Математика 4 клас С.О. Скворцова, О.В. Онопрієнко (2015 рік) Частина 1

Page 38

Утворення неповного діленого

19 : 3

Письмове ділення на одноцифрове число 1 Виконай ділення з остачею, перевір результати. 49 : 10 32 : 3 6 : 8

2 Виконай письмове ділення з коментарем. 684 : 2 933 : 3 844 : 4 3 Прокоментуй розв’язання Артема. Зістав цей випадок ділення з іншим. Що змінилось? Як ця відмінність вплинула на розв’язання? Здогадайся, як Юля утворила третє неповне ділене.  8 6 4 4  8 8 4 4 – –  8       216  8       221    8    6 – –      8      4          4       2 4 – –           4       2 4     0     0 Утворення третього неповного діленого 1. Визначаю, скільки десятків не розділилось:  підписую під неповним діленим число десятків, що розділились;  віднімаю це число від неповного діленого;  роблю висновок: _ десятків не розділилося — це остача. 2. Перевіряю, чи правильно знайдено цифру частки:  порівнюю остачу та дільник;  роблю висновок: якщо остача менша від дільника, то цифру частки знайдено правильно; якщо остача більша за дільник або дорівнює йому, то цифру частки знайдено неправильно. 3. Утворюю третє неповне ділене:  остачу — __ — десятків подаю в одиницях;  визначаю, скільки в діленому одиниць;  додаю до остачі кількість одиниць діленого та записую отримане число одиниць — це третє неповне ділене.

38 www.e-ranok.com.ua


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.