Skip to main content

920171105028279 محتوي كتاب الفكر الجغرافي كامل (1)

Page 1

‫الفكر اجلغرايف‬ ‫بني األصولية و املنهجية و املاعصصر‬

‫األستصذ الدكتور‬

‫عمر حممد علي حممد‬ ‫أستصذ اجلغرافيص البشرية – كلية اآلداب – جصماعة حلوان‬

‫تقديم‬ ‫األستصذ الدكتور‬

‫وفيق حممد مجصل الدين إبراهيم‬ ‫أستصذ اجلغرافيص االقتصصدية‬

‫مكتبة دار الوفصء لدنيص النشر والتوزيع‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫‪1028‬‬


‫الفصل األول‬ ‫الفكر اجلغرايف عند البابليني والصينيني واملصريني القدماء‬ ‫مقدمة‬ ‫أوالً ‪ :‬مفهوم وماهية الفكر اجلغرايف‬

‫ثانياً ‪ :‬البدايات األوىل لتطور الفكر اجلغرايف‬


‫ثالثاً ‪ :‬املرتكزات اجلغرافية للفكر اجلغرايف القديم‬

‫رابعاً ‪ :‬عوامل ازدهار املعرفة اجلغرافية عند احلضارات القدمية‬

‫خامساً ‪ :‬الفكر اجلغرايف لبالد ما بني النهرين‬


‫سادساً ‪ :‬الفكر اجلغرايف يف احلضارة الصينية‬

‫سابعاً ‪ :‬الفكر اجلغرايف يف احلضارة اهلندية‬ ‫ثامناً ‪ :‬الفكر اجلغرايف عند املصريني القدماء‬

‫الفصل الثاني‬ ‫الفكر اجلغرايف عند الفينيقيني واإلغريق والرومان‬ ‫مقدمة‬ ‫أوالً ‪ :‬الفكر اجلغرايف يف احلضارة الفينيقية‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬

‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬

‫أصل الفينيقيين و نشأتهم‬ ‫العوامل التي ساعدت على تطور فكرهم الجغرافي‬ ‫‌أ‪‌ -‬طبيعة‌الموقع‌الجغرافي‬ ‫ب‪‌ -‬البيئة‌الجغرافية‌‬ ‫‌‬ ‫ت‪‌ -‬تأسيس‌المستوطنات‌‌‬ ‫‌‬ ‫ث‪‌ -‬النشاط‌التجاري‌عند‌الفينيقيين‬ ‫‌‬ ‫ج‪‌ -‬تأسيس‌المحطات‌البحرية‌‬ ‫‌‬ ‫ح‪‌ -‬تأسيس‌المدن‌في‌الشريط‌الساحلي‌‬ ‫‌‬ ‫إسهامات الفينيقيين في الفكر الجغرافي‬ ‫‌أ‪‌ -‬األفق‌الجغرافي‌‌‬ ‫ب‪‌ -‬الفلك‌‌‬ ‫‌‬ ‫أهم أعمالهم وإسهاماتهم في المعرفة والفكر الجغرافي‬ ‫الرحالت الكشفية الفينيقية‬ ‫)‌‬ ‫‌أ‪‌ -‬رحلة‌هانو‌(‬ ‫ب‪‌ -‬رحلة‌هميلكو‌(‬ ‫‌‬

‫)‌‬


‫ثانياً ‪ :‬الفكر اجلغرايف عند اإلغريق‬

‫‪ )1‬المرحلة‌الوصفية‌‬ ‫‪ )2‬مرحلة‌المشاهدة‌والقياس‬

‫ثالثاً ‪ :‬الفكر اجلغرايف عند الرومان‬


‫الفصل الثالث‬ ‫الفكر اجلغرايف عند املسلمني ودورهم يف تقدم العلوم اجلغرافية‬ ‫مقدمة‬ ‫أوالً ‪ :‬تطور الفكر اجلغرايف عند املسلمني‬

‫‪ .1‬المعرفة الجغرافية في العصر الجاهلي قبل اإلسالم‬ ‫‪ .2‬الفكر الجغرافي عند العرب صدر االسالم‬

‫‪ .3‬أثر اإلسالم في إثراء الفكر الجغرافي‬ ‫‪ .4‬مراحل تطور المعرفة الجغرافية في العصر اإلسالمي‬

‫ثانياً ‪ :‬عوامل ازدهار املعرفة اجلغرافية يف احلضارة العربية اإلسالمية‬ ‫‪ )1‬الموقع‌الجغرافي‌‌‬

‫‪ )1‬أثر‌الدين‌اإلسالمي‌(القرآن‌الكريم‌)‌‬ ‫‪ )2‬اللغة العربية‌وانتشارها‌‬ ‫‪ )3‬الكتب‌الجغرافية‌‬ ‫‪ )4‬حركة‌الفتوح‌اإلسالمية‌‬ ‫‪ )5‬الرحالت‌‬

‫‌‬ ‫‌‬ ‫‌‬ ‫‌‬ ‫‪ )6‬ازدهار‌النشاط‌التجاري‌‬ ‫‪ )7‬طرق‌النقل‌المواصالت‌‬ ‫‪ )8‬ازدهار‌حركة‌الترجمة‌‌‬


‫‪ )9‬تشجيع‌العلماء‌والرحالة‌‬

‫ثالثاً ‪ :‬إسهامات الفكر اجلغرايف عند املسلمني‬


‫الفصل الرابع‬ ‫الفكر اجلغرايف يف العصر احلديث‬ ‫مقدمة‬ ‫أوالً ‪ :‬الكشوف اجلغرافية وأثرها يف تطور الفكر اجلغرايف املعاصر‬

‫ثانياً ‪ :‬االجتاهات احلديثة واملعاصرة فى الفكر اجلغرايف‬

‫ثالثاً ‪ :‬بعض املفاهيم اجلغرافية احلديثة واملعاصرة يف الفكر اجلغرايف‬


‫رابعاً ‪ :‬مفهوم وخصائص الفكر اجلغرايف املعاصر يف القرن العشرين‬ ‫‪ .1‬بنية الفكر الجغرافي خالل القرن العشرين‬ ‫‪ .2‬مفهوم الفكر الجغرافي المعاصر‬ ‫‪ .3‬خصائص الفكر الجغرافي المعاصر‬

‫‪ .4‬التطورات الحديثة في مناهج وأساليب البحث في الفكر الجغرافي‬

‫‌‬ ‫‌‬ ‫‌‬

‫‪G. I. S‬‬


‫‌‬

‫‫الفصل اخلامس‬ ‫مدارس الفكر اجلغرايف املعاصرة‬ ‫مقدمة‬ ‫أوالً ‪ :‬املدارس الفكرية اجلغرافية وفروعها‬ ‫‌أ‪-‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‌‬ ‫ت‪-‬‬ ‫‌‬ ‫ث‪-‬‬ ‫‌‬ ‫ج‪-‬‬ ‫‌‬ ‫ح‪-‬‬ ‫‌‬

‫‌"‌راتزل‌"‌و‌الحتم‌الجغرافي‌‌‬ ‫‌"‌همبولت‌"‌والحتم‌المكاني‬ ‫‌مدرسة‌الحتم‌البيئي‌‌‬ ‫‌المدرسة‌البيئية‬ ‫‌رواد‌المدرسة‌الحتمية‌‬ ‫‌نقد‌نظرية‌الحتمية‌البيئية‌‬

‫‌أ‪‌ -‬نشأة‌المدرسة‌اإلمكانية‌‌‬ ‫ب‪‌ -‬أيدلوجية‌المدرسة‌اإلمكانية‌‬ ‫‌‬ ‫ت‪‌ -‬رواد‌المدرسة‌اإلمكانية‬ ‫‌‬

‫ثانياً ‪ :‬املدارس اجلغرافية املعاصرة‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬

‫المدرسة الفرنسية‬ ‫المدرسة البريطانية‬ ‫المدرسة األلمانية‬ ‫المدرسة األمريكية‬ ‫المدرسة الروسية‬


‫الفصل السادس‬ ‫أصول وقواعد البحث يف الفكر اجلغرايف‬ ‫مقدمة‬ ‫أوالً ‪ :‬اإلطار املنهجى للبحث اجلغرايف املعاصر‬ ‫‪ .1‬أهمية البحث العلمي الجغرافي‬ ‫‪ .2‬تطور البحث الجغرافي وأهميته‬ ‫‌أ‪‌ -‬مراحل‌تطور‌الفكر‌االنساني‌‬ ‫ب‪‌ -‬الطرق‌القديمة‌في‌الوصول‌إلى‌المعرفة‌الجغرافية‌‬ ‫‌‬ ‫‪ .3‬مفهوم البحث العلمي الجغرافي وأهميته‬ ‫‪ .4‬أهداف البحث العلمي الجغرافي‬ ‫‌الفهم‬ ‫‌التنبؤ‬ ‫‌الضبط‌والتحكم‬ ‫‌إيجاد‌الحلول‌للمشكالت‌المختلفة‬

‫ثانياً ‪ :‬مصادر البيانات اجلغرافية‬ ‫‪.1‬‬

‫‪.2‬‬

‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫مصادر جمع البيانات‬ ‫‪ )1‬المصادر‌األولية‌‬ ‫‪ )2‬المصادر‌الثانوية‌‬ ‫مصادر البيانات الجغرافية‬ ‫‪ )1‬المصادر التاريخية ( الثانوية)‬ ‫‌أ‪‌ -‬المصادر‌الداخلية‌‬ ‫ب‪‌ -‬المصادر‌الخارجية‌‬ ‫‌‬ ‫‪ )2‬المصادر الميدانية ( األولية)‬ ‫‪ )3‬المصادر اإلحصائية‬ ‫‌أ‪‌ -‬األمانة‌‬ ‫ب‪‌ -‬القدرة‌العلمية‌‬ ‫‌‬ ‫ت‪‌ -‬القدرة‌المالية‌‬ ‫‌‬ ‫ث‪‌ -‬السلطة‌‬ ‫‌‬ ‫أسلوب جمع البيانات‬ ‫‪ )1‬أسلوب‌الحصر‌الشامل‌‌‬ ‫‪ )2‬أسلوب‌المعاينة‌ ‌‬ ‫مصادر البيانات الميدانية (االستبانة)‬ ‫‪ )1‬االستبانة‌المغلقة‌(أو‌المقيدة)‌‬ ‫‪ )2‬االستبانة‌المفتوحة‌(أو‌الحرة)‌‬ ‫‪ )3‬االستبانة‌المصورة‌‬ ‫‪ )4‬االستبانة‌المغلقة‌المفتوحة‌‌‬

‫ثالثاً ‪ :‬أنواع العينات اجلغرافية‬ ‫‪ .1‬أساليب اختيار العينة‬ ‫‪ )1‬األسلوب‌العشوائي‌‬ ‫‪ )2‬األسلوب‌المنتظم‬


‫‪ )3‬األسلوب‌القصدي‌‬ ‫‪ .2‬خطوات اختيار العينة‬ ‫‪ )1‬تحديد‌المجتمع‌األصلي‌‬ ‫‪ )2‬اختيار‌عينة‌البحث‌‬ ‫‪ )3‬اختيار‌عددٍ‌كافٍ‌من‌األفراد‌‬ ‫‪ .3‬اختيار نوع العينة‬ ‫‪ )1‬خطأ‌الصدفة‌‌‬ ‫‪ )2‬خطأ‌التحيز‬ ‫‪ .4‬أنواع العينات الجغرافية‬ ‫‪ )1‬العينات االحتمالية‬ ‫‌أ‪‌ -‬العينة‌العشوائية‌البسيطة‌‬ ‫ب‪‌ -‬العينة‌العشوائية‌الطبقية‌‌‬ ‫‌‬ ‫ت‪‌ -‬العينة‌العشوائية‌المنتظمة‌‬ ‫‌‬ ‫ث‪‌ -‬العينة‌العنقودية‌أو‌المتعددة‌المراحل‌‬ ‫‌‬ ‫ج‪‌ -‬العينة‌المساحية‌‬ ‫‌‬ ‫ح‪‌ -‬العينة‌المقيدة‌‬ ‫‌‬ ‫‪ )2‬العينات غير االحتمالية‬ ‫‌أ‪‌ -‬العينة‌الصدفية‬ ‫ب‪‌‌ -‬العينة‌الحصصية‌‬ ‫‌‬ ‫ت‪‌ -‬العينة‌الفرضية‌‌‬ ‫‌‬ ‫ث‪‌ -‬العينة‌النمطية‌‬ ‫‌‬ ‫ج‪‌ -‬العينة‌العددية‌‬ ‫‌‬ ‫ح‪‌ -‬عينة‌الصدفة‌‬ ‫‌‬

‫رابعاً ‪ :‬خصائص البحث العلمي اجلغرايف‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪.7‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫‪.9‬‬ ‫‪.11‬‬

‫الموضوعية‌‬ ‫القدرة‌االختيارية‌‬ ‫استخدام‌الفروض‌في‌البحث‌‬ ‫إمكانية‌التكرار‌‬ ‫التبسيط‌‌واالختصار‬ ‫هدف‌من‌وراء‌إجرائه‌‬ ‫التنبؤ‌بحاالت‌ومواقف‌مشابهة‌‬ ‫االنفتاح‌الفكري‌‬ ‫التراكمية‌والتنظيم‌‬ ‫المرونة‌و‌االبتعاد‌عن‌إصدار‌األحكام‌النهائية‬

‫خامساً ‪ :‬فرضيّات البحث العلميّ اجلغرايف‬ ‫‪ .1‬أنواع فرضيّات البحث العلم ّ‬ ‫ي‬ ‫‪ )1‬الفرضيّة‌المُوجّهة‌‬ ‫‪ )2‬الفرضيّة‌غير‌المُوجّهة‌‬ ‫‪ )3‬الفرضيّة‌االحصائيّة‌‬ ‫‪ )4‬الفرضيّة‌الصِفريّة‌‬ ‫‪ )5‬الفرضيّة‌البديلة‌‬ ‫‪ .2‬خصائص فرضية البحث العلمي‬


‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪.7‬‬

‫مصادر صياغة فرضيّة البحث العلميّ‬ ‫كيفيّة صياغة الفرضيّات‬ ‫األمور الواجب مُراعاتها عند صياغة الفرضيّة العلميّة‬ ‫مُكوّنات فرضيّة البحث العلميّ‬ ‫كيفية اختبار صحة الفرضية‬

‫سادساً ‪ :‬اخلطوات املنهجية إلعداد البحث اجلغرايف‬ ‫‪ .1‬الدور المكتبي‬ ‫‪ )1‬خطوات‌جمع‌المعلومات‌من‌المراجع ‌‬ ‫‪ )2‬طريقة‌جمع‌المعلومات‌من‌المكتبة‌‌‬ ‫‪ .2‬المصادر و المراجع‬ ‫‪ )1‬دوائر‌المعارف‌‌‬ ‫‪ )2‬الموسوعات‌اإللكترونية‌‌‬ ‫‪ )3‬الببليوجرافيات‌‬ ‫‪ )4‬المستخلصات‌‌‬ ‫‪ )5‬الدوريات‌والمجالت‌العلمية‌‬ ‫‪ )6‬مطبوعات‌ونشرات‌األمم‌المتحدة‌‌‬ ‫‪ )7‬المعاجم‌الجغرافية‌‌‬ ‫‪ )8‬المصادر‌الحديثة‌‌‬ ‫‪ )9‬األطالس‌العامة‌‬ ‫‪ )11‬األطالس‌اإللكترونية‌‬ ‫‪ )11‬القواميس‌‌اإللكترونية‌‌‬ ‫‪ )12‬الرسائل‌الجامعية‌‌‬ ‫‪ )13‬المطبوعات‌والنشرات‌الحكومية‌‬ ‫‪ )14‬الفهارس‌الحاسوبية‌أو‌اإللكترونية‌ومحركات‌البحث‌‌‬

‫سابعاً ‪ :‬قواعد كتابة البحث العلمي اجلغرايف‬ ‫‪ )1‬اختيار‌عنوان‌البحث‌‬ ‫‪ )2‬صفحة‌العنوان ‌‬ ‫‪ )3‬اختيار‌مشكلة‌البحث‌‬ ‫‪ )4‬الطريقة‌واألدوات‌وتخطيط‌الوقت‌‬ ‫‪ )5‬صياغة‌الفرضية‌‬ ‫‪ )6‬تصميم‌خطة‌البحث‌‬ ‫‪ )7‬جمع‌المعلومات‌وتحليلها‬ ‫‪ )8‬المهارات‌الحقلية‌و‌تدوين‌المالحظات‬ ‫‪ )9‬مهارات‌التقنيات‌الجغرافية‌المعاصرة‌‬ ‫‪ )11‬اإلعداد‌لكتابة‌البحث‌العلمي‌‬ ‫‪ )11‬طريقة‌كتابة‌البحث‌العلمي‬ ‫‪ )12‬الهوامش‌واالقتباس‌والتوثيق‌‬ ‫‪ )13‬كتابة‌المراجع‌‬ ‫‪ )14‬تجليد‌البحث‬

‫الفصل السابع‬ ‫مناهج وأساليب البحث املعاصرة يف الفكر اجلغرايف‬ ‫مقدمة‬


‫أوالً ‪ :‬اإلطار املنهجى للبحث اجلغرايف املعاصر‬

‫‪ .1‬محتوي البحث الجغرافي المعاصر‬ ‫‪ .2‬أنواع المعرفة الجغرافية المعاصرة‬ ‫‪ .3‬مراحل تطور منهجية البحث الجغرافي المعاصرة‬ ‫‪ .4‬خصائص المعرفة الجغرافية المعاصرة‬ ‫‪ .5‬فرضيَّات البحث في الفكر الجغرافي المعاصر‬ ‫‪ .6‬اختبار الفرضيَّات في الفكر الجغرافي المعاصر‬ ‫‪ .7‬إطار البحث في الفكر الجغرافي المعاصر‬ ‫‪ .8‬حدود البحث في الفكر الجغرافي المعاصر‬ ‫‪ .9‬أنواع البحوث في الفكر الجغرافي المعاصر‬

‫ثانياً ‪ :‬املناهج واألساليب املستخدمة يف الفكر اجلغرايف املعاصر‬ ‫‪ -1‬المنهج الموضوعي‬ ‫‪ -3‬المنهج اإلقليمي‬ ‫‪ -5‬منهج النمذجة‬ ‫‪ -7‬المنهج االستداللي‬ ‫ي‬ ‫‪ -9‬منهج التحليل البنيو ِ‬ ‫‪ -11‬المنهج األصولي‬ ‫‪ -13‬المنهج السلوكي‬ ‫‪ -15‬المنهج االستنباطي‬ ‫‪ -17‬األسلوب التقني المعاصر‬ ‫‪ -19‬المنهج الوضعي ( الواقعي )‬ ‫‪ -21‬أسلوب التحليل العاملي‬ ‫‪ -23‬المنهج التكاملي‬ ‫‪ -25‬المنهج التركيبي ( التأليفي)‬ ‫‪ -27‬المنهج السببي ( التأثيري)‬ ‫‪ -29‬منهج تحليل قوة الدولة‬ ‫‪ -31‬المنهج الوثائقي‬ ‫‪ -33‬منهج الرفاه االجتماعي‬ ‫‪ -35‬منهج تحليل المكونات‬

‫‪ -2‬المنهج الوصفي‬ ‫‪ -4‬المنهج الوظيفي‬ ‫‪ -6‬منهج تحليل النظم‬ ‫‪ -8‬المنهج التجريبي‬ ‫‪ -11‬المنهج االيكولوجي‬ ‫‪ -12‬المنهج التاريخي‬ ‫‪ -14‬المنهج التشكيلي) الصيغي )‬ ‫‪ -16‬المنهج االستقرائي التحليلي‬ ‫‪ -18‬منهج التحليل الكمي المقارن‬ ‫‪ -21‬منهج تحليل التباين المكاني‬ ‫‪ -22‬المنهج النفعي أو التطبيقي‬ ‫‪ -24‬المنهج التلقائي (العقلي)‬ ‫‪ -26‬المنهج الظاهراتي‬ ‫‪ -28‬المنهج المورفولوجي‬ ‫‪ -31‬المنهج اإلداري ( التنظيمي )‬ ‫‪ -32‬منهج ما بعد الحداثة‬ ‫‪ -34‬المنهج الماركسي‬


‫حمتوي الفصل الثامن‬ ‫الفكر اجلغرايف يف عصر العوملة‬ ‫مقدمة‬ ‫أوالً ‪ :‬العوملة ( التعريف ‪ ،‬املفهوم ‪ ،‬املضمون )‬

‫‪.1‬‬

‫‌‬ ‫‌‬ ‫‌‬ ‫ثانياً ‪ :‬نشأة العوملة و تطورها‬

‫ثالثاً ‪ :‬املكونات األساسية للعوملة‬

‫رابعاً ‪ :‬اآلليات الرئيسة الفاعلة للعوملة‬


‫خامساً ‪ :‬اجملاالت املكانية للعوملة‬

‫سادساً ‪ :‬األبعاد اجلغرافية للعوملة‬

‫‌‬ ‫‌‬ ‫سابعاً ‪ :‬اآلليات العربية للتعامل مع حتديات العوملة‬


‫الفصل التاسع‬ ‫الفكر اجلغرايف والثورة الكمية‬ ‫مقدمة‬ ‫أوالً ‪ :‬مفهوم الثورة الكمية وأهميتها‬ ‫‪ )1‬مفهوم‌األساليب‌الكمية‌‌‬ ‫‪ )2‬أنماط‌من‌األساليب‌الكمية‬ ‫‪ )3‬أهمية‌تطبيق‌األساليب‌الكمية‌‬

‫ثانياً ‪ :‬أنواع وطبيعة البيانات اإلحصائية‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫مصداقية البيانات اإلحصائية‬ ‫أنواع البيانات اإلحصائية‬ ‫‪ ) 1‬البيانات الوصفية‬ ‫‪ ) 2‬البيانات الكمية‬ ‫المتغيرات اإلحصائية للبيانات‬ ‫‪ )1‬المتغيرات النوعية (الوصفية)‬ ‫‪ )2‬المتغيرات الكمية‬ ‫‪ )3‬العالقة بين المتغيرات‬ ‫طبيعة البيانات اإلحصائية‬ ‫‪ )1‬السالسل الزمنية‬ ‫‪ )2‬البيانات المقطعية (القطاعية)‬ ‫‪ )3‬بيانات السلسلة القطاعية‬

‫ثالثاً ‪ :‬أساليب مجع البيانات اإلحصائية‬


‫‪ .1‬أهمية استخدام األساليب اإلحصائية‌‬ ‫‪ .2‬معايير اختيار األسلوب اإلحصائي المناسب‬ ‫‌أ‪‌ -‬طبيعة المجتمع‌‬ ‫ب‪‌ -‬الهدف من الدراسة‌‬ ‫‌‬ ‫ت‪‌ -‬مدى تجانس الوحدات اإلحصائية‌‬ ‫‌‬ ‫ث‪‌ -‬الدقة المطلوبة والوقت المخصص للبحث‌‬ ‫‌‬ ‫ج‪‌ -‬اإلمكانات المالية والبشرية المتوفرة‌‬ ‫‌‬ ‫‪ .3‬المعاينة اإلحصائية كأسلوب لجمع البيانات‬

‫‌‬

‫‪Precision‬‬

‫‌‬

‫‪Accuracy‬‬

‫‌‬

‫‪Validity‬‬

‫‌‬

‫‪Reliability‬‬

‫ج‪‌ -‬المجتمع اإلحصائي‌‬ ‫‌‬ ‫ح‌‪‌ -‬الوحدة اإلحصائية‌‬

‫رابعاً ‪ :‬أساليب املنهج الكمي‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪.7‬‬

‫البحوث الكمية‬ ‫استخدام النماذج‬ ‫البرمجة الخطية‬ ‫نظريات االحتماالت‬ ‫نظرية المباريات‬ ‫أسلوب التماثل‬ ‫بعض النماذج الكمية التطبيقية‬ ‫طريقة‌المتوسط‌البسيط‬ ‫طريقة‌المتوسطات‌المتحركة‌البسيطة‬ ‫طريقة‌المتوسطات‌المتحركة‌المرجحة‬ ‫طريقة‌تحليل‌االنحدار‌الخطي‌البسيط‬

‫خامساً ‪ :‬مزايا وعيوب استخدام األسلوب الكمي‬ ‫‪ .1‬وظائف التحليل الكمي‬ ‫‪)1‬‬ ‫‪)2‬‬ ‫‪)3‬‬

‫وصف‌البيانات‌‬ ‫االستدالل‌ اإلحصائي‌‬ ‫التنبؤ‌‬

‫‪ .2‬مزايا استخدام األسلوب الكمي‬ ‫‪ )1‬دقة‌النتائج‬ ‫‪ )2‬التعميم‌‬ ‫‪ )3‬تحديد‌العوامل‌المؤثرة‌‬ ‫‪ .3‬عيوب األسلوب الكمي‬

‫سادساً ‪ :‬الفكر اجلغرايف و التحليالت العاملية‬


‫سابعاً ‪ :‬الفكر اجلغرايف وتطبيقات أسلوب التحليل العاملي‬

‫‪)1‬‬ ‫‪)2‬‬ ‫‪)3‬‬ ‫‪)4‬‬

‫تحليل‌العنصر‌الرئيس‌‬ ‫تحليل‌العامل‌بصيغة‌التربيعات‌االدنى‌غير‌الموزونة‌‌‌‬ ‫تحليل‌العامل‌بصيغة‌اقصى‌تشابه‌‬ ‫اعتماد‌الدرجات‌المعيارية‌‬

‫الفصل العاشر‬ ‫الفكر اجلغرايف وتطبيقات نظم املعلومات اجلغرافية‬ ‫مقدمة‬ ‫أوالً ‪ :‬الفكر اجلغرايف وتطبيقات نظم املعلومات اجلغرافية )‪(GIS‬‬

‫ثانياً ‪ :‬أنواع البيانات يف نظم املعلومات اجلغرافية‬ ‫‪ .1‬أنواع نظم المعلومات الجغرافية‬


‫‪ .2‬أنواع البيانات في نظم المعلومات الجغرافية حيث طبيعتها‬

‫‌‬ ‫‌‬

‫‪ .3‬قواعد البيانات في نظم المعلومات الجغرافية‬

‫ثالثاً ‪ :‬معاجلة البيانات يف نظام املعلومات اجلغرافية‬

‫رابعاً ‪ :‬نظم املعلومات اجلغرافية وعالقتها بالعلوم األخرى‬


‫خامساً ‪ :‬الفكر اجلغرايف وتطبيقات نظم املعلومات اجلغرافية يف جمال اجلغرافية الطبيعية‬

‫سادساً ‪ :‬الفكر اجلغرايف وتطبيقات نظم املعلومات اجلغرافية يف جمال اجلغرافية البشرية‬

‫الفصل احلادي عشر‬ ‫الفكر اجلغرايف و تطبيقات االستشعار عن بعد ونظام حتديد املواقع العاملي‬ ‫مقدمة‬ ‫أوالً ‪ :‬تعريف االستشعار عن بعد‫وأهميته‬ ‫‪ .1‬تعريف االستشعار عن بعد‬ ‫‪ .2‬أهمية االستشعار عن بعد‬ ‫‪ .3‬مميزات االستشعار عن بعد‬


‫‪ .4‬أنواع االستشعار عن بعد‬ ‫‪ .5‬مكونات االستشعار عن بعد‬ ‫‪ .6‬وسائل االستشعار عن بعد‬ ‫‪ .7‬األقمار االصطناعية‬ ‫‪ .8‬تفسير الصور الجوية‬ ‫‪ .9‬تحليل وتفسير المرئيات الفضائية‬ ‫‪ .11‬تصنيف المرئيات الفضائية‬ ‫‪ .11‬المعالجة الرقمية للمرئية الفضائية‬

‫ثانياً ‪ :‬تطبيقات االستشعار عن بعد يف حصر املوارد الطبيعية‬

‫ثالثاً ‪ :‬تطبيقات االستشعار عن بعد يف املوارد البشرية‬ ‫‪ .1‬التطبيقات الزراعية‬ ‫‪ .2‬مجال التخطيط العمراني‬ ‫‪ .3‬خرائط مناطق التغير العمراني‬ ‫‪ .4‬تخطيط استخدامات األراضي‬ ‫‪ .5‬إنتاج خرائط استخدام االراضي وتطويرها‬ ‫‪ .6‬دراسة العزل الحراري‬ ‫‪ .7‬تحديد نقاط حرائق الغابات‬ ‫‪ .8‬مجال حفظ الطاقة وترشيد استهالكها‬ ‫‪ .9‬رصد ومكافحة التلوث‬


‫‪ .11‬الحفاظ على البيئة‬ ‫‪ .11‬تحسين إنتاجية الهيئات‬ ‫‪ .12‬مجاالت أخرى‬

‫رابعاً ‪ :‬الفكر اجلغرايف ونظام حتديد املواقع العاملي ‪GPS‬‬

‫‪ .1‬نظام تحديد المواقع العالمي (‬

‫) وأهميته الجغرافية‬

‫‪ .2‬استخدامات نظام تحديد المواقع العالمي‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
920171105028279 محتوي كتاب الفكر الجغرافي كامل (1) by اليوم السابع - Issuu