Gure Artean 54

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

ERREDAKZIOA eta LAGUNTZAILEAK Jose Manuel Arenas

Klara Zubizarreta

Josean Prol

Ander Urain

Zezilio Salas

Maite Arruabarrena

Juan Inazio Sudupe

Nora Lete

Iñaki Echeverria

Fermin Goikoetxea eta

Laura Murillo

Jose Mari Zubizarretaren

Juan Carlos Orodea

etxekoak

Maribel García

Mónica González

Mari Carmen Fernández

Anjel Orbegozo

Javier Bastarrika

Carlos Muñoz

Koldo Gurrutxaga

Isaac Díez

Olatz Zabaleta

Gotzon Barandiaran

Mailu Irizar

Igor Elortza

Mariola Agirrezabal

Fatima Azpiazu

Mari Cruz Pascual

Izaskun Alberdi

Olatz Gabilondo

Maje Zubizarreta

Jexux Larrañaga

Lourdes Elorza

Isabel Tolosa

Salestar komunitatea

Mª Axun Epelde

Alai Batzako “Zu kazeta-

Olatz Gastañares

ria” taldea

Eli Osoro

Alai Batzako monitoreak,

Yohana Irureta

entrenatzaileak

Oskar Aranbarri

Sergio Ramos

Aitor Azkoitia

FLOREAGAKO

María Sánchez

IRAKASLE, GURASO, eta

Mireia Etxaniz

IKASLEAK

-2-

ÍNDICE / AURKIBIDEA Agurra.......................................................................................... 3 In Memoriam............................................................................... 4 Fermin Goikoetxea.................................................................. 4 Jose Mª Zubizarreta................................................................. 5 Gabonak...................................................................................... 6 Gabon Kantak 2011................................................................. 6 San Jose egoitzan................................................................... 6 Olentzeroren bisita................................................................... 7 Erregeen Jaialdia..................................................................... 7 Eguberrietako Jaialdia............................................................. 8 Gabonetan kantari................................................................... 9 Belen eramangarrien lehiaketa.............................................. 10 Guraso Elkartearen mariskada zozketa................................ 10 Kirola eta idazketa................................................................. 11 Mónica González....................................................................... 12 Anjel Orbegozo.......................................................................... 14 Carlos Muñoz............................................................................ 16 On Bosco Astea......................................................................... 18 S.O.S. Arrazakeria................................................................. 18 Patta eta sendaezinak........................................................... 19 Kidam magoa......................................................................... 20 Erregea eta Bufoia................................................................. 21 On Bosco eguna........................................................................ 22 Ikasle ohien festa................................................................... 23 Haur Hezkuntza: Danborrada.................................................... 24 Inauteriak 2012.......................................................................... 25 Eskolako Agenda 21.................................................................. 27 Alkatearekin elkarrizketa........................................................ 27 “Eskolara oinez” aurkezpena................................................. 28 Zarata aztertzen..................................................................... 28 Confint Gasteiz...................................................................... 29 Confint buruzko azalpenak.................................................... 30 Slogan berria......................................................................... 30 Aztertu sariak......................................................................... 31 Udaltzainaren irakaspena...................................................... 31 Erosketa berdea: kontsumoa eta jasangarritasuna............... 32 Zumaiako Flischean............................................................... 33 Elikosa proiektua ikastetxean................................................ 33 Escritores en LH........................................................................ 34 Marinella Terzi idazlea LH3.mailakoekin................................ 34 Ricardo Alcántara.................................................................. 34 Ignacio Sanz en Floreaga...................................................... 35 LH igeriketa............................................................................... 36 San Jose eguna Floreagan....................................................... 37 Ipuin lehiaketa........................................................................... 38 Irakasleen prestakuntza............................................................ 40 Kalitatea.................................................................................... 41 Pastorala: Sendotza - Hezikidetzak.......................................... 42 Alai Batza.................................................................................. 43 Kronika................................................................................... 43 Kantaldi Jaialdia 2012........................................................... 45 Gazteak eta Garapena.............................................................. 46 Janari bilketa: 5.500 kilo........................................................ 46 Gazteak eta Garapena aurkezten......................................... 46 Santa Ageda.......................................................................... 47 Educ@mos............................................................................ 47 XXIII. Euskal Kultur Jardunaldiak.............................................. 48 Isaac Díez de la Iglesia: “Caminos de solidaridad: cooperación internacional y ayuda oficial al desarrollo”........ 48 Gotzon Barandiaran eta Igor Elortza: Auzolana euskarazko kulturgintzaren ardatz......................................... 49 On Boscoren hilkutxa................................................................ 51 Kirola eta mendia...................................................................... 53 Alcohólicos anónimos................................................................ 54 Liburuak..................................................................................... 55

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

Agurra Gure Artean aldizkariaren ale honetan azken hiruhilabeteko honetako eguneroko jarduna aurkezten dizuegu. Merezitako Eguberrietako oporren ondoren, urtarrilaren 9an hasi ginen berriro eskolako eguneroko lanean: klasean, azterketak, elkarbizitza unea, eta hainbeste gauza,…

Aurten tresna hezitzaile berri bat dugu eskura, “educ@mos” plataforma. Lagungarri gertatzen ari zaigu komunikazio zehatzago eta azkarragoa izateko. Tresna hau erabiltzen ari diren familien kopurua eta ehunekoa oso altua da. Komunikaziorako tresna hau eskura izan dezagun, lanean ari dira pertsona batzuk, eta eskerrak eman nahi dizkiegu. Gainera eskola webgunea hor dugu. Gure txikiek eta handiek zer egiten duten ikus eta goza dezakegu hainbeste erreportaje, argazki eta bideorekin.

Familia guztiak gonbidatu nahi zaituztegu ordenagailuaren erabilpena sustatzera, internet ezagutu eta erabiltzera,…

Maiatzaren 10ean On Boscoren hilkutxa, bere erlikia eta guzti, gure herrian izango dugu. 2015ean Salestarren fundatzailea izan zen San Joan Boscoren jaiotzaren 200. urtemuga ospatuko dugu, On Bosco, gaztediaren Aita eta Maisua. 2009tik hona munduan zehar dabil, bere hilkutxa, erlikia eta guzti, salestar etxe guztiak bisitatzen, 140 herrialde baino gehiagotan zehar. Egun oso berezia izango da Floreagako Komunitate hezitzailearentzat eta Azkoitiko herriarentzat. Santuaren hilkutxari bisitak antolatuko ditugu, jolasak, festa ekintzak,… eta arratsaldeko 19,30etan Maza Nagusia Azkoitiko Parrokian. Graziaz beteriko eguna gu guztiontzat.

Mila esker guztioi, eta Pazko opor zoriontsuak!!

Os presentamos en este número de “Gure Artean” el quehacer diario de este último trimestre. Comenzábamos el día 9 de enero, después de unas merecidas vacaciones, nuestro caminar educativo: clases, exámenes, momentos de convivencia y tantas otras cosas.

Este año, como novedad, contamos con una nueva herramienta educativa: “Educ@mos”. Nos está ayudando a todos a tener una comunicación mucho más precisa y rápida.

El porcentaje de familias que habitualmente usa está herramienta es altísimo. Agradecemos el esfuerzo que tanta gente está haciendo para que podamos disponer de este medio de comunicación. A esto se suma la página web del colegio donde podemos disfrutar de todo lo que hacen nuestros peques y mayores. Desde aquí invitamos a las familias a seguir formándose en el manejo del ordenador, a desenvolverse en internet etc…

Quisiera comunicaros que el próximo 10 de mayo tendremos entre nosotros la “Urna de Don Bosco”.

Un acontecimiento mundial con motivo de los 200 años del nacimiento del fundador de los Salesianos: Don Bosco, Padre y Maestro de la juventud. Desde 2009 la Urna con la reliquia de Don Bosco está viajando por todo el mundo salesiano, más de 140 países. Será un día muy especial para toda la Comunidad Educativa de Floreaga y para todo el pueblo de Azkoitia. Se organizarán visitas al santo, juegos y fiesta para todos y a las 19,30 eucaristía solemne en la parroquia. Un día de gracia para todos nosotros.

Gracias a todos y que pasemos unas buenas vacaciones de Pascua.

Jose Antonio Prol. Zuzendari titularra.

-3-

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

IN MEMORIAM Bi salestar apaiz azkoitiar handi hil zaizkigu azken aldian, denbora tarte gutxirekin.

On Fermin Goikoetxea Iturbe Logroñon hil zen abenduaren 14an eta Azkoitian ehortzita dago. Eragin handia izan zuen Salestarrak Azkoitira etortzeko 1982an, bigarren aldian.

On Jose Mari Zubizarreta Aramendi Bartzelonan hil zen

otsailaren 6an. Misiolaria izan zen Indian urte askoan, eta handik itzulirik elkartasun proiektu asko bideratu zituen.

Atseden bezate zeruan biak!! Mila esker bioi, zuen lan eta lekukotasunagatik.

Familiakoek bakoitzarentzat testu bana idatzi dute.

Hona hemen.

Fermin Goikoetxea

Gizon handi bati idatzitako gutuna

igerilekua eraikiz.

Garai horretan haritza bere onenean zegoen.

Bizitzan bakoitza da nahi duen bezain handia. Handi egin nahi izatea da garrantzitsua. Horrelakoa da Fermin Goikoetxearen istorioa, handia barrutik eta handia kanpotik, bere lanari esker handia egin zena. Ez ziren alferrikakoak bere bizitzan egindako ahalegin guztiak, ez, horren gizon handia egin bazuten.

Orain 84 urte jaio zinen. Orduan, mutiko txikia zinen, baina Izarraitz mendiaren magalean haziz joan zinen. Urte gogorrak, haiek, denentzat. Batetik, gosea, eta bestetik, aitaren ausentzia gerran ondorioz. Horrek denak markatu zuen zure izaera; sufrimenduak eta lanak bakarrik forjatu dezaketen izaera.

Lurrean hain sakon finkatutako sustrai horiek haritz sendoa bihurtu zintuen.

Zuk hainbeste maite zenuen haritz santu haren moduan; zure gidari eta babesle izan zen arbola santu haren moduan.

Hazi, hezi, bizi… Zure arreba txikia zaintzen zenuen. Bere eskua utzi zenuenean, oraindik ume, 11 urterekin, etxetik urrun atera zinen. Huesca izan zen zure lehen helmuga, bigarren etxea. Zure lagun mina zen Gantzarainek laguntzen zizun 1940ko irailaren 30eko egunsenti hartan. Zer luze egingo zitzaizun! Zenbat eta zenbat oroitzapen eta mira islatzen ziren begiratzen zenuen paisaian, zure haurtzaro laburretik pausoz pauso aldentzen zinen

Kazetaritzaren arloan zeneuzkan ezagupenak areagotzen zenituen bitartean, “Barros y lágrimas en Valencia” eleberri preziatua idatzi zenuen; zure bizitzako azken egunetan mira handiz eta harro irakurri zenuen eleberria, hain zuzen ere.

treneko leihatilatik so.

Han hasi zen haritzaren enborra sendotzen, gogortzen. Han ikasi zenuen beste familia bat ere izan zenukeela,eta horrela senti arazi zizuten. Familia giro hori sortzen lagundu zuelarik 29 ikasleetatik 10 Azkoitikoak eta Gaintzako sukaldaria ere zure ahaidea izatea.

Urte bete pasa ondoren, maleta ilusioz betea, Valentziara abiatu zinaten.

Han deskubritu zenuen mundu berri bat, non itsasoa eta zerua bat bilakatzen ziren...liluragarri zen itsaso hark egin zuen Valentzia zure bigarren aberria izatea. Hain zuzen ere, han pasa zenituen zure bizitzako urterik zoragarrienak.

Teologia eta filosofiako ikasketak bukatu ondoren, hara bueltatu zinen, behin apaiza ordenatuta 1955an. Ruzafa eskola zuzendu zenuen, zure lanarekin handituz joan zena, pabiloi eta

Fermin salestar eta etxekoekin Floreaga 75 ospakizunean

-4-

... Eta iritsi zen zure Euskal Herri maitera etortzeko unea. Deustun eskola zuzendu zenuen eta Barakaldon hain gustura ospatu genituen zure urrezko ezteiak...

Zuhaitza zimeldu egin zen, baina hemen geratu dira zure sustrai sendoak, zure lurraldean errotuta, jaiotzen ikusi zintudan eta bisitariei San Martin gainetik harrotasun handiz erakusten zenien Izarraitz mendiari so.

Hemen geratu dira zure baloreak, ezagutu zintugunon bihotz barruraino sartu ziren balore haiek: zure apaltasuna, zuzentasuna, leialtasuna, koherentzia. Zinen bezalakoa zinelako, zu zeu, ez zenituen atsegin faltsukeria, itxurakeria edota laudorioak.

Hemen gelditzen garenok gogoratuko zaitugu balore guzti horiengatik eta zure fruituak jasoko ditugu.

Haritz santu hura zure gidari izan zen bezala, zu ere izango zara geurea.

Horregatik, mila esker.

Zure familia

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

Jose Maria Zubizarreta 19 urterekin Indiara joan zen fisikoki bakarrik, baina bere barruan, Maria Auxiliadora zeraman bihotz bihotzean eta On Bosko bere ondoan. Ordutik aurrera bere bizitza osoa Boroei eman zien. Azkoititik bidaltzen genizkion kasete zintetan, etxean errezatzen genituen arrosarioak, amonaren inguruan jarriaz ama, izebak eta gu. Gure ahotsak entzuteak lagundu egiten omen zion zenbait momentu latzetan.

Indiatik bota zutenean gorputza ekarri zuen guregana, baina bere pentsamenduak, gogoak eta maitasuna bertara bidaltzen zituen. Azken urteak Bartzelonan igaro zituen, bihotza ordea Indiara bidaltzen zuen bere Boroen ondora.

Bere bizitzak erakutsi digu zer den bestei zure bizitza ematea, zure nahiak besteenagatik aldatzea, zure nekeak ahaztea eta aurrera jotzea, gorrotoari maitasunarekin erantzutea; beti irribarrea zuen aurpegian eta indarra erakusten zuen momentu latzenetan ere.

Osaba bezala erakutsi zizkigun hainbeste gauza, aipatzen hasiko bagina buka ezinak izango lirateke. Betirako geratzen zaizkigu milaka histori: bere Boroenak, elefante ehizatzearenak, etxeko leopardoarenak,… Hauek geratu dira

gure bihotzean eta horixe da guk gordetzeko dugun irudia betirako:ausardia eta maitasuna.

El Padre Zubizarreta pasó toda su vida como misionero en la India. Cuando fue expulsado de allí, trabajó como vicario en una parroquia de Montbau (Barcelona) y desarrolló tareas en la Pastoral de Padres de Familia en tres colegios salesianos. Actualmente, está retirado por motivos de salud.

Unidas. En los comienzos estaba yo solito en la selva y tenía todo por hacer. Solo no podía, así que busqué unas Manos.

Las encontré. Fue el comienzo de años de ayuda generosa que se plasmó en escuelas, internados, talleres, ambulatorios, tractores, pozos, granjas... Por allí han pasado miles de niños y niñas que de las chozas de la selva han saltado a la universidad y hoy son dignos ciudadanos, hasta diputados y ministros. ¡Allá queda y sigue el bien que juntos hicimos! De mi parte y en nombre de mis tribus: ¡Sabaikor, Shukhria, gracias mil!

“Sr. ministro, ¿me puede decir por qué razón me echan de la India, después de haberles entregado mis mejores 45 años de vida y de una frenética actividad en beneficio de las tribus más pobres del Assam, al pie del Himalaya?”. “No estoy obligado a darle mis razones y procure dejar la India en la fecha indicada”.

A los pocos días, con el alma rota y el corazón desgarrado, me despedía de aquellas tribus que tanto quise y quiero.

Mientras el avión volaba hacia España, mi mente volaba también a los 40 años de mi vida entre aquellas tribus, especialmente la Boro, la más numerosa y decidida. ¡Qué vuelo más triste! Lo único que me devolvía la paz era el recuerdo del bien hecho. Me acordé de las palabras con que Pedro resumió toda la vida del Maestro: “Jesús pasó haciendo el bien” (He.10, 38). Los misioneros intentamos imitarlo, a pesar de nuestras limitaciones y fallos.

A vueltas con mis pensamientos, me acordé de Manos

Mila esker, osaba.

Bere ilobak

Estos días, por entre mis tribus las cosas andan revueltas. Me dicen que añoran más que nunca al viejo misionero, para quien hasta habían preparado una tumba: “Padre, te hemos preparado tu tumba, a la sombra del simul, el árbol más alto de la misión. Estarás siempre con nosotros”(...)

Una joven lo explicaba muy bien: “El Padre Zubi sólo tiene de europeo su físico, pero su alma y corazón son de nuestra tribu. ¿Verdad que eres Boro, Padre?”. “¡Con toda mi alma, chicas!”. Fue inmediata mi respuesta. La verdad es que me encantó aquel piropo. Y hoy, aunque lejos, sigo siendo Boro. Genio y figura hasta la sepultura.

Mi afecto hacia ellos y su cariño al misionero. El amor trajo la paz en el conflicto. Ojalá fuera así en todos los conflictos del mundo. Por amor a la paz.

Jose Mari Boroen artean: meza ematen eta elefante bat hil ondoren.

-5-

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

GABONAK

Gabon kantak 2011 Abenduaren 18an “XXII. Gabon Kantak” saio zoragarrian parte hartu genuen Baztartxo udal aretoan. Ume eta gaztetxoez osaturiko sei talde aritu ziren kantuan: Zumaiako Txikienak, Floreagako LH2ko umeak, Bergarako Musika Eskolako Haurrak, Azkoitiko Bizkargi Abesbatza, Zumaiako San Pedro Txiki eta Alai Batzako AB korua.

Estilo desberdinak, dantza eta eszenifikazioak, bat eginik gozatu genituen Baztartxon. Azkenean talde guztiek batera Migel Mari Azpiazuren “Gabon, Gabon” kantatu zuten.

Maila altuko interpretazioak eskaini zizkiguten koru guztiek.

Aretoa guztiz beteta zegoen. Modu egokia gertu ditugun Eguberri festen giroan sartzeko. Gabon zoriontsuak guztioi.

El domingo 18 de diciembre celebramos la 22ª edición del festival de villancicos “Gabon Kantak”, organizada por la IGE-AMPA de Floreaga, en el salón Baztartxo de Azkoitia.

Seis coros infantiles nos ofrecieron villancicos de diversos estilos, con interpretaciones de alta calidad. Es una manera inmejorable de preparar la entrada de las fiestas navideñas que se aproximan. Feliz Navidad a todos!!

San Jose Egoitzan Abenduaren 20an San Jose Egoitzan egon ginen LH 4.Bko ikasleak. Kanpoan eguraldi hotsa eta euritsua izan arren, eszenatokian giro ezin hobea genuen. Oso arrera ona eman ziguten. Gustura aritu ginen elkarrekin abesten hain ezagunak diren abestiak: Olentzero, Hator, hator,…

Aurretik eskolan geuk eginiko txartelak banatu genituen Gabonak zorionduz. Floreagara bueltatu baino lehen “meriendatxo” bat ere izan genuen.

Mila esker!!

-6-

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

Olentzeroren bisita Joan den abenduan ere hutsik egin gabe gurera etorri zen Olentzero. Mundu osoa krisian egon arre, gure antzokian Olentzero etorri zenean, urduritasunarena zen krisi bakarra.

Ilusioa eta poza gainezka ziren, hor bai ez zegoela krisirik.

Olentzeroren zakuan ere ez zen antzeman krisi handirik. Kartak jasotzeko erabiltzen den zakua beste urteetakoa baino handiagoa zela iruditu zitzaigun. Opariak ere proportzio berean etortzea espero!

Olentzeroren bisita

Erregeen Jaialdia Abenduaren 23an, Errege Magoak izan ziren gure artean. Eskerrak eman beharrean gaude hain urrutitik guregana etortzeko egin zuten ahaleginarengatik. Ziur gaude egun hauetan beraien agenda beteta egongo zela, izango zituzten beste zeregin batzuk, baina eskertzekoa da lan edo eginkizun horiek albo batean lagatzea eta gurekin goiz pasa ederra pasatzera etortzea.

Goizeko hamarrak alderako Baztartxora hurbildu ziren.

Han dantzak, bertso eta abestiak ikusi eta entzun zituzten.

Sara eta Alazne aurkezle lanetan aritu ziren jaialdiaren nondik norakoa gidatzen, beraiek adierazten ziguten talde bakoitzak noiz eta zer egin behar zuen. Mailaz maila igo eta banan-banan gure eskutitza ere eman genien Erregeei. Beraiek hain esker onekoak izanda, goxoki batzuk eman zizkiguten goiza alaiago pasatzeko. Bukaeran gure EKARRIKO!!!?? ozen entzun dutenez, ea zer moduz portatzen zitzaizkigun!

-7-

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

Eguberrietako Jaialdia LH 3, 4, 5 eta 6koek Eguberrietako jaialdia izan zuten On Bosco antzokian. Olentzero pelikula ikusi ondoren, gabon abestiak kantatu eta gabon postaletako lehiaketako sari banaketa izan zuten.

Gabon postaletako sarituak.

terapia zentroa Osteopatia Kiromasaia Terapia kraneosakrala ...

*Ikasle eta irakasleentzat %50eko deskontuak

-8-

Alberto Gonzรกlez Aranguren Trenbidearen Zumardia, 31 behea 20720 AZKOITIA Tel.: 943 08 08 49 615 74 74 76 ekiaterapiazentroa.blogspot.com

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

Gabonetan kantari Floreagako DBHko ikasle, irakasle eta gurasoak gabon kantak abesten aritu ziren abenduaren 24an. Goize-

ko bederatziak eta laurdenetan elkartu ziren Balda plazan San Jose egoitzarako bidea hartzeko. Lehenengo geltokia herriko adinduei goiza pixka bat alaitzeko asmoarekin izan zen, handik Santa Klarako komentura. Hemen ere ez genuen hutsik egin, ahal genuen ondoen abestu eta segi aurrera! Aurrera bai, baina aurtengoan euriak ere ez zigun gehiegi lagundu; hala ere, gu hortxe kanta eta kanta.

Hainbeste abesti eta gero, atsedena eta indar berritzeko unea iritsi zen. Horretarako Aranak, Majek eta Milak prestatutako hamaiketakoa bezalakorik ez dago. Berriro ere mila esker! Eta berriro ere aurrera! Antzeman zen bai berrindartu ginela! Euriak goitik behera eta gu ere antzera gure kalejirekin kalean gora eta behera.

Ibai-Ondo, 24 • Tel. 943 85 25 59 • AZKOITIA

gizarte

-9-

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

Belen eramangarrien lehiaketa Abenduaren 24an LHko ikasle askok “Jaiotza eramangarrien lehiaketan� parte hartu zuten. Partaidetza handia eta

sari ugari izan Floreagako ikasleentzat. Pello Bastarrika alkateak, eta Jon Juaristi zinegotziak banatu zituzten sariak.

Guraso Elkartearen Mariskada zozketa Abenduaren 24an, Floreagako Guraso elkartearen Mariskadaren zozketa egin zen.

Erreserbako zenbakiak jaso zuen saria, 0154. Irabazlea

- 10 -

Juan Miguel Arambarri Acha izan zen. Zorionak‌ eta On egin dagizula!!

Txartel saritua (2495) ez zen azaldu.

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

Kirola eta idazketa Abenduaren 23an Azkoitiko urteko Kirolari Onenaren izendatze festa izan zen udaletxean. Sari banaketa ekitaldian, eta kirol modalitate bakoitzeko onenak saria jaso ostean, guztien artean aukeratu zuten urteko kirolaririk onena.

Lehia estua izan zen, izan ere, lehen bozketan Aitor Madrazo atletak eta Xabier Oroz saskibaloi jokalariak launa bozka jaso zituzten. Bigarrengo buelta bat egin zen bi kirolarien artean, eta Aitor Madrazo izendatu zuten kirolaririk onena.

Floreagako ikasle direnak edo garai batean izan zirenen ordezkaritza ikaragarri izan zen.

Karate: Guillermo Nuñez (DBH 4) Xakea: Carlos Sanchez (DBH3)

Atletismoa: Aitor Madrazo (DBH 4)

Triatloia: Rubén Almendro (ikasle ohia) Ehiza: David Sánchez (ikasle ohia)

Arrantza: Alex Sudupe Kintela (DBH3)

Mendizaletasuna: Ioritz Goenaga (ikasle ohia) Boloak: Idoia Muñoz Pernicas (ikasle ohia)

Gimnasia erritmikoa: Alazne Moreno, Leire Elorza, Ainhoa Aranbarri eta Itxaro Iraeta (DBH4) Gainera, Bizenta Mogel ipuin lehiaketako sariak ere banatu ziren, eta Miriam Francés, Floreagako ikasle ohiak, jaso zuen lehen saria “Bihar ez da atzo” idatzitako ipuinarengatik.

ZORIONAK denoi!

Igeriketa: Janire Arrieta Alberdi (DBH 3)

Arg.: Joakin Sudupe

Aitor Madrazo.

Arg.: Joakin Sudupe

Azkoitiko kirolari onenak 2011.

Arg.: Joakin Sudupe. Miriam Francés Bizenta Mogel ipuin lehiaketaren irabazlea.

- 11 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

MóNICA GONZáLEZ Nor da Gonzalez?

Monica

29 urteko neska Azkoitiar bat naiz; Floreaga Haur Eskolako hezitzailea 7 urtez, Logopedian masterra eta Magisteritzan diplomatua.

Txikitako penak

oroitza-

Txikitako oroitzapeneei buruz galdegin eta hondartza, mendia eta Zamora hitzak datorzkit burura.

Udako egun asko hondartzan pasatzen nituen.Zumaira joaten ginen guraso, ahizpa eta beste lagun batzuekin eta egun pasa ederrak igarotzen genituen.

Aitarekin igerilekura joaten nintzen eta nire kabuz egiten nuen igeri, ikastaroetako umeak imitatuz. Astebukaera batzuetan mendira joaten ginen, salda beroa hartu eta berriz etxera.

Zamoran oporraldi luzeak pasatzen nituen. Beste herrietako lagunekin elkartu, bizikletak hartu eta errekara joaten ginen banua hartzera.

Eskolako oroitzapenak Orokorrean eskolaz ditudan oroitzapen onak dira. Egiten genituen ikasbidaiak asko gustatzen zitzaizkidan, gehien bat Barria: jolasak, ezkutatutako pin poneko pilota bilatzea, taldekako ginkanak, gauen dantzak, antzerkiak…

DBH Ko lehenengo promozioa izan ginen ( 16 urte arte).

Larunbatetan Alai Batzan orduak eta orduak pasatzen genituen bertan. Jaialdi eta kantaldietan parte hartzea gustatzen zitzaidan.

Beti haurtzaindegi munduan ibili zara?

Magisteritza ikasten nenbilela, Uztaila jolasean aritu nintzen 2 udaz lan egiten eta baita haur bat zaintzen ere.21 urterekin Magisteritza amaitu eta berehala hasi nintzen Floreagako haur eskolan. Lanean nenbilela Logopedia Masterra egin nuen eta Logopeda lanetan ere aritu naiz. Beti haurren inguruan ibili naiz, hori baita nire mundua.

Noiz hasi zinen Floreagan?

Orain dela 7 urte . Oraindik azterketen emaitzik gabe eta lan eskaintza jaso nuen Floreagatik.Zorte ona izan nuen!

Ikasbidaiatik bueltan kontaktuan jarri eta Irailean bertan hasi nintzen lanean.

Nire asmoa “Audición y Lenguaje” ikastea zen. Horretarako Leonera joateko ideia nuen eta etxekoek ere bazekiten.

Baina aukera ona zela ikusita lanean hasi nintzen eta Bilbon Logopediako masterra egin nuen lanarekin tartekatuz.

Zer helburu dituzue etapa honetan (0-2 urte)?

Eguneroko jardueretan haurra gero eta autonomoagoa izatea segurtasuna eta konfidantza lortuz ( gorputzaren ezagutza eta kontrola).

Beste umeekin eta helduekin harremanak landu afektibitatea eta lankidetza medio. Ingurune hurbileko elementuak behatu eta aztertu.

Komunikazioa eta adierazpena landu, interesa eta parte hartzea jarrerak azalduz ( ipuinak, plastilina, pintura, musika...).

Dagoeneko sendotuta dago etapa hau Floreagan edo zerbait falta zaigu?

Etapa hau oinarrizkoa da haurrarentzat eta ikastetxearentzat eta garrantzia eman behar zaio. Zentzu honetan, “aparkaleku” edo “zaintzeko leku” bezala ikusi ordez, Haur Eskolak “hezitzeko gune” bezala ulertzea egokiagoa da.

Hobekuntza aldetik, egin direla ikusi ditut eta oraindik egin beharrekoak daudela ere.Hasiera besterik ez dela uste dut, lan asko dago egiteko eta horretan jarraituko dugu.

Zer esango zenioke haurra txikiegia dela eta ikastetxera eramateko zalantzan dagoen gurasoari?

Barriako kanpaldietan LH5en.

Anaitasuna Plaza 1, behea Tel.: 943 02 64 93 AZKOITIA

KAFETEGIA - OKINDEGIA - 12 -

Haur baten lehenengo urteak aprobetxatzeko eta disfru-

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

tatzeko direla uste dut. Behin urte horiek pasatzen direnean ez dira bueltatzen eta!

Beraien aukera bakarra Haur Eskolan hastea baldin bada, gure lana ahalik eta hoberen egiten saiatuko garela jakin dezatela eta gure onena emango diegula.

Zer ordutegi duzue?

Goizeko 7.30tatik arratsaldeko 18.30tara. Ordutegi horren barruan, haurrek 3 aukera dituzte: 4 ordukoa, 4 ordutik 6ra bitartekoa eta 6 ordutik 8ra bitartekoa. Flexibilitate hau eskaintzen dugu ahal den neurrian gurasoen beharretara egokitzeko.

Eguneko momenturik gogorrenak?

Aita edo amarengandik banatu behar duten momentua da gogorrenetariko bat. Orokorrean gustora geratzen dira.

Hezitzaile bezala haur bakoitzaren gustuak ezagutzen joaten zara eta banaketa momentu horretan erabiliz gero ez dute hain gaizki pasatzen:musika jarri, jostailu desberdin bat erakutsi…

Nahiz eta negar egin, gurasoek agurtzea komenigarria da, denbora bat pasa eta gero beraien bila joango direla jakin dezaten eta ez dituztela “abandonatzen” sentitzeko.

Bazkaltzeko momentua “eroena” izan daiteke. Badira egun batzuk, beste laneetan bezala, zerbait gaizki ateratzen hasten denean…Bazkaria ematen ari zarela batek botaka egiten dizu, beste bi negarrez hasten dira beraien artean zerbait gertatu zaielako, tinbrea joka dabil norbait sartu zai dagoelako, lo dagoen haurraren bila dator ama eta zu haurraren botaka jasotzen ari zara… Eguneroko errealitatea!

Eta politenak?

Haur batek besoetan lo hartzen dizunean, beraien artean jolasten hasten direnean ( masajea ematen, laztantzen… ) Haur artean egunero sortzen dira anekdota momentuak eta zenbait momentuk gerora ere oroitzen dira .

Haur masajeai buruz asko entzuten da, zer iritzi duzu gai honi buruz?

Haurra eta hezitzaile zein gurasoarentzat, lotura berezia eskaintzen du masajeak. (Lasaitu, estimulatu eta komunikatu egiten da). Adin txikikoen artean ukipen jolasak paper garrantzitsua hartzen du eta masajea jolasa da beraientzat.

Disfrutatzeko momentua, berezia sentiarazteko momentua da. Heldua eta haurraren arteko erlaziorako onuragarria da eta umearen aurpegiko expresioaren bitartez benetan gustokoa duen edo ez komunikatzen dizu.

1-2 urteko gelan masajeko momentuak egiten ditugu tarteka: gelako argiak itzali, musika lasaia jarri, buruz behera etzan eta jostailuzko kotxeen errebeerekin bizkarretik gora eta behera pasatzen diegu elkarri. Asko gustatzen zaie eta beraien artean batak besteari ematen dio masajea.

Nola ikusten duzu Floreaga, asko aldatu da zure ikasle garaitik?

Badira 13 urte nire ikasketak Floreagan amaitu nituela.

Ordutik hona aldaketa asko ikusten ditut: teknologia berriak ( arbel digitalak, ikasleentzat ordenagailuak, emailaren erabilpena ikasle-irakasle artean…) ingelesa 3 urtetik aurrera, eskolaz kanpoko ekintzak…

Baina bestalde badira mantentzen diren ezaugarriak ere: jarrera partehartzailea,( inauterietan, jaialdietan…)egun berezien ospakizunak,( Maria Laguntzailea maiatzean, On Bosco urtarrilean…)ikasle, irakasle zein gurasoen inplikazioa ikastetxeko ekintzetan ( musikalak, Alai Batza, Ikasbidaiak…). Hauek guztiak Floreagari nortasuna ematen diote.

Zer zaletasun dituzu lanetik kanpo?

Kirola egitea gustatzen zait eta beharrezkoa egiten zait eguneroko tentsioak eta bestelakoak kanporatzeko. Horrek hobeto sentiarazten nau. Bizikletan ibiltzen naiz eta korrika pixka bat ere egiten dut. Eguraldi onarekin gehiago disfrutatzen dut: negua batzuetan luze joaten da.

Udan, hondartzara joaten naiz ahal dudan gehienetan.

Liburu bat irakurri, pasiatzen ibili, eguzkia hartu… Dantza egitea ere gustoko dut, orain dela urte batzuk bi ikastaro egin nituen: sevillanak eta flamenkoa. Orain ez ditut praktikatzen baina ikasitakoa ez ahaztea espero dut.

Herriko txokorik kuttunena?

Bizkargi Plaza eta Intxaustiko parkea. Hainbat eta hainbat ordu bertan pasatzeagaitik, lagunekin bizitako momentuengatik eta bertan hazteagaitik.

TESTA Kirola: Bizikleta Liburua: La llave de Sara Abeslaria: Laura Pausini Oporretarako lekua: Eguraldi eguzkitsua duen edozein herri Urtaroa: Uda Mendia: Tourmalet ingurua Janaria: Txokolatea Edaria: Sagardoa Hondartza: Santixo. Zumaia Hiria: Donostia Pelikula: La vida es bella

- 13 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

ANjEL ORBEGOZO Anjel Orbegozo Guraso Batzorde edo Juntako kidea da. Kultura arloan aritzeaz gain, umeei kirolean laguntzen saiatu da urteetan eta Gazteak eta Garapena taldeko kidea ere bada. Galdera batzuk egin dizkiogu aldizkarirako Nor da Anjel Orbegozo?

1959. urtean Azpeitian jaio nintzen. Lau anai arreba gara eta orain dela 25 urte Maria Jesusekin ezkondu eta Azkoitira etorri nintzen bizitzera. I単igo izeneko mutil bat dugu.

Txikitako oroitzapenak Lagun arte ederra genuen eta barrioan lasai jolasten genuen. Baita Betharramitetako patioan ere futbolean eta pilotan pozik jolasten genuen.

Eskolako oroitzapenak Nire lehenengo eskola Milagrosa izan zen. Gero Betharramitak eta ondoren batxilerra egitera Institutura joan nintzen. Azkenik metaleko ikasketa teknikoak Azkoitiko Eskola Profesionalean egin nituen.

- 14 -

Nolatan sartu zinen Guraso Batzordean?

Guraso elkarteko batek esan zidan aldaketa zegoela juntan eta animatzeko, eta halaxe sartu nintzen, jendea falta zelako.

Nolakoa da zure eginkizuna Guraso Batzordean?

Ni Kultura taldean nago, eta nire lana beste lagun batzuekin batera kulturarekin lotuta dauden ekintzak antolatzen laguntzea da.

Nolako giroa duzue Guraso Elkartekoen artean?

Giro ona dago. Denok desberdinak gara, baina gure artean eztabaidak eduki arren, lana egiteko orduan denok bat egiten dugu.

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

2012ko San Jose egunean.

2012ko Kultur Jardunaldietan .

Zer esango zenioke Guraso Batzordean parte hartzeko zalantzan dagoen ama edo aita bati?

Lasai etortzeko. Ez dela lotura handia. Hilean behin bilera bat izaten da gehienetan.

Nola baloratzen duzun gurasoen eginkizuna semealaben heziketan?

Gaur egun daramagun bizi moduarekin, batzuetan gauzak hanka egiten digute, baina nik uste dut gurasoen eginkizuna etxean oso garrantzitsua dela.

Baloratuak sentitzen al zarete ikastetxeko beste gurasoen partetik?

Orokorrean bai. Nik uste dut gehienek eskertzen dutela.

Nola ikusten duzu Floreaga, bide onetik al goaz?

Floreaga asko saiatzen da gaur eguneko garaiari jarraitzen. Nik uste dut ondo goazela.

TESTA

Eraria: Ardoa Janaria: Bai arraina, bai haragia Mutil izen bat: IĂąigo Neska izen bat: Jaione Kirola: Futbola eta pilota PelĂ­cula: Doctor Zhivago Aktore bat: Charlton Heston Mendi bat: Xoxote Hondartza bat: Zarautz Nazio bat: Euskal Herria Herri edo hiri bat: Donostia Musikari bat: Benito Lertxundi eta Pantxoa eta Pello Kolore bat: Urdina Urtaro bat: Udara Zaletasunak: Deportea orokorrean Pertsonaia historiko bat: Arkonada

- 15 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

CARLOS MUÑOZ Carlos Muñoz Floreagako ikasle ohia da.

Bere bizitza musikari lotuta dago, musikari edo interprete eta irakasle gisa. Galdera batzuk egin dizkiogu “Gure Artean” aldizkarirako Zure Floreagako ikasle garaian, zein izan ziren gairik gustukoenak?

Ume gehienak bezala, eskulanak eta teknologia bezalako gaiak oso gustuko nituen. Asko saiatzen nintzela gogoratzen dut.

Eta ez hain gustukoak?

Ingelesarekin ez dut izan inoiz harreman oso ona. Gogoratzen dut asko kostatzen zitzaidala azterketak gainditzea.

Nolako giroa ikusten zenuen gelako kideen artean?

Beti izan gara jende asko gure gelan. Ehunka gauza pasatzen ziren han ginen guztien artean. Ez dakit nolakoa baina giroa bazegoen.

Zein dira zure oroitzapenak Floreagako festei buruz?

Asko gustatzen zitzaizkidan festak. Ginkanak eta horrelako jokoak ziren gehien gustatzen zitzaizkidanak. Musika ere egoten zen patioan eta oso giro ona sortzen zen.

Eta ikas bidaiei buruz?

Hauek “ranking”eko lehenengo postuan daude. Primeran pasatzen nuen ikas bidaietan. Nonbaitera joan behar zenean, han nengoen ni prest!

Zein izan da zure ibilbidea Azkoitiko Bandan txikitatik?

Oker ez banago 10 urte nituen hasi nintzenean. Hasieran ezinezkoa izaten zen bertan jotzen ziren partiturak jarraitzea. Notak, txirrindulari lasterketa bat ikusten banengoen bezala pasatzen ziren begietatik. Poliki poliki trebatzen joan nintzen eta horren ondorioz jotzen genituen obrak gehiago gozatzen. Bandarako dagoen errepertorioa ezagutzeko primerako esperientzia izan da. Baina ikasketak direla eta, ezinezkoa nuen ensayoetara joan. Zorionez ni baino gazteagoak sartu ziren eta hauek daude orain hor jo eta ke.

Floreaga utzi ondoren, zer pausu eman dituzu ikasketa alorrean?

Batxilergo musikala sortu berri zena egin nuen. Oso gustura egon nintzen bi urte horietan. Egun guztia pasatzen genuen batekin edo bestearekin zerbait jotzen. Gero urtebete pasa nuen Musikenerako frogak prestatzen. Zorionez urte horretan lortu nuen bertan ikasteko aukera.

Nolako esperientzia izan duzu Musikenen? Zer gauza on topatu dituzu?

DBH4 2000-2001.

Tel.: (34) 943 81 17 38 IRIARTE MANUTENCIÓN S.L. Bº Landeta, C/ Antzibarrena nº3 Fax: (34) 943 81 02 69 http://www.tpiriarte.com 20730 AZPEITIA e-mail: irene@tpiriarte.com (GIPUZKOA) SPAIN

- 16 -

Mundu berri bat aurrean aurkitzea bezala izan zen Musikeneko esperientzia. Irakasle zoragarriak, kontzertu eta ekintza ugari, formazio instrumental asko, ikasgai oso

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

interesgarriak... Lan handia egiten genuen bertan ekitaldi guztiak aurrera eraman ahal izateko. Oso esperientzia aberasgarria izan zen.

Gaur egun musika irakasten duzu. Zer moduz molda-tzen zara?

Asko gustatzen zait lan hau. Mutriku, Ormaiztegi eta Donostian aritzen naiz irakasten. Edade ezberdinetako ikasleak ditut, gazteenak zazpi eta zaharrenak nire urteak bikoizten ditu. Oso ondo pasatzen dut beraiekin, batez ere txikienekin. Egunero etortzen dira istorio ezberdin batekin.

Zein dira musika irakasle on baten ezaugarriak?

Oso galdera zaila da hori. Ausardia bat izan daiteke nire esperientzia motzarekin erantzun bat ematea. Ez dakit norbaitek erantzun hori duen baina seguru nago irakasle guztiak “pazientzia” hitza erabiliko luketela..

Musikari gisa, zein da zure esperientzia kontzertu eta emanaldietan?

Erdi mailako kontserbatorioan hasi ginen bertako orkestra eta bandarekin emanaldiak egiten. Hirukote bat sortu genuen ere. Haizezko hiru instrumentu ginen eta denetarik jotzen genuen. Kontzertu batzuk egin genituen eta anekdota gisa esan dezaket errepertorio berdina jotzen genuela bai elizetan, bai gaztetxeetan ere. Geroago Musikenen kontzertu asko egin genituen orkestra, boskote, banda eta beste hainbat formazio ezberdinekin.

moko garaira joko nuke. Claude Debussy musikari zoragarria zen. “Preludio para la siesta de un fauno” adibidez, orkestrarako lan izugarria da eta sonoridade ezberdin asko aurkitu ditzakegu bertan.

Musikari loturiko proiekturen bat?

Gitarra jole batekin gauzak prestatzen hasi naiz orain dela gutxi. Obrak aukeratu eta ensayatzen gabiltza. Kontzertuak jotzeko gogo eta ilusio handiarekin gaude.

Floreagaren berririk ba al duzu azken aldi honetan, webgunearen bitartez besterik ez bada ere? (www.floreaga.com) Bai, facebook-en bitartez jasotzen dut informazioa. Ekitaldi askoren argazkiak egoten dira bertan.

Zer esango zenieke orain DBHn dauden neska eta mutilei?

Bakoitzak bere bidea bilatu behar duela, gustukoena aukeratu behar dutela eta bertan gogotsu jardun. Zerbait gogo handiarekin nahi baduzu, lortzeko aukera handiagoa izango da.

Zer iruditzen zaizu garrantzitsua eskolan ikastea etorkizunerako? (hizkuntzak, baloreak..)

Badirudi etorkizuna informatikarekin dagoela lotuta. Bizitzaren alor guztietan aurkitzen dugu dagoeneko.

Zein da benetan eta gehien gustatzen zaizun musika, edo musikaria? Zergatik?

Erromantizismo garaiko musikarekin oso eroso sentitzen naiz. Hala ere musikari bat aipatzekotan inpresionis-

TESTA Edaria: kafea Pelikula: La vida es bella Aktore bat: John Noble Aktoresa bat: Carmen Machi Bidaia bat: Estambul Hondartza bat: Zurriola Herri edo hiri bat: Bartzelona Museo bat: Prado Kolore bat: Berdea Urtaro bat: Uda Zaletasunak: Lagunak

Juan Andrés Unanuerekin Floreaga 75 ospakizunean.

- 17 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

ON BOSCO astea

SOS ARRAZAKERIA El lunes 24 de Enero tuvimos entre nosotros la presencia SOS ARRAZAKERIA On Bosco Kultur Asterako programatuta zegoen ekimen bat otsailaren 8 eta 16an burutu zen.

SOS Arrazakeria elkartetik etorritako Silvanak DBHko ikasleei hitzaldia eman die. Hitzaldi horren helburua hau izan da: Inmigrazioaren errealitatea gelatara hurbilaraztea, SOS Arrazakeriatik ikasleei helarazitako datuekin fenomeno horren inguruan duten informazioa osatzeko eta gure artean ahoz aho dabiltzan estereotipoen inguruan hausnarketa eginarazteko.

Ildo horretatik, hizlariak hainbat gai azaldu dizkigu: arrazakeria zer den, hemen bizi diren atzerritar askoren bizibaldintzak nolakoak diren, dokumentazioarekin lotutako arazoak zein diren…

Bukaeran Silvanak esan duen moduan: “Aurreiritziak albo batera utziz, gure bizitzan topatzen ditugun pertsona guztiak ezagutzen saia gaitezen. Horrek aberastuko gaitu”.

Dentro del proyecto de Sensibilización y educación antirracista que desde SOS Racismo Gipuzkoa se viene llevando a cabo en diferentes centros escolares, se presentó a los alumnos/as de Floreaga Ikastetxea de Azkoitia el pasado 8 y 16 de febrero la charla: “Principales necesidades y problemáticas de la inmigración en Euskadi”.

Conscientes de que en la actualidad quienes pueden ser potenciales víctimas de racismo es la población inmigrante, los diferentes temas abordados incluían de forma trasversal contenidos que propiciaran fomentar la reflexión

- 18 -

sobre la diversidad existente en nuestra sociedad y su repercusión en la construcción de una ciudadanía respetuosa con la misma. De esta manera, lograr que el alumnado tenga una valoración positiva sobre la diversidad cultural, a la vez que, animar a la participación activa en la defensa de los derechos humanos de las minorías etnoculturales. Por otra parte, se buscó ayudar a que el alumnado identifique los estereotipos que difunden los mass media y contribuir a la adquisición de un criterio propio con sentido crítico hacia la realidad.

De esta manera la charla reflexiona sobre qué es el racismo, si siempre hemos sido racistas, cuáles son sus componentes y los diferentes tipos de discriminación derivados de esta ideología. El viejo y el nuevo racismo, los viejos y nuevos sujetos víctimas de racismo. Las percepciones sobre la inmigración, la inmigración en Azkoitia y en Euskadi y sus principales problemáticas y necesidades, partiendo de casos concretos que demuestran los principales obstáculos a los que las personas inmigrantes se encuentran y que dificultan la construcción de una sociedad más diversa y cohesionada.

Silvana Luciani

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

Joakin S.

Patta eta Sendaezinak On Bosco Kultur Astearen barruan, Jesus Sudupe “Patta” musikaria izan dugu gure artean, DBHko ikasleei errezitaldi labur bat eskainiz, Floreaga ikastetxeko On Bosco aretoan. Iazko udazkenean disko bat atera berri du, “Patta ta Sendaezinak” bere taldearekin, Gaztelupeko Ahotsak etxearekin.

Jexuxek bere azken diskoko bost abesti kantatu ditu, formato akustikoan, bera bakarrik kantuan, gitarra, ahoko soinua eta ahotsa... Eta musikari loturiko hainbat azalpen eskaini dizkigu Juan Inaziok eta DBHko ikasle batzuek eginiko galderei erantzunez.

“Agur Rikio” kantuarekin hasi da saioa. Ondoren Jexuxek beste garai bateko kontuak gogoratu ditu, Jotakie, Dirección Obligatoria eta Os Gallardos taldeetan aritu zenean, orain urte batzuk. Orduan pop musika lantzen zuten, gaztelaniaz gehienbat. Orain kantuak euskaraz sortzen ditu. Sendaezinak musika taldea nortzuek osatzen duten azaldu digu.

Jarraian “In the Basque Country” abestia kantatu du, euskal sustraiekiko atxikimendua esplikatuz.

Kantuen sorkuntza prozesuaz aritu da ondoren: kantuak norberaren komunikaziorako bidea dira. Hitzak sortzerakoan, batzuetan hainbat poetarekin elkarlana sor daiteke, nahiz eta azken diskoko kantu guztien hitzak Jexuxek berak sortu dituen, eguneroko bizitzako sentimendu eta kezkei bidea emanez: poza, aspermena,... Gero “Joxemai beltza” kantatu digu.

Diskoaren hasierako kantua abestu ondoren (“Zure barruan”), musikak eskatzen duen lanari buruz aritu da.

Musika maila altua dago gure gizartean gaur egun, eta lan handia egin behar da musika tresna bat ongi jotzeko, ia obsesio bihurtzeraino...

Entseguen eta grabaketaren lanaz ere aritu da, taldeak kantuen egituran duen lana zehaztuz. Eta bere musika gustuak ere adierazi ditu. Floreaga gazteak musika entzutera eta tresnaren bat jotzen gogor saiatzera animatu ondoren, saioaren amaierara iristean “Zer esango dinat ba?” kantatu digu. Emanaldi gozoa izan da. Eskerrik asko, Jexux.

Jesus Sudupe, “Patta”, nos ha ofrecido un recital – charla en la Semana Cultural On Bosco, en el teatro del colegio Floreaga de Azkoitia. Además de ofrecernos una versión de cinco de las canciones del disco de “Patta ta Sendaezinak” en básico (guitarra, armónica y voz, cantando solo), nos ha ofrecido interesantes reflexiones sobre la creación musical.

Eskerrik asko, Jexux.

Peluquería de Caballeros

MAITE AZPIAZU Avda. Julio Urquijo, 18 Te. 943 85 26 50

20720 AZKOITIA (Gipuzkoa)

- 19 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

Kidam Magoa Asteazkenean, urtarrilaren 26an, Kidam Magoa gurekin izan genuen. Ez dago esan beharrik guztiok gozatu egin genuela emanaldiarekin.

Magia dotore eta ikusgarria eginez, Asierrek bere azken sormen-lanak erakutsiko zizkigun bere ikuskizun original eta dibertigarrienean.

Gauza harrigarriak ikusi genituen gertu-gertutik, umoreukitu fin batek apainduak eta eszenaratze zainduaren laguntzaz. Dirua baliorik gabeko paper bihurtu zen, eta alderantziz; kate gogor batez estu lotu zizkioten eskuak, baina azkar askatu zen Kidam; bola txiki bat agertu zen bere eskuan, gero bi, hiru, … zortzi! Aurrez margoturiko musuzapia agerrarazi zuen, …

Bentan magiaren liluraz disfrutatzeko aukera bikaina izan dugu.

- Tabiques y techos de pladur - Trabajos de escayola - Aislamientos térmicos y acústicos Tfno.: 629 989 284 Fax: 943 850 626 jtorronteras@terra.es

- 20 -

20720 AZKOITIA (Gipuzkoa)

aloña larrañaga optiko optometrista julio urkijo, 8 tel. 943 85 25 11

20720 azkoitia gipuzkoa

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

Erregea eta Bufoia On Boscoren Astearen barruan, urtarrilaren 30ean Ander Lipus aktorea, Andoni Egaña bertsolaria, Unai Elizasu gai jartzailea eta Sabino Alkorta teknikoa Floreagara azaldu ziren, inprobisazioaren edo bat-batekotasunaren gaztelua menperatzea, eta baita lortu ere!! Hala fede!!

On Bosco aretoan “Erregea eta bufoia” emanaldia eskaini ziguten, eta ordu eta erdiz oso gustura egon ginen, inola ere aspertu gabe, antzerkia eta bertsoaren munduaz oso ondo pasatzen.

Unaik egin zuen aurkezpenaren ondoren, Andonik agurra kantatu zigun. Jarraian Lekeitioko Estepan Asekas “DJ eskratxerra” azaldu zen eszenatokian, errege aulkiaren atzetik… Gogor aritu ziren DJa eta bertsolaria jangelako menuak eta jarrerak aztertzen…

Ondoren Juan Junda azaldu zen eszenan, bere gazte garaian “poto” egin omen zuen bertsolari poto-psikotikodepresiboa, gutxienez lau pilula hartu ondoren. Markinako Larruskain auzokoa izanik, bere euskara nahiko gertukoa egin zitzaigun, gauza jakina baita Azkoitiko eta Markinako hizkerek antzeko tonua dutela, eta “x” asko… Andoni eta Jaun Junda azterketan kopiatzen harrapatu zituen nonbait maisuak, eta horra hor beraien esplikaziñoak,…

Jarraian, Unairen esanetara, Andonik “seguidilla” estiloan kantatu zuen tarte luze batez, inoiz ere errimak galdu gabe… Benetan kuriosoa eta bikaina!!

Ignatius atezaina azaldu zitzaigun jarraian, Andoni ikasleari “piper” egiten ez uzteko … Benetan aholku bitxiak jaso genituen … Nonbait klaseetan aspertzean ere zerbait ikasi omen daiteke, bizitzaren zikloa omen delako.

Manex Domitxine Iparraldeko kantari edo kantautoreak agurtu gintuen ondoren, Behe Nafarroa eta Zuberoa arteko mugatik etorria … Hasieran kostatu zitzaigun kantaria “untsa” zegoela ulertzea. Gure Elton John gogor aritu zen gitarra eta guzti kantuan. Musikari honek sorgindu omen zituen Azkoitiko neska guztiak, tartean Andoniren alaba bat.

Gure mendi eta basoetan “eskuaraz” kantatzen duen txoria gisa aurkeztu zen Manex. Eta Andremaixetan gure artera etortzeko promesa egin zuen. Kontuz guztiok!!

Jarraian Andonik Unaik jarritako puntuei erantzun zien.

Eta, gauza harritzekoa!! doinurik gabe ere oso ondo atera ziren bertso errimak, errezitatzean. Bikaina!!

Andoniren anaia ezkutua azaldu zen jarraian, Eusebio, erdi euskaraz erdi gaztelaniaz hitz egiten, eta ligatzeko asmoan beti ere. Loiolako Basilika handia ere hizpide izan zuen. Bera eskolan ”txiko diez”, omen zen, baina “diez menos el uno”, hots, “txiko zero”. Oso gustura egon ginen

berarekin.

Ondoren Azkoitiko Kamaleioa etorri zen, argentinarra bera, bertsolaritza arloan munduan gehien dakiena …

Nonbait doktore honen semeak beti Pello Joxepe darabil buruan … eta bertsolaritzan Andoni irakaslearengandik suspentso bat jaso du.

Jarraian Unai pilotari bihurtu zen, edo apustu korredore … Kontua da hustutako pilota batzuk bota zituela jende artera, pilota jasotzen zuenak hitz bat esan zezan, nahi zuena. Hitz bitxiak atera ziren, baina Andonik bertso egokiak kantatu zituen hitz haiek guztiak erabiliz, hasieran bost oinekin, eta gero bederatzirekin …

Benetan artista da!! Gainera bere mezua ere utzi zigun: garrantzitsua da bat norbera izatea!

Gero sorpresa handi bat izan genuen. Nor etorriko oholtzara, eta berriro Juan Junda!! Andoni eta Juan gogor aritu ziren puntuka bertsotan, librean, …

Ia konturatu gabe iritsi ziren arratsaldeko bostak ere.

Benetan ondo pasatu genuen emankizun beti berri honetan. Izan ere, ez dago aurrezko gidoirik, eta bertsoak eta egoerak bat-batekoak dira, inprobisatuak, … Meritu izugarria dute gure artistek!! Zorionak eta eskerrik asko!!

El 30 de Enero tuvimos la suerte de disfrutar de un espectáculo extraordinario “Erregea eta bufoia” dentro de la Semana de Don Bosco. El bertsolari Andoni Egaña y el actor Ander Lipus, a las órdenes de Unai Elizasu y con la ayuda técnica de Sabino Alkorta, nos presentaron una galería de personajes y situaciones llenos de humor, que nos hicieron disfrutar de lo lindo. Los artistas tienen un gran mérito, pues el espectáculo se basa en la improvisación y no se repite nunca. La sesión nos animó a participar en la bertso eskola local y disfrutar de esta rica expresión de nuestra lengua y cultura.

- 21 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

on bosco eguna Urtarrilaren 31, ON BOSCO eguna.Munduko salestar etxe eta ikastetxe guztietan ospatzen den eguna da eta gurean ere ederki ospatzen da egun hau.

Astean zehar ekintza ugari eta desberdinak izan badira ere, ekintza nagusienak ON BOSCO egunean bertan ospatzen ditugu.

Goizean LH eta DBHkoen mezak, AB koruaren laguntzarekin, ondoren LHkoek jolasak izan dituzten bitartean, DBHkoek tutoretzan landuko duten pelikula ikusteko aukera izan dute. Arratsaldean LHkoek pelikula ikusten ari ziren bitartean DBHkoek txapelketa lehiatua izan dute.

Batzuk futbolean ari ziren bitartean, besteak pilotan edo ping-pongean, edo bestela bilarrean, futbolinean edo kantari.

On Bosco eguneko meza.

On Bosco lehiaketako irabazleak: DBH 3B.

Giro ezin hobea Jenero eta sukalde bikaina.

AZKOITIA

- 22 -

C/ Angel, 16 Tel: 943 852 003

AZKOITIA

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

Ikasle ohien festa Igandean, urtarrilaren 29an Floreagan Ikasle Ohien Batasunaren festa ospatu genuen. Eguerdian meza izan zen, Alai Batza koroak animaturiko meza. Ondoren , talde argaz-

kia egin genuen Floreagako eskaileretan, eguraldiak eman zigun ateri une bat baliatuz. Bazkaria Hotel Loiolan egin genuen, betiko giro bikainean. Egun ederra igaro genuen!!

Foto IĂąaki.

Ibai-Ondo, 26 • 20720 AZKOITIA Tel./Fax. 843 85 27 68 E-mail: autoeskolaetxaniz@euskalnet.net

- 23 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

HAUR HEZKUNTZA: DANBORRADA San Sebastian eguneko Haur Hezkuntzakoen Danborrada guztiz prest zegoen!! Zenbat entsegu!! Zein jantzi eder!! Baina gauza bat falta zen, eguraldi egokia. Eta ez zen hitzordura iritsi. Eguraldi petrala egin zuen arratsaldean, eta azken unera arte patiora irteteko asmoa eta itxaropena izan bagenituen ere, azkenean, pena handiz, Danborrada ikasgeletan jotzea erabaki genuen. Pena hartu genuen, batez ere, guraso, anaia-arreba eta ahizpengatik, aitona-amonengatik,... Hain ongi prestatu dena, eta ... Hurrengoan beharko du.

La lluvia impidió que los niños y niñas de Infantil se lucieran en la Tamborrada de San Sebastian en Floreaga. Sin embargo, estaban bien preparados y celebraron el acontecimiento en las propias aulas. A ver si el año que viene el tiempo nos acompaña más,...

Hona hemen talde argazki batzuk.

- 24 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

INAUTERIAK 2012

Marrazki bizidunak... bizi-biziak!

Gure etxeetako txikiak gaur ipuinetako protagonista bihurturik ibili dira Azkoitiko kaleetan barrena. Ez dira marrazkiak, baina bai bizidunak; guztion irudimenean dauden marrazki bizidunak ekarri dizkigute gogora; txikitik handira: Ipotxak, Harriketarrak, Peter Pan, Pantera Arrosa, Pinotxo, Bob Esponja, Pottokiak, Sesamo auzotik etorritako Yip-yipsak, Mickey eta Minnie Mouse, Alizia eta Herrialde Miresgarriko bere lagunak. Kolorerik ez zuten falta, mundu koloretsua irudikatu baitute. Eskerrik asko azken hiru hilabete hauetan jantzi koloretsu horiei forma eta arima ematen aritu zareten ama guztiei!

- 25 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

Dibujos... muy muy animados!

Hoy nuestros pequeños han recordado a los personajes de unos cuentos infantiles. Ellos no son dibujos, pero sí animados y se han puesto en la piel – mejor dicho en los trajes- de un buen número de personajes de cuento, como son los siguientes: Gnomos, Los picapiedra, Peter Pan, Pantera Rosa, Pinocho, Bob Esponja, Pitufos, los Yip-yips llegados de Barrio Sésamo, Mickey y Minnie Mouse, Alicia y sus amigos del País de las Maravillas. Muchas gracias a todas las madres que habéis dedicado tantas y tantas tardes en hacer de telas y plásticos coloridos unos trajes preciosos.

- 26 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

eskolako agenda 21

Alkatearekin elkarrizketa Hori dela eta, DEIA egiten dizuegu: Gure familiako guztioi etxean ingurumenaren aldeko ekintzak praktikan jartzera eta seme-alabak kontzientziatzera deitzen zaituztegu. Eta ikastetxean ingurumenaren aldeko ekintzetan parte hartzera animatu ere bai.

Udalari Gazteen Arduren Gutuna ezagutzera, gero politikariei eta jendeari zabaltzeko eta planetaren zaintzarako ekintzak antolatu eta horrelakoetan parte hartzeko. Eskolako Agenda 21 bezalako proiektuak bultzatzeko eta ikastetxeek egiten duten esfortzu handia, haiek ere egiteko.

2011ko abenduaren 16ean, Floreaga Ikastetxeko Olatz Zabaleta irakasleak eta ikasle batzuek elkarrizketa bat izan zuten Pello Bastarrika, Azkoitiko Alkatearekin.

Horregatik, ikastetxeko IRAES 21eko ordezkariak alkatearekin elkartu ginen abenduan. DEIA zabaltzeko asmoz eta bide batez CONFINTerako prestatu genituen lanak erakustera.

Ez bada orain, noiz? Ez bagara gu, nortzuk?

2010eko ekainaren 5etik 10era, Brasilian, Nazioarteko Haur-Gazteen Konferentzia Brasil 2010: “Vamos cuidar do planeta” ospatu zen. Bertan, “Gazteen Arduren Gutuna: Zain dezagun planeta” adostu zuten 62 herrialdeetatik etorritako 500 bat gaztek. Euskal Erkidego Autonomoan, Eskolako Agenda 21 programa garatzen duten ikastetxeen artean, “Eskola Jasangarriek” osatzen duten IRAES 21 sareak Arduren Gutuna ezagutzera ematearen erronka hartu du bere gain. Eta horretarako “Ez bada orain, noiz? Ez ba gara gu, nortzuk?” lemapean ardurak ekimen bihurtu nahi ditugu.

IRAES 21 sareko ikasleok Brasilen eta Euskadin ateratako Gazteen Arduren Gutunen balioa eta konpromisoa aldarrikatu nahi dugu.

- 27 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

“Eskolara oinez” aurkezpena 2011ko azaroaren 24an, “Eskolara oinez” proiektuaren aurkezpena izan genuen Elkargunean. Azpeitiko ingurugiro etxeak antolaturiko hitzaldien barne.

Bertan, azaldu genituen proeiktuaren nondik norakoak.

Nola hasi zen, zein asmokin, zenbat partaide ditugun…

Aurreko ikasturtean bertso lehiaketan irabazle atera ziren bertsoekin abesti bat moldatu genuen eta bertan estreinatu genuen.

Eskerrak nahi diegu eman proiektu hau aurrera eramaten laguntzen diguten guztiei. Oinez etortzen diren ikasleei eta GURASO BOLONDRESEI, azken hauen laguntzarik gabe ezin izango zen aurrera eraman proiektua.

ZORIONAK!

Zarata aztertzen EA 21 proiektuak fase desberdinak izaten ditu.

Fase horietako bat DIAGNOSIA da. Geletan, ikastetxeko eta ikastetxe inguruko zaraten neurketa desberdinak egin dira. Geletako ekoordezkariak elkartuta mural hauek egin genituen eta patio berdeko Txoko berdean ikusgai izan dituzue.

Datuen arabera, ez gaude zarata handiko eremu batean. Geuk sortzen ditugu dezibelio gehienak.

- 28 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

CONFINT GASTEIZ Prioridades 2011-12 Lehentasunak

San Jose de Floreaga “Zain dezagun planeta” konferentzian partaideetako bat izan da Gasteizen urtarrilaren 25etik 27ra. Gure ikasleak diren, Aitor Azkoitiak, Juan Ignacio Torronterasek, Maria Sanchezek eta Leire Lizarraldek Ingurumen Nazioarteko konferentzian (CONFINT) parte hartu dute, Olatz Zabaleta eta Jexux Larrañaga irakasleekin batera .

Gazteizen (2012an Europako hiri berdea izendatua) Estatuko IRAES sareko ikasleekin elkartu dira (Madril, Katalunia, Galizia, Kanaria Irlak eta Euskal Herria). Euskadiko ikastetxeen artetik, hauek dira hautatuak: San Jose Floreaga (Azkoitia), Axular BHI (Santurtzi), Beurko BHI (Barakaldo) eta Elgoibar Ikastola (Elgoibar).

Bertan ingurumen arazoei buruz eztabaidatzeko eta esperientziak trukatzeko aukera izan dute. Maiatzean, Bruselasen elkartuko dira Europako hainbat gazte eta ondoren ekainean Nazioarteko Confint-a izango da Rio de Janeiron, Brasilen.

- 29 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

CONFINTi buruzko azalpenak Otsailaren 16an Estatuko CONFINTean egondako ikasleek, Aitor Azkoitia eta Maria Sanchezek, Azpeitiko Ingurumen Etxean “Azkoitia-Azpeitia EA21eko koordinazio taldeari” CONFINTaren aurkezpena egin zieten.

Hitzaldian CONFINTean bizitakoa eta ikasitakoa azaldu zuten. Azalpena bukatu zutenean galderak egiteko aukera ere izan zuten han bildutako koordinatzaileek. Aurkezpenerako erabili zuten powerra ikusgai duzue ikastetxeko web orrian.

Otsailaren 27an Aitor eta Mariak Floreagako Klaustroaren aurrean eman zituzten beraien azalpenak. Hona hemen beraiek idatzitako kronika labur bat: “Aurrekoan komentatu genuen nola EA21eko koordinazio bilera batean aurkeztu genuen power point baten bidez CONFINTean bizitakoak. Ba orain, beste pausu txiki bat eman dugu. Irakasle klaustroan aurkeztu dugu. Berrogeita hamar irakasleen aurrean jarri ginen gure esperientziak kontatzeko. Ez pentsa erraza izan zenik baina ezin

genezakeen horrelako aukerarik galdu. EA21eko koordinatzaileak esan digu, oso gustura gelditu zirela irakasleak eta askok ZORIONDU egin gaituzte. Badakizue, poliki-poliki …

INGURUMENAREN ALDE!”

Slogan berria

Julene, David eta Maialen.

Egun on! “Eskolara oinez” aurreko ikasturtean hasi ginen lantzen. Aurreko ikasturtean logoa atera genuen eta aurten abestia ere bai. Oraingo honetan SLOGAN lehiaketa ondoren izena aldatzen diogu proiektuari, “Tipi-tapa igoz aldapa”.

Irabazlea: Julene Iturbe izan da (ikasleak gaur arratsaldean jakingo dute, oraindik ez dakite).

Erantsita bidaltzen dizuet slogan berria eta nola geratzen den ikusteko. Irabazlea Julene Iturbe izan da, eta finalistak Maialen Iturbe eta David Belanchon. Zorionak guztiei”

- 30 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

Aztertu Sariak Otsailaren 18an Bilboko Bilborock aretoan banatu ziren 2010-2011 ikasturteko AZTERTU sariak. Gure ikastetxeko ikaslea den Oihane Camaronek saria jaso zuen.

Zorionak! Lanak ikusgai daude ikasleen lanak Txoko berdean atalean, Web orrian.

Udaltzainaren irakaspena Martxoaren 6 eta 7an, LH 3A eta 3Bko ikasleek Leire Leizaolaren bisita izan genuen. Eskolako Agenda 21 eta Mugikortasunaren gaien aitzakiarekin solasaldi ederra izan genuen.

Leirek kontu asko esan zizkigun. Horrela jakin genuen 13 udaltzain ditugula Azkoitian. Udaltzainaren alde onak eta txarrak. Txistua, boligrafoa eta koadernotxoa direla bere laneko tresna ohikoenak. Bi isun mota daudela: arinak (40 eurokoak) eta gogorrak (200 eurokoak). Azkoitian gutxi gorabehera 5000 kotxe ditugula. Larrialdi kasutan “112” zenbakira deitzeko eta zerbitzu ezberdinen arteko koordinazioa nola izaten den. Udaran izaten ditugula bizikletekin arazo handienak. Oinezkoak errespetatu behar direla.

Zebrabideetan adi pasatzearen garrantzia. Zenbait lekutan eta zenbait ordutan nola ditugun arazoak aparkalekuekin.

Floreagako “Eskolara oinez” kanpainaren arrakasta. Nolako jarrera eta portaera izan behar dugun. Udaltzaina eta ertzainaren arteko funtzioen ezberdintasuna, … Hauek eta beste kontu asko komentatu zizkigun Leirek. Eskerrik asko Azkoitia hobeto ezagutzen laguntzeagatik.

- 31 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

GURE ARTEAN 54. 2011ko abendua

Erosketa berdea: Kontsumoa eta jasangarritasuna Eskola Agenda 21eko programazioaren barruan, otsailaren 28an Eusko Jaurlaritzako Kontsumobideko Marta Cobo gure artean egon zen “Kontsumoa eta Jasangarritasuna”ri buruz hitz egiteko. Bi hitzaldi eman zituen, bata gurasoei zuzendua eta bestea irakasleentzat.

Gure kontsumo ohituretan 5R-en irizpideak aplikatu behar ditugula esan zigun (Reflexionar, Rechazar, Reutilizar, Reducir eta Reciclar). Aldi berean, produktuen ezaugarri “berdeak” kontutan hartu behar ditugula eta horretarako sortu diren hainbat zigiluetan fijatu behar garela, produktu mota desberdinen kalitatea, jatorria eta, azken finean, jasangarritasuna bermatzen dutelako.

Saio teoriko-praktiko honen bukaeran Martak gure ekarpen txikia egiteko gonbitea bota zigun, guztion artean planetaren -eta hurrengo belaunaldien- jasangarritasuna ziurtatzeko.

Jexux Larrañaga.

Urkijo 34 • AZKOITIA Tel.: 943026902 www.avanzosc.com comercial@avanzosc.com

- 32 -

Gestioa hobetuz kostua jaistea posible da, ezagutu openERP

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

Zumaiako Flyschean Martxoaren 9an , DBH 3. mailako ikasle guztiok egun pasa eder bat egiteko bildu ginen goizeko zortzietan liburutegi aurrean.

Autobusa hartu eta Zumaira iritsi ginen.

Ibilaldi bat egin genuen kostaldera iritsi arte, bertan eskailera batzuk jaitsi eta motxilak utzi genituen gure abenturatxoa hasteko.

ondoren, autobusean sartu ginen egin genuen lanaz harro.

Azkenik, eskertu nahiko genieke bidaia hau egiteko aukera eskaini diguten pertsona guztiei, goiz pasa bikaina izan baitzen.

Iritsi ginen bezain laster, bertan alga batzuk ikusi ahal izan genituen. Geroxeago , gure barnean geneukan eskalatzaile sena atera genuen zeuden oztopoak gainditzeko, gainera esan beharra dago , oso ongi moldatu ginela, batzuk ura hain gertu ikustean “bainatzeko” (nahigabeko bustialdia) aprobetxatu zuten. Horren ondoren, benetako lana iritsi zen, hau da, izaki bizidunak behatzen hastea.

Uretan, izaki bizidun asko ikusi genituen, hala nola , itsas trikua, itsas tomatea, pepinoa, mota desberdinetako karramarroak… Baina, dudarik gabe, gehien harritu gintuztenak, itsas izarra eta olagarroa izan ziren , izan ere, horiek aurkitzea baitzen gure helburua.

Itsas mundua alde batera utziz, denok hamaiketako polit bat egitera joan ginen. Horren ondoren, herrirantz abiatu ginen bertan goxoki dendan bixita eder bat egin genuen eta

Elikosa Proiektua ikastetxean Azken urteotan elikatzeko ohituren aldaketa bizi izan dugu Euskal Herrian. Gure gizartean hainbat aldaketa eman dira gizarte eta lan arloan eta ondorioz baita bizimoduan ere. Horren ondorioz, elikadura ohiturak aldatu egin dira eta egonean egoteko jarrera areagotu egin da.

Elikadura egokia eta ariketa fisikoa maiztasunez egitea osasunaren oinarrizko zutabe dira. Halaber, haur eta gazteengan gaixotasunak prebenitzeko, eta neurri batean, eskolan egoki aritzeko lagungarri dira.

Proiektu honen helburuetariko bat elikadura OSASUNTSUA sustatzea da.

- NAHIKOA: Bakoitzak behar dituen energia premiak asetzen dira.

- ANITZA: Elikadura multzo guztiak barneratzen dira.

- OREKATUA: Elikadura multzoek kontsumo kopuru eta maiztasun jakin bat izan behar dute, osasuntsu egoteko behar ditugun elikagai guztiak hartzen ditugula ziurtatzeko.

- EGUNEKO JANALDIAK: Egunero 4-5 janaldi egin behar dira; gosaria. Hamaiketako, bazkaria, askaria eta afaria.

- Ur gehiago edan.

DBH 4.mailako ikasleek SUKALDARITZA ikastaro bat egiteko aukera izan dute. Joseba Jatetxean egin dute, 10 ordukoa izan da eta Joseba Olaizola sukaldaria izan da maisu.. Entsalada, arroza, pasta, haragia, arraina, flanak, sagar erreak… sukaldatzeko era erraz eta osasuntsu bat ezagutu dute.

- 33 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

Escritores en L.H.

Marinella Terzi idazlea LH3.mailakoekin Urtarrilaren 30ean, LH3. Mailakook Marinella Terzi idazlea izan dugu gure artean.

Marinella Terzi, Rodando rodando irakurri berri dugun liburuaren idazlea da. Madriden bizi da.

Bideo gelan ordu bete bat egon gara berarekin, bere bizitza eta lanari buruz hitz egiten eta gure galdereei eran– tzuten. Liburuko bi azalak firmatu dizkigu gure geletan zintzilikatzeko.

Ricardo Alcántara El jueves, 9 de febrero, recibimos la visita de Ricardo Alcántara autor del libro Tomás y la goma mágica, que han leído los alumnos de LH 4. El encuentro con estos alumnos tuvo lugar en el aula de audiovisuales. La sesión tuvo una hora de duración, concretamente de 11:30 h. a 12:30 h. de la mañana.

Comenzó presentándose y realizando una serie de juegos con los alumnos. También tuvieron que superar una

prueba de atención y observación. Posteriormente, contestó a preguntas sobre distintos aspectos de su trabajo que los alumnos habían preparado.

Les habló de sus últimos libros y después de firmar los ejemplares de los alumnos, le agradecimos su visita con unos “macarrones” y le despedimos con un fuerte aplauso.

La actividad resultó muy entretenida y los alumnos quedaron encantados.

Masailaria

- 34 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

Ignacio Sanz en Floreaga El martes, 6 de marzo, los alumnos de 6º de primaria cambiamos nuestras aulas por la de audiovisuales, ya que tuvimos un encuentro con el autor del libro que acabábamos de leer. El autor es Ignacio Sanz. El libro que leímos es el “Pinsapo de la plaza”.

Respondió a todas nuestras preguntas y con sus respuestas pudimos conocer cosas de sus preferencias a la hora de escribir y cómo se le ocurrió el tema del libro. También nos deleitó con algunos trabalenguas, que fueron un poquito difíciles de repetir para nosotros.

Para terminar nos agradeció el rato tan bueno que había pasado entre nosotros y firmó los libros. Nosotros lo hicimos regalándole una caja de “macarrones”.

1915ean ERAIKIA

- 35 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

LH IGERIKETA Gure umeen gorputz hezkuntzan oso garrantzitsua da Igeriketa ikastaroa. Udalaren babesaz eta Elkarguneko igeritokian izan ohi dituzte saioak. Umeak oso gustura aritzen

dira: zalantzarik gabe Elkarguneko monitore eta sorosleak oso ondo hartzen dituzte.

Eskerrik asko denei.

PINTURA EN GENERAL INTERIORES / EXTERIORES Javier Odriozola Etxaniz Xabier Larrañaga Goenaga Ugarte, 3 - 1º Móvil: 609 13 46 24 659 97 62 72 20720 AZKOITIA (Gipuzkoa)

- 36 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

SAN JOSE eguna floreagan Aurten martxoaren 19a, San Jose eguna, lan eguna denez, igandean martxoaren 18an ospatu dugu Floregako Gurasoen festa eguna.

Eguraldi aldakorra izan dugu, beraz patio berdean jarri dira futbolin eta ping-pong jolasak eta barra, txorizo pintxo zoragarriak, salda eta edariak banatzeko.

11,00etako meza Josean zuzendariak eman du. Jarraian, txistulariak gidari, goiko patiora igo eta Euskal Dantzen emanaldi bikaina ikusi dugu. Ipuin lehiaketan irabazle suertatu direnei orduan eman zaizkie euren sariak. Zorionak guztioi!!

irabazi diete finala. Ping-pongean, finalean Unai Usabiaga ikasleak Javier Sรกenz gurasoari irabazi dio.

Floreaga ikastetxeko Gurasoen festa ederra izan dugu.

Oso jende asko, eta giro hobe ezina. Garbi ikusi dugu Guraso Batzordekoek lan handia egiten dutela, guztiak ondo hartzen eta festa bikaina prestatzen. Eskerrik asko!!

Futbolinean, finalean Salgado aita-semeak Agirretxetarren aurka irabazi Ping-pongean Unai Usabiagak finalean Javier Sรกenzen aurka irabazi zuen.

Futbol partidan, aitek osatutako taldea nagusi izan da semeen aurka (8-5 izan da azken emaitza), nahiz eta semeak 4-0 irabazten hasi.

Patio berdean jende ugari elkartu da jarraian, txorizo pintxo gozoak jan, salda dastatu eta trago batzuk edatera.

Giro bikaina benetan.

Eguerdia ondoren bukatu dira futbolin eta ping-pong lehiaketan. Futbolinean Salgado aita-semeak Agirretxetarrei

Etxeko sukaldaritza

- 37 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

Ipuin Lehiaketa Ipuin lehiaketa. Irabazleak hauek dira: LH 3A Jokin Aizpuru 3B Leire Aldalur 4A Elias González 4B Mireia Etxaniz

DBH 1A Leire Lizarralde 1B Nora Lete 2A Maialen Catalina 2B Maite Arrruabarrena

5A Iker Zubizarreta 5B Klara Zubizarreta 6A Miren Astigarraga 6B Ander Urain

Zuhaitz bakartia Bazen behin zuhaitz bat oso bakartia zela.

Bere hostoak berdeak eta ahulak ziren enbor marroi bat ere bazeukan.

Egun batean gizon bat etorri zen eta zuhaitz bakartiarekin topo egin eta hitz egiten hasi ziren.

- Kaixo- esan zuen zuhaitzak - Zergatik zaude oso triste?

- Ez daukatelako lagunik- esan zuen zuhaitzak malko bat eroritzen zitzaiola Orduan gizonari ideia bat etorri zitzaion baina bere erlojuari begiratu eta orduantxe joan egin behar zuen.

- Idea bat otu zait!

- Zer ideia? – galdetu zuen zuhaitzak - Barkatu, baina joan egin behar dut bihar etorriko naiz berriro eta esan egingo dizut.

Hurrengo egunean etorri zen gizona hazi batekin eta zuhaitzaren ondoan beste bat landatu zuen.

- Kaixo zuhaitz!

- Kaixo, zer zabiltza hazi horrekin?

- Oraintxe ikusiko duzu Bere ondoan beste hazi bat landatu zuen - Eskerrik asko!- esan zuen zuhaitzak harrituta - Ez horregatik!

- Agur!

Horrela amaitu zen historio hau.

Mireia Etxaniz Lauzirika

Senide berri bat etxean Azkoitia, 2012ko martxoaren 19a Kaixo, Vishnu: Nire gurasoak aspalditik zebiltzan ume bat adoptatzeko paperak egiten.

Orain dela bi hilabete deitu ziguten Indiara joateko umezurtz bat zegoela eta.

Zu ikusteko irrikatan nago. Zure ahizpek Marina eta Klara dute izena, amak Maria eta aitak Juan.

Ona etortzen zarenean herri polit bat ikusiko duzu.

Eskolara joango zara eta lagun asko egingo dituzu.

Jadanik, hasi gara zure gela prestatzen. Erosoa eta oso polita da.

Hemen ez zara aspertuko, kalean lagunekin ibiliko zara eta etxean nire ahizparekin eta nirekin.

Gutuna martxoaren 19an idatzi dizut badakidalako handitan familia osatuko duzula eta egun hau asko gustatuko zaizula.

Nire familiak oso gustura hartuko zaitu. Nire baserria, nire lagunak eta Azkoitiko leku guztiak erakutsiko dizkizut.

Oso gustura ibiliko zara.

Musu handi bat.

Klara Zubizarreta

Familia elefantea Bazen behin, ume bat, Iñigo izena zuena. Bere aita elefantea zen, txikitan antidoto bat edan zuen eta elefante bihurtu zen. Ama eta umea oso triste zeunden ez zegoelako aita bere onera itzultzeko antidotorik. Elefantea, ama eta umea baserri batean bizi ziren eta elefanteak ukuilu handi baten egiten zuen lo.

Egun baten, ama eta Iñigo laborategira joan ziren ikerketa batean parte hartu nahi zutela esatera. Ea horrela aitarentzat antidoto berri bat lortzeko aukera zuten, berriro gizaki bihur zedin.

- Parte hartu nahi baldin baduzue, hemen zuen izenak idatzi behar dituzue.

- Ongi da- esan zuen amak.

Orduan amak bere izena idatzi zuen, Maria, eta umeak berea, Iñigo.

- Kontratatuta zaudete.

- Bale, baina galdera bat, zer da gauza berde hau?

- Laga ezazu! Ume, hemen lan egin behar baduzu, kontuz ibili eta ez ukitu ezer. Zure lana da adibidez…. kameratatik begiratzea ea susmagarriren bat ba ote dabilen.

- 38 -

- Ongi da.

- Orduan hasiko al gara antidotoarekin?

- Bai, baina pazientzia handia behar da horretarako.

Urteak pasatu zituzten antidoto honetan lanean. Egunero, elefantea enteratu gabe, laborategira joaten ziren lanera. Hiru urte geroago, zerbait lortua zuten baina, umeak eta amak pentsatu zuten, aitaren urtebetetzea izan arte itxarotea.

Aitaren urtebetetzean……

- Hartu, zorionak! Hau da berriz gizaki bihurtzeko antidotoa.

- Eskerrik asko, oraintxe hartuko dut. Ah! Ze nazkagarria, asto baten kaka baino nazkagarriagoa da.

Zoritxarrez, antidotoak ez zuen funtzionatu, baina umeak ideia bat eduki zuen: amak eta berak elefantea bihurtzeko antidotoa hartzea. Eta horrela egin zuten. Hartu zuten eta elefante bihurtu ziren biak . Hemendik aurrera oso pozik bizi izan ziren hirurak.

Ander Urain Sarriugarte

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

Ezerezetik, askoz gehiagora Bazen behin mutil bat, Gorka izenekoa. Eskolan oso txarra zen. Ikasgai guztiak suspenditzen zituen. Bere gurasoek ez zuten nahi bere semea horrelakoa izaterik. Beraiek nahi zutena zen, bere semeak, nagusi zenean, lana lortzea eta dirua edukitzea.

Halako batean, Gorkak hausnarketa bat egin zuen, handia zenean zer egingo zuen pentsatzeko. Bat-batean, bere aitonak Gorkak 3 urte zituenean oparitu zion txisteen liburua ikusi zuen eta hura irakurtzen hasi zen. Txikitako oroitzapenak etorri zitzaizkion burura. Liburu horrek oroitzapen zoragarriak ekartzen zizkion. Geroago, pentsatu zuen ideie bikaina izango zela txisteen munduan egitea lana.

Beraz, eskolara joateari utzi zion eta goizean goiz jaiki eta liburutik txiste batzuk ikasi zituen. Ondoren, plazara jaitsi zen eta bertan zegoen jendeari txisteak kontatzen hasi zen, eskuan txapela zuelarik. Dirutza ikaragarria lortu zuen bere lehen eguna izateko. 50â‚Ź guztira. Oso pozik joan zen etxera. Amari guztia kontatu zion eta ama harro sentitu zen

bere semeataz. Kontuak horrela, hurrengo egunean berdina egitea pentsatu zuen.

Ez zuen aurreko egunean adina arrakasta izan. 10â‚Ź lortu zituen. Ez zen oso triste joan etxera, baina oso pozik ere ez. Ez zuen ulertzen zergatik lortu zietuen egun batean 50â‚Ź eta hurrengoan 10. Orduan, negarrez hasi zen. Ama bere gelara sartu eta negarrez ikusi zuenean bere semea, besarkada estu-estua eman zion eta ondoren, azaldu zion nobedadea zelako lortu zuela horrenbeste lehen egunean.

Orduan, Gorkak erabaki bat hartu zuen : eskolara joango zen berriro eta asko saiatuko zen nota onak ateratzeko.

Honela, urteak joan eta urteak etorri, unibertsitatea ere amaitu zuen Gorkak. Medikuntza ikasi zuen eta gaixoei laguntzea eta medikua izatea erabaki zuen. Honen gurasoak inoiz baino gusturago zeuden bere semearekin. Bizitza asko salbatzen zituen, operazioak eginez. Pazientzia handia zuen umeekin eta oso atsegina zen. Gogor aritzen zen lanean eta gogo handiz. Maite Arruabarrena, (DBH 2B).

Beste mundura egindako bidaia Behin batean, Lily izeneko neskato bat bizi zen Azkoitian, bere ama, Maite, aita, Jon eta amona, Luisarekin. Oso gustura bizi zen, lagun asko zituen baina egun batean bere amona hil egin zen.

Lilyk asko maite zuen amona eta pena handia eman zion hura hiltzeak, egun mordoa egon zen ohetik atera gabe, tristurak jota, eskolara joan gabe eta negar zotinka, berak momentu horretan nahi zuen gauza bakarra amonarekin berriro elkartzea baitzen.

Egun batean amets bat izan zuen, beste munduarekin egiten zituen ametsak asko gustatzen zitzaizkion, mundu hori existitzen zela iruditzen baitzitzaion. Egun horretatik aurrera amonarekin berriro elkartzeko asmotan, Lily eskolara joaten hasi zen.

Handik aste batera, amonaren urtebetetzea zen, baina amona ez zegoen beraiekin ospatzeko. Egun horretan beste amets bat izan zuen, bertan amona agertzen zen. Lylik zorionak esan eta amonak ezer baino lehen musu bat eman zion, eta gero joan egin zen. Baina Lily egun horretan ez zen esnatu, hilda bezala geratu zen ohean, amak eta aitak pentsatu zuten hil egin zela, baina ez zen horrela izan.

Lily beste munduan zegoen, mundu ederra zen benetan, jendez beteta, kolore guztiekin, ez zen ezer falta bertan, dena zen polita. Amonaren bila zebilen, beste munduarekin harremana izateak poza eman zion, amonaren musua izan ote zen? Ez zekien, baina berak garbi zeukan gauza bakarra mundu horretan amonarekin elkartu behar zuela zen, eta ala egin zuen, ordubete ibili zen bila eta bila eta azkenean aurkitu zuen. Etxe batean zegoen, etxe handi batean, eta atea zabaldu zion. Amonak Lily ikusi bezain laster

besarkatu zuen, eta etxera sartu zuen. Lilyk esan zion bere falta sumatzen zuela eta amonak besarkatu egin zuen. Ondoren, amonak kontatu zion bere musuaren bitartez mundu horretara bidaiatzea lortu zuela eta beste musu bat eman behar ziola etxera itzultzeko, baina egun horretatik aurrera egunero ametsetan musu bat emango ziola berari bisita bat egitera etortzeko.

Lily etxera itzultzeko momentua heldu zenean, amonak musu eman zion eta etxera bidali zuen. Etxean ama eta aita zituen negarrez, gorpuaren alboan. Haiek pentsatzen zuten alaba hil zitzaiela eta Lilyk begiak irekitzean, besarkatu egin zuten eta gurasoek galdetu zioten zer moduz zegoen eta zer gertatu zitzaion. Lilyk guztia kontatu zien, amonarena, beste munduarena, ametsarena... baina gurasoek ez zioten ezer ere sinetsi hasieran, baina gero konturatu ziren bere eskuan karta bat zegoela, hau zioen: - Alaba maitea, zure ama nauzu, gauza bat esan gabe hil nintzela konturatu naiz, munduan izan dudan gauzarik ederrena zeu zara, eta eskatuko nizuke nitaz sekula ez ahaztea.

Amak orduan guztia sinetsi zuen eta Lily besarkatu zuen, egun hartatik aurrera Azkoitiko ume guztiei amona hiltzen zaienean, beste mundura igarotzen dira berarekin hitz egitera eta gurasoei karta bat ekartzera amonak ezin izan zizkien hitzak esanez eta ez dago dudarik gustura egiten dutela. Lily egunero joaten zen amonari bisita egitera eta berarekin hitz egitera. Eta ipuin hau horrela bukatzen da, baina onena da orain guztiok dakigula beste munduaren berri.

Nora Lete (DBH 1B).

- 39 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

IRAKASLEEN PRESTAKUNTZA

Irakaskuntza koperatiboa

- Urtarrilaren 10ean IRAKASKUNTZA KOOPERATIBOAri buruzko saio interesgarria eskaini ziguten Urnietako Salestar ikastetxeko lankideak diren , Jone Egues eta Arantxa Aldanondok. Taldekako irakaskuntza sistema honek behar dituen prestaketa eta estrategiak erakutsi zizkiguten.

Onura asko dakartza metodo honek: Zortzi konpetentzia edo gaitasunak ondo eta modu orekatuan lantzen dira; baloreak lantzen dira: elkarri laguntzea, errespetatzea,... ; Irakasten ikasi egiten da: Irakasleak eta ikasleek irakatsi eta ikasi egiten dute; inklusioa bilatzen da (helburua ez da denak maila berberean ikastea); laguntza behar dutenak ez dira gelatik irteten, laguntzaileen eta gelakideen laguntza jasoko dute; atentzioa pertsonalizatuagoa da; denek parte hartzen dute eta taldean lan egiten ikasten da. Ariketa praktiko batzuk lagundu ziguten irakaskuntza kooperatiboa martxan jar dezakegula geletan hainbat gai lantzeko. Mila esker!!

- Urtarrilaren 17an PROIEKTUEN BIDEZKO IKASKUNTZA aurkeztu ziguten Zarautzeko Berritzeguneko adituek.

Europar Parlamentuak honela definitzen du konpetentzia: “Testuinguruari elkarreraginean egokitzen zaizkion ezagupen, gaitasun eta jarrerak dira. Oinarrizko konpetentziak dira gizakiak bere garapen pertsonalerako, hiritartasunerako, gizarteratze prozesuetarako eta lanerako ezinbestekoak direnak”. Proiektuen bidezko ikaskuntzak ezaugarri hau landu nahi du bereziki: Testuinguru zehatzetan eta jarrerak, trebetasunak eta ezagupenak aldi berean eta elkarloturik erabiliz, egoera desberdinei aurre egiteko edota eginkizunak burutzeko gaitasuna.

Horretarako oso komenigarria izango da jakin mina edo interes handia sortzen duen egoera batean oinarrituz, ikasgaiak guztiak edo gehienak lantzen lagunduko diguten proiektu bat egitea.

- El día 8 de Febrero de 2012, Don Félix Urra, Provincial de los Salesianos ofreció una interesante conferencia al Claustro de Floreaga. Presentó la figura de Don Bosco en su facera de escritor y editor de libros religiosos y pedagógicos. Explicó detalladamente el origen y la estructura

- 40 -

Proiektuen bidezko irakaskuntza.

del libro “MEMORIAS DEL ORATORIO”, que Don Bosco escribió para los Salesianos, a petición del Papa. Este libro ha sido estudiado en los diversos encuentros de directivos y se ofrece como un libro de agradable lectura que permite conocer de primera mano la juventud de Don Bosco y el comienzo de la obra salesiana a favor de los jóvenes.

Además se refirió a la reorganización de las inspectorías salesianas de España, que pasarán a ser dos provincias, la de Centro-Noroeste, de la que participará Azkoitia y la Sur-Mediterránea. Además se refirió a los 50 años de la Inspectoría Salesiana de San Francisco Javier, con sede en Bilbao, y recordó la comunidad salesiana de 1982 (Patxi Alberdi, Luis Puyadena, Mikel Ormazabal y Juanjo Sanzberro) y el profesorado de aquella época.

- Otsailaren 28an Eskolako Agenda 21i buruzko prestakuntza jaso dugu klaustroan: Gasteizeko Confint topaketari buruzko informazioa eskaini digute Jexux Larrañaga irakasleak eta DBHko Aitor Azkoitia eta Maria Sánchez ikasleek. Ondoren Eusko Jaurlaritzako Kontsumobideko Marta Cobok erosketa ekologikoari buruzko hitzaldia interesgarria eskaini zigun.

Urtarrilaren 27 eta 28an COACHING gaiari buruzko prestakuntza jarduera izan zen Urnietan, salestar probintziako Zuzendaritza Taldeetako kideentzat. Hemendik Josean, Koldo, Olatz Gabilondo, Olatz Gastañares eta Juan Inazio joan ziren.

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

KALITATEA

EFQM. 6. Irizpidea: Emaitzak bezeroengan Azken urte hauetan bezala, Erabateko Kalitatea – Bikaintasuneko europar ereduari buruzko azalpen batzuk ematen jarraitzeko asmoa dugu, gu ere kalitatezko eskola izaten saiatzen garenez gero. Ale honetan bezeroaren emaitzak landu nahi ditugu.

Ereduaren agenteak bost dira: lidergoa, estrategia, pertsonak, itunak eta baliabideak. Hauen eragina eta hobekuntzari esker, erakundeak interes talde guztien asebetea lortu nahi du; hau da, bezero, pertsonala eta gizartea orokorrean.

EFQM Ereduaren arabera, Erakunde bikainek bezeroen asebetea lortzen duten jakiteko honela jokatu behar dute (letra etzanaz):

“- Estrategia eta estrategia bultzatzen duten politikak arrakastaz hedatu diren jakiteko, errendimenduari eta azken emaitzei buruzko adierazle multzoa garatzen eta adosten dute, bezeroen behar eta igurikimenetan oinarriturik.”

Ereduak bi eratako adierazleaz hitz egiten du:

Alde batetik, pertzepzio adierazleak daude (ereduko 6a-ko azpi-irizpidetakoak), bezeroek erakundearen jardunari buruz bere asebetea zuzen adierazten dute. Hainbat iturritatik lor daitezke, hala nola inkestetatik, eztabaida-taldeetatik, merkatuan hornitzaileei buruz dauden sailkapenetatik eta erakundeak jasotzen dituen zorion eta kexetatik.

Bestaldetik, errendimenduzko adierazleak daude (ereduko 6b-ko azpi-irizpidetakoak). Bezeroen asetasuna zeharka neurtzeko erabiltzen direnak. Adibidez, ikastetxeko betetze maila altua bada, ez du zuzen adierazten bezeroa gustura dagoela bere jardunarekin, baina nolabait adierazten du, gauzak ondo egiten ari direla, bestela matrikulazio behera egingo lukeelako.

Floreagak, egun, bere estrategiaren garapenaren jarraipena egiteko 108 adierazle ezarri ditu.

“- Helburu argiak ezartzen dituzte bezeroekin lortutako funtsezko emaitzetarako, bezeroen behar eta igurikimenetan oinarrituta eta hautatutako estrategiarekin lerrokatuta.”

Estrategia garatu aurretik erakundeak adierazle bakoitzari helburua jartzen dio.

Helburua jartzeko orduan kontuan hartu behar du zer ekintza burutuko dituen hurrengo aldian eta beraiek izan dezaketen eragina bezeroaren asebetean. Ondoren emaitzak jasotakoan jarritako helburuarekin alderatuko dira eta neurriak eranginkorrak izan diren ebaluatuko da.

“- Bezeroekin lortutako emaitza po-

sitibo edo on iraunkorrak izan dituzte, 3 urtean gutxienez.”

Emaitza positiboa izango litzateke, adibidez, erakunde batek inkesta batean, 0-10eko eskala batean, 1. urtean 7,24 asebetea lortzen du, bigarrenean 7,35ekoa eta hirugarrenean, 7,55ekoa.

Eta, emaitza on iraunkorra, esaterako, 1. urtean 7,78, bigarrenean 7,75 eta hirugarrenean 7,76. Adierazleetan bi egoera hauetako edozein emanez gero, erakundeak betetzen du ereduak adierazitakoa.

“- Argi eta garbi ulertzen dituzte hautemandako joerak bultzatzen dituzten funtsezko arrazoiak eta faktoreak, eta emaitza horiek lotuta beste errendimendu- eta emaitzaadierazle batzuengan izango duten eragina.”

Emaitzak jasotakoan, erakundeak aztertzen ditu eta egondako gorabehera nabarmenen arrazoiak bilatzen ditu.

“- Etorkizuneko errendimendua eta emaitzak aurreikusten dituzte.”

Emaitzak eta joerak aztertu ondoren, etorkizunean gerta daitekeena aurreikusten da eta ahal den ondoen aurre egiteko neurriak hartzen dira.

“- Bezeroekin lortutako funtsezko emaitzak antzeko beste erakunde batzuenekin nola alderatzen diren ulertzen dute eta, garrantzizko denean, helburuak ezartzeko erabil– tzen dituzte datu horiek.”

Lortutako emaitzak antzeko ezaugarriak dituzten beste erakundeek lortutakoekin konparatzen dituzte. Horrela, erreferentziak izanik, erakundeak zer lekutan dagoen azter dezake Floreagan kasuan, Euskalitek duen adierazle bateriarekin kontrastatzen dira. Praktika honetan bataz bestekoekin alderatzen da eta baita sektoreko onenarekin ere. Alderaketa berak praktikak onak identifikatzeko ere balio du.

“- Emaitzak segmentatu egiten dituzte, bezero-talde espezifikoen esperientzia, behar eta igurikimenak ulertzeko.”

Emaitzak orokorrean aztertu egiten dira. Baina erakundea handia denean, gerta daiteke sail desberdinak izatea eta leku batean ahuldadea dena beste leku batean ez izatea. Kontuan hartuta, azterketaren ondoren hobetzeko neurriak hartuko direla, komenigarria da ahal den zehatzen jakitea non dauden hobetu beharrekoak.

Floreagan, inkestaren bitartez jasotzen diren datuak, orokorrean aztertzeaz gain, etapaka ere aztertzen dira; “Gurasoen inkesta”ren kasuan, Haur Eskola, Haur hezkuntza, Lehen Hezkuntza eta DBHn, hain zuzen ere.

- 41 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

Pastorala

Sendotza Abenduaren 20an Sendotza sakramentua jaso zuen Azkoitiko gazte talde batez, prestaketa garai bate ondoren.

Hamahiru gazte hauen adina hemezortzi urte da, bataz beste. Gure Gotzaina, On Jose Ignacio Munilla izan zen

gure artean, eta berak eman zien sakramentu hau: Espiritu Santuaren dohaina, fedean heldutasuna eta lekukotasuna emateko ausardia ‌ Zorionak guztioi!!

Hezikidetzak Bereizketa han eta hemen. Nor garen eta zer garen txiki txikitatik barneratuta dugun kontu bat da. Jaiotzetik markatuta dugu nor izango garen. Zergatik? Mutil edo neska izate hutsagatik? Ba ote baina benetako ezberdintasunik? Sexu organoak egiten ote gaitu bateko edo besteko? Edonola ere, neska eta mutilak bereizita bizitzera ohituta gaude, ezberdintasunaren oinarriaren pean. Ezin ote du ba mutil batek baleta egin? Eta neskek ez dute borroka egiten? Etiketen arabera jokatzen dugu jaiotzetik, parean dugunak pertsonatik baino, soinean daraman etiketatik gehiago duelarik sarritan.

horiek eta euren jatorria aztertzea da. Txikitatik jasotzen ditugun mezu ezkutuen esklabo gara neurri handi batean, izan komunikabide edo izan egunerokoan oso errotuta ditugun jokamolde estereotipatuen eragin, jaiotzen garenetik jasotzen dugun horrek asko baldintzatzen gaitu. Hori bera izan zen ikastaro honen helburua. Gazteek euren errealitatea aztertu eta ezberdintasun horien jatorri eta idiosinkrasia aztertuaz, egungo gizartean mutil eta neska izateagatik betetzen dituzten rolak ezberdintzea, lehenik eta behin. Hauen zergati, interes eta ondorioak analizatzeko ondoren.

Honen aurrean, Hezkidetzaren helburua berdintasunean oinarritutako heziketa proiektuaren garapena da, non mutil eta neskek, ikasgela berdinean, ikasketa eta ebaluaketa irizpide berdinak dituzten.

Amaitzeko, beharrezkoa da egoerari aurre egiteko zenbait konpromiso hartzea, bere horretan utzi gabe, eraldaketarako jarrerak indartuaz. Hau honela, denen artean eratutako dekalogo bat adostea izan zen ikasleen konpromisoa, aurrerantzean euren jarrera eta jokabideen oinarri izango den dekalogoa. Sergio Ramos, (Hezkide Eskola)

Berdintasunerako lehen pausua, ordea, ezberdintasun

- 42 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

ALAI BATZA

Kronika Abenduaren amaieran, asteburu berezia izan dugu Alai Batzan. Ostiralean ADS merienda eta DBH festa ospatu genituen. Argazkietan ikusten den moduan, giro bikaina.

Eta larunbatean, Gabonetako Jaialdiaz 2011 urteari agurra eman genion. Arratsaldeko 5etan ekitaldian parte hartuko zuten aktore, abeslari eta dantzari guztiak prest zeuden publikoari prestatutakoa erakusteko. Bazkide ugari sartu ziren On Bosco aretoan eta ziur gaude denek primeran pasatu zutela. Lehenengo hiruhilabeteko argazkiek, jokoek, antzerki-lanek, dantzek, abestiek eta agertokitik pasatu ziren guztiek gozararazi ziguten.

Jaialdiak ordu eta erdi iraun bazuen ere, ez zen aspertzeko aukerarik egon. Ekitaldia bukatutakoan, guztiok patio berdera abiatu ginen eta merienda hartu genuen. Eta egunari amaiera bikaina emateko sekulako diskoteka izan genuen.

Joan den abenduaren 26an Alai Batzatik Bilboko BECen dagoen PINera joan ginen. Goizeko 9etan lau autobusez bideari ekin genion.

BECeko hiru pabiloietan PINa kokatuta zegoen. Han bertan egun osoa eman genuen eta bakoitzak modu desberdinetan denbora aprobetxatu zuen (esku-tailerretan, jolasetan‌), argazkietan ikusten den moduan.

Joan zirenentzat aukerarik ezin hobea izan zen lagunekin primeran pasatzeko. Hau izan da aurtengo azken ekintza, baina urtarrilean berriz hasiko gara sekula baino gogo handiagoz.

Urtarrilaren 14an, Cyber Ghinkana izan genuen Alai Batzan, arratsaldeko lauretatik zazpi eta erdiak arte. Eta zer zen? Deustu, Gurutzeta, Errenteria, IruĂąa eta LogroĂąoko salestar aisialdi elkarteekin jolasean ibili ginen. Interneten bidez, beste tokietako ume eta monitoreak ikusteko aukera ere izan genuen. Horrez gain, sailkapena minuturo elkarte guztien puntuekin eguneratzen zen. Lehiaketa honetan umeek probak egin behar zituzten puntuak lortzeko. Denok gozatu egin genuen eta gu bezalako ume eta monitoreak beste hirietan ere badaudela konturatu ginen. Gainera, nahiz eta gauzarik inportanteena ez izan, irabazi egin genuen.

Urtarrilaren amaieran On Boscoren festa ospatu genuen Alai Batzan.

Nahiz eta larunbateroko ordutegia izan, ekintza bereziez gozatzeko aukera izan zuten Alai Batzara etortzera animatu ziren guztiek. Hasteko, ume pilo bat jolasean ibili ziren.

Arratsaldeko 5:30ean hasiera eman genien txartelak irabazteko antolatutako jokoei. Ordubetez gogoz egon ziren ume guztiak ahalik eta txartel gehienak lortzen. Jokoetan irabazitako txartelekin LH 4. mailako umeek opari ederrak jaso egin zituzten, beraiek garaileak izan baitziren.

Geroago, merienda ederra izan genuen, On Bosco festa merezi behar zen moduan ospatzeko. Eta zazpiak aldera,

- 43 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

diskoteka martxan jarri zen eta dantza egiteari ekin genion.

El sábado cuatro de febrero, a pesar del mal tiempo, hemos decidido venir a Alai Batza. A primera hora de la tarde nos hemos apuntado al taller. A continuación hemos disfrutado del billar, futbolín y juegos de mesa.

En el taller hemos decorado unos bonitos platos para decorar nuestras casas, para ello hemos utilizado pintura.

En el momento de las siete nos han dado una sorpresa.

Hemos podido jugar con el nuevo juego Kinect de la XBOX. Ha sido muy divertido.

Otsailaren 10ean, ADS taldeak izan ondoren, Gazte Klubean tailer berezi bat antolatu genuen: alkoholik gabeko koktelak. Ez dago esan beharrik izugarrizko arrakasta izan zuenik.

Eta larunbatean, otsailaren 11n, Alai Batzatik Gasteizera joan ginen. Arratsaldeko hiru eta erdietan autobusez bideari ekin genion. Izotz pistan bi ordu eman genituen eta erorialdi batzuk egon ziren eta lagun asko barrez lehertu beharrean egon ziren.

Otsailaren 24an, ostiralean, Kafe Antzokia antolatu zen eta abestiak entzuteko aukera izan genuen. Horrez gain, dantza saio bat ere egon zen. Emanaldi bikaina atera zela esan dezakegu. Honela Artegune prestatzen ari gara. Hurrengoetan jende gehiagok parte hartzea espero dugu.

Eta larunbatean, betiko ekintzetara itzuli ginen. Tailerrean edalontzi azpikoak egiteko aukera izan genuen.

Gainera, arratsalde osoa Kantaldi-Jaialdirako entseguetan murgilduta igaro genuen. Zazpietan “Mario kart” jolasean ibili ginen. Bolantearekin karrera eta irristatze ugari egin genituen.

Martxoak 3an, 16:30ean Alai Batzara etorri gara. Geroago, tailerra eduki dugu. Bertan oso eskumuturreko politak egin ditugu koloretako hariekin.

Zazpietan Guitar Hero jolasean ibili gara, bateria eta gitarra jotzen oso ondo pasatu dugu. Horrez gain, kantaldijaialdirako entseguetan murgilduta ibili gara. Asko entseatu behar izan dugu, egun gutxi falta baitira.

El 11 de marzo hemos tenido abierto Alai Batza. En el taller hemos hecho unas cajitas muy bonitas, utilizando cartulina, pegamento y tijeras. Durante toda la tarde hemos estado ensayando las canciones y los bailes para el KantaldiJaialdi de la semana que viene. en Baztartxo.

La gran novedad de hoy ha sido la oportunidad de ver el partid de la Real, que además ha ganado. La tarde ha sido brillante.

“ZU KAZETARIA” TALDEA

- 44 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

Alai batzaren kantaldi-Jaialdia 2012 Martxoaren 17an, Baztartxo udal aretoan, ospatu zen Alai Batzaren Kantaldi-Jaialdia 2012. Saio benetan bikaina atera zen, Imanol eta Ane aurkezleen eskutik.

M, Ane A, Maialen A, Nerea A, Olatz I, María S, Enara B, Leire B, Ane O, Janire A, Enara P, Oihane C, Nagore C, Maialen C, Judith Goenaga, Maite A.

Horren ondoren, lehen zatian 13 kantu egon ziren, zuzenean. Bigarrenean, 12 dantzaz gozatzeko aukera izan genuen.

3.- Coconut tree (Mohombi): Andoni Moreno, June Okaña, Iban Morales, Ane Alberdi.

Hasieran Alai Batzaren 25. urteurrena ospatzeko bi salestarrek, Juan Inazio eta Felix Jimenez, konposatutako himnoa entzun genuen. Abesti bikaina, benetan.

Epaimahaiek sariei buruzko erabakiak hartzen zituzten bitartean, premonitore batzuek dantza egin zuten, guztion gozamenerako.

Azkenean sariak jasotzeko garaia ere iritsi zen. Hona hemen sail bakoitzeko sariak: Kantaldia

2.- Run the world (Beyoncé): Maria Arrieta, Nora Lete, Naia Etxaniz, Leire Larrañaga, Sara Arrieta, Enara Aldalur, Maddi Oteiza.

Giro bikaina izen zen musika eta dantza saio honetan.

Musikari, dantzari eta kantariek oso maila altua eman zuten.

Oso garrantzitsua da gaztetxoei honelako espresio bideak eskaintzea. Alor honetan Alai Batzak lan bikaina egin du. Zorionak partaide, antolatzaile eta monitore guztiei!!

Alai Batzaren ereserkia

1.- Cometas por el cielo (Amaia Matxinea) 2.- Begietara begira (Iban Garcia) 3.- La lluvia (Alazne Uranga) Dantza sailean:

1.- Turn me on (David Guetta): Eleana A, Maite A, Miren

Coconut tree (Mohombi)

Lagun guztiok batera goazen bai Alai Batzara Giro bikaina daukagu Jolasa eta algara Gu ez gara aspertuko gustura ibiliko gara Zatoz zu ere gurekin Goazen guztiok festara 1. Alai Batzan beti festa eta lagunarte alaia.

Azkoitiko gaztetxoentzat batera egoteko mahaia.

ADSeko bilerak, pixka bat pentsatzeko gaia.

Kirol, tailer eta dantza, urtean sarritan jaia.

2. AB koroa, Somalo, fedea gazteentzat tarte.

Oso pozik bizi gara errespetua bitarte.

Joan Boscok esan ohi zuen “Zuek zaituztet nik maite”.

Gaurtik aurrera ere beti izan gaitezen elkarte.

Turn me on

Musika: Felix Jiménez, hitzak: J.I. Sudupe

Jone eta Jessica.

Cometas por el cielo (Amaia Matxinea)

- 45 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

GAZTEAK ETA GARAPENA

Janari bilketa: 5.500 kilo Abenduaren 28an Azkoititik Iruñera bidali ziren 5.500 kilo janari Beningo Kaleko umeen proiektura. Janari hau itsasontziz bidaliko Beninera laster, gure inguruko salestar ikastetxe eta parrokietan bildu den beste janariarekin batera. Guztira bi kontenedore bidaltzea espero da, hau da, 40.000 kilo inguru. Iaz 2000 kilo pasa bildu ziren Azkoitian.

Janariarekin batera, 21 bizikleta bidali dira. Oñatiko Elkar Hezi kristau eskolak jasotako bigarren eskuko 21 bizikleta dira. Hauek ere Beningo kaleko umeentzat.

janari dendei, biltzen aritu diren Gazteak eta Garapeneko gaztetxoei, biltegiei (Talleres Patri, Ugarte Industrialdea, Press Lan, Aldalur, Osatu,…), sailkapena burutu duten “Patri”tarrei, Elkar Hezi ikastetxeari, Xeye Atletismo taldea eta Alai Batzari, garraioa ordaindu duen enpresa anonimoari, zuen laguntza eman duzuen guztioi. Bihotzez mila esker eta urte berri on!

Gainera, kamiseta mordoa bidali dira: Xeye taldearen kamisetak (5 kaxa) eta Alai Batzaren beste hiru kaxa (Seussical JR antzerki musikalekoak eta iazko Uztaila Jolasean ekimenekoak). Kamiseta berriak dira, iazko ekintzetan soberan gelditu zirenak. Gainera josteko makina bikaina ere bidali dugu…

Eskerrik asko kanpaina honetan parte hartu duzuen guztioi. Nabarmena izan da jende askoren eskuzabaltasuna, nahiz eta gure gizartea ere krisian egon. Mila esker

Gazteak eta Garapena aurkezten Azkoitiko taldeak Oñatiko Elkar Hezi kristau eskolak antolatutako Solidaritate egunean parte hartu zuen, abenduaren 17an. Egun oso euritsua izan zen. Oñatiko plazako arkupe guztiak hainbat talderen postuekin bete ziren. Han aurkitu genituen, adibidez, parrokiako misio taldea, Haurralde, … Artisautza saldu eta 2015: Garapenerako Helburua erakusketa eskaini genuen. Gero, taldekidea den Nerea

Oñati. Nerea Matxado eta familia.

- 46 -

Matxado Elkar hezi eskolan egon zen, gure taldearen funtzionamenduaren berri ematen.

Martxoaren 8an Mila Larrañaga, GG taldeko kidea, LH5B gelan izan zen, solidaritatezko ekintzak azaltzen, eta gure taldearen antolaketa eta helburuen berri ematen. Zozketa txiki bat egin zuen eta egurrezko Ama Birjina afrikarra Klarari tokatu zitzaion. Zorionak guztioi!!

Floreaga. Mila Larrañaga.

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

Santa Ageda

Otsailaren 4an, larunbata arratsaldean, San Agedaren bezperako koplak kantatzera irten zen Floreagako guraso taldetxo bat. Herriko kale, elkarte eta tabernetan entzun ziren talde osoaren koroak eta Jose Mari Altuna eta Juan Inazio Suduperen koplak txandaka, Jon Altuna soinujolea laguntzaile zutela. Aurten gainera Jubilatuen etxean eta parrokian ere kantatu zuten. Beti bezala, bildu zen dirua, 465 euro, Gazteak eta Garapena taldeak Beninen babesten duen kaleko umeen proiekturako izango dira. Mila esker guztioi.

La víspera de Santa Agueda, un grupo de Florega de Azkoitia cantó las coplas del día, amenizando las calles, sociedades y bares de la localidad, además del Hogar del Jubilado y el templo parroquial. Las limosnas recibidas (465 euros) irán al proyecto de los niños de la calle de Benín con el que estamos hermanados.

Educ@mos

2011-12 ikasturtean EDUCAMOS plataforma ezarri da Floreagan. Ezarpen hau mailakatua izan da. Irailean gurasoekin hasi ginen, abenduan lehen ebaluazioko informe banaketa aprobetxatuz DBHko ikasle eta gurasoekin jarraitu eta otsailean LHko ikasle eta gurasoekin bukatu dugu.

LHko ikasleei gelaz gela azaldu zaie plataformaren funtzionamendua, horretarako DBHko ikasle zaharrenen laguntza izan dugu. Gurasoentzat saio bereziak antolatu ziren otsailaren 7an, martxoaren 6an eta 20an.

Hasi besterik egin ez bagara ere, hauek dira eman ditzakegun datu batzuk: LHko familien % 74ak erabiltzen du.

DBHko familien % 70ak erabiltzen du.

LHko ikasleen (LH 3tik 6ra) % 95ak erabiltzen du.

DBHko ikasleen % 100ak erabiltzen du.

Erabiltzaileei entzundako iritzien arabera, oso baliabide erraza eta onuragarria dela esan daiteke.

La plataforma EDUCAMOS se ha implantado en Floreaga durante este curso 2011-2012. Esta implantación ha sido progresiva. Se empezó con la formación de los profesores en el mes de septiembre, seguimos con los alumnos de DBH y sus padres aprovechando el reparto de los informes de la primera evaluación a lo largo del mes de diciembre.

Febrero fue el mes elegido para enseñar el funcionamiento a los alumnos y padres de LH. Aunque no hemos hecho nada más que empezar, estos son algunos datos que podemos dar: El 74 % de las familias de LH utiliza la plataforma.

El 70 % de las familias de DBH utiliza la plataforma.

El 95 % de los alumnos de LH ( desde LH3 hasta LH 6) utiliza la plataforma.

El 100 % de los alumnos de DBH utiliza la plataforma.

Son muchas las opiniones que nos han llegado, casi todas hablan de lo provechosa que resulta y de la facilidad a la hora de utilizarla.

ESTACIÓN DE SERVICIO

AZPEITIA - AZKOITIA, S.L.

Martin Deuna, 3 • 20720 AZKOITIA (Gipuzkoa) Tel. / fax: 943 85 14 07

%2ko deskontua gure txartelarekin

- 47 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

xxiiI. euskal KULTUR JARDUNALDIAK desarrollan sus grandes proyectos), o bilateral (entre dos gobiernos, a menudo a través de la condonación de deuda externa, condicionada al desarrollo de algunos proyectos).

Pero la cooperación también darse a partir de fondos privados, de particulares, empresas,… (Esta ayuda privada puede implicar ayuda financiera, tecnológica y de personal, a través del voluntariado, las ONGDs,…).

Isaac explicó detalladamente las exigencias actuales de la ayuda internacional, a raíz de la Declaración de París de 2005. Esta ayuda debe ser eficaz (conseguir los objetivos) y eficiente (con el menor gasto razonable posible). La ayuda exige: - Apropiación del proyecto por parte de los receptores, que se convierten en sujetos o protagonistas de desarrollo, tras un plan estratégico participativo previo.

-

Alineamiento o acuerdo de donantes y receptores.

- Armonización en las exigencias y condiciones para la donación y la justificación - Gestión por resultados, que se evalúan según unos indicadores cuantificables El salesiano Don Isaac Díez de la Iglesia, actualmente Director de Salesianos Deusto, ex Provincial y hasta hace apenas un año Presidente de la Fundación “Jóvenes y Desarrollo”, ofreció una conferencia interesantísima en el comienzo de las XXIII. Floreagako Euskal Kultur Jardunaldiak, el jueves 8 de marzo. El título de la conferencia: “Caminos de solidaridad: Cooperación internacional y ayuda oficial al desarrollo”.

Abrió su exposición con una conmovedora proyección sobre Haití, país en el que ha coordinado ayuda en emergencia y en el que ha desarrollado un plan estratégico de importancia capital para la educación de los jóvenes, sobre todo a través de la formación profesional.

Isaac definió el desarrollo humano como “el proceso que hace crecer las capacidades y posibilidades de elección de las personas”, en una visión centrada en las personas, en la clave educativa típicamente salesiana, mucho más allá del mero crecimiento económico o la cobertura de las necesidades básicas. Desarrollo de – por – para la personas, para todas las personas.

A continuación se refirió al índice de desarrollo humano (IDH), en el que se miden la esperanza media de vida, el nivel de instrucción y el poder adquisitivo medio o renta per cápita de una sociedad. A veces no se ayuda a los países de menor IDH, porque la ayuda internacional se ve muy mediatizada por los intereses económicos y políticos.

Actualmente se barajan unos criterios básicos a la hora de la concesión de ayuda: la capacitación técnica, la lucha por la erradicación de la pobreza, la defensa de los Derechos Humanos, la equidad de género, la sostenibilidad ambiental, el respeto a la diversidad cultural y el buen gobierno de los receptores.

La ayuda internacional sigue diversos cauces. La Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD) es ofrecida por diversos entes de gobierno en base a fondos públicos. Se trataría del 0,7% como ideal de solidaridad que muy pocas entidades conceden realmente. Esta ayuda puede ser multilateral (a través de entidades como la ONU o la Unión Europea, que

- 48 -

-

Responsabilidad mutua. Implicación mutua.

Tras la explicación teórica, salpicada de mil ejemplos vividos en persona, Isaac concedió un turno de preguntas o comentarios. Aclaró que la ayuda económica llega a su destino, especialmente los fondos privados, al 100%; si bien los proyectos con fondos públicos asignan un 5-10% a la gestión técnica de los mismos. Ofreció datos precisos sobre las cantidades que han gestionado la Fundación Jóvenes y Desarrollo y la Procura Misionera Salesiana. Isaac destacó la gran importancia de la ayuda de pequeños grupos y de particulares. También insistió en la necesidad de conocer la cultura de los grupos a los que se ayuda en profundidad, superando falsas visiones de imágenes victimistas y manipuladoras y superando también la tentación de sentirse superiores a los otros. Por otra parte, mostró el carácter de denuncia social que está presente en diversos grupos solidarios. La clave para entender la solidaridad está en el encuentro personal.

La charla de Isaac, que duró una hora y media, no se hizo larga, gracias a la amenidad y grandes conocimientos del ponente. El público participante, algo más de 40 personas, agradeció a Isaac su interesante intervención.

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

On Isaac Díez salestarrak eman zien hasiera XXIII. Floreagako Euskal Kultur Jardunaldiei “Caminos de solidaridad: Cooperación internacional y ayuda oficial al desarrollo”, izeneko hitzaldiarekin. Hitzaldia gaztelaniaz izan zen eta 40 lagun pasa bildu ziren On Bosco aretoan.

Isaacen azalpen teorikoak bikainak izan ziren, eta berak bizi izandako esperientzien kontakizunak bizitasun berezia eman zioten hitzaldiari.

Benetako garapena definitu zuen Isaacek lehenbizi, “pertsonei aukerak egiteko gaitasunean hazten laguntzen dien prozesu” gisa. Garapenaren ardatza pertsona bera da. Jarraian Giza Garapenaren Indizea esplikatu zuen (bataz besteko bizi itxaropena, instrukzio maila eta errenta per capita biltzen ditu GGIk). Ondoren laguntzak nola bideratzen azaldu zuen, batez ere aginte erakundeek diru publikoaz ematen dituztenak eta taldeek diru pribatuaz bideratzen dituen laguntzak bereziz. Edonola ere badaude oinarrizko irizpide batzuk laguntza bat emateko erabakitzerakoan: Heziketa teknikoa eskaintzea, pobreziaren aurkako borroka, giza eskubideen defentsa, genero berdintasuna, inguru giroaren sostengarritasuna, kultur berezitasunenganako errespetua, gobernu egokia, …

Gaur egun garapenerako laguntzaren kudeaketa oso teknifikatuta dago. Efikazia eta efizientzia bilatuz, 2005eko Pariseko Aldarrikapenak irizpide batzuk onartu ditu oinarrizkotzat: - Proiektuaren bereganatzea, jasotzaileak euren garapenaren eragile eta protagonista bihur daitezen; horretarako ezinbestekoa da aurrez plan estrategiko sakona egitea ahal den partaidetza handienaz.

- Emaile eta jasotzaileen arteko lerrokatzea - Adostasuna bilatzea, laguntzarako eta justifikaziorako baldintzak berdintzeko.

- Emaitzen bidez eginiko kudeaketa, adierazle neurga-

rriak ebaluatuz, eta - Elkarrenganako ardura.

Hitzaldiaren amaieran, Isaacek galdera eta iruzkin batzuei erantzun zien, batez ere laguntzak benetan iristen direla ziurtatzeko eta talde txikien mailan laguntza emateak duen izugarrizko garrantzia azpimarratzeko. Hitzaldia bikaina izan zen. Mila esker, Isaac.

Gotzon Barandiaran eta Igor Elortza: Auzolana euskarazko kulturgintzaren ardatz Martxoaren 15ean, Gotzon Barandiaran eta Igor Elortzaren hitzaldi interesgarria izan Floreagako On Bosco aretoan, XIII. Kultur Jardunaldien eta Maxixatzen taldearen Kultur Astearen barruan. Berrogei lagun inguru elkartu ziren Gotzon eta Igorren proposamena entzun eta komentatzera.

Ongietorrizko hitzen ondoren, Igor Elortzak eman zituen lehen azalpenak.

Kultur sistema bat osatzeko hiru aukera daude gure gizartean: herri-antolakuntza (auzolanekoa), instituzioak (normatiboa) eta merkatua (komertziala). Hiru izan daitezke horietako baten aldekotasunerako aukerak ere: ideologikoak (pentsamendua), afektiboak (sentimenduak) eta operatiboak (praktikotasuna). Hizlarien proposamenaren arabera, euskaldunok auzolanean ardazturiko kulturgintza antolatu behar dugu, eta eraginkortasunari loturiko arrazoiengatik egin behar dugu horrela. Euskarazko kulturgintza bideragarririk egitekotan, gaur egun, auzolanean ardaztua behar du; herri-antolakuntza motore dela, lan instituzionala eta komertziala batuz.

Igorrek, bere kultur ibilbidean oinarrituz (Berbaro,

- 49 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

Plateruena, Anboto, bertsolaritza, …), Zilarrezkoak eta Zilar Astea azaldu zituen: Durango herriko edota eskualdeko talde eta lan arloak bilduz, guztion ekarpenez sorturiko aste tematikoa. Eskolak, antzerki eta musika taldeak, eta abar elkarlaneko eta disziplinarteko proiektu bat bideratzen.

Euskarazko kulturaren egoera zaila da: estaturik gabeko kultura gara, beste kultur ereduak inposatu dizkigute (espainola, frantsesa, anglofonoa,…), kopuruaren aldetik gutxi gara. Merkatuaren aldetik indar gutxi dugu. Instituzioen aldetik egoera aldakorra eta dikotomiez beterikoa da. Gure indargune nagusia jendea da, kalea, eguneroko gure ahalegina. Oso garrantzitsua izango da kultur sortzaile, eragile, antolatzaile eta hartzaileek bat egitea.

Galdera eta iruzkin ugari izan ziren jarraian, hitzaldira hurbildu zirenen eta hizlarien artean. Amaitzeko, hamar kontzeptu edo esalditan laburbildu zen hizlarien proposamena:

Gotzonek galdera batzuk planteatu zituen, gero haiei buruzko erantzunak bilatzen saiatzeko. Nola bultzatu gure sortzaile izatea? Nola bermatu euskarazko kulturaren transmisioa – transmititzeko ezagutu, barneratu eta maitatu egin behar aurrez - ? Euskarazko kulturaren kontsumoa nola sustatu? Nola bildu gure ahaleginak, agintarien erabakien zain egon gabe? Nola iritsi gure kultur bidean erabakiak guk hartzera? Nola bideratu euskarazko kulturgintzari buruzko gogoeta kolektiboa? Nola erabaki zer den “estrategikoa” euskarazko kulturarentzako? Nola eskaini jendeari kulturaz gozatzea? Nola sortu gazteen interesa?

Auzokoen egoera, baldintzak eta lana ezagutu eta estimatu behar ditugu.

Bar Alejandro

- 50 -

Auzolana (AL) gizarte ikuspegi bat da, ez da slogan edo moda hutsa AL herrigintza da, elkar lana ALren ardatza pertsonak dira. Funtzio soziala oinarrizkoa da.

ALean ari da kultur arloan urte osoan sortzaile, eragile edo antolatzaile gisa ari dena, baina baita ekintza xume baten noizean behin parte hartzen duena ere.

Batzuetan ardura eta protagonismo lanak hartuko dira, besteetan laguntzaile lanak.

ALk harreman horizontalak eskatzen ditu AL erabakiak adostea suposatzen du.

AL prozesua da, bidea, jarrera irekiz ibili behar duguna.

Auzolanean lana egin behar da, ez auzokoei begira geldik egon. Eta lana bizipozez egin, gainera!

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

On boscoren hilkutxa

On Boscoren hilkutxa eta erlikia gure artean On Boscoren hilkutxa Azkoitian izango dugu maiatzaren 10ean, bere erlikia eta guzti. Bezperan Gasteizen izango da eta hemendik Barakaldora eramango dute.

On Bosco Torinoko Maria Laguntzailearen basilika edo eliza handian ehortzita dago. Dohatsu eta santu izendatu zutenean, bere hezurrak Eliza horretara eraman zituzten eta han bere gorputzaren irudia gordetzen duen kristalezko hilkutxan jarri zituzten.

2015ean san Joan Boscoren jaiotzaren 200. urtemuga ospatuko da. Horregatik, bere hilkutxaren erreplika mundu osoko salestar etxeak bisitatzen ari da. Irudietan ikus daitekeen bezala, Amerika eta Afrika osoa bisitatu ditu jada. Guk maiatzaren 10erako itxaro dugu.

Salestarrak Azkoitira 1938 urtean iritsi ziren eta Floreagan egon ziren 1947ra arte, lehenbiziko etapan. Bigarren etapan 1982n etorri ziren eta ordutik hona hemen ari dira lanean Azkoitiko herriko gazteen eta jendearen alde, On Boscoren heziketa estiloan.

Deseamos que esta visita fortalezca nuestra vida cristiana, renueve nuestro compromiso por trabajar en medio de la juventud más necesitada y que el testimonio de Don Bosco haga renacer nuestro deseo de imitarlo. ¿Cómo viene Don Bosco?

La Urna contiene una réplica exacta de la imagen de Don Bosco, tal como se halla en la Basílica de María Auxiliadora en Turín. Las reliquias del santo vienen en el interior de esta figura de Don Bosco. Los huesos de una mano del santo están en una caja lacrada que se encuentra al nivel del pecho de la imagen.

Las reliquias en la Iglesia

Guretzat ohore handia da Azkoitian On Boscoren erlikia hau jasotzea. Une egokia da bere mezua gure bihotzen barruan entzuteko, “kristau onak eta herritar zintzoak” izaten saia gaitezen, Jesusen jarraitzaileak.

Dios se nos hace presente, nos habla y actúa a través de la vida de los santos, testigos y seguidores suyos. La Iglesia conservó los restos de los santos desde sus inicios con especial cuidado, tanto que sus mismas tumbas se convirtieron rápidamente en lugar de peregrinación. Muchos altares de las iglesias contenían la reliquia de algún santo, especialmente de los mártires. El Concilio Vaticano II recuerda que “de acuerdo con la tradición, la Iglesia rinde

On Boscoren hilkutxaren bisita ospakizun eguna izatea nahi dugu. Aurrerago azalduko dizuegu egitarau zehatza.

La urna con la reliquia de Don Bosco ¿Por qué las reliquias viajan por el mundo?

En el año 2015 se celebrarán los 200 años del nacimiento de Don Bosco. El Rector Mayor, Don Pascual Chávez, ha querido que una reliquia significativa del Santo de los jóvenes visitase toda la Congregación Salesiana. Ya ha estado en varios continentes y, en este año 2012, visita las presencias salesianas en España.

- 51 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

culto a los santos y venera sus imágenes y sus reliquias auténticas”.

La veneración de las reliquias de un santo, práctica de religiosidad popular, nos lleva a recordar a esa persona, pues evocan su paso por nuestro mundo, su vida, lo que hizo, lo que sufrió, y también su muerte. Al proclamarlo santo, se convierte también en nuestro intercesor y modelo de vida cristiana.

Acercarnos a la reliquia de Don Bosco nos ayude a acercarnos a Jesús, por quien Don Bosco trabajó, a quien siguió y amó en su vida y que fue la causa que movió toda su vida y de quien él quería convertirse en “signo y portador de su Amor a los jóvenes”.

On Boscoren hilkutxa: Torinoko Maria Laguntzailea Basilika.

- 52 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

KIROLA - mendia Ikasturteko lehen hiruhilekoan saskibaloia jokatu zen.

Guk benjamin mutiletan 4 talde, nesketan 2, alebin mutiletan 3 talde, nesketan 3 izan ditugu guztira. Talde guzti hauek kontuan harturik guztira 125 ikasle saskibaloian jolastu dira.

- Otsailaren 12an, Mendaro – ARNO – Mutriku (Anaitasuna MBrekin) - Otsailaren 26an, LANDARRAITZ – Antzuolatik - Martxoaren 11n, IBILALDI NEURTUA – Zarautzen

Orain futbolean jokatzen ari gara. Ikastetxeko futbol talde kopurua saskibaloiko talde kopuruaren berdintsua izan da urtarriletik aurrera: Areto futbolean, benjamin mailan, 4 talde mutilenak eta 2 neskena, Alebin maila: nesken 3 talde.

Futbol 8an, berriz, alebin mailan: mutilen 3 talde.

Ikastetxetik kanpo kiroldegian egiten diren kiroletan (karate, igeriketa eta gimnasia erritmikoa) ere parte hartze nabarmena dute ikastetxeko ikasleek.

Ikasle gehien hartzen duten kirol hauetatik aparte badira egin daitezkeen beste kirol mota batzuk ere, adibidez: txirrindularitza, esku pilota, xakea eta atletismoa.

Joan den ikasturtetik hainbat kirol ezberdin jarri ditugu aukeran DBHko ikasleentzat, X. Munibe eta udaletxearekin elkarlanean, adibidez, dantza modernoa, mendi bizikleta, patinak ...

Ernio.

XXV. Xabier Sagarzazu Oroigarria apirilaren 21 eta 22an ospatuko da Azkoitia eta Azpeitiko ikastetxeko ikasleen partaidetzarekin Mendizaletasunari hauek dira:

dagokionez,

hiruhileko

irteerak

- Urtarrilaren 15ean, ERNIO – Errezilgo Odria baserritik - Urtarrilaren 22an, Eibar – URKO – Arrate (Anaitasuna MBrekin).

Zarautz.

Espainiako Kross Txapelketa.

- 53 -

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

Alcohólicos Anónimos Noiz jakin genezake edaria – alkohola – arazo bihurtzen ari dela?

1.

Arazoak dituzulako edaten al duzu? Erlaxatzeko?

2. Besteekin – zure lagunekin edo gurasoekin, adibidez - haserretzen zarenean edaten al duzu?

3. no?

Nahiago al duzu bakarrik edatea, besteekin bai-

4. Zure eskolako notak jaisten hasi al dira? Zure lana erdi-ipurdi egiten al duzu?

5. Inoiz saiatu al zara edaria uzten, edo gutxiago edaten, eta porrota jaso?

6. Goizean edaten hasi al zara, eskolara edo lanera joan aurretik?

7.

- 54 -

Edaria kolpetik irensten al duzu?

8. Inoiz zure memoria galdu al duzu, zure edateko moduarengatik?

9. Gezurrak esaten al dituzu zure edateko moduari buruz?

10. Inoiz arazoetan sartu al zara edan ondoren?

11. Mozkortu egiten al zara edandakoan, nahiz eta hori ez izan zure asmoa?

12. Gauza handia iruditzen al zaizu edaten denbora asko agoantatzea?

Galdera hauetako edozeini -bati nahikoa da- baietz erantzun badiozu, agian une egokia da pentsatzen hasteko alkoholarekin arazo bat izan dezakezula. Alcohólicos Anónimos taldeak lagun diezazuke.

GURE ARTEAN 54. 2012ko martxoa

LIBURUAK

TOMÁS Y LA GOMA MÁGICA RODANDO, RODANDO MARINELLA TERZI Rodando, rodando.

Edelvives.

La pobre Popelín no sabe bailar como su hermana mayor, ni jugar a baloncesto,… y cuando intenta comer sola ¡se pone perdida! Pero, un día en el campo, la pequeña de la familia empieza a rodar y rodar ladera abajo; y todos están de acuerdo: ¡nadie lo hace mejor!

UNA VACA, DOS NIÑOS Y TRESCIENTOS RUISEÑORES IGNACIO SANZ Una vaca, dos niños y trescientos ruiseñores.

Edelvives.

RICARDO ALCÁNTARA Tomás y la goma mágica.

Ilustraciones: Gusti.

Edelvives.

Tomás era un muñeco simpático, alegre y divertido. Sus mejores amigos, la pelota, el tren y la muñeca, lo acompañaban a todas partes, aunque a veces tuvieran que soportar su mal humor. Un día, al despertar, Tomás se encontró una goma de borrar que a primera vista parecía común y corriente.

Pero pronto comprendió que aquel objeto iba a cambiar su vida y la de sus amigos.

Una vaca a bordo de un barco. Unos viajeros guardado una fila rigurosa para tomarse un vasito de leche. Vicente Huidobro, un poeta extravagante, su esposa, a la que le encantan los sombreros, y Vicentito y Nela, sus dos hijos, abrumados por el encargo de cuidar a trescientos ruiseñores destinados a repoblar un continente. Un desenlace inesperado: una historia extraordinaria.

MUSIKA AIREAN

AULKI JOKOA

KARMELE JAIO Musika airean Elkar 2009

UXUE ALBERDI Aulki-jokoa Elkar 2009

Umeen jolasa ezik, bizitzaren metafora da aulki-jokoa: aldiro gutako bat geldituko da lekurik gabe, ea utzi egin beharko du jokozelaia.

Hiru emakumeen ahotsek josten dute eleberri honen sarea: Teresa, Martiña eta Eulali,… Umetan ezagutuko ditugu, gazteetan, eta orain , agure arratsaldeko kafea hartzen gozotegian, nor bere aulkian.

Leiho ondoan ematen du eguna Elenak, kalera begira, munduan egin beharrekoak eginda dituelakoan. Seme-alabek Ekuadorreko neska bat ekarri diote, etxeko lanetan laguntzeko eta etxetik ateratzera animatzeko. Elenak, baina, bertan geratu nahi du, bere oroitzapenei atxikia.

Maitasuna eta gorrota, adiskidetasuna eta zeloak, bizinahia eta etsipena,… Sentimenduen nobela honetan pertsonaien nortasuna fintasunez deskribatzen da eta bizitza den sinfonia erraldoiaren handitasuna azpimarratzen da, bere gazi-gozo eta kontraesan guztiekin.

- 55 -