¿Quiénes somos? “El desarrollo de competencias lleva a todo ser humano a la apropiación y aplicación del conocimiento para la resolución de problemas de una manera pertinente y oportuna.” – Bogoya.
Somos una institución educativa, con más de 25 años de experiencia. Nuestro legado es formar alumnos (as) críticos, reflexivos, creativos, amantes de la paz, los derechos humanos y socialmente comprometidos con su entorno social y con su país. Para lograr este propósito fomentamos valores morales y éticos, tales como: solidaridad, compromiso, respeto, responsabilidad, entre otros. Proporcionamos el desarrollo de un ser humano integral a través de elementos formativos e informativos que favorezcan la mejora personal continua para ser agentes de cambio en su medio de influencia MODELO PEDAGÓGICO. Las teorías elegidas son los argumentos de la teoría humanista, cognoscitiva y la educación por competencias. En este mundo globalizado, es de vital importancia que todos y cada uno de nuestros alumnos (as), sean altamente competitivos y competentes. Nuestro enfoque ofrece las herramientas indispensables para un mejor desempeño en diferentes ámbitos, y de esta manera dominen las competencias básicas, imprescindibles para hacer frente a las exigencias de nuestra vida actual.
Nuestros Valores.
El Amor El Agradecimiento El Respeto La Amistad La Bondad La Dignidad La Honestidad La Lealtad La Paz La Responsabilidad La Humildad
Nuestras Instalaciones.
Misión y Visión. Formar excelentes profesionistas éticos, responsables y comprometidos para llegar a ser personas capaces de trabajar y tomar las mejores decisiones aún bajo la presión que su entorno actual demande. Forjamos ciudadanos con espíritu y acciones críticas y creativas con una personalidad emprendedora y comprometida con el desarrollo económico, político, social y cultural en la esfera nacional e internacional a través de sus programas educativos y de investigación.
Nuestra Visión.
Ser la institución de mayor reconocimiento y calidad educativa en el Estado de México y de nuestra nación, por la formación integral y de liderazgo de sus egresados en el sector público, privado y social; con la constante innovación educativa que se realiza, basados en el conocimiento y la enseñanza de valores como la lealtad, la verdad y la rectitud, contribuyendo en el cambio que nuestro país necesita.
Clubes deportivos, culturales y tecnológicos.
Las Actividades Curriculares tienen la finalidad de ofrecer a nuestros alumnos espacios que promuevan su educación integral en otras áreas del quehacer humano, más allá del ámbito académico; iniciando a los alumnos para que contribuyan a desarrollar su pensamiento crítico y creativo y contribuyendo a su desarrollo físico a través de la práctica deportiva para reducir los riesgos del sedentarismo y mejorar sus capacidades motrices.
Programas Educativos.
Sistema bilingüe. Excelencia educativa. Uso de la tecnología aplicada a la educación. Robótica. Artes plásticas y manualidades. Taller matemático. Psicomotricidad. Atención personalizada. Formación en valores. Tae kwon do. Fútbol soccer. Ballet. Hawaiano. Maternal.
El Padre Rafael Haller siempre será recordado por sus notables contribuciones en el desarrollo y avance de la Fundación Mexicana, ahora Institución independiente como Abadía del Tepeyac.Nuestra escuela lleva su nombre como homenaje a la labor educativa que inició en nuestro país, y como un reconocimiento a sus enseñanzas para que sean vividas por cada alumno que asiste a ella. Pretendemos que su ejemplo y gran trayectoria sean el estímulo que a diario nos mueva para ser mejores.
El Instituto Rafael Haller fue creado hace más de 25 años como parte de la iniciativa de nuestros fundadores al interesarse en construir un centro de estudios de alta calidad y fomentador valores. La institución inició con Preescolar y Primaria siendo 1986 el año formal de inicio del primer ciclo escolar.
En este nivel se propone contribuir a la formación integral del niño y la niña, enmarcada dentro de una labor conjunta interactiva, cooperativa y coordinada por parte de los distintos actores que concurren en el hecho educativo. En tal sentido, se concibe el rol del educador como mediador de experiencias de aprendizajes, que asume su función desde dos ámbitos:
El pedagógico, cuando interviene en los ambientes de aprendizaje. El sociocultural cuando su acción se proyecta a la familia y la comunidad.
Contamos con instalaciones propicias e idóneas, para el desarrollo de las actividades académicas, deportivas y culturales. Las cuales son áreas exclusivas para este nivel, con instalaciones hechas a la medida de los alumnos, nuestros programas académicos están basados en competencias. En el Instituto Rafael Haller contribuimos a su formación intelectual de acuerdo a la etapa de desarrollo en que se encuentran, poniendo los medios adecuados para lograr que el pensamiento concreto, que caracteriza a los más pequeños, gradualmente llegue a la abstracción. Igualmente promovemos su desarrollo físico, afectivo y tecnológico. Nuestro Modelo Educativo busca la alta formación humana, el desarrollo de habilidades físicas y artísticas, promover la creatividad y el dominio del idioma inglés entre otros; comprometiéndonos a integrar a la sociedad a niños y niñas disciplinados y metódicos que busquen la verdad en un orden social fundamentado en la justicia y el bien común.
Español. Realizamos actividades dirigidas a fortalecer el desarrollo integral de nuestros educandos: • Programa de Lectura • Programa de Ortografía • Programa de Cálculo Mental • Desarrollo de Proyectos en Ciencias Naturales, Historia y Geografía • Desarrollo Valores
Inglés. Nuestro sistema bilingüe promueve la competencia comunicativa del idioma en contextos reales e interesantes para los chicos como por ejemplo:
Festivales Spelling Plays
14 Razones para estudiar en el Instituto Rafael Haller: 1. Alta Calidad Académica. 2. Más de 25 años de experiencia educativa. 3. Evaluación continua y formativa. 4. Programa de aprendizaje del Inglés. 5. Laboratorio de Matemáticas. 6. **Plataforma Educativa 7. Programa de Valores. 8. Club Deportivo, Artístico y Tecnológico 9. Centro de cómputo con Internet inalámbrico. 10. Apoyo Académico. 11. Instalaciones adecuadas y seguras. 12. Docentes en constantes Programas de Actualización. 13. Excelente ambiente educativo 14. **Uso de las TIC. Personal Docente: El personal docente está capacitado en las reformas educativas y el uso de tecnología.
El lenguaje es la plataforma de nuestra comunicación y por lo tanto, la parte medular de las relaciones humanas. A través del lenguaje somos capaces de expresar nuestros pensamientos y emociones. La actual integración internacional ha generado una creciente dependencia entre los distintos países del mundo que ha dado como resultado la unificación de diversas culturas, sociedades y mercados. Todo esto ha generado una serie de transformaciones sociales, políticas y económicas que han hecho inminente la necesidad de dominar otras lenguas.
El Centro de Idiomas te proporciona las herramientas necesarias para que construyas tu futuro.
Estudia cualquiera de los 5 idiomas que te enseñamos:
Inglés Alemán Italiano Francés Chino Mandarín
Clases 100% prácticas Uso de material didáctico:
Audio-Visual Libros especializados Plataforma
Grupos Reducidos. Cursos para todas las edades (niños, jóvenes y adultos).
Los docentes están capacitados para ser modelos perfectos del lenguaje. Están entrenados para que los principios y técnicas de enseñanza aplicadas a sus clases sean un marco estándar en todos los niveles. Cuentan con la sensibilidad, el conocimiento teórico-práctico y la preparación continua necesaria para mantener la calidad en la enseñanza requerida por el Centro Universitario Haller. La observación de clase y los procesos de calidad implementados aseguran que cuentes con la mejor instrucción. Nuestros programas académicos están diseñados para satisfacer tus necesidades comunicativas en ámbitos académicos, laborales o en contextos informales. Las distintas actividades incorporadas a la clase, los materiales de referencia y los sistemas de evaluación son muy confiables, objetivos y también flexibles para que la enseñanza sea personalizada. En el Centro Universitario Haller, contamos con la mejor experiencia en la enseñanza de idiomas que es el resultado de la aplicación de principios fundamentales de este proceso único en el ser humano y que requiere una coordinación perfecta entre los programas académicos, docentes, materiales y recursos pedagógicos y enfoque de clase orientado a la comunicación. Te ofrecemos además los horarios perfectos que se adapten a tus necesidades y un magnífico servicio a costos muy accesibles. Cumple con tus objetivos profesionales, estudia inglés y abre las puertas al mundo laboral.
INFORMACIÓN DE CONTACTO
Somos una institución educativa, con poco más de 25 años de experiencia. Nuestro legado es formar alumnos (as) críticos, reflexivos, creativos, amantes de la paz, los derechos humanos y socialmente comprometidos con su entorno social y con su país. Para lograr este
propósito fomentamos valores morales y éticos, tales como: solidaridad, compromiso, respeto, responsabilidad, empatía, entre otros.
CAMPUS TEPOTZOTLAN. AV.BENITO JUÁREZ N.4 BARRIO SAN MARÍN TEPOTZOTLÁN. TELS: 58764430 o 58767793 EXT. 111 o 114 e-mail: informes@institutohaller.edu.mx PLANTEL IZCALLI. ANDADOR IRLANDA LT. 58,59 Y 60 COL. CENTRO URBANO, CUAUTITLÁN IZCALLI TELS: 58735292 o 35360880 e-mail: informes@institutohaller.edu.mx