2021_TKUA_EA1春/ WENG, ZHENG-CONG
PORTFOLIO
01
生成語境
向大師學習:過程與操作原則 Part 1
Larning from Masters: Process and Operation principle
向大師學習:過程與操作原則 Part 2
Larning from Masters: Process and Operation principle
02
ABOUT ME 翁鉦琮 ZHENG-CONG, WENG 1999.12.06 Taipei I Taiwan 設計對我而言是如何呈現出自己的 風格與個性，在設計的路上我持續 在尋找什麼才是真正的自我。 我是誰？我能做設計出什麼？ 在學習的路程上經歷了大大小小的 問題，讓我更加能感受到身活周遭 的一切都與我設計靈感的來源息息 相關，不論是書籍、語言、事物都 能夠從中獲取靈感。但最重要的工 作之餘也要懂得生活有了自己的生 活步調不僅能夠更何效率的做实也 能夠愉悅的處事並保何對於設計的 熱忱與堅持。
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04
PREFACE 這是一本收入了向大師PETER ZUMTHOR學習成果，以及學習 後轉化出自己設計以及概念的 過程。 2021_TKUA_EA1春 NAME: WENG, ZHENG-CONG NUMBER:4099360376 GROUP:9 ADVISOR:吳順卿
05
06
Larning from Masters: Process and Operation principle Part 1 設計者應用南棟與北棟的性質有效的結合了辦公空間與私人住宅間的 結合，並且利用牆面提供了公私領域之間的劃分。
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大型立面提供的不僅是整體結構的主牆，更深層的是整體建築的動線 於機能上的應用，位公私領域之間劃出了清楚的界限。 玻璃的應用提供了室內空間有效的光照，更有效的降低混泥土建材給 予的強烈壓迫感，以及視野上的開闊，利用玻璃也能夠給予室內與室 外攻堅上的參與度，以及公私領域上的空間交流性質。
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ARCHITECT PETER ZUMTHOR -1943年出生於瑞士 -1968年成為了部門的的保存古蹟保育建築師 -有關歷史修復項目的這項工作使他對建築和各種仿古建築材料的質量有了進一 步的了解，也在舊建築上學習到材料、氣候和配置的想法。隨著他的實踐的發展 ，Zumthor能夠將他的材料知識整合到現代主義建築和細節中。他的建築物探索 了空間和材料的觸覺和感官品質，並且強調建築要和環境融合，將大自然的元素 放入建築機能中，使建築如同生於大地，不受時間左右的永恆之物。同時保留了 極簡主義的感覺。
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-建築物具有美麗的寂靜感，他將其與鎮定，自明，耐用，存在和完整性等屬性聯繫 在一起。建築物應該本身存在，除了存在之外，不代表任何東西。對他而言，不僅重 要的是地板，樓梯，牆壁，房間或外牆的外觀，而且人用指尖觸摸它們時的感受，它 們的氣味，共振和發聲。其設計本身也常以拼湊量體的方式構成主體，例如: 瓦爾斯 溫泉浴場（德語：Therme Vals）和其目前住居。
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PETER ZUMTHOR’S HOUSE&STUDIO
11
Public
Archives
Toilet
Meeting Room Dining Room
Workshop
Private Public
Private
Kitchen
Storage Room
Toilet
Library
Work Room
LivingRoom
Pantry
PUBLIC&PRIVACY
Storage Room
Bedroom
Work Room
Shower
Bedroom
Toilet Shower
Toilet
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FLOW
BOSS STAFF
13
LIGHT Personal Workshop
Workshop
Personal Workshop
14
VIEW ENLARGE ORIGIN
PETER ZUMTHOR’S
15
AISLE
16
CORNOR
VIEW
17
SITE PLAN
18
FIRST PLAN
19
20
SECOND PLAN
21
22
BASEMENT
23
24
ELEVATION
25
26
SECTION
27
28
29
30
31
32
33
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36
Larning from Masters: Process and Operation principle Part 2
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利用大型的立面以及牆面的連續性，設計出主要的整體外型， 再利用挖空和輔助空間於連續立面上依據空間用途配置的方式 ，設計出整體的空間，空間出來之後再利用光線導入的性質降 低空間壓迫感以及增加視野開闊性，視野開闊性出來後其附加 價值是和外在環境的結合，模型南棟的延長提供的不僅是屋簷 於機能上的應用期更深一層的功用是能夠利用延長的性質增加 中央庭院的包覆性。
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ANALYSIS METHORD 牆面連續性分析
通道隱蔽性分析
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空間形成分析
40
FIRST PLAN
41
SECOND PLAN
42
ELEVATION
SECTION
43
44 02
MODEL
45
46
47
48
49
50
生成
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語境
LIBRARY 圖書館
DINING 飲食區
教室、上課大樓
CLASS
PATH
水源街 女宿 其餘區域
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Other Area
53
Shuiyuan Street
8:00AM
8:00AM
Other Area
12:00PM
COMBINE
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BACK
FRONT
RELATION
8:00
SHADOW
12:00
TWI A COFFEE ROASTERS
COFFEE
INTERSECT LIBRARY
LIBRARY
INTERSECT
COFFEE
18:00
RETAINING WALL
TWI A COFFEE ROASTERS
55
SHADOW
Necessary route
COLLAGE
56
ISSUE
Difficult to Notice
Light
57
TWI A COFFEE ROASTERS
Level
Solution
TWI A COFFEE ROASTERS
TWI A COFFEE ROASTERS
RETAINING WALL
RETAINING WALL
TWI A COFFEE ROASTERS
RETAINING WALL
SOLUTION
TWI A COFFEE ROASTERS
PIERCING TWI A COFFEE ROASTERS
PIERCING
58 02
METHORD
MINOR PATH
WINDOW
MAIN PATH
BUILDING VOLUME
59
STAIR
STRETCH
60
61
62
SPACE PLAN CHILL
LIGHT
BEFORE
REST COFFEE SUTDY CLUB
SEAT QUIET EMPTY SPACE STAIR
TRAFFIC
63
SIDEWALK DRIVEWAY
AFTER
Path
The Remaining Area Would be The Glass
Circle The Path
64
65
DIGGING PROCESS
DIGGING PROCESS VIDEO
66
FINALLY DRAFT MODEL
67
FINALLY DRAFT MODEL VIDEO 68
PATH
69
PLANT
SPACE PLAN
RESTING AREA TOILET
70
CEILING FLOOR
3
1
GL±0
GL+251
71
GL+281
2
GL+221
GL+479
1
GL+251
2
3
FIRST PLAN
72
FINALLY MODEL
73
FINALLY MODEL VIDEO 74
109.8
GL+236
GL+166
GL+26
GL+86
GL+480
126 174 300
1000
300
GL+141
UP
GL+51
300
N
1200
1729.4
UP
GL±0
GL+240
GL+26.7
129.1
UP
1390.4
580.4
FIRST PLAN
A
421.2 729.4
150 2
60
3
90
5
150
166 1
30
A’
B’
C’
10 cm
300
75
B
C
3017
810
UP
474 126
A’
300
B’
226
C’
SECOND PLAN 1000
GL+480
1729.4 160.6
729.4
GL±0
GL+26.7
421.2
909.1 37 120 300 60 2
30 1
A
B
C
3
90
5
150
N
3017 160
300
1426
76
10 cm
300
ELEVATION
77
30
60
90
150
1
2
3
5
300 10 cm
SECTION GL+2700
G
GL+204
GL ±0
A’
240.7 276.9 1000
729.4 1729.4
392.5
126
78
SECTION GL+2700
GL+855
GL+480 GL+454
GL+204
GL ±0
GL ±0
B’
240.7 276.9 1000
B
126
392.5
729.4 1729.4
79
30
60
90
150
1
2
3
5
300 10 cm
SECTION GL+2700
GL+855
GL+480 GL+454
GL+204
GL ±0
GL ±0
C’
240.7 276.9 1000
C
126
392.5
729.4 1729.4
30
60
90
1
2
3
80 150 5
300 10 cm
SPACE PLAN
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PLANT
VIEW
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STAIR
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AISLE
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利用挖掘的方式產生動線，再利用分析動線的手法，將動線框出後產生的框架 即形成量體，再利用不同動線加以拼湊不同量體，產生出不同的空間組合，原 先正草評製作的模由於全數落在同一水平高度上，因此過於單調，此外對於空 間上的應用也有許多空間尚未應用，最後正模的部分重新規劃了空間的使用不 僅將原先入口處的大型量體挖空產生新的空間外，於入口左側的上方也使用懸 掛方式產生的新的半崁入式量體。最後在通道的部分上做了新的規劃使之不只 是單純通道，留下的是新的互動空間，人們可以在佈滿陽光的戶外空間下從是 機能活動。
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