D1078470 洪羽萱 作品集

FCU AR CH I T EC T U R E FR E SH M AN

ARCHITEC TUR AL DESIGN -1

DESIGN PORTFOLIO

N O. D1078 470 洪羽萱

NAME AND SPACE-1

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NAME AND SPACE-2 過去，現在，未來。 時間跟隨記憶的洪流消逝，由細碎的回憶組成，漫無目的且模糊的”過去”到現在為止，將創造嶄新的過去。 時間流逝中自我對話，清晰了未來目標，明確的朝著目標前進，”現在”成為未來的方向清楚明確的轉捩點。 目標並非一條唯一的道路，而是具有方向性的指引，”未來”的可能性不只一種，期許有朝一日能達成夢想， 追求歸屬感的自我實現，卻並非追求中規中矩的生活，想挑戰各種事物，認真生活並非活著而已。

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PAST

PRESENT

FUTURE

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SPACE IN LIFE-1 夜市 來往的人潮通常有目的性較早市低，並且年齡層較廣， 將商業行為有趣化的線性空間。 早市/騎樓 騎樓為線性的、建築物與馬路的延伸並且融合的過渡空 間，來往的人潮通常有目的性。 後巷空間 未規劃的道路、巷弄，與次要道路上已規劃的建築物呈 現強烈對比，彎曲狹窄的道路造成不確定性也創造更多 可能性，尺度小、速度慢、被房屋包圍，天空的存在感 降低。 違建 違建為人為了生活上的需求而增加外掛空間，為自由、 輕、簡便的擴增空間，與建築相輔相成，並且依附在建 築物之上，導致整體變形。

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SPACE IN LIFE-2 建築沒有人就只是盒子，那沒有人的街道是否只是房屋間的裂縫？

附加物： 極為突兀的聲音以及路徑，極大的量體撞進四條街組合的空間中，街道極 為狹窄，導致大型車子出入困難，但分化後的量體則能滲透入內並且穿梭 自如。 主體： 既有建築物，支撐起街道的基礎，卻很少被人關注，如背景一般。

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LIFE SCENE

SPACE IN LIFE-2

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材質 多樣化不同的材質慢慢 一層一層疊加上去，多 種材料的融合造就不一 樣的可能。 路徑 線性、彎曲，看似暢通 的道路會因為時間而發 生改變，讓移動速度變 得緩慢，甚至阻塞。

聲音 聲音具有穿透性，相鄰 的街道經由聲音串連。 身處吵雜之地，取決於 自身想聽到的聲音，就 能感受到個別的聲音。

街景 招牌縱橫交錯成背景， 看似雜亂無章，卻隱藏 潛規則，爭先恐後，將 天空的視線遮蔽。 人流軌跡 分化後的人行為軌跡， 則能滲透入內並且穿梭 自如，但過多的量體如 頻寬限制般會使路徑阻 塞，不流暢。

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LIFE SCENE

SPACE IN LIFE-2

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TRIBUTE TO THE MASTER-1

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PROJECT TIMELINE

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C R E AT I V E

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TRIBUTE TO THE MASTER-2

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CAMPUS BOUNDARIES-1 FEN G CH IA U N I V ER SI T Y，FCU 地址：逢甲大學文創門

整棟建築以中心為主，連接中心為矩形挑高半戶外廣場，但由於文創大樓對面為學生宿舍，矩形平行邊一邊 連接了外部的十字路口與文創門進入學思園的道路，中興廣場視野連接外部與內部，另一邊為住宿舍的學生 提供隱私感。

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主要動線在中心的廣場，讓 來往的人們必須要經過中心 的廣場才有辦法抵達樓上的 樓層，建築物佔據半個人行 道，吸引人進入觀賞，整棟 大樓為大眾使用。 行人行走於人行道上，會被 中興廣場突出的部分吸引， 進而引導至位於1樓校園外 部的大樓梯，房屋突出是人 行道為不規則形狀，吸引人 流，並且與基地分析時發現 缺乏行人休息區，將休息區 至於中心，吸引需要休息的 民眾。 空間中的隔間大小多樣化， 可作為教室、店家、社區教 室、展覽空間。

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CAMPUS BOUNDARIES-2 此基地座落在社區以及夜市與校園的交界處，開放的校 園邊界，能使帶著不同目的的人們獲得最大滿足，將人 群引導入校園，必要時也能將校園封閉。

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OPEN

CAMPUS BOUNDARIES-2

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Y U XUAN

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