Gure Artean 81

2021eko martxoa Nº

81

Zkia.

• On Jose Gainzarain (†) • On Bosco festa • Inauteriak. Haur Eskola • Martxoaren 8a

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

ERREDAKZIOA eta LAGUNTZAILEAK Juan Inazio Sudupe On Fernando García On Jose Gainzarain (†) Koldo Gurrutxaga Manu Iribarren Esther Fernández Grandes Ivan Castro del Carmen Maria Santizo Iturbe Ana Amiano Maria Arenas Zezilio Salas Javier Bastarrika Mikel Ormazabal K.E. Eskola Agenda 30 taldea Basoko argazkien egileak Iosu Irizar Alai Batzako monitoreak Khizar Shahid Elene Sudupe Marina Zubizarreta Iraide Garare Greta Etxaniz Ada de la Quintana Imanol Bastida Aimar Ormazabal Ane Arrizabalaga Itxaro Iraeta Naia Arrizabalaga Ipuin Lehiaketako idazleak Xabier Aldalur Xabier Gómez Maialen Sudupe Eriet Zubizarreta Jare Arrieta Naia Arrizabalaga Alaine Agirre Maren Piris Lide Ubeda Elaia Gogortza Irene Nogales Maria Vargas Iosu Karrera Uria Joanes Karrera Alberdi Amets Karrera Alberdi Leire Garcia Africa Peña Haizea Gogortza Eguzkilore Cristina Garate Olatz Gabilondo Eli Osoro Mikel Pastrian Lorea Arenas Mailu Irizar Amaia Alberdi Mariola Agirrezabal Yohana Irureta Maxixatzen Argazkien emaileak Floreagako lankide, guraso eta ikasleak

-2-

ÍNDICE / AURKIBIDEA Agurra............................................................................................................. 3 On Jose Gainzarain (†)................................................................................. 4 Inspektoriako bisitak....................................................................................... 6 Saludo de D. Fernando García, Inspector................................................. 7 Manu Iribarren................................................................................................ 8 Esther Fernandez Grande............................................................................ 10 Ivan Castro Del Carmen............................................................................... 12 Maria Santizo Iturbe..................................................................................... 14 Danborrada.................................................................................................. 16 Euskal Herria, herri kantaria......................................................................... 17 On Bosco jaiak............................................................................................. 18 Santa Ageda bezpera................................................................................... 21 Inauteriak...................................................................................................... 22 Haur Eskola.................................................................................................. 24 Paperezko elurra...................................................................................... 24 Ipuinen ordua........................................................................................... 25 Pastorala...................................................................................................... 26 Hausterre Eguna...................................................................................... 26 Martxoaren 8a.............................................................................................. 27 Eskolako Agenda 30..................................................................................... 28 Basoak ernatzen...................................................................................... 28 Basoko argazki lehiaketa......................................................................... 29 Aztertu Programa..................................................................................... 30 Ur Kontsortzioa gelan.............................................................................. 30 Alai Batza..................................................................................................... 31 Kristau Eskola: Hezkuntza Eredua............................................................... 34 Pakistan........................................................................................................ 36 Kirolak.......................................................................................................... 37 Ipuin lehiaketa.............................................................................................. 38 Iritzi grafikoa (Itxaro Iraeta).......................................................................... 41 Jolasak......................................................................................................... 42 Motzean........................................................................................................ 43 Fr. Xabier Gómez..................................................................................... 43 Down sindromea duten pertsonen eguna................................................ 43 Maialen Sudupe....................................................................................... 44 Eskolarteko bertso sariak......................................................................... 45 Naia Arrizabalaga..................................................................................... 46 Alaine Agirre idazlearen bisita.................................................................. 46 Artea........................................................................................................ 47 Corre como una chica.............................................................................. 47

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

AGURRA Agur t’erdi Aurrera doa 2020-21 ikasturtea. Aurrera egiten ari gara, ahal dugun ondoen, hainbat gorabeherekin bada ere. Covid19 olatuetan etorri zaigu, eta hainbat neska-mutil, guraso eta lankide gaixorik egon gara. Osasun protokoloak (garbitasun, distantzia, maskara, talde itxiak…) ondo betetzen saiatu gara, nahiz eta batzuetan aspergarria izan beti talde berarekin egotea. Gure ikasle, guraso eta lankideek txalo handia merezi dute. Txertaketa ere martxan doa. Egia da aurten ez dugula ikasbidaiarik izan, udako Somaloko kanpaldiak bertan behera gelditu direla… Ikusteko dago noiz iritsiko den eta nolako normaltasuna izango ditugun…

Neguan eta udaberrian Salestar Inspektoriako Kontseiluko hiru kideren bisita jaso dugu: On Samuel Segura bikarioa etorri zen lehenbizi, gero On Fernando García gure Inspektore edo Probintziala, eta ondoren Salestar Eskolen koordinatzailea, On Oscar Bartolomé.

On Fernandoren bisitak aukera eman digu gure indargune eta erronkei buruzko hausnarketa egiteko. Gauzak ondo egiten ditugu alor askotan: Ikasle eta familien gertuko jarraipena egiten dugu, eta esker onezko mezuak jaso ditugu; irakasle klaustro eta lankide talde bikaina ditugu; prestigio akademiko ona dugu; lan bikaina egin dugu Eskola Agenda 30 arloan eta Aztertu programan aipamen publiko berezia jaso dugu; Konfiantzaren Pedagogia lantzen ari gara, bereziki Haur Eskolan; solidaritate proiektuak lantzen ditugu; aisialdiko zerbitzuak eskaintzen ditugu, Alai Batzaren bitartez…

Erronka batzuk ere baditugu: bereziki jaiotze tasa oso murritza da gure herrian; egoera ekonomikoak behera egin du, eta gure gizartea oso sekularizatua da eta kristautasunaren balioei garrantzi txikia ematen diela dirudi. Etorkizunari begira, garrantzitsua izango da Salestar karismaren presentzia bermatzea gure herrian, eta gure izaera eta estilo propioan dugun onena ematea gure ume eta gaztetxoen heziketan.

Ez nuke nahi hitz hauek amaitzerik Jose Gaintzarain salestarra aipatu gabe. Azkoitiko komunitateko kidea, urriaren 31tik gaixorik zegoen; iktus baten ondorioz ospitalean astebete inguru eman ondoren, Logroñoko komunitatean zegoen, zaintza egokia jasotzen, Txema Egizabal eta beste salestar batzuekin batera. Hausterre eguneko goizaldean hil zen, otsailaren 17an, Logroñoko ospitalean. Gauza asko irakatsi dizkigu… familiaren batasuna, Maria Laguntzailerenganako debozio handia, beti ume eta gaztetxoen erdian egotea, karameloak eta On Boscoren estanpak banatzen, beti umore oneko eta laguntzeko prest… Hileta elizkizuna Azkoitiako parrokian egin zen eta jende ugari kanpoan gelditu behar izan zen, sartu ezinik. Jende askok adierazi digu bere dolumina eta gertutasuna. Bere errautsak Azkoitiko hilerrian daude, salestar familiaren panteoian.

Udaberria iritsi da berriro, bizitza berritzen ari da nonahi…

Aste Santu eta Pazko jaiak datoz. Mina, sufrimendua eta heriotza gure begien aurrean ditugu, Ostiral Santua gogorarazten digute. Itxaropena ere bizirik dago, gure bihotzetan, Jesusen piztuera ospatzen baitugu.

Pazko oporraldi ona izan guztiak!!

Un afectuoso saludo a todos.

El curso escolar 2020-21 sigue adelante, con algunas incidencias y con el deseo de desarrollar nuestra labor educativa con la mayor normalidad posible. Hemos padecido las diversas olas del Covid19 en forma de enfermedades y breves confinamientos. Hemos procurado cumplir los diversos protocolos (limpieza, distancias, máscaras, grupos cerrados…), aunque a veces pueda resultar tedioso. Nuestros chicos-as, familias y profesorado merecen un gran aplauso! Ha comenzado esperada la vacunación. Es cierto que en este curso no ha habido viajes de estudios, los campamentos de verano se han suspendido… Ya veremos qué grado de normalidad podemos alcanzar y cuándo…

En el invierno y la primavera hemos recibido la visita de tres Salesianos miembros del Consejo Inspectorial. Nos visitó D. Samuel Segura, Vicario inspectorial. A continuación vino a visitarnos D. Fernando García, Inspector o Provincial salesiano. Y también se ha acercado a Azkoitia D. Oscar Bartolomé, Coordinador de las Escuelas Salesianas. La visita de D. Fernando nos dio la oportunidad de revisar nuestras Fortalezas y Retos.

Hacemos las cosas bien en multitud de áreas: Realizamos un buen seguimiento de alumnos y familias, que éstas agradecen; el claustro de docentes y personal de Floreaga es de gran calidad e implicación en el centro; tenemos un buen prestigio académico; hemos sostenido una gran labor ecológica en EA30, que nos ha aportado un reconocimiento público en el programa Aztertu; estamos trabajando en la Pedagogía de la Confianza, especialmente en Educación Infantil; desarrollamos proyectos de solidaridad; ofrecemos servicios de tiempo libre educativo, a través de Alai Batza… Los retos nos vienen planteados especialmente por la muy baja tasa de natalidad, por las dificultades económicas de la población y por la alta secularización de la sociedad, que a veces deja en segundo plano los valores cristianos. De cara al futuro, es importante garantizar la presencia del carisma Salesiano en Azkoitia, y ofrecer lo mejor de nuestro estilo educativo propio a los niños y jóvenes de la localidad.

No podría terminar este saludo sin mencionar al salesiano D. José Gainzarain, recientemente fallecido. Miembro de nuestra comunidad, estaba enfermo desde el 31 de octubre pasado, cuando un ictus exigió su ingreso hospitalario y, poco después, su traslado a la casa salesiana de Logroño, adecuadamente preparada para atender enfermos con poca autonomía. Allá ha estado junto con D. Txema Egizabal y otros salesianos, hasta su fallecimiento el 17 de febrero, Miércoles de Ceniza. José nos ha aportado muchísimo; de él podemos aprender, por ejemplo, la importancia de cuidar la familia en su unidad, la gran devoción a María Auxiliadora, el estar siempre entre los niños con un caramelo, una palabra amable, una estampa de María o Don Bosco, el mantener siempre el buen humor y la disponibilidad a ayudar a todos… El funeral se celebró en la parroquia de Azkoitia, que se llenó, hasta el punto de que mucha gente tuvo que permanecer fuera del templo. Las muestras de condolencia y de cariño hacia él se han multiplicado. Sus restos descansan en el panteón de la familia salesiana en el cementerio de Azkoitia.

La primavera ha llegado, la nueva vida florece por doquier…

Se acercan las fiestas de Semana Santa y Pascua. Ante nuestros ojos desfilan el dolor, el sufrimiento, la muerte… que nos recuerdan el Viernes Santo. Dentro de nuestros corazones anida la esperanza, porque celebramos la resurrección de Jesucristo. Felices vacaciones de Pascua para todos!!

Juan Inazio Sudupe. Komunitate Zuzendaria.

-3-

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

ON JOSE GAINZARAIN (†) elizkizunetan han aurkitzen zenuen beti, eskolako meza eta aitortzetan… Azkoitiko erlijiosoen egunean zenbat gozatzen zuen elkarrekin kantari… Valentzia aldeko bere lagunei bisitaldia hasi aurretik.

Familiaren maitasuna eta elkartasuna indartu ditu. Batasun hari izan da. Besteekin komunikazioa beti ondo zaindu du. Bizitza osoko adiskideekin harremana zaindu du. Oso etxe maite eta familia maitea izan da.

Maria Laguntzailearenganako maitasun handia izan du beti. Urtero Ama Birjinaren egutegi mordoa zabaltzen zuen Gipuzkoako herri askotan. Hilabete bakoitzeko 24an Mariaren estanpak jarri ohi zituen ikasgeletan, bakoitzaren pupitrean. Ama Birjinaren debozioa zabaldu du ADMA taldearen laguntzaz.

Jose Gainzarain salestar azkoitiarra hil da Logroñon, 92 urterekin. Han zegoen gaixorik azken hiru-lau hilabetean, baina hala ere gure ezustean eman du bere azken arnasa.

Joseren salestar bizitza Azkoitian hasi zen, umetan Floreagako ikasle zenean. Eta bere salestar bizitzako azken urteak ere Azkoitian igaro dira, Urnietatik etorri zenetik hona.

Bizitza betea izan du, eta ia azkenera arte ondo egon da. Gizon eta apaiz ona izan da benetan. Bera pozik eta zoriontsu. Ingurukoen poza eta zoriona bilatzen. Beti ume eta gaztetxoen erdian. Gozoki bat eskainiz, norberaren izenaz agurtuz, beti eskolako sarreran, patio berdean, edo goiko patioan…

Maitasun handia eman die guztiei. San Jose Egoitzan meza ematen zien agureei urte askotan; parrokiako hileta

-4-

Beragandik hainbeste gauza ikas ditzakegu: Bizi poza eta alaitasuna, beti besteei laguntzeko prestutasuna, fedea eta Maria Birjinarenganako maitasuna, beti aurrera egiteko animoa… Goian bego, Joxe. Lagundu gaitzazu zerutik.

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

Orain urte batzuk, Gure Artean aldizkarian, On Jose Gaintzaraini egin zitzaion galdera eta bere erantzuna ekarri nahi ditugu gaur hona.

ZEIN DA ZURETZAT ON BOSCO?

Gazte denboran hasi nintzen ezagutzen eta gero bizitza guztian izan da niretzat Aita, Maisu, Lagun, Salestarren Sortzailea. Bihotz oneko gizakia izan zen eta alaitasunez, irribarrez, trebetasunez bereganatu zituen ikasleak bere Elkarterako. Hezitzaileen eredua, Jesusen antzera hurbiltzen zen gazteengana, haien lagun egiten zen eta haiekin bizitzen sumatzen zuen poz handiena. Bere xalotasunez, garrantzirik eman gabe, igo zuen santutasun mailadia. Etengabe egiten zuen lana, egunez egun bere bizitza gazteen alde emanez.

Ondo zekien negu hotzari aurre egin daitekela Horretarako surik onena Familiaren epela

Debaldeko lan preziatu horrek zenbat ote du balio Banatu zitun ehun karamelo Ta mila kalendario

Urte mordotan aritu zenez ikasle ohiekin artzain Artalde zaharrak biltzean zale izan zen Joxe Ganzarain

Goxotasunez hurbildu ohi zen beti gertu bezain adi Bilakatu zen Floreagako ume guztien zaindari

Berari esker liburuetan bazan nahikoa aukera Biak batera uztartu zitun fedea eta euskera

Zeruko ateak ireki dira bizitzaren amaieran Floreagako ate handia irikitzen zendun eran

Egilea: Xabier Aldalur Doinua: Garia saltzen nengoelarik II

-5-

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

INSPEKTORIAKO BISITAK On Samuel Segura, salestarren inspektorearen Bikarioaren bisita izan genuen otsailaren 11 eta 12an. Pandemian zehar zaila izan da Inspektoriako Kontseiluko kideekin elkarrizketa zuzen edo presentzialik izatea. On Samuelek salestar komunitatearen bizitza animatu eta Koldo Gurrutxaga eskolako Zuzendariarekin elkarrizketa izan zuen.

orientatzailea, Maria Pedagogi zuzendaria eta salestar komunitateko kideekin hitz egiteko. Lehenbiziko aldiz etorri da Floreagara eta aukera bikaina izan du eskolako guneak ezagutu eta hainbat lankide agurtzeko.

On Samuelek zuzendu zuen On Jose Gainzarain salestarraren hileta elizkizuna Azkoitiko parrokian, otsailaren 20an.

Martxoaren 15etik 17ra gure artean izan da On Fernando Garcia, salestarren Inspektore edo Probintziala. Pare bat egunez, salestar komunitatearekin eguneroko bizitza partekatzeko aukera izan du. Gainera Koldo Gurrutxaga zuzendariarekin eta Zuzendaritza Taldearekin elkarrizketak izan ditu.

Bideo labur bat grabatu du, Floreagako Heziketa Komunitate osoa agurtzeko. Testua GA81ren ale honetantxe duzue.

Martxoaren 23an gure artean izan genuen On Oscar Bartolomé, gure inspektoriako Eskola Salestarren koordinatzailea. Goizean goiz etorri eta aukera izan zuen Javier

On Samuel Segura

PINTURA EN GENERAL INTERIORES / EXTERIORES Javier Odriozola Etxaniz Xabier Larrañaga Goenaga Ugarte, 3 - 1º Móvil: 609 13 46 24 659 97 62 72 20720 AZKOITIA (Gipuzkoa)

-6-

On Oscar Bartolomé

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

Saludo de D. Fernando García, Inspector Egun on! Buenos días. Me llamo Fernando. Soy el Inspector de Salesianos Santiago el Mayor. Estoy aquí en Floreaga, en vuestra casa, en vuestro Colegio. Quisiera grabar unas sencillas palabras ante la dificultad de podernos vernos personalmente todos, para llegar a cada uno de vosotros.

Una de las tareas bonitas, intensas, que estoy llevando a cabo es visitar las 51 casas salesianas, distribuidas en 9 Comunidades Autónomas, que conforman nuestra Inspectoría.

Ante todo me gustaría deciros la palabra GRACIAS. Reconozco de corazón que gracias al esfuerzo de todos vosotros, los educadores, ha sido y está siendo posible este complicado curso. Gracias de corazón, porque habéis puesto lo mejor de vosotros mismos, entre todos y todas, para poder hacer realidad la vida en el día a día de cada uno de los chicos que están con nosotros en Floreaga. Una gratitud sincera, que a su vez tiene un convencimiento: que la educación es muy importante, más que nunca, si cabe.

El visitar tantos lugares me da este convencimiento; por ejemplo la semana pasada estaba en Galicia, esta semana la paso aquí en Euskadi.

Ciertamente el trabajo que se ha realizado en el tejido sanitario es de suma importancia y valoramos, ¿cómo no?, los esfuerzos de los profesionales de este sector. Pero en el mes de agosto, cuando había tantas dudas sobre el retorno a los colegios, yo estaba convencido de que debíamos volver a la escuela, para aportar esperanza a los chicos de las aulas, para poder seguir educando, para poder brindar oportunidades, para acoger, para poder canalizar tantas emociones de la vida de los muchachos.

Gracias, de corazón, por esta tarea. Es muy importante educar con corazón salesiano, como lo estáis haciendo. Sé que la unidad, la cohesión, el apoyo mutuo… es lo que da garantías de sostenibilidad a la labor educativa que hacemos.

Os animo, os confirmo y os agradezco que estáis trabajando en esa clave, con corazón salesiano, en este colegio de Floreaga. Somos garantes de un tesoro que es la pedagogía y la espiritualidad de Don Bosco. Estamos llamados a cuidarla, conservarla y vivirla en el día a día de nuestra labor educativa. Ánimo y adelante.

-7-

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

MANU IRIBARREN Manu Iribarren Floreagako Salestar komunitateko kidea da. Ikastetxeko Pastoral koordinatzailea eta Alai Batza elkarteko presidentea.

Orain urte batzuk ere Floreagan egon zen, bere lehenbiziko etapan.

2020ko udan etorri zen berriro Azkoitira. Galdera batzuk egin dizkiogu gure aldizkariaren 81. alerako.

Nola sortu zen zure salestar bokazioa?

Iruñean salestar ikastetxera joan nintzen, eta salestarren presentzia eta giroa gustatu zitzaizkidan. Han sortu zen nire bokazioa, familiaren laguntzaz.

Zein izan da zure ibilbidea salestar bizitzan?

Formazioan Urnietan, Santanderren, Astudillo (Palencia) eta Burgosen egin nuen. Handik Azkoitira etorri nintzen.

Gero Teologia ikasi nuen Gasteizen hiru urtez eta Madrilen bi urtez. Apaiz onartua izan ondoren, 8 urtez egon nintzen Oreretan parrokian eta 12 urtez Gurutzetan.

Azkoitian lehen ere egon zinenean, zein ziren zure eginkizunak? Zein dira zure oroitzapenak?

Orduan gazteago ginen… Unibertsitatean ikasten nuen, klaseetara goizetan joaten nintzen. Arratsaldez klaseak ematen nituen- Kirol arduraduna ere izan nintzen eta Alai Batzan parte hartzen nuen. Oroitzapen oso onak ditut, adibidez kirol arloan; talde asko zeuden garai hartan, eskupilota, badminton… Entrenatzaile asko ginen eta giro ona zegoen guztion artean.

Kruzes-Gurutzetako “A Tope” oratorio eta gazte elkartea zuzentzen eman dituzu urte batzuk. Zein ziren zuen asteburuetako ekintzak?

Ostiralero izaten genituen fede taldeak, hemengo ADS taldeen antzera, eta Todogazte, hemengo Gazte Klubaren

-8-

antzera. Zapatuetan Atope egiten genuen, hemengo Alai Batzaren bezalakoa da eta antzeko ekintzak egiten dira: tailerrak, jolasak, gynkanak…

Eta udako kanpaldiak?

Han kanpaldi propioa geneukan LH4tik DBH2ra arte. Udan denak batera joaten ginen etxe batera, hamar egun ematen genituen primeran pasatzen. Kanpaldiak egiteko beste modu desberdina da, oso baliotsua talde bezala sentitzeko.

Antzerki Musikal batzuk ere egin dituzue Kruzesen.

Zein? Nola antolatzen zineten?

Bai, sei antzerki musikal izan dira: Monty Pythons Spamalot, Peter Pan, Aladin, El ogro verde (Shrek), Vampiros eta azkena Annie. Azken hau 2020ko martxoaren 13an lehen aldiz antzezteko prest zegoen… eta Covid19 azaldu zen…

Urte bat eman genuen prestatzen.

Musikala Todogazteko partaideekin prestatzen eta aurrera eramaten zen: DBH3 eta 4 eta Batxilergokoekin.

Musikala antzezteak prestaketa lan handia eskatzen du aurretik. Lan hau Todogazteko begiraleekin egiten da, eta gainontzeko pertsona batzuen laguntza jasotzen genituen: dekoratuak prestatzeko, argiak, edo jantziak prest edukitzeko.

Pastoral Koordinatzailea zara Floreagan. Zer esan nahi du horrek?

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

Jesusengandik eta On Boscorengandik jasotako baloreak bultzatzea eta aukerak ematea horiek egiaztatzeko gure bizitzan. Egun onak, elizkizunak, kanpaina solidarioak, baita ere Alai Batzan, ADS osoa…

Nola funtzionatzen du Alai Batza elkarteak? Ze zerbitzu eskaintzen dituzue?

Den dena boluntarioekin egiten da. Astero izaten ditugu ADS taldeak ostiraletan eta aisialdia larunbatetan. Udan “Uztaila jolasean” eta kanpamenduak izaten ditugu… eta urtean zehar hainbat ekintza eta festa berezi izaten dugu.

Zer dira ADS taldeak?

Kristau baloreetan hezitzeko aukera ona dira.

Zer da AURRERA proiektua?

Etxeko lanak osatzen eta eskolan errefortzu pertsonala behar duten pertsonei laguntzeko leku eta modu bat da.

Covid19ak eragin zuzena du gure eguneroko jardunean.

Nola ikusten duzu?

Bai. Beti esaten dut: “urte arraro honetan”, dena desberdina da; ez da ohiko eskola, ez ohiko aisialdia… uste genuena baino egokitzeko gaitasun gehiago dugu. Nire ustez, aurrera begira egoteko aukera daukagu, egin dezakeguna abiapuntutzat edukita.

On Bosco ospatu berri dugu. Zer da On Boscorengan gehien gustatzen zaizuna?

Ausarta izan zela umeei onena eskaintzeko, bere bizitza.

Inauteri bereziak izan ditugu aurten, ia ez-inauteriak.

Mundua buruz behera jartzeko garaia da. Zer jarri nahiko zenuke buruz behera gure gizartean?

Ekidin daitezkeen sufrimendu guztiak. Merezi ez duten gauzengatik zenbat sufritzen dugun: gure harrotasuna, min egin diguten gure buruaren inguruko ideiak, gure beldurrak, bakardadea, laguntza eskatzeko zailtasunak… zenbat lagun diezaiokegu elkarri gauza horietan!!

Beti daukagu aukera gure ingurua eta geu aldatzeko.

Eskerrik asko, Manu.

TESTA Edaria: Ura edo batzuetan garagardoa Janaria: Arrautza frijituak Idazle bat: Ken Follet

Liburu bat: Los pilares de la Tierra Mutil izen bat: Manu

Neska izen bat: Carmen

Kirola: Futbola, saskibaloia

Kirolari edo kirol taldea: Osasuna eta Baskonia Filma: On Bosco

Bidaia bat: Israel

Hondartza bat: La Concha Herri edo hiri bat: Iruñea

Musikari bat: Zaila da bakarra aipatzea: Itoiz, Dire Straits, Rosendo Kolore bat: Urdina Urtaro bat: Uda

Zaletasunak: Musika, bai jotzea eta bai entzutea Pertsonaia historiko bat: On Bosco

-9-

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

ESTHER FERNANDEZ GRANDE Esther Fernández Floreagako ikasle ohia da. Madrileko komunitatean bizi da, fisioterapeuta lanean arituz. Galdera batzuk egin dizkiogu GA aldizkariaren 81. alerako. errespetua, arduratasuna, eta enpatia bezalako baloreei ematen zitzaien garrantzia, baita ere, gauzak berriro erabiltzeko eta birziklatzeko, hau da, ingurumena zaintzeko ardura.

Zein dira zure ume garaiko oroitzapenak?

Zorte handia izan dudala esan dezaket, oso haurtzaro zoriontsua gogoratzen baitut.

Astean zehar, eskolatik irten ondoren kirol pixka bat egiten nuen. Saskibaloian eta futbolean aritzen nintzen batiz bat, baina gimnasia erritmikoa eta igeriketa ere probatu nituen.

Aste bukaeran, koadrilarentzat izaten zen etxeko lanak amaitu eta gero geratzen zen denbora guztia. Batzuetan alai batzan, bestetan bizikleta edota patinekin kalean, denbora txarra egiten zuenean pelikula bat alokatu edo zinemara joaten ginen, egia esan ez ginen aspertzen, zerbait modan jartzen zenean beti probatzeko prest egoten ginen.

Udako oporretan ahal genuen bakoitzean Zumaiara joaten ginen hondartzara eta txikiak ginenean freskatzeko urez betetako globoekin jolasten genuen. Somaloko kanpamenduan ere oso ondo pasatzen genuen. Aitak jai izaten zuenean kanpoan dudan familia bizitzera joateko aprobetxatzen genuen.

Nola baloratzen zure ume denborako Alai Batza?

Oso ondo pasatzen genuen bertan, ezinezkoa zen aspertzea horrenbeste jokoekin, play station-arekin, futbolina, herri osotik antolatzen zituzten gynkanekin. Baina, dudarik gabe niri Alai Batzatik gehien gustatzen zitzaidana AB gaua zen; diskoteka, “beldurrezko gaua”, eskolan lo egitea…

Nere ustez haur batentzat oso garrantzitsua da lagunekin egoteko leku bat izatea eta horregatik Alai Batza bezalako zerbait edukitzea eskertzekoa da.

Floreagan, ikasle garaian, zer izan duzu gustukoena?

Batez ere, gelakideen artean eta irakasleekin zegoen harremana, oso ona baitzen. Oso ondo pasatzen genuen eskola irteeretan eta kurtso bukaeratan.

Orain, pertsona heldu bat bezala, asko baloratzen dut Floreagan eremu akademikoan ikasten genuenaz gain,

- 10 -

DBH ondoren, zer ikasketa egin dituzu?

Azkoitian batxilergo zientifikoa egin eta gero Ponferradan Fisioterapiako Diploma burutu nuen.

Lanean hasi eta gero, gorputza unitate bat bezala ulertu behar dela ikusi nuen eta horregatik, EOMeko Osteopatiako 5 urteko masterra egitea erabaki nuen pazientearen osotasuna oinarritzat hartzen duen mediku zientzia baita.

Zein izan da zure ibilbidea lanaren arloan?

Hasiera batean ikasketak amaitu ondoren lan gutxi zegoenez, frantsesa ikasi eta Frantziara joan nintzen lanera, baina homologazioa lortzea oso zaila zenez, Euskal Herrira bueltatu eta Donostian zentro pribatu batean eta Lagun Onak Azpeitiako futbol taldean hasi nintzen lanean, orain dela 6 urte arte, San Lorenzo de El Escorialen, Fisioalmat izeneko zentro pribatu batean hasi nintzen arte.

Zentro honek, batez ere, kirolarien artean du fama, izan ere FAMeko (Madrilgo Atletismo Federazioa) fisioterapeuta ofizialak gara.

Oso aberatsa izaten da esperientzia aldetik arlo pribatuan lana egitea, azken finean era guztietako patologiekin etorri daitezke eta azken tekniketan eguneratuta egotera behartzen zaitu.

Nola antolatzen duzu han zure eguneroko lana? Nolako egoerei aurre egitea tokatu izan zaizu?

Egia esan, ez da beste munduko ezer. Ahal denean, lanean hasi aurretik zein diren egun horretako pazienteak eta beraien historialak irakurtzea gustatzen zait, pertsona bakoitzari tratamendu pertsonala emateko, beraz batzuetan horrek lanetik kanpo gauza asko berrikustera eta berrikastera behartzen nau.

Nola bizi duzue Covid19aren gaia?

Hasiera batean gogorra izan zen guretzat zentroa itxita edukitzea, jendeak egunero deitzen baitzuen laguntza eske minarekin zeudelako eta beraiek lanean jarraitu behar

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

zutelako, edota ebakuntza batetik irten berriak zirelako eta errehabilitaziorik gabe geratu zirelako. Baina EPIrik gabe ezin genuen inoren segurtasuna ziurtatu.

Orain ordea, gauzak asko aldatu dira. Jendea oso arduratsua izaten ari da, ez dute inongo trabarik jartzen jarraitu behar duten protokoloekin eta Covid19 izan dezakeen norbaitekin kontaktua izan dutela susmatzen badute ez dira etortzen.

Horri esker eta klinikan bertan egin ditugun aldaketei esker; HEPA filtrodun makinak, dioxido karbonoa neurtzeko makinak, EPIak, desinfektatzeko hainbat produktu… bildurrik gabe egin dezakegu lana.

Nola ari gara erantzuten Covid19aren erronkari gure gizartean?

Alde batetik, egunero kontajiatzen diren pertsona kopurua igotzen ari dela ikusita, gauzak oso ondo egiten ari ez garela esan nahi du. Hala ere, pertsona positiboa izan nahi dut eta jendearen alde solidarioarekin geratu. Izan ere gauza asko antolatu dira jendea laguntzeko. Hemen adibidez bertako merkataritza adaptatzen laguntzeaz gain, “adopta un abuelo” bezalako kanpaina sortu dute, bakarrik bizi den jendea bakarrik ez sentitzeko…

Nola ikusten da Azkoitia Madril aldetik?

Kirolari askorekin lana egiten dudanez gehienak AzkoitiaAzpeitia maratoi erdia, Zegamako maratoia, Donosti cup-a… bezalako kirol ekintzei esker ezagutzen dute Gipuzkoa, hori bai, guztiak bat datoz gauza berdinean: oso abegitsuak garela, herrialde oso polita dela eta oso ondo jaten dela.

Anekdota gisa askok Azkoitia “8 apellidos vascos”eko Argoitiarekin nahasten dute.

Mantentzen al duzu Azkoitiko koadrilarekin harremana?

Noski baietz. Ahal dudan bakoitzean Azkoitira bueltatzen naiz eta beti egoten naiz beraiekin. Gainera, gaur egungo teknologiari esker kontaktua mantentzea oso erraza da.

On Bosco eguna ospatu berri dugu. Zer egiten zaizu erakargarria On Boscoren izaeran edota bizitzan?

Egia esan gehienbat gogoratzen dudana, gazteei iristeko zuen erraztasuna zen eta arriskuan zeudenak laguntzeko.

Inauteri bereziak izan ditugu aurten, ia ez-inauteriak.

Mundua buruz behera jartzeko garaia da. Zer jarri nahiko zenuke buruz behera gure gizartean?

Ez dakit, mundua buruz behera jartzea den ala ez, baina denok enpatikoak izatea gustatuko litzaidake, momentu batez bada ere, bestearen lekuan jartzea eta besteak sentitzen duena sentitzea. Horrela, behar bada, gai izango ginen besteei ez egiten guk atsegin ez duguna eta daukagun guztia baloratzen.

Mila esker, Esther.

TESTA Edaria: ura

Janaria: arrautza frijitua patatekin Idazle bat: Juan Gómez Jurado Liburu bat: Reina Roja

Kirola: mendian ibiltzea

Pelikula: Cadena perpetua

Aktore bat: Leonardo Dicaprio

Aktoresa bat: Charlize Theron Bidaia bat: Japon

Mendi bat: Xoxote

Hondartza bat: Itzurun

Nazio bat: Euskal Herria

Herri edo hiri bat: Donostia

Musikari edo talde bat: La MODA Museo bat: zientzi museoa Kolore bat: urdina

Urtaro bat: Udaberria

Zaletasunak: kirola egitea, irakurtzea, lagunekin egotea

- 11 -

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

IVAN CASTRO DEL CARMEN Ivan Castro Floreagako ikasle ohia da. Erizaina da. Zumarragako Ospitalean aritzen da lanean, zaintza intentsiboko unitatean. Galdera batzuk egin dizkiogu GA aldizkariaren 81. alerako.

Ondoren Zumarragako larrialdietako zerbitzuan hasi nitzen lanean, gaur egun bertan segitzen dut. Ematen duenez, panorama honekin bertan geratzea espero dut denbora luze batez.

Zein dira zure ume garaiko oroitzapenak?

Nere txikitako oroitzapen asko Floreagan izandako bizipenei loturik daude, eta gehienak onak dira. Bertan hazi nintzen gaur egun nire lagunik handienak diren hainbat pertsonekin.

Askotan gogoratzen ditugu marradun mantalekin ibiltzen ginen garai haiek.

DBH ondoren, zer ikasketa egin dituzu?

Azkoitian bertan Batxilergo zientifiko-teknologikoko lehengo urtea egin nuen, gerora konturatu nitzen biologia eta osasun arloa gehiago gustatzen zitzaidala, eta nire kabuz landu nuen biologiako urte osoa, bigarren urtean batxilergo zientifikoa burutzeko.

Horren ondoren, 2016. urtean Erizaintzako graduan izan nitzen onartua eta aurreko urtean amaitu nuen. Egia esan, txikitan sekula ez nuen fijaziorik izan osasun munduarekin, baina unibertsitatean piztu zitzaidan erizaintzarekiko grina.

Hainbeste gustatu zitzaidan, non klaseetaz aparte, neuk lantzen nituen ezagutza asko, medikuntza eta erizaintzako liburu asko irakurriz, horrela lortu nuen nire promozioko espediente onena izatea. Nork esango zidan Floreagako garaian, 2020. urteko Gipuzkoako erizaintza espediente onena izango nitzela?

Zein izan da zure ibilbidea lanaren arloan?

2020.ko ekainean eman ziguten unibertsitate titulua, hau eman bezain laster hasi nintzen lanean, zehazki Donostiko Unibertsitate Ospitaleko zaintza intentsiboko unitatean.

- 12 -

Orain Zumarragan ari zara lanean, ospitalean… Zein dira zuen laneko errutinak?

Errutinak… gutxi. Larrialdietako zerbitzu bat oso aldakorra da, agian eduki ditzakezu zure kargu hiru paziente egoera egonkor batean eta hurrengo bost minututan beste hiru anbulantzia etortzea hainbat paziente ezegonkorrekin.

Hortaz, zehaztu dezakegun errutina bakarra goizeko errebisioa izango zen, non bakoitzak lan egin behar duen tokian ziurtatu behar duen material arloko minimoak betetzen dituela, monitoreak eta arnasgailuak arazorik gabe funtzionatzen dutela…

Gainera bost turno desberdin dauzkagu, goiz, arratsalde, gau edota errefortzu bezala (hemen bi ordutegi banatzen dira), honen arazoa da ez daukazula egutegi finko bat, non astean zehar lana egiten duzun eta astebukaeran jai daukazun, honek zure bizi soziala asko mugatzen du.

Nolako egoerei aurre egitea tokatu izan zaizu?

Egoera txarrak bizi izan ditugu, azken asteak gogorrak izan dira. Zehazki gogoratzen naiz ostiral arratsalde batez, non jendea eta anbulantziak etengabe iristen ziren, paziente batzuk egonkor zeuden, baina beste asko ez. Momentu batez, larrialdietan tokirik gabe geratu ginen, jendea kamilla gainean jarri behar izan genuen pasillo erdian. Panorama oso txarra zen, susperketa bat geneukan (paziente oso larri bat), eta beste hainbat paziente “juxtu” zeuden, Madrileko larrialdietako zerbitzuko argazkiak akordarazi zizkidan lehengo koronabirusaren olatuan.

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

Beldurra eta ezintasuna ziren nire momentu hartako sentimendu nagusiak, baina aurrera atera genuen hura guztia eta nekaturik baina harro joan ginen etxera.

Nolakoa da zuen lan taldeko harremana?

Lan taldeko harremana paregabea da, eta horrelako zerbitzu batean horrela izan behar du, egunik txarrenean ere badakigu egoerak ongi artatzen ekipo bezala, norbait lanez gainezka badago, beti laguntzen dugu elkar, ahal dugun moduan. Larrialdietako zerbitzuan etengabe gaude kontaktuan erizain laguntzaileak, medikuak, zelariak eta erizainak, beti pazienteari ahal den arreta onena emateko.

ingurukoekin kezkarik gabe ondo pasatzeko beharra da, kutsatzeko beldurrik gabe, ondo pasatuz, barre eginez…

Asko gustatuko litzaidake nire lankideekin limiterik gabeko festa eder bat egitea, hainbeste momentutan pasatu dugu gaizki elkarrekin egoera onekin, non sentitzen dudan merezi dugula ondo pasatzea kezkarik gabe.

Mila esker, Ivan.

TESTA

Une txarretan kapazak gara gure lankide baten emozioak gestionatzeko eta umorea mantentzeko; bestela ezinezkoa izango zen lan honetan denbora asko irautea.

Edaria: Moskato

Nola ari gara erantzuten Covid19aren erronkari gure gizartean?

Liburu bat: Reina Roja

Egia esan, pertsona batzuek asko zaintzen dituzte norberaren babeserako neurriak, baina tamalez, lanera joaten naizenean ikusten dut kutsapen asko dagoela, aholkuak kontuan ez hartzeagatik, eta batzuen erruz beste askok gaizki pasatzen dugu, bai paziente, bai familiar eta bai osasun profesionalok.

Hezkuntzan, eskolan, zeri ematen diozu garrantzi handiena?

Gauza bat argi eduki badut unibertsitatean, honakoa izan da: “Voy a aprender, no a aprobar”. Pentsaera onekin, gauza asko gustura ikasten nituen, eta banekien ikasita aprobatu bakarrik ez, baizik eta nota onak ateratzea ere lortuko nuela.

Telebistan azaldu zinen, “Biba Zuek” programan.

Nolako esperientzia izan zen? Konta iezaguzu pixka bat…

Janaria: Olagarroa galiziar eran Idazle bat: Juan Gomez-Jurado Mutil izen bat: Unax

Neska izen bat: Miriam Pelikula: Titanic

Aktore bat: Johnny Depp

Aktoresa bat: Scarlet Johansson Bidaia bat: Egipto

Hondartza bat: Punta de la Mona Herri edo hiri bat: Donostia Musikari bat: Taylor Swift Kolore bat: Berdea Urtaro bat: Uda

Zaletasunak: Bidaiak, musika

Pertsonaia historiko bat: Florence Nightingale

Esperientzia ederra izan zen, ez zen telebistarekin nire lehengo kontaktua, izan ere, Floreagan izan nintzenean, solidaritate taldeko kide batzuk “Sutan Blai” programara joan ginen.

Biba zuek programa zuzenekoa denez, sentsazio okerrena beldurra da, zerbait gaizki esatearen beldurra eta ezin konpondu izana; hala ere, oso gustura geratu nintzen, izan ere esan nahi nuena argi eta garbi esplikatu nuen. Bertan lan egiten duten pertsona guztien tratua paregabea izan zen, eta horrek ere asko lagundu zidan.

Inauteri bereziak izan ditugu aurten, ia ez-inauteriak.

Mundua hankaz gora jartzeko garaia da. Covid-a momentu batez desagertuko balitz, zer egingo zenuke?

Zeren beharra sentitzen duzu?

Zerbaiten beharra sentitzen badut, nire familia, lagun eta

- 13 -

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

MARIA SANTIZO ITURBE Maria Santizo Floreagako ikasle ohia eta Alai Batzako monitorea da. Bere ibilbidea loturik dago Alai Batzarekin eta ADS taldeekin. Galdera batzuk egin dizkiogu “Gure Artean” aldizkariaren 81. alerako.

Zein dira zure eskolako oroitzapenak?

Oso oroitzapen onak ditut. Bai gelan eta baita bertatik kanpo ere oso giro ona izan genuen beti ikasle eta irakasleen artean. Asko ikasi nuen nire Floreagako etapan eta ondo pasatu ere bai.

Zein da zure oroitzapenak Alai Batza eta ADS taldeen inguruan?

Gehien gogoratzen dudana Alai Batza da. Astero larunbatero laurak eta erdietan bertan izaten nintzen lagunekin eta jolasean ibiltzen ginen. Inauteriak, eskulanak, jaialdiak, antzerkiak…

Alai Batzan urte batzuk daramazu monitore gisa. Zein dira, zure iritziz Alai Batzaren arlo sendoak, edota gauza onenak?

Alai Batzatik gehien gustatzen zaidana da beti gustuko gauzak egiten ditudala. Asteroko ekintzak prestatuz eta eginez ondo pasatzen dut eta hori umeei transmititzen saiatzen naiz.

Zertan hobetu beharko genuke?

Beti agertzen dira hobeto egin ditzakegun gauzak eta horietaz ikasi eta aprobetxatzea da onena. Orain arte izan dugun Alai Batzako formatua ezin izan dugu aurrera eraman aurten, pandemia dela eta. Horregatik, gauza asko aldatu egin behar izan ditugu eta agian ezin izan dugu nahi beste adina denbora igaro umeekin. Hala ere, pandemiara egokitutako Alai Batza formatuak gauza onak ere ekarri ditu.

Logroño eta Somalo kanpaldietan parte hartu duzu inoiz, bai monitore gisa, eta lehenago, zure LH eta DBH ikasle garaian. Zer balore dituzte kanpaldiek?

Logroñoko kanpaldietan izan nintzen txikia nintzenean eta jende eta leku berriak ezagutzea zen gehien gustatzen zitzaidana.

Zure iritziz, “Uztaila Jolasean” ekimenak zer ematen die Azkoitiko ume eta familiei?

Orain arte ezin izan dut monitore bezala parte hartu, baina ume bezala askotan ibili naiz bertan. Aukera polita iruditzen zait herriko beste ume batzuk ezagutzeko eta dibertitzeko.

Covid19ak asko baldintzatzen du eguneroko bizimodua.

Nola eragiten dio Alai Batzari orain?

Alai Batzaren formatua aldatu egin behar izan dugu eta orain umeekin denbora gutxiago egoten gara. Monitore bakoitzak ume talde bat dauka esleituta eta eskolako burbuilak mantentzen ditugu. Aldaketa handia izan da guretzat, ume talde finko batekin igaro dut aurtengo ikasturtea, baina aukera paregabea eman dit ume hauek gehiago ezagutzeko. Covid19a etorri ez bazen ezingo nituzke horrenbeste ezagutu eta egoera txar honek ekarri digun alde positiboa izan da.

On Bosco eguna ospatu berri dugu. Zer egiten zaizu erakargarria On Boscoren izaeran edota bizitzan?

Nola deskribatuko zenuke Alai Batzako monitoreen arteko giroa?

Oso giro ona daukagu monitoreen artean. Aurten gutxiago ikusten dugu elkar pandemia dela eta, baina beti egoten gara elkarri laguntzeko prest. Oso garrantzitsua da gure artean giro ona izatea horrela ekintzak hobeto irteten direlako.

Ibai-Ondo, 24 • Tel. 943 85 25 59 • AZKOITIA

- 14 -

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

On Boscok orain dela urte asko transmititzen zituen baloreak gaur egun ere balio digute. Umeekin egiten zuen lana 2021era ekarri dezakegu eta berdina egiten saiatu.

Nola antolatu duzue On Bosco festa Alai Batzan? Konta iezaguzu piska bat.

On Bosco festa oroigarria izatea nahi izan dugu aurten.

Umeek ondo pasatzea zen helburua eta garai berrietara

egokitzea. Horregatik, gazteen artean oso modan dagoen “Among Us” bideo-jokoan oinarritutako jolas bat sortu genuen. Eskolako patio berdean eta lehen solairuko pasilloan labirinto erraldoi pare bat sortu eta ekintza original bat egiten saiatu ginen.

Mila esker, Maria.

TESTA Edaria: Ura

Janaria: Makarroiak

Idazle bat: Isabel Allende

Liburu bat: Más allá del invierno Mutil izen bat: Jon

Neska izen bat: Ane

Kirola: Futbola, gimnasia erritmikoa Pelikula: El Gran Showman Aktore bat: Álvaro Morte

Aktoresa bat: Itziar Ituño Bidaia bat: AEB

Mendi bat: Kakute

Hondartza bat: Itzurun

Nazio bat: Euskal Herria

Herri edo hiri bat: Azkoitia Musikari bat: Ed Sheeran Museo bat: Guggenheim Kolore bat: Horia

Urtaro bat: Negua

Zaletasunak: Musika

Pertsonaia historiko bat: Kalkutako Teresa

Masailaria

QSFTBMEF G O Z O T E G I A Nagusia, 114 • Tel. 943 85 10 71 Nagusia, 41 • Tel. 943 85 18 34 AZKOITIA - 15 -

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

DANBORRADA Urtarrilaren 20an, San Sebastian egunez, Floreagako Haur Hezkuntzako umeek Danborrada jo dute. Aurten ez dugu goiko patioko danborradarik izan, guraso eta aitonamonen aurrean… Covid19a dela eta, taldeak bananduta

- 16 -

egon dira danborra jotzen. Hala ere Sarriegiren musika ondo lagundu dugu danbor hotsez… Ea datorren urtean festa handiagoa egin dezakegun!!

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

EUSKAL HERRIA, HERRI KANTARIA Otsailean Euskal Herria, herri kantaria izeneko proiek­ tua jarri genuen martxan. LHko ikasleak ostiralero, azkeneko 20 minututan, geure abestiez, abeslariez, musika taldeez… aritzen dira.

Lehendabizi, talde edo abeslari bati buruzko aurkezpen bat erakusten zaie. Aurkezpen horretan, taldea geografikoki kokatzen da eta ondoren, bere ibilbideaz eta partaideez hainbat informazio ematen zaie. Bide batez, talde edota abeslari horren aitzakian euskal kulturari eta euskal kulturgileei (bertsolariak, idazleak, poetak, trikitilariak…) buruz hitz egiten diegu. Eta azkenik, taldearen abesti bat entzuten dute. 17:00etan, etxera ere, hauen musika entzunez joaten dira. Etxerako proposamen bat ere egiten diegu ikasleei: hurrengo ostiralerako landutako talde honen abesti batzuk entzun behar dituzte eta gehien gustatzen zaiena aukeratu.

Euskal Herria, herri kantaria proiektuaren baitan gure abestiak, abeslariak, taldeak ezagutzeko aukera eman nahi diegu ikasleei. Euskal musika entzunez goza dezatela da gure helburua. Eta aldi berean, Euskal Herria eta euskal kulturari buruz zerbait gehiago ikastea.

Guztia classroom-en izaten dute, aurkezpena nahi adina aldiz ikusteko eta abestiak nahi adina aldiz entzuteko.

Alberdi Mekanizatuak S.L. Ugarte 2-3-4 • Aptdo 63 20720 AZKOITIA (Gipuzkoa) Tel.: (34) 943 85 29 70 • Fax: (34) 943 85 13 38 www.alberdimek.com

•

g o x o t e g i a

•

688 850 174

Iriarte Margolaria, 1 20720 AZKOITIA • (Gipuzkoa) Tel.: 943 85 20 52 • Faxa: 943 85 20 91 j.artetxe@fkkopistegia.es • www.fkkopistegia.es

- 17 -

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

ON BOSCO JAIAK Aurtengo On Boscoren jaia berezia izan da, Covid19aren pandemia dela eta. Egin diren ekintzetan protokoloak adierazitako neurriak hartu dira: distantziak, maskarak, talde txikiak ez nahastea, hidrogel eta garbiketa…

On Boscoren festa prestatzeko, astean zehar “Egun on” saio bereziak izan ditugu, On Boscori buruzko bideo laburrak proiektatu dira. Pastoral departamenduan prestaturiko bideo hauetan Jesus Aranbarri salestarrak, Laura Murillo Floreagako irakasleak eta Juan Inaziok On Boscori buruzko mezua eman ziren.

Ostegunean, 28an, On Boscori buruzko kartelen lehiaketa izan genuen. Eskuz paperean marrazturiko edo ordenagailuz diseinaturiko kartelak aurkeztu ziren, horietako batzuk kalitate handikoak. Lehiaketan puntuak irabazi dira ikasgela bakoitzarentzako. Baloratu izan da kartelean gaur egungo egoera kontuan hartzea; Azkoitikoa, bertakoa izatea; On Boscoren esaldi edo hitz garrantzitsuren bat jartzea; orijinaltasuna eta kalitatea. Gainera banakako sariak ere izan dira.

Talde batzuk kartelak egiten ari direnean, beste talde batzuk patioko jolasak egiten aritu dira. Jolasak talde burbuiletan egin dira, ikastaldeak nahastu gabe, eta higiene neurriak oso zehazki betez.

Ostiralean, 29an, “Egun On” saio berezia izan dugu.

Haur eta Lehen Hezkuntzan Ekain Txou pailazoaren saio laburrak izan dira, batzuk patioak eta beste batzuk ikasgelaz ikasgela, taldeak nahastu gabe. Ondoren Paperezko hegazkinen lehiaketa eta jolasak izan dira. Jolasak gela bakoitzean ikusi den pelikularekin tartekatu dira.

Ostiral arratsaldea patioko eta barruko jolasak izan dira Lehen Hezkuntzakoentzat.

Alai Batzan, ostiral arratsaldean monitoreek “Among Us” partidak jokatzeko bi eremu desberdin prestatu zuten,

- 18 -

guneak ondo bereziz. Eta larunbatean talde txikietan jolas horretan aritu ziren ume eta gaztetxoak. Ume batzuen ustez, honela lagunekin jolastea, internetez baino ederragoa izan da.

Igandean, 31n, On Boscoren meza izan dugu Floreagako elizan, eguerdian, 12:00etan. Aurten ezin izan ditugu Ikasle Ohien talde argazkia eta bazkaria egin.

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

Urtero Ludovico Gaspariniren “DON BOSCO” pelikula ikusten dugu DBH2 ikasmailan. Honek aukera ematen digu On Boscoren bizitzari buruzko gauza asko ikasteko. Aurten DBHko hainbat neska eta mutilek testu laburrak idatzi dituz-

te, galdera honi erantzunez: Zer da On Boscoren bizitzan eta izaeran gehien gustatzen zaizuna? Hona hemen testu horietako zati batzuk:

Beno, nondik hasi? Pelikula hau ikusiko genuela esan zigutenean, ilusio handia egin zidan, beti izan dudalako gustuko On Boscoren istorioa. On Bosco historian zehar egon den pertsonarik eskuzabalenetako, alaienetako, onenetako bat izan zen. Berak egindakoarekin jende asko inspiratu zuen eta begira, hemen gaude gu, salestarren eskola batean, berak hasitako proiektu baten barnean.

Pelikula asko gustatu zait hainbat arrazoiengatik. Lehenik, dibertigarria izan delako eta behin ere ez du galdu pelikulan zehar haiek eduki behar duten intriga. Pelikula osoan zehar galdetzen diozu zeure buruari ea zer gertatuko den, nahiz eta On Boscoren historia aurretik jakin. Oso ondo azaltzen du nolakoa izan zen bere bizitza, tokia, jendea… Bere historian sartzen zara eta hainbat irakaspen ematen dizkigu pelikula honek. (…)

On Boskok, gauza asko irakatsi dizkit; adibidez, besteengan konfiatzea eta prejuizioak ez edukitzea. Ondo sentitu zaitezkeela pertsona ona izaten eta besteei zure bizitza entregatuz. (A.V.P.)

Pelikula hau asko gustatu zait, ikusterakoan gauza asko ikasi ditut. On Boscok egin dituen ekintza guztiak azaltzen dira: umeei nola lagundu zien, kartzelako gazteei, baztertuei… Garai hartan arazo asko zeuden eta On Boscok gauzak aldatu nahi izan zituen. Geihen gustatu zaidana, batetik, On Boscok inork ikusten ez zituenei asko lagun­ tzea; batez ere kartzelako eta abandonatutako gazteei. Bestetik, Ama Margaritaren bihotz ona, Domingo Savioren adiskidetasuna… On Boscorentzat, poza edo alaitasuna kristau bizitza arduratsuaren emaitza eta santutasunaren ezaugarri zen. On Bosco oso eskuzabala zen eta pertsonei laguntzeko beti prest zegoen. Beraiengatik bere bizitza eman zuen. (D.C.M.)

Don Bosco era un buen samaritano, al que gustaba ayudar a los niños pobres que no tenían hogar y solían andar en la calle, dándoles de lo poco que tenía. También era una persona del Señor, que siempre hacía la oración a la noche. Le gustaba estar con los niños y hacer que se sintieran mejor y alegrarles el día. (L.G.V.)

Bar Alejandro

- 19 -

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

On Bosco oso pertsona garrantzitsua eta historikoa da salestarren bizitzan. Txikitxikitan, bi urte zituenean, aita hil zitzaion eta oso bizimodu gogorra jasan zuen. Hala ere, bere familiak aurrera irteteko lan mordoa egin zuen, ez baitzen familia aberats batean bizi. Bere izaera oso ona eta lagunkoia izan zen. Bere izaeratik edo ekintzetatik gehien gustatu zaidana bere laguntzeko joera eta zuen guztia ematea da. Baita, bere positibotasuna, poza eta alaitasuna transmititzea jendeari. Maitatuak sentitzen ez ziren gazteei, kartzelako gazteei, edota beharra zuen edozein haurri bere onena ematen saiatzen zen beti bera. Emakumeen alde lan ere egin zuen, 1872an Maria Laguntzailearen Alaben Institutua (emakumeen kongregazioa) sortu zuen. (I.L.U.)

Esaten dute per­ tsonak bi aldiz hiltzen direla, hiltzen direnean lehenbizi, eta euren izena azkenengo aldiz esa­ ten denean. Uste dut On Boscoren bigarren heriotz hori ez dela gertatuko. (I.M.N.)

On Boscoren izaeran eta ekintzetan gehien gustatzen zaidana gazteekin zuen gertutasuna eta pazientzia da. Beti baitzegon haiei laguntzeko eta irakasteko prest. Horrez gain, injustizia askori aurre egin zion eta, nahiz eta ez egon osasuntsu edo umoreko, beti jasotzen zituen alaitasunez bere mutilak. Eta dirurik ez izan arren, beti elikatzen eta zaintzen zituen. Oso gizon apala eta zintzoa iruditzen zait. Baina gehien-gehien gustatu zaidana hau da: ez zuela amore ematen eta arazo guztiei aurre egiten ziela ausardi handiz, mutikoei laguntzearren. (N.E.A.) On Boscoren jarreratik gehien gustatzen zaidana hau da: berak laguntzeko zuen nahia. Berak aukera asko izan zituen bere bizitzan zehar, adibidez, irakasle izateko familia boteretsu baten, parrokia baten nagusi izatea… Hala ere, berak nahiago zuen Turineko gazteekin lana egitea eta zuten egoera txarretik ateratzea.

Honetarako, askotan bere egoera fisikoa ere arriskuan jartzen zuen eta behin baino gehiagotan oso gaixo egon zen. Bestalde, gobernua eta elizarekin ere hainbat konflikto izan zituen. Honek ordea ez zuen sekula gelditu eta beti aurrera jarraitu zuen. Behin, kartzelako gazteekin joan zen paseatzera eta denak bueltatu ziren, benetan harrigarria. Horrelako gauzengatik gustatzen zait hainbeste On Boscoren izaera. (E.L.G.) On Bosco beti egoten zen denei laguntzen inoren laguntzarik gabe. Batez ere, kalean bizi ziren gazteei heziketa edo etxe bat emanez. Baita kartzeletan zeudenei ere. Bere helburu nagusia gazte horiek hezkuntza prestaketa bat izatea zen, lan aukera ari zezaten eta maitatuak sentitzea. Egunero-egunero ibiltzen zen lanean arrazoi honengatik, osasun aldetik txarto zebilen. Oso gogorra zen, izan ere jende batzuk bere kontra zeudelako. Niri berarengatik gehien gustatzen zaidana bere ausardia eta eskuzabaltasuna da. Babesik jaso gabe, gazte ezezagunei laguntzeko eta etxe bat emateko ausarta eta eskuzabala izan beharra baita. Inor ez zuen baztertzen.

Orain bere mezua asko zabaltzeagatik horrelako etxeak edo elkarteak sortzen ari dira. Adibidez, Alai Batza.

Gaur egun dugun arazoa heroi anonimoekin lotzen dugu. Hau da, itxialdian geundenean biziak salbatu zizkigutenak. Esate baterako, medikuak, erizainak, baserritarrak… Heroia kontu hau On Boscorekin erlazionatzen dut. Izan ere, berak ez bazien lagunduko gazte txiro horiei, ez zuten izango eduki zuten aukerarik. (J.A.I.)

On Boscoren izaeran gehien gustatzen zaidana umeei transmititzen dien maitasuna da. Beti laguntzen eta maitasuna banatzen egoten zen. Dena ematen zuen jendeari laguntzeko eta beraiek ondo egoteko. Ez zuen pazientzia galtzen umeekin eta berauengan sinisten zuen. Inork ez daki nola egiten zuen, baina, nahiz eta oso zaila izan eta batzuetan ezinezkoa iruditu, umeak jarrera ona izatea lortzen zuen (…). Txikitatik ikastea asko gustatzen zitzaion nahiz eta ez joan asko eskolara. Asko gustatzen zitzaion irakurtzea, baina amari lagundu behar zion etxeko lanetan.

On Bosco gaixotu egin zen, baina hala ere laguntzen jarraitu nahi zuen. Ez zituen nahi umeak bakarrik laga. Bazekien bera gabe ez zirela ondo egongo. (S.B.S.)

MERTZERIA Guardia, 7 • 20720 AZKOITIA (Gipuzkoa) Tel.: 943 85 07 31

- 20 -

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

SANTA AGEDA BEZPERA Santa Ageda bezperan, Floreaga Ikastetxeko Haur Hezkuntzako umeek tradizioari eutsi diote. Arratsaldean, taldeka eta segurtasun neurriak zainduz, Haur Hezkuntzako patioan elkartu dira kantuan, makilekin erritmoa mantenduz.

- 21 -

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

INAUTERIAK 2020 eta 2021 urteak ondo gogoratuko ditugu. Zenbat plan geratu ote dira egin gabe? Zenbat proiektu bidean?

Gaurko eguna ere, otsailaren 12a, Inauteri ostirala, modu berezi batean ospatzen dugu ikastetxean, nahiz eta aurtengoan egunaz desberdin gozatu behar izan dugun. Hala ere, oso ondo pasatu dugu eta datorren urterako indarrak har­ tzeko era balio izan digu. Beraz, modu batean edo bestean, inauteriak ospatu ditugula esan dezakegu. Datorren urtean BAI! 2022 IZANGO DA GURE URTEA.

- 22 -

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

jatetxea Etxeko sukaldaritza Kale Nagusia, 95 Tel. 943 85 28 88

20720 AZKOITIA (Gipuzkoa)

pbsport@euskalnet.net

AZKOITIA Ibai-Ondo, 7 943 025 688

Nagusia, 87 943 852 098

- 23 -

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

HAUR ESKOLA

Paperezko elurra ELURRA MARA-MARA ELURRA MARA-MARA TXOF TXOF TXOF TXOF TXOF TXOF TXOF

- 24 -

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

Ipuinen ordua Egunero bezala, ipuinen ordua iritsi da gure gelara. Egunero, Anak ipuin bat kontatzen digu, 9:30ak inguruan.

Ipuinak haurrari, irudimena pizteaz gain, bere barruan sentitzen duena, bere nahiak eta beldurrak, ulertzen lagun­

tzen dio. Oso momentu berezia da guztiontzat, ondo pasa­ tzeaz gain elkarrekin une goxo bat elkarrekin banatzeko momentu aproposa delako.

Goza dezagun.

LARRAMENDI JAUREGI Julio Urkijo 13 behea 20720 Azkoitia - Gipuzkoa Tlf. 943 851 961 jilarramendi@euskalnet.net www.larramendijauregui.com

- 25 -

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

PASTORALA

Hausterre Eguna

Honako hausnarketa proposatu genuen otsailaren 17an. Pandemiak dena abiadura handian, presaka bizi genuela irakatsi digu. Askotan gure bidetik aldentzen garela, galtzen garela ... gure bizitzako gauzarik garrantzitsuenak alde batera uzten ditugula.

Jesusek ere gelditu behar izan zuen bere bizitzaz pentsatzeko eta ordenan jartzeko. Hausterre egunean kristauei hautsez egindako gurutzea marrazten digu apaizak bekokian. Penitentzia, damua eta konbertsioaren sinboloa da. Hausnarketa hasteko garaia dela gogoratzen digu, Garizuma, Jesusek egin zuen moduan.

Bera bezala batzuetan geldialdia behar dugu gure bizitza hobetzeko: Hona hausnarketarako esaldi batzuk, Zein da zuretzat egokiena?

1. Ez uste naturaren eta gauzen jabe zarenik, erabiltzaile apala baizik; 2. Ez zaitzatela zure dohainek/trebetasunek harrotu; horien bidez besteei lagundu iezaiezu;

3. Ez konformatu oso ona edo onena zarela pentsatuz, beti hobetu baitzaitezke; 4. Gauzak ondo ateratzen ez zaizkizunean, ez gogogabetu, Jainkoa beti baita zurekin; 5. Gauza soilen balioa estimatu;

6.

Ireki beti zeure burua itxaropenera eta eutsi beti hobetzeko gogoari; 7. Maitatu eta babestu bizia;

8. Izan solidarioa eta bihotz-zabala, sobera daukazunetik bakarrik eman gabe; 9. Zure otoitza barnekoagoa eta sarriagoa izan dadila; 10. ……………………………………………………………

Martxoaren 25 eta 26an elizkizun labur batzuk izan genituen taldeka, elizan, Jaunaren errukia eta barkamena ospatzeko.

- 26 -

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

MARTXOAREN 8A Martxoak 8a, Emakumeen Nazioarteko Eguna dela eta, ikastetxean jota ke aritu gara “ZAINTZA” gaia lantzen.

“Zaintza bizitzaren erdigunean dago eta ez du generorik” lemapean ekintza ezberdinak burutu ditugu ikastetxean.

• Udaletxean zintzilikatzeko pankarta egiteko, DBH1eko ikasleek beraien proposamena aurrera eramateko aukera izan dute. Pankarta bikaina egin dute “Zaintzari duen garrantzia emanez eta guztiok neska eta mutil animatuz bakoitzari dagokiguna egitera.

Pankarta bikaina egin dute! Martxoaren 5ean, ostiral eguerdian, udaletxeko fatxadan zintzilikatu da, beste ikastetxeetan egindakoekin batera. Muralak ikusgai egon dira astebetez.

• LH eta DBHko ikasle guztiek aldarrikapenak hosto berdeetan idatzi dituzte eta pankartako hosto bihurtu dira.

• DBH3ko ikasleek “Egunon bereziak” prestatu dituzte astelehenerako. DBHn gela bakoitzeko ikasle talde batek landuko dute DBH3koek prestatutako aurkezpena.

• DBH4ko ikasleek. Galdetegi bat prestatu dute Zain­ tzari buruz hausnarketa egiteko helburuarekin. Galdetegi hau DBHko ikasleek beteko dute eta lortzen dituzten datuak, ingeleseko ikasgaiean erabiliko dira txosten bat egiteko ingelesez.

8a!

Ikasleek lan bikaina egin dute! Ospatu ondo Martxoak

- 27 -

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

ESKOLAKO AGENDA 30 Ikasturte honetan, orain arte ezaguna genuen Eskolako Agenda 21 programa Eskolako Agenda 2030ean bihurtu da. Agenda berri hau, Nazio Batuetako Erakundeak adostutako Garapen Iraunkorreko 17 Helburuetan oinarritzen da. Helburu hauek 2015eko irailaren 25ean onartu zituzten NBE osatzen duten 193 herrialdek, nagusiki mundu mailan pobrezia desagerrarazi, planeta babestu eta pertsona guztiei oparotasuna bermatzeko.

Dagoeneko hasi gara aurtengo helburua lantzen, 15.a: LEHORREKO EKOSISTEMETAKO BIZIA. Oso helburu

zabala da: “Lehorreko bizitza babestea, lehengoratzea eta modu jasangarrian erabili dadila sustatzea, basoak modu jasangarrian kudeatzea, basamortutzearen aurka borroka­ tzea, lurren degradazioa gelditzea eta lehengoratzea, eta biodibertsitatearen galera gelditzea”. Oraingoan, zehazki, BASOEN inguruan arituko gara.

Gurasoak ere, zuen seme-alabekin batera hausnartzeko aukera paregabea duzue. Beti bezala, zuen proposamenak ongietorriak izango dira. Igo gaitezen guztiok jasangarritasunaren trenera! BIZITZA HORRETAN DOAKIGU!

Basoak ernatzen Ebaluazio honetan ere, proiektu honen barruan aurrerapausoak ematen jarraitzen dugu: 2021-02-19: Paper bustitan ernatutako ezkurrak bara­ tzan landatu zituzten DBH 4koek.

2021-03-15: LH 5koek ereindako haziak, Gipuzkoako

- 28 -

Foru Aldundiak Urnietan duen Arizmendi mintegira eraman genituen. Han zainduko dituzte landareak indartu arte, gero mendian landatzeko.

2021-03-25: DBH4koek guk zaindutako ezkurrak landatu zituzten.

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

Basoko argazki lehiaketa Abenduaren 22an DBHko ikasleek basora egindako irteeraren ondoren, argazki lehiaketako talde irabazlea zein izan zen jakin genuen urtarrilak 28an.

Ikasleek bozketa bidez hala erabakita, DBH 1eko Ada De la Quintana, Ariane Larrañaga, Libe Alberdi eta Naia Agirretxea izan dira saridunak.

Talde irabazlearen argazkia eta taldekideak saria jasotzen.

ZORIONAK!

Hauek dira gainontzeko finalistak: Ainhoa Arregi, Ane Martins eta Mara Alberdi

Manex Salas, Jon Etxaniz, Julen Zendoia eta Luka Diaz de Cerio Judith Dieguez, Unax Doyharzabal, Mikel Hita eta Gari Diaz de Cerio

Maria Juaristi, Miren Epelde, Judith Tamayo eta Eriet Zubizarreta

Aimar Basurko, Evan Rubio eta Ayman Essalhi

Leire Oteiza, June Badiola eta Martina Etxaniz

Markel Alberdi, Ander Mugica eta Julen Amado

Jakes Gogortza, Julen Gogorza eta Inar Garate

Maite Diaz de Zerio, Naia Del Carmen, Jare Arrieta eta Marina Zubizarreta

- 29 -

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

Aztertu Programa AZTERTU PROGRAMAren barruan aipamen berezia eman digute.

Programa ezaguna dugu ikastetxean, urtero hainbat ekimen eta ekintzetan parte hartzen baitugu: marrazki eta argazki lehiaketa, laginketak…

Aurtengo sari banaketan, epaimahaiak gure parte-har­ tze luzea baloratu eta aipamen berezia egin digu, Floreaga

saridunen zerrendan sartuz, Getxoko Aixerrota ikastetxearekin batera. Egungo egoera dela eta, ezinezkoa izan da ekitaldia modu presentzialean egitea. Jarraian duzue saridunen berri ematen duen bideoaren zatia.

ZORIONAK azken urteetan era batera edo bestera ekintzaren batean parte hartu duzuen guztioi!

Ur Kontsortzioa gelan Otsailak 12an, ostiral goizean, Aiala, Gipuzkoako Ur Konsortzioko langile bat Floreagara etorri zen uraren ziklo artifizialaren lehen zatia azaltzera: Ura lortu eta garbitu.

Pausoz-pauso erakutsi ziguten zer egiten duten ura gure etxeetara heltzeko. Errez gastatzen dugu ura, asko pentsatu gabe eta orain badakigu atzetik dagoen lana.

- 30 -

Amaitzean galdetegi bat egin ziguten eta mimikaz erantzun behar izan genuen.

Garrantzitsua!!! egunean 105 litro gastatzen ditugu, beraz, dutxan 5 minutu baino gehiago ez egon, mesedez!

Egileak: Leire García, Africa Peña eta Haizea Gogortza

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

ALAI BATZA Urtarrilak 15 & 16

Urte berriarekin batera itzuli da Alai Batza ere. Ostiralean, ADS taldeak izan genituen LH6kook eta iluntzean DBH2 eta DBH3kook Gazte Klubako jolasean parte har­ tzeko aukera izan genuen. Eraztunaren jolasean aritu ginen eta oso ondo pasa genuen elkarrekin hainbat galderen erantzun zuzena bilatu nahian.

Larunbatean, aldiz, LH5 eta DBH1kook Alai Batzan arratsaldea igaro genuen. Eguraldi ona lagun izan genuen eta jolas ezberdinetaz disfrutatzeko aukera izan genuen.

Oso ondo pasa genuen.

Urtarrilak 30 – On Bosco festa

Amaitu da urtarrila eta ospatu dugu guztiok elkarrekin On Boscoren festa. Aurtengoan oso ekintza berezi batekin ospatu dugu. Azkenaldian hain modan dagoen AMONG US jolasaren benetako bertsio dibertigarri bat izan dugu gure zain.

Elkarrekin sartu gara gure espaziontzi berezira eta gure lana izan da gaizkileak zein ziren asmatzea eta horretan ari ginela ez erortzea gaizkileen hatzaparretan. Horretarako, jolas eta proba ezberdinak egin ditugu eta horrela bidean lortutako pisten bidez gure helburua lortu dugu: espaziontzia ongi mantentzea eta gaizkileak nor ziren asmatzea.

Modu bikaina izan da elkarrekin On Boscorekin gogoratzeko. Izan ere, Alai Batzan beti haurrentzat eta haurrekin gaude. Eta beti bezain gogotsu jarraituko dugu haurrei irribarreak ateratzen.

Otsailak 13 – Inauteriak

Urtarrilak 22 & 23

Ostiralean, ADS taldeetan LH5koek, DBH1ekoek, DBH2koek eta DBH3koek gai ezberdinen inguruan hausnartu zuten eta On Boscoren hilabetea ospatzen jarraitu zuten. Larunbatean, aldiz, LH4koek eta LH6koek Alai Batzan jolas ezberdinetan parte hartu zuten eta arratsalde dibertigarri bat pasa zuten, korrika modu ezberdinetara, orkestra jolasa eta beste hainbat jolasetan parte hartuz.

Zer ondo pasa dugun aurtengo inauteri berezi hauetan. Larunbatean bakoitzari egokitzen zitzaigun ordutegian elkartu ginen Floreagan, noski, bakoi­ tza bere mozorroarekin.

Denetariko mozorroak ikusi genituen: animalienak, garbigailuak, sorosleak, atletak, musikariak, piratak…

ZENTRO MEDIKOA - TEST PSIKOTEKNIKOAK

Ibai-Ondo, 26 • 20720 AZKOITIA Tel./Fax. 843 85 27 68 E-mail: autoeskolaetxaniz@euskalnet.net - 31 -

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

Elkartu ondoren argazkiak atera genituen, horretarako, desfile dibertigarri batean parte hartu genuen gure umorea eta pose berezienak eta politenak eginez. Behin talde argazki erraldoiak aterata jolas ezberdinetan parte hartzeari ekin genion: keinu-jolasak, hegazkinak uztailetan sartzera, lasterka, harri-orri-ar berezia…

Oso ondo pasa genuen eta azkenean, talde bakoitzeko bi mozorro berezienek oparitxo gozo bat eraman zuten etxera.

Otsailak 26 & 27

Eman diogu amaiera otsailari! Ikasturtea badoa aurrera eta gure ekintzak ere bai. Ostiralean, LH6koek ADS taldeak izan zituzten. Ondoren, DBH2 eta DBH3koek Gazte Kluban Hi Selfie jolas dibertigarriaz gozatzeko aukera izan zuten.

Bikain pasa zuten.

Larunbatean, aldiz, LH5 eta DBH1koek Alai Batzako jolas ezberdinetan parte hartu zuten eta arratsalde eguzki­ tsuari umore eta alaitasun giroa eman zioten. Zer ondo ari garen pasatzen astebururo.

Martxoak 5 & 6

Eman diogu hasiera martxoari! Ostiralean, LH5kook, DBH1kook, DBH2kook eta DBH3kook ADS taldeak izan genituen. Eta astero egin ohi dugun moduan jolas batekin hasi ondoren, gai bati buruz berriketan egon ginen.

Larunbatean, aldiz, LH4kook eta LH6kook Alai Batzan jolasean aritu ginen. Gainera, hitza eta mugimendua uztartu genituen eta oso ondo pasa genuen korrikan, asmakizunak asmatzen… Eta telebistako programa famatuko erroskoa asmatzen saiatu ginen guztion artean! Zer ondo pasa genuen letra bakoitzeko hitza asmatzen.

Otsailak 19 & 20

Igaro dugu beste asteburu bat, oraingoan, gainera, eguraldi epel eta onak lagundu digu. Ostiralean, LH5, DBH1, DBH2 eta DBH3kook ADS taldeak izan genituen eta jolasteko eta gai baten inguruan hitz egiteko aukera bikaina izan genuen.

Larunbatean, aldiz, LH4 eta LH6kook, patioan, eguraldi ona aprobetxatuz, jolas ezberdinak egin genituen gorputza mugituz eta umore ona erabiliz.

- 32 -

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

Martxoak 12 & 13

Igaro dugu beste asteburu bat. Ostiralean, DBH2 eta DBH3koek Gazte Kluban ezkutaketan aritzeko aukera izan zuten eta oso ondo pasa zuten bata bestearengandik ezkutatzen.

Larunbatean, aldiz, LH5 eta DBH1koek Alai Batzan jolas ezberdinekin disfrutatu zuten. Pasapalabrako erroskoa, asmakizun bilketa, kantuak asmatzera… Oso ondo pasa zuten.

Martxoak 20

Igaro da beste asteburu luze bat! Larunbatean, martxoaren 20an, LH4 eta LH6koek Alai Batzan asteburu honi bere dibertsio puntua emateko aukera izan zuten. Gainera, larunbat horretan ekintza berezi batez gozatzeko aukera izan genuen. Altxorraren bila aritu ginen!

Oso ondo pasa genuen taldetxo txikitan erronkei aurre egiten eta erronken ondoren lortutako pistatxoekin altxorra non egon zitekeen asmatzen eta aurkitzen. Azkenean, elkarrekin asmakizunak asmatu eta altxorra topatu genuen.

Oso ondo pasa genuen!

1915ean ERAIKIA - 33 -

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

KRISTAU ESKOLA: HEZKUNTZA EREDUA Gure seme-alaben heziketa izango da ziurrenik familiak eta gizartea oro har gehien kezkatzen dituen gaietako bat. Zer motatako pertsonak izango diren… horren mende egongo da neurri handi batean haien etorkizuna eta baita gu guztiona ere. Jasoko duten heziketak zerikusi handia izango du horrekin.

Zer da eskola eta zer izan beharko luke?

Egungoa bezalako gizarte multikultural batean, Kristau Eskolak uste du humanismo kristauaren nortasunean oinarritu behar duela eskolak. Gizarte ekimeneko eskola, aitzindaria gure herriaren hezkuntzan, pertsona osotasun batean heziko duena, euskal gizartearen parte dena eta haren beharrei erantzungo diena.

Ikasleen garapen pertsonalak eskolaren xedeetako bat izan behar du, eta lagundu egin behar die etorkizunean beren helburu gorenak betetzen. Ez bakarrik hezkuntza formalaren eta informalaren bidez –tokiko ikuspegi batera mugatuta gera daitekeena–, baita ikuspegi unibertsal bat duten plataforma solidarioen bitartez ere. Hori posible da Kristau Eskolaren ikastetxeetan, sarea osatzen duten erakundeen plataforma sozial eta solidarioei esker, “izaten ikastea” gaitasuna garatzen laguntzen duten plataformak.

Oinarrietatik ezagutzetara.

Publiko-pribatua

Kristau Eskola euskal hezkuntza sistemaren parte da.

Sistema horretan daude titulartasun publikoko ikastetxeak eta itundutako titulartasun pribatuko ikastetxeak. Denok zerbitzu publiko bat ematen dugu. Denok helburu eta betebehar bera dugu: EAEko ikasleak heztea. Horretarako, Euskadik Hezkuntza Lege propio bat behar du, euskal hezkuntza sistema osatzen dugun guztiok barne hartuko gaituena eta eskubideetan eta betebeharretan berdindu.

Doako derrigorrezko hezkuntza ahalbidetuko duen legea, horretarako finantzaketa eskainiko diena gaur egun EAEn ditugun eredu guztiei.

Kristau Eskola, Ikastolen Elkartea eta Eskola Publikoa.

Bakoitzak bere hezkuntza eredua du, gurea bezalako gizarte plural eta heterogeneo bati dagokion moduan. Uste dugu denak direla beharrezkoak gizarte multikultural baten beharrei erantzuteko; bestela, hezkuntza eredu homogeneizatzaileak sortuko genituzke eta albo batera utziko genuke

- 34 -

gure gizartearen aberastasuna. Kristau Eskolak sinetsi egiten du eskola plural, integratzaile, inklusibo eta euskaldun batean.

Euskaraz heztea

Kristau Eskolako ikastetxeak guztiz konprometituta daude euskal curriculumak euskara ezagutzari dagokionez ezartzen dituen helburuekin, eta, horrez gainera, bereizten gaituzten izateko modua eta mintzaira indartu nahi ditu ikasleengan. Gure berezitasunaz jakitun, modu inklusibo batean erantzuten diogu aniztasunari, eta komunitate eleanitzak eraiki nahi ditugu, non euskara irakas hizkuntza izango den.

Gaur egun, Gipuzkoan, Kristau Eskolako ikastetxe guztiak D ereduan ari dira. Bizkaian eta Araban, D eredua da nagusi, eta B eredua ere eskaintzen da. Ez dugu A eredua eskaintzen duen ikastetxerik.

Kristau Eskolak gogo biziz parte hartzen du Euskaraldia-n, sinestuta dagoelako ezinbestekoa dela ohiturak aldatzea euskararen erabileran, euskal gizarteak duen desafio handienetakoa.

Mundura zabalik

Gure gizartea, kultura aniztuna ez ezik, ‘glokikoa’ ere bada, tokikotik globalera –eta alderantziz– igarotzen da, modu natural eta etengabean. Horretaz jakitun, Kristau Eskolak apustu irmoa egiten du eleaniztasunaren alde, egiaz­ ko eleaniztasuna sustatu nahi duen ANIZTU egitasmoaren

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

bidez. Abiapuntu harturik ikastetxe bakoitzaren errealitate soziolinguistikoa, eta hizkuntzen tratamendu integratuan oinarritutako hizkuntza proiektuak sortuz, gure helburua da emaitzarik onenak lortzea eleaniztasunean, pixkanapixkana. Zenbat eta handiagoa izan ikasleen esperientzia linguistikoa, orduan eta gaitasun handiagoa izango dute ere beste hizkuntza bat ikasteko eta erabiliz sendotzeko.

Gainera, duela hiru urtetik, 2018tik, ikastetxeentzako nazioartekotze zerbitzu bat ere badu Kristau Eskolak. KMMUNITY du izena eta gidaritza eta laguntza eskaintzen ditu Erasmus Plus nazioarteko proiektuetarako. Horrela, Kristau Eskolak eta, ondorioz, baita Euskadik ere, gure ikasleen bidez bidaiatzen dute Europan barrena, eta ikasle horiexek dira kanpoan bizi eta ikasi dutenaren bidez Europa Euskadira ekartzen digutenak. Gaur egun, Kristau Eskolako 44 ikastetxe ari dira Europako proiektuei buruzko formakuntza jasotzen.

Kristau Eskolaren hezkuntza proiektua

Kristau Eskolak sinetsi egiten du hezkuntza sistema propio, euskaldun eta kalitatezko batean, eta horregatik parte hartu du gogo biziz euskal curriculumaren eraikun­ tzan, baita Heziberri 2020 proiektuan ere.

Urteak daramatzagu urratsak egiten edukietan oinarritutako irakaskuntza batetik gaitasunetan oinarritutako irakaskuntza batera. Heziberrik ikasleen hasierako profila zehazten digu, hezkuntza etapa bakoitza amaitzean bete beharko dituen helburuak, oinarrizko gaitasunei eta zeharkako nahiz diziplina gaitasunei dagokienez, eta, hasierako profil horretatik abiatuta, planteamendu koherente bat egiten dugu edukiei, metodologiei eta ebaluazioari dagokienez.

Metodologien alorrean, eskarmentu handia dugu irakasleak trebatzen eta ebaluazio metodo berriak ezar­ tzen.

Lan kooperatiboa da gure sarean erabiltzen dugun metodologia garrantzitsuenetakoa. Bizitzarako ezinbesteko gaitasun bat izateaz gainera, ikasleek gehiago ikasten dute berdinen arteko lankidetza bidez, handitu egiten da motibazioa eta indartu egiten dira, besteak beste, autoikaskuntza, enpatia eta komunikazio trebetasunak.

Proiektuen arabera ikasteak –gure ikastetxeetan oso zabalduta dagoen beste metodologietako bat– desafio egiten die ikasleei, beren ikaskuntzaren protagonistak bihur daitezen, bizitza errealeko arazoei erantzungo dieten proiektuen bidez. Oso motibatzailea da eta ikasleei lagun­ tzen die XXI. mendeko funtsezko gaitasunak garatzen eta ikaskuntza esanguratsu batera heltzen.

Teknologia funtsezko tresna bihurtu da eta agerian utzi du hori pandemiak. Hari esker, eskolak ematen jarraitu ahal izan dugu. AUKERA proiektuaren bitartez, ikastetxeen birtualizazioa indartzen ari gara. Guretzat, teknologia ez da berez helburu bat, lanabes bat baizik, ikasteko prozesuak hobetzeko eta prozesu horiek pertsonalizatzeko. Apustu egiten dugu konbinazio tekno-pedagogiko berri baten alde, eta saiatzen gara, ahal den neurrian, arrakala digitalari aurre egiten.

Pertsona da gure proiektuen ardatza, eta horregatik ematen diogu garrantzi handia gure ikasleen eta irakasleen kudeaketa eta ongizate emozionalari. Horretarako, lanean ari gara GUGAN proiektuarekin, irakasleak heziketa emozionalean, bizikidetza positiboan eta bullyng-aren prebentzioan trebatzen.

Nolanahi ere den, Kristau Eskolarentzat garrantzitsuena da hezkuntza on bat eskaintzen jarraitzea bere eredua aukeratu duten familiei, eta bere ekarpena egitea horrela gizarte osoari.

Orain eta etorkizunean, hezkuntza balioduna eta balioetan oinarritutakoa. Kristau Eskola.

Egilea: Mikel Ormazabal, Kristau Eskolako Zuzendari Nagusia.

ESTACIÓN DE SERVICIO

AZPEITIA - AZKOITIA, S.L.

Martin Deuna, 3 • 20720 AZKOITIA (Gipuzkoa) Tel. / fax: 943 85 14 07

%2ko deskontua gure txartelarekin

Optometria - audio zentroa

HARATEGIA - Iñigo Urbistondo Trenbidearen Zumardia, 5 behea • 20720 AZKOITIA (Gipuzkoa) Tel.: 943 02 50 66

ESTIBALIZ ARIZNABARRETA MARIAN IRIONDO optometristak

Exámenes visuales completos / Terapia visual: ojo vago, disfunciones binoculares, problemas de aprendizaje... / Integración de reflejos primitivos / Terapia auditiva SENA / Ortoqueratología nocturna / Audífonos, tapones baño-ruido

www.optikairiondo.com Kantauri plaza, 8. Zumaia. tel.: 943 86 04 86 Nagusia, 53. Azkoitia. tel.: 943 85 19 84

- 35 -

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

PAKISTAN Floreaga Ikastetxean jatorri askotako neska eta mutilak ditugu. Herrialde eta kultura hauek ezagutzea aberasgarria da guretzat. Khizar Shahidi (Dbh4B) Pakistanen berri ematea eskatu diogu PAKISTAN

Pakistan Asian dagoen estatu bat da, Indiaren ipar sortaldean. Pakistango bandera ofiziala eta nazionalaren esanahia hau da: Kolore berdeak Pakistanen gehienak musulmanak direla adierazten du; kolore zuriak, beste erlijioetako pertsonak adierazten ditu.

Hazten ari den Ilargiak Progresua adierazten du, eta izarrak, aldiz, jakinduria. Banderan Pakistanek Islamarekiko duen konpromisoa adierazten da, baina baita beste erlijio batzuekikoa ere, neurri txikiagoan.

Pakistanek ezaugarri propio batzuk ditu: Hizkera nazionala urdua da. Lore nazionala Jazmin Komuna (Jasminum Officinale) da eta zuhaitz nazionala Himalaiako Zedroa (Cedrus Deodara). Fruta Nazionala mangoa da, eta guaiaba asko dago. Kirol nazionala belar gaineko Hockeya, baina cricket asko jokatzen da. Meskita nazionala Meskita Faisal (Shah Faisal Masjid) da; Asiako meskita handienetako bat da.

Hona hemen Pakistani buruzko datu kurioso batzuk: Pakistan hitzaren esanahia Lur Santua da. Munduko baloien %40-a Pakistaneko hiri berekoak dira: Sialkot. Munduko lehen PCR Testa Pakistanen sortu zen 1986an bi anaiari esker.

Munduko mendi altuenetako batzuk Pakistanen daude, haien artean, munduko 2. mendirik altuena: K2 mendia.

Bi pakistandarrek irabazi dute Bakearen Sari Nobela. Alde batetik, Abdus Salamek, 1979an, eta bestetik Malala Yousufzai-k. Malala sari Nobela jaso duen pertsonarik gazteena da, 17 urterekin jaso baitzuen.

Munduko 2. gatzaga handiena dago Pakistanen. Biztanleen kopuruaren aldetik, munduko 6. herri populatuena da. Munduko glaziarren arteko 3. handiena Pakistanen dago (Baltoro).

Pakistaneko nire oroitzapen batzuk hauek dira: Umeak ginen, hiru edo lau urtekoak.

Pakistanen euri asko ari zen. Eta akordatzen naiz, behin euritan dutxatu ginela umeak, dantza egin, paperezko txalupak egin, ura erraz pilatzen baitzen… Hurrengo egunean, kalenturarekin negoen. Eta egun askoz egon nintzen gaixorik. Eta berriz ez nuen inoiz eurian dantza egin.

Bestalde, DBH2n hara joan nintzenean, Pakistaneko Sheikhpura hirian monumentu oso famatu bat dago, Hiran Minar izenekoa. Hara joan nintzen familiarekin, egun osoa pasatu genuen han. Zerbitzu guztiak oso ondo antolatuta dituzte: Jateko, ibaian txalupan ibiltzeko… egun ederra ospatu genuen.

Khizar Shahid (DBH4B)

aloña larrañaga optiko optometrista julio urkijo, 8 tel. 943 85 25 11 - 36 -

20720 azkoitia gipuzkoa

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

KIROLAK IGERIKETA

Otsailaren 12, 13 eta 14an, Asturias aldean izan naiz igerian. Euskal Herriko selekzioak deitu zidan Oviedon egin zen Autonomia Erkidegoen arteko Espainiako txapelketan parte hartzeko.

Bertan, 50 crawl frogan konpetitu nuen. Emaitza onak lortu arren, ederrena gure arteko giroa izan zen. Esperientzia berri bizi izateko aukera ideala dela esango nuke. Noizbait horrelako aukerarik baduzue, aprobetxatu!!

Elene Sudupe. DBH3A

ESKOLA KIROLA

Arratsaldeetan eskola amaitu bezain laster, ikasleak osasuntsu hazteko, harremanak egiten ikasteko, kirol kulturan hezteko, euskaraz jarduteko eta bere osotasunean haurren garapenerako, ezinbestekoa da kirola egitea adin horietan. Hori dela eta, ahalik eta azkarren martxan jartzea beharrezkoa iruditzen zitzaigun Eskola Kirol Kontseiluari.

Hala ere, bete nahi izan dugun lehen baldintza segurtasunarena izan da, eta azkeneko hilabete hauek bide onetik goazela frogatzen dute.

Kirol saioetako segurtasuna bermatzeko neurri nagusiena gelako talde egonkorrak mantentzea da. Hau da, gela bakoitza talde bat da eta ez dago nahasketarik. Honen ondorioz, astean bi entrenamendu izan beharrean ordu eta er-

diko saio bakarra egiten dugu. Aipatzekoa da baita ere, gela arteko zein ikastetxeen arteko nahasketa hauek ekiditeko, aste bukaeretako jarduerarik ez dugula antolatu aurten. Segurtasun neurriekin jarraituz, hauek dira azpimarragarrienak: musukoa une oro erabiltzen dugu, gel hidroalkoolikoa eskuak garbitzeko saio amaieran eta erabilitako materialaren desinfekzioa.

Baimena eman orduko, 2021eko urtarrilean, eman genion hasiera ikasturte honetako eskola kirolari eta, aurretik aipatu bezala, segurtasuna bermatuz kirol kulturan heztea posible dela frogatu dugula iruditzen zaigu. Aurtengoak horrelaxe beharko du, ziur gaude datorren ikasturtea hobea izango dela!

Mikel Pastrian

Pol. Ugarte - Pab. 95 20720 AZKOITIA (Gipuzkoa)

- 37 -

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

IPUIN LEHIAKETA 2021ko ipuin lehiaketako IRABAZLEAK LH 3A: Eider Uranga, Iratxe Alzas, Gorka Mateos LH3B: Eva de la Fuente, Intza Ibarzabal, Naia Aizpuru LH 4A: Garazi Larrañaga, Enara Osinalde, Oihane Calderon LH4B: Alba Horrillo, Ane Peña, Aiora Larrañaga LH 5A: Denis Aramendi, Amets Karrera, Iraide Garate LH 5B: Greta Etxaniz, Leire Catalina, Nikole Soraluce NEGAR EGITEN ZUEN TXORIMALOA

Bazen behin, egunero negar egiten zuen txorimalo bat.

Urrategiko baratzan bizi zen eta bere lana tomateak eta letxugak zaintzea zen. Bere lagunak baztertu egiten zuten begi bakarra eta botoirik gabeko jertse zar-zar bat zuelako.

Gainera ez zuen ilerik eta bere lagunek berriz 5 peluka egiteko lain. Egun osoa geldik eta triste pasatzen zuen.

Egun batean, bertako jabeak zer gertatzen zion galdetu eta hauxe erantzun zion: ―Kaixo, zer moduz?

―Lur jota, denek baztertu egiten naute. Nahi al duzu nire laguna izan.

―Nozki baietz, baina ondo zaindu tomateak eta letxugak. ―Bai ori da nire lana.

―Bihar nahi duzu gozaltzera etortzea. ―Bai, gustora ongietorria

egingo

dizut

TXORI BIHURTU ZIREN PINGUINOAK

Bazen behin Antartikan bizi zen pinguino bat. Bere familiarekin bizi zen: aita, ama, bere ahizpa Luna eta bera.

Gure pinguinoak Snow izena zuen, oso polita zen, munduko pinguinorik zoriontsuena zen eta ez zuen beste ezer behar.

Eskolara joaten zen, igeri egiten zekien, lagun asko zituen eta gainera bere familia oso aberatsa zen. Baina arazo bat zuen, sorbaldetan bi bizikleta zituen zintzilik. Bere lagunik onenak Elur zuen izena eta biak oso ameslariak ziren.

Egun batean, Snow eta Elur jolas orduan zeudela txori batzuk ikusi zituzten egan eta biak txunditurik geratu ziren.

Snowk esan zuen: ―Zer dira gauz horiek?

―Txoriak direla uste dut, hegazkinek baino hobeto egiten dute hegan!

Biak isil isilik geratu ziren eta biak berdina pentsatu zuten, ona izango zela txoriek bezala egan egitea.

Behin eskolan zeudela hegaztiak ikastea tokatu zitzaien eta Boring irakaslea hitz egiten hasi zen: ―Umeok, zuek zer zaretela pentsatzen duzue?

―Ni pinguino bat naiz ―esan zuen Elurrek.

―Bada ni Boring irakaslea naiz, eta gainera hegan ezin duen egin txoria!

- 38 -

LH 6A: Lide Ubeda, Ines Romero, Nora Alberdi LH 6B: Jone Arrieta, Asier Garcia, Irene Nogales DBH 1A: Ada de la Quintana DBH 1B: Imanol Bastida DBH 2A: Aimar Ormazabal DBH 2B: Ane Arrizabalaga Eta txorimaloa gustora gelditu zen lagun berri bat egin zuela. Hurrengo egunean jabeak berarekin gozandu zuen, beraren biotza pailazoaren zudurra baino gorriago zegoen pozaren pozez. Horrela egunero, eta jabeak bere urtetan txorimaloari izena jarri zion Pablo, txapel polit bat, jertse polit bat botoiekin eta bere gustuko zapatak oparitu zizkion. Halako batean bere lagunak iritsi ziren inbidiz len pobrea zelako eta lagunik ez zuelako eta oran lagun asko eta arropa polita zuelako. Pasarela bateko moeloa zirudien.

Azkenean, egunero bertako jabea gozaltzera eta kartetan jolastera etortzen zen gero arratsaldean partsisean, lorategiko lorei ura botatzen eta saskibaloian jolasteko. Eta orain denak batera jolasten dira inor bastertu gabe eta aspertu gabe.

LH 5A. Iraide Garate

Txirrinak jo zuen eta horrela bukatu zen klasea.

Arratsaldean Snow plan bat ari zen egiten txori bihurtzeko…

Oihanera hurbildu zen Elurrekin eta txori batzuk ikusi zituen hegan egiten ikasten. ―Horra hor, goazen gu ere ikastera ―esan zuen Snowk.

―Oso ongi baina emendik ikusi eta ikasiko dugu egan egiten, bestela harrapatu egingo gaituzte. ―Oso ongi iruditzen zait, goazen ikastera!

Behin eta berriz ahalegindu ziren, min asko hartu zuten eta Elurrek ia hanka puskatu zuen baina eskerrak ez zuen puskatu, bestela ezin izango genuen biok gure ametsa egi bilakatu. Txoriak behin harrapatu egin zituzten baina bota beharrean lagundu egin zituzten.

Azkenean, hamabi urte eta gero, egan egitea lortu zuten. Snowk eta elurrek 24 urte zituzten llada eta eskola bat ireki zuten pinguino txikiek, naiz handiek egan egiten ikasteko. Elur eta Snow lagunik onenak izatetik gizon emazte izatera heldu ziren.

HALA BAZAN ETA EZ BAZAN, SAR DADILLA KALABAZAN ETA ATERA DADILLA AZKOITIKO PLAZAN! LH 5B. Greta Etxaniz

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

DESBERDINA IZATEN

Bazen behin neskatxa bat, zortzi urte laster beteko zituena. Zelai batean zegoen etxetxo batean bizi zen, bere ama, anaia eta Fufy txakurrarekin. Bere bizian ez zuen eskola batera joateko aukerarik izan; beraz, ez zekien gauza askorik soroetako sekretuez aparte. Eguna zelaian gora eta behera pasatzen zuen, gertu zuen baso bateko ibilbideetan galtzen, animalia berriak aurkitzen, amari lora sortak egiten… Beti izaten zuen independentzia hori: gauzak bere kabuz egiteko, erortzen zenean jaikitzeko, aspertzen ari bazen zerbait asmatzeko. Baina noizean behin, neska mutil taldeak bere etxe ingurutik pasatzen ikusten zituen eta ezin zuen ekidin bakardadearen mina sentitzea.

Udako egun lasai batean, zerbait berria probatzeko gogoa sartu zitzaion. Beraz, basora joan zenean, behien ere ikusi ez zuen bide bat aukeratu zuen egun hartako abentura pasatzeko. Ordu erdiz ibili ondoren, kobazulo bat topatu zuen eta bertan eseri zen. Izan ere, pixka bat nekatuta zegoen. Handik pixka batera oihu batzuk aditu zituen gero eta gertuago zeudenak. Beldurtuta kobazuloko iluntasuna aprobetxatuz ezkutatu egin zen.Bat-batean, lagun talde bat ikusi zuen.Egun dezente zeramatzaten etxe aurretik pasatzen: alaiak eta dibertigarriak ematen zuten.

Baina gure neskatxari batere gustatu ez zitzaion gauza bat egin zuen mutiko batek: bere hamaiketako poltsa zuhaitz baten adarrean utzi zuen. Ondoren, bi neskatxa sastraka bati ostikoka hasi ziren eta azkenean mutiko handi batek zuhaitz baten adarra puskatu eta ibaira bota zuen. Hau ikusteak mina ematen zion neskatxari, berak hainbeste urte eman zituen baso horretan eta ume batzuk arrazoirik gabe apurtzen ikusteak ez zuen batere pozik jartzen. Sutan jartzen zuen eta amorru hori gorde ezinik zerbait egitea erabaki zuen.

NESKA NAIZ

Behin batean Bartzelonako herri txiki batean 14 urteko mutil gazte bat bizi zen, Aleix.

Egia esan, lotsati hutsa zen lagunengandik urruntzen hasita zegoen.

Bere etxean egunero gero eta deserosoago sentitzen zen.

Amak ez zion kalera irteten uzten eta iskanbilak izaten zituzten behin eta berriz.

Egun batean, Aleix lo zegoen eta ama bere logelara sartu zen. Hauxe esan zion:

―Aleix, eskolara joan behar duzu, jaiki zaitez!

Eta honako hau erantzun zion:

―Ez dut nahi! Bost minutu gehiago! ―Berandu iritsiko zara eta!

Eta hamar minutu berandu heldu zen eskolara.

Eguerdian, ama etxean zegoen eta sekulako errieta bota zion.

Aleix, makilatuta etorri zen eta amaren erreakzioa ez zen oso ona izan eta honako hau esan zion:

―Aleix, ez zaitut hemen onartuko, alde egin behar duzu!

Eta Aleixek hau esan zion:

―Eta nora joango naiz? Ez daukat lagunik eta orain

Nahiz eta lotsa, beldurra eta segurtasun eza izan, kobazulotik irten eta harengana gerturatu zen.

Beraien aurrean jarri zenean denek jakin minez begiratzen zuten eta hamaika gauza esan zizkien: baso hura aspalditik zegoela inork zuhaitzik ukitu gabe, zaborrik gabe, animaliak lasai bizitzen… eta haiek ez zutela eskubiderik bake hura hausteko arratsalde dibertigarri bat pasa nahi izanagatik.

Hasieran neska mutilek barre egin zioten. Kasurik egin gabe, baina benetan ari zela ikusita, batzuk bere alde jarri ziren. Beste batzuk,ordea, harrotasunez beren pentsaerarekin jarraitu zuten. Neskatxa ondo sentitzen zen. Izan ere, ezagutzen ez zituen pertsona batzuk lagun bihurtu zirela sentitzen zuen eta iritzi bera zutela jakinda, bere etxera gonbidatu zituen.Orduan beraien txorakeriekin basoa suntsitzen ari zirenei inbidia sartu zitzaien eta beraiek ere joan nahi zutela esan ziotenean, neskatxak tratu bat proposatu zien. Arratsalde hartan, basoan zehar ibiliko ziren haren edertasuna ikusten eta gauean galdetuko zien ea zer pentsatzen zuten. Eta ala egin zuten algaraz,dantzaz eta kantuz, gaua iritsi zenean,guztiak ados jarri ziren zentzugabeak izan zirela naturaren edertasuna zapuztu zutenean. Neskatxa harro eta pozik bere lagun taldearekin afaltzera joan zen mendixka baten gailurrera.

DBH 1A. Ada de la Quintana

familiarik ere ez?

―Ez dakit, agian ez dut asko pentsatu, baina zer pentsatuko dute nire lagunek?

Aleixek hau erantzun zion:

―Zure lagunek? Pentsatu dezatela nahi dutena. Ni neska sentitzen naiz eta neska naiz.

Amak hau esan zion:

ez.

―Aleix, zu ez zara neska. Zu, mutila zara gustatu ala

Aleix bere logelara joan eta negarrez hasi zen. Eta ikusi zuenean amak ez zuela onartzen, bere aldaketa gauez, etxetik alde egin zuen.

Hurrengo goizean, ama beti bezala logelara sartu zen Aleix esnatzeko asmoarekin eta gutun hau ikusi zuen: “Ama, badakit ez duzula onartuko ni neska naizela eta horregatik etxetik alde egin dut. Beti arte”.

Aleix

Amak hau ikusi zuenean, negarrez hasi eta bere semeari dei egin zion.

Aleixek deia hartu eta amak hau esan zion malko artean:

―Aleix, barkatu iezadazu, mesedez, hemen zaudenetik ezin dut lasai egon, etor zaitez, mesedez!

ez

Aleix, azkenean etxera joan zen eta amak besarkada handi bat emanez, biak batera bizi ziren beti. Gainera, izena aldatu eta Paula izan zen ondoren.

DBH 1B. Imanol Bastida

- 39 -

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

G A I Z TA K E R I E N IZAKIAK

Halako lurralde ezezagun eta bakarti batean, hainbat animalia ezberdin bizi izan ziren, itsas-hondoko arraintxo ñimiñoenetatik hasita, mendi gailurretan izotz artean bizi ziren hartz beldurgarrietaraino.

Hala ere, horien gainetik bazegoen bestelako izaki ahalguztidun bat. Bi hanken gainean ibiltzen zen animalia arraro bat zen, ezohikoa. Beste bi hanka ere bazituen, baina haiek, ibiltzeko erabili beharrean, elkar jotzeko edo euren burua defendatzeko erabiltzen zuten soilik. Beste guztiak txundituta eta, aldi berean, liluratuta zeuden.

Hasiera batean, ez zioten garrantzi handirik eman, besterik gabeko izaki arrunt eta inozotzat hartzen baitzituzten. Halere, pixkanaka-pixkanaka, izaki horiek indartzen eta boteretsuako bihurtzen hasi ziren. Gainera, haien kopurua izugarri handitzen ari zen azken boladan: beste animalia bakar batek ere ez zuen lortu halako ugalketa zoriontsua izatea lortu. Geroago, berriz, bi hanken gainean ibiltzen ziren izaki horiek haiek ehizatzen hasi ziren, erre egiten zituzten gas laranjekin eta harrizko punta zorrotzak zituzten adarrekin.

Halako batean, ordea, ehiza gehiegizkoa bihurtu zen. Bat-batean, lastoz eta egurrez egindako kobazulo modukoak eraikitzen hasi ziren, baina mendien magal goxoetan egon beharrean, zelaien erdi-erdian egoten ziren.

Gainera, animaliak ez jateko soilik, baizik eta haien objetu astunak batetik bestera mugitzeko ere erabiltzen zituzten.

Mementu batetik bestera, segunduak izango balira bezala, BIZIA, MINUTU BATETIK BESTERA

Bazen behin, herri txiki batean, Mikel izeneko mutil zintzo eta alai bat. Egunero-egunero eskolatik irten eta berehala amonaren etxera joaten zen bazkaltzera. Bertan, amonarekin egoten zen kontu-kontari, amonari poztasun pixka bat emateko. Amona alarguna zen eta 90 urte zituen, Maribel deitzen zen.

Egun ilun eta euritsu bat zen. Mikel eskolatik irten zen eta eguerdiro gisa amonarengana joan zen. Atea ireki orduko nabaritu zuen amona ez zegoela beti bezala, poztasun horrekin, ondoezik zegoen. Konturatu orduko, amona botaka hasi zen eta zorabiatu egin zen. Mikelek amonari lagundu bezain laster, amari hots egin zion. Mikelen amak, Amaiak, berehala eraman zuen ospitalera eta bertan froga batzuk egin zizkioten. Amonak, Maribelek, ospitalean pasa zuen gaua badaezpada ere. Emaitzak eman zizkioten, eta ez ziren batere onak. Esan zioten minbizia zuela. Une horretan Amaiari mundua gainera erori zitzaion, nahiz eta onartzea kostatu zitzaion, aurrera jarraitu behar izan zuen.

Maribel, negarrez zegoen etengabe, urduritasunak ez zion bakean uzten. Mikeli esan zionean amak, ezin egonik geratu zen. Amets gaizto bat zela iruditu zitzaion, zenbat buruko min, galdera, kezka… Baina erabaki zuen amonari bisita bat egitea eta amona animatzea, amonari mesedea egiteko asmotan. Bisita egin zion egun berean esan zioten ebakuntza bat egingo ziotela, hori uste zutelako izango zela

- 40 -

animali guztiak izaki horien menpe zeudela konturatu ziren.

Handik aurrera gizaki deituko zieten; hau da, gaiztakerien izakiak.

Denbora luzez ez zen egon aldaketarik. Animaliak libre izango ziren egunaz amesten zuten, baina argi eta garbi zeukaten, denborak aurrera egin ahala, egun hori ez zela inoiz iritsiko. Bestalde, gizakiak ere ez zebiltzan batere ondo. Orain txorien moduan hegan egiten zuten burdinazko objetu arraro batzuk erabiltzen zituzten, eta haiekin elkarren aurka jarduten zuten. Zoritxarrez, bidean zueden baso, mendi, kobazulo, aintzira, laku eta bestelako leku natural guztiak txikitzen ari ziren.

Gure animaliak horrela ezin ziren bizi. Beraiek gutxiegi ziren gizaki arriskutsu haiei aurre egiteko. Beraz, aukera bakarra ikusi zuten arazoari aurre egiteko: Ama Lurrarengana jo behar zuten. Erreguka, negar-zotinka, barru-barrutik zetozen negarren bidez, azkenean, lortu zuten hura iritziz aldatzea. Lagunduko ziela.

Eta halaxe izan zen. Handik gutxira, birus antzeko bat sortu zen animalien artean. Hasieran lur jota geratu ziren, Ama Lurra gizakien alde jarri zelakoan, Baina laster jakin zuten haiei ez ziela batere kalterik egiten. Gizakie, ordea, jan orduko ondorio lazgarriak uzten hasi zen. Izan ere, animalia hauen guztien haragiak eta janariak mundu osoan zabaldu zituzten burdinazko txorien bidez. Hilabete batzuk igarotzerako, gizaki madarikatu guztiak akabatu ziren.

Haiek utzitako arrasto guztiak ezabatu zituzten: zelaietako kobazuloak, burdinazko txorien zatiak, baita animalie min emateko erabiltzen zituzten makila anker haiek… Zorionez, dena lehengora itzuli zen, eta animalia guztiek elkarrkein akordio bat sinatu zuten: handik aurrera, ez zen egongo beraien arteko iskanbilarik, eta elkar lagunduko zuten une oro, gizaki madarikatu haiek egin ez zuten bezala. Eta horrelaxe bizi izan ziren betirako, bakean, mundu berri batean, baina bate ere, askatasunean.

DBH2A. Aimar Ormazabal onena. Ebakuntzaren ondoren ikusiko zutela ea kimiorik hartu behar zuen, baina orain garrantzitsuena amona ondo egotea zela eta ebakuntza ondo irtetea. Azken finean, ilea erortzea zela gutxienekoa horrelako egoera luze eta gogor batean. Beraz, erizainak animatu egin zituzten eta esan zioten alde onari ere begiratzeko, horrelako egoera baten aurrean ikusten zela eta nolakoa den bizitza. Egun batetik bestera, istant batean guztia aldatu zitekeela. Baina beno egin zioten ebakuntza eta guztia ondo irten zen, pozez zoratzen zeuden. Amonari behin eta berriz esan zioten handia zela eta ikaragarri balio zuela. Gainera, ez zuen kimiorik hartu behar izan.

Azken finean, lehenago esan dudan moduan, bizitza gogorra da, baina ez dugu burua makurtu behar, ez dugu etsi behar, eutsi egin behar diogu datorrenari eta aurrera jarraitu behar dugu.

Gauza txikiak baliatuz eta daukaguna aprobetxatuz.

Daukagunarekin gozatuz.

Maribelek, Amaiak eta Mikelek egin duten moduan, beti aurrera.

DBH 2B. Ane Arrizabalaga

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

IRITZI GRAFIKOA

Itxaro Iraeta

- 41 -

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

JOLASAK

- 42 -

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

MOTZEAN

Fr. Xabier Gómez Fr. Xabier Gómez, O.P., ha sido nombrado como nuevo director del Departamento de Migraciones de la Conferencia Episcopal Española en el mes de febrero de 2021.

Fr. Xabier Gómez nació en 1970 en Azkoitia (Gipuzkoa).

Es antiguo alumno del Colegio Salesiano de Floreaga.

Ordenado presbítero de la diócesis de San Sebastián en 1994 donde ejerció su servicio en las parroquias de Elgoibar, Eskoriatza y el valle de Léniz. Se incorporó a la Orden de Predicadores en 2003. Desempeña su misión en las áreas de migraciones, diálogo fe-cultura y pastoral familiar, con varios cargos de importancia.

Para Fr. Xabier el Departamento de Migraciones ahora mismo tiene tres prioridades: “apoyar el trabajo de las delegaciones diocesanas y las diócesis, en la promoción humana integral y la pastoral con migrantes; contribuir al anuncio del Evangelio y la conversión pastoral, acogiendo, promoviendo, protegiendo e integrando a las personas de origen migrante, y trabajar en todos los ámbitos posibles por una cultura del encuentro y la hospitalidad”.

Se ocupa del estudio y de la aplicación de la pastoral integral para los grupos de la llamada la movilidad humana: Los migrantes (inmigrantes y emigrantes), refugiados, mujeres de la calle, niños y jóvenes en riesgo, gitanos, apostolado del mar, la pastoral de la carretera, o en ferias y circos, así como estudiantes internacionales fuera de su país.

Zorionak, Xabier!!!

Down sindromea duten pertsonen eguna “Hainbeste gauza partekatzen baditugu, zergatik utziko diogu kromosoma bakar bati elkar bereizten?”. Kanpaina honen bidez, Down sindromea duten pertsonak nerabezarora eta helduarora iristean dituzten eta sozializazio-aukeren arazoari heldu nahi zaio (kolektiboaren %24k dio ez duela lagunik, eta %62k aukera gutxi edo batere ez duela lagun

berriak egiteko). Arazo horrek isolamendua eta bakardadea, frustrazioa eta depresioa eragiten ditu.

Gaur, martxoak 21, Down Sindromearen nazioarteko eguna ospatzen dugu. Banaketarik gabe, guztiontzako tokia dagoen gizartea sortzen jarrai dezagun.

Marea Urdina

- 43 -

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

Maialen Sudupe Maialen Sudupe Ameriketako Estatu Batuetan ikaste ari da. Agur gutun bat bidali digu.

Kaixo guztioi!

Ni Maialen Sudupe Zabaleta nauzue, eta gaurkoan Ameriketako Estatu Batuetatik idazten ari natzaizue.

Zuetariko gehienak bezala, ni ere Floreaga Salestar Ikastetxean hezi eta hazitakoa naiz, Azkoitiko herrian.

Baina bizitzak buelta asko ematen omen ditu eta, hementxe naukazue, etxetik milaka kilometrotara.

Floreagan nire etapa bukatu bezain laister, batxilergoko 1.maila Ameriketan egitea bururatu zitzaidan; eta halaxe egin nuen, zehazki Virginiako estatuan. Ondoren, 2. maila burutzeko etxera bueltatu eta hura ere egin genuen. Orain 7 hilabete ordea, nire bizitzako beste etapa bati hasiera ematea egokitu zitzaidan, zehazki unibertsitateko urteen etapa berri honi. Orain dela pare bat urte izan nuen esperientzia asko gustatu zitzaidanez, garbi neukan noizbait Ameriketan bueltan izango nintzala, eta pare bat buelta eman ondoren, nire bizitzako lau urte hauek aukera paregabea izango zirela iruditu zitzaidan. Oraingoan Ipar Karolinako estatuan bizi naiz, zehazki Buies Creek-en.

Bertan, Campbell unibertsitateko “student-athlete” bat naiz; hau da, ikasketak burutzeaz gain, unibertsitatea ordezkatzen duen igeriketa taldeko partaide. Ikasketei dagokionez, bertan nire “major” edo gradua Exercise and Sports Science da (guk INEF/IBEF deitzen dioguna), eta orain dela gutxi Soziologian “minor” bat burutzea erabaki dut, bigarren diziplina gisa. Nire eguneroko eginkizun garrantzitsuenen artean kokatzen ditut igeriketa eta

- 44 -

ikasketak, hau da, denbora asko eskeintzen diot ikasteari, baita entrenatzeari ere. Hemen ordea, kirolari izateagatik hainbat laguntza jasotzen ditugula aipatu nahiko nuke, esaterako laguntza akademikoa. Igeriketa taldeak orientatzaile propioa du, eta taldeko partaide guztiak igerilekutik kanpo arrakastatsuak izateko lan gogor egiten du gurekin. Horretaz gain, irakasleak ere oso gertukoak dira, eta doaneko klase edo tutoria partikularrak eskeintzen zaizkigu unibertsitatean. Gainera, kirolarien ongizate totalari ere garrantzi handia ematen diote, eta hainbat psikologo, mediku, eta fisioterapeuta ditugu besteak beste gure artean. Azken finean, hemen guztiok komunitate bat gara, eta bata besteari laguntzeko prest gaude beti. Orain arteko denbora tarte honetan, taldekideetaz gain, beste hainbat kiroletako jendearekin harreman sendoak sortzeko gai izan naiz, baita klaseko hainbat ikaskideekin ere. Benetan ederra da unibertsitatean daukagun dibertsitate kulturala, munduko leku guztietako jendea baitaukagu. Esperientzia honekin, gauza asko ikasteaz gain, etorkizunerako prestakuntza aparta burutzen ari naizela uste dut; beraz, oso gustura nabil.

Espero det zuek guztiok ere osasuntsu eta gustura egotea, eta animo ikasturteko azken txanparekin, belaxe udea!!

Besarkada bero bat, Maialen Sudupe

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

Eskolarteko bertso sariak Azken urteotan, urtero parte hartu izan dugu eskolarteko bertso txapelketa idatzian. Iaz ere talde polita osatu genuen LHko 3. zikloko ikasleek martxoan burutzekoa zen saiora joateko. Txapelketa bailaraka antolatzen dute eta Urola bailarakook Azpeitian elkartu ohi gara ordu bete edo ordu eta erdiko tarte baten emandako gaiaren inguruan 4 kopla edo 2 bertso osatzeko.

Pandemiak dena bertan behera uztera behartu gintuen, baina antolatzaileek irailean gaiari berriro heldu eta txapelketa online egiteko aukera eskaini ziguten. Iazko

gaia honako hau izan zen: oztopoak oztopo ni beti baikor.

Guretik talde txiki batek parte hartu zuen eta emaitza ezin hobeak izan ditugu, Urola bailarako 3. zikloko 1. eta 2. sariak gure ikasleek eskuratu baitituzte. Lehen saria Eriet Zubizarretak eskuratu du eta bigarrena berriz Jare Arrietak.

Zorionak biei orri hauetatik.

Bestalde aurten ere iritsi zaigu parte hartzeko gonbidapena eta LHko 3. zikloko eta DBHko 1. zikloko ikasleen artean 42k eman dute izena. Aurten ere, egoerak hala behartuta online egingo da txapelketa.

Eriet Zubizarreta Gaia: Oztopoak oztopo, ni beti baikor (Habanera)

Jare Arrieta (Maritxu, nora zoaz?)

Tabernak itxi dituzte, ezin atera gauean.

Amama urruti daukat nahiz ta bizi hor aurrean Orain guztiok hor gabiltz Covidaren ihesean.

Nik ere probatua dut makiltxoa sudurrean.

Positiboa naiz eta sartu naute giltzapean, burua bueltaka dabilt hau ulertu ezinean.

Noiztik hartzen dugu pena positibo izatean?

Dena hankaz gora dago bizi garen gizartean.

Umetatik izan naiz gelan txikiena, janaritik hasita ezin jan dut dena, eta baita ere naiz gelan kaskarrena, nekatuta bait nago, beti naiz azkena

Ene amama maitea, nik zaitut beti gogoan.

Urruti ez zauden arren, ezin eduki alboan.

Han izango naiz bisitan hau dena pasatakoan, bideo deiak utzita, biok elkarren ondoan.

Berriz sartu nahi gaituzte guztiok etxe zuloan, maite gaituztenengandik poliki bananduz joan.

Nahiz gauza asko ukatu dizkiguten oraingoan, neurekin eramango dut irribarrea ahoan.

Arazoa gaindituz hasi naiz bizitzen, tristurak eta penak burutikan kentzen.

Orain deskubritu dut, naiz ona dantzatzen, gustura eta pozik bizia maitatzen.

APE

terapia zentroa Koldo Aranbarri

• Reflexoterapia • Diafreo • Osteopatia

Jandonianiz 6b AZKOITIA 943 850 008 688 610 676 www.erromakozubia.com

- 45 -

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

Naia Arrizabalaga Bestalde, Naiak otsaileko Maxixatzen aldizkarirako honako bertsoak egin zituen:

Gaia: Dena desberdina / Doinua: Aita izena kanta beharrak.

Naia Arrizabalaga bertsolaria “Eskolatik Plazara” ekimenaren barruan kantari aritu da eta ETB1eko Hitzetik Hortzera telebista saioko protagonistetako bat izan da.

Iazko Euskal Herriko Eskolarteko Txapelketa amaitu gabe gelditu zen pandemiagatik. Hori dela eta, finalera sailkatu ziren bertsolarientzat bestelako saioak antolatu dituzte Euskal Herriko Bertsozale Elkarteak eta Ikastolen Elkarteak elkarlanean. Gernikan (Bizkaia), Altzon (Gipuzkoa) eta Iruñean izan da saio horiek eta bertan gaur egun plazan ibiltzen diren bertsolari nagusiagoekin kantatzeko aukera izan zuten Eskolarteko finalera sailkatutako bertsolariek.

Naia Gernikan aritu zen bertsotan.

Hilabetea hasi orduko Santa Ageda bezpera inauteriak otsail erdian parrandarako aukera ez parrandarik ta ez festarik ta pandemia aurrera noizko itzuliko ote da hau dena normalitatera zenbat aldatu zaigun guztia urte batetik bestera

Zein handia den Covidak hemen sortutako eromena apurtu dira aspalditikan geneuzkan mila eskema zein papel zaila langabe edo baita ostalariena nahiz ta festarik ez den izango hilabetetan barrena ez daigun ahaztu geure eskutan dagoela ia dena!

Alaine Agirre idazlearen bisita “Hau ez da zoo bat” liburuaren idazlea izan dugu gure artean. Ordubetez, irakurtzeaz, idazteaz, hitzez, abenturez, irudimenaz, pazientziaz, ametsei eusteaz, gozatzeaz… luze aritu da eta baita guk gozatu ere.

Hona hemen ikasle batzuen iritzia:

“Asko gustatu zait, oso ondo esplikatzen du eta gaurko galdera denak erantzun ditu pazientzia handiz”.

Maren Piris

“Oso jatorra iruditu zait, gustura egon naiz eta jatorra izan da galderak erantzuten”.

Lide Ubeda

- 46 -

“Galdera guztiak erantzun ditu eta ipuin bat idaztera animatu gaitu. Ipuinak idazten nola eta noiz hasi zen ere esan digu. Gero liburuak sinatu eta berak idatzitako liburu bat oparitu digu eskolako liburutegirako. Oso gustura egon gara”.

Elaia Gogortza, Irene Nogales, Maria Vargas

GURE ARTEAN 81. 2021eko martxoa

Artea Garrantzi handia ematen diogu Arte Adierazpenari gure hezkuntza estiloan. Geletan eta pasilloetako kortxoetan horren hainbat eta hainbat adibide ikus daitezke. Hona hemen batzuk, muestrarako.

Corre como una chica DBH4koek “Corre como una chica” (Rachel Griffithsek zuzendua, 2019) pelikula ikusi dute klasean. Hona hemen Marinak idatzizko iruzkina.

Filme honek familia baten egoera azaltzen du; bereziki, Michelle Payne deituriko alabarena. Neska honen izena ezaguna da, errealitatean izen hau duen neskaren bizitzan oinarritzen baita filma.

Pelikulako istorioari dagokionez, neba-arreba ugari aitarekin bakarrik bizi dira, ama zeruan dago eta. Hauen guztien zaletasuna zaldi gainean ibiltzearena da; lehiaketa ospetsuetan gainera. Michellek, txikitan horrantz bideratuz ez zihoala zirudien arren, berau izan zen arrakasta handienak lortu zituena beste hainbat mutilen ondoan, bera neska bakarra.

Bien artean, ahizpetako bat ere hil zen zaldi gainean zebilen bitartean. Hori dela eta, aitak ez zuen nahi bestea ere bide beretik joaterik. Honek, aldiz, aitari jaramonik egin ezean, harengandik urrundu zen. Halako batean, bera ere izan zen istripu larri baten biktima. Orduan elkartu ziren aita-alabak denbora askoan elkarren berri ere izan gabe. Michellek, neska tematia izanik, arriskuen jabe izan gabe, beste hainbat lasterketetan hartu zuen parte; oztopoak medio, azkenean, guztietatik garrantzi­ tsuenean parte hartu zuen arte eta hau irabazi.

Amaiera arrakastatsua benetan.

Asko gustatu zait istorio hau eta honek helarazi nahi duen mezua. Kirol honenganako afizioa alde batera utzita, familiarteko edota pertsonen arteko harremanak ere aipatzen ditu bere gorabeherekin. Hemen, aitak eta alabak haserrealdiak izan arren bakoitzaren akatsen ondorioz (bata burugogorra, bestea pixkat berekoia), elkar maite dute. Honekin adierazi nahi du arazo guztiek beti izango dutela konponbidea, eta horretarako geuk egin behar dugula ahalegina aurrera eginez eta ondokoari barkatuz.

Azkenik, Michellek bere helburuak lortzeko duen dohaina geureak erdiesteko nahitaezkoa dela iruditzen zait.

Marina Zubizarreta (DBH4B)

- 47 -

Iosu Karrera Uria

Joanes Karrera Alberdi

Amets Karrera Alberdi