1757

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادي األولى ‪1435‬هـ‬

‫‪-1‬التح ��رر م ��ن االس ��تبداد واالس ��تعمار ومخلفاتهم ��ا وإقام ��ة حك ��م جمه ��وري‬ ‫عادل وازالة الفوارق واالمتيازات بني الطبقات‬

‫اهداف‬ ‫ثورة الـ‪26‬‬ ‫من‬ ‫سبتمبر‬ ‫المجيدة‬

‫‪50‬‬ ‫‪ 32‬صفحة‬ ‫ريــا ًال‬

‫‪ -2‬بناء جيش وطني قوي حلماية البالد وحراسة الثورة ومكاسبها‬ ‫‪ -3‬رفع مستوى الشعب اقتصادي ًا واجتماعي ًا وسياسي ًا وثقافي ًا‬

‫‪ -4‬انشاء مجتمع دميقراطي تعاوني عادل مستمد انظمته من روح االسالم احلنيف‬ ‫‪ -5‬العمل على حتقيق الوحدة الوطنية في نطاق الوحدة العربية الشاملة‬ ‫‪ -6‬احترام مواثيق األمم املتحدة واملنظمات الدولية والتمسك مببدأ احلياد‬ ‫اإليجاب ��ي وع ��دم االنحي ��از والعمل عل ��ى إقرار الس�ل�ام العامل ��ي وتدعيم مبدأ‬ ‫التعايش السلمي بني األمم‬

‫وجوه كالحة‬ ‫وغابة أسلحة‬ ‫تنغصحياتنا‬ ‫‪11 / 1‬‬

‫قبل‬ ‫الطبع‬

‫اسبوعية‪-‬سياسية‪-‬عامة‬

‫تصدر عن القوات المسلحة اليمنية (دائرة التوجيه المعنوي)‬

‫للتواصل مع الصحيفة ‪26sept26@gmail.com‬‬

‫في هذا العدد‬

‫الغشمي ‪ :‬المسلحون يغادرون همدان نهائيًا‬

‫زوروا موقع الصحيفة ‪www.26sept.info‬‬

‫التقى المشاركين في اللقاء التشاوري لمنظمات المجتمع المدني في إقليم حضرموت‬

‫الرئيس‪ :‬مخرجات مؤمتر احلوار طوق النجاة لليمن‬ ‫يجب العمل بروح الفريق الواحد بعيدًا عن المصالح الذاتية والمناطقية والحزبية الضيقة‬

‫األم في عيدها ‪.‬‬ ‫عطر يفوح شذاه‬ ‫وعبير يسمو في عاله‬

‫رئيس الجمهورية يشيد بدعم دول الخليج لليمن‬

‫محمد العريفي‪.‬‬ ‫ج���رى خ�ل�ال اللق���اء بح���ث العالقات‬ ‫القوي���ة واملتط���ورة بني اليم���ن ودول‬ ‫مجلس التعاون < ص ‪5‬‬

‫الرئيس يهنئ نظيريه التونسي والباكستاني بعيد االستقالل‬

‫الشيخ هزاع الوجيه‬ ‫»‪:‬‬ ‫لــ«‬

‫بعث األخ الرئيس عبدربه منصور هادي رئيس اجلمهورية برقية تهنئة إلى‬ ‫الرئيس محمد املنصف املرزوقي رئيس اجلمهورية التونس���ية‪ ،‬مبناس���بة‬ ‫احتفاالت الشعب التونسي الشقيق بعيد االستقالل‪.‬‬ ‫كم���ا بعث األخ الرئيس برقي���ة تهنئة إلى الرئيس ممنون حس�ي�ن رئيس جمهورية‬ ‫باكستان اإلسالمية‪ ,‬مبناسبة احتفاالت الشعب الباكستاني الشقيق بيوم باكستان‪.‬‬ ‫كما بع���ث األخ الرئيس برقية تهنئة إلى األمني العام جلامع���ة الدول العربية نبيل‬ ‫العربي‪ ،‬مبناسبة االحتفال بيوم اجلامعة العربية‪.‬‬

‫الصوفية منهج حياة‬ ‫وليس اعتزال الناس‬ ‫‪9/2‬‬

‫يشارك في اجتماعات وزراء الخارجية بالكويت األحد‬

‫جميلة علي رجاء‬ ‫»‪:‬‬ ‫لــ«‬

‫‪8/2‬‬

‫استقبل العريفي وتسلم درع بعثة مجلس التعاون‬

‫اس���تقبل األخ الرئي���س‬ ‫عبدربه منصور هادي رئيس‬ ‫اجلمهوري���ة الي���وم رئي���س‬ ‫بعثة مجل���س التعاون ل���دول اخلليج‬ ‫العربي���ة ل���دى اليم���ن الس���فير س���عد‬

‫‪2/2‬‬

‫الثورة الحقيقية في‬ ‫تطبيق دستور الدولة‬

‫خاص‪:‬أكد وكيل محافظة صنعاء الش���يخ علي الغش���مي الذي‬ ‫يشرف على احلملة األمنية إلخالء املسلحني من مديرية همدان‬ ‫أن كافة املسلحني من جماعة أنصار الله الذين قدموا من خارج‬ ‫هم���دان غ���ادروا أمس بالكامل ملناط���ق الصرم والعول���ي والرقة وبني‬ ‫بش���ير‪ ..‬وأضاف الشيخ علي الغش���مي في تصريح لـ"‪26‬سبتمبر" انه‬ ‫س���يتم نش���ر وحدات عس���كرية وأمنية في املناطق التي انسحب منها‬ ‫املسلحون لضمان عدم حدوث أية مشاكل في املستقبل‪..‬مشيرا إلى أن‬ ‫جميع األط���راف التزموا باالتفاق املوقع خالل األي���ام املاضية وابدوا‬ ‫االستعداد لتنفيذ البنود وعدم العودة إلى استخدام < ص ‪5‬‬

‫استقبل األخ الرئيس عبدربه منصور هادي‬ ‫رئيس اجلمهورية أمس املشاركني في اللقاء‬ ‫التشاوري ملنظمات املجتمع املدني في إقليم‬ ‫حضرموت والذي عقد بصنعاء للفترة من ‪17 – 15‬‬ ‫مارس اجلاري بحضور اللواء خالد أبوبكر باراس‪.‬‬ ‫وفي اللقاء عبر األخ الرئيس عن سعادته باللقاء مع‬ ‫كوكبة من الشباب بعد اختتام لقائهم التأسيسي‬

‫بالعاصمة صنعاء والذي يؤسس لعمل مستقبلي‬ ‫كبير في إطار التوعي���ة املجتمعية ملفهوم األقاليم‬ ‫واس���تيعاب مخرج���ات مؤمت���ر احل���وار الوطن���ي‬ ‫والعم���ل على بل���ورة وتبس���يط تل���ك املفاهيم لدى‬ ‫العام���ة ف���ي إقليم حضرم���وت حتى تأت���ي مرحلة‬ ‫االس���تفتاء عل���ى الدس���تور ويك���ون املواط���ن على‬ ‫دراي���ة وإملام بفوائد ذلك الدس���تور الذي يؤس���س‬ ‫لدول���ة مدنية حديثة تس���ودها العدالة واملس���اواة‬

‫والشراكة في السلطة والثروة‪.‬‬ ‫وقال‪ ":‬إن جتربة الدول���ة االحتادية ناجحة في كل‬ ‫ال���دول واألقطار التي اختارت هذا النظام س���بيال‬ ‫إلدارة ش���ؤونها بعي���دا عن املركزي���ة املفرطة التي‬ ‫يعان���ي وعان���ى منها املواط���ن كثيرا عل���ى صعيد‬ ‫حياته اليومي���ة أو على صعيد البن���ى التحتية"‪..‬‬ ‫وأض���اف‪ ":‬إن اليمن قد عان���ى ظروف ًا صعبة خالل‬

‫عقود مض���ت في ظ���ل احل���رب الباردة في ش���مال‬ ‫الوطن وجنوبه على الس���واء وأث���رت على احلياة‬ ‫العامة لدى املواطن على مختلف املستويات "‪.‬‬ ‫ولفت األخ الرئي���س عبدربه منصور هادي إلى أن‬ ‫مخرجات مؤمتر احلوار الوطني هي مبثابة طوق‬ ‫النجاة لليمن لبناء مستقبله اجلديد‪ ..‬مشيرا إلى‬ ‫الدور الكبير الذي يقع على عاتق < ص ‪5‬‬

‫إحالة ‪ 66‬قضية مال عام‬ ‫إلى النيابة في ‪ 9‬أشهر‬ ‫استمع الى تقرير من وزيري الدفاع والداخلية‬

‫مجلس الوزراء يقف أمام عدد من القضايا والمستجدات على الساحة‬

‫وقف مجلس الوزراء في اجتماعه األسبوعي‬ ‫أمس برئاسة رئيس املجلس األخ محمد سالم‬ ‫باسندوة‪ ،‬أمام عدد من القضايا واملستجدات‬ ‫على الس���احة الوطنية‪ ،‬والتحديات األمنية‬ ‫واالقتصادي���ة والسياس���ية واالجتماعي���ة الت���ي‬ ‫ُتواجهها اليمن في املرحلة الراهنة‪ ،‬وآليات التعامل‬ ‫معه���ا‪ ،‬مبا يضم���ن تفوي���ت الفرصة عل���ى األطراف‬

‫الساعية الى عرقلة تنفيذ وترجمة مخرجات مؤمتر‬ ‫احلوار الوطني الشامل على ارض الواقع‪ ،‬باعتبار‬ ‫هذه املخرجات هي اإلرادة اجلامعة التي التف حولها‬ ‫اليمنيون لصنع املستقبل اجلديد وحتقيق التغيير‬ ‫املنشود الذي يلبي تطلعات اجلميع‪.‬‬

‫<‪...‬تفاصيل ص ‪3‬‬

‫رئيس األركان يبحث مع السفير الهندي جوانب التعاون العسكري‬

‫التقى رئيس هيئة األركان‬ ‫العامة الل���واء الركن احمد‬ ‫علي االش���ول أمس س���فير‬ ‫جمهوري���ة الهند بصنع���اء آمريت‬ ‫لوجون وسكرتير الشؤون األمنية‬ ‫بوزارة اخلارجية الهندية إس كيه‬ ‫س���نها‪..‬جرى خ�ل�ال اللق���اء بح���ث‬ ‫جوانب التعاون العسكري املشترك‬ ‫ب�ي�ن اجليش�ي�ن اليمن���ي والهندي‬ ‫خاصة في مجال اخلدمات الطبية‬ ‫العسكرية < ص ‪5‬‬

‫اختتام فعاليات المؤتمر التدريبي التقييمي للقوات المسلحة‬ ‫تختتم اليوم في دائرة االتصاالت العسكرية فعاليات‬ ‫املؤمت���ر التدريبي التقييمي للقوات املس���لحة للعام‬ ‫التدريبي ‪2013‬م وللفصل األول من العام التدريبي‬ ‫‪2014‬م‪ ،‬الذي ينعقد حتت ش���عار "التأمني الش���امل‬ ‫أساس التنفيذ النوعي للتدريب العملياتي والقتالي‬

‫واإلعداد املعنوي والبدني" مبشاركة أركانات ومدراء‬ ‫مديريات ورؤساء شعب التدريب من مختلف القوى‬ ‫واملناطق واحملاور والوحدات العسكرية ‪.‬‬

‫<‪...‬تفاصيل ص ‪2‬‬

‫خاص‪:‬متك���ن اجله���از املرك���زي‬ ‫للرقابة واحملاس���بة من اكتش���اف‬ ‫وإحال���ة ‪ 66‬قضية م���ال عام خالل‬ ‫التسعة األش���هر األولى من العام ‪ 2013‬بلغ‬ ‫إجمالي الضرر فيها مليارين و‪ 873‬مليون ًا‬ ‫و‪ 916‬ألف ًا و‪ 223‬ريا ًال ‪.‬‬ ‫وأوض���ح األخ عب���د احلميد ع�ل�او مديرعام‬ ‫الش���ؤون القانوني���ة باجلهاز ف���ي تصريح‬ ‫لـ«‪26‬سبتمبر» إن القضايا مت اكتشافها من‬ ‫خالل العمل الرقابي للجهاز على الوحدات‬ ‫املش���مولة بالرقاب���ة ف���ي املرك���ز الرئيس���ي‬ ‫والفروع ‪.‬‬ ‫مضيف���ا ب���أن اجله���از املرك���زي للرقاب���ة‬ ‫واحملاس���بة متكن من الوق���وف على العديد‬ ‫من الوقائع اجلنائية الواقعة على املال العام‬ ‫في اجلهات املشمولة < ص ‪5‬‬

‫«االنتخابات» تبدأ اجراءات اختيار‬ ‫اللجان الفنية للسجل االلكتروني‬ ‫خاص‪:‬تعق���د اللجن���ة العلي���ا‬ ‫لالنتخاب���ات واالس���تفتاء الي���وم‬ ‫اجتماع���ا م���ع الش���ركاء املانح�ي�ن‬ ‫ملناقش���ة اخلطوات اجلارية لتنفيذ السجل‬ ‫االنتخاب���ي واس���تكمال النظ���ام اخل���اص‬ ‫بالتسجيل واس���تكمال إنشاء مركز السجل‬ ‫االنتخاب���ي واالحتياجات م���ن الدعم املالي‬ ‫والفني الستكمال هذه اخلطوة ‪.‬‬ ‫وأوض���ح القاض���ي عب���د املنع���م االريان���ي‬ ‫رئي���س قط���اع اإلع�ل�ام والتوعي���ة عض���و‬ ‫اللجن���ة العلي���ا لالنتخاب���ات واالس���تفتاء‬ ‫ف���ي تصري���ح لـ«‪26‬س���بتمبر» إن اللجنة في‬ ‫انعق���اد مس���تمر لتنفي���ذ مهامه���ا املتمثل���ة‬ ‫ف���ي التجهي���زات العملي���ة لالس���تفتاء على‬ ‫الدس���تور واالنتخابات املقبلة‪..‬مضيفا بأن‬ ‫اللجنة تعد حاليا مقترحا لكيفية اس���تقبال‬ ‫املتقدمني لتنفيذ عملية الس���جل االنتخابي‬ ‫الذي تقدموا خالل الفترة < ص ‪5‬‬

‫القربي‪ :‬وفد يمني رفيع المستوى في القمة العربية‬

‫خاص‪ :‬تنطلق في الكويت يوم‬ ‫الثالثاء املقب���ل أعمال الدورة‬ ‫الـ‪ 25‬للقم���ة العربية في دولة‬ ‫الكويت الشقيقة‪.‬‬ ‫واوضح الدكتور ابو بكر القربي وزير‬ ‫اخلارجية في تصريح لـ"‪26‬س���بتمبر"‬

‫ان االخ الرئيس عبد ربه منصور هادي‬ ‫رئيس اجلمهورية سيرأس وفد اليمن‬ ‫إلى القمة‪.‬‬ ‫مضيفا بأن االخ الرئيس سيستعرض‬ ‫خ�ل�ال القم���ة م���ا حققت���ه اليم���ن م���ن‬ ‫جناحات خالل الفترة < ص ‪5‬‬

‫كلمة‬

‫وزير الدفاع يناقش مع بنعمر التطورات السياسية في اليمن‬

‫التق���ى وزي���ر الدف���اع الل���واء الركن‬ ‫محم���د ناص���ر احم���د مس���اعد أمني‬ ‫االمم املتح���دة ومستش���اره اخلاص‬ ‫لليمن جمال بن عمر يوم امس‪..‬‬ ‫وخالل اللقاء جرى اس���تعراض التطورات‬ ‫السياس���ية واالمنية االخيرة‪ ..‬حيث وضع‬ ‫جمال ب���ن عم���ر‪ ،‬وزي���ر الدفاع ف���ي صورة‬

‫تفاصيل قرار مجلس األمن «‪ »2014‬والسيما‬ ‫تلك التفاصيل واملس���ائل املتعلقة بالقوات‬ ‫املسلحة واألمن‪..‬‬ ‫وجدد بن عمر دعم اجلهود اليمنية بقيادة‬ ‫االخ الرئيس عبدربه منصور هادي رئيس‬ ‫اجلمهورية الرس���اء األمن واالس���تقرار في‬ ‫اليمن‪.‬‬

‫اليوم لجنة الدستور تستمع إلى تقرير الجيش واألمن‬

‫خاص‪ :‬تواصل جلنة صياغة الدستور اليوم بصنعاء اجتماعها لالستماع إلى تقريري‬ ‫فريق أس���س بناء اجليش واألمن‪ ،‬وفريق احلقوق واحلري���ات‪ ..‬وقالت مصادر مطلعة‬ ‫لـ«‪ 26‬س���بتمبر»‪ :‬إن جلنة صياغة الدستور س���تحدد خالل األسبوع املقبل خطة عملها‬ ‫الرئيسية التي ستسير عليها‪ ،‬متضمنة االستعانة بعدد من اخلبراء املتخصصني‪ ،‬كما ستأخذ‬ ‫الوقت الكافي من االستماع لتجارب عربية ودولية ناجحة في صياغة الدساتير‪ < .‬ص ‪5‬‬

‫السبت بصنعاء‪ ..‬اجتماع الستيعاب تعهدات المانحين‬

‫خ���اص‪ :‬يعق���د اجله���از التنفي���ذي‬ ‫لتسريع استيعاب تعهدات املانحني‬ ‫ودع���م تنفيذ سياس���ات اإلصالحات‬ ‫ووزارة التخطيط والتعاون الدولي السبت‬ ‫املقب���ل االجتم���اع اخلاص مبراجعة س���ير‬

‫التق���دم ف���ي اس���تيعاب تعه���دات املانحني‬ ‫وتنفي���ذ اإلط���ار املش���ترك للمس���ؤولية‬ ‫املتبادل���ة‪ ..‬وذك���ر مص���در لـ«‪ 26‬س���بتمبر»‬ ‫أن االجتماع س���يتضمن إل���ى جانب كلمات‬ ‫االفتتاح التي سيلقيها ممثلو < ص ‪5‬‬

‫طالب بسرعة نزول اللجنة العسكرية لرفع النقاط‬

‫بن عبود‪ :‬ال صحة لتوقف اعمال االستكشافات النفطية بالجوف‬

‫خاص‪:‬أوض���ح األخ محم���د س���الم‬ ‫بن عب���ود محافظ محافظ���ة اجلوف‬ ‫رئيس املجل���س احمللي أنه وبجهود‬ ‫ش���خصية ودع���م منقط���ع النظير م���ن األخ‬

‫الرئيس عبدربه منصور هادي اس���تطاعت‬ ‫احملافظ���ة أن حتق���ق نوع ًا من االس���تقرار‬ ‫النسبي وليس االس���تقرار املطلوب‪ ..‬الفت ًا‬ ‫إلى أن األمن واالستقرار هو مهمة < ص ‪5‬‬

‫طموحات الشعب‬ ‫وثيقة مؤتمر الحوار الوطني التي هي خالصة توافق‬ ‫واتفاق أبناء شعبنا بكل أطياف مكوناته االجتماعية‬ ‫والسياس��ية واالقتصادي��ة والثقافي��ة واإلعالمية‬ ‫والعس��كرية واألمنية لحل قضاياهم ومش��اكلهم‬ ‫والخ��روج م��ن أزماتهم عب��ر طريق جدي��د ضامن��ة لبناء‬ ‫حاضرهم وتحدد خارطة مستقبلهم‪ ..‬وبعد توقيع ممثليهم‬ ‫المش��اركين في مؤتمر الحوار الوطن��ي أصبحت في عهدة‬ ‫الشعب ملزمة وموجبة التنفيذ من جميع اليمنيين‪..‬‬ ‫وه���ذا ه���و م���ا يج���ري القيام ب���ه والعم���ل علي���ه بقي���ادة األخ‬ ‫املناضل عبدربه منص���ور هادي رئي���س اجلمهورية الذي أكد‬ ‫مرار ًا وتكرار ًا انه س���يمضي في مسارات تنفيذها مهما كانت‬ ‫الصعوب���ات والتحدي���ات والتضحيات فجميعه���ا تهون أمام‬ ‫نب���ل الهدف وس���مو الغاية املتمثلة في إيصال س���فينة الوطن‬ ‫إلى ش���واطئ الس�ل�امة وبر األمان باجناز مهمة وضع أس���س‬ ‫ومداميك وقواعد راس���خة ومتينة يش���يد عليها صروح اليمن‬ ‫اجلديد ودولته املدنية االحتادية الدميقراطية احلديثة القوية‪..‬‬ ‫دولة منقطعة الصلة بأخطاء وس���لبيات املاض���ي بكل نزعاته‬ ‫الضيقة ونعراته العصبوية املناطقية والقبلية واملذهبية وما‬ ‫أنتجته م���ن أزمات وصراعات وحروب مدمرة أعاقت مس���يرة‬ ‫تطلعات شعبنا في التنمية والبناء والنهوض احلضاري‪ ،‬الذي‬ ‫ال ميك���ن بلوغه بدون حتقيق األمن واالس���تقرار الوطيد‪ ،‬الذي‬ ‫يش���كل أولوية للقيادة السياسية عبرت عنها نقاشات حكومة‬ ‫الوفاق الوطني في اجتماعها يوم أمس كتأكيد واس���تمرارية‬ ‫مل���ا مت التركيز عليه منذ بداية التس���وية السياس���ية للمبادرة‬ ‫اخلليجية مرور ًا مبؤمتر احلوار الوطني‪..‬ونعني هنا قرارات‬ ‫رئي���س اجلمهوري���ة وإع���ادة هيكل���ة وبن���اء القوات املس���لحة‬ ‫واألمن على أس���س وطنية ووفق املوجبات العسكرية العلمية‬ ‫التخصصية في س���بيل بناء مؤسس���ة عس���كرية أمنية لليمن‬ ‫خالية من أية صورة من صور الوالءات السياس���ية واحلزبية‬ ‫واجلهوية مهمتها الرئيس���ية وواجبه���ا املقدس هو الذود عن‬ ‫حياض الوطن والدفاع عن س���يادته وصون أمنه واستقراره‪،‬‬ ‫وهذا التوج���ه يتواصل اليوم في التعيينات وتدوير املناصب‬ ‫القيادية للوحدات العسكرية واألمنية‪..‬‬ ‫هذا املس���ار يت���وازى ويتالزم م���ع اجلهود احلثيث���ة واخلطى‬ ‫املتس���ارعة التي متض���ي قدم��� ًا بوتيرة منتظم���ة نحو حتويل‬ ‫وثيق���ة احلوار من مس���تواها النظري إلى مجاله���ا التطبيقي‬ ‫العملي الذي سيش���كل االنتقالة النوعية ص���وب حتقيق آمال‬ ‫وتطلعات شعبنا اليمني‪ ،‬وجعلها حقيقة تتجسد فيها العدالة‬ ‫االجتماعية واملواطنة املتس���اوية لتكون جتلي��� ًا لدولة النظام‬ ‫والقانون واحلكم الرش���يد‪ ،‬التي جتس���دت انطالقتها بتحديد‬ ‫الش���كل االحت���ادي للدولة بس���تة أقاليم ثم العم���ل على إجناز‬ ‫الدس���تور املس���تمد محددات���ه وموجهات���ه من وثيق���ة احلوار‬ ‫الوطن���ي واالس���تفتاء عليه‪ ،‬ليك���ون العقد االجتماع���ي املنظم‬ ‫لطبيع���ة العالق���ة التي يجب أن تكون بني الش���عب وس���لطاته‬ ‫واملنبثق���ة عنه من خ�ل�ال إرادته واملس���ؤوليات والصالحيات‬ ‫والتخصص���ات التراتبية املتدرج���ة بدء ًا من الوالي���ة ومرور ًا‬ ‫باإلقليم وإنتهاء بالدولة اليمنية االحتادية وعلى نحو تترابط‬ ‫وتتماس���ك بنيته���ا كتعبير ع���ن التنافس اإليجاب���ي والتكامل‬ ‫التش���اركي بني املكون���ات املجتمعية اإلدارية عل���ى صعيد كل‬ ‫إقليم وعلى مستوى الوطن كله‪..‬‬ ‫م���ن أجل كل ذلك نق���ول لكل القوى واألطراف السياس���ية أنكم‬ ‫جميع ًا حتت نظر ومجهر الشعب واملجتمع الدولي‪ ..‬لذا فأميا‬ ‫أجن���دة خاص���ة ملصال���ح تتعارض م���ع مصلحة اليم���ن العليا‬ ‫ووحدت���ه وأمنه واس���تقراره غير مس���موح به���ا ألن املصلحة‬ ‫احلقيقية لنا جميع ًا تكمن في استشعار املسؤولية جتاه وطننا‬ ‫وش���عبنا‪ ..‬ونحن على ثق���ة أن احلكمة اليماني���ة كما عهدناها‬ ‫هي املنتصرة‪.‬‬

‫@‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫أخبار‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫‪2‬‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬ ‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫بقرار من رئيس الجمهورية‪..‬‬

‫تعيينات في مناصب قيادية بالقوات املسلحة‬ ‫صدر يوم أمس األول قرار رئيس اجلمهورية القائد‬ ‫األعلى للقوات املسلحة رقم «‪ »12‬لسنة ‪2014‬م بشأن‬ ‫التعيني في املناصب القيادية فيما يلي نصه‪:‬‬ ‫رئيس اجلمهورية القائد األعلى للقوات املسلحة‪:‬‬ ‫بعد االطالع على دستور اجلمهورية اليمنية وعلى‬ ‫القان���ون رقم « ‪ « 67‬لس���نة ‪1991‬م بش���أن اخلدمة في‬ ‫القوات املس���لحة وعلى مب���ادرة دول مجلس التعاون‬ ‫اخلليجي وآليتها التنفيذية املوقعتني في ‪ 23‬نوفمبر‬ ‫‪2011‬م وبناءا على اقتراح رئيس هيئة األركان العامة‬ ‫وعرض وزير الدفاع‪.‬‬ ‫«قـــــــــــرر»‬ ‫م���ادة أولى‪ :‬يع�ي�ن الضباط التالية أس���ماؤهم في‬ ‫املناصب القيادية املوضحة قرين اسم كل منهم بالقوات‬ ‫املسلحة لعدد ‪ 20‬ضابط ًا على النحو التالي‪:‬‬ ‫لواء ركن عوض محمد فريد رويس قائدا لوحدات‬ ‫الشرطة العسكرية‬ ‫لواء رك���ن عبدربه أحمد منصور القش���يبي مديرا‬ ‫لألكادميية العسكرية العليا‬ ‫لواء ركن علي سعيد عبيد احليقي ملحق ًا عسكري ًا‬ ‫لواء ركن مجلي أحمد مجيديع املرادي قائدا لقوات‬ ‫العمليات اخلاصة‬ ‫عميد ركن عبدالرقيب علي ثابت الصبيحي رئيس ًا‬ ‫ألركان قوات العمليات اخلاصة‬ ‫عميد ركن عس���كر حمود ناج���ي دارس قائدا للواء‬ ‫‪ 23‬مشاه ميكا‬ ‫عمي���د رك���ن محم���د عبدالل���ه عبدالل���ه‬

‫السياغي قائد ًا للواء الرابع مدرع احتياط‬ ‫عقيد ركن محمد محمد يحيى القاضي قائد ًا للواء‬ ‫‪ 137‬مشاه‬ ‫عقيد ركن عبدالكرمي قاسم علي البرق قائد ًا للواء‬ ‫اخلاصة‬ ‫عقيد رك���ن عبدالله محمد علي مع���زب قائد ًا للواء‬ ‫‪ 15‬مشاه‬ ‫عقيد ركن فيصل قاس���م صالح جباري قائد ًا للواء‬ ‫‪ 121‬مشاه‬ ‫عقيد ركن محمد محمد قائد احليمي رئيس ًا ألركان‬ ‫وحدات الشرطة العسكرية‬

‫عميد ركن خالد علي محمد اجلايفي رئيس ًا ألركان‬ ‫اللواء ‪ 23‬مشاه ميكا‬ ‫عقيد س���عيد عباس عوض علوي التهامي رئيس ًا‬ ‫ألركان اللواء ‪ 121‬مشاه‬ ‫عقيد رك���ن عبدالعليم محمد مهدي مقولة رئيس���ا‬ ‫ألركان لواء اخلاصة‬ ‫عقيد ركن ناصر علي عبدالله الذيباني رئيس ًا ألركان‬ ‫اللواء ‪ 31‬مدرع‬ ‫عميد ركن أحمد حسني دحان الشيعاني مساعد ًا‬ ‫ملدير دائرة العمليات احلربية‬ ‫عقيد ركن علي محمد ضيف الله العواضي رئيس ًا‬ ‫لعمليات املنطقة العسكرية السادسة‬

‫إجراء االستالم والتسليم في قيادة وحدات الشرطة العسكرية‬ ‫مت أمس في قيادة وحدات الشرطة العسكرية إجراءات دور‬ ‫االس���تالم والتس���ليم بني القائد الس���لف قائد قوات العمليات‬ ‫اخلاصة اللواء الركن مجلي مجيديع امل���رادي والقائد اخللف‬ ‫اللواء الركن عوض محمد فريد‪.‬‬ ‫وفي مراسيم االستالم والتسليم التي جرت بحضور اللجنة‬ ‫املكلفة من قيادة وزارة الدفاع برئاس���ة رئيس هيئة العمليات‬ ‫احلربية الل���واء الركن الدكت���ور ناصر عبد رب���ه الطاهري أكد‬ ‫القائد اخلل���ف أنه س���يبذل كل ما بوس���عه في س���بيل االرتقاء‬ ‫مبستوى أداء ومهام وحدات الشرطة العسكرية وتعزيز جوانب‬ ‫االنضباط العس���كري وااللتزام باللوائ���ح واألنظمة والقوانني‬

‫العسكرية‪.‬‬ ‫وأوض���ح أهمي���ة ال���دور ال���ذي تق���وم به وح���دات الش���رطة‬ ‫العس���كرية في تعزي���ز الضبط والربط بني أوس���اط منتس���بي‬ ‫القوات املسلحة واإلسهام الفاعل في تعزيز األمن واالستقرار‬ ‫في كافة احملافظات‪..‬كما أشاد رئيس هيئة العمليات احلربية‬ ‫بأداء القائد السابق وبصماته احلية في االرتقاء بتطوير مهام‬ ‫الشرطة العسكرية‪ ..‬الفت ًا إلى أن القائد اجلديد يعد من الكوادر‬ ‫املؤهلة ويع���ول عليه الكثير في عملية االرتقاء مبس���توى أداء‬ ‫وحدات الشرطة العسكرية واحلفاظ على االنضباط العسكري‬ ‫وااللتزام باللوائح واألنظمة القوانني العسكرية‪.‬‬

‫دور االستالم والتسليم في قوات العمليات اخلاصة‬ ‫ب���دأت ي���وم أم���س األول ف���ي قي���ادة‬ ‫ق���وات العملي���ات اخلاص���ة إج���راءات‬ ‫دور االس���تالم والتس���ليم ب�ي�ن كل م���ن‬ ‫قائد العمليات الس���لف مدير األكادميية‬ ‫العس���كرية العليا الل���واء الركن عبدربه‬ ‫أحمد القش���يبي والقائ���د اخللف اللواء‬ ‫الركن مجلي مجيديع املرادي‪.‬‬ ‫وبني رئي���س اركان ق���وات العمليات‬ ‫اخلاصة الس���لف قائ���د الل���واء‪ 23‬ميكا‬ ‫العمي���د الرك���ن عس���كر حم���ود دارس‬ ‫واخللف العميد الركن عبدالرقيب ثابت‬

‫الصبيحي‪.‬‬ ‫وب�ي�ن قائ���د ل���واء اخلاص���ة الس���لف‬ ‫مس���اعد مدير دائرة العمليات احلربية‬ ‫العمي���د الرك���ن احمد دحان الش���يعاني‬ ‫واخللف العقيد الركن عبدالكرمي البرق‪.‬‬ ‫وخ�ل�ال إج���راءات دور االس���تالم‬ ‫والتس���ليم التي بدأت بحض���ور اللجنة‬ ‫اإلش���رافية املكلف���ة م���ن وزارة الدف���اع‬ ‫ورئاس���ة هيئة االركان العامة برئاس���ة‬ ‫رئي���س هيئ���ة العملي���ات الل���واء الركن‬ ‫دكت���ور ناص���ر عبدرب���ه الطاه���ري عبر‬

‫اإلخ���وة الق���ادة الس���لف واخلل���ف ع���ن‬ ‫ش���كرهم وتقديرهم للقيادة السياس���ية‬ ‫والعس���كرية ولقي���ادة وزارة الدف���اع‬ ‫ورئاسة هيئة االركان العامة على ثقتهم‬ ‫الكبي���رة الت���ي منح���ت له���م‪ ..‬مؤكدي���ن‬ ‫بأنهم سيكونون عند مستوى هذه الثقة‬ ‫وسيبذلون قصارى جهودهم في تنفيذ‬ ‫املهام املوكلة إليهم ب���كل كفاءة واقتدار‬ ‫وبأرف���ع درجات الش���عور باملس���ؤولية‬ ‫واحلرص على حتقي���ق املهام واالرتقاء‬ ‫مبستوى األداء واجلاهزية القتالية‪.‬‬

‫عقيد محسن أسعد سالم السقلدي رئيس ًا لعمليات‬ ‫وحدات الشرطة العسكرية‬ ‫عقيد فض���ل يحيى علي ش���عفل الردفاني رئيس��� ًا‬ ‫لعمليات اللواء ‪ 121‬مشاه‬ ‫م���ادة ثانية‪ :‬يعمل بهذا القرار م���ن تاريخ صدوره‬ ‫وينشر في النشرات العسكرية‬ ‫صدر بالقيادة العليا للقوات املس���لحة بتاريخ ‪16‬‬ ‫جماد أول ‪1435‬هجرية ‪ -‬املوافق ‪ 17‬مارس ‪2014‬م‬ ‫املشير الركن عبدربه منصور هادي‬ ‫رئيس اجلمهورية‬ ‫القائد األعلى للقوات املسلحة‬

‫اختتام الدورة التنشيطية الركانات‬ ‫التأمني في احتياط وزارة الدفاع‬ ‫اختتمت أمس األربعاء بقيادة احتياط وزارة‬ ‫الدفاع فعاليات ال���دورة التنش���يطية الركانات‬ ‫التأم�ي�ن الفني ف���ي وح���دات االحتي���اط والتي‬ ‫انعقدت على مدى يومني‪.‬‬ ‫وف���ي االختت���ام تطرق قائ���د احتي���اط وزارة‬ ‫الدفاع اللواء الرك���ن علي بن علي اجلائفي إلى‬ ‫أهمية عق���د مثل هذه الدورات التي من ش���أنها‬ ‫احلف���اظ عل���ى مس���توى اجلاهزي���ة الفني���ة في‬ ‫مختلف وحدات القوات املسلحة كون اجلاهزية‬ ‫الفنية املرتكز األس���اس للجاهزي���ة القتالية في‬ ‫مختلف امليادين‪..‬‬ ‫ودع���ا اجلائف���ي إل���ى ض���رورة احملافظ���ة‬ ‫عل���ى اجلاهزية العالي���ة والعمل عل���ى االرتقاء‬ ‫مبس���تواها مبا يتواكب مع التطورات اجلارية‬ ‫في مختلف اجلوانب العسكرية‪.‬‬ ‫منوه ًا مبستوى األداء واجلهود التي تبذلها‬ ‫ش���عبة التأمني الفن���ي في س���بيل احلفاظ على‬ ‫اجلاهزية الفنية ملختلف األسلحة واملعدات‪.‬‬ ‫تخلل احلفل توزيع الشهادات التقديرية على‬ ‫املشاركني وتكرمي املبرزين‪.‬‬

‫فعاليات المؤتمر التدريبي التقييمي تختتم اليوم في‬ ‫دائرة االتصاالت العسكرية‬ ‫تختت���م الي���وم ف���ي دائ���رة االتص���االت العس���كرية فعاليات‬ ‫املؤمتر التدريبي التقييمي للقوات املس���لحة للع���ام التدريبي‬ ‫‪2013‬م وللفصل األول من العام التدريبي ‪2014‬م‪ ،‬الذي ينعقد‬ ‫حتت شعار «التأمني الشامل أس���اس التنفيذ النوعي للتدريب‬ ‫العمليات���ي والقتال���ي واإلعداد املعن���وي والبدني» مبش���اركة‬ ‫أركانات ومدراء مديريات ورؤس���اء شعب التدريب من مختلف‬ ‫القوى واملناطق واحملاور والوحدات العسكرية ‪.‬‬ ‫وفي املؤمتر الذي بدأ أعماله أمس و حضره عدد من مدراء‬ ‫الدوائر والقيادات العس���كرية نقل نائب رئي���س هيئة األركان‬ ‫العامة اللواء الركن عبد الباري الش���ميري إلى املش���اركني في‬ ‫املؤمتر حتي���ات القيادة السياس���ية والعس���كرية العليا ممثلة‬ ‫باألخ الرئيس عبد ربه منصور هادي رئيس اجلمهورية القائد‬ ‫األعلى للقوات املس���لحة وقي���ادة وزارة الدفاع ورئاس���ة هيئة‬ ‫األركان العامة ومتنياتهم للمؤمتر التدريبي التقييمي بالنجاح‬ ‫واخل���روج بق���رارات وتوصي���ات تع���زز م���ن جوان���ب التدريب‬ ‫والتأهيل في القوات املسلحة‪.‬‬ ‫وأش���ار نائ���ب رئي���س هيئ���ة األركان العام���ة إلى م���ا متثله‬ ‫املؤمت���رات التقييمية الس���نوية م���ن أهمية في حتلي���ل مكامن‬ ‫االختالالت واألس���باب املعيقة لتنفيذ البرام���ج ووضع الرؤى‬ ‫والتصورات ورفع كفاءة القيادات مبختلف مستوياتها وتعزيز‬ ‫وتنمية مهارات املقاتلني في أساليب القتال والتدريب واالرتقاء‬ ‫بها إلى مس���تويات تؤهلهم خل���وض األعم���ال القتالية بكفاءة‬ ‫واقتدار ‪.‬ولفت اللواء الش���ميري إلى أن أم���ام مؤمتر التدريب‬ ‫التقييمي الس���نوي مس���ئوليات في الوقوف عل���ى اإليجابيات‬

‫والس���لبيات التي رافقت س���ير تنفيذ برامج وخط���ط التدريب‬ ‫العام املاضي واالس���تفادة منها في الع���ام التدريبي احلالي ‪..‬‬ ‫مؤكد ًا ضرورة استشعار اجلميع للمسئولية الوطنية والوقوف‬ ‫بجدية أمام برامج وخطط التدريب مبختلف مستوياته وتكثيف‬ ‫اجلهود من أجل االرتقاء به كون التدريب ميثل العمود الفقري‬ ‫وحجر الزاوية للقوات املسلحة ‪.‬وقال‪ « :‬انه بالتدريب والتدريب‬ ‫وحده يستطيع الفرد املقاتل أن ينفذ املهام بكل ثقة واقتدار ومن‬ ‫خالله نستطيع أن نغرس في ذهنه مبادئ الطاعة واالنضباط‬ ‫الواعي وتعزي���ز النظام واحترام اللوائ���ح واألنظمة واحلفاظ‬ ‫على املمتلكات واملعدات واألسلحة بجاهزية عالية «‪.‬‬ ‫فيما أشار مدير دائرة التدريب العسكري العميد الركن محمد‬ ‫بن محم���د الردفاني إل���ى أهمية األع���داد والتأهي���ل والتدريب‬ ‫والوق���وف عل���ى نتائج مس���توى تنفيذ امله���ام الع���ام املنصرم‬ ‫والس���عي نحو تالفي كافة األخط���اء والس���لبيات التي رافقت‬ ‫س���ير عملية التدريب وتنفيذ برامج التأهي���ل املختلفة وتقييم‬ ‫اجلوانب اإليجابية والسلبية فيها ‪.‬‬ ‫وأكد ضرورة األخذ بكل أشكال وأس���اليب التدريب النوعي‬ ‫والتخصصي احلدي���ث وبكل املع���ارف واخلبرات العس���كرية‬ ‫املتط���ورة مبا يضم���ن تعزي���ز امله���ارات والقدرات العس���كرية‬ ‫التخصصية واملهنية للمقاتلني ‪.‬‬ ‫عقب ذلك بدأت جلس���ات أعمال املؤمتر حيث قدمت عدد من‬ ‫أوراق العمل املتعلقة بجوانب التدريب وآليات تعزيزه بكل ما‬ ‫يحقق احترافية وكفاءة وحدات القوات املس���لحة على امتداد‬ ‫مسرح انتشارها العملياتي ‪.‬‬

‫منتسبو املركز العسكري للوثائق يزورون مركز التوثيق التربوي‬ ‫ق����ام العاملون ف����ي املركز العس����كري‬ ‫للوثائ����ق في دائ����رة التوجي����ه املعنوي‬ ‫برئاسة رئيس املركز العقيد أحمد على‬ ‫أبو بك����ر الثالث����اء املاضي بزي����ارة إلى‬ ‫مرك����ز التوثيق الترب����وي التابع لوزارة‬ ‫التربية والتعليم وكان في اس����تقبالهم‬ ‫مدي����ر املرك����ز األس����تاذ خال����د العماري‬

‫وخ��ل�ال الزيارة اس����تمع الزائ����رون إلى‬ ‫شرح مفصل عن مهام املركز وآلية عمله‬ ‫وم����ا ميثله م����ن ذاك����رة حي����ة وتاريخية‬ ‫يتجس����د من خاللها التسلس����ل الزمني‬ ‫لألح����داث والفعالي����ات الت����ي ش����هدتها‬ ‫وزارة التربية والتعليم ومراحل تطور‬ ‫النظام اإلداري فيها من����ذ العام ‪1962‬م‬

‫وحتى اليوم‪.‬‬ ‫وق����د ط����اف العامل����ون ف����ي املرك����ز‬ ‫مبختلف أقسام وإدارات مركز التوثيق‬ ‫التربوي وتعرفوا من خاللها على سير‬ ‫عملي����ة التوثي����ق واألرش����فة مبختل����ف‬ ‫مراحلها اليدوية وااللكترونية‪.‬‬

‫@‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫متابعات‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫مسؤوال المانيًا ورئيس وزراء فلسطين السابق سالم فياض‪:‬‬ ‫تلقى رسالة من رئيس وزراء بريطانيا واستقبل‬ ‫ً‬

‫‪3‬‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬ ‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫في لقائين منفصلين مع مشايخ واعيان من مديرية بني حشيش ومنطقة بني مطر‪:‬‬

‫رئيس اجلمهورية يشيد بالعالقات مع بريطانيا واملانيا ويقدر وقوفهما مع اليمن خالل األزمة‬

‫الرئيس‪ :‬النظام اجلمهوري ووحدة اليمن وتنفيذ مخرجات‬ ‫احلوار الوطني خطوط حمراء‬

‫النظام االتحادي سيساعد في إحداث نهضة وتطور وتلبية مطالب الناس ومحاصرة الفساد وتجفيف منابعه‬

‫{ مشايخ وأعيان بني مطروبني حشيش يؤكدون وقوفهم ضد من تسول له‬ ‫نفسه المساس بالوطن واستقراره أو التاثير على مخرجات الحوار‬

‫{ كاميرون يؤكد استمرار دعم بريطانيا لليمن‬

‫{ كاميرون يؤكد استمرار دعم بريطانيا لليمن‬

‫حتى جناح املرحلة االنتقالية بصورة كاملة‬

‫حتى جناح املرحلة االنتقالية بصورة كاملة‬

‫اس���تقبل األخ الرئي���س عبدربه منصور‬ ‫هادي رئي���س اجلمهورية ي���وم أمس األول‬ ‫نائ���ب رئي���س جه���از املخاب���رات األملاني���ة‬ ‫نوردبرت شتير‪.‬‬ ‫تن���اول اللقاء طبيعة العالق���ات الثنائية‬ ‫املتمي���زة واملتطورة بني البلدين الصديقني‬ ‫ومج���االت الدع���م والتع���اون القائم���ة ف���ي‬ ‫مختلف املجاالت خاصة املجاالت األمنية‪..‬‬ ‫كما تط���رق اللق���اء إل���ى موض���وع املواطن‬ ‫األملاني املختطف واجلهود اجلارية من قبل‬ ‫األجهزة املختصة من أجل إطالق س���راحه‬ ‫بس�ل�ام ومتابع���ة اخلاطف�ي�ن وتقدميه���م‬ ‫للمحاكم‪.‬‬ ‫وفي اللقاء عبر األخ الرئيس عن ش���كره‬ ‫وتقدي���ره ألملانيا االحتادي���ة‪ ..‬مثمن ًا تعاون‬ ‫أملاني���ا ووقوفه���ا إل���ى جان���ب اليمن خالل‬ ‫األزم���ة التي مرت به���ا لتج���اوز التحديات‬ ‫والصعوبات‪.‬‬ ‫ولفت األخ الرئيس إلى حاجة اليمن إلى‬ ‫مزيد من الدع���م في اجلوان���ب االقتصادية‬ ‫وعملي���ة التنمي���ة واس���تكمال املرحل���ة‬ ‫االنتقالية والس���ير قدم ًا في عملية التحول‬ ‫التي تشهدها البالد‪.‬‬ ‫وحم���ل األخ الرئي���س املس���ئول األملاني‬ ‫حتياته وتقدي���ره إلى املستش���ارة األملانية‬ ‫اجنيال ميركل على دعمها املتواصل لليمن‪.‬‬

‫رسالة من كاميرون‬

‫وكان األخ الرئي���س عب���د رب���ه منص���ور‬ ‫هادي قد استقبل يوم األثنني املاضي نائب‬ ‫مستشار األمن القومي البريطاني للشؤون‬ ‫األمنية ومكافحة اإلرهاب بادي ماك جيسنز‬ ‫والوفد املرافق له‪.‬‬ ‫وفي اللقاء تسلم االخ رئيس اجلمهورية‬ ‫رس���الة خطية م���ن رئي���س وزراء بريطانيا‬ ‫ديفيد كاميرون تتضمن التهاني والتبريكا‬ ‫ملا أجن���ز في اليمن وجن���اح مؤمتر احلوار‬ ‫الوطني الشامل في ضوء املبادرة اخلليجية‬

‫وآليته���ا التنفيذي���ة املزمن���ة والتأكيد على‬ ‫اس���تمرار دعم بريطانيا لليمن حتى جناح‬ ‫املرحلة االنتقالية بصورة كاملة‪.‬‬ ‫واشار األخ الرئيس إلى أن العالقات بني‬ ‫اليمن وبريطانيا وطي���دة وحميمة‪ ..‬معبر ًا‬ ‫ع���ن تقديره البالغ مل���ا قدمت���ه بريطانيا من‬ ‫مس���اعدات لليمن خصوص ًا ف���ي ظل األزمة‬ ‫التي نشبت مطلع العام ‪2011‬م واملعاجلات‬ ‫التي متت إزاء ذلك‪.‬‬ ‫وأشاد بدور سفيرة بريطانيا لدى اليمن‬ ‫جني ماريوت التي تعمل بكل جهد من اجل‬ ‫تقريب وجهات النظر مع زمالئها في الدول‬ ‫العشر الراعية والداعمة للمبادرة اخلليجية‬ ‫وآليتها التنفيذية املزمنة‪.‬‬ ‫وقال األخ الرئيس «لق���د مررنا بأوضاع‬ ‫صعبة و جتاوزنا الي���وم مصاعب ‪ 2011‬م‬ ‫و‪2012‬م بترك اجلميع للس�ل�اح واالنخراط‬ ‫في حوار شامل ضم كافة الفئات السياسية‬ ‫والثقافية واالجتماعية حتت مظلة الوحدة‬ ‫والدميقراطية وخرج املتحاورون بعد عشرة‬ ‫اش���هر من احل���وار بنتائج باهرة تؤس���س‬ ‫ملرحل���ة اس���تراتيجية واالنط�ل�اق ص���وب‬ ‫املس���تقبل اجلدي���د لليمن لتأس���يس الدولة‬ ‫املدني���ة احلديثة التي يت���وق إليها اجلميع‬ ‫والقائمة على العدالة واحلرية واملساواة»‪.‬‬ ‫وأضاف «ما زال اليمن يعاني من األزمات‬ ‫االقتصادي���ة واألمنية والسياس���ية وميثل‬ ‫اجلان���ب االقتصادي الهم األكبر الذي تبذل‬ ‫اجلهود من اجل جتاوز حتدياته ومعضالته‬ ‫التي ما ت���زال ماثلة‪ ،‬فيما تالش���ت مخاطر‬ ‫اجلانب السياسي خاصة بعد االتفاق على‬ ‫مخرجات احلوار الوطني الشامل ونعتبر‬ ‫الدعم االقتصادي حجر الزاوية لتمكيننا من‬ ‫ترجمة وتنفيذ مخرجات مؤمتر احلوار»‪.‬‬ ‫وتناول األخ الرئيس جملة من القضايا‬ ‫املتصل���ة بالتهريب ب���كل أنواعه وأش���كاله‬ ‫وتأثيرات���ه على االقتصاد اليمني ملا يلحقه‬ ‫من أضرار على اليم���ن واملنطقة‪ ..‬الفت ًا إلى‬

‫توجيهات رئاسية باستكمال إجراءات معاجلة‬ ‫جرحى الثورة الشبابية‬

‫وج���ه األخ الرئي���س عبدرب���ه منصور هادي‬ ‫رئي���س اجلمهوري���ة ببح���ث أوض���اع جرح���ى‬ ‫الثورة الش���بابية الشعبية السلمية واستكمال‬ ‫إج���راءات عالجهم بالتزامن مع الذكرى الثالثة‬ ‫ألحداث جمعة الكرامة التي ش���هدت استشهاد‬ ‫عشرات الش���هداء واجلرحى من شباب الثورة‬ ‫الش���بابية الش���عبية الس���لمية ف���ي ال���ـ‪ 18‬م���ن‬ ‫م���ارس ‪2011‬م‪ ..‬كم���ا وجه مدير مكتب رئاس���ة‬ ‫اجلمهوري���ة عقد اجتماع برئاس���ته يضم وزير‬ ‫املالي���ة والصح���ة العام���ة والس���كان ورئي���س‬ ‫املؤمتر الوطني للش���باب والرئي���س التنفيذي‬ ‫لصن���دوق ش���هداء وجرح���ى الثورة الش���بابية‬ ‫الش���عبية السلمية وذلك لبحث أوضاع جرحى‬ ‫الث���ورة الش���بابية الش���عبية الس���لمية والب���ت‬ ‫ف���ي اس���تكمال إج���راءات عالجه���م عل���ى نفق���ة‬ ‫الصن���دوق وتوفي���ر االعتم���ادات الالزم���ة لذلك‬

‫حت���ى يت���م إغالق ه���ذا املل���ف بص���ورة نهائية‬ ‫واإلفادة مبا مت‪.‬‬ ‫ووجه األخ الرئي���س عبدربه منصور هادي‬ ‫وزي���ر املالي���ة بالعم���ل عل���ى تنفيذ م���ا جاء في‬ ‫مضمون قرار رئيس اجلمهورية رقم (‪ )8‬لسنة‬ ‫‪2012‬م بخص���وص مواس���اة عائ�ل�ات ش���هداء‬ ‫أحداث عام ‪2011‬م‪ ،‬وصرف مس���تحقاتها بأثر‬ ‫رجعي كل من تاريخ استشهاده‪.‬‬ ‫وق���د أش���اد رئي���س املؤمت���ر الوطن���ي العام‬ ‫للش���باب ياس���ر الرعين���ي بتوجيه���ات األخ‬ ‫الرئي���س‪ ..‬ولفت إلى أنها تأت���ي عرفان ًا بالدور‬ ‫الذي بذله الشباب لتحقيق مشروعهم الوطني‬ ‫ف���ي بن���اء الدول���ة املدني���ة احلديث���ة وباعتباره‬ ‫واجب ًا وحق ًا يجب أن يقدم من الدولة للشهداء‬ ‫واجلرح���ى وف���ا ًء مل���ا بذل���وه في س���بيل الوطن‬ ‫وعزته‪.‬‬

‫اجله���ود التي تب���ذل ملكافح���ة التهريب في‬ ‫ساحل اليمن البالغ طوله حوالي ‪ 2600‬كلم‬ ‫من خ�ل�ال العمل اجلاد لتوفي���ر اإلمكانيات‬ ‫والتجهي���زات الت���ي تتطلبه���ا الق���وات‬ ‫املختصة مبكافحة التهريب وإيجاد شراكة‬ ‫واسعة من اجل األمن واالستقرار في اليمن‬ ‫ومنطقة اجلزيرة واخلليج‪.‬‬ ‫وحمل األخ رئيس اجلمهورية املسؤول‬ ‫البريطان���ي التحاي���ا والتقدي���ر إلى رئيس‬ ‫ال���وزراء البريطاني على الدعم الذي تقدمه‬ ‫احلكومة البريطانية لليمن‪.‬‬

‫مع سالم فياض‬

‫واستقبل األخ الرئيس عبد ربه منصور‬ ‫ه���ادي رئي���س اجلمهورية في نف���س اليوم‬ ‫رئي���س وزراء فلس���طني الس���ابق اخلبي���ر‬ ‫االس���تراتيجي للجهاز التنفيذي لتس���ريع‬ ‫استيعاب تعهّ دات املانحني ودعم سياسات‬ ‫اإلصالح سالم فياض ومساعد األمني العام‬ ‫لألمم املتح���دة ومبعوثه إل���ى اليمن جمال‬ ‫بنعم���ر والقائ���م بأعمال اجله���از التنفيذي‬ ‫الستيعاب مساعدات املانحني خلدون سالم‬ ‫صالح محمد‪.‬‬ ‫ج���رى خ�ل�ال اللق���اء مناقش���ة األوضاع‬ ‫العامة في اليمن ومستجداتها وتطوراتها‬ ‫و كذا النجاحات التي حققها مؤمتر احلوار‬ ‫الوطن���ي الش���امل مبخرجات���ه الت���ي متثل‬ ‫منظومة جديدة للحكم الرش���يد واملشاركة‬ ‫الواسعة في املس���ئولية والثروة والسلطة‬ ‫من خالل نظام احتادي مكون من ستة أقاليم‬ ‫يهدف في املقام األول الى االشراف اإلداري‬ ‫عن قرب إلحداث نهضة وتطور يلبي مطالب‬ ‫الن���اس مبختل���ف حاجياته���م واخلدم���ات‬ ‫املختلفة خاص���ة الكهرباء واملياه والصحة‬ ‫العامة والتربية والتعليم واألمن و ميكن من‬ ‫محاصرة الفساد وجتفيف منابعه‪.‬‬ ‫ورح���ب األخ الرئي���س بانضم���ام س�ل�ام‬ ‫في���اض كخبي���ر دول���ي مش���هود ل���ه وقال «‬

‫سنتعاون جميعا من اجل معاجلة االزمات‬ ‫االقتصادي���ة واألمني���ة خاص���ة وان االزمة‬ ‫السياس���يه قد تالش���ت بفعل جناح احلوار‬ ‫والتق���اء كل الق���وى السياس���ية ف���ي بوتقة‬ ‫واحدة واالتفاق على تلك املخرجات الوطنية‬ ‫التي ترسم معالم املستقبل اجلديد»‪.‬‬ ‫واعتب���ر األخ الرئيس عب���د ربه منصور‬ ‫هادي خروج اليمن منتصر ًا من تلك االزمات‬ ‫التي تراكم���ت منذ ما يزيد ع���ن نصف قرن‬ ‫مفخ���رة كبيرة لي���س لليمن ولك���ن من اجل‬ ‫السلم واألمن الدوليني‪.‬‬ ‫وفي اللقاء عبر سالم فياض عن اعتزازه‬ ‫بهذا اللقاء‪ ..‬وقال «ش���رف عظي���م ان أكون‬ ‫معك���م ي���ا فخام���ة الرئي���س وس���نعمل بكل‬ ‫اجلهد وتوظيف خبراتنا ومعارفنا بشؤون‬ ‫التنمية واالقتصاد واالستثمار على مختلف‬ ‫مستوياته وسنكون ان شاء الله عند حسن‬ ‫الظ���ن ومبا يخدم اليم���ن واألهداف النبيلة‬ ‫والعظيم���ة الت���ي خرج بها مؤمت���ر احلوار‬ ‫الوطني الشامل»‪.‬‬ ‫واش���ار في���اض ال���ى ان املش���اريع‬ ‫االس���تراتيجية مث���ل حتلية املي���اه وتوليد‬ ‫الكهرباء ومبا يوفر احلاجة للناس ستأخذ‬ ‫وقتها الكافي وسنعمل باهتمام على تنفيذ‬ ‫املشاريع التحويلية الصغيرة التي يحتاج‬ ‫اليها الناس س���ريع ًا من اج���ل احداث نقلة‬ ‫نوعي���ة خدمي���ة واقتصادي���ة وس���نوظف‬ ‫املوازنات واملساعدات ومبا يوازي اإلنتاج‬ ‫والعمل في املجاالت املختلفة‪.‬‬ ‫وأك���د ان احلض���ور الدول���ي الق���وي‬ ‫واملس���اعدات واملنح املرصودة لليمن ميكن‬ ‫ان حتدث فعال النقلة النوعية املطلوبة‪.‬‬ ‫وقال «نحن اآلن بصدد تقييم االحتياجات‬ ‫وحتدي���د األولويات ومبا يؤك���د املصداقية‬ ‫ف���ي العمل والتوجه الص���ادق نحو احداث‬ ‫التغييرات في اليمن بكل ما منلك من قدرات‬ ‫وتوظيف كافة املوارد املشار اليها لتحقيق‬ ‫ذلك»‪.‬‬

‫طالب املدارس يتعرفون على محتويات املتحف احلربي‬ ‫رامي العماري‬ ‫زارت يوم أمس املتح���ف احلربي الكثي���ر من املدارس‬ ‫احلكومية واألهلية في اطار الرحالت املدرسية التي تقام‬ ‫بص���ورة يومي���ة للمتحف والهادف���ة الى تعري���ف أبنائنا‬ ‫الطالب بتاري���خ حضارتهم اليمنية ف���ي مختلف املراحل‬ ‫التاريخي���ة‪ ,‬وتأتي ه���ذه الزي���ارات ضمن النش���اط الذي‬ ‫تقوم به املدارس استكما ًال للدروس الوطنية والتاريخية‬ ‫النظري���ة‪ ,‬يش���اهد خالله���ا الط�ل�اب االث���ار التاريخي���ة‬ ‫والثقافي���ة الت���ي تعك���س املس���توى الكبي���ر للحض���ارة‬ ‫اليمنية وتقدمها من خالل ما خلفه اجدادنا االوائل لبناء‬ ‫حضارتهم العمالقة‪ ,‬والتي تدل عل���ى عظمة ابناء اليمن‬ ‫وتاريخهم العريق‪ ,‬فاملتاحف هي وسيلة تربوية تعليمية‪..‬‬ ‫إضافة الى انها اماكن ثقافية للترفي���ه والتنزه‪ ..‬اجلدير‬ ‫ذكره في هذه الزيارات هي النشاط الذي قامت به مدرسة‬ ‫الشموع األهلية خالل زيارتها للمتحف حيث قام الطالب‬ ‫في صف���وف مرتب���ة ومتراص���ة وترديد النش���يد الوطني‬ ‫املصحوب مبوس���يقى الس�ل�ام اجلمهوري في جو مهيب‬ ‫جعل جميع الزوار يقفون لترديد النشيد‪..‬‬

‫اس���تقبل األخ الرئي���س عبد رب���ه منصور ه���ادي رئي���س اجلمهورية يوم‬ ‫أم���س األول عدد ًا من املش���ائخ واألعي���ان وأعضاء مجلس الن���واب مبديرية‬ ‫بني حشيش‪.‬‬ ‫وفي اللقاء رحب األخ الرئيس باحلاضرين‪ ..‬مشيد ًا بأدوار أبناء املديرية‬ ‫ومواقفهم في الدفاع عن الوحدة واجلمهورية واألمن واالستقرار‪.‬‬ ‫وخاطبه���م األخ الرئي���س قائ ً‬ ‫ال « مديرية بني حش���يش البوابة الش���رقية‬ ‫للعاصمة صنعاء وتقع عليكم مسؤولية احلفاظ على أمن واستقرار املنطقة‬ ‫والتعاون مع األجهزة املعنية لتحقيق السكينة العامة «‬ ‫وأشار األخ الرئيس إلى التحديات الكبيرة واملتعددة التي يواجهها الوطن‬ ‫والتي تتطلب تضاف���ر جهود اجلميع للعمل اجل���اد للمصلحة العامة للبالد‬ ‫بعيد ًا عن املصالح الضيقة واملناطقية واحلزبية‪ ..‬الفت ًا إلى أن تعاون اجلميع‬ ‫سيمكننا من حتقيق التطلعات التي ينشدها املواطن‪.‬‬ ‫وق���ال « إن أمامن���ا الي���وم مهام رئيس���ية تتمثل في احلفاظ عل���ى الوحدة‬ ‫والنظام اجلمهوري وتنفيذ مخرجات مؤمتر احلوار الوطني الش���امل التي‬ ‫رسمت معالم مستقبل اليمن احلديث املبني على العدالة واملساواة والشراكة‬ ‫في الس���لطة والث���روة من خالل الدول���ة االحتادية اجلديدة املكونة من س���تة‬ ‫أقاليم والتي س���ترعى مصال���ح وحقوق كافة املواطن�ي�ن وتخفيف معاناتهم‬ ‫بعيد ًا عن املركزية املفرطة»‪.‬‬ ‫وأش���ار األخ رئي���س اجلمهورية إلى ض���رورة االنطالق صوب املس���تقبل‬ ‫باالستفادة من جتارب املاضي وإخفاقاته خاصة ما يتعلق باملركزية املفرطة‬ ‫الت���ي أثرت كثي���ر ًا عل���ى التنمية واالس���تفادة من مي���زات النظ���ام االحتادي‬ ‫والالمركزية‪.‬‬ ‫وأك���د األخ الرئي���س اهتمام الدول���ة واحلكومة بالتنمية ف���ي مديرية بني‬ ‫حشيش وتلبية احتياجات املواطنني األساسية وتوفي اخلدمات املختلفة‪.‬‬ ‫فيما حتدث عضو مجلس النواب يحيى يحيى القاضي عن أبناء املديرية‬ ‫معبر ًا عن تقديرهم لألخ الرئيس وحكمته وحنكته في قيادة اليمن‪ ..‬مؤكدين‬ ‫وقوفهم ومساندتهم جلهود األخ الرئيس في مواجهة التحديات والصعوبات‬ ‫التي تواجه اليمن وتنفيذ مخرجات مؤمتر احلوار الوطني الشامل لصياغة‬ ‫مستقبل أفضل لليمن‪.‬‬ ‫وأش���ار عضو مجلس النواب إل���ى أن مخرجات مؤمتر احل���وار الوطني‬ ‫الشامل متثل اللبنة األولى لبناء الدولة اليمنية اجلديدة بنظامها االحتادي‪..‬‬ ‫وكان األخ الرئي���س عبدربه منص���ور هادي رئيس اجلمهورية اس���تقبل يوم‬ ‫األثنني املاضي جموع ًا كبيرة من مش���ايخ وأعيان منطقة بني مطر يتقدمهم‬ ‫محافظ احملافظة عبدالغني حفظ الله جميل‪.‬‬ ‫وفي مس���تهل اللقاء اعرب األخ الرئيس عن سروره لهذا اجلمع واللقاء‪..‬‬ ‫معربا عن تقديره الكبير ملواقف أبناء بني مطر شبابهم وكهولهم في الدفاع‬ ‫عن مكتس���بات الثورة والوطن منذ قيام الثورة اليمنية‪،.‬وقال «كان يجب ان‬ ‫يكون هذا اللق���اء مبكر ًا ولكن الوضع دقيق وصعب واملش���اكل واالرتباطات‬ ‫كثيرة ومتنوعه ومتشعبة»‪.‬‬ ‫وتناول األخ الرئيس اخلط���وات التي متت من أجل جتنيب اليمن ويالت‬ ‫االنقس���ام واحلرب وصو ًال إلى احلوار الوطني الشامل على ضوء معطيات‬ ‫املب���ادرة اخلليجية وإليتها التنفيذية املزمنة وق���راري مجلس األمن الدولي‬ ‫‪ 2014‬و ‪.2051‬‬ ‫وس���جل األخ الرئيس ش���كره وتقديره البناء بني مطر الذين يعتبر جزء ًا‬ ‫كبير ًا منهم يس���كن في امان���ة العاصمة‪ ..‬وق���ال «انهم ميثلون س���تار ًا واقي ًا‬ ‫للعاصمة صنعاء من اجلهة الغربية ضد أية مغامرة تستهدف النيل من امن‬ ‫واستقرار العاصمة»‪.‬‬

‫وش���دد األخ الرئيس في كلمته على ان اخلطوط احلمراء املتمثلة بالنظام‬ ‫اجلمهوري ووحدة اليمن وتنفيذ مخرجات احلوار الوطني الش���امل‪ ..‬وقال‬ ‫من اجل ذلك كل شيء يهون حتى التضحية باحلياة باعتبار ان هذه األهداف‬ ‫هي التي ناضل ويناضل شعبنا من اجلها ومن اجل حتقيقها لالنطالق صوب‬ ‫التطور والنهوض‪.‬‬ ‫وتن���اول األخ الرئيس ع���دد ًا من القضاي���ا املتصلة باالقتصاد والش���باب‬ ‫والفقر والبطالة واهمية العمل من اجل منافذ عملية ووظيفية للخريجني من‬ ‫اجلامعات واملعاهد‪ ..‬وقال األخ الرئي���س ان اقتصاد اليمن في وضع صعب‬ ‫والبن���ك الدولي وصن���دق والنقد الدولي عل���ى اطالع بذل���ك ومررنا بظروف‬ ‫استثنائية صعبة‪.‬‬ ‫وعب���ر ع���ن تقدي���ره البالغ خل���ادم احلرم�ي�ن الش���ريفني املل���ك عبدالله بن‬ ‫عبدالعزيز عاهل اململكة العربية السعودية الشقيقة وقال لن ينسى اليمنييون‬ ‫مساعدته السخية في اوج االزمة باملشتقات النفطية حتى جناح االنتخابات‬ ‫الرئاسية‪.‬‬ ‫واك���د األخ الرئيس عبدربه منص���ور هادي ان اليمن اليوم على مش���ارف‬ ‫اخلروج من االزمة بصورة نهائية ومعاجلة كافة املشاكل و امللفات من خالل‬ ‫ترجمة مخرجات احلوار الوطني الشامل‪.‬‬ ‫واوضح ان االش���راف اإلداري من خالل األقاليم الس���تة وإيجاد مكونات‬ ‫حكومي���ة في كل إقليم ه���و خلدمة التنمي���ة والتطوير‪ ..‬مش���ير ًا الى انه منذ‬ ‫م���ا يزيد عن نص���ف قرن لم نس���تطع تلبية احتياج���ات الناس م���ن الكهرباء‬ ‫ومشاريع املياه والصحة العامة والتربية والتعليم والطرقات وكل ما يتصل‬ ‫بالبنى التحتية ولذلك فان النظام االحتادي من خالل األقاليم سيخلق أجواء‬ ‫التناف���س والعطاء ومبا يلبي حاجيات املواطن أينما كان بعيد ًا عن املركزية‬ ‫املفرطة والتي كانت سبب ًا في الكثير من انتقاص املشاريع وعدم العدالة في‬ ‫التوزيع والبعد عن حاجيات املواطن وهمومه وتطلعاته‪..‬وعبر األخ الرئيس‬ ‫عبدربه منصور هادي عن استيائه الشديد الستمرار عمليات التخريب ضد‬ ‫مصالح الشعب من خالل االعتداءات املتكررة على خطوط الطاقة الكهربائية‬ ‫وانابي���ب النفط‪ ..‬الفت ًا ال���ى ان ذلك يكلف الدولة واحلكوم���ة والناس جميع ًا‬ ‫تكاليف باهظة وبالغة‪ ..‬وشدد على ضرورة مالحقة و ضبط هؤالء املخربني‬ ‫وتقدميهم للقضاء لينالوا جزاءهم العادل‪.‬‬ ‫وخاط���ب رئي���س اجلمهوري���ة أبناء بن���ي مطر «س���وف نعمل عل���ى تلبية‬ ‫احتياجاتكم من املي���اه والكهرباء وخالفه»‪ ..‬وحثهم عل���ى ان يكونوا عيون ًا‬ ‫س���اهرة من اجل تامني الطرقات والدفاع عن االمن واالس���تقرار ومكتسبات‬ ‫الوط���ن‪..‬وكان األخ محافظ محافظة صنع���اء عبدالغني جميل قد تقدم بكلمة‬ ‫عبر فيها عن الش���كر والتقدير لالخ الرئيس‪ ..‬وقال مشايخ واعيان بني مطر‬ ‫يافخامة الرئيس يهنئونكم بنجاح احلوار الوطني الشامل والعبور الى آفاق‬ ‫التغيير وصنع املس���تقبل اجلديد على أس���اس من احلكمة والقدرة وترجمة‬ ‫املبادرة اخلليجية وآليتها التنفيذية املزمنة إلى ارض الواقع‪.‬‬ ‫واكد محافظ محافظة صنعاء ان أبناء احملافظة جميع ًا يؤيدون ويباركون‬ ‫مع أبناء الش���عب اليمني هذه النجاحات التي تتحقق على الواقع ويؤكدون‬ ‫وقوفهم الى جانب الرئيس عبد ربه منصور هادي في هذه الظروف الدقيقة‬ ‫واحلساسة‪.‬‬ ‫كما اعرب عدد من املش���ايخ واالعيان عن شكرهم وتقديرهم لالخ الرئيس‬ ‫لهذا االس���تقبال احلافل واعتزازهم الكبير مبا يتحق���ق للوطن من جناحات‬ ‫باهرة‪ ،‬مؤكدين وقوفهم مع األمن واالستقرار وضد من تسول له نفسه املساس‬ ‫بالوطن واستقراره أو التأثير على مخرجات احلوار‪ ،‬مستعرضني القضايا‬ ‫التي تهم منطقتهم واحتياجاتهم من مختلف اجلوانب‪.‬‬

‫استمع الى تقرير من وزيري الدفاع والداخلية‬

‫مجلس الوزراء يقف أمام عدد من القضايا والمستجدات على الساحة الوطنية‬ ‫وقف مجلس الوزراء في اجتماعه األسبوعي أمس‬ ‫برئاس���ة رئيس املجلس األخ محمد س���الم باس���ندوة‪،‬‬ ‫أم���ام عدد م���ن القضاي���ا واملس���تجدات على الس���احة‬ ‫الوطنية‪ ،‬والتحديات األمنية واالقتصادية والسياسية‬ ‫واالجتماعية التي ُتواجهها اليمن في املرحلة الراهنة‪،‬‬ ‫وآليات التعامل معها‪ ،‬مبا يضمن تفويت الفرصة على‬ ‫األطراف الساعية الى عرقلة تنفيذ وترجمة مخرجات‬ ‫مؤمتر احل���وار الوطني الش���امل عل���ى ارض الواقع‪،‬‬ ‫باعتب���ار ه���ذه املخرجات ه���ي اإلرادة اجلامع���ة التي‬ ‫التف حولها اليمنيني لصنع املستقبل اجلديد وحتقيق‬ ‫التغيير املنشود الذي يلبي تطلعات اجلميع‪.‬‬ ‫واس���تمع مجلس ال���وزراء إل���ى تقرير م���ن وزيري‬ ‫الدفاع والداخلية حول األوضاع األمنية ومستجداتها‬ ‫على مس���توى اجلمهورية‪ ,‬واخلط���ط والبرامج التي‬ ‫تنفذه���ا األجهزة األمني���ة والدفاعي���ة لتكريس أجواء‬ ‫األمن واالستقرار والسكينة العامة للمجتمع‪ ،‬مبا في‬ ‫ذلك النجاح���ات احملققة في ضبط عدد م���ن العناصر‬ ‫واخلاليا اإلرهابية مؤخرا ‪.‬‬ ‫وتطرق التقرير إلى اجلهود املبذولة لرفع مستوى‬ ‫األداء األمن���ي‪ ،‬وخاص���ة ف���ي جان���ب األم���ن الوقائي‬ ‫إلحباط املخططات اإلجرامية واإلرهابية والتخريبية‬ ‫قبل وقوعها‪ ،‬وك���ذا إنهاء املظاهر املس���لحة في املدن‬ ‫الرئيس���ية‪ ،‬وم���ا يتطلبه ذلك م���ن إمكاني���ات وتعاون‬ ‫من قبل اجلميع على املس���تويني الرسمي والشعبي‪..‬‬ ‫مش���يرا إلى ان القوات املسلحة واألمن ستظل حصن‬ ‫الوطن املنيع والضامنة بأدائها املهني لسيادة الوطن‬ ‫وأمنه واستقراره‪.‬‬ ‫وج���دد مجل���س ال���وزراء عل���ى ض���وء النقاش���ات‬ ‫املستفيضة للجانب األمني التأكيد على االستمرار في‬ ‫تقدمي احلكومة كل أشكال الدعم والرعاية واالهتمام‬ ‫بالق���وات املس���لحة واألجه���زة األمنية ومنتس���بيها‪،‬‬

‫مب���ا ميكنه���ا م���ن أداء واجباتها ف���ي حماي���ة الوطن‬ ‫ومكتسباته واحلفاظ على السكينة العامة للمجتمع‪..‬‬ ‫منوه���ا باجله���ود الت���ي تبذله���ا املؤسس���ة الدفاعية‬ ‫واألمنية‪ ،‬وأهمي���ة مضاعفة هذه اجله���ود خالل هذه‬ ‫املرحل���ة احلرجة من تاري���خ الوط���ن‪ ،‬باعتبار حتقيق‬ ‫األمن واالس���تقرار هو العامل األه���م في االجتاه نحو‬ ‫املستقبل والرخاء املنش���ود وتنفيذ مخرجات احلوار‬ ‫الوطن���ي‪ ،‬لالنط�ل�اق ص���وب التنمي���ة والبناء‪..‬وأك���د‬ ‫املجلس على األجه���زة الدفاعية واألمنية االس���تمرار‬ ‫في االرتقاء بادائه���ا املهني ورفع جاهزيتها للتصدي‬ ‫لكل الدس���ائس واملؤام���رات الت���ي تس���تهدف الوطن‬ ‫واملواطن�ي�ن ف���ي ه���ذه املرحل���ة‪ ،‬والوق���وف بق���وة في‬ ‫وجه كل من يحاول الس���عي إلى شق الصف الوطني‪،‬‬ ‫وإفش���ال عملية تنفي���ذ مخرجات احل���وار لتعارضها‬ ‫مع مصاحلهم ونزعاتهم املريض���ة ‪ ..‬مؤكدا ان الدولة‬ ‫واحلكومة ومن قبلهما الش���عب اليمني لن يس���محوا‬ ‫بأي ممارس���ات تنتهج العنف وتس���تخدم السالح في‬ ‫محاولة يائسة لعرقلة إنفاذ إرادة اليمنيني وتوافقهم‬ ‫عل���ى أس���س بن���اء الدول���ة اجلدي���دة املعب���ر عنها في‬ ‫مخرجات مؤمتر احلوار الوطني ‪.‬‬ ‫وشدد على مس���ؤولية القوات املسلحة واألمن في‬ ‫تطبي���ق القان���ون على اجلمي���ع ومالحق���ة اإلرهابيني‬ ‫واملجرم�ي�ن واملخرب�ي�ن اي���ا كان���وا لف���رض النظ���ام‬ ‫والقان���ون‪. .‬ودع���ا مجل���س ال���وزراء أبن���اء الوط���ن‬ ‫جميعا إلى التكات���ف والتضامن في مواجهة اإلرهاب‬ ‫والتخري���ب بجمي���ع أش���كاله لقط���ع الطري���ق عل���ى‬ ‫املخططات التي تري���د احلاق األذى بالوط���ن وأبنائه‬ ‫ومؤسس���اته مهما كان مصدرها‪ ..‬مؤكدا على اللجنة‬ ‫األمنية العليا موافاة رئيس الوزراء واملجلس بتقارير‬ ‫عن األوضاع األمنية ومستجداتها أوال باول‪.‬‬ ‫كما اس���تمع مجلس الوزراء إلى تقرير وزير النفط‬

‫واملعادن حول الوضع التمويني للمش���تقات النفطية‬ ‫وال���ذي أك���د توفره���ا عل���ى النحو املعت���اد ف���ي أمانة‬ ‫العاصمة وعم���وم احملافظات باس���تثناء االختناقات‬ ‫الت���ي حصلت ف���ي الفت���رة األخيرة فيم���ا يخص مادة‬ ‫الديزل ‪ ..‬موضح ًا اخلطوات التي مت اتخاذها للتعامل‬ ‫مع هذا اجلان���ب لضمان انس���ياب وتلبية احتياجات‬ ‫املواطنني منها ‪ ..‬مشيرا إلى األسباب والعوامل التي‬ ‫أدت إلى تلك االختناقات والتي أكد أنها ستزول خالل‬ ‫الساعات القادمة‪.‬‬ ‫وكان رئيس ال���وزراء رحب في مس���تهل االجتماع‬ ‫بوزيري النفط واملعادن والداخلية‪ ،‬وبارك لهم باس���م‬ ‫املجل���س الثقة التي نالوها لتس���لم هات�ي�ن الوزارتني‬ ‫الهامتني‪ ..‬متمنيا لهم���ا التوفيق والنجاح في عملهم‬ ‫وثقته ف���ي أن يكونا عون���ا للحكومة ف���ي تنفيذ املهام‬ ‫املناطة بهما على أكمل وجه‪.‬‬ ‫ون���وه رئي���س ال���وزراء باخلط���وة غي���ر املس���بوقة‬ ‫لوزير الداخلية الس���ابق الدكتور عبدالق���ادر قحطان‬ ‫بتسليم السيارات التي كانت بعهدته ‪ ..‬مؤكدا أن هذا‬ ‫الس���لوك احلضاري من قب���ل وزير الداخلية الس���ابق‬ ‫يقدم منوذجا مش���رفا وقدوة ينبغي ان يحذو حذوها‬ ‫املسؤولني اآلخرون على املستويني املركزي واحمللي ‪.‬‬ ‫ووافق مجل���س الوزراء عل���ى اس���تكمال إجراءات‬ ‫التصدي���ق عل���ى معاه���دة احلظ���ر الش���امل للتجارب‬ ‫النووي���ة ‪1996‬م‪ ..‬وكل���ف وزي���ر الش���ئون القانوني���ة‬ ‫مبتابعة إحالة املوضوع إلى مجلس النواب الستكمال‬ ‫إج���راءات التصديق عل���ى املعاهدة‪..‬ويأت���ي تصديق‬ ‫بالدنا على هذه املعاهدة املقدمة من وزير اخلارجية في‬ ‫إطار دعمها لتحقيق األمن والسلم الدوليني في منطقة‬ ‫الش���رق األوس���ط والعالم‪ ،‬خاصة أن هذه املعاهدة ال‬ ‫تقيد احلق الثابت غير القابل للتصرف في االستخدام‬ ‫السلمي للطاقة النووية لألغراض السلمية ‪.‬‬

‫الناطق الرسمي باسم رئاسة الوزراء‪:‬الدولة ستمنع تمركز أي جماعة مسلحة في أي منطقة‬ ‫قال الناطق الرسمي باسم رئاسة الوزراء راجح بادي إن األحداث التي متر بها البالد‬ ‫تصدرت أجندة االجتماع الدوري مجلس الوزراء أمس‪ ،‬وخاصة ما يتعلق باالختناقات‬ ‫احلاصلة في مادتي الديزل والغاز‪ ،‬فضال عن األوض���اع األمنية في عدد من املديريات‬ ‫حول العاصمة والضالع‪.‬‬ ‫وكشف بادي في مؤمتره الصحفي األسبوعي أن مجلس الوزراء أقر اتخاذ إجراءات‬ ‫عاجل���ة ملواجهة االختناقات ف���ي مادتي الديزل والغاز‪ ،‬مش���يرا إلى أن���ه خالل الثمان‬ ‫واألربعني الساعة سيتم توفر املادتني بشكل كبير في األسواق‪.‬‬ ‫وأعلن إن ثالث س���فن تفرغ حاليا حمولتها من مادة الديزل في ميناء عدن‪ ،‬وخالل‬ ‫‪ 48‬ساعة ستنتهي هذه االختناقات‪.‬‬ ‫وبشأن األوضاع األمنية قال بادي ‪»:‬إن مجلس الوزراء استمع إلى تقريرين مقدمني‬ ‫م���ن وزيري الدف���اع والداخلية حول التط���ورات واخلطوات التي مت اتخاذها لس���حب‬ ‫املسلحني في مديرية همدان»‪.‬‬ ‫وأوضح أن التقرير ش���دد على أنه لن يتم الس���ماح ألي جماعة مسلحة في التمركز‬ ‫في أي مكان وأن الدولة س���تفرض األمن واالستقرار في كل مناطق اليمن‪ ..‬وأشار إلى‬ ‫أن التقرير أكد أن األوضاع مطمئنة وال تدعو إلى مزيد من التوتر والقلق وهناك جهود‬ ‫تبذل وهي في طريقها للحل‪ ..‬الفتا إلى أن مجلس الوزراء ش���دد عل���ى وزارتي الدفاع‬

‫والداخلية اتخاذ إجراءات حازمة لضبط األمن واالستقرار‪.‬‬ ‫وأفاد أن وزارة الداخلية ستعمل خالل الفترة املقبلة وفقا ملصفوفة على ضبط األمن‬ ‫وإنهاء املظاهر املسلحة في املدن الرئيسية للمحافظات‪.‬‬ ‫وبني الناطق الرسمي باسم رئاس���ة الوزراء‪ ،‬أن مجلس الوزراء وافق على اتفاقية‬ ‫أمنية بني اليمن وجمهورية باكس���تان اإلس�ل�امية لتب���ادل احملكوم عليه���م في قضايا‬ ‫جنائية‪..‬وقال بادي ‪»:‬إن املجلس استعرض تقرير ًا مقدم ًا من وزارة الصناعة والتجارة‬ ‫يقضي بإنش���اء ‪ 13‬منطقة صناعية في اليمن وفقا لنظام األقاليم»‪ ،‬مشيرا إلى أن مثل‬ ‫هذه املشروعات االقتصادية الكبيرة ستسهم في مساندة جهود احلكومة لتوفير فرص‬ ‫العمل للقضاء على البطالة ‪.‬‬ ‫وفيما يتعلق بآلية تنفي���ذ مخرجات احلوار الوطني أوضح بادي أن معظم الوزراء‬ ‫قدموا مالحظاتهم‪ ،‬في حني أعطيت مهلة ‪ 48‬ساعة للوزراء الذين لم يقدموا مالحظاتهم‬ ‫لتقدميها إلى اللجنة املعنية بإعداد املصفوفة املزمنة لتنفيذ مخرجات احلوار الوطني‪،‬‬ ‫ومن ثم تقدمي تقرير متكامل للمجلس في اجتماعه األربعاء املقبل»‪.‬‬ ‫وبخصوص األحداث في الضالع أش���ار الناطق الرسمي باس���م رئاسة الوزراء إلى‬ ‫أنه «مت الب���دء باتخاذ إج���راءات حازمة وخالل األيام القادمة س���يتم ن���زع فتيل األزمة‬ ‫بشكل نهائي»‪.‬‬

‫@‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫تعزية‬

‫‪04‬‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬ ‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫@‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫أخبار وتتمات‬

‫تتمات األولى‪..‬تتمات األولى‪..‬تتمات األولى‪..‬تتمات األولى‪ ..‬تتمات األولى تتمات األولى‪..‬تتمات األولى‪..‬تتمات األولى‪..‬تتمات األولى‪..‬‬ ‫التقى املشاركني‬ ‫الشباب للمساهمة في قيادة هذا التحول لبناء اليمن اجلديد‪،‬‬ ‫كم���ا يفتخر اإلنس���ان مب���ا حققه ملصلح���ة اليم���ن ولألجيال‬ ‫القادمة‪.‬‬ ‫وتابع‪ »:‬إن البلد ينتظر مستقبال كبيرا في مختلف اجلوانب‬ ‫والصعد إذا ما صدقت النواي���ا وعمل اجلميع بروح الفريق‬ ‫الواح���د بعيدا ع���ن املصالح الذاتي���ة واملناطقي���ة واحلزبية‬ ‫الضيقة»‪ ..‬وقد حتدث ف���ي اللقاء اللواء خالد باراس‪ ..‬مثمنا‬ ‫جهود األخ الرئيس عبدربه منصور هادي رئيس اجلمهورية‬ ‫الت���ي بذله���ا ويبذله���ا إلجناح عملي���ة التح���ول والتي خطى‬ ‫فيها خطوات كبيرة وقطع ش���وطا على طريق استكمال كافة‬ ‫االستحقاقات لبناء الدولة اليمنية اجلديدة ‪.‬‬ ‫وق���ال‪ »:‬إن أمامك���م ي���ا فخام���ة الرئي���س كوكبة من الش���باب‬ ‫والشخصيات االجتماعية املعروفة وذلك بعد اختتام لقائهم‬ ‫التشاوري لدعم مخرجات احلوار الوطني ودعم جهودكم في‬ ‫هذه املرحلة الهامة التي يشهدها الوطن «‪.‬‬ ‫عقب ذلك تال منس���ق اللقاء محمد عمر بن سميدع بيانا عبر‬ ‫فيه عن تقدير منظمات املجتمع املدني بإقليم حضرموت لألخ‬ ‫الرئيس عبدرب���ه منصور هادي رئي���س اجلمهورية برعايته‬ ‫الكرمية واستقبال الش���باب املشاركني في هذا اللقاء لتقدمي‬ ‫التهاني والتبريكات للقيادة السياسية بنجاح مؤمتر احلوار‬ ‫الوطني ومخرجاته التي أكدت روح االصطفاف لدى مكونات‬ ‫وش���رائح املجتمع ف���ي إقليم حضرموت نح���و جعل إقليمهم‬ ‫إقليما منوذجيا ومتميزا في إطار التنافس اإليجابي ملصلحة‬ ‫املواطن وحتقيق أمنه واستقراره‪.‬‬ ‫وأشار البيان إلى أن هذا اللقاء يأتي في إطار عقد سلسلة من‬ ‫اللقاءات التشاورية األخرى ملختلف محافظات اإلقليم وصوال‬ ‫إلى عقد امللتقى العام ملكون���ات وأبناء إقليم حضرموت بكل‬ ‫والياته وملا فيه اخلير للصالح العام‪.‬‬ ‫احالة ‪66‬‬ ‫برقابت���ه بالوح���دات اإلدارية ف���ي جميع أنح���اء اجلمهورية‬ ‫وإحالتها إل���ى اجلهات اإلدارية والقضائية املختصة التخاذ‬ ‫اإلج���راءات القانوني���ة حيالها‪ ..‬مضيفا بأن���ه مت خالل الربع‬ ‫األول م���ن ‪ 2013‬إحال���ة ‪ 30‬قضية م���ال عام إل���ى النيابة بلغ‬ ‫إجمال���ي الضرر فيه���ا مليار و‪ 697‬ملي���ون و‪509‬االف و‪188‬‬ ‫ريا ًال ومت خالل الربع الثاني من العام نفسه إحالة ‪ 17‬قضية‬ ‫مال ع���ام إلى النيابة وكان إجمالي الض���رر فيها ‪627‬مليون ًا‬ ‫و‪702‬االف و‪358‬ريا ًال فيما مت خ�ل�ال الربع الثالث من ‪2013‬‬ ‫إحال���ة ‪ 19‬قضية مال ع���ام إلى النيابة وبل���غ إجمالي الضرر‬ ‫‪584‬مليون ًا و‪704‬االف و‪677‬ريا ًال‪.‬‬ ‫االنتخابات‬ ‫املاضية والبالغ عددهم ما يقارب ‪160‬ألف ًا واجراء االختبارات‬ ‫للمتقدم�ي�ن في املركز الرئيس���ي والف���روع الختي���ار ‪44‬ألف ًا‪..‬‬ ‫واش���ار القاضي االرياني الى انه وبعد اختيار الكادر الفني‬ ‫س���يتم تدريب املش���اركني وفق برنامج تدريب���ي حديث وذلك‬ ‫بعد ان يت���م تركيب واختب���ار األجهزة مكتبي���ا التي وصلت‬

‫منها ما يقارب ‪.%90‬‬ ‫اليوم جلنة‬ ‫وأش���ارت املصادر إل���ى إمكانية انتقال اللجن���ة إلى محافظة‬ ‫أخرى غي���ر العاصمة صنعاء‪ ،‬لضمان انتظام اجناز األعمال‬ ‫وتوفير الهدوء املطلوب ألعضاء اللجنة ليتمكنوا من اجناز‬ ‫املسودة األولية من الدستور في الفترة الزمنية احملددة‪..‬‬ ‫هذا وكانت جلنة صياغة الدس���تور قد أق���رت عند اجتماعها‬ ‫األول مطلع األسبوع برنامج ًا أولي ًا لبدء أعمالها‪ ،‬كما انتخبت‬ ‫هيئة رئاس���تها من إسماعيل أحمد الوزير رئيس ًا‪ ،‬والقاضي‬ ‫الدكتور جنيب شميري نائب ًا أول‪ ،‬والدكتورة نهال العولقي‬ ‫نائب��� ًا ثان‪ ،‬باإلضاف���ة إلى انتخ���اب الدكتور مع�ي�ن عبدامللك‬ ‫إسماعيل مقرر ًا للجنة‪.‬‬ ‫الغشمي‬ ‫العنف ونوه الشيخ الغشمي « ان اللجنة ستواصل جهودها‬ ‫إلحالل السالم في همدان وعدم تكرار ما حدث من مواجهات‬ ‫مسلحة خالل األيام املاضية والتي خلفت ‪ 30‬قتيال وأكثر من‬ ‫‪ 40‬جريح���ا‪ ..‬ودعا اجلميع إلى التعاون م���ع احلملة األمنية‬ ‫والسلطة احمللية في أداء مهمتها واحلرص على تعزيز األمن‬ ‫والس���كينة في املديري���ة ومنع تكرار ما ح���دث‪ ,‬مثمنا حرص‬ ‫فخام���ة رئيس اجلمهورية على اس���تتباب األمن في محافظة‬ ‫صنع���اء ومديري���ة هم���دان وحق���ن دم���اء املواطن�ي�ن وتهيئة‬ ‫املناخات املالئمة لتنفيذ مخرجات مؤمتر احلوار الوطني‪.‬‬ ‫وكانت اللجنة األمنية العليا في اجتماع لها منتصف االسبوع‬ ‫أكدت على سرعة االنس���حاب من كافة املواقع املستحدثة من‬ ‫قب���ل كاف���ة اإلط���راف‪ ,‬وح��� ّذرت أنه في ح���ال ع���دم االنصياع‬ ‫لإلجراءات األمنية اخلاصة بانسحاب العناصر املسلحة من‬ ‫أي ط���رف كان م���ن املواقع املس���تحدثة من أن هن���اك قوة من‬ ‫الوحدات العس���كرية املرابطة ف���ي املنطقة حتت إمرة اللجنة‬ ‫األمني���ة باحملافظ���ة التخاذ اإلج���راءات الرادع���ة ضد الطرف‬ ‫املخالف للتدابير واإلجراءات األمنية الهادفة إلى عودة األمن‬ ‫واالستقرار إلى املديرية‪ ,‬وشكلت اللجنة األمنية العليا جلنة‬ ‫للتحقيق حول مالبسات وتداعيات األحداث املؤسفة واتخاذ‬ ‫كافة اإلجراءات القانونية الالزمة إزاءها‪.‬‬ ‫رئيس االركان‬ ‫وس���بل تعزيزها وتطويرها‪..‬حيث أشاد رئيس هيئة األركان‬ ‫العامة مبستوى العالقات الثنائية بني اليمن والهند‪ ..‬مؤكد ًا‬ ‫أهمية تطوي���ر هذه العالق���ات في جوانب اخلدم���ات الطبية‬ ‫العس���كرية واالس���تفادة من خبرات األصدقاء ف���ي الهند في‬ ‫هذه املجاالت‪..‬من جانبه عبر الس���فير الهندي عن اس���تعداد‬ ‫بالده لتنمية وتوسيع مجاالت التعاون املشترك في مختلف‬ ‫املجاالت ومنها جوانب التدريب الطبي العس���كري ومبا من‬ ‫شأنه حتسني مستوى تقدمي اخلدمات الصحية والتمريضية‬ ‫ملنتسبي القوات املسلحة‪.‬‬ ‫حضر اللقاء رئيس هيئة اإلس���ناد اللوجس���تي اللواء الركن‬ ‫احمد محمد الولي ومدير دائرة العالقات العميد الركن احمد‬ ‫املاوري‪.‬‬

‫السبت بصنعاء‬ ‫اجله���ات املانحة واجلانب احلكومي‪ ،‬جلس���تي عمل‪ ،‬األولى‬ ‫مخصصة الس���تعراض س���ير اس���تيعاب التعهدات‪ ،‬والتقدم‬ ‫احملرز ف���ي السياس���ات واإلصالحات‪ ..‬في حني س���يقدم في‬ ‫جلس���ة العمل الثانية ورقة من البنك الدولي عن س���ير تنفيذ‬ ‫اإلطار املشترك للمسؤوليات املتبادلة‪ ،‬إلى جانب عرض حول‬ ‫املعال���م األولية إلط���ار مرحلة ما بعد احل���وار الوطني تقدمه‬ ‫وزارة التخطيط والتعاون الدولي‪.‬‬ ‫وأش���ار املص���در إل���ى أن وزير التخطي���ط والتع���اون الدولي‬ ‫الدكت���ور محم���د الس���عدي س���يقوم باس���تعراض اخلطوات‬ ‫الالحق���ة التي س���تتبعها احلكوم���ة والوزارة خ�ل�ال املرحلة‬ ‫القادمة‪ ،‬وفق ًا ملخرجات احلوار ومتطلبات االنتقال إلى الدولة‬ ‫الفيدرالية ونظام األقاليم‪.‬‬ ‫يذكر أن االجتماع اخلاص مبراجعة سير التقدم في استيعاب‬ ‫تعه���دات املانحني يحتل أهمية كبي���رة خصوص ًا مع اقتراب‬ ‫اجتماع أصدقاء اليمن مطلع ابريل املقبل‪.‬‬ ‫بن عبود‬ ‫أبناء املجتمع جميع ًا وليس مهمة اجليش واألمن فقط ‪ ،‬وإذا‬ ‫تضافرت اجلهود والطاقات س���وف نحقق األمن واالستقرار‬ ‫املطلوب‬ ‫وأك���د احملافظ بن عب���ود في ح���وار لـ»‪26‬س���بتمبر» أن قيادة‬ ‫احملافظ���ة ومعه���ا الس���لطة احمللي���ة واألجه���زة األمنية وكل‬ ‫اخليرين سيبذلون جهود ًا جبارة لبسط نفوذ الدولة وفرض‬ ‫هيبته���ا وتثبي���ت دعائم األمن واالس���تقرار داخ���ل احملافظة‬ ‫مهم���ا كان الثم���ن‪ ..‬مطالب ًا بس���رعة نزول اللجنة العس���كرية‬ ‫لرفع النقاط املس���لحة املس���تحدثة للحوثيني واملوالني للقاء‬ ‫املشترك من اخلط الرئيسي وإحالل بد ًال عنها قوات عسكرية‪.‬‬ ‫وق���ال احملاف���ظ أن اجلوف م���ن احملافظات اليمني���ة الواعدة‬ ‫وله���ا مس���تقبل اقتصادي كبير نأم���ل أن يكون ل���ه مرتكزاته‬ ‫األساس���ية واإلس���تراتيجية في خدمة البناء والتنمية للبلد‬ ‫عموم��� ًا واجلوف على وج���ه اخلصوص‪ ..‬وأض���اف ‪»:‬عندما‬ ‫وصلن���ا إلى احملافظ���ة وضعنا لنا هدف ًا اس���تراتيجي ًا معين ًا‬ ‫وهو االرتقاء مبحافظة اجلوف اقتصادي ًا وفق ستة مرتكزات‬ ‫أساس���ية وهي املرتكزات التنموية الست واملتمثلة بتحقيق‬ ‫األم���ن واالس���تقرار والتعليم والصح���ة والط���رق والكهرباء‬ ‫واملياه وشكلنا لكل مرتكز جلنة الجنازه‪..‬‬ ‫مشير ًا إلى أن هذه احملافظة متتلك ثروة اقتصادية هائلة من‬ ‫نفط وغاز وسياحة وزراعة‪ ،‬ففي النفط النتائج االستكشافية‬ ‫األولية تبش���ر باخلير‪ ،‬حي���ث مت حتديد ‪ 4‬آبار استكش���افية‬ ‫ملعرفة م���ا في باطن اجلوف م���ن ثروات وما نوعه���ا‪ ،‬والبئر‬ ‫األولى الت���ي مت حفرها بعمق ‪ 8900‬قدم وبعد دراس���تها من‬ ‫قبل الفريق الهندسي املختص أشار التقرير األولي أن البئر‬ ‫قادرة على إنتاج ‪6‬ماليني قدم مكعب يومي ًا‪ ،‬ولكن الدراسات‬ ‫النهائية لم تستكمل بعد ملعرفة مدى استمرارية هذه احلقول‬ ‫بالضخ التجاري من عدمه‪..‬‬ ‫منوه ًا إلى أن األعمال االستكش���افية والتنقيبات التجريبية‬

‫مستمرة في العمل وال صحة لتوقفها‪ ..‬داعي ًا أبناء اجلوف إلى‬ ‫رأب الصدع وجمع اجلهود والقدرات واإلمكانات والترفع عن‬ ‫الصغائر واألحقاد وتوحيد الصف من اجل اليمن‪.‬‬ ‫استقبل العريفي‬ ‫اخلليجي على مختلف املستويات والصعد‪.‬‬ ‫وثمن األخ الرئيس عبدربه منصور هادي رئيس اجلمهورية‬ ‫جه���ود دول مجل���س التع���اون اخلليج���ي ودعمه���ا الدائ���م‬ ‫لليمن ف���ي مختلف املواق���ف والظروف وهو م���ا يؤكد متانة‬ ‫العالقات احلميمية بني اليمن وأش���قائها في دول املجلس‪..‬‬ ‫فيم���ا نقل رئيس بعثة مجلس التعاون لدول اخلليج العربية‬ ‫لدى اليمن الس���فير س���عد العريف���ي حتي���ات وتهاني األمني‬ ‫الع���ام لدول املجلس الدكتور عبداللطي���ف الزياني ومباركته‬ ‫للخطوات والنجاحات التي اتخذها األخ رئيس اجلمهورية‬ ‫ترجمة ملخرجات مؤمتر احلوار الوطني ومنها تشكيل جلنة‬ ‫صياغة الدس���تور‪..‬وأكد الس���فير العريفي دعم دول املجلس‬ ‫لليمن‪ ،‬مب���اركا لكل اخلطوات الهادفة إلجناح عملية التحول‬ ‫وجتاوز مختل���ف التحديات التي يواجهه���ا اليمن‪..‬هذا وقد‬ ‫سلم رئيس بعثة مجلس التعاون اخلليجي لدى اليمن السفير‬ ‫سعد العريفي درع البعثة لألخ الرئيس عبدربه منصور هادي‬ ‫رئيس اجلمهورية‪.‬‬ ‫القربي‬ ‫املاضية في خطوات مس���ار التسوية السياسية القائمة على‬ ‫املبادرة اخلليجية والياتها التنفيذية وجناح مؤمتر احلوار‬ ‫الوطني الش���امل وتش���كيل جلنة صياغة الدس���تور ‪,‬إضافة‬ ‫إل���ى القضاي���ا العربي���ة املصيري���ة واألوضاع في فلس���طني‬ ‫وس���وريا والدعوة إلى التضام���ن العربي ملواجهة املش���اكل‬ ‫التي تواجه االمة العربية‪..‬واش���ار الدكت���ور ابو بكر القربي‬ ‫ال���ى انه س���يتوجه يوم الس���بت ال���ى الكويت للمش���اركة في‬ ‫اجتماع وزراء اخلارجية العرب املقرر يوم االحد وذلك إلقرار‬ ‫الوثائق اخلاصة بالقمة‪ ..‬وأضاف القربي إن اليمن س���تركز‬ ‫على عدد من القضايا وما حقق���ه مؤمتر احلوار الوطني من‬ ‫جناحات كونه ميثل منوذجا فريدا على مستوى املنطقة في‬ ‫حل كافة القضايا على طاولة احلوار وجتديد الدعوة لألشقاء‬ ‫واألصدقاء لدعم اليمن ومبا ميكن من اس���تكمال ما تبقى من‬ ‫املرحلة االنتقالية وتنفيذ مخرجات مؤمتر احلوار‪.‬‬ ‫م���ن جانبه قال املن���دوب الدائم لليمن ل���دى اجلامعة العربية‬ ‫محم���د الهيصم���ي إن القم���ة العربي���ة س���تتناول تط���ورات‬ ‫األوضاع السياس���ية ف���ي اليمن خصوصا بع���د االنتهاء من‬ ‫مؤمتر احلوار الوطني الشامل‪ ،‬والدخول في مرحلة جديدة‬ ‫تتمثل ف���ي صياغة دس���تور يتواكب مع التح���والت اجلديدة‬ ‫لش���كل الدولة اليمنية االحتادية‪ ..‬وأوضح أن القمة العربية‬ ‫س���تتناول القضايا واملوضوعات التي تهم القادة العرب في‬ ‫ظل تطورات وحتديات كبيرة متر بها املنطقة العربية اضافة‬ ‫إلى قضايا التعاون العربي في مجال مكافحة اإلرهاب‪ ،‬وامللف‬ ‫االقتصادي العربي وتعزيز العالقات االقتصادية بني الدول‬ ‫العربية‪ ،‬والقضايا األمنية واالجتماعية واإلنسانية املختلفة‪.‬‬

‫مؤسسة خليفة توزع وسائل تعليمية للكفيفات بجمعية اآلمان‬ ‫أقامت جمعية االمان لرعاية الكفيفات أمس مبقرها بصنعاء حفل‬ ‫توزيع الوس���ائل التعليمي���ة اخلاصة باملكفوفني وذل���ك بتمويل من‬ ‫مؤسسة خليفة بن زايد آل نهيان لألعمال االنسانية بحضور اللواء‬ ‫عبدالله حسني البش���يري واالس���تاذ عبدالله أحمد الهمداني املدير‬ ‫التنفيذي لصندوق رعاية وتأهيل املعاقني وممثلة عن س���فارة دولة‬ ‫االمارات العربية املتحدة الشقيقة‪.‬‬ ‫وف���ي احلفل الذي ب���دء بآيات م���ن الذكر احلكيم ألقت االس���تاذة‬ ‫صباح حريش رئيس���ة اجلمعية كلمة رحبت في مستهلها باالخوة‬ ‫احلضور جميع ًا‪ ،‬شاكر ًة ملؤسسة خليفة لالعمال االنسانية دعمها‬ ‫الكبير لش���ريحة املكفوف�ي�ن املتمثلة مبع���دات الوس���ائل التعليمية‬ ‫للمكفوفني‪ ،‬متمنية ان يس���تمر التعاون املش���ترك مس���تقب ً‬ ‫ال ملا فيه‬ ‫الصالح العام‪.‬‬ ‫من جانبه ش���كر اللواء الركن عبدالله حس�ي�ن البشيري مؤسسة‬

‫خليفة بن زايد آل نهيان لالعمال االنسانية التي تعتبر من اجلمعيات‬ ‫الرائدة في الوطن العربي في دعم ومس���اندة العديد من اجلمعيات‬ ‫في مختلف انحاء العال���م وبخاصة الوطن العرب���ي‪ ..‬مثمن ًا دورها‬ ‫االنس���اني الكبير ومواصلتها للنهج اخليري الذي اسس���ه وأرساه‬ ‫املرحوم رجل االحس���ان الش���يخ زايد بن س���لطان آل نهيان ‪-‬رحمه‬ ‫الله‪ -‬وذلك بقيادة سمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان وكافة اوالده‬ ‫من بعده وما ملس���ناه وش���اهدناه الي���وم من دعم ملموس بوس���ائل‬ ‫تعليمية للمكفوفني والتي سيس���تفيد منها العديد م���ن ابنائنا مبا‬ ‫ينعكس على ادائهم التعليمي والثقاف���ي لالفضل‪ ..‬واختتم حديثه‬ ‫بالثناء والشكر لقيادة جمعية االمان لرعاية الكفيفات وفي مقدمتهم‬ ‫املرحومة االستاذة فاطمة العاقل املؤسس والرئيس السابق للجمعية‬ ‫على االدوار التي قامت بها اجلمعية بقيادتها سابق ًا‪ ..‬حيث أوصلت‬ ‫العديد من الطالب والطالبات الى مس���تويات تعليمية من االبتداية‬

‫وصو ًال للجامعة‪.‬‬ ‫كما حتدث االس���تاذ عبدالله أحم���د الهمداني‪ -‬املدي���ر التنفيذي‬ ‫لصندوق رعاية وتأهيل املعاقني بتصريح شكر فيه مؤسسة خليفة‬ ‫لالعمال االنسانية على دعمها السخي لشريحة املكفوفني وملختلف‬ ‫الشرائح فليس مبستغرب عليهم ذلك الدعم كما وجه شكره لالستاذ‬ ‫خالد النعيمي رئيس االحتاد العرب���ي للمكفوفني متمني ًا ان ال يقف‬ ‫الدعم عند هذا احلد مطالب ًا بالتعاون املس���تمر بني مؤسسة خليفة‬ ‫وصندوق رعاية وتأهي���ل املعاقني‪ ،‬مبين ًا تع���اون الصندوق الكامل‬ ‫وتذليل الصعوبات‪..‬‬ ‫بع���د ذلك مت توزي���ع الوس���ائل التعليمية للمس���تفيدين جمعيات‬ ‫ومؤسسات وافراد (طالب جامعة صنعاء) املقدمة من مؤسسة خليفة‬ ‫وسفارة االمارات‪ ..‬حضر احلفل االستاذ عبدالله بنيان واالستاذ علي‬ ‫محمد غياث مستشار مكتب التربية باالمانة‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬ ‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫العارضة‪ :‬الرئيس كان جريئًا وشجاعًا في قراراته‬ ‫كتب‪ :‬علي العيسي‬ ‫اكد مدير عام املوارد البشرية بهيئة استكشاف‬ ‫وانتاج النفط خال����د العارضة ان الرئيس عبدربه‬ ‫منصور هادي كان جريئ ًا وش����جاع ًا ف����ي قراراته‬ ‫التي اتخذها مؤخر ًا في اطار اعادة هيكلة اجليش‬ ‫واألمن‪.‬‬ ‫واوض����ح ف����ي تصري����ح لـ«‪26‬س����بتمبر» ان����ه‬ ‫يتوج����ب على كل من يح����ب اليمن تأيي����د الرئيس‬ ‫ه����ادي ومباركة قرارات����ه وملا في����ه مصلحة اليمن‬ ‫ووحدته‪ ..‬حي����ث انه قد خيب ظ����ن املراهنني على‬ ‫ضعفه وفش����له‪ ،‬وج����اءت قراراته عكس م����ا كانوا‬ ‫يراهنون عليه‪.‬‬ ‫وقال العارضة ان واجبنا كشعب الوقوف الى‬ ‫اجلانب اجليش واألمن وتقدمي الدماء الغالية في‬ ‫سبيل أمن واستقرار الوطن ورفعته وعزته‪.‬‬ ‫مؤكد ًا أن وثيق����ة احلوار الوطن����ي ومخرجاته‬ ‫قد اربك����ت حس����ابات الق����وى التي ال ت����زال حتلم‬ ‫باس����تمرارها في تكريس الواقع القدمي‪ ،‬والدولة‬

‫االحتادية واالقاليم ينشأ عنها نظام اداري جديد‬ ‫وتكوينات جديدة س����تحد من امس����اك تلك القوى‬ ‫بأوراق اللعبة الت����ي مازالت مت����ارس من خاللها‬ ‫غريزة االستمرار وحب البقاء‪.‬‬

‫في اللقاء التشاوري البناء المحافظة ‪..‬‬

‫ابن عبود‪ :‬الجوف واعدة ولدينا االستعداد الكامل لتنفيذ مخرجات الحوار‬

‫كتب ‪ :‬عبده درويش‬ ‫حتت عنوان «اجل����وف بني الواق����ع والطموح»‬ ‫أقام����ت محافظة اجلوف الس����بت املاض����ي بأمانة‬ ‫العاصمة لقا ًء تشاوري ًا حضره الشيخ محمد سالم‬ ‫بن عبود الشريف محافظ احملافظة رئيس املجلس‬ ‫احملل����ي وعبداحلميد عام����ر املس����ؤول التنفيذي‬ ‫ملكتب اإلصالح بأمانة العاصمة وجمع غفير من‬ ‫مشايخ واعيان ومسؤولي احملافظة‪.‬‬ ‫اللقاء ُبدء بكلمة ترحيبية من قبل املهندس نصر‬ ‫عبدالله دارس أك����د من خالله����ا أن الفعالية تأتي‬ ‫في ظل آخر املس����تجدات التي تش����هدها الساحة‬ ‫اليمنية في كل مجاالتها السياسية واالقتصادية‬ ‫واالجتماعية مع البدء بتنفي����ذ مخرجات احلوار‬ ‫الوطن����ي والتي اعتبره����ا أهم وثيق����ة مت التوافق‬ ‫عليها ف����ي تاري����خ اليم����ن احلدي����ث والت����ي تأتي‬ ‫بالتزام����ن م����ع والدة إقليم س����بأ ال����ذي يتكون من‬ ‫محافظات اجلوف وم����أرب والبيضاء‪ ،‬األمر الذي‬

‫يحتم عل����ى اجلميع التع����اون والعم����ل على إثراء‬ ‫املرحلة التأسيسية القادمة‪.‬‬ ‫من جانبه أكد العميد يحي����ى بن يحيى جعدار‬ ‫أن حساسية املرحلة تتطلب من اجلميع الشعور‬ ‫باملس����ؤولية جت����اه الوط����ن عموم���� ًا ومحافظ����ة‬ ‫اجلوف بصفة خاصة بعيد ًا عن الوالءات احلزبية‬ ‫واملناطقية واملذهبية الضيقة التي تثير النعرات‬ ‫وتفس����د أكثر مم����ا تصل����ح‪ ،‬وتش����كل خط����ر ًا على‬ ‫الروابط االجتماعية واألسرية‪.‬‬ ‫وكانت قد عقدت ندوة على هامش اللقاء ناقشت‬ ‫محورين أساسيني األول حتت عنوان اجلوف بني‬ ‫آالم املاضي وتطلعات املستقبل حتث فيها األستاذ‬ ‫عبد احلميد عام����ر ‪ ،‬واحملور الثان����ي “ دور أبناء‬ ‫اجلوف في بن����اء محافظتهم على ضوء مخرجات‬ ‫احلوار الوطني وإقليم سبأ‪.‬‬ ‫مسك اخلتام كانت كلمة األخ محافظ احملافظة‬ ‫الش����يخ محمد س����الم بن عبود والت����ي حتدث من‬ ‫خاللها‬

‫كلمات و رؤى‬

‫حسن احمد اللوزي‬

‫عن دروس الشتاء املتجهم !‬ ‫مقذوفا كنرد على البياض املزدهر‬ ‫ميضي في الفضاء الذي عجز أن يأسره‪ ‬‬ ‫ما زال ميلك مساراته‬ ‫ويندف في ضبابيتها‬ ‫ويقلب إحتماالته التي تتكاثر كالبكتريا‬ ‫وتشرئب في حروفه لصياغات جديدة‬ ‫ناضجة كما لم يحتسب أو يتوقع!‬ ‫قد يتعجل الزفاف‬ ‫وال يحتطب في الغابات احملترقة!!‬ ‫‪،،،،،،،،،،،،،،،،،،‬‬ ‫سيمضي مثقال بصقيع أحزانه هذا الشتاء املتجهم‬ ‫وسوف تنساه التقاومي كلها!‪ ‬‬ ‫وتتعلم منه األبراج واحلظوظ‬ ‫‪ ‬تلك الدروس الصعبة‬ ‫ليكون للحقول فصولها التي تغتسل في األحالم‬ ‫ولكل إحتمال بهي� � ��ج زفافه الذي تتس� � ��ع له جميع‬ ‫األحضان‬ ‫ولكن ليس على هودج احلروف وأرائك الكلمات‬ ‫هل آن األوان لتستيقظ ؟؟‬ ‫و ترفع القناع عن الفصول الرمداء؟‬ ‫ووجه الزمان املتبسم؟؟؟؟؟؟؟؟‬ ‫‪،،،،،،،،،،،،،،،،،‬‬ ‫الوحشة هو أن ال جتد الطريق‬ ‫وأن يبيعك الصديق‬ ‫وأن تفقد الوسيلة‬ ‫وتضيع منك احليلة‬ ‫ياه ما أرخص الصديق احملتال !!!!‬ ‫‪،،،،،،،،،،،،،‬‬ ‫أسئلة السفسطة تدل على عقل مأزوم‪ ‬‬ ‫مرتهن لهباء التفكير‬ ‫أسئلة ال تنفع أحدا‪ ‬‬ ‫أبدا‬ ‫وتغرر بالناس البسطاء!‬ ‫‪،،،،،،،‬‬ ‫لعبة املفارقات التي عمرت القصيدة ال تصلح للزفة!‬ ‫ال تلهب روح احملتفلني على وجه األرض‪ ‬‬ ‫محكمة أغالل األذواق‪ ‬‬ ‫وعميق ذاك الصدأ الضارب في العظم !!!‬ ‫‪hassanallowzi@gmail.com‬‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫كان لي قلب ‪:‬‬ ‫على املرآة بعض غبار‬ ‫و فوق املخدع البالي ‪ ،‬روائح نوم‬ ‫و مصباح ‪ ..‬صغير النار‬ ‫و ّ‬ ‫كل مالمح الغرفة‬ ‫كما كانت ‪ ،‬مساء القبلة األولى‬ ‫و حتّى الثوب ‪ ،‬حتّى الثوب‬ ‫و كنت بحا ّفة املخدع‬ ‫تر ّدين انبثاقة نهدك املترع‬ ‫وراء الثوب‬ ‫و كن� � ��ت ترين ف� � ��ي عيني حديث� � ��ا ‪ ..‬كان‬ ‫مجهوال‬ ‫و تبتسمني في طيبة‬ ‫و كان وداع ‪،‬‬ ‫جمعت ال ّليل في سمتي ‪،‬‬ ‫و ل ّفقت الوجوم الرحب في صمتي ‪،‬‬ ‫و في صوتي ‪،‬‬ ‫و قلت ‪ ..‬وداع !‬ ‫و أقسم ‪ ،‬لم أكن صادق‬ ‫و كان خداع !‬ ‫و لكنّي قرأت رواية عن شاعر عاشق‬ ‫أذ ّلته عشيقته ‪ ،‬فقال ‪ ..‬وداع !‬ ‫و لكن أنت صدقت !‬ ‫***‬ ‫و جاء مساء‬ ‫و كنت عل الطريق امللتوي أمشي‬ ‫و قريتنا ‪ ..‬بحضن املغرب الشفقي ‪،‬‬ ‫رؤى أفق‬ ‫مخادع التلوين و النقش‬ ‫تنام على مشارفها ظالل نخيل‬ ‫و مئذنة ‪ ..‬تل ّوي ظ ّلها في صفحة الترعه‬ ‫رؤى مسحورة متشي‬ ‫و كنت أرى عناق الزهر للزهر‬ ‫و أسمع غمغمات الطير للطير‬ ‫و أصوات البهائم تختفي في مدخل القرية‬ ‫و في روائح خصب ‪،‬‬ ‫عبير عناق ‪،‬‬ ‫و رغبة كائنني اثنني أن يلدا‬ ‫و نازعني إليك حنني‬ ‫و ناداني إلى ّ‬ ‫عشك ‪،‬‬ ‫إلى ّ‬ ‫عشي ‪،‬‬ ‫طريق ض ّم أقدامي ثالث سنني‬ ‫و مصباح ين ّور بابك املغلق‬ ‫و صفصافه‬

‫على ش ّباكك احل ّران هفهافه‬ ‫و لكنّي ذكرت حكاية األمس ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫يجهش في ذرى الصفصاف‪،‬‬ ‫سمعت الريح‬ ‫يقول ‪ ..‬وداع !‬ ‫***‬ ‫مالكي ! طيري الغائب !‬ ‫حزمت متاعي اخلاوي إلى ال ّلقمة‬ ‫وفت سنيني العشرين في دربك‬ ‫علي ملاّ ح ‪ ،‬و قال ‪ ..‬أركب !‬ ‫و ّ‬ ‫حن ّ‬ ‫فألقيت املتاع ‪ ،‬و منت في املركب‬ ‫و سبعة أبحر بيني و بني الدار‬ ‫حب ‪،‬‬ ‫أواجه ليلي القاسي بال ّ‬ ‫و أحسد من لهم أحباب ‪،‬‬ ‫و أمضي ‪ ..‬في فراغ ‪ ،‬بارد ‪ ،‬مهجور‬ ‫غريب في بالد تأكل الغرباء‬ ‫و ذات مساء ‪،‬‬ ‫و عمر وداعنا عامان ‪،‬‬ ‫طرق� � ��ت نوادي األصح� � ��اب ‪ ،‬ل� � ��م أعثر على‬ ‫صاحب !‬ ‫و ع� � ��دت ‪ ..‬تدعن� � ��ي األبواب ‪ ،‬و الب � � � ّواب ‪ ،‬و‬ ‫احلاجب !‬ ‫يدحرجني امتداد طريق‬ ‫طريق مقفر شاحب ‪،‬‬ ‫آلخر مقفر شاحب ‪،‬‬ ‫تقوم على يديه قصور‬ ‫و كان احلائط العمالق يسحقني ‪،‬‬ ‫و يخنقني‬ ‫و في عيني ‪ ...‬سؤال طاف يستجدي‬ ‫خيال صديق ‪،‬‬

‫إلى ّ‬ ‫اللقاء‪-:‬‬ ‫«»»»»»»»»»»»»»‬ ‫( باس� � ��م الصديق رجاء الن ّق� � ��اش ‪ ،..‬أبريل‬ ‫‪) 1956‬‬ ‫(‪ )1‬يا أصدقاء !‬ ‫لش ّد ما أخشى نهاية الطريق‬ ‫وش ّد ما أخشى حت ّية املساء‬ ‫« إلى ال ّلقاء «‬ ‫أليمة « إلى ال ّلقاء « و « اصبحوا بخير ! «‬ ‫و ّ‬ ‫كل ألفاظ الوداع م ّره‬ ‫و املوت م ّر‬ ‫و ّ‬ ‫كل شيء يسرق اإلنسان من إنسان !‬ ‫(‪ )2‬شوارع املدينة الكبيره‬ ‫قيعان نار‬ ‫يجت ّر في الظهيره‬ ‫ما شربته في الضحى من ال ّلهيب‬ ‫يا ويله من لم يصادف غير شمسها‬ ‫غير البناء و السياج ‪ ،‬و البناء و السياج‬ ‫غير الر ّبعات ‪ ،‬و املث ّلثات ‪ ،‬و الزجاج‬ ‫يا ويله من ليلة فضاء‬ ‫و يوم عطلته‬ ‫خال من ال ّلقاء‬ ‫يا ويله من لم يحب‬ ‫ّ‬ ‫كل الزمان حول قلبه شتاء !‬ ‫(‪ )3‬يا أصدقاء !‬ ‫يا أ ّيها األحياء حتت حائط أص ّم‬ ‫يا جدوة في ال ّليل لم تنم‬ ‫لش ّد ما أخشى نهاية الطريق‬ ‫أو ّد أ ّال ينتهي ‪،‬‬ ‫و ال يضيق‬

‫شعر‪:‬منصف الوهايبي‬

‫<<<‬ ‫ص ُم ْت إذ ْن ُّ‬ ‫كل شيءٍ هنا‬ ‫ِل َي ْ‬ ‫هذه ا ُ‬ ‫جلم َع ْه‬ ‫ُ‬ ‫عويل النس� � ��ا ِء على جارنا َو ْه � � � َو في بيت ِه‬ ‫ُي ْحتـ َ َ‬ ‫ـض ْر‬ ‫هذه ا ُ‬ ‫جل ُم َع ْه‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫حتت‬ ‫البنات‬ ‫ضحكات‬ ‫ُ‬ ‫اجلميالت‪..‬ي ْه َرعـ ْ َن َ‬ ‫ال ّرذاذِ ‪..‬‬ ‫إلى املدرس ْه‬ ‫َّ‬ ‫ليكف املط ْر‬ ‫هذه ا ً‬ ‫جل ُمع ْه‬ ‫َ‬ ‫وليع ّلقْ‬ ‫أجراس ب ّلور ِه‬ ‫هنالك‬ ‫َ‬ ‫الغيم‬ ‫في الهوا ِء وفي ِ‬ ‫وليتنظ ْر‬ ‫دقـّة َ الساعة اخلامس ْه‬ ‫ول ُه بعد ذلك أن ينهم ْر‬ ‫يؤج ْل إذ ْن جارنا موت ُه‬ ‫ولْ ّ‬ ‫قليال إلى اخلامس ْه‬ ‫<<<‬

‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫تراب صديق‬ ‫و يصرخ ‪ ..‬إنّني وحدي‬ ‫و يا مصباح ! مثلك ساهر وحدي‬ ‫و بعت صديقتي ‪ ..‬بوداع !‬ ‫***‬ ‫مالكي ! طيري الغائب !‬ ‫تعالي ‪ ..‬قد جنوع هنا ‪،‬‬ ‫و لكنّا هنا اثنان !‬ ‫و نعرى في الشتاء هنا ‪،‬‬ ‫و لكنّا هنا اثنان‬ ‫تعالي يا طعام العمر !‬ ‫ودفء العمر !‬ ‫تعالي لي !‬

‫تمرين على كتابة يوم الجمعة ‪ 14‬جانفي‪2011‬‬ ‫ص ُم ْت إذ ْن ُّ‬ ‫كل شيءٍ هنا‬ ‫ِل َي ْ‬ ‫هذه ا ُ‬ ‫جلم َع ْه‬ ‫ُ‬ ‫فجر تونس خضرا َء‪..‬‬ ‫رفيف‬ ‫العصافير في ِ‬ ‫ِ‬ ‫أجراسها ال ُقزح ّية ُ ‪..‬‬ ‫ُ‬ ‫أشجا ُرها إ ْذ تغنّي‪..‬‬ ‫ص ُم ْت إذ ْن ُّ‬ ‫كل شيءٍ‬ ‫ِل َي ْ‬ ‫ــواتف في ّ‬ ‫ني اله ِ‬ ‫كل ي ْذ‬ ‫رن ُ‬ ‫ني املعاولِ في ّ‬ ‫كل ي ْد‬ ‫ورن ُ‬

‫‪6‬‬

‫@‬ ‫قصائد مختارة للشاعر العربي الكبير‪ :‬أحمد عبداملعطي حجازي‬ ‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫الثقافية‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬

‫ص ُم ْت إذ ْن ُّ‬ ‫ليصمت إذ ْن ُّ‬ ‫ْ‬ ‫وهناك‬ ‫كل شيءٍ هنا‬ ‫في هذه اجل ُم َعـ ْه‬ ‫كل شيءٍ هنا‬ ‫ْ‬ ‫ِل َي ْ‬ ‫هذه ا ُ‬ ‫هذه ا ُ‬ ‫جل ُمعـ َ ْه‬ ‫ني‬ ‫رتـّـلوا‪:‬احلم ُد‬ ‫جلم َع ْه‬ ‫للشعب س ّيدِ نا أجمع ْ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫رتـّـلوا‪:‬احلم ُد للش� � ��مس َو ْه َو يك ّو ُرها في‬ ‫وكالب‬ ‫إبل‬ ‫تلك ُم الس ّيد ْه‬ ‫القوافل من ٍ‬ ‫ْ‬ ‫َيـ َد ْيـ ْه‬ ‫و ْه َي تقط ُع صحرا َء دوزَ‪..‬‬ ‫إذ تنادي على طفلها م ّرة ً‬ ‫نحنُ مِ ن ْـ ُه ونحنُ ل ُه إذ نكونُ علـيـ ْ ْه‬ ‫املتوسطِ ‪ ..‬غادية ً رائح ْه‬ ‫القوارب في‬ ‫وعلى كلبها م ّرة ً ‪ ِ..‬لـتـك ْن مثل ُه‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫ْ‬ ‫ني‬ ‫وشباك‬ ‫ينصب أ ْذن ْي ِه من ريـ ْ ٍبة‪ ..‬ويص ّرهما‬ ‫و ْه َو‬ ‫رتـّـلوا صامت ْ‬ ‫ُ‬ ‫و ْهي تنش ُر أشرعة ً‬ ‫املنارات وه� � ��ي تضي ُء لها َو ْس� � � َ�ط ج ْب ِس‬ ‫لألرض َو ْه َو يدو ُر بها‬ ‫رتـّــلوا‪:‬احلم ُد‬ ‫نحدس نحن الرعا ْة‬ ‫ليس‬ ‫ه َو‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫يحدس ما َ‬ ‫الضباب‬ ‫و ُيد ّو ُرها في َيـ َديـ ْ ْه‬ ‫ْ‬ ‫ِيص ُم ْت إذ ْن ُّ‬ ‫كل شيءٍ هنا‬ ‫وإذا كان ال ب ّد من ت ْو ٍبة أو صالة‬ ‫<<<‬ ‫ل ْ‬ ‫هذه ا ُ‬ ‫جلم َع ْه‬ ‫فتوبوا إليهِ‪ ..‬وص ّلوا علي ْه‬ ‫ليصمت إذ ْن ُّ‬ ‫البحر‪..‬‬ ‫<<<‬ ‫كل شيءٍ هنا‬ ‫ِ‬ ‫ْ‬ ‫قراصنة ُ‬ ‫هذه ا ُ‬ ‫ِ‬ ‫املجاذيف في مائهِ‪..‬‬ ‫خ ْب ُـط‬ ‫جلم َع ْه‬ ‫ص ُم ْت إذ ْن ُّ‬ ‫الساحلِ التونسي‪..‬‬ ‫كل شيءٍ هنا‬ ‫هسيس قوراريره ْم‬ ‫ِل َي ْ‬ ‫جـ َ ْز ُر ُه عند خاصر ِة ّ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫هذه اجلم َع ْه‬ ‫كؤوس ُه ُم في”املزا ْر”‬ ‫ني‬ ‫ورن ُ‬ ‫َ‬ ‫التالمي ُذ حتى وهم ينشدون‪ :‬إذا‬ ‫الشعب < < <‬ ‫رصيف النها ْر‬ ‫العابرون‬ ‫ق ْل له ْم‪ :‬أ ّيها‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫تفتح ا ُ‬ ‫يوما أراد احليا ْة‬ ‫جل ُمعـ َ ْه‬ ‫إلى ٍ‬ ‫حانة ُ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ق ْل له ْم‪:‬ال حت ّيوا العلـ َ ْم‬ ‫الصمت يا أخوتي‬ ‫قليال من‬ ‫بأس ـ‬ ‫قليال من‬ ‫الصمت ـ ال َ‬ ‫هذه ا ُ‬ ‫جل ُم َع ْه‬ ‫أحب‪..‬‬ ‫وانتظروا د ّقة َ الساعة اخلامس ْه‬ ‫يا رفاقي الذين ُّ‬ ‫ص ُم ْت إذ ْن ُّ‬ ‫صوت يجي ْء‬ ‫ث ّم‬ ‫كل شيءٍ هنا‬ ‫ٌ‬ ‫ِل َي ْ‬ ‫هذه ا ُ‬ ‫صوت يضي ْء‬ ‫ث ّم‬ ‫جلم َعـ ْه‬ ‫<<<‬ ‫ٌ‬ ‫ليع ّلمنا‬ ‫تسمعون؟ َبلى فاسمعوا‬ ‫أال‬ ‫َ‬ ‫ليصمت إذ ْن ُّ‬ ‫و ُيعلـ ّ َم فينا القل ْم‬ ‫د ّق ِت اخلامس ْه‬ ‫كل شيءٍ هنا‬ ‫ْ‬ ‫هذه ا ُ‬ ‫<<<‬ ‫فـَلْـنـَك ُـ ْن ك ّلنا أ ُذنا صاغي ْه‬ ‫جلم َع ْه‬ ‫ُّ‬ ‫صامت‪ ..‬فاسم ُعوا‬ ‫كل شيءٍ هنا‬ ‫أغاني ال ّرعا ْه‬ ‫ٌ‬ ‫قلي� �ل � ًَ‬ ‫ا من الصم� � � ِ�ت أيته� � ��ا‬ ‫الريح‪..‬أ ّيتها ه َو ذا وقـ ْ ُع أقدامهِ‪ ..‬الطاغي ْه‬ ‫أذانُ الصال ْة‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫النو ُء‪ ..‬أيتها الزوبع ْه‬ ‫يهرب‪..‬‬ ‫و ْهو‬ ‫ق ْل له ْم‪ :‬ال تُص ّلوا‬ ‫يرحل‪ ..‬أو و ْهو ُ‬ ‫قلي ً‬ ‫ِ‬ ‫الصمت‬ ‫ال من‬ ‫أو و ْهو ميضي إلى حيثُ ميضي‬ ‫وال تقرؤوا الفاحت ْه‬ ‫هذه ا ُ‬ ‫العربات‬ ‫أيته� � ��ا‬ ‫تترحل هذا سريعا بطيئا‪..‬سريعا‪ ..‬بطيئا‪..‬بطيئا‬ ‫جل ُمع ْه‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫‪..‬القطارات إذ ّ‬ ‫وقفوا مثلما ُ‬ ‫الصباح‪..‬‬ ‫ات‬ ‫جثة خاوي ْه‬ ‫يقف التونس ّي َ‬ ‫لِيرق َد في ٍ‬ ‫ون والتونس ّي ُ‬ ‫َ‬

‫«‪»1‬‬

‫املخصله السعيده‬ ‫و يفرش الرؤى‬ ‫ّ‬ ‫أمامنا ‪ ..‬في ال نهاية مديده‬ ‫كأفق قرية في حلظة الشروق‬ ‫و األفق رحب في القرى حنون‬ ‫و ناعم و قرمزي يحضن البيوت‬ ‫و تسبح األشجار فيه كالهوادج املسافره‬ ‫يا ليتنا هناك !‬ ‫نسير حتت صمته العميق‬ ‫و نوره املض ّبب الرقيق‬ ‫جزيرة من احلياه‬ ‫ينساب دفء زرعها على املياه‬ ‫و ال ّ‬ ‫متل سيرها ‪ ..‬يا أصدقاء !‬ ‫(‪ )4‬ال ّليل في املدينة الكبيره‬ ‫عيد قصير‬ ‫النور و األنعام و الشباب‬ ‫و السرعة احلمقاء و الشراب‬ ‫عيد قصير‬ ‫شيئا ‪ ..‬فشيئا ‪ ..‬يسكت النغم‬ ‫و يهدأ الرقص و تتعب القدم‬ ‫و تكنس الرياح ّ‬ ‫كل مائدة‬ ‫فتسقط الزهور‬ ‫و ترفع األحزان في أعماقنا رؤسها الصغيره‬ ‫و ننثني إلى الطريق‬ ‫ص ّفان من مسارج مض ّببه‬ ‫كأنّها عندان قرية مخربه‬ ‫تنام حتتها الظالل‬ ‫وقد مت ّر مركبة‬ ‫ترمي علينا بعض عطرها السجني‬ ‫و ساعة امليدان من بعيد‬ ‫دقاتها ترثي املساء‬ ‫و تلتوي أمامنا مفارق ثالثة ‪،‬‬ ‫متت ّد في بطن الظالم و السكون‬ ‫و تهمسون ‪:‬‬ ‫« إلى ال ّلقاء ! «‬ ‫***‬ ‫ال ّليل وحده يهون‬ ‫وداعه يهون فالنهار ذو عيون ‪،‬‬ ‫جت ّمع العقد الذي انفرط‬ ‫لكن دربنا طويل‬ ‫ّ‬ ‫ربا جزناه أشهرا و أشهرا معا‬ ‫و مّ‬ ‫لكنّنا يوما سنرفع الشراع‬ ‫ّ‬ ‫كل إلى سبيل‬ ‫باحلب ساعة الوداع !‬ ‫فط ّهروا‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫قصة األميرة و الفتى الذي يكلم املاء‪-:‬‬ ‫ّ‬

‫مرافئ‬

‫صحافة صفراء‬ ‫ميسون ابوبكر‬

‫‪maysoonabubaker@yahoo.com‬‬

‫ما هو اخلب���ر الصحفي؟ كيف تنقله الصحف الورقية اجل���ادة؟ وكيف تتناقله‬ ‫املواقع اإللكترونية ووس���ائل التواص���ل االجتماعي؟ وهل حت���ول الكون حملرقة‬ ‫يلقى بها احلطب األخضر واليابس سواء؟ وهل سرعان ما سيأفل جنم الصحف‬ ‫الواهنة املترهلة كما حدث مع بعض الفضائيات التي كانت تتصدر أعلى نس���ب‬ ‫املشاهدة في عاملنا العربي بعد أن اكتشف املشاهد أنها تقتات على حساب وقته‬ ‫حتول بعض من‬ ‫حتولت حللبات مصارعة وبؤر فتنة وفس���اد‪ ،‬كما‬ ‫وفكره وأنه���ا‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫كان يطل من شاشتها لدعاة للفرقة والفساد؟‬ ‫لعلني هنا أستشهد ببعض النماذج واملقارنات بني صحف ومواقع إلكترونية‬ ‫كل هدفها أن تكون في س���بق (عفو ًا) سباق محموم مع أخبار ما هي إال مفرقعات‬ ‫ال تخلف إال الضجيج والرائحة الكبريتية الكريهة‪.‬‬ ‫(ضحية اخللع تكشف عن تلقيها رسالة تهديد بالقتل من زوجها)‪.‬‬ ‫(العثور على جثة رجل اختفى أليام في دورة مياه‪.)..‬‬ ‫(وفاة طالب في جامع���ة بظروف غامضة‪( ..‬ويظهر الس���بب احلقيقي بعد ذلك‬ ‫إصابته بجلطة دماغية ليس ألي أحد عالقة به)‪.‬‬ ‫هذه األخبار وأخبار أخرى قد ال يهم املجتمع نشرها إال إثارة الفوضى واألحقاد‬ ‫والنشر ألجل اإلثارة فقط‪ ،‬فكل يوم حتدث آالف احلاالت والقصص التي ال يليق أن‬ ‫تكون مادة صحفية‪ ،‬وال يقدّم أو ّ‬ ‫يؤخر نش���رها وال يضيف للمجتمع شيئ ًا‪ ،‬ولعل‬ ‫اإلثارة التي تلحق باخلبر تثير املتلقي وتشحنه دون أن يكون متأكد ًا من صحة‬ ‫اخلبر الذي ومن خ�ل�ال متابعتي في أغلب األوقات يكون مفب���رك ًا بطريقة تخدع‬ ‫املتلقي وال تغط���ي املوضوع إال من ط���رف واحد ومن وجهة نظ���ر أحد األطراف‪،‬‬ ‫يؤجج النفوس واألقالم‬ ‫ناهيك كيف ينتشر هذا اخلبر كما النار في الهشيم وكيف ّ‬ ‫عما تداولته الصح���ف اإللكترونية أو‬ ‫واألحق���اد بينما احلقيقة بعي���دة كل البعد َّ‬ ‫بعضها‪.‬‬ ‫الصحافة املغرضة أي ًا كانت املرئية أو املسموعة أو املقروءة تلك التي تستغل‬ ‫وتؤججه ث���م جت ّيش املتلق���ي دون أن أن يكون لها أس���اس من الصحة‪،‬‬ ‫حدث ًا ما‬ ‫ّ‬ ‫تنتشر اإلشاعة كالنار في الهشيم‪ ،‬ثم تقلقل املجتمع وتنمي أحقاده ألنها وجدت‬ ‫املشوه وسط ًا رطب ًا ومناخ ًا مناسب ًا الستمرارها‪.‬‬ ‫في هذا اإلعالم‬ ‫َّ‬ ‫كان ألمر خادم احلرمني الش���ريفني املل���ك عبدالله ب���ن عبدالعزيز لإلعالم حني‬ ‫األزمة اخلليجية القطرية بعدم اإلس���اءة رؤية صائبة تعبر ع���ن حكمته ‪ -‬حفظه‬ ‫تؤج���ج النار التي تكاد تلته���م املنطقة بأكملها‬ ‫الله‪ -‬ويقين���ه أن كلمة ميكنها أن ّ‬ ‫وبالفعل ظهر السياسيون واإلعالميون السعوديون بشكل حضاري في نقاشات‬ ‫س���اخنة لكنها متزنة مع اجلانب القطري تظ ّلل األج���واء روح أخوة باقني عليها‬ ‫حريصني على استمرارها‪.‬‬ ‫لكنني هنا أستقرئ التاريخ وأقول‪:‬‬ ‫هل نحن أمة ال تق���رأ تاريخها‪ ،‬وتاريخها القريب ج���د ًا؟ ألم نعتبر من احلكاية‬ ‫الشهيرة ُأكلت يوم أكل الثور األبيض‪ ،‬استخدم صدام وابن الدن كدمى متح ّركة‬ ‫بيد العدو ثم ملا انتهت مهمتهما كان ال بد من تصفيتهما‪ ،‬ف ُقتل صدام شنق ًا و ُقتل‬ ‫ب���ن الدن رمي ًا من الفض���اء (أو هكذا زعموا)‪ ،‬واليوم الش���قيقة قط���ر تنحا منحى‬ ‫معاكس ًا لتيار شقيقاتها دول مجلس التعاون وكأنها أصبحت األم احلاضنة لكل‬ ‫املنظمات الشيطانية املجدولة على قائمة اإلرهاب‪ ،‬وما النتيجة؟! هل سيقولون‬ ‫يوم ًا عندما تنتهي املهمة؛ آسفون‪ ..‬لقد أخطأنا الطريق!‬

‫@‬ ‫ومضـات‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫محنة الكلمة‬

‫منذ اكتش� � ��ف اإلنس� � ��ان فن الكتابة ‪-‬وأقول فن ًا ألن الكتابة‬ ‫كان� � ��ت كذلك‪ -‬وهي ال حتم� � ��ل إال كل ماهو جديد بالنقش على‬ ‫الصخر وألواح الطني ثم الرقوق اجللدية من حكمة او نصيحة‬ ‫او خب� � ��رة زراعية تفيد اإلنس� � ��ان وحتافظ عل� � ��ى وجوده‪ ،‬لكن‬ ‫األم� � ��ر‪ -‬مع الكتابة ومنذ وقت لي� � ��س بالقصير‪ -‬اختلف متام ًا‬ ‫ولم يستمر على ماكان عليه وذلك بعد اكتشاف احلبر والورق‬ ‫وبداية عص� � ��ر التدوين وكتابة تاريخ األمم واألفراد‪ ،‬فمنذ ذلك‬ ‫احلني بدأ التزيي� � ��ف والتحريف وبدأت الكلمة املكتوبة تنحرف‬ ‫شيئ ًا فشيئ ًا عن هدفها األول‪.‬‬ ‫لقد اتس� � ��عت مس� � ��احة التعبير ولم تعد الكلمة نقش � � � ًا على‬ ‫الصخ� � ��ر حتتاج الى الكثي� � ��ر من الوقت للتفكي� � ��ر والكثير من‬ ‫الوقت للكتابة على الصخور‪ ،‬واصبح في مقدور اي انس� � ��ان‬ ‫ميس� � ��ك بالقلم ان يكتب كل ما يخطر على باله او توسوس به‬ ‫نفس� � ��ه‪ ،‬وزاد األمر سوء ًا في العصر احلديث‪ ،‬وبعد اكتشاف‬ ‫الطباعة بخاصة وتطوير وس� � ��ائل النش� � ��ر‪ ،‬فقد استسهل كل‬ ‫حامل قلم الكتابة وصار في مقدوره ان يؤلف وان ينش� � ��ر دون‬ ‫ادن� � ��ى احترام لفكرة الكتابة وملكانة الكلمة املكتوبة وما كان او‬ ‫ما ينبغي ان يكون لها من قداس� � ��ة ل� � ��دى الكاتب او ًال ثم لدى‬ ‫الق� � ��ارئ ثاني ًا‪ ،‬وصار اله� � ��دف ان ميأل حملة االقالم بطن هذا‬ ‫الغ� � ��ول «املطبعة» الذي يفتح فمه كل ثانية من الزمن ليلتهم كل‬ ‫ما يتم تقدميه إليه دون متييز او انتقاء‪.‬‬

‫لذلك ال غرابة إطالق ًا‪ -‬في هذا املناخ االستهالكي احملموم‪-‬‬ ‫ان تفقد الكلمة براءتها ومن ثم قداستها وان تتحول في الغالب‬ ‫ال� � ��ى اصوات جارح� � ��ة ذابحة لكل القي� � ��م الروحية واألخالقية‬ ‫والفكري� � ��ة‪ ،‬ولم تعد مهمتها إش� � ��اعة املعرفة وتبديد غش� � ��اوة‬ ‫ُوحد وال‬ ‫اجله� � ��ل‪ ،‬وكأنه انتهى الى االبد عص� � ��ر الكلمة التي ت ِّ‬ ‫تُف ِّرق وتبني وال تهدم وتبعث في اإلنسان نوازع احلب واحلرية‬ ‫واجلمال‪..‬‬ ‫وجاء عصرالكلمة التي تفرق أكثر مما جتمع‪ ،‬وتثير االحقاد‬ ‫والش� � ��رور وكأنه صار من مهامها االساس� � ��ية ان تغطي عيون‬ ‫الغالبية من البش� � ��ر عما يراد بهم وما يحدث لعاملهم وغدا من‬ ‫شأنها ايض ًا ان تضلل أكبر عدد من اخلاصة فض ً‬ ‫ال عن العامة‬ ‫وتل� � ��ك هي احملنة‪ ،‬محنة الكلمة ف� � ��ي هذاالعصر الذي لم يترك‬ ‫ش� � ��يئ ًا بريئ ًا وجمي ً‬ ‫ال ابتدا ًء من الطبيعة التي تلوثت بل تدنست‬ ‫بقاذورات ونفايات القوة احلربية بأشكالها ومستوياتها املدمرة‬ ‫الى الكلمة التي تش� � ��وهت بالصمت اجلبان اكثر مما تشوهت‬ ‫بالنطق املبتذل وإذا كان في مقدور املاء ان يغس� � ��ل الش� � ��وارع‬ ‫وامليادي� � ��ن ويعيد إليها جمالها ورونقها فأي ماءٍ يس� � ��تطيع ان‬ ‫يغسل الكلمة إذا ما تلوثت وفقدت نقاءها وصارت جثة متعفنة‬ ‫محمول� � ��ة على ظهر قافية جامدة لقصي� � ��دة لزجة او لعنة عارية‬ ‫تتجول فوق سطور مفخخة من نتاج رديء وساقط‪.‬‬ ‫واملثي� � ��ر للرعب ان بعض حملة االق� �ل��ام ميتلكون لذة قاهرة‬

‫حمدي محمد الرازحي‬

‫عب���ر تاريخها الطويل تركت ش���هارة بصماتها‬ ‫الواضح���ة عل���ى صفح���ات التاري���خ‪ ،‬وزاحم���ت‬ ‫مبخرجاته���ا العلمي���ة والثوري���ة مف���ردات معجم‬ ‫عظم���اء اليم���ن‪ ،‬ول���م يك���ن عط���اء ه���ذه املنطق���ة‬ ‫التاريخي���ة اجلميل���ة حك���ر ًا عل���ى آدم وزمرت���ه‬ ‫الذكوري���ة دون س���واهم‪ ،‬فالط���رف املقاب���ل والذي‬ ‫متثل���ه ح���واء وبن���ات جنس���ها ق���د أثب���ت وجوده‬ ‫ه���و اآلخ���ر ف���ي عوال���م املعرف���ة وميادي���ن الثورة‬ ‫والبطولة‪.‬‬ ‫وخير من ميثل املرأة اليمنية في عوالم الثقافة‬ ‫واألدب بعد ألف س���نة م���ن تاريخ الهجرة النبوية‬ ‫ه���ي زين���ب بن���ت محم���د الش���هارية‪ ،‬حي���ث يذكر‬ ‫التاري���خ ورج���ال التراج���م أنها نش���أت ف���ي بيئة‬ ‫علمي���ة وتأث���رت به���ا‪ ،‬وانتظم���ت في س���لك طالب‬ ‫العلم في تلك الفترة‪ ،‬فقرأت الفقه والنحو واملنطق‬ ‫وعل���م النجوم والرمل‪ ،‬وبرعت في األدب والش���عر‬ ‫حتى أصبحت أش���هر ش���اعرات اليمن بعد األلف‪،‬‬ ‫وق���د حف���ظ التاريخ لنا من تراثها الش���عري س���ت‬ ‫عش���رة قصي���دة ومقطوعة تعد من أروع األش���عار‬ ‫التي نظمت في عصرها‪.‬‬ ‫وإذا كان���ت اخلنس���اء ق���د غل���ب عل���ى ش���عرها‬ ‫الرثاء‪ ،‬ورابعة العدوية قد تفرغت لش���عر املناجاة‬ ‫الوجداني���ة‪ ،‬ف���إن صاحبتنا الش���هارية قد أفرغت‬ ‫ذائقتها الش���عرية في قوالب م���ن العتب اجلميل‪،‬‬ ‫ونس���جت م���ن آهاته���ا املكبوت���ة حل���ل قصائده���ا‬ ‫اجلميلة‪ ،‬وطرزت صورها االبداعية مبأساة أنثى‬ ‫م���ا وطئت أقدام فارس رياضها العامرة إال لتش���د‬ ‫رحاله���ا من جدي���د باحثة عن روض���ة أخرى أكثر‬ ‫رونق ًا وروا ًء رغم جاذبيتها‪.‬‬ ‫إنه العتب اجلميل الذي يندب الوفاء والعرفان‬ ‫الذي تنكر له أغلب الرجال‪ ،‬فمعاناتها الشخصية‬ ‫وجتاربه���ا املريرة مع ال���زواج قد أثر على رؤيتها‬ ‫اخلاصة وعواطفها احلساس���ة‪ ،‬وانعكس كل ذلك‬ ‫على نتاجها الش���عري فاس���تحال في معظمه الى‬ ‫عتب صارخ‪ ،‬ونداء يستجدي بقايا الذكريات‪.‬‬ ‫يذك���ر التاري���خ أنه���ا تزوج���ت باألمي���ر علي بن‬ ‫املتوكل وطلقها بعد فترة‪ ،‬فكتبت اليه تعاتبه‪:‬‬ ‫إن الكرام إذا ما اس ُتعطفوا عطفـــــوا‬ ‫واحلر يغضي ويهفو وهو يعترف‬ ‫والصفح خير وفي اإلغضاء مكـرمة‬ ‫وفي الوفاء ألخالق الفتـى شـــرف‬ ‫والعفو بعد اقتدار فعله كـــــــــــــرم‬ ‫والهجر بعد اعتراف فعله ســـرف‬ ‫عاقب مبا شئت غير الهجر أرضى به‬ ‫فالهجر فيه إلخوان الهــــوى تلـف‬ ‫ث���م تزوجه���ا بع���ده عل���ي بن أحم���د ب���ن االمام‬ ‫القاس���م صاح���ب صعدة‪ ،‬فلم متك���ث عنده طوي ً‬ ‫ال‪،‬‬ ‫حيث طلقها‪ ،‬فعاتبته قائلة‪:‬‬ ‫أهكذا كل من قد مل يعتذر‬ ‫ويعقب املدح ذم منه مبتكر‬ ‫ً‬ ‫شططا‬ ‫حملتني‬ ‫أما أنا فلقد َّ‬ ‫باألمر والنهي فيمن ليس يأمت ُر‬ ‫ما كان قصدي لكم إ َّال مـؤازرة‬ ‫ُ‬ ‫لست أعتذ ُر‬ ‫والسعي في اخلير جهدي‬ ‫فمنك جاءت ولم ِ‬ ‫ملغـترب‬ ‫ترث‬ ‫ٍ‬ ‫لم ينهه عنك ال زي ٌد وال عُ َمـ ُر‬ ‫قمـر‬ ‫سريت ما غ ّرني ح ًّقا سوى ٍ‬ ‫ُ‬ ‫ســـــار غــــ َّر ُه قمـ ُر‬ ‫ولسـت أول‬ ‫ٍ‬ ‫وتزوجه���ا بع���ده طالب اب���ن اإلمام امله���دي فلم‬ ‫تفل���ح عالقتهما في تقريب القل���وب‪ ،‬فكان الفراق‪،‬‬ ‫وهك���ذا عاش���ت الش���هارية تن���دب حظه���ا ش���عر ًا‬ ‫وتع���زف آهاته���ا احلان��� ًا ش���جية‪ ،‬ومكث���ت تنتظر‬ ‫ف���ارس أحالمها املوعود وتنس���ج األماني الى أن‬ ‫وافتها املنية‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫د‪ .‬عبدالعزيز المقالح‬

‫ورغبة عنيفة في تش� � ��ويه الكلمة وتوس� � ��يخ دالالتها اإلنسانية‬ ‫العميق� � ��ة‪ ،‬والذين يتحدثون عن ضعف تأثير الكلمة وانصراف‬ ‫كثي� � ��ر من الناس ع� � ��ن متابعة كل ما يكت� � ��ب كأنهم ال يدركون‬ ‫ما يلحق الكتابة من بعض من ميارس� � ��ونها من صغار الكتبة‬ ‫وجتار الكالم الذين جعلوا من فن الكتابة لعبة عبثية سوداء‪.‬‬ ‫لقد ارتفعت أصوات كثيرة من هنا وهناك حتذر من خطورة‬ ‫م� � ��ا يحدث‪ ،‬وبدأ الضي� � ��ق من بعض الكتابات غير املس� � ��ؤولة‬ ‫يستبد بكل الناس سواء أكانوا في شرق األرض ام في غربها‪،‬‬ ‫ميينيني ويساريني فقراء وأغنياء فالعبث بالكلمة وابتذالها الى‬ ‫هذه الدرجة ال يجعل مس� � ��تقبل اإلنسانية باهت ًا يلفه الغموض‬ ‫فحس� � ��ب‪ ،‬بل يقود البش� � ��رية الى كارثة ه� � ��ي االفجع في كل‬ ‫التاريخ حني ينجح سبيل االكاذيب اإلعالمية في تغيير قناعات‬ ‫الكائن البش� � ��ري جتاه القيم الثابتة والضغط عليه لكي يعترف‬ ‫بان احتالل الشعوب وتدمير وحدتها هو «حترير» وان انتزاع‬ ‫حريته وقمع إرادته ه� � ��و الطريق الى تأكيد حقوقه واالعتراف‬ ‫بآدميته‪.‬‬ ‫لق� � ��د حلم الكائن الفرد‪ ،‬كما حلمت اجلموع الغفيرة من بني‬ ‫اإلنسان في ان تتنفس الصعداء وتتحرر من كوابيس الطغيان‬ ‫الذي ارتدى عبر العصور اشكا ًال واقنعة لم تغير من وحشيته‬ ‫وبش� � ��اعته‪ ،‬ولم تكن ه� � ��ذه الكائنات العاقلة الراقية املس� � ��كونة‬ ‫باالحالم النبيلة تظن ان مثل هذه احلقبة الراهنة واملذهلة سوف‬

‫وخبا‪ ..‬البريق‬

‫فوح الياسمين‬

‫زينب الشهارية‪..‬‬ ‫شاعرة العتب اجلميل‬

‫الثقافية‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬

‫تهل معلنة عبر مواس� � ��ير شبكات اإلعالم املتعددة اجلنسية ان‬ ‫القتل إنقاذ وان الفوضى استقرار‪ ،‬وان على البشرية ان تتعلم‬ ‫اللغ� � ��ة اجلديدة لألقوى مبدلوالتها احلديثة وان تنس� � ��ى لغتها‬ ‫معان وان مبعوث ًا غير مرس� � ��ل‬ ‫القدمي� � ��ة وكل ما ارتبط بها من ٍ‬ ‫من احد قد ظهر في الطرف الغربي من الكرة األرضية مهمته‬ ‫حترير الشعوب من ذاتها ومن هدوئها وسكينتها وان ترسانته‬ ‫اإلعالمية االخطر من ترس� � ��انات اس� � ��لحته كفيلة بفرض اللغة‬ ‫اجلديدة ذات املفردات واملصطلحات التي تعيد وعي اإلنسان‬ ‫املعاصر وإدارك� � ��ه الطبيعي حلقيقة األمور الى درجة الصفر‪،‬‬ ‫ليتم تش� � ��كيل املجتمعات اإلنس� � ��انية على املثال والنمط الذي‬ ‫يريده االق� � ��وى ويختاره‪ ،‬وتلك هي النتيجة احلتمية املؤس� � ��فة‬ ‫حملنة الكلمة‪.‬‬

‫أحلى الكالم‬ ‫د‪.‬عبدالعــزيز خوجـة٭‬

‫االزهري عبدالملك السنباني‬ ‫لو‪ ..‬تسمعني‬ ‫خلجات وجدي‬ ‫حني سرت على الصراط‬ ‫بال‪ ..‬طريق‪..‬‬ ‫تختار مثلي‬ ‫ان تسير‪ ..‬بال‪ ..‬هدى‬ ‫ان تستريح على الضفاف‬ ‫بال‪ ..‬رفيق‪..‬‬ ‫لو‪ ..‬ترقبني مشاعري‬ ‫صمتي يخاف من اخلرافة‬ ‫واخليال‬ ‫ويبقى وجة الصديقة‬

‫والصديق‪..‬‬ ‫لو‪ ..‬تقرئني‪ ..‬تلهفي‬ ‫عبجي من االهواء‬ ‫واألهوال‬ ‫خارطتي التي تلظى‬ ‫وتشفق في ارحتالي‬ ‫ان‪ ..‬تطول‪..‬‬ ‫وان‪ ..‬تضيق‪..‬‬ ‫لو‪ ..‬تشهدين مواجعي‬ ‫ندمي‪ ..‬يغالبني‬ ‫فأسكن لوعتي‬ ‫وأفر‪ ..‬من جلدي‬

‫وأعبر‪ ..‬في مساري‬ ‫ما‪ ..‬اطيق‪..‬‬ ‫وال‪ ..‬أطيق‪..‬‬ ‫لو‪ ..‬تسكنني مالمحي‬ ‫أملي الذي تقرح‬ ‫في عيوني‬ ‫واستوى‬ ‫بيني‪ ..‬وبني دمي‬ ‫حريق‪..‬‬ ‫لو‪ ..‬تبحثي عني‬ ‫فلن جتدي سوى‬ ‫طيف‪ ..‬مضى‬ ‫ٍ‬

‫ً‬ ‫ظال‪ ..‬يلوح‬ ‫كما‪ ..‬يلوح لك‪ ..‬الغريق‪..‬‬ ‫هجعت‪ ..‬آللي البحر‬ ‫وانفرط الهوى‬ ‫ومتثلت‪ ..‬صدف الرمال‬ ‫سنا‪ ..‬العقيق‪..‬‬ ‫وخبا‪ ..‬البريق‪..‬‬ ‫خبا‪ ..‬البريق‪..‬‬ ‫خ‪......‬‬

‫قبل املمات‬ ‫عدنان العماد‬ ‫أهيب بكم أن حتبوا سواكم‬ ‫وأن تكرهوني‬ ‫ أهيب بكم امتداح سهيل وأروى‬ ‫وأن تلعنوني‬ ‫ أهيب بأهداب ما حتملونه من مكرمات‬ ‫أن تشيعوا التسامح واحلب قبل الفوات‬

‫أن يرى شعبنا النور قبل املمات‬ ‫ أهيب بأخفى ما حتملونه من أحجيات‬ ‫أن ي ��داع ��ب أت �ع �س �ن��ا ال �ض �ح��ك وال �ب �ش��ر‬ ‫واألمنيات‬ ‫ أهيب بأعظم ما حترسونه من حرمات‬ ‫ً‬ ‫قليال عن املال واجلاه والشهوات‬ ‫ أن تغضوا‬

‫<<<‬ ‫أه��ي��ب ب ��أق ��دس م ��ا حت �م �ل��وا م ��ن عظيم‬ ‫الصفات‬

‫<<<‬ ‫أهيب بأنفس ما تنتشوا به من ذكريات‬ ‫أن توحدوا اجلهد والصف واجلبهات‬

‫ أهيب بأغلى ما تكنزونه في اخلزنات‬ ‫ أن تكفوا عن إضرام نار الشتات‬ ‫<<<‬ ‫أهيب بأثمن ما يختلجكم في الغدوات‬ ‫أن تكونوا ضحايا ألجل الغزاة‬ ‫أهيب مبا تستعيذوه في الفلوات‬ ‫ أن تكونوا مطايا ملجد العداة‬ ‫أهيب مبا قد رمتكم به احلادثات‬ ‫ً‬ ‫قليال عن املوت‬ ‫ أن تكفوا‬ ‫ وأن حتلموا قدم ًا باحلياة‬

‫دعوة إلى التسامح‬ ‫الشاعر والمترجم هشام هاشم‪ ‬‬ ‫ل� �ي� �س ��ت ه � �ن� ��اك م� �ص ��ال ��ح م � ��ن ب �غ �ض �ن��ا‬ ‫م� ��ن ب� �ع ��دن ��ا امل � ��دف � ��ون ف�� ��وق ج��راح��ن��ا‬ ‫ض� �ي���ق م � ��ن ال�� �س� ��اع� ��ات أو ض� �ي���ق ب �ه��ا‬ ‫وق � � ��ت أس� �ت� �ج���د ح ��دي� �ث� �ن ��ا ب� �ف ��راغ� �ن ��ا‬ ‫ب ��رق ��ت خ� ��داع� ��ك ف� ��ي رؤى م �س �ح��ورة‬ ‫س � �ي� ��ف اخل�� � � � ��داع م � ��وج � ��ه ل � �ص� ��دورن� ��ا‬ ‫أي ال�� �ط� ��وائ� ��ف س � � ��وف ت� �ن� �ه ��ي غ� �ب ��رة‬ ‫ع ��ن وج �ه �ن��ا امل� �س� �ح ��وق ف� ��وق ص��راع �ن��ا‬ ‫أخ �ل��اق� � �ن � ��ا وه � � � ��ي ال�� �ت�� �ف� ��اض� ��ل ب��ي��ن��ا‬ ‫خ � � �ط� � ��رات م � �ج � �ه� ��دة ع � �ل� ��ى أف� ��واه � �ن� ��ا‬ ‫ك� �ن ��ا ع� �ل ��ى ع� �ت� �ب ��ات أول � � ��ى اخل��ط��وت�ي�ن ‬ ‫ع� � � � ��اد ال� � ��رب � � �ي� � ��ع ول�� � ��ون�� � ��ه م� �ت� �ب ��اي� �ن ��ا‬ ‫أض� � �ف � ��ى ع� �ل� �ي� �ن ��ا ص� �ب� �غ� �ت�ي�ن ت� �غ ��اي ��رت‬ ‫ف � � � � ��رق ت� � � �ف � � ��رق ش � ��أت� � �ن� � �ه � ��ا وت� � �ل � ��دن � ��ا‬ ‫م� � ��اذل� � ��ك اجل�� � � ��دل ال� ��وس�� �ي� ��ع ب �ك �ف �ه��م‬ ‫ن� � � � ��ال ال � � �ث� � ��ري� � ��ا أو ت � �ق � �ط� ��ع وص� �ل� �ن���ا‬ ‫ون � � ��ري � � ��د ق � � � ��وال أن � � �ن� � ��ا م � �ت� ��واص � �ل� ��ون‬ ‫ك� � � ��ف امل � � �ن� � ��اي� � ��ا ذاه � � � �ب� � � ��ت ع� �ق���ول� �ن���ا‬ ‫م� � � � � ��اذا ج � �ن � �ي � �ن� ��ا غ� � �ي � ��ر ب� � �ن � ��د س� ��اب� ��ع‬ ‫ب� �ئ ��س ال� ��وص� ��اي� ��ة ت��ن��ت��ه��ي ب��ح��واس��ن��ا‬ ‫غ � �ي� ��ر ال� � �ت � ��وق � ��ع ب� ��ال� ��رب � �ي� ��ع وح� �س� �ن ��ه‬ ‫ج � ��ائ � ��ت ن� �ت ��ائ� �ج� �ن ��ا ل� �غ� �ي ��ر ح� �ص ��ادن ��ا‬ ‫م ��ل ب��ال �ي��دي��ن ع �ل��ى امل � �ط� ��ارح وأك �ت �ف��ي‬ ‫ح� �ت ��ى ن � �ط� ��ول ال� �ص� �ف ��ح ف� ��ي أظ� �ف ��ارن ��ا‬ ‫ع �ط �ش��ى م �ح��اص �ي��ل ال ��رب� �ي ��ع ل�ن�س�ق�ه��ا‬ ‫م� � � ��اء ال � �ت � �ف� ��اه� ��م م� �خ� �ض���ع جل���دال� �ن���ا‬

‫الهوى طليق‬

‫ ‬ ‫ويلهم‪ ..‬قيدوني ‬ ‫كبلوني بالشجون‪..‬‬ ‫عذبوني بالظنون ‬ ‫شتتوا شمل وجودي ‬ ‫بالوعيد ‬ ‫أرهبوني‬ ‫ِ‬ ‫باحلكايات القدمية‪..‬‬ ‫باخلرافات السقيمة ‬ ‫حولوا حبي مأساة أليمة ‬ ‫حرفوه‪ ..‬ثم دسوا في السطور‪..‬‬ ‫ألف باطل ‬ ‫ثم قالوا عنه باطل ‬ ‫قتلوني ثم قالوا‪ :‬أنت قاتل! ‬ ‫أخذوني منك‪ ،‬يا قلبي بعيدا‪ ..‬‬ ‫رسموا للحب قانونا جديدا ‬ ‫يقتل القلب إذا كان سعيدا ‬ ‫ما دروا‪ ..‬يا حبيبي أنني رغم القيود ‬ ‫ما دروا أني طليق ‬ ‫ما دروا أن الهوى أيضا طليق! ‬

‫لن أعاتب ‬ ‫أأقول عاتب؟! ‬ ‫أأقول غاضب؟! ‬ ‫ال‪ ..‬لن أقول ولن أعاتب ‬ ‫حتى وإن غدر الهوى ‬ ‫رحلت من امليناء ‬ ‫حتى وإن‬ ‫ْ‬ ‫أحالم املراكب ‬ ‫حتى وإن غاب القمر ‬ ‫والشمس غابت والكواكب ‬ ‫حتى وإن ذبل الشجر ‬ ‫صدقت حلما ‬ ‫حتى ولو‬ ‫ُ‬ ‫وانطلى‪ -‬من ثغر كاذب ‬‫حتى ولو رحل الوجود جميعه ‬ ‫خلف املشارق واملغارب ‬ ‫حتى ولو عصفت رياح الشوق تأخذني ‬ ‫سأخمدها ‬ ‫وأهتف إنني يا قلب تائب ‬ ‫ارحل كما رحلوا ‬ ‫فإني لن أعود‪ ..‬‬ ‫ولن أعاتب‬ ‫ وزير الثقافة واإلعالم في اململكة العربية السعودية‬

‫صنعاء ‪ 15 -‬شباط‪ /‬فبراير ‪2014‬م‬

‫@‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫حوار‬

‫‪8‬‬

‫عضو مؤتمر الحوار والخبيرة اإلعالمية السياسية المعروفة جميلة علي رجاء لـ«‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬ ‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫»‪:‬‬

‫اختيار أعضاء اللجنة الدستورية كان موفق ًا وعليهم‬ ‫االستعانة بخبراء لصياغة الدستور‬

‫الواق��ع السياس��ي يش��وبه الكثير م��ن النتوءات‪ ..‬والمش��روع الحداثي ه��و م��ن س��ينتصر ف��ي األخي��ر‬ ‫سياسية محنكة بامتياز‪ ،‬عملت في السلك الدبلوماسي‪ ،‬ومستشارة‬ ‫إعالمية شاركت في العديد من المؤتمرات اإلقليمية والدولية‪ ..‬ناشطة‬ ‫في قضايا المرأة والتنمية ولديها في هذا المجال العديد من الدراسات‬ ‫واألبحاث‪ ..‬أسست وأدارت مراكز إعالمية لمؤتمرات حول الديمقراطية‬ ‫والمحكمة الجنائية الدولية وحقوق اإلنسان‪ ..‬ساعدت في تأسيس الحوار‬ ‫بين المجتمع المدني والحكومة‪ ..‬تتحدث اللغة االنجليزية بطالقة وتجيد‬ ‫استخدام الحاسوب وفن التعامل مع اآلخر‪ ..‬امرأة فريدة بحد ذاتها‪ ..‬تحمل‬ ‫شهادة الماجستير في الصحافة التلفزيونية من الجامعة األمريكية بالقاهرة‪،‬‬ ‫من مواليد محافظة تعز‪..‬‬ ‫األستاذة جميلة علي رجاء عضوه مؤتمر الحوار الوطني والمرأة اليمنية‬ ‫التي كسرت حاجز الخوف فوصلت بفكرها وخبرتها إلى مرتقيات متقدمة‪،‬‬ ‫حيث لمع نجمها وبدا بريقها‪ ،‬وسيرتها الذاتية حافلة بالعطاء والمشاركات‬ ‫والخبرة الطويلة «‪26‬سبتمبر» جالت معها أطراف المكان وزحمة العتمة‬ ‫حتى وصلت من خاللها إلى المرام وهاكم مسك الختام‪:‬‬ ‫حاورها‪ :‬أنور العامري‬ ‫> كسياس� � ��ية وعضوه في مؤمتر احلوار الوطني‪..‬كيف‬ ‫تنظرين إلى جلنة صياغة الدس� � ��تور التي مت تشكيلها‬ ‫بقرار جمهوري قبل أسابيع؟‬

‫تنح نح���و أن هذه‬ ‫>> الكثي���ر م���ن التوقع���ات كان���ت ُ‬ ‫اللجنة سوف تكون فنية أكثر مما هي سياسية وأنه البد‬ ‫أن يكون أعضاؤها رجال قانون بدرجة رئيس���ية (تقريبا‬ ‫‪ %70‬قانوني�ي�ن) حت���ى يس���تطيعون اس���تيعاب وحتويل‬ ‫مخرج���ات مؤمت���ر احلوار الوطن���ي الى مواد دس���تورية‬ ‫جامع���ة مانع���ة‪ .‬اس���ماء أي« أعض���اء اللجن���ة» من وجهة‬ ‫نظري جيدة من خالل السير الذاتية لهم‪.‬‬ ‫الش���ك أن اللجنة سوف تس���تعني بخبرات فنية دولية‬ ‫في الصياغة الدستورية التي ستواكب التغيير من حيث‬ ‫فلس���فة املرحلة‪ ..‬متثيل املرأة كان جيد وان لم يرقى الى‬ ‫‪ %30‬املطلوبة‪.‬‬

‫> م� � ��ا رأيك فيم� � ��ا يق� � ��ال إن هذه الش� � ��خصيات كانت‬ ‫مغمورة؟‬

‫>> وإذا كان���ت بع���ض األس���ماء غي���ر معروف���ة لدينا‬ ‫فذل���ك ال يعن���ي انه���ا اختي���ار س���يئ‪ ..‬ق���د ال يوج���د لدينا‬ ‫كوادر متخصصة كثيرة في مجال الصياغة لذا قد نكون‬ ‫مضطري���ن لالس���تعانة بخبراء ع���رب ودولي�ي�ن لصياغة‬ ‫دستور بناء على املخرجات‪.‬‬

‫< جميلة علي رجاء‬

‫االقتتال ورس���مت خارطة للطريق نحو تس���وية سياسية‬ ‫وإقامة دولة حديثة‪ ،‬فإن تنفيذها يش���وبه أحيانا البطء‪.‬‬ ‫واالنتقال الى الدولة التي ثار من اجلها الشباب وضحوا‬ ‫بأرواحهم من اجل رسمها سيحتاج الى املزيد من الوقت‬ ‫ال���ذي ال ق���د يس���تطيع الش���عب والش���باب ان يصطبر أو‬ ‫يحتمل���ه كثي���را دون االلتفات الى مع���دالت الفقر والعجز‬ ‫األمني وغياب اخلدمات األساس���ية‪ ..‬الشك أن التقدم في‬ ‫مس���ار تنفيذ املب���ادرة اخلليجي���ة ‪-‬وإن ش���ابه التأخير‪-‬‬ ‫واملتمث���ل ف���ي االنته���اء م���ن مؤمت���ر احل���وار الوطن���ي‬ ‫والوصول ملخرجات وطنية قد اعطى مؤسس���ة الرئاس���ة‬ ‫املزي���د م���ن الثق���ة الت���ي انعكس���ت إيجابا ف���ي تعديالت‬

‫الدولة واخرها عدد أقاليم الدولة االحتادية رغم التوافق‬ ‫على النظام االحت���ادي للدولة‪ .‬هذه التباينات اجلوهرية‬ ‫داخل اللقاء املش���ترك اما س���تؤدي الى استمرار املشترك‬ ‫كتحالف شكلي غير منسجم األهداف واألداء او ستؤدي‬ ‫ال���ى تفكيك���ه وخل���ق حتالف���ات سياس���ية جدي���دة‪ .‬ام���ا‬ ‫بالنس���بة للمؤمتر الش���عبي العام فبانقس���ام قيادته بني‬ ‫رئيس احلزب (الرئيس الس���ابق) وامينه العام (الرئيس‬ ‫احلالي) فقد أدت هذه الوضعية الى الكثير من اإلرباكات‬ ‫والتعقي���دات والت���ي من ش���أنها اس���تمرار تأزم املش���هد‬ ‫السياس���ي مالم يعاد النظر في إعادة بناءه وتشكيله من‬ ‫جديد كما طالب بذالك أعضاء قياديون في احلزب أمثال‬

‫{ مرا ك ��ز ق ��وى تقليد ي ��ة حت ��اول إعا ق ��ة بن ��اء الدو ل ��ة‬ ‫والش ��عب واملجتمع الدولي س ��يكونون لهم باملرصاد‬ ‫{ املش ��هد يو ض ��ح أن هن ��اك خلط ًا في األوراق وجهات‬ ‫وأ ط ��راف حت ��اول الع ��ودة إ ل ��ى املا ض ��ي‬ ‫{ الناس يريدون العيش بكرامة ويرفضون ش ��عارات‬ ‫الفتن ��ة واالقتت ��ال‬ ‫{ الرئي ��س ه ��ادي يحاول و ض ��ع ح ��د للمش ��اكل العبثية‬ ‫واالنتق ��ال بالبل ��د إ ل ��ى مرحل ��ة التعا ي ��ش‬ ‫قط���ر‪ .‬وكذل���ك تعيني محاف���ظ جديد لعدن‪ .‬كم���ا أن تهدئة‬ ‫املواجهة في الضالع أصبحت حتمية حتى ال حتتمل مبا‬ ‫ال يجب‪ .‬الش���باب والنساء واملجتمع املدني من املكونات‬ ‫احلديثة التي دخلت املش���هد السياسي كان أداءها جيدا‬ ‫ولك���ن لي���س باملس���توى املطل���وب‪ .‬كما ان عل���ى األحزاب‬ ‫السياس���ية خاص���ة املش���ترك تصعي���د قي���ادات ش���بابية‬ ‫حزبية وجتديد دماءه‪.‬‬

‫> برأيكم إلى أين تتجه البلد؟‬

‫>> الب���د م���ن مواصل���ة اجله���ود الوطني���ة م���ن اج���ل‬ ‫الوص���ول ال���ى ما نصبوا اليه‪ .‬لن يتم ذلك بني يوم وليلة‬ ‫ولك���ن يج���ب اس���تثمار هذه الث���ورة‪ ،‬تضحيات الش���باب‬

‫{ ا س ��تهداف منتس ��بي القوات املس ��لحة واألمن عمل إجرامي بش ��ع يج ��ب أن يقابل بحزم‬ ‫{ الثـــــــ ��ورة احلقيقيـــــــ ��ة ف ��ي كيفيــــــــ ��ة تطبيـــــــ ��ق د س �تـــور الدو ل ��ة االحتاد ي ��ة وقوانينه ��ا‬

‫> هل القانون أعطى اللجنة احلق باالستعانة بخبراء؟‬

‫>> سؤال وجيه‪ ..‬ويدفعني للتفكير معك بصوت عال‬ ‫لإلجابة عليه‪ .‬هل هناك ش���بكة مصالح ممتدة ومتشابكة‬ ‫بلغ���ت من التعقيد ما يجعله من الصعب حتديد وتوجيه‬ ‫أصاب���ع االتهام جله���ة محددة دون غيرها؟ هل س���ترتدع‬ ‫ش���بكة املصالح هذه بالقرار الدولي في ظل هذه الظروف‬ ‫املتش���ابكة واملترامي���ة؟ امتن���ى ان ي���ردع ه���ذا الق���رار‬ ‫املخرب�ي�ن والفاس���دين والضال�ي�ن ومثي���ري الف�ت�ن ولكن‬ ‫ردي بعي���دا ع���ن التمني س���يكون انني حت���ى اللحظة‪ ،‬ال‬ ‫ادري اذا ما كان هذا القرار يس���تطيع ان ميس املنتهكني‬ ‫احلقيقي�ي�ن للش���عب اليمن���ي‪ .‬أولئك الذي���ن يفجرون في‬ ‫تخري���ب الكهرب���اء وحتطي���م انابي���ب النف���ط واختطاف‬ ‫حاضر ومستقبل اليمن‪ .‬وإن كان القرار سيردعهم اال انه‬ ‫سيتأخر في التنفيذ‪.‬‬

‫> قراءتك للواقع السياسي في البلد؟‬

‫>> بش���كل عام امامن���ا حتديات جمة واس���تحقاقات‬ ‫كب���رى والواق���ع السياس���ي تش���وبه تعرج���ات طبيعي���ة‬ ‫ومفتعل���ة‪ .‬وإذا كان���ت املب���ادرة اخلليجي���ة ق���د أوقف���ت‬

‫> ما تقييمكم ألداء احلكومة وسياستها الداخلية؟‬

‫>> يق���ول البع���ض انه���ا حكوم���ة توافقية سياس���ية‬ ‫ومعني���ة بتصري���ف اعم���ال فق���ط‪ .‬حت���ى ل���و كان���ت كذلك‬ ‫فق���د كان لديها خطة اقتصادية أعدته���ا وزارة التخطيط‬ ‫بالتع���اون م���ع املانحني ف���ي ‪ 2012‬وكان يج���ب تنفيذها‬ ‫بحس���ب األولويات واخلطة الزمني���ة‪ .‬وال عزاء للحكومة‬ ‫وبعد التمديد يجب التحسني او التغيير‪.‬‬ ‫>> فلنتفاءل ونعمل‬

‫> ما تعليقك على قرار مجلس األمن رقم ‪2140‬؟‬

‫> بعد ه� � ��ذا القرار‪ .‬هل تعتقدين أن من أدمنوا االجتار‬ ‫بحياة الناس وتالعبوا بقوتهم ومعيشتهم سيرتدعون؟‬

‫ّ‬ ‫ش���خص الداء‪ ،‬ومن خالل هذا‬ ‫>> احل���وار يا عزيزي‬ ‫التشخيص اقترح املعاجلات‪ .‬ثورة التغيير احلقيقية في‬ ‫تنفيذ دستور الدولة االحتادية وقوانينها‬

‫> في موضوع كوتا املرأة مت حس� � ��مها أخير ًا من خالل‬ ‫نتائج احلوار‪ ..‬أ ّال يعد هذا من وجهة نظركِ انتصار ًا‬ ‫للمرأة؟‬

‫>> القرار جاء محصلة حاصل‪ .‬نحن منذ أن سمحنا‬ ‫ألنفس���نا بأن نحترب ونتص���ارع من اجل مصالح ضيقة‪،‬‬ ‫نك���ون انتهكنا س���يادتنا قبل ان ينتهكه���ا االخرون‪ .‬نحن‬ ‫عندم���ا خلطن���ا أوراق الث���ورة الش���بابية الس���لمية م���ع‬ ‫أوراق مراك���ز القوى التقليدي���ة املتصارعة والتي تقبض‬ ‫ميزانيات مالية من دول أخرى نكون قد انتهكنا سيادتنا‪.‬‬ ‫وعندم���ا مت التوقيع على املبادرة اخلليجية في ‪2011‬‬ ‫كان بغ���رض وق���ف إراق���ة الدم���اء اليمني���ة‪ .‬إ ّال أن هن���اك‬ ‫أطراف ًا لم تلتزم‪ ،‬إما للتفس���يرات املتعددة التي حتتملها‬ ‫نصوص املب���ادرة اخلليجية في مفهوم الش���راكة والذي‬ ‫حت���ول الى احملاصص���ة‪ ،‬وإما لعدم الق���درة على احتمال‬ ‫التخل���ي عن الس���لطة‪ .‬عدم االلتزام ه���ذا أدى إلى انتهاك‬ ‫الس���يادة األمني���ة فكان الب���د للمجتمع الدول���ي ومجلس‬ ‫األم���ن أن يص���در الق���رار ‪ 2140‬ل���ردع ومحاس���بة كل من‬ ‫تس���ول له نفس���ه جر اليمن إلى مربع الفتنة والصراعات‬ ‫مرة أخرى‪.‬‬

‫يسم (املعرقلون)؟‬ ‫> ملاذا من وجهة نظرك لم ِ‬

‫> أفه� � ��م من كالم� � ��كِ أن مؤمتر احلوار ش� � � ّ�خص الداء‬ ‫ووضع الدواء على اجلرح بانتظار شفائه؟‬

‫> هل تعتقدين أن األيام القادمة ستبشر بخير؟‬

‫>> نع���م‪ ..‬وإذا اعترضت اللجنة أية مش���اكل ترفعها‬ ‫للهيئة الوطنية للرقابة‪.‬‬

‫>> تس���مية املتهم�ي�ن س���يتم م���ن خالل جلن���ة اممية‬ ‫خاصة ستعتمد على دالئل وقرائن قانونية‪.‬‬

‫نتائج احلوار؟‬

‫>> مخرجات احلوار هي من اجل بناء اليمن اجلديد‬ ‫ليس لها عالقة بالواقع احلالي بش���كل مباش���ر‪ ،‬وهو ما‬ ‫أح���ب توضيح���ه هن���ا‪ ..‬هذه املخرج���ات املؤم���ل منها أن‬ ‫ترس���م مالمح املس���تقبل من خ�ل�ال الدس���تور والقوانني‬ ‫والسياسات‪ ،‬ومؤمتر احلوار ليس جهة تنفيذية‪ ،‬ولكنها‬ ‫جه���ة س���عت وبذل���ت كل جهده���ا إل���ى وض���ع كل الق���وى‬ ‫السياسية على طاولة احلوار واملنتج بالطبع الذي خرج‬ ‫به سيكون في شكل دستور وقوانني وسياسات كما قلت‬ ‫في السابق‪.‬‬

‫>> بالطب���ع‪ ..‬تواجد النس���اء ف���ي مؤمتر احلوار كان‬ ‫متميز ًا وأداؤهن كان ملفت ًا لالنتباه‪ ..‬وهذه من مكاس���ب‬ ‫مؤمتر احلوار التي نأمل اال يتم التحايل عليها مستقبال‬ ‫خاصة متثيلها في السلطات الثالثة مبا ال يقل عن ‪.30%‬‬

‫> هل املرأة مقتنعة مبا حصلت عليه؟‬

‫>> ه���ي خط���وة جي���دة ف���ي الطري���ق نح���و املواطنة‬ ‫املتساوية‬

‫> م� � ��ن وجهة نظرك أي� � ��ن تقف حدود احلري� � ��ة الفردية‬ ‫للمرأة؟‬

‫>> هناك مفاهيم دولية بالنس���بة للحقوق واحلريات‬ ‫الفردية للنس���اء والرجال واملواطنة مبفهومها العام‪ .‬وال‬ ‫يجب ان تخيف املواطنة املتس���اوية الرجال بل وال حتى‬ ‫بعض النس���اء‪ .‬فاحلرية هي مس���ؤولية واملس���ؤولية هي‬ ‫القدرة على اتخاذ القرار وحتمل تبعاته‪.‬‬

‫{ احلكو م ��ة تد ع ��ي أنه ��ا توافقي ��ة لكنه ��ا ل ��م تتعا م ��ل م ��ع مش ��اكل البل ��د و ف ��ق حز م ��ة متكاملة‬ ‫{ توا جــــــ ��د ا ملــــــ ��رأة ف ��ي مؤ متــــ ��ر ا حل ��وار كان مرتفع � ًا و مــــــــ ��ا حصل ��ت علي ��ه خط ��وة ا ل ��ى االمام‬ ‫وزاري���ه بس���يطة ولكنها طال���ت وزارة الداخلية واجلهاز‬ ‫األمني واللذين عانيا من ضعف في األداء أدى الى وضع‬ ‫امني منفلت بل جامح‪ .‬كما ان القرارات األممية السابقة‬ ‫والالحقة والدع���م الدولي للرئيس هادي قد عززت توجه‬ ‫الرئاس���ة إل���ى اتخ���اذ املزي���د م���ن التعيينات العس���كرية‬ ‫العلي���ا اجلدي���دة والت���ي تبدو متس���قة مع ه���دف حتقيق‬ ‫االمن واالس���تقرار ولكن ال أدرى مدى اتس���اقها مع خطة‬ ‫إع���ادة هيكلة اجليش‪ .‬كم���ا ان التمدي���د للحكومة والتي‬ ‫اتس���م اداءه���ا بالضعف طوال الس���نتني املاضيتني لعدة‬ ‫أس���باب أعطاه���ا زخ���م ظاهريا ال نس���تطيع اجلزم مبدى‬ ‫فاعليته وجديته بعد‪ .‬اما بالنس���بة لألحزاب السياس���ية‬ ‫فتكت���ل أحزاب اللقاء املش���ترك لم يعد مش���تركا الختالف‬ ‫مواق���ف احزاب���ه جتاه قضايا جوهري���ة ذات عالقة ببناء‬

‫الدكتور يحيى الشعيبي‪ .‬اما بالنسبة للمشهد السياسي‬ ‫في الش���مال فإن تفاقم املواجهات بني احلوثيني (أنصار‬ ‫الل���ه) وب�ي�ن القبائ���ل املوالي���ة آلل األحمر وعلى محس���ن‬ ‫واإلص�ل�اح والس���لفيني ووصولها الى هم���دان تنبئ عن‬ ‫فش���ل جلنة الوس���اطة الرئاس���ية في الوص���ول الى خطة‬ ‫تفاهمات تنعكس فيها مخرجات حلول فريق صعده‪ .‬كما‬ ‫ان التركي���ز على وجود ش���خصيات قبلي���ة فقط في جلنة‬ ‫الوس���اطة دون وجود حقوقيني وقانونيني وش���خصيات‬ ‫اعتبارية وطنية قد اضعفت فاعلية هذه اللجنة‪ .‬بالنسبة‬ ‫للقضية اجلنوبية ففي عجالة تخل بأولويتها وأهميتها‬ ‫فس���تحتاج ال���ى س���رعة ف���ي أداء جلنت���ي املتقاعدي���ن‬ ‫واألراض���ي واملمتل���كات خاصة بع���د تخصيص صندوق‬ ‫تعويض���ات للمتقاعدي���ن العس���كريني بتموي���ل م���ن دولة‬

‫واجله���ود الدولية من اجل بن���اء وطن يحتملنا ونحتمله‬ ‫كأفراد وجماعات متباينة ولكن بينها مشترك‪.‬‬

‫> كيف تنظرين إل� � ��ى األعمال اإلجرامية اإلرهابية التي‬ ‫تطال أبناء القوات املسلحة واألمن؟‬

‫>> احلقيق���ة أن هذه األعمال إجرامية بش���عة بكل ما‬ ‫تعني���ه الكلم���ة‪ ،‬وهي مرفوض���ة دين ًا وخلق��� ًا وعرف ًا وهي‬ ‫ممقوت���ة م���ن مجتمعنا اليمني وجديدة علي���ه‪ ..‬اعتقد أن‬ ‫هن���اك اختراقات للجه���از األمني وهنا تكم���ن اخلطورة‪،‬‬ ‫التحدي أمام القيادة اجلديدة للداخلية واألمن‬ ‫وه���ذا هو‬ ‫ٍ‬ ‫السياسي نأمل أن يتم سرعة التعامل معه في اطار خطة‬ ‫امنية منسقة‪.‬‬

‫> إلى أي مدى ميكن أن نقول أن هناك شيئ ًا حتقق من‬

‫يحظر ممارسة العمل التجاري واملقاوالت من قبل القيادات العسكرية‬ ‫أثناء اخلدمة الفعلية ويحدد القانون عقوبة من يخالف ذلك‬

‫من وثيقة الحوار الوطني‬

‫> كإعالمية قديرة‪ ..‬من خالل متابعتك لوسائل اإلعالم‬ ‫اليمني� � ��ة الرس� � ��مية منه� � ��ا واألهلية واحلزبي� � ��ة‪ ..‬كيف‬ ‫تقيمينها؟‬

‫>> اليم���ن نس���بة األمية فيها مرتفعة ج���د ًا لذا كثرت‬ ‫وس���ائل اإلعالم املرئية في ظل االس���تقطابات السياسية‬ ‫احل���ادة خاص���ة اثناء وبعد الثورة الش���بابية الش���عبية‪.‬‬ ‫هذه االس���تقطابات أحدثت إرباك ًا لدى املش���اهد البسيط‬ ‫واملثقف على حد سوا وغاب عن هذه الوسائط اإلعالمية‬ ‫اعالمن���ا باحلقيق���ة مبهني���ة ومصداقي���ة‪ .‬وحتول���ت هذه‬ ‫الس���لطة الرابع���ة ال���ى ج�ل�اد يغي���ب ويش���وه ويص���ادر‬ ‫احلقيقة‪ .‬ولكن تظل هناك أصوات واقالم مهنية تستحق‬ ‫التقدير ومن كل االجتاهات حتى لو اختلفت معها‪.‬‬ ‫> قي���ل لي عنك ِ‬ ‫أنك إعالمية‪ -‬سياس���ية‪ -‬دبلوماس���ية‬ ‫وناش���طة حقوقي���ة وكذل���ك ناش���طة ف���ي قضاي���ا امل���رأة‬ ‫والتنمي���ة وباحث���ة وخبي���رة‪ ..‬م���اذا يعن���ي لك ه���ذا الكم‬ ‫الهائل من الوصف؟‬ ‫>> يعني هذا املنتج الذي أمامك‪..‬‬

‫> هذه اخلب� � ��رات املتراكمة أعطتكِ مرون� � ��ة ومكنتكِ من‬ ‫سهولة التواصل مع كل األطياف واألجناس؟‬

‫>> التواص���ل واالتص���ال هم���ا هبة من الل���ه تعالى‪..‬‬ ‫وبالتأكي���د إذا منح���ك الله تعالى هذه الهبة فإنك س���وف‬ ‫تستثمرها ولكن يجب أن تستثمرها بشكل إيجابي‪.‬‬

‫@‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫حوار‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫المدير العام لشركة توتال يمن لالستكشاف وإنتاج النفط وممثل المجموعة في اليمن لــ«‬

‫‪9‬‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬ ‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫»‪:‬‬

‫توتال شريك استراتيجي لليمن وحتتفظ‬ ‫بعالقات وثيقة معه منذ ‪ 26‬عام ًا‬

‫المفاوضات مع الحكومة اليمنية حول أسعار الغاز في مرحلة متقدمة وستنتهي قريبًا‬ ‫قال الياس قس��يس المدير العام لشركة توتال يمن لالستكشاف وإنتاج النفط أن‬ ‫اليمن يعتبر بلداً مهماً بالنس��بة لتوتال على مستوى العالم وشريكاً استراتيجياً في‬ ‫مجال االستثمار‪ ..‬من خالل عالقة وثيقة منذ أكثر من ‪ 25‬عاماً‪ ..‬منوها إلى أن الشركة‬ ‫تعمل على أسس أخالقية وبشكل مسؤول وشفاف في أكثر من ‪ 130‬بلداً حول العالم‪..‬‬ ‫وفيما يخص المفاوضات الخاصة بتعديل الغاز أكد بأنه وصل إلى مستوى متقدم‬ ‫< ما هو نطاق األنشطة التي تعمل فيها توتال في اليمن؟‬ ‫<< دخل����ت ش����ركة توت����ال منذ ع����ام ‪ 1987‬في ش����راكة طويل����ة املدى مع‬ ‫اليمن‪ .‬وفي عام ‪2012‬م‪ ،‬احتفت املجموعة مبرور ‪ 25‬عام ًا على تواجدها‬ ‫اإلستراتيجي في البلد‪.‬‬ ‫إن توت����ال ش����ركة دولية ف����ي مجال النفط والغاز ولديه����ا تواجد كبير في‬ ‫اليمن سواء في مجال استخراج النفط) إنتاج النفط( أو في قطاع تسييل‬ ‫الغاز املتمثل في الشركة اليمنية للغاز الطبيعي املسال ومنشأة بلحاف‪.‬‬ ‫استطاعت الشركة احلصول على عدد من امتيازات االستكشاف واإلنتاج‬ ‫واستثمرت في تطوير الغاز الطبيعي املسال‪.‬‬ ‫وحالي����ا تش����ارك توت����ال في مش����روع الش����ركة اليمني����ة للغ����از الطبيعي‬ ‫املس����ال بنس����بة ‪ %39,62‬وه����و اكبر اس����تثمار ف����ي تاريخ اليم����ن‪ .‬كما أن‬ ‫لديها مساهمات في حوضي إنتاج النفط في اليمن‪ ،‬كمشغل للقطاع ‪10‬‬ ‫وش����ريك في القطاع ‪ .5‬كما أن الش����ركة تشغل ثالثة قطاعات استكشافية‬ ‫وه����ي القطاعات ‪ 70‬و‪ 72‬و‪ 3‬ومتتلك حصص ًا في قطاعني استكش����افيني‬ ‫آخرين هما القطاع ‪ 69‬والقطاع ‪.71‬‬ ‫وق����د أصبحت ش����ركة توتال ش����ريك ًا ومس����تثمر ًا اس����تراتيجي ًا في اليمن‬ ‫وتساهم في تطوير موارد النفط والغاز في البلد‪ ،‬حيث ساهمت شراكتها‬ ‫في دعم االقتصاد الوطني وخلقت عالقات قوية مع املجتمعات احمللية‪.‬‬ ‫مصلحة اليمن‬ ‫< كيف تقيمون سير أعمال الشركة في اليمن؟‬ ‫<< نح����ن نعتز بكوننا مس����اهم ًا هام ًا في االقتصاد وبش����راكتنا طويلة‬ ‫املدى مع اليمن‪ .‬وبالتالي فإن اليمن بلد مهم لتوتال متاما كأهمية توتال‬ ‫القتصاد اليمن‪.‬‬ ‫إن طبيعة صناعتنا هي العمل على املدى الطويل ولذلك عندما ندخل أي‬ ‫بل����د فإن ذلك تكون غالب ًا لعدة عق����ود‪ .‬قد يكون هناك أوقات جيدة ونوع ًا‬ ‫م����ا أوق����ات أكثر صعوبة خ��ل�ال عمر مش����اريعنا ولكن لدينا مس����ئوليات‬ ‫جت����اه احلكومة اليمنية والش����عب اليمني‪ .‬ونحن نبق����ي على حوار جار‬ ‫م����ع احلكوم����ة والذي يس����اعد على حماي����ة موظفينا وأصولن����ا‪ ،‬وكذا كل‬ ‫األط����راف الرئيس����ية ذات العالق����ة مثل الس����لطات أو املجتمعات احمللية‪.‬‬ ‫وف����ي ه����ذا الس����ياق‪ ،‬تتجلى أولوية توتال في س��ل�امة وأمن األش����خاص‬ ‫واألص����ول مبا ف����ي ذلك موظف����و توتال وموظف����و الش����ركة اليمنية للغاز‬ ‫الطبيعي املسال واملقاولون‪..‬‬ ‫إننا نبذل قصارى جهودنا الستمرار اإلنتاج ملا فيه مصلحة كل األطراف‬ ‫ذات العالقة‪ ،‬سوا ًء احلكومة اليمنية أو املجتمعات احمللية أو الشركاء‪.‬‬ ‫ونح����ن عل����ى ثقة بأنه ما يزال هناك الكثير ميكن عمله في اليمن من أجل‬ ‫بلورة املوارد الطبيعية للبلد ملا فيه املصلحة املثلى للبلد وشعبه‪.‬‬ ‫تنمية املجتمعات‬ ‫< تعتبر شركة توتال شريك ًا أساسي ًا لليمن في التنمية ‪ ..‬كيف تترجم‪ ‬ذلك على الواقع؟‬ ‫<< إن ش����ركتنا تعمل على أس����س أخالقية وبشكل مسئول وشفاف في‬ ‫أكثر من ‪ 130‬بلد ًا حول العالم‪.‬‬ ‫ونحن نس����تثمر ملي����ارات في البلدان التي نعمل فيها لتطوير أنش����طتنا‬ ‫الصناعية والتس����ويقية وبذل أقصى اهتمام لنسهم في التنمية احمللية‪،‬‬ ‫حيث نش����غل عش����رات اآلالف من املوظفني احملليني بش����كل مباشر وغير‬ ‫مباش����ر في أنح����اء العالم ونحن معروف����ون عاملي ًا بالتزامنا مبمارس����ات‬ ‫التنمي����ة املس����تدامة‪.‬وتوتال متواج����دة في اليمن منذ أكثر م����ن ‪ 25‬عام ًا‪،‬‬ ‫ولديها أنش����طة في إنتاج النفط (كمش����غل للقطاع ‪ )10‬وفي استكش����اف‬ ‫النف����ط والغاز وهي كذلك املس����اهم الرئيس����ي في الش����ركة اليمنية للغاز‬ ‫الطبيع����ي املس����ال‪ ،‬والت����ي تعتب����ر مش����روع ًا صناعي���� ًا متمي����ز ًا وناجح ًا‪.‬‬ ‫وم����ن خ��ل�ال عملياتنا‪ ،‬فإننا نس����هم ف����ي التنمية في البل����د‪ ،‬ليس بتقدمي‬ ‫إيرادات للدولة فحسب ولكن أيض ًا بوضع برامج طموحة تشمل التنمية‬ ‫االقتصادية للمجتمعات احمللية املجاورة والصحة العامة والتعليم‪.‬‬ ‫مشاريع اقتصادية‬ ‫< ما هي مساهمتكم املجتمعية جتاه املجتمعات التي تعملون فيها؟‬ ‫<< ش����ركة توت����ال ملتزمة مبس����ئوليتها االجتماعية املؤسس����ية والتي‬ ‫ته����دف إل����ى املس����اهمة في تنمي����ة املجتمع����ات املجاورة‪ .‬حي����ث تتمحور‬ ‫التزاماتن����ا ف����ي ثالثة مجاالت هي احلفاظ على عالقات قوية مع األطراف‬ ‫ذات العالق����ة ودع����م وتعزيز االقتصاد احمللي من خ��ل�ال توظيف العمالة‬ ‫احمللي����ة وكذل����ك التدري����ب والتنمية والتعاقد لش����راء الس����لع واخلدمات‬ ‫احمللية‪.‬‬ ‫باإلضافة إلى ذلك وبنا ًء على املس����ؤولية املجتمعية للش����ركة‪ ،‬فإن ش����ركة‬ ‫توت����ال مي����ن لالستكش����اف واإلنتاج تنفذ مش����اريع اقتصادي����ة وتنموية‬ ‫اجتماعية بالش����راكة مع الس����لطات الوطنية واحمللية واملجتمع‪ .‬وتشمل‬ ‫املش����اريع كافة نواحي التنمية بهدف حتس��ي�ن الظروف املعيشية ودعم‬ ‫االقتصاد احمللي‪.‬‬ ‫فف����ي مج����ال التعلي����م‪ ،‬مت تأس����يس برنامج توت����ال للمنح الدراس����ية في‬ ‫ع����ام ‪2008‬م والذي ب����دوره مينح الطالب اليمني��ي�ن الفرصة في مواصلة‬ ‫دراس����اتهم م����ن خالل تس����جيلهم في مؤسس����ات تعليمية دولي����ة معتمدة‬ ‫ف����ي أوروب����ا في تخصص����ات متنوعة مثل النف����ط والهندس����ة الكيميائية‬ ‫واالقتص����اد والش����ؤون العام����ة‪ .‬وقد مت تقدمي ‪ 70‬منحة دراس����ية للطالب‬ ‫اليمنيني منذ بداية هذه املبادرة حتى اآلن‪.‬‬ ‫ولغ����رض تعزي����ز االقتص����اد احمللي‪ ،‬قامت الش����ركة بدع����م برنامج الريان‬ ‫للتموي����ل األصغر وذلك من خ��ل�ال تقدمي قروض بدون فوائد للمجتمعات‬ ‫في مديريتي س����اه وس����يئون من أجل البدء في إنش����اء مش����اريع صغيرة‬ ‫ومتوس����طة خاصة بهم تس����اعدهم في حتس��ي�ن معيش����تهم‪ .‬وقد استفاد‬ ‫أكثر من ‪ 444‬ش����خص ًا من هذا املش����روع منهم ‪ 107‬نس����اء‪ .‬دعم املشروع‬ ‫مش����اريع صغي����رة في مج����االت الزراعة والتجارة واخلدم����ات مثل تربية‬ ‫النحل واإلبل واستصالح األراضي الزراعية ومحالت البقالة‪.‬‬ ‫وفيم����ا يتعل����ق باحلصول عل����ى الطاق����ة الكهربائية‪ ،‬قامت ش����ركة توتال‬ ‫مين لالستكش����اف واإلنتاج وشركاؤها بالتعاون في دعم البنية التحتية‬ ‫باملنطق����ة م����ن خالل تقدمي الغ����از املصاحب إلنتاج النفط م����ن القطاع ‪10‬‬ ‫إلى محطة توليد الكهرباء التابعة للمؤسسة العامة للكهرباء والتي تقع‬ ‫بالق����رب م����ن حقل خرير بالقط����اع ‪ .10‬ومتثل هذه املنش����أة مصدر ًا ثابت ًا‬ ‫للطاقة الكهربائية للمجتمعات التي تعيش في منطقة وادي حضرموت‪.‬‬ ‫وأود هن����ا أن أذك����ر بأنه خالل الفترة األخيرة التي انخفض فيها اإلنتاج‬ ‫لألس����ف في القطاع ‪ 10‬ألس����باب خارجة عن س����يطرة ش����ركة توتال مين‬ ‫لالستكش����اف واإلنتاج‪ ،‬وضعنا أولوية عالية الستمرار تزويد الغاز إلى‬ ‫محط����ة الطاق����ة احمللي����ة التي تزود منطقة ال����وادي بالكهرب����اء‪ ،‬باعتباره‬ ‫متطلب���� ًا أساس����ي ًا‪ .‬وكان ذل����ك هدف���� ًا واضح���� ًا حددن����اه حيث يت����م تطوير‬ ‫أنشطتنا أيض ًا ملا فيه مصلحة جيراننا واملجتمعات احمللية‪.‬‬ ‫< التقيت� � ��م مؤخر ًا مع الرئي� � ��س عبدربه منصور هادي رئي� � ��س اجلمهورية‪ ..‬ما طبيعة‬ ‫املقابلة‪ ..‬وما هي املشاورات التي أجريتموها؟‬

‫واصفاً بأنها مسألة هامة لتوتال باعتبارها مساهماً رئيسياً في الشركة اليمنية للغاز‬ ‫الطبيعي المسال وتقف مع مصلحة الدولة اليمنية وكل المساهمين للتوصل في هذه‬ ‫المفاوضات إلى أفضل األسعار بما يتماشى مع األسعار الدولية السائدة في األسواق‪..‬‬ ‫موضحا الكثير من المواضيع في هذا الحوار‪:‬‬ ‫أجرى الحوار ‪ :‬خالد العابد‬

‫< ن �ب��ذل ق �ص��ارى ج�ه��دن��ا ل�ت�ح��وي��ل ك�م�ي��ات أك �ب��ر م��ن ال �غ��از إل ��ى ال �س��وق اآلس �ي��وي��ة ألف�ض�ل�ي��ة األس �ع��ار‬ ‫< نأمل أن تؤدي نتائج احلوار الوطني إلى مزيد من االستقرار جلذب االستثمارات الفرنسية والدولية‬ ‫ً‬ ‫أص�ل�ا للس���وق األمريكية إلى األس���واق اآلس���يوية للحصول على أس���عار‬ ‫أفضل ملا فيه مصلحة الش���ركة اليمنية للغاز الطبيعي املس���ال واحلكومة‬ ‫اليمنية وكل الشركاء‪.‬‬ ‫وحي���ث أن عق���د الغاز بني ش���ركة توتال للغ���از والطاقة والش���ركة اليمنية‬ ‫للغاز الطبيعي املس���ال يقوم على مؤش���ر هنري هب‪ ،‬فإنه لم يتضمن صيغ‬ ‫أو نص���وص ملراجع���ة الس���عر‪ .‬ومع ذل���ك‪ ،‬فقد وافقت ش���ركة توتال للطاقة‬ ‫والغ���از على مراجعة العقد حتى تتحس���ن عائدات الش���ركة اليمنية للغاز‬ ‫الطبيعي املسال واحلكومة اليمنية‪.‬‬ ‫وقد بدأت تلك املباحثات في الصيف املاضي وحسب علمنا بأنها متقدمة‬ ‫جد ًا وقطعت شوط ًا جيد ًا ونأمل أن تنتهي قريب ًا‪.‬‬

‫> مدير الشركة يتحدث للمحرر‬

‫< ن � �ت � �ط � �ل � ��ع إل � � � � ��ى ف � � � � ��رص ج � � � ��دي � � � ��دة ل� ل��اس � �ت � �ث � �م� ��ار‬ ‫ومب � � � � ��ا ي� � �ح� � �ق � ��ق ال� � � �ف � � ��وائ � � ��د امل� � �ش� � �ت� � ��رك� � ��ة ل � �ل � �ط� ��رف� ي��ن‬ ‫<< تعتب����ر اليم����ن بل����د ًا مهم���� ًا بالنس����بة لتوتال عل����ى مس����توى العالم‪.‬‬ ‫وباعتبارنا ش����ريك ًا اس����تراتيجي ًا لليمن‪ ،‬فإننا نحتفظ بعالقات وثيقة مع‬ ‫كل س����لطات البلد‪ ،‬سوا ًء مع احلكومة أو السلطات احمللية‪ ،‬وبالطبع مع‬ ‫فخام����ة رئيس اجلمهورية‪ ،‬والذي نطلعه من وقت آلخر على مس����تجدات‬ ‫امللفات الهامة‪.‬‬ ‫تقدم املفاوضات‬ ‫< إلى أين وصلت املفاوضات بني الشركة واحلكومة حول تعديل أسعار الغاز؟‬ ‫<< هذه مس����ألة هامة‪ .‬توتال باعتبارها مس����اهم ًا رئيس����ي ًا في الش����ركة‬ ‫اليمني����ة للغ����از الطبيعي املس����ال تقف م����ع مصلحة الدول����ة اليمنية وكل‬ ‫املس����اهمني في الش����ركة اليمنية للغاز الطبيعي املسال للتوصل في هذه‬ ‫املفاوضات إلى أفضل األسعار مبا يتماشى مع األسعار الدولية السائدة‬ ‫في األسواق التي يباع فيها الغاز الطبيعي املسال‪.‬‬ ‫وعليه‪ ،‬فقد بدأت الشركة اليمنية للغاز الطبيعي املسال مراجعة األسعار‬ ‫مع كل عمالئها في الصيف املاضي‪ .‬وقد انتهت هذه املباحثات حالي ًا مع‬ ‫املش����تري الكوري‪ ،‬ش����ركة كوجاز‪ ،‬وهي في مرحلة متقدمة مع املشترين‬ ‫اآلخرين‪.‬‬ ‫ش����ركة توتال للغاز والطاقة أحد املش����ترين من اليمن وهي طرف في تلك‬ ‫املباحثات‪ .‬وحس����ب علمنا‪ ،‬فإن هذه املفاوضات اليوم في مرحلة متقدمة‬ ‫ج����د ًا‪ ،‬حي����ث مت إح����راز تقدم جي����د جد ًا حت����ى اآلن ونحن عل����ى ثقة بأننا‬ ‫سنتمكن من إكمال تلك املفاوضات في املستقبل القريب ملا فيه املصلحة‬ ‫املثلى لكال الطرفني‪.‬‬

‫تغيرات األسعار‬ ‫< وعدت شركة توتال بأنها ستنظر في موضوع تعديل أسعار الغاز‪..‬هل لكم بالتوضيح‬ ‫عن تفاصيل التعديل؟‬ ‫<< و ّقعت ش����ركة توت����ال للغاز والطاقة عقد ًا مع الش����ركة اليمنية للغاز‬ ‫الطبيعي املسال في عام ‪2005‬م‪ .‬وقد استهدف ذلك العقد بدرجة رئيسية‬ ‫بيع الغاز الطبيعي املسال ألسواق البلدان املطلة على احمليط األطلسي‪،‬‬ ‫حيث قدمت ش����ركة توتال للغاز والطاقة التزامات مبا يخص حجز سعة‬ ‫ف����ي منش����آ إع����ادة حتويل الغاز املس����ال م����ن احلالة الس����ائلة إلى احلالة‬ ‫الغازية وكذا محطات االس����تقبال في الواليات املتحدة واملكسيك‪ ،‬وكذلك‬ ‫التزامات بتسليم الشحنات‪ .‬وفي الوقت الذي مت فيه توقيع هذه العقود‪،‬‬ ‫كانت األسعار في الواليات املتحدة مرتفعة‪ .‬وبخالف آسيا حيث تخضع‬ ‫األسعار لصيغة في العقد‪ ،‬فإن أسعار الغاز في الواليات املتحدة مرتبطة‬ ‫مبؤش����ر هنري هب وهو مؤش����ر في الس����وق يضمن أن تنعكس تغيرات‬ ‫السعر على العقد بشكل يومي‪.‬‬ ‫ومع ثورة الغاز الصخري التي حدثت في نهاية العام ‪2000‬م في الواليات‬ ‫املتحدة‪ ،‬تلقى الس����وق األمريكي إنتاج محلي إضافي بكمية كبيرة وغير‬ ‫متوقعة وبالتالي انخفضت األسعار في السوق األمريكية‪ .‬كان السعر ‪8‬‬ ‫دوالرات لكل مليون وحدة حرارية بريطانية في عام ‪2005‬م ويبلغ السعر‬ ‫اليوم حوالى ‪ 4‬دوالرات لكل مليون وحدة حرارية بريطانية‪ .‬ولذلك‪ ،‬ومن‬ ‫أج����ل التعويض ع����ن هذا االنخفاض املفاجي في الس����وق األمريكية‪ ،‬فإن‬ ‫شركة توتال للغاز والطاقة بالتعاون مع الشركة اليمنية للغاز الطبيعي‬ ‫املس����ال ووزارة النفط قد بدأت في حتويل ش����حنات مس����تحقة التس����ليم‬

‫> ميناء تصدير الغاز بلحاف‬ ‫البريد االلكتروني ‪26sept@yemen.net.ye‬‬

‫األسواق اآلسيوية أفضل‬ ‫< كيف تعمل شركة توتال مع الشركة اليمنية للغاز الطبيعي املسال لتعويض االنخفاض‬ ‫في سعر مؤشر هنري هوب؟‬ ‫<< كما تعلم‪ ,‬فإن هناك ثالثة مشترين من الشركة اليمنية للغاز الطبيعي‬ ‫املس���ال وهم ش���ركة كوجاز للبيع إلى كوريا بكمية ‪ 2‬مليون طن في العام)‬ ‫تس���ليم عل���ى ظه���ر الناقلة في ميناء املغادرة ( وش���ركة ج���ي دي أف‪ -‬اس‬ ‫للبي���ع إل���ى الواليات املتحدة كمية ‪ 2,55‬مليون طن في العام (تس���ليم إلى‬ ‫ظهر الناقلة في ميناء املغادرة( وشركة توتال للغاز والطاقة كمية ‪ 2‬مليون‬ ‫طن (مع النقل إلى ميناء الوصول)‪.‬‬ ‫تبي���ع الش���ركة اليمني���ة للغ���از الطبيعي املس���ال ما نس���بته ‪ %32‬من الغاز‬ ‫املنت���ج إل���ى الكمية من الغاز توتال للغاز والطاق���ة‪ .‬كان املقصود بيع هذه‬ ‫الكمي���ة م���ن الغاز إلى األس���واق األمريكية وفقا ملؤش���ر س���عر هنري هوب‬ ‫وذلك وفقا التفاقية البيع والش���راء املوقعة في أغس���طس ‪2005‬م التي مت‬ ‫مراجعته���ا واملصادقة عليها بش���كل كام���ل من قبل مجلس إدارة الش���ركة‬ ‫اليمنية للغاز الطبيعي املسال واحلكومة وجلنة برملانية‪.‬‬ ‫وفي ظل الظروف الراهنة املتمثلة بانخفاض مؤشر هنري هوب وتفضيل‬ ‫األسواق اآلسيوية‪ ،‬فإن شركة توتال للغاز والطاقة تبذل قصارى جهودها‬ ‫لتحويل اكبر كميات ممكنة إلى آس���يا حيث تعتبر األس���عار أفضل حالي ًا‪.‬‬ ‫في العام املاضي مت حتويل ‪ %80‬من الشحنات التي اشترتها شركة توتال‬ ‫للغ���از والطاق���ة وبالتالي خل���ق هامش ربح أعل���ى للش���ركة اليمنية للغاز‬ ‫الطبيعي املسال واحلكومة اليمنية ‪.‬‬ ‫خيارات املستقبل‬ ‫< ذك���رت بع���ض املص���ادر أن ش���ركة توتال اش���ترطت متديد عق���ود النفط‬ ‫مقابل حتسني أسعار الغاز؟‬ ‫<< األمور ال جتري بهذا الشكل في صناعتنا‪ ،‬فكل مشروع وكل اتفاق وكل‬ ‫قطاع يتم تقييمه مبفرده من قبل سلطات البلد املستضيف واملستثمرين‪.‬‬ ‫وفي اليمن‪ ،‬نحن ّ‬ ‫نشغل القطاع ‪ 10‬وهو مشروع نفط‪ ،‬ونساهم في الشركة‬ ‫اليمني���ة للغ���از الطبيعي املس���ال وهو مش���روع غ���از‪ ،‬كما أنن���ا نعتز جد ًا‬ ‫بحصولنا على حصص في قطاعات استكشافية –حيث نتمنى أن تتحسن‬ ‫الظروف األمنية حتى يتاح لنا مواصلة برنامجنا الطموح واإلس���هام في‬ ‫اكتشاف احتياطيات نفطية وغازية لليمن‪.‬‬ ‫وفيم���ا يتص���ل بوجه خ���اص بالقطاع ‪ ،10‬س���وف تنتهي رخص���ة االمتياز‬ ‫بنهاية العام ‪2015‬م ونحن ننظر في خيارات للمستقبل‪.‬‬ ‫التزام باالتفاقيات‬ ‫< قامت ش� � ��ركة توتال بزي� � ��ادة إنتاجها اليومي مبعدل ‪ 400‬ملي� � ��ون قدم مكعب ليصل‬ ‫اإلنتاج الكلي يومي ًا إلى مليون ومائتي ألف قدم مكعب والذي يعد مخالف ًا لالتفاقية املوقعة‬ ‫مع الشركة ‪ ..‬إال يؤثر هذا على إنتاج النفط اخلام؟‬ ‫<< ال توتال وال الش���ركة اليمنية للغاز الطبيعي املسال ّ‬ ‫تشغل القطاع‪18‬‬ ‫من يش���غل القطاع هي ش���ركة صافر وتقوم ش���ركة صافر بضخ الغاز إلى‬ ‫الش���ركة اليمنية للغاز الطبيعي املس���ال بنا ًء على اتفاقيات املشروع حتى‬ ‫تتمك���ن الش���ركة اليمني���ة للغ���از الطبيعي املس���ال م���ن اإليف���اء بالتزامات‬ ‫مبيعاتها جتاه عمالئها في ظل التزام تام بتلك االتفاقيات‪ .‬وحسب علمنا‪،‬‬ ‫فإنها ال تؤثر على إنتاج النفط اخلام‪.‬‬ ‫< أعلنت توتال عن نيتها لتطوير وتوس� � ��يع أعمالها‪ ..‬ما هي ابرز املش� � ��اريع التي ستقوم‬ ‫بتنفيذها في املرحلة املقبلة؟‬ ‫<< كم���ا ذك���رت آنف ًا‪ ،‬اليمن بلد مهم لتوتال وتوتال ش���ريك اس���تراتيجي‬ ‫لليمن‪ ..‬ولذلك وإلى جانب أنشطتنا احلالية فإننا نتطلع أيض ًا إلى فرص‬ ‫جدي���دة متكننا من االس���تمرار في إضافة فائدة لليمن ولش���ركائنا‪ ..‬قطاع‬ ‫النفط والغاز قطاع وصل ذروته في اليمن ولكن كأي مكان آخر هناك دائم ًا‬ ‫أف���كار وآفاق جديدة تنضج مع ظهور تكنولوجيا جديدة وتقوم على توفر‬ ‫اخلبرات‪ ..‬ويسعدنا أن نواصل إشراك احلكومة اليمنية بكل ذلك‪.‬‬ ‫تطور االقتصاد‬ ‫< ما دور ش� � ��ركة توتال كشريك للتنمية في اليمن في استقطاب ‪ ‬شركات فرنسية أخرى‬ ‫إلى اليمن؟‬ ‫<< توت���ال توج���د في اليمن منذ ع���ام‪1987‬م‪ ..‬وتعتبر توت���ال اليوم أكبر‬ ‫مس���تثمر أجنب���ي من خ�ل�ال عملياتها املباش���رة إلنتاج النفط ف���ي القطاع‬ ‫‪10‬وأنش���طتها االستكش���افية ومس���اهمتها ف���ي الش���ركة اليمني���ة للغ���از‬ ‫الطبيعي املسال والتي تعتبر إجناز ًا صناعي ًا كبير ًا‪.‬‬ ‫حتت���اج اليمن إلى جذب املس���تثمرين لتطوي���ر اقتصادها وهذا ال ميكن أن‬ ‫يتأتى إال بضمان الس���لطات لالس���تقرار التعاقدي وضمان الوضع األمني‬ ‫لس���ير العمليات بش���كل س���لس‪.‬ونحن نثم���ن دور الس���لطات اليمنية التي‬ ‫استطاعت حتى اآلن ضمان هذين العاملني ونتمنى أن يستمر ذلك‪.‬‬ ‫وشركة توتال مين لالستكشاف واإلنتاج باعتبارها شركة عاملة في اليمن‬ ‫تتص���رف وفق ًا ملدونة الس���لوك اخلاصة مبجموعة توتال وحتترم س���يادة‬ ‫الدولة اليمنية وال تتدخل ولن تتدخل في شؤونها السياسية‪.‬‬ ‫ونأم���ل أن تتحق���ق املصالح العلي���ا لليمنيني والقتصاد اليم���ن وأن تؤدي‬ ‫نتائج مؤمتر احلوار الوطني إلى اس���تعادة االس���تقرار في البلد وحتسني‬ ‫إج���راءات الس�ل�امة املطلوبة الس���تمرار تطور األنش���طة االقتصادية للبلد‬ ‫وجذب املزيد من االستثمارات الدولية والفرنسية‪.‬‬

‫@‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫تعزية‬

‫‪10‬‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬ ‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫@‬ ‫دعوا عنكم األساليب الملتوية؟!‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫‪11‬‬

‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫ان يكث��ر االدع��اء ل��دى البع��ض‬ ‫انه��م مع دول��ة مدنية حديث��ة وانهم‬ ‫ملتزم��ون بها‪ ،‬ب��ل ويس��عون اليها‪..‬‬ ‫وان تس��تمر مثل هذه االدع��اءات‪ ،‬في‬ ‫ظ��ل ان نجد اتباع واش��ياع مثل هؤالء‬ ‫المدعي��ن واالدعي��اء يجولون ش��وارع‬ ‫واحياء العاصمة «بس��يارات الشاص»‪.‬‬ ‫وباطقم مدججة باالسلحة والمفرقعات‬ ‫وقاذف��ات «اآلر ب��ي ج��ي» وصواري��خ‬ ‫«لو»‪ ..‬والمع��دالت‪ ..‬والقنابل اليدوية‬ ‫وبالرشاش��ات المتوسطة وبتلك الصور‬ ‫المرعبة الشعناء الغبراء وبوجوه كالحة‬ ‫قاتمة‪ ..‬اشد سواداً من الليل البهيم‪..‬‬

‫يوسف غباش‬

‫أدعياء‪ ..‬الدولة المدنية الحديثة‬

‫غـــــابة من االســــــلحـة والقنابل والوجوه الكالحة‬ ‫مبث���ل هذه الصورة املرعبة الت���ي ال تدل على مدنية وال على‬ ‫سالم‪ ..‬وال على رغبة حقيقية في انشاء دولة مدنية حديثة‪..‬‬ ‫انها والله مأس���اة ما بعدها مأس���اة‪ ،‬واستسخاف واكاذيب‬ ‫تص���در للضح���ك عل���ى البس���طاء وعل���ى دع���اة الدول���ة املدني���ة‬ ‫احلديثة‪..‬‬ ‫كي���ف ميك���ن للمواطن ان يثق مب���ا يدعيه البعض وهو يرى‬ ‫تل���ك احل���االت املزري���ة‪ ..‬وذلك االس���تعراض ال���ذي يصيب املرء‬ ‫بالقنوط وبالتشاؤم وبالفزع واخلوف‪..‬‬ ‫ولي���س من قبيل االنتق���اص ما نورده هنا م���ن كلمات متأملة‬ ‫وحادة‪ ،‬وامنا للتذكير فقط‪ ..‬شذبوا مرافقيكم‪ ..‬رشدوا اتباعكم‬ ‫ً‬ ‫قلي�ل�ا‪ ،‬املجتمع‪ ..‬والعاصم���ة‪ ..‬وعواصم املدن‬ ‫واش���ياعكم ولو‬ ‫واحملافظات ليست بحاجة ملثل هذه االستعراضات و(النخيط)‬ ‫وه���ذه االمن���اط التي ال ت���دل اال على نوع من انواع االس���تهبال‬ ‫للناس وللقوان�ي�ن وملنظومة االلتزام بالتوجه نحو دولة مدنية‬ ‫حديثة‪..‬‬

‫أجمل التهاني وأرق األماني نزفها للشاب اخللوق‬

‫أشرف عبدالله عبدالكرمي احلرازي‬

‫مبناسبة اخلطوبة‪..‬‬ ‫فألف ألف مبروك وعقبى للفرحة الكبرى‪..‬‬

‫املهنئون‪ :‬علي غالب احلرازي‪ ،‬ابراهيم االبي‬ ‫عابد الثور‪ ،‬ندمي اجلمالي‪ ،‬مانع علي احمد‬ ‫احلرازي‪ ..‬وجميع األهل واألصدقاء‬

‫تهانينا ابا محمد و ابا قصي‬

‫مبروك للنقيب التكرمي‬

‫برعاية كرمية من وزير التربية والتعليم‬ ‫الدكتور عبدالرزاق االشول كرمت جامعة العلوم‬ ‫والتكنلوجيا اوائل الطلبة واملبرزين في مدرسة‬ ‫احلسني بن علي االساسية الثانونية منطقة مذبح‬ ‫وبهذه املناسبة السعيدة نزف أجمل التهاني للطالب‬ ‫علي عبدالله صالح النقيب حلصوله على الترتيب‬ ‫االول في الصف الثامن ونيله التكرمي‪ ..‬املهنئون‪:‬‬ ‫والدك وأعمامك‪ ..‬وكافة آل النقيب‬

‫ألف مبروك أمني‬

‫تهانينا‬

‫وللتذكي���ر م���رة اخرى ان األمن واالمان ال ميكن ان يأتيا عبر‬ ‫فوهات االس���لحة‪ ،‬وال بكمية ما يتم عرضه من متوحش�ي�ن غير‬ ‫مسيطر عليهم وال مسيطر على اسلحتهم‪..‬‬ ‫األم���ن واالم���ان يأتيان م���ن الثقة بالنفس وم���ن الثقة باالخر‬ ‫وبالن���اس‪ ..‬وبأبن���اء املجتم���ع‪ ..‬اما م���ا يزاحمنا في ش���وارعنا‬ ‫واحيائن���ا من االطقم املدججة‪ ..‬واالس���لحة املتراكمة والوجوه‬ ‫الكاحل���ة املنف���رة فال تعطي اال انطباع ًا س���يئ ًا عن االوضاع في‬ ‫احياء امانة العاصمة‪..‬‬ ‫ولئن تقاعست قلي ً‬ ‫ال اجهزة األمن عن اداء عملها وواجباتها‬ ‫في ضب���ط مثل هذا االنفالت‪ ..‬فإن «الوجاهات» والش���خصيات‬ ‫الت���ي تقول عن نفس���ها أنها ش���خصيات اعتباري���ة أال ميكن ان‬ ‫تراع���ي االنظمة والقوانني‪ ..‬أال ميك���ن ان متنع عن الناس وعن‬ ‫احياء العاصمة شيئ ًا من عنجهية االسلحة والغابات املدججة‬ ‫باالس���لحة واملتفج���رات رفق��� ًا مبش���اعر املجتم���ع والتزام ًا مبا‬ ‫يرددونه من انهم مع دولة مدنية حديثة‪..‬‬

‫يا هؤالء أال ميكن ان تسمعوا قول املولى عز وجل في كتابه‬ ‫الك���رمي‪« :‬ي���ا أيها الذين آمنوا ملا تقولون ما ال تفعلون كبر مقت ًا‬ ‫عند الله ان تقولوا ماال تفعلون»‪.‬‬ ‫وم���ن تواض���ع لله رفع���ه‪ ..‬فارفقوا بانفس���كم‪ ..‬وارفقوا بهذا‬ ‫الوط���ن وه���ذا الش���عب ال���ذي كان وس���يظل كرمي ًا معك���م ومع‬ ‫اجلميع‪..‬‬ ‫وم���ن ب���اب الوف���اء والعرفان خفف���وا من صوالت س���ياراتكم‬ ‫املدجج���ة باملرافق�ي�ن املس���لحني وبغاب���ات االس���لحة والقناب���ل‬ ‫والـ«آر بي جي» وصواريخ «لو»‪ ..‬واملعدالت واالطقم باالس���لحة‬ ‫الرشاش���ة املرعبة‪ ..‬فيما هو مؤك���د ان اخلط فاضي فعالم هذه‬ ‫الزحمة يا هؤالء ويا أولئك‪..‬‬ ‫وف���ي معم���ة االرب���اكات‪ ..‬وافتع���ال مثل هذه املظاه���ر املخلة‬ ‫باألمن‪ ،‬واملنفرة لالس���تثمار واملس���تثمرين‪ ..‬واملستفزة ملشاعر‬ ‫املواطنني اآلمنني املس���املني‪ ،‬لم جند من يقول ان هذه الظاهرة‬ ‫عدائية ضد ابناء الش���عب‪ ..‬وأنها اس���تفزازية وال تخدم اليمن‬

‫أجمل التهاني القلبية مع باقات من الورد والكاذي‬ ‫نهديها الى األخ العزيز‬

‫أمني محمد عبدالوهاب الشماحي‪.‬‬

‫مبناسبة دخوله القفص الذهبي‪ ..‬متمنني له حياة‬ ‫زوجية سعيدة‪ ..‬فألف مبروك‪..‬‬

‫املهنئون‪ :‬أحمد الثقباني‪ -‬وليد النعامي‪ -‬هاني الصرميي‪-‬‬ ‫عبدالله املريحي‪ -‬وافي أحمد اجلبلي‪.‬‬ ‫> نهني االخ مراد علي جحزر باملولود اجلديد الذي سمي‬ ‫»محمد« الف مبروك‪ ..‬املهنئون‪ :‬عبدالواحد الشوكاني‪ -‬أحمد‬ ‫الشوكاني‪ -‬جمال مختار وردة‪ -‬علي جحزر‬ ‫> نهنئ ونبارك لالخ محمد حسني مجلي الرتزاقه مبولوده البكر‬ ‫والذي اسماه»قصي« جعله الله قرة عني لوالديه‪...‬‬ ‫املنهنئون‪ :‬والدك العميد حسني محمد مجلي‪ -‬اخوانك الرائد طه‬ ‫حسني مجلي‪ -‬مجلي‪ ،‬وماجد‪ ،‬وعبدالعزيز‪ ،‬وشايف الغرسي‪ ،‬وناصر‬ ‫الغرسي‪ ..‬وجميع االهل واالصدقاء‪..‬‬

‫وال توح���ي ب���ان م���ن يقف���ون خلفه���ا يحب���ون الوط���ن وأنهم قد‬ ‫تعلموا الدرس‪ ..‬وانهم قد تخلصوا من ادمان الفوضى ونبذوا‬ ‫مظاهر العنف‪..‬‬ ‫بق���ي أن نؤكد اننا جميع��� ًا مطالبون بأن نتجه بصدق ودون‬ ‫مراوغة نحو الدولة املدنية احلديثة ويسهم كل في مجاله وفي‬ ‫اطار مسؤولياته‪ ،‬وفي نطاقه السياسي واالجتماعي والثقافي‬ ‫الرس���اء ثقافة االخاء والتراحم وترسيخ ثقافة العطاء والسالم‬ ‫والوئ���ام‪ ..‬أم���ا اولئ���ك الذين مازال���وا يصرون عل���ى ان يكونوا‬ ‫مص���در اخلوف‪ ،‬ومص���در ًا لالخالالت‪ ..‬وال يجدون انفس���هم إ ّال‬ ‫ف���ي األطقم املدجج���ة‪ ،‬وفي الوج���وه املكفهرة الكاحل���ة املعتمة‬ ‫املرعب���ة‪ ،‬وف���ي التمنط���ق بالقناب���ل والصواريخ والرشاش���ات‬ ‫الثقيل���ة والتزاحم ف���ي أحياء امانة العاصمة ل���ن يقف القانون‬ ‫موقف املتفرج منهم‪ ..‬رفق ًا يا هؤالء ويا اولئك‪ ..‬رفق ًا بأنفسكم‪..‬‬ ‫ورفق ًا بالوطن‪..‬‬

‫البقاء لله‬

‫البقاء لله‬

‫ببالغ احلزن واألسى تلقينا نبأ وفاة‬

‫بقلوب مؤمنة بقضاء الله وقدره نتقدم بخالص العزاء‬ ‫واملواساة الى االخ االستاذ عبداملؤمن اخلربي بوفاة املغفور له‬ ‫بإذن الله تعالى‬

‫الوالد مصلح محمد حزام جعفر‬

‫سائلني املولى عز وجل ان يتغمد الفقيد‬ ‫بواسع رحمته ومغفرته وان يلهم اهله وذويه‬ ‫الصبر والسلوان «إنا لله وإنا إليه راجعون»‬ ‫املعزون‪:‬‬ ‫خالد النهمي‪ ،‬صفوان فاضل‪ ،‬عدنان‬ ‫الوحيني‪ ،‬اسماعيل النهمي‬

‫والده الفاضل القاضي العالمة علي اخلربي‬

‫سائلني الله ان يتغمده بواسع رحمته وان يسكنه فسيح‬ ‫جناته وان يلهم اهله وكل محبيه الصبر اجلميل‪«..‬إنا لله‬ ‫وإنا إليه راجعون» االسيفون‪ :‬سمير راجح‪ -‬أحمد اجلبلي‪-‬‬ ‫عبدالواحد هواش‬

‫الف مبروك‬

‫خالص التهاني والتبريكات نزفها للشاب‬ ‫اخللوق فيصل عبده املعافى مبناسبة ارتزاقه‬ ‫مولودة جديدة اسماها انغام جعلها الله من‬ ‫مواليد الطاعة‪ ..‬املهنئون‪ :‬والدكم عبده‬ ‫املعافى‪ ،‬سلمان عبداملعافى‪ ،‬خالكم فؤاد علي‬ ‫احمد الصعفاني‪ ،‬هيثم محمد ناصر الصعفاني‬ ‫عبدالله معصار الصعفاني‪.‬‬

‫اعالن فقدان‬

‫مما الش� � ��ك فيه أن القرارات الرئاسية‬ ‫الصادرة مؤخر ًا ف� � ��ي مجال التعيينات‬ ‫العسكرية في املناصب القيادية والتي‬ ‫تأتي ضمن استكمال عملية الهيكلة في‬ ‫القوات املسلحة‪ ..‬الشك أنها قد أحدثت‬ ‫ردة فع� � ��ل ف� � ��ي األوس� � ��اط السياس� � ��ية‬ ‫والعسكرية واألمنية‪ ،‬وكان لها صداها‬ ‫اإلعالمي‪ ..‬وقد كان لكل منهم ردة فعله‬ ‫اخلاصة ب� � ��ه املنطلقة م� � ��ن وجهة نظره‬ ‫واملتعلق� � ��ة مبصاحل� � ��ه في ه� � ��ذا لطرف‬ ‫أو ذاك‪ ..‬فم� � ��ا بني املرح� � ��ب بالقرارات‬ ‫وما ب� �ي��ن املعارض له� � ��ا تباينت الرؤى‬ ‫صالح دهمان‬ ‫وتضادت املواقف– مع وضد‪ -‬وكل منهما‬ ‫أدلى بدلوه عبر وس� � ��ائلهم اإلعالمية على‬ ‫اختالفها‪ ..‬فأخفق ذلك الطرف في طرح رؤاه وش� � ��رح حججه في جانب‬ ‫ما باجتاه القرارات املشار إليها في حني لم يوفق الطرف اآلخر او بقية‬ ‫اإلطراف في إيضاح رؤاهم وفق املعايير السياسية املتبعة في مثل هكذا‬ ‫شأن‪ ..‬بل لم يوفقوا في طرحهم لرؤاهم حتى وفق أبسط قواعد املنطق‪..‬‬ ‫ال أخف� � ��ي على القارئ أن فضول� � ��ي الصحفي دفعني ملتابعة ُج ّل‪ -‬إن لم‬ ‫نكن كل‪ -‬ما قيل وما نشر بشأن القرارات الرئاسية الصادرة مؤخر ًا‪..‬‬ ‫وكغيري من املتابعني فقد كان لي عدة مالحظات وأهمها‪ -‬ليس بالنسبة‬ ‫ألعاده بناء القوات املسلحة واستكمال هيكلتها‪ ..‬فمثل هكذا شأن متروك‬ ‫للمتهمني وللخبراء العس� � ��كريني والذين بالطبع أكثر ّمنا قدرة على إدراك‬ ‫أهمية هذا القرارات على صعيد البناء العس� � ��كري‪ ..‬ما أردت أن أتطرق‬ ‫إليه في هذه العجالة هو أن أضع املالحظات التي قد تساعد هذا الطرف‬ ‫أو ذاك على القراءة الس� � ��ليمة واملنطقية ملثل هكذا قرارات والتي نوجزها‬ ‫في التالي‪-:‬‬ ‫< بالطب� � ��ع لم يغب عن املتابعني للش� � ��أن اليمني ما أحدثته ثورة التغيير‬ ‫من حتول جذري في منظومة احلكم وما رافق االنتقال الس� � ��لمي للسلطة‬ ‫وفق املبادرة اخلليجية وآليتها التنفيذية وقراري مجلس األمن «‪-2014‬‬ ‫‪ »2051‬م� � ��ن عراقيل وعوائق كادت جتهض مس� � ��يرة االنتقال الس� � ��لمي‬ ‫للسلطة‪..‬‬ ‫< ورمب� � ��ا غاب عن أذهان من يخوضون في ش� � ��أن الق� � ��رارات‪ -‬تأييد ًا‬ ‫ومعارض� � ��ة– م� � ��ا جابهته الثورة الش� � ��بابية من عراقي� � ��ل ومن محاوالت‬ ‫االستحواذ واالحتواء سواء أكان ذلك من داخلها لقوى التأييد املنضوية‬ ‫حت� � ��ت جناحها بدع� � ��وى احلماية‪ ..‬الخ‪ ..‬أو من خارجها من املتش� � ��بثني‬ ‫بالس� � ��لطة حفاظ ًا على مصاحلهم‪ ..‬وهو ما كان له أثره السلبي في تعثر‬ ‫مس� � ��يرتها وانحرافها الى صراعات مس� � ��لحة كان مس� � ��رحها أكثر من‬ ‫منطق� � ��ة وأكثر من محافظة على ارض اجلمهورية ابتدا ًء بأمانة العاصمة‬ ‫صنع� � ��اء وليس انتهاء بأكثر من عاصم� � ��ة محافظة اخرى من محافظات‬ ‫اجلمهورية‪..‬‬ ‫< واذا كان� � ��ت الثورة الش� � ��بابية قد تعرضت لالعاق� � ��ة من داخلها ومن‬ ‫خارجها كما اس� � ��لفنا رغم جناحها في نقل الس� � ��لطة س� � ��لمي ًا وانتخاب‬ ‫الرئيس عبدربه منصور هادي رئيس � � � ًا توافقي ًا للجمهورية اليمنية‪ ..‬فقد‬ ‫غ� � ��اب عن الكثير‪ -‬بعلم او بدون علم‪ -‬التركة الثقيلة التي خلفها س� � ��لفه‬ ‫مبنظومتها السياسية املستحكمة فيها قوى نافذة‪ -‬في السلطة كانوا أو‬ ‫في املعارضة‪..‬‬ ‫وهو ما جعل من مهمة قيادة البالد مهمة بالغة الصعوبة‪ ..‬بل واستدعى‬ ‫املزيد من احلكمة والتأني والدراسة املعمقة ازاء أية إجراءات او قرارات‬ ‫تتخذ في أي ش� � ��أن من ش� � ��ؤون قيادة الدولة تقتضيها موجبات اخلروج‬ ‫اآلمن باليمن من جحيم االزمة‪..‬‬ ‫< ما ب� �ي��ن انطالق الث� � ��ورة الش� � ��بابية واللحظة الراهنة تش� � ��كلت أكثر‬ ‫م� � ��ن خارطة نفوذ سياس� � ��ية وقبلية وحزبية ومرجعي� � ��ات دينية وحركات‬ ‫انفصالي� � ��ة وهبات ش� � ��عبية‪..‬الخ‪ ..‬عالوة على االنفالت االمني وتس� � ��يد‬ ‫او تعمل� � ��ق القاعدة في أكثر من محافظة‪ -‬أب� �ي��ن منوذج ًا‪ -‬وهو ما خلق‬ ‫واقع ًا جديد ًا انعكس س� � ��لب ًا على أكثر من صعي� � ��د وما احلرب املذهبية‬ ‫«االصالحية‪ -‬احلوثية» عنا ببعيد‪..‬‬ ‫< إزاء ما اس� � ��لفناه آنف ًا توجب على هادي أن يكون أكثر حكمة وحنكة‬ ‫ويقظة وحزم ًا‪ ..‬وهو امر يتطلب أكثر من دراسة ألكثر من وجهة نظر إزاء‬ ‫أية قضية ما‪ ..‬فما بالكم باتخاذ قرارات مصيرية‪..‬‬ ‫< اخلالص� � ��ة‪ ..‬سياس� � ��ة الراقص على رؤوس الثعاب� �ي��ن لم تعد مجدية‬ ‫ف� � ��ي ظل واقع خرجت فيه الثعابني م� � ��ن جحورها وزاحمت بل حاصرت‬ ‫املواطن في لقمة عيشه وحياته ومعاشه‪..‬‬ ‫مب� � ��ا يعني ان هادي بحاجة الى املزيد من الوقت لترويض الثعابني ونزع‬ ‫س� � ��ميتها عنه� � ��ا لتكون أكثر تهيئ� � ��ة للقبول بالتعايش الس� � ��لمي‪ ..‬وقبول‬ ‫اآلخر‪..‬‬ ‫فال تتعجلوا؟؟!!!!!‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫آراء‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬

‫فقد الزميل أحمد محمد اجلبلي مدير حترير صحيفة‬ ‫«‪26‬سبتمبر» محفظته التي حتتوي على مجموعة من‬ ‫البطاقات منها‪ :‬بطاقة شخصية برقم (‪)00110029189‬‬ ‫صادرة من املركز الرئيسي بتاريخ ‪2007/5/21‬م‬ ‫وبطاقات نقابة الصحفيني اليمنيني ومنظمة الصحافة‬ ‫الدولية وصحيفة «‪26‬سبتمبر»‪ ..‬باالضافة الى بطاقات‬ ‫واوراق اخرى‪ ..‬يرجى ممن يجدهم االتصال مشكور ًا‬ ‫على الرقم ‪.262626‬‬

‫@‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫تعزية‬

‫‪12‬‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬ ‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫@‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫مساحة للرأي‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫كيف العمل وهناك قوى تعرقل المسار السلمي؟‬ ‫بصراحة فور صدور قرار مجل���س األمن األخير بوضع‬ ‫املعرقل�ي�ن واملعيقني للثورة اليمنية ومس���ارها الس���لمي‬ ‫ومخرجات مؤمتر احلوار الوطني حتت الفصل الس���ابع‬ ‫اهت���زت ‪ ‬ورب���ت ع���روش ومراك���ز املعيق�ي�ن واملخرب�ي�ن‬ ‫ملصالح الشعب وتنفس���ت الصعداء كافة القوى الوطنية‬ ‫الصادقة واحملبة للسالم واالستقرار والتواقة لبناء دولة‬ ‫وحياة كرمي���ة‪ ،‬حيث ان تلك املكاس���ب‪ ‬متثل احلد األدنى‬ ‫خلارطة طري���ق املس���تقبل األم���ن واملزدهر ال���ذي توافق‬ ‫على مخرجاتها كافة أعضاء احل���وار بإجماع رغم تباين‬ ‫مكوناتهم وعدم رضا البعض منهم لشعورهم ان تطبيق‬ ‫تلك املخرجات التخدم نفوذهم و مصاحلهم الش���خصية‬ ‫التي تعودوا عليها ‪.‬‬ ‫وعلى الرغ���م من طيب���ة وس���ماحة الش���عب اليمني مع‬ ‫مثل هذه العناصر الت���ي أذاقته املر والذل والهوان مبديا‬ ‫تس���امحه بطي صفحة املاضي عل���ى أم���ل ان تقتنع هذه‬ ‫القوى مبا قد كس���بت وحكمت بالفت���رة املاضية وتعطي‬ ‫الفرصة للشعب ان يفتح صفحة جديدة ينظر من خاللها‬ ‫للمس���تقبل لبن���اء دول���ة مؤسس���ات مدني���ة حديث���ة وفق‬ ‫مخرجات احلوار التي متثل حاليا املمكن ملشروع وطني‬ ‫ّ‬ ‫ش���خص الداء ووض���ع له ال���دواء ال���ذي يحد م���ن العبث‬ ‫ويرسم اآلفاق املشرقة للمستقبل‪.‬‬ ‫حيث س���اهم ف���ي اجناز ذل���ك معظ���م مكونات النس���يج‬ ‫اليمني ولم يكن ألي قوى او مكون منفرد أن يدعي الفضل‬ ‫في اجنازه‪ ،‬بل س���اهم في���ه اجلميع مبا في ذلك مش���اركة‬ ‫كافة العناصر الفاعلة في املجتمع التي لم تكن مش���اركة‬ ‫في احلوار عبر إرسال رؤاها وأفكارها الى مؤمتر احلوار‬ ‫فكانت إثراء تتويج ًا لنجاح احلوار رغم محاولة إفش���اله‬ ‫إال انه جنح وبات ميثل األمل املشرق لرسو السفينة إلى‬ ‫بر األمان وخروجه من النفق املظلم ‪.‬‬ ‫ولتحقيق هذه املكاسب يتطلب االلتفاف الشعبي الواسع‬ ‫لدعم ربان الس���فينة ف���ي املضي قدم���ا بش���جاعة وإرادة‬ ‫سياس���ية قوية غي���ر آبهة مبح���اوالت ونعي���ق خفافيش‬ ‫الظالم ‪ ،‬م���ن اجل تطبيق مخرجات احل���وار معتمدا على‬ ‫رضا الله و ‪ ‬الشعب ودعم املجتمع الدولي واإلقليمي ‪.‬‬ ‫وال ش���ك ان هذا الدعم املجم���ع عليه لم يح���ظ به رئيس‬

‫الواج���ب ان حت���ل مخرج���ات احل���وار مح���ل‬ ‫قب���ل ه���ادي رغ���م محاول���ة ق���وى‬ ‫املبادرة حت���ى االنتهاء من صياغة الدس���تور‬ ‫الش���ر تصعيد تأمرها ونشاطها‬ ‫اجلدي���د واالس���تفتاء علي���ه ليصب���ح العق���د‬ ‫التخريب���ي إلفش���ال خط���وات‬ ‫االجتماعي املل���زم و املرجعية القانونية التي‬ ‫التغيير الس���لمي من خالل نش���ر‬ ‫تس���تند إليه الدولة ويحتك���م اليه اجلميع في‬ ‫الفوضى واالنفالت‬ ‫كل التش���ريعات التي حتمي احلق���وق وتوفر‬ ‫عبر خطط ممنهجة في توجيه‬ ‫ضمانات األمن واالس���تقرار واحلياة الكرمية‬ ‫العناصر والذمم املش���تراة باملال‬ ‫للجميع دون متيز‪.‬‬ ‫و املتواج���دة مبفاص���ل الدول���ة‬ ‫ومن ه���ذا املنطل���ق جن���د ان بقاء التقاس���م‬ ‫واحملافظ���ات والس���يطرة عليه���ا‬ ‫واحملاصص���ة احلزبية وتلبي���ة رغبات مراكز‬ ‫ع���ن طري���ق اس���تغالل التقاس���م‬ ‫الق���وى املتصارعة على الس���لطة والنفوذ هو‬ ‫مش���عرة إياه���م ‪ ‬ب���أن اس���تمرار‬ ‫املعيق واملعرقل األساس���ي للمس���ار السلمي‬ ‫بقائها في السلطة ودعمها باملال‬ ‫وتطبيق مخرجات احلوار ورموز هذه القوى‬ ‫مرهون بوالئها الشخصي وتنفيذ‬ ‫معروفة لدى الشعب واملجتمع الدولي الداعم‬ ‫تعليم���ات ه���ذه الق���وى املتنف���ذة‬ ‫لليم���ن ول���ن يفل���ح الرئي���س ه���ادي و القيادة‬ ‫التي لم يفلح فيها تسامح الشعب‬ ‫اللواء الركن‪:‬‬ ‫السياس���ية احلالية بإح���راز أي تقدم أو جناح‬ ‫والزالت تطم���ح بالع���ودة أو قلب‬ ‫محمد سري شايع‬ ‫في إح���داث تغيي���ر حقيقي وبن���اء الدولة طاملا‬ ‫الطاولة على اجلمي���ع غير عابئة‬ ‫والتقاس���م مستمر ويعتبر مس���مار جحا ورقة‬ ‫بتدمير وطن وشعب كامل ‪ .‬‬ ‫الضغط واالستقطاب‪ ‬والسيطرة بيد مراكز القوى التي‬ ‫املهم عندها مصاحلها وبعدها يأتي الطوفان‬ ‫تعيق مسار التغيير واالنتقال السلمي للسلطة تستغله‬ ‫‪ ‬وفي س���بيل ذل���ك ن���رى كل م���ن كان���وا أع���داء باألمس‬ ‫لش���راء الذمم والوالء الش���خصي له���ا لتنفي���ذ أجندتها‬ ‫أصبح���وا حلف���اء الي���وم يعملون جميع���ا بوتي���رة عالية‬ ‫الش���خصية من دون الوطن او القيادة الشرعية احلالية‬ ‫إلجهاض مخرجات احلوار وعرقلة وإعاقة املسار السلمي‬ ‫عبر تهديد الكوادر احملس���وبة عليها ب���كل مرافق الدولة‬ ‫إلكمال نقل السلطة والبدء في بناء الدولة االحتادية القوية‬ ‫ان دع���م بقائها وكذل���ك تعني وتوظيف م���ن ترضى عنهم‬ ‫الت���ي تتيح فرص���ة املش���اركة الش���عبية الواس���عة لكافة‬ ‫مرهون بتنفيذ رغباتها وبوالئها الشخصي مهما كانت‬ ‫قوى الش���عب في صنع القرار وإدارة‪ ‬ش���ؤونها الداخلية‬ ‫غلط ‪ ،‬وهذا فعال بات واقعا وخطر ًا حقيقي ًا ملموس ًا يهدد‬ ‫بصالحيات كاملة خالية من التس���لط الف���ردي واملركزية‬ ‫االس���تقرار للوظيفة العامة وكل أبناء الوطن يش���عرون‬ ‫الفاشلة التي تس���ببت بكل اإلحباط والتذمر والتداعيات‬ ‫بذلك ويتذمرون منه ‪. ‬‬ ‫في املاضي‪.‬‬ ‫اذا من أين يأتي أي جناح أو تقدم لبناء الدولة املنشودة‬ ‫ولم يعد س���را أن س���بب ضعف الدولة وتفشي الفساد‬ ‫في ظل هكذا وضع وكل من هذه القوى تعطل كل مكسب‬ ‫واالنفالت األمني واإلداري بكل املرافق س���ببه التقاس���م‬ ‫ينجز وتس���لط منش���ارها عل���ى الرئيس ه���ادي والدولة‬ ‫واحملاصص���ة بحك���م التواف���ق الت���ي فرضته���ا املبادرة‬ ‫إلضعاف كيانها ونخرها‪.‬‬ ‫لض���رورة ملح���ة ف���ي زم���ن اس���تثنائي لفت���رة انتقالي���ة‬ ‫األمر الذي يحت���م على املجتم���ع الدولي س���رعة تنفيذ‬ ‫مح���ددة عاش���تها اليم���ن منعا م���ن انفج���ار املوقف هذه‬ ‫وتفعيل الق���رار األخير مبعاقب���ة هذه العناص���ر املعيقة‬ ‫الفترة للتقاس���م انتهت بانتهاء الفترة احملددة باملبادرة‬ ‫التي لم ترحم نفسها وال ش���عبها من استمرارا لتخريب‬ ‫بعامني‪ ‬وبانته���اء مؤمت���ر احل���وار وجناح���ه والذي من‬

‫املصلحون‪..‬‬

‫‪CONCILIATORS‬‬

‫أحمد عبدربه علوي‬ ‫أثناء قراءتي في القرآن الكرمي أستوقفتني اآلية «‪ »11‬من سورة‬ ‫البقرة «وإذا قيل لهم ال تفسدوا في األرض قالوا إمنا نحن مصلحون»‬ ‫صدق الله العظيم‪..‬‬ ‫واآلية الثانية عشرة‪ -‬مباشرة‪ -‬من سورة البقرة تقول‪« :‬أال أنهم‬ ‫هم املفسدون ولكن ال يشعرون» صدق الله العظيم‪ ،‬والتفاسير لهاتني‬ ‫اآليتني كثيرة جد ًا حتمالء مجلدات‪ ..‬ولست هنا بصددد شرح اآلية‪..‬‬ ‫وكلمات الله‪ ..‬ولكني توقفت عند معنى املفسدون ال يشعرون‪ ،‬وملا‬ ‫بالدنا مملوءة من الفاسدين على كل لون جتدني أخرج متام ًا من‬ ‫نطاق كل مالبسات التنزيل ألن الكلمات حية تعيش في كل زمان‬ ‫ومكان‪..‬‬ ‫املفسدون ال يشعرون‪ :‬وقد ال يشعرون بكم الفساد الذي صنعوه‬ ‫في بالدنا وخاصة في فترة حكم النظام السابق وال يزال الفساد‬ ‫مستشري في اجلهاز الوظيفي للدولة وغيره حتى اآلن‪ ..‬بدون‬ ‫ردع صارم لهؤالء السرق‪ ..‬ورمبا أيض ًا ال يشعرون ضعيفة مبعنى‬ ‫«‪ »DEAD SENSES‬املشاعر امليتة باألحاسيس ورمب��ا أيض ًا ال‬ ‫يشعرون‪ ..‬بسبب اجلهل ال��ذي ال يستطيع أن يبني الصالح من‬ ‫الطالح‪ ..‬ورمبا بسبب الغباء الذي أغلق منافذ الفكر والرؤية‪ ..‬ورمبا‬ ‫بسبب اجلشع والطمع في امتالك املكاسب املادية‪ ..‬بوسائل غير‬ ‫مشروعة ورمبا في مواقع السلطة واحلكم الديكتاتوري‪ ..‬واإلنفراد‬ ‫بالسلطة ما قبل «ثورات الربيع العربي» ورمبا بسبب نفاق احمليطني‬ ‫بإنسان ما‪ ..‬يزينون له سخافاته بأنها إصالح فال يرى احلق من‬ ‫الباطل‪ ..‬ورمبا أيض ًا‪ ..‬بسبب سياسة القهر والبطش واخلوف وهو‬ ‫فساد وإفساد لسلوك املجتمع‪ ..‬وباعث هام إلشاعة الكراهية‪..‬‬ ‫والعجيب واملريب والغريب في بالدنا نالحظ تعيني الفاسد في‬ ‫موقع الفساد ويوصوه ويقولون له أن يحارب الفساد ولكن ال ميكن‬ ‫ذلك الفاسد أن يحارب الفساد‪ ..‬نتيجة للهوه الكبيرة في مجتمع فقر‬ ‫مدقع وغنى فاحش‪..‬‬ ‫صناعة الفساد‪ ..‬لها أل��ف طريق‪ ..‬أخ�لاق��ي‪ ..‬ت��رب��وي‪ ..‬ثقافي‪..‬‬ ‫اقتصادي‪ ..‬ومتفننني بأهداف‪ ..‬واملهم أن صناعة الفساد راجت‬ ‫بشكل كبير ومخيف ولها رجال أعمالها‪ ،‬كما أن لها مواقعها املؤثرة‬ ‫في احلياة الثقافية والسياسية الهامة وأصبح التصدي للفساد‬ ‫كتصدي مبنع مرور الهواء إلى داخل الغرفة!! وألن الفساد أيض ًا‬ ‫صنع مجتمع ًا اقتصادي ًا مختلط ًا فيه احلابل بالنابل كحقائق‬ ‫بديهية حتدد مسار التطور االجتماعي والسياسي وما يرتبط بها‬ ‫من اجتاهات‪ ..‬فما بالنا‪ ..‬والفساد والنهب مخطط لتحويل االقتصاد‬ ‫للخارج وحتى في مشاريع في وسائل اإلنتاج من أرض ومال‪..‬‬ ‫أما البعض من املثقفني‪ ..‬الذين استيقظوا بني يوم وليلة على‬ ‫حقائق‪ ..‬لم يعلموها‪ ..‬من قبل‪ ..‬ول��م يباشروا في مشروعهم أو‬ ‫يتصوروا هذا الكم الهائل من تدهور االقتصاد الوطني‪ ..‬وإن كانوا‬ ‫يدركون متام ًا أن الدميقراطية السياسية ال تنفصل عن الدميقراطية‬ ‫االجتماعية ثقافي ًا‪ ..‬فكان من األمور التي تقاعس فيها دور املثقفني‪..‬‬ ‫فكيف يولد اإلص�لاح��ي��ون أو امل��ص��ل��ح��ون؟!! «امل��ص��ل��ح» ل��م يعد‬ ‫فيلسوف ًا له منبر ًا خاص به وذلك قبل نشأة العلوم احلديثة‪ ..‬والتي‬ ‫تؤكد كلها أن املصلح لم يعد فرد ًاولكنه «املجتمع»‪ ..‬ودوره املؤثر في‬ ‫التغيير الذي ننشده حالي ًا في الوظيفة العامة للدولة‪ ،‬وكذا املجتمع‬ ‫وليس مجتمع اخلمسني باملائة من العمال والفالحني الذي كان يعمل‬ ‫بهذا الشيء في حكومتنا ودولتنا في السبعينات أثناء حكم احلزب‬ ‫الواحد في اجلنوب‪ ..‬والذين ثبت أن بعضهم يحتاج «حملو األمية»‬ ‫ق��راءة وكتابة‪ ..‬وليس مجرد عدد مؤثر في أخذ األص��وات ومترير‬ ‫قوانني مشبوهة ملصالح مشبوهه‪ ..‬كما اآلن حاصل في مجلس‬ ‫النواب احلالي الذي يوجد به أكثر من واحد عضو ال يجيد القراءة‬ ‫أو الكتابة ولكن من باب «انتخبني عضو ًا»‪..‬‬ ‫واملجتمع عندنا يتشكل من عدة مستويات واجتاهات كلها تقف‬ ‫على أرض واحدة وتعاني واملثقفون «بكسر القاف» محصورون في‬ ‫دائرة واح��دة‪ ..‬وقد يصطدمون كثير ًا في النظم املتخلفة‪ ..‬أمامها‬ ‫كاجلدار الفاصل‪ ..‬أما في نظم العالم املتحضر فهم األقدام القوية‬ ‫ال��ت��ي يسير عليها املجتمع وح��رك��ة التنمية وازده����ار املستوى‬ ‫االقتصادي وانتعاش الدولة‪ ..‬أما أن يتخلى «كل» عند دوره غضب ًا‬ ‫أو رهق ًا أو تكاس ً‬ ‫ال لنتائج معروفة مسبق ًا‪ ..‬ومكلله باقهر‪ ..‬فهذا له‬ ‫موضوع آخر‪..‬‬

‫‪13‬‬

‫وتشجيع العنف والقوة واحلروب كما نراها تتزايد كل‬ ‫يوم مس���تغلة ضعف الدولة بس���بب عدم وج���ود حكومة‬ ‫تكنوقراط مستقلة عن سيطرة مراكز القوى وتكون قوية‬ ‫قادرة على اتخاذ قرارات ايجابية وش���جاعة وكذلك عدم‬ ‫استكمال إعادة ترتيب وتنظيم اجليش واألمن مبا يضمن‬ ‫إزالة التعبئة اخلاصة اخلاطئة وتوحيد املفهوم بالوالء‬ ‫الكامل للوطن بعيدا عن الوالءات الشخصية ‪.‬‬ ‫‪ ‬وبالرغم من صدور قرار مجلس األمن ووضع املعيقني‬ ‫واملعرقل�ي�ن حت���ت ‪ ‬بن���ود الفصل الس���ابع ال���ذي يقضي‬ ‫بفرض العقوبات عليهم‪.‬‬ ‫إال اننا نرى االختالالت تزيد وتتصاعد ودماء اليمنيني‬ ‫تس���فك وكأن هذه القوى ل���م تأب���ه بالقرار الدول���ي أوان‬ ‫لديها تطمينا وضوء ًا اخضر ملمارسة اإلرهاب والتدمير‬ ‫واالستقواء على الشعب إلثبات فشل الدولة ومخرجات‬ ‫احلوار وكأنك يابو زيد ماغزيت ‪.‬فما جدوى قرار مجلس‬ ‫األمن إن ل���م يبادر بردع ه���ذه العناصر املخل���ة وتطبيق‬ ‫العقوبات عليه���ا عبر تفعيل القرار عملي���ا وعاد احلديد‬ ‫ساخن ملنع املضاعفات التي س���تضر بالشعب ومصالح‬ ‫املجتمع الدولي ‪.‬‬ ‫فمثل ه���ذه العناصر ال تقل خطورة ع���ن قوى اإلرهاب‪،‬‬ ‫بل اخطر منها ألنها تتس���بب في تدميرا لش���عب والسلم‬ ‫العاملي ومصاحله‪ ..‬كفى مراش���ة والس���كوت من الشعب‬ ‫واملجتمع الدولي؟ فهل ننتظر حت���ى تخرب مالطة ويقع‬ ‫الفاس بالرأس‪ ..‬على الدولة و الشعب و املجتمع الدولي‬ ‫ان يتحملوا مسؤوليتهم حلماية اليمن وحماية املصالح‬ ‫املشتركة من متادي عناصر الشر واإلرهاب ‪.‬‬ ‫لم نر حتى اليوم إال ق���رارات دون اي تفعيل لها بالردع‬ ‫والضرب بيد من حديد لكل من لم يحترم ش���عبه من قوى‬ ‫الش���ر واملثل يقول م���ن ال يجرح ال يداوي وم���ن ال يحترم‬ ‫نفسه كرها يهان والنريد ان نبقى حتت املطرقة والسندان‬ ‫كما يقول املثل (نسمع جعجعة وال نرى طحين ًا ) نستفيد‬ ‫منه أمتنى على كل القوى املعرقلة ان تكف أذاها لتحمي‬ ‫نفسها وتكسب رضا شعبها مالم خيرة الله جنت براقش‬ ‫على نفس���ها وال حتمل الل���وم عل���ى غيرها‪ ..‬نس���أل الله‬ ‫السالمة للجميع انه على ما يشاء قدير‪.‬‬

‫هندسة الدستور‬ ‫ان غاية الدستور الدميقراطي الرشيد تكمن‬ ‫ف���ي حماي���ة اإلرادات اخلاص���ة االقلي���ات م���ن‬ ‫(تعس���ف االرادة العام���ه) الس���لطه « من جهة‪،‬‬ ‫وإقام���ة الت���وازن ف���ي العالق���ة ب�ي�ن اإلرادات‬ ‫اخلاص���ة بعضه���ا ببع���ض م���ن جه���ة أخرى‪.‬‬ ‫فاألص���ل أن إرادة اإلنس���ان ح���رة مخت���ارة‪،‬‬ ‫واألص���ل أيض���ا أن اإلنس���ان يس���عى لتحقيق‬ ‫مصلحت���ه‪ ،‬واألص���ل أيض���ا أن اإلرادة العامة‬ ‫لم تظهر إال خلدمة مصال���ح مجموع اإلرادات‬ ‫اخلاص���ة‪ .‬واألص���ل أيض���ا أن اإلرادة العام���ة‬ ‫ليس���ت مس���تقلة ع���ن اإلرادات اخلاص���ة التي‬ ‫ش���كلتها بل تخض���ع حملاس���بتها ومراقبتها‪،‬‬ ‫ومهمته���ا خدم���ة اإلرادات اخلاص���ة‪ ،‬ومن ثم‬ ‫وجب على جلنة صياغة الدس���تور أن تتوخى‬ ‫حتقيق الت���وازن ف���ي قوانينه���ا وأعمالها‪ .‬ثم‬ ‫علينا أن نعي متاما أن هندسة الدستور ليس‬ ‫مجرد تغيير نص أو أكثر في الدستور السابق‪،‬‬ ‫وامنا هي صياغة و رسم طريق جديد لنهضة‬ ‫ش���املة ووالدة جدي���دة ليم���ن الق���رن الواح���د‬ ‫والعشرين على ضوء وثيقة مخرجات مؤمتر‬ ‫احلوار الوطني‪ ،‬وتنبع اهميته من كونه مهمة‬ ‫تاريخية لرسم مس���تقبل اليمن‪ ،‬بل هي قضية‬ ‫ماليني اليمنيني الذين سحقهم الظلم وطحنهم‬ ‫الفقر وأنهكهم املرض‪ ،‬واستنزفهم اجلهل بكل‬ ‫أبعاده‪ ،‬ومن ابرز األهداف األساسية لهندسة‬ ‫الدستور التالي ‪:‬‬ ‫< بناء مواطنة دميقراطية جتعل من احلقوق‬

‫فتحي الشرماني‬ ‫املدني���ة و السياس���ية املنطل���ق األساس���ي‬ ‫لبناء فلس���فة الدولة و احلك���م‪ ،‬و من احلقوق‬ ‫االقتصادية و االجتماعي���ة و الثقافية احملور‬ ‫الوظيفي و احملدد الرئيسي ألولويات النظام‬ ‫السياس���ي و الهادف���ة لتحقي���ق احلاج���ات‬ ‫األساس���ية للمواطنني وفق منط���ق جامع بني‬ ‫الفعالي���ة ‪ ،‬الكف���اءه ‪ ،‬العقالني���ة و الش���فافية‪،‬‬ ‫< بناء دولة اجل���ودة السياس���ية التي تثمن‬ ‫الكف���اءة و االس���تحقاق و ترف���ض ال���رداءة‬ ‫السياسية و احملسوبية و اجلهوية‪،‬‬ ‫< بناء هيكلة دستورية و قانونية و إجرائية‬ ‫متمح���ورة ح���ول حق���وق اإلنس���ان و هادف���ة‬

‫لتحقيق دولة العدالة و الرفاه‪،‬‬ ‫< بن���اء دول���ة قوامه���ا العدال���ة االجتماعية‬ ‫و س���يادة القان���ون و هدفها حتقي���ق التنمية‬ ‫املستدامة بكل أبعادها‪،‬‬ ‫ وم���ن االهمي���ه القص���وى االش���اره ال���ى ان‬ ‫الهندس���ة الدس���تورية بح���د ذاته���ا ال جدوى‬ ‫منها إذا لم تقترن بتوفير احلماية لنصوصه‪،‬‬ ‫فال يتحق���ق الغرض م���ن تصمي���م الترتيبات‬ ‫املؤسس���ية إذا ترك���ت ملتاه���ات الفرصة‪ .‬وفي‬ ‫هذا السياق نتساءل من الذي ينبغي أن يكون‬ ‫حامي للدستور؟ تتضمن احلماية الدستورية‬ ‫جمي���ع االدوات اإلجرائي���ة ) الضمان���ات‬ ‫الدس���تورية (واألدوات الهيكلي���ة) ادوات‬ ‫احلماي���ة الدس���تورية (الت���ي س���يتم ادراجها‬ ‫أو وضعه���ا لي���س فقط للحف���اظ عل���ى النظام‬ ‫الدس���توري ولكن أيضا ملن���ع انتهاكه‪ ،‬واحلد‬ ‫من االس���تخفاف به‪ ،‬وحتقيق التقدم املنشود‬ ‫في أحكامه‪.‬‬ ‫الدس���تور هو بوصلتنا جميعا‪ ،‬وبواسطته‬ ‫س���يتم حتوي���ل العدال���ه االجتماعي���ه وبلورة‬ ‫املواطنه املتساويه الى واقع حي ال شعارات ‪,‬‬ ‫وتستمر في أمن وأمان‪ . ،‬هذا اذا احتكمنا إليه‪.‬‬ ‫وفق الله اجلميع ونسأله جل شانه ان يكتب‬ ‫لليم���ن العداله مبفهومه���ا الش���امل والتنميه‬ ‫املس���تدامه ب���كل ابعاده���ا وان يجم���ع ش���مل‬ ‫اليمنيني على احلريه بكافة صورها وان يحفظ‬ ‫اليمن واهل اليمن من اي اذى او مكروه‪.‬‬

‫اليمن انموذجًا ‪ ..‬فهل نستفيد ؟‬ ‫من الدول األم���ر الذي يس���تدعي منا جميع ًا‬ ‫م���ن يتاب���ع م���ا تش���هده وتعيش���ه البل���دان‬ ‫احل���رص الدائ���م عل���ى اس���تمرارية النجاح‬ ‫العربي���ة الت���ي جرفته���ا م���ا تس���مى ث���ورات‬ ‫الذي وصلن���ا إليه واالس���تفادة مم���ا يقوله‬ ‫الفوض���ى اخلالق���ة ‪ ..‬األمريكي���ة إن ص���ح‬ ‫اآلخري���ن عنا ومم���ا يجري ف���ي دول ال زالت‬ ‫التعبي���ر ‪ ،‬وكي���ف آل���ت إليها األوض���اع على‬ ‫حتتض���ر بفعل العن���اد واإلص���رار على عدم‬ ‫مختلف اجلوانب واالجتاهات واملس���تويات‬ ‫تق���دمي التنازالت لبعضه���ا البعض وتراهن‬ ‫وف���ي مقدمته���ا اإلنس���انية واالقتصادي���ة‬ ‫عل���ى اآلخرين ف���ي الوص���ول إل���ى أهدافها‬ ‫واألمنية ‪ ..‬وغيره���ا وكيف أثرت س���لب ًا على‬ ‫ومصاحلها اخلاصة ضاربة مبصالح الوطن‬ ‫حياة املواطنني – األطفال والنساء والشيوخ‬ ‫منهم حتديد ًا – الذين أصبح���وا فع ً‬ ‫وش���عبها العليا عرض احلائ���ط غير مبالية‬ ‫ال وقود ًا‬ ‫باخلراب والدمار واملؤامرات التي حتاك لها‬ ‫للصراع���ات السياس���ية واملصال���ح الضيقة‬ ‫من قبل أعداء اإلنسانية واإلسالم والعروبة‬ ‫عل���ى املس���تويني احملل���ي واخلارج���ي ‪ ،‬م���ن‬ ‫والقومية عموم ًا‪.‬‬ ‫يتابع أوضاع وأحوال تلك البلدان كس���وريا‬ ‫أننا اليوم أم���ام حتدي جديد وكبير وأمام‬ ‫وليبيا ومصر ومبقارنة بس���يطة ملا آلت إليه‬ ‫بالدنا وما وصلت إليه بفضل عملية التوافق هشام حمود الصبري امتحان صعب جد ًا هو احملافظة على النجاح‬ ‫النموذج الذي حققنا مؤخر ًا في مؤمتر احلوار‬ ‫والوطن���ي واحلملة اليمانية وحنكة وش���جاعة‬ ‫وحصاف���ة قيادته���ا السياس���ية الوطني���ة الف���ذة ورجاالته���ا الوطني الش���امل وال���ذي كان له األث���ر الكبي���ر اإليجابي على‬ ‫الش���رفاء واملخلصني يدرك حجم الفوارق الشاس���عة بني تلك املستوى الوطني واملواطن عموم ًا وسياسي ًا واقتصادي ًا وأمني ًا‬ ‫الدول احملتضرة وبلدنا اآلمن واملس���تقر على شتى اجلوانب ونفسي ًا ولعل في ضمان استمرار فيه مستقب ً‬ ‫ال يعد جناح ًا آخر‬ ‫واملجاالت احلياتية وإن الزال هناك بعض القالقل واملنغصات المتحان العقوبة في اخلروج من أزماته���م املتعددة والدخول‬ ‫على الس���احة من قبل بعض األطراف إال أنها ليست مبستوى في عملية تواف���ق مطي بناءة تضمن لهم بن���اء دولتهم املدنية‬ ‫ما يحدث في البلدان األخرى وس���وف ت���زول وتنتهي مع قادم االحتادية احلديثة وتصوت لهم مقدراتهم ومصاحلهم العليا‬ ‫األيام الس���يما بعد أن تزول هواجس القلق والتوتر من أذهان العامة واخلاصة ودماؤهم الغالية ومكتسباتهم وإجنازاتهم‬ ‫مفتعليها وتتعزز مبادئ الثقة واملصاحلة الوطنية والشفافية الوطنية احملققة منذ عشرات السنني‪.‬‬ ‫وبحفاظنا على النموذج املتميز والفريد الذي قدمناه للعالم‬ ‫واملصداقية بني كافة األطراف في املس���تقبل القريب بإذن الله‬ ‫من خالل مؤمتر احلوار الوطني الشامل خالل االيام املاضية‬ ‫تعالى ‪.‬‬ ‫فع ً‬ ‫ال لقد استطعنا بفضل اختيارنا للنهج احلضاري السليم نستطيع ان نؤكد للعالم فعال ان اصحاب اردة قوية واصحاب‬ ‫وجلوؤنا للح���وار كمبدأ ثابت ولغة حضاري���ة قومية للتعامل عزمية ال تل�ي�ن وال تقهر واصحاب قرار مس���تقل وقادرون على‬ ‫مع املشكالت واالختالفات مهما كانت ولتقريب وجهات النظر صنع املستحيالت واملعجزات في زمن املستحيل زمن املصالح‬ ‫وإح���داث التوافق التام ب�ي�ن األطراف املتنازع���ة واملتخاصمة واختالل توازن القوى و‪0000000‬‬ ‫وهذا ه���و التح���دي االكبر ال���ذي يج���ب ان نتج���اوزه حاليا‬ ‫وصو ًال إلى إيجاد احللول واملعاجل���ات والتفاهمات املطلوبة‬ ‫‪ ،‬اس���تطعنا م���ن خ�ل�ال ذل���ك املنه���ج احلكي���م م���ن جت���اوز كل ومستقبال من خالل التكاتف والتالحم الوطني الصادق ودعم‬ ‫العراقيل واملصاعب والتغلب على كافة التحديات واملعوقات جهود القيادة السياسية والعسكرية ممثلة بفخامة االخ املشير‬ ‫التي رافقت أح���داث العام ‪2011‬م رغم الرهان���ات والتقديرات عبدربه منصور هادي رئيس اجلمهورية القائد االعلى للقوات‬ ‫والتحلي�ل�ات اخلاطئة ‪ ،‬ليس هذا فحس���ب بل إنن���ا متكنا من املسلحة واالمن حتى نتمكن من الوصول بانفسنا وبوطننا الى‬ ‫إع���ادة مكانتن���ا وثقلن���ا وقيمتن���ا التاريخي���ة واحلضاري���ة املس���توى االمثل الذي نصبو اليه فاملرحلة الراهنة تس���تدعي‬ ‫واإلنس���انية واإلس���تراتيجية على اخلارط���ة الدولية وصرنا منا العمل الوطني اخلالص وترك املكايدات السياس���ية وكيل‬ ‫منوذج ًا يضرب به املثل على املس���توى الدولي واإلقليمي في االتهام���ات الباطل���ة واختالق االزم���ات واصطناع املش���كالت‬ ‫منهج حل الصراعات واملشكالت بالطرق السلمية واحلضارية املضرة بالوطن والش���عب على حد س���واء والت���ي ال تصب في‬ ‫التي ال ض���رر فيها وال ضرار فأصبحنا اليوم محل إش���ادة من الصالح الع���ام او تع���زز التوجه الس���ليم للقيادة السياس���ية‬ ‫قبل املجتمع الدول���ي برمته وموضع إعج���اب وتقدير من قبل اله���ادف الى بناء اليم���ن اجلديد مين االمن والس�ل�ام واحملبة‬ ‫سياس���يون وقارة ومفكري���ن ال يزال بعضهم ف���ي حالة خصام والعدل واملساواة و‪00000‬‬ ‫مين يتساوى فيه اجلميع بدون استثناء صغيرا وكبيرا قائدا‬ ‫وص���راع فيما بينهم خصوص��� ًا في ليبيا وس���وريا‪ ،‬فالتجربة‬ ‫اليمنية الناجح���ة جد ًا ف���ي مؤمتر احل���وار الوطني أصبحت ومقودا رجال وامرأة في احلقوق واحلريات العامة مين نبنيه‬ ‫جتربة ن���ادرة وفري���دة وقابل���ة للتعمي���م والتطبيق ف���ي كثير جميعا مستفيدين بذلك من جتارب الناجحة حتديدا‪.‬‬

‫الخميس ‪ 13‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1756‬الموافق ‪ 12‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬ ‫‪Thursday 13 Marech 2014 no. 1756‬‬

‫ال تأمنوا مستصغر الشرر‬ ‫حروف تبحث عن نقاط‬

‫عباس الديلمي‬ ‫هناك نظرة إلى ما حتدث م���ن (قطاعات) أو تقطعات قبلية‬ ‫تقطع خالله���ا الط���رق اآلمنة وتس���لب فيها حق���وق وتزهق‬ ‫أرواح‪ ..‬عل���ى أنها ش���رارات صغيرة ال تس���تحق أن تش���غل‬ ‫اجلهات املعنية في الدولة عن احلرائق أو املشاكل الكبيرة‪،‬‬ ‫ولعل هذا ما فاقم تلكم التقطعات وزاد من رقعتها لتطلع علينا‬ ‫إحصائيات رسمية تفيد أن حاالت التقطعات تلك‪ -‬املسجلة‬ ‫في سجالت وزارة الداخلية‪ -‬بلغت قرابة األلف حالة (‪..)990‬‬ ‫ما اشرنا إليه يراه البعض على أنها شرارات نار من السهل‬ ‫التخلص منها بعد االنتهاء مما هو اكبر‪ ..‬ولكننا ال ننسى أن‬ ‫معظم النار من مستصغر الشرر‪ ،‬كما تقول احلكمة العربية‪..‬‬ ‫كما ال ننس���ى أن حروب ًا وصدامات فئوي���ة وقبلية نتجت عن‬ ‫(قطاع) كان الشرارة األولى حلرب أودت بحياة وجرح املئات‬ ‫الزالت القيادة السياسية تطفئ حقائقها وحتى يومنا‪..‬‬ ‫وما يزيد من مخاوفنا جراء مستصغر الشرر تلك أن جترنا‬ ‫تلك التقطعات في الطرقات اآلمن���ة وما يصاحبها من طيش‬ ‫وتهور إلى ما ال حتمد عواقبه وتصعب إزالة آثاره ورواسبه‪.‬‬ ‫ومما يجري نستمد مثالني من واقعتني حدثتا في بداية هذا‬ ‫األسبوع‪ ..‬فإلى محافظة ذمار قدمت مجموعة من إحدى قبائل‬ ‫خوالن للتقطع لسيارة عليها أربعة عسكريني من أبناء قبيلة‬ ‫ردفان‪ ..‬وكأن من نصب (القطاع) كانوا على علم بتحرك تلك‬ ‫السيارة التي أوقفوها وقاموا بخطف الرد فانيني األربعة‪..‬‬ ‫بحجة إظهار من قتل احد أبنائهم قبل عامني‪.‬‬ ‫تلت هذه احلادثة قيام جماعة من إحدى قبائل حلج بالتقطع‬ ‫لس���يارة تابعة لرجل أعمال من محافظة حج���ة‪ ،‬عليها ثالثة‬ ‫من أبنائه‪ ،‬ومت اختط���اف احدهم واقتياده إلى مقبرة ويرغم‬ ‫على الوقوف أمام احد القبور ومت إطالق النار عليه‪ ،‬وكأنهم‬ ‫اقتصوا أو انتقموا ملن في القبر من قاتله‪ ,‬وفق ًا لعادة موغلة‬ ‫في التخلف‪ ..‬علم��� ًا أن م���ن مت اختطافه وإعدام���ه ال صلة له‬ ‫بحادث القتل املتهم فيه فاجر من محافظة حجة وهذا ما قاله‬ ‫رجل األعمال والد املختطف القتيل‪ ,‬حيث ال توجد بينه وبني‬ ‫املته���م صلة من أي ن���وع (ال قرابة وال حت���ى صداقه) فعندما‬ ‫كانت الدولة غائبة كان يلجأ املواطن لالقتصاص بنفسه‪ ،‬فإن‬ ‫عجز عن الوص���ول للقاتل اقتص من اح���د أقاربه ولهذا جاء‬ ‫املثل الشعبي السيئ القائل‪« :‬إذا ما وجدت الغرمي وأين عمه»‬ ‫أي أن عن الوصول إلى غرميك فعليك بأحد أقاربه الذي تقدر‬ ‫عليه‪ ..‬وهذا كما اشرنا مثل سيء ينم عن جاهلية وتخلف في‬ ‫غياب كامل للدولة‪ ..‬ومن املؤسف أن يحدث في عصرنا وفي‬ ‫ظل تواجد للدولة مثل ه���ذه التصرفات وبتخلف فاق تخلف‬ ‫القرون األولى‪ ..‬حيث يتم االقتصاص من البريء وممن ليس‬ ‫له صلة‪ ،‬بل من أح���د أبناء احملافظة أو القبيل���ة التي ينتمي‬ ‫إليها املتهم؟!!‪..‬‬ ‫إنها أمور مخجلة ومس���يئة لش���عب بأكمله قبل إس���اءتها‬ ‫للدين والقيم واألخ�ل�اق‪ ..‬خاصة وهناك دول���ة لها أجهزتها‬ ‫القضائية والشرطية إضافة إلى جيشها الذي ال يستهان به‪.‬‬ ‫أن ممارس���ات كه���ذه ينبغي أن يقط���ع دابره���ا مهما كلفت‬ ‫من مالحق���ات ملرتكبيه���ا املس���تهترين بكل ش���يء اخلطرين‬ ‫عل���ى الوح���دة الوطنية للب�ل�اد‪ ..‬وعلى التعايش السياس���ي‬ ‫واملذهبي ‪ ..‬وقطع دابر تلك املمارس���ات حتت غطاء الثارات‬ ‫تتمثل اخلطوة األولى ف���ي القضاء عليها باتخاذ اإلجراءات‬ ‫األمنية والقضائي���ة الكفيلة مبنع جل���وء املواطن إلى أعمال‬ ‫التقطعات واالقتصاص اخلارج عن نطاق الدولة وشريعتها‬ ‫وقوانينها‪..‬‬ ‫كما أن تل���ك التقطعات إذا م���ا اتخذت منحى سياس���ي ًا أو‬ ‫مذهبي��� ًا فه���ي الكارثة بعينه���ا‪ ,‬وإذا م���ا كنا نح���ذر أو نقرع‬ ‫األجراس حتذير ًا مما ال حتمد عواقبه ف���إن األمل يظل قائم ًا‬ ‫في ما س���تتخذه الدولة من إجراءات وفق ًا مل���ا يتطلبه الواقع‬ ‫ومستجداته التي تتصدرها مخرجات احلوار الوطني‪.‬‬

‫دولة مدنية‪..‬‬ ‫ولكن؟؟‬ ‫علي العيسي‬ ‫< كلنا في اليمن نتطلع الى بناء دولة مدنية حديثة‪ ..‬حتى اصبحت هذه‬ ‫العبارة شعار ًا يرفعه كل سياسي واكادميي وعالم وعامل في اوساط الشارع‬ ‫العام‪..‬‬ ‫اجلميع يعبرون عن رغبتهم الشديدة وحاجتهم املاسة ال��ى دول��ة مدنية‬ ‫حديثة‪ ..‬يسودها النظام والقانون‪ ،‬وتتحقق فيها العدالة االجتماعية واملواطنة‬ ‫املتساوية‪ ،‬ويرتفع فيها سقف احلريات العامة الى املستوى الذي يحفظ كرامة‬ ‫وحقوق كل مواطن على امتداد ربوع الوطن الواحد املوحد‪..‬‬ ‫لكن ‪ ..‬املتتبع ملجريات واقع احلال ميكنه ان يلحظ انه شتان بني ما يتطلع‬ ‫اليمنيون اليه‪ ،‬وبني مايعتمل ويجسدونه في سلوكياتهم اليومية على ارض‬ ‫الواقع‪ ..‬فهذا السياسي الذي ال يفتأ يتشدق مبصطلح (الدولة املدنية)‪ ،‬تراه‬ ‫عملي ًا ميارس الكثير من االكاذيب واالالعيب التي غالب ًا ما تناهض بناء الدولة‬ ‫املدنية احلديثة‪ ،‬وتعرقل مسيرة الوصول اليها‪..‬‬ ‫وذاك الشخص االعتباري‪ ،‬الذي قد جتده في الظاهر يدعو ويحث على دولة‬ ‫مدنية‪ ،‬ال تستغرب ان يظهر لك فجأة ويحفه املرافقون املدججون بالسالح‪ ،‬ليثير‬ ‫فتنة ال حتمد عقباها‪.‬‬ ‫وباملثل‪ ..‬ذلك االكادميي أو املثقف الذي قد تتوسم فيه خير ًا‪ ،‬وتظنه من اولياء‬ ‫الله الطيبني الطاهرين‪ ،‬فال تستبعد افعاله ولسانه الذي يقطر سم ًا مغموس ًا‬ ‫بالعسل‪..‬‬ ‫ومن يرى بعض املظاهر املسلحة‪ ..‬وح��االت االكتظاظ باالسلحة والقنابل‬ ‫والرشاشات الثقيلة وازدح��ام االطقم‪ ..‬واالشخاص املوحشون بأسلحتهم‬ ‫املدججة‪ ،‬يجد ان التشدق بالدولة املدنية احلديثة‪ ،‬وهم ابعد عن املدنية بعد‬ ‫السماء عن االرض‪.‬‬ ‫لكل ه��ؤالء ن��ق��ول‪ ..‬مل��اذا تقولون ما ال تفعلون؟! وم��اذا ابقيتم لعباد الله‬ ‫املستضعفني في االرض الذين طاملا حلموا ‪-‬مجرد احللم‪ -‬طيلة العقود‬ ‫املاضية ببناء مين جديد والوصول الى دولة مدنية حديثة‪ ،‬ينعم ابناؤها باالمن‬ ‫واالستقرار‪ ،‬ويتمتعون مبواطنة كاملة‪ ،‬غير منقوصة‪ ،‬ويتوفر البنائهم وابناء‬ ‫ابنائهم من اجليل القادم وطن يحبونه ويحترمون فيه ويستحق ان يضحوا‬ ‫غال ونفيس‪.‬‬ ‫من اجله ويفدوه بارواحهم وكل ٍ‬

‫@‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫تغطية‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫‪14‬‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬ ‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫علماء أجالء ناقشوا باستفاضة بالتعاون مع دائرة التوجيه المعنوي محدداتها ومنطلقاتها‬

‫ض ��رورة الن ��أي باملؤسس ��ة الدفاعي ��ة ع ��ن احلزبي ��ة واملماح ��كات السياس ��ية‬ ‫عقد االثنين الماضي بدائرة التوجيه المعنوي اجتماعاً مشتركاً برئاسة وكيل وزارة األوقاف واإلرشاد‬ ‫لشؤون قطاع التوجيه واإلرشاد الشيخ حسين محمد عبداهلل الهدار ومدير دائرة التوجيه المعنوي‬ ‫العميد الركن يحيى عبداهلل بن عبداهلل و عدد من أصحاب الفضيلة العلماء والمرشدين والخطباء‬ ‫من وزارة األوقاف واإلرشاد والمختصين في دائرة التوجيه المعنوي ‪.‬‬ ‫ووقف االجتماع أمام عدد من القضايا المتعلقة بتوحيد وترشيد الخطاب الديني وتثبيت المبادئ‬ ‫والقيم االسالمية السامية والسمحاء التي جاء بها الدين الحنيف وما يجب أن يتضمنه الخطاب الديني‬ ‫اإلرشادي من معالجات لألوضاع واإلشكاليات وكل ما يرشد الناس إلى السلوك القويم والطريق‬ ‫المستقيم والحرص على تقديم الموعظة الحسنة وتبيين الهدى الصحيح الذي يجب على الجميع‬ ‫إتباعه وااللتزام به‪.‬‬ ‫وأكد العلماء على جميع األحزاب والقوى السياسية ضرورة االبتعاد عن القوات المسلحة واألمن وعن‬ ‫محاوالت جرها الى أتون الصراعات السياسية المقيتة ‪ ..‬مطالبين األحزاب بأن تكرس جهودها لكل‬ ‫ما يخدم المؤسسة الدفاعية واألمنية ويعزز من جاهزيتها ووحدة صفها القتالي وتحقيق حياديتها‬ ‫كمؤسسة وطنية سيادية‪ ..‬مشددين على أهمية تعميق ونشر ثقافة المحبة والوئام والتعايش والوفاق‬ ‫بين أبناء الشعب والتفافهم حول مؤسستهم الدفاعية واألمنية لترسيخ األمن واالستقرار والسلم‬ ‫االجتماعي ‪.‬‬ ‫وأكد االجتماع على ضرورة العمل من أجل جمع الكلمة ورأب الصدع وتوحيد الجهود لصياغة‬ ‫خطاب ديني ملتزم وحصيف يستقي معطياته التوجيهية واإلرشادية من قيم ومبادئ ورسالة الدين‬ ‫اإلسالمي ومنهجه القويم ‪.‬‬

‫تغطية‪ :‬صالح السهمي ‪ -‬تصوير‪ :‬عصام السماوي‬ ‫وفي االجتماع أكد وكيل وزارة األوقاف واإلرش���اد على الدور‬ ‫الكبير الواجب على العلماء في ترس���يخ أمن واس���تقرار الوطن‬ ‫والتص���دي للعادات الس���يئة التي أدت إلى اتس���اع دائرة الش���ر‬ ‫ومواجه���ة أعم���ال التخري���ب واله���دم واالقتت���ال واالحتراب بني‬ ‫أخوة الدين والوطن الواحد‪..‬مس���تعرض ًا اآلليات والس���بل التي‬ ‫من خاللها ينبغي توجيه وتوحيد اخلطاب الديني‪.‬‬ ‫م���ن جانبه أش���ار مدي���ر دائرة التوجي���ه املعنوي إل���ى أهمية‬ ‫العم���ل املش���ترك في ترش���يد وتوحي���د اخلطاب الدين���ي والدور‬ ‫املسؤول الذي تقوم به وزارة األوقاف واإلرشاد في هذا االجتاه‬ ‫‪ ..‬الفت��� ًا إل���ى م���ا آل إليه الوضع بالنس���بة للخط���اب الديني وما‬ ‫يج���ب عل���ى اجلمي���ع اتخاذه من اج���ل تصحيح املس���ار الدعوي‬ ‫واإلرش���ادي وجتنيب أبناء الشعب مخاطر االنزالق نحو األفكار‬ ‫الهدامة والسلوكيات املتطرفة والقاتلة‪.‬‬ ‫وأكد بان دور اجليش واألمن اليوم يتمثل في حماية السيادة‬ ‫الوطنية وحفظ األمن واالس���تقرار وس���يكون بعيد ًا كل البعد عن‬ ‫الصراعات السياسية واحلزبية والتطرف املذهبي املنبوذ‪.‬‬ ‫> وعل���ى هامش اللقاء «‪26‬س���بتمبر» التقت عدد ًا من العلماء‬ ‫والدع���اة وأج���رت اس���تطالع ًا صحفي��� ًا ح���ول توحي���د اخلط���اب‬ ‫الديني الذي يدعو الى التس���امح والتصالح والتراحم بني أفراد‬ ‫املجتمع‪.‬‬

‫بث احملبة‬

‫< كانت البداية مع فضيلة الشيخ حسني محمد الهدار وكيل‬ ‫وزارة االوقاف واالرشاد لقطاع التوجيه واالرشاد والذي حتدث‬ ‫عن أهمية توحيد اخلطاب الديني بقوله‪:‬‬ ‫<< تس���عى وزارة االوقاف واالرش���اد وبالتع���اون مع وزارة‬ ‫الدف���اع ممثل���ة بدائرة التوجي���ه املعنوي بردئ ص���دع هذا البلد‬ ‫الطي���ب وال���ذي وصفه الله س���بحانه وتعالى بقول���ه «بلدة طيبة‬ ‫ورب غفور» وال يخفى على حصل وما يحصل في هذه اآلونة من‬ ‫بث للعداوة والبغضاء في وس���ط صفوف ابناء املجتمع اليمني‬ ‫ولذل���ك هذه الصفة الس���يئة ه���ي تؤدي الى ما ه���و اكبر من ذلك‬ ‫ما لم يتداركها العقالء من ابناء اليمن والس���عي الى بث احملبة‬

‫والتصالح والتس���امح واالخاء والتراحم والتناصح وهواالولى‬ ‫من تلك اخلطابات السيئة التي بدأت تنتشر في اوساط املجتمع‬ ‫لذلك نحن نس���عى في وزارة االوقاف بالتعاون مع وزارة الدفاع‬ ‫م���ن بث روح احملبة واالخاء والتراحم ب�ي�ن ابناء الوطن الواحد‬ ‫ومصداقا لقول رسولنا صلى الله عليه وعلى آله وصحبه وسلم‬ ‫«املس���لم اخ���و املس���لم ال يظلم���ه وال يخذله وال يحق���ر التقوى ها‬ ‫هنا واشار الى صدره صلى الله عليه وعلى آله وصحبه وسلم‪.‬‬ ‫ولذل���ك ف���إن من الواجب عل���ى كل فرد منا يق���ول ال إله إال الله‬ ‫محمد رس���ول الله صلى الله عليه وس���لم الس���عي الى تنفيذ هذا‬ ‫الغ���رض الس���امي من جتنيب منابر املس���اجد ف���ي جميع ارجاء‬ ‫املعم���ورة ع���ن املماح���كات والصراع���ات السياس���ية واحلزبي���ة‬ ‫وان تكون رس���الة املناب���ر خالصة لوجه الله س���بحانه وتعالى‪..‬‬ ‫لذل���ك تق���وم الوزارت���ان بعقد لق���اءات متوالية س���واء كان إلعداد‬ ‫احملاضرات االرشادية والتوعوية وخطبة اجلمعة وايضا ارسال‬ ‫القوافل التوعوية واالرشادية الى كافة ربوع اليمن احلبيب‪.‬‬ ‫م���ن اجل حتقيق الغرض الس���امي الكبي���ر الذي هو من صلب‬ ‫ديننا االس�ل�امي احلني���ف باالضافة الى دع���م مخرجات احلوار‬ ‫الوطني الذي قام به نخبة من ابناء اليمن امليمون وعلى رأسهم‬ ‫االخ الرئي���س عبدربه منص���ور هادي رئي���س اجلمهورية حفظه‬ ‫الل���ه والذي وفقه الله س���بحانه وتعالى الى ان ينهج هذا املنهج‬ ‫الطي���ب املبارك وهو احلوار الوطني ال���ذي اخرج بالدنا الطيبة‬ ‫م���ن التناح���ر واالقتت���ال الى ب���ر االمان وبق���ي علينا ان نس���عى‬ ‫جميع���ا الى دفن احلقد والعداوة والبغضاء على ان ال تظهر في‬ ‫اوساط مجتمعنا‪ ،‬وان نبدلها بالدعوة الى الله سبحانه وتعالى‬ ‫والتي متثل احملبة واالخاء والتراحم والتصالح والتس���امح في‬ ‫ه���ذا البلد الطيب وان نس���عى الى وح���دة الكلمة ووحدة الصف‬ ‫ونبتع���د عن اثارة العداوة واخلالف���ات بني ابناء املجتمع والتي‬ ‫تؤدي الى التفرق بني ابناء الوطن وش���رائع االس�ل�ام توحد وال‬ ‫تفرق‪.‬‬

‫حسن اختيار اخلطيب‬

‫> ام���ا الش���يخ محم���د محم���د عبيد م���ن البعث���ة االزهرية في‬ ‫بالدن���ا والذي حتدث عن ضرورة توحي���د اخلطاب الديني حيث‬

‫الشيخ الهدار‪:‬‬

‫عبدالواحد القاضي‬ ‫الق ��رارات الجمهوري ��ة بتعيين ��ات‬ ‫عس ��كريين ف ��ي مناص ��ب عس ��كرية قيادية‬ ‫ف ��ي وح ��دات الق ��وات المس ��لحة ج ��اءت ف ��ي‬ ‫وقتها المناس ��ب‪ ..‬وفي إطاره ��ا االختصاصي‬ ‫وق ��د أحدثت تغيي� �رًا ضروريًا هدفه ��ا البناء‬ ‫وتوجهه ��ا الحكيم س ��وف يفضي الى تطوير‬ ‫آلي ��ات عم ��ل وتدري ��ب وجاهزي ��ة وح ��دات‬ ‫القوات المسلحة‪..‬‬ ‫وه ��ي ق ��رارات صدرت عن دراس ��ة وعن‬ ‫تقدير لموجبات البناء العس ��كري القائم على‬ ‫الكفاءات وعلى المقدرة القيادية‪..‬‬

‫الواجب علينا االبتعاد‬ ‫عن احلزبية واملذهبية‬

‫قال‪:‬‬ ‫>> بالنس���بة للخط���اب الدين���ي م���ا هو ال���ى متهيد للس���لوك‬ ‫الق���ومي في اوس���اط ابن���اء املجتم���ع فالدين ليس مبج���رد الصيام‬ ‫والتواج���د ف���ي املس���اجد وال���زكاة واحل���ج ال وامن���ا االس�ل�ام في‬ ‫حقيقته هو س���لوك وعمل املس���اجد هي مقوية لهذا الس���لوك فبر‬ ‫الوالدي���ن وحقوق اجلار واالمان���ة والوفابالعهد والقيم واالخالق‬ ‫النبيل���ة الت���ي ي���ؤدي باالنس���ان ال���ى الس���لوك الق���ومي تعتبر هي‬ ‫رس���الة منابر املس���اجد ألن املساجد ال تكون إال في تقومي االخالق‬ ‫وه���ذه كان���ت ه���ي البعثة االولى لرس���ولنا صلى الله عليه وس���لم‬ ‫واجتماع هذه البعثة في قوله عليه السالم امنا بعثت المتم مكارم‬ ‫االخالق» ولذلك فإنه يجب على الدعاة واخلطباء واملرش���دين بأن‬ ‫يكون س���لوكهم راش���دا وان يبتعدوا متاما عن احلزبية واملذهبية‬ ‫واملناطقي���ة والسياس���ية الت���ي ميك���ن ان تفرق االم���ة وال جتمعها‬ ‫فاالمة جتتمع على ال اله إال الله‪.‬‬ ‫ولكن يفرقها من يقول ان هناك اله غير الله س���بحانه وتعالى‬ ‫وهذا الرأي والشرك اخلفي بأن تزين امرا ليس مبزين في االسالم‬ ‫وان تري���د حتقي���ق اه���داف ع���ن طري���ق الدين االس�ل�امي وهذا ال‬ ‫يقبله ديننا االس�ل�امي احلنيف ل���ذا يجب على الدعاة بان يكونوا‬ ‫طاهري���ن فكريا بعيدين بأنفس���هم من كافة االح���زاب والتنظيمات‬ ‫السياسية والطائفية ألن الكلمة الله سبحانه والوطن لكي نصلي‬ ‫باالم���ة ال���ى مس���توى االمم التي تع���رف طريقها ب�ي�ن املجتمعات‬ ‫واحلقيقة املجتمع اليمني في سلوكه الطيبة والتي ملسناها خالل‬ ‫زيارتنا الى عدد من احملافظات الشرقية واجلنوبية ورأيت الناس‬ ‫لديهم تعطش���ا كبي���را ملعرفة احلقيقة من خ�ل�ال احملاضرات التي‬ ‫اقمناه���ا في تل���ك املناطق حيث تكلمنا عن مؤمتر احلوار الوطني‬ ‫ومخرجاته‪.‬‬ ‫وكان مبثاب���ة الفاكه���ة اجلدي���دة لدى اجلن���ود واملواطني على‬ ‫ح���د س���واء واق���ول بأن الواج���ب على االم���ام واخلطي���ب والدعاة‬ ‫واملرش���دين اذا ارادوا ان يتكلم���وا ع���ن مؤمت���ر احل���وار الوطني‬ ‫ومخرجات���ه عليه���م ان يتكلم���وا م���ن منظ���ور ديني ال م���ن منظور‬ ‫حزب���ي وسياس���ي واحلقيق���ة ب���أن مؤمت���ر احلوار ق���د غير بعض‬ ‫الس���لوكيات ولكن���ه في احلقيق���ة اراد ان يرجع االم���ة الى اصلها‬

‫قرارات صائبة هدفها بناء وحتديث القوات املسلحة‬ ‫‪ ..‬التي تستوجب مثل هذا التغيير االيجابي وإتاحة املجال‬ ‫أم���ام الق���درات العس���كرية الش���ابة واملخضرمة‪..‬أيض��� ًا ويبقى‬ ‫أي آراء أو اجته���ادات أو كتاب���ات ص���درت أو تص���در تتس���لل‬ ‫بتعم���د إل���ى زواي���ا التش���كيك بعم���ق وحصافة وض���رورة مثل‬ ‫هذه القرارات املهمة واألساس���ية‪ ..‬وهي أباطيل وشوش���رات ال‬ ‫هدف منها اثارة اجللبة والغبار وهي محاوالت بائسة للتأثير‬ ‫السلبي على مجريات استمرار عملية هيكلة املؤسسة الدفاعية‬ ‫وتطويره���ا وحتديثه���ا وخالصه���ا من أي���ة س���لبيات تكون قد‬ ‫علق���ت في أداء بعض وحداتها العس���كرية جراء االثر الس���لبي‬ ‫لتداخ�ل�ات مفاعيل االزمة التي لم يت���م اخلالص من تداعياتها‬ ‫م���ا اس���تدعى االجت���اه نحو االصالح���ات والهيكل���ة والتحديث‬ ‫والتطوير وأن تصدر لها مثل هذه القرارات الواعية والفاعلة‪.‬‬ ‫ومث���ل أولئ���ك الذي���ن ال يوفروا جهد ًا وال وقت��� ًا وال فرصة إال‬ ‫وارس���لوا ادعاءاته���م ومعلوماته���م الت���ي ال تخلو م���ن مقاصد‬ ‫س���يئة وال تلتزم حتى احترام احلقائق والوقائع املهم لديها أن‬ ‫يطلقوا حمالت األكاذيب واالفتراء وأس���اليب كهذه ال تدل على‬ ‫حقيقة وال تنم عن روح وطنية وإمنا تصدر عن خدمة سياسية‬ ‫جله���ات ال تريد وال ترغب في اس���تدامة العملي���ة التغييرية وال‬ ‫تتفق مع نتائجها اإليجابية بل تريد ان تستمر حاالت الفوضى‬ ‫وح���االت اجلمود مث���ل هذه األصوات كانت ف���ي االمس القريب‬ ‫م���ا فتئت تكرر أن الرئي���س عبدربه منصور هادي لم يصدر أية‬ ‫ق���رارات تخدم اليمن أو يقوم بإصدار توجهات حترك األوضاع‬ ‫اآلس���نة وعندما أصدر قرارات قوية وفعالة ال تتورع عن إطالق‬ ‫ورف���ع عقيرتها بالنق���د املتطرف وبأس���اليب اس���تفزازية وغير‬ ‫هادفة‪..‬‬ ‫إذ أن كل القادة العسكريني الذين صدرت القرارات بتعيينهم‬

‫الشيخ عبيد‪:‬‬

‫جتنيب منابر املساجد من‬ ‫املماحكات السياسية‬

‫هم من كل مناطق لليمن ومحافظاتها‪ ..‬وهذا يفند املزاعم‪..‬‬ ‫ولن���ا أن نتس���اءل ع���ن املس���ؤولية القانونية‪ ..‬واملس���ؤولية‬ ‫الوطني���ة للصحاف���ة واإلعالم جت���اه التنفيذ الفعل���ي ملخرجات‬ ‫احلوار الوطني‪ ..‬واملس���اندة الضروري���ة للجهود اخليرة التي‬ ‫تبذل بد ًال م���ن اجتزاء احلقائق وافتعال قضايا تفتقر للحقائق‬ ‫واملعلومات الصحيحة‪..‬‬ ‫وليس كما يدعي البعض او يلقي اتهاماته الفارغة جزافى‪..‬‬ ‫ولذا ينبغي ان يتريثوا قلي ً‬ ‫ال وأن يعرفوا ان مثل هذا اخلطاب‬ ‫التش���كيكي ال يصدر إال عن اس���تقصاد وتعمد إلث���ارة البلبلة‪..‬‬ ‫والتقليل من اهمية مثل هذه اخلطوات اجلادة واملسؤولة‪ ..‬لذا‬ ‫يجب أن يكونوا على بينة أن التركة مثقلة وأن األعباء الكبيرة‬ ‫الناجمة عن املوروث السابق لتنوء منها اجلبال وانها حتتاج‬ ‫إل���ى جه���ود مضنية وإلى عم���ل دؤوب حتى تس���تكمل اهدافها‬ ‫الوطنية‪..‬‬ ‫وعل���ى املصطادي���ن في املي���اه العكرة أن يعوا أن اس���تتمالة‬ ‫ال���رأي العام بأس���اليب فيها م���ن املراوغة وفيها م���ن االحتيال‬ ‫على قناعة الناس هي أس���اليب أصبحت مكشوفة‪ ..‬وجتعل أي‬ ‫متابع أو قارئ حصيف يدرك متام ًا حقيقة خفايا ذلك اخلطاب‬ ‫اإلعالم���ي املغال���ط‪ ،‬ويؤك���د أن ه���ؤالء موظف�ي�ن يس���تنطقون‬ ‫األكاذي���ب واملكائ���د واملماح���كات حتى لو جرأت عل���ى احلقيقة‬ ‫واستجلبت االفتراء املتعمد‪.‬‬ ‫ولق���د أثارت مثل هذه القرارات الصائبة ارتياح ًا واضح ًا‬ ‫عل���ى املس���توى الوطن���ي وعل���ى املس���توى االختصاص���ي‬ ‫العس���كري حيث أكدت أن عملية التدوي���ر الوظيفي في إطار‬ ‫املؤسس���ة الدفاعي���ة تس���ير وف���ق رؤية عس���كرية مس���توعبة‬ ‫حقائق ما يجري في الساحة العسكرية املختصة‬

‫الشيخ المختار‪:‬‬

‫توحيد اخلطاب الديني‬ ‫ضرورة للم الشمل‬

‫وه���و الدي���ن االس�ل�امي احلنيف ألن اليم���ن البل���دة الطيبة يخرج‬ ‫نباته بإذن الله وهذا هو نبات طيب‪.‬‬ ‫وحول حيازة املس���اجد ع���ن املماحكات السياس���ية واحلزبية‬ ‫والطائفية اوضح الشيخ بأنه يجب على وزارة االوقاف واالرشاد‬ ‫بالتدري���ب والتأهي���ل للخطب���اء والوع���اظ واملرش���دين اجليدي���ن‬ ‫والثقاف���ة وال اقول ثقاف���ة املجتمع وامنا ثقاف���ة امللقن الذي يلقن‬ ‫الن���اس ويعلمه���م امور دينهم ونياهم والب���د ان يكون على درجة‬ ‫عالي���ة من الوع���ي تؤهله ال���ى توصيل الكلم���ة الطيبة واخلطاب‬ ‫الدين���ي الذي يدع���و املجتمع ال���ى التس���امح والتصالح واحملبة‬ ‫والتآل���ف والتراح���م وان تك���ون رس���الة املنابر مس���موعة من قبل‬ ‫ابناء املجتمع والواجب على وزارة االوقاف واالرشاد بأن حتسن‬ ‫االختيار للخطباء والدعاة واملرشدين واالئمة الذين تتوافر فيهم‬ ‫الدرج���ة الكافي���ة من العل���م واملعرفة والثقافة االس�ل�امية وجميع‬ ‫ام���ور الش���ريعة االس�ل�امية الس���محاء‪ .‬وليس من عرف اس���لوب‬ ‫اخلطب���ه هوخطي���ب ولكن هن���اك ابعاد قد اليعيها االنس���ان وهو‬ ‫يتكل���م ولكنه���ا تلق���ي بضاللها على الن���اس وتأتي بثمار س���يئة‬ ‫وفاس���دة لذلك يجب ان تكون ثقافة عامة واختبار دقيق للخطباء‬ ‫والوعاظ قبل ان يرتقوا املنابر ومعلوم بأن سيدنا الرسول صلى‬ ‫الله عليه وس���لم ظل يدعو ثالثة عش���ر س���نة بأن يقولوا ال إله إال‬ ‫الله محمد رس���ول الله ورسالة املس���اجد بأن حتقق ال اله اال الله‬ ‫كم���ا ق���ال الل���ه تعالى فعلم ان���ه ال اله اال الله) وان تك���ون بعلم ما‬ ‫املقص���ود بال اله اال الل���ه وهو التوحيد بكل جوانب احلياة وبأن‬ ‫يكون عملك في مرضاة الله حتى سلوكك مع اهلك وجيرانك وهذه‬ ‫هي الرسالة التي يجب ان تؤديها املساجد في هذه الفترة خاصة‬ ‫وانه قد دخال في صف الدعوة منهم ال عالقة لهم بالدعوة س���وى‬ ‫التمزيق و فرقة االمة والتش���تت والتش���دد واالسالم ال يوجد فيه‬ ‫التشدد واالسالم فيه اليسر في كافة جوانب احلياة وهناك فارق‬ ‫كبي���ر بني الداعية واملرش���د واخلطيب والواع���ظ ‪،‬ألن الداعية هو‬ ‫الذي يدعو الى الله س���بحانه لغير املس���لمني‪ ،‬واملرش���د هو الذي‬ ‫يرش���د الناس الى طري���ق الصواب واخلطيب هو املفوه بلس���انه‬ ‫وه���و يؤثر الواعظ والدعاة واملفروض ف���ي اخلطاب الديني ككل‬ ‫يجب ان يكون موحدا في اجتاه واحد وهو بأن تكون الكلمة لله‬

‫تهانينا آل شالمش‬ ‫ن��زف اجم��ل التهان��ي والتبري��كات‬ ‫معطرة بالفل والرياحين الى الشابين‬ ‫الخلوقين‪:‬‬

‫»ابراهيم‪ ,‬ومحمد«‬

‫وذل��ك بمناس��بة زفافهم��ا الميمون‬ ‫ودخولهما القفص الذهبي‬ ‫فألف ألف مبروك‬ ‫المهنئون‪:‬‬ ‫والدكم‪ :‬العميد الركن‪:‬‬

‫عبداخلالق شالمش‬ ‫عميد‪ :‬علي احمد احلصني‬ ‫رائد‪ :‬صالح السهمي‪.‬‬

‫خالصة ملرضاة الله س���بحانه وتعالى والغرض منها هو اصالح‬ ‫افراد املجتمع سواء كان في السلوك واالخالق والقيم واملعامالت‬ ‫بني الناس‪ ..‬ألن االس�ل�ام كما جاء في الوصايا العش���ر في عبادة‬ ‫الل���ه وب���ر الوالدين وحق���وق اجلار واليتي���م ‪ ..‬وغيرها والواجب‬ ‫عل���ى الدع���اة واخلطب���اء واملرش���دين ان يبينوها للن���اس ويكون‬ ‫س���ندهم الكتاب والس���نة الش���ريفة وليس برأي وهم مبلغوا عن‬ ‫رسول الله صلى الله عليه وسلم‪.‬‬ ‫توحيد اخلطاب الديني‬ ‫ويق���ول الش���يخ محم���ود املخت���ار مدي���ر التوجي���ه واالرش���اد‬ ‫مبكت���ب امانة العاصمة عن ضرورة توحيد اخلطاب الديني بأن‬ ‫م���ن الواجب علينا كدعاة ومرش���دين وخطب���اء وعلماء في منابر‬ ‫املس���اجد التي هي م���ن افضل البقاع الى الله س���بحانه وتعالى‬ ‫ب���أن جننبه���ا من املماح���كات والصراعات السياس���ية واحلزبية‬ ‫واملذهبية والطائفية وذلك في توحيد الصف ولم الكلمة والشمل‬ ‫واالصطف���اف الوطن���ي وطاعة الله س���بحانه وتعال���ى القائل في‬ ‫محكم كتابه وان املساجد لله فال تدعوا مع الله احد) وال يتحقق‬ ‫توحي���د اخلط���اب الديني ال���ذي يدعوا الى التس���امح والتصالح‬ ‫واحملبة واالخوة والتراحم بني ابناء املجتمع الى جترد العلماء‬ ‫واخلطب���اء واملرش���دين والدع���اة ع���ن احلزبي���ة والطائفية حتى‬ ‫يصبحوا دع���اة للخير وصالح لآلمة ألنهم دعاة جلميع املذاهب‬ ‫الفقهي���ة ويحتضن���ون اجلمي���ع والواجب علينا نح���ن اخلطباء‬ ‫والدع���اة ب���أن تكون دعاة لتوحي���د الصف واالخاء ونش���ر ثقافة‬ ‫التس���امح والتصال���ح بني ابن���اء املجتم���ع اليمني ونب���ذ الفرقة‬ ‫والشتات والعصبية واملذهبية واحلزبية واملماحكات السياسية‬ ‫وعل���ى اخلطب���اء ان يخلع���وا م���ن عل���ى آكتافه���م التح���زب عند‬ ‫خولهم بيوت الله س���بحانه وتعالى وعليهم ان يجعلوا املصلني‬ ‫مرتبط�ي�ن باخلال���ق عز وجل وغرس في نفوس���هم صفة احملبة‬ ‫واالخ���وة وحب التراحم فيما بينهم ومعرفة الناس بأمور دينهم‬ ‫ودنياهم وملا فيه اخلير والرخاء لكافة افراد املجتمع‪.‬‬ ‫وان تك���ون اعم���ال اخلطب���اء والدع���اة خالص���ة لوج���ه الل���ه‬ ‫سبحانه وتعالى‪.‬‬

‫افراح آل الحيمي‬ ‫باقات من الورد والكاذي نهديها‬ ‫الى االخ العزيز‪:‬‬

‫نبيل احليمي واخوانه آل احليمي‪..‬‬ ‫بمناسبة زفاف الشابين الخلوقين‪:‬‬

‫محمد واحمد نبيل احليمي‬

‫متمنيين لهما حياة زوجية سعيدة‪..‬‬ ‫وبالرفاه والبنين‪.‬‬ ‫المهنئون‪:‬‬ ‫احمد اجلبلي‪ ,‬محمد الرميم‪,‬‬ ‫صدام اجلايفي‪ ,‬فيصل القربي‪..‬‬ ‫وكافة االهل واالصدقاء باخلطوط اجلوية اليمنية‪.‬‬

‫يجرم تسخير القوات املسلحة واألمن واملخابرات لصالح حزب أو جماعة‬ ‫أو فرد وصيانتها من كل صور التبعية واالنتخابات احلزبية‪.‬‬ ‫من وثيقة الحوار الوطني‬

‫@‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫تغطية‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫‪15‬‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬ ‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫مثل وقفة ضرورية أمام تطوير العمل ورفع االنتاجية‬

‫اللقاء السنوي املوسع لقيادات املؤسسة العامة لصناعة‬ ‫وتسويق األسمنت‪ ..‬محددات االنطالق نحو املستقبل‬ ‫وزير الصناعة‪ :‬ندعم خطط المؤسسة إليجاد بديل لمادة رخيصة الكلفة لتشغيل مصانعها‬ ‫برعاي���ة معالي وزي���ر الصناعة والتجارة وحتت ش���عار‬ ‫(لنواصل مع ًا تعزيز مسيرة النجاح والتميز) وبحضور‬ ‫األس���تاذ علي عبدالوهاب جباري‪-‬رئي���س مجلس إدارة‬ ‫املؤسس���ة العامة لصناعة وتس���ويق االسمنت واعضاء‬ ‫مجل���س االدارة واالخوة مدراء االدارات املتخصصة في‬ ‫االدارة العام���ة واملصان���ع‪ ،‬انعقد اللقاء الس���نوي االول‬ ‫لقي���ادات املؤسس���ة وال���ذي ناق���ش العديد م���ن القضايا‬ ‫املتعلقة بصناعة االس���منت في اليمن وخطط املؤسس���ة‬ ‫في تطوير االنتاجية واملبيعات خالل العام ‪2014‬م‪.‬‬ ‫اس���تمع خالله���ا احلض���ور ف���ي يوم���ي ‪ 17-16‬م���ارس‬ ‫اجلاري الى مجموعة من التقارير والتصورات وأوراق‬ ‫العمل من االدارات املتخصصة والتي شخصت الوضع‬ ‫القائ���م ف���ي املصان���ع وكيفي���ة معاجلت���ه ومب���ا يضم���ن‬ ‫أداء وانتاجي���ة مرتفع���ة للمصانع وقدرته���ا على العمل‬ ‫ف���ي ظل املنافس���ة الش���ديدة وغي���ر املتكافئة م���ن املنتج‬ ‫املنافس‪،‬وكذا الصعوبات التي واجهتها خطة املؤسسة‬ ‫في االنتاجية خالل العام املاضي‬ ‫وما يحس���ب للقاء انه خرج برؤية مش���تركة كونتها تلك‬ ‫التقارير التي اتس���مت بالرصانة والوضوح في تناولها‬ ‫كثي���ر م���ن القضاي���ا الهامة وكيفي���ة معاجلتها الس���يما‬ ‫ف���ي ظ���ل ثقة اجلمي���ع بان اخلطط املس���تقبلية س���تكون‬ ‫مس���توعبة التطلعات بفض���ل الكفاءة املش���هودة للرجل‬ ‫االول في املؤسسة‪.‬‬ ‫وميك���ن الق���ول هن���ا بأن اللق���اء الس���نوي االول قد جنح‬ ‫في اإلجابة على كثير من االس���ئلة الهامة التي يفرضها‬ ‫الي���وم واق���ع صناعة االس���منت في اليمن وم���دى مقدرة‬ ‫املؤسس���ة عل���ى اس���تيعابها وف���ي مقدمته���ا االس���عار‬ ‫املنافسة وما رافقها كاالرتفاع الكبير في أسعار املازوت‬ ‫وخطط الكثير من املصانع في اس���تبدال تلك املادة التي‬ ‫اصبحت عبئ ًا على قدرة املنتج على املنافسة‪.‬‬ ‫الدالالت االيجابية واملهمة للتقارير املقدمة انها اعتمدت‬ ‫الشفافية والتزمت اعلى درجات املصداقية‪ ..‬وقد اضفى‬ ‫عليها روح اجلدية‪ ،‬نقاش���ات مسؤولة ومداخالت مهمة‬ ‫عمل���ت على إث���راء التقارير‪ ،‬وأس���همت ف���ي بناء صورة‬ ‫إيجابية‪.‬‬ ‫ع���ن مدى احل���رص الرفيع ال���ذي يبديه اعض���اء مجلس‬ ‫االدارة وكذل���ك املختص���ون ف���ي االدارات وخبراء العمل‬ ‫في املصنع‪..‬‬ ‫وش���كلت هذه املداخالت والنقاش���ات واملالحظات رؤية‬ ‫متكامل���ة لبن���اء مزي���د م���ن االيجابيات وحتدي���د مكامن‬ ‫السلبيات وحتديد املعاجلات املالئمة واملطلوبة‪.‬‬ ‫وف���ي االجت���اه التنم���وي واخلدمي الذي يضي���ف فضا ًء‬ ‫تنموي��� ًا وهذا ما جتس���ده حكومة الوف���اق الوطني التي‬ ‫تولي هذه املؤسس���ة كل االهتمام والرعاية ملا متثله من‬ ‫اهمية في تعزيز االقتصاد الوطني وتوفير س���لعة هامة‬ ‫بأس���عار منافس���ة وعنصر م���واز امام القط���اع اخلاص‬ ‫ف���ي توفيره���ا في عموم محافظ���ات اجلمهورية وهذا ما‬ ‫أك���د علي���ه األخ وزي���ر التج���ارة والصناعة اثن���اء كلمته‬ ‫التي القاها في املناس���بة وق���ال بأن من ينظر الى وضع‬ ‫املؤسس���ة قبل عامني وما هي عليه اآلن يتأكد بأن هناك‬ ‫فارقا وفارقا كبيرا جلهود مشكورة بذلت من قبل رئيس‬ ‫واعض���اء مجلس االدارة ومعهم كل العاملني حالت دون‬ ‫الوصول بهذه املؤسس���ة الى وضع اليحسد عليه كما ال‬ ‫ننس���ى االعباء االضافي���ة التي مثلها حتريرس���عر مادة‬ ‫امل���ازوت على عدم قدرة املؤسس���ة على املنافس���ة القوية‬ ‫بسبب الكلفة االضافية لألسعار اجلديدة للمازوت‪.‬‬ ‫واض���اف ان حرمان الصناعات الوطنية من االس���تفادة‬ ‫م���ن الغ���از الطبيعي املس���ال يرج���ع الى تل���ك الصفقات‬ ‫املشبوهة التي حالت دون امكانية حتويل املصانع التي‬ ‫تعمل باملازوت الى الغاز والذي كان سيوفر لهذا القطاع‬ ‫قدرة تنافسية بإنتاج سلعة بأقل كلفة‪.‬‬ ‫وزاد عل���ى ذل���ك ع���دم إيفاء الش���ركة باالتف���اق املبرم مع‬ ‫احلكوم���ة بتموي���ل مش���روع إمداد خ���ط لنق���ل الغاز من‬

‫الش��فافية والوضوح‪ ..‬هما المظلة التي تنعقد عليها آمال وتسويق االس��منت‪ ،‬ليعزز من هذا المسار التحديثي للعمل‬ ‫العمل الجاد‪ ..‬وعلى هداهما تس��ير األعمال المتقنة المنجزة وألس��اليب العمل االداري واالنتاجي والتسويقي لمؤسسة ال‬ ‫في أي جانب من جوانب األعمال وعلى هذا المنوال جاء انعقاد تقبل بغير النجاح والتميز في أداء األعمال وتحقيق المنجزات‪..‬‬ ‫اللقاء الس��نوي األول بين قيادات المؤسس��ة العامة لصناعة‬

‫تغطية‪ :‬صادق اليوسفي‪ -‬تصوير‪ :‬محمد الحرازي‬

‫خ�ل�ال الع���ام ‪2013‬م والذي اكد بأنه ورغ���م الصعوبات‬ ‫التي تواجها املؤسس���ة اال ان مصانعها حققت انتاجية‬ ‫م���ن مادة االس���منت بلغت ‪ 1264972‬طن��� ًا‪ ،‬محققة بذلك‬ ‫نس���بة اجن���از وصل���ت الى ‪ %58‬م���ن خطته���ا االنتاجية‬ ‫متج���اوزة م���ا مت حتقيق���ه خ�ل�ال الع���ام املاض���ي ‪2012‬‬ ‫بكمي���ة ‪166718‬طن���ا اس���منت بنس���بة ‪ %15‬وف���ي عملية‬ ‫البي���ع تؤكد االرق���ام املقدمة للمبيعات خ�ل�ال عام ‪2013‬‬ ‫مقارن���ة بالعام الس���ابق وق���د عملت املؤسس���ة على بيع‬ ‫‪ %99.6‬م���ن الكمي���ات الت���ي مت انتاجه���ا رغ���م الظروف‬ ‫املنافس���ة الشديدة من قبل املصانع املنافسة وانخفاض‬ ‫حج���م الطلب على مادة االس���منت حي���ث بلغت املبيعات‬ ‫خالل العام ‪2013‬م ‪1.259.466‬طنا بنس���بة وصلت الى‬ ‫‪ %57‬م���ن املخط���ط متج���اوزة بذلك املبيع���ات املخصصة‬ ‫لعام ‪.2012‬‬

‫اإلنتـ ـ ــاجية‬

‫ويرص���د التقري���ر اس���باب تعث���ر خط���ة ادارة التخطيط‬ ‫وال���ذي وضعت رقم ‪2200000‬ط���ن كمادة انتاجية ملادة‬ ‫االس���منت خالل ‪ 2013‬من املصان���ع الثالثة حيث وصل‬ ‫االنت���اج الفعل���ي ‪1264972‬طن���ا بنس���بة ‪ %62‬ويرج���ع‬ ‫الس���بب في ع���دم حتقيق النس���بة املخططة ف���ي االنتاج‬ ‫الى ارتفاع اس���عار الوقود املستخدم في عملية االحراق‬ ‫والذي يعود اليه س���بب ايقاف خط انتاج مصنع باجل‬ ‫والتأثير على املوقف التنافس���ي للمؤسس���ة في السوق‬ ‫وملع���ا جلة هذا الوضع ذهبت املؤسس���ة الى اتخاذ عدة‬ ‫اجراءات كفيلة لتحس�ي�ن اداء االنتاج من خالل الشروع‬ ‫ف���ي تنفي���ذ منظومة االح���راق والتي مت ان���زال املناقصة‬ ‫اخلاص���ة بالتنفي���ذ والبحث عل���ى توفير م���ادة املازوت‬ ‫بأس���عار اق���ل‪ ،‬وكان التقري���ر يط���رح بع���ض التوصيات‬ ‫للخروج من الوضع الذي عليه مصانع املؤسسة منها‪:‬‬

‫< علي علي جباري‬

‫< ج� � �ب � ��اري‪ :‬ع �م �ل �ن ��ا ع� �ل ��ى اس� �ت� �ث� �م ��ار ط � ��اق � ��ات امل ��ؤس �س ��ة‬ ‫وال �ع �م ��ل ب � ��روح ال �ف ��ري ��ق ال� ��واح� ��د مل ��واص �ل ��ة س �ي ��رة ال �ع �م��ل‬ ‫< امل ��ؤس� �س ��ة س �ت �ع �م ��ل ع� �ل ��ى إن� � �ت � ��اج أن� � � ��واع ج� ��دي� ��دة م��ن‬ ‫األس � �م � �ن� ��ت آلب� � � ��ار ال� �ن� �ف ��ط وأس � �م � �ن� ��ت ال �ت �ل �ب �ي ��س امل� �ل ��ون‬ ‫صاف���ر ال���ى معبر م���ن ثم ال���ى احلديدة ه���و اآلخر حرم‬ ‫املصان���ع الوطني���ة الواقعة ف���ي تلك احملافظ���ات ومنها‬ ‫مصنعا عمران وباجل من فرصة اس���تثمار هذه السلعة‬ ‫الوطنية الهامة‪.‬‬ ‫ونحن اليوم ندعم خطط املؤسسة في ايجاد البديل ملادة‬ ‫رخيصة التكلفة لتش���غيل املصانع لتخفيف املعاناة من‬ ‫توف���ر مادة املازوت في الس���وق والت���ي غالب ًا تؤدي الى‬ ‫عدم استقرار خطوط اإلنتاج في بعض املصانع‪.‬‬ ‫ونوه الى ضرورة قيام قيادة املؤسسة بوضع الدراسات‬ ‫والتص���ورات املس���توعبة ملخرج���ات احل���وار الوطن���ي‬ ‫وخاص���ة ملكي���ة املصانع ف���ي ظل نظ���ام االقاليم‪،‬ومتنى‬ ‫االخ الوزي���ر في ختام كلمته للقاء الس���نوي كل التوفيق‬ ‫والنج���اح‪ ..‬ش���اكر ًا مرة أخ���رى لقيادة املؤسس���ة كل ما‬ ‫تبذله من جهود‪.‬‬

‫‪ 3‬ماليني طن‬

‫وكان االس���تاذ علي عبدالوه���اب جباري‪-‬رئيس مجلس‬ ‫اإلدارة‪ -‬ق���د دش���ن فعالي���ات اللقاء الس���نوي باإلش���ادة‬

‫مب���ا متتلكه املؤسس���ة من ك���وادر فنية واداري���ة امكنها‬ ‫ان تنس���ج قصة جناح ملس���يرة مؤسس���ة ب���دأت مبصنع‬ ‫ال يزي���د إنتاج���ه عن ‪50‬طن��� ًا إلى مؤسس���ة متتلك ثالثة‬ ‫مصانع عمالقة ميكنها ان تغطي الس���وق اليمنية بـ‪%50‬‬ ‫من احتياجه من مادة اسمنت البورتاليد‪3‬ماليني طن‪.‬‬ ‫وتط���رق ف���ي حديثه ال���ى العديد م���ن القضاي���ا املتعلقة‬ ‫بصناع���ة االس���منت ف���ي اليم���ن ومنه���ا حتول الس���وق‬ ‫اليمن���ي من س���وق مغلقة إلى س���وق مفتوح���ة خاضعة‬ ‫لش���روط العرض والطل���ب ودخول القط���اع اخلاص في‬ ‫االس���تثمارفي مشاريع اس���تراتيجية والتمويل واالدارة‬ ‫لصناع���ة كبي���رة مث���ل صناع���ة االس���منت وال���ذي اوجد‬ ‫وضعا غير متكافئ للتنافس‪ ,‬مما أوجب عليها أن تشرع‬ ‫في وضع اخلطط في مواجهة هذا الوضع غير املتكافئ‬ ‫في حتس�ي�ن ادائه���ا والتخفيف من تكلف���ة اإلنتاج‪.‬وحل‬ ‫الكثي���ر م���ن االش���كاليات ف���ي خط���وط اإلنت���اج بإنش���اء‬ ‫خط���وط إنتاجي���ة جدي���دة في مصنع���ي عم���ران وباجل‬ ‫املتوقع افتتاحه منتصف العام احلالي‪.‬‬ ‫موضح ًا بأن املؤسسة كغيرها من املؤسسات والشركات‬

‫البريد االلكتروني ‪26sept@yemen.net.ye‬‬

‫تأث���رت بالوض���ع املال���ي الكارثي الذي نش���أ ف���ي عامي‬ ‫‪ 2012-2011‬مم���ا اضطر املؤسس���ة إل���ى تغطية العجز‬ ‫املالي القائم في االنفاق اجلاري من الس���يولة املتوفرة‬ ‫ف���ي البن���وك وامام هذه الوضع املعق���د كان الزام ًا علينا‬ ‫رص الصفوف واستثمار الطاقات والعمل بروح الفريق‬ ‫الواحد ملواصلة مسيرة النجاح‪.‬‬ ‫لق���د حتس���نت مبيعاتنا الع���ام احلالي ‪ 2013‬ع���ن العام‬ ‫‪ ،2012‬حي���ث بلغ���ت ‪ 1259466‬طن���ا بزي���ادة قدره���ا‬ ‫‪ 197793‬طن���ا ع���ن الع���ام ‪ 2012‬ونحن نس���عى جاهدين‬ ‫لتحس���ن هذا الرقم خالل عامنا اجل���اري‪ ،‬مرتكزين على‬ ‫بيئة عمل موح���د وتبادل اخلبرات وتكوين جو ايجابي‬ ‫في املنافسة في مجال املبيعات واالنتاج وخفض التكلفة‬ ‫والعم���ل وف���ق معايي���ر صناعة االس���منت وال���ذي نراها‬ ‫تصب كلها في جناح العمل مبش���اركة جماعية نضطلع‬ ‫من خاللها مبس���ؤوليتنا مبناقش���ة النتائج والدراسات‬ ‫في هذا املؤمت���ر والوقوف امام قوتها وضعفها حتقيق ًا‬ ‫لغاية النجاح وتعزيز ًا للنفع‪.‬‬ ‫نح���رص م���ن خ�ل�ال لقائنا الس���نوي هذا عل���ى ان يكون‬ ‫تقليدا سنويا جتتمع قيادة املؤسسة لدراسة عام مضى‬ ‫واستقبال عام جديد بطاقات خالقة ومتجددة‪.‬‬

‫امام حقائق االجناز‬

‫وبالطب���ع ان الوق���وف ام���ام مجمل ما اجن���ز‪ ..‬وامام ما‬ ‫ش���اب العم���ل م���ن صعوب���ات يحت���اج ال���ى ض���وء والى‬ ‫دلي���ل يكون مرجعا يس���تند إلي���ه أثناء مواكب���ة االعمال‬ ‫ومواصلة االنتاجية‪.‬‬ ‫وف���ي ه���ذا املضم���ار اس���تهل اللق���اء الس���نوي بق���راءة‬ ‫التقري���ر الس���نوي املقدم م���ن ادارة التخطيط في اإلدارة‬ ‫العام���ة‪ ،‬حيث ق���دم الدكتور محم���د احليفي‪-‬مدير إدارة‬ ‫التخطيط واالخ عبدالغني ش���رف‪-‬مدير ادارة التكاليف‬ ‫تقريره���م الس���نوي ع���ن املبيع���ات واالنت���اج للمصان���ع‬

‫العم���ل على تنفيذ مقترح���ات وتوصيات جلنة الصناعة‬ ‫في مجلس النواب فيما يخص املؤسس���ة وبتفعيل قرار‬ ‫مجل���س الوزراء رقم ‪156‬لعام ‪ 2011‬والعمل على ايجاد‬ ‫بدائل س���ريعة ملعاجل���ة االرتفاع احلاد للوق���ود والعمل‬ ‫على تطوير اس���تراتيجيات بتطوير السوق بالبحث عن‬ ‫االسواق اخلارجية ونحن بصدد إضافة تنوع‪.‬‬ ‫انتاج مادة االس���منت مثل اس���منت خ���اص بآبار النفط‬ ‫واالس���منت اخل���اص بالتليي���س املل���ون وال���ذي كان���ت‬ ‫الدراس���ات املقدم���ة للق���اء الس���نوي املتخصص�ي�ن ف���ي‬ ‫مصنع اسمنت عمران قد أكدت امكانية انتاجها‪.‬‬ ‫قدم���ت للمؤمت���ر الكثير م���ن الدراس���ات والتقارير التي‬ ‫الميك���ن اغف���ال اهميتها العلمية كونه���ا اتت من ادارات‬ ‫متخصصة في املصانع والتي شخصت الواقع بصورة‬ ‫أفض���ل وهو ما اعطاه���ا قيمة واهمية والتي س���تضمن‬ ‫لصان���ع القرار في املؤسس���ة دون ش���ك معلومات كافية‬ ‫تخدم وضع اخلطط الس���ليمة ملعاجلتها ولكن الدراس���ة‬ ‫الت���ي قدمه���ا املهندس احم���د محمد العن���وه من مصنع‬ ‫اسمنت عمران حول اضافة مادة البوزالنا على التكاليف‬ ‫ونتائجه���ا االيجابية في اخلط االنتاجي ملصنع عمران‬ ‫كانت الدراس���ة االهم في تل���ك االوراق والتي هدفت الى‬ ‫تخفي���ض التكلف���ة للعملي���ة االنتاجية من خ�ل�ال اضافة‬ ‫نس���بة ‪ %10‬م���ن م���ادة البوزالنا مع احلف���اظ على جودة‬ ‫وس�ل�امة املنت���ج حيث كان���ت التقدي���رات االولية تعطي‬ ‫مليارين و‪595‬مليونا كعائد سنوي سيوفره املصنع من‬ ‫تكلفة انتاج االسمنت خالل عام‪.‬‬ ‫الكثير والكثير من االنطباعات االيجابية التي سجلناها‬ ‫ع���ن مدى قدرة كوادر املؤسس���ة على مناقش���ة االوضاع‬ ‫برؤى وضعت النقاط على احلروف ملعاجلة كثير منها‪.‬‬ ‫ً‬ ‫جزي�ل�ا‬ ‫ختام��� ًا‪ :‬نق���ول لرئي���س مجل���س االدارة‪ ..‬ش���كر ًا‬ ‫جلهودكم ولتنطلق هذه املؤسسة صوب املستقبل‪.‬‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬ ‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫‪2‬‬

‫كف��ل الدس��تور اليمن��ي ل��ذوي االحتياج��ات الخاص��ة كل الحقوق‬ ‫والواجب��ات ومنه��م «الص��م والبكم» على س��بيل المث��ال‪ ،‬ومع ذلك‬ ‫يطمحون للمزيد من التس��هيالت حسب ما هو س��ائر في كل البلدان‬ ‫الش��قيقة والصديقة التي تمنح هذه الشريحة مميزات خاصة غاية في‬ ‫االهتمام‪.‬‬ ‫صحيح انه تحقق لهذه الش��ريحة في بالدنا جمل��ة من الحقوق في‬ ‫مجاالت التربي��ة والتعليم والمج��ال االجتماعي والثقاف��ي والرياضي‬ ‫والصح��ي وغي��ره‪ ،‬اال انهم بحاج��ة الى المزيد خصوص�� ًا في التوظيف‬ ‫والتعلي��م العالي‪ ،‬وايجاد مراكز صحية خاصة بهم واندية‪ ..‬الننا اذا ما‬ ‫تابعنا انشطة ومشاركات هذه الشريحة داخل اليمن وخارجه لوجدناها‬ ‫ش��رفت اليمن محلي ًا واقليمي ًا ودولي ًا في العديد من المحافل الدولية‬ ‫وحازت على العديد من المراكز المتقدمة والشهادات واالوسمة‪.‬‬

‫استطالع‪ :‬عبده درويش‪ -‬تصوير‪ :‬محمد النهمي‬

‫في فعاليات االسبوع الـ «‪ »12‬لألصم اليمني‪ ..‬جمعية رعاية وتأهيل الصم والبكم‪:‬‬

‫جسر للتواصل يغني عن اإلشارة وقراءة الشفاه الصعبة‬

‫لذا يجب علينا جميع ًا االهتمام بهذه الش���ريحة‬ ‫واالندم���اج الكام���ل معها حد التماه���ي لكي نضيء‬ ‫لهم ش���معة تنير دربهم في احلياة حتى ال يشعرون‬ ‫بالم االعاقة‪ ،‬وبهذا نكون قد مدينا جسر ًا للتواصل‬ ‫يغنيهم عن لغة االش���ارة والهجاء االصبعي وقراءة‬ ‫الشفاه الصعبة‪.‬‬ ‫الن االص���م كالنبت���ة واملجتمع من حوله ليش���كل‬ ‫التربة والبيئة التي اذا صلحت جاء احلصاد مثمر ًا‬ ‫وخير ًا يستفاد منه على مر االزمنة والعصور‪..‬‬ ‫«‪26‬س���بتمبر» وف���ي اط���ار فعالي���ات االس���بوع‬ ‫ال���ـ‪ 12‬لالص���م اليمن���ي ال���ذي تقيمه جمعي���ة رعاية‬ ‫وتأهي���ل الص���م والبك���م وبرعاي���ة كرمية م���ن االخ‬ ‫الرئي���س عبدربه منصور ه���ادي رئيس اجلمهورية‬ ‫وحتت ش���عار من اجلك يا وطن‪ ..‬مع ًا سنعمل لدعم‬ ‫مخرج���ات احل���وار الوطني والتي س���تنطلق االحد‬ ‫وتستمر للفترة ‪ 27-23‬مارس اجلاري‪.‬‬ ‫ويحت���وي برنامجها عل���ى العديد من الفعاليات‬ ‫الكرنفالي���ة والرياضي���ة والس���ياحية‪ ،‬ون���دوة ع���ن‬ ‫اهمي���ة مخرج���ات احلوار الوطني والتي س���تختتم‬ ‫بحف���ل تكرمي���ي للمبرزي���ن والش���ركات الداعم���ة‬ ‫والوفود املشاركة من اململكة االردنية الهاشمية‪..‬‬ ‫نزل���ت الصحيف���ة ال���ى موق���ع اجلمعي���ة لرعاي���ة‬ ‫وتأهيل الصم والبكم من خالل فريقها املدون اعاله‪.‬‬ ‫رافقنا في هذا االس���تطالع العميد يحيى قاس���م‬ ‫س���رور رئي���س اجلمعي���ة واالخ���ت كف���اءة الوت���ري‬ ‫نائب رئي���س اللجنة التحضيرية واملس���ؤول املالي‬ ‫بن���در احلرثي واياد الوعي���ل األمني العام للجمعية‪،‬‬ ‫حيث اعطانا هؤالء فكرة متكاملة عن اجلمعية التي‬ ‫تاسس���ت عام ‪1989‬م كاول منظمة غير حكومية في‬ ‫اليمن تعنى بتدريب وتأهيل شريحة الصم والبكم‪.‬‬ ‫وتعتم���د في انش���طتها على ما يقدم���ه اخليرون‬ ‫م���ن دع���م واش���تراكات االعض���اء‪ ،‬وكان م���ن اوائ���ل‬ ‫املؤسس�ي�ن له���ا القاضي علي أب���و الرجال‪ ،‬ويحيى‬ ‫الغف���اري‪ ،‬وأحم���د حس�ي�ن الس���واري ث���م توس���عت‬ ‫انش���طتها واصب���ح لديه���ا الي���وم ‪ 12‬فرع��� ًا في ‪12‬‬ ‫محافظ���ة‪ ،‬وفي االمانة وحدها وصل اعضاؤها الى‬ ‫(‪ )3876‬عضو ًا‪.‬‬ ‫وح���ول ع���دد املعاقني س���معي ًا مبختل���ف درجات‬ ‫اعاقتهم (الص���م‪ ،‬البكم‪ ،‬الصم‪ ،‬والبكم مع ًا‪ ،‬ضعاف‬ ‫الس���مع) بل���غ عددهم على مس���توى اليمن (‪)73019‬‬ ‫في جميع احملافظات‪.‬‬ ‫تنمية القدرات‬ ‫< بداي����ة طفن����ا مببنى التأهي����ل املهني مبقر‬

‫< مشغل اخلياطة‬

‫< يحيى سرور‬

‫< كفاءة الوتيري‬

‫اجلمعية مبذبح والذي س����يتم افتتاحه رس����مي ًا‬ ‫االثن��ي�ن القادم‪ ،‬وهو يحوي العديد من االقس����ام‬ ‫التي بدأت عملها بانتظام ومنها‪:‬‬ ‫قس����م احلاس����وب‪ ،‬واملش����غوالت اليدوي����ة‬ ‫التراثي����ة)‪ ،‬املع����رض الدائم ملنتج����ات اجلمعية‪،‬‬ ‫مش����غل اخلياطة‪ ،‬قس����م التطريز‪ ،‬قسم الكوافير‪،‬‬ ‫قس����م الديكور‪ ،‬قس����م الفن التش����كيلي وغير ذلك‬ ‫من االقس����ام التي يش����ملها املبنى‪ ،‬وقد رأينا ما‬ ‫ادهشنا من ابداعات هذه الشريحة‪.‬‬ ‫حي����ث ومعظ����م ه����ؤالء مؤهل����ون ولديهم من‬ ‫الق����درات االبداعي����ة م����ا يف����وق ق����درة الناطقني‪،‬‬ ‫لكنه����م بحاجة ال����ى االهتمام ورعاية وتش����جيع‬ ‫من اجلهات املعنية‪.‬‬ ‫بعدها زرنا املدرس����ة والت����ي حتوي مجموعة‬ ‫م����ن الطلب����ة والطالب����ات ف����ي التعليم االساس����ي‬ ‫حت����ى الثال����ث ثان����وي‪ ،‬ومش����روع التعلي����م ف����ي‬ ‫اجلمعية‪.‬‬ ‫كم����ا تش����ير التقاري����ر يس����تهدف ‪ 985‬طالب���� ًا‬ ‫وطالب����ة ويعم����ل في����ه ‪ 112‬موظف ًا م����ا بني معلم‬ ‫وم����درب‪ ،‬واخصائ����ي واداري وه����و االكب����ر على‬ ‫مس����توى اجلزي����رة العربية‪ ،‬ويش����مل املش����روع‬ ‫مجاالت تربوية ومهنية منها‪:‬‬ ‫احلاس����وب‪ ،‬والنج����ارة واحل����دادة‪ ،‬والتنجيد‬ ‫واالش����غال اليدوية واخلياطة والتطريز وغيرها‬ ‫والت����ي م����ن العم����ل عل����ى تطوي����ر ق����درات ه����ذه‬

‫< إياد الوعيل‬

‫الشريحة من اجل دمجهم في املجتمع‪.‬‬ ‫برنامج االنشطة‬ ‫< أخي����ر ًا‪ :‬يوض����ح رئيس اجلمعي����ة‪ -‬رئيس‬ ‫اللجنة التحضيرية مراحل االنشطة والفعاليات‬ ‫العمي����د ركن س����رور فيقول‪ :‬املش����روع عبارة عن‬ ‫اقامة اس����بوع ثقافي رياضي ترفيهي ومهرجان‬ ‫كبي����ر وال����ذي يق����ام للع����ام الثان����ي عش����ر عل����ى‬ ‫التوالي‪.‬‬ ‫تبدأ فعاليات االس����بوع الثاني عش����ر لالصم‬ ‫اليمن����ي باقام����ة مس����يرة كرنفالية يش����ارك فيها‬ ‫الص����م والبك����م ومعلموه����م وأولي����اء اموره����م‬ ‫واجلمعيات النوعية للمعاقني وطالب املدارس‪.‬‬ ‫تصاحب املس����يرة فرقة موس����يقية عس����كرية‬ ‫وخي����ول وعروض رياضي����ة بهلوانية تنطلق من‬ ‫مق����ر اجلمعية م����رور ًا ببعض ش����وارع العاصمة‬ ‫وصو ًال الى مبنى امانة العاصمة‪..‬‬ ‫واضاف‪ :‬س����يتم هناك عقد لقاء مع مس����ؤولي‬ ‫الدول����ة وممثل��ي�ن عن اجلمعية وس����يتم تس����ليم‬ ‫بي����ان اجلمعي����ة ح����ول دع����م مخرج����ات احل����وار‬ ‫الوطن����ي الش����امل للمس����ؤولني ف����ي احلكوم����ة‬ ‫وتس����تمر فعاليات االسبوع بعدد من املسابقات‬ ‫الرياضية والعاب القوى‪.‬‬ ‫حي����ث س����تقام مب����اراة ب��ي�ن منتخ����ب الص����م‬ ‫اليمن����ي ومنتخ����ب ن����ادي س����مو االمي����ر عل����ي‬

‫< بندر احلرثي‬ ‫ب����ن احلس��ي�ن ب����االردن الش����قيق ف����ي ك����رة القدم‬ ‫اخلماس����ية ومس����ابقات رياضي����ة ف����ي لعب����ة‬ ‫الش����طرجن للصم من عدة محافظ����ات وبحضور‬ ‫رؤس����اء اجلمعي����ات من ع����دة محافظ����ات مينية‪،‬‬ ‫كما سيتم تنظيم الزيارات امليدانية لعدة جهات‬ ‫ورح��ل�ات ترفيهي����ة ثقافي����ة للوف����ود القادمة من‬ ‫االردن وخارج العاصمة‪.‬‬ ‫موضح ًا ان االسبوع سيختم فعالياته بحفل‬ ‫فني وخطابي اخلميس القادم ‪27‬مارس اجلاري‬ ‫بقاعة املركز الثقافي او بيت الش����باب وبحضور‬ ‫رس����مي وش����عبي تدعى اليه اجلهات احلكومية‬ ‫واملؤسس����ات واالف����راد وممثل����و الهيئ����ات‬ ‫الدبلوماس����ية ورجال املال واالعمال واملنظمات‬ ‫العاملة مع االشخاص ذوي االعاقة‪.‬‬ ‫وقال‪ :‬انه سيتم على هامش احلفل اخلتامي‬ ‫افتت����اح املع����رض احلرف����ي ملنتج����ات اجلمعي����ة‬ ‫واالش����غال اليدوي����ة وتك����رمي اجله����ات الداعم����ة‬ ‫للصم والوفود املشاركة والشركات واملؤسسات‬ ‫الداعم����ة لالس����بوع الثقاف����ي‪ ,‬وس����تعرض ف����ي‬ ‫احلفل عدة اناش����يد بلغة االش����ارة للصم والبكم‬ ‫باالضاف����ة ال����ى مس����رحيات معب����رة ع����ن واق����ع‬ ‫الصم واخرى داعم����ة ملخرجات احلوار الوطني‬ ‫الش����امل‪ ..‬يش����ارك في االس����بوع الثقافي الثاني‬ ‫عش����ر للصم منتس����بو اجلمعية وطالب مدارس‬ ‫االمل واملستقبل للصم التابعة للجمعية‪.‬‬

‫< مناذج من املنتجات احلرفية واملجسمات‬

‫< مبنى اجلمعية واملدرسة‬

‫في مس��ابقة األزي��اء بصنعاء‪ ..‬يمني��ات يخطف��ن األض��واء‬ ‫كتب‪ :‬عبدالقادر الش��اطر‬

‫للع���ام الثان���ي عل���ى التوال���ي نظم���ت‬ ‫مؤسس���ة ه���ي وه���و للثقاف���ة والتنمي���ة‬ ‫والتدري���ب بالتعاون مع الغرفة التجارية‬ ‫بأمانة العاصمة مسابقة األزياء التراثية‬ ‫بلمس���ة عصرية حتت ش���عار «لبسنا من‬ ‫تصميمنا»‪ ،‬في إطار التعريف بحضارات‬ ‫الش���عوب وتاريخه���ا‪ ..‬مبش���اركة (‪)18‬‬ ‫مصممة لألزياء منها الصنعانية وشبام‬ ‫حضرموت وكوكبان وعدن وحلج‪.‬‬ ‫وقد أش���ارت بلقي���س األحمد – رئيس‬ ‫مؤسس���ة هي وهو للثقافة إلى أن أهمية‬ ‫أقام���ه الفعالي���ة ه���و تش���جيع الفتي���ات‬ ‫عل���ى دخ���ول مثل هك���ذا مس���ابقات تلبي‬ ‫كل األذواق ف���ي مج���ال األزي���اء وتق���دمي‬ ‫املبدع���ات اليمني���ات املصمم���ات في هذا‬ ‫املج���ال‪ ..‬منوه���ة إل���ى أن املش���اركة ل���م‬ ‫تقتص���ر على اليمني���ات فقط وإمنا هناك‬ ‫بع���ض املصمم���ات م���ن بع���ض ال���دول‬ ‫العربية واإلس�ل�امية من خالل سفاراتها‬ ‫املعتم���دة في اليمن منها س���فارة اململكة‬ ‫العربي���ة الس���عودية واالندونيس���ية‬ ‫والباكستانية والهندية واجلزائرية‪.‬‬ ‫ه���ذا وق���د ف���ازت ف���ي مس���ابقة األزياء‬ ‫بحس���ب ق���رار جلن���ة التحكي���م كل م���ن‬ ‫أخ���وات راجح « هناء و بش���رى « باملركز‬ ‫األول وهن���اء املط���ري باملرك���ز الثان���ي‬ ‫واملرك���ز الثال���ث كان م���ن نصي���ب ه���دى‬ ‫عدنان ثابت‪.‬‬

‫«مناصرة قضايا املرأة اليمنية» في ورشة تدريبية لإلعالميني واإلعالميات‬ ‫كتبت‪ :‬منتهى سلطان‬ ‫نظ���م حتالف متطوعون من اجل حقوق النس���اء ورش���ة‬ ‫تدريبي���ة لإلعالمي���ات واإلعالمي�ي�ن حتت ش���عار «مناصرة‬ ‫قضايا املرأة اليمنية» للفترة من ‪ 18-16‬مارس ومبش���اركة‬ ‫‪ 26‬إعالمي وإعالمية من مختلف وسائل اإلعالم‪.‬‬ ‫وفي تصريح لـ«‪26‬س���بتمبر» قالت الدكتورة بلقيس أبو‬ ‫أصبع رئيسة مؤسسة أوام التنموية الثقافية يعقد حتالف‬ ‫متطوعون من اجل حقوق النس���اء هذه الورشة لإلعالميني‬ ‫واإلعالمي���ات ملناصرة قضايا النس���اء خالل الفترة املقبلة‪,‬‬ ‫حتالف متطوعون من أجل حقوق النساء هو حتالف يضم‬ ‫ع���دد من منظمات املجتم���ع املدني العاملة ف���ي هذا املجال‬ ‫والداعمة لقضايا النساء‪.‬‬ ‫وقال���ت‪ :‬بان النس���اء اليمنيات يقفن الي���وم على أعتاب‬ ‫مرحل���ة هامه في تاري���خ النظام السياس���ي مرحلة احلوار‬ ‫الوطن���ي التي أفضت ال���ى مخرجات لهذا احل���وار‪ ,‬والذي‬ ‫يتضم���ن الكثي���ر م���ن احلق���وق السياس���ية واالقتصادي���ة‬

‫@‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫واالجتماعي���ة للنس���اء ويتضم���ن االلت���زام بتمثي���ل امل���رأة‬ ‫بنسبة ‪ %30‬على األقل‪.‬‬ ‫وأش���ارت بأن حتالف متطوعون من اجل حقوق النساء‬ ‫ال���ذي يتكون من عدد من منظم���ات املجتمع املدني العاملة‬ ‫واملناص���رة لقضاي���ا النس���اء تعمل اليوم من خالل ورش���ة‬ ‫العمل مع اإلعالميني ملناصرة قضايا النساء في مخرجات‬ ‫احلوار الوطني وفي الدستور القادم‪.‬‬ ‫م���ن جانب���ه أك���د األس���تاذ مصطف���ى نصر رئي���س مركز‬ ‫اإلع�ل�ام االقتصادي بان املرك���ز االقتصادي يعمل على دعم‬ ‫النس���اء للوصول الى أماكن صنع القرار واملس���اهمة‪ ،‬لكي‬ ‫تصبح املرأة ش���ريكة فعاله في احلياة السياسية‪ ،‬واقامنا‬ ‫ش���راكة م���ع عدد م���ن منظم���ات املجتم���ع املدني لتأس���يس‬ ‫حتالف من اجل حقوق اإلنسان لدعم ومناصرة النساء في‬ ‫كافة قضاياهن ومتثيلها مبا ال يقل عن ‪ %30‬في الس���لطات‬ ‫الثالث للدستور القادم ووضع األنظمة والقوانني للتحقيق‬ ‫تلك النس���بة‪ ،‬واملس���اهمة ف���ي إيجاد نظ���ام انتخابي ميكن‬ ‫امل���رأة من ان تك���ون ناخبة ومرش���حة وليس اس���تخدامها‬ ‫كصوت وعدد جامد‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬ ‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫تظل األم هي الطريق المنير لنا في عتمة هذه الحياة‪ ,‬دائما نتعثر وتنتشلنا ونسقط فترفعنا‪,‬‬ ‫نتعب فتمارضنا وتسهر على راحتنا‪ ،‬ال يغمض لها جفن حتى ترانا سعداء في حياتنا مهما تكلمنا‬ ‫عنها فلن نوفيها حقها‪.‬‬ ‫استطالع‪ :‬منتهى سلطان‬

‫األم في عيــــدها‬

‫عطر يفوح شذاه‪ ..‬وعبير يسمو في‬ ‫عاله‪..‬وزهر يشم رائحته األبناء‬ ‫> فتحي���ة خوتش���ي أم ألربع���ة أوالد تق���ول‪:‬‬ ‫أمتن���ى ل���كل أم ان تنعم بصحة جي���دة وحتتفي‬ ‫بهذه املناس���بة ب���كل ما تتمناه في نفس���ها لهذا‬ ‫الوطن وألبنائها من خير ورخاء‪.‬‬

‫يوم فارق‬

‫كيف نهديها‬ ‫في عيدها؟‬

‫هنية السقاف‬

‫أم� � ��ي‪ ..‬كلمة صادقة قوية تنطق به� � ��ا جميع الكائنات احلية طلب� � ��ا للحنان والدفء‬ ‫واحل� � ��ب العظي� � ��م الذي فطر الله قلوب األمهات عليه جت� � ��اه أبنائهن‪ ..‬وقد وصى احلق‬ ‫تبارك وتعالى باألم وكرر تلك الوصية لفضل األم ومكانتها حيث قال سبحانه وتعالى‬ ‫صا ُل ُه فِ ي‬ ‫نس� � � َ‬ ‫�ان ِب َوا ِل َد ْي ِه َح َملَ ْت ُه ُأ ُّم ُه َو ْهن ًا َعلَى َو ْه ٍن َوفِ َ‬ ‫في س� � ��ورة لقمان « َو َو َّ‬ ‫ص ْينَا ا ِإل َ‬ ‫َعا َمينْ ِ َأنِ ْ‬ ‫اش ُك ْر لِي َو ِل َوا ِل َد ْي َك ِإلَ َّي امل َ ِصير ُ»‪ ،‬كما حثنا رسوله صلوات الله وسالمه عليه‬ ‫على برها بقوله «من أحق الناس بحسن صحابتي قال أمك قيل ثم من قال أمك قال‬ ‫ثم من قال أمك قال ثم من قال أبوك» وكما جاء في األثر «اجلنة حتت أقدام األمهات»‬ ‫فهي تتحمل مش� � ��اق احلمل والوضع واإلرضاع والتربية وفي كتاب الله وفي أحاديث‬ ‫الرس� � ��ول صلي الله عليه وس� � ��لم جند إشارات صريحة على ضرورة بر األم وضرورة‬ ‫طاعتها واحترامها س� � ��واء في مرحلة الصغر أو في مرحلة الكبر حيث جعل الله طاعة‬ ‫الولدين بعد طاعته مباش� � ��رة وخاصة األم حيث قال في سورة اإلسراء « َو َق َ‬ ‫ضى َر ُّب َك‬ ‫َأ ّالَ َت ْع ُب ُدوا ِإ ّالَ ِإ َّيا ُه َو ِبالْ َوا ِل َد ْينِ ِإ ْح َس� � ��ان ًا ِإ َّما َي ْب ُلغ َّ​َن عِ ن َد َك الكِ َب َر َأ َحدُهُ َما َأ ْو كِ الهُ َما َف َ‬ ‫ال‬ ‫َت ُقل ّلَ ُه َما ُأ ٍ ّف َوالَ َت ْن َه ْرهُ َما َو ُقل ّلَ ُه َما َق ْو ًال َكرِ مي ًا»‪.‬‬ ‫فكلم� � ��ة األم كلمة حتمل معاني ال حدود لها م� � ��ن احلب واحلنان والعطف‪ ،‬كلمة ال‬ ‫تع� � ��رف حدود احلرمان‪ ،‬كلمة مكونه من أحرف قليلة لكن معانيها كثيرة ال منل جميعا‬ ‫من تكرارها‪ ،‬بل تزداد كل يوم ارتقاء وس� � ��مو ورفعة وتظل س� � ��را غامضا يكتنز دفء‬ ‫احلياة بأكملها‪.‬‬ ‫األم‪ ،‬كلم� � ��ة رائعة‪ ،‬عظيمة صادقة ومعبرة‪ ،‬كلمة حركت رياح املش� � ��اعر في داخلي‪،‬‬ ‫فاألم تظل املرفأ الذي يش� � ��تاقه جميع من تس� � ��تهويه نفس� � ��ه للبحر والسفر‪ ،‬وتظل هي‬ ‫مجموعة من مش� � ��اعر اخلوف والقلق والتوتر الدائ� � ��م على كل من حولها تخفي أمورا‬ ‫كثي� � ��رة تقلقه� � ��ا‪ ،‬وتؤثر غيرها عل� � ��ى كل ما حتتاجه وتتمناه كي جتد س� � ��عادة أطفالها‬ ‫وأسرتها واقع تعيشه ال تبحث عنه وتظل حتارب من أجله وتعمل كل ما في وسعها من‬ ‫اجل أسرتها وأبنائها ومهما قلنا عنها أو كرمناها يظل الكالم ناقصا مهما اكتمل عن‬ ‫هذه األم وعن هذه الكلمة التي تالزمنا وال تفارقنا التي ال جنيد ألجلها فن التعبير‪ ،‬ألنه‬ ‫ينتهي عندما نبدأ بوصفها ومهما قدمنا لها فأننا ال نقدم لها ولو جزءا من مما قدمت‬ ‫ه� � ��ي ألجلنا‪ ..‬فاألم ه� � ��ي األرض املعطاء التي ال تتوقف عن العطاء أبدا مهما فعلنا بها‬ ‫س� � ��واء أكنا طائعني لها أو كنا عاصني سواء أسمعناها صراخنا أو تذمرنا وتضجرنا‬ ‫فهي تظل نبع احلنان واحلب‪ ..‬تظل تعطي وتعفو وتصفح دون كلل أو ملل ودون حتى‬ ‫أن تشتكي أو تقول كلمة تذمر‪.‬‬ ‫شوق وإخالص‪،‬‬ ‫أي كلمة حب ووفاء‪ ..‬وأي ابتس� � ��امة‬ ‫ٍ‬ ‫عرفان وجميل‪ ..‬وأي رسالة ٍ‬ ‫أهديها في عيدك أمي‪ ،‬فاحلنان عندك نس� � ��ائم أم� � ��ل‪ ،‬ورائحة عطر العطف تفوح منك‪،‬‬ ‫وانبعاثات النور تضيئها ‪ ،‬أهديك زهرة احلب والوفاء‪.‬‬ ‫األم هي من حتيا وتعيش من أجل بناء أسرة متماسكة وتزرع فيها احملبة فإذا كانت‬ ‫ال تزال بقربك ال تتركها وال تنس� � ��ى حبها واعمل على إرضائها وطاعتها فان طاعتها‬ ‫من طاعة الله وتكرميه لك وان كانت قد ماتت فأدعو لها وترحم عليها فقد فقدت احلنان‬ ‫والعطف والوفاء فقدت الشيء الذي يكرمك الله من اجله‪.‬‬ ‫فكل س� � ��نة وكل يوم وكل ساعة وجميع األمهات بألف خير وكل يوم مكرمات وليس‬ ‫فق� � ��ط في عيد األم بل عي� � ��د األم لزيادة التذكير بتكرمي األم ولك� � ��ن األم مكرمة في كل‬ ‫وقت وحني‪.‬‬

‫> قبلة محمد سعيد تقول‪ :‬أهنئ كل األمهات‬ ‫به���ذه املناس���بة وأق���ول ألوالدي وأوالد اليم���ن‬ ‫بش���كل أكثروا من والئكم لليمن فمحبة الوطن ال‬ ‫تضاهيه���ا محبة بعد محب���ة األم‪ ,‬وأقول لهم ان‬ ‫ال ينس���وا أمهاتهم وان يحرصوا على إرضائها‬ ‫فرضاها من رضا الله‪.‬‬ ‫مضيف���ة‪ :‬أوالدي يقدم���ون ل���ي الهدايا تتنوع‬ ‫الهداي���ا ويك���ون ي���وم جمي���ل وس���ط األوالد‬ ‫واألحف���اد وهذا لي���س رد جميل لك���ن تعبير عن‬ ‫محبة وتقدير واحت���رام لهذا الكائن الكبير ولي‬ ‫أنا شخصيا أنا أمهم واعتقد ان هذا يسري في‬ ‫كل العائ�ل�ات م���ن خالل تق���دمي وردة تعبير ًا عن‬ ‫فض���ل األم وأيض���ا بكلمة كل س���نه وأنتي طيبة‬ ‫فه���ي بحد ذاته���ا تبجيل لها‪ ,‬في���وم الـ‪21‬مارس‬ ‫اش���عر بأن���ه ي���وم فارق ف���ي حيات���ي الن أوالدي‬ ‫يتعامل���ون معي بطريقة تش���عرني باني أجنبت‬ ‫من أفضل األوالد والبنات‪.‬‬

‫العني تدمع‬

‫> نبيهة طارش املقطري هي أم تعبر عن هذا‬ ‫الي���وم فتقول‪ :‬عيد األم تك���رمي لألم املثالية التي‬ ‫رب���ت أجيال‪ ,‬في يوم الـ‪ 21‬من املرأة تكرم أيضا‬ ‫م���ن قب���ل زوجه���ا بهدي���ة عرفان��� ًا باجلميل فهي‬ ‫م���ن رب���ت ل���ه األوالد‪ ,‬فالكل يعت���رف بجميل األم‬ ‫التي ضحت وناضلت‪ ,‬لقد أدينا واجباتنا جتاه‬ ‫أبنائن���ا ونحظ���ى بفرحة األحفاد واني س���عيدة‬ ‫بأن أبنائي بهذا اليوم يحتفلون بي‪ ,‬ذلك يجعل‬ ‫العني ندم���ع العتراف األبناء باجلميل والعرفان‬ ‫ملا تقدمه األمهات‪.‬‬ ‫> جنيبة محمد ش���يخ‪ :‬أتق���دم بالتهنيه لكل‬ ‫األمه���ات وبال���ذات للم���رأة في الري���ف‪ ,‬في هذه‬ ‫الي���وم تت���وج األم املثالية التي دفع���ت بأبنائها‬ ‫للتعلم وااللتحاق بصفوف العمل‪.‬‬ ‫> الدكت���ورة حفيظة الش���يخ‪ :‬في ه���ذا اليوم‬ ‫أقول لو جتعل كل أيام السنة عيد ًا لألم ملا وفينا‬ ‫ل�ل�أم حقها‪ ,‬األم نحتفل به���ا ونكرمها ليس فقط‬ ‫في عيد األم وإمنا في كل حلظة نعيشها اعتراف ًا‬ ‫منا مبتاعبها التي بذلتها ونحن ال نزال صغار‪,‬‬ ‫اعتراف��� ًا من���ا بس���هرها‪ ,‬مبعاناته���ا‪ ,‬بحرصه���ا‬ ‫علينا‪ ,‬بحبها لنا‪ ,‬كل هذا تكرمي لها وهذا شيء‬ ‫يح���دث لي ش���خصي ًا ويحدث م���ع الكثير في كل‬

‫أنام باطمئنان طاملا كنت بجانبي وأنا صغير‬ ‫يا من كنت تسهرين على نومي‪ ..‬كم أحبك‬

‫طول العمر‬

‫> انتص���ار نعم���ان‪ :‬اش���عر به���ذه املناس���بة‬ ‫بش���يئني بالفرح���ة عندم���ا أرى أوالدي يكب���رون‬ ‫أمامي‪ ,‬والش���يء اآلخر بقدر ماه���ي مفرحة لكل‬ ‫األمهات أشعر باحلزن لوفاة أمي‪.‬‬ ‫أمتن���ى لكل أبن���اء الوطن ان يكونوا س���عداء‬ ‫بأمهاته���م وأن يب���روا به���ن أمتن���ى الهداية لكل‬ ‫أبنائن���ا وأن يح���ذوا ح���ذو أمهاته���م وآبائه���م‬ ‫بطاع���ة الوالدين‪ ,‬أمتنى ل���كل األمهات الغاليات‬ ‫بهذه املناسبة طول العمر والفرحة والسعادة‪.‬‬

‫أمي‪ ..‬ولكن‬ ‫تقدم طبي� � ��ب خلطبة فتاة ولكن الفتاة وعندما علمت بظروفه اش� � ��ترطت اال حتضر والدته‬ ‫الزفاف لكي تقبل إمتام الزواج‪..‬احتار الطبيب الشاب في أمره و لم يجد أمامه إال والد أحد‬ ‫أصدقائه كان يحترمه كثيرا وكان أس� � ��تاذ ًا له في اجلامعة ليستشيره‪ ,‬وعندها سأله‪ :‬و ملاذا‬ ‫هذا الش� � ��رط؟ فأجاب في خجل‪ :‬أبي توفي عندما كنت في السنة األولى من عمري ووالدتي‬ ‫عاملة بس� � ��يطة تغسل ثياب الناس لتنفق على تربيتي ولكن هذا املاضي يسبب لي الكثير من‬ ‫احلرج وعلى ان ابدأ حياتي اآلن‪.‬‬ ‫فقال له أستاذه‪ :‬لي عندك طلب صغير‪ ..‬وهو أن تغسل يدي والدتك حاملا تذهب إليها‪ ,‬ثم‬ ‫عد للقائي غدا وعندها س� � ��أعطيك رأيي وبالفعل عندما ذهب للمنزل طلب من والدته أن تدعه‬ ‫يغسل يديها بدأ بغسل يدي والدته ببطء‪ ,‬وكانت دموعه تتساقط ملنظرهما‪.‬‬ ‫كانت املرة األولى التي يالحظ فيها كم كانت يديها مجعدتني‪ ,‬فيهما بعض الكدمات التي‬ ‫كانت جتعل األم تنتفض حني يالمسها املاء!‬ ‫بعد انتهائه من غسل يدي والدته‪ ,‬لم يستطع االنتظار لليوم التالي و لكن حتدث مع والد‬ ‫صديقه على الهاتف قائال‪ :‬أشكرك فقد حسمت أمري لن أضحى بأمي من اجل يومي فلقد‬ ‫ضحت بعمرها من اجل غدي من لم يقدر فضل أمه في حياته لن يجد من تقدر حياته‪.‬‬

‫محمود درويش‬ ‫أحن إلى خبز أمي‬ ‫وقهوة أمي‬ ‫وملسة أمي‬ ‫واكبر في الطفولة‬ ‫يوما على صدر أمي‬ ‫و أعشق عمري ألني‬ ‫ُ‬ ‫أخجل من دمع أمي!‬ ‫إذا مت‬ ‫خذيني إذا عدت يوم ًا‬ ‫لهدبك‬ ‫وشاح ًا‬ ‫ِ‬ ‫ّ‬ ‫بعشب‬ ‫وغطي عظامي‬ ‫ٍ‬ ‫تعمد من طهر كعبك‬ ‫و شدي وثاقي‪..‬‬ ‫بخصلة شعر‬ ‫ذيل ثوبك‪..‬‬ ‫ٍ‬ ‫بخيط يلوح في ِ‬ ‫عساي أصير إلها‬ ‫إلها أصير‪..‬‬ ‫إذا ما ملست قرارة قلبك!‬ ‫ضعيني إذا ما رجعت‬ ‫وقود ًا بتنور نارك‪..‬‬ ‫َ‬ ‫غسيل على سطح دارك‬ ‫وحبل‬ ‫ُ‬ ‫فقدت الوقوف‬ ‫ألني‬ ‫بدون صالة نهارك‬ ‫هرمت فردي جنوم الطفولة‬ ‫ُ‬ ‫حتى أشارك‬ ‫صغار العصافير‬ ‫درب الرجوع‪..‬‬ ‫لعش انتظارك!‬

‫هل تعلم؟‬ ‫أن مع� � ��دل األلم الطبيعي الذي يس� � ��تطيع أن يتحمله‬ ‫اإلنس� � ��ان ‪ 45‬وحدة ألم‪ ,‬لكن املرأة عند الوالدة تتحمل‬ ‫‪ 57‬وحدة وهذا األلـم يش� � ��به أو يس� � ��اوي ألـم كسر ‪20‬‬ ‫عظمه من اجلس� � ��م في نفس الوق� � ��ت‪ ..‬ربي أعظم أجر‬ ‫أمــي… كم حتملت من أجلي …‬ ‫صغِ ي ًرا»‪.‬‬ ‫« َو ُق ْل َر ِ ّبي ا ْر َح ْم ُه َما َك َما َر َّب َيانِي َ‬

‫أمي‪ .‬أجمل األمهات‬

‫كم أحبك‬

‫ش���ارقة وغروب ش���مس‪ ,‬أم���ي ف���ي وجداني في‬ ‫ذاكرتي في عمق أحاسيس���ي ال أنسى حلظة من‬ ‫اللحظات أنها قدمت شيئ ًا ثمين ًا هو العمر لكي‬ ‫تعطينا عمر ًا جديد ًا أمتنى لها الصحة والعافية‬ ‫هي وكل األمهات‪ ,‬كل أم كانت عظيمة‪ ,‬أم أجنبت‬ ‫رجال ونساء أقول لها كل عام وأنتي بخير‪.‬‬ ‫وقال���ت لم تش���أ األيام بأن أكون أم��� ًا حقيقية‬ ‫وإمنا أم ًا بالش���عور من حيث اش���تراكي بتربية‬ ‫إخوان���ي مع أمي‪ ,‬ثاني ًا ألن���ي تربوية فليس لي‬ ‫أدنى ش���عور بأني لس���ت أم فأن���ا أم إلخوتي أم‬ ‫ل���كل الناس لكل الطيبني لكل األخيار لكل ش���يء‬ ‫جميل‪.‬‬

‫إلى أمي‬

‫ﺳﺄﻝ ﺍﻟﻮﻟﺪ ﺃﻣﻪ‪ :‬ﻤﻟﺎﺫﺍ ﺗﺒﻜﻦﻴ؟‬ ‫ﺃﺟﺎﺑﺘﻪ‪ :‬ﻷﻧﻲ ﺍﻣﺮﺃة‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺎﻝ ﺍﻟﻮﻟﺪ‪ :‬ﺃﻧﺎ ﻻ ﺃﻓﻬﻢ ﻫﺬﺍ!!‬ ‫ﻓﺎﺣﺘﻀﻨﺘﻪ ﺃﻣﻪ ﻭﻗﺎﻟﺖ‪ :‬ﻭ ﻟﻦ ﺗﻔﻬﻤﻪ ً‬ ‫ﺃﺑﺪﺍ‪..‬‬ ‫ﺛﻢ ﺳﺄﻝ ﺍﻟﻮﻟﺪ ﺃﺑﺎﻩ‪ :‬ﻤﻟﺎﺫﺍ ﺗﺒﻜﻲ ﺃﻣﻲ ﺑﻼ ﺳﺒﺐ؟‬ ‫ﺃﺟﺎﺏ ﺃﺑﻮﻩ‪ :‬ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻳﺒﻜﻦﻴ ﺑﻼ ﺳﺒﺐ‪..‬‬ ‫ً‬ ‫ﺭﺟﻼ ﻭﻻ ﺯﺍﻝ ﻳﺠﻬﻞ ﻤﻟﺎﺫﺍ ﺗﺒﻜﻲ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ!!‬ ‫ﻛﺒﺮ ﺍﻟﻮﻟﺪ ﻭﺃﺻﺒﺢ‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺳﺄﻝ ﻋﺎﻟم ًا ﺣﻜﻴم ًا ﻤﻟﺎﺫﺍ ﺗﺒﻜﻲ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ؟‬ ‫ﺃﺟﺎﺏ ﺍﺤﻟﻜﻴﻢ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺪﺍ ﻟﺘﺤﻤﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺃﺣﻤﺎﻝ ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ‪..‬ﻭﺟﻌﻞ‬ ‫ﺃﻛﺘﺎﻓﺎ ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺧﻠﻖ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻤﻟﺮﺃﺓ ﺟﻌﻞ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺫﺭﺍﻋﻦﻴ ﻧﺎﻋﻤﺘﻦﻴ ﻭﺣﻨﻮﻧﺘﻦﻴ ﻟﺘﻌﻄﻲ ﺍﻟﺮﺍﺣﺔ‪.‬ﻭﺃﻋﻄﺎﻫﺎ ﻗﻮﺓ ﺩﺍﺧﻠﻴﺔ ﻟﺘﺤﺘﻤﻞ ﻭﻻﺩة‬ ‫ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﻭﺤﺗﺘﻤﻞ ﺭﻓﻀﻬﻢ ﻟﻬﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﺒﺮﻭﻥ‪ ,‬ﻭﺃﻋﻄﺎﻫﺎ ﺻﻼب���ة ﻟﺘﺤﺘﻤﻞ ﺃﻋﺒﺎﺀ ﺃﺳﺮﺗﻬﺎ‬ ‫ﻭﺗﻌﺘﻨﻲ ﺑﻬﻢ‪ ..‬ﻭﺗﺒﻘﻰ ﺻﺎﻣﺪﺓ ﻓﻲ ﺃﺻﻌﺐ ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ ﺩﻭﻥ ﺗﺬﻣﺮ‪..‬ﻭﺃﻋﻄﺎﻫﺎ ﻣﺤﺒﺔ ﻷﻃﻔﺎﻟﻬﺎ ﻻ‬ ‫ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻭﻻ ﺗﺘﻐﻴﺮ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻋﺎﺩﻭﺍ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻭ ﺳﺒﺒﻮﺍ ﻟﻬﺎ ﺍﻷﻟﻢ‪..‬‬ ‫ً‬ ‫ﺃﺧﻴﺮﺍ‪..‬‬ ‫ﺃﻋﻄﺎﻫﺎ ﺍﻟﺪﻣﻮﻉ ﻟﺘﺬﺭﻓﻬﺎ ﻋﻨﺪ ﺍﺤﻟﺎﺟﺔ‪ ,‬ﻓﺘﺮﻣﻲ ﺃﺣﻤﺎﻝ ﻫﺬﻩ ﺍﻤﻟﺴﺆﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮﺓ‪..‬‬ ‫ﻭﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺃﻥ ﺗﻮﺍﺻﻞ ﺍﻟﺮﺣﻠﺔ‪..‬ﻭﻫﺬﻩ ﻫﻲ ﻧﻘﻄﺔ ﺿﻌﻔﻬﺎ ﺍﻟﻮﺣﻴﺪﺓ‪ ,‬ﻟﺬﻟﻚ ﺍﺣﺘﺮﻣﻮﺍ ﺩﻣﻮﻉ‬ ‫ﻧﺴﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺣﺘﻰ ﻭ ﺇﻥ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻼ ﺳﺒﺐ‪..‬‬ ‫ﻗﻄﻊ ﺣﺒﻠﻚ ﺍﻟﺴﺮﻱ ﺤﻟﻈﺔ ﺧﺮﻭﺟﻚ ﻟﻠﺪﻧﻴﺎ ﻭﺑﻘﻲ ﺃﺛﺮﻩ ﻓﻲ ﺟﺴﺪﻙ ﻟﻴﺬﻛﺮﻙ ﺩﺍﺋﻤﺎ بـ ﺇﻧﺴﺎﻧﺔ‬ ‫ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻐﺬﻳﻚ ﻣﻦ ﺟﺴﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺎ ﺭﺏ ﺇﻧﻲ ﺃﺩﻋﻮ ﺑﻘﺪﺭ ﻣﺎ ﻧﺒﺾ ﻗﻠﺒﻲ ﺃﻥ حتفظ أمي وتبـــــارك لنــا فيها يا الله‪.‬‬

‫أروع ما قيل عن «ست الحبايب»‬ ‫< «إني مدين بكل ما وصلت إليه وما أرجو أن أصل إليه‬ ‫من الرفعة إلى أمي املالك»‪.‬‬ ‫(لينكولن)‬ ‫< «أحـن إلى الك ْأس التي شـربت ِبها‪ ..‬وأهـوى ملثواها‬ ‫التـراب وما ضـما»‪.‬‬ ‫(املتنبـي)‬ ‫< «واخضع ُ‬ ‫ألمك وأرضها فعقوقها إحدى الكبـر»‪.‬‬ ‫(الشافـعـي)‬ ‫< «ليس يرقى َ‬ ‫األبناء في أمة ما‬ ‫لم تكن قد ترقت ُ‬ ‫األمهات»‪.‬‬ ‫(جـمـيـل الــزهــاوي)‬ ‫< «األمومة أعظم هبة خص الله بها النساء»‪.‬‬ ‫(مـ ـ ــاري هـوب ـك ـنــز)‬ ‫< «ليس في العالم وسادة أنعم من حضن األم»‪.‬‬ ‫(شـ ـكـ ـسـ ـبـ ـيـ ــر)‬ ‫< «العيش ماض ف َأكرم والديك ِبـه‬ ‫ُ‬ ‫بإكرام وإحسان‬ ‫واألم أولى‬ ‫ٍ‬

‫وحسبها احلمل واإلرضاع تدمنه‬ ‫أمران بالفضل ناال كل إنسـان»‪.‬‬ ‫(أبو العالء املعري)‬ ‫< «قلب األم مدرسة الطفل»‪.‬‬ ‫(ب ـي ـت ـشــر)‬ ‫< «من روائع خلق الله قلب األم»‪.‬‬ ‫(أنـدريــه غـريـتـري)‬ ‫أسميك امرأة سأسميك كل شيء»‪.‬‬ ‫< «لن‬ ‫ِ‬ ‫(نابليون)‬ ‫< «املرأة التي تهز املهد بيمينها تهز العالم بيسارها»‪.‬‬ ‫(مـح ـمــود دروي ـ ــش)‬ ‫< «حينمـا أنحنـي ألقـبـل يـديـك وأسكب دموع ضعفي‬ ‫فوق صـدرك واستجدي نظرات الرضا من عينيك‪..‬‬ ‫حينها فقط أشعر باكتمال رجولتـي»‪.‬‬ ‫(إس ــالم شـمــس الـديــن)‬

‫اليمن والخليج …من الشراكة إلى االندماج‬ ‫عندما تتفق الرؤى وتتحد االفكار وتتأهب‬ ‫اق� �ل��ام الزعماء لتاخذ مبعص� � ��م القوة وتتجه‬ ‫نحو املس� � ��تقبل تاركة وراءه� � ��ا دمث املاضي‬ ‫والكراهية املزمنة يبقى القدر املعلق س� � ��اريا‬ ‫في االجتاه نح� � ��و الطريق القومي واحلل غير‬ ‫املأزوم‬ ‫لم تعد األس� � ��باب نفس� � ��ها هي من تصنع‬ ‫الفكر او االجناز بل ان هناك تداعيات اخرى‬ ‫مبا تس� � ��مى اآلن باحلاجة أو الضرورة ولم‬ ‫تستطع األحوال والغرائز الشخصية ان تبعد‬ ‫ش� � ��عوب ًا عن بعضها فالعمق االس� � ��تراتيجي‬ ‫الذي ميتلكه اليمن في القرن الذهبي للجزيرة‬ ‫العربية يجعله رافدا اساس� � ��يا لعملية التنمية‬ ‫في اجلزيزة نحو املس� � ��تقبل ‪ ,‬فدول اخلليج‬ ‫املستقرة متاما بالركن االقتصادي تعتبر ان‬ ‫األمن الذي تعيش� � ��ه امنا هو ٍات من ترويض‬ ‫االقتص� � ��اد وحتريكه نحو األف� � ��ق ليبقى هو‬ ‫املركز احلقيق� � ��ي نحو التطور اخلليجي فالن‬

‫إخواننا في اخلليج يؤمنون بذلك متام ًا وكذلك‬ ‫يؤمنون مبوقع اليمن استراتيجيا ال سيما أن‬ ‫العصر هو عصر القوة وليس بالضرورة بان‬ ‫تكون عس� � ��كريا ولكن عل� � ��ى االقل اقتصاديا‬ ‫وله� � ��ذا البد م� � ��ن تكثيف اجلهود س� � ��واء من‬ ‫اجلان� � ��ب اليمن� � ��ي أو اخلليج� � ��ي لش� � ��راكة‬ ‫متوزانة ما ب� �ي��ن اجلانبني فاالقتصاد يحتاج‬ ‫ال� � ��ى االمن واالم� � ��ن محتاج إل� � ��ى التجانس‬ ‫واالتف� � ��اق والتعاون فال يوجد خيار آخر غير‬ ‫خيار االتف� � ��اق والتوافق فمن يعتقد ان اليمن‬ ‫غي� � ��ر جاهز ومؤهل لدخ� � ��ول مجلس التعاون‬ ‫اخلليجي ‪ ,‬فهو ميتلك ثقافة الفهلوة ويتجاهل‬ ‫ثقافة املعرف� � ��ة والصبر وصناعة املس� � ��تقبل‬ ‫وف� � ��ي اجلان� � ��ب االخر م� � ��ن يفك� � ��ر أن وضع‬ ‫اليمن هو ش� � ��ان داخل� � ��ي وان اإلصرار على‬ ‫ايجاد التحكم باملؤسسات التقليدية وامتالكه‬ ‫خط� � ��وط في جميع تركيب� � ��ات املجتمع اليمني‬ ‫لس� � ��هولة االختراق هو اهم من ايجاد حلول‬

‫استراجتيه ملساعدة اليمن للخروج من ازمتة‬ ‫‪ ,‬فعليه فقط ان يترقب مشكلة تتجذر وتنتشر‬ ‫اش� � ��واكها على جمي� � ��ع دول اجلوار باعتبار‬ ‫ان املصلحة تهم اجلمي� � ��ع‪ ,‬ولهذا فاملصلحة‬ ‫االجتماعي� � ��ة والثقافي� � ��ة واالقتصادية اليمنية‬ ‫اخلليجية املرتبطة فيما بينها البني لهي اكثر‬ ‫ارتباط � � � ًا م� � ��ن املصلحة اخلليجي� � ��ة االيرانية‬ ‫او اخلليجي� � ��ة التركي� � ��ة‪ ,‬أو غيره� � ��ا فقضية‬ ‫اجلمهورية واختالف انظمة احلكم املطروحة‬ ‫من االخوة االش� � ��قاء ليس اال قضية وس� � ��يلة‬ ‫غايته� � ��ا واضحة وموحدة والهدف منها فقط‬ ‫تخيير ال تغيير‪.‬‬ ‫ففعالي� � ��ات خليجي عش� � ��رين بثغر اليمن‬ ‫الباس� � ��م عدن يؤكد تواص� � ��ل اخلطوات نحو‬ ‫اندماج اليمن الى املنظوم� � ��ة اخلليجية ويعد‬ ‫ذل� � ��ك نصر وان كان في مج� � ��ال الرياضة اال‬ ‫انه ميثل جناح ًا ملحوظ ًا للدبلوماسية اليمنية‬ ‫وتصدي� � ��ر املعطيات عبر ه� � ��ذه الفعاليات ان‬

‫@‬ ‫تذاكير‬

‫محمد محمد عيسى‬ ‫اليمن بقدراته وامكانياته يعد جزء ًا ال يتجزأ‬ ‫م� � ��ن املنطقة وله ثقله ومكان� � ��ه ‪ .‬وعندئذ تبقى‬ ‫صنع� � ��اء هي الوحيدة الت� � ��ي تبقى في مدركة‬ ‫الس� � ��هل اخلليجي وطلبه ف� � ��ي حالة تعاقدت‬ ‫االيادي نحو املصالح وابدت اخلليج ترحيبها‬ ‫باالنضم� � ��ام وان كان ذل� � ��ك كل� � ��ه من صالح‬ ‫اجلمي� � ��ع ‪....‬فال ب� � ��د من صنع� � ��اء وان طال‬ ‫ ‬ ‫السفر‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫فلسطين المنسية‬

‫د‪ .‬عمر عثمان العمودي‬

‫أحمد ناصر الشريف‬

‫القذافي والخاتمة المآساوية «‪»11‬‬ ‫القذافي والنظام الدولي اجلديد‪:‬‬

‫هز انهيار اإلحتاد السوفيتي عام‬ ‫‪1991‬م املجتم���ع الدول���ي والنظ���ام‬ ‫العامل���ي كل���ه بس���بب املفاج���أة غير‬ ‫املتوقعة ولكونه قد جاء أساس��� ًا من‬ ‫داخل تل���ك الدولة التي كانت تتزعم‬ ‫معس���كر االش���تراكي بوج���ه ع���ام‪،‬‬ ‫وق���د صح���ب ذل���ك االنهي���ار املدوي‬ ‫سقوط النموذج االشتراكي املنافس‬ ‫دولي ًا للنموذج الرأس���مالي الغربي‬ ‫وانته���ت به حقب���ة احل���رب الباردة‬ ‫ب�ي�ن املعس���كرين الش���رقي والغربي‬ ‫التي اس���تمرت قرابة خمس���ة عقود‬ ‫من الزم���ن وجاء بعد ذلك ما س���مي‬ ‫بالنظ���ام الدول���ي اجلدي���د ال���ذي‬ ‫تف���ردت تف���ردت بزعامت���ه الوالي���ات‬ ‫املتحدة األمريكية وجاء معه النظام‬ ‫الدميقراط���ي الليبرالي الرأس���مالي‬ ‫وم���ا تب���ع ذل���ك م���ن تغي���رات قيمية‬ ‫في مجال حقوق اإلنس���ان وحرياته‬ ‫وعلى نطاق كوني وعاطفي‪..‬‬ ‫أي���ن كان القذاف���ي ونظام���ه‬ ‫السياس���ي م���ن تل���ك املتغي���رات‬ ‫اجلديدة ثم كيف فس���ر نتائج حرب‬ ‫اخللي���ج الثانية التي حررت أمريكا‬ ‫وحلفائه���ا دولة الكوي���ت من الغزو‬ ‫العراقي السياس���ي والعس���كري في‬ ‫نص���ف الع���ام ‪1991‬م‪ ,‬كي���ف حل���ل‬ ‫وقي���م القذاف���ي معطي���ات املجتم���ع‬ ‫الدول���ي اجلدي���د وأح���داث أوروب���ا‬ ‫الشرقية وثورات شعوبها التحررية‬ ‫البرتقالية؟‬ ‫رمب���ا ل���م يستش���عر القذاف���ي‬ ‫ف���ي البداي���ة أخط���ار ونتائ���ج تل���ك‬ ‫األح���داث علي���ه وعل���ى نظامه حيث‬ ‫كان ي���رى أن كل ش���يء ف���ي ب�ل�اده‬ ‫حتت الس���يطرة وأن عليه أن يداري‬ ‫أمري���كا وحلفائها ويعمل على إزالة‬ ‫الضغوط والعقوبات‪ ..‬الغربية التي‬ ‫عانى منه���ا نظامه وأوض���اع بالده‬ ‫االقتصادي���ة واملالي���ة من���ذ حادث���ة‬ ‫لوكرب���ي ع���ام ‪1988‬م‪ ..‬ب���أن أمريكا‬ ‫الت���ي اس���قطت ف���وق لوكرب���ي ف���ي‬ ‫اسكتلندا وحادثة الطائرة الفرنسية‬ ‫التي فجرت في س���ماء غرب أفريقيا‬ ‫وكان املتهم األول فيهما عند الغرب‬ ‫ه���و القذاف���ي ونظام���ه ث���م تصاع���د‬ ‫ت���ودده ورغبت���ه في ترضي���ة الغرب‬ ‫بعد غزو أمريكا العس���كري املباشر‬ ‫للع���راق ع���ام ‪2003‬م وإس���قاط حكم‬ ‫ص���دام حس�ي�ن ونظامه السياس���ي‬ ‫وكان استش���هاد صدام حس�ي�ن هو‬ ‫مبثابة رأس الذئب الطائر بالنس���بة‬ ‫للقذافي ولكنه لم يحس���ن االستفادة‬ ‫م���ن ذلك ال���درس وتلك العب���رة؛ كان‬ ‫علي���ه أن يصلح سياس���اته ونظامه‬ ‫السياس���ي جذري��� ًا وم���ن خ�ل�ال‬ ‫االرتباط احلاس���م بالش���عب الليبي‬ ‫وتطلعاته احلقيقية وآماله الشرعية‬ ‫املكبوته في احلري���ة والدميقراطية‬ ‫والع���زة والكرام���ة واملش���اركة‬ ‫احلقيقي���ة التام���ة ف���ي كل ش���ؤون‬ ‫بالده ليجعل منه ومن حبه ورضاءه‬ ‫وتأييده الضمان���ة احلقيقية لبقائه‬ ‫ف���ي احلكم؛ ل���م يلهمه الل���ه الطريق‬ ‫والنه���ج الصحيح ألن م���ا بني على‬ ‫الباط���ل فه���و باط���ل فق���د توص���ل‬ ‫مبيول���ه النرجس���ية وفك���ره الضيق‬ ‫أن الغ���رب يهم���ه ف���ي املق���ام األول‬ ‫مصاحل���ه وق���ام باس���ترضائه مب���ا‬ ‫قدم من تعويضات خرافية لضحايا‬ ‫الطائرتني وارسل إلى أمريكا كل ما‬ ‫ق���ام به‪ ..‬وكل ما لدي���ه من آليات في‬ ‫مج���ال أس���لحة الدمار الش���امل وما‬ ‫انتجه من أسلحة غازية وجرثومية‬ ‫وقبل���ت أمريكا ما قدم لها كتعويض‬ ‫أول���ي فقط ال غير وكانت تتطلع إلى‬ ‫رأس القذاف���ي ونظام���ه غير املقبول‬ ‫عنده���ا عندم���ا حت�ي�ن الفرص���ة وقد‬ ‫جاءت هذه الفرصة عام ‪2011‬م‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫ل���م يعد يوجد في عالم اليوم مكان للضعفاء حتى‬ ‫لو لم ميتلكوا من اس���باب القوة التي قد متكنهم من‬ ‫محاولة اللحاق باآلخرين‪ ..‬الن القوة لم تعد تتمثل في‬ ‫امتالك الس�ل�اح واملال بقدر ما هي في سالح االرادة‬ ‫وامت�ل�اك س���يادة الق���رار‪ ..‬واكبر مث���ال ان أي تهديد‬ ‫يطلقه حزب الله اللبناني واملقاومة الفلسطينية في‬ ‫قطاع غزة بالرد على ماتقوم به احلكومة االسرائيلية‬ ‫من اس���تفزازات وعدوان كما حدث االسبوع املاضي‬ ‫عل���ى قطاع غزة وجنوبي لبنان حتى يس���ارع القادة‬ ‫الصهاينة الى اعالن حالة اس���تنفار داخل فلس���طني‬ ‫«احملتلة» وخارجها ويطلبوا من قواتهم ان تبقى في‬ ‫حالة اس���تعداد دائم‪ ..‬كما طلبوا من رعاياهم اليهود‬ ‫ف���ي كل انح���اء العالم ان يبقوا ف���ي حالة حذر وان ال‬ ‫يعلنوا عن هوياتهم‪.‬‬ ‫ومن يتاب���ع الذعر الذي اص���اب الصهاينة نتيجة‬ ‫س���ماعهم لهذه التهديدات س���يجد الفارق الكبير بني‬ ‫من ميتلك سيادة قراره بنفسه وبني من يبقي مصيره‬ ‫مرهونا باآلخرين ليسيروه بالرميوت كيفما يشاؤون‬ ‫ول���و كان قوي��� ًا‪ ..‬م���ع ان حزب الله لي���س دولة وامنا‬ ‫هو حزب سياس���ي ميتلك مليشيات مسلحة انشأها‬ ‫به���دف الدف���اع ع���ن لبن���ان وحتري���ره م���ن االحتالل‬ ‫الصهيون���ي بع���د ان عج���زت الدول���ة ان تق���وم بهذه‬ ‫املهمة وكذل���ك الفصائل الفلس���طينية هي عبارة عن‬ ‫حركة مقاومة وال متتلك جيش���ا كم���ا هو حال الدول‬ ‫العربي���ة‪ ..‬لك���ن الن ق���رار املقاومة بيدها وتس���تطيع‬ ‫م���ن خالله ان تختار الزمان وامل���كان للمواجهة وفي‬ ‫نفس الوقت تكون قادرة على الصمود في وجه اعتى‬ ‫ق���وة ف���ي املنطق���ة اذلت الع���رب جميعه���م على مدى‬

‫اكثر من خمس�ي�ن عام ًا مضت وبالتحديد منذ نشوء‬ ‫هذا الكي���ان الصهيوني الغاصب عام ‪1948‬م وحتى‬ ‫اليوم فإن اليهود اصبحوا يستشعرون اخلطر النهم‬ ‫تع���ودوا عل���ى خوض ح���روب قصي���رة خاطفة كانت‬ ‫تنتهي بانتصارهم وحتقق لهم تلك االس���طورة التي‬ ‫اشتهر بها جيشهم وهي «اجليش الذي ال يقهر»‪.‬‬ ‫لك���ن موازي���ن القوى بالنس���بة لهم الي���وم تغيرت‬ ‫وفق���دوا ه���ذه املي���زة التي ظل���وا يتغنون به���ا طيلة‬ ‫اخلمس�ي�ن عام ًا املاضية‪ ..‬بعد ان استطاعت مليشيا‬ ‫حزب الل���ه ان تنقل املعركة الى داخل اراضي الكيان‬ ‫الصهيون���ي املغتص���ب وتصم���د ف���ي وج���ه اجليش‬ ‫الذي ال يقهر ‪ 33‬يوم ًا عام ‪2006‬م حيث ش���لت قدرته‬ ‫متام��� ًا واثبت���ت للعالم كله انه جي���ش ميكن ان يهزم‬ ‫وبأق���ل االمكانات‪ ..‬وان التهيب العربي من مواجهته‬ ‫ليس اكثر من تهيب نفس���ي زرعه احلكام في نفوس‬ ‫اجلي���وش العربية وفي قلوب املواطنني العرب‪ ..‬وقد‬ ‫اثبت���ت املقاومة الفلس���طينية االس���بوع املاضي كما‬ ‫اثبت���ت في الس���ابق وخاص���ة في نهاية ع���ام ‪2009‬م‬ ‫حني صمدت شهر كامل في وجه اجليش الصهيوني‬ ‫ولم تسمح له بالتقدم شبر ًا واحد ًا في قطاع غزة انها‬ ‫قادرة على مواجهة اجليش االس���رائيلي بدليل انها‬ ‫اطلق���ت اكثر من مائة وثالث�ي�ن صاروخا الى مناطق‬ ‫داخ���ل الكيان الصهيوني االس���بوع املاضي رد ًا على‬ ‫عدوان���ه وه���و م���ا جعل حكوم���ة نتنياهو تس���تنجد‬ ‫مبصر للتوسط الستمرار التهدئة وتثبيتها‪.‬‬ ‫اذ ًا ف���إن القوة ‪-‬كما اش���رنا‪ -‬ال تتمث���ل في امتالك‬ ‫السالح واملال بقدر ما هي في سالح االرادة املقاومة‬ ‫للظلم وامتالك س���يادة القرار وهنا ال ميكن ان يردها‬

‫هاه����ي اجلمهوري����ة اللبناني����ة البل����د‬ ‫الس����ياحي البالغ مس����احتها عشرة آالف‬ ‫وخمس����مائة كيلو متر مربع البلد العربي‬ ‫الوحي����د ال����ذي ال توج����د في����ه صح����راء‬ ‫وطن التع����دد الدين����ي والطائفي واالثني‬ ‫والذي يتع����رض لهزات سياس����ية متأثر ًا‬ ‫مبجري����ات احل����رب االهلي����ة الدائ����رة في‬ ‫س����وريا الت����ي جن����د له����ا عش����رات اآلالف‬ ‫م����ن العناصر اجلهادي����ة وتنظيم القاعدة‬ ‫وفتح����ت دول اجل����وار كام����ل حدوده����ا‬ ‫لتسيهل عملية دخول العناصر االرهابية‬ ‫ال����ي س����وريا ودخ����ول ح����زب الل����ه الذي‬ ‫اعل����ن موقفه الرس����مي وقوف����ه الي جانب‬ ‫النظ����ام الس����وري ودخ����ول مقاتلي����ة ال����ي‬ ‫جانب اجليش العربي الس����وري وتاكيد‬ ‫املعارض����ة الس����ورية ان اي����ران وحكوم����ة‬ ‫ن����وري املالك����ي ارس����لت مقاتلني ش����يعة‬ ‫للقت����ال ال����ي جان����ب اجلي����ش العرب����ي‬ ‫السوري مما جعل تنظيم القاعدة بفرعيه‬ ‫دولة العراق والش����ام االس��ل�امية وجبهة‬ ‫النص����رة الت����ي اعلنه����ا امي����ن الظواهري‬ ‫ف����رع القاعدة في بالد الش����ام بعدما باتت‬ ‫كتائب عبدالله عزام في لبنان فرعا جلبهة‬ ‫النص����رة واعالن داعش مس����ئوليتها عن‬ ‫عملي����ة التفجي����ر ف����ي منطق����ة حري����ك في‬ ‫الضاحي����ة اجلنوبي����ة معق����ل ح����زب الل����ه‬ ‫مم����ا يعني ان تنظيم القاع����دة يعمل على‬ ‫مواجه����ة احلركات الش����يعية ف����ي كل من‬ ‫العراق وس����وريا ولبن����ان‪ ..‬تلك العمليات‬

‫توفيق الجندي‬ ‫التي هزت السكينة في لبنان الذي يعاني‬ ‫م����ن ازمة سياس����ية طاحنة‪ ،‬حي����ث لم يتم‬ ‫تش����كيل احلكوم����ة اال بعد تس����عة اش����هر‬ ‫ومت التمدي����د ملجلس النواب ملدة س����نتني‬ ‫بسبب التدهور األمني‪.‬‬ ‫ان الش����عب العرب����ي اللبنان����ي تعرض‬ ‫حلرب اهلية في س����بعينيات وثمانينيات‬ ‫الق����رن املاض����ي س����قط خالله����ا عش����رات‬ ‫اآلالف م����ن القتلى واجلرح����ى ومت تدمير‬ ‫البني����ة التحتي����ة وكان����ت قاع����دة انطالق‬ ‫للث����ورة الفلس����طينية بع����د مج����ازر ايلول‬ ‫االسود عام ‪1970‬م وبعد ان اتفق الزعيم‬

‫‪alsharifa 68 @y ahoo.com‬‬ ‫شيء عن حتقيق االنتصار‪ ..‬وهناك دول وشعوب في‬ ‫عالم اليوم اس���تطاعت ان حتمي نفس���ها وتدافع عن‬ ‫قضاياه���ا بقوة م���ع انها ال متتلك من اس���باب القوة‬ ‫س���وى ارادة التحدي فوقف���ت الدول املتجبرة امامها‬ ‫حائرة خائرة ولم تقو على تركيعها او حتى حتقيق‬ ‫بع���ض اهدافه���ا‪ ..‬م���ع ان هذه الش���عوب وال���دول لو‬ ‫قارنا ما متتلكه من امكانات عسكرية ومادية للدفاع‬ ‫عن نفس���ها مبا ميتلكه اعداؤها فإنها ال تس���اوي اال‬ ‫الش���يء القلي���ل‪ ..‬لكن النها صاحبت قرار س���يادي ال‬ ‫يتدخل فيه احد استطاعت ان تواجه بقوة وجتبر من‬ ‫يح���اول االعتداء عليها ان يبتعد عنها ويحس���ب لها‬ ‫الف حس���اب‪ ..‬وخير مثال‪ :‬كوبا وفنزويال وغيرهما‬ ‫من دول امريكا الالتينية وكوريا الشمالية وايران من‬ ‫الدول االسيوية وهناك دول في القارة االفريقية رغم‬ ‫فقرها وتخلفها اال انها استطاعت ان تقول‪ ..‬ال‪ ..‬مثل‬ ‫زميبابوي وجنوب افريقيا في عهد املناضل نلس���ون‬ ‫مانديال الذي اس���تطاع ان يح���رج الرئيس االمريكي‬ ‫األس���بق «كلنتون» في بروتوريا وفي واشنطن وقال‬ ‫له‪ :‬نحن اصحاب قرار يخصنا وال يفرض علينا‪.‬‬ ‫إن ح���زب الل���ه اللبناني مبليش���ياته املس���لحة قد‬ ‫اس���تطاع من خ�ل�ال مواجهته للجي���ش الذي ال يقهر‬ ‫ان مينعه من حتقيق اي انتصار كما اعتاد على ذلك‬ ‫في حروب���ه مع اجليوش العربي���ة باالضافة الى انه‬ ‫كس���ر احلاجز النفس���ي وفتح ثغرة في اجلدار الذي‬ ‫صنع���ه الصهاين���ة وأوهم���وا العرب م���ن خالله بأن‬ ‫جيش���هم قادر على الوص���ول اليهم في اي مكان رغم‬ ‫تباع���د املس���افات‪ ..‬وهو ما يجب ان يس���تغله العرب‬ ‫الي���وم الع���ادة النظ���ر ف���ي اس���تراتيجيتهم الدفاعية‬

‫جلن����وب لبن����ان ع����ام ‪1982‬م وحاص����ر‬ ‫بي����روت ‪83‬ي����وم صم����دت فيه����ا الفصائل‬ ‫الفلسطينية واملقاومة الوطنية اللبنانية‬ ‫صم����ود االبط����ال وانقس����ام بي����روت ال����ى‬ ‫بيروت الش����رقية وبي����روت الغربية وبعد‬ ‫ان اتخ����ذت اجلامع����ة العربي����ة وال����دول‬ ‫العربي����ة قراره����ا بخ����روج ‪ 15‬الف فدائي‬ ‫فلس����طيني م����ن لبن����ان واع����ادة توزيعهم‬ ‫على الدول العربية بحجة ان هم تس����ببو‬ ‫باالجتياح االس����رائيلي للبن����ان لم تندمل‬ ‫اجل����راح ودخل اجلي����ش الصهيوني الي‬ ‫بي����روت واش����رف ش����ارون وزي����ر الدف����اع‬ ‫االس����رائيلي حينه����ا عل����ى تنفي����ذ ق����وات‬ ‫الكتائب اللبنانية ملجزرة صبرا وشاتيال‬ ‫التي سقط فيها آالف من االطفال والنساء‬ ‫والش����يوخ والعجائز العزل من االس����لحة‬ ‫واش����تعال ح����رب املخيمات الفلس����طينية‬ ‫ول����م يتوق����ف نزيف ال����دم اال بع����د توقيع‬ ‫اتفاقي����ة الطائ����ف واليوم تتع����رض لبنان‬ ‫ال����ى عدوان ارهابي جديد ابطاله عناصر‬ ‫تنظي����م القاع����دة الذي����ن نقل����و احل����رب‬ ‫املذهبية الس����نية الشيعية الى لبنان فهل‬ ‫يتدارك اش����قائنا ف����ي لبن����ان ازمتهم بعد‬ ‫تش����كيل حكومتهم ويج����رون االنتخابات‬ ‫وينتصرون للبنان االرض واالنسان قبل‬ ‫ان تش����تعل النار في الهشيم وينتصرون‬ ‫على اطم����اع تنظيم القاع����دة قبل حتويل‬ ‫لبنان الى رماد تذروه الرياح في مختلف‬ ‫االرجاء‪.‬‬

‫لماذا لم تدرج اسرائيل كدولة إرهابية؟!‬ ‫من���ذ اكثر من نصف ق���رن‪ ،‬والقدس‬ ‫تعان���ي وي�ل�ات االحت�ل�ال الصهيوني‬ ‫الغاش���م‪ ،‬ال���ذي اس���تخدم كل اش���كال‬ ‫االره���اب والتعذيب الخضاع الش���عب‬ ‫الفلس���طيني االع���زل ال���ذي ال ميل���ك‬ ‫س���وى احلجارة يدافع بها عن نفس���ه‬ ‫ووطن���ه‪ .‬فاألس���لحة املتط���ورة الت���ي‬ ‫يس���تخدمها الكي���ان الصهيون���ي‬ ‫والهمجية والقمع الوحشي ضد هذا‬ ‫الش���عب االع���زل‪ ،‬وبدعم مباش���ر ممن‬ ‫يدع���ون زور ًا وبهتان��� ًا حماي���ة حقوق‬ ‫االنس���ان ف���ي العال���م تعتب���ر جرمي���ة‬ ‫كبرى في حق االنس���انية بش���كل عام‪،‬‬ ‫وفي حق هذا الش���عب بش���كل خاص‪،‬‬ ‫فأين ه���ي منظمة حقوق االنس���ان من‬ ‫ذلك؟ التي تدعي انها تدافع عن حقوق‬ ‫االنس���ان وحرياته‪ ،‬وأي���ن هو مجلس‬ ‫األم���ن ال���ذي طامل���ا يتحفن���ا بقرارات���ه‬ ‫الت���ي ال تس���من وال تغني م���ن جوع؟‪،‬‬ ‫وأين هي الوالي���ات املتحدة االمريكية‬ ‫الت���ي تزع���م انه���ا حت���ارب االرهاب؟‪،‬‬ ‫أي���ن ه���م جميع ًا م���ن ه���ذا‪ ،‬اال يكفيهم‬ ‫ه���ذا االرهاب‪ ،‬املمنه���ج واملنظم وهذه‬ ‫االعم���ال االجرامي���ة الت���ي تنتهك حق‬ ‫الش���عب الفلس���طيني من قتل لالنفس‬ ‫وتشريد لالسر وسلب لألموال‪ ،‬وهتك‬ ‫لالع���راض‪ ،‬وه���دم للمبان���ي‪ ،‬وقص���ف‬ ‫للمن���ازل وتدمي���ر للم���زارع اال يعتب���ر‬ ‫كل ه���ذا ارهاب ًا؟ أم ان االرهاب عندهم‬

‫ل���ه مواصفات خاصة‪ ،‬نع���م‪ ..‬االرهاب‬ ‫عنده���م حس���ب اهوائه���م ورغباته���م‪،‬‬ ‫فأي ش���يء يهدد مصاحلهم ويعارض‬ ‫مخططاتهم الشيطانية‪ ،‬يعتبر ارهاب ًا‬ ‫م���ن الدرج���ة االول���ى‪ ،‬اما ال���ذي ينهج‬ ‫طريقه���م ويتب���ع اهواءه���م فليقت���ل‬ ‫وليرتك���ب اجلرائم كم���ا يحلو له‪ ،‬فهو‬ ‫عندهم من دعاة السالم ومن مناصري‬ ‫حقوق االنسان‪ .‬والعجيب من هذا كله‬ ‫ان تعري���ف االره���اب في اط���ار منظمة‬ ‫األمم املتح���دة وال���ذي ين���ص على انه‬ ‫«كاف���ة االفعال االجرامية املوجهة ضد‬ ‫دول���ة اخرى والتي يكون من طبيعتها‬ ‫او من ش���أنها خلق حال���ة من اخلوف‬ ‫ل���دى قادته���ا وحكامه���ا او مجموع���ة‬ ‫م���ن االش���خاص او عام���ة املواطنني»‪،‬‬ ‫يتناق���ض متام��� ًا مع م���ا ترتكبه قوات‬ ‫الكي���ان الغاص���ب ف���ي ح���ق الش���عب‬ ‫الفلس���طيني‪ ،‬منذ ع���ام ‪1948‬م وحتى‬ ‫الي���وم والت���ي طبق���ت كل م���ا ورد ف���ي‬ ‫التعري���ف عل���ى ارض الواق���ع ولكنها‬ ‫م���ع ذلك لم تدرج ضمن قائمة االرهاب‬ ‫الدولية الغربية او الشرقية او غيرها‬ ‫من املس���ميات ملاذا؟! الس���بب في ذلك‬ ‫يكم���ن ف���ي م���ن اس���س ه���ذا االرهاب؟‬ ‫أليس اس���رائيل من اسس���ه؟!‪ ..‬عندما‬ ‫احتل���ت فلس���طني مبس���اندة م���ن‬ ‫حليفاته���ا الق���وى العظم���ى صاحب���ة‬ ‫وع���د بلف���ور والدميقراطي���ة وبع���ض‬

‫احمد يحيى هبه‬ ‫ضعف���اء النف���وس م���ن اذيالهاالذي���ن‬ ‫باعوا أنفسهم للش���يطان من اجل قلة‬ ‫قليلة من الدوالرات‪.‬‬ ‫فاجلماعات التي انتحلت شخصية‬ ‫االس�ل�ام ونقلت للعالم صورة مشوهة‬ ‫عن االس�ل�ام واملس���لمني ‪-‬رمز السالم‬ ‫وحق���وق االنس���ان‪ -‬وعم���دت عل���ى‬ ‫حياك���ة املؤآم���رات وبث س���موم الغدر‬ ‫واخليان���ة داخ���ل الوط���ن العربي هي‬ ‫صناع���ة صهيونية بامتياز وبدعم من‬ ‫حلفائه���ا‪ ،‬األمر الذي ادى الى حدوث‬ ‫الصراعات واحلروب والنزاعات داخل‬

‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫نافذة على األحداث‬

‫لبنان في عصر االرهاب‬ ‫العرب����ي الراح����ل جم����ال عبدالناص����ر مع‬ ‫الرئي����س فؤاد ش����هاب الدين ع����ام ‪1969‬م‬ ‫عل����ى الس����ماح للمقاوم����ة الفلس����طينية‬ ‫لالنطالق من لبنان وكانت حركة التحرير‬ ‫الوطن����ي «فت����ح» وباق����ي فصائ����ل منظمة‬ ‫التحري����ر الفلس����طينية الت����ي خرجت من‬ ‫االردن واس����تقر بها املقام في لبنان وكان‬ ‫للوج����ود الثوري الفلس����طيني ف����ي لبنان‬ ‫س����ببا من االس����باب في اش����تعال احلرب‬ ‫االهلي����ة الفلس����طينية ب��ي�ن فرق����اء العمل‬ ‫السياس����ي والطائفي في لبنان بني مؤيد‬ ‫للوج����ود وب��ي�ن معارض ل����ه وكانت قوات‬ ‫الكتائ����ب عل����ى عالق����ة مباش����رة بالع����دو‬ ‫الصهيون����ي ال����ذي وعده����ا باقام����ة دولة‬ ‫مسيحية علي مساحة ‪ 800‬كيلو متر مربع‬ ‫تكون عازلة بني فلس����طني احملتلة وحركة‬ ‫املقاوم����ة الفلس����طينية الت����ي اخترق����ت‬ ‫احل����دود ونف����ذت عش����رات العملي����ات‬ ‫الفدائي����ة داخ����ل اخل����ط االخض����ر وكانت‬ ‫العملية البطولية التي نفذتها الش����هيدة‬ ‫دالل املغرب����ي وزمالئه����ا ف����ي ت����ل ابي����ب‬ ‫عملي����ة نوعية ه����زت الكي����ان الصهيوني‬ ‫ال����ذي بادر بالعدوان عل����ي لبنان وقصف‬ ‫مق����ر منظم����ة التحري����ر الفلس����طينية ف����ي‬ ‫بيروت عام ‪1978‬م وسقط فيها ‪ 17‬شهيد‬ ‫م����ن قوات التحري����ر الفلس����طينية وكانت‬ ‫حركة التحرير الوطني فتح تنفذ عشرات‬ ‫العمليات التي اس����تنزفت قدرات اجليش‬ ‫الصهيون����ي الذي نف����ذ عملي����ة االجتياح‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬

‫الوط���ن العربي مما جعل الغرب يأخذ‬ ‫نظرة س���يئة عن االسالم‪ ،‬وجعلوا منه‬ ‫ارهاب ًا يهدد العالم‪ .‬فإلى متى س���نظل‬ ‫نقتت���ل فيم���ا بينن���ا؟‪ ،‬ونت���رك قضيتنا‬ ‫األم (القضي���ة الفلس���طينية) فالق���دس‬ ‫اليوم يتعرض للتهويد من قبل الكيان‬ ‫الصهيوني‪ ،‬وال احد يحرك ساكن ًا‪ ،‬فما‬ ‫الس���بب؟ الس���بب ان ه���ؤالء احلاقدين‬ ‫لالس�ل�ام اس���تطاعوا ب���ث الصراعات‬ ‫داخ���ل الوطن العرب���ي لكي يخلوا لهم‬ ‫اجل���و في تنفيذ اطماعه���م‪ ،‬كما يرجع‬ ‫الس���بب ال���ى ضع���ف ال���وازع الديني‬ ‫ل���دى األم���ة العربي���ة والت���ي اصبحت‬ ‫ه���ذه االيام بعيدة كل البعد عن تعاليم‬ ‫االس�ل�ام احلنيف االمر ال���ذي اوصلنا‬ ‫ال���ى م���ا نحن عليه الي���وم وصدق الله‬ ‫القائ���ل‪( :‬ولن ترضى عن���ك اليهود وال‬ ‫النص���ارى حت���ى تتبع ملته���م) وقوله‬ ‫تعال���ى‪( :‬وال تهن���وا وال حتزنوا وأنتم‬ ‫األعل���ون ان كنتم مؤمن�ي�ن) صدق الله‬ ‫العظيم‪.‬فاحلل الوحيد الذي سينهض‬ ‫باألم���ة العربي���ة واالس�ل�امية يكم���ن‬ ‫ف���ي ادراك الع���رب واملس���لمني حقيق���ة‬ ‫هؤالء االجن���اس وحقيق���ة مؤآمراتهم‬ ‫اخلبيث���ة‪ ،‬وان يرجعوا الى دين احلق‬ ‫واله���دى‪ ،‬فال اهانة وال حزن مع اتباع‬ ‫وتطبيق تعاليم االس�ل�ام على الش���كل‬ ‫الصحيح‪.‬‬

‫والعس���كرية بدل هجومهم عل���ى حزب الله وحتميله‬ ‫مس���ؤولية ما يجري في لبنان كمب���رر لصرف انظار‬ ‫االجي���ال اجلديدة والش���ابة التي ال تع���رف كثير ًا عن‬ ‫تاريخ املواجهات واحلروب بني اجليش الصهيوني‬ ‫واجلي���وش العربي���ة وكي���ف كان���ت تنته���ي لصال���ح‬ ‫الكيان الصهيوني باقل اخلس���ائر حتى اعطوه هذه‬ ‫الهالة واالسطورة التي ارتبطت في اذهان الشعوب‬ ‫العربية وحكامها وجعلتهم يعتقدون انه من الصعب‬ ‫هزمي���ة هذا اجليش الذي جعلته مليش���يا حزب الله‬ ‫واملقاومة الفلسطينية يفر من ميدان املعركة ويطلب‬ ‫النج���دة النقاذه حتى لم يكد يص���دق ان اطالق النار‬ ‫قد توقف ليستغلها فرصة للعودة الى ثكناته بخالف‬ ‫حروبه الس���ابقة التي كان يظل مرابط ًا في االراضي‬ ‫التي اس���تولى عليها ويرفض االنسحاب منها‪..‬ولو‬ ‫ل���م تكن القضي���ة الفلس���طينية قد اصبحت منس���ية‬ ‫في عق���ول احلكام العرب ألنش���غالهم بقضايا اخرى‬ ‫أهمها التآمر على بعضهم واال لكان قد مت حل قضية‬ ‫فلس���طني وعاد ابناؤها الالجئون في مختلف الدول‬ ‫ليعيش���وا معززين مكرمني في كنف دولتهم املستقلة‬ ‫التي تعسرت والدتها‪.‬‬

‫عدالة‪ ..‬ال إرهاب «‪»5‬‬ ‫إن القيم����ة احلقيقية لإلنس����انية تكمن في إقامته����ا للعدالة‪،‬‬ ‫فمهم����ا تصورنا رقي اإلنس����انية ش����كلي ًا دون اختزالها للعدالة‬ ‫والعمل بها في جميع نواحي احلياة‪ ،‬فإنها س����تبقى بال قيمة‬ ‫وإن كانت في ناحية مادية ترى نفسها ذات معن ًا وقيمة فإنها‬ ‫ف����ي حقيق����ة األمر بال قيمة إطالق ًا مهما كانت قيمتها الش����كلية‬ ‫ملاذا؟؟!!‪.‬‬ ‫ألن جزاء من بني اإلنس����ان في الطرف األخر س����يكونون في‬ ‫ظلم والظلم يولد عند اإلنس����ان الش����عور بالغ��ب�ن وبهذا يتأتى‬ ‫عن����د اإلنس����ان نزع����ة ليس����ت باملثالية‪ ،‬تك����ون وبا ًال عل����ى ذالك‬ ‫املجتم����ع أو تلك الدولة التي ل����م تتوخى العدالة في حكمها أو‬ ‫في نظرتها لألخر‪،‬لهذا نالحظ فهم الفارابي للعدالة‪ ،‬حيث قال‪:‬‬ ‫«أننا لكي نصل إلى الفضيلة والسعادة واإلنصاف ضروري من‬ ‫توخ����ي العدالة» حيث يرى أن أهم مفاهيم العدالة هي التوازن‬ ‫واالستحقاق واالعتدال فإذا متت هذه األصناف في مجتمع ما‬ ‫ف����إن ذلك املجتمع س����يكون مثاليا ويعيش حي����اة هادئة رغيدة‬ ‫بعي����د ًا عن اإلره����اب‪ ،‬وإذا ما‬ ‫كان العك����س وكان ال وج����ود‬ ‫للعدال����ة ووجود نظرة دونية‬ ‫لآلخ����ر فم����اذا تنتظ����ر الدولة‬ ‫من أفرادها في تلك الدولة أو‬ ‫ماذا تنتظر دول نظرتها غير‬ ‫عادل����ة م����ن دول أخرى او من‬ ‫أفراد تلك الدول برأيكم!!‬ ‫أو م����اذا تنتظ����ر دول����ة م����ا‬ ‫من قب����ل األخ����ر جتاهها غير‬ ‫اإلرهاب ألن نظرتها له نظرة‬ ‫دونية غير عادلة لألسف!!‬ ‫وه����ذا م����ا ك����ون اإلره����اب‬ ‫الدول����ي اليوم ال����ذي يعاني‬ ‫من����ه اجلمي����ع غي����ر قص����ور‬ ‫هالل محمد جزيالن‬ ‫النظرة لألخر وع����دم النظر له‬ ‫مبنظور إنس����اني عادل‪ ،‬حيث‬ ‫ي����رى اإلم����ام اخلمين����ي ((أن العدالة متث����ل األرضية املناس����بة‬ ‫للس��ل�ام احلقيقي و الدائم و الذي ميكن من خالله نش����ر العدل‬ ‫و تربية اإلنس����ان و إس����عاده و هي أهداف س����عى األنبياء إلى‬ ‫حتقيقها)) إننا بهذا القول ال يعني انتمائنا لفصيل معني دون‬ ‫اآلخ����ر ف����كل من على البس����يطة في����ه خير وفي غي����ر ذلك ونحن‬ ‫نأخذ اخلير من كل إنسان بغض النظر عن توجهه‪..‬‬ ‫وبه����ذا ميكنن����ا القول أن اإلرهاب ما كان له أن يكون حاص ً‬ ‫ال‬ ‫ل����وال التص����رف ألإلنس����اني املس����بق ال����ذي يأت����ي من����ي ومن����ك‬ ‫وتصرف الوالة واحلكام وسياس����ات ال����دول في نظرتها لألخر‬ ‫وعدم عدلها في ذلك‪ ،‬وعلى سبيل املثال إنه إذا ما مت استيعاب‬ ‫من يعملون باإلرهاب وإعادة تأهيلهم بصدق وأنا أقول بصدق‬ ‫وإدماجه����م ضم����ن املجتمع وتكون نظرة تل����ك الدولة لهم نظرة‬ ‫أبن����اء مجتم����ع واحد وتؤمن لهم حياة كرمي����ة في بلدانهم فال‬ ‫أعتقد أنهم سيفكرون على اإلقدام لعمل أي عمل إرهابي‪..‬‬ ‫ول����و أن الدول القوية نظرت للدول الضعيفة نظرة إنس����انية‬ ‫عادلة فإن ش����عوب تلك الدول بالفطرة س����وف حتب تلك الدول‬ ‫ول����ن تتمن����ا لها في املقابل إال اخلير‪ ،‬وهن����ا ميكننا التعميم إن‬ ‫اإلنسانية ال ميكن أن تتأتى باألقوال كما هو اليوم بل باألفعال‬ ‫الت����ي يلتمس����ها الف����رد أو تلتمس����ها الش����عوب من نظ����رة دولة‬ ‫أخرى نظرة عادلة متزنة كونهم متفقني في التكوين اإلنس����اني‬ ‫وه����ذا ما يجم����ع عليه الكل ‪،‬وله����ذا كان إرث نيلس����ون مانديال‬ ‫ونظرت����ه العادل����ة التي انبثق عنها التس����امح وبن����اء دولة كان‬ ‫حكمها بالفص����ل العنصري والطبقي واإلرهاب احلاصل جرى‬ ‫ذل����ك إل����ى دولة دخل����ت املقايي����س العاملية احلقيقية للمس����اواة‬ ‫والعدال����ة فبني����ت جن����وب أفريقيا م����ن احلظيظ إل����ى النهوض‬ ‫والتق����دم واالهتم����ام باإلنس����ان كون����ه عنص����ر البن����اء أو الهدم‬ ‫لألسف!! ونحن من نحدد بتعاملنا معه‪.‬‬

‫@‬

‫«‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫وثيقة‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫‪4‬‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬ ‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫» تنشر وثيقة الحوار الوطني الشامل «‪»9‬‬

‫استخدام اخلطاب الديني التكفيري والتخويني في‬ ‫العمل السياسي‪ ..‬جرمية يعاقب عليها القانون‬

‫{ لكل شخص احلق في السكن املالئم وتتخذ الدولة تدابير تشريعية في حدود مواردها لتحقيق ذلك‬ ‫‪3737‬ال يجوز فرض أي عقوبات على أعضاء املنظمة النقابية مبا في ذلك‬ ‫عقوبة الفصل من العمل بسبب ممارستهم نشاطهم النقابي‪.‬‬ ‫‪3838‬خضوع اجلمعيات واالحتادات والنقابات والتعاونيات لسلطات‬ ‫الرقابة املالية واحملاسبة وينظم القانون ذلك‪.‬‬ ‫‪3939‬مساواة موظفي القطاع العام بالقطاع اخلاص في كافة احلقوق‬ ‫والواجبات بحيث يأخذ بالنظام األفضل‪.‬‬ ‫‪4040‬للمواطنني األولوية في شغل الوظائف في القطاعني اخلاص والعام‬ ‫وفق ًا لضوابط ينظمها القانون‪.‬‬ ‫‪4141‬ال يجوز ألي جهة التحايل بغرض االنتقاص من أجور أو مرتبات‬ ‫العاملني لدى جهات العمل االجنبية اعتبارية كانت أو شخصية داخل‬ ‫اليمن أو خارجه أو أي حقوق أخرى من حقوقهم أو قيامها بأي فعل‬ ‫يودي إلى االضرار بهم أو مبصلحتهم‪.‬‬

‫ثانيًا‪ :‬التقرير النهائي‬ ‫المقدمة‬ ‫نحن املكونات السياسية والفعاليات املدنية واالجتماعية والنسوية‬ ‫والشبابية املنضوية في مؤمتر احلوار الوطني‪:‬‬ ‫إذ ندرك أن الوضع الراهن للبلد كما يعبر عن وصول األزمة السياسية‬ ‫واالجتماعية إلى ذروتها‪ ،‬فانه يشكل فرصة حقيقية إلعادة بناء أسس‬ ‫احلياة والشراكة على قاعدة صلبة من احلقوق واحلريات ومن‬ ‫االعتراف غير املنقوص بإنسانية اإلنسان ومركزيته وأن التنمية‬ ‫اإلنسانية التي تعرف بأنها تنمية من قبل الناس وبواسطة الناس‬ ‫وملصلحة الناس ال تتحقق إال مبقدار توسيع خيارات اإلنسان في‬ ‫امتالك زمام مصيره تسيير ًا وتوجيه ًا وصناعة‪.‬‬ ‫وإننا إذ ندرك أن الكرامة واملساواة واحلرية والعدالة هي قصد وغاية‬ ‫نضاالت كافة أبناء الشعب‪ ،‬فإنها هي أيضا األسس التي ينبغي أن‬ ‫تبنى عليها مسارات انتقال دميقراطي يكرس املواطنة واحلريات‬ ‫والتعددية واملشاركة الدميقراطية‪ ،‬ويقطع مع ماضي االستبداد‬ ‫بأعمال مبادئ سيادة القانون واستقالل القضاء والعدالة االنتقالية‪.‬‬ ‫إن اللحظة اآلدمية التي تشاطرنا خاللها إحساس ًا واحد ًا باحلاجة‬ ‫للتغيير‪ ،‬هي املوجه احلقيقي ملخرجات هذا الفريق‪ ،‬بوصفها حلظة‬ ‫متجاوزة لألجندات احلزبية وحتاول اإلمساك باملشترك اإلنساني‬ ‫الرحب في أنقى حاالته‪.‬‬ ‫إن حقوق اإلنسان مسؤولية جماعية مشتركة تسعى من خاللها‬ ‫اإلسرة واملؤسسات الرسمية واجلماعات السياسية وهيئات املجتمع‬ ‫املدني والقطاع اخلاص واألفراد إلى ضمان التحرر من اخلوف والفقر‬ ‫وبناء السلم والتفاهم االجتماعيني وحتقيق العدالة االجتماعية‬ ‫وإقامة النظام الدميقراطي التشاركي‪.‬‬ ‫ •إن احترام حقوق اإلنسان والنهوض بها حق لكل املواطنات‬ ‫واملواطنني بقطع النظر عن جنسهم ولونهم ومنشئهم‬ ‫وانتماءاتهم االجتماعية وآرائهم وافكارهم ومعتقداتهم‬ ‫وخياراتهم‪ ،‬مع التأكيد على حق النساء واألطفال واملسنني‬ ‫والشباب وذوي اإلعاقة والفقراء واملهمشني ماضي ًا وحاضر ًا‬ ‫ومستقب ً‬ ‫ال في رعاية خاصة‪.‬‬ ‫ •إن حقوق اإلنسان مترابطة وشاملة وغير قابلة للتجزئة وال‬ ‫للتراجع عنها وال تفاضل بينها وهي أساس تكوين النظم‬ ‫السياسية وهدف البرامج التنموية والسياسات االقتصادية‬ ‫واالجتماعية والثقافية والتعاون الدولي وإن هدف حقوق‬ ‫اإلنسان األسمى هو رعاية احلريات الشخصية وضمان‬ ‫املواطنة الكاملة وكفالة إدماج كل إنسان في املجتمع دون‬ ‫إقصاء أو تهميش‪.‬‬ ‫ •واميان ًا بكل هذه املبادئ فإننا نتعهد بحماية هذه احلقوق‬ ‫ونشر مبادئها‪.‬‬

‫أهداف الفريق‬ ‫القضايا التي عمل عليها فريق احلقوق واحلريات‪:‬‬ ‫‪1 .1‬احلقوق واحلريات العامة‪:‬‬ ‫حقوق وحريات عامة (السياسية واملدنية‪ ،‬االقتصادية واالجتماعية‪،‬‬ ‫الثقافية والفكرية واملذهبية)‬ ‫‪2 .2‬احلقوق واحلريات اخلاصة‪:‬‬ ‫حقوق وحريات خاصة‪( :‬املرأة‪ ،‬الشباب‪ ،‬الطفل‪ ،‬زواج الصغيرات‪،‬‬ ‫املهمشون‪ ،‬ذوو اإلعاقة‪ ،‬املغتربون‪ ،‬األقليات‪ ،‬النازحون والالجئون)‪.‬‬ ‫وقد قدم الفريق عدد ‪ 122‬من القرارات واملوجهات الدستورية في تقريره املقدم‬ ‫للجلسة العامة الثانية ملؤمتر احلوار الوطني الشامل حيث مت تأجيل الكثير‬ ‫من القرارات واملبادئ املتعلقة بقضايا الفريق أعاله للتوافق حولها في الفترة‬ ‫الثانية وذلك لرفعها لرئاسة املؤمتر ليتم عرضها وإقرارها في اجللسة العامة‬ ‫الثالثة ملؤمتر احلوار الوطني الشامل وعليه اقرت خطة الفريق ومت وضع‬ ‫األهداف كتالي‪:‬‬

‫أهداف فريق الحقوق والحريات‪:‬‬ ‫هدف فريق احلقوق واحلريات عبر جلسات عمله للفترة الثانية إلى إجناز‬ ‫وإكمال األتي‪:‬‬ ‫‪1 .1‬املناقشة والتوافق على املوجهات واملبادئ الدستورية التي تنظم‬ ‫احلقوق واحلريات العامة (االقتصادية واالجتماعية‪ ،‬السياسية‬ ‫واملدنية‪ ،‬الثقافية والفكرية واملذهبية)‬ ‫وكذا احلقوق واحلريات اخلاصة (املرأة‪ ،‬الشباب‪ ،‬الطفل‪ ،‬زواج‬ ‫الصغيرات‪ ،‬املهمشني‪ ،‬ذوي االحتياجات اخلاصة‪ ،‬املغتربون‪،‬‬ ‫األقليات‪ ،‬النازحون والالجئون)‪.‬‬ ‫‪2 .2‬إعداد الضمانات الدستورية اخلاصة بصيانة وحماية احلقوق‬ ‫واحلريات وضمان إعداد القوانني والتشريعات وفقا لهذه املبادئ‬ ‫وعدم مخالفتها أو انتهاكها‪.‬‬ ‫‪3 .3‬تقدمي مقترحات إلنشاء مؤسسات وهيئات مستقلة للحفاظ على‬ ‫احلقوق واحلريات ومراقبة ورصد ومنع أي انتهاكات لهذه احلقوق‬ ‫واحلريات أو خرق أي مبدأ من املبادئ التي يتم اخلروج بها وإقرارها‪.‬‬ ‫‪4 .4‬رفع بعض التوصيات العاجلة واخلاصة بقضايا احلقوق واحلريات‪.‬‬

‫قرارات الفريق‬ ‫توافق الفريق على املوجهات الدستورية والقانونية والتوصيات التالية‬ ‫واتفق على رفعها للجلسة العامة اخلتامية إلقرارها وتبنيها من قبل املؤمتر‪:‬‬

‫أو ًال‪ :‬املوجهات الدستورية‬ ‫احلقوق واحلريات العامة‬ ‫احلق في امللكية وتنمية املوارد‪:‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪.6‬‬

‫‪1‬تلتزم الدولة مبراقبة السوق وحماية املستهلكني ومنع االحتكار‬ ‫ومحاربة الغش التجاري‪.‬‬ ‫‪2‬تلتزم الدولة بوضع الوسائل املمكنة حلماية وتشجيع االقتصاد‬ ‫الوطني‪.‬‬ ‫‪3‬تلتزم الدولة بتحديد ومراقبة االسعار والسوق واجلودة وإعمال‬ ‫الرقابة وسالمة املكاييل واألوزان واملقاييس مبا يتفق مع مبدأ العدالة‬ ‫االجتماعية‪.‬‬ ‫‪4‬حرية التجارة واملنافسة مكفولة على أساس اقتصاد السوق احلر‬ ‫والنظام التعاوني وفق القانون‪.‬‬ ‫‪5‬امللكية العامة مصونة وتلتزم الدولة بحمايتها ويجرم التصرف بها‬ ‫للمصالح الشخصية أو احلزبية‪.‬‬ ‫‪6‬حتدد التشريعات والقوانني كيفية متلك األجانب مبا ال ميس سيادة‬

‫حق العيش املالئم‪:‬‬

‫‪4242‬لكل مواطن أو مواطنه احلق في أن توفر له الدولة من خالل الدخل‬ ‫القومي والتعاوني والدولي حق الرعاية االجتماعية واحلقوق‬ ‫االقتصادية والثقافية التي ال غنى عنها حلفظ كرامتها ومنو‬ ‫شخصيتها‪.‬‬ ‫‪4343‬تكفل الدولة توفير املاء الصالح للشرب كحق انساني اساسي لكل‬ ‫مواطن وبكمية كافية‪.‬‬ ‫‪4444‬احلق في الغذاء الكافي وتوفيره من قبل الدولة لإلنسان واحليوان‪.‬‬

‫احلق في الصحة‪:‬‬

‫{ يعفى أصحاب األجور المنخفضة من الضرائب بما يكفل‬ ‫عدم المساس بالحد األدنى لألجور‬ ‫{ ممارسة الشعائر الدينية حق مكفول لكل المواطنين بقوة الدستور‬ ‫{ القضاء مستقل وال سلطان عليه لغير القانون‬ ‫{ الحد األدنى لزواج الفتيات ‪ 18‬عامًا‬ ‫{ مساواة موظفي القطاع العام بالقطاع الخاص في كافة‬ ‫الحقوق والواجبات واألخذ بالنظام األفضل‬ ‫الوطن ومصلحة املواطن‪.‬‬ ‫‪7 .7‬تعمل الدولة على تنمية وتطوير الثروات املعدنية والطبيعية‬ ‫واحليوانية والزراعية واحلفاظ عليها مبا يلبي احتياج ومتطلبات‬ ‫األجيال‪.‬‬ ‫‪8 .8‬الثروات السيادية الوطنية (الغاز‪ -‬البترول ‪ -‬املوانئ ‪ -‬مناجم معدنية‬ ‫ مياه ‪ -‬اسماك) ملكية عامة ويجرم احتكارها أو متلكها لألشخاص‬‫أو مناطق أو جهات سياسية أو قبلية أو أي جماعات مسلحة‪.‬‬ ‫‪9 .9‬تلتزم الدولة بحماية البحار وما حتتويه من ثروات ويجرم كل عمل‬ ‫يخالف ذلك‪.‬‬ ‫‪1010‬جترم مصادرة األموال اخلاصة وحجزها إال بحكم قضائي‪.‬‬ ‫‪1111‬حق وحرية التملك مشروعة والتمتع بامللكية دون إضرار بالغير وال‬ ‫تنتزع امللكية إال لضرورة الصالح العام ومقابل تعويض عادل وبحكم‬ ‫قضائي‪.‬‬ ‫‪1212‬تلتزم الدولة بتوفير الضمانة القانونية لضمان وحماية املال العام‬ ‫ويجرم الفساد بكافة أشكاله ونهب املال العام ويجب على الدولة أن‬ ‫تضع خطة عامة ملكافحة الفساد وإنشاء الهيئات الرقابية لذلك‪.‬‬ ‫‪1313‬احلق في امللكية الفكرية مكفول ويجب على الدولة حمايته في كل‬ ‫صور اإلنتاج العلمي والفني واألدبي‪.‬‬ ‫‪1414‬األوقاف ينظمها القانون ونصوص الواقفني وشروطهم ويجب إنشاء‬ ‫هيئة مستقلة إلدارة شؤون االوقاف وحماية أموالها من التعديات‬ ‫الصادرة من االفراد واجلهات اخلاصة والعامة والعمل على استرداد‬ ‫االموال املنهوبة حسب توثيق اموالها واإلشراف والرقابة على‬ ‫متوليني أموال الوقف ذات الوالية العامة واخلاصة‪.‬‬ ‫‪1515‬لكل مواطن حق التملك مبفرده أو باالشتراك مع غيره ويجوز التصرف‬ ‫بامللكية اخلاصة من قبل مالكها أو من له احلق في التصرف‪.‬‬ ‫‪1616‬تلتزم الدولة في تنمية املوارد والثروات العامة البشرية والطبيعية‬ ‫وضمان التسهيالت للمستثمرين واملساهمة في تنمية املجتمع مع‬ ‫مراعاة احتياجات الناس وعدم اإلضرار بالبيئة‬ ‫‪1717‬تنمية موارد األوقاف وأمالك األوقاف مبا يخدم شروط الواقفني‬ ‫واحلفاظ على العني املوقوفة‪.‬‬ ‫‪1818‬تلتزم الدولة بحماية وتنمية وتطوير صناديق املعاشات وصندوق‬ ‫الشباب العاطل عن العمل والنشء والضمان االجتماعي‪.‬‬ ‫‪1919‬تلتزم الدولة بوضع استراتيجية حلقوق اإلنسان واحلريات العامة‬ ‫تضمن وتراعي مبادئ حقوق اإلنسان واحلريات العامة‪.‬‬

‫احلق في العمل واحلق في تكوين النقابات‪:‬‬

‫‪2020‬تلتزم الدولة بإصدار التشريعات اخلاصة بالعمل والعمال مبا يتواكب‬ ‫مع اتفاقيات العمل العربية والدولية‪.‬‬

‫‪2121‬تلتزم الدولة وأصحاب األعمال بالعناية الكاملة ببيئة العمل واحلماية‬ ‫من مخاطرة واالهتمام بالعمال املعاقني‪.‬‬ ‫‪2222‬األجر املتساوي في العمل املتساوي‪.‬‬ ‫‪2323‬تكفل الدولة حتديد األجور على أساس ضمان االحتياجات احلقيقية‬ ‫الفعلية للعاملني في القطاع العام واخلاص واملختلط والقائم على‬ ‫أساس دارسة اقتصادية واقعية‪.‬‬ ‫‪2424‬تلتزم الدولة بحيادية الوظيفة العامة وإتاحتها للمواطنني على‬ ‫أساس الكفاءة واخلبرة والنزاهة ويلزم الشفافية في إعالنها‪.‬‬ ‫‪2525‬تلتزم الدولة بوضع سياسات مالية مرنة حترر مؤسسة الدولة‬ ‫ووحداتها اإلدارية املختلفة من القيود‪ .‬املفروضة عليها من خارجها‬ ‫وتفويضها بالتصرف احلر في اعتماداتها املالية املعتمدة في املوازنة‬ ‫العامة وجعل الرقابة عليها من اجلهات املختصة‪.‬‬ ‫‪2626‬تلزم الدولة بإعداد وتطبيق التوصيف الوظيفي لكل الوظائف في كافة‬ ‫مؤسسات الدولة‪.‬‬ ‫‪2727‬تلتزم الدولة بسن نظام إداري وفي املؤسسات االكادميية والفنية يقوم‬ ‫على مبدأ تكافؤ الفرص ودميقراطية شغل املراكز القيادية فيها‪.‬‬ ‫‪2828‬حظر كافة أشكال التمييز في مؤسسات الدولة‪.‬‬ ‫‪2929‬تلتزم الدولة رعاية مواطنيها أثناء العمل عند حدوث إصابات لهم‬ ‫وتكفل لهم التعويض املناسب وكذلك تكفل الدولة تقدمي الرعاية بعد‬ ‫االنتهاء من العمل وتركه بسبب املرض أو العجز وتؤمن لهم مستقب ً‬ ‫ال‬ ‫بال خوف‪.‬‬ ‫‪3030‬اإلضراب السلمي هو أحد الوسائل املشروعة قانوني ًا للعمال‬ ‫واملوظفني ومنظماتهم النقابية للدفاع عن حقوقهم ومصاحلهم‬ ‫القانونية في حالة تعرضها لالنتهاك واملصادرة‪.‬‬ ‫‪3131‬ال يجوز فرض أي عقوبات على العمال واملوظفني وأعضاء منظماتهم‬ ‫النقابية مبا في ذلك عقوبة الفصل من العمل بسبب ممارستهم‬ ‫لإلضراب أو الدعوة اليه‪.‬‬ ‫‪3232‬تلتزم الدولة وأصحاب األعمال بإنشاء املؤسسات واملراكز الثقافية‬ ‫والعلمية واالجتماعية والصحية والترفيهية للعمال واملوظفني‪.‬‬ ‫‪3333‬تلتزم الدولة وأصحاب األعمال بعملية التدريب املهني والفني ومحو‬ ‫األمية للعاملني لديهم‪.‬‬ ‫‪3434‬ال يجوز تولي الوظيفة العامة لغير اليمنيني إال بعقود مؤقتة عند‬ ‫احلاجة ويشترط عدم وجود خبرات مينية في ذلك املجال وإعالن ذلك‬ ‫في اجلريدة الرسمية‪.‬‬ ‫‪3535‬تلتزم الدولة باملعايير الدولية املعمول بها ومن قبل املختصني في هذا‬ ‫املجال على ان يراعى هذا التحديد معدالت التضخم وزيادة األسعار‪.‬‬ ‫‪3636‬ال يحق ألي جهة التدخل في أعمال املنظمات النقابية بطريقة مباشرة‬ ‫أو غير مباشرة كما ال يحق لها إكراه أي شخص على االنضمام إلى‬ ‫املنظمة النقابية أو االنسحاب منها أو عدم ممارسة احلقوق النقابية‪.‬‬

‫‪4545‬تلتزم الدولة بتوفير مراكز أبحاث طبية للتطوير ومتابعة كل ما هو‬ ‫جديد علمي ًا والتقييم وفق ًا للبحوث الطبية وكل ماله عالقة باجلانب‬ ‫الصحي‪.‬‬ ‫‪4646‬إلزام الدولة ببناء وحدات إسعافية في جميع املديريات ومراكز‬ ‫احملافظات وتوفير األجهزة والكادر املتخصص وتطبيق اإلحالة‬ ‫لألمراض املزمنة‪.‬‬ ‫‪4747‬تلزم الدولة املؤسسات واجلهات التي تسبب تلوث بيئتها بتخصيص‬ ‫نسبة من عائداتها ملوازنه التامني الصحي وكذلك منتجي ومالكي‬ ‫املواد الضارة بالصحة‪.‬‬ ‫‪4848‬االهتمام بتعليم الفتاة في اجلانب الصحي وإعطائهن الفرص‬ ‫املناسبة لاللتحاق به وتشجع الدولة فتاة الريف في هذا املجال‪.‬‬ ‫‪4949‬تعمل الدولة على تطوير وتنمية أوقاف الصحة واسترداد املنهوب‬ ‫منها‪.‬‬ ‫‪5050‬تلتزم الدولة بنشر اخلدمات الصحية والتعليمية في جميع أنحاء‬ ‫اجلمهورية على أساس سياسات صحية وتعليمية حديثة تلبي‬ ‫وصول تلك اخلدمات بجودة عالية لكل أفراد املجتمع بالتساوي ومبا‬ ‫يحقق العدالة االجتماعية‪.‬‬ ‫‪5151‬تكفل الدولة الرعاية الصحية الكاملة مع توفير األجهزة الالزمة‬ ‫والعالج لكل احلاالت املختلفة لذوي اإلعاقة دون متييز‪.‬‬ ‫‪5252‬تلتزم الدولة بإعادة النظر في ميزانية وزارة الصحة وفق ًا حلاجة‬ ‫احملافظات واملديريات (مت التوافق على مضمون القرار ويتم تعديل‬ ‫مسميات الوحدات اإلدارية بحسب ما يتم التوافق عليه حول شكل‬ ‫الدولة)‪.‬‬ ‫‪5353‬تتبنى الدولة اإلشراف والرقابة واملتابعة وإعادة النظر في اخلارطة‬ ‫الصحية اخلاصة باخلدمات وإعداد التقارير الشاملة عن األوضاع‬ ‫الصحية في احملافظات (مت التوافق على مضمون القرار ويتم تعديل‬ ‫مسميات الوحدات اإلدارية بحسب ما يتم التوافق عليه حول شكل‬ ‫الدولة)‪.‬‬

‫احلق في التعليم‪:‬‬

‫‪5454‬جترمي تسيس التعليم‬ ‫‪5555‬تبني الدولة ضمن استراتيجية املناهج في مجال الدين والتربية‬ ‫الوطنية على أن تكون جامعة شاملة غير متحيزة ملذهب ومراعية‬ ‫للتنوع اجلغرافي في إطار احلقوق الوطنية اجلامعة (مت التوافق على‬ ‫مضمون القرار ويتم تعديل مسميات الوحدات اإلدارية بحسب ما يتم‬ ‫التوافق عليه حول شكل الدولة)‪.‬‬ ‫‪5656‬تنظيم وتقنني التعليم املوازي بقانون‪.‬‬ ‫‪5757‬تلتزم الدولة بإعداد مناهج دراسية بواسطة هيئة مكونة من كافة‬ ‫التوجهات باملشاركة مع منظمات املجتمع املدني وأخصائيني أكفاء‬ ‫في مختلف املجاالت الدراسية مع مراعاة التنوع الثقافي وإدخال‬ ‫ثقافة احلرية وحقوق اإلنسان واملواطنة والدميقراطية ومبدأ تداول‬ ‫السلطة والتعددية وأن الشعب مالك السلطة ومصدرها وتضمينها في‬ ‫املناهج الدراسية مبا يتالءم مع املراحل التعليمية‪.‬‬ ‫‪5858‬تدعم الدولة البحث العلمي وتشجع وتدعم مراكز البحوث العلمية‪.‬‬ ‫‪5959‬تلتزم الدولة بتضمني مبادئ حقوق اإلنسان في مناهج التعليم جلميع‬ ‫املراحل‪.‬‬

‫حقوق األسرة‪:‬‬

‫‪6060‬إنشاء محاكم متخصصة للنظر في قضايا شؤون األسرة واألحوال‬ ‫الشخصية وينظمها ويحدد شكلها واختصاصاتها واإلجراءات التي‬ ‫تتبع أمامها قانون خاص‪.‬‬ ‫‪6161‬تعمل الدولة على رعاية األسرة واستقرارها بوصفها خلية طبيعية‬ ‫وأساسية في املجتمع وتسع الدولة الى تيسير الظروف املالئمة‬ ‫للزواج وضمان السكن الالئق لكل أسرة وتوفير حد ادنى من الدخل‬ ‫يكفل كرامة افرادها‪.‬‬ ‫‪ 6262‬على الدولة رعاية كيان األسرة واحلفاظ على متاسكها‪.‬‬ ‫‪6363‬تشكيل هيئة تختص بحماية املرأة والطفل من العنف االجتماعي‬ ‫واألسري‪.‬‬

‫مبادئ دستورية عامة‪:‬‬

‫‪6464‬تعمل الدولة على توفير كوادر متخصصة للعمل في مراكز التأهيل‬ ‫وفق ًا ملبدأ تكافؤ الفرص‪.‬‬ ‫‪6565‬انشاء مؤسسة وطنية لقياس الرأي العام مستقلة مالي ًا وإداري ًا وفق ًا‬ ‫للمعايير القانونية والعلمية والدميقراطية‪.‬‬ ‫‪6666‬تلزم الدولة كافة اجلهات التي تسبب عملها إضرار ًا بالبيئة أو‬ ‫ترددات كهرومغناطيسية مضرة بصحة االنسان وااللتزام باإلجراءات‬ ‫الوقائية املطلوبة لوقاية اإلنسان‪.‬‬ ‫‪6767‬تعمل الدولة على مكافحة ظاهرة التسول واملعاجلات الكفيلة بإنهاء‬ ‫تلك الظاهرة السيئة‪.‬‬ ‫‪6868‬تلتزم الدولة الغاء الصناديق اخلاصة املدعومة من الدولة وضم‬ ‫موازنتها الى املوازنة العامة‪.‬‬ ‫‪6969‬تلتزم الدولة بعمل كادر خاص مجز ومرن لذوي التخصصات املهنية‬ ‫واإلبداعية بينما يكفل لهم مستوى الئق ًا الستقرارهم املعيشي وتغطية‬

‫@‬ ‫نفقاتهم املتعددة وميكنهم من مواكبة التطورات العلمية احلديثة‬ ‫واملعاصرة في تخصصاتهم املختلفة على ان يكون جوهر الكادر‬ ‫ومحتواه ضامن ًا ضمانة حقيقة وفعالة في إيقاف أي تسرب ألصحاب‬ ‫املهن من مؤسسات الدولة أو عزوفهم عن العمل فيها أو هجرتهم إلى‬ ‫خارج الوطن‪.‬‬ ‫‪7070‬يراعى عند وضع الكادر اخلاص لذوي التخصصات املهنية واإلبداعية‬ ‫حجم وصعوبة اجلهد املبذول اثناء التحصيل العلمي فيها ونفقاتها‬ ‫املختلفة واملدة الزمنية التي يقضونها فيها واملسؤوليات وااللتزامات‬ ‫املختلفة التي تترتب بسبب مزاولتهم لتلك املهن وخصوصياتها‬ ‫املختلفة وأهميتها للمجتمع‪.‬‬ ‫‪7171‬يعفى أصحاب الدخول املنخفضة من الضرائب مبا يكفل عدم املساس‬ ‫باحلد األدنى لألجور وعلى احلكومة أن تأخذ في فرض الضرائب‬ ‫مببدأ التكليف التصاعدي مع مراعاة حتقيق العدالة االجتماعية وأن‬ ‫ال تتجاوز قدرة املكلفني على األداء وحاجة الدولة إلى املال مع مراعاة‬ ‫حتديد ما يكفل االحتياجات األساسية لكل طفل في االسرة‪.‬‬ ‫‪7272‬العدالة واحلرية واملساواة أساسيات لبناء املجتمع وتكفل الدولة‬ ‫معايير عادلة في توزيع املشاريع االمنائية واإلنتاجية بني افراد‬ ‫املجتمع وحتظى املناطق احملرومة بالتمييز االيجابي مبا يحقق‬ ‫العدالة االجتماعية‪.‬‬ ‫‪7373‬بناء هياكل املجالس احمللية بحيث تشمل العُ زل والقرى واحلارات‬ ‫ومبا يتناسب مع شكل الدولة اجلديد عبر املمارسة الدميقراطية ومبا‬ ‫يحقق الرقابة الشعبية‪ ،‬وحصر ممارسة الدولة في تلك املناطق عليها‪.‬‬ ‫(بديل عن عقال احلارات والعدول‪...‬إلخ)‪.‬‬ ‫‪7474‬للشعب اليمني احلق في تقرير مصيره كما يتجلى في الدستور‬ ‫والقوانني واملواثيق الدولية وهو مبقتضى هذا احلق حر في‬ ‫تقرير مركزه السياسي وحر في السعي لتحقيق النماء االجتماعي‬ ‫واالقتصادي والثقافي‪.‬‬

‫الفنون‪:‬‬

‫‪ 7575‬إنشاء دور العرض السينمائي واملراكز الثقافية ٌ‬ ‫حق مكفول لكل‬ ‫املواطنني‪.‬‬ ‫‪7676‬الفنون جزء هام وحيوي من ذاكرة وثقافة وهوية املجتمع اليمني‪،‬‬ ‫ومهمة تطويرها ورعايتها واحلفاظ عليها وعلى تنوعها تقع على‬ ‫عاتق الدولة‪ ،‬وتقوم الدولة برعاية الفنون واملبدعني كمهمة أساسية‬ ‫لها‪ ،‬وتلتزم بدعم وتفعيل كافة اجلمعيات الفنية املتخصصة (املسرح‪،‬‬ ‫الغناء‪ ،‬املوسيقى‪ ،‬النحت‪ ،‬الرسم‪ ،‬السينما‪ ،‬والرقص الشعبي‪...‬الخ)‬ ‫بالتنسيق مع املجلس األعلى للفنون (مت التوافق على مضمون القرار‬ ‫ويتم تعديل مسميات الوحدات اإلدارية بحسب ما يتم التوافق عليه‬ ‫حول شكل الدولة)‪.‬‬ ‫‪7777‬تلتزم الدولة ببناء مسرح وطني في كل محافظة يحظى بالدعم‬ ‫والرعاية ومبا يتوافق مع الشروط املعتبرة في هذا الفن (مت التوافق‬ ‫على مضمون القرار ويتم تعديل مسميات الوحدات اإلدارية بحسب‬ ‫ما يتم التوافق عليه حول شكل الدولة)‪.‬‬

‫حق ممارسة الشعائر الدينية‬

‫‪7878‬ممارسة الشعائر الدينية حق مكفول لكل املواطنني بقوة الدستور‬ ‫ويجرم كل فعل من شأنه املنع أو الفرض أو االنتقاص أو االزدراء من‬ ‫هذا احلق كما يجرم فرض أي رأى أو فكر أو معتقد بالقوة‪.‬‬

‫اللغة العربية والترجمة‬

‫‪7979‬وضع برامج وخطط استراتيجية لدراسة التحديات التي تواجه‬ ‫اللغة العربية ومنها مخاطر العوملة واإلنترنت‪ ،‬وإعادة النظر في‬ ‫مناهجها وطرق تدريسها لتطويرها وحتديثها باستخدام التقنيات‬ ‫احلديثة والوسائط املتعددة باعتبارها رمز ًا للهوية وحامية ملقومات‬ ‫الشخصية العربية اإلسالمية‪.‬‬ ‫‪8080‬وضع استراتيجية لتعريب العلوم املختلفة في اجلامعات لتوطني‬ ‫املعرفة وجتديد حيوية اللغة وتطوير قدراتها الستيعاب العلوم‬ ‫املختلفة احلديثة والتفاعل معها‪.‬‬ ‫‪8181‬تلتزم الدولة إنشاء هيئة وطنية للترجمة تعنى بترجمة املعارف‬ ‫والعلوم من اللغات املختلفة إلى العربية والعكس‪.‬‬ ‫‪8282‬يجرم التطبيع مع الكيان الصهيوني بأي شكل من األشكال (مبدأ‬ ‫دستوري)‪.‬‬ ‫‪8383‬تتبنى الدولة ضمن استراتيجية واضحة إعداد املناهج في مجال‬ ‫الدين والتربية الوطنية على أن تكون جامعة شاملة غير متحيزة‬ ‫ملذهب‪ ،‬مراعية للتنوع الثقافي واجلغرافي في إطار الهوية الوطنية‬ ‫اجلامعة‪.‬‬

‫احلق في التقاضي‬

‫‪8484‬القضاء مستقل وال سلطان عليه لغير القانون‪.‬‬ ‫‪8585‬حق التقاضي العادل مكفول ومصان للجميع‪.‬‬ ‫‪8686‬املتهم بريء حتى تثبت إدانته‪.‬‬ ‫‪8787‬حق الدفاع مكفول في جميع مراحل التحقيق واحملاكمة‪.‬‬ ‫‪8888‬تلتزم الدولة بتوفير العون القضائي لغير القادرين‪.‬‬ ‫‪8989‬العدالة حق تضمنه الدولة‪.‬‬ ‫‪9090‬لكل الناس احلق في احلصول على تعويض حال إخفاق العدالة‪.‬‬ ‫‪9191‬ال يسقط اي حق بالتقادم وال ميزة ألحد أمام القانون حتميه من عدم‬ ‫محاسبته على انتهاكه حلقوق الناس‪ ،‬واحلاكم واحملكوم سواء أمام‬ ‫القانون‪.‬‬ ‫‪9292‬جلسات احملكمة علنية إال إذا تطلب األمر السرية فذلك الذي ينظمه‬ ‫القانون‪.‬‬

‫احلق في احلرية الشخصية‪-‬االمن‪-‬السالمة اجلسدية‬

‫‪9393‬إنشاء قسم في النيابة يختص بتولي رفع القضايا اخلاصة باحلقوق‬ ‫واحلريات‪.‬‬ ‫‪9494‬جترمي االعتداء على السالمة البدنية (ختان اإلناث) والتحرش‬ ‫اجلنسي واستغالل املرأة في اإلعالنات التجارية بالشكل املهني‬ ‫لكرامتها واالجتار بها‪.‬‬ ‫‪9595‬تفعيل الفحص الطبي قبل الزواج‪.‬‬ ‫‪9696‬‬ ‫أ‪ .‬تكف���ل الدول���ة للمواطن�ي�ن حريته���م الش���خصية وحتافظ عل���ى كرامتهم‬ ‫وأمنهم وال يجوز تقييد حرية أحد اال بحكم من محكمة مختصة‪.‬‬ ‫ب‪ .‬ال يج���وز القب���ض على أي ش���خص أو تفتيش���ه أو حجزه إال في حالة‬ ‫تلب���س كم���ا ال يجوز مراقبة أي ش���خص أو التحري عن���ه إال في احلاالت‬ ‫الت���ي حدده���ا القانون‪ .‬ويحضر التعذيب جس���ديا أو نفس���يا أو معنوي ًا‬ ‫ويحظر القس���ر عل���ى االعتراف اثن���اء التحقيقات ولإلنس���ان الذي تقيد‬ ‫حريت���ه احل���ق ف���ي االمتناع ع���ن االدالء ب���أي أقوال إال بحض���ور محاميه‬ ‫ويحظ���ر حب���س أو حجز أي انس���ان في غي���ر االماكن اخلاضع���ة لقانون‬ ‫تنظيم السجون ويجرم التعذيب واملعاملة غير اإلنسانية عند القبض أو‬ ‫أثناء فترة االحتجاز أو السجن‪.‬‬ ‫ج‪ .‬كل من يقبض عليه بصفة مؤقتة بس���بب االش���تباه في ارتكاب جرمية‬ ‫يجب أن يقدم للقضاء خالل أربع وعشرون ساعة من تاريخ القبض عليه‬ ‫عل���ى االكث���ر وعلى القاض���ي أو النياب���ة العامة تبليغه بأس���باب القبض‬ ‫واس���تجوابه ومتكين���ه من إبداء دفاع���ه واعتراضاته ويج���ب على الفور‬ ‫إصدار أمر مسبب باستمرار القبض أو اإلفراج عنه‪ .‬وفي كل األحوال ال‬ ‫يجوز للنيابة العامة االس���تمرار في احلجز ألكثر من س���بعة أيام إال بأمر‬ ‫قضائي مسبب‪.‬‬ ‫د‪ .‬عند إلقاء القبض على أي ش���خص ألي س���بب يجب إبالغ أقاربه أو من‬ ‫يخت���اره املقب���وض عليه ويجب مراع���اة ذلك عند ص���دور األمر القضائي‬ ‫بتجديد احلجز‪.‬‬ ‫ه���ـ‪ .‬يح���دد القان���ون عقاب م���ن يخالف أي فق���رة من فقرات ه���ذه املادة كما‬ ‫يحدد التعويض املناس���ب عن األضرار التي تلحق بالش���خص من جراء‬ ‫املخالفة ويعتبر التعذيب اجلس���دي أو النفسي عند القبض أو االحتجاز‬ ‫أو الس���جن جرمية ال تس���قط بالتقادم ويعاقب عليها كل من ميارس���ها أو‬ ‫يأمر بها أو يشارك بها‪.‬‬ ‫‪9797‬تشديد العقوبة على التعسف في استعمال السلطة أو إساءة‬ ‫استغاللها‪.‬‬ ‫‪9898‬ال يجوز نفي أي مواطن أو اعتقاله تعسف ًا‪.‬‬ ‫‪9999‬ال يجوز تسليم أي مواطن ميني الى أي بلد أو جهة أجنبية‪.‬‬ ‫‪10100‬ال يجوز نفي أي ميني أو ابعاده إلى خارج الوطن أو حرمانه من‬ ‫العودة الي الوطن‪.‬‬ ‫‪10101‬حق احلياة مكفول لكل مواطن ومقيم وال يجوز قتل أي مواطن أو‬ ‫مقيم في أراضي اجلمهورية دون محاكمة عادلة تضمن فيها حقوق‬ ‫الدفاع املشروعة‪.‬‬ ‫‪10102‬حفظ كرامة اإلنسان في حالة القبض عليه‪.‬‬ ‫‪10103‬حق املسجونني في معاملة مالئمة وأماكن الئقة تليق بكرامة االنسان‪.‬‬ ‫‪10104‬احلياة اآلمنه حق تضمنه الدولة لكل مقيم على أراضيها‪.‬‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫وثيقة‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫‪10105‬ال يجوز احلبس والتوقيف في غير السجون الرسمية‪.‬‬ ‫‪10106‬ال يجوز احلبس خارج نطاق القانون ويجرم القانون السجون‬ ‫اخلاصة للمؤسسات أو االشخاص أو اجلهات‪.‬‬ ‫‪10107‬السجن دار تأديب وتهذيب وإصالح‪ ،‬يخضع لإلشراف القضائي‬ ‫ويحظر فيه كل ما ينافي كرامة اإلنسان أو يعرض صحته للخطر‬ ‫وتلتزم الدولة بأن تكون االصالحيات والسجون املخصصة لتنفيذ‬ ‫األحكام القضائية مشمولة بالرعاية الصحية والثقافية واالجتماعية‪.‬‬ ‫‪10108‬لكل من قبض عليه باملخالفة إلحكام الدستور والقوانني وانتهكت‬ ‫حريته الشخصية أن له ولغيره التظلم ورفع الدعوى اجلزائية أمام‬ ‫القضاء ضد كل من انتهك حريته الشخصية أو شارك في ذلك أو أمر‬ ‫به‪.‬‬ ‫‪10109‬العقوبة شخصية وال جرمية وال عقوبة إال بقانون‪ .‬وال تنفذ عقوبة‬ ‫إال بحكم قضائي بات‪ .‬وال يسري القانون على األفعال السابقة على‬ ‫صدوره‪.‬‬ ‫‪11110‬ال يجوز أن يخضع أحد للتجارب الطبية والعلمية فلجسد اإلنسان‬ ‫حرمة‪.‬‬

‫احلق في املشاركة السياسية واالنتخابات‬

‫‪11111‬للمواطنني رجاال ونساء احلق في املشاركة الفاعلة في احلياة‬ ‫السياسية بالترشح واالنتخاب في االنتخابات الرئاسية والنيابية‬ ‫واحمللية واالستفتاء وتلتزم الدولة بإدراج اسم كل مواطن ومواطنة‬ ‫في سجل الناخبني عند توفر شروط الناخب‪.‬‬ ‫‪11112‬يكفل الدستور ضمان التداول السلمي للسلطة بأحكام ونصوص‬ ‫صريحة‪.‬‬ ‫‪11113‬ال يحق لكل من أدين في انتهاكات حقوق اإلنسان تولي مسئولية عامة‬ ‫في الدولة ما لم يكن رد له اعتباره‪.‬‬ ‫‪11114‬يعتبر املواطن اليمني حر ًا مكرم ًا وشريك ًا فعلي ًا في السلطة والثروة‬ ‫وصناعة القرار وله احلق في االنتفاع بكافة موارد البلد‪.‬‬ ‫‪11115‬جترمي االستغالل السيئ للمؤسسة االمنية والعسكرية مبا يؤدي إلى‬ ‫انتهاك حقوق اإلنسان‪.‬‬ ‫‪11116‬للمواطنني حق تكوين اجلمعيات واملؤسسات األهلية واألحزاب‬ ‫مبجرد اإلخطار وال يجوز حلها إال بحكم قضائي بات‪.‬‬ ‫‪11117‬لكل مواطن احلق في مخاطبة السلطات العامة بالكتابة أو العرائض‬ ‫املوقعة ومبختلف الوسائل ليتمكن من إيصال رأيه‪.‬‬ ‫‪11118‬عدم توظيف وسائل االعالم العامة ومنها املساجد واملؤسسات‬ ‫التعليمية لصالح حزب أو فئة‪.‬‬ ‫‪11119‬حيادية سلطات الدولة في تعاملها مع كافة املواطنني وذوي التوجهات‬ ‫السياسية املختلفة بغض النظر عن اجلنس أو اللون أو املذهب أو‬ ‫العقيدة‪.‬‬

‫احلق في املمتلكات‬

‫‪12120‬احلق في متلك االموال وحرية التصرف بها والتمتع بها مكفول‬ ‫بامللكية الفردية حق انساني‪.‬‬ ‫‪12121‬ال يجوز حرمان املالك من ملكه إال للضرورة واملنفعة العامة وبتعويض‬ ‫عادل ومبوجب حكم قضائي وفقا للقانون وفي كل االحوال يجب‬ ‫تسليم التعويض قبل نزع امللكية‪.‬‬

‫احلق في اخلصوصية‬

‫‪12122‬لكل شخص احلق في اخلصوصية مبا ال يتنافى مع حقوق االخرين‬ ‫وذلك في‪:‬‬ ‫ •أن ال يتعرض للتفتيش أو يفتش منزله‪.‬‬ ‫ •أن ال تفتش ممتلكاته‪.‬‬ ‫ •أن ال يحجز ما بحوزته‪.‬‬ ‫ •أن ال تنتهك خصوصية اتصاالته بكافة اشكالها‪.‬‬

‫‪13139‬يُج ّرم استخدام اخلطاب الديني التكفيري والتخويني في العمل‬ ‫السياسي‪ ،‬ويعتبر كل قول أو فعل يدل على ذلك جرمية يعاقب عليها‬ ‫القانون‪.‬‬

‫مبادئ دستورية عامة‪:‬‬

‫‪14140‬ينظم القانون دخول العرب واألجانب وال يجوز في كل األحوال دخول‬ ‫املقاتلني ومنتهكي حقوق اإلنسان من العرب واألجانب إلى أراضي‬ ‫اجلمهورية ويعاقب القانون كل من يثبت مساهمته منهم في اي عمل‬ ‫قتالي داخل اراضي اجلمهورية كما يعاقب القانون كل من ساعد أو‬ ‫ساهم أو استعان بأي أجنبي يثبت اشتراكه في أي عمل مسلح‪.‬‬ ‫‪14141‬احملامون وأعضاء النيابة العامة ومعاونو السلطة القضائية جزء‬ ‫ال يتجزأ من السلطة القضائية ويتمتعون بذات احلماية التي يتمتع‬ ‫بها أعضاء السلطة القضائية وتكفل الدولة الضمان االجتماعي لهم‬ ‫وينظم مهنة احملاماة قانون خاص‪.‬‬ ‫‪14142‬ال يجوز انتهاك سيادة أراضي اجلمهورية ومياهها اإلقليمية ويعاقب‬ ‫القانون كل من يسمح أو يسهل أو يساعد أي قوة أجنبية في انتهاكها‬ ‫بأي شكل من االشكال‪ ،‬وال يجوز االستعانة بأي قوة اجنبية مسلحة‬ ‫للقيام بأي عمل عسكري داخل أراضي اجلمهورية أو في مياهها‬ ‫االقليمية‪ .‬ويجرم القانون ذلك‪.‬‬ ‫‪14143‬احلق لكل مواطن في ممارسة النقد ألعمال املوظف العام وال يقيد هذا‬ ‫احلق إال مبا يعتبر سبا صريح ًا أو طعن ًا في األعراض أو اعتداء على‬ ‫احلياة اخلاصة‪ ،‬وال حتصن أعمال اإلدارة العامة عن النقد بأي حال‬ ‫في مختلف هياكل الدولة‪.‬‬ ‫‪14144‬حرية العمل السياسي للطالب في اجلامعات من احلقوق العامة التي‬ ‫الميكن التعدي عليها ولهم احلق في تشكيل االحتادات‪.‬‬ ‫‪14145‬احلق في االتصال والتواصل عبر الوسائل العلمية احلديثة مكفول‬ ‫وجترم القرصنة والتجسس على هذه الوسائل االلكترونية ما لم يكن‬ ‫عبر أحكام قضائية نافذة‪.‬‬ ‫‪14146‬يحق للمرأة العاملة في أي مؤسسة من مؤسسات الدولة التقاعد‬ ‫االختياري عند بلوغ ‪25‬عاما من اخلدمة‪.‬‬ ‫‪14147‬تلتزم الدولة بعدم انتهاك حقوق اإلنسان أثناء فرض حالة الطوارئ‬ ‫والتي يجب أن تكون لفترة زمنية محددة‪.‬‬ ‫‪14148‬املاء حق إنساني أساسي ولكل مواطن احلق في احلصول عليه وتكفل‬ ‫الدولة توفير مياه نظيفة وبكمية كافية‪.‬‬ ‫‪14149‬لكل مواطن ومواطنة احلق في ممارسة الرياضة وتلتزم الدولة بتوفير‬ ‫الدعم املناسب لتحقيق ذلك كما تلتزم الدولة بوضع مادة التربية‬ ‫الرياضية ضمن مناهج التعليم املختلفة‪.‬‬ ‫‪15150‬تدرس مادة احلقوق واحلريات في كافة الكليات واملعاهد العسكرية‪.‬‬ ‫‪15151‬تسري النصوص الدستورية املتعلقة باحلقوق واحلريات على كافة‬ ‫القوانني املتعلقة بها وتلتزم بها السلطات التشريعية والتنفيذية‬ ‫والقضائية وكل أجهزة الدولة‪.‬‬ ‫‪15152‬إنشاء شرطة قضائية تعمل على تنفيذ االحكام القضائية‪.‬‬ ‫‪15153‬تلتزم الدولة بكافة أحكام االتفاقيات الدولية املتعلقة بحقوق االنسان‬ ‫واملصدق عليها من قبل الدولة وفق ًا للدستور‪.‬‬ ‫‪15154‬يُج ّرم أي عمل أو دعوات من شأنها إذكاء الصراعات والعنف واالقتتال‬ ‫الداخلي والتمييز والتحريض على الكراهية‪.‬‬ ‫‪15155‬جترمي أي اعتداء على احلقوق واحلريات املنصوص عليها في‬ ‫الدستور‪.‬‬

‫احلقوق واحلريات اخلاصة‬ ‫حق املرأة‬

‫‪15156‬زيادة الضمان االجتماعي بالنسبة للمرأة املطلقة واألرملة‪.‬‬ ‫‪15157‬حق املرأة في إجازة رعاية املولود سنة بأجر كامل وسنة أخرى‬ ‫بنصف األجر‪.‬‬ ‫‪15158‬حق النساء في التمتع باحلقوق اخلصوصية املتصلة باحلمل‬

‫{ إنشاء محاكم متخصصة للنظر في قضايا شؤون األسرة واألحوال الشخصية‬ ‫{ إلغاء الصناديق الخاصة المدعومة من الدولة وضم موازنتها إلى الموازنة العامة‬ ‫{ تلتزم الدولة ببناء مسرح وطني في كل محافظة ويحظى بالدعم والرعاية‬ ‫{ تلتزم الدولة بحق األشخاص ذوي اإلعاقة في المشاركة في الحياة السياسية والمدنية والثقافية‬ ‫َّ‬ ‫{ ال يجوز القبض على أي شخص أو تفتيشه أو حجزه إال في حالة تلبس‬ ‫‪12123‬جلميع املواطنني احلق في احلصول على جواز سفر دون متييز‪.‬‬ ‫‪12124‬ال يجوز مراقبة أي مواطن إال بأذن قضائي‪.‬‬ ‫‪12125‬‬ ‫أ‪ .‬للمساكن حرمة وال يجوز مراقبتها أو تفتيشها إال بأمر قضائي وينظمه‬ ‫القانون‪.‬‬ ‫ب‪ .‬لدور العبادة ودور العلم حرمة ينظم القانون مراقبتها وتفتيشها‪.‬‬

‫حرية التنقل‬

‫‪12126‬حرية التنقل من مكان إلى آخر واإلقامة والسكن في األراضي اليمنية‬ ‫مكفولة لكل مواطن وال يجوز تقييدها إال في احلاالت التي ينظمها‬ ‫القانون ملقتضيات أمن وسالمة املواطنني‪ .‬وحرية الدخول الى‬ ‫اجلمهورية واخلروج منها ينظمها القانون وفي كل األحوال ال يجوز‬ ‫أن تتعارض مع احلريات املكفولة في الدستور‪.‬‬

‫احلق في السكن‬

‫‪12127‬لكل شخص احلق في السكن املالئم‪ ،‬وتتخذ الدولة تدابير تشريعية‬ ‫في حدود مواردها لتحقيق هذا احلق‪.‬‬ ‫‪12128‬ال يجوز أن يجبر أي شخص علي ترك منزله‪ ،‬وال يجوز أن يهدم منزل‬ ‫أي شخص من دون حكم قضائي بات وبتعويض عادل‪.‬‬ ‫‪12129‬حلياة املواطنني حرمة خاصة وسريتها مكفولة مبا في ذلك أمنهم‬ ‫الشخصي ومنازلهم ووثائقهم اخلاصة وممتلكاتهم‪.‬‬ ‫‪13130‬للمنازل حرمة فيما عدا حالة اخلطر واالستغاثة (حالة اخلطر مثل‬ ‫احلريق والفيضانات)‪.‬‬

‫احلق في التجمع والتظاهر واإلضراب‬

‫‪13131‬لكل مواطن احلق في التجمع والتظاهر واإلضراب وكافة أشكال‬ ‫االحتجاجات السلمية مبجرد اإلخطار‪.‬‬ ‫‪13132‬احلق في ممارسة كافة أشكال االحتجاجات السلمية مصان‪ ،‬وتكفل‬ ‫الدولة ضمان حماية الساحات وامليادين العامة‪ ،‬وتضمن عدم وضع‬ ‫القيود على ممارسة هذا احلق‪.‬‬

‫احلق في تقلد الوظائف العامة‪:‬‬

‫‪13133‬الوظيفة العامة حق مكفول للقادرين عليها على أساس املساواة بينهم‬ ‫ومراعاة الكفاءة واملؤهالت‪.‬‬ ‫‪13134‬ال يجوز تولي الوظيفة العامة لغير اليمنيني اال بعقود مؤقتة عند‬ ‫احلاجة وبشرط عدم وجود خبرات مينية في ذلك املجال‪.‬‬

‫احلق في اجلنسية‬

‫‪13135‬يعد ميني ًا من كان أحد والديه ميني ًا‪.‬‬ ‫‪13136‬يحظر إسقاط اجلنسية عن أي ميني‪ ،‬وينظم القانون أحكام اكتساب‬ ‫اجلنسية اليمنية أو إسقاطها عمن اكتسبها‪.‬‬

‫حرية الفكر‪:‬‬

‫‪13137‬حرية ممارسة الشعائر الدينية لكل مواطن بحسب دينه ومعتقده‬ ‫ومذهبه‪.‬‬ ‫‪13138‬حرية الرأي والفكر واإلبداع واملعتقد مكفولة ومصانة ومبا ال‬ ‫يتعارض مع الدستور‪.‬‬

‫والوالدة واعتبار وظيفة االجناب وظيفة اجتماعية يتحمل عبئها‬ ‫الوالدان مع ًا ومؤسسات الدولة‪.‬‬ ‫‪15159‬تلزم الدولة بتوفير سجون خاصة للنساء وتعمل الدولة على إنشاء‬ ‫مراكز رعاية وتأهيل النساء السجينات بعد قضاء فترة العقوبة‪.‬‬ ‫‪16160‬يجرم االجتار بالنساء الالجئات واستغاللهم جنسي ًا وجسدي ًا‪.‬‬ ‫‪16161‬حق املرأة في االستثمار وحمايتها وتقدمي التسهيالت لها واحلصول‬ ‫على القروض البيضاء‪.‬‬ ‫‪16162‬حق املرأة املعاقة واملسنة في احلصول على اخلدمات االجتماعية‬ ‫الكاملة‪.‬‬ ‫‪16163‬رفع احلواجز املقيدة حلرية وحقوق املرأة وخاصة املتعلقة بالتفسير‬ ‫اخلاطئ ملقاصد الشرع‪.‬‬ ‫‪16164‬سرعة تنفيذ األحكام على من ثبت عليهن من النساء أي جرائم ويجرم‬ ‫القانون استغالل السجينات بصورة غير إنسانية وغير اخالقية‪.‬‬ ‫‪16165‬يحضر حبس أو حجز املرأة في القضايا غير اجلسيمة إال بعد صدور‬ ‫حكم قضائي بات مع أخذ الضمانات أثناء فترة التحقيق وذلك مراعاة‬ ‫لطبيعة املجتمع اليمني‪.‬‬

‫زواج الصغيرات‪:‬‬

‫‪16166‬يحدد سن الزواج ‪ 18‬عام ًا لكل اجلنسني‪.‬‬ ‫‪16167‬يحدد سن أدنى لزواج الفتيات ب‪ 18‬عام ًا ويعاقب كل من يخالف ذلك‪.‬‬

‫الشباب‬

‫‪16168‬تلتزم الدولة بإنشاء بنوك التمويل األصغر لتقدمي خدمات االقراض‬ ‫ملشاريع الشباب بدون أرباح‪.‬‬

‫ذوي اإلعاقة‬

‫‪16169‬تلتزم الدولة بإنشاء مراكز مهنية وتقنية وتأهيلية لذوي االعاقة كافة‬ ‫مبا فيهم (صم بكم ‪ -‬إعاقة أطراف ‪ -‬مكفوفون ‪ -‬إعاقة ذهنية في جميع‬ ‫احملافظات دون متييز‪.‬‬ ‫‪17170‬تلتزم الدولة بحق االشخاص ذوي االعاقة في التكافل االجتماعي في‬ ‫شتى مناحي احلياة وتضمن حصولهم على كافة احلقوق االساسية‬ ‫املكفولة لكل املواطنني اليمنني دون متييز‪.‬‬ ‫‪17171‬لضمان وصول األشخاص ذوي اإلعاقة الى كافة احلقوق واحلريات‪،‬‬ ‫وتنظيم الدولة مؤمتر ًا وطني ًا لإلعاقة كل عامني تدعو إلية ممثلني عن‬ ‫كافة اجلهات املعنية باإلعاقة بهدف مناقشة التوجهات واإلجراءات‬ ‫والسياسات املتعلقة بذوي االعاقة وبعد نهاية كل مؤمتر تقدم‬ ‫احلكومة وجوب ًا تقرير ًا للبرملان عما مت اتخاذه من إجراءات وما الذي‬ ‫يجب حتقيقه خالل العامني املقبلني‪.‬‬ ‫‪17172‬تلتزم الدولة بحق األشخاص ذوي االعاقة في املشاركة في احلياة‬ ‫السياسية والوظائف العامة في الدولة ومراكز صنع القرار بنسبة ال‬ ‫تقل عن ‪ %10‬وتتخذ الالزم لضمان مشاركتهم الفاعلة في ذلك‪.‬‬

‫املسنون‬

‫‪17173‬حفظ حقوق املسنني واالهتمام بهم ومتكينهم من كافة حقوقهم‬ ‫السياسية واملدنية والثقافية واالهتمام بدور رعاية املسنني‪.‬‬ ‫‪17174‬دعم املنظمات والهيئات العاملة في رعاية املسنني‪.‬‬

‫حقوق الطفل‬

‫‪17175‬تلتزم الدولة بوضع إجازات مناسبة لألم العاملة فيما يخص إجازة‬

‫‪5‬‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬ ‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫الوضع والرضاعة واحلضانة مبا يضمن مصلحة الطفل أو ًال‪.‬‬ ‫‪17176‬ال يجوز إشراك األطفال في احلروب والنزاعات املسلحة‪.‬‬ ‫‪17177‬ال يجوز جتنيد أي شخص لم يتجاوز الثامنة عشر من العمر‪.‬‬ ‫‪17178‬الطفل هو كل انسان لم يتجاوز ثمانية عشر سنة شمسية‪.‬‬ ‫‪17179‬ال يجوز تشغيل األطفال بأي شكل من األشكال‪.‬‬

‫حقوق الالجئني‬

‫‪18180‬ال يجوز تسليم الالجئني السياسيني أو إعادتهم قسرا إلى البلد الذي‬ ‫فروا منه ‪ ،‬وينظم القانون حق منح اللجوء السياسي بحيث ال يجوز‬ ‫منحه لكل من ارتكب جرائم دولية أو إرهابية‪ ،‬كما يسقط حق اللجوء‬ ‫السياسي عن كل من احلق ضرر ًا باليمن‪.‬‬ ‫‪18181‬ال يجوز إبعاد األجانب املقيمني في اليمن بصفة قانونية إال بحكم‬ ‫قضائي بات‪.‬‬

‫حقوق املهمشني‬

‫‪18182‬تتبنى الدولة رؤية املجتمع الشامل الذي تشعر فيه كل املجتمعات‬ ‫الصغيرة بأهميتها وقيمتها كما تتاح لها الفرصة باملشاركة الكاملة‬ ‫في احلياة العامة ولتحقيق ذلك فان على الدولة القضاء على أي شكل‬ ‫من أشكال االمتهان وأي ممارسة تضر بأي فئة من فئات املجتمع أو‬ ‫تنطوي على متييز أو حتيز ضد أي فئة وبشكل خاص وعاجل فان‬ ‫على الدولة ان توجد التشريعات الالزمة لضمان دمج الفئة األكثر‬ ‫تهميش ًا واملعروفة (األخدام) باملجتمع مبا في ذلك صياغة وإصدار‬ ‫وإقرار قوانني وسياسات وإجراءات إنصافية تضمن الدمج الكامل‬ ‫لهذه الشريحة ومتتعها بكافة احلقوق املكفولة في الدستور اليمني‬ ‫لكل املواطنني‪.‬‬

‫حقوق األقليات‬

‫‪18183‬تلتزم الدولة باتخاذ تدابير تشريعية لتعزيز احلريات األساسية‬ ‫واحلقوق السياسية للمواطنني املنتمني لألقليات (إن وجدت)‪.‬‬ ‫‪18184‬تكفل الدولة حقوق األقليات في التمتع بثقافتهم اخلاصة وإقامة‬ ‫شعائرهم واستخدام لغتهم‪.‬‬

‫فصل الضمانات الدستورية حلماية احلقوق واحلريات‪:‬‬

‫‪18185‬سيادة القانون أساس احلكم‪ ،‬واحلاكم واحملكوم سواء أمام القانون‪.‬‬ ‫‪18186‬استقاللية القضاء وحماية القضاة ضمانة أساسية لتحقيق العدالة‬ ‫وحماية احلقوق واحلريات‪.‬‬ ‫‪18187‬تلتزم الدولة مببادئ حقوق اإلنسان وحرياته العامة واخلاصة مبا‬ ‫ال يخالف الدستور وتضع استراتيجية وطنية حلمايتها ومنع أي‬ ‫انتقاص منها‪.‬‬ ‫‪18188‬احلقوق واحلريات املكفولة بالدستور ال تقبل تعطي ً‬ ‫ال وال انتقاص ًا‪ ،‬وال‬ ‫يجوز ألي قانون أن يقيدها مبا ميس أصلها وجوهرها‪.‬‬ ‫‪18189‬تلتزم الدولة إنشاء هيئة وطنية مستقلة مالي ًا وإداري ًا للدفاع عن‬ ‫حقوق اإلنسان وحرياته‪ ،‬وتتخذ اآلليات املناسبة حلماية تلك‬ ‫احلقوق واحلريات‪ ،‬ومراجعة التشريعات اخلاصة بها‪ ،‬ويحق لها‬ ‫إبالغ اجلهات القضائية عن أي انتهاك لتلك احلقوق ولها أن تتدخل‬ ‫بالدعاوى املدنية منظمة إلى املتضرر وأن تطعن ملصلحته في األحكام‪.‬‬ ‫‪19190‬املتهم بريئ حتى تثبت إدانته في محاكمة قانونية عادلة ُتكفل له فيها‬ ‫ضمانات الدفاع أصالة أو وكالة ويلزم القانون الدولة أن تضمن لغير‬ ‫القادرين مالي ًا وسائل االلتجاء للقضاء والدفاع أمامه عن حقوقهم‪.‬‬ ‫‪19191‬التقاضي حق مكفول جلميع الناس‪ ،‬وتلتزم الدولة سرعة الفصل في‬ ‫القضايا‪.‬‬ ‫‪19192‬تضمني مبادئ وثقافة حقوق االنسان وقيم التسامح والقبول باألخر‬ ‫في املناهج الدراسية للمدارس وكذا في مناهج الكليات واملعاهد‬ ‫الشرطية والعسكرية وإلغاء كل ما يتعارض في املناهج مع مبادئ‬ ‫حقوق االنسان وحرياته‪.‬‬ ‫أي من احلقوق واحلريات املكفولة في الدستور جرمية‬ ‫‪19193‬كل اعتداء على ٍ‬ ‫ال تسقط عنها الدعوى اجلنائية أو املدنية بالتقادم‪ ،‬وملن وقع عليه‬ ‫االعتداء احلق في التعويض العادل‪.‬‬ ‫‪19194‬تكفل الدولة حماية املجني عليهم والشهود واملتهمني واملبلغني‪.‬‬ ‫‪19195‬حظر إنشاء أي محاكم خاصة أو استثنائية أو أي جهات من شأنها‬ ‫تقييد احلقوق واحلريات املنصوص عليها في الدستور‪ ،‬وإلغاء ما هو‬ ‫قائ ٌم منها‪ ،‬وال يحاكم شخص إال في مكان وقوع النزاع أو اجلرمية‬ ‫وأمام قاضيه الطبيعي‪.‬‬ ‫‪19196‬يحظر حتصني أي عمل أو قرار إداري من رقابة القضاء‪.‬‬ ‫‪19197‬امتناع أي موظف عام عن تنفيذ األحكام أو تعطيلها جرمية يعاقب‬ ‫عليها القانون‪ ،‬وللمحكوم له في هذه احلالة حق رفع الدعوة اجلنائية‬ ‫مباشرة إلى احملكمة املختصة‪.‬‬ ‫‪19198‬مينع تفويض حق ممارسة السيادة أو أي سلطة من سلطات الدولة‬ ‫إلى أي فرد أو جماعة أو فئة‪ ،‬ومتارس السيادة أو السلطة عبر‬ ‫مؤسسات الدولة فقط وفق ًا للدستور‪.‬‬ ‫‪19199‬إنشاء محكمة دستورية عليا للفصل في عدم دستورية القوانني‬ ‫والتشريعات املخالفة لنصوص الدستور والفصل في القضايا‬ ‫املختلف عليها بني األقاليم في حالة اعتماد النظام الفيدرالي‪.‬‬ ‫‪20200‬ال يجوز تعديل مادة أو مواد في الدستور إال مبوافقة ثالثة أرباع‬ ‫البرملان وبعد استفتاء شعبي‪.‬‬ ‫‪20201‬خضوع احلكومة للمساءلة عن أي انتهاكات حلقوق االنسان الصادرة‬ ‫منها من قبل السلطة التشريعية والقضائية‪.‬‬ ‫‪20202‬ضمان حيادية الوظيفة العامة ومنع تسييسها واستخدامها ألهداف‬ ‫حزبية أو فئوية أو ألغراض خاصة‪.‬‬ ‫‪20203‬سن قانون انتخابي ضامن للحيادية وتكافؤ الفرص بني كافة‬ ‫املواطنني في الترشح واالنتخاب‪.‬‬ ‫‪20204‬إنشاء قضاء مزدوج (إداري‪-‬عادي) حلماية احلقوق واحلريات‬ ‫ومراقبة أعمال اإلدارة ومدى مطابقتها للقانون‪.‬‬ ‫‪20205‬تعد منظمات املجتمع املدني إحدى الوسائل الهامة حلماية احلقوق‬ ‫واحلريات كما أنها مساهمة رئيسية في وضع السياسات ودعم‬ ‫النشاطات املجتمعية في املجاالت كافة لذا يجب على الدولة دعمها‬ ‫وتطويرها وضمان استقالل نشاطها‪.‬‬ ‫‪20206‬وضع قيود متنع استغالل املال العام سياسي ًا لصالح حزب معني‪.‬‬ ‫‪20207‬عدم توظيف ما هو مؤسسي وقانوني لصالح ما هو قبلي وفردي‬ ‫وحزبي‪.‬‬ ‫‪20208‬ال يجوز اجلمع بني السلطة ومزاولة األعمال التجارية‪.‬‬ ‫‪20209‬ضرورة اصدار قانون منع التحرش اجلنسي‪.‬‬ ‫‪21210‬إنشاء مجالس استشارية على املستوي الوطني تعمل علي االرتقاء‬ ‫بأوضاع األسرة والشباب واألطفال وتكريس حقوقهم وحمايتها‪.‬‬ ‫‪21211‬جترمي أي ازدراء أو انتقاص بالتصريح أو التلميح بحق الشعب من‬ ‫قبل املسئولني احلكوميني‪.‬‬ ‫‪21212‬تشكيل جلان وطنية لتفتيش كافة السجون اخلاصة وإغالقها‬ ‫ومحاسبة أصحابها وتعويض الضحايا‪.‬‬ ‫‪21213‬حتديد القوانني واملواد التي تكفل تساوي الفرص بني مختلف القوي‬ ‫في ممارسة أنشطتها السياسية واإلعالمية وخاصة في االنتخابات‬ ‫لعرض رؤاها‪.‬‬ ‫‪21214‬ضمان التزام السلطات احمللية باحلياد أثناء االنتخابات‪.‬‬ ‫‪21215‬يعاقب كل شخص يخالف القواعد املتعلقة بالشفافية‪.‬‬ ‫‪21216‬توقيع أقصي العقوبات ملرتكبي االعتقال التعسفي والسري واإلخفاء‬ ‫القسري واالختطاف‪.‬‬ ‫‪21217‬حظر سلوك الكراهية والعنف والعنصرية والطائفية واملناطقية‬ ‫والتمييز‪.‬‬ ‫‪21218‬تنمية االبداع الثقافي والفني والعلمي والتقني والنهوض بالرياضة‬ ‫‪21219‬جبر الضرر جلميع املتضررين في اليمن‪.‬‬ ‫‪22220‬توفير دار إيواء حتت رقابة الدولة للسجينات ودور رعاية لكبار السن‬ ‫واملشردين‪.‬‬ ‫‪22221‬اعتماد تقرير الطبيب الشرعي كأدلة موثوقة وكمستند لألحكام‬ ‫وخصوص ًا في مسائل اثبات النسب والسن ‪.DNA‬‬ ‫‪22222‬تعويض أي شخص أنهى فترة محكوميته في السجن ولم يتم إخراجه‬ ‫عند انتهاء فترة سجنه‪.‬‬ ‫‪22223‬العمل على حل مشاكل وهموم املرأة في الريف وأيض ًا العمل على دعم‬ ‫تعليم الفتاة الريفية‪.‬‬ ‫‪22224‬انشاء مراكز خاصة للنساء الريفيات لتنمية قدراتهن‪.‬‬ ‫‪22225‬استخدام الوسائل اإلعالمية العامة مبا يؤدي إلى رفع الوعي‬ ‫املجتمعي حلقوق وواجبات املواطن وليس العكس‪.‬‬ ‫‪22226‬تعتبر املواثيق واملعاهدات الدولية النافذة واملوقع عليها من قبل‬ ‫الدولة اليمنية إحدى الضمانات للحقوق واحلريات‪.‬‬

‫‪ .............‬يتبع‬

‫@‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫تعزية‬

‫‪6‬‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬ ‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫مقتطفات من الهدي النبوي‬ ‫فضل عيوه‬ ‫ق����ال رس����ول صلى الل����ه عليه وآله وس����لم من‬ ‫قال صباحا ومس����اء ‪ »:‬اللهم فاطر الس����موات و‬ ‫األرض عالم الغيب و الش����هادة رب كل ش����يء و‬ ‫مليكه أش����هد أن ال اله إال أنت أعوذ بك من ش����ر‬ ‫نفس����ي و من شر الشيطان و شركه و أن أقترف‬ ‫على نفسي سوءا أو أجره إلى مسلم» حماه الله‬ ‫من وساوس الشيطان‪.‬‬ ‫‪0‬ق����ال رس����ول صل����ى الله علي����ه وآله وس����لم‪:‬‬ ‫(خ����ذوا من العب����ادة ما تطيق����ون ) فأحب العمل‬ ‫ال����ى الل����ه عز وج����ل أدومه وإن قل‪ ..‬ق����ال الله عز‬ ‫وج����ل ‪( :‬يا اب����ن آدم تفرغ لعبادت����ي امأل صدرك‬ ‫غن����ى واس����د فق����رك واال تفعل مألت يديك ش����غال‬ ‫ولم اسد فقرك)‪.‬‬ ‫‪0‬قال رس����ول صل����ى الله عليه وآله وس����لم ‪( :‬‬ ‫ان����ك لن تدع ش����يئا اتقاء الله تب����ارك وتعالى اال‬ ‫آتاك الله خيرا منه)‪.‬‬ ‫‪0‬س����ئل رس����ول الل����ه صلى الل����ه عليه وس����لم‬ ‫ع����ن اكثر م����ا يدخل الناس اجلنة فق����ال ‪( :‬تقوى‬

‫المسلم أخو المسلم‬ ‫ع���ن أب���ي هريرة رضي الل���ه عنه‪ ،‬قال‪ :‬قال رس���ول الله‬ ‫صلى الله عليه وآله وس���لم‪( :‬ال حتاسدوا‪ ،‬وال تناجشوا‪،‬‬ ‫وال تباغض���وا‪ ،‬وال تداب���روا‪ ،‬وال يب���ع بعضك���م على بيع‬ ‫بعض‪ ،‬وكونوا عباد الله إخوانا‪ ،‬املس���لم اخو املس���لم‪ ،‬ال‬ ‫يظلمه وال يخذله‪ ،‬وال يكذبه‪ ،‬وال يحقره‪ ،‬التقوى ها هنا)‬ ‫ويشير صلى الله عليه وآله وسلم إلى صدره ثالث مرات‬ ‫(بحسب امرئ من الشر أن يحقر أخاه املسلم‪ ،‬كل املسلم‬ ‫على املسلم حرام‪ :‬دمه وماله وعرضه)‪ .‬رواه مسلم‪.‬‬

‫‪fadlaiwa@gmail.com‬‬ ‫الله وحس����ن اخللق) ‪ .‬وس����ئل عن اكثر ما يدخل‬ ‫الناس النار ؟ فقال‪( :‬الفم والفرج)‪.‬‬ ‫اتق الله حيثما كنت واتبع الس����يئة احلسنة‬ ‫متحها وخالق الناس بخلق حسن‬ ‫‪0‬ق����ال رس����ول صل����ى الل����ه علي����ه وآله وس����لم‬ ‫‪(:‬احلل����ف منفق����ة للس����لعة ممحقة للبرك����ة) وقال‬ ‫ايض���� ًا ‪( :‬م����ن اقتط����ع حق ام����رئ مس����لم بيمينه‬ ‫ح����رم الله عليه اجلنة وأوجب ل����ه النار ‪ ،‬فقالوا‬ ‫‪ :‬وان كان ش����يئا يس����يرا؟ ق����ال‪ :‬وان كان قضيبا‬ ‫من اراك)‪.‬‬ ‫‪0‬قال رس����ول صلى الل����ه عليه وس����لم‪( :‬دعوة‬ ‫املظلوم مستجابه وان كان فاجرا ‪ ،‬ففجوره على‬ ‫نفس����ه) وقال‪(:‬ان شر الناس منزلة عند الله يوم‬ ‫القيام����ة من تركه الناس خوف ش����ره ‪ ،‬فمن ظلم‬ ‫م����ن االرض ش����بر ًا فانه يطوق من س����بع ارضني‬ ‫يوم القيامة)‬ ‫‪0‬قال رس����ول صلى الله عليه وس����لم ‪(:‬أقربكم‬ ‫مني مجلس ًا يوم القيامة أحسنكم خلقا وخيركم‬

‫المسجد منبع الهداية والنور‬

‫@‬

‫دعـــاء‬

‫خيرك����م ألهـله) فا كثر ما يدخل اجلنة تقوى الله‬ ‫وحس����ن اخللق‪..‬والبر هو حسن اخللق ‪ ،‬واإلثم‬ ‫ما حاك في نفسك وكرهت أن يطلع عليه الناس‪.‬‬ ‫‪0‬قال رس����ول صلى الله عليه وس����لم‪( :‬من كان‬ ‫آخر كالمه ال اله اال الله دخل اجلنة)‬ ‫(اذا غض����ب احدكم فليس����كت ان الل����ه ينهاكم‬ ‫ع����ن قي����ل وق����ال واضاع����ة امل����ال وكثرة الس����ؤال‬ ‫واياك����م واملدح ‪ ،‬من لع����ن مؤمنا فهو كقتله‪.‬ومن‬ ‫قذف مؤمنا فهو كقتله)‬ ‫‪0‬قال الرس����ول صلى الله عليه وسلم (من يرد‬ ‫الله به خير ًا يصب منه) أي البالء‪،‬‬ ‫يؤت����ى بالش����هيد ي����وم القيام����ة فينص����ب‬ ‫للحس����اب‪ ،‬ويؤتى باملتصدق فينصب للحساب‪،‬‬ ‫ث����م يؤتى بأهل الب��ل�اء فال ينصب لهم ميزان وال‬ ‫ينش����ر له����م دي����وان ‪ ،‬ويصب عليه����م األجر صبا‬ ‫‪ .‬حت����ى ان اه����ل العافية ليتمن����ون في املوقف إن‬ ‫أجس����ادهم قرض����ت باملقاريض من حس����ن ثواب‬ ‫الله لهم‪.‬‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫الله���م وحد صفوف املس���لمني واحق���ن دماءهم واجمع‬ ‫كلمتهم على احلق والدين‪.‬‬ ‫الله���م أبرم له���ذه األمة أمر رش���د يعز في���ه أهل طاعتك‬ ‫ويعافى فيه أهل معصيتك‪.‬‬ ‫الله���م ألف ب�ي�ن قلوبن���ا واجعلنا إخ���وة متحابني على‬ ‫كتابك وسنة نبيك‪.‬‬ ‫اللهم ارزقنا احلكمة فمن اوتيها فقد أوتي خيرا كثيرا‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫الشيخ‪/‬‬

‫احمد فارع الكبودي‬ ‫ان العلماء واخلطباء واملرش���دين من املسلمني في كل‬ ‫عص���ر مطالبون بتبليغ رس���الة الله عبر خطاب إس�ل�امي‬ ‫يق���دم اإلس�ل�ام مبضمون صحيح كامل‪ ،‬وأس���لوب متميز‬ ‫وفع���ال ‪ ..‬مخاطب��� ًا جمي���ع الفئ���ات والهيئ���ات ومختلف‬ ‫األجن���اس داعي��� ًا ال���ى التوس���ط واالعت���دال واالقت���داء‬ ‫بالرس���ول صلى الله عليه وس���لم للبالغ والتبيني وسبل‬ ‫النج���اة للجميع ؛ لقوله جل وع�ل�ا‪ُ { :‬ق ْل ِإ ِ ّني َلن ي ُِجي َرنِ ي‬ ‫مِ ���نَ اللهِ َأ َح ٌد َو َلنْ َأ ِج َد مِ ن دُونِ هِ ُم ْل َت َحدًا ِإ َّال َب َ‬ ‫ال ًغا ِ ّمنَ اللهِ‬ ‫َو ِر َسا َالتِ هِ } (اجلن‪.)23 ،22 :‬‬ ‫واخلط���اب الدين���ي ه���و تكلي���ف رباني ين���ال صاحبه‬ ‫األج���ر واملثوبة فقد امر الله به االنبياء واملرس���لني حيث‬ ‫يقول تعالى لرس���وله‪ ( :‬يا َأ ُيّهَ ا ال َّر ُس ُ‬ ‫ول َب ِ ّل ْغ َما ُأ ْن ِز َل ِإ َل ْي َك‬ ‫مِ نْ َر ِ ّب َك َو ِإنْ َل ْم َت ْفعَ ْل َف َما َب َّل ْغ َت ِر َسا َل َت ُه َوال َّل ُه يَعْ ِص ُم َك مِ نَ‬ ‫���اس ِإ َّن ال َّل��� َه لاَ يَهْ دِ ي ا ْل َق���وْ َم ا ْلكَافِ ِرينَ ) وامتثا ًال لهدي‬ ‫ال َّن ِ‬ ‫الرسول األعظم القائل‪( :‬بلغوا عني ولو آية )‬ ‫ألن���ه وظيف���ة األنبي���اء واملرس���لني كم���ا قال الرس���ول‪:‬‬ ‫(إلن يه���دي الل���ه بك رجال واحد خي���ر لك مما طلعت عليه‬ ‫الشمس )‪.‬‬ ‫واملس���جد هو أول املؤسسات التي انطلق منها شعاع‬ ‫العلم واملعرفة في اإلس�ل�ام‪ ،‬وهو يحمل خاصية أساسية‬ ‫بالنس���بة للمجتمع املس���لم‪ ،‬فهو مصدر االنطالقة األولى‬ ‫لدع���وة اإلس�ل�ام ونب���ع الهداي���ة الربانية‪ ،‬فعلى س���مائه‬ ‫ترتف���ع الدعوة إلى اإلميان والعمل الصالح‪ ،‬وعلى منبره‬ ‫يع ّل���م اإلمي���ان والعم���ل الصال���ح‪ ،‬وعلى أرض���ه الطاهرة‬ ‫ي���ؤدي العم���ل الصال���ح‪ ،‬وهو املرتك���ز الذي ت���دور حوله‬ ‫قاع���دة اجلهاد الكبرى‪ ،‬واحملور الذي تلتف حوله األفكار‬ ‫والعواطف‪ ،‬وقد ظل املسجد على امتداد تاريخ املسلمني‬ ‫مؤسس���ة تعليمية للصغ���ار والكب���ار‪ ،‬وأول األمكنة التي‬ ‫حتق���ق األهداف العملية لتربية الناس العامة والناش���ئة‬ ‫والش���باب خاص���ة‪ ،‬وكان الرج���ال األوائل الذي���ن حملوا‬ ‫اللواء ولبوا النداء إلى املجد هم أش���بال املس���جد وعمار‬ ‫بي���وت الله تعال���ى‪ ،‬وكان العلماء والفقه���اء والبلغاء من‬ ‫أفضل خريجيها ‪.‬‬ ‫فمكانة املس���جد في املجتمع اإلس�ل�امي جتعله مصدر‬ ‫التوجيه الروحي واملادي‪ ،‬فهو س���احة للعبادة ومدرس���ة‬ ‫للعل���م ‪ ،‬وه���و‪ً -‬‬ ‫أيض���ا‪ -‬بوتق���ة تنصه���ر فيه���ا النف���وس‬ ‫وتتج���رد م���ن عالئ���ق الدنيا وف���وارق الرت���ب واملناصب‬ ‫وحواج���ز الكب���ر واألنانية وس���كرة الش���هوات واألهواء‬ ‫ث���م تتالق���ى في س���احة العبودية الصادقة لل���ه عز وجل‪،‬‬ ‫واملسلمون في املسجد يشعرون بأخوة اإلسالم ومجتمع‬ ‫املصلني داخله يس���وده احلب والصف���اء والوئام ‪ ،‬ولقاء‬ ‫املس���لمني في الي���وم خمس م���رات داخل املس���جد يغذي‬ ‫أرواحه���م بالقرآن ويربي نفوس���هم باإلمي���ان‪ ،‬ويأخذهم‬ ‫بالصب���ر عل���ى األذى والصف���ح اجلمي���ل وقه���ر النف���س‬ ‫وتسليما‪.‬‬ ‫ويزيدهم إميا ًنا‬ ‫ً‬

‫السجود باب‬ ‫السعادة‬ ‫اعداد‪:‬‬ ‫عبده مهيوب‬ ‫إن السعادة ال توجد إال عند اقتراب الروح من خالقها‬ ‫ع���ز وج���ل وكلم���ا ارتفعت ال���روح واقتربت أكث���ر من الله‬ ‫س���بحانه وتعالى كانت أكثر س���عادة‪ ،‬فإذا أردت أن تصل‬ ‫إلى السعادة احلقيقية يجب أن تصعد بروحك إلى أعلى‬ ‫وهذا لن يحدث إال إذا نزلت بجس���دك إلى أسفل فعن أبي‬ ‫هريرة رضي الله عنه إن النبي صلى الله عليه وسلم قال‬ ‫‪ ( :‬اق���رب ما يكون العبد من ربه وهو س���اجد فأكثروا من‬ ‫الدعاء) صحيح مسلم ‪.‬‬ ‫وكلما سجدت وتذللت لربك أكثر ازددت قرب ًا وارتفعت‬ ‫مكانتك أكثر قال صلى الله عليه وس���لم (من تواضع لله‬ ‫رفعه)‪ ،‬فالس���جود هو سر الفرح والسعادة لهذا كان عليه‬ ‫الصالة والس�ل�ام إذا جاءه أمر س���ر به خرس���اجد ًا شكر‬ ‫لله تعالى ‪ ،‬فانك حني تسجد ال تنزل إلى أسفل بل تسبح‬ ‫إل���ى أعل���ى فتقترب أكثر م���ن ربك جال وع�ل�ا ولذلك تقول‬ ‫ف���ي س���جودك س���بحان ربي األعل���ى‪ ،‬فما أحلى الس���جود‬ ‫ح�ي�ن يلتصق جس���دك ب���األرض وتقترب روح���ك من فاطر‬ ‫الس���ماوات واألرض فتحس بالسعادة تتسلل إلى شغاف‬ ‫قلبك وتس���كن فيها وال تزال تس���جد أكث���ر فترتفع درجتك‬ ‫ف���ي اجلنة أكث���ر إلى أن تص���ل إلى الف���ردوس األعلى في‬ ‫اجلنة والتي سقفها عرش الرحمن ‪.‬‬ ‫وعن ربيعة بن أبي سلمى قال‪( :‬كنت أبيت مع رسول‬ ‫الله صلى الله عليه وسلم فأتيت بوضوئه وحاجته فقال‬ ‫لي س���ل فقلت أس���ألك مرافقتك في اجلنة قال أو غير ذلك‬ ‫فقلت هو ذالك قال فأعني على نفس���ك بكثرة الس���جود) ‪،‬‬ ‫أرأيت أخي املسلم مدى خسارتك لعدم استشعارك جلمال‬ ‫الس���جود وليس جس���دك فقط ه���و الذي يس���جد بل قلبك‬ ‫أيض ًا وهو األهم‪ ،‬وكيف ال يس���عد م���ن وجه وجهه وقلبه‬ ‫لرب الس���ماوات واألرض ومن عنده أس���باب السعادة من‬ ‫يقول للشيء كن فيكون ‪ ،‬فبالسجود ترضي ربك وتقضي‬ ‫حوائجك بكثرة دعائك في الس���جود ‪ ،‬وإذا أصابك هم أو‬ ‫غم أو حزن فبادر بالس���جود وتذلل واخش���ع بني يدي من‬ ‫يف���رج الهم���وم والغموم فهذا هو رس���ول الل���ه صلى الله‬ ‫علي���ه وس���لم كان إذا حزب���ه أمر فزع إل���ى الصالة يناجي‬ ‫رب���ه ‪ ،‬فيا من تبحث عن الس���عادة ف���ي املال هل وجدتها ؟‬ ‫ويا من تبحث عن الس���عادة في امللك واجلاه هل وجدتها‬ ‫؟ فإذا كنت تريد طريق السعادة فهذه هي طريق السعادة‬ ‫احلقيقة ‪ ،‬إنها في السجود لله احلي القيوم ‪.‬‬ ‫ولست أرى السعادة جمع مال‬ ‫ولكن التقــــي هو السعــيد‬

‫في لقاء موسع للموظفات والمرشدات الدينيات بوزارة األوقاف واإلرشاد بصنعاء‬

‫عباد يؤكدأهمية دور المرشدات الدينيات في دعم وتنفيذ مخرجات مؤتمر الحوار الوطني‬ ‫نظم���ت وزارة األوق���اف واإلرش���اد االحد‬ ‫املاض���ي بصنعاء اللقاء املوس���ع للموظفات‬ ‫واملرش���دات الديني���ات بال���وزارة ومكت���ب‬ ‫األوق���اف واإلرش���اد بأمان���ة العاصمة حتت‬ ‫ش���عار « امل���رأة ش���ريكة الرج���ل ف���ي البن���اء‬ ‫والتنمي���ة» ‪.‬وف���ي اللق���اء أكد وزي���ر األوقاف‬ ‫واإلرش���اد حم���ود محم���د عب���اد أهمي���ة دور‬ ‫املرشدات الدينيات في دعم تنفيذ مخرجات‬ ‫مؤمت���ر احل���وار الوطن���ي م���ن خ�ل�ال عملية‬ ‫التوعي���ة وتعزي���ز الثقاف���ة املجتمعي���ة مب���ا‬ ‫يسهم في خروج اليمن إلى بر األمان‪.‬‬ ‫وأش���ار الوزي���ر عب���اد إل���ى أن���ه مت اليوم‬ ‫تدش�ي�ن آلي���ة التوعية اإلرش���ادية النس���وية‬ ‫مبخرج���ات مؤمت���ر احل���وار ف���ي اجلامعات‬ ‫وكليات املجتمع وامل���دارس واملعاهد الفنية‬

‫واملهنية ‪.‬‬ ‫وأوض���ح أن ال���وزارة س���تتبنى تنفيذ ما‬ ‫نصت عليه وثيق���ة مخرجات مؤمتر احلوار‬ ‫الوطن���ي املتعلق���ة باملرأة وحقوقه���ا الكاملة‬ ‫ومبا يس���هم في النهوض بواقعها وحتسني‬ ‫أوضاعه���ا ف���ي مختل���ف املج���االت ‪ ..‬مبين���ا‬ ‫أن ال���وزارة س���تعمل عل���ى تعزي���ز مش���اركة‬ ‫امل���رأة وأخ���ذ حقوقه���ا م���ن خ�ل�ال الترقيات‬ ‫والوظائ���ف وتعزيز حضورها ف���ي التوعية‬ ‫املجتمعية حول قضايا الوطن‪.‬‬ ‫كما اضاف عباد ان حركة الكون والوجود‬ ‫ال ميك���ن ان تنبن���ي اال وف���ق رؤى مش���تركة‬ ‫للرج���ل وامل���رأة على حد س���واء باعتبارهما‬ ‫ركن االس���تخالف في هذا الك���ون ولذلك كان‬ ‫البد ان ينبني هذا البناء وهذا املشروع وفق‬

‫جهد مشترك للنساء والرجال؟‬ ‫والش���ك ان هن���اك معوقات ف���ي دور املرأة‬ ‫ف���ي وظيفته���ا ورس���التها البعضمنها ينبع‬ ‫م���ن طبيعتنا كمجتمع ضمن رؤيتنا لوظيفة‬ ‫املرأة والبعض اآلخر يرجع الى طبيعة املرأة‬ ‫نفس���ها وتقديرها ملدى ادائها لرس���التها في‬ ‫بيتها وفي مكان عملها‪.‬‬ ‫وم���ا نتمن���اه ان تص���ل املرأة ال���ى مراتب‬ ‫عالية مثل الرجل فمثلما هناك عندنا مرش���د‬ ‫وداعي���ة م���ن الرج���ال يك���ون عندنا مرش���دة‬ ‫وداعي���ة من النس���اء‪ ..‬واننا اليوم اذ ندش���ن‬ ‫دور املرش���دة ف���ي وزارة االوقاف واالرش���اد‬ ‫لالنخ���راط ف���ي حمل���ة التوعي���ة مبخرج���ات‬ ‫احل���وار الوطن���ي‪ ..‬كم���ا نري���د ان نب���رز دور‬ ‫الداعية املرأة وهي تؤدي دورها في التوعية‬

‫الرؤى واألحالم‬ ‫> رأيت أني أس���ير في منطقة س���كنية فيها شوارع‬ ‫وبي���وت ودخلت إل���ى مبنى كأنه ملعب أو ش���بيه بذلك‬ ‫وش���اهدت هن���اك رج���ال ونس���اء يعمل���ون أعم���ال غير‬ ‫طيبه واس���تغربت من ذلك وقمت اخطب فيهم وانصح‬ ‫وشاهدت اشخاص معهم أسلحه وكأنهم يتآمرون على‬ ‫أعمال شريره لم أفهم ماهي وانتهت الرؤيا كرمي‬ ‫>> إن مش���اهدة ه���ذه الرؤي���ا ومعطي���ات فصولها‬ ‫وما يجري فيها يوحي بوجود مش���اكل طبيه ومتاعب‬

‫والدكم العقيد الركن عبدالعزيز‬ ‫باكر‪ -‬العقيد الركن عبدالله باكر‪-‬‬ ‫املقدم الركن نبيل باكر‪ -‬عمر باكر‪-‬‬ ‫أمني طنني‪ -‬واسامة طنني‪ -‬عبدامللك‬ ‫العلفي‪ -‬وجميع االهل واالصدقاء‬

‫أروى‬ ‫اخلامتني بعد جهد وانتهت الرؤيا‬ ‫>> مبا ال شك او مبا الجدال فيه انك طالبه مثابره‬ ‫ومحب���ه للعلم بش���كل كبي���ر وتبذي أقص���ى جهدك في‬ ‫حتصي���ل العل���م وان���ك قادمه عل���ى مرحل���ة اختبارات‬ ‫وعندك قلق وضغط نفسي بسبب صعوبات تواجهيها‬ ‫في مادتني رئيسيتني والرؤيا بشارة النجاح بعد جهد‬ ‫وتعب ولكنك ان شاء الله ستصلي الى هدفك في نهاية‬ ‫املطاف والله أعلم‬

‫قصة قصيرة‬

‫اذا دعتك قدرتك على ظلم الناس ‪....‬تذكر قدرة الله عليك‪.‬‬ ‫من قرأ آية الكرسي دبر الصالة املكتوبة كان فى ذمة الله‪.‬‬ ‫طعنة العدو تدمي اجلسد وطعنه الصديق تدمي القلب‪.‬‬ ‫النظرة سهم مسموم من سهام إبليس‪.‬‬ ‫إن كان الله معك فال تخاف وان اجتمع عليك من في االرض‪.‬‬ ‫قبورنا تبنى ونحن ماتبنا ليتنا تبنا قبل ان تبنى‪.‬‬ ‫تب قبل موتك بيوم ‪ 00‬وألنك ال تعلمه فكن تائبا دوما‪.‬‬ ‫الصالة نور والصبر ضياء والصدقة برهان والقرآن حجة‪.‬‬ ‫‏كن ورعا تكن أعبد الناس وكن قنعا تكن أشكر الناس‪.‬‬ ‫دع ما يريبك ‪ ،‬إلى ما ال يريبك‪.‬‬ ‫أروع القلوب قلب يخشى الله ‪ ..‬وأجمل الكالم ذكر الله‪.‬‬ ‫صلي لربك ‪ ،‬قبل ان يصلى عليك‪.‬‬ ‫حاسب نفسك قبل يوم احلساب وبادر بالتوبة قبل غلق الباب‪.‬‬ ‫إذا داهمك أمر يدك اجلبال فتذكر أرحنا بها يا بالل(الصالة)‪.‬‬ ‫كثرة الضحك متيت القلب‪.‬‬ ‫اتق الله في السر والعلن واعمل ملا بعد املوت‪.‬‬ ‫ازهد في الدنيا يحبك الله وازهد فيما عند الناس يحبك الناس‪.‬‬ ‫ان الدهر يومان يوما لك ويوما عليك فإن كان لك فال تبطر‪.‬‬

‫المهنئون‪:‬‬

‫الشيخ‪ /‬عبدالرحمن العريفي‬

‫صحي���ه عن���دك ايها الرائ���ي في مجال أم���راض الصدر‬ ‫والتنف���س وتأثرك بأحوال الطقس بش���كل كبير فعليك‬ ‫مبراجع���ة اختصاص���ي أم���راض اجله���از التنفس���ي‬ ‫وتنظيم غذائك بشكل صحيح وجتنب االنفعاالت التي‬ ‫ال طائل منها والسالم‬ ‫> رأي���ت اني أحاول لبس اثن�ي�ن خوامت في اصابع‬ ‫ي���دي ووجدت صعوبه في اللبس والتأقلم مع اخلوامت‬ ‫وجلس���ت أح���اول واح���اول حت���ى متكن���ت م���ن لب���س‬

‫حكم وأقوال‬

‫نزف اجمل التهاني واطيب‬ ‫التبريكات للشابني اخللوقني‬ ‫عمار وعلي باكر‬ ‫مبناسبة عقد القران وقرب‬ ‫الزفاف‪ ..‬فالف ألف مبروك‪.‬‬

‫مبخرج���ات احلوار الوطني وان تكون هناك‬ ‫تغطية اعالمية مناس���بة لهذا الدور ألن هذه‬ ‫املخرجات هي الس���بيل االمثل النقاذ مسيرة‬ ‫ه���ذا الوط���ن‪ ،‬ألنها انت���اج الضمير اجلمعي‬ ‫الش���عبي وانت���اج حل���وارات كل االط���راف‬ ‫السياس���ية ولذلك تستحق منا هذا االهتمام‬ ‫عل���ى مس���توى املرش���دين واملرش���دات وانا‬ ‫اش���يد كثي���ر ًا على ان ت���ؤدي املرش���دة دور ًا‬ ‫متمي���ز ًا واس���تثنائي ًا ومهم ًا في هذا الش���أن‬ ‫والبد ان حتظى باالهتمام وبتغطية اعالمية‬ ‫كاملة ألننا يجب ان نفعل هذا الدور للمرأة‪.‬‬ ‫وف���ي خت���ام اللق���اء ك���رم وزي���ر األوق���اف‬ ‫واإلرش���اد العام�ل�ات بال���وزارة واملرش���دات‬ ‫الديني���ات نظي���ر جهوده���ن املبذول���ة ف���ي‬ ‫أعمالهن‪.‬‬

‫للذكر مثل حظ األنثيين‬ ‫‏كان هن���اك طبي���ب مص���ري مس���لم يعم���ل‬ ‫ف���ي إح���دى مستش���فيات الوالي���ات املتح���دة‬ ‫األمريكي���ة وكان ل���ه اصدق���اء م���ن األطب���اء‬ ‫األمريكي�ي�ن ‪ ،‬ومن بني هؤالء طبيب كان دائم‬ ‫التواج���د معه يعم�ل�ان في قس���م التوليد في‬ ‫هذا املستشفى ‪..‬‬ ‫ف���ي أح���د الليالي حضرت إلى املستش���فى‬ ‫حالتي والدة في نفس الوقت وبعد أن أجنبت‬ ‫كال املرأت�ي�ن اختل���ط املول���ودان ول���م يع���رف‬ ‫كل واح���د مل���ن يتبع م���ع العل���م أن املولودين‬ ‫أحدهما ذكر واآلخر أنثى وكله بسبب إهمال‬ ‫املمرض���ة التي كان من الواج���ب عليها كتابة‬ ‫إس���م األم عل���ى س���وار يوض���ع بي���د املولود ‪،‬‬ ‫وعندم���ا علم كال الطبيب�ي�ن املصري وصديقه‬ ‫وقعا في حيرة من أمرهما كيف يعرفا من هي‬ ‫أم الذك���ر وم���ن هي أم األنث���ى ‪ ،‬فقال الطبيب‬ ‫األمريك���ي للمصري أنت تقول أن القرآن يبني‬ ‫كل ش���يء وتقول أنه تناول كل املس���ائل مهما‬ ‫كان���ت ‪ ..‬هي���ا أرني كيف تس���تطيع معرفة ملن‬ ‫كل مولود من املولودين !!‬

‫أجابه الطبي���ب املصري ‪ :‬نعم القرآن نص‬ ‫عل���ى كل ش���يء وس���وف أثبت لك ذل���ك‪ ..‬فقرأ‬ ‫قول���ه تعالى ‪( :‬للذك���ر مثل حظ األنثيني) ومن‬ ‫هنا فقد أثبت القرآن كل مولود ملن يعود فقال‬ ‫األمريكي وكيف ذلك ؟؟!؟‬ ‫ق���ال املصري دعنا نفحص حليب كل امرأة‬ ‫وس���وف جند احل���ل ‪ ،‬وفعال ظه���رت النتيجة‬ ‫وأخب���ر الطبي���ب املصري ‪..‬فع���رف كل مولود‬ ‫ملن يعود!! اس���تغرب صديقه األمريكي وسأله‬ ‫كيف عرفت ؟‬ ‫ق���ال إن النتيج���ة الت���ي ظه���رت ت���دل على‬ ‫أن كمي���ة احللي���ب ف���ي ث���دي أم الذكر ضعف‬ ‫الكمي���ة عن���د أم األنث���ى وأن نس���بة األم�ل�اح‬ ‫والفيتامين���ات الت���ي يحتويه���ا حلي���ب أم‬ ‫الذك���ر ه���ي أيض��� ًا ضعف ما عن���د أم األنثى ‪،‬‬ ‫ثم قرأ الطبيب املصري على مس���امع صديقه‬ ‫اآلي���ه القرآني���ة الت���ي اس���تدل به���ا عل���ى حل‬ ‫ه���ذه املش���كلة التي وقعوا فيه���ا وعلى الفور‬ ‫أس���لم الطبيب األمريكي ‪ ..‬فس���بحان الله رب‬ ‫العاملني !!‬

‫اه ً‬ ‫ال يوسف‬ ‫مبناسبة ارتزاقه املولود اجلديد الذي اسماه‬ ‫ً‬ ‫»يوسف« جعله الله قرة عني والديه وانبته نبات ًا حسنا‪..‬‬ ‫وبهذه املناسبة نتقدم باجمل وارق آيات التهاني القلبية معطرة بالفل‬ ‫والياسمني الى االخ الشاب اخللوق رضوان أحمد الهندي‪..‬‬ ‫والف الف الف مبروك‬

‫المهنئون‪:‬‬ ‫عميد ركن علي غالب احلرازي‪ -‬االستاذ أحمد اجلبلي‪ -‬العقيد محمد عبدالعزيز‪-‬‬ ‫اخوك محمد أحمد الهندي‪ -‬هاشم أحمد الهندي‪ -‬علي علي الهندي‪- -‬نبيل احمد ديش‪-‬‬ ‫عمرو احلطامي‪ -‬يحيى القزحي ‪ -‬ابراهيم محمد الهندي‪ -‬وجميع االهل واالصدقاء‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬ ‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫مالمح الخطاب الديني‬ ‫االنس���ان ه���و خليفة الله ف���ي أرضه وهو عبد م���ن عبيد الله‬ ‫تعال���ى‪ ،‬وملا كان اخلطاب هو اس���اس التبليغ بالكلمة واملوعظة‬ ‫احلس���نه فقد انقس���م الناس في ذلك الى فئات ما بني املتساهل‬ ‫واملتش���دد م���ا ب�ي�ن ت���ارك‬ ‫للخطاب اإلس�ل�امي وما بني‬ ‫متشدد فيه وبني وسط وهو‬ ‫الذي نسعى لتوضيح معامله‬ ‫ورسم بعض ًا من مالمحه‪.‬‬ ‫ومفه���وم الوس���طية‪ :‬ه���و‬ ‫التوس���ط ب�ي�ن الطرف�ي�ن‪ ،‬أي‬ ‫الوق���وف في موقف الوس���ط‬ ‫واالت���زان‪ ، ،‬ال إف���راط وال‬ ‫تفري���ط‪ ، ،‬ال نريد الوس���طية‬ ‫مبعن���اه ال���ذي ق���د يتخيل���ه‬ ‫البعض من التس���اهل املفرط‬ ‫واالبتع���اد ع���ن املعان���ي‬ ‫الش���رعية وع���دم الوق���وف حسن حسين الرصابي‬ ‫عنده���ا ولك���ن املعن���ى البني‬ ‫والواضح من داللة اللفظ ‪.‬‬ ‫الوس���طية في اللغة ‪ :‬تعنى التوس���يط وهو أن يجعل الشيء‬ ‫في الوسط ‪ ،‬والوسط‪ :‬اسم ملا بني طرفي الشيء ‪ ،‬وهو املعتدل‪،‬‬ ‫أو م���ا ب�ي�ن اجلي���د وال���رديء كما جاء ف���ي الصح���اح للجوهري‬ ‫‪ ،‬وأوس���ط الش���يء‪ :‬أفضل���ه وخي���اره ‪ ،‬وأعدل���ه ‪ ،‬كم���ا ج���اء في‬ ‫القاموس احمليط ‪.‬‬ ‫ونش���ير هنا الى اخلطاب الديني الوسطي البعيد عن العنف‬ ‫والتحري���ض واإللغاء لألخر ملجرد املخالفة في الرؤى والهجوم‬ ‫والعدوان على اآلخر في اخلطاب والتش���نجات العاطفية فهناك‬ ‫آي���ات كثي���رة تدعوا الى التوس���ط واالعتدال منه���ا قوله تعالى‪:‬‬ ‫ِ���ك َجعَ ْل َنا ُك��� ْم ُأ َّم��� ًة َو َس ً‬ ‫(و َك َذل َ‬ ‫���اس‬ ‫���طا ِل َت ُكو ُن���وا ُش���هَ دَا َء عَ َل���ى ال َّن ِ‬ ‫َ‬ ‫َو َي ُكونَ ال َّر ُس ُ‬ ‫���ول عَ َل ْي ُك ْم َش ِهيدًا ) [سورة البقرة‪ ..]143 :‬وقد ذكر‬ ‫الش���وكاني في تفس���يره عن معنى قوله تعالى‪( :‬امة وسطا) انه‬ ‫مل���ا كان الوس���ط مجانب ًا للغلو والتقصي���ر كان محمود ًا ‪ :‬أي ان‬ ‫هذه األمة لم تغل غلو النصارى في عيس���ى وال قصروا تقصير‬ ‫اليهود في أنبيائهم ويقال فالن أوس���ط قومه وواس���طتهم ‪ :‬أي‬ ‫خياره���م ‪ ..‬كم���ا ان التوس���ط ق���د ذكر الق���رآن حتى ف���ي اإلنفاق‬ ‫والنهي عن التبذير باإلقتصاد في املعيش���ة فدعانا الى التوسط‬ ‫ب�ي�ن الس���فه والتبذير وب�ي�ن البخل والتقتير‪ ،‬كم���ا جاء في قوله‬ ‫تعالي‪( :‬والذين إذا أنفقوا لم يسرفوا ولم يقتروا وكان بني ذلك‬ ‫قوام���ا) [الفرق���ان‪ ]67 :‬وقوله س���بحانه‪( :‬وال جتعل يدك مغلولة‬ ‫إل���ى عنق���ك وال تبس���طها كل البس���ط فتقع���د ملوم��� ًا محس���ور ًا)‬ ‫[اإلسراء‪ .]29 :‬وغيرها من اآليات‪.‬‬ ‫فم���ن خالل مفهوم ومالمح اخلط���اب الديني ينحصر املعنى‬ ‫فى مجمل التعريفات حول السعي لنشر دين الله عقيدة وشريعة‬ ‫وأخالق��� ًا‪ ،‬ومعامالت وبذل الوس���ع ف���ي ذلك‪ ،‬لتعلي���م الناس ما‬ ‫ينفعه���م في الدارين وبذل أقصى اجلهد والطاقة من اجل خدمة‬ ‫هذا الدين االس�ل�امي احلنيف دين الوس���طية واالعتدال امتثا ًال‬ ‫ألمر الله تعالى وأمر رسوله صلى الله عليه وآله وسلم ‪.‬‬

‫ ‬

‫صفة الجندي في ضوء القرآن الكريم‬ ‫‪ -3‬الجهاد من مقومات الوحدة‬

‫الرب ��ط ب�ي�ن اجله ��اد وبني وحدة األم ��ة انطالق ًا من قيام الش ��خصية‬ ‫العس ��كرية املس ��لمة وتأسيس ��ها على قاعدتي االميان واخللق الديني‪،‬‬ ‫يقصد به امرين‪:‬‬ ‫أ‪ -‬ان يبقى املجتمع املسلم على اسالمه وعلى ايديولوجيته ونظامه‬ ‫ب‪ -‬صيانة النظام االسالمي وعقيدته من العدو اخلارجي عليه‪.‬‬ ‫فه ��ذا الع ��دو اخلارج ��ي هو ال ��ذي يفكر به ��ذه العقي ��دة‪ ،‬وميعن في‬ ‫كفرانه والسخرية منها‪ ،‬فيسعى الى تفتيت املجتمع االسالمي وذوبانه‬ ‫ف ��ي ثقاف ��ات وعقائد وفلس ��فات ال متت لوجود املجتمع االس�ل�امي باية‬ ‫صلة‪.‬‬ ‫بل تزي ��د عليه وبا ًال وخس ��ران ًا‬ ‫فاجله ��اد هنا هو الدف ��اع عن القيم‬ ‫االس�ل�امية وصيانتها من االعتداء‬ ‫عليها دفاع ًا يتجلى في صور شتى‬ ‫قال تعالى‪( :‬وقاتلوهم حتى التكون‬ ‫فتن ��ة ويك ��ون الدي ��ن لل ��ه)( البقرة‪:‬‬ ‫‪ ،)193‬وقول ��ه تعالى (فم ��ن اعتدى‬ ‫عليك ��م فاعت ��دوا علي ��ه مبث ��ل م ��ا‬ ‫اعت ��دى عليكم واتقوا الله واعلموا‬ ‫ان م ��ع املتق�ي�ن) (البق ��رة‪)194 :‬‬ ‫فالشخصيةالعس ��كرية املس ��لمة‬ ‫الت ��ي فقه ��ت مب ��ادئ الش ��ريعة‬ ‫وعرف ��ت احكام اجله ��اد على هدى عبداهلل شجاع الدين‬ ‫م ��ن الق ��رآن وتعالي ��م االس�ل�ام‪،‬‬ ‫قادرة على اعط ��اء املثل االعلى في‬ ‫االلتزام بالقيم واملبادئ ورسم معالم الصورة املوحدة ملا يجب ان تكون‬ ‫علي ��ه االمة في س ��ائر مراحله ��ا ومنطلقاتها فهي الضم ��ان لكل ذلك‪ ،‬بل‬ ‫العامل االكيد الستمرارها وسيرورتها التاريخية (‪.)1‬‬ ‫‪ -4‬عظمة االسالم في تشريعاته اجلهادية‬ ‫ان الناظ ��ر ف ��ي آي ��ات الق ��رآن اجلهادي ��ة والقتالية يس ��تخلص منها‬ ‫مجموع ��ة م ��ن التش ��ريعات والقواعد الت ��ي من ش ��أنها ان تضع قانون‬ ‫احل ��رب والصلح والس�ل�ام في االس�ل�ام‪ ،‬في اعلى مرات ��ب العبقرية‪ ،‬بل‬ ‫ف ��ي ارق ��ى ماتوصل اليه االنس ��ان في خبرت ��ه العس ��كرية‪ .‬ولو عرضنا‬ ‫واح ��دة لتل ��ك الصور‪ ،‬نأخذ ص ��وة من صلح احلديبي ��ة لرأينا انه ميثل‬ ‫فتح� � ًا مبين� � ًا كم ��ا وصفه الله س ��بحانه في مطلع س ��ورة الفتح‪ ،‬بل كان‬ ‫ح ��د ًا فاص�ل ً�ا بني النضال واالستس�ل�ام‪ ،‬ورفض ًا علمي� � ًا ملنطق التخاذل‬ ‫والضع ��ف واالس ��تكانة‪ ،‬فف ��ي جمل ��ة الغ ��زوات واحل ��روب الت ��ي قادها‬ ‫رس ��ول الله صلي الله عليه وآله وس ��لم‪ ،‬عنوان ب ��ارز على هذا النضال‬ ‫وش ��جاعة ن ��ادرة فاحل ��رب تعلو املوازي ��ن فيها وتهبط وال تس ��تقر على‬ ‫ح ��ال‪ ،‬ان ح ��رب احلق على الباطل‪ ،‬وحرب اخلير على الش ��ر والفس ��اد‪،‬‬ ‫ح ��رب طويل ��ة االمد تس ��تدعي اس ��تنفار ًا دائم ًا للش ��خصية العس ��كرية‬ ‫ويقظة وحذر ًا للتعامل مع كل املس ��تجدات بالطرق املناس ��بة (‪ )2‬ان كل‬ ‫التط ��ورات ف ��ي حياة االمة االس�ل�امية تؤكد ان اجله ��اد بكل صورة هو‬ ‫وس ��يلة االم ��ة لبقائه ��ا ووجودها‪ ،‬وهو ال ��ذي يحقق مقاصد الش ��ريعة‬ ‫اخلم ��س‪ :‬حرم ��ة ال ��دم والعق ��ل والدين وامل ��ال والعرض ف�ل�ا تهاون وال‬ ‫تراج ��ع‪ ،‬ولذل ��ك عاتب الله املس ��لمني في املدين ��ة وكان ��وا مايزالون قلة‬ ‫مس ��تضعفني على تلكئهم في نصرة اخوانهم في العقيدة فقال تعالى (‬ ‫ومالكم التقاتلون في سبيل الله) (انظر سورة النساء االية ‪ )75‬وسوف‬ ‫انى اجتهنا‬ ‫تبق ��ى هذه التش ��ريعات نبراس� � ًا يضيئ لنا معالم الطري ��ق ّ‬ ‫تبصر ًا بواقعنا‪ ،‬واستش ��راف ًا ملس ��تقبلنا‪ ،‬على هدي القرآن وارشاداته‪،‬‬ ‫وتعاليم املصطفى صلى الله عليه واله وسلم وسيرته‪ ،‬فال مكان لليأس‬ ‫وقد انفتحت امامنا السبل لتوحيد املوقف والهدف‪.‬‬ ‫‪ -1‬البهي‪ ،‬د‪ .‬محمد‪ ،‬االسالم في واقع االيديولوجي املعاصر ص ‪.52-51‬‬ ‫‪ -2‬الصالح‪ ،‬د‪ .‬صبحي‪ ،‬االسالم ومستقبل احلضارة ص ‪.326 -315‬‬

‫@‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫حوار‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫‪8‬‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬ ‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫»‪:‬‬

‫رئيس الهيئة العامة للطيران المدني واالرصاد حامد أحمد فرج لــ «‬

‫جار في مشروع مطار صنعاء‪..‬‬ ‫العمل ٍ‬ ‫وقريب ًا اعالن تأهيل املقاولني للمرحلة الثانية‬ ‫االسبوع المنصرم حظيت الهيئة العامة للطيران المدني واالرصاد بالتكريم وابرز المشاريع الجاري تنفيذها حالياً في مطارات صنعاء وسيئون والمكال وتعز‬ ‫من قبل ش��ركات الطيران الدولية‪ ،‬نظير خدماتها المتميزة التي قدمتها خالل باالضافة الى قضية اراضي مطار الحديدة وغيرها من القضايا التي تهم الطيران‬ ‫المدني‪ ..‬فإلى محصلة هذا الحوار‪:‬‬

‫المرحلة الماضية رغم الصعوبات التي واجهتها‪.‬‬ ‫«‪26‬سبتمبر» التقت االس��تاذ حامد احمد فرج‪ -‬رئيس الهيئة وناقشت معه‬

‫حاوره‪ :‬محمد احمد الهندي‬

‫اهمية هذا التكريم والصعوبات التي واجهتها الهيئة خالل العامين الماضيين‬ ‫• بداي � � � ًة‪ ..‬ماذا يعني لكم التك� � ��رمي الذي حظيت به‬ ‫الهيئة من قبل شركات الطيران الدولي؟‬ ‫• • التك���رمي ال���ذي مت االس���بوع املنصرم من‬ ‫قب���ل ش���ركات الطيران ه���و تكرمي مل���ا قامت به‬ ‫الهيئة خ�ل�ال الفترة املاضية‪ ،‬والتي كانت بكل‬ ‫م���ا تعنيه الكلمة فترة صعبة‪ ..‬حيث اس���تمرت‬ ‫الهيئة بتق���دمي خدماتها املتميزة رغم الظروف‬ ‫الصعب���ة على مدار الس���اعة‪ ..‬كما انه مت تذليل‬ ‫الصعوب���ات والعقب���ات الت���ي واجهتها ش���ركة‬ ‫الطيران بهدف متكينها من االستمرار في عملها‬ ‫س���وا ًء في مط���ار صنعاء او غي���ره من مطارات‬ ‫اجلمهوري���ة‪ ..‬والتك���رمي ه���و جلميع منتس���بي‬ ‫الهيئة خاصة الذين عملوا بوتيرة عالية خالل‬ ‫الع���ام ‪ 2011‬ومطل���ع ‪2012‬م رغم تلك الظروف‬ ‫الت���ي رافق���ت هذه املرحل���ة‪ ..‬وكم���ا تعلمون ان‬ ‫هن���اك العدي���د م���ن الش���ركات واملؤسس���ات قد‬ ‫واجه���ت العديد من االش���كاليات‪ ،‬بينما الهيئة‬ ‫اس���تمرت في العمل على مدار الس���اعة وجميع‬ ‫القطاعات التابعة للهيئة استمرت في عملها‪.‬‬ ‫• ماذا عن مطار صنعاء الدولي اجلديد؟‬ ‫• • كثي���ر م���ن املش���اريع توقف���ت بس���بب‬ ‫الظروف الناش���ئة‪ ،‬والبعض اآلخر بسبب عدم‬ ‫وج���ود متوي���ل لها‪ ،‬ولكن املش���روع االساس���ي‬ ‫ه���و مش���روع مطار صنع���اء‪ ،‬حي���ث قمنا بعمل‬ ‫خط���ة في ع���ام ‪2012‬م الس���تئناف س���ير العمل‬ ‫ف���ي هذا املش���روع اله���ام بخط���وات عملية في‬ ‫ه���ذا االجتاه‪ ،‬وبدأن���ا بإعالن تأهي���ل املقاولني‬ ‫الس���تكمال اعم���ال مبن���ى ال���ركاب‪ ،‬وم���ن ث���م‬ ‫أرس���لت الى الصندوق العربي واللجنة العليا‬ ‫للمناقصات للموافقة على التأهيل والصندوق‬ ‫قد وافانا برده باملوافقة‪ ،‬وتبقى موافقة اللجنة‬ ‫العلي���ا للمناقص���ات‪ ..‬وخ�ل�ال الفت���رة القادمة‬ ‫س���يتم تس���ليم الوثائق للش���ركات التي تأهلت‬ ‫واعطائها فرصة الس���تكمال البيانات واعادتها‬ ‫للمظاري���ف اخلاص���ة باملناقص���ة‪ ،‬ونهاي���ة هذا‬ ‫الش���هر س���يتم اعالن تأهيل املقاولني للمرحلة‬ ‫الثاني���ة والتي تش���مل حقل الطي���ران واملباني‬ ‫التابع���ة وحجمه���ا اكبر من مبنى ال���ركاب كما‬ ‫مت جدول���ة اخلط���وات‪ ،‬وف���ي الوق���ت الراه���ن‬ ‫يتم اس���تكمال حتديد الوثائ���ق اخلاصة بحقل‬ ‫الطي���ران‪ ،‬وكذل���ك الوثائ���ق اخلاص���ة مببن���ى‬ ‫ال���ركاب كونه���ا م���رت عليه���ا فت���رة م���ن الزمن‬ ‫من���ذ انتهائه���ا‪ ،‬والبد من التحديث الس���تيعاب‬ ‫املس���تجدات من حيث التط���ور التكنولوجي او‬ ‫من حيث الكلفة التقديرية التي طرأت على هذه‬ ‫االعمال منذ اعدادها في الفترة املاضية‪.‬‬ ‫• كم تبلغ الكلفة االجمالية؟‬ ‫• • املرحلة الثانية كلفتها تقدر بحوالي ‪400‬‬

‫مليون دوالر‪ ،‬واملرحلة االولى ما بني ‪180-160‬‬ ‫مليون دوالر‪.‬‬ ‫متويل ذاتي‬ ‫• املرحلة االولى‪ ..‬كم نسبة االجناز فيها حتى اآلن؟‬ ‫• • االجن���از يتمثل في املباني وتصل نس���بة‬ ‫م���ا حتق���ق ال���ى ‪ ٪90‬حتى اآلن‪ ،‬ولك���ن ما زالت‬ ‫هن���اك العديد من االعمال املتبقية والتي تتمثل‬ ‫ف���ي الترتيب���ات والتجهي���زات غي���ر املنفذة ولم‬ ‫تنجز‪ ،‬ونظر ًا للفترة التي يتطلبها اجناز املطار‬ ‫اجلديد التي تتراوح ما بني ‪ 4-3‬س���نوات‪ ،‬فقد‬ ‫عمل���ت الهيئ���ة عل���ى تنفي���ذ توس���عة للصاالت‬ ‫احلالي���ة س���يتم افتتاحها خ�ل�ال النصف االول‬ ‫م���ن هذا العام‪ ،‬وهذه التوس���عة ه���ي عبارة عن‬ ‫صاالت للوص���ول وللمغادرة‪ ..‬اضافة للصاالت‬ ‫املوج���ودة‪ ..‬كم���ا س���يتم التعدي���ل ف���ي مخطط‬ ‫الصاالت احلالية بع���د فتح الصاالت اجلديدة‪،‬‬ ‫وتبل���غ الكلف���ة للبن���اء فق���ط ‪ 250‬ملي���ون ري���ال‬ ‫بتموي���ل ذات���ي‪ ،‬وايض��� ًا جميع املش���اريع التي‬ ‫تنفذها الهيئة ما عدا املش���اريع االستراتيجية‬ ‫ممولة بقروض خارجية‪.‬‬ ‫مطار سيئون‬ ‫• ماذا عن املش� � ��اريع اجلاري تنفيذها في املطارات‬ ‫االخرى؟‬ ‫• • مطار س���يئون من املط���ارات التي توليها‬ ‫الهيئ���ة جل اهتمامها‪ ..‬فف���ي النصف االول من‬ ‫هذا العام سوف يتم افتتاح مبنى الركاب‪ ،‬حيث‬ ‫بلغت الكلفة االجمالية له مليار ومائتي مليون‬ ‫ري���ال م���ع التجهي���زات‪ ..‬كما ان هناك توس���عة‬ ‫ف���ي مطار امل���كال الدولي بكلف���ة ‪ 8‬ماليني دوالر‬ ‫ممول���ة م���ن تطوير م���دن املوانئ‪ ..‬ايض��� ًا لدينا‬ ‫مش���روع جديد في نف���س املطار وهو عبارة عن‬ ‫مبن���ى جديد لل���ركاب وهذا مع���روض للتمويل‬ ‫اخلارج���ي خالل الع���ام الق���ادم‪ ..‬باالضافة الى‬ ‫مبن���ى ركاب جدي���د مبطار تعز‪ ،‬وتق���وم الهيئة‬ ‫ه���ذه االي���ام باالعت���كاف عل���ى مش���روع املم���ر‬ ‫اجلدي���د‪ ..‬حي���ث تقوم حالي��� ًا الس���لطة احمللية‬ ‫باس���تكمال اجراءات استمالك االرض املطلوبة‬ ‫له���ذه التوس���عة‪ ،‬وتعم���ل الهيئ���ة جاه���دة على‬ ‫ان تس���تمر ف���ي تق���دمي خدماته���ا مب���ا يواك���ب‬ ‫املتطلب���ات الدولي���ة والعاملي���ة للحف���اظ عل���ى‬ ‫السالمة واألمن‪.‬‬ ‫رسالة للعالم‬ ‫وحت���رص الهيئ���ة دائم��� ًا عل���ى مس���تويات‬ ‫األمن في املطارات ومس���تويات السالمة‪ ،‬وعبر‬

‫صحيفتك���م الغ���راء نح���ب ان نطمئ���ن ش���ركات‬ ‫الطيران واملنظم���ات الدولية بأن املعايير التي‬ ‫تتب���ع لدينا ه���ي معايير دولية ومبا يتناس���ب‬ ‫م���ع حج���م التهدي���دات واملخاط���ر احمليط���ة‪،‬‬ ‫لكن لالس���ف تس���هم بعض وس���ائل االعالم في‬ ‫تضخيم وتهويل االح���داث اخلاصة بالنواحي‬ ‫األمني���ة‪ ،‬وس���وف تقوم الهيئة بتكرمي ش���ركات‬

‫الطيران التي اس���تمرت في العم���ل لثقتها بأن‬ ‫مس���تويات الس�ل�امة واألمن ال غب���ار عليها وال‬ ‫يش���وبها اي ش���ائب‪ ،‬ووصول رح�ل�ات جديدة‬ ‫وزي���ادة رحالت بعض الش���ركات ميثل رس���الة‬ ‫للعال���م اخلارج���ي ب���ان البل���د فيه���ا اس���تقرار‬ ‫ويوجد فيها امن وتطبق فيها معايير عاملية‪.‬‬

‫{ نستكمل التوسعة والتحديثات في مطارات سيئون واملكال وتعز‬ ‫{ نبذل جهود ًا كبيرة لدى االحتاد االوروبي واململكة املتحدة‬ ‫لرفع احلظر على الشحن اجلوي من اليمن الى اوروبا‬

‫{ قضية أراضي مطار احلديدة تتطلب اجراءات حازمة‬ ‫من اجلهات املعنية لوقف وإزالة االستحداثات فيها‬

‫> الصالة اجلديدة ملطار صنعاء‬

‫> نادي وصالة وقاعة املؤمترات‬

‫عبدالحافظ رشاد العليمي لــ «‬

‫• هل الزال احلظر اجلوي على عمليات الشحن؟‬ ‫•• احلظر مازال فقط على الشحن اجلوي من‬ ‫اليمن الى اوروبا‪.‬‬ ‫• هل هناك خطوات لرفع هذا احلظر؟‬ ‫‪ ..‬بذلنا جهود ًا كبيرة لدى االحتاد االوروبي‬ ‫وك���ذا اململكة املتح���دة البريطاني���ة‪ ..‬لكن نظر ًا‬ ‫لبعض املس���تجدات على الساحة احمللية التي‬ ‫كان���ت ت���ؤدي الى تراجع اخلط���وات التي تبذل‬ ‫مم���ا يجعلن���ا نب���دأ م���ن جدي���د‪ ،‬وهكذا م���ازال‬ ‫التواص���ل مس���تمر ًا لرفع احلظر على الش���حن‬ ‫اجلوي من اجل تخفيف الضغط على من لديهم‬ ‫ش���حن‪ ..‬سواء كانوا ش���ركات او مستفيدين او‬ ‫جتار‪ ..‬الكل لديه ش���حن من اليمن الى اوروبا‪..‬‬ ‫والعك���س ال يوج���د علي���ه حظ���ر‪ ..‬ف���ي الوق���ت‬ ‫احلالي الشحن يتم عبر طرف ثالث مما يسبب‬ ‫تأخير ًا في الوقت وزيادة في الكلفة‪ ..‬وان شاء‬ ‫الله نتمكن من حل هذه املشكلة‪ ،‬ويتطلب االمر‬ ‫تكاتف اجلهود وحترك على مس���توى اعلى من‬ ‫قب���ل احلكوم���ة‪ ..‬واغلب التحفظ���ات ناجتة عن‬ ‫التهوي���ل االعالم���ي‪ ،‬والبد من تغيي���ر الصورة‬ ‫التي انطبعت لدى االوروبيني‪.‬‬ ‫قضية مطار احلديدة‬ ‫• الى أين وصلتم في حل اش� � ��كاالت اراضي مطار‬ ‫احلديدة؟‬ ‫• • لألسف مت تشكيل اكثر من جلنة‪ ،‬وقدمت‬ ‫تصوراته���ا‪ ..‬كم���ا انه كانت هن���اك خطة عمدت‬ ‫من قبل رئيس اجلمهورية إلزالة االستحداثات‬ ‫وايق���اف الزح���ف على اراضي مط���ار احلديدة‪،‬‬ ‫ولكن ل���م تنفذ على االرض بس���بب الصعوبات‬ ‫الت���ي واجهتها اللجان مما ش���جع تلك االعمال‬ ‫الت���ي ب���دأت باالس���تحداثات عل���ى االنتش���ار‪،‬‬ ‫ولالس���ف الش���ديد اصب���ح الوضع مأس���اوي ًا‪..‬‬ ‫حي���ث تت���م االس���تحداثات يومي ًا وعل���ى مرأى‬ ‫ومسمع من اجلميع‪.‬‬ ‫• ولكن البد من ايجاد حلول عاجلة؟‬ ‫• • ش���كلت مؤخ���ر ًا جلن���ة برئاس���ة القاضي‬ ‫يحي���ى االرياني ونتوقع ان تب���ادر هذه اللجنة‬ ‫باحلل���ول العاجل���ة‪ ،‬ومطل���وب م���ن اجله���ات‬ ‫التنفيذية باحملافظة التعاون مع اللجنة وازالة‬ ‫وايق���اف االس���تحداثات م���ا ل���م س���تظل اعمال‬ ‫اللجان لالسف الشديد حبر ًا على ورق‪.‬‬ ‫• ماذا عن اللقاء السنوي الذي تقوم به الهيئة؟‬ ‫• • ع���ادة تق���وم الهيئة بعمل لق���اء في الربع‬ ‫االول م���ن كل عام‪ ..‬ولك���ن نظر ًا للظروف املالية‬

‫الت���ي واجهته���ا الهيئ���ة م���ن نوفمب���ر املاضي‬ ‫وحت���ى اآلن فقد يتأخر انعقاد اللقاء الس���نوي‬ ‫هذا العام‪.‬‬ ‫ناد رياضي متكامل‬ ‫• ماهي أهم املشاريع التي تقوم بها الهيئة حالي ًا؟‬ ‫•• بنا ًء على توصيات اللقاء التشاوري الذي‬ ‫أوص���ى بض���رورة بناء ناد رياض���ي‪ ،‬باالضافة‬ ‫الى صال���ة مؤمترات فقد قام���ت الهيئة بتنفيذ‬ ‫املش���روع‪ ،‬وقريب ًا س���يتم افتتاح���ه ويتكون من‬ ‫صال���ة افراح وفي نفس الوق���ت قاعة مؤمترات‬ ‫ذات س���عة كبي���رة تس���توعب م���ن ‪-1800‬‬ ‫‪ 2000‬ش���خص‪ ،‬ومت جتهيزه���ا وف���ق اح���دث‬ ‫التكنولوجي���ا العلمي���ة احلديث���ة‪ ..‬باالضاف���ة‬ ‫الى س���احة كبيرة تتس���ع العديد من السيارات‬ ‫ومرافق خدمية للصالة‪.‬‬ ‫ن���اد رياضي صحي‬ ‫كم���ا يوجد قرب الصالة ٍ‬ ‫يتكون من مس���بحني‪ ..‬مس���بح للكبار مبساحة‬ ‫‪ 21‬ف���ي ‪ 10‬مترات متدرج يبدأ من متر ونصف‬ ‫ويص���ل الى ثالث���ة امتار عم���ق‪ ..‬باالضافة الى‬ ‫مس���بح للصغار وس���ونا و‪ 2‬جاكوزي وغرفتي‬ ‫اس���تيل وغرفة مس���اج ومطعم لسعة كبيرة ‪23‬‬ ‫ف���ي ‪ ،12‬وكفتيري���ا وصاالت رياضي���ة‪ ،‬ومكتبة‬ ‫س���وف يتم رفدها بأحداث الكتب واحلاس���وب‬ ‫واالنترن���ت‪ ،‬وصال���ة بلي���اردو وتن���س طاول���ة‪،‬‬ ‫وفيم���ا يتعل���ق بالس���احة اخلارجي���ة للن���ادي‬ ‫سوف يتم بناء مسجد وتشجير املمرات وعمل‬ ‫بعض املس���طحات اخلضراء اجلمالية وملعب‬ ‫دولي لتنس امليدان‪ ،‬وملعب لكرة الطائرة وكرة‬ ‫السلة وفق املواصفات العاملية‪.‬‬ ‫• ملن سيقدم النادي خدماته؟‬ ‫•• ف���ي الدرج���ة االول���ى س���يقدم اخلدم���ات‬ ‫ملوظفي الهيئة واس���رهم‪ ،‬ومن ثم كافة ش���رائح‬ ‫املجتمع باالشتراك السنوي‪.‬‬ ‫• متى حتديد ًا ستتم عملية االفتتاح؟‬ ‫•• نتوقع ان يتم االفتتاح نهاية ش���هر ابريل‬ ‫املقبل‪ ..‬اما الصالة فهي جاهزة ‪ ،%100‬وستكون‬ ‫األس���عار زهي���دة مقاب���ل اخلدم���ات للعامل�ي�ن‬ ‫وللمواطنني بسعر جيد مناسب للجميع‪.‬‬ ‫• كم بلغت الكلفة االجمالية للصالة والنادي؟‬ ‫•• الكلف���ة االجمالي���ة للنادي م���ا بني مائتني‬ ‫وخمس�ي�ن ال���ى ثالثمائ���ة ملي���ون م���ع االث���اث‬ ‫واالس���فلت‪ ..‬اما الصال���ة فبلغت كلفتها مائتني‬ ‫وستني مليون ريال مع االثاث‪.‬‬

‫»‪:‬‬

‫األمن واالستقرار‪ ..‬مفتاح النجاحات في بناء اليمن االحتادي اجلديد‬ ‫أكد بان نجاح مؤتمر الحوار الوطني يعد انتصاراً وطنياً وتاريخياً لكل اليمنيين وتجربة متميزة في المنطقة في‬ ‫بناء التوافقات الوطنية وتعزيز جوانب الشراكة الوطنية‪ ..‬وقال المهندس عبد الحافظ رشاد العليمي نائب المدير‬ ‫التنفيذي لشركة النفط بأن نظام األقاليم هو نظام إداري سيحقق النهضة االقتصادية لليمن في المستقبل جاء‬ ‫ذلك في الحوار الذي أجرته صحيفة ‪ 26‬سبتمبر فإلى نص الحوار ‪:‬‬ ‫• مث����ل الواح����د والعش����رون م����ن فبراي����ر ع����ام ‪2012‬م حت����و ً‬ ‫ال‬ ‫تاريخي���� ًا في حياة كل أبناء الوط����ن وعالمة بارزه في نضوج‬ ‫الوعي لدى ابنائه كيف تنظرون ألى هذا اليوم ؟‪:‬‬ ‫• في البداية أشكر صحيفة (‪ 26‬سبتمبر) على هذا اللقاء وقبل‬ ‫احلديث عن هذا احلدث الهام أسمحوا لي من خالل صحيفتكم‬ ‫الغ����راء أن أهن����ئ األخ الرئيس عبد رب����ه منصور هادي رئيس‬ ‫اجلمهوري����ة بنج����اح مؤمتر احل����وار الوطني الش����امل وكذلك‬ ‫أهنئ كل النخب السياسية وجميع أبناء الشعب اليمني على‬ ‫املنجز التاريخي الذي أذهل وأدهش العالم وبالنسبة للحادي‬ ‫والعشرين من فبراير فسيظل محفور ًا في ذاكرة الشعب كونه‬ ‫كان املنق����ذ للوطن واملواطن من دوامات الصراعات واألقتتال‬ ‫واحل����روب واثبت في����ه اليمانيون أنهم أه����ل حكمة منذ القدم‬ ‫وبحكمته����م ورجاحة رايه����م حتقق فيهم قول الرس����ول صلى‬ ‫الله عليه وسلم األميان ميان واحلكمة ميانية‬ ‫• ه����ل كان الرئيس عبد ربه منصور هادي عند مس����توى الثقة‬ ‫التي منحها له الشعب في احلادي والعشرين من فبراير؟‬

‫على قدر املسؤولية‬ ‫• ف����ي حقيق����ة األمر أثب����ت الرئيس عب����د ربه هادي من����ذ تولية‬ ‫مقالي����د الس����لطة بان����ة أه� ُ‬ ‫���ل لتل����ك الثق����ة ففي خ��ل�ال العامني‬ ‫املاضي��ي�ن أس����تطاع الرئيس أن يرس����و بالبالد ال����ى بر األمان‬ ‫اس����تطاع ان يجم����ع الف����ر قاء عل����ى طاولة احل����وار في مؤمتر‬ ‫احل����وار الوطني الش����امل وم����ا خرج به من مخرج����ات توافق‬ ‫وأجمع عليه املتحاورون في حل الكثير من القضايا واملشاكل‬ ‫املعقدة التي كانت البداية واملرتكز الرئيسي لالنطالق صوب‬

‫حوار‪ :‬عمار الصنوي‬

‫بن����اء مين جديد والتي بدأت هذه املخرجات طريقها للترجمة‬ ‫الفعلي����ة ف����ي تأس����يس الدولة االحتادي����ة املرتك����زة على نظام‬ ‫األقاليم ولسوف تسهم في النهوض التنموي الشامل‬

‫فرصة تاريخية‬ ‫• على ذكر األقاليم أنت كرجل إقتصادي هل تعتقد أن األقاليم‬ ‫ستسهم في الرفع بعجلة التنمية الى األمام خاصة وان هناك‬ ‫بعض املخاوف؟‬ ‫• بالفع����ل كثر احلديث بني املواطنني وحتى بني بعض النخب‬ ‫السياس����ية والثقافي����ة ب����ان نظ����ام األقاليم س����يؤدي الى ش����ئ‬ ‫اليحم����د عقب����اه‪ ...‬ولكن أنا كرج����ل اقتصاد أوكد ب����ان النظام‬ ‫الفيدرال����ي أو األقالي����م هو نظام إداري وليس نظام سياس����ي‬

‫{ الغد سيكون أفضل بوجود من‬ ‫يفكر باملصلحة الوطنية‬ ‫{ ‪ 21‬فبراير املنقذ للوطن‬ ‫واملواطن من دوامة الصراعات‬

‫والنظ����ام الفيدرال����ي ه����و عب����ارة ع����ن تقس����يم الصالحيات ما‬ ‫بني الدولة املركزية وبني األقاليم ويس����مى النظام الالمركزية‬ ‫املال����ي واألداري ويعطى صالحية لألقاليم ومن ثم احملافظات‬ ‫وذلك لغرض عمل خطط مبا يتناس����ب مع متطلباتها وبيئتها‬ ‫وبالتال����ي حتقي����ق هذه اخلطط مب����ا يحقق التنمية الش����املة‬ ‫حتت إش����راف الدول����ة املركزية والتي ستس����تمر ه����ذه الدولة‬ ‫مشرفة على األعمال الس����يادية وعلى القضايا اإلستراتيجية‬ ‫ذات البعد اإلقتصادي والسياس����ي واألمن القومي وفي نفس‬ ‫الوقت تعطي فرصة لألقاليم تقوم بدورها التنموي ولهذا فان‬ ‫نظام األقاليم سيخدم اليمن مستقب ً‬ ‫ال ان شاء الله‬

‫أسلوب إداري ناجح‬ ‫• م����ن وجه����ه نظ����رك كيف تنظ����ر الى م����امت إجنازه ف����ي هيكلة‬ ‫القوات املسلحة؟‬ ‫• اخ����ي العزي����ز بغض النظر عن ما متر به القوات املس����لحة‬ ‫الي����وم ف����ي إع����ادة بنائه����ا وهيكلته����ا فه����ذا ش����يء جي����د لكن‬ ‫اليقتصر هذا على القوات املس����لحة واألمن وامنا يشمل الكل‬ ‫س����واء هيكلة القوات املس����لحة واألمن أو هيكلة ش����كل الدولة‬ ‫أو النظ����ام السياس����ي أو املنظمات واملوسس����ات العامة فهذا‬ ‫األسلوب هو أسلوب إداري ناجح الغرض منه حتقيق الهدف‬ ‫الذي أسست من أجله هذه املؤسسات ولهذا فان أي مؤسسة‬ ‫او منظم����ة عندما تصل الى الفش����ل في حتقي����ق أهدافها فإنه‬ ‫يتم إعادة هيكلتها مبا يلبي حتقيق تلك األهداف‪..‬‬

‫تفاؤل‬ ‫• من خالل كالمك بأنك متفائل بقادم األيام؟‬ ‫• نع����م أن����ا متفائل جدا ب����ان الغد س����يكون أفضل م����ادام في اليمن‬ ‫هام����ات سياس����ية محنكة وعلى راس����ها الرئيس عب����د ربه منصور‬ ‫ه����ادي ال����ذي أس����تطاع بحكمت����ه وحنكت����ه وخبرته أن يق����ود قافلة‬ ‫الوط����ن صوب املس����تقبل لبناء اليمن اجلديد مي����ن العدل واحلرية‬ ‫واملس����اواة واحلك����م الرش����يد صحي����ح هن����اك بع����ض التناقض����ات‬ ‫واملماح����كات بني األحزاب لكن أنا مقتن����ع متاما بان األحزاب ترى‬ ‫بان املصلحة األولى واألخيرة هي الوطن‬ ‫• كلمة أخيره في هذا اللقاء؟‬ ‫• أش����كركم وأش����كر صحيفتكم ومواضيعها التي تهتم مبصلحة‬

‫البريد االلكتروني ‪26sept@yemen.net.ye‬‬

‫الوط����ن خاصة ف����ي هذه الظروف االس����تثنائية الت����ي نتمنى من‬ ‫جميع وس����ائل اإلعالم املرئية واملسموعة واملقروءة ان ترى الله‬ ‫في هذا الوطن ‪.‬‬ ‫وفي هذا الش����عب وان يك����ون خطابها ورس����التها تصب باجتاه‬ ‫الوطن وملصلحة أبناء الوطن كما ادعوا من خاللكم جميع أبناء‬ ‫الش����عب األصطفاف الوطن����ي الى جانب قي����ادة الوطن احلكيمة‬ ‫ممثل����ة باألخ الرئيس عبد رب����ه منصور هادي رئيس اجلمهورية‬ ‫ف����ي حتقيق وتنفيذ مخرج����ات احلوار الوطن����ي وترجمتها على‬ ‫أرض الواق����ع ومبا يلبي ام����ال وطموحات كل أبناء الوطن وقبل‬ ‫ذلك اقول بان ترس����يخ األمن واإلس����تقرار ه����و مفتاح النجاحات‬ ‫القادمة في بناء اليمن اإلحتادية اجلديد‪.‬‬

‫@‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫»‪:‬‬

‫الشيخ هزاع الوجيه لـ «‬

‫»رشفات أهل الكمال« للعالمة بلفقيه مرجعية فلسفية وثقافية ودينية‪..‬‬ ‫وخالل ‪ 9‬سنوات استطعت عمل ‪ 20‬مجلد ًا لشرح الرشفات‬ ‫الش��يخ هزاع محمد عبده إبراهيم الوجيه من مواليد جبل صبر تلقى تعليمه االول‪ ،‬وحفظ الكثير‬ ‫من المتون العلمية وكتب الفقه واللغة والتجويد‪ ،‬وانتقل بعدها الى مدينة جبلة لطلب العلم حيث‬ ‫مكث فيها ‪ 6‬س��نوات‪ ،‬ولكن نفس��ه التواقة للعلم اتجهت به الى زبيد ليتلقى فيها مجموعة من‬ ‫العلوم الشرعية لمدة سنتين‪ ..‬وتوجه بعد ذلك الى الدعوة إلى اهلل تعالى واالرشاد‪ ،‬فزار الكثير من‬ ‫مناطق اليمن مرشداً وخطيباً‪ ،‬واستقر به المُقام في دمنة خدير احدى مديريات محافظة تعز‪ ،‬فبنى‬ ‫مسجداً اسس فيه لرباط علمي اسماه «بالزاوية» يقصده العديد من طالب وطالبات العلوم الشرعية‬ ‫والدينية والفلسفية‪ ..‬ومنذ ‪ 9‬سنوات وهو يعمل على تحليل كتاب قيم للعالمة عبدالرحمن بلفقيه‬ ‫الملقب بعالمة الدنيا بعنوان (رشفات اهل الكمال) وهي عبارة عن منظومة عظيمة في االصول قيل ان‬ ‫الكثير من العلماء والباحثين عجزوا عن شرحها‪ ،‬فقد احتوت تلك الرشفات على عدد من القواعد العلمية‬ ‫والفنون اللغوية وامور العبادات والمعامالت المختلفة باإلضافة الى النظم والشعر وفنون‬ ‫البالغة‪ ،‬واصبحت بفضل اهلل ثم بجهود الش��يخ الوجيه ش��رحاً‪ ،‬تلك الرشفات جاهزة‬ ‫للطباعة في ‪ 20‬مجلداً‪..‬‬ ‫لقاء‪ :‬عبدالحميد الحجازي‬

‫الشيخ هزاع الوجيه‬ ‫< بداي� � ��ة هل لك� � ��م ان تطلعوا القارئ على محتويات كتاب (رش� � ��فات أهل‬ ‫الكمال) والى متى يعود تاريخها؟‬ ‫<< رش���فات اه���ل الكم���ال ه���ي منظوم���ة متكاملة ُألف���ت بترتيب‬ ‫اصول���ي ومنطق���ي دقي���ق معتم���د على ش���فرات حس���ابية معينة‪،‬‬ ‫فاملؤل���ف عبدالرحمن بلفقيه احلضرمي االصل وصف بأنه عالمة‬ ‫الدني���ا‪ ،‬حاول من خالل رش���فاته احتواء اغلب املش���ارب املعرفية‬ ‫عب���ر التاريخ االنس���اني‪ ..‬ويعود تاريخ الرش���فة ال���ى قبل حوالي‬ ‫‪ 400‬سنة‪.‬‬ ‫ثقافية علمية‬ ‫< قد يتس� � ��اءل البعض كيف ميكن االستفادة من تلك الرشفات في الوقت‬ ‫احلالي؟‬ ‫<< ميكن االستفادة منها في العصر احلالي من الناحية الثقافية‬ ‫والعلمية‪ ،‬فمقدمة الرشفات حوت على امور عظيمة‪ ،‬والـ‪ 19‬رشفة‬ ‫خالص���ة للكامل�ي�ن عبوديته���م ومعرفته���م بالله‪ ..‬وه���ي مرجعية‬ ‫فلس���فية وثقافي���ة وديني���ة‪ ..‬فالناظم العظيم قد خصص الرش���فة‬ ‫االولى للمعرفة واثرها على صاحبها‪ ،‬والرشفة الثانية خصصت‬ ‫لذك���ر املس���الك الت���ي توص���ل الطالب ال���ي املعرفة م���ن عني احلق‬ ‫عني الوجود االلهي‪ ،‬فيما الرش���فة الثالثة تناولت ش���رح ًا ألحوال‬ ‫العباد‪ ..‬وكذلك احلال بالنسبة ألصول الفقه صممت الرشفة على‬ ‫عدد اقسام القران التي يرجع اليها املجتهد في استنباط االحكام‬ ‫االجتهادية‪ ،‬وضمن فيها اصول الفقه جميعها وافرد لذلك رش���فه‬ ‫خاص���ة‪ ،‬واخ���رى للنب���وات وم���ا جاء ب���ه االنبياء من االرش���ادات‬ ‫والتفري���ق بني االنبياء والرس���ل‪ ،‬ورش���فة خاص���ة بأعظم االنبياء‬ ‫محمد صلى الله عليه وسلم جمع فيها السيرة واملناقب الشمائل‬ ‫احملمدية‪ ،‬وعزواته وجهاده صلى الله عليه وسلم‪ ،‬ورشفه اعدها‬ ‫الناظ���م للمهل���كات ف���ي الدني���ا والدين والت���ي يأتي على رأس���ها‬ ‫الش���هوات والكبر والغضب احلس���د والشح وحب الدنيا واللهو‪،‬‬ ‫واعق���ب ذل���ك بذكر املوت وما بع���ده من احوال‪ ،‬وه���و ما يؤكد ان‬ ‫املؤلف س���ار على نهج االمام الغزالي‪ ..‬ورشفة اخرى لذكر مراتب‬ ‫ومقامات الس���ائل ليس���ير الى الله في طل���ب املعرفة وكيف يتنقل‬ ‫من مقام الى مقام اخر‪ ،‬باإلضافة الى اربع رش���فات اعدها املؤلف‬ ‫لذك���ر طبقات اهل الوالية وهي طبق���ات اوردها ابو نعيم باحللية‬ ‫خاصة بطبقات االولياء ومقاماتهم ومعارفهم ومكانتهم‪ ،‬ورش���فة‬ ‫خصص���ت للتصوف ومباني���ه واهله واخرى للمش���يخة واالرادة‬ ‫وادب الشيخ مع طالب العلم‪ ،‬ورشفه الى ذكر املقامات العليا وما‬ ‫يتن���ج من احوال وهبية كاإلخ�ل�اص والعبادة والزهادة ومجانبة‬ ‫اح���داث اهل البدع وااله���واء والتوبة والصبر والش���كر والتوكل‬ ‫ومقام ح���ب الله والذكر والفكر‪ ..‬في حني خصصت اخلامتة لذكر‬ ‫وصاي���ا ال يس���تغني عنه���ا اي طال���ب علم أو س���ائل او متجه الى‬ ‫الله س���بحانه وتعالى‪ ..‬لذلك فش���رح تلك الرشفات سيحقق فائدة‬ ‫كبي���رة لطالب العل���م واملعرفة في مختلف املج���االت التي حتدثنا‬ ‫عنه���ا‪ ،‬وامتنى ان يأخذ ش���رح تلك الرش���فات حظه م���ن االهتمام‬ ‫حتى يصل الى كل مسلم ويستفيد منه في دينه ودنياه‪.‬‬ ‫حقائق علمية‬ ‫< ذكرمت ان بعض الرش� � ��فات اعتمدت على العمليات احلسابية‪ ..‬ما الذي‬ ‫اتبعتموه لفك تلك الشفرات احلسابية؟‬ ‫<< الق���راءة املتكررة واملتأنية للرش���فات ف���ي خلوة وتفرغ‪ ،‬الى‬ ‫جانب االس���تعانة بآالف املراجع املتنوعة‪ ،‬فاراد الله ان تنكش���ف‬ ‫ام���ور واس���رار تل���ك الش���فرات‪ ،‬وم���ن ضمن م���ا توصل���ت اليه ان‬ ‫ع���دد ابيات كل رش���فة تق���ود الى حقيقة علمي���ة ال تفهم محتويات‬ ‫الرش���فة اال به���ا‪ ..‬وعلى س���بيل املث���ال حديث العالم���ة بلفقيه عن‬ ‫العلوم الكونية فأورد في ذلك ابيات على عدد مراتب الوجود وفق‬ ‫املشرب النظري القدمي شام ً‬ ‫ال من عالم احلق حتى اخر موجود‪..‬‬ ‫اكثر من منهج‬ ‫< مع� � ��روف عن العالمة عبدالرحم� � ��ن بلفقيه انه من علم� � ��اء الصوفية في‬ ‫حضرموت‪ ..‬فهل اقتصر في مؤلفه على املنهج الروحي ام انه اس� � ��تفاد من‬ ‫مناهج عصره؟‬ ‫<< الباح���ث ف���ي مناه���ج التعليم عبر التاريخ يجد ان البش���رية‬ ‫اس���تخدمت العدي���د من املناهج‪ ،‬منها املنهج اليوناني االرس���طي‬ ‫وهو منهج عقلي نظري بحت س���وا ًء طاب���ق الواقع ام لم يطابقه‪،‬‬ ‫وبع���د ذلك ج���اء منهج دي���كارت املهتم بالبح���ث والتجربة واغلق‬ ‫على ارسطو الطريق‪ ،‬وال احد ينكر حسنات منهج ديكارت واثره‬ ‫عل���ى البش���رية‪ ،‬فقد كان بداية عص���ر النهضة‪ ،‬وكل االكتش���افات‬ ‫والتق���دم العلم���ي في مختلف املج���االت احلياتية ه���ي ثمرة ممن‬ ‫ثم���ار ذل���ك املنه���ج التطبيق���ي التجريبي‪ ،‬لك���ن اجحاف���ه بالعلوم‬ ‫العقلي���ة رمب���ا كان االنتقاد الوحيد الذي وج���ه للنهج الديكارتي‪،‬‬ ‫فهناك امور ال تخضع للمنهج التجريبي وهي ما وراء املادة او ما‬ ‫وراء الطبيعة‪ ،‬فاجلمع بني هذه املناهج ذو فائدة كبيرة‪ ،‬الن العلم‬ ‫الناف���ع ال يتلق���اه العبد اال اذا كان من اهل التقوى واخلش���ية لله‬ ‫س���بحانه وتعالى( واتقوا الله ويعلمكم الله)‪ ،‬فالعقل البش���ري له‬ ‫حدود في املعرفة ويظل عاجز ًا ومفتقد ًا الى العلم الكلي‪ ،‬وارسال‬ ‫الل���ه الرس���ل للن���اس جاء ليبني لهم اش���ياء وعلوم كثي���رة ال يقدر‬ ‫العقل البش���ري على اكتش���افها بدون الرس���ل‪ ،‬وما اسعف الناس‬ ‫واخرجهم من الظلمات الى النور اال الش���رائع االلهية التي نزلت‬ ‫عبر الرسل‪ ،‬وهي شرائع جديرة بإصالح امور الدنيا والدين لكل‬ ‫اجيال البشرية‪.‬‬ ‫التربية الصاحلة‬ ‫< إ َّال ترون ان حرمان االجيال من مثل هذه العلوم الوجدانية والروحية فيه‬ ‫اجحاف كبير بحقهم‪ ،‬وما الذي برأيكم ينقص شباب اليوم ؟‬ ‫<< ش���باب الي���وم تنقص���ه التربي���ة الصاحلة واملزي���د من العلم‬

‫واملعرف���ة‪ ،‬وكذا املرجعي���ة الصاحلة القادرة عل���ى تنمية املواهب‬ ‫والعق���ول‪ ،‬ولذا فنحن ندعو الى ادخال العديد من املراجع الهامة‬ ‫والتي منها (الرشفات) ضمن مناهج التعليم اجلامعي والثانوي‬ ‫حتى تتحقق الفائدة والسمو والرفعة لشباب اليوم‪.‬‬ ‫منهج حياة‬ ‫< في احلديث عن الصوفية في اليمن ‪ ..‬ما أسباب تراجع واندثار املذهب‬ ‫الصوفي رغم انه انتشاره كان واسع ًا لفترات طويلة من تاريخ اليمن؟‬ ‫<< املنه���ج الصوف���ي لي���س كم���ا يفهم���ه البعض أو م���ن يتهمه‬ ‫بالقص���ور أو اعت���زال الن���اس فه���و منهج حي���اة‪ ،‬وظلت مدرس���ة‬ ‫التص���وف عب���ر االجيال ه���ي الناجحة ف���ي اخراج الدعاة ونش���ر‬ ‫االسالم في كافة دول واقطار العالم‪ ،‬خصوص ًا في افريقيا وشرق‬ ‫اسيا‪ ،‬لكن وبسبب هذا العصر عصر التقسيم والتصنيف ظهرت‬ ‫تي���ارات ظلم���ت التص���وف واهله وش���نت عليه���م الدعاي���ات غير‬ ‫الواقعية‪ ،‬وفي اجلانب االخر دخلت اخطاء على التصوف كغيره‬ ‫م���ن املناهج‪ ..‬ولعل اجلهل اثر كثير ًا في تلقي الكثير من االخطاء‬ ‫واالشاعات التي وجهت من بعض املذاهب ضد املذهب الصوفي‪،‬‬ ‫لكن���ي ارى ان اإلنس���ان املؤم���ن املتس���لح بالعل���م محص���ن اينما‬ ‫وض���ع واينما وجد‪ ..‬كما ان النظريات االش���تراكية والرأس���مالية‬ ‫واالختالفات والصراعات التي وجدت في اليمن اثرت بشكل كبير‬

‫< أسعى الى طبع العديد من االعمال‬ ‫واملؤلفات الدينية وأخرى في الطب واالحياء‬ ‫< مامير به اليمن يعد فتنة اختلطت فيها االوراق‬ ‫وسببه التفكك والتشرذم وتعدد جهات الدعم‬ ‫<املنهج الصوفي منهج حياة ليس كما‬ ‫اتهمه البعض بالقصور أو اعتزال الناس‪..‬‬ ‫ومدرسة التصوف عبر االجيال هي‬ ‫الناجحة في اخراج الدعاة ونشر االسالم‬ ‫<شباب اليوم تنقصه التربية الصاحلة‬ ‫واملزيد من العلم واملعرفة‪ ..‬وإدخال‬ ‫املراجع الروحية في مناهج التعليم قادرة‬ ‫على تنمية املواهب والعقول‬ ‫<اليمن منبع ثقافي لكل الشعوب وتراثنا‬ ‫الديني والشعبي ملييء بالعديد من‬ ‫املفردات اجلميلة التي يجب احلافظة عليها‬ ‫في تراجع وانحسار املذهب الصوفي‪..‬‬ ‫الفتنة‬ ‫< لكن‪ ..‬ما موقف املذهب الصوفي مما يعتمل حالي ًا في الس� � ��احة الوطنية‬ ‫من صراعات وجتاذبات وغيرها؟‬ ‫<< أه���ل التص���وف يعتب���رون م���ا يج���ري االن بانه���ا الفتن���ة او‬ ‫الدهيماء‪ ،‬وهي كغيرها من الفنت التي وقعت في عصر الصحابة‬ ‫أو بعده���م م���ن العص���ور‪ ..‬وأم���ا مامي���ر ب���ه اليمن فق���د اختلطت‬ ‫االوراق واختلف���ت املفاهي���م‪ ،‬وكل���ه يع���ود الى التفكك والتش���رذم‬ ‫وتع���دد جه���ات الدعم‪ ،‬ونتمنى ان يزول ه���ذا االمر في اقرب وقت‬ ‫وان يذهب الله كل مكروه عن اليمن واهله‪.‬‬ ‫نداءات كثيرة‬ ‫< يع� � ��د ضياع الكثير من الكتب واملتون القدمية ضياع ًا للموروث الثقافي‬ ‫الذي كانت اليمن رائدة فيه لقرون‪ ..‬الم تفكرو ا في اطالق مش� � ��روع جلمع‬ ‫ذلك النتاج االدبي والعلمي؟‬ ‫<< ن���داءات كثي���رة اطلقناه���ا للجه���ات املس���ؤولة وحتدثنا في‬ ‫اكث���ر م���ن م���رة ان روح الثقافة اليمني���ة كادت ان ُتقت���ل او تندثر‬ ‫بفع���ل العدي���د من العوامل‪ ،‬اهمها عدم وجود من يتبنى مش���روع‬ ‫احلف���اظ على املوروث االدبي واالنس���اني والثقاف���ي كاجلمعيات‬ ‫املتخصصة والكوادر البش���رية املهتمة‪ ،‬فال بد من توجه حكومي‬ ‫نحو مش���روع وطني يحفظ لالمة ذاكرتها الثقافية‪ ،‬فاليمن وعلى‬ ‫م���ر العصور ش���كل منبع ًا ثقافي ًا لكل الش���عوب وال���دول‪ ،‬فتراثنا‬

‫الدين���ي والش���عبي مل���يء بالعديد من املف���ردات اجلميل���ة‪ ،‬ورغم‬ ‫املعاناة املعيش���ية التي كان يعنيها اليمنيون في املاضي اال انهم‬ ‫تغلب���وا عليها مبا كانوا يحفظونه م���ن اهازيج ومهاجل واغاني‬ ‫الش���عبية كان���وا يرددونها في كل نش���اط يقومون ب���ه‪ ،‬باإلضافة‬ ‫خلوده���م ال���ى حلق���ات الذكر املتنوع���ة التي كان له���ا االثر الكبير‬ ‫ف���ي تقوية اميانهم وعزميتهم واحساس���هم بالس���عادة والبهجة‬ ‫احلقيقية‪.‬‬ ‫اعمال ومؤلفات‬ ‫< هل لك ان تذكر لنا اهم اعمالك ومؤلفاتك؟‬ ‫<< كما ذكرت لك فان ش���رح الرش���فات الذي قمت به سينتج عنه‬ ‫‪ 20‬مجل���د ًا‪ ،‬الى جان���ب ذلك الفت كتب ًا اخرى (زاد املتقني‪ -‬ش���رح‬ ‫اس���ماء الله احلس���نى‪ -‬فتح املعبود في معرف���ة حقائق الوجود‪-‬‬ ‫اجلرمي���ة واقس���امها واس���بابها وعقابه���ا عل���ى ض���وء الكت���اب‬ ‫والسنة)‪ ،‬باإلضافة الى كتاب في علم االحياء واخر في علم الطب‬ ‫وغيره���ا من املؤلفات التي بعضه���ا قد طبع والبعض االخر الزال‬ ‫في طريقه الى الطبع ليكون في متناول الطالب والباحث واملهتم‪،‬‬ ‫واس���ال الل���ه تعال���ى ان ينف���ع بتلك املؤلف���ات االجي���ال احلاضرة‬ ‫والقادمة ملا فيه عزة ورفعة وتقدم اليمن‪.‬‬ ‫تراث ديني‬ ‫< ما عرف بـ(املوالد) عند الصوفية رمبا وجهت له انتقادات من البعض‪..‬‬ ‫ما هي املوالد وماذا عمن ينتقدها؟‬ ‫<< ش���كل (املول���د) ن���وع م���ن ان���واع الفن���ون التراثي���ة الدينية‪،‬‬ ‫ووس���يلة ال يص���ال الرس���الة الديني���ة لكافة الناس عل���ى اختالف‬ ‫ثقافاتهم ومستوياتهم‪ ،‬والذي الف (املوالد) بتلك الصورة الراقية‬ ‫راع���ى فيه���ا االث���ر النفس���ي على املتلق���ي‪ ،‬بل انه وج���د في عموم‬ ‫اليمن مدارس مستقلة في هذا النوع من الفن ووجد اكثر من ‪200‬‬ ‫مول���د متنوع بـ‪ 70‬حلن ًا تع���ددت انغامه واختلفت من التهامي الى‬ ‫اجلبال الى الصحراء والسواحل ‪ ،‬وكان االنسان اليمني يستقي‬ ‫حب���ه ومش���ربه الروحي من تلك املجالس العام���رة بالذكر والنظم‬ ‫اجلميل‪.‬‬ ‫عمق تاريخي‬ ‫< وم� � ��اذا ع� � ��ن التنوع الثقافي املوجود في مناط� � ��ق اليمن خصوص ًا وان‬ ‫الكثير من املوروث بدأ يضيع او يس� � ��رق وينسب الى غير اليمن‪ ,‬وكيف‬ ‫ميكن احلفاظ على ما بقي منه؟‬ ‫<< التنوع الثقافي في اليمن يأتي من التنوع املناخي‪ ،‬لكنه من‬ ‫حي���ث االصل فهو مرتكز بدرجة اساس���ية عل���ى اجلانب الروحي‬ ‫الدين���ي‪ ،‬وهن���ا يأت���ي دور وزارة الثقاف���ة للحف���اظ عل���ى املوروث‬ ‫الثقاف���ي الغنائي والش���عبي‪ ،‬الذي يكاد يندث���ر وينقطع بانقطاع‬ ‫اهل���ه‪ ،‬ولم يتبق اال اناس قليلون من اجليل القدمي ممن يحفظون‬ ‫ذل���ك الت���راث اما اجلي���ل احلالي فهو يجه���ل الكثير من���ه‪ ..‬وعلى‬ ‫وزارة الثقافة واجلهات املختصة بان تبدأ بتنفيذ مشروع وطني‬ ‫كبي���ر لي���س فقط في اجلانب الثقافي الغنائي بل ايض ًا في االزياء‬ ‫القدمية وما كان حتيا بها االعياد الدينية واالعراس واملناسبات‬ ‫االخ���رى‪ ،‬مل���ا يتف���رد ب���ه اليمن م���ن ب�ي�ن دول املنطقة م���ن موروث‬ ‫انس���اني وحض���اري‪ ،‬حت���ى ان اليونس���كو اعتب���ر ج���زء كبير من‬ ‫اغانينا وموش���حاتنا القدمية تراث ًا انس���اني ًا ألدراكه بأهمية هذا‬ ‫التراث وعمقه التاريخي‪.‬‬ ‫رموز املنهج‬ ‫< هل لك ياشيخ ان تعطينا اسماء رموز واعالم املنهج الروحي في اليمن‬ ‫والدور الذي قاموا به؟‬ ‫<< م���ن رموز املنهج الروحي الش���يخ احم���د بن علوان وما تركه‬ ‫من مؤلفات وقصائد التزال تغنى الى اليوم‪ ،‬والش���يخ عبدالهادي‬ ‫الس���ودي وموروثه ح���ول التصوف واملقام���ات وكذلك جابر رزق‪،‬‬ ‫واالمام�ي�ن العي���دروس واحل���داد اللذين مثال نف���س فريد وعظيم‬ ‫م���ن حضرم���وت‪ ،‬وكذل���ك الش���يخ عبدالرحي���م البرع���ي وموروثه‬ ‫احلض���اري الكبي���ر وكتاب���ه الش���هير ال���ذي انتش���ر داخ���ل اليمن‬ ‫وخارج���ه‪ ،‬وهن���اك الكثير م���ن الرموز اليمنية الذي���ن ذاع صيتهم‬ ‫في خارج اليمن ومنهم الشيخ اجليلي الذي حضرت من مؤلفاته‬ ‫الكثي���ر من رس���ائل الدكت���وراه واملاجس���تير‪ ،‬وغيره���م كثيرون‪..‬‬ ‫وللعل���م ف���ان رموز اهل التص���وف ال يحبذون الظه���ور‪ ،‬واجلهات‬ ‫الرس���مية واملؤسس���ات الثقافية ال تركز على هذا اجلانب بعكس‬ ‫ما تهتم باألش���خاص احلزبيني او املنتمني ألي تيار سياس���ي او‬ ‫ديني معني‪.‬‬ ‫رسالتان‬ ‫< ماهي الرسالة التي يوجهها الشيخ هزاع الوجيه في نهاية هذا اللقاء؟‬ ‫<< رسالتي االولى ان هناك الكثير من املؤلفات واملتون العلمية‬ ‫الت���ي تركها لنا اجدادنا علماء زبيد وحضرموت وصنعاء وجبلة‬ ‫وغيره���ا م���ن م���دن العلم اليمني���ة الش���هيرة‪ ،‬يجب االهتم���ام بها‬ ‫واع���ادة طبعه���ا وادخال الكثير منها ضم���ن مناهج التعليم العام‬ ‫واجلامعي الى املناهج التجريبية املوجودة حالي ًا حتى يس���تقي‬ ‫منها ابناؤنا وبناتنا العلم واملعرفة والقيم الروحية واالنس���انية‬ ‫التي كانت احد عوامل نش���ر االس�ل�ام في الكثير من بلدان العالم‪،‬‬ ‫واس���تعادة احلض���ارة االس�ل�امية الت���ي كانت رائدة ف���ي مختلف‬ ‫املج���االت العلمي���ة والفلس���فية والطبي���ة والفل���ك والرياضي���ات‬ ‫وغيره���ا من مج���االت العلوم املختلفة‪ ..‬اما رس���التي الثانية فهي‬ ‫دع���وة اجله���ات املعنية لالهتم���ام مبوروثنا احلض���اري والديني‬ ‫والثقاف���ي املتن���وع‪ ،‬واالجت���اه نحو توثي���ق الكثير من���ه باعتباره‬ ‫ميثل هوية وتاريخ عظيم ميكن لألجيال القادمة االنطالق من ذلك‬ ‫العم���ق التراث���ي وتطوي���ر الكثير منه مبا يناس���ب الذوق ويحفظ‬ ‫للتراث عبقه وتفرده بني دول املنطقة والعالم‪.‬‬

‫حوار‬

‫‪9‬‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬ ‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫مخرجات احلوار الوطني‪ ..‬عظمة‬ ‫املنجز وحنكة القيادة‬ ‫ألكثر من عشرة أشهر متالحقة تابع الماليين من اليمنيين في الداخل والخارج‬ ‫مجري��ات مؤتمر الح��وار الوطني‪ ،‬والذي حرص منظموه وبش��دة على أن يكون‬ ‫المؤتمر ممث ً‬ ‫ال لمختلف الشرائح السياسية واالجتماعية اليمنية‪ ،‬بهدف الوصول‬ ‫إلى مخرجات حقيقية‪ ،‬تعبر بجالء وصدق عن آمال وطموح جموع الشعب اليمني‬ ‫قاطب��ة‪ ،‬ففي الكثير من تجارب الحوارات الس��ابقة كانت نادراً ما تحظى بالنجاح‬ ‫وذلك كون تلك الحوارات كانت تتأس��س على التمثيل الشكلي للشعب اليمني‬ ‫األمر الذي كانت مآالته الطبيعية هو الفشل الذريع بعينه‪..‬‬

‫وبالفع���ل فلق���د ج���اءت مخرج���ات احل���وار الوطن���ي ملبية ملعظ���م تطلعات وآمال الش���عب‬ ‫اليمني‪ ،‬حتى وان شاب تلك املخرجات بعض من أوجه القصور فإن ذلك ال يقلل من عظمة‬ ‫ذلك النجاز كونه يعد حادث ًا تاريخي ًا غير مس���بوق ليس على مس���توى اليمن فحس���ب بل‬ ‫على مس���توى املنطقة برمتها‪ ،‬فبالقياس إلى الظروف والتحديات البالغة الصعوبة التي‬ ‫اكتنفت املؤمتر منذ الوهلة األولى النطالقه‪ ،‬وفي مقدمتها التحديات األمنية واالقتصادية‬ ‫إال أن املؤمت���ر مض���ى في طريقه للوصول إلى أهدافه املرس���ومه‪ ،‬حيث قدم اليمنيون ومن‬ ‫خ�ل�ال ه���ذا املؤمت���ر رس���الة واضحة وجلي���ة مؤداها انه ال م���كان بعد اليوم لكل أس���اليب‬ ‫اإللغاء والتهميش بحق اآلخر وأن املستقبل املنشود يجب أن يتأسس على مبدأ الشراكة‬ ‫والتوافق‪..‬‬ ‫ولق���د جتلت احلكم���ة اليمنية ف���ي أبهى‬ ‫صوره���ا الس���امية ومعانيه���ا الواضحة‬ ‫وذل���ك م���ن خ�ل�ال مخرج���ات احل���وار‬ ‫الوطن���ي والت���ي ش���كلت مح���ل تواف���ق‬ ‫وإجم���اع مختل���ف املكونات السياس���ية‬ ‫واالجتماعي���ة اليمني���ة‪ ..‬ه���ذه احلكم���ة‬ ‫الت���ي مارس���ها اليمني���ون عل���ى مختلف‬ ‫مراح���ل التاريخ‪ ،‬وه���و األمر الذي حظي‬ ‫بتقدير وإعج���اب كبيرين لدى الكثير من‬ ‫املراقبني املهتمني بالشأن اليمني‪ ،‬سواء‬ ‫عل���ى الصعيد اإلقليمي أو الدولي‪ ،‬حيث‬ ‫وجدن���ا الكثير من املجتمعات س���واء في‬ ‫الوطن العربي أو العالم الثالث قد غرقت‬ ‫في مربعات الفوضى بعكس ما هو عليه‬ ‫احل���ال ف���ي اليم���ن وال���ذي ق���دم جترب���ة‬ ‫فري���دة واس���تثنائية ف���ي إدارة وحس���م‬ ‫اخلالف���ات السياس���ية‪ ،‬وذل���ك م���ن خالل‬ ‫مؤمت���ر احل���وار الوطن���ي ال���ذي اس���قط‬ ‫كاف���ة الرهانات اخلاس���رة س���وا ًء أكانت‬ ‫< عميد دكتور‪ :‬محمد عبده المخالفي‬ ‫خارجي���ة أو داخلية‪ ،‬تلك الرهانات التي‬ ‫راحت ترس���م سيناريوهات مشبوهة من‬ ‫ش���أنها الذه���اب بالوط���ن إل���ى مربع���ات‬ ‫الف�ت�ن واالحتراب الداخل���ي‪ ..‬ان تلكم احلكمة لم تكن وليدة الس���اعة الراهنة أو الضرورة‬ ‫امللح���ة بق���در ما كانت نتاج إلرث تاريخي قام على الش���ورى منذ عص���ر الدويالت اليمنية‬ ‫القدمي���ة وال���ذي انتج واحدة م���ن أعرق احلضارات اإلنس���انية في املنطق���ة‪ ،‬والتي أكدها‬ ‫املصطف���ى علي���ه أفضل الصالة وأمت التس���ليم بالق���ول‪« :‬اإلميان مي���ان واحلكمة ميانية»‪،‬‬ ‫حيث أدرك اليمنيون وبكل قناعة وإصرار تامني أنه ال مناص من احلوار واعتماده كأداة‬ ‫حضارية فعالة في حس���م قضايا اخلالفات البينية والتي كادت‪ -‬وفي حلظات فارقة‪ -‬أن‬ ‫تؤدي بالوطن إلى نتائج ال يحمد عقباها‪.‬‬ ‫وغي���ر ذل���ك ليس س���وى الذهاب إلى املجه���ول بكل احتماالت���ه املفتوحة عل���ى مصراعيها‬ ‫وأولها دخول البالد برمتها في نفق مظلم‪..‬‬ ‫وأمام هذا املنجز الوطني العظيم البد من اإلشارة مبكان إلى الدورالفاعل الذي اضطلعت‬ ‫به القيادة السياسية ممثلة باألخ املشير الركن عبدربه منصور هادي‪ -‬رئيس اجلمهورية‪-‬‬ ‫القائ���د األعل���ى للقوات املس���لحة واألمن‪ ،‬حيث أب���دى األخ الرئيس حرص��� ًا واهتمام ًا غير‬ ‫ع���ادي ف���ي عق���د وإجناح مؤمت���ر احلوار الوطن���ي‪ ،‬متحم ً‬ ‫ال كاف���ة األعباء والش���دائد التي‬ ‫حاول���ت عرقل���ة س���ير املؤمتر منطلق ًا في ذلك م���ن قناعاته التامة بأن���ه ال مخرج للوطن إال‬ ‫بنجاح مؤمتر احلوار الوطني مهما كلف األمر‪..‬‬ ‫وكعادته���ا دائم��� ًا وم���ع كل املنعطف���ات التي م���ر بها الوطن عل���ى مدار عق���ود زمنية عدة‪،‬‬ ‫كان للق���وات املس���لحة دوره���ا الطبيع���ي الفاع���ل والب���ارز ف���ي العمل على إجن���اح مؤمتر‬ ‫احل���وار الوطن���ي‪ ،‬ولقد متث���ل ذلك الدور من خ�ل�ال انحيازها املطلق للوط���ن أجمع بعيد ًا‬ ‫عن أية والءات ضيقة أو مصالح آنية‪ ،‬فلقد رأى املواطن بأم عينيه حجم تلك التضحيات‬ ‫اجلس���يمة الت���ي قدمته���ا القوات املس���لحة وه���ي تتصدى بكل ح���زم وإصرار ل���كل أدوات‬ ‫اإلرهاب والتخريب والتي توزعت على مختلف خارطة الوطن اليمني‪ ،‬وألن كان هناك من‬ ‫قدم األموال‪ -‬مش���كور ًا‪ -‬لدعم وإجناح املؤمتر س���وا ًء من األشقاء أو األصدقاء فإن القوات‬ ‫املس���لحة قدمت أغلى ما ميلكه اإلنس���ان أال وهي تلك الدماء الزكية والطاهرة التي أهرقت‬ ‫وهي تدافع عن الوطن في أحلك املراحل والظروف العصيبة‪.‬‬ ‫واحلديث عن دور القوات املس���لحة في دعم وإجناح مؤمتر احلوار الوطني من الطبيعي‬ ‫مبكان أن يقودنا إلى احلديث عن الدور الذي قامت به دائرة اخلدمات الطبية العس���كرية‬ ‫بكاف���ة منتس���بيها م���ن قي���ادات إدارية وكوادر طبي���ة وفنية‪ ،‬فعل���ى الرغم م���ن إمكانياتها‬ ‫املتواضع���ة مقارن���ة مب���ا هو عليه احل���ال لدى الكثير م���ن دول املنطق���ة‪ ،‬إال أن ذلك لم يثن‬ ‫م���ن عزميتها باالس���تمرار في تقدميه���ا للخدمات الطبية في مختلف الظ���روف العادية أو‬ ‫الطارئة التي مر بها الوطن‪.‬‬ ‫وما ان تس���لمت قيادة اخلدمات الطبية العس���كرية اجلديدة مهامها حتى وجدت نفس���ها‬ ‫أمام جملة من التحديات الطارئة والتي متثلت في تلك األعمال اإلرهابية التي ضربت في‬ ‫مختلف أنحاء الوطن أو تلك الصراعات الدموية من حضرموت إلى أبني وش���بوة ورداع‬ ‫إلى صعدة مرور ًا بأمانة العاصمة‪ ،‬وكلها حتديات كان لزام ًا على دائرة اخلدمات الطبية‬ ‫العس���كرية ممثل���ة بقياداتها وكافة منتس���بيها مواجهته���ا والتعامل معها ب���كل ما ميليه‬ ‫عليها شرف اإلنتماء إلى هذه املؤسسة العسكرية العظيمة‪.‬‬ ‫وتأسيس��� ًا عل���ى ما تقدم فإن���ه يتوجب اليوم على كافة أبناء الوط���ن وفي مقدمتهم القوى‬ ‫السياس���ية والنخ���ب الثقافي���ة واالجتماعية حتمل املس���ؤولية بكل اقت���دار‪ ،‬والتعامل مع‬ ‫مخرجات احلوار الوطني بروح املس���ؤولية وعدم اإلجنرار إلى املناكفات السياس���ية هنا‬ ‫وهناك من أجل الوصول بالوطن إلى بر األمان وحتقيق حياة كرمية لكل أبنائه‪.‬‬ ‫ف���ي اخلت���ام ال يس���عنا إال أن نترحم على ش���هداء الوطن الذين قدموا أرواحهم في س���بيل‬ ‫احلفاظ على أمن ووحدة واستقرار الوطن من العسكريني ورجال األمن وقيادات سياسية‬ ‫ومواطنني أبرياء‪.‬‬

‫< مدير دائرة اخلدمات الطبية العسكرية‪ -‬استشاري امراض عصبية‬

‫تهانينا‬ ‫أجمل التهاني وأطيب التبريكات نزفها لألخ‪:‬‬

‫محمد عبده قاسم العماد‬

‫بمناسبة عقد القران وقرب الزفاف‪..‬‬ ‫فألف ألف مبروك‬ ‫المهنئون‪:‬‬

‫عقيد‪ :‬وليد احلاضري نقيب‪ :‬محمد العلوي نقيب‪ :‬محمد احلبيشي ‪ ,‬بالل العماد‬ ‫‪ ,‬بدري العماد‪ ,‬محمود العماد‪ ,‬خالد غالب‪ ,‬محمود غالب‪ ,‬سيف غالب‪ ,‬أحمد‬ ‫الكندي قايد محمد واصل‪ ,‬عمر الشلح‪ ،‬محمد الضالعي وجميع الزمالء في دائرة‬ ‫التوجيه املعنوي وصحيفة »‪26‬سبتمبر« ومجلتا »اجليش واالميان«‪.‬‬

‫حمل عنوان «مين واحد»‬

‫القسم‬ ‫العسگري‬

‫دارسو الدورة الثامنة قادة كتائب يختتمون التمرين التعليمي ألجهزة اإلنذار املبكر‬ ‫كتب رائد‪ :‬نبيل السياغي‬ ‫بهدف تعزيز وترس���يخ املفاهيم واملعارف التعليمية النظرية التي يتلقاها دارس���و‬ ‫ال���دورة التدريبي���ة املتقدم���ة الثامن���ة‪ -‬ق���ادة كتائب‪ -‬مبعه���د التطوير القتال���ي للقوات‬ ‫اجلوي���ة ‪-‬أجنح���ة دفاع جوي‪ -‬وإكس���ابهم اجلزئي���ات املهنية ألس���لحة الدفاع اجلوي‬ ‫بأنواعه���ا املختلف���ة والتأكيد املس���تمر من قبل إدارة املعهد وهيئ���ة التدريس واخلبراء‬ ‫الع���رب لغ���رض توصي���ل املعلوم���ات وتفهمها م���ن قبل الدارس�ي�ن‪ ,‬نفذ دارس���و الدورة‬ ‫التدريبي���ة املتقدم���ة الثامن���ة ‪ -‬ق���ادة كتائ���ب‪ -‬التمري���ن التعليمي اجلماع���ي والفردي‬ ‫حلس���اب انتش���ار وحدات اإلنذار املبكر على مدى ‪ 20‬س���اعة دراسية لكل فصل دراسي‬ ‫وملدة ثالثة أسابيع‪.‬‬ ‫وبع���د تفه���م أساس���يات وفرضي���ات التمري���ن الذي حم���ل عنوان ‪-‬مي���ن واحد‪ -‬في‬ ‫اجلان���ب النظري خاض بعدها الدارس���ون التطبيق العملي على اخلرائط والش���فافات‬ ‫وإس���قاط اإلحداثيات عليها بالرس���وم التكتيكية وألوانها املعتمدة عس���كريا وحس���اب‬ ‫املواق���ع الرادارية ومحطاتها واملس���افات وتكوين احلقل الراداري ومدى الكش���ف على‬ ‫الطبيعة واخلريطة واالهتمام بالتنظيم والكتابة بحس���ب واجبات األركان حيث سجل‬ ‫الدارسون نقاط عالية ودرجات تفوقيه في مستوى اإلعداد والتجهيز والتنفيذ بحسب‬ ‫م���ا رس���م لهم ف���ي اخلطة التدريبية للمعه���د وجرى تنفيذ التمرين في أجواء تنافس���ية‬ ‫ومتثيل العمل اجلماعي بروح الفريق الواحد ومت اإلش���راف املباش���ر من قبل املعلمني‬ ‫واخلب���راء العراقي�ي�ن من هيئة التدري���س الذين لم يألوا جهدا في الش���رح والتوضيح‬ ‫واملراجعة والتطبيق إلى جانب الدارس�ي�ن للخروج بتحصيل علمي مثمر يس���تفيد منه‬ ‫الدارسني في حياتهم العملية في ميادين ومواقع الشرف والبطولة والفداء‪.‬‬

‫@‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫مدير عام المباحث الجنائية أكد لـ«‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫عسكرية‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫» انهم كانوا يمارسون عمالً تقليديًا‪:‬‬

‫‪10‬‬

‫لدينا خطة إلعادة منظومة العمل في املباحث اجلنائية‪..‬‬

‫<املباحث العامة وفروعها بحاجة إلى تأهيل وتدريب كوادرها وتزويدها بوسائل تقنية متطورة‬ ‫أكد مدير عام المباحث الجنائية العميد الركن د‪ .‬عمر عبدالكريم أن استهداف المنشآت النفطية وضرب أبراج الكهرباء‬ ‫أعمال تخريبية منظمة تقف وراءها جهات معينة هدفها إضعاف أجهزة الدولة وتعكير المعيشة للمواطنين وابتزاز الدولة‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن المباحث العامة وفروعها في المحافظات بحاجة إلى إعادة تأهيل وتدريب كوادرها بشكل مهني ويجب تزويدها‬ ‫بوس��ائل متطورة حتى تتواكب مع مس��توى التطور النوعي والتكتيكي للجريمة‪ ..‬ولفت أن هناك خطة جديدة ستنفذ من‬ ‫اجل منظومة العمل في المباحث الجنائية‪ ..‬وان مخرجات الحوار الوطني قد وضعت آفاقاً متطورة وجديدة لتحسين مستوى‬ ‫منظومة العمل األمني‪ ..‬وأشياء أخرى كشف عنها وتطرق إليها تعرفونها في سياق هذا اللقاء‪:‬‬

‫> بداية ما قراءتكم ملس� � ��تقبل اليمن األمني ف� � ��ي ضوء مخرجات احلوار‬ ‫الوطني؟‬ ‫>> أو ًال أرحب بكم في اإلدارة العامة للبحث اجلنائي واعتبرها‬ ‫فرصة س���عيدة لاللتق���اء معكم‪ ..‬طبع ًا بالنس���بة ملخرجات احلوار‬ ‫الوطني هي قد شملت العديد من مناحي احلياة املتعددة منها ما‬ ‫يتعلق باجلانب األمني وتطويره وما يكفل بتعزيز دور األمن بعد‬ ‫احلوار الوطني وبعد تأس���يس الدولة املدنية احلديثة‪ ..‬فاحلوار‬ ‫الوطني قد وضع توصيات وموجهات دستورية من اجل إصالح‬ ‫وتطوير منظومة العمل األمني مبا يتناسق مع اليمن اجلديد‪..‬‬ ‫واعتق���د أن مخرج���ات احلوار الوطني قد وضع���ت آفاق ًا متطورة‬ ‫وجدي���دة وبعي���دة املدى وتعتبر كإس���تراتيجية من اجل حتس�ي�ن‬ ‫منظوم���ة العم���ل األمن���ي ف���ي اليم���ن وأيض���ا وضعت باألس���اس‬ ‫توصي���ات خاصة ل���كل فروع املؤسس���ة األمنية مب���ا فيها البحث‬ ‫اجلنائي مبا ميكنه من القيام بدوره وكيف يجب أن يكون ش���كله‬ ‫ومهمته في املستقبل القريب‪.‬‬ ‫خطة جديدة‬ ‫> عينت� � ��م قبل فترة وجيزة في عملك� � ��م اجلديد كمدير ملباحث اجلمهورية‪..‬‬ ‫هل لديكم خطوات ومش� � ��اريع إستراتيجية لتطوير املباحث العامة وفروعها‬ ‫في احملافظات؟‬ ‫>> بصراح���ة البح���ث اجلنائي بحاجة إل���ى إعادة نظر وبحاجة‬ ‫إل���ى إعادة تأهي���ل‪ ،‬وبحاجة إلى إعادة العمل في تركيب وهيكلية‬ ‫البحث اجلنائي حتى يتواكب مع مستوى تطور اجلرمية‪ ..‬فعلى‬ ‫س���بيل املثال هن���اك جرائم نوعية ال يوجد له���ا أدوات في البحث‬ ‫اجلنائ���ي كاجلرائ���م االلكتروني���ة أو جرائ���م احلاس���وب وأيض���ا‬ ‫اجلرائ���م املتعلقة بتصنيف اإلرهاب والكش���ف م���ا بعد في تنفيذ‬ ‫العملي���ات اإلرهابية‪ ..‬أيضا التعقب والتحري بش���كل جديد حول‬ ‫اجلرائ���م التي ترتكب خصوص ًا اجلرائ���م النوعية التي أصبحت‬ ‫بالنسبة لنا جرائم جديدة لم يألفها املجتمع اليمني ولم يشهدها‬ ‫من قبل لذلك فأنا اآلن أضع مداميك وأسس���ا إلعادة بناء املباحث‬ ‫اجلنائي���ة حت���ى نرتبه عل���ى الوضع اجلديد الذي أنش���ئ في هذه‬ ‫املرحل���ة وخاصة في ظل ما تش���هده الس���احة اليمني���ة من جرائم‬ ‫كثي���رة والت���ي نعتبره���ا بأنه���ا جدي���دة عل���ى املجتم���ع اليمني‪..‬‬ ‫فاملباح���ث اجلنائي���ة ه���ي بحاج���ة إل���ى إع���ادة تأهيله���ا وتدريب‬ ‫كوادره���ا بش���كل مهني‪ ..‬فلذا ل���دي تصور وخطة م���ن اجل إعادة‬ ‫منظوم���ة العمل في املباح���ث اجلنائية مبا يتفق مع هذه اجلرائم‬ ‫التي ترتكب حالي ًا‪ ..‬ألننا كنا منارس عمال تقليدي ًا‪ ..‬وأصبح اآلن‬ ‫غي���ر مجد ف���ي ظل التط���ور النوع���ي والتكتيكي للجرمي���ة والتي‬ ‫تشهد تطور ًا ملحوظ ًا ونوعي ًا في أساليب االرتكاب‪.‬‬ ‫اجلان���ب اآلخ���ر البد م���ن وض���ع اس���تراتيجيه أمنيه مل���دة خمس‬ ‫س���نوات على األق���ل‪ ،‬وتس���خر لها اإلمكان���ات املادية والبش���رية‪،‬‬ ‫تش���مل جميع ه���ذه املعطي���ات واملؤش���رات واملخاطر‪ ،‬م���ع األخذ‬ ‫بع�ي�ن االعتب���ار الزي���ادة النس���بية ف���ي ع���دد الس���كان والتوس���ع‬ ‫العمراني‪ ،‬ومعدالت النمو االقتصادي‪ ،‬ومستوى الدخل السنوي‬ ‫للف���رد‪ ،‬ونس���بة البطال���ة‪ ,‬في أي مس���توى من املس���تويات‪ ،‬وهذه‬ ‫اإلس���تراتيجية يجب أن توضع بإش���راك جميع مؤسسات الدولة‬ ‫والقط���اع اخل���اص والع���ام‪ ,‬نحن تفتق���ر إلى هذه اإلس���تراتيجية‬ ‫وخاص���ة م���ع ما يحصل من تطورات ومخاط���ر أمنية واقتصادية‬ ‫تهدد استقرار املجتمع اليمني‪.‬‬ ‫اإلرهاب والتفجير‬ ‫> ما ه� � ��ي اب� � ��رز التحديات األمنية التي تواجهها البل� � ��د‪ ..‬وأين يكمن دور‬ ‫املباحث اجلنائية في متابعة القضايا األمنية؟‬ ‫>> اجلرائ���م كبيرة وكثيرة وأصبحت تش���كل خطر ًا قوي ًا وعام ًا‬ ‫عل���ى املجتمع اليمني مثل جرائم اإلرهاب والتفجير أيضا جرائم‬ ‫االغتياالت والقتل في الش���وارع‪ ،‬هذه تشكل أهم وابرز التحديات‬ ‫للمباح���ث اجلنائية وأيضا أه���م التحديات تتمث���ل بكيفية إعادة‬ ‫تطوي���ر املباح���ث ملواجهة هذه التحديات‪ ،‬لذل���ك نأمل على الدولة‬ ‫واحلكومة أن تعطي اهتمام ًا بالغ َا بإعادة تأهيل البحث اجلنائي‬ ‫ف���ي كاف���ة جوانبه وأيضا إع���ادة جتهي���زه ومده ورف���ده بأجهزة‬ ‫ومع���دات متط���ورة وتقني���ة بحي���ث نتمكن م���ن متابع���ة ومالحقة‬ ‫املجرم�ي�ن وضبطه���م بالتع���اون مع بقي���ة األجه���زة التخصصية‬

‫اهمية الطاقة املتجددة‬ ‫بعيد ًا عن امليدان توضع جيوش العالم حتت الفحص‬ ‫الدقيق جلهة بصمتها الكربونية ونتيجة لذلك تواجه‬ ‫ضغوط��� ًا بغي���ة خف���ض مس���تويات اس���تهالك الوقود‬ ‫وانبعاثات الغ���ازات الدفينة وادت هذه الضغوط الى‬ ‫البدءبعدد من البحوث اليجاد حلول للطاقة املستدامة‬ ‫للقوات املنتش���رة في حني قدمت عدة ش���ركات انظمة‬ ‫طاق���ة تتمي���ز بفعالية عالي���ة في اس���تهالك الوقود أو‬ ‫استغالل موارد طاقات متجددة‪.‬‬ ‫واثبت���ت تل���ك االخي���رة انها مح���ط اهتم���ام اجليوش‬ ‫فغالب��� ًا ماتتواف���ر طاقتا الش���مس والري���اح بكثرة في‬ ‫امليدان وميكن تخفيض اس���تهالك الوقود بشكل كبير‬ ‫عبر استغالل هاتني الطاقتني‪.‬‬ ‫مثال االستهالك الوقود‬ ‫يستهلك اجليش االمريكي بشكل عام تسعني في املائة‬ ‫من اجمالي الوقود الذي تستهلكه احلكومة الفدرالية‬ ‫س���نوي ًا وس���ينفق اجليش نحو ‪ 4‬مليارات دوالر هذه‬ ‫الس���نة على الوقود ففي افغانس���تان يس���تهلك جندي‬ ‫امريك���ي واحد ‪ 57‬لتر ًا «س���بعة وخمس���ون لت���ر ًا» من‬ ‫الوقود كل يوم اي ان اجليش املنتش���ر هناك يستهلك‬ ‫اكثر من ستة ماليني لتر يومي ًا وعشرين في املائة من‬ ‫ه���ذا االس���تهالك هو حصة االنظم���ة االلكترونية التي‬ ‫اصبح���ت باهمي���ة البندقي���ة واخل���وذة ف���ي العمليات‬ ‫العس���كريةاملعاصرة والت���ي تعتم���د عليه���ا اجليوش‬ ‫اعتم���اد ًا متزاي���د ًا مم���ا ي���ؤدي ذل���ك ال���ى االزديات في‬ ‫اس���تهالك الوق���ود لتش���غيل ه���ذه االنظم���ة لض���رورة‬ ‫القيام مبهام العمليات التدريبية والقتالية على اكمل‬ ‫وجه‪.‬‬ ‫نظام الطاقة الشمسية (‪)TDH-300-SeirS‬‬ ‫اصبح���ت مص���ادر الطاق���ة املتج���ددة قي���د العم���ل في‬ ‫امليدان وكان اجليش االمريكي س���باق ًا في نش���رها في‬ ‫مس���رح العمليات في افغانستان بشكل خاص وتظهر‬ ‫ً‬ ‫مماث�ل�ا جتاه ه���ذا االم���ر فطورت‬ ‫الش���ركات حماس��� ًا‬

‫لقاء‪ :‬محسن علي الجمال‬

‫< ال � � � � �ت � � � � �ع� � � � ��ام� � � � ��ل اخل � � � � � � ��اط � � � � � � ��ئ م � � � � � � ��ع امل � � � � � ��واط� � � � � � �ن � � �ي� � ��ن اف � � � � � �ق � � � � ��ده � � � � ��م ال � � �ث � � �ق � � ��ة‬ ‫ف � � � � � � ��ي رج � � � � � � � � ��ل األم � � � � � � � � � � � ��ن وي� � � � � � �ع � � � � � ��زف � � � � � ��ون ع � � � � � � ��ن ت � � � � � �ق� � � � � ��دمي أي � � � � � � � � ��ة م � � �ع � � �ل� � ��وم� � ��ة‬ ‫األخرى سواء كان في اإلدارة العامة ملكافحة اإلرهاب أو في األمن‬ ‫السياس���ي أو األم���ن القوم���ي‪ ..‬ولك���ن مهمتنا نحن ه���ي مكافحة‬ ‫اجلرمي���ة التقليدي���ة كجرائ���م القت���ل‪ ..‬جرائ���م الس���رقات‪ ..‬جرائم‬ ‫االختطافات‪..‬‬ ‫كم���ا أن جرائ���م االختطافات أصبحت م���ن اجلرائم التي لم تكون‬ ‫مألوف���ة من س���ابق‪ ..‬أصبحت تتركز بش���كل كبير ج���د ًا وأصبحت‬ ‫هي الوس���يلة التي من خاللها تكون مصاحبة اختطاف وقتل في‬ ‫نفس الوقت وهذه هي ابرز التحديات أمامنا وأمام الدولة بشكل‬ ‫عام‪ ،‬وأنا أقول انه عندما يتحقق مشروع اليمن اجلديد باألقاليم‬ ‫وبدولة احتادية البد أن تقيم أجهزة الش���رطة على هذا األساس‪..‬‬ ‫علين���ا إع���ادة النظ���ر ف���ي تركيب املؤسس���ة األمنية مبا يتناس���ب‬ ‫م���ع البنية اجلديدة لليم���ن اجلديد‪ ..‬مبعنى كيف تكون الش���رطة‬ ‫االحتادي���ة‪ ..‬كيف تكون املباحث االحتادية‪ ..‬وكيف تكون املباحث‬ ‫في األقاليم‪ ..‬فيجب علينا أن نفكر صحيحا على أسس كيفية بناء‬ ‫العمل األمني على هذا النحو‪.‬‬ ‫أعمال منظمة‬ ‫> قضايا اإلرهاب واستهداف املنش� � ��آت اخلدمية والنفطية تعاملكم معها‬ ‫وكي� � ��ف تواجهونها‪ ..‬وما عالقتكم مع األجه� � ��زة األمنية األخرى في ضبط‬ ‫املطلوبني امنيا؟‬ ‫>> نح���ن نتعق���ب مث���ل هذه اجلرائ���م ألنها ترتكب ف���ي محافظة‬ ‫وجتد املتهم يتنق���ل بني احملافظات األخرى وبالتالي فإن مهمتنا‬ ‫ه���و التنس���يق وجم���ع املعلوم���ات واالس���تدالالت وأيض���ا توجيه‬ ‫فروع البحث اجلنائي الذي من احملتمل أن يوجد املتهم في إطار‬ ‫املنطق���ة الت���ي يعملون بها‪ ..‬فبع���ض اجلرائم تأخذ ش���كل ابتزاز‬ ‫الدول���ة‪ ..‬عل���ى س���بيل املثال يت���م اختطاف األجان���ب ويتم تفجير‬ ‫األنب���وب فإذا لم يتم تلبي���ة مطالب مثل هؤالء املجرمني فيقومون‬ ‫باس���تهداف املنش���آت النفطي���ة واألنابي���ب‪ ،‬وأيضا ض���رب أبراج‬ ‫الكهرباء متحججني بأعذار عدم احلصول على وظيفة‪ ..‬لكن رمبا‬ ‫تك���ون ه���ذه األعم���ال منظمة وتق���ف وراءها جه���ات معينة هدفها‬ ‫إضعاف أجهزة الدولة‪ ،‬وتعكير املعيشة للمواطنني‪.‬‬ ‫أغلبها معقدة‬ ‫> م� � ��ن خالل متابعتكم للمش� � ��هد اليمني‪ ..‬كيف تقيمون مس� � ��رح اجلرمية‬ ‫في بالدنا؟‬ ‫>> أغلبه���ا معق���دة فبعض احل���االت لن تس���تطيع الوصول إلى‬ ‫مس���رح اجلرمي���ة مثل اجلرائم التي تس���تهدف املنش���آت النفطية‬ ‫فهن���اك صعوبات من أهمها طبيعة احلي���اة اجلغرافية والعوامل‬ ‫الت���ي تعوق الوصول إلى مس���رح اجلرمية‪ ..‬أيض��� ًا بعض الفرق‬ ‫املختصة مبس���رح اجلرمية في احملافظات هي بحاجة إلى إعادة‬ ‫تأهي���ل بحي���ث تباش���ر عملها عق���ب ارت���كاب احلادث���ة وتزويدها‬

‫بوسائل تقنية متطورة‪.‬‬ ‫تتفاوت النسب‬ ‫> ك� � ��م عدد القضاي� � ��ا التي اس� � ��تكملت إجراءاتها وأحيل� � ��ت إلى اجلهات‬ ‫املختصة‪ ..‬وكم بلغ عدد املطلوبني واملضبوطني امني ًا؟‬ ‫>> أبرزها هي اجلرائم املركبة‪ ..‬فيمكن له أن يختطف فإذا فشل‬ ‫ف���ي االختط���اف فيق���وم بالقتل وخاص���ة اجلرائم التي تس���تهدف‬ ‫األجانب‪ ،‬والتي أصبحت ظاهرة تقلق األمن واالس���تقرار‪ ..‬فأقول‬ ‫أن املجرم لم يصبح كما كان عليه سابق ًا لكنه حالي ًا عندما يفشل‬ ‫في ارتكاب جرمية يقوم بارتكاب جرمية أخرى فأصبح املجرم ذا‬ ‫نوايا شرسة ومتعددة‪.‬‬ ‫النتائ���ج اإلحصائي���ة للجرائ���م واحل���وادث لع���ام ‪2013‬م بلغ���ت‬ ‫‪ 38246‬جرمي���ة ثم ضبط ‪ 31737‬جرمي���ة وعدد املتهمني بارتكاب‬ ‫اجلرائم ‪ 50947‬مت ضبط منهم ‪ 44064‬ش���خص ًا‪ ،‬وهذه احلوادث‬ ‫اجلنائية واحلوادث غير اجلنائية بلغت ‪ 2859‬حادثة كان اغلبها‬ ‫ف���ي أمان���ة العاصمة‪ ،‬وم���ن ثم محافظ���ة تعز فمحافظ���ة احلديدة‬ ‫وتتف���اوت النس���ب في بقية احملافظ���ات األخرى والت���ي تقل فيها‬ ‫اجلرمية‪.‬‬ ‫أما بالنس���بة للحوادث املرورية بلغت اجماليها ‪ 9333‬حادثة بلغ‬ ‫إجمال���ي وفي���ات احل���وادث املروري���ة ‪ 2720‬وبلغ ع���دد اإلصابات‬ ‫فيها ‪ 12812‬كلها تتس���بب في الس���رعة وإهمال الس���ائقني لتفقد‬ ‫السيارات قبل السفر‪.‬‬ ‫اإلهمال‬ ‫> م� � ��ن وجهة نظركم‪ ..‬ما هي األس� � ��باب التي أدت إل� � ��ى بروز االختالالت‬ ‫األمنية مؤخر ًا‪ ..‬وكيف ميكن معاجلتها؟‬ ‫>> م���ع تراك���م اخلبرات التي تكدس���ت خالل األع���وام املاضية‪..‬‬ ‫أي اخلب���رة التراكمي���ة بحيث يس���تفيد منها أجي���ال من الضباط‬ ‫واألفراد‪ ..‬س���واء في مج���ال اخلبرة امليدانية واملمارس���ة العملية‬ ‫أو ف���ي مجال إدخ���ال التقنية املتطورة في املمارس���ة العملية مبا‬ ‫يتناس���ب وتط���ور اجلرمية فحص���ل خلل في ذل���ك‪ ،‬كذلك هناك من‬ ‫يتعم���د إيج���اد خلل في اجلان���ب األمني تعم���د ًا‪ ..‬احداث تقطعات‬ ‫وقطاع���ات ف���ي الطرق���ات العام���ة‪ ،‬لي���س له���ا أي مب���رر‪ ،‬ولم تكن‬ ‫ه���ذه من س���لوكيات املجتمع اليمني س���واء في الري���ف أو املدينة‬ ‫وأصبح���ت موضة عند البعض وبتش���جيع أحيان���ا وتضامن من‬ ‫اجلماع���ات القبلية‪ ..‬ل���م يعد هناك احترام للطري���ق العام وتأمني‬ ‫س���بيل املارين‪ ..‬وأصبحت الدولة شغلها الش���اغل يومي ًا بد ًال من‬ ‫االجتاه نحو التنمية والتطور‪ ..‬كذلك انتشار السالح بشكل كبير‬ ‫ج���د ًا‪ ،‬وأصب���ح يس���تخدم في املدن الرئيس���ية بدون حس���اب على‬ ‫اتفه مش���كلة أو س���بب بس���يط‪ ..‬ألن���ه أصبح في متن���اول اجلميع‬ ‫صغي���ر ًا وكبي���ر ًا‪ ..‬لك���ن ترت���ب على ذل���ك ضحايا كثير ف���ي اليوم‬ ‫الواح���د ترتك���ب حوادث ‪١٢ -١١‬حادثة فقط باس���تخدام الس�ل�اح‬ ‫الناري‪ ..‬كذلك األعمال اإلرهابية هنا وهناك التي أضحت تش���كل‬ ‫ظاهرة إجرامية خطيرة في مجتمعنا‪ ،‬وظاهرة مقلقة ألمن الدولة‬

‫واملواط���ن‪ ..‬وغيره���ا م���ن الظواهر األخرى‪ ..‬كذلك تدني مس���توى‬ ‫وعي املواطن في فهم مخاطر اجلرمية على مستقبل تطور اليمن‬ ‫وبن���اء الدولة املدني���ة احلديثة‪ ..‬كذلك كثرة املظاهرات املس���يرات‬ ‫غي���ر املنظمة والعش���وائية‪ ،‬وقط���ع الطرقات وأعم���ال التخريب‪..‬‬ ‫كله���ا تش���كل ج���زء ًا من اخلل���ل األمني‪ ..‬لك���ن الب���د ان نتعلم كيف‬ ‫نعب���ر دميقراطي ًا ع���ن آرائنا‪ ،‬وكيف نكون منظمني‪ ..‬ونحافظ على‬ ‫النظ���ام الع���ام‪ ..‬قطع خطوط الكهرباء بش���كل تعمدي حتى تخلق‬ ‫حالة من املعاناة وعدم الرضاء بني أوساط املواطنني‪ ..‬وكذا خلق‬ ‫عبئ��� ًا اقتصاديا على كاهل الدولة واس���تهداف املنش���ئات ومراكز‬ ‫الشرطة واجليش في اجتاه اخللخلة للنظام السياسي والدولة‪.‬‬ ‫التجرد من احلزبية‬ ‫> ما الذي يجب على األجهزة األمنية والعسكرية خالل املرحلة القادمة؟‬ ‫>> في ه���ذه املرحلة العمل للجيش واألمن اعتبره عم ًال تكاملي ًا‬ ‫خاص���ة في األماك���ن التي تفتقر فيها إلى وجود س���لطة أمن‪ ..‬في‬ ‫أماك���ن معين���ة‪ ،‬فمؤسس���ة اجليش تق���وم مبقامنا نس���تعني فيها‬ ‫بضب���ط املجرمني ومالحقتهم وتتبعهم‪ ..‬فأصبحت مهمة اجليش‬ ‫ف���ي بعض األحي���ان مهمة أمنية لع���دم تواجد أفراد الش���رطة في‬ ‫منطق���ة معين���ة‪ ،‬ويج���ب على منتس���بي اجلي���ش واألم���ن التجرد‬ ‫م���ن احلزبي���ة وعدم الولوج في السياس���ة‪ ،‬وان يك���ون والؤهم لله‬ ‫وللوط���ن وللش���عب فقط ال غي���ر‪ ،‬وان يتحلوا بالصفات احلس���نة‬ ‫واألخالق احلميدة‪.‬‬ ‫بحاجة للتأهيل‬ ‫> مسرح اجلرمية وأدواتها اجلنائية والطب الشرعي‪ ..‬هل هي مواكبة من‬ ‫حيث احلداثة والتطور ملس� � ��رح اجلرمية في بالدنا خصوصا مع القضايا‬ ‫املعقدة؟‬ ‫>> البع ��ض منها تتواكب مع مس ��رح وتطور اجلرمية والبعض‬ ‫اآلخر بحاجة إلى إعادة جتهيز وإعداد بشكل عام‪ ..‬أما من ناحية‬ ‫الطب الشرعي فهو يقوم بدوره‪ ،‬لكن في بعض التخصصات نحن‬ ‫بحاجة إليها والتي نرس ��ل فحوصاتها إلى اخلارج مثل الـ(‪)dnn‬‬ ‫وه ��ذا الفح ��ص يوض ��ح اجلث ��ث املتفحم ��ة أو اجلث ��ث املقطوع ��ة‬ ‫الرأس‪ ،‬ونحن بحاجة إلى تأهيل كوادر بشرية ملثل هذه األشياء‪..‬‬ ‫واعتقد أن الوزارة لديها نية في تأهيل كوادر في البحث املجهري‪.‬‬ ‫النزاهة واحليادية‬ ‫> ما هي الرسالة التي تريد قولها لكل منتسبي اجلهات األمنية؟‬ ‫>> أو ًال انصحهم باالنضباط في العمل وتنفيذ املهام والواجبات‬ ‫بش ��كل أفض ��ل ورفع الكفاءة واملهنية فيم ��ا أوكلت إليهم من املهام‬ ‫عل ��ى أكم ��ل وج ��ه وبإخ�ل�اص وضمي ��ر ونزاه ��ة وحيادي ��ة‪ ،‬وان‬ ‫يحس ��نوا عالقتهم مع املواطنني الذي ميكن االس ��تعانة بهم أثناء‬ ‫اإلدالء مبعلوم ��ات وغيره ��ا ألنه ��ا مهمة جد‪ ..‬فالش ��رطة بنيت من‬ ‫أجل خدمة الشعب‪..‬‬

‫سوء العالقة‬ ‫> املواطن رج� � ��ل األمن الثاني‪ ..‬برأيكم كيف ميك� � ��ن تعزيز الثقة بني رجل‬ ‫األمن واملواطن؟‬ ‫>> نتائ ��ج التراكم ��ات والتعام ��ل اخلاط ��ئ م ��ع املواطن�ي�ن‪ ..‬أن ��ا‬ ‫حض ��رت ندوة أقيمت ف ��ي (مالطا) بعنوان (إصالحات ممارس ��ات‬ ‫الشرطة) تتعلق في هذا االجتاه وكانت ندوة ممتازة جد ًا وسنبدأ‬ ‫قريب� � ًا في إعداد مصفوفة خاصة بالش ��رطة‪ ،‬ونس ��تقي األفكار من‬ ‫مدون ��ات س ��لوكيات الش ��رطة اإلقليمي ��ة والدولية‪ ..‬هن ��اك تعديل‬ ‫بس ��يط فيم ��ا يتعل ��ق بالعالقة م ��ع املواط ��ن‪ ..‬الن أس ��اس العالقة‬ ‫م ��ع املواط ��ن ينطل ��ق م ��ن املقول ��ة الش ��هيرة (الش ��رطة ف ��ي خدمة‬ ‫الش ��عب) خصوص� � ًا عند طل ��ب النجدة أو االس ��تغاثة عند ارتكاب‬ ‫جرائم أو اإلبالغ عنها‪ ..‬وعلينا أن نس ��رع في االس ��تجابة الفورية‬ ‫والتحرك الس ��ريع لتلبية حاجة املواطن ونخدمه بش ��كل صحيح‪..‬‬ ‫فم ��ن اج ��ل تقدمي ه ��ذه اخلدمة وجدن ��ا كذلك احلفاظ عل ��ى النظام‬ ‫الع ��ام والس ��كينة العام ��ة وتأمني املواط ��ن في مس ��كنه وفي عمله‬ ‫وفي الش ��ارع‪ ..‬واالستقبال احلس ��ن عند قدومه إلى مركز الشرطة‬ ‫واالهتم ��ام ببالغ ��ه‪ ..‬كل ذل ��ك عام ��ل من عوام ��ل تعزي ��ز الثقة بني‬ ‫املواطن والش ��رطة والبح ��ث اجلنائي‪ ..‬صدرت أكثر من توجيهات‬ ‫وتعليم ��ات إل ��ى كاف ��ة ف ��روع البح ��ث اجلنائي وأقس ��ام الش ��رطة‬ ‫بض ��رورة االهتمام ببالغ ��ات املواطنني وتق ��دمي اخلدمات الالزمة‬ ‫لهم‪ ..‬كذلك هناك توجهات لدى مؤسسة الشرطة في متتني أواصر‬ ‫العالق ��ة من خالل إقامة ورش العم ��ل مع املنظمات املعنية بتعزيز‬ ‫ه ��ذه العالق ��ة‪ ..‬وكيفي ��ة تف ��ادي الس ��لبيات القائم ��ة‪ ..‬كذل ��ك هناك‬ ‫اهتمام بالغ بالش ��كاوى املقدمة من املواطنني واألخذ مبالحظاتهم‬ ‫ح ��ول أداء األجهزة األمنية س ��لب ًا وإيجابا‪ ..‬نح ��ن نعاني من هذه‬ ‫املش ��كلة‪ ..‬ولك ��ن هناك اجت ��اه وإرادة واضحة لدى قي ��ادة الوزارة‬ ‫خللق عالقة متينة وقوية مع املواطن‪ ..‬يجب على الشرطة ان تبذل‬ ‫جه ��ود ًا جبارة ف ��ي أي موقع من املواقع لتحس�ي�ن نظ ��رة املواطن‬ ‫إليه ��ا وم ��ن اجل إع ��ادة الثقة‪ ..‬كذل ��ك هناك مالحظة ف ��ي العنوان‬ ‫املتعل ��ق (بالعالق ��ة م ��ع املواط ��ن) عدم وج ��ود آلية تنظ ��م العالقة‬ ‫ب�ي�ن املواطن والش ��رطة خلقت هوة كبي ��رة بينهما اثر على عزوف‬ ‫املواط ��ن ف ��ي بعض احلاالت م ��ن التعاون مع رجل الش ��رطة‪ ..‬بد ًال‬ ‫عن س ��ؤ العالقة‪ ..‬ألس ��باب تتعلق أحيان ًا بعدم االهتمام ببالغات‬ ‫املواطن وعدم التحرك السريع واالستجابة الفورية للبالغ‪.‬‬ ‫توصيل رسائلنا‬ ‫> كلمة أخيرة عبر «‪26‬سبتمبر»؟‬ ‫>> نش���كر صحيف���ة «‪26‬س���بتمبر» بأنه���ا ب���ادرت إل���ى مثل هذه‬ ‫اللق���اءات ونطل���ب املزي���د منه���ا أن تعينن���ا في توضيح الرس���الة‬ ‫للرأي العام وتوصل رس���ائلنا أيض��� ًا إلى املواطنني‪ ،‬وأيض ًا نريد‬ ‫أن نفت���ح عالقة ونؤس���س عالق���ة طيبة مع املواطنني بش���كل عام‪،‬‬ ‫ومع اإلعالم بشكل خاص‪.‬‬

‫((اقسم بالله العظيم‪ ،‬باعتباري جندي ًا في‬ ‫القوات املس ��لحة (واألمن) أن أحافظ مخلص ًا‬ ‫على النظام اجلمهوري‪ ،‬وأن احترم الدس ��تور‬ ‫والقوانني‪.‬‬ ‫وأن أراع ��ي مصال ��ح الش ��عب وحريات ��ه‪ ,‬وأن‬ ‫ُأحافظ على وحدة الوطن واستقالله وسالمة‬ ‫أراضيه‪.‬‬ ‫وأن أنف ��ذ أوام ��ر رؤس ��ائي احلق ��ة ف ��ي الب ��ر‬ ‫والبحر واجلو‪ ،‬معادي ًا م ��ن يعادي اجلمهورية‬ ‫اليمنية ومسامل ًا من يساملها‪ ،‬وأن أقوم بجميع‬ ‫واجباتي بشرف وأمانة وإخالص والله على ما‬ ‫أقول شهيد))‪..‬‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬ ‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫تضخم البروستاتا والفشل الكلوي‬ ‫البروستاتا غدة حتيط مبجرى البول عند الرجل وتفرز السائل املغذي‬ ‫للحيوان���ات املنوي���ة ولك���ن مع تقدم العم���ر وانخفاض معدل مس���توى‬ ‫هرمون الذكورة لدى الرجل تبدا البروس���تاتا في التضخم فيما يعرف‬ ‫بالتضخ���م احلمي���د للبروس���تاتا مما يس���بب مش���كالت عدي���دة للرجل‬ ‫كالته���اب مجرى البول وحدوث ضيق في مجرى البول والذي قد يصل‬ ‫في بعض االحيان الى اغالق تام ملجرى البول عند الرجل مما يس���بب‬ ‫له مش���كالت جس���يمة وكبيرة واهمها الفش���ل الكلوي مم���ا نضطر الى‬ ‫ج���راء غس���يل كل���وي للمري���ض‬ ‫وذل���ك انق���اذ ًا حليات���ه وبعده���ا‬ ‫نستش���ير زمالءن���ا جراح���ي‬ ‫املس���الك البولي���ة الزالة اس���باب‬ ‫االنس���داد ملجرى الب���ول واجراء‬ ‫عملي���ة البروس���تاتا باملنظار او‬ ‫بالفتح‪ ،‬وتختلف اعراض مرض‬ ‫التضخ���م احلمي���د للبروس���تاتا‬ ‫باخت�ل�اف درج���ة التضخ���م‬ ‫وضغطه على مجرى البول‪.‬‬ ‫واهم هذه االعراض‪:‬‬ ‫ضعف تدفق البول عند املريض‬ ‫وج���ود صعوب���ة واحيان��� ًا ال���م‬ ‫عقيد طبيب‪ :‬أحمد محمد مطهر‬ ‫عند بداية التبول‬ ‫االحس���اس بعدم اف���راغ املثانة‬ ‫كاملة‬ ‫بعد نهاية التبول تقطير بعض قطرات البول (السلس البولي)‬ ‫زيادة معدل مرات التبول عن الطبيعي مع قلة كمية البول السابقة‬ ‫بذل مجهود لبدء واستمرار عملية التبول‬ ‫ف���ي بعض احل���االت املتاخ���رة يصاح���ب التهابات مجرى الب���ول نزول‬ ‫بعض قطرات من الدم في البول‬ ‫تكرار التهابات مجرى البول‬ ‫ف���ي حال���ة االهم���ال انخفاض كف���اءة الكليتني ال س���مح الله في الفش���ل‬ ‫الكلوي‬ ‫اسباب تضخم البروستاتا احلميدي‪:‬‬ ‫ال يوجد حتى االن س���بب طبي واضح لتضخم البروستاتا ولكن معظم‬ ‫االبح���اث ت���دل عل���ى ان التضخ���م يكون بس���بب اختالل نس���بة هرمون‬ ‫الذكورة لدى املريض‬ ‫تشخيص مرضى تضخم البروستاتا احلميدي‪:‬‬ ‫‪-1‬الفحص السريري لهذه البروستاتا عن طريق الشرج (الدبر)‬ ‫‪ -2‬قياس نسبة الهرمون املميز للبروستاتا (‪ )PSA‬وهو هرمون يزداد‬ ‫في حاالت االصابة بتضخم البروس���تاتا وايض ًا اورام البروستاتا غير‬ ‫احلميد‬ ‫‪-3‬اخذ عينة من البروستاتا‬ ‫‪ -4‬منظار للبروستاتا وغيرها من الفحوصات والتحاليل لبيان سرعة‬ ‫تدفق البول وكفاءة املثانة‬ ‫عالج مشكلة تضخم البروستاتا احلميدي (‪:)BPH‬‬ ‫العالج حسب مش���كلة التضخم ودرجة التضخم واملشكالت املصاحبة‬ ‫وكذا احلالة الصحية العامة للمريض وينقس���م العالج الى ش���قني شق‬ ‫جراحي وشق دوائي‬ ‫الشق الدوائي لتضخم البروستاتا‪:‬‬ ‫حاصرات الفا وهو عالج مش���هور وينتش���ر في الصيدليات وهو عالج‬ ‫يعم���ل على ارتخاء عضلة املثانة وكذلك البروس���تا مما ينتج عنه ازالة‬ ‫التضييق عن مجرى البول وسهولة ويسر عملية البول‬ ‫مثبطات الفا مختزلة‪:‬‬ ‫وهي ادوية تعمل على تقليص حجم البروستاتا عن طريق منع اختالل‬ ‫الهرمونات املسببة لتضخم البروستاتا‬ ‫التدخل اجلراحي‬ ‫لعالج تضخم البروستاتا احلميدي يكون باستئصال غدة البروستاتا‬ ‫عن طريق مجرى البول‬ ‫ل���ذا ينص���ح عدم اهمال تضخم البروس���تاتا خاصة عن���د ضهور احدى‬ ‫االعراض املذكورة اع�ل�اه ومراجعة االطباء املختصني ومتابعة احلالة‬ ‫دوائي ًا او جراحي ًا وذلك جتنب ًا للمضاعفات اخلطيرة واهمها ال س���مح‬ ‫الله الفشل الكلوي‪.‬‬

‫الطاقة املتجددة واستخدامها في املجاالت العسكرية‬ ‫لقد اهتمت الجيوش الحديثة بالطاقة المتجددة من الطاقة الشمسية والرياح والطاقة الناتجة عن الحركة بد ًال من‬ ‫استهالك الوقود الذي يشبه الجشع حيث المناورات والتمارين والعمليات الحربية تعتمد على المشتقات الهيدروكاربونية‬ ‫لتشغيل المحركات وتشحيم االجزاء المتحركة وتحتاج االنظمة االلكترونية الميدانية الى مولدات للطاقة تتطلب وقوداً‬ ‫لتشغيلها ويولد االعتماد على الوقود اعواراً كبيراً حيث اظهرت العمليات ان قوافل صهاريج الوقود تبقى عرضة لخطر‬ ‫هجمات المس��لحين وال يسبب ذلك انقطاعاً في االمداد فحسب بل يوفر للمعتدين ايضاً فرصاً اعالمية قيّمة فمقاطع‬ ‫من الصور الفيديوية لصهريج منفجر تشكل صوراً تلفزيونية مؤثرة‪ ،‬وبالتالي يترتب على نقل الوقود مخاطر كامنة وقد‬ ‫قال مساعد وزير الدفاع االمريكي لشؤون سالح البر في حرب افغانستان‪( :‬اننا نفقد جندياً واحداً كل اربعة واربعين قافلة‬ ‫نسيرها في افغانستان)‬ ‫ش���ركة (‪ )HDT GLobaL‬االمريكي���ة صفي���ف الطاقة‬ ‫الشمس���ية (اتش دي تي‪ )300 -‬سيريز الذي يستخدم‬ ‫ع���دد ًا من االلواح الشمس���ية الس���هلة التجميع بغية‬ ‫تش���كيل صفي���ف ميك���ن حتميل���ه على س���طح عربة او‬ ‫ملجأ لتوليد الطاقة الشمس���ية ويستطيع هذا اجلهاز‬ ‫بع���د تركيب���ه تزوي���د اجلن���ود املنتش���رين او انظم���ة‬ ‫العربات بتيار كهربائي معياري يبلغ ‪24‬فولت‪.‬‬ ‫انظمة سكايبيلت باور‬ ‫تتخص���ص (‪()SKY BUiLT PoWer‬س���كايبيلت‬ ‫باور)االمريكي���ة في انظمة الطاق���ة املتجددة اخلاصة‬ ‫بالوحدات املنتش���رة عمالني ًا وتنشط حتديد ًا بتوريد‬ ‫منتج���ات متين���ة لتولي���د الكهرباء باس���تخدام طاقتي‬ ‫الشمس والرياح تتميز بسهولة حملها وسرعةتركيبها‬ ‫وباس���تطاعة اجلندي اس���تخدام جهاز (سكاي كايس)‬ ‫‪ SKYCaSe‬ال���ذي تنتجه الش���ركة ويتألف من بطانية‬ ‫شمس���ية وتوربين ًا هوائي ًا وبطاريات وميكن تشغيله‬ ‫ف���ي غض���ون دقائ���ق ووضعه ف���ي حقيبة ام���ا للجنود‬ ‫الذين يبغون نظام طاقة شمسية فريدا تؤمن ‪power‬‬

‫‪ SKY BUILT‬طق���م صفي���ف (س���كاي ب���اك) (‪SKY‬‬ ‫‪ )PAK‬احملم���ول ال���ذي يحت���وي على ألواح شمس���ية‬ ‫قابلة للثني ميكن تشغيلها في اقل من دقيقة ويتوافر‬ ‫ايض���ا مح���ول طاق���ة اختب���اري لتحويله���ا ال���ى تيار‬ ‫متناوب او مباش���ر‪ ،‬اضافة الى ترب�ي�ن هوائي‪ ،‬ولدى‬ ‫الش���ركة ايضا منتجات اكبر مثل نظام (سكاي سكيد)‬ ‫املوض���وع في حاوية ويضم الواح ًا شمس���ية وتربين ًا‬ ‫هوائي��� ًا وبطاري���ات ومول���د كهرب���اء ديزلي���ا تقليدي��� ًا‬ ‫موف���ر ًا بذلك مصادر طاقة متعددة للمس���تخدم وبينما‬ ‫تستطيع رافعة شوكية صغيرة نقل جهاز (‪)skyskid‬‬ ‫اليحتاج جهاز (س���كاي ترايل���ر) (‪ )sky Trailer‬الذي‬ ‫يضم املعدات نفس���ها س���وى الى عرب���ة رباعية الدفع‬ ‫لقط���رة وتخ���زن الطاق���ة الفائض���ة الت���ي تنتجها هذه‬ ‫االنظم���ة في بطاريات الس���تخدامها الحقا ويبدأ مولد‬ ‫الديزل االساسي بالعمل تلقائيا عند هبوط مستويات‬ ‫الطاق���ة ف���ي البطاري���ات حتت مس���توى مح���دد اذا لم‬ ‫تتوافر مصادر طاقة متجددة اخرى‪.‬‬ ‫انظمة (رينيوز وريديوس)‬ ‫اطلقت وزارة الدفاع االمريكية في العام ‪ 2009‬جهودا‬

‫سالح وعتاد‬

‫إعداد‪ :‬اللواء الركن طيار ‪/‬‬ ‫محمد يحيى المهدي‬ ‫لتطوي���ر مص���ادر الطاق���ة املتج���ددة عب���ر برنامج���ي‬ ‫(ريني���وز) (‪ )RENEWS‬و(ريدي���وس) (‪)REDUCE‬‬ ‫ويتول���ى مرك���ز الكتروني���ات االتص���االت لالبح���اث‬ ‫والتطوي���ر والهندس���ة (‪ )CERDEC‬ادارة هذي���ن‬ ‫البرنامجني بهدف تس���خير الطاق���ة وجعلها متوافرة‬ ‫بكثرة في متناول اجلنود املنتشرين‪.‬‬ ‫يس���تخدم (‪( )RENEWS‬اع���ادة اس���تخدام الطاق���ة‬ ‫الطبيعي���ة املتجددة من الش���مس والرياح) البطاريات‬

‫التقليدي���ة مبش���اركة طاقت���ي الش���مس والري���اح على‬ ‫تش���غيل االتص���االت وانظم���ة الكمبيوت���ر ف���ي الواقع‬ ‫ويس���تطيع (‪ )RENEWS‬تولي���د طاق���ة كهرب���اء‬ ‫م���ن الطاق���ة الشمس���ية لتش���غيل ثالث���ة كمبيوت���رات‬ ‫محمولة وتخزين خمس س���اعات من الطاقة ويوضب‬ ‫ه���ذا النظ���ام ف���ي حقيبتي س���فر ت���زن مئة وس���بعون‬ ‫كيلوجرام��� ًا وف���ي اصطالحات عالم الطاق���ة املتجددة‬ ‫يصنف (‪( )RENEWS‬شبكة صغيرة) جتمع بفعالية‬ ‫ألواح��� ًا شمس���ية قابل���ة للثن���ي وبطاري���ات وتربين��� ًا‬ ‫هوائي��� ًا محمو ً‬ ‫ال م���ا يخول اجلنود اس���تخدام مصدر‬ ‫الكهرباء اس���تناد ًا للطاقة املتوافرة وميكن اس���تعمال‬ ‫الترب�ي�ن لتولي���د الكهرب���اء في طق���س عاصف وميكن‬ ‫اس���تخدام االلواح الشمسية في طقس الرؤية اجليدة‬ ‫وان لم يكن مشمس ًا اما البطاريات فتستخدم في حال‬ ‫غياب الشمس وتوقف الرياح‪.‬‬ ‫ويتمي���ز نظ���ام (ريدي���وس) بأنه اكبر حجم��� ًا ومصمم‬ ‫لوضع���ه عل���ى مقط���ورة ميكن قطره���ا بعرب���ة رباعية‬ ‫الدف���ع ويجمع نظام (ريديوس) بني الوقود االحفوري‬ ‫ومصادر الطاقة املستدامة ويعد (غير مدرك لالنظمة)‬ ‫(‪ )Systems agnostic‬ف���ي م���ا يتعل���ق باملعدات التي‬ ‫يشغلها ويشكل ذلك نقطة مهمة‪.‬‬ ‫نظام (ريبس) (‪)REPPS‬‬ ‫جتدر االش���ارة الى ان نظام (ريبس) يس���تطيع توليد‬ ‫الطاقة عبر ألواح شمس���ية ميك���ن ان يرتديها اجلنود‬ ‫وه���و مخصص لالفراد وقد يخفض اس���تخدام انظمة‬ ‫كهذا االخير بش���كل كبير من كمية الوقود التي يتعني‬ ‫عل���ى اجلنود حملها او نقلها ومن جهة اخرى حتتاج‬ ‫االنظم���ة الراديوية والكمبيوترات احملمولة واالنظمة‬ ‫البصرية االلكترونية الى بطاريات لتعمل وقد يش���عر‬ ‫اجلن���دي كم يكون وزن كمبيوت���ره احملمول وبطاريته‬

‫القوات املسلحة ملك الشعب‪ ,‬مهمتها حماية البالد واحلفاظ على أمنها ووحدة‬ ‫من وثيقة الحوار الوطني‬ ‫وسالمة أراضيها وسيادتها ونظامها اجلمهوري‬

‫استشاري امراض الباطنية والكلى املستشفى العسكري العام‬

‫االحتياطي���ة وش���احنه ثقيال عند االنتقال س���ير ًا على‬ ‫االق���دام فيك���ون احلمل عليه ثقيال ول���ذا تدرس بعض‬ ‫بحوث الطاقة املتجددة امكانية تطوير جهاز يستخدم‬ ‫حرك���ة جس���م اجلن���دي امليكانيكي���ة لتولي���د الكهرباء‬ ‫بالطريق���ة نفس���ها الت���ي تش���حن به���ا س���اعة املعصم‬ ‫م���ن خالل حركة يد املس���تخدم واعطت التجارب التي‬ ‫ج���رت في االس���كا فرصة للمهندس�ي�ن والعلماء لتلقي‬ ‫اآلراء واالف���كار ألداء انظمته���م ف���ي املي���دان ع�ل�اوة‬ ‫عل���ى اعتب���ارات تصميم اضافية ميك���ن تطبيقها على‬ ‫تصميمات (‪ REPPS‬و ‪.)RENEWS‬‬ ‫برنامج الطاقة للعربات‬ ‫عل���ى نطاق أوس���ع من انظم���ة الطاق���ة للجنود يدرس‬ ‫مصمم���و العرب���ات كيفي���ة تخفيض حاج���ة احملركات‬ ‫للدي���زل فعل���ى س���بيل املثال تقترح ش���ركة (بي ايه اي‬ ‫سيس���تمز) «‪ »BAE systems‬عل���ى اجليش االمريكي‬ ‫تصميم��� ًا هجين��� ًا للطاق���ة لبرنامجه اخل���اص لـ(عربة‬ ‫القت���ال االرضي���ة ‪GCV» Ground Combat‬‬ ‫‪ »Vehicle‬وس���تحل مب���ادرة «‪ »GCV‬وه���ذه املب���ادرة‬ ‫ه���ي نظ���ام الطاق���ة الشمس���ية ومرك���ب عل���ى العرب���ة‬ ‫النت���اج مصادر الطاقة لتش���غيل العرب���ة وكذلك نظام‬ ‫الطاقة بواسطة الرياح عن طريق مراوح مركب ايض ًا‬ ‫عل���ى العربة إلص���دار الطاقة لتش���غيل بعض االجهزة‬ ‫االلكتروني���ة والبصري���ة وس���تحل هذه املب���ادرة محل‬ ‫مجموع���ة عربات مس���تخدمة ف���ي مجموع���ات العربة‬ ‫(س���ترايكر) (‪ )Stryker‬ف���ي اجلي���ش االمريكي وتقول‬ ‫الش���ركة ان تصميمه���ا س���يخفض اس���تهالك الوق���ود‬ ‫بنح���و ‪ %20‬باملقارن���ة م���ع االس���تهالك احلال���ي لعربة‬ ‫مش���اة مدرعة ثقيل���ة ويضم في الوق���ت عينه مكونات‬ ‫متحركة اقل ما يخفف العبء اللوجستي‪.‬‬ ‫املراجع‪:‬‬ ‫أ‪ -‬مجلة دفاع ‪ 21‬العدد ‪.53‬‬ ‫ب‪ -‬املوسوعة االلكترونية‪.‬‬

‫@‬ ‫برئاسة رئيس هيئة األركان العامة‪:‬‬ ‫اجتماع موسع للجنة الشؤون العسكرية ملناقشة الهيكل التنظيمي للقوات البحرية‬ ‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫عقداخلمي���س املاض���ي ف���ي مق���ر جلن���ة‬ ‫الشؤون العسكرية وحتقيق األمن واالستقرار‬ ‫اجتماع ًا برئاس���ة رئي���س هيئة األركان العامة‬ ‫الل���واء الركن أحم���د علي األش���ول وضم قائد‬ ‫الق���وات البحري���ة والدف���اع الس���احلي اللواء‬ ‫الرك���ن بح���ري عبد الله س���الم النخع���ي وقائد‬ ‫القوات اجلوية والدف���اع اجلوي اللواء الركن‬ ‫طي���ار راش���د ناصر اجلن���د ورؤس���اء الهيئات‬ ‫وعدد من م���دراء الدوائر املعنية وفريق إعادة‬ ‫هيكلة القوات املسلحة املشترك‪.‬‬ ‫ووق���ف االجتم���اع أم���ام مقت���رح الهي���كل‬ ‫التنظيم���ي اجلدي���د للقوات البحري���ة والدفاع‬ ‫الساحلي واملتضمن التسلسل القيادي واملهام‬ ‫والواجب���ات وخطة االنتش���ار العملياتي وفق‬ ‫االجتاهات الرئيسية للقوات البحرية والدفاع‬ ‫الس���احلي ووظائف اإلعداد والتامني واإلدارة‬ ‫والس���يطرة والرؤية املس���تقبلية مل���ا يجب أن‬ ‫تكون عليه القوات البحرية والدفاع الساحلي‬ ‫كقوة رئيس���ية حتمي السيادة البحرية للمياه‬ ‫اإلقليمية اليمنية ‪.‬‬ ‫كم���ا تط���رق االجتم���اع إل���ى الرؤية املس���تقبلية‬ ‫األمث���ل خلف���ر الس���واحل في ض���وء نظ���ام األقاليم‬

‫االحت���ادي وآلي���ة حتقي���ق التناس���ق ب�ي�ن املناطق‬ ‫العس���كرية والقواعد والقطاعات البحرية اجلديدة‬ ‫التي مت اقتراحها‪.‬‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫عسكرية‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫ون���وه االجتم���اع إل���ى أهمي���ة أخ���ذ مخرج���ات‬ ‫احل���وار الوطن���ي فيم���ا يتعل���ق بتحدي���د حج���م‬ ‫الق���وات البحري���ة والدف���اع الس���احلي واحمل���ددة‬

‫بـ‪ %30‬من حجم القوات املس���لحة ووضعها‬ ‫ف���ي االعتبار عب���ر خطة مس���تقبلية تتوالى‬ ‫خطواتها التنفيذية‪.‬‬ ‫وخ�ل�ال االجتم���اع حت���دث رئي���س هيئة‬ ‫األركان العام���ة ح���ول ع���دد م���ن القضاي���ا‬ ‫ومنه���ا طبيعة التهديدات البحرية احملتملة‬ ‫الت���ي تف���رض بن���اء وتنظي���م ق���وات بحرية‬ ‫ميني���ة نوعي���ة مواكب���ة ق���ادرة عل���ى حماية‬ ‫الس���يادة البحرية وحماية املي���اه اإلقليمية‬ ‫للجمهورية اليمنية‪.‬‬ ‫مؤك���دا عل���ى ض���رورة أخ���ذ املالحظ���ات‬ ‫الت���ي طرحت ح���ول الهيكل املقت���رح وخطة‬ ‫االنتش���ار العملياتي للقوات البحرية بعني‬ ‫االعتبار‪.‬‬ ‫وقد أثرى املجتمعون املقترح بنقاش���ات‬ ‫مس���تفيضة متح���ورت ح���ول آلي���ة تقس���يم‬ ‫املس���رح البح���ري إل���ى قواع���د وقطاع���ات‬ ‫بحري���ة وآلي���ات وتعزيزه���ا باملتطلب���ات‬ ‫واإلمكانيات الالزمة لتضطلع مبهامها على‬ ‫الوج���ه األمث���ل وبكل ما يحق���ق التكامل بني‬ ‫وح���دات الق���وات البحرية والدفاع الس���احلي ومع‬ ‫مختلف صنوف القوات املسلحة‪.‬‬

‫حضره نائب رئيس هيئة األركان العامة‪:‬‬

‫حفل تخرج دورات تخصصية ملنتسبي احلرس اخلاص‬ ‫أقيم منتصف االس���بوع بقيادة الشرطة العسكرية‬ ‫حفل تخريج الدورة السادس���ة أمن وحماية تأسيسية‬ ‫والدورة الثانية تدخل ورد سريع من منتسبي احلرس‬ ‫اخلاص والدورة األولى حاسوب من منتسبي مدرسة‬ ‫الشرطة العسكرية‪.‬‬ ‫وف���ي احلف���ل ال���ذي حض���ره رئي���س هيئ���ة الق���وى‬ ‫البش���رية اللواء الركن يحيى ش���عالن الغبيسي وقائد‬ ‫الل���واء األول ح���رس خاص العميد الرك���ن صالح عبد‬ ‫رب���ه اجلعيمالن���ي الق���ى نائ���ب رئي���س هيئ���ة األركان‬ ‫العام���ة الل���واء الركن عبد الباري الش���ميري كلمة نقل‬ ‫ف���ي مس���تهلها حتي���ات وتهان���ي االخ املش���ير عبدربه‬ ‫منص���ور ه���ادي رئي���س اجلمهوري���ة القائ���د األعل���ى‬ ‫للقوات املس���لحة وقيادة وزارة الدفاع ورئاس���ة هيئة‬ ‫األركان العامة‪.‬‬ ‫مهنئ ًا اخلريجني وكافة منتس���بي القوات املسلحة‬ ‫بالق���رارات الت���ي ص���درت ي���وم أم���س واخلاص���ة‬ ‫بالتعيين���ات العس���كرية كاس���تكمال إلع���ادة الهيكل���ة‬ ‫والتدوي���ر الوظيف���ي للق���وات املس���لحة وفق���ا ألحدث‬ ‫األس���س الوطني���ة والعلمي���ة الس���ليمة الت���ي تعي���د‬ ‫للمؤسس���ة الدفاعية هيبتها وقوته���ا ومكانتها الالئقة‬ ‫وتضع القائد املناسب في املكان املناسب‪.‬‬ ‫وحث اللواء الشميري اجلميع على تعزيز الضبط والربط العسكري‬ ‫وحس���ن األداء األمن���ي واليقظة الدائم���ة ‪ ..‬موضح ًا أن مي���ن اليوم غير‬ ‫مين األمس فالوطن ميضي نحو مس���تقبل مش���رق رغ���م كل الصعوبات‬ ‫والعثرات واملؤامرات والدسائس التي حتيط به‪.‬‬ ‫وأش���اد باملس���توى املتميز الذي وصل إليه اخلريجون وما اكتسبوه‬ ‫م���ن مه���ارات عالية خ�ل�ال ال���دورات التخصصية من مدرس���ة الش���رطة‬ ‫العس���كرية‪ ..‬مؤك���دا عل���ى ض���رورة ب���ذل املزي���د م���ن اجله���ود وحتقيق‬ ‫االحت���راف ف���ي األداء والتميز في الواقع العمل���ي وأن يكونوا على قدر‬

‫مؤسسة وطنية‬

‫> اعادة هيكلة املؤسسة الدفاعية واالمنية مثلت‬ ‫إجن���از ًا كبير ًا للق���وات املس���لحة‪ ..‬باعتبارها مرحلة‬ ‫تؤس���س لبن���اء جيش اليم���ن احلدي���ث‪ ..‬ماقولكم في‬ ‫مثل هكذا طرح؟‬ ‫>> عملي���ة الهيكل���ة حت���ى اآلن تعتب���ر اح���دى‬ ‫اخلط���وات الرئيس���ية الت���ي البد ان تليه���ا خطوات‬ ‫اس���تكمالية بن���ا ًء عل���ى مخرج���ات احل���وار الوطني‬ ‫اخلاصة بأس���س بناء اجلي���ش واألمن‪ ،‬وهي الكفيلة‬ ‫برس���م معال���م واضح���ة وهام���ة ملس���تقبل الق���وات‬ ‫املس���لحة واألم���ن وطبيع���ة مهامه���ا الدس���تورية‬ ‫والقانوني���ة القائم���ة عل���ى عقي���دة عس���كرية وأمنية‬ ‫جلية‪ ،‬وعلى منتس���بي املؤسس���ة الدفاعية املش���اركة‬ ‫مبس���ؤولية فاعل���ة في بناء مؤسس���تهم على أس���س‬ ‫وطنية حقيقية بعي���دة عن مختلف الوالءات الضيقة‬ ‫‪..‬وباملقاب���ل يتوج���ب على القوات املس���لحة أن تكون‬ ‫عن���د مس���توى ثقة الش���عب بها باعتبارها مؤسس���ة‬ ‫وطني���ة حيادية وتعمل على مواكب���ة املرحلة وتأمني‬ ‫مس���اراتها مل���ا من ش���أنه حتقيق األهداف املنش���ودة‬ ‫الت���ي احتوته���ا وثيق���ة ضمان���ات تنفي���ذ مخرج���ات‬ ‫احل���وار الوطن���ي‪ ،‬ويج���ب التاكي���د عل���ى ض���رورة‬ ‫التمس���ك بأعلى درج���ات اليقظة واالس���تعداد حلفظ‬ ‫األمن واالس���تقرار في س���بيل إخراج الوط���ن الى بر‬ ‫األم���ان‪ ..‬لذلك كله فان اع���ادة بنائها وتعزيز قدراتها‬ ‫الدفاعي���ة ميث���ل الضمان���ة االساس���ية لبن���اء الدولة‬ ‫املدنية واحلكم الرشيد الذي ينشده شعبنا‪.‬‬

‫كبير من اجلاهزية القتالية واملعنوية‪.‬‬ ‫من جانبه أشار مدير مدرسة الشرطة العسكرية في كلمته الترحيبية‬ ‫إلى اجلهد الدائم واملتواصل الذي تقوم به مدرس���ة الش���رطة العسكرية‬ ‫عل���ى مدار ع���ام تدريبي كامل إميانا بأن الواج���ب الوطني يقتضي أداء‬ ‫رس���التهم السامية في التأهيل والتدريب على أكمل وجه‪ ..‬موضح ًا بأن‬ ‫قيادة املدرس���ة س���تظل عنوانا لبناء املقاتل املؤهل تأهي ً‬ ‫ال علمي ًا وبدني ًا‬ ‫وعقلي ًا صحيح ًا والؤه لله والوطن بعيد ًا عن كل االنتماءات الضيقة‪.‬‬ ‫فيم���ا ج���ددت كلم���ة اخلريجني العزم عل���ى بذل قص���ارى اجلهود في‬ ‫سبيل تنفيذ املهام والواجبات املسندة إليهم بكل تفان وإخالص‪.‬‬ ‫كم���ا ألقي���ت ف���ي احلف���ل قصيدت�ي�ن ش���عريتني نال���ت استحس���ان‬

‫احلاضرين‪.‬‬ ‫ه���ذا وق���دم اخلريج���ون عرض��� ًا عس���كري ًا واس���تعراضات للمهارات‬ ‫القتالي���ة والتدريبية التي تلقوها خالل الدورة في حماية الش���خصيات‬ ‫والتدخل الس���ريع جس���دوا من خاللها املس���توى املتق���دم الذي وصلوا‬ ‫إليه‪.‬‬ ‫وف���ي خت���ام احلفل قام نائب رئي���س هيئة األركان ومع���ه قائد اللواء‬ ‫األول ح���رس خ���اص ورئيس أركان وحدات الش���رطة العس���كرية العقيد‬ ‫الركن محمد احليمي بتوزيع اجلوائز والشهادات للخريجني‪.‬‬ ‫حض���ر االحتف���ال عدد من م���دراء الدورات العس���كرية وق���ادة االلوية‬ ‫ومدراء املنشآت التعليمية العسكرية‪.‬‬

‫رئيس اجلمهورية‬ ‫يعزي في وفاة العميد‬ ‫طيار ركن عبدالوهاب‬ ‫إسماعيل املؤيد‬ ‫بع���ث األخ الرئي���س عبدرب���ه منصور‬ ‫ه���ادي رئي���س اجلمهوري���ة برقي���ة عزاء‬ ‫ومواس���اة إلى كمال وعل���ي عبدالوهاب‬ ‫إسماعيل املؤيد وذلك في وفاة والدهما‬ ‫العميد طيار ركن عبدالوهاب إس���ماعيل‬ ‫املؤيد‪.‬‬ ‫وأش���اد األخ الرئي���س مبناق���ب‬ ‫الفقي���د وإس���هاماته حي���ث كان أح���د‬ ‫القي���ادات الب���ارزة الت���ي س���اهمت ف���ي‬ ‫تطوي���ر املؤسس���ة العس���كرية في مجال‬ ‫تخصص���ه‪ ،‬وكان مث���ا ًال لالنضب���اط‬ ‫والقدوة واإلخالص واألمانة‪.‬‬ ‫وعب���ر األخ الرئي���س عن خالص العزاء وصادق املواس���اة ألس���رة الفقيد في ه���ذا املصاب ‪..‬‬ ‫مبته�ل�ا إلى الله العلي القدير أن يتغمده بواس���ع رحمته ويس���كنه فس���يح جنات���ه ويلهم أهله‬ ‫وذويه الصبر والسلوان‪.‬‬ ‫«إنا لله وإنا إليه راجعون»‬

‫وزارة الدفاع ورئاسة األركان تنعيان العميد طيار‬ ‫عبد الوهاب املؤيد‬ ‫نعت قيادة وزارة الدفاع ورئاسة هيئة األركان العامة وقيادة القوات اجلوية والدفاع اجلوي العميد طيار‬ ‫ركن عبد الوهاب إسماعيل علي املؤيد الذي وافاه األجل يوم السبت املاضي عن عمر ناهز الـ ‪62‬عام ًا قضى‬ ‫معظمه في خدمة الوطن في مجال القوات املسلحة في مجال القوات اجلوية والدفاع اجلوي‪.‬‬ ‫وأش���اد بيان النعي مبناقب الفقيد وإس���هاماته ‪ ..‬مبين ًا أن الفقيد كان أحد القيادات البارزة التي ساهمت‬ ‫في تطويراملؤسسة العسكرية في مجال تخصصه‪ ،‬وكان مثا ًال لالنضباط والقدوة بني مرؤوسيه‪.‬‬ ‫وأوض���ح البي���ان أن الفقيد تقلد عدد من املناصب العس���كرية كان آخرها مستش���ار ًا لقائد القوات اجلوية‬ ‫عدد من الش���هادات التقديرية واألوس���مة العس���كرية وفا ًء‬ ‫والدف���اع اجل���وي لش���ئون التدري���ب‪ ،‬وحصل على ٍ‬ ‫وعرفان ًا بجهوده املخلصة ودوره املتفاني في خدمة الوطن‪.‬‬ ‫تغمد الله الفقيد بواسع رحمته‪ ،‬وأسكنه فسيح جناته‪ ،‬وألهم أهله وذويه الصبر والسلوان‪.‬‬ ‫« إنا لله وإنا إليه راجعون»‬

‫مقدمني على تغيير اللوحات وتنظيم املخالفات وكاميرات املراقبة‬ ‫وليد العمري‬

‫لقاء‪ :‬فؤاد الحسامي ‪ -‬وليد العمري‬ ‫التاهيل‬

‫> قبل قليل دش���نتم عام ًا تدريبي��� ًا جديد ًا للقوات‬ ‫املسلحة‪ ..‬ماذا عن أسس هذا التقليد العسكري؟‬ ‫>> ل���م تع���د قواتن���ا املس���لحة تس���ير بإس���لوب‬ ‫ارجتال���ي‪ ،‬ب���ل تعتمد العلمي���ة واحلداثة العس���كرية‬ ‫واخلط���ط والبرام���ج املع���دة بعناي���ة عالي���ة م���ن قبل‬ ‫قيادة وزارةالدف���اع ودائرة التدريب ‪ ..‬ونحن نخطط‬ ‫ب���أن يك���ون الع���ام التدريب���ي اجلدي���د ‪2014‬م عام��� ًا‬ ‫تتضاع���ف فيه النجاحات‪ ،‬اس���تناد ًا إل���ى النجاحات‬ ‫احملقق���ة في العام ‪2013‬م في مختلف االختصاصات‬ ‫العسكرية في جوانب التدريب املتكامل‪ ..‬وفي مجال‬ ‫التأهي���ل ومواصلة التأهيل العس���كري وفي التنظيم‬ ‫والس���يطرة‪ ،‬وف���ي االرتق���اء مبس���تويات اجلاهزي���ة‬ ‫الفني���ة والقتالي���ة والبش���رية ملؤسس���تنا الدفاعية‪..‬‬ ‫ونح���ن نعتمد على منظومة عالي���ة في التدريب وفي‬ ‫التأهيل توفر لنا إمكانيات التنفيذ الفعال والتدقيق‬ ‫لكافة املهام العسكرية واألمنية وفي إجناز الواجبات‬ ‫العس���كرية التدريبي���ة املع���ززة للخب���رات واملهارات‬ ‫العس���كرية للجن���دي والص���ف والضاب���ط‪ ،‬وللقدرات‬ ‫والكفاءات العس���كرية لقيادته العليا‪ ..‬ودون شك فإن‬ ‫هذه املؤسس���ة الدفاعية بكافة منتس���بيها متتلك من‬ ‫الصالبة ومن قوة اإلرادة ما يجعلها تؤدي واجباتها‬ ‫ومهامها العس���كرية االعتيادية‪ ،‬في ذات الوقت الذي‬ ‫تنفذ بكفاءة قتالية وأمنية عالية ومقتدرة ومحترفة‪،‬‬ ‫مهامه���ا العس���كرية واألمني���ة في التص���دي ملختلف‬ ‫التحدي���ات األمنية التي فرضت نفس���ها على املنطقة‬ ‫وعلى اليمن بوجه خاص‪.‬‬ ‫> اإلره���اب خطر يه���دد اجلميع‪ ..‬م���ا الذي يجب‬ ‫على القوات املس���لحة واألمن في مواجهته؟ وما دور‬ ‫املجتمع واملواطن في ذلك؟‬ ‫>> تؤك���د الوقائ���ع أن اإلرهاب ال وطن وال عقيدة‬ ‫له وال حدود‪ ،‬وهو آفة خطيرة وغريبة على مجتمعنا‬ ‫وقيمنا وديننا وأخالقنا ومن املهم أن تتحلى القوات‬ ‫املس���لحة واألمن باليقظ���ة الدائمة وأخ���ذ كل عوامل‬

‫احليطة والترقب لتتمكن من مواجهة عناصره‪. .‬فمن‬ ‫الواضح ان اإلرهابيني يستهدفون في الدرجة األولى‬ ‫ابناء القوات املسلحة واألمن إلن االرهابيني يعرفون‬ ‫ان ابن���اء الق���وات املس���لحة واألم���ن ه���م من س���يقف‬ ‫لهم باملرص���اد ومخططاتهم اإلجرامي���ة ويجعلونهم‬ ‫عب���رة لغيرهم من مرضى النفوس وس���يعملون على‬ ‫ردع املجرم�ي�ن والض���رب بي���د من حدي���د‪ ..‬وهذا هو‬ ‫الس���بب الرئيس���ي الذي يجعل اإلرهابي���ون يركزون‬ ‫ف���ي هجومهم على هذه املؤسس���ة الدفاعية واألمنية‬ ‫وينف���ذون اعتداءاته���م وانتقامه���م خدم���ة جله���ات‬ ‫خارجي���ة إرهابية واملقصود من عملياتهم تلك انهاك‬ ‫الب�ل�اد واضع���اف معنوي���ات ابناء القوات املس���لحة‬ ‫واألم���ن ألن ه���ذه التصرف���ات الرعن���اء ال تزي���د ابناء‬ ‫القوات املسلحة إال حماس ًا وشجاعة‪.‬‬ ‫وال شك أن دور املجتمع واملواطن كبير إلى جانب‬ ‫املؤسسة الدفاعية واألمنية يتحقق من خالل التعاون‬ ‫ورص���د التحركات املش���بوهة واإلبالغ عن تواجد أي‬ ‫عناصر وأماكن تواجدها وتش���كيل اصطفاف وطني‬ ‫ض���د ه���ذه اآلف���ة ونب���ذ عناصره���ا وعدم التس���تر أو‬ ‫التغطي���ة عليهم‪ ،‬وميكن حتقيق جناح كبير وإحباط‬ ‫األنشطة اإلجرامية وبالتالي القضاء على االرهاب‪.‬‬

‫حيادية‬

‫> حتييد القوات املس���لحة واألمن عن الصراعات‬ ‫احلزبية والسياس���ية بات أمر ًا مهم ًا‪ ..‬كيف تنظرون‬ ‫إلى مخاطر احلزبية على اجليش؟ وأين يكمن دوركم‬ ‫كق���ادة في حتقيق ه���ذا املفهوم وعدم تكرار مش���اهد‬ ‫االنقسامات مستقب ً‬ ‫ال؟‬ ‫>> الش���ك أن حيادي���ة الق���وات املس���لحة واألمن‬ ‫ضمان أداء مهامها وقيامها بواجباتها الدس���تورية‬ ‫بنج���اح‪ ...‬األم���ر ال���ذي اس���تدعى التأكي���د عل���ى ذلك‬ ‫بالدس���تور ف���ي املادة (‪ )40‬س���ابق ًا والتأكيد عليه في‬ ‫وثيقة مخرجات احلوار الوطني الن مخاطر وأضرار‬ ‫احلزبي���ة تش���كل خطر ًا عل���ى الوطن وكي���ان الدولة‪..‬‬ ‫لهذا من املهم أن تتضافر جهود كافة القوى وشرائح‬

‫قام رئيس هيئة االس���ناد اللوجستي اللواء الركن‬ ‫احمد محمد الولي و الس���فير التركي بصنعاء فضلي‬ ‫تش���ورمان بوض���ع إكلي�ل�ا م���ن الزهور عل���ى النصب‬ ‫الت���ذكاري الترك���ي بالعاصمة صنعاء مبناس���بة يوم‬ ‫الش���هيد التركي الذي يصادف اليوم الـ‪ 18‬من مارس‬ ‫والذي يأتي هذا العام متزامنا مع الذكري املائة ليوم‬ ‫الشهيد التركي عام ‪1915‬م ‪.‬‬ ‫وخ�ل�ال الفعالي���ة الت���ي أقيمت أش���ار رئيس هيئة‬ ‫االس���ناد اللوجس���تي إل���ى عم���ق العالق���ات األخوي���ة‬ ‫التاريخي���ة التي تربط البلدين والش���عبني الش���قيقني‬ ‫اليمن���ي والتركي وما تش���هده من تط���ور متنامي في‬ ‫مختلف املجاالت التنموية‬

‫> حيادية املؤسسة الدفاعية‬ ‫يعزز من قوتها في حفظ‬ ‫األمن واالستقرار‬ ‫املجتم���ع لضم���ان إبعاد القوات املس���لحة واألمن من‬ ‫الصراع���ات احلزبي���ة والسياس���ية وحمايتها من كل‬ ‫املؤث���رات الس���لبية اخلارجي���ة حت���ى تبق���ى متفرغة‬ ‫لواجباته���ا الوطني���ة والدس���تورية ومتث���ل الق���وات‬ ‫املس���لحة مل���ك ًا ل���كل أبن���اء الوطن حتم���ي مصاحله‬ ‫وحت���رس مقدرات كل أبنائه‪ ...‬أما فيما يخص القائد‬ ‫فيعتبر هو القدوة احلس���نة في القول والعمل فيجب‬ ‫عليه أن يغرس ب�ي�ن صفوف املقاتلني حب ومصلحة‬ ‫الوط���ن والدف���اع عن���ه‪ ،‬وأن مي���ارس القائد الس���لوك‬ ‫احلي���ادي املس���ؤول للحف���اظ عل���ى ه���ذه املؤسس���ة‬ ‫الوطنية ودورها الريادي‪.‬‬

‫مسؤوليتنا‬

‫> اي���ن يكم���ن دور الق���وات املس���لحة واالمن في‬ ‫املرحلة القادمة؟‬ ‫>> نحن منتس���بو القوات املسلحة واألمن علينا‬ ‫واجب���ات وطني���ة عظيمة وذل���ك في ضمان���ات تنفيذ‬ ‫مخرج���ات احل���وار الوطني الش���امل وعل���ى القيادة‬ ‫ان تراعي اوضاع منتس���بي هذه املؤسس���ة العمالقة‬ ‫وتعط���ي الثق���ة الكامل���ة م���ن اج���ل تنفي���ذ مخرجات‬ ‫احل���وار على اكمل وجه ويج���ب ان يتحمل كل واحد‬ ‫مس���ؤولياته بج���دارة واقتدار وانا اق���ول بأن عملية‬ ‫تنفي���ذ مخرج���ات احل���وار الوطن���ي س���تكون امن���ة‪،‬‬ ‫حي���ث اصبح���ت حدود املس���ؤوليات واضحة بني كل‬ ‫االط���راف واملكون���ات امللزمة مبا اتف���ق وتوافق عليه‬ ‫وعل���ى وزارت���ي الدف���اع والداخلية تنظيم وتنس���يق‬ ‫التعاون املش���ترك في ترس���يخ االمن واالستقرار في‬ ‫ربوع الوطن‪.‬‬

‫اك���د العقي���د محم���د البحاش���ي‪ -‬مدي���ر ش���رطة الس���ير‬ ‫ف���ي أمان���ة العاصمة لصحيف���ة ‪ 26‬س���بتمبر ان هناك خطة‬ ‫لتطوير تس���جيل املخالفات وارسالها بالتلفون وقال‪ :‬نقوم‬ ‫بتطوير عمل املخالفات و االس���تعالم عنها بالتلفون‪ ..‬نحن‬ ‫نق���وم اآلن بربطها على مس���توى اجلمهوري���ة في كل مكان‪،‬‬ ‫فاص���ل واحد‪ ،‬اثنني‪ ،‬ثالثة‪ ،‬أربعة‪ ،‬األرق���ام املوجودة حالي ًا‬ ‫وهناك خطة حديث���ة لتغيير األرقام باحلروف واألرقام‪ ..‬أي‬ ‫مقدمني على تغيير اللوحات ومقدمني على تنظيم املخالفات‬ ‫أينما ضبطت سوا ًء كانت في أمانة العاصمة أو في تعز أو‬ ‫ع���دن أو امله���رة أو ش���بوة أو عمران أو ذم���ار فحيثما ذهب‬ ‫الس���ائق يص���ل ومخالفته أمامه حتى ال يفل���ت من اجلزاء‪..‬‬ ‫ونح���ن بص���دد حتدي���ث أمان���ة العاصمة بكامي���رات خاصة‬ ‫تراق���ب احلرك���ة املروري���ة م���ن إدارة العملي���ات‪ ،‬نح���ن اآلن‬ ‫بص���دد إنش���ائها بقيادة أمانة العاصم���ة واملجالس احمللية‬ ‫‪..‬كم���ا ان لدين���ا خط���ة بقيادة األخ مدير عام ش���رطة الس���ير‬ ‫بس���حب الكروت اليدوية إبدالها بكروت آلية‪ ..‬وقال‪ :‬نقوم‬ ‫باالش���تراك مع مدير عام إدارة املعلومات في اإلدارة العامة بتهيئة النظام الس���تقبال جميع احلاالت اليدوية وس���حبها‬ ‫وتغييره���ا إل���ى آلية‪..‬وه���ذا يحتاج إلى املزي���د من املراكز للفحص اآللي‪ ،‬الفحص اآللي جيد وممتاز لكن غالء الرس���وم‬ ‫وبعد املس���افة (احلتارش)وال يس���توعب الكثير رغم ان لدينا متس���ع ًا في حوش املرور وحوش اإلدارة العامة لش���رطة‬ ‫الس���ير‪ ،‬يوجد مكان إلنش���اء مركز لفحص الس���يارات وقد عرضنا هذا على املدير العام وهو يقوم بعرضه على وزارة‬ ‫الداخلية لتسهيله‪.‬‬ ‫مضيف��� ًا‪ :‬ان���ه و خالل احلمالت امليدانية للتفتيش على االوراق وجدن���ا أن البعض مجدد كرته‪ ،‬اين مجدد كرته الله‬ ‫أعلم؟ توجد مصادر أخرى غير قانونية بسبب بعد مركز الفحص الذي شكل عبئ ًا كبير ًا أمام املواطنني ونظر ًا لتعقيد‬ ‫اإلجراءات واحتكاره في مكان واحد‪..‬واشار البحاشي الى تقرير تناولته احدى القنوات الفضائية بخصوص االصدار‬ ‫اآللي في مركز شرطة السير قائ ً‬ ‫ال‪ :‬قضية اإلصدار اآللي مت فتحه قبل وصولي إلى هذه اإلدارة وقد مت فتح هذا املركز‬ ‫في أمانة العاصمة ونحن املسؤولون عن أي رقم‪..‬وقد مت مناقشة األمر مع قيادة وزارة الداخلية ومع مدير عام شرطة‬ ‫الس���ير‪ ،‬ونحن فتحنا مراكز ًا كوننا املصدر الرئيس���ي في أمانة العاصمة ونحن عن إحضار أي س���يارة مطلوبة أمني ًا‬ ‫أو جنائي ًا‪ ،‬وبالنس���بة ملا قيل اننا ناخذ رس���وم ًا اضافية لم ناخذ إال الرس���وم الرسمية قد شكلنا جلنة حتى ال يظلم أي‬ ‫مواطن واملفروض أن اية وس���لة اعالمية ال تنش���ر أي ش���يء إال بأدلة وبراهني‪ ..‬أنا أتكلم عن وس���ائل اإلعالم بكاملها‪..‬‬ ‫رس���وم املركز مبينة في لوحة إعالنية بجدار املركز ومن أراد أن يرقم يذهب يقرأها ويرقم أمام الناس كلهم وال يوجد‬ ‫أي معوقات وهي بالسعر الرسمي أمام الناس كلهم وليس هناك سعر جديد وال ريال زيادة‪..‬‬ ‫وبالنس���ب لتس���هيل احلركة املرورية اكد انه مت فتح جس���ر دار س���لم وقريب ًا جس���ر بيت بوس وفي املس���تقبل نفق‬ ‫مذبح ‪..‬اجلس���ور التي فيها إنش���اءات تس���بب لنا مش���اكل كبيرة الن البدائل ضعيفة كالتحويالت ونحوها وتشكل لنا‬ ‫أزمة وتس���تهلك قوتنا البش���رية فاجلسر الواحد يحتاج ‪ 30-20‬فرد ًا حتى يجهز طوال مدة التجهيز فالذي من سنة أو‬ ‫تسعة أشهر‪..‬‬ ‫ً‬ ‫قائ�ل�ا‪ :‬لدينا دور في هذا اجلانب‬ ‫وحت���دث لنا حول اخلطة املس���تقبلية ملواكبة تقس���يم االمانة الى ‪ 12‬منطقة امنية‬ ‫وعندنا مناطق مرورية س���ابقة س���وف يتم تقسيمها حس���ب اخلطة اجلديدة‪ ،‬مث ً‬ ‫ال عندنا ‪ 22‬منطقة في أمانة العاصمة‬ ‫ألن عمل املرور أكثر من عمل األمن سوف تزيد بحسب احلاجة‪..‬‬ ‫مطالب ًا في ختام حديثه وزارة الداخلية بضرورة الدعم بقوة بشرية كون قوة اإلدارة املوجودين حالي ًا ضعيفة جد ًا‬ ‫حيث كان قوة أمانة العاصمة في عام ‪2009‬م و ‪2010‬م وأنا أعمل مدير ًا للشؤون اإلدارية كان قوة إدارة أمانة العاصمة‬ ‫‪ 2500‬ف���رد اآلن ‪ 1300‬ف���رد خاضعة جلميع احلاالت منه���م ‪ 125‬فرد ًا غياب متكرر ومنهم ‪ 60-50‬إجازة إجباري ومنهم‬ ‫أمراض ومنهم من تعرضوا حلوادث أمنية وحوادث مرورية‪ ..‬وطاملا ونحن في امليدان وخالل استالمي هناك أكثر من‬ ‫خم���س ح���االت هي ‪ 4‬حاالت مروري���ة وحالتان جنائية واحد ضرب بالعصي وواح���د بالرصاص والقضايا مضبوطة‪..‬‬ ‫املطلب الثاني من املجالس احمللية إعادة النظر في هندس���ة بعض الطرقات وتفعيل اإلش���ارات الضوئية واإلرش���ادات‬ ‫العام���ة ف���ي اللوح���ات التي على الطرقات ونتمنى من املواطنني املزيد من االنتظام والنظام وخاصة س���ائقي س���يارات‬ ‫األجرة أو الباصات بالذات‪ ،‬والقلة القليلة هم الذين يخالفون ويشكلون لنا أعباء وإن شاء الله ربنا يهديهم‪.‬‬

‫جترمي ممارسة العمل احلزبي ملنتسبي القوات املسلحة واألمن واملخابرات ويحدد‬ ‫القانون أقصى العقوبات لذلك‬

‫من جانبه عبر الس���فير التركي ع���ن تقدير حكومة‬ ‫ب�ل�اده لليم���ن قي���ادة وحكوم���ة وش���عب ًا عل���ى الروح‬ ‫األخوية واملش���اعر الصادقة التي يكنونها إلخوانهم‬ ‫في تركيا ‪.‬‬ ‫وعبر عن اعتزازه بالدور التاريخي الذي أس���همت‬ ‫به تركيا في نصرة قضايا األمة اإلس�ل�امية ‪ ..‬مشيرا‬ ‫إلى أهمية هذا اليوم في حياة اجليش التركي والذي‬ ‫يع���د إحي���اؤه كل ع���ام وف���اءا للتضحيات اجلس���يمة‬ ‫وكتجس���يد ح���ي للقيم العظيمة واس���تلهام ًا مش���رق ًا‬ ‫للمعاني السامية في حياة كافة األتراك‪.‬‬

‫مدير شرطة السير بأمانة العاصمة‪:‬‬

‫أكد العميد الركن عبدالوهاب قعشم قائد اللواء ‪ 101‬مشاة ان القادة العسكريين مهتمون بما تتعهده‬ ‫اليمن من تطورات وخاصة ما يتعلق بمخرجات الحوار الوطني ‪ -‬وتحديداً الجانب الذي يتعلق بما تضمنه‬ ‫التقرير النهائي لفريق بناء الجيش واألمن‪ ..‬واش��ار الى ان القوات المس��لحة يجب ان تكون على مس��افة‬ ‫واحدة من جميع االطراف السياسية والحزبية ويكون اهتمامها االكبر الحفاظ على االمن واستقرار الوطن‪..‬‬

‫باملرصاد‬

‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫رئس هيئة اإلسناد اللوجستي والسفير التركي يضعان‬ ‫إكليال من الزهور في النصب التذكاري التركي‬

‫قائد اللواء ‪ 101‬مشاه‪:‬‬ ‫القوات املسلحة ضمان لتطبيق مخرجات احلوار الوطني‬ ‫> م���ا أهمي���ة مخرج���ات احلوار الوطن���ي لكم في‬ ‫القوات املسلحة؟‬ ‫>> ف���ي البداي���ة نرح���ب بالفري���ق االعالم���ي‬ ‫واالرش���ادي الق���ادم من دائرة التوجي���ه املعنوي الى‬ ‫الل���واء ‪ 101‬مش���اه ف���ي منطق���ة البقع‪ ،‬أما بالنس���بة‬ ‫ملخرج���ات احلوار الوطني فه���و نتيجة طيبة للبالد‪،‬‬ ‫فاحل���وار الوطني عقد ملدة عش���رة أش���هر بني جميع‬ ‫االط���راف السياس���ية وأطراف الن���زاع‪ ،‬وهذا احلوار‬ ‫عقد وف���ق املبادرة اخلليجية الت���ي انقذت البالد من‬ ‫االنزالق إلى مربع العنف واحلرب االهلية‪ ،‬وما خرج‬ ‫به املتحاورون يع���د نتيجة ناجحة للحوار مبختلف‬ ‫املقاييس‪.‬‬ ‫أو ًال م���ن حيث تقارب وجهات النظر واالتفاق عند‬ ‫نقط���ة محددة‪ ،‬ثاني��� ًا من حيث ح���ل القضايا العالقة‬ ‫وف���ي مقدمته���ا القضي���ة اجلنوبي���ة وقضي���ة صعدة‬ ‫وتغيي���ر نظام احلكم وش���كل الدولة من نظام مركزي‬ ‫الى أقاليم محلية‪.‬‬

‫‪11‬‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬

‫من وثيقة الحوار الوطني‬

‫قانون رقم »‪ «33‬بشأن املعاشات واملكافآت للقوات املسلحة واألمن »‪«6‬‬

‫توعية قانونية عسكرية‬

‫البابالسابع‬ ‫مستحقواملعاشواملكافأة‬ ‫مادة (‪:)38‬املستحقون ملعاش أو مكافأة العسكري أو املنتفع هم‬ ‫الذين كان يعولهم من األشخاص التالية‪-:‬‬ ‫‪ -1‬األرملة واألرامل‪.‬‬ ‫‪ -2‬األبناء الذين لم يبلغوا الثامنة عشرة من العمر أو جتاوزوها‬ ‫وكانوا ملتحقني في‪ ‬مرحلة دراسية إلى أن يكملوا املرحلة الدراسية‬ ‫أو يبلغوا سن الواحد والعشرين أيهما أسبق وإذا التحقوا بدراسة‬ ‫جامعي���ة أو عليا إلى أن يكملوا املرحلة الدراس���ية أو يبلغوا س���ن‬ ‫السادس���ة والعش���رين‪ ،‬أيهما أسبق أو املصابني بعجز مينعهم من‬ ‫الكسب حسب ما يقرره املجلس الطبي‪.‬‬ ‫‪ -3‬البنات غير املتزوجات‪.‬‬ ‫‪-4‬الوال���دان في حالة ثبوت إعالته لهما ويوقف املعاش عن األم‬ ‫إذا تزوجت بآخر ويعاد املعاش الشهري إذا طلقت‪.‬‬ ‫‪-5‬األخوة الذين لم يبلغوا‪ ‬الثامنة عشرة من العمر أو جتاوزوها‬ ‫وكانوا ملتحقني في مرحلة دراسية إلى أن يكملوا املرحلة الدراسية‬ ‫أو يبلغ���وا س���ن الواحدة والعش���رين‪ ،‬أيهما أس���بق‪ ،‬وإذا التحقوا‬ ‫بدراسة جامعية أو عليا‪ ‬إلى أن يكملوا املرحلة الدراسية أو يبلغوا‬ ‫س���ن السادس���ة والعش���رين أو تنتهي دراس���تهم‪ ،‬أيهما أس���بق‪ ،‬أو‬ ‫املصابني بعجز مينعهم من الكسب حسب ما يقرره املجلس الطبي‪.‬‬

‫@‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫‪-6‬األخوات غير املتزوجات‪.‬‬ ‫مادة (‪ :)39‬عند التحاق املستحق بخدمة الدفاع الوطني يستمر‬ ‫صرف اس���تحقاقه من املعاش بجانب ما يتقاضاه من خدمه الدفاع‬ ‫الوطني اإللزامية‪.‬‬ ‫م���ادة (‪ :)40‬أ‪ -‬يوزع املعاش بعد استش���هاد أو وفاة العس���كري‬ ‫أثناء اخلدمة أو وفاته بعد إحالته إلى التقاعد إلى املستحقني عنه‬ ‫بالتساوي فإذا أوقف نصيب أحد املستحقني وزع نصيبه على باقي‬ ‫املستحقني بالتساوي شريطة إحضار شهادة استحقاق من احملاكم‬ ‫املختصة‪.‬‬ ‫ب‪ -‬إذا توفى العسكري عن زوجه أو زوجات حوامل أعيد توزيع‬ ‫املعاش عند الوالدة‪.‬‬ ‫جـ‪ -‬ال يجوز املنازعة في قيمه املستحقات التي نشأت طبق ًا ألحكام‬ ‫ه���ذا القانون بعد مضي ثالث س���نوات م���ن تاريخ حتديدها بصفة‬ ‫نهائية أو من تاريخ صرفها عدا حاالت إعادة تس���وية املس���تحقات‬ ‫نتيجة للسهو واخلطأ الذي يقع عند حساب املستحقات‪.‬‬ ‫د‪ -‬يجوز للمستحق أن يجمع بني أكثر من حصة من املعاش‪ ،‬كما‬ ‫يجوز اجلمع بني املعاش وأي دخل آخر‪.‬‬ ‫مادة (‪ :)41‬إذا تغيب املتقاعد عن محل إقامته املعتاد ملدة سنتني‬ ‫متواليت�ي�ن دون إخط���ار س���ابق للجه���ة املالية التي تق���وم بصرف‬ ‫املع���اش آل معاش���ه إلى صندوق التقاعد‪ ،‬فإذا عاد رد إليه معاش���ه‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫من تاريخ عودته‪.‬‬ ‫مادة (‪ :)42‬يوقف صرف املعاش للمستحق عن املنتفع أو صاحب‬ ‫املعاش بالوفاة في األحوال التالية‪-:‬‬ ‫أ‪ -‬بالنسبة للذكور‪-:‬‬ ‫عند العمل أو عند بلوغ سن (‪ )18‬سنة ملن ال يدرس أو عند بلوغ‬ ‫سن (‪ )21‬سنة ملن يدرس باملرحلة الثانوية أو (‪ )26‬سنة ملن يدرس‬ ‫باملرحلة اجلامعية ويستثنى من ذلك حاالت العجز عن العمل الذي‬ ‫تثبت بقرار من اللجنة الطبية املختصة بالقوات املسلحة واألمن‪.‬‬ ‫ب‪ -‬بالنسبة لإلناث‪-:‬‬ ‫عن���د االلتحاق بعمل حتصل منه املس���تحقة عل���ى معاش‪ ،‬كذلك‬ ‫يوق���ف ص���رف املعاش في حالة ال���زواج وإذا ترملت املس���تحقة أو‬ ‫طلقت يعاد صرف استحقاقاتها‪.‬‬ ‫جـ‪ -‬ال يجوز احلصول على أكثر من معاش‪ ،‬فإذا استحق شخص‬ ‫أكث���ر م���ن مع���اش أدّي إلي���ه املعاش األكث���ر فائدة‪ ،‬وم���ع ذلك يجوز‬ ‫ألعضاء املجالس النيابية اجلمع بني معاش التقاعد ومكافآتهم‪.‬‬ ‫م���ادة (‪ :)43‬يب���دأ حق اإلن���اث املط ّلقات في املع���اش اعتبار ًا من‬ ‫انقضاء العدّة الشرعية بعد الطالق‪.‬‬ ‫م���ادة (‪ :)44‬تص���رف املكافأة عند وفاة املنتفع للمس���تحقني عنه‬ ‫واملنص���وص عليه���م في املادة (‪ )38‬من ه���ذا القانون وتوزع عليهم‬ ‫بالتساوي‪.‬‬

‫عسكرية‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫التقى المكلف باعمال السفارة االمريكية بصنعاء‬

‫وزير الدفاع يبحث مع السفير الروسي مجاالت التعاون العسكري بني البلدين‬ ‫التق���ى وزير الدفاع اللواء الركن محمد ناصر أحمد‬ ‫بصنع���اء مطل���ع األس���بوع س���فير روس���يا االحتادية‬ ‫لدى اليم���ن فالدميير ديدوش���كني وامللحق العس���كري‬ ‫بالسفارة‪.‬‬ ‫ج���رى ف���ي اللق���اء بحث عدد م���ن القضاي���ا املتعلقة‬ ‫مبصال���ح البلدين ومجاالت تعزيز التعاون العس���كري‬ ‫القائ���م بني اجليش�ي�ن الصديقني في مختلف اجلوانب‬ ‫العسكرية وآليات تعزيزها وتطويرها والدفع بها إلى‬ ‫آفاق رحبة من التعاون والشراكة الفاعلة‪.‬‬ ‫وخالل اللقاء أش���اد وزير الدفاع باملواقف الروسية‬ ‫الداعم���ة لليمن س���يما في املجال العس���كري ووقوفهم‬ ‫الدائ���م إل���ى جان���ب أم���ن واس���تقرار اليم���ن وضم���ان‬ ‫خروجها إلى بر األمان‪ ..‬من جهته أكد السفير الروسي‬ ‫أن ب�ل�اده س���تقدم مختلف أوجه الدع���م لليمن وبكل ما‬ ‫يضمن أمنها واستقرارها ووحدتها وتطورها‪.‬‬ ‫م���ن جان���ب آخ���ر بحث وزي���ر الدف���اع الل���واء الركن‬ ‫محمد ناصر أحمد مع املكلف بأعمال س���فارة الواليات‬ ‫املتح���دة األمريكي���ة بصنعاء دوم بل���وم بحضور مدير‬ ‫مكتب التعاون اليمني األمريكي العقيد روزين عدد من‬ ‫القضايا ذات االهتمام املشترك والتعاون العسكري بني‬ ‫جيش���ي البلدين الصديقني وسبل تطويرها مبا يحقق‬ ‫املصال���ح املش���تركة للبلدين الصديقني وف���ي مقدمتها‬ ‫التعاون في مجاالت التدريب والتأهيل العسكري وفي‬ ‫اجلوانب الفنية والتعاون في مجال مكافحة اإلرهاب‪.‬‬

‫وتط���رق اللقاء إلى م���ا ميثله قرار مجلس األمن رقم‬ ‫‪ 2140‬بش���أن معرقل���ي التس���وية ف���ي اليمن م���ن دفعة‬ ‫قوي���ة إلجناز مهام املرحلة واإلس���هام القوي في تنفيذ‬ ‫مخرجات احلوار وبناء الدولة اليمنية االحتادية‪.‬‬ ‫وثم���ن وزير الدف���اع مس���اندة األصدق���اء األمريكان‬

‫لليم���ن ف���ي كاف���ة اجلوان���ب‬ ‫ومنه���ا املس���اعدة الفنية املقدمة لفريق إع���ادة الهيكلة‬ ‫وغيرها من اجلوانب العسكرية‪.‬‬ ‫من جانب���ه أكد املكل���ف بأعمال الس���فارة األمريكية‬ ‫على موقف بالده ومساندتها لليمن في كافة اجلوانب‬

‫مدير مدرسة الشرطة العسكرية لـ«‬

‫ومنها اجلانب العسكري‪.‬‬ ‫حض���ر اللق���اءان مس���اعد وزي���ر الدف���اع للش���ئون‬ ‫اللوجس���تية الل���واء الركن دكتور صالح محمد حس���ن‬ ‫ومدي���ر دائ���رة العالقات ب���وزارة الدف���اع العميد أحمد‬ ‫املاوري ورئيس املراس���يم والتش���ريفات العقيد حكيم‬

‫»‪:‬‬

‫ادخال الوسائل التعليمية احلديثة ساعدت كثير ًا على تطوير العملية التدريسية لدينا‬ ‫للدورات التي تعقدها املدرسة ؟‬ ‫<< نظ���را لكثاف���ة ال���دورات وتعدده���ا وتنوعها‬ ‫ال يس���تطيع الكادراملوج���ود ش���غل كل الف���راغ ل���كل‬ ‫ال���دورات املوج���وده ف���ي املدرس���ة فيتم االس���تعانة‬ ‫بضب���اط م���ن قي���ادة الش���رطة العس���كرية واملباحث‬ ‫العسكرية للتدريس داخل املدرسة ‪.‬‬

‫تعتبر مدرسة الشرطة العسكرية من المنشات التعليمية العسكرية‬ ‫في القوات المسلحة ولها باع كبيرفي تخريج عدد من الدورات التاهيلية‬ ‫والتنشيطية في كافة التخصصات العسكرية حيث وصل عدد الدورات‬ ‫التي عقدتها المدرسة الى اكثرمن ‪25‬دورة للضباط و‪85‬دورة للصف‬ ‫واالفراد باالضافة الى عقد دورات في مجال االمن والحماية ‪.‬وتس��عى‬ ‫قيادة الشرطة العسكرية الى رفع مستوى الدراسة والعملية التعليمية‬ ‫للكادرالتدريس��ي والتدريبي وفق اعلى المس��تويات ومواكبة العملية‬ ‫التعليمية في كافة المعاهد والمدراس العسكرية ‪.‬حول هذا الموضوع‬ ‫التقت «‪26‬س��بتمبر» بالعميد محمد دحروج مدير مدرس��ة الش��رطة‬ ‫العسكرية فالى نص اللقاء‪:‬‬

‫لقاء رائد‪ :‬عبدالقادر الشاطر‬ ‫< كي���ف تقيمون املس���توى الدراس���ي والتعليمي‬ ‫في املدرسة ؟‬ ‫<< نس���تطيع الق���ول ان املس���توى التعليمي في‬ ‫املدرس���ة مس���تواه جيد ويتطور مع مرور االيام في‬ ‫كافة الدورات التي تعقدها املدرسة في كل عام سواء‬ ‫التدريبي او التعليمي وادخال الوس���ائل التعليميه‬ ‫احلديثة والتي تساعد في تطور التعليم في املدرسة‬ ‫‪.‬‬ ‫تأهيل علمي‬ ‫< ه���ل تقام دورات تنش���يطية للكادر التدريس���ي‬ ‫للمعلمني في املدرسة ؟‬ ‫<< نظ���را لزي���ادة االعم���ال وانش���غال املعلم�ي�ن‬ ‫م���ن ضباط وصف على مدارالع���ام التدريبي وخالل‬ ‫املرحلتني التدريبيتني الميكن القيام بدورات جلميع‬ ‫املدرس�ي�ن اال انه يتم ارسال بعض الضباط والصف‬

‫واالف���راد ال���ى املعاه���د التخصصية الخ���ذ دورات‬ ‫مختلف���ة وكذا التحاق الضباط بالدورات التي تعقد‬ ‫داخ���ل املدرس���ة ويوج���د ف���ي ال���دورة الت���ي تعقدها‬ ‫املدرسة قادة كتائب تسعة من ضباط املدرسة ‪.‬‬ ‫دورات تخصصية‬ ‫<ما اهم الدورات التي تعقدها املدرسة ؟‬ ‫<< املدرس���ة تخصصي���ة وه���ي خاص���ة بضباط‬ ‫واف���راد الش���رطة العس���كرية وك���ذا ضب���اط واف���راد‬ ‫الق���وات املس���لحة ككل وق���د وص���ل ع���دد ال���دورات‬ ‫املتخرجه من املدرس���ة الى ‪25‬دورة ضباط و‪85‬دورة‬ ‫اف���راد و‪6‬دورات ام���ن وحماي���ة وايض���ا دورات‬ ‫للتحري���ات للضب���اط والف���راد وللعناصر النس���ائية‬ ‫حيث تخرج من املدرسة دورتني حتريات نساء ‪,‬كما‬ ‫عق���دت خم���س دورات حتمية مس���توى كتائب واالن‬

‫تعقد والول مرة دورة قادة كتائب داخل املدرسة ‪.‬‬ ‫املناهج الدراسية‬ ‫< بالنس���بة للمناهج الدراس���ية ه���ل هي مواكبة‬ ‫لتطوراالسلحة ام هي مناهج قدمية ؟‬ ‫<< نح���اول ف���ي املدرس���ة مواكب���ة كل جديد في‬ ‫التدري���ب م���ع الت���زام املدرس���ة باملناه���ج املقدمة من‬ ‫دائرة التدريب العسكري وقد حاولنا وبجهود ذاتية‬ ‫العم���ل عل���ى انش���اء ص���ف دراس���ي للكمبيوترحتى‬ ‫يس���تطيع ال���دارس االمل���ام بعلوم احلاس���وب والذي‬ ‫يعتبر من اهم االش���ياء لكل ضابط وجندي ونش���يد‬ ‫باالخوة في شركة ام تي ان على دعمهم لنا في هذا‬ ‫املجال‪.‬‬ ‫< ه���ل الكادرالتدريس���ي والتدريب���ي مكتم���ل‬

‫وسائل حديثة‬ ‫< م���اذا ع���ن الوس���ائل التعليمي���ة والتوضيخية‬ ‫للعملي���ة الدراس���ية خاص���ة ان امل���واد الت���ي تدرس‬ ‫حتتاج الى تطبيق عملي؟‬ ‫<< يوج���د ل���دى املدرس���ة الوس���ائل االعتيادي���ة‬ ‫احلائطي���ة وه���ي موجوده ف���ي الفصول الدراس���ية‬ ‫وكذا يوجد لدينا ادوات مساعدة للعملية التعليمية‬ ‫مث���ل البرجكت���ر وغيرها م���ن الوس���ائل املتاحة لدي‬ ‫املدرسة ‪.‬‬ ‫< ما الصعوبات التي تواجهونها ؟‬ ‫<< ان طبيع���ة العم���ل التعليم���ي يحت���اج ال���ى‬ ‫جه���د ط���وال الع���ام التدريب���ي وتكتنف���ه الكثي���ر من‬ ‫الصعوبات واملشاق واملدرس���ة بحاجة حقيقية الى‬ ‫رص���ف امليادين وبن���اء قاعات جدي���ده للمحاضرات‬ ‫وايضا بناء مسجد وصالة رياضية وحتسني وضع‬ ‫املدرس�ي�ن ماديا نظرا للجه���ود التي يبذلونها خالل‬ ‫عق���د ال���دورات والتي يبل���غ عددها كل ع���ام اكثر من‬ ‫اربع دورات تتخرج من املدرس���ة كل عام ‪.‬وفي ختام‬ ‫ه���ذا اللقاء اود ان اقول ان الواجب يحتم علينا بذل‬ ‫اجله���د والعمل باخالص خاص���ة خالل هذه املرحلة‬ ‫والت���ي يجب على اجلمي���ع ان يعمل ملصلحة الوطن‬ ‫ولي���س ملصلحته الذاتي���ة ولذا اطلب من الدارس�ي�ن‬ ‫م���ن ضباط الدورة االولى كتائ���ب والتي عقدت الول‬ ‫م���رة داخ���ل املدرس���ة العمل بجهد واخ�ل�اص وتفان‬ ‫في التحصيل العلمي لالرتقاء باملس���توى التعليمي‬ ‫ومبا يخدم الوطن ككل ‪.‬واتقدم من خاللكم بالش���كر‬ ‫الكبي���ر لل���واء الركن مجل���ي مجيديع قائد الش���رطة‬ ‫العس���كرية عل���ى دعمه املتواصل للمدرس���ة من اجل‬ ‫االرتق���اء بها ومن اجل النهوض بالعملية التعليمية‬ ‫داخل املدرسة ‪.‬‬

‫في اختتام مشروع القادة واألركان على الخارطة باللواء ‪ 72‬مشاة‬

‫قائد اللواء‪ :‬العام التدريبي ‪ 2014‬االجتاه اجلاد نحو التدريب القتالي املتطور‬ ‫كتب‪ :‬عتيق الخضر‬ ‫حس���ب اخلط���ة العام���ة للتدري���ب العملياتي والقتال���ي واملعن���وي للعام التدريب���ي ‪2014‬م‬ ‫وباشراف األخ قائد اللواء العميد الركن صالح محمد احلماسي‪ ,‬اختتم في قيادة اللواء «‪»72‬‬ ‫مشاة مشروع القادة واألركان على اخلارطة‪.‬‬ ‫وال���ذي نف���ذ خالل الفترة م���ن ‪2014/3/10-8‬م والذي ش���ارك فيه قادة الكتائ���ب وأركانات‬ ‫وضباط اللواء وفيه نفذ املش���اركون املش���روع مبراحله املختلفة‪ ..‬حيث كانت املرحلة األولى‬ ‫من���ه التحضير والتنظيم للمعركة ف���ي منطقة انتصار االمامية‪ ،‬واملرحلة الثانية كانت مرحلة‬ ‫ادارة املعركة الهجومية في املناطق اجلبلية‪..‬‬ ‫وف���ي خت���ام املش���روع الق���ى االخ قائد الل���واء كلم���ة حيا فيها كل املش���اركني في املش���روع‬ ‫واملس���ؤولني علي���ه‪ ،‬وق���ال ‪ :‬إن اقام���ة مث���ل هذه املش���اريع التدريبي���ة التي تأت���ي ضمن خطة‬ ‫التدري���ب العمليات���ي والقتال���ي تعم���ل عل���ى رفع مس���توى قدرات الق���ادة واألركان���ات وصقل‬ ‫مهاراته���م وخبراته���م القيادية‪ ..‬آم ً‬ ‫ال أن يكون هذا الع���ام التدريبي ‪2014‬م عام االجتاه اجلاد‬ ‫نحو التدريب القتالي والوصول به إلى املس���توى املطلوب‪ ,‬ومبا ميكن املقاتلني من اكتس���اب‬ ‫مهارات عالية عند تنفيد املهام املسندة اليهم‬

‫‪12‬‬

‫يتبع‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬ ‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫قرار رئيس اجلمهورية‬ ‫بتعيينات في مناصب قيادية عسكرية‬

‫صدر األثنني املاضي قرار رئيس اجلمهورية القائد األعلى للقوات املسلحة رقم « ‪ « 12‬لسنة‬ ‫‪2014‬م بشأن التعيني في املناصب القيادية فيما يلي نصه‪:‬‬ ‫رئيس اجلمهورية القائد األعلى للقوات املسلحة ‪:‬‬ ‫بعد االطالع على دس���تور اجلمهورية اليمنية وعلى القانون رقم « ‪ « 67‬لس���نة ‪1991‬م بش���أن‬ ‫اخلدم���ة ف���ي القوات املس���لحة وعلى مب���ادرة دول مجلس التعاون اخلليج���ي وآليتها التنفيذية‬ ‫املوقعت�ي�ن ف���ي ‪ 23‬نوفمبر ‪2011‬م وبناءا على اقتراح رئي���س هيئة األركان العامة وعرض وزير‬ ‫الدفاع ‪.‬‬ ‫ً»ق ـ ـ ـ ـ ــرر«‬ ‫م���ادة أول���ى ‪ :‬يعني الضباط التالية أس���مائهم في املناصب القيادية املوضحة قرين اس���م كال‬ ‫منهم بالقوات املسلحة لعدد ‪ 20‬ضابطا على النحو التالي‪:‬‬ ‫ لواء ركن عوض محمد فريد رويس قائدا لوحدات الشرطة العسكرية‬‫ لواء ركن عبدربه أحمد منصور القشيبي مديرا لألكادميية العسكرية العليا‬‫ لواء ركن علي سعيد عبيد احليقي ملحقا عسكريا‬‫ لواء ركن مجلي أحمد مجيديع املرادي قائدا لقوات العمليات اخلاصة‬‫ عميد ركن عبدالرقيب علي ثابت الصبيحي رئيسا ألركان قوات العمليات اخلاصة‬‫ عميد ركن عسكر حمود ناجي دارس قائدا للواء ‪ 23‬مشاه ميكا‬‫ عميد ركن محمد عبدالله عبدالله السياغي قائدا للواء الرابع مدرع احتياط‬‫ عقيد ركن محمد محمد يحيى القاضي قائدا للواء ‪ 137‬مشاه‬‫ عقيد ركن عبدالكرمي قاسم علي البرق قائدا للواء اخلاصة‬‫ عقيد ركن عبدالله محمد علي معزب قائدا للواء ‪ 15‬مشاه‬‫ عقيد ركن فيصل قاسم صالح جباري قائدا للواء ‪ 121‬مشاه‬‫ عقيد ركن محمد محمد قائد احليمي رئيسا ألركان وحدات الشرطة العسكرية‬‫ عميد ركن خالد علي محمد اجلايفي رئيسا ألركان اللواء ‪ 23‬مشاه ميكا‬‫ عقيد سعيد عباس عوض علوي التهامي رئيسا ألركان اللواء ‪ 121‬مشاه‬‫ عقيد ركن عبدالعليم محمد مهدي مقولة رئيسا ألركان لواء اخلاصة‬‫ عقيد ركن ناصر علي عبدالله الذيباني رئيسا ألركان اللواء ‪ 31‬مدرع‬‫ عميد ركن أحمد حسني دحان الشيعاني مساعدا ملدير دائرة العمليات احلربية‬‫ عقيد ركن علي محمد ضيف الله العواضي رئيسا لعمليات املنطقة العسكرية السادسة‬‫ عقيد محسن أسعد سالم السقلدي رئيسا لعمليات وحدات الشرطة العسكرية‬‫ عقيد فضل يحيى علي شعفل الردفاني رئيسا لعمليات اللواء ‪ 121‬مشاه‬‫مادة ثانية ‪ :‬يعمل بهذا القرار من تاريخ صدوره وينشر في النشرات العسكرية‬ ‫صدر بالقيادة العليا للقوات املسلحة بتاريخ ‪ 16‬جماد أول ‪1435‬هجرية‬ ‫املوافق ‪ 17‬مارس ‪2014‬م‬

‫املشير الركن عبدربه منصور هادي‬ ‫رئيس اجلمهورية‬ ‫القائد األعلى للقوات املسلحة‬

‫قائد املنطقة السابعة يتفقد املواقع العسكرية‬ ‫مبديرية الرضمة بإب‬

‫اطل���ع قائد املنطقة العس���كرية الس���ابعة اللواء الركن علي محس���ن مثنى خ�ل�ال تفقده مطلع‬ ‫األس���بوع املواقع العس���كرية التابعة للواء ‪ 55‬مدفعية صاروخية املرابطة في مديرية الرضمة‪-‬‬ ‫محافظة إب على أحوال املقاتلني وسير تنفيذ املهام العسكرية واألمنية‪.‬‬ ‫واستمع خالل ا لزيارة إلى إيضاحات حول طبيعة األوضاع األمنية في املديرية‪.‬‬ ‫وأوض���ح الل���واء مثن���ى أن زيارته للمنطق���ة جاءت بنا ًء عل���ى تكليف من قي���ادة وزارة الدفاع‬ ‫ورئاس���ة هيئ���ة األركان العام���ة لالطالع عل���ى األوضاع األمنية ف���ي املديرية ‪ ،‬مؤك���د ًا أن منطقة‬ ‫الرضمة يسودها األمن واالستقرار واملواطنني يعيشون بسالم ووئام‪.‬‬ ‫كم���ا التق���ى قائد املنطقة بعدد من أبناء الرضمة ‪ ،‬وحت���دث إليهم حول عدد من القضايا التي‬ ‫ته���م املنطق���ة والتي تتطل���ب تعاون وتفاعل اجلميع م���ع أبطال القوات املس���لحة واألمن لتعزيز‬ ‫وترسيخ األمن واالستقرار في املنطقة وعدم السماح ألي كان النيل من األمن واالستقرار والسلم‬ ‫االجتماعي‪.‬‬ ‫م���ن جانبه���م أكد أبناء مديري���ة الرضمة بأنهم يعون جي���د ًا طبيعة التحوالت التي يش���هدها‬ ‫الوطن والش���عب لالنطالق نحو املس���تقبل املنشود وما تتطلبه تلك املتغيرات من جهود وطنية‬ ‫وموق���ف ص���ادق من اجلميع لدع���م وتعزيز جهود القيادة السياس���ية وحكومة الوفاق في تنفيذ‬ ‫مخرجات احلوار الوطني وبناء اليمن اجلديد‪ ،‬ومجابهة كافة املخاطر والتحديات التي حتاول‬ ‫م���ن خالله���ا بع���ض العناص���ر اقالق األم���ن واالس���تقرار وعرقلة مس���يرة البناء والتح���ول التي‬ ‫يشهدها الوطن‪..‬‬ ‫وأش���اد أبناء املديرية بدور قيادة وزارة الدفاع ورئاس���ة هيئة األركان العامة وقيادة املنطقة‬ ‫العسكرية السابعة واهتمامها املتواصل بكل ما يخص املديرية وفي املقدمة الوضع األمني‬

‫مبروك الثقة‬ ‫نهنئ ونبارك لألخوين‬

‫العميد الركن محمد عبدالله عبدالله السياغي‬ ‫قائد اللواء الرابع مدرع احتياط‬ ‫والعميد الركن فيصل قاسم صالح جباري‬ ‫قائد اللواء ‪ 121‬مشاه‬

‫مبناسبة نيلهم ثقة القيادة السياسية والعسكرية العليا وتعيينهم في هذه‬ ‫املناصب القيادية العسكرية‪ ..‬متمنني لهم النجاح والتوفيق في تنفيذ مهامهم‬ ‫وواجباتهم الوطنية املستقبلية املسندة اليهم‪.‬‬ ‫املهنئون‪:‬‬

‫العميد الركن جهاد علي عنتر‬ ‫العميد الركن مهندس احمد قاسم جباري‬ ‫العقيد الركن طاهر العبسي‬ ‫العقيد الركن محمد تلها‬ ‫العقيد الركن مراد القدسي‬ ‫العقيد الركن احمد الزبيري‬

‫يحظر ممارسة العمل التجاري واملقاوالت من قبل القيادات العسكرية اثناء اخلدمة‬ ‫الفعلية ويحدد القانون عقوبة من يخالف ذلك‬

‫م���ادة (‪ :)45‬تعتب���ر احلق���وق التقاعدية س���واء كانت معاش���ا أم‬ ‫مكاف���أة حق ًا ش���خصي ًا لصاحبه ال يجوز نقله أو حجزه إال س���داد ًا‬ ‫لنفقة شرعية في حدود النسبة املقررة قانون ًا‪.‬‬ ‫مادة (‪ :)46‬أ‪ -‬في حالة االستشهاد أو الفقد أو الوفاة أو اإلصابة‬ ‫أثناء اخلدمة أو بس���ببها ألي مجند من العاملني مبرافق الدولة أو‬ ‫القط���اع العام أو القطاع املختلط أثناء تأدية خدمة الدفاع الوطني‬ ‫تؤمن له أو للمس���تحقني عنه التعويض���ات والضمانات‬ ‫اإللزامي���ة ّ‬ ‫واملعاش���ات املنص���وص عليه���ا في ه���ذا القانون أس���وة بزمالئهم‬ ‫العس���كريني في اخلدمة الثابتة أو وفق ًا لراتبه السابق‪ ،‬أيهما أكبر‬ ‫‪ ،‬على أن تؤول املبالغ من مرافقهم إلى صندوقي التقاعد العسكري‬ ‫أو األمني‪.‬‬ ‫ب‪ -‬ف���ي حال���ة االستش���هاد أو الوفاء أو الفق���د أو اإلصابة أثناء‬ ‫اخلدمة أو بسببها ألي مجند من غير املشمولني ضمن أحكام الفقرة‬ ‫تؤمن له أو للمستحقني عنه التعويضات واملعاشات‬ ‫( أ) الس���ابقة ّ‬ ‫يس���وى املعاش كأقرانه‬ ‫املنصوص عليها في هذا القانون‪ .‬على أن ّ‬ ‫في اخلدمة العسكرية أو األمنية الثابتة‪.‬‬ ‫انتهاء خدماتهم في جهات عملهم‪ ،‬كما حتس���ب هذه املدد ضمن‬ ‫املدد املستحقة عنها تعويض وتخطر دائرة شؤون الضباط للقوات‬ ‫املس���لحة أو األمن ودائرة شؤون األفراد املختصة جهات الوظائف‬ ‫املشار إليها لهؤالء األشخاص بالضمائم واملدد اإلضافية املستحقة‬ ‫لهم‪.‬‬

‫من وثيقة الحوار الوطني‬

‫العقيد جابر محمد احلميدي‬ ‫املقدم دكتور محمد احمد السياغي‬ ‫الرائد نبيل السياغي‬ ‫الرائد يحيى النشي‬ ‫الرائد عبدالقادر الشاطر‬ ‫املساعد احمد قحيم‬

‫البنك اليمني لإلنشاء والتعمير يفتتح فروعه اإلسالمية أمام العمالءه‬

‫هرهرة‪ :‬العمل بالصيغ اإلسالمية سيعود على املساهمني بالربحية كما سيساهم في التنمية االقتصادية‬ ‫افتت���ح البن���ك اليمن���ي لإلنش���اء والتعمير‬ ‫يوم األحد املنصرم الفروع اإلسالمية لعمالئه‬ ‫حي���ث ش���هد االفتت���اح إقب���ا ًال كبي���ر ًا م���ن قبل‬ ‫العم�ل�اء وزبائن���ه وقال رئيس مجل���س إدارة‬ ‫البن���ك اليمن���ي لإلنش���اء والتعمي���ر األس���تاذ‬ ‫حس�ي�ن فض���ل هره���رة ف���ي تصري���ح خ���اص‬ ‫لــ«‪26‬س���بتمبر» ‪ :‬ان العمل بالصيغ اإلسالمية‬ ‫س���يعود عل���ى املس���اهمني بالربحي���ة كم���ا‬ ‫سيس���اهم ف���ي التنمي���ة االقتصادي���ة وذلك ملا‬ ‫يتوف���ر للبنوك اإلس�ل�امية من مزاي���ا ال تتوفر‬ ‫للبن���وك التجاري���ة» وأوضح هره���رة ان رأس‬ ‫م���ال الف���روع اإلس�ل�امية بلغت ‪ 3‬ملي���ار ريال‬ ‫وأض���اف ان ه���ذه الفروع س���تزاول النش���اط‬ ‫املصرفي وفق ًا للصيغ اإلسالمية‪.‬‬ ‫ون���وه حس�ي�ن فض���ل أن الف���روع اإلس�ل�امية‬

‫س���تقوم مبختل���ف األنش���طة املصرفي���ة ومنه���ا‬ ‫الودائ���ع االس���تثمارية املطلق���ة واملقي���دة وك���ذا‬ ‫الودائع االدخارية االستثمارية كما سيقوم البنك‬ ‫باالس���تثمار املباش���ر في املش���اريع االقتصادية‬ ‫وكذا االس���تثمار في الصكوك اإلس�ل�امية وشراء‬ ‫وبي���ع العمالت وغيرها م���ن اخلدمات املصرفية‬ ‫األخ���رى باإلضاف���ة إل���ى اخلدم���ات التجاري���ة‬ ‫واملتمثل���ة ف���ي االعتم���ادات املس���تندية للعم�ل�اء‬ ‫الستيراد البضائع من اخلارج‪.‬‬ ‫وأضاف هره���رة ان اتخاذ مثل هذا القرار‬ ‫م���ن قب���ل مجل���س إدارة البنك مت بعد دراس���ة‬ ‫اجلدوى واتباع واس���تكمال كاف���ة اإلجراءات‬ ‫الالزم���ة بهذا الش���أن‪ ،‬كم���ا مت احلصول على‬ ‫موافق���ة البن���ك املرك���زي ووزارة املالي���ة لفتح‬ ‫الفروع اإلسالمية‪.‬‬

‫@‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫‪13‬‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫شركة كمران تعقد اجتماعها السنوي األسبوع القادم‬

‫رؤى‬

‫الفقيه‪ :‬أكثر من ‪ 5.5‬مليارات أرباح الشركة خالل العام املاضي‬

‫األهمية‬ ‫االستراتيجية‬ ‫للغرف التجارية‬

‫كتب‪ :‬غسان مقبولي‬

‫د‪ .‬أحمد اسماعيل البواب‬

‫الش� � ��ك في أن املطلع على اس� � ��تراتيجيات الغرف التجارية‬ ‫والصناعي� � ��ة ألي بلد من البلدان يج� � ��د أنها تعتمد على اخلطط‬ ‫واالس� � ��تراتيجيات والدراس� � ��ات واملبادرات واملشاريع التي يتم‬ ‫اعتمادها من قب� � ��ل احلكومات والدول وأصبح� � ��ت تلك البلدان‬ ‫وغرفها التجارية والصناعية تنفتح على بعضها البعض في ظل‬ ‫العوملة والتكتل احلاصل باإلضافة إلى انه صار مبقدور رجال‬ ‫املال واألعمال واملس� � ��تثمرون التنقل بسهولة ويسر مما زاد من‬ ‫عمليات االنفت� � ��اح االقتصادي العاملي وإعطاء حافز كبير للدول‬ ‫والبلدان الساعية لالنفتاح وعلى أن تكون املقدمة والبانية للبنى‬ ‫األساس� � ��ية واحليوية والرئيس� � ��ية التي تخدم التطور املستقبلي‬ ‫واملستقطبة لالستثمارات واملفعلة للقطاعات االقتصادية عموم ًا‪.‬‬ ‫وعادة تنتهج الغ� � ��رف التجارية والصناعية اس� � ��تراتيجيات‬ ‫تتمثل في حث كافة الدوائر احلكومية واملؤسس� � ��ات العامة على‬ ‫ضرورة موافاتها بخططها املتعلقة بالرؤى املس� � ��تقبليه ومن ثم‬ ‫تتح� � ��ول الغ� � ��رف التجارية والصناعية إلى مص� � ��در ال غنى عنه‬ ‫للحصول على املعلومات الت� � ��ي يحتاجها رجال املال واألعمال‬ ‫واملس� � ��تثمرون وتصب� � ��ح احمل� � ��رك الرئيس� � ��ي للعجل� � ��ة التنموية‬ ‫واالقتصادي� � ��ة اخلادم لكاف� � ��ة القطاعات االقتصادي� � ��ة والكفيلة‬ ‫بلع� � ��ب دور محوري ما بني احلكومات والدول والقطاع اخلاص‬ ‫مم� � ��ا يس� � ��اعدها على تقدمي خدم� � ��ات مضافة لرج� � ��ال األعمال‬ ‫واملس� � ��تثمرين كتطوير الكوادر اإلداري� � ��ة ووضع األنظمة املالية‬ ‫واحملاسبية والبش� � ��رية املتقدمة وتعزيز قدرة التصدير املباشر‬ ‫وإعادة التصدير وحتس� �ي��ن العالقات االقتصادية مع االسواق‬ ‫الدولية من خالل استقبال الوفود االقتصادية وإرسال البعثات‬ ‫للمش� � ��اركة في املؤمترات واملعارض الت� � ��ي تقام محلي ًا وإقليمي ًا‬ ‫ودولي ًا والتي تعتبر أسواق ًا استهالكية وملصلحة كافة األطراف‬ ‫والنمو والتنمية االقتصادية‪.‬‬ ‫‪ahmedalbawab@hotmail.com‬‬

‫تعق���د اجلمعي���ة العمومي���ة العادي���ة‬ ‫وغي���ر العادي���ة لش���ركة كم���ران للصناع���ة‬ ‫واالس���تثمار االس���بوع الق���ادم اجتماعه���ا‬ ‫الس���نوي وقال رئيس مجلس إدارة ش���ركة‬ ‫كم���ران األس���تاذ نبيل الفقي���ه إن االجتماع‬ ‫سيس���تمع إل���ي تقرير احملاس���ب القانوني‬ ‫للش���ركة عن امليزاني���ة العمومي���ة املجمعة‬ ‫للس���نة املالي���ة املنتهي���ة ‪2013‬م إلقراره���ا‬ ‫واملتمث���ل ف���ي املوج���ودات واملش���اريع قيد‬ ‫التنفيذ وغيرها من اإلجراءات احملاس���بية‬ ‫املتعلقة بالشركة‪.‬‬ ‫وكش���ف نبيل الفقيه أن الش���ركة حققت‬

‫أرباح��� ًا كبيرة خالل العام املنصرم وصلت‬ ‫إل���ي ‪5‬ملي���ارات و‪675‬مليون��� ًا ‪336‬الف��� ًا‬ ‫و‪437‬ري���ا ًال‪ ،‬وكان نبي���ل الفقي���ه ق���د أعل���ن‬ ‫ف���ي وق���ت س���ابق اعت���زام الش���ركة إنش���اء‬ ‫مجمع صناع���ي كبير في محافظة احلديدة‬ ‫باإلضاف���ة إلى التوس���ع بإنش���اء مش���اريع‬ ‫عقاري���ة لتتنوع مداخيل الش���ركة وس���يتم‬ ‫افتت���اح هذه املصانع وخطوط إنتاجها مع‬ ‫بداية العام القادم ‪2015‬م‪.‬‬ ‫وأوض���ح « ب���أن الش���ركة رف���دت خزينة‬ ‫الدول���ة خ�ل�ال الع���ام املاض���ي م���ن رس���وم‬ ‫جمركي���ة وضريبية وعوائ���د مختلفة بأكثر‬ ‫م���ن ‪ 24‬ملي���ار ري���ال وبزي���ادة ع���ن الع���ام‬ ‫السابق مببلغ مليارين و ‪ 651‬مليون ريال‪.‬‬

‫حق����ق مكت����ب ضرائ����ب محافظ����ة إب‬ ‫اجن����ازات كبي����رة وملموس����ة ف����ي حتقي����ق‬ ‫زي����ادة اإلي����رادات الضريبية للع����ام املنصرم‬ ‫مقارن����ة باألع����وام املاضي����ة رغ����م الظ����روف‬ ‫واألزم����ة االقتصادي����ة التي متر به����ا بالدنا‪.‬‬ ‫وفي تصريح لـ«‪26‬س����بتمبر» أك����د مدير عام‬ ‫مكتب الضرائب مبحافظة إب األخ عبد اإلله‬ ‫املفتي إن إجمالي اإليرادات الضريبية للعام‬ ‫املاضي ‪2013‬م قدرة مببلغ ‪ 6‬مليارات و‪422‬‬ ‫مليون ًا و‪111‬ألف ًا و‪ 445‬ريا ًال بنسبة الزيادة‬ ‫عن نفس الفترة من العام ‪2012‬م بلغت ‪718‬‬ ‫مليون���� ًا و‪ 951‬ألف���� ًا و‪ 74‬ري����ا ًال مرجع���� ًا تلك‬ ‫الزي����ادة إل����ى تضافر جه����ود كل املوظفني باإلضاف����ة إلى جهود‬ ‫اجله����ات ذات العالق����ة وذل����ك من اج����ل حتقيق زي����ادة الضريبة‬ ‫ورف����ع اإلي����رادات إل����ى خزين����ة الدول����ة ملا في����ه مصلح����ة العمل‬ ‫واحلفاظ على املال العام‪ .‬من جانبه أش����ار عادل املرادي رئيس‬ ‫قسم التحصيل مبكتب الضرائب مبحافظة إب مكتب الضرائب‬

‫خبراء و مختصون لـ«‬

‫مدير الوكالة األمريكية للتنمية في اليمن‪:‬‬

‫نركز في الوقت الراهن وبالتعاون مع احلكومة‬ ‫على حتسني األوضاع املعيشية لليمنيني‬

‫يس����عى إل����ى زي����ادة اإلي����رادات الضريبي����ة‬ ‫للدول����ة م����ن خ��ل�ال متابع����ة املتحصل��ي�ن‬ ‫والنزول واملس����ح امليداني والعمل بحسب‬ ‫توجيه����ات وخط����ط املكت����ب الت����ي تتطل����ع‬ ‫إل����ي إيج����اد آلي����ة عم����ل منظمة ترم����ي إلى‬ ‫تطوير وحتس��ي�ن عمل املكت����ب وفروعه في‬ ‫املديري����ات لتحقيق الربط الس����نوي لتكون‬ ‫النتائج أفضل من األعوام السابقة‪.‬‬ ‫موضح��� ًا أن ضريب���ة حتصي���ل الق���ات‬ ‫للع���ام املاض���ي ‪2013‬م بلغ���ت ‪238‬مليون ًا‬ ‫و‪ 353‬ألف ًا و‪ 360‬ريا ًال‪ ،‬رغم العراقيل التي‬ ‫تواج���ه مكتب الضرائب ف���ي هذا اجلانب‬ ‫من حيث س���يطرة بعض اجلهات املتنفذة‬ ‫عل���ى اغل���ب أس���واق الق���ات س���واء داخل‬ ‫مرك���ز احملافظة او مراكز املديريات مم���ا يحرم خزينة الدولة‬ ‫عائ���د ضريب���ي ورافد ومورد اقتصادي ه���ام‪ .‬منوها إلى دور‬ ‫قيادة املجلس احمللي واجله���ات األمنية باحملافظة بالتعاون‬ ‫م���ع مكت���ب الضرائب في تذلي���ل الصعاب أمام مه���ام وأعمال‬ ‫موظفي حتصيل الضرائب‪.‬‬

‫ق���ال م��دي��ر ال��وك��ال��ة األم��ري��ك��ي��ة‬ ‫للتنمية الدولية في اليمن هاربي‬ ‫س��م��ي��ث إن ال��وك��ال��ة ت��ن��ف��ذ ح��ال��ي� ًا‬ ‫بالتنسيق م��ع وزارة التخطيط‬ ‫وال���ت���ع���اون ال���دول���ي خ��ل�ال ال��ع��ام‬ ‫اجل��������اري ع��������دد ًا م����ن امل���ش���اري���ع‬ ‫التنموية‪ .‬وكشف سميث أن التكلفة‬ ‫اإلج��م��ال��ي��ة ل��ه��ذه امل��ش��اري��ع تصل‬ ‫إل��ى ‪175‬مليون دوالر موزعة على‬ ‫قطاعات الصحة‪ ،‬التعليم‪ ،‬الزراعة‪،‬‬ ‫و دعم املرحلة االنتقالية في احلكم‬ ‫الرشيد واملرحلة الدميقراطية‪ ،‬وما‬ ‫يخص ال��دع��م اإلن��س��ان��ي والطعام‬ ‫واملساعدات اإلنسانية‪.‬‬ ‫مؤكد ًا إن الوكالة تركز في الوقت‬ ‫ال��راه��ن وب��ال��ت��ع��اون م��ع احلكومة‬ ‫ع��ل��ى حت��س�ين األوض����اع املعيشية‬ ‫لليمنيني وإي���ج���اد رع��اي��ة صحية‬ ‫أفضل وحتسني مستوى التعليم‬ ‫وتدريب الشباب ومبا يضمن إيجاد‬ ‫فرص عمل حقيقية لهم‬ ‫ولفت إل��ي أن الوكالة تعمل مع‬ ‫احل��ك��وم��ة اليمنية إلج����راء ب��رام��ج‬ ‫إص�لاح��ي��ة للتخلص م��ن العمالة‬ ‫الوهمية وامل��زدوج��ة باإلضافة إلي‬ ‫ال��ع��م��ل ع��ل��ى حت��س�ين ال��س��ي��اس��ات‬ ‫االق��ت��ص��ادي��ة ب��ال��ت��ع��اون م��ع البنك‬ ‫امل�����رك�����زي‪ ..‬وف����ي إط�����ار ال��ب��رام��ج‬ ‫الداعمة للشباب م��ن قبل الوكالة‬ ‫قال سميث إن لدى الوكالة برامج‬ ‫ت���س���ت���ه���دف ال���ش���ب���اب ف����ي م��ج��ال‬ ‫التجارة اجلديدة من خالل التقائهم‬ ‫باملستثمرين ف��ي القطاع اخل��اص‬ ‫وعرض أفكارهم اإلبداعية اجلديدة‬

‫»‪:‬‬

‫املاء شريان احلياة واحلفاظ عليه مسؤولية اجلميع‬ ‫الماء أصل الحياة على سطح األرض لكل الكائنات‬ ‫(إنسان ونبات وحيوان) على حد سواء وبدونه لن تكون‬ ‫هناك حياة قال تعالى‪« :‬وجعلنا من الماء كل شيء حي» كما‬ ‫انه النعمة الكبرى التي منّ وانعم اهلل بها على بني البشر‪.‬‬ ‫وهو أهم العناصر لحياة اإلنسان على اإلطالق ويكون‬ ‫ثلثي وزن الجسم وبدونه ال تستمر الحياة طوي ً‬ ‫ال‪ ،‬حيث أن‬ ‫اإلنسان يمكنه أن يعيش أسابيع طويلة بدون الغذاء وال‬ ‫يستطيع العيش أليام قليلة بدون الماء‪ ،‬وفقدان الجسم‬ ‫للماء يؤدي الى الهالك أسرع من الجوع‪..‬‬ ‫ألهمي���ة املي���اه اعتم���دت اجلمعي���ة العام���ة‬ ‫ل�ل�أمم املتحدة ف���ي ‪ 22‬كانون األول‪/‬ديس���مبر‬ ‫‪1992‬م‪ ،‬أعلنت فيه يوم ‪ 22‬آذار‪/‬مارس من كل‬ ‫ع���ام يوم ًا عاملي ًا للمياه يحتفل به بدء ًا من عام‬ ‫‪1993‬م‪ ،‬وفق��� ًا لتوصيات مؤمتر األمم املتحدة‬ ‫املعن���ي بالبيئ���ة والتنمية ال���واردة في الفصل‬ ‫‪( 18‬حماية موارد املياه العذبة وإمداداتها)‪.‬‬ ‫وحتتفل بهذه املناس���بة في ‪ 22‬آذار‪/‬مارس‬ ‫بوصفه���ا وس���يلة جل���ذب االنتباه إل���ى أهمية‬ ‫املياه العذبة‪ ،‬والدعوة إلى اإلدارة املس���تدامة‬ ‫مل���وارد املياه العذبة‪ ،‬كما ان هذا اليوم العاملي‬ ‫للمي���اه يك���رس ألنش���طة ملموس���ة م���ن قبي���ل‬ ‫زيادة الوعي عن طريق نش���ر املواد الوثائقية‬ ‫وتوزيعه���ا‪ ،‬وتنظي���م مؤمت���رات واجتماع���ات‬ ‫مائ���دة مس���تديرة وحلقات دراس���ية ومعارض‬ ‫بشأن حفظ وتنمية موارد املياه‪.‬‬

‫الفقر املائي‬

‫> تعاني بالدنا البالغ عدد سكانها حوالي‬ ‫‪ 25‬ملي���ون نس���مة مش���كالت في ش���حة املياه‪،‬‬ ‫ويه���دد اجلفاف «احل���وض املائ���ي» للعاصمة‬ ‫اليمني���ة صنع���اء‪ ،‬وال���ذي يقطن���ه حوال���ي‬ ‫‪ 3‬مالي�ي�ن نس���مة ج���راء عملي���ة االس���تنزاف‬ ‫العشوائي للمياه والتوسع املستمر للعاصمة‬ ‫وانخفض أخي���را كل نصيب الفرد اليمني من‬ ‫املياه س���نوي ًا م���ن ‪ 130‬إلى ‪ 127‬مت���ر ًا مكعب ًا‪،‬‬ ‫وهو يقل عن املس���توي املعتم���د عاملي ًا بـ‪1000‬‬ ‫مت���ر مكعب‪ ،‬والي���زال اجلفاف يجت���اح مناطق‬ ‫كثي���رة في ظل عدم حصول الس���كان على مياه‬ ‫الشرب الكافية‪ ،‬وكان وزير املياه والبيئة عبد‬ ‫الس�ل�ام رزاز ق���د أعل���ن في أغس���طس ‪2013‬م‪،‬‬ ‫أن مدين���ة تعز جنوب صنع���اء «مدينة منكوبة‬ ‫مائي ًا»وه���ي بذل���ك أول امل���دن ف���ي العالم التي‬ ‫تعاني من شح املياه‪.‬‬

‫وثيقة احلوار و املياه‬

‫كم���ا أن وثيق���ة احل���وار الوطن���ي الش���امل‬ ‫أش���ارت إل���ى ه���ذه املش���كلة في بالدن���ا‪ ،‬حيث‬ ‫أكدت على إعالن حالة الطوارئ بش���أن قضية‬ ‫املياه وجعلها من قضايا األمن القومي لليمن‪،‬‬ ‫ومن���ع االس���تنزاف اجلائ���ر للمي���اه اجلوفية‪،‬‬ ‫وإخض���اع احلف���ارات لرقابة الهيئ���ة الوطنية‬ ‫للمي���اه‪ ،‬وحتدي���د ‪ 238‬مس���توى األعم���اق‬ ‫املس���موح بحفره���ا‪ ،‬و تش���كيل هيئ���ة وطني���ة‬ ‫عليا لتحديد اخليارات اإلس���تراتيجية بش���أن‬ ‫مش���كلة املياه مقدمة من احلكومة ومن القطاع‬ ‫اخل���اص واملجتم���ع املدن���ي مع تعزي���ز قدرات‬ ‫وزارة املي���اه والبيئة والهيئ���ة العامة للموارد‬ ‫املائي���ة لتنفي���ذ القانون‪ ،‬باإلضاف���ة إلى اتخاذ‬

‫كما انه عصب الحياة‪ .‬له أهمية حاسمة بالنسبة للتنمية‬ ‫المستدامة‪ ،‬بما في ذلك حفظ بيئتنا الطبيعية والتخفيف‬ ‫من حدة الفقر والجوع‪ ،‬وال غنى عنه لصحة البشر وما يتهدد‬ ‫حياتهم من خطر في انعدامه‪ ،‬باإلضافة إلى كونه يحول‬ ‫دون تغيُّر مناخ األرض إلى البرودة الشديدة أو الحرارة‬ ‫الشديدة‪.‬‬

‫استطالع‪ :‬رضوان الشارف‬

‫التدابي���ر اإلس���عافية لتوفي���ر املي���اه للمناطق‬ ‫التي تعاني من ش���حة املي���اه وندرتها‪ ،‬واحلد‬ ‫م���ن زراع���ة الق���ات ومن���ع تناول���ه ف���ي القطاع‬ ‫احلكوم���ي والقطاع اخلاص أثناء وضع خطة‬ ‫مزمن���ة لتحدي���د الدوام الرس���مي وعل���ى أفراد‬ ‫القوات املسلحة أثناء مزاولتهم مهامهم وتلزم‬ ‫الدولة أصحاب مزارع القات بإيقاف التوس���ع‬ ‫ف���ي األراض���ي الزراعي���ة واس���تخدام وس���ائل‬ ‫ال���ري احلديثة للحفاظ عل���ى املياه‪ ،‬ومضاعفة‬ ‫االهتمام بتنمي���ة املوارد املائية واحلفاظ على‬ ‫استدامتها من خالل التوسع في بناء السدود‬ ‫واخلزان���ات واحلواج���ز واملنش���آت املائي���ة‪،‬‬ ‫وإدخ���ال تقني���ات ووس���ائل ال���ري احلديث���ة‬ ‫وتيس���ير احلصول عليها بأس���عار تشجيعية‪،‬‬ ‫ودراسة فرص وتكلفة التحلية للمياه ألغراض‬ ‫الش���رب‪ ،‬كما أش���ارت إلى وضع قانون للمياه‬ ‫يب�ي�ن العالق���ة بني املس���اقط املائي���ة والوديان‬ ‫الزراعي���ة التي مير بها‪ ،‬عل���ى ان تعمل الدولة‬ ‫على إنشاء محاكم خاصة بقضايا املياه ونشر‬ ‫الوعي حول املياه في املنهج الدراسي‪ ،‬وتلتزم‬ ‫بتوفي���ر املياه الالزم���ة للمواطنني في املناطق‬ ‫الساحلية بأس���عار مخفضة مراعاة ملناخ تلك‬ ‫املناطق واحتياجاتها‪ ،‬وس���رعة تنفيذ مشروع‬ ‫حتلي���ة مياه البحر إلنقاذ مدينة تعز من كارثة‬ ‫امل���وت عطف��� ًا للدراس���ات الت���ي مت إعدادها‪ ،‬و‬ ‫إنش���اء خزانات مياه لتخزين املياه ملده ال تقل‬ ‫عن ش���هر بحي���ث يكون هناك اس���تعداد حلالة‬ ‫الكوارث‪.‬‬ ‫> فيم���ا حت���دث ع���ن اهمي���ة املي���اه واليوم‬ ‫العامل���ي للمياه ع���دد من املختص�ي�ن والبداية‪،‬‬ ‫كان���ت م���ع املهن���دس ابراهي���م امله���دي ‪-‬مدير‬ ‫عام املؤسس���ة احمللية للمياه الذي أش���ار الى‬ ‫ان االحتف���ال باليوم العامل���ي للمياه في بالدنا‬ ‫بالتزام���ن مع بقية بل���دان العالم في ‪ 22‬مارس‬ ‫من كل عام كفرصة لتذكير اجلميع ‪-‬مسؤولني‬ ‫ومجتمع مدني ومس���تهلكني‪ -‬بالوضع املائي‬ ‫الصعب الذي تعيش���ه اليمن وضرورة احلفاظ‬ ‫على هذه الثروة الهامة التي ال تس���تقيم املياه‬ ‫إال بوجوده���ا‪ ،‬كم���ا ان االحتف���ال به���ذا اليوم‬ ‫يض���ع اجلميع امام الصورة احلقيقية للوضع‬ ‫املائ���ي وما ه���ي االجراءات الت���ي مت اتخاذها‬ ‫وما ه���ي االجراءات الواج���ب اتخاذها وكذلك‬ ‫دور كل فرد ومنظمة في املجتمع‪.‬‬ ‫ام���ا بالنس���بة لالحصائي���ات واالرقام التي‬ ‫توض���ح وضع ح���وض صنع���اء املائ���ي فإنها‬ ‫احصائي���ات ومؤش���رات خطي���رة وبيان���ات‬ ‫تؤش���ر باخلط���ر الداه���م‪ ،‬حي���ث ان ح���وض‬ ‫صنع���اء يس���تنزف بش���كل جائ���ر عب���ر احلفر‬ ‫العش���وائي املس���تمر واذا م���ا علمن���ا ان هناك‬

‫اكثر من ‪ 14500‬بئر في حوض صنعاء حسب‬ ‫احصائيات فرع الهيئة العامة للموارد املائية‬ ‫ف���ي ع���ام ‪2010‬م وان كميات املياه املس���حوبة‬ ‫تفوق بكثير كميات التغذية مما يش���كل فجوة‬ ‫مائية يتم تغطيتها من املخزون اجلوفي الذي‬ ‫يتم السحب منه منذ اكثر من ثالثة عقود‪.‬‬ ‫ومن اهم االسباب التي اوصلت الوضع في‬ ‫حوض صنع���اء الى خطر النضوب اس���تمرار‬ ‫احلفر العشوائي غير املنظم واالتساع الكبير‬ ‫ف���ي الرقع���ة الزراعي���ة بش���كل غي���ر م���دروس‬ ‫والغي���اب الش���به ت���ام ملس���ألة االرش���ادات‬ ‫الزراعية والتوعية بأهمية احلفاظ على املياه‬ ‫واس���تخدام وس���ائل ال���ري احلديث���ة ب���دال عن‬ ‫ال���ري بالغمر الذي يس���تهلك نس���بة كبيرة من‬ ‫املياه اجلوفية فيما تس���تهلك نس���بة بس���يطة‬ ‫لالغ���راض االخ���رى مث���ل‪ :‬الش���رب‪ ،‬الصناعة‪،‬‬ ‫التجارة‪.‬‬ ‫كم���ا ان ع���دم اش���راك املجتم���ع احملل���ي في‬ ‫مس���ؤولية ادارة املياه واحلفاظ عليها س���اهم‬ ‫ايض���ا في ت���ردي الوضع املائ���ي في احلوض‬ ‫وكذل���ك ف���إن تض���ارب اختصاص���ا اجله���ات‬ ‫العاملة في قطاع املياه في فترة ما قبل انشاء‬ ‫الهيئة العامة للموارد املائية س���اهم ايضا في‬ ‫الوصول الى هذا الوضع‪.‬‬ ‫الوض���ع ف���ي ح���وض صنع���اء يعان���ي م���ن‬ ‫ارتف���اع مع���دالت احلف���ر العش���وائي بش���كل‬ ‫مخي���ف حي���ث يوج���د حوال���ي ‪ 14500‬وه���ذا‬ ‫رق���م كبي���ر ج���دا اكثر م���ن ‪ %90‬من ه���ذه اآلبار‬ ‫تس���تخدم في الزراعة ونسبة تتجاوز ‪ %65‬من‬ ‫آبار الزراعة تستخدم لري شجرة القات وهذه‬ ‫االرقام جتعل وض���ع احلوض املائي كما يقال‬ ‫على كف عفريت‪ ،‬حيث انه ميكن ان يس���تنزف‬ ‫احل���وض وال جند مياه لتغذية االهالي وليس‬ ‫للزراعة وبالتالي لك ان تتصور كيف س���يكون‬ ‫الوض���ع كارثيا لو أصبحنا بدون مياه ش���رب‬ ‫سواء مياه املؤسسة او اآلبار االهلية‪.‬‬ ‫اق���ول وم���ن خاللك���م ان مس���ؤولية احلفاظ‬ ‫عل���ى املياه هي مس���ؤولية جماعي���ة وال ميكن‬ ‫ان تنجح اجلهات الرس���مية ف���ي احلفاظ على‬ ‫املي���اه اجلوفي���ة دون تع���اون املجتمع احمللي‬ ‫واملواطن�ي�ن ورجال الدي���ن وخالفه‪ ،‬فبرغم من‬ ‫اجن���از احلكوم���ة ملجموع���ة م���ن التش���ريعات‬ ‫والقوان�ي�ن املنظم���ة لعملية ادارة واس���تغالل‬ ‫وتنظي���م املوارد املائي���ة إال انه ال يتم التطبيق‬ ‫له���ذه القوانني نتيج���ة التدخالت من اصحاب‬ ‫املصالح النق���وذ في املجتمع وهو اآلخر الذي‬ ‫يجع���ل الوض���ع يبق���ى متدهورا‪ ،‬ولذل���ك فإننا‬ ‫نحث كافة شرائح املجتمع واجلهات الرسمية‬ ‫واحلكومي���ة التعام���ل م���ع قضية املي���اه بروح‬

‫املسؤولية واالهتمام حيث ان هذه الثروة هي‬ ‫ث���روة االجيال القادمة وحرام ش���رعا ان حترم‬ ‫منها االجيال القادمة وان تهدر بهذا الشكل‪.‬‬

‫مناسبة للحفاظ على املياه‬

‫> املهن���دس محم���د احليف���ي ‪-‬مدي���ر ادارة‬ ‫االنت���اج باملؤسس���ة العام���ة للمي���اه‪ -‬يص���ف‬ ‫ً‬ ‫قائ�ل�ا‪ :‬امل���اء نعم���ة م���ن الل���ه ترتب���ط‬ ‫اهميت���ه‬ ‫ارتباط��� ًا كلي��� ًا بحياتن���ا وال نس���تطيع العيش‬ ‫بدونه���ا ويجب احلف���اظ عليها بكل الوس���ائل‬ ‫خاص���ة وان بالدن���ا م���ن ال���دول الت���ي تعان���ي‬ ‫من الفق���ر املائي وتعتمد عل���ى املياه اجلوفية‬ ‫امله���ددة بالنض���وب خاص���ة ف���ي العاصم���ة‬ ‫صنع���اء‪ ،‬وصعوبة ايجاد بدائل لتوفير املياه‪،‬‬ ‫كتحلي���ة مي���اه البح���ر املكلف���ة جد ًا‪ ،‬ل���ذا يجب‬ ‫ان جنع���ل م���ن الي���وم العاملي للمياه مناس���بة‬ ‫ننتهجه���ا دائم��� ًا للحف���اظ عل���ى م���ا تبقى من‬ ‫املي���اه اجلوفية‪ ،‬ومن هنا ندعوا كافة املجتمع‬ ‫اليمني الى احلفاظ على املياه‪ ،‬اضافة الى ان‬ ‫من اهم اس���باب استنزاف املياه في بالدنا هو‬ ‫احلفر العش���وائي والذي يج���ب ايقافه كما ان‬ ‫من ابرز املعاجلات التي نقوم بها للحفاظ على‬ ‫ما تبقى من املياه الس���دود واالحواض وكذلك‬ ‫االس���تفادة م���ن املي���اه الرمادي���ة والت���ي بدأنا‬ ‫بتنفيذه���ا في صنع���اء القدمية واس���تخدامها‬ ‫بعد معاجلتها في ري املزارع‪.‬‬

‫ترشيد االستهالك‬

‫> ويرى املهندس صالح احمد فروان ‪-‬مدير‬ ‫عام املنطقة الثالثة‪ -‬ان هذه املناس���بة مناسبة‬ ‫هام���ة جد ًا حتتف���ل بها كل دول العالم ملا للماء‬ ‫من اهمية ترتبط بحياة كافة املخلوقات ونحن‬ ‫بدورن���ا ندعوا اخواننا املواطنني الى احلفاظ‬ ‫عل���ى املي���اه واس���تهالكها بالط���رق الس���ليمة‬ ‫الت���ي تؤدي الى عدم االس���راف‪ ،‬كم���ا أدعوهم‬ ‫ال���ى التع���اون معن���ا ف���ي املؤسس���ة العام���ة‬ ‫للمياه بس���رعة تس���ديد الفواتي���ر واالبالغ عن‬ ‫اي���ة مخالف���ات او تس���رب للمي���اه عب���ر ارق���ام‬ ‫التلفون���ات احملددة لط���وارئ املياه وهي ‪171‬‬ ‫و‪ 430 - 203‬املخص���ص باملنطق���ة الثالث���ة‪..‬‬ ‫واض���اف ال���ى ان هن���اك العديد م���ن املواطنني‬ ‫يقومون بش���فط املياه بطرق غير شرعية وهذا‬ ‫يؤدي الى زيادة االس���راف وحرمان العديد من‬ ‫املنازل من االستفادة من املياه‪..‬‬

‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫كتب‪ :‬احملرر االقتصادي‬

‫أكثر من ‪ 6‬مليارات ريال إيرادات مكتب الضرائب مبحافظة إب خالل ‪2013‬‬ ‫كتب‪ :‬على الشراعي‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬

‫شريان احلياة‬

‫> م���ن جه���ة ثاني���ة حتدث االعالمي س���الم‬ ‫محم���د العط���اس ‪-‬من���دوب اذاع���ة س���يئون‪-‬‬ ‫بالق���ول‪ :‬تأت���ي اهمي���ة املياه من قول���ه تعالى‪:‬‬ ‫«وجعلن���ا م���ن املاء كل ش���يء حي» ص���دق الله‬ ‫العظي���م‪ ..‬فعل���ى كاف���ة املواطن�ي�ن ف���ي جمي���ع‬ ‫محافظ���ات اجلمهوري���ة احلف���اظ عل���ى املي���اه‬ ‫النها هي شرايني احلياة واستهالكها بالشكل‬ ‫املطل���وب وجنع���ل لها مكانة خاص���ة ليس في‬ ‫ه���ذه املناس���بة وامن���ا على م���دار الس���نة‪ ،‬وال‬ ‫يقتص���ر احلفاظ على املي���اه على املواطن فقط‬ ‫ب���ل هن���اك دور ه���ام يج���ب على الدول���ة ممثلة‬ ‫باجله���ات ذات العالق���ة في توعي���ة املواطنني‬ ‫باهمي���ة املي���اه واحلف���اظ عليه���ا وكذل���ك‬ ‫االس���تفادة م���ن مي���اه االمطار وذل���ك عبر بناء‬ ‫الس���دود واحلواج���ز الت���ي س���تزيد م���ن كمية‬ ‫املي���اه اجلوفي���ة ووض���ع معاجل���ات س���ريعة‬ ‫للحف���اظ عل���ى م���ا تبق���ى م���ن املي���اه اجلوفية‬ ‫واحلد من احلفر العش���وائي الذي يعد السبب‬ ‫الرئيسي في استنزاف املياه‪.‬‬

‫نوعية املياه‬

‫> واشار االستاذ عبداجلليل الكميم ‪-‬مدير‬ ‫ادارة العالقات باملؤسس���ة احمللية للمياه‪ -‬ان‬ ‫املؤسس���ة تب���ذل جه���ود ًا كبيرة ف���ي اجلوانب‬ ‫التوعوية واالرش���ادية الهمية املياه واحلفاظ‬ ‫عليها وال يقتصر ذلك في اليوم العاملي للمياه‬ ‫وامنا بش���كل مس���تمر وفق االمكانات املتاحة‬ ‫ال���ى جان���ب املهام الرئيس���ية للمؤسس���ة رغم‬ ‫الصعوبات الت���ي تتمثل في امتناع املواطنني‬ ‫ع���ن تس���ديد فواتي���ر املياه ال���ذي يؤثر س���لب ًا‬ ‫على اداء املؤسس���ة خاص���ة وانها تعتمد على‬ ‫التموي���ل الذاتي‪ ،‬كما ادع���و االخوة املواطنني‬ ‫للحف���اظ على املياه وعدم االس���راف والتعاون‬ ‫ف���ي تس���ديد فواتي���ر امل���اء حت���ى تس���تطيع‬ ‫املؤسس���ة توفي���ر احتياجاتهم م���ن املياه وان‬ ‫يكون ش���ريك اساسي مع املؤسسة في ترشيد‬ ‫اس���تهالك املي���اه خاصة وان الدراس���ات تؤكد‬ ‫بأن ح���وض صنعاء املائي مه���دد بالنضوب‪..‬‬ ‫وس���تنفذ املؤسس���ة العدي���د م���ن البرام���ج‬ ‫التوعوي���ة واالرش���ادية ستس���تعني فيه���ا‬ ‫برج���ال الدي���ن وعم���ل فتاوى حترم االس���راف‬ ‫بامل���اء‪ ..‬باالضافة الى عمل لق���اءات تلفزيونية‬ ‫وفالشات توعوية‪.‬‬

‫وبلورتها في إعمال جتارية وبدعم‬ ‫من رج��ال األعمال وفي هذا اإلطار‬ ‫قال سميث أنه مت تأهيل ‪700‬شاب‬ ‫وإيجاد فرص عمل حقيقية لهم في‬ ‫القطاع اخلاص احمللي‪.‬‬ ‫وفيما يخص بتعهدات املانحني‬ ‫بني أن احلكومة األمريكية من خالل‬ ‫الوكالة األمريكية الدولية في اليمن‬ ‫ق��دم��ت ‪ ٪ 87‬م��ن تعهداتها كأحد‬ ‫املانحني من املعونات واملساعدات‬ ‫بناء على اجلداول املوثقة في إطار‬ ‫احمل��اس��ب��ة امل��ش��ت��رك��ة ل���دى وزارة‬ ‫التخطيط والتعاون الدولي اليمنية‪.‬‬ ‫وفي أطار املساعدات األمريكية‬ ‫لنازحي أبني وعودتهم إلى ديارهم‬ ‫أوض������ح أن ال���وك���ال���ة ق���دم���ت ‪10‬‬ ‫م�لاي�ين دوالر إلع����ادة األع��م��ار في‬ ‫أب�ين ودع���م امل��س��اع��دات اإلنسانية‬ ‫وتأهيل امل���دارس وإع���ادة التأهيل‬ ‫االقتصادي‪ .‬ونوه بأهمية مشروع‬ ‫القراءة املبكرة الذي تنفذه الوكالة‬ ‫ف���ي ال��ي��م��ن ب��ال��ت��ع��اون م���ع وزارة‬

‫التربية والتعليم‪.‬‬ ‫مشيد ًا بتعاون الوزارة في هذا‬ ‫اجلانب الذي مكن هذا املشروع منذ‬ ‫بدايته في ‪ 800‬مدرسة داخل اليمن‬ ‫بتنفيذه ف��ي الصفوف األول���ى من‬ ‫املرحلة األساسية للتعليم ومكن ‪25‬‬ ‫إلى ‪ ٪ 30‬من طالب الصفوف األولى‬ ‫القراءة بشكل جيد من شهور قليلة‬ ‫لبداية املشروع‪ .‬مبينا أن الوكالة‬ ‫تعمل ضمن تنفيذ مشروع القراءة‬ ‫امل��ب��ك��رة خ�ل�ال ال��ع��ام اجل����اري في‬ ‫جميع مدارس اليمن لتعمم القراءة‬ ‫عند الطالب في الصفوف األولى‪.‬‬ ‫وتطرق إلى دعم الوكالة للقطاع‬ ‫ال���زراع���ي ف��ي ال��ي��م��ن ح��ي��ث رف��دت‬ ‫الوكالة تقنية التخلص من حشرة‬ ‫ت���وت���ا اب��س��ل��وت��ا ح���ف���ار ال��ط��م��اط��م‬ ‫والذي انتشر في اليمن في الفترة‬ ‫السابقة‪ ..‬الفت ًا إلى أن هذه التقنية‬ ‫مكنت وزارة الزراعة من التخلص‬ ‫من ه��ذه احلشرة وإنقاذ محصول‬ ‫الطماطم في اليمن‪.‬‬

‫أزمة املياه‪ ..‬خطر يتربص بالوطن‬ ‫توفيق احلاج‬ ‫شحة املياه اصبحت مشكلة عاملية وخطر يهدد سكان العالم وقد أدركت ذلك اجلمعية‬ ‫العامة لألمم املتحدة وحددت في اجتماع لها عام ‪1993‬م يوم ‪ 22‬مارس من كل عام يوم ًا‬ ‫عاملي ًا للمياه واحملافظة عليها والسعي الى إيجاد مصادر جديدة ملياه الشرب وإيصالها‬ ‫ال���ى كل س���كان العالم‪ ..‬وإميان ًا منها بأن املاء أس���اس احلياة ف�ل�ا صناعة وال زراعة وال‬ ‫إعمار بدون توفر املياه‪.‬‬ ‫ففي عام ‪2005‬م صادف هذا اليوم بداية العقد الدولي للمياه‪ ،‬والذي أعلنته اجلمعية‬ ‫العامة لألمم املتحدة عام ‪2003‬م حتت شعار «املاء من أجل احلياة»‪ ،‬والذي يستمر حتى‬ ‫عام ‪ 2015‬ويهدف هذا العقد الى حث الدول على إيجاد مصادر جديدة للمياه واحلفاظ‬ ‫عل���ى املخ���زون املائ���ي وضمان إيص���ال املياه ال���ى كل س���كان العالم‪ ،‬وعم ً‬ ‫ال به���ذا العقد‬ ‫استمرت حملة األمم املتحدة للتوعية بأهمية املياه كل عام وحتت شعارات متعددة‪.‬‬ ‫فف���ي الع���ام املاض���ي اختير ش���عار اليوم العامل���ي للمي���اه «التعاون في مج���ال املياه»‬ ‫وذل���ك ألن تلبية احتياجات الناس ومتطلب���ات البيئة والتنمية االقتصادية واالجتماعية‬ ‫ومكافح���ة الفق���ر كلها تعتمد على توف���ر املياه‪ ،‬أما عامنا احلالي فها هو العالم يس���تعد‬ ‫لالحتفال باليوم العاملي للمياه ولم يرفع له شعار ًا بعد‪.‬‬ ‫ومبا أن األمم املتحدة قد أقلقها موضوع شحة املياه فإنه من األهمية مبكان أن نكون‬ ‫نحن اليمانيني أكثر قلق ًا وذلك ألن بالدنا تعتبر من بني عشر دول تعاني من شحة املياه‬ ‫في العالم‪ ..‬واألفقر من حيث املوارد املائية في الشرق األوسط‪.‬‬ ‫فأزمة املياه أصبحت خطر ًا حقيقي ًا يهدد أجزاء كبيرة من الوطن وذلك بس���بب ش���حة‬ ‫املوارد املائية وايض ًا احلفر العشوائي لآلبار التي تستنزف األحواض املائية‪ ،‬والتوزيع‬ ‫غي���ر العادل للس���كان في ربوع الوطن بس���بب الهجرة االختيارية م���ن الريف الى املدينة‬ ‫بحث��� ًا ع���ن اخلدمات العامة‪ ،‬مما يش���كل عبئ ًا على املدينة وحوضه���ا املائي‪ ،‬فزيادة عدد‬ ‫الس���كان فيها يس���تدعي زيادة اس���تهالك مخزونها املائي الذي يتناسب تناسب ًا عكسي ًا‬ ‫مع عدد الساكنني فيها‪ ،‬وأيض ًا الطفرة احلاصلة في التوسع العمراني والبنى التحتية‬ ‫الت���ي س���اهمت ف���ي اس���تنفاذ احلوض املائ���ي وخاصة في امل���دن‪ ،‬ومن املش���كالت أيض ًا‬ ‫االس���راف ف���ي اس���تنزاف املخ���زون املائي في ري ش���جرة القات في األري���اف حيث بلغت‬ ‫نس���بة اس���تهالكه ‪ ٪80‬من���ه‪ ،‬مم���ا تس���بب ذلك في ن���زوح عدد من أبن���اء بعض املناطق‬ ‫الريفية الى أماكن أخرى بحث ًا عن املاء‪.‬‬ ‫وأمان���ة العاصم���ة ليس���ت ببعيدة عن ه���ذه املعاناة رغم أنها ليس���ت م���ن احملافظات‬ ‫املصنف���ة بأنه���ا تعان���ي أزم���ة مياه ش���ديدة اال أن تزايد نس���بة الس���كان فيها والتوس���ع‬ ‫العمراني الذي تش���هده جعلها مهددة بحدوث أزمة مياه كبيرة ووش���يكة في املس���تقبل‬ ‫القري���ب‪ ،‬وق���د ظهرت بوادر هذه األزمة في أن أغلب س���كانها ال يحصل���ون على الكميات‬ ‫الكافي���ة م���ن املي���اه لعج���ز املرافق العامة ع���ن توفيرها له���م مما أضطر م���ن لديهم دخل‬ ‫مح���دود ال���ى تغطي���ة حاجتهم م���ن املياه عبر صهاريج نق���ل املياه «الوايت���ات» من اآلبار‬ ‫األهلية بتكاليف باهظة أثكلت كاهلهم وأثرت على حياتهم املعيش���ية‪ ،‬أما عدميي الدخل‬ ‫فيلج���أون الى املس���اجد بغية احلصول على حاجتهم من املي���اه بتعبئة قنيناتهم ونقلها‬ ‫ال���ى منازلهم على ظهورهم أو بوس���ائل نق���ل بدائية نكدّت معيش���تهم‪ ،‬فليس أمامهم اال‬ ‫الصبر والتضرع والدعاء الى الله بأن يفرج عليهم معاناتهم‪.‬‬ ‫وكذلك احلال في مدن احملافظات األخرى‪ ،‬فمش���كلة املياه قدمية حيث بدأت في مطلع‬ ‫التس���عينات اال أنها هذه األيام اس���تفحلت أكثر وحتولت من س���يئ الى أسوأ‪ ،‬فمشروع‬ ‫املي���اه الع���ام ال يصل الى أبناء بعض تلك املدن اال يوم ًا واحد ًا في الش���هر أو كل أربعني‬ ‫يوم��� ًا عل���ى األكثر‪ ،‬وهذا ال يعني احتكاره وإمنا عدم توفره لدى اجلهات املختصة‪ ،‬وهل‬ ‫من املعقول أن يغطي املواطن وخاصة العائل ألس���رة كبيرة احتياجه من املاء خالل يوم‬ ‫واحد من كل ش���هر يحصل عليه عبر الش���بكة الرئيس���ية للمؤسس���ة العامة للمياه الذي‬ ‫يصل الى منزله عبر ماسورة نصف هنش؟‪ ..‬طبع ًا اإلجابة على ذوي االختصاص‪.‬‬ ‫أما س���كان األرياف على امتداد ربع الوطن والذين يش���كلون نس���بة ‪ ٪75‬من اجمالي‬ ‫السكان يعملون في الزراعة ويعتمدون على مياه األمطار التي ال تتجاوز نسبة هطولها‬ ‫‪150‬مم س���نوي ًا‪ ،‬فمعاناتهم ال تقل قس���وة عن معاناة س���كان املدن لندرة خدمات مشاريع‬ ‫املياه التي تقدمها السلطة لهم‪.‬‬ ‫واألكث���ر غراب���ة ونحن ف���ي القرن الواحد والعش���رين‪ ,‬ونعيش إحياء مناس���بة «اليوم‬ ‫العامل���ي للمي���اه» أنه مازال مواطنون من أبناء الريف يس���تجمرون باألحجار بعد قضاء‬ ‫حاجته���م لندرة وصعوبة وصول املياه الى منازلهم التي ينقلونها بوس���ائلهم البدائية‬ ‫م���ن اآلب���ار اليدوية اخلاصة الصاحلة للش���رب والذي جعلهم يقتصدون في اس���تخدامه‬ ‫ويحصرون���ه ف���ي الش���رب وصناعة األكل فق���ط ويضطرون الى اس���تخدام مي���اه البرك‬ ‫والكرف���ان لتغيطي���ة احتياجه���م ف���ي غس���ل مالبس���هم واغتس���الهم ووضوئه���م وس���قي‬ ‫مواشيهم‪ ..‬وكل هذه األعباء تقع على عاتق النساء واألطفال‪..‬‬ ‫إذ ًا نح���ن بص���دد معان���اة حقيقية ليس���ت محظ خيال وأس���اطير حتك���ى‪ ،‬فمجتمعنا‬ ‫احلضري والريفي مازال يعانيها حتى يومنا هذا‪.‬‬ ‫مش���كلة املياه مش���كلة عويصة البد من تظافر اجلهد الرس���مي والشعبي حللها‪ ،‬فهي‬ ‫خطر ماحق يجب الوقوف أمامه بوضع حزمة من احللول العاجلة حتى نتفادى أو نقلل‬ ‫من خطر هذه املشكلة من خالل إقامة برامج توعية تهدف الى ترشيد املواطن في الريف‬ ‫أو احلضر في اس���تخدام املياه‪ ،‬وعدم اس���تنزاف االحواض املائية من خال حظر احلفر‬ ‫العش���وائي لآلبار‪ ،‬واحلد من زراعة شجرة القات في األرياف التي تستهلك نسبة كبيرة‬ ‫من املياه‪ ،‬وإنش���اء الس���دود واحلواجز املائية والعمل عل���ى توفير اخلدمات العامة في‬ ‫األرياف حتى نحد من الهجرة الداخلية الى املدن التي س���ببت في اس���تنزاف أحواضها‬ ‫املائية‪ ،‬وأخير ًا العمل على إنش���اء محطة حتلية مياه البحر ورفد املدن الرئيس���ية التي‬ ‫أصبحت أحواضها مهددة بالنضوب‪ ..‬فأزمة املياه‪ ..‬خطر يتربص بالوطن‪.‬‬

‫@‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫تعزية‬

‫‪14‬‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬ ‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫العبة صاعدة تزيح‬ ‫شارابوفا من إنديانا ويلز‬ ‫خس����رت ش����ارابوفا حاملة اللقب ‪ 3-6‬و‪ 6-4‬و‪ 5-7‬أمام جورجي (‪22‬عاما) واملصنفة ‪ 79‬عامليا وكانت‬ ‫جورج����ي وصلت إلى ال����دور الرابع في أميركا املفتوحة العام املاضي لكن فوزها على ش����ارابوفا املصنفة‬ ‫اخلامس����ة هو األكبر في مش����وارها حتى اآلن وكانت فيكتوريا أزارينكا العبة روس����يا البيضاء قد ودعت‬ ‫البطولة أيضا قبل يومني وش����ق البريطاني اندي موراي طريقه بصعوبة نحو الدور الرابع بعدما احتاج‬ ‫لثالث مجموعات كي يتخطى عقبة التشيكي ييري فيسيلي وفاز موراي بطل وميبلدون ‪ 7-6‬و‪ 4-6‬و‪4-6‬‬ ‫بعدم����ا اقترب من الهزمية أمام منافس����ه التش����يكي البالغ من العمر ‪ 20‬عاما وس����يتقابل موراي في الدور‬ ‫التال����ي مع الكن����دي ميلوش راونيتش الذي تخط����ى عقبة الكولومبي أليخاندرو فايا وصعد السويس����ري‬ ‫روجر فيدرر (‪ 32‬عاما) الالعب األول على العالم سابقا إلى الدور الرابع بعد فوزه ‪ 6-7‬و‪ 6-7‬على الروسي‬ ‫دميتريتورس����ونوف وظهر فيدرر بطل إنديان ويلز أربع مرات س����عيدا بأدائه في اللقاء رغم حاجته للفوز‬ ‫بشوطني فاصلني‬

‫@‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫‪15‬‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬ ‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫يتوجه غدا منتخبنا الوطني للمصارعة إلى العاصمة اللبنانية بيروت وذلك للمش��اركة في بطولة‬ ‫غرب آسيا التي ستحتضنها العاصمة اللبنانية خالل الفترة من( ‪ 8‬ـ ‪) 15‬من الشهر الجاري بمشاركة‬ ‫‪ 10‬دول عربية وكان المنتخب الوطني تحت قيادة المدرب العراقي الكابتن ثابت نعمان األعظمي‬ ‫قد خاض تدريبات مكثفة لخوض غمار منافسات هذه البطولة «‪26‬سبتمبر» زارت المعسكر الداخلي للمنتخب‬ ‫الوطني للمصارعة الذي يشارك في البطولة قبل مغادرتهم ارض الوطن لتستطلع مستوى اعداد الالعبين‪،‬‬ ‫والتقت برئيس االتحاد ومدرب المنتخب الوطني وسألتهم عن استعدادهم لهذه البطولة فإليكم الحصيلة‪:‬‬

‫نبيل الترابي‬

‫نائب مدير عام االتحادات واألندية إبراهيم غراب ‪:‬‬

‫المؤتمر الوطني األول للرياضة ناجح ومميز نأمل تطبيقه على الواقع‬ ‫أوضح الدكتور إبراهيم علي غراب نائب مدير عام االحتادات‬ ‫واألندي���ة أم�ي�ن عام احت���اد الكون���غ أن املؤمت���ر الوطن���ي األول‬ ‫للرياضة الذي أقي���م في احلاملة تعز يعد م���ن املؤمترات املميزة‬ ‫والناجحة وس���يخدم الرياضيني بش���كل كبير خاص���ة إذا طبق‬ ‫على ارض الواق���ع ملا ميثله من رؤية جديدة ملس���تقبل الرياضة‬ ‫اليمنية يعتبر مشروعا وطنيا كبيرا يهدف إلى تشخيص الواقع‬ ‫الرياض���ي وإيجاد احلل���ول واملعاجلات بطرق علمية مدروس���ة‬ ‫تس���تفيد من جتارب الدول التي س���بقتنا في هذا املجال ويدفع‬ ‫بالرياضة اليمنية قدما نح���و اإلمام لتتحول الرياضة إلى قيمه‬ ‫مضافة بوضع أسس علمية وإستراتيجية واضحة لتحول نحو‬ ‫االحتراف ومعاجله كافه االختالالت واملعوقات والصعوبات‪..‬‬ ‫وقال غراب في تصريح خاص «لـ‪ 26‬سبتمبر» أنه قدم ورقتي‬ ‫عم���ل األول���ى ح���ول التس���ويق الرياضي ف���ي املؤمت���ر الوطني‬ ‫األول للرياض���ة والثاني���ة بعن���وان اإلدارة العام���ة لالحت���ادات‬ ‫الواق���ع والطم���وح والت���ي متثل حتس�ي�ن العم���ل اإلداري داخل‬ ‫اإلدارة العام���ة وقطاع الرياضة باإلضاف���ة إلى ما يعانيه العمل‬ ‫اإلداري والتطرق إلى عملية حتسينه واإلشراف على االحتادات‬ ‫الرياضية وتقييمها م���ع التوصية على وضع إلية عادلة لتقييم‬ ‫عمل االحت���ادات الرياضية وتأهيل الك���وادر العاملة في اإلدارة‬ ‫داخليا وخارجيا مع وضع احلوافز املناسبة والكافية للموظفني‬ ‫في ذات السياق‪..‬‬ ‫وأش���ار غراب بأن فوج���ئ بإنزال ورق���ة العمل الت���ي قدمه في‬

‫املؤمتر الرياضي بالغلط في مجلة الشئون الشبابية والرياضية‬ ‫في العدد الثالث والرابع لصفحة ‪ 544‬باس���م ش���خص آخر وأنه‬ ‫لي���س راضي ًا ملا جرى واخذ حقوقه نتيجة التخبط والعش���وائية‬ ‫واملزاجية‪..‬‬ ‫مضيف���ا أن ورقة العم���ل التي قدمت في هذه الدراس���ة تتعلق‬ ‫ب���اإلدارة العام���ة لالحت���ادات واألندية ف���ي حتديد آلية وأس���س‬ ‫لتقيي���م االحت���ادات الرياضي���ة دورية أو س���نوية من قب���ل قيادة‬ ‫ال���وزارة تطب���ق عل���ى جمي���ع االحت���ادات بالاس���تثناء وحتديث‬ ‫األنظمة واللوائح اخلاصة باإلدارة العامة وإعادة صياغتها مبا‬ ‫يتواف���ق واملس���تجدات احلديثة ووضع ميزاني���ة خاصة باإلدارة‬ ‫العامة لالحت���ادات واألندي���ة للمس���اعدة على اإلش���راف اإلداري‬ ‫ومتابعة أعمال االحتادات ونش���اطاتها أو ًال بأول باعتبار اإلدارة‬ ‫العامة لالحتادات واألندية صميم عمل قطاع الرياضية والوزارة‬ ‫وحتديث التشريعات واللوائح داخل الوزارة التي تهتم باملوظفني‬ ‫من (عالجية ومكافات وغيرها)‪.‬‬ ‫وإيجاد حواف���ز مادية أو معنوية للعاملني ب���اإلدارة و توفير‬ ‫املكاتب املناس���بة لإلدارة وتوفير وس���ائل االتص���ال احلديثة من‬ ‫انترنت وفاكس وموقع لإلدارة العامة على اإلنترنت وكذلك إيجاد‬ ‫وسيلة مواصالت (باص) خاص باإلدارة العامة ملتابعة االحتادات‬ ‫ميداني ًا‪.‬‬ ‫والتخطي���ط املتكام���ل لتطوير نش���اطات االحت���ادات واألندية‬

‫العبو كرة الطائرة بنادي الشرطة‬ ‫يكرمون مؤسس اللعبة منشلني‬

‫كتب ‪ :‬احمد العمري‬ ‫أقيم بنادي الشرطة الرياضي حفل تكرمي ملؤسس نادي‬ ‫الشرطة لكرة الطائرة الكابنت عبدالوهاب منشلني حتت‬ ‫ش���عار يوم الوفاء ملؤسس الكرة الطائرة بنادي الشرطة‬ ‫وأقيمت مباراة اس���تعراضية بني فريق الرعيل الس���ابق‬ ‫والفريق احلالي للشرطة لكرة الطائرة ومت تكرمي الكابنت‬ ‫عبدالوهاب مشلني من قبل االحتاد اليمني لكرة الطائرة‬ ‫ومن قبل الرعيل األول لفري نادي الشرطة و القي رئيس‬ ‫االحتاد اليمني لكرة الطائرة محس���ن صالح كلمة أشار‬ ‫فيه���ا إل���ى أن هذا التكرمي ش���رف كبير لي أنا ش���خصيا‬ ‫بان التقيت مبجموعة العب�ي�ن يتحلون بأخالق رياضية‬ ‫عالي���ة وعندهم وفاء ملن يقدم لهم ش���يئ ًا وها نحن اليوم‬ ‫نش���اهد مجموعة من الرعيل األول يش���اركونكم فرحتكم‬ ‫وهم معرف���ون لديكم منهم م���ن مازال في حق���ل التدريب‬ ‫ومنهم من اخذ مراكز ممتازة في عملهم وكانوا من خيرة‬ ‫الالعبني وهي فرصة لالعبني اجلدد بان فيه العبني قدموا‬ ‫الكثير من اجل لعبة كرة الطائرة والعب اليوم غير العب‬

‫األمس حيث أن الالعبني القدامى كانوا يصرفون أحيانا‬ ‫على أنفس���هم ولناديهم وأنا معايش���هم منذ عام ‪1996‬م‬ ‫وكان العبو فريق الشرطة من ذوي األخالق العالية حيث‬ ‫لم يت���م معاقبة الفريق خ�ل�ال املراحل الس���ابقة ولم يتم‬ ‫اتخاذ إجراءات ضد الفريق‪.‬‬ ‫فريق الشرطة احلالي حتدث بدورة أن الكابنت حلمي‬ ‫الش���رجبي م���درب الفري���ق األول لك���رة الطائ���رة بن���ادي‬ ‫الش���رطة لقب املؤس���س يتزاحم عليه الكثي���ر من الناس‬ ‫ويتفان���ون في احلص���ول عليه ومن يس���تطيع احلصول‬ ‫عل���ى هذا اللقب فان���ه يكون عمالق ًا في كل ش���يء حتركه‬ ‫مش���اعر النبالء ويتدفق من���ه احلب للجمي���ع وال يبحث‬ ‫إال ع���ن مصال���ح اآلخرين ويضع نفس���ه ف���ي أخر الصف‬ ‫وق���ال الكاب�ت�ن عبدالوهاب منش���لني هو م���ن يطلق عليه‬ ‫لقب مؤس���س طائرة الش���رطة حيث كافح سنوات طوال‬ ‫لالعتراف به���ذه اللعبة في هذا الن���ادي خاض معارك ال‬ ‫توصف أمام أندية كبيرة كان يحارب في كل اجتاه حتى‬ ‫كان له ما يريد‪.‬‬

‫أجمل التهاني وأطيب التبريكات القلبية معطرة باريج‬ ‫الفل والرياحني نهديها للشاب اخللوق‪:‬‬

‫محمد يحيى صالح االحمر‬

‫مبناسبة دخوله القفص الذهبي‪ ..‬مع متنياتنا له بحياة‬ ‫زوجية سعيدة‪ ،‬فألف ألف مبروك‪.‬‬

‫املهنئون‪:‬‬ ‫والدك يحيى صالح االحمر واخيك احمد‬ ‫اخوالك‪ /‬غيالن ورجب وهيثم االحمر‬ ‫احمد قحيم ‪ -‬احمد الضالعي ‪ -‬محمد وعبدالرحمن وردمان احمد‬ ‫الضالعي ‪ -‬وخالد وهمدان يحيى الضالعي ‪ -‬سيف طاهر‪ ،‬مالطف عبيد‬ ‫وجميع االهل واالصدقاء‬

‫واش���راك موظف���ي اإلدارة ب���دورات تأهيلي���ة داخلي���ة و خارجية‬ ‫للعاملني واالس���تفادة من كل جديد ف���ي إدارة الهيئات الرياضية‬ ‫واالس���تعانة بخبراء لتنظيم العمل اإلداري لإلدارة العامة وعمل‬ ‫الهيئات واملؤسسات الرياضية واالسراع في جتهيز املبنى الذي‬ ‫يضم جميع االحتادات الرياضية العامة‬ ‫< هل خرجت بتوصيات؟‬ ‫<< نع���م خرج���ت بتوصيات في حتدي���ث األنظم���ة واللوائح‬ ‫الرياضية والتعليمات التنظيمية وتوفير اللوائح املالية اخلاصة‬ ‫واملنظمة للموارد والنفقات والسعي لزيادة املوارد املالية لتحقيق‬ ‫أهداف وخطط االحتادات الرياضية العامة وتغطية احتياجاتها‬ ‫وإقامة األنشطة الرياضية على النحو املطلوب وحتقيق التوازن‬ ‫و املواءم���ة من قب���ل االحت���ادات للدعم املالي املخصص للنش���اط‬ ‫الرياضي والنفقات التشغيلية وأوجه اإلنفاق‪.‬‬ ‫ووفق ًا لألسس والقواعد املالية املعمول بها وعمل إليه محدده‬ ‫النتظام ص���رف املخصصات املالية لالحتادات والقيام بأنش���طة‬ ‫جديدة في مجال الدراسات الفنية واإلحصائية املتعلقة بالتعرف‬ ‫على واقع األلعاب وأس���لوب تطويرها م���ن قبل بعض االحتادات‬ ‫واالهتم���ام مبج���ال التس���ويق واالس���تثمار الرياض���ي والرعاية‬ ‫الرياضية وإش���راك القطاع اخل���اص بدعم البط���والت الرياضية‬ ‫واألنشطة الرياضية وتفعيل دور التسويق من اجل زيادة موارد‬ ‫االحتادات‪.‬‬

‫ ف���ي املجال اإلعالمي‪ :‬و اعتماد املعايير املهنية في ش���اغلي‬‫مناصب مس���ئول اإلعالم والعالقات باالحت���ادات وتنظيم دورات‬ ‫لإلعالميني في قوانني األلعاب وتثبيتهم في النشاطات الداخلية‬ ‫واخلارجي���ة‪ ،‬بهدف تعزي���ز التخصص والكف���اءة الرياضية لدى‬ ‫اإلعالمي والتنسيق مع اجلهة اإلعالمية بالوزارة‪.،‬‬ ‫ف���ي ش���أن تب���ادل األف���كار واملعلومات(بص���ورة تبادلي���ة) مع‬ ‫االحتادات‪ ،‬مبا يخ���دم تطوير عملها في هذا اجلانب وكذا تأهيل‬ ‫ال���كادر التحكيم���ي والتدريب���ي واإلداري لع���دد م���ن االحت���ادات‬ ‫الرياضية واالهتمام واالس���تفادة من املنح الدراس���ية الرياضية‬ ‫التخصصي���ة ف���ي مختلف مج���االت الرياض���ة وخاص���ة التأهيل‬ ‫العالي التخصصي في األلعاب وكذا الدورات التأهيلية مبختلف‬ ‫مستوياتها عربي ًا وقاري ًا ودولي ًا‪.‬‬ ‫واالستفادة من البروتوكوالت واالتفاقيات الرياضية الثنائية‬ ‫املوقع���ة م���ع ال���دول الش���قيقة والصديقة ف���ي اجلان���ب ألتأهيلي‬ ‫والتدريبي وتصنيف احل���كام واملدربني وتأهيل الكوادر اإلدارية‬ ‫لأللع���اب الرياضية وإقامة دورات تأهيلي���ة إدارية ألمناء العموم‬ ‫لالحتاد باعتبارهم الدينموا احملرك لالحتادات الرياضية العامة‬ ‫ودراسة وحتليل دقيق للمشكالت والعوامل والظروف التي تؤثر‬ ‫على سير اخلطط وحتديد األهداف واألساليب والطرق التي تؤدي‬ ‫إلى حتقيق األهداف و االس���تعانة بالكف���اءات العربية واألجنبية‬ ‫واالس���تفادة من الكفاءات احمللية من اجل املساهمة في التطوير‬ ‫والرق���ي بالرياضة توفي���ر كل متطلبات وإمكانيات التس���يير في‬

‫املنش���آت من أجل وض���ع اخلطط والبرامج للوص���ول إلى الهدف‬ ‫املطلوب‬ ‫< من أين أخذت هذه اخلبرة؟‬ ‫<< أخذت اخلبرة من خالل عملي في اإلدارة العامة طيلة الـ‪14‬‬ ‫عاما سنة ودراس���تي العلمية في اليمن واجلزائر ومتابعتي لكل‬ ‫ما ينش���ر عن عمل اإلدارة واالجتماع���ات الفصلية مع االحتادات‬ ‫العامة واالطالع على أعمالها ومعاناتها‪.‬‬ ‫< ماذا كان يهدف املؤمتر الرياضي ؟‬ ‫<< يه���دف املؤمت���ر الوطني للرياض���ة إلى وض���ع معاجلات‬ ‫تالمس الواقع الرياضي احمللي من خالل أوراق عمل مت اعتمادها‬ ‫من قبل اللجنة العلمية وعرض جتارب غنية وإيجابية كاملصرية‪-‬‬ ‫اجلزائرية ـ األردنية‪.‬‬ ‫< ماهي طموحاتك املستقبلية؟‬ ‫<< طموحاتي املس���تقبلية أن يتم االس���تفادة م���ن مخرجات‬ ‫وتوصيات مؤمت���ر الرياضة وتطبيقها عل���ى الواقع وكذا أمتنى‬ ‫استكمال دراستي الدكتوراه في اجلزائر‬ ‫< ماهي رسالتك التي توجهها؟‬ ‫<< أمتن���ى االس���تفادة من جت���ارب اآلخرين و تفعي���ل عملية‬ ‫الرقابة والتقيي���م لعمل االحتادات الرياضية وحتفيز وتش���جيع‬ ‫االحتادات الناجحة خاصة األلعاب الفردية‬

‫احتاد الفروسية يگرم أبطال املنتخب بـمليوني ريال‬ ‫كرم االحتاد العام للفروسية والهجن فرسان املنتخب الوطني‬ ‫املتأه���ل لنهائي���ات كأس العالم اللتق���اط األوتاد التي س���تقام في‬ ‫العاصمة العمانية مس���قط أواخر الش���هر اجلاري ومنح االحتاد‬ ‫برئاسة حاشد األحمر فرسان املنتخب جائزة مالية قدرها مليوني‬ ‫ريال تقديرا ملس���تواهم املتقدم في التصفي���ات املؤهلة للنهائيات‬ ‫التي ج���رت في مدين���ة فيصل آب���اد الباكس���تانية أواخ���ر فبراير‬ ‫املاضي‪.‬‬ ‫والذي تكلل بتحقيقهم اجناز غير مس���بوق للفروسية اليمنية‬ ‫وه���و إحراز املرك���ز الثاني والتأه���ل لنهائي���ات كأس العالم وفي‬ ‫التكرمي أكد رئيس االحتاد أن االجناز الذي حققه فرسان املنتخب‬ ‫الوطني للفروسية اللتقاط األوتاد بتأهلهم لكأس العالم جاء ثمرة‬ ‫للجهود اجلماعية التي بذلها اجلهاز الفني للمنتخب والفرس���ان‬ ‫واالحتاد وقال «لقد اس���تطاع فرسان اليمن أن يقدموا أداء يثبت‬ ‫تطور مس���تواهم وينافس���وا منتخبات الدول املشاركة في بطولة‬ ‫باكستان الدولية منافسني بقوة ليتأهلوا كثاني منتخب عن بطولة‬ ‫باكس���تان ف���ي اإلجمالي العام للنق���اط بعد أن متكن���وا من إحراز‬ ‫املركز األول في منافسات فردي الليمون وزوجي السيف بإحرازهم‬ ‫ميداليتني ذهبيتني» ‪.‬‬ ‫وفي كلمته عن زمالئه ف���ي املنتخب أكد الفارس بالل الصبري‬ ‫أن التكرمي الذي حظي به فرسان املنتخب من قبل رئيس وأعضاء‬ ‫إدارة االحت���اد يعد لفتة كرمي���ة وحافزا قويا لهم لب���ذل املزيد من‬ ‫اجله���د ف���ي التدريبات‪ ،‬مؤك���دا أنه وزمالئ���ه في املنتخ���ب لديهم‬ ‫احلماس واإلرادة للمنافسة بندية وتشريف بلدهم في هذا احملفل‬ ‫الدولي إل���ى ذلك عين���ت إدارة احتاد الفروس���ية والهجن الكابنت‬ ‫محم���د ش���ذان مس���اعدا مل���درب املنتخ���ب الوطني به���دف تكثيف‬ ‫اجلهود لرفع مس���توى وأداء فرس���ان منتخبنا األول فنيا وبدنيا‬ ‫ونفسيا والوصول للجاهزية املطلوبة التي تكفل لهم خوض غمار‬ ‫نهائي���ات كأس العال���م بثقة واقتدار و املنافس���ة عل���ى نيل مراكز‬

‫متقدمة والعودة باجناز جديد للرياضة اليمنية عموما وللفروسية‬ ‫خصوصا يذكر أن قائمة املنتخب الذي شارك في التصفيات ضمت‬

‫ستة فرسان هم محمد القملي‪ ،‬حمزة الذبحاني‪ ،‬جالل اليوسفي‪،‬‬ ‫بالل الصبري‪ ،‬بكيل اليمني‪ ،‬وجهاد الفائق ‪.‬‬

‫تواصل منافسات خماسي القدم‬ ‫لنادي الشموخ‬ ‫تتواص���ل لألس���بوع الثان���ي‬ ‫منافس���ات البطول���ة الثالث���ة‬ ‫خلماسي كره القدم والتي ينظمه‬ ‫نادي الشموخ الرياضي مبديرية‬ ‫الوحدة للموسم الثالث مبشاركة‬ ‫‪ 200‬العب قس���مت إلى ثالث فئات‬ ‫(شباب وناش���ئني وبراعم) وتضم‬ ‫الشباب ‪16‬فريق ًا والناشني ‪ 8‬فرق‬ ‫والبراع���م ‪ 6‬وتأهل م���ن اجلموعة‬ ‫األول���ى للش���باب كال من الرش���يد‬ ‫التح���دي م���ان س���يتي احل���وار‬ ‫الوطن���ي وم���ن املجموع���ة الثانية‬ ‫تأهل تشيلسي الش���موخ ارسنال‬ ‫االسطوره‪.‬‬ ‫وقال الكابنت محمد اجلعدبي‬ ‫املش���رف الع���ام أن البطول���ة التي‬ ‫يش���ارك فيها أكثر م���ن ‪ 200‬العب‬ ‫من جميع الفئات تشهد تنافسا قويا ومثيرا بني الفرق املشاركة مؤكدا‬ ‫في ذات الس���ياق أن الهدف من البطولة تفعيل النشاط الرياضي في‬ ‫األحياء الش���عبية في العديد من األلع���اب الرياضية ومنها كره القدم‬ ‫اخلماسية وإبعاد الشباب من تعاطي القات‪.‬‬ ‫‪.‬مضيف���ا أن إقامة البطولة تأتي بجه���ود ذاتية وان احلب في هذا‬ ‫املجال جعله يواصل مشواره في تنظيم مثل هذه البطوالت التي تعود‬ ‫فائدتها على الش���باب متمنيا أن يك���ون هناك اهتمام ورعاية من قبل‬ ‫وزارة الشباب والرياضة في دعم مثل هذه البطوالت‪.‬‬

‫بع���د هات���رك‬ ‫اوساس���ونا ‪...‬‬

‫ميس����ي هداف‬ ‫برش����لونة األول‬

‫تغلب برشلونة على ضيفه اوساسونا بسبعة اهداف نظيفة‬ ‫عل���ى ارضية ملع���ب «دامب نو» ضمن إط���ار املرحلة الـ ‪ 28‬من‬ ‫الدوري االسباني لكرة القدم‪.‬‬ ‫وتدكن النج���م االرجنتيني ليونيل ميس���ي م���ن تخطي رقم‬ ‫جنم برش���لونة الس���ابق باولييو الكنتارا وذلك بعد الثالثية‬ ‫«هاتريك» الذي احرزها في شباك مرمى الفريق الباسكي‪.‬‬ ‫وبهذا الهدف رفع ميس���ي رصيده الى الهدف ‪370‬‬ ‫رفق���ة الفري���ق الكتالوني س���واء ف���ي املباريات‬ ‫الرس���مية او الودية متصدر ًا لقائمة هدافي‬ ‫الن���ادي عبر التاريخ متفوق��� ًا على الكنتارا‬ ‫به���دف وحي���د حيث ميتل���ك االخي���ر ‪369‬‬ ‫هدف ًا‪.‬‬

‫@‬

‫‪26sept26@gmail.com‬‬

‫للتواصل مع الصحيفة‬ ‫زوروا موقع الصحيفة‬

‫منوعات‬

‫‪www.26sept.info‬‬

‫االعالمية الطشي لـ«‬

‫‪16‬‬

‫»‪:‬‬

‫الخميس ‪ 13‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1756‬الموافق ‪ 12‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬ ‫‪Thursday 13 Marech 2014 no. 1756‬‬

‫من هنا وهناك‬

‫اإلعالم أثبت حضورًا قويًا خالل ثورات الربيع العربي‬

‫منى عبداهلل الطشي احد المذيعات التي اثبتت نجاحاً وتفوقاً في كافة‬ ‫جوانب الحياة الخاصة في المجال االعالمي الذي يتطلب جهداً مضاعفاً‪.‬‬ ‫ومن االعالميات ذات الباع الطويل والحاضر حضوراً قويًا خالل الفترة‬ ‫الحالية والذي كان جلياً من تقديمها لعدد من البرامج الحوارية‪ ..‬وغيرها‪..‬‬ ‫“‪26‬سبتمبر” التقت االعالمية منى الطشي واجرت معها اللقاء التالي‪:‬‬ ‫لقاء‪ :‬عبدالقادر الشاطر‬

‫> من هي اإلعالمية مني الطشي؟‬ ‫>> منى عبدالله الطش���ي من مدينة رداع احلبيبة درس���ت إعالم جامعة‬ ‫صنعاء قس���م إذاعة وتلفزيون (األولى على الدفعة التاس���عة) وعملت بعد‬ ‫تخرجه���ا في املجال الصحفي‪ ،‬ثم توظفت رس���مي ًا مذيع���ة في قناة اليمن‬ ‫الفضائية والى اآلن‪..‬‬ ‫> كيف تقيمني الواقع اإلعالمي اليوم خاصة في ما تعيشه البالد؟‬ ‫>> اإلعالم س�ل�اح ذو حدين‪ ،‬وقد اثبت حض���ور ًا قوي ًا خاصة مع ثورات‬ ‫الربي���ع العربي الذي أدى فيه���ا اإلعالم دور ًا بارز ًا في توجيه الرأي العام‬ ‫والتغيي���ر احلاص���ل الي���وم‪ ،‬لكن مع األس���ف كانت بعض وس���ائل اإلعالم‬ ‫تؤج���ج الصراعات بني الش���عوب العربية‪ ،‬وتعم���ل جلهات معينة ما خلق‬ ‫الكثير من املشاكل السياسية واالقتصادية التي نعاني منها حتى اليوم‪..‬‬ ‫> هل جتربة عمل املرأة في مجال اإلعالم ناجحة في اليمن؟‬ ‫>> امل���رأة اليمني���ة أثبت���ت جناحه���ا وتفوقها‬ ‫ليس في اإلعالم فحسب‪ ،‬ولكن في كافة جوانب‬ ‫احلي���اة‪ ،‬لك���ن اإلع�ل�ام مج���ال ل���ه خصوصي���ة‪،‬‬ ‫حي���ث إن املرأة تبذل فيه جهد ًا مضاعف ًا إلثبات‬ ‫تفوقها وجناحها‪ ،‬وكذلك بس���بب طبيعة العمل‬ ‫اإلعالم���ي املرهقة واملتعبة‪ ،‬ومع ذلك فقد أثبتت‬ ‫امل���رأة اإلعالمي���ة وجوده���ا وحقق���ت جناح��� ًا‬ ‫ملحوظ ًا‪..‬‬ ‫> وكي���ف تنظري���ن إلى متكني امل���رأة من مراكز‬ ‫صنع القرار خاص���ة بعد انتهاء مؤمتر احلوار‬ ‫الوطني الشامل؟؟‬ ‫>> مؤمتر احلوار الوطني الش���امل ه���و بر األمان احلقيقي الذي‬ ‫رس���ى علي���ه اليمني���ون بحكمته���م وإميانه���م‪ ،‬ورم���وا وراء ظهوره���م كل‬ ‫مشاكلهم وصراعاتهم وجلؤوا للحوار كمخرج أساسي لكل تلك املشاكل‬ ‫ً‬ ‫وفع�ل�ا جنح املؤمتر وخرج بوثيق���ة تاريخية تضمنت كافة‬ ‫والصراع���ات‪،‬‬ ‫احلل���ول ملش���اكل اليم���ن‪ ،‬وكان من أهمها متكني النس���اء بنس���بة ‪ %30‬في‬ ‫مراك���ز صن���ع الق���رار‪ ،‬وتعتبر قي���ادة وزارة اإلع�ل�ام ممثل���ة مبعالي وزير‬ ‫اإلع�ل�ام األس���تاذ عل���ي العمراني من أوائ���ل الوزارات ف���ي حكومة الوفاق‬ ‫الوطن���ي الت���ي طبقت ه���ذا املخرج اله���ام من مخرجات احل���وار‪ ،‬حيث مت‬ ‫تعييني وواحدة من زميالتي في القناة في منصب نائب مدير عام‪ ،‬وهذه‬ ‫ثقة اش���كر معالي الوزير عليها‪ ،‬وأمتنى أن أكون عند املسؤولية‪ ،‬وأمتنى‬ ‫م���ن بقي���ة الوزراء واملس���ؤولني أن يش���جعوا امل���رأة ويعطوه���ا حقها في‬ ‫املناصب والترقيات كونها تستحق ذلك‪..‬‬ ‫> في ظل هذا الكم الهائل من القنوات الرسمية واخلاصة هل كان‬ ‫لها دور ايجابي أم سلبي في ظل املتغيرات احلاصلة اآلن؟‬ ‫>> كان لها دور بحس���ب اجلهة املمولة لها‪ ،‬ولألس���ف فكثير من وس���ائل‬ ‫اإلع�ل�ام اليمني���ة خاص���ة وقت األزم���ة التي عصف���ت باليمن ع���ام ‪2011‬م‬ ‫أثن���اء الثورة الش���بابية‪ ،‬فإن اإلعالم لم يلتزم احلي���اد‪ ،‬وكان كل طرف من‬ ‫أطراف األزمة يس���تعمل وس���ائله اإلعالمية مبا يخ���دم مصاحله فقط‪ ،‬ولم‬ ‫ي���راع مصال���ح الناس‪ ،‬وه���ذا افقد تلك الوس���ائل املصداقية وجعل الناس‬

‫يتجه���ون نحو اإلعالم اخلارجي كي يتلق���ى املعلومات واألخبار‪ ..‬وإذا لم‬ ‫تع تلك الوس���ائل مس���ؤوليتها جتاه الوطن واملواطن وتتجه نحو قضايا‬ ‫الن���اس ومعاجلة مش���اكلهم فإنها ستخس���ر جمهورها وتنع���دم الثقة بها‬ ‫داع لوجودها أص ً‬ ‫ال‪..‬‬ ‫نهائي ًا ولن يكون هناك ٍ‬ ‫> ملاذا دائم ًا اإلبداع النراه إال من خارج اليمن هل بسبب األوضاع وعدم‬ ‫الالمباالة من قبل املؤسسات اإلعالمية؟‬ ‫>> الس���بب يعود فع ً‬ ‫ال في الالمباالة من املؤسس���ات اإلعالمية باملبدعني‬ ‫داخ���ل اليم���ن‪ ،‬ويرجع���ون األس���باب إل���ى قلة اإلمكان���ات‪ ،‬وهذا ع���ذر غير‬ ‫مقبول‪ ،‬ولكن احلقيقة تعود إلى حجم الفساد املالي واإلداري الذي ينتشر‬ ‫بشكل فظيع في تلك املؤسسات‪ ،‬بحيث ال يجد املبدعون أي تقدير أو حافز‬ ‫يش���جعهم عل���ى مزيد من اإلب���داع واالجناز‪ ،‬لذا ن���رى معظمهم قد هاجرو‬ ‫خارج البالد لتحسني أوضاعهم املادية والنفسية‪.‬‬ ‫> مب���ن تأثرت م���ن اإلعالميني الع���رب وماهي الوس���يلة اإلعالمية‬ ‫التي تشاهدينها باستمرار؟‬ ‫>> أتاب���ع العدي���د م���ن القن���وات العربي���ة واألجنبي���ة وخاص���ة القنوات‬ ‫اإلخباري���ة‪ ،‬وتعجبني كثير ًا قناة الـ(‪ )BBC‬كونها تعرض األخبار بش���كل‬ ‫حي���ادي نوع��� ًا م���ا‪ ،‬طبع ًا إضاف���ة إلى القن���وات املنوع���ة والترفيهية التي‬ ‫أشاهدها في أوقات الفراغ‪ ،‬وهناك الكثير من اإلعالميني العرب واليمنيني‬ ‫الذين يعتبرون قدوة ألي إعالمي أمثال األس���تاذ احمد الذهباني‪ ،‬األستاذ‬ ‫عل���ي ص�ل�اح احم���د‪ ،‬األس���تاذة القدي���رة مه���ا البريه���ي‪ ،‬وال انس���ي طبع ًا‬ ‫أستاذي القدير يحي عالو رحمة الله عليه الذي اثر في أجيال متعاقبة من‬ ‫اإلعالميني الشباب‪ ،‬ومن خارج اليمن جورج قرداحي وخديجة بن قنة‪..‬‬ ‫> م���ا دور وزارة اإلع�ل�ام ونقابة الصحفيني جت���اه اإلعالمي أم أن‬ ‫دورهم عبارة عن ديكورات فقط؟‬ ‫>> م���ن املفت���رض أن ه���ذه اجله���ات تدع���م اإلعالميني‪ ،‬وتس���هم في حل‬ ‫مشاكلهم وقضاياهم‪ ،‬لكن واقع احلال يقول عكس ذلك‪ ..‬فحال اإلعالميني‬ ‫يس���وء يوم��� ًا بع���د آخ���ر‪ ،‬وال ن���دري م���ا الس���بب‪ ،‬وللعل���م فقد مت تش���كيل‬ ‫نقاب���ة لإلع�ل�ام املرئي أيض��� ًا في اآلونة األخيرة‪ ،‬ونأم���ل أن تنهض بواقع‬ ‫اإلعالميني وحتسن من أوضاعهم‪.‬‬ ‫> م���ا الصعوبات التي تواجه اإلعالمي كي يبدع ويتطور في أداء‬ ‫عمله؟‬ ‫>> صعوب���ات كثي���رة عل���ى رأس���ها الصعوب���ات املادي���ة‪ ،‬فاإلعالمي هو‬ ‫واجه���ة الوط���ن‪ ،‬ومن املفروض أن تهيأ ل���ه كل فرص احلياة الكرمية‪ ،‬لكن‬ ‫م���ع األس���ف هناك الكثي���ر من اإلعالمي�ي�ن يعانون من ظ���روف صعبة‪ ،‬وال‬ ‫اح���د يلتف���ت لهم‪ ،‬كذلك يعاني اإلعالميون خاصة في اإلعالم الرس���مي من‬ ‫الروت�ي�ن القاتل واململ‪ ،‬وف���رص اإلبداع والتطوي���ر والتحديث نادرة جد ًا‬ ‫وغي���ر متواف���رة‪ ،‬مما يس���بب اإلحباط والي���أس لدى كثير م���ن اإلعالميني‬ ‫وخاصة الشباب منهم‪.‬‬ ‫> كلمه توجهينها عبر صحيفة «‪26‬سبتمبر»؟‬ ‫>> اش���كر صحيف���ة «‪26‬س���بتمبر» على هذا اللقاء وأش���كرك أس���تاذ عبد‬ ‫الق���ادر ش���كر ًا خاص ًا إلتاحتك ل���ي هذه الفرصة ليعرفن���ي القراء عن قرب‪،‬‬ ‫وأمتنى لصحيفتكم املوقرة مزيد ًا من اإلبداع والتميز‪..‬‬

‫تضم مواهب متعددة وشاركت في فعاليات عديدة‪..‬‬

‫فرقة «ذاسترنجرز» تستعد للمشاركة في مواهب عربية على شاشة «إم بي سي»‬ ‫ثمة شباب من كال الجنسين يمتلك ناصية االبداع في شتى المجاالت وحلمهم بالوصول الى العالمية ليس‬ ‫بجديد‪ ،‬فهناك نجوم يمانية سطرت اسمها باحرف من نور سبقت هؤالء الهواة ووصلت الى جائزة نوبل وغيرها‬ ‫من الجوائز العالمية‪ ..‬ومن هؤالء فرقة يمنية تدعى «‪ »Thestrangers‬تتكون من ثمانية اعضاء يتأهبون‬ ‫«‪ 26‬سبتمبر» دردشت مع بعض هؤالء الشباب من اعضاء الفرقة للتعرف على طبيعة عمل الفرقة‪:‬‬ ‫دردشة اجرتها‪ :‬احالم عبدالرحمن‬ ‫> ماهي عروضكم الفنية وطبيعة ما تقدمونه؟‬ ‫>> م���ا نقدم���ه مواهب متعددة س���واء ف���ي الغناء‬ ‫او رقص البرك دانس ورقصة الهب هوب والعزف‬ ‫على الراب‪..‬‬ ‫> أين ومتى بدأت تتأسس هذه الفرقة؟‬ ‫>> تأسست الفرقة منذ سنني وتتكون من ثمانية‬ ‫اعضاء‪.‬‬ ‫> فعالياتكم الفنية متى تعرض؟‬ ‫>> نقدمها على املسارح ومراكز ثقافية وكذا على‬ ‫مراك���ز الصحة مث���ل‪ :‬مرضى الس���رطان للتخفيف‬ ‫عنه���م‪ ..‬ونش���ارك ايض ًا ف���ي الب���ازارات او افتتاح‬ ‫مراكز جديدة‪.‬‬ ‫> هل حفالتكم مجانية؟‬ ‫>> يجي���ب رئي���س الفرق���ة حس���ن عل���وي احيان ًا‬ ‫مجانية واحيان ًا مبقابل‪.‬‬ ‫> ماذا عن التشجيع؟‬ ‫>> طبع��� ًا االه���ل ه���م املش���جع االول لن���ا وبعض‬ ‫الناس غير متعودين على هذه االعمال‪.‬‬ ‫> من هو فريقكم املفضل؟‬ ‫>> الفريق االمريكي‪.‬‬ ‫> ماذا عن املشاركات اخلارجية؟‬ ‫>> قريب ًا سنش���ارك باذن الله في برنامج مواهب‬ ‫عربي���ة «ع���رب جونتال���ت» عل���ى شاش���ة ‪ mbc‬وقد‬ ‫ارسلنا لهم شريط الى هناك يضم اهم اعمالنا‪..‬‬ ‫ويواص���ل الفنان حس���ن نتمن���ى ان نتخطى حدود‬ ‫اليمن ونصل الى العاملية‪.‬‬

‫مذيعة طموحة‬

‫> ام���ا املوهب���ة االخ���رى فه���ي املذيع���ة الصاع���دة‬

‫اش���د املعجبني باملذيعة اوب���را وبرنامجها‬ ‫الشهير «اوبراشو»‪..‬‬ ‫> من شجعك في مجالك؟‬ ‫>> بالطب���ع اهل���ي كلهم والس���يما والد ّيا‬ ‫الله يحفظهم‪..‬‬‫> اخير ًا رس���الة تودين توجيهها عبر‬ ‫«‪26‬سبتمبر»؟‬ ‫>> اوج���ه رس���التي ال���ى وزارة‬ ‫االعالم‪ :‬البد م���ن االهتمام باالعالم‬ ‫الن���ه مراي���ا املجتم���ع وبالكف���اءات‬ ‫الش���ابة ألنه���ا طاق���ة خالق���ة مفيدة‬ ‫للوطن‪..‬‬

‫كتب‪ :‬فهيم المعقري‬

‫طموح‬ ‫> هل اخذتي دورات تدريبية؟‬ ‫>> طبع��� ًا اخذت دورات في مجال االلقاء واالداء‪،‬‬ ‫وهذا ضروري لكل اعالمي حتى يصقل قدراته‪.‬‬ ‫> ماهو طموحك في املستقبل؟‬ ‫>> طموح���ي ان اك���ون اعالمي���ة ناجح���ة واق���دم‬ ‫رس���الة مفيدة للمجتمع‪ ..‬وامتنى ان أعمل دراس���ة‬ ‫ماجستير مبجال التسويق‪.‬‬ ‫> ماهي برامجك التي قدمتيها؟‬ ‫>> قم���ت بتق���دمي برنامج بعن���وان‪)Cgossipe( :‬‬ ‫وهو برنامج ش���بابي مع عدد من الزميالت وايض ًا‬ ‫برنام���ج اس���ري اجتماعي وك���ذا برنام���ج كاريوكا‬ ‫وفيه نقدم ابرز املواهب املبدعة‪.‬‬ ‫> من هو مثلك االعلى اعمالمي ًا محلي ًا وعاملي ًا؟‬ ‫>> محلي��� ًا مه���ا البريه���ي‪ ..‬ام���ا عاملي��� ًا فأن���ا من‬

‫بالتعاون مع وزارة الثقافة ‪..‬المركز الثقافي الفرنسي يعتزم اقامة معرض للمخطوطات‬ ‫كتب‪:‬عبدالقادرالشاطر‬ ‫كشف جوليان كلش مدير املركز الثقافي الفرنسي في مؤمتر صحفي‬ ‫اقي���م مطلع هذا االس���بوع الى ني���ة املركز وبالتعاون م���ع وزارة الثقافة‬ ‫اقام معرضا للمخطوطات والزخارف االسالمية في صنعاء وفي اماكن‬ ‫عامة ومفتوحة لكي يطلع عليها جميع املواطنني عن قرب ‪.‬‬ ‫واش���ار جولي���ان ال���ى ان املخطوطات التي س���وف تع���رض في ثالثة‬ ‫ميادين عامة سيتم احضارصور لتلك املخطوطات والزخارف االسالمية‬ ‫املوج���وده ف���ي املكتب���ة الوطنية الفرنس���ية والتي تاسس���ت ف���ي القرن‬ ‫السابع عشر للميالد كما سيتم عرض عشر صور من املخطوطات التي‬

‫أعلن���ت املنظم���ة االمريكي���ة للط���ب السيكوس���وماتي‬ ‫مطل���ع ه���ذا االس���بوع انتخ���اب البروفيس���ور مصطفى‬ ‫العبس���ي رئيس��� ًا له���ا وذلك ف���ي ختام أعم���ال مؤمترها‬ ‫السنوي مبدينة سان فرانسيسكو‪ ،‬بوالية كاليفورنيا‪.‬‬ ‫وتعتب���ر املنظم���ة األمريكي���ة للطب السيكوس���وماتي‬ ‫أق���دم وأكب���ر منظمة عاملي���ة مهتمة بالعوام���ل احليوية‬ ‫والنفس���ية ف���ي الطب واألم���راض املزمن���ة‪ ،‬حيث تهدف‬ ‫ه���ذه املنظم���ة إل���ى حتقي���ق تكام���ل العل���وم احليوي���ة‬ ‫والنفس���ية ف���ي الط���ب والبح���ث العلمي‪ ،‬وتض���م علماء‬ ‫م���ن مختلف التخصصات الطبية والنفس���ية من انحاء‬ ‫العالم‪..‬وترك���ز املنظمة منذ إنش���ائها قبل ‪ 80‬عاما على‬ ‫العالق���ة الوثيق���ة بني الدم���اغ والوظائ���ف احليوية في‬ ‫اجلس���م والعوامل النفس���ية واالجتماعية التي تتسبب‬ ‫ف���ي العديد من األمراض وتس���هم في اجلهود العالجية‬ ‫لهذه األمراض‪.‬‬ ‫البروفيس���ور العبس���ي وال���ذي يعم���ل مدي���ر ًا ملعه���د‬ ‫دول���وث للبحوث الطبية في جامعة منس���وتا وأس���تاذ ًا‬ ‫للطب الس���لوكي وعلوم األعصاب والطب النفسي‪ ،‬عبر‬ ‫عن س���عادته بنيل هذه الثقة‪ ،‬والش���كر ألعضاء املنظمة‬ ‫واخلب���راء املش���اركني في املؤمتر‪ ،‬مؤك���د ًا احلرص على‬ ‫تنفيذ اخلطة االس���تراتيجية الطموح���ة لتطوير البحث‬ ‫العلم���ي وتعزي���ز أه���داف املنظمة في تطوير وتوس���يع‬ ‫اخلدمة الطبية والنفسية‪.‬‬ ‫وأك���د البروفيس���ور العبس���ي عل���ى أهمي���ة تطوي���ر‬ ‫اجن���دات البح���ث العلم���ي لالس���تفادة م���ن النجاح���ات‬ ‫العلمي���ة ف���ي التخصص���ات احليوي���ة األساس���ية لك���ي‬ ‫تس���اعد ف���ي التأثي���ر االكلينيك���ي وخاص���ة ف���ي املجال‬ ‫الطبي والنفسي في ظل تفاقم األمراض املزمنة وتراكم‬ ‫أعباءها في انحاء العالم‪.‬‬ ‫واحت���ل الدكت���ور مصطف���ى العبس���ي مواقع��� ًا قيادية‬ ‫ف���ي ه���ذه املنظم���ة ومنظم���ات أخ���رى‪ .‬حيث ش���غل قبل‬ ‫ذلك موقع س���كرتير عام هذه املنظمة إضافة إلى مواقع‬ ‫استشارية في منظمات وهيئات علمية دولية‪.‬‬ ‫ويرأس الدكتور العبسي حاليا اللجنة املنظمة ملؤمتر‬ ‫أفريقي���ا والش���رق األوس���ط لإلدم���ان وكذل���ك البرنامج‬ ‫الدولي ألبحاث القات وذلك في سياق اهتمامه بالبحث‬ ‫العلمي في الدول النامية‪..‬وكان قد دعم في هذا السياق‬ ‫مب���ادرات لتأس���يس برام���ج علمي���ة وجه���ود تدريبي���ة‬ ‫وبحثية في عدد من البلدان العربية واألفريقية‪.‬‬ ‫يش���ار إلى أن العبس���ي كان قد فاز بعدد من اجلوائز‬ ‫العاملي���ة مب���ا فيه���ا جائ���زة نيل ملل���ر للطب الس���لوكي‬ ‫وجائزة هربرت واينر للطب‪.‬‬

‫الفن التاسع (الكوميك)‪..‬‬ ‫يجمع بين القصة‬ ‫والرسم والتصوير‬

‫للمشاركة في برنامج «أرب أي دول» على (‪ )mbc‬ويقود الفرقة الشاب المبدع حسن علي محمد وأخيه نصر‪.‬‬

‫الش���ابة ن���ورا علي محم���د العلوي فه���ي تعمل في‬ ‫اذاعة مين إف إم خريجة كلية االعالم وقد س���ألتها‬ ‫عن طبيعة عملها في بداية الدردشة؟‬ ‫>> منذ بداية تخرجي سنة ‪2013‬م عملت كمذيعة‬ ‫ومقدمة برامج في اذاعة مين إف إم ومنها برنامج‬ ‫كاري���وكا (‪ )Qossipe‬مبعن���ى «كون���ي له أنثى يكن‬ ‫لك رج ً‬ ‫ال»‪.‬‬ ‫> هل شاركت في برامج تلفزيونية؟‬ ‫>> نعم‪ ..‬مت استضافتي في بعض البرامج‪.‬‬ ‫> كونك اعالمية هل واجهتي اية صعوبات؟‬ ‫>> ه���ذا ش���يء طبيع���ي‪ ،‬ألن النج���اح مقت���رن‬ ‫بالصعوبات بغض النظر عن نوع اجلنس‪.‬‬

‫انتخاب البروفيسور مصطفى‬ ‫العبسي رئيسا لمنظمة‬ ‫الطب السيكوسوماتي‬

‫متابعة ‪/‬حامد القاضي‬

‫توجد بدار املخطوطات بصنعاء ‪ .‬مؤكدا ان هذا املعرض الينحصرعلى‬ ‫العاصم���ة صنع���اء فق���ط وامنا سيش���مل عددا م���ن احملافظ���ات اليمنية‬ ‫وس���تكون ط���ول اللوح���ه الواحده أطول من تس���عة امتار لكي يتس���نى‬ ‫للمشاهد رؤيتها بشكل واضح النها ستكون في اماكن عامة ومفتوحة ‪.‬‬ ‫وق���ال ان ه���ذا العام سيش���مل العديد من الفعالي���ات الثقافية والفنية‬ ‫م���ن اهمه���ا اعتزام املركز اقامة معرض للرس���م الكاركات���وري باالضافة‬ ‫الى اقامة املركز هذه االيام االحتفال بعيد الفرنكفورية والذي سيش���مل‬ ‫العدي���د من الفعالي���ات الثقافية والفنية والفلكلورية والذي س���يصادف‬ ‫الي���وم اخلمي���س ال‪20‬من م���ارس من كل عام وال���ذي يحتفل به اكثر من‬ ‫‪77‬دولة على مستوى العالم والناطقة باللغة الفرنكفورية ‪.‬‬

‫«قتلها تذكرة للجنة »‬ ‫في مهرجان الخليج‬ ‫السينمائي السابع‬

‫تش���ارك املخرج���ة اليمني���ة خديج���ة الس�ل�امي في‬ ‫ال���دورة الس���ابعة ملهرج���ان اخلليج الس���ينمائي من‬ ‫خالل جديدها الوثائقي فيلم «قتلها تذكرة للجنة»‪.‬‬ ‫ويتن���اول فيل���م خديج���ة الس�ل�امي قضي���ة الكاتبة‬ ‫اليمنية بش���رى املقطري ومقالها الشهير «سنة أولى‬ ‫ثورة «‪.‬‬ ‫وكش���ف «مهرجان اخلليج السينمائي» عن القائمة‬ ‫الثاني���ة لألفالم الروائي���ة الطويل���ة والقصيرة‪ ،‬التي‬ ‫تتأل���ف م���ن ثمانية أف�ل�ام والتي س���يتم عرضها هذا‬ ‫الع���ام خالل الدورة الس���ابعة التي تنعقد من (‪15-9‬‬ ‫أبريل ‪)2014‬م ضم���ن مجموعة مختارة من إنتاجات‬ ‫السينما اخلليجية والعربية‪ ،‬وذلك في مقر املهرجان‬ ‫مبس���رح دبي االجتماعي ومركز الفنون‪ ،‬ودور عرض‬ ‫«سينما فوكس» في «مول اإلمارات» بدبي‪.‬‬ ‫وقال ‪ :‬مدير مهرجان اخلليج الس���ينمائي مس���عود‬ ‫أم���ر الله آل علي‪« :‬تتمي���ز األعمال التي وقع االختيار‬ ‫عليه���ا هذا العام‪ ،‬بقوة س���ردها الروائي‪ ،‬واحتوائها‬ ‫عل���ى حبكات درامية مس���توحاة من الواقع اخلليجي‬ ‫والعربي‪ ،‬مع امتالكها جرأة كبيرة إذا ما تعلق األمر‬ ‫بالقضاي���ا الش���ائكة‪ ،‬املتصل���ة بالع���ادات والتقاليد‪،‬‬ ‫وتل���ك املتعلقة بش���كل مباش���ر مبا نش���هده حالي ًا من‬ ‫متغيرات ومنعطفات في منطقتنا العربية‪.‬‬

‫يظ���ن البع���ض ب���أن ه���ذا الف���ن االبداع���ي املثير من‬ ‫الكتاب���ة عمل هزل���ي أو لتس���لية األطفال‪..‬واحلقيقة‬ ‫عكس ما يتوهمون فهي مفيدة وتنقل بني صفحاتها‬ ‫مختلف اآلداب والفلسفات والعلوم والفنون‪ ..‬وهنا‬ ‫اتس���اءل هل يعد الفن الذي يعتبرونه الفن التاس���ع‬ ‫فن ًا عاملي ًا مستق ً‬ ‫ال من الفنون احلديثة أم القدمية؟‪.‬‬ ‫من خ�ل�ال التفتي���ش داخل أروقة وس���طور التاريخ‬ ‫بأن���ه يع���ود بدايات���ه ألكث���ر من عش���رة آالف س���نة؛‬ ‫حي���ث وجد على جدران املعاب���د واملقابر الفرعونية‬ ‫وبل���دان مابني النهرين والهند والصني‪ ،‬وكذلك على‬ ‫جدران الكهوف في الش���رق األوس���ط وأوروبا وفي‬ ‫الكثير من بل���دان العالم القدمي وهو يروي حكايات‬ ‫وح���روب وبع���ض ع���ادات وتقالي���د تل���ك الش���عوب‬ ‫الغاب���رة‪ ،‬وكان���ت اولى انطالقته في القرن التاس���ع‬ ‫عشر في أمريكا وأوروبا وبخاصة فرنسا واليابان‪،‬‬ ‫عندما ظهرت القصص املصورة “سوبرمان‪-‬الرجل‬ ‫اخلارق” عام ‪1938‬م التي جعلت منه أهم شخصية‬ ‫في العالم انذاك‪..‬‬ ‫وهك���ذا بدأت املجالت الت���ي حتكي قصص ًا مصورة‬ ‫من ميك���ي ومغامرة كونان‪ ..‬ثم انتقلت الى العربية‬ ‫بفض���ل بعض الكت���اب العرب الذي���ن خاضوا غمار‬ ‫التجرب���ة وحول���وا الروايات س���واء كان���ت مترجمة‬ ‫أم نصوص��� ًا قصصي���ة أو روائية عربي���ة الى رواية‬ ‫تصويرية فشاهدنا السندباد وماجد‪..‬‬ ‫وبعضها سياس���ية أو س���اخرة أو ت���روي مغامرات‬ ‫والغ���از‪ ،‬اضاف���ة ال���ى الترجم���ات‪ .‬وحديث���ا ظهرت‬ ‫املج�ل�ات السياس���ية ف���ي مص���ر والكت���ب املصورة‬ ‫وقص���ص االنبي���اء ف���كان ظه���ور اول���ى الرواي���ات‬ ‫العاملية املصورة “يقظة فننيغان” في فصلها األول‬ ‫جس���دها رس���م ًا تصويري ًا للكات���ب جيمس جويس‬ ‫وروايته يوليس���يز (عوليس) التي ترجمت للعربية‬ ‫فيها (‪ )265‬ألف ًا مفردة بينها (‪ )30‬ألف كلمة حتتاج‬ ‫قاموس���ا‪،‬وهي رواي���ة اس���تخدم فيه���ا تقني���ة تي���ار‬ ‫الوع���ي وتصدرت ع���ام ‪1998‬م قائم���ة املائة ألفضل‬ ‫رواية حداثية في العالم‪.‬‬

‫طليعة الدفعة ‪ 48‬حربية ينفذون‬ ‫اليوم مشروع تكتيكي بتعز‬ ‫ينفذ طلبة القس����م النهائ����ي «الدفعة ‪»48‬‬ ‫كلية حربي����ة اليوم بالتعاون م����ع اللواء ‪35‬‬ ‫مدرع مبح����ور تعز مش����روع ًا تكتيكي���� ًا على‬ ‫مستوى الكتيبة بعد اسبوعني من التدريب‬ ‫في معسكر خالد بن الوليد‪.‬‬ ‫وسيقام خالل الفعالية احتفال بحضور‬ ‫عدد من املس����ؤولني وقيادة السلطة احمللية‬ ‫والقيادات العسكرية في املنطقة العسكرية‬ ‫الرابعة «محور تعز»‪.‬‬

‫تصدر عن‪ :‬القوات املسلحة اليمنية ( دائرة التوجيه املعنوي)‬ ‫‪Issued by Yemen Armed Forces‬‬ ‫(‪)Moral Guidance Dept‬‬ ‫الخميس ‪ 20‬مارس ‪2014‬م العدد ‪ 1757‬الموافق ‪ 19‬جمادى األولى ‪1435‬هـ‬ ‫‪Thursday 20 Marech 2014 no. 1757‬‬

‫رئيس الجمهورية يرعى فعاليات‬ ‫االسبوع الثاني عشر لالصم اليمني‬ ‫برعاي� � ��ة األخ عبد ربه منصور هادي رئي� � ��س اجلمهورية تقيم‬ ‫جمعية رعاية وتأهيل الصم والبكم فعاليات االسبوع الثاني عشر‬ ‫لألصم اليمني‪.‬‬ ‫وستبدأ فعاليات االس� � ��بوع الذي يعقد حتت شعار»من أجلك‬ ‫يا وطن س� � ��نعمل معا لدعم مخرجات احلوار الوطني» يوم األحد‬ ‫املقبل وتستمر حتى اخلميس ‪.‬‬ ‫ومن املقرر أن يش� � ��ارك في هذه الفعالية وف� � ��ود من عدة دول‬ ‫وسيبدأ االسبوع بإقامة مسيرة كرنفالية من ميدان التحرير مرورا‬ ‫بش� � ��ارع الزبيري وصوال الى أمانة العاصمة إضافة إلى إقامة‬ ‫مباراة بني منتخب الص� � ��م اليمني ونظيره األردني ورحلة ثقافية‬ ‫للوفود املشاركة إلى محافظة اب ‪.‬‬

‫ترتيبات إلقامة ‪ 7‬مهرجانات‬ ‫سياحية في المحافظات‬

‫اليوم‪ ..‬منتخب تنس الكراسي للمعاقين يتوجه إلى تركيا‬ ‫يتوجه اليوم اخلميس إلى تركيا منتخب بالدنا‬ ‫لتنس الكراسي الذي يضم ‪ 5‬من الالعبني املعاقني‬ ‫حركي ًا‪ ،‬للمشاركة في بطولة تركيا املفتوحة والتي‬ ‫س���تقام في مدينة انطاليا بتركي���ا للفترة من ‪– 23‬‬ ‫‪ 28‬م���ارس اجل���اري‪ ،‬حيث وقد ش���اركت بالدنا في‬ ‫بطولة انطاليا العام املاضي وحصلت على أفضل‬ ‫منتخب مش���ارك وكاس الالع���ب املثالي ً ‪ ...‬وتأتي‬ ‫مش���اركة منتخ���ب معاق���ي بالدن���ا في تركي���ا بعد‬ ‫اختت���ام منافس���ات بطول���ة كأس (ديفي���ز العاملية)‬

‫للتنس‪ ،‬والتي أقيمت بس���يرالنكا ونظمها االحتاد‬ ‫الدولي للتن���س للفترة من ‪ 20 17-‬مارس ‪2013‬م‪،‬‬ ‫حيث شاركت بالدنا ضمن مجموعة (اليمن العراق‬ ‫وماليزيا)‪ ...‬وقد استطاع املنتخب املاليزي إحراز‬ ‫املرك���ز األول بع���د ف���وزه عل���ى املنتخ���ب‪ ..‬يذكر أن‬ ‫منتخ���ب بالدن���ا لتن���س الكراس���ي كان ق���د اجري‬ ‫تدريبات على ي���د املدرب واخلبي���ر املاليزي زكريا‬ ‫موسى‪ ،‬وتعرف املشاركون من خاللها على بعض‬ ‫املهارات واخلطط التكتيكية للعبة‪.‬‬

‫تستعد وزارة السياحة ومجلس الترويج السياحي‬ ‫إلقامة عدد م���ن املهرجانات الس���ياحية الصيفية في‬ ‫احملافظات هذا العام‪.‬‬ ‫وقالت املهندس���ة فاطمة احلريبي املدير التنفيذي‬ ‫ملجلس الترويح السياحي في تصريح لـ»‪26‬سبتمبر»‬ ‫انه يتم التخطيط إلقامة س���بعة مهرجانات سياحية‬ ‫خ�ل�ال فت���رة الصيف ف���ي صنع���اء وتع���ز وإب وعدن‬ ‫واحلديدة وحضرموت وذمار وذلك لتنشيط السياحة‬ ‫الداخلية وإبراز املوروث الس���ياحي ال���ذي تتميز به‬ ‫كل محافظة‪.‬‬ ‫وأضاف���ت احلريبي انه يج���ري أالن التواصل مع‬ ‫الس���لطات احمللية في احملافظات إلقامة املهرجانات‬ ‫انطالقا من حرص الوزارة ومجلس الترويج السياحي‬ ‫على إعادة احلياة لقطاع السياحة في اليمن‪.‬‬

‫«مجهول ولكن»‪ ..‬فيلم يمني جديد يصور في اليمن وتركيا ومصر‬

‫جتري حاليا الترتيبات لتصوير الفيلم اليمني «مجهول ولكن» الذي يناقش عدة قضايا اجتماعية‪.‬‬ ‫وقال الفنان الكوميدي يحيى ابراهيم انه تلقى الدعوة للمش���اركة في بطولة الفيلم الذي سيتم تصوير‬ ‫مش���اهده في اليمن ومصر وتركيا‪..‬وأضاف الفنان يحيى ابراهيم ان سيناريو الفيلم يدور حول التهريب‬ ‫ومخاطره سواء للبشر او لآلثار وما يترتب على هذه الظاهرة من انعكاسات سلبية‪..‬وتوقع الفنان يحيى‬ ‫ابراهيم ان تبدأ خطوات االعداد والتصوير للفيلم خالل الفترة املقبلة‪.‬‬

‫كتابان عن التكريم لمؤسسة‬ ‫اليمن للثقافة والتنمية‬

‫خالل الشهرين المقبلين‬

‫افتتاح مستشفى الصداقة اليمني‪ -‬الصيني لجميع عوائل منتسبي القوات المسلحة‬ ‫كتب‪ :‬محسن الجمال‬

‫كتب‪ :‬عبدالحميد الحجازي‬

‫قال مدير الشعبة الطبية في قيادة قوات االحتياط املقدم الركن د‪ .‬صالح‬ ‫عيظه إن افتتاح مستشفى الصداقة الصيني الذي يعتبر منحة خاصة من‬ ‫دولة الصني الش����قيقة س����يكون خالل الش����هرين املقبلني وسيكون جلميع‬ ‫عوائل منتسبي القوات املسلحة وللحاالت الطارئة من املواطنني ‪.‬‬ ‫وأكد ف����ي تصريح خاص لـ»‪ 26‬س����بتمبر» انها وصل����ت ‪ 19‬حاوية الى‬ ‫مستشفى الصداقة محملة بأحدث األجهزة واملعدات واملستلزمات الطبية‬ ‫وسيارتي إسعاف باإلضافة الى وصول فريق صيني فني وهندسي لتركيب‬ ‫وتش����غيل األجهزة الت����ي بلغت قيمتها ‪ 6‬مالي��ي�ن دوالر ‪ ..‬مش����يرا الى ان‬ ‫الس����عة الس����ريرية للمستش����فى تضم ‪ 120‬س����رير ًا باالضافة الى وجود ‪4‬‬ ‫غرف عمليات و‪ 30‬س����ريرا للعناي����ة املركزة مضفيا ‪ :‬ب����أن هناك طموحات‬ ‫لتحويل مستش����فى ‪ 48‬الى مدينة طبية وادخال العديد من االقسام اهمها‬ ‫وجود مركز لزراعة النخاع العظمي الذي مت مبوافقة وزارة الصحة والفريق‬ ‫التركي الذي زار املستش����فى اضافة الى قسم احلروق وقسم القلب وقسم‬ ‫املخ واالعصاب حس����ب املخططات والتجهي����زات املوجودة ولكن العوائق‬ ‫املالية حتول دون ذلك‪.‬‬

‫اليمنية وويستر يونيون يدشنان‬ ‫المرحلة األخيرة من جوائز ويستر يونيون‬ ‫نظمت اخلطوط اجلوية اليمنية بالتعاون مع ش����ركة ويستر يونيون للمعامالت املالية‬ ‫أمس بصنعاء حفل توزيع جوائز املرحلة الثالثة من جوائز ويستر يونيون التي تضمنت‬ ‫ثمانني تذكرة سفر مجانية وزعت للمتعاملني مع ويستر مقدمة من اخلطوط اجلوية اليمنية‬ ‫بناء على اتفاقية التعاون التسويقية املوقعة بني اجلانبني ‪.‬‬ ‫وفي احلفل أشار نائب املدير العام للشئون التجارية بشركة اخلطوط اجلوية اليمنية‬ ‫محس����ن حيدرة إلى أن هذه املرحلة تأتي تتويجا التفاقية التعاون املش����تركة بني الشركة‬ ‫و ويس����تر ‪ ..‬معربا عن أمله في أن يتم جتديد هذه االتفاقية مبا يخدم املصالح املش����تركة‬ ‫للطرفني ‪.‬‬ ‫ونوه حيدر بأهمي����ة تعزيز مجاالت التعاون بني القطاعني العام واخلاص ملا له من أثر‬ ‫إيجابي في حتسني األوضاع التجارية واالستثمارية في اليمن‪.‬‬ ‫من جانبه أوضح مدير إدارة تطوير البرامج " اليمن ‪ -‬البحرين " بشركة ويستر يونيون‬ ‫هشام القربي أن االتفاقية املوقعة بني اخلطوط اجلوية اليمنية وويستر جاءت بهدف تلبية‬ ‫احتياجات ومتطلبات املتعاملني معهما ‪ ..‬منوها بضرورة تفعيل الش����راكة بني القطاعني‬ ‫العام واخلاص لالرتقاء باألوضاع االقتصادية واالستثمارية للبالد بصورة عامة‪.‬‬

‫ص���در مؤخر ًا عن مؤسس���ة اليمن للثقاف���ة والتنمية‬ ‫السياس���ية كت���اب ع���ن تك���رمي املؤسس���ة لكوكب���ة م���ن‬ ‫العلم���اء اليمنيني الذي���ن ميثلون مختل���ف احملافظات‪،‬‬ ‫حيث ج���اء تكرميه���م ضمن أنش���طة املؤسس���ة لتكرمي‬ ‫ابرز الش���خصيات املؤث���رة في املجتم���ع‪ ،‬والذين منهم‬ ‫العالم���ة العمراني وبن حفيظ‪ ،‬واملؤيد والهدار ومرعي‬ ‫ومش���هور العيدروس املنص���ور والديلمي والالحجي‪..‬‬ ‫وغيرهم‪ ،‬وتضمن الكتاب س���ير ًا ذاتي���ة للمكرمني واهم‬ ‫أعمالهم ومؤلفاتهم‪ ..‬كما أصدرت املؤسس���ة كتاب ًا آخر‬ ‫عن تكرمي القاضي علي احمد أبو الرجال ‪-‬رئيس املركز‬ ‫الوطني للوثائق‪ -‬تقدير ًا إلسهامات القاضي أبو الرجال‬ ‫وأدواره في خدمة الوطن‪،‬وجه���ده املتواصل في املركز‬ ‫الوطني للوثائق الذي استطاع من خالله أن يجمع ذاكرة‬ ‫األمة‪ ..‬الكتابان من القطع املتوسط ويتميزان باإلخراج‬ ‫واجلميل واملراجعة اللغوية اجليدة‪.‬‬

‫توقيع اتفاقية بين التوجيه ووزارة‬ ‫التربية لتبادل الوثائق والمعلومات‬ ‫مت التوقي����ع مؤخ����را ب��ي�ن دائ����رة التوجيه املعن����وي ممثل����ة باملركز‬ ‫العس����كري للوثائق ووزارة التربي����ة والتعليم ممثل����ة مبركز التوثيق‬ ‫التربوي على اتفاقية لتبادل الوثائق واملعلومات‪.‬‬ ‫كما تضمن����ت االتفاقية التي وقعه����ا عن املركز العس����كري للوثائق‬ ‫العقيد احمد عل����ي ابوبكر رئيس املركز وعن مرك����ز التوثيق التربوي‬ ‫االس����تاذ خالد مصلح العماري رئيس املركز عل����ى تبادل اخلبرات في‬ ‫مجال األرش����فة والتوثي����ق بني املركزين ومبا ميكن من االس����تفادة من‬ ‫خبرات اجلانبني في مجال التوثيق واألرشفة‪.‬‬ ‫وقد مت تعميد االتفاقية من قبل وزير التربية والتعليم الدكتور عبد‬ ‫الرزاق االشول ومدير دائرة التوجيه املعنوي العميد الركن يحيى عبد‬ ‫الله بن عبد الله‪..‬ويأتي توقيع االتفاقية انطالق من التعاون املشترك‬ ‫بني دائرة التوجيه املعنوي للقوات املسلحة ووزارة التربية والتعليم‬ ‫ورغبتهم����ا ف����ي تطوير العم����ل الوثائقي وحتديث األعمال واألنش����طة‬ ‫التي تس����اعد على جمع وحصر الوثائق ذات الطابع احلربي والطابع‬ ‫التربوي وفرزها وترميمها وصيانتها‪.‬‬

‫من أج��ل الحف��اظ عل��ى س�لامة الوطن ضد‬ ‫كافة التش��ققات الس��اعية وم��ن خلفها أيادي‬ ‫الشر الخبيثة إلى هدم أعمدته األساسية ‪.‬فأنه‬ ‫كض��رورة ملحة يتوج��ب بقاء مؤسس��ة الوطن‬ ‫الكبرى – القوات المس��لحة واألم��ن‪ -‬في معزل‬ ‫تام عن كافة االنتماءات الحزبية‪..‬‬

‫خالدالصرابي‬

‫الجيش‪..‬وتحريم الحزبية‪!..‬‬ ‫لم تأت هذه الكلمات ملجرد التنظير واالس���تعراض الفكري بقدر ماهي جزء من واقع أوصلتنا‬ ‫حقيق���ة أحداثه إلى حافة الهاوية‪ ..‬حني متكنت خالل فت���رة زمنية كانت أجواؤها ملبدة بالغيوم‬ ‫من أحداث شرخ في أطراف هذه املؤسسة العمالقة ‪ ,‬وقد ال يتصور احد ما الذي كان سيحدث في‬ ‫حال���ة تفاقمه ! ‪ .‬لكنه وعقب توقيع املب���ادرة اخلليجية وآليتها املزمنة مت التركيز بالدرجة األولى‬ ‫على «اجليش» باعتباره الس���اعد األمين لعملية البناء الوطني‪ ,‬ومن خالل تش���كيل جلنة»هيكلة‬ ‫اجلي���ش» مت تفادي كاف���ة املنحدرات في صفوفه‪ ,‬ومتكنت القيادة بحنك���ة واقتدار من إعادة مللمة‬ ‫الصفوف حتت راية وطنية واحدة معززة في سياق خطواتها اتخاذ العديد من القرارات املشتملة‬ ‫على تغييرات قيادية أوجدت من خاللها القاعدة الصلبة كأساس متني ولد القدرة والقابلية للبناء‬ ‫املتجدد واملستمر في أوساط هذه املؤسسة‪..‬‬ ‫وم���ن متطلب���ات اكتمال وجناح تلك الغاية املنش���ودة ف���إن على رجل القوات املس���لحة واألمن‬ ‫اس���تيعاب وفهم دقيق ملضامني تلك اللغة والتي يكمن تفس���ير معانيها في احلرص الش���ديد من‬ ‫تناول العس���ل املسموم واملوضوع في أواني التجرد اإلنساني الساعية إلى تعمد مخالفة لوائح‬ ‫املواد القانونية املعمول بها في قانون اخلدمة العسكرية ومنها املادة»‪ »40‬والتي ينص مضمونها‬ ‫على حترمي االنتماءات احلزبية بكل أشكالها على منتسبي املؤسسة العسكرية واألمنية مع فرض‬ ‫العقوبات الصارمة في حق كل متجاوز‪ ,‬ولم تس���ن هذه القوانني كما تروج لها سطور الهدم على‬ ‫أنها حرمان ألبناء هذه املؤسس���ة من حق التعبير كون األخير حتما مكفو ًال ولكن ليس عن طريق‬ ‫اخلي���وط التي تض���ر مبصلحة الوط���ن وأمنه واس���تقراره ‪..‬اجليش وجد في األس���اس للحياض‬ ‫ع���ن تربة الوط���ن ‪ ,‬وحماية مقدراته ومكتس���باته الثورية ‪ ,‬واحلفاظ على وحدت���ه الوطنية ‪ ,‬وفي‬ ‫س���بيل بقائه حتت ه���ذه اخلطوط كعناوين ب���ارزة يعمل ويقتدى بها كان البد م���ن االبتعاد الكلي‬ ‫عن خطورة «احلزبية» في أوس���اط املؤسسة العس���كرية ملا لها من نتائج غاية في السوء ‪ ,‬ومنها‬ ‫متزيق كيان اجليش املتماسك لتؤدي إلى إنهاكه التام وعجزه نتيجة الضعف الكامل في الصمود‬ ‫أمام مواجهة التحديات‪..‬‬ ‫لكن ما يتمتع به ضباط وأفراد قواتنا املسلحة من وعي علمي وثقافي‪ ,‬وحس وطني عال يعد‬ ‫أبرز عوامل جتنبنا لتلك املنحدرات الصعبة ‪ ,‬وتضافر العمل إلى جانب جهود القيادة في سبيل‬ ‫احلفاظ على كيان جيشنا املغوار ليبقى سياج ًا وطني ًا منيع ًا‪ ,‬وبنيان ًا شديد التماسك حد الصالبة‪.‬‬

‫سقطرى تحوز على صفقات السياحة في معرض برلين الدولي‬ ‫حازت جزيرة س���قطرى على إعجاب املتابع�ي�ن واملنظمني والزائرين ملعرض‬ ‫برلني الدولي للس���ياحة والس���فر الذي اختتم فعالياته هذا االسبوع و شاركت‬ ‫فيه ‪ 189‬دولة‪.‬‬ ‫وعك���س موقع اجلزيرة الس���ياحي الس���معة الدولية التي حتظ���ى بها مكانة‬ ‫اليمن على اخلارطة السياحية الدولية‪..‬وكانت سقطرى هي الوجهة السياحية‬ ‫املميزة في اليمن‪ ..‬حيث اقدمت ش���ركات ومكاتب ووكاالت الس���ياحة في اليمن‬ ‫على ابرام ‪ 138‬عقد ًا مع كبريات شركات السياحة في العالم لتفويج سياح الى‬ ‫اليم���ن خالل الفترة املقبلة وتصدرت س���قطرى قائمة الطلب الس���ياحي العاملي‬ ‫لليمن‪ .‬وهذا يجسد رؤية اليمن للعام‪2014‬م التي تتركز هذا العام حتديدا على‬ ‫جزيرة سقطرى كأبرز وجهه سياحية مينية لهذا العام ملا تتمتع به من خصائص‬ ‫ومميزات جتعلها ضمن ابرز الوجهات العاملية التي يزداد الطلب عليها عامليا‪.‬‬ ‫وعلى صعيد متصل ش���هدت محافظة أرخبيل سقطرى خالل الشهرين املاضيني‬ ‫إقباال في أعداد السياح الوافدين إلى اجلزيرة ‪.‬وقال العقيد احمد عيسى محمد‬ ‫مدير أمن حديبولـ»‪26‬س���بتمبر» ان اجلزيرة استقبلت ‪739‬سائحا ومن مختلف‬ ‫اجلنسيات خالل يناير وفبراير املاضيني من العام اجلاري ‪2014‬م‪ ..‬وقال عيسي‬ ‫ان اجلزيرة اس���تقبلت في يناير املاضي ‪305‬س���ياح فيما اس���تقبلت في فبراير‬ ‫‪434‬سائحا وأرجع س���بب ذلك إلى جناح الترويج السياحي للجزيرة باإلضافة‬ ‫الى التسهيالت التي اتبعتها السلطة احمللية في التعامل مع السياح وتسهيل‬ ‫وصولهم إليها‪.‬‬

‫احـوال الناس‬ ‫< يحيى محسن ذمران صدر قرر جمهوري بتعيينه‬ ‫وكي ً‬ ‫ال حملافظة إب لشؤون املناطق الشرقية والوسطى‪.‬‬ ‫< الفن����ان علي مقبل الكوكباني نائ����ب رئيس نقابة‬ ‫الفنانني اليمنيني يتوجه الس����بت الى الديار املقدس����ة‬ ‫الداء العمرة‪.‬‬ ‫< س����عادة جم����ال اجلويل����ي س����فير اجلمهوري����ة‬ ‫التونس����ية في اليمن يقيم مس����اء اليوم حفل استقبال‬ ‫مبناسبة الذكرى الـ‪ 58‬للعيد الوطني لبالده‪.‬‬ ‫< االخ عبداجلب����ار صال����ح علي العرم����ي وصل من‬ ‫السعودية في زيارة لالهل‪.‬‬ ‫< عبدالقوي صالح الدوء احد ابناء اجلالية اليمنية‬ ‫بالسعودية يرقد والده في املستشفى الدولي احلديث‬ ‫بعد تعرضه لوعكة صحية‪.‬‬ ‫< االخ عبدالل����ه حس��ي�ن اللس����اني يحتف����ل الي����وم‬ ‫بخطوبته‪.‬‬ ‫< االخ حس��ي�ن حس��ي�ن دغيش رزق مبول����وده البكر‬ ‫الذي اسماه «طه»‪.‬‬ ‫< اللواء سالم حلبوب توجه الى القاهرة للمشاركة‬ ‫في اجتماع اللجنة التحضيرية جلمعية صالح الدين‬ ‫اليمنية‪ -‬املصرية‪.‬‬ ‫< االخ����ت كوكب أحمد ناصر الش����ريف ص����در قرار‬ ‫وزيرة حقوق االنسان بتعيينها مديرة ادارة املنظمات‬ ‫الدولية بالوزارة‪.‬‬ ‫< العمي����د الركن مهدي محمد مهدي الش����قاع مدير‬

‫اشـراقة وطـن‬

‫مركز القيادة والس����يطرة الرئيسية متاثل للشفاء بعد‬ ‫ان اجري����ت له عملي����ة جراحية ناجحة في املستش����فى‬ ‫العسكري على يد الدكتور محمد الضبياني نائب مدير‬ ‫املستشفى‪.‬‬ ‫< يحتفل اليوم العميد محمد عبدالله الثور بزفاف‬ ‫جنله «علي» في صالة قصر امللوك‪.‬‬ ‫< االخ بشير محمد علي الفرزعي رزق مبولود اسماه‬ ‫«سلمان»‪.‬‬ ‫< االخ خالد محمد خالد العلوي رزق مبولود اسماه‬ ‫«مقبل»‪.‬‬ ‫< القاضي عبدامللك مسعود وكيل نيابة املنصورية‬ ‫والدريهمي اجريت له عملية جراحية تكللت بالنجاح‪.‬‬ ‫< االخ نبي����ل أحمد احليمي يحتف����ل اليوم في قاعة‬ ‫الشموخ الكائنة بشارع القيادة خلف مفروشات البيت‬ ‫السعيد بزفاف جنليه املهندس محمد وشقيقه أحمد‪.‬‬ ‫< االخ أحمد عبدالباس����ط أحمد عبدربه اللس����واس‬ ‫رزق مبولود جديد أسماه «عبدالباسط»‪.‬‬ ‫< االخ عبدالرحم����ن محم����د الكس����تبان ص����در قرار‬ ‫رئيس مجلس الوزراء بتعيينه مدير ًا عام ًا لفرع الهيئة‬ ‫اليمنية للمواصفات واملقاييس وضبط اجلودة بتعز‪.‬‬ ‫< االس����تاذ مجاه����د عبدالل����ه عل����ي املعم����ري وكافة‬ ‫انس����ابه يتقبل����ون الع����زاء ف����ي وف����اة والدهم الش����يخ‬ ‫عل����ي طامش وذلك ف����ي حصن بني‪ -‬س����ليمان احلمية‬ ‫اخلارجية‪.‬‬