ГОРДАНА СТОЈАНОВИЋ
МУЗИЧКА КУЛТУРА ЗА ДРУГИ РАЗРЕД ОСНОВНЕ ШКОЛЕ
КБ 12321 www.zavod.co.rs
Др ГОРДАНА СТОЈАНОВИЋ
МУЗИЧКА КУЛТУРА ЗА ДРУГИ РАЗРЕД ОСНОВНЕ ШКОЛЕ
Завод за уџбенике
Рецензенти др ИВАНА ДРОБНИ, редовни професор на Факултету музичке уметности у Београду НАДИЦА МУТИН, наставник музичке културе у ОШ „Јожеф Атила” у Новом Саду СЛАВОЈКА МИЛОШЕВИЋ, професор разредне наставе у ОШ „Жарко Зрењанин” у Новом Саду
Уредник СТЕФАН ПАУНОВИЋ Одговорни уредник СЛОБОДАНКА РУЖИЧИЋ Главни уредник ДРАГОЉУБ КОЈЧИЋ За издавача ДРАГОЉУБ КОЈЧИЋ директор
Министарство просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије одобрило је издавање и употребу овог уџбеника у 2. разреду основне школе решењем број 650-02-00160/2019-07 од 14. маја 2019. године.
ISBN 978-86-17-20156-0 © Завод за уџбенике, Београд, 2019. Ово дело не сме се умножавати, фотокопирати и на било који начин репродуковати, ни у целини ни у деловима, без писменог одобрења издавача.
МУЗИКА У ОВОЈ КЊИЗИ НАЋИ ЋЕШ МНОГЕ БРОЈАЛИЦЕ, ПЕСМИЦЕ, ИГРЕ И МУЗИЧКА ДЕЛА КОЈЕ МОЖЕМО ДА ПЕВАМО, СВИРАМО, СЛУШАМО ИЛИ ДА УЗ ЊИХ ИГРАМО. НЕШТО ОД ТОГА ТИ ЈЕ ПОЗНАТО, А НЕШТО ЋЕШ ТЕК ДА НАУЧИШ. ХРАБРО НАПРЕД! УЖИВАЈ У МУЗИЧКОЈ ИГРИ КАДА
ВА МО Е П
И РА М О В С
УШ А МО Л С
РА М О Г И
3
ПОНАШАЊЕ ТОКОМ Најлепша је земља моја
На школској приредби пристојно понашање ти налаже да пажљиво слушаш све оно што су учесници програма, уз велики труд, припремили. На крају сваког наступа, музичког или говорног, извођаче треба да наградиш аплаузом. У разреду музику слушаш на два начина: с неког уређаја или у извођењу твојих другарица и другова. У оба случаја, из поштовања према извођачу, слушаш у тишини, а добро извођење ученика можеш да наградиш аплаузом или неком лепом речју. 4
СЛУШАЊА МУЗИКЕ Бумбаров лет
Понашање на концерту (назив за приредбу на којој се изводи само музика) је исто као и на свакој другој приредби. Слушаш у тишини и пажљиво. По завршетку сваког музичког дела (исписан програм увек треба да имаш испред себе) извођаче награђујеш аплаузом.
5
ПРАВИЛНО И ЛЕПО ПЕВАЊЕ Ми идемо преко поља Ресаво водо ’ладна Покушај да се сетиш којом бојом смо бојили почетне тонове песама које си певала/певао. Квадратић поред назива песме обој одговарајућом бојом.
МИ ИДЕМО ПРЕКО ПОЉА РЕСАВО ВОДО ’ЛАДНА Ако желиш да твоје певање звучи лепо, увек треба да седиш усправно. Текст песме коју певаш треба да се чује разговетно. Док певаш, диши правилно. Немој да лошим узимањем даха пресецаш речи. Најважније је да не певаш много гласно, јер такво певање штети гласу и није лепо. У свему ће ти помоћи учитељица/учитељ. Слушај песму Молимо за фину тишину и покушај да препознаш лепо, тихо певање. Објасни како ти разумеш текст песме.
6
Лике, лике бурке Говоримо уз покрете разбројавања и пљескања дланом о длан ЛИ-КЕ, ЛИ-КЕ,
БУР
-
КЕ,
И - ГРА - МО СЕ
ЖМУР -
КЕ.
ЈЕ’Н, ДВА
ПО-ЛА
ТРИ,
СА-ДА ЖМУ-РИШ ТИ!
1. Изговарај бројалицу јасно, разговетно, да се чује сваки глас. 2. Док изговараш бројалицу разбројавај се са својим паром. 3. Разбројавање замени прво пљескањем, а затим и корачањем у месту.
7
Фалила ми се прошена мома ФА - ЛИЛА МИ СЕ ПРОШЕНА МОМА, ФАЛИЛА МИ СЕ ПРОШЕНА. фалила = хвалила
Пре него што отпочнеш певање неке песме, не заборави да вежбаш дисање: удахни ваздух кроз нос као да миришеш цвет а затим га полако испуштај на уста као да дуваш у рођенданске свећице.
Умерено
8
М. А. Васиљевић
Певај следеће песме и квадратиће поред њихових назива обој бојом која одговара њиховом почетном тону:
ФАБРИКА БОМБОНА МИ ИДЕМО ПРЕКО ПОЉА РЕСАВО ВОДО ’ЛАДНА
Покушај да препознаш с којом од ових песама исти почетни тон има песма Фалила ми се прошена мома. Квадратић у коме се налази први слог Фа, на претходној страни, обој одговарајућом бојом.
9
Гусен, гусеница Говоримо уз пљескање дланом о длан
ГУ
–
СЕН,
ГУ-СЕ – НИ-ЦА
ВО
–
ДА
ЛЕ- ПЕ – НИ-ЦА,
И -ДЕ
САМ?
НЕК’ ГА БУ-ДЕ
СРАМ!
КО ТО
Пљескање дланом о длан замени свирањем на варјачама или штапићима.
10
Поскакуша Певамо и свирамо ПО-И-ГРАЈ-МО О-ВУ И-ГРУ
А,
Е,
ХАЈ,
ХЕ,
ХЕ,
О-ВУ И-ГРУ
ХА, ХА,
О-ВУ И-ГРУ
ХАЈ, ХАЈ
Ову игру поскакушу, а, ха, ха, поскакушу, е, хе, хе, ову игру хај, хај, хај.
Умерено брзо
Народна
11
Најстарији инструмент, осим гласа, јесте човеково тело. Тупкањем ногама о под, пљескањем дланом о длан, ударањем рукама по телу, пуцкетањем прстима стварају се различити звуци којима може да се прати певање. Међутим, и различити предмети нађени у природи или у кући могу да послуже као инструменти.
МОЈИ
Кастањете Звук се добија ударом једног кестена о други или једног ораха о други.
Док кестење можеш да користиш као готов инструмент, кастањете од ораха мораш да дотераш. Цео орах исеци напола уз помоћ родитеља, преко линије састава. Језгро извади, па на сваку половину празне љуске залепи раније припремљен прстен. Прстен направи од траке дужине 9 cm и ширине 1 cm.
12
ИНСТРУМЕНТИ Чинели Чинели дају звук ударом једног поклoпца о други или ударом оловке по поклопцу, што даје нежнији звук, као да куца сат.
Звоно
Природне звечке
Глинени славуј Ако у крчаг сипаш мало воде и дуваш у бочну цевчицу, чућеш звук сличан цвркуту птица. Овај инструмент можеш да нађеш код продаваца глинених производа.
Овде се удувава ваздух
13
Покушај и ти да направиш неки инструмент. Замоли за помоћ учитељицу/учитеља или родитеље.
Штапићи Дршка старе метле може да ти послужи за прављење штапића. Замоли одрасле да ти од ње исеку два комада дужине 20 cm. Крајеве штапића заобли шмиргл-папиром. Обој их како желиш.
Бубањ
Палица
Пампур
Као обруч за бубањ може да послужи рам од сита за сејање брашна или лепо обрађена конзерва без поклопца и дна. Око отвора конзерве залепи картонску траку. Преко једне стране таквог рама, испод картонске траке, затегни концем или гумицом дебљу пластику или мекану кожу. Пампур
14
Прапорци Прапорци дају предиван звук, који настаје њиховим трешењем. Најчешће се користе да дочарају звук коњског каса или новогодишњу и божићну радост. Да би се направили прапорци потребно је најмање 9–12 затварача од флаша. Замоли неког одраслог да ти пробуши рупе кроз средину затварача, а онда их нанижи на дебљу жицу, коју ћеш на крајевима спојити увртањем.
Звечке Звечке се могу направити од пластичних боца различите величине и облика у које се ставља мала количина зрневља – пиринач и суви грашак дају најлепши звук. Две слепљене пластичне чаше од киселог млека с малом количином пиринча унутра и споља украшене тракама од шареног папира представљају предивне звечке, и по звуку и по изгледу.
15
ГОРДАНА СТОЈАНОВИЋ
МУЗИЧКА КУЛТУРА ЗА ДРУГИ РАЗРЕД ОСНОВНЕ ШКОЛЕ
КБ 12321 www.zavod.co.rs