Ïîâòîðåííÿ 390 Прочитайте речення та придумайте ситуації, співзвучні з ними. Доповніть речення другорядними членами так, щоб якомога точніше передати уявні ситуації. 1. Íà ãàëÿâèíі ðîñëè êâіòè. 2. Ìіé äðóã âіäïî÷èâàâ íà ìîðі. 3. Ìàìà ïðèéøëà ç ðîáîòè. 4. Íà ëàâöі ñèäіëà äèòèíà. 391
І. Спишіть речення, розкриваючи дужки.
1. (Ó)ëіòêó â ñïðàãëîìó íåáі ãîéäàєòüñÿ âіòåð îäâі÷íèõ ëèï (Î. Ãàðàí). 2. Çîëîòå ñâі÷àäî ðî(ñ,ç)ëèâàє òåïëі íîòè äíÿ (Î. Äîâãîï’ÿò). 3. І ðàííіé ìіñÿöü, ñâіæèé і äâîðîãèé, íàä ãîëîâîþ â òåáå çóïèíèâñü (Ñ. Ãàëÿáàðäà). 4.  ãðóøàõ ñâîїõ çàãðóçàє îñіíü (Ñ. Îñèêà). 5. Ìèíóëî íåäіëü çî äâі (І. Íå÷óé-Ëåâèöüêèé). 6. Ãðåáëі îáñà(æ,äæ)åíі ñòîëіòíіìè âåðáàìè (І. Íå÷óéËåâèöüêèé). 7. Íà êðèëàõ æîâòîї ñèíè÷êè ë(è,å)òÿòü äóìêè ó êðàé ÷óäåñ (À. Ëóãîâñüêèé). 8. À æèòà – ÿê ëіòà éîãî, à ëіòà – ÿê æèòà (Á. Îëіéíèê). ІІ. Підкресліть члени речення. Усно схарактеризуйте означення (узгоджене/неузгоджене), додатки (прямий/непрямий), обставини (вид за значенням). Якими за будовою є підмети і присудки? ІІІ. Виконайте письмово синтаксичний розбір двох простих речень (на вибір).
392 І. Запишіть номери: а) односкладних речень; б) неповних речень; в) речень зі складеним присудком; г) речень зі складеним підметом; ґ) спонукальних речень; д) двоскладних непоширених речень; е) складних речень. 1. Ñâі÷êè ìåðåõòіëè ãàðÿ÷èìè ïàëüöÿìè (Î. Ëÿùåíêî). 2.  ïðîñâіòêó äåðåâ – âіääçåðêàëåííÿ ìіñòà (Î. Äåëåìåí÷óê). 3. Íà íåáі çîðіëî (Ê. Ãðèíåâè÷åâà). 4. Æèòà ìîâ÷àòü (Ñ. Îñèêà). 5. Íà çåìëþ ñïóñòèëàñü Áîæà áëàãîäàòü (Î. Äîâãîï’ÿò). 6. Íàä Áіëîþ Öåðêâîþ ñìóãà áàãðÿíà (Ë. Êîñòåíêî). 7. Õàé ïîìðіþòü òèõåíüêî â êâіòó æóðàâëèíі ëіòà (Î. Ãîëîâêî). 8.  ïðîìåíÿõ ñîíöÿ ðàíêîâèõ öÿ ïіñíÿ äëÿ òåáå ëóíà (Ñ. Ôîìåíêî). 9. Âæå íі÷ íà íåáі âèøèëà óçîðè (І. Ãíàòþê). 10. Çóñòðі÷ іç âåëè÷÷þ ðîáèòü íàñ ñêðîìíіøèìè (Ãð. Òþòþííèê). 11. Ïðîìåíі ÿê âії ñîíÿ÷íèõ î÷åé! (Ï. Òè÷èíà). 12. Òèì ÷àñîì íà äçâіíèöі âäàðèëè â óñі äçâîíè (І. Íå÷óé-Ëåâèöüêèé). 13. Íà ïîäâіð’ї áóëî áåçëþäíî і òèõî (Â. Âèííè÷åíêî). 14. Äіâ÷àòà ïåðåñòàëè òàíöþâàòè (І. Íå÷óé-Ëåâèöüêèé). 15. Ó ñòåï ïðîâîäæàëà ç òóãîþ â î÷àõ (À. Ëóãîâñüêèé). 16. Ìàéñòðàìè íå íàðîäæóþòüñÿ (Íàð. òâîð÷іñòü). 17. Õòî ìîâ÷èòü, òîé íå ïåðå÷èòü (Íàð. òâîð÷іñòü). ІІ. Визначте види односкладних речень.
393 І. Послухайте текст. Визначте його тему й мікротеми. Доберіть тематичні речення й запишіть їх у вигляді плану. ÎËÅÊÑÀÍÄÐ ÏÎÒÅÁÍß Ñòàíîâëåííÿ íàóêè â Óêðàїíі â ñåðåäèíі ÕІÕ ñò. âіäáóâàëîñÿ áàãàòîïëàíîâî, ïðîòå íàéøâèäøå ðîçâèâàëèñÿ ñàìå ãóìàíіòàðíі äèñöèïëіíè. Ðàçîì ç іñòîðієþ òà ôîëüêëîðèñòèêîþ ïðîâіäíå ìіñöå ïîñіëî óêðàїíñüêå ìîâîçíàâñòâî. Íàéàâòîðèòåòíіøèì éîãî ïðåäñòàâíèêîì áóâ Îëåêñàíäð Ïîòåáíÿ – ëіíãâіñò і ôіëîñîô. Ó ñâîїé ãàëóçі çíàíü âіí áóâ ñïðàâæíіì íîâàòîðîì. Íàðîäèâñÿ Îëåêñàíäð Ïîòåáíÿ íà Ïîëòàâùèíі. Çàêіí÷èâøè іñòîðèêîôіëîëîãі÷íèé ôàêóëüòåò Õàðêіâñüêîãî óíіâåðñèòåòó, ïðàöþâàâ â îäíіé іç