Apprendre le français avec le cinéma français
2011
9. Les éléments fantastiques du film Faites la liste des aspects surréalistes du film. (exemple: Le gant permet de voyager) – le miroir permet de voir la vérité – les objets sont animés – des bras et mains de statues les servent – les bijoux ne peuvent être portés que par la Belle sinon ils se transforment 10. La belle et sa famille se retrouve dans une ferme. Quels animaux peut–on trouver dans une ferme ? Poule – Girafe – Canard – Vache – Cheval – Coq – Loup – Veau – Poisson Lapin – Cygne – Oie – Ours – Poussin – Renard 11. Pour enfants ou adultes ? a) Le film peut-être regardé et compris à plusieurs niveaux. Il peut être accessible aux enfants (pas forcément trop jeunes toutefois – il peut faire peur) mais c’est avant tout un film pour adultes, malgré le genre « conte/film fantastique », généralement destiné aux enfants, telle était l’intention du réalisateur. b) La morale "Il ne faut pas se fier au apparence. La différence n'est pas un crime. Derrière un monstre peut se cacher un cœur d'or." Site : Morale des contes Disney : http://disneyalex.forumpro.fr/t118-les-morales-des-films-disney c) Les éléments du conte . Action dans un milieu non temporel (on ne peut savoir quand se passe l’action – période historique) . Environnement fantastique et magique : pouvoirs extraordinaires (portes, mains enchantées dans le château / gant magique / miroir magique / la bête est victime d’un sort) . Accablement des héros – la bête est victime d’un sortilège / la belle doit se soumettre à son père (elle ne choisit d’aller chez la bête que pour sauver son père) . Présentation manichéenne de la situation : le bien contre le mal (les gentils contre les méchants) il faut que le bien gagne… . L’enchaînement des épreuves, tel un chemin initiatique (le héros doit réussir plusieurs épreuves) . Le courage du héros : décisions difficiles car tentations, savoir reconnaître la vérité du faux, se battre si nécessaire . Situation familiale compliquée et source de souffrance (le belle n’a pas sa mère, ses sœurs sont jalouses d’elles et méchantes) . Tromperie et mensonges : l’honnêté doit dépasser les difficultés 12. Travail en groupe Réponse personnelle 13. La psychologie des histoires a) Réponse personnelle Lire Pourquoi raconter des contes de fées aux enfants ? http://www.doctissimo.fr/html/psychologie/psycho_pour_tous/enfant_bebe/ps_3234_contes_fees.htm b) Réponse personnelle c) Réponse personnelle 14. Réagissez … Réponse personnelle. Autres citations de Jean Cocteau : http://www.citations-proverbes.fr/citationsauteur-jean-cocteau-1.html Autre support pédagogique pour une exploitation en classe du film : http://www.acreims.fr/ia52/espace_pedago/file/culture/ecole_cinema_2010_2011/la_belle_et_la_bete/documents/ec 25_la_belle_et_la_bete.pdf
© Copyright - Isabelle Servant (contact@isabelleservant.com)
Page 256