Oferta Educativa - Instituto de Educação da UMinho | 2018 2019

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OFERTA EDUCATIVA 2018 19 Instituto de Educação Universidade do Minho


A EDUCAÇÃO na Universidade do Minho O Instituto de Educação (IE) é uma unidade orgânica da Universidade do Minho (UMinho) que tem por missão desenvolver projetos de ensino, de investigação e de interação com a sociedade na área abrangente da Educação, contribuindo dessa forma para o desenvolvimento e o bem-estar dos indivíduos, dos grupos, das organizações educativas e da sociedade.

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A atividade de ensino do IE reparte-se por cursos de licenciatura, mestrado e doutoramento, próprios ou partilhados com outras Escolas da UMinho. Abrange, ainda, estágios científicos avançados, a nível de doutoramento e pós-doutoramento. Em articulação com as atividades de ensino, a investigação desenvolvida no IE centra-se nos processos, agentes e contextos de educação, ensino, aprendizagem, formação e desenvolvimento socioeducativo. As atividades de interação com a sociedade, envolvendo, por exemplo, cursos de formação contínua, estudos e pareceres, são uma forma de colocar à disposição da comunidade os saberes e as competências dos docentes e investigadores do IE. Os diversos projetos do IE estendem-se para além do contexto nacional, sendo que no âmbito internacional merece algum destaque a cooperação com os países mais próximos em termos culturais e linguísticos, como é o caso dos Países de Língua Oficial Portuguesa. Para a concretização da sua Missão, o IE estabelece parcerias com instituições nacionais e estrangeiras que visem o enriquecimento mútuo e a consecução de objetivos comuns.


Calendário de Candidaturas LICENCIATURAS (concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior) Consultar: www.dges.mctes.pt/DGES/pt/Estudantes/Acesso/ MESTRADOS ACADÉMICOS 1ª fase: 1 a 18 de junho 2018 2ª fase: (vagas sobrantes): 27 de agosto a 5 de setembro 2018 MESTRADO EM EDUCAÇÃO 1ª fase: 1 a 18 de junho 2018 2ª fase: (vagas sobrantes): 27 de agosto a 5 de setembro 2018 MESTRADOS EM ENSINO 1ª fase: 1 a 18 de junho 2018 2ª fase: (vagas sobrantes): 27 de agosto a 5 de setembro 2018 Candidaturas no portal académico de candidaturas, no endereço: HTTP://CANDIDATURAS.ALUNOS.UMINHO.PT

Mais informação: www.ie.uminho.pt

Conselho Pedagógico: cpedagogico@ie.uminho.pt

Tel. +351 253 601 287

DOUTORAMENTO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO Doutoramento com componente curricular

1ª fase: 16 a 30 de abril de 2018 2ª fase: 2 a 8 de julho 2018 (vagas sobrantes) Local: Candidaturas Online em:http://lab.ie.uminho.pt/doutorce20182019

Doutoramento sem componente curricular: Prazos: em qualquer época do ano Local: sec-dout-ce@ie.uminho.pt

DOUTORAMENTO EM ESTUDOS DA CRIANÇA 1ª Fase: 16 a 30 de abril 2018 2ª Fase: (vagas sobrantes): 2 a 8 de julho de 2018 Candidaturas Online http://lab.ie.uminho.pt/doutorec20182019 (Português) http://lab.ie.uminho.pt/doutorec20182019/indexen.php (Inglês)

REGIME DE TEMPO PARCIAL Poderá ser requerida a frequência de qualquer curso do 1º, 2º e 3º ciclos em regime de tempo parcial, sendo que, neste caso, o valor das propinas corresponde a um montante parcial das mesmas.

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Licenciaturas LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO A Licenciatura em Educação, com a duração de 3 anos, forma profissionais com o estatuto de técnicos superiores de Educação/Formação capazes de intervir em diversos contextos educativos, dotando-os com saberes e competências que lhes permitem: observar e analisar contextos socioeducativos, de organizações com valências educativas e formativas e de atividades onde existam dimensões de educação, de formação e de aprendizagem ao longo da vida; desempenhar funções de apoio na identificação de problemas educacionais, no desenho curricular de cursos, na planificação, organização, gestão e avaliação de programas e projetos, na formação de educadores e agentes de desenvolvimento local, na animação socioeducativa, na intervenção comunitária e na mediação. Este Ciclo de Estudos confere ao licenciado em Educação saberes e competências que o capacitam para atuar dentro e fora do Sistema Educativo, designadamente ao nível da Educação, da Formação, da Gestão da Formação, da intervenção Sociocomunitária e da Mediação Educacional. Regime: Normal Vagas: 47 Regime Pós - Laboral Vagas: 25

Contactos:

Tel: (+351) 253 601 286 | E-mail: licenciaturas@ie.uminho.pt

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LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO BÁSICA A Licenciatura em Educação Básica, com a duração de 3 anos, forma técnicos de educação básica capazes de intervir em diversos contextos educativos, dotando-os de saberes e competências que lhes permitem: observar e avaliar diversos contextos educativos no âmbito do território da educação infantil e básica em que poderão vir a desenvolver atividade profissional; construir uma visão global sobre as crianças e os seus contextos de vida e aprendizagem, desenvolvendo competências para a ação em campos relacionados com a educação infantil e básica; desenvolver capacidades de aprendizagem, espírito crítico e inventivo, curiosidade intelectual e abertura à diversidade, numa perspetiva de formação ao longo da vida; aceder a diversos mestrados, alguns dos quais habilitam para a docência na Educação Pré-escolar e no 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico. Este Ciclo de Estudos confere ao licenciado em Educação Básica saberes e competências que o capacitam para o exercício de várias funções profissionais, em particular as que se centram na criança e na rede de serviços que a assistem. Estas podem estar associadas a atividades de enriquecimento curricular, atividades extracurriculares e atividades de apoio à integração escolar da criança. Regime: Normal Vagas: 48 Contactos:

Tel: (+351) 253 601 286 | E-mail: licenciaturas@ie.uminho.pt


Mestrado Profissionalizante MESTRADO em EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO DE ADULTOS E INTERVENÇÃO COMUNITÁRIA Este Mestrado tem como objetivos: desenvolver competências de identificação, reconhecimento, validação e certificação de aprendizagens não formais e informais de educação/formação ao longo da vida; fornecer um quadro teórico-conceptual operacionalizado ao nível dos princípios, dos modelos e das manifestações temporais da educação de adultos e intervenção comunitária; proporcionar o conhecimento de um conjunto de métodos, técnicas e estratégias aplicáveis no campo da educação de adultos e intervenção comunitária; possibilitar uma adaptação operatória às exigências de mediação e avaliação em contextos profissionais de educação de adultos e intervenção comunitária; dinamizar processos de aplicação prática dos conhecimentos adquiridos em situações concretas de educação de adultos, animação e intervenção comunitária; e desenvolver competências de investigação no âmbito da educação de adultos e intervenção comunitária.

MEDIAÇÃO EDUCACIONAL Este Mestrado tem como objetivos: desenvolver competências para o exercício profissional em mediação educacional em diversos contextos socioeducativos, públicos ou privados; proporcionar um conhecimento fundamentado sobre teorias e práticas de mediação educacional; oferecer recursos teóricos e metodológicos e técnicas específicas de mediação educacional e supervisão da formação e da mediação; desenvolver metodologias de investigação em educação ajustadas ao estudo e à intervenção em processos de mediação educacional; desenvolver capacidades de conceção, gestão e supervisão de projetos e programas de mediação educacional. Regime/Horário: Misto (2ª, 3ª, 4ª após as 17h00) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 15 Contactos:

Tel: (+351) 253 601 392 | E-mail: sec-me-pf@ie.uminho.pt

Regime/Horário: Misto (2ª, 3ª, 4ª após as 17h00) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 30 FORMAÇÃO, TRABALHO E RECURSOS HUMANOS Este Mestrado tem como objetivos: desenvolver competências de análise crítica de instituições educativas, organizações, contextos não formais, departamentos de formação e de gestão de recursos humanos, entre outros, com incidência particular nas políticas e práticas de formação, no trabalho e na gestão de recursos humanos; fornecer modelos conceptuais e metodológicos alternativos que contribuam para a atribuição de outros sentidos às experiências formativas, laborais e de gestão e para a construção de projetos originais e teoricamente consolidados; desenvolver competências de direção de programas e projetos assim como de departamentos de educação e formação e de gestão de recursos humanos e, ainda, competências de identificação, reconhecimento, validação e certificação de aprendizagens não formais e informais de formação ao longo da vida; e desenvolver competências investigativas no domínio da formação, do trabalho e da gestão de recursos humanos. Regime/Horário: Diurno (2ª, 3ª de tarde até às 20h00) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 25 Regime/Horário: Pós - Laboral (2ª, 3ª, 4ª após as 17h00) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 20

Reitoria da Universidade do Minho Jardim de Sta. Bárbara

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Mestrados em Ensino EDUCAÇÃO PRÉ - ESCOLAR O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Educação Pré-Escolar, confere habilitação profissional para a docência nos termos previstos pelo Regime Jurídico da Habilitação Profissional para a Docência na Educação Pré-Escolar e nos Ensino Básico e Secundário (Decreto-Lei nº 79/2014, de 14 de maio e declaração de retificação nº 32/2014). Regime/Horário: Normal (segunda a sexta) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 25 EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR E ENSINO DO 1ºCICLO DO ENSINO BÁSICO O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, confere habilitação profissional para a docência em vários domínios, nos termos previstos pelo Regime Jurídico da Habilitação Profissional para a Docência na Educação Pré-Escolar e nos Ensino Básico e Secundário (Decreto-Lei nº 79/2014, de 14 de maio e declaração de retificação nº 32/2014). Regime/Horário: Normal (segunda a sexta) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 25 ENSINO DO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO E DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO 2ºCICLO DO ENSINO BÁSICO Este Ciclo de Estudos confere habilitação profissional para a docência do 1º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2º ciclo do Ensino Básico, nos termos previstos pelo Regime Jurídico da Habilitação Profissional para a Docência na Educação Pré-Escolar e nos Ensino Básico e Secundário (Decreto-Lei nº 79/2014, de 14 de Maio, e Declaração de retificação 32/2014).

ENSINO DO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO E DE PORTUGUÊS E HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL NO 2ºCICLO DO ENSINO BÁSICO Este Ciclo de Estudos confere habilitação profissional para a docência no 1º Ensino Básico e de Português, História e Geografia no 2º ciclo do Ensino Básico, nos termos previstos pelo Regime Jurídico da Habilitação Profissional para a Docência na Educação Pré-Escolar e nos Ensino Básico e Secundário (Decreto-Lei nº 79/2014, de 14 de Maio, e Declaração de retificação 32/2014). Regime/Horário: Normal (segunda a sexta) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 25 ENSINO DE BIOLOGIA E DE GEOLOGIA NO 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO E NO ENSINO SECUNDÁRIO O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Ensino de Biologia e de Geologia no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, confere habilitação profissional para a docência de Biologia e de Geologia no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nos termos previstos pelo Regime Jurídico da Habilitação Profissional para a Docência na Educação Pré-Escolar e nos Ensino Básico e Secundário (Decreto-Lei nº 79/2014, de 14 de Maio, e Declaração de retificação 32/2014). Regime/Horário: Normal (segunda e terça) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 20

Regime/Horário: Normal (segunda a sexta) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 25

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Tel: (+351) 253 604 679 | E-mail: sec-mfip@ie.uminho.pt

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Mestrados em Ensino ENSINO DE FÍSICA E QUÍMICA NO 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO E NO ENSINO SECUNDÁRIO O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Ensino de Física e de Química no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, confere habilitação profissional para a docência de Física e de Química no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nos termos previstos pelo Regime Jurídico da Habilitação Profissional para a Docência na Educação Pré-Escolar e nos Ensino Básico e Secundário (Decreto-Lei nº 79/2014, de 14 de Maio, e Declaração de retificação 32/2014). Regime/Horário: Normal (segunda e terça) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 20 ENSINO DE HISTÓRIA NO 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO E NO ENSINO SECUNDÁRIO O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Ensino de História no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, confere habilitação profissional para a docência de História no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nos termos previstos pelo Regime Jurídico da Habilitação Profissional para a Docência na Educação Pré-escolar e nos Ensino Básico e Secundário (Decreto-Lei nº 79/2014, de 14 Maio, e declaração de retificação 32/2014). Regime/Horário: Normal (segunda de tarda, terça todo o dia e quinta de tarde) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 20 ENSINO DE MATEMÁTICA NO 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO E NO ENSINO SECUNDÁRIO O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, , confere habilitação profissional para a docência de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Secundário, nos termos previstos pelo Regime Jurídico da Habilitação Profissional para a Docência na Educação Pré-Escolar e nos Ensino Básico e Secundário (Decreto-Lei nº 79/2014, de 14 de Maio, e Declaração de retificação 32/2014).

ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO SECUNDÁRIO O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Ensino de Filosofia no Ensino Secundário, confere habilitação profissional para a docência de Filosofia para o Ensino Secundário, nos termos previstos pelo Regime Jurídico da Habilitação Profissional para a Docência na Educação Pré-Escolar e nos Ensino Básico e Secundário (Decreto-Lei nº 79/2014, de 14 de Maio, e Declaração de retificação 32/2014. Regime/Horário: Normal (segunda e terça) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 20 ENSINO DE INGLÊS NO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Ensino de Inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico, confere habilitação profissional para a docência de Inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico, nos termos previstos pelo Regime Jurídico da Habilitação Profissional para a Docência na Educação Pré-escolar e nos Ensino Básico e Secundário (Decreto-Lei nº 79/2014, de 14 de maio e Declaração de Retificação n.º 32/2014). Regime/Horário: Misto (segunda a sexta a partir das 17h e sábados de manhã, excepto o estágio do 2ºsemestre) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 20

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Tel: (+351) 253 604 679 | E-mail: sec-mfip@ie.uminho.pt

Regime/Horário: Normal (segunda e terça) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 20

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Mestrados em Ensino ENSINO DE PORTUGUÊS E DE LÍNGUA ESTRANGEIRA NO 3.º CICLO DO ENSINO BÁSICO E NO ENSINO SECUNDÁRIO - ÁREA DE ESPECIALIZAÇÃO DE ESPANHOL E ÁREA DE ESPECIALIZAÇÃO DE INGLÊS O Ciclo de Estudos conducente ao Grau de Mestre em Ensino de Português e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, concretiza-se em duas áreas de especialização: Espanhol (confere habilitação para a docência nos grupos 300 e 350); Inglês (confere habilitação para a docência nos grupos 300 e 330), conforme possibilidade prevista no Regime Jurídico da Habilitação Profissional para a Docência na Educação Pré-escolar e nos Ensino Básico e Secundário (Decreto-Lei nº 79/2014, de 14 de maio e Declaração de Retificação n.º 32/2014). Regime/Horário: Normal (segunda e terça) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 20 ENSINO DE PORTUGUÊS NO 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO E NO ENSINO SECUNDÁRIO O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Ensino de Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário confere habilitação profissional para a docência de Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nos termos previstos pelo Regime Jurídico da Habilitação Profissional para a Docência na Educação Pré-escolar e nos Ensino Básico e Secundário (Decreto-Lei nº 79/2014, de14 de maio). Regime/Horário: Normal (segunda e terça) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 20

ENSINO DE INFORMÁTICA O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Ensino de Informática, confere habilitação profissional para a docência de Informática, nos termos previstos pelo Regime Jurídico da Habilitação Profissional para a Docência na Educação Pré-escolar e nos Ensino Básico e Secundário (Decreto-Lei nº 79/2014, de 14 de maio e Declaração de Retificação n.º 32/2014). Regime/Horário: Normal (segunda e terça) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 25 ENSINO DE MÚSICA O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Ensino de Música, é organizado conjuntamente com o ILCH (Departamento de Música), confere habilitação profissional para o ensino especializado de música nos termos previstos pelo Regime Jurídico da Habilitação Profissional para a Docência na Educação Pré-escolar e nos Ensino Básico e Secundário para os grupos de recrutamento constantes na Portaria nº 693/98 de 3 de Setembro e nos termos do Decreto-Lei nº 79/2014 de 14 de Maio e da Declaração de Retificação nº 32/2014 de 12 de Junho. PRÉ-REQUISITOS - candidatos ao Mestrado Ensino de Música Licenciatura ou habilitação equivalente e 120 créditos em Prática Instrumental e Vocal, em Formação Musical e em Ciências Musicais e nenhuma com menos de 25 créditos, obtidos no ensino superior. É ainda condição de acesso ao Mestrado a aprovação numa prova de domínio escrito e oral da Língua Portuguesa e numa prova específica de acesso. Inscrições na prova específica de acesso durante o mês de abril 2018. Estas provas realizam-se durante o mês de maio 2018.

Regime/Horário: Normal (segunda e terça) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 40

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Mestrados em Ensino - Prova de domínio da Língua Portuguesa ACESSO AOS MESTRADOS EM ENSINO É ainda condição de acesso aos Mestrados em Ensino o domínio escrito e oral da Língua Portuguesa e o domínio das regras essenciais da argumentação lógica e crítica, que serão objeto de avaliação nos termos definidos pelo órgão legal e estatutariamente competente do Instituto de Educação da Universidade do Minho, de acordo com o previsto no art.º 17º do Decreto-lei nº 79/2014. Calendário das provas de domínio escrito e oral da Língua Portuguesa A candidatura aos cursos de Mestrado em Ensino gera automaticamente a inscrição na prova de Língua Portuguesa no seguinte endereço: http://candidaturas.alunos.uminho.pt 1ª Fase de Candidaturas 1 a 18 de junho de 2018 Prova Escrita de Língua Portuguesa

20 de junho de 2018 (manhã)

Prova oral de Língua Portuguesa

20 de junho (tarde) 21, 22 de junho de 2018 (manhã) Divulgação de resultados da Prova de Português 3 de julho de 2018 2ª Fase de Candidaturas 27 de agosto a 5 de setembro de 2018 Prova Escrita de Língua Portuguesa

7 de setembro de 2018 (manhã)

Prova oral de Língua Portuguesa

7 de setembro de 2018 (tarde)

Divulgação de resultados da Prova de Português 11 de setembro de 2018 Mais informações sobre os Mestrados em Ensino em: http://bit.ly/MestradosEnsino_IE2018

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Mestrados Académicos MESTRADO em CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL * O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Ciências da Educação - Área de Especialização em Administração Educacional constitui-se como um projeto de formação que toma como referências privilegiadas três áreas científicas obrigatórias: Administração Educacional, Política Educativa e Metodologia da Investigação. Este Mestrado concede relevância às abordagens sociológicas da educação e das organizações e da administração educativa, bem como à análise das relações entre política e administração da educação, a distintos níveis. Visa, desta forma, preparar os futuros mestres com competências nas áreas das teorias da administração educacional, da sociologia das organizações educativas, da política educativa, das metodologias de investigação e das técnicas de recolha e análise de dados, dotando-os de um conhecimento atualizado e crítico sobre a investigação de referência nacional e internacional, na área e possibilitando a sua inscrição no respetivo campo, através do desenvolvimento de um projeto de investigação.

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Ciências da Educação – Área de Especialização em Educação Matemática é um Mestrado destinado à formação contínua de Educadores de Infância e de professores, na área da Matemática. O Mestrado visa: promover a aquisição e o desenvolvimento de saberes na área da educação matemática; promover o desenvolvimento de competências de autoformação do professor, com base em investigação na educação matemática; promover a preparação de formadores de professores para os ensinos Básico e Secundário; fomentar a investigação e a inovação no domínio da supervisão na educação matemática. Articulando áreas de formação transversais e específicas, o Mestrado desenvolve progressivamente competências nas dimensões didática, investigativa e supervisiva. Regime/Horário: misto / edição a distância Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 25

Regime/Horário: Normal / sexta (todo o dia) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 25 DESENVOLVIMENTO CURRICULAR E AVALIAÇÃO ** O ciclo de estudos conducente ao Grau de Mestre em Ciências da Educação – Área de Especialização em Desenvolvimento Curricular e Avaliação destina-se prioritariamente à formação especializada de profissionais de todos os níveis de educação e ensino, nomeadamente daqueles que desempenham funções de coordenação e orientação relacionadas com a gestão curricular; docentes que pretendam aprofundar as suas competências na construção de projetos curriculares de escola e de turma; supervisores e orientadores que acompanham a Iniciação à Prática Profissional; técnicos e assessores que, em diferentes organismos e projetos, de âmbito local ou nacional, intervêm no desenho, desenvolvimento e avaliação de curricula e de materiais didáticos ou supervisionam projetos de desenvolvimento e avaliação. Regime/Horário: pós-laboral / b-learning sexta (18h00-22h00) e sábado (8h00-13h00) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 25 11

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Tel: (+351) 253 601 280 | E-mail: sec-mce-ac@ie.uminho.pt


Mestrados Académicos SUPERVISÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS */** O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Ciências da Educação – Área de Especialização em Supervisão Pedagógica na Educação em Ciências é um Mestrado destinado à formação contínua de Educadores de Infância e de professores, na área das Ciências Físicas e Naturais. O Mestrado visa: promover a aquisição e o desenvolvimento de saberes na área da supervisão, com especial incidência no contexto da educação em Ciências; promover o desenvolvimento de competências de autoformação do professor, com base em investigação na educação em ciências; promover a preparação de formadores de educadores de infância e de professores para os ensinos Básico e Secundário; fomentar a investigação e a inovação no domínio da supervisão na educação em ciências. Regime/Horário: misto / edição a distância (atividades síncronas: pós-laboral) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 25

SUPERVISÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO EM LÍNGUAS */** O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Ciências da Educação – Área de Especialização em Supervisão Pedagógica na Educação em Línguas é um Mestrado destinado à formação contínua de Educadores de Infância e de professores, na área das Línguas. O Mestrado visa: promover a aquisição e o desenvolvimento de saberes na área da supervisão, com especial incidência no contexto da educação em línguas; promover o desenvolvimento de competências de autoformação do professor, com base em investigação na educação em línguas; promover a preparação de formadores de professores para os ensinos Básico e Secundário; fomentar a investigação e a inovação no domínio da supervisão na educação em línguas. Regime/Horário:misto / edição a distância (atividades síncronas: pós-laboral) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 25

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Tel: (+351) 253 601 280 | E-mail: sec-mce-ac@ie.uminho.pt

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Mestrados Académicos MESTRADO em CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

Notas:

TECNOLOGIA EDUCATIVA O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Ciências da Educação - Área de Especialização em Tecnologia Educativa pretende formar especialistas na área das Tecnologias de Informação e Comunicação aplicadas à Educação/Formação. O Mestrado visa: promover a aquisição, o desenvolvimento e o aprofundamento de saberes e competências na área de Tecnologia Educativa; promover a preparação de professores, formadores e outros profissionais em Educação com conhecimentos especializados em Tecnologia Educativa; formar especialistas e quadros técnicos para as estruturas e espaços profissionais nos domínios da conceção, produção, desenvolvimento e avaliação das tecnologias educativas; promover a competência de autoformação, com base na investigação na educação em Tecnologia Educativa; fomentar o desenvolvimento de capacidades para a investigação e inovação no domínio da Tecnologia Educativa.

* A Obtenção do diploma de especialização confere qualificação para o exercício de função educativas especializadas, nos termos do artº 56 do decreto-lei nº15/2007, de 19 de janeiro. Para além da qualificação para o cargo de diretor de escola/agrupamento, qualifica ainda para o cargo de Coordenador de Departamento, de acordo com o artº 43 do decreto-lei nº 137/2012, de 2 de julho.

Regime/Horário: misto / b-learning sexta (tarde) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 25

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Tel: (+351) 253 601 280 | E-mail: sec-mce-ac@ie.uminho.pt

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** A obtenção do diploma de especialização ou do grau de mestre permite o exercício de funções de avaliador externo no âmbito do processo de avaliação do desempenho docente (cf. nº2 do artº 2 do despacho normativo nº 24/2012, de 26 de outubro) Esta informação não dispensa a consulta do Regulamento Académico da Universidade do Minho, publicado no Despacho n.º 7031/2017, Diário da República, 2.ª série — N.º 155 — 11 de agosto de 2017.


Mestrados Académicos MESTRADO em EDUCAÇÃO ESPECIAL *** INTERVENÇÃO PRECOCE O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Educação Especial, Área de Especialização em Intervenção Precoce visa preparar os mestrandos para adotarem modelos e práticas inovadoras ao nível da Intervenção Precoce. Com este Mestrado pretende-se que os formandos, não só desenvolvam competências na área da Intervenção Precoce, mas também fiquem habilitados a intervir nas práticas que dizem respeito ao atendimento a crianças com NEE ou em risco e suas famílias, dotando-os de conhecimentos relativos: à avaliação de crianças e famílias; à compreensão e conhecimento de práticas de intervenção precoce recomendadas e baseadas na evidência, para crianças com NEE e em risco dos 0 aos 6 anos de idade, e suas famílias; à prática de trabalho em equipa transdisciplinar; ao trabalho centrado na família; à elaboração, aplicação e avaliação de Planos Individuais de Intervenção Precoce (PIIP) e de Planos Educativos Individuais (PEI); à prática de investigação pedagógica e à gestão e coordenação de serviços de cariz transdisciplinar, à supervisão e à formação contínua. Regime/Horário: Normal quinta (17h00-20h00) sexta (todo o dia) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 20

NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS DO DOMÍNIO COGNITIVO E MOTOR O Ciclo de Estudos Conducente ao grau de Mestre em Educação Especial, Área de Especialização em Necessidades Educativas Especiais do Domínio Cognitivo e Motor, tem por objetivo primordial formar profissionais da área de educação especial, nomeadamente, professores e educadores para o grupo de recrutamento de professores de educação especial do domínio cognitivo e motor, bem como psicólogos, terapeutas, psicomotricistas ou outros profissionais de áreas afins, que, por um lado, tenham terminado o 1º ou 2º ciclo de estudos e queiram dar seguimento à sua formação e, por outro, pretendam exercer atividades profissionais no contexto da educação especial e desejem aprofundar e adquirir competências específicas para introduzirem nos seus contextos profissionais inovação e práticas cientificamente válidas. O curso está organizado em oito unidades curriculares, cujos conteúdos se centram na caraterização do sistema inclusivo em termos de filosofia, dos serviços especializados de identificação, planificação, programação e intervenção educativa, familiar e de transição, do trabalho em colaboração e da legislação Portuguesa. Nesse sentido, os estudantes são preparados para o desenvolvimento de competências relevantes para o desenvolvimento de uma educação especial apropriada e de qualidade, nomeadamente junto de crianças com necessidades educativas especiais do domínio cognitivo e motor (deficiência intelectual, deficiência motora e dificuldades de aprendizagem específicas) e suas famílias, bem como para o trabalho em equipa no contexto da filosofia da inclusão, aspetos que na sua globalidade refletem os objetivos do curso. A conclusão do primeiro ano confere o direito a um Diploma de Especialização em Educação Especial, Domínio Cognitivo e Motor. A aprovação na totalidade do Mestrado confere o grau de Mestre em Educação Especial. Anualmente é requerida a acreditação no âmbito da formação especializada ao Conselho Científico Pedagógico Formação Contínua no domínio de Educação Especial-A71 Domínio Cognitivo-Motor. Regime/Horário: Pós-Laboral quinta (17h00-20h00) e sexta (todo o dia) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 20

Contactos:

Tel: (+351) 253 601 261 | E-mail: sec-mee@ie.uminho.pt

*** A obtenção do diploma de especialização qualifica para a docência nos termos previstos na Portaria nº 212/2009, de 23 de fevereiro.

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Mestrados Académicos MESTRADO em ESTUDOS DA CRIANÇA SOCIOLOGIA DA INFÂNCIA E DIREITOS DA CRIANÇA O Mestrado em Estudos da Criança - especialização em Sociologia da Infância e Direitos da Criança, visa: - Promover o desenvolvimento da investigação avançada sobre a infância como categoria social e sobre os mundos sociais, culturais e individuais das crianças. - Formar investigadores em Estudos da Criança capazes de contribuir, nos planos da docência no ensino superior, da intervenção social, e de outras áreas de ação profissional qualificada, para o desenvolvimento do conhecimento sobre a infância em Portugal e para a promoção do bem-estar social e individual das crianças. - Criar as condições de melhoria da intervenção qualificada junto das crianças, nos planos nacional, local e institucional nos domínios da promoção dos direitos, da intervenção familiar, da proteção face ao risco e ao perigo, da educação e da política social. - Consolidar o campo científico dos Estudos da Criança, enquanto área inovadora de estudo multidisciplinar das crianças e da infância.

stituto de Educação Regime/Horário: normal / b-learning sexta (tarde) e sábado (manhã) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 15

SUPERVISÃO, PEDAGOGIA E INTERCULTURALIDADE NA INFÂNCIA O Mestrado em Estudos da Criança - especialização em Supervisão, Pedagogia e Interculturalidade na Infância visa: - Promover o desenvolvimento da investigação avançada em educação de infância; - Formar investigadores em Estudos da Criança capazes de Contribuir para o desenvolvimento da educação de crianças dos 0 aos 6 anos e para o exercício de funções especializadas de supervisão em Educação de infância, numa perspetiva de inclusão, não discriminação e promoção dos direitos da criança; - Criar as condições de melhoria da intervenção qualificada em Educação de infância, nomeadamente em contextos multiculturais; - Consolidar o campo científico dos Estudos da Criança, enquanto área inovadora de estudo multidisciplinar das crianças e da infância. Informação atualizada www.ie.uminho.pt

pode

ser

obtida

no

endereço

Regime/Horário: misto sexta (tarde) e sábado (manhã) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 15 Os Mestrados Académicos relevam para efeitos de progressão na carreira, nos termos do artº 54 do Decreto-Lei nº 75/2010, de 23 de Junho (Estatuto da Carreira Docente dos Educadores de Infância e dos Professores dos Ensinos Básico e Secundário). Esta informação não dispensa a consulta do Regulamento Académico da Universidade do Minho, publicado no Despacho n.º 7031/2017, Diário da República, 2.ª série — N.º 155 — 11 de agosto de 2017.

Contactos:

Tel: (+351) 253 601 280 | E-mail: sec-mec-ac@ie.uminho.pt

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Doutoramentos DOUTORAMENTO em CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

DOUTORAMENTO em ESTUDOS DA CRIANÇA

Especialidades com componente curricular (2018-2019) Desenvolvimento Curricular (6 vagas) Literacias e Ensino do Português (6 vagas) Organização e Administração Escolar (6 vagas) Psicologia da Educação (6 vagas) Sociologia da Educação e Política Educativa (6 vagas) Tecnologia Educativa (7 vagas)

Especialidades Educação Artística (6 vagas) Educação Especial Educação Física e Saúde Infantil Infância, Cultura e Sociedade Infância, Desenvolvimento e Aprendizagem

Regime/Horário: misto / sexta (tarde) sábado (manhã)

Podem candidatar-se ao Doutoramento em Estudos da Criança: os titulares de grau de Mestre em Estudos da Criança ou áreas afins; os detentores de um currículo escolar, científico ou profissional especialmente relevante que seja reconhecido pelo Conselho Científico do Instituto de Educação como atestando capacidade para a realização deste Ciclo de Estudos.

Especialidades na modalidade tutorial (*) Desenvolvimento Curricular Educação em Ciências Educação em História e Ciências Sociais Educação em Línguas Estrangeiras Educação Matemática Filosofia e História da Educação Literacias e Ensino do Português Organização e Administração Escolar Psicologia da Educação Sociologia da Educação e Política Educativa Supervisão Pedagógica Tecnologia Educativa

Regime/Horário: misto e parcialmente à distância (quinta-feira e sexta-feira a partir das 17h, semana intensiva em janeiro e julho) Vagas (nº mínimo e máximo): 15 - 30 Estes Doutoramentos relevam para efeitos de progressão na carreira, nos termos do artº 54 do Decreto-Lei nº 75/2010, de 23 de Junho (Estatuto da Carreira Docente dos Educadores de Infância e dos Professores dos Ensinos Básico e Secundário).

(*) Número de vagas por especialidade dependente dos docentes disponíveis para a supervisão das teses.

Podem candidatar-se ao Doutoramento em Ciências da Educação os educadores de infância, professores do ensino básico, secundário e superior, formadores, consultores, gestores e avaliadores de projetos educativos, e outros profissionais que trabalhem no âmbito de organizações educativas ou com valências educativas, que sejam titulares do grau de mestre em Educação/Ciências da Educação ou áreas afins, ou detentores de um currículo escolar, científico ou profissional especialmente relevante que seja reconhecido como atestando capacidade para a realização deste Ciclo de Estudos pelo Conselho Científico do IE. Os interessados devem consultar, no site do IE, as habilitações específicas de acesso a cada uma das especialidades. Contactos:

Tel: (+351) 253 601 287 | E-mail: sec-dout-ce@ie.uminho.pt

Contactos:

Tel: (+351) 253 601 287 | E-mail: sec-dout-ec@ie.uminho.pt

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Formações não conferentes de grau Estágios Científicos Avançados (de Doutoramento e Pós-Doutoramento) O Estágio Científico Avançado de doutoramento é um projeto individual de trabalho, envolvento atividades de investigação ou formação, desenvolvido no IE-UMinho por um estudante de doutoramento inscrito em outra universidade, sob a orientação de um docente e/ou investigador doutorado do IE-UMinho. Destinatários: Estudantes de doutoramento de outras instituições de ensino superior nacionais ou estrangeiras. Duração: entre três a 12 meses Regime: Tutorial Candidaturas: Em qualquer época do ano O Estágio Científico Avançado de pós-doutoramento é um projeto individual de trabalho, que pode envolver atividades de formação, investigação e/ou ensino, integrado ou não num programa de pós-doutoramento, desenvolvido por um docente e/ou investigador doutorado sem vínculo ao IE-UMinho, com acompanhamento de um docente e/ou investigador doutorado do IE-UMinho. Destinatários: Docentes e investigadores doutorados, nacionais ou estrangeiros externos ao IE-UMinho e com doutoramento no domínio científico do IE-UMinho. Duração: entre três meses e 12 meses (renovável até ao máximo de três anos) Regime: Tutorial Candidaturas: Em qualquer época do ano.

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Unidades Curriculares Isoladas É possível a inscrição, como aluno extraordinário, em uma ou mais unidades curriculares isoladas de mestrado, podendo ser acreditadas para efeitos de Formação Contínua de Professores. A solicitação para ingresso neste regime deve ser efetuada nos Serviços Académicos da UMinho, até 15 dias antes do início da respetiva lecionação.


Condições Oferecidas

Onde estamos

- Salas Pedagógicas, salas multimédia, laboratórios e anfiteatros - Biblioteca de Ciências da Educação (BCE) com espólio ímpar - Biblioteca Digital, acesso online a revistas científicas - RepositoriUM, acesso online a publicações científicas - Campus Virtual, acesso à Internet, comunicações sem fios - Serviço de e-mail para alunos - Plataformas de e-learning O IE-UMinho está localizado no distrito de Braga, no litoral norte de Portugal. A região do Minho, com uma área geográfica que atinge 4.700 km2 e 1,1 milhões de habitantes, é delimitada, a Norte, pela fronteira com a Galiza, Espanha, e, a Oeste, pelo Oceano Atlântico.

Londres

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Braga Madrid Lisboa

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Mestrados Académicos

Instituto de Educação Universidade do Minho Campus de Gualtar, 4710 - 057 - Braga - Portugal MESTRADO em CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO Tel. +351 253 601200 | 604240 ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL * sec@ie.uminho.pt O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Ciências da Educação - Área de Especialização em Administração Educacional constitui-se como um projeto de formação que toma como referências privilegiadas três áreas científicas obrigatórias: Administração Educacional, Política Educativa e Metodologia da Investigação. ie.uminho.pt Este Mestrado concede relevância às abordagens sociológicas dawww.facebook.com/IEUMinho educação e das organizações e da administração twitter.com/IEUMinho educativa, bem como à análise das relações entre política e administraçãowww.youtube.com/IEUMinho da educação, a distintos níveis. Visa, desta forma, www.linkedin.com/in/ieuminho preparar os futuros mestres com competências nas áreas das instagram.com/instituto_de_educacao_uminho teorias da administração educacional, da sociologia das organizações educativas, da política educativa, das metodologias de investigação e das técnicas de recolha e análise de dados, dotando-os de um conhecimento atualizado e crítico sobre a investigação de referência nacional e internacional, na área e possibilitando a sua inscrição no respetivo campo, através do desenvolvimento de um projeto de investigação.

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Ciências da Educação – Área de Especialização em Educação Matemática é um Mestrado destinado à formação contínua de Educadores de Infância e de professores, na área da Matemática. O Mestrado visa: promover a aquisição e o desenvolvimento de saberes na área da educação matemática; promover o desenvolvimento de competências de autoformação do professor, com base em investigação na educação matemática; promover a preparação de formadores de professores para os ensinos Básico e Secundário; fomentar a investigação e a inovação no domínio da supervisão na educação matemática. Articulando áreas de formação transversais e específicas, o Mestrado desenvolve progressivamente competências nas dimensões didática, investigativa e supervisiva. Regime/Horário: misto / edição a distância Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 25

Regime/Horário: Normal / sexta (todo o dia) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 25 DESENVOLVIMENTO CURRICULAR E AVALIAÇÃO ** O ciclo de estudos conducente ao Grau de Mestre em Ciências da Educação – Área de Especialização em Desenvolvimento Curricular e Avaliação destina-se prioritariamente à formação especializada de profissionais de todos os níveis de educação e ensino, nomeadamente daqueles que desempenham funções de coordenação e orientação relacionadas com a gestão curricular; docentes que pretendam aprofundar as suas competências na construção de projetos curriculares de escola e de turma; supervisores e orientadores que acompanham a Iniciação à Prática Profissional; técnicos e assessores que, em diferentes organismos e projetos, de âmbito local ou nacional, intervêm no desenho, desenvolvimento e avaliação de curricula e de materiais didáticos ou supervisionam projetos de desenvolvimento e avaliação. Regime/Horário: pós-laboral / b-learning sexta (18h00-22h00) e sábado (8h00-13h00) Vagas (nº mínimo e máximo): 12 - 25 11

Contactos:

Tel: (+351) 253 601 280 | E-mail: sec-mce-ac@ie.uminho.pt


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