BWZ Jahresbericht 2019/2020

Jahresbericht 2019/20

Berufsfachschule und Weiterbildung – sichere Werte in unserer Region

Inhaltsverzeichnis

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Berufs- und Weiterbildung Zofingen Bildungszentrum (BZZ) Strengelbacherstrasse 27

Editorial

Präsident Schulvorstand Rektor

Berufliche Grundbildung Schulentwicklung Statistik Industrie und Gewerbe Wirtschaft Allgemeinbildung Berufsmaturität Jubiläen | Verabschiedungen

Karriere dank Lehre Portrait Kevin Hofer

Weiterbildung

Editorial Leiter Weiterbildung Statistik Wirtschaft | Management Podologie|Carrosserie Informatik Sprachen / Jubiläen

Organisation

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter

Impressum Redaktion: Berufs- und Weiterbildung Zofingen | moor.text, Aarau Gestaltungskonzept/Satz/Layout: Büro a+o, Aarau Bilder: Berufs- und Weiterbildung Zofingen; Seite 5: Ramona Tollardo, Zofingen; Portrait Seite 16:

4800 Zofingen

Valentina Verdesca, Kölliken; Impressionen Seite 26: Werner Rolli, Küttigen; Roger Meier, Zofingen

www.bwzofingen.ch

Druck: ztprint, ZT Medien AG, Zofingen

bwz@bwzofingen.ch

Auflage: 200 Exemplare

062 745 56 00

erscheint im November 2020

Editorial

Das Schuljahr 2019 ⁄ 20 – in jeder Hinsicht aussergewöhnlich Hans-Rudolf Suter abtretender Präsident

Hans-Ruedi Hottiger neuer Präsident

Das Berichtsjahr war geprägt durch den organisatorischen Umbau der Berufsfachschule, die Umwandlung der Weiterbildung in eine AG und den Wechsel im Präsidium. Dazu kam die Coronakrise, die wir – bis jetzt – gut gemeistert haben.

Berufsfachschule Der organisatorische Umbau wegen des Wegzugs des KV nach Aarau (HKV) und der Übernahme der Landmaschinen-, Baumaschinen- und Motorgerätemechaniker sowie der Maurer und Baupraktiker von Wohlen (bbzf) verursachte enorme Herausforderungen und Aufwand. Im Gegensatz zur Überführung der Lernenden von Wohlen war die Übergabe des KV an Aarau (viel mehr die Übernahme von Seiten Aarau) eine Knacknuss.

Mit dem Wegzug des KV entstand in der BWZ eine bildungstechnische und räumliche Lücke. Es drängte sich eine Überprüfung der Strategie sowie eine Neuausrichtung der Nutzung der BWZ- und BZZRäumlichkeiten auf. Unbestritten blieb die Notwendigkeit, den Berufsbildungsstandort Zofingen weiter zu stärken und auszubauen. Unsere Schulleitung reagierte effektiv auf diesen Quasi-Notstand.

Für die fehlende KV-Ausbildung an der BWZ nahm sie Gespräche mit der Feusi AG (Handelsschule VSH mit Abschluss Kauffrau/Kaufmann EFZ) auf, um in Zofingen wieder eine kaufmännische Ausbildung anbieten zu können. Für die frei gewordenen KV-Räume konnten wir die in Zofingen ansässige Emergency AG (HF-Bildungsgänge im Rettungswesen) als Mieterin gewinnen. Dies mit gleichzeitiger Nutzung von Ausbildungs-Synergien im Berufsbildungsbereich der BWZ. Die BWZ ist gewillt, sich stetig weiterzuentwickeln.

Insbesondere soll das Lernen mit digitalen Systemen, Methoden und Lerninhalten – schon jetzt eine Paradedisziplin der BWZ – in Zukunft noch stärker gefördert und ausgebaut werden.

Weiterbildung Die Verselbständigung der WB wurde konkretisiert und umgesetzt. Bereits zu Beginn des Schuljahres vermeldete die WB einen neuen Auftritt und neue, erweiterte Angebote. Eine Arbeitsgruppe aus Mitgliedern der Stadtverwaltung, der Schulleitung und

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des Schulvorstandes stellte mit externer Unterstützung die Weichen, um die WB in eine selbstständige Aktiengesellschaft zu überführen. Die Geschäftstätigkeit als AG begann dann per 1. August 2020 mit Beginn des neuen Schuljahres.

Schulvorstand Am 6. November 2019 führte der Schulvorstand die erste Sitzung im Schuljahr durch. Hauptthemen waren die Neuausrichtung der Berufsfachschule (Strategie) und die Änderung der Rechtsform der Weiterbildung. Wegen der überraschend aufgezwungenen strategischen Anpassungen der Schule übergab der Präsident des Schulvorstandes sein Amt bereits vor dem Ende der Amtsperiode an den vom Stadtrat gewählten Nachfolger Hans-Ruedi Hottiger. Zur Sicherstellung der Kontinuität und mit der Zustimmung des Stadtrates übernahm der abtretende Präsident bis zum Ende der Amtsperiode das Vizepräsidium. Bereits seine erste Schulvorstandssitzung im März 2020 führte Präsident Hottiger wegen der Corona-Pandemie unter aussergewöhnlichen Bedingungen per Videokonferenz durch.

Dank Mit einem herzlichen Dank an alle, die die Berufsfachschule und die Weiterbildung zu einer äusserst erfolgreichen und schweizweit bekannten Berufsbildungs-Institution gemacht haben, verabschiedet sich der scheidende Präsident. Der neue Präsident ist glücklich, sein Comeback im Berufsschulvorstand feiern zu dürfen und freut sich sehr auf die weitere Zusammenarbeit mit den Kolleginnen und Kollegen des Vorstandes, der Schulleitung und den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

Hans-Rudolf Suter, abtretender Präsident Hans-Ruedi Hottiger, neuer Präsident

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Editorial

Zwei grosse Herausforderungen gemeistert Roger Meier Rektor

Das Berichtsjahr war durch besondere Ereignisse geprägt: Erstens galt es die Reform der Berufsfachschulen umzusetzen, zweitens verlangte der COVID-19-Lockdown viel Flexibilität.

Reform Die Übernahme der Berufsfelder vom Berufsbildungszentrum Freiamt (Land-, Baumaschinenund Motorgerätemechaniker, Maurer, Baupraktiker) gelang problemlos. Die sieben von Wohlen übernommenen Lehrpersonen wurden bis zum Start im August auf ihren künftigen Arbeitsplatz vorbereitet. Dazu gehörten die Betreuung durch Zofinger Lehrpersonen, das Einrichten ihres persönlichen Tablets und Schulungen.

Die Überführung des KV-Zofingen an die Handelsschule KV Aarau verlief fristgerecht. Allerdings werden künftig lediglich drei Zofinger Lehrpersonen teilzeitlich an der HKV Aarau unterrichten. Die 14 restlichen Lehrpersonen bevorzugten andere Lösungen.

Die durch die Reform entstandenen Leerräume an der BW Zofingen wurden durch neue Angebote gefüllt: Emergency AG Zofingen (Rettungsschule auf Stufe HF), Stiftung azb Strengelbach (Schulung von Menschen mit Lernschwierigkeiten ohne Zugang zu einem anerkannten Berufsabschluss), lingua cultura ECAP Basel (Förderung der italienischen Sprache bei Jugendlichen in der Schweiz), Feusi AG (privates KV; in Planung).

Lockdown und Fernunterricht Die BW Zofingen hat bereits 2016 eine InformatikStrategie mit BYOD, Homeschooling und OnlinePrüfungen entwickelt. Dadurch wurde sie durch den Lockdown nicht auf dem falschen Fuss erwischt.

Die Schulleitung setzte den Notfallplan innert zwei

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Stunden um. Ab 10 Uhr begann der Fernunterricht in allen Klassen. Dabei kamen grösstenteils die Microsoft-365-Produkte (Teams, OneNote) zum Einsatz, die Online-Prüfungen erfolgten über Tools wie Ecolm und Forms.

Die BW Zofingen hat ihre ausgezeichnete Stellung im Informatikbereich genutzt und in Webinaren, mit zum Teil über 6000 Followern, Lehrpersonen aus der ganzen Schweiz geschult. Der Lockdown hat gezeigt, dass sich die BW Zofingen im Vergleich mit anderen Berufsfachschulen nicht verstecken muss.

Entscheidend dafür waren nicht Grösse oder geografischer Standort, sondern gute Konzepte, Einrichtungen und das Engagement.

Qualität Auch in Bezug auf die Qualitätssicherung ist die BW Zofingen seit vielen Jahren sehr gut aufgestellt. Mit der Zertifizierung nach der ganz neuen Bildungsnorm ISO 21001:2018 wurde durch das erfahrene Q-Team ein weiterer Meilenstein erreicht, der weit über die Anforderungen des Kantons hinausgeht.

Dank Ich bedanke mich herzlich bei der Lehrerschaft, allen Führungspersonen, dem Personal der Administration, der Informatik und FIB, dem Betriebspersonal des BZZ, den Mitgliedern des Schulvorstandes, allen Ausbildungsverantwortlichen der Betriebe und den überbetrieblichen Kursen sowie bei den Verantwortlichen der Berufsverbände, der Stadt Zofingen und des Kantons für die gute Zusammenarbeit.

Berufliche Grundbildung – Schulentwicklung

Ein turbulenter Einstieg Mit Beginn des neuen Schuljahres übernahm Michael Stutz die vollständige Leitung des Q-Teams. Zuvor hatte er bereits im zweiten Semester des vergangenen Schuljahrs die operative Führung angetreten. Das Q-Team erlebte ein ereignisreiches Jahr. Höhepunkte waren die Zertifizierung des QM-Systems nach einer neuen Bildungsnorm und die Lernenden-Feedbacks unter Pandemie-Bedingungen.

Zertifizierung nach ISO 21001 Mitte Juni 2020 konnte sich die BW Zofingen als erste Berufsfachschule schweizweit nach der neuen Bildungsnorm ISO 21001:2018 zertifizieren lassen. Dafür wurde das QM-System entsprechend der neuen Norm erweitert und umgestaltet.

Insbesondere auf den Ebenen Schulführung und strategische Planung musste das System konkretisiert werden. Dies dürfte sich für den anstehenden Strategieprozess in der beruflichen Grundbildung bezahlt machen.

Lernenden-Feedback unter erschwerten Bedingungen In diesem Schuljahr sollte Ecolm als neue Software für das Feedback der Lernenden verwendet werden. Es zeigte sich allerdings, dass die Software noch keine stabile Durchführung garantiert.

So griff das Q-Team noch einmal auf die bisherige Software zurück. Die Feedbacks waren für den Zeitraum zwischen Sport- und Frühlingsferien vorgesehen. Wegen Covid-19 blieb die BW Zofingen allerdings vom 16. März bis 8. Juni geschlossen.

Dadurch mussten Feedbacks bei einigen Klassen bis zur vorletzten Schulwoche nachgeholt werden.

Da die Abschlussklassen nach dem Lockdown die Schule nicht mehr besuchten, konnte für einzelne Lehrpersonen kein Lernenden-Feedback eingeholt werden.

Umbruch im Q-Team Auf das kommende Schuljahr hin wird das Q-Team von sieben auf vier Personen verkleinert, die Administration ist je nach Bedarf weiterhin durch Claudia Kunz vertreten. Die Prozessabläufe bei internen Audits werden durch neue Methoden vielfältiger,

Michael Stutz Leiter Q-Team

sollen aber gesamthaft vereinfacht werden. Wir versprechen uns davon ein effizienteres Arbeiten und eine gleichmässigere Aufgabenaufteilung innerhalb des Q-Teams. Mit Marcel Barrer, Marcel Burtolf und Urs Müller verlassen langjährige Mitglieder das Team. Für ihren Einsatz bedanken wir uns herzlich.

Kommende Aufgaben Mit der Ausgliederung der Abteilung Weiterbildung in eine selbstständige AG und dem Wegfall der Abteilung Wirtschaft stehen grössere Veränderungen im QM-System an. Ausserdem wollen wir diverse Baustellen (fehlende Unterlagen im System, Abarbeitung der Verbesserungsliste, Formularoptimierung etc.) abschliessen. There's so much to do – so let's get started!

Die BW Zofingen wurde als erste schweizerische Bildungsinstitution gemäss ISO 21001:2018 zertifiziert.

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Berufliche Grundbildung - Statistik

Anzahl Lernende Total 102 von insgesamt 1174 Lernenden haben die Berufsmatur absolviert.

Bauwerktrenner/-in EFZ 20 Betonwerker/-in EFZ 20 Bootbauer/-in EFZ 36 Bootfachwart/-in EFZ 43 Carrosserielackierer/-in EFZ 52 Carrosseriespengler/-in EFZ 68 Fachleute Leder und Textil EFZ 31 Fahrradmechaniker/-in EFZ 37 Kaufmann/Kauffrau EFZ 211 Kleinmotorradmechaniker/-in EFZ 4 Konstrukteur/-in EFZ 66 Mechanikpraktiker/-in EBA 20 Maurer/-in EFZ 84 Motorradmechaniker/-in EFZ 36 Orthopädieschuhmacher/-in EFZ 44 Plattenleger/-in EFZ 22 Plattenlegerpraktiker/-in EBA 26 Podologe/Podologin EFZ 133 Polymechaniker/-in EFZ 134 Reifenpraktiker/-in EBA 82 Schuhmacher/-in EFZ 5

Ausserkantonal wohnende Lernende Total 512 (44%) von 1174 Lernenden hatten ihren Wohnsitz ausserhalb des Kantons Aargau.

SO 110 BE 99 ZH 66 LU 59 BL 49 SG 27 TG 23 SZ 15 ZG 14 BS 13 FR 6 SH 5 OW 4 GR 4 NW 4 Deutschland 3 VS 3 AR 1 Lichtenstein 1 JU 1 Österreich 1 GL 1 UR 1 Frankreich 1

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Berufliche Grundbildung - Industrie und Gewerbe

Genügend Herausforderungen – auch ohne Corona Covid-19 und die damit verbundenen Massnahmen rund um Schutzkonzepte und Fernunterricht sind das dominierende Thema dieses Jahresberichts. Daneben meistern unsere Abteilungen jedoch viele weitere wichtige Aufgaben. Augenfällig ist, dass in allen Abteilungen Revisionen von beruflichen Grundbildungen laufen. Diese führen in der Regel zur Erarbeitung von neuen Schullehrplänen und Unterrichtsmaterialien, was neben der Unterrichtstätigkeit einen enormen Mehraufwand bedeutet.

Maschinenbau: «FUTUREMEM» und Stärkung der Abteilung Das Projekt «FUTUREMEM» der Verbände Swissmem und Swissmechanic unterzieht aktuell alle acht technischen MEM-Berufe einer Überprüfung.

Es geht darum, die beruflichen Grundbildungen den sich verändernden Bedingungen anzupassen.

Dabei ist mit grösseren Anpassungen in den Ausbildungsmodellen und der Berufsstruktur im Bereich Maschinenbau zu rechnen. Aktuell wird in verschiedenen Arbeitsgruppen eine Übersicht der zu erlangenden Handlungskompetenzen erarbeitet. Im Jahr 2021 soll basierend darauf die Erarbeitung der Bildungsverordnungen und Bildungspläne erfolgen. Marcel Barrer, Abteilungsleiter Maschinenbau, verfolgt den Prozess dieses umfangreichen Reformprojekts seit Beginn. Die BW Zofingen ist bereit, die Entwicklung mitzugestalten und sich dabei konstruktiv einzubringen.

Auf Ende des Schuljahres starteten die Vorbereitungsarbeiten für die Integration der neuen beruflichen Grundbildungen der Landmaschinen-, Baumaschinen- und Motorgerätemechaniker. Diese wurden bis anhin am Berufsbildungszentrum Freiamt in Wohlen (bbzf) unterrichtet. Aufgrund des grossen Synergiepotenzials, welches beim Vergleich der Lehrpläne ausgemacht wurde, werden diese Berufe ab Schuljahr 2020/21 der Abteilung Maschinenbau zugewiesen. Neben den beiden Lehrpersonen, welche den Wechsel vom bbzf an die BW Zofingen vollziehen, werden auch Lehrpersonen der BW Zofingen diese Berufsgruppe in Grundlagenfächern unterrichten.

Roland Seibert Konrektor II

Bau: Bekenntnis zur Grundbildung der Betonwerker und Masterplan 2030 Nachdem im letzten Jahresbericht zu lesen war, dass der Berufsverband swissbeton die Weiterführung der beruflichen Grundbildung der Betonwerker zur Diskussion stellt, haben sich die Mitglieder von swissbeton mittlerweile klar zur Fortsetzung dieser beruflichen Grundbildung entschlossen. Diesen Entscheid verdanken wir nicht zuletzt dem enormen Engagement von Daniel Obrist, Abteilungsleiter Bau, und Albin Weber, Fachlehrperson und Chefexperte Betonwerker. Sie haben eindrücklich bewiesen, wie wichtig eine direkte Vertretung der BW Zofingen in den verschiedenen verbundpartnerschaftlich organisierten Gremien ist.

Ein weiteres solches Gremium bildet die Begleitgruppe des Masterplans 2030, in dessen Rahmen die Berufsbildung im Bauhauptgewerbe modernisiert werden soll. Auch hier wird die BW Zofingen, sowie auch alle Berufsfachschulen der deutschsprachigen Schweiz, durch Daniel Obrist vertreten.

Der Zeitplan dieses Prozesses musste wegen Corona bereits angepasst werden. Entscheidend wird hier sein, dass die neu zu erarbeiteten Kompetenzprofile der beruflichen Grundbildungen praxistauglich und adressatengerecht sind. Es zeichnet sich ab, dass sich dieser Prozess noch über 2-3 Jahre hinziehen und die Sicherstellung der Fachkräfte im Bauhauptgewerbe verfolgen wird.

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Leider konnte coronabedingt die Überführung der Bauabteilung vom bbzf an die BW Zofingen nicht ganz wie geplant durchgeführt werden. Einzelne Anlässe, wie z. B. ein Besuchstag der Lernenden aus Wohlen, musste ersatzlos gestrichen werden. Doch auch hier waren wir bemüht, das Bestmögliche herauszuholen. So konnten z. B. die Baumustersammlungen der beiden Schulen schneller zusammengeführt werden als angenommen. Die Integration der neuen Lehrpersonen und der neuen Lernenden aus Wohlen wird für die Abteilung Bau im kommenden Schuljahr zu einem wichtigen Schwerpunkt.

Fahrzeuge: Neue Grundbildung Carrosseriereparateur/-in EFZ Nachdem die Zweirad- und Bootberufe in den letzten Jahren durch die Revisionen der Bildungsverordnungen gefordert wurden, befinden sich die beruflichen Grundbildungen im Bereich Carrosserie mitten in diesem Prozess. Die Neuausrichtung des Unterrichts auf Handlungskompetenzen ist für unsere Lehrpersonen sehr herausfordernd, bis anhin sind die Arbeiten jedoch auf gutem Weg. Gespannt darf man auf die neue 3-jährige berufliche Grundbildung Carrosseriereparateur/-in EFZ sein. Die Anhörung zum Bildungsplan läuft bis Ende Oktober 2020. Da diese berufliche Grundbildung Bildungsinhalte der Carrosseriespengler und Carrosserielackierer enthält, besteht hier ein hohes Synergiepotenzial zu Grundbildungen, welche bereits seit vielen Jahren an der BW Zofingen

etabliert sind. Die Schulleitung setzt sich deshalb in Zusammenarbeit mit den kantonalen Sektionen von carrosserie suisse für eine Zuteilung der Carrosseriereparateure an die BW Zofingen und damit für die Stärkung des Kurs- und Schulstandorts Zofingen ein.

Schuh-Fuss-Leder: Totalrevision Bildungsplan Podologie Durch die 2018 eingeleitete Totalrevision des Bildungsplans waren André Hug, Abteilungsleiter S-F-L, und die Fachlehrpersonen im Bereich Podologie bei der Erarbeitung des neuen Schullehrplans stark gefordert. Dabei ist es nicht mit der Formulierung von neuen Lernzielen getan, denn die gesamte Grundbildung soll ab August 2021 mit Fokus auf die Handlungskompetenz erfolgen. Im Rahmen einer zweitägigen Klausur wurde der Grundstein für den Schullehrplan gelegt. Es folgten viele weitere Arbeitsstunden, in denen dieser konkretisiert werden konnte. Damit wurde ein wichtiger Meilenstein erreicht. Der Zeitdruck bleibt jedoch enorm, müssen doch jetzt darauf basierend die neuen Unterrichtsmaterialien erstellt werden.

Herausforderungen erfolgreich gemeistert Es ist eindrücklich, wie die Fachlehrpersonen all diese Herausforderungen neben dem normalen Unterrichtsalltag und dem Mehraufwand durch Covic-19 gemeistert haben. Sie alle verdienen dafür den allergrössten Respekt. Besonders danken möchte ich den Abteilungsleitern für ihren Arbeitseinsatz und für die umsichtige Führung ihrer Abteilungen. Sie haben einen enormen Anteil daran, dass wir auch in Zeiten des Fernunterrichts und der Reformen unsere Schule zusammenhalten können.

Bild links: Die Diplomfeier der Bootbauer und Bootfachwarte, organisiert vom Schweiz.

Bootbauer-Verband, konnte mit speziellen Schutzmassnahmen im BZZ durchgeführt werden.

Bild rechts: Die Klasse der Bootfachwartinnen und Bootfachwarte EFZ freuen sich über ihren Abschluss.

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Berufliche Grundbildung - Abteilung Wirtschaft (KV)

Ein turbulentes letztes Jahr Bereits im Wissen, dass es das letzte Jahr des KV Zofingen sein wird, starteten die Lehrpersonen im August 2019 in das bevorstehende Schuljahr. Alles sollte nun noch ein letztes Mal über die Bühne gehen, bevor die Tore für immer geschlossen werden und das KV Zofingen an Aarau abgetreten wird. Und doch sollte es anders kommen.

Ab März 2020 durften sich die Lehrpersonen wegen der Corona Krise in die Materie des reinen Onlineunterrichts einarbeiten und die Lernenden im Homeschooling fit machen. Sei es für die weitere Ausbildung in Aarau oder den bevorstehenden Lehrabschluss. Dies bedingte von den Lehrpersonen – trotz ihrer oft ungewissen Zukunft – viel Effort und Engagement. Einen herzlichen Dank an alle, die sich hier nochmals reingekniet haben, um den Lernenden den bestmöglichen Unterricht unter den neuen Bedingungen zu bieten.

Allerdings blieben wegen der Einschränkungen durch das Corona Virus auch einige schöne letzte Momente aus, die man gemeinsam hätte geniessen wollen. Dazu gehörten die Schulschlussausflüge, die Abschlussfeier und die entsprechenden Verabschiedungen. Auch die letzten Treffen der Lehrpersonen waren wegen des vorgeschriebenen Sicherheitsabstands alles andere als normal.

So bleibt vielen bereits nur noch die Erinnerung an vergangene Events dieser Art. Fundstücke beim Aufräumen Beim Aufräumen in den letzten Schulwochen wurde vielen erst bewusst, welche Lebenswerke sich in manchen Schulzimmern über die Jahre angesammelt hatten. Man realisierte, was lebenslange Karrieren für Schmuckstücke an Unterrichtseinheiten hervorgebracht haben, die über die Jahre weiter verfeinert und perfektioniert wurden. Man fand alte Ordner mit den Klassenfotos der ersten Klassen, die man unterrichten durfte, und Regelwerke aus dem vorigen Jahrhundert. Da wurde dem einen oder anderen bewusst, wie viele Umbrüche man im Berufsleben schon miterlebt hat, und dass lebenslanges Lernen nicht nur eine Worthülse ist, die gerne von Lehrern gepredigt wird.

Gerrit Künzel Abteilungsleiter Wirtschaft

Eine neue Generation am Start Das letzte Jahr brachte auch Gutes mit sich. So bestanden alle Lernenden des KV Zofingen die Lehre, auch die Repetenten aus dem Vorjahr. Mit dem gefüllten Rucksack des Onlineunterrichts, welcher lückenlos zur Schulschliessung gestartet werden konnte, und den neuen IT-Anwenderkenntnissen, sind die Lernenden sehr gut auf ihr Arbeitsleben vorbereitet. So wird nun eine Generation in die Arbeitswelt eintreten, die es gewohnt ist, digital zu arbeiten und die Vernetzung zwischen digitalen und analogen Methoden perfekt beherrscht.

Ein Mehrwert, den die Berufs- und Weiterbildung Zofingen visionär vorbereitet hat und der nun in Form der abschliessenden Lernenden seine ersten Früchte trägt.

Erfreulich ist, dass wir für alle Lehrpersonen eine Anschlusslösung finden konnten. Sei es intern, an einer anderen Schule oder in Form des wohlverdienten Ruhestands. Ich hoffe, dass ich möglichst vielen Kollegen und Kolleginnen wieder über den Weg laufen werde, wir dann in Erinnerungen schwelgen und über unsere schöne Zeit sinnieren dürfen.

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Allgemeinbildung | Sport | Freikurse / Stützkurse

Digital und sportlich auf der Höhe Roger Meier Rektor

In der Allgemeinbildung und im Sport ging es Schritt für Schritt voran. Die digitalen Lehrmittel etablieren sich auch dank des guten Supports immer besser. Und im Sport freuen sich die OL-Läufer über die neue elektronische Postenkontrolle.

Allgemeinbildung Der Einsatz der digitalen ABU-Lehrmittel mit den eigenen elektronischen Geräten hat sich mittlerweile etabliert. Die Lernenden finden sich mit ihren Tablets immer besser zurecht. Ein Supportdienst unserer Informatikspezialisten, welcher an jedem Schultag angeboten wird, sorgt für schnelle und unkomplizierte Hilfe bei technischen Problemen. Dank der guten Vorbereitung konnten wir während des Lockdowns mit den meisten Klassen ohne grössere Schwierigkeiten auf Fernunterricht umstellen. In dieser neuen Unterrichtsform waren auch aussagekräftige Prüfungen möglich.

Das vom Kanton Aargau unterstützte Angebot «On the move – Durchstarten nach der Lehre» wird mittlerweile in jedem Jahr von zahlreichen ABULehrpersonen genutzt. Fachleute unterstützen dabei die Lernenden von Abschlussklassen. Das Angebot vermittelt den Lernenden unter anderem, wie sich der Schweizerische Arbeitsmarkt präsentiert, wie ein perfektes Bewerbungsdossier aussieht und wie man Vorstellungsgespräche richtig angeht. Dazu erhalten sie Tipps, wie sie die sozialen Medien am besten nutzen und welche Weiterbildungsmöglichkeiten ihnen offenstehen.

CAD 8 Englisch PET 14 Englisch FIRST 45 Industrie 4.0 7 Italienisch 16 Moderne Fertigungsmethoden 17 SPS/Robotics 29 Spezialkurs für Bauberufe 16

Deutsch 20 Englisch PET 9 Französisch 19 Mathematik 82 Rechnungswesen 19

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Sport Die Fachschaft Sport organisierte zu Beginn des Schuljahres den kantonalen Sporttag für Berufslernende. 20 Mannschaften aus praktisch allen Berufsfachschulen des Kantons Aargau kämpften in sechs verschiedenen Disziplinen um Ruhm und Ehre. Der riesige Aufwand aller neun Sportlehrpersonen wurde mit durchwegs positiven Rückmeldungen der teilnehmenden Lernenden und ihrer Begleitpersonen herzlich verdankt.

Die Schneesportwoche in Engelberg wurde von vier auf drei Tage reduziert. Trotz der leichten Verkürzung konnte wiederum eine breite Palette an Wintersportdisziplinen angeboten werden.

Zur Auswahl standen den Lernenden des zweiten Bildungsjahres neben dem ganztägigen Ski- und Snowboardfahren auch Schnupperkurse für Skiund Snowboardanfänger. Dazu ermöglichten wir ihnen Halbtageskurse im Eislaufen, Eishockey, Curling, Bikeboarden und Schneeschuhwandern.

Das zweite grössere Projekt war die komplette technische Erneuerung des Orientierungslaufs auf der Aussenanlage des Bildungszentrums Zofingen.

Die Postenkontrolle wird neu elektronisch erfasst, was sowohl für die OL-Absolvierenden als auch für die Lehrpersonen deutlich attraktiver ist.

Freikurse

Stützkurse

Berufliche Grundbildung - Berufsmaturität

Alle Herausforderungen gemeistert Der bevorstehende Wegfall des KVs an der Berufs- und Weiterbildung Zofingen hat auf die Berufsmaturität grossen Einfluss.

Die Ausrichtung «Wirtschaft und Dienstleistungen» wechselt an den Schulstandort Aarau. Viele gut genutzte Synergien mit der Ausrichtung «Technik, Architektur und Life Sciences» fallen dadurch weg. Dies betrifft Lehrpersonen, Grundlagenfächer, interdisziplinäre Arbeiten und Maturarbeiten.

BM-Projekte Das interdisziplinäre BM-Projekt findet jedes Jahr an der Schwelle ins letzte Bildungsjahr statt. Die Berufsmaturanden arbeiten während fast neun Monaten an den Projekten. Dabei entwickeln sie zum Beispiel selbstständig ein Produkt und dokumentieren diese Entwicklung in einer Facharbeit.

Die Anforderungen an die Lernenden sind gross.

Es gilt, in der Schule erworbenes Wissen mit der Berufspraxis zu verschmelzen, berufs- und fächerübergreifend zu arbeiten, Termine und Kosten im Auge zu behalten und die Teamfähigkeit zu beweisen. So sind die Anstrengungen in der Regel gross. Umso beeindruckender sind jedoch auch die Resultate – davon konnte sich die grosse Besucherschar bei der Projektpräsentation im Januar überzeugen. Die Themenpalette reichte von der Entwicklung und dem Bau einer Kaffeemaschine, über einen pneumatischen Töggelikasten bis zu den Problemen der tiefergelegenen Schweizer Skigebiete. Die Präsentationen zeigten die grosse Vielfalt an technischen und betriebswirtschaftlichen Projekten. Gerade dieser Blick über den Zaun der jeweiligen BM-Ausrichtung war für Lernende, Lehrbetriebe und Besucher eine echte Horizonterweiterung.

Coronabedingte Anpassungen Die Massnahmen in Zusammenhang mit der Corona-Pandemie hatten auf den Berufsmaturitätsunterricht und den Abschluss einen wesentlichen Einfluss. Der Unterricht in der Lockdown-Phase lief dank der weiterentwickelten digitalen Kompetenz reibungslos weiter. Davon profitierten sowohl die Lernenden wie auch die Lehrpersonen. Wir haben die digitale Methodenkompetenz in dieser Phase stark weiterentwickelt. Die Lehrpersonen nutzten das zur Verfügung stehende Kreativitätspotential gut aus, sodass wir die Lernziele Ende Schuljahr trotz erschwerten Bedingungen erreicht haben. Bei den Abschlussklassen wurde kantonal

Mathias Richner Konrektor

entschieden, dass die Abschlussprüfungen ausgesetzt werden. Die Fachnote wurde entsprechend aus den vorhandenen Erfahrungsnoten gebildet.

Die vorgezogenen Abschlussprüfungen in den unteren Bildungsjahren konnten wir Ende Juni wieder regulär durchführen.

Gut gerüstet für den nächsten Karriereschritt Alle Berufsmaturanden der beiden Ausrichtungen «Wirtschaft und Dienstleistungen» sowie «Technik, Architektur und Life Sciences» haben erfolgreich abgeschlossen und konnten das Berufsmaturitätszeugnis stolz in Empfang nehmen. Herzliche Gratulation! Ihr Lehr- und Berufsmaturitätsabschluss sichert ihnen eine doppelte Qualifikation und eine ausgezeichnete Basis für weiterführende Ausbildungen an der Fachhochschule oder in der Höheren Berufsbildung.

Die Berufsmaturanden präsentieren dem interessierten Publikum ihre Maturarbeiten.

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Jubiläen | Verabschiedungen

Jubiläen 10 Jahre 10 Jahre 10 Jahre 15 Jahre 15 Jahre 15 Jahre 15 Jahre 30 Jahre

Heimgartner Erich Matter Isabel Meier Markus Bagattin Luisanna Glanzmann Daniel Oppliger Nicole Pfenninger Karin Zaugg Brigitte

Berufskundelehrer Reifenpraktiker Deutsch- und Englischlehrerin Berufskundelehrer Maurer Italienisch- und Englischlehrerin Berufskundelehrer Maurer Sport-, ABU- und Informatiklehrerin Berufskundelehrerin Podologie Bearbeitung von Spezialaufgaben

Verabschiedungen

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Burtolf Marcel, seit 1999, Lehrperson für Wirtschaft und Recht inkl. Berufsmatur.

Heule Manfred, seit 2001, Lehrperson für Deutsch und Geschichte inkl. Berufsmatur

Nach 21 Dienstjahren trittst du vorzeitig in den verdienten Ruhestand. Oftmals hast du uns durch deine tiefgründigen und genauen Analysen wieder auf den Boden der Realität zurückgeholt. Wir werden deine manchmal kritische, aber stets konstruktive und wohlwollende Art, vermissen. Geniesse deinen neuen Lebensabschnitt.

Nach 19 Dienstjahren trittst du vorzeitig in den verdienten Ruhestand. Du warst eher der stille Schaffer, welcher auch in ganz hektischen Situationen die Übersicht behielt und die notwendige Ruhe ausstrahlte. Deine brisanten, aber stets treffsicheren Aussagen werden uns fehlen. Geniesse deine neu gewonnene Zeit mit deinen Enkelkindern.

Von Burg Silvia, seit 2009, Lehrperson für Wirtschaft und Recht inkl. Berufsmatur

Lerch Walter, seit 2009, Lehrperson für Allgemeinbildung

Nach 11 Dienstjahren machst du deinen Traum nach einer ganz neuen Herausforderung wahr.

In deiner zweiten Heimat Portugal wirst du zusammen mit deinem Partner ein kleines Bed and Breakfast eröffnen. Wir hoffen, dass dich ab nächstem Frühling möglichst viele Kolleginnen und Kollegen besuchen werden.

Nach 11 Dienstjahren trittst du vorzeitig in den verdienten Ruhestand. Zahlreiche leistungsschwächere Attestlernende und junge Leute, die im Programm der Stiftung Wendepunkt waren, konnten von deiner ruhigen und äusserst korrekten Art profitieren. Geniesse den neuen Lebensabschnitt für deine zahlreichen Hobbies.

Verabschiedungen | Impressionen

Impressionen aus dem Schuljahr 2019/20

Hächler Marcel, seit 2012, Lehrperson für Sport und Allgemeinbildung

Nach 8 Dienstjahren suchst du eine neue Herausforderung als Berufsfachschullehrer in der Stadt Basel. Mit deiner aufgestellten Art hast du es verstanden, die Lernenden auch in schwierigen Situationen zu motivieren. Einige Ideen, die du eingebracht hast, werden wir weiterführen und somit gehen deine Spuren bei uns nicht ganz verloren.

Berli Andrea, seit 2018, Lehrperson für Französisch inkl. Berufsmatur und Italienisch Bettschen Laura, seit 2018, Lehrperson für Englisch inkl. Berufsmatur Giotas Rosemarie, seit 2018, Lehrperson für Information, Kommunikation, Administration (IKA) Kessler Karin, seit 2017, KV-Lernende Lang Steven, seit 2017, Informatik-Supporter Leuenberger Renate, seit 2014, Lehrperson für Sport, Allgemeinbildung und Technik&Umwelt Wechsler Thomas, seit 2010, InformatikSupporter

BM-Projektpräsentationen der Abschlussklassen

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Draussen auf der Baustelle – das ist seine Welt Kevin Hofer (25) war Schweizermeister der Maurer und Fünfter bei den WorldSkills. Das theoretische Rüstzeug dafür holte er sich an der BW Zofingen. Dort selber zu unterrichten, kann er sich jedoch nicht vorstellen – dafür liebt er die Arbeit draussen auf der Baustelle viel zu sehr.

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Als es um die Berufswahl ging, dachte der Rothrister Teenager Kevin Hofer an Informatiker und Hochbauzeichner. Doch beide Berufe hatten einen Haken: Sie spielen sich vor allem drinnen ab. «Ich merkte, dass ich am liebsten draussen im Team und mit den Händen etwas machen möchte. Etwas, wo ich am Abend sehe, was ich geleistet habe.» So folgte er dem Beispiel seines Bruders und begann vor 10 Jahren die Maurerlehre bei der Gebr. Hallwyler AG in Rothrist.

Dort arbeitet er heute noch.

Erfolg bei Berufswettbewerben Dass ein 15-Jähriger bei der Berufswahl auf Anhieb ins Schwarze trifft, ist eher selten. Doch bei Kevin Hofer war da noch mehr. Seine Ausbildner merkten, dass in ihm viel Talent schlummert, das sie förderten. Bis sie ihn ermunterten, sich bei Wettbewerben mit anderen Maurern zu messen. Und so gewann Kevin Hofer 2016 die SwissSkills der Maurer und holte ein Jahr später an den WorldSkills in Abu Dhabi als Fünfter ein Diplom.

Gänsehaut vor 10 000 Zuschauern Beim Event in Abu Dhabi hatte Kevin Hofer bereits Gänsehaut bei der Eröffnungsfeier, als er vor 10 000 Zuschauern in die Arena einmarschierte. Auch an den Wettkampf erinnert er sich. «Als am Schluss das Horn ertönte, war ich erleichtert. Total kaputt lief ich davon, um etwas zu trinken. Ich war derart im Tunnel, dass ich erst später merkte, dass meine Eltern und 120 weitere Zuschauer die ganze Zeit hinter mir gestanden hatten.» Über den fünften Rang war Kevin Hofer erst enttäuscht, denn er hatte viel Zeit in Trainings, Teamwochenenden, Medientermine und weitere Verpflichtungen investiert – alles parallel zur Arbeit. «Wenn ich das alles schon auf mich nahm, wollte ich auch gewinnen.» Doch der Frust wich schnell der Freude darüber, was er erreicht hatte.

«Es war ein einmaliges Erlebnis und ich habe dadurch tolle Menschen kennengelernt.»

Gezielte Weiterbildungen im Sinn Mittlerweile steht Kevin Hofer vor dem Ende seiner Ausbildung als Polier. Um das Gelernte umzusetzen, gibt er sich genügend Zeit. «Als Polier bist du plötzlich allein für eine Baustelle verantwortlich und musst alles am Laufen halten. Da lohnt es sich, viele Erfahrungen zu sammeln.» Doch der junge Mann denkt weiter: «Man wird nicht jünger. Darum ist später die Weiterbildung zum Bauführer eine Option.»

Doch dieser Beruf hat für Kevin Hofer noch einen Haken: Bauführer arbeiten mehr drinnen als draussen.

Vom Schulstoff profitiert «Von Theorie hatte ich damals null Ahnung», sagt Kevin Hofer über seinen ersten Tag an der Berufsfachschule der BW Zofingen. Für ihn, der am liebsten draussen arbeitet, war dieser Schultag pro Woche nicht das höchste der Gefühle. «Ausser, ab und zu an kalten Wintertagen, da war selbst ich froh, drinnen im Warmen zu sein», witzelt Kevin Hofer. Doch für ihn war klar, dass er das Beste daraus machen wollte.

«Zum Glück hatte ich gute Lehrpersonen. Sie wussten, worüber sie sprechen und verstanden es, den Stoff zu vermitteln. So profitierte ich enorm.» Und so kam es, dass er pro Woche freiwillig noch anderthalb Tage mehr an der Berufsfachschule zubrachte. So sicherte er sich den prüfungsfreien Übertritt an die Bauschule. Selber einmal zu unterrichten kommt für Kevin Hofer trotzdem nicht infrage: «Als Praktiker zieht es mich magisch auf die Baustelle.»

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Weiterbildung

Auf dem Weg in die Eigenständigkeit Mathias Richner Leiter Weiterbildung

Neue Ausrichtung: Das Schuljahr der Weiterbildung war geprägt durch viele Veränderungen, geplante und ungeplante. Unterstützt von der Wirtschaft, der Politik und der Wirtschaftsförderung sind wir so in die Eigenständigkeit aufgebrochen.

Eine fundierte und breit abgestützte Unternehmensstrategie bildet die Basis für unsere neue Ausrichtung. Nebst dem bewährten Basis-Bildungsangebot wollen wir verstärkt Brückenangebote für Personen mit Lernschwächen und spezifische Clusterangebote für die Wirtschaftsregion Zofingen anbieten. Parallel dazu lief der politische Prozess: Der Stadtrat, alle Parteien und die Finanzund Geschäftsprüfungskommission gaben grünes Licht für das Vorhaben, die Weiterbildung aus dem öffentlich-rechtlichen Konstrukt herauszulösen und in eine Aktiengesellschaft umzuwandeln. Dies ermöglichte die einstimmige Annahme der Vorlage durch den Einwohnerrat Zofingen im Juni 2020.

Das grosse Vertrauen motiviert die Mitarbeitenden, die neue Ausrichtung mit Freude anzugehen.

Neuer Auftritt Die neue Eigenständigkeit der Weiterbildung zeigt sich auch im veränderten Marktauftritt. Der Name Weiterbildung Zofingen wurde in drei Versionen visualisiert. Der neue Webauftritt weiterbildungzofingen.ch ist grafisch, technisch und marketingmässig nach modernen Gesichtspunkten aufgebaut. Das markante «Z» soll die Weiterbildung Zofingen mit ihrem Angebot in den Zielmärkten bekannt machen. Und das neue Format Zenit ergänzt und unterstreicht unsere Kompetenzen in den Kernangeboten. Zenit bietet spannende Inhalte in knackiger Form – sei es als Workshop, als Impulsreferat oder Kurzkurs. Der Startevent lockte zahlreiches Publikum an.

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Neue Prioritäten Unsere über die Jahre aufgebaute digitale Kompetenz auf Unterrichts- und Verwaltungsebene hat sich durch die Corona-Pandemie auf nicht vorhersehbare Weise ausbezahlt. Noch im November 2019 bildeten sich unsere Dozierenden zum Thema «Digitale Lernsequenzen konkret umsetzen» weiter. Niemand ahnte damals, dass dies ein halbes Jahr später zum Standard-Unterricht werden sollte. Entsprechend schnell konnten wir im Lockdown auf den digitalen Fernunterricht umstellen. Auch Verwaltung und Leitung fanden sich rasch mit Videokonferenzen und Videoberatungen zurecht. Dennoch war die Umstellung mit viel Aufwand verbunden und hat die Prioritäten kräftig umgekrempelt.

Per Ende 2019 haben wir unseren Umsatz im Kerngeschäft wiederum gesteigert. Dies dank dem Sachverstand und der guten Zusammenarbeit auf allen Ebenen. Dafür danke ich allen Mitarbeitenden herzlich.

Weiterbildung – Statistik

Drei Mal 100 Prozent Erfolgsquote Manchmal sagen Zahlen mehr als Worte: Zum Beispiel bei den Erfolgsquoten unserer unten abgebildeten Bildungsgänge. Zu ihrem Erfolg gratulieren wir den Absolventinnen und Absolventen von Herzen. Und ein kleines bisschen sind wir auch stolz auf unsere Dozierenden – denn solch überragende Resultate sind nur möglich, wenn einem der Stoff verständlich und einleuchtend vermittelt wird. Wir wünschen den Studierenden, dass sie ihr neu erworbenes Wissen nun im Beruf möglichst auch zu 100 Prozent nutzen können.

100

Handelsschule edupool.ch

88

Carrosseriefachleute

100

100

Höheres Wirtschaftsdiplom edupool.ch

Werkstattkoordinatoren im Carrosseriegewerbe

96 Dozierende

103 Studierende Höhere Berufsbildung

748 Kursteilnehmende / Studierende

180 Durchgeführte Angebote

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Weiterbildung – Wirtschaft | Management

Gelungener Start nach der Neukonzeption Gerrit Künzel Bildungsgangleiter

Im vergangenen Jahr hat der erste Jahrgang der technischen Kaufleute unter Federführung der Weiterbildung Zofingen die Ausbildung nach der neuen Prüfungsordnung abgeschlossen.

Erfreulich war, dass bei den internen Prüfungen alle Studierenden reüssiert haben. Nun erwarten wir die Resultate der eidg. Berufsprüfung. Diese stand wegen der Coronakrise auf der Kippe, konnte dann aber doch stattfinden.

In der Klasse der technischen Kaufleute sind nach der letztjährigen Neukonzeption auch die Absolventen des Höheren Wirtschaftsdiploms edupool.ch integriert.

Alle Teilnehmer aus Zofingen haben das Höhere Wirtschaftsdiplom edupool.ch erhalten!

Personalwesen Die Absolventinnen und Absolventen des Bildungsgangs «Sachbearbeiter Personal» mussten ihre Ausbildung wegen der Coronakrise kurzfristig unterbrechen, da die Prüfung von edupool.ch verschoben wurde.

Mittlerweile ist gesichert, dass alle Studierenden ihren Abschluss machen können.

Happy-End-Event: Absolvierende freuen sich über den erfolgreichen Abschluss

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Fachausweis Finanz- und Rechnungswesen Bereits nach Erstkonzeption konnten wir einen Bildungsgang im Bereich der eidg. Berufsprüfung Finanzund Rechnungswesen (FA) starten. Dieser schliesst lückenlos an den Bildungsgang «Sachbearbeiter Rechnungswesen edupool.ch» an. Der zweite Kurs steht bereits in den Startlöchern.

Leadership Erstmals starteten wir im Frühjahr den Bildungsgang «Leadership Führungsfachleute». Dieses Angebot führen wir in Zusammenarbeit mit der «olten academy» in Olten durch. Die Teilnehmenden schlossen den Kurs mit dem Zertifikat der Schweizerischen Vereinigung für Führungsausbildung ab.

Weiterbildung - Podologie | Carrosserie

Auch Corona konnte sie nicht stoppen Das Ziel nie aus den Augen verloren: Die angehenden Carrosseriefachleute Fachrichtung Fahrzeugbau, die Werkstattkoordinatoren und die Podologinnen und Podologen zeigten allen Widrigkeiten zum Trotz auch dieses Jahr viel Engagement und Lerneifer.

Carrosseriefachleute Fachrichtung Fahrzeugbau Der zweite Bildungsgang endete im Juni 2020 mit dem Berufsabschluss von acht Studierenden als Fahrzeugschlosser. Während zwei Jahren erarbeiteten sie sich erweiterte Kompetenzen in auftragsbezogener Kalkulation, in der Herstellung und im Unterhalt von Fahrzeugaufbauten sowie in der Wartung und der Reparatur von elektrischen, pneumatischen und hydraulischen Komponenten.

Nebst der Erarbeitung von theoretischen Grundlagen besuchten sie diverse Praxiskurse. Hier konnten sich die Studierenden wertvolle Fertigkeiten aneignen. Die erfolgreichen Absolventen haben vom Branchenverband Carrosserie Suisse das Verbandszertifikat erhalten.

Werkstattkoordinatoren Im August 2019 haben 20 Studierende die Ausbildung zum Werkstattkoordinator begonnen. Am 6. März 2020 besuchte die Klasse zusammen mit dem Dozenten Burim Shala und Bildungsgangleiter Gerrit Künzel die Carrosserie HESS AG in Bellach, wo sie Einblicke in ein spannendes Arbeitsfeld erhielt. Herzlichen Dank an Marc Gafner und Marc Jaffrés, für ihre Führung durch die Werkhallen. Kurz darauf war Schluss mit Unterricht vor Ort und wir durften die Klasse innerhalb eines Tages via BYOD unterrichten. Das klappte dank der Einführung von Teams zum Lehrgangsstart einwandfrei. Alle Teilnehmer schlossen die Ausbildung im Juni erfolgreich ab. Herzlichen Dank dafür auch an alle Dozenten, die den Onlineunterricht so gut gestalteten.

Podologie HF 2. Bildungsjahr Nach der Zwischenprüfung am Ende des 2. Semesters mussten 19 der 46 Teilnehmerinnen und Teilnehmer mindestens eine Prüfung im August 2019 wiederholen. Danach konnten 42 der 46 Studierenden das 3. Semester weiter besuchen. Inhaltlich lag das Schwergewicht auf der Betriebswirtschaft. Das Finanzwesen und die Mitarbeiterführung beschäftigte die Studierenden bis zur zweiten Zwischenprüfung im Juni 2020. 24 Studierende besuchten den Berufsbildnerkurs von Christian Löhrer. Etwa die Hälfte der Studierenden konnte das für Mitte März 2020 geplante Diabetesseminar wegen Corona erst im September 2020 absolvieren. Die Zwischenprüfung am Ende des 4. Semesters mussten 18 der 41 Studierenden wiederholen. Eine Studierende schaffte diese Hürde nicht. So arbeiten momentan 40 Studierende im 5. Semester an ihrer Diplomarbeit.

André Hug Stv. Leiter Podologie HF

Mathias Richner Leiter Weiterbildung

Bild links: Carrosserie: In den Praxiskursen erhielten die Studierenden wertvolle Tipps von Experten.

Bild rechts: Auch im 4. Semester wurden die Zwischenprüfungen am Tablet durchgeführt.

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Weiterbildung – Informatik

Ganz vorne dabei während des Corona-Lockdowns Patrick Scheppler Leiter IT

Unsere jahrelange Vorbereitung hat sich gelohnt: Dank der digitalen Transformation in der Organisation und im Unterricht waren wir perfekt für den Notfallfernunterricht während des Lockdowns vorbereitet: Nach einem kurzen Briefing der Lehrpersonen starteten wir bereits am Montagmorgen nach Bekanntgabe des Lockdowns um 10 Uhr mit dem Online-Unterricht mit Microsoft Teams und OneNote.

Webinar mit Microsoft und 6000 Teilnehmenden Zu Beginn des Lockdowns war das Dozententeam äusserst gefordert. So unterstützten wir die Lehrpersonen und Dozierenden unserer Schule und unsere Kunden im BZZ mit fachlichem und methodisch-didaktischem Input. Gleichzeitig waren unsere Kunden mit Microsoft 365 froh um unseren Support. In knapp 24 Stunden erstellten wir im Intranet der jeweiligen Schulen des BZZ eine Hilfeseite mit Tutorials, Videoanleitungen sowie Tipps und Tricks. Dazu organisierten wir innert Stunden Online-Meetings mit den Lehrpersonen unserer Kunden. Das Angebot wurde rege genutzt.

Als «Microsoft Global Education Training Partner» halten wir regelmässig Präsenz- und Online-Meetings ab. Zusammen mit Microsoft führten wir beispielsweise zwei 60-Minuten-Webinare von unseren Räumlichkeiten aus durch. Patrizia Lenza stellte den über 6 000 Teilnehmenden im Fernunterricht ein Potpourri an Tipps und Tricks zum Einsatz der Microsoft-365-Tools vor.

Auch ausserhalb des Lockdowns fand unser Angebot zu Microsoft 365 grossen Anklang. Knapp 60 Kunden von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe II buchten 120 Workshops und Beratungsgespräche. Die digitale Transformation nimmt damit auch an den Volksschulen immer mehr an Fahrt auf, was uns sehr freut.

IT-Projekte und IT-Support-Fenster Ich möchte zwei grössere IT-Projekte hervorheben: – Im Herbst 2019 rüsteten wir die letzten Unterrichtszimmer mit der neuen Infrastruktur aus. Anstelle von Beamer und Wandtafel verfügen die Lehrpersonen nun über einen grossen Touch-Bildschirm und eine grosszügige

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Whiteboard-Installation. Leider ist die Installation an besonders heissen Tagen fehleranfällig.

Die Ursachensuche ist sehr komplex, aufwendig und dauert an. Trotz diesem Makel sind die Lehrpersonen mit der neuen Installation zufrieden.

– Im Frühjahr 2020 startete der Umbau der Heilpädagogischen Schule (HPS) im Rahmen der Gesamtsanierung des BZZ. Die Herausforderung war, dass wir in äusserst kurzer Zeit die ganze Netzwerkinstallation der HPS neu konzeptionieren und umsetzen mussten.

An der Berufs- und Weiterbildung Zofingen öffneten wir das bereits verankerte IT-Support-Fenster für Lernende auch für unsere Lehrpersonen. Es wird insbesondere in der Zeit zwischen Schulanfang und Herbstferien häufig genutzt, über das ganze Schuljahr waren es über 150 Besucher.

Neuer IT-Dienstleistungskunde Inovatech Mit dem Entscheid für die Cloud-Plattform Microsoft 365 durften wir die IT-Support-Dienstleistungen für die Inovatech vollständig übernehmen.

Alle Dozierenden genossen eine Einführung in die Microsoft-365-Umgebung und erhielten so die Grundlagen zum digital gestützten Unterricht an der Höheren Fachschule.

Weiterbildung – Sprachen / Jubiläen

Breites Kursangebot – flexible Dozierende Corona hin oder her: Wir konnten mit einem breiten Angebot an allgemeinen Sprachkursen auf Niveau A1 bis C1 ins neue Kursjahr starten. Dazu haben wir die Konversations- und Spezialkurse um einige Perlen erweitert.

Bei den Konversations- und Spezialkursen bieten wir das erfolgreiche Kurskonzept «Italienisch für Italienliebhaber» jetzt auch auf Englisch an. Wir freuen uns, dass wir den Kurs «A Way of Life – englische Sprache und Kultur» lancieren konnten.

Der spielerische Zugang zu Sprache und Kultur, der Spass am Erlernen der Fremdsprache und der mündliche Ausdruck und Austausch stehen hier im Vordergrund. Wer weiss, vielleicht gibt es diesen tollen, kreativen Kurs ja bald auch auf Französisch und Spanisch?

Dozierenden und die Kursteilnehmenden schwierig war. Unsere Dozierenden überzeugten in dieser Zeit durch Flexibilität. Innert Kürze konnten wir unseren Kunden und Kundinnen ein Online-Sprachencafé in verschiedenen Sprachen anbieten. Sie konnten sprachlich profitieren und in Kontakt mit anderen Sprachbegeisterten bleiben. Reiselust und Fernweh motivieren viele Menschen, Sprachkurse zu besuchen. Es bleibt zu hoffen, dass sie die Reisezwangspause nutzen, um in unseren Sprachkursen dem Globetrotter-Feeling etwas näher zu kommen.

Cambridge Zertifikatskurse – individuelle Kursverlängerung Ein Cambridge-Englisch-Diplom wertet jeden Lebenslauf auf. Viele Bildungsinstitutionen, Firmen und Regierungseinrichtungen weltweit akzeptieren die Diplome als Sprachkompetenznachweis.

Es lohnt sich also, die Ärmel hochzukrempeln und sich der Herausforderung zu stellen. Wir freuen uns, dass wir unseren Kundinnen und Kunden auch in diesem Kursjahr die Möglichkeit bieten konnten, ein «Cambridge First»- oder «Cambridge Advanced»-Diplom zu erwerben. Die Diplomkurse stellen uns aber auch vor Herausforderungen. Die Kursteilnehmenden bringen unterschiedliche Vorkenntnisse mit. Und manchmal erreichen sie trotz intensiver Vorbereitung das gewünschte Niveau während der Kursdauer nicht. Dank unserer flexiblen Administration und den engagierten Dozierenden konnten wir diesen Teilnehmenden jedoch ein individuelles Angebot zur Kursverlängerung unterbreiten. So haben diese mit kleiner zeitlicher Verzögerung ihr Ziel ebenfalls erreicht.

Jubiläen

Isabel Matter Bildungsgangleiterin Sprachen

10 Jahre – Panagiotis Thanasis, Dozent Handelsschule – Claudia Kunz, Leiterin Administration 20 Jahre – Katrin Lyrén, Dozentin Handelsschule Die Leitung Weiterbildung dankt den Jubilaren für ihr engagiertes Mitwirken und Mitgestalten.

Mathias Richner mit Katrin Lyrén und Claudia Kunz (rechts)

Online-Sprachencafés lanciert Die Sparte Sprache wurde vom Coronavirus und vom Lockdown im Frühjahr 2020 hart getroffen.

Der Unterricht in den Sprachkursen ist weniger digitalisiert als in anderen Kursen. Nicht alle Teilnehmenden haben die technischen Möglichkeiten und die Kenntnisse, um am Fernunterricht teilzunehmen. Aus diesen Gründen mussten die Kurse während des Lockdowns pausieren, was für die

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Organisation – Mitarbeitende

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Schulvorstand Suter Hans-Rudolf

Kissling Brigitte

Präsident, bis 31.12.2019

Mitarbeiterin Unterhalt und Dienste

Hottiger Hans-Ruedi

Kreuchi Silvia

Präsident, ab 1.1.2020

Gresch Dominik

Vizepräsident, Vertretung Stadt Zofingen

Ehrismann Ralph

Kuhn Philipp Informatik

Kunz Claudia

Vertretung Gemeinden

Leiterin Administration

Lappert René

Lang Steven

Vertretung Arbeitnehmerorganisationen

Informatik

Lerch Doris

Informatik

Vertretung Gemeinden

Moor Max

Vertretung Gemeinden

Schläfli Hanspeter

Vertretung Gemeinden

Strub Markus

Vertretung Arbeitgeberorganisationen

Suter Markus

Vertretung Arbeitgeberorganisationen

Schulleitung Meier Roger Rektor

Richner Mathias Konrektor I

Seibert Roland Konrektor II

Mitarbeitende Brantschen Stefanie Administration

Gabriel Beatrice

Finanzen und Personal

Gruber Roman Informatik

Gubler David

Lernender Informatik

Haldimann Gisela

Sachbearbeiterin Bildungsgänge

Hofer Vanessa Administration

Hufschmid Andreas FIB

Kessler Karin

Lernende Administration

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Sachbearbeiterin Bildungsgänge

Lütolf Thiam Ruf Andreas Informatik

Scheppler Patrick Leiter Informatik

Silveira Eveline Administration

Wechsler Thomas Informatik

Wernli Christine Marketing

Zaugg Brigitte

Spezialaufträge Administration

Zehnder Melanie Administration

Zysset Daniel Informatik

Lehrpersonen Acquaviva Fabio Maschinenbau

Bachmann Luzia Schuh-Fuss-Leder

Bagattin Luisanna

Maschinenbau, Wirtschaft

Barrer Marcel Abteilungsleiter Maschinenbau

Baumann Lukas

Sport, Allgemeinbildung

Baumann Raymond Bau

Baumgartner Ueli Bau

Begert Johanna

Schuh-Fuss-Leder, Berufsmatur

Behr Simon

Heimgartner Erich

Berli Andrea

Heule Manfred

Bettschen Laura

Hug André

Maschinenbau Wirtschaft, Berufsmatur Wirtschaft, Berufsmatur

Bieber Patrick Bau

Brutsche Marcel Fahrzeuge

Buergi Micha Fahrzeuge

Bühler Jocelyne Schuh-Fuss-Leder

Burkhard Robert Fahrzeuge

Burtolf Marcel

Wirtschaft, Berufsmatur

Dähler Roger Bau

De Man Catherine

Wirtschaft, Berufsmatur

Eggenschwiler Treva

Fahrzeuge

Wirtschaft, Berufsmatur Abteilungsleiter SchuhFuss-Leder, Allgemeinbilung, Sport

Isler Markus Bau

Jungblut Peter Maschinenbau

Kauffmann Laurence Wirtschaft, Berufsmatur

Kress Erik

Schuh-Fuss-Leder

Künzel Gerrit

Abteilungsleiter Wirtschaft

Kyburz Iris

FIB, Allgemeinbildung

Lerch Walter

Allgemeinbildung

Leuenberger Renate

Wirtschaft

Sport, Allgemeinbildung, Berufsmatur

Egloff Thomas

Lyrén Katrin

Fachschaftsvorsteher Sport, Allgemeinbildung

Emmenegger Marco Wirtschaft, Berufsmatur

Fäs Christian

Maschinenbau, Berufsmatur

Fehr Martin

Wirtschaft, Berufsmatur

Matter Isabel

Wirtschaft, Berufsmatur

Meier Markus Bau

Müller Urs

Fahrzeuge

Allgemeinbildung, Berufsmatur

Feldmann Urs

Obrist Daniel

Schuh-Fuss-Leder

Fraternali Sandro Schuh-Fuss-Leder

Frei Olga

Allgemeinbildung

Friedli Hans-Peter Schuh-Fuss-Leder

Giotas Rosemarie Wirtschaft

Glanzmann Daniel Bau

Grassi Lorenzo Fahrzeuge

Hächler Marcel

Sport, Allgemeinbildung

Abteilungsleiter Bau

Oppliger Nicole

Sport, Allgemeinbildung, Informatik

Paul Mike Fahrzeuge

Pfenninger Karin Schuh-Fuss-Leder

Portmann Janik

Sport, Schuh-Fuss-Leder

Reinert Rafael

Fachschaftsvorsteher Allgemeinbildung

Roth Thomas Maschinenbau

Schenker Thomas

Bucheli Peter

Jauch Thomas

Müller David Sassan

Sutter Beat

Seibert Roland

Bugnon Daniel

Jungblut Peter

Oppliger Nicole

Thanasis Panagiotis

Bussmann Claudia

Kaden Katrin

Peier Franziska

Vargas Silva Gladys

Clavadetscher Andreas

Kählin Peter

Peter Denise

von Allmen Konrad

Knecht Andreas

Petrino Salvatore

Weber Edy

Krebs Charly

Renfer Beatrice

Kümmerli Thomas

Renggli Tino

Egloff Thomas

Künzel Gerrit

Reust Werner

Emmenegger Marco

Kurmann Lea

Rossi Rinaldo

Kuster Regula

Ruch Daniel

Larkin Patricia

Rusterholz Martin

Lenza Patrizia

Sager Nathalie

Feldmann Urs

Lerch Walter

Scheppler Patrick

Frei Andreas

Leuenberger Renate

Schmid André

Frey Marco

Leuenberger Stephan

Schneider Roland

Maschinenbau

Abteilungsleiter Fahrzeuge, Allgemeinbildung

Somaini Fabio

Allgemeinbildung, Sport, Mediendidaktik

Stärkle Diana Wirtschaft

Steiner Elmar

Sport, Allgemeinbildung

Strasmann Thomas Schuh-Fuss-Leder

Stutz Michael

Allgemeinbildung, Q-Leiter

Tamborini Sacha Fahrzeuge

von Burg Silvia

Wirtschaft, Berufsmatur

Wagner Patrick

Maschinenbau, Berufsmatur

Weber Albin Bau

Wild Jürg Fahrzeuge

Zihlmann Kurt Fahrzeuge

Dozierende Weiterbildung Acquaviva Fabio

Industrie und Gewerbe

Alonso Santiago-Manuel Wirtschaft

Arndt Alexander Sprachen

Bagattin Luisanna Sprachen

Begert Johanna Allg. Angebote

Bertelli Irène Sprachen

Bianco Salvatore Wirtschaft

Bingesser Nadja Wirtschaft

Brutsche Marcel

Industrie und Gewerbe

Industrie und Gewerbe Wirtschaft Wirtschaft Wirtschaft

De Man Catherine Wirtschaft

Duran Fischer Gloria Sprachen

Egli Valentin

Industrie und Gewerbe Allg. Angebote WIrtschaft

Erni Markus

Industrie und Gewerbe

Fankhauser Michael Wirtschaft

Fäs Christian

Industrie und Gewerbe Industrie und Gewerbe Allg. Angebote Wirtschaft

Gaab Markus

Industrie und Gewerbe

Gloor Willy

Allg. Angebote

Gonseth Nurjehan Sprachen

Güdel Frederico

Industrie und Gewerbe

Häusermann Ute Sprachen

Huber Roger

Industrie und Gewerbe

Hübscher Bruno

Industrie und Gewerbe

Hug André

Industrie und Gewerbe

Hürst André Wirtschaft

Isler Markus

Industrie und Gewerbe

Industrie und Gewerbe Industrie und Gewerbe Wirtschaft Wirtschaft Wirtschaft Wirtschaft Wirtschaft Wirtschaft

Industrie und Gewerbe Industrie und Gewerbe Sprachen

Informatik

Allg. Angebote Allg. Angebote

Industrie und Gewerbe

Löhrer Christian

Industrie und Gewerbe

Lyrén Katrin Wirtschaft

Matter Isabel Sprachen

May Roger

Industrie und Gewerbe

Mazenauer Benjamin Industrie und Gewerbe

Meier Manuela Allg. Angebote

Meier René

Industrie und Gewerbe

Meier-La Manna Norma Sprachen

Moser Michael Wirtschaft

Wirtschaft

Allg. Angebote Informatik

Wirtschaft

Industrie und Gewerbe Industrie und Gewerbe Industrie und Gewerbe Industrie und Gewerbe Wirtschaft

Industrie und Gewerbe Industrie und Gewerbe Sprachen

Wirtschaft Wirtschaft Sprachen

Wirtschaft Wirtschaft

Wehrli Simone Wirtschaft

Wermelinger Marco Wirtschaft

Wiesmann Regula

Industrie und Gewerbe

Zentsch Thomas

Industrie und Gewerbe

Zihlmann Kurt

Industrie und Gewerbe

Zimmermann Jürg

Industrie und Gewerbe

Zysset Daniel Informatik

Informatik

Industrie und Gewerbe Wirtschaft

Schweizer Tanja Wirtschaft

Seggiani Michela

Industrie und Gewerbe

Shala Burim

Industrie und Gewerbe

Sigerist Bettina Allg. Angebote

Sommerhalder Florian Industrie und Gewerbe

Sonderer Marco

Industrie und Gewerbe

Stalder Guido Allg. Angebote

Stauffer Daniel Wirtschaft

Steiner Michael Allg. Angebote

Strasmann Thomas Industrie und Gewerbe

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Impressionen

Happy-End-Event vom 24. Oktober 2019 in der Kleinen BĂźhne Zofingen

Impressionen aus dem Schulalltag

www.bwzofingen.ch www.weiterbildung-zofingen.ch