تـقـريـــر اليونسكو للعـلـوم
حـتــى عــــام 2030
مما كانت عليه يف املايض لشجب الفجوة بني الشمال والجنوب يف مجال البحث واالبتكار، فهناك عدد أقل من أسس اليوم .وهذه هي واحدة من النتائج الرئيسية لتقرير اليونسكو للعلوم لنحو عام .2030هناك عدد كبري من البلدان تدمج اآلن العلم والتكنولوجيا واالبتكار يف جدول أعمال التنمية الوطنية ،من أجل جعل االقتصاد أقل اعتمادا ً عىل املواد الخام وأكثر من ذلك متجذرة يف املعرفة .ومعظم األبحاث والتطوير التي تحدث يف البلدان ذات الدخل املرتفع ،والسيما االبتكار يف جميع أنحاء النطاق الكامل من مستويات الدخل، وفق ا ً للمسح األول من رشكات تصنيع يف 65دولة ،أج راها معهد اليونسكو لإلحصاء ولخصها يف هذا التقرير. أما بالنسبة لعديد من البلدان ذات الدخل املنخفض ،أصبحت التنمية املستدامة جزءا ً ال يتجزأ من خطط التنمية الوطنية للسنوات10 :ـ 20املقبلة .ومن بني البلدان ذات الدخل املرتفع ،غالب ا ً ما يقرتن االلتزام الثابت لتحقيق التنمية املستدامة مع الرغبة يف الحفاظ عىل القدرة التنافسية يف األسواق العاملية التي تميل عىل نحو متزايد نحو التكنولوجيات «الخ رضاء» .تربز اآلن ضمن أولويات البحوث يف العديد من البلدان ،السعي للحصول عىل الطاقة النظيفة وترشيد استهالكها.
تـقـريـــر اليونسكو للعـلـوم
وهناك اتجاه آخر ،وهو اهتمام واضعي السياسات املتزايد يف أنظمة املعرفة املحلية واألصلية يف أفريقيا جنوب الصح راء وأمريكا الالتينية ،عىل وجه الخصوص. ال تزال املساواة بني الجنسني تحدي ا ً للمستقبل .وعىل الرغم من وجود التكافؤ الذي تحقق يف التعليم العايل لدى العديد من البلدان ،ال تزال امل رأة أقلية يف وظائف البحوث يف جميع أنحاء العالم. كتب أكثر من 50خب ريا ً وهم يغطوا كل بلد أو منطقة يمثلونها ،يف تقرير اليونسكو للعلوم :نحو ،2030والذي يوفر املزيد من املعلومات عىل املستوى القطري من أي وقت مىض .أما االتجاهات والتطورات يف مجال العلوم والتكنولوجيا ،سياسة االبتكار والحوكمة بني عامي 2009ومنتصف 2015املوضحة ،فهي توفر معلومات أساسية عىل اهتمامات وأولويات البلدان التي سوف توجه تنفيذ وقيادة تقييم جدول أعمال 2030 للتنمية يف السنوات القادمة.
حـتـى عــــام 2030
ﻣﻨﺸﻮﺭﺍﺕ ﺍﻟﻴﻮﻧﺴــــﻜﻮ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺍﻷﻣﻢ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻠﻢ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ
ﻣﻨﺸﻮﺭﺍﺕ ﺍﻟﻴﻮﻧﺴــــﻜﻮ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺍﻷﻣﻢ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻠﻢ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ