30 propuestas para aplicar las TIC en el aula.
Propuesta17. Recorrido matemático fotográfico. La actividad la realizaría con alumnos de 4º de ESO de la asignatura Matemáticas B. Con una cámara de fotos, cada alumno deberá hacer una foto a algún monumento, edificio o cosa relevante que refleje un contenido matemático e inventarse un título para cada foto relacionado con las matemáticas: espiral luminosa, líneas paralelas, etc.. Después subirán las fotos con Flickr y con Google maps realizarán un mapa marcando los puntos donde han tomado las fotos, insertando las fotos y escribiendo su lema. Por otro lado se darán de alta en del.icio.us y buscarán enlaces relacionados con fotografía y matemáticas y después en Netvibes se sindicarán a las páginas encontradas que admitan sindicación.
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