PROGRAMMA CULTUURONDERWIJS & TALENTONT WIKKELING VOORTGEZET ONDERWIJS 2020 | 2022
Natuurmuseum Brabant Natuurmuseum Brabant biedt prikkelende tentoonstellingen, activiteiten en educatieve programma’s over de natuur aan, waarbij de beleving van de leerling voorop staat. Of het nu gaat over het leven van plant en dier of de plaats en rol van de mens; het museum biedt graag een bredere kijk op de wereld van natuur en milieu en wat jij ervan kunt leren of gebruiken. We kunnen wel gaan vertellen hoe interessant en veelzijdig de natuur is, maar zelf (laten) ervaren is natuurlijk veel leuker- en leerzamer. Daarom hebben schoolklassen een speciaal plekje bij Natuurmuseum Brabant. Er zijn allerlei programma’s en workshops ontwikkeld, afgestemd op de verschillende leeftijdscategorieën. Kennis van de natuur, taalontwikkeling, rekenen, sociale vaardigheden en kunstzinnige oriëntatie, het komt allemaal aan bod.
IN NATUURMUSEUM BRABANT ZIT JE MET JE NEUS OP DE NATUUR. HOEWEL, ZITTEN… DAARVOOR IS ER TE VEEL TE ZIEN. EN VOORAL OOK TE DOEN: HIER MAG JE ZELF MET JE HANDEN UIT DE MOUWEN! In het museum zijn schoolklassen van harte welkom. Er is van alles te doen: tentoonstellingen, workshops en ontdektochten. De activiteiten sluiten aan bij de leeftijd en het ontwikkelingsniveau van leerlingen, zodat ze op een passende manier kunnen ervaren hoe interessant en veelzijdig de natuur is. Leerlingen dwalen tussen roofvogels, fossielen of spinnen, kunnen natuuronderzoek doen in de OO – zone of de seizoenen beleven in BOS. Maar je kunt ook op mammoetjacht in IJstijd!, je lijf ontdekken in Leer je lijf!, theedrinken met Kikker! of braakbalpluizen. Alleen of in groepen, volgens programma of op maat: het kan allemaal.
Leren over de natuur met hart, hoofd en handen! En het geleerde terug meenemen naar school of huis. Een bezoek aan het museum geeft genoeg aanknopingspunten om (in de klas) over dit onderwerp na te praten, maar ook om op voort te borduren met activiteiten. Natuurmuseum Brabant hanteert binnen de educatieve programma’s zoveel mogelijk de didactiek Onderzoekend en ontwerpend leren met als uitgangspunt Wetenschapswijsheid. In vrijwel al onze programma’s zitten elementen om de leerlingen onderzoeksvaardigheden bij te brengen. Nieuwsgierig zijn, vragen stellen over de wereld om je heen, antwoorden zoeken op die vragen of informatie op waarde leren schatten. Even wennen: deze werkwijze levert, net als in de echte wetenschap, niet altijd een eenduidig antwoord op.
www.natuurmuseumbrabant.nl 24
MUSEA
25