GOBIERNO REGIONAL DE LIMA
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
ASPECTOS GENERALES DE KHAN ACADEMY
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Presentación Estimados y estimadas docentes de la Región Lima: Estos días son tiempos de grandes retos y desafíos para la educación peruana. Luego del aislamiento social y de las clases a distancia con “Aprendo en casa” y estrategias similares implementadas a nivel regional y nacional, recordando que nuestros estudiantes pertenecen a la generación de los nativos digitales, que nacieron después de la invención del internet, es necesario aprovechar los recursos tecnológicos digitales estructurados en plataformas educativas, pues contribuyen en aumentar el interés de los niños y adolescentes en las actividades de aprendizaje de las diversas áreas curriculares disponibles on line, en especial de matemática. En ese sentido, los Especialistas de Matemática, EPT y EBA de la Dirección de Gestión Pedagógica de la Dirección Regional de Educación de Lima Provincias, dentro de la Propuesta Pedagógica Matematics, hemos implementado el presente curso virtual como estrategia masiva a través de la plataforma PROCARE, con la finalidad de contribuir, en los participantes, con la formación profesional y el desarrollo, a nivel de aula, de las competencias matemáticas y transversales (Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y gestiona su aprendizaje de manera autónoma) del CNEB, a través del uso de los recursos tecnológicos de la plataforma Khan Academy y el software GeoGebra, para desarrollar actividades de aprendizaje. En las cuatro unidades siguientes del curso virtual de Matematics veremos el aprovechamiento pedagógico de la Plataforma educativa gratuita Khan Academy, el cual permite realizar actividades intramatemáticas y extramatemáticas interactivas con los y las estudiantes en el área curricular de Matemática. Dichas actividades tienen como característica la estructuración de nociones y conceptos matemáticos muy necesarios para desarrollar las cuatro competencias del área de matemática, en los niveles de primaria y secundaria, desde un nivel elemental hasta un nivel avanzado, para su aprovechamiento como apoyo virtual de nivelación, reforzamiento y adelanto en el área de Matemática. Mg. Edwar Daniel Basilio Lovatón.
CONTENIDO
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UNIDAD 5: ASPECTOS GENERALES DE KHAN ACADEMY 5.1. Características de la plataforma Khan Academy 5.1.1. ¿Qué es Khan Academy y quién lo creó? Según el portal web https://www.vivaelcole.com/, Salman Khan trabajaba como analista financiero en Silicon Valley. En 2004, comienza a dar clases por internet a su prima Nadia. Empieza a subir a Youtube vídeos educativos sobre diferentes temas de diversas materias. Pronto, su forma de enseñar se convirtió en un referente para alumnos, padres y educadores.
“Puedes aprender lo que sea”
Dado su éxito y, gracias al mecenazgo de grandes Figura 1. Salman Khan personalidades del sector tecnológico como Bill Gates, Carlos Slim o el propio Google, abre la Khan Academy con la idea de que cualquier niño o niña del mundo pueda tener acceso a una enseñanza de calidad de forma sencilla y gratuita.
Khan Academy, según su propia página web, es una organización educativa sin fines de lucro cuya misión es “proporcionar educación gratuita de nivel mundial para cualquier persona, en cualquier lugar” . Khan Academy fue creada en el 2007 por su fundador Salman Khan, un brillante egresado de MIT y de la Universidad de Harvard, con el objetivo de crear una herramienta digital que ayude a educar a los estudiantes de forma interactiva y personalizada en su plataforma web es.khanacademy.org Figura 2. Logo de Khan Academy 3
5.1.2. ¿Por qué es gratuito Khan Academy? Según el Curso de la Beca Khan Academy 2021, y la propia web de Khan Academy, esta plataforma educativa tiene el apoyo financiero de entidades filantrópicas a nivel mundial:
Figura 3. Entidades que apoyan a Khan Academy - 2022.
5.1.3. ¿Por qué Khan Academy es un salón de clase global? Para el 2021, según su base de datos, en Khan Academy se contabilizaron más de 120 millones de estudiantes, más de 5 millones de profesores y más de 5 millones de padres de familia. Más de 6 millones de usuarios en Latinoamérica. Por lo que se puede afirmar que es un salón de clase global (Beca Khan Academy 2021).
Figura 4. Países priorizados para Khan Academy.
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5.1.4. ¿Qué pilares sostienen la propuesta de Khan Academy? De acuerdo al Curso de Capacitación 2020, Khan Academy está basada en cuatro pilares: a) b) c) d)
Aprendizaje basado en dominio. Personalización de la educación. Aprendizaje interactivo y creativo. Autonomía del estudiante.
Todos éstos pilares permiten impulsar el aprendizaje personalizado, basado en dominio y en la transformación de la mentalidad de los estudiantes.
5.1.5. ¿Desde cuándo se ha usado Khan Academy en el Perú? Según la Capacitación 2022, Khan Academy en el Perú inició en 2007 y a la fecha ha ampliado su cobertura:
Lanzamiento de la plataforma
Piloto 40 escuelas
Capacitación a maestros
Lanzamiento del sitio en español
Acompañamiento
Buenas prácticas
Lanzamiento oficial de operaciones en el Perú
Convenio DRELM y Khan Academy
Proyecto 280 IIEE
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Piloto 23 Escuelas 70 maestros
Capacitación personalizada a maestros
Beca Khan Academy con DRELM
150 maestros
Beca Maestro Khan Academy 2021
1000 maestros
Figura 5. Khan Academy en el Perú.
5.1.6. ¿Cómo accedo a Matemáticas en Khan Academy? Realizamos los siguientes pasos: 1. Con un buscador, como Google, digitamos Khan Academy, y seleccionamos con el mouse la que corresponda a https://es.khanacademy.org
Khan Academy. Práctica, lecciones y cursos en línea gratuitos
2. Aparece la siguiente pantalla. En ella, si aún no tenemos una cuenta en Khan Academy, seleccionamos el botón “Empieza aquí”:
Figura 6. Khan Academy en el buscador Google. 6
Figura 7. Pantalla inicial de Khan Academy. 3. En la siguiente pantalla, Únete a Khan Academy hoy, seleccionamos el botón “Maestros”:
Figura 8. Pantalla Únete a Khan Academy hoy.
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Figura 9. Pantalla Khan Academy. 4. Para registrarte y contar con una cuenta en Khan Academy puedes elegir de las siguientes. Te sugiero unirte a Khan Academy seleccionando el botón “Continúa con Google”:
Figura 10. Unirte a Khan Academy seleccionando el botón “Continúa con Google”. 8
5. Ingresamos nuestra contraseña de la cuenta de Google, presionamos el botón “Siguiente” y Khan nos da la bienvenida:
Figura 11. Bienvenida a Khan Academy. 6. Seleccionamos el botón “Vamos a empezar” y elegimos 1° de Secundaria, 2° de Secundaria, o el grado que corresponda:
Figura 12. Selección de Matemática por Grado. 9
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En la ventana ¿Dónde enseñas? seleccionamos “Otro país” y buscamos Perú, y guardamos:
Figura 13. Selección de país. 8. En esta ventana tenemos nuestra clase: 1° de Secundaria.
Figura 14. Selección de tu clase. 10
9. En la ventana “Nombra tu Clase” escribimos el nombre y hacemos click en “siguiente”:
Figura 15. Ventana “Nombra tu Clase” de Matemática por Grado.
Figura 16. Ventana “Nombra tu Clase” de Matemática. 11
10. Una vez creada el Nombre de tu Clase, hacer click en “Compartir código de clase”:
Figura 17. Compartir código de clase en Khan Academy. 11.
Hacer click en “Copiar” y envía por Wasap u otro medio el enlace a tus estudiantes:
Figura 18. Compartir código de clase en Khan Academy.
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Figura 19. Copiado del código de clase en Khan Academy. 12. Una vez copiado el enlace se les envía por Wasap u otro medio a tus estudiantes:
Figura 20. Compartir código de clase en Khan Academy por wasap. 13
13. Tus estudiantes pueden acceder a la clase directamente a la plataforma Khan Academy:
Figura 21. Ingreso al Curso con el código de clase en Khan Academy
Figura 21. Lista de estudiantes en la clase creada en Khan Academy
Y ahora, ya tenemos lo necesario para conocer lo que contiene la Plataforma Khan Academy, en matemáticas. A explorar. 14
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA Khan,
S. (2022). Khan Academy. "Acerca de Khan Academy." https://es.khanacademy.org/about. Recuperado el 28 de abril de 2022.
Fundación Wikimedia, Inc. Wikipedia. Academia Khan. Recuperado el 28 de abril de 2022. https://es.wikipedia.org/wiki/Academia_Khan.
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5.2. Importancia de Khan Academy 5.2.1. ¿Por qué debemos aprovechar Khan Academy en matemática? La plataforma educativa de Khan Academy tiene un algoritmo inteligente que permite que cada estudiante aprenda a su ritmo, recibiendo retroalimentación inmediata y sugiriendo el nivel de dificultad adecuado para alcanzar el dominio de los aprendizajes. Asimismo, en los últimos años ha priorizado su enfoque en el trabajo en el aula, convirtiéndose en una herramienta de ayuda para los maestros, logrando que entiendan mejor qué necesitan sus estudiantes y cómo pueden ayudarlos de la mejor manera. De acuerdo a la sección "Acerca de Khan Academy." Disponible en https://es.khanacademy.org/about, Khan Academy ofrece ejercicios de práctica, videos instructivos y un panel de aprendizaje personalizado que permite a los estudiantes aprender a su propio ritmo, dentro y fuera del salón de clases. La plataforma aborda cursos como matemáticas, ciencia, programación de computadoras, y más. Además, gracias a convenios con instituciones como la NASA, el Museo de Arte Moderno (MoMA) de Nueva York, la Academia de Ciencias de California y el Tecnológico de Massachusetts (MIT), también ofrece contenido especializado. Khan Academy proporciona recursos para estudiantes y maestros. Los cuatro componentes principales del sitio que apoyan el aprendizaje son: videos, ejercicios, datos, y una comunidad de usuarios. Todas funcionan en forma conjunta para crear lo que Khan llama “un ambiente personalizado, perfeccionado e interactivo para el aprendizaje”. Aunque Khan Academy ofrece contenido en varios temas, la sección de matemática es la más poblada y desarrollada. Esperamos aprovechar el gran soporte que brinda esta plataforma gratuita.
Figura 1. Salman Khan y Khan Academy 2
5.2.2. ¿Qué permiten las herramientas gratuitas para padres y maestros? Según el Manual Khan Academy 2021, esta plataforma habilita a todo tipo de tutores para que identifiquen qué necesitan sus niños o estudiantes, y cómo mejor pueden ayudarles. Se puede ver rápidamente si un niño o un estudiante está atrasado, o si va bien y va adelantando a sus compañeros de clase. El panel de tutor proporciona un resumen del desempeño de la clase en general, así como los perfiles detallados de cada estudiante.
5.2.3. ¿Qué resultados se tienen del uso de Khan Academy? Según el Curso de la Beca Khan Academy 2021, los que han utilizado la Plataforma de Khan Academy han tenido muy buenos resultados en diversos países.
Figura 2. Resultados del uso de Khan Academy para los estudiantes Para el caso del Perú, aunque no se tienen estudios sistematizados sobre el impacto en el aprendizaje de los estudiantes que han hecho uso de los recursos de la Plataforma de Khan Academy, se tienen experiencias muy prometedoras de mejoras importantes en los niveles de logro del aprendizaje de los estudiantes de instituciones educativas públicas y privadas de Lima Metropolitana y Lima Provincias.
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5.2.4. ¿Qué entidades hacen uso de Khan Academy en el Perú? Según el Curso de la Beca Khan Academy 2021, en el Perú cuenta como aliados o usuarios, entre instituciones educativas privadas, públicas y universidades, entre otras, a las siguientes entidades:
Figura 3. Algunas de las entidades que usan Khan Academy en el Perú
5.2.5. ¿Hay motivación para aprender con Khan Academy? Según el portal de Khan Academy 2022, experiencias de docentes y estudiantes en el Perú y otros países muestran el nivel de motivación que pueden alcanzar utilizando Khan Academy en sus sesiones de matemática. Por favor, observa el siguiente vídeo: https://youtu.be/ygCEgqaw3qE
Figura 4. Captura de pantalla del video La motivación para aprender con Khan Academy. 4
5.2.5. ¿Qué bondades tiene Matematics, y Khan Academy? Entre otras, la Propuesta Pegagógica Matematics, que incluye el uso de la Plataforma educativa Khan Academy, tiene las siguientes bondades, lo cual brinda razones adicionales para su uso en nuestra región: Facilita el desarrollo de las competencias matemáticas y transversales del Currículo nacional vigente. Permite la construcción de conocimientos. Genera oportunidades para nuevos aprendizajes. Favorece la motivación permanente del estudiante. Promueve el desarrollo del pensamiento crítico y creativo. Fomenta y promueve al aprendizaje autónomo del estudiante Fácil y libre acceso por celulares, tablets, laptops y computadoras con conexión a internet. Contiene actividades interactivas y lúdicas que incluyen videos, artículos, prácticas, problemas y avatares que lo hacen atractivos a los estudiantes en general.
Figura 5. Logo de Matematics DRELP
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REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA Fundación Wikimedia, Inc. Wikipedia. Academia Khan. Recuperado el 28 de abril de 2022. https://es.wikipedia.org/wiki/Academia_Khan. Khan,
S. (2022). Khan Academy. "Khan para maestros" https://es.khanacademy.org/khan-for-educators/k4e-us-demo Recuperado el 28 de abril de 2022..
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5.3. Khan Academy y el CNEB 5.3.1. ¿Qué relación se tiene entre Khan Academy y el Currículo Nacional de Educación Básica en el Perú?
Figura 1. Khan Academy y el CNEB De acuerdo al Curso de la Beca Khan Academy 2021, esta plataforma está alineado al Currículo Nacional de Educación Básica - CNEB en relación a las Competencias del Área curricular de Matemática, y abarca desde el primer grado de primaria hasta el quinto grado de secundaria, a la Competencia 28: Se desenvuelve en entornos virtuales y a la Competencia 29: Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Figura 2. Distribución de los contenidos de Khan Academy por grados. 2
Debe tomarse en cuenta que: La propuesta pedagógica Matematics busca la integración de la plataforma Khan Academy y el software GeoGebra como recursos para fortalecer y complementar la enseñanza aprendizaje de la matemática en la Región Lima, y de este modo contribuir en el desarrollo de las cuatro competencias del área curricular de Matemática y las competencias transversales del CNEB.
Figura 3. Logo de Matematics DRELP
Al ser una plataforma internacional, los términos pedagógicos de uso actual en el Perú no necesariamente coinciden con los de uso en Khan Academy. Es necesario familiarizarnos con estos términos y buscar su correspondencia con los que usamos en forma cotidiana, en términos pedagógicos. Cualquier duda sobre el CNEB, visite el portal del Ministerio de Educación del Perý y revise currículo: http://www.minedu.gob.pe/curriculo/
Figura 4. Captura de pantalla de la portada del Programa Curricular de Educación Secundaria.
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5.3.2. ¿Qué contiene Khan Academy en matemática? En el portal de Khan Academy 2022, Khan Academy contiene material gratuito de necesidad para las sesiones de matemática de nuestros estudiantes en el Perú. Observa el siguiente vídeo: https://youtu.be/0DvyAAlcI6I
Figura 5. Captura de pantalla del video “Nuestros contenidos”, de Khan Academy. En general, podemos señalar que esta valiosa plataforma de Khan Academy contiene recursos que podemos utilizar en actividades intramatemáticas y extramatemáticas interactivas con los estudiantes en el área curricular de Matemática. Dichas actividades tienen como característica la estructuración de nociones y conceptos matemáticos muy necesarios para desarrollar las cuatro competencias del área de matemática, en los niveles de primaria y secundaria, desde un nivel elemental hasta un nivel avanzado, para su aprovechamiento como apoyo virtual de nivelación, reforzamiento y adelanto en el área de Matemática. Dado que estamos saliendo de la pandemia de COVID-19, que implicó el rol complejo del docente en el trabajo remoto, y, con el retorno a la presencialidad que se está implementando en nuestro país, se hace necesario familiarizarnos y apoyar a nuestros estudiantes haciendo uso de la metodología de la clase invertida haciendo uso de los grandes recursos gratuitos y de gran calidad de Khan Academy.
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REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA Fundación Wikimedia, Inc. Wikipedia. Academia Khan. Recuperado el 05 de abril de 2022. https://es.wikipedia.org/wiki/Academia_Khan. Khan,
S. (2022). Khan Academy. "Khan para maestros" https://es.khanacademy.org/khan-for-educators/k4e-us-demo Recuperado el 05 de abril de 2022.
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