻫﻜﺬا ﺗﺤﺪث ﺳﻴﺪ ﻗﻄﺐ‬ ‫ﻧﺬﻳﺮ اﻟﻤﺎﺟﺪ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻗﺪس‬ ‫‪mquds@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻫ ﱠﻞ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻫﻼل رﻣﻀﺎن ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﺤﺎل ﻏﺮ أﻳﺔ‬ ‫ﺣﺎل‪ ،‬وﺗﻜﺎد ﺗﻜﻮن اﻤـﺮة اﻷوﱃ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺤﺪ ﻓﻴﻪ اﻟﻌﺮب‬ ‫واﻤﺴـﻠﻤﻮن ﻋﲆ رؤﻳـﺔ اﻟﻬﻼل‪ ،‬إذ ﻏـﻢ ﻋﻠﻴﻬﻢ رؤﻳﺘﻪ‬ ‫ﻓﺄﻛﻤﻠﻮا ﺷـﻌﺒﺎن ﺛﻼﺛﻦ‪ ،‬ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻓﺮﻗﺘﻬﻢ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﴫاﻋـﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ‪ ،‬وأﺣـﺪاث اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬ﰲ ﺣﻦ‬ ‫ﻗـﴫت رؤى ﻛﺜﺮ ﻋﻤﺎ ﻳﺤﺪث ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬ﻣﻦ ﺗﻄﻮرات‬ ‫ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ وﺗﻐﻴﺮات ﻣﻔﺼﻠﻴـﺔ ﰲ ﻣﺠﺮﻳﺎت اﻷﺣﺪاث‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﻗﺮاءة اﻤﻮاﻗﻒ ﺑﺪﻗﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺮي اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‬ ‫ﺑﺮؤى ﻓﻴﻬﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﺸـﻔﺎﻓﻴﺔ واﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ اﺗﻔﻘﻮا‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﰲ رؤﻳﺔ ﻫﻼل رﻣﻀﺎن‪.‬‬ ‫ﻳﺒﺘﻬﺞ اﻤﺴـﻠﻤﻮن ﺑﺸـﻬﺮ رﻣﻀﺎن‪ ،‬ﻤـﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫روﺣﺎﻧﻴـﺎت وﻧﻔﺤﺎت ﺗﺼﻔﻮ ﻓﻴﻬـﺎ اﻟﻨﻔﻮس‪ ،‬وﺗﺄﺗﻠﻒ‬ ‫اﻟﻘﻠـﻮب ﰲ أﺟﻮاﺋـﻪ وﻃﻘﻮﺳـﻪ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﺷـﻬﺮ ﻣﺒﺎرك‪،‬‬ ‫ﺗﻔﻴـﺾ ﻓﻴـﻪ اﻟﻨّﻌـﻢ وﺗﺘﻀﺎﻋـﻒ اﻟﺤﺴـﻨﺎت وﺗﺰداد‬ ‫اﻟﺨـﺮات‪ ،‬ﻧﻠﺘﺌـﻢ ﻋـﲆ ﻣﻮاﺋـﺪه اﻟﻌﺎﻣـﺮة ﺑﻨﻌـﻢ اﻟﻠﻪ‬ ‫وﻣﺎ ﻳﺘﻐﺸـﺎﻧﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺻﻔﺎء ووﺋـﺎم أﴎي‪ ،‬ﻗ ّﻞ أن‬ ‫ﻧﺠﺘﻤـﻊ ﻓﻴﻪ ﺑﺬﻟـﻚ اﻻﻧﻀﺒﺎط واﻟﺤﺮص ﻋـﲆ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫و)اﻟ ّﻠﻤـﺔ( ﰲ أﻟﻔـﺔ وﻣﺤﺒـﺔ‪ ،‬ﰲ ﻣﻌﻈﻢ أﻳﺎم وﺷـﻬﻮر‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‪ .‬وإن ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻤﺔ اﻟﺠَ ْﻤﻌﺔ اﻷﴎﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻜﺎد ﺗﻔﻘﺪ‬ ‫ﺑﺮﻳﻘﻬـﺎ ﰲ أﻳﺎﻣﻨـﺎ ﻫﺬه‪ ،‬ﺑﺴـﺒﺐ اﻤﺘﻐـﺮات وﻇﺮوف‬ ‫اﻟﺤﻴـﺎة‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺸـﻐﻞ اﻟﻨﺎس ﻣﻦ ﻫﻤـﻮم‪ ،‬إﻻ أن ﺑﻴﻮﺗﺎ‬ ‫ﻛﺜﺮة ﰲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺣﺮﻳﺼﺔ ﻋﲆ أن ﻳﺠﻤﻌﻬﻢ‬ ‫رﻣﻀﺎن ﰲ ﺳـﺤﻮر أو ﻓﻄﻮر‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻣﻮﺳـﻢ ﻟﻠﻌﺒﺎدات‬ ‫ﺣﻘﺎ واﻟﻠﻘـﺎءات اﻟﺘﻲ ﺗﺰﻳﺪ اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻷﴎﻳﺔ ﻣﺘﺎﻧﺔ‬ ‫ووﺛﻮﻗـﺎ‪ .‬ﻟﺬﻟـﻚ ﻧﺸـﻌﺮ ﺑﺎﻟﺤـﴪة واﻷﻟﻢ ﺣـﻦ ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫رﻣﻀـﺎن وﻗﺪ ﻏﺎب ﻋﻦ ﻣﺠﺎﻟﺴـﻨﺎ وﻣﻮاﺋﺪﻧﺎ‪ ..‬أﺣﺒﺎب‬ ‫وأﺻﺪﻗـﺎء ﻛﺎﻧـﻮا زﻳﻨـﺔ اﻤﺠﺎﻟﺲ وﻣﺼـﺪر ﺑﻬﺠﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﰲ ذﻟﻚ ﻳﻘﻮل اﻟﺸـﺎﻋﺮﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﺸﻤﺎوي‪ ،‬ﺣﻦ‬ ‫اﻓﺘﻘﺪ ﻟﺬة ﺷـﻬﺮ اﻟﺼﻴﺎم ﰲ ﻏﻴـﺎب ورﺣﻴﻞ أﻣﻪ‪ ،‬واﻷم‬ ‫ﻫـﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﺎ ﻳﺆﻤﻨﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﻔﺮاق‪ ،‬وﺣﻦ ﻳﺨﻠﻮ ﻣﻘﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﰲ اﻟﺒﻴﻮت‪:‬‬

‫أﻗﺒﻞ اﻟﺼﻮم‪ ،‬ﻟﻴﺖ أﻣﻲ اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺪى ﻗﺒﻠﺔ اﻟﺠﺒﻦ ﻗﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﻟﻴﺖ أﻣﻲ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ ﻛﻞ ﻋـــــﺎم‬ ‫ﺗﺘﻠﻘﻰ ﺷﻬﺮ اﻟﻬــﺪى ﻣﺴﺘﺠـﻴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻴﺘﻬﺎ ﰲ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ ﻛﻞ ﻋـــــــﺎم‬ ‫ﺗﺘﻠﻘﻰ ﴍوﻗــــﻪ وﻏﺮوﺑـــــﻪ‬

‫ﻟﻜﻦ ﻫﻞ ﻧﺴﻴﻨﺎ أﻧﻪ ﺷﻬﺮ ﻧﻜﺜﺮ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﻌﺒﺎدات‬ ‫واﻟﻄﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻣﻦ ﺻﻴﺎم وﻗﻴـﺎم وﺻﺪﻗﺔ وزﻛﺎة وﺗﻼوة‬ ‫ﻟﻜﺘـﺎب اﻟﻠـﻪ وﺗﺪﺑـﺮ آﻳﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﺷـﻬﺮ اﻟﻘـﺮآن‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻧﻪ ﺷـﻬﺮ اﻷﻟﻔﺔ واﻤﺤﺒـﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮاﺻـﻞ وﺗﺮاﺣﻢ اﻷﻫﻞ‬ ‫واﻷﻗـﺎرب‪ ،‬ﻟﻜـﻦ اﻹﻋـﻼم اﻟﻔﻀﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻳﺒـﺪو أﻧﻪ ﻳﺮى‪،‬‬ ‫وﻫﻮ اﻤﺴﻴﻄﺮ ﰲ اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت وﺗﻐﻴﺮ اﻟﻌﺎدات‪ ،‬ﻗﺪ ﺟﻌﻞ‬ ‫ﻣـﻦ رﻣﻀﺎن ﻣﻮﺳـﻤﺎ ً ﻟﻠﻤﺴﻠﺴـﻼت وﻣﻴﺪان ﺳـﺒﺎق‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻟـﴫف اﻟﻨﺎس ﻋـﻦ اﻟﻘﻴـﺎم وﺗﺴـﻠﻴﺔ اﻟﺼﻴﺎم‪،‬‬ ‫وﻧﺠﺤﺖ ﻓﻌﻼ ﰲ ﺟﻤﻊ اﻷﴎة ﻋﲆ ﻣﺸـﺎﻫﺪة اﻟﱪاﻣﺞ‬ ‫واﻤﺴﻠﺴـﻼت اﻟﺪراﻣﻴـﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻏﻠﺒﻬﺎ ﻻ ﺗﺘﻨﺎﺳـﺐ ﻣﻊ‬ ‫روﺣﺎﻧﻴﺔ رﻣﻀـﺎن وأﺟﻮاﺋﻪ اﻹﻳﻤﺎﻧﻴـﺔ‪ ،‬ﰲ ﻏﻴﺎب ﺗﺎم‬ ‫ﻟﺮوﺣﺎﻧﻴـﺔ رﻣﻀـﺎن‪ ،‬وﻣﻘﺎﺻـﺪ اﻟﻠﻘـﺎءات اﻷﴎﻳﺔ‬ ‫ﻓﻴﻪ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻧﺴﺘﺸـﻌﺮ ﻓﻴﻬـﺎ ﻣﺒﺎﻫﺞ ﻋـﺎدات وﺗﻘﺎﻟﻴﺪ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬ﺗﻐﻴﺐ ﺑﻜﻞ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬـﺎ‪ ،‬ﰲ ﺣﺎل ﻳﱰﺟﻤﻪ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪:‬‬

‫رﻣﻀﺎن أﻗﺒـﻞ ﻟﻢ ﺗﺰل ﺗﻬﻔﻮ إﱃ‬ ‫ُ‬ ‫وﺗﺸـﻔـﻖ‬ ‫ﻟﻘﻴﺎك أﺣﻨﺎء ﺗﺌـﻦ‬ ‫وﺗﻈﻞ أﻓﺌﺪة ﺗﻬﻴﺞ ﻟﻜﻲ ﺗـﺮى‬ ‫ﰲ اﻷﻓـﻖ ﻧــﻮرك اﻤﺘﺪﻓﻖُ‬ ‫ﺗﺮﻧﻮ ﻤﻄﻠﻌﻚ اﻟﻌﻴﻮن! ﺣﻨﻴﻨﻬـﺎ‬ ‫ُ‬ ‫ﻳﺨـﻔﻖ‬ ‫أﻣﻞ وﺷـﻮق ﺑﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ﻏﻠﺐ اﻷﳻ ﻓﻴﻨﺎ وﻫﺎﺟﺖ أﺿﻠﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﻛﺮﻳﺎت وﻏﺎب ﺻﺒﺢ ﻣﴩقُ‬

‫ﻻ ﻋﺠـﺐ أن ﻳﻜـﻮن ﻟﻜﻞ أﻣـﺔ ﻣﺴـﻠﻤﺔ ﻋﺎداﺗﻬﺎ‬ ‫وﺗﻘﺎﻟﻴﺪﻫﺎ ﰲ اﻻﺣﺘﻔﺎل واﻻﺳـﺘﻌﺪاد ﻟﺸـﻬﺮ رﻣﻀﺎن‪،‬‬ ‫ﻟﺬﻟـﻚ ﻧﺠﺪ ﰲ ﺗﺮاث اﻟﺸـﻌﻮب وﺗﺎرﻳﺨﻬـﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻣـﺎ ﺗﺘﻤﻴـﺰ ﺑـﻪ ﻛﻞ أﻣـﺔ‪ ،‬ﺑﺄﻫﺎزﻳﺠﻬـﺎ وأﻧﺎﺷـﻴﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﻘ ِﺒﻞ ﺑﻬﺎ اﻟﺸـﻬﺮاﻤﺒﺎرك وﺗﺤﺘﻔـﻲ اﺑﺘﻬﺎﺟﺎ‬ ‫ﺑﻘﺪوﻣـﻪ‪ ،‬وﻫﻢ ﰲ ﺷـﻮق وﺣﻨﻦ ﻟﺮؤﻳـﺔ ﻫﻼﻟﻪ ﺗﻮﻗﺎ‬ ‫ﻤـﺎ ﻓﻴﻪ ﻣـﻦ ﺧﺮات وﺑـﺮﻛﺎت‪ .‬ﻓﻬﻞ ﺗﻐـﺮ ﻃﻌﻢ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻨﻔﺤﺎت‪ ،‬أم أن ذاﺋﻘﺘﻨﺎ وأﺣﺎﺳﻴﺴﻨﺎ ﺑﺠﻤﺎل وﻋﻈﻤﺔ‬ ‫اﻷﺷﻴﺎء ﻗﺪ ﺗﻐﺮت؟‬ ‫ﻳﻘﻮل اﻟﺸﺎﻋﺮاﻷﻧﺪﻟﴘ ﻋﲇ اﻟﺒﻠﻨﴘ‪:‬‬

‫إذا ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﰲ اﻟﺴﻤﻊ ﻣﻨّﻲ ﺗﺼـﺎﻣﻢ‬ ‫وﰲ ﻣﻘﻠﺘﻲ ﻏﺾ‪ ،‬وﰲ ﻣﻨﻄﻘﻲ ﺻﻤﺖ‬ ‫ﻓﺤﻈﻲ إذا ﻣﻦ ﺻﻮﻣﻲ اﻟﺠﻮع واﻟﻈﻤﺎ‬ ‫وإن ﻗﻠﺖ إﻧﻲ ﺻﻤﺖ ﻳﻮﻣﺎ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﺻﻤﺖ‬

‫ﻣﻊ ﺳـﻘﻮط اﻟﺨﻼﻓﺔ ﺻﻌﺪ اﻹﺳﻼم اﻟﺴﻴﺎﳼ‪.‬‬ ‫ﻫـﺬا ﻳﻌﻨـﻲ أن اﻤﴩوع ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاﻳـﺔ ﻫﻮ ﻣﴩوع‬ ‫ﺳـﻠﻄﺔ! ﺳـﻠﻄﺔ ﻣﻠﺘﺤﻔﺔ ﺑﻌﺒـﺎءة اﻟﺪﻳـﻦ واﻟﺜﺎﺑﺖ‬ ‫اﻷﺳـﻄﻮري‪ .‬اﻟﺴـﻌﻲ اﻹﺧﻮاﻧﻲ ﻹﻋﺎدة اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ‬ ‫واﺿﺢ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ :‬اﻟﺰج ﺑﺎﻟﺪﻳﻦ ﰲ ﻣﻌﱰك اﻟﺴﻴﺎﺳـﺔ‪..‬‬ ‫ﺗﺜﺒﻴـﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﻋﻨﺪ ﻟﺤﻈـﺔ اﻟﺨﻼﻓﺔ‪ ..‬ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻓﺎﳾ‬ ‫ﻟﻠﺬات‪ ،‬وﺷﻌﻮﺑﻲ ﻟﻠﺠﻤﺎﻋﺔ‪ ،‬وأﺻﻮﱄ ﻟﻠﻔﻜﺮ‪ .‬ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ‬ ‫إذن ﻣﻘﺎرﺑﺔ اﻹﺳـﻼم اﻟﺴﻴﺎﳼ اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺎت‬ ‫ﻣﻔﺘﺎﺣﻴﺔ ﻣﺤﺪدة ﺑﺸـﻜﻞ اﻧﺘﻘﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺨﻄﺎب‬ ‫واﻤﻤﺎرﺳﺔ‪ ،‬وﺗﻨﺘﻬﻲ ﻋﻨﺪ »زﻣﻦ ﻣﺨﺘﻮم« ﺑﺎﻤﻮت‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺼﻤـﺎت اﻟﻨﺎﻋﻤـﺔ ﻟﺠﻤﺎل اﻟﺪﻳـﻦ اﻷﻓﻐﺎﻧﻲ‬ ‫وﻣﺤﻤـﺪ ﻋﺒـﺪه ﻃﻮﻗﺘﻬـﺎ ﻤﺴـﺎت ﺣﺴـﻦ اﻟﺒﻨـﺎ‬ ‫واﻻﺳـﺘﺪراك اﻟﻌﻨﻴﻒ ﻟﺴـﻴﺪ ﻗﻄﺐ‪ .‬ﻛﻠﻤﺎت اﻷﺧﺮ‬ ‫ﺣﺎﻓﻠـﺔ ﺑﻤﻔـﺮدات اﻹﻗﺼـﺎء‪ ،‬ﻣﻀﻤﻮﻧـﻪ اﻟﻌﻨﻴﻒ‬ ‫ﻳﻤﻸ اﻟﺨﻄـﺎب‪ .‬وإذن ﻫﻞ ﻳﻤﻜﻨﻨـﺎ اﻟﻘﻮل إﻧﻪ راح‬ ‫ﺿﺤﻴﺔ ﺗﻨﻈﺮه ﰲ ﺗﱪﻳﺮ اﻟﻘﻤﻊ؟ ﺑﺢ ﺻﻮت اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫وﻫـﻮ ﻳﺤـﺮض ﻋـﲆ اﻟﻨﻔـﻲ‪ ،‬وﻳﺤﺚ ﻋﲆ ﺳـﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺌﺼﺎل‪ ،‬وﻫﻜﺬا راح ﻳﻜﺘﺐ‪» :‬ﻟﻨﴬب‪ ،‬ﻟﻨﴬب‬ ‫ﺑﻘـﻮة‪ ،‬وﻟﻨﴬب ﺑﴪﻋـﺔ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺸـﻌﺐ ﻓﻌﻠﻴﻪ أن‬ ‫ﻳﺤﻔـﺮ اﻟﻘﺒﻮر وﻳﻬﻴﻞ اﻟﱰاب«‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﻘﺒﻮر ﻤﻦ؟ ﻻ‬ ‫ﻳﻬﻢ‪ ،‬اﻤﻬﻢ ﻓﻘﻂ ﻫﻮ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻤﻮت‪ ،‬اﻤﻮت ﻫﻮ ﺛﻴﻤﺔ‬ ‫اﻹﺧـﻮان ﻛﻤﺎ ﻳﺮى ﺳـﻴﺪ ﻗﻄﺐ‪ ،‬وﻫـﻮ اﻟﺬي ﻳﺆﺛﺚ‬ ‫اﻟﺸـﻌﺎر‪ ،‬إن ﻛﻠﻤﺔ »وأﻋـﺪوا« إﱃ ﺟﺎﻧﺐ رﻣﺰ اﻟﻘﻮة‬ ‫ﻟﻴﺴـﺖ ﺷـﻴﺌﺎ آﺧﺮ ﻏـﺮ وﻋﻴﺪ اﻤﻮت ﻋـﱪ ﺻﻴﺎﻏﺔ‬ ‫ﴍﻃﻴﺔ ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻘﺔ »أﻧﺎ أو اﻟﻄﻮﻓﺎن«!‬ ‫وﻣﻨﺬ ﻗﻄـﺐ ﺻﺎرت اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺳـﺎﻟﻜﺔ ﻟﻐﺰوة‬ ‫»ﻣﻨﻬﺎﺗﻦ«‪ ،‬وﻛﻞ ﺣﻮادث اﻟﻘﺘﻞ ﻋﲆ اﻟﻬﻮﻳﺔ‪ ،‬وزرع‬ ‫اﻤﻮت واﻤﺠﺎزر‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻣﺎرس اﻟﺮﺟﻞ ﺗﻨﻈﺮا أﺳﻬﻢ ﰲ‬ ‫ﺗﻜﻮﻳﻦ أﻏﻠﺐ ﺗﻴﺎرات اﻹﺳـﻼم اﻟﺴﻴﺎﳼ اﻤﻌﺎﴏة‪،‬‬ ‫ﻛﺘـﺐ ﻛﺘﺎﺑـﻪ »ﰲ ﻣﻌﺎﻟـﻢ اﻟﻄﺮﻳـﻖ« ﻣـﻦ زﻧﺰاﻧـﺔ‬ ‫اﻟﺴـﺠﻦ‪ ،‬ﻓﺒﺪأ ﻳﺘﻐﻠﻐﻞ ﰲ ﺟﺴﺪ اﻹﺳﻼم اﻟﺴﻴﺎﳼ‪،‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻜﺘـﺎب اﻟﺬي ﻳﻌﺞ ﺑﺎﻟﺘﻜﻔﺮ وأﻓﻜﺎر اﻟﺠﺎﻫﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻤﻜﻦ وﻧﻔـﻲ اﻟﻔﻨﻮن واﻟﻌﻘـﻞ ﻳﻤﺜﻞ ﻛﻤﺎ ﻳﺮى‬ ‫ﻛﺜـﺮ ﻣﻦ اﻤﺮاﻗﺒـﻦ اﻤﻨﻬﺞ اﻷﺻﻮﱄ واﻹﺳـﻼﻣﻮي‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻟﻮازﻣﻪ‪ ،‬ﻓﻤﻦ وراء ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب وﺗﺤﺖ ﻳﺎﻓﻄﺘﻪ‬ ‫ﺧـﺮج ﺑـﻦ ﻻدن واﻟﻈﻮاﻫﺮي وﺷـﻜﺮي ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫وﻋﻤﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬واﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ‪.‬‬

‫أي ﺧﻄـﺎب ﻋﻨﻴـﻒ ﻫـﻮ ﺧﻄـﺎب ﻣﻔﻠـﺲ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴـﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳـﺔ وﻏﺮ ﻗـﺎدر ﻋـﲆ اﻹﻗﻨﺎع‪،‬‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻮي ﻏﺮ ﻗﺎدر ﻋﲆ اﻟﻬﻀﻢ اﻟﻔﻜﺮي ﻤﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺎرج ﻣﺮﺟﻌﻴﺘﻪ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ وﻟﺬﻟﻚ ﻓﻠﻴﺲ أﺳـﻬﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﺳـﺘﺌﺼﺎﻟﻬﺎ وﺑﱰﻫﺎ وﻣﺤﺎرﺑﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺮددﻫﺎ‬ ‫أو ﻳﺘﺒﻨﺎﻫـﺎ‪ .‬وﻣـﻊ اﻧﺤﺴـﺎر اﻷﻧﺴـﻨﺔ ﰲ ﺻﻨﺪوق‬ ‫أﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻲ ﺿﻴﻖ ﺟﺪا‪ ،‬ﺳﺘﺘﺴـﻢ ﻫﺬه اﻤﻤﺎرﺳﺎت‬ ‫ﺑﻄﺎﺑﻊ ﺗﺪﻣﺮي ﻧﺴﻤﻴﻪ إرﻫﺎﺑﺎ‪ .‬اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻣﺜﻼ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫اﺑﻨﺎ ﻋﺎﻗﺎ وﻻ ﻫﻲ زﻧﺪﻗـﺔ‪ .‬إﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬اﻻﺑﻦ‬ ‫اﻟﻨﺠﻴﺐ واﻟﴫﻳﺢ ﻟﺘـﺰاوج »اﻟﺠﻬﻞ اﻤﻘﺪس« ﻛﻤﺎ‬ ‫أﺳـﻤﺎه أوﻟﻔﻴﻴﻪ روا‪ ،‬ﻣﻊ ﺳﻴﺴـﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺠﺎﻫﻠﻴﺔ‬ ‫واﻋﺘﻘﺎل اﻷﻧﺴـﻨﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻲ ﰲ ﺣﺪﻳﺚ ﺳـﻴﺪ ﻗﻄﺐ‪.‬‬ ‫وﻟﻨﻀـﻊ اﻟﻨﻘﺎط ﻋـﲆ اﻟﺤﺮوف‪ ،‬ﻓﺘﻐﻴﻴـﺐ اﻟﻨﺰﻋﺔ‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﻳﺮﺟـﻊ أﺳﺎﺳـﺎ إﱃ ﻣﻔﻬـﻮم اﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ‬ ‫واﻧﻌﻜﺎﺳـﻪ ﻋﲆ اﻟﺘﺤﺪﻳـﺪ اﻷﻧﺜﺮﺑﻮﻟﻮﺟـﻲ‪ ،‬ﻓﺤﻦ‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻹﻧﺴﺎن ﻫﻮ اﻤﺆﻣﻦ‪ ،‬واﻤﺆﻣﻨﻮن ﻫﻢ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻀﻤﺮ اﻟﻨﺰﻋﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻨﺘﺞ اﻧﺸﻄﺎرا ﰲ اﻟﺰﻣﺎن‬ ‫واﻤﻜﺎن‪ ،‬ﺑﻦ أرض ﻛﻔﺮ وأرض إﻳﻤﺎن‪ ،‬وﺑﻦ ﻋﴫ‬ ‫ذﻫﺒﻲ ﻣﺠﻴﺪ وﻋﴫ ﺿﻴﺎع وﺟﺎﻫﻠﻴﺔ‪ .‬ﻫﺬه اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺗﻨﻌﻜﺲ ﻋﲆ اﻹﻧﺴـﺎن ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜـﻮن اﻻﻋﺘﻘﺎد ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻌﻨـﴫ اﻷﺑـﺮز ﰲ اﻟﺘﺤﺪﻳـﺪ اﻷﻧﺜﺮﺑﻮﻟﻮﺟﻲ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳـﺪ ﻳﻘﻮد إﱃ اﻋﺘﺒـﺎر أن اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻫﻢ اﻟﱪاﺑﺮة‪،‬‬ ‫واﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻫﻲ ﺷﻌﺐ اﻟﻠﻪ اﻤﺨﺘﺎر أو اﻷﻣﺔ اﻟﺨﺮة‪.‬‬ ‫ﻧﺼـﻮص ﻗﻄﺐ ﻛﺎﺷـﻔﺔ ﺑﺤـﻖ‪ ،‬ﻓـﺈذا ﻛﺎن‬ ‫اﻤﻌﻠـﻦ ﰲ ﺧﻄـﺎب اﻹﺧﻮان ﻳﺘﺠﻨـﺐ اﻟﴫاﺣﺔ ﰲ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻤﺴـﺎﺋﻞ اﻹﺷـﻜﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻮرﻃﻬﻢ ﻣﻊ‬ ‫ﺧﺼﻮﻣﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺮﺟﻞ ﴏﻳﺢ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﰲ اﻟﻜﺸـﻒ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻜﻨﻮن اﻹﺳـﻼم اﻟﺴـﻴﺎﳼ‪ .‬ﴏﻳﺢ إﱃ درﺟﺔ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳـﺔ اﻤﻨﻄﻮق اﻟﺮاﻫﻦ ﻟﺨﻄـﺎب اﻹﺧﻮان‪ ،‬ﻓﺤﻦ‬ ‫ﻗﺎل ﻣﺮﺷـﺪﻫﻢ‪ ،‬ﻣﻬـﺪي ﻋﺎﻛﻒ‪» :‬ﻃـﺰ ﰲ ﻣﴫ«‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﰲ ﻣﻨﻄﻮق اﻟﺨﻄﺎب ﺳـﻮى ﺳـﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺴـﻘﻄﺔ ﺣـﺎﴐة ﺑﻜﺜﺎﻓﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻮق ﺳـﻴﺪ‬ ‫ﻗﻄﺐ اﻟـﺬي راح ﻳﻀﻔـﻲ ﻋﲆ ﺧﻄﺎﺑﻪ اﻟﺴـﻴﺎﳼ‬ ‫ﺑﻌـﺪا ﺷـﻤﻮﻟﻴﺎ ﻣﻮازﻳـﺎ ﻻﺗﺨﺎذ »اﻹﺳـﻼم وﻃﻨﺎ«‪،‬‬ ‫أﻣﺎ اﻤﻮاﻃﻨﺔ ﻓـﺈﱃ اﻟﺠﺤﻴﻢ‪ ،‬وﻋﲆ ذﻟﻚ ﻓﺎﻟﻘﻮﻣﻴﺎت‬ ‫ﺟﺎﻫﻠﻴـﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬واﻷﺣـﺰاب ﺿﻼل‪ ،‬واﻟﺪﺳـﺘﻮر‬ ‫ﺑﺪﻋﺔ ﺗﻐﺮﻳﺒﻴـﺔ‪ ،‬واﻟﻔﻦ ﻣﻴﻮﻋـﺔ ﻻ ﺗﻠﻴﻖ ﺑﺎﻟﺮﺟﺎل‪،‬‬

‫اﻟﻔـﻦ ﻫـﻮ اﻟﻔﻦ اﻤﻠﺘـﺰم ﺑﻘﺎﻋـﺪة اﻹﺧـﻮان وإﻻ‪:‬‬ ‫»ﻓﻠﺘﺨﺮس ﻫﺬه اﻷﺻﻮات اﻟﺪﻧﺴـﺔ إﱃ اﻷﺑﺪ« ﻫﻜﺬا‬ ‫ﺗﺤﺪث ﺳﻴﺪ ﻗﻄﺐ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﻄـﺎب اﻟﻘﻄﺒـﻲ ﻳﻌﺪﻧـﺎ ﺑﺎﻟﺴـﻮداوﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻞ ﳾء ﻳﺠـﺮي ﻛﻤﺎ ﻟـﻮ أن اﻟﺤﻴﺎة ﻟﻴﺴـﺖ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﺄﺗﻢ وﻧـﻮاح أزﱄ ﻋﲆ ﺿﻴﺎع ﻋـﴫ اﻷﻣﺠﺎد‬ ‫واﻹﺧﻔﺎﻗـﺎت اﻤﺘﻼﺣﻘـﺔ‪ .‬اﻟﺮﺟﻞ ﻧﻔﺴـﻪ ﻫﻮ رﺟﻞ‬ ‫اﻹﺧﻔﺎﻗـﺎت‪ :‬أﺧﻔﻖ ﰲ أن ﻳﻜـﻮن أدﻳﺒﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل‬ ‫اﻟﻨﻘـﺎد‪ ،‬وأﺧﻔﻖ ﰲ اﻻﻋﺘﻼء ﻋﲆ ﻣﻮﺟﺔ ﺛﻮرة ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫ﻣـﻊ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺠﻴﺐ وﺟﻤـﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﴏ واﻟﻀﺒﺎط‬ ‫اﻷﺣﺮار‪ ،‬وأﺧﻔﻖ ﺣﻦ ﻛﺘﺐ ﺳـﺮﺗﻪ اﻟﺬاﺗﻴﺔ »ﻃﻔﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﺮﻳﺔ« ﰲ ﻣﺤﺎﻛﺎة »أﻳﺎم« ﻃﻪ ﺣﺴﻦ‪ ،‬وأﺧﻔﻖ‬ ‫ﰲ ﺑﻨـﺎء ﺗﻨﻈﻴﻤـﻪ اﻟﺨﺎص ﻛﻤﺎ ﻳﻘـﻮل رﻓﻴﻘﻪ ﻋﲇ‬ ‫ﻋﺸـﻤﺎوي‪ ،‬وأﺧﻔـﻖ أﺧـﺮا ﰲ اﻟﻨﺠـﺎة ﻣـﻦ ﺣﺒﻞ‬ ‫اﻤﺸﻨﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻨـﻪ ﻟﻢ ﻳﺨﻔﻖ ﰲ ﺗﻜﺮﻳﺲ ﻧﻔﺴـﻪ ﺷـﻬﻴﺪا‬ ‫وﻣﻠﻬﻤـﺎ ﻟﻠﺘﺰﻣﺖ ﻣـﻦ ﺑﻌﺪه‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺨﻔـﻖ ﰲ ﺗﺨﻠﻴﺪ‬ ‫ذﻛـﺮه وﻧـﴩ ﻛﺘﺒـﻪ اﻟﺘﻲ ﻏـﺰت ﺳـﺎﺣﺔ اﻟﺘﺪاول‬ ‫اﻟﺜﻘـﺎﰲ ﺑﻦ اﻹﺳـﻼﻣﻴﻦ‪ ،‬ﻣـﻦ أﻗـﴡ اﻟﻴﻤﻦ إﱃ‬ ‫أﻗـﴡ اﻟﻴﺴـﺎر‪ ،‬ﻣﻦ ﺛﻮرﻳـﻦ وإﺻﻼﺣﻴـﻦ‪ .‬ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺮﺷـﺪ اﻟﺤـﺎﱄ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﰲ إﻳﺮان‬ ‫اﻟـﺬي ﺗﺮﺟﻢ ﻛﺘﺎﺑﻪ »ﰲ ﻇﻼل اﻟﻘـﺮآن«‪ ،‬إﱃ ﺣﺰب‬ ‫اﻟﺪﻋـﻮة‪ ،‬اﻟﻔﺼﻴﻞ اﻟﺸـﻴﻌﻲ اﻤﻌـﺮوف ﺑﻨﺰﻋﺘﻪ ﰲ‬ ‫اﻹﺻـﻼح وﻓﻘﻪ اﻤﺮاﺣـﻞ‪ .‬وﻣﻦ اﻹﺧﻮان أﻧﻔﺴـﻬﻢ‬ ‫ﺑﺴﻴﺎﺳـﺘﻬﻢ اﻟﺬراﺋﻌﻴـﺔ إﱃ ﺟﻤﺎﻋـﺔ اﻟﻬﺠـﺮة‬ ‫واﻟﺘﻜﻔـﺮ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﺤﺮﻛﻲ اﻟﺸـﻴﻌﻲ اﻤﻌﻨﻲ ﺑﺈﺣﻴﺎء‬ ‫وﻣﻤﺎرﺳـﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻋﲆ ﺷـﻜﻞ »ﺗﱰﻳﺚ« إﱃ ذﻟﻚ‬ ‫اﻤﺘﺤﻤﺲ ﻗﺎﺗﻞ ﻓﺮج ﻓﻮدة‪.‬‬ ‫ﺑﻦ ﻛﻞ ﻫـﺬا اﻟﻄﻴﻒ ﺗﻨﺘﻈـﻢ ﻓﻜﺮة ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻨـﺺ اﻤﺮﺟﻌـﻲ إﱃ واﻗﻌﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬ ‫ﺗﻜﻴﻴﻒ اﻟﻮاﻗﻊ ﻟﻠﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﻓﻬﻤﻬﻢ اﻟﺨﺎص ﻟﻠﻨﺺ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻲ وﻟﻴـﺲ اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬وﺑﻦ ﻛﻞ ﻫـﺬه اﻟﺘﻴﺎرات‬ ‫ﺛﻤﺔ وﺟـﻮد ﻟﺴـﻴﺪ ﻗﻄـﺐ وﻟﻔﻜﺮﺗﻪ اﻟﺘـﻲ ﺗﻤﺰج‬ ‫اﻷزﻣﻨﺔ ﰲ زﻣـﻦ واﺣﺪ ﻫﻮ »اﻟﺰﻣﻦ اﻤﺨﺘﻮم« ﺑﻘﻔﻞ‬ ‫اﻟﻨـﺺ وأﺣـﻼم اﻟﺴـﻠﻄﺔ واﻟﺤﺎﻛﻤﻴـﺔ‪» :‬إذا أرﻳﺪ‬ ‫ﻟﻺﺳـﻼم أن ﻳﻌﻤـﻞ‪ ،‬ﻓﻼﺑﺪ ﻟﻺﺳـﻼم أن ﻳﺤﻜﻢ«‪..‬‬ ‫ﻫﻜﺬا ﺗﺤﺪث ﺳﻴﺪ ﻗﻄﺐ!!‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪7‬رﻣﻀﺎن ‪1434‬ﻫـ ‪16‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (590‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻗﺎﺑﻠﻴﺎت اﻟﻌﻨﻒ‪ ..‬ﺑﺬراﺋﻊ أﺧﻼﻗﻴﺔ‬

‫ﻟﻮ أن ﻫـﺬا اﻟﻌﻘﻞ ﻛﺎن ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺪرﺟﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫واﻟﻔﻘﻪ ﻤﺎ ﺗﺼﺎرع‪ ،‬وﻤﺎ ﺗﻨﺎزع‪ ،‬وﻤﺎ ﺗﺤﻮل إﱃ ﺑﺎب‬ ‫ﻣﻬﻠﻜﺔ ﻟﻠﻮاﻗﻊ اﻟﺬي ﻳﺤﻴـﻰ ﻓﻴﻪ‪ .‬ﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﺤﺘﺎل اﻟﻌﻘـﻞ ﺑﺎﻟﺪﻳﻦ ﻟﻠﻤﻐﺎﻟﺒـﺔ واﻟﻌﻠﻮ؟ وﻛﻴﻒ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺘﺼـﻮر اﻟﺪﻳﻦ ﺻﺎدﻋً ﺎ ﻻﻟﺘﺌﺎم اﻟﻮاﻗﻊ؟‬ ‫اﻷﻫﻮاء ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻐﺬي ﻗﻮة اﻟﺮﻓﺾ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪،‬‬ ‫و اﻷﻏـﺮاض ﻫـﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻐﺬي ﻗـﻮة اﻟﻘﺒﻮل ﰲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣـﻜﺎن‪ ،‬و اﻷﻫـﻮاء و اﻷﻏـﺮاض وﺟﻬـﺎن ﻟﻌﻤﻠﺔٍ‬ ‫واﺣﺪة‪ ،‬ﻓﻜﻴـﻒ ﻧﻈﻦ ﻫﺎﺗﻦ اﻟﻘﻮﺗﻦ أﺧﻼﻗﻴﺘﻦ؟‬ ‫اﻟﻘﻮة اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ ﻻ ﺗﻜﻮن ﻏﺎﺷﻤﺔ أﺑﺪًا‪ ،‬وﻻ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﺘﻌﺼﺒﺔ إﻻ ﻟﻠﻤﺒﺪأ اﻷﺧﻼﻗﻲ وﺣﺪه‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﻀﻴﻖ‬ ‫ذرﻋً ﺎ ﺑﺘﻬﺪم اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﻧﺘﻨﺒـﻪ إﱃ أن اﻤﺒﺪأ اﻷﺧﻼﻗﻲ ﻫﻮ ﻧﻔﺴـﻪ‬ ‫ﻓﻜـﺮة ﻟﻬﺎ ﻳﻘـﻦ اﻤﺒـﺪأ اﻟﺪﻳﻨﻲ؟ اﻤﺒـﺪأ اﻷﺧﻼﻗﻲ‬ ‫ﻫـﺬا ﻻ ﻳﻘﺮ اﻟﻨﺎس ﻋﲆ اﻻﺣﱰاب ﺗﺤﺖ أي ذرﻳﻌﺔ‬ ‫أﺧﻼﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻻ ﻳﻘﺮ اﻟﻌﻨﻒ ﺑﺄي ذرﻳﻌﺔ أﺧﻼﻗﻴﺔ إﻻ ﰲ‬ ‫ﻣﺪاﻓﻌﺔ اﻤﺤﻮ واﻻﺳـﺘﺌﺼﺎل‪ ،‬و اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﱃ ﻳﻘﻮل‪:‬‬ ‫»وإن ﺟﻨﺤـﻮا ﱠ‬ ‫ﻟﻠﺴـ ْﻠﻢ ﻓﺎﺟﻨـﺢ ﻟﻬﺎ وﺗـﻮﻛﻞ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻠـﻪ« ﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن اﻤﺒـﺪأ اﻷﺧﻼﻗﻲ ﻳﻘﺪم ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﻮاﻗـﻊ ﺑﻄـﺮح اﻷﻓـﻜﺎر اﻷﺧﻼﻗﻴـﺔ ﻟﻠﻨﻈﺮ‪ ،‬ﻫﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻐﺎﻟﺐ‪ ،‬وﻫﻲ إذا ﻓﻌﻠﺖ ﻫﺬا ﻻ ﻳﺘﻬﺪم ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﳾء‪ .‬واﻤﻌﻨﻰ اﻟﻀﻤﻨـﻲ ﰲ اﻵﻳﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ‪-‬واﻟﻠﻪ‬ ‫ﺗﻌـﺎﱃ أﻋﻠﻢ‪ -‬أﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﺨﺘﺎر اﻻﺣﱰاب إﻻ إذا ﺣُ ﻤﻠﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻤـﻼ‪ ،‬إذا اﺿﻄﺮرﻧﺎ إﻟﻴﻪ اﺿﻄﺮا ًرا ﻤﺪاﻓﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ُ‬ ‫أﴍت ﻗﺒﻞ ﻗﻠﻴﻞ‪.‬‬ ‫اﻤﺤﻮ و اﻻﺳﺘﺌﺼﺎل ﻛﻤﺎ‬ ‫وإذا ً ﻓﺈن أي ﺻﺎﺣﺐ ﻣﺒﺪأ ﺳﻴﺎﳼ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن‬ ‫ﱠ‬ ‫)ﻟﻠﺴـ ْﻠﻢ( ﰲ اﻟﺘﻜﺮﻳـﺲ ﻤﺎ ﻳﺘﺼﻮره أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻳﺠﻨﺢ‬ ‫ْ‬ ‫ﱠ‬ ‫)اﻟﺴﻠﻢ( ﻳﻌﻨﻲ اﻻﻧﻔﻜﺎك ﻋﻦ ﺟﱪوت‬ ‫أو أوﱃ‪ .‬ﻫﺬا‬ ‫ﻗـﻮة اﻟﺮﻓـﺾ اﻟﻐﺎﺷـﻤﺔ أو ﺣﺘـﻰ ﻗـﻮة اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﱠ‬ ‫)اﻟﺴـ ْﻠﻢ(‬ ‫اﻟﻐﺎﺷـﻤﺔ‪ .‬ﻻ ﻳﻤﻜـﻦ أن ﻧﺘﺤـﺪث ﻋﻦ‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻏﺎرﻗﻮن ﰲ ﺳﻄﻮة اﻷﻫﻮاء و اﻷﻏﺮاض‪.‬‬ ‫إذا ﻟﻢ )ﻧﻐﻄﺲ( ﻋﻘﻮﻟﻨﺎ ﰲ ﻣﺎء ﻫﺬه اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ اﻤﺜﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻄﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫درن ﺗﻌﺼﺒﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫رأي‬

‫ﺑﺮاﻓﺮ‬ ‫ﻟﻦ ﻳﻤﺮ‬

‫أراﴈ اﻟــ ‪ 48‬ﻏﺎﺿﺒـﺔ‪ ،‬أﻫﻠﻬـﺎ‬ ‫ﻣﺘﺤﻔﺰون وﻳﺮﻓﻌﻮن اﻵن ﺷـﻌﺎر »ﺑﺮاﻓﺮ‬ ‫ﻟﻦ ﻳﻤﺮ«‪ ،‬اﻷرض ﺗﺮﻓـﺾ ﻣﺨﻄﻂ ﺑﺮاﻓﺮ‬ ‫اﻻﺳـﺘﻴﻄﺎﻧﻲ وﺗﺄﺑﻰ ﻣﺼﺎدرة اﻟﺴـﻠﻄﺎت‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻟﻸراﴈ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﰲ اﻟﻨﻘﺐ‪.‬‬ ‫‪ 800‬أﻟـﻒ دوﻧـﻢ ﻳﺴـﻌﻰ اﻻﺣﺘـﻼل‬ ‫اﻤﺘﻐﻄـﺮس إﱃ ﻣﺼﺎدرﺗﻬـﺎ‪ ،‬ﻫـﺬا ﻳﻌﻨـﻲ‬ ‫ﺗﻬﺠـﺮ ‪ 40‬أﻟـﻒ ﻣﻮاﻃـﻦ وﻫـﺪم ‪36‬‬ ‫ﻗﺮﻳـﺔ‪ ،‬ﻣﺨﻄـﻂ إﺟﺮاﻣـﻲ ﻣـﻦ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻣﺘﻄﺮﻓﺔ اﻋﺘﺎدت ﻫﺬه اﻷﺳـﺎﻟﻴﺐ‪ ،‬اﻤﻮﻗﻒ‬

‫ﻳﺴـﺘﻠﺰم اﻟﺼﻤـﻮد واﻟﺘﻀﺎﻣـﻦ‪ ،‬اﻷرض‬ ‫ﺗُﴪق ﻣﺠـﺪدا ً ﻤﺼﻠﺤﺔ اﻤﺤﺘﻞ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎﻣ ُﻞ‬ ‫اﻟﻬﻤﺠـﻲ اﻟﻌﻨﻴـﻒ ﻣﺼـﺮ ﻣـﻦ ﻳﺘﻈﺎﻫﺮ‬ ‫اﻋﱰاﺿﺎ ً ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺸﻴﻄﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺴـﻜﺎن اﻷﺻﻠﻴـﻮن ﻳﺤـﺬﱢرون ﻣـﻦ‬ ‫دﻓﻌﻬﻢ إﱃ اﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻜﻮن ﻋﻨﻴﻔﺔ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﻳـﺔ‪ ،‬ﻳﺘﺬﻛـﺮون ﻋﺎم ‪ 48‬وﻳﺘﺸـﺒﺜﻮن‬ ‫ﺑﺤﻘﻬـﻢ راﻓﻀـﻦ اﻤﺴـﺎوﻣﺔ أو اﻹﻛﺮاه‪،‬‬ ‫ﻫـﺬه أﻣﻼﻛﻬـﻢ ﻟﺬا ﻟـﻦ ﻳﱰﻛـﻮا اﻻﺣﺘﻼل‬ ‫ﻳﺴـﻠﺒﻬﻢ إﻳﺎﻫﺎ ﺗﺤﺖ أي ﻏﻄﺎء‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﻜﻮن‬

‫اﻤﺴـﺎس ﺑﻬـﺬا اﻟﺤـﻖ ﴍارة اﻧﺘﻔﺎﺿـﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻳﺴﺠﻠﻬﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪.‬‬ ‫ﻣﺼﺎدرة ﻣﺌﺎت اﻵﻻف ﻣﻦ اﻟﺪوﻧﻤﺎت‬ ‫ﺧﻄـﻮة ﻣﺠﻨﻮﻧـﺔ ﺳـﺘﻘﻮد إﱃ اﻧـﺪﻻع‬ ‫اﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﺷـﻌﺒﻴﺔ واﺳﻌﺔ‪ ،‬ﻫﻲ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎدﻟـﺔ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ وﺗﺴـﺘﻠﺰم ﺣﺸـﺪ اﻟﺮأي‬ ‫اﻟﻌـﺎم ﻋﺮﺑﻴـﺎ ً ودوﻟﻴـﺎ ً ﺣﺘـﻰ ﻻ ﺗﺘﻜـﺮر‬ ‫اﻤﺄﺳﺎة‪.‬‬ ‫ﻋـﲆ اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة أن ﺗﺘﺪﺧﻞ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻷﻗﻠﻴـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻋـﲆ‬

‫اﻹﻋـﻼم اﻟﻌﺮﺑـﻲ أن ﻳﺠﻨـﺪ أدواﺗـﻪ ﻛ ّﻠﻬﺎ‬ ‫ﻟﻮﻗﻒ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻤﺨﻄﻂ اﻹﺟﺮاﻣﻲ‪.‬‬ ‫ﻳﻨﺒﻐـﻲ أن ﻳـﺪرك اﻟﻌﺎﻟـﻢ أن اﻟﻌـﺮب‬ ‫ﺿﺎﻗـﻮا ذرﻋﺎ ً ﺑﻤﻤﺎرﺳـﺎت اﻻﺣﺘﻼل وﻟﻦ‬ ‫ﻳﺘﻘﺒﻠـﻮا ﻣﻤﺎرﺳـﺎت ﻋﻨﴫﻳـﺔ ﺟﺪﻳـﺪة‪،‬‬ ‫وﻳﻨﺒﻐـﻲ أن ﺗﺪرك اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫اﻤﺘﻄﺮﻓﺔ أن ﻣﺨﻄﻄﺎﺗﻬﺎ ﻟﻦ ﺗُﻨﻔﺬ إﻻ ﻋﲆ‬ ‫ﺟﺜﺚ أﺻﺤﺎب اﻟﺤـﻖ واﻷرض‪ ،‬ﻋﲆ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ أن ﺗﺘﺬﻛﺮ ﺻﻤﻮد ﻫﺆﻻء ﻋﺎم ‪76‬‬ ‫ﺿﺪ ﻣﺨﻄﻄﺎت ﺷﺒﻴﻬﺔ‪.‬‬

‫‪17‬‬


‫‪18‬‬

‫ﻓﻼﺷﺎت‬

‫اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ ﺟﺰء ﻣﻦ ﺑﻨﺎء ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‪ ..‬واﻟﻤﺸﻜﻼت داﻓﻌﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮر‬

‫ﻣﺪاوﻻت‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺒﻜﺮي‬

‫دﻋﻮة‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪7‬رﻣﻀﺎن ‪1434‬ﻫـ ‪16‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (590‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻛﻠﻤـﺎ ﺣﺎﴏﺗـﻚ اﻵﻻم‪ ،‬وﺧﻨﻘﺖ‬ ‫أﻧﻔﺎﺳـﻚ‪ ،‬وﻛﻠﻤـﺎ ﻣ ّﺰﻗﺘـﻚ اﻤﺘﺎﻋـﺐ‪،‬‬ ‫وﺑﻌﺜـﺮت ﺗﻔﻜـﺮك‪ ،‬وﻛﻠﻤـﺎ ﻫﺎﺟﻤﺘﻚ‬ ‫اﻷزﻣـﺎت‪ ،‬وﺑﻌﺜـﺮت أﺣﻼﻣـﻚ‪ ،‬وﻛﻠﻤـﺎ‬ ‫ﺑﻘﻴـﺖ ﻟﻮﺣـﺪك‪ ..‬وأﻧـﺖ ﺗﺸـﻌﺮ ﺑـﺄن‬ ‫اﻟﺰﻣـﺎن ﺗﺠـﺎوزك‪ ،‬ﻟـﻚ أن ﺗﺮﻓـﻊ ﻳﺪك‬ ‫إﱃ اﻟﺴـﻤﺎء‪ ،‬وﺗﻨـﺎدي ﰲ اﻟﻈﻠﻤﺎت »ﻻ‬ ‫ُ‬ ‫ﻛﻨـﺖ ﻣﻦ‬ ‫إﻟـﻪ إﻻ أﻧـﺖ ﺳـﺒﺤﺎﻧﻚ إﻧﻲ‬ ‫اﻟﻈﻠﻤـﻦ«‪ ،‬ﻓﺎﻟﺤﻴـﺎة ﻳـﺎ ﺻﺎﺣﺒـﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﺴـﺘﻘﺮ ﻋﲆ ﳾء‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗـﺮى اﻵﻻم ‪..‬‬ ‫آﻣـﺎﻻ‪ ،‬واﻤﺘﻌـﺎب ‪ ..‬ﻣﻮاﻫﺐ‪ ،‬واﻷزﻣﺎت‬ ‫‪ ..‬ﻋﻄﺎﻳـﺎ‪ ،‬وﻗـﺪ ﻳﺠﻌﻞ اﻟﻠـﻪ ﺑﻌﺪ ﻋﴪ‬ ‫ﻳﴪاً!‬ ‫‪aalbakri@alsharq.net.sa‬‬

‫رؤﻳﺔ‬

‫ﺗﺴـﺎﻗﻂ اﻟﺤﺮف ﻣﻮﺟﻮﻋﺎ ً ﺑﻌﺪ ﻧﻘﺎش ﰲ رواق ﻣﻦ‬ ‫أروﻗـﺔ اﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬وﺧﻼﺻﺔ اﻟﻜﻠﻢ أن ﻫﻨـﺎك ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ زرﻋﺖ‬ ‫ﺑﻘﺤﻒ ﻛﻞ ﺷـﺨﺺ ﻣﻨـﺬ ﻧﻌﻮﻣﺔ أﻇﻔـﺎره‪ ،‬ذاك ﺣﻼل‬ ‫واﻵﺧـﺮ ﺣﺮام‪ ،‬وﻗﺪ وﺿﺢ اﻟﺮﺳـﻮل اﻟﻜﺮﻳﻢ ‪ -‬ﺻﲆ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﺳـﻠﻢ ‪ -‬ﰲ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻋﻦ أﺑـﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻨﻌـﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﺑﺸـﺮ ‪ -‬رﴈ اﻟﻠﻪ ﻋﻨﻬﻤﺎ ‪ -‬ﻗﺎل‪ :‬ﺳﻤﻌـﺖ رﺳـﻮل اﻟﻠﻪ‬ ‫ﺻـﲆ اﻟﻠﻪ ﻋـﻠﻴﻪ وﺳـﻠﻢ ﻳﻘـﻮل‪) :‬إن اﻟﺤـﻼل ّﺑﻦ وإن‬ ‫اﻟﺤﺮام ّ‬ ‫ﺑـﻦ وﺑﻴﻨﻬﻤﺎ أﻣﻮر ﻣﺸـﺘﺒﻬﺎت ﻻ ﻳﻌﻠﻤﻬﻦ ﻛﺜﺮ‬ ‫ْ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻨﺎس ﻓ َﻤﻦ اﺗﻘﻰ اﻟﺸـﺒﻬﺎت ﻓـﻘـﺪ اﺳـﺘﱪأ ﻟﺪﻳﻨﻪ‬ ‫وﻋـﺮﺿـﻪ‪ ،‬و َﻣ ْﻦ وﻗـﻊ ﰲ اﻟﺸـﺒﻬﺎت وﻗـﻊ ﰲ اﻟﺤﺮام‪..‬‬ ‫ﻛﺎﻟﺮاﻋـﻲ ﻳﺮﻋﻰ ﺣـﻮل اﻟﺤﻤﻰ ﻳﻮﺷـﻚ أن ﻳﺮﺗﻊ ﻓﻴﻪ أﻻ‬ ‫وإن ﻟـﻜﻞ ﻣﻠﻚ ﺣﻤﻰ أﻻ وإن ﺣﻤﻰ اﻟﻠﻪ ﻣﺤﺎرﻣﻪ أﻻ وإن‬ ‫ﰲ اﻟﺠـﺴـﺪ ﻣﻀﻐﺔ إذا ﺻﻠﺤﺖ ﺻﻠﺢ اﻟﺠﺴـﺪ ﻛﻠﻪ وإذا‬ ‫ﻓﺴـﺪت ﻓﺴﺪ اﻟﺠﺴـﺪ ﻛﻠﻪ أﻻ وﻫﻲ اﻟﻘﻠﺐ(‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻲ اﻟﺬي ﻧﻨﻬﺞ ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر ﻣﻮﺛﻮﻗﺔ ﻣﻨﺬ ﻗﺮن وﻳﺰﻳﺪ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋﻦ ﻗﺎﻟﺐ أﺷـﺪ وﻃـﺄة وﻫﻼﻛﺎ ً ﻧﺠﻬﻞ ﻛﻴﻒ ﺗﴪب‬ ‫ﻟﻨﺎ وارﺗﻜﺰ ﺑﻌﻘﻮﻟﻨﺎ واﻟﺘﻬﻢ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻴﻮم ﺑﻦ ﻫﺬا وذاك اﻟﺘﻬﺐ ﻋﻘﲇ‪ ،‬وأﺧﺎف أن أﻋﻘﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺜﺮة اﻟﻔﺘﺎوى‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻧﺎﻟﺖ ﻗﺴـﻄﺎ ً ﻣﻦ ﻣﺴﺮة ﻳﻮﻣﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﻜﻠﻤـﺎ ﻫﻤﻤـﺖ أن أﺟﻨـﺢ ﺑﻔﻜـﺮي ﻟﻠﻘﺮاءة وأﺳـﺘﻤﻄﺮ‬ ‫ﻋﻘﲇ ﺗﻠـﻮح ﱄ ﻣﻦ ﺑﻦ اﻷروﻗﺔ‪ ،‬ﻣﻔﺮدة ﻓﺎﺿﺤﺔ وأﺧﺮى‬ ‫ﺟﺎﻧﺤﺔ‪ .‬ﺑﺖ أﺧﺎف أن أﺳﺠﻞ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻣﺮور ﺣﻤﺮاء ﻋﲆ‬ ‫ﺳﻄﺮ ﻣﻦ ﺳﻄﻮر ﻣﺎ أﺧﻂ ﰲ ﻟﻮح ﻗﺪ ﺣﻔﻆ ﰲ ﺳﻘﻴﻔﺘﻲ‪.‬‬ ‫ﻟﻨﻌﺪ ﺑﺬاﻛﺮﺗﻨﺎ إﱃ اﻟﻮراء ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ آﺧﺮ ﻣﻨﱪ ﻟﺤﺪث‬ ‫أوردﻧـﺎ ﻧﺎرا ً وﺣﻔﺮ أﺧﺪودا ً ﻋﻤﻴﻘﺎ ً ﺑﺬواﺗﻨﺎ‪ ،‬وﺷـﺘﺎن ﺑﻦ‬ ‫اﻷﺛـﺮ ﻷﺧﺪود ﻧﺠـﺮان وأﺧـﺪود ﻳﺜﺮب ﻛﻼﻫﻤـﺎ ﻣﻔﺮدة‬ ‫ووﻗﻌﻬﻤﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﰲ اﻟﻨﻔﺲ ﻛﻴﻒ اﺳﺘﻄﺎع ﺷﺨﺺ )ﻣﺎ(‬ ‫إﻗﻨﺎﻋﻨﺎ وﻧﺴﺄل أﻧﻔﺴﻨﺎ‪ ..‬ﻛﻴﻒ ذﻟﻚ؟‬ ‫ﺗﺴـﺎوت اﻤﻔـﺮدات رﻏـﻢ اﺧﺘـﻼف اﻤﻌﺎﻧـﻲ‪ ،‬إن‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ ﻫـﻮ ﺟﺰء ﻣﻦ ﺑﻨﺎء ﺣﻴﺎﺗﻨـﺎ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ‬

‫دوﻣـﺎ ً أن ﻧﺘﻌـﻮد ﻋﻠﻴﻪ‪ .‬اﻟـﻜﻞ ﻳﻄﻠﻖ ﺻﻔـﺎرات اﻹﻧﺬار‬ ‫ﻟﺒﻌﻀﻨـﺎ ﻤﺠﺮد أن وﻗﻔﻨﺎ ﻋﲆ أﺧـﺪود ﻣﻦ أﺧﺎدﻳﺪ ﺗﻤﺲ‬ ‫ﺧﻠﻔﻴﺘﻪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ أو اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪ ..‬إﻟﺦ‪.‬‬ ‫ﻤﺎذا ﻏـﺪت ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ ﻣﻬﺰﻟﺔ ﻣﺘﻄﺮﻓﺔ‪ ،‬ﻳﺪب اﻟﺸـﻘﺎق‬ ‫واﻟﻨﻔـﺎق ﺑﻬـﺎ ﻋﲆ ﻛﻞ ﺻﻌﻴﺪ ﺑﺴـﻴﻂ؟‪ ،‬ﻣﺎ ﺑـﺎل ﻗﻮﻣﻲ‬ ‫ﻳﻨﺸﻄﺮون ﺑﺼﻮر ﺟﺰﻳﺌﻴﺔ ﻏﺮ ﻣﻘﻨﻨﺔ وﻻ ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫)ﻟﺴﺖ أدﻋﻲ ﰲ ﻳﻮﻣﻲ ﻫﺬا أن ﻣﺎ أﺧﻄﻪ ﻫﻮ اﻟﺼﻮاب‬ ‫واﻷﻛﺜﺮ ﺻﺤﺔ( ﻋﺒﺎرة ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن واردة ﺑﻘﺎﻣﻮﺳـﻨﺎ‬ ‫ﻋﲆ ﻛﻞ اﻷﺻﻌﺪة‪ ،‬ﻷن اﻟﺤﻴﺎة ﻫﻲ اﻟﻔﺎرق وﻋﻤﻮد اﻤﻴﺰان‬ ‫ﻟﻠﻜﻔﺔ اﻟﺮاﺟﺤﺔ‪ ،‬ﻓﻜﻞ ﻏﺚ ﻳﻄﻔﻮ وﻳﺒﻘﻰ ﻣﺎ ﻳﻨﻔﻊ اﻟﻌﺒﺎد‪.‬‬ ‫ﻣـﺎ ﺣﺎﺟﺘﻨﺎ ﻟﻠﺘﻘـﺪم واﻟﺘﻄـﻮر وﻧﺤـﻦ ﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻧﺮﺗﻜﺰ ﻋﲆ ذاك اﻤﻨﱪ اﻟﺨﺸـﺒﻲ‪ ،‬وﻧﺎﻗﺾ اﻤﻨﱪ اﻟﻨﺤﺎﳼ‬ ‫وﺳـﺎد اﻤﻨﱪ اﻤﻌﺪﻧـﻲ‪ ،‬ﻤـﺎذا ﻛﻞ ﻗﺎدم ﻣﺸـﻮه وأﺑﱰ ﰲ‬ ‫ﻧﻈﺮﻫﻢ؟‪.‬‬ ‫إن اﻟﻮاﻗﻊ ﻳﻔﺮض ﻋﻠﻴﻨﺎ وﺟﻮد ﻣﺸـﻜﻼت وﻋﻘﺒﺎت‪،‬‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺨﻠﻴـﺺ أي ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﻨﻬـﺎ إﻻ ﺑﻮﺟﻮد أﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻤﺸﻜﻼت ﻫﻲ ﻋﺠﻠﺔ وداﻓﻊ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ‪.‬‬ ‫ﻤـﺎذا ﻧﺆﻣﻦ ﺑـﺄن اﻟﺤﺎﺟـﺔ أم اﻻﺧـﱰاع‪ ،‬وﻻ ﻧﺆﻣﻦ‬ ‫ﺑﺄن اﻤﺸـﻜﻠﺔ أوﺟـﺪت اﻟﺤﺎﺟﺔ‪ .‬ﻟﻮﻻﻫﺎ ﻻﺳـﺘﻜﻦ اﻟﻨﺎس‬ ‫واﻧﻘﺮﺿـﻮا وﻣـﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﻟﻬﻢ ﺣﻀﺎرة‪ ،‬وﻋـﲆ اﻤﺠﺘﻤﻊ أن‬ ‫ﻳﺘﻔﻘـﻪ ﻗﻠﻴﻼً ﰲ واﻗﻌﻪ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﺑـﻜﻞ ﻃﺒﻘﺎﺗﻪ وﺧﻠﻔﻴﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ واﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬وأن ﻳﺘﻤﻬﻞ ﻗﺒـﻞ أن ﻳﻬﻠﻞ وﻳﻤﻄﺮوا‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺬ ﺑﻮاﺑﻞ اﻤﻮاﻋﻆ وﻧﻬﺮ ﻳﻮرد اﻟﻨﺎر‪.‬‬ ‫إن اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺒﺴﻴﻂ ﻻ ﻳﻬﻤﻪ ﻣﺴﺎﺋﻞ اﻟﺤﻼل‬ ‫واﻟﺤﺮام‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﺴﻌﻰ ﻹﺷﺒﺎع اﻷﻓﻮاه اﻟﺠﺎﺋﻌﺔ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪ‬ ‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﺣﺎﺟﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﻧﻤـﺮ ﺑﻤﺮﺣﻠـﺔ أوردﺗﻨـﺎ اﻟﻨـﺎر أﺣﻴـﺎ ًء ﻋﻄﴙ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻔﺤﻜـﻢ ﻟﻨﺎ‪ .‬ﻓﺄي ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻻ ﻳﻤﻜـﻦ أن ﻳﻌﻴﺶ ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق‪،‬‬ ‫ﻓـﻼ ﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻨـﺎزع ﻓﻬﺬا أﻣﺮ ﺻﺤﻲ ﻟﻠﺤـﺮاك ﻟﻸﻣﺎم‪..‬‬ ‫ﻓﱰﻳﺜـﻮا ﻳﺎ ﻗﻮﻣﻲ وﻣـﺎ ﻳﺤﺼﻞ ﻛﴬب اﻟﺠـﺬور ﺑﻘﻠﺐ‬

‫اﻷرض‪ ،‬أن اﻟﻔـﻼح ﻻ ﻳـﺰرع إﻻ ﺑﺒﻘـﺮ ﺑﻄﻨﻬـﺎ‪ ..‬وﻛﻞ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻻ ﻳﻜﱪ إﻻ ﺑﻮﻗﻊ ﺧﻄﻮات وﻃﺮﻗﺎت ﺗﺆﻤﻪ‪.‬‬ ‫ﻗﺪ ﻳﺸـﺎر ﱄ ﺑﺎﻟﺴـﺒﺎﺑﺔ أن ﺧﺮوﺟﻲ ﻫـﻮ اﻧﺠﺬاب‬ ‫ﻟﺸﻴﻄﺎن ﻳﻨﺎدي ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﺘﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬إن اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺪر‬ ‫اﻹﺷﺎرة ﻟﻬﺎ أن ﺑﻌﺾ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺞ ﺑﻬﺎ اﻤﺘﺼﻔﺤﺎت‬ ‫واﻤﻴﺪﻳﺎ ﻣﻦ ﺗﻮﻳﱰ ﺧﺎﺻﺔ ﳾء اﻧﻌﻜﺲ ﻋﲆ ﻛﺜﺮ ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﺟﻌﻠـﺖ ﻣﻦ اﻟﻌﻘـﻮل ﰲ ﻣﺪارات ﺑﺪاﺋﻴـﺔ ورﺑﻤﺎ ﻓﻀﺤﺖ‬ ‫اﻷﻏﻠﺒﻴـﺔ ﻣﻦ رﺟـﺎل دﻳﻦ وﺳﺎﺳـﺔ ﻳﺘﻌﺮﺷـﻮن اﻤﺎﴈ‬ ‫وﻳﻨﻌﻤﻮن ﺑﺎﻟﺤﺎﴐ وﻳﺸـﺮون إﱃ اﻟﺤﻼل واﻟﺤﺮام َﻤ ْﻦ‬ ‫ﻳﻘﺒﻊ ﻋﲆ اﻟﺮﺻﻴﻒ وﻛﻞ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻳﻮردوﻧﻪ اﻟﻨﺎر ﺑﻜﻠﻤﺔ‪.‬‬ ‫أﺳـﺘﺎء ﰲ ﻛﻞ ﻣﺤﻔﻞ ﻧﺠﺘﻤﻊ ﺑـﻪ أﻧﻨﺎ ﻧﻤﺎرس ﻓﻨﻮﻧﺎ ً‬ ‫ﻗﺪﻳﻤـﺔ وﻧﺤﴫ ﺗﻔﻜﺮﻧﺎ داﺧـﻞ أﻃﺮ ﺑﺼﻨﻊ أﺣﺪﻫﻢ‪ ،‬إن‬ ‫اﻟﻌﻘﻮل ﺗﺴـﺎﺑﻖ اﻟﺸـﻌﻮب ﺑﺎﻻﻧﻘﻼب واﻷﻓﻜﺎر ﺗﺴـﺎﺑﻖ‬ ‫اﻷﺳﻠﺤﺔ ﻟﻠﺜﻮرة‪.‬‬ ‫إن ﱄ ﰲ رﺳـﻮل اﻟﻠـﻪ ﻗـﺪوة ‪ -‬ﺻـﲆ اﻟﻠـﻪ ﻋﻠﻴـﻪ‬ ‫وﺳـﻠﻢ ‪ -‬ﻓﻘـﺪ ﻛﺎن ﺛﺎﺋـﺮا ً ﻣﻨﺎﺿـﻼً ﻟﻴﺴـﻠﻂ اﻟﻨﻮر ﻋﲆ‬ ‫ﻛﻞ ﺟﻬﺎﻟـﺔ ﴐﺑـﺖ ﺑﺎﻟﻌﻘﻮل وأﻣﺎﺗـﺖ اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ ودﻓﻦ‬ ‫ﻛﻼ ﻣـﻦ ﻫﺒـﻞ واﻟﻼت واﻟﻌـﺰى‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ دﻋـﻮة أﺧﺮﺟﺖ‬ ‫اﻟﺒﴩﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﺤﻴﻂ اﻟﺠﺰﻳـﺮة ودﻳﺎﺟﺮ اﻟﻈﻠﻤﺔ ﻟﺘﺼﺒﺢ‬ ‫ﻋﻘﻮﻻ ً رﺳـﻤﺖ ﻟﻠﺒﴩﻳﺔ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ أﻧﺎرت اﻟﺪرب وأﻛﺮﻣﺖ‬ ‫ﺑﻨـﻲ آدم‪ .‬وﻣﻬﻤﺎ أﺷـﺮ ﱄ ﺑﺎﻟﺒﻨﺎن‪ ..‬أﻧـﻲ ﻟﺮﺑﻲ ﻛﺎﻓﺮة‬ ‫ﺑﻌﺮﻓﻜﻢ وﻟﺸـﻴﻄﺎﻧﻲ ﻣﻮاﻟﻴﺔ‪ ..‬ﺧـﺮ ﻣﻦ ﻗﻮم ﻻ ﻳﻔﺮﻗﻮن‬ ‫ﺑﻦ ﺷـﻴﻄﺎن رﺟﻴﻢ ورب ﻛﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫وﻟـﻜﻞ ﻗﺎﺋﻞ‪) :‬إﻧـﺎ وﺟﺪﻧﺎ آﺑﺎءﻧﺎ ﻋـﲆ أﻣﺔ وإﻧﺎ ﻋﲆ‬ ‫آﺛﺎرﻫﻢ ﻣﻘﺘﺪون(‪ ..‬أﻗﻮل ﻟﻬﻢ‪ :‬ﻗﺎﻟﻬﺎ أﻗﻮام اﻟﺠﺎﻫﻠﻴﺔ ﻓﻤﺎ‬ ‫أﺳﺒﺎب اﻟﻨﻮر اﻟﻴﻮم اﻟﺬي ﻧﺤﻦ ﺑﻪ؟‪.‬‬ ‫اﻧﺘﻬـﻰ اﻟﺤـﻮار ﺑﺪﺧﻮل ﻋﻘـﺎرب ﺳـﺎﻋﺘﻲ ﻟﻘﺎﻋﺔ‬ ‫اﻻﻣﺘﺤﺎن‪ ..‬ﺣﻴﺚ ﻧﻜﺮم أو ﻧﻬﺎن‪..‬‬ ‫ﻣﻨﻰ آل ﺟﺎراﷲ‬

‫ﺳﻌﻮد اﻟﻔﻮزان‬

‫اﻟﺨﺎﻟﺪي وﻣﺮاﺟﻊ‬ ‫»ﻃﺎش ﻣﺎ ﻃﺎش«‬ ‫ﻧﺸـﻜﺮ اﻟﺒﺎﺣـﺚ اﻟﺨﺎﻟـﺪي ﻋـﲆ دراﺳـﺘﻪ‬ ‫ﻷﺟﻴﺎل اﻻﺑﺘﻌﺎث وﺗﻮﺿﻴﺢ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮه ﺣﻴﺎﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻟﻜـﻦ اﻟﺒﺎﺣﺚ أﻏﻔـﻞ أن اﻻﺑﺘﻌـﺎث ﻟﻴﺲ ﻟﺠﻴﻠﻦ‬ ‫ﻓﻘـﻂ ﻫﻤﺎ ﺟﻴﻞ ‪1980‬م وﺟﻴﻞ ‪ 2003‬م‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﺪأ‬ ‫اﻻﺑﺘﻌـﺎث ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻨـﺬ ﻋﻬﺪ اﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼـﻞ ‪ -‬ﻃﻴﺐ‬ ‫اﻟﻠـﻪ ﺛـﺮاه ‪ -‬أي أن ﻫﻨﺎك أﺟﻴﺎﻻ ً ﰲ اﻟﺴـﺘﻴﻨﻴﺎت‬ ‫واﻟﺴـﺒﻌﻴﻨﻴﺎت ذﻫﺒـﻮا ﻟﺘﻜﻤﻠـﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻬـﻢ ﰲ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وأوروﺑﺎ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻛﻤﺎ‬ ‫ذﻛﺮ اﻟﺒﺎﺣﺚ‪ ،‬وﻣﻨﻬـﻢ ﺑﻌﺾ اﻟﻮزراء ﻟﺪﻳﻨﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻋﻤـﻢ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻋﲆ ﺗﻐﺮ ﺳـﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﺠﻴﻞ اﻷول‬ ‫وﻫﺬا ﻏـﺮ ﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﺎد اﻟﺠﻴـﻞ اﻷول ﻟﻴﺘﺒﻮأ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﰲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﴩﻛﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻـﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ ﻗﻴـﺎدة وﻛﺎﻻت اﻟـﴩﻛﺎت‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻊ اﻷﺳـﻒ دراﺳـﺔ اﻟﺨﺎﻟﺪي اﻋﺘﻤﺪت ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﻃﺎش ﻣﺎ ﻃﺎش« وﻟﻴﺴﺖ ﻋﲆ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻤﻠﻤـﻮس ﻟﺪﻳﻨﺎ‪ ،‬أﺷـﻚ أن اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻗﺎم ﺑﺪراﺳـﺔ‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻛﻤـﺎ ذﻛﺮ وإذا ﻓﻌﻞ أﺟﺰم أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺬﻫﺐ‬ ‫إﱃ اﻟﻮزارات ﻟﺪﻳﻨﺎ واﻤﻨﺎﺻﺐ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻛﻲ ﻳﺸـﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟﺠﻴـﻞ اﻟﻘﺪﻳـﻢ ﺑـﺄم ﻋﻴﻨﻪ رﺑﻤـﺎ ﻳﻐـﺮ اﻟﻨﻈﺮة‬ ‫اﻟﺴـﻮداوﻳﺔ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﺠﻴﻞ أو َﻣ ْﻦ ﺳﺒﻘﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻘﻮم اﻟﺒﺎﺣﺚ ﺑﺪراﺳﺘﻪ ﻣﻦ زاوﻳﺔ واﺣﺪة‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﺳﻮف ﻳﻜﻮن اﻟﺒﺤﺚ ﻧﺎﻗﺼﺎ ً وﻏﺮ ﻣﺠ ٍﺪ‬ ‫وﻟﻦ ﻳﻜـﻮن ﻣﺮﺟﻌـﺎ ً ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﻦ وﻫـﺬه ﻣﻜﺘﺒﺎﺗﻨﺎ‬ ‫أﺻﺎﺑﺘﻬـﺎ اﻟﺘﺨﻤـﺔ ﻣـﻦ ﻛﺜـﺮة ﻫﺬه اﻟﺪراﺳـﺎت‬ ‫اﻤﺸـﺎﺑﻬﺔ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﻻ ﻳﻌﺮﻫـﺎ اﻫﺘﻤﺎﻣـﺎ ً ﻏـﺮ‬ ‫أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺻﺤﻴﺢ ﻫﻨـﺎك ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ‬ ‫ﻟﺪراﺳـﺔ اﻟﺨﺎﻟـﺪي‪ ،‬وﻫـﻲ اﻧﺤـﺮاف ﺑﻌـﺾ‬ ‫اﻤﺒﺘﻌﺜـﻦ اﻷواﺋﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺆﻻء ﻗﻠﺔ وﻧﺴـﺘﻄﻴﻊ‬ ‫أن ﻧﺤﴫﻫـﻢ‪ ،‬ﻟﻜـﻦ ﻫﻨـﺎك ﻣـﻦ اﻟﺪارﺳـﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻴـﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣَـ ْﻦ اﻧﺤﺮف أﻳﻀـﺎ ً وﻻ ﻧﺰﻛﻲ أي‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻴﻠﻦ‪ ،‬ﺣﺎول اﻟﺒﺎﺣـﺚ أن ﻳﺮﺑﻂ اﻻﺑﺘﻌﺎث‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺪﻳﻦ وﺿﻌـﻒ أوﻟﻴﺎء اﻷﻣـﻮر ﰲ اﻟﺠﻴﻞ اﻷول‬ ‫ﻛﻲ ﻳﻀﻔﻲ ﻋﲆ ﺑﺤﺜﻪ ﻧﻮﻋﺎ ً ﻣﻦ اﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻣﺮﻓـﻮض ﺗﻤﺎﻣـﺎ ً واﻟﺘﺪﻳـﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ واﻟﺴـﻠﻮﻛﻴﺎت‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ واﺣﺪة ﺳﻮاء ﰲ اﻟﺠﻴﻞ اﻷول أو اﻟﺜﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ وﻳﻬﺘـﻢ اﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻤﺴـﻚ ﺑﺎﻟﺘﺪﻳﻦ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻟﺴـﻤﻌﺔ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ وﻛﺎن اﻤﺒﺘﻌﺜـﻮن اﻷواﺋﻞ ﻳﺤﺮﺻﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﰲ ﻏﺮﺑﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺗﺠﺎﻫـﻞ اﻟﺒﺎﺣـﺚ أن ﰲ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻣﻮﺟﻮدة ﻣﻤﺜﻠﺔ ﰲ اﻟﺘﻠﻴﻔﻮن اﻷرﴈ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻫﻨـﺎك ﺗﻮاﺻـﻞ ﺷـﺒﻪ ﻳﻮﻣﻲ ﻣـﻊ أﴎﻫﻢ‬ ‫وﻋﻮاﺋﻠﻬـﻢ‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ ﻫﻨﺎك ﻣﺴـﺎﺟﺪ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ وأوروﺑﺎ ﻳﺤﺮص اﻟﺠﻤﻴﻊ أن‬ ‫ﻳﻜـﻮن ﻗﺮﻳﺒﺎ ً ﻣﻨﻬﺎ وﻟﻴﻌﻠﻢ اﻟﺒﺎﺣﺚ أﻳﻀﺎ ً أن ﻗﺒﻞ‬ ‫أﺣﺪاث ‪ 11‬ﺳـﺒﺘﻤﱪ ﻛﺎن اﻟﻐﺮﺑﻴﻮن ﻳﺴـﺎﻋﺪون‬ ‫أﺑﻨـﺎء اﻟﺠﺎﻟﻴﺎت اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﻋﲆ اﻧﺘﺸـﺎر اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻲ‪ ،‬وﻛﺎﻧـﻮا ﻳﺤﱰﻣـﻮن اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ‬ ‫اﻤﺘﻤﺴـﻜﻦ ﺑﺪﻳﻨﻬﻢ وﻋﺎداﺗﻬـﻢ وﻳﺼﻨﻔﻮﻧﻪ ﻋﲆ‬ ‫أﻧﻪ ﺟﺰء ﻣـﻦ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺑﻼدﻫﻢ ﺑﻌﻜـﺲ ﻣﺎ ﻳﺠﺮي‬ ‫اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫‪saudfozan @alsharq.net.sa‬‬

‫ﻫﻨﺎﻟـﻚ ﺛﻨﺎﺋﻴﺎت ﻇﻠـﺖ ﻣﺤﻔﻮرة ﰲ‬ ‫ذاﻛـﺮة اﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺴـﺒﺐ ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ‬ ‫ﻟﺪرﺟـﺔ أﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﻳﻔﱰق ذﻟـﻚ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﻳﺘﺴـﺎءل اﻟﻨﺎس ﻋﻦ ﴎ ذﻟﻚ اﻟﻔﺮاق‪ :‬ﻫﻞ‬ ‫ﻫـﻮ ﻏﻀﺐ أم ﻣـﺎذا؟ وﻛﺄن اﻟﻠﻪ ﺧﻠﻘﻬﻤﺎ‬ ‫ﻣـﻦ ﺑﻄـﻦ واﺣـﺪة وﻻ ﻳﻔﺮﻗﻬﻤـﺎ ﻋـﻦ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻤـﺎ إﻻ اﻤـﻮت‪ ،‬وذﻟﻚ ﺧﻄـﺄ ﻃﺒﻌﺎ‪.‬‬ ‫ﻗﺪ ﻳﻨﺠﺢ ﺛﻨﺎﺋﻲ ﻣـﻊ ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ وﻳﻘﺪﻣﺎن‬ ‫أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ﻋﻤـﻞ وﻳﺠـﺪان ﺻـﺪى ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻤﺸـﺎﻫﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﻌﻨﻲ ذﻟﻚ أن ﻳﺴﺘﻤﺮا‬ ‫ﻣـﻊ ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ إﱃ ﻣﺎ ﺷـﺎء اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﻤﻼن‬ ‫ﻣـﻦ ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ‪ ،‬وﻫـﺬه ﻃﺒﻴﻌـﺔ اﻟﺒﴩ أو‬

‫وﻧﺘﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪» :‬ﻋﺒﺪاﻟﺤﻠﻴﻢ ﺣﺎﻓﻆ وأﺣﻤﺪ‬ ‫رﻣﺰي«‪ ،‬و«ﻓﺆاد اﻤﻬﻨﺪس‪ ،‬وﺷـﻮﻳﻜﺎر«‪،‬‬ ‫و«ﻋﺎدل إﻣﺎم‪ ،‬وﺳـﻌﻴﺪ ﺻﺎﻟﺢ«‪ ،‬و«درﻳﺪ‬ ‫ﻟﺤـﺎم‪ ،‬وﻧﺎﺟﻲ ﺟـﱪ«‪ ،‬و«ﺣﻴـﺎة اﻟﻔﻬﺪ‪،‬‬ ‫وﺳـﻌﺎد ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ«‪ ،‬وأﺧـﺮا ً اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﺷـﻐﻞ اﻟﺨﻠﻴـﺞ ﺑﻤﺴﻠﺴـﻞ ﻃـﺎش وﻫﻮ‬ ‫»ﻧﺎﴏ اﻟﻘﺼﺒﻲ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺴـﺪﺣﺎن«‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﺛﻨﺎﺋﻴـﺎت ﻧﺎﺟﺤﺔ وﻟﻜﻦ ﺣﻦ اﻓﱰق‬ ‫أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻋـﻦ اﻵﺧﺮ ﺣﻘﻖ ﻧﺠﺎﺣـﺎ ً أﻳﻀﺎً‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﺳﻨﱠﺔ اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻬﻼل‬

‫ﻛﻴﻒ ﻧﻐﺮس ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﻮس أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ؟!‬ ‫ﻳُﻌﺘـﱪ ﻣﻮﺿـﻮع ﺗﻮﻋﻴﺔ ﻃﻼب اﻤـﺪارس ﺑﺎﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻـﺔ أﺣـﺪ اﻷﻧﺸـﻄﺔ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳـﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﱰﺑﻮﻳﻦ ﻧﻌﺘﱪ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺪءًا ﺑﺘﻼﻣﻴﺬ اﻤﺪارس أﺳﺎﺳﺎ‬ ‫ﻹﻋـﺪاد اﻷﺟﻴـﺎل اﻟﻮاﻋﻴـﺔ ﺑﻤﺠـﺎﻻت اﻟﱰﺑﻴـﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫وأﻫﻤﻴﺘﻬﺎ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫إن اﻟﻴـﻮم ﰲ ﻇﻞ اﻻﻫﺘﻤـﺎم اﻟﻌﺎﻤﻲ ﺑﻤﺠﺎل اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻـﺔ أﺻﺒـﺢ ﻻ ﺑﺪ ﻓﻴﻪ ﻣـﻦ وﺟﻮد ﻋﻤـﻞ ﻣُﺨﻄﻂ‬ ‫وﻣﺪروس ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ ﴍاﻛﺔ اﺧﺘﺼﺎﺻﻴـﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻹﻋﺪاد‬ ‫ﻣﴩوع ﺗﻮﻋـﻮي ﺗﺜﻘﻴﻔﻲ ﻫﺎدف ﻟﻠﻤـﺪارس واﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻧﺤﻮ ﻫﺬه اﻟﻔﺌـﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﻣـﻦ ذوي اﻟﺤﺎﺟﺎت اﻟﱰﺑﻮﻳﺔ‬

‫ُ‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﺑﻨـﺎء اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﺪروﺳـﺔ ﻤﺜـﻞ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻـﺔ‪،‬‬ ‫أُﻃﺮوﺣـﺔ أﺻﺪﻗﺎء ﻃﻼب اﻟﱰﺑﻴـﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﰲ اﻤﺪارس‬ ‫ﻳُﺴـﻬّ ﻞ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺑﻨـﺎء ﺟﻴﻞ واع‪ ،‬وﺗﻨﺸـﺌﺘﻪ ﻟﻴﺘﻌ ّﺮف‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻـﺔ واﺷـﺘﻤﺎﻟﻬﺎ ﻋـﲆ ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ‬ ‫وذوي اﻟﺘﻔـﻮق واﻤﻮﻫﺒﺔ ﺑﺪءًا ﻣﻦ اﻤﺪرﺳـﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻧﺸﺎط اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﰲ اﻤﺪرﺳﺔ ﻛﺴﺎﺋﺮ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻤﺪرﺳﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﻜﺸﺎﻓﺔ‪ ،‬واﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬وأﺻﺪﻗﺎء اﻤﻜﺘﺒﺔ‪ ،‬واﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ‪،‬‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳُﺴـﻬﻢ ﰲ ﺗﻜﻴﻒ اﻹﻧﺴـﺎن ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺒﻴﺌـﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ اﻤﻬﻴّﺄة ﺑﺎﻟﺪرﺟـﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬وﻳﺆدي‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ اﻷﻫـﺪاف اﻤﻨﺸـﻮدة واﻤﻌـﻮّل ﻋﻠﻴﻬـﺎ‪ ،‬وﻣﻦ‬

‫ﺿﻤﻨﻬﺎ ﺗﺄﻗﻠﻢ أﻓﺮاد اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻌﺎدﻳﻦ ﻣﻊ اﻟﻄﻼّب ذوي‬ ‫اﻹﻋﺎﻗﺎت واﻛﺘﺴﺎب ﻧﻈﺮة إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻧﺤﻮ ُﻗﺪراﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺧﺘﺎﻣﺎً‪ ..‬وﻣﻦ ﻣﻨﻄﻖ اﻟﺸـﻌﻮر ﺑﺎﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﻓﻨﺤﻦُ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒـﻮن ﺟﻤﻴﻌـﺎ ً ﺑﺘﻨﻈﻴـﻢ ﺣﻤـﻼت ﺗﻮﻋﻮﻳـﺔ ﺟﺎدة‬ ‫وﻣﺘﺠـﺪّدة ﻟﻬﺬا اﻤﻮﺿـﻮع‪ ،‬أﻣّ ﺎ ﻛﻮﻧﻬـﺎ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺟﺎدّة‬ ‫ﻓﻸﻧﻬـﺎ ﺗﺤﺘـﺎج اﻟﻮﻗﺖ واﻟﺠﻬﺪ ﺣﺘﻰ ﻳﺨـﺮج ﻣﺘﻜﺎﻣﻼً‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼـﺎت اﻤﻌﻨﻴـﺔ ﺑﻬـﺬا‬ ‫ﻳُﺸـﺎرك ﻓﻴﻬـﺎ ﻣﺨﺘﻠـﻒ‬ ‫اﻤﻮﺿﻮع ﰲ اﻤﺪارس‪.‬‬ ‫ﻧﺬﻳﺮ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺰاﻳﺮ‬

‫وﻣﺎ دﺧﻠﻨﺎ ﺑﺎﻟﺸﺄن اﻟﻤﺼﺮي؟‬ ‫ً‬ ‫ﴏاﺣﺔ ﻫﺬه اﻷﻳﺎم ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟ ُﻜﺘﺎب‬ ‫ﻳﺜﺮ اﺳﺘﻐﺮاﺑﻲ‬ ‫ﰲ اﻹﻋـﻼم اﻟﺴـﻌﻮدي ﺑﺄﻧﻮاﻋـﻪ‪ ،‬ﻋـﻦ اﻟﺜـﻮرة ﰲ ﻣـﴫ‪،‬‬ ‫واﻷﺣﺪاث اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﻤﺎ ﺳﻴﺤﺪث‬ ‫ﰲ ﻗـﺎدم اﻷﻳﺎم‪ ،‬وﻧﻈﺮا ً ﻷن ﻣﻮﻗﻊ واﺳـﻢ ﻣﴫ ﻣُﻬﻢ ﻋﺮﺑﻴﺎ ً‬ ‫وﻋﺎﻤﻴـﺎً‪ ،‬ﻓﻬـﺬا رﺑﻤـﺎ أﺣﺪ أﺳـﺒﺎب ﺗﺤﻤـﺲ اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴـﻦ‪ ،‬وﰲ اﻟﻮﻗـﺖ ﻧﻔﺴـﻪ أﻗﻮل إن ﻫـﺬا ﻟﻴﺲ ﺑﻌﺬر‬ ‫أن ﻧﻨﺸـﻐﻞ ﻋﻦ أﺣﺪاﺛﻨﺎ اﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺘﺠـﻪ ﺻﻮب اﻟﻘﺎﻫﺮة‪،‬‬ ‫وﻧﺤﻠﻞ اﻷﺣﺪاث وﻧﻘﺮر أن ﻣﺎ ﻳُﻔﻌﻞ ﻫﻨﺎك ﺻﻮاب أو ﺧﻄﺄ‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﺗﺼﺪﻗﻮن أن اﻷﺣـﺪاث اﻤﴫﻳﺔ اﻷﺧﺮة‪ ،‬وﺻﻠﺖ‬ ‫ﻟﺪرﺟـﺔ أن ﺑﻌﺾ اﻤﺤﺴـﻮﺑﻦ ﻋﲆ اﻹﻋﻼم أﺻﺒـﺢ ﻳ ّ‬ ‫ُﻜﻔﺮ‬

‫أﺧﺎه اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟـ ﻣﺠﺮد ﻛﻮﻧﻪ ﻳﻤﻴﻞ ﻟﻺﺧﻮان‪ ،‬أو ﻳﺸـﺘﻢ‬ ‫زﻣﻴﻠﻪ ﻟﻜﻮﻧﻪ ﻣﻦ ﻣﺆﻳـﺪي اﻤﻈﺎﻫﺮات واﻟﺨﺮوج ﻋﲆ ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻣﺮﳼ! واﻟﺒﻌﺾ ﻳﻨﺎدي ﺑﺎﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﰲ ﻣﴫ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﺒﺎﻛـﻰ ﻋﲆ اﻷوﺿﺎع ﻫﻨـﺎك‪ ،‬رﺑﻤﺎ أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ اﻤﴫﻳﻦ‬ ‫أﻧﻔﺴـﻬﻢ‪ ،‬ﺣﺘـﻰ ﻳﺨﻴﻞ إﻟﻴـﻚ أﻧﻪ ﻳﻌﻴـﺶ ﰲ ﻣﴫ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻟﺪرﺟﺔ أن أﺣﺪ اﻤﻐﺮدﻳـﻦ اﻤﴫﻳﻦ رد ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻐﺮد ﺳﻌﻮدي ﺑﻘﻮﻟﻪ )دﻋﻮﻧﺎ وﺷﺄﻧُﻨﺎ(!‬ ‫أﺗﻤﻨﻰ أﻻ ﻧﻨﺠﺮف ﺧﻠـﻒ ﻛﻞ ﺣﺎدﺛﺔ ﻋﺎﺑﺮة ﺧﺎرﺟﻴﺎ‪ً،‬‬ ‫ﴎﻋـﺎن ﻣﺎ ﺗﺘـﻼﳽ وﺗﻨﺘﻬـﻲ‪ ،‬وأن ﻧﺘﺬﻛـﺮ أن ﺗﺤﻠﻴﻼﺗﻨﺎ‬ ‫وأﻣﺎﻧﻴﻨﺎ ﻟﻦ ﺗﺼﻞ إﻟﻴﻬﻢ‪ ،‬وأن اﺧﺘﻼﻓﻨﺎ ﻋﲆ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻷﺣﺪاث‬

‫‪modawalat@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻗﻠﻢ ﻳﻬﺘﻒ‬ ‫ٌ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ آل ﺳﻌﺪ‬

‫ا ﻧﺪﻳﺔ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ!‬

‫ﺛﻨﺎﺋﻴﺎت اﻟﻔﻦ‪ ..‬وﻓﻲ اﻻﻓﺘﺮاق ﻧﺠﺎح أﻳﻀ ًﺎ!‬ ‫ﺗﻄﻐـﻰ ﺷـﺨﺼﻴﺔ أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻋـﲆ اﻵﺧﺮ؛ )ﺿﻴﻌﺔ أم ﺳـﺎﻟﻢ ‪ (1985‬و)إﱃ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻓﺘﻜـﻮن ﺳـﺒﺒﺎ ﰲ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻧﻔﺴـﻪ ﻛﻲ ﻣـﻊ اﻟﺘﺤﻴـﺔ ‪ (1989‬و)اﻤﺎﴈ وﺧﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﻌﻤـﺮ ‪ (1992‬و)اﻟﻌﻘﺎب‬ ‫ﻳﻌﺮﻓـﻪ اﻟﺠﻤﻬـﻮر أﻛﺜﺮ أو‬ ‫‪ (1994‬و)ﻣـﺎ ﻳﺒﻘـﻰ ﻏﺮ‬ ‫ﻳﻜﺘﺸـﻔﻪ اﻤﺨﺮج وﻳﺤﺎول‬ ‫اﻟﺤـﺐ ‪ (1997‬و)ﻤـﻦ‬ ‫أن ﻳﺼﻨـﻊ ﻟـﻪ ﺷـﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﺗـﴩق اﻟﺸـﻤﺲ ‪(1998‬‬ ‫ﺟﺪﻳـﺪة ﻟـﻢ ﻳﻜـﻦ ﻳﻌﺮﻓﻬﺎ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻬﻼل‬ ‫وﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﺴﻠﺴﻼت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻫـﻮ أو ا ُﻤﺸـﺎﻫﺪ ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﺗﻌـﺮف اﻤﺸـﺎﻫﺪ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫وﻟﻨﺎ ﰲ اﻤﻤﺜﻞ ﺳـﻌﺪ اﻟﻔﺮج‬ ‫ﻋـﲆ ﺳـﻌﺪ اﻟﻔـﺮج ﻛﻤﻤﺜﻞ‬ ‫ﻣﺜـﻼً‪ ،‬ﻓﺒﻌـﺪ أن اﻓﱰق ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺎرع ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬـﺎ‪ ،‬أﻣﺎ ﻋﲆ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﺴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ ﻗﺪم‬ ‫اﻤﺴـﺘﻮى اﻟﻌﺮﺑـﻲ ﻓﻬﻨﺎﻟﻚ‬ ‫ﻛﺜﺮا ﻣـﻦ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‬ ‫ﺳـﺎﻫﻤﺖ ﰲ ﺗﻌﺮﻳـﻒ اﻟﻨﺎس ﺑـﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺠـﺎرب )اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺎت( اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‬

‫ﻳﺴــﺮ »ﻣــﺪاوﻻت« أن ﺗﺘﻠﻘــﻰ‬ ‫ﻧﺘــﺎج أﻓﻜﺎرﻛــﻢ وآراءﻛﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠــﻒ اﻟﺸــﺆون‪ ،‬آﻣﻠﻴــﻦ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻻﺑﺘﻌﺎد‬ ‫ﻋﻦ ا ﻣﻮر اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺸﺮط أﻻ‬ ‫ﺗﺘﺠــﺎوز ‪ 300‬ﻛﻠﻤــﺔ‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺼﺤﻴﻔﺔ | ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺴﺒﻖ ﻧﺸــﺮﻫﺎ‪ ،‬وأﻻ ﺗﺮﺳﻞ‬ ‫ ي ﺟﻬــﺔ أﺧــﺮى‪ .‬وذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻳﺪ‪:‬‬

‫ﻫﻨﺎك ﻟﻦ ﻳُﻘﺪم وﻟﻦ ﻳﺆﺧﺮ ﺷـﻴﺌﺎً‪ ،‬ﺑﻞ ﺳـﻴﺠﻠﺐ ﻣﺰﻳﺪا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﻼﻓـﺎت ﺑﻴﻨﻨﺎ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺻﺪﻗﻮﻧﻲ ﻟﻦ ﻧﺴـﺘﻔﻴﺪ ﺷـﻴﺌﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻨﺎﻛﻔﺎت ﻋﲆ أﺣﺪاث ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ رﺟﺎل‬ ‫ﻳﻤﻠﻜﻮن اﻟﺤﻜﻤـﺔ ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ ﻣﺤﻨﺘﻬﻢ ﺑﺄﻗﻞ اﻟﺨﺴـﺎﺋﺮ‪،‬‬ ‫وﻫﻢ ﰲ ﻏﻨﻰ ﻋﻦ اﻗﱰاﺣﺎﺗﻨﺎ ﻟﺤﻞ ﺧﻼﻓﺎﺗﻬﻢ وﻣﺸﻜﻼﺗﻬﻢ‪.‬ﻳﺎ‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﻲ )ا ُﻤﻨﻘﺬ(‪ ،‬دع ﻣﴫ وﺷـﺄﻧﻬﺎ‪ ،‬واﻛﺘﺐ ﻋﻤﺎ ﻳﻮاﺟﻬﻪ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺴﻌﻮدي ﻣﻦ ﻣﺸـﻜﻼت وﻋﺮاﻗﻴﻞ‪ ،‬وإذا ﻟﻢ ﺗﺠﺪ‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻊ ﻗﻠﻤﻚ ﺟﺎﻧﺒﺎ ً واﻋﺘﺰل اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﺤﻞ اﻷﻓﻀﻞ‪.‬‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ ﺳﻌﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫ﻳﺴـﺄﻟﻨﻲ أﺣﺪ اﻤﺜﻘﻔﻦ‪ ،‬وﰲ ﺳـﺆاﻟﻪ‬ ‫ﳾ ٌء ﻣـﻦ اﻟﺪﻫﺸـﺔ‪ ،‬ﻳﻘـﻮل‪» :‬أﻻ ﺗـﺮى‬ ‫أن ﺑﻌـﺾ اﻷﻧﺪﻳـﺔ اﻷدﺑﻴـﺔ ﺗـ ّﻢ اﻟﺴـﻄ ُﻮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ِﻣﻦ ﻗِ ﺒَﻞ أُﻧـﺎس ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﺒﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ‪ ،‬وﻻ ﺑـﺎﻷدب‪ ،‬ﻻ ﻣﻦ ﻗﺮﻳﺐ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻌﻴـﺪ؟« وﻳﻀﻴـﻒ‪» :‬ﻫﺬا ﻟـﻢ ﻳﺤﺪث‬ ‫إﻻ ّ ﰲ اﻟﻔـﱰة اﻷﺧـﺮة‪ ،‬ﺑﻌـﺪ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻸﻧﺪﻳﺔ اﻷدﺑﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﻃﺒﻌـﺎً‪ ،‬ﺻﺎﺣﺒﻨـﺎ ﻫـﺬا أﺛـﺎر ﻋﻨـﺪي‬ ‫ﺗﺴـﺎؤﻻ ً آﺧـﺮ‪ :‬وﻫﻮ »أﻻ ﻳﻮﺟﺪ َﺷـﺒ ٌﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت ﰲ اﻷﻧﺪﻳـﺔ اﻷدﺑﻴـﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪﻧـﺎ وﻋﻤﻠﻴـﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت ﰲ اﻟﻨﻈـﺎم‬ ‫اﻤﴫي اﻟﺴـﺎﺑﻖ؟« ﻓﺈن وُﺟﺪ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻧﺠﺪ‬ ‫اﻟﺸـﺒﻪ اﻷﻛﺜﺮ وﺿﻮﺣﺎ ً ﰲ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪ ،‬وﻫﻨﺎ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫أﻳﻘﻨـﺖ أﻧـﻪ اﻟﺼﻨـﺪوق اﻟـﺬي ﻓﻌﻠﻬﺎ ﻫﻨﺎ‬ ‫وﻫﻨـﺎك‪ ،‬واﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴـﺔ وﺳـﻴﻠﺔ‬ ‫دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴـﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺒـﻞ ﻛﻞ ﳾء ﰲ ﺳـﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﺤﺼـﻮل ﻋﲆ اﻟﻜﺮﳼ‪ ،‬ﺳـﻮاء ﻛﺎن ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻜﺮﳼ ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ ً أو ﺛﻘﺎﻓﻴﺎً!‬ ‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻷﻧﺪﻳﺔ أ ُ‬ ‫ْ‬ ‫وﺟﺪت ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻤﺜﻘﻔﻦ واﻷدﺑـﺎء‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﺑﺎل اﻟﻨﺎس ﻳﻮﺟﺪون ﻣﻈﻼت‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﻴـﺔ أﺧـﺮى‪) ،‬ﺻﻮاﻟـﻦ‪ ،‬ﻣﻠﺘﻘﻴـﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺘﺪﻳـﺎت ﺛﻘﺎﻓﻴـﺔ(‪ ،‬إذاً‪ ،‬ﻫـﺬا دﻟﻴﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﻋﺪم ﻗﻴﺎم ﺗﻠﻚ اﻷﻧﺪﻳﺔ ﺑﺎﻟﺪور اﻤﻨﻮط ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻄﺮﻳﻒ ﺟـﺪا ً ﻗﻴﺎم أﺣﺪ ﺗﻠﻚ اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺷﻂ ﻣﴪﺣﻴﺔ وﻣﻌﺎرض ﺗﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ‪-‬ﻛﻤـﺎ ﺗﻌﻠﻤـﻮن‪ -‬ﻣـﻦ اﺧﺘﺼﺎص‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن‪ ،‬واﻷﻃﺮف ﻣﻦ‬ ‫ذﻟﻚ أﻳﻀـﺎً‪ ،‬أن ذﻟﻚ اﻟﻨﺎدي ﻳﺠﻤﻊ اﻷﻣﻮال‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺮﻋﺎة ﻛﻞ ﻋـﺎم‪ ،‬وﻳﴫف ﻣﻨﻬﺎ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻠـﻚ اﻤﻨﺎﺷـﻂ‪ ،‬وﻣـﺎ ﺗﺒﻘـﻰ ﻟﻠﻤﻨﻈﻤـﻦ‬ ‫واﻟﻠﺠﺎن!‬ ‫ُ‬ ‫ﻧﺴﻴﺖ أن أﺟﻴﺐ ﻋﻦ ﺳﺆال ﺻﺎﺣﺒﻲ‬ ‫اﻤﺜﻘﻒ؛ ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰي‪ ،‬أﻧﺎ ﻟﻢ أُﺟﺪّد ﻋﻀﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﰲ اﻟﻨـﺎدي اﻟـﺬي ﻛﻨـﺖ أﺣﺪ ﻣﺆﺳﺴـﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻟﺬات اﻷﺳـﺒﺎب وﻏﺮﻫﺎ‪ ،‬إﻧﻬـﺎ ﻣﴪﺣﻴﺔ‬ ‫أﺑﻄﺎﻟﻬﺎ )اﻤﺤﺘ ّﻠﻮن(‪ ،‬وأﻧﺪﻳﺔ أدﺑﻴﺔ‪ ،‬أﻏﻠﺐ‬ ‫ﻣﺜﻘﻔﻴﻬﺎ ﺧﺎرج أﺳﻮارﻫﺎ!‬ ‫ُ‬ ‫أﺟﺒﺖ ﺻﺎﺣﺒﻲ؟‬ ‫ﻫﻞ‬ ‫‪malsaad@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻳﺮﺟﻰ ﻋﺪم اﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫ﻫـﻞ ﺗﻌﻠﻢ أن اﻤﻬﻤـﺔ أو اﻟﻌﻤﻞ اﻟـﺬي ﻳﺘﻢ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫اﻤﻘﺎﻃﻌـﺔ ﻳﺴـﺘﻐﺮق ‪ %50‬وﻗﺘـﺎ أﻃـﻮل‪ ،‬وﻳﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟــ‪ %50‬أﺧﺮى ﻣﻦ اﻷﺧﻄﺎء أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ اﻤﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﺘﺨﻠﻠﻬﺎ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ؟‬ ‫ﺗﺤﺘـﺎج أدﻣﻐﺘﻨـﺎ ﻟﺒﻌـﺾ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻠﻮﺻـﻮل إﱃ‬ ‫ﺣﺎﻟـﺔ اﻟﱰﻛﻴـﺰ اﻤﻄﻠﻮﺑـﺔ ﻟﻨﺘﻤﻜـﻦ ﻣـﻦ أداء ﻋﻤﻞ ﻣﺎ‬ ‫دون اﻟﺸـﻌﻮر ﺑﺎﻟﺘﺸـﺘﻴﺖ اﻟﺬﻫﻨـﻲ‪ .‬وﺣـﻦ ﻧﺼـﻞ‬ ‫ﻟﻬـﺬه اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ اﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﺤﺎﻟـﺔ ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫اﻤﺘﺪﻓﻘﺔ‪ ،‬ﻃﺎﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﺘﻮﻗﻒ أو ﻳﻘﺎﻃﻌﻨﺎ أﺣﺪ‪.‬‬ ‫إن اﻟﺪﻣـﺎغ ﰲ ﺣﺎﻟـﺔ اﻟﱰﻛﻴـﺰ ﻳﺘﺤﺴـﺲ ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺘﺪﺧـﻼت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ .‬ﺣﻴـﺚ إن اﻤﻘﺎﻃﻌﺎت‪ ،‬ﺗﺠﻌﻠﻚ‬ ‫ﺗﺘﺤـﻮل إﱃ ﻣﻮﺿـﻮع ﻣﺨﺘﻠـﻒ ﻻ ﻋﻼﻗـﺔ ﻟـﻪ ﺑﻨﻤﻂ‬ ‫اﻟﺘﻔﻜﺮ اﻟﺤﺎﱄ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺘﺴـﺒﺐ ﰲ ﻣﺴـﺢ ودﻓـﻊ اﻟﺘﻌﺒﺌﺔ‬ ‫اﻟﺬﻫﻨﻴﺔ اﻟﺠﻴﺪة اﻟﺘـﻲ ﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟﻴﻬﺎ واﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺋﻌﺔ‪ .‬أﺿـﻒ إﱃ ذﻟﻚ أن اﻻﻧﻘﻄـﺎع اﻤﺘﻜﺮر ﻳﺤﻮل‬ ‫ﺑﻴﻨـﻚ وﺑﻦ اﻟﺪﺧـﻮل اﻟﻜﺎﻣﻞ ﰲ وﺿﻌﻴـﺔ ﺗﺪﻓﻖ اﻷداء‬ ‫واﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﺷـﺨﺼﺎ ﻣﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧـﻪ ﻳﺤﺘﺎج ﻟـ‪23‬‬ ‫دﻗﻴﻘﺔ ﻟﻠﻌﻮدة ﻟﻠﻤﻬﻤﺔ اﻷﺻﻠﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ ﻟﺜﻼﺛﻦ دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻮدة ﻟﻠﻌﻄﺎء ﺣﺘﻰ ﻳﻜﻮن ﻣﻨﺘﺠﺎ ﻣﺮة أﺧﺮى‪ .‬وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺗﻘﺎﻃﻊ ﺷﺨﺼﺎ ﻣﺎ ﻓﺈﻧﻚ ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ ﺗﻘﺮع ﻛﻬﻒ اﻟﱰﻛﻴﺰ‬

‫وﺗﺠـﱪ اﻤﻬﻤﺔ ﻋـﲆ اﻟﻔﺮار ﺑﺤﻴﺚ ﻟﻦ ﺗﻌـﻮد وﺿﻌﻴﺘﻪ‬ ‫اﻷﺻﻠﻴـﺔ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻃﻌﺘﻪ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﺴـﻬﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻈﻦ ﺣﻦ ﺗﻘﺎﻃﻌﻪ أﻧﻚ ﺗﻀﻌﻪ ﻓﻘﻂ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻮﻗﻒ‬ ‫ﻤﺪة دﻗﻴﻘﺔ أو دﻗﻴﻘﺘﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ إن اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ‬ ‫ﻫـﺬه اﻤﻘﺎﻃﻌـﺔ اﻟﺘﻲ ﺳـﺒﺒﺘﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﺄﺧﺬ‬ ‫وﻗﺘﺎ أﻃﻮل‪.‬‬ ‫وﺗﻘـﻮل اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ إن ﻧﺴـﺒﺔ ‪%80‬‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻬﻤﺎت اﻤﺘﻘﻄﻌﺔ ﻳﻌـﻮد أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ‬ ‫ﻻﺳـﺘﻜﻤﺎﻟﻬﺎ ﻟﻜﻦ ﺑـﺮوح وإﻧﺘﺎﺟﻴﺔ أﻗﻞ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤـﺎ اﻟﺠـﺰء اﻵﺧـﺮ ﻣـﻦ اﻷﺷـﺨﺎص‬ ‫ﻳﺘﻮﻗﻔﻮن ﻋـﻦ أداء اﻟﻌﻤﻞ ﰲ ﻫﺬه اﻤﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﺒﺖ أﻧﺖ ﰲ ﻣﻘﺎﻃﻌﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﺳـﺒﻖ أن ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻟﻔﱰة وﺟﻴﺰة‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺷـﺨﺺ أﺛﻨﺎء اﻧﻬﻤﺎﻛﻚ ﰲ ﻋﻤﻞ ﻣﺎ؟ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻧﻌﻢ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻘﻮم أﻧﺖ ﺑﺘﻤﺪﻳﺪ ﻓﱰة اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻟﻜﻮﻧﻚ وﻗﻌﺖ‬ ‫ﰲ اﻟﺘﺸﺘﻴﺖ أﺻﻼ‪ ،‬ﻓﺘﻘﻮم ﺑﺘﻔﺤﺺ ﺑﺮﻳﺪك اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‬ ‫أو إﺟﺮاء ﻣﻜﺎﻤﺔ أو ﺗﻨﺎول ﻣﴩوب أو وﺟﺒﺔ‪ ...‬إﻟﺦ‪ .‬ﻛﻢ‬ ‫ﻣﺮة ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﺴﺆال ﴎﻳﻊ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺤﻮل إﱃ ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫ﺍﻷﺣﻤﺮﻱﻃﻔﻴﻒ‪ ،‬ﻗﺪ‬ ‫ﻣﺠﺮد اﻧﻘﻄﺎع‬ ‫ﻃﻮﻳﻞ؟ واﻟﺬي ﻳﺒﺪو ﻟﻚ أﻧﻪ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﻳﺘﺴﺒﺐ ﰲ ﻋﺮﻗﻠﺔ ﺗﺮﻛﻴﺰك ﻟﺪرﺟﺔ ﻗﺪ ﺗﺴﺘﻐﺮق ﺳﺎﻋﺎت‬ ‫ﻟﻠﻮﺻـﻮل إﱃ اﻤﻬﻤﺔ اﻷﺻﻠﻴﺔ ﻣﺮة أﺧﺮى ‪-‬ﻫﺬا إن ﻛﻨﺖ‬

‫ﻣﺤﻈﻮﻇـﺎ وﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ اﻟﻌﻮدة إﻟﻴﻬﺎ ﰲ ﻧﻔﺲ اﻟﻴﻮم‪.-‬‬ ‫وﻗﺪ ﻟﻮﺣﻆ أن ﺗﻜﺮار اﻧﻘﻄـﺎع ﻋﻤﻞ ﻣﻬﻢ ﻳﺮﻓﻊ درﺟﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﺗـﺮ ﻟﺼﺎﺣﺒﻪ‪ .‬ﻟـﺬا ﻓﺈن ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ ﺗﺮﻛﻴﺰ ﺷـﺨﺺ‬ ‫أﺛﻨﺎء أداء ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻻ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﲆ إﻧﺘﺎﺟﻴﺘﻪ ﻓﺤﺴـﺐ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻳﺆدي إﱃ أﴐار ﺻﺤﻴﺔ ﺗﻠﺤﻖ ﺑﻪ‪.‬‬ ‫اﻤﻘﺎﻃﻌﺎت ﺗﻜﻠـﻒ أﻛﺜﺮ ﺑﻜﺜﺮ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺪرﻛـﻪ ﻛﺜﺮ ﻣـﻦ اﻟﻨﺎس‪ .‬وﻗـﺪ أﻇﻬﺮت‬ ‫ﺑﻌـﺾ اﻹﺣﺼﺎﺋﻴـﺎت أن اﻻﻗﺘﺼـﺎد‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ ﻳﺨﴪ أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ‪ 500‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر ﺳـﻨﻮﻳﺎ ﻣـﻦ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴـﺔ ﺑﺴـﺒﺐ‬ ‫اﻤﻘﺎﻃﻌـﺎت ﻋﲆ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﻌﻤـﻞ‪ .‬ﻓﻜﻴﻒ‬ ‫ﺑﻨـﺎ ﻧﺤـﻦ اﻟﺬﻳـﻦ ﻻ ﻧﻌـﺮ اﻟﻮﻗـﺖ وﻻ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴـﺔ اﻷﻫﻤﻴـﺔ اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪ .‬ﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ‬ ‫أن ﺗﻘﺮب إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ اﻟﺨﺴـﺎﺋﺮ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺄن ﺗﻘﺪر اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ اﻟﻀﺎﺋﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻮﻇﻒ ﻣﴬوﺑﺔ ﰲ ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻷﺟﻮر ﻣﴬوﺑﺔ ﰲ ﻋﺪد‬ ‫اﻤﻮﻇﻔﻦ‪.‬‬ ‫اﻤـﺮة اﻤﻘﺒﻠـﺔ ﺣﻦ ﺗﻔﻜـﺮ ﰲ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ ﺷـﺨﺺ‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﺑﺈﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﰲ ﻋﻤﻞ ﻣﺎ‪ ،‬أو ﻛﺎن ﻳﻘﺮأ ﻛﺘﺎﺑﺎ أو رﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴﺘﺬﻛﺮ دروﺳﻪ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻚ أن ﺗﻨﻈﺮ ﰲ أن ﺳﺆاﻟﻚ اﻟﱪيء‬ ‫‪-‬ﻇﺎﻫﺮﻳـﺎ‪ -‬أو ﺗﻌﻠﻴﻘـﻚ اﻤﻘﺘﻀﺐ ﻗﺪ ﻳﺨﻠـﻖ ﻋﻮاﻗﺐ‬

‫وﺧﻴﻤﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺸﺨﺺ وﻟﺠﻬﺔ ﻋﻤﻠﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ اﻟﺠﻬﺪ‪ ،‬وزﻳﺎدة ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ‪ ،‬واﻟﺘﺴﺒﺐ ﰲ‬ ‫وﻗﻮع اﻷﺧﻄﺎء‪ ،‬واﻹﻋﺎﻗﺔ‪ ،‬وإﺣﺪاث اﻟﺘﺄﺧﺮ‪ ،‬وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻗﺘﻞ اﻤﻬﻤﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ .‬ورب ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ ﻣﻘﺘﻀﺒﺔ ﻟﻌﻤﻞ ﻣﻌﻘﺪ‬ ‫ﻳﻨﺸﺄ ﻋﻨﻬﺎ ﻋﻤﻞ آﺧﺮ أﻛﺜﺮ ﺗﻌﻘﻴﺪا‪.‬‬ ‫اﻷﺷـﺨﺎص اﻤﻨﺘﺠـﻮن ﻳﻌﺮﻓـﻮن ﺟﻴـﺪا أﻫﻤﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ ﰲ ﻛﺘﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ دون ﻣﻘﺎﻃﻌﺎت ﻣﻊ اﻟﱰﻛﻴﺰ‬ ‫اﻟﺠﻴﺪ واﻟﺤﺸـﺪ اﻟﺬﻫﻨﻲ اﻤﺜﻤﺮ‪ .‬وﺑﻨـﺎء ﻋﲆ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗﺠﺪ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻳﺘﺨﺬ ﺧﻄـﻮات ﻟﻠﺤﻤﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻤﻘﺎﻃﻌﺎت‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ‪-‬ﻣﺜﻼ‪ -‬ارﺗﺪاء ﺳـﻤﺎﻋﺔ رأس‪ ،‬ﻟﺤﺠﺐ اﻷﺻﻮات‬ ‫واﻟﺤﻴﻠﻮﻟﺔ دون ﺳﻤﺎع اﻤﺸﺘﺘﺎت‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ إﻏﻼق اﻟﺒﺎب‪،‬‬ ‫وﺗﻨﺒﻴﻪ اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻟﻌﺪم اﻤﻘﺎﻃﻌﺔ إﻻ ﻟﻠﴬورة اﻟﻘﺼﻮى‪،‬‬ ‫وإﻏـﻼق اﻟﻬﻮاﺗﻒ‪ ،‬واﻟﻌﻤـﻞ ﰲ أﻣﺎﻛﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬أو ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻌﻤـﻞ ﰲ أوﻗﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ أﻳﻀـﺎ‪ .‬ﻛﺎﻟﻌﻤﻞ آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻠﻴﻞ ‪-‬ﻋﲆ ﺳـﺒﻴﻞ اﻤﺜﺎل‪ -‬ﻟﻸﺷـﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻤﻴﻠﻮن‬ ‫ﻟﻠﱰﻛﻴﺰ أﻛﺜﺮ ﻟﻨﺪرة اﻤﻘﺎﻃﻌﺔ ﰲ ﻫﺬه اﻷوﻗﺎت ﺗﺤﺪﻳﺪا‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻹﻣـﻜﺎن أﻳﻀﺎ ﺗﻌﻠﻴﻖ ﻟﻮﺣﺔ أﻣـﺎم اﻟﺒﺎب أو ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻜﺘﺐ‪ :‬ﻳﺮﺟﻰ ﻋﺪم اﻤﻘﺎﻃﻌﺔ إﻻ ﻷﻣﺮ ﻣﻬﻢ ﻳﺴﺘﺤﻖ أن‬ ‫أﻟﻐﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻋﻤﻠﺘﻪ ﰲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻬﺪ ﻣﺤﻤﺪ ا ﺣﻤﺮي‬


‫أﻣﺮ ﺑﺎﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺎدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ إﺧﻮان‬ ‫ﻣﺼﺮ‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬وﻛﺎﻻت‬ ‫ﻗﺎﻟـﺖ ﻣﺼﺎدر ﻗﻀﺎﺋﻴـﺔ إن اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻤـﴫي أﻣـﺮ أﻣـﺲ ﺑﻀﺒـﻂ وإﺣﻀﺎر‬ ‫ﺳـﺒﻌﺔ ﻣـﻦ زﻋﻤـﺎء ﺟﻤﺎﻋـﺔ اﻹﺧـﻮان‬ ‫اﻤﺴـﻠﻤﻦ وﻗﻴﺎدﻳـﻦ إﺳـﻼﻣﻴﻦ آﺧﺮﻳـﻦ‬ ‫ﺑﺘﻬﻤـﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ ﻋـﲆ ارﺗـﻜﺎب أﻋﻤﺎل‬ ‫ﻋﻨﻒ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺼﺪر إن ﺑﻦ ﻣﻦ ﺷـﻤﻠﻬﻢ اﻟﻘﺮار‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدﻳـﻦ اﻹﺧﻮاﻧﻴﻦ ﻋﺼـﺎم اﻟﻌﺮﻳﺎن وﻣﺤﻤﺪ‬

‫اﻟﺒﻠﺘﺎﺟـﻲ اﻟﻠﺬﻳـﻦ ﺷـﺎرﻛﺎ ﰲ ﻣﻈﺎﻫـﺮة أﻣﺲ‬ ‫ﺑﺤﺴـﺐ ﺟﻤﺎﻋـﺔ اﻹﺧـﻮان‪ .‬وﺳـﺒﻖ أن ورد‬ ‫اﺳـﻤﺎﻫﻤﺎ ﰲ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﺸـﺎﺑﻬﺔ اﻷﺳـﺒﻮع اﻤﺎﴈ‬ ‫ﻷﻧﺎس اﺗﻬﻤﻮا ﺑﺎﻟﺘﺤﺮﻳـﺾ ﻋﲆ اﻟﻌﻨﻒ ﻟﻜﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻀﻤﻦ أﺣـﺪث اﻻﺗﻬﺎﻣـﺎت اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻌﻨﻒ وﺗﻤﻮﻳﻞ أﻋﻤﺎل ﻋﻨﻒ وﺑﻠﻄﺠﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺳـﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ ﻗـﺎل اﻟﺠﻴﺶ اﻤﴫي‬ ‫إﻧﻪ ﺳـﺮد »ﺑﻤﻨﺘﻬﻰ اﻟﺸـﺪة واﻟﺤـﺰم واﻟﻘﻮة«‬ ‫إذا ﺣـﺎول اﻤﺤﺘﺠـﻮن اﻻﻗـﱰاب ﻣﻦ اﻤﻨﺸـﺂت‬

‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ أو اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘـﺰم اﻟﺠﻴﺶ اﻤﴫي اﻟﻘﻴـﺎم ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﺳـﻴﻨﺎء ﺣﻴـﺚ ﺗﻀﺎﻋﻔﺖ أﻋﻤـﺎل اﻟﻌﻨﻒ ﻣﻨﺬ‬ ‫إﻃﺎﺣﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺮﳼ‪ ،‬ﺑﺤﺴـﺐ ﻣﺎ ﻗﺎل ﻣﺼﺪر‬ ‫ﻋﺴـﻜﺮي رﻓﻴﻊ‪ .‬وﺧﻼل اﻷﺳـﺒﻮﻋﻦ اﻤﺎﺿﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻗﻌـﺖ اﻋﺘـﺪاءات ﺷـﺒﻪ ﻳﻮﻣﻴﺔ ﻋﲆ ﻗـﻮات ﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻃﺔ واﻟﺠﻴﺶ ﰲ ﺷﺒﻪ ﺟﺰﻳﺮة ﺳﻴﻨﺎء أوﻗﻌﺖ‬ ‫ﻋﺪﻳـﺪا ﻣﻦ اﻟﻘﺘﲆ ﻛﻤﺎ ﻗﺘـﻞ اﺛﻨﺎن ﻣﻦ اﻤﴫﻳﻦ‬ ‫اﻤﺴﻴﺤﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻓﺠـﺮ أﻣﺲ‪ ،‬ﻗﺘـﻞ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻤـﺎل ﻳﻌﻤﻠﻮن‬

‫ﰲ ﻣﺼﻨﻊ ﻟﻺﺳـﻤﻨﺖ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﺮﻳﺶ ﺑﺸـﻤﺎل‬ ‫ﺳـﻴﻨﺎء ﰲ ﻫﺠﻮم ﺷـﻨﻪ ﻣﺴـﻠﺤﻮن ﻋﲆ ﺣﺎﻓﻠﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧـﺖ ﺗﻘﻠﻬﻢ‪ ،‬وﻗﺎل اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﺑﺎﺳـﻢ‬ ‫اﻟﺠﻴـﺶ اﻤـﴫي اﻟﻌﻘﻴـﺪ ﻣﺤﻤـﺪ أﺣﻤـﺪ ﻋﲇ‬ ‫ﻋﲆ ﺻﻔﺤﺘـﻪ ﻋﲆ ﻓﻴﺴـﺒﻮك إن اﻟﻬﺠـﻮم ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺴـﺘﻬﺪف ﻣﺮﻛﺒﺔ ﻟﻠﴩﻃﺔ إﻻ أﻧـﻪ أﺧﻄﺄ ﻫﺪﻓﻪ‬ ‫وأﺻﺎﺑﺖ ﻗﺬﻳﻔﺔ آر ﺑﻲ ﺟﻲ ﺣﺎﻓﻠﺔ اﻟﻌﻤﺎل‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻤﺼـﺪر اﻟﻌﺴـﻜﺮي إن اﻟﺠﻴـﺶ‬ ‫ﺳـﻴﻘﻮم ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ ﰲ ﺳﻴﻨﺎء ﻣﻦ دون ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪.‬‬

‫ﺿﺒﺎط وﻋﻨﺎﴏ ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻤﴫي ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﺮﻳﺶ ﺑﻌﺪ اﻟﻬﺠﻮم ﻋﲆ اﻟﺤﺎﻓﻠﺔ )روﻳﱰز(‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪7‬رﻣﻀﺎن ‪1434‬ﻫـ ‪16‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (590‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫رﺳﺎﻟﺔ ﻟﺨﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻄﺎﺟﻴﻜﻲ‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬واس‬

‫ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﺪى اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ اﻤﺴﺆول اﻟﻄﺎﺟﻴﻜﻲ أﻣﺲ‬

‫اﺳـﺘﻘﺒﻞ ﻧﺎﺋـﺐ وزﻳـﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ‪،‬‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﰲ ﻣﻜﺘﺒـﻪ ﺑﻔﺮع اﻟﻮزارة‬ ‫ﰲ ﺟﺪة‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴـﺔ ﰲ ﺣﻜﻮﻣـﺔ ﺟﻤﻬﻮرﻳـﺔ‬ ‫)واس( ﻃﺎﺟﻴﻜﺴـﺘﺎن‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴـﻢ ﺧﺎﻟﻘـﻮف‪.‬‬

‫وﺗﺴﻠﻢ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﺎﻟﻘﻮف‬ ‫ﺧﻼل اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل رﺳـﺎﻟﺔ ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫ﺳـﻌﻮد‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﻄﺎﺟﻴﻜﻲ إﻣﺎم ﻋﲇ‬ ‫رﺣﻤﺎن‪ .‬ﺣﴬ اﻟﻠﻘﺎء ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻓﺮع وزارة‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﺴـﻔﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻄﻴﺐ‪ ،‬واﻟﻮﻓﺪ اﻤﺮاﻓﻖ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ اﻟﻄﺎﺟﻴﻜﻲ‪.‬‬

‫‪politics@alsharq.net.sa‬‬

‫‪19‬‬

‫ﻳﺼﻌﺪون‬ ‫ﻣﺼﺮ‪ :‬اﻟﺠﻴﺶ ﻳﺴﻌﻰ ﻟﻠﺘﻬﺪﺋﺔ‪ ..‬وا ﺧﻮان ﱢ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﺣﺎﺗﻢ ﺳﺎﻟﻢ‬ ‫ﻛﺸـﻒ اﻟﻘﻴـﺎديّ اﻟﺒـﺎرز ﰲ ﺟﻤﺎﻋـﺔ اﻹﺧﻮان‬ ‫اﻤﺴـﻠﻤﻦ ﰲ ﻣﴫ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻋﲇ ﺑﴩ‪،‬‬ ‫ﻟــ »اﻟـﴩق« أن اﻤﻔﺎوﺿـﺎت ﺑـﻦ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫واﻟﺠﻴﺶ ﺑﺸـﺄن اﻷزﻣﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗَ ِﺒﻌَ ﺖ‬ ‫ﻋﺰل اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﳼ ﰲ ‪ 3‬ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﺠﺎري‬ ‫ﺗﺴـﺮ ﰲ ﻣﺴـﺎرﻳﻦ‪ ،‬اﻷول ﺑﺪأﺗـﻪ ﻗﻴـﺎدات ﰲ‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻤﺴـﻠﺤﺔ واﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺪأه وﺳـﻄﺎء )ﺷﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ وﻛﻴﺎﻧﺎت ﻏﺮ رﺳﻤﻴﺔ(‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻟﻘﻴـﺎدي اﻹﺧﻮاﻧـﻲ أن اﻤﻔﺎوﺿـﺎت‬ ‫اﺳـﺘﻬﺪﻓﺖ ﺑـﺪء ﺣـﻮار ﻣﺒـﺎﴍ دون وﺳـﻄﺎء ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ واﻟﺠﻴﺶ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن ﻣﺴـﺎري اﻟﺘﻔﺎوض ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺴـﻔﺮا ﻋﻦ ﺗﻘﺪم ﺣﺘﻰ اﻵن ﻟﺮﻓﺾ اﻹﺧﻮان اﻟﺪﺧﻮل‬ ‫ﰲ أي ﺣﻮار إﻻ ﺑﻌﺪ ﺗﺤﻘﻖ ‪ 3‬ﻣﻄﺎﻟﺐ‪ :‬ﻋﻮدة اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﳼ إﱃ ﻣﻮﻗﻌﻪ رﺋﻴﺴـﺎ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫إﻟﻐﺎء ﻗﺮار اﻟﺠﻴﺶ ﺑﺘﻌﻄﻴﻞ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺪﺳﺘﻮر وﺳﺤﺐ‬ ‫ﻗﺮار ﺣﻞ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﴩ‪ ،‬اﻟـﺬي ﻛﺎن وزﻳﺮا ً ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻤﺤﻠﻴﺔ ﰲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺘﻲ اﺳـﺘﻘﺎﻟﺖ ﺑﻌﺪ ﻋﺰل ﻣﺮﳼ‪،‬‬ ‫إﻧـﻪ »إذا واﻓﻖ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺮﳼ ﻋﲆ إﺟﺮاء اﺳـﺘﻔﺘﺎء‬ ‫ﺷـﻌﺒﻲ ﻋﲆ ﺑﻘﺎﺋﻪ أو ﻋﲆ إﺟﺮاء اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت رﺋﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﻜـﺮة ﻓﻬـﺬا ﻗـﺮاره وﻫﻮ ﻣﺴـﺆول ﻋﻨـﻪ ﺑﻤﻮﺟﺐ‬ ‫ﺻﻼﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﺪﺳـﺘﻮرﻳﺔ‪ ،‬أﻣﺎ ﻧﺤﻦ ﻓﻨﺮى أﻧﻪ اﻷﻓﻀﻞ‬ ‫ﻫـﻮ أن ﺗﺬﻫﺐ اﻤﻌﺎرﺿﺔ إﱃ اﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت ﺑﺮﻤﺎﻧﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬

‫اﻟﻘﻴﺎدي ﻓﻲ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﺑﺸﺮ ﻟـ |‪ :‬ﺷﺮوﻃﻨﺎ ﻋﻮدة ﻣﺮﺳﻲ واﻟﺪﺳﺘﻮر واﻟﺸﻮرى‬ ‫أﺷـﻬﺮ ﺗﻤ ّﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﺸـﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ أﻏﻠﺒﻴﺔ وﺳﺤﺐ‬ ‫اﻟﺜﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺛﻠﺜﻲ اﻟﻨﻮاب‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫أﻓﻀـﻞ ﻷﻧـﻪ ﺳـﻴﺘﻴﺢ ﻷي رﺋﻴـﺲ ﻣﻤﺎرﺳـﺔ ﻣﻬﺎﻣﻪ‬ ‫دون ﺗﻌﻄﻴﻞ وﺳـﻴﺜﺒﱢﺖ ﴍﻋﻴﺘـﻪ دون ﺗﻘﻮﻳﺾ ﻷي‬ ‫أﺳﺒﺎب«‪.‬‬ ‫وﻋـﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴـﻞ وﻣﻼﺑﺴـﺎت اﻟﺘﻔﺎوض‪ ،‬أﺷـﺎر‬ ‫ﻣﺼـﺪ ٌر ﺳـﻴﺎﳼ ﻣﻄﻠـﻊ إﱃ ذات اﻤﺴـﺎرﻳﻦ اﻟﻠﺬﻳﻦ‬ ‫ﺗﺤـﺪث ﻋﻨﻬﻤﺎ ﻣﺤﻤـﺪ ﻋﲇ ﺑﴩ‪ :‬اﻷول ﺑـﺪأ ﺑﺎﺗﺼﺎل‬ ‫ﻗﻴﺎدﺗـﻦ ﻋﺴـﻜﺮﺗﻦ ﺑﺎرزﺗﻦ ﺑﺸـﺨﺼﻴﺎت ﻣﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫داﺧـﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋـﺔ ﻟﻄﻠـﺐ اﻟﺘـﺰام اﻷﺧـﺮة ﺑﺨﺎرﻃﺔ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳـﻖ اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻨﻬﺎ اﻟﺠﻴﺶ‪ ،‬وﻫـﻮ ﻣﺎ ﻗﻮﺑﻞ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﻋـﻮدة »اﻟﴩﻋﻴـﺔ اﻟﺪﺳـﺘﻮرﻳﺔ«‪ ،‬أﻣﺎ اﻤﺴـﺎر اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻔﺎوض ﻓﻬﻮ ﻣﺴـﺎر ﻏـﺮ ﻣﺒﺎﴍ ﻳﻘﻮده وﺳـﻄﺎء‬ ‫)أﻓـﺮاد وﻛﻴﺎﻧـﺎت( ﻳﻘﺪﻣﻮن ﻣﺒـﺎدرات ﻟﻠﺘﻘﺮﻳﺐ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ واﻟﺠﻴﺶ ﺑﻐﺮض إﻧﻬﺎء اﻷزﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد ذات اﻤﺼﺪر ﺑﺄن رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺸـﺎم ﻗﻨﺪﻳﻞ‪ ،‬واﻤﺮﺷـﺢ اﻟﺮﺋﺎﳼ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻠﻴﻢ اﻟﻌﻮا‪ ،‬ﻗﺪﱠﻣﺎ ﻣﺒﺎدرﺗﻦ ﻟﻢ ﺗﺘﻜﻠﻼ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺠـﺎح وﻫﻮ ﻧﻔﺲ ﻣﺼﺮ ﻣﺒـﺎدرة ﺛﺎﻟﺜﺔ ﺗﻘﺪم ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ﺷﻮرى اﻟﻌﻠﻤﺎء‪ ،‬وﻫﻮ ﻛﻴﺎن ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻳﻀﻢ ‪10‬‬ ‫دﻋﺎة ﻣﺤﺴﻮﺑﻦ ﻋﲆ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﺴﻠﻔﻲ ﻏﺮ اﻤﺴﻴﱠﺲ‪.‬‬

‫أﻃﺮاف ﻣﺼﺮﻳﺔ ﺗﺮﻓﺾ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ا ﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬روﻳﱰز‬ ‫رﻓﻀﺖ أﻃﺮاف ﻣﻦ اﻹﺳﻼﻣﻴﻦ وﻣﻌﺎرﺿﻴﻬﻢ‬ ‫أﻣﺲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫وﻟﻴﺎم ﺑﺮﻧﺰ وﻫﻮ أول ﻣﺴﺆول أﻣﺮﻳﻜﻲ ﻛﺒﺮ‬ ‫ﻳﺰور ﻣﴫ ﻣﻨﺬ ﻋـﺰل اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﳼ‬ ‫ﻋﲆ ﻳﺪ اﻟﺠﻴﺶ‪ .‬وﻳﺸﻌﺮ اﻟﺠﺎﻧﺒﺎن ﺑﺎﻟﻐﻀﺐ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤﺪة اﻟﺘـﻲ ﺗﺪﻋﻢ ﻣـﴫ ﺑﻤﻌﻮﻧﺔ‬ ‫ﺳـﻨﻮﻳﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 1.5‬ﻣﻠﻴـﺎر دوﻻر أﻏﻠﺒﻬـﺎ ﻟﻠﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟـﺬي ﻋـﺰل ﻣﺮﳼ ﻗﺒـﻞ ﻧﺤـﻮ أﺳـﺒﻮﻋﻦ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ‬

‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ إن ﺑﺮﻧﺰ ﺳـﻴﺠﺘﻤﻊ ﻣﻊ‬ ‫»ﻣﻨﻈﻤﺎت اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻤﺪﻧﻲ« وﻣﺴـﺆوﻟﻦ ﺣﻜﻮﻣﻴﻦ‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺣﺰب اﻟﻨﻮر اﻟﺴـﻠﻔﻲ وﺣﺮﻛﺔ ﺗﻤﺮد اﻟﺘﻲ ﻗﺎدت‬ ‫اﻻﺣﺘﺠﺎﺟـﺎت ﻋﲆ ﻣﺮﳼ ﻗـﺎل ﻛﻼﻫﻤﺎ إﻧﻬﻤﺎ رﻓﻀﺎ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮة ﻟﻼﺟﺘﻤﺎع ﻣﻌﻪ‪ .‬وﻗﺎل ﻣﺆﺳﺲ ﺗﻤﺮد ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﺑـﺪر »أوﻻ ﻋﻠﻴﻬـﻢ أن ﻳﻌﱰﻓـﻮا ﺑﺎﻟﻨﻈـﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ‪«.‬‬ ‫وأﺿـﺎف »ﺛﺎﻧﻴـﺎ ﻻ ﺑﺪ أن ﻳﻌﺘـﺬروا ﻋـﻦ ﺗﺄﻳﻴﺪﻫﻢ‬ ‫ﻟﺤﺰب اﻹﺧﻮان اﻤﺴﻠﻤﻦ واﻹرﻫﺎﺑﻴﻦ‪ «.‬وﻗﺎل ﺣﺰب‬ ‫اﻟﻨﻮر اﻟـﺬي ﻛﺎن ﺣﻠﻴﻔـﺎ ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧـﻮان وواﻓﻖ‬ ‫ﻋـﲆ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺠﻴﺶ إﻧﻪ رﻓﺾ اﻟﺪﻋﻮة ﻟﻼﺟﺘﻤﺎع ﻣﻊ‬

‫ﺑﺮﻧﺰ ﺑﺴـﺒﺐ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤﺪة ﻏﺮ اﻤﱪر ﰲ‬ ‫ﺷﺆون ﻣﴫ‪ .‬وﻗﺎل ﺣﺰب اﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻟﺬراع‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧﻮان اﻤﺴـﻠﻤﻦ إﻧـﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ اﺟﺘﻤﺎع ﻣﻊ ﺑﺮﻧﺰ‪ .‬وﻟﻴﺲ واﺿﺤﺎ ﻋﲆ اﻟﻔﻮر‬ ‫إن ﻛﺎن اﻟﺤـﺰب ﺗﻠﻘـﻰ دﻋـﻮة ﻤﺜﻞ ﻫـﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﻤـﺎ ﻳﺘﻬﻢ ﻣﻌﺎرﺿـﻮ ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧـﻮان اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻤﺘﺤـﺪة ﺑﺪﻋﻤﻬـﺎ ﺗﺸـﻚ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﰲ أن واﺷـﻨﻄﻦ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻳﺪ ﰲ ﻋﺰل ﻣـﺮﳼ‪ .‬واﺟﺘﻤﻊ ﺑﺮﻧﺰ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻤﺆﻗـﺖ ﻋﺪﱄ ﻣﻨﺼﻮر وﻣﻊ رﺋﻴـﺲ اﻟﻮزراء اﻤﻜﻠﻒ‬ ‫ﺣﺎزم اﻟﺒﺒﻼوي اﻟﺬي ﻳﺸﻜﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻣﺆﻗﺘﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺆﻳﺪون ﻤﺮﳼ ﰲ ﻣﻴﺪان راﺑﻌﺔ اﻟﻌﺪوﻳﺔ أﻣﺲ‪ ،‬وأﺣﺪﻫﻢ ﻳﺮش اﻤﺎء ﻋﲆ رؤوﺳﻬﻢ‬

‫اﻟﻌﻜﻞ ﻟـ |‪ :‬ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻨﺼﺮة ﺗﺘﻬﻢ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﻳﻘﺎﺗﻞ ﺿﺪ ا ﺳﺪ وﻳﻜﺘﻔﻲ ﺑﻨﻬﺐ اﻟﺜﺮوات‬

‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺤﺮ ﻳﻌﺘﺰم ﻣﺤﺎرﺑﺔ »دوﻟﺔ اﻟﻌﺮاق واﻟﺸﺎم ا ﺳﻼﻣﻴﺔ«‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ ‪ -‬ﻣﻌﻦ ﻋﺎﻗﻞ‬ ‫اﺗﻬﻢ ﻣﺤﻤـﻮد اﻟﻌﻜﻞ اﻟﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎﺳـﻢ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺼﻮﻓﻴﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﰲ ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻧﻮري اﻤﺎﻟﻜﻲ ﺑﺘﺴﻬﻴﻞ ﻣﺮور‬ ‫ﻋﻨﺎﴏ ﺗﻨﻈﻴﻢ دوﻟﺔ اﻟﻌﺮاق واﻟﺸـﺎم‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ إﱃ ﺳـﻮرﻳﺎ‪ ،‬وﻗﺎل اﻟﻌﻜﻞ‬ ‫ﰲ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻟـ«اﻟـﴩق«‪ :‬إن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴـﺔ ﻟـﻢ ﺗﻜﺘﻒ ﺑﺪﻋـﻢ اﻷﺳـﺪ ﺑﻤﻘﺎﺗﲇ‬ ‫ﻣﻴﻠﻴﺸـﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴـﺔ‪ ،‬واﻟﺴـﻤﺎح ﺑﺘﺪﻓـﻖ‬ ‫اﻤﻘﺎﺗﻠـﻦ واﻟﺴـﻼح اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﻋـﱪ أﺟﻮاﺋﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻋﻤﻞ ﻗـﺎدة اﻤﺎﻟﻜﻲ اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﻮن ﺑﺎﻟﺪﻓﻊ‬ ‫ﺑﻌﻨـﺎﴏ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻻﺧﱰاق اﻟﺜﻮرة اﻟﺴـﻮرﻳﺔ‬ ‫وﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ ﻣـﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‪ ،‬وأﺿﺎف اﻟﻌﻜﻞ أن‬ ‫ﻟﺪﻳﻬـﻢ ﻣﻌﻠﻮﻣـﺎت ﻣﺆﻛﺪة ﻋﻦ ﻋﻼﻗـﺎت ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ )دوﻟﺔ اﻟﻌﺮاق واﻟﺸـﺎم اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ(‬ ‫ﻣﻊ اﻤﺨﺎﺑﺮات اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ واﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ واﻟﺴﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻋﺘﱪ اﻟﻌﻜﻞ أن ﻫـﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻳﻌﻤﻞ ﻛﺮأس‬ ‫ﺣﺮﺑﺔ ﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ اﻤﺎﻟﻜﻲ واﻷﺳﺪ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﻌـﻜﻞ‪ :‬إن ﻧﻈﺎم اﻷﺳـﺪ ﺳـﻠﻢ‬ ‫ﻋـﺪة ﻣﻮاﻗﻊ ﻟﻬـﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻋـﱪ ﻣﴪﺣﻴﺎت‬ ‫ﻗﺘﺎﻟﻴـﺔ ﻣﻌﻪ‪ ،‬ﻣﻨـﺬ ﺑﺪاﻳﺔ دﺧﻮﻟﻪ إﱃ ﺳـﻮرﻳﺎ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻋـﺪة أﺷـﻬﺮ‪ ،‬وأﺿﺎف أن ﻧﻈﺎم اﻷﺳـﺪ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪ ﺗﻘﻮﻳـﺔ ﻧﻔﻮذ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴـﻢ ﰲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺤﺮ واﻟﻮﻃﻨﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﴫون ﻋﲆ‬ ‫إﺳﻘﺎﻃﻪ‪ ،‬وأﻛﺪ اﻟﻌﻜﻞ أن ﻗﻮات اﻷﺳﺪ ﺳﻠﻤﺖ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮدﻋﺎت »ﺧﺎن ﻃﻮﻣﺎن« ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺣﻠﺐ‬ ‫ﻟﻬـﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻣﻨﺖ ﻟـﻪ ﻣﺨﺰوﻧﺎ ً ﻛﺒﺮا ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺘﺎد واﻟﺬﺧﺮة‪.‬‬

‫وأﺷـﺎر اﻟﻌـﻜﻞ إﱃ أن ﻣﻘﺎﺗـﲇ ﻫـﺬا‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴـﻢ اﻟﺬي ﻳﺘﺰﻋﻤـﻪ أﺑﻮ أﻳﻤـﻦ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‬ ‫أﺗـﻮا ﻣﻦ ﺧﺎرج ﺳـﻮرﻳﺎ وﺑﻌﻀﻬـﻢ ﻗﺪم ﻣﻦ‬ ‫أﻓﻐﺎﻧﺴـﺘﺎن ﻋﱪ إﻳـﺮان‪ ،‬وأوﺿﺢ أن اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑـﻦ ﺟﺒﻬـﺔ اﻟﻨـﴫة )ﻣﻌﻈـﻢ ﻣﻘﺎﺗﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴـﻮرﻳﻦ( وﺗﻨﻈﻴـﻢ دوﻟﺔ اﻟﻌﺮاق واﻟﺸـﺎم‬

‫اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ أﺻﺒﺤﺖ ﺳـﻴﺌﺔ ﺟﺪاً‪ ،‬ﻷن ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫دوﻟﺔ اﻟﻌﺮاق ﻳﻜﻔـﺮ ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻨﴫة وﻳﻌﺘﱪﻫﺎ‬ ‫ﻓﺼﻴـﻼً ﻛﺎﻟﺨـﻮارج‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘـﺎﱄ دم أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ‬ ‫وﺳﻼﺣﻬﻢ ﻣﺴـﺘﺒﺎح ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً‬ ‫أﻧـﻪ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻣﺸـﻜﻼت ﺑﻦ ﺟﺒﻬـﺔ اﻟﻨﴫة‬ ‫واﻟﺠﻴـﺶ اﻟﺤـﺮ‪ ،‬وﺣﺘـﻰ أن وﺟـﺪت ﻓﻬﻲ‬

‫ﻣﻘﺎﺗﻞ ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺤﺮ ﻳﺮﻣﻲ ﻗﻨﺒﻠﺔ ﰲ دﻳﺮ اﻟﺰور‬

‫ﻣﺸـﻜﻼت ﺻﻐﺮة وﻻ ﺗـﻜﺎد ﺗﺬﻛﺮ ﰲ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻷﺣﻴـﺎن‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺤـﺮ ﻳﻌﺘﱪ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫دوﻟـﺔ اﻟﻌﺮاق واﻟﺸـﺎم ﻓﺼﻴﻼً ﻏﺮ إﺳـﻼﻣﻲ‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺎ ً ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري واﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‬ ‫واﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ‪ .‬وأﺿﺎف اﻟﻌﻜﻞ أن ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻨﴫة‬ ‫ﺗﺘﻬـﻢ ﺗﻨﻈﻴﻢ دوﻟﺔ اﻟﻌﺮاق ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﻳﻘﺎﺗﻞ ﺿﺪ‬

‫)روﻳﱰز(‬

‫ﻧﻈﺎم اﻷﺳـﺪ وﻳﻜﺘﻔﻲ ﺑﺎﻗﺘﻔﺎء أﺛـﺮ اﻟﺜﺮوات‬ ‫ﰲ ﺳـﻮرﻳﺎ وﻧﻬﺒﻬﺎ واﻻﺳﺘﻴﻼء ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺴﺘﻐﻼً‬ ‫اﻧﺸـﻐﺎل اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺤﺮ ﰲ ﻣﺤﺎرﺑـﺔ اﻟﻨﻈﺎم‪،‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ رﻓﻀـﺖ ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻨـﴫة‪ ،‬إﻗﺎﻣـﺔ دوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌـﺮاق واﻟﺸـﺎم وأي ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺰﻋﻴـﻢ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة ﰲ اﻟﻌﺮاق اﻟﺒﻐﺪادي‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻟﻌـﻜﻞ أﻧﻪ ﻟـﻢ ﺗﺤﺪث ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻵن ﻣﻮاﺟﻬـﺎت ﺑﻦ اﻟﻨـﴫة واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ دوﻟـﺔ اﻟﻌﺮاق ﻳﺮﻳـﺪ اﻻﻧﻘﻀﺎض ﻋﲆ‬ ‫ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻨﴫة‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﺗﺘﻬﺮب »اﻟﻨﴫة« ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻮاﺟﻬﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ ً ﺑﺄن ﺗﻨﻈﻴﻢ دوﻟﺔ اﻟﻌﺮاق ﻫﻮ‬ ‫اﻷﻗﻮى ﻋﲆ اﻷرض‪ ،‬وﻫـﻮ أﻛﺜﺮ ﻋﺪدا ً وأﻗﻮى‬ ‫ﻋـﺪة‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﻌﻜﻞ أن اﻟﺠﻴـﺶ اﻟﺤﺮ‪ ،‬ﻳﻌﺘﺰم‬ ‫ﻣﺤﺎرﺑـﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ دوﻟـﺔ اﻟﻌـﺮاق وﻃﺮده ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬وأﺿﺎف ان اﻤﻌﺮﻛﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻗـﺪ ﺗﺒـﺪأ ﰲ أي وﻗـﺖ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ »اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ« ﺑﻼ اﺳﺘﺜﻨﺎء ﻟﻦ ﺗﺸﺎرك‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺴـﺘﺪرﻛﺎ ً أن ذﻟـﻚ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ‬ ‫ﻟﻜـﻦ رﺑﻤﺎ ﺗﺤﺪث ﺗﻄـﻮرات‪ ،‬رﻏﻢ أن ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫دوﻟـﺔ اﻟﻌـﺮاق ﻳﻨﻔـﺬ اﻏﺘﻴـﺎﻻت ﺑﺤﻖ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻗﺎدة اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﺑﻬـﺪف إﺿﻌﺎﻓﻬﺎ‬ ‫وإﺿﻌﺎف اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺤﺮ‪.‬‬ ‫وﺣـﻮل ﻣﺎ ﺣﺪث ﰲ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺪاﻧﺎ ﰲ رﻳﻒ‬ ‫إدﻟﺐ أوﺿﺢ اﻟﻌـﻜﻞ أن ﺗﻨﻈﻴﻢ دوﻟﺔ اﻟﻌﺮاق‬ ‫أراد اﻟﺴـﻴﻄﺮة ﻋﲆ اﻟﻘﺮﻳﺔ وﺳـﺤﺐ ﺳـﻼح‬ ‫ﺑﺎﻗﻲ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت‪ ،‬ﻓﻨﺸﺐ ﺧﻼف ﻣﻊ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﺤـﺮ وﺗﻄﻮر إﱃ اﺷـﺘﺒﺎﻛﺎت‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻐﻠﺒﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ دوﻟﺔ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬واﺳـﺘﻮﻟﻮا ﻋﲆ أﺳﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺤﺮ وﻛﻔﺮوا ﻣﻘﺎﺗﻠﻴﻪ‪.‬‬

‫)روﻳﱰز(‬

‫اﻻﺗﺤﺎد ا وروﺑﻲ ﻳﻨﺎﻗﺶ ﻣﺠﺪد ًا‬ ‫إدراج ﺣﺰب اﷲ ﻓﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت ا رﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺮوﻛﺴﻞ ‪ -‬ا ف ب‬ ‫أﻓـﺎدت ﻣﺼـﺎدر دﺑﻠﻮﻣﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫أوروﺑﻴﺔ أﻣـﺲ أن دول اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻷوروﺑـﻲ ﺳـﺘﻨﺎﻗﺶ ﻣﺠـﺪدا‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻣﺴـﺄﻟﺔ إدراج اﻟﺠﻨﺎح‬ ‫اﻟﻌﺴـﻜﺮي ﻟﺤﺰب اﻟﻠﻪ ﰲ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻤﻨﻈﻤـﺎت اﻹرﻫﺎﺑﻴـﺔ‪ ،‬وﻫـﻲ ﻣﺴـﺄﻟﺔ‬ ‫ﻻ ﺗـﺰال ﻣﻮﺿـﻮع ﺧﻼف ﺑـﻦ اﻟﺪول‬ ‫اﻷﻋﻀﺎء‪ .‬وﺳـﻴﻨﺎﻗﺶ ﻫـﺬا اﻤﻮﺿﻮع‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع ﻟﺴـﻔﺮاء دول‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ﰲ ﺑﺮوﻛﺴـﻞ وﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﻳﻨﺎﻗـﺶ أﻳﻀـﺎ ﺧـﻼل اﻻﺟﺘﻤـﺎع‬ ‫اﻟﺸـﻬﺮي ﻟـﻮزراء ﺧﺎرﺟﻴـﺔ اﻻﺗﺤـﺎد‬ ‫اﻷوروﺑـﻲ ﰲ اﻟﺜﺎﻧـﻲ واﻟﻌﴩﻳـﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻮﻟﻴﻮ ﰲ ﺑﺮوﻛﺴﻞ‪.‬‬ ‫وﻹدراج ﺣـﺰب اﻟﻠـﻪ ﰲ ﻗﺎﺋﻤـﺔ‬ ‫اﻤﻨﻈﻤﺎت اﻹرﻫﺎﺑﻴـﺔ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ دول اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﻄﺎﻟـﺐ اﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤـﺪة‬ ‫وإﴎاﺋﻴﻞ ﻣﻨـﺬ ﻓﱰة ﻃﻮﻳﻠـﺔ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻷوروﺑـﻲ ﺑﺎﺗﺨـﺎذ ﻫـﺬه اﻟﺨﻄـﻮة‪.‬‬ ‫وﻗـﺪ ﻗﺪﻣـﺖ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴـﺎ إﱃ ﻧﻈﺮاﺋﻬـﺎ‬ ‫اﻷوروﺑﻴﻦ ﻃﻠﺒﺎ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن ﰲ ﻣﺎﻳﻮ‬ ‫اﻤـﺎﴈ ﻣﺘﺬرﻋﺔ ﺧﺼﻮﺻـﺎ ﺑﺎﻟﺘﻮرط‬ ‫اﻤﺘﺰاﻳـﺪ ﻟﺤـﺰب اﻟﻠـﻪ ﰲ اﻤﻌـﺎرك ﰲ‬

‫ﺳﻮرﻳﺎ‪ .‬وﻗﺎل دﺑﻠﻮﻣﺎﳼ »ﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ‬ ‫أن ﻫﻨﺎك إﺟﻤﺎﻋﺎ ﻳﺘﺸـﻜﻞ« ﺣﻮل ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫واﻟـﺪول اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗـﺰال ﻣﺘﺤﻔﻈﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﻫﻲ ﺑﺸـﻜﻞ أﺳﺎﳼ‬ ‫اﻟﻨﻤﺴﺎ وﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺗﺸـﻴﻜﻴﺎ وإﻳﺮﻟﻨﺪا‬ ‫وﻣﺎﻟﻄﺎ وﺳﻠﻮﻓﺎﻛﻴﺎ ﻣﻌﺘﱪة أن إﻗﺮارﻫﺎ‬ ‫ﻗـﺪ ﻳـﺆدي إﱃ زﻋﺰﻋـﺔ اﻻﺳـﺘﻘﺮار ﰲ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن ﺣﻴﺚ ﻟﺤﺰب اﻟﻠﻪ اﻟﺘﺄﺛﺮ اﻟﻮاﺳﻊ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗﺪ ﻳﺸـﺠﻊ ﻋـﲆ ﺣﺼﻮل ﻫﺠﻤﺎت‬ ‫ﻋـﲆ ﻗـﻮة اﻷﻣـﻢ اﻤﺘﺤـﺪة اﻤﻨﺘﴩة ﰲ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻣـﺖ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴـﺎ وﻫﻮﻟﻨـﺪا‬ ‫ﺑﺈدراج ﺣـﺰب اﻟﻠﻪ ﰲ ﻗﺎﺋﻤﺘﻲ ﺑﻠﺪﻳﻬﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺎت اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‪ .‬واﻋﺘﱪت ﻫﻮﻟﻨﺪا‬ ‫أن ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻜﻮﻧﺎت ﺣﺰب اﻟﻠﻪ إرﻫﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﰲ ﺣﻦ أن ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴـﺎ اﻛﺘﻔﺖ ﺑﺎﻟﺠﻨﺎح‬ ‫اﻟﻌﺴـﻜﺮي ﻟﻠﺤﺰب‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫اﻟﺒﻠﻐﺎرﻳـﺔ أﻋﻠﻨـﺖ ﰲ اﻟﺨﺎﻣـﺲ ﻣـﻦ‬ ‫ﻓﱪاﻳـﺮ اﻤـﺎﴈ أن ﻟﺪﻳﻬﺎ أدﻟـﺔ ﺗﺜﺒﺖ‬ ‫ﺗﻮرط ﺣﺰب اﻟﻠﻪ ﰲ اﻻﻋﺘﺪاء اﻟﺬي وﻗﻊ‬ ‫ﰲ اﻟﺜﺎﻣـﻦ ﻋﴩ ﻣﻦ ﻳﻮﻟﻴـﻮ ‪ 2012‬ﰲ‬ ‫ﻣﻄﺎر ﺑﻮرﻏﺎس اﻟﺒﻠﻐﺎري وأوﻗﻊ ﺳﺘﺔ‬ ‫ﻗﺘﲆ ﻫـﻢ ﺧﻤﺴـﺔ ﺳـﻴﺎح إﴎاﺋﻴﻠﻴﻦ‬ ‫وﺳـﺎﺋﻖ اﻟﺤﺎﻓﻠـﺔ اﻟﺘـﻲ اﺳـﺘﻬﺪﻓﻬﺎ‬ ‫اﻻﻧﻔﺠﺎر‪.‬‬


‫»اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ«‬ ‫ﻳﺴﻌﻰ‬ ‫ﻟﺤﻜﻮﻣﺔ دون‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﻼل‬

‫اﻟﺮﺑﺎط ـ ﺑﻮﺷﻌﻴﺐ اﻟﻨﻌﺎﻣﻲ‬ ‫ﻓﺘﺢ ﺣﺰب اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ أﺑﻮاب ﻣﺸـﺎوراﺗﻪ‬ ‫ﻹﻳﺠﺎد ﺣﻠﻔﺎء ﺟﺪد ﻋﻮﺿﺎ ً ﻋﻦ ﺣﺰب اﻻﺳﺘﻘﻼل‬ ‫اﻟـﺬي اﺳـﺘﻘﺎل وزراؤه ﻣـﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻳﻘﻮدﻫﺎ ﺑﻦ ﻛﺮان‪ ،‬وﻋﻠﻤﺖ »اﻟﴩق« أن ﺻﻘﻮر‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻳﺘﺠﻬﻮن ﻹﻗﻨﺎع ﺣﺰب اﻟﺘﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﻟﻸﺣﺮار ﻟﻴﺤـﻞ ﻣﻜﺎن ﺣﺰب اﻻﺳـﺘﻘﻼل ﰲ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴـﺐ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻤﺘﻮاﻓﺮة ﻟـ »اﻟﴩق« ﻓﺈن‬

‫ﺳﻴﺎﺳﺔ‬

‫رﺋﻴـﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ ﻋﺒﺪاﻹﻟـﻪ ﺑﻦ ﻛﺮان ﱠ‬ ‫ﺗﻠﻘـﻰ اﻟﻀﻮء‬ ‫اﻷﺧـﴬ ﻣﻦ ﺑﺮﻤﺎن ﺣﺰﺑﻪ ﻣـﻦ أﺟﻞ اﺧﺘﻴﺎر اﻷﻃﺮاف‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻬﺎ أن ﺗﺤﻞ ﻣﻜﺎن اﻻﺳﺘﻘﻼﻟﻴﻦ‪ ،‬أو إﻋﻼن‬ ‫اﺳـﺘﻘﺎﻟﺘﻪ واﻟﻠﺠﻮء ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣﺒﻜﺮة ﰲ ﺣﺎل ﻓﺸـﻠﺖ‬ ‫اﻤﺸﺎورات ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫اﻤﺼـﺎدر ذاﺗﻬﺎ أﻛﺪت أن اﻤﺸـﺎورات ﺳﺘﺸـﻤﻞ‬ ‫ﺣﺰب اﻻﺗﺤـﺎد اﻟﺪﺳـﺘﻮري أﻳﻀﺎ ً اﻟﺬي ﻟﻢ ﺗﺴـﺘﺒﻌﺪ‬ ‫ﻗﻴﺎدﺗـﻪ اﻻﻧﻀﻤـﺎم إﱃ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻟﺤﻜﻮﻣـﻲ اﻟﺤـﺎﱄ‪،‬‬ ‫واﻟﻌـﻮدة إﱃ ﻣﻮﻗﻌـﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌـﻲ ﰲ اﻟﻴﻤـﻦ وﺗـﺮك‬ ‫اﻤﻌﺎرﺿـﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﻳﺘﻘﻨﻬﺎ ﻗـﻂ ﺧﺎﺻﺔ وأﻧﻪ ﻳﻮﺻﻒ‬

‫ﺑﺤﺰب اﻹدارة ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴﻪ ﰲ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻤﺎﴈ‪ ،‬أﻣـﺎ ﺑﺨﺼﻮص إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻓﺘﺢ ﻗﻨﺎة اﻟﺘﺸـﺎور‬ ‫ﻣﻊ ﺣـﺰب اﻷﺻﺎﻟﺔ واﻤﻌﺎﴏة ﻓﺈن ﻣﺼﺎدر »اﻟﴩق«‬ ‫أﺷﺎرت إﱃ اﺳﺘﺒﻌﺎد ذﻟﻚ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﺧﻄﺎ ً أﺣﻤﺮ ﰲ ﻇﻞ‬ ‫ﺣﺮب اﻟﺘﴫﻳﺤﺎت اﻤﻌﺘﻤـﺪة ﺑﻦ أﺗﺒﺎع اﻟﻄﺮﻓﻦ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫اﻹﺷـﺎرة إﱃ أن اﻟﺒﺎب ﻻﻳﺰال ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ ً أﻣﺎم اﻻﺳﺘﻘﻼل‬ ‫ﻟﻠﱰاﺟﻊ ﻋﻦ ﻗﺮار اﻻﻧﺴـﺤﺎب ﻣـﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫وأن رﺋﻴـﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻋﺒﺪاﻹﻟﻪ ﺑـﻦ ﻛﺮان ﻟﻢ ﻳﻌﺮض‬ ‫اﺳـﺘﻘﺎﻟﺔ وزراء ﺣﺰب اﻻﺳـﺘﻘﻼل اﻟﺨﻤﺴﺔ ﻋﲆ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻹﻋﻔﺎﺋﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﻬﺎﻣﻬﻢ أو اﻹﺑﻘﺎء ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻛﻤﺎ ﻳﻨﺺ ﻋﲆ‬

‫‪20‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪7‬رﻣﻀﺎن ‪1434‬ﻫـ ‪16‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (590‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣﺎ اﺳﺘﻮﻗﻔﻨﻲ‬

‫ﻳﻌﻢ أراﺿﻲ ‪٤٨‬‬ ‫اﻟﻐﻀﺐ ‬

‫اﻟﺴﻘﻮط‬ ‫ا ﺧﻮاﻧﻲ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ﻣﻨﺬر اﻟﻜﺎﺷﻒ‬

‫رﺋﻴﺲ اﻷﻫﻞ واﻟﻌﺸﺮة ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻪ أن ﻳﻜﻮن رﺋﻴﺴﺎ ً ﻤﴫ‬ ‫أﻛﱪ دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‪ ..‬ﻓﻬﺬه ﻣﴫ وﻟﻴﺴـﺖ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬وﻟﻌﻞ‬ ‫ِ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻊ اﻹﺧﻮان اﻤﺴﻠﻤﻮن ﻓﻬﻤﻪ‪.‬‬ ‫ﻫﺬا ﻣﺎ ﻟﻢ‬ ‫أذﻛـﺮ أن ﺣـﻮارا ً دار ﺑﻴﻨـﻲ وﺑـﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺎﺋـﻖ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌﺒﺌﺔ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ أﻳﺎم ﺣﻜﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﴏ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋﴩ ﺳـﻨﻮات ﺣﻮل آﻓـﺎق أن ﻳﺘﻮﱃ ﺟﻤﺎل ﻣﺒﺎرك رﺋﺎﺳـﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳـﺔ ﺧﻠﻔﺎ ً ﻟﻮاﻟﺪه ﺣﺴـﻨﻲ ﻣﺒﺎرك‪ .‬ﻗـﺎل ﱄ ﻳﻮﻣﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﻫـﺬه ﻣﴫ وﻫﺬا ﻟﻦ ﻳﺤﺪث‪ .‬وﴍح ﱄ ﻛﻴﻒ أن ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻫـﻲ دوﻟﺔ ﻣﺆﺳﺴـﺎت ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺆﺳﺴـﺔ ﻗﻀﺎﺋﻴـﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ووزارات ﻛﻞ وزارة ﻓﻴﻬـﺎ ﻋﺒـﺎرة ﻋـﻦ دوﻟـﺔ ﺑﺤﺠﻤﻬـﺎ‬ ‫وﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ وﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﺎ وإﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺒﻌـﺎت ﻫـﺬا اﻟﺴـﻘﻮط اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﺳـﺘﻜﻮن وﺑﺎﻻ ً ﻋﲆ‬ ‫إﻳـﺮان واﻟﻨﻈـﺎم اﻟﺴـﻮري‪ ،‬وﺳـﺘﻌﻮد ﻣـﴫ إﱃ دورﻫـﺎ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨـﻲ ﰲ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑـﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن واﻟـﺪي ﻳﺮدد ﻣﺜﻼً‬ ‫ﺷـﻌﺒﻴﺎ ً ﻳﻔﻴﺪ‪ :‬ﺑﺄن اﻟﺜﻠﻢ اﻟﻌﻮج ﻣﻦ اﻟﺜﻮر اﻟﻜﺒﺮ‪ .‬وﻫﺬا ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻓﻼﺣـﻲ ﻣﻌﻨﺎه أﻧﻪ أﺛﻨﺎء ﻓﻼﺣـﺔ اﻷرض ﻗﺒﻴﻞ زرﻋﻬﺎ‪ ..‬ﻓﺈن‬ ‫ﻟﻠﺜـﻮر دورا ً ﻛﺒﺮا ً ﰲ ﺟﺮ ﺳـﻜﺔ اﻟﺤﺮث اﻟﺘﻲ ﺗﺸـﻖ اﻷرض‪،‬‬ ‫وإذا ﻣـﺎ ﻛﺎن اﻟﺜﻠﻢ أي اﻟﺨﻂ اﻤﺤﻔﻮر أﻋﻮج ﻓﺎﻟﺴـﺒﺐ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺜﻮر اﻟﻜﺒﺮ ﻷﻧﻪ اﻷﻗﻮى واﻷﻛﱪ‪.‬‬ ‫اﻟﺜﻠـﻢ اﻷﻋـﻮج ﻣـﻦ اﻟﺜﻮر اﻟﻜﺒـﺮ‪ ..‬ﻟﻌـﻞ اﻻﻋﻮﺟﺎج ﰲ‬ ‫اﻟﻮﻃـﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋـﲆ ﻣﺪى ﺛﻼﺛﻦ ﻋﺎﻣﺎ ً ﻛﺎن ﺑﺴـﺒﺐ ﻣﴫ‬ ‫ِ‬ ‫ﻳﺴـﺘﻄﻊ أﺣﺪ ﺗﻌﻮﻳﺾ دورﻫﺎ وﺛﻘﻠﻬﺎ ﰲ اﻟﺴـﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﺎ ﻣـﻦ ﺷـﻚ أن ﺗﺼﺤﻴـﺢ ﻣﺴـﺎر اﻟﻮﺿـﻊ ﰲ ﻣﴫ‬ ‫ﻳﺤﺘـﺎج ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻹﺟﺮاﺋﻴﺔ ﻣﺜﻞ وﺿﻊ‬ ‫اﻟﺪﺳـﺘﻮر اﻟﺠﺪﻳﺪ وإﺟﺮاء اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﱪﻤﺎﻧﻴﺔ واﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‬ ‫وﻏﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺪرس اﻟﺠﻮﻫﺮي ﻓﻬﻮ أن اﻟﴩﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺎدى ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﳼ ﻳﺮاﻫﺎ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻲ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ أﺻﻼً وأﺳﺎﺳـﺎ ً ﺑﺮﺿﺎ اﻟﺸـﻌﺐ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺴـﻠﻚ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻤﻨﺘﺨﺐ‪ ،‬وﴍﻋﻴﺔ ﺛﻮرة اﻟﺸﻌﺐ أﻗﻮى ﻣﻦ‬ ‫ﴍﻋﻴﺔ اﻟﺪﺳﺎﺗﺮ وﺻﻨﺎدﻳﻖ اﻻﻗﱰاع‪.‬‬

‫‪monzer@alsharq.net.sa‬‬

‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ ُﺗ ِﻘ ﺮ ﻣﺸﺮوع »ﺑﺮاﻓﺮ«‪ ..‬ﻣﺼﺎدرة‬ ‫‪ 800‬أﻟﻒ دوﻧﻢ وﺗﻬﺠﻴﺮ ﻧﺤﻮ ‪ 40‬أﻟﻒ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ‪ ..‬واﻟﻄﻴﺒﻲ ﻟـ |‪ :‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ اﻟﻌﻮاﻗﺐ‬ ‫ ‬

‫اﻣﺮأة ﺗﺮﻓﻊ ﻋﻠﻢ ﻓﻠﺴﻄﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻤﻈﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟﻨﻘﺐ‪ ،‬اﻟﻘﺪس اﻤﺤﺘﻠﺔ ‪ -‬ﺳﻠﻄﺎن ﻧﺎﴏ‬ ‫ﺷـﻬﺪت ﻣـﺪن اﻟﺪاﺧـﻞ اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻲ‬ ‫إﴐاﺑﺎ ً ﻋﺎﻣﺎ ً أﻣﺲ‪ ،‬أُﻃﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ »إﴐاب‬ ‫اﻟﻐﻀـﺐ«‪ ،‬وﺧﺮﺟﺖ ﻋـﺪة ﺗﻈﺎﻫﺮات ﰲ‬ ‫أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ‪ 15‬ﻧﻘﻄﺔ ﰲ اﻤﺜﻠـﺚ واﻟﻨﻘﺐ‬ ‫واﻟﺠﻠﻴـﻞ‪ ،‬رﻓﻀـﺎ ً ﻤﺨﻄﻂ اﺳـﺘﻴﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﺳـﻢ »ﺑﺮاﻓـﺮ«‪ ،‬اﻟـﺬي ﻳﻘـﴤ ﺑﻤﺼـﺎدرة‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻧﺤﻮ ‪ 800‬أﻟﻒ دوﻧﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻷراﴈ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﰲ اﻟﻨﻘـﺐ‪ ،‬وﺗﻬﺠﺮ ﻧﺤﻮ ‪40‬‬ ‫أﻟﻒ ﻣﻮاﻃﻦ وﻫﺪم ‪ 36‬ﻗﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫»ﻟﻴﺴـﻘﻂ ﺑﺮاﻓـﺮ ‪ -‬ﺑﻴﺠـﻦ اﻹﺟﺮاﻣـﻲ«‪،‬‬ ‫و»ﺗﺴـﻘﻂ ﺣﻜﻮﻣـﺔ اﻹﺟـﺮام اﻟﻔﺎﺷـﻴﺔ«‪،‬‬ ‫و»ﺗﺤﻴـﺔ إﺟـﻼل ﻷﻫﻠﻨـﺎ ﰲ اﻟﻨﻘـﺐ اﻟﺼﺎﻣﺪ«‪،‬‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺸـﻌﺎرات رﻓﻌﻬﺎ اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﻮن ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻈﺎﻫﺮاﺗﻬﻢ ﺿﺪ ﻗﺎﻧﻮن »ﺑﺮاﻓﺮ« اﻻﺳـﺘﻴﻄﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟـﺬي ﻳﺴـﺘﻬﺪف اﻻﺳـﺘﻴﻼء ﻋﲆ ﻣﺌـﺎت آﻻف‬

‫اﻟﺪوﻧﻤـﺎت ﻣـﻦ أراﴈ ﻓﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﻲ اﻟﻨﻘـﺐ‬ ‫وﺗﻬﺠﺮﻫﻢ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻫﺎﺟﻤﺖ ﻗﻮات اﻟﴩﻃﺔ وﺣﺮس اﻟﺤﺪود‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴﲇ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﻫﻤﺠﻲ وﻋﻨﻴﻒ‪ ،‬اﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‬ ‫أﻣﺎم ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﱤ اﻟﺴﺒﻊ‪ ،‬واﻋﺘﻘﻠﺖ ﻧﺤﻮ ﻋﴩﻳﻦ‬ ‫ﻣﺘﻈﺎﻫﺮا ً ﺧﻼل اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت‪ ،‬ورﻓﻊ اﻤﺘﻈﺎﻫﺮون‬ ‫أﻣﺎم ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﱤ اﻟﺴـﺒﻊ أﺳـﻤﺎء اﻟﻘﺮى اﻤﻨﻮي‬ ‫ﺗﺮﺣﻴﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺎ ﻳﺴـﻤﻰ ﺑـ«ﺳﻠﻄﺔ ﺗﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﺒﺪو« ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﱤ اﻟﺴﺒﻊ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﻌﻀـﻮ اﻟﻌﺮﺑـﻲ ﰲ اﻟﻜﻨﻴﺴـﺖ‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴﲇ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ اﻟﻄﻴﺒﻲ‪ ،‬ﻟـ«اﻟﴩق«‪:‬‬ ‫ﻣـﺎ ﺟـﺮى ﰲ اﻟﻨﻘـﺐ واﻟﺠﻠﻴﻞ ﻣـﻦ ﻣﻈﺎﻫﺮات‬ ‫وإﻋـﻼن اﻹﴐاب اﻟﻌﺎم ﻫﻮ ﺟﺰء ﻣﻦ ﺳﻠﺴـﻠﺔ‬ ‫اﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﺷـﻌﺒﻴﺔ ﺗﻨﻔﺬﻫﺎ اﻟﻘﻴﺎدات اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﺿـﺪ ﻗﺎﻧـﻮن »ﺑﺮاﻓـﺮ« اﻹﴎاﺋﻴﲇ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪا ً اﺳـﺘﻤﺮار اﺣﺘﺠﺎﺟﺎﺗﻬـﻢ ﺿـﺪه ﻋـﲆ‬ ‫اﻤﺴﺘﻮﻳﻦ اﻤﺤﲆ واﻟﺪوﱄ‪.‬‬

‫وذﻛـﺮ اﻟﻄﻴﺒـﻲ أﻧـﻪ ﺗﻮاﺻـﻞ ﻣـﻊ اﻷﻣﻢ‬ ‫اﻤﺘﺤﺪة ﻟﻮﺿﻌﻬﺎ أﻣﺎم ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﺎ ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ‬ ‫اﻷﻗﻠﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ اﻤﻬﺪدة ﺑﻤﺼﺎدرة‬ ‫أراﺿﻴﻬـﺎ وﻫﺪم ﺑﻴﻮﺗﻬﺎ ﺿﻤـﻦ ﻣﺨﻄﻂ ﺗﻬﻮﻳﺪ‬ ‫اﻟﻨﻘـﺐ ﺑﺬرﻳﻌـﺔ إﻋـﺎدة ﺗﻨﻈﻴـﻢ اﻻﺳـﺘﻴﻄﺎن‬ ‫اﻟﺒﺪوي ﻓﻴﻪ وﻓﻘﺎ ً ﻟﺘﺴﻤﻴﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻻﻗﻰ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺒﻞ أﺳﺒﻮﻋﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف‪ :‬إن أﺣـﺰاب ﺑﺎﻤﻌﺎرﺿـﺔ‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻛﺎﻟﻌﻤﻞ وﺷـﺎس ﺻﻮﺗـﻮا ﺑﺎﻟﻘﺮاءة‬ ‫اﻷوﱃ ﺿـﺪ اﻟﻘﺎﻧـﻮن‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺳـﻴﻘﻠﻞ ﻣﻦ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴـﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘـﻪ ﻻﺳـﻴﻤﺎ وأن ﻣـﻦ ﻳﺆﻳﺪه ﰲ‬ ‫اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ ﻫﻢ اﺋﺘﻼف اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺬا ﻧﺤﻦ‬ ‫ﺳﻨﺴـﺘﻤﺮ ﰲ ﺗﺠﻨﻴﺪ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻜﺘـﻞ واﻟﻨﻮاب‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ ﰲ اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ ﺿﺪ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬ ‫وﻳﺮى أن اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻦ ﻣﻄﻠﻮﺑﻮن ﺑﺘﺠﻨﻴﺪ‬ ‫اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺪوﱄ ﺿﺪ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ .‬وأﻛﺪ‬

‫ﺗﻮﻗﻴﻊ ﺳﻘﺎط اﻟﺒﺸﻴﺮ‬ ‫ٍ‬ ‫‪ ٨٢٠‬أﻟﻒ‬ ‫اﻟﺨﺮﻃﻮم ‪ -‬ﻓﺘﺤﻲ اﻟﻌﺮﴈ‬ ‫أﻋﻠﻦ ﺣﺰب اﻷﻣﺔ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻤﻌﺎرض ﰲ‬ ‫اﻟﺴـﻮدان ﻋﻦ ﺟﻤﻊ ‪ 820‬أﻟﻒ ﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻋـﲆ اﺳـﺘﻤﺎرات »ﺗﺬﻛـﺮة اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ«‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻗﱰﺣﻬﺎ اﻟﺤﺰب ﻛﻮﺳـﻴﻠﺔ ﻹﻗﺮار‬ ‫ﻧﻈـﺎم ﺣﺎﻛﻢ ﺑﺪﻳـﻞ ﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻋﻤﺮ اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬ﻋﲆ ﻏﺮار ﺣﺮﻛﺔ »ﺗﻤﺮد«‬ ‫اﻤﴫﻳـﺔ اﻟﺘﻲ ﺳـﺎﻫﻤﺖ ﰲ ﻋـﺰل اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﳼ‪.‬‬ ‫ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴـﻪ‪ ،‬ﺗﻌﻜﻒ ﺟﻬﺎت ﻧﺎﻓﺬة‬ ‫ﰲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ ﻋﲆ دراﺳﺔ ﻣﺨﻄﻂ‬ ‫ﻳﺤﻈﻰ ﺑﺴـﻨ ٍﺪ ﻏﺮﺑﻲ ﻣﺘﻌﺎﻇﻢ ﻟﻔﺼﻞ وﻻﻳﺔ‬ ‫ﺟﻨـﻮب ﻛﺮدﻓـﺎن وﻧﻘـﻞ ﺗﺒﻌﻴﺘﻬـﺎ ﻟﺪوﻟـﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨـﻮب ﻣﻊ اﻹﺑﻘـﺎء ﻋﲆ وﻻﻳـﺎت دارﻓﻮر‬ ‫واﻟﻨﻴـﻞ اﻷزرق ﻛﻤﻨﺎﻃـﻖ ﻣﻠﺘﻬﺒـﺔ ﺗﻤﻬﻴﺪا ً‬

‫ذﻟﻚ اﻟﺪﺳﺘﻮر اﻤﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻫﻮ ﻣﻦ ﻋﻴﱠﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻤﻠﻚ إﻋﻔﺎءﻫﻢ‪ ،‬ﺣﺴﺐ رؤﻳﺘﻪ ﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺑـﻦ ﻛﺮان أﻛـﺪ أﻣﺎم اﻤﺠﻠـﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬ ‫اﻷﺧﺮ ﻋﲆ أن »اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺄﻋﻀﺎﺋﻬﺎ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬وأن‬ ‫اﻟـﻮزراء اﻟﺬﻳـﻦ ﻗﺪﱠﻣﻮا اﺳـﺘﻘﺎﻻﺗﻬﻢ ﻳﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﺻﻼﺣﻴﺎﺗﻬـﻢ وﻳﻤﺎرﺳـﻮن ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﻢ ﻣـﺎ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ‬ ‫إﻋﻔﺎؤﻫـﻢ ﻣﻦ ﻃـﺮف اﻤﻠﻚ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴـﺎدس اﻟﺬي ﻟﻪ‬ ‫وﺣﺪه اﻟﺤﻖ ﰲ ذﻟﻚ«‪.‬‬ ‫ﻋﲆ ﺧﻂ آﺧﺮ واﺻﻞ ﺣﻤﻴﺪ ﺷـﺒﺎط اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﺤـﺰب اﻻﺳـﺘﻘﻼل‪ ،‬ﻫﺠﻮﻣﻪ ﻋﲆ ﻏﺮﻳﻤـﻪ ﺑﻦ ﻛﺮان‪،‬‬

‫ﺣﻴـﺚ أﺷـﺎر إﱃ أن ﺗﻘﺪﻳﻢ وزراء ﺣﺰﺑﻪ اﺳـﺘﻘﺎﻻﺗﻬﻢ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻛﺎن ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻤﺎ وﺻﻔﻪ ﺑﻼ ﻣﺒﺎﻻة رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ ﻋﺒﺪاﻹﻟﻪ ﺑﻦ ﻛـﺮان‪ ،‬وأﻧـﻪ ﻳﻌﻤﻞ ﻛﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺣﺰب وﻟﻴﺲ ﻛﺮﺋﻴﺲ وزارة‪.‬‬ ‫وﺟﺪﱠد ﺷـﺒﺎط اﺗﻬﺎﻣﺎﺗﻪ ﻟـ)ﺑﻦ ﻛﺮان( ﺑﺎﻟﻬﻴﻤﻨﺔ‬ ‫وﺑﺎﺳـﺘﻌﻤﺎل ﻟﻐـﺔ ﻗﺪﺣﻴﺔ ﻟـﻢ ﻳﺸـﻬﺪﻫﺎ اﻤﻐﺮب ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻻﺳـﺘﻘﻼل وﺣﺘـﻰ ﰲ اﻟﻘﺮون اﻟﻮﺳـﻄﻰ‪ ،‬ﻣـﱪزا ً أن‬ ‫»اﻻﺳـﺘﻘﻼل« ﻟﻴﺲ ﻣﻔﺮوﺿـﺎ ً ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﻘـﻮي ﺣﺰﺑﺎ ً‬ ‫آﺧﺮ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺳـﻴﻘﻮي ﻧﻔﺴﻪ وﺳـﻴﻮاﺟﻪ اﻟﺘﺴﻠﻂ وﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﺮﺟﻊ ﺑﺎﻤﻐﺮب إﱃ اﻟﻮراء‪.‬‬

‫ﺣﺰب ا ﻣﺔ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻳﺠﻤﻊ اﻟﺘﻮﻗﻴﻌﺎت اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ »ﺗﺬﻛﺮة اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ«‬ ‫ﻟﻔﺼﻠﻬﺎ ﰲ اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ً ﻤﺼﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻈﻤﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋـﺎت ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻟﻘﻴﺎدات‬ ‫ﻧﺎﻓﺬة ﰲ اﻤﺆﺗﻤـﺮ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺤﺎﻛﻢ ﰲ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫دراﺳﺎت اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ وﺳﻂ اﻟﺨﺮﻃﻮم ﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻻﺣﺘﻮاء اﻟﴪﻳـﻊ ﻟﻠﻤﻮﻗﻒ وإﺣﺒﺎط‬ ‫اﻤﺨﻄﻂ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻤـﺖ »اﻟـﴩق« أن اﻟﻌﻤﻴـﺪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﺠﻠﻴﻞ‪ ،‬اﻤﻌﺮوف ﺑﺎﺳﻢ »ود إﺑﺮاﻫﻴﻢ«‪،‬‬ ‫ﺷـﺎرك ﰲ اﺟﺘﻤﺎع ﻋُ ﻘِ ﺪ أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬اﻷﺣﺪ‪،‬‬ ‫ﻟﺒﺤﺚ »اﻤﺨﻄﻂ اﻟﺘﻘﺴـﻴﻤﻲ« رﻏﻢ أﻧﻪ ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺘﻬﻤـﺎ ً ﰲ اﻤﺤﺎوﻟﺔ اﻹﻧﻘﻼﺑﻴـﺔ اﻷﺧﺮة ﻋﲆ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﺒﺸﺮ‪.‬‬

‫إﱃ ذﻟـﻚ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻘﻴـﺎدى ﰲ ﺣﺰب اﻷﻣﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻲ‪ ،‬أﻳـﻮب ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺎس‪ ،‬ﻟـ »اﻟﴩق«‬ ‫إن ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺘﻮﻗﻴﻌـﺎت اﻤﻠﻴﻮﻧﻴﺔ اﻧﺘﻈﻤﺖ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺪن اﻟﺴﻮدان واﻟﺨﺎرج وﺣﻘﻘﺖ ﻧﺠﺎﺣﺎت‪،‬‬ ‫وﻛﺸﻒ أن ﻋﺪد اﻤﻮﻗﻌﻦ ﰲ وﻻﻳﺔ اﻟﺨﺮﻃﻮم‬ ‫ﺑﻠـﻎ ‪ 320‬أﻟـﻒ ﺷـﺨﺺ ﻣﻮزﻋـﻦ ﻋـﲆ‬ ‫‪ 30‬وﺣـﺪة إدارﻳـﺔ‪ ،‬وﺗﻼﻫـﺎ ﰱ اﻟﺘﻮﻗﻴﻌﺎت‬ ‫ﺳـﻮداﻧﻴﻮ اﻤﻬﺠﺮ ﺑﻮاﻗﻊ ‪ 300‬أﻟﻒ ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻣﻌﻈﻤﻬـﻢ ﰲ دول اﻟﺨﻠﻴـﺞ ودول أوروﺑـﺎ‬ ‫واﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤـﺪة وﻣـﴫ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻌﺎت ﰱ وﻻﻳﺎت ﻋﺪﻳﺪة ﰲ اﻟﺴﻮدان‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ أﻳــﻮب ﻋﲆ ﺗﺴﻠﻢ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬

‫أﻧﻬﻢ ﻟﻦ ﻳﺴـﻤﺤﻮا ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻫﺬا اﻤﺨﻄﻂ‪ .‬ﱠ‬ ‫وﺑﻦ‬ ‫أﻧﻪ ﰲ ﻋﺎم ‪ 1976‬اﺳﺘُﺸـﻬﺪ ﺳـﺘﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻦ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺼﺪوا ﻤﺨﻄﻄﺎت إﴎاﺋﻴﻞ ﺑﺘﻬﺠﺮ أﻫﻞ‬ ‫اﻟﻨﻘﺐ وﻣﺼﺎدرة أراﺿﻴﻬـﻢ‪ ،‬واﻟﻴﻮم اﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﻳﺨﺘﻠـﻒ ﰲ ﻇـﻞ ﺗﻬﺪﻳـﺪ ﻣﺌـﺎت اﻵﻻف ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻧﻤﺎت ﺑﺎﻤﺼﺎدرة‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل‪ :‬إن اﻟﻘﻀﻴﺔ أﻛـﱪ ﻣﻤﺎ ﺗﺘﺼﻮرون‪،‬‬

‫ﻓﺎﻤﻬـﺪﱠدون ﺑﺎﻟﺘﻬﺠـﺮ ﻋﺎﺷـﻮا اﻟﻬﺠﺮة ﺧﻼل‬ ‫ﻧﻜﺒﺔ ‪ 48‬واﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺗﺪﻓﻌﻨﺎ ﺗﺠﺎه‬ ‫اﻤﻮاﺟﻬﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﺴﻌﻰ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ ﻧﺮﻳﺪه‬ ‫اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ ﻣﻠﻜﻴﺘﻨﺎ أرﺿﻨﺎ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﺳﻜﺎن اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫اﻷﺻﻠﻴـﻮن‪ ،‬ﻟﻜـﻦ إﴎاﺋﻴـﻞ ﻋﻠﻴﻬـﺎ أن ﺗﺘﺤﻤﻞ‬ ‫ﻋﻮاﻗـﺐ اﻤﻮاﺟﻬـﺔ‪ .‬إﺷـﺎرة ﻻﻧﻄﻼﻗـﺔ ﴍارة‬ ‫اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺐ‪.‬‬

‫ﻋﺪد اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻤﺘﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﺬﻫﺎ اﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫اﻤﺴﻠﺤﺔ ﰲ اﻟﻌﺮاق ‪ -‬اﻟﺬي ﻣﺎ زال ﻳﺤﺎول اﻟﺘﻮﺻﻞ‬ ‫إﱃ ﺗﺴﻮﻳﺔ ﻣﺘﻮازﻧﺔ ﻟﺘﻘﺎﺳﻢ اﻟﺴﻠﻄﺔ ‪ -‬دﻓﻌﺖ ﺑﺎﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت‬ ‫إﱃ أﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات‬

‫اﻟﻘﺘﲆ ﻣﻦ اﻤﺪﻧﻴﻦ ﰲ اﻟﻔﱰة اﻤﻤﺘﺪة ﻣﻦ ﺗﻤﻮز‬ ‫)ﻳﻮﻟﻴﻮ( ‪ 2012‬إﱃ ﺗﻤﻮز ‪2013‬‬ ‫)اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ 14‬ﺗﻤﻮز‪ ،‬ﺗﻘﺪﻳﺮات ‪(AFP‬‬

‫‪1.000800 600 400 200 0‬‬

‫‪2013‬‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪685‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪595‬‬ ‫‪229 3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪418‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪319‬‬ ‫‪230 12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪330‬‬ ‫‪189 10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪398‬‬ ‫‪219 8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪338‬‬

‫‪375‬‬

‫‪2012‬‬

‫اﺳﺘﻤﺎرات اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ ً إﱃ أن ﺗﺬﻛﺮة‬ ‫ﺣﺰﺑﻪ ﺗﺴﻌﻰ ﻹﻗﺎﻣﺔ ﻧﻈﺎم ﺟﺪﻳﺪ ﻋﱪ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻌﺎت ﺗﺴﺘﻬﺪف ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮداﻧﻲ‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻋﻀﻮﻳﺔ ﺣﺰﺑﻪ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ودﺷـﻦ ﺣﺰب اﻷﻣﺔ اﻟﻘﻮﻣـﻲ‪ ،‬ﺑﺰﻋﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺼـﺎدق اﻤﻬﺪي‪ ،‬اﻷﺳـﺒﻮع اﻤﺎﴈ ﺣﻤﻠﺘﻪ‬ ‫ﻟﺠﻤـﻊ اﻟﺘﻮﻗﻴﻌـﺎت اﻟﻬﺎدﻓـﺔ إﱃ إﺳـﻘﺎط‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﺒﺸـﺮ‪ ،‬واﺗﺨﺬ اﻤﻬـﺪى ﻣﻦ »ﺗﺬﻛﺮة‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ« اﺳﻤﺎ ً ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺤﺮك‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﻘﻴـﺎدي ﰲ ﺣـﺰب اﻷﻣـﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺠﻠﻴﻞ اﻟﺒﺎﺷـﺎ‪ ،‬إن اﻟﺤﺰب ﻗﺮر ﺗﺪﺷﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻋﲆ ﺿﻮء ﺧﻄﺎب زﻋﻴﻢ اﻟﺤﺰب‪،‬‬ ‫اﻟﺼـﺎدق اﻤﻬـﺪي‪ ،‬اﻟـﺬى دﻋﺎ ﻣـﻦ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫اﻟﻨﻈـﺎم ﻟﻠﻘﺒﻮل ﺑﺎﻟﺤﻞ اﻟﺴـﻴﺎﳻ اﻟﺸـﺎﻣﻞ‬ ‫ﻛﻲ ﻻ ﻳﺒﺪأ اﻟﺤـﺰب ﰲ ﻃﺮﻳﻖ اﻻﻋﺘﺼﺎﻣﺎت‬ ‫واﻟﺘﻮﻗﻴﻌﺎت اﻤﻠﻴﻮﻧﻴﺔ ﻹﺳﻘﺎﻃﻪ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻬـﺎ‪ ،‬ﻣﻨﻌـﺖ اﻟﺴـﻠﻄﺎت‬ ‫اﻟﺴـﻮداﻧﻴﺔ ﻓﺠـﺮ اﻷﺣـﺪ ﺳـﻔﺮ وﻓـ ٍﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻴﺎدات ﻗـﻮى اﻹﺟﻤﺎع اﻟﻮﻃﻨـﻲ اﻤﻌﺎرض‬ ‫ﻛﺎن ﰲ ﻃﺮﻳﻘـﻪ إﱃ ﺟﻨﻴﻒ ﻹﺟﺮاء ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﺜﻮرﻳﺔ اﻟﺴـﻮداﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎﺗﻞ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣـﺔ اﻟﺨﺮﻃـﻮم ﰲ ‪ 5‬وﻻﻳـﺎت‪ ،‬ﺑﻬﺪف‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل ﻟﺮؤﻳﺔ ﻣﺸـﱰﻛﺔ ﻣـﻦ أﺟﻞ ﺗﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﻤﻌﺎرﺿـﺔ اﻟﺴـﻮداﻧﻴﺔ ﺑﻬـﺪف إزاﻟﺔ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻹﻋـﻼم ﰲ ﺗﺤﺎﻟﻒ‬ ‫اﻤﻌﺎرﺿـﺔ‪ ،‬اﻤﺤﺎﻣـﻲ ﻛﻤـﺎل ﻋﻤـﺮ‪ ،‬ﻟــ‬ ‫»اﻟﴩق« إن اﻟﺴـﻠﻄﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﻣﻨﻌﺖ وﻓﺪا‬ ‫رﻓﻴﻊ اﻤﺴﺘﻮى ﻣﻦ ﻗﻴﺎدات اﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﰲ ﻃﺮﻳﻘﻬﻢ إﱃ ﺟﻨﻴﻒ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ اﻟﺤﻮار‬ ‫ﻣـﻊ اﻟﺠﺒﻬـﺔ اﻟﺜﻮرﻳﺔ ﺑﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣـﻊ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺤﻮار اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﰲ ﺟﻨﻴﻒ وﻫﻮ ﻣﻌﻨﻲ ﺑﺤﻞ‬ ‫اﻟﻨﺰاﻋﺎت ﺳـﻠﻤﻴﺎ ً ﰲ اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ ،‬وﺗﺎﺑﻊ »أﻛﻤﻠﻨﺎ‬ ‫ﻛﺎﻓـﺔ إﺟـﺮاءات اﻟﺘﺄﺷـﺮة ﻟﻠﺴـﻔﺮ ﻟﻜﻨﻨـﺎ‬ ‫ﻓﻮﺟﺌﻨﺎ ﺻﺒـﺎح اﻷﺣﺪ ﺑﻤﻨﻌﻨـﺎ ﻣﻦ ﻣﻐﺎدرة‬ ‫اﻟﺒﻼد واﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ اﻟﺤﻮار«‪ ،‬واﺻﻔﺎ ً اﻤﻨﻊ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﺑـ »اﻧﺘﻬﺎك ﻟﺤﻖ دﺳﺘﻮري«‪.‬‬

‫ﻋﻨﺎﴏ ﻣﻦ اﻟﴩﻃﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻳﻌﺘﺪون ﻋﲆ ﻣﺘﻈﺎﻫﺮة‬

‫)أ ف ب(‬

‫اﻤﺼﺪر‪UNAMI, wire agencies :‬‬

‫‪963‬‬

‫‪© GRAPHIC NEWS‬‬


‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪7‬رﻣﻀﺎن ‪1434‬ﻫـ ‪16‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (590‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮﻇﻒ ‪٨٧‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺧﻼل أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺳـﺎﻫﻢ ﻣﺮﻛﺰ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﻇﻴﻒ ﺧﻼل‬ ‫ﺷـﻬﺮ ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﺠﺎري ﰲ ﺗﻮﻇﻴـﻒ‪ 87‬ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﻋﻤـﻞ ﰲ ﺛﻼث ﻣﺆﺳﺴـﺎت ﻟﻠﻘﻄـﺎع اﻟﺨﺎص‪،‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺧـﻼل ﺛﻼﺛﺔ ﻟﻘـﺎءات ﻟﻠﺘﻮﻇﻴـﻒ‪ .‬وﺗﻢ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ ‪ 20‬ﻣﺤﺎﺳﺒﺎً‪ 10 ،‬ﺑﺎﺋﻌﻦ‪ 5 ،‬ﺣ ّﺮاس‪،‬‬ ‫‪ 3‬ﻣﺪﻳـﺮي ﻣﻄﺎﻋﻢ‪ 3 ،‬ﻣﺴـﺎﻋﺪي ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻄﻌﻢ‪30 ،‬‬

‫ﺳـﺎﺋﻘﺎً‪ ،‬و‪ 16‬ﻣﺴـﺆوﻻ ً ﺗﻨﻔﻴﺬﻳـﺎً‪ .‬وﻗـﺎل أﻣﻦ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﻐﺮﻓـﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻮاﺑﻞ‪ ،‬إن اﻟﻐﺮﻓﺔ ﺗﺘﺒﻨﻰ ﺧﻴﺎر‬ ‫ﺗﻮﻃﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ ﰲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨـﺎص‪ ،‬وﻓﻖ اﻵﻟﻴﺔ‬ ‫اﻤﺘﺒﻌﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻮم ﺑﺪور اﻟﻮﺳﻴﻂ ﺑﻦ ﻃﺎﻟﺒﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫وﻣﺆﺳﺴـﺎت اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺨـﺎص‪ ،‬ﻣﻦ ﺧـﻼل ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ واﻟﺬي ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﻃﻠﺒﺎت اﻟﻄﺮﻓﻦ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً‬ ‫أن اﻤﺮﻛـﺰ ﻳﺴـﺘﻘﺒﻞ ﻃﻠﺒﺎت اﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ وﻳﻘﻒ ﻋﲆ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻣﻦ ﻫـﺬه اﻟﻄﻠﺒﺎت‪ ،‬وﻳﻨﻈﻢ‬

‫ﻟﻘـﺎءات ﺗﻨﺴـﻴﻘﻴﺔ ﺗﺘﻴﺢ اﻟﻔﺮﺻﺔ أﻣﺎم اﻤﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫ﻹﺟـﺮاء اﻻﺧﺘﺒﺎرات واﻟﻠﻘﺎءات اﻤﺒـﺎﴍة ﻣﻊ ﻃﺎﻟﺒﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ‪ ،‬واﻻﻃـﻼع ﻋـﲆ ﻣـﺎ ﻳﻤﻠﻜـﻮن ﻣـﻦ ﺧﱪات‬ ‫وﺷﻬﺎدات ووﺛﺎﺋﻖ ﺗﺆﻫﻠﻬﻢ ﻟﻠﺪﺧﻮل إﱃ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﻣﺮﻛﺰ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﻇﻴﻒ ﺗﻢ إﻧﺸﺎؤه‬ ‫ﻋـﺎم ‪2006‬م ﻛﻤﺮﻛـﺰ ﻣﺘﺨﺼـﺺ ﻳﻘـﻮم ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣـﺎت اﻟﺘﻮﻇﻴـﻒ اﻻﺣﱰاﻓﻴﺔ وﺗﻠﺒﻴـﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫ﻗﻄـﺎع اﻷﻋﻤﺎل ﻣـﻦ اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ اﻤﺆﻫﻠﺔ ﻣﻦ‬

‫اﻟﺠﻨﺴـﻦ ﺑﺎﺳـﺘﺨﺪام أﻓﻀـﻞ وأﺣـﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫اﻤﺘﻘﺪﻣـﺔ ﰲ ﻫـﺬا اﻤﺠـﺎل ووﻓـﻖ أﻋﲆ اﻤﺴـﺘﻮﻳﺎت‬ ‫واﻤﻌﺎﻳﺮ اﻤﻬﻨﻴﺔ‪ ..‬وﻳﻌﺪ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻤﺘﺨﺼـﺺ ﰲ ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻤﻮاﻃﻨﻦ‬ ‫اﻤﺆﻫﻠـﻦ ﻣـﻦ اﻟﺤﺎﺻﻠﻦ ﻋـﲆ درﺟـﺔ )اﻟﺪﺑﻠﻮم –‬ ‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس – اﻤﺎﺟﺴـﺘﺮ – اﻟﺪﻛﺘﻮراة( ﰲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼـﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳـﻴﺔ واﻹدارﻳـﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻼءم ﻣﻊ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت واﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻗﻄﺎع اﻷﻋﻤﺎل ‪.‬‬

‫‪economy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪21‬‬

‫»اﻟﻌﻤﻞ« ُﺗﻨﺬر ‪ ١٣‬ﻣﺤ ًﻼ ﻣﺨﺎﻟﻔ ًﺎ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض ُ‬ ‫ﻬﺪد ﺑﺈﻏﻼﻗﻬﺎ‬ ‫وﺗ ﱢ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺤﻤﺮي‬ ‫أﻧـﺬرت وزارة اﻟﻌﻤﻞ ‪ 13‬ﻣﺤﻼً ﻟﻠﻤﺴـﺘﻠﺰﻣﺎت‬ ‫اﻟﻨﺴـﺎﺋﻴﺔ ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬وﻋﻤـﺪت إﱃ ﺗﻌﻄﻴـﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳـﺐ اﻵﱄ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻤﺨﺎﻟﻔﺘﻬﺎ اﻟﻘﺮار اﻟﻮزاري‬ ‫اﻟﺨـﺎص ﺑﺎﻟﺘﺄﻧﻴـﺚ‪ .‬وﻫﺪدت اﻟـﻮزارة ﺑﺈﻏﻼق‬ ‫اﻤﺤـﺎل ﰲ ﺣـﺎل ﻋـﺪم اﻻﺳـﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻺﻧـﺬار‬ ‫وﺗﻌﺪﻳﻞ اﻤﺨﺎﻟﻔﺎت ﺧﻼل أﺳـﺒﻮﻋﻦ‪ .‬وأﺳـﻔﺮت ﺟﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻤﻴﺪاﻧـﻲ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠـﻮزارة واﻤﻜﻠﻒ ﺑﺎﻟﺘﻔﺘﻴﺶ‬ ‫ﻋـﲆ اﻤﺤﻼت ﻣﺴـﺎء أﻣـﺲ ﻋـﻦ إﻧـﺬار ‪ 13‬ﻣﺤﻼً ﰲ‬ ‫ﻣـﻮل اﻟﻌﺜﻴﻢ‪ ،‬ووﺿﻌـﺖ ﻣﻠﺼـﻖ وزارة اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺤـﺚ ﺻﺎﺣﺐ اﻤﺤـﻞ ﻋﲆ اﻹﴎاع ﰲ ﻋﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺘﺄﻧﻴﺚ‬ ‫ﺧـﻼل ‪ 14‬ﻳﻮﻣﺎ ً ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘـﻢ اﻹﻏﻼق اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﺤﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻤﻨـﺖ ﻣﺨﺎﻟﻔـﺎت اﻤﺤـﻼت اﻟﺘـﻲ ﺗﺒﻴـﻊ ﻋﺒﺎءات‬ ‫ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ وإﻛﺴﺴـﻮارات وﻣﻼﺑﺲ داﺧﻠﻴﺔ ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ ﻋﺪم‬ ‫وﺟﻮد ﻧﺴـﺎء ﻋﺎﻣﻼت ﰲ اﻤﺤﻞ‪ ،‬وﺟﻮد رﺟﺎل ﻣﻊ ﻧﺴﺎء‬ ‫ﰲ ﻫـﺬه اﻤﺤﻼت وﻫـﻮ ﻣﺎ اﻋﺘﱪﺗـﻪ اﻟـﻮزارة ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﻘﺮار‪ .‬وﻗﺪ ﺗﺤﺠﺠﺖ ﺑﻌﺾ اﻤﺤﻼت اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫اﻟﻨﺴـﺎء ﰲ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻤﺮ ﺷﻬﺮا ً ﻛﺎﻣﻼً‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺗﻐﻄﻴﺘﻬﺎ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻜﻤﺎﻟﻴﺎت اﻟﻨﺴـﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟـﺰ وﻫﻮ ﻣـﺎ أدى إﱃ اﻣﺘﻌﺎض اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻤﻴﺪاﻧﻲ‬ ‫وإﻋﻄﺎﺋـﻪ ﻣﺨﺎﻟﻔـﺔ ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﻤﺤـﻞ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻹزاﻟﺔ اﻟﻜﻤﺎﻟﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻟـ »اﻟﴩق » رﺋﻴﺲ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ اﻹﴍاﰲ‬ ‫ﻋﲆ أﻋﻤﺎل اﻟﻔـﺮق اﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ ﰲ ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﺳـﻌﻮد‬

‫اﻟﺼﻨﻴﺘـﺎن‪ ،‬إن اﻟﻮزارة ﻟﺪﻳﻬـﺎ ‪ 400‬ﻣﻔﺘﺶ ﻳﺠﻮﺑﻮن‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻷﺳﻮاق ﰲ اﻤﻨﺎﻃﻖ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻗـﺮار اﻟﺘﺄﻧﻴﺚ وﺿﺒﻂ اﻤﺤﺎل اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا إﱃ أن‬ ‫إﺟﺮاءات اﻹﻏﻼق ﺗﺄﺗﻲ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﺑﻦ وزارﺗﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟﺒﻠﺪﻳـﺎت وإﻣﺎرات اﻤﻨﺎﻃﻖ واﻟﺠﻮازات‪ .‬وأﺿﺎف أن‬ ‫ﺗﺤﺮك اﻟﻮزارة ﻳﺄﺗﻲ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣـﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤُﴤ ﻗﺪﻣﺎ ً ﰲ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺮار‪ ،‬وإﻳﻘﺎع ﻋﻘﻮﺑﺎت وﻗﻒ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﱄ واﻹﻏﻼق ﺑﺸﺄن اﻤﺤﺎل اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﻮل ﺗﺤﺎﻳـﻞ ﺑﻌﺾ اﻤﺤﻼت ﺑﺘﺸـﻐﻴﻞ ﻋﻤﺎﻟﺔ‬ ‫واﻓﺪة ﰲ زي ﺳـﻌﻮدي‪ ،‬أوﺿﺢ اﻟﺼﻨﻴﺘﺎن أن اﻟﻮزارة‬ ‫ﺳـﻌﺖ ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ اﻟﺰﻳﺎرات اﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ وﺗﻮﻇﻴﻒ ﻣﺮﺷﺪات‬ ‫ﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻤﺤﻼت اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ وإﺣﺼﺎء اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺗﺸـﻤﻞ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﻌﺒﺎءات وﻓﺴﺎﺗﻦ‬ ‫اﻟﺴﻬﺮة واﻻﻛﺴﺴـﻮارات وﻓﺴـﺎﺗﻦ اﻷﻋﺮاس‪ .‬وﺷﺪد‬ ‫ﻋـﲆ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﺑﺤﻖ اﻤﺤـﻼت اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻘﺮار‬ ‫ﺗﺄﻧﻴـﺚ اﻤﺤﻼت اﻟﻨﺴـﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺴـﺘﺠﺐ ﻟﻺﻧﺬار‪،‬‬ ‫ﺑﺈﻳﻘـﺎف اﻟﻌﻤـﻞ ﺑﺎﻟﺤﺎﺳـﺐ اﻵﱄ ﰲ ﻣﻜﺘـﺐ اﻟﻌﻤـﻞ‪،‬‬ ‫وإذا ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺮار ﺳـﻴﻐﻠﻖ اﻤﺤﻞ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ‬ ‫ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻖ اﻹﴍاف ﻋـﲆ ﻓﺮق ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﻌﻤﻞ واﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻤﻴﺪاﻧﻴـﺔ ﻷﺧـﺬ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺣﻴـﺎل ﻣﺨﺎﻃﺒـﺔ اﻷﻣﺎﻧﺔ أو‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻹﻏﻼق اﻤﺤﻞ ﺑﺸـﻜﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ و إﻟﻐﺎء اﻟﺴـﺠﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠـﺎري‪ .‬واﻛﺘﻔـﻰ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻤﻴﺪاﻧﻲ ﺧـﻼل اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫ﺑﺎﻹﻧـﺬار اﻟﺸـﻔﻬﻲ ﻟﺒﻌـﺾ اﻤﺤـﻼت اﻟﺘـﻲ ﻋﻠﻴﻬـﺎ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈـﺎت ﺑﺴـﻴﻄﺔ ﻣﺜـﻞ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﺟﺎﻧـﺐ ﺻﻐﺮ‬ ‫ﻟﻺﻛﺴﺴﻮارات ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻞ ﻳﺨﻔﻲ اﻤﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﻣﻔﺘﺶ ﻳﻠﺼﻖ إﻧﺬار وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ أﺣﺪ اﻤﺤﻼت‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬رﺷﻴﺪ اﻟﺸﺎرخ(‬

‫ﻋﺎﻣﻞ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﰲ ﻣﺤﻼت ﻟﻢ ﺗﻠﺘﺰم ﺑﺎﻟﺘﺄﻧﻴﺚ‬

‫اﻋﺘﻤﺪت إﻗﺎﻣﺔ ﻣﻨﺘﺪى ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد ا ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﻗﻨﺼﻠﻴﺔ ﺳﺮﻳﻼﻧﻜﺎ‪ :‬ﻣﻌﺎﻗﺒﺔ اﻟﺴﻤﺎﺳﺮة اﻟﻤﺘﻮرﻃﻴﻦ‬ ‫»ﻏﺮﻓﺔ ﻣﻜﺔ« ﺗﻌﻘﺪ أول اﺟﺘﻤﺎع ﺑﻌﺪ ‪ ٥٠‬ﻳﻮﻣ ًﺎ ﻣﻦ اﻻﻧﻘﺴﺎم ﺑﺤﻀﻮر وﻛﻴﻞ »اﻟﺘﺠﺎرة«‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺧﺎدﻣﺎت ﺑﻄﺮق ﻏﻴﺮ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ آل ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫اﻋﺘﻤﺪت ﻏﺮﻓﺔ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬إﻗﺎﻣﺔ ﻣﻨﺘﺪى‬ ‫ﻣﻜـﺔ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳـﻼﻣﻲ ﻟﻠﻤـﺮة اﻷوﱃ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﺻﻨﺎع اﻟﺴﻴﺎﺳـﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺒﺎﺣﺜـﻦ واﻟﺨـﱪاء واﻤﻤﺎرﺳـﻦ وذوي‬ ‫اﻻﺧﺘﺼـﺎص ﰲ اﻻﻗﺘﺼـﺎد اﻹﺳـﻼﻣﻲ‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ .‬وﺣﴬاﻻﺟﺘﻤـﺎع اﻟﺬي‬ ‫ﻋﻘﺪ ‪-‬أﻣـﺲ اﻷول‪ -‬ﻷول ﻣـﺮة ﻣﻜﺘﻤﻞ اﻟﻨﺼﺎب‬ ‫أﻋﻀـﺎء ﻣﺠﻠـﺲ اﻹدارة ﺑﻌﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺴـﻦ‬ ‫ﻳﻮﻣًﺎ ﻣﻦ اﻻﻧﻘﺴـﺎم ﻋﲆ رﺋﺎﺳـﺔ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﻟﻠﺘﺠـﺎرة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴـﻞ‪ .‬وﻗـﺎل ﻋﻀـﻮ ﻣﺠﻠـﺲ اﻹدارة ﻫﺸـﺎم‬ ‫ﻛﻌﻜﻲ ﻟـ »اﻟـﴩق«‪ ،‬إن ﻣﻨﺘﺪى اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻻﻳﺰال‬

‫ﻳﻨﺘﻈﺮ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ دراﺳـﺘﻪ اﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ وﺻﺪور‬ ‫اﻤﻮاﻓﻘﺎت اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻌﻨﻴﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ ﻟﻪ‪ ،‬وأﺿﺎف أن اﻤﻨﺘﺪى ﺳﻴﺪﻋﻮ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻤﻔﻜﺮﻳﻦ اﻤﺘﺨﺼﺼﻦ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎرإﱃ أن اﻤﻨﺘـﺪى ﻳﻌﻤـﻞ ﻋـﲆ ﻧﻘـﻞ‬ ‫اﻟﺨﱪات اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ واﻤﺤﻠﻴﺔ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‬ ‫إﱃ اﻟﺘﺠﺎر واﻟﺼﻨﺎع ﰲ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬ﻟﻼﺳـﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ وﻋﻜﺴـﻬﺎ ﻋـﲆ أﻋﻤﺎﻟﻬـﻢ ﺑﻄﺮﻳﻘـﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ‬ ‫وﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﲆ ﺧﱪات اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ إﺳﻼﻣﻴﺔ وﺗﺠﺎرب‬ ‫اﻵﺧﺮﻳـﻦ اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺖ اﻟﻨﺠﺎح‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن اﻤﻨﺘﺪى‬ ‫ﻟـﻦ ﻳﻬﻤﻞ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴـﻴﺪات وﺳـﻴﺘﻢ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻟﺴﻴﺪات اﻷﻋﻤﺎل ﻣﻦ ﺧﻼل أوراق‬ ‫ﻋﻤﻞ ﺳﺘﺤﻤﻞ رﺳﺎﺋﻞ وﻣﻮاﺿﻴﻊ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﻣﻬﻤﺔ‪.‬‬

‫اﻋﺘﻤﺎد ‪ ١٤‬ﻗﺮﺿ ًﺎ ﺻﻨﺎﻋﻴ ًﺎ‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ‪ ٥٨٧‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻜﻬﻔﻲ‬ ‫اﻋﺘﻤﺪ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺻﻨﺪوق‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮرﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﺤﻤﻴـﺪي أﻣـﺲ‪14 ،‬‬ ‫ﻗﺮﺿـﺎ ً ﺑﻘﻴﻤـﺔ‪ 587‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳـﺎل‪ ،‬ﻹﻗﺎﻣـﺔ ﺗﺴـﻌﺔ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة وﺗﻮﺳـﻌﺔ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﺻﻨﺎﻋﻴـﺔ ﻗﺎﺋﻤـﺔ‪ ،‬ﺑﻠـﻎ‬ ‫إﺟﻤـﺎﱄ اﺳـﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﺎ ‪1.138‬‬ ‫ﻣﻠﻴـﻮن رﻳﺎل‪ .‬وأوﺿـﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﺼﻨـﺪوق ﻋـﲇ اﻟﻌﺎﻳـﺪ أن ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋـﺎت اﻻﺳـﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﺗﺼﺪر‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ ﻣـﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻘﺮوض‪ ،‬إذ ﺑﻠﻐﺖ اﻟﻘﺮوض‬ ‫اﻤﻌﺘﻤـﺪة ﻟـﻪ ‪ 237‬ﻣﻠﻴـﻮن رﻳﺎل‪،‬‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋـﺎت اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴـﺔ ‪224‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ ،‬اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫‪ 75‬ﻣﻠﻴـﻮن رﻳــﺎل‪ ،‬ﺻﻨﺎﻋـــﺔ‬ ‫اﻤﻨﺘﺠــﺎت اﻷﺧــﺮى ‪ 51‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳﺎل‪ .‬وﺣﺼﻞ ﻗﻄﺎﻋـﺎ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻻﺳـﺘﻬﻼﻛﻴﺔ واﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴـﺔ ﻋـﲆ‬ ‫اﻟﻨﺼﻴـﺐ اﻷﻋـﲆ ﻣـﻦ ﺣﻴـﺚ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻘـﺮوض اﻤﻌﺘﻤـﺪة ﻟﻬﻤـﺎ ﺑﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ ﻗﺮوض ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻷﺧﺮى ﺑﻮاﻗﻊ ﻗﺮﺿﻦ ﻟﻜﻞ ﻗﻄﺎع‪.‬‬

‫وأﺿـﺎف أن اﻟﻘـﺮوض اﻤﻌﺘﻤـﺪة‬ ‫ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت اﻻﺳـﺘﻬﻼﻛﻴﺔ واﻟﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫‪ 237‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ﻗﺪﻣﺖ ﻟﻠﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ ﰲ‬ ‫ﺗﻤﻮﻳﻞ ﺧﻤﺴـﺔ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻠﻐـﺖ اﺳـﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﺎ ‪ 435‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳـﺎل‪ .‬ﻣﻨﻬـﺎ ﺛﻼﺛـﺔ ﻗـﺮوض‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﰲ ﺗﻤﻮﻳﻞ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﺟﺪﻳـﺪة ﰲ دوﻣﺔ اﻟﺠﻨﺪل‬ ‫وﺣﺎﺋـﻞ واﻟﺪﻣـﺎم ﻹﻧﺘﺎج اﻟﺴـﺠﺎد‬ ‫اﻤﻨﺴـﻮج‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻘﺮﺿـﺎن اﻵﺧﺮان‬ ‫ﻓﺄﺣﺪﻫﻤﺎ ﰲ اﻟﺨﻤـﺮة ﺟﻨﻮب ﺟﺪة‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻲ ﰲ وادي اﻟﺪواﴎ‪ .‬واﻋﺘﻤﺪ‬ ‫اﻤﺠﻠﺲ ﺧﻤﺴـﺔ ﻗﺮوض ﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﻴـﺔ ﰲ ﻗﻄـﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋـﺎت‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﺎﺳـﺘﺜﻤﺎرات ‪427‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ .‬ﻣﻨﻬـﺎ ﺛﻼﺛﺔ ﻗﺮوض‬ ‫ﻟﻠﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ ﰲ ﺗﻤﻮﻳـﻞ ﺛﻼﺛـﺔ‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﺻﻨﺎﻋﻴـﺔ ﺟﺪﻳـﺪة‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﻳﻨﺒـﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸـﻴﻂ‬ ‫واﻟﺨـﺮج‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻘﺮﺿـﺎن اﻵﺧﺮان‬ ‫ﻓﺄﺣﺪﻫﻤﺎ ﻟﺘﻮﺳـﻌﺔ ﻣﺼﻨﻊ ﰲ ﺟﺪة‬ ‫واﻵﺧﺮ ﻟﺘﻮﺳﻌﺔ ﻣﺼﻨﻊ ﰲ اﻟﺪﻣﺎم‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﻋﺘﻤﺪ اﻤﺠﻠﺲ ﻗﺮﺿﻦ ﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋـﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳـﻴﺔ ﺑﻘﻴﻤـﺔ‬ ‫‪ 75‬ﻣﻠﻴـﻮن رﻳـﺎل‪ ،‬ﻟﻠﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﰲ ﺗﻤﻮﻳـﻞ ﻣﴩوﻋـﻦ ﺻﻨﺎﻋﻴـﻦ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺜﻤﺎرات‪ 171‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ ،‬ﰲ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم وﺟﺪة‪.‬‬

‫وأﻛـﺪ ﻛﻌﻜـﻲ إن اﻤﻨﺘـﺪى ﺳـﻴﻨﺎﻗﺶ‬ ‫وﻳﻘﻴّـﻢ اﻟﺘﺤﺪﻳـﺎت اﻤﺤﻠﻴـﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ وﺳـﻴﻮﺟﺪ‬ ‫ﺣﻠﻮﻻ ﻣﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻟﻬـﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺟﻠﺴـﺎت اﻟﺤﻮار‬ ‫واﻤﻨﺎﻗﺸـﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻣـﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺳـﻴﺘﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ‬ ‫ﻟﻠﺨﻄـﻮات اﻤﺴـﺘﻘﺒﻠﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﻳﺠﺐ اﻟﻘﻴـﺎم ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣـﻦ أﺟـﻞ ﺗﻄﻮﻳـﺮ اﻟﺒﻨﻴـﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴـﺔ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻲ ﰲ اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫أﺟﻤﻊ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ إﻧﺸـﺎء ﺑﺮاﻣﺞ ذات أﻃﺮ إﺳـﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺳﻠﻴﻤﺔ وﺻﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﱃ إﻗﺮار آﻟﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻻﺧﺘﻴﺎر أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻠﺠـﺎن ﰲ اﻟﻐﺮﻓـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻳﺼﻞ ﻋﺪدﻫـﺎ إﱃ ‪28‬‬ ‫ﻟﺠﻨـﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺰﻳﺎدة إذا دﻋﺖ اﻟﺤﺎﺟﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ أن ﺗﻀـﻢ اﻟﻠﺠﺎن ﰲ ﻋﻀﻮﻳﺘﻬﺎ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﴍاﺋﺢ اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻤﻜﻲ ﻣﻦ ﺗﺠﺎر وﺻﻨﺎع ووﺟﻬﺎء‬

‫وأﻋﻴﺎن ﻳﻤﻜﻦ اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﻢ ﰲ دﻋﻢ ﻣﺴـﺮة‬ ‫اﻟﻐﺮﻓﺔ وﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻬﺎ اﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻛﻌﻜﻲ إن اﻤﺠﻠﺲ أﻗﺮ إﻧﺸـﺎء ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫داﺋـﻢ ﻟﻠﻤﻌـﺎرض ﰲ ﻏﺮﻓـﺔ ﻣﻜـﺔ ﻋـﲆ اﻷراﴈ‬ ‫اﻤﺠـﺎورة ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﻣﻦ أﻣﻼﻛﻬﺎ‪ ،‬وأﺿﺎف‬ ‫أن ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻌﺎرض اﻟﺪاﺋﻢ اﻟﺬي ﺳﻴﻮﻛﻞ إﱃ ﴍﻛﺔ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ دراﺳﺔ ﺣﻴﺎﻟﻪ‪ ،‬ﺳﻴﺴﺘﻔﺎد ﻣﻨﻪ‬ ‫ﰲ إﻗﺎﻣـﺔ اﻤﻌـﺎرض اﻟﻜﱪى وﻣﻨﻬـﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﻌﻘﺎرﻳـﺔ وﻳﺠﻤـﻊ ﻣﺎ ﻳﻬﻢ اﻟﺸـﺄن اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫واﻟﺘﺠـﺎري واﻟﺼﻨـﺎع‪ .،‬ﻣﺸـﺮا إﱃ أن اﻟﻐﺮﻓـﺔ‬ ‫ﺗﻀـﻢ ﺑﻦ ﺟﻨﺒﺎﺗﻬﺎ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻣﻌﺎرض اﻷﴎ اﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫وﻋﺪﻳـﺪا ﻣﻦ اﻤﻌﺎرض اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﻬﻢ اﻟﺸـﺄن‬ ‫اﻟﺪاﺧـﲇ‪ ،‬وأﻣﺎ اﻟﺸـﻖ اﻵﺧﺮ ﻓﻬـﻮ ﰲ ﻣﺮﻛﺰ داﺋﻢ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎرض‪.‬‬

‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﻋﺒﺪه اﻷﺳﻤﺮي‬ ‫ﺟـﺪدت اﻟﻘﻨﺼﻠﻴـﺔ اﻟﴪﻳﻼﻧﻜﻴـﺔ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﻼت اﻤﻨﺰﻟﻴﺎت ﺑـﴬورة اﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﰲ ﻣﻨـﺎزل اﻟﻜﻔـﻼء‪ ،‬واﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋـﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻐـﺮ ﰲ ﺷـﻬﺮ رﻣﻀـﺎن ‪ .‬وﻗـﺎل اﻟﻘﻨﺼـﻞ‬ ‫اﻟﻌـﺎم اﻟﴪﻳﻼﻧﻜـﻲ ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻋﺜﻤﺎن آدم‬ ‫ﻟـ»اﻟﴩق«‪ ،‬إن اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ أﺑﻠﻐﺖ اﻟﻌﺎﻣﻼت ﺑﴬورة‬ ‫اﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم وﻋﺪم ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﻜﻔﻼء ﺑﻨﻘﻞ ﻛﻔﺎﻻﺗﻬﻦ‬ ‫دون ﻣﺮاﺟﻌـﺔ اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ وﺟﻮد ﺷـﻜﺎوى‬ ‫أوﺧﻼﻓﺎت ﺑﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ واﻟﻜﻔﻴﻞ‪ .‬وأﻓﺎد أن اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫ﺳـﱰﻓﻊ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻤﻌﻨﻴـﺔ ﻤﻌﺎﻗﺒﺔ اﻟﺴـﻤﺎﴎة اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺜﺒﺖ ﺗﻮرﻃﻬﻢ ﰲ ﺗﺸـﻐﻴﻞ اﻟﺨﺎدﻣـﺎت ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﺮ‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻻﺳـﻴﻤﺎ ﰲ ﻇﻞ ﺗﻌﺜﺮ اﻻﺳـﺘﻘﺪام ﻣﻦ ﺑﻌﺾ‬

‫اﻟﺪول وارﺗﻔﺎع أﺳـﻌﺎر اﺳـﺘﻘﺪام اﻟﻌﻤﺎﻟـﺔ وارﺗﻔﺎع‬ ‫اﻟﺮواﺗﺐ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن اﻟﺴﻤﺎﴎة ﻟﻦ ﻳﺘﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ ﺗﻤﺮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻼﺗﻬـﻢ ﻋـﱪ اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ ﻟﻮﺟـﻮد رﻗﺎﺑﺔ وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﰲ أي ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﻧﻘﻞ ﻛﻔﺎﻟـﺔ أوﻋﺪم رﻏﺒﺔ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬إذ إن ﻫﺬه اﻤﻌﺎﻣﻼت ﻻﺗﺘﻢ ﻋﱪ وﺳﻄﺎء‬ ‫أو ﺳـﻤﺎﴎة أو ﻣﻜﺎﺗـﺐ ﻏﺮ ﻣﺮﺧﺼﺔ‪ .‬وأﺷـﺎر آدم‬ ‫إﱃ أن اﻟﻘﻨﺼﻠﻴـﺔ ﻋﲆ اﺳـﺘﻌﺪاد ﻟﺤﻞ أي ﻣﺸـﻜﻼت‬ ‫ﺑـﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟـﺔ وﻛﻔﻼﺋﻬـﻢ ﻋـﱪ أﻗﺴـﺎم ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟﺤﻞ اﻤﺸـﻜﻼت ووﺟﻮد ﻣﱰﺟﻤـﻦ ﻣﺨﺼﺼﻦ ﻟﺤﻞ‬ ‫ﺗﻠـﻚ اﻤﺸـﻜﻼت ‪ .‬وأوﺿﺢ أن اﻟﺮواﺗـﺐ ﺗﱰاوح ﺑﻦ‬ ‫‪ 1200-500‬وﻓﻘﺎ ً ﻟﻠﺨـﱪة‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أن ذﻟﻚ ﻳﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻋـﲆ اﻻﺗﻔﺎق ﻣـﻊ اﻤﻜﺘﺐ وأﻧﻪ ﻻ ﻳﺤـﻖ رﻓﻊ اﻟﺮواﺗﺐ‬ ‫ﺗﺰاﻣﻨﺎ ً ﻣﻊ رﻓﻊ رواﺗﺐ ﺟﻨﺴـﻴﺎت أﺧﺮى ‪ .‬وﺷﺪد ﻋﲆ‬ ‫ﴐورة ﴏف اﻟﺮواﺗﺐ ﰲ ﻣﻮﻋﺪﻫﺎ ﺑﺪون ﺗﺄﺧﺮ ‪.‬‬

‫ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة ﺗﻨﻔﻲ اﻧﺤﻴﺎزﻫﺎ ‪£‬ﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬رﻧﺎ ﺣﻜﻴﻢ‬ ‫ﻧﻔـﺖ ﻏﺮﻓـﺔ ﺟﺪة ﻣـﺎ ﺗﺮدد ﻋـﻦ اﻧﺤﻴﺎز‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﺠﻬﺎز اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻠﻤﺮﺷﺤﻦ‬ ‫اﻟﺘﺴـﻌﺔ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹدارة اﻟﺤﺎﱄ‪ ،‬وﻗﺪ ارﺗﻔﻊ ﻋﺪد اﻤﺮﺷﺤﻦ‬ ‫ﻤﺠﻠﺲ إدارة ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة إﱃ ‪ 58‬ﻣﺮﺷﺤﺎً‪،‬‬ ‫ﺑﻌـﺪ اﺳـﺘﻜﻤﺎل اﻷوراق اﻟﻨﺎﻗﺼﺔ ﻟﺨﻤﺴـﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺘﻘﺪﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﺴﻤﻮﺣﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻤﺮت‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺳـﺎﻋﺔ ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻣﻦ ﺻﺒـﺎح أﻣﺲ اﻹﺛﻨﻦ‪،‬‬ ‫وﺑﺪأت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﴩﻓﺔ ﻋﲆ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﰲ ﺗﺪﻗﻴﻖ‬ ‫اﻷوراق وﻗﺒـﻮل اﻟﻄﻌـﻮن ﺗﻤﻬﻴـﺪا ً ﻟﻺﻋﻼن ﻋﻦ‬ ‫اﻷﺳـﻤﺎء اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺨﻮض اﻟﺴﺒﺎق اﻟﺬي‬ ‫ﺳـﻴﺠﺮي ﰲ اﻟﻨﺼـﻒ اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﻣـﻦ ذي اﻟﻘﻌﺪة‬ ‫اﻤﻘﺒﻞ ﻟﻠﻤﺮﺷـﺤﻦ ﻣﻦ ﻣﺠﻠـﺲ اﻹدارة اﻟﺤﺎﱄ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻤﴩﻓﺔ ﻋـﲆ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻳﺤﻴـﻰ ﻋـﺰان‪ ،‬ﻗﺒـﻮل أوراق ﻛﻞ ﻣـﻦ ﻧـﺎﴏ‬ ‫اﻟﻔﺮﺣﺎن‪ ،‬ﺳـﻌﻴﺪ ﻏﺮم اﻟﻠـﻪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‪ ،‬ﻓﺮج اﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻋﺎﻧـﻲ‪ ،‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺻﱪي‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺒﻠﻮي‬

‫أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﴩﻓﺔ ﻋﲆ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺑﻌﺪ اﺳـﺘﻜﻤﺎﻟﻬﻢ ﻣﺴﺘﻨﺪات اﻟﱰﺷـﺢ ﻟﻴﻨﻀﻤﻮا‬ ‫إﱃ ‪ 53‬ﻣﺮﺷـﺤﺎ ً ﺗﻘﺪﻣﻮا ﺑﺄوراﻗﻬﻢ رﺳﻤﻴﺎ ً ﺣﺘﻰ‬ ‫أﻣـﺲ اﻷول‪ .‬وﻧﻔـﻰ أﻣـﻦ ﻋﺎم اﻟﻐﺮﻓـﺔ ﻋﺪﻧﺎن‬ ‫ﻣﻨﺪورة‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﱰدد ﺣـﻮل ﺗﻮﺟﱡ ﻪ أﻋﻀﺎء اﻟﺠﻬﺎز‬

‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﰲ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻟﻼﻧﺤﻴـﺎز ﻷﻋﻀﺎء اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺤﺎﱄ اﻟﺘﺴﻌﺔ وﻫﻢ ﺻﺎﻟﺢ ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻣﺎزن ﺑﱰﺟﻲ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻣﺮﻋﻲ ﺑﻦ ﻣﺤﻔﻮظ‪ ،‬أﺣﻤﺪ اﻤﺮﺑﻌﻲ‪ ،‬زﻳﺎد‬ ‫اﻟﺒﺴـﺎم‪ ،‬زﻫﺮ اﻤﺮﺣﻮﻣﻲ‪ ،‬ﺑﺴﺎم أﺧﴬ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫ﺣﺒﻴـﺐ ﺧﻮﺟـﺔ‪ ،‬وﻓﺎﺗـﻦ ﺑﻨﺪﻗﺠﻲ ﻋﲆ ﺣﺴـﺎب‬ ‫ﺑﻘﻴـﺔ اﻤﺮﺷـﺤﻦ ﻟﺨـﻮض اﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت اﻟﺪورة‬ ‫اﻟﺤﺎدﻳـﺔ واﻟﻌﴩﻳـﻦ ﻤﺠﻠـﺲ اﻹدارة‪ ،‬وأﻛﺪ أﻧﻪ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﻢ ﻣﺜﻞ ﺑﻘﻴﺔ اﻤﺮﺷﺤﻦ‪ ،‬وﻗﺎل‬

‫إن رﺋﻴـﺲ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺤـﺎﱄ ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﻟﺸـﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟﻨﺰاﻫـﺔ ﰲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت وﺗﺴـﺎوي اﻟﻔﺮص ﺑﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻤﺮﺷـﺤﻦ‪ ،‬وﻗﻠﻞ ﻣﻨـﺪورة ﻣﻦ اﻤﺒﺎﻟﻐﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ذُﻛﺮت ﺣﻮل ﻛﺜﺮة ﻋﺪد اﻤﺮﺷﺤﻦ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً‬ ‫أﻧﻪ ﺗﺮﺷـﺢ ﻟﻠﺪورة اﻤﺎﺿﻴﺔ ‪ 68‬ﻣﺮﺷﺤﺎ ً ﺑﺰﻳﺎدة‬ ‫ﻋﴩة ﻣﺮﺷـﺤﻦ‪ .‬وأﻛـﺪ ﻣﻨﺪورة دﻋـﻢ اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ﺗﺮﺷـﻴﺢ ﻋﺪد ﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﺷﺒﺎب اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬وﻗﺎل إن‬ ‫اﻟﺒـﺎب ﻣﻔﺘﻮح أﻣﺎم اﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻟﻠﺘﻨﺎﻓﺲ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً‬ ‫أن ﱡ‬ ‫ﺗﺮﺷـﺢ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﺳـﻴﺪات وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺸـﺒﺎب‬ ‫دﻟﻴﻞ ﻋﲆ ارﺗﻔـﺎع ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫أﻧﻪ ﻟﻠﻤـﺮة اﻷوﱃ ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﻳﺮﺗﻔـﻊ ﻋـﺪد اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤـﻖ ﻟﻬـﻢ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻋﻦ‬ ‫ﺧﻤﺴﻦ أﻟﻒ ﻣﺸﱰك‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ ً أن ﻳﺸﻬﺪ اﻻﻗﱰاع‬ ‫إﻗﺒﺎﻻ ً ﻏﺮ ﻣﺴﺒﻮق ﰲ ﻇﻞ ارﺗﻔﺎع ﺛﻘﺎﻓﺔ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل ورﻏﺒﺘﻬـﻢ ﰲ اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻦ ﻳﻤﺜﻠﻬﻢ وﻳﻌﱪ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻢ‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن اﻻﻧﺘﺨﺎب ﻋﱪ اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺠﺮي اﻟﻔﺮز وإﻋﻼن اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫إﻟﻜﱰوﻧﻴﺎ ً ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺗﻢ اﻟﱰﺷـﻴﺢ ﻟﻠﻤـﺮة اﻷوﱃ ﻋﱪ‬ ‫اﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‪.‬‬

‫»اﻟﺘﺠﺎرة« ﺗﺪاﻫﻢ ﻣﺴﺘﻮدع أﻏﺬﻳﺔ ﻓﺎﺳﺪة وﺗﺼﺎدر ‪ ٧٠‬أﻟﻒ ﻣﻨﺘﺞ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺻﺎدرت ﻓﺮق اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﻟﺘﻔﺘﻴﺶ‬ ‫ﰲ وزارة اﻟﺘﺠـﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋـﺔ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣـﻦ ‪ 70200‬ﻣﻨﺘـﺞ ﻏﺬاﺋـﻲ ﺗﻤﺜـﻞ‬ ‫أﺻﻨﺎﻓـﺎ ً ﻣﺘﻌـﺪدة وﻓﺎﺳـﺪة ﰲ أﺣﺪ‬

‫اﻤﺴﺘﻮدﻋﺎت ﺟﻨﻮﺑﻲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﻌﺪة ﻟﻠﺘﺴـﻮﻳﻖ ﰲ اﻤﺤﺎل اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺧـﻼل رﻣﻀـﺎن‪ ،‬وﺗﺒـﻦ ﺗـﴬر‬ ‫ﻣﻌﻈﻤﻬـﺎ ﺑﺴـﺒﺐ ﺳـﻮء اﻟﺘﺨﺰﻳـﻦ‬ ‫واﻧﺘﻬﺎء ﺻﻼﺣﻴﺘﻬـﺎ‪ ،‬وأﺗﻠﻔﺖ اﻟﻔﺮق‬ ‫ﻫﺬه اﻤﻨﺘﺠﺎت‪ ،‬واﺳﺘﺪﻋﺖ اﻤﺴﺆوﻟﻦ‬

‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﰲ ﻣﻘﺮ اﻟﻮزارة‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ ﻓﺮق اﻟﺮﻗﺎﺑـﺔ ﰲ وزارة‬ ‫اﻟﺘﺠـﺎرة ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ اﻟﺤﻤﻠـﺔ اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫اﻤﺸـﱰﻛﺔ‪ ،‬ﻗﺪ داﻫﻤﺖ اﻤﺴﺘﻮدع ﺑﻌﺪ‬ ‫ورود ﺑﻼﻏـﺎت ﺗﺸـﺮ إﱃ اﻻﺷـﺘﺒﺎه‬ ‫ﰲ اﻟﺴـﻠﻊ اﻤﻮﺟـﻮدة ﰲ اﻤﺴـﺘﻮدع‪،‬‬

‫وﻃﺮق اﻟﺒﻴﻊ اﻟﺘـﻲ ﻳﺘﺒﻌﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن‬ ‫اﻷﺟﺎﻧـﺐ إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ ﺧﻠـﻂ ﺑﻌـﺾ‬ ‫اﻷﻧـﻮاع ﻣـﻦ اﻤﻨﻈﻔـﺎت ﻣـﻊ اﻤـﻮاد‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺧﻄﻮرة ذﻟﻚ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻹﺟﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴـﺔ ﻋﲆ اﻤﺨﺎﻟﻔﻦ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻬـﺎ إﻏﻼق اﻤﺴـﺘﻮدع‪ ،‬واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬

‫ﻣـﻊ اﻤﺘﻮرﻃﻦ‪ ،‬ورﻓﻊ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ واﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم ﻻﺳـﺘﻜﻤﺎل‬ ‫اﻹﺟﺮاءات‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻀﻤﻦ اﻷﺻﻨـﺎف اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ‬ ‫ﻣﺼﺎدرﺗﻬـﺎ وإﺗﻼﻓﻬﺎ ﰲ اﻤﺴـﺘﻮدع‪:‬‬ ‫‪ 60000‬ﻋﺒـﻮة ﺑﺴـﻜﻮﻳﺖ ﻣﻨﺘﻬﻴـﺔ‬

‫اﻟﺼﻼﺣﻴـﺔ‪ 3500 ،‬ﻋﺒـﻮة ﻣﴩوب‬ ‫ﺻـﻮدا ﻏـﺎزي ‪ 300‬ﻣـﻞ ﻣﻨﺘﻬـﻲ‬ ‫اﻟﺼﻼﺣﻴـﺔ‪ 4600 ،‬ﻋﺒـﻮة زﻳـﺖ‬ ‫ﻃﻌﺎم ﻓﺎﺳـﺪة ﺑﺴﺒﺐ ﺳﻮء اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ‪،‬‬ ‫و‪ 2100‬ﻋﻠﺒـﺔ ﺷـﺎﻫﻲ ‪ 235‬ﺟﺮاﻣﺎ ً‬ ‫ﻓﺎﺳﺪة ﺑﺴﺒﺐ ﺳﻮء اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ‪.‬‬


‫ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺑﻦ ﻃﻼل اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﺗﻨﻴﺮ ﺛﻼث ﻫﺠﺮ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ‬ ‫ﺗﱪّﻋـﺖ ﻣﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺑﻦ ﻃـﻼل اﻟﺨﺮﻳـﺔ ﺑﻤﻮﻟﺪات‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻫﺠﺮة اﻟﺨﻴﺎﻟﺔ وﻫﺠﺮة اﻟﻄﻌﺴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﺠﺮة آل ﺣﺴـﻦ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴـﺮ‪ .‬وﺟﺎء اﻟﺘﱪع اﺳـﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫ﻟﻄﻠـﺐ أﻫﺎﱄ اﻟﻬﺠﺮ ﻟﺘﺰوﻳﺪﻫـﻢ ﺑﻤﻮﻟﺪ ﻟﻠﻄﺎﻗـﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗـﺪ ﺗﻢ ﺗﺴـﻠﻴﻢ اﻤﻮﻟـﺪ ﰲ ﻫﺠـﺮة اﻟﺨﻴﺎﻟﺔ ﻟﻠﺴـﻴﺪ ﻫﺎدي ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺴـﻔﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ وﻟﻠﺴـﻴﺪ ﺣﻤﺪ ﺑـﻦ وﺣﺮ آل ﺷـﺎﻳﺐ ﰲ‬

‫ﻫﺠﺮة اﻟﻄﻌﺴـﺔ وﻟﻠﺴـﻴﺪ ﻋﻄﺎاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﺣﺴـﻦ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﰲ‬ ‫ﻫﺠـﺮة آل ﺣﺴـﻦ‪ .‬وﻳﺒﻠﻎ ﻋـﺪد اﻤﻨﺎزل اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴـﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﱪع اﻷﻣـﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺿﻤﻦ ﻣﴩوع »إﻧـﺎرة اﻟﻘﺮى واﻟﻬﺠﺮ«‪،‬‬ ‫‪ 25‬ﻣﻨـﺰﻻ ً ﻟﻬﺠـﺮة اﻟﺨﻴﺎﻟـﺔ‪ ،‬و‪ 23‬ﻣﻨﺰﻻ ً ﻟﻬﺠﺮة اﻟﻄﻌﺴـﺔ‪،‬‬ ‫و‪ 21‬ﻣﻨـﺰﻻ ً ﻟﻬﺠـﺮة آل ﺣﺴـﻦ‪ .‬وﺑﺈﻳﺼـﺎل اﻟﻜﻬﺮﺑـﺎء ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﻬﺠـﺮ ﺗﻜﻮن ﻣﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺑﻦ ﻃﻼل اﻟﺨﺮﻳـﺔ ﻗﺪ أﺗﻤّ ﺖ‬

‫إﻳﺼﺎل اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ وﺣﺴـﺐ آﺧـﺮ إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 42،343‬ﻣﻨـﺰل ﰲ أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ‪ 390‬ﻗﺮﻳﺔ وﻫﺠـﺮة ﻟﺪﻋﻢ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣـﻦ ‪ 207,702‬ﻣﻮاﻃـﻦ وﻣﻮاﻃﻨـﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﻃـﻖ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺣﻴﺚ ﺣﻈﻴﺖ ﻋﺪة ﻣﻨﺎﻃﻖ وﻫﺠـﺮ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺴـﺎﻫﻤﺎت ﻋﺪة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺳـﻤﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺷﻤﻠﺖ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻣﻮﻟـﺪات ﻛﻬﺮﺑـﺎء‪ .‬وﻳﺄﺗﻲ ﻫـﺬا اﻟﺪﻋﻢ ﺿﻤـﻦ اﻫﺘﻤﺎم اﻷﻣﺮ‬

‫‪22‬‬

‫اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺑﺎﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﻌﻮن ﻟـﻶﻻف ﻣﻦ اﻤﻮاﻃﻨﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺨﺮي اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﻻﻫﺎ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻃـﻼل اﻟﺨﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣﻊ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻤﺴﺎﻋﺪة ﰲ‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف إﱃ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ وﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫أﻓﺮاده‪.‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪7‬رﻣﻀﺎن ‪1434‬ﻫـ ‪16‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (590‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺴﻮق ﻳﺘﺮاﺟﻊ ‪ ٤٥‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﺑﻀﻐﻂ ﻣﻦ ا ﺳﻬﻢ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺗﻜﺒﱠﺪت اﻟﺴـﻮق اﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﰲ ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻬـﺎ أﻣـﺲ ﺧﺴـﺎﺋﺮ ﺑﻠﻐـﺖ ‪45.15‬‬ ‫ﻧﻘﻄـﺔ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ ،%0.58‬دﻓﻌﺘﻬـﺎ ﻟﻠﱰاﺟـﻊ‬ ‫دون ﻣﺴـﺘﻮى ‪ ،7700‬ﺑﻔﺎرق ﻧﻘﻄﺔ واﺣﺪة‪.‬‬ ‫وﻣﻊ ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﺴـﻮق ﺗﺮاﺟﻌـﺖ أﺣﺠﺎم وﻗﻴﻢ‬ ‫اﻟﺘـﺪاوﻻت ﻣﻌﻬـﺎ ﻣﺠـﺪداً‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻗـﺪرت أﺣﺠﺎم‬ ‫اﻟﺘﺪاول ﺑـ‪ 119‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳـﻬﻢ‪ ،‬ﺗـﻢ ﺗﺪاوﻟﻬﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ 3.9‬ﻣﻠﻴـﺎر رﻳـﺎل‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎﻤﻘﺎرﻧﺔ ﻣـﻊ ‪ 4.3‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫رﻳﺎل ﻟﻠﺠﻠﺴﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ اﻧﺨﻔﻀﺖ اﻟﺼﻔﻘﺎت‬ ‫اﻤﻨﻔﺬة إﱃ ‪ 74‬أﻟﻒ ﺻﻔﻘﺔ‪ ،‬ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ‪55‬‬ ‫ﴍﻛـﺔ ﻣﻦ اﻹﻏﻼق ﻋﲆ ارﺗﻔﺎع ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺧﺴـﺎرة ‪67‬‬ ‫ﴍﻛﺔ أﺧﺮى وﺛﺒﺎت ‪ 34‬ﴍﻛﺔ دون ﺗﻐﻴﺮ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺴـﻮق اﻤﺎﻟﻴـﺔ ﻗﺪ اﻓﺘﺘﺤﺖ ﺟﻠﺴـﺘﻬﺎ ﻋـﲆ ﺗﺮاﺟﻊ‬

‫اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺑﻦ ﻃﻼل‬

‫ﺑــ‪ 41‬ﻧﻘﻄـﺔ ﰲ اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ اﻷوﱃ‪ ،‬ﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻷﺳـﻬﻢ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدﻳـﺔ ﺿﻐﻄﻬـﺎ ﻋـﲆ اﻷداء اﻟﻌﺎم ﻧﺤـﻮ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫‪ 7668‬ﺑﱰاﺟﻊ ﺗﺠﺎوز ‪ 75‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫اﻧﺘﻬـﺎء أﺣﻘﻴـﺔ ﺗﻮزﻳﻊ اﻷرﺑﺎح ﻟﺴـﻬﻢ »اﻟﺮاﺟﺤﻲ«‬ ‫واﻟﻨﺘﺎﺋـﺞ اﻤﺨﻴﺒـﺔ اﻟﺘـﻲ أﻋﻠﻨﺘﻬﺎ ﺑﻌـﺾ ﴍﻛﺎت‬ ‫اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺒﱰوﻛﻴﻤـﺎوي‪ .‬ﻋﻨﺪﻫﺎ ﺑﺪأت اﻟﺴـﻮق ﰲ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺺ ﺟﺰء ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ واﻹﻏﻼق ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫‪.7699‬‬ ‫وﻋـﲆ اﻟﺮﻏـﻢ ﻣﻦ ﺳـﻴﻄﺮة اﻻﺗﺠـﺎه اﻟﻬﺒﻮﻃﻲ‬ ‫ﻟﻠﺠﻠﺴـﺔ إﻻ أن اﻟﺴـﻮق ﺷـﻬﺪت ﺗﺒﺎﻳﻨـﺎت ﰲ أداء‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎﺗﻬـﺎ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻣـﺎ ﺑﻦ اﻻرﺗﻔـﺎع واﻻﻧﺨﻔﺎض‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ أﻏﻠﻘﺖ ﺳـﺒﻌﺔ ﻗﻄﺎﻋﺎت ﻋﲆ ارﺗﻔـﺎع ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫اﻧﺨﻔـﺎض ﺛﻤﺎﻧﻴـﺔ ﻗﻄﺎﻋـﺎت أﺧﺮى‪ .‬ﻓﻔـﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻷﻛﺜـﺮ ارﺗﻔﺎﻋﺎ ً ﺗﺼـﺪﱠر ﻗﻄﺎع اﻟﻔﻨﺎدق واﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ارﺗﻔﺎع ﻗﺎرﺑﺖ ‪ .%1‬ﻛﻤﺎ ﺟﺎء ﻗﻄﺎﻋﺎ‬

‫اﻤﺼـﺎرف واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻘﺎري ﰲ ﻃﻠﻴﻌﺔ اﻟﺨﺎﴎﻳﻦ‬ ‫ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ .%0.9‬وﰲ ﺗﻮزﻳﻌﺎت اﻟﺴـﻴﻮﻟﺔ اﺳـﺘﺤﻮذ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﺒﱰوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت ﻋﲆ رﺑﻊ اﻟﺴـﻴﻮﻟﺔ اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻮق ﻛﻜﻞ‪ ،‬ﻣﺘﺼﺪرا ً ﺑﺬﻟﻚ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ﺟﺬﺑﺎ ً ﻟﻠﺴﻴﻮﻟﺔ‪ .‬وﺗﺮاﺟﻊ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻘﺎري إﱃ‬ ‫اﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ اﺳﺘﺤﻮاذ ‪ %14‬ﻣﻦ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‪،‬‬ ‫وﺟﺎء ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺄﻣﻦ ﺛﺎﻟﺜﺎ ً ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪.%13‬‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻋﲆ ﻣﺴﺘﺠﺪات ﺟﻠﺴﺔ أﻣﺲ –ﻋﲆ اﻟﻔﺎﺻﻞ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣـﻲ– ﻳﻼﺣـﻆ ﻛـﴪ ﻣـﺆﴍ اﻟﺴـﻮق –أﺛﻨـﺎء‬ ‫اﻟﺠﻠﺴـﺔ– دﻋﻢ اﻤﺴـﺎر اﻟﺼﺎﻋﺪ اﻤﺘﺪاول ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫‪ 7698‬وإﻏﻼﻗـﻪ ﻓﻮﻗـﻪ ﻣﺠﺪداً‪ .‬ﻓﻨﻴـﺎً‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﻌﺎودة‬ ‫ﻛﴪ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ وﻛﴪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪7662‬‬ ‫ﻛﺈﻏـﻼق ﻳﺰﻳﺪ ﻣـﻦ وﺗـﺮة اﻟﱰاﺟﻌﺎت ﻻﺳـﺘﻬﺪاف‬ ‫اﻟﻨﻘﻄـﺔ ‪ 7626‬ﻋﲆ اﻋﺘﺒﺎر أﻧﻬـﺎ ﺗﻤﺜﻞ أوﱃ اﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺪاﻋﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻳُﻌﺘﺪ ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺣﻠﻮاﻧﻲ ‪٪٤٫٧‬‬ ‫س‪ .‬ﻧﺠﺮان ‪٪٢٫٨‬‬ ‫ﻋﺴﻴﺮ ‪٪٢٫٣‬‬ ‫ﺳﻼﻣﺔ ‪٪٧٫٤‬‬

‫اﻟﺮاﺟﺤﻲ ‪٪٢٫٣‬‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ‪٪٢٫٧‬‬

‫زﺟﺎج ‪٪٢٫٢‬‬

‫اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ ‪٪٢٫٢‬‬ ‫ﺳﺎﻣﺒﺎ ‪٪١٫٩‬‬ ‫اﻟﻠﺠﻴﻦ ‪٪١٫٨‬‬

‫اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻔﺘﺘﺢ أول ﻣﻜﺘﺐ ﻣﺨﺼﺺ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺼﻢ ‪ MSD‬اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻄﻠﻖ ﺣﻤﻠﺔ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﺮي ﻟﺪﻋﻢ ا ﻃﺒﺎء واﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ‪ MSD‬اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻦ ﺧﻄﺘﻬﺎ ﻹﻃﻼق ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻮﻋﻴﺔ ﻣﻮﺳـﻌﺔ‬ ‫ﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻣﻘﺪﻣﻲ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻋﲆ أﻛﺜﺮ اﻟﻄﺮق أﻣﺎﻧﺎ ً وﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﰲ إدارة ﺣـﺎﻻت ﻣﺮﴇ اﻟﺴُ ـﻜﺮي ﻣـﻦ اﻟﻨﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﺮاﻏﺒـﻦ ﰲ اﻟﺼﻴﺎم‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺸـﻬﺮ اﻟﻔﻀﻴﻞ‪ .‬ﺗﺮﻛﺰ اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻋﲆ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻤﺤﺎﴐات‬ ‫اﻤﻮﺟﻬﺔ ﻤﻘﺪﻣﻲ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﺒﻼد ﻳﺤﺎﴐ‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻣﻦ أﻛـﱪ اﻷﺳـﺎﺗﺬة واﻤﺘﺨﺼﺼـﻦ ﰲ ﻋﻼج اﻟﺴُ ـﻜﺮي‬

‫ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ .‬ﻳﺴـﺘﻌﺮض اﻟﺨـﱪاء ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻣـﻦ اﻤﻮﺿﻮﻋـﺎت اﻤﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴُ ـﻜﺮي‪ ،‬وأﻓﻀﻞ اﻷﺳـﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺎﻋﺪ ﻣﻘﺪﻣﻲ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻋـﲆ إدارة ﺣﺎﻻت اﻟﺴُ ـﻜﺮي ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻤﺜﲆ‪ ،‬ﻣﻊ دﻋـﻢ اﻤﺮﴇ اﻟﺮاﻏﺒﻦ‬ ‫ﰲ اﻟﺼﻴﺎم‪ .‬وﻳُﻌﺪ رﻣﻀﺎن ﻣﻦ اﻟﺸـﻬﻮر ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ ﻤﺮﴇ اﻟﺴُ ـﻜﺮي‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺨﺘﺎرون اﻟﺼﻴﺎم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺎﻧﻲ اﻤﺮﴇ ﻛﺜﺮا ً ﰲ ﻣﺤﺎوﻟﺘﻬﻢ ﻟﻠﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﺻﺤﻴﺔ ﻟﻠﺴﻜﺮ ﰲ اﻟﺪم ﺧﻼل اﻟﺼﻴﺎم وﺑﻌﺪه‪.‬‬

‫ﻗﻮﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﻻﻧﺪروﻓﺮ ﺗﺴﺘﻌﺮض ﱠ‬

‫اﻓﺘﺘﺤـﺖ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ أول‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺨﺼﺺ ﻟﻔﺌﺔ‬ ‫اﻟﺼـﻢ ﻣـﻦ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟـﻚ ﰲ ﻧـﺎدي اﻟﺼـﻢ ﺑﺎﻟﺮﻳـﺎض وﻳﻘﻮم‬ ‫ﻣﻮﻇﻔـﻮ وﻣﻨﺴـﻮﺑﻮ اﻟﴩﻛﺔ ﻣـﻦ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻔﺌـﺔ ﺑﺨﺪﻣـﺔ زﻣﻼﺋﻬـﻢ ﻣﻦ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎدي‪ ،‬وﺟﻤﻴﻊ ﻣﺮﺗﺎدﻳﻪ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺌﺔ‪،‬‬ ‫ودﺷـﻦ اﻤﻜﺘﺐ اﻤﺠﻬـﺰ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﻻﺗﺼـﺎﻻت اﻟﺤﺪﻳﺜـﺔ‪ ،‬اﻤﻬﻨـﺪس ﻧـﻮاف‬ ‫اﻟﺸـﻌﻼﻧﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺸـﺌﻮن اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﺑﺤﻀﻮر ﻣﺴﺆوﱄ‬

‫اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺸﺎرك ﰲ اﻻﻓﺘﺘﺎح‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﻨـﺎدي واﻤﺴـﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣـﻦ ﺧﺪﻣﺎﺗـﻪ ﻣﻦ‬ ‫ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت اﻟﺨﺎﺻـﺔ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻋﱪوا‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮﻫﻢ ﻟﻠﴩﻛﺔ ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح ﻫﺬا اﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﻤﺨﺼﺺ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﰲ ﺧﻄﻮة ﺗﱪﻫﻦ ﻋﲆ رﻳﺎدة‬ ‫اﻟﴩﻛﺔ ﰲ ﺑﺮاﻣﺞ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬واﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ﺑﺠﻮاﻧﺐ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫واﻟﻌﻨﺎﻳـﺔ ﺑـﺬوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت اﻟﺨﺎﺻـﺔ‬ ‫ﻣـﻦ ﺧﻼل ﻋﺪﻳـﺪ ﻣﻦ اﻤﺒـﺎدرات واﻟﱪاﻣﺞ‬ ‫اﻟﻬﺎدﻓـﺔ ﻟﻠﻮﻗـﻮف ﻣﻌﻬـﻢ‪ ،‬ودﻣﺠﻬـﻢ‬ ‫ﰲ اﻟﺤﻴـﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴـﺔ ﻤﺠﻤﺘﻌﻬـﻢ ‪ .‬وﻗـﺎل‬ ‫اﻟﺸـﻌﻼﻧﻲ ﻋﻘـﺐ اﻻﻓﺘﺘـﺎح ﰲ ﺗﴫﻳـﺢ‬

‫ﺻﺤﻔﻲ »ﻧﺤﺮص ﰲ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫إﻳﻼء ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ واﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬وﰲ ﻫﺬا اﻤﺴﺎء ﺗﴩﻓﻨﺎ ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر‬ ‫واﻟﻮﻗﻮف ﻣﻊ أﺧﻮاﻧﻨﺎ اﻷﻋﺰاء‪ ،‬ووﺟﻮد ﻫﺬا‬ ‫اﻤﻜﺘﺐ واﺟﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻟﻔﺌﺔ ﻏﺎﻟﻴﺔ ﺗﺴـﺘﺤﻖ‬ ‫أن ﻧﺨﺪﻣﻬـﺎ‪ ،‬رﻏـﻢ أن ﺑﻌـﺾ ﻣﻜﺎﺗـﺐ‬ ‫اﻟﴩﻛـﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺮﻳـﺎض واﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻷﺧـﺮى‪ ،‬ﺗﻀـﻢ ﻣﻮﻇﻔـﻦ ﻣﺨﺼﺼـﻦ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣـﺔ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫اﻟﺨـﱪة اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣـﻊ ﻛﻞ ﻓﺌﺔ‬ ‫ﺣﺴﺐ اﺣﺘﻴﺎﺟﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻧﻈﻤـﺖ ﻣﺆﺳﺴـﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻳﻮﺳـﻒ ﻧﺎﻏﻲ‬ ‫ﻟﻠﺴـﻴﺎرات اﻟﻮﻛﻴـﻞ اﻟﺤـﴫي ﻟﺴـﻴﺎرات‬ ‫ﻻﻧﺪروﻓـﺮ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ً ﺧﺎﺻﺎ ً ﻟﺘﻤﻜﻦ‬ ‫رﺟـﺎل اﻹﻋـﻼم واﻟﺼﺤﺎﻓـﺔ اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑـﺔ ﻗﻴـﺎدة ﻃـﺮازات ﻻﻧﺪروﻓـﺮ ‪2013‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪة‪ ،‬واﻛﺘﺸـﺎف اﻟﺘﻘﻨﻴـﺎت اﻟﻔﺮﻳـﺪة‬ ‫واﻤﺘﻄـﻮرة ﻟﺠﻴﻠﻬـﺎ اﻟﺠﺪﻳـﺪ‪ .‬وﺗـﻢ ﻋﻤﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﺠـﺎرب ﺷـﻤﺎل ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟـﺪة ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺴـﺒﻖ أن أﻗﻴﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﻫـﺬا اﻟﺤﺪث‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺘﻤﻴـﺰ ﺑﺘﻨـﻮع ﺗﻀﺎرﻳﺴـﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺠـﱪ ﻗﺎﺋﺪﻫﺎ‬ ‫ﻋـﲆ ﻇـﺮوف ﻗﻴـﺎدة ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺗﻜﺸـﻒ ﻋﻦ‬ ‫اﻷداء اﻤﺘﻄـﻮر وﺗﱪز اﻟﺘﺠﻬﻴـﺰات اﻟﺘﻲ زودت‬ ‫ﺑﻬـﺎ ﺳـﻴﺎرات ﻻﻧﺪروﻓـﺮ اﻤﱰﺑﻌـﺔ ﻋـﲆ ﻓﺌﺔ‬ ‫ﺳـﻴﺎرات اﻟﺪﻓﻊ اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ اﻟﻔﺎﺧﺮة‪ .‬وﻗﺪ ﺗﺄﻟﻒ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﺠﺎرب ﻣﻦ ﺗﻀﺎرﻳﺲ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻳﻤﻜﻦ‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺳﻴﺎرات ﻻﻧﺪروﻓﺮ‬ ‫أن ﻳﺘﻌـﺮض ﻟﻬـﺎ ﻗﺎﺋـﺪ اﻟﺴـﻴﺎرة ﰲ اﻤﻨﺎﻃـﻖ ﻇﺮوف اﻟﻘﻴﺎدة‪ ،‬وﻗﺪ وﻓﺮت ﻣﺆﺳﺴـﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻮﻋﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺣﺘﻮى ﻋﲆ ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت ﺻﺨﺮﻳﺔ ﻳﻮﺳﻒ ﻧﺎﻏﻲ ﻟﻠﺴـﻴﺎرات أﺳﻄﻮﻻ ً ﻣﺘﻨﻮﻋﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫وﻣﻨﺎﻃـﻖ رﻣﻠﻴـﺔ‪ ،‬ﺗﻜﺸـﻒ ﻣﻘـﺪرة ﺗﺠـﺎوب ﺳﻴﺎراﺗﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﻦ اﻤﺘﺨﺼﺼﻦ ﰲ‬ ‫ﻃـﺮازات ﻻﻧﺪروﻓـﺮ ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣـﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺻﺤﺎﻓﺔ اﻟﺴﻴﺎرات‪.‬‬

‫»ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ« ﺗﻘﺪم ﻣﻔﻬﻮﻣ ًﺎ ﺟﺪﻳﺪ ًا ﻟﺴﻴﺎرﺗﻬﺎ اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ اﻟﻤﻜﺸﻮﻓﺔ »ﻛﺎﻣﺎﺗﻲ ‪ ٥٧‬إس«‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ ﴍﻛﺔ ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻴﺎرات أﺧﺮا ﻣﻔﻬﻮﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﺴـﻴﺎرات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ اﻤﻜﺸـﻮﻓﺔ »ﻛﺎﻣﺎﺗﻲ‬ ‫‪ 57‬إس«‪ ،‬وذﻟـﻚ ﺧﻼل ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻬﺎ ﰲ ﻣﻌﺮض ﻃﻮﻛﻴﻮ اﻟﺪوﱄ‬ ‫ﻟﻸﻟﻌﺎب ‪ .2013‬وﻳﻬﺪف اﻤﻔﻬﻮم اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻬﺬه اﻟﺴﻴﺎرة ﺛﻼﺛﻴﺔ‬ ‫اﻤﻘﺎﻋـﺪ إﱃ ﺟﻤﻊ أﻓـﺮاد اﻟﻌﺎﺋﻠـﺔ واﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻨﻬـﻢ ﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﺳـﻴﺎرﺗﻬﻢ اﻤﻔﻀﻠـﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﺗﺴـﻌﻰ اﻟﴩﻛﺔ ﻣـﻦ ﺧﻼﻟﻪ إﱃ‬ ‫ﻧﻘـﻞ اﻤﺘﻌـﺔ واﻷﺣﻼم ﻣـﻦ اﻟﺴـﻴﺎرات ﻟﻠﺴـﺎﺋﻘﻦ اﻟﻴﻮم وﰲ‬ ‫اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﱪ ﺗﻮﻓﺮ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻶﺑﺎء واﻷﻣﻬﺎت واﻷﻃﻔﺎل‬ ‫ﻟﻴﺴـﺘﻤﺘﻌﻮا ﻣﻌـﺎ ً ﺑﺎﻟﻘﻴـﺎدة‪ ،‬وﻳﺼﻤﻤﻮا ﺳـﻴﺎرﺗﻬﻢ ﺣﺴـﺐ‬ ‫رﻏﺒﺘﻬـﻢ‪ ،‬وﻳﻌـﱪوا أﻳﻀﺎ ً ﻋﻦ ﺣﻤﺎﺳـﻬﻢ ﻟﻠﺴـﻴﺎرات‪ .‬وﻳﺒﻠﻎ‬

‫ﻃﻮل »ﻛﺎﻣﺎﺗـﻲ ‪ 57‬إس« ‪ 3,000‬ﻣﻠﻢ وﻋﺮﺿﻬﺎ ‪ 1,440‬ﻣﻠﻢ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﻳﺼﻞ ارﺗﻔﺎﻋﻬﺎ إﱃ ‪ 1,000‬ﻣﻠـﻢ‪ ،‬أﻣﺎ ﻗﺎﻋﺪة ﻋﺠﻼﺗﻬﺎ‬ ‫ﻓﻴﺒﻠـﻎ ﻋﺮﺿﻬـﺎ‪ 1,800‬ﻣﻠـﻢ‪ .‬وﻳﺘﻀﻤـﻦ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺴـﻴﺎرة‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪة ﻟﻮﺣـﺎت ﻫﻴﻜﻠﻴﺔ ﻗﺎﺑﻠـﺔ ﻟﻠﻔﻚ واﻟﱰﻛﻴﺐ ﺑﺴـﻬﻮﻟﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺧﻴﺎرات ﻋﺪﻳﺪة ﻟﻠﺘﺨﺼﻴـﺺ‪ .‬وﻳﺘﺄﻟﻒ اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻟﺨﺎرﺟﻲ‬ ‫ﻟﻠﺴـﻴﺎرة ﻣﻦ ‪ 57‬ﻟﻮﺣـﺔ ﺻﻐﺮة وﺧﻔﻴﻔﺔ اﻟـﻮزن ﻣﻤﺎ ﻳﺘﻴﺢ‬ ‫ﻓﻜﻬـﺎ وﺗﺮﻛﻴﺒﻬـﺎ وﺗﻐﻴﺮ ﻟﻮﻧﻬـﺎ وﺗﺼﻤﻴﻤﻬﺎ ﺑﺴـﻬﻮﻟﺔ‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻫﺬه اﻟﺴـﻴﺎرة دون ﺳـﻘﻒ ﺑﺄﺳـﻠﻮب »رودﺳﱰ«‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻘﺼـﻮرة داﺧﻠﻴﺔ ﻋﻤﻠﻴـﺔ وﺣﻤﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻣﻤـﺎ ﻳﻮﻓﺮ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﻗﻴـﺎدة ﻣﺒﻬﺠﺔ‪ ،‬رؤﻳﺔ أﻓﻀﻞ وﺳـﻬﻮﻟﺔ أﻛﱪ ﰲ اﻻﺳـﺘﺨﺪام‪.‬‬

‫وﺗﻢ ﺗﺼﻤﻴﻢ »ﻛﺎﻣﺎﺗﻲ ‪ 57‬إس« ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻤﻜﻦ اﻷﻃﻔﺎل أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدة‪ ،‬ﻓﺪواﺳـﺎت اﻟﺒﻨﺰﻳﻦ واﻟﻔﺮاﻣﻞ واﻤﻘﺎﻋﺪ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻌﺪﻳﻠﻬـﺎ ﻟﺘﻤﻜﻦ اﻷﻃﻔﺎل ﻓﻌﻠﻴﺎ ً ﻣﻦ ﻗﻴﺎدة اﻟﺴـﻴﺎرة‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺠﻠﺲ ﺷﺨﺺ ﺑﺎﻟﻎ ﻋﲆ اﻤﻘﻌﺪ اﻟﺨﻠﻔﻲ إﱃ ﻳﻤﻦ ﻣﻘﻌﺪ‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﻖ ﻟﻴﺴـﺎﻋﺪ ﰲ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻋﺠﻠﺔ اﻟﻘﻴﺎدة واﻟﻔﺮاﻣﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳـﺮ ﻣﻬﺎرات اﻟﻘﻴـﺎدة ﻟﺪى اﻟﻄﻔﻞ‪ .‬اﻤﻘﺎﻋـﺪ ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﺷﻜﻞ ﻣﺜﻠﺚ‪ ،‬وﻗﺪ رﺗﺒﺖ ﺑﺸـﻜﻞ وﺛﻴﻖ ﻟﻴﻜﻮن اﻤﻘﻌﺪ اﻷﻣﺎﻣﻲ‬ ‫ﰲ اﻟﻮﺳـﻂ‪ ،‬وﺧﻠﻔﻪ ﻣﻘﻌﺪان ﻋﻦ اﻟﻴﻤﻦ وﻋﻦ اﻟﻴﺴﺎر ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ اﻟﺪاﻓﺌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻬﺎ ﻫﺬه اﻟﺴﻴﺎرة وﺗﺴﻬﻴﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻦ أﻓﺮاد اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ داﺧﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺳﻴﺎرة »ﻛﺎﻣﺎﺗﻲ ‪ 57‬إس« اﻟﺠﺪﻳﺪة‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫»ﺗﻄﻮﻳﺮ« ﻳﻄﻠﻖ دروﺳ ًﺎ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ »ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ« ﺗﻌﻔﻲ ﻣﺸﺘﺮﻛﻲ ﺑﺎﻗﺎت »واﺟﺪ« ﻣﻦ اﻟﺮﺳﻮم ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ‬ ‫أﻃﻠﻖ ﻣـﴩوع اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻌـﺎم‬ ‫)ﺗﻄﻮﻳـﺮ( ﻣﻦ ﺧـﻼل ﴍﻛـﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻟﻠﺨﺪﻣـﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣـﴩوع اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﱰﺑـﻮي ﻟﻠﻄﺎﻟـﺐ »دروس« ﰲ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﺗﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻘـﺮآن اﻟﻜﺮﻳـﻢ وﺗﺠﻮﻳﺪه ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨﻮرة‪ ،‬ﺿﻤـﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﺤﻠﻮل اﻟﱰﺑﻮﻳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺆﻛـﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﺤﺎزﻣـﻲ ﻣﺪﻳـﺮ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﺨﺪﻣـﺎت واﻟﺤﻠـﻮل اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ ﰲ‬ ‫ﴍﻛﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬أن‬

‫ﺧﺪﻣﺔ »دروس« ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫وﺗﺠﻮﻳﺪه اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﻤﺮ إﱃ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺷﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀﺎن‪ ،‬ﺗﺴـﻌﻰ إﱃ ﺗﺒﺴﻴﻂ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﺘﺠﻮﻳـﺪ وﺗﺼﺤﻴـﺢ اﻟﺘـﻼوة وإﻳﺠﺎد‬ ‫ﻣﺼﺎدر رﻗﻤﻴﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪ اﻟﻄﻼب وأوﻟﻴﺎء‬ ‫أﻣﻮرﻫـﻢ ﻋـﲆ ﺗﻌﻠـﻢ اﻟﻘـﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪،‬‬ ‫وﻫـﻲ ﻓﺼـﻮل إﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﻄﻼب اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫اﻹﻧﱰﻧـﺖ ﻣﻦ ﺑﻴﻮﺗﻬﻢ أو ﻣﻦ أي ﻣﻜﺎن‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ أن اﻟﺨﺪﻣﺔ ﺑﺪأ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﺣﺎﻟﻴﺎً‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف أن ﺧﺪﻣـﺔ »دروس« ﺗﻬﺪف‬ ‫إﱃ دﻋـﻢ اﻟﻄـﻼب أﻛﺎدﻳﻤﻴـﺎ ً ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻘﺪﻳـﻢ دروس إﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ ﻣﺴـﺎﻋﺪة‪،‬‬ ‫وﺗﺪرﻳـﺐ اﻤﻌﻠﻢ ﻋﲆ اﺳـﺘﺨﺪام أدوات‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ وﺗﻮﻇﻴﻔﻬـﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وﺗﺴـﻌﻰ إﱃ ﺗﺒﺴﻴﻂ اﻤﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﺼﻌﺒﺔ ﰲ اﻤـﻮاد اﻟﺪراﺳـﻴﺔ‪ ،‬وإﻳﺠﺎد‬ ‫ﻣﺼـﺎدر رﻗﻤﻴﺔ ﺗﺴـﺎﻋﺪ اﻟﻄﻼب‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن ﺧﺪﻣﺔ »دروس« ﺳﺘﺴﻬﻢ ﰲ زﻳﺎدة‬ ‫ﻓـﺮص اﻟﺘﻔﺎﻋـﻞ ﺑﻦ اﻤﻌﻠـﻢ واﻟﻄﻼب‬ ‫ﰲ ﻃـﺮح اﻷﺳـﺌﻠﺔ واﻻﺳﺘﻔﺴـﺎرات‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻـﺔ اﻟﺬﻳـﻦ ﻻ ﻳﻤﻠﻜـﻮن اﻟﺠﺮأة ﰲ‬ ‫اﻟﻔﺼـﻞ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺗﺤﻘﻴـﻖ ﻣﺒﺪأ‬ ‫ﺗﻜﺎﻓﺆ اﻟﻔﺮص ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﺳـﺘﻘﻄﺎب‬ ‫اﻤﻌﻠﻤﻦ اﻤﺘﻤﻴﺰﻳـﻦ‪ ،‬وإﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻄﻼب ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺧﱪاﺗﻬﻢ وﻗﺪراﺗﻬﻢ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪.‬‬

‫أﻃﻠﻘـﺖ »ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ« ﻋﺮﺿﺎ ً ﻣﻤﻴـﺰا ً ﻋﲆ ﺑﺎﻗﺎت‬ ‫)واﺟﺪ( اﻤﻔﻮﺗﺮة‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻤﺒﺎرك‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺰﻳـﺪ ﺑﺬﻟﻚ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻤﻀﺎﻓﺔ ﻟﻬـﺬه اﻟﺒﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ‬ ‫أﻓﻀـﻞ اﻟﺒﺎﻗﺎت اﻤﻔﻮﺗﺮة داﺧﻞ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﻳﻤﻨﺢ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺮض اﻤﺸـﱰﻛﻦ اﻟﺠﺪد واﻤﺤﻮﻟﻦ ﻣﻦ ﻣﺸـﻐﻠﻦ‬ ‫آﺧﺮﻳـﻦ إﻋﻔﺎ ًء ﻣﻦ اﻟﺮﺳـﻮم اﻟﺸـﻬﺮﻳﺔ ﻤـﺪة ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﺷﻬﺮ ﻋﲆ ﺑﺎﻗﺘﻲ واﺟﺪ ﺑﻠﺲ وواﺟﺪ إﻛﺴﱰا‪.‬‬ ‫ﺗﺠـﺪر اﻹﺷـﺎرة إﱃ أن »ﻣﻮﺑﺎﻳـﲇ« ﺗﺤـﺮص‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﻮاﻛﺒﺔ ﻛﺎﻓﺔ اﻤﻨﺎﺳـﺒﺎت ﺑﻌـﺪد ﻣﻦ اﻟﻌﺮوض‬ ‫اﻤﺒﺘﻜـﺮة اﻟﺘـﻲ ﺗﻠﻘﻰ ﻗﺒـﻮﻻ ً واﺳـﻌﺎ ً وﺗﻠﺒـﻲ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻣﺸـﱰﻛﻴﻬﺎ ﻟﺘﺜـﺮي ﺑﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﺗﺠﺎرﺑﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻛﺄﺣـﺪ اﻤﺤﺎور اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻟﻴﻬـﺎ اﻟﴩﻛﺔ ﺟٌ ﻞ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ‪.‬‬

‫وﺗﺘﻤﻴـﺰ ﺑﺎﻗـﺔ )واﺟـﺪ اﻛﺴـﱰا( ﺑﺤﺼـﻮل‬ ‫اﻤﺸـﱰﻛﻦ ﺑﻬﺎ ﻋـﲆ ‪ 3000‬دﻗﻴﻘـﺔ ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ داﺧﻞ‬ ‫ﺷـﺒﻜﺔ ﻣﻮﺑﺎﻳـﲇ ‪ 1000‬دﻗﻴﻘـﺔ ﻣﺠﺎﻧﻴـﺔ ﺧـﺎرج‬ ‫اﻟﺸـﺒﻜﺔ ورﺳـﺎﺋﻞ ﻧﺼﻴـﺔ ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ داﺧـﻞ وﺧﺎرج‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﺳﺘﺨﺪام ﻣﻔﺘﻮح ﻟﻺﻧﱰﻧﺖ‪.‬‬

‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺤﺼﻞ اﻤﺸﱰﻛﻮن ﰲ ﺑﺎﻗﺔ »واﺟﺪ ﺑﻠﺲ«‬ ‫ﻋـﲆ ‪ 3000‬دﻗﻴﻘـﺔ ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ داﺧﻞ اﻟﺸـﺒﻜﺔ و‪200‬‬ ‫دﻗﻴﻘـﺔ ﺧﺎرﺟﻬـﺎ ورﺳـﺎﺋﻞ ﻧﺼﻴﺔ ﻣﺠﺎﻧﻴـﺔ داﺧﻞ‬ ‫وﺧﺎرج اﻟﺸﺒﻜﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﱃ ‪ 2‬ﺟﻴﺠﺎﺑﺎﻳﺖ ﻣﺠﺎﻧﺎ‬ ‫ﻻﺳﺘﺨﺪام اﻹﻧﱰﻧﺖ‪.‬‬ ‫وﺗﻨﻔـﺮد ﺑﺎﻗـﺎت »واﺟـﺪ« ﻛﻮﻧﻬـﺎ اﻟﻮﺣﻴﺪة ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻴﺢ ﻤﺸـﱰﻛﻴﻬﺎ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻣﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻣﻤﻴﺰاﺗﻬﻢ اﻟﺸـﻬﺮﻳﺔ ﻣﻦ دﻗﺎﺋﻖ ورﺳﺎﺋﻞ وإﻧﱰﻧﺖ‪،‬‬ ‫ﺑﻦ اﻷﻫـﻞ واﻷﺻﺪﻗﺎء ﻛﺈﺣﺪى اﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻤﺒﺘﻜﺮة‬ ‫اﻟﺘﻲ دﻋﻤﺖ »ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ« ﺑﻬﺎ اﻟﺒﺎﻗﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳـﻴﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﺸـﱰﻛﻮ واﺟﺪ ﺑﻠﺲ ﻣﻦ ﺗﻌﻴﻦ رﻗﻤﻦ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻤﻴﺰات اﻤﺸـﱰﻛﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳـﺘﺘﻴﺢ ﺑﺎﻗﺔ واﺟﺪ‬ ‫إﻛﺴﱰا إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻊ ‪ 3‬أرﻗﺎم‪.‬‬


‫ا‪£‬ﻧﺘﺮﻧﺖ ﺗﻤﻨﺢ‬ ‫اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ ﺳﺎﺣﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫وإﺑﺮاز اﻟﻄﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟﺸﺎ ﱢﺑﺔ‬

‫اﻟﻘﺼﻴﻢ ‪ -‬ﻋﺎرف اﻟﻌﻀﻴﻠﺔ‬ ‫ﻣﻨﺤـﺖ اﻹﻧﱰﻧـﺖ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻮاﻗـﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ‪ ،‬اﻷدﺑﺎء واﻤﺜﻘﻔﻦ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﺳـﺎﺣﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ‪ ،‬وﻋـﺮض ﻧﺘﺎﺟﻬﻢ‬ ‫اﻷدﺑـﻲ واﻟﺜﻘـﺎﰲ‪ ،‬دون أن ﻳﺠﺘﻤﻌـﻮا ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺳـﻘﻒ واﺣـﺪ‪ .‬وأﺻﺒﺤـﺖ اﻹﻧﱰﻧـﺖ ﻣﻜﺎﻧﺎ‬ ‫ﺑﺪﻳﻼ ﻟﻠﻤﺠﺎﻟـﺲ واﻟﺼﺎﻟﻮﻧﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺎم ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﺴـﺎﺟﻼت وﻧﺪوات وأﻣﺴـﻴﺎت‪ ،‬أﻇﻬـﺮت ﻣﻮاﻫﺐ‬ ‫أدﺑﻴﺔ وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﺷﺎﺑﺔ‪.‬‬

‫وأﺷـﺎر اﻟﺸـﺎﻋﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﻌـﻮاد إﱃ أﻧﻪ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ وﺟﻮد آﻻف اﻤﺜﻘﻔﻦ واﻷدﺑﺎء ﰲ ﺳﺎﺣﺎت‬ ‫اﻹﻧﱰﻧـﺖ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻤﺒﺎﴍ ﻣـﻊ اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫ﻳﻈﻞ أﻗﻮى وﺳﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎل ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻬﻮر‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن‬ ‫ﺳـﺎﺣﺎت اﻹﻧﱰﻧﺖ ﺗﺤﻤﻞ ﺗﻮاﺻﻼ ﺑﺎرداً‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺤﺮﻳﺔ اﻤﻔﺘﻮﺣﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻟﻌﻘﻴﲇ‪ :‬إذا ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺮﻗﻴـﺐ ﱢ‬ ‫ﻳﺪﻗﻖ ﻣﺮة أو ﻣﺮﺗﻦ ﻋﲆ اﻟﺸـﺆون اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﱢ‬ ‫واﻹدارﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺪﻗﻖ أﻟﻒ ﻣﺮة ﻋﲆ ﻛﻞ ﻣﺎﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬ﻓﻬﺬا ﺷـﺄن ﻣﺘﺒـﻊ ﻣﻨﺬ ﻋﴩات‬

‫اﻟﺴـﻨﻦ‪ ،‬إﱃ أن اﻟﺤﺼـﻮل ﻋـﲆ ﺗﺮﺧﻴـﺺ ﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻧﺸﺎط ﺛﻘﺎﰲ ﻳﺴﺘﻠﺰم ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺪ واﻤﻌﺎﻧﺎة‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ أﻧﻪ ﻣـﻊ وﺟـﻮد ﺷـﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ‪ ،‬ﻟﺠـﺄ اﻤﺌﺎت ﻣـﻦ اﻤﺜﻘﻔـﻦ واﻤﻬﺘﻤﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸـﺄن اﻟﺜﻘﺎﰲ إﱃ ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟـﻢ اﻻﻓﱰاﴈ‪ ،‬ﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﺟﻼﺗﻬﻢ وﻧﺪواﺗﻬﻢ وإﺻﺪار ﻛﺘﺒﻬﻢ وﻣﻘﺎﻻﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ إﱃ أن اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺸـﺒﻜﺎت ﻻ ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫ﺗﺮاﺧﻴﺺ وﻻ ﺿﻮاﺑﻂ‪ ،‬وأن اﻤﺜﻘﻒ ﻳﻨﴩ ﻣﺎ ﻳﺮﻳﺪه‬ ‫دون أي ﺿﻮاﺑﻂ إﻻ ﺿﻮاﺑﻄﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺪث اﻟﻘﺎص أﺣﻤﺪ اﻟﻀﺎﰲ ﻋﻦ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺎت‬

‫اﻟﺘﻲ أوﺟﺪﻫﺎ »اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺜﻘﺎﰲ اﻻﻓﱰاﴈ«‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ‬ ‫أن ﻫﺬا اﻟﻔﻀﺎء أﻓﺴـﺢ اﻤﺠـﺎل ﻤﻴﻼد اﻟﻌﴩات ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺜﻘﻔﻦ اﻟﺸـﺒﺎب واﻟﺸﺎﺑﺎت‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎﻧﺖ ﻇﺮوف‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ وﻧﻔﺴـﻴﺔ وﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﺗﻤﻨـﻊ ﻇﻬﻮرﻫﻢ‪،‬‬ ‫وإﺑـﺮاز ﻣـﺎ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻣﻦ ﻗـﺪرات وﻣﻮاﻫـﺐ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ اﺗﺴـﺎع ﻣﺴـﺎﺣﺎت ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﺮ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أوﺟﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﺤﺮاك اﻟﺜﻘﺎﰲ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑـﻦ أن ﻫـﺬا اﻟﻔﻀـﺎء‪ ،‬ﻋـﲆ اﻟﺮﻏـﻢ ﻣـﻦ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺎﺗـﻪ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﺳـﺎﻫﻢ ﰲ اﻧﺤﺴـﺎر اﻟﺼﺎﻟﻮﻧﺎت‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺰدﻫﺮة ﰲ اﻟﺴـﻨﻮات اﻟﻌﴩ‬

‫اﻷﺧﺮة‪ ،‬ﻣﻊ ﻇﻬﻮر ﺗﺠﺎوزات ﻏﺮ ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‬ ‫ودﻳﻨﻴﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻌﺾ اﻤﺜﻘﻔﻦ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻛﺪ أن اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ ﺳـﺎﻫﻢ ﰲ ﺿﻴـﺎع اﻟﺤﻘـﻮق اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﺒﻌـﺾ اﻤﺜﻘﻔـﻦ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا إﱃ أن ﻫﻨـﺎك ﻣﺜﻘﻔـﻦ‬ ‫ﻳﺘﻌﺎﻣﻠﻮن ﻛﺜﺮا ﻣﻊ اﻟﻔﻀﺎء اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ﻏﺮ ﻣﺒﺎﻟﻦ‬ ‫ﺑﺤﻘﻮﻗﻬﻢ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻤﻜﻦ ﻳﻜﺘﺒﻮن ﺑﺄﺳﻤﺎء‬ ‫ﻣﺴـﺘﻌﺎرة‪» ،‬وﻫﺬا ﺷﺄﻧﻬﻢ«‪ ،‬إﻻ أن ﻋﺪدا ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻤﻦ‬ ‫ﻳﻜﺘﺒـﻮن ﺑﺄﺳـﻤﺎﺋﻬﻢ اﻟﴫﻳﺤـﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﺣﻘﻮﻗﻬـﻢ‬ ‫ﺗﻀﻴﻊ أو ﺗُﴪق‪ ،‬ﻣﻊ ﻋﺪم وﺟﻮد ﺿﻮاﺑﻂ ﺗﺤﻤﻴﻬﻢ‬ ‫وﺗﺤﻤﻲ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻷدﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪7‬رﻣﻀﺎن ‪1434‬ﻫـ ‪16‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (590‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﺸﻨﻘﻴﻄﻲ‪«٣×٣» :‬‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻨﻘﻞ ﺻﻮرة‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﺳﻨﺪس اﻟﺸﻨﻘﻴﻄﻲ‬

‫أوﺿﺤـﺖ اﻤﺬﻳﻌـﺔ ﺳـﻨﺪس اﻟﺸـﻨﻘﻴﻄﻲ‪ ،‬أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫»‪ «3×3‬ﺷﺒﺎﺑﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻳﺤﺎﻛﻲ‪ ،‬وﻳﻨﺎﻗﺶ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎت‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب‪ ،‬وﻗﻀﺎﻳﺎﻫﻢ‪ ،‬وﻧﺠﺎﺣﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻣﻮاﻫﺒﻬﻢ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫إن اﻹﻋﻼم ﻳﺠﺐ أن ﻳﻮاﻛﺐ ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻟﺸـﺒﺎب‪ ،‬ﻟﺬا أﻋﺘﱪ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎري ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﺻﻮرة ﺟﻴﺪة‬ ‫ﻋﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻋﻦ اﻤﺒﺪﻋﻦ ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬وﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﲆ ﻣﻮاﻫﺐ ﺗﻨﻘﻞ‬

‫ﺻـﻮرة إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﺠﻴﻞ‪ .‬ﻣﻀﻴﻔﺔ‪» :‬أﻧﺎ ﺳـﻌﻴﺪة ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‪ ،‬رﻏـﻢ اﻟﻘﻠﻖ اﻟﺬي ﻳﻨﺘﺎﺑﻨﻲ‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ أﺣﻤﻞ ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻛﺒﺮة‪ ،‬وأﺗﻤﻨﻰ أن أﻗﺪم اﻷﻓﻀﻞ«‪.‬‬ ‫وﻳﻌـﺮض اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﻋﲆ اﻟﻘﻨـﺎة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﻳﻮم ﺳﺒﺖ وﺛﻼﺛﺎء ﻃﻮال ﺷـﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻤﺒﺎرك‪ ،‬اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫‪ 3:30‬ﻣﺴـﺎء‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺸﻨﻘﻴﻄﻲ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪،‬‬ ‫وإﻋـﺪاد ﻳـﺎﴎ اﻟﻬﺰﻳﻢ‪ ،‬وإﺧـﺮاج ﻓﻬﺪ اﻟﺴـﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬وإﴍاف‬ ‫ﻣﻬﺪي اﻤﺰارﻗﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻟـﻢ ﻳﻨﺘﻈـﺮ وزﻳـﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻹﻋﻼم‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺧﻮﺟـﺔ أﻛﺜـﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 48‬ﺳـﺎﻋﺔ ﻹﻋﻼن ﻗﺒﻮل اﺳـﺘﻘﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻋﺎم إدارة اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻷدﺑﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﺣﺴـﻦ ﺑﺎﻓﻘﻴﻪ‪ ،‬واﻤﻮاﻓﻘـﺔ ﻋﲆ ﺗﻌﻴﻦ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ آل ﺳﻌﻮد‪ ،‬ﺧﻠﻔﺎ ﻟﻪ ﰲ‬ ‫ﺗﻮﱄ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻫﺬا اﻤﻨﺼﺐ‪.‬‬ ‫وﺑﻬـﺬا أﺻﺒﺢ ﺳـﻌﻮد ﺑـﻦ ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻹدارة اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻷدﺑﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﺜﻼث‬ ‫ﺳﻨﻮات اﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺎﻗﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻷﻓﻨﺪي‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻜﻨﺎﻧﻲ وأﺧـﺮا ً ﺑﺎﻓﻘﻴﻪ‪ ،‬ﻋﲆ إدارة‬ ‫دﻓﺔ ﻫﺬه اﻹدارة ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪.2010‬‬ ‫وﻛﺎن ﺑﺎﻓﻘﻴـﻪ ﻗـﺪم ﺧﻄﺎﺑﺎ ﻟﻮزﻳـﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻹﻋﻼم‪ ،‬اﻟﺴـﺒﺖ اﻤﺎﴈ‪ ،‬ﻃﻠـﺐ ﻓﻴﻪ إﻋﻔﺎءه‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ‪ ،‬وﺗﺤﻔﻆ ﻓﻴﻪ ﻋـﲆ أداء اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﰲ ﰲ اﻟﻮزارة‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﺑـﻦ ﻣﺤﻤﺪ أﻧـﻪ ﺣﺮﻳﺺ ﻋﲆ‬ ‫اﻤـﴤ ﻗﺪﻣـﺎ ﰲ ﺗﻄﻮﻳـﺮ آﻟﻴـﺎت اﻟﻌﻤـﻞ ﰲ‬ ‫اﻷﻧﺪﻳـﺔ اﻷدﺑﻴـﺔ‪ ،‬وﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬـﺎ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬

‫ﻻﺋﺤﺔ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻷدﺑﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة وإﻗﺮارﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮ‪ ،‬واﻟﺴـﻌﻲ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﻌﻮن واﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻟﺘﻮاﺻـﻞ ﻣـﻊ اﻷﻧﺪﻳـﺔ‬ ‫اﻷدﺑﻴﺔـ ودﻋﻤﻬﺎ ﻟﻠﻘﻴـﺎم ﺑﺄدوارﻫﺎ ﰲ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺜﻘﺎﰲ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻹﻋﻼم واﻟﻨﴩ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﺎﺑﺲ إن ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‪ ،‬ﺗﺨﺮج ﻣﻦ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد‬ ‫ﻋـﺎم ‪1406‬ﻫــ‪ ،‬وﻋﻤﻞ ﰲ اﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻟﺸـﺒﺎب‪ ،‬وﺗـﻮﱃ ﻋـﺪدا ً ﻣـﻦ اﻤﻬﺎم‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻞ إدارة اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫وإدارة اﻤﻜﺘﺒـﺎت وﻟﺠﻨﺔ ﴍاء اﻟﻜﺘﺐ وﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﻣﻌـﺎرض اﻟﻜﺘـﺐ اﻟﺪوﻟﻴـﺔ وإدارة اﻤﴪح‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أﻧﻪ اﻧﺘﻘﻞ إﱃ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻘﺎل ﻣﻬﺎم اﻟﺸﺄن اﻟﺜﻘﺎﰲ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻤﻞ‬ ‫ﰲ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﻨﺸـﺎﻃﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﻜﻠﻴﻔـﻪ ﻣﺪﻳﺮا ً ﻹدارة اﻷﺳـﺎﺑﻴﻊ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻷﻧﺸـﻄﺔ اﻟﺸـﺒﺎﺑﻴﺔ ﰲ وﻛﺎﻟـﺔ اﻟـﻮزارة‬ ‫ﻟﻠﺸـﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ رأس ﻋـﺪدا ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﻠﺠـﺎن ﰲ ﻣﻌﺮض اﻟﺮﻳـﺎض اﻟﺪوﱄ ﻟﻠﻜﺘﺎب‬ ‫وﻣﻠﺘﻘﻰ اﻤﺜﻘﻔﻦ وﻣﺆﺗﻤﺮ اﻷدﺑﺎء‪.‬‬

‫ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫)‪ ١٥‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫‪ - ٢٠١٣‬؟(‬

‫ﺣﺴﻴﻦ ﺑﺎﻓﻘﻴﻪ‬ ‫)‪ ٣‬إﺑﺮﻳﻞ – ‪١٣‬‬ ‫ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪(٢٠١٣‬‬

‫ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﻜﻨﺎﻧﻲ‬ ‫)‪ ٢٢‬ﻣﺎﻳﻮ ‪٢٠١١‬‬ ‫‪ ٣ -‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪(٢٠١٣‬‬

‫ﻋﺒﺪاﷲ ا ﻓﻨﺪي‬ ‫)‪٢٢ - ٢٠١٠‬‬ ‫ﻣﺎﻳﻮ ‪(٢٠١١‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﻣﺪﻳﺮ ﻟـ »ا ﻧﺪﻳﺔ ا دﺑﻴﺔ« ﻓﻲ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‬

‫‪culture@alsharq.net.sa‬‬

‫‪23‬‬

‫ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس ﻳﻠﻘﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر اﻟﺤﺴﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻣﺤﺎﴐة ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳـﺦ اﻟﱪﻳﺪي ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﺴـﺎء اﻟﻴـﻮم‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻬﻮاة ﺟﻤﻊ اﻟﻄﻮاﺑﻊ واﻟﻌﻤﻼت‪ ،‬اﻤﻘﺎم ﺣﺎﻟﻴﺎ ً‬ ‫ﰲ ﻣﻘﺮ اﻟﻨﺎدي ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫وﻛﺎن وﻛﻴـﻞ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻹﻋـﻼم ﻟﻠﺸـﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﴏ اﻟﺤﺠﻴﻼن اﻓﺘﺘﺢ ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ اﻷول ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻨﻈﻤﻪ اﻟﻨﺎدي اﻷدﺑﻲ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻬﻮاة اﻟﻄﻮاﺑﻊ واﻟﻌﻤﻼت‪.‬‬ ‫وﻳﻘـﺎم ﺿﻤﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ﻏـﺪ اﻷرﺑﻌﺎء‪،‬‬ ‫ﻣﻌـﺮض ﻣﺼﺎﺣـﺐ ﻳﻀﻢ ﻧـﻮادر ﻣـﻦ اﻟﻄﻮاﺑـﻊ واﻟﻌﻤﻼت‬ ‫اﻟﻮرﻗﻴﺔ واﻤﻌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺘﺐ ﺗﺆ ّرخ ﻟﻠﻄﻮاﺑﻊ واﻟﻌﻤﻼت‪.‬‬

‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ »ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﺎﺣﺮ«‬ ‫ﺻﺒﻴﺎ ‪ -‬واس ﺗﻨﻈﻢ ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ اﻷﻫﻠﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣـﺮ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎ ﻣﺴـﺎء اﻟﻴﻮم اﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﰲ اﻟﺒﺎﺣﺮ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗﻲ اﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﺿﻤﻦ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﻣـﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ إﱃ اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ أوﻗﺎت اﻟﺸـﺒﺎب ﺑﻤﺎ ﻳﻌﻮد‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ واﻟﻔﺎﺋﺪة‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺧﻼل ﻟﻴﺎﱄ ﺷـﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫اﻤﺒﺎرك‪.‬‬

‫ﺟﺒﺮان ّ‬ ‫ﺳﺤﺎري ﻳﻨﻈﻢ »أﻟﻔﻴﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺦ« ﻓﻲ ﺗﺴﻊ ﺳﻨﻮات ‪ ٣٣‬ﻓﻨﺎﻧ ًﺎ ﻋﺮﺑﻴ ًﺎ ﻳﺴﺘﺤﻀﺮون ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ رﺑﻊ ﻗﺮن ﻣﻦ »ا‪£‬ﺑﺪاع اﻟﻌﺮﺑﻲ«‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺣﺴﻦ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫اﺳﺘﻐﻞ اﻟﺸـﺎب ﺟﱪان ﺳـﺤّ ﺎري‪،‬‬ ‫اﻷوﻗـﺎت اﻟﺘـﻲ ﻳﺠـﺪ ﻓﻴﻬـﺎ ذﻫﻨﻪ‬ ‫ﺻﺎﻓﻴـﺎً‪ ،‬ﺧﻼل ﺗﺴـﻊ ﺳـﻨﻮات‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﻧﻈـﻢ »أﻟﻔﻴـﺔ اﻟﺘﺎرﻳـﺦ«‪ ،‬إذ ﺑـﺪأ‬ ‫ﰲ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬـﺎ ﻣﻨـﺬ ﻋـﺎم ‪1421‬ﻫـ‪.‬‬ ‫اﻤﺤـﺎﴐ ﰲ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻹﻣـﺎم ﻣﺤﻤـﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻌﻮد اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬اﺷﺘﻐﻞ ﻋﲆ ﻧﻈﻢ أﻟﻔﻴﺘﻪ‬ ‫ﻧﺤﻮ ﺗﺴﻊ ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺻﺪرت اﻟﻄﺒﻌﺔ‬ ‫اﻷوﱃ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﺎم ‪1430‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﺳـﺤﺎري‪ ،‬ﻟـ »اﻟـﴩق«‪ :‬ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜـﻦ ﻫـﻲ ﺷـﻐﲇ اﻟﺸـﺎﻏﻞ ﻃﻴﻠـﺔ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺴـﻨﻦ‪ ،‬وإﻧﻤـﺎ ﻛﻨـﺖ أﻛﺘﺒﻬـﺎ ﰲ ﺑﻌﺾ‬ ‫أﻳـﺎم اﻷﺳـﺒﻮع دون ﺑﻌـﺾ ﻣﺘـﻰ ﻣـﺎ‬ ‫ُ‬ ‫وﺟـﺪت اﻟﺬﻫﻦ ﺧﺎﻟﻴﺎ ً وﻣﻘﺒـﻼً ﻋﲆ اﻟﻨﻈﻢ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫واﻟﺘﺄﻟﻴـﻒ‪ ،‬وﺑﻘﻴـﺖ أﻧﻘﺢ ﻓﻴﻬـﺎ وأﻫﺬب‬ ‫وأرﺗـﺐ ﻫـﺬه اﻟﺴـﻨﻮات‪ ،‬ﺣﺘـﻰ ﺻﺪرت‬ ‫اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻷوﱃ ﻟﻬﺎ ﻋﺎم ‪1430‬ﻫـ‪ ،‬ﰲ أﻟﻒ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﻴﺖ ﻣﻦ اﻟﺮﺟَ ﺰ‪ ،‬وﻧﻔﺪت ﻣﻦ اﻷﺳـﻮاق ﰲ‬ ‫ُ‬ ‫أﻗﻞ ﻣﻦ ﺳـﻨﺔ‪ ،‬ﻓﺄﺻﺪرت اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎم ‪1432‬ﻫــ ﻣﻊ ذﻛﺮ اﻷﺣﺪاث اﻷﺧﺮة‬ ‫واﻟﺪروس واﻟﻌﱪ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻨﺎول »أﻟﻔﻴـﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺦ« اﻷﺣﺪاث‬

‫ﺟﱪان ﺳﺤﺎري‬ ‫اﻤﻬﻤﺔ ﻣﻨﺬ »ﺑـﺪء اﻟﺨﻠﻖ وﻗﺼﺔ آدم ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴﻼم« ﺣﺘﻰ اﻟﻌﴫ اﻟﺤﺎﱄ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﺳﺤﺎري أﻧﻪ أوﺟﺰ اﻷﺣﺪاث‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ﺧـﻼف اﻟﻌﻠﻤﺎء‪ ،‬ﻷن‬ ‫وﻧﺎدرا ً ﻣﺎ ﻳﺸـﺮُ إﱃ‬ ‫اﻷﻟﻔﻴـﺔ ﻣﺨﺘﴫة ﺟـﺪا‪ ،‬وﻻ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻛﻠﻪ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻋﲆ اﻤﻬﻢ ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﺑـﻦ أن أﻫـﻢ اﻤﺮاﺟﻊ اﻟﺘـﻲ اﻋﺘﻤﺪ‬ ‫ِ‬ ‫ﻟﻠﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻫـﻲ‪» :‬اﻟﺒﺪاﻳﺔ واﻟﻨﻬﺎﻳـﺔ«‬ ‫ﻻﺑﻦ اﻷﺛﺮ‪،‬‬ ‫اﺑﻦ ﻛﺜﺮ‪» ،‬اﻟﻜﺎﻣﻞ ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ« ِ‬ ‫اﺑﻦ ﻫﺸـﺎم«‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﱃ أن ﻛﺘﺎب‬ ‫و»ﺳـﺮ ِة ِ‬ ‫»أﻟﻔﻴـﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺦ« ﺟـﺎء ﰲ ‪ 140‬ﺻﻔﺤﺔ‪،‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻊ اﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وﻃﺒﻊ اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻷوﱃ‬ ‫ﰲ دار زدﻧﻲ ﻟﻠﻨـﴩ واﻟﺘﻮزﻳﻊ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻋﺎم ‪1431‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وﺷـﺪد ﺳـﺤﺎري أﻧﻪ اﺳـﺘﻠﻬﻢ ﻧﻈﻢ‬ ‫»اﻷﻟﻔﻴـﺔ« ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺮ ﰲ أﻫﻤﻴـﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪،‬‬ ‫وﻗـﺎل‪ :‬اﻗـﱰح ﻋـﲇ ّ أﺣـﺪ أﺳـﺎﺗﺬﺗﻲ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳـﺦ اﻟﻘﻴـﺎ َم ﺑﻬﺬا اﻟﻌﻤـﻞ؛ ﻓﺼﺎدف‬ ‫ﻋﻨـﺪي ﻣﺤـﻞ ورﻏﺒـﺔ وإﻗﺒـﺎل وﺗﺄﻳﻴـﺪ‪،‬‬ ‫وﻗـﺮأت ﻛﺘـﺐ اﻟﺘﺎرﻳـﺦ ﻣﻨﺬ ﺑـﺪء اﻟﺨﻠﻖ‬ ‫وﻗﺼﺔ آدم ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴـﻼم إﱃ ﻋﴫﻧﺎ ﻫﺬا‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻧﻈﻤﺖ ﻣﻠﺨﺼﺎ ﺟﺎﻣﻌﺎ ﻟﻠﺘﺎرﻳﺦ ﰲ ﻫﺬه‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫اﻷﻟﻔﻴﺔ‪ ،‬وﻗﻠﺖ ﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ‪:‬‬ ‫»ﻓﺄول اﻟﺨﻠﻖ ﻟﻬﺎ ﺑﺪاﻳﻪْ‪ /‬وﻋﴫُ ﻣﻦ‬ ‫ْ‬ ‫واﺧﺘـﴫت ﻣﺆ ّﻟ ٍ‬ ‫ﻔﺎت‬ ‫أﻧﺸـﺪﻫﺎ اﻟﻨﻬﺎﻳﻪْ‪/‬‬ ‫ﻃﻮل ُﻣﺪ ّْﻩ«‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً‬ ‫ﻋﺪ ّْﻩ‪ /‬ﻧﻈﻤﺘُﻬﺎ ﰲ ﻏـﺮ ِ‬ ‫أﻧﻪ ﻳﺮﻳﺪ إﻳﺼـﺎل اﻷﺣﺪاث اﻟﺘﻲ ﺣﻔﻞ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺗﺎرﻳـﺦ اﻷﻣﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﻋﲆ ﻣـﺪى ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﺮون ﻣﻊ ذﻛﺮ اﻟﻌﻈﺎت واﻟﻌﱪ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر ﺳـﺤﺎري إﱃ أن اﻷﻟﻔﻴّـﺔ‬ ‫ﺗﻀﻤﻨـﺖ ﴎد اﻷﺣـﺪاث واﻟﻮﻗﺎﺋـﻊ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑﺈﻳﺠﺎز ﻣﻊ ذﻛﺮ اﻟﺪروس ﻣﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻟﻬـﺎ ﻫﺪف آﺧﺮ ﺳـﻮى ذﻟﻚ‪ ،‬وأﻧﻪ‬ ‫اﺧﺘـﺎر اﻟﻨﻈـ َﻢ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻗﺪﻳﻤﺔ ﻟﺴـﺒﺒﻦ‪:‬‬ ‫اﻷول‪ :‬إﻧـﻪ ﻣﺨﺘﴫ وﻣﻮﺟـﺰ وﻳﻌﻦ ﻋﲆ‬

‫ﴐورة اﻧﺘﻘـﺎء اﻷﺣـﺪاث اﻤﻬﻤـﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬إﻧﻪ أﺳـﻬﻞ ﻟﻠﺤﻔﻆ واﻻﺳﺘﺬﻛﺎر‬ ‫واﻻﺳـﺘﺤﻀﺎر ﻷﻫﻢ اﻷﺣﺪاث؛ ﻷن اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫اﻤﺼﻨﻔـﺔ ﰲ اﻟﺘﺎرﻳـﺦ ﻃﻮﻳﻠﺔ وﻣﺘﺸـﻌﺒﺔ‬ ‫وﻛﺜﺮة ﻻ ﻳﻜﺎد ﻳﺤﻴﻂ ﺑﻬﺎ ﺑﺎﺣﺚ‪.‬‬ ‫وﺣـﻮل ذﻛـﺮه ﻷﺣـﺪاث اﻟﺮﺑﻴـﻊ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬واﻤﻐﺰى ﻷﻟﻔﻴﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺎل ﺳـﺤﺎري‪:‬‬ ‫أﺣـﺪاث اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑـﻲ اﻟﺘـﻲ ﺗﻨﺎوﻟﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺼﺤُ ـﻒ ﻟـﻢ أُوﻟﻬـﺎ ﻛﺒﺮ اﻫﺘﻤـﺎم إﻻ ﰲ‬ ‫اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﻓـﺮدت ﻟﻬﺎ اﻤﺒﺤﺚ‬ ‫اﻷﺧﺮ؛ ﻷﻫﻤﻴـﺔ ﻣﻮاﻛﺒﺔ أﺣـﺪاث اﻟﻌﴫ‪،‬‬ ‫وﻟﻬـﺬا ُ‬ ‫زدت ﺛﻼﺛـﻦ ﺑﻴﺘـﺎ ً ﻋـﲆ اﻷﻟـﻒ‪،‬‬ ‫واﻷﻟﻔﻴﺔ اﺷـﺘﻬﺮت وﻃﺒﻌـﺖ وﻧﻔﺪت ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳـﻮاق‪ ،‬وﻟﻘﻴـﺖ إﻗﺒﺎﻻ ً ﻗﺒﻞ ﻣﺎ ﻳُﺴـﻤﻰ‬ ‫ﺑﺄﺣﺪاث اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﻄـﺮق ﺳـﺤﺎري ﰲ أﻟﻔﻴﺘـﻪ إﱃ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟـﺪروس اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ‬ ‫ﺣـﺪث ﰲ »ﻏﺰوة أﺣـﺪ«‪ ،‬وﺗﻨـﺎول »ﻧﻜﺒﺔِ‬ ‫و»ﺳـﻘﻮط اﻷﻧﺪﻟـﺲ«‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﱪاﻣﻜﺔ«‪،‬‬ ‫ﺧﻄﺮ ﺗﻔﺮق اﻤﺴﻠﻤﻦ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻛﺎن ﻟﻠﻌﻠﻤـﺎء واﻷﺋﻤـﺔ اﻷرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻧﺼﻴـﺐ ﻣـﻦ اﻷﻟﻔﻴـﺔ‪ ،‬دون أن ﻳﻐﻔـﻞ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋـﻦ اﻟﻌﴫ اﻟﺤﺪﻳـﺚ ﰲ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺼﻮرة إن ﺣﻜﺖ‬

‫ﺧﺰﻧﺪار ﺗﴩح اﺣﺪ اﻷﻋﻤﺎل أﺛﻨﺎء اﻓﺘﺘﺎح اﻤﻌﺮض ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺸﻴﺨﺔ ﻣﻲ‬ ‫اﻤﻨﺎﻣﺔ ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫اﻛﺘﺸﻒ ﻋﻠﻤﺎء آﺛﺎر ﺑﻮﻟﻨﺪﻳﻮن ﻣﺎ ﻳﻌﺘﻘﺪون أﻧﻬﺎ ﻗﺒﻮر »ﻣﺼﺎﴆ دﻣﺎء« ﰲ ﻣﻮﻗﻊ ﺑﻨﺎء اﻟﻄﺮق اﻟﺠﺪﻳﺪة ﰲ ﺟﻠﻴﻔﻴﺘﺶ‪ ،‬ﺟﻨﻮﺑﻲ ﺑﻮﻟﻨﺪا‪،‬‬ ‫وﺗﺤﺘﻮي اﻟﻘﺒﻮر ﻋﲆ ﻫﻴﺎﻛﻞ ﻋﻈﻤﻴﺔ ﻣﻊ ﺳﺒﻌﺔ رؤوس وﺿﻌﺖ ﺑﻦ أرﺟﻠﻬﻢ‬

‫)د ب أ(‬

‫ﻳﺴـﺘﺤﴬ ﻣﻌـﺮض »‪ 25‬ﻋﺎﻣـﺎ ً ﻣـﻦ‬ ‫ﻗـﺮن ﻣـﻦ‬ ‫اﻹﺑـﺪاع اﻟﻌﺮﺑـﻲ« رﺑـﻊ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻤﻌﺎﻟﺠـﺎت واﻷﻃﺮوﺣـﺎت اﻟﻔﻨﻴـﺔ ﰲ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴـﺔ‪ .‬وﻳﻘﺪم اﻤﺸـﺎرﻛﻮن‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل ﰲ اﻤﻌﺮض‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺸﺘﻐﻞ ﻋﲆ ﻧﻘﻞ ﺻﻮرة واﻗﻌﻴّﺔ ﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻔﻨﻮن‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴّﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ )اﻟﺮﺳﻢ‪ ،‬اﻟﻨﺤﺖ‪ ،‬اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻀﻮﺋﻲ‪ ،‬اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‪ ،‬اﻷﻋﻤﺎل اﻟﱰﻛﻴﺒﻴّﺔ وﻏﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ(‪ ،‬ﰲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﺘﻮﺿﻴﺢ‬ ‫ﺧﺎرﻃﺔ ﻓﻨﻮﻧﻴﺔ وإﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫ورﺻـﺪ اﻟﺤـﺮاك اﻟـﺬي ﻳﻌﻴﺸـﻪ اﻤﺒﺪﻋـﻮن‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻـﺔ وﺗﺤﻠﻴـﻞ اﻤﻜـﻮن‬ ‫ﰲ ﻣﺨﺘﱪاﺗﻬـﻢ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻌﻲ داﺧﻞ اﻤﻨﺘﺞ اﻟﻔﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﻤﺜّﻞ اﻤﻌﺮض ﻣﻐﺎﻣﺮة ﺑﴫﻳﺔ ﺗﺘﺸﺎﺑﻚ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻷﻃﺮوﺣﺎت واﻷﺷـﻜﺎل اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻷﻟﻐﺎز‪،‬‬ ‫ﻳﻠﻮح ﻋﱪﻫﺎ اﻟﻔﻨﺎن ﺑﻬﻮﻳﺘﻪ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺸـﺎرك ﰲ اﻤﻌـﺮض ‪ 33‬ﻓﻨﺎﻧﺎ ً وﻓﻨﺎﻧﺔ‬ ‫ﻋﺮب‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ ﻣﺜﻞ‪ :‬أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﺎﻃـﺮ‪ ،‬اﻟﺠﻮﻫﺮة آل ﺳـﻌﻮد‪ ،‬رﻳـﻢ اﻟﻔﻴﺼﻞ‪،‬‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﴏ ﻏـﺎرم‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ‪ :‬أرﻣﻦ أﺟﻮب‪،‬‬ ‫أﻳﻤـﻦ ﺑﻌﻠﺒﻜـﻲ‪ :‬دورﻳـﺲ ﺑﻴﻄـﺎر‪ ،‬ﻣﺮﻳـﻢ‬

‫ﺑﻮدرﺑﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻧﻴﺴﺎن ﻗﺴﻨﻄﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫واﻓﺘﺘﺤـﺖ وزﻳـﺮة اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﺨﺔ ﻣﻲ آل ﺧﻠﻴﻔﺔ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ﰲ ﻣﺘﺤﻒ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳـﻦ اﻟﻮﻃﻨـﻲ‪ ،‬اﻤﻌﺮض اﻟـﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ‬ ‫اﻟـﻮزارة ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﻌﻬـﺪ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﰲ ﺑﺎرﻳﺲ‪ ،‬ﺑﺤﻀـﻮر ﻣﺪﻳﺮة اﻤﻌﻬﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫ﻣﻨﻰ ﺧﺰﻧﺪار‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ اﻤﺮﻛﺰ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻟﻠﱰاث اﻟﻌﺎﻤـﻲ ﰲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻨﺮ ﺑﻮ‬ ‫ﺷﻨﺎﻗﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ وزﻳـﺮة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋـﻼم‪» :‬ﻛﻞ‬ ‫اﻷﺣﻼم واﻟﺜﻘﺎﻓـﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﺆﻣﻦ ﺑﺄﻧﻬﺎ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻷوﺣﺪ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ اﻟﺠﻤﺎل واﻟﻔﻜﺮة اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ‬ ‫واﻹﻧﺴـﺎﻧﻴّﺎت اﻤﺮﻫﻔـﺔ وﺣﺎﻻت اﻟﺴـﻼم ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﺗﺘﺠﺴـﺪ ﰲ ﻫـﺬا اﻤﻌﺮض‪ ،‬اﻟـﺬي ﻳُﻌﺪ‬ ‫أﻛﱪ اﻤﻌـﺎرض اﻟﻔﻨﻴـﺔ اﻤﻌـﺎﴏة ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻣﻌﻬـﺪ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺒﺎرﻳﺲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﺗﺆﺳـﺲ ﻟﻸوﻃـﺎن ﺑﻤﺨﺘﻠـﻒ ﺗﺼﻮّراﺗـﻪ‬ ‫واﺣﺘﻤﺎﻻﺗﻪ ورؤاه«‪ .‬وأﺿﺎﻓـﺖ‪» :‬ﻧﺤﻦ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻻ ﻧﺼﻄﺎد ﻓﻜﺮة اﻟﺠﻤﺎل ﻓﺤﺴـﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﻧﺒﺤﺚ‬ ‫ﺑﺄدوات ﻓﻨﻴﺔ ﻋﻦ أﻓﻜﺎر إﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ وأﻃﺮوﺣﺎت‬ ‫اﺗﺨﺬت اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺬي ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ اﻟﺘﺄرﻳﺦ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻜﻞ اﻹﺷـﻜﺎﻟﻴﺎت واﻷﻟﻐﺎز‪ ،‬ﻓﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃـﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺗﻌﺪدﻳﺔ وﺗﺸـﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻨﻨﺎ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺑﻬـﺬا اﻤﻨﺘـﺞ اﻟﻔﻨﻲ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ أن ﻧﺴـﺘﻮﻋﺐ‬ ‫اﻷﻧﺴـﺎق اﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ واﻟﺨﻴﺎﻟﻴﺔ وﻧﺪرك اﻟﻄﺎرئ‬ ‫أو اﻤﻼﺑﺴـﺎت اﻟﺘـﻲ ﺷـ ّﻜﻠﺖ ﺧﺎرﻃـﺔ اﻟﻔـﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪة«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻘﻴﻢ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻋﲆ اﻤﻌﺮض إﻳﻬﺎب‬ ‫اﻟﻠﺒﺎن‪» :‬ﻧﻌﺘﻘﺪ أن اﻟﺘﺠﺎرب واﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻳﻄﺮﺣﻬـﺎ اﻤﺸـﺎرﻛﻮن‪ ...‬ﻗـﺪ ﺗﺴـﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﺮ‪ ،‬ﰲ اﻟﻜﺸـﻒ ﻋﻦ اﻟﺒﻨﺎء اﻤﺘﻨﺎﻏﻢ‬ ‫واﻤﻼﻣـﺢ اﻤﻜﻮﻧﺔ ﻟﻠﻤﺸـﻬﺪ اﻟﻔﻨـﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﻫﺬا اﻤﺸﻬﺪ ﻳﺤﺘﺎج ﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﻨﺎﺣﻲ اﻟﻔـﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺞ ﺑﺄﻳﺎ ٍد ورؤى ﻋﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن ﻣﻼﻣـﺢ ﺗﻐﻴﺮات ﺟﺬرﻳﺔ ﻗﺪ ﺑﺪت‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﻌﺎﻟـﻢ اﻟﻌﺮﺑـﻲ ﰲ اﻵوﻧﺔ اﻷﺧـﺮة‪ ،‬ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻨﻔﺼـﻞ ﻋﻨﻬﺎ اﻟﻔﻨّﺎﻧﻮن‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أن اﻟﻔﻨﺎﻧﻦ‬ ‫اﻧﺨﺮﻃﻮا ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻐﻴﺮات‪ ،‬وأﺻﺒﺢ ﻟﻬﻢ دور‬ ‫ﰲ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺴـﺘﻤﺮ ﻫـﺬا اﻤﻌـﺮض‪ ،‬اﻟـﺬي ﻳﻨﻈﻢ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻣـﺮور ‪ 25‬ﻋﺎﻣـﺎ ً ﻋـﲆ ﺗﺄﺳـﻴﺲ‬ ‫اﻤﻌﻬـﺪ‪ ،‬وﻳﻌﺪ أﻛﱪ ﻣﻌـﺮض ﻓﻨﻲ ﻣﻌﺎﴏ ﰲ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ‪ 15‬ﺳـﺒﺘﻤﱪ اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﰲ ﺳﻴﺎق‬ ‫اﺣﺘﻔﺎء اﻟﻮزارة ﺑﻔﺼﻞ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﱰﻓﻴﻬﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﺣﺘﻔﺎﻟﻴـﺔ اﻤﻨﺎﻣﺔ ﻋﺎﺻﻤﺔ اﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴّﺔ‬ ‫‪2013‬م‪.‬‬


‫ﺛﻘﺎﻓﺔ‬

‫‪24‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪7‬رﻣﻀﺎن ‪1434‬ﻫـ ‪16‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (590‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬


‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪7‬رﻣﻀﺎن ‪1434‬ﻫـ ‪16‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (590‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻻﺗﺤﺎدات اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﺗﻘﻒ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ اﻟﺒﺼﺮة ﻻﺳﺘﻀﺎﻓﺔ »ﺧﻠﻴﺠﻲ ‪«٢٢‬‬ ‫اﻤﻨﺎﻣﺔ ‪ -‬ا ف ب‬ ‫ﺗﻨﺎﻗـﺶ اﻻﺗﺤـﺎدات اﻟﺨﻠﻴﺠﻴـﺔ ﻟﻜـﺮة‬ ‫اﻟﻘـﺪم ﺟﺎﻫﺰﻳـﺔ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺒـﴫة اﻟﻌﺮاﻗﻴـﺔ‬ ‫ﻻﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ دورة ﻛﺄس اﻟﺨﻠﻴﺞ ﰲ ﻧﺴـﺨﺘﻬﺎ‬

‫اﻟــ ‪ 22‬اﻤﻘـﺮرة أواﺧﺮ اﻟﻌـﺎم اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺧﻼل ﺳﻠﺴـﻠﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻬﺎ اﻤﻨﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣـﻦ ‪ 21‬ﺣﺘـﻰ ‪ 23‬ﻣـﻦ ﻳﻮﻟﻴـﻮ اﻟﺠـﺎري‪.‬‬ ‫وﺗﺴـﺘﻬﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﺎت اﻟﺨﻠﻴﺠﻴـﺔ ﺑﺎﺟﺘﻤﺎع‬ ‫أول ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻟﻘﻄﺮي ﺳﻌﻮد‬

‫اﻤﻬﻨﺪي اﻟﺬي ﺳﻴﺴـﺘﻌﺮض آﺧﺮ اﻤﺴﺘﺠﺪات‬ ‫اﻤﺘﻌﻠﻘـﺔ ﺑﺰﻳـﺎرة اﻟﻠﺠﻨﺔ إﱃ اﻟﺒـﴫة ﰲ ‪25‬‬ ‫ﻣـﻦ ﻳﻮﻧﻴـﻮ اﻤﺎﴈ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺗﻔﻘـﺪت اﻤﻼﻋﺐ‬ ‫واﻟﻔﻨﺎدق واﻤﺴـﺘﺠﺪات اﻷﻣﻨﻴـﺔ‪ .‬وﻣﻦ اﻤﻘﺮر‬ ‫أن ﻳﺠﺘﻤﻊ أﻣﻨـﺎء ﴎ اﻻﺗﺤﺎدات اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﰲ‬

‫اﻟﻴـﻮم اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻻﻃـﻼع ﻋﲆ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫واﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻤﺮﻓﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ‬ ‫ﺣﻮل اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﺒﴫة‪ ،‬وﺳﺘﻌﺮض ﻛﻠﻬﺎ ﻋﲆ‬ ‫رؤﺳﺎء اﻻﺗﺤﺎدات اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﻢ‬ ‫ﰲ اﻟﻴﻮم اﻷﺧﺮ ﻣﻦ ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪.‬‬

‫وﻣﻦ اﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺸـﻬﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻷﺧﺮ‬ ‫ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﻘﺮارات اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺣﻮل اﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺒـﴫة ﻟﺨﻠﻴﺠـﻲ ‪ 22‬ﺑﻌـﺪ دراﺳـﺔ ﻛﺎﻓـﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴﺜﻴـﺎت واﻟﺘﻘﺎرﻳـﺮ اﻤﻘﺪﻣـﺔ ﻣـﻦ ﻟﺠﻨـﺔ‬ ‫اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ وأﻣﻨﺎء اﻟﴪ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻼﻋﺐ ﺑﺎﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻳﺤﺮم آل ﺳﻮار ﻣﻦ رﺋﺎﺳﺔ ا ﺧﺪود أرﺑﻌﺔ أﻋﻮام‬ ‫ﻧﺠﺮان ‪ -‬ﻋﲇ اﻟﺤﻴﺎﻧﻲ‬ ‫ﻛﺸـﻔﺖ ﻣﺼـﺎدر »اﻟـﴩق«‬ ‫أن اﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب ﻗﺮرت ﻣﻨـﻊ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻧﺎدي اﻷﺧﺪود اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺟﻌﻔﺮ‬ ‫آل ﺳـﻮار وﺛﻼﺛـﺔ أﻋﻀـﺎء‬ ‫ﴍف ﻣـﻦ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴـﺔ ﻟﻠﻨﺎدي ﻤﺪة أرﺑﻌﺔ أﻋﻮام‬ ‫ﻣـﻦ ﺗﺎرﻳـﺦ ﺻـﺪور اﻟﻘـﺮار‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﺻـﺪرت ﻗـﺮارا ﺑﻤﻨـﻊ ﻣﻮﻇﻒ ﰲ‬ ‫ﻣﻜﺘـﺐ رﻋﺎﻳـﺔ اﻟﺸـﺒﺎب ﺑﻤﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫ﻧﺠﺮان ﻣﻦ اﻻﻧﺘﺴﺎب أو اﻻﺷﱰاك ﰲ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺔ أي ﻧﺎد‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤـﺖ اﻤﺼـﺎدر أن‬ ‫اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﻌـﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻟﺸـﺒﺎب‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﻧﻮاف ﺑـﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﺑـﻦ ﻓﻬﺪ‬ ‫وﺟـﻪ وﺑﻨـﺎ ًء ﻋـﲆ ﻣﺎ رﻓﻌـﻪ وﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺸـﺆون اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻓﻴﺼـﻞ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﻨﺼﺎر‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪم ﻗﺒﻮل ﺗﺮﺷـﺢ رﺋﻴﺲ اﻷﺧﺪود‬ ‫اﻷﺳﺒﻖ ﺟﻌﻔﺮ آل ﺳـﻮار‪ ،‬وأﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟـﴩف ﻧـﺎﴏ وﺗﻴﺪ‪ ،‬وﻣﺴـﻔﺮ آل‬ ‫ﻣﻌﻤـﺮ‪ ،‬وﻣﺒـﺎرك ﴎار‪ ،‬وﺳـﺎﻣﻲ‬ ‫ﻫﺪﻳـﺶ اﻟﻄﻠﻴـﲇ‪ ،‬ﻣـﻦ اﻟﱰﺷـﺢ‬

‫‪sports@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻘﻮق ﻧﻘﻞ اﻟﺪوري ا ﻧﺠﻠﻴﺰي‬ ‫ﻧﻴﻘﻮﺳﻴﺎ ‪) -‬ا ف ب(‬

‫ﺟﻌﻔﺮ آل ﺳﻮار‬ ‫ﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ أو ﻋﻀﻮﻳـﺔ اﻟﻨـﺎدي‪ ،‬أو‬ ‫ﺣﻀـﻮر اﻟﺠﻤﻌﻴـﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨـﺎدي اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ‪-8-15‬‬ ‫‪1434‬ﻫـ‪ ،‬وﺷـﻤﻞ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸـﺒﺎب ﻣﻨﻊ ﻣﻮﻇﻒ‬ ‫ﰲ ﻣﻜﺘـﺐ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸـﺒﺎب ﺑﻨﺠﺮان‬ ‫ﺗﺤﺘﻔـﻆ »اﻟـﴩق« ﺑﺎﺳـﻤﻪ ﻣـﻦ‬ ‫اﻻﻧﺘﺴـﺎب واﻻﺷـﱰاك ﰲ ﻋﻀﻮﻳـﺔ‬ ‫أي ﻧـﺎد رﻳـﺎﴈ ﺗﺎﺑـﻊ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳـﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻟﺸـﺒﺎب ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻧﺠـﺮان ﻤـﺪة أرﺑـﻊ ﺳـﻨﻮات ﻣـﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ‪1434-8-15‬ﻫـ‪ ،‬وأﺷـﺎر‬

‫ﻣﻠﻌﺐ ﻧﺎدي اﻷﺧﺪود‬ ‫اﻤﺼﺪر إﱃ أن ﻗـﺮار اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻋﺘﻤـﺪ ﻣﺤـﴬ ﺟﻤﻌﻴـﺔ اﻷﺧﺪود‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻤﻬﻨـﺪس ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻛﺮﺣـﺎن وأﻋﻀـﺎء ﻣﺠﻠـﺲ إدارﺗﻪ‬ ‫واﻟﺮﻓﻊ ﺑﻤﻠـﻒ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻛﺎﻣﻼ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻣﺤـﴬ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻤﺸـﺎر إﻟﻴﻪ‬ ‫وﻣﺤﴬ ﺗﻮزﻳﻊ اﻤﻨﺎﺻﺐ وﺗﻌﻤﻴﻤﻪ‬ ‫ﻋﲆ اﻷﻧﺪﻳـﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻤﻜﺘـﺐ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪت اﻤﺼـﺎدر أن ﻫـﺬه‬

‫اﻟﻘـﺮارات ﺟﺎءت ﺑﻨﺎ ًء ﻋﲆ اﻤﺤﺎﴐ‬ ‫اﻟﺘﻲ رﻓﻌﺖ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺘﻲ اﺷﺘﻤﻠﺖ‬ ‫ﻋﲆ ﺗﻼﻋﺐ رﺋﻴـﺲ اﻷﺧﺪود ﺟﻌﻔﺮ‬ ‫آل ﺳـﻮار وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠـﺲ إدارﺗﻪ‬ ‫ﰲ أوراق اﻟﺠﻤﻌﻴـﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺘﺤﺮﻳﺾ ﺿﺪ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫وأﺛﻨـﻰ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠـﺲ اﻹدارة‬ ‫اﻟﺤﺎﱄ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻘـﺎرح ﻋﲆ اﻟﻘﺮار‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬ﻻﻳﺼﺢ إﻻ اﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬ﻧﺸـﻜﺮ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﻌـﺎم ﻋـﲆ ﻫـﺬا اﻟﻘﺮار‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫واﻋـﺪا ً ﺑﺒـﺬل اﻤﺰﻳـﺪ ﻣـﻦ اﻟﺠﻬـﺪ‬ ‫ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﻨـﺎدي ﺑﻘﻴﺎدة اﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﻛﺮﺣﺎن‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ »اﻟﴩق« ﻗﺪ اﻧﻔﺮدت ﰲ‬ ‫ﻋﺪدﻫﺎ اﻟﺼﺎدر ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ 24‬ﻣﺎرس‬ ‫اﻤـﺎﴈ ﻋـﻦ ﻗﻴﺎم رﺋﻴـﺲ اﻷﺧﺪود‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻖ آل ﺳـﻮار ﺑﻜﺴـﺐ ﺛﻼﺛﻦ‬ ‫ﺻﻮﺗـﺎ ً ﺑﻄـﺮق ﴎﻳـﺔ وﺗﻮﻗﻴﻌﻬـﻢ‬ ‫ﻋﲆ أوراق ﺗﺮﺷـﻴﺤﻪ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻧﺎدي‬ ‫اﻷﺧﺪود ﺑﺨﻄﻮات ﻏﺮ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻬﻼل ﻳﺨﺘﺘﻢ ﻣﻌﺴﻜﺮ اﻟﻨﻤﺴﺎ ﺑﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻓﻮﻟﻔﺴﺒﻮرج ا ﻟﻤﺎﻧﻲ‪ ..‬اﻟﻠﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻋﺎدل اﻟﻘﺮﻧﻲ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻬﻼل اﻟﺘﻲ ﻗﺎدﻫﺎ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻤﺪرب أﻣﺲ‬

‫ا ﻫﻠﻲ ﻳﻄﻠﺐ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺒﺎراﺗﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ﻓﻲ دوري »ﺟﻤﻴﻞ«‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻓﺮﻳﻖ اﻷﻫﲇ ﰲ ﻣﻌﺴﻜﺮه ﺑﺄﺑﻬﺎ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﺠﺪي‬ ‫أوﺿﺤﺖ ﻣﺼﺎدر »اﻟﴩق«‪ ،‬أن اﻟﻨﺎدي اﻷﻫﲇ ﺳـﻴﻘﻮم ﺑﻤﺨﺎﻃﺒﺔ اﻷﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬وﻧﺎدي اﻟﻔﻴﺼﲇ‪ ،‬ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣﺒﺎراﺗﻪ‬ ‫ﻣـﻊ اﻟﻔﻴﺼﲇ ﰲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻷوﱃ ﻣﻦ دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ‪ ،‬اﻤﻘﺮرة ﰲ‬ ‫اﻟـ‪ 25‬ﻣﻦ أﻏﺴـﻄﺲ اﻤﻘﺒﻞ ﰲ اﻤﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻻرﺗﺒـﺎط اﻷﻫﲇ ﺑﻤﺒﺎراة‬ ‫أﻣﺎم ﺳـﻴﺆل اﻟﻜﻮري اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﰲ ذﻫﺎب رﺑﻊ ﻧﻬﺎﺋﻲ دوري أﺑﻄﺎل آﺳﻴﺎ‬ ‫ﰲ اﻟـ‪ 21‬ﻣﻦ أﻏﺴـﻄﺲ‪ .‬وﻣﻦ اﻤﻨﺘﻈـﺮ أن ﺗﻮاﻓﻖ إدارة اﻟﻔﻴﺼﲇ ﻋﲆ اﻟﻄﻠﺐ‪،‬‬ ‫ﻟﺘُﻠﻌـﺐ ﻗﺒﻠﻬﺎ ﺑﻴﻮﻣﻦ أو ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم‪ ،‬وذﻟـﻚ ﻧﻈﺮا ﻟﻘﻮة اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎدﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ أﻋﻀـﺎء اﻟﴩف ﰲ اﻟﻨﺎدي اﻷﻫـﲇ اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻳﻤﻠﻚ اﻟﻌﻀﻮﻳـﺔ اﻟﴩﻓﻴﺔ اﻟﻔﺨﺮﻳﺔ ﰲ ﻧﺎدي اﻟﻔﻴﺼﲇ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ ﻟﻪ‬ ‫ﰲ اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻟﻔﻴﺼﲇ ﻓﻬﺪ اﻤﺪﻟﺞ‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻳﻠﻌﺐ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘـﺪم ﰲ ﻧـﺎدي اﻟﻬـﻼل‪،‬‬ ‫ﻣﺴـﺎء اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻣﺒﺎراة ودﻳﺔ‬ ‫أﻣﺎم ﻧﻈﺮه ﻓﻮﻟﻔﺴـﺒﻮرج‬ ‫اﻷﻤﺎﻧـﻲ )‪ ،(b‬وﺳـﺘﻜﻮن‬ ‫ﻫـﺬه اﻤﺒـﺎراة اﻷﺧـﺮة ﻟـﻪ ﰲ‬ ‫ﻣﻌﺴﻜﺮ اﻟﻨﻤﺴـﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻌﻮد‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ إﱃ اﻟﺮﻳﺎض ﻣﺴـﺎء ﻏﺪ‬ ‫اﻷرﺑﻌﺎء‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳﺎﻣﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﺑﺮ‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﺮك اﻤﻌﺴـﻜﺮ‪ ،‬وﻋﺎد‬ ‫إﱃ اﻟﺮﻳـﺎض ﻟﺘﻠﻘـﻲ اﻟﻌـﺰاء ﰲ‬ ‫وﻓﺎة ﺷﻘﻴﻘﻪ أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬

‫وﻗﺎد ﺗﺪرﻳﺐ أﻣﺲ ﻣﺴـﺎﻋﺪ‬ ‫اﻤـﺪرب‪ ،‬اﻟﻔﺮﻧـﴘ إرﰲ ﻗﻴﻘﻮن‪،‬‬ ‫اﻟـﺬي رﻛﺰ ﻋﲆ اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﻠﻴﺎﻗﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴـﺔ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺑـﺪأ اﻤﺮان‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺮي ﺣـﻮل اﻤﻠﻌﺐ ﺑﴪﻋﺎت‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔـﺔ‪ ،‬ﺛـﻢ إﺟـﺮاء ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت‬ ‫ﺗﻜﺘﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬واﺧﺘﺘـﻢ ﺑﻤﻨﺎورة ﻋﲆ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻤﻠﻌﺐ‪.‬‬ ‫وﺷـﺎرك اﻟﺜﻨﺎﺋـﻲ ﻋـﺎدل‬ ‫ﻫﺮﻣﺎش‪ ،‬وﺳـﻴﻘﺎﻧﺪو ﻛﺎﺳﺘﻴﻠﻮ‪،‬‬ ‫ﰲ ﺗﺪرﻳﺒـﺎت اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌـﺪ اﻛﺘﻤـﺎل ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﻤـﺎ‬ ‫اﻟﺘﺄﻫﻴـﲇ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ واﺻـﻞ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺪوﴎي‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻪ‬ ‫اﻟﺘﺄﻫﻴﲇ ﺑﺎﻟﺠﺮي ﺣﻮل اﻤﻠﻌﺐ‪.‬‬

‫ﻛﺸﻒ ﻣﺼﺪر ﻣﻮﺛﻮق ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ »ﻓﺮاﻧﺲ ﺑﺮس«‬ ‫أﻣـﺲ اﻹﺛﻨـﻦ أن ﻗﻨـﺎة اﻟﺠﺰﻳـﺮة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺣﺼﻠﺖ ﻋﲆ ﺣﻘـﻮق ﻧﻘﻞ ﻣﺒﺎرﻳـﺎت اﻟﺪوري‬ ‫اﻹﻧﺠﻠﻴـﺰي ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم ﻟﻠﺴـﻨﻮات اﻟﺜـﻼث‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩق اﻷوﺳـﻂ وﺷـﻤﺎل‬ ‫إﻓﺮﻳﻘﻴـﺎ‪ .‬وﻗﺎل اﻤﺼﺪر »أﺳـﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﺑﺄن ﻗﻨﺎة‬ ‫اﻟﺠﺰﻳﺮة ﺣﺼﻠﺖ ﻋﲆ ﺣﻘﻮق اﻟﻨﻘﻞ ﻟﻠﺴﻨﻮات اﻟﺜﻼث‬ ‫اﻤﻘﺒﻠﺔ ﻋﲆ أن ﺗﺼﺪر ﺑﻴﺎﻧﺎ رﺳـﻤﻴﺎ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن ﰲ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻤﻘﺒﻠﺔ«‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺸـﺄ اﻤﺼﺪر اﻟﻜﺸـﻒ ﻋﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺼﻔﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻨﻄﻠﻖ اﻟﺪوري اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي اﻤﻤﺘﺎز ﻤﻮﺳـﻢ ‪-2013‬‬ ‫‪ 2014‬ﰲ ‪ 7‬أﻏﺴﻄﺲ اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن ﻗﻨـﻮات ﺷـﻮﺗﺎﻳﻢ أورﺑﻴـﺖ ﺣﺼﻠﺖ‬ ‫ﻋـﲆ ﺣﻘـﻮق ﻧﻘﻞ اﻟـﺪوري اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي ﻣـﻦ ‪2007‬‬ ‫إﱃ ‪ 2010‬ﻣﻘﺎﺑـﻞ ‪ 120‬ﻣﻠﻴـﻮن دوﻻر‪ ،‬ﺛـﻢ اﻧﺘﻘﻠﺖ‬

‫اﻟﺤﻘـﻮق إﱃ ﻗﻨـﺎة أﺑﻮﻇﺒـﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ اﻤﻮاﺳـﻢ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛـﺔ اﻤﺎﺿﻴﺔ ﺑﺜﻼﺛﺔ أﺿﻌﺎف ﻫﺬا اﻟﺮﻗﻢ وﺗﺤﺪﻳﺪا‬ ‫‪ 360‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ وﻛﺎﻟـﺔ »إم ﺑﻲ آﻧـﺪ ﺳـﻴﻠﻔﺎ« اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‬ ‫ﺣﺼﻠـﺖ ﻋﲆ ﺣﻘﻮق ﻧﻘﻞ اﻟﺪوري اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي اﻤﻤﺘﺎز‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩق اﻷوﺳـﻂ وﺷﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﰲ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫اﻟﺤـﺎﱄ ﻣﻘﺎﺑـﻞ ﺻﻔﻘﺔ ﺑﻠﻐـﺖ ‪ 300‬ﻣﻠﻴـﻮن دوﻻر‬ ‫ﺑﺤﺴـﺐ ﺑﻌـﺾ اﻟﺘﻘﺎرﻳـﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴـﺔ‪ ،‬ودﺧﻠﺖ ﰲ‬ ‫ﻣﻔﺎوﺿـﺎت ﻣﻊ ﻋﺪة ﻓﻀﺎﺋﻴﺎت ﻗﺒـﻞ أن ﺗﺘﻮﺻﻞ إﱃ‬ ‫اﺗﻔﺎق ﻣﻊ اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن ﻗﻨـﺎة اﻟﺠﺰﻳـﺮة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ ﺗﻤﺘﻠـﻚ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴـﺎ أﻳﻀـﺎ ﺣﻘﻮق ﺑـﺚ ﻣﺒﺎرﻳـﺎت دوري أﺑﻄﺎل‬ ‫أوروﺑﺎ‪ ،‬واﻟﺪوري اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ واﻹﻳﻄﺎﱄ وﻛﺄس أوروﺑﺎ‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻋﺪد ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻻت ﻛـﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺜﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻻﺷـﱰاك ﻣﻊ ﻗﻨـﻮات أﺧـﺮى‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻤﻠـﻚ ﺣﻘﻮق‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴـﺎت ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟـﻢ ‪ 2014‬ﰲ اﻟﱪازﻳﻞ و‪2018‬‬ ‫ﰲ روﺳﻴﺎ و‪ 2022‬ﰲ ﻗﻄﺮ‪.‬‬

‫اﻧﻔﺮاج ا زﻣﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻻﺗﺤﺎد‪ ..‬وا دارة ُﺗ ﱢ‬ ‫ﺤﺬر‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺪورات اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺑﺪر اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫أﻛـﺪت ﻣﺼـﺎدر ﺧﺎﺻـﺔ‬ ‫ﻟـ»اﻟـﴩق« أن اﻷزﻣﺔ اﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻧـﺎدي اﻻﺗﺤـﺎد ﰲ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺤـﻞ ﺑﻌﺪ أن ﺳـ ّﻠﻤﺖ اﻹدارة‬ ‫دﻓﻌـﺔ ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻣـﻦ ﻣﻘﺪﻣﺎت‬ ‫ﻋﻘﻮد ﺑﻌـﺾ اﻟﻼﻋﺒﻦ‪ ،‬ﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﻢ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛـﻲ ﺳـﻌﻮد ﻛﺮﻳﺮي‪ ،‬وأﺳـﺎﻣﺔ‬ ‫اﻤﻮﻟﺪ‪ ،‬وأﺣﻤـﺪ اﻟﻔﺮﻳـﺪي‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻌﺘـﺰم ﺗﺴـﻠﻴﻢ ﻣﺴـﺘﺤﻘﺎت ﺑﻘﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻦ ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻤﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ ﻣﱪوك زاﻳﺪ‪ ،‬واﻤﺪاﻓﻊ‬ ‫ﺣﻤﺪ اﻤﻨﺘﴩي‪ ،‬وإﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻫﺰازي‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴـﺲ اﻟﻨـﺎدي‬ ‫ﻋـﺎدل ﺟﻤﺠﻮم‪ ،‬ﻗـﺪ أوﺿﺢ ﰲ وﻗﺖ‬ ‫ﺳـﺎﺑﻖ أن إدارﺗـﻪ ﺳـﺘﻘﻮم ﺑﴫف‬

‫اﻻﺗﻔﺎق ﻳﺸﺘﺮط ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪ ..‬واﻟﺪوﺳﺮي ﻳﺸﻴﺪ ﺑﺄﺑﻨﺎء اﻟﻘﺮﻳﺸﻲ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺷـﱰﻃﺖ إدارة ﻧـﺎدي اﻻﺗﻔـﺎق ﻋـﲆ‬ ‫ﻻﻋـﺐ ﻓﺮﻳﻘﻬـﺎ اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ اﻟـﺬي ﻛﺎن ﻗـﺪ اﻧﺘﻘﻞ‬ ‫ﻟﺼﻔـﻮف ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﻨـﴫ ﻋـﺎم‬ ‫‪ 2010‬ﰲ ﺻﻔﻘـﺔ وﺻﻠـﺖ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬـﺎ إﱃ ‪ 14‬ﻣﻠﻴـﻮن رﻳـﺎل‪،‬‬ ‫دﺧﻮل ﻓـﱰة ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻗﺒﻞ إﻋﺎدة‬ ‫ﻗﻴـﺪه ﻣـﻦ ﺟﺪﻳـﺪ ﰲ ﺻﻔـﻮف‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺣﺴﺐ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫اﻤـﺪرب اﻷﻤﺎﻧـﻲ ﺑﻮﻛـﺮ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ ﻗـﺪ وﻗـﻊ ﻣﺨﺎﻟﺼﺔ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻨﴫ اﻷﺳﺒﻮع اﻤﺎﴈ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺔ أﺧـﺮى ﺑـﺎدر ﻋﻀﻮا‬ ‫اﻟﴩف أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﲇ اﻟﻘﺮﻳﴚ وﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻘﺮﻳﴚ ﺑﺴﺪاد رﺳﻮم اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﴩﻓﻴﺔ اﻤﺎﺳـﻴﺔ ﺣﺮﺻﺎ ﻣﻨﻬﻤـﺎ ﻋﲆ دﻋﻢ‬ ‫اﻟﻨﺎدي‪ ،‬وﻋﱪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪوﴎي رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻨﺎدي ﻋﻦ ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه‬ ‫ﻟﻬـﺬه اﻟﺒـﺎدرة اﻟﺘـﻲ ﺟـﺎءت ﻟﺘﺆﻛـﺪ ﺣﺮص‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﴩف ﻋﲆ دﻋﻢ ﻧﺎدﻳﻬﻢ واﻟﻮﻗﻮف إﱃ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻬﻴﺌﺔ أﻋﻀﺎء اﻟﴩف‬ ‫ﺑﻘﻴـﺎدة ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻟﺒﻨﻌـﲇ ﻳﺒﺬل ﺟﻬـﻮدا ً ﻛﺒﺮة ﰲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﺑﻦ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة اﻟﻨـﺎدي وﻣﺠﻠﺲ‬ ‫أﻋﻀـﺎء اﻟﴩف ﺗﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺒﺎﻟﻎ‬ ‫رﺳﻮم اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﻟﴩﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫‪25‬‬

‫ﻋﺎدل ﺟﻤﺠﻮم‬ ‫اﻤﺴـﺘﺤﻘﺎت اﻤﺘﺄﺧﺮة ﻟﻼﻋﺒﻦ‪ ،‬وأن‬ ‫اﻷزﻣـﺔ اﻤﺎﻟﻴـﺔ ﻟﻦ ﺗﺴـﺘﻤﺮ ﻃﻮﻳﻼ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل‪ :‬إن اﻻﺗﺤـﺎد ﻟﺪﻳـﻪ رﺟـﺎل‬ ‫ﻗﺎدرون ﻋﲆ ﺗﺬﻟﻴـﻞ اﻟﻌﻘﺒﺎت‪ ،‬وﺣﻞ‬

‫ﻣﺸـﻜﻼﺗﻪ‪ ،‬ﻓﻀـﻼ ﻋـﻦ أن اﻟﻨﺎدي‬ ‫أﺻﺒـﺢ ﻗـﺎب ﻗﻮﺳـﻦ أو أدﻧﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴـﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴـﺔ ﴍاﻛﺔ ﻣـﻊ إﺣﺪى‬ ‫اﻟـﴩﻛﺎت اﻟﺮاﻋﻴـﺔ ﻷرﺑﻌﺔ ﻣﻮاﺳـﻢ‬ ‫ﻣﻘﺒﻠﺔ ﻟﻮﺿﻊ ﺷﻌﺎر اﻟﴩﻛﺔ ﰲ أﻋﲆ‬ ‫ﻗﻤﺼﺎن ﻻﻋﺒﻴـﻪ‪ ،‬ﺑﻤﺒﻠﻎ ﻳﻘﺪر ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ 30‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﰲ اﻟﻌﺎم اﻟﻮاﺣﺪ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن إدارة اﻻﺗﺤـﺎد ﺗﺮﻳﺪ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ ﴍﻛﺔ ﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫دﺧـﻞ اﻟﻨﺎدي ﺑـﺪل اﻻﻛﺘﻔﺎء ﺑﴩﻳﻚ‬ ‫واﺣﺪ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧـﺐ آﺧﺮ ﺣﺬرت اﻹدارة‬ ‫ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ اﻟـﺪورات اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﻛـﺪت أن ﻣَـﻦ ﻳُﻘـﺪِم ﻋـﲆ ذﻟـﻚ‬ ‫ﺳﻴﺘﻌﺮض ﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺻﺎرﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳﺘُﻄﺒﻖ ﺑﺤﻘﻪ ﻟﻮاﺋﺢ اﻻﺣﱰاف‪.‬‬

‫ا ﺧﻀﺮ ا وﻟﻤﺒﻲ‬ ‫ﻳﻮاﺟﻪ اﻟﻨﺼﺮ ودﻳﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬

‫اﻤﻨﺘﺨـﺐ‬ ‫ﻳﺨـﻮض‬ ‫اﻷوﻤﺒـﻲ ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم‬ ‫ﻣﺒـﺎراة ودﻳـﺔ ﻳـﻮم‬ ‫اﻟﺠﻤﻌـﺔ اﻤﻘﺒـﻞ أﻣـﺎم‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول ﻟﻜـﺮة‬ ‫اﻟﻘـﺪم ﺑﻨـﺎدي اﻟﻨـﴫ ﻋـﲆ‬ ‫ﻣﻠﻌـﺐ اﻷﻣـﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ‬ ‫ﺑـﻦ ﺳـﻌﻮد ﰲ ﻧـﺎدي اﻟﻨﴫ‬ ‫ﺿﻤـﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ اﻤﻨﺘﺨـﺐ‬ ‫ﺑﻤﻌﺴـﻜﺮه اﻟﺤـﺎﱄ اﻤﻘـﺎم‬ ‫ﺑﻔﻨـﺪق رادﻳﺴـﻮن ﺳـﺎس‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬اﺳـﺘﻌﺪادا‬ ‫ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ ﺑﻄﻮﻟـﺔ‬ ‫ﻛﺄس اﻟﺨﻠﻴـﺞ ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺒـﺎت اﻷوﻤﺒﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺗﺴـﺘﻀﻴﻔﻬﺎ دوﻟـﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔـﱰة ﻣﻦ ‪ 15‬إﱃ ‪25‬‬ ‫أﻏﺴﻄﺲ اﻤﻘﺒﻞ ﺣﻴﺚ ﻳﺨﺘﺘﻢ‬ ‫اﻤﻌﺴﻜﺮ اﻷﺣﺪ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻻﻋﺒـﻮ اﻤﻨﺘﺨـﺐ‬ ‫ﻗـﺪ أدوا ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻬـﻢ أﻣـﺲ‪،‬‬ ‫وﻋﻘﺪ اﻤـﺪرب ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻘﺮوﻧﻲ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋـﺎ ً ﺑﺎﻟﻼﻋﺒـﻦ ﺑﺪاﺋﺮة‬ ‫اﻤﻨﺘﺼـﻒ ﻗﺒـﻞ اﻧﻄـﻼق‬ ‫اﻟﺘﻤﺎرﻳـﻦ ﴍح ﻟﻬﻢ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط اﻟﻔﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧـﺐ آﺧـﺮ ﺗﻘﻴﻢ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺑﺎﻤﻌـﺮوف واﻟﻨﻬـﻲ ﻋـﻦ‬ ‫اﻤﻨﻜـﺮ ﻋﴫ اﻟﻴـﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠـﺎ ﺗﻮﺟﻴﻬﻴـﺎ ﻟﻼﻋﺒﻦ‬ ‫ﰲ اﻤﻌﺴﻜﺮ‪ ،‬وﺳـﻴﺘﻘﺪم وﻓﺪ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﺸـﻴﺦ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫اﻟﻌﺴﺎﻛﺮ ﻣﺪﻳﺮ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻤﻌﺮوف‬ ‫واﻟﻨﻬـﻲ ﻋـﻦ اﻤﻨﻜـﺮ«‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ ﻫـﺬا اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻋﺪﻳـﺪا ﻣﻦ اﻟﻔﻘﺮات‬ ‫ﺿﻤـﻦ اﻷﻧﺸـﻄﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺤﺮص‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ إدارة اﻤﻨﺘﺨﺐ‪.‬‬


‫اﻟﻔﺘﺢ ﻳﺒﺪأ اﻟﻴﻮم اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ إﻋﺪاده ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﴩﻳﺪة‬ ‫ﻳﻌﺎود اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﻨﺎدي‬ ‫اﻟﻔﺘﺢ اﻟﻴﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء ﺗﻤﺎرﻳﻨﻪ اﻹﻋﺪادﻳﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﻠﻌﺒﻪ ﺑﺎﻷﺣﺴﺎء ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻪ ﻣﻦ ﻣﻌﺴﻜﺮ‬ ‫أﻤﺎﻧﻴﺎ اﺳﺘﻌﺪادا ﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮه اﻻﺗﺤﺎد ﻋﲆ ﻛﺄس‬ ‫اﻟﺴﻮﺑﺮ اﻟﺬي ﺗﻘﺮر أن ﻳﻘﺎم ﰲ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﴩ ﻣﻦ‬

‫ﻣﻦ آﺧﺮ ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻔﺘﺢ ﰲ ﻣﻌﺴﻜﺮ أﻤﺎﻧﻴﺎ‬

‫رﻳﺎﺿـﺔ‬

‫أﻏﺴﻄﺲ اﻤﻘﺒﻞ ﰲ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻗﺪ وﺻﻞ اﻟﺴﺒﺖ اﻤﺎﴈ‬ ‫ﻟﻸﺣﺴﺎء ﻗﺎدﻣﺎ ً ﻣﻦ ﻓﺮاﻧﻜﻔﻮرت ﺑﻌﺪ أن أﻗﺎم‬ ‫ﻣﻌﺴﻜﺮا ً إﻋﺪادﻳﺎ ً ﻫﻨﺎك ﻤﺪة ‪ 11‬ﻳﻮﻣﺎً‪ ،‬وﻗﺒﻠﻬﺎ‬ ‫أﺟﺮى اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﻼﻋﺒﻦ وﺗﺪرب ﻤﺪة‬ ‫أﺳﺒﻮع‪ ،‬وﻳﻘﻴﻢ اﻵن اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﰲ ﻣﻠﻌﺒﻪ‬ ‫ﺑﺎﻤﱪز‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺪﺧﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﺳﺒﻮع اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬

‫‪26‬‬

‫ﰲ ﻣﻌﺴﻜﺮ ﺧﺎرﺟﻲ آﺧﺮ ﰲ دوﻟﺔ ﻗﻄﺮ ﻤﺪة ﻋﴩة‬ ‫أﻳﺎم‪ .‬أﻣﺎ اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ واﻷﺧﺮة ﻓﺴﺘﻜﻮن ﰲ‬ ‫ﻣﻌﺴﻜﺮ داﺧﲇ ﺑﺎﻷﺣﺴﺎء ﻳﺨﻮض ﺧﻼﻟﻪ ﻋﺪدا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺘﺨﻠﻞ ﻣﻌﺴﻜﺮ ﻗﻄﺮ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ودﻳﺔ أﻳﻀﺎ ﻣﻊ ﻓﺮق ﻗﻄﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻗﺪ ﻟﻌﺐ ﻣﺒﺎراﺗﻦ ودﻳﺘﻦ ﰲ‬ ‫ﻣﻌﺴﻜﺮ أﻤﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻛﺴﺐ اﻷوﱃ أﻣﺎم ﻓﻴﻜﻮرﻳﺎ اﻷﻤﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪7‬رﻣﻀﺎن ‪1434‬ﻫـ ‪16‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (590‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣﻮﻋﺪ‬

‫»اﻟﺒﻴﺮوﻗﺮاﻃﻴﺔ« ُﺗ ﱢ‬ ‫ﻌﻄﻞ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎ ﺣﺴﺎء‬

‫ﻣﺤﻠﻞ‬ ‫ﻓﻨﻲ ﻳﺎ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺔ !!‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺴﻴﺮي‬

‫‪ibib@alsharq.net.sa‬‬

‫أﻓﻘﻴﴼ ‪:‬‬

‫ﺳﻜﺎﻛﺎ ‪ -‬ﻣﻨﺎﺣﻲ اﻟﺘﻮﻣﻲ‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ـ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﴩﻳﺪة‬ ‫ﻳﺴﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﴩوع‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻷﻣﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﺟﻠﻮي اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ اﻷﺣﺴﺎء‪،‬‬ ‫ﺑﺒﻂء ﺷﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺘﺠﺎوز ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻹﻧﺠﺎز ﻓﻴﻪ ﺣﺘﻰ اﻵن ﺳﻮى‬ ‫‪ ،%40‬ﺣﻴﺚ ﺗﻮﻗﻒ اﻟﻌﻤﻞ ﰲ اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻤﻠﻌﺐ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺒﺪأ اﻟﻌﻤﻞ ﰲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ‬ ‫اﻟﴩﻛﺔ ﺑﻬﺪم دورات اﻤﻴﺎه ﰲ اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬دون اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن اﻤﻤﺮات وﻏﺮف اﻤﻼﺑﺲ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺴﺘﻜﻤﻞ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﻤﺎ أﻳﻀﺎ‪ ،‬أﻣﺎ اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻓﻬﻮ اﻵﺧﺮ ﻗﺪ ﺗﻮﻗﻒ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺑﻌﺪ إﻧﺠﺎز ﺟﺰء ﻳﺴﺮ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄن ﺗﻜﻠﻔﺔ‬ ‫اﻤﴩوع ﺗﺒﻠﻎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 9‬ﻣﻼﻳﻦ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﻦ اﻤﻔﱰض أن ﻳﺴﻠﻢ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﰲ اﻤﴩوع ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺷﻬﺮ‬ ‫ﺷﻌﺒﺎن اﻤﺎﴈ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﻌﺮف ﻣﺘﻰ‬ ‫ﺳﻴﻨﺘﻬﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ً أن اﻤﻠﻌﺐ ﺳﻴﺤﺘﻀﻦ‬ ‫أوﱃ ﻣﻮاﺟﻬﺎت دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ ﰲ اﻟﺴﺎدس ﻋﴩ ﻣﻦ ﺷﻮال‬ ‫اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺑﻦ ﻓﺮﻳﻘﻲ اﻟﻔﺘﺢ واﻟﺘﻌﺎون‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ أوﱃ ﻣﺒﺎرﻳﺎت دوري رﻛﺎء ﺑﻦ‬ ‫ﻫﺠﺮ واﻟﻜﻮﻛﺐ ﻳﻮم اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﻌﴩﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﻮال اﻟﻘﺎدم‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ ﻣﺼﺎدر ﺧﺎﺻﺔ ﻟـ‬ ‫اﻟﴩق أن ﺑﻂء اﻟﻌﻤﻞ ﰲ اﻤﴩوع ﻳﻌﻮد‬

‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺨﻤﻴﺲ‬

‫ﺗﻮﻗﻒ اﻟﻌﻤﻞ ﰲ ﻏﺮف اﻤﻼﺑﺲ‬ ‫إﱃ أن اﻟﴩﻛﺔ اﻤﻨﻔﺬة‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﺘﺴﻠﻢ اﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻣﻦ وزارة اﻤﺎﻟﻴﺔ ﰲ وﻗﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬اﻋﱰف ﻣﺪﻳﺮ اﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﰲ اﻷﺣﺴﺎء‬

‫اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻳﺪﻋﻢ ﻫﺠﻮﻣﻪ ﺑﺸﺮﻳﻒ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﻘﺒﺎع‬ ‫أﻧﻬﺖ إدارة ﻧﺎدي اﻟﺨﻠﻴﺞ إﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﻣﻬﺎﺟﻢ ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﴩﻳﻒ أﻣﺲ اﻷول ﺑﻨﻈﺎم‬ ‫اﻹﻋﺎرة‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺘﺪﻋﻴﻢ ﺻﻔﻮف اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﰲ دوري رﻛﺎء‬ ‫ﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪ ،‬وأﺑﺪى‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ اﻟﴩﻳﻒ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻟﻠﺨﻠﻴﺞ‬

‫ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ً أن ﻳﻜﻮن ﻋﻨﺪ ﺣﺴﻦ ﻇﻦ اﻹدارة‬ ‫وﻳﺴﺎﻫﻢ ﻣﻊ زﻣﻼﺋﻪ ﰲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻤﻨﺘﻈﺮة‪ ،‬واﻧﺨﺮط اﻟﻼﻋﺐ ﻓﻮر اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﰲ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺘﻲ ﺟﺮت أﻣﺲ اﻷول‬ ‫ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﻨﺎدي ﰲ ﺳﻴﻬﺎت‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ إدارة‬ ‫اﻟﻨﺎدي دﻋﻤﺖ ﺧﻄﻮط اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻦ ﰲ اﻷﻳﺎم اﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺤﺴﻦ اﻟﺤﺠﻲ‬ ‫وﺻﺎدق اﻟﻌﻴﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﺘﺢ‪ ،‬وﻣﻬﺎﺟﻢ ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺳﻌﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺨﻤﻴﺲ ﺑﻮﺟﻮد ﺑﻂء ﰲ ﺳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻗﺎل ﻟـ»اﻟﴩق«‪ :‬ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫أن اﻟﻌﻤﻞ ﻳﺴﺮ ﺑﺒﻂء‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﺴﺎرع‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻧﺠﺎز اﻤﴩوع ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻧﻄﻼق اﻟﺪوري‪ ،‬ﰲ ﺣﺎل ﻋﺪم اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻦ اﻤﴩوع ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﺳﻴﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﺑﺪاﺋﻞ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك ﻏﺮف ﻣﻼﺑﺲ ﺟﺎﻫﺰة‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻘﻦ واﻟﺤﻜﺎم‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﺘﻤﻨﻰ أن ﻻ‬ ‫ﺗﻜﻮن أﻣﺎﻣﻨﺎ ﺣﻮاﺟﺰ‪ ،‬وأي ﻣﻘﺎول ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻤﺮ ﺑﻈﺮوف ﺗﺠﻌﻠﻪ ﻳﺘﺄﺧﺮ ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻣﻨﻪ ﰲ وﻗﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻧﺤﻦ‬ ‫اﻵن ﻣﺠﱪون‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻣﺨﺎﻃﺒﺎت ﻣﻊ‬ ‫إدارة اﻟﺸﺆون اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﻬﺪف ﺗﴪﻳﻊ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ وإﻧﺠﺎز اﻤﴩوع ﻗﺒﻞ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟــﺪوري‪ ،‬وأﺿﺎف‪ :‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻷرﺿﻴﺔ‬ ‫اﻤﻠﻌﺐ ﻓﻘﺪ ﺗﻢ ﺗﺠﺪﻳﺪﻫﺎ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻗﺎﺋﻢ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ وﺳﺘﻜﻮن ﺟﺎﻫﺰة ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪%100‬‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻧﻄﻼق اﻟﺪوري‪.‬‬

‫اﻟﺘﺤـﻖ اﻤﺤـﱰف اﻷردﻧﻲ ﺑﺼﻔـﻮف ﻧـﺎدي اﻟﻌﺮوﺑﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ذﻳﺐ ﰲ‬ ‫ﻣﻌﺴـﻜﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺪاﺧﲇ ﺑﺎﻟﻨﺎدي ﻣﺴـﺎء أﻣـﺲ‪ ،‬واﻧﺘﻈﻢ ﻣﻊ زﻣﻼﺋﻪ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒـﺎت‪ ،‬وﻗﺎل ذﻳﺐ‪ :‬ﺳـﻌﻴﺪ ﺑﺎﻻﻧﻀﻤـﺎم ﻟﻠﻌﺮوﺑﺔ‪ ،‬ﺳـﺄﻋﻤﻞ ﺟﺎﻫﺪا ً‬ ‫ﻋـﲆ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺴـﺘﻮﻳﺎت ﻣﴩﻓﺔ ﺑﺎﻟﺪوري وﺳـﺄﻗﺪر ﻟﺠﻤﺎﻫـﺮ اﻟﻌﺮوﺑﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻜﺒﺮ اﻟﺬي ﻗﻮﺑﻠﺖ ﺑﻪ ﻋﻨﺪ وﺻﻮﱄ‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟـﻚ اﺳـﺘﻌﺎد اﻟﻨﺎدي ﺧﺪﻣﺎت ﻻﻋﺒﻪ ﺣﻤﺪان اﻟﺮوﻳـﲇ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻗﺪ وﻗﻊ ﰲ‬ ‫وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ ﻟﻨﺎدي اﻟﻨﴫ‬ ‫وﻳﻮاﺻـﻞ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول ﻣﻌﺴـﻜﺮه اﻟﺪاﺧﲇ ﺑﻘﻴﺎدة اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻔﻨﻲ ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫اﻟﻘﺎﺳﻢ اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﺪوري »ﺟﻤﻴﻞ«‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﺪأ اﻤﻌﺴﻜﺮ اﻟﺴﺒﺖ اﻤﺎﴈ وﻳﺨﺘﺘﻢ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛـﺎء‪ ،‬وﻗﺎل اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﺑﺎﻟﻨﺎدي ﺗﻴﺴـﺮ اﻟﻌﻴـﺪ إن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻼﻋﺒﻦ‬ ‫اﻤﺤﻠﻴﻦ اﻧﺘﻈﻤﻮا ﰲ اﻤﻌﺴﻜﺮ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺘﻪ إﺿﺎﻓﺔ ﻤﻦ ﺗﻢ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻣﻌﻬﻢ ﻣﺆﺧﺮاً‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﺮا إﱃ أن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳـﻴﻐﺎدر ﻏﺪا اﻷرﺑﻌﺎء ﻤﺪﻳﻨﺔ أﺑﻮ ﻇﺒﻲ ﻹﻗﺎﻣﺔ ﻣﻌﺴﻜﺮ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻲ ﻳﺴـﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ اﻟﺮاﺑﻊ واﻟﻌﴩﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺤﺎﱄ‪ ،‬ﻳﺨﻮض ﺧﻼﻟﻪ ‪3‬‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت ودﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳﻴﻠﺘﺤﻖ اﻤﺤﱰف اﻤﴫي إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺻﻼح ﺑﺒﻌﺜﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﰲ أﺑﻮ ﻇﺒﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺘﻢ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻣﻊ اﻤﺤﱰﻓﻦ اﻷﺟﺎﻧﺐ اﻟﺒﺎﻗﻦ ﰲ أﺑﻮﻇﺒﻲ‪.‬‬

‫ﻻﻋﺒﻮ اﻟﻌﺮوﺑﺔ ﻳﺆدون ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﻹﻃﺎﻟﺔ‬

‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﻴﺮ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ‪ -‬ﻓﻬﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﻴﺮ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ‪ -‬ﻓﻬﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﻴﺮ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ‪ -‬ﻓﻬﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﺷﺮف‬

‫اﻧﻄﻼق ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﻟﺠﺒﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻣﻦ ﺷﻮال‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﻘﺒﺎع‬ ‫ﺣـﺪدت إدارة ﻧـﺎدي اﻟﺠﺒﻠـﻦ اﻤﻜﻠﻔـﺔ‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﺤﻠﻴﺎن ﻣﻮﻋـﺪ اﻧﻄﻼق‬ ‫ﺗﻤﺎرﻳـﻦ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم وﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻹﻋﺪاد ﻟﻠﻤﻮﺳـﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﰲ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻣﻦ ﺷﻮال‬

‫اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وذﻛﺮ ﺳـﻌﺪ اﻤﻄﺮﰲ أﻣـﻦ ﻋﺎم اﻟﻨﺎدي‪،‬‬ ‫أن اﻹدارة ﻛﻠﻔﺖ ﻟﺠﻨﺔ ﺑﺈﻧﻬﺎء أﻋﻤﺎل اﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ‬ ‫واﻟﺘﺜﺒﻴـﺖ ﻷﻟﻌﺎب اﻟﻨـﺎدي اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫واﺧﺘﻴﺎر ﻣﻼﻋـﺐ ﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻓﺮق اﻟﻨﺎدي ﻟﺘﻌﺬر‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ ﻋﲆ ﻣﻼﻋﺐ اﻟﻨﺎدي اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻀﻊ‬ ‫ﻟﻠﺼﻴﺎﻧﺔ‪.‬‬

‫ﻋﻤﻮدﻳﴼ ‪:‬‬

‫اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﻤﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬

‫اﻟﺤﻞ اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪:‬‬

‫ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺤﻞ‬

‫ﺳـــــــﻮدوﻛــــــــﻮ‬

‫‪ - 1‬ﻗﻴﺪ ﺻﻐﺮ )م( – ﻗﻠﻊ اﻤﺮﻛﺐ )م(‬ ‫‪ - 2‬ﻣﻦ اﻷﻃﺮاف )م( – أﺑﻨﺎء إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم )م(‬ ‫‪ - 3‬ﻣﺆﺳﺲ ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻷﻫﺮام اﻤﴫﻳﺔ)م(‬ ‫‪ - 4‬ﻣﻔﺮد اﻷﻳﺎم )م( ‪ -‬ﺑﻠﺢ‬ ‫‪ - 5‬أﻋﺒﺊ‬ ‫‪ - 6‬أﻣﻠﺲ – اﺷﺘﺪ ﰲ ﻋﺪاوﺗﻪ‬ ‫‪ - 7‬ﺑﺤﺮ – ﻣﺎ ﻳﺨﺎط ﺑﻬﺎ )م(‬ ‫‪ - 8‬وزﻳﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺔ أﻣﺮﻳﻜﻲ ﺳﺎﺑﻖ )م(‬ ‫‪ - 9‬ﻧﺰﻳﻒ اﻷﻧﻒ )م( – ﺗﻘﺒﻴﻞ )م(‬ ‫‪ - 10‬أﻣﺮ ﻗﻄﺮ )م(‬

‫ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺤﻞ‬

‫‪   ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪  9  1‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪      ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪       ‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪81  ‬‬ ‫‪‬‬

‫اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﻀﺎﺋﻌﺔ‬

‫‪ - 1‬رﺋﻴﺲ اﻤﺠﺮ )م(‬ ‫‪ - 2‬ﻣﺆﻟﻒ اﻤﻠﻚ ﻟﺮ )م( – أﻋﻤﺎل ﻣﺠﻴﺪة‬ ‫‪ - 3‬ﻋﻜﺲ ﻗﻌﻮد – ﺟﻤﻊ ﻧﻌﻤﺔ‬ ‫‪ - 4‬ﺗﱪق – ﻳﻮﺿﻊ ﻋﲆ اﻟﺤﺼﺎن‬ ‫‪ - 5‬ﺗﺠﺪﻫﺎ ﰲ )اﻟﺒﻠﻪ( – ﻧﺘﺒﻌﻪ )م(‬ ‫‪ - 6‬ﻣﺪﻳﻨﺔ أﺛﻴﻮﺑﻴﺔ )م( – ﻳﻀﻊ ﻓﻴﻪ اﻟﻔﺎرس رﺟﻠﻪ‬ ‫‪ - 7‬ﻋﺎﻣﻞ اﻟﱪﻳﺪ )م( – ﻣﺪﻳﻨﺔ ﰲ اﻹﻣﺎرات‬ ‫‪ - 8‬اﻟﻄﺎﻫﻲ – أﺛﺒﺖ‬ ‫‪ - 9‬ﺳﺤﺎب أﺑﻴﺾ – اﻟﻜﺮى‬ ‫‪ - 10‬إﺣﺴﺎن – ﻗﻄﻌﻬﺎ )م(‬

‫اﻟﻌﺮوﺑﺔ ﻳﺴﺘﻌﻴﺪ اﻟﺮوﻳﻠﻲ‪..‬‬ ‫وذﻳﺐ ﻳﻠﺘﺤﻖ ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫ﻟﻜﻞ ﻣﻮﺳﻢ إﻳﺠﺎﺑﻴﺎﺗﻪ وﺳﻠﺒﻴﺎﺗﻪ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ اﻻﺳﺘﻮدﻳﻮﻫﺎت‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻴﺔ وﺗﻄﻮرﻫﺎ ﻟﺘﺼﻞ رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫اﻤﺤﻠﻠﻦ ﻟﻼﻋﺒﻦ وﻟﻠﺠﻤﻬﻮر اﻟﺮﻳﺎﴈ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ أدق‪ .‬أﻣﺮ واﺣﺪ ﻓﻘﻂ ﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﴘء ﻟﻬﺬه اﻷﺳﺘﻮدﻳﻮﻫﺎت اﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻤﺒﺎرﻳﺎت‪ ،‬وﻫﻮ إﻧﺎﻃﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺑﻐﺮ أﻫﻠﻪ! وﺗﻘﺪﻳﻢ إﻋﻼﻣﻴﻦ‬ ‫وإدارﻳﻦ ﻋﲆ أﻧﻬﻢ ﻣﺤﻠﻠﻮن ﻓﻨﻴﻮن!‬ ‫وﻫﺬه ﻛﺎرﺛﺔ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﺠﺎوزﻫﺎ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻣﺎ اﻟﴪ وراء ﺟﻠﺐ‬ ‫أدري‬ ‫إﻋﻼﻣﻲ أو إداري وﺗﻜﻠﻴﻔﻪ ﺑﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ وﻫﻮ‬ ‫ﻏﺮ ﻣﺆﻫﻞ أو ﻣﺨﺘﺺ ﺑﻬﺬا اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﻻﺳﻴﻤﺎ ﰲ ﻇﻞ وﺟﻮد زﺧﻢ ﻛﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺨﺘﺼﻦ ﰲ ﻫﺬا اﻤﺠﺎل ﻣﻦ اﻤﺪرﺑﻦ‬ ‫أو اﻟﻼﻋﺒﻦ اﻟﻘﺪاﻣﻰ؟ ﻟﻮ ﻛﻨﺎ ﻧﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺪرة ﰲ وﺟﻮد ﻣﺪرﺑﻦ أو ﻻﻋﺒﻦ‪،‬‬ ‫أو ﻟﻮ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺒﺎﻟﻐﻮن ﰲ ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻢ‬ ‫اﻤﺎدﻳﺔ ﻟﻘﺒﻠﻨﺎ أن ﻳﺘﻢ إﺳﻨﺎد اﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﻟﺮﺟﻞ إﻋﻼﻣﻲ ﻣﺤﻨﻚ أو إداري ﺧﺒﺮ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ! وﻧﺤﻦ ﻧﻤﺘﻠﻚ ﺧﺎﻣﺔ ﻛﺒﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻤﺎذج ﻓﻨﻴﺔ ﻣﺆﻫﻠﺔ وراﻏﺒﺔ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻛﻤﺤﻠﻞ ﻓﻨﻲ ﻓﻠﻤﺎذا ﻧُﻘﺤﻢ اﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﰲ ﻏﺮ اﺧﺘﺼﺎﺻﻬﻢ! اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﻋﻠﻢ‬ ‫وﻣﻤﺎرﺳﺔ‪ ،‬وﺣﺘﻰ ﺗﻘﻨﻊ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫واﻤﺘﺎﺑﻊ اﻟﺮﻳﺎﴈ ﺑﺂراﺋﻚ ﻻﺑﺪ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﺆﻫﻼ ً ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺎﻤﺴﺄﻟﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺠﺮد‬ ‫ﻛﻼم ﰲ اﻟﻬﻮاء‪ ،‬وﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ اﻟﺮﻳﺎﴈ‬ ‫ﻣﻤﻠﻮء ﺑﺎﻷﺳﻤﺎء اﻤﻤﻴﺰة اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫ﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺘﻈﻬﺮ إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﺎ‪ .‬ﻛﻠﻨﺎ‬ ‫ﻧﻄﺎﻟﺐ ﺑﺘﺼﺤﻴﺢ اﻷوﺿﺎع واﻟﻨﻬﻮض‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﺒﻮة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻬﺎ رﻳﺎﺿﻴﺎً‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺼﺤﻴﺢ واﻟﻨﻬﻮض ﻻﺑﺪ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺷﺎﻣﻼ ً وﰲ ﻛﻞ اﻤﺠﺎﻻت‪ ،‬واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﴈ ﻣﻦ أﺑﺮز ﺗﻠﻚ اﻤﺠﺎﻻت‪..‬‬ ‫ﻳﻜﻔﻲ ﻣﺠﺎﻣﻠﺔ وﻣﺪاﻫﻨﺔ! ﻓﻠﻜ ﱟﻞ‬ ‫ﻣﺠﺎﻟﻪ وﻟﻜ ﱟﻞ اﺧﺘﺼﺎﺻﻪ‪ ،‬وﻛﻤﺎ‬ ‫ﻧﺴﺘﻐﺮب أن ﻳــﺮأس ﻣﺜﻼ ً ﻻﻋﺐٌ‬ ‫ﻗﺴﻤﺎ ً رﻳﺎﺿﻴﺎ ً ﰲ ﺻﺤﻴﻔﺔ وﻫﻮ ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻠﻚ اﻤﺆﻫﻞ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ وﻻ اﻟﺨﱪة‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ أﻳﻀﺎ ً ﻧﺮﻓﺾ أن‬ ‫ﻳﺘﺼﺪى اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻟﻠﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫اﻤﺒﺎﴍ ﻟﻠﻤﺒﺎرﻳﺎت ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻔﺞ!‬ ‫ﰲ اﻤﻮﺳﻢ اﻟﻘﺎدم أﺗﻤﻨﻰ أن ﻧﺸﺎﻫﺪ‬ ‫ﻣﺤﻠﻼ ً ﻓﻨﻴﺎً‪ ..‬ﻓﻨﻲ ﻳﺎ ﺟﻤﺎﻋﺔ‪..‬‬

‫ﺑﻬﺪﻓﻦ ﻧﻈﻴﻔﻦ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ أﻣﺎم ﺟﺮﻣﻴﻨﺎ ﺑﻔﻨﺸﺘﺎت‬ ‫اﻷﻤﺎﻧﻲ ﺑﺜﻼﺛﺔ أﻫﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف‪.‬‬ ‫وﰲ إﻃﺎر ﺳﻌﻴﻬﺎ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻘﺪ ﺗﻌﺎﻗﺪت‬ ‫إدارة اﻟﻨﺎدي ﻣﻊ ﻋﺪة ﻻﻋﺒﻦ ﻣﻦ أﻧﺪﻳﺔ أﺧﺮى ﰲ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ ﻋﲇ اﻤﺰﻳﺪي ﺣﺎرس اﻻﺗﺤﺎد ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻹﻋﺎرة ﻤﺪة ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ اﻟﺪوﴎي ﻣﻦ اﻻﺗﻔﺎق‪،‬‬ ‫وﻣﺤﻤﺪ ﻧﺎﻣﻲ ﻣﻦ اﻟﻬﻼل‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻓﻲ ا ردن‬

‫اﻟﺤﻞ اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪:‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫اﻟﺤﻞ اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪) :‬ﺑﻴﻜﻮن(‬


‫رﻳﺎﺿـﺔ‬

‫‪27‬‬

‫»ﺣﻮاري ﻣﻜﺔ« ﺗﺴﺘﻬﻮي ﻛﺒﺎر اﻟﻨﺠﻮم‪..‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻛﺸﺎﻓﻮ ﻗﻄﺮ ﻳﺨﻄﻔﻮن ﻣﻮاﻫﺒﻬﺎ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺠﺤﺪﱄ‬

‫ﻋﺪﻧﺎن ﻋﺮﻳﻒ ﻳﺴﻠﻢ ﺳﻌﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺟﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ ﻻﻋﺐ ﻣﻦ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺮﻛﺰ أﺑﻬﺎ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﺴﺪاﺳﻴﺎت ﻧﺎدي اﻟﺼﻢ ﺑﺠﺪة ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬ﺣﻘﻖ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ أﺑﻬﺎ ﻓﻮزا ً ﻛﺒﺮا ً ﻋﲆ ﺧﺼﻤﻪ‪ ،‬ﻓﺮﻳﻖ أﻤﺎﻧﻴﺎ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ﺛﻘﻴﻠﺔ ﻗﻮاﻣﻬﺎ‬ ‫ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ أﻫﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺛﻼﺛﺔ أﻫﺪاف‪ ،‬وﰲ اﻤﺒﺎراة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻤﻜﻦ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻮز ﻋﲆ ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ ﻓﺮﻳﻖ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﺑﻬﺪﻓﻦ‬ ‫ﻧﻈﻴﻔﻦ‪ ،‬وﰲ ﻣﺒﺎراة أﺧﺮى اﻛﺘﺴﺢ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺮﻛﺰ أﺑﻬﺎ ﻏﺮﻳﻤﻪ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺎﻧﺸﺴﱰ‬ ‫ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‪ ،‬ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ﻛﺒﺮة ﻗﻮاﻣﻬﺎ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ أﻫﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪﻓﻦ ‪.‬‬ ‫وﺣﺼﻞ ﻋﲆ ﺟﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ ﻻﻋﺐ ﰲ اﻤﺒﺎراة اﻷوﱃ‪ ،‬وﻫﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ﺟﻬﺎز ﺟﻮال ﺳﺎﻣﺴﻮﻧﺞ ﻓﺎﺧﺮ اﻟﻼﻋﺐ ﺳﻌﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻣﻦ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺮﻛﺰ أﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﰲ ﺣﻦ ﻇﻔﺮ ﺑﺎﻟﺠﺎﺋﺰة ﰲ اﻤﺒﺎراة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻼﻋﺐ أﻣﺠﺪ ﻣﻠﻴﺒﺎري ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬وﺣﺼﻞ ﻋﲆ اﻟﺠﺎﺋﺰة ﰲ اﻤﺒﺎراة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﻟﻼﻋﺐ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺮﻛﺰ أﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺎم ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ اﻟﺠﻮاﺋﺰ ﻟﻼﻋﺒﻦ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﺼﻢ ﺑﺠﺪة ورﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ ﻋﺪﻧﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﻒ‪ ،‬وﺑﺤﻀﻮر رﺋﻴﺲ اﻟﻘﺮﻳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺪوﴎي‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ وﻣﺪﻳﺮ ﻧﺎدي اﻟﺼﻢ ﺑﺠﺪة ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ وﺳﻂ ﺗﺼﻔﻴﻖ وﻫﺘﺎﻓﺎت اﻟﺠﻤﺎﻫﺮ اﻟﻜﺒﺮة اﻟﺤﺎﴐة‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎرﻳﺎت‪ .‬وﺗﺴﱰﻳﺢ ﻓﺮق اﻟﻘﺪم اﻟﻴﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻋﲆ أن ﺗﺴﺘﺄﻧﻒ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻨﺎﻓﺲ ﻋﻠﻴﻬﺎ »‪ «25‬ﻣﺘﺴﺎﺑﻘﺎً‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻨﺲ‬ ‫اﻟﻄﺎوﻟﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻨﺎﻓﺲ ﻋﻠﻴﻬﺎ »‪ «15‬ﻻﻋﺒﺎً‪ ،‬واﻟﺒﻮﻟﻴﻨﺞ »‪ «30‬ﻻﻋﺒﺎ ً وﻟﻌﺒﺔ‬ ‫اﻟﺒﻠﻴﺎردو واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻨﺎﻓﺲ ﻋﻠﻴﻬﺎ »‪ «15‬ﻻﻋﺒﺎً‪.‬‬

‫ﻋُ ﺮﻓﺖ ﺣــﻮاري ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻤﻜﺮﻣﺔ ﻣﻨﺬ زﻣﻦ ﺑﻌﻴﺪ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫أﺷﻬﺮ ﻧﺠﻮم اﻟﻜﺮة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻋﲆ اﻹﻃﻼق‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن ﰲ ﺣــﻮاري‬ ‫ﻣﻜﺔ )ﻏﺮ( ﻷﻧﻪ ﺑﻜﻞ ﺑﺴﺎﻃﺔ ﻳﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻦ ﺑﺄﻟﻮاﻧﻬﻢ وﻣﻴﻮﻟﻬﻢ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﻜﺎن واﺣــﺪ‪ ،‬ﻓﻼﻋﺒﻮ اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺴﺘﻬﻮﻳﻬﻢ دورﻳــﺎت‬ ‫ﺣﻮاري ﻣﻜﺔ اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد واﻷﻫﲇ واﻟﻮﺣﺪة‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫ﻛﺒﺮة واﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻗﻮﻳﺔ‪ ،‬وﰲ اﻟﻐﺎﻟﺐ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺗﺤﺖ أﻋﻦ ﻛﺸﺎﰲ اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ )ﻗﻄﺮ(‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺪورات اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ ﺧﺮج‬ ‫ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻧﺠﻮم دوري ﻗﻄﺮ ﻣﺜﻞ ﻣﻌﺎذ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ وﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر إﻟﻴﺎس ورﺟﺐ‬ ‫ﻣﻌﺎذ وﻳﻮﺳﻒ ﺗﻜﺮ‪ ،‬وﺗﻮﺟﺪ ﰲ اﻟﻐﺎﻟﺐ‬ ‫ﻛﺸﺎﻓﺔ أﻧﺪﻳﺔ اﻟﺴﺪ واﻟﺠﻴﺶ وﻟﺨﻮﻳﺎ‬ ‫واﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻦ ﻗﻄﺮ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻋﻼوة‬ ‫ﻋﲆ وﺟﻮد ﺳﻤﺎﴎة ﻧﻘﻞ اﻟﻼﻋﺒﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺠﻨﻮن ﻣﻨﻬﺎ ﰲ اﻟﻐﺎﻟﺐ ﺻﻔﻘﺎت‬ ‫ﻣﺮﺑﺤﺔ‪.‬‬ ‫اﺳﺘﻌﺪادات ﻣﺒﻜﺮة‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﺪ ﺣــﻮاري ﻣﻜﺔ ﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺪورات اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ ﻗﺒﻞ اﻧﻄﻼﻗﻬﺎ‬ ‫ﺑﺸﻬﺮ ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻢ اﻟﺪﻋﻮة‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﺑﻌﺾ اﻟﻔﺮق ﺗﺸﺎرك ﰲ‬

‫ﺣﺎﻣﺪ ﻣﺆذن‬

‫ﺣﺎﺗﻢ ﺧﻴﻤﻲ‬

‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ دوري ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻻ ﺗﺘﻌﺎرض ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ ﰲ اﻟﺪورات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن‬ ‫اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﻜﺒﺮة داﺋﻤﺎ ً ﻣﺎ ﺗُﺤﺬﱢر ﻻﻋﺒﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺪورات‪،‬‬ ‫وﺗﻬﺪدﻫﻢ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻟﻮاﺋﺢ اﻻﺣﱰاف‬ ‫إذا ﺷﺎرﻛﻮا‪ ،‬إﻻ أن ﺑﺮﻳﻖ ﻫﺬه اﻟﺪورات‬ ‫ﻳﺠﺬب اﻟﻼﻋﺒﻦ وﻳﺪﻓﻌﻬﻢ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫وﺗﺠﺎﻫﻞ ﺗﻬﺪﻳﺪات أﻧﺪﻳﺘﻬﻢ‪ .‬وﺗﻌﺘﱪ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻣﺮاﻛﺰ اﻷﺣﻴﺎء ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ دور ﺑﺎرز ﰲ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪورات‬ ‫واﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻢ اﻟﺪﻋﻮة ﻟﻜﻞ ﺣﻲ ﺑﺎﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﰲ دورة رﻣﻀﺎﻧﻴﺔ ﺗﻘﻴﻤﻬﺎ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ اﻷﺣﻴﺎء وﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﻳﻀﻤﻦ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ اﻤﺘﻌﺔ واﻹﺛﺎرة ﰲ اﻤﺒﺎرﻳﺎت‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺜﺎﻓﺔ ﺟﻤﺎﻫﺮﻳﺔ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ ً ﻣﺎ ﺗﺸﻬﺪ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬

‫اﻟﺪورات اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ ﺣﻀﻮرا ً ﻻﻓﺘﺎ ً‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻹﺛﺎرة واﻟﻨﺪﻳﺔ ﰲ ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﰲ دورة ﺷﺒﺎب اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﰲ ﻣﻜﺔ ودورة‬ ‫اﻟﻌﺴﺮي ﰲ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﻜﻌﻜﻲ ﻻ‬ ‫ﻳﺠﺪ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻣﻮﻃﺊ ﻗﺪم ﻤﺸﺎﻫﺪة‬ ‫اﻤﺒﺎرﻳﺎت ﺑﺴﺒﺐ ﻗﻠﺔ اﻤﺪرﺟﺎت وﻛﺜﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺤﻀﻮر‪ ،‬وﰲ ﺑﻌﺾ اﻟﺪورات ﺗﻘﻮم‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن اﻤﻨﻈﻤﺔ ﺑﺪﻋﻮة ﻧﺠﻮم اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫واﻷﻫﲇ واﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻠﺖ اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﰲ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺷﺎرك ﰲ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﺪورة ﻻﻋﺐ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣــﺮوان ﺑﺼﺎص‪ ،‬وﻻﻋﺒﻮ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺴﺎﺑﻘﻮن ﻣﺤﻤﺪ دﻏﺮﻳﺮي‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺧﻮﻗﺮ وﺣﺎﺗﻢ ﺧﻴﻤﻲ‪،‬‬ ‫وﻋﺴﺎف اﻟﻘﺮﻧﻲ ﺣﺎرس اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫اﻟﺤﺎﱄ‪ ،‬وأﺣﻤﺪ اﻤﻮﳻ ﻻﻋﺐ اﻟﻔﺘﺢ‪.‬‬ ‫ﻏﻴﺎب اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي ﺣﺮاء ﺣﺎﻣﺪ‬

‫ﻣﺆذن‪ ،‬أن اﻟﺪورات اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ ﻻ‬ ‫ﺗﻨﺘﺞ ﻣﻮاﻫﺐ إﻻ ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺪر‪ ،‬وأﻏﻠﺐ‬ ‫ﻻﻋﺒﻲ ﺣﻮاري ﻣﻜﺔ ﻳﻨﻘﺼﻬﻢ اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫واﻟﻠﻴﺎﻗﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‪ ،‬واﻟﻜﺮة‬ ‫ﺗﻐﺮت وأﺻﺒﺤﺖ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ وﻻ ﺗﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻋﲆ اﻤﻬﺎرة‪ ،‬واﻣﺘﺪح ﻣﺆذن ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫ﺣﻮاري ﺟﺪة‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬ﺣﻮاري ﺟﺪة‬ ‫دﺧﻠﺖ ﻓﻴﻬﺎ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺎت‪ ،‬وﻳﴩف‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻔﺮق ﻓﻴﻬﺎ ﻻﻋﺒﻮن ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫ﺧﱪة وﻓﻜﺮ ﻣﺜﻞ أﺣﻤﺪ اﻟﺼﻐﺮ‬ ‫واﻟﻐﺮاب وﻏﺮﻫﻤﺎ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﺑﺮز‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻦ‪ ،‬وﻧﺤﻦ‬ ‫ﰲ ﻧﺎدي ﺣﺮاء ﻧﺮﻛﺰ ﻋﲆ اﻟﻼﻋﺒﻦ‬ ‫ﺻﻐﺎر اﻟﺴﻦ وﻧﺪرﺑﻬﻢ ﺗﺤﺖ‬ ‫إﴍاف ﻣﺨﺘﺼﻦ ﰲ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺎت‪.‬‬ ‫دورات ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‬ ‫واﻗـــﱰح ﻧﺠﻢ اﻟــﻮﺣــﺪة‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺣﺎﺗﻢ ﺧﻴﻤﻲ ﻋﲆ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ دورات رﻣﻀﺎﻧﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﺪن اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺗﺤﺖ إﴍاف اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺴﺘﻔﻴﺪ‬ ‫اﻤﻨﺘﺨﺒﺎت واﻷﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬واﻷﻫﻢ أن‬ ‫ﺗﻜﻮن اﻷﻋﻤﺎر ﺗﺤﺖ ‪ 16‬ﺳﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﻨﺘﺞ اﻤﻮاﻫﺐ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺨﻠﻮ اﻷﻧﺪﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪورات اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ ﻓﻬﻲ ﰲ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﺐ ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ وﻧــﺎدرا ً ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺴﺘﻔﻴﺪ اﻷﻧﺪﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺮﺟﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻛﻼم ﻋﺎدل‬

‫ﻣﺮﻛﺰ أﺑﻬﺎ ﻳﻮاﺻﻞ اﻧﺘﺼﺎراﺗﻪ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ا ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﻟﺴﺪاﺳﻴﺎت ﻗﺪم اﻟﺼﻢ‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪7‬رﻣﻀﺎن ‪1434‬ﻫـ ‪16‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (590‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫أﻣﺰح !‬ ‫ﻋﺎدل اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي‬

‫• ﻣﻐﺮد ﻳﻬﺪد زوﺟﺔ ﻧﻴﻔﻴﺰ »ﺑﺎﻟﻘﺘﻞ« !‬ ‫• ﻗﺒﻠﻪ ﻛﺎن رادوي !‬ ‫• ﻳﻮﻣﺎ ﻣﺎ »اﺳﺘﺠﻴﺸﻮا« اﻤﺸﺎﺋﺦ ﺿﺪه !‬ ‫• ﻟﺘﺠﺮﻳﻤﻪ ﺑﺴﺒﺐ »ﺻﻠﻴﺐ« ﻳﺪه !‬ ‫• ذات »اﻟﻮﺷـﻮم« ﺷـﺎﻫﺪﻧﺎﻫﺎ ﺗﻌﻠـﻮ أﻳـﺎدي ﺑﻌـﺾ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻨﴫ‬ ‫واﻷﻫﲇ واﻻﺗﺤﺎد وﻏﺮﻫﻢ !‬ ‫• ﺑﻞ إن أﺣﺪﻫﻢ ﻛﺎن »ﺷﺠﺮة« وﺷﻢ ﺗﺴﺮ ﻋﲆ اﻷرض !‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺘﺤﺪث أﺣﺪ !‬ ‫• وﻟﻢ ﻳﺴﺘﺠﻠﺐ اﻤﺸﺎﺋﺦ !‬ ‫• اﻤﻔﺘﻲ اﻟﻌﺎم ﻳﺴﺘﺠﻠﺐ ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﺣﻮل ﻋﻘﺪ ﻳﺎﴎ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ !‬ ‫• وﻛﺄن اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻳﻠﻌﺒﻮن »ﺑﺎﻤﺠﺎن« !‬ ‫• ﻻ أﻃﻠﺐ ﻣﻦ أوﻟﺌﻚ »اﻤﻮﺗﻮرﻳﻦ« ﺳﻮى اﻟﺮﻓﻖ ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢ أوﻻ !‬ ‫• ﻓﻤﺎ ﺑﻬﻢ »ﻳﺤﺮﻗﻬﻢ« أوﻻ !‬ ‫• ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﺤﺪث ﻟﻠﻬﻼل ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 4‬ﻋﻘﻮد ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﺗﺸـﻮﻳﻪ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ !‬ ‫• ﺑﻞ اﺳﺘﺠﻼب اﻟﻜﺮه !‬ ‫• أي أن »ﻋﺸﻘﻚ« ﻟﻔﺮﻳﻘﻚ ﻻ ﻳﻜﺘﻤﻞ إﻻ »ﺑﻜﺮه« اﻟﻬﻼل!‬ ‫• »ﻗﺪ« ﻻ ﻳﻜﻮن اﻤﻐﺮد اﻟﺬي ﻫﺪد زوﺟﺔ ﻧﻴﻔﻴﺰ ﺟﺎدا !‬ ‫• ﻟﻜﻦ ﻗﻀﻴﺔ »اﻟﻘﺘﻞ« واﻟﺘﻬﺪﻳﺪ ﺑﻪ ﻟﻴﺴﺖ ﺧﺎﺿﻌﺔ »ﻟﻠﻤﺰح« !‬ ‫• اﻋﺸﻖ ﻓﺮﻳﻘﻚ ﻛﻤﺎ ﺗﺸﺎء !‬ ‫• ﻟﺴﺖ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ »ﺑﺤﺐ« اﻟﻬﻼل !‬ ‫• ﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺳﺒﺐ واﺣﺪ ﻳﺠﻌﻠﻚ »ﺗﻜﺮﻫﻪ« !‬ ‫• ﺳﺄﻟﻮا ّ‬ ‫اﻟﻔﺸـــﺎر ﻣﺎ اﻟﻌﺬر اﻟﺴﺨﻴﻒ اﻤﺘﻮﻗﻊ »ﻟﻠﻤﻐﺮد« !‬ ‫• اﺳﺘﻠﻘﻰ ﻋﲆ ﻇﻬﺮه ﺛﻢ ﻛﺢ وﻋﻄﺲ وﺷﻬﻖ وﻗﺎل ) أﻣﺰح ( !‬

‫‪adel@alsharq.net.sa‬‬


‫أﺧﻴﺮة‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪7‬رﻣﻀﺎن ‪1434‬ﻫـ‬ ‫‪16‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2013‬م‬ ‫اﻟﻌﺪد )‪ (590‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺗﺮاﺗﻴﻞ‬

‫ﻓﻲ ﺣﻤﺺ‬ ‫ﻳﺄﻛﻠﻮن ﻟﺤﻮم‬ ‫اﻟﻘﻄﻂ !‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺒﺮﻳﺪي‬

‫‪albridi@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺗﻐﺮﻳﺪات‬

‫ﺟﻤﺎل اﻟﺤﻴﺎة أن أﻋﻴﺸـﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻫﻲ ﻻ‬ ‫ﻛﻤﺎ أرﻳﺪ ﻟﻬﺎ أن ﺗﻜﻮن‪ ،‬وﺟﻤﺎل اﻤﺘﻌﺔ‬ ‫أن أﻗﺘﻄﻔﻬﺎ ﺑﺨﻔـﺔ وﺣﺒﻮر‪ ،‬ﻻ أﻋﻄﻲ‬ ‫ﻫﻮاﺟﺲ اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺤﺮﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن اﻟﻌﻮدة‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﺗﺤﻜﻤﻮا ﻋﲆ ﺷﺨﺺ ﺑﺄﻧﻪ ﺟﻴﺪ‬ ‫أو ﺳـﻴﺊ اﺳـﺘﻌﻤﻠﻮا ﻧﻔﺲ اﻤﻘﺎﻳﻴﺲ‬ ‫واﻟﻈـﺮوف ﻋـﲆ أﻧﻔﺴـﻜﻢ أوﻻ‪ ،‬ﺛـﻢ‬ ‫ﺣ ّﻜﻤﻮا ﺿﻤﺎﺋﺮﻛﻢ وﺑﻌﺪﻫﺎ ﻗﺮروا‪.‬‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻷﻏﺎ‬ ‫ﺣـﺮر ﻋﻘﻠـﻚ ﻣـﻦ اﻻﻧﺴـﻴﺎق وراء‬ ‫اﻟﺸـﺎﺋﻌﺎت واﻤﻮروﺛـﺎت اﻟﺘـﻲ ﻟـﻢ‬ ‫أﺳـﺎس ﻣﻦ اﻟﺤـﻖ واﻤﻨﻄﻖ‬ ‫ﺗﺒﻦ ﻋﲆ‬ ‫ٍ‬ ‫واﻷﺧﻼق واﻟﻘﻴﻢ واﻤﺼﻠﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ آل ﺟﻬﺎش‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﺎﻳﻼﻧﺪﻳﺔ ﺗﻌﺘﺬر‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻌﻠﻴﻖ ﻟﻮﺣﺔ ﻟﻬﺘﻠﺮ‬ ‫ﺑﺎﻧﻜﻮك ‪ -‬د ب أ‬ ‫أﺻـﺪرت ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺷـﻮﻻﻟﻮﻧﺠﻜﻮرن اﻤﺮﻣﻮﻗـﺔ ﰲ ﺗﺎﻳﻼﻧـﺪ اﻋﺘﺬارا ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻴﺴـﺒﻮك أﻣﺲ ﻋﻦ ﺗﻌﻠﻴﻖ ﻟﻮﺣﺔ ﺟﺪارﻳﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺤﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻟـ»أدوﻟﻒ ﻫﺘﻠﺮ« واﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﰲ ﺣﻔﻼت اﻟﺘﺨﺮج اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻗﻴﻤـﺖ ﻣﺆﺧﺮا‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻣﻘﺮﻫـﺎ ﺑﺎﻧﻜﻮك‪ ،‬وﻫﻲ ﺿﻤﻦ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ ﰲ ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ‪» ،‬ﻧﻌﺘﺬر ﻋﻦ ﺳﻮء اﻟﻔﻬﻢ اﻟﻨﺎﺟﻢ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻠﻮﺣـﺔ اﻟﺠﺪارﻳﺔ ﺧﻼل ﺣﻔﻞ اﻟﺘﺨﺮج ﻳﻮﻣـﻲ ‪ 11‬و‪ 12‬ﻣﻦ ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪.« 2013‬‬ ‫وﺗﻈﻬﺮ اﻟﻠﻮﺣﺔ اﻟﻀﺨﻤﺔ اﻤﺼﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺎش اﻟﺘﻲ ﻋﻠﻘﺖ ﻋﲆ أﺣﺪ اﻟﺠﺪران‬ ‫اﻟﺰﻋﻴـﻢ اﻷﻤﺎﻧﻲ ﻫﺘﻠﺮ وﻫﻮ ﻳﺆدي اﻟﺘﺤﻴﺔ اﻟﻨﺎزﻳـﺔ ﻣﻊ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ أﺑﻄﺎل اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻬﺰﻟﻴﺔ اﻤﺼﻮرة‪ .‬وﻗﺎل اﻟﱪوﻓﻴﺴﻮر‪ ،‬ﺳﻮﺑﺎﻛﻮرن دﻳﺴﺒﺎن‪ ،‬ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻔﻨﻮن‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﺑﺎﻧﻜﻮك ﺑﻮﺳﺖ »أراد اﻟﻄﻼب ﻓﻘﻂ أن ﻳﻈﻬﺮوا‬ ‫ﻣـﻦ ﺧﻼل اﻟﻠﻮﺣـﺔ اﻟﺠﺪارﻳﺔ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﺑﻄﺎل اﻟﺨﺎرﻗـﻦ اﻤﻮﺟﻮدﻳﻦ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وأن ﻫﻨﺎك أﺷﺨﺎﺻﺎ ﻃﻴﺒﻦ وآﺧﺮﻳﻦ أﴍارا«‪ .‬وأﺿﺎف »ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻜﻢ ﻻ‬ ‫ﺗﻨﺴﻮا أﻧﻬﻢ ﻃﻼب اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬وﻫﻢ ﻫﻨﺎ ﻣﻨﺬ ﺑﻀﻌﺔ أﺷﻬﺮ ﻓﻘﻂ«‪.‬‬

‫اﻤﻮﻳﻪ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻄﺎوي‬ ‫اﺳﺘﻘﻄﺐ ﺷﻴﺦ ﺗﻮﻧﴘ ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ و‪ 116‬أﻟﻔﺎ و‪ 355‬ﻣﺸﺎﻫﺪة‬ ‫ﻋـﲆ »ﻳﻮﺗﻴﻮب« وذﻟﻚ ﰲ ﺑﺮﻧـﺎج ﻛﺎﻣﺮا ﺧﻔﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن‬ ‫ﰲ ﻏﺮﻓﺔ ﻣﺠﻬﺰة ﻟﻼﻫﺘﺰاز ّ‬ ‫ﻛﺄن زﻟﺰاﻻ ﴐﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻨﺪ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﺰﻟﺰال اﻟﻮﻫﻤﻲ ﻟﺠﺄ اﻟﺸﻴﺦ إﱃ اﻟﺘﴬع إﱃ اﻟﻠﻪ ﺑﺎﻟﺼﻼة‬ ‫ﻋﲆ رﺳﻮﻟﻪ واﻟﺪﻋﺎء وﺗﻜﺮار اﻟﺼﻼة واﻟﺴﻼم ﻋﲆ اﻟﺮﺳﻮل‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ ﺛﺎﺑﺖ وﻗﻮة إرادة‪ ،‬ﺛﻢ ﺣﺎول إﺳـﻌﺎف أﺣﺪ اﻤﺸـﺎرﻛﻦ‬ ‫ﰲ اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ اﻟﺬي ادﻋﻰ اﻹﺻﺎﺑﺔ‪ ،‬وﻟﺴـﺎن ﺣﺎل اﻟﺸـﻴﺦ ﻳﻠﻬﺞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻋـﺎء‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﺸـﻔﺖ اﻟﺨﺪﻋﺔ ﺑﺎدر اﻟﺸـﻴﺦ ﺑﺎﻻﺑﺘﺴـﺎم‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮا ﻟﻬﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻻﺣﱰاﰲ‪.‬‬

‫اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺘﻮﻧﴘ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﺷﺨﺼﺎ ً ﺗﻈﺎﻫﺮ ﺑﺎﻹﺻﺎﺑﺔ‬

‫اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺘﻮﻧﴘ‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫ـ أﻓﺘـﻰ ﻋـﺪد ﻣـﻦ ﻋﻠﻤـﺎء ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﺣﻤﺺ اﻟﺘـﻲ ﻳﻮاﺟﻪ‬ ‫أﻫﻠﻬﺎ ﺣﺼﺎرا ً ﺧﺎﻧﻘﺎ ً ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻗﻮات ﺑﺸـﺎر؛ ﺑﺠﻮاز أﻛﻞ ﻟﺤﻮم‬ ‫اﻟﻘﻄﻂ ﺑﺎﻟﻘﺪر اﻟﺬي ﻳﺴﺪ رﻣﻘﻬﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ ﻧﻘﻠﻪ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ ﻳﻮم اﻷرﺑﻌﺎء اﻷول ﻣﻦ ﺷـﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫اﻤﺒﺎرك!!‬ ‫ً‬ ‫ـ وﻧﺤﻦ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﰲ ﻏﻔﻠﺔ ﻋﻤﺎ ﻳﺠﺮي؛ أﻏﻠﺒﻨﺎ ﻳﺘﺴـﲆ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﺴﻠﺴـﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋـﺔ ﰲ ﻣـﴫ‪ ،‬وﻳﻔﻜﺮ أي ﻣـﻦ اﻷﻃﺮاف ﻋﲆ‬ ‫ﺻـﻮاب؟ وﻣﻦ اﻟﺬي ﻳﺆﻣﻦ ﺑﺎﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ وﻣﻦ اﻟﺬي ﻻ ﻳﺆﻣﻦ‬ ‫ﺑﻬـﺎ؟ وﻫﻞ ﺳـﻴﻌﻮد ﻣـﺮﳼ أم أﻧﻪ ﻟـﻦ ﻳﻌﻮد؟ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳـﻮرﻳﺎ‬ ‫ﺗﻤﻮت وﺗﺘﻌﻔﻦ ﺛﻮرﺗﻬﺎ ﺷﻴﺌﺎ ً ﻓﺸﻴﺌﺎً‪.‬‬ ‫ـ أوﻟﻮﻳﺎﺗﻨـﺎ ﺗﻀﻴـﻊ ﺑﻤﻨﺘﻬـﻰ اﻟﺼﻔﺎﻗـﺔ ﺑﻦ ﻣﻴـﺪان راﺑﻌﺔ‬ ‫وﻣﻴﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪ ،‬واﻟﻮﻏﺪ وﺟﺪﻫﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﺳﺎﻧﺤﺔ ﻛﻲ ﻳﺼﻔﻲ‬ ‫ﺷﻌﺒﻪ ﺛﺎﺋﺮا ً ﺛﺎﺋﺮاً‪ ،‬وﻃﻔﻼً ﻃﻔﻼً‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻣﺸﻐﻮﻟﻮن ﺑﻤﺴﻠﺴﻞ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋـﺔ‪ ،‬وﻣﺘـﻰ ﺗﻌـﻮد إﱃ اﻟﺤﻜﻢ اﻟـﺬي ﺿﻴﻌﺘـﻪ ﺑﻐﺒﺎﺋﻬﺎ‬ ‫وﺻﻔﺎﻗﺘﻬﺎ؟‬ ‫ـ ﻣﺆﺗﻤـﺮات ووﻋﻮد وﺟﻴﺶ ﺣﺮ وﺟﺒﻬـﺔ ﻧﴫة؛ ﻟﻜﻦ اﻟﻨﺎس‬ ‫اﻷﺑﺮﻳـﺎء ﰲ ﺳـﻮرﻳﺎ ﻳﻌﺬﺑﻮن وﻳﺠﻮﻋﻮن ﺛـﻢ ﻳﻤﻮﺗﻮن دون أن‬ ‫ﻳﻠﺘﻔـﺖ إﻟﻴﻬﻢ أﺣـﺪ‪ ،‬وﻻ ﻳﺼﺢ أن ﻳﻠﺘﻔﺖ إﻟﻴﻬـﻢ أﺣﺪ ﻃﺎﻤﺎ أن‬ ‫)ﻣﻨﺪﺑـﺔ( راﺑﻌـﺔ اﻟﻌﺪوﻳﺔ ﻟـﻢ ﺗﻨﺘﻪ ﺑﻌـﺪ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﺳـﻴﺠﻌﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ )ﻫﻮﻟﻮﻛﻮﺳﺖ( ﻋﻤﺎ ﻗﺮﻳﺐ!‬ ‫ـ ﻫـﻞ ﺗﻌﺮﻓﻮن ﻣﺎ ﻣﻌﻨﻰ أن ﻳﻔﺘـﻲ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﺑﺠﻮاز أﻛﻞ ﻟﺤﻮم‬ ‫اﻟﻘﻄـﻂ؟! وﻣﺎ ﻣﻌﻨﻰ أن ﻳﺼﻞ ﺷـﻌﺐ ﻣﻦ اﻟﺸـﻌﻮب إﱃ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ ﻣﻦ اﻟﻌـﺬاب واﻟﻬﻮان؟ أم أن اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻫﻲ اﻟﺪﻳﻦ ﻛﻲ‬ ‫ﻳﻨﴗ ﺑﻌﻀﻨﺎ ﻛﻞ ﳾء ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ؟ ﻛﻞ ﳾء‪.‬‬ ‫ـ اﻟﻮﻏـﺪ ﻛﺎن ﻳﺬﺑـﺢ أﻃﻔـﺎل اﻟﺸـﺎم وﻳﻐﺘﺼﺐ ﻧﺴـﺎءﻫﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﻦ اﻤﺎﺿﻴﻦ‪ ،‬وﻫـﺎ ﻫﻮ ﻳﺪﻓـﻊ ﺑﺎﻟﻨﺎﺟـﻦ إﱃ أن ﻳﺄﻛﻠﻮا‬ ‫ﻟﺤﻮم اﻟﻘﻄﻂ ﻛﻲ ﻳﺒﻘﻮا ﻋﲆ ﻗﻴﺪ ﺣﻴﺎة؛ أﻓﻼ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻫﺬا ﻧﻌﻴﺪ‬ ‫ﺗﺮﺗﻴـﺐ اﻷوﻟﻴﺎت؟ أرﺟﻮﻛﻢ ﻻ ﺗﻨﺴـﻮا ﺳـﻮرﻳﺎ واﺗﺮﻛﻮا ﻣﴫ‬ ‫ﻟﻠﻤﴫﻳـﻦ؛ ﻓﻤﻴﺪان راﺑﻌﺔ ﻟﻴﺲ اﻤﺴـﺠﺪ اﻷﻗﴡ ﻛﻲ ﺗﺒﻜﻮه‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺒﻜﺎء!!‬

‫ﺛﺒﺎت ﺷﻴﺦ ﺗﻮﻧﺴﻲ أﺛﻨﺎء »زﻟﺰال وﻫﻤﻲ« ﻳﺴﺘﻘﻄﺐ ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺸﺎﻫﺪة‬

‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻜﺒﺪ ﻓﻲ ﺑﺮﻳﺪة‪ :‬ﺗﻠ ﻴﻒ اﻟﻜﺒﺪ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺷﺮب اﻟﻤﺎء ﺑﻌﺪ اﻟﺼﻮم »إﺷﺎﻋﺔ«‬ ‫ﺑﺮﻳﺪة ‪ -‬ﺛﺎﻣﺮ اﻟﻨﺎﴏ‬ ‫ﻧﻔـﻰ اﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺨﺮﻳﺔ‬ ‫ﻤـﺮﴇ اﻟﻜﺒـﺪ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﺮﻳـﺪة اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺻﺎﻟـﺢ اﻟﺨﻄـﺎف وﺟﻮد ﺧﻄـﺮ ﻋﲆ اﻟﻜﺒـﺪ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﴍب اﻤﻴـﺎه ﺑﻌـﺪ اﻹﻓﻄﺎر ﻣﺒـﺎﴍة‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺻﻮرة‬ ‫اﻧﺘـﴩت ﻋﱪ وﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ ﻟﻜﺒﺪ‬ ‫ﻧﺼﻔﻬـﺎ ﻣﺘﻠﻴـﻒ‪ ،‬وﻛﺘـﺐ أﺳـﻔﻠﻬﺎ إن ﴍب اﻤـﺎء دﻓﻌـﺔ‬ ‫واﺣﺪة ﺑﻌﺪ اﻟﺼﻮم ﻳﺴـﺒﺐ ﺗﻠﻴـﻒ اﻟﻜﺒﺪ‪ ،‬ﻣﺎ ﺟﻌﻞ ﻛﺜﺮﻳﻦ‬ ‫ﻳﱰاﺟﻌـﻮن ﻋـﻦ ﴍب اﻤﻴﺎه ﺑﻬﺬا اﻟﺸـﻜﻞ ﺧﺎﺻﺔ ﰲ ﻓﱰة‬ ‫ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻹﻓﻄﺎر‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺨﻄﺎف »ﻫﺬه اﻤﻌﻠﻮﻣﺔ ﻏﺮ ﺻﺤﻴﺤﺔ« ﻣﺸـﺮا‬ ‫إﱃ أن ﴍب اﻟﺴـﻮاﺋﻞ ﺑﻌـﺪ اﻹﻓﻄـﺎر ﻇﺎﻫـﺮة ﺻﺤﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺄﻧﻬﺎ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ ﻣﻌﺪل اﻟﺴﻮاﺋﻞ ﰲ ﺟﺴﻢ اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤـﺎ ً أن ﻣﻦ وﻇﺎﺋﻒ اﻟﻜﺒﺪ أﻧﻬﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬

‫ﻋﲆ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺴﻮاﺋﻞ داﺧﻞ اﻷوﻋﻴﺔ اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺨﺰﻳﻦ اﻟﺴﻜﺮ‬ ‫اﻟﺰاﺋـﺪ ﻋﻦ ﺣﺎﺟﺔ اﻟﺠﺴـﻢ وﺗﺴـﺘﺨﺪﻣﻪ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﻧﻘﺼﺎﻧﻪ‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ اﻟﺼﻴﺎم ﺑﻌـﺪ ﺗﺤﻮﻳﻠﻪ إﱃ ﺟﻠﻮﻛﻮز ﻹﻣﺪاد اﻟﺠﺴـﻢ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻮازن‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ أﺷـﺎر إﱃ أﻧـﻪ ﻣﻦ ﻧﻌـﻢ اﻟﻠـﻪ ﻋﻠﻴﻨـﺎ أن اﻟﻜﺒﺪ‬ ‫ﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﻘﻮم ﺑﺠﻤﻴﻊ وﻇﺎﺋﻔﻬﺎ ﺑﺸـﻜﻞ ﺷﺒﻪ ﻃﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﺑــ ‪ %30‬ﻣـﻦ ﻃﺎﻗﺘﻬـﺎ اﻟﻜﺎﻣﻠـﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أن اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺨﺮﻳـﺔ ﻤـﺮﴇ اﻟﻜﺒـﺪ ﺗﻀـﻢ ﻟﺠﻨـﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼـﺔ ﻣﻦ ﻋـﺪة اﺳﺘﺸـﺎرﻳﻦ ﺳـﻌﻮدﻳﻦ ﰲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﻜﺒﺪ وﻏﺮه ﻹﻋﺪاد اﻟﺪراﺳـﺎت واﻟﺒﺤﻮث اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷـﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺤﺴﻦ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﻘﺪﻣﺔ ﻤﺮﴇ اﻟﻜﺒﺪ‪ ،‬وﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﺜﻘﻴـﻒ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺸـﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬وﺗﻘﻮم ﺑﺸـﻜﻞ دوري‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴـﻢ اﻤﻌـﺎرض اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻦ ﻧـﴩ اﻤﻌﻠﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﺗﻘﻮم أﻳﻀﺎ ً ﺑﺘﻮزﻳـﻊ ﻛﻮﺑﻮﻧﺎت اﻟﻔﺤﺺ‬ ‫اﻤﺠﺎﻧﻲ ﻟﻠﺮاﻏﺒﻦ ﰲ اﻻﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﲆ ﺻﺤﺔ اﻟﻜﺒﺪ‪.‬‬

‫ﻗﻄﻴﻊ ﻣﺎﺷﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺻﺮح ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ‬

‫رﺻﺪت ﻋﺪﺳﺔ »اﻟﴩق« اﺳﺘﻐﻼل ﻗﻄﻴﻊ ﻣﻦ اﻤﺎﺷﻴﺔ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﺑﻮاﺑﺔ اﻤﺪرﺳﺔ اﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻷوﱃ ﰲ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻔﻘﺮ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وادي اﻟﻔﺮع ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة‪ ،‬ﻟﻴﺄﺧﺬ ﻗﺴﻄﺎ ً ﻣﻦ اﻟﺮاﺣﺔ‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋﻦ ﻟﻬﻴﺐ اﻟﺸﻤﺲ)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﺎﻣﺮ اﻟﻌﻤﺮي(‬


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.