MOUNIR Ahmed Amine - Book 2023

MOUNIR Ahmed Amine

1 rue Guerrier de Dumast, Nancy 54000 +33 6 44 00 93 97

ahmed-amine.mounir@etu.nancy.archi.fr

Issu d’un baccalauréat scientifique spécialisé en SVT, ma décision de me diriger vers des études d’architectures prouvent que ces études sont ouvertes à toutes et à tous, et c’est bien cette ouverture d’esprit qui encourage la rencontre avec des individus d’horizons différents qui a attiré mon attention vers ces études. Par ailleurs, j’ai toujours aimé le dessin, mais le dessin de bâtiment et de cadres de vie m’a toujours posé problème. Ma décision était donc aussi animée par une certaine envie de me dépasser et de m’améliorer en tant que dessinateur. Je trouve que ces deux catalystes que sont l’ouverture d’esprit et l’envie de me surpasser, qui m’ont poussés au départ à choisir mes études, sont les traits de caractère qui me définissent le mieux.

Aptitudes:

Langues maitrisées:

-Français 100% Langue maternelle

-Arabe 100% Langue maternelle

-Anglais 100% 107 au TOEFL IBT 2018 955 au TOEIC 2022

-Espagnol 50% Niveau B2 DELE 2018

Logiciels maitrisés:

-AutoCAD

-ArchiCAD

-Adobe InDesign

-Adobe Illustrator

-Adobe Photoshop

-Revit

-Twinmotion

Formation:

-Baccalauréat S spé SVT - Mention Bien

École Al Jabr, Casablanca, 2019

-ENSA Nancy

2019 - actuellement (1ère année de Master)

Compétences:

-Vitesse d’apprentissage

-Esprit critique et capacité de remise en question

-Capacité à bien s’intégrer et travailler en équipe

-Capacité à trouver des solutions créatives aux problèmes

-Observation et analyse

Expériences:

Bénévolat en association:

Association «Agir pour un Sourire», Casablanca, Maroc Septembre-2017

- Juin-2019

-Organisation de récoltes de fonds

-Distribution de matériel scolaire dans des écoles en zone de montagne

-Animation d’ateliers et de loisirs

Animation d’atelier:

École Nationale Supérieure de Nancy, France, Octobre-2019

-Bénévolat dans le cadre des Folles Journées de l’Architecture, aide à l’animation de l’atelier Kapla

Stage ouvrier:

Joseph Gargano SARL, Nancy, France, 13/01/2020 au 31/01/2020, Maitre de stage : Joseph GARGANO

-Apprentissage des bases de la maçonnerie

-Assistance des ouvriers en chantier (démolition, construction, supervision de pose de pierre de carrelage)

-Manipulation d’outils de travail en situation réelle

Stage de première pratique:

AIA Architecture & Design, Casablanca, Maroc, 28/06/2021 au 16/07/2021, Maitre de stage: Imane AMRI

-Conception de maisons individuelles

-Plan APS d’une unité industrielle

-Recherches et création de moodboards

-Recherches et design de logo

Stage professionnel:

Les Etablissements Tourneux, Nancy, France, 13/06/2022 au 08/07/2022, Maitre de stage: Camille TOURNEUX

-Conception et fabrication de projets de mico-architecture

-Encadrement de groupes de bénévoles

-Anticipation, communication, inventivité technique et résolution de problèmes

C U R R I C U L U M V I T A E

ARTS PLASTIQUES À L’ÉCOLE

De haut en bas et de gauche à droite:

1- Architecture impossible (format raisin) - M1.1

2- À la manière de Piranèse (format A3) - L1.2

3- Installation urbaine, profil de voiture tronqué échelle 1:1 - M1.1

4- L’évolution d’un arbre de l’automne au printemps (format A3) - L2.2

L1S1 RESTAURANT ET SALLE D’EXPO

Plan masse

Plan RDC

Plan R+1

Coupe

Axonométrie

Coupe détail

Coupe 6

Élévation de face

Élévation de coté

Détail d’assemblage

L2S1 LE PAVILLON D’ARTISTE

Coupe

Coupe transversale

Croquis d’ambiance

Croquis d’ambiance

L2S2 LE CHAI VITICOLE

Notre de Novéant geante Il est en une quiétude Sa situa� soleil est du au

Concernant par�culièrement sont présentes

Lorsque parcelles permet

Croquis d’orientation

BB'

Plan masse de site

AMIOTTE - CARDET - MOUNIR

Pour fi important avec une lier (re� d’une y planter valen�n - rémi - ahmed amine ANALYSE DE SITE projet chai vi�cole

Notre site se caractérise par un relief par�culier, en effet, se situant sur les coteaux de Novéant (versant ouest de la vallée de la Moselle), celui-ci offre une vue plongeante sur l’aval.

Il est en retrait du village qui lui est sur les berges du cours d’eau, ce qui lui confert une quiétude certaine.

Sa situa�on dans la vallée implique un vent Nord-Sud dont il faut tenir compte. Le soleil est présent presque toute la journée avec un ensoleillement réduit en soirée du au relief en amont du site.

Concernant la végéta�on, celle-ci est omniprésente tout autour de ce dernier avec par�culièrement une fôret récente de feuillus à proximité. De nombreuses friches sont présentes sur le site végéta�on variée et anarchique.

Lorsque l’on s’a�arde sur le découpage parcellaire, on remarque une tendance de parcelles en bandeaux suivant la pente. La végéta�on suit ce parcellaire, ce qui permet de créer une barrière naturelle contre le vent.

R SE ML

Pour finir, nous nous sommes intéressés à la composi�on du sol car cet aspect est important pour une meilleure compréhension du site. La présence de sols calcaires avec une forte concentra�on d’alluvions témoigne d’un passé géologique par�culier (re�rement de la Moselle). Ce�e composi�on est favorable au développement d’une ac�vité vi�cole, le propriétaire pourra donc se servir de ces surfaces-ci pour y planter ses vignes.

BB'

ANALYSE DE SITE projet chai vi�cole 23/03/2021

AA'

AA'

Détail de façade d’un des appartements à louer

Détail de plan d’un des appartements à louer

Détail de coupe d’un des appartements à louer

Coupe AA’ sur l’espace de production Coupe BB’ sur l’appartement du viticulteur

Rendu Twinmotion d’ambiance intérieure d’un appartement à louer

Rendu Twinmotion d’ambiance extérieure

L3S1 LE PROJET URBAIN

À la confluence des axes

Enseignement de projet urbain

Schéma directeur

Schéma directeur d’aménagement

Enseignant référent: COLNAT Pierre et CAYRE Raphaël

Le 8 novembre 2021

Le projet s’articule autour de trois axes principaux :

Croquis récapitulatif

-Connecter

-Associer

FRANCOIS Sofian MARTER Corentin

MOUNIR Ahmed Amine

AMIOTTE Valentin

Espaces 19100m2

Plan de composition

Surface totale: 6300m2

Espaces verts publics: 430m2

Espaces verts privés: 2685m2

Espace sportif: 162m2

Logements collectifs: 5042m2

Nombre de logements collectifs: 80

Logements intermediaires: 3416m2

Nombre de logements intermédiaires: 42

Logements individuels: 1030m2

Nombre de logements individuels: 6

Divertissement: Culture: Commerces:

MOUNIR Ahmed Amine- Groupe 10 - Îlot

Plan de composition du site Alstom

Plan de composition de l’ilot individuel et plan des coupes

L3S1 PROJET RÉHABILITATION

6_Enjeux de projet

_Potentiels d’action

Espace public à potentiel, cours formé par le

Points de vue lointains Friches a revitaliser Proximité du centre ville Patrimoine architectural riche

_Freins à la mutation Ruptures, voirie et stationnements Espaces publics peu attractifs Bâtiment non mis en valeur, environnement Espaces verts éparses

_Enjeux

Continuité de la trame verte Re qualiÞer le cours Intervention sur la Maison Rendre au bâtiment son fonction première d’espace

L3S2 HABITAT COLLECTIF

MOUNIR Ahmed Amine L37B Rinckel-Rouyer 2022

Insertion du projet sur site

Revitalisation du site

Insertion du projet sur site

Revitalisation du site

MOUNIR Ahmed Amine L37B Rinckel-Rouyer 2022

MOUNIR Ahmed Amine L37B Rinckel-Rouyer 2022

Coupe paysagère transversale Le plateau de Malzéville, vu depuis le Site Alstom

Toit terrasse avec serres

Toit terrasse avec serres

Logements

Logements

Espace de coworking

Espace de coworking

Terrasse partagée avec serres

Terrasse partagée avec serres

Espace de coworking

Espace de coworking

Rez-de-chaussée, accès uniquement

Rez-de-chaussée, accès uniquement

Plan d’étage courant

MOUNIR Ahmed Amine L37B Rinckel-Rouyer 2022

Typologies de logement

Vue intérieure depuis le logement d’angle

Vue intérieure depuis le logement d’angle

MOUNIR Ahmed Amine L37B Rinckel-Rouyer 2022

MOUNIR

Amine L37B Rinckel-Rouyer 2022

Typologies de logement

T4 Simplex Surface: 123m²

Séjour/salle à manger/cuisine: 65m²

Salles de bain 1: 5m²

Salles de bain 2: 4m²

Chambre parentale: 12m²

Chambre enfant 1: 11m²

Chambre enfant 2: 11m²

Vue intérieure depuis le logement traversant

MOUNIR Ahmed Amine L37B Rinckel-Rouyer 2022

MOUNIR Ahmed Amine L37B Rinckel-Rouyer 2022

Vue intérieure depuis le logement traversant

Typologies de logement

Variante 1: Studio Simplex

Surface: 36m²

Séjour/chambre/cuisine: 29m²

Salle de bain/WC: 4m²

Loggia: 13m2

Variante 2: T3 Duplex

Surface: 99m²

Séjour/cuisine: 48m²

Salle de bain/WC 1: 3m²

Salle de bain/WC 2: 3m²

Chambre parentale: 14m²

Chambre enfant double:18 m²

Vue en maquette de l’empilement

MOUNIR Ahmed L37B Rinckel-Rouyer

Photo de la maqutte démontable

MOUNIR Ahmed Amine L37B Rinckel-Rouyer 2022

M1S1 PULSATION BASE

Scénario 3: Nancy Jazz Pulsations

Projet pendant le festival NJP avec le chapiteau installé

Chapitre 2: Eau et Feu

Coupe sur salles de classes, 1/100

Coupe sur restaurant, 1/100

Restaurant, terrasse et intérieur

Coupe sur restaurant, 1/100

Restaurant, terrasse et intérieur

Restaurant, terrasse et intérieur

Flux administratif et étudiant

Coursive, espace administration et

Espace de circulation extérieure

Flux artiste

Flux administratif et étudiant

Emplacement des vues

Salle de réunion

Schéma, circulation extérieure et flux humains

Chapitre 3: Chapitre 4: Vide, premier

Coursive, espace administration et formation

Auvent, cour des loges artistes

Coursive, espace administration et formation

Percée directe, terrasse et parvis

Percée directe, terrasse du restaurant et parvis

Percée directe, terrasse et parvis

Percée indirecte, parvis à tarvers l’atelier

Percée indirecte, parvis à travers l’atelier

Tout au long de mes trois années de licence au sein de l’ENSA Nancy, ma perception de l’architecture, au début assez sommaire, s’est vue enrichie et aiguisée au fil des semestres. Les enseignements, les semaines intensives et les stages m’ont permis de diversifier et de développer une culture architecturale vaste ainsi qu’une vision élargie sur les différents corps de métier qui gravitent autour de l’architecture. Cette idée de progression étape par étape est visible sur les projets présentés dans ce portfolio, chaque année étant marquée par une ou plusieurs thématiques précises, qui constitueront les bases pour les savoirs qui seront acquis l’année suivante.

La première année est une année formatrice d’une importance capitale. C’est lors de cette année, axée sur le dessin à la main, que j’ai été initié aux notions de base de l’architecture et du travail de l’architecte. Cette initiation s’est faite tout d’abord à travers les différents cours d’histoire de l’architecture et de dessin technique. S’ajoute à cela le travail plus tangible au cours des ateliers de projets, durant lesquels j’ai pu réaliser mes premières maquettes d’étude, puis de rendu. J’ai pu explorer différentes matérialités dans le contexte du projet ainsi que différentes échelles, allant de celle d’une table avec assises à celle d’une maison dans un potager. Mon initiation à l’architecture durant cette année s’est aussi faite au travers d’une semaine intensive construction chez les Compagnons du Devoir, ainsi qu’un stage ouvrier qui m’ont permis de mieux saisir la pratique de l’architecture du côté de la construction. Il était donc clair que le travail de l’architecte ne se limitait pas à dessiner des plans et des coupes, mais que ses interventions en chantier étaient tout aussi importantes, si ce n’est plus.

La deuxième année est une année de précision, durant laquelle les savoirs acquis en première année sont approfondis. L’analyse du site et de la référence deviennent assez rapidement des éléments déterminants dans mes projets de cette année, qui sont plus complets et plus complexes, et qui demandent donc plus de réflexion. De plus, l’outil informatique prend de l’importance durant cette année, notamment grâce aux cours et TD de CAO et de Composition, qui m’ont initié aux logiciels de modélisation et de mise en page tels que Archicad et InDesign respectivement. En parallèle à ces notions plus techniques, j’ai aussi acquis des savoirs sur le sujet de la transition écologique durant une semaine intensive, ainsi que des savoirs plus sensibles sur l’interaction de l’architecture avec le paysage dans le cours et les TD de Paysages. Le stage en agence à la fin de ma deuxième année m’a permis d’avoir un premier contact réel avec le métier d’architecte, ce qui m’a permis d’apprendre autant sur le plan technique que théorique. L’architecture en agence m’a donc paru être un métier rigoureux et exigeant, ce qui m’a poussé à vouloir me dépasser pour atteindre les standards requis pour y accéder à la fin de mes études.

La troisième et dernière année de licence est pour moi une année d’exploration, qui permet à mon sens de diversifier et d’élargir ma culture architecturale, tant au niveau des différentes branches de l’architecture que sur les différents savoir-faire techniques. En effet, le premier semestre met grandement l‘accent sur l’urbanisme et le patrimoine existant, notamment à travers le projet urbain et le projet de rénovation de la Maison du peuple de Belfort durant la Semaine Intensive Patrimoine. J’ai donc appris à travers ces enseignements que l’architecture est indissociable de son contexte et qu’il était donc tout aussi important de prendre soin de l’environnement pour produire un urbanisme et une architecture viables pour les générations à venir. Un premier pas dans la recherche architecturale est aussi fait en parallèle de cela, grâce au Mémoire de Licence qui m’a permis d’entreprendre des lectures plus passionnantes les unes que les autres, ainsi que d’aiguiser mes compétences de rédaction. Cette année m’a aussi permis d’élargir ma maîtrise des outils informatiques, notamment en m’initiant à Revit dans le cadre du projet et des TD de CAO ainsi qu’en étendant ma maitrise de la suite Adobe en “auto-didacte” en apprenant à utiliser Illustrator et Photoshop afin de parvenir à des rendus d’une qualité meilleure. Le second semestre m’a quant à lui permis de travailler selon une pédagogie nouvelle. En effet, nous avons entamé le semestre par une analyse très fine de référence, pour ensuite proposer des variantes de cette référence et en utiliser une comme point de départ pour le projet. Ainsi, nous commençons alors en quelques sortes par la fin du projet et nous finissons par le plan masse puisque le choix du site nous était libre dans le secteur est-ouest de Nancy, allant du plateau de la Haye jusqu’au Haut du Lièvre.

Enfin, il me semble que ces trois années de licence à Nancy m’ont outillés de la meilleure manière qui soit, que cela soit au niveau des connaissances architecturales ou des compétences techniques, à travers des enseignements variés et progressifs. Je suis donc prêt à aborder mes années de master de manière sereine et confiante.