DOCENTE RESPONSIBLE: ANA LUISA ESPINOZA BRIZUELA
Esta técnica permite explicar una idea o solución mediante la narración de una historia en la que los personajes, usuarios hipotéticos, la pongan en uso.
• Un cuentacuentos es la persona que se encarga de narrar oralmente cuentos o historias.
• Un cuentacuentos busca que un buen libro sea una experiencia real más allá de la lectura; es decir, su misión es relatar brindando emociones, sensaciones e interpretar cada uno de los personajes, incluyendo animales
• En el cuentacuentos, una estudiante va narrando una historia creada de manera colectiva, inclusive trabajaron en la reestructura, adaptando obras existentes; mientras que las demás integrantes irán representando dicha historia.
• En esta ocasión observaremos capturas de la representación de un cuentacuentos en el nivel Inicial.
CUENTACUENTOS: “LAS CONEJITAS QUE NO RESPETABAN LAS DIFERENCIAS DE LOS DEMÁS”
ESTUDIANTES DE 1RO DE SECUNDARIA.
DOCENTE RESPONSABLE:
ANA LUISA ESPINOZA BRIZUELA
ÁREA: COMUNICACIÓN
ENTUSIASMO EN LAS COMPETENCIAS DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN
BRINDANDO ALEGRÍA Y COLORIDO A LAS PEQUEÑITAS DE NUESTRO PLANTEL.
Una vaquita pinta, una ovejita, una tortuguita y una
jirafita no entendían qué de malo tenían o sus colores, sus orejas, sus manchitas...
¡LAS
EL COMPORTAMIENTO DE LAS CONEJITAS
LAS CONEJITAS ARREPENTIDAS, COMPRENDIERON QUE TODOS SOMOS DIFERENTES Y ESO NOS HACE ÚNICOS Y ESPECIALES.
¡COLORÍN COLORADO, ESTA BELLA HISTORIA HA TERMINADO!
Gracias A LAS MISSES y a las aneñitas por recibirnos con mucho cariño.
LA PRESENTACIÓN SE REALIZÓ ESTE MARTES 25 DE ABRIL PARA LAS PEQUEÑITAS DEL NIVEL INICIAL, QUIENES
ESTUVIERON CONTENTAS POR LA SORPRESA QUE LLEVARON SUS COMPAÑERAS MAYORES; RECORDANDO QUE DOS DÍAS ANTES SE CELEBRÓ EL DÍA DEL IDIOMA ESPAÑOL.
ESTUDIANTES QUE PARTICIPARON: SOFÍA, GABRIELA, MARÍA GRACIA, KAMILA, DAYRA, LUCIANA, NARDA, ESTRELLA.
La literatura es una de las Bellas Artes y una de las más antiguas formas de expresión artística, caracterizada, por la “expresión verbal”.
