GUÍA DE ECOEFICIENCIA EDUCACIONAL
ANEXOS
e. Integración del Plan: el Comité Ambiental Escolar sistematizará la información recogida para unirla en un sólo plan que contenga actividades factibles de realizar especificando si se tratan de actividades de inicio, intermedias o de consolidación del proceso. f.
Materiales: el Comité Ambiental Escolar, determinará los materiales que son necesarios para llevar a cabo cada una de las actividades.
g. Alianzas: se hace una listado de cuáles serían las alianzas o socios estratégico necesarios para realizar las actividades. h. Responsabilidades: se establece quiénes serán los responsables de cada una de las actividades, se recomienda colocar el nombre completo de los responsables. i.
Cronograma: se determina el tiempo en el que se desarrollarán cada una de las actividades.
Todo el plan debe quedar resumido en un cuadro parecido al que se presenta a continuación:
Objetivos Indicadores Actividades Materiales Alianzas específicos específicas
Responsables Tiempo
Objetivo general: * En el tiempo especificar si se tratan de actividades de inicio, intermedias o de consolidación del proceso de educación en ecoeficiencia, debido a que las actividades serán utilizadas para la evaluación en la matriz consolidada para el “Reconocimiento de Logros en Salud y Ambiente para las Instituciones Educativas”
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