Interazione, apprendimento, insegnamento e TIC Il seminario ha lo scopo di condividere attività didattiche che possono essere utilizzate in una classe di lingua straniera. L’incontro prende l’avvio da una breve introduzione della Prof. Leone che spiegherà le ragioni per le quali, in collaborazione con la Prof. Aranha, si è deciso di organizzare il workshop. Seguirà l’intervento del Prof. J.A.Telles, studioso ideatore del Teletandem, che illustrerà alcuni studi teorici e scientifici che motivano l’insegnamento basato sull’uso della lingua. Nel corso dei loro interventi, Prof. S. Aranha, A. Bandini A., L. Bavieri, S. Flurschutz, e A. Plutino, docenti di lingue differenti (inglese, tedesco e italiano) in atenei italiani e stranieri, lavoreranno assieme ai partecipanti per analizzare, definire e valutare compiti didattici basati sui princìpi della teoria interazionista e socio-costruttivista dell’apprendimento linguistico.
WORKSHOP INTERNAZIONALE SULL’INSEGNAMENTO LINGUISTICO IN UNA PROSPETTIVA INTERAZIONISTA
SEDE: Lab. B3 Edificio Codacci Pisanelli, Piazzetta Angelo Rizzo, 1 – Lecce
COMITATO ORGANIZZATIVO: Paola Leone, Solange Aranha, Tiziana Manta, Elena Fanales
LUNEDÌ 15 FEBBRAIO 2016
MARTEDÌ 16 FEBBRAIO 2016
15.00 – 19.30
15.00
15.30
Breve introduzione Leone, P., Università del Salento Second Language Acquisition Studies and Language Learning (why do we need to interact in order to learn a language?) Telles, J. A., Universidade Estadual Paulista
16.30
Fostering students’ engagement and production: how Twitter’s 140 characters limit can boost language learning and motivation Plutino, A., University of Southampton
18.00
Collaborare per apprendere. Pratiche di scrittura collaborativa tra pari Bandini, A., Università di Napoli Federico II
19.00
Conclusioni e discussione
17.30 – 18.00 PAUSA
COMITATO SCIENTIFICO: Paola Leone, Solange Aranha
09.00 – 13.00
9.00
Tasks based on genres: a possible approach to teaching Aranha, S., Universidade Estadual Paulista, Visiting Professor presso l’Università del Salento
10.00
Attività di lingua e intercultura a sostegno della mobilità studentesca Bavieri, L., Università di Bologna 11.00 – 11.30 PAUSA
11.30
Il teletandem: dallo scambio culturale a strumento di orientamento Flurschutz, S., Università del Salento
12.30
Conclusioni e discussione
Gli interessati che desiderano partecipare sono invitati a scrivere una mail a Tiziana Manta (manta.tzn@gmail.com) indicando se si tratta di studenti che intendono frequentare per CFU o corsisti master, ecc. Per gli studenti dei corsi L11 e LM 37 la partecipazione al seminario e la stesura di una tesina pari a 4/5 cartelle prevedono il riconoscimento di 1 CFU.