Estafette - Werkboek E5A plus

E 5 werkboek – dieren

A PLUS

Dit werkboek is van

E5

LES

1

1

Wat ga ik leren?

• in lange zinnen goede adem-momenten kiezen. tip 7 Ik pas dit toe op de tekst Dierenwinkel De Oase.

zandloper

Kleur in elk woord de botsende klinkers. oase

leguanen

schorpioenen jubileum

Lees met de zandloper de woorden goed en vlot.

Zet een streep tot waar je komt.

2

ultralicht regeren overgevoelig saxofoonsolo informatieavond dolfinarium lerares oud-leerling visrestaurant dubieus

douche saté scooter interieur exact yogamatje crossfiets competitie lawaaiig ondertekenen

bergbeklimmer begroeiing automobilist circusdirecteur acrobatisch reserve bureau gierigaard bagage antigif

planetarium haarspray aquarel yell proces café verfraaiing medespeler onverschilligheid theatergroep

aan de slag

Deze zinnen komen uit de tekst Dierenwinkel De Oase.

Zet in elke zin één of twee streepjes op plaatsen waar je kort adem kunt halen.

3

a Ik werk bij de Stadskrant en ik kom hier vanwege het jubileum van uw winkel. b We nemen plaats aan een kleine tafel achter in de winkel, waar ik een heerlijk kopje koffie krijg. c We leerden elkaar pas in Nederland kennen en toen kwam het plan om een dierenwinkel met bijzondere huisdieren te beginnen. d Schrijft u op dat wij de beste dierenwinkel van deze regio zijn?

Lees om de beurt de vier zinnen vloeiend voor.

2

Estafette Werkboek PLUS E5A | geen kopieermateriaal | © Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg

Oefen de rijtjes nu een paar keer.

Lees dan weer goed en vlot met de zandloper.

Zet een streep tot waar je nu komt.

PLUS

34788_est_wb_E5A_plus_bw.indd 2

04-10-18 22:26

E5 | LES 1

4

Lees de tekst Dierenwinkel De Oase.

8-9

Kies daarna een stukje uit de tekst.

Lees dat vloeiend voor aan je maatje.

Kies in de lange zinnen goede adem-momenten.

5

terugkijken

Kleur een gezichtje.

Ik kan in lange zinnen goede adem-momenten kiezen.

Kleur wat klopt voor jou.

Voor het vloeiend lezen geef ik mezelf een: 1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

67, tip 7

ik begrijp & ik vind Wat weet je over de schrijver van de tekst?

Welke woorden passen bij de schrijver? Zet een rondje om nog vier groepjes woorden. schrijft stukjes voor een krant is een man, geen vrouw werkt bij de Stadskrant naam: Matteo is nu tien jaar is geboren op de Antillen is bioloog

7

heeft een papegaai

Estafette Werkboek PLUS E5A | geen kopieermateriaal | Š Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg

6

naam: Bas Molenaar

is journalist

Zou jij een dagje in een dierenwinkel willen helpen?

Waarom wel? Waarom niet? Schrijf op.

Helpen in een dierenwinkel lijkt me

, want:

PLUS

34788_est_wb_E5A_plus_bw.indd 3

3

04-10-18 22:26

E5

2

Wat ga ik leren?

• in lange zinnen goede adem-momenten kiezen. tip 7 Ik pas dit toe op de tekst uit De dierenpolitie.

1

De tekst bij opdracht 2 komt uit het boek De dierenpolitie.

Waar denk jij aan bij die titel? Kruis aan. mensen die weggelopen huisdieren gaan zoeken politieagenten die op paarden rijden mensen die kijken of er goed voor dieren gezorgd wordt

2

Lees de tekst.

Merel mocht van haar ouders een hamster kopen. Een vriendje voor Peter, de hamster die ze al had. Met een volle portemonnee huppelde Merel naar de dierenwinkel van meneer Breedeveld. Die was aan de andere kant van het grote, groene park, in het kleine winkelcentrum.

Ze kende de weg goed, want ze was al vaker in de dierenwinkel van meneer Breedeveld geweest.

Merel was dol op dieren. En gelukkig waren haar vader en moeder dat ook. Haar vader moest wel van dieren houden, want hij was van de Dierenbescherming. Het was zijn baan om van dieren te houden. En ze te beschermen tegen nare mensen die niet van dieren hielden. Merel was hartstikke trots op haar vader. Ze wilde later precies hetzelfde gaan doen. […]

‘Dag meneer Breedeveld, ik wil een hamster,’ zei Merel meteen.

‘Je hebt er toch al een? Waarom nou weer een hamster?’ vroeg hij.

‘Omdat ze lief, leuk en schattig zijn,’ somde Merel op.

‘Waarom geen spin?’ vroeg meneer Breedeveld, terwijl hij achter de toonbank vandaan kwam en naar een groot rond hok op de spinnenafdeling liep. Rillend liep Merel achter meneer Breedeveld aan.

Zijn ogen glinsterden toen hij een enorme spin uit het hok haalde.

‘Wat een schatje, hè?’

Maar Merel vond die spin helemaal geen schatje. Ze gruwelde van spinnen.

‘Gatver, die wil ik niet hoor,’ zei ze huiverend.

‘Jammer,’ zei meneer Breedeveld.

‘Ik wil geen spin. Ik wil een hamster. Een bruine met wit,’ zei Merel koppig.

4

aan de slag

Victoria Farkas, De dierenpolitie, Uitgeverij Moon B.V., 2007

LES

PLUS

34788_est_wb_E5A_plus_bw.indd 4

04-10-18 22:26

E5 | LES 2

3

Lees de grijze zinnen. Waar kun je kort rusten, even ademhalen?

Dat kan bij een komma, maar ook vaak op andere plaatsen.

Zet in de grijze zinnen een streepje op plaatsen waar je even rust.

Lees om de beurt de grijze zinnen vloeiend voor.

4

5

Lees nu de hele tekst met je maatje.

Lees om de beurt een stukje aan elkaar voor.

Kies in de lange zinnen goede adem-momenten.

Wat klopt voor jou?

Zet er een rondje om.

Ik kan in lange zinnen goede adem-momenten kiezen.

terugkijken

ja / nee 67, tip 7

ik begrijp & ik vind Het verhaal begint normaal. Maar plotseling verandert dat.

Wat zijn de eerste rare, onverwachte zinnen? Kruis aan.

Merel was dol op dieren.

En gelukkig waren haar vader en moeder dat ook.

Merel was hartstikke trots op haar vader. Ze wilde later precies hetzelfde gaan doen.

‘Je hebt er toch al een?

Waarom nou weer een hamster?’

Estafette Werkboek PLUS E5A | geen kopieermateriaal | © Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg

6

Hoe keek meneer Breedeveld toen hij de spin uit het hok haalde?

Zet in de tekst een streep onder de zin waarin je dat leest.

7

Merel hoopt dat ze later bij de Dierenbescherming kan werken.

Lijkt jou dat ook leuk? Waarom, of waarom niet? Schrijf op.

PLUS

34788_est_wb_E5A_plus_bw.indd 5

5

04-10-18 22:26

E5

LES

3

1

Wat ga ik leren?

• letten op beschrijvende woorden. tip 3 Ik pas dit toe op de tekst Wordt de fabriek gesloopt?

zandloper

Zet in elk woord een streep onder hyper~, ultra~, anti~, of oud-.

antislipcursus ultramodern hyperactief oud-kampioen Lees met de zandloper de woorden goed en vlot.

Zet een streep tot waar je komt.

2

pyjamabroek onherbergzaam balletdanser prijsverlaging restaureren aluminium chilisaus multimedia conditie soap

mysterieus zwemdiploma sympathiek cracker herbestrating reflexen voorbereiding ontoelaatbaar tomatenkweker lynx

schoonmaakster signaal gezinssituatie enthousiast aanbevelen paprikapoeder begroeiing lasergame aquarelverf reproductie

grootgebracht superieur asperge illustratie scoren schijnbeweging superhandig excuseren bibliotheekboeken winkelier

Deze zinnen komen uit de tekst Wordt de fabriek gesloopt?

Kleur in elke zin één beschrijvend woord.

Dat woord helpt je om de zin goed uit te spreken.

3

a ‘Ik vind het onrechtvaardig,’ zegt Samet. Hij klinkt nog steeds boos. b Dan kijkt vader weer ernstig. ‘Wacht … Misschien weet ik iets.’ c Vader lacht. ‘Wat ben je toch hyperactief. Jij wilt altijd meteen actie.’ d Verrast kijkt hij op. ‘Padden? Hoe zagen ze eruit?’ e ‘Dat is goed!’ roept Samet en hij rent al weg.

Lees om de beurt de zinnen vloeiend voor.

6

aan de slag

Estafette Werkboek PLUS E5A | geen kopieermateriaal | © Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg

Oefen de rijtjes nu een paar keer.

Lees dan weer goed en vlot met de zandloper.

Zet een streep tot waar je nu komt.

PLUS

34788_est_wb_E5A_plus_bw.indd 6

04-10-18 22:26

E5 | LES 3

4

Lees de tekst Wordt de fabriek gesloopt?

10-11

Kies daarna een stukje uit de tekst.

Lees dat vloeiend voor aan je maatje.

Let daarbij op de beschrijvende woorden.

5

Wat klopt voor jou?

Zet er een rondje om.

Ik let op beschrijvende woorden als ik lees.

terugkijken

ja / nee

Kruis aan.

Het vloeiend lezen van de tekst Wordt de fabriek gesloopt? vind ik: nog lastig al best goed gaan goed gaan 65, tip 3

ik begrijp & ik vind 6

Wat zou er op de plaats van de fabriek komen? Kruis twee dingen aan. een basisschool

een ultramodern kantoorgebouw

winkels

een rijschool

7

Estafette Werkboek PLUS E5A | geen kopieermateriaal | Š Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg

Samet gaat in de tuin op zoek naar zeldzame dieren en planten.

Welk beschermd diertje noemt Samets vader? een

Samet gaat een handtekeningenactie organiseren.

Wat zou Samet nog meer kunnen doen? Kies drie dingen.

Schrijf er 1, 2 en 3 achter. Je mag ook je eigen idee opschrijven. een brief naar de krant schrijven

de politie bellen

ouders en buren vragen te helpen

met de klas protesteren

naar de burgemeester gaan

PLUS

34788_est_wb_E5A_plus_bw.indd 7

7

04-10-18 22:26