Educação – Magistério
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EDUCAÇÃO – MAGISTÉRIO EDUCAÇÃO Prov. 22:6 I – A filosofia da educação. 1. A suscetibilidade da criança. 2. A durabilidade das impressões. II – A arte da educação. l. A disciplina da vontade. a) Pelo preceito. 2. A disciplina da consciência. a) Pelo exemplo. - I Sam. 2; Jer. 35:4-15. III – A educação cristã. 1. É restaurar no indivíduo a imagem de Deus. 2. Desenvolver obediência à vontade de Deus. 3. Amar e imitar o caráter divino. 4. É preparar o indivíduo para esta vida que passa e para a vida que não passa. - Isa. 8:18. O VALOR DA EDUCAÇÃO CRISTÃ I – A educação segundo o mundo. 1. Soma de conhecimentos. 2. Títulos, diplomas etc, 3. Desenvolve o intelecto, ergue um pilar à glória humana: a) Exemplo: – Absalão, - II Sam. 18:18. b) Exemplo: – Napoleão.
Educação – Magistério 2 II – A educação segundo Deus. l. Tem como base o temor e o conhecimento de Deus. - Prov. 9:10; 1:7; Jer. 9:23, 24. 2. Esta é a verdadeira educação de que o mundo necessita. a) A maior crise atual é a de caracteres formados. 3. No mundo uma tal educação não é vista. a) Nos colégios hoje ensinam evolução, ateísmo, etc. 4. A falta de educação cristã, completamente sã, tem sido a causa do crescimento da onda de crimes entre a mocidade. 5. A educação traz bênçãos à humanidade. a) O poço de Jacó. - Jo. 4:6. b) O trabalho e a vida de Pasteur. c) O espírito de sacrifício da mocidade cristã como conseqüência da educação cristã, III – A verdadeira educação poderá salvar o mundo da hecatombe final. 1. Prepara a juventude para esta vida e para a vida eterna. 2. É nosso dever apoiar e incentivar a educação cristã. - Isa. 8:18. O MAGISTÉRIO Efés. 4:8, 11-14; I Cor. 12:28 I – O valor do professor. 1. A criança é o problema central da igreja. a) Jesus assim reconheceu. - Mat. 18:2-14. b) É o futuro da Igreja e da pátria. 2. Trabalhar pelas crianças, é o trabalho mais importante e sublime. – Conselhos aos Professores, p. 46. 3. Ser professor é ser Miguel Ângelo que tira do mármore bruto uma linda estátua.
Educação – Magistério 3 3. Ser professor é ser um pai ou uma mãe, é imitar o grande Mestre – Jesus. a) Os pais não sabem o que é sacrifício para o bem dos filhos; assim deve ser com o verdadeiro professor - II Cor. 5:14. b) Esse sacrifício está baseado no princípio da vela. - II Cor. 12:15. II – A recompensa do professor. 1. Os resultados aqui na Terra – o reconhecimento futuro de seus alunos. 2. Terá feito sua boa contribuição para a Igreja e para a pátria. 3. Os resultados no céu. a) Apresentar-se-á Deus com os cordeirinhos que lhe foram confiados. - Isa. 8:18 b) Resplandecerá como as estrelas. - Dan. 12:3; Educação, págs. 305, 306. O DEVER DOS PAIS A experiência de Eli - I Sam. 2:12 I – Ensinar seus filhos. - Prov. 22:6; Deut. 6:7. 1. Desde pequenos. - Moisés, Samuel. 2. Dando bom exemplo. 3. Mantendo o culto da família. II – Disciplinar seus filhos. 1. Com amor e repreensão. - Efés. 6:4; Test., vol. I, 156:1-2. 2. Com a vara - Prov. 23:12-14; 19:18. a) Isso é prova de amor - Prov. 13:24. b) Evitará desgostos futuros. - Prov. 29:15, 17.
Educação – Magistério III – Exemplos. 1. Bom. Os filhos de Jonadabe. - Jer. 35:5-14. 2. Mau. Os filhos de Eli. - I Sam. 2. ADVERTÊNCIA - I Sam. 3:13.
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O LAR Gên. 2:8; Sal. 139:1-14 O plano original de Deus - Um lar perfeito e ideal. - Gên. 1:28. I – Resultados do desvio do plano original. 1. Dilúvio. – Separação de Deus. - Gên. 6:1-2. 2. Noé temeu e adorou a Deus, no meio iníquo. 3. Apesar de tudo Abraão honrou a Deus. - Gên. 18:19. 4. Jugos desiguais - II Cor. 6:14-16. II – Ensinando os filhos no lar. 1. Os filhos são herança do Senhor. - Sal. 127:3. 2. Ele espera que os mesmos sejam ensinados. - Efés. 6:1, 4; Deut. 6:7. 3. O valor do exemplo. - II Tim. 1:5. III – O culto familiar é a melhor escola. 1. A resolução de Josué. - Jos. 24:15. 2. O lar de Timóteo. - II Tim. 2:15. 3. Abraão manteve o altar do lar, - Gên, 12:8. 4. Todos os lares cristãos devem manter o culto da família. Prov. 22:6. Você terá essa experiência? - Isa. 8:18.
Educação – Magistério PAIXÃO PELAS ALMAS Sal. 142:4; Prov. 27:23
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I – O que é paixão pelas almas? 1. Ter firme convicção do seu valor. a) Jesus teria morrido por uma só alma. 2. Acariciar amorosa solicitude por suas lutas. 3. Sentir-se alarmado com seus perigos. 4. Ir até o sacrifício por sua salvação. - II Cor. 12:15. II – Quem especialmente deve exercer essa paixão? 1. Os pais – São responsáveis por seus filhos. 2, Os professores – São escultores de caracteres. 3. Os ministros - Prov. 27:23. 4. Os membros da Igreja – Cada um é guardador de seu irmão. III – O crime da negligência. 1. É demonstração de ingratidão. 2. É demonstração de crueldade. 3. Será fatal. O DESAFIO DO PROFESSOR 1. O professor é um m profeta; coloca o cimento de amanhã. 2. O professor é um artista; trabalha com a preciosa argila da personalidade em desenvolvimento. 3. O professor é um amigo; seu coração responde à fé e devoção de seus alunos. 4. O professor é um cidadão; é nomeado para melhorar a sociedade. 5. O professor é um intérprete; com sua experiência ampla e madura procura guiar os jovens.
Educação – Magistério 6 6. O professor é um construtor; trabalha com os valores mais elevados e finos da civilização. 7. O professor é um porta-cultura; abre o caminho a modos mais dignos e inteligências mais elevadas. 8. O professor é um reformador; procura tirar as desvantagens que debilitam e destroem. 9. O professor é um crente; tem uma fé inabalável no aprimoramento da raça. AS DEZ DEFINIÇÕES DO PROFESSOR PROFESSOR é aquele que tem dedicado sua vida a servir a vida dos demais. PROFESSOR é o que tem decidido estudar muito para poder ensinar pouco. PROFESSOR é aquele que tem por missão unir o passado com o presente. PROFESSOR é o que sente em suas mãos o destino de uma nação. PROFESSOR é aquele que influi nos demais sem ser autoritário nem demagogo. PROFESSOR é o que não persegue nem a riqueza nem o poder. PROFESSOR é aquele que tem somente um método de ensino: uma profunda compreensão dos demais. PROFESSOR é o que sabe que um programa é unicamente um pretexto. PROFESSOR é apenas quem toma aos outros como um fim, jamais como um meio. PROFESSOR é aquele que apesar da cegueira, dos abusos e das injustiças que vê todos os dias, crê na dignidade humana.
Educação – Magistério O MESTRE DESCONHECIDO
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Canta o louvor do mestre desconhecido. – Os grandes generais ganham as batalhas, mas é o soldado que ganha as guerras. Os educadores famosos planejam novos sistemas pedagógicos, mas é o mestre desconhecido que dirige e guia a criança e o jovem. Ele vive na obscuridade e se contenta com pouco. É ele a sentinela que, na escuridão, vigia contra a ignorância e o vício. Ele desperta os espíritos dormentes, encoraja os fracos e disciplina os instáveis. Ensinando, ele comunica aos jovens a sua própria alegria, enquanto lhes prodigaliza as riquezas de sua inteligência... O conhecimento se pode adquirir nos livros, mas o amor do conhecimento só se transmite pelo contato pessoal. Nenhum homem presta maior serviço à Pátria do que o mestre desconhecido. Ninguém é mais digno de ser inscrito numa democracia aristocrática como "o rei de si mesmo e o servo da humanidade".