عدد اليوم السابع ليوم الجمعة 22-9-2023

‫اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﻜﺎﻣﻞ‬

‫ﻟﻄﻼب اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬

‫‪30‬‬ ‫‪ 9‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‪ ..‬ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﺘﻴﺮﻡ ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫‪ 10‬ﻓﺒﺮﺍﻳﺮ‪ ..‬ﺍﻟﺘﻴﺮﻡ ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ‬

‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪ ..‬ﺍﻧﻄﻼﻕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ‬

‫ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺳﺪاد اﻟﺮﺳﻮم واﺳﺘﺨﺮاج ﻛﺎرﻧﻴﻪ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ وﺑﺪل اﻟﻔﺎﻗﺪ واﺷﺘﺮاك اﳌﻮاﺻﻼت‬

‫ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺎت ﺻﻨﺪوق اﻟﺘﻜﺎﻓﻞ واﻟﺘﺴﻜﲔ ﻓﻰ اﳌﺪن اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫ودﻋﻢ ذوى اﻟﻬﻤﻢ‪ ..‬وأﺧﻼﻗﻴﺎت وﺣﻘﻮق وواﺟﺒﺎت اﻟﻄﺎﻟﺐ وأﻫﺪاف اﻻﺗﺤﺎدات‬ ‫»اﻟﺨﺸﺖ«‪ :‬ﻣﻠﻒ ﻃﺒﻰ ﻟﻜﻞ ﻃﺎﻟﺐ واﻟﻜﺸﻒ واﻟﻌﻼج ﻣﺠﺎﻧﺎ‪ ..‬و»ﻗﻨﺪﻳﻞ«‪ :‬أﺳﺒﻮع ﺗﻌﺮﻳﻔﻰ ﻟـ‪ 40‬أﻟﻒ ﻣﺴﺘﺠﺪ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺎت‬ ‫‪04‬‬

‫ﺃﻛﺘﻮﺑﺮﺍﻟﻨﺼﺮ‬

‫‪w w w . y o u m 7 . c o m‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ 4497‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 22‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ 7 - 2023‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1445‬ﻫـ‬

‫‪Friday - 22 September 2023 - Issue NO 4497‬‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﺴﻰ ﻳﻮﺟﻪ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺗﺤﺴﻦ ﻧﻮﻋﻰ ﻓﻰ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﻘﺎﺿﻰ‬

‫‪ 8‬ﺻﻔﺤﺎت‬

‫‪ 4‬ﺟﻨﻴﻬﺎت‬

‫‪ ..‬وﻳﺘﺎﺑﻊ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ »اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ« وﻳﻮﺟﻪ ﺑﺘﻌﻤﻴﻖ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﳌﺤﻠﻰ‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﺎﱃ‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﺎﱃ‬

‫وﺟﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﴗ‪،‬‬ ‫ﺑﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺮاﻣﻴﺔ إﱃ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺗﺤﺴﻦ ﻧﻮﻋﻰ ﰱ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﻘﺎﴇ‬ ‫ﰱ ﻣﴫ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻰ ﻤﻟﻘﺎر وأﺑﻨﻴﺔ اﻤﻟﺤﺎﻛﻢ‪ ،‬وﺗﻌﻈﻴﻢ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام أﺣﺪث اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﰱ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻋﻤﻞ اﻤﻟﺤﺎﻛﻢ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻹﴎاع ﰱ إﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﺘﻘﺎﴇ واﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﻋﲆ اﻤﻟﻮاﻃﻨﻦﻴ‬ ‫وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻟﻨﺎﺟﺰة‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﴗ‪ ،‬أﻣﺲ اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫اﻤﻟﺴﺘﺸﺎر ﻋﻤﺮ ﻣﺮوان‪ ،‬وزﻳﺮ اﻟﻌﺪل‪.‬‬ ‫وﴏح اﻤﻟﺴﺘﺸﺎر أﺣﻤﺪ ﻓﻬﻤﻰ‪،‬‬ ‫اﻤﻟﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻰ ﺑﺎﺳﻢ رﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺄن اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻃﻠﻊ ﻋﲆ‬

‫اﺟﺘﻤﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﴗ‪ ،‬أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻠﻮاء ﻣﺨﺘﺎر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ‪.‬‬ ‫وﴏح اﻤﻟﺴﺘﺸﺎر أﺣﻤﺪ ﻓﻬﻤﻰ‪ ،‬اﻤﻟﺘﺤﺪث‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻰ ﺑﺎﺳﻢ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺄن‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺗﻨﺎول اﺳﺘﻌﺮاض ﻧﺸﺎط وﺧﻄﻂ‬ ‫وﻣﴩوﻋﺎت اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ ﰱ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤﻟﺠﺎﻻت اﻤﻟﺪﻧﻴﺔ واﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻃﻠﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﲆ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺰﻳﺎدة اﻟﻘﺪرات اﻟﺘﺼﻨﻴﻌﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻤﻟﺼﺎﻧﻌﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺚ ﺧﻄﻮط‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻜﻮادر اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﺳﺘﺨﺪام اﻤﻟﻌﺪات اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ذات اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪﻗﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬا اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺒﺤﻮث اﻟﻔﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﳻ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬

‫ﻣﺴﺘﺠﺪات اﻟﻌﻤﻞ ﰱ وزارة اﻟﻌﺪل‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺠﻬﻮد ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﻘﺎﴇ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﰱ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل‬

‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺚ اﻟﺘﻘﻨﻰ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫ورﻓﻊ ﻗﺪرات اﻟﻜﻮادر اﻟﺒﴩﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻄﻮرات اﻤﻟﻮﻗﻒ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى ﻤﻟﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻹدارﻳﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬

‫ﴍﻛﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص اﻤﻟﺤﲆ واﻷﺟﻨﺒﻰ‪.‬‬ ‫ووﺟﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﻤﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ ﰱ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤﻟﺠﺎﻻت‪ ،‬وذﻟﻚ ﰱ إﻃﺎر‬ ‫ﺗﻠﺒﻴﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺧﻄﻂ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻤﻟﺴﺘﺪاﻣﺔ‬

‫ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﺑﻤﺎ ﻳﺘﻔﻖ ﻣﻊ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﺗﻌﻤﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﺤﲆ‪ ،‬وﻧﻘﻞ وﺗﻮﻃﻦﻴ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﰱ ﻣﴫ‪ ،‬وﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻌﻠﻤﻰ‬ ‫اﻤﻟﺘﻼﺣﻖ ﰱ اﻤﻟﺠﺎل اﻟﺼﻨﺎﻋﻰ‪.‬‬

‫ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ ﻳﻠﺘﻘﻰ ﻣﺸﺎﻳﺦ اﻟﺒﺪو واﻟﻘﺴﺎوﺳﺔ وﻳﺆﻛﺪ‪:‬‬

‫ﻣﺼﻮﺭ‬

‫ﻳﺮﻭﻯ ﻛﻮﺍﻟﻴﺲ ﻟﻘﺎﺀﺍﺗﻪ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻠﻮﻙ ﻭﺭﺅﺳﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺪﻭﻝ ﻭﻋﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‬

‫ﺳﻌﺮ اﻟﻨﺴﺨﺔ‪:‬‬

‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ 3‬رﻳﺎﻻت‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ 0.25‬دﻳﻨﺎر‬

‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ 3‬دﻧﺎﻧﻴﺮ‬

‫»اﻟﺘﺠﻠﻰ اﻷﻋﻈﻢ« ﺳﻴﻜﻮن ﻣﺼﺪر‬ ‫ﺧﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﻨﺎء ﺑﻜﺎﻣﻠﻬﺎ‬

‫ﺟﺮوﺑﺎت اﳌﺎﻣﻴﺰ ﺑﺪون ﻣﺸﺎﻛﻞ وﺻﺪاع‬

‫‪02‬‬

‫ﺍﻟﺒﺎﺑﺎ ﺷﻨﻮﺩﺓ‬

‫‪03‬‬

‫ﺑﻼش ﺗﻄﻠﻌﻰ أﺳﺮار اﺑﻨﻚ‪ ..‬ﻗﻠﻠﻰ رﺳﺎﻳﻞ ﺻﻮﺗﻴﺔ‪ ..‬اﺳﺘﺨﺪﻣﻰ‬ ‫اﻹﻳﻤﻮﺷﻦ ﺑﺤﺮص‪ ..‬واﺑﻌﺪى ﻋﻦ اﻟﺘﻮﺗﺮ واﻟﺸﺎﺋﻌﺎت‬

‫إﻳﻤﺎن ﺣﻜﻴﻢ‬ ‫ﺗﻬﺘﻢ اﻷم ﺑﺠﺮوب اﻤﻟﺪرﺳﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﻨﺘﻤﻰ إﻟﻴﻬﺎ ﻃﻔﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺘﺤﺮص ﻛﻞ أم ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻟﺸﺎرﻛﺔ ﰱ ﻛﻞ اﻟﺠﺮوﺑﺎت اﻤﻟﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺪراﺳﺔ وﻣﺎ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ أﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ودروس ﻋﲆ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ »ﻓﻴﺲ ﺑﻮك ‪ -‬واﺗﺲ آب«‪ ،‬وﺗﻬﺘﻢ‬ ‫ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺌﺎت اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﻦﻴ ﺑﻬﺬه اﻟﺠﺮوﺑﺎت ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻳﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺰدﺣﻢ اﻟﻬﺎﺗﻒ ﺑﺎﻟﺼﻮر واﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺸﻜﻞ ﻋﺒﺌﺎ ﻋﲆ اﻷم ﻤﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻛﻞ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻋﲆ ﻣﺪار اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫ﻓﻜﻴﻒ ﺗﺴﺘﻔﻴﺪ اﻷﻣﻬﺎت ﻣﻦ ﻓﻜﺮة اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ أوﻟﻴﺎء اﻷﻣﻮر اﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫واﻤﻟﺪرﺳﻦﻴ‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﺪراﳻ ﻷﺑﻨﺎﺋﻬﺎ دون اﻟﻮﻗﻮع ﰱ‬ ‫دواﻣﺔ دراﻣﺎ ﺟﺮوﺑﺎت اﻤﻟﺎﻣﻴﻤﺰ؟‬ ‫ﺗﻘﻮل ﺷﻴﻤﺎء ﻋﺮاﻗﻰ‪ ،‬اﺳﺘﺸﺎرى ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺴﻠﻮك ﻟـ »اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ «‪ :‬ﻻ‬ ‫ﺑﺪ ﻣﻦ وﺟﻮد ﺿﻮاﺑﻂ ﻟﻠﺠﺮوب‪ ،‬وﻳﺠﺐ ﻋﲆ اﻷﻣﻬﺎت اﻟﺤﺬر ﰱ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺟﺮوﺑﺎت اﻤﻟﺎﻣﻴﺰ ﺑﻄﺮق ﺳﻠﻴﻤﺔ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬وﻳﻔﻀﻞ ﻋﺪم اﻻﺷﱰاك ﰱ اﻟﺠﺮوﺑﺎت‬ ‫ﻏﺮﻴ اﻤﻟﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﻤﻮاد اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺠﻨﺐ اﻤﻟﺸﺎرﻛﺔ ﰱ اﻷﺣﺎدﻳﺚ اﻟﻬﺎﻣﺸﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻄﺮق إﱃ اﻟﻜﻼم ﻋﻦ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‪ ،‬وﻃﺮﻳﻘﺔ ﻣﻌﻴﺸﺘﻪ‬ ‫وأﺳﻠﻮب ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺆدى ﰱ أﺣﻴﺎن ﻛﺜﺮﻴة إﱃ إﺣﺮاج اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻦﻴ زﻣﻼﺋﻪ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻷم‪ ،‬وأﻛﺪت ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ وﺿﻊ ﺿﻮاﺑﻂ ﻋﲆ اﻟﺠﺮوب‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻨﻮم وﻋﺪم ﺗﺒﺎدل اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﻏﺮﻴ اﻤﻟﻔﻴﺪة ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ واﺣﱰام‬ ‫اﻟﻐﺮﻴ‪ ،‬وﴐورة اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﺤﺮص ﻣﻊ اﻻﺳﺘﻴﻜﺮ واﻷﻳﻤﻮﺷﻦ وﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫اﻟﺬوق اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺮاﻋﺎة ﻋﺪم اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ أو اﺳﺘﺨﺪام أى رﻣﻮز ﻗﺪ ﺗﻔﻬﻢ‬

‫ﻗﻄﺮ ‪ 3‬رﻳﺎﻻت‬

‫اﻹﻣﺎرات ‪ 3‬دراﻫﻢ‬

‫ﻋﻤﺎن ‪ 300‬ﺑﻴﺴﺔ‬

‫اﻷردن ‪ 0.6‬دﻳﻨﺎر‬

‫ﻟﺒﻨﺎن ‪ 1200‬ﻟﻴﺮة‬

‫ﺑﺸﻜﻞ ﺧﻄﺄ وﺗﺴﺒﺐ اﻤﻟﺸﺎﻛﻞ ﺑﻦﻴ اﻷﻣﻬﺎت‪.‬‬ ‫وﺷﺪدت ﻋﲆ ﴐورة ﻋﺪم اﻹﻃﺎﻟﺔ ﰱ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ ﻟﻸﻣﻬﺎت‬ ‫واﻻﻛﺘﻔﺎء ﺑﺎﻟﺸﺎت دون اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﺼﻮت ﻷﻧﻪ ﻳﺰﻋﺞ اﻵﺧﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫وأﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت ﺑﺤﻜﻤﺔ دون اﻻﻧﺴﻴﺎق وراء اﻷﻣﻬﺎت ﰱ‬ ‫ﺗﺪاول ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺧﺎﻃﺌﺔ‪ ،‬وﺗﺮوﻳﺞ وﻧﻘﻞ وﺷﺮﻴ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻏﺮﻴ اﻤﻟﻮﺛﻮق‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻧﺴﻬﻢ ﰱ ﻧﴩ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﺮى اﺳﺘﺸﺎرى ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺴﻠﻮك أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﴬورى اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻤﻟﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻣﻊ اﻤﻟﺪرﺳﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻷﻣﻬﺎت ﺑﺸﻜﻞ دورى‪ ،‬ﻤﻟﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻄﻔﻞ ﺳﻠﻮﻛﻴﺎ‬ ‫وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺪى ﺗﻘﺪﻣﻪ ﰱ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻳﺆدى ﻋﺪم اﻤﻟﺘﺎﺑﻌﺔ إﱃ‬ ‫ﻋﺪم ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎ ﻳﺪور ﻣﻊ اﻟﻄﻔﻞ ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻳﻮﻣﻴﺔ وﻋﺪم اﻹﻤﻟﺎم ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺸﻌﺮ اﻟﻄﻔﻞ ﺑﻌﺪم اﻫﺘﻤﺎم اﻷم ﺑﻪ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﺒﺪأ ﰱ اﻤﻟﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻦﻴ زﻣﻼﺋﻪ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺤﺮص أﻣﻬﺎﺗﻬﻢ ﻋﲆ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﻢ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻷم ﻟﻠﻄﻔﻞ ﺗﻤﻨﺤﻪ اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻻﻃﻤﺌﻨﺎن واﻷﻣﺎن ﺑﻮﺟﻮد اﻷم‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺳﻮف‬ ‫ﺗﺘﺪﺧﻞ ﺣﻦﻴ ﻳﺤﺘﺎج ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ‪» :‬ﻋﲆ اﻷﻣﻬﺎت ﻋﻤﻞ ﺟﺪول زﻣﻨﻰ ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺑﺸﻜﻞ دورى‪،‬‬ ‫واﻟﺤﺮص ﻋﲆ زﻳﺎرة اﻤﻟﺪرﺳﺔ وﻣﻘﺎﺑﻠﺔ اﻤﻟﺪرﺳﻦﻴ واﻟﺘﺪﺧﻞ ﰱ ﺣﻞ‬ ‫اﻤﻟﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن ﺗﻮﻃﻴﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ إدارة اﻤﻟﺪرﺳﺔ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺗﺤﺼﻦﻴ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ﺿﺪ أى اﻋﺘﺪاء‪ ،‬ﻷن اﻟﻄﻔﻞ ﺳﻴﺄﺧﺬ ﺣﻘﻮﻗﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ‪ ،‬ﻧﻈﺮا‬ ‫ﻤﻟﻌﺮﻓﺔ اﻤﻟﻌﻠﻤﻦﻴ ﺑﺎﻷم وﻋﻼﻗﺘﻬﺎ اﻟﺠﻴﺪة ﺑﺎﻟﻄﻔﻞ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ اﻤﻟﺴﺘﻤﺮة‬ ‫ﻟﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﺗﻮﻃﻴﺪ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻄﻔﻞ ﺑﺎﻤﻟﻌﻠﻢ ﻳﺤﺴﻦ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫وﻧﻔﺴﻴﺘﻪ وﺗﻘﺒﻠﻪ اﻟﺪراﺳﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻮﻧﺲ دﻳﻨﺎر واﺣﺪ‬

‫اﳌﻐﺮب ‪ 8‬دراﻫﻢ‬

‫ﻏﺰة ‪ 0.5‬دوﻻر‬

‫رام اﻟﻠﻪ ‪ 0.60‬دوﻻر‬

‫ﻟﻨﺪن ‪ 1‬ﺟﻚ‬

‫‪ 220‬أﻟﻒ ﻣﺸﺮوع ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺮأة اﻟﺮﻳﻔﻴﺔ‬

‫‪03‬‬

‫ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت رﺋﺎﺳﻴﺔ ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺤﺮﻓﻴﺔ واﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ‬ ‫أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ ‪ 1‬دوﻻر أﺳﺘﺮاﻟﻰ‬

‫اﻟﺴﻮدان ‪ 0.5‬دوﻻر‬

‫ﺟﻴﻨﻴﻒ ‪ 0.35‬ﻓﺮﻧﻚ‬

‫ﻟﻴﺒﻴﺎ ‪ 0.5‬دوﻻر‬

‫ﻣﺼﻮﺭ‬

‫ﺍﻟﺒﺎﺑﺎ ﺷﻨﻮﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫ﻳﺮﻭﻯ ﻛﻮﺍﻟﻴﺲ ﻟﻘﺎﺀﺍﺗﻪ ﻣﻊ ﻣﻠﻮﻙ‬ ‫ﻭﺭﺅﺳﺎﺀ ﺍﻟﺪﻭﻝ ﻭﻋﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻷﺣﻤﺪى‬

‫ﰱ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩاﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ رﻣﺴﻴﺲ وﺳﻂ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻛﺎن ﻟﻘﺎء »اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ« ﻣﻊ‬ ‫ﻋﻤﺎد ﻧﴫى اﻤﻟﺼﻮر اﻟﺨﺎص ﺑﻘﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺷﻨﻮدة اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬اﻟﺬى وﺛﻖ ﻛﻞ أﻋﻤﺎﻟﻪ وأرﺷﻔﻬﺎ‬ ‫ﰱ دوﻻﺑﻪ اﻟﺨﺎص ﺑﻤﻨﺰﻟﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﻤﻞ ﻣﻊ ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ وﻫﻮ ﰱ ﺳﻦ اﻹﻋﺪادﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻣﻮﻟﻌﺎ ﺑﻪ وﺑﺜﻘﺎﻓﺘﻪ وﺣﻜﻤﺘﻪ وﻋﻠﻤﻪ اﻟﻐﺰﻳﺮ‪ ،‬ﻟﻴﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ رؤﻳﺘﻪ ﺛﻢ ﻳﺤﻮز ﻋﲆ ﺛﻘﺔ ﻗﺪاﺳﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺷﻨﻮدة اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﺮاﺣﻞ‪ ،‬ﻟﻴﺼﺒﺢ اﻤﻟﺼﻮر اﻟﺨﺎص ﺑﻪ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ 1988‬وﺣﺘﻰ رﺣﻴﻞ‬ ‫ﻗﺪاﺳﺘﻪ ﰱ ﻋﺎم ‪.2012‬‬ ‫اﻤﻟﺼﻮر ﻋﻤﺎد ﻧﴫى ﻳﻤﺘﻠﻚ ﰱ دوﻻﺑﻪ اﻟﺨﺎص ﺑﻤﻨﺰﻟﻪ آﻻف اﻷﻓﻼم اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺼﻮر‬ ‫ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺷﻨﻮدة اﻟﺜﺎﻟﺚ ﰱ ﻛﻞ ﻟﻘﺎءاﺗﻪ داﺧﻞ اﻟﻜﺎﺗﺪراﺋﻴﺔ اﻤﻟﺮﻗﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺒﺎﺳﻴﺔ وﻟﻘﺎءاﺗﻪ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﻠﻮك ورؤﺳﺎء دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻛﺎن ﺷﺎﻫﺪا ﻋﲆ اﻟﻜﺜﺮﻴ ﻣﻦ اﻤﻟﻮاﻗﻒ اﻟﻄﺮﻳﻔﺔ‬ ‫ﻟﻘﺪاﺳﺘﻪ ﻣﻊ ﺿﻴﻮﻓﻪ‪ .‬وﻳﻈﻞ ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺷﻨﻮدة اﻟﺜﺎﻟﺚ واﺣﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳﺨﻠﺪﻫﺎ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ ﻋﲆ ﻣﺪار اﻟﻌﴫ اﻟﺤﺎﱃ واﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺎدﻣﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻮﻃﻦ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻧﻈﺮا ﻟﺸﺨﺼﻴﺘﻪ اﻟﻘﻮﻳﺔ وﻣﻮاﻗﻔﻪ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ ﰱ ﺣﻖ ﻣﴫ واﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ وﻋﻈﺎﺗﻪ اﻤﻟﺴﺘﻤﺮة ﻋﻦ اﻟﺤﺐ واﻤﻟﻮاﻃﻨﺔ واﻟﺘﺴﺎﻣﺢ وﻗﺒﻮل اﻵﺧﺮ‪.‬‬ ‫وﺧﻼل ﺣﻮار »اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ« ﻣﻊ ﻋﻤﺎد ﻧﴫى وﺟﺪﻧﺎ أرﺷﻔﺘﻪ ﻟﻜﻞ اﻷﺣﺪاث واﻤﻟﻨﺎﺳﺒﺎت‬ ‫اﻟﻜﻨﺴﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻛﺎن ﻳﺤﴬﻫﺎ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺷﻨﻮدة ﰱ ﻋﻴﺪ اﻤﻟﻴﻼد وﻋﻴﺪ اﻟﻘﻴﺎﻣﺔ ﻛﻞ ﻋﺎم‪ ،‬وﰱ‬ ‫اﻟﻘﺪاﺳﺎت اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻷﻋﻴﺎد واﻟﺼﻴﺎم ﰱ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‪ ،‬وﰱ ﻟﻘﺎءات إﻋﺪاد زﻳﺖ اﻤﻟﺮﻴون‪،‬‬ ‫وﰱ ﻟﻘﺎءاﺗﻪ ﻣﻊ ﻣﻠﻮك ورؤﺳﺎء دول اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻣﻊ ﻋﻠﻤﺎء اﻤﻟﺴﻠﻤﻦﻴ‪ ،‬وﰱ زﻳﺎرﺗﻪ إﱃ اﻷدﻳﺮة‪ ،‬وﰱ‬ ‫رﺳﺎﻣﺘﻪ ﻟﻶﺑﺎء اﻟﻜﻬﻨﺔ ﻗﻤﺎﻣﺼﺔ وأﺳﺎﻗﻔﺔ‪ ،‬وﰱ ﻟﻘﺎءاﺗﻪ ﻣﻊ اﻤﻟﺠﻤﻊ اﻤﻟﻘﺪس ﻣﺮﺗﻦﻴ ﻛﻞ ﻋﺎم‪.‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪4497‬‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 22‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2023‬‬

‫‪02‬‬

‫ﺧﺎﺹ‬

‫ﻋﻤﺎد ﻧﺼﺮى ﻳﺮوى ﻗﺼﺔ ﺣﺬاء أﻫﺪاه اﻟﺒﺎﺑﺎ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻮزﻳﺮ اﻷوﻗﺎف‪ ..‬ﻛﻮاﻟﻴﺲ ﺻﺪاﻗﺘﻪ ﻣﻊ ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻴﺪ ﻃﻨﻄﺎوى‪ ..‬ﺳﺒﺐ‬ ‫ﻣﻐﺎدرﺗﻪ ﻣﻊ ﺷﻴﺦ اﻷزﻫﺮ ﻧﺪوة ﺣﺰب اﻟﻮﻓﺪ ﻋﻦ اﻟﺘﺒﺮع ﺑﺎﻷﻋﻀﺎء‪ ..‬وﻳﺆﻛﺪ‪ :‬ﺳﻔﻴﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻜﻰ أﻣﺎم اﻟﺒﺎﺑﺎ وﻗﺖ اﻟﻐﺰو اﻟﻌﺮاﻗﻰ‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ارﺗﺠﺎﻟﻴﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪.‬‬

‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﰱ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻳﻘﻮل ﻋﻤﺎد ﻧﴫى إن ﻣﻌﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﺑﻘﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻨﺪ ﺑﺪء اﻟﺨﻼﻓﺎت ﺑﻦﻴ‬ ‫ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮاﺣﻞ ﻣﺤﻤﺪ أﻧﻮر‬ ‫اﻟﺴﺎدات‪ ،‬وأوﺿﺢ أن ﻗﺮار اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺑﻌﺪم اﻟﺬﻫﺎب‬ ‫ﻟﻠﻘﺪس ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻗﺎل »ﻟﻦ أذﻫﺐ ﻟﻠﻘﺪس إﻻ‬ ‫ﻣﻊ إﺧﻮاﺗﻰ اﻤﻟﺴﻠﻤﻦﻴ«‪ ،‬ﺟﺎء ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺘﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻴﺎﻧﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬى أﺛﺮ ﰱ ﻗﻠﻮب ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻤﻟﴫﻳﻦﻴ ﻣﺴﻠﻤﻦﻴ وﻣﺴﻴﺤﻴﻦﻴ‪ ،‬وذﻛﺮ أن‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﻮﰱ أﺑﻮﻃﺎﻟﺐ ﻛﺎن ﺣﻠﻘﺔ اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﺑﻦﻴ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎدات وﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺷﻨﻮدة‬ ‫ﻃﻮل اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻟﺪﻳﻪ ﺻﺪﻳﻖ ﻳﺪﻋﻰ اﻤﻟﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻳﻤﺘﻠﻚ ﴍاﺋﻂ ﻛﺎﺳﻴﺖ ﻟﻘﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ‬ ‫وﺑﺪأ ﻳﺴﺘﻤﻊ ﻟﻌﻈﺎت ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ وﻳﺤﻔﻈﻬﺎ‬ ‫وﻫﻮ ﰱ اﻤﻟﺮﺣﻠﺔ اﻹﻋﺪادﻳﺔ ﻣﻌﻪ‪ ،‬وأﻏﻠﺒﻬﺎ ﻟﻠﺨﺮﻴ‬ ‫واﻟﺒﻨﺎء‪ .‬وﻛﺎن ﻳﺘﻤﻨﻰ رؤﻳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺷﻨﻮدة‪،‬‬ ‫ﻓﻌﻤﺪ إﱃ ﺻﺪﻳﻖ ﻣﻦ أﻗﺎرب ﺳﺎﺋﻖ اﻟﺒﺎﺑﺎ وﻃﻠﺐ‬ ‫ﻣﻨﻪ رؤﻳﺔ ﻗﺪاﺳﺘﻪ‪ ،‬وﻗﺘﻬﺎ ﻛﺎن اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻳﻠﻘﻰ‬ ‫ﻣﺤﺎﴐات ﻟﻠﻜﻠﻴﺔ اﻹﻛﻠﺮﻴﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺤﴬ إﺣﺪى‬ ‫ﻣﺤﺎﴐاﺗﻪ ورأى ﻣﺼﻮرا ﻳﺼﻮر ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺟﺎءت ﻟﻪ ﻓﻜﺮة ﺗﺼﻮﻳﺮ اﻟﺒﺎﺑﺎ‪ ،‬وﻃﻠﺐ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺎﻟﻪ ﻛﺎﻣﺮﻴا ﻟﻴﺼﻮر ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﺑﺪأ ﻳﱰدد وﻳﺼﻮر ﻗﺪاﺳﺘﻪ ﰱ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﴐة‪ .‬وﰱ ﻋﺎم ‪ 1988‬أﺛﻨﺎء ﺳﻔﺮ‬ ‫ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻷﻤﻟﺎﻧﻴﺎ ﺣﻈﻴﺖ ﺻﻮر اﻟﺘﻘﻄﻬﺎ‬ ‫ﻋﲆ إﻋﺠﺎب ﻗﺪاﺳﺘﻪ‪ ،‬وﻃﻠﺐ ﻣﻨﻪ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﲆ ﻛﻞ اﻟﺼﻮر ﻟﻴﻮزﻋﻬﺎ ﰱ أﻤﻟﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﺳﺄﻟﻪ‬ ‫ﻋﻤﻦ ﺷﺠﻌﻪ ﻋﲆ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‪ ،‬وأﻋﻄﺎه ‪1000‬‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ ﻫﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺎل ﻟﻪ »ﺧﺪﻫﺎ ﺑﺮﻛﺔ ﰱ ﺑﻴﺘﻚ«‬ ‫ﻓﺸﻜﺮه واﺷﱰى ﻣﻨﻬﺎ ﻛﺎﻣﺮﻴا وﻋﺪﺳﺔ وﻓﻼش‬ ‫ﺑـ‪ 600‬ﺟﻨﻴﻪ وأﻧﻔﻖ ‪ 400‬ﺟﻨﻴﻪ ﻋﲆ أﻏﺮاﺿﻪ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎن وﻗﺘﻬﺎ ﰱ ﻋﺎﻣﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌﻰ‬ ‫اﻷول‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮ ﻋﻤﺎد ﺧﻼل ﺣــﻮاره ﻣﻊ »اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻊ« أن أى ﻣﻜﺎن ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻴﻪ ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺼﻮره‪ ،‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺎ أن ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﻪ ﰱ ﻋﻈﺎت اﻷرﺑﻌﺎء داﺋﻤﺎ ﻋﻦ اﻟﺨﺮﻴ‬ ‫واﻟﱪﻛﺔ واﻟﺤﺐ واﻹﺧﺎء واﻟﻮﺣﺪة واﻤﻟﻮاﻃﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻟﺪﻳﻪ ﺣﻠﻮل ﻋﺪﻳﺪة ﻤﻟﻮاﺟﻬﺔ أى ﻣﺸﻜﻼت‬ ‫ﺑﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﺟﻌﻠﺖ ﻣﻨﻪ ﺻﻤﺎم أﻣﺎن ﻣﴫ‪،‬‬ ‫وأﺳﻬﻢ ﰱ ﻧﴩ اﻟﺤﺐ واﻤﻟﻮاﻃﻨﺔ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻳﻌﺮف ﺟﻴﺪا اﺗﺠﺎﻫﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻳﻌﺎﻟﺞ اﻷﻣﻮر‬ ‫واﻤﻟﺸﻜﻼت ﺑﺤﻜﻤﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻮﻗﻊ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺷﻨﻮدة اﻟﺒﻄﺮﻳﺮك اﻟﺬى ﻳﺨﻠﻔﻪ‬ ‫وذﻛﺮ ﻋﻤﺎد أن أﺣﺪ اﻤﻟﻮاﻃﻨﻦﻴ وﺟﻪ ﺳﺆاﻻ إﱃ‬ ‫ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺷﻨﻮدة ﰱ أﺣﺪ ﻟﻘﺎءاﺗﻪ‪ :‬ﺗﺘﻮﻗﻊ‬ ‫ﻣﻦﻴ ﻳﺄﺗﻰ ﺑﻄﺮﻳﺮك ﻣﻦ ﺑﻌﺪك؟ ﻓﻜﺎن رد ﻗﺪاﺳﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺑﺎ »ﻣﺘﺤﻤﻠﻬﺎش ﰱ ﺣﻴﺎﺗﻰ وﺑﻌﺪ ﻣﻤﺎﺗﻰ«‪،‬‬ ‫ﻛﺄﻧﻪ ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﻘﻮل »ﻣﺎﻟﻴﺶ دﻋﻮى« ﻷن‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺑﻄﺮﻳﺮك اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﰱ ﻏﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻳﻨﻈﺮ إﻟﻴﻪ ﻋﲆ أﻧﻪ أب ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪،‬‬ ‫وﻳﻠﺠﺄون إﻟﻴﻪ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻠﺠﺄوا إﱃ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﺼﺔ ﺣﺬاء وزﻳﺮ اﻷوﻗﺎف‬ ‫وأﻛﻤﻞ ﻧﴫى أن ﻣﻦ أﺑﺮز اﻤﻟﻮاﻗﻒ اﻟﻄﺮﻳﻔﺔ‬ ‫ﻟﻘﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻛﺎن ﰱ إﺣﺪى ﺣﻔﻼت اﻹﻓﻄﺎر‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﰱ ﺷﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀﺎن اﻤﻟﺒﺎرك‪ ،‬ﺣﴬ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺤﺠﻮب وزﻳﺮ اﻷوﻗﺎف ﰱ اﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻴﺎت‬ ‫وﻛﺎن ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻳﺨﺼﺺ ﻣﻮﺿﻌﺎ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﰱ اﻤﻟﻘﺮ اﻟﺒﺎﺑﺎوى ﻟﺘﺄدﻳﺔ اﻟﺼﻠﻮات‪ ،‬وﰱ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎءات وﺻﻞ إﱃ ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ أن اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﲆ ﻣﺤﺠﻮب ﻟﻢ ﻳﺠﺪ ﺣﺬاءه اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎﺋﻪ ﻣﻦ اﻟﺼﻼة‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ ﻗﺪاﺳﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺑﺎ إﻻ أن ﺳﺄﻟﻪ‪» :‬ﺣﴬﺗﻚ ﺑﺘﻠﺒﺲ ﻣﻘﺎس‬ ‫ﻛــﺎم؟«‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻟﻪ وزﻳﺮ اﻷوﻗــﺎف‪» :‬ﺑﺎﻟﺒﺲ‬ ‫ﻣﻘﺎس ‪ ،«42‬ﻓﺬﻫﺐ ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺑﻨﻔﺴﻪ إﱃ‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﻪ وﻛﺎن ﺑﻪ اﻟﻬﺪاﻳﺎ وأﺧﺬ ﻣﻨﻪ ﺣﺬاء ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﻤﻘﺎس ‪ 42‬وأﻋﻄﺎه إﻫﺪاء ﻟﻮزﻳﺮ اﻷوﻗﺎف‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﲆ ﺣﺬاﺋﻪ ﺑﻌﺪﻫﺎ‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ أﴏ ﻋﲆ اﻟﻬﺪﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻨﺪوات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﱪع ﺑﺎﻷﻋﻀﺎء واﻟﺘﻰ‬ ‫ﻧﻈﻤﻬﺎ ﺣﺰب اﻟﻮﻓﺪ ﻛﺎن أﺣﺪ اﻟﺼﺤﻔﻴﻦﻴ ﻋﺮض‬ ‫ﺳﺆاﻻ اﺳﺘﻔﺰ ﺷﻴﺦ اﻷزﻫﺮ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻨﻪ إﻻ أن‬ ‫ﻗﺎل »ﻳﻼ ﺑﻴﻨﺎ ﻳﺎ ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ« ووﺿﻊ ﻳﺪه ﰱ ﻳﺪ‬ ‫اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺷﻨﻮدة‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻄﺮد ﻧﴫى أن ﻣﻦ أﺑﺮز أﺷﻜﺎل اﻤﻟﺤﺒﺔ‬ ‫أن ﻳﻮم وﻓﺎة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻴﺪ ﻃﻨﻄﺎوى‬ ‫ﻧﻈﻢ ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻋﺰاء ﻟﺸﻴﺦ اﻷزﻫﺮ ﰱ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺪراﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫زﻳﺎرة أﻤﻟﺎﻧﻴﺎ ‪1988‬‬ ‫وﺣﻮل زﻳﺎرة ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺷﻨﻮدة إﱃ أﻤﻟﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﺳﻨﺔ ‪ 1988‬ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻪ ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻃﺒﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺼﻮر ﻟﻴﺄﺧﺬﻫﺎ ﻣﻌﻪ وﻳﻮزﻋﻬﺎ ﻋﲆ اﻷﻗﺒﺎط‬ ‫ﰱ أﻤﻟﺎﻧﻴﺎ ﻛﻬﺪاﻳﺎ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻓﻄﺒﻌﻬﺎ ﺑﺎﻷﻟﻮان ﰱ‬ ‫ﻣﴫ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮ أن أول زﻳــﺎرة ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻪ ﻣﻊ‬ ‫ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻹﻧﺠﻠﱰا‪ ،‬ودﺷﻦ ﻗﺪاﺳﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻛﻨﻴﺴﺘﻦﻴ ﻫﻨﺎك‪ ،‬وزار إرﻳﱰﻳﺎ ﻟﺮﺳﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺒﻄﺮﻳﺮك ﻫﻨﺎك‪ ،‬وﰱ اﻟﻌﻮدة رﺟﻊ ﻋﲆ اﻟﺴﻮدان‬ ‫وﻇﻞ ﺑﻬﺎ ‪ 6‬ﺳﺎﻋﺎت ﺗﺮاﻧﺰﻳﺖ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺳﻴﺎرات‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻣﺮﺣﺒﺔ ﺑﻘﺪاﺳﺘﻪ‪ ،‬وﻇﻞ ﰱ ﺿﻴﺎﻓﺔ‬ ‫رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻃﻮال ﻫﺬه اﻟﺴﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫زﻳﺎرة ﻣﻠﻚ إﻧﺠﻠﱰا ﻟﻠﻜﺎﺗﺪراﺋﻴﺔ‬ ‫وﻗﺎل ﻋﻤﺎد ﻧﴫى إن اﻷﻣﺮﻴ ﺗﺸﺎرﻟﺰ زار‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺪراﺋﻴﺔ ﰱ أواﺋﻞ اﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻴﺎت ﰲ زﻳﺎرة‬ ‫ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮﻟﻴﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ ،‬وﺗﺴﻠﻢ اﻟﺤﺮس اﻟﺠﻤﻬﻮرى‬ ‫اﻤﻟــﴫى اﻟﻜﺎﺗﺪراﺋﻴﺔ واﻃﻠﻌﻮا ﻋﲆ ﻛﻞ‬ ‫اﻹﺟﺮاءات اﻷﻣﻨﻴﺔ ﻟﺘﺄﻣﻦﻴ اﻟﺰﻳﺎرة‪ ،‬وﻛﺎن ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫ﺣﺮس اﻷﻣﺮﻴ ﺗﺸﺎرﻟﺰ ﺳﻴﺪة‪ ،‬وﻛﺎن ﻧﴫى ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﺷﻐﻒ ﻛﺒﺮﻴ ﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ وﺗﻌﺮض‬ ‫ﻤﻟﻀﺎﻳﻘﺎت ﻣﻦ اﻷﻣﻦ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰى وﺗﺪﺧﻞ ﻗﺪاﺳﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻟﻴﺄﻣﺮﻫﻢ ﺑﱰﻛﻪ وﻋﺪم ﻣﻀﺎﻳﻘﺘﻪ‪.‬‬ ‫رؤﺳﺎء اﻟﺪول وﻋﻠﻤﺎء اﻤﻟﺴﻠﻤﻦﻴ‬ ‫وذﻛﺮ ﻋﻤﺎد ﻧﴫى أن وﻗﺖ زﻳﺎرة اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﱰﻛﻰ رﺟﺐ ﻃﻴﺐ أردوﻏﺎن »وﻛﺎن وﻗﺘﻬﺎ‬ ‫رﺋﻴﺴﺎ ﻟﻮزراء ﺗﺮﻛﻴﺎ«‪ ،‬ﻛﺎن اﻷﻣﻦ اﻟﱰﻛﻰ ﰱ‬

‫اﻟﻬﺪم واﻟﺘﺨﺮﻳﺐ ﻣﻦ ﺟﺮاء اﻟﻐﺰو اﻟﻌﺮاﻗﻰ‪،‬‬ ‫وأﺑﺪى ﻗﺪاﺳﺘﻪ ﻏﻀﺒﻪ اﻟﺸﺪﻳﺪ وﺣﺰﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺼﻮر‪ ،‬وﻛﺎن رد ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ أن ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮب داﺋﻤﺎ ﰱ اﻟﺘﻔﻜﻚ وﻛﺎن ﻟﻪ ﻛﻠﻤﺔ ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫ﰱ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫وﰱ ﻧﻘﺎﺑﺔ اﻷﻃﺒﺎء‪ ،‬وأﺑﺪى ﻋﲆ اﻟﺪوام ﺗﻌﺎﻃﻔﻪ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﻷﻧﻪ ﺗﻌﺮض ﻟﻠﻈﻠﻢ‬ ‫واﻟﻀﻴﺎع‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺘﻬﻰ »اﻟﺮذاﻟﺔ« وﻛﺎن ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﰱ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرة ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ واﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺒﺎرك ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ‪ ،‬وزاره أﻳﻀﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻳﺎﴎ‬ ‫ﻋﺮﻓﺎت واﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺎس أﺑﻮﻣﺎزن‬ ‫وﻏﺮﻴﻫﻢ ﻣﻦ رؤﺳﺎء اﻟﺪول‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ أﺣﺪ اﻤﻟﻮاﻗﻒ اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺮض ﻟﻬﺎ ﺳﻨﺔ‬ ‫‪ 2000‬ﻋﻨﺪ ﻣﺠﻰء اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻳﻮﺣﻨﺎ ﺑﻮﻟﺲ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﺎﻣﻞ ﻛﺮﺋﻴﺲ دوﻟﺔ ﰱ اﺣﺘﻔﺎﻻت اﻷﻟﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﰲ ﺣﻀﻮر ﺻﻔﻮف ﻣﻦ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫واﻷﺳﺎﻗﻔﺔ واﻟﻮزراء‪ ،‬ووﻗﻒ ﻧﴫى ﺑﺠﻮار‬ ‫اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺷﻨﻮدة اﻟﺬى ﺳﺎﻋﺪه ﻋﲆ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ وﺳﻂ‬

‫ﻫﺬا اﻟﺰﺣﺎم اﻟﺸﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﴪ اﻟﱪوﺗﻮﻛﻮل‬ ‫اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺠﻠﻮس ﺣﺘﻰ ﻳﺴﻬﻞ ﻟﻪ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إن اﻹﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺘﻮﱃ اﻟﺸﻌﺮاوى‬ ‫ﺣﴬ إﱃ اﻟﻜﺎﺗﺪراﺋﻴﺔ ﻣﺮات ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬أﺑﺮزﻫﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋﻮدﺗﻪ ﻣﻦ رﺣﻠﺔ اﻟﻌﻼج ﰱ ﻟﻨﺪن وﻳﻮم وﻓﺎة‬ ‫رﺋﻴﺲ ﺣﺰب اﻟﻮﻓﺪ‪.‬‬ ‫ﻏﺰو اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫وأﺿﺎف ﻋﻤﺎد أن اﻟﺴﻔﺮﻴ اﻟﻜﻮﻳﺘﻰ ﺟﺎء‬ ‫ﻟﻘﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻳﻮم اﻟﻐﺰو وﻋﺮض ﻋﻠﻴﻪ أﻟﺒﻮم‬ ‫ﺻﻮر ﻟﻸﻃﻔﺎل واﻟﺸﻬﺪاء اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻦﻴ وﺣﺎﻻت‬

‫ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺸﻴﺦ اﻷزﻫﺮ‬ ‫وأوﺿﺢ ﻋﻤﺎد أن ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺷﻨﻮدة ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺮﺑﻄﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﺑﻔﻀﻴﻠﺔ اﻹﻣﺎم اﻟﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻴﺪ ﻃﻨﻄﺎوى ﺷﻴﺦ اﻷزﻫﺮ اﻟﴩﻳﻒ‪،‬‬ ‫ﻓﻜﺎن ﻳﻨﺴﻖ ﻣﻌﻪ اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻨﺪوات‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﺗﺄﺗﻰ ﻟﻪ دﻋﻮة ﻟﺤﻀﻮر ﻧﺪوة‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺘﺼﻞ ﺑﻪ ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﻳﺎ ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ أﻧﺎ ﻋﻨﺪى‬ ‫ﻧﺪوة ﰱ ﻣﻜﺎن ﻛﺬا‪ ،‬ﻟﻮ ﻗﺪاﺳﺘﻚ راﻳﺢ أﻧﺎ ﺟﺎى‬ ‫ﻟﻮ ﻗﺪاﺳﺘﻚ اﻋﺘﺬرت أﻧﺎ ﻛﻤﺎن ﻫﺎﻋﺘﺬر«‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻳﺒﺎدﻟﻪ اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻨﺪ دﻋﻮﺗﻪ‬ ‫ﰱ ﻫﺬه اﻤﻟﺆﺗﻤﺮات واﻟﻨﺪوات‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ ﻧﴫى أن ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﰱ إﺣﺪى‬

‫ﻟﻘﺎء اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻋﲆ اﻟﺠﻔﺮى‬ ‫واﺳﺘﻜﻤﻞ ﻧﴫى أن اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻋﲆ اﻟﺠﻔﺮى‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺄﺗﻰ ﰱ ﺣﻔﻼت ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن‪ ،‬وﻃﻠﺐ‬ ‫ﻟﻘﺎء ﻣﻊ ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﻇﻞ ﻤﻟﺪة‬ ‫ﺳﺎﻋﺘﻦﻴ ﺗﺤﺪث اﻟﺠﻔﺮى ﻓﻴﻪ ﻋﻦ اﻟﻠﻘﺎء ﻛﺄﻧﻪ‬ ‫ﻳﻘﻮل أﺷﻌﺎرا‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ ﻋﻤﺎد أن ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺳﺌﻞ ﰲ ﺷﺒﺎﺑﻪ‬ ‫ﰱ اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ﻋﻦ اﻷﺷﻌﺎر ﰱ اﻟﻌﺼﻮر‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪» :‬ﻫﻞ ﺗﺤﻔﻆ اﻟﺸﻌﺮ اﻟﻘﺪﻳﻢ؟« ﻓﺠﺎء‬ ‫رد اﻟﺒﺎﺑﺎ‪» :‬ﺗﺤﺐ أى ﻋﴫ ﻣﻦ اﻟﻌﺼﻮر وأى‬ ‫ﺷﺎﻋﺮ أﻗﻮﻟﻚ«‪ ،‬ﻓﺮد ﻋﻠﻴﻪ اﻤﻟﺨﺘﱪ‪» :‬أﻧﺖ ﺗﻌﺮف‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻌﺼﻮر؟« ﻓﻜﺎن ﻟﺪﻳﻪ ﺣﻀﻮر ﺷﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫وﻟﻘﺪاﺳﺘﻪ ﻛﺘﺎب ﺑﻌﻨﻮان »اﻧﻄﻼق اﻟﺮوح«‪،‬‬ ‫ﻃﻠﺒﻪ ﻣﻨﻪ اﻹﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺘﻮﱃ اﻟﺸﻌﺮاوى‬ ‫ﻓﺄﻋﻄﺎه ﻟﻪ ﺑﺈﻫﺪاء ﻣﻨﻪ ﻋﲆ اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬وأﻟﻒ‬ ‫ﻗﺼﺎﺋﺪ ﻋﺪﻳﺪة ﺗﺴﺘﺨﺪم ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم ﰱ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‬ ‫ﰱ اﻟﱰاﻧﻴﻢ واﻷﻟﺤﺎن‪.‬‬ ‫زﻳﺎرة ﻣﺒﺎرك ﺑﻌﺪ ﺣﺎدث ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻻﻏﺘﻴﺎل‬ ‫وأﻛﻤﻞ ﻋﻤﺎد أن ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺗﻠﻘﻰ اﺗﺼﺎﻻ‬ ‫ﻫﺎﺗﻔﻴﺎ ﻣﻦ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺑﻌﺪ ﻧﺠﺎة‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﺳﺒﻖ ﻣﺒﺎرك ﻣﻦ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻻﻏﺘﻴﺎل ﰱ‬ ‫إﺛﻴﻮﺑﻴﺎ ﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻟﻘﺎء اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﻊ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺷﻨﻮدة‬ ‫واﻹﻣﺎم اﻟﺸﻌﺮاوى ﻗﺒﻞ اﻟﻠﻘﺎء ﺑﻮﻗﺖ ﻗﻠﻴﻞ ﺟﺪا‪،‬‬

‫آﺧﺮ أﻳﺎم اﻟﺒﺎﺑﺎ‬ ‫وﻗﺎل ﻋﻤﺎد ﻧﴫى إن آﺧﺮ ‪3‬أ ﺷﻬﺮ ﰱ ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻛﺎن ﻳﺸﺎﻫﺪ ﻋﻈﺎت اﻟﺒﺎﺑﺎ ﰱ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫وﻻ ﻳﺤﴬ ﻋﻈﺎﺗﻪ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺮاه ﰱ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻤﻟﺮﺿﻴﺔ اﻟﺸﻬﺮﻴة‪ ،‬وﻛﺎن آﺧﺮ ﻟﻘﺎء ﻟﻘﺪاﺳﺘﻪ‬ ‫ﻣﻊ أﺣﻤﺪ ﺣﺠﺎﺟﻮﻓﻴﺘﺶ اﻟﺮﺣﺎﻟﺔ اﻤﻟﴫى ﺑﻌﻠﻢ‬ ‫ﻣﴫ وﻣﴣ ﻟﻪ ﻋﲆ اﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬وﻛﺎن ﻗﺒﻞ وﻓﺎﺗﻪ‬ ‫ﺑﻴﻮﻣﻦﻴ ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﻳﻮم اﻷرﺑﻌﺎء‪ ،‬وﺗﺤﺪث اﻟﺒﺎﺑﺎ‬ ‫ﰱ آﺧﺮ ﻋﻈﺔ ﻟﻪ ﻋﻦ اﻷﻣﺎﻧﺔ‪ ،‬ورﺣﻞ ﻗﺪاﺳﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ‪.‬‬ ‫ﻳﻮم وﻓﺎة اﻟﺒﺎﺑﺎ‬ ‫وأوﺿﺢ ﻋﻤﺎد ﻧﴫى أﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﻊ ﻗﺪاﺳﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻌﻈﺔ اﻷﺧﺮﻴة ووﻗﺖ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ ﺻﺪﻳﻖ ﰱ اﻟﺒﺤﺮﻴة ﻛﺎن ﻳﻌﻤﻞ ﻣﺼﻮر اﻷﻧﺒﺎ‬ ‫ﺑﺎﺧﻮﻣﻴﻮس‪ ،‬وﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ أﺑﻠﻐﺖ اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﻳﺔ‬ ‫ﰱ اﻤﻟﺠﻤﻊ اﻤﻟﻘﺪس اﻷﻧﺒﺎ ﺑﺎﺧﻮﻣﻴﻮس ﰱ اﻟﻬﺎﺗﻒ‬ ‫ﺑﺄن ﻫﻨﺎك أﻣﺮا ﺧﻄﺮﻴا وﻻ ﺑﺪ أن ﻳﱰك اﻟﺒﺤﺮﻴة‬ ‫وﻳﻌﻮد ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة ﻓﻮرا‪ ،‬وﺣﻦﻴ ﻋﻮدﺗﻪ ﻋﺮف أن‬ ‫ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻗﺪ رﺣﻞ ﻋﻦ دﻧﻴﺎﻧﺎ‪ ،‬وﺗﺤﺪث اﻷﻧﺒﺎ‬ ‫ﺑﺎﺧﻮﻣﻴﻮس ﻣﻊ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺗﻮاﴐوس ﺣﻴﺚ ﻛﺎن‬ ‫ﰱ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ أﺳﻘﻔﺎ ﺑﺄن ﻫﻨﺎك أﻣﺮا ﺧﻄﺮﻴا وﻻ‬ ‫ﺑﺪ أن ﻳﺴﺎﻓﺮوا ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﺣﻴﻨﻤﺎ ﻋﻠﻢ ﻋﻤﺎد‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻣﻦ ﺻﺪﻳﻘﻪ ﺟﻮن ﻣﺼﻮر اﻷﻧﺒﺎ‬ ‫ﺑﺎﺧﻮﻣﻴﻮس ﻛﺎن ﻏﺮﻴ ﻣﺼﺪق ﻟﺨﱪ اﻟﻮﻓﺎة‪،‬‬ ‫ﻷن ﺷﺎﺋﻌﺎت اﻟﻮﻓﺎة ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻄﺎرده آﺧﺮ أﻳﺎﻣﻪ‪،‬‬ ‫ووﺻﻞ إﱃ اﻟﻜﺎﺗﺪراﺋﻴﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎء ﰱ أﻗﻞ ﻣﻦ رﺑﻊ ﺳﺎﻋﺔ وﻋﺮف أن اﻟﺨﱪ‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ‪.‬‬ ‫وﺣﻴﻨﻤﺎ وﺻﻞ ﻋﻤﺎد إﱃ اﻟﻜﺎﺗﺪراﺋﻴﺔ وﺟﺪ‬ ‫آﻻف اﻷﻗﺒﺎط واﻤﻟﺴﻠﻤﻦﻴ اﻟﺬﻳﻦ ﻋﺮﻓﻮا اﻟﺨﱪ ﰱ‬ ‫أﻗﻞ ﻣﻦ رﺑﻊ ﺳﺎﻋﺔ ﻓﺘﺄﻛﺪ أن اﻟﺨﱪ ﺻﺤﻴﺢ‪.‬‬ ‫وﻇﻞ ‪ 3‬أﻳﺎم ﺑﺪاﺧﻞ اﻤﻟﻘﺮ وﻗﺖ إﻟﻘﺎء ﻧﻈﺮة‬ ‫اﻟﻮداع ﺣﺘﻰ ﺗﻢ ﻧﻘﻠﻪ ﺑﻄﺎﺋﺮة ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ إﱃ دﻳﺮ‬ ‫اﻷﻧﺒﺎ ﺑﻴﺸﻮى ﰱ وادى اﻟﻨﻄﺮون‪.‬‬ ‫ﺗﻮﺛﻴﻖ ﺻﻮر ﻋﻤﺎد ﻧﴫى‬ ‫وﺑﺴﺆال ﻋﻤﺎد ﻧﴫى ﻋﻦ ﺗﻮﺛﻴﻖ اﻟﺼﻮر‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻪ ﻟﻘﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺷﻨﻮدة‪ ،‬ذﻛﺮ أن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺼﻮر ﺻﻮر ﺷﺨﺼﻴﺔ وﻟﻬﺎ ذﻛﺮﻳﺎت ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻨﺬ اﻤﻟﺮﺣﻠﺔ اﻹﻋﺪادﻳﺔ وﺣﺘﻰ وﻓﺎة اﻟﺒﺎﺑﺎ‬ ‫ﺷﻨﻮدة‪ ،‬وﻗﺎل إﻧﻪ ﻳﺠﻬﺰ ﻤﻟﴩوع ﺳﻮف ﻳﻀﻢ‬ ‫ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﺼﻮر وﺳﺘﺨﺮج ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﻟﻠﻨﻮر‪.‬‬

‫نجحت الهيئة العامة للتنمية الصناعية فى حل واحدة من أكثر املشكالت‬ ‫تعقيدا عند منح تراخيص البناء للمنشآت الصناعيةو وهى طلبات االرتفاعات‪،‬‬ ‫والتى كانت تحتاج موافقة هيئة الطيران املدنى‪ ،‬وهو ما كان يستلزم أن‬ ‫يحصل املصنع على هذه املوافقة فى مدد تصل إلى أكثر من ‪ 3‬أشهر‪.‬‬ ‫وكشف املهندس محمد عبدالكريم رئيس الهيئة العامة للتنمية الصناعية‪،‬‬ ‫أن مصر لديها ‪ 146‬منطقة صناعية معتمدة بـ ‪ 26‬محافظة‪ ،‬منهم ‪49‬‬

‫منطقة داخل االرتفاق الجوى «فى نطاق املطارات» و‪ 97‬منطقة صناعية‬ ‫خارج نطاق املطارات‪ ،‬مشيرا إلى أن التسهيالت الجديدة ستجعل الهيئة تمنح‬ ‫موافقات االرتفاق الجوى لكافة املنشآت الصناعية ضمن نطاق ‪ 97‬منطقة‬ ‫صناعية بصورة مباشرة فى مدة أسبوع واحد‪ ،‬واملنشآت األخرى التى تدخل‬ ‫ضمن االرتفاق الجوى ستتم دراسة موقفها فى مدة تتراوح بني أسبوعني‬ ‫وشهر فقط من خالل لجنة دائمة بالهيئة‪.‬‬

‫مدبولى يلتقى مشايخ البدو والقساوسة ويتابع املوقف التنفيذى ملشروع التجلى األعظم‪ ..‬ويؤكد‪:‬‬

‫املشروع سيكون مصدر خير على سيناء بكاملها‬

‫رئيس الوزراء يتفقد مشروع مركز الزوار الجديد بميدان الوادى املقدس فى سانت كاترين واملنطقة السكنية الجديدة بالزيتونة‪ ..‬وفندق جبلى متكامل يضم ‪150‬غرفة متنوعة وأجنحة‬ ‫كتبت ‪ -‬هند مختار‬ ‫تصوير ‪ -‬سليمان العطيفى‬

‫زار الدكتور مصطفى مدبوىل‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫الوزراء‪ ،‬أمس الخميس‪ ،‬مدينة سانت كاترين‪،‬‬ ‫بمحافظة جنوب سيناء‪ ،‬ملتابعة موقف تنفيذ‬ ‫مرشوع «موقع التجىل األعظم فوق أرض السالم»‪،‬‬ ‫ىف مستهل زيــارة تشمل عددا من املرشوعات‬ ‫السياحية ىف محافظة جنوب سيناء‪.‬‬ ‫وتفقد رئيس الوزراء ومرافقوه مرشوع إنشاء‬ ‫مركز الزوار الجديد بموقع ميدان الوادى املقدس‬ ‫ىف مدخل املدينة‪.‬‬ ‫واستمع رئيس الوزراء إىل رشح من الدكتور‬ ‫عاصم الجزار‪ ،‬وزير اإلسكان واملرافق واملجتمعات‬ ‫العمرانية‪ ،‬الذى أوضح ان املركز يقام عىل مساحة‬ ‫‪ 3170‬م‪ ،2‬ليمثل نقطة استقبال وتوجيه محورية‬ ‫للسائح والزائر من خالل مبنى حديث‪ ،‬مخفى‬ ‫ىف الطبيعة‪ ،‬يضم الخدمات األساسية مثل نقطة‬ ‫استعالمات‪ ،‬ومحالت هدايا تذكارية‪ ،‬ومكاتب‬ ‫إدارية‪ ،‬ومكاتب حجز رحالت وطريان‪ ،‬ومطعم‪،‬‬ ‫وكافترييا‪ ،‬وخدمة رشطية‪ ،‬وصيدلية‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إىل قبة سماوية ملشاهدة أفالم ثالثية األبعاد عن‬ ‫التاريخ الرتاثى والروحانى لسانت كاترين وجبل‬ ‫سيناء‪ ،‬وكذا حديقة تضم نقطة وصول ومناطق‬ ‫انتظار مُنظمة للسيارات واألتوبيسات والعربات‬ ‫الكهربائية ومنطقة أخرى لالستجمام تضم مقاعد‬ ‫للجلوس ىف الطبيعة وبحرية صغرية مع استخدام‬ ‫املكونات واأللوان املحلية املتماشية مع الطبيعة‬ ‫املحيطة‪.‬‬ ‫وتفقد رئيس الوزراء خالل جولته باملنطقة‬ ‫معارض للمرشوعات البدوية‪ ،‬والتى تضمنت‬ ‫منتجات حرفية وتراثية‪ ،‬تعكس الطابع الفنى‬ ‫والحضارى ملدينة سانت كاترين‪ ،‬ونسقها الطبيعى‬ ‫والعمرانى‪ ،‬إىل جانب مجموعة من منتجات‬ ‫األعشاب التى تتميز بها املنطقة‪.‬‬

‫ومرافقوه‪ ،‬فور وصوله مدينة سانت كاترين‪ ،‬أعمال‬ ‫التطوير بمطار سانت كاترين الدوىل‪ ،‬حيث استمع‬ ‫إىل رشح حول مرشوعات التطوير التى تتم باملطار‪،‬‬ ‫وقام بجولة ىف مكونات املطار وقطاعات التطوير‪.‬‬ ‫وأكد رئيس الوزراء أهمية تطوير مطار سانت‬ ‫كاترين بالتزامن مع تنفيذ مرشوع موقع التجىل‬ ‫األعظم فوق أرض السالم‪ ،‬الستيعاب حركة الطريان‬ ‫املتوقعة والتوسعات املستقبلية للمدينة كواجهة‬ ‫سياحية ودينية عاملية‪.‬‬ ‫ورشح العميد أحمد رسور‪ ،‬مساعد مدير إدارة‬ ‫املهندسني بالهيئة الهندسية للقوات املسلحة‪ ،‬أعمال‬ ‫اإلنشاءات بمبنى الركاب واملبانى الخدمية‪ ،‬حيث‬ ‫أشار إىل أن األعمال تشمل إنشاء مبنى الركاب بسعة‬ ‫‪ 600‬راكب ىف الساعة‪ ،‬بمساحة بنائية ‪ 15‬ألف‬ ‫مرت مسطح‪ ،‬يضم صالة السفر‪ ،‬وصالة الوصول‬ ‫الدوىل واملحىل‪ ،‬وقاعة الـ‪ ،VIP‬هذا إىل جانب إقامة‬ ‫برج مراقبة بارتفاع ‪ 32‬مرتا لتحقيق الرؤية لحقل‬

‫وأشاد رئيس الوزراء بما يضمه املعرض البدوى‬ ‫من منتجات حرفية سيناوية ذات طابع تراثى مُميز‬ ‫وجودة عالية‪ ،‬وكذا األعشاب مُتعددة االستخدام‪،‬‬ ‫مؤكدا أن هذه املنتجات تعكس تراث سيناء وقادرة‬ ‫عىل املنافسة عامليا وال بد من التسويق لها بشكل‬ ‫فعال‪.‬‬ ‫كما التقى الدكتور مصطفى مدبوىل ىف ختام‬ ‫تفقد املركز بعدد من مشايخ البدو وقساوسة‬ ‫دير سانت كاترين ومسؤوىل جهاز تعمري سيناء‬ ‫والرشكات املنفذة ملرشوعات التطوير‪ ،‬حيث تناول‬ ‫اإلفطار معهم‪ ،‬وأعرب لهم عن سعادته بتواجده‬ ‫معهم‪ ،‬مؤكدا أنه كان حريصا عىل االلتقاء بهم‬ ‫خالل هذه الزيارة‪ ،‬مؤكدا أن املرشوع الذى يتحقق‬ ‫عىل األرض بسانت كاترين سيكون مصدر خري عىل‬ ‫املدينة وعىل سيناء بكاملها‪ ،‬فالدولة تضع نصب‬ ‫أعينها تطوير هذه املدينة ىف مختلف القطاعات‪ .‬‬ ‫وىف بداية الجولة تفقد الدكتور مصطفى مدبوىل‬

‫الطريان‪ ،‬يضم سكنا ً للعاملني به‪ ،‬إىل جانب سكن‬ ‫آخر للعاملني باملطار لعدد ‪ 80‬فردا‪ ،‬و‪ 32‬منشأ‬ ‫خدميا للمطار‪ ،‬كما يجرى تنفيذ العديد من أعمال‬ ‫البنية التحتية من شبكات املياه‪ ،‬والرصف الصحى‪،‬‬ ‫والرى‪ ،‬واإلطفاء‪ ،‬وشبكة نظم معلومات‪ ،‬وأعمال‬ ‫تنسيق املوقع العام‪ ،‬ومنطقة انتظار للحافالت‬ ‫والسيارات‪ ،‬وتفقد الدكتور مصطفى مدبوىل‪ ،‬خالل‬ ‫جولته بمدينة سانت كاترين‪ ،‬املنطقة السكنية‬ ‫الجديدة بالزيتونة‪.‬‬ ‫واستمع رئيس الــوزراء إىل رشح من وزير‬ ‫اإلسكان واملرافق واملجتمعات العمرانية‪ ،‬الذى‬ ‫أشار إىل أن املرشوع يقوم عىل إضافة وحدات‬ ‫سكنية‪ ،‬وتنفيذ خدمات‪ ،‬لتوفري مجتمع سكنى‬ ‫خدمى متكامل خارج املدينة بنحو ‪ 3‬كيلومرتات‪،‬‬ ‫الستيعاب الزيادة ُ‬ ‫السكانية والحركة السياحية‬ ‫املتوقعة الوافدة إىل مدينة سانت كاترين‪ ،‬بعد‬ ‫استكمال مرشوعات التنمية‪.‬‬

‫توجيهات رئاسية بدعم الصناعات الحرفية والتراثية فى مصر‬ ‫«التضامن»‪ :‬توفير ‪ 220‬ألف مشروع لتنمية املرأة الريفية على مدار ‪ 4‬سنوات وبرنامج اإلقراض فى محافظات الصعيد وفر ‪ 320‬ألف مشروع‬

‫كتب ‪ -‬مدحت وهبة‬ ‫التقت الدكتورة نيفني القباج‪ ،‬وزيرة التضامن‬ ‫االجتماعى‪ ،‬باسل رحمى الرئيس التنفيذى‬ ‫لجهاز تنمية املرشوعات املتوسطة والصغرية‬ ‫ومتناهية الصغر‪ ،‬والوفد املرافق له ىف لقاء‬ ‫استهدف طرح التعاون بني الجانبني لدعم‬ ‫قطاع املرشوعات الصغرية واملتناهية الصغر‪،‬‬ ‫ودعم الصناعات الحرفية والرتاثية‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إىل تحفيز عمليات اإلقراض واالستثمارات‬ ‫ببنك نارص االجتماعى‪.‬‬ ‫ورحبت وزيرة التضامن االجتماعى‪ ،‬بعقد‬ ‫هذا اللقاء بني الوزارة والجهاز‪ ،‬والذى يأتى‬ ‫ىف إطار توجه الدولة نحو تشجيع قطاع‬ ‫املرشوعات الصغرية واملتناهية الصغر‪،‬‬ ‫خاصة بعد صدور قانون رقم ‪ 152‬لسنة‬ ‫‪ 2020‬الذى أعطى للجهاز مسؤولية دعم ذلك‬ ‫القطاع‪ ،‬وإتاحته مجموعة من الحوافز واملزايا‬ ‫لدعم وانطالق املرشوعات متناهية الصغر‬ ‫لتلعب دورا محوريا ىف دفع عمليات التنمية‬ ‫االقتصادية وتوفري فرص عمل للشباب‪.‬‬ ‫ويُعد محور التمكني االقتصادى أحد املحاور‬ ‫االسرتاتيجية لعمل الوزارة‪ ،‬حيث توجد لدى‬

‫‪ 4‬سنوات‪ ،‬وبرنامج اإلقراض ىف محافظات‬ ‫الصعيد الــذى وفر ‪ 320‬ألف مرشوع‪،‬‬ ‫و«فرصة» الذى وفر ‪ 35‬ألف مرشوع باإلضافة‬

‫الوزارة أذرع تمكني اقتصادى متعددة‪ ،‬تتمثل‬ ‫ىف برنامج تنمية املرأة الريفية الذى وفر ما‬ ‫يقرب من ‪ 220‬ألف مرشوع عمل عىل مدار‬

‫إىل تشغيل أمهات األطفال ىف التعليم ملحاربة‬ ‫عمل األطفال الذى وفر ‪ 40‬ألف مرشوع عمل‪،‬‬ ‫إىل جانب برنامج «مستورة» تحت مظلة بنك‬ ‫نارص الذى وفر ‪ 27‬ألف مرشوع متناهى‬ ‫الصغر‪.‬‬ ‫وأفادت الوزيرة أن إجماىل هذه الربامج تم‬ ‫برأسمال يبلغ حاليا ‪ 3.7‬مليار جنيه مرصى‪،‬‬ ‫علما بأن ‪ %70‬من هذه املرشوعات ترتكز ىف‬ ‫املناطق الريفية وتركز عىل تشغيل املرأة‪.‬‬ ‫كما ترشف الوزارة عىل التعاونيات اإلنتاجية‪،‬‬ ‫بصفتها قطاع دامج يحقق رؤية االقتصاد‬ ‫الوسيط ما بني املرشوعات متناهية الصغر‬ ‫واملرشوعات املتوسطة‪ ،‬وتترشف الوزارة عىل‬ ‫‪ 448‬جمعية تعاونية ىف القطاع اإلنتاجى يصل‬ ‫تمويله إىل ‪ 13.8‬مليار جنيه‪ ،‬وتتوجه الرؤية‬ ‫العامة للقطاع التعاونى ىف توطني الصناعات‬ ‫الحرفية واملهنية والخدمية‪ ،‬مع الرتكيز عىل‬ ‫تطوير املنتج املرصى ودعم قدرته التنافسية‪.‬‬ ‫كما تطرق الحديث بني الجانبني حول أهمية‬ ‫الصناعات الحرفية والرتاثية‪ ،‬والتى وجه السيد‬ ‫الرئيس بالرتكيز عليها كقطاع داعم ليس فقط‬ ‫عىل املستوى االقتصادى‪ ،‬ولكن عىل مستوى‬ ‫خصوصية الفن والثقافة والرتاث املرصى‪.‬‬

‫كما أوضح اللواء محمود نصار‪ ،‬رئيس الجهاز‬ ‫املركزى للتعمري‪ ،‬أن املرشوع يشهد تنفيذ ‪21‬‬ ‫مجمعا سكنيا‪ ،‬بإجماىل ‪ 546‬وحدة سكنية‪،‬‬ ‫بمساحات ترتاوح بني ‪ 100‬إىل ‪ 230‬م‪ ،2‬مع إنشاء‬ ‫خدمات متكاملة تضم مدرسة‪ ،‬ومسجدا‪ ،‬وكنيسة‪،‬‬ ‫ومحال تجارية‪.‬‬ ‫ىف إطار متابعة تنفيذ مرشوع «التجىل األعظم»‬ ‫بمدينة سانت كاترين‪ ،‬تفقد الدكتور مصطفى‬ ‫مدبوىل‪ ،‬مرشوع إنشاء املنتجع السياحى الجبىل‪،‬‬ ‫ضمن خطة تطوير املنطقة السياحية بمدينة سانت‬ ‫كاترين‪.‬‬ ‫وأوضح الدكتور عاصم الجزار‪ ،‬أن األعمال‬ ‫تشمل إنشاء املنتجع السياحى الجبىل‪ ،‬ويضم ‪4‬‬ ‫فيالت‪ ،‬و‪ 17‬شاليها‪ ،‬ومبنى استقبال‪ ،‬ومنطقة‬ ‫تجارية «بازارات» تضم ‪ 16‬بازارا‪ ،‬تدعم القاعدة‬ ‫االقتصادية باملدينة وتوفر متنفسا خدميا مع‬ ‫الحفاظ عىل الصورة البرصية الطبيعية والروحانية‬

‫للمكان‪ ،‬وإنشاء ناد اجتماعى جديد عىل مساحة‬ ‫‪ 1600‬م‪ 2‬لتوفري متنفس خدمى رياىض ترفيهى‬ ‫ألهاىل املدينة‪ ،‬وأضاف‪ :‬يقوم مرشوع املنتجع‬ ‫السياحى الجبىل عىل استغالل الهضبة املميزة‬ ‫املطلة عىل املدينة بالكامل وعىل وادى األربعني‬ ‫إلقامة مرشوع صحى استشفائى عاملى‪ ،‬واالستفادة‬ ‫من الكوادر املحلية التى تتميز بها سانت كاترين ىف‬ ‫العالج باألعشاب الطبيعية‪ .‬‬ ‫كما أشار اللواء محمود نصار‪ ،‬إىل أن املرشوع‬ ‫يتضمن أيضا إنشاء فندق جبىل متكامل‪ ،‬يضم‬ ‫‪150‬غرفة متنوعة وأجنحة‪ ،‬بواقع مبنى أرىض‬ ‫و‪ 4‬أدوار تتمتع بإطالالت متعددة عىل دير سانت‬ ‫كاترين وهضبة التجىل ووادى الراحة‪ ،‬مع حديقة‬ ‫جبلية خلفية ذات تكوينات صخرية نادرة‪ ،‬ويقوم‬ ‫املرشوع عىل استغالل التجويف الكبري املوجود‬ ‫ىف الجبل بوادى الراحة إلنشاء الفندق الجبىل‪،‬‬ ‫ليضم كل املقومات التى تجعله فندقا عامليا يتمتع‬ ‫بإطالالت متعددة‪.‬‬ ‫وأشار اللواء محمود نصار إىل أن املرشوعات‬ ‫السياحية بهذه البقعة ستشمل كذلك إنشاء النزل‬ ‫البيئى الجديد «امتداد» بمنطقة وادى الراحة‬ ‫مبان‪ ،‬بإجماىل ‪ 192‬غرفة فندقية‬ ‫ويتكون من ‪7‬‬ ‫ٍ‬ ‫بيئية‪ ،‬والخدمات املتنوعة‪ ،‬ومبنى استقبال مركزى‬ ‫للنول القائم والجديد‪ ،‬باإلضافة إىل إنشاء حديقة‬ ‫صحراوية بمحازاة سفح الجبل تربط النُزل البيئى‬ ‫الجديد بالفندق الجبىل‪ ،‬وإنشاء ممىش «درب‬ ‫موىس» ليحاكى املسار التاريخى لسيدنا موىس‬ ‫عرب وادى الراحة وصوال لجبل التجىل باإلضافة‬ ‫إىل تطوير عدد ‪« 70‬شاليها» بالنزل البيئى القائم‪،‬‬ ‫ويتم تصميم املرشوع بحيث يشكل كل عدد من‬ ‫الغرف الجديدة مجموعات متكاملة تضم حديقة‬ ‫خلفية لدخول الغرف وتتدرج املجموعات مع‬ ‫طبوغرافيا الوادى بحيث تحظى كل مجموعة‬ ‫بإطاللتها الخاصة عىل الدير‪ ،‬وعىل هضبة التجىل‬ ‫بدون تعارض مع املجموعات األخرى‪ ،‬والحفاظ‬ ‫عىل الصورة البرصية الطبيعية والروحانية للمكان‬ ‫بشكلها الطبيعى البكر وتشكيل الجبال والوديان‪.‬‬

‫القوات الجوية املصرية والفرنسية تنفذان‬ ‫التدريب الجوى املشترك «آمون ‪»23 -‬‬ ‫كتب ‪ -‬زكى القاىض‬ ‫ىف إطــار دعم وتعزيز عالقات التعاون‬ ‫العسكرى مع الدول الصديقة والشقيقة‪،‬‬ ‫شاركت القوات الجوية الفرنسية‪ ،‬ألول مرة‬ ‫ىف فعاليات دورة القيادة التكتيكية «‪،»TLP‬‬ ‫والتى تم عقدها بني الجانبني املرصى‬ ‫والفرنىس‪ ،‬عىل مدار عدة أيام بإحدى القواعد‬ ‫الجوية املرصية‪ ،‬واشتملت الدورة عىل عقد‬ ‫محارضات للتخطيط والتدريب عىل أعمال‬ ‫القيادة والسيطرة‪ ،‬باإلضافة إىل تنفيذ طلعات‬ ‫جوية مشرتكة بهدف توحيد أسلوب التخطيط‬ ‫وتطوير التكتيكات الجوية وفق أحدث‬ ‫التطورات ىف علوم الطريان‪ ،‬لتأهيل قائد‬ ‫مهمة قادر عىل قيادة تحالف لعدة جنسيات‬ ‫وطرازات طائرات مختلفة من خالل اتباع‬ ‫األسس العلمية القتالية املتطورة إلنجاز املهام‬ ‫املكلف بها بكفاءة واقتدار‪.‬‬ ‫وعىل هامش فعاليات دورة القيادة‬ ‫التكتيكية «‪ »TLP‬نفذت عنارص من القوات‬ ‫الجوية املرصية والفرنسية التدريب الجوى‬ ‫املشرتك «آمون ‪ »23 -‬والذى اشتمل عىل‬ ‫عدد من املحارضات النظرية لتوحيد املفاهيم‬

‫وصقل املهارات والتنسيق عىل إدارة العمليات‬ ‫املشرتكة بمختلف أساليب القتال الجوى‬ ‫الحديث‪ ،‬كذلك قيام املقاتالت متعددة املهام‬ ‫من الجانبني بتنفيذ العديد من الطلعات‬ ‫الجوية املشرتكة لتبادل الخربات وتطوير‬ ‫املهارات خالل تنفيذ املهام املكلفون بها‪،‬‬ ‫وعكس التدريب مدى ما وصلت إليه العنارص‬ ‫راق واحرتافية عالية‬ ‫املشاركة من مستوى ٍ‬ ‫بما يربز مدى ما تمتلكه القوات الجوية‬ ‫املرصية والفرنسية من إمكانيات برشية وفنية‬ ‫متطورة تؤهلها للعمل املشرتك تحت مختلف‬ ‫الظروف‪.‬‬ ‫يأتى ذلك ىف ضوء تنامى عالقات الرشاكة‬ ‫والتعاون العسكرى بني القوات املسلحة‬ ‫املرصية والفرنسية‪.‬‬

‫قيادة قوات الدفاع الشعبى تنظم ندوتني تثقيفيتني «املشاط» تدعو مؤسسات التمويل الدولية التباع نهج أكثر شموال‬ ‫بالتعاون مع وزارة الشباب واتحاد العمال‬

‫وزيرة التعاون الدولى تشارك فى جلسة رفيعة املستوى نظمها تحالف ‪ GFANZ‬حول حشد االستثمارات الخاصة للدول النامية والناشئة‬

‫كتب ‪ -‬محمد أسعد‬

‫كتب ‪ -‬زكى القاىض‬ ‫ىف إطار حرص القيادة العامة للقوات املسلحة عىل‬ ‫تنمية الوعى الثقاىف والوطنى لدى أبناء الوطن‪،‬‬ ‫نظمت قيادة قوات الدفاع الشعبى والعسكرى‬ ‫ندوتني تثقيفيتني باملركز األوملبى باملعادى‬ ‫ومرسح اإلتحاد العام لنقابات عمال مرص‬ ‫بالتعاون مع كل من وزارة الشباب والرياضة‬ ‫واالتحاد العام لنقابات عمال مرص‪.‬‬ ‫وشهدت الندوتني تنفيذ عدد من األنشطة‬ ‫الثقافية واملحارضات واللقاءات التوعوية بهدف‬ ‫االرتقاء بمستوى املعرفة لدى مختلف القطاعات‬ ‫من أبناء الشعب املرصى العظيم‪.‬‬ ‫وألقى الدكتور أرشف صبحى‪ ،‬وزير الشباب‬ ‫والرياضة خالل الندوة األوىل كلمة وجه خاللها‬ ‫التحية للقوات املسلحة عىل ما تقوم به من‬ ‫جهود لتنمية الوعى الوطنى لدى أبناء الشعب‬ ‫املرصى‪ ،‬كذلك الدور الوطنى الذى يقوم به رجال‬ ‫القوات املسلحة لحماية حدود الدولة والتضحية‬ ‫بالغاىل والنفيس للحفاظ عىل الوطن وصون‬ ‫مقدساته‪ ،‬مشريا إىل أهمية عقد تلك الندوات‬ ‫لتعريف الشباب املرصى بجهود القوات املسلحة‬ ‫ىف حماية األمن القومى املرصى‪ ،‬باإلضافة إىل‬ ‫جهودها ىف استكمال مسرية التنمية بالتعاون‬ ‫مع كل مؤسسات الدولة لتوفري الحياة الكريمة‬ ‫للمواطنني‪.‬‬ ‫كما ألقى محمد جربان‪ ،‬رئيس اإلتحاد العام‬

‫شاركت الدكتورة رانيا املشاط‪ ،‬وزيرة التعاون‬ ‫الدوىل‪ ،‬ىف جلسة نقاشية رفيعة املستوى حول‬ ‫«حشد االستثمارات الخاصة للدول النامية‬ ‫واالقتصادات الناشئة»‪ ،‬نظمها تحالف جالسجو‬ ‫املايل ‪ GFANZ‬وصندوق النقد والبنك الدوليني‪،‬‬ ‫وذلك بحضور كريستالينا جيورجيفا‪ ،‬املدير‬ ‫العام لصندوق النقد الدوىل‪ ،‬وأجاى بانجا‪ ،‬رئيس‬ ‫مجموعة البنك الدوىل‪ ،‬وسلطان الجابر‪ ،‬رئيس‬ ‫مؤتمر األطراف باتفاقية األمم املتحدة اإلطارية‬ ‫للتغريات املناخية ‪ ،COP28‬ومارك كارنى‪ ،‬رئيس‬ ‫تحالف جالسجو املاىل ‪ ،GFANZ‬ومايك بلومربج‪،‬‬ ‫رئيس مؤسسة بلومربج الخريية‪ ،‬والدكتور محمود‬ ‫محيى الدين‪ ،‬رائد املناخ للرئاسة املرصية ملؤتمر‬ ‫املناخ ‪ ،COP27‬وممثىل بنوك االستثمار العاملية‬ ‫واملؤسسات الدولية‪.‬‬ ‫وتأتى الجلسة ىف إطار الجهود الدولية للتعامل‬ ‫مع مخاطر االستثمار وارتفاع مستويات الدين‬ ‫الخارجى لدى االقتصاديات الناشئة والدول‬ ‫النامية‪ ،‬وآثارها عىل جهود التنمية‪ ،‬والبحث عن‬ ‫أساليب جديدة للتمويل قادرة عىل التعامل مع‬ ‫األزمات العاملية لتعزيز التمويل املستدام للدول‬ ‫النامية واالقتصادات الناشئة‪ ،‬لدفع جهود التنمية‬ ‫وخفض مخاطر املرشوعات‪ ،‬وإطالق العنان‬ ‫للتمويل املناخى ىف األسواق النامية والناشئة لدعم‬ ‫التحول إىل الطاقة النظيفة إلحراز التقدم املأمول‬ ‫عىل مستوى التنمية والعمل املناخى‪.‬‬ ‫ودعت وزيرة التعاون الدوىل‪ ،‬مؤسسات التمويل‬ ‫الدولية التباع نهج أكثر شموال لحشد االستثمارات‬

‫لنقابات عمال مرص‪ ،‬خالل الندوة الثانية‪ ،‬كلمة‬ ‫أشار خاللها إىل التقدير لجهود القوات املسلحة‬ ‫املبذولة ىف دعم ركائز األمن القومى املرصى‪،‬‬ ‫ودورها ىف التعاون مع كل الــوزارات إلنجاز‬ ‫املرشوعات القومية وفق رؤية الدولة املرصية ‪.‬‬ ‫كما ألقى قائد قوات الدفاع الشعبى والعسكرى‬ ‫خالل الندوتني كلمة نقل خاللها تحيات الفريق‬ ‫أول محمد زكى‪ ،‬القائد العام للقوات املسلحة‬ ‫وزير الدفاع واإلنتاج الحربى‪ ،‬والفريق أسامة‬ ‫عسكر‪ ،‬رئيس أركان حرب القوات املسلحة‬ ‫للحضور‪ ،‬مشريا إىل أهمية توعية أبناء الشعب‬ ‫املرصى العظيم بحجم التحديات الحالية‪ ،‬ومدى‬ ‫ارتباطها باملتغريات املستمرة عىل املستويات‬ ‫املحلية واإلقليمية والدولية‪ ،‬كما تم خالل الندوتني‬ ‫تكريم عدد من أرس الشهداء‪ ،‬والختام بعزف‬ ‫السالم الوطنى لجمهورية مرص العربية‪.‬‬

‫أسعار‬ ‫العمالت‬

‫بيع‬ ‫شراء‬

‫الخاصة ىف االقتصاديات الناشئة والدول النامية‪،‬‬ ‫لتمهيد الطريق للتحول األخرض والعمل املناخى‪،‬‬ ‫موضحة رضورة أن يتعامل املجتمع الدوىل بشكل‬ ‫واقعى مع أزمة الديون وانكماش الحيز املاىل‬ ‫لألسواق الناشئة‪.‬‬ ‫وأشارت رانيا املشاط‪ ،‬إىل رضورة أن تكون‬ ‫إعادة هيكلة الدين وتخفيف أعبائه أولوية ملحة‬ ‫للتغلب عىل التحديات التنموية والحفاظ عىل‬ ‫مكتسبات التنمية املحققة عىل مدار لعقد املاىض‪،‬‬ ‫مشرية إىل أن األزمات املتتالية منذ جائحة كورونا‬ ‫مرورا بأزمة الغذاء والطاقة الناجمة عن الحرب‬ ‫الروسية األوكرانية تسببت ىف زيادة عبء الديون‬ ‫بالدول النامية وتآكل الحيز املاىل‪.‬‬ ‫ولفتت وزيرة التعاون الدوىل‪ ،‬إىل تقرير فريق‬

‫دوالر أمريكى‬

‫يورو‬

‫جنيه استرلينى‬

‫‪ 100‬ين يابنى‬

‫ريال سعودى‬

‫دينار كويتى‬

‫درهم إماراتى‬

‫‪30.9386‬‬ ‫‪30.8423‬‬

‫‪32.9155‬‬ ‫‪32.8008‬‬

‫‪37.9245‬‬ ‫‪37.7941‬‬

‫‪20.9129‬‬ ‫‪20.8464‬‬

‫‪8.2485‬‬ ‫‪8.2224‬‬

‫‪100.1378‬‬ ‫‪99.7938‬‬

‫‪8.4246‬‬ ‫‪8.3961‬‬

‫أسعار‬ ‫الذهب‬

‫األمم املتحدة لالستجابة لألزمات العاملية املعنى‬ ‫بالغذاء والطاقة والتمويل الصادر ىف عام ‪،2022‬‬ ‫والذى كشف أن ‪ 60%‬من أفقر بلدان العالم‬ ‫بالفعل معرضة ألزمة ديون أو معرضة لحدوثها‬ ‫ىف ظل بطء معدالت النمو وارتفاع معدالت التضهم‬ ‫وزيادة أسعار الفائدة‪ ،‬بينما تُقدر منظمة التعاون‬ ‫االقتصادى والتنمية مرصوفات خدمة الدين‬ ‫الخارجى ىف البلدان النامية بنحو ‪ 375‬مليار دوالر‬ ‫للفرتة من ‪ 2020‬إىل ‪.2025‬‬ ‫وأكدت رانيا املشاط‪ ،‬أن الظروف االقتصادية‬ ‫العاملية الحالية تؤكد الحاجة إىل إعادة النظر ىف‬ ‫هيكل التمويل الدوىل عىل املدى املتوسط والطويل‬ ‫لحشد االستثمارات عىل نطاق واسع‪ ،‬مع تعظيم‬ ‫فعالية وكفاءة نظام التمويل املناخى الحاىل‪،‬‬ ‫عيار ‪24‬‬

‫عيار ‪21‬‬

‫عيار ‪18‬‬

‫جنيه ذهب‬

‫‪2526‬‬

‫‪2215‬‬

‫‪1894‬‬

‫‪17680‬‬

‫ورضورة التوسع ىف آليات التمويل املبتكرة التى‬ ‫يمكن أن تلعب دورا فعاال ىف تخفيف أعباء الديون‬ ‫عىل االقتصاديات الناشئة والنامية‪ ،‬فضال عن‬ ‫اإلشارة إىل أهمية آلية مبادلة الديون لتعزيز جهود‬ ‫التنمية والعمل املناخى‪.‬وأضافت‪ ،‬أنه انطالقا‬ ‫من أهداف اتفاق باريس للمناخ وأهداف التنمية‬ ‫املستدامة ‪ ،2030‬فقد عمل «دليل رشم الشيخ‬ ‫للتمويل العادل»‪ ،‬عىل التوصل إىل منظور جديد‬ ‫لالنتقال العادل منخفض الكربون يتماىش مع‬ ‫األهداف التنموية لالقتصادات النامية والناشئة‬ ‫من خالل عرض أجندة قابلة للتنفيذ لألطراف‬ ‫ذات الصلة‪ ،‬من خالل آليات التمويل املبتكرة‬ ‫ومبادلة الديون من أجل العمل املناخى‪ ،‬وهو‬ ‫ما قدمته مرص بصورة عملية من خالل املنصة‬ ‫الوطنية لربنامج «ن ُـو َِّف» محور االرتباط بني‬ ‫مرشوعات املياه والغذاء والطاقة والذى يتضمن‬ ‫‪ 9‬مرشوعات ىف مجاالت التخفيف والتكيف ضمن‬ ‫املرشوعات ذات األولوية باالسرتاتيجية الوطنية‬ ‫للتغريات املناخية ‪.2050‬‬ ‫وأوضحت أن تعميم مبادئ التمويل العادل‬ ‫يضمن للدول النامية الحق ىف الحصول عىل‬ ‫التمويالت‪ ،‬إىل جانب توفري التمويل ملجاىل‬ ‫التخفيف والتكيف مع التغريات املناخية‪ ،‬وضمان‬ ‫توافر تدفقات التمويل ىف صميم خطط التنمية‪،‬‬ ‫مشرية إىل أن الدليل يقدم إطارا مرنا وقابال للتنفيذ‬ ‫للعمل املناخى ىف الدول النامية واالقتصادات‬ ‫الناشئة‪ ،‬ال سيما أفريقيا‪ ،‬ويحدد الدور املطلوب‬ ‫من األطــراف ذات الصلة لتحويل االلتزامات‬ ‫املالية إىل مرشوعات قابلة للتنفيذ واغتنام الفرص‬ ‫لالستفادة من املوارد املالية املتاحة‪.‬‬

‫اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﻜﺎﻣﻞ‬

‫ﻟﻄﻼب اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬

‫ﺗﺨﺼﺺ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺻﻨﺎﺩﻳﻖ ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﻞ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻰ ﺗﻬﺪﻑ ﺇﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺍﻟﻀﻤﺎﻥ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻟﻠﻄﻼﺏ‬ ‫ﺑﺼﻮﺭﻩ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺃﻭ ﺭﻋﺎﻳﺔ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﻟﻠﻄﻼﺏ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﻮﺍﺟﻪ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺗﺤﻮﻝ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻭﺑﻴﻦ ﺍﻻﺳﺘﻤﺮﺍﺭ ﺍﻟﻬﺎﺩﺉ ﻓﻰ ﺩﺭﺍﺳﺘﻬﻢ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻇﺮﻭﻓﻬﻢ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﺍﻟﺼﻌﺒﺔ‪.‬‬

‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺍﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻟﻠﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﺻﻨﺪﻭﻕ ﺍﻟﺘﻜﺎﻓﻞ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ‪:‬‬

‫ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺳﺪﺍﺩ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ‬

‫ ﺳﺤﺐ ﺍﺳﺘﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﺘﻜﺎﻓﻞ ﻣﻦ ﺭﻋﺎﻳﺔ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬‫ ﺍﺳﺘﻴﻔﺎﺀ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﻭﺇﺭﻓﺎﻕ ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﺍﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻃﺎﻟﺐ ﻭﻓﻖ ﺣﺎﻟﺘﻪ‪» ،‬ﻣﻔﺮﺩﺍﺕ ﻣﺮﺗﺐ‪ -‬ﺑﻴﺎﻥ ﻣﻌﺎﺵ‪-‬‬‫ﺑﺤﺚ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻰ « ﺗﻘﺪﻡ ﺍﻻﺳﺘﻤﺎﺭﺓ ﻟﻠﻤﺸﺮﻑ ﺍﻟﻤﺨﺘﺺ‪.‬‬ ‫ ﻳﻘﻮﻡ ﺍﻟﻤﻮﻇﻒ ﺍﻟﻤﺨﺘﺺ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﺑﺪﺭﺍﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬ﻭﺗﻮﻗﻊ ﺍﻻﺳﺘﻤﺎﺭﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻮﻇﻒ‬‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﺺ‪ ،‬ﻭﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻳﺤﺪﺩ ﻧﻮﻉ ﺍﻟﺘﻜﺎﻓﻞ ﺃﻭ ﺍﻹﻋﺎﻧﺔ ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺗﺼﺮﻑ ﺍﻹﻋﺎﻧﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ »ﺳﺪﺍﺩ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ‪ -‬ﺇﻋﺎﻧﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ‪ -‬ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ ﻋﻼﺝ ﺍﻟﻄﻼﺏ «‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫ﺍﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺕ ﻟﺠﺎﻥ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻊ ﺍﻗﺘﺮﺍﺏ ﺍﻧﻄﻼﻕ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻰ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺗﻘﺪﻡ »ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺍﻟﺴﺎﺑﻊ « ﺍﻟﺨﺮﻳﻄﺔ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻭﺍﻟﺪﻟﻴﻞ ﺍﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﻭﺍﻟﻮﺍﺟﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﺤﻘﻮﻕ ﺍﻟﺘﻰ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ‪ ،‬ﻭﺧﺮﻳﻄﺔ ﺍﻟﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﻗﺎﺋﻤﺔ ﺍﻟﻤﺤﻈﻮﺭﺍﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄﻼﺏ‪.‬‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ ﺍﻟﺨﺮﻳﻄﺔ ﺍﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻰ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ‪ ،2024/2023‬ﻣﻮﺍﻋﻴﺪ ﺍﻧﻄﻼﻕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻭﺍﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻰ ﺍﻷﻭﻝ ﻭﻣﻮﺍﻋﻴﺪ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺒﺪﺃ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻰ ‪ 30‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺍﻟﺠﺎﺭﻯ ﻭﻳﻨﺘﻬﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ 2024‬ﺑﺈﺗﻤﺎﻡ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻰ ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ‪ ،‬ﻭﻓﻘﺎ ﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻓﻰ ﻛﻞ ﻛﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ ﻳﺒﺪﺃ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻰ ﺍﻟﺴﺒﺖ ‪ 30‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪.2023‬‬‫ ﺗﺴﺘﻤﺮ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺑﺎﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻰ ﺍﻷﻭﻝ ﻟﻤﺪﺓ ‪ 14‬ﺃﺳﺒﻮﻋﺎ‪ ،‬ﻭﺗﻨﺘﻬﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 4‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪.2024‬‬‫ ﺗﺒﺪﺃ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻰ ﺍﻷﻭﻝ ﻳﻮﻡ ﺍﻟﺜﻼﺛﺎﺀ ‪ 9‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪.2024‬‬‫ ﺗﻨﺘﻬﻰ ﺍﻟﺪﺭﺳﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻰ ﺍﻷﻭﻝ ﺍﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 25‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪.2024‬‬‫ ﺗﺒﺪﺃ ﺇﺟﺎﺯﺓ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻋﺘﺒﺎﺭﺍ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﺒﺖ ‪ 27‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪.2024‬‬‫ ﺗﻨﺘﻬﻰ ﺇﺟﺎﺯﺓ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻰ ﺍﻷﻭﻝ ﺍﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 8‬ﻓﺒﺮﺍﻳﺮ ‪.2024‬‬‫ ﻳﺒﺪﺃ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻰ ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ ﺍﻋﺘﺒﺎﺭﺍ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﺒﺖ ‪ 10‬ﻓﺒﺮﺍﻳﺮ ‪ 2024‬ﻭﺗﺴﺘﻤﺮ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻟﻤﺪﺓ ‪ 16‬ﺃﺳﺒﻮﻋﺎ‬‫ﻭﺗﻨﺘﻬﻰ ﺍﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 30‬ﻣﺎﻳﻮ ‪.2024‬‬ ‫ ﺗﺠﺮﻯ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻰ ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ ﺧﻼﻝ ﺷﻬﺮ ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ،2024‬ﻭﻓﻘﺎ ﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻭﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ‬‫ﺑﻜﻞ ﻛﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﺳﺘﺨﺮﺍﺝ ﻛﺎﺭﻧﻴﻪ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ ﻳﺤﻀﺮ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ ﺇﻳﺼﺎﻝ ﺍﻟﺴﺪﺍﺩ ﻟﻤﺴﺆﻭﻝ ﺷﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻘﻴﺪ ﺑﻬﺎ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ‬‫ﻣﺮﻓﻘﺎ ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺓ ﺷﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫ ﻳﺘﻢ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺭﻗﻢ ﺇﻳﺼﺎﻝ ﺍﻟﺴﺪﺍﺩ ﻓﻰ ﻛﺎﺭﺕ ﺍﻟﻤﺼﺮﻭﻓﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺑﺎﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ﻣﺴﺆﻭﻝ‬‫ﺷﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﻳﺴﺘﺨﺮﺝ ﺍﻟﻜﺎﺭﻧﻴﻪ ﻭﻳﺴﻠﻢ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‪.‬‬

‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺍﺳﺘﺨﺮﺍﺝ ﺑﺪﻝ ﻓﺎﻗﺪ ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﻓﻘﺪ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﻜﺎﺭﻧﻴﻪ‬ ‫ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻣﺬﻛﺮﺓ ﺑﻔﻘﺪ ﺍﻟﻜﺎﺭﻧﻴﻪ ﻟﺪﻯ ﻣﺴﺆﻭﻝ ﺃﻣﻦ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬‫ ﺗﻮﻗﻊ ﺍﻟﻤﺬﻛﺮﺓ ﻣﻦ ﻣﺴﺆﻭﻝ ﺷﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬‫ ﻳﺘﻢ ﺳﺪﺍﺩ ﺭﺳﻮﻡ ﻓﻘﺪ ﺍﻟﻜﺎﺭﻧﻴﻪ ﻋﺒﺮ ﺭﺍﺑﻂ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺪﻓﻊ ﺑﻤﻮﺟﺐ ﺍﻟﻜﻮﺩ ﺍﻟﺨﺎﺹ‪.‬‬‫‪ -‬ﺍﻟﺘﻮﺟﻪ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺷﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻻﺳﺘﺨﺮﺍﺝ ﺍﻟﻜﺎﺭﻧﻴﻪ‪.‬‬

‫ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺇﺛﺒﺎﺕ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﺑﺒﻄﺎﻗﺔ ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻟﻘﻮﻣﻰ‬ ‫ ﻳﺤﻀﺮ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻻﺳﺘﻤﺎﺭﺓ ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ ﺍﻟﺴﺠﻞ ﺍﻟﻤﺪﻧﻰ‪.‬‬‫ ﺗﺴﺪﺩ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭﺓ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺎ ﻭﻳﻘﺪﻡ ﺇﻳﺼﺎﻝ ﺍﻟﺴﺪﺍﺩ ﻟﻠﻤﺴﺆﻭﻝ ﺍﻟﻤﺨﺘﺺ‪.‬‬‫ ﻳﻘﻮﻡ ﺍﻟﻤﺨﺘﺺ ﺑﻤﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﻭﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﺍﻻﺳﺘﻤﺎﺭﺓ ﻭﺗﻮﻗﻴﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‪ ،‬ﻭﺗﺨﺘﻢ‬‫ﺑﺸﻌﺎﺭ ﺍﻟﺠﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﻭﺗﺴﻠﻢ ﻟﻠﻄﻼﺏ‪.‬‬

‫ﺍﺷﺘﺮﺍﻙ ﺍﻟﻤﻮﺍﺻﻼﺕ‬ ‫ ﻳﺤﻀﺮ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﺳﺘﻤﺎﺭﺍﺕ ﺍﺷﺘﺮﺍﻙ ﺍﻟﻤﻮﺍﺻﻼﺕ ﻣﻦ ﺍﻟﺠﻬﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﺼﺔ »ﻣﺘﺮﻭ‪-‬ﺃﺗﻮﺑﻴﺲ‪ -‬ﻗﻄﺎﺭ «‬‫ﻭﺗﻘﺪﻡ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺷﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻣﺮﻓﻘﺎ ﺑﻬﺎ ﻋﺪﺩ ‪ 2‬ﺻﻮﺭﺓ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬ ‫ ﺗﺘﻢ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺑﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻠﺴﺠﻼﺕ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻤﻮﻇﻒ ﺍﻟﻤﺨﺘﺺ‪ ،‬ﻭﺗﻮﻗﻊ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮ‬‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﻭﺗﺨﺘﻢ ﺑﺸﻌﺎﺭ ﺍﻟﺠﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﻭﺗﺴﻠﻢ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺤﻘﻮﻕ ﺍﻟﺘﻰ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻰ‪:‬‬ ‫ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﺥ ﺍﻟﻌﻠﻤﻰ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻪ‪ ،‬ﻟﻠﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﻢ ﺫﻯ ﺟﻮﺩﺓ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ ﺭﺳﺎﻟﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬‫ ﺍﻟﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﻄﺎﻗﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﺜﺒﺖ ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ ﺩﺍﺧﻞ ﻭﺧﺎﺭﺝ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬‫ ﺍﻻﻟﺘﺤﺎﻕ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺣﺴﺐ ﺭﻏﺒﺘﻪ ﻭﻭﻓﻖ ﺿﻮﺍﺑﻂ ﻭﺷﺮﻭﻁ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻭﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﻘﺮﻫﺎ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬‫ ﺍﻻﺳﺘﻔﺎﺩﺓ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﻭﻣﺮﺍﻓﻖ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﺜﻞ »ﺍﻟﺴﻜﻦ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻰ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻻﺳﺘﺸﺎﺭﺍﺕ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻼﻋﺐ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ «‪.‬‬‫ ﺇﺷﻌﺎﺭﻩ ﻭﺇﺣﺎﻃﺘﻪ ﺑﻮﺟﻮﺩ ﻳﻮﻡ ﺇﺭﺷﺎﺩﻯ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺃﻗﺴﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎ ﻳﻨﺎﺳﺒﻪ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻼﻟﺘﺤﺎﻕ ﺑﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻓﺮ ﺷﺮﻭﻁ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ‪.‬‬‫ ﺍﻟﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺻﻴﻒ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻰ ﻋﻨﺪ ﺑﺪﺀ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺬﻯ ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻋﻦ ﺃﺳﺘﺎﺫ‪ /‬ﺃﺳﺎﺗﺬﺓ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻰ‪ ،‬ﻭﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭ ﻭﻣﺨﺮﺟﺎﺗﻪ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺠﺪﻭﻝ ﺍﻟﺰﻣﻨﻰ‪.‬‬‫ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺍﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﻟﻪ‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻴﻪ ﻟﻮﺍﺋﺢ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﻌﻼﺝ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺮﺍﻛﺰ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬‫ ﺣﺮﻳﺔ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ﺍﻟﺮﺃﻯ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻓﻰ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﺨﺼﻪ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺫﻟﻚ ﻓﻰ ﺣﺪﻭﺩ ﺍﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎﺕ ﺍﻟﻼﺋﻘﺔ ﻭﻭﻓﻘﺎ ﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﻟﻮﺍﺋﺤﻬﺎ‪.‬‬‫ ﺍﻟﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﻼﺋﻘﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ ﻭﺗﻌﺮﻳﻔﻪ ﺑﻬﺎ ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﻛﻮﻧﻪ ﻣﻦ ﺫﻭﻯ ﺍﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬‫ ﺇﺧﻄﺎﺭﻩ ﻗﺒﻞ ﺍﺗﺨﺎﺫ ﺃﻯ ﻗﺮﺍﺭ ﺑﺤﻘﻪ ﻭﻟﻔﺖ ﻧﻈﺮﻩ ﻋﻨﺪ ﻭﻗﻮﻉ ﺃﻯ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎﺕ‪ ،‬ﻭﺇﺧﻄﺎﺭﻩ ﻛﺘﺎﺑﻴﺎ ﺑﻤﺎ ﺗﻢ ﺍﺗﺨﺎﺫﻩ ﻣﻦ ﻗﺮﺍﺭﺍﺕ ﺑﺤﻘﻪ ﻣﻊ ﺇﻋﻄﺎﺋﻪ ﺣﻖ ﺍﻟﻨﻘﺾ ﻓﻰ ﺃﻯ ﻗﺮﺍﺭ ﻳﺘﻌﺎﺭﺽ ﻣﻊ ﻣﺼﻠﺤﺘﻪ‬‫ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻓﻘﺎ ﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﻟﻮﺍﺋﺤﻬﺎ‪.‬‬ ‫ ﺍﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺇﻋﺎﻧﺎﺕ ﺃﻭ ﻗﺮﻭﺽ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﻤﺎﺩﻳﺔ ﻭﺛﺒﻮﺕ ﺣﺎﺟﺘﻪ ﻟﻬﺎ ﻭﻓﻘﺎ ﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﻟﻮﺍﺋﺤﻬﺎ‪.‬‬‫ ﺍﻟﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﻮﺍﻓﺰ ﻭﺍﻟﻤﻜﺂﻓﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﺩﻳﺔ ﺍﻹﺿﺎﻓﻴﺔ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭﺓ ﻧﻈﺎﻣﺎ ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﻛﻮﻧﻪ ﻃﺎﻟﺒﺎ ﻣﺘﻔﻮﻗﺎ‪.‬‬‫ ﺍﻻﻃﻼﻉ ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻣﺎﺗﻪ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻰ ﻭﻧﺘﺎﺋﺞ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺪﻭﺭﻳﺔ ﻭﺍﻟﻔﺼﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻰ ﺃﺩﺍﻫﺎ ﺑﻌﺪ ﺍﻻﻧﺘﻬﺎﺀ ﻣﻦ ﺗﺼﺤﻴﺤﻬﺎ ﻭﻛﺬﺍ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺇﺟﺎﺑﺎﺗﻪ ﻓﻰ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻰ‪.‬‬‫ ﺿﻤﺎﻥ ﺳﺮﻳﺔ ﺍﻟﺸﻜﻮﻯ ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﻨﻪ ﺿﺪ ﺃﺳﺘﺎﺫﻩ ﻣﻊ ﺍﻟﺸﻌﻮﺭ ﺑﺎﻷﻣﻦ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻳﺘﻌﺮﺽ ﺇﻟﻰ ﺃﺧﻄﺎﺭ ﺟﺴﺪﻳﺔ ﺃﻭ ﺻﺤﻴﺔ ﻭﺍﻷﻣﻦ ﺍﻟﻤﻌﻨﻮﻯ ﺃﻭ ﺍﻟﻨﻔﺴﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻰ ﻻ ﻳﺸﻌﺮ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﺄﻯ ﺗﻬﺪﻳﺪ‬‫ﻣﻌﻨﻮﻯ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﻌﺮﺽ ﻟﻺﻫﺎﻧﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺴﺨﺮﻳﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﺨﻮﻳﻒ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑﺔ‪.‬‬ ‫ ﺍﻟﺘﺰﺍﻡ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻤﻮﺍﻋﻴﺪ ﻭﺃﻭﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﺎﺿﺮﺍﺕ ﻭﺍﻟﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﻴﺔ ﻭﻓﺘﺮﺍﺕ ﺍﻟﺮﺍﺣﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﺤﺎﺿﺮﺍﺕ‪ ،‬ﻭﻋﺪﻡ ﺇﻟﻐﺎﺋﻬﺎ ﺃﻭ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺃﻭﻗﺎﺗﻬﺎ ﺇﻻ ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﺓ ﻭﺑﻌﺪ‬‫ ﺍﻟﺘﻈﻠﻢ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﺠﻬﺔ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪﻡ ﺍﻟﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﻤﺬﻛﻮﺭﺓ ﻓﻰ ﻣﻴﺜﺎﻕ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻰ‪.‬‬‫ﺍﻹﻋﻼﻥ ﻋﻦ ﺫﻟﻚ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻳﺘﻢ ﺇﻋﻄﺎﺀ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﺤﺎﺿﺮﺍﺕ ﺑﺪﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻓﺮﺹ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﺍﻟﺪﺍﺋﻢ ﻣﻊ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﺑﺎﻟﻄﺮﻕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫ﺍﻷﺧﻼﻗﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﻳﺘﺤﻠﻰ ﺑﻬﺎ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻰ‪:‬‬ ‫ ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ‪.‬‬‫ ﺍﻟﺼﺒﺮ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ ﺍﻟﻌﻠﻢ‪.‬‬‫ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻋﻼﻗﺎﺕ ﺟﻴﺪﺓ ﻣﻊ ﺍﻟﻄﻼﺏ‪.‬‬‫ ﺍﻟﻤﺜﺎﺑﺮﺓ ﻓﻰ ﻃﻠﺐ ﺍﻟﻌﻠﻢ‪.‬‬‫ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺯﻣﻼﺋﻪ‪.‬‬‫‪ -‬ﺍﻟﻔﻄﻨﺔ ﻓﻰ ﻣﺪﺍﺧﻼﺗﻪ ﻣﻊ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﺯﻣﻼﺋﻪ‪.‬‬

‫‪30‬‬

‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪ ..‬ﺍﻧﻄﻼﻕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ‬

‫‪05‬‬

‫‪ -1‬ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺃﺳﺒﺎﺏ ﺍﻟﺮﺍﺣﺔ ﻭﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﺍﻟﻤﻌﻴﻨﺔ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺧﺎﺭﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻭﺿﻊ ﻭﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻰ ﺗﺨﺪﻡ ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻌﻬﺪ ﻭﺗﺴﻬﻢ ﺑﺈﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻓﻰ ﺑﻨﺎﺀ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺗﻄﻮﻳﺮﻩ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺇﺑﺮﺍﺯ ﺍﻟﻘﻴﻢ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﻬﺎﺩﻓﺔ ﻭﺍﻻﻟﺘﺰﺍﻡ ﺑﺎﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻓﻰ ﻛﻞ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺗﺸﺠﻴﻊ ﺇﻗﺎﻣﺔ ﺍﻷﺳﺮ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻨﻮﺍﺩﻯ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‪ ،‬ﻭﺩﻋﻢ ﺍﻻﺑﺘﻜﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻹﺑﺪﺍﻋﺎﺕ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺩﻭﻥ ﺗﻤﻴﻴﺰ ﺑﺴﺒﺐ ﻓﺌﻮﻯ ﺃﻭ‬ ‫ﺩﻳﻨﻰ ﺃﻭ ﻋﻘﺪﻯ ﺃﻭ ﺣﺰﺑﻰ ﺃﻭ ﻷﻯ ﺳﺒﺐ ﺁﺧﺮ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺗﺪﻋﻴﻢ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﻣﻊ ﺍﻻﺗﺤﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻮﻃﻦ ﻭﺧﺎﺭﺟﻪ ﻭﻛﻞ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﺨﺪﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻰ‪ ،‬ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻺﺟﺮﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭﺓ‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﺗﻴﺴﻴﺮ ﻣﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ﺁﺭﺍﺋﻬﻢ ﺑﺤﺮﻳﺔ ﺗﺠﺎﻩ ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﺗﺤﻔﻴﺮ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻟﻤﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -8‬ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻛﻞ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﻭﺗﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ‪.‬‬ ‫‪ -9‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺷﻜﺎﻭﻯ ﻭﺗﻈﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -10‬ﺩﻋﻢ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻤﺎ ﻳﻤﻜﻨﻪ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺍﻟﺤﺮ ﺍﻟﻨﺎﺿﺞ‪.‬‬

‫ ﻳﺘﻢ ﺇﻋﻼﻡ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻤﻮﻋﺪ ﺑﺪﺀ ﺳﺪﺍﺩ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﻋﺒﺮ ﺇﻋﻼﻧﺎﺕ ﻭﻣﻮﻗﻊ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬‫ ﻳﺘﻢ ﺇﻋﻼﻡ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﻤﻮﺣﺪﺓ ﻋﺒﺮ ﻣﻮﻗﻊ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﻟﻜﻞ ﻛﻠﻴﺔ‪.‬‬‫‪ -‬ﻳﺴﺪﺩ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺎ‪.‬‬

‫إﻋﺪاد ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺤﻰ‬

‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﻟﻼﺗﺤﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ‪:‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪4497‬‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 22‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2023‬‬

‫‪ -1‬ﻭﺿﻊ ﺧﻄﻂ ﻭﺑﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﻤﻨﺸﺂﺕ ﻭﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺨﺎﻣﺎﺕ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺎﺕ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺨﺎﺭﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺍﻗﺘﺮﺍﺡ ﺍﻟﻤﻴﺰﺍﻧﻴﺎﺕ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻟﻠﺼﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺗﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻰ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﻭﺗﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻔﺮﺹ ﺍﻟﻤﻼﺋﻤﺔ ﻟﻠﻤﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺇﻗﺎﻣﺔ ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎﺕ ﻭﺍﻟﺤﻔﻼﺕ ﻭﺍﻟﻤﻬﺮﺟﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﻭﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﻭﻭﺭﺵ ﺍﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﺗﺸﺠﻴﻊ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﺍﻟﻔﺮﻕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﺗﺮﺷﻴﺢ ﺍﻟﻤﺪﺭﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺪﻳﻦ ﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻬﻢ‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﺗﺮﺷﻴﺢ ‪ 3‬ﻣﻦ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻟﻜﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﻦ ﻟﺠﺎﻥ ﺍﻻﺗﺤﺎﺩ ﻣﻦ ﺫﻭﻯ ﺍﻟﺨﺒﺮﺓ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ‬ ‫ﻧﺸﺎﻁ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻠﻄﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻟﺘﺨﺘﺎﺭ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻣﺴﺘﺸﺎﺭ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺘﺴﻜﻴﻦ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺪﻥ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ..‬ﺍﻟﺠﺎﻫﺰﻳﺔ ﻭﺍﻟﺸﺮﻭﻁ‬ ‫ﺃﻛﺪﺕ ﺟﺎﻣﻌﺘﺎ ﺍﻟﻘﺎﻫﺮﺓ ﻭﺣﻠﻮﺍﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺎﻫﺰﻳﺔ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﺘﺴﻜﻴﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻓﻰ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻰ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ‪ ،2024/2023‬ﺇﺫ ﺗﻤﺖ‬ ‫ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﺒﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻠﻤﺪﻥ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻭﻛﺬﻟﻚ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺇﺟﺮﺍﺀ ﺍﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﺍﻟﺪﻭﺭﻳﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎﻧﻰ ﻭﺍﻷﻣﺎﻛﻦ ﺍﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺪﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻣﻦ ﺷﺎﺷﺎﺕ ﺍﻟﻌﺮﺽ ﺑﺎﻟﻘﺎﻋﺎﺕ ﻭﺗﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﺤﺪﺍﺋﻖ ﺑﺎﻟﻤﺪﻥ‪ ،‬ﻭﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻤﻄﺎﻋﻢ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﺘﻜﻮﻥ ﺟﺎﻫﺰﺓ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ‬ ‫ﻣﻊ ﺍﻧﻄﻼﻕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ‪ ،‬ﻭﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻰ ﺃﺑﺮﺯ ﺿﻮﺍﺑﻂ ﻭﺷﺮﻭﻁ ﺍﻟﺘﺴﻜﻴﻦ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺪﻥ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﻤﺪﻥ ﺟﺎﻣﻌﺘﻰ ﺍﻟﻘﺎﻫﺮﺓ ﻭﺣﻠﻮﺍﻥ‪:‬‬ ‫ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻤﻨﺘﻈﻤﻴﻦ ﺑﺄﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻠﻴﺴﺎﻧﺲ ﻭﺍﻟﺒﻜﺎﻟﻮﺭﻳﻮﺱ ﺑﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬‫ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﺳﺎﻛﻨﻰ ﺧﺎﺭﺝ ﻧﻄﺎﻕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻘﺎﻫﺮﺓ ﺑـ‪ 50‬ﻛﻢ ﻣﺮﺑﻌﺎ‪.‬‬‫ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺰﻭﺝ ﺃﻭ ﻟﻢ ﻳﺴﺒﻖ ﻟﻪ ﺍﻟﺰﻭﺍﺝ‪.‬‬‫ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻧﺎﺟﺤﺎ ﻭﻣﻨﻘﻮﻻ ﻟﻠﻔﺮﻗﺔ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﺑﺪﻭﻥ ﻣﻮﺍﺩ ﻣﺤﻤﻠﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻨﻮﺍﺕ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬‫ ﺃﻻ ﻳﻜﻮﻥ ﻗﺪ ﺳﺒﻖ ﻭﻭﻗﻌﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﺇﺣﺪﻯ ﻋﻘﻮﺑﺎﺕ ﺍﻟﻤﺪﻥ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﺪﺀﺍ ﻣﻦ ﺍﻹﻧﺬﺍﺭ‪.‬‬‫ ﺃﻻ ﻳﻜﻮﻥ ﻗﺪ ﺍﻧﺘﻬﺖ ﺇﻗﺎﻣﺘﻪ ﺇﺩﺍﺭﻳﺎ ﺑﺎﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬‫ ﺃﻻ ﻳﻜﻮﻥ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎﺕ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬‫ ﺃﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﺳﻦ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﻤﺴﺘﺠﺪ‪ -‬ﺛﺎﻧﻮﻯ ﻋﺎﻡ‪ -‬ﻓﻰ ﺃﻭﻝ ﺃﻛﺘﻮﺑﺮ ﻋﻦ ‪ 20‬ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬‫‪ -‬ﺃﻻ ﻳﻜﻮﻥ ﻗﺪ ﺣﻜﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺈﺣﺪﻯ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑﺎﺕ ﺍﻟﺘﺄﺩﻳﺒﻴﺔ ﺍﻟﻮﺍﺭﺩﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﻼﺋﺤﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ‪.‬‬

‫ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ ﻭﺩﻋﻢ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺫﻭﻯ ﺍﻟﻬﻤﻢ‪:‬‬ ‫ ﺇﻧﺸﺎﺀ ﺇﺩﺍﺭﺍﺕ ﺭﻋﺎﻳﺔ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺫﻭﻯ ﺍﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻜﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬‫ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻹﻗﺎﻣﺔ ﻟﺬﻭﻯ ﺍﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻥ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﺎﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﺍﻟﻤﻄﺒﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬‫ﺑﺎﻗﻰ ﺍﻟﻄﻼﺏ‪.‬‬ ‫ ﺗﻘﺪﻡ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ ﺗﺴﻬﻴﻼﺕ ﻣﺎﺩﻳﺔ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺫﻭﻯ ﺍﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺇﻋﻔﺎﺋﻬﻢ ﻣﻦ‬‫ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﻭﺍﻟﻤﺼﺮﻭﻓﺎﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫ ﻣﻨﺤﻬﻢ ﺇﻋﺎﻧﺎﺕ ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬‫ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﺍﻟﻤﺠﺎﻧﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‪.‬‬‫ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺑﺈﺷﺮﺍﻙ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺫﻭﻯ ﺍﻟﻬﻤﻢ ﻓﻰ ﻛﻞ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ‬‫ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺘﺎ ﺍﻟﻘﺎﻫﺮﺓ ﻭﺣﻠﻮﺍﻥ ﺗﺴﺘﻌﺪﺍﻥ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ‬

‫»ﺍﻟﺨﺸﺖ«‪ :‬ﺍﻻﻧﺘﻬﺎﺀ ﻣﻦ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻤﺒﺎﻧﻰ ﻭﻋﻤﻞ ﻣﻠﻒ ﻃﺒﻰ ﻟﻜﻞ ﻃﺎﻟﺐ ﻭﺍﻟﻜﺸﻒ ﻭﺍﻟﻌﻼﺝ ﻣﺠﺎﻧﺎ‪ ..‬ﻭﺧﻄﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻸﻧﺸﻄﺔ ﺑﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﺫﻭﻯ ﺍﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﻛﺸﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺨﺸﺖ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻋﻦ اﻟﱰﺗﻴﺒﺎت واﻻﺳﺘﻌﺪادات اﻟﻠﻮﺟﻴﺴﺘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺠﺮﻳﻬﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻰ‬ ‫‪ ،2024/2023‬واﺳﺘﻘﺒﺎل ﻃﻼب اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﺳﻮاء اﻤﻟﺴﺘﺠﺪﻳﻦ‬ ‫أو اﻟﻘﺪاﻣﻰ‪ ،‬اﻟﺬى ﻣﻦ اﻤﻟﻘﺮر أن ﻳﺒﺪأ ﰱ ‪ 30‬ﺳﺒﺘﻤﱪ اﻟﺠﺎرى‪،‬‬ ‫ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ‪ 270‬أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻛﻠﻴﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﰱ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﺸﺖ‪ ،‬ﰱ ﺗﴫﻳﺤﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻟـ»اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ« ﻗﺮب اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﱰﺗﻴﺒﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم اﻟﺪراﺳﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺔ ﰱ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻰ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴا إﱃ أﻧﻪ ﻋﲆ ﻣﺪار اﻹﺟﺎزة اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‬ ‫أﺟﺮت اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت أﻋﻤﺎل اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ وﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻤﻟﺒﺎﻧﻰ واﻤﻟﻨﺸﺂت‬ ‫وﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﴫف اﻟﺼﺤﻰ واﻟﺤﺮﻳﻖ واﻤﻟﺼﺎﻋﺪ‪،‬‬ ‫وﺗﻢ ﺗﺠﻬﻴﺰ اﻤﻟﺪرﺟﺎت وﻗﺎﻋﺎت اﻤﻟﺤﺎﴐات واﻤﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫واﻤﻟﻜﺘﺒﺎت واﻟﻌﻴﺎدات اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺎت‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺪورﻳﺔ داﺧﻞ اﻟﺤﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﻰ‪ ،‬ووﺿﻊ اﻟﻠﻮﺣﺎت اﻹرﺷﺎدﻳﺔ‪،‬‬ ‫إﱃ ﺟﺎﻧﺐ أﻋﻤﺎل اﻟﺘﺄﻣﻦﻴ واﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻟﻠﺤﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﻰ ﻣﻊ ﺑﺪء‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬وﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ دﺧﻮل اﻷﻓﺮاد واﻟﺴﻴﺎرات ﻟﻠﺤﺮم‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻰ وﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻜﺎﻣﺮﻴات‪.‬‬ ‫ﺷﺪد اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﺸﺖ ﻋﲆ اﺳﺘﻌﺪادات اﻟﻜﻠﻴﺎت‪،‬‬ ‫واﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﻮزﻳﻊ اﻤﻟﺤﺎﴐات وإﻋﻼن اﻟﺠﺪاول ﻟﻜﻞ اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻄﻼب ﻋﲆ اﻷﻗﺴﺎم واﻟﺸﻌﺐ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻓﺮﻴ ﻛﻞ ﻋﻨﺎﴏ اﻟﺠﻮدة اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻄﻠﺒﻬﺎ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻞ ﺗﻌﻠﻴﻢ وﻣﺮاﺟﻊ‪ ،‬ﻟﺒﺪء اﻟﺪراﺳﺔ واﻧﺘﻈﺎﻣﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻷول‪ ،‬واﺳﺘﺨﺮاج اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬واﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت وﻧﻘﻞ اﻟﻘﻴﺪ ﺑﻦﻴ اﻟﻜﻠﻴﺎت‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴا إﱃ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻛﻠﻴﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ إﻋﺪاد اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻟﻄﻼب اﻟﺠﺪد ﻣﻦ اﻟﻴﻮم اﻷول ﻟﻠﺪراﺳﺔ واﻻﺣﺘﻔﺎء ﺑﻬﻢ‬ ‫وﺗﻌﺮﻳﻔﻬﻢ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺪراﺳﺔ وﻣﺮاﻓﻖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻄﻼب اﻟﻘﺪاﻣﻰ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر رﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة إﱃ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻤﻟﺒﺎﻧﻰ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﻟﺪن اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻜﻮن ﺟﺎﻫﺰة ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄﻼب‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴا‬ ‫إﱃ أن اﻤﻟﺪن اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺗﺴﺘﻮﻋﺐ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ‬ ‫ﻋﻦ ‪ 14‬أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟـ‪ 5‬ﻣﺪن اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟﻔﺘﻴﺎت‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻮﻓﺮﻴ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ أﻣﻦ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺪاﺧﻞ اﻤﻟﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻫﻮﻳﺔ اﻤﻟﱰددﻳﻦ ﻋﲆ اﻤﻟﺪﻳﻨﺔ ﻟﺘﻮﻓﺮﻴ‬ ‫ﻣﻨﺎخ آﻣﻦ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﱃ أن اﻤﻟﺪن اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺷﻬﺪت ﻋﲆ ﻣﺪار‬ ‫اﻟﻔﱰة اﻤﻟﺎﺿﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮا ﻟﻜﻞ اﻤﻟﺒﺎﻧﻰ ﻹﻋﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻠﻬﺎ‪ ،‬وﺷﻤﻠﺖ‬ ‫ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻤﻟﺒﺎﻧﻰ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻟﻠﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وﻣﺪﺧﻞ‬ ‫اﻤﻟﺪﻳﻨﺔ وﺣﺪاﺋﻘﻬﺎ‪ ،‬واﻤﻟﻄﺎﻋﻢ وإﻣﺪادﻫﺎ ﺑﺄﺟﻬﺰة وﻣﻌﺪات‬

‫‪9‬‬

‫ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻣﺴﺠﺪ اﻤﻟﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬وﻣﺒﻨﻰ اﻤﻟﺠﻠﺲ اﻟﻌﺮﺑﻰ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﺸﺖ‪ ،‬إﱃ أن ﻗﻄﺎع ﺷﺆون‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﻄﻼب ﺑﺪأ ﰱ وﺿﻊ ﺧﻄﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻸﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻮﺳﻴﻊ ﻗﺎﻋﺪة اﻤﻟﺸﺎرﻛﺔ ﰱ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻷﻧﺸﻄﺔ ﺑﻦﻴ اﻟﻄﻼب‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﻴﺎم ﻛﻞ اﻟﻜﻠﻴﺎت ﺑﺈﻋﺪاد‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻟﻸﻧﺸﻄﺔ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ وإﻋﻼﻧﻬﺎ ﻟﻠﻄﻼب‪ ،‬ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫أﻧﺸﻄﺔ ﺗﻮﻓﺮ ﻟﻠﻄﻼب اﻟﻔﺮص ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻗﺪراﺗﻬﻢ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ واﻛﺘﺴﺎب ﺧﱪات ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬وﺗﻔﻌﻴﻞ ﺧﻄﺔ اﻤﻟﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﰱ ﺑﻜﻞ ﻛﻠﻴﺔ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻤﻟﻮﺳﻢ اﻟﺜﻘﺎﰱ واﻟﻔﻨﻰ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺬى ﺳﻴﺘﻢ ﺧﻼﻟﻪ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻛﺒﺎر‬ ‫اﻤﻟﻔﻜﺮﻳﻦ واﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬ﻟﻴﺘﻀﻤﻦ ﻧﺪوات وأﻧﺸﻄﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ وﻓﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﺮﺗﻘﻰ ﺑﺎﻟﺬوق اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫ذﻛﺮ رﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬أﻧﻪ ﺑﻤﺠﺮد‬ ‫اﻟﻜﺸﻒ اﻟﻄﺒﻰ ﻋﲆ اﻟﻄﻼب اﻤﻟﺴﺘﺠﺪﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻢ إﻧﺸﺎء ﻣﻠﻒ ﻃﺒﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻃﺎﻟﺐ ﻣﺴﺘﺠﺪ‬ ‫ﻤﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﺣﺎﻟﺘﻪ ﻃــﻮال دراﺳﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﰱ إﻃــﺎر ﺳﻌﻰ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة إﱃ ﺗﻮﻓﺮﻴ أﻗﴡ‬ ‫درﺟﺎت اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ واﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻷﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﺤﺮص ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﻢ وﺳﻼﻣﺘﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ إﱃ أﻧﻪ ﻳﺘﻢ اﻟﻜﺸﻒ واﻟﻌﻼج ﻣﺠﺎﻧﺎ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻄﻼب ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬وﰱ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم وﺟﻮد ﺧﺪﻣﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ أو ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺟﺮاﺣﻴﺔ ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻢ ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻄﻼب‬ ‫ﻟﺘﻠﻘﻰ اﻟﻌﻼج ﰱ ﻗﴫ اﻟﻌﻴﻨﻰ أو ﻗﴫ اﻟﻌﻴﻨﻰ اﻟﻔﺮﻧﺴﺎوى‬ ‫دون ﺗﺤﻤﻴﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ أى ﺗﻜﻠﻔﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺨﺸﺖ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬إﱃ أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﻮﱃ أﻫﻤﻴﺔ ﻛﱪى ﻟﻠﻄﻼب ذوى‬ ‫اﻹﻋﺎﻗﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻓﺘﺘﺤﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة أول‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﲆ دﻣﺞ اﻟﻄﻼب ﺑﺎﻤﻟﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻰ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﺪﻋﻢ ﻟﻠﻄﻼب‬ ‫ذوى اﻹﻋﺎﻗﺔ‪ ،‬اﻟﺬى ﻳﺘﻮﱃ ﻣﺮاﺟﻌﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﻟﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﻼب‪ ،‬وﺗﻮﻓﺮﻴ اﻟﻜﻮادر اﻟﺒﴩﻳﺔ اﻤﻟﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﰱ‬ ‫اﻤﻟﺠﺎﻻت اﻤﻟﻄﻠﻮب ﺑﺎﻤﻟﺮﻛﺰ‪ ،‬وﺗﻔﻌﻴﻞ دوره ﰱ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ واﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻔﺌﺎت اﻤﻟﺴﺘﻔﻴﺪة‬ ‫ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت ﻣﻦ اﻟﻄﻼب ﻣﻦ ذوى اﻹﻋﺎﻗﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻤﻟﺴﺎﻧﺪة اﻤﻟﻼﺋﻤﺔ ﻟﻜﻞ اﻟﻄﻼب‪ ،‬وﺗﻮﻋﻴﺔ وﺗﺜﻘﻴﻒ ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻄﻼب ذوى اﻹﻋﺎﻗﺔ‪ ،‬واﻤﻟﺸﺎرﻛﺔ‬

‫ﻳﻨﺎﻳﺮ‪ ..‬ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﺘﻴﺮﻡ ﺍﻷﻭﻝ‬

‫ﰱ ﻋﻘﺪ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﺤﺪﻳﺚ ﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻄﻼب ذوى اﻹﻋﺎﻗﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻓﺮﻴ اﻤﻟﻘﺮرات‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺎت اﻤﻟﺴﺠﻠﻦﻴ ﺑﻬﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ‬ ‫ﻧﻤﻮذج اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺸﺎﻣﻞ ‪.Universal Design‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺴﻴﺪ ﻗﻨﺪﻳﻞ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺣﻠﻮان‪ ،‬ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄﻼب اﻤﻟﺴﺘﺠﺪﻳﻦ‬ ‫واﻟﻘﺪاﻣﻰ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻰ ‪ ،2024/ 2023‬ﻣﺸﺮﻴا إﱃ أن‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﻠﻮان ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ ﺣﻮاﱃ ‪ 220‬أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﻢ‬ ‫‪ 30‬ﻟـ‪ 40‬أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ ﻣﺴﺘﺠﺪ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻰ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﻛﻠﻴﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ داﺧﻞ اﻟﺤﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﻰ أو‬ ‫ﺧﺎرﺟﻪ ﺑﺎﻟﺰﻣﺎﻟﻚ واﻟﺠﻴﺰة واﻤﻟﻄﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺴﻴﺪ ﻗﻨﺪﻳﻞ ﰱ ﺗﴫﻳﺤﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻟـ»اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ« أﻧﻪ ﺗﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‪ ،‬وﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻨﺸﺂت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ ﻣﺒﺎن وﻣﺪرﺟﺎت‬ ‫وﻗﺎﻋﺎت وﻣﻌﺎﻣﻞ وﻣﻼﻋﺐ وﺻﺎﻻت‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺤﺪﻳﺚ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ وﻛﻠﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﱃ‬ ‫أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺷﻬﺪت أﻋﻤﺎل ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻋﲆ ﻣﺪار اﻷﻳــﺎم اﻤﻟﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪن اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ واﻤﻟﺒﺎﻧﻰ واﻤﻟﻨﺸﺂت‪،‬‬ ‫ﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟـــ‪ 13‬ﻣﻦ أﺳﺒﻮع ﺷﺒﺎب‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 45‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وﻣﻌﻬﺪا‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ رﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﻠﻮان‪ :‬إن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﺖ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﻟﺎﺿﻴﺔ ﻋﲆ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻛﻞ اﻤﻟﻨﺸﺂت واﻟﻄﺮق‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﺤﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﻰ‪ ،‬ﻟﺘﻮﻓﺮﻴ ﺳﺒﻞ اﻟﺮاﺣﺔ واﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﻼب‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﺠﻬﻴﺰ اﻤﻟﻄﻌﻢ اﻤﻟﺮﻛﺰى ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻃﻼب اﻤﻟﺪن اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت ﻣﻤﻴﺰة ﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻮﻓﺮﻴ ﺳﺒﻞ اﻷﻣﺎن‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺴﻴﺪ ﻗﻨﺪﻳﻞ‪ ،‬إﱃ أﻧﻪ ﰱ إﻃﺎر اﻟﺘﺤﻮل‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻰ اﻟﺬى ﺗﻨﺘﻬﺠﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﺗﻢ إﻋﺪاد راﺑﻂ ﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫اﻟﻜﺸﻒ اﻟﻄﺒﻰ ﻋﲆ اﻟﻄﻼب اﻤﻟﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﻟﻠﺤﺠﺰ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻤﻟﻮﻋﺪ ﺗﺠﻨﺒﺎ ﻟﻠﺰﺣﺎم واﻟﺘﻜﺪس ﺑﻦﻴ اﻟﻄﻼب وﻳﻜﻮن اﻟﻜﺸﻒ‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻜﻠﻴﺎت‪ ،‬وذﻟﻚ داﺧﻞ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫أن اﻟﺘﺴﻜﻦﻴ ﺑﺎﻤﻟﺪن اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻳﺘﻢ أﻳﻀﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل راﺑﻂ‬ ‫إﻟﻜﱰوﻧﻰ ﻣﺘﺎح ﻟﻠﻄﻼب اﻤﻟﻐﱰﺑﻦﻴ اﻟﺮاﻏﺒﻦﻴ ﰱ اﻟﺴﻜﻦ‪ ،‬ﺳﻮاء‬ ‫اﻟﻄﻼب اﻟﻘﺪاﻣﻰ أو اﻤﻟﺴﺘﺠﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﻠﻮان‪ ،‬أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﻮﱃ أﻫﻤﻴﺔ‬

‫‪10‬‬

‫ﻛﱪى ﺑﺎﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ اﻟﻄﻼب ﻋﲆ ﻣﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫اﻷﻧﺸﻄﺔ‪ ،‬إذ ﺧﺼﺼﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ 3%‬ﻣﻦ ﻣﻮاردﻫﺎ ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻷﻧﺸﻄﺔ واﻻﺗﺤﺎدات اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻧﻈﺮا ﻷﻫﻤﻴﺔ ﻣﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫اﻷﻧﺸﻄﺔ ودورﻫﺎ ﰱ دﻋﻢ اﻟﻄﻼب وﺑﻨﺎء ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻛﻮن ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﻠﻮان ﻟﺪﻳﻬﺎ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﺪور‬ ‫اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﻛﻮن اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻄﻼﺑﻰ ﻳﺒﻨﻰ ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ وﻳﻔﺠﺮ اﻤﻟﻬﺎرات اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ وﻳﺴﻬﻢ ﰱ ﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺴﻴﺪ ﻗﻨﺪﻳﻞ‪ :‬ﻫﻨﺎك ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﻣﻜﺜﻔﺔ‬ ‫ﻟﻌﻤﺪاء اﻟﻜﻠﻴﺎت ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ أﺳﺒﻮع ﺗﻌﺮﻳﻔﻰ ﻟﻠﻄﻼب اﻤﻟﺴﺘﺠﺪﻳﻦ‬ ‫ﺑﺄﻧﺸﻄﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻟﻠﻄﻼب وﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺎت‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺈﴍاك اﻟﻄﻼب‬ ‫اﻟﻘﺪاﻣﻰ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ اﻧﻄﻼق اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﳻ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﻌﻤﺪاء ﺑﺈﻋﺪاد ﺟﺪاول اﻤﻟﺤﺎﴐات‬ ‫وإﻋﻼﻧﻬﺎ ﻟﻠﻄﻼب ﻟﻼﻟﺘﺰام اﻟﻜﺎﻣﻞ ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻷول ﻻﻧﻄﻼق اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻰ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺪدا ﻋﲆ ﴐورة اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻠﻮاﺋﺢ واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت واﻟﻨﻈﻢ‬ ‫واﻟﻘﻮاﻧﻦﻴ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻀﻤﺎن ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﺳﺮﻴﻫﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺟﺪاول اﻤﻟﺤﺎﴐات‬ ‫وﻧﴩﻫﺎ ﻋﲆ اﻟﺒﻮاﺑﺎت اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻛﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﻠﻮان‪ ،‬اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﺠﻬﻴﺰ اﻤﻟﺒﺎﻧﻰ‬ ‫ﺑﺎﻤﻟﺪن اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ وإﻋﺪادات ﻏﺮف إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻄﻼب‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻣﺠﻬﺰة ﻋﲆ أﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻹﻗﺎﻣﺔ واﻟﺘﻌﻘﻴﻢ‬ ‫واﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻛﺬا ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﻐﺮف ﻟﻠﻄﻼب‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ وﺿﻊ ﺧﻄﺔ ﻟﻸﻧﺸﻄﺔ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻄﻼب‬ ‫اﻤﻟﺪن اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺴﻴﺪ ﻗﻨﺪﻳﻞ‪ :‬إن اﻤﻟﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬ ‫ﺑﻜﻠﻴﺎت ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﻠﻮان أﺻﺒﺤﺖ إﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﺿﻤﻦ ﺧﻄﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻤﻜﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ اﻟﺪﺧﻮل ﻋﲆ اﻤﻟﻨﺼﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻜﻮد اﻟﺨﺎص ﺑﻪ ﻟﻼﻃﻼع ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ واﻤﻟﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘﻢ رﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﻠﻮان‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا اﻫﺘﻤﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﻼب ذوى اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬إذ ﺗﻢ ﺗﻌﻴﻦﻴ ﻣﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺬوى اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬وإﻋﺪاد‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﱪاﻣﺞ واﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻔﺌﺔ وﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت ﻃﻼﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﻜﺘﺒﺔ‬ ‫ﻟﻔﺎﻗﺪى اﻟﺒﴫ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺑﺮاﻳﻞ‪ ،‬وﻣﺮاﻋﺎة اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ ﰱ‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻣﻤﺮات‪،‬‬ ‫وﺗﻤﻬﻴﺪ اﻟﻄﺮق ﻟﺘﻴﺴﺮﻴ وﺗﺴﻬﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻬﻢ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﺤﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﻰ‪.‬‬

‫ﻓﺒﺮﺍﻳﺮ‪ ..‬ﺑﺪﺍﻳﺔ ﺍﻟﺘﻴﺮﻡ ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫ﻳﻠﺘﻘﻰ اﻟﻴﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬ﻓﺮﻳﻖ ﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ ﺑﺎﻟﻨﺎدى اﻷﻫﻠﻰ‪،‬‬ ‫ﻣﻊ ﻧﻈﻴﺮه ﻓﺮاﻧﻜﺎ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻰ‪ ،‬ﻓﻰ ﺛﺎﻧﻰ ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻸﻧﺪﻳﺔ »إﻧﺘﺮﻛﻮﻧﺘﻴﻨﻨﺘﺎل« واﻟﺘﻰ ﺗﻘﺎم ﺑﺴﻨﻐﺎﻓﻮرة‬ ‫وﺗﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ‪ 24‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﺠﺎرى‪.‬‬

‫‪06‬‬

‫اﻹﺳﻤﺎﻋﻴﻠﻰ ﻳﻮاﺟﻪ ﺑﻮرﻓﺆاد اﻟﻴﻮم اﺳﺘﻌﺪادا ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻻﺗﺤﺎد‬

‫ﻣﻼﻋﺐ‬ ‫وﻧﺠﻮم‬ ‫ﻛﻮﻟﺮ ُﻳﺠ ّﻬﺰ أﻛﺮم ﺗﻮﻓﻴﻖ ﻟﻠﻌﻮدة ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ﳌﺒﺎرﻳﺎت اﻷﻫﻠﻰ‬ ‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﻋﻤﺮ أﻧﻮر ‪ -‬ﻟﺒﻨﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫ﺟﻼل‬

‫ﻳﻮاﺟﻪ اﻹﺳﻤﺎﻋﻴﲆ ﺑﻘﻴﺎدة إﻳﻬﺎب ﺟﻼل‪،‬‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﺑﻮر ﻓﺆاد أﺣﺪ أﻧﺪﻳﺔ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﻋﴫ اﻟﻴﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬ﰱ ﻣﺒﺎراة ودﻳﺔ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪادا ﻤﻟﻮاﺟﻬﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻜﻨﺪرى ﰱ‬

‫إﻃﺎر ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻣﻦ دورى ﻧﺎﻳﻞ‬ ‫ّ‬ ‫وﻓﻀﻞ إﻳﻬﺎب ﺟﻼل إﺟﺮاء‬ ‫‪، 2024/ 2023‬‬ ‫ﻣﺒﺎراة ودﻳﺔ ﻹﴍاك اﻟﻼﻋﺒﻦﻴ اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢ ﻳﺸﺎرﻛﻮا‬ ‫ﰱ ﻣﻮاﺟﻬﺔ زد اﻟﺘﻰ ﺧﴪﻫﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﻬﺪف‬ ‫ﻧﻈﻴﻒ ﰱ ﺑﺪاﻳﺔ دورى ﻧﺎﻳﻞ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻜﻒ إﻳﻬﺎب ﺟﻼل وﺟﻬﺎزه اﻤﻟﻌﺎون ﻋﲆ‬

‫ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻷﺧﻄﺎء اﻟﺘﻰ وﻗﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻼﻋﺒﻮن أﻣﺎم‬ ‫زد ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺠﻨﺒﻬﺎ ﰱ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬واﻟﺘﻰ‬ ‫ﺟﺎء أﺑﺮزﻫﺎ ﻋﺪم اﻟﺨﺮوج اﻟﺼﺤﻴﺢ ﺑﺎﻟﻜﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﻠﻒ واﻟﺘﻰ ﺗﺴﺒﺒﺖ ﰱ اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻫﺪف زد‪.‬‬ ‫ﰱ ﺳﻴﺎق آﺧﺮ‪ ،‬ﻛﻠﻒ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻹﺳﻤﺎﻋﻴﲆ‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻤﻟﻬﻨﺪس ﻧﴫ أﺑﻮ اﻟﺤﺴﻦ‪ ،‬ﻋﲆ أﺑﻮ‬

‫ﺟﺮﻳﺸﺔ رﺋﻴﺲ ﻗﻄﺎع اﻟﻜﺮة ﺑﺒﺪء اﻤﻟﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ‬ ‫ﺧﻤﺎﳻ اﻟﺪراوﻳﺶ ﻋﺼﺎم ﺻﺒﺤﻰ وﻣﺤﻤﺪ ﻫﺎﺷﻢ‬ ‫وﻣﺤﻤﺪ ﻣﺨﻠﻮف وﻣﺤﻤﺪ دﺳﻮﻗﻰ واﻟﺤﺎرس‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻓﻮزى ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻋﻘﻮدﻫﻢ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺠﺪﻳﺪ ﺗﻌﺎﻗﺪﻫﻢ ﻗﺒﻞ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫اﻤﻟﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﺑﲔ ﻛﻬﺮﺑﺎ وﺻﻼح ﻣﺤﺴﻦ ﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻬﺠﻮم أﻣﺎم ﺳﺎن ﺟﻮرج‪ ..‬ﻏﻴﺎب ﻣﻮدﻳﺴﺖ ورﺿﺎ ﺳﻠﻴﻢ‪ ..‬واﻟﻔﺮﻳﻖ ﻳﻮاﺻﻞ اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﺒﻄﻞ إﺛﻴﻮﺑﻴﺎ‬

‫اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻳﺴﺘﻌﻴﺪ زﻳﺰو وﺳﻜﺮ وﻓﺘﻮح أﻣﺎم اﳌﻘﺎوﻟﻮن ﻓﻴﺘﻮرﻳﺎ ﻳﻀﻢ اﻟﻨﻨﻰ ﳌﻌﺴﻜﺮ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﳌﻘﺒﻞ‬ ‫اﻷﺑﻴﺾ ﻳﻌﺪ اﻷﺟﺎﻧﺐ ﺑﺼﺮف اﳌﺴﺘﺤﻘﺎت‪ ..‬واﺗﺼﺎﻻت ﻣﻦ اﳌﺼﺮى ﻹﻧﻬﺎء أزﻣﺔ ﻋﻴﺪ وﻣﻨﺼﻮر‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﺣﺴﺎم اﻟﺤﺎج‬ ‫ﻳﺴﺘﻌﻴﺪ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم ﺑﻨﺎدى اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‪ ،‬ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻜﻮﻟﻮﻣﺒﻰ ﺧﻮان‬ ‫ﻛﺎرﻟﻮس أوﺳﻮرﻳﻮ‪ ،‬ﺧﺪﻣﺎت ﺛﻼﺛﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺳﻴﺪ »زﻳﺰو« وأﺣﻤﺪ ﻓﺘﻮح وﺣﺎﺗﻢ ﺳﻜﺮ‬ ‫ﰱ ﻣﺒﺎراة اﻤﻟﻘﺎوﻟﻮن اﻟﻌﺮب اﻤﻟﻘﺒﻠﺔ ﰱ دورى‬ ‫ﻧﺎﻳﻞ‪.‬‬ ‫وﻳﺪﻋﻢ زﻳﺰو وﺣﺎﺗﻢ ﺳﻜﺮ ﺻﻔﻮف اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻬﻤﺎ ﻣﻦ اﻹﻳﻘﺎف اﻟﺬى ﺗﺴﺒﺐ ﰱ‬ ‫ﻏﻴﺎﺑﻬﻤﺎ ﻋﻦ اﻟﻠﻘﺎء اﻤﻟﺎﴇ أﻣﺎم ﺑﺮﻴاﻣﻴﺪز ﰱ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻷوﱃ ﻟﻠﺪورى‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻓﺘﻮح ﻣﻦ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﻴﴪى‬ ‫ﰱ ﻣﺒﺎراة اﻤﻟﻘﺎوﻟﻮن اﻟﻌﺮب اﻤﻟﻘﺮر ﻟﻬﺎ ﻳﻮم‬ ‫اﻹﺛﻨﻦﻴ اﻤﻟﻘﺒﻞ ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻤﺮ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ دورى ﻧﺎﻳﻞ‪.‬‬ ‫ﰱ ﺳﻴﺎق ﻣﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬ﻓﺘﺢ ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‬

‫ﺧﻄﻮط اﺗﺼﺎل ﻣﻊ اﻟﻼﻋﺒﻦﻴ اﻷﺟﺎﻧﺐ ﰱ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ووﻛﻼﺋﻬﻢ‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ‬ ‫ﴏف اﻤﻟﺴﺘﺤﻘﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﻢ ﻟﺪى اﻟﻨﺎدى ﰱ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺐ اﻟﻌﺎﺟﻞ‪ ،‬وأﺧﻄﺮ ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‪،‬‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻦﻴ اﻷﺟﺎﻧﺐ ووﻛﻼءﻫﻢ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻣﻊ ﻋﺒﺪاﻟﻮاﺣﺪ اﻟﺴﻴﺪ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻜﺮة‪ ،‬أﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫ﴏف اﻤﻟﺴﺘﺤﻘﺎت ﰱ أﴎع وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ إﻧﻬﺎء ﻫﺬا اﻤﻟﻠﻒ ﴎﻳﻌﺎ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻮن ﻣﻦ اﻟﱰﻛﻴﺰ داﺧﻞ اﻤﻟﺴﺘﻄﻴﻞ اﻷﺧﴬ‪.‬‬ ‫وﺳﺒﻖ وﻗــﺎم ﻧــﺎدى اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﺑﴫف‬ ‫ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت اﻟﻼﻋﺒﻦﻴ ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻔﺮ ﻟﺘﻨﺰاﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺄﺟﻴﻞ ﴏف ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت اﻟﻼﻋﺒﻦﻴ اﻷﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻟﺤﻦﻴ اﻟﻌﻮدة ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎز اﻹدارى‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﻴﺤﺪث ﺧﻼل اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻤﻟﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬أﺟﺮى ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻧﺎدى‬ ‫اﻤﻟﴫى‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻛﺎﻣﻞ أﺑﻮﻋﲆ‪ ،‬اﺗﺼﺎﻻت ﻣﻊ‬ ‫ﻧﺎدى اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻧﻬﺎء أزﻣﺔ ﺷﻜﻮى‬

‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻰ أﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ‪ ،‬وأﺣﻤﺪ أﻳﻤﻦ ﻣﻨﺼﻮر‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ودي‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﻼﻋﺒﻦﻴ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة‪ ،‬وﻗﺪم ﻣﺴﺆوﻟﻮ ﻧﺎدى اﻤﻟﴫى‬ ‫ﻻﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة‪ ،‬اﻋﺘﺬارا ﻤﻟﺴﺆوﱃ اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة‬ ‫ﻟﻌﺪم ﺣﻀﻮر اﻟﺜﻨﺎﺋﻰ أﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ وأﺣﻤﺪ أﻳﻤﻦ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر ﺟﻠﺴﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺑﺴﺒﺐ ﺷﻜﻮى اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‬ ‫ﺿﺪﻫﻤﺎ ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺗﻮﻗﻴﻌﻬﻤﺎ ﻟﻨﺎدﻳﻦﻴ‪.‬‬ ‫وﺗﻠﻘﻰ ﻧﺎدى اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﺧﻄﺎﺑﺎ ﻣﻦ اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة‬ ‫اﻻﺛﻨﻦﻴ اﻤﻟﺎﴇ ﻳﻔﻴﺪ ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ أﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ وأﺣﻤﺪ‬ ‫أﻳﻤﻦ ﻣﻨﺼﻮر‪ ،‬اﻟﻠﺬﻳﻦ اﻧﻀﻤﺎ ﻣﺆﺧﺮا ﻟﻠﻤﴫى‬ ‫اﻟﺒﻮرﺳﻌﻴﺪى‪ ،‬ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺷﻜﻮى‬ ‫ﻣﺴﺆوﱃ اﻟﻨﺎدى اﻷﺑﻴﺾ ﰱ اﻟﻼﻋﺒﻦﻴ ﻟﺘﻮﻗﻴﻌﻬﻤﺎ‬ ‫ﻟﻨﺎدﻳﻦﻴ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ إدارة ﻧﺎدى اﻤﻟﴫى ﻗﺪ ﺧﺎﻃﺒﺖ‬ ‫اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة ﻹرﺳﺎل اﻟﺒﻄﺎﻗﺘﻦﻴ اﻟﺨﺎﺻﺘﻦﻴ‬ ‫ﺑﻼﻋﺒﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ أﺣﻤﺪ أﻳﻤﻦ ﻣﻨﺼﻮر وأﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ‪،‬‬ ‫واﻤﻟﻨﻀﻤﻦﻴ ﻟﺼﻔﻮف اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺒﻮرﺳﻌﻴﺪى ﰱ‬ ‫ﻓﱰة اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ اﻤﻟﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻴﺪات ﻳﺨﻮض ﻣﺮاﻧﻪ اﻟﺮﺋﻴﺴﻰ اﻟﻴﻮم اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﺠﻨﻮب اﻟﺴﻮدان‬

‫ﺣﺴﻦ اﻟﺴﻌﺪﻧﻰ‬ ‫اﺳﺘﻘﺮ اﻟﱪﺗﻐﺎﱃ روى ﻓﻴﺘﻮرﻳﺎ‪ ،‬اﻤﻟﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻰ اﻷول‪ ،‬ﻋﲆ ﺿﻢ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻨﻨﻰ‪،‬‬ ‫ﻧﺠﻢ أرﺳﻨﺎل اﻹﻧﺠﻠﻴﺰى‪ ،‬ﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻤﻟﻨﺘﺨﺐ ﰱ‬ ‫اﻤﻟﻌﺴﻜﺮ اﻤﻟﻘﺒﻞ اﻤﻟﻘﺮر ﻟﻪ ﰱ اﻟﻔﱰة ﻣﻦ ‪ 9‬إﱃ ‪16‬‬ ‫أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻤﻟﻘﺒﻞ‪ ،‬واﻟﺬى ﺗﺘﺨﻠﻠﻪ ﻣﻮاﺟﻬﺎت زاﻣﺒﻴﺎ‬ ‫واﻟﺠﺰاﺋﺮ ودﻳﺎ اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﴬﺑﺔ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﰱ‬ ‫ﺗﺼﻔﻴﺎت ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻻﺗﺤﺎد اﻤﻟﴫى ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬إن ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻌﻦﻴ اﻹﻣﺎراﺗﻴﺔ‪ ،‬ﺳﺘﺤﺘﻀﻦ اﻤﻟﻌﺴﻜﺮ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻰ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ اﻤﻟﴫى اﻷول‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻔﱰة ﻣﻦ ‪9‬‬ ‫إﱃ ‪ 17‬أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻤﻟﻘﺒﻞ‪ ،‬وﺳﻴﺨﻮض »اﻟﻔﺮاﻋﻨﺔ«‬ ‫ﻣﺒﺎراﺗﻦﻴ ودﻳﺘﻦﻴ ﻋﲆ اﺳﺘﺎد ﻫﺰاع ﺑﻦ زاﻳﺪ‪،‬‬ ‫اﻷوﱃ أﻣﺎم ﻣﻨﺘﺨﺐ زاﻣﺒﻴﺎ ﻳﻮم ‪ 12‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪،‬‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ أﻣﺎم ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺠﺰاﺋﺮ ﻳﻮم ‪ 16‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬

‫وﻳﺄﺗﻰ ﻣﻌﺴﻜﺮ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻣﴫ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫أﻛﺘﻮﺑﺮ ﰱ إﻃﺎر ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺤﻀﺮﻴات ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﻣﴫ ﻟﺨﻮض ﺗﺼﻔﻴﺎت ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪2026‬‬ ‫وﻧﻬﺎﺋﻴﺎت ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس اﻷﻣﻢ اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ‪2024‬‬ ‫ﰱ ﻛﻮت دﻳﻔﻮار ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻤﻟﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻧﺠﺢ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻣﴫ ﰱ اﻟﺘﺄﻫﻞ إﱃ ﺗﺼﻔﻴﺎت‬ ‫ﻛﺄس أﻣﻢ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ اﺣﺘﻞ ﺻﺪارة‬ ‫اﻤﻟﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 15‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺗﻮﻧﺲ اﻟﺬى ﺗﺼﺪر ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻪ ﺑﺮﺻﻴﺪ‬ ‫‪ 13‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﲆ ﺻﻌﻴﺪ آﺧﺮ‪ ،‬ﻳﺨﻮض ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻴﺪات‪،‬‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬ﻣﺮاﻧﻪ اﻟﺮﺋﻴﴗ اﺳﺘﻌﺪادا ﻤﻟﺒﺎراة‬ ‫ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﰱ إﻳﺎب اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‬ ‫اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪ ،‬واﻤﻟﻘﺮر ﻟﻬﺎ ﻳﻮم اﻷﺣﺪ اﻤﻟﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻤﻟﻮاﺟﻬﺔ اﻷوﱃ ﰱ اﻟﺬﻫﺎب ﺑﺮﺑﺎﻋﻴﺔ دون‬ ‫رد‪.‬‬ ‫ﺣﻘﻖ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻣﴫ ﻟﻠﻜﺮة اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ﺑﻘﻴﺎدة‬

‫ﻣﺪرﺑﻪ ﻣﺤﻤﺪ ﻛﻤﺎل‪ ،‬ﻓﻮزا ﻛﺒﺮﻴا ﻋﲆ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﺴﻮدان ﺑﺄرﺑﻌﺔ أﻫﺪاف دون ﻣﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﰱ اﻤﻟﺒﺎراة‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺟﻤﻌﺖ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ اﻷرﺑﻌﺎء اﻤﻟﺎﴇ‪ ،‬ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺬﻫﺎب ﺑﺘﺼﻔﻴﺎت أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﺠﻠﺖ رﺑﺎﻋﻴﺔ اﻤﻟﻨﺘﺨﺐ‪» :‬ﻣﺎﻳﺎ إﻳﻬﺎب‪ ،‬وأﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﺳﻤﺮﻴ‪ ،‬وﺣﻼ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪ ،‬وﺳﺎﻣﻴﺔ آدم«‪.‬‬ ‫وﺿﻢ اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ ﺳﻴﺪات اﻟﻔﺮاﻋﻨﺔ ﰱ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻷول ﻛﻼ ﻣﻦ‪» :‬ﻣﻬﺎ اﻟﺪﻣﺮداش‪ ،‬ﻧﺪى ﻋﻤﺎد‪ ،‬ﻧﻮرا‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ‪ ،‬أﻣﻨﻴﺔ ﺳﻤﺮﻴ‪ ،‬ﻣﺎﻳﺎ إﻳﻬﺎب‪ ،‬ﺳﺎﻣﻴﺔ آدم‪،‬‬ ‫ﻣﻬﺮﻴة ﻋﲆ‪ ،‬ﺣﻼء ﻣﺼﻄﻔﻰ‪ ،‬ﺳﺎرة إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺔ ﻃﺎرق‪ ،‬وﺳﺎرة ﻋﺼﺎم«‪.‬‬ ‫وﻳﺸﺎرك ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻣﴫ اﻷول ﰱ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‬ ‫اﻤﻟﺆﻫﻠﺔ ﻟـ»ﻛﺎن« اﻤﻟﻐﺮب ‪ 2024‬ﻟﻠﻨﺴﺨﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﺘﻮاﱄ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻤﻟﺸﺎرﻛﺔ ﰱ اﻟﻨﺴﺨﺔ‬ ‫اﻤﻟﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ودﻋﻬﺎ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪور اﻟﺘﻤﻬﻴﺪى ﺑﻌﺪ اﻟﺨﺴﺎرة ذﻫﺎﺑﺎ وإﻳﺎﺑﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺗﻮﻧﺲ اﻟﺸﻘﻴﻖ‪.‬‬

‫اﳌﻜﻔﻮﻓﻮن ﻓﻰ ﻣﻼﻋﺒﻨﺎ‪ ..‬ﻛﻴﻒ ﻳﺮى »ﻳﺘﺎﻣﻰ اﻟﺒﺼﺮ« ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﻘﻠﻮﺑﻬﻢ!‬ ‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﺣﺴﻦ اﻟﺴﻌﺪﻧﻰ‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﻌﺸﻖ اﻷﻋﻤﻰ ﺷﻴﺌﺎ‪ُ ،‬ﻳﺨﻠﺺ ﻟﻪ‬ ‫إﺧﻼﺻﺎ ﻛﺒﺮﻴا‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ أﺧﻠﺺ ﻟﻠﻌﻠﻢ‪ ،‬ﺟﺎء‬ ‫ﻟﻠﺪﻧﻴﺎ »ﺑﺮاﻳﻞ«‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ أﺧﻠﺺ ﻟﻸدب‪،‬‬ ‫أﻣﺘﻌﻨﺎ ﺑﻪ ﻃﻪ ﺣﺴﻦﻴ‪ ،‬وﺣﻦﻴ أﺧﻠﺺ ﻟﻠﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﻬﻨﺎ ﻓﻴﻪ اﻹﻣﺎم اﻟﱰﻣﺬى‪ ،‬وأول ﻣﺎ أﺧﻠﺺ‬ ‫ﻟﻠﺸﻌﺮ‪ ،‬أﻏﺪق ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻣﻨﻪ أﺑﻮاﻟﻌﻼء اﻤﻟﻌﺮى‬ ‫وﺑﺸﺎر ﺑﻦ ﺑﺮد‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ ﻳﻜﻮن إﺧﻼﺻﻬﻢ‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﻗﻠﻮﺑﻬﻢ ﺑﻜﺮة اﻟﻘﺪم؟‬ ‫اﻷﻋﻤﻰ ﻳﻠﻤﺢ اﻟﻔﺮح واﻟﺤﺰن ﰱ ﺗﻀﺎرﻳﺲ‬ ‫اﻟﺼﻮت‪ ،‬ﻫﻮ اﻟﺬى ﺗﻠﻤﻊ ﺣﺒﺎت اﻟﻌﺮق ﻋﲆ‬ ‫ﺟﺒﻴﻨﻪ ﻣﻦ اﻟﺨﺠﻞ‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﻪ ﻻ ﻳﺮى ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺨﺠﻞ ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺜﻖ ﺑﺄن اﻟﻘﻠﺐ أﺻﺪق ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻦﻴ‪ ،‬وﺑﺮﻫﺎﻧﻪ ﰱ ذﻟﻚ أن ﻣﺌﺎت اﻤﻟﻜﻔﻮﻓﻦﻴ‪،‬‬ ‫ﺣﻮﻟﻮا ﻋﺘﻤﺘﻬﻢ إﱃ ﻧﻮر‪ ،‬وﻓﻘﺪﻫﻢ إﱃ إﻋﺠﺎز‬ ‫ﺗﺘﺤﺎﻛﻰ ﻋﻨﻪ اﻷﻣﻢ‪ ،‬أﻣﺎ أﺷﺪ ﻣﺎ ﻳﺰﻋﺠﻪ‪،‬‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ُﻳﺘﻤﻪ ﻣﻌﺮﺿﺎ ﻟﻠﻔﺮﺟﺔ واﻟﻔﻀﻮل‬ ‫واﻟﺸﻔﻘﺔ‪٫‬‬ ‫ﻋﻠﻤﻨﺎ ﺗﻮﻓﻴﻖ اﻟﺤﻜﻴﻢ‪ ،‬أن ﻧﺄﺧﺬ اﻟﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻋﻤﻰ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻻ ﻳﻀﻊ ﻗﺪﻣﻪ ﻋﲆ‬ ‫اﻷرض ﺣﺘﻰ ﻳﺴﺘﻮﺛﻖ ﻣﻦ ﻣﻮﺿﻌﻪ ﺑﻌﺼﺎه‪،‬‬ ‫ﻫﺬا ﻳﻘﻮدﻧﺎ إﱃ ﺑﻌﺾ ﻣﺠﺎﻧﻦﻴ اﻟﻜﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻟﻜﻔﻮﻓﻦﻴ‪ ،‬ﻫﺆﻻء اﻟﺬﻳﻦ ﻋﻠﻤﻮﻧﻰ أن اﻷﻋﻤﻰ‬ ‫ﻻ ﻳﻌﻄﻰ اﻟﺤﻜﻤﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻳﻌﻄﻰ اﻟﻮﻓﺎء‬ ‫واﻟﺘﻀﺤﻴﺔ أﻳﻀﺎ‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﻳﻜﻮن اﻻﻧﺴﺎن‬ ‫ﻣﺠﻨﻮﻧﺎ ﺑﺎﻟﻜﺮة وﺳﺤﺮﻫﺎ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻟﻢ ﻳﺮاﻫﺎ‬ ‫ﺑﻌﻴﻨﻪ‪ ،‬وأن ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻫﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻠﻤﺴﻨﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻧﺮاه‪.‬‬

‫ﻋﻢ ﺻﻼﺡ‪ ..‬ﻣﺠﻨﻮﻥ ﺗﻌﺎﻓﻰ ﺑﻬﻮﺱ ﺍﻟﻤﺪﺭﺟﺎﺕ‬ ‫ﰱ ﻣﻴﺖ ﻋﻘﺒﺔ‪ ،‬ﻓﺮض »اﻟﻌﻤﻰ« ﻧﻔﺴﻪ ﻋﲆ »ﻋﻢ ﺻﻼح«‪ ،‬ﻓﺎﺳﺘﻨﻄﻖ ﻣﻦ ﻇﻠﻤﺘﻪ ﺻﺪﻳﻘﺎ ﻳﻮاﳻ ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ ﻳُﺘﻢ اﻟﺒﴫ‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﺤﺮﻣﺎن‪ ،‬ﺑﺪﻻ ﻣﻦ أن ﻳﻜﻮن ﻣﺪﻋﺎة ﻟﻠﺸﻔﻘﺔ وﻣﱪرا ﻟﻼﻧﻄﻮاء واﻟﻌﺰﻟﺔ‪،‬‬ ‫اﺧﺘﺎر ﻫﺬا اﻟﺰﻣﻠﻜﺎوى اﻟﻮﰱ‪ ،‬أن ﻳﻌﻮﺿﻪ ﺑﺤﺐ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‪ ،‬وﻣﻊ ﻣﺤﺒﻮﺑﻪ‪ ،‬رأى اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻪ‪.‬‬ ‫»ﻋﻢ ﺻﻼح« ‪-‬وﻣﻦ ﻣﺜﻠﻪ ‪ -‬ﻻ ﻳﻔﻀﻠﻮن ﻗﻀﺎء أوﻗﺎﺗﻬﻢ ﺑﻦﻴ اﻟﺠﺪران اﻟﺼﺎﻣﺘﺔ‪ ،‬رﻏﻢ أن اﻟﺼﻤﺖ‬ ‫ﻛﻌﺎدﺗﻪ ﻳﺼﻌﺐ ﺗﻔﺴﺮﻴه‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﻜﻮن اﻻﺣﱰام واﻹﻫﺎﻧﺔ واﻟﺮﺿﺎ واﻟﺴﺨﻂ واﻟﻼﻣﺒﺎﻻة وﻋﻤﻖ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﰱ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻤﻟﺸﺠﻊ ﺗﻐﻮﻳﻪ ﻧﻮاﻗﻴﺲ اﻟﻄﺒﻮل‪ ،‬وأﺻﻮات‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﺮﻴ‪ ،‬ودﻗﺎت اﻟﺪﻓﻮف‪ ،‬وﺻﻴﺤﺎت زﻣﻼﺋﻪ ﰱ اﻟﻬﻮى‬ ‫واﻟﻐﺮام‪ ،‬ﻓﻴﻌﻴﺶ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﺑﻜﻞ ﺣﻮاﺳﻪ ﺑﺎﻤﻟﺪرﺟﺎت‪،‬‬ ‫ﻳﺘﺎﺑﻊ اﻷﺣﺪاث ﺑﺼﻮت اﻤﻟﺬﻳﻊ ﻋﱪ أﺛﺮﻴ اﻟﺮادﻳﻮ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻌﻴﺸﻬﺎ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻛﻴﺎﻧﻪ ﻋﲆ ﻛﺮاﳻ اﻤﻟﺘﻔﺮﺟﻦﻴ‪ ،‬أو ﻣﻘﺎﻋﺪ اﻟﻌﺸﺎق ﻛﻤﺎ ﻳﺤﻠﻮ‬ ‫ﻷﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﺗﺴﻤﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﺜﺮﻴون أﻗﻨﻌﻮا »ﻋﻢ ﺻﻼح« ﺑﺄن ﻳﻜﻒ ﻋﻦ اﻟﺬﻫﺎب إﱃ اﻹﺳﺘﺎد‬ ‫ﺧﻠﻒ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‪ ،‬ووﻋﺪوه ﺑﺘﻮﻓﺮﻴ أﺟﻮاء ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ ﻤﻟﺘﺎﺑﻌﺔ اﻤﻟﺒﺎراة‬ ‫ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻟﺰﺣﺎم واﻟﺼﺨﺐ وإرﻫﺎق اﻤﻟﻼﻋﺐ اﻟﺘﻰ ﻳﻌﺎﻧﻰ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻷﺻﺤﺎء‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻧﺴﻮا أن اﻟﻌﺎﺷﻖ ﻣﺜﻞ اﻤﻟﺪﻣﻦ‪ ،‬ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻪ اﻟﺸﻔﺎء‬ ‫ﻣﻦ داﺋﻪ أو اﻟﻬﺮوب ﻣﻨﻪ‪ ،‬ودواء ﻫﺬا اﻤﻟﺸﺠﻊ أن ﻳﻀﻌﻮه ﻋﲆ‬ ‫ﻛﺮﳻ اﻤﻟﺸﺠﻊ‪ ،‬وﻳﺠﻌﻠﻮا اﻟﺠﻤﺎﻫﺮﻴ ﺣﻮﻟﻪ‪ ،‬واﻟﻼﻋﺒﻦﻴ أﻣﺎﻣﻪ‬ ‫ﻃﻮال اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻫﻜﺬا ﻳﺘﻌﺎﰱ ﻣﻦ ﻓﺠﻴﻌﺘﻪ‪ ،‬وﻳﺘﻐﻠﺐ ﻋﲆ ﻋﺘﻤﺔ‬ ‫اﻟﺒﴫ ﺑﺎﻟﻨﻮر‪ ،‬اﻟﺬى ﻳﺄﺗﻰ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﻠﺰﻣﺎﻟﻚ‪.‬‬ ‫»ﻋﻢ ﺻﻼح« ﻟﻢ ﻳﺄت ﻟﻬﺬه اﻤﻟﺪرﺟﺎت ﺑﺼﻔﺘﻪ ﻣﺸﺠﻌﺎ‪ ،‬ﻫﻮ ﻻ ﻳﻘﻮل إن اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﺳﻴﻠﻌﺐ اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻳﻘﻮل »ﺳﻨﻠﻌﺐ اﻟﻴﻮم«‪ ،‬اﻟﺤﺐ ﺟﻌﻠﻪ ﻳﻌﺘﱪ ﻧﻔﺴﻪ واﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻦﻴ‪ ،‬ﻳﮭﻤﺲ ﺑﺼﻠﻮات وﻟﻌﻨﺎت‪،‬‬ ‫ﻳﺒﻜﻰ ﺣﺰﻧﺎ ﺛﻢ ﻳﺘﺤﻮل ﰱ ﻟﺤﻈﺎت ﻟﻴﻤﺰق ﺣﻨﺠﺮﺗﻪ‪ ،‬ﻳﻌﺎﻧﻖ اﻤﻟﺠﻬﻮل ﺑﺠﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﴏخ ﻣﻌﻠﻨﺎ ﻫﺪﻓﺎ‪،‬‬ ‫ﻫﻮ ﻳﺮى اﻷﻫﺪاف ﰱ ﺻﻴﺤﺎت اﻤﻟﺤﺒﻦﻴ‪ ،‬ﻳﺘﺨﻴﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻳﺪاﻋﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻳﺮﺳﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻳﺸﺎﻫﺪﻫﺎ ﰱ ﻋﻘﻠﻪ ﻣﺌﺎت اﻤﻟﺮات‪.‬‬ ‫أﻧﺎ أﺷﻔﻖ ﻋﲆ »ﻋﻢ ﺻﻼح«‪ ،‬ﻷﻧﻰ ﻻ ﺗﻐﺮﻳﻨﻰ ﰱ اﻟﻐﺎﻟﺐ اﻟﻔﺮﺟﺔ ﻋﲆ ﻣﺒﺎراة ﻣﻌﺎدة‪ ،‬إﻳﻤﺎﻧﺎ ﺑﺄن اﻟﺒﺚ‬ ‫اﻟﺤﻰ واﻤﻟﺒﺎﴍ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻫﻮ ﻛﻞ ﳾء‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ ﻤﻟﻦ ﻻ ﻳﻘﺪر ﻋﲆ رؤﻳﺘﻬﺎ ﰱ اﻷﺳﺎس أن ﻳﻤﻠﻚ ﻛﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻘﺪر ﻣﻦ اﻟﻐﻮاﻳﺔ ﺑﺎﻟﻠﻌﺒﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﻜﻤﻦ ﻣﺘﻌﺘﻬﺎ ﰱ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻴﻬﺎ؟!‬

‫ﺍﻟﺸﻴﺦ ﺃﺣﻤﺪ‪ ..‬ﻋﺎﺷﻖ ﺩﺍﻭﻯ ﺍﻷﻫﻠﻰ ﻳ‪‬ﺘﻢ ﺑﺼﺮﻩ‬ ‫ﰱ ﻋﺎﻟﻢ آﺧﺮ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺪت اﻟﺪﻧﻴﺎ ﺑﻦﻴ اﻟﺸﻴﺦ أﺣﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ وﻧﺎدﻳﻪ اﻤﻟﻔﻀﻞ‬ ‫اﻷﻫﲆ‪ ،‬ﻓﺄﺑﺤﺮت ﺑﻪ اﻟﻈﺮوف إﱃ دﺑﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺷﻐﻔﻪ ﺑﻔﺮﻳﻘﻪ ﻟﻢ ﺗﻬﻠﻜﻪ‬ ‫اﻤﻟﺴﺎﻓﺎت‪ ،‬وإذا ﻛﺎن ﺟﻤﺎل اﻟﺮوح ﻫﻮ اﻟﴙء اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﺬى‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻷﻋﻤﻰ أن ﻳﺮاه‪ ،‬ﻓﺎﻷﻣﺮ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻟﻠﺸﺎب‬ ‫اﻟﺬى ﻋﻠﻤﺘﻪ أﻣﻪ أن اﻟﺤﻴﺎة ﻻ ﺗﺄﺗﻰ ﺳﺎﻃﻌﺔ ﺑﺎﻟﻨﻮر‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺄﺗﻰ ﻣﻊ ﻧﺎﻓﺬة ﺗﻨﺮﻴ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬واﻟﻨﺎﻓﺬة اﺧﺘﺎرﻫﺎ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ أﺣﻤﺪ أن ﺗﻜﻮن اﻷﻫﲆ‪ ،‬ﺗﻠﻚ اﻤﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻔﺠﺮ اﻟﺴﻌﺎدة ﺑﺪاﺧﻠﻪ ﻣﺜﻞ »ﺑﺮﻛﺎن«‪ ،‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﺴﻤﻊ‬ ‫ﺻﻴﺤﺎت ﺟﻤﺎﻫﺮﻴ ﺣﻮﻟﻪ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺮاﻗﺐ ﻣﺤﺒﻮﺑﻪ ﻋﱪ‬ ‫اﻟﺮادﻳﻮ اﻟﱰاﻧﺰﺳﺘﻮر اﻟﺬى ﻳﻔﺎرﻗﻪ‪.‬‬ ‫ﻳﺆﻣﻦ اﻟﺸﻴﺦ أﺣﻤﺪ ﻟﻸﻫﲆ ﺑﺄن اﻟﺤﺐ دون إﺧﻼص‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻤﻟﺴﺎﻓﺮ اﻟﺬى ﻳﻤﻸ ﺟﺮاﺑﻪ رﻣﻼ ﻳﺜﻘﻠﻪ وﻻ ﻳﻨﻔﻌﻪ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﻳﺨﻠﺺ ﻟﻸﻫﲆ إﺧﻼص اﻟﻌﺼﻔﻮر ﻟﻠﻄﺮﻴان‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﺸﻴﺦ ﻻ ﻳﻨﺘﻈﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻤﺎء اﻷﻫﲆ أن ﺗﺴﻘﻂ ﻋﻠﻴﻪ ذﻫﺒﺎ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻳﺤﺐ ﻫﺬا اﻟﻨﺎدى ﺑﺠﻮارﺣﻪ‬

‫اﻟﱪﻳﺌﺔ‪ ،‬ﻳﺮق ﻗﻠﺒﻪ ﻷﺳﻤﺎء ﻻﻋﺒﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻳﺤﻔﻈﻬﺎ‪ ،‬ﻳﻜﺎد ﻳﻌﺮف‬ ‫ﻣﻮاﺻﻔﺎت ﻛﻞ واﺣﺪ ﻓﻴﻬﻢ دون أن ﻳﺮاه‪ ،‬أو رﺑﻤﺎ ﻳﺮاه ﺑﻘﻠﺒﻪ‪ ،‬ﻳﻨﺘﻈﺮ‬ ‫أى ﻣﺒﺎراة ﻟﻸﻫﲆ ﰱ اﻹﻣﺎرات ﻛﺄﻧﻬﺎ اﻟﻌﻴﺪ‪ ،‬ﺣﻦﻴ ﻳﻠﺘﻘﻰ ﻣﻊ‬ ‫ﺷﻐﻔﻪ‪.‬‬ ‫ﻫﺬا اﻤﻟﺸﺠﻊ اﻤﻟﺘﻴﻢ ﻟﻸﻫﲆ‪ ،‬ﻫﻮ إﻣﺎم ﻣﺴﺠﺪ ﰱ‬ ‫اﻹﻣﺎرات‪ ،‬ﻳﺆرﻗﻪ ﺧﻠﻂ اﻟﺒﻌﺾ ﻷوراق اﻟﺘﺪﻳﻦ ﺑﺘﺸﺠﻴﻊ‬ ‫ﻟﻸﻫﲆ‪ ،‬وﻳﺘﺴﺎءل ﻫﻞ اﻟﻜﺮة دﻳﺎﻧﺔ ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻦﻴ ﻣﻌﺘﻨﻘﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻠﺤﺪﻳﻦ؟ أم ﻫﻰ ﺷﻐﻒ ﻳﻬﺪف إﱃ اﻟﺮﻗﻲ؟ وﻣﺎ دام‬ ‫ﻣﻨﻀﺒﻄﺎ ﺑﺎﻵداب اﻟﴩﻋﻴﺔ واﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﴍﻋﻲ‬ ‫واﺟﺐ‬ ‫وﻻ ﻳﱰﺗﺐ ﻋﲆ ﺗﺸﺠﻴﻌﻪ ﻟﻬﺎ ﺗﻀﻴﻴﻊ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻲ أو أُﴎيﱢ ‪ ،‬وﻳﺮاﻫﺎ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﴍﻳﻔﺔ‬ ‫وﻃﻨﻲ أو‬ ‫أو‬ ‫ﱟ‬ ‫ﱟ‬ ‫ﺗﻀﺒﻄﻬﺎ ﻗﻮاﻧﻦﻴ اﻟﻠﻌﺒﺔ وأﺧﻼﻗﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻤﺎ اﻤﻟﺆذى ﰱ ذﻟﻚ؟‬ ‫أﻫﻜﻠﺖ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺸﻴﺦ أﺣﻤﺪ؟ رﺑﻤﺎ ﻳﺸﻴﺦ وﻫﻮ ﻳﺠﺎدل اﻟﺒﻌﺾ ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻤﻟﺸﺠﻊ اﻤﻟﻬﻮوس ﻟﻸﻫﲆ ﺑﺪاﺧﻠﻪ‪ ،‬ﻟﻦ ﻳﻜﱪ أو ﻳﻤﻞ أﺑﺪا‪.‬‬

‫»ﻟﻦ ﺗﺴﻴﺮ ﻭﺣﻴﺪﺍ«‪ ..‬ﺷﻌﺎﺭ ﺍﻟﻮﻃﻦ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﻜﻔﻮﻓﻴﻦ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ اﻤﻟﻜﻔﻮﻓﻮن ﻳﻮﻣﺎ ﻏﺮﺑﺎء ﰱ ﻣﻼﻋﺒﻨﺎ‪ ،‬ﻳُﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﺎﺷﻘﻮن‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﺤﻔﺎوة ﺑﺎﻟﻐﺔ‪ ،‬وﻛﺎن اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻤﻟﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻰ ﰱ ﻣﻌﺴﻜﺮه اﻷﺧﺮﻴ‪ ،‬ﻟﻠﺼﺤﻔﻰ اﻟﻜﻔﻴﻒ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺟﻤﺎل ﻣﻦ ذوى اﻟﻬﻤﻢ‪ ،‬رﺳﺎﻟﺔ واﺿﺤﺔ ﻋﲆ دﻣﺞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﺌﺔ ﰱ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺄﺧﺬ اﻤﻟﺆﺳﺴﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﰱ اﻟﺤﺴﺒﺎن‪ ،‬ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻣﻘﺎﻋﺪ ﻷﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﻬﻤﻢ ﰱ أﻣﺎﻛﻦ ﻣﺨﺼﺼﺔ وﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﺣﺴﺐ ﻇﺮوﻓﻪ‪،‬‬ ‫وﺳﻌﺖ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻃﻰ ﻣﻊ اﻟﻈﺎﻫﺮة‪،‬‬ ‫وأﻃﻠﻘﺖ ﻣﺒﺎدرة ﰱ ﻋﺎم ‪ 2019‬ﺑﻌﻨﻮان »ﻧﻮر ﺣﻴﺎة«‪.‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﰱ ﻣﻌﺰل ﻋﻦ دﻋﻢ اﻤﻟﻜﻔﻮﻓﻦﻴ‪ ،‬ﻓﺘﻢ‬ ‫إﺷﻬﺎر اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺮﻳﺎﴇ اﻤﻟﴫى ﻟﺮﻳﺎﺿﺎت اﻤﻟﻜﻔﻮﻓﻦﻴ‬ ‫ﰱ ﻋﺎم ‪ ،2014‬وﺗﺼﺎﻋﺪ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻜﺮة اﻟﺠﺮس ﰱ‬ ‫ﻣﴫ‪ ،‬وﺗﻮﻓﺮﻴ ﻣﻼﻋﺐ ﻣﺆﻫﻠﺔ ﻟﻬﻢ‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻮاﻫﺐ ﻣﴫﻳﺔ ﻣﺆﻫﻠﺔ ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ ﰱ اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺒﺎراﻤﻟﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺒﻘﻰ ﻗﻠﻮب ﻫﺆﻻء‬ ‫اﻤﻟﺒﴫة دﻟﻴﻠﻬﻢ ﻟﻸﻣﻞ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﻓﻘﺪ ﺑﴫه ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﻴﺶ ﺑﺴﻌﺎدة‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﻓﻘﺪ أﻣﻠﻪ ﻓﻘﺪ اﻟﺴﻌﺎدة ﰱ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬

‫‪Friday - 22 September 2023 - Issue NO 4497‬‬

‫ﻳُﺠﻬّ ﺰ اﻟﺴﻮﻳﴪى ﻣﺎرﺳﻴﻞ ﻛﻮﻟﺮ اﻤﻟﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ‬ ‫ﻟﻸﻫﲆ‪ ،‬أﻛﺮم ﺗﻮﻓﻴﻖ ﻻﻋﺐ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﲆ ﻏﺮار ﻛﺮﻳﻢ ﻓﺆاد اﻟﺬى‬ ‫ﻋﺎد ﻣﺆﺧﺮا ﻟﻠﺘﻮاﺟﺪ ﻣﻊ اﻷﻫﲆ ﺑﻌﺪ ﻏﻴﺎب ﻓﱰة‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ ﺑﻘﻄﻊ ﰱ اﻟﺮﺑﺎط اﻟﺼﻠﻴﺒﻰ‪،‬‬ ‫وﻫﻰ ﻧﻔﺲ اﻹﺻﺎﺑﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺮض ﻟﻬﺎ أﻛﺮم‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﻖ ﻗﺒﻞ ﻧﺤﻮ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ أﺷﻬﺮ‪ ،‬وﻳﺄﻣﻞ ﻣﺎرﺳﻴﻞ‬ ‫ﻛﻮﻟﺮ ﰱ ﻋﻮدة أﻛﺮم ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻗﺪراﺗﻪ اﻟﻜﺒﺮﻴة ﰱ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳﻮاء‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺪﻓﻊ ﺑﻪ ﰱ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻈﻬﺮﻴ اﻷﻳﻤﻦ أو‬ ‫ﺧﻂ اﻟﻮﺳﻂ‪ ،‬وﻳﺄﻣﻞ ﻛﻮﻟﺮ ﰱ أن ﺗﻜﻮن ﻋﻮدة‬ ‫أﻛﺮم ﻟﻠﻤﻼﻋﺐ ﺑﺸﻜﻞ ﻗﻮى وﻣﻮﻓﻘﺔ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺣﺪث‬ ‫ﻣﻊ ﻛﺮﻳﻢ ﻓﺆاد اﻟﺬى ﺷﺎرك ﻟﻌﺪة دﻗﺎﺋﻖ ﰱ‬ ‫ﻣﺒﺎراة اﻤﻟﴫى ﻣﺴﺎء اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻤﻟﺎﴇ ﺑﺎﻟﺠﻮﻟﺔ‬

‫اﻷوﱃ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺪورى واﻟﺘﻰ ﻓﺎز ﻓﻴﻬﺎ اﻷﻫﲆ‬ ‫ﺑﺮﺑﺎﻋﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ ﺳﺠﻞ إﺣﺪاﻫﺎ ﻛﺮﻳﻢ ﻓﺆاد‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺤﺪث ﻛﻮﻟﺮ وﻣﻌﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ أﺑﻮاﻟﻮﻓﺎ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﻨﻔﴗ ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻊ أﻛﺮم ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣُﺘﻜﺮر ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻌﻮدة ﺑﺸﻜﻞ ﻫﺎدئ وﻋﺪم‬ ‫اﻟﺘﻬﻮّر ﰱ اﻤﻟﺒﺎرﻳﺎت أو اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت واﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻹﻟﺘﺤﺎﻣﺎت اﻟﻘﻮﻳﺔ ﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﲆ ﺳﻼﻣﺘﻪ وﺣﺘﻰ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻌﺮض ﻷى ﻣﻜﺮوه‪.‬‬ ‫ﻋﲆ ﺻﻌﻴﺪ ﻣﺘﺼﻞ‪ ،‬ﻳﻔﺎﺿﻞ »ﻛﻮﻟﺮ« ﺑﻦﻴ‬ ‫ﺻﻼح ﻣﺤﺴﻦ وﻛﻬﺮﺑﺎ ﻟﻘﻴﺎدة ﻫﺠﻮم اﻟﻔﺮﻳﻖ ﰱ‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﺳﺎن ﺟﻮرج اﻹﺛﻴﻮﺑﻰ اﻤﻟﻘﺮر ﻟﻬﺎ اﻷﺣﺪ‬ ‫اﻤﻟﻘﺒﻞ ﰱ ذﻫﺎب دور اﻟـ‪ 32‬ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ دورى‬ ‫أﺑﻄﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ اﻟﺘﻰ ﺳﺘُﻘﺎم ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة وﻫﻰ‬ ‫اﻤﻟﺒﺎراة اﻟﺘﻰ ﺳﻴﻐﻴﺐ ﻋﻨﻬﺎ اﻟﻔﺮﻧﴗ أﻧﺘﻮﻧﻰ‬ ‫ﻣﻮدﻳﺴﺖ ﻣﻬﺎﺟﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﻢ ﻗﻴﺪه ﰱ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻷﻫﲆ اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻳﻮم ‪ 31‬أﻏﺴﻄﺲ‬ ‫ﻟﻴﺘﺄﻛﺪ ﻏﻴﺎﺑﻪ ﻋﻦ ﻣﺒﺎراﺗﻰ اﻷﺣﻤﺮ ﰱ دور اﻟـ‪32‬‬ ‫ﻟﺪورى اﻷﺑﻄﺎل ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ 4497‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 22‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ 7 - 2023‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1445‬ﻫـ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ ‪ -‬ﻟﺒﻨﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ‪ -‬ﺳﻴﺪ ﺻﺪﻗﻰ‬

‫وﺗﺒﺪو ﺣﻈﻮظ ﻛﻬﺮﺑﺎ ﻫﻰ اﻷﻗﻮى ﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﻫﺠﻮم اﻷﻫﲆ ﰱ ﻣﺒﺎراة ﺳﺎن ﺟﻮرج اﻹﺛﻴﻮﺑﻰ‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻷﻣﺮ ﻟﻢ ﻳُﺤﺴﻢ ﺑﺸﻜﻞ رﺳﻤﻰ ﺣﺘﻰ اﻵن‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳُﻔﺎﺿﻞ ﻛﻮﻟﺮ ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻦﻴ وﺻﻼح ﻣﺤﺴﻦ‬ ‫ﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻬﺠﻮم اﻷﺣﻤﺮ ﰱ ﴐﺑﺔ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﺘﻄﻠﻊ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﺴﻮﻳﴪى ﻛﻮﻟﺮ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻋﺮض ﻗﻮى وﻧﺘﻴﺠﺔ ﺟﻴﺪة أﻣﺎم ﺑﻄﻞ‬ ‫أﺛﻴﻮﺑﻴﺎ ﰱ ﻟﻘﺎء اﻟﺬﻫﺎب ﺗُﺴﻬّ ﻞ ﻣﻬﻤﺘﻪ ﰱ ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﻌﻮدة اﻟﺬى ﺳﻴُﻘﺎم ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة أﻳﻀﺎ اﻷﺣﺪ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻤﻟﻘﺒﻞ ﺑﻌﺪ اﺗﻔﺎق ﻣﺴﺆوﱃ اﻟﻘﻠﻌﺔ اﻟﺤﻤﺮاء ﻣﻊ‬ ‫ﻧﻈﺮاﺋﻬﻢ ﰱ اﻟﻨﺎدى اﻹﺛﻴﻮﺑﻰ ﻋﲆ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺒﺎراﺗﻰ‬ ‫دور اﻟـ‪ 32‬ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة ﺑﺴﺒﺐ رﻓﺾ اﻷﺗﺤﺎد‬ ‫اﻷﻓﺮﻳﻘﻰ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﰱ إﺛﻴﻮﺑﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺼﻌﻴﺪ ذاﺗــﻪ‪ ،‬ﻳﻮاﺻﻞ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮة‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﺒﻄﻞ إﺛﻴﻮﺑﻴﺎ ﺣﻴﺚ ﻳﺨﻮض اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﺘﺘﺶ ﻟﺨﻮض‬ ‫اﻤﻟﺒﺎراة اﻤﻟﺮﺗﻘﺒﺔ اﻟﺘﻰ ﺳﺘﺸﻬﺪ ﻋﻮدة ﺛﻼﺛﻰ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺣﺴﻦﻴ اﻟﺸﺤﺎت‪ ،‬وﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺪاﻤﻟﻨﻌﻢ‬

‫ﻛﻬﺮﺑﺎ‪ ،‬وﺻﻼح ﻣﺤﺴﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪ إﻳﻘﺎف اﻟﻼﻋﺒﻦﻴ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ ﰱ ﻣﺒﺎراة اﻷﻫﲆ واﻤﻟﴫى اﻟﺘﻰ أﻗﻴﻤﺖ‬ ‫ﻣﺴﺎء اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬ﰱ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻷوﱃ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺪورى‬ ‫واﻟﺘﻰ اﻧﺘﻬﺖ ﺑﻔﻮز اﻷﻫﲆ ﺑﺮﺑﺎﻋﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ‪ ،‬وﺗُﻤﺜﻞ‬ ‫ﻋﻮدة اﻟﺸﺤﺎت وﻛﻬﺮﺑﺎ وﺻﻼح ﻣﺤﺴﻦ ﻟﻸﻫﲆ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ ﻛﺒﺮﻴة ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﰱ ﴐﺑﺔ اﻟﺒﺪاﻳﺔ اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻷﻫﲆ ﺳﻴﻔﻘﺪ ﰱ اﻟﻠﻘﺎء ذاﺗﻪ ﺟﻬﻮد أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻻﻋﺐ أﺑﺮزﻫﻢ‪ ،‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻰ رﺿﺎ ﺳﻠﻴﻢ وأﻧﺘﻮﻧﻰ‬ ‫ﻣﻮدﻳﺴﺖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻐﻴﺐ اﻷول ﺑﺴﺒﺐ اﻹﻳﻘﺎف ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻃﺮده ﰱ ﻣﺒﺎراة ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻘﻪ اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻟﺠﻴﺶ اﻤﻟﻠﻜﻰ‬ ‫اﻤﻟﻐﺮﺑﻰ ﺑﺬﻫﺎب رﺑﻊ ﻧﻬﺎﺋﻰ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻜﻮﻧﻔﺪراﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﻤﻟﺎﴇ‪ ،‬ﺿﺪ اﺗﺤﺎد اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮى‪،‬‬ ‫أﻣﺎ ﻣﻮدﻳﺴﺖ ﺳﻴﻐﻴﺐ ﺑﻌﺪ ﻗﻴﺪه ﰱ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬إذ ﻟﻦ ﻳﺘﻤﻜﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ أى ﻻﻋﺐ ﺗﻤﺖ إﺿﺎﻓﺘﻪ إﱃ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫‪ 31‬أﻏﺴﻄﺲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻐﻴﺐ ﻛﻞ ﻣﻦ‪ ،‬ﻣﺤﻤﻮد ﻣﺘﻮﱃ‪،‬‬ ‫وﻛﺮﻳﻢ ﻧﻴﺪﻓﻴﺪ وﻋﻤﺮو اﻟﺴﻮﻟﻴﺔ وﺣﻤﺰة ﻋﻼء‬ ‫وﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬

‫أﺳﻔﺮت ﺟﻬﻮد ﺣﻤﻠﺔ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺮور ﺧﻼل ‪ 24‬ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻋﻦ ﺿﺒﻂ‬ ‫‪ 1238‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﺗﺠﺎوز اﻟﺴﺮﻋﺔ‪ 328 ،‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﺴﻴﺮ ﺑﺪون ﺗﺮاﺧﻴﺺ »ﻗﻴﺎدة‬ ‫وﺗﺴﻴﻴﺮ«‪ 26 ،‬دراﺟﺔ ﻧﺎرﻳﺔ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‪ 32 ،‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻣﻮﻗﻒ ﻋﺸﻮاﺋﻰ‪94 ،‬‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﺷﺮوط اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ‪ ،‬وﺗﻢ اﺗﺨﺎذ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬

‫‪07‬‬

‫ﺗﺼﺪر ﻋﻦ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬

‫أﻛﺮم اﻟﻘﺼﺎص‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﻋﻼ اﻟﺸﺎﻓﻌﻰ‬ ‫رؤﺳﺎء اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﻮن‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﻋﺒﺪاﳌﻨﻌﻢ‬ ‫دﻧﺪراوى اﻟﻬﻮارى‬ ‫ﺣﺎزم ﺣﺴﲔ‬

‫ﻧﻮاب رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺸﺤﺎت‬ ‫ﺑﻬﺎء ﺣﺒﻴﺐ‬ ‫ﻣﺤﻴﻰ اﻟﺪﻳﻦ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﺳﻜﺮﺗﻴﺮ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﺷﻴﺮﻳﻬﺎن اﳌﻨﻴﺮى‬ ‫اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ‬

‫واﺋﻞ وﻫﺒﺔ‬ ‫اﻹﺧﺮاج‬

‫ﺳﻬﻴﻠﺔ ﻓﻮزى‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻓﻮزى‬

‫وﺣﺪات ﺗﺮﺧﻴﺺ إﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬

‫إﻋﺪاد ‪ -‬ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺪاﻟﺮاﴇ‬ ‫ﻟﺠﺄت وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﺮﻗﻤﻨﺔ واﻟﺘﺤﻮل اﻟﺮﻗﻤﻰ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﻟﻮاﻃﻨﻦﻴ‪ ،‬وﺗﺤﻮﻳﻞ اﻤﻟﺮور ﻤﻟﻨﻈﻮﻣﺔ ذﻛﻴﺔ‬ ‫ﺗﺴﻬﻞ ﻋﲆ اﻤﻟﻮاﻃﻨﻦﻴ‪ ،‬ﺑﻨﺎء ﻋﲆ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﻠﻮاء‬ ‫ﻣﺤﻤﻮد ﺗﻮﻓﻴﻖ‪ ،‬وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻣﴫ ﺗﻤﺘﻠﻚ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﺮورﻳﺔ ذﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﴍاﻳﻦﻴ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺗﺘﻨﻔﺲ‬ ‫ﻟﺠﺄ رﺟﺎل اﻤﻟﺮور ﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻨﻘﻴﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫واﻤﻟﺘﻄﻮرة‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﰱ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﲆ اﻟﺰﺣﺎم‬ ‫اﻤﻟﺮورى‪ ،‬وﺗﻨﻔﺲ ﴍاﻳﻦﻴ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻣﻼﻳﻦﻴ اﻤﻟﻮاﻃﻨﻦﻴ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻟﻘﻀﺎء ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻛﺎن اﻟﺰﺣﺎم ﻗﺪﻳﻤﺎ ﻳﻜﺒﺪﻫﻢ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻣﺎدﻳﺔ ﰱ‬ ‫اﺳﺘﻬﻼك اﻟﺒﻨﺰﻳﻦ وﺗﻌﻄﻴﻞ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻊ‬ ‫وﺟﻮد أﻧﻈﻤﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻟﻠﺘﺤﻜﻴﻢ ﰱ اﻤﻟﺮﻛﺒﺎت‪،‬‬ ‫واﻛﺘﺸﺎف أﻣﺎﻛﻦ اﻟﺰﺣﺎم واﻟﺘﺪﺧﻞ ﻟﻠﻘﻀﺎء‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺳﺎﻫﻢ ﰱ ﺗﻨﻔﺲ ﴍاﻳﻦﻴ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﺧﺮﻳﻄﺔ اﻟﻄﺮق واﻟﻜﺒﺎرى‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﻗﻀﺖ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺰﺣﺎم ﺗﻤﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫أﺟﻬﺰة ﺣﺪﻳﺜﺔ ﺑﺎﻤﻟﺮور‬ ‫ﺗﻮاﺻﻞ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫واﻟﺘﺤﺪﻳﺚ واﻟﺘﺤﻮل اﻟﺮﻗﻤﻰ ﰱ اﻤﻟﻮاﻗﻊ اﻟﴩﻃﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ اﻤﻟﺮور‪ ،‬ﰱ إﻃﺎر اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻤﻟﻌﺎﴏة ﻟﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺮﺗﻜﺰ ﰱ أﺣﺪ‬ ‫ﻣﺤﺎورﻫﺎ ﻋﲆ ﺗﻨﻤﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻘﻮﻣﺎت اﻷداء‬ ‫اﻷﻣﻨﻰ اﻟﻔﻌﺎل‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻤﻟﺎدﻳﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ وﻣﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫إﻃﻼق اﻟﻄﺎﻗﺎت اﻟﺒﴩﻳﺔ‪ ،‬وإﻧﻔﺎذا ﻟﻠﺨﻄﻂ‬

‫‪22‬‬ ‫ﻳﻜﺘﺒﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺸﺤﺎت‬

‫اﻟﻄﻤﻮﺣﺔ ﻟﻠﻮزارة‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﺴﺘﻬﺪف اﺳﺘﺤﺪاث‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻤﻟﻨﺸﺂت اﻟﴩﻃﻴﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺰوﻳﺪﻫﺎ ﺑﺄﺣﺪث اﻷﺟﻬﺰة ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﴩﻃﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻦﻴ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﴫى‬ ‫ﻣﺘﻄﻮر ﻳﺘﻮاﻛﺐ ﻣﻊ اﻟﻄﻔﺮة اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫إدارة ﺣﺮﻛﺔ اﻤﻟﺮﻛﺒﺎت ﺑﺎﻟﻄﺮق‬ ‫ﻣﻘﺮ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻨﻈﻢ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﻤﻟﺮور‬ ‫ﺑﻘﻄﺎع اﻟﴩﻃﺔ اﻤﻟﺘﺨﺼﺼﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ 6‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻴﺰة‪ ،‬ﺗﻢ ﺗﺠﻬﻴﺰه ﺑﺄﺣﺪث إﺻﺪارات‬ ‫اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻤﻟﺆﻣﻨﺔ‪ ،‬ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﰱ رﻓﻊ ﻗﺪرة‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻹدارة ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺛﻼث أﺿﻌﺎف اﻤﻟﺮﻛﺰ اﻟﺤﺎﱃ‪ ،‬ﻟﻴﺘﻤﻜﻦ اﻤﻟﺮﻛﺰ‬

‫ﺧﺪﻣﺎت أون ﻻﻳﻦ‬ ‫ﻳﺘﻴﺢ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻨﻈﻢ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﻤﻟﺮور‪ ،‬ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﻟﺮورﻳﺔ‬ ‫إﻟﻜﱰوﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﺗﺮاﺧﻴﺺ ﻣﻮﺣﺪة‬ ‫ﻟﺮﺧﺺ اﻟﻘﻴﺎدة واﻟﺘﺴﻴﺮﻴ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﺗﺠﺪﻳﺪ اﻟﱰاﺧﻴﺺ إﻟﻜﱰوﻧﻴﺎ ﺑﻤﻮﻗﻊ‬ ‫وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ »ﺑﻮاﺑﺔ ﻣﺮور ﻣﴫ وﻣﻮﻗﻊ ﺑﻮاﺑﺔ‬ ‫ﻣﴫ اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ«‪ ،‬واﻟﺮﺑﻂ ﻣﻊ اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻤﻟﺸﺎرﻛﺔ ﰱ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﻟﺮورﻳﺔ ﻛﺴﺪاد اﻟﺮﺳﻮم واﻟﴬاﺋﺐ‬ ‫واﻤﻟﺨﺎﻟﻔﺎت ورﺳﻮم وﺛﺎﺋﻖ اﻟﺘﺄﻣﻦﻴ اﻹﺟﺒﺎرى‪.‬‬

‫ﻳﺘﻢ رﺻﺪ اﻤﻟﺨﺎﻟﻔﺎت اﻤﻟﺮورﻳﺔ ﺑﺸﻜﻞ إﻟﻜﱰوﻧﻰ‬

‫ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻋﲆ أن ﻳﺆدوا اﻟﺠﺰﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻮﻟﻮن اﻹﻧﻔﺎق‬ ‫ﻋﲆ اﻹدارة اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ واﻤﻟﺪﻧﻴﺔ ﰱ اﻟﺒﻼد اﻟﺘﻰ ﻳﺤﻜﻤﻮﻧﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﺪ ﻗﻮات ﻣﴫ اﻟﱪﻳﺔ واﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﺟﺰءا ﻣﻦ ﻗﻮات‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ وﻣﻌﺪة ﻟﺨﺪﻣﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫﺪدت اﻤﻟﻌﺎﻫﺪة ﻣﺤﻤﺪ ﻋﲆ‪ ،‬وﻧﺼﺖ‪» :‬ﻳﺘﻜﻔﻞ اﻟﺤﻠﻔﺎء‬ ‫ﰱ ﺣﺎﻟﺔ رﻓﺾ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺎﺷﺎ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﴩوط أن ﻳﻠﺠﺄوا إﱃ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻘﻮة ﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪ ،‬وﺗﺘﻌﻬﺪ إﻧﺠﻠﱰا واﻟﻨﻤﺴﺎ ﰱ ﺧﻼل‬ ‫ذﻟﻚ أن ﺗﺘﺨﺬ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺤﻠﻔﺎء ﺑﻨﺎء ﻋﲆ ﻃﻠﺐ اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﻟﻘﻄﻊ اﻤﻟﻮاﺻﻼت ﺑﻦﻴ ﻣﴫ وﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬وﻣﻨﻊ‬ ‫وﺻﻮل اﻤﻟﺪد ﻣﻦ إﺣﺪاﻫﻤﺎ ﻟﻸﺧﺮى‪ ،‬وﺗﻌﻀﻴﺪ اﻟﺮﻋﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﻦﻴ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺮﻳﺪون ﺧﻠﻊ ﻃﺎﻋﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ‬ ‫واﻟﺮﺟﻮع إﱃ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻰ وإﻣﺪادﻫﻢ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻟﺴﺎﻋﺪات‪ ،‬وإذا ﻟﻢ ﻳﺬﻋﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﲆ ﻟﻠﴩوط‬ ‫اﻤﻟﺘﻘﺪﻣﺔ وﺟﺮد ﻗﻮاﺗﻪ اﻟﱪﻳﺔ واﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻋﲆ اﻵﺳﺘﺎﻧﺔ‬ ‫ﻓﻴﺘﻌﻬﺪ اﻟﺤﻠﻔﺎء ﺑﺄن ﻳﺘﺨﺬوا ﺑﻨﺎء ﻋﲆ ﻃﻠﺐ اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻋﺮﺷﻪ وﺟﻌﻞ اﻵﺳﺘﺎﻧﺔ ﺑﻤﺄﻣﻦ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫اﻋﺘﺪاء«‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫ﻳﺬﻛﺮ اﻟﺮاﻓﻌﻰ‪ ،‬أن ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻓﻮﺟﺌﺖ ﺑﺨﱪ ﻫﺬه اﻤﻟﻌﺎﻫﺪة‬ ‫ﻓﺎﻋﺘﱪﺗﻬﺎ ﺗﺤﺪﻳﺎ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻮﺗﺮت ﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﻣﻊ إﻧﺠﻠﱰا‪،‬‬ ‫وﺣﺮﺿﺖ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﲆ ﻟﺮﻓﻀﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺮاﺟﻌﺖ وﺗﺮﻛﺖ‬ ‫ﻣﴫ وﺣﺪﻫﺎ‪ ،‬وﻳﺮى ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺴﺘﺎر اﻟﺒﺪرى‪ ،‬أن‬ ‫ﻫﺬه اﻤﻟﻌﺎﻫﺪة ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻬﺪف إﱃ ﺗﻘﻠﻴﻢ أﻇﺎﻓﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﲆ‬ ‫ﺑﺘﻘﻮﻳﺾ دوﻟﺘﻪ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬واﻟﺤﻴﻠﻮﻟﺔ دون ﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﺘﻬﺪﻳﺪ‬ ‫اﻷﻣﻦ واﻟﺘﻮازﻧﺎت اﻷوروﺑﻴﺔ اﻟﺤﺴﺎﺳﺔ ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﰱ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬واﺗﺨﺬ اﻟﺤﻠﻔﺎء ﻣﻦ ﻫﺬه اﻤﻟﻌﺎﻫﺪة دﺳﺘﻮرا‬ ‫ﻟﻠﺘﺪﺧﻞ ﰱ اﻤﻟﺴﺄﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ ،‬وإذا ﻣﺎ ﻓﺸﻠﺖ ﻓﺈن اﻟﺘﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮى ﻛﺎن ﺳﻴﺄﺗﻰ ﻻ ﻣﻨﺎص‪.‬‬ ‫أرﺳﻞ اﻟﺴﻠﻄﺎن اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻰ ﻣﻨﺪوﺑﻪ »رﻓﻌﺖ ﺑﻚ« إﱃ‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ووﺻﻠﻬﺎ ﻳﻮم ‪ 11‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ،1840‬واﻟﺘﻘﻰ‬ ‫ﺑﻮﻛﻼء اﻟﺪول اﻤﻟﺘﺤﺎﻟﻔﺔ‪ ،‬وﻳﺬﻛﺮ اﻟﺮاﻓﻌﻰ‪ ،‬أﻧﻬﻢ اﻟﺘﻘﻮا‬ ‫ﺑﻤﺤﻤﺪ ﻋﲆ ﻳﻮم ‪ 16‬أﻏﺴﻄﺲ ﰱ ﴎاى رأس اﻟﺘﻦﻴ‪،‬‬ ‫وأﺑﻠﻐﻮه ﻧﺒﺄ اﻤﻟﻌﺎﻫﺪة‪ ،‬ﻓﻐﻀﺐ وأﻏﻠﻆ ﻟﻪ ﰱ اﻟﺠﻮاب‪،‬‬ ‫وأﻗﺴﻢ أﻻ ﻳﺘﻨﺎزل ﻋﻦ أى أرض ﻣﻦ أﻣﻼﻛﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻢ أﻣﻬﻠﻮه‬ ‫ﻋﴩة أﻳﺎم‪ ،‬ودوﻧﻮا ﻟﻪ ﻣﺬﻛﺮة ﺑﺘﻮﻗﻴﻌﺎﺗﻬﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻮه‪،‬‬ ‫وﺗﺤﺬﻳﺮﻫﻢ ﻣﻦ ﻋﻮاﻗﺐ اﻻﻣﺘﻨﺎع‪ ،‬وﻤﻟﺎ اﻧﻘﴣ اﻤﻟﻮﻋﺪ ذﻫﺒﻮا‬ ‫إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻮﺟﺪوه ﻋﲆ رﻓﻀﻪ ﺑﻞ أﺷﺪ ﺗﻤﺴﻜﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﻀﻴﻒ اﻟﺮاﻓﻌﻰ‪ ،‬أﻧﻬﻢ ذﻫﺒﻮا إﻟﻴﻪ ﰱ اﻟﻴﻮم اﻟﺘﺎﱃ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﺳﺘﺸﺎط ﻏﻀﺒﺎ وأﺟﺎﺑﻬﻢ ﺑﺄﻧﻪ ﺳﻴﺰﺣﻒ إﱃ اﻵﺳﺘﺎﻧﺔ‬ ‫إذا ﺗﺠﺪدت اﻟﺤﺮب‪ ،‬وﻤﻟﺎ ﻋﻠﻢ ﺑﻌﺰم ﺳﻔﺮ رﻓﻌﺖ ﺑﻚ‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫ﻟﻮﻛﻼء اﻟﺪول اﻷرﺑﻊ‪» :‬أﺗﻌﺸﻢ أن ﺗﺮﺣﻠﻮا ﻣﻌﻪ«‪ ،‬وﻳﺆﻛﺪ‬ ‫اﻟﺮاﻓﻌﻰ‪ ،‬أن رﻓﻌﺖ ﺑﻚ ﺑﻘﻰ ﰱ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ﻣﻬﻠﺔ ﻋﴩة‬ ‫أﻳﺎم ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬وﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﺴﻠﻢ ﻛﺘﺎﺑﺎ ﻣﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﲆ ﻳﻌﺮض‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻹﻧﻬﺎء اﻟﺨﻼف ﻣﻊ ﺗﺮﻛﻴﺎ دون ﺗﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﺪول اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻨﺎزﻟﻪ ﻋﻦ وﻻﻳﺔ أدﻧﺔ وﺟﺰﻳﺮة ﻛﺮﺑﺖ‬ ‫وﺑﻼد ﺟﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮب‪ ،‬وان ﻳﻜﺘﻔﻰ ﺑﻤﻠﻚ ﻣﴫ اﻟﻮراﺛﻰ‬ ‫وﺣﻜﻢ ﺳﻮرﻳﺎ ﻣﺪة ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﻏﺎدر »رﻓﻌﺖ ﺑﻚ« اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ وﻣﻌﻪ ﺧﻄﺎب ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﲆ إﱃ اﻟﺴﻠﻄﺎن اﻟﺬى ﺗﺸﺎور ﻣﻊ ﺳﻔﺮاء اﻟﺪول اﻟﻜﱪى‬ ‫ﰱ اﻵﺳﺘﺎﻧﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻘﺮ رأﻳﻬﻢ ﻋﲆ ﺧﻠﻊ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﻦ وﻻﻳﺔ ﻣﴫ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺒﺎﺷﺎ ﺗﺄﻫﺐ‬ ‫ﻟﻠﺤﺮب‪ ،‬وﺑﺎدر إﱃ ﺗﻘﻮﻳﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎﻣﺎت‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪.‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫ﻓﺎﻛﺲ‪:‬‬ ‫‪33355920‬‬ ‫‪info@youm7.com‬‬

‫اﳌﺴﺘﺸﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻰ‬

‫أﻧﻮر اﻟﺮﻓﺎﻋﻰ‬ ‫‪ 10‬ﺷﺎرع ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ‬ ‫اﳌﺎﻛﻴﺖ اﻷﺳﺎﺳﻰ‬

‫د‪ .‬أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫اﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫ﻓﻰ ج‪.‬م‪.‬ع‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻷﻫﺮام‬ ‫ﺷﺎرع اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫اﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت ت‪:‬‬ ‫‪27704435 - 27703332‬‬ ‫ف‪27704535 .‬‬

‫‪01061008468‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪33355922 - 33358477‬‬

‫ﺗﻢ إدﺧﺎل ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪات اﻤﻟﺮورﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻄﻮاﺑﺮﻴ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ واﻟﻨﺪاء اﻵﱃ وﻓﺤﺺ ﺟﻤﻴﻊ أوراق‬ ‫اﻤﻟﻮاﻃﻨﻦﻴ ﻗﺒﻞ اﻟﺪﺧﻮل إﱃ اﻟﻮﺣﺪات‪ ،‬ووﺿﻊ‬ ‫ﻻﻓﺘﺎت ﻋﲆ ﺟــﺪران اﻟﻮﺣﺪات ﺑﺈﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﱰاﺧﻴﺺ واﻷوراق اﻤﻟﻄﻠﻮﺑﺔ‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻷﺟﻬﺰة‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻮارع‪ ،‬وذﻟﻚ اﺳﺘﻤﺮارا ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻬﺎدﻓﺔ ﰱ أﺣﺪ ﻣﺤﺎورﻫﺎ إﱃ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻗﻮاﻋﺪ ﻗﺎﻧﻮن اﻤﻟﺮور ﻋﲆ ﻧﺤﻮ ﻣﺘﻄﻮر‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ اﻟﺘﻴﺴﺮﻴ ﻟﻜﻞ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻰ اﻟﻄﺮق‬

‫رﺻﺪ اﻤﻟﺨﺎﻟﻔﺎت إﻟﻜﱰوﻧﻴﺎ‬

‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪1840‬‬

‫ﺗﻠﻴﻔﻮن‪:‬‬ ‫‪33351118 - 33355776‬‬

‫اﻟﻨﺪاء اﻵﱃ‬

‫ﺣﺮﺻﺖ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻋﲆ إﻧﺸﺎء ﻣﺮﻛﺰ ﻟﺘﺸﻔﺮﻴ اﻤﻟﻠﺼﻖ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺗﺠﻬﻴﺰه ﺑﺄﺣﺪث اﻤﻟﺎﻛﻴﻨﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ ﻟﺘﺄﻣﻦﻴ ﻛﻞ ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻤﻟﻠﺼﻖ وﻋﺪم إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻗﺮاءﺗﻬﺎ إﻻ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﻮارئ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﲆ ﴎﻳﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‪ ،‬وﻳﻌﺪ اﻤﻟﻠﺼﻖ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻰ‬ ‫ﻣﻦ أﻫﻢ ﻋﻨﺎﴏ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺬﻛﻰ ﻹدارة اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻤﻟﺮورﻳﺔ ﻋﲆ اﻟﻄﺮق ﺑﺸﻜﻞ إﻟﻜﱰوﻧﻰ‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫اﻟﺴﻠﻄﺎن اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻰ ﻳﺮﺳﻞ ﻓﺮﻣﺎﻧﺎ ﺑﺨﻠﻊ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ وﻻﻳﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﺑﺎﻟﺘﺸﺎور ﻣﻊ وﻛﻼء اﻟﺪول ﻓﻰ اﻵﺳﺘﺎﻧﺔ و»اﻟﺒﺎﺷﺎ« ﻳﺮﻓﺾ‬

‫ﺗﺸﺎور اﻟﺼﺪر اﻷﻋﻈﻢ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻰ ﻣﻊ وﻛﻼء »ﺳﻔﺮاء«‬ ‫اﻟﺪول ﰱ اﻵﺳﺘﺎﻧﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻘﺮ رأﻳﻬﻢ ﻋﲆ ﺧﻠﻊ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﲆ‬ ‫ﺑﺎﺷﺎ ﻣﻦ وﻻﻳﺔ ﻣﴫ‪ ،‬وأﺻﺪر اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻓﺮﻣﺎﻧﺎ ﺑﺬﻟﻚ‪،‬‬ ‫وأرﺳﻠﻪ ﻓﻮرا إﱃ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻮﺻﻞ ﰱ ‪ 22‬ﺳﺒﺘﻤﱪ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻴﻮم‪ 1840 ،‬وﺗﻢ إﺑﻼﻏﻪ إﱃ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﲆ‪ ،‬وﰱ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺘﺎﱃ ﻏﺎدر وﻛﻼء اﻟﺪول اﻷراﴇ اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻣﴫ ﰱ ﺣﺎﻟﺔ ﺣﺮب ﻣﻊ ﺗﺮﻛﻴﺎ وﺣﻠﻔﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ ﻳﺬﻛﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮاﻓﻌﻰ ﰱ ﻛﺘﺎﺑﻪ » ﻋﴫ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﲆ«‪.‬‬ ‫ﺟﺎء »ﻓﺮﻣﺎن اﻟﺨﻠﻊ« ﺑﻌﺪ رﻓﺾ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﲆ ﻗﺒﻮل‬ ‫ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻟﻨﺪن اﻟﺘﻰ أﺑﺮﻣﺖ ﻳﻮم ‪ 15‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪ 1840‬ﺑﻦﻴ‬ ‫إﻧﺠﻠﱰا وروﺳﻴﺎ واﻟﻨﻤﺴﺎ وﺑﺮوﺳﻴﺎ وﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﰱ‬ ‫أﻋﻘﺎب ﺗﻤﺪد ﻣﺤﻤﺪ ﻋﲆ ﺧﺎرج اﻟﺤﺪود اﻤﻟﴫﻳﺔ وﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺳﻴﻄﺮﺗﻪ ﻋﲆ ﺑﻼد اﻟﺸﺎم وﻫﺰﻳﻤﺔ ﺟﻴﺶ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻤﻟﺮاﺑﻂ داﺧﻞ ﺣﺪود اﻷﻧﺎﺿﻮل‪ ،‬و»ﺻﺎر اﻟﻨﴫ اﻤﻟﴫى‬ ‫ﻳﻬﺪد اﻷﻣﻦ اﻷوروﺑﻰ«‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ ﻳﺬﻛﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺴﺘﺎر اﻟﺒﺪرى ﰱ ﻛﺘﺎﺑﻪ »اﻤﻟﻮاﺟﻬﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ‬ ‫ﰱ ﻋﻬﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﲆ«‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ »اﻟﺮاﻓﻌﻰ« ﴍوط »ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻟﻨﺪن«‪ ،‬وﻫﻰ‬ ‫»أن ﻳﺨﻮﱠل ﻣﺤﻤﺪ ﻋﲆ وﺣﻠﻔﺎؤه ﺣﻜﻢ ﻣﴫ اﻟﻮراﺛﻰ‪،‬‬ ‫وﻳﻜﻮن ﻟﻪ ﻣﺪة ﺣﻴﺎﺗﻪ ﺣﻜﻢ اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻤﻟﻌﺮوﻓﺔ ﺑﻮﻻﻳﺔ ﻋﻜﺎ ) ﻓﻠﺴﻄﻦﻴ( ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻋﻜﺎ‬ ‫ذاﺗﻬﺎ وﻗﻠﻌﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺑﴩط أن ﻳﻘﺒﻞ ذﻟﻚ ﰱ ﻣﺪة ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫ﻋﴩة أﻳﺎم ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﺗﺒﻠﻴﻐﻪ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار‪ ،‬وﻳﺸﻔﻊ ﻗﺒﻮﻟﻪ‬ ‫ﺑﺈﺧﻼء ﺟﻨﻮده ﻣﻦ ﺟﺰﻳﺮة ﻛﺮﺑﺖ وﺑﻼد اﻟﻌﺮب وإﻗﻠﻴﻢ‬ ‫أدﻧﺔ وﺳﺎﺋﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻋﺪا وﻻﻳﺔ ﻋﻜﺎ‪ ،‬وأن ﻳﻌﻴﺪ إﱃ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ أﺳﻄﻮﻟﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وﻧﺼﺖ اﻤﻟﻌﺎﻫﺪة ﻋﲆ أﻧﻪ إذا ﻟﻢ ﻳﻘﺒﻞ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار ﰱ‬ ‫ﻣﺪة ﻋﴩة أﻳﺎم ﻳﺤﺮم اﻟﺤﻜﻢ ﻋﲆ وﻻﻳﺔ ﻋﻜﺎ‪ ،‬وﻳﻤﻬﻞ‬ ‫ﻋﴩة أﻳﺎم أﺧﺮى ﻟﻘﺒﻮل اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻮراﺛﻰ ﻤﻟﴫ وﺳﺤﺐ‬ ‫ﺟﻨﻮده ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺒﻼد اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ وإرﺟﺎع اﻷﺳﻄﻮل‬ ‫اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻰ‪ ،‬ﻓﺈذا اﻧﻘﻀﺖ ﻫﺬه اﻤﻟﻬﻠﺔ دون ﻗﺒﻮل ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﴩوط ﻛﺎن اﻟﺴﻠﻄﺎن ﰱ ﺣﻞ ﻣﻦ ﺣﺮﻣﺎﻧﻪ وﻻﻳﺔ ﻣﴫ‪،‬‬ ‫واﺷﱰﻃﺖ اﻤﻟﻌﺎﻫﺪة أن ﻳﺪﻓﻊ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﲆ ﺑﺎﺷﺎ ﺟﺰﻳﺔ‬ ‫ﺳﻨﻮﻳﺔ ﻟﻠﺒﺎب اﻟﻌﺎﱃ ﺗﺘﺒﻊ ﰱ ﻧﺴﺒﺘﻬﺎ اﻟﺒﻼد اﻟﺘﻰ ﺗﻌﻬﺪ‬ ‫إﻟﻴﻪ إدارﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺘﻮﱃ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﲆ وﺧﻠﻔﺎؤه ﺟﺒﺎﻳﺔ اﻟﴬاﺋﺐ‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺸﻔﺮﻴ اﻤﻟﻠﺼﻖ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻰ‬

‫‪7‬‬

‫ﻧﺎﺻﻴﺔ ﺷﺎرع اﻟﺜﻮرة ‪ -‬اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ‬

‫ﻫﻨﺎك ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﺮورﻳﺔ إﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻄﺮق اﻟﴪﻳﻌﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺬﻛﻰ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺘﻴﺢ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺣﴫ أﻣﺎﻛﻦ‬ ‫اﻟﻜﺜﺎﻓﺎت اﻤﻟﺮورﻳﺔ وإﺧﻄﺎر ﻏﺮف ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫إدارات اﻤﻟﺮور‪ ،‬ﻟﺘﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ إرﺷﺎد ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻰ‬ ‫اﻟﻄﺮق ﻷﻓﻀﻞ اﻤﻟﺴﺎرات اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ‪ ،‬وﺗﺴﻬﻢ ﰱ‬ ‫ﺿﺒﻂ اﻤﻟﺮﻛﺒﺎت اﻤﻟﺒﻠﻎ ﺑﴪﻗﺘﻬﺎ ﺣﺎل ﻣﺮورﻫﺎ‬ ‫ﻋﲆ إﺣﺪى ﻧﻘﺎط اﻤﻟﻨﻈﻮﻣﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل رﺑﻂ‬ ‫اﻤﻟﻠﺼﻖ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻰ ﻣﻊ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﻤﻟﺮور‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻰ‪.‬‬

‫ﻟﺠﺄت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ إﱃ إﻧﺸﺎء ﻣﺤﻄﺎت ﻓﺤﺺ ﻓﻨﻰ آﱃ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﻛﺒﺎت‪ ،‬وﻣﺮاﻛﺰ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻗﻴﺎدة ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام أﺣﺪث‬ ‫اﻷﺟﻬﺰة اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ إﻧﺸﺎء أول ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫ﻓﺤﺺ وﻣﺪرﺳﺔ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻗﻴﺎدة ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻮرﺳﻌﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻬﺎ وﺗﻌﻤﻴﻢ اﻤﻟﴩوع ﻋﲆ ﻛﻞ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫اﳌﻘﺮ اﻟﺮﺋﻴﺴﻰ‪:‬‬ ‫‪ 6‬ﺷﺎرع وزارة اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﺮورﻳﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻟﻄﺮق‬

‫ﻣﺤﻄﺎت ﻓﺤﺺ آﱃ‬

‫ﻣﻦ اﺳﺘﻴﻌﺎب اﻟﺨﻄﻂ اﻤﻟﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻹدارة ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻤﻟﺮﻛﺒﺎت ﻋﲆ ﻛﻞ اﻟﻄﺮق واﻤﻟﺤﺎور‪ ،‬ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫أﻗﴡ درﺟﺎت اﻻﻧﻀﺒﺎط اﻤﻟﺮورى ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻤﻟﺮاﻗﺒﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬

‫راﻣﻰ ﻧﺒﻴﻪ‬

‫ﺑﻌﺪ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟــﺮادارات واﻟﻜﺎﻣﺮﻴات‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﺑﺎﻟﺪاﺋﺮى وﻣﺤﻮر ‪ 26‬ﻳﻮﻟﻴﻮ وﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺲ اﻟﺼﺤﺮاوى واﻤﻟﺤﺎور اﻟﺠﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫وﻣﺨﺎﻟﻔﺎت اﻻﻧﺘﻈﺎر اﻟﺨﺎﻃﺊ واﻟﴪﻋﺎت اﻤﻟﺮﺗﻔﻌﺔ‬ ‫واﻤﻟﺨﺎﻟﻔﺎت اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻘﺎﻃﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫ﻛﺎﻣﺮﻴات ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻣﻨﺘﴩة ﻋﲆ اﻟﻄﺮق‪ ،‬وإرﺳﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻟﻐﺮف اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻻﺗﺨﺎذ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ﺗﺠﺎه اﻤﻟﺨﺎﻟﻒ‪.‬‬

‫ﺗﺘﻮﱃ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻨﻈﻢ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﻤﻟﺮور‪ ،‬ﺗﻨﺴﻴﻘﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﺟﻬﺎت اﻟﻮزارة اﻤﻟﻌﻨﻴﺔ‪ ،‬إﻧﺸﺎء وﺣﺪات ﻣﺮور‬ ‫إﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت اﻤﻟﺮور اﻟﱰﺧﻴﺼﻴﺔ دون‬ ‫اﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﻤﺤﻞ إﻗﺎﻣﺔ ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺨﺪﻣﺔ‪ ،‬وﰱ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر‪،‬‬ ‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻋﺪة ﻣﻘﺮات‪ ،‬ﰱ ﺿﻮء ﺳﻌﻰ‬ ‫وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻧﺤﻮ ارﺗﻴﺎد آﻓﺎق ﺗﺤﺪﻳﺚ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻛﻞ‬ ‫ﺟﻬﺎت اﻟﻮزارة‪ ،‬ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺴﺘﻬﺪﻓﺎت اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫وﺗﺪﻋﻴﻢ رﻛﺎﺋﺰ اﻷﻣﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺣﺮﺻﺎ ﻣﻦ اﻟﻮزارة ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﺠﻤﺎﻫﺮﻴﻳﺔ ﺑﺠﻮدة وإﺗﻘﺎن‪.‬‬

‫‪Friday - 22 September 2023 - Issue NO 4497‬‬

‫ﻫﺎﻧﻰ رﻓﻌﺖ‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫ﺣﻠﻮل‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت‬ ‫أﻣﺲ‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬

‫اﻟﺤﻤﻞ‬

‫اﻟﺜﻮر‬

‫اﻟﺠﻮزاء‬

‫اﻟﺴﺮﻃﺎن‬

‫‪ 3/21‬إﻟﻰ ‪4/20‬‬

‫‪ 4/21‬إﻟﻰ ‪5/20‬‬

‫‪ 5/21‬إﻟﻰ ‪6/20‬‬

‫‪ 6/21‬إﻟﻰ ‪7/20‬‬

‫ﻻ ﺗﻜﻦ ﻣﺘﴪﻋﺎ ﰱ أﺣﻜﺎﻣﻚ ﻋﲆ‬ ‫زﻣﻼﺋﻚ ﰱ اﻟﻌﻤﻞ وﻻ ﺗﻨﻔﻌﻞ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ زاﺋﺪ‪.‬‬

‫ﺗﺤﺘﺎج ﻷن ﺗﺒﻘﻰ ﻫﺎدﺋﺎ‬ ‫وﺗﻤﺎرس ﺑﻌﺾ ﺗﻤﺎرﻳﻦ‬ ‫اﻻﺳﱰﺧﺎء ﻷﻧﻚ ﺷﺪﻳﺪ اﻟﺘﻮﺗﺮ‪.‬‬

‫اﻟﻐﺮﻴة اﻟﺸﺪﻳﺪة ﻗﺪ ﺗﺘﺴﺒﺐ ﰱ‬ ‫ﻓﺸﻞ ﻋﻼﻗﺘﻚ ﺑﴩﻳﻚ ﺣﻴﺎﺗﻚ‪.‬‬

‫ﻻ ﺗﻀﻴﻊ وﻗﺘﻚ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﰱ‬ ‫اﻤﻟﻨﺎﻗﺸﺎت اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﺔ وﻗﻠﻞ‬ ‫اﻟﺠﺪال ورﻛﺰ ﰱ أوﻟﻮﻟﻴﺎﺗﻚ‪.‬‬

‫اﻷﺳﺪ‬

‫اﻟﻌﺬراء‬

‫اﳌﻴﺰان‬

‫اﻟﻌﻘﺮب‬

‫‪ 7/21‬إﻟﻰ ‪8/20‬‬

‫‪ 8/21‬إﻟﻰ ‪9/20‬‬

‫‪ 9/21‬إﻟﻰ ‪10/20‬‬

‫‪ 10/21‬إﻟﻰ ‪11/20‬‬

‫ﺗﻮﺧﻰ اﻟﺤﺬر وﻓﻜﺮ ﺟﻴﺪا ﻗﺒﻞ‬ ‫اﺗﺨﺎذ أى ﻗﺮار ﺧﺎص ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﻻ ﺗﻜﻦ ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﺗﻤﺎرﺳﻬﺎ ﺑﺎﻋﺘﺪال وﻻ‬ ‫ﺗﻘﺴﻮ ﻋﲆ ﻧﻔﺴﻚ‪.‬‬

‫ﻟﺪﻳﻚ ذاﻛﺮة ﻗﻮﻳﺔ ﺣﺎول‬ ‫اﺳﺘﻐﻼل ﻫﺬه اﻤﻟﻴﺰة ﰱ ﻋﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﺴﺘﺤﻘﻖ ﻧﺠﺎﺣﺎ أﻛﱪ‪.‬‬

‫اﺣﺬر ﻣﻦ زﻣﻼﺋﻚ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﻐﺎرون ﻣﻨﻚ ﻓﻘﺪ ﻳﺤﺎوﻟﻮن‬ ‫إﻳﻘﺎﻋﻚ ﰱ اﻤﻟﺸﺎﻛﻞ‪.‬‬

‫اﻟﻘﻮس‬

‫اﻟﺠﺪى‬

‫اﻟﺪﻟﻮ‬

‫اﻟﺤﻮت‬

‫‪ 11/21‬إﻟﻰ ‪12/20‬‬

‫‪ 12/21‬إﻟﻰ ‪1/20‬‬

‫‪ 1/21‬إﻟﻰ ‪2/20‬‬

‫‪ 2/21‬إﻟﻰ ‪3/20‬‬

‫ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺼﺤﺔ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻚ وﻟﻜﻨﻚ‬ ‫ﺗﻬﻤﻞ ﺻﺤﺘﻚ ﻓﻴﺠﺐ أن ﺗﻤﻨﺢ‬ ‫ﻧﻔﺴﻚ اﻻﻫﺘﻤﺎم‪.‬‬

‫اﻤﻟﻮازﻧﺔ ﺑﻦﻴ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻷﴎﻳﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻷﻃﻔﺎل‪.‬‬

‫ﺗﺤﺪث ﺗﻐﻴﺮﻴات إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﰱ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻚ اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺧﻼل وﻗﺖ ﻗﺼﺮﻴ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ 4497‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 22‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ 7 - 2023‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1445‬ﻫـ‬

‫إﺟﺮاءات ﺑﻤﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﳌﺮور اﻟﺬﻛﻰ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﺣﺎﻟﺘﻚ اﻤﻟﺰاﺟﻴﺔ ﺟﻴﺪة وﻟﺪﻳﻚ‬ ‫اﻤﻟﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻴﻮم‪.‬‬

‫ﻟﺘﺼﻔﺢ‬ ‫اﻟﻌﺪد‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ‬

‫ﻃﻨﻄﺎﻭﻯ‬ ‫ﺍﳌﺸﲑ‬

‫‪w w w . y o u m 7 . c o m‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ 4497‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 22‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ 7 - 2023‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1445‬ﻫـ‬

‫‪Friday - 22 September 2023 - Issue NO 4497‬‬

‫‪ 8‬ﺻﻔﺤﺎت‬

‫ﺑﻄﻞ ﺍﻟﻜﺘﻴﺒﺔ ‪ 16‬ﻓﻰ‬ ‫ﺣﺮﺏ ﺃﻛﺘﻮﺑﺮ ﻭﺭﻣﺰ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﻘﺮﺍﺭ ﻓﻰ ‪2011‬‬

‫‪ 4‬ﺟﻨﻴﻬﺎت‬

‫أﻛﺮم اﻟﻘﺼﺎص‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ‪:‬‬

‫‪a.elkasas@youm7.com‬‬

‫ﻛﺄﻧﻪ‬

‫‪1935‬‬

‫ﻓﻰ ‪ 31‬ﺃﻛﺘﻮﺑﺮ ﻭﻟﺪ ﺍﻟﻤﺸﻴﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻴﻦ ﻃﻨﻄﺎﻭﻯ‪.‬‬

‫ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺪﺍﻟﻴﺔ ﺟﺮﺣﻰ ﺍﻟﺤﺮﺏ‪،‬‬ ‫ﻭﻣﻴﺪﺍﻟﻴﺔ ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﻤﺘﺎﺯﺓ‪ ،‬ﻭﻣﻴﺪﺍﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﺪ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻟﻠﺜﻮﺭﺓ ﻭﻣﻴﺪﺍﻟﻴﺔ ﻳﻮﻡ‬ ‫ﺍﻟﺠﻴﺶ‪.‬‬ ‫ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺪﺍﻟﻴﺔ ‪ 6‬ﺃﻛﺘﻮﺑﺮ ﻭﻣﻴﺪﺍﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﻭﻗﻼﺩﺓ ﺍﻟﻨﻴﻞ‪.‬‬

‫‪1991‬‬

‫ﺗﻮﻟﻰ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺪﻓﺎﻉ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﻗﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﺎﺻﺐ‬

‫‪1993‬‬

‫ﺭﻗﻰ ﺇﻟﻰ ﺭﺗﺒﺔ ﺍﻟﻤﺸﻴﺮ‬ ‫ﻓﻰ ﺃﻛﺘﻮﺑﺮ‪.‬‬

‫‪1973‬‬

‫ﺗﺪﺭﺝ ﻓﻰ ﻣﻨﺎﺻﺒﻪ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻭﺻﻞ ﻟﻘﺎﺋﺪ ﻟﻠﻔﺮﻗﺔ ‪16‬‬ ‫ﻣﺸﺎﺓ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻰ ﻓﻰ ﺣﺮﺏ‬ ‫ﺃﻛﺘﻮﺑﺮ‪.‬‬

‫‪2011‬‬

‫ﺷﻐﻞ ﺍﻟﻤﺸﻴﺮ ﻃﻨﻄﺎﻭﻯ‬ ‫ﻣﻨﺼﺐ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺴﻜﺮﻯ‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬زﻛﻰ اﻟﻘﺎﴇ‬ ‫ﰱ ذﻛﺮى وﻓﺎة اﻤﻟﺸﺮﻴ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦﻴ ﻃﻨﻄﺎوى‪ ،‬وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻷﺳﺒﻖ‪ ،‬ورﺋﻴﺲ اﻤﻟﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴﻜﺮى ﰱ ‪ 25‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ،2011‬ﻳﺄﺗﻰ اﻟﻜﺜﺮﻴ ﻣﻦ اﻟﺸﻮاﻫﺪ واﻟﻘﺮاﺋﻦ اﻟﺪاﻟﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﺣﻨﻜﺔ وﺣﻜﻤﺔ اﻤﻟﺸﺮﻴ اﻟﺮاﺣﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﺤﻜﻤﺔ اﻟﺸﺪﻳﺪة‪ ،‬واﻟﻘﺪرة ﻋﲆ اﻟﺼﱪ ﰱ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻤﻟﻮاﻗﻒ ﻛﺎﻓﺔ ﺑﻜﻞ روﻳﺔ وﺟﻠﺪ‪ ،‬ﺑﻞ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﺻﻔﺎﺗﻪ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﰱ‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ ﻣﴫ ﺧﻼل ﻓﱰة ‪ ،2011‬وذﻟﻚ ﻤﻟﺎ ﺗﻤﻴﺰت ﺑﻪ ﺗﻠﻚ اﻤﻟﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺔ ﺳﻴﻮﻟﺔ ﻛﺒﺮﻴة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺤﺎوﻻت اﻟﺘﺸﻮﻳﺶ ﰱ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺪور اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺤﺎوﻻت ﺟﺬﺑﻬﺎ ﻤﻟﻮاﺟﻬﺎت ﻏﺮﻴ ﻣﻨﻮﻃﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻟﺪ اﻤﻟﺸﺮﻴ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦﻴ ﻃﻨﻄﺎوى ﺳﻠﻴﻤﺎن‪ ،‬ﰱ ‪ 31‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،1935‬ﰱ ﺟﻨﻮب ﻣﴫ‪ ،‬واﻟﺘﺤﻖ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ ﺳﻼح‬ ‫ﻣﺸﺎة‪ ،‬وﺗﺨﺮج ﰱ اﻟﺪﻓﻌﺔ ‪ 35‬ﺣﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﰱ اﻷول ﻣﻦ إﺑﺮﻳﻞ ‪ ،1956‬ﺣﻴﺚ ﺣﺼﻞ ﻋﲆ ﺑﻜﺎﻟﺮﻳﻮس اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ودورة ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬وﺗﺮﻗﻰ ﰱ اﻤﻟﻨﺎﺻﺐ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﻮﱃ وزارة اﻟﺪﻓﺎع ﻋﺎم ‪ ،1991‬ورﻗﻰ إﱃ رﺗﺒﺔ اﻤﻟﺸﺮﻴ ﰱ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،1993‬واﺳﺘﻤﺮ ﰱ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﺣﺘﻰ ﺧﺮوﺟﻪ ﰱ أﻏﺴﻄﺲ ‪.2012‬‬ ‫ﺗﺪرج اﻤﻟﺸﺮﻴ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦﻴ ﻃﻨﻄﺎوى ﰱ اﻤﻟﻨﺎﺻﺐ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﺪأ ﺑﻘﺎﺋﺪ ﻓﺼﻴﻠﺔ ﰱ إﺣﺪى ﻛﺘﺎﺋﺐ اﻤﻟﺸﺎة‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺪرج ﺣﺘﻰ وﺻﻞ‬ ‫ﻟﻘﺎﺋﺪ ﻟﻠﻔﺮﻗﺔ ‪ 16‬ﻣﺸﺎة ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻰ ﰱ ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﻈﻞ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ اﻷﺑﺮز ﻋﺴﻜﺮﻳﺎ ﻛﻮﻧﻪ أﺣﺪ أﺑﻄﺎل ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ 1973‬اﻤﻟﺠﻴﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻗﺎﺋﺪا ﻟﻠﻜﺘﻴﺒﺔ ‪16‬‬ ‫ﻣﺸﺎة‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺣﻘﻘﺖ ﺑﻄﻮﻻت ﻛﺒﺮﻴة ﺧﻼل ﻣﻠﺤﻤﺔ ﻋﺒﻮر ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ وﺗﺤﺮﻳﺮ ﺳﻴﻨﺎء‪ ،‬ﺣﻴﺚ دﺧﻞ اﻤﻟﺸﺮﻴ ﻃﻨﻄﺎوى ﰱ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﺒﺎﴍة ﻣﻊ اﻟﻘﻮات اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺤﺪﻳﺪا ﻣﻊ أرﻳﻴﻞ ﺷﺎرون أﺛﻨﺎء ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ‪.1973‬‬ ‫ﰱ ﻳﻮم ‪ 12‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺗﻢ اﻟﺪﻓﻊ ﺑﺈﺣﺪى اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺘﻰ ﻛﺎن ﻳﻘﻮدﻫﺎ ﻃﻨﻄﺎوى آﻧﺬاك‪ ،‬ﻟﺘﺄﻣﻦﻴ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻷﻳﻤﻦ ﻟﻠﻔﺮﻗﺔ ﻤﻟﺴﺎﻓﺔ ‪ 3‬ﻛﻴﻠﻮﻣﱰات‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻔﺮﻗﺔ ﻗﺪ ﺗﻢ‬ ‫إﺧﺮاﺟﻬﺎ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻤﻜﻨﺖ اﻟﻮﺣﺪة ﺑﻘﻴﺎدة ﻃﻨﻄﺎوى ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻴﻼء ﻋﲆ ﻧﻘﻄﺔ ﺣﺼﻴﻨﺔ ﻋﲆ اﻟﻄﺮف اﻟﺸﻤﺎﱃ اﻟﴩﻗﻰ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮﻴات اﻤﻟﺮة‪ ،‬وﻛﺎن ﺟﻨﻮد ﻫﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﻦﻴ ﻗﺪ اﺿﻄﺮوا ﻟﻠﻬﺮب ﻣﻨﻬﺎ ﺗﺤﺖ ﺟﻨﺢ اﻟﻈﻼم‪ .‬ﻓﻜﺮ اﻤﻟﺸﺮﻴ اﻟﺮاﺣﻞ ﻃﻨﻄﺎوى ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻫﺎﺟﻤﺘﻪ ﻣﺪرﻋﺎت اﻟﻌﺪو‪ ،‬وﻗﺮر اﻟﺘﺤﲆ ﺑﺎﻟﺼﱪ‪ ،‬وﰱ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻤﻟﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻧﺮﻴان ﻛﺘﻴﺒﺘﻪ‪ ،‬واﻧﻄﻠﻖ رﺟﺎل ﻛﺘﻴﺒﺘﻪ ﻋﲆ ﻣﺪرﻋﺎت وﻣﺠﻨﺰرات اﻟﻌﺪو‪ ،‬ﻓﺠﻌﻠﻮﻫﺎ أﺛﺮا ﺑﻌﺪ ﻋﻦﻴ‪ ،‬وﻗﺪ ﻓﺸﻞ ﻫﺠﻮم اﻟﻌﺪو ﰱ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﻠﻘﻨﺎة‪ ،‬وأﺧﺬ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻜﺎن آﺧﺮ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ رﺟﺎل اﻟﻔﺮﻗﺔ ‪ 16‬ﻣﺸﺎة اﻟﺘﻰ ﻛﺎن ﻳﻘﻮدﻫﺎ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻋﺒﺪ رب اﻟﻨﺒﻰ ﺣﺎﻓﻆ واﻟﻜﺘﻴﺒﺔ ‪ 16‬ﻣﺸﺎة اﻟﺘﻰ ﻛﺎن ﻳﻘﻮدﻫﺎ اﻤﻟﻘﺪم ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦﻴ ﻃﻨﻄﺎوى‪.‬‬ ‫ﴎد اﻟﺒﻄﻞ اﻤﻟﺸﺮﻴ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦﻴ ﻃﻨﻄﺎوى ﺟﺰءا ﻣﻦ ﻣﻠﺤﻤﺔ ﺟﻤﻌﺘﻪ ﻣﻊ أﺑﻄﺎل اﻟﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ ﻋﲆ ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻘﺘﺎل ﺣﺘﻰ اﺳﺘﻄﺎﻋﻮا ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﴫ واﺳﱰداد‬ ‫ﺳﻴﻨﺎء اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ ﺑﻌﺪ أن دﻧﺴﻬﺎ اﻻﺣﺘﻼل‪ ،‬وذﻛﺮ ﰱ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻣﻨﺸﻮر ﻋﲆ ﻣﻮﻗﻊ وزارة اﻟﺪﻓﺎع إن اﻟﻜﺘﺒﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ أوﱃ اﻟﻜﺘﺎﺋﺐ اﻟﺘﻰ ﻋﱪت ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﱪﺗﻬﺎ‬ ‫ﻗﺒﻞ وﻗﺖ اﻟﻌﺒﻮر اﻟﺮﺳﻤﻰ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺪﻓﻊ ﺑﻌﻨﺎﴏ ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺶ ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ اﻗﺘﻨﺎص اﻟﺪﺑﺎﺑﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻜﺘﻴﺒﺔ ﻫﻰ أول ﻣﻦ رﻓﻌﺖ ﻋﻠﻢ ﻣﴫ ﰱ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻋﺒﻮر اﻟﻘﻮات اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫وروى اﻤﻟﺸﺮﻴ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻤﻟﻌﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ إﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﻞ ﻳﻮم ‪ 16‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻤﻟﻌﺮﻛﺔ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻣﺴﺘﻤﺮة‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻌﺜﺮت اﻟﻘﻮة اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺑﺪأت ﻣﻨﺬ ‪ 48‬ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﺗﻬﺎﺟﻢ اﻤﻟﻮﻗﻊ‪ ،‬وﻣﻨﻴﺖ ﺑﺨﺴﺎﺋﺮ ﻓﺎدﺣﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪﺋﺬ ﺗﻘﺮر اﻟﻠﺠﻮء ﻟﻮﺣﺪات اﻤﻟﺸﺎة واﻤﻟﻈﻠﻴﻦﻴ ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﲆ ﺗﺤﺼﻴﻨﺎت اﻟﺪﺑﺎﺑﺎت اﻤﻟﴫﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ اﻟﺴﺮﻴة اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮﻴ ﻃﻨﻄﺎوى وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻷﺳﺒﻖ‪ ،‬أﻧﻪ ﺗﻮﱃ ﻣﻨﺼﺐ اﻤﻟﻠﺤﻖ اﻟﻌﺴﻜﺮى ﰱ دوﻟﺔ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪ ،‬ﺛﻢ رﺋﻴﺲ ﻓﺮع اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﺑﺎﻟﺠﻴﺶ اﻟﺜﺎﻧﻰ اﻤﻟﻴﺪاﻧﻰ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫وﺻﻞ ﻤﻟﻨﺼﺐ رﺋﻴﺲ أرﻛﺎن اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺜﺎﻧﻰ اﻤﻟﻴﺪاﻧﻰ‪ ،‬ﻓﻘﺎﺋﺪ ﻟﻠﺠﻴﺶ اﻟﺜﺎﻧﻰ اﻤﻟﻴﺪاﻧﻰ‪ ،‬وﻣﻨﻪ إﱃ ﻗﻴﺎدة ﻗﻮات اﻟﺤﺮس اﻟﺠﻤﻬﻮرى ﻋﺎم ‪ ،1988‬ﻛﻤﺎ ﺗﻮﱃ اﻤﻟﺸﺮﻴ ﻃﻨﻄﺎوى‪ ،‬ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﺎم ‪ ،1991‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﺑﺮﺗﺒﺔ ﻓﺮﻳﻖ‪ ،‬ورﻗﻰ ﺑﻌﺪﻫﺎ إﱃ ﻓﺮﻳﻖ أول‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪ ،1993‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺗﺮﻗﻴﺘﻪ إﱃ رﺗﺒﺔ اﻤﻟﺸﺮﻴ ﺣﺘﻰ ﺧﺮوﺟﻪ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﰱ ‪.2012‬‬ ‫ﺷﻐﻞ اﻤﻟﺸﺮﻴ ﻃﻨﻄﺎوى ﻣﻨﺼﺐ رﺋﻴﺲ اﻤﻟﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬ﰱ ‪ ،2011‬وﻇﻞ ﺷﺎﻏﻼ ﻟﻠﻤﻨﺼﺐ ﺣﺘﻰ ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ،2012‬وﻋﻘﺐ ﺧﺮوﺟﻪ ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺶ‪ ،‬ﻋﻦﻴ ﻣﺴﺘﺸﺎرا ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ذﻛﺮ ﻣﺴﻠﺴﻞ »اﻻﺧﺘﻴﺎر« ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻣﺎ ﺣﺪث ﺑﻦﻴ اﻤﻟﺸﺮﻴ ﻃﻨﻄﺎوى‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﳻ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻤﻟﻌﺰول‪ ،‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻗﺎل ﻟﻪ ﻣﺮﳻ‪» :‬اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻣﺎ ﺗﺘﻐﻴﺮﻴش ﻹن دى إذا ﺣﺼﻠﺖ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ دون اﻟﻠﻪ ﻛﺎﺷﻔﺔ‪ ..‬اﻤﻟﻮﺟﺔ اﻟﲆ ﻣﻮﺟﻮدة ﻣﻮﺟﺔ إﴐام ﻧﺮﻴان ﻤﻟﻦ ﻻ ﻳﻘﺪر اﻤﻟﺴﺆوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻻ أﺗﻤﻨﻰ ذﻟﻚ وﻻ أواﻓﻖ ﻋﻠﻴﻪ«‪ ،‬ورد اﻤﻟﺸﺮﻴ‪ :‬ﻟﻮ ﺣﺼﻞ‪ ،‬وﺟﻬﺔ ﻣﺎ ﺣﺎوﻟﺖ ﺗﴬم اﻟﻨﺎر‬ ‫ﰱ اﻟﺒﻠﺪ ﻫﺘﺒﻘﻰ ﻣﺼﻴﺒﺔ ﻋﲆ اﻟﺒﻠﺪ وﻋﻠﻴﻨﺎ ﻛﻠﻨﺎ‪ ..‬ﺧﺪ ﺑﺎﻟﻚ ﻣﻦ دى‪ ،‬وﺧﻠﻴﻬﻢ ﻣﻔﻴﺶ داﻋﻰ ﻟﻠﺤﺎﺟﺎت دى«‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻣﺮﳻ‪: :‬اﻟﺘﴫف اﻤﻟﻮﺟﻮد ﻟﺸﻌﻮر ﻣﻮﺟﻮد ﺗﻠﻘﺎﺋﻰ ﺷﻌﺒﻰ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﺨﻄﻄﺎ ﻟﻪ«‪ ،‬ﻟﻴﻘﺎﻃﻌﻪ اﻤﻟﺸﺮﻴ‪» :‬ﻷ ﻣﺨﻄﻂ ﻟﻪ«‪ ،‬وﺣﻴﻨﻤﺎ ﻃﻠﺐ ﻣﺮﳻ إﻟﻐﺎء ﻗﺮار ﺣﻞ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬ﻗﺎل اﻤﻟﺸﺮﻴ‪» :‬ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺳﻠﻄﺘﻰ إﻟﻐﺎء اﻟﻘﺮار ده ﻗﺮار ﻣﺤﻜﻤﺔ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ واﻟﻘﺮار ﺣﺎﺟﺔ« ﻟﻴﻘﻮل ﻣﺮﳻ‪» :‬اﺳﺘﻤﻊ إﱃ« ﻟﺮﻴد اﻤﻟﺸﺮﻴ‪» :‬اﺳﺘﻤﻌﺖ إﻟﻴﻚ ﻛﺘﺮﻴ ﺟﺪا«‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻣﺮﳻ‪» :‬اﻗﱰﺣﺖ إﻟﻐﺎء اﻟﻘﺮار‪ ،‬أو إﺣﺎﻟﺘﻪ إﱃ اﻟﻔﺘﻮى واﻟﺘﴩﻳﻊ ﻟﺤﺪ ﻣﺎ ﻳﻘﻮل‬ ‫رأﻳﻪ«‪ ،‬ﻟﺮﻴد اﻤﻟﺸﺮﻴ‪ :‬ﻟﻮ ﺟﻤﻌﺖ اﻤﻟﺠﻠﺲ ‪ -‬ﻳﻘﺼﺪ اﻤﻟﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴﻜﺮى ‪ -‬وﻋﺮﺿﺖ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﺎ ﺣﺪش ﻫﻴﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻴﻪ«‪ ،‬ورد ﻣﺮﳻ‪» :‬إذا اﺳﺘﺸﻌﺮ اﻟﻨﺎس ﺗﻐﻴﺮﻴ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‪ «...‬ﻟﻴﻘﺎﻃﻌﻪ‬ ‫اﻤﻟﺸﺮﻴ‪» :‬ﺷﻌﺐ ﻣﻦﻴ؟ وإﻻ ﻗﺼﺪك ﻓﺌﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ؟ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺸﻌﺐ ﺑﻴﻘﻮل ﻛﻼم ﺗﺎﻧﻰ«‪ ،‬وﺗﺎﺑﻊ ﻣﺮﳻ‪» :‬ﺗﻐﻴﺮﻴ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺳﻴﺆدى إﱃ ﻛﺜﺮﻴ ﻣﻦ اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت وﻫﻨﺎك ﺧﻄﺮ ﺣﻘﻴﻘﻰ«‪.‬‬ ‫ﺣﺼﻞ اﻤﻟﺸﺮﻴ ﻃﻨﻄﺎوى ﻋﲆ ﻣﻴﺪاﻟﻴﺔ ﺟﺮﺣﻰ اﻟﺤﺮب‪ ،‬وﻣﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﻟﻤﺘﺎزة‪ ،‬وﻣﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﻌﻴﺪ اﻟﻌﴩﻳﻦ ﻟﻠﺜﻮرة وﻣﻴﺪاﻟﻴﺔ ﻳﻮم اﻟﺠﻴﺶ‪ ،‬وﻣﻴﺪاﻟﻴﺔ ‪ 6‬أﻛﺘﻮﺑﺮ وﻣﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ واﻟﻘﺪوة اﻟﺤﺴﻨﺔ‪ ،‬وﻣﻴﺪاﻟﻴﺔ ﺗﺤﺮﻳﺮ أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬وﻣﻴﺪاﻟﻴﺔ ‪ 25‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ،2011‬وﻧﻮط اﻟﻮاﺟﺐ اﻟﻌﺴﻜﺮى ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬وﻧﻮط اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﻟﻤﺘﺎزة‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺣﺼﻞ ﻃﻮال ﻣﺴﺮﻴﺗﻪ ﰱ اﻟﺤﺮب واﻟﺴﻼم ﺑﺎﻟﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬ﻋﲆ ﻧﻮط ‪ 25‬إﺑﺮﻳﻞ‪ ،‬وﻧﻮط اﻟﻨﴫ‪ ،‬وﻧﻮط اﻻﺳﺘﻘﻼل اﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬وﻧﻮط اﻟﺠﻼء اﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬وﻧﻮط‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ اﻟﻌﺴﻜﺮى ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻧﻮط اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬وﻧﻮط ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺴﻌﻮدى‪ ،‬وﻧﻮط اﻤﻟﻌﺮﻛﺔ اﻟﺴﻌﻮدى‪ ،‬ووﺳﺎم ذﻛﺮى ﻗﻴﺎم اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻤﻟﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻮﺳﺎم اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪ ،‬ووﺳﺎم اﻻﻣﺘﻴﺎز اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻰ‪ ،‬وﻗﻼدة اﻟﻨﻴﻞ‪.‬‬

‫ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻰ‬ ‫وﺻﻔﺎت ﻃﺒﻴﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ ﻣﻔﺒﺮﻛﺔ!‬ ‫»اﻟﻔﺮﺟﺔ«‪ ..‬رﺑﻤﺎ ﺗﻜﻮن ﻫﻰ أﺑﺮز ﻣﺎ ﻳﺘﻴﺤﻪ‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ ﻣﻮاﻗﻊ وﻣﻨﺼﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺒﻘﻰ‬ ‫ﻋﺪد اﻟﻨﺎﺷﻄﻦﻴ ﻣﻤﻦ ﻳﻨﴩون ﻣﻮاد ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬أﻗﻞ‬ ‫ﻣﻤﻦ ﻳﺘﺎﺑﻌﻮن ﻫﺬا اﻤﻟﻮﻟﺪ اﻻﻓﱰاﴇ‪ ،‬وﻳﻘﻌﻮن‬ ‫ﺿﺤﺎﻳﺎ اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت اﻤﻟﴬوﺑﺔ‪ ،‬واﻟﻮﺻﻔﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ‪ ،‬وﰱ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻻﻓﱰاﴇ »ﻫﻨﺎك اﻟﻜﺜﺮﻴ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﻼم واﻟﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻤﻟﻌﺮﻓﺔ«‪ ،‬وﻻ ﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫ﺣﺎﻛﻤﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺒﺚ اﻤﻟﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺗﺴﻌﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻌﴩﻳﻦ‪ ،‬رﺳﻢ ﺧﱪاء‬ ‫اﻤﻟﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺎت ﺻﻮرة ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﰱ ﻇﻞ ﻋﴫ‬ ‫اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﺳﺠﻠﻪ آﻟﻔﻦﻴ ﺗﻮﻓﻠﺮ‪ ،‬ﰱ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﻪ »ﺗﺤﻮل اﻟﺴﻠﻄﺔ« ﺣﻴﺚ ﺗﻮﻗﻊ أن ﻳﻄﻴﺢ‬ ‫ﻋﴫ اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﺸﻜﻞ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪى‪،‬‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺳﻠﻄﺎت اﻓﱰاﺿﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻠﻄﺔ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ ﰱ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻤﺘﺪ إﱃ ﻋﻮاﻟﻢ‬ ‫أﺧﺮى‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺳﻠﻄﺔ اﻟﻄﺐ‪ ،‬أو ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﺗﺴﻤﻰ ﺳﻠﻄﺔ اﻟﺨﺒﺮﻴ ﰱ ﺷﺄﻧﻪ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﻳﺘﺄﻣﻞ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‪ ،‬ﺳﻮف ﻳﺠﺪ‬ ‫ﻋﴩات وﻣﺌﺎت ﻣﻤﻦ ﻳﻘﺪﻣﻮن وﺻﻔﺎت ﻃﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻨﺎﻓﺴﻮن زﻣﻼءﻫﻢ ﻣﻤﻦ ﻳﺴﺘﻌﺮﺿﻮن‬ ‫ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ ﰱ ﻓﻴﺪﻳﻮﻫﺎت اﻟﻄﺒﺦ‪ ،‬أو وﺻﻔﺎت‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ وﻓﺮد اﻟﺸﻌﺮ‪ ،‬وﻛﻤﺎل اﻷﺟﺴﺎم وﺧﻔﺾ‬ ‫اﻟﻮزن وزﻳﺎدﺗﻪ‪ ،‬وﻋﻼج ﻛﻞ اﻷﻣﺮاض اﻤﻟﺰﻣﻨﺔ‬ ‫وﻏﺮﻴ اﻤﻟﺰﻣﻨﺔ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ أﺻﺤﺎب ﻧﺼﺎﺋﺢ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﴩﻳﺔ‪ ،‬ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻘﺔ »ﻛﻴﻒ ﺗﺤﻘﻖ أﺣﻼﻣﻚ‪..‬‬ ‫أﻫﻢ ‪ 20‬ﻧﺼﻴﺤﺔ ﻤﻟﻦ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺘﻔﻮق‪ ،‬ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺬات وﺑﻨﺎء اﻤﻟﴩوﻋﺎت‪ ،‬ﻣﺪرﺑﻦﻴ ﻟﻠﺤﻴﺎة‪،‬‬ ‫واﻟﻨﻔﺲ واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ واﻟﻄﻌﺎم واﻟﴩاب«‪.‬‬ ‫وﰱ ﻣﺠﺎل اﻟﻄﺐ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻋﲆ اﻟﻄﺒﻴﺐ‬ ‫أن ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺤﺎﻻت ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬وﻛﻞ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﻏﺮﻴﻫﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ »أﻃﺒﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻻﻓﱰاﴇ« واﺛﻘﻮن ﻣﻦ أﻧﻔﺴﻬﻢ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻳﺨﺮج‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﻟﻴﺘﺤﺪث ﺑﺜﻘﺔ‪ ،‬ﰱ ﻓﻴﺪﻳﻮﻫﺎت‬ ‫ﻫﺪﻓﻬﺎ ﺟﺬب ﻣﺸﺎﻫﺪات وﺗﺤﻘﻴﻖ أرﺑﺎح‪ ،‬وﻟﻮ‬ ‫ﻛﺎن ﻫﺬا اﻟﺸﺨﺺ ﻃﺒﻴﺒﺎ أو ﺻﻴﺪﻻﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻪ ﻋﻤﻞ ﻳﺪر ﻋﻠﻴﻪ دﺧﻼ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺆﻻء ﰱ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ ﻳﺤﻘﻘﻮن أرﺑﺎﺣﺎ ﻣﻦ ﻧﺴﺐ اﻤﻟﺸﺎﻫﺪة‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱃ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ أن ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺆﻫﻼﺗﻬﻢ‪ ،‬وﺻﻼﺣﻴﺘﻬﻢ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻧﺼﺎﺋﺢ أو‬ ‫ﻋﻼج ﻃﺒﻰ‪ ،‬واﻤﻟﻔﺎرﻗﺔ أن ﺑﻌﺾ اﻷﻃﺒﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﱰﰱ اﻟﺪﻋﺎﻳﺔ اﺳﺘﺨﺪﻣﻮا ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﰱ‬ ‫إﻧﺘﺎج وﺗﺮوﻳﺞ ﻓﻴﺪﻳﻮﻫﺎت ﺗﺮوﻳﺠﻴﺔ‪ ،‬ﺳﺎﻫﻤﺖ‬ ‫ﰱ ﺟﺬب ﻣﺮﴇ اﻛﺘﺸﻒ ﺑﻌﻀﻬﻢ أﻧﻬﻢ ﺗﻌﺮﺿﻮا‬ ‫ﻟﺨﺪاع اﻟﺪﻋﺎﻳﺔ واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪ ،‬وأن ﻫﺆﻻء اﻷﻃﺒﺎء‬ ‫ﻳﻨﻔﻘﻮن ﻋﲆ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫وﻣﻨﺼﺎت وﴍﻛﺎت ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﰱ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪،‬‬ ‫ﻧﺠﺤﺖ ﰱ ﺗﺴﻮﻳﻘﻬﻢ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻟﻢ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﺧﱪاء‬ ‫ﰱ ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ووﺻﻞ اﻷﻣﺮ إﱃ أن ﺟﺮاﺣﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺤﱰﰱ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺨﺴﻴﺲ واﻟﻨﺤﺖ واﻟﻨﻔﺞ‬ ‫واﻟﺸﻔﻂ‪ ،‬ﻳﻨﴩ ﻓﻴﺪﻳﻮﻫﺎت ﻟﺰﺑﻮﻧﺎﺗﻪ »ﻗﺒﻞ‬ ‫وﺑﻌﺪ«‪ ،‬ﰱ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﴏﻳﺤﺔ ﻟﻘﻮاﻧﻦﻴ اﻟﻄﺐ‪،‬‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﻴﺔ اﻤﻟﺮﴇ‪ ،‬وﻣﻊ ﻫﺬا ﻟﻢ ﺗﺘﺤﺮك أى‬ ‫ﺟﻬﺔ ﻤﻟﺤﺎﺳﺒﺘﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺷﺠﻊ آﺧﺮﻳﻦ ﻋﲆ ﺳﻠﻚ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻛﺎن ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ﻷﺑﺴﻂ‬ ‫ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻄﺐ أو اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎ ﻳﺨﺘﻠﻂ ﻣﺤﱰﻓﻮ اﻟﻄﺐ‪ ،‬ﺑﻤﺠﻬﻮﻟﻦﻴ ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﻣﺆﻫﻼﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻳﻘﺪﻣﻮن وﺻﻔﺎت‬ ‫ﻟﻌﻼج ﻛﻞ اﻷﻣﺮاض ﰱ ﻓﻴﺪﻳﻮﻫﺎت ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫ﻋﺪة ﺛﻮان‪ ،‬واﻟﺨﻄﻮرة أن ﻫﻨﺎك ﻣﺘﺎﺑﻌﻦﻴ‬ ‫ﻳﻨﻔﺬون ﻧﺼﺎﺋﺢ ووﺻﻔﺎت ﺧﱪاء اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻻﻓﱰاﴇ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻔﺘﻮن ﰱ اﻟﻄﺐ وﻏﺮﻴﻫﻢ ﻳﻔﻌﻞ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﴙء ﰱ اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﻄﺒﺦ‪،‬‬ ‫وﻫﺪﻓﻬﻢ اﻟﺮﺑﺢ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺸﺎﻫﺪات‪ ،‬أو ﺟﻤﻊ‬ ‫»ﻻﻳﻜﺎت« وﺗﺴﺠﻴﻞ ﰱ ﻣﻮاﻗﻌﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﻳﺸﺘﻬﺮ وﻳﺤﻘﻖ أرﺑﺎﺣﺎ‪ ،‬ﻓﻴﺸﺠﻊ آﺧﺮﻳﻦ ﻋﲆ‬ ‫ﺳﻠﻚ ﻧﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺿﺤﺎﻳﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﻨﻮع‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ اﻻﻓﱰاﴇ‪ ،‬ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻬﻢ اﻻﻋﱰاض‬ ‫أو ﻣﻘﺎﺿﺎة وﻣﺤﺎﺳﺒﺔ ﻣﻦ ﻳﴬﻫﻢ‪ ،‬ﻋﲆ أﺳﺎس‬ ‫أن »اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻻ ﻳﺤﻤﻰ اﻤﻟﻐﻔﻠﻦﻴ واﻻﻓﱰاﺿﻴﻦﻴ«‪.‬‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺳﻨﻮات أﺣﺎل ﺟﻬﺎز ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻤﻟﺴﺘﻬﻠﻚ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﺎ ﺷﻬﺮﻴا ﰱ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻰ ﻟﻠﻨﻴﺎﺑﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺘﻬﻤﺔ اﻟﺨﺪاع‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن روج ﻷدوﻳﺔ اﺗﻀﺢ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻏﺮﻴ ﻓﺎﻋﻠﺔ‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﺎ ﺿﺎر ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﺗﻘﺪم ﻣﻮاﻃﻨﻮن ﺑﺒﻼﻏﺎت أﻛﺪوا ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫أﻧﻬﻢ اﺷﱰوا اﻟﻮﻫﻢ‪ ،‬وﻣﻊ ﻫﺬا ﻓﻘﺪ اﺳﺘﻤﺮت‬ ‫ﻫﺬه اﻤﻟﻮاﻗﻊ واﻤﻟﻨﺼﺎت ﰱ ﺗﺴﻮﻳﻖ اﻤﻟﻔﺮوﺷﺎت‪،‬‬ ‫واﻟﺤﻠﻞ واﻟﻄﺎﺳﺎت‪ ،‬واﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ واﻟﻜﺎﻣﺮﻴات‪،‬‬ ‫وأدوﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻏﺴﻞ ﻣﺦ ﻣﻤﻨﻬﺠﺔ‪،‬‬ ‫وﺻﻠﺖ إﱃ ﻓﱪﻛﺔ آراء ﺟﻤﻬﻮر ﻣﺠﻬﻮل‪ ،‬أو‬ ‫اﺳﺘﻄﻼﻋﺎت رأى وﻫﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻷزﻣﺔ أن ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‪ ،‬ﺗﺸﺠﻊ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻷﻧﺸﻄﺔ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺠﺬب ﻟﻬﺎ ﻣﺸﺎﻫﺪات أﻛﺜﺮ‪،‬‬ ‫وﻟﻮ ﻋﲆ ﺣﺴﺎب اﻟﺰﺑﺎﺋﻦ اﻟﻮﻫﻤﻴﻦﻴ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﻘﻌﻮن ﺿﺤﺎﻳﺎ ﺧﱪاء اﻟﻄﺐ‪ ،‬واﻵراء اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻮﻫﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻃﺒﻊ ﺑﻤﻄﺎﺑﻊ اﻷﻫﺮام ﺑـ »‪ 6‬أﻛﺘﻮﺑﺮ«‬