Estrategia para el aprendizaje significativo

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Estrategia para el Aprendizaje Significativo


Introducci贸n El aprendizaje significativo es un proceso activo, ya que el sujeto no puede limitarse a registrar los conocimientos mec谩nicamente en su memoria, sino que debe realizar una serie de actividades para comprometerlos, asimilarlos <<significativamente>> , y organizarlos en estructuras cognitivas.


Temas Estilo de aprendizaje. Nuevo paradigma basado en el

aprendizaje. Rasgos de la educación centrada

en el aprendizaje.


Estilo de aprendizajes El estilo de aprendizaje esta relacionado con el tipo de motivación, de manera que la motivación intrínseca ( interés por el contenido de una materia )suele ir asociado con el estilo profundo, la motivación de éxito suele estar asociada con el fracaso se asocia con el estilo estratégico. El estilo de aprendizaje esta también relacionado con la personalidad.


Nuevo paradigma basado en el aprendizaje

El aprendizaje es un proceso de logro de metas personalmente significativas; es activo, voluntario e internamente mediado; se trata de un proceso de descubrimiento y construcci贸n y la experiencia.


Rasgos de la educaci贸n centrada en el aprendizaje

Implantar una estructura que no sea ni libre ni autoritaria, invitar a los estudiante a participar en la toma de decisiones de la clase, favorecer expectativas altas en todos los alumnos, promover un sentido de intencionalidad en las tareas escolares y animar a los estudiantes a anunciar la responsabilidad de su propio aprendizaje.


Propuesta para la construcciรณn de las comunidades de Aprendizaje 1. Dar a los estudiantes una responsabilidad

creciente en el proceso de aprendizaje. 2. Suministrar preguntas y tareas que estimulen el

pensamiento de los estudiantes mรกs allรก de la pura memorizaciรณn. 3. Ayudar a los estudiante a mejorar su comprensiรณn

usado las habilidades del pensamiento critico.


La cultura y el cambio del aprendizaje El nuevo paradigma del aprendizaje significativo exige un cambio cultural del proceso educativos. ¿Cómo se consigue modificar sus comportamiento, actitudes y valores para asumir el nuevo sistema de aprendizaje? Hay cuatro puntos críticos para el desarrollo de una cultura de este tipo: apertura generalizada , tensión creadora implicación personal y mejora permanente.


Estrategias Inteligentes Estrategias inteligentes, compartir historias de éxito generadas por escuelas reales y persona en ellas implicadas, observar diferentes modelos de éxito para alcanzar una visión compartida y crear equipos de apoyo positivos que vayan mas allá de las paredes de la escuela, son maneras eficaces de generar y suscitar esperanza.


*GRACIAS POR SU ATENCIÓN*


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