Aprendizaje

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Estrategia para el aprendizaje significativo


introducciĂłn ď‚— El aprendizaje significativo es un proceso activo ya

que el sujeto no puede limitarse a registrar los conocimientos mecĂĄnicamente en su memoria si no que debe realizar una serie de actividades para comprometerlos asimilarlos <<significativamente>> y organizarlos en estructuras cognitivas


temas  Estilos de aprendizaje  Nuevo paradigma basado en el aprendizaje  Rasgos de la educacion centrada en el aprendizaje


Estilos de aprendizaje ď‚— El estilo de aprendizaje esta relacionado con el tipo

de motivacion de manera que la motivacion intrinseca (interes por el contenido de una materia) suele ir asociada con el estilo profundo la motivacion de ĂŠxito suele estar asociada con el estilo superficial y el miedo al fracaso se asocia con el estilo estrategico el estilo de aprendizaje esta tambien relacionado con la personalidad.


Nuevo paradigma basado en el aprendizaje ď‚— El aprendizaje es un proceso de logro de metas

presonalmente significativas; es activo, voluntario e internamente mediano se trata de un proceso de descubrimiento y construccion de significado desde la informacion y la experiencia.


Rasgos de la educacion centrada en el aprendizaje ď‚— Implantar una estructura que no sea libre ni

autoritaria invitar a los estudiantes a participar en la toma de decisiones de la clase favorecer expectativas altas en todos los alumnos promover un sentido de intencionalidad en las tareas escolares y animar a los estudiantes a asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje.


Propuesta para la construccion de las comunidades de aprendizaje ď‚— 1.- dar a los estudiantes una responsabilidad

creciente en el proceso de aprendizaje ď‚— 2.- suministrar preguntas y tareas que estimulen el pensamiento de los estudiantes mas alla de la pura memorizacion ď‚— 3.- ayudar a los estudiantes a mejorar su comprension usando las habilidades del pensamiento critico


La cultura y cambio del aprendizaje ď‚— El nuevo paradigma del aprendizaje significativo

exige un cambio cultural de los protagonistas del proceso educativo.Âżcomo se consigue modificar sus comportamientos, actitudes y valores para asumir el nuevo sistema de aprendizaje? Hay cuatro puntos criticos para el desarrollo de una cultura de este tipo apertura generalizada tension creadora umplicacion personal y mejora permanente.


Estrategias inteligentes ď‚— Estrategias inteligentes, compartir historias de ĂŠxito

generadas por escuelas reales y personas en ellas implicadas, observar diferentes modelos de ĂŠxito para alcanzar una vicion compartida de crear equipos de apoyo positivos que vayan mas alla de las paredes de la escuela son maneras eficases de generar y suscitar esperanca


gracias

Por su

atencion


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