24HD UDI

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A Ì U G S O L I H DESEÑO DI ado invit ecial esp


AUTORES GUÌA 24HD ARTESANAL ANDRÉS FELIPE RUEDA BAYONA JULIAN ANDRÉS PARRA RAMIREZ MSc. D.I ADOLFO VARGAS ESPITIA PROGRAMA DE DISEÑO INDUSTRIAL -UDI-

UNIVERSIDAD DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO -UDI-

FACULTA DE COMUNICACIÓN , ARTE Y DISEÑO GRUPO DE INVESTIGACIÒN PALOSECO

INVITADO ESPECIAL ARTESANÌAS DE COLOMBIA

BUCARAMANGA - SANTANDER - COLOMBIA ABRIL, 2018


GUÌA 24HD ARTESANAL I INTRODUCCIÒN

INTRODUCCIÓN 24HD es una iniciativa que busca propiciar espacios académicos alternativos de aprendizaje que fomenten procesos creativos y de creación colectiva. En la práctica, 24HD es un evento que agrupa a los estudiantes del programa de diseño industrial de la Universidad de Investigación y Desarrollo -UDI- en torno a un reto de diseño a desarrollar en un plazo máximo de 24 horas. 24HD - HILOS DE DISEÑO es la versión 2018 de esta iniciativa y cuyo reto consiste en DISEÑAR Y CONSTRUIR EN UN PLAZO DE 24 HORAS UN PRODUCTO ARTESANAL CONTEMPORÁNEO A PARTIR DE UN PROCESO DE CREACIÓN COLABORATIVA ENTRE ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE DISEÑO INDUSTRIAL Y ARTESANOS DEL DEPARTAMENTO DE SANTANDER La jornada consta de dos fases: la primera es una jornada académica en la que intervienen artesanos vinculados al Laboratorio de Innovación de Artesanías de Colombia Nodo Santander, compartiendo los logros que han alcanzado durante el desarrollo del proyecto de Artesanía de Colombia que busca rescatar las técnicas tradicionales de la región a partir de la búsqueda y acompañamiento de los maestros artesanos. Posteriormente se realizará, la segunda fase lúdico – recreativa en donde se desarrollan ejercicios de diseño que motiven al desarrollo de las competencias propias del ejercicio del diseñador haciendo uso de los conocimientos adquiridos durante el período de Socalización con los artesanos e incentivar el trabajo en equipo; simultáneamente se realizaran actividades de integración con todos los participantes. SOBRE EL RETO El reto ha sido el resultado de los esfuerzos del programa por acercarse al sector artesanal buscando que ambas partes salgan fortalecidas en procesos de diseño y construcción de productos artesanales que cumplan con altos estándares de calidad. SOBRE LA GUÌA 24HD ARTESANAL LA GUÌA 24HD ARTESANAL tiene como objetivo la presentación del procesoo metodologico ha

desarrollado durante la actividad 24HD -HILOS DE DISEÑOLa guía para el diseño y la generación de productos artesanales, esta basada en tres diferentes metodologías la primera es el diseño por referentes de artesanías de Colombia, donde se parte del territorio como enfoque principal, la segunda es el diseño centrado en el usuario, las personas es el centro de atención y los actores que intervienen y por ultima la economía circular, la cual propone un uso responsable de los recursos para que el factor económico sea más rentable. Estas tres metodologías tienen diferentes fases que pueden aportar a que el diseño y la generación de productos artesanales, se logre hacer con un enfoque radial que obtenga diferentes perspectivas y puntos de vista para que el resultado de este proceso sea de manera innovadora y exitosa. Posterior al proceso de análisis interpretación de las tres metodologías se plantea una guía que contiene tres etapas, CONOCER, PROYECTAR Y PRESENTAR. Donde cada una reúne una serie de técnicas de recolección de datos, de generación de ideas, consejos, precauciones y resultados que se podrán evaluar al finalizar cada una de las etapas. SOBRE LOS PRINCIPIOS Adicionalmente se plantean unos principios para el diseño que se dividen en: PRINCIPIOS HUMANOS Esenciales Y PRINCIPIOS DEL PRODUCTO ARTESANAL. Los primeros responden a aquellos relativos a las actores ARTESANOS/DISEÑADORES, buscando de esta forma que la metodología promueva las buenas practicas sociales. Por otro lado, se presentan los principios relativos al producto artesanal reconociendo esta tipología de productos con unas particularidades y unos compromisos con la cultura material del territorio en el cual se desarrolla.


GUÌA 24HD ARTESANAL I INTRODUCCIÒN

PRINCIPIOS

PRINCIPIOS

HUMANOS ESENCIALES

DEL PRODUCTO ARTESANAL

El diseño artesanal se basa en “humanizar” el proceso de creaciòn, por lo que los proyectistas deben considerar los siguientes principios:

El producto artesanal está llamado a revalozar la cultura material de los territorios.

COMUNIDAD AL CENTRO DEL PROYECTO

REVALORIZADOR DE LAS PERSONAS Y DE LA CULTURA

PORTADOR DE CULTURA

MATERIALES LIMPIOS

COLABORACIÒN -DISEÑO COLABORATIVO-

DESEABLE, VIABLE Y FACTIBLE

PENSAMIENTO LOCAL

ASPECTOS DOMINANTES Y ACENTOS

TRIADA DEL TRABAJO ARTESANAL SOBRE LOS ACTORES

ARTESANO .Oficio .Saberes .Herramientas .Materiales

TERRITORIO

.Conceptos de diseño .Herramientas digitales DISEÑADOR .Productos .Fotografía .Color

.Proveedores .Materia prima .Historia .Cultura

Los autores principales de esta Guía son 3: El territorio como autor indispensable, el diseñador como líder de la dirección de la Guía, el artesano fuente importante de los saberes y habilidades de trabajo con los materiales. Entender que los 3 autores deben trabajar en conjunto compartiendo el conocimiento la experiencia el éxito del trabajo dependerá de la comunicación y la retroalimentación de los autores. De esta fusión e intercambio de conocimiento e ideas se espera que el desarrollo de la Guía tenga un resultado donde se logren generar diseños de productos artesanales de carácter innovador para el sector.


GUÌA 24HD ARTESANAL I INTRODUCCIÒN

SOBRE LA METODOLOGÍA DE DISEÑO POR REFERENTES DE ARTESANÍAS DE COLOMBIA La metodología de diseño por referentes, propuesta por artesanías de Colombia como una estrategia para el trabajo con comunidades indígenas y artesanales tiene como punto de partida y de inspiración los referentes geográficos, culturales, ancestrales, formales y referentes de la técnica.

Artesanías de Colombia aconseja que se deben tener en cuenta aspectos relacionados directamente con el contexto en el que se desarrolle la metodología enfocándose en formas, objetos, personas, colores, texturas y todas las características que se consideren relevantes como referente para proponer el diseño.

ATRIBUTOS DEL PRODUCTO ARTESANAL

Geográfico Cultural

ACABADOS FORMA

Ancestral

REFERENTE

MATERIALES

Formal TEXTURAS

Técnica COLOR

Artesanías de Colombia 2008 Todo los derechos reservados A continuaciòn se exponen las fases con los métodos propuestos en la 24HD ARTESANAL.

CO-DISEÑO

BOCETACIÓN Y DESARROLLO DE MUESTRAS

CONOCER -EMPATIZAR -FICHA DE CARACTERIZACIÓN -ASPECTOS RELEVANTES -REFERENTES -EVALUACIÓN -MATRIZ DE DISEÑO ARTESANAL

PROYECTAR -TORMENTA DE IDEAS -SELECCION DE IDEAS -POSIBLES SOLUCIONES -EVALUACIÓN -DISEÑO COLABORATIVO -PROTOTIPADO RAPIDO

PRESENTAR -PROTOTIPADO -EVALUACIÓN -MARCA -EMPAQUE -RETROALIMENTACIÓN -EVALUACIÓN


CONOCER EN ESTA ETAPA EL DISEÑADOR REUNIRÁ LA MAYOR INFORMACIÓN BASADA EN OPINIONES, HISTORIAS, COMPONENTES UTILIZADOS COMO INSPIRACIÓN Y QUE APORTEN INFORMACIÓN RELEVANTE PARA POSTERIORMENTE USAR ESTA INFORMACIÓN Y LOGRAR PROPONER PRODUCTOS ARTESANALES QUE CUMPLAN CON LAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LA ARTESANÍA EN BUCARAMANGA Y EL ÁREA METROPOLITANA. EL OBJETIVO ES APROVECHAR AL MÁXIMO LA CAJA DE HERRAMIENTAS, TENIENDO EN CUENTA CADA DETALLE QUE EL CONTEXTO EN EL QUE SÉ ESTE IMPLEMENTANDO LA GUIÁ LOGRE APORTAR AL BUEN DESARROLLO.ES IMPORTANTE RESALTAR EL TRABAJO EN CONJUNTO DE LOS AUTORES Y ENCONTRAR LOS ASPECTOS SOBRESALIENTES ANALIZANDO LA INFORMACIÓN PARA COMPRENDER LA IMPORTANCIA DE LA CONEXIÓN DEL TRABAJO DEL DISEÑADOR CON EL ARTESANO EN BUSCA DEL DISEÑO DE NUEVOS PRODUCTOS ARTESANALES.

En la primera fase (conocer) se describen las actividades que se realizaran como base para el desarrollo de la guiá y del proceso de diseño, es indispensable que el diseñador lidere las actividades y logre evidenciar el proceso de ejecución.

CONSEJOS La observación puede ser un método práctico para esta etapa , ya que nos permite entender actitudes y actividades que realiza el artesano, identificar los elementos que componen la artesanía, reconocer los materiales que se emplean y el uso adecuado de la aplicación de colores y texturas. Mostrar respeto por medio de un buen vínculo entre el diseñador y el artesano, fortaleciendo con una comunicación amigable, mostrando interés por el oficio que desempeña, con el fin de crear una relación de trabajo colaborativo de conexión y simpatía para generar un entorno de trabajo de la mano del artesano.

HERRAMIENTAS -EMPATIZAR -FICHA DE CARACTERIZACIÓN -ASPECTOS RELEVANTES -REFERENTES -EVALUACIÓN -MATRIZ DE DISEÑO ARTESANAL

RESULTADOS -Conocimientos sobre el escenario artesanal de interés. -Identificación de referentes, materiales, productos, colores y técnicas. -Caraterización del reto de diseño.


EMPATIZAR

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Empatizar es el punto de partida de la guía y la base, por lo tanto debe ser solida y consistente la relación que se quiere establecer entre los autores, el respeto y la focalización en los detalles para comprender los mensajes verbales y no verbales, serán piezas claves para el correcto desarrollo del proceso de cada etapa de la guía.

¿COMO? La importancia de la buena comunicación dará referentes claves para identificar las necesidades del contexto, saber que es lo que necesitan las personas, que posibles tecnologías se pueden usar, como se podrían implementar las ideas, entre otras variables que se pueden conocer mediante la correcta comunicación.

RESULTADOS -Conocer las características principales del contexto. -Obtener una idea clara de las necesidades básicas del contexto. -Identificar el problema y describirlo de manera sencilla de entender. -Concluir con una pregunta problema iniciando con verbos que indiquen acción.

FICHA DE CARACTERIZACIÓN

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Las fichas de caracterización es un método practico para recopilar información y almacenar datos de manera resumida y fácil de ubicar. También funcionan como herramienta para documentar, proceso indispensable durante todo el proceso del uso de la guía puesto que permite observar en una línea de tiempo los registros y avances que se van logrando etapa tras etapa

¿COMO? El objetivo principal de esta ficha es lograr responder a diferentes cuestionamientos que se generan inmediatamente se tiene contacto con el contexto y los autores.Sobre las características principales, las formas de aprender, como han generado cambios, entre otros aspectos relevantes que se deben conocer para poder aplicar bien la guía y poder tener un resultado de innovación de diseño.

RESULTADOS -Documentación del proceso -Información clasificada


ASPECTOS RELEVANTES

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Espacio diseñado para resaltar los aspectos relevantes encontrados durante la aplicación de la guía y mencionar los aspectos que hacen falta según los expertos y autores. Es el momento de recopilar toda la información necesaria para que cuando se avance en las etapas no existan vacíos y se consolide mejor el proceso y por ende los resultados.

CONSEJOS Después de aplicar las otras herramientas se espera que varíen las opiniones y puntos de vista, este sera el primer momento de una retro alimentación y una pausa para analizar la información recolectada hasta el momento.

RESULTADOS -Caracterización de los aspectos relevantes que no se incluyeron desde el inicio.

REFERENTES

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Desarrollar formas de pensar de acuerdo a los referentes es vital, lo que se ve, lo que se lee, lo que se interpreta facilitan la creación de propuestas y amplia la variedad de las ideas. La observación y la interpretación de cada evento que ocurra mientras analizamos el contexto ayudara a que ampliemos las perspectivas con las cuales adoptamos una postura ante el mundo y ayudara a identificar los problemas y necesidades que se pueden satisfacer a través del diseño. VER INTRODUCCIÓN: SOBRE LA METODOLOGÍA DE DISEÑO POR REFERENTES DE ARTESANÍAS DE COLOMBIA.

CONSEJOS Los referentes son necesarios en el momento de un proceso de diseño de productos artesanales, por lo tanto se debe hacer un estricto y amplio reconocimiento de cada uno de ellos. En el análisis del referente cultural es aconsejadle investigar sobre la iconografía representativa de la etnia como punto de inspiración para trabajar el componente de identidad.Se deben observar los aspectos naturales como la biodiversidad, fauna, flora, las formas y los patrones que la naturaleza brinda, la paleta de color, ampliando así el espectro de los puntos de vista y dándole valor a la región aprovechando al máximo la perfección de la naturaleza.

RESULTADOS -Identificar y caracterizar patrones, colores,texturas, formas.


EVALUACIÓN

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Evaluar debe ser un proceso constante en cada una de las etapas desarrolladas, conocer el proceso y verificar que sé este haciendo de la mejor manera y cumpliendo con las características especificas de cada uno de los aspectos que se mencionan en la caja de herramientas, es de suma importancia para que el resultado del trabajo de la guía sea innovador y genere impacto en el sector.

¿COMO?

Existen diferentes formas de evaluar proyectos, en este caso es aconsejadle realizar una lista de chequeo, en la cual se listen aspectos importantes que debe contener el diseño y si cumple con la mayoría del porcentaje es decir más del 80% se prosigue con el proceso.También se aconseja verificar esta información con profesionales en el tema y pedir su opinión al respecto.

RESULTADOS -Lista de chequeo de resultados.

MATRIZ DE DISEÑO

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En la matriz de diseño se presentan diferentes aspectos, iniciando por la definición de referentes (culturales, materiales e inmateriales así como los naturales) a partir de allí se definen las características del tipo de producto que se diseñará, la paleta de colores, las técnicas artesanales que se utilizaran, y los materiales.

¿COMO? Enfocándonos en los materiales y técnicas el preciso afirmar que se considera indispensable que el uso de estos deben ser en mayor proporción de carácter natural y manual. Se aconseja que en la combinación de materiales en un producto artesanal sea mínimo un 80% natural y máximo 20% industria, igualmente para el uso de las técnicas.

RESULTADOS -Documento con todos los aspectos relevantes del diseño. (Criterios principales para diseñar).


PROYECTAR EN ESTA SEGUNDA ETAPA SE PONDRÁ A PRUEBA LA CREATIVIDAD Y LA IMAGINACIÓN, PARTIENDO DE UNA TORMENTA DE IDEAS Y FINALIZANDO CON UN PROTOTIPADO RÁPIDO ESTE CON EL FIN DE EVIDENCIAR EL PROCESO Y TENER UN OBJETO TANGIBLE QUE LOGRE GENERAR UN ACERCAMIENTO EN CUANTO A DIMENSIONES, SISTEMAS DE AGARRE, FORMAS, TEXTURAS ENTRE OTRAS CARACTERÍSTICAS IMPORTANTES PARA QUE JUNTO AL ARTESANO COMPRENDER Y VISUALIZAR EL PRODUCTO QUE SE QUIERE LOGRAR, DE ESTA MANERA TAMBIÉN EL ARTESANO PONDRÁ SU PUNTO DE VISTA DE ACUERDO AL DOMINIO DEL OFICIO Y LAS HERRAMIENTAS.

Es la etapa de dejar fluir la imaginación y proponer, teniendo en cuenta el contexto y el análisis de lo existente en el que se desarrollara la actividad, en la etapa de proyectar es indispensable valorar cada idea como un posible producto y como una posible solución.

CONSEJOS Los métodos que en esta etapa se deben realizar nos ayudan a sintetizar mejor las ideas y alcanzar innovaciones inesperadas puesto que se tendrán infinitas ideas, algunas muy diferentes y también otras que se puedan complementar, creando de esta manera ideas con carácter único. La etapa del prototipo rápido será estratégica para llevar soluciones a la vida real de manera económica y logrando evaluar aspectos propuestos con tiempo para rediseñarlos y mejorarlos.

HERRAMIENTAS -TORMENTA DE IDEAS -SELECCIÓN DE IDEAS -POSIBLES SOLUCIONES -EVALUACIÓN -PROTOTIPADOS RÁPIDOS

RESULTADOS -Selección de ideas destacadas -Interacción de participantes -Generación de prototipos rápidos. -Posibles productos


TORMENTA DE IDEAS

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Este proceso esta basado en un trabajo en conjunto, pero el proceso de ideación es individual, por lo que ayuda a que no existan bloqueos por las primeras ideas lanzadas. Es importante que los participantes no se limiten y dejen emanar toda clase de ideas por más descabellada que parezca.

¿COMO? Las ideas deben ir enfocadas hacia la solución del problema de diseño que se quiere resolver, se pueden escribir en post it para que ninguna idea se pierda, y posteriormente sea más sencilla su agrupación.

RESULTADOS -Miles de ideas -Miles de posibles soluciones

SELECCIÓN DE IDEAS

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Este proceso se lleva a cabo mediante una votación por participantes y publico en general, se deben tener en cuenta ciertos requerimientos que el grupo debe definir para que las ideas y soluciones que se escojan puedan entrar en evaluación y puntuación. Posiblemente exista un empate o varias ideas sean tan buenas que se puedan fusionar y generar una idea integral.

¿COMO? Los participantes deberán poner un puntaje en los papeles post it y se contaran el numero de votos de cada una. Generalmente se agrupan las ideas similares y se comparan para definir cuales cumplen en su mayoría con los requerimientos establecidos.

RESULTADOS -Posibles soluciones


POSIBLES SOLUCIONES

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Las posibles soluciones que arrojen la etapa anterior de selección de ideas, deberán ser aquellas con las que se inicie a trabajar, haciendo un análisis minucioso y detallado de las características de las ideas ganadoras.

CONSEJOS Involucrar especialistas en esta etapa es fundamental puesto que ellos conocen el campo en el que se va a desarrollar la idea, tienen la experiencia para opinar sobre el comportamiento de dicha solución en la vida real.

RESULTADOS -Listado de posibles soluciones

EVALUACIÓN

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Etapa en la cual se verifica la viabilidad de realización de la idea teniendo en cuenta aspectos de la realidad, como la economía, los materiales, las escalas, los procesos; es decir que si la idea cumple con las características principales para la solución y apoya la idea de los principios humanos esenciales, los principios del producto. CONSEJOS Es posible que después de esta evaluación la idea varié un poco para que se ajuste a los requerimientos y características que se busca. En la medida de lo posible durante esta evaluación se deberá comparar la idea con otras existentes, destacando los pros y los contra, con el fin de tener claros los atributos positivos de la idea.

RESULTADOS -Evaluación de las soluciones propuestas


DISEÑO COLABORATIVO

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En el diseño artesanal es sustancial trabajar de la mano de la comunidad, por lo que se propone involucrarlos como parte de la solución, escuchando opiniones, pero también involucrándolos en la elección de la solución, en este paso se deben abordar de manera respetuosa y amable a la población que desee participar en la votación de la mejor solución. ¿COMO?

RESULTADOS

-Fusión de ideas A -Selección de ideas t r a v e s d e l d 12 i s e Generación de prototipo rápido, con materiales económicos y fáciles de manipular, ñ generalmente se pueden utilizar materiales que estén en el contexto. o c El prototipo rápido se realiza para evaluar dimensiones, formas,texturas, si cuenta algún tipo o de sistema de sujeción de agarre, o algún otro tipo de sistema que se involucre en el diseño. l a b o RESULTADOS r ¿COMO? a t Se pueden usar recursos cercanos, como otros elementos u -Prototipos rápidos i objetos que funcionen para configurar el prototipo, también -Verificación de hipótesis de v materiales como papel, oasis, cartón, cartulina u otros matediseño o riales fáciles de moldear. De igual forma los artesanos debes rán desarrollar prototipos rápidos para demostrar algunas e hipótesis del diseño. p u definir que atributos de producto va a cumplir el protoDebes e rápido. tipado d e l o g r

PROTOTIPO RÁPIDO


PRESENTAR

EN ESTA ULTIMA ETAPA ES PRECISO MENCIONAR EL DISEÑO DEL DETALLE, DONDE SE ESPERA QUE AL FINAL DE ESTA, EL PRODUCTO TENGA TOTALMENTE DEFINIDOS LOS SIGUIENTES ASPECTOS, FORMA, TEXTURA, COLOR, MATERIA PRIMA Y ACABADOS.EL PRODUCTO FINAL DEBERÁ TENER ESTOS ASPECTOS DEFINIDOS EN SU TOTALIDAD CON EL FIN DE QUE LOGRE ENTRAR A COMPETIR CON PRODUCTOS SIMILARES DE CALIDAD Y PUEDA TENER UN FACTOR DIFERENCIADOR Y DE INNOVACIÓN.

Es la etapa de especificar aspectos que le darán valor agregado al producto como la marca, el empaque, la innovación en las estrategias de mercadeo. Esta etapa se debe desarrollar pensando en el producto listo para comercializar.

CONSEJOS Los métodos que en esta etapa encontramos son el toque final para el producto termine de cumplir las características que el mercado exige son componentes que no por ser los últimos se deben hacer a la ligera, cada paso debe estar bien pensado y detallado en su totalidad para lograr el resultado que se espera, un producto exitoso que hable por si solo y cuente su historia y convenza a los usuarios de adquirir productos con valor artesanal.

HERRAMIENTAS -PROTOTIPADO -EVALUACIÓN -MARCA -EMPAQUE -ESTRATEGIA DE MERCADEO -RETROALIMENTACIÓN -EVALUACIÓN

RESULTADOS -Identidad del producto -Producto innovador -Prototipo final -Entrega de resultados


PROTOTIPADO Prototipo final o con detalle se puede ver como uno de los resultados finales que más se acerca y con el cual se podrán solucionar muchas dudas e inquietudes, por ser un producto tangible, es más fácil de encontrar posibles errores.

¿COMO? Al realizar este último prototipo nos podemos valer de herramientas como el modelado tridimensional, el uso de nuevas tecnologías, uso de materiales para maquetear como palos, oasis, cartón, con un nivel de detalle bueno para lograr reconocer los diferentes componentes del producto propuesto.

RESULTADOS -Prototipo con detalle

EVALUACIÓN En esta etapa la evaluación debe hacerse con respecto al prototipo final, pues es el primer prototipo y el que más se acerca a la realidad, se podrán evaluar aspectos formales y funcionales.

¿COMO? Es aconsejadle utilizar la matriz DOFA con el fin de proporcionarle al producto un diagnostico y direccional el producto basándose en sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas. Esta matriz ayudara a aque los diseñadores planifiquen mejor y tomen mejores elecciones porque logran conocer más a fondo cada aspecto que es importante en el camino del éxito del producto.

RESULTADOS -Aspectos positivos -Aspectos negativos


MARCA La creación de la marca para un producto artesanal, debe ser llamativa, de fácil recordación, atemporal, tradicional pero conservando características y colores que estén a la vanguardia.

CONSEJOS La marca puede estar encamarada por un nombre o un logo o la combinación de estos dos; el objetivo principal de una marca debe ser brindarle a los usuarios un producto de calidad, confiable y a su vez generar reconocimiento de la marca por medio de las características principales de los productos.

RESULTADOS -Desarrollo de nombre y marca -Identidad.

Una marca hoy en día ya no es en si un valor agregado si no un componente que le exige el mercado para mantenerse vigente.

EMPAQUE Al proponer el empaque se deben tener en cuenta aspectos ecológicos, estos con el fin de obtener un factor de diferenciación e innovación en el mercado con relación a los productos que no tienen en cuenta estos factores en su ciclo de vida.

CONSEJOS El empaque debe ser llamativo, debe generar confianza al consumidor y debe expresar la idea principal de lo que contiene, en este caso se pueden valer de texturas y colores. No hay que dejar de lado que la función principal de un empaque es proteger el producto al 100% y garantizar que el producto llegara en optimo estado al usuario.

RESULTADOS -Empaque innovador -Seguridad


RETROALIMENTACIÓN La retroalimentación juega un papel importante puesto que sirve para conducir el conocimiento entre los diferentes autores, en este caso, artesanos, profesionales en diseño, estudiantes y personas del común que están en constante contacto con la guía y con el tema que se quiere tratar.

¿COMO? Es una herramienta dinámica muy practica, porque ayuda a que la información este en constante movimiento y que cada uno de los autores se evalúe y mejore a medida que avanza en cada etapa.

RESULTADOS -Control de entendimiento -Lecciones aprendidas

La retro alimentación brindara a cada autor un auto conocimiento de las lecciones aprendidas por medio de la utilización de la Guía.

EVALUACIÓN La evaluación final debe ser contrastando el resultado del producto y la solución con los requerimientos que este debe cumplir. Es necesario desarrollar en esta etapa una matriz que logre reunir las características principales que se deben evaluar en el momento de terminar los pasos de la Guía. ¿COMO? En la evaluación final se deben establecer los cambios generados por la Guía en comparación con cada etapa, evidenciar los avances y concluir con una pequeña reseña de como la Guía se muestra con el fin de cumplir sus objetivos.

RESULTADOS -Aspectos a mejorar -Aspectos a tener en cuenta



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