Presentación de los autores
María Cristina Rinaudo Doctora en Ciencias de la Educación (Universidad Nacional de Río Cuarto, Argentina). Profesora titular en la Universidad Nacional de Río Cuarto. Sus investigaciones han estado orientadas hacia el área de la lectura y los aprendizajes académicos. Ha publicado numerosos artículos y dictado cursos en diversas universidades de Argentina, Latinoamérica y España. crinaudo@hum.unrc.edu.ar Paola Verónica Paoloni Doctora en Psicología (Universidad Nacional de San Luis, Argentina). Magíster en Educación y Universidad y Licenciada en Psicopedagogía (Universidad Nacional de Río Cuarto, Argentina). Investigadora de CONICET. Sus intereses giran en torno del estudio de la motivación académica y el diseño de contextos promisorios para el aprendizaje. Autora de artículos, capítulos y libros de su especialidad. paopaoloni17@hotmail.com Elena Barberà Doctora en Psicología (Universidad de Barcelona, España). Directora de Investigación del eLearn Center y Directora del Programa de Doctorado en Educación y TIC de la Universitat Oberta de Catalunya (España). Profesora Adjunta del Doctorado Internacional en Nova Southeastern University (EEUU). Su actividad de investigación está especializada en el ámbito de la psicología de la educación, concretamente, con relación a procesos de construcción del conocimiento e interacción educativa en entornos e-learning, la evaluación de la calidad educativa y evaluación de los aprendizajes. En este campo, es autora de numerosos artículos, capítulos en libros y libros. ebarbera@uoc.edu 10|
ENTORNOS VIRTUALES Y APRENDIZAJE