CEIP RECIMIL
PROGRAMACIÓN XERAL ANUAL (2013-2014) 1
1. Datos do colexio. 1.1.- Horario de apertura e peche 2. Obxectivos do presente curso. 3. Calendario escolar 4. Estructura orgánica . 4.1.- Dirección do centro 4.2.- Órganos colexiados. 4.3.- Órganos de coordinación docente. 5. Organización do profesorado. 5.1.- Horario do profesorado 5.2.- Gardas e criterios 6. Organización do alumnado. 7. Persoal non docente. 8. Horario (escolar e extraescolar). 9. Organización a nivel de Centro. 10. Programa de formación do profesorado. 11. Equipos de Ciclo. 12. Comisión de Coordinación Pedagóxica. 13. Equipo de Normalización Lingüística. 14. Equipo de Actividades Complementarias e Extraescolares . 15. Equipo de Tecnoloxías da Información e Comunicación. 16. Equipo de convivencia. 17. Equipo de Biblioteca. 18. Departamento de Orientación. 19. Programa de “Actividades Extraescolares”. 20. Comedor escolar. 21. Cumprimento procedemento da aprobación da PXA
2
1.- Datos do colexio
Vivendas protexidas s/n 15403 Ferrol (A Coruña) Teléfono: 981312846; Fax: 981327777 Código do centro: 15006699 C.I.F.: Q 6555323 B Páxina web: www.edu.xunta.es/centros/ceiprecimil/ 1.1.- Horario de apertura e peche En horario de mañá o Centro abrirase ás 9:00 da mañá e pecharase ás 14:10. En horario de tarde o Centro abrirase ás 16:00 e pecharase ás 18:00 agás os martes que se pechará ás 19:00. 2.- Obxectivos do presente curso •
Potenciar a coordinación tanto vertical como horizontal de todos os cursos, niveis e etapas educativas.
•
Desenvolver o Proxecto de Convivencia Escolar.
•
Seguir mantendo co centro ao que estamos adscritos unha relación directa e coordinada para mellorar a incorporación do noso alumnado na secundaria.
•
Seguir fomentando a estreita relación existente entre o equipo directivo e a ANPA para poder levar a cabo actividades conxuntas que repercutan beneficiosamente en todo o noso alumnado.
•
Conquerir que os equipos de dinamización sexan o máis eficaces posibles, é dicir, que cumpran os obxectivos propostos.
•
Realizar as obras pertinentes, tanto as xa planificadas como as que xurdan no futuro.
•
Implicar ás familias na vida do noso centro a través da páxina web, revista escolar, circulares informativas, entrevistas cos titores, consello escolar,…
•
Relación
e
colaboración
coa
contorna
e
as
diferentes
institucións
socioeducativas. •
Erradicar prexuízos sexistas ou calquera outro comportamento sexista. (Lei 7/2004 do 16 de Xullo)
3
3.- Calendario escolar (Orden 25/05/2012)
SETEMBRO L
M
MI
X
NOVEMBRO
OUTUBRO V
S
D
L
1
M
MI
J
V
S
D
1
2
3
4
5
6
L
M
MI
X
V
S
1
2
D 3
13
4
5
6
7
8
9
10
20
11
12
13
14
15
16
17
27
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
L
M
MI
X
V
12
3
4
5
6
7
8
9
11
12
13
14
15
16
22
23
S
D
2
3
4
5
6
7
8
7
8
9
10
11
12
9
10
11
12
13
14
15
14
15
16
17
18
19
16
17
18
19
20
21
22
21
22
23
24
25
26
23
24
25
26
27
28
29
28
29
30
31
L
M
MI
X
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
30
DECEMBRO
FEBREIRO
XANEIRO
L
M
MI
X
V
S
2
3
4
5
6
7
D 1 8
V
S
D
9
10
11
12
13
14
15
13
14
15
16
17
18
19
10
16
17
18
19
20
21
22
20
21
22
23
24
25
26
17
18
19
20
21
24
25
26
27
28
23
24
30
31
25
L
M
MI
3
4
10
26
27
28
29
27
X
V
S
D
1
2
5
6
7
8
9
7
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
28
20
MARZO
30
31
D
MI
1
2
X
V
1
2
3
4
8
9
10
11
14
15
16
17
18
21
22
23
24
25
28
29
30
31
1
2
3
4
5
6
8
9
10
11
12
13
5
6
7
14
15
16
17
18
19
20
12
13
21
22
23
24
25
26
27
19
20
26
27
30
S
M
MI
29
V
L
M
28
X
D
MAIO
ABRIL L
S
31
XUÑO L
M
MI
X
V
S
D 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
11 DE SEPTEMBRO: COMEZO DO CURSO ESCOLAR 1 DE NOVEMBRO: TODOS OS SANTOS 31 DE OCTUBRE: DIA DO ENSINO 6 DE DECEMBRO: CONSTITUCIÓN 22 DE DECEMBRO AO 8 DE XANEIRO: NADAL 3 AO 5 DE MARZO: ENTROIDO 14 AO 21 DE ABRIL: SEMANA SANTA 1 DE MAIO: DÍA DO/A TRABALLADOR/A 20 DE XUÑO: REMATE DO CURSO 2013/2014 2 DE MAIO E 28 DE FEBREIRO: DÍAS SOLICITADOS
30
4
4.- Estrutura orgánica
3.1.- Dirección do centro •
Directora: Mª Victoria Suárez Taibo
•
Xefa de Estudios: Zoraida Rodríguez Bustabad
•
Secretario: José Manuel Espiñeira Mahía
Este Equipo Directivo ten as competencias recollidas no título IV, capítulo IV da LOE 2/2006 de 3 de maio de educación, durante 2 anos, curso 2013-1014 e curso 2014 e 2015.
3.2.- Órganos colexiados Son o Claustro e o Consello escolar. As atribucións dos órganos colexiados recóllense no títlo IV, capítulo III da LOE 2/2006 de 3 de maio de educación •
O Claustro está formado por:
EDUCACIÓN INFANTIL 1.- Carmen Manso Platas
4º A
2.- Isabel López Díaz
4º B
3.- Mª Josefa Anido Abeledo
5º A
4.- Beatriz Ponte Rodríguez
5º B
5.- Mª Carmen Escrigas Rodríguez
6º A
6.- Esther Estévez Fernández
6º B
7.- Mª Victoria Santos Díaz
APOIO
8.- Fernanda Sanjurjo García
APOIO
EDUCACIÓN PRIMARIA 9.- Josefa Nebril Caruncho
1º A
10.- Ana Mª Rodríguez Amarelo
1º B
11.- Genoveva Valeiro Solsona
2º A
12.- Mª de los Angeles Eimil Porto
2º B
13.- Patricia Cons Formoso
3º A
14.- Mª José Saavedra Otero
3º B
5
15.- Mª Jesús Ares Plana
4º A
16.- Ana Abalo de Dios
4º B
17.- Constanza Otero Penabad
5º A
18.- José Manuel Espiñeira Mahía
5º B
19.- Brígida Anca Calvo
6º A
20.- Mª Isabel González Camoira
6º B
ESPECIALISTAS 21.- Francisco José Gómez López
INGLÉS
22.- Ana Mª Rodríguez García
INGLÉS
23.- Ana Belén Calvo Rodríguez
EDUCACIÓN FÍSICA
24.- Dolores Rodríguez Aparicio
EDUCACIÓN FÍSICA
25.- Francisco José García Suárez
MÚSICA
26.- Ana Mascaró Castro
PT
27.- Mª Victoria Suárez Taibo
PT
28.- Angela Agrafojo Ferreiro
PT/Primaria
29.- Bibiana Tenreiro Ramírez
PT/Primaria
30.- Carmen Núñez Lorenzo 31.- Mª Zoraida Rodríguez Bustabad 32.- María Castro Mirás •
AL ORIENTADORA RELIXIÓN
O Consello escolar está formado por: Equipo Directivo:
•
Directora : Dna. Mª Victoria Suárez Taibo
•
Xefa de Estudos: Dna Mª Zoraida Rodríguez Bustabad
•
Secretario: D. José Manuel Espiñeira Mahía Representantes do profesorado:
•
Dna Ana Belén Calvo Rodríguez (2-12-10)
•
Dna Josefa Nebril Caruncho (2-12-10)
•
Dna Ana Mª Rodríguez Amarelo (2-12-10)
•
Dna Ana Abalo de Dios (27-11-12)
•
Dna Beatriz Ponte Rodríguez (27-11-12) Representantes dos pais/nais:
•
Dna. Patricia González Piñón (30-11-10)
6
•
Dn José Manuel Rodríguez García (30-11-10)
•
Dna Mª Teresa Uriz Castelo (27-11-12 )
•
Dna Estefanía Doce Fernández (27-11-12 ) Representante da ANPA
•
Dna Carmen Fernández Valdivieso (27-11-12)) Representante de Administración e Servizos:
•
Dna Mercedes Porto Fernández (27-11-12) Representante do Concello
•
D. Jesús Basterrechea López (11-04-13) COMISIÓN DE CONVIVENCIA:
•
Dna. Mª Victoria Suárez Taibo
•
Dna Mª Zoraida Rodríguez Bustabad
•
Dna Estefanía Doce Fernández COMISIÓN ECONÓMICA
•
D. José Manuel Espiñeira Mahía
•
Dna. Mª Victoria Suárez Taibo
•
Dna. Patricia González Piñón OBSERVATORIO DE CONVIVENCIA ESCOLAR:
• Dna. Mª Victoria Suárez Taibo (Presidente) • Dna. Mª Zoraida Rodríguez Bustabad (Orientadora e Xefa de Estudos) • Dna Mercedes Porto Fernández (Secretaria e representante do persoal non docente) Representantes do profesorado:
• Dna Ana Abalo de Dios • D. José Manuel Rodríguez Espiñeira • Dna. Ana Belén Calvo Rodríguez • Dna. Josefa Nebril Caruncho (Responsable mediación escolar) Representante da ANPA
• Dna Carmen Fernández Valdivieso Representante dos pais/nais encargada dos programas e iniciativas de coeducación:
• Dna Mª Teresa Uriz Castelo. 7
REPRESENTANTE DOS PAIS/NAIS SUPERVISOR DO COMEDOR ESCOLAR
• Dna. Patricia González Piñón REPRESENTANTE DO CONSELLO ESCOLAR SUPERVISOR DAS AAEE
• Dna. Mª Victoria Suárez Taibo 3.3.- Órganos de coordinación docente O C.E.I.P Recimil ten os órganos de goberno que dispón o artigo 53 do Decreto 374/1996 do 17 de outubro, é dicir: •
Equipos de Ciclo
•
Comisión de Coordinación Pedagóxica
•
Equipo de Normalización Lingüística
•
Equipo de Actividades Complementarias e Extraescolares A maiores dos anteriores equipos, o noso centro dispón de:
•
Equipo de Tecnoloxías da, Información e Comunicación (TIC) (anexo IV D.130/2007 do 28 de xuño)
•
Equipo de Convivencia (Lei 4/2011 do 30 de xuño)
•
Equipo de Biblioteca (anexo IV D.130/2007 do 28 de xuño)
•
Departamento de Orientación (D120/1998 do 23 de abril)
8
5.- Organización do profesorado
5.1.- Horario do profesorado O horario de todo o profesorado do Centro aparece no Anexo I. Os apoios de cada profesor aparecen reflectidos nos horarios de cada titoría. As quendas de recreo distribúense conforme ao seguinte cadro:
1º ciclo
2º ciclo
3º ciclo
Bibliot
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
PACO ANA RGUEZ
FINA ANA R.AMARELO
MARIAN FRAN
MARIAN GENO
FINA NEBRIL ANA R.AMARELO
FRAN Mª JOSÉ
Mª JESÚS ANA ABALO
PATRICIA Mª JESÚS
ÁNGELA ANA ABALO
PACO ANA RGUEZ
ANA M. CARMEN NUÑEZ
CONSTANZA ANA C.
MARISA
MARISA BRÍGIDA
Mª JOSÉ
CONSTANZA ANA C
BRÍGIDA ISABEL
BIBIANA
9
5.2.- Gardas e criterios:
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
MARISA FRAN PACO CUCA CONSTANZA Mª JOSÉ S. MARIAN
PATRICIA FRAN PACO CARMEN CONSTANZA FINA ANA R.A.
FERNANDA ANA C. MARISA ANA C. ISABEL L ANA R.A. GENO
JOSE M. FRAN MARISA BEA BRIGIDA PATRICIA DOLORES
MªJOSE S. FRAN JOSE M. BRÍGIDA ISABEL G. JOSE M. MARIAN
11:30 11:55
RECREO
RECREO
RECREO
RECREO
RECREO
11:55 12:20 12:20 13:10 13:10 14:00
ANA R.A. MARISA FINA ANA CALVO ANA RGUEZ ISABEL G.
FRAN MARISA BEATRIZ ESTHER VICTORIA GENO
MARISA BIBIANA MªJOSÉ A. MªJESUS BRIGIDA ANA A.
MARISA ANA.C. MARIAN GENO DOLORES MªJESUS.A.
MARISA PACO ANA ABALO CONSTANZA DOLORES PACO
9:00 9:50 9:50 10:40 10:40 11:30
O profesor/a de garda da primeira hora encargarase de pechar a porta dereita do acceso principal e non deixar entrar a ninguén a Secretaría ata as 9:05. Os alumnos/as que entren a partires das 9:10 irán para a biblioteca. Os profesores farán garda segundo cadro de gardas, indistintamente da etapa na que estea adscrito. No caso de non ser suficientes, farán a garda os profesores que na seguinte orde: 1.
Apoio dispoñible
2.
Coordinadores de ciclo ou equipos docentes
3.
Profesores apoio
4.
Profesores de PT e AL
5.
Equipo Directivo
10
Levarase un control das gardas realizadas para tratar de facer un reparto o máis equitativo posible, de tal maneira que ao final do curso fagamos todos o mesmo número de gardas. Educación Infantil No caso de ausencias dos titores superiores a un ou dous días nas aulas de Educación Infantil intentarase que os profesores de apoio desta etapa se fagan cargo do maior número de horas posible nas aulas onde falte o titor. No caso de que o profesor de apoio estea levando un obradoiro noutra clase distinta da que está substituíndo, impartirá o obradoiro onde corresponda sendo substituído polo profesor que lle corresponda segundo cadro de gardas. Os profesores de apoio deberán organizar o seu traballo mediante obradoiros: estimulación de linguaxe, arte, teatro, informática, psicomotricidade, etc. Estes obradoiros terán
a mesma consideración que as áreas impartidas polos
especialistas.
11
6- Organización do alumnado
O alumnado do noso centro a día 08/10/2013 está organizado do seguinte xeito:
EDUCACIÓN INFANTIL CURSO
Nº DE ALUMNOS/AS
4º A
15
4ºB
14
5ºA
12
5ºB
11
6ºA
17
6ºB
18
EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO
Nº DE ALUMNOS/AS
1º A
20
1º B
22
2º A
19
2º B
21
3º A
21
3º B
20
4º A
20
4º B
19
5º A
23
5º B
22
6º A
17
6º B
18 TOTAL: 329
Os criterios establecidos para a elaboración dos cursos son: •
O equilibrio de alumnos con nee (discapacidade trastornos de conduta e ambientes socioculturais desfavorecidos)
12
•
Proporción de xénero.
•
Número de alumnos en cada aula. No caso de novas incorporacións irá a aula onde haxa menos alumnos. No caso de igualdade seguirase a orde alfabética das aulas. No caso de ter constancia dun desequilibrio por n.e.e., o equipo directivo colocará a este alumno onde considere máis axeitado, tendo en conta a opinión do profesorado implicado nas aulas e do D.O.
•
Cando se teña constancia de desequilibrios entre as aulas do mesmo nivel tanto en Ed. Infantil como en Ed. Primaria, ao inicio do seguinte do curso
procederase a redistribución do alumnado tendo en conta os
criterios xerais e os criterios pedagóxicos do profesorado
titor,
especialista, profesorado de apoio e orientadora sobre a conveniencia de que determinados alumnos continúen xuntos ou separados. •
De haber redución, ampliación ou modificación do número de unidades, a distribución do alumnado realizaraa a CCP, oído o correspondente equipo docente. 7- Persoal non docente
O noso centro conta con: •
Conserxe: 1
Este ano confeccionouse un horario para a conserxe que é o seguinte MAÑA: 8:10.- Apertura Centro 8:58- Apertura porta patio. 9:05.- Pechar portalón. 9:10.- Pechar portas do Centro. A partir dese momento, permanecerá na Conserxería. A porta abrirase desde Conserxería para comprobar a identidade da persoa que solicita o acceso ao Centro. Os alumnos que cheguen despois desta hora, permanecerán na Biblioteca a cargo do profesor de garda ata as 9:50. No momento do acceso requirirase da persoa acompañante a xustificación escrita do atraso en Secretaría.
13
Non admitir entregas para os alumnos que non revistan carácter de urxencia. 10:30-10:50.- Tempo para café. 10:50 a 13:50 - Tempo de permanencia en Conserxería, abrindo a porta desde Conserxería. Neste tempo, a partir das 12:00, realizará os encargos fóra do Centro 13:50.- Apertura portas 14:30.- Peche das dependencias do Centro. TARDE Os martes de 16:00 a 19:00, con todo o profesorado. •
Administrativa:1
•
Coidadoras: 1 e media
8- Horario (escolar e extraescolar)
A xornada escolar en educación infantil e primaria é xornada única de mañá de 9 a 14 h. En Educación Infantil as sesións distribúense da seguinte forma: De setembro a Xuño 1ª sesión 2ª sesión 3ª sesión RECREO HORA LER 5ª sesión 6ª sesión
9:00-09:50 09:5010:40 10:4011:00 11:0011:25 11:2512:20 12:2013:10 13:1014:00
No mes de setembro os alumnos de 4º de Educación Infantil teñen un período
14
de adaptación que comeza o día 12 de setembro e remata o 23 de setembro. En Educación Primaria as sesións distribúense da seguinte forma:
De setembrk a Xuño 1ª sesióN
9:00-09:50
2ª sesión
09:50 10:40
3ª se3iÓn
10:40-11:30
R CREO HORA LER E TITORÍA
11:30-11:55
5ª sesión
12:20-13:10
6ª sesión
13:10- 14:00
11:55-12:20
A cuarta sesión dedicarase ao desenvolvemento do Plan de Acción Titorial e do Plan Lector. Os luns e venres realizaranse accións dedicadas á titoría do grupo e os martes, mércores e xoves á potenciación da lectura, tal e como se reflicte no plan.
O horario de atención ó público é o seguinte: OFICINA
SECRETARÍA
XEFATURA DE ESTUDOS
DIRECCIÓN
PROFESORADO
9:05 a 11:30 Martes: 16:00 a 17:00
Luns e Martes: 10:40 a 11:30
Mérc, xoves venres: 9:00 a 9:50
Luns e martes: 13:10 a 14:00
Martes: 18:00 a 19:00
15
O horario extraescolar son os martes de 16 a 19 e o resto dos días de 16 a 18 horas. Os martes está organizado da seguinte maneira: •
16:00 a 17:00: Reunións de Equipos de Dinamización agás o primeiro martes de cada mes que se fará a reunión da CCP.
•
17:00 a 18:00: Reunións de Equipos de Ciclo ou Nivel (alternando segundo sexa necesario)
•
18:00 a 19:00: Entrevistas coas familias.
O resto dos días estableceranse 5 grupos con horario de 16:00 a 18:00 e organizado da seguinte maneira: •
16:00 a 17:00: Entrega de chaves aos distintos monitores/as encargados/as das actividades extraescolares correspondentes.
•
17:00 a 18:00: Atenderase á Biblioteca e recolleranse as chaves anteriormente entregadas. Esperarase un tempo prudencial na recollida do alumnado.
Os grupos establecidos son: EQUIPO 1: 1. Esther Estévez Fernández 2. Mª Carmen Escrigas Rodríguez 3. Isabel López Díaz 4. Carmen Manso Platas 5. Mª Josefa Anido Abeledo 6. Beatriz Ponte Rodríguez 7. Mª Victoria Santos Díaz 8. Fernanda Sanjurjo García EQUIPO 2: 1. Josefa Nebril Caruncho 2. Ana Mª Rodríguez Amarelo 3. Mª de los Angeles Eimil Porto 4. Genoveva Valeiro Solsona 5. Francisco José Gómez López 16
6. Dolores Rodríguez Aparicio 7. Mª Carmen ( TATI) López 8. Bibiana Tenreiro Ramírez EQUIPO 3: 1. Mª José Saavedra Otero 2. Mª Jesús Ares Plana 3. Ana Abalo de Dios 4. Ana Mª Rodríguez García 5. Patricia Cons Formoso 6. Francisco José García Suárez 7. Mª Victoria Suárez Taibo EQUIPO 4 1. Constanza Otero Penabad 2. Mª Isabel González Camoira 3. Brígida Anca Calvo 4. Ana Belén Calvo Rodríguez 5. María Castro Mirás 6. Carmen Núñez Lorenzo 7. Ana Mascaró Castro 8. Ángela Agrafojo Ferreiro A Xefa de Estudos fará o horario de garda de 8:30 a 9:00 e o Secretario de 14:00 a 14:30.
9- Organización a nivel de Centro A inicios de curso o equipo directivo entrega a cada mestre/a un dossier onde se inclúe diversa información e impresos que son de utilidade para o curso 2013-2014: •
Normas de uso da fotocopiadora, dos portátiles, da aula de informática e da biblioteca.
•
Impreso de autorización para 2º e 3º ciclo de primaria para irse só ás 14:00h.
17
•
Impreso para aquelas familias de infantil e 1º ciclo de primaria que autoricen a un menor a recoller ao seu fillo/a.
•
Impreso para autorizar a asistencia ás actividades extraescolares e complementarias.
•
Impreso para a autorización de publicación de imaxes.
•
Control de gastos de cada aula.
•
Rexistro de titorías.
•
Instrucións para o profesorado sobre o Xade.
As profesoras de E.F. entregan a principio de curso en 1º e 3º de primaria unha circular informativa sobre o material e indumentaria a traer polos alumnos.
Durante este curso 2013/2014 todo o Centro está inmerso nun proxecto sobre a ”Convivencia Escolar”, a programación prevista para o desenvolvemento do mesmo aparece reflectido no cadro seguinte:
18
PROGRAMACIÓN “PROXECTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR” SEPTEMBRO
OUTUBRO
NOVEMBRO
DECEMBRO
XANEIRO
“NORMAS”
“INTELIXENCIA
HABILIDADES SOCIAIS BÁSICAS”
CUESTIONARIO
“HABILIDADES PARA FACER
“HABILIDADES
EMOCIONAL”
25 (Día da violencia de xénero)
SOCIOGRAMA
AMISTADES”
SOCIAIS
20 (Dereitos da Infancia)
“3 (Día Internacional da
“30 (día da Paz)”
RELACIONADOS COA
Conv. CEP Ventín
Discapacidade)”
ESCOLA”
Magosto-Samaín
Nadal: festival e
CONVIVENCIA E SEGURIDADE EN
presentación de
CENTROS: “Violencia de xénero”
diferentes figuras.
FEBREIRO
MARZO
ABRIL
MAIO
XUÑO
“MULTICULTURALIDADE”
“RESOLUCIÓN DE
“INTELIXENCIA EMOCIONAL”
“MANEXO
“RESUMO E ASAMBLEAS”
27 Entroido “Viaxando
CONFLITOS”
DO ESTRES”
CUESTIONARIO
polo mundo”
CUESTIONARIO
Conv. CEP Ventín
Revista escolar
8 (Muller traballadora)
13 (Día das familias)
CONVIVENCIA E SEGURIDADE
CONVIVENCIA E
EN CENTROS: “Novas
SEGURIDADE EN
tecnoloxías”
CENTROS: “Acoso escolar”
TODO O ANO: PFPP “CONVIVENCIA ESCOLAR”
CONTRATOS-PROGRAMA: Convivencia
PLAN PROXECTA: “NÓS TAMÉN CREAMOS”
“Patrulla verde “
1º trimestre: poemas relacionados coa convivencia e ilustralos.(Biblioteca) Frases feitas, Fraseoloxía visual,.....(Normalización)
Programa de froitas Programa Xogade 6º “Badminton ANPA: Charlas sobre diferentes cultura
Creación de Ludoteca e aula de Convivencia 19
10- Programa de formación do profesorado
O profesorado deste centro ten solicitados os seguintes curso: Patricia Cons Formoso: 1.- PFPP Mellora da convivencia escolar Mª Zoraida Rodríguez Bustabad 1.- PFPP Mellora da convivencia escolar 2.- IV Xornadas de formación dos xefes e xefas dos departamentos de orientación 3.- II Xornadas de atención á diversidade 4.- Grupo de traballo “Intelixencias Múltiples” Mª Isabel González Camoira 1.- PFPP Mellora da convivencia escolar Ana Abalo de Dios: 1.- Video dixital en software libre: “Openshot" Angela Agrafojo Ferreiro: 1.- PFPP Mellora da convivencia escolar 2.- Nivel básico en tecnoloxías da información e da comunicación. Edición Abalar. Bibiana Tenreiro Ramírez 1.- PFPP Mellora da convivencia escolar Francisco José García Suárez 1.- PFPP Mellora da convivencia escolar 2.-Música, danza, idiomas, artes e deportes. A estimulación cognitiva, a creatividade e as intelixencias múltiples a través da percusión corporal co método BAPN Esther Estévez Fernández 1.- PFPP Mellora da convivencia escolar Fernanda Sanjurjo García 1.- PFPP Mellora da convivencia escolar Mª Isabel González Camoira 1.- PFPP Mellora da convivencia escolar Brígida Anca Calvo 20
1.- PFPP Mellora da convivencia escolar Isabel López Díaz: 1.- PFPP Mellora da convivencia escolar Francisco José Gómez López1.- Software libre para a elaboración de materiais didácticos audiovisuais. 2.- Creación de actividades en liña con Ardora. Uso didáctico. 3.- Nivel medio en tecnoloxíasda información e da comunicación Josefa Nebril Caruncho: 1.- PFPP Mellora da convivencia escolar Ana Belén Calvo Rodríguez 1.- A orientación como recurso básico no medio natural. 2.- Primeros auxilios, situacións de urxencia e continxencias que poden ter lugar nun centro escolar. 3.- Iniciación aos deportes sociomotrices dende o xogo. Mª Victoria Suárez Taibo 1.- A estimulación cognitiva, a creatividade e as intelixencias múltiples a través da percusión corporal co método BAPNE. 2.- Compartindo boas prácticas. Encontros de intercambio de experiencias educativas. 3.- Nivel básico en tecnoloxías da información e da comunicación 4.- PFPP Mellora da convivencia escolar 5.- Seminario Permantes Directores.
11- Equipos de Ciclo
INFANTIL:
Mª Carmen Escrigas Rodríguez Esther Estévez Fernández Isabel López Díaz Carmen Manso Platas Mª Josefa Anido Abeledo Beatriz Ponte Rodriguez
21
Mª Victoria Santos Díaz Fernanda Sanjurjo García (COORDINADORA)
Os obxectivos son: •
Promover o coñecemento e control progresivo do propio corpo, formándose unha imaxe positiva de si mesmos/as, potenciando a adquisición de hábitos de hixiene e saúde básicos así coma a actuación autónoma nos espazos nos que se move o alumnado.
•
Utilizar
a
actividade
e
o
xogo
como
medio
para
facilitar
o
desenvolvemento das capacidades dos alumnos/as. •
Establecer relación sociais nun ámbito cada vez máis amplo, respectando
os
diferentes
grupos
sociais,
valorando
as
súas
características e forma de vida. •
Adquirir normas, hábitos de convivencia e comportamento cara os demais, así coma de respecto para as instalacións e materiais que utilizamos habitualmente.
•
Desenvolver as capacidades de expresión e comunicación nas diferentes linguaxes: oral, escrito, corporal, plástico, matemático, musical….
•
Fomentar a adquisición de actitudes positivas cara a propia lingua, espertando sensibilidade e curiosidade por coñecer outras linguas.
As saídas previstas son: •
Visita de todo infantil ao Belén da escola Escaño (1º trimestre)
•
Visita do alumnado de 4 e 5 anos a diferentes exposicións ou obradoiros ofertadas por diferentes entidades.
•
Excursión á Sociedade Galega de Historia Natural: 4 e 5 anos no 2º trimestre.
•
Saída dos alumnos/as de 5 anos ao Barrio de Canido, para facer unha visita guiada por Eduardo Hermida, polas Meninas.
•
Excursión do alumnado de 5 anos a Correos e ao Diario de Ferrol: 2º trimestre
•
Saídas cercanas ao entorno, xurdidas en función dos diferentes proxectos traballados ao longo do ano. 22
•
Saída de final de curso.
•
Saída dos alumnos de 4 anos ao Museo Naval e Exponav.
E ademais todas aquelas actividades (concertos, obras teatrais.....) que poden ir xurdindo ao longo do curso ofertadas polo Concello ou diferentes organismos.
1º CICLO
Genoveva Valeiro Solsona (COORDINADORA) Mª de los Angeles Eimil Porto Josefa Nebril Caruncho Ana Mª Rodríguez Amarelo Francisco José Gómez López Dolores Rodríguez Aparicio Bibiana Tenreiro Ramírez
O obxectivo deste ciclo é: •
Lograr que os nenos e nenas participen activamente nas actividades que
se organizan con carácter complementario por parte dos diferentes equipos. As saídas previstas son: 1º NIVEL: 1º TRIMESTRE.: - Biblioteca municipal 2º TRIMESTRE. - SGHN 3º TRIMESTRE: - Barrio de Recimil Barrio de Esteiro
2º NIVEL: 1º TRIMESTRE: - Barrio de Recimil - Casa do Concello - Tren ao Pasatempo (Betanzos) 2º TRIMESTRE: - Casa do mel (Goente) 3º TRIMESTRE: - Bautismo de mar.
23
Ademáis estudiaránse aquelas ofertas do entorno e asociacións, fundacións,etc que poidan resultar interesantes para o desenrolo do curriculum.
2º CICLO
Mª Jesús Ares Plana Ana Abalo de Dios Mª José Saavedra Otero Francisco José García Suárez Ana Mª Rodríguez García Patricia Cons Formoso (COORDIANADORA)
Os obxectivos deste ciclo son: 1. Desenvolver o hábito lector, fomentando entre outros recursos, o uso da biblioteca co obxectivo de mellorar a comprensión lectora. 2. Fomentar a responsabilidade e a autonomía persoal. 3. Valorar o esforzo como instrumento necesario para acadar metas. 4. Desenvolver hábitos de convivencia no noso alumnado a través de actividades que fomenten o coñecemento dos compañeiros/as do ciclo. As saídas previstas son: 1º Trimestre • Teatro con G. • Museos científicos coruñeses. 2º Trimestre • Casa do mel ou Sotavento. 3º Trimestre • Viaxe a Betanzos en tren. • Saída de convivencia de todo o cole. Valoraranse todas aquelas actividades culturais que vaian xurdindo.
3º CICLO Mª Isabel González Camoira (COORDINADORA)
24
Brígida Anca Calvo Constanza Otero Penabad José Manuel Espiñeira Mahía Ana Belén Calvo Rodríguez María Castro Mirás
Os obxectivos deste ciclo son: 1.- Desenrolar hábitos de traballo individual e e en equipo, de esforzo e responsabilidade no estudo; así como actitudes de confianza en si mesmo, iniciativa persoal e interés. 2.- Adquirir habilidades para a prevención de conflictos, que lles permitan desenvolverse con autonomía tanto no ámbito familiar como escolar. 3.-Traballar e perfeccionar a comprensión , así como a expresión oral e escrita, para acadar unha maior fluidez na expresión. 4.- Coñecer, comprender e respetar as diferencias culturais e as diferencias entre persoas, a igualdade de dereitos entre homes e mulleres e a non discriminación das persoas con discapacidade.
As saídas previas para este curso son: 5º CURSO 1º TRIMESTRE
2º TRIMESTRE
3º TRIMESTRE
Programa de seguridade escolar: - Riscos de Internet - Acoso escolar Visita ao Parlamento de Galicia.
Visita Museos Coruñeses
Acuaciencia e Aula de ecoloxía Urbana.
2º TRIMESTRE
3º TRIMESTRE
Visita Museos
Visita e estancia en
6º CURSO 1º TRIMESTRE Programa de
25
seguridade escolar: - Riscos de Internet - Acoso escolar
Coruñeses
Alvarella (Vilarmaior)
Ademáis destas saídas teremos en conta tamen todas as propostas que vaian xurdindo ao longo do curso.
12.- Comisión de Coordinación Pedagógica
A CCP reunirase os primeiros martes de cada mes de 16 h. a 17 h. e está formada por: Mª Victoria Suárez Taibo (DIRECTORA e PT) Mª Zoraida Rodríguez Bustabad (X.E e ORIENTADORA) Fernanda Sanjurjo García (COORDINADORA INFANTIL) Genoveva Valeiro Solsona (COORDINADORA 1º CICLO) Paricia Cons Formoso (COORDIANACORA 2º CICLO) Mª Isabel González Camoira (COORDINADORA 3º CICLO) Dolores Rodríguez Aparicio (COORDINADORA BIBLIOTECA) Carmen Núñez Lorenzo (AL) Josefa Nebril Caruncho (COORDINADORA EDNL) Ana Mascaró Castro (PT) Ángela Agrafojo Ferreiro (PT/Primaria)
13.- Equipo de Normalización Lingüística
Josefa Nebril Caruncho (COORDINADORA) Mª Josefa Anido Abeledo Ana Mª Rodríguez Amarelo Mª Jesús Ares Plana Constanza Otero Penabad
26
Os obxectivos deste Equipo son: •
Deseñar un repertorio de actividades de dinamización sociolingüística tendo en conta a realidade e os recursos do centro.
•
Asumir unha posición protagonista na análise da situación lingüística do centro. Avaliación e seguimento do Proxecto Lingüístico do centro.
•
Continuar a labor de recuperación das festas e das nosas tradicións culturais de carácter anual (Magosto, Samaín, Nadal, Entroido, Letras Galegas) salientando a súa vertente normalizadora.
•
Establecer un plan de formación interno para os membros do EDLG.
•
Continuar co intercambio de experiencias e vivencias co EDLG do CEP de Ventín.
•
Participar en actividades deseñadas pola Coordinadora de Equipas de Dinamización Lingüística de Ferrolterra , así como outras organizadas polo concello e outras asociacións vencelladas coa nosa lingua.
•
Colaboración interdisciplinar e globalizada para manifestar a presenza da nosa lingua na revista escolar, na dinamización da biblioteca, no proxecto de fomento das novas tecnoloxías e no proxecto curricular.
•
Participación e colaboración no grupo de traballo do proxecto de innovación educativa “Nós tamén creamos” do Plan Proxecta.
•
Participación e colaboración no proxecto de centro sobre a convivencia.
Entre as actividades de dinamización da lingua galega, están : 1. Medidas para potenciar o uso do galego nas activades do centro. •
Colaboración cos outros equipos do centro na organización das diferentes celebracións de tradición galega e outras conmemoracións.
•
Organización das seguintes actividades:
•
Festa do Magosto e Samaín o
Elaboración de folletos informativos “Recinova”.
o
Convocatoria do VI Concurso de contos de medo. Elaboración de murais cos contos. Premios. Aberto á participación do alumnado co Cep de Ventín.
o
Selección de historias para elaborar o “VI Libro do medo”.
o
Publicación dos contos premiados no blogue do equipo.
o
Promoción e elaboración de bonecas con carozos de millo. 27
•
Festa de Nadal o
Continuar fomentando o coñecemento da figura do Apalpador. Organización da visita do Apalpador en colaboración coa asociación Artabria.
o
Presentación da figura do Olentzero (País Vasco) e o Tió de Nadal (Cataluña)
•
Día da Paz o
•
Proposta lúdica: “Ai, eu non pego”
Entroido Elaboración do Meco. Será un personaxe do Entroido tradicional galego: os vergalleiros de Sarreus. Mural informativo sobre o Meco: orixe, vestimenta, función... Edición dun folleto informativo sobre a celebración do Entroido en Galicia.
•
Letras Galegas o
Recollida de información (soporte impreso ou dixital) sobre o autor homenaxeado: Xosé María Díaz Castro. Colocar nos corredores a modo de exposición aberta.
o
Participación no III Certame de poemas de primavera organizado polo CEP de Ventín. Tema: os xoguetes e argalladas.
o •
Concurso-exposición de espantallos.
Actividades ao longo do curso o
Promoción da asistencia a programas de cine en galego.
o
Proxecto: “Fraseoloxía visual”.
o
Recompilación de frases feitas e explicación do seu significado.
o
Proposta de participación aos cursos para explicación de ditas frases a partires de imaxes suxestivas.
o
Exposición. Montaxe audiovisual. Publicidade no blogue do equipo.
o
Promoción de asistencia a representacións teatrais en lingua galega.
28
o
Promoción de participación en saídas culturais a lugares onde a cultura galega esteña presente.
o
Recomendación de lecturas recomendadas en galego para o díptico que se envía dende a biblioteca antes das vacacións de Nadal e de fin de curso.
o
Continuar co traballo no blog do equipo, fomentando a participación do alumnado e das familias: www.blogoteca.com/endlrecimil
o
Colaboración na páxina web do centro mediante a inclusión de reseñas das actividades realizadas polo propio equipo.
2. Proxectos tendentes a lograr unha valoración positiva do uso do galego e mellorar a competencia lingüística dos membros da comunidade educativa.. •
Seguimento e avaliación do Proxecto Lingüístico do centro.
•
Información ao profesorado sobre a normativa vixente e calquera outra nova referida ao proceso de normalización do idioma galego.
•
Mantemento dunha colaboración aberta e participativa co concello, especialmente co servicio de Normalización Lingüística, cos movementos asociativos e de participación relacionados coas actividades de ocio e lecer.
14.- Equipo de Actividades Complementarias e Extraescolares
Ana Mascaró Castro (Coordinadora) Fernanda Sanjurjo García Mª de los Angeles Eimil Porto Francisco José García Suárez Ángela Agrafojo Ferreiro
Obxectivos: -
Organizar as actividades conxuntas de todo o colexio.
-
Promover a celebración de ditas actividades.
29
-
Coordinar e cooperar cós distintos departamentos no deseño e
realización das mesmas.
As actividades previstas para este curso, para todo o colexio, son as seguintes: 1º trimestre
2º trimestre
3º trimestre
- Samaín
- A paz
- Letras Galegas
- magosto
- Entroido
Dia das famílias
- nadal
Exc final
As actividades previstas para os distintos ciclos ou níveis serían: Educación Infantil 1º trimestre
2º trimestre
3º trimestre
- Belén de Escaño(
- S.G.H.N (4-5-
- Museo naval.
todos)
anos)
Exponav
- Saída pola cidade
- Correos. Diario
(4 anos)
(4 anos)
oficial
- Concello. Mercado
-Visita ao Barrio de
(5 anos)
de Recimil. Mercado
Canido. As meninas
do Cantón (5 anos)
(5 anos)
1º ciclo Educación Primaria 1º trimesre
2º trimestre
3º trimestre
- Biblioteca
- S.G.H.N (1º)
- Barrio Recimil
Municipal (1º)
- Casa do Mel (2º)
(Mercado)
- Concello (2º)
Barrio de Esteiro
- Viaxe en tren a
(Museo do xogo)
Betanzos (2º)
(1º) -Bautismo de mar (2º)
30
2º Ciclo Educación Primaria 1º trimestre
2º trimestre
3º trimestre
- Museos Científicos
- Casa do mel.
- Viaxe en tren a
de A Coruña
Sotavento
Betanzos
1º trimestre
2º trimestre
3º trimestre
-Charlas
-Museos Científicos
-Acuaciencia
Seguridade Escolar.
de A Coruña
- S.G.H.N
3º Ciclo Educación Primaria
(5º- 6ª)
- Museo Naval
- Parlameno (6ª)
-Cinensino (5º) - Fin de curso 6º. Alvarella
E ademais para todos os ciclos e niveis todas aquelas actividades, ofertadas gratuitamente polo Concello, de carácter cutulral, deportivo e conmemorativo.
15.- Equipo de Tecnoloxía da Información e Comunicación
Ana Mª Rodríguez García (Coordinadora) Isabel López Díaz Ana Abalo de Dios Francisco José Gómez López Ana Belén Calvo Rodríguez
Obxectivo 1.- Manter actualizada a páxina web do centro. Actividade 1.1: Subida de novos contidos a proposta dos ciclos, equipos docentes e equipo directivo. Actividade 1.2: Execución de labores de mantemento da páxina. Obxectivo 2.- Encargarse da xestión dos recursos informáticos do centro. Actividade 2.1: Mantemento de equipos. Actividade 2.2: Supervisión do seu uso.
31
Obxectivo 3.- Formarse na utilización de programas que supoñan a creación de materiais didácticos propios para uso de todo o profesorado. Actividade 3.1:Elaboración de unidades didácticas en EDILIM e/ou Ardora segundo a proposta de ciclos e equipos docentes. Obxectivo 4.- Catalogar software, materiais e recursos TIC. Actividade 4.1: Ampliación do repositorio de contidos aloxada en Google Sites segundo a proposta do profesorado dos ciclos. Obxectivo 5:Elaborar proxectos comúns a todo o Centro que supoñan a utilización das TIC. Actividade 5.1: Edición da revista escolar. Actividade 5.2: Proxecto de convivencia. Obxectivo 6: Informar ao profesorado dos Ciclos das actividades deseñadas, as propostas didácticas decididas e motivalos para conseguir a participación activa de todo o Ciclo. Actividade 6.1: Promoción do uso da Aula Virtual e o Repositorio de Contidos. Obxectivo 7: Desenvolvemento das posibilidades de Aula Virtual. Actividade 7.1: Proposta de actividades de apoio dirixidas ao alumnado con necesidade de reforzo en lectura, escritura e cálculo para que as poidan desenvolver dende casa. Actividade 7.2: Orientación ás familias sobre o uso destes recursos. Obxectivo 8: Revisión e actualización do Plan TIC do centro.
16.- Equipo de Convivencia
Brígida Anca Calvo (Coordinadora) Mª Carmen Escrigas Rodríguez Mª Victoria Santos Díaz Beatriz Ponte González Genoveva Valeiro Solsona Mª Isabel González Camoira Paricia Cons Formoso
32
Carmen Núñez Lorenzo Bibiana Tenreiro Ramírez
Os obxectivos deste Equipo son: 1. Deseñar e poñer en marcha a aula de convivencia. 2. Elaborar recursos atractivos, motivadores e sinxelos para á aula de convivencia que servan de ferramenta ao profesorado para traballar a educación de valores éticos e sociais. 3. Elaborar o Programa de Prevención, Detección e Tratamento de situación de acoso escolar adaptado ao noso contexto educativo. 4. Conseguir a integración de todo o alumnado sin discriminación de raza, sexo ou condición. 5. Promover unha conciencia e interese por outras culturas 6. Previr conflitos que poidan xurdir no contexto escolar. 7. Mellorar as relacións entre todos os membros da comunidade educativa. 8. Estimular a participación das familias na vida do centro 9. Promover hábitos de convivencia dende as sesións de titoría. ACTUACIÓNS Medidas preventivas -
Dinamización das sesións de Titoría mediante a posta en marcha dun programa de habilidades sociais ( 2 sesións semanais)
-
Celebración del Día Mundial dos Dereitos da Infancia (20 novembro)
-
Celebración del Día Internacional da eliminación da violencia de xénero
-
Celebración del Día Internacional das personas con discapacidade (3 decembro)
-
Celebración del Día Mundial da paz (30 xaneiro)
-
Celebración del Día internacional da Muller traballadora.( 8 marzo)
-
Celebración del Día Internacional das Familias ( Chocolatada )(14maio)
Medidas correctoras Todas as aulas do centro teñen a disposición do alumnado as normas do centro, colocadas na porta . Todas as medidas correctoras impostas ao alumnado, recóllense nun panel na dirección do centro, para que todo o profesorado poda consultalo. Medidas complementarias ás medidas correctoras 33
- Organización da Aula de Convivencia -
Parte de incidencia e Ficha de reflexión para o alumnado.
-
Horario da Aula de Convivencia
-
Material aula Convivencia
17.- Equipo de Biblioteca
Dolores Rodríguez Aparicio (Coordinadora) Carmen Manso Platas Mª Esther Estevez Fernández Mª José Saavedra Otera María Castro Mirás
Os obxectivos e actividades deste Equipo son: 1- Fomentar hábitos de lectura. 2- Fomentar a lectura da poesía e a súa comprensión. 3- Favorecer actividades para a mellora do Proxecto Lector 4- Colaborar e organizar estas actividades cos demais departamentos. As actividades son: Primeiro trimestre •
Traballar un día á semana a poesía.
•
Buscar poemas relacionados coa Amizade, o Respecto... e ilustralos.
Segundo trimestre •
Árbore de poesías
•
Representación de `poesías da árbore.
Terceiro trimestre •
Día do Libro: Maratón de lecturas de poesías.
18- Departamento de Orientación
34
1. COMPOSICIÓN O Departamento de Orientación está formado polos seguintes profesores con destino no Centro: Mª Zoraida Rodríguez Bustabad (Xefa do Departamento de Orientación). Mª Victoria Suárez Taibo (Especialista en P.T.). Ana Mascaró Castro (Especialista en P. T.). Carmen Núñez Lorenzo (Especialista en A. L.). Ángela Agrafojo Ferreiro (Especialista en PT afín a Primaria) Fernanda Sanjurjo García (Coordinadora de Ed. Infantil). Genoveva Valeiro Solsona (Coordinadora do 1º ciclo de Ed. Primaria) Patricia Cons Formoso (Coordinadora do 2º ciclo de Ed. Primaria). Isabel González Camoira (Coordinadora do 3º ciclo de Ed. Primaria).
2. REUNIÓNS O Departamento de Orientación ten establecida unha reunión semanal en horario lectivo que se realizará todos os martes de 11:30 a 12:20. O profesorado de apoio reunirase coa orientadora os martes, cada 15 días de 17:00 a 18:00. 3. TEMPORALIZACIÓN DAS ACTIVIDADES Durante todo o curso A reunión do primeiro martes de mes dedicarase a establecer as actividades a traballar nas sesións de titorías en colaboración co equipo de convivencia. Avaliación do alumnado de novo ingreso Avaliacións psicopedagóxicas. Programa de intervención para o alumnado con nee Reunións da Comisión de Coordinación Pedagóxica. Reunións do Departamento de Orientación. Reunións trimestrais co IES Sofía Casanova e Concepción Arenal Sesións de avaliación. Entrevistas individuais co alumnado e familia. Colaboración na elaboración das ACI necesarias. 1º trimestre Agrupamento de alumnos acorde cos criterios establecidos 35
Organización da xornada de acollida e inicio do curso. Elaboración de horarios. Avaliación inicial da comprensión lectora 2º trimestre Avaliación psicopedagóxica coa totalidade dos alumnos de 6º de Ed. Inf.,2º, 4º e 6º de Primaria. Entrevista cos profesores titores e pais dos alumnos para comunicar resultados da avaliación psicopedagóxica. Seguimento do Plan de Orientacion 3º trimestre Actividades de orientación ao alumnado de 6º de Primaria sobre E.S.O. Avaliación final da comprensión lectora. Informes fin de etapa de alumnado con nee. Entrevista coas familias de novo ingreso de 4º de Ed Infantil Avaliación do Plan de Orientación. Elaboración da memoria do D. Orientación. Colaboración na elaboración da memoria do Centro.
19.- “Actividades Extraescolares”
A xestión e desenvolvemento das actividades rexerase polo Prego de prescricións técnicas que rexerán a execución da prestación do servizo do programa educativo municipal a cargo do Concello de Ferrol Tal e como se reflicte no prego, as actividades organizadas polo concello son as que aparecen no seguinte cadro:
16:00 18:00
LUNS
MARTES
MERCORES
XOVES
VENRES
MANUALIDADES
FÚTBOL
CHINÉS
XOGOS
TEATRO
(Infantil)
(Infantil)
(primaria)
DE MESA
(primaria)
PATINAXE
INFORMÁT/INTERNET
BAILE
(primaria)
(Primaria)
(primaria)
MODERNO
BAILE
CAPOEIRA
(Infantil)
MODERNO
(primaria)
(primaria)
CREATIVIDADE
36
(primaria)
O resto das actividades que se levan a cabo fóra das 18:00 da tarde son xestionadas polas propias empresas/asociacións que demanda a utilización das instalacións baixo a responsabilidade do Patronato de Deportes. As empresas/asociacións que demandaron as instalacións do Centro son: Capoeira “GRUPO LUANDA” Martes:19 a 22 Xoves: 20:30 a 22 Venres: 19 a 22 Sábado: 11 a 13 “CONCELLERÍA DE MULLER” Ioga: Luns de 18 a 19 e de 20:30 a 21:30 Pilates: Mércores: 20 a 22 Xoves: 18 a 20
37
20.- Comedor escolar O comedor do centro ofrece servizo de almorzo e xantar. A xestión do servizo de comedor é de competencia municipal e corre a cargo da empresa concesionaria do servizo (Serunión) segundo prego de condicións remitido ós centros. A supervisión do funcionamento do servicio será exercida conxuntamente pola Dirección e o Consello Escolar do centro. A contratación da persoa encargada e o persoal auxiliar será competencia da empresa concesionaria. O horario de funcionamento é de 7:30 a 9:00 para o almorzo e de 14:00 a 16:00 para o xantar. No presente curso segue en vigor o regulamento de comedor. O número total de prazas ofertadas será de 130 como máximo. Os monitores e coidadores de comedor de cada centro responsabilízase da tutela, orde e disciplina durante os períodos de almorzo e xantar ata o comezo das actividades lectivas pola mañá e das actividades da xornada de tarde, así como da conservación das dependencias e material que se lles cedeu, segundo prego de condicións. As persoas encargadas de estar presentes nestes períodos de tempo serán: •
Encargada do comedor : Amelia Díaz Quiroga
O horario da persoa encargada é de: 7:30 a 9:30 e de 14:00 a 16:00 O horario das monitores é de: 7:30 a 9:00 e de 14:00 a 16:00
38
21.- Cumprimento procedemento da aprobación da PXA José Manuel Espiñeira Mahía secretario do CEIP RECIMIL de Ferrol CERTIFICA: Que na xuntanza do Consello Escolar do Centro, celebrada o día oito de outubro de dous mil trece, foi aprobada a a Programación Xeral Anual para o curso escolar 2013-2014. E para que conste, expido e firmo a presente certificación. En Ferrol, once de outubro de dous mil trece.
Sinatura e selo
39
Anexo I: HORARIOS Ed. Infantil 4º A 9:009:50 9:5010:40 10:4011:00 11:0011:25 11:2511:55 11:5512:20 12:2013:10 13:1013:30 13:3014:00
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
GLOB. INF.
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
IN MU
MU IN
OBRA. LING
IN GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
RECREO
RECREO
RECREO
RECREO
RECREO
OBRA.PSC.
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
OBRA.PSC.
H. LER
H. LER
H. LER
TITORIA
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
RE
LECER
LECER
LECER
LECER
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GARDA
DINAM
GLOB. INF
APOIO 4º B GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GARDA
RECREO
GARDA
RECREO
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
H. LER
H. LER
H. LER
H. LER
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
LECER
GARDA
GLOB. INF
GLOB. INF
CARMEN MANSO LUNS PLATAS 9:00-9:50 GLOB. INF 9:5010:40 10:4011:00 11:0011:25 11:2511:55 11:5512:20 12:2013:10 13:1013:30 13:3014:00
GLOB. INF
GLOB. INF LECER GLOB. INF
GARDA GLOB. INF
GLOB. INF LECER GLOB. INF
GARDA MESES ALTERNOS
GARDA MESES ALTERNOS
GLOB. INF
40
Ed. Infantil 4º B 9:009:50 9:5010:40 10:4011:00 11:0011:25 11:2511:55 11:5512:20 12:2013:10 13:1013:30 13:3014:00
LUNS
MÉRCORES
XOVES
VENRES
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
IN MU GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
MU IN GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF IN GLOB. INF
RECREO
RECREO
RECREO
RECREO
RECREO
H. LER
H. LER
H. LER
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF. OBRA. LING LECER GLOB. INF
ISABEL LUNS LÓPEZ DÍAZ 9:00GLOB. INF 9:50 9:5010:40 10:4011:00 11:0011:25 11:2511:55 11:5512:20 12:2013:10 13:1013:30 13:3014:00
MARTES
GLOB. INF
LECER GLOB. INF
MARTES GLOB. INF
DINAM
LECER
OBRA.PSC. OBRA.PSC. RE LECER
GLOB. INF
MÉRCORES GLOB. INF
GARDA
H. LER GLOB. INF GLOB. INF LECER GLOB. INF
XOVES GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
RECREO
GARDA
RECREO
GARDA
VENRES GLOB. INF
GLOB. INF APOIO 4º A GLOB. INF GARDA MESES ALTERNOS
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
H. LER
H. LER
H. LER
H. LER
H. LER
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GARDA GLOB. INF
LECER GLOB. INF
GARDA GLOB. INF
AE LECER GLOB. INF
GLOB. INF GARDA MESES ALTERNOS
GLOB. INF
41
Ed. Infantil 5º A 9:009:50 9:5010:40 10:4011:00 11:0011:25 11:2511:55 11:5512:20 12:2013:10 13:1013:30 13:3014:00
LUNS GLOB. INF
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
RECREO
RECREO
RECREO
RECREO
OBRA. LING RECREO
H. LER
H. LER
H. LER
H. LER
H. LER
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
IN
GLOB. INF GLOB. INF LECER GLOB. INF
Mª JOSÉ ANIDO LUNS ABELEDO 9:00-9:50 GLOB. INF
OBRA.PSC. RE
MU
LECER
LECER
GLOB. INF
MARTES
GLOB. INF
MÉRCORES
IN
LECER
LECER
GLOB. INF
GLOB. INF
XOVES
VENRES
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
APOIO 5º B
APOIO 5º B
GARDA
GARDA
9:50- 10:40
DINAM
10:4011:00 11:0011:25 11:2511:55 11:5512:20 12:2013:10 13:1013:30 13:3014:00
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
RECREO
GARDA
RECREO
MESES ALTERNOS
H. LER
APOIO 5º B
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
H. LER
H. LER
H. LER
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
AE
GARDA
GARDA
LECER
GARDA
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
LECER GLOB. INF
GARDA MESES ALTERNOS
GLOB. INF
42
Ed. Infantil 5º B 9:00-9:50 9:50- 10:40
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
IN
MU
GLOB. INF
OBRA. LING
GLOB. INF
GLOB. INF
10:4011:00 11:0011:25
RECREO
RECREO
RECREO
RECREO
RECREO
11:2511:55
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
11:5512:20
H. LER
OBRA.PSC.
H. LER
H. LER
H. LER
12:2013:10
GLOB. INF
RE
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
13:1013:30
LECER
LECER
LECER
LECER
LECER
13:3014:00
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GARDA
IN
BEATRIZ PONTE LUNS RODRÍGUEZ 9:00-9:50 GLOB. INF GLOB. 9:50- 10:40 INF APOIO 5º 10:40-11:00 A
GLOB. INF GLOB. INF GARDA
DINAM
APOIO 5º A
GLOB. INF
GLOB. INF
RECREO
GARDA
RECREO
H.LER
H. LER
H. LER
H. LER
H. LER
GLOB. INF GLOB. INF
APOIO 5º A
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GARDA
APOIO
GLOB. INF
GLOB. INF
13:10-13:30
LECER
GARDA
LECER
GARDA
13:30-14:00
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
11:00-11:25 11:25-11:55 11:55-12:20 12:20-13:10
GARDA MESES ALTERNOS
GARDA MESES ALTERNOS
GLOB. INF
43
Ed. Infantil 6º A 9:00-9:50
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
9:50- 10:40
MU
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
10:4011:00 11:0011:25
GLOB. INF
GLOB. INF
RECREO
RECREO
11:2511:55
GLOB. INF
GLOB. INF
11:5512:20
H. LER
H. LER
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
IN
OBRA. LING
LECER
LECER
LECER
LECER
LECER
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
MÉRCORES
XOVES
VENRES
IN RECREO
RE/AE
GLOB. INF
GLOB. INF
RECREO
RECREO
GLOB. INF
GLOB. INF
H. LER
H. LER
OBRA.PSC.
12:2013:10 13:1013:30 13:3014:00
CARMEN ESCRIGAS LUNS RODRÍGUEZ 9:00-9:50 GLOB. INF
MARTES
GLOB. INF GLOB. INF GLOB. INF GLOB. INF
GLOB. INF GLOB. INF GLOB. INF GARDA
GLOB. INF
9:50- 10:40
GARDA
10:40-11:00 11:00-11:25
GLOB. INF RECREO
11:25-11:55
H. LER
H. LER
GLOB. INF
H. LER
H. LER
11:55-12:20
GLOB. INF GLOB. INF GARDA
GLOB. INF GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
12:20-13:10 13:10-13:30 13:30-14:00
GLOB. INF GARDA
APOIO 6º B RECREO
AE GLOB. INF GARDA MESES ALTERNOS
GLOB. INF
GLOB. INF GLOB. INF LECER
GARDA
GLOB. INF GLOB. INF
DINAM LECER GLOB. INF
GLOB. INF GARDA MESES ALTERNOS
GLOB. INF
44
Ed. Infantil 6º B 9:00-9:50
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
IN
GLOB. INF
9:50- 10:40
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
RE/AE
10:4011:00 11:0011:25
GLOB. INF
GLOB. INF
IN
GLOB. INF
GLOB. INF
RECREO
RECREO
RECREO
RECREO
RECREO
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
11:2511:55
OBRA.PSC.
11:5512:20
H. LER
H. LER
H. LER
H. LER
12:2013:10
GLOB. INF
MU
OBRA. LING
GLOB. INF
GLOB. INF
LECER
LECER
LECER
LECER
LECER
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
GLOB. INF GLOB. INF APOIO 6º A RECREO
GLOB. INF
DINAM
GLOB. INF
13:1013:30 13:3014:00
ESTHER ESTÉVEZ LUNS FERNÁNDEZ 9:00-9:50 GLOB. INF GLOB. 9:50- 10:40 INF GLOB. 10:40-11:00 INF GARDA 11:00-11:25 11:25-11:55 GLOB. INF 11:55-12:20 H. LER
GLOB. INF GLOB. INF GARDA
GLOB. INF GLOB. INF RECREO
AE GLOB. INF GARDA MESES ALTERNOS
GLOB. INF H. LER
GLOB. INF H. LER
GLOB. INF H. LER
12:20-13:10
GLOB. INF
GARDA
GLOB. INF
GLOB. INF
13:10-13:30
LECER
GARDA
LECER
GARDA
13:30-14:00
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF
GLOB. INF GARDA MESES ALTERNOS
GLOB. INF
45
FERNANDA SANJURJO GARCÍA 9:00-9:50 9:50- 10:40 10:40-11:00 11:00-11:25
LUNS
MARTES
MÉRCORES
COOR
COOR
GARDA
APOIO 4º A APOIO 4º A
APOIO 6º A APOIO 4º A
RECREO
GARDA
11:25-11:55
APOIO
11:55-12:20
APOIO
12:20-13:10
OBRA. LING 4º B
APOIO 4º A APOIO 4º A APOIO 6º A
13:10-13:30
GARDA
13:30-14:00
APOIO 4º A
XOVES
VENRES APOIO 6º A
OBRA. LING 5º B
APOIO 6º A OBRA. LING 4º A APOIO 4º A
RECREO
RECREO
APOIO 6º A
APOIO 4º A APOIO 4º A
APOIO 4º A APOIO 4º A
OBRA. LING 6º B
APOIO
GARDA
LECER
GARDA
APOIO 4º A
APOIO 4º A
APOIO 4º A
DINAM OBRA. LING 5º A GARDA MESES ALTERNOS
APOIO 4º A APOIO 4º A OBRA 6º A GARDA MESES ALTERNOS
APOIO 4º A
46
VICTORIA SANTOS DÍAZ 9:00-9:50
LUNS APOIO 4º B
MARTES APOIO 6º B APOIO 6º B
MÉRCORES
XOVES
VENRES
APOIO 6º B
APOIO 6º B
APOIO 6º B
APOIO 6º B
APOIO 4º B
APOIO 6º B APOIO 4º B
9:50- 10:40
APOIO 4º B
10:4011:00
APOIO 4º B
APOIO 6º B
APOIO 4º B
APOIO 4º B
11:0011:25 11:2511:55 11:5512:20 12:2013:10
GARDA
GARDA
RECREO
GARDA
OBRA.PSC. 6º A OBRA.PSC. 6º A
OBRA.PSC. 4º B OBRA.PSC. 4º B APOIO 6º B
OBRA.PSC. OBRA.PSC. 4º A 5º A OBRA.PSC. OBRA.PSC. 4º A 5º B APOIO 6º APOIO 4º B B
DINAM
13:1013:30
LECER
LECER
GARDA
LECER
13:3014:00
APOIO 4º B
GARDA
APOIO 4º B
APOIO 4º B
GARDA MESES ALTERNOS
OBRA.PSC. 6º B OBRA.PSC. 6º B APOIO 6º B GARDA MESES ALTERNOS
APOIO 4º B
47
1º A
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
MAT
L. CAST
MAT
MAT
L. GAL
2
L. CAST
MAT
EF (DOLORES)
REL (MARISA)
C. MEDIO
3
C. MEDIO
EF (DOLORES)
L. CAST
L. CAST
MU (FRAN)
HL
TITORIA
H. LER
H. LER
H. LER
TITORIA
4
IN (PACO)
5
L. GAL
RECREO (AP FRAN)
L. GAL C. MEDIO (AP PACO)
(AP FRAN)
(AP FRAN)
C. MEDIO
L. GAL
XADREZ(12:2013:10)
MAT
C. MEDIO
IN (PACO)
PLAST
FINA NEBRIL
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
MAT
L. CAST
MAT
MAT
L. GAL
2
L. CAST
MAT
APOIO D
AE
C. MEDIO
3
C. MEDIO
GARDA
L. CAST
L. CAST
COORD
RECREO HL
TITORIA
Garda H. LER
H. LER
H. LER
Garda TITORIA
4
GARDA
L. GAL
L. GAL
C. MEDIO
MAT
5
L. GAL
C. MEDIO
C. MEDIO
COOR
PLAST
48
1º B
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
MAT
L. CAST
MAT
MAT
L. GAL
2
L. CAST
MAT
L. GAL
L. GAL
MAT
3
C. MEDIO
MU (FRAN)
EF(DOLORES)
L. CAST
EF (DOLORES)
TITORIA
H. LER
H. LER
H. LER
(MARIÁN)
RECREO HL
(AP ANA CALVO)
(AP ANA CALVO)
TITORIA (AP ANA R.G.)
4
L. GAL
C. MEDIO
L. CAST
IN (PACO)
C. MEDIO
5
IN (PACO)
REL (MARISA)
C. MEDIO
C. MEDIO
PLAST
ANA R. AMARELO
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
MAT
L. CAST
MAT
MAT
L. GAL
2
L. CAST
MAT
L. GAL
L. GAL
MAT
3
C. MEDIO
GARDA
GARDA
L. CAST
APOIO D
RECREO HL
TITORIA
Garda H. LER
H. LER
H. LER
Garda TITORIA
4
L. GAL
C. MEDIO
L. CAST
APOIO 4º A
5
GARDA
AE
C. MEDIO
C. MEDIO (XADREZ 13:1013:40)
C. MEDIO
PLAST
49
2º A
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
L. CAST
L. CAST
L. CAST
L. CAST
REL (MARISA)
2
L. GAL
MAT
MAT
MAT
MAT
3
(XADREZ 1O:0010:30)
L. GAL
IN (PACO)
HL
TITORIA (AP PACO)
H. LER (PACO)
H. LER
H. LER
4
REL (MARISA)
IN (PACO
C. MEDIO
EF (DOLORES)
MU (FRAN)
5
C. MEDIO
EF (DOLORES)
L. GAL
L. GAL
PLAST
GENOVEVA VALEIRO
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
L. CAST
L. CAST
L. CAST
L. CAST
AE
2
L. GAL
MAT
MAT
MAT
MAT
3
MAT
L. GAL
GARDA
C. MEDIO
C. MEDIO
MAT
C. MEDIO
C. MEDIO
RECREO
RECREO
(Mª JOSÉ SAAV)
TITORIA (AP ANA CALVO)
Garda D.O
HL
TITORIA
4
AE
5
C. MEDIO
H. LER
H. LER
TITORIA
COOR
C. MEDIO
GARDA
APOIO D
GARDA
L. GAL
L. GAL
PLAST
50
2º B
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
MAT
MAT
EF (DOLORES)
MAT
MAT
L. CAST
L. CAST
MAT
L. CAST
L. CAST
EF (DOLORES)
L. GAL
REL (MARISA
IN (PACO)
IN (PACO)
HL
TITORIA
H. LER
TITORIA
4
L. GAL
5
C. MEDIO
2
3
(XADREZ 9:30.10:00)
RECREO H. LER
H. LER
(AP PACO)
(AP PACO)
C. MEDIO
L. GAL
MU(FRAN)
PLAS
C. MEDIO
REL (MARISA)
L. GAL
C. MEDIO (Mª JESÚS ARES)
MARIAN EIMIL
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
MAT
MAT
APOIO
MAT
MAT
L. CAST
2
(XADREZ 9:30.10:00)
L. CAST
MAT
L. CAST
L. CAST
3
GARDA
L. GAL
AE
APOIO 1º A
GARDA
Garda
Garda
RECREO HL
TITORIA
H. LER
H. LER
H. LER
TITORIA
4
L. GAL
C. MEDIO
L. GAL
GARDA
L. GAL
5
C. MEDIO
PLAS
C. MEDIO
AE
C. MEDIO
3º A
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
MAT
IN (ANA RGUEZ)
MAT
MAT
C. MEDIO
2
L. CAST
MAT
L. CAST
L. CAST
L. GAL
3
C. MEDIO
L. CAST
MU (FRAN)
EF (ANA CALVO)
REL (MARISA)
51
RECREO H. LER ANA RGUEZ
HL
TITORIA
H. LER
H. LER
TITORIA
4
IN (ANA RGUEZ)
C. MEDIO
C. MEDIO
C. MEDIO
(Mª JOSÉ SAAV)
(Mª JOSÉ SAAV)
EF (ANA CALVO)
5
L. GAL
L. GAL
IN (ANA RGUEZ)
L. GAL
PLAS
PATRICIA CONS
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
MAT
GARDA
MAT
MAT
C. MEDIO
2
L. CAST
MAT
L. CAST
L. CAST
L. GAL
3
C. MEDIO
L. CAST
APOIO 3º B
GARDA
AE
H. LER
H. LER
TITORIA
RECREO
DO
Garda
HL
TITORIA
4
APOIO D
C. MEDIO
C. MEDIO
C. MEDIO
APOIO 3º B
5
L. GAL
L. GAL
COOR
L. GAL
PLAS
52
3º B
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
MAT
MAT
MAT
MAT
IN (ANA RGUEZ)
2
L. GAL
L. CAST
L. CAST
L. CAST
L. CAST
3
MU (FRAN)
L. GAL
L. GAL
C. MEDIO
L. GAL
HL
TITORIA
H. LER
H. LER
H. LER
TITORIA
4
C. MEDIO
EF (ANA CALVO)
IN (ANA RGUEZ)
PLAST
5
IN (ANA RGUEZ)
C. MEDIO
C. MEDIO
EF (ANA CALVO)
REL (MARISA)
Mª JOSÉ SAAVEDRA
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
MAT
MAT
MAT
MAT
GARDA
2
L. GAL
L. CAST
L. CAST
L. CAST
L. CAST
3
GARDA
L. GAL
L. GAL
C. MEDIO
L. GAL
RECREO
Garda
HL
TITORIA
H. LER
H. LER
H. LER
TITORIA
4
C. MEDIO
APOIO 3º A
APOIO 3º A
PLAST
C. MEDIO
APOIO D
C. MEDIO
C. MEDIO
APOIO 2º A
AE
(PATRICIA CONS)
RECREO
5
C. MEDIO (PATRICIA CONS)
Garda
53
4º A
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
IN (ANA RGUEZ)
MAT
MAT
L. GAL
MAT
2
R/AE (MARISA)
L. CAST
L. GAL
C. MEDIO
C. MEDIO
3
MAT
C. MEDIO
C. MEDIO
R/AE (MARISA)
IN (ANA RGUEZ)
HL
TITORIA
H. LER
H. LER
H. LER
TITORIA
4
L. CAST
IN (ANA RGUEZ)
EF (ANA CALVO)
L. CAST (ANA R. AMA)
L. CAST
L. GAL
L. GAL
PLAS
MU (FRAN)
EF (ANA CALVO)
(ANA ABALO)
RECREO
5
(ANA ABALO)
Mª JESÚS ARES
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
APOIO 4º B
MAT
MAT
L. GAL
MAT
2
AE
L. CAST
L. GAL
C. MEDIO
C. MEDIO
3
MAT
C. MEDIO
C. MEDIO
AE
APOIO D
RECREO
Garda
Garda
HL
TITORIA
H. LER
H. LER
H. LER
TITORIA
4
L. CAST
APOIO 4º B
GARDA
L. CAST
L. CAST
5
L. GAL
L. GAL
PLAS
GARDA
APOIO 2º B
54
4º B
1
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
MAT
MAT
IN (ANA RGUEZ)
MAT
MAT
(Mª JESÚS ARES)
2
L. GAL
C. MEDIO
L. GAL
L. CAST
C. MEDIO
3
REL (MARISA)
REL (MARISA)
C. MEDIO
MU (FRAN)
L. GAL
HL
TITORIA
H. LER
H. LER
H. LER
TITORIA
4
L. CAST
L. CAST
L. CAST
L. GAL
IN (ANA RGUEZ)
5
EF (ANA CALVO)
EF (ANA CALVO)
C. MEDIO
PLAS
ANA ABALO
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
MAT
MAT
APOIO 4º A
MAT
MAT
2
L. GAL
C. MEDIO
L. GAL
L. CAST
C. MEDIO
3
AE
AE
C. MEDIO
APOIO 5º A
L. GAL
RECREO
RECREO
(Mª JESÚS ARES)
IN (ANA RGUEZ)
Garda
Garda
HL
TITORIA
H. LER
H. LER
H. LER
TITORIA
4
L. CAST
L. CAST
L. CAST
L. GAL
GARDA
5
APOIO 4º A
APOIO D
GARDA
C. MEDIO
PLAS
55
5º A
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
MAT
MAT
IN (PACO)
EF (ANA CALVO)
L. CAST
2
EF (ANA CALVO)
IN (PACO)
L. GAL
MAT
MAT
3
C. MEDIO
L. GAL
C. MEDIO
HL
TITORIA
H. LER
H. LER
H. LER
TITORIA
4
L. GAL
L. CAST
L. CAST
L. GAL
IN (PACO)
5
REL (MARISA)
C. MEDIO
MU (FRAN)
C. MEDIO
(AP FRAN)
L. CAST (ANA ABALO)
C. MEDIO
RECREO
PLAS
CONSTANZA OTERO
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
MAT
MAT
APOIO 6º A
APOIO 6º A
L. CAST
2
GARDA
GARDA
L. GAL
MAT
MAT
3
C. MEDIO
L. GAL
C. MEDIO
L. CAST
C. MEDIO
RECREO
Garda
Garda
HL
TITORIA
H. LER
H. LER
H. LER
TITORIA
4
L. GAL
L. CAST
L. CAST
L. GAL
GARDA
5
AE
C. MEDIO
APOIO D
C. MEDIO
PLAS
56
5º B
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
EF(ANA CALVO)
L. CAST (ISABEL GLEZ)
MAT
IN (PACO)
EF (ANA CALVO)
2
L. GAL
MAT
IN (PACO)
MAT
MAT
3
CM (ANA CALVO)
IN (PACO)
CM (ANA CALVO)
L. GAL
CM (ANA CALVO)
H. LER
H. LER
H. LER
TITORIA
(ISABEL GLEZ)
RECREO HL
TITORIA
4
MU (FRAN)
L. GAL
L. CAST
CM (ANA CALVO)
L. GAL
5
L. CAST
CM (ANA CALVO)
REL (MARISA)
L. CAST
PL(FRAN)
J.MANUEL ESPIÑEIRA
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
SEC
L. CAST
MAT
GARDA
GARDA
2
L. GAL
MAT
SECR
MAT
MAT
3
SEC
SECR
SECR
L. GAL
GARDA
RECREO HL
TITORIA
HL
HL
HL
TITORIA
4
SEC
L. GAL
L. CAST
SECR
L. GAL
5
L. CAST
SEC
AE
L. CAST
SECR
57
6º A
LUNS
MARTES
1
MAT
REL (MARISA)
2
IN (PACO)
3
MÉRCORES
XOVES
VENRES MAT
L. CAST
L. CAST
(CONSTANZA)
(CONSTANZA)
EF (ANA CALVO)
MAT
IN (PACO)
EF (ANA CALVO)
L. CAST
MAT
L. GAL
L. GAL
C. MEDIO
HL
TITORIA
H. LER
H. LER
H. LER
TITORIA
4
L. GAL
C. MEDIO
REL (MARISA)
C. MEDIO
ED. CIDAD
5
C. MEDIO
MU (FRAN)
IN (PACO)
ED. CIDAD
PLAST
BRIGIDA ANCA CALVO
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
MAT
AE
L. CAST
L. CAST
MAT
2
APOIO 6º B
APOIO 6º B
MAT
GARDA
GARDA
3
L. CAST
MAT
L. GAL
L. GAL
C. MEDIO
RECREO
RECREO
Garda
Garda
HL
TITORIA
H. LER
H. LER
H. LER
TITORIA
4
L. GAL
C. MEDIO
AE
C. MEDIO
ED. CIDAD
5
C. MEDIO
COOR
GARDA
ED. CIDAD
PLAST
58
6º B
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
MAT
EF (ANA CALVO)
MAT
L. CAST
MAT
2
C. MEDIO
MAT
(BRÍGIDA)
(BRÍGIDA)
REL (MARISA)
EF (ANA CALVO)
IN (PACO)
3
IN (PACO)
L. GAL
L. CAST
L. GAL
L. GAL
HL
TITORIA
H. LER (ANA CALVO)
4
L. CAST
C. MEDIO
IN (PACO)
C. MEDIO
REL (MARISA)
5
MU (FRAN)
ED. CIDAD
C. MEDIO
PLAST
ED. CIDAD
ISABEL GLEZ CAMOIRA
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
MAT
APOIO 5º B
MAT
L. CAST
MAT
2
C. MEDIO
MAT
AE
APOIO 5º B
GARDA
3
COOR
L. GAL
L. CAST
L. GAL
L. GAL
RECREO
RECREO
TITORIA
Garda
DO
HL
TITORIA
TITORÍA
4
L. CAST
C. MEDIO
APOIO D
C. MEDIO
AE
5
GARDA
ED. CIDAD
C. MEDIO
PLAST
ED. CIDAD
59
ANA RGUEZ GARCIA 1
2
LUNS
4º A
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
3º A
4º B
ED. INF. 6º B
3º B
ED. INF.4º A
ED. INF.4º B
ED. INF.4º A ED. INF.5º B
ED. INF. 5º A
ED. INF.4º B
ED. INF.4º A
ED. INF.5º B
ED. INF.6º A
ED. INF. 6º B
ED. INF. 5º A
TIC
APOIO 5º B
APOIO 2º A
TIC
Garda GARDA
3º A
TIC
TIC
Garda Apoio 1º B
4º A
3º B
ED. INF. 6º A
4º B
4º B
3º A
TIC
APOIO D
ED. INF.4º B
3 RECREO HL 4
5
4º A
3º A 3º B
60
FRANCISCO GÓMEZ
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
GARDA
GARDA
5º A
5º B
APOIO D
2
6º A
5º A
5º B
6º A
6º B
3
6º B
5º B
2º A
(AP. ANA R.G.)
(AP. ANA R.G.)
2º B
2º B
RECREO
Garda
HL
Apoio 2º A
2º A
Apoio2º B
Apoio 2º B
GARDA
4
1º A
2º A
6º B
1º B
5º A
5
1º B
6º A
1º A
GARDA
Garda
61
ANA CALVO
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
5º B
6º B
GARDA
5º A
5º B
2
5º A
6º A
GARDA
6º B
6º A
3
CM 5º B
APOIO D
CM 5º B
3º A
CM 5º B
RECREO
Garda
Garda
HL
Apoio1º B
6º B
Apoio 1º B
GARDA
Apoio 2º A
4
GARDA
3º B
4º A
CM 5º B
3º A
5
4º B
CM 5º B
4º B
3º B
4º A
62
DOLORES RGUEZ
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
OBRA 1º
OBRA2º
2º B
OBRA1º
OBRA 1º
2
BIBL
OBRA 1º
1º A
OBRA 2º
OBRA 2º
3
2º B
1º A
1º B
GARDA
1º B
RECREO
BIBL
BIBL
BIBL
BIBL
BIBL
BIBL
BIBL
HL 4
BIBL
BIBL
OBRA 2º
2º A
BIBLI
5
APOIO D
2º A
BIBL
GARDA
GARDA
63
FRANCISCO GARCÍA
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
GARDA
GARDA
APOIO D
GARDA
GARDA
ED. INF. 4º B
ED. INF.4º A APOIO 5º A
ED. INF. 5º B
4º B
1º A
2
ED. INF.6º A ED. INF.4º A
ED. INF.4º B
1º B
3º A
3
3º B
RECREO
GARDA
HL
Apoio 1º A
Garda
Garda
Apoio 1º A
Apoio 1º A
4
5º B
ED. INF.6º B
ED. INF. 5º A
2º B
2º A
5
6º B
6º A
5º A
4º A
PL 5º B
GARDA
64
MARIA CASTRO
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
GARDA
6º A
GARDA
GARDA
2º A
2
4º A
APOIO D
6º B
1º A
ED. INF. 6ºA/ B
3
4º B
4ºB
4º A
3º A
RECREO
GARDA
HL
Garda
Garda
Garda
Garda
Garda
4
2º A
ED. INF.5º A/B
6º A
ED. INF.4º A/B
6º B
5
5º A
1º B
5º B
2º B
3º B
2º B
GARDA
65
Mª VICTORIA SUÁREZ TAIBO
LUNS
MARTES
1
C. M.C A.S.G D. C. A R.R.V
A.G.M. C.J.P.
MÉRCORES
DIRECCIÓN
2
C. J.P. B.B.V.
A.V.S B.B.V.
DIRECCIÓN
3
A.G M. A.V.S
C. M.C A.S.G D. C. A R.R.V
DIRECCIÓN
RECREO
XOVES C. M.C A.S.G D. C. A R.R.V D.C S. Z.V.C J.F.S. P.M. D.C. A.J.G
VENRES
DIRECCIÓN D.C S. Z.V.C J.F.S. P.M. D.C. A.J.G
A.G M. A.V.S C.J.P.
A.G M. A.V.S C.J.P.
DIRECCIÓN
DIRECCIÓN
DIRECCIÓN
DIRECCIÓN
DIRECCIÓN
DIRECCIÓN
D. O
HL
C.J.P.
4
DIRECCIÓN
DIRECCIÓN
5
DIRECCIÓN
DIRECCIÓN
C.J.P. D.C S. Z.V.C J.F.S. P.M. D.C. A.J.G DIRECCIÓN
66
ANA MASCARÓ CASTRO
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
J. R. A A.R.C. C.G.B.
J. R. A A.R.C. C.G.B.
A.G.R. M.G.F. J.A.R.H.
N.C.C. A.A.
N.C.C. A.A.
N.P.N.
2
F.D.P. G.V.F. D.M.P.
N.P.N.
N.P.N. .
S.M.B.
S.M.B.
S.M.B
Y.I.L.
Y.I.L.
Y.I.L.
A.L.R
U.
U.
U.
A.G.G.
3
F.D.P. G.V.F. D.M.P. J. R. A A.R.C. C.G.B.
RECREO HL
A.L.R.
A.L.R
A.L.R
4
A.G.R M.G.F
N.C.C.
L.M.A. A.A.
A.G.R. M.G.F. J.A.R.H.
J.A.R.H. U.
5
L.M.A. A.G.G.
COOR
A.G.G. L.B.
COOR
DINAM
67
CARMEN NÚÑEZ LORENZO
LUNS
1
N.C.C
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
J.R.A.
C.G.B
N.C.C A.A.
A.R.C
A.L.R
Y.I.L.
S.M.B
S.M.B
A.A.
G.G.
N.P. N
N.P. N
N.P. N
B.S.G.
A.V.S.
J.R.A.
A.M.V
A.G.R. M.G.F. J.A.R.H.
A.G.R. J.A.R.H.
D.R.J.
C.F.
M.G.F.
A.G.R. M.G.F. J.A.R.H.
J.R.A.
A.V.S.
B.S.G.
Y.M.C.
G.G.
Y.M.C.
D.R.J.
C.F.
L.P.
2
3
A.L.R P.
RECREO HL
Y.I.L. A.R.C.
4
U. A.M.C.
Y.I.L.
5
A.V.S. M.G.F.
DINAM
68
ANGELA AGRAFOJO FERREIRA
LUNS
1
C.M. D.M. I.A.
2
3
S.J.P. A.S.B I.R.G S.J.P. A.S.B I.R.G
RECREO
MARTES S.J.P. A.S.B I.R.G
MÉRCORES
XOVES V.M. A.M. L.P.
L.M. T.M. B.G. C.G.B
S.J.P. A.S.B I.R.G
S.G.B. J.D.G. R.J.C.
S.G.B. J.D.G. R.J.C.
D.O
VENRES
GARDA
HL
DINAM
DINAM
4
S.G.B. J.D.G. R.J.C.
V.M. A.M. L.P.
C.M. D.M. I.A.
5
L.M. T.M. B.G. C.G.B
C.M. D.M. I.A.
L.M. T.M. B.G. C.G.B
69
BIBIANA TENREIRO RAMÍREZ 1
2
3
LUNS
MARTES
MÉRCORES Y.G.B V.M. L.P. S.S.J. A.S.B. M.M.D. C.G.B. L.G T.M. I.R.G. Y.J.C. J.R.G N.J. P.
RECREO HL
4
5
XOVES
VENRES I.R.G. Y.J.C. J.R.G
C.J.S A.M. D.R.G. A.S.B. M.M.D. C.G.B. L.G T.M. N.J. P. GARDA
DINAM C.J.S A.M. D.R.G.
DINAM Y.G.B V.M. L.P. S.S.J. A.G.G.
A.S.B. M.M.D. C.G.B. L.G T.M.
ITINERANCIA
70
Mª ZORAIDA RODRÍGUEZ BUSTABAD
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1
X. EST
X. EST
X. EST
X. EST
X. EST
2
ORIENT
ORIENT
ORIENT
ORIENT
ORIENT
3
ORIENT
ORIENT
ORIENT
ORIENT
ORIENT
ORIENT
ORIENT
ORIENT
RECREO D.O. HL
X. EST
4
ORIENT
ORIENT
ORIENT
ORIENT
ORIENT
5
ORIENT
ORIENT
ORIENT
ORIENT
ORIENT
71