Kraków 2025
Przeczytaj w tym roku
wszystkie lektury.
Zrób ich ranking od najlepszej do najgorszej. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
walentynkę
i
wrzuć ją do szafki lub do plecaka swojego crusha!
(do zrobienia w lutym)
PLAN LEKCJI
PLAN LEKCJI
moje plany na ten rok szkolny
Obiecuję sobie, że:
Chcę skupić się na:
Podciągnę się z:
Moje oceny:
Będę mniej:
Będę więcej:
Przestanę:
Zaprojektuj swój wymarzony plecak!
Jaki miałby kolor? Czy miałby przypinki?
Jeśli czytasz to przed rozpoczęciem roku, wykorzystaj tę stronę na listę rzeczy, które jeszcze musisz kupić do szkoły: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
Back to school checklist!
Co znajduje się w Twoim…
1. Plecaku:
▫pojemnik na śniadanie
▫termos
▫butelka na wodę
▫portfel
▫legitymacja
▫smycz z kluczykiem
▫piórnik
▫segregator
▫zeszyt w twardej oprawie
▫zeszyt w miękkiej oprawie
▫zeszyt na spirali
▫podręcznik
▫zeszyt ćwiczeń
▫książka
▫blok kolorowy
▫blok biały
Masz coś, co nie zostało wymienione? Dopisz to:
PRZEDMIOTY
Zaznacz, które przedmioty lubisz, a których nie lubisz.
lubię przedmiotnie lubię
○ język polski ▫
○ język angielski ▫
○ język hiszpański ▫
○ język rosyjski ▫
○ język włoski ▫
○ matematyka ▫
○ fizyka ▫
○ chemia ▫
○ biologia ▫
○ geografia ▫
○ historia ▫
○ WOS ▫
○ plastyka ▫
○ muzyka ▫
○ religia ▫
○ godzina wychowawcza ▫
○ WF ▫
○ informatyka ▫
○ technika ▫
Wpisz przedmioty, których nie ma na liście.
○ ▫
○ ▫
JAKIM TYPEM UCZNIA JESTEŚ?
TAK typ ucznia NIE
○ często się spóźnia ▫
○ prowadzi schludnie zeszyt (podkreśla, zaznacza, koloruje) ▫
○ nie lubi swojego pisma ▫
○ nie lubi chodzić do tablicy ▫
○ lubi się uczyć ▫
○ ma ścisły umysł ▫
○ angażuje się w życie szkoły ▫
○ chodzi na zajęcia pozalekcyjne ▫
○ mieszka daleko od szkoły ▫
○ stresuje się sprawdzianami ▫
○ jest w samorządzie ▫
○ ma dużo znajomych ▫
○ dba o dobre oceny ▫
○ zostaje w świetlicy ▫
○ je w szkole obiady ▫
○ uczy się na bieżąco ▫
Wpisz określenia, których zabrakło na liście.
○ ▫
○ ▫
Recenzja lektury
Tytuł: ..............................................................
Autor: .............................................................
Motywyliterackie: ............................................ .......................................................................
Liczbastron: .....................
Datazadania: .....................
Termin: .....................
Początekczytania: .....................
Koniecczytania: .....................
Przeczytałeś(-aś) ○ całość ○ streszczenie
Czy to lektura obowiązkowa? ○ tak ○ nie
Ocena ze sprawdzianu:
Czy książka Ci się podobała? ○ tak ○ nie
Czy przeczytał(a)byś ją, gdyby nie była lekturą? ○ tak ○ nie
Jakimorałpłynieztejksiążki?
Recenzja lektury
Tytuł: ..............................................................
Autor: .............................................................
Motywyliterackie: ............................................
Liczbastron: .....................
Datazadania: .....................
Termin: .....................
Początekczytania: .....................
Koniecczytania: .....................
Przeczytałeś(-aś) ○ całość ○ streszczenie
Czy to lektura obowiązkowa? ○ tak ○ nie
Ocena ze sprawdzianu:
Czy książka Ci się podobała? ○ tak ○ nie
Czy przeczytał(a)byś ją, gdyby nie była lekturą? ○ tak ○ nie
Jakimorałpłynieztejksiążki?
Wpisz imię osoby z klasy, która…
opowiada najśmieszniejsze żarty
dobrze się uczy
nigdy się nie odzywa
jako ostatnia wysłała Ci wiadomość z pytaniem o szkołę
jest przewodniczącym(-ą)
występuje na każdym apelu zawsze wygląda dobrze
ma ładne pismo
ma nieczytelne pismo
jest książkarą
śmiesznie się śmieje
dużo mówi
kocha zwierzęta
często się spóźnia
ma dobre oceny
zawsze o wszystkim zapomina
daje najlepsze rady
zna Cię jak własną kieszeń
zawsze ma dobre śniadanie
nie nosi śniadania
słabo się uczy
denerwuje Cię
PLAN TYGODNIOWY
TYDZIEŃ MIESIĄC
SOBOTA NIEDZIELA