2da Revista de Ciencia Hualqui

9 Gestión educativa local

23 Galería

Introducción

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Actividades Comunales

27 Programa de emprendimiento Convocatoria

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REVISTA 2015

EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE DE HUALQUI

REVISTA N° 2 : EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE DE HUALQUI

DI R EC C I Ó N Y Ad m i n i st rac i ó n d e Ed uc a c ió n Mun ic ipa l d e l a c o mun a d e Hualqui

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EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE DE HUALQUI

HUALQUI POR UNA EDUCACIÓN SUSTENTABLE

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EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE DE HUALQUI

Escuela Los Libertadores

Escuela Manuel Amat y Juniet D-600 Escuela UNIHUE

Liceo San Juan Bautista de Hualqui Escuela AGUA CORTA Escuelas RURALES

Escuela Nueva República

Escuela Quilacoya Escuela CHILLANCITO

Escuela Carlos Fernandez Castillo

EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE DE HUALQUI

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INDICE

www.daemhualqui.cl

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G ESTIÓ N ED UCATIVA L O CAL

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FOMENTO DEL TRABAJO A NIVEL COMUNAL

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EXPLO RA UD EC/ PRO Y ECT O S C.I.C.E .

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INNO V ACIÓ N ED UCATIVA Y T E CN O L O GÍ AS

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MI TALLER D IG IT AL

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PRO G RAMA D E EMPREN D IM IE N T O

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EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE DE HUALQUI

ALCALDE Ricardo Fuentes Palma Estimada comunidad de Hualqui: En Educación nos encontramos trabajando fuertemente en Ciencia, Medioambiente e Innovación para que niños y jóvenes de nuestro Sistema Educativo Municipal reciban una educación integral y de calidad, que nos permita desarrollar un capital humano que agregue valor a nuestro desarrollo económico, medioambiental, cultural y social.

En nuestra visión de comuna es muy importante el cuidado y valoración de nuestro entorno, para que nuestra comuna pueda generarse a través de nuestras riquezas naturales y culturales. Por lo tanto, los niños y jóvenes puedan tener una visión más amplia sobre su futuro, para que tengan más posibilidades en la vida y generar oficios y profesiones que les permitan desarrollarse sustentablemente en el tiempo.

Los invito a conocer parte de nuestro trabajo y también ha ser parte del desarrollo educacional de nuestra comuna. Les deseo mucho éxito a toda nuestra comunidad educativa en la difícil pero hermosa tarea de enseñar, un saludo cariñoso.

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Jefe de Gestión y RRHH DAEM

Edgardo Jara Espinoza Nuestra gestión incorporó gradualmente el tema científico, ambiental y de innovación, por lo cual hoy en día estamos trabajando en la conformación de la unidad que está dedicada a estos temas tan importantes en la sociedad de hoy.

Por otro lado ésta unidad nos está permitiendo dar respuesta a los nuevos cambios que está incorporando el Sistema de Educación Chileno, donde el concepto de Sustentabilidad se incluye en la nueva Ley de Educación.

Estamos trabajando con la idea de insertarlos en la parte formal y no formal de nuestra comunidad educativa, para que la comuna siga emprendiendo e innovando en la dirección de su propio desarrollo.

Jefe de Unidad: Ciencia & Medioambiente

Pedro Gutiérrez Poza Primero que todo quisiera partir agradeciendo a nuestro alcalde, quien ha permitido la fuerte inclusión de la Educación Sustentable a través de la Ciencia, el Medioambiente y la Innovación en el sistema educativo de Hualqui y que está permitiendo ampliar el horizonte de nuestros queridos alumnos.

En segundo lugar agradecer a nuestro equipo de trabajo, que con el bien hacer de sus profesiones, entregan el mejor desempeño laboral en favor de nuestros profesores y comunidad educativa. Éste Proyecto Educativo está permitiendo a mediano y largo plazo dar las condiciones necesarias para que nuestros alumnos se desarrollen de manera más integral, contribuyendo a un proceso de transformación que apunta al desarrollo sustentable y que sea aplicable al emprendimiento productivo, al patrimonio natural, a la conciencia ambiental, social y cultural de nuestra comuna, para contribuir a la formación un capital humano de calidad.

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GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL La comuna de Hualqui posee un entorno natural privilegiado, donde su desarrollo económico y sociocultural ha estado ligado históricamente a sus recursos naturales, en el último tiempo se ha transformado en una comuna nueva, que está emergiendo con fuerza hacia la modernidad y está proponiendo su futuro con una visión integral, conservando su cultura, sus costumbres, valorando mucho más su valioso entorno y desde esa perspectiva se está incorporando gradualmente un programa de educación de ciencia, medioambiente e innovación que está orientado a la identidad de nuestra comuna y en la dirección del emprendimiento e innovación local para 2015.

Además la Nueva Ley de Educación 2015 LEY NÚM. 20.845 Artículo 1° en la letra “l) Sustentabilidad: El sistema incluirá y fomentará el respeto al medio ambiente natural y cultural, la buena relación y el uso racional de los recursos naturales y su sostenibilidad, como expresión concreta de la solidaridad con las actuales y futuras generaciones.

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VISIÓN COMUNAL “

Hualqui una comuna que mira a sus ríos reconociendo e integrando la diversidad de su territorio y de su gente, que basa su desarrollo en sus riquezas naturales y en la calidez de sus habitantes que acogen al visitante en un ambiente limpio y seguro

”

(PLADECO 2011-2015).

MISIÓN COMUNAL EDUCACIÓN PADEM 2015: Dirección y Administración de Educación Municipal (DAEM) Políticas Comunales de Educación 2011-2015 N° 8.- LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE N° 9 .-EDUCACIÓN RURAL: Propuesta de Educación Sustentable (PADEM 2015) PLAN DE DESARROLLO COMUNAL (PLADECO 2011-2015) Área Servicios Públicos Dentro de su lineamiento, señala lo siguiente: “Avanzar hacia el modelo de educación para el desarrollo sustentable.

Objetivos y lineamientos estratégicos del desarrollo económico Elaborar una estrategia comunal de desarrollo turístico, con énfasis en la gestión, que incorpore la visión rural y urbana.

NUEVA LEY DE EDUCACIÓN 2015 LEY NÚM. 20.845 Artículo 1° l) Sustentabilidad. El sistema incluirá y fomentará el respeto al medio ambiente natural y cultural, la buena relación y el uso racional de los recursos naturales y su sostenibilidad, como expresión concreta de la solidaridad con las actuales y futuras generaciones.

La comuna de Hualqui posee un entorno natural privilegiado, donde su desarrollo económico y sociocultural ha estado ligada históricamente a sus recursos naturales, en el último tiempo se ha transformado en una comuna nueva, que está emergiendo con fuerza hacia la modernidad y está proponiendo su futuro con una visión integral, conservando su cultura, sus costumbres, valorando mucho más su valioso entorno y desde visión se incorpora la unidad de Educación sustentable, un programa de educación de ciencia, medioambiente e innovación que estará orientado a la identidad de nuestra comuna y en la dirección del emprendimiento e innovación local para 2015.

Los cambios en la forma de entender la cultura y la naturaleza muestran que cada localidad termina perdiendo su identidad y adquiriendo una serie de hábitos y formas de ser que son ajenas a la cultura local. La comuna de Hualqui cuenta con una gran riqueza humana, cultural, social, natural y económica sobre la cual hay que poner una especial atención (Vildósola 2010).

El objetivo de éste programa es fortalecer la formación integral de los alumnos y orientar estas prácticas al trabajo científico, tecnológico, medioambiental, cultural, natural y otros, basada en nuestro entorno comunal, es decir las actividades tendrán una orientación hacia el desarrollo sustentable de nuestra comuna y además se promoverá el desarrollo de las inteligencias múltiples.

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La primera década del siglo XXI se ha caracterizado por un proceso globalizador que ha conducido a muchas sociedades a un deficiente desarrollo sustentable. Este proceso de crecimiento ha promovido el surgimiento de sociedades caracterizadas por un complejo patrón de consumo y producción que están creando un impacto ambiental que está comprometiendo la sobrevivencia de las nuevas generaciones. En este sentido, la Declaración de Bonn (UNESCO, 2009) afirma que los países requieren trabajar colaborativamente para promover un desarrollo sostenible, y para lo cual se requiere también de una fuerte responsabilidad política y de acciones decisivas. Tal como señala este documento “Invertir en la educación para el desarrollo sostenible es invertir en futuro”. Desde esta perspectiva este modelo de educación, aunque incompleto y en proceso permanente de definición, puede ser una herramienta eficaz para promover los cambios y transformaciones necesarias.

“Necesitamos entonces una educación distinta, una educación que pueda efectivamente contribuir en la formación de ciudadanas y ciudadanos que sean capaces de construir un futuro posible y sostenible”. (Declaración Latinoamericana de Beatriz Macedo, especialista Científica Regional de la UNESCO).

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Los pequeños científicos de Hualqui

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FOMENTO DEL TRABAJO A NIVEL COMUNAL Como uno de los principales objetivos del Área de Ciencia, Medio Ambiente e Innovación (CMI) perteneciente al DAEM de Hualqui, es el fomentar el trabajo en ciencia a nivel escolar en la comuna. Estas actividades van en directo beneficio de estudiantes y docentes tanto de enseñanza básica como media, tutelando e incentivando su participación científica tanto en ferias como en congresos de esta rama del conocimiento, igualmente brindado espacios en diversos establecimientos de la comuna para el trabajo en ciencia.

Como Área CMI nuestro objetivo 2015 es continuar en esta senda, la cual sin lugar a dudas ayudará a una mejor preparación de nuestros estudiantes para su futuro tanto académico como laboral.

2do Concurso comunal de Ciencias y Tecnología Hualqui 2014 Celebrado por segunda vez en nuestra comuna, es una de las instanciasen la cual docentes y alumnos dan a conocer sus investigaciones representando a sus respectivos establecimientos siendo estos tanto públicos como privados. Este concurso comunal sirve como antesala para la posterior participación de los mejores trabajos en el concurso Provincial y Regional de ciencias y tecnología de la DEPROVE.

Año: 2014 Concurso Provincial de Ciencias y Tecnología DEPROVE La comuna de Hualqui por primera vez en su historia es cede de un concurso provincial de ciencia, este evento marca un hito dentro de los logros científicos logrados como área CMI del DAEM de Hualqui, esperamos que sea cede de muchos eventos más de esta índole.

Cabe mencionar que en esta ocasión trabajos científicos de la comuna de Hualqui ambos bajo la tutela de nuestro encargado comunal de ciencias perteneciente al área CMI del DAEM de Hualqui, se impusieron por sobre investigaciones representantes de diversas comunas como por ejemplo Concepción, Hualpen, Penco, Florida en las categorías enseñanza básica y media. Siendo los representantes de la Provincia de Concepción en la posterior instancia Regional celebrada en la ciudad de Los Ángeles, en la que se mostraron a la comunidad los mejores trabajos científicos de las diferentes provincias de la Región del Biobío.

Año: 2014 Participación en muestra Regional de ciencia DEPROVE Los Ángeles En esta actividad realizada en plaza de Armas de Los Ángeles, la comuna de Hualqui se hace participe por primera vez en su historia con alumnos de Los Establecimientos Carlos Fernández Castillo de la localidad de Talcamavida y del Liceo San Juan Bautista de Hualqui como representantes de lo mejor del trabajo científico escolar de la Provincia de Concepción.

Año: 2014 Apoyo en realización I Feria de Ciencias y tecnología Como una instancia de mostrar nuestro único Liceo a la comunidad estudiantil básica tanto de la comuna de Hualqui como de comunas vecinas. El Liceo San Juan Bautista de Hualqui abre sus puertas brindando un espacio para la comunicación de resultados científicos de alumnos y docentes. En esta ocasión se contó con la visita del Liceo José Hipólito Salas de la comuna de Chiguayante. Actividad organizada por el Departamento de Ciencias de este establecimiento y apoyada por el Área CMI del DAEM de Hualqui.

Liceo San Juan Bautista de Hualqui

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Año: 2014

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GALERÍA

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2do Concurso comunal de Ciencias y Tecnología Hualqui 2014 Concurso Provincial de Ciencias y Tecnología DEPROVE Participación en muestra Regional de ciencia DEPROVE Los Ángeles Apoyo en realización I Feria de Ciencias y tecnología

HUALQUI, CADA VEZ CRECIENDO EN EL DESARROLLO DE LA CIENCIA ESCOLAR

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EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE DE HUALQUI

El año pasado, la escuela Los Libertadores pudo representar a la comuna a nivel nacional gracias a su proyecto

“AlarmCell”

, un dispositivo innovador que alerta el exceso consumo de energía de los celulares.

Este proyecto fue realizado por los alumnos de 7mo y 8vo, la profesora Berta Alarcón E. y el Científico Asesor Jorge Zurita P.

EXPLORA UDEC

Este año, los establecimientos postularon al Club de Investigación Científico Escolar 2015 (C.I.C.E.) organizado por EXPLORA UdeC donde fueron seleccionado 3 proyectos a nivel comunal. Los adjudicados recibieron fondos para potenciar su investigación con los alumnos.

A continuación se presenta los proyectos CICE seleccionado por EXPLORA 2015 : Establecimiento

Proyecto

Descripción o resumen

Liceo San Juan Bautista de Hualqui

Obtención de un insecticida Búsqueda de metabolitos senatural cundarios para la obtención de un nuevo producto

Escuela Nueva Republica

Creación de un panel solar

Escuela Manuel Amat y Juniet D-600

Lograr fabricar un panel solar como una alternativa sustentable con el medio ambiente

Por medio de este método, Lombricultura en mi escuela poder reutilizar los desechos orgánicos generados en nuestro establecimiento.

Asesor científico de estas investigaciones

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Docente encargado Nora Guiñez Hidalgo

Julio César Fuentes Figueroa

Alexandra López Muñoz

J. Flavio Espinoza Monje.

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MEDIO AMBIENTE

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ENTREGA DE LOS 4

PUNTOS LIMPIOS

En el primer semestre de este año, a través de las gestiones de la unidad del DAEM de Ciencias, Medio Ambiente e Innovación (CMI) se entregaron contenedores de reciclajes para crear puntos limpios en los establecimientos de Hualqui. Los puntos o sectores limpios son espacios donde se recogen materiales especiales que no pueden ser depositados en los envases de reciclado habituales con la finalidad de sensibilizar y educar a la comunidad educativa la importancia de reciclar y separar los desechos en un contenedor específicos.

Los establecimientos beneficiarios son las escuelas Los Libertadores, Nueva República y Amat y Juniet junto con el Liceo San Juan Bautista de Hualqui.

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PLÁSTICO

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VIDRIO

METAL

PAPEL

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CERTIFICACIÓN AMBIENTAL EN LOS ESTABLECIMIENTOS DE HUALQUI Este año estamos trabajando en la certificación ambiental de tres establecimientos de la comuna como son: Escuela Los Libertadores, Escuela Nueva República y Liceo San Juan Bautista sumándose a los establecimientos certificados como la escuela Manuel Amat y Juniet y Carlos Fernández Castillo de Talcamávida.

El Sistema Nacional de Certificación Ambiental de Establecimientos Educacionales (SNCAE) es un programa coordinado por el Ministerio del Medio Ambiente (MMA), elMinisterio de Educación (MINEDUC), la Corporación Nacional Forestal (CONAF) y la Organización de Naciones Unidas para la Educación, Ciencia y Cultura (UNESCO). Tiene como propósito fomentar la incorporación de variables ambientales en los establecimientos educacionales en tres ámbitos: pedagógico, en la gestión de la escuela y en la relación de la comunidad educativa con el entorno.

El SNCAE promueve la preparación, aprobación y desarrollo de programas de educación, promoción y difusión ambiental, orientados a la creación de una conciencia nacional sobre la protección del medio ambiente, el desarrollo sustentable, la preservación de la naturaleza y la conservación del patrimonio ambiental.

El sistema otorga una certificación a los establecimientos que implementen metodologías y/o estrategias adecuadas a su entorno socio ambiental, acreditación que se da en tres niveles: Básico, Medio y Excelencia. Pueden postular todos los establecimientos educacionales del país.

(Fuente: Ministerio de Medio Ambiente)

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AGROECOLOGÍA:

PROGRAMA PRODUCTIVO E INVERNADEROS

La propuestas considera la aplicación práctica del trabajo de fin de grado de Elena Fraile Diego (Universidad de Valladolid España. 2012). En su estudio Inteligencias Múltiples: una programación didáctica, sostiene que se debe implicar al alumnado en su propio aprendizaje, de tal forma que lo sienta suyo y no como algo externo.

La forma de trabajo es realizar una programación didáctica, en que se desarrollen las competencias elementales establecidas para la educación básica y media. En este punto, es de vital importancia la comunicación con los docentes para extraer temas que refuercen los contenidos de los diferentes niveles educacionales.

Chillancito

Escuela Agua Corta

La neurosicoeducación señala que para conseguir aprender, son necesarios tres pasos: Activador reticular (filtro del cerebro que decide que información entra) Filtro emocional (Necesidad de un ambiente de relajación para que el cerebro pueda aprender) Aumento de dopamina (estimular la motivación) -Trabajo colaborativo realizado entre el DAEM y la Fundación econiño 2014.

ACTIVIDADES AÑO 2014-2015 UNIHUE

Trabajo con Econiño: Francisco Araneda Ing. Agrónomo / Rut Ramírez socióloga / Javier Varela, Veterinario

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Establecimiento Nueva República

Propuesta Jardín Étnico

Descripción

El Jardín Zen, es una propuesta innovadora donde los alumnos TP desarrolla la creatividad y el emprendimiento a través del trabajo colaborativo.

Además, esta propuesta es única en los liceo municipalizados de la región del Bio bío.

Establecimiento

Propuesta

Liceo San Juan Bautista de Hualqui

Jardín Zen

El curso está destinado a entregar una propuesta constructivista. Para cumplir el objetivo de la construcción del “Jardín Étnico“, se debe transformar a un grupo de alumnos en un equipo de trabajo donde cada integrante desarrolla su propia inteligencia contribuyendo al cumplimiento de lo propuesto.

Se les entrega el desafío del diseño y construcción del jardín manejando un presupuesto. Parte del programa, es documentar la relación entre los participantes, pasando por el nivel de comunicación que desarrollar. Se podrá énfasis en el ingenio y creatividad de la propuesta establecida por crear un “Jardín Étnico” original.

Los beneficiarios corresponden a los niveles de 8º, 7º, 6º del liceo Nueva República de la comuna de Hualqui.

Jóvenes de ambos géneros y de diferentes aptitudes intelectuales, ya sea científico, humanista o artístico.

Descripción El Jardin Tematico Zen es una propuesta innovadora desarrollado en el Liceo San Juan Bautista de Hualqui, que fomenta el emprendimiento en los alumnos TP a partir de la teoría de las inteligencias múltiples en la que busca una enseñanza multidisciplinaria, basada en los distintos estilos de aprendizaje (visual, auditivo y cenestésico) y por una educación integral que atiende todas las inteligencias del alumno.

La programación didáctica definida como “Jardín Temático ZEN” es desarrollada como un emprendimiento. Por definición, los rasgos más habituales en los emprendedores de éxito son: Creatividad, orientación al logro, Perseverancia, autonomía liderazgo, tolerancia al fracaso, flexibilidad para adaptarse a cambios, habilidad de comunicación y capacidad de trabajo en equipo.

Los alumnos forman un grupo heterogéneo donde cada uno desempeñara una función única dentro de esta “empresa”.

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Se realiza por primera vez en un establecimiento básico de la comuna de Hualqui

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TALLER DIGITAL Establecimientos de Hualqui se adjudican “Mi Taller Digital” Gracias a las gestiones del DAEM los establecimientos educaciones y ENLACES se adquirió mediante postulación acceso a Mi Taller Digital el cual es un programa para los establecimientos que ofrece recursos digitales y capacitación, con el objetivo que éstos puedan realizar talleres extracurriculares que desarrollen la creatividad, el pensamiento crítico y la colaboración en los estudiantes, a través de proyectos en temáticas digitales afines a los jóvenes.

Los establecimientos beneficiados son: Escuela Carlos Fernández Castillo de Talcamavida con la temática Brigadas Tecnológicas; Prepara a los estudiantes para mantener, diagnosticar, reparar y administrar computadores.

Equipamiento: Kits de Soporte (3 kits de herramientas que contiene: maleta con disco duro externo, crimpadora, cable, conectores de red, desatornilladores).

Liceo San Juan Bautista de Hualqui con Robótica; A través de programación sencilla y lúdica cada grupo podrá escoger una de las actividades propuestas o diseñar una propia con los componentes electrónicos que se entregan en el kit de equipamiento.

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CENTRO DE INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO PARA LA COMUNA DE HUALQUI (CIE)

El Centro de Innovación y Emprendimiento (CIE) es una entidad que fomenta y apoya el emprendimiento educativo y local ubicado en la dependencia del Liceo San Juan Bautista de la comuna de Hualqui conformado por un equipo de profesionales multidisciplinario.

Misión

Visión

Establecer mecanismos y Consolidarse como una orgaespacios para crear una nización moderna, enfocada cultura de innovación y en promover el desarrollo emprendimiento a través de económico, social y cultural la generación de proyectos, a través de la innovación asesorías, capacitación y se- y el emprendimiento de la guimiento en todas las áreas comuna de Hualqui de desarrollo comunal.

EL CIE de Hualqui apoya iniciativas a través de: Talleres y capacitaciones a la comunidad Postulación a fondos concursables innovadores para la comunidad educativa Formar Red de Emprendedores en la comuna Realización de Ferias de Emprendimiento

Eduardo Paredes P.

Jorge Zurita P.

Tulio Saavedra G.

Luis Mercado C.

Difusión y estrategia Encargado de proyec- Coordinación carrera de Alimentación colecmarketing tos de Innovación tiva y Redes Ing. en Administración Ingeniero informático y jefe de TP del Liceo Químico y post grado Técnico en de Hualqui en Innovación y Gastronomía. emprendimiento.

Post grado en Innovación y emprendimiento.

Encargado del CIE .

Pedro Gutiérrez P. Apoyo y Vinculación Biólogo y candidato a magister en Gestión Ambientales.

Puedes visitarnos a: www.cie-hualqui.cl

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HUALQUI EMPRENDE

EXPO

La I. Municipalidad de Hualqui, en conjunto con el DAEM y Centro de Innovación y Emprendimiento (CIE) del Liceo San Juan Bautista ofrece, un programa de emprendimiento e innovación para la comuna llamado “Expo Hualqui Emprende!” dirigido a la comunidad hualquina y educativa con al menos un año de experiencia y que tengan motivación por la búsqueda de emprendimientos basados en las tecnologías, por comprender el impacto de la innovación en las acciones de su área de conocimiento y por mejorar las capacidades personales orientadas a enfrentar nuevos desafíos para la comuna.

El programa entrega a los participantes la herramienta y conocimiento sobre las principales disciplinas y metodologías que se aplican para la planificación, desarrollo y gestión de proyectos cuyo foco sea la innovación y el emprendimiento en la comuna de Hualqui.

OBJETIVOS GENERALES

El objetivo del programa es despertar el espíritu emprendedor de los participantes entregando las herramientas y conocimientos necesarios para planificar, gestionar y desarrollar su emprendimiento en la comuna de Hualqui tanto como de manera independiente como en el sistema educativo generando un entorno que potencie estas iniciativas en la comuna.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

PROGRAMA

Entregar a los participantes los conoEl programa cuenta con 3 etapas de cimientos necesarios para el desarrollo desarrollo: de iniciativas innovadora en la comuna de Hualqui.

Generar las capacidades de visualizar las oportunidades de negocios que están presentes en la comuna.

Formar redes de emprendedores locales.

Conocer distintas fuentes de financiamientos tanto estatal como privada para el desarrollo de nuevos proyectos.

Integrar a la comunidad educativa de Hualqui en temas de emprendimiento e innovación.

Relacionar sus ideas o emprendimientos con los aspectos culturales e históricos de la comuna.

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“SOLUCIONES PARA EL FUTURO” Más de 150 proyectos de todo el país participaron en la edición 2015 del concurso científico

Los miembros del jurado de “Soluciones para el futuro”, conrcuso científico, tuvieron una ardua tarea para elegir a los 20 mejores, pues las postulaciones eran de gran calidad.

Una vez más, la temática predominante fue la medio-ambiental. Esto demuestra una vez más la gran conciencia ambiental de los jóvenes chilenos, quienes se sienten motivados a resolver los desafíos que tienen sus comunidades en estos aspectos.

Los 20 proyectos seleccionados representan a 10 regiones, entre Arica y Coyhaique.

En la Región del Bio bío, la única comuna que representará a nivel nacional es Hualqui. ¡Felicitaciones a los alumnos y profesores de la escuela Nueva República y Los Libertadores de Hualqui con sus iniciativas innovadoras, ya son ganadores!

Escuela Los Libertadores de Hualqui

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Escuela Nueva República

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VISÍTANOS A: www.daemhualqui.cl

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