صحيفة الشرق - العدد 491 - نسخة الدمام

Page 22

‫ﻣﺼﺪر ﻋﺮاﻗﻲ‬ ‫ﻟـ |‪:‬‬ ‫ﻌﺪون‬ ‫ا ﻛﺮاد ﻳُ ّ‬ ‫ﻧﻴﺠﻴﺮﻓﺎن‬ ‫ﺑﺮزاﻧﻲ ﻟﺨﻼﻓﺔ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎﻧﻲ‬

‫ﺳﻴﺎﺳﺔ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺣﺴﻦ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫ﻋﺮاﻗﻲ ﻳﺤﻤﻞ ‪ CD‬ﻋﻠﻴﻪ ﺻﻮرة ﻟﺼﺪام ﺣﺴﻦ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ‬ ‫)أ ف ب(‬ ‫ذﻛﺮى ﺳﻘﻮط ﺑﻐﺪاد‬

‫ﻗﺎل ﻣﺼﺪ ٌر ﻋﺮاﻗﻲ ﻟـ »اﻟﴩق« إن اﻷﻛﺮاد ﺑﺪأوا‬ ‫إﻋﺪاد رﺋﻴـﺲ وزراء ﺣﻜﻮﻣﺔ إﻗﻠﻴﻢ ﻛﺮدﺳـﺘﺎن‪،‬‬ ‫ﻧﻴﺠﺮﻓـﺎن ﺑﺮزاﻧـﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻧﺠﻞ ﺷـﻘﻴﻖ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻷﻗﻠﻴـﻢ ﻣﺴـﻌﻮد ﺑﺮزاﻧـﻲ وزوج اﺑﻨﺘِﻪ‪ ،‬ﻤﻨﺼﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻌﺮاق ﺧﻠﻔﺎ ﻟﺠﻼل ﻃﺎﻟﺒﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻤﺼﺪر‪ ،‬اﻤﻮﺟﻮد ﺣﺎﻟﻴـﺎ ً ﰲ اﻟﺮﻳﺎض ﻟﺤﻀﻮر‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﺠﻨﺎدرﻳـﺔ ﻟﻠﱰاث واﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ‪ ،‬أن ﻧﻴﺠﺮﻓﺎن‬ ‫أﻧﻬﻰ دروﺳـﺎ ً ﻣﻜﺜﻔﺔ ﰲ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ‬

‫ﻣﻊ ﺑﺪء ﺣﻤﻠﺔ ﺗﺴـﻮﻳﻖ إﻋﻼﻣﻲ ﻋﱪ ﻟﻘﺎءات ﻣﻊ ﻗﻨﻮات‬ ‫وﺻﺤﻒ ﻋﺎﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ورﺑﻂ اﻤﺼﺪر‪ ،‬اﻟﺬي ﻃﻠﺐ ﻣﻦ »اﻟﴩق« ﺣﺠﺐ‬ ‫اﺳﻤﻪ‪ ،‬ﺑﻦ اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ اﻟﺴـﻴﺎﳼ ﻟﻨﻴﺠﺮﻓﺎن ﺑﺮزاﻧﻲ‬ ‫واﻟﻮﺿﻊ اﻟﺼﺤﻲ ﻟﺠﻼل ﻃﺎﻟﺒﺎﻧﻲ )‪ 80‬ﺳﻨﺔ(‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﻌﻼج ﰲ أﻤﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻳﺘﺤﺴﻦ ﺑﺒﻂء ﺷﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ً‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ أﻋﺮاض اﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ وﺟﻠﻄﺎت‪،‬‬ ‫ﺳﻤﻨﺔ ﻣﻔﺮﻃﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ‪ ،‬اﻋﺘﱪ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﻌﺮاﻗﻲ اﻤﺴﺘﻘﻞ‬ ‫ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺗﴫﻳﺢ ﻟـ »اﻟﴩق« ﻋﲆ ﻫﺎﻣﺶ‬ ‫ﺣﺴـﻦ اﻟﻌﻠﻮي‪ ،‬ﰲ‬ ‫ٍ‬

‫‪22‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫ﻣﺎﻧﺪﻳﻼ ﻳﺘﻌﺎﻓﻰ ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﻪ‬ ‫ﺟﻮﻫﺎﻧﺴﱪج ‪ -‬د ب أ أﻋﻠﻨﺖ أﴎة رﺋﻴﺲ ﺟﻨـﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫اﻷﺳﺒﻖ‪ ،‬ﻧﻴﻠﺴﻮن ﻣﺎﻧﺪﻳﻼ‪ ،‬اﻟﻴﻮم اﻷﺣﺪ ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺘﻌﺎﰱ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﺑﻌﺪﻣﺎ أﻧﻬﻰ ﻋﻼﺟﻪ ﰲ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺬي اﺳﺘﻤ ﱠﺮ ﻋﴩة‬ ‫أﻳﺎم ﺑﻌﺪ إﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﺎﻟﺘﻬﺎب رﺋﻮي‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ وﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء ﺟﻨـﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻋﻦ ﻣﺎﻧﺪﻻ ﻣﺎﻧﺪﻳﻼ ﺣﻔﻴﺪ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﺟﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ اﻷﺳـﺒﻖ ﻗﻮﻟـﻪ إﻧﻪ »ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﺮﺿﻪ‬ ‫ﺑﺼـﻮرة ﻫﺎدﺋﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﻔﻌﻞ ﻋﺎد ًة ﻣﻊ ﻛﻞ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻪ«‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف أ ﱠن اﻷﴎة »ﺳـﻌﻴﺪ ٌة ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ« ﺑﻌـﻮدة ﻣﺎﻧﺪﻳﻼ ﻤﻨﺰﻟﻪ‬ ‫ﰲ ﺿﻮاﺣـﻲ ﺟﻮﻫﺎﻧﺴـﱪج وﻻﺳـﺘﻤﺮاره ﰲ اﻟﺘﻤﺎﺛﻞ ﻟﻠﺸـﻔﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺮﺟﻞ ﰲ ﻋﻤﺮه‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺎك ﻣﺎﻫﺎرج‪ ،‬اﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳـﻢ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ‪ ،‬إن ﻣﺎﻧﺪﻳﻼ‬ ‫ﱡ‬ ‫»ﺗﺤﺴﻦ‬ ‫)‪ 94‬ﻋﺎﻣﺎً( ﺧﺮج ﻣﻦ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ أﻣﺲ اﻟﺴـﺒﺖ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠﻲ وﻣﺴـﺘﺪام ﰲ ﺻﺤﺘﻪ اﻟﻌﺎﻣﺔ«‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ أﻧﻪ ﺳـﻴﺘﻠﻘﻰ‬ ‫اﻵن اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﰲ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﰲ ﺿﺎﺣﻴﺔ ﻫﻮﺗﻮن‪.‬‬

‫اﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﻋﻠﻰ زﻳﺎرة ﺑﻮﺗﻴﻦ ﻟﻬﺎﻧﻮﻓﺮ‬

‫ﻣﺘﻈﺎﻫﺮون ﰲ ﻫﺎﻧﻮﻓﺮ أﻣﺲ ﻳﺮﻓﻌﻮن ﻻﻓﺘﺎت ﺗﻬﺎﺟﻢ ﺑﻮﺗﻦ )إ ب أ(‬

‫ﻫﺎﻧﻮﻓﺮ ‪ -‬د ب أ ﺗﺠﻤـﻊ ﻋﴩات اﻷﺷـﺨﺎص أﻣﺲ اﻷﺣﺪ ﰲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻫﺎﻧﻮﻓﺮ اﻷﻤﺎﻧﻴﺔ اﺣﺘﺠﺎﺟـﺎ ﻋﲆ زﻳﺎرة اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮوﳼ‬ ‫ﻓﻼدﻳﻤـﺮ ﺑﻮﺗـﻦ ﻟﻌﺎﺻﻤﺔ وﻻﻳﺔ ﺳﻜﺴـﻮﻧﻴﺎ اﻟﺴـﻔﲆ ﺷـﻤﺎل‬ ‫اﻟﺒـﻼد‪ .‬وﻗﺎل اﻤﺘﻈﺎﻫﺮون إﻧﻬﻢ ﻳﺮﻳﺪون ﺑﻬﺬه اﻟﺘﻈﺎﻫﺮة ﻟﻔﺖ‬ ‫اﻻﻧﺘﺒـﺎه إﱃ اﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت »اﻟﺼﺎرﺧﺔ ﰲ روﺳـﻴﺎ ﻟﻠﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ«‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻤﺜﻠـﺖ ﰲ ﺣﻤﻠـﺔ ﻣﺪاﻫﻤﺎت ﻟﻌـﺪد ﻣـﻦ اﻤﻨﻈﻤﺎت ﻏﺮ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬـﺎ ﻣﺆﺳﺴـﺎت أﻤﺎﻧﻴﺔ‪ .‬ﻛﺎﻧـﺖ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻔﻮ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ وﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺸﻌﻮب اﻤﻬﺪدة‪ ،‬وﺧﴬ ﺳﻜﺴﻮﻧﻴﺎ اﻟﺴﻔﲆ‬ ‫أﻋﻠﻨـﻮا ﻋـﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺣـﺮﻛﺎت اﺣﺘﺠﺎﺟﻴﺔ ﻣﻨﺎﻫﻀـﺔ ﻟﺒﻮﺗﻦ ﰲ‬ ‫ﻫﺎﻧﻮﻓﺮ‪ .‬وﺗﺴـﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮوﳼ ﰲ ﺗﻌﻜﺮ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻔﺴـﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ ﻋﲆ اﻓﺘﺘـﺎح اﻤﻌـﺮض اﻟﺼﻨﺎﻋـﻲ ﰲ ﻫﺎﻧﻮﻓﺮ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫اﻷﻛﱪ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ ﻋﺎﻤﻴﺎً‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺗﻬﻤﻪ اﻤﻌﺎرﺿﻮن ﺑﻮﻗﻒ ﻣﺴـﺮة‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﰲ ﺑﻼده‪ ،‬وأﻋﻠﻨﻮا ﻋﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﺿﺪه‪.‬‬

‫ﻓﻘﺪان ‪ ١٢‬ﺷﺮﻃﻴ ًﺎ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب ﻧﻴﺠﻴﺮﻳﺎ‬ ‫ﻻﻏﻮس ‪ -‬ا ف ب أﻓـﺎدت اﻟﴩﻃـﺔ أن ‪ 12‬ﻣـﻦ ﻋﻨﺎﴏﻫﺎ‬ ‫ُﻓﻘـﺪوا أﻣـﺲ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣـﺎ ﺗﻌ ﱠﺮﺿﻮا ﻟﻬﺠﻮم ﺷـﻨﻪ ﻣﺴـﻠﺤﻮن ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ دﻟﺘﺎ اﻟﻨﻴﺠﺮ اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﺑﺠﻨﻮب ﻧﻴﺠﺮﻳﺎ‪.‬‬ ‫ووﻗـﻊ ﻫﺬا اﻟﻬﺠـﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﻮﻋـﺪت ﺣﺮﻛﺔ ﺗﺤﺮﻳﺮ‬ ‫دﻟﺘـﺎ اﻟﻨﻴﺠﺮ‪ ،‬أﻛـﱪ اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻤﺴـﻠﺤﺔ ﰲ ﺟﻨـﻮب ﻧﻴﺠﺮﻳﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﺳـﺘﺌﻨﺎف ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬـﺎ إﺛﺮ اﻟﺤُ ﻜﻢ ﻋﲆ أﺣﺪ ﻗﺎدﺗﻬﺎ اﻟﺴـﺎﺑﻘﻦ‬ ‫ﻫﻨـﺮي أوﻛﺎه ﰲ ﺟﻨـﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺑﺎﻟﺴـﺠﻦ ‪ 24‬ﻋﺎﻣـﺎ ً ﺑﺘﻬﻤﺔ‬ ‫اﻹرﻫـﺎب‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﻋﻨﺎﴏ اﻟﴩﻃﺔ ﺗﺴـﺘﻘﻞ زورﻗـﺎ ً ﰲ وﻻﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻳﻴﻠﺴﺎ ﻟﺤﺮاﺳﺔ ﻣﻘﺎﺗﻞ ﺳـﺎﺑﻖ ﰲ ﺣﺮﻛﺔ ﺗﺤﺮﻳﺮ دﻟﺘﺎ اﻟﻨﻴﺠﺮ‬ ‫أراد ﺣﻀﻮر ﺗﺸـﻴﻴﻊ ﺟﺜﻤﺎن واﻟﺪﺗـﻪ‪ .‬وﺑﻌﺪﻣﺎ ﻃﺮأ ﻋﻄﻞ ﻋﲆ‬ ‫زورﻗﻬﻢ ﺗﻌﺮﺿﻮا ﻟﻬﺠﻮم ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺴﻠﺤﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺴﺘﻘﻠﻮن‬ ‫زورﻗـﻦ ﴎﻳﻌﻦ وﺟﺮى ﺗﺒـﺎدل ﻹﻃﻼق اﻟﻨـﺎر‪ .‬وﻗﺎل ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﴩﻃﺔ ﰲ وﻻﻳﺔ ﺑﺎﻳﻴﻠﺴـﺎ ﻛﻴﻨﻐﺴـﲇ ﻋﻤﺮ »ﻓﻘﺪ ‪ 12‬ﴍﻃﻴﺎً‪.‬‬ ‫ﺗﻢ إﺳﻌﺎف ﺛﻼﺛﺔ وﺳﺎﺋﻖ اﻟﺰورق«‪.‬‬

‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﺗﻌﺘﻘﻞ ‪ ٨٠‬ﻣﻬﺎﺟﺮ ًا ﺑﻮرﻣﻴ ًﺎ‬

‫اﻟﻌﻨﻒ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻳﻘﻠﻖ ا ردن‪ ..‬وﻳﻘﺘﻞ ﻃﺎﻟﺒ ًﺎ‬ ‫ﻋﻤﺎن ‪ -‬ﺳﺎﻣﻲ ﻣﺤﺎﺳﻨﺔ‬ ‫اﻧﺪﻟﻌﺖ ﻣﺸـﺎﺟﺮات ﻋﺸـﺎﺋﺮﻳﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت اﻷردﻧﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﻤـﺎ‬ ‫اﺳـﺘﺪﻋﻰ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺘﺪﺧﻞ ﻹﻧﺠﺎز‬ ‫»ﻣـﴩوع ﺗﻨﻮﻳـﺮي« ﺑﺤﺴـﺐ‬ ‫وزﻳـﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻷردﻧﻲ إﺛﺮ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ ﺟﺎﻣﻌﻲ ﺑﺴﺒﺐ اﻤﺸﺎﺟﺮات‪.‬‬ ‫ﻋﻨﻒ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت اﻷردﻧﻴﺔ اﻧﺘﻘﻞ‬ ‫ﻣـﻦ أروﻗﺘﻬـﺎ وﺣﺮﻣﻬـﺎ إﱃ ﺧـﺎرج‬ ‫اﻟﺒﻮاﺑـﺎت ﻟﺘﺼـﻞ إﱃ اﻟﻌﺸـﺎﺋﺮ ﰲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﺪأت ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫اﻤﺸـﺎﺟﺮات ﻟﺘﺒـﺪأ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌـﺔ ﻣﺆﺗﺔ‬ ‫ﻟﺘﺼـﻞ إﱃ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻄﻔﻴﻠـﺔ واﻟﺮﻣﻮك‬ ‫وآل اﻟﺒﻴﺖ وﺟﺎﻣﻌﺔ ﺟﺮش واﻟﺰﻳﺘﻮﻧﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـﺮى ﻋﻀـﻮ ﻣﺠﻠـﺲ اﻷﻋﻴـﺎن‬ ‫اﻷردﻧـﻲ ورﺋﻴـﺲ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ اﻷردﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻖ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﻜﺮﻛﻲ‪ ،‬أن‬ ‫ﺳـﺒﺐ ﻋﻨـﻒ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت ﻏﻴـﺎب ﻟﻐﺔ‬ ‫اﻟﺤﻮار ﺑﻦ إدارات اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻄﻠﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻷوﺿـﺎع اﻤﺎﻟﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳـﺮى ﻣﻮاﻃﻨﻮن أن ﺳـﺒﺐ‬ ‫اﻟﻌﻨـﻒ اﻟﺠﺎﻣﻌـﻲ واﻤﺸـﺎﺟﺮات ﻫـﻮ‬ ‫اﻤﻜﺮﻣـﺎت اﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﻳﺪﺧﻞ اﻟﻄﻼب‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت ﺑﻤﻌـﺪﻻت ﺿﻌﻴﻔﺔ‪،‬‬ ‫اﻷﻣـﺮ اﻟﺬي ﻳﻨﻌﻜﺲ ﻋﲆ ﺳـﻠﻮك وأداء‬ ‫اﻟﻄﺎﻟـﺐ‪ ،‬اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﺘﻜﻠـﻒ ﻋﻨﺎء اﻟﺠﻬﺪ‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤـﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻟﺘﺤﺼﻴـﻞ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤـﻲ اﻟﻀﻌﻴـﻒ ﰲ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻴﻨﺎﻓـﺲ ﻣـﻦ ﺣﺼـﻞ ﻋـﲆ ﻣﻌـﺪﻻت‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ اﻧﺘﻘﻞ إﱃ اﻟﺸﺎرع‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻷﳻ أﺻﺎﺑﺖ اﻷردﻧﻴﻦ‬ ‫اﻷﺳـﺒﻮع اﻤـﺎﴈ إﺛـﺮ ﻣﻘﺘـﻞ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻲ ﺑﺘﺨﺼﺺ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻣﺆﺗـﺔ‪» ،‬أﺳـﺎﻣﺔ دﻫﻴﺴـﺎت«‪ ،‬وإﺻﺎﺑﺔ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ‪ 20‬ﻃﺎﻟﺒـﺎ ً إﺻﺎﺑـﺎت ﺑﻠﻴﻐﺔ‬ ‫وﻣﺘﻮﺳـﻄﺔ ﺑﺴـﺒﺐ ﻣﺸـﺎﺟﺮة اﻧﺘﻘﻠﺖ‬ ‫ﻣﻦ أروﻗﺔ وﺣـﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻟﺘﺼﺒﺢ ﺑﻦ‬ ‫ﻗﺒﻴﻠﺘـﻦ ﻣﻦ أﻛـﱪ ﻗﺒﺎﺋـﻞ اﻟﺠﻨﻮب ﰲ‬

‫اﻟﻮزﻳﺮ ا ﺳﺒﻖ أﺑﻮ رﻣﺎن ﻟـ |‪:‬‬ ‫ﻏﻴﺎب اﻟﺤﻮار ﻫﻮ اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻟﻠﻐﺔ اﻟﻤﺸﺎﺟﺮات واﻟﻌﻨﻒ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ ﻻ ﻳﻨﺘﺒﻬﻮن ﻟﻠﻤﺸـﻜﻼت‪ ،‬ﻗﺎم‬ ‫ﻧﺠـﻞ وزﻳـﺮ اﻹﻋﻼم اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﺳـﻤﻴﺢ‬ ‫اﻤﻌﺎﻳﻄـﺔ‪ ،‬وﻫـﻮ ﻃﺎﻟـﺐ ﺑﺘﺨﺼـﺺ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳـﺔ اﻤﺪﻧﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﻄﻌـﻦ أﺳـﺘﺎذه‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌـﻲ ﺑـﺄداة ﺣـﺎدﱠة ﻣﻤـﺎ أدى إﱃ‬ ‫ﺗﺪﺧـﻞ واﻟـﺪه اﻟﻮزﻳـﺮ ﰲ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ ﻹﻳﺪاﻋﻪ ﰲ اﻟﺴـﺠﻦ واﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﻣﻦ إدارة اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﺼﻠﻪ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺎً‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﻌﻼً ﻟﻌﻘﺎﺑﻪ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﴫﻓﻪ داﺧﻞ اﻟﺤﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ أن اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟـﺬي ﺗﻮﰲ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻳﻮﻣﻦ »أﺳﺎﻣﺔ دﻫﻴﺴﺎت« ﻫﻮ ﻃﺎﻟﺐ ﰲ‬ ‫ﺗﺨﺼﺺ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫أﺣﺪاث ﻋﻨﻒ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷردﻧﻴﺔ ﺑﻌﻤّ ﺎن‬ ‫اﻷردن‪.‬‬ ‫ﻧﺸـﻮب اﻤﺸـﺎﺟﺮات اﻟﺠﺎﻣﻌﻴـﺔ‬ ‫اﻧﺘﻘﻞ إﱃ اﻟﺸـﻮارع واﻤﺪن واﻟﻌﺸـﺎﺋﺮ‬ ‫اﻷردﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ اﺿﻄـﺮ اﻟﴩﻃﺔ وﻗﻮات‬ ‫اﻟﺪرك ﻟﻠﺘﺪﺧﻞ ﻟﻔﺾ ﻫﺬه اﻤﺸـﺎﺟﺮات‬ ‫وﻋﻤﻠﻴـﺎت ﻗﻄـﻊ اﻟﻄـﺮق‪ ،‬ﻟﻴﺸـﺘﺒﻚ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨﻮن ﻣﻊ اﻷﺟﻬﺰة اﻷﻣﻨﻴﺔ وﻳﺼﺎب‬ ‫ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻫـﺬه اﻟﺘﺪاﻋﻴﺎت رﺟﺎل ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻣﻦ واﻟﺪرك‪.‬‬ ‫ﻣﺼﺪر أﻣﻨﻲ أﻋـﺮب ﻟـ »اﻟﴩق«‬ ‫ﻋـﻦ ﺧﺸـﻴﺘﻪ ﻣﻦ ﺗﻄـﻮر اﻷﻣـﻮر وأن‬ ‫ﺗﺨﺮج ﻋﻦ ﻧﻄﺎﻗﻬﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻟﺘﺼﻞ إﱃ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﰲ اﻷردن ﺛﻢ إﱃ اﻤﺪن‬ ‫واﻟﻘﺮى‪.‬‬ ‫ﻏﻴﺎب اﻟﺤﻮار‬ ‫وزﻳـﺮ اﻹﻋـﻼم اﻷردﻧﻲ اﻷﺳـﺒﻖ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ أﺑﻮ رﻣﺎن ﻗﺎل ﻟـ »اﻟﴩق« إن‬ ‫ﻏﻴﺎب اﻟﺤﻮار ﻫﻮ اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻤﺸﺎﺟﺮات واﻟﻌﻨﻒ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑـﻊ‪ ،‬إن اﻟﺤﻜﻮﻣـﺎت ﺣﺘـﻰ‬ ‫ﻋـﺎم ‪ 2010‬ﻟـﻢ ﺗﺘﺒـﻊ ﻧﻬـﺞ اﻟﺤـﻮار‬ ‫ﻓـﺄدى ذﻟﻚ إﱃ ﻋﻨـﻒ ﻣﺠﺘﻤﻌﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﺧﺘﻄـﺖ ﺣﻜﻮﻣـﺔ ﻣﻌـﺮوف اﻟﺒﺨﻴـﺖ‬ ‫ﻋـﺎم ‪ 2011‬ﻟﻐﺔ اﻟﺤـﻮار ﻟﺘﻨﺰع ﻓﺘﻴﻞ‬ ‫اﻷزﻣﺎت اﻤﺠﺘﻤﻌﻴـﺔ واﻟﻌﻨﻒ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‬ ‫واﻤﺠﺘﻤﻌـﻲ‪ ،‬وﺳـﺎرت ﺣﻜﻮﻣـﺔ ﻋﻮن‬ ‫اﻟﺨﺼﻮاﻧﺔ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻨﻬﺞ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﺗﺎﺑﻊ‪ ،‬إن اﻷﻣﻮر ﺗﻄﻮرت إﱃ‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ وﻋﺎدت إﱃ اﻤﺮﺑﻊ اﻷول ﺑﺴـﺒﺐ‬ ‫ﻏﻴﺎب اﻟﺤـﻮار ﺑﻦ اﻟﺪوﻟـﺔ واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫واﻤﻮاﻃﻨـﻦ ﺳـﻮاء ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت أو‬ ‫اﻟﻘﺮى أو اﻤﺨﻴﻤﺎت‪.‬‬ ‫وﻳﻔـﴪ أﺑـﻮ رﻣـﺎن ذﻟـﻚ ﺑـﺄن‬

‫ﻣﺸﺎﺟﺮات ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺆﺗﺔ ﺟﻨﻮب اﻷردن‬ ‫اﻤﻮاﻃـﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳـﺮى ﺣﻜﻮﻣـﺔ ﺗﻔﺘﺢ‬ ‫ﻟﻪ اﻤﺠـﺎل ﻟﻠﺘﻌﺒﺮ ﻋﻦ رأﻳـﻪ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻔﺮﻳـﻎ ﻃﺎﻗﺘـﻪ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺤﻮار‬ ‫وﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻌﻨﻒ‪.‬‬ ‫ﻗﻠﺔ اﻟﺤﻮار ﻣﻊ اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫وزﻳـﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻌـﺎﱄ اﻟﺴـﺎﺑﻖ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺷـﺨﺺ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر وﺟﻴـﻪ ﻋﻮﻳـﺲ‬ ‫اﻤﻮﺿﻮع ﺑﻔﻜـﺮة ﻣﺤﺘﻮاﻫﺎ‪ ،‬أن اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫ﺳـﺒﺒﻪ ﻗﻠﺔ اﻟﺤﻮار ﺑـﻦ إدارة اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وﺑﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺪدا ً ﻋﲆ أن اﻤﻜﺮﻣﺎت‬ ‫اﻤﻠﻜﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻛﺎﻧﺖ أﺣﺪ‬ ‫أﺳﺒﺎب اﻟﻌﻨﻒ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫وأﻛـﺪ ﻋﻮﻳـﺲ أن اﻟﻄﺎﻟـﺐ ﻳﺠﺐ‬ ‫أﻻ ﻳﻌﻄـﻰ اﻟﻮﻗـﺖ ﻟﻠﺘﻔﻜـﺮ ﰲ اﻓﺘﻌﺎل‬ ‫اﻤﺸـﺎﺟﺮات ﻣﻦ ﺧـﻼل ﺗﺤﻤﻴﻠـﻪ ﻋﺒﺌﺎ ً‬ ‫دراﺳـﻴﺎ ً ﻳﺒﻘﻴـﻪ ﰲ اﻤﻜﺘﺒﺔ ﺑـﻦ اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫ﻟﻠﺒﺤـﺚ اﻟﻌﻠﻤـﻲ واﻟﺪراﺳـﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨـﻪ‬ ‫ﻳﺴـﺘﻄﺮد » ﻟﻸﺳﻒ ﻗ ﱠﻠﻤﺎ ﻳﺪﺧﻞ اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫اﻵن اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت«‪.‬‬ ‫واﺳـﺘﺪل ﻋﻮﻳـﺲ ﻋﲆ ذﻟـﻚ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ اﻟﺠﺎﻣﻌـﻲ ﻻ ﻳﺤﺪث ﰲ اﻟﻜﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺤـﺪث ﰲ ﻛﻠﻴﺎت اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻠﺮد ﻋﲆ ﻓﻜﺮة اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺴـﺎﺑﻖ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻌﺎﱄ ﺑﺄن ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬

‫ﻣﴩوع ﺗﻨﻮﻳﺮي‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺑـﺪأت اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻳﻮﻣـﻦ ﺑﺎﻗـﱰاح ﺣﻞ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﺸـﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨـﻒ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺸـﻒ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ د‪ .‬ﺑﺮﻛﺎت ﻋﻮﺟﺎن ﻋﻦ »ﻣﴩوع‬ ‫ﺗﻨﻮﻳـﺮي« ﺗﻌﻤﻞ اﻟﻮزارة ﻋـﲆ إﻧﺠﺎزه‬ ‫ﻳﻌﺎﻟﺞ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻌﻨﻒ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻋﻮﺟـﺎن أن اﻟﺠﻬﺪ اﻟﻔﺮدي‬ ‫ﻧـﺮ ﱠ‬ ‫ﺣﺘـﻰ ﻟﻮ اﺳـﺘﻨﺪ إﱃ ﻓﻜﺮ ﱢ‬ ‫وﺧﻼق‬ ‫ﻓﻬﻮ ﻏﺮ ٍ‬ ‫ﻛﺎف ﻹﺣﺪاث أي ﺗﻐﻴﺮ ﻳﺬﻛﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﺮا ً إﱃ ﴐورة اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﰲ اﻷﻃـﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ ﻟﻴﻜﻮن‬ ‫اﻟﺘﺄﺛـﺮ ﰲ ﺧﺮﻳﻄـﺔ اﻷﺣـﺪاث ﻋﻤﻴﻘـﺎ ً‬ ‫وواﺿﺤﺎً‪.‬‬ ‫ورﺑـﻂ اﻟﻮزﻳـﺮ ﺛﻘﺎﻓـﺔ اﻤﻮاﻃـﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺮﻳـﺔ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼً‪» :‬ﻻ ﻳﻤﻜـﻦ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻤﻮاﻃـﻦ ﻣﺜﻘﻔﺎ ً ﻣﻦ ﻏﺮ أن ﻳﻜﻮن ﺣﺮاً‪،‬‬ ‫وﻟـﻦ ﻳﻜﻮن ﺣـﺮا ً ﻣﺎدام ﻣﺤﺼـﻮرا ً ﰲ‬ ‫ﻧﻄﺎق اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ أو اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ أو ﻣﺄﺳﻮرا ً‬ ‫ﰲ إﻃـﺎر اﻹﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ أو اﻟﻌﻨﴫﻳـﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺤﺮﻳﺔ ﻫﻲ أم اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ«‪.‬‬

‫اﺷﺘﺒﺎك ﻃﺎﺋﻔﻲ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺗﺘﺤﻮل إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ‪ :‬ﺟﻨﺎزة »ﻣﺴﻴﺤ ﱢﻴﻲ اﻟﺨﺼﻮص«‬ ‫ﱠ‬

‫ﻣﺴﻴﺤﻴﻮن ﻳﺸﻴﻌﻮن أﻣﺲ ﻋﺼﺎم ﺗﺎوﴐوس‪ ،‬أﺣﺪ ﻗﺘﲆ اﻟﻌﻨﻒ اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﺼﻮص‬

‫ﺗﺤﻮﱠﻟﺖ ﻣﺮاﺳـﻢ ﺗﺸﻴﻴﻊ ﺟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫اﻤﻘﺘﻮﻟـﻦ ﰲ أﺣـﺪاث اﻟﻌﻨـﻒ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔـﻲ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ُ‬ ‫اﻟﺨﺼُ ﻮص‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺒـﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫـﺮة إﱃ أﻋﻤﺎل‬ ‫ﻋﻨـﻒ‪ ،‬واﺷـﺘﺒﻚ ﻣﺴـﻴﺤﻴﱡﻮن‬ ‫وﻣﺴﻠﻤﻮن أﻣﺲ أﻣﺎم ﻣﻘﺮ اﻟﻜﺎﺗﺪراﺋﻴﺔ‬ ‫اﻤﺮﻗﺴـﻴﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺒﺎﺳﻴﺔ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ وﺳـﻂ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ أﻋﻠﻨﺖ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻹﺳﻌﺎف اﻤﴫﻳﺔ ﻣﻘﺘﻞ ﺷﺨﺺ‪.‬‬ ‫وﻫﺎﺟـﻢ أﻫـﺎﱃ اﻟﻀﺤﺎﻳـﺎ اﻤﺴـﻴﺤﻴﻦ‬ ‫ﻗـﻮات اﻷﻣﻦ وأﻏﻠﻘﻮا ﻃﺮﻳﻖ رﻣﺴـﻴﺲ‬ ‫أﻣـﺎم ﻛﺎﺗﺪراﺋﻴﺔ اﻟﻌﺒﺎﺳـﻴﺔ ﻣﺎ أدى إﱃ‬ ‫ﺷـﻠﻞ ﰲ ﺣﺮﻛـﺔ اﻤـﺮور ﻇﻬـﺮ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫واﻋﺘـﱪ أﻫـﺎﱄ اﻟﻀﺤﺎﻳـﺎ أ ﱠن اﻟﴩﻃـﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻘﺘﲆ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻔﻌﻞ‪.‬‬ ‫وﻫﺘـﻒ ﻣﺸـﻴﱡﻌُﻮ اﻟﻀﺤﺎﻳـﺎ‬ ‫اﻤﺴـﻴﺤﻴﻦ ﺿـﺪ اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻤﻨﺘﻤﻲ إﱃ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧﻮان اﻤﺴﻠﻤﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﳼ‬ ‫وﻣﺮﺷـﺪ اﻹﺧﻮان ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺪﻳﻊ‪ ،‬ورددوا‬ ‫ﻫﺘﺎﻓﺎت »ﻳﺴﻘﻂ ﻳﺴﻘﻂ ﺣﻜﻢ اﻤﺮﺷﺪ«‬ ‫و«ارﺣﻞ« داﻋـﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﱰك اﻟﺤﻜﻢ‬

‫وﻣﺘﻬﻤﻦ اﻹﺧﻮان ﺑﻌﺪم ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﻤﺴﻴﺤﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ أﻋﻤﺎل ﻋﻨﻒ ﻃﺎﺋﻔﻲ وﻗﻌﺖ‬ ‫ﻣﺴـﺎء اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻤﺎﺿﻴﺔ ﺑﻦ ﻣﺴـﻠﻤﻦ‬ ‫وﻣﺴـﻴﺤﻴﻦ ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺨﺼـﻮص‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﻘﻠﻴﻮﺑﻴﺔ ﻣﺎ أدﱠى إﱃ‬ ‫وﻓـﺎة ‪ 4‬ﻣﺴـﻴﺤﻴﻦ وﻣﺴـﻠﻢ‪ ،‬وإﺻﺎﺑﺔ‬ ‫‪ 15‬ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻦ‪ ،‬وﻳﺮﺟﻊ ﺷﻬﻮد ﻋﻴﺎن‬ ‫اﻧـﺪﻻع اﻷﺣـﺪاث إﱃ اﻋـﱰاض رﺟـﻞ‬ ‫ﻣﺴﻠﻢ ﻋﲆ رﺳﻢ ﺻﻠﻴﺐ ﻣﻌﻘﻮف )رﻣﺰ‬ ‫اﻟﻨﺎزﻳﻦ( ﻋﲆ ﺟﺪار ﻣﻌﻬﺪ أزﻫﺮي‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ‪ ،‬أ ﱠﻛـ َﺪ ﻣﺪﻳـﺮ أﻣـﻦ‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻮﺑﻴـﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤـﻮد ﻳﴪي‪ ،‬أ ﱠن‬ ‫اﻟﴩﻃﺔ ﻋﺰزت أﻣﻦ اﻤﺴﺎﺟﺪ واﻟﻜﻨﺎﺋﺲ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ُ‬ ‫اﻟﺨﺼُ ﻮص وﺑـﺪأت ﺣﻮارا ً‬ ‫ﻣﻊ ﻃﺮﰲ اﻷزﻣـﺔ ﻟﻠﺤﻴﻠﻮﻟﺔ دون ﺗﺠﺪﱡد‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ‪ ،‬ﻣﺘﻬﻤﺎً‪ ،‬ﰲ ﺗﴫﻳﺤﺎتٍ‬ ‫ﻟــ »اﻟﴩق«‪ ،‬ﻣـﻦ ﺳـﻤﱠﺎﻫﻢ »ﺿﻌﺎف‬ ‫اﻟﻨﻔﻮس« ﺑﺈﺷـﻌﺎل اﻤﺼﺎدﻣﺎت ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻤﻜﻨـﺎ ً اﺣﺘـﻮاء اﻤﺸـﺎﺟﺮات ﰲ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﺎﺳـﻴﺎ‪ ،‬ﻛﺸـﻒ رﺋﻴـﺲ ﺣﺰب‬ ‫اﻤﴫﻳـﻦ اﻷﺣـﺮار‪ ،‬أﺣﻤﺪ ﺳـﻌﻴﺪ‪ ،‬أ ﱠن‬ ‫ﺣﺰﺑَﻪ ُ‬ ‫ﺳﺮﺳـ ُﻞ ﻣﻤﺜﻠﻦ ﻋﻨﻪ إﱃ ﻛﻨﻴﺴﺔ‬ ‫ﻣﺎرﺟﺮﺟـﺲ ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺨﺼـﻮص‬

‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﲆ اﻟﺘﻬﺪﺋﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ً ﻋﲆ رﻓﺾ‬ ‫اﻟﺘﻌﺼـﺐ اﻟﺪﻳﻨـﻲ وﴐورة ﻣﻌﺎﻗﺒـﺔ‬ ‫اﻤﻌﺘﺪﻳـﻦ ﻟﺘﺠﻨـﺐ اﻤﺴـﺎس ﺑﺎﻟﻮﺣﺪة‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫ﺑﺎﻧﺪا أﺗﺸﻴﻪ ‪ -‬أ ف ب اﻋﺘﻘﻠـﺖ اﻟﴩﻃـﺔ اﻹﻧﺪوﻧﻴﺴـﻴﺔ‬ ‫أﻣﺲ اﻷﺣـﺪ‪ 80 ،‬ﻣﻬﺎﺟﺮا ً ﻣﻦ اﻟﺮوﻫﻴﻨﺠﻴـﺎ اﻟﺒﻮرﻣﻴﻦ‪ ،‬ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻳﺤﺎوﻟـﻮن اﻟﻮﺻﻮل إﱃ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﺑﺤﺮا‪ ،‬وﻓﻖ ﻣﺎ أﻋﻠﻦ ﻣﺴـﺆول‬ ‫ﻣﺤﲇ‪.‬‬ ‫وﻳﻔـﺮ آﻻف ﻣـﻦ اﻟﺮوﻫﻴﻨﺠﻴﺎ اﻤﺴـﻠﻤﻦ ﻣﻦ ﺑﻮرﻣـﺎ ﻫﺮﺑﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻮاﺟﻬـﺎت ﺑـﻦ اﻷﻛﺜﺮﻳـﺔ اﻟﺒﻮذﻳـﺔ واﻷﻗﻠﻴﺔ اﻤﺴـﻠﻤﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻧﺪﻟﻌﺖ اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ ﰲ وﻻﻳﺔ راﺧﻦ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺴـﺆول اﻟﴩﻃـﺔ اﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺳـﺒﺘﻤﱪ ﺳـﻤﺒﺮﻳﻨﻎ‪ ،‬إن‬ ‫اﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ‪ ،‬وﺑﻴﻨﻬﻢ ﺧﻤﺲ ﻧﺴﺎء وﺳﺘﺔ أﻃﻔﺎل‪ ،‬وﺻﻠﻮا ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣـﺲ إﱃ ﺑﻮﻟـﻮ أﺗﺸـﻴﻪ »ﺟﺰﻳﺮة ﺗﺸـ ّﻜﻞ ﺟﺰءا ﻣـﻦ أرﺧﺒﻴﻞ‬ ‫ﺻﻐﺮ‪ ،‬ﻳﻘﻊ ﻗﺒﺎﻟﺔ اﻟﺴﺎﺣﻞ اﻟﺸﻤﺎﱄ اﻟﴩﻗﻲ ﻟﺴﻮﻣﻄﺮة«‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف‪» :‬ﻛﺎن زورﻗﻬـﻢ ﺑﺤﺎﻟـﺔ ﺟﻴـﺪة‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻏﺬاء‬ ‫ووﻗـﻮد‪ ،‬وﻗﺎﻟﻮا إﻧﻬﻢ أرادوا اﻟﺘﻮﺟﻪ إﱃ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﻟﻜﻨﻬﻢ ﺿﺎﻋﻮا‬ ‫ﰲ اﻟﻄﺮﻳﻖ«‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﱃ أﻧﻬﻢ »ﺟﻤﻴﻌﺎ ﺑﺨﺮ«‪.‬‬

‫ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ‪ ،‬أن ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﰲ اﻟﻌﺮاق ﻳﻌﻜﺲ‬ ‫ﺣﺎﻟـﺔ اﻟـ »ﻻ دوﻟﺔ«‪ ،‬ورأى أﻧـﻪ ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﺧﻄﻮات‬ ‫ﺟـﺎدةﻹﻋـﺎدةﺑﻨـﺎءاﻟﺪوﻟـﺔاﻟﻌﺮاﻗﻴـﺔ‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻘﺪ اﻟﻌﻠﻮي ﻣﺎ ﺳﻤﺎه ﺗﻌﺎون اﻟﻜﺘﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻋﲆ أن ﻻ ﺗﻘـﻮم ﻟﻠﻌﺮاق ﻗﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬واﺗﻬﻢ اﻟﺒﻌﺾ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﻌﻲ وراء ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺑﻐـﺪاد‪ ،‬أﻋﻠﻨـﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴـﺔ أﻣﺲ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻗﺎﻧﻮن اﻤﺴـﺎءﻟﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﺴﻤﺢ‬ ‫ﻵﻻف اﻟﺒﻌﺜﻴﻦ اﻟﺴـﺎﺑﻘﻦ ﺑﺘـﻮﱄ ﻣﻨﺎﺻﺐ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﻮدة ﻟﻠﺤﻴﺎة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫ا ﺛﻨﻴﻦ ‪27‬ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ ‪1434‬ﻫـ ‪8‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (491‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻘﺎﻫـﺮة ‪ -‬ﻣﺤﻤـﺪ ﻋـﺎدل‪،‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬

‫ﻻﺟﺌﻮن ﻣﻦ ﺑﻮرﻣﺎ داﺧﻞ ﻣﺮﻛﺰ اﺣﺘﺠﺎز ﺷﻤﺎل إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ )إ ب أ(‬

‫وﻗـﺎل ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟـﻮزراء اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻟﺨﺪﻣـﺎت‪ ،‬ﺻﺎﻟﺢ اﻤﻄﻠﻚ‪ ،‬إن »ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﻮزراء أﻗﺮ‬ ‫إﺟﺮاء ﺗﻌﺪﻳﻼت ﻣﻬﻤﺔ ﻋﲆ ﻗﺎﻧﻮن اﻤﺴـﺎءﻟﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻗﴢ ﺑﻤﻮﺟﺒﻪ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧـﻮن اﻟﺬي أ ُ ِ َ‬ ‫اﻟﻜﻔﺎءات‪ ،‬وﺣﺮﻣﻬﻢ وﺣﺮم اﻟﺒﻼد ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻢ«‪.‬‬ ‫وﻳﻌـﺪ اﻟﻘﺎﻧـﻮن اﻟـﺬي ﺣـﺮم آﻻف اﻟﺒﻌﺜﻴـﻦ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻘﻦ ﻣﻦ ﺗﻮﱄ ﻣﻨﺎﺻـﺐ واﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﺳـﻘﻮط اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪ ،‬أﺣﺪ أﺑﺮز‬ ‫اﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﺘﻲ رﻓﻌﻬﺎ اﻤﺘﻈﺎﻫﺮون ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ذات‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﺴﻨﻴﺔ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ‪.‬‬

‫آﻻف اﻤﺴﻴﺤﻴﻦ ﻳﻬﺘﻔﻮن ﺿﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺮﳼ أﻣﺲ ﰲ ﺳﺎﺣﺔ اﻟﻜﺎﺗﺪراﺋﻴﺔ اﻤﺮﻗﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﺑﺪورﻫـﺎ‪ ،‬أﻋﻠﻨـﺖ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫أﻧﱠﻪ »أﺛﻨﺎء ﺗﺸـﻴﻴﻊ اﻟﺠﻨﺎزات وﺳـﺮﻫﺎ‬ ‫ﰲ ﺷـﺎرع رﻣﺴـﻴﺲ اﻟﺬي ﺗﻄـ ﱡﻞ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺪراﺋﻴـﺔ ﻗـﺎم ﺑﻌـﺾ اﻤﺸـﻴﱢﻌﻦ‬

‫ﺑﺈﺗﻼف ﻋـﺪ ٍد ﻣﻦ اﻟﺴـﻴﺎرات ﻣﻤﱠﺎ أدى‬ ‫إﱃ ﺣﺪوث ﻣﺸـﺎﺣﻨﺎت وﻣﺸﺎﺟﺮات ﻣﻊ‬ ‫أﻫﺎﱄ اﻤﻨﻄﻘﺔ«‪ .‬وﺷـﺎرك آﻻف اﻷﻗﺒﺎط‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻇﻬﺮ اﻷﺣﺪ ﰲ ﻣﺮاﺳـﻢ اﻟﺘﺸـﻴﻴﻊ‪،‬‬

‫)روﻳﱰز(‬

‫وﺗﻘﻮل ﺗﻘﺎرﻳﺮ إ ﱠن اﻷﻗﺒﺎط ﻳﺸﻜﻠﻮن ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻦ ‪ %6‬و‪ %10‬ﻣـﻦ اﻤﴫﻳﻦ اﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻋﺪدﻫـﻢ ‪ 84‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎً‪ ،‬وﻫـﻢ أﻛﱪ ﻃﺎﺋﻔﺔ‬ ‫ﻣﺴﻴﺤﻴﺔ ﰲ اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺮﺓ‬ ‫ﺻﺒﺮﺓ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻲ ‪-‬‬ ‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.