CREARTE LA ESPECIE HUMANA EN LA TIERRA ESTRATEGIA

Las presente estrategias didácticas pretenden hacer uso de la creación literaria de un cuento para fortalecer el proceso de apropiación de la temática de la especie humana en la tierra.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

ÁREA

Ciencias sociales, Antropología e Historia

Reconozco que la división entre un período histórico y otro es un intento por caracterizar los hechos históricos a partir de marcadas transformaciones sociales.

DESEMPEÑO A ESPERAR

TIEMPO DE DESARROLLO

2 sesiones de clase (2 horas)

Crearte desde las ciencias sociales

Describe los distintos pasos en el proceso de la hominización.

ÁREA

Ciencias sociales, Antropología en Historia

Materiales De Actividad

Hojas de papel Colores Regla

Estrategia Did Ctica

TIEMPO DE DESARROLLO

1 sesión de clase (2 horas)

INDICACIONES:

Creación de cuento

A partir de la explicación teórica generada por el docente en la/s primera/s horas de clase se procederá a solicitarle a los estudiantes la elaboración de un cuento que exponga el proceso de evolución de la humanidad. En ellas el estudiante deberá resumir de manera literaria y creativa una historia que permita reconocer factores esenciales en el proceso de hominización, periodos históricos como la Paleo historia, inventos tecnológicos producidos por los homínidos, los diferentes tipos de homínidos o las características biológicas y culturales que se evidenciaron en la trasformación de primates a hombres.

Para el primer ejercicio de escritura deberás explicar brevemente a los alumnos la estructura de un cuento para que así lo puedan elaborar.

Crearte desde las ciencias sociales