أذا ﻛﺎﻧ ﺖ ھﻨ ﺎك ﻋﻮاﻣ ﻞ وﻣﺒ ﺮرات ﻓﺮﺿ ﺖ ﺿ ﺮورة اﻟﺘﺤ ﻮل ﻧﺤ ﻮ اﺳ ﺘﺨﺪام اﻟﺘﻌﻠ ﯿﻢ اﻟﻤﻔﺘ ﻮح واﻟﺘﻌﻠ ﯿﻢ ﻋ ﻦ ﺑﻌ ﺪ ﻓ ﻲ ﻣﺼ ﺮ ﻣﻨ ﺬ أواﺋ ﻞ اﻟﺘﺴ ﻌﯿﻨﺎت ،ﻓﻘ ﺪ اﻓ ﺮز اﻟﺘﻄﺒﯿ ﻖ واﻟﻤﻤﺎرﺳ ﺔ اﻟﻌﻤﻠﯿ ﺔ ﻟ ﺬﻟﻚ اﻟﻨﻈ ﺎم ﻋ ﻦ ﻧﻤ ﻂ ﻟ ﯿﺲ ﻟ ﮫ ﻧﻈﯿ ﺮ ﻓ ﻲ ﺟﻤﯿ ﻊ دول اﻟﻌ ﺎﻟﻢ ،ﺣﯿ ﺚ أﺻ ﺒﺢ ﻧﺴ ﺨﺔ ﻣﻜ ﺮرة وﻣﻤﺴ ﻮﺧﺔ ﻣ ﻦ اﻟﺘﻌﻠ ﯿﻢ اﻟﻨﻈ ﺎﻣﻲ وﻟﻜ ﻦ ﺑﻄﺮﯾﻘ ﺔ ﺗﺘﺴ ﻢ ﺑﻌ ﺪم اﻟﺠ ﻮدة اﻷﻣ ﺮ اﻟ ﺬي ﺟﻌﻠ ﮫ ﻣﺤ ﻞ اﻧﺘﻘ ﺎد ﻛﺒﯿ ﺮ ﺣﺘ ﻰ ﻣ ﻦ وﺟﮭ ﺔ ﻧﻈ ﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ﺎت اﻟﻤﺼ ﺮﯾﺔ اﻟﺘ ﻲ ﺗ ﺪﯾﺮه ﻓﻀ ﻼ ً ﻋ ﻦ رﻓ ﺾ ﺳ ﻮق اﻟﻌﻤ ﻞ وأﺻ ﺤﺎب اﻟﻤﺼ ﺎﻟﺢ ﻣ ﻦ اﻟﻨﻘﺎﺑ ﺎت اﻟﻤﮭﻨﯿ ﺔ واﻟﺠﻤﻌﯿ ﺎت اﻟﻤﮭﺘﻤ ﺔ ﺑﺎﻟﻤﮭﻨ ﺔ واﻟ ﺬﯾﻦ ط ﺎﻟﺒﻮا ﺑﺈﻟﻐ ﺎء ذﻟ ﻚ اﻟﻨﻈ ﺎم أو ﺗﻄ ﻮﯾﺮ ﺟ ﻮدة ﻣﺨﺮﺟ ﺎت ذﻟ ﻚ اﻟﻨﻈ ﺎم واﻟ ﺬي ﯾﻔ ﺮز ﺧ ﺮﯾﺠﯿﻦ ﺣﺎﺻ ﻠﯿﻦ ﻋﻠ ﻰ ﺷ ﮭﺎدة ﻣﻌﺎدﻟ ﺔ ﻟﺒ ﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠ ﯿﻢ اﻟﻨﻈ ﺎﻣﻲ وﻟﻜﻨﮭ ﺎ ﻏﯿ ﺮ ﺻ ﺎﻟﺤﺔ أو ﻣﻼﺋﻤ ﺔ ﻟﺒﯿﺌ ﺔ اﻟﻌﻤ ﻞ ﻋﻤﻮﻣ ﺎ ً وﺧﺼﻮﺻ ﺎ ً ﻓ ﻲ ﻣﺠ ﺎﻻت اﻷﻋﻤ ﺎل اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿ ﺔ واﻟﻘﻀ ﺎﺋﯿﺔ أو اﻹﻋﻼﻣﯿ ﺔ اﻟﺼ ﺤﻔﯿﺔ وﺣﺘ ﻰ اﻟﺘﺠﺎرﯾ ﺔ وﻛﺎﻓ ﺔ ﻣ ﺎ ﯾﺘﺼ ﻞ ﺑﺬﻟﻚ . وﻗ ﺪ ﺑ ﺬﻟﺖ ﻋﺪﯾ ﺪ ﻣ ﻦ اﻟﺠﮭ ﻮد واﻟﻤﺤ ﺎوﻻت وﺻ ﺪر ﻋﺪﯾ ﺪ ﻣ ﻦ ﻗ ﺮارات اﻟﻤﺠﻠ ﺲ اﻷﻋﻠ ﻰ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ ﺎت واﻟﻘ ﺮارات اﻟﻮزارﯾ ﺔ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬﯾ ﺔ إﻻ إﻧﮭ ﺎ ﺟﻤﯿﻌ ﺎ ً ﻟ ﻢ ﺗﺤﻘ ﻖ اﻟﮭ ﺪف اﻟﻤﻨﺸ ﻮد ﻣ ﻦ ﺗﻄ ﻮﯾﺮ اﻟﺘﻌﻠ ﯿﻢ اﻟﻤﻔﺘ ﻮح وﺗﺤﻮﯾﻠ ﮫ ﺗﺠ ﺎه اﻟﺘﻌﻠ ﯿﻢ ﻋ ﻦ ﺑﻌ ﺪ ﻓ ﻲ ﺻ ﻮرة ﻣﺘﻄ ﻮرة ﺗﺠﻤ ﻊ ﺑ ﯿﻦ اﻟﺘﻌﻠ ﯿﻢ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧ ﻰ أو اﻟﺘﻌﻠ ﯿﻢ اﻟﻤ ﺪﻣﺞ وﻛﺎﻓ ﺔ أﻧﻤ ﺎط ذﻟ ﻚ اﻟﻨﻈ ﺎم ﺣﺴﺐ ﻣﺎھﻮ ﻗﺎﺋﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﻢ اﻟﺪوﻟﯿﺔ او ﺣﺘﻰ اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ . وﻣ ﻦ ھﻨ ﺎك ﻛﺎﻧ ﺖ أھﻤﯿ ﺔ ﺗﺸ ﻜﯿﻞ اﻟﻤﺠﻠ ﺲ اﻷﻋﻠ ﻰ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ ﺎت ﻟﻠﺠﻨ ﺔ ﻣﻜﻮﻧ ﺔ ﻣ ﻦ ﺑﻌﺾ رؤﺳﺎء وﻧﻮاب اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﯿﺔ ،وﺑﻌ ﺾ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ﯿﻦ واﻟﺨﺒ ﺮاء ﻟﺪراﺳ ﺔ أوﺿﺎع اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻤﻔﺘﻮح ﺑﮭﺪف ﺗﻄﻮﯾﺮ ﺟﻮدﺗﮫ ﻓﻲ ظﻞ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﺿﺮ أو اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻲ. وﻓﻰ ﺿﻮء ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﻜﻠﮭﺎ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت ﻓﻲ اﺑﺮﯾﻞ 2015 واﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮﻧ ﺖ ﺑﺼ ﻔﺔ رﺋﯿﺴ ﯿﺔ ﻣ ﻦ ﺑﻌ ﺾ رؤﺳ ﺎء اﻟﺠﺎﻣﻌ ﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﯿ ﺔ ﺗ ﻢ ﺗﺸ ﺨﯿﺺ
1