العدد اليومى

‫ﺟﺪة ﺗﺤﺘﻀﻦ ﻗﺎدة اﻟﻌﺮب‪ ..‬واﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﻤﻘﺪﻣﺔ اﻟﺤﻀﻮر‬

‫ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﺴﻰ اﻟﻴﻮم أﻣﺎم اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫ﻣﺘﺤﺪث اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‪ :‬اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﺴﻰ ﻳﺴﻠﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ أزﻣﺎت اﳌﻨﻄﻘﺔ ووﺣﺪة اﻟﺼﻒ اﻟﻌﺮﺑﻰ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫اﻟﻘﺎدة‬ ‫ﻃﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻣﻠﻔﺎت‬ ‫‪10‬‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪..‬‬ ‫واﻷزﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺴﻢ‬ ‫ﺗﺘﺴﻢ‬ ‫اﻟﻘﻤﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت‬ ‫‪03‬‬

‫‪w w w . y o u m 7 . c o m‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ 4369‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪ 27 - 2023‬ﺷﻮال ‪1444‬ﻫـ‬

‫‪ 8‬ﺻﻔﺤﺎت‬

‫‪Wednesday - 17 may 2023 - Issue NO 4369‬‬

‫اﻟﻮﻻﻳﺔ واﻟﻮﺻﺎﻳﺔ‬ ‫ﺑﺄوﻟﻰ ﺟﻠﺴﺎت اﳌﺤﻮر‬ ‫اﳌﺠﺘﻤﻌﻰ ﺑﺎﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‬

‫‪ 4‬ﺟﻨﻴﻬﺎت‬

‫ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت رﺋﺎﺳﻴﺔ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺸﺮوﻋﺎت »ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ« ﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻬﺎ ﻓﻰ أﺳﺮع وﻗﺖ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ﻳﺘﻔﻘﺪ ﻋﺪدا ﻣﻦ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﳌﺒﺎدرة اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ ﺑﻘﺮﻳﺔ »اﻟﻮدى« ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﺼﻒ‪ ..‬وﻳﺆﻛﺪ‪ :‬اﳌﺒﺎدرة ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻰ اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺎت ا ُﳌﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ ‪ -‬ﻫﻨﺪ ﻣﺨﺘﺎر‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻌﻄﻴﻔﻰ‬ ‫ﺑﺪأ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺪﺑﻮﱃ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء‪ ،‬ﺻﺒﺎح أﻣﺲ اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬ﺟﻮﻟﺔ ﺗﻔﻘﺪﻳﺔ ﺑﻌﺪد‬ ‫ﻣﻦ ﻣﴩوﻋﺎت اﻤﻟﺒﺎدرة اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ »ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ« ﰱ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻴﺰة‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻘﺮﻳﺔ اﻟﻮدى‪ ،‬اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻤﻟﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺼﻒ‪ ،‬اﻤﻟﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﺿﻤﻦ اﻤﻟﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ ﻟﻠﻤﺒﺎدرة‪ ،‬ﰱ‬ ‫إﻃﺎر اﻤﻟﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺪورﻳﺔ ﻟﺴﺮﻴ اﻟﻌﻤﻞ وﻣﻌﺪﻻت اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﰱ‬ ‫ﻣﴩوﻋﺎت »ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ«‪ ،‬وراﻓﻘﻪ اﻟﻠﻮاء ﻫﺸﺎم آﻣﻨﺔ‪،‬‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻤﻟﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻠﻮاء أﺣﻤﺪ راﺷﺪ ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫اﻟﺠﻴﺰة‪ ،‬واﻟﻠﻮاء أﴍف ﺣﺴﻨﻰ‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ ﻟﻠﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺴﺆوﱃ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ واﻟﻘﻴﺎدات اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﺑﺎﻤﻟﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻬﻞ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺟﻮﻟﺘﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫أن ﻫﻨﺎك ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﻣﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﴗ‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺳﺮﻴ اﻤﻟﴩوﻋﺎت اﻟﺘﻰ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺿﻤﻦ ﻣﺒﺎدرة »ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ« ﻟﻼﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫وﺗﺸﻐﻴﻠﻬﺎ ﰱ أﴎع وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ‪ ،‬ﻛﻰ ﺗﺴﻬﻢ ﰱ ﺗﻐﻴﺮﻴ‬ ‫ﺣﻴﺎة اﻤﻟﻮاﻃﻨﻦﻴ ﻧﺤﻮ اﻷﻓﻀﻞ‪.‬‬ ‫وﺧﻼل اﻟﺠﻮﻟﺔ‪ ،‬أﺟﺮى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺪﺑﻮﱃ‬ ‫أﺣﺎدﻳﺚ ودﻳﺔ ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ أﻫﺎﱃ ﻗﺮﻳﺔ »اﻟﻮدى«‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫أﺷﺎدوا ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻰ ﺗُﻘﺪم ﻟﻬﻢ واﻟﺘﻄﻮر اﻤﻟﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬وأﻛﺪ ﻟﻬﻢ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء أن ﻣﴩوﻋﺎت اﻤﻟﺒﺎدرة‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ »ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ« ﺗﺄﺗﻰ ﺑﻨﺎء ﻋﲆ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺎﻟﻨﻬﻮض ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﻟﻘﺪﻣﺔ‬

‫ﺗﻴﺴﻴﺮ إﺟﺮاءات ﺗﻌﻠﻴﻖ ﺿﺮﻳﺒﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﳌﻀﺎﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺪات اﳌﺴﺘﻮردة‬

‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻦﻴ ﰱ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺪﺑﻮﱃ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺬوى اﻟﻬﻤﻢ ﰱ ﻛﻞ ﻣﺒﻨﻰ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬه ﺿﻤﻦ ﻫﺬه اﻤﻟﺒﺎدرة‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻤﻟﻘﺎر اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻢ وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻬﻢ دون ﻋﻨﺎء‪.‬‬ ‫وﺑﺪأ رﺋﻴﺲ اﻟــﻮزراء ﺟﻮﻟﺘﻪ ﺑﻤﴩوﻋﺎت »ﺣﻴﺎة‬ ‫ﻛﺮﻳﻤﺔ« ﺑﻘﺮﻳﺔ اﻟﻮدى ﺑﺎﻟﺼﻒ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺳﺘﻤﺎع إﱃ ﴍح ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻠﻮاء أﴍف ﺣﺴﻨﻰ‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬أﺛﻨﺎء ﺗﻔﻘﺪ ﻣﺠﻤﻊ ﺧﺪﻣﺎت اﻤﻟﻮاﻃﻨﻦﻴ‬ ‫»ﺗﺤﻴﺎ ﻣﴫ«‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻤﺖ اﻹﺷﺎرة إﱃ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫إﻧﺸﺎء اﻤﻟﺠﻤﻊ وﺗﺴﻠﻴﻤﻪ‪ ،‬وﻳﻌﺪ واﺣﺪا ﻣﻦ ‪ 11‬ﻣﺠﻤﻊ‬

‫ﺳﻌﺮ اﻟﻨﺴﺨﺔ‪:‬‬

‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ 3‬رﻳﺎﻻت‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ 0.25‬دﻳﻨﺎر‬

‫وأدار رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ﺣﻮارا ﻣﻊ ﻣﻮﻇﻔﻰ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‪ ،‬ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﲆ ﺳﺮﻴ اﻟﻌﻤﻞ ﰱ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺆدى ﻣﻦ ﺧﻼل اﻤﻟﻜﺘﺐ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻔﻴﺪى ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫»ﺗﻜﺎﻓﻞ وﻛﺮاﻣﺔ« ﺑﺎﻟﻘﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻛﺬا ﺣﻀﺎﻧﺎت اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻳﴩﻓﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺛﻢ ﺗﻔﻘﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺪﺑﻮﱃ ﻧﻘﻄﺔ إﺳﻌﺎف‬ ‫اﻟﻮدى‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺗﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ أﻋﻤﺎل رﻓﻊ اﻟﻜﻔﺎءة ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻰ واﺣﺪة ﻣﻦ ﺑﻦﻴ ‪ 16‬ﻧﻘﻄﺔ إﺳﻌﺎف‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ورﻓﻊ ﻛﻔﺎءﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺠﻴﺰة ﺿﻤﻦ اﻤﻟﺒﺎدرة‪،‬‬ ‫وﺷﺎﻫﺪ ﺳﻴﺎرة اﻹﺳﻌﺎف اﻤﻟﻮﺟﻮدة ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ وﺗﻌﺮف‬ ‫ﻋﲆ ﺗﺠﻬﻴﺰاﺗﻬﺎ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻟﻸﻫﺎﱃ‪.‬‬ ‫وﺧــﻼل اﻟﺠﻮﻟﺔ أﻳﻀﺎ‪ ،‬زار رﺋﻴﺲ اﻟــﻮزراء‬ ‫وﻣﺮاﻓﻘﻮه ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺒﺎب ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻮدى‪ ،‬وأﺷﺎر ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ ﻟﻠﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ إﱃ أن اﻤﻟﺮﻛﺰ‬ ‫ﺧﻀﻊ ﻷﻋﻤﺎل رﻓﻊ اﻟﻜﻔﺎءة‪ ،‬واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪ ،‬وﺗﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺴﻠﻴﻤﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﺎم ﻋﲆ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ 3850‬م‪2‬‬ ‫وﻳﻀﻢ ﺻﺎﻟﺔ أﻧﺸﻄﺔ‪ ،‬وﻣﻜﺘﺒﺔ‪ ،‬وﺻﺎﻟﺔ ﺟﻴﻢ ﻟﻠﺸﺒﺎب‪،‬‬ ‫وأﺧﺮى ﻟﻠﺴﻴﺪات‪ ،‬وﻫﻮ واﺣﺪ ﻣﻦ ‪ 17‬ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺒﺎب ﻳﺘﻢ‬ ‫رﻓﻊ ﻛﻔﺎءﺗﻬﺎ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻴﺰة ﺿﻤﻦ ﻫﺬه اﻤﻟﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﻟﺒﺎدرة‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ إﻧﺸﺎء ‪ 26‬ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺒﺎب ﺟﺪﻳﺪا‪.‬‬ ‫ﺛﻢ زار رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء وﺣﺪة ﻃﺐ اﻷﴎة ﺑﻘﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮدى‪ ،‬وأوﺿﺢ اﻟﻠﻮاء أﴍف ﺣﺴﻨﻰ أﻧﻪ ﺗﻢ إﻧﺸﺎء‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ‪ ،%92‬وﺗﻀﻢ ﺟﻨﺎح اﻟﻌﻴﺎدات‪،‬‬ ‫وﺻﻴﺪﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻜﺘﺐ ﺗﺜﻘﻴﻒ ﺻﺤﻰ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻣﻞ‪ ،‬واﺳﱰاﺣﺔ‬ ‫ﻟﻜﺒﺎر اﻟﺴﻦ‪ ،‬وﻫﺬا اﻤﻟﴩوع واﺣﺪ ﻣﻦ ‪ 25‬وﺣﺪة ﻃﺐ‬ ‫أﴎة ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻴﺰة ﺿﻤﻦ اﻤﻟﺒﺎدرة‪،‬‬ ‫إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻨﻔﻴﺬ ‪ 11‬ﻣﺮﻛﺰا ﻟﻄﺐ اﻷﴎة ﺑﺎﻟﻘﺮى‬ ‫اﻤﻟﺴﺘﻬﺪﻓﺔ‪.‬‬

‫‪05‬‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺗﻌﻘﺪ أوﻟﻰ‬ ‫ﺟﻠﺴﺎﺗﻬﺎ‪ ..‬وﺗﺒﺤﺚ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ »اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ«‬ ‫اﻗﺘﺮاﺣﺎت ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﻋﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬

‫اﻷﻫﻠﻰ ﻳﺮﻓﺾ ﻣﻔﺎﺟﺂت اﻟﺮﻳﻤﻮﻧﺘﺎدا أﻣﺎم اﻟﺘﺮﺟﻰ ﻟﻠﻌﺒﻮر ﻟﻠﻨﻬﺎﺋﻰ‬ ‫ﻟﻄﻔﻰ ﻳﺪاﻓﻊ ﻋﻦ ﻋﺮﻳﻦ اﻷﺣﻤﺮ‪ ..‬ﻛﻮﻟﺮ ﻳﺤﺬر ﻻﻋﺒﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﻬﺎون‪ ..‬وﺑﻄﻞ ﺗﻮﻧﺲ ﻳﻠﻌﺐ ﺑﺴﻼح ﻏﻴﺎب اﻟﻀﻐﻮط‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻳﻌﻘﻮب‬ ‫أﺻﺪر اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻌﻴﻂ‪ ،‬وزﻳﺮ اﻤﻟﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺮارا ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ ﺑﻌﺾ‬ ‫أﺣﻜﺎم اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﴬﻳﺒﺔ ﻋﲆ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻤﻟﻀﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻴﺴﺮﻴ إﺟﺮاءات ﺗﻌﻠﻴﻖ ﴐﻳﺒﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻤﻟﻀﺎﻓﺔ ﻋﲆ اﻵﻻت‬ ‫واﻤﻟﻌﺪات اﻤﻟﺴﺘﻮردة ﻟﻺﻧﺘﺎج‪ ،‬وذﻟﻚ ﰱ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻓﻮرﻳﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ؛ ﻋﲆ ﻧﺤﻮ ﻳﺘﺴﻖ ﻣﻊ ﺟﻬﻮد اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻬﺎدﻓﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج اﻤﻟﺤﲆ‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻘﺪرات اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﻟﺘﺼﺪﻳﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺟﺬب‬ ‫اﻤﻟﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﻟﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪ ،‬وﺗﺸﺠﻴﻌﻬﻢ ﻋﲆ ﺗﻮﺳﻴﻊ أﻧﺸﻄﺘﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻓﺮﻴ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ اﻟﻘﺮار إﻟﻐﺎء ﴍط إﻟﺰام اﻤﻟﻨﺘﺞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻰ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺿﻤﺎﻧﺎت »أﺻﻮل اﻤﻟﻨﺸﺄة« أو »اﻟﺘﺄﻣﻦﻴ اﻟﻨﻘﺪي« أو ﺧﻄﺎب‬ ‫اﻟﻀﻤﺎن اﻟﺒﻨﻜﻰ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﺑﺘﻌﻠﻴﻖ ﴐﻳﺒﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻤﻟﻀﺎﻓﺔ‬ ‫اﻤﻟﻘﺮرة ﺑـ ‪ %5‬ﻋﲆ اﻵﻻت واﻤﻟﻌﺪات وﺧﻄﻮط اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻮاردة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج ﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﰱ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺼﻨﺎﻋﻰ أو ﺗﺄدﻳﺔ ﺧﺪﻣﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﻛﺘﻔﺎء ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺗﻌﻬﺪ ﻣﻦ ا ُﻤﻟﻨﺘﺞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻰ ﻳﻘﺪﻣﻪ ﺑﻨﻔﺴﻪ أو ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻤﺜﻠﻪ ﻗﺎﻧﻮﻧﺎ‪ ،‬ﻣﻌﺘﻤﺪ ﺑﺼﺤﺔ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻚ ﻤﻟﺼﻠﺤﺔ اﻟﴬاﺋﺐ‬ ‫أو ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺠﻤﺎرك ﺑﺴﺪاد ﻣﺒﻠﻎ اﻟﴬﻳﺒﺔ اﻟﺬى ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻌﻠﻴﻖ‬ ‫أداﺋﻪ ﰱ ﺣﺎﻟﺔ اﺳﺘﺤﻘﺎﻗﻪ واﻟﴬﻳﺒﺔ اﻹﺿﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺧﺪﻣﺎت ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﰱ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻴﺰة ﺿﻤﻦ اﻤﻟﺒﺎدرة‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻀﻢ اﻤﻟﺒﻨﻰ ﻣﺮﻛﺰا ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪ ،‬وﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪﻧﻰ‪ ،‬وﻣﻜﺘﺐ ﺷﻬﺮ ﻋﻘﺎرى‪ ،‬وﻣﻜﺘﺐ ﺗﻤﻮﻳﻦ‪،‬‬ ‫وﻣﻜﺘﺐ ﺑﺮﻳﺪ‪ ،‬واﻟﻮﺣﺪة اﻤﻟﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻤﻟﺠﻠﺲ اﻤﻟﺤﲆ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻔﻘﺪ »ﻣﺪﺑﻮﱃ« وﺣﺪة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‬ ‫ﺑﻘﺮﻳﺔ اﻟﻮدى‪ ،‬وأوﺿﺢ اﻟﻠﻮاء أﴍف ﺣﺴﻨﻰ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺧﻀﻌﺖ ﻷﻋﻤﺎل رﻓﻊ اﻟﻜﻔﺎءة‪ ،‬وﺗﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻰ واﺣﺪة ﻣﻦ ‪ 5‬وﺣﺪات ﺗﻀﺎﻣﻦ ﺗﺨﻀﻊ‬ ‫ﻟﺮﻓﻊ اﻟﻜﻔﺎءة ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻴﺰة ﺿﻤﻦ اﻤﻟﺮﺣﻠﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻟﺒﺎدرة‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ‪ 3‬وﺣﺪات أﺧﺮى ﻳﺘﻢ إﻧﺸﺎؤﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫اﳌﺸﺎرﻛﻮن ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﺈﻧﺸﺎء‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ ﻟﻠﻮﻻﻳﺔ ﻋﻠﻰ أﻣﻮال اﻟﻘﺼﺮ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ ‪ -‬ﻟﺒﻨﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ‪ -‬ﺳﻴﺪ ﺻﺪﻗﻰ‬

‫اﻟﺬﻫﺎب اﻟﺘﻰ أﻗﻴﻤﺖ ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻤﻟﺎﴇ ﺑﺈﺳﺘﺎد‬ ‫رادس ﻓﺈن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﰱ اﻟﻔﺮﻳﻖ رﻓﺾ ﺗﻤﺎﻣﺎ‬ ‫»ﻧﻐﻤﺔ« اﻟﺘﺄﻫﻞ اﻤﻟﻀﻤﻮن وﻃﺎﻟﺐ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻰ‬ ‫ﻟﻸﺣﻤﺮ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻮﻳﴪى ﻣﺎرﺳﻴﻞ ﻛﻮﻟﺮ‬ ‫ﻻﻋﺒﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﴬورة اﻟﱰﻛﻴﺰ واﻻﺟﺘﻬﺎد ﰱ‬ ‫اﻤﻟﺒﺎراة ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ ﻹﺧﻤﺎد أى ﻣﺤﺎوﻻت ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﴗ ﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻫﺪف وراء اﻵﺧﺮ ﻟﻴُﺤﻘﻖ‬ ‫رﻳﻤﻮﻧﺘﺎدا ﻳﺼﻌﺪ ﺑﻬﺎ ﻟﻠﻨﻬﺎﺋﻰ اﻷﻓﺮﻳﻘﻰ‪ ،‬وﺷﺪد‬ ‫ﻛﻮﻟﺮ ﻟﻼﻋﺒﻰ اﻷﻫﲆ ﻋﲆ أن اﻟﻔﻮز ﺑﺜﻼﺛﺔ أﻫﺪف‬ ‫ﰱ ﻣﺒﺎراة اﻟﺬﻫﺎب ﻻ ﻳﻀﻤﻦ ﺗﺄﻫﻞ اﻷﻫﲆ ﻷن‬ ‫ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻣﻠﻴﺌﺔ ﺑﺎﻤﻟﻔﺎﺟﺂت وﻻ ﺗﻌﱰف إﻻ ﺑﻤﻦ‬ ‫ﻳُﺨﻠﺺ وﻳﺠﺘﻬﺪ ﰱ أرض اﻤﻟﻠﻌﺐ‪.‬‬ ‫وﻳﻔﺘﻘﺪ اﻷﻫﲆ ﰱ ﻣﺒﺎراة اﻟﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬اﻟﺤﺎرس اﻟﺪوﱃ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻨﺎوى ﻹﺻﺎﺑﺘﻪ ﰱ اﻟﺴﻤﺎﻧﺔ‪ ،‬ﻟﺬا ﺳﻴُﺪاﻓﻊ‬ ‫ﻋﲆ ﻟﻄﻔﻰ ﻋﻦ ﻋﺮﻳﻦ اﻷﺣﻤﺮ اﻟﻠﻴﻠﺔ وﺗﺤﺪث ﻣﻌﻪ‬

‫ﻳﺨﻮض ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮة ﺑﺎﻟﻨﺎدى اﻷﻫﲆ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ ﰱ اﻟﻌﺎﴍة ﻣﻦ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬ﺣﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﻧﻈﺮﻴه اﻟﱰﺟﻰ اﻟﺘﻮﻧﴗ ﺑﺎﺳﺘﺎد‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﰱ إﻳﺎب ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻰ دورى أﺑﻄﺎل‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وﻫﻰ اﻤﻟﺒﺎراة اﻟﺘﻰ ﻳﺤﴬﻫﺎ ‪ 10‬آﻻف‬ ‫ﻣُﺸﺠﻊ ﺣﺼﻞ ﺑﻬﻢ اﻷﻫﲆ ﻋﲆ اﻤﻟﻮاﻓﻘﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺤﻀﻮر اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬ ‫وﻳُﺪﻳﺮ ﻣﺒﺎراة اﻟﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬اﻟﺤﻜﻢ اﻤﻟﻮرﻳﺘﺎﻧﻰ ﺑﻴﺪا‬ ‫دﺣﺎﻧﻰ وﻳﻌﺎوﻧﻪ ﻣﻮاﻃﻨﻪ ﺣﻤﺪﻳﻦ دﻳﺒﺎ واﻷﻧﺠﻮﱃ‬ ‫ﺟﺮﻴﺳﻮن إﻳﻤﻴﻠﻴﺎﻧﻮ دوس ﺳﺎﻧﺘﻮس‪ ،‬واﻟﻐﺎﻧﻰ‬ ‫داﻧﻴﻴﻞ ﻻرﻳﺎ ﺣﻜﻤﺎ ﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻔﺎر وﻳﺴﺎﻋﺪه‬ ‫اﻤﻟﻐﺮﺑﻰ ﺳﻤﺮﻴ ﺟﺰاز‪.‬‬ ‫ورﻏﻢ ﻓﻮز اﻷﻫﲆ ﺑﺜﻼﺛﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ ﰱ ﻣﺒﺎراة‬

‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ 3‬دﻧﺎﻧﻴﺮ‬

‫ﻗﻄﺮ ‪ 3‬رﻳﺎﻻت‬

‫اﻹﻣﺎرات ‪ 3‬دراﻫﻢ‬

‫ﻋﻤﺎن ‪ 300‬ﺑﻴﺴﺔ‬

‫اﻷردن ‪ 0.6‬دﻳﻨﺎر‬

‫ﻟﺒﻨﺎن ‪ 1200‬ﻟﻴﺮة‬

‫ﺗﻮﻧﺲ دﻳﻨﺎر واﺣﺪ‬

‫اﳌﻐﺮب ‪ 8‬دراﻫﻢ‬

‫ﻏﺰة ‪ 0.5‬دوﻻر‬

‫رام اﻟﻠﻪ ‪ 0.60‬دوﻻر‬

‫ﻟﻨﺪن ‪ 1‬ﺟﻚ‬

‫أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ ‪ 1‬دوﻻر أﺳﺘﺮاﻟﻰ‬

‫ﻛﻮﻟﺮ وﻣﻴﺸﻴﻞ ﻳﺎﻧﻜﻮن ﻣﺪرب اﻟﺤﺮاس ﻋﻦ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﱰﻛﻴﺰ واﻟﻴﻘﻈﺔ ﻣﻨﺬ اﻧﻄﻼق اﻤﻟﺒﺎراة واﻟﺘﻌﺒﺮﻴ‬ ‫ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ أﻣﺎم اﻟﱰﺟﻰ‪ ،‬وأﻛﺪا ﻟﻪ أن اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻔﻨﻰ ﻳﺜﻖ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﰱ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ وﻗﺪرﺗﻪ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺬود ﻋﻦ ﻣﺮﻣﺎه ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ أﻣﺎم أى ﻣﻨﺎﻓﺲ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘﻤﺪ ﻛﻮﻟﺮ ﰱ ﻣﺒﺎراة اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻋﲆ اﻟﻘﻮة‬ ‫اﻟﻀﺎرﺑﺔ ﻟﻸﻫﲆ ﺑﻘﻴﺎدة ﺣﺴﻦﻴ اﻟﺸﺤﺎت وﺑﺮﻴﳻ‬ ‫ﺗﺎو وﻛﻬﺮﺑﺎ وﻋﲆ ﻣﻌﻠﻮل ودﻳﺎﻧﺞ وﻣﺮوان ﻋﻄﻴﺔ‬ ‫وﻣﺤﻤﺪ ﻫﺎﻧﻰ‪ .‬ﰱ اﻤﻟﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻳﺄﻣﻞ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﱰﺟﻰ‬ ‫ﰱ ﺗﺤﻘﻴﻖ »رﻳﻤﻮﻧﺘﺎدا ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ« ﺑﺎﻟﻔﻮز ﻋﲆ‬ ‫اﻷﻫﲆ ﺑﺮﺑﺎﻋﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ ﺑﺎﺳﺘﺎد اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﻌﺒﻮر ﻟﻨﻬﺎﺋﻰ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻳﻌﻮل أﻧﻴﺲ‬ ‫اﻟﺒﻮﺳﻌﺎﻳﺪى اﻤﻟﺪرب اﻤﻟﺆﻗﺖ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﻋﲆ ﺳﻼح‬ ‫ﻏﻴﺎب اﻟﻀﻐﻮط ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﺄﻫﻞ ﻣﻦ ﻗﻠﺐ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬

‫اﻟﺴﻮدان ‪ 0.5‬دوﻻر‬

‫ﺟﻴﻨﻴﻒ ‪ 0.35‬ﻓﺮﻧﻚ‬

‫ﻟﻴﺒﻴﺎ ‪ 0.5‬دوﻻر‬

‫‪2.p‬‬

‫‪w w w . y o u m 7 . c o m‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ 4371‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 19‬ﻣﺎﻳﻮ ‪ 29 - 2023‬ﺷﻮال ‪1444‬ﻫـ‬

‫‪Friday - 19 may 2023 - Issue NO 4371‬‬

‫ارﺗﻔﺎع اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎرى ﺑﲔ ﻣﺼﺮ واﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ %16.1‬ﻓﻰ ‪2022‬‬ ‫»اﻹﺣﺼﺎء«‪ 12.2 :‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺼﺎدرات اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻟﻠﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺰﻳﺎدة ﺑﻠﻐﺖ ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ..‬واﻹﻣﺎرات اﻷوﻟﻰ ﺑﻘﺎﺋﻤﺔ أﻋﻠﻰ ‪ 10‬دول ﻋﺮﺑﻴﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎرا ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﻌﺮاق ‪ 511.5‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﻠﺴﻄﻦﻴ ‪451.5‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬وأﺧﺮﻴا ً ﻟﺒﻨﺎن ‪ 446.7‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻹﺣﺼﺎء إﱃ ارﺗﻔﺎع ﻗﻴﻤﺔ اﻟــﻮاردات‬ ‫اﻤﻟﴫﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﺘﺼﻞ إﱃ ‪ 17‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر ﺧﻼل ﻋﺎم ‪ 2022‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 14‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‬ ‫ﺧﻼل ﻧﻔﺲ اﻟﻔﱰة ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ 2021‬ﺑﺰﻳﺎدة ﺑﻠﻐﺖ ‪3‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر‪ ،‬وﺑﻨﺴﺒﺔ ارﺗﻔﺎع ﻗﺪرﻫﺎ ‪.%21.6‬‬ ‫وﺗﺼﺪرت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ أﻋﲆ ﻋﴩ دول ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﺼﺪﻳﺮا ً ﻤﻟﴫ ﺧﻼل ﻋﺎم ‪ ،2022‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫واردات ﻣﴫ ﻣﻨﻬﺎ ‪ 7.9‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬ﻳﻠﻴﻬﺎ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫‪ 3.3‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ اﻹﻣﺎرات ‪ 2.9‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻋﻤﺎن ‪ 869.3‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪507.4‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺴﻮدان ‪ 504.4‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪،‬‬ ‫ﺛﻢ اﻷردن ‪ 253.9‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ ﻟﺒﻨﺎن ‪229.7‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺠﺰاﺋﺮ ‪ 104.1‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪،‬‬ ‫وأﺧﺮﻴا ﻟﻴﺒﻴﺎ ‪ 89.2‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫وﺳﺠﻠﺖ ﻗﻴﻤﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﻤﴫ‬ ‫‪ 8.2‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻤﻟﺎﱃ ‪2022/ 2021‬‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 3.1‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻤﻟﺎﱃ ‪2020‬‬ ‫‪ 2021 /‬ﺑﺰﻳﺎدة ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 5.1‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬وﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ارﺗﻔﺎع ﻗﺪرﻫﺎ ‪.%163.8‬‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﻣﺪﺣﺖ ﻋﺎدل‬ ‫أﻇﻬﺮت ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﺠﻬﺎز اﻤﻟﺮﻛﺰى ﻟﻠﺘﻌﺒﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻹﺣﺼﺎء ارﺗﻔﺎع ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎرى ﺑﻦﻴ ﻣﴫ‬ ‫واﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﺘﺴﺠﻞ ‪ 29.2‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺧﻼل‬ ‫ﻋﺎم ‪ 2022‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 25.2‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺧﻼل ﻋﺎم‬ ‫‪ 2021‬ﺑﺰﻳﺎدة ﺑﻠﻐﺖ ‪ 4‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر‪ ،‬وﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ارﺗﻔﺎع ﻗﺪرﻫﺎ ‪.%16.1‬‬ ‫وﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺼﺎدرات اﻤﻟﴫﻳﺔ ﻟﻠﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪ 12.2‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺧﻼل ﻋﺎم ‪ 2022‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪11.2‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺧﻼل ﻋﺎم ‪ 2021‬ﺑﺰﻳﺎدة ﺑﻠﻐﺖ ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر‪ ،‬وﺑﻨﺴﺒﺔ ارﺗﻔﺎع ﻗﺪرﻫﺎ ‪.%9.3‬‬ ‫وﺟﺎءت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﲆ رأس ﻗﺎﺋﻤﺔ أﻋﲆ ﻋﴩ‬ ‫دول ﻋﺮﺑﻴﺔ اﺳﺘﺮﻴادا ً ﻣﻦ ﻣﴫ ﺧﻼل ﻋﺎم ‪،2022‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺔ ﺻﺎدرات ﻣﴫ ﻟﻬﺎ ‪ 2.5‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر‪ ،‬ﻳﻠﻴﻬﺎ اﻹﻣﺎرات ‪ 1.9‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ ﻟﻴﺒﻴﺎ ‪1.2‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺴﻮدان ‪ 929.2‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫اﻤﻟﻐﺮب ‪ 880.8‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺠﺰاﺋﺮ ‪740.9‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ اﻷردن ‪ 726.5‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ‬

‫واﺣﺘـﻠﺖ اﻹﻣﺎرات اﻤﻟﺮﺗﺒﺔ اﻷوﱃ ﺑﻘﺎﺋﻤﺔ أﻋﲆ ﻋﴩ‬ ‫دول ﻋﺮﺑﻴﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎرا ﰱ ﻣﴫ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻤﻟﺎﱃ‬ ‫‪2022/ 2021‬؛ ﺣﻴﺚ ﺳﺠﻠﺖ ﻗﻴﻤﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﺎ ﰱ‬ ‫ﻣﴫ ‪ 5.7‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬ﻳﻠﻴﻬﺎ اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ 669.3‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﻄﺮ ‪ 518.3‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫‪ 491.6‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ 457.9‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻮﻧﺲ ‪ 58.7‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ اﻷردن‬ ‫‪ 51.9‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ اﻤﻟﻐﺮب ‪ 51.1‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﻟﺒﻨﺎن ‪ 28.3‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬وأﺧﺮﻴا ً ﻟﻴﺒﻴﺎ ‪19.3‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫وﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﺴﺎﺋﺤﻦﻴ اﻟﻌﺮب اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ إﱃ ﻣﴫ ‪ 2‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﺎﺋﺢ ﻋﺎم ‪ 2021‬ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫‪ 0,9‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﺎﺋﺢ ﻋـﺎم ‪ 2020‬ﺑﺰﻳﺎدة ﻗﺪرﻫﺎ ‪1.1‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺳﺎﺋﺢ‪ ،‬وﺑﻨﺴﺒﺔ ارﺗﻔﺎع ﻗﺪرﻫﺎ ‪.%114,9‬‬ ‫وﺳﺠﻞ ﻋﺪد اﻟﻠﻴﺎﱃ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻗﻀﺎﻫﺎ‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﺤﻮن اﻟﻌﺮب ‪ 33,2‬ﻣﻠﻴﻮن ﻟﻴﻠﺔ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﻋﺎم‬ ‫‪ 2021‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 15‬ﻣﻠﻴﻮن ﻟﻴﻠﺔ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﻋﺎم ‪2020‬‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 18.2‬ﻣﻠﻴﻮن ﻟﻴﻠﺔ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ارﺗﻔﺎع ﻗﺪرﻫﺎ ‪.%121,6‬‬ ‫وارﺗﻔﻌﺖ ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺤﻮﻳﻼت اﻤﻟﴫﻳﻦﻴ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦﻴ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﺘﺴﺠﻞ ‪ 21.9‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺧﻼل‬

‫اﻟﺬﻫﺐ اﻷﺻﻔﺮ ﻳﺘﻸﻷ داﺧﻞ اﻟﺼﻮاﻣﻊ‬

‫»اﻟﻨﻘﻞ« ﺗﻘﺪم ﺗﺴﻬﻴﻼت ﻟﻠﻌﺎﺋﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺴﻮدان‬

‫ارﺗﻔﺎع ﺗﻮرﻳﺪ اﻟﻘﻤﺢ اﳌﺤﻠﻰ ﻣﻦ اﳌﺰارﻋﲔ‪ ..‬وﺻﺮف ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت اﳌﻮردﻳﻦ ﺧﻼل ‪ 48‬ﺳﺎﻋﺔ ﺑﺤﺪ أﻗﺼﻰ‬

‫ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺧﻄﻮط ﻧﻘﻞ ﻣﻦ اﳌﻮاﻧﺊ واﳌﻌﺎﺑﺮ ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة ﺑﺪون رﺳﻮم ﻟﻐﻴﺮ اﻟﻘﺎدرﻳﻦ‪ ..‬وﺗﺸﻐﻴﻞ ‪ 5‬رﺣﻼت ﻗﻄﺎرات إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ أﺳﻮان ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﻣﺪﺣﺖ وﻫﺒﺔ‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﺳﻴﺪ اﻟﺨﻠﻔﺎوى‬

‫ﺗﺴﺘﻤﺮ وزارة اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ واﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﰱ‬ ‫اﺳﺘﻼم اﻟﻘﻤﺢ اﻤﻟﺤﲆ ﻣﻦ اﻤﻟﺰارﻋﻦﻴ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺴﻠﻤﺖ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 2‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻗﻤﺢ ﻣﺤﲆ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﺑﺪء ﻣﻮﺳﻢ ﺣﺼﺎد اﻟﻘﻤﺢ اﻤﻟﺤﲆ‬ ‫وﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬وﻳﺘﻢ اﺳﺘﻼم اﻟﻘﻤﺢ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺴﻠﻊ اﻟﺘﻤﻮﻳﻨﻴﺔ ﺑﺴﻌﺮ ‪ 1500‬ﺟﻨﻴﻪ ﻟﻸردب زﻧﺔ‬ ‫‪ 150‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣﺎ‪ ،‬ودرﺟﺔ ﻧﻈﺎﻓﺔ ‪ 23.5‬ﻗﺮﻴاط‪،‬‬ ‫وﺳﻌﺮ ‪ 1475‬ﺟﻨﻴﻬﺎ ﻟﻺردب درﺟﺔ ﻧﻈﺎﻓﺔ ‪23‬‬ ‫ﻗﺮﻴاﻃﺎ‪ ،‬و‪ 1450‬ﺟﻨﻴﻬﺎ ﻟﻺردب درﺟﺔ ﻧﻈﺎﻓﺔ‬ ‫‪ 22.5‬ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻷﺻﻨﺎف اﻤﻟﻨﺰرﻋﺔ‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺎ ﴍﻳﻄﺔ أن ﺗﻜﻮن ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻹﺻﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺤﴩﻳﺔ واﻟﺮﻣﻞ واﻟﺰﻟﻂ وﺑﺪرﺟﺔ ﻧﻈﺎﻓﺔ ﻻ ﺗﻘﻞ‬ ‫ﻋﻦ ‪ 22.5‬ﻗﺮﻴاط‪.‬‬ ‫ووﺟﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﲆ اﻤﻟﺼﻴﻠﺤﻰ‪ ،‬وزﻳﺮ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ‬ ‫واﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮى اﻤﻟﺪﻳﺮﻳﺎت ﺑﺘﺴﻬﻴﻞ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﻮرﻳﺪ اﻟﻘﻤﺢ‪ ،‬وﺗﺬﻟﻴﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﻘﺒﺎت‬ ‫أﻣﺎم اﻤﻟﺰارﻋﻦﻴ واﻤﻟﻮردﻳﻦ ﻟﺘﻮرﻳﺪ اﻟﻘﻤﺢ اﻤﻟﺤﲆ‪،‬‬ ‫وإرﺳﺎل ﺑﻴﺎﻧﺎت ﺑﻜﻞ اﻟﻜﻤﻴﺎت اﻤﻟﻮردة إﱃ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻤﻟﺮﻛﺰﻳﺔ ﺑﺎﻟﻮزارة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﺴﻴﺮﻴ‬ ‫ﺣﻤﻼت ﻳﻮﻣﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﺼﺎﻧﻊ اﻷﻋﻼف واﻤﻟﺰارع‬ ‫اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻋﺪم وﺟﻮد ﻗﻤﺢ ﻣﺤﲆ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪم ﰱ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻷﻋﻼف‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺒﺎﺣﺚ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ ﺑﻬﺬا اﻟﺼﺪد وﺗﻘﻮم ﻣﻊ ﻣﺪﻳﺮى‬ ‫اﻤﻟﺪﻳﺮﻳﺎت ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻧﺴﺐ اﻟﺘﻮرﻳﺪ واﻤﻟﺤﺎﴐ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺘﻢ ﻣﻊ اﻤﻟﺨﺎﻟﻔﻦﻴ ﻟﻠﻀﻮاﺑﻂ اﻤﻟﻘﺮرة واﻤﻟﺤﺪدة‬ ‫ﰱ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻘﻤﺢ اﻤﻟﺤﲆ ﰱ أى اﻏﺮاض أﺧﺮى‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻠﻘﺮارات اﻟﻮزارﻳﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن وﻳﺘﻢ‬ ‫اﺳﺘﻼم اﻟﻘﻤﺢ ﻣﻦ ﺧﻼل ‪ 420‬ﻧﻘﻄﺔ اﺳﺘﻼم‬

‫ﻗﺪﻣﺖ وزارة اﻟﻨﻘﻞ ﺗﺴﻬﻴﻼت ﻋﺪﻳﺪة ﻟﴪﻋﺔ إﻧﻬﺎء‬ ‫اﺟــﺮاءات دﺧﻮل اﻟﻌﺎﺋﺪﻳﻦ ﻣﻦ دوﻟﺔ اﻟﺴﻮدان‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻤﻟﻮاﻧﺊ اﻟﱪﻳﺔ واﻟﺒﺤﺮﻳﺔ وﻣﻨﺎﻓﺬ اﻟﺪﺧﻮل‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺤﺪود اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺗﻨﻔﻴﺬا ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻮﻓﺮﻴ وﺳﺎﺋﻞ ﻧﻘﻞ ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻣﻦ أﺳﻮان واﻤﻟﻮاﻧﺊ إﱃ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪،‬‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺪﻓﻊ ﺑﻘﻄﺎرات إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﲆ ﺧﻂ اﻟﺴﻜﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺪ ﻣﻦ أﺳﻮان ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة ﻻﺳﺘﻴﻌﺎب اﻟﻜﺜﺎﻓﺎت‬ ‫ﻤﻟﺨﺘﻠﻒ اﻟﺠﻨﺴﻴﺎت ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺑﺮﻳﻦ ﻟﻠﺤﺪود اﻤﻟﴫﻳﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴﺔ اﻟﻨﺰاع ﰱ اﻟﺴﻮدان‪.‬‬ ‫وﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﻷزﻣﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ ﺗﻢ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫وزارة اﻟﻨﻘﻞ اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻊ أﻋﻀﺎء اﻤﻟﺠﺘﻤﻊ اﻤﻟﻴﻨﺎﺋﻰ‬ ‫»ﺟﻮازات‪ ،‬ﺟﻤﺎرك‪ ،‬ﴍﻃﺔ‪ ،‬ﺣﺠﺮ ﺻﺤﻰ‪ ،‬وﻏﺮﻴه«‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗﺎم ﺟﻬﺎز ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﱪى اﻟﺪاﺧﲆ واﻟﺪوﱃ‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﺮﻴ اﺗﻮﺑﻴﺴﺎت ﻣﻦ ﴍﻛﺎت وزارة اﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫ﻧﻔﻘﺔ وزارة اﻟﻨﻘﻞ ﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎﺋﺪﻳﻦ إﱃ ﻣﺤﻄﺔ ﻋﺪﱃ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﺘﺒﺎدﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﱃ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻣﻊ ﻫﻴﺌﺔ اﻹﺳﻌﺎف اﻤﻟﴫﻳﺔ واﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﻜﺒﺎر اﻟﺴﻦ وذوى اﻻﻣﺮاض‬ ‫اﻤﻟﺰﻣﻨﺔ واﻟﺤﺎﻻت اﻟﺤﺮﺟﺔ وﴎﻋﺔ ﻧﻘﻞ اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫اﻟﺤﺮﺟﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻟﺘﻠﻘﻰ اﻟﻌﻼج اﻟﻔﻮرى‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻣﺪﻳﻨﺘﻰ اﻟﻐﺮدﻗﺔ وﺳﻔﺎﺟﺎ ﻟﺘﻠﻘﻰ‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ وﻋﻤﻞ اﻟﻼزم ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻧﻘﻂ‬ ‫ﻃﺒﻴﺔ اﻤﻟﻨﺎﻓﺬ واﻤﻟﻮاﻧﺊ اﻟﱪﻳﺔ واﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺰودة ﺑﻜﻞ‬ ‫اﻟﻜﻮادر اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻹﺟﺮاء اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫واﻋﻄﺎء اﻟﺘﻄﻌﻴﻤﺎت اﻟﻼزﻣﺔ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺳﻼﻣﺔ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻻﻓﺮاد‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛﺪ اﻟﻠﻮاء ﻋﻤﺮو إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ رﺋﻴﺲ‬

‫إبأ‬

‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﺎ ﺑﻦﻴ اﻟﺼﻮاﻣﻊ اﻟﺮأﺳﻴﺔ واﻟﺤﻘﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﻬﻨﺎﺟﺮ واﻟﺒﻨﺎﻛﺮ واﻟﺸﻮن اﻤﻟﻄﻮرة وﺻﻮاﻣﻊ‬ ‫اﻤﻟﻄﺎﺣﻦ ﺗﻔﺘﺢ أﺑﻮاﺑﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﺻﺒﺎﺣﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﻨﺘﻬﻰ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻣﻊ آﺧﺮ ﺳﻴﺎرة ﻣﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻤﺢ ﺑﻌﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻣﺴﺎء‪.‬‬ ‫وﺗﻠﺘﺰم ﺟﻬﺎت اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﺑﺎﻟﺴﺪاد اﻟﻔﻮرى‬ ‫ﻟﻠﻤﺰارﻋﻦﻴ ﻣﻮردى اﻟﻘﻤﺢ ﻣﻮﺳﻢ ﺣﺼﺎد ‪،2023‬‬ ‫وﺑﺤﺪ أﻗﴡ ‪ 48‬ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﺳﺘﻼم‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﻀﻮاﺑﻂ‪ ،‬اﻟﺤﻈﺮ ﻋﲆ أﺻﺤﺎب ﻣﺼﺎﻧﻊ‬ ‫اﻷﻋﻼف واﻤﻟﺴﺆوﻟﻦﻴ ﻋﻦ إدارﺗﻬﺎ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻘﻤﺢ‬ ‫اﻤﻟﺤﲆ ﺳﻮاء ﻛﺎن ﺑﻤﻔﺮده أو ﻣﺨﻠﻮﻃﺎ ﺑﺎﻟﺘﺒﻦ أو‬ ‫اﻟﺤﺒﻮب أو أﻳﺔ ﻣﻮاد أﺧﺮى ﰱ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻷﻋﻼف‬ ‫ﺑﻜﻞ أﻧﻮاﻋﻬﺎ‪ ،‬أو ﺣﻴﺎزﺗﻪ ﺑﻘﺼﺪ اﻻﺳﺘﺨﺪام ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﻈﺮ ﻋﲆ أﺻﺤﺎب اﻤﻟﺰارع اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ واﻤﻟﺴﺆوﻟﻦﻴ‬

‫اﻟﻌﺎم اﻤﻟﺎﱃ ‪ 2021 / 2020‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 19.8‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻤﻟﺎﱃ ‪ 2020 / 2019‬ﺑﺰﻳﺎدة‬ ‫ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 2.1‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬وﺑﻨﺴﺒﺔ ارﺗﻔﺎع ﻗﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ،%10.9‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻧﺨﻔﻀﺖ ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺤﻮﻳﻼت اﻟﻌﺮب‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻦﻴ ﰱ ﻣﴫ ﻟﺘﺼﻞ إﱃ ‪ 114.9‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻤﻟﺎﱃ ‪ 2021 / 2020‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪117.8‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻤﻟﺎﱃ ‪2020 / 2019‬‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ اﻧﺨﻔﺎض ﻗﺪرﻫﺎ ‪.2.5%‬‬ ‫وﺟﺎءت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﰱ اﻤﻟﺮﺗﺒﺔ اﻷوﱃ ﺑﻘﺎﺋﻤﺔ أﻋﲆ‬ ‫ﻋﴩ دول ﻋﺮﺑﻴﺔ ﰱ ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺤﻮﻳﻼت اﻤﻟﴫﻳﻦﻴ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻦﻴ ﺑﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻤﻟﺎﱃ ‪،2021 / 2020‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺤﻮﻳﻼت اﻟﻌﺎﻣﻠﻦﻴ ﺑﻬﺎ ‪ 11.2‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر‪ ،‬ﻳﻠﻴﻬﺎ اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ 4.4‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ اﻹﻣﺎرات‬ ‫‪ 3.4‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﻄﺮ ‪ 1.5‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫اﻷردن ‪ 774.2‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﻤﺎن ‪ 162‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ 104.1‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫‪ 79.9‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻌﺮاق ‪ 43.7‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪،‬‬ ‫وأﺧﺮﻴا ً ﻟﺒﻨﺎن ‪ 39.5‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫وﺑﻠﻎ ﻋـﺪد اﻤﻟﺼـﺮﻳﻦﻴ اﻤﻟﺘﻮاﺟﺪﻳـﻦ ﺑﺎﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻃﺒﻘــﺎ ً ﻟﺘﻘـﺪﻳـﺮات اﻟﺒﻌﺜﺔ ‪ 7.1‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻣﴫى ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪.2021‬‬

‫ﻋﻦ إدارﺗﻬﺎ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻘﻤﺢ اﻤﻟﺤﲆ أو ﺣﻴﺎزﺗﻪ‬ ‫ﺑﻘﺼﺪ اﻻﺳﺘﺨﺪام‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ ﻋﲆ أﺻﺤﺎب اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص اﻤﻟﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﺪﻗﻴﻖ اﻟﺤﺮ واﻤﻟﺴﺆوﻟﻦﻴ ﻋﻦ‬ ‫إدارﺗﻬﺎ ﺗﺪﺑﺮﻴ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ ﻣﻦ اﻷﻗﻤﺎح اﻤﻟﺴﺘﻮردة‬ ‫وﻳﺤﻈﺮ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻘﻤﺢ اﻤﻟﺤﲆ أﺛﻨﺎء ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ إﻻ ﺑﺘﴫﻳﺢ ﻣﻦ وزارة اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻋﲆ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬وﺿﻌﺖ وزارة اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ‬ ‫واﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻀﻮاﺑﻂ ﺑﺸﺄن‬ ‫ﴏف وأﺳﻌﺎر اﻟﻨﺨﺎﻟﺔ »اﻟﺨﺸﻨﺔ« وﺧﻠﻴﻂ‬ ‫اﻟﺰواﺋﺪ« ﻟﻠﻤﻄﺎﺣﻦ اﻟﺘﻤﻮﻳﻨﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰱ إﻧﺘﺎج‬ ‫دﻗﻴﻖ اﺳﺘﺨﺮاج ‪ ،87.5%‬واﻤﻟﻄﺎﺣﻦ اﻤﻟﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﻗﻴﻖ اﻟﻔﺎﺧﺮ ‪ 72%‬اﻟﺘﻰ ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﲆ ﻛﻤﻴﺎت اﻟﻘﻤﺢ اﻤﻟﺴﺘﻮرد ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺒﻮرﺻﺔ‬ ‫اﻤﻟﴫﻳﺔ ﻟﻠﺴﻠﻊ‪.‬‬

‫ﻫﻴﺌﺔ اﻤﻟﻮاﻧﺊ اﻟﱪﻳﺔ واﻟﺠﺎﻓﺔ‪ ،‬أﻧﻪ ﻣﻊ ﺑﻮادر اﻷزﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ ﺗﻤﺖ زﻳﺎدة ﻋﺪد ﺿﺒﺎط اﻟﺠﻮازات‬ ‫ﻤﻟﻮاﺟﻬﺔ اﻷﻋﺪاد اﻤﻟﺘﺰاﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺑﺮﻳﻦ ﻋﱪ ﻣﻴﻨﺎء‬ ‫أرﻗﻦﻴ وﻗﺴﻄﻞ‪ ،‬وﻓﻖ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﴗ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت ﻟﻠﻘﺎدﻣﻦﻴ ﻣﻦ اﻟﺴﻮدان‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺮﻴا إﱃ أﻧﻪ ﺗﻢ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ وﺗﻢ‬ ‫ﻓﺘﺢ ﻧﻘﺎط ﻃﺒﻴﺔ ﰱ ﻣﻴﻨﺎء أرﻗﻦﻴ وﻗﺴﻄﻞ ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﻦﻴ ﻣﻦ اﻟﺴﻮدان ﺻﺤﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻤﻟﻮاﻧﺊ اﻟﱪﻳﺔ‪ ،‬أﻧﻪ ﺗﻢ اﺗﺨﺎذ‬ ‫ﻛﻞ اﻹﺟﺮاءات ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻘﺎدﻣﻦﻴ ﻣﻦ اﻟﺴﻮدان ﰱ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎء ﻗﺴﻄﻞ‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺣﺪث ﰱ ﻣﻴﻨﺎء أرﻗﻦﻴ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﱃ‬ ‫أن اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻤﻟﴫى ﻗﺪم ﻣﺴﺎﻋﺪات ﻃﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻟﻠﻌﺎﺑﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻣﻴﻨﺎء أرﻗﻦﻴ واﻤﻟﻮاﻧﺊ اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر »إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ«‪ ،‬إﱃ أن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺟﻬﺰت ﻋﺪدا‬

‫ﻣﻦ اﻻﺳﱰاﺣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﻣﻠﻦﻴ اﻟﺬﻳﻦ اﻧﻀﻤﻮا‬ ‫ﻋﲆ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ اﻷﺻﲆ ﺑﺎﻤﻟﻴﻨﺎءﻳﻦ و ﺗﻢ إﻋﻔﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻠﻚ ﻧﻘﻮدا ﻣﻦ رﺳﻮم اﻟﻮﺻﻮل‪.‬‬ ‫ﺑﺪورﻫﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ وزارة اﻟﻨﻘﻞ إن اﻟﺴﻔﺎرات‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﰱ ﻣﴫ ﻧﺴﻘﺖ ﻣﻊ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ووزارة اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺠﻬﺎت اﻤﻟﻌﻨﻴﺔ ﺑﻤﴫ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﻢ اﻟﻌﺎﺋﺪﻳﻦ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ أﻧﻮاع‬ ‫اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‪ ،‬ﺷﻐﻠﺖ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴﻜﺔ اﻟﺤﺪﻳﺪ ‪3‬‬ ‫ﻗﻄﺎرت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ أﺳﻮان ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺑﻌﺪد ‪5‬‬ ‫رﺣﻼت ﻳﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎﺋﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺴﻮدان‪ ،‬ﻧﻈﺮا‬ ‫ﻟﻮﺟﻮد ﻛﺜﺎﻓﺔ رﻛﺎب ﻳﻮﻣﻴﺎ ﺑﻤﺤﻄﺔ أﺳﻮان‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻻﺳﺘﻴﻌﺎب ﻛﺜﺎﻓﺔ اﻟﻌﺎﺋﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺴﻮدان وﺗﺴﻬﻴﻞ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻮﺟﻪ اﻟﻘﺒﲆ إﱃ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬

‫وزﻳﺮة اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺪوﻟﻰ ﺗﺒﺤﺚ ﻣﻊ ﻣﺴﺆوﻟﻰ ﺷﺮﻛﺔ »أﻛﻮا ﺑﺎور« اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ زﻳﺎدة اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻓﻰ ﻗﻄﺎﻋﻰ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﳌﺘﺠﺪدة وﺗﺤﻠﻴﺔ اﳌﻴﺎه‬ ‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ أﺳﻌﺪ‬

‫واﻟﺴﻴﺪ ﻣﺎرﻛﻮ أرﺗﺸﻴﲆ‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى ﻟﻠﴩﻛﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻢ ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺘﻄﺮق إﱃ اﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﴩﻛﺔ ﰱ ﻣﴫ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﰱ ﻣﺠﺎل اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻤﻟﺘﺠﺪدة وﺗﺤﻠﻴﺔ اﻤﻟﻴﺎه‬ ‫واﻟﻬﻴﺪروﺟﻦﻴ اﻷﺧﴬ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺚ اﻟﻠﻘﺎء اﻤﻟﴩوﻋﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻌﻤﻞ اﻟﴩﻛﺔ ﻋﲆ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫ﰱ ﻣﴫ‪ ،‬ودور اﻟﴩاﻛﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺒﻨﻚ اﻷوروﺑﻰ ﻹﻋﺎدة‬ ‫اﻹﻋﻤﺎر واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﰱ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻫﺬه اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻼت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ واﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﻰ‪ ،‬وﰱ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد أﺷﺎد‬

‫ﰱ إﻃﺎر ﻟﻘﺎءاﺗﻬﺎ اﻤﻟﺴﺘﻤﺮة ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻷوروﺑﻰ ﻹﻋﺎدة اﻹﻋﻤﺎر واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬اﻤﻟﻨﻌﻘﺪة‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺳﻤﺮﻗﻨﺪ‪ ،‬ﺑﺄوزﺑﻜﺴﺘﺎن ﺧﻼل اﻟﻔﱰة ﻣﻦ ‪16‬إﱃ ‪18‬‬ ‫ﻣﺎﻳﻮ اﻟﺠﺎرى‪ ،‬اﻟﺘﻘﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة راﻧﻴﺎ اﻤﻟﺸﺎط‪ ،‬وزﻳﺮة اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺪوﱃ‪ ،‬وﻣﺤﺎﻓﻆ ﻣﴫ ﻟﺪى اﻟﺒﻨﻚ‪ ،‬اﻟﺴﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮﻧﻴﺎن‪،‬‬ ‫ﻣﺆﺳﺲ ورﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﴍﻛﺔ أﻛﻮا ﺑﺎور اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬

‫إﻧﺸﺎء أول ﻣﺼﻨﻊ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺪواﺋﻴﺔ ﺑﺄﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺑـ‪ 150‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‬

‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﺮد ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺋﻌﺔ‬ ‫ﺗﺪاول رﺳﺎﻟﺔ ﺻﻮﺗﻴﺔ‬ ‫ﺗﺤﺬر ﻣﻦ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻋﺼﺎﺑﻰ‬

‫ﻛﺸﻔﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة أﻟﻔﺖ ﻏﺮاب‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫أﻛﺪﻳﻤﺎاﻟﺪواﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻦ إﻧﺸﺎء أول ﻣﺼﻨﻊ ﻣﺘﻌﺪد‬ ‫اﻷﻏﺮاض ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺪواﺋﻴﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ‬ ‫ﰱ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ واﻟﴩق اﻷوﺳﻂ »‪«ARAB API‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻟﺘﻮﻃﻦﻴ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺪواﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﰱ ﻣﴫ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ اﻤﻟﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﺼﻴﺪﻻﻧﻴﺔ ﰱ أﺷﻜﺎﻟﻬﺎ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة أﻟﻔﺖ ﻏﺮاب‪ ،‬إن اﻤﻟﴩوع‬ ‫ﺗﻨﻔﺬة »إﻳﺒﻜﻮ« ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﻛﻴﻼﻧﻰ‪،‬‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴة إﱃ‬ ‫أن اﻤﻟﴩوع ﻳﻌﺰز ﻗﺪرات اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﲆ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ ﺗﻮﻓﺮﻴ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺒﻼد ﻣﻦ اﻤﻟﻮاد اﻟﺨﺎم‬ ‫اﻟﺪواﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﻛﻴﻼﻧﻰ‪ ،‬أن اﻤﻟﴩوع‬ ‫ﻳﻌﺪ أول ﻣﺼﻨﻊ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺪواﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﰱ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ واﻟﴩق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴا‬ ‫إﱃ أن اﻤﻟﴩوع ﻳﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﻣﺤﻮرﻳﻦ اﻷول أﻧﻪ‬ ‫ﻳﺴﺘﻬﺪف ﺗﻮﻃﻦﻴ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺪواﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﰱ ﻣﴫ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ اﻤﻟﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﺼﻴﺪﻻﻧﻴﺔ ﰱ أﺷﻜﺎﻟﻬﺎ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﻞ اﻻﺳﺘﺮﻴاد وﺗﻘﻠﻴﻞ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﲆ اﻟﴩﻛﺎت‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺆﺛﺮ ﺑﺎﻹﻳﺠﺎب ﻋﲆ ﻣﻴﺰان‬ ‫اﻤﻟﺪﻓﻮﻋﺎت‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﻛﻴﻼﻧﻰ‪ ،‬أن اﻤﻟﺼﻨﻊ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ ‪ -‬ﻫﻨﺪ ﻣﺨﺘﺎر‬ ‫ﻛﺸﻒ اﻤﻟﺮﻛﺰ اﻹﻋﻼﻣﻰ ﻤﻟﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪،‬‬ ‫أﻣﺲ اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬أﻧﻪ ﰱ ﺿﻮء ﻣﺎ ﺗﻢ ﺗﺪاوﻟﻪ‬ ‫ﻣﻦ رﺳﺎﻟﺔ ﺻﻮﺗﻴﺔ ﻋﲆ ﺗﻄﺒﻴﻖ »واﺗﺲ‬ ‫آب« ﺗﺤﺚ اﻤﻟﻮاﻃﻨﻦﻴ ﻋﲆ إﺣﻜﺎم ﻏﻠﻖ‬ ‫أﺑﻮاب ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ ﺑﺪﻋﻮى وﺟﻮد ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻋﺼﺎﺑﻰ ﻳﺰﻋﻢ ﻋﻨﺎﴏه ﺗﺒﻌﻴﺘﻬﻢ ﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ وﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻣﺨﺪر‬ ‫ﻟﴪﻗﺔ اﻤﻟﻨﺎزل‪ ،‬ﺗﻮاﺻﻞ اﻤﻟﺮﻛﺰ ﻣﻊ وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﻧﻔﺖ ﺗﻠﻚ اﻷﻧﺒﺎء‪ ،‬ﻣُﺆﻛﺪة‬ ‫أﻧﻪ ﻻ ﺻﺤﺔ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ‬ ‫اﻤﻟﺘﺪاوﻟﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺤﺚ اﻤﻟﻮاﻃﻨﻦﻴ ﻋﲆ إﺣﻜﺎم‬ ‫ﻏﻠﻖ أﺑــﻮاب ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ ﺑﺪﻋﻮى وﺟﻮد‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻋﺼﺎﺑﻰ ﻳﺰﻋﻢ ﻋﻨﺎﴏه ﺗﺒﻌﻴﺘﻬﻢ‬ ‫ﻟﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ وﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻣﺨﺪر ﻟﴪﻗﺔ اﻤﻟﻨﺎزل‪ ،‬ﻣُﺸﺮﻴة إﱃ أﻧﻪ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﻢ رﺻﺪ أى ﺷﻜﺎوى أو ﺗﻠﻘﻰ ﺑﻼﻏﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻟﻮاﻃﻨﻦﻴ ﺑﺸﺄن وﻗﺎﺋﻊ ﴎﻗﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻣُﻨﺎﺷﺪة اﻤﻟﻮاﻃﻨﻦﻴ ﻋﺪم اﻻﻧﺴﻴﺎق وراء‬ ‫ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺠﺮ‬

‫اﻟﻈﻬﺮ‬

‫اﻟﻌﺼﺮ‬

‫اﳌﻐﺮب‬

‫‪4 :28‬‬ ‫‪4:35‬‬ ‫‪4 :11‬‬

‫‪7:44‬‬ ‫‪7:50‬‬ ‫‪7:29‬‬

‫اﻟﻌﺸﺎء‬

‫ﻣﻮاﻗﻴﺖ‬ ‫اﻟﺼﻼة‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫أﺳﻮان‬

‫‪4:19‬‬ ‫‪4:20‬‬ ‫‪4:29‬‬

‫أﻛﺮم اﻟﻘﺼﺎص‬

‫أﻟﻔﺖ ﻏﺮاب‪ :‬ﻧﺴﺘﻬﺪف ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻗﺪرات اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ..‬أﺣﻤﺪ ﻛﻴﻼﻧﻰ‪ :‬ﻳﻮﻓﺮ‬ ‫‪ 700‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﺳﻨﻮﻳﺎ‪ ..‬وﻳﺆﻛﺪ‪ :‬ﻳﺠﻌﻞ ﻣﺼﺮ ﻣﺮﻛﺰا إﻗﻠﻴﻤﻴﺎ ﻳﻐﻄﻰ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻷﺳﻮاق اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬ ‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬وﻟﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‬

‫‪12:51‬‬ ‫‪12:56‬‬ ‫‪12:45‬‬

‫ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻟﴩﻛﺔ ﺑﺎﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻰ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ وزارة اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺪوﱃ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻔﻴﺰ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﰱ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫وﺗﺸﺠﻴﻊ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﰱ ﻗﻄﺎع اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻤﻟﺘﺠﺪدة‬ ‫وﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ ﴍﻛﺎء اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻤﻟﻨﺼﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ ﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‬ ‫»ﻧُﻮ ﱢَﰱ«‪ .‬وأوﺿﺤﺖ وزﻳﺮة اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺪوﱄ‪ ،‬ﺣﺮص اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻌﺎل‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﴍﻳﻜﺎ‬ ‫رﺋﻴﺴﻴﺎ ﰱ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﰱ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻤﻟﴩوﻋﺎت ﰱ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤﻟﺠﺎﻻت‪،‬‬

‫وﻛﺬا ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻤﻟﻨﺼﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ ﻟﱪﻧﺎﻣﺞ »ﻧُﻮ ﱢَﰱ«‪ ،‬ﻣﺤﻮر‬ ‫اﻻرﺗﺒﺎط ﺑﻦﻴ ﻣﴩوﻋﺎت اﻤﻟﻴﺎه واﻟﻐﺬاء واﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ أن‬ ‫وزارة اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺪوﱃ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﴍﻛﺎء اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫واﻷﻃﺮاف ذات اﻟﺼﻠﺔ ﻋﲆ ﺗﻮﻓﺮﻴ آﻟﻴﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫واﻟﺘﻤﻮﻳﻼت اﻤﻟﺨﺘﻠﻄﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺸﺠﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻋﲆ ﺿﺦ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات ﰱ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬه اﻤﻟﴩوﻋﺎت‪.‬‬ ‫وﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ‪ ،‬أن ﴍﻛﺔ أﻛﻮا ﺑﺎور‪ ،‬ﺗﻌﻤﻞ ﻋﲆ إﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ ﻃﺎﻗﺔ رﻳﺎح ﺑﺨﻠﻴﺞ اﻟﺴﻮﻳﺲ ﺑﻘﺪرة ‪ 1100‬ﻣﻴﺠﺎوات‬

‫‪9:11‬‬ ‫‪9:20‬‬ ‫‪8:50‬‬

‫درﺟﺎت‬ ‫اﻟﺤﺮارة‬

‫ﻳﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﺄﻣﻦﻴ وﺗﻮﻓﺮﻴ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻣﴫ‬ ‫اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻦ اﻤﻟﻮاد اﻟﺨﺎم اﻟﺪواﺋﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻷﻋﺒﺎء اﻤﻟﺎﻟﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻤﻟﻜﻮن اﻤﻟﺤﲆ وﺗﻘﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻌﻨﴫ اﻷﺟﻨﺒﻰ‪ ،‬وﺗﺎﺑﻊ‪ :‬ﻳﺴﺎﻫﻢ اﻤﻟﴩوع‬ ‫اﻟﺬى ﺗﻨﻔﺬة ﻣﴫ ﻣﻦ ﺧﻼل »إﻳﺒﻜﻮ« ﰱ‬ ‫زﻳﺎدة اﻟﺪﺧﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫زﻳﺎدة اﻟﺼﺎدرات ووﺿﻊ ﻣﴫ ﻋﲆ ﺧﺮﻳﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ ﻟﻠﻤﻮاد اﻟﺨﺎم اﻟﺪواﺋﻴﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬اﻤﻟﴩوع اﻟﺬى ﻧﺤﻦ ﺑﺼﺪد اﻟﺘﺠﻬﻴﺰ‬ ‫ﻟﻪ وﻓﻘﺎ ﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﺳﻴﺠﻌﻞ ﻣﴫ ﻣﺮﻛﺰا‬ ‫إﻗﻠﻴﻤﻴﺎ ﻳﻐﻄﻰ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺴﻮق اﻤﻟﺤﲆ‬ ‫ﻛﻤﺮﺣﻠﺔ أوﱃ واﻟﺘﺼﺪﻳﺮ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ﻣﻦ اﻤﻟﻮاد‬ ‫اﻟﺨﺎم اﻟﺪواﺋﻴﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻜﻮن ﻫﺬا‬ ‫اﻤﻟﺼﻨﻊ اﻷول ﰱ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩق‬ ‫اﻷوﺳﻂ‪ .‬واﺳﺘﻜﻤﻞ‪ :‬ﻧﺘﺠﻪ ﻟﺘﻮﻃﻦﻴ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺨﺎﻣﺎت واﻤﻟﻮاد اﻷوﻟﻴﺔ إﻻ أن‬ ‫ﺳﻮق اﻟﺪواء ﰱ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻰ ﺧﺎﺻﺔ ﰱ ﻣﴫ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺸﻬﺪ ﻧﻤﻮﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ %15‬ﺳﻨﻮﻳﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﱃ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺳﻼﺳﻞ اﻟﺘﻮرﻳﺪ واﻹﻣﺪاد‬ ‫ﻟﻠﺨﺎﻣﺎت‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺆدى إﱃ ﺗﻌﻄﻴﻞ اﻤﻟﻮاد اﻟﺪواﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻣﻀﻴﻔﺎ أن ﺣﺠﻢ اﻤﻟﻮاد اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ‬ ‫اﻤﻟﺴﺘﻮردة ﻳﻤﺜﻞ ‪ 10%‬ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل ‪ 700‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر ﺳﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن اﻤﻟﴩوع ﻳﻬﺪف إﱃ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮﻴ اﺳﺘﺮﻴاد اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻮازى‬ ‫‪ %20‬وذﻟﻚ ﻋﻦ اﻛﺘﻤﺎل ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬

‫ﺗﺘﻮﻗﻊ ﻫﻴﺌﺔ اﻷرﺻﺎد اﻟﺠﻮﻳﺔ أن ﻳﺸﻬﺪ اﻟﻴﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻤﺮار اﻧﺨﻔﺎض درﺟﺎت اﻟﺤﺮارة ﻋﲆ أﻏﻠﺐ اﻷﻧﺤﺎء‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺴﻮد ﻃﻘﺲ ﻣﺎﺋﻞ ﻟﻠﱪودة ﰱ اﻟﺼﺒﺎح اﻟﺒﺎﻛﺮ‪ ،‬ﺣﺎر ﻧﻬﺎرا ﻋﲆ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﻜﱪى واﻟﻮﺟﻪ اﻟﺒﺤﺮى وﺟﻨﻮب اﻟﺒﻼد‪،‬‬ ‫ﻣﺎﺋﻞ ﻟﻠﺪفء ﻋﲆ اﻟﺴﻮاﺣﻞ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻄﻴﻒ ﰱ أول اﻟﻠﻴﻞ ﻣﺎﺋﻞ ﻟﻠﱪودة ﰱ آﺧﺮه ﻋﲆ ﺷﻤﺎل اﻟﺒﻼد ﺣﺘﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟﻜﱪى وﺷﻤﺎل اﻟﺼﻌﻴﺪ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺪل ﻋﲆ ﺟﻨﻮب ﺳﻴﻨﺎء وﺟﻨﻮب اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﲆ ﺑﻴﺎن ﺑﺪرﺟﺎت اﻟﺤﺮارة ﻋﲆ اﻤﻟﺪن واﻟﻌﻮاﺻﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪:‬‬

‫اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺸﺠﻊ ﻋﲆ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﰱ ﺗﻮﻃﻦﻴ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ إﱃ أن اﻤﻟﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ ﻣﻦ اﻤﻟﴩوع‬ ‫ﺗﺴﺘﻬﺪف ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻟﺴﻴﻔﺎﻟﻮﺳﺒﻮرﻳﻦ اﻟﻌﻘﻴﻢ‬ ‫»ﻣﻀﺎدات ﺣﻴﻮﻳﺔ« ﺑﻄﺎﻗﺔ ‪ 370‬ﻃﻨﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﻮاد اﻟﺨﺎم اﻟﺪواﺋﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﻟﺮﻛﺒﺎت اﻟﺼﻐﺮﻴة ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻋﻈﻤﻰ‬ ‫اﻟﺼﻐﺮى‬

‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬ ‫ورﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫وأﺳﺮة »اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ«‬ ‫ﻳﺘﻘﺪﻣﻮن ﺑﺨﺎﻟﺺ اﻟﻌﺰاء‬ ‫ﻟﻠﺰﻣﻴﻞ‬

‫‪ 20‬ﻃﻨﺎ ﺳﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﺼﻨﻴﻊ ﺧﺎﻣﺎت‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة اﻷﻏﺮاض »ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒﺮﻴة« ‪ 250‬ﻃﻨﺎ‬ ‫ﺳﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬وﺗﺎﺑﻊ‪ :‬ﺣﺠﻢ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺘﻘﺪﻳﺮى‬ ‫ﻟﻠﻤﴩوع ‪ 150‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻤﻟﺮاﺣﻞ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إن ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻤﻟﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ ‪/ 2026‬‬ ‫‪ 2027‬ﺳﺘﻮﻓﺮ اﺳﺘﺮﻴاد ﺧﺎﻣﺎت ﻓﻌﺎﻟﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻮازى ‪ 45‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﺳﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل‬ ‫‪ 245‬ﻃﻨﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ ﺑـ‪ 10‬ﻣﻼﻳﻦﻴ دوﻻر‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 72‬ﻃﻨﺎ أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺳﺘﻮﻓﺮ ‪ 112‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﺧﺎﻣﺎت ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪439‬‬ ‫ﻃﻨﺎ وﺗﺼﺪﻳﺮ ﺑـ‪ 20‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪178‬‬ ‫ﻃﻨﺎ ﻣﺆﻛﺪا أن اﺟﻤﺎﱃ ﺗﻮﻓﺮﻴ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﻌﺎدل ‪ 250‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر أﻣﺮﻳﻜﻰ ﺳﻨﻮﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪ :‬ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎر اﻤﻟﻮﻗﻊ واﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫دراﺳﺎت اﻟﺠﺪوى وﻗﺎل‪ :‬ﺗﻘﺪر ﺻﺎﰱ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﺪﻓﻘﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻟﻠﻤﴩوع ‪176.8‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر وﺳﻴﺘﻢ اﺳــﱰداد رأس اﻤﻟﺎل‬ ‫ﺧﻼل ‪ 10‬ﺳﻨﻮات وﺳﻴﻔﻴﺪ ذﻟﻚ ﰱ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﰱ‬ ‫دﺧﻮل ﻣﻨﺎﻃﻖ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫إﻧﺸﺎء ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﺧﺎرج اﻟﺒﻼد وﺗﻌﻈﻴﻢ‬ ‫أﺳﻮاق اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ واﻟﺘﻐﻠﻐﻞ ﰱ اﻷﺳﻮاق اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ‬ ‫وﻟﻔﺖ إﱃ أن ﺣﺠﻢ اﻷﺳــﻮاق اﻟﺘﻰ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﺧﱰاﻗﻬﺎ ‪ 500‬ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴﻤﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻤﻟﴩوع ﻳﺪﻋﻢ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻦﻴ ﻣﴫ‬ ‫وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ودول ودول اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروآﺳﻴﻮى‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ اﺧﱰاق أﺳﻮاق اﻟﺪواء‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ اﻷﺧﺮى‪.‬‬

‫أﻟﻔﺖ ﻏﺮاب‬

‫ﺿﻤﻦ اﻤﻟﴩوﻋﺎت اﻟﺠﺎرى ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﰱ إﻃﺎر ﻣﺤﻮر اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺑﱪﻧﺎﻣﺞ »ﻧُﻮ ﱢَﰱ« واﻤﻟﺴﺘﻬﺪف ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺤﻄﺎت ﻃﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﺘﺠﺪدة ﺑﻘﺪرة ‪ 10‬ﺟﻴﺠﺎوات ﻟﺘﻘﻠﻴﻞ اﻻﻧﺒﻌﺎﺛﺎت اﻟﻀﺎرة‬ ‫وﺗﺤﻔﻴﺰ اﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﻌﺎدل ﻧﺤﻮ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻤﻟﺘﺠﺪدة ﰱ ﻣﴫ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻟﴩﻛﺔ‪ ،‬ﺳﻌﻴﻬﻢ ﻟﻠﺘﻮﺳﻊ ﰱ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر داﺧﻞ‬ ‫ﻣﴫ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﴩوﻋﺎت اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻤﻟﺘﺠﺪدة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣﴩوﻋﺎت إﻧﺘﺎج اﻟﻬﻴﺪروﺟﻦﻴ اﻷﺧﴬ وﺗﺤﻠﻴﺔ اﻤﻟﻴﺎه‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﺰز ﺟﻬﻮد اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﰱ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬

‫ﻋﻤﺮو دوﻳﺪار‬ ‫ﻓﻰ وﻓﺎة واﻟﺪه‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻔﻰ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻠﺒﺔ دوﻳﺪار‬ ‫ﻟﻠﻔﻘﻴﺪ اﻟﺮﺣﻤﺔ وﻟﻸﺳﺮة ﺧﺎﻟﺺ اﻟﻌﺰاء‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫ﻃﻨﻄﺎ‬

‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬

‫ﻣﻄﺮوح‬

‫ﺳﻴﻮة‬

‫ﺑﻮرﺳﻌﻴﺪ‬

‫اﻹﺳﻤﺎﻋﻴﻠﻴﺔ‬

‫اﻟﺴﻮﻳﺲ‬

‫ﻃﺎﺑﺎ‬

‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‬

‫ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ‬

‫اﻟﻐﺮدﻗﺔ‬

‫ﻣﺮﺳﻰ ﻋﻠﻢ‬

‫اﻟﻔﻴﻮم‬

‫أﺳﻴﻮط‬

‫ﺳﻮﻫﺎج‬

‫اﻷﻗﺼﺮ‬

‫أﺳﻮان‬

‫اﻟﻮادى اﻟﺠﺪﻳﺪ‬

‫‪29‬‬ ‫‪17‬‬

‫‪28‬‬ ‫‪17‬‬

‫‪23‬‬ ‫‪16‬‬

‫‪22‬‬ ‫‪18‬‬

‫‪28‬‬ ‫‪20‬‬

‫‪24‬‬ ‫‪18‬‬

‫‪29‬‬ ‫‪19‬‬

‫‪30‬‬ ‫‪17‬‬

‫‪30‬‬ ‫‪19‬‬

‫‪28‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪33‬‬ ‫‪22‬‬

‫‪33‬‬ ‫‪20‬‬

‫‪33‬‬ ‫‪22‬‬

‫‪30‬‬ ‫‪18‬‬

‫‪30‬‬ ‫‪17‬‬

‫‪32‬‬ ‫‪18‬‬

‫‪39‬‬ ‫‪22‬‬

‫‪34‬‬ ‫‪22‬‬

‫‪32‬‬ ‫‪20‬‬

‫‪p.3‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ وزارة اﻟﺰراﻋﺔ واﺳﺘﺼﻼح اﻷراﺿﻰ اﺳﺘﻤﺮارﻫﺎ ﻓﻰ ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﻜﻤﻴﺎت‬ ‫اﳌﻌﺮوﺿﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﺑﺎﳌﻨﺎﻓﺬ ﻓﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﻜﺒﺮى واﳌﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ و ﺑﺄﺳﻌﺎر ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻰ اﳌﻨﺎﻓﺬ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ اﳌﻮاﻃﻦ ﻣﻦ ﺳﻠﻊ أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﺮﻓﻊ اﻟﻌﺐء ﻋﻦ ﻛﺎﻫﻞ اﻷﺳﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ اﻟﻮزارة ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻠﻴﻞ اﻟﺤﻠﻘﺎت اﻟﻮﺳﻴﻄﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺧﻔﺾ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪ ،‬ﻓﻰ إﻃﺎر ﻣﺒﺎدرة »ﺧﻴﺮ ﻣﺰارﻋﻨﺎ ﻷﻫﺎﻟﻴﻨﺎ« اﻟﺘﻰ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺴﻠﻊ اﳌﺨﻔﻀﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ‪.‬‬

‫أوﺿﺢ أﺣﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﳌﺴﺘﺸﺎر اﻹﻋﻼﻣﻰ ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬أن اﳌﻨﺎﻓﺬ ﺗﻀﻢ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﻧﻮاع اﻟﺴﻠﻊ ﻣﻦ ﺧﻀﺎر وﻓﺎﻛﻬﺔ وﻟﺤﻮم ودواﺟﻦ‪ ،‬ﺑﺄﺳﻌﺎر ﻣﺨﻔﻀﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﺳﻌﺎر اﳌﻮﺟﻮدة ﻓﻰ اﻷﺳﻮاق اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ %40‬أﺣﻴﺎﻧﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ ﺷﺮاء أى ﺳﻠﻌﺔ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﻠﻒ وزﻳﺮ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬اﳌﺴﺆوﻟﲔ ﻋﻦ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﳌﻨﺎﻓﺬ ﺑﺎﻟﻮزارة ﺑﻀﺮورة‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻷﺳﻌﺎر اﳌﺨﻔﻀﺔ واﳌﻌﻠﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻮزارة ﻣﻊ ﺿﺮورة أن ﺗﻜﻮن ﺑﺠﻮدة‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻧﻈﺮا ﻟﺜﻘﺔ اﳌﺴﺘﻬﻠﻚ ﻓﻰ اﻟﺴﻠﻊ اﳌﻌﺮوﺿﺔ ﺑﺎﳌﻨﺎﻓﺬ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻮزارة‪.‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﺴﻰ اﻟﻴﻮم أﻣﺎم اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫ﻣﺘﺤﺪث اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‪ :‬اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﺴﻰ ﻳﺴﻠﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ أزﻣﺎت اﳌﻨﻄﻘﺔ ووﺣﺪة اﻟﺼﻒ اﻟﻌﺮﺑﻰ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ ﺟﺪة‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﺎﱃ‬ ‫وﺻﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﴗ‪ ،‬ﺻﺒﺎح‬ ‫أﻣﺲ اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬إﱃ اﻤﻟﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰱ اﻟﺪورة اﻟـ‪ 32‬ﻤﻟﺠﻠﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺗُﻌﻘﺪ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺟﺪة‪.‬‬ ‫وﴏح اﻤﻟﺴﺘﺸﺎر أﺣﻤﺪ ﻓﻬﻤﻰ‪ ،‬اﻤﻟﺘﺤﺪث‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻰ ﺑﺎِﺳﻢ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺄن ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺎﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﺄﺗﻰ ﰱ إﻃﺎر ﺣﺮص‬ ‫ﻣﴫ اﻟﺪاﺋﻢ ﻋﲆ ﺗﺪﻋﻴﻢ وﺗﻄﻮﻳﺮ أواﴏ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮارا ﻟﺪور‬ ‫ﻣﴫ ﰱ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺟﻬﻮد دﻓﻊ آﻟﻴﺎت اﻟﻌﻤﻞ اﻤﻟﺸﱰك‪،‬‬ ‫وﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﺼﻒ‪ ،‬ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﻤﻟﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻰ أن ﻗﻤﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺗﻬﺪف إﱃ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﺸﺎور واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻦﻴ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬ﺑﺸﺄن ﻣﺴﺎﻋﻰ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ‬ ‫أﻣﻦ واﺳﺘﻘﺮار اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻤﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﰱ ﻇﻞ اﻤﻟﺘﻐﺮﻴات اﻤﻟﺘﻼﺣﻘﺔ واﻷزﻣﺎت‬ ‫اﻤﻟﺘﺼﺎﻋﺪة ﻋﲆ اﻤﻟﺴﺘﻮﻳﻦﻴ اﻟﺪوﱃ واﻹﻗﻠﻴﻤﻰ‪.‬‬ ‫ﰱ اﻟﺴﻴﺎق ذاﺗﻪ‪ ،‬ﻛﺸﻒ اﻤﻟﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻰ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻋﻦ ﻣﺤﺎور ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﴗ اﻟﻴﻮم ﺑﺎﻟﻘﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ أن ﺟﻮﻫﺮ‬

‫اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ اﻷزﻣﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺎﻧﻰ ﻣﻨﻬﺎ اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻫﻮ دﻋﻢ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﺎ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺴﺒﺎت اﻟﺸﻌﻮب‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴا إﱃ أن ﺗﺠﺮﻳﻒ‬ ‫اﻤﻟﺆﺳﺴﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺳﻴﺆدى إﱃ ﺿﻴﺎع ﻣﻘﺪرات‬ ‫اﻟﺸﻌﻮب اﻟﺘﻰ ﺗﺤﻤﻴﻬﺎ وﺗﺼﻮﻧﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﻤﻟﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻰ ﺑﺎﺳﻢ رﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﰱ ﺗﴫﻳﺤﺎت ﻟﻠﻮﻓﺪ اﻹﻋﻼﻣﻰ اﻤﻟﺮاﻓﻖ‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﴗ ﰱ ﺟﺪة‪ ،‬أن اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﴗ‬ ‫ﺳﻴﺆﻛﺪ ‪ -‬ﺧﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ ‪ -‬ﻋﲆ ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻰ ورﻏﺒﺔ ﻣﴫ اﻟﺼﺎدﻗﺔ ﰱ دﻋﻢ ﻣﺴﺎﻋﻰ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﻦﻴ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺟﻬﻮدﻫﺎ‬ ‫وﻗﺪراﺗﻬﺎ وإﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻮازى ﻣﻊ اﻤﻟﺴﺎر اﻟﺪوﱃ‬ ‫ﺑﺸﻘﻪ اﻟﺠﻴﻮﺳﻴﺎﳻ اﻤﻟﺘﻤﺜﻞ ﰱ اﻷزﻣﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺎﻧﻰ ﻣﴫ واﻤﻟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺗﺮ واﻤﻟﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﺑﻦﻴ اﻟﻐﺮب ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ وروﺳﻴﺎ واﻟﺼﻦﻴ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‬

‫أﺧﺮى ﺳﻮاء اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ أو ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ او ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫أو ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﺪ ﺗﻬﺪﻳﺪا ﻟﺪول اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻤﻟﺴﺘﺸﺎر أﺣﻤﺪ ﻓﻬﻤﻰ‪ ،‬أن اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺴﻴﴗ ﺳﻴﺘﻨﺎول ﰱ ﻛﻠﻤﺘﻪ اﻟﺤﻮﻛﻤﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ وﴐورة اﻟﻨﻈﺮ ﰱ ﻋﻼج ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن ﻫﻨﺎك أزﻣﺎت ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺘﺴﺒﺐ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ رﻏﻢ ذﻟﻚ‬ ‫ﺗﻌﺎﻧﻰ ﻣﻦ ﺗﺪاﻋﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻷزﻣﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ‬ ‫اﻷوﻛﺮاﻧﻴﺔ وﺗﻐﺮﻴ اﻤﻟﻨﺎخ‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴا إﱃ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻣﺸﱰﻛﺔ وﻟﻜﻦ ﺑﺄﻋﺒﺎء ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ ﺣﺴﺐ‬ ‫وزن ﻛﻞ دوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻷزﻣﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ‪ ،‬أﺷﺎر‬ ‫»ﻓﻬﻤﻰ«‪ ،‬إﱃ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺳﺘﺘﻄﺮق اﱃ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻷزﻣﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ وأﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺴﻮﻳﺔ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻷﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار‬

‫ﰱ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻰ‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ »ﻓﻬﻤﻰ«‪ ،‬أن ﻣﴫ ﺗﺪﻋﻮ داﺋﻤﺎ‬ ‫ﻤﻟﺴﺎﻋﺪة اﻟﺴﻮدان إﻧﺴﺎﻧﻴﺎ وﺗﺜﺒﻴﺖ اﻟﻬﺪﻧﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻮل ﻟﻮﻗﻒ داﺋﻢ وﺷﺎﻣﻞ ﻹﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻹﺗﺎﺣﺔ‬ ‫إﻃﻼق ﻣﺴﺎر ﺳﻠﻤﻰ ﻳﺤﻔﻆ ﻋﲆ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ‬ ‫وﻋﻮدة اﻻﺳﺘﻘﺮار ﰱ اﻟﺴﻮدان‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أوﺿﺢ اﻤﻟﺘﺤﺪث ﺑﺎﻳﻢ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫أن اﻤﻟﻄﻠﻮب ﻫﻮ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺴﺎﻋﺪات ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﻟﻠﺴﻮدان‬ ‫وﻓﺘﺢ آﻓﺎق ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮداﻧﻰ ﺑﻜﻞ‬ ‫أﻃﻴﺎﻓﻪ‪.‬‬ ‫وﰱ اﻟﺴﻴﺎق ذاﺗﻪ‪ ،‬ﻗﺎل »ﻓﻬﻤﻰ«‪ ،‬إن ﻣﴫ‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ دور اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻤﻟﺸﱰﻛﺔ‬ ‫اﻤﻟﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﻮدان واﻟﺘﻰ ﺗﻀﻢ ﻣﴫ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ دﻓﻊ ﻣﺴﺎر اﻟﺤﻞ‬ ‫اﻟﺴﻠﻤﻰ وﺗﺴﻮﻳﺔ اﻷزﻣﺔ‪.‬‬

‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬أوﺿﺢ‬ ‫»ﻓﻬﻤﻰ« أن ﻣﴫ ﺗﺪﺧﻠﺖ ‪ -‬ﺑﺸﻜﻞ ﻗﻮى‬ ‫وإﻳﺠﺎﺑﻰ ‪ -‬ﻹﻳﻘﺎف اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ اﻟﺨﻄﺮﻴ اﻟﺬى ﺣﺪث‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﻟﺎﺿﻴﺔ ﺑﻦﻴ اﻟﺠﺎﻧﺒﻦﻴ اﻹﴎاﺋﻴﲆ‬ ‫واﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺘﺤﺪث اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‪ ،‬إن اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺗﺸﻬﺪ ﻋﻮدة ﺳﻮرﻳﺎ ﺑﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺘﻬﺎ ﰱ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن‬ ‫ﻣﻮﻗﻒ ﻣﴫ واﺿﺢ ﰱ ﻫﺬا اﻟﺸﺄ‪،‬ن ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻄﻠﻊ‬ ‫ﻷن ﺗﺴﻬﻢ ﻫﺬه اﻟﻌﻮدة ﰱ إﻳﺠﺎد ﺗﺴﻮﻳﺔ ﻟﻸزﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻟﻘﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ اﻟﺪوﱃ رﻗﻢ‬ ‫‪ 2254‬ﻹﻧﻬﺎء ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮرى ووﺿﻊ‬ ‫ﺣﺪ ﻟﻠﺘﺪﺧﻼت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ واﻤﻟﻴﻠﻴﺸﻴﺎت‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺴﺘﻌﻴﺪ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮرى أﻣﻨﻪ واﺳﺘﻘﺮاره‬ ‫وﺳﻼﻣﺘﻪ ﻧﺤﻮ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ أﻓﻀﻞ‪.‬‬

‫ﺟﺪة ﺗﺤﺘﻀﻦ ﻗﺎدة اﻟﻌﺮب‪ ..‬واﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﻤﻘﺪﻣﺔ اﻟﺤﻀﻮر‬

‫‪ 3‬ﻣﺴﺘﺠﺪات ﻋﻠﻰ ﺟﺪول أﻋﻤﺎل اﻟﻘﻤﺔ‪» ..‬ﻟﻢ اﻟﺸﻤﻞ« ﻓﻰ اﻟﺴﻮدان أوﻟﻮﻳﺔ‪ ..‬ﻋﻮدة ﺳﻮرﻳﺎ اﻧﻌﻜﺎس ﻟـ»وﺣﺪة اﻟﺼﻒ«‪ ..‬واﻟﺘﻄﻮرات اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺗﻔﺘﺢ ﺑﺎب اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺑﻴﺸﻮى رﻣﺰى‬ ‫ﺑﺪأ ﺗﻮاﻓﺪ اﻟﻘﺎدة اﻟﻌﺮب إﱃ اﻤﻟﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺻﺒﺎح أﻣﺲ اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬وﻋﲆ رأﺳﻬﻢ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﴗ‪ ،‬ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰱ اﻟﻘﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻛﺪ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴﻮرى ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻤﻟﻘﺪاد أن اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ ﺳﻴﱰأس وﻓﺪ ﺑﻼده‬ ‫ﺧﻼل ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻤﺜﻞ اﻧﻌﻜﺎﺳﺎ ﴏﻳﺤﺎ‬ ‫ﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺰﺧﻢ اﻟﺬى ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻪ اﻟﻘﻤﺔ ﰱ ﻇﻞ ﻟﺤﻈﺔ‬ ‫اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺟﺮاء زﻳﺎدة اﻷزﻣﺎت ﺑﺼﻮرة ﻛﺒﺮﻴة‪،‬‬ ‫واﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﻟﺘﻐﺮﻴات اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻻﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﻤﻞ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺗﻨﻌﻘﺪ ﰱ ﺟﺪة‪،‬‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬ﻃﺎﺑﻌﺎ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺎ‪ ،‬ﺟﺮاء ﺗﻐﻴﺮﻴات ﻛﺒﺮﻴة‪،‬‬ ‫ﺳﻮاء ﰱ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ أو اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ أو اﻟﺘﻄﻮرات‬ ‫اﻷﺧﺮﻴة اﻟﺘﻰ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ ﺑﻌﺾ دول اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ ﺻﻌﻮدا‪،‬‬ ‫ﻋﲆ ﻏﺮار اﻻﻧﻔﺘﺎح اﻟﻌﺮﺑﻰ ﻋﲆ ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬أو ﻫﺒﻮﻃﺎ‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻷﺣﺪاث اﻷﺧﺮﻴة ﰱ اﻟﺴﻮدان‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺗﻤﺜﻞ ﺗﻬﺪﻳﺪا‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ ﻷﻣﻦ واﺳﺘﻘﺮار اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻌﻞ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻤﻟﺬﻛﻮرة‪ ،‬ﺗﻤﺜﻞ ‪ 3‬أﺑﻌﺎد‬ ‫ﻣﺘﻮازﻳﺔ‪ ،‬ﺗﺮﺗﺒﻂ ﰱ أوﻻﻫﺎ ﺑﺎﻷوﺿﺎع داﺧﻞ اﻟﺪول‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﰱ ﺑﻌﺪﻫﺎ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻋﲆ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﰱ ﺣﻦﻴ ﻳﺘﻤﺮﻛﺰ اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺪاﺋﺮﺗﻬﺎ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻰ اﻷﺑﻌﺎد‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﻤﺜﻞ ﰱ ﺟﺰء ﻛﺒﺮﻴ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺴﺘﺠﺪات ﻋﲆ ﻣﺎﺋﺪة‬ ‫اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﻜﺲ أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ اﻟﻜﺒﺮﻴة ﰱ‬ ‫إﻃﺎر اﻟﺤﺎﺟﺔ اﻤﻟﻠﺤﺔ ﻟﻠﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻦﻴ اﻟﻘﺎدة اﻟﻌﺮب ﰱ‬ ‫اﻤﻟﺮﺣﻠﺔ اﻤﻟﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﰱ ﺿﻮء اﻟﺘﻄﻮرات اﻻﺧﺮﻴة‪ ،‬ﰱ ﻇﻞ‬ ‫ﺧﻄﻮات ﻣﺘﺰاﻣﻨﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﻣﺤﺎوﻻت »ﻟﻢ اﻟﺸﻤﻞ«‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﺷﻌﺎر اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﰱ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ ﺗﺤﻘﻴﻖ »وﺣﺪة اﻟﺼﻒ اﻟﻌﺮﺑﻰ«‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻬﺪف‬ ‫اﻟﺬى ﺗﺤﻤﻠﻪ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﰱ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫واﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ »ﻟﻢ اﻟﺸﻤﻞ«‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﻳﺪﻓﻊ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻻﻟﺘﻔﺎت إﱃ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻰ ﺑﺬﻟﺘﻬﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺬ اﻧﺪﻻع أزﻣﺔ اﻟﺴﻮدان‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷﻬﺪت‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻟﻠﻤﻨﺪوﺑﻦﻴ اﻟﺪاﺋﻤﻦﻴ‬ ‫وﻋﲆ اﻤﻟﺴﺘﻮى اﻟﻮزارى‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻣﴫ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل إﱃ ﻫﺪﻧﺔ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺟﻤﻊ‬ ‫اﻷﻃﺮاف اﻤﻟﺘﻨﺎزﻋﺔ ﻋﲆ ﻣﺎﺋﺪة اﻟﺘﻔﺎوض‪ ،‬ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫إﱃ ﺣﻠﻮل‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺤﺮﻛﺖ ﺟﻨﺒﺎ إﱃ ﺟﻨﺐ ﻣﻊ اﻤﻟﺴﺎر‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳻ‪ ،‬ﰱ ﻣﺴﺎرات أﺧﺮى إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ وﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﱪ دﻋﻮات أﻃﻠﻘﻬﺎ اﻷﻣﻦﻴ اﻟﻌﺎم أﺣﻤﺪ أﺑﻮاﻟﻐﻴﻂ‪،‬‬ ‫ﻟﻌﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻃﺎرﺋﺔ ﻟﻮزراء اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺸﺆون‬

‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﻌﺮب‪ ،‬ﰱ إﻃﺎر ﻳﺤﻤﻞ ﺷﻤﻮﻟﻴﺔ ﻏﺮﻴ‬ ‫ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ ﰱ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷزﻣﺎت‪ ،‬واﻟﺘﻰ‬ ‫اﻗﺘﴫت ﰱ اﻤﻟﺎﴇ ﻋﲆ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺴﻴﺎﳻ‪.‬‬

‫ﰱ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر‪ ،‬ﻗﺎل اﻷﻣﻦﻴ اﻟﻌﺎم ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أﺣﻤﺪ أﺑﻮاﻟﻐﻴﻂ‪ ،‬ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع وزراء‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺬى اﻧﻌﻘﺪ ﰱ ﺟﺪة ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻟﻠﻘﻤﺔ‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬إن اﻟﻌﺮب ﻟﻦ ﻳﱰﻛﻮا إﺧﻮاﻧﻬﻢ ﰱ اﻟﺴﻮدان‬ ‫وﺣﺪﻫﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻮاﻛﺒﻮن اﻟﺘﻄﻮرات وﻳﻘﺪﻣﻮن ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ اﻤﻟﻤﻜﻦ‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴا إﱃ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﺗﺼﺎل‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻐﺮض‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺑﺬﻟﺖ ﺟﻬﺪا ﻛﺒﺮﻴا ﻣﺤﻤﻮﻣﺎ‬ ‫وﻣﺘﻮاﺻﻼ ﻟﻠﻮﺳﺎﻃﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ اﻤﻟﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻷﻣﺮ ﻣﺮﻫﻮن ﰱ اﻤﻟﺤﺼﻠﺔ ﺑﺈرادة‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻴﻦﻴ وﻗﻴﺎداﺗﻬﻢ ﻟﻮﺿﻊ ﺣ ٍﺪ ﻟﻬﺬا اﻻﻧﺤﺪار‪،‬‬ ‫وإﺳﻜﺎت اﻟﺒﻨﺎدق ﰱ أﴎع وﻗﺖ‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻋﻮدة ﺳﻮرﻳﺎ إﱃ أﺣﻀﺎن »ﺑﻴﺖ‬ ‫اﻟﻌﺮب«‪ ،‬وﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ ﰱ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻐﺮﻴا‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ‪ ،‬ﻳﻌﻜﺲ ﺑﻌﺪا آﺧﺮ ﻣﻦ أﺑﻌﺎد اﻷوﻟﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ »وﺣﺪة اﻟﺼﻒ« ﰱ إﻃﺎر اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻰ‪ ،‬ﻋﲆ أﺳﺎس اﻟﻬﻮﻳﺔ ﰱ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻷزﻣﺎت‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻷﻣﺪ‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻟﻠﺠﻮء إﱃ ﺗﺪوﻳﻠﻬﺎ دون‬ ‫ﺟﺪوى‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻔﴪ اﻟﱰﺣﻴﺐ اﻟﻜﺒﺮﻴ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻤﻟﺸﺎرﻛﻦﻴ ﺑﻌﻮدة دﻣﺸﻖ واﻟﺘﻰ ﺗﻤﺜﻞ رﻛﻨﺎ ﻣﻬﻤﺎ ﻣﻦ‬ ‫أرﻛﺎن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻋﻀﻮا ﻣﺆﺳﺴﺎ‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬وأﺣﺪ أﻫﻢ اﻤﻟﺆﺛﺮﻳﻦ ﰱ اﻤﻟﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺄﴎﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬رﺣﺐ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮى‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻋﻄﺎف ﺑﻌﻮدة دﻣﺸﻖ ﻟﺸﻐﻞ ﻣﻘﻌﺪﻫﺎ ﰱ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺘﱪا أﻧﻪ اﻣﺘﺪاد ﻟﻠﺠﻬﻮد اﻟﺘﻰ‬

‫وﺿﻌﺘﻬﺎ ﺑﻼده ﻋﲆ ﻋﺎﺗﻘﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻘﻤﺔ اﻷﺧﺮﻴة اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻋﻘﺪت ﻋﲆ أراﺿﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻮل ﻋﻄﺎف‪ ،‬ﺧﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ ﺑﺎﺟﺘﻤﺎع وزراء‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻌﺮب‪ ،‬إن اﻟﺨﻄﻮات اﻟﺘﻰ ﺗﻢ اﺗﺨﺎذﻫﺎ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ وﺗﻘﻮﻳﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ -‬اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻳﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻤﺎﻋﻰ ﰱ ﺣﻞ اﻷزﻣﺔ ﰱ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﺸﻘﻴﻖ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻦ اﻟﺘﻄﻮرات اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﺒﻘﻰ اﻟﺘﻘﺎرب اﻟﻜﺒﺮﻴ‬ ‫ﰱ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻦﻴ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺟﺮﻴاﻧﻬﺎ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﻦﻴ‪،‬‬ ‫وﻫﻰ ﻣﺘﻐﺮﻴات ﻣﻬﻤﺔ ﺗﻄﻞ ﺑﺠﻼء ﻋﲆ أﺟﻨﺪة اﻟﻘﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻜﺒﺮﻴ ﰱ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻦﻴ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﻦ ﺗﺮﻛﻴﺎ وإﻳﺮان‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬ﰱ ﻇﻞ ﺣﺎﻟﺔ اﻻﺷﺘﺒﺎك اﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﰱ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻷزﻣﺎت ﰱ اﻟﺴﻨﻮات اﻤﻟﺎﺿﻴﺔ وﻣﺎ ﻣﺜﻠﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻬﺪﻳﺪ ﴏﻳﺢ ﻟﻸﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار ﰱ اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ‪.‬‬ ‫ﻳﺮى »أﺑﻮاﻟﻐﻴﻂ« أن ﺛﻤﺔ ﺗﻄﻮرات إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﰱ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻒ دول اﻟﺠﻮار وإدارﺗﻬﺎ ﻟﻌﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴا إﱃ إﻳﺮان وﺗﺮﻛﻴﺎ ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺘﺤﺪى‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﺧﺎﻓﻴﺎ ﻣﺎ ﻋﺎﻧﺘﻪ اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺎ زاﻟﺖ‪ ،‬ﻣﻦ اﻵﺛﺎر اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ اﻟﺨﻄﺮﻴة ﻟﻠﺘﺪﺧﻼت‬ ‫ﰱ ﺷﺌﻮﻧﻬﺎ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻣﺸﺪدا ﻋﲆ ﴐورة أن ﺗﻘﻮم‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻋﲆ اﻻﺣﱰام اﻤﻟﺘﺒﺎدل وﻣﺒﺪأ اﻟﺴﻴﺎدة وﻋﺪم‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻞ ﰱ اﻟﺸﺆون اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﺪول‪.‬‬

‫ﻓﻰ اﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮب ﻗﻮة‬

‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت ﻗﻤﺔ ﺟﺪة ﺗﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﺤﺴﻢ ﻓﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت واﻷزﻣﺎت اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ 10 ..‬ﻣﻠﻔﺎت ﻣﻬﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺎوﻟﺔ اﻟﻘﺎدة اﻟﻌﺮب أﺑﺮزﻫﺎ ﺣﻔﻆ اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻷﻣﻨﻰ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﺘﻌﺎون اﻻﻗﺘﺼﺎدى‪ ..‬وﻣﺼﺮ ﺗﺤﺘﻔﻆ ﺑﻌﻼﻗﺎت اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﺘﻮازﻧﺔ ﻣﻊ اﻷﺷﻘﺎء اﻟﻌﺮب ﺑﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﻻﻋﺒﺎ ﻣﺤﻮرﻳﺎ ﻓﻰ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻰ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺷﺮﻴﻳﻬﺎن اﻤﻟﻨﺮﻴى‬

‫ﺗﻜﺘﺐ‪:‬‬ ‫ﺗﺄﺗﻰ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟـ‪ 32‬اﻤﻟﻨﻌﻘﺪة ﰱ ﺟﺪة ﺑﺎﻤﻟﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬اﻟﻴﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ ﰱ وﻗﺖ ﺻﻌﺐ‬ ‫وﻇﺮوف دﻗﻴﻘﺔ ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ أﺟﻤﻊ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أزﻣﺎت‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺆﺛﺮ ﺳﻠﺒﻴﺎ وﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺒﺎﴍ ﻋﲆ اﻷوﺿﺎع اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰱ ﻛﺜﺮﻴ ﻣﻦ ﺑﻠﺪان‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وأﻛﺪ ﰱ ﺗﴫﻳﺤﺎت ﺳﺎﺑﻘﺔ ﺧﻼل اﻷﻳﺎم‬ ‫اﻤﻟﺎﺿﻴﺔ؛ وزﻳﺮ اﻤﻟﺎﻟﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدى‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﺪﻋﺎن‬ ‫ﻋﲆ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴا إﱃ أن اﻷزﻣﺎت اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ اﻤﻟﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫أﻇﻬﺮت أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎدى ﺑﻦﻴ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﰱ اﻟﺴﻴﺎق ذاﺗﻪ‪ ،‬أﻛﺪ اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻷردﻧﻰ اﻤﻟﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺜﺎﻧﻰ‪ ،‬أن اﻟﻘﻤﺔ ﺗﻌﺪ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻰ ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺎون اﻻﻗﺘﺼﺎدى‬ ‫ﻤﻟﺼﻠﺤﺔ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫ﻟﻌﻞ »ﰱ اﻻﺗﺤﺎد ﻗﻮة«‪ ،‬ﻫﻰ اﻟﻌﺒﺎرة اﻷﺷﻬﺮ ﺣﻮل‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون واﻟﻮﻗﻮف ﻋﲆ ﻗﻠﺐ رﺟﻞ واﺣﺪ ﰱ ﻣﻮاﺟﻬﺔ أى‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ أو ﺗﺤﺪى ﺗﻮاﺟﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻓﺮاد‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ ﻓﻬﻰ ﺷﻌﺎر ﺗﺮﻓﻌﻪ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﰱ ﻇﻞ أزﻣﺎت‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﻻ ﺗﺨﻔﻰ ﻋﲆ أﺣﺪ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﻗﻤﺔ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﺗﺘﻄﻠﺐ دورا ﻗﻮﻳﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺮارات ﺣﺎﺳﻤﺔ ﻳﺠﺘﻤﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻘﺎدة اﻟﻌﺮب ﺟﻤﻴﻌﺎ‪،‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ ﻣﻮاﻗﻊ ﺳﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺗﻰ اﻟﻘﻤﺔ ﺗﺤﺖ ﻣﺴﻤﻰ‬ ‫»ﻗﻤﺔ اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ واﻟﺘﻐﻴﺮﻴ«‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻜﺲ ﺗﻮﺟﻬﺎ ﻗﻮﻳﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻌﺮب ﻛﻞ ﰱ ﺗﺤﺴﻦﻴ اﻷوﺿﺎع اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺎﻤﻟﻨﻄﻘﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻔﻆ اﺳﺘﻘﺮارﻫﺎ وأﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻰ‪.‬‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﻮدة ﺳﻮرﻳﺎ إﱃ ﻣﻘﻌﺪﻫﺎ‪ ،‬ﺳﻤﺔ ﻣﻤﻴﺰة ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬ﺳﺘﺴﻬﻢ ‪ -‬ﺑﻼ ﺷﻚ ‪ -‬ﰱ ﺣﻞ اﻷزﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ أﻋﺮب وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴﻮرى‪ ،‬ﻓﻴﺼﻞ اﻤﻟﻘﺪاد‬ ‫ﻋﻦ أﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ إﻧﻬﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻨﻘﻮل‬ ‫ﻷﺷﻘﺎﺋﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻰ إﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﻨﻈﺮ إﱃ اﻤﻟﺎﴇ وﻟﻜﻦ إﱃ‬ ‫اﻤﻟﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻜﺲ أن ﺳﻮرﻳﺎ ﻋﺎزﻣﺔ ﺑﻜﻞ ﺻﺪق‬ ‫ﻋﲆ ﺣﻞ أزﻣﺘﻬﺎ وﺗﺤﺴﻦﻴ أوﺿﺎع اﻟﺴﻮرﻳﻦﻴ ﺳﻮاء‬ ‫ﺑﺎﻟﺪاﺧﻞ أو اﻟﺨﺎرج‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أوﺿﺢ اﻷﻣﻦﻴ اﻟﻌﺎم ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬أﺣﻤﺪ أﺑﻮاﻟﻐﻴﻂ‪ ،‬ﰱ ﺗﴫﻳﺤﺎت ﻟﻘﻨﺎة‬ ‫»اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‪ ،‬أن إﻋﺎدة ﺳﻮرﻳﺎ إﱃ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﺄﺗﻰ‬

‫ﰱ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺴﻌﻰ اﻟﻌﺮﺑﻰ ﻟﺤﻞ اﻷزﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺮﻴا إﱃ أن ﻋﻮدﺗﻬﺎ ﻻ ﺗﻌﻨﻰ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﱃ ﺣﻞ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺳﻮرﻳﺎ ﻗﺒﻠﺖ أن ﺗﻜﻮن ﻋﻮدﺗﻬﺎ ﺟﺰءا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن ﻛﻞ دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻣﱰوك ﻟﻬﺎ ﻗﺮار‬ ‫اﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻠﻔﺎت ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻤﻟﻘﺮر ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ ﺑﺠﺪﻳﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﻗﻤﺔ ﺟﺪة‪ ،‬ﰱ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ ﺗﺼﻔﺮﻴ اﻤﻟﺸﺎﻛﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ودﻋﻢ اﻟﺘﻘﺎرب اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ ،‬ﻓﻼ ﺗﻜﺎﻣﻞ دون‬ ‫ﻋﻼﻗﺎت وﻃﻴﺪة ﺑﻦﻴ دول اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺗﻴﴪ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدى واﻟﺴﻴﺎﳻ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺴﻬﻢ ﺑﺪوره ﰱ دﻋﻢ‬ ‫اﺳﺘﻘﺮار اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ‪ .‬أﻳﻀﺎ إﻋﺎدة إﻋﻤﺎر ﺳﻮرﻳﺎ وﻋﻮدة‬ ‫اﻟﻼﺟﺌﻦﻴ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ اﻤﻟﻠﻔﺎت اﻤﻟﻬﻤﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺪﻋﻢ اﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ ﺑﻌﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 10‬ﺳﻨﻮات ﻣﻦ اﻷزﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫وﻣﺎ ﺗﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ أزﻣﺎت ﺳﻮاء ﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ أو ﰱ‬

‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻤﻟﺤﻴﻄﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫﺬه اﻤﻟﻠﻔﺎت ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﺗﺼﺐ ﰱ ﺻﺎﻟﺢ ﻣﻠﻔﺎت‬ ‫أﺧﺮى ذات أﻫﻤﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ اﻤﻟﻘﺮر أﻳﻀﺎ ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺄﻣﻦﻴ اﻟﺤﺪود اﻤﻟﺸﱰﻛﺔ وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻹرﻫﺎب‪،‬‬ ‫وﺗﺠﻔﻴﻒ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺗﻬﺮﻳﺐ اﻤﻟﺨﺪرات‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ دﻋﻢ‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻷﻣﻨﻰ واﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدى وأزﻣﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫واﻟﺘﻐﺮﻴات اﻤﻟﻨﺎﺧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﻠﻔﺎت أﺧﺮى ذات‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ ﻛﺒﺮﻴة ﻣﺜﻞ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺤﺎﴐة‬ ‫داﺋﻤﺎ وﺑﻘﻮة ﻋﲆ ﻃﺎوﻟﺔ ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت اﻟﻌﺮب ﻋﲆ ﻣﺪار‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك ﻗﻀﺎﻳﺎ أﺧﺮى ﺗﺸﻐﻞ‬ ‫ﺑﺎل اﻟﻌﺮب ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺗﻬﺪﺋﺔ اﻟﴫاﻋﺎت ﰱ‬ ‫اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻗﻀﻴﺔ ﺳﺪ اﻟﻨﻬﻀﺔ واﻷﻣﻦ اﻤﻟﺎﺋﻰ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺸﻬﺪه اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﻄﻮرات‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻤﺜﻞ أﻫﻤﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻤﻟﴫ‪ ،‬وأﻛﺪ اﻤﻟﺘﺤﺪث‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻰ ﺑﺎﺳﻢ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬اﻤﻟﺴﺘﺸﺎر أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻓﻬﻤﻰ‪ ،‬ﻋﲆ أن ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻣﴫ ﰱ ﻗﻤﺔ ﺟﺪة‪ ،‬ﺗﺄﺗﻰ‬ ‫ﰱ ﺣﺮﺻﻬﺎ اﻟﺪاﺋﻢ ﻋﲆ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻦ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮارا ﻟﺪور ﻣﴫ ﰱ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺟﻬﻮد دﻓﻊ آﻟﻴﺎت اﻟﻌﻤﻞ اﻤﻟﺸﱰك وﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﺼﻒ‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻋﻠﻦ اﻷﻣﻦﻴ اﻟﻌﺎم اﻤﻟﺴﺎﻋﺪ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺣﺴﺎم زﻛﻰ‪ ،‬ﰱ ﺗﴫﻳﺢ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء اﻟﴩق‬ ‫اﻷوﺳﻂ‪ ،‬أن ﻫﻨﺎك ﺣﺰﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺮارات واﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‬

‫ﻣﻘﺮر أن ﺗﺼﺪر ﻋﻦ اﻟﻘﻤﺔ إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫اﻤﻟﻠﻔﺎت ﺳﺎﺑﻘﺔ اﻟﺬﻛﺮ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ »اﻷﺟﻨﺪة اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ ‪- 2023‬‬ ‫‪ ،«2033‬واﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ اﻧﻀﻤﺎم اﻟﺼﻮﻣﺎل اﻟﻔﻴﺪراﻟﻴﺔ ﻤﻟﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻜﱪى‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﻰ اﻟﻼزم‬ ‫ﻟﻠﺪول أﻋﻀﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺤﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻜﱪى‬ ‫ﻏﺮﻴ اﻤﻟﻨﻀﻤﺔ ﻤﻟﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺸﺄن ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻤﻟﻼﺣﻖ اﻤﻟﻜﻤﻠﺔ ﻟﻠﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ ﻫﺎﻣﺶ اﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬ﺗﻢ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻠﻘﺎءات ﺑﻦﻴ‬ ‫اﻟﻘﺎدة اﻟﻌﺮب ﺑﺸﻜﻞ ﺛﻨﺎﺋﻰ أو ﺟﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﺗﺄﺗﻰ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﻮﻃﻴﺪ أواﴏ اﻟﺘﻌﺎون ﻋﲆ ﻛﻞ اﻷﺻﻌﺪة‪ ،‬وﺑﺎﻷﺧﺺ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرى واﻻﻗﺘﺼﺎدى‪ ،‬وﰱ ﻣﻘﺎل ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء اﻟﻌﺮاﻗﻰ‪ ،‬ﻟﻔﺖ إﱃ أن اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﴫ ﰱ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت ﻛﺜﺮﻴة‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴا إﱃ ﻋﻤﻖ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻦﻴ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫وﺑﻐﺪاد‪ ،‬وﻻ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻼﻗﺎت ﻣﴫ ﻣﻊ ﺑﺎﻗﻰ اﻷﺷﻘﺎء‬ ‫اﻟﻌﺮب ﻋﻦ ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﻓﺎﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺗﺤﺎﻓﻆ داﺋﻤﺎ ﻋﲆ ﻋﻼﻗﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ واﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻮازﻧﺔ‪ ،‬إﻳﻤﺎﻧﺎ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻻﺳﺘﻘﺮار واﻟﺴﻼم ﺑﺎﻤﻟﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺬى ﻳﻤﺜﻞ ﻣﺤﻮرا رﺋﻴﺴﻴﺎ ﻳﺘﻢ اﻟﺒﻨﺎء ﻋﻠﻴﺔ ﻤﻟﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫أﻛﺜﺮ إﴍاﻗﺎ ﻗﺎﺋﻢ ﻋﲆ اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤﺮوب واﻟﴫاﻋﺎت اﻟﺘﻰ ﻻ ﺗﺄﺗﻰ ﺳﻮى ﺑﺎﻟﺨﺮاب‬ ‫واﻟﺪﻣﺎر ﻋﲆ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻣﻦ ﻣﴫ ﻻﻋﺒﺎ‬ ‫ﻣﺤﻮرﻳﺎ ﰱ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻰ ﺑﺎﻤﻟﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫‪ 10‬ﻣﻠﻔﺎت ﻣﻬﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺎوﻟﺔ اﳌﻨﺎﻗﺸﺎت ﺑﺠﺪة‪:‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﺗﺼﻔﻴﺮ اﳌﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫دﻋﻢ اﻟﺘﻘﺎرب اﻟﻌﺮﺑﻰ‬ ‫واﻻﺳﺘﻘﺮار اﻷﻣﻨﻰ‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫إﻋﺎدة إﻋﻤﺎر ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫وﻋﻮدة اﻟﻼﺟﺌﲔ إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻌﻤﻼت‬

‫ﺑﻴﻊ‬ ‫ﺷﺮاء‬

‫‪4‬‬

‫ﺗﺄﻣﲔ اﻟﺤﺪود‬ ‫اﳌﺸﺘﺮﻛﺔ وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻹرﻫﺎب‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫دﻋﻢ اﻟﺘﻌﺎون واﻟﻨﻤﻮ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدى‪.‬‬

‫ﺗﺠﻔﻴﻒ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺗﻬﺮﻳﺐ‬ ‫اﳌﺨﺪرات‪.‬‬

‫دوﻻر أﻣﺮﻳﻜﻰ‬

‫ﻳﻮرو‬

‫ﺟﻨﻴﻪ اﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻰ‬

‫رﻳﺎل ﺳﻌﻮدى‬

‫دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻰ‬

‫درﻫﻢ إﻣﺎراﺗﻰ‬

‫‪30.9557‬‬ ‫‪30.8346‬‬

‫‪34.2061‬‬ ‫‪34.0691‬‬

‫‪39.2085‬‬ ‫‪39.0489‬‬

‫‪8.2544‬‬ ‫‪8.2217‬‬

‫‪100.728‬‬ ‫‪99.765‬‬

‫‪8.4000‬‬ ‫‪8.3900‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﺬﻫﺐ‬

‫ﺗﻬﺪﺋﺔ اﻟﺼﺮاﻋﺎت ﻓﻰ‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ »ﻟﻴﺒﻴﺎ ‪ /‬اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫‪ /‬اﻟﺴﻮدان ‪ /‬ﺳﻮرﻳﺎ«‪.‬‬

‫ﻋﻴﺎر ‪24‬‬

‫ﻋﻴﺎر ‪21‬‬

‫ﻋﻴﺎر ‪18‬‬

‫ﺟﻨﻴﻪ ذﻫﺐ‬

‫‪2617‬‬

‫‪2290‬‬

‫‪1963‬‬

‫‪18320‬‬

‫‪9‬‬

‫ﻗﻀﻴﺔ ﺳﺪ اﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫واﻷﻣﻦ اﳌﺎﺋﻰ‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫أزﻣﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﺘﻐﻴﺮات‬ ‫اﳌﻨﺎﺧﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻠﻒ ﺧﺎص‬

‫‪04‬‬

‫إﻋﺪاد‪:‬‬ ‫أ‪ .‬أﺳﺎﻣﺔ ﻋﺰ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﺧﺒﻴﺮ ﺗﺪرﻳﺲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫إﺷﺮاف‪ :‬ﻣﺤﻤﻮد ﻧﺼﺮ‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ 4371‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 19‬ﻣﺎﻳﻮ ‪ 29 - 2023‬ﺷﻮال ‪1444‬ﻫـ‬ ‫‪Friday - 19 may 2023 - Issue NO 4371‬‬

‫اﳌﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻄﻼب اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻰ ﻣﺎدة اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ »‪«2-1‬‬ ‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬

‫اليوم‬

‫السابع‬

‫مراجعة ليلة االمتحان للشهادة الثانوية العامة في مادة اللغة العربية‬

‫النموذج التدريبي النهائي لالستعداد المتحان الشهادة الثانوية العامة في مادة اللغة العربية‬ ‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬

‫للعام الدراسي ‪2023/2022‬‬

‫اليوم‬

‫السابع‬

‫العربيةعزالدين‬ ‫اللغةأسامة‬ ‫إعداد ‪ :‬أ‪.‬‬ ‫مراجعة ليلة االمتحان للشهادة الثانوية العامة في مادة‬

‫خبير تدريس اللغة العربية ومقدم المادة في قناة مدرستنا‪3‬‬

‫النموذج التدريبي النهائي لالستعداد المتحان الشهادة الثانوية العامة في مادة اللغة العربية‬ ‫للعام الدراسي ‪2023/2022‬‬

‫اق أر ثم أجب ‪:‬‬

‫إعداد ‪ :‬أ‪.‬أسامة عزالدين‬

‫خبير تدريس اللغة العربية ومقدم المادة في قناة مدرستنا‪3‬‬

‫التحول االقتصادي هو موضوع مهم ومعقد يتعلق بكيفية تغيير الطريقة التي يتم بها إنتاج السلع والخدمات‬

‫وتوزيعها في مجتمع ما‪ .‬هناك عوامل عديدة تؤثر على التحول االقتصادي‪ ،‬مثل التكنولوجيا‪ ،‬والسياسة‪ ،‬والثقافة‪،‬‬

‫اق أر ثم أجب ‪:‬‬

‫سلبيا بحسب طبيعة التغييرات وآثارها‬ ‫إيجابيا أو ً‬ ‫والبيئة‪ ،‬والتنافسية‪ ،‬واالبتكار‪ .‬التحول االقتصادي يمكن أن يكون ً‬ ‫التحول االقتصادي هو موضوع مهم ومعقد يتعلق بكيفية تغيير الطريقة التي يتم بها إنتاج السلع والخدمات‬

‫على الشعوب والدول‪.‬‬

‫وتوزيعها في مجتمع ما‪ .‬هناك عوامل عديدة تؤثر على التحول االقتصادي‪ ،‬مثل التكنولوجيا‪ ،‬والسياسة‪ ،‬والثقافة‪،‬‬

‫الرقمي‪ .‬هذه‬ ‫التحول‬ ‫االتصاالت و‬ ‫ثورة المعلومات و‬ ‫كبير‬ ‫االقتصادي ًا‬ ‫اقتصاديا‬ ‫التحولوًال‬ ‫العالم تح‬ ‫التنافسية‪،‬ة‪،‬وشهد‬ ‫السنووات األخير‬ ‫وفي‬ ‫بفضليكون‬ ‫وآثارها‬ ‫التغييرات‬ ‫طبيعة‬ ‫سلبيا بحسب‬ ‫يمكن أن‬ ‫االبتكار‪.‬‬ ‫البيئة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫إيجابيا أو ً‬ ‫ً‬ ‫الشعوبإلىوالدول‪.‬‬ ‫ظهور اقتصاد رقمي جديد يعتمد على استخدام التكنولوجيا الرقمية في جميع جوانب الحياة‬ ‫علىرة أدت‬ ‫الثو‬

‫الرقمي‪ .‬هذه‬ ‫لزيادةالمعلومات‬ ‫بفضلة ثورة‬ ‫كبير‬ ‫يوفر ًا‬ ‫في السنوات األخيرة‪ ،‬شهد العالم تحوال اقتصاديا‬ ‫لكنه‬ ‫التحولالرفاهية‪،‬‬ ‫االتصاالتووالنمو و‬ ‫اإلنتاجيةوواالبتكار‬ ‫فرصا كبير‬ ‫االقتصادية واالجتماعية‪ .‬االقتصاد ًالرقمي ً ً‬ ‫الثورة أدت إلى ظهور اقتصاد رقمي جديد يعتمد على استخدام التكنولوجيا الرقمية في جميع جوانب الحياة‬

‫أيضا تحديات ومخاطر مثل التهميش والفجوة الرقمية واألمن السيبراني‪.‬‬ ‫يواجه ً‬

‫فرصا كبيرة لزيادة اإلنتاجية واالبتكار والنمو والرفاهية‪ ،‬لكنه‬ ‫االقتصادية واالجتماعية‪ .‬االقتصاد الرقمي يوفر ً‬

‫كبير بالتحول الرقمي كأحد أهداف استراتيجية التنمية المستدامة ‪ .2030‬فقد‬ ‫اهتماما ًا‬ ‫في مصر‪ ،‬تولى الحكومة‬ ‫ً‬ ‫أيضا تحديات ومخاطر مثل التهميش والفجوة الرقمية واألمن السيبراني‪.‬‬ ‫يواجه ً‬ ‫كبير بالتحول الرقمي كأحد أهداف استراتيجية التنمية المستدامة ‪ .2030‬فقد‬ ‫اهتماما ًا‬ ‫الحكومة‬ ‫تولى‬ ‫مصر‪،‬‬ ‫في‬ ‫ً‬

‫أطلقت مبادرات وبرامج عديدة لدعم التحول الرقمي في قطاعات مختلفة مثل التعليم‪ ،‬والصحة‪ ،‬والزراعة‪،‬‬

‫اإلقليمي‬ ‫مثلالرقمي‬ ‫التحول‬ ‫مؤشرات‬ ‫ملحو ًظا في‬ ‫تطور‬ ‫مصر ًا‬ ‫الحكومية‪.‬‬ ‫السياحة‪،‬‬ ‫المستوىوالزراعة‪،‬‬ ‫التعليم‪،‬علىوالصحة‪،‬‬ ‫مختلفة‬ ‫قطاعات‬ ‫الرقمي في‬ ‫شهدتالتحول‬ ‫عديدةكمالدعم‬ ‫اإلدارةوبرامج‬ ‫مبادورات‬ ‫وأطلقت‬

‫المستوىاإلصالحات‬ ‫علىواصلة‬ ‫يجب م‬ ‫مصر‪،‬‬ ‫االقتصاديات في‬ ‫اإلدارةلكي يؤدي‬ ‫ولكن‬ ‫ووالدولي ‪.‬‬ ‫اإلقليمي‬ ‫الرقمي‬ ‫التحول‬ ‫النموا في مؤشر‬ ‫تعزيزملحو ًظ‬ ‫تطور‬ ‫إلى ًا‬ ‫الرقميمصر‬ ‫التحولشهدت‬ ‫الحكومية‪ .‬كما‬ ‫السياحة‪ ،‬و‬

‫اإلصالحات‬ ‫التنظيميواصلة‬ ‫مصر‪،‬و يجب م‬ ‫اإلطار في‬ ‫االقتصادي‬ ‫تعزيزحتيةالنمو‬ ‫الرقمي وإلى‬ ‫الهيكلية ‪.‬وولكن‬ ‫والدولي‬ ‫التحول البشري‬ ‫الرقمي‪.‬‬ ‫لالقتصاد‬ ‫التشريعي‬ ‫الرقمية و‬ ‫البنية الت‬ ‫يؤديأس المال‬ ‫لكي في ر‬ ‫االستثمار‬ ‫الرقمي‪.‬‬ ‫لالقتصاد‬ ‫الرقمية واإلطار‬ ‫البشري و‬ ‫التي المال‬ ‫األساسية رأس‬ ‫االستثمار في‬ ‫الهيكلية‬ ‫الرقمية‪ ،‬وهي‬ ‫التنظيميرات‬ ‫التشريعي وهي المها‬ ‫االقتصادي والرقمي‬ ‫البنيةفيالتظلحتيةالتحول‬ ‫الشباب‬ ‫يحتاجها‬ ‫المهاورات‬ ‫من‬ ‫من المهارات األساسية التي يحتاجها الشباب في ظل التحول االقتصادي والرقمي هي المهارات الرقمية‪ ،‬وهي‬

‫المهارات التي تمكن الشخص من استخدام التكنولوجيا الرقمية للوصول إلى المعلومات والخدمات والفرص‬ ‫المهارات التي تمكن الشخص من استخدام التكنولوجيا الرقمية للوصول إلى المعلومات والخدمات والفرص‬

‫والتواصل مع اآلخرين‪ .‬وتشمل المهارات الرقمية مهارات مثل اإللمام بالحاسوب واإلنترنت والبرامج والتطبيقات‬ ‫والتواصل مع اآلخرين‪ .‬وتشمل المهارات الرقمية مهارات مثل اإللمام بالحاسوب واإلنترنت والبرامج والتطبيقات‬

‫محتوىى‬ ‫إنشاء محتو‬ ‫وتفسير ووإنشاء‬ ‫تحليل وتفسير‬ ‫على تحليل‬ ‫القدررةة على‬ ‫الرقمية‪ ،‬ووالقد‬ ‫المعلومات الرقمية‪،‬‬ ‫أمن المعلومات‬ ‫خصوصية ووأمن‬ ‫حماية خصوصية‬ ‫على حماية‬ ‫القدررةة على‬ ‫المختلفة‪ ،‬ووالقد‬ ‫المختلفة‪،‬‬ ‫رقمي‪..‬‬ ‫رقمي‬

‫كما يحتاج الشباب إلى تطوير مهارات التفكير العالي‪ ،‬وهي المهارات التي تمكن الشخص من حل المشكالت‬

‫واتخاذ الق اررات واالبتكار واإلبداع في مواجهة التغييرات والتحديات‪ .‬وتشمل مهارات التفكير العالي مهارات مثل‬

‫التفكير النقدي‪ ،‬والتفكير التحليلي‪ ،‬والتفكير النظامي‪ ،‬والتفكير التصوري‪ ،‬والتفكير التخطيطي‪ ،‬والتفكير التعاوني‪.‬‬ ‫باإلضافة إلى ذلك‪ ،‬يحتاج الشباب إلى تعزيز مهارات التواصل والعالقات اإلنسانية‪ ،‬وهي المهارات التي تمكن‬ ‫الشخص من التفاعل مع اآلخرين بفعالية واحترام في مختلف المواقف والسياقات‪ .‬وتشمل مهارات التواصل‬

‫والعالقات اإلنسانية مهارات مثل االستماع‪ ،‬والتحدث‪ ،‬والكتابة‪ ،‬واإلقناع‪ ،‬والتفاوض‪ ،‬والعمل في فريق‪ ،‬والقيادة‪،‬‬

‫والتكيف مع الثقافات المختلفة‪.‬‬

‫أخيرا‪ ،‬يحتاج الشباب إلى اكتساب مهارات ريادة األعمال‪ ،‬وهي المهارات التي تمكن الشخص من تحديد فرص‬ ‫ً‬ ‫جديدة في السوق أو المجتمع‪ ،‬وإنشاء مشروع أو منظمة جديدة لالستفادة من هذه الفرص‪ ،‬وإدارة الموارد‬

‫والمخاطر لضمان نجاح المشروع أو المنظمة‪ .‬وتشمل مهارات ريادة األعمال مهارات مثل رؤية المستقبل‪،‬‬ ‫واستغالل الفرص المتاحة ‪.‬‬

‫‪ .1‬ما المقصود بمقولة ريادة األعمال في الفقرة األخيرة؟‬ ‫أ‪ .‬اكتشاف فرص إبداعية في البيئة المحيطة وتحويلها إلى مشاريع أو منظمات ريادية ناجحة‪.‬‬

‫ب‪ .‬امتالك المهارات والخصائص الشخصية التي تمكن من رؤية الفرص وتحويلها إلى أعمال ناجحة‪.‬‬ ‫ج‪ .‬إدارة مخاطر وموارد جديدة لضمان نجاح مشروع أو منظمة ريادية‪.‬‬ ‫د‪ .‬وضع رؤية جديدة للسوق أو المجتمع واستغالل الفرص لتحقيقها‪.‬‬

‫ج‪ .‬تستخدم التكنولوجيا الرقمية للبحث عن معلومات عامة أو غير مهمة‪ ،‬مثل األخبار والرياضة والطقس‬ ‫والموضة والمشاهير‪ ،‬وال تهتم بالمحتوى التعليمي أو المفيد‪.‬‬

‫د‪ .‬تبحث عن فرص عمل أو تطوع أو ريادة أعمال في مجاالت مرتبطة بالتحول الرقمي‪ ،‬وتستفيد من خبراتك‬ ‫ومهاراتك إلنجاز المهام المطلوبة منك‪.‬‬

‫كتب المازني في كتابه " قصة حياة "‪:‬‬

‫وكان األساتذة يختلفون فمنهم الفظ ومنهم الرقيق‪ .‬وأذكر أن أحدهم كان يذكرنى درسه بالك ّتاب الذى حفظت فيه‬

‫القرآن الكريم فقد كان يملى درس الجغرافيا‪ ،‬فإذا كان الدرس التالى طالبنا به محفو ًظا عن ظهر قلب‪ ،‬وكان يقف‬ ‫أمامه التلميذان والثالثة دفعه واحدة وعلى مكتبه الكراسة والتالميذ يتلون وهو يسمع‪ ،‬ثم يضع فى كل ركن واحد‬ ‫شيئا عن ظهر قلب فكنت أحبس بعد كل درس فى‬ ‫من الحافظين ليمتحن زمالءه‪ .‬وكنت ال أستطيع أن أحفظ ً‬

‫الجغرافيا حتى كرهتها وكرهت حياتى كلها بسببها‪.‬‬

‫وكان لنا مدرس آخر من أظرف خلق هلل وأرقهم حاشية وأعفهم لف ًظا‪ ،‬فكان إذا ساءه من أحدنا أمر وأراد أن‬

‫يوبخه قال له‪ .‬تهج كلمة بليد مثال أو مجنون أو غير ذلك كراهة منه إلسناد الوصف إلى التلميذ مباشرة‪ .‬ولم‬

‫خير من تدريسها فى الوقت الحاضر ولكنا كنا أقوى فيها من تالميذ هذا الزمان‪ ،‬ال‬ ‫يكن تدريس اللغة العربية ًا‬

‫أدرى لماذا؟ وكان المفتش األول للغة العربية المرحوم الشيخ حمزة فتح هلل‪ ،‬وكان من أعلم خلق هلل بها وبالصرف‬ ‫مهيبا‪ ،‬فكان إذا دخل علينا يسرع المدرس إليه فيقبل يده ويدعو له‬ ‫ًا‬ ‫طيبا‬ ‫ووقور ً‬ ‫على الخصوص‪ ،‬وكان رجال ً‬ ‫جدا‪.‬‬ ‫أمر‬ ‫شيئا من ذلك بل نراه ًا‬ ‫الشيخ وال نستغرب نحن ً‬ ‫طبيعيا ً‬ ‫ً‬

‫وأعتقد أن منظر أساتذتنا وهم يقبلون يد الشيخ حمزة كان من أهم ما غرس فى نفوسنا حب معلمينا وتوقيرهم‪،‬‬

‫‪ .2‬ما المغزى الضمني في عبارة " لكي يؤدي التحول الرقمي إلى تعزيز النمو االقتصادي في مصر‪ ،‬يجب‬ ‫مواصلة اإلصالحات الهيكلية واالستثمار في رأس المال البشري والبنية التحتية الرقمية ‪"...‬‬

‫الصرف‪.‬‬ ‫‪ .4‬ال أحد من األساتذة المذكورين يناسب طريقة الشيخ الفتى في التعلم ‪ ،‬فقد كان له طريقته الخاصة‪ ،‬والدليل‬ ‫أن الصبي حينما كبر فهم البيت على وجهه الصحيح ‪.‬‬ ‫كتب طه حسين في قصة األيام ‪ :‬ال يذكر لهذا اليوم اسماً‪ ،‬وال يستطيع أن يضعه حيث وضعه هللا من الشهر‬

‫والسنة‪ ،‬بل ال يستطيع أن يذكر من هذا اليوم وقتاً بعينه‪ ،‬وإنما يقترب ذلك تقريباً‪ .‬وأكبر ظنه أن هذا الوقت كان‬ ‫يقع من ذلك اليوم في فجره أو في عشائه‪ .‬يرجح ذلك أل نه يذكر أن وجهه تلقى في ذلك الوقت هواء فيه شيء‬ ‫من البرد الخفيف الذي لم تذهب به ح اررة الشمس‪.‬‬

‫‪ .13‬استنتج سمتين من سمات أسلوب طه حسين من خالل الفقرة السابقة ‪.‬‬

‫‪-------------------------------------------------------------‬‬

‫‪------------------------------------------------------------‬‬‫‪ .14‬اكتب كلمة افتتاحية لمبادرة بعنوان "كتف في كتف" بحيث تتضمن ‪:‬‬

‫التعريف بالمبادرة ‪ -‬أهدافها ‪ -‬أهميتها ‪ -‬الجمهور المستهدف ‪ -‬عبارات تحفيزية ‪ -‬قول مأثور مناسب‪.‬‬

‫‪ .15‬الطاقة النظيفة هي األمل الوحيد أمام البشرية لالستمرار على كوكب األرض ‪" .‬‬

‫حدد مما يلي التفصيلة التي يجدر بالكاتب حذفها لتكون كتابته وثيقة الصلة بمضمون الفقرة السابقة‬

‫‪ .1‬يجب على الدول العمل على تطوير واستخدام التكنولوجيا الخضراء والطاقة المتجددة لتحقيق الطاقة النظيفة‪.‬‬ ‫‪ .2‬يتعين على الحكومات تشجيع المستثمرين على توجيه االستثمارات نحو مشاريع الطاقة النظيفة‪.‬‬

‫‪ .3‬يتم اكتشاف واستخدام مصادر طاقة جديدة باستمرار وقد يؤدي ذلك إلى تطوير بدائل أخرى للطاقة النظيفة‪.‬‬ ‫‪ .4‬العمل على تغيير الثقافة االستهالكية للمجتمعات لتشجيع استخدام الطاقة النظيفة والحد من االستهالك الزائد‬ ‫للطاقة الالزمة لإلنتاج‪.‬‬

‫‪ .4‬اقترح الحل األنسب مما يلي لنجاح التحول االقتصادي الرقمي في مصر‪.‬‬

‫أ‪ .‬مناقشة الجوانب اإليجابية للتحول الرقمي بطريقة أكثر عمًقا وتحديد تأثيراته على االقتصاد والمجتمع‪.‬‬

‫ب‪ .‬تحليل حكومي دقيق لنقاط القوة والضعف لالستراتيجيات والبرامج التي تبنتها مصر للتحول الرقمي‪.‬‬

‫ج‪ .‬دراسة آراء ووجهات نظر مختلف الجهات الحكومية‪ ،‬والخبراء‪ ،‬والقطاع الخاص حول أولويات ومسار‬

‫‪ .5‬اختر مما يلي التوقع المنطقي لنتائج التحول االقتصادي كما فهمت من المقال السابق ‪:‬‬ ‫أ‪ .‬أن يؤدي التحول االقتصادي والرقمي إلى انتهاء الحروب والصراعات بين الدول والشعوب‪ ،‬وتحقيق‬

‫كامل على اآلالت والذكاء الصناعي إلدارة حياتهم‪.‬‬

‫ج‪ .‬أن يؤدي التحول االقتصادي والرقمي إلى تحقيق المساواة والعدالة بين جميع الدول والشعوب‪ ،‬وإزالة‬ ‫كل أشكال التفاوت والفقر والتهميش‪.‬‬

‫د‪ .‬زيادة التغيرات في سوق العمل من حيث طبيعة الوظائف وطلب المهارات‪ ،‬مما قد يؤدي إلى زيادة‬

‫أ‪ .‬مواجهة التحديات أساس تحقيق االزدهار االقتصادي‪.‬‬

‫فرص العمل في بعض المجاالت‪ ،‬لكنه قد يؤدي أيضاً إلى انخفاض فرص العمل في مجاالت أخرى‪.‬‬

‫ب‪ .‬دعم البنية التحتية شرط استغالل فرص التحول الرقمي‪.‬‬

‫ج‪ .‬نقص االستثمار في الموارد البشرية والتقنية والقانونية هو العائق أمام النمو االقتصادي‪.‬‬ ‫د‪ .‬استمرار الجهود الحكومية في مجال اإلصالحات والتقنية والبشرية أساس التنمية االقتصادية‪.‬‬

‫خير‪.‬‬ ‫مسمع منا‪ ،‬ولكنه كان ال يكتب فى تقريره إلى الو ازرة إال ًا‬

‫‪ .10‬استنتج عالقة عبارة ‪ :‬فكان إذا ساءه من أحدنا أمر وأراد أن يوبخه قال له‪ :‬تهج كلمة بليد مثال بالعابرة‬ ‫التي قبلها في سياق الفقرة الثانية ‪:‬‬

‫منهم شيئاً؟‬

‫أ‪ .‬رغبته في إظهار توقيره مهنة التدريس بصرف النظر عن فائدتها العلمية‪.‬‬ ‫ب‪ .‬حبه للمادة والعلم الذي درسه المعلم بالرغم من ضعف استيعابه لها‪.‬‬ ‫ج‪ .‬حاجته إلى إظهار االمتنان والتقدير لمن أعطاه جزًءا من وقته وجهده مهما كانت النتيجة‪.‬‬ ‫ظاهر‬ ‫د‪ .‬الرغبة في إثبات أنه لم ينس ما تلقاه من تعليم وإرشاد حتى ولو لم يستفد منه شيئاً ًا‬

‫‪ .8‬ماذا يقصد الكاتب من وصفه ‪ " :‬فإذا كان الدرس التالى طالبنا به محفو ًظا عن ظهر قلب"‬ ‫أ‪ .‬حرص األستاذ على اإلتقان وإخالصه لتالميذه ‪ ،‬بينما كان ذلك يثقل على الكاتب ألنه لم يتعود الحفظ‪.‬‬

‫ا‪ .‬نتيجة‬

‫ب‪ .‬تعليل‬

‫ج‪ .‬استدراك‬

‫د‪ .‬تفصيل بعد إجمال‬

‫‪ .11‬من خالل وصف الكاتب لشخصية الشيخ حمزة استنتج سبب إعالن مالحظاته على المعلم أمام التالميذ؟‬ ‫أ‪ .‬لغرس روح النقد البناء في نفوس التالميذ تجاه معلميهم‪.‬‬ ‫جيدا‪.‬‬ ‫ب‪ .‬للضغط على المعلم في المرات القادمة أن يعد درسه ً‬ ‫ج‪ .‬لتعويد التالميذ على قبول النقد بروح مفتوحة بدل الغضب‪.‬‬ ‫د‪ .‬إلظهار أن المعلم يستحق النقد والتوبيخ لسوء أدائه‪.‬‬

‫* ذكر طه حسين في كتابه األيام ‪ " :‬فقد أقبل أخوه فجعل يق أر في هذه القصيدة وأخذ في حفظها مع أخيه‪ .‬وإنما‬

‫ب‪ .‬تلميح من الكاتب بضعف ذاكرته وعجزه عن الحفظ بهذه الطريقة عن ظهر قلب مثل أقرانه ‪.‬‬

‫غريبا ‪ ,‬وهو قول أبي فراس ‪:‬‬ ‫ذكر الصبي هذه القصيدة ألنه صادف في أثنائها بيتاٌ كان يقع في أذنه موقعاٌ ً‬

‫د‪ .‬تلميح الكاتب إلى خطأ هذه الطريقة في تعليم الجغ ارفيا لما في الجغرافيا من خرائط وصور‪.‬‬

‫الست من أهلها قفر" وكان الصبي يسأل نفسه عن معنى‬ ‫فقد قرأه الشيخ الفتى وأحفظه أخاه‪ :‬ألنني أرى أن دار ّ‬

‫ج‪ .‬الضغط والتوتر النفسي اللذان سببهما له هذا المعلم وطريقته‪ .‬وما ألم به من نتيجة ذلك‪.‬‬

‫أرى أن دا اًر لست من أهلها قفر‬

‫بدوت وأهلي حاضرون ألنني‬

‫غريبا أن تأتي كلمة " الست" في بيت من الشعر‪ .‬فلما تقدمت به السن وتقدمت به‬ ‫هذا البيت كما كان يرى ً‬ ‫المعرفة ق أر البيت على وجهة ففهمه‪.‬‬

‫‪ .9‬كانت طريقة المدرس الثاني في تعليم طالبه هي‪:‬‬ ‫أ‪ .‬أن يجبرهم على حفظ درس الجغرافيا كالببغاء ويمتحنهم بشكل جماعي‪.‬‬ ‫ب‪ .‬أن يلطف في كالمه ويتحاشى الوصف المهين عندما يريد أن ينصحهم‪.‬‬ ‫ج‪ .‬أن يظهر احترامه للمفتش بتقبيل يده والدعاء له‪.‬‬

‫‪ .12‬توقع من خالل فهمك للموقف السابق الذي عرضه طه حسين لو عرض على الشيخ الفتى أخي طه‬ ‫حسين أن يتعلم على يد أحد المعلمين الذين ذكرهم المازني في حديثه فمن سيختار؟ مع ذكر الدليل؟‬

‫‪ .1‬األستاذ الذي كان يملى درس الجغرافيا‪ ،‬فإذا كان الدرس التالى طالبنا به محفو ًظا عن ظهر قلب‪ ،‬والدليل‬ ‫أن الشيخ الفتى كان يحفظ وال يفهم ‪.‬‬

‫د‪ .‬أن يخفي عيوبهم ويبرز مزاياهم في تقريره إلى الو ازرة‪.‬‬

‫‪ .2‬األستاذ الذي كان إذا ساءه أحد من التالميذ وأراد أن يوبخه قال له تهج كلمة بليد مثال أو مجنون‪ ،‬والدليل‬

‫فإنى أرانى إلى هذه الساعة أشعر بحنين إلى هؤالء المعلمين وال يسعنى إال إكبارهم حين ألتقى بواحد منهم وإن‬

‫‪ .3‬المفتش األول للغة العربية المرحوم الشيخ حمزة فتح هلل والدليل غ ازرة علمه في اللغة العربية وبخاصة علم‬

‫د‪ .‬مهارات التفكير العالي ومهارات التفكير المرتفع ومهارات التفكير المتقدم‪.‬‬

‫ب‪ .‬أن يؤدي التحول االقتصادي والرقمي إلى تخلي البشر عن العمل والتعلم واإلبداع‪ ،‬واعتمادهم بشكل‬

‫‪ .7‬ما الدوافع الحقيقية وراء اختيار الكاتب للتعبير عن شعوره تجاه معلميه بالحنين واإلكبار حتى ولو لم يستفد‬

‫مع أصدقائك أو على منصات التواصل االجتماعي‪.‬‬

‫ج‪ .‬المهارات الرقمية والمهارات التكنولوجية والمهارات المعلوماتية‪.‬‬

‫السالم واألمن العالمي‪.‬‬

‫أ‪ .‬تشترك في دورات تدريبية عبر اإلنترنت تغطي موضوعات مختلفة مثل الحاسوب واإلنترنت والبرمجة‬ ‫كتبا ومقاالت عن التحول االقتصادي والرقمي وآثاره على الشعوب والدول‪ ،‬وتشارك آراءك وانطباعاتك‬ ‫ب‪ .‬تق أر ً‬

‫ب‪ .‬التحول االقتصادي والتغيير االقتصادي والنمو االقتصادي‪.‬‬

‫د‪ .‬تقديم تحليل مقارن للجهود والسياسات التي اتخذتها بلدان مختلفة لدعم اقتصاداتها الرقمية‪.‬‬

‫‪ .6‬أنت تريد أن تطور مهاراتك الرقمية ومهارات التفكير العليا لتتأقلم مع التحول االقتصادي والرقمي في مصر‪.‬‬

‫والتصميم واإلبداع واالبتكار‪.‬‬

‫أ‪ .‬التحول الرقمي والثورة الرقمية واالقتصاد الرقمي‪.‬‬

‫التحول االقتصادي والرقمي‪.‬‬

‫شيئا يستحق الذكر‪ .‬ومن لطائف الشيخ حمزة أنه كان يقول مالحظاته على المعلم على‬ ‫كنت لم أستفد منهم ً‬

‫ماذا تفعل؟‬

‫‪ .3‬ما هي المصطلحات التي تعني نفس المعنى في النص السابق؟‬

‫حرص الشيخ الفتى على إشراك أخيه معه في الحفظ وتعليمه النطق الصحيح للبيت‪.‬‬

‫ميز التفصيلة التي ال غنى عنها عند الحديث عن أثر إدمان الهواتف الذكية ‪:‬‬ ‫‪ّ .16‬‬

‫(أ) الموبايل يؤثر على النوم والراحة الجيدة‪ ،‬ولكن الجرعات الصحيحة من النوم يمكن أن تساعد في تقليل‬ ‫تأثير هذه المشكلة‪.‬‬ ‫(ب)‬

‫اإلدمان على الهواتف الذكية يمكن أن يؤدي إلى اإلصابة بالقلق واالكتئاب‪ ،‬ويمكن عالج هذه‬

‫المشكلة من خالل الحصول على المساعدة المناسبة من خالل المهنيين الصحيين‪.‬‬

‫(ج) يمكن أن يكون اإلدمان على الهواتف الذكية مؤذياً للعالقات االجتماعية‪ ،‬حيث يمكن أن يؤدي إلى االنعزال‬ ‫وضعف االتصال الحقيقي مع األشخاص المحيطين‪.‬‬

‫(د) اإلدمان على الهواتف الذكية يمكن أن يؤدي إلى انخفاض مستوى التركيز واإلنتاجية في العمل أو الدراسة‪،‬‬ ‫ويمكن أن يؤثر سلباً على حياة الشخص بشكل عام‪.‬‬

‫‪ .17‬حدد النموذج األنسب الذي اتبعه الكاتب في الفقرتين التاليتين ‪:‬‬

‫الفقرة األولى‪ :‬تشير بعض األبحاث الحديثة إلى أن اللعب اإللكتروني يؤدي إلى زيادة نسبة العنف بين األطفال‬ ‫والشباب‪ .‬فبسبب محتوى العاب الفيديو العنيف واإلثارة‪ ،‬يصبح الالعبون أكثر عدوانية وينطلقون إلى العنف‬ ‫الجسدي واللفظي في حياتهم اليومية‪.‬‬ ‫الفقرة الثانية ‪ :‬أجريت أبحاثًا كثيرة في هذا المجال ولكنها أبحاث غير قابلة للتكرار وغير دقيقة‪ ،‬وتعتمد على‬ ‫مجموعة متنوعة من المتغيرات التي يصعب تحديدها بدقة‪ .‬وباإلضافة إلى ذلك‪ ،‬فإن األطفال والشباب الذين‬

‫يلعبون األلعاب اإللكترونية يميلون إلى السلوك العدواني واالنفعالي بشكل عام‪ ،‬بغض النظر عن محتوى اللعبة‪.‬‬ ‫(أ) مشكلة – حل ‪.‬‬

‫(ب) رأي – دليل‬

‫(ج) مقدمة – نتيجة‬

‫(د) زعم – تفنيد‬

‫الجملة الت تشتمل على ‪:‬‬ ‫المفرداتالتالتالية‬ ‫استخدامها لر‬ ‫يمكنالتي‬ ‫الصحيحة‬ ‫ابطةرابطة‬ ‫اخترر ال‬ ‫تشتملفيعلى ‪:‬‬ ‫بط في الجملة‬ ‫التالية‬ ‫يمكن لربط المفردات‬ ‫استخدامها‬ ‫الصحيحة التي‬ ‫‪.18‬اختر ال‬ ‫‪.18‬‬

‫تعليمية ‪.‬مناسبة وتحفيز الطفل ‪.‬‬ ‫مناسبةبيئة‬ ‫تعليميةوتوفير‬ ‫بيئةالدين‬ ‫وتوفير الو‬ ‫‪..........‬الديناهتمام‬ ‫عدة عوامل‬ ‫وتحفيز الطفل‬ ‫‪ ..........‬اهتمام الو‬ ‫الصحيحةعوامل‬ ‫التربيةالصحيحة عدة‬ ‫التربية‬

‫الصحيحة‪.‬بية الصحيحة‪.‬‬ ‫المتضمنةبية في التر‬ ‫بالعوامل‬ ‫المتضمنة في التر‬ ‫يتعلقوامل‬ ‫وفيمايتعلق بالع‬ ‫أأ‪--‬وفيما‬

‫الصحيحة‪ .‬الصحيحة‪.‬‬ ‫األساسية للتربية‬ ‫بينواامللعوامل‬ ‫األساسية للتربية‬ ‫بب‪--‬منمنبين الع‬

‫الصحيحة‪.‬بية الصحيحة‪.‬‬ ‫يتضمنها التر‬ ‫ضمنواملالعوالتيامل التي‬ ‫يتضمنها التربية‬ ‫جج‪--‬ومنومنضمن الع‬

‫الصحيحة‪.‬ربية الصحيحة‪.‬‬ ‫توفيرها في الت‬ ‫املي التي‬ ‫د‪ -‬ومن بين العو‬ ‫وصىفي التربية‬ ‫وصى ُيتوفيرها‬ ‫د‪ -‬ومن بين العوامل التي ُ‬ ‫إجابات‬ ‫إجابات‬ ‫القرالقاءةراءة‬

‫إجابات القصة‬ ‫إجابات القصة‬

‫ي النص النثري‬ ‫النص النثر‬

‫‪ .1.1‬ب ب ‪7 .7‬ج‪ .‬ج ‪.13‬‬ ‫عن ‪ .15‬ج (‪)3‬‬ ‫الحديث ج (‪)3‬‬ ‫‪ .2.2‬د د ‪8 .8‬ج‪ .‬جأ‪ .‬الحديثأ‪ .‬عن ‪.15‬‬ ‫بضمير ‪ .16‬د‬ ‫‪ .3.3‬أ أ ‪9 .9‬ب‪ .‬بنفسه نفسه‬ ‫بضمير ‪ .16‬د‬ ‫‪ .17‬د‬ ‫‪ .4.4‬ج ج ‪ .10‬أ‪ .10‬أالغائب ‪ .‬الغائب ‪ .17.‬د‬ ‫‪ .5.5‬د د‬ ‫‪ .6.6‬أ أ‬

‫‪ .14‬أجب بنفسك‪ .14‬أجب بنفسك‬ ‫‪.13‬‬

‫لإلطناب‪ .18 .‬ب‬ ‫ب‪ .‬الميل ب‪.‬‬ ‫‪ .11‬ج‪ .11‬ج‬ ‫الميل‪ .18‬ب‬ ‫لإلطناب‪.‬‬ ‫‪ .12‬أ‪ .12‬أ‬

‫‪05‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ 4371‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 19‬ﻣﺎﻳﻮ ‪ 29 - 2023‬ﺷﻮال ‪1444‬ﻫـ‬ ‫‪Friday - 19 may 2023 - Issue NO 4371‬‬

‫ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻮﻻﻳﺔ واﻟﻮﺻﺎﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﺎل ﺑﺄوﻟﻰ ﺟﻠﺴﺎت اﳌﺤﻮر اﳌﺠﺘﻤﻌﻰ ﺑﺎﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‬

‫اﳌﺸﺎرﻛﻮن ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﻟﻠﻮﻻﻳﺔ ﻋﻠﻰ أﻣﻮال اﻟﻘﺼﺮ‪ ..‬ﻣﺤﻤﻮد ﻓﻮزى‪ :‬اﻟﺤﻮار ﻣﺤﻜﻮم ﺑﺄﻃﺮ دﺳﺘﻮرﻳﺔ ﻻ ﻳﺠﺐ أن ﻧﺨﺮج ﻋﻨﻬﺎ‪ ..‬وﻧﺴﺮﻳﻦ اﻟﺒﻐﺪادى‪ :‬ﺗﻤﺎﺳﻚ اﻷﺳﺮة ﺿﺮورى ﻟﺒﻨﺎء اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻣﻤﺜﻞ ﺗﺤﺎﻟﻒ اﻷﺣﺰاب ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ 119‬ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ أﻣﻮال اﻟﻘﺼﺮ‪ ..‬ﺣﺰب اﻟﻨﻮر ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻻﺳﺘﺜﻤﺎر أﻣﻮال اﻟﻘﺼﺮ ‪ ..‬و»اﳌﺼﺮﻳﲔ اﻷﺣﺮار« ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﺤﻜﻤﺔ ﻣﺨﺘﺼﺔ ﻟﻨﻈﺮ ﻣﻨﺎزﻋﺎت اﻟﻮﺻﺎﻳﺔ‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻴﺪ اﻟﺸﺎذﱃ ‪ -‬ﻫﺸﺎم ﻋﺒﺪاﻟﺠﻠﻴﻞ‬ ‫اﻧﻄﻠﻘﺖ أﻣﺲ اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬أوﱃ اﻟﺠﻠﺴﺎت‬ ‫اﻟﻨﻘﺎﺷﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﻮر اﻤﻟﺠﺘﻤﻌﻰ ﺑﺎﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮات ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻧﴫ‪،‬‬ ‫ﺑﺘﻮاﺟﺪ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺘﻴﺎرات واﻷﻃﻴﺎف‪ ،‬ﺑﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫وﺗﺠﺮد وإﺧﻼص‪ ،‬وﺑﺤﺮص ﺟﺎد ﻳﺪﻓﻌﻪ إﻋﻼء‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻟﻠﺘﺤﺎور ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إﱃ اﻷﻓﻀﻞ‪ ،‬ﺑﺤﻮار ﺟﺎد ﺗﻤﻠﺆه روح اﻤﻟﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫واﻟﺘﻜﺎﺗﻒ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻧﻬﻀﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫وﻧﺎﻗﺶ اﻤﻟﺤﻮر اﻤﻟﺠﺘﻤﻌﻰ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻮﻻﻳﺔ‬ ‫واﻟﻮﺻﺎﻳﺔ ﻋﲆ اﻤﻟﺎل اﻤﻟﺪرﺟﺔ ﻋﲆ ﺟﺪول ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻷﴎة واﻟﺘﻤﺎﺳﻚ اﻤﻟﺠﺘﻤﻌﻰ‪ ،‬وﻗﺪﻣﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫ﻧﴪﻳﻦ اﻟﺒﻐﺪادى ﻣﻘﺮر ﻟﺠﻨﺔ اﻷﴎة واﻟﺘﻤﺎﺳﻚ‬ ‫اﻤﻟﺠﺘﻤﻌﻰ ﺑﺎﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬اﻟﺸﻜﺮ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﻤﻟﺠﻠﺲ أﻣﻨﺎء اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻋﲆ اﻤﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﻀﺨﻢ اﻟﺬى ﺑﺬل ﻃﻮال اﻟﻔﱰة اﻤﻟﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ ﻧﴪﻳﻦ اﻟﺒﻐﺪادى ﺧﻼل ﻛﻠﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﻠﺠﻨﺔ اﻷﴎة واﻟﺘﻤﺎﺳﻚ اﻤﻟﺠﺘﻤﻌﻰ ﻤﻟﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ »ﻣﺴﺎﺋﻞ اﻟﻮﺻﺎﻳﺔ ﻋﲆ اﻤﻟﺎل وﻣﺎ ﻳﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﺑﻬﺎ«‪ ،‬أن أﻫﻤﻴﺔ ﻟﺠﻨﺔ اﻷﴎة واﻟﺘﻤﺎﺳﻚ‬ ‫اﻤﻟﺠﺘﻤﻌﻰ ﺗﺄﺗﻰ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ أن اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻦﻴ‬ ‫اﻷﴎة واﻤﻟﺠﺘﻤﻊ ﺗﻜﺎﻣﻠﻴﺔ ﺑﻤﻌﻨﻰ أن ﺗﻤﺎﺳﻜﻬﺎ‬ ‫ﻳﺆدى إﱃ ﺗﻤﺎﺳﻚ اﻤﻟﺠﺘﻤﻊ وﻟﻪ دور ﰱ ﺑﻨﺎء‬ ‫اﻤﻟﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻧﴪﻳﻦ اﻟﺒﻐﺪادى ﻣﻘﺮر‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻷﴎة واﻟﺘﻤﺎﺳﻚ اﻤﻟﺠﺘﻤﻌﻰ‪ ،‬اﱃ أن‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮر اﻤﻟﴫى ﰱ ﻣﺎدﺗﻪ ‪ 10‬أﻛﺪ ﻋﲆ أن‬ ‫اﻷﴎة أﺳﺎس اﻤﻟﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إﱃ ﺣﺮص اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﺗﻤﺎﺳﻜﻬﺎ وﺗﺮﺳﻴﺦ ﻗﻴﻤﻬﺎ‪ ،‬ودﻋﻤﻬﺎ ﺿﺪ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻤﻟﺒﺎﴍة واﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻟﺘﻰ ﻇﻬﺮت‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ ﻃﺎرق دروﻳﺶ رﺋﻴﺲ ﺣﺰب اﻷﺣﺮار‬ ‫اﻻﺷﱰاﻛﻴﻦﻴ‪ ،‬ﻣﻤﺜﻞ ﺗﺤﺎﻟﻒ اﻷﺣﺰاب‪ ،‬ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ 119‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 1952‬ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﲆ أﻣﻮال‬ ‫اﻟﻘﴫ وﻣﺤﺎوﻟﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎر أﻣﻮاﻟﻪ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف دروﻳﺶ ﺧﻼل ﻛﻠﻤﺔ ﻟﻪ أﻧﻪ ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﺗﻜﻮن اﻟﻮﺻﺎﻳﺔ ﻟﻸم ﻣﺒﺎﴍة ﻣﻊ وﺟﻮد اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫ووﺿﻊ آﻟﻴﺔ ﻣﺮﻧﺔ ﰱ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﴫف‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ‬ ‫إﻟﻐﺎء رﺳﻮم ﺗﺮﻛﺎت اﻟﻘﴫ وأن ﺗﻜﻮن اﻟﻮﻻﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻸم ﻣﺒﺎﴍة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح‪ ،‬ﻣﻤﺜﻞ ﺣﺰب‬ ‫اﻟﻨﻮر‪ ،‬إن اﻤﻟﺎدة رﻗﻢ ‪ 10‬ﻣﻦ اﻟﺪﺳﺘﻮر ﺗﺤﺪﺛﺖ‬ ‫ﻋﻦ أن اﻷﴎة ﻗﻮام اﻤﻟﺠﺘﻤﻊ اﻤﻟﴫى وأﻟﺰﻣﺖ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺎﺗﺨﺎذ اﻹﺟــﺮاءات اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫وﺣﻔﻆ اﻷﴎة اﻤﻟﴫﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﺻﻼح أن ﻫﻨﺎك ﺗﺪاﺧﻼ ﺑﻦﻴ ﻣﻔﻬﻮم‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺔ ﻋﲆ اﻤﻟﺎل واﻟﻮﻻﻳﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﻔﺲ وﻓﻜﺮة‬ ‫اﻟﺤﻀﺎﻧﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻤﻨﺎ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﴗ‬ ‫ﺑﻮﺿﻊ ﺗﴩﻳﻊ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻟﻸﺣﻮال اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ ﺻﻼح إﱃ أن ﻫﻨﺎك ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺎت ﺑﺸﺄن اﻟﻮﺻﺎﻳﺔ ﻋﲆ اﻤﻟﺎل وﻣﺎ‬ ‫ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﺗﺘﺒﻊ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺗﺮاﻋﻰ اﺳﺘﺜﻤﺎر أﻣﻮال اﻟﻘﴫ‬ ‫وﻓﻖ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺪﻳﻞ اﻤﻟﺎدة رﻗﻢ‬ ‫‪ 1‬ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ‪ 119‬ووﺿﻊ رﻗﺎﺑﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻋﲆ ﻛﻞ‬ ‫اﻷوﻟﻴﺎء وﺗﻨﺰع ﻣﻦ اﻟﻮﱃ اﻟﺬى ﻳﺨﺎﻟﻒ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ رﺿﺎ ﻋﺜﻤﺎن‪ ،‬ﻣﻤﺜﻞ ﺣﺰب اﻤﻟﴫﻳﻦﻴ‬ ‫اﻷﺣﺮار‪ ،‬إن اﻟﺤﺰب ﻟﺪﻳﻪ رؤﻳﺔ ﻟﺤﻞ اﻤﻟﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ 19‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 1952‬ﺑﺸﺄن‬

‫أﺣﻜﺎم اﻟﻮﻻﻳﺔ ﻋﲆ اﻤﻟﺎل‪ ،‬ﺗﻬﺪف ﻟﺤﻞ اﻤﻟﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻋﲆ أﻻ ﻳﻘﺘﴫ اﻷﻣﺮ ﻋﲆ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻣﻮاد‬ ‫ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ ﻋﺜﻤﺎن‪ ،‬إﻧﺸﺎء ﻣﻜﺘﺐ ﻟﻠﺨﱪاء ﰱ‬ ‫اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﺤﺰﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻟﴪﻋﺔ اﻟﺒﺖ‬ ‫ﰱ اﻟﻄﻠﺒﺎت‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ ﻟﴬورة أن ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫آﻟﻴﺎت ورؤﻳﺔ ﺑﺸﺄن ﻟﻴﻜﻮن ﻟﻠﻮﺻﻴﺔ اﻟﺤﻖ ﰱ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﺎل اﻟﻘﺎﴏ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻣﻤﺜﻞ ﺣﺰب اﻤﻟﴫﻳﻦﻴ اﻷﺣﺮار‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻧﺺ ﻋﲆ أن ﻳﺘﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛﺸﻒ ﺣﺴﺎب‬ ‫ﺑﺸﺄن اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﺎل اﻟﻘﺎﴏ وﻣﺎ ﺗﻢ إﻧﻔﺎﻗﻪ‪،‬‬ ‫وﰱ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻻ ﻳﺤﺪث ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ ﻳﺠﺐ ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ ﻣﻦ ﻳﻨﻔﻖ ﻋﲆ اﻟﻘﺎﴏ ﺳﻮاء‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﺻﺎﻳﺔ أو اﻟﻮﱃ اﻟﴩﻋﻰ وﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻛﺸﻒ ﺣﺴﺎب وﻳﺘﻢ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻷﻣﺮ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺨﱪاء‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺨﺘﺺ ﰱ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‬ ‫ﻤﻟﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻜﺸﻒ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ ﻋﺜﻤﺎن‪» :‬ﻫﻨﺎك ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮﻻﻳﺔ ﻋﲆ اﻤﻟﺎل ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﺨﺼﺺ ﰱ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻻ ﺑﺪ أن ﺗﻨﺸﺄ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ ﺗﺨﺘﺺ ﺑﺘﺒﺪﻳﺪ أﻣﻮال اﻟﻘﺎﴏ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ أن اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻤﻟﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺘﺒﺪﻳﺪ ﺗﻔﴪ ﻋﲆ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻋﺪم ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟﻘﺎﴏ أﻣﻮاﻟﻪ‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻋﲆ‬ ‫ﴐورة إﻧﺸﺎء ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ ﺗﻜﻮن ﻣﺨﺘﺼﺔ‬ ‫ﻟﻨﻈﺮ اﻤﻟﻨﺎزﻋﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻨﺸﺄ ﻋﻦ اﻟﻮﺻﺎﻳﺔ وﺗﺒﺪﻳﺪ‬ ‫أﻣﻮال اﻟﻘﴫ‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪت اﻟﻨﺎﺋﺒﺔ إﻳﻤﺎن اﻷﻟﻔﻰ ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب ﻋﻦ ﺗﻨﺴﻴﻘﻴﺔ ﺷﺒﺎب اﻷﺣﺰاب‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻦﻴ‪ ،‬أﻧﻬﺎ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﻤﴩوع ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﺑﺸﺄن ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺑﻌﺾ أﺣﻜﺎم ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻮﻻﻳﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻟﺎل »ﻗﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 119‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ ،«1952‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﲆ أﻣﻮال اﻟﺼﻐﺎر واﺳﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ اﻷﻟﻔﻰ‪» :‬دﻋﻮﻧﻰ أﻗﺘﺒﺲ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ ﻧﻀﻌﻬﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻧﺼﺐ أﻋﻴﻨﻨﺎ‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻷﻳﺘﺎم وﻫﻰ أن أﻋﻈﻢ اﻟﻨﺎس‬ ‫وأﺟﻮدﻫﻢ ﻣﻦ ﺻﺎن اﻟﻴﺘﻴﻢ‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬى‬ ‫ﺟﻌﻠﻨﻰ أﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﺳﺒﻞ ﺣﻤﺎﻳﺔ أﻣﻮال ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻴﺘﻴﻢ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻫﺬه اﻷﻣﻮال وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ وﺿﻤﺎن‬ ‫زﻳﺎدﺗﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﻳﺒﻠﻎ أﺷﺪه وﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫وﺗﻮﻓﺮﻴ ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ ﻟﻪ ﻓﻮﺟﻮد ﻫﺬه اﻷﻣﻮال‬ ‫ﺑﺸﻜﻠﻬﺎ اﻟﺤﺎﱃ ﰱ ﻇﻞ ﻗﺎﻧﻮن ‪ 119‬ﻟﺴﻨﺔ‬ ‫‪ 1952‬واﻟﺬى ﻣﺮ ﻋﻠﻴﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 70‬ﺳﻨﺔ ﻳﺠﻌﻞ‬

‫ﻫﺬه اﻷﻣﻮال ﺗﻔﻘﺪ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻘﺎدم«‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺘﺖ إﱃ أﻧﻬﺎ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ ﺗﴩﻳﻌﻰ‬ ‫ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﺴﻤﺎح ﻟﻠﻮﴅ ﺑﺎﺳﺘﺜﻤﺎر ﻫﺬه اﻷﻣﻮال‬ ‫وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺷﻬﺎدات ﻳﺼﺪرﻫﺎ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻤﻟﺮﻛﺰى وذﻟﻚ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺒﺎﴍة دون اﻟﺮﺟﻮع‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ إﻻ ﰱ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﴫف وذﻟﻚ ﻟﴪﻋﺔ‬ ‫اﻹﺟﺮاءات ﻣﻤﺎ ﻳﻮﻓﺮ ﻋﺎﺋﺪا أﻛﱪ ﻟﻠﻘﺎﴏ وﺟﻬﺪا‬ ‫أﻗﻞ ﻋﲆ اﻟﻮﴅ‪ ،‬وﻳﺤﻖ ﻟﻠﻮﴅ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﰱ‬ ‫ﺗﺠﺎرة اﻟﻘﺎﴏ ﻣﻊ ﺗﻘﺪﻳﻢ دراﺳﺔ ﺟﺪوى ﺗﺒﻦﻴ‬ ‫ﻣﺎ ﺳﻮف ﻳﺤﻘﻘﻪ ﻣﻦ أرﺑﺎح وﻳﻜﻮن ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﺣﻖ اﻟﺮﻓﺾ واﻟﻘﺒﻮل‪ ،‬وﺗﻐﻠﻴﻆ ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻟﺘﺒﺪﻳﺪ‬ ‫واﻟﺘﻰ ﻻ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﱃ ورﻓﻊ‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻟﺤﺒﺲ ﻣﺪة ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﺳﻨﺔ وﺣﺘﻰ‬ ‫ﺛﻼث ﺳﻨﻮات وﻏﺮاﻣﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ‪10‬‬ ‫آﻻف وﺣﺘﻰ ‪ 100‬أﻟﻒ وﻳﻤﻜﻦ اﻟﺠﻤﻊ ﺑﻦﻴ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺘﻦﻴ‪.‬‬ ‫وأوﺻﺖ ﺑﺪﻋﻢ ﻣﴩوع اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬وإﻧﺸﺎء‬ ‫ﺻﻨﺪوق ﺗﺤﺖ ﻣﺴﻤﻰ ﺻﻨﺪوق أﻣــﻮال‬ ‫اﻟﻘﺎﴏﻳﻦ ﺗﺎﺑﻊ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻳﻘﻮم ﺑﺎﺳﺘﺜﻤﺎر ﻫﺬه‬ ‫اﻷﻣﻮال وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ ﻋﲆ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻪ ﻧﺴﺒﺔ ﻹدارة‬ ‫ﻫﺬه اﻷﻣﻮال‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻌﺪ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻬﻼﱃ‪ ،‬أﺳﺘﺎذ‬ ‫اﻟﻔﻘﺔ اﻤﻟﻘﺎرن ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷزﻫﺮ‪ ،‬إن اﻟﺤﻮار‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻳﻤﺜﻞ ﻟُﺤﻤﺔ ﺷﻌﺒﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﰱ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬وأن اﻟﻮﺻﺎﻳﺎ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺘﴫف ﰱ أﻣﻮال اﻟﻘﴫ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻮﻻﻳﺔ‬ ‫ﻳﺘﴫف اﻟﻮﱃ ﻣﺒﺎﴍة وﻟﻮ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﴐر‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك وﻗﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ اﻟﻬﻼﱃ‪» :‬إن ﻛﻞ ﺻﻐﺮﻴ ﻳﺘﻴﻢ‪ ،‬واﻟﻮﻻﻳﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺼﻐﺮﻴ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ ﻗﺒﻞ اﻷدﻳﺎن‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﺛﻨﺎن ﻋﲆ اﻷرض‪ ،‬واﺧﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻔﻘﻬﺎء ﻋﲆ ﻣﻦ ﻳﺘﻮﱃ اﻟﻮﻻﻳﺔ ﺑﻌﺪ اﻷب‪ ،‬ﺳﺒﻘﺘﻨﺎ‬ ‫أﺟﻴﺎل ﻛﺜﺮﻴة ووﺿﻌﻮا أﻃﺮوﺣﺎت ﻛﺜﺮﻴة‪،‬‬ ‫وﻫﻨﺎك اﻟﻜﺜﺮﻴ ﻣﻦ اﻵراء اﻟﻔﻘﻬﻴﺔ اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ ﰱ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺼﺪد‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴا إﱃ أن ﺳﻦ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻧﺠﺪ أن ﻫﻨﺎك ﻣﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﺳﻦ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ‪ 18‬ﻋﺎﻣﺎ وﺳﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫‪ 21‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻛﺎن ﻟﺰاﻣﺎ أن ﺗﺘﻢ ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬وﺑﻤﺠﺮد ﻃﻼق اﻷم ﻳﺮﻓﻊ اﻷب ﻳﺪ اﻹﻧﻔﺎق‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺼﻐﺮﻴ وﻫﺬه ﻇﺎﻫﺮة ﻗﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬وﻣﺘﻔﻖ ﻋﲆ‬ ‫أن اﻷم ﻫﻰ اﻟﻄﺮف اﻟﻀﻌﻴﻒ‪ ،‬واﻷم ﺑﺎﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟﺒﴩﻳﺔ ﻻ ﺗﻔﺮط ﰱ اﺑﻨﻬﺎ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ وﺗﺴﺘﻤﺮ ﰱ‬

‫رﻋﺎﻳﺘﻪ ﺣﺘﻰ ﺗﻤﻮت‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻤﻨﺢ‬ ‫اﻷم ﺣﻖ اﻟﻮﻻﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻤﻟﺴﺘﺸﺎر ﻣﺤﻤﻮد ﻓــﻮزى‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻷﻣﺎﻧﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬إن اﻟﺤﻮار‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻣﺤﻜﻮم ﺑﺄﻃﺮ دﺳﺘﻮرﻳﺔ ﻻ ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﻧﺨﺮج ﻋﻨﻬﺎ وﻫﻰ أن ﻣﺒﺎدئ اﻟﴩﻳﻌﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻤﻟﺼﺪر اﻟﺮﺋﻴﴗ ﻟﻠﺘﴩﻳﻊ‪ ،‬وﻋﺮف اﻤﻟﺒﺎدئ‬ ‫ﻗﻄﻌﻴﺔ اﻟﺜﺒﻮت ﻗﻄﻌﻴﺔ اﻟﺪﻻﻟﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻤﻟﺴﺘﺸﺎر ﻣﺤﻤﻮد ﻓﻮزى أن ﻋﻨﻮان‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ اﻟﻴﻮم ﻣﺴﺎﺋﻞ اﻟﻮﺻﺎﻳﺔ ﻋﲆ اﻤﻟﺎل وﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﻔﺲ‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻔﺖ إﱃ أن ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻄﻔﻞ أﻋﻄﻰ‬ ‫وﺑﺸﻜﻞ ﻣﻄﻠﻖ اﻟﺤﻖ ﰱ اﻟﻮﻻﻳﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺎﺿﻦ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت اﻤﻟﺤﺎﻣﻴﺔ دﻋﺎء اﻟﻌﺠﻮز‪ ،‬وﻣﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﺤﺰب اﻻﺷﱰاﻛﻰ اﻤﻟﴫى‪ ،‬وﺗﺤﺎﻟﻒ أﺣﺰاب‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻤﻟﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﴬورى ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﻤﻟﺎدة ‪ 44‬ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻤﻟﺪﻧﻰ ﺳﻦ اﻟﺮﺷﺪ ﻹﺑﺮام‬ ‫اﻟﻌﻘﻮد ‪ 21‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻦ اﻟﻌﻘﺎﺑﻴﺔ ‪ 18‬ﺳﻨﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺴﻦ أﻣﺎم ﻗﺎﻧﻮن اﻷﺣﻮال اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ‪15‬‬ ‫ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺴﺎءﻟﺖ دﻋﺎء اﻟﻌﺠﻮز‪ :‬ﻫﻞ ﻳُﻌﻘﻞ أن ﻳﺘﺰوج‬ ‫اﻟﺸﺎب ﰱ ﺳﻦ ‪ 18‬ﺳﻨﺔ وﻫﻮ اﻟﺴﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫وﻳﻌﻮل أﴎة ﻛﺎﻣﻠﺔ وﻳﻜﻮن ﻏﺮﻴ ﻗﺎدر ﻋﲆ‬ ‫إدارة أﻣﻮاﻟﻪ ﺑﻌﺪ وﻓﺎة واﻟﺪه؟‪ ،‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‪» :‬ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫اﻟﻨﺰول ﺑﺴﻦ اﻟﺮﺷﺪ إﱃ ‪ 18‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬وإﻟﻐﺎء اﻤﻟﺎدة‬ ‫‪ 44‬وﺳﻮف ﻳﺼﺒﺢ ﻫﺬا ﺣﻼ ﻟﻠﻜﺜﺮﻴ ﻣﻦ اﻤﻟﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﻤﻟﱰﺗﺒﺔ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ‪ ،‬وﺗﻮﻓﺮﻴ وﻗﺖ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻘﺎﴏ وﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻘﺎﴏ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﻣﺎﻟﻴﺔ وﺷﺨﺼﻴﺔ ﺗﻜﻮن ﻣﻌﻪ أﻳﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎن اﻟﺤﺎﺿﻦ ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻠﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﻄﻔﻞ«‪.‬‬ ‫وﺗﻘﺪﻣﺖ ﻧﺮﻣﻦﻴ ﻣﻴﺸﻴﻞ‪ ،‬ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺣﺰب‬ ‫اﻟﻌﺪل‪ ،‬ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ ﻤﻟﻦ ﻧﺠﺤﻮا ﺧﻼل اﻟﺸﻬﻮر‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻟﻨﺼﻞ ﻟﻬﺬه اﻤﻟﺮﺣﻠﺔ اﻟﻴﻮم ﺑﻬﺪف‬ ‫ﺧﻠﻖ اﻤﻟﺴﺎﺣﺎت اﻤﻟﺸﱰﻛﺔ ﻟﻠﺘﻮاﻓﻖ ﺣﻮل ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ ﻣﻴﺸﻴﻞ أن اﻟﻮﺻﺎﻳﺎ ﻋﲆ اﻤﻟﺎل ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﺗﺄﺛﺮﻴ ﺷﺪﻳﺪ ﻋﲆ اﻤﻟﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻰ ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﻬﺎ اﻤﻟﺠﺘﻤﻊ اﻤﻟﴫى‪،‬‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‪» :‬ﻓﻘﺪ اﻣﺘﻸت اﻤﻟﺤﺎﻛﻢ ﰱ اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻷﺧﺮﻴة ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻮﺻﺎﻳﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫أرﻫﻘﺖ اﻟﻜﺜﺮﻴ ﻣﻦ اﻷﴎ اﻤﻟﴫﻳﺔ«‪.‬‬

‫وﻃﺎﻟﺒﺖ اﻤﻟﺠﻠﺲ اﻟﺤﺰﺑﻰ ﺑﺘﻴﺴﺮﻴ اﻹﺟﺮاءات‬ ‫واﻹﴎاع ﺑﻬﺎ ﰱ اﻟﺒﺖ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﺘﺎج ﻟﻪ اﻟﻘﺎﴏ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﺘﻮاﻛﺐ ﻣﻊ اﻟﻈﺮوف اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻤﺮ‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻟﺒﻼد ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻨﻔﺎﻗﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﴫف‬ ‫ﻟﻠﻘﴫ‪ ،‬وﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﺤﻮل اﻟﺮﻗﻤﻰ ﰱ‬ ‫اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﺤﺴﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺖ ﻧﺮﻣﻦﻴ ﻣﻴﺸﻴﻞ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﻟﻠﻮﻻﻳﺔ‬ ‫ﻋﲆ أﻣﻮال اﻟﻘﴫ ﺗﺠﻤﻊ ﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ‬ ‫ﻟﺘﻮﺣﻴﺪ اﻟﺠﻬﻮد ﺳﻮاء ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻤﻟﻮاﻃﻦ أو‬ ‫اﻟﻘﻀﺎة ﻣﻊ اﻷﺧﺬ ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺠﺐ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻘﻀﺎة‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻤﻟﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻨﺎﺋﺒﺔ ﻋﺒﻠﺔ اﻷﻟﻔﻰ‪ ،‬ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻨﻮاب‪ ،‬إن اﻟﻮﻻﻳﺔ أو اﻟﻮﺻﺎﻳﺔ ﻋﲆ اﻤﻟﺎل ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻤﻟﺠﺘﻤﻌﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم ﻛﺒﺮﻴ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ أن إدارة اﻤﻟﻠﻒ اﻤﻟﺎﱃ ﰱ اﻷﴎة ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻟﻸم‪ ،‬وﺑﻌﺪ وﻓﺎة اﻷب ﺗﺆول اﻟﻮﻻﻳﺔ ﻟﻠﺠﺪ‪ ،‬اﻟﺬى‬ ‫ﻳﻜﻮن ﰱ أﻏﻠﺐ اﻷﺣﻴﺎن ﺷﺨﺼﺎ ﻏﺮﻳﺒﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻷﴎة‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ ﻋﺪم دراﻳﺘﻪ ﺑﺸﺆون وﻣﺠﺮﻳﺎت‬ ‫أﻓﺮاد اﻷﴎة وﻣﻦ ﺛﻢ ﻻ ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻪ إﻤﻟﺎم‬ ‫ﺑﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻷﴎة وﻟﻬﺬا ﻓﻬﻮ ﺷﺨﺺ ﻏﺮﻳﺐ‬ ‫ﻋﻦ اﻷﴎة وﻟﻬﺬا ﻳﺤﺪث اﺿﻄﺮاب ﰱ اﻷﴎة‬ ‫ﺑﻌﺪ وﻓﺎة اﻷب‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ اﻷﻟﻔﻰ‪» :‬ﻣﴫ أﺳﺮﻴة ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ‬ ‫‪ 19‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 1952‬ﺑﺸﺄن أﺣﻜﺎم اﻟﻮﻻﻳﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻟﺎل‪ ،‬ﻣﺸﺪدة ﻋﲆ ﴐورة أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﴩﻳﻊ ﺟﺪﻳﺪ ﻳﺮاﻋﻰ ﻛﻞ اﻤﻟﻼﺣﻈﺎت اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﴩﻳﻊ اﻟﺤﺎﱃ‪ ،‬ﻳﺮاﻋﻰ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﻮﻻﻳﺔ‬ ‫وﻟﻴﺲ اﻟﻮﺻﺎﻳﺔ ﻟﻠﺘﴫف وﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺎ ﻳﻔﻴﺪ‬ ‫ﺑﺤﺴﻦ اﻟﺘﴫف ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬واﺳﺘﺜﻤﺎر أﻣﻮال‬ ‫اﻟﻘﴫ‪ ،‬وﺗﺴﻬﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﲆ أﻣﻮال‬ ‫اﻟﻘﴫ‪ ،‬ووﺿﻊ آﻟﻴﺔ ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﲆ ﻣﺨﺮﺟﺎت‬ ‫أﻣﻮال اﻟﻘﴫ‪.‬‬ ‫وﺷﺪدت ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪ ،‬ﻋﲆ ﴐورة‬ ‫إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﰱ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﻮﻻﻳﺔ‪ ،‬ﻋﲆ أن ﺗﻜﻮم اﻷم‬ ‫ﻫﻰ ﻣﺤﻮر اﻷﻣﺮ وﻟﻴﺲ اﻟﺠﺪ اﻟﺬى ﻳﻌﺪ ﻏﺮﻳﺒﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻷﴎة‪ ،‬ﻣﻊ وﺿﻊ آﻟﻴﺎت ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﲆ اﻷم‪.‬‬ ‫وﻧﻮه ﻋﻤﺎد ﺳﻼﻣﺔ ﻣﻤﺜﻞ اﻟﺘﻴﺎر اﻹﺻﻼﺣﻰ‬ ‫اﻟﺤﺮ وﻋﻀﻮ ﺗﻨﺴﻴﻘﻴﺔ ﺷﺒﺎب اﻷﺣــﺰاب‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻦﻴ‪ ،‬إﱃ أن اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺔ ﰱ ﻣﺴﺄﻟﺔ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺔ ﻋﲆ اﻤﻟﺎل ﺗﺘﻤﺜﻞ ﰱ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﻮﻻﻳﺔ‪ ،‬وﻣﺪد‬ ‫اﻟﴫف‪ ،‬وﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﴫف‪.‬‬

‫وﺗﺎﺑﻊ ﺳﻼﻣﺔ‪» :‬أرى أن ﻫﻨﺎك ﺧﻼﻓﺎ ﻓﻘﻬﻴﺎ ﰱ‬ ‫ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﱰﺗﻴﺐ اﻷب ﻳﻠﻴﻪ اﻟﺠﺪ‪ ،‬وإﻧﻨﺎ ﻧﺘﻔﻖ أن‬ ‫اﻷم ﻫﻰ أﻛﺜﺮ اﻷﻓﺮاد رﻋﺎﻳﺔ ﻟﺸﺆون أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳﺠﺐ أﺧﺬ رأى اﻷزﻫﺮ ﰱ أﻣﺮ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﻮﴅ ﻷن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺧﻼﻓﺎ ﻓﻘﻬﻴﺎ ﺣﻮﻟﻪ وﻻ ﻧﺮﻳﺪ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺧﻼف دﺳﺘﻮرى ﻣﻊ اﻟﻘﺎﻧﻮن«‪.‬‬ ‫وﺗﺴﺎءل ﻋﻀﻮ ﺗﻨﺴﻴﻘﻴﺔ ﺷﺒﺎب اﻷﺣﺰاب‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻦﻴ‪ ،‬ﻋﻦ ﻣﻮاﻋﻴﺪ وﻣﺪد اﻟﴫف‪،‬‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻤﻟﺎدة ‪ 47‬ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﻣﺎذا ﻟﻮ ﻟﻢ ﺗﻜﻒ اﻤﻟﺒﺎﻟﻎ اﻤﻟﺎﻟﻴﺔ وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن‪،‬‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻄﻔﻞ ﺧﺎﺻﺔ ﰱ ﺣﺎل إﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺟﺮاﺣﻴﺔ أو ﻣﺎ ﺷﺎﺑﻪ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك آﻟﻴﺔ ﰱ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺎﻤﻟﺮوﻧﺔ ﰱ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﴫف وﻣﻮاﻋﻴﺪﻫﺎ إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﱰﺗﻴﺐ‬ ‫أﻳﻀﺎ«‪.‬‬ ‫وﺷﺪد ﺳﻼﻣﺔ ﻋﲆ ﴐورة أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻋﻘﺎب رادع ﻟﻌﺪم ﺗﺒﺪﻳﺪ اﻷﻣﻮال‪.‬‬ ‫وﻋﱪت ﺑﺴﻤﺔ ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻀﻮ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﺑﺤﺰب ﻣﴫ ﺑﻠﺪى‪ ،‬ﻋﻀﻮ اﻤﻟﺠﻠﺲ اﻟﺮﺋﺎﳻ‬ ‫واﻤﻟﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى ﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻷﺣﺰاب اﻤﻟﴫﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻬﺎ ﺑﻔﻜﺮة اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ واﺗﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ رؤى ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﰱ ﺷﺘﻰ‬ ‫اﻤﻟﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ ﺑﺴﻤﺔ ﺳﻌﻴﺪ أن اﻤﻟﺤﻮر اﻤﻟﺠﺘﻤﻌﻰ‬ ‫ﻳﻔﺮض أﻫﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ ﻋﲆ أﺟﻨﺪة اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﺮﻴ ﻧﻈﺮا ﻟﻠﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋــﺎم‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴة إﱃ أن ﻣﻠﻒ اﻷﴎة‬ ‫واﻟﺘﻤﺎﺳﻚ اﻤﻟﺠﺘﻤﻌﻰ ﻣﻦ اﻤﻟﻠﻔﺎت اﻟﺸﺎﺋﻜﺔ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ وأن اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ اﻤﻟﺠﺘﻤﻌﻰ وﻳﻮﻓﺮ اﻤﻟﻨﺼﺔ ﻤﻟﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻼﻟﺘﻘﺎء واﻟﺘﻌﺒﺮﻴ ﻋﻦ آراﺋﻬﻢ وﻳﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻋﲆ ﺗﻘﻠﻴﻞ اﻟﺘﻮﺗﺮات اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﻮﻫﺖ إﱃ أن اﻟﻘﻮاﻧﻦﻴ اﻤﻟﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻮﺻﺎﻳﺔ‬ ‫واﻟﻮﻻﻳﺔ ﻋﲆ أﻣﻮال اﻷﻃﻔﺎل ﰱ ﻣﴫ ﺗﻌﺎﻧﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻮار اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻟﻌﺪة ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴة إﱃ أن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﴐورة ﻣﻠﺤﺔ ﻟﻮﺟﻮد ﻗﻮاﻧﻦﻴ وإﺟﺮاءات‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﺑﺸﺄن اﻟﻮﻻﻳﺔ ﻋﲆ اﻤﻟﺎل ﻟﻌﺪة أﺳﺒﺎب‬ ‫أﺑﺮزﻫﺎ ﺻﺪورﻫﺎ ﻣﻦ ﺳﺒﻌﻦﻴ ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫ﻫﺬه اﻷﺣﻜﺎم ﻻ ﺗﻮاﻛﺐ اﻤﻟﺴﺘﺠﺪات واﻟﺘﻄﻮرات‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺖ ﺑﴬورة ﺗﻐﻴﺮﻴ ﻗﺎﻧﻮﻧﻰ اﻟﻮﻻﻳﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻤﻟﺎل واﻟﻮﻻﻳﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻸم ﻣﺒﺎﴍ ﻓﻬﻰ‬ ‫اﻤﻟﺆﺗﻤﻨﺔ ﻋﲆ أﻃﻔﺎﻟﻬﺎ واﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﲆ أﻣﻮرﻫﻢ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺗﺤﺖ رﻗﺎﺑﺔ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺪدة‬ ‫ﻋﲆ أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﻮاﺻﻞ إﻟﻜﱰوﻧﻰ ﺑﻦﻴ‬ ‫اﻷﻣﻬﺎت واﻤﻟﺠﻠﺲ اﻟﺤﺴﺒﻰ ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﺗﺘﻜﺒﺪ‬ ‫اﻷﻣﻬﺎت ﻣﺸﻘﺔ اﻟﺬﻫﺎب ﻛﻞ ﻓﱰة ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺎت واﻧﺘﻈﺎر اﻤﻟﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻌﺮﺿﺖ داﻟﻴﺎ اﻹﺗﺮﺑﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺣﺰب اﻤﻟﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬رؤﻳﺔ اﻟﺤﺰب ﺑﺸﺄن أﺣﻮال‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺔ ﻋﲆ اﻤﻟﺎل‪ ،‬واﻟﺬى أﻛﺪ أن اﻤﻟﺮأة اﻷرﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﺣﻖ اﻟﺘﴫف ﻋﲆ اﻷﻣــﻮال‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫إن اﻟﻮﻻﻳﺔ ﺗﺆول إﱃ اﻟﺠﺪ أو اﻟﻌﻢ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺑﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﻟﺸﺎﻛﻞ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺖ ﻣﺴﺎﻋﺪ رﺋﻴﺲ ﺣﺰب اﻤﻟﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫ﻛﻠﻤﺘﻬﺎ ﺑﻠﺠﻨﺔ اﻷﴎة واﻟﺘﻤﺎﺳﻚ اﻤﻟﺠﺘﻤﻌﻰ‬ ‫ﻤﻟﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﻀﻴﺔ »ﻣﺴﺎﺋﻞ اﻟﻮﺻﺎﻳﺔ ﻋﲆ اﻤﻟﺎل وﻣﺎ‬ ‫ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﻬﺎ«‪ ،‬إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﰱ اﻟﺘﴩﻳﻊ اﻟﻘﺎدم‬ ‫ﺑﻤﺮاﻋﺔ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻮﻻﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﰱ ﻇﻞ‬ ‫ارﺗﻔﺎع ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﺪى اﻟﺴﻴﺪات وﺗﻮﱃ‬ ‫اﻤﻟﺮأة ﻟﻠﻤﻨﺎﺻﺐ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ ﻣﻊ إﺛﺒﺎت ﻛﻔﺎءﺗﻬﺎ‬ ‫وﻣﻬﺎراﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺑﺎﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ ﺗﻌﻘﺪ أوﻟﻰ ﺟﻠﺴﺎﺗﻬﺎ‪ ..‬وﺗﺒﺤﺚ ﺗﻌﺰﻳﺰ »اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ«‬

‫ﻣﺤﻤﻮد ﺣﻤﻴﺪة‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﻌﺎﻧﻰ ﻛﺜﻴﺮا‪ ..‬اﻟﺸﻮﺑﺎﺷﻰ‪ :‬ﻳﺠﺐ ﻋﺪم ارﺗﺪاء ﻣﻼﺑﺲ ﺗﺪل ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺪﻳﻦ ﻓﻰ اﳌﺪارس‪ ..‬واﻗﺘﺮاﺣﺎت ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﻋﻠﻴﺎ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﻣﺤﺴﻦ اﻟﺒﺪﻳﻮى ‪ -‬أﻣﻞ ﻏﺮﻳﺐ‬ ‫ﻋﻘﺪت ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﺎﻤﻟﺤﻮر‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬أوﱃ ﺟﻠﺴﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ«‪،‬‬ ‫ﰱ ﺣﻀﻮر ﻋﺪد ﻛﺒﺮﻴ ﻣﻦ اﻤﻟﺜﻘﻔﻦﻴ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻦﻴ‬ ‫وﻣﻤﺜﲆ اﻷﺣﺰاب اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻨﻮاب‪ ،‬وﺷﻬﺪت اﻟﺠﻠﺴﺔ ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت ﻣُﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﺑﺸﺄن ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻪ أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ زاﻳﺪ‪ ،‬ﻣﻘﺮر‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺤﻮار‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬أن اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻳﺴﺘﻬﺪف ﺧﺎرﻃﺔ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻮﻃﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﺬى ﻧﺄﻣﻞ أن ﻳﻜﻮن وﻃﻨﺎ ﻣﺴﺘﻘﺮا وﻟﻪ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﰱ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻗﺎﺋﻤﺎ ﻋﲆ ﻣﺪار اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺮﻴا إﱃ أن اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺗﺪﺧﻞ ﰱ ﻛﻞ اﻤﻟﺴﺎرات‬ ‫واﻤﻟﺤﺎور‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أﻧﻬﺎ اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻔﻘﺮى‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﺗﺘﺪاﺧﻞ ﰱ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫وﻛﻞ ﻣﻨﺎﺣﻰ اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ زاﻳﺪ‪ ،‬أﻧﻪ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻤﻟﻨﻄﻠﻖ ﺗﻢ اﻟﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻋﲆ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﻰ ﺳﺘﻜﻮن ﻣﺤﻞ ﻧﻘﺎش‬ ‫ﰱ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﻋﲆ رأﺳﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺗﻌﻤﻴﻖ اﻟﺪور اﻟﺜﻘﺎﰱ واﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وآﻟﻴﺎت‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ذﻟﻚ ﻋﲆ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻣﻠﻒ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ أوﺿﺎع ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻤﻟﺆﺳﺴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟﻨﻘﻄﺔ اﻷﺧﺮﻴة ﺳﺘﻜﻮن ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻹﺑﺪاع وﺣﺮﻳﺔ اﻹﺑﺪاع‪.‬‬ ‫وﺷﺪد ﻣﻘﺮر ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﲆ أن اﻟﻬﻮﻳﺔ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻜﺜﺮﻴ ﻣﻦ اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺎت‪،‬‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﻮﻤﻟﺔ اﻟﺘﻰ ﻋﺮﺿﺖ‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ ﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺎت ﻛﺒﺮﻴة ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻃﻐﻴﺎن ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫اﻹﻧﱰﻧﺖ وﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺘﻔﺴﺮﻴات اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﺤﺪاﺛﺔ واﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬وﻫﺬه‬ ‫ﺳﻴﺎﻗﺎت ﺗﺪﻓﻊ اﻟﺠﻤﻴﻊ إﱃ اﻟﺘﺴﺎؤﻻت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ اﻟﻬﻮﻳﺔ داﺋﻤﺎ واﻟﺘﺴﺎؤﻻت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﻦ ﻧﻜﻮن ﻧﺤﻦ؟ واﻤﻟﺜﻘﻔﻮن ﻟﻢ ﻳﺼﻠﻮا‬ ‫إﱃ إﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﺴﺆال ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ‪ ،‬أن ﺟﻤﻴﻊ اﻤﻟﺸﺎرﻛﻦﻴ ﰱ اﻤﻟﻨﺎﻗﺸﺎت‬ ‫ﺑﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻳﻌﱪون ﻋﻦ وﺟﻮه ﻣﴫ اﻤﻟﻨﺮﻴة‬ ‫ﺑﻜﻞ اﻤﻟﺠﺎﻻت ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ ﻣﺴﺎﻫﻤﺎت‬

‫وأﻃﺮ وﺗﻮﺻﻴﺎت ﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺪﻋﻢ اﻟﻨﻬﻮض‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﻮﻳﺔ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻟﺨﻴﺎل واﻟﻐﻤﻮض ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺧﻄﻮات ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻳﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﺑﺪوره ﺣﺬر اﻟﻔﻨﺎن ﻣﺤﻤﻮد ﺣﻤﻴﺪة‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻏﻴﺎب اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻷﺳﺎﳻ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا أن ذﻟﻚ ﻳﻤﺜﻞ ﻛﺎرﺛﺔ ﻛﱪى ﺧﻼل اﻟﻔﱰة‬ ‫اﻷﺧﺮﻴة‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺆﺛﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻠﺒﻰ ﻋﲆ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ إن‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ وأﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﻌﺎﻧﻰ ﻣﻦ ﺳﺨﺮﻳﺔ وﺗﻨﻤﺮ ﻛﺒﺮﻴ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج ﻟﻮﻗﻔﺔ ﺣﺎﺳﻤﺔ وﺻﺎرﻣﺔ ﺗﺠﺎه ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺮؤى اﻟﺘﻰ ﺗﻨﺎل ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻌﻤﻴﻖ وﺟﻮدﻫﺎ ﰱ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﲆ ﻛﻞ اﻤﻟﺴﺘﻮﻳﺎت‪.‬‬ ‫وﺷﺪد ﺣﻤﻴﺪة‪ ،‬ﻋﲆ أن اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻋﲆ ﺗﻮﺻﻴﺎت‬ ‫ﺗﺪﻋﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‬ ‫ﻳﻤﺜﻞ ﴐورة ﻣﻬﻤﺔ وﻛﺒﺮﻴة ﺑﻤﺎ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﲆ‬ ‫إﻋﺎدة وﺟﻮدﻫﺎ ﰱ ﻛﻞ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﺮة‬ ‫أﺧﺮى‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن ﻣﻦ ﻳﺘﻌﻠﻢ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻵن ﻳﺘﻌﺮض ﻟﺴﺨﺮﻳﺔ وﺗﻨﻤﺮ ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻣﺎ ﻧﺮاه‬ ‫ﻣﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻟﻐﺎت أﺧﺮى ﻳﺘﻢ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﰱ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ أو ﻛﻞ اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻦﻴ‪.‬‬ ‫ﰱ اﻟﺴﻴﺎق ذاﺗﻪ أﻛﺪ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻜﺎﺷﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻤﻟﺮﻛﺰ اﻤﻟﴫى ﻟﻠﻔﻜﺮ واﻟﺪراﺳﺎت‬

‫اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬أﻫﻤﻴﺔ وﴐورة اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺗﻤﻴﺰت‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﻮع ﻣﻦ ورواﻓﺪﻫﺎ وﺣﻀﺎرﺗﻬﺎ وﻛﺎن ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻢ ﺳﻤﺎﺗﻬﺎ اﻻﻧﻔﺘﺎح ﻋﲆ اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴا إﱃ أن‬ ‫اﻷﺻﺎﻟﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻫﻰ اﻷﺧﺬ ﺑﺄﺳﺒﺎب اﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫وﻫﻰ اﻟﻘﺎدرة ﻋﲆ ﺣﻤﺎﻳﺘﻨﺎ ﻣﻦ اﻤﻟﺆاﻣﺮات‬ ‫اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ورﺻﺪ ﻋﻜﺎﺷﺔ‪ ،‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷزﻣﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻤﺲ اﻟﻬﻮﻳﺔ وﺗﺴﺒﺒﺖ ﰱ اﻟﺘﺸﻮش اﻤﻟﺠﺘﻤﻌﻰ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أن اﻟﺒﻌﺾ ﻳﺮى أن اﻤﻟﺠﺘﻤﻊ اﻤﻟﴫى‬ ‫ﻏﺮﻴ ﺻﺪﻳﻖ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن ﺗﺤﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎح ﰱ ﻣﴫ ﺗﻜﻮن ﺑﻦﻴ اﻷﻣﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﻋﺪم ﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﺮﻳﺢ ﻣﻊ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﺸﻌﺐ اﻤﻟﴫى‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﰱ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ ﻋﻜﺎﺷﺔ‪ ،‬أن اﻟﻨﻈﺮة ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻤﻟﺆﺳﺴﻴﺔ ﺗﻮﺻﻢ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﻨﺎخ ﻏﺮﻴ ﺻﺪﻳﻖ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ‪» :‬اﺗﻔﻖ ﻣﻊ اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻰ ﻗﺎدرة ﻋﲆ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺣﻠﻮل‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ وﻳﻤﻜﻨﻬﺎ ﰱ اﻤﻟﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫ﻤﻟﻨﻈﻮﻣﺔ ﻫﻮﻳﺔ وﻃﻨﻴﺔ ﺣﻘﻴﻘﻰ ﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻬﺎ‬ ‫أن ﺗﻨﻤﻮ إﻻ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ أﻛﺪت اﻟﻜﺎﺗﺒﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ ﻓﺮﻳﺪة‬ ‫اﻟﺸﻮﺑﺎﳽ‪ ،‬ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪ ،‬أن ﻣﴫ‬

‫ﻫﻰ ﻓﺠﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ أى‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺎت ﻗﺪ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﲆ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻠﺔ‪:‬‬ ‫»إﻧﻪ ﻳﺠﺐ ﻋﺪم ارﺗﺪاء ﻣﻼﺑﺲ ﺗﺪل ﻋﲆ اﻟﺘﺪﻳﻦ ﰱ‬ ‫اﻤﻟﺪارس وﻏﺮﻴﻫﺎ ﰱ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻤﻟﻔﱰض‬ ‫أن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻋﻨﴫ واﺣﺪ‪ ،‬واﻟﻌﻨﴫ اﻤﻟﴫى ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺤﺎﻛﻢ ﻟﻜﻞ ﳽء«‪.‬‬ ‫وﺷﺪدت‪ ،‬ﻋﲆ أن وﺣﺪة اﻤﻟﴫﻳﻦﻴ وﻫﻮﻳﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻫﻰ اﻷﺳــﺎس ﻟﻼﻧﺘﺼﺎر ﻋﲆ ﻛﻞ‬ ‫اﻤﻟﺆﻣﺮات‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ أن اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ‬ ‫ﻗﺎدرة ﻋﲆ اﻻﻧﺘﺼﺎر ﻋﲆ ﻣﺆاﻣﺮات وﻣﺨﻄﻄﺎت‬ ‫ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ داﺧﻠﻴﺔ أو ﺧﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ أن‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻫﻰ ﻣﻦ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ اﻟﺘﺼﺪى‬ ‫واﻟﻌﺒﻮر ﻣﻦ ﺣﺮب ‪ 1956‬و‪ ،1967‬ﻗﺎﺋﻠﺔ‪:‬‬ ‫»ﰱ ‪ 1976‬ﻫﺰﻣﻨﺎ اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﺛﻮرة ‪30‬‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻛﺎﻧﺖ أﻋﻈﻢ ﺗﺠﻞ ﻟﻠﻬﻮﻳﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻢ رﻓﺾ ﻛﻞ اﻤﻟﺨﻄﻄﺎت وﻗﻮى اﻟﴩ اﻟﺘﻰ‬ ‫اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﻣﴫ«‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻘﺪم ﺣﺰب اﻤﻟﺴﺘﻘﻠﻦﻴ اﻟﺠﺪد‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺸﺎم ﻋﻨﺎﻧﻰ‪ ،‬ﺑﺎﻗﱰاح ﺧﻼل اﻟﺠﻠﺴﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﺘﻀﻤﻦ إﻧﺸﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﻋﻠﻴﺎ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﲆ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻌﺮض اﻟﺤﺰب رؤﻳﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﻨﻘﺎﺷﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أن اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻫﻰ ﺣﺠﺮ أﺳﺎس ﻟﺘﻘﺪم اﻟﺪول‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻋﲆ‬

‫ﴐورة اﺗﺨﺎذ ﻛﻞ اﻹﺟﺮاءات اﻟﺘﻰ ﺗﻌﻤﻖ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺪى ﻛﻞ ﻣﻮاﻃﻦ ﻣﴫى ﻛﺄﺳﺎس ﻣﻦ‬ ‫أﺳﺲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻤﻟﺴﺘﺪاﻣﺔ وﺑﺎﻟﺘﺎﱃ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺄﺻﻴﻞ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻬﻮﻳﺔ وﻣﻌﻨﺎﻫﺎ‪.‬‬ ‫واﻗــﱰح اﻟﺤﺰب إﻧﺸﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن‬ ‫ذات اﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ وﺗﻌﻤﻞ اﻤﻟﺤﻮر اﻟﺘﴩﻳﻌﻰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻟﻬﺎ اﻟﺤﻖ ﰱ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﴩوﻋﺎت ﻗﻮاﻧﻦﻴ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺄﻧﻬﺎ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ اﻟﱰاث واﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻤﻟﴫى‬ ‫ﺳﻮاء اﻟﻘﺪﻳﻢ أو اﻟﺤﺪﻳﺚ واﻟﻘﺪرة ﻋﲆ وﺿﻊ‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﲆ اﻟﻬﻮﻳﺔ ﰱ اﻹﻋﻼم اﻤﻟﺮﺋﻰ‬ ‫واﻤﻟﺴﻤﻮع واﻹﻟﻜﱰوﻧﻰ‪ ،‬وﻛﺬا ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻗﱰاﺣﺎت‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻤﻟﺤﺘﻮى اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻰ ﰱ ﻛﻞ ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﺗﻌﻤﻴﻖ اﻟﻬﻮﻳﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﺶء‬ ‫وﺗﻌﻤﻴﻖ ﻣﺒﺪأ اﻤﻟﻮاﻃﻨﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻪ ﰱ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻋﺪ واﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺘﻰ ﻛﻔﻠﻬﺎ دﺳﺘﻮر ‪.2014‬‬ ‫وﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻪ أﻛﺪ اﻟﻜﺎﺗﺐ واﻟﺮواﺋﻰ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫اﻟﻘﻌﻴﺪ‪ ،‬أن ﻫﻨﺎك ﻣﺄزﻗﺎ ﺗﻌﺎﻧﻴﻪ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫اﻤﻟﴫﻳﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﺑﻦﻴ أﻫﺎﱃ اﻟﻘﺮى‪ ،‬ﻣﺤﺬرا ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸﻜﻼت اﻷﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﻳﻌﺘﱪ وﺟﻮدﻫﺎ ﻋﺎر ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﻗﺎل إن ﻫﻨﺎك ﻣﺄزﻗﺎ أﺳﺎﺳﻴﺎ ﰱ ﻓﻜﺮة‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ ﻟﺪى اﻤﻟﻮاﻃﻦ اﻟﺬى ﻳﻌﺎﻧﻰ اﻷﻣﻴﺔ وﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻧﺘﻤﺎﺋﻪ ﻟﻠﻬﻮﻳﺔ واﻋﺘﺰازه ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻨﺎﺋﺒﺔ ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺳﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻣﻤﺜﻞ ﺣﺰب‬ ‫اﻹﺻــﻼح واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬إن ﻣﴫ دوﻟــﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﺜﺮﻴ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﺎرات اﻟﺘﻰ ﻗﺎﻣﺖ ﻋﲆ ﻣﺪار‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸﺪدة ﻋﲆ ﴐورة اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ‬ ‫اﻵﺛﺎر اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إﱃ أﻧﻪ ﻳﺠﺐ اﺳﺘﻐﻼل‬ ‫ﻓﱰة اﻹﺟﺎزة اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ ﻟﻌﻤﻞ رﺣﻼت ﻟﻸﻣﺎﻛﻦ‬ ‫اﻷﺛﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺴﻬﻢ ﰱ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻄﻼب ﺑﺘﺎرﻳﺨﻬﻢ‬ ‫وﺣﻀﺎرﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺑﺪوره ﻗﺎل ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺤﻤﺪ‪ ،‬ﻋﻀﻮ ﺗﻨﺴﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺷﺒﺎب اﻷﺣﺰاب واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻦﻴ‪ ،‬ﱠ‬ ‫إن اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺗﻮاﺟﻪ أى ﻣﺠﺘﻤﻊ ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﻬﻮﻳﺘﻪ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﻟﻴﺲ ﰱ اﻤﻟﺠﺘﻤﻊ اﻤﻟﴫى‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴا إﱃ ﴐورة وﺿﻊ آﻟﻴﺔ ﻣﺤﺪدة‬ ‫ﻋﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻜﻮن رأس اﻟﺤﺮﺑﺔ ﻓﻴﻬﺎ وزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻤﻟﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ ،‬أﻧﻪ ﻣﻦ اﻤﻟﻬﻢ ﺟﺪًا وﻧﺤﻦ ﻧﻄﺮح‬ ‫اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺑﻨﺪ ﻣﺘﻌﻠﻘﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻬﺎت اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻻ ﺑﺪ أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﻘﺴﻴﻢ زﻣﻨﻰ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺴﻨﻮات وﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺴﺘﻬﺪف ﰱ ﻛﻞ ﺳﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ إذا ﺣﺪث أى ﺧﻠﻞ ﻳﻌﺮف اﻤﻟﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻤﻟﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻨﻪ‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﺎﻓﻌﻰ ﻣﻤﺜﻞ اﻟﺤﺰب‬ ‫اﻟﻨﺎﴏى‪ ،‬ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﻫﻰ ﺗﻘﻮم ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺪد واﻟﺘﻨﻮع‬ ‫ﺑﻦﻴ ﻋﻨﺎﴏ ﻛﺜﺮﻴة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻜﺜﺮﻴ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﻌﻦ واﻟﺘﺸﻮﻳﻪ«‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﱃ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﻦ اﻤﻟﻔﻜﺮﻳﻦ واﻤﻟﺒﺪﻋﻦﻴ ﻟﻮﺿﻊ ﺗﺼﻮر‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ ﻟﻠﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣُﺤﺬ ًرا ﻣﻦ ﺗﺂﻛﻞ ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﺗﺮك اﻟﺪراﺳﺔ ﻟﻠﻤﺪارس اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﴬب اﻟﻬﻮﻳﺔ واﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻘﺪم ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫ﺳﻠﻮﻛﻴﺔ ﻏﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻪ اﻗﱰح اﻟﻠﻮاء إﻳﻬﺎب اﻟﺸﺤﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺜﻞ ﺣﺰب اﻤﻟﴫﻳﻦﻴ اﻷﺣﺮار‪ ،‬اﺳﺘﺤﺪاث ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫وﻃﻨﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ ،‬ﺗﺸﻜﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ وﺗﻀﻢ ﻋﺪدا ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ‬ ‫‪ 14‬ﻋﻀﻮًا‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺨﱪاء ﰱ اﻤﻟﺠﺎﻻت اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻜﻮن دورﻫﺎ رﺻﺪ وﺗﺤﻠﻴﻞ وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻧﻘﺎط اﻟﻘﻮة‪ ،‬ﰱ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻼءم ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬وﺿﻊ ﺟﺪول زﻣﻨﻰ ﻤﻟﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪.‬‬

‫‪06‬‬

‫ﻣﻠﻒ ﺧﺎص‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ 4371‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 19‬ﻣﺎﻳﻮ ‪ 29 - 2023‬ﺷﻮال ‪1444‬ﻫـ‬ ‫‪Friday - 19 may 2023 - Issue NO 4371‬‬

‫ﻟﻠﺠﻮاﺋﺰ ﺟﺮﻳﺪة اﺳﻤﻬﺎ »اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ«‬

‫ﻫﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﻤﻞ اﺳﻢ »ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻔﻮق اﻟﺼﺤﻔﻰ«‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﻢ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻟﺘﺼﺒﺢ ﺑﺎﺳﻢ »ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫اﻤﻟﴫﻳﺔ«‪ ،‬وﻫﻰ ﰱ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﱃ ﺗﺤﻤﻞ اﻤﻟﻌﻨﻴﻦﻴ »اﻟﺘﻔﻮق«‬ ‫و»اﻟﺘﻤﻴﺰ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻤﺘﺎز ﺑﺸﻤﻮﻟﻴﺘﻬﺎ وﻋﻤﻮﻣﻴﺘﻬﺎ اﻟﻜﺒﺮﻴة‬ ‫ﻟﺘﺼﺒﺢ ﺑﺤﻖ ﻣﻌﱪة ﻋﻦ واﻗﻊ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ ﻣﺨﺘﺎرة‬ ‫ﻷﻫﻢ ﻣﺎ ﻧﴩ ﺧﻼﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻢ ﰱ ﻳﻮم اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﻬﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﺤﺎﺻﻠﻦﻴ ﻋﲆ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺼﺤﻔﻰ‪ ،‬وﺗﻜﺮﻳﻢ ﺷﻴﻮخ اﻤﻟﻬﻨﺔ وﻛﺒﺎرﻫﺎ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫اﺣﺘﻠﺖ ﺟﺮﻳﺪة وﻣﻮﻗﻊ »اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ« ﻧﺼﻴﺐ اﻷﺳﺪ وﺳﻂ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻴﻮم اﻤﻟﺸﻬﻮد‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻨﻮﻋﺖ اﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻟﺘﻰ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻛﺘﻴﺒﺔ »اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ«‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﻦﻴ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻘﺼﺔ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺼﺤﻔﻰ‪،‬‬ ‫وﺻﺤﺎﻓﺔ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ اﻟﺘﻰ اﺣﺘﻜﺮﺗﻬﺎ »اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ«‪،‬‬ ‫واﺣﺘﻠﺖ اﻤﻟﺮاﻛﺰ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻷوﱃ وﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻧﺎﻟﺖ »اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ« ﺗﻜﺮﻳﻤﺎ أﺿﺎﻓﻴﺎ ﻣﺘﺠﺴﺪا ﰱ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﺎﺻﻠﻦﻴ ﻋﲆ ﺷﻬﺎدات اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﰱ اﻹﻋﻼم واﻵداب‪،‬‬ ‫وﻫﻨﺎ ﻧﺤﺘﻔﻞ ﻣﻌﺎ ﺑﻬﺬا اﻹﻧﺠﺎز اﻟﺬى ﻳﻌﻮد اﻟﻔﻀﻞ ﻓﻴﻪ أوﻻ‬ ‫وأﺧﺮﻴا إﱃ ﺟﻤﻬﻮر »اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ« وﻣﺘﺎﺑﻌﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻢ اﻤﻟﺤﺮك‬ ‫اﻷﺳﺎﳻ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻤﻴﺰ واﻟﺘﻔﻮق‪ ،‬وﻫﻢ اﻟﺤﺎﻓﺰ واﻟﺠﺎﺋﺰة‪،‬‬ ‫وﻫﻢ اﻟﻬﺪف اﻷﺳﻤﻰ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ اﻟﻴﻮﻣﻰ اﻟﺬى ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﺜﻘﺘﻬﻢ وﺗﻔﺎﻋﻠﻬﻢ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫واﺋﻞ اﻟﺴﻤﺮى‪ ..‬ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ ﻓﺮع‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻋﱪ رﺣﻠﺔ ﺗﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻣﺘﺸﻌﺒﺔ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪ ،‬وﰱ إﻹﻃﺎر ﺑﺤﺜﻪ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻢ ﻋﻦ ﻣﻔﺮدات اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ وﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ‪ ،‬ﻳﻜﺸﻒ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻔﻰ واﺋﻞ اﻟﺴﻤﺮى‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى‬ ‫ﻟﺠﺮﻳﺪة »اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ« ﻋﻦ ﻗﻴﺎﻣﺔ ﻗﺎﻣﻮس ﻣﺠﻬﻮل‪ ،‬واﻟﺬى‬ ‫ﻛﺸﻒ ﻋﻨﻪ ﻷول ﻣﻨﺬ ﻛﺘﺎﺑﺘﻪ ﻗﺒﻞ ﺛﻼﺛﺔ أرﺑﺎع ﻗﺮن ﻣﻦ اﻟﺰﻣﺎن‪،‬‬ ‫وﻫﺬا اﻟﻘﺎﻣﻮس ﻳﺤﻤﻞ اﺳﻢ ﻗﺎﻣﻮس »اﻟﻜﻨﻰ واﻷﻟﻘﺎب«‬ ‫ﺑﺨﻂ ﻳﺪ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻜﺒﺮﻴ ﺻﺎﻟﺢ ﺟﻮدت‪ ،‬اﻟﺬى ﻛﺎن ﻣﻦ أﻫﻢ‬ ‫وأﻛﱪ رﺟﺎل اﻟﻘﺎﻧﻮن ﰱ ﻣﴫ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ ﺻﻔﻮة اﻟﻨﺨﺒﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻇﻞ ﻫﺬا اﻤﻟﺨﻄﻮط ﺣﺒﻴﺲ اﻷدراج ﻤﻟﺪة ‪74‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ﺛﻢ اﺷﱰاه ﺗﺎﺟﺮ »روﺑﺎﺑﻴﻜﻴﺎ« ﺿﻤﻦ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت ﻣﻜﺘﺒﺔ‬ ‫ﻗﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬وﻇﻞ ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻣﻮس ﻳﺘﻨﻘﻞ ﻣﻦ ﻳﺪ إﱃ ﻳﺪ ﺣﺘﻰ وﺻﻞ‬ ‫إﱃ ﻳﺪ »اﻟﺴﻤﺮى« ﻓﺘﺤﻘﻖ أوﻻ ﻣﻦ وﺟﻮده ﰱ دار اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫ﻓﻠﻢ ﻳﺠﺪه‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﺪأ رﺣﻠﺔ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ »ﺻﺎﻟﺢ ﺟﻮدت« اﻟﺬى‬ ‫ﺗﻮﰱ ﻋﲆ أﻗﴡ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺑﻌﺪ ﺳﻨﻮات ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ ﺗﺄﻟﻴﻔﻪ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻘﺎﻣﻮس‪ ،‬ﻛﺎﺷﻔﺎ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﻦ ﺻﻔﻮة رﺟﺎل اﻟﻌﴫ ﰱ اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟـ‪ 20‬وﺑﺴﺒﺒﻪ ﻧﴩت ﻣﺠﻠﺔ اﻟﺼﺒﺎح ﻣﻘﺎﻻت اﻟﺸﺎﻋﺮ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺟﻮدت‪ ،‬وﻫﻮ ﺷﺎب ﺻﻐﺮﻴ ﻇﻨﺎ ﻣﻨﻬﺎ أﻧﻪ »اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻜﺒﺮﻴ« ﰱ‬ ‫ﺣﻦﻴ أن ﻛﺎن ﻋﻤﻪ اﻟﺬى ﺗﺴﻤﻰ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﺻﺎﻟﺢ ﺟﻮدت ﻋﲆ‬ ‫اﺳﻤﻪ‪ ،‬وﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ اﻟﻘﺎﻣﻮس وأﻫﻤﻴﺘﻪ‪ ،‬ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت اﻤﻟﻐﻠﻮﻃﺔ ﻋﻨﻪ‪ ،‬وأﺛﺒﺖ‬ ‫اﻟﻘﺎﻣﻮس أن ﺗﺎرﻳﺦ وﻓﺎة اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻤﻟﻌﺮوف ﺧﺎﻃﺊ وأن دار‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﻟﺮاﺟﻊ ﺗﺪاوﻟﺖ ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﻣﺸﻜﻮﻛﺎ ﰱ‬ ‫ﺻﺤﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﴩ ﺟﺰءا ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻣﻮس اﻟﺬى ﺳﺮﻴى اﻟﻨﻮر‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺎ ﰱ ﻛﺘﺎب ﻛﺎﻣﻞ‪.‬‬

‫ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ إﺟﺎزات ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ أو ﺑﺨﺪاع اﻟﺒﺴﻄﺎء وﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﺒﻼزﻣﺎ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﻢ ﻣﻦ اﻤﻟﺘﻌﺎﻓﻦﻴ وﰱ ﻫﺬا اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺗﻢ ﺗﺘﺒﻊ‬ ‫اﻟﺰﻣﻴﻞ أﺣﻤﺪ ﺟﻤﺎل اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ورﺻﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺴﻤﺎﴎة‬ ‫ﻳﻌﻤﻠﻮن ﰱ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺗﻢ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻬﻢ‬ ‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﺛﻼث ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺑﺎﺳﻢ ﻣﻌﺪ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺗﻔﻴﺪ‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻜﻮروﻧﺎ ﻋﲆ ﻏﺮﻴ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻷول‬ ‫ﻓﺎرﻏﺎ وﻣﺨﺘﻮﻣﺎ ﺑﻬﺪف ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻹﺻﺎﺑﺔ وﻣﺪﺗﻬﺎ ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫رﻏﺒﺔ اﻤﻟﺸﱰى‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻓﺘﻢ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻳﻔﻴﺪ ﺑﻮﺟﻮد اﺷﺘﺒﺎه ﺑﺎﻹﺻﺎﺑﺔ‪ ،‬وﺻﻮﻻ ﻟﻠﺘﻘﺮﻳﺮ اﻷﺧﺮﻴ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻟﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺜﺎﻟﺚ وﻫﻮ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻜﻮروﻧﺎ ﻣﻊ إﺷﺎﻋﺔ‬ ‫ﺻﺪرﻳﺔ ﺗﺆﻛﺪ وﺟﻮد اﻹﺻﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻠﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ زﻳﻒ ﻫﺬه اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ وﻋﺪم ﺻﺤﺘﻬﺎ ﺗﻢ‬ ‫إﺟﺮاء ﺗﺤﺎﻟﻴﻞ ﻛﻮروﻧﺎ ﻟﻠﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ ﻋﺪم إﺻﺎﺑﺔ ﺑﻜﻮروﻧﺎ‪،‬‬ ‫ﺳﻮاء ﺧﻼل إﺟﺮاء اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أو أوﺟﻮد إﺻﺎﺑﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫وﺗﻌﺎﻓﻴﻪ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ أﺳﻬﻢ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﰱ ﺗﺤﺮك وزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺷﻜﻠﺖ ﻟﺠﻨﺔ ﻤﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻋﻤﻞ اﻤﻟﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﺨﺎﺿﻌﺔ‬ ‫ﻟﱪوﺗﻮﻛﻮل ﻛﻮروﻧﺎ وﻣﺮاﺟﻌﺔ دﻓﺎﺗﺮ اﻹﺻﺎﺑﺎت ﻟﻠﻤﺮﴇ‬ ‫وﺗﺤﻮﻳﻞ أى ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ إن وﺟﺪت ﻟﻠﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫أﺣﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﴩﻳﻒ دﻛﺘﻮراه ﰱ اﻤﻟﴪح ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫اﻣﺘﻴﺎز ﻣﻊ ﻣﺮﺗﺒﺔ اﻟﴩف اﻷوﱃ‬

‫ﺷﻜﺮا ﺗﺤﻮﻳﺸﺔ اﻟﻌﻤﺮ واﳌﻬﻨﺔ‪» ..‬اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ« ﺗﻔﻮز ﺑﺠﻮاﺋﺰ اﻟﺘﻔﻮق ﻟﻠﻜﺒﺎر واﻟﺸﺒﺎب‬

‫ﺟﻮاﺋﺰ اﻟﺘﻔﻮق اﻟﺼﺤﻔﻰ ﻣﻦ ﻧﻘﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﻦﻴ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻃﻌﻤﻬﺎ اﻟﺨﺎص‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻤﺮ ﻋﺎم دون أن ﺗﻔﻮز‬ ‫»اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ« ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻮاﺋﺰ‪ ،‬اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻤﻟﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﻌﺎم اﻟﻔﺮح ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻓﻘﺪ ﺣﺼﻞ‬ ‫‪ 12‬زﻣﻴﻼ وزﻣﻴﻠﺔ ﻋﲆ ﺟﻮاﺋﺰ وﺷﻬﺎدات ﺗﻘﺪﻳﺮ‪،‬‬ ‫واﻟﻔﺎﺋﺰون ﻣﻦ أﺟﻴﺎل ﻣﺘﻮاﻟﻴﺔ وﻫﻮ دﻟﻴﻞ ﻋﲆ ﺗﻨﺎﻏﻢ‬ ‫اﻟﺨﱪات وﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟﺮاﻳﺎت‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ زﻣﻼء ﻓﺎزوا ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺑﺠﻮاﺋﺰ ﺻﺤﻔﻴﺔ ﻣﺜﻞ واﺋﻞ اﻟﺴﻤﺮى وأﺣﻤﺪ‬ ‫ﻳﻌﻘﻮب وأﺣﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﴩﻳﻒ وأﺣﻤﺪ ﺟﻤﺎل‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ وﺷﺒﺎب ﻳﻔﻮزون ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﱃ‪ ،‬ﻳﺠﺘﻤﻊ واﺋﻞ‬ ‫اﻟﺴﻤﺮى رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﺠﺎﺋﺰة‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ أﺣﻤﺪ ﻳﻌﻘﻮب رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬اﻟﺬى ﻧﺎل ﺷﻬﺎدة ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣﻦ ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫ﺻﱪى ﻏﻨﻴﻢ ﻟﻠﻘﺼﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻓﺎز اﻟﺰﻣﻴﻞ اﺣﻤﺪ‬

‫ﻋﺮﻓﺔ ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻴﴗ اﻟﴩﻗﺎوى ﰱ اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬وﺣﺼﺪ أﺣﻤﺪ ﺟﻤﺎل اﻟﺪﻳﻦ ﻋﲆ ﺷﻬﺎدة‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮ ﰱ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺼﺤﻔﻰ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ أﺳﺒﺎب اﻟﺴﻌﺎدة أن ﺗﺄﺗﻰ اﻟﺠﻮاﺋﺰ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻦﻴ‬ ‫ﻛﻞ أﻧﻮاع وأﺷﻜﺎل اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺼﺤﻔﻰ ﺳﻮاء اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ أو اﻤﻟﻮﻗﻊ واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻮرﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﰱ ﺟﻮاﺋﺰ ﺻﺤﺎﻓﺔ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‪ ،‬ﺣﻘﻘﺖ »اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ«‬ ‫ﺗﻤﻴﺰا‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﺼﻠﺖ اﻟﺰﻣﻴﻠﺘﺎن ﻧﻬﺮﻴ ﻋﺒﺪاﻟﻨﺒﻰ‬ ‫وﺧﻠﻮد رﻓﻌﺖ ﻋﲆ اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻷوﱃ ﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‪،‬‬ ‫وﺣﺼﺪت اﻟﺰﻣﻴﻠﺔ ﻫﺎﺟﺮ اﻟﺴﻴﺪ ﻋﲆ اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‪ ،‬وﺣﺼﻠﺖ اﻟﺰﻣﻴﻠﺔ رﺣﻤﺔ ﺧﻠﻴﻔﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﺷﻬﺎدة ﺗﻘﺪﻳﺮ‪ ،‬ﰱ ﺻﺤﺎﻓﺔ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‪ ،‬وﻓﻴﻬﺎ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺷﻬﺎدﺗﺎ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻟﻠﺰﻣﻴﻠﺔ ﻣﻨﺔ اﻟﻠﻪ ﺣﻤﺪى‪ ،‬واﻟﺰﻣﻴﻞ‬ ‫ﺻﺎﺑﺮ ﺳﻌﻴﺪ‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ أﻋﻤﺎل ﻧﴩت ﺑـ»اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ«‪.‬‬

‫ﻳﻜﺘﻤﻞ اﻟﻔﺮح ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ ﻧﻘﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﻦﻴ ﻟﻠﺰﻣﻼء‬ ‫اﻟﺤﺎﺻﻠﻦﻴ ﻋﲆ درﺟﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮراه‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺛﺮوت ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﲆ اﻟﺪﻛﺘﻮراه‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أﺣﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﴩﻳﻒ رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﺤﺼﻮﻟﻪ ﻋﲆ اﻟﺪﻛﺘﻮراه‪ ،‬واﻟﺰﻣﻴﻠﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫ﻧﻮرﻫﺎن ﻓﺘﺤﻰ‪ ،‬ﻟﺤﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﺪﻛﺘﻮراه‪.‬‬ ‫ﰱ »اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ« ﺗﻌﻮدﻧﺎ أن ﻧﻔﺮح ﻣﻌﺎ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺰﻣﻼء واﻟﺰﻣﻴﻼت أﺻﺤﺎب اﻟﺨﱪة واﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﻤﺜﻠﻮن ﺗﺤﻮﻳﺸﺔ ﻣﻬﻨﻴﺔ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻧﺒﺎرك ﻟﻬﻢ‬ ‫وﻧﻔﺮح ﺑﻬﻢ وﻧﺸﻜﺮﻫﻢ ﻋﲆ ﻣﺎ ﻳﻘﺪﻣﻮﻧﻪ ﻟﻠﻤﻬﻨﺔ‬ ‫و»اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ«‪.‬‬

‫أﻛﺮم اﻟﻘﺼﺎص‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺛﺮوت ‪ ..‬دﻛﺘﻮراه ﻋﻦ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ ﰱ آﺳﻴﺎ‬

‫أﺣﻤﺪ ﻳﻌﻘﻮب‪ ..‬ﺷﻬﺎدة ﺗﻘﺪﻳﺮ ﰱ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل رﺣﻠﺔ ﺷﻴﻘﺔ إﱃ دوﻟﺔ ﻟﺒﻨﺎن اﻟﺸﻘﻴﻘﻴﺔ ﻛﺘﺐ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻔﻰ أﺣﻤﺪ ﻳﻌﻘﻮب رﺋﻴﺲ اﻟﻘﺴﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدى‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎ ﺑﻌﻨﻮان »‪ 7‬رﺳﺎﺋﻞ ﻣﻦ أﻋﲆ ﺟﺒﺎل ﻟﺒﻨﺎن« وﻓﻴﻪ‬ ‫ﻛﺸﻒ ﻋﻦ ﻗﺼﺔ ﺣﺐ ﻣﻦ ﻃﺮف واﺣﺪ‪ ،‬وﺗﺤﻮﻟﻬﺎ إﱃ ﻧﻤﻮذج‬ ‫ﻣﺘﺠﺴﺪ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻷﺣﻼم وإﻟﻬﺎم ﻣﻼﻳﻦﻴ اﻟﺒﴩ‪ ،‬ﻣﺘﺒﺤﺮا ﰱ‬ ‫»ﻗﻠﻌﺔ ﻣﻮﳻ« اﻟﺬى ﺳﺨﺮت ﻣﻨﻪ ﺣﺒﻴﺒﺘﻪ ﻓﺤﻘﻖ ﺣﻠﻤﻪ ﰱ ‪70‬‬ ‫ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﰱ ﻫﺬه اﻟﻘﺼﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻳﺜﺒﺖ »ﻳﻌﻘﻮب أن ﺧﻄﻮات‬ ‫وﻣﺴﺎرات اﻷﻗﺪار ﻣﺮﺳﻮﻣﺔ ﺑﺪﻗﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺨﺎﻟﻖ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﻓﻮق ‪ 7‬ﺳﻤﺎوات وﻧﺤﻦ ﻧﺴﺮﻴ ﻓﻘﻂ إﱃ أﻗﺪارﻧﺎ‪ ،‬ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺘﺄﻣﻞ رﺳﺎﺋﻞ اﻟﻘﺪر اﻟﺘﻰ ﺗﻤﺮ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﰱ ﻣﺸﺎﻫﺪ وﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻨﺘﺒﻪ اﻟﻌﻘﻞ واﻟﻘﻠﺐ إﱃ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﻧﺘﺤﺮك ﺑﺈﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻧﻌﻴﺪ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻣﻔﺮدات اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫وﻧﻔﻬﻢ ﻣﻌﺎﻧﻰ اﻟﻮﺟﻮد وﺣﻘﻴﻘﺔ اﻟﻜﻮن‪ ،‬وواﺟﺐ اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ورﺳﺎﻟﺘﻪ اﻟﻔﻄﺮﻳﺔ وﻫﻰ »ﻋﻤﺎرة اﻷرض« واﺳﺘﻄﺎع ﻳﻌﻘﻮب‬ ‫ﰱ ﻫﺬه اﻟﻘﺼﺔ أن ﻳﻘﺮأ رﺳﺎﺋﻞ اﻟﻘﺪر ﰱ »ﻗﻠﻌﺔ ﻣﻮﳻ«‪ ،‬اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ ﻣﻔﺮدات ﻗﺼﺔ ﺣﺐ وﺑﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺬات‪ ،‬وﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫اﻤﻟﻠﻬﻤﺔ ﻷﺟﻴﺎل ﻣﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻦ أﻋﲆ ﺟﺒﺎل ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬وﰱ أﺣﻀﺎن‬ ‫اﻟﻠﻮن اﻷﺧﴬ واﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺨﻼﺑﺔ واﻤﻟﺮﺗﻔﻌﺎت اﻟﺸﺎﻫﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﻬﺮﻴ ﻋﺒﺪاﻟﻨﺒﻰ وﺧﻠﻮد رﻓﻌﺖ‪ ..‬اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻷوﱃ ﰱ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﺔ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‬ ‫ﰱ ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﻤﺎ اﻤﻟﺼﻮر اﻟﺬى أﺗﻰ ﺑﻌﻨﻮان »اﺗﺮﻣﻰ ﺑﻤﻼﻳﺔ‬ ‫ﺑﻴﻀﺎ ﰱ اﻟﺰﺑﺎﻟﺔ« ﺻﻨﻌﺖ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻧﻬﺮﻴ ﻋﺒﺪاﻟﻨﺒﻰ وﺧﻠﻮد‬ ‫رﻓﻌﺖ ﻓﻴﻠﻤﺎ إﻧﺴﺎﻧﻴﺎ ﻋﻦ »ﻋﻴﻠﺔ ﻓﺮﻳﺪة« ﻣﻦ إﻧﺘﺎج »اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻊ«‪ ،‬وﻓﻴﻪ ﺳﻠﻄﺘﺎ اﻟﻀﻮء ﻋﲆ »ﻋﻴﺪ‪ ،‬وﺟﻴﻬﺎن« اﻟﻠﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﻌﺪان ﻧﻤﻮذﺟﺎ ﻟﺰوﺟﻦﻴ ﻋﺎﺷﺎ ﺣﻴﺎﺗﻬﻤﺎ ﰱ دار رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺎ ﻧﻤﻮذﺟﺎ ﻣﴩﻓﺎ ﻟﻸﻳﺘﺎم‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻣﺮا ﺑﻜﻞ ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﺎن واﻟﻀﻌﻒ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﺎن ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻢ ﺣﻠﻢ ﻟﻠﻨﺠﺎح وأن‬ ‫ﻳﺜﺒﺘﺎ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ أن اﻟﻴﺘﻴﻢ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﻜﻮن ﻧﻤﻮذﺟﺎ ﻣﴩﻓﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﺪأت ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻋﻴﺪ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﺜﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻠﻔﻮﻓﺎ‬ ‫ﺑﻘﻄﻌﺔ ﻗﻤﺎش ﺑﻴﻀﺎء وﻣﻠﻘﻰ ﻋﲆ اﻷرض وﺳﻂ أﻛﻴﺎس‬ ‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻧﻘﻞ إﱃ اﻟﺪار وﻋﺎش ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﺮاﺣﻞ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﻮﺿﻊ ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﴙء‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺠﻴﻬﺎن‪ ،‬ﻓﻤﻨﺬ أن ﻓﺘﺤﺖ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﰱ دار‬ ‫اﻻﻳﺘﺎم وﻫﻰ ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺎﻻﺣﺘﻴﺎج ﻟﻸﻣﺎن واﻻﻃﻤﺌﻨﺎن‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫داﺋﻤﺎ ﻣﺎ ﺗﺄﺧﺬ دﺑﺪوب ﰱ ﺣﻀﻨﻬﺎ أﺛﻨﺎء ﻧﻮﻣﻬﺎ ﻷن ﻫﺬا‬ ‫ﻳﺸﻌﺮﻫﺎ ﺑﺎﻷﻣﺎن وﻟﻮ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺻﻐﺮﻴة‪ ،‬وﻣﺮت اﻷﻳﺎم واﻟﺴﻨﻮات‬ ‫ﻋﲆ ﻋﻴﺪ وﺟﻴﻬﺎن ﺣﺘﻰ ﺟﻤﻌﻬﻤﺎ اﻟﻘﺪر ﰱ ﺑﻴﺖ ﺻﻐﺮﻴ وأﴎة‬

‫ﻫﺎدﺋﺔ‪ ،‬رزﻗﻬﻤﺎ اﻟﻠﻪ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﻄﻔﻠﺘﻬﻤﺎ »ﻓﺮﻳﺪة« اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺘﱪ‬ ‫ﻫﺪﻳﺔ ﻻ ﺗﻘﺪر ﺑﺜﻤﻦ ﻟﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺣﺎول ﻛﻼﻫﻤﺎ أن ﻳﻌﻄﻰ ﻓﺮﻳﺪة ﻣﺎ‬ ‫ﺣﺮم ﻣﻨﻪ ﰱ ﻃﻔﻮﻟﺘﻪ‪ ،‬وﻳﻌﻄﻴﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻟﺤﺐ واﻷﻣﺎن‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻃﺎﻤﻟﺎ ﺑﺤﺜﺎ ﻋﻨﻬﺎ ﰱ دار اﻷﻳﺘﺎم‪.‬‬ ‫ﻫﺎﺟﺮ اﻟﺴﺒﺮﻴى ‪ -‬رﺣﻤﺔ ﺧﻠﻴﻔﺔ اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﰱ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﺔ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻜﻦ »ﻟﻮزة« ﺗﻌﻄﻰ ﻟﻠﺪراﺳﺔ أى اﻫﺘﻤﺎم‪ ،‬وأﺑﻮﻫﺎ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺤﺮﺿﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻻ ﻫﻰ وﻻ أﺧﻮاﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺎ أن وﺻﻠﺖ‬ ‫إﱃ ﺳﻦ اﻟـ ‪ 13‬ﺣﺘﻰ ﺗﺒﺪﻟﺖ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ رأﺳﺎ ﻋﲆ ﻋﻘﺐ‪ ،‬وﺗﻤﺮدت‬ ‫ﻋﲆ ﻗﺪرﻫﺎ اﻤﻟﺤﺘﻮم‪ ،‬وﺳﺎرت ﻧﺤﻮ ﻗﺪر ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺻﻨﻊ ﻳﺪﻫﺎ‬ ‫وﺻﻴﺎﻏﺔ ﺧﻴﺎﻟﻬﺎ اﻟﺬى ﺗﺤﻮل ﺑﻔﻀﻞ ﻋﺰﻳﻤﺘﻬﺎ إﱃ ﺣﻘﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ »ﻟﻮزة« ﺑﻘﺼﺔ ﻛﻔﺎﺣﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻄﻠﺔ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻹﻧﺴﺎﻧﻰ‬ ‫اﻤﻟﺼﻮر اﻟﺬى أﺑﺪﻋﺘﻪ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻫﺎﺟﺮ اﻟﺴﺒﺮﻴى ورﺣﻤﺔ‬ ‫ﺧﻠﻴﻔﺔ‪ ،‬وﻓﻴﻪ رﺻﺪت ﻋﺪﺳﺔ »اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ« ﻗﺼﺔ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺬ أن اﻧﺘﻘﻠﺖ اﻟﻄﻔﻠﺔ اﻟﺼﻐﺮﻴة ﻣﻦ ﺑﻴﺖ واﻟﺪﻫﺎ ﻟﺒﻴﺖ‬ ‫زوﺟﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺨﻠﺖ ﻋﻦ ﻃﻔﻮﻟﺘﻬﺎ واﻟﻠﻌﺐ ﻣﻊ ﺻﺪﻳﻘﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻮاﺟﻪ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎت ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﻌﻠﻢ ﻋﻨﻬﺎ أى ﳽء‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻣﺮت‬ ‫اﻷﻳﺎم ووﺻﻠﺖ إﱃ ‪ 10‬ﺳﻨﻮات ﰱ ﻋﺶ اﻟﺰوﺟﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻠﻌﺐ‬ ‫اﻟﻘﺪر ﻟﻌﺒﺘﻪ ﰱ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺟﺎء ﺑﻌﺾ أﺻﺪﻗﺎء زوﺟﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺳﺄﻟﻬﺎ أﺣﺪﻫﻢ ﻋﻦ ﻣﺆﻫﻠﻬﺎ ودرﺟﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻬﺎ ﻓﺨﺠﻠﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ وﺷﻌﺮت ﺑﺎﻟﺤﺰن اﻟﺪﻓﻦﻴ ﻷﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ »ﺟﺎﻫﻠﺔ«‬ ‫وﻫﻨﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ ﰱ ﺣﻴﺎة »ﻟﻮزة« اﻟﺘﻰ ﻗﺮرت أن‬ ‫ﺗﻤﺤﻮ أﻣﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬وأن ﺗﺰﻳﻞ ﺻﻔﺔ »اﻟﺠﻬﻞ« ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺤﺼﻠﺖ‬ ‫ﻋﲆ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺛﻢ اﻹﻋﺪادﻳﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺛﻢ وﺻﻠﺖ إﱃ اﻤﻟﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ واﻟﺘﺤﻘﺖ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻵن ﺗﻌﺪ‬ ‫اﻟﻌﺪة ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻤﻟﺎﺟﺴﺘﺮﻴ‪ ،‬وﻫﻜﺬا ﺣﻮﻟﺖ »ﻟﻮزة‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻈﻼم اﱃ اﻟﻨﻮر‪ ،‬ﺑﻔﻀﻞ ﻛﻔﺎﺣﻬﺎ اﻤﻟﺴﺘﻤﺮ‪،‬‬ ‫ودﻋﻢ زوﺟﻬﺎ اﻟﺬى »ﻟﻮﻻه ﻣﺎ ﺣﻘﻘﺖ ﺷﻴﺌﺎ«‪.‬‬

‫ﻣﻨﺔ اﻟﻠﻪ ﺣﻤﺪى ‪ ..‬ﺷﻬﺎدة ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﰱ ﺻﺤﺎﻓﺔ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‬ ‫»ﺑﻀﺤﻜﺔ رﺿﺎ ﺻﱪﻳﺔ ﺗﺘﺤﺪى اﻟﺼﻌﺎب«‪ ،‬ﻛﺎن ﻫﺬا‬ ‫ﻫﻮ ﻋﻨﻮان اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻹﻧﺴﺎﻧﻰ اﻤﻟﺼﻮر اﻟﺬى أﺑﺪﻋﺘﻪ اﻟﺰﻣﻴﻠﺔ‬ ‫ﻣﻨﺔ اﻟﻠﻪ ﺣﻤﺪى‪ ،‬واﻟﺬى رﺻﺪت ﻓﻴﻪ رﺣﻠﺔ »ﺻﱪﻳﺔ« اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻤﻨﻌﻬﺎ اﻟﻌﺎدات واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻰ وراء رزﻗﻬﺎ ﻟﺘﻌﻮل‬ ‫أﴎﺗﻬﺎ ﻣﻨﺬ اﻟﺼﻐﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺟﺴﺪت ﻣﻨﺔ اﻟﻠﻪ ﺣﻤﺪى‪ ،‬ﺣﻜﺎﻳﺔ‬ ‫ﺻﻤﻮد ﺑﻄﻠﺔ اﻟﻘﺼﺔ وﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﲆ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺤﻴﺎة وﻧﻈﺮة‬ ‫اﻤﻟﺠﺘﻤﻊ اﻟﺬى ﻻ ﻳﻌﺮف ﺳﻮى اﻷﻋﺮاف اﻟﺼﺎرﻣﺔ ﻓﻘﺪ ﻓﺮض‬ ‫ﻋﲆ »ﺻﱪﻳﺔ« اﻟﻔﺘﺎة ذات اﻟـ‪ 35‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺗﺤﻤﻞ اﻤﻟﺴﺌﻮﻟﻴﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻧﻌﻮﻣﺔ أﻇﺎﻓﺮﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻫﺠﺮ اﻷب أﴎﺗﻪ واﻧﻔﺼﻞ ﻋﻦ أﻣﻬﺎ‬ ‫وﻫﻰ ﰱ اﻟﺼﻒ اﻟﺮاﺑﻊ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻰ‪ ،‬ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻗﺮرت أن ﺗﱰك‬ ‫اﻤﻟﺪرﺳﺔ وﺗﻌﻤﻞ ﻟﱰﺑﻰ وﺗﻌﻠﻢ إﺧﻮﺗﻬﺎ اﻟﺼﻐﺎر‪.‬‬ ‫»ﻣﻨﻰ« ﻛﻤﺎ ﻳﻨﺎدوﻧﻬﺎ ﰱ ﻗﺮﻳﺘﻬﺎ اﻟﺤﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺮﻛﺰ ﻗﻮص‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻗﻨﺎ‪ ،‬ﻋﻤﻠﺖ ﰱ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﻌﺠﺰ ﻋﻨﻬﺎ اﻟﺮﺟﺎل‪ ،‬ﻃﻠﻌﺖ اﻟﻨﺨﻞ ﰱ ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺒﻠﺢ‪،‬‬ ‫ﺣﻔﺮت اﻟﻘﺒﻮر ﻟﺪﻓﻦ اﻤﻟﻮﺗﻰ‪ ،‬ﺟﻤﻌﺖ ﺛﻤﺎر ﰱ ﻣﻮاﺳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻦﻴ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﰱ ﺣﻤﻞ اﻟﺮﻣﻞ‬ ‫واﻟﺰﻟﻂ واﻟﻄﻮب‪ ،‬ﻋﻤﻠﺖ ﰱ اﻷﻓﺮان وﻃﺤﻦ اﻟﺪﻗﻴﻖ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺖ‬ ‫اﻟﺨﴬوات ﰱ اﻷﺳﻮاق‪ ،‬ﻃﺒﺨﺖ ﰱ اﻟﺤﻔﻼت واﻤﻟﻮاﻟﺪ‪ ،‬ﻏﺴﻠﺖ‬ ‫اﻷﻃﺒﺎق‪ ،‬وﺗﻌﻤﻞ اﻟﻔﺘﺎة ﻣﻦ اﻟﺼﺒﺎح اﻟﺒﺎﻛﺮ ﺣﺘﻰ ﻏﺮوب‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‪» ،‬ﻣﻨﻰ« ﻟـ»اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ«‪» :‬ﺧﻼص اﻟﺒﺖ ﺑﻘﺖ زى‬ ‫اﻟﺮاﺟﻞ‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﻻزم اﺷﺘﻐﻞ وأﻛﺪ واﻋﺘﻤﺪ ﻋﲆ ﻧﻔﴗ‪ ،‬رﺑﻴﺖ‬ ‫أﺧﻮاﺗﻰ اﻟﺒﻨﺎت وﻋﻠﻤﺘﻬﻢ‪ ،‬اﻻﺛﻨﻦﻴ ﻣﻌﺎﻫﻢ دﺑﻠﻮم«‪.‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻋﺮﻓﺔ‪ ..‬ﺟﺎﺋﺰة ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻴﴗ اﻟﴩﻗﺎوى ﻟﻠﺘﻐﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﰱ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺣﻮارات ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺣﺎول اﻟﺰﻣﻴﻞ أﺣﻤﺪ ﻋﺮﻓﺔ‬ ‫أن ﻳﺸﻖ اﻟﻄﺮﻳﻖ إﱃ »ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﺗﻮﻧﺲ« ﻣﻠﺘﻘﻴﺎ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ‬

‫اﻟﺰﻣﻴﻞ أﺣﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﴩﻳﻒ‪ .‬ﻫﻮ رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﰱ »اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ«‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﻟﻢ ﻳﻤﻨﻌﻪ ﻣﻦ أن‬ ‫ﻳﺘﺎﺑﻊ دراﺳﺘﻪ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ وأن ﻳﺤﺼﻞ ﻋﲆ اﻤﻟﺎﺟﺴﺘﺮﻴ ﺛﻢ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ اﻣﺘﻴﺎز ﻣﻊ ﻣﺮﺗﺒﺔ اﻟﴩف اﻷوﱃ ﻣﻦ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﺒﻨﺎت ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﻦﻴ ﺷﻤﺲ‪ ،‬ﻋﻦ ﺑﺤﺚ‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان »ﺑﻼﻏﺔ اﻟﺨﻄﺎب ﰱ ﻣﴪح ﻋﲆ أﺣﻤﺪ ﺑﺎﻛﺜﺮﻴ«‪ ،‬ودار‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ ﺣﻮل ﻣﴪح ﻋﲆ أﺣﻤﺪ ﺑﺎﻛﺜﺮﻴ ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاﻳﺔ وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣﺎ ﻗﺮاءة ﰱ ﺧﻄﺎﺑﻪ اﻤﻟﴪﺣﻰ‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗﻔﺎ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺘﻰ اﺗﻜﺄ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰱ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻋﺎﻤﻟﻪ وﻣﻨﻬﺎ ﻗﻴﻢ‬ ‫»اﻟﺬات‪ ،‬واﻵﺧﺮ‪ ،‬واﻟﻌﺎﻟﻢ«‪ ،‬وﻃﺮق اﻹﻗﻨﺎع اﻟﺘﻰ ﻟﺠﺄ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ »ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ أو ﻟﻐﻮﻳﺔ أو ﺑﻼﻏﻴﺔ« وﻏﺮﻴ ذﻟﻚ ﻛﻰ‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ ﻋﲆ ﻗﻴﻤﺘﻪ‪.‬‬ ‫واﻧﻄﻠﻖ اﻟﺒﺤﺚ ﻣﻦ ﻓﻜﺮة أن اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻌﺮﺑﻰ ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻓﻬﻢ اﻟﻮاﻗﻊ اﻤﻟﻌﺎﴏ ‪ -‬إﱃ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻷدﺑﻴﺎت‬‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻰ ﻧﺎﻗﺸﺖ أزﻣﺎت ﻻ ﺗﺰال ﺗُﻔﺮض ﻋﲆ واﻗﻌﻪ‬ ‫اﻟﺮاﻫﻦ‪ ،‬رﻏﻢ ﻣﺮور اﻟﺴﻨﻮات‪ ،‬وﻋﲆ رأﺳﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﻤﻟﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻰ ﺑﺒﻠﺪاﻧﻪ اﻤﻟﻌﺮوﻓﺔ ﻟﻢ ﻳﺘﺤﺮك إﱃ‬ ‫اﻷﻣﺎم ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻤﻟﺄﻣﻮل ﻟﻪ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ وﺳﻴﺎﺳﻴﺎ وﺛﻘﺎﻓﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ أﻧﻪ ﻳﺒﺪو ‪ -‬ﰱ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن ‪ -‬ﻛﺄﻧﻪ ﺗﻮﻗﻒ ﰱ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫زﻣﻨﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺻﻨﻊ ﻫﺬا أرﻗﺎ واﺿﺤﺎ ﻋﱪ اﻟﻌﺼﻮر‪،‬‬ ‫اﺳﺘﻄﺎع اﻟﻜﺘﱠﺎب واﻷدﺑﺎء رﺻﺪه ﺑﺼﻮرة واﺿﺤﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدات اﻟﺤﺰﺑﻴﺔ واﻟﻨﺨﺐ واﻟﺴﻴﺎﺳﻦﻴ ﰱ ﺗﻮﻧﺲ‬ ‫ﻟﻴﻜﺘﺸﻒ آﺛﺎر ﻗﺮارات اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻗﻴﺲ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺘﺼﺤﻴﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻜﺸﻒ »ﻋﺮﻓﺔ« ﰱ ﺣﻮاراﺗﻪ أن اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ ﻋﺎﺷﺖ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻤﻟﺎﺿﻴﺔ ﰱ ﻣﻔﱰق اﻟﻄﺮق‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ أﻋﻠﻦ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻮﻧﴗ ﻓﻴﺲ ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻦ ﺗﺪاﺑﺮﻴ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﰱ‬ ‫‪ 25‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‪ ،2021‬واﻟﺬى ﻛﺎن ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻟﺨﺎرﻃﺔ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺘﺠﻪ ﺑﺎﻟﺘﻮﻧﺴﻴﻦﻴ إﱃ اﻻﺳﺘﻘﺮار واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻒ ﺣﻮﻟﻪ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺘﻮﻧﴗ ﻟﻠﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﺑﺮاﺛﻦ اﻹﺧﻮان‬ ‫اﻤﻟﻤﺜﻠﻦﻴ ﰱ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻋﺎﺷﻮا ﺳﻨﻮات‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻫﻴﻤﻨﺔ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻨﺘﻔﺾ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺘﻮﻧﴗ ﺿﺪ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ وﻳﺆﻳﺪ ﻗﺮارات اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻮﻧﴗ وﻳﺮﻓﻊ ﺷﻌﺎر ﻻ‬ ‫ﻋﻮدة ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻨﻬﻀﺔ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ﺑﻤﺤﺎﻛﻤﺔ ﻗﻴﺎداﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻀﻤﻨﺖ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺣﻮارات ﻣﻊ ﻗﻴﺎدات ﺣﺰﺑﻴﺔ وﻧﺨﺐ‬ ‫ﺗﻮﻧﺴﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻄﻴﻒ اﻟﺴﻴﺎﳻ‪ ،‬ﻳﺘﺤﺪﺛﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮﻧﺲ ﻋﻦ ﻣﺎذا ﺑﻌﺪ ﻗﺮارات اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻮﻧﴗ‪ ،‬واﻤﻟﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻴﺎﺳﺎت ﺗﺼﺤﻴﺤﻴﺔ ﺗﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻤﺎرﺳﺎت‬ ‫اﻹﺧﻮان اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ اﻟﺘﻰ ﻋﺒﺜﺖ ﺑﻤﻘﺪرات اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺘﻮﻧﴗ‪،‬‬ ‫وﺗﺘﺠﻪ ﻧﺤﻮ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻳﺴﺘﴩﻓﻪ اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﻮن وﻳﻨﺘﻈﺮوﻧﻪ‬ ‫واﻹﺟــﺮاءات اﻟﺘﻰ ﺗﻨﺘﻈﺮ اﻹﺧﻮان وﻗﻴﺎداﺗﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻘﺮارات اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎرﻃﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻻﺳﺘﻘﺮار ﻟﺘﻮﻧﺲ‪.‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺟﻤﺎل اﻟﺪﻳﻦ ﺷﻬﺎدة ﺗﻘﺪﻳﺮة ﰱ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‬ ‫ﺗﻢ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺧﻼل اﻧﺘﺸﺎر ﺟﺎﺋﺤﺔ ﻛﻮروﻧﺎ وﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﴫﻳﺤﺎت وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﺑﺘﻮﺻﻠﻬﺎ ﻟﻠﻌﻼج ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﺒﻼزﻣﺎ ﻣﻦ اﻤﻟﺘﻌﺎﻓﻴﻦﻴ ﻛﺸﻒ »ﺟﻤﺎل اﻟﺪﻳﻦ«‬ ‫ﻋﻦ ازدﻫﺎر ﺗﺠﺎرة وﺗﺪاول ﺑﻴﻊ ﺗﻘﺎرﻳﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻜﻮروﻧﺎ‬ ‫ﻋﲆ ﻏﺮﻴ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻤﻟﻦ ﻳﺮﻳﺪ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺳﻮاء‬

‫ﻛﺸﻔﺖ دراﺳــﺔ دﻛﺘﻮراه اﻟﺒﺎﺣﺚ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺛﺮوت ﺑﻌﻨﻮان »اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ وأﺛﺮه ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ اﻟﺪﻳﻨﻰ ﰱ‬ ‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ وﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة دراﺳﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ«‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﻧﻮﻗﺸﺖ‬ ‫ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﺪراﺳﺎت اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺰﻗﺎزﻳﻖ ﻋﻦ أن‬ ‫اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ ﻫﻮ ﺳﻠﻮك ﺣﻀﺎرى وﻓﻀﻴﻠﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﰱ‬ ‫اﺣﱰام اﻤﻟﻌﺘﻘﺪات وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ ﻣﻊ ﻣﻌﺘﻨﻘﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺒﻮل‬ ‫اﻟﻌﻴﺶ ﻣﻊ اﻤﻟﺨﺎﻟﻒ ﺿﻤﻦ اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﺘﻨﻮع اﻟﺜﻘﺎﰱ‬ ‫وﻣﻦ ﺛ ﱠﻢ ﺗﻌﺘﱪ اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﺘﺴﺎﻣﺢ واﻟﺘﻌﺎﻳﺶ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻰ‪ ،‬ﻣﻜﻮﻧﺎت أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻻ ﻏﻨﻰ ﻋﻨﻬﺎ ﻟﺒﻨﺎء ﻣﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫أﻛﺜﺮ ﺗﺤﺼﻴﻨﺎ وﻗﻮة واﺳﺘﻘﺮارا‪ ،‬ﻧﻈﺮا ﻤﻟﺎ ﺗﻮﻓﺮه وﺗﺸﻴﻌﻪ‬ ‫ﺑﻦﻴ ﻋﻨﺎﴏﻫﺎ ﻣﻦ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ وﻗﻴﻢ ﻣﺸﱰك‪ ،‬ﻓﺎﻻﺧﺘﻼف ﰱ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎﺋﺪ واﻷﻓﻜﺎر واﻤﻟﺬاﻫﺐ ﻣﻦ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺒﴩ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﺛﺮوت أن أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺪراﺳﺔ إﻋﺎدة ﺻﻴﺎﻏﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﻄﻠﺤﺎت واﻤﻟﻔﺎﻫﻴﻢ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ إﻧﺴﺎﻧﻰ ﻣﻌﺮﰱ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻹﺳﻬﺎم ﰱ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﲆ ﺗﺠﺎرب‬ ‫آﺳﻴﻮﻳﺔ ﰱ اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ اﻟﺪﻳﻨﻰ ﺑﻦﻴ اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﻦﻴ ﻣﺬﻫﺒﻴﺎ ودﻳﻨﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻧﻮرﻫﺎن ﻓﺘﺤﻰ ‪ ..‬دﻛﺘﻮراه ﰱ اﻹﻋﻼم ﻣﻊ ﻣﺮﺗﺒﺔ‬ ‫اﻟﴩف اﻷوﱃ‬ ‫ﺣﺼﻠﺖ اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻧﻮرﻫﺎن ﻓﺘﺤﻰ‪ ،‬ﻋﲆ درﺟﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﻣﻊ ﻣﺮﺗﺒﺔ اﻟﴩف اﻷوﱃ وﺗﻮﺻﻴﺔ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‬ ‫واﻟﺘﺒﺎدل ﺑﻦﻴ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب ﻗﺴﻢ اﻹﻋﻼم‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﻦﻴ ﺷﻤﺲ‪ ،‬ﰱ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﺘﻰ ﺣﻤﻠﺖ ﻋﻨﻮان‪:‬‬ ‫»اﻷﻃﺮ اﻹﺧﺒﺎرﻳﺔ ﻟﺘﻨﺎول اﻤﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ ﻟﻠﺸﺄن اﻻﻗﺘﺼﺎدى‬ ‫اﻤﻟﴫى واﺗﺠﺎﻫﺎت اﻟﻨﺨﺒﺔ ﺣﻮﻟﻬﺎ »ﻗﻀﻴﺔ ﺗﻌﻮﻳﻢ اﻟﺠﻨﻴﻪ‬ ‫ﻧﻤﻮذﺟﺎ«‪ ،‬ﺑﻌﺪ إﺟﺮاء دراﺳﺔ ﺗﺤﻠﻴﻠﻴﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻣﺘﻌﻤﻘﺔ‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻨﻈﺮة اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻤﻟﴫى‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻗﺮار ﺗﻌﻮﻳﻢ‬ ‫اﻟﺠﻨﻴﻪ ﰱ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﻧﻮﻓﻤﱪ ﻋﺎم ‪ ،2016‬واﻤﻟﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻹﺻﻼح اﻻﻗﺘﺼﺎدى ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬اﻤﻟﻤﺘﺪة ﺣﺘﻰ ‪31‬‬ ‫دﻳﺴﻤﱪ ‪.2019‬‬ ‫وﺗﻮﺻﻠﺖ اﻟﺪراﺳﺔ إﱃ ﻋﺪة ﻧﺘﺎﺋﺞ‪ ،‬أﺑﺮزﻫﺎ أن اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻤﻟﴫى ﺷﻬﺪ ‪ -‬ﻗﺒﻞ ﻓﱰة اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت اﻷﺧﺮﻴة‪ ،‬واﺣﺪة ﻣﻦ‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻋﺼﻮره ﺧﻼل ﻓﱰة اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺘﻰ اﻣﺘﺪت ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 3‬ﺳﻨﻮات ﺑﻦﻴ »‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﱪ ‪ 2016‬و‪ 31‬دﻳﺴﻤﱪ ‪،«2019‬‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﺗﺨﻴﻢ ﺟﺎﺋﺤﺔ ﻛﻮﻓﻴﺪ ‪ ،19 -‬واﻟﺤﺮب اﻷوﻛﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫ورﻓﻊ أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻋﺎﻤﻟﻴﺎ ﻋﲆ اﻗﺘﺼﺎد اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬ﻋﺰا اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻻﻗﺘﺼﺎدى اﻤﻟﴫى‬ ‫ﰱ ﻫﺬه اﻟﺴﻨﻮات إﱃ زﻳﺎدة ﻗﻮة اﻟﺒﻨﻚ اﻤﻟﺮﻛﺰى‪ ،‬وﺿﺒﻂ‬ ‫اﻷﺳﻮاق‪ ،‬واﻟﻘﻀﺎء ﻋﲆ اﻟﺴﻮق اﻤﻟﻮازى‪ ،‬واﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪى ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻟﻌﻴﻨﻰ‪ ،‬ﻣﻊ إﻧﻌﺎش اﻟﺼﺎدرات وﺗﻘﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻌﺠﺰ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻓﺎﺋﺾ أوﱃ ﰱ ﻣﻮازﻧﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻬﺪة ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻤﻟﺆﴍات اﻟﺘﻰ أﺑﺮزﺗﻬﺎ اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ داﺧﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻃﺮ اﻤﻟﺤﺪدة‪.‬‬

‫ﺣﻮادث‬

‫إﺟﺮاءات ﻣﻦ »اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ«‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ أﻣﻨﻰ ﻣﺘﻤﻴﺰ‬

‫ﺗﺼﺪر ﻋﻦ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬ ‫ورﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫أﻛﺮم اﻟﻘﺼﺎص‬ ‫رؤﺳﺎء اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﻮن‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﻋﺒﺪاﳌﻨﻌﻢ‬

‫إﻋﺪاد ‪ -‬ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺪاﻟﺮاﴇ‬

‫دﻧﺪراوى اﻟﻬﻮارى‬

‫ﺗﺤﺮص وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺘﺤﺪﻳﺚ‪ ،‬وإﻋﺪاد رﺟﻞ ﴍﻃﺔ ﻋﴫى‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﻊ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﻤﻞ اﻷﻣﻨﻰ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻮﺟﻪ ﻧﺤﻮ اﻟﺮﻗﻤﻨﺔ واﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻰ ﺑﻤﺎ ﻳﺨﺪم اﻟﻌﻤﻞ اﻷﻣﻨﻰ‪ ،‬وﻳﺴﺎﻫﻢ ﰱ ﺧﻠﻖ أﺟﻮاء آﻣﻨﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻦﻴ‪ ،‬ﺑﻨﺎء ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﻮد ﺗﻮﻓﻴﻖ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺤﻮ ﺗﻌﻠﻴﻢ أﻣﻨﻰ ﻣﺘﻤﻴﺰ‪.‬‬

‫ﺣﺎزم ﺣﺴﲔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﻫﺎﻧﻰ رﻓﻌﺖ‬

‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ واﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬

‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺸﺤﺎت‬ ‫ﺑﻬﺎء ﺣﺒﻴﺐ‬ ‫ﻣﺤﻴﻰ اﻟﺪﻳﻦ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﺳﻜﺮﺗﻴﺮ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﺷﻴﺮﻳﻬﺎن اﳌﻨﻴﺮى‬ ‫اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ‬

‫ﺑﻴﺌﺔ ﺗﻌﻠﻢ ﻓﻌﺎﻟﺔ‬

‫ﺑﺮاﻣﺞ دراﺳﻴﺔ أﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﴩﻃﺔ إﱃ ﻣﻨﺢ اﻟﻄﻼب ﺑﺮاﻣﺞ دراﺳﻴﺔ أﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻤﻴﺰة‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﴩﻃﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﻮﻓﺮﻴ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫دراﳻ ﻟﻠﻄﻼب ﻳﺸﻤﻞ اﻤﻟﻮاد اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺪرس ﺑﻜﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺤﻘﻮق ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺆﻫﻠﻬﻢ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ درﺟﺔ‬ ‫اﻟﻠﻴﺴﺎﻧﺲ ﰱ اﻟﺤﻘﻮق‪ ،‬وﻣﻮاد ﴍﻃﻴﺔ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻟﻼﻃﻼع ﻋﲆ‬ ‫أﺣﺪث ﻣﺎ وﺻﻞ إﻟﻴﻪ اﻟﻌﻠﻢ ﰱ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﻌﻤﻞ اﻟﴩﻃﻰ اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫وﻣﻮاد ﴍﻃﻴﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺼﻘﻞ ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ ﰱ ﻓﻨﻴﺎت اﻟﻌﻤﻞ »ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﺳﺘﺨﻼص اﻷدﻟﺔ ﻣﻦ ﻣﴪح اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺒﺚ‪ ،‬وأﻋﻤﺎل اﻤﻟﺮاﻛﺰ واﻷﻗﺴﺎم‪ ،‬وأﻋﻤﺎل اﻟﻘﺒﺾ واﻟﺘﻔﺘﻴﺶ‪،‬‬ ‫وأﻋﻤﺎل اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻤﻟﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬وأﻋﻤﺎل ﻓﺾ اﻟﺸﻐﺐ«‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺛﻘﺎﰱ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎءات ﺗﻮﻋﻴﺔ ﺑﺎﻷﺣﺪاث اﻟﺠﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻰ ﻳﺸﻤﻞ ﺟﻮاﻧﺐ اﻹﻋﺪاد اﻟﺒﺪﻧﻰ ﻟﺘﻬﻴﺌﺔ اﻟﻄﻼب‬ ‫ﻟﺘﻠﻘﻰ اﻤﻟﻬﺎرات اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﺆﻫﻠﻬﻢ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻤﻟﻌﺎﴏة‪.‬‬

‫اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻰ‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﴩﻃﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰱ اﻟﻌﴫ‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻰ واﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻰ‪ ،‬واﺳﺘﴩاف اﻤﻟﺴﺘﻘﺒﻞ ﰱ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﱃ اﻷﻣﻨﻰ‪ ،‬وﺿﻤﺎن ﺟﻮدة ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱃ ﰱ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮل اﻟﺮﻗﻤﻰ‪ ،‬ﻣﻊ وﺿﻊ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻷﻣﻨﻰ‬ ‫ﰱ ﻇﻞ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻔﻬﻮم اﻟﻬﻮﻳﺔ واﻤﻟﻮاﻃﻨﺔ واﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺪوﱃ ﰱ ﻣﺠﺎل اﻟﻌﻤﻞ اﻷﻣﻨﻰ‪.‬‬

‫‪19‬‬ ‫ﻳﻜﺘﺒﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺸﺤﺎت‬

‫ﺑﺤﻮث اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫ﻳﻌﺪ ﻣﺮﻛﺰ ﺑﺤﻮث اﻟﴩﻃﺔ اﻟﺬراع اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻢ إﻧﺸﺎؤه ﰱ ‪ ،1981‬وﻳﻨﻬﺾ ﺑﺪوره ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻌﻠﻤﻰ وﺗﺤﻠﻴﻞ اﻷﺣﺪاث ورﺻﺪ اﻤﻟﺴﺘﺠﺪات اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻤﻮج ﺑﻬﺎ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻷﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺈﻋﺪاد اﻟﺒﺤﻮث واﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺘﺼﺪى ﻤﻟﺸﻜﻼت اﻟﻌﻤﻞ اﻷﻣﻨﻰ ﺑﻤﺎ ﻳﻜﻔﻞ إﻳﺠﺎد اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫اﻤﻟﻼﺋﻤﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻨﻈﻢ اﻟﻨﺪوات واﻟﺤﻠﻘﺎت اﻟﻨﻘﺎﺷﻴﺔ وورش اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺨﱪاء وأﺟﻬﺰة اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻟﻌﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻳﱰﺟﻢ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ واﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ذات اﻟﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻷﻣﻨﻰ‪ ،‬وﻳﻌﻘﺪ‬ ‫دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺘﻦﻴ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ واﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎرات اﻟﻀﺒﺎط ﰱ ﻣﺠﺎل اﻟﱰﺟﻤﺔ‪ ،‬وﻳﺸﺎرك ﰱ‬ ‫ﻣﻌﺮض اﻟﻜﺘﺎب ﺳﻨﻮﻳﺎ‪.‬‬

‫ﺧﺮﻳﺞ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﺻﺎﻏﺖ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﴩﻃﺔ ﺧﻄﻂ وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﻏﺎﻳﺔ‬ ‫أﺳﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻰ إﻋﺪاد ﺧﺮﻳﺞ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻳﻠﻘﻰ رﺿﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻌﻪ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻠﻬﻤﺔ ﻣﻦ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﺳﺒﻴﻼ وﻣﻌﻴﺎرا‬ ‫وﺗﺤﺪﻳﺎ وﴐورة أﻣﻠﺘﻬﺎ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﻴﺎة اﻤﻟﻌﺎﴏة‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ ﺑﻠﻮرة‬ ‫أﻫﺪاف ﻛﻠﻴﺔ اﻟﴩﻃﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ ﰱ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻤﻟﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻄﻼب‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻌﻨﺎﴏ وﻣﻘﻮﻣﺎت ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﰱ ﻛﻞ ﻣﻦ »أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪ ،‬واﻤﻟﻘﺮرات‪،‬‬ ‫وﻃﺮق اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪ ،‬واﻤﻟﻮارد اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻤﻟﺘﺎﺣﺔ«‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻄﻮرات وﺗﺤﺪﻳﺎت اﻟﻌﻤﻞ اﻷﻣﻨﻰ وﺑﻤﺎ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺘﻜﻮﻳﻦ‬ ‫ﻛﻮادر ﺗﻼﺋﻢ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ‪ ،‬واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﻧﻈﻢ وﺳﻴﺎﺳﺎت‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻤﺎ ﺗﺴﻔﺮ ﻋﻨﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻤﻟﺘﺎﺑﻌﺔ واﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻹﺟﺮاءات‪ ،‬ﻋﻤﻼ ﻋﲆ اﺧﺘﻴﺎر أﻓﻀﻞ اﻟﻄﻼب ﻣﻦ ﺑﻦﻴ‬ ‫اﻤﻟﺘﻘﺪﻣﻦﻴ ﻟﻼﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻧﺎﺑﻠﻴﻮن ﺑﻮﻧﺎﺑﺮت‬

‫ﺣﺼﺎن‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻦ اﻤﻟﻘﺮر أن ﻳﻨﻀﻢ إﱃ اﻷﺳﻄﻮل‬ ‫ﻗﺒﻞ وﺻﻮﻟﻪ ‪ 3‬ﻗﻮاﻓﻞ أﺧﺮى ﻟﻴﺒﻠﻎ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺴﻔﻦ‬ ‫‪ 400‬أﻟﻒ‪ ،‬واﻟﺮﺟﺎل ‪ 55‬أﻟﻔﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﻀﻴﻒ »ﻫــﺮﻴوﻟــﺪ«‪» :‬ﺧﻄﺐ ﻧﺎﺑﻠﻴﻮن ﰱ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻦﻴ ﻳﻮم ‪ 10‬ﻣﺎﻳﻮ‪ ،‬أى ﻗﺒﻞ ﺑﺪء اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺑـ‪9‬‬ ‫أﻳﺎم ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬أﻳﻬﺎ اﻟﻀﺒﺎط واﻟﺠﻨﻮد‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺣﴬت‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﺎﻣﻦﻴ ﻷﺗﻮﱃ ﻗﻴﺎدﺗﻜﻢ‪ ،‬وﻛﻨﺘﻢ ﻳﻮﻣﻬﺎ ﻋﲆ ﺳﺎﺣﻞ‬ ‫ﻟﻴﺠﻮرﻳﺎ ﺗﻌﺎﻧﻮن اﻟﻘﺎﻓﺔ واﻟﻌﻮز ﰱ ﻛﻞ ﳽء‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺑﻌﺘﻢ ﺳﺎﻋﺎﺗﻜﻢ ﻟﺘﺸﱰوا ﻣﺎ ﺗﺤﺘﺎﺟﻮن إﻟﻴﻪ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫وﻋﺪﺗﻜﻢ أن أﻗﴣ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﺤﺮﻣﺎن‪ ،‬وﻗﺪﺗﻜﻢ إﱃ‬ ‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻋﻄﻴﺘﻢ ﻛﻞ ﳽء ﺑﺴﺨﺎء‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﺑﺮرت‬ ‫ﺑﻮﻋﺪى ﻟﻜﻢ؟«‪.‬‬ ‫أﺟﺎب اﻟﺠﻨﻮد ﺑﺼﻴﺤﺔ واﺣﺪة‪» :‬ﻧﻌﻢ«‪ ،‬ﺛﻢ واﺻﻞ‬ ‫ﺧﻄﺎﺑﻪ ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﺣﺴﻨﺎ‪ ..‬دﻋﻮﻧﻰ أﺧﱪﻛﻢ أﻧﻜﻢ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻔﻌﻠﻮا ﺑﻌﺪ ﻟﻠﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻻ ﻓﻌﻞ اﻟﻮﻃﻦ ﻟﻜﻢ ﻣﺎ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﻜﻔﺎﻳﺔ‪ ،‬وإﻧﻰ اﻵن ﻗﺎﺋﺪﻛﻢ إﱃ ﺑﻠﺪ ﺗﻔﻮﻗﻮن ﻓﻴﻪ‬

‫اﳌﻘﺮ اﻟﺮﺋﻴﺴﻰ‪:‬‬ ‫‪ 6‬ﺷﺎرع وزارة اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫ﻧﺎﺻﻴﺔ ﺷﺎرع اﻟﺜﻮرة ‪ -‬اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ‬

‫ﺗﻠﻴﻔﻮن‪:‬‬ ‫‪33351118 - 33355776‬‬ ‫‪33355922 - 33358477‬‬

‫ﻓﺎﻛﺲ‪:‬‬ ‫‪33355920‬‬ ‫‪info@youm7.com‬‬

‫اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ‬ ‫اﳌﺎﻛﻴﺖ اﻷﺳﺎﺳﻰ‬

‫د‪ .‬أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫اﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫ﻓﻰ ج‪.‬م‪.‬ع‬

‫ﺣﺮﺻﺖ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﴩﻃﺔ ﻋﲆ ﺗﻮﻓﺮﻴ ﻣﻨﺎخ دراﳻ ﻣﻼﺋﻢ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﻳﻠﺒﻰ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻪ وﻳﺘﺠﺎوب ﻣﻊ ﻗﺪراﺗﻪ‪ ،‬وﻳﻤﻨﺤﻪ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻻﺳﺘﻐﻼل ﻣﻠﻜﺎﺗﻪ اﻟﺬﻫﻨﻴﺔ واﻟﺒﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻬﺪف إﻋﺪاد ﻣﻨﺘﺞ‬ ‫أﻣﻨﻰ ﻳﻤﺘﻠﻚ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﺗﺒﺎﻳﻨﺎ وﺷﻤﻮﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﺪراﺳﺎت اﻤﻟﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وإﻋﺪاد اﻟﻜﻮادر اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻤﻟﻨﺎط ﺑﺘﺪرﻳﺴﻬﺎ‪ ،‬ﻧﻈﺮا ﻤﻟﺎ ﺗﻤﺜﻠﻪ ﺗﻠﻚ اﻟﺪراﺳﺎت ﻣﻦ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ أﺳﺎﺳﺎ دﺳﺘﻮرﻳﺎ وﴍﻋﻴﺎ ﻟﻌﻤﻞ ﺟﻬﺎز اﻟﴩﻃـﺔ‪،‬‬ ‫وﺣﺼﻮل اﻟﻀﺒﺎط ﻋﲆ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ واﺑﺘﻌﺎﺛﻬﻢ ﻟﻠﺨﺎرج‬ ‫وﺗﻮﻓﺮﻴ ﻣﻨﺎخ ﻋﻠﻤﻰ ﻹﻋﺪاد دراﺳﺘﻬﻢ اﻤﻟﺘﺨﺼﺼﺔ‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫ﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻜﻢ اﻤﻟﻘﺒﻠﺔ ﻣﺎ ﻗﻤﺘﻢ ﺑﻪ إﱃ اﻵن ﻣﻦ أﻋﻤﺎل‬ ‫ﺗﺪﻫﺶ اﻤﻟﻌﺠﺒﻦﻴ ﺑﻜﻢ‪ ،‬وﺳﺘﺆدى ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﻳﺤﻖ ﻟﻬﺎ أن ﺗﻨﺘﻈﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺟﻴﺶ ﻻ ﻳﻘﻬﺮ‪،‬‬ ‫وأﻧﻰ أﻋﺪ ﻛﻞ ﺟﻨﺪى ﺑﺄن ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻨﺪ ﻋﻮدﺗﻪ ﻟﻔﺮﻧﺴﺎ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺎ ﻳﻜﻔﻴﻪ ﻟﴩاء ‪ 6‬أﻓﺪﻧﺔ ﻣﻦ اﻷرض«‪ ..‬ﻣﴣ‬ ‫اﻟﺨﻄﺎب ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮ دﻗﻴﻘﺔ أو دﻗﻴﻘﺘﻦﻴ‪ ،‬ﺗﻠﺘﻪ‬ ‫ﻫﺘﺎﻓﺎت »ﺗﺤﻴﺎ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺨﺎﻟﺪة« وأﻧﺎﺷﻴﺪ‬ ‫وﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﺣﺘﻞ اﻷﺳﻄﻮل ﻣﻦ ﻣﻴﻠﻦﻴ إﱃ أرﺑﻌﺔ ﻋﺮض‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬وﺣﻦﻴ وﺻﻞ »ﻛﺎن ﻣﺸﺎﻫﺪوه ﻣﻦ اﻟﱪ ﻻ‬ ‫ﻳﻨﻈﺮون ﺑﺤﺮا ﺑﻞ ﺳﻤﺎء وﻣﺮاﻛﺐ«‪ ،‬وﻋﻦ وﻗﺎﺋﻊ‬ ‫اﻟﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻰ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻤﻟﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺴﺘﻐﺮق إﱃ ﻣﴫ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 6‬أﺳﺎﺑﻴﻊ‪ ،‬إذ أﺧﺬ ﰱ اﻟﺤﺴﺒﺎن اﻻﺳﺘﻴﻼء ﻋﲆ‬ ‫ﺟﺰﻳﺮة ﻣﺎﻟﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ »ﻛﺮﺳﺘﻮﻓﺮ ﻫﻴﱪت« ﰱ ﻛﺘﺎﺑﻪ »اﻤﻟﺮأة ﰱ‬ ‫ﺣﻴﺎة ﻧﺎﺑﻠﻴﻮن«‪ ،‬ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻋﻤﺮ ﺳﻌﻴﺪ اﻷﻳﻮﺑﻰ‪» :‬ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻐﺎدر ﻧﺎﺑﻠﻴﻮن ﺣﺠﺮﺗﻪ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻌﺎن‬ ‫ﻣﻦ دوار ﺷﺪﻳﺪ ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻳﺨﴙ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮد اﻤﻟﺤﺸﻮرﻳﻦ ﰱ اﻷﺳﻔﻞ أﺻﻴﺒﻮا ﺑﺪوار اﻟﺒﺤﺮ‪،‬‬ ‫وازدادت ﻣﺤﻨﺘﻬﻢ ﺳﻮءا ﺑﺘﻨﺎول اﻤﻟﻴﺎه ﻏﺮﻴ اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ‬ ‫واﻟﺒﺴﻜﻮﻳﺖ اﻤﻟﺴﻮس«‪.‬‬ ‫ﻳﻀﻴﻒ »ﻫﻴﱪت«‪» :‬ﻛﺎن ﻧﺎﺑﻠﻴﻮن ﻗﺪ أﺣﴬ‬ ‫ﻣﻌﻪ ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻛﺒﺮﻴة‪ ،‬وﻛﺎن ﺻﺪﻳﻘﻪ »ﻟﻮﻳﺲ أﻧﻄﻮن‬ ‫ﺑﻮرﻳﺎن« ﻳﻘﺮأ ﻟﻪ ﻣﻦ ﻛﺘﺐ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻰ‪ ،‬وذات ﻳﻮم ﺳﺄل »ﻳﻮﺟﻦﻴ دى‬ ‫ﺑﻮﻫﺎرﻧﻴﻪ« واﻟﺠﻨﺮال »ﺑﺮﺛﻴﻴﻪ« ﻋﻤﺎ ﻳﻘﺮآﻧﻪ‪ ،‬واﻧﺰﻋﺞ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﻠﻢ أﻧﻬﻤﺎ ﻳﺴﺘﻤﺘﻌﺎن ﺑﻘﺮاءة ﻗﺼﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺎل‬ ‫ﻟﻬﻤﺎ ﻏﺎﺿﺒﺎ‪» :‬ﻗﺮاءة ﺗﻠﻴﻖ ﺑﺨﺎدﻣﺎت اﻟﻐﺮف‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل ﻗﺮاءة اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻓﻘﻂ«‪ ،‬وﰱ اﻤﻟﺴﺎء ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺘﺤﺪث ﰱ ﻛﻞ اﻤﻟﻮاﺿﻴﻊ اﻷﺧﺮى ﻣﻊ ﺿﺒﺎﻃﻪ اﻟﻜﺒﺎر‪،‬‬ ‫وﻳﺒﺤﺚ ﻣﻌﻬﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺤﺮب واﻟﺪﻳﻦ وﺗﻔﺴﺮﻴ‬ ‫اﻷﺣﻼم‪ ،‬وﻋﻤﺮ اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗﺪﻣﺮﻴه‪ ،‬وﻫﻞ ﺗﻮﺟﺪ ﺣﻴﺎة ﰱ ﻣﻜﺎن آﺧﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﻮن أم ﻻ؟«‪.‬‬

‫راﻣﻰ ﻧﺒﻴﻪ‬

‫‪ 10‬ﺷﺎرع ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫ﺗﻌﺘﱪ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺑﺄﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﴩﻃﺔ‪ ،‬أول ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫ﰱ اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﴩق اﻷوﺳﻂ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﰱ اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻌﻠﻮم اﻟﴩﻃﺔ‪ ،‬وﺣﺼﻠﺖ ﻋﲆ ﺷﻬﺎدة اﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﻳﻤﻰ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﻟﻀﻤﺎن ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻤﻟﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻤﻨﺢ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎت واﻤﻟﺎﺟﺴﺘﺮﻴ واﻟﺪﻛﺘﻮراه‪،‬‬ ‫وﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﻦ اﻤﻟﺠﻠﺲ اﻷﻋﲆ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت اﻤﻟﴫﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻨﻬﺾ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺑﺈﻋﺪاد وﺗﺨﻄﻴﻂ وﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺘﺪرﻳﺒﻰ ﻟﻀﺒﺎط اﻟﴩﻃﺔ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻷﺣﺪث‬ ‫اﻟﻨﻈﻢ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻛﺐ ﻣﻊ اﻤﻟﺘﻐﺮﻴات واﻤﻟﺴﺘﺠﺪات‪.‬‬

‫ﻣﺎﻳﻮ ‪1798‬‬

‫ﺳﻬﻴﻠﺔ ﻓﻮزى‬

‫أﻧﻮر اﻟﺮﻓﺎﻋﻰ‬

‫ﻣﻨﺘﺞ أﻣﻨﻰ ﻋﻠﻤﻰ‬

‫‪2‬‬

‫اﻹﺧﺮاج‬

‫اﳌﺴﺘﺸﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻰ‬

‫ﻛﻠﻴﺘﺎ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬

‫اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﺗﻐﺎدر ﻣﻴﻨﺎء »ﻃﻮﻟﻮن« إﻟﻰ ﻣﺼﺮ وﻧﺎﺑﻠﻴﻮن‬ ‫ﻳﺘﺤﺪث ﻣﻊ ﺿﺒﺎﻃﻪ أﺛﻨﺎء اﻟﺮﺣﻠﺔ ﻋﻦ اﻟﺤﺮب واﻟﺪﻳﻦ وﺗﻔﺴﻴﺮ اﻷﺣﻼم‬

‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﺻﺒﺎﺣﺎ ﻳﻮم ‪ 19‬ﻣﺎﻳﻮ‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻋﺎم ‪ ،1798‬ﺣﻦﻴ أﺻﺪرت ﺑﺎرﺟﺔ‬ ‫»ﻟﻮرﻳﺎن« أى »اﻟﴩق« اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ أواﻣﺮﻫﺎ ﺑﺎﻹﻗﻼع‬ ‫إﱃ ﺳﻔﻦ اﻷﺳﻄﻮل اﻟﻔﺮﻧﴗ‪ ،‬اﻟﺬى ﺗﺠﻤﻊ ﰱ ﻣﻴﻨﺎء‬ ‫ﻃﻮﻟﻮن‪ ،‬وﰱ اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﺜﻤﺎﻧﻰ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺮت ‪180‬‬ ‫ﺳﻔﻴﻨﺔ ﰱ اﻟﻄﺮﻳﻖ إﱃ ﺟﻬﺔ ﻟﻢ ﻳﻌﺮﻓﻬﺎ ﻏﺮﻴ ﺣﻔﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ ﻳﺬﻛﺮ »ج‪ .‬ﻛﺮﺳﺘﻮﻓﺮ ﻫﺮﻴوﻟﺪ«‪ ،‬ﰱ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﻪ »ﺑﻮﻧﺎﺑﺮت ﰱ ﻣﴫ«‪ ،‬ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻓﺆاد أﻧﺪراوس‪،‬‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‪ ،‬دﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ أﺣﻤﺪ أﻧﻴﺲ‪.‬‬ ‫ﻛﺎن ﻧﺎﺑﻠﻴﻮن ﺑﻮﻧﺎﺑﺮت ﻋﲆ ﻇﻬﺮ اﻟﺒﺎرﺟﺔ‪ ،‬ووﻗﻒ‬ ‫ﻳﺮﻗﺐ اﻟﺴﻔﻦ وﻫﻰ ﺗﻨﺴﺎب أﻣﺎم ﺑﺎرﺟﺔ اﻟﻘﺎﺋﺪ‬ ‫وﺗﺤﻴﻴﻬﺎ أﺛﻨﺎء ﻋﺒﻮرﻫﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﻤﻠﺔ ﰱ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫إﱃ ﻣﴫ ﻻﺣﺘﻼﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻨﻔﻴﺬا ﻟﺘﻘﺮﻳﺮ رﻓﻌﻪ ﻛﻘﺎﺋﺪ‬ ‫ﻟﻠﺠﻴﻮش إﱃ اﻹدارة‪ ،‬ﻳﻄﺎﻟﺐ ﻓﻴﻪ ﺑﺎﻻﺳﺘﻴﻼء ﻋﲆ‬ ‫ﻣﴫ ﻟﻘﻄﻊ ﴍﻳﺎن اﻟﺤﻴﺎة ﺑﻦﻴ إﻧﺠﻠﱰا واﻟﻬﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﻏﺮﻴ أن ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻤﺜﻞ ﻟﻨﺎﺑﻠﻴﻮن ﻃﻤﻮﺣﺎ‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ ﻳﻌﱪ ﻋﻨﻪ ﺳﻜﺮﺗﺮﻴه اﻟﺨﺎص »ﻓﻮﻓﻠﻴﻪ‬ ‫دﺑﻮرﻳﻦﻴ« ﰱ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ‪» :‬ﺣﻦﻴ رﺣﻞ ﺑﻮﻧﺎﺑﺮت إﱃ‬ ‫ﻣﴫ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻤﻸ ﺟﻨﺒﻴﻪ أﻃﻤﺎع ﺟﺪﻳﺮة ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪر‬ ‫اﻷﻛﱪ«‪ ،‬وﻧﻘﻞ ﻋﻨﻪ ﻗﻮﻟﻪ‪ :‬ﻟﻴﺴﺖ أوروﺑﺎ ﺳﻮى ﺗﻞ‬ ‫ﺻﻐﺮﻴ ﺣﻘﺮﻴ‪ ،‬ﻛﻞ ﳽء ﻫﻨﺎ ﻳﺒﲆ ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬ﻟﻘﺪ‬ ‫اﻧﻘﴣ ﻣﺎ ﻛﺴﺒﺖ ﻣﻦ ﻣﺠﺪ‪ ،‬وأروﺑﺎ اﻟﺼﻐﺮﻴة ﻫﺬه‬ ‫ﻻ ﺗﺘﻴﺢ ﻣﺠﺎﻻ ﻛﺎﻓﻴﺎ ﻟﻸﻣﺠﺎد‪ ،‬ﻓﻼ ﺑﺪ إذن ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺬﻫﺎب إﱃ اﻟﴩق‪ ،‬ﻷن ﻛﻞ ﻣﺠﺪ ﺻﻐﺮﻴ ﻟﻢ ﻳﻈﻔﺮ ﺑﻪ‬ ‫أﺻﺤﺎﺑﻪ إﻻ ﰱ اﻟﴩق«‪ ..‬وﰱ ﺳﻨﻮاﺗﻪ اﻷﺧﺮﻴة ﺑﻤﻨﻔﺎه‬ ‫ﰱ ﺳﺎﻧﺖ ﻫﻴﻼﻧﺔ‪ ،‬ﻗﺎل‪» :‬ﻛﻨﺖ أﺷﻌﺮ ﻳﻮﻣﻬﺎ أن‬ ‫اﻷرض ﺗﺠﺮى ﻣﻦ ﺗﺤﺘﻰ ﻛﺄﻧﻨﻰ أﺣﻤﻞ إﱃ اﻟﺴﻤﺎء‬ ‫ﺣﻤﻼ‪ ،‬ﰱ ﻣﴫ ﺷﻌﺮت ﺑﺄﻧﻨﻰ أﺳﺘﻄﻴﻊ اﻻﺳﺘﺴﻼم‬ ‫ﻟﻸﺣﻼم اﻟﺰاﻫﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ »ﻫﺮﻴوﻟﺪ« أن اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻛﺎن ﻗﻮاﻣﻬﺎ ‪ 13‬ﺑﺎرﺟﺔ‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ‪ 1026‬ﻣﺪﻓﻌﺎ‪ ،‬و‪ 42‬ﻓﺮﻗﺎﻃﺔ‬ ‫وﻣﺮﻛﺒﺎ ﺧﻔﻴﻔﺎ وزورق ﺑﺮﻳﺪ‪ ،‬و‪ 130‬ﻧﺎﻗﻠﺔ ﻣﻦ ﺷﺘﻰ‬ ‫اﻷﻧﻮاع‪ ،‬و‪ 17‬أﻟﻒ ﺟﻨﺪى ﻋﲆ ﻇﻬﺮ ﻫﺬه اﻟﺴﻔﻦ‬ ‫واﻟﻨﺎﻗﻼت وﻣﺜﻠﻬﻢ ﻣﻦ اﻤﻟﻼﺣﻦﻴ واﻟﺠﻨﻮد اﻟﺒﺤﺮﻳﻦﻴ‪،‬‬ ‫وأﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﻟﻒ ﻗﻄﻌﺔ ذﺧﺮﻴة‪ ،‬و‪ 567‬ﻋﺮﺑﺔ و‪700‬‬

‫واﺋﻞ وﻫﺒﺔ‬

‫ﺗﺴﻌﻰ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﴩﻃﺔ إﱃ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺠﻮدة ﰱ ﻛﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫واﻟﱪاﻣﺞ اﻤﻟﻨﻔﺬة‪ ،‬وإﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم ﻓﻌﺎل ﻳﺮﺗﻘﻰ ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ واﻻﻧﻀﺒﺎﻃﻴﺔ واﻟﺒﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺼﻞ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺮﻳﺎدة وﺗﺒﺆ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ وﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ ﺑﻦﻴ اﻟﻜﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻤﻟﻤﺎﺛﻠﺔ ﻋﲆ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻹﻗﻠﻴﻤﻰ واﻟﺪوﱃ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻓﺮﻴ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ ﺗﻌﻠﻢ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﺗﻀﻤﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺟﻮدة اﻤﻟﻨﺘﺞ اﻷﻣﻨﻰ ﻋﲆ‬ ‫ﻧﺤﻮ ﻳﺤﻘﻖ اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻬﺎ ﰱ اﻤﻟﺴﺘﻮى اﻟﻌﻠﻤﻰ واﻤﻟﻌﺮﰱ‬ ‫واﻤﻟﻬﺎرى واﻟﺒﺪﻧﻰ‪ ،‬وإﻣﺪاد اﻟﻄﻼب ﺑﺎﻟﺨﱪات اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻮاءم ﻣﻊ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻮاﻗﻊ اﻷﻣﻨﻰ‪ ،‬وﺗﺸﺠﻴﻊ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻋﲆ اﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻤﻟﻨﺎﻫﺞ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ واﺑﺘﺪاع وﺳﺎﺋﻞ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﺘﻄﻮرة‪ ،‬ﻣﻊ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺨﱪات اﻟﻘﻴﺎدات اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰱ ﻛﻞ ﻣﺴﺎرات اﻟﻌﻤﻞ اﻟﴩﻃﻰ‪،‬‬ ‫واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻨﻮاﺣﻰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ واﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻟﻠﻄﻼب‬ ‫واﻟﺪارﺳﻦﻴ ﺑﻜﻠﻴﺎﺗﻬﺎ وﻣﻌﺎﻫﺪﻫﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ‬ ‫أﻧﺸﺄت أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﴩﻃﺔ ﻓﺼﻮﻻ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻘﻨﻴﺎت ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﺠﻤﻴﻊ أﻧﻮاﻋﻬﺎ‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺗﻮﺻﻴﻞ اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﺑﺄﻗﴫ وﻗﺖ وأﻗﻞ ﺟﻬﺪ وأﻛﱪ‬ ‫ﻓﺎﺋﺪة‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﺪرﻳﺲ ﻣﺎدة ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﻦ أﻣﻦ اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫واﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﱃ واﻹﻧﱰﻧﺖ‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﺎ ﻳﻔﺮزه اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻰ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ وﺗﻬﺪﻳﺪات ﻋﲆ ﺣﻴﺎة اﻤﻟﻮاﻃﻦ‪.‬‬

‫‪Friday - 19 may 2023 - Issue NO 4371‬‬

‫ﻳﻌﻬﺪ إﱃ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﴩﻃﺔ ﻣﻬﻤﺔ إﻋﺪاد وﺗﺄﻫﻴﻞ ﺿﺎﺑﻂ ﴍﻃﺔ‬ ‫ﻋﴫى‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ إﻛﺴﺎب اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻤﻟﻌﺎرف‬ ‫واﻤﻟﻬﺎرات واﻟﻘﻴﻢ واﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﻤﻜﻨﻪ ﻣﻦ ﺣﻤﻞ رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫اﻷﻣﻦ ﺑﻜﻔﺎءة واﻗﺘﺪار‪ ،‬وﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﻄﻼب ﺧﻼل دراﺳﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﻰ ﺗﺆﻫﻠﻬﻢ ﻟﻼﻧﺨﺮاط ﰱ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﴩﻃﻰ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ 4371‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 19‬ﻣﺎﻳﻮ ‪ 29 - 2023‬ﺷﻮال ‪1444‬ﻫـ‬

‫ﻧﻮاب رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﰱ إﻃﺎر ﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻤﻟﺘﻐﺮﻴات اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻤﻟﻌﺎﴏة‪ ،‬واﻧﻄﻼﻗﺎ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮل اﻟﺮﻗﻤﻰ واﻟﺘﻮﺳﻊ ﰱ اﺳﺘﺨﺪام ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺬﻛﺎء‬ ‫اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻰ‪ ،‬ﺗﻢ إﻧﺸﺎء ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪراﺳﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ واﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،2021‬ﻟﺮﺻﺪ وﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻹﺟﺮاﻣﻴﺔ اﻤﻟﺴﺘﺤﺪﺛﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام أﺣﺪث اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﺴﻬﻢ ﰱ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺨﺪم ﻋﻤﻠﻴﺔ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار اﻷﻣﻨﻰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻀﻢ اﻤﻟﺮﻛﺰ ﻣﺤﻄﺔ داﺧﻠﻴﺔ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ‪ 8‬ﻗﻨﻮات‬ ‫إﺧﺒﺎرﻳﺔ ﰱ آن واﺣﺪ‪ ،‬ﻟﺮﺻﺪ وﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﺎ ﻳﺒﺚ ﻣﻦ أﺧﺒﺎر ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺄن اﻷﻣﻨﻰ واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ذات اﻟﺼﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻀﺎﻫﻰ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫اﻤﻟﺮاﻛﺰ اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﻤﻟﻨﺎﻇﺮة إﻗﻠﻴﻤﺎ ودوﻟﻴﺎ‪.‬‬

‫ﺿﺎﺑﻂ ﺷﺮﻃﺔ ﻋﺼﺮى‬

‫‪07‬‬

‫أﻣﺮت اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺤﺒﺲ ‪ 4‬ﻣﺘﻬﻤﲔ ‪ 15‬ﻳﻮﻣﺎ اﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻣﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﺠﺮى ﻣﻌﻬﻢ ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻓﻰ اﺗﻬﺎﻣﻬﻢ ﺑﺎﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ ﺟﻤﺎﻋﺔ أﺳﺴﺖ ﻋﻠﻰ ﺧﻼف‬ ‫أﺣﻜﺎم اﻟﻘﺎﻧﻮن واﻟﺪﺳﺘﻮر وﺣﻴﺎزة ﻣﻨﺸﻮرات‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻷﻫﺮام‬ ‫ﺷﺎرع اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫اﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت ت‪:‬‬ ‫‪27704435 - 27703332‬‬ ‫ف‪27704535 .‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫ﺣﻠﻮل‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت‬ ‫أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺤﻤﻞ‬ ‫‪ 3/21‬إﻟﻰ ‪4/20‬‬

‫ﻋﻠﻢ ﻧﻔﺴﻚ ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻤﻟﺘﺎﺣﺔ‬ ‫ﻟﻚ ﰱ ﻣﺠﺎل ﻋﻤﻠﻚ واﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫ﻻﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮارات اﻷﻓﻀﻞ‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫اﻟﺜﻮر‬ ‫‪ 4/21‬إﻟﻰ ‪5/20‬‬

‫ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻚ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﺤﺴﻦﻴ ﻣﻬﺎرات‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻚ وﺗﻌﻠﻢ ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻌﺎل ﻣﻊ اﻵﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫اﻟﺠﻮزاء‬ ‫‪ 5/21‬إﻟﻰ ‪6/20‬‬

‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺑﻨﺎء اﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ‬ ‫وﺗﺤﺴﻦﻴ ﺻﻮرﺗﻚ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺔ ﰱ ﻗﺪراﺗﻚ وﻣﻬﺎراﺗﻚ‪.‬‬

‫اﻟﺴﺮﻃﺎن‬ ‫‪ 6/21‬إﻟﻰ ‪7/20‬‬

‫ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻚ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻌﺎل‬ ‫ﻣﻊ ﴍﻳﻚ ﺣﻴﺎﺗﻚ أو اﻷﺻﺪﻗﺎء أو‬ ‫اﻷﻓﺮاد اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﻬﻢ‪.‬‬

‫اﻷﺳﺪ‬

‫اﻟﻌﺬراء‬

‫اﳌﻴﺰان‬

‫اﻟﻌﻘﺮب‬

‫‪ 7/21‬إﻟﻰ ‪8/20‬‬

‫‪ 8/21‬إﻟﻰ ‪9/20‬‬

‫‪ 9/21‬إﻟﻰ ‪10/20‬‬

‫‪ 10/21‬إﻟﻰ ‪11/20‬‬

‫اﻻﺣﱰام اﻤﻟﺘﺒﺎدل ﰱ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ وﺗﻘﺪﻳﺮ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت‬ ‫ﻳﻄﻮل اﻟﻌﻼﻗﺔ وﻳﻮﺛﻘﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻋﻤﻞ ﺑﺘﻔﺎن ﻣﻦ أﺟﻞ ﴍﻳﻚ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻚ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ‬ ‫وﺗﺤﻘﻴﻖ ﺳﻌﺎدﺗﻪ‪.‬‬

‫ﻛﻦ ﻣﺮﻧﺎ وﻣﺘﺴﺎﻣﺤﺎ ﰱ ﺣﻴﺎﺗﻚ‬ ‫وﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻰ‪.‬‬

‫اﺣﺘﻔﻞ ﺑﺎﻹﻧﺠﺎزات اﻤﻟﺸﱰﻛﺔ‬ ‫ﺑﻴﻨﻚ وﺑﻦﻴ اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ‬ ‫ﺑﻌﻀﻜﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ‪.‬‬

‫اﻟﻘﻮس‬

‫اﻟﺠﺪى‬

‫اﻟﺪﻟﻮ‬

‫اﻟﺤﻮت‬

‫‪ 11/21‬إﻟﻰ ‪12/20‬‬

‫‪ 12/21‬إﻟﻰ ‪1/20‬‬

‫‪ 1/21‬إﻟﻰ ‪2/20‬‬

‫‪ 2/21‬إﻟﻰ ‪3/20‬‬

‫ﻋﻠﻴﻚ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ اﻷﺧﻄﺎء‬ ‫اﻤﻟﺎﺿﻴﺔ وﺗﺤﺴﻦﻴ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ واﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺣﺎول اﻻﺳﺘﻤﺎع ﻟﻨﺼﺎﺋﺢ‬ ‫اﻟﺨﱪاء وﺗﻌﻠﻢ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﺤﺴﻦﻴ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎﺗﻚ ﻣﻊ اﻵﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﰱ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﺗﺴﺎﻋﺪك ﻋﲆ ﺗﺤﺴﻦﻴ ﻣﻬﺎراﺗﻚ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺴﺎر ﺣﻴﺎﺗﻚ اﻤﻟﻬﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻬﺎرات اﻟﺘﻔﻜﺮﻴ اﻟﻨﺎﻗﺪ‬ ‫واﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮارات اﻟﺼﺎﺋﺒﺔ‬ ‫ﺗﺠﺬب ﺛﻘﺔ اﻵﺧﺮﻳﻦ ﺑﻚ‪.‬‬

‫ﻟﺘﺼﻔﺢ‬ ‫اﻟﻌﺪد‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ‬ ‫‪w w w . y o u m 7 . c o m‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ 4371‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 19‬ﻣﺎﻳﻮ ‪ 29 - 2023‬ﺷﻮال ‪1444‬ﻫـ‬

‫‪ 8‬ﺻﻔﺤﺎت‬

‫‪Friday - 19 may 2023 - Issue NO 4371‬‬

‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻟﺼﻴﻒ ﺳﺎﺧﻦ ﺟﺪا‪ ..‬وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻹﻧﻘﺎذ ﺑﺸﻮاﻃﺊ ﻋﺮوس اﻟﺒﺤﺮ اﳌﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻟﻠﻐﻄﺎﺳﲔ وأﺑﺮاج اﳌﺮاﻗﺒﺔ واﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻌﺎﺋﻤﺔ‪ ..‬اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑـ»اﻟﺠﻴﺖ ﺳﻜﻰ« وﺗﺤﺬﻳﺮات ﻣﻦ اﻟﺸﻮاﻃﺊ اﻷﻛﺜﺮ ﺧﻄﻮرة‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ‪ -‬ﺟﺎﻛﻠﻦﻴ ﻣﻨﺮﻴ‬

‫ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻤﻟﺼﻄﺎﻓﻦﻴ ﰱ ﻣﻮﺳﻢ ﺻﻴﻔﻰ ﺳﺎﺧﻦ‪ ،‬ﺑﻨﺤﻮ ‪64‬‬ ‫ﺷﺎﻃﺌﺎ ﻣﻤﺘﺪة ﺑﻄﻮل اﻟﺴﺎﺣﻞ‪ ،‬ﻳﺘﻢ ﺗﺠﻬﻴﺰﻫﺎ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ واﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ﻛﻞ ﻋﺎم ﻧﺤﻮ ‪ 5‬ﻣﻼﻳﻦﻴ‬ ‫زاﺋﺮ وواﻓﺪ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ أﻫﻢ ﻣﺠﺎﻻت اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻤﻟﺼﻄﺎﻓﻦﻴ ﻋﲆ اﻟﺸﻮاﻃﺊ‪ ،‬ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫إﻧﻘﺎذ ﻋﲆ أﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى ﻟﺘﺠﻨﺐ وﺗﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﻋﺪد ﺣﺎﻻت اﻟﻐﺮق ﻋﲆ اﻟﺸﻮاﻃﺊ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﰱ اﻟﺸﻮاﻃﺊ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻷﻣﻮاج‬ ‫اﻤﻟﺮﺗﻔﻌﺔ واﻟﺘﻴﺎرات اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﺸﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺷﻮاﻃﺊ اﻟﻌﺠﻤﻰ ﻏﺮب اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻘﻞ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺨﻄﻮرة ﺑﺎﻟﺸﻮاﻃﺊ اﻟﴩﻗﻴﺔ واﻤﻟﻤﺘﺪة‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻟﻨﺪرة وﺣﺘﻰ اﻷﻧﻔﻮﳽ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫أﻋﻤﺎل ﻣﴩوﻋﺎت اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ وﺣﻮاﺟﺰ‬ ‫اﻷﻣــﻮاج‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﻄﻮل ﺳﺎﺣﻞ‬ ‫اﻟﺸﻮاﻃﺊ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ﻗﻮة اﻷﻣﻮاج‬ ‫واﻟﺘﻴﺎرات اﻤﻟﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺪأت اﻹدارة اﻤﻟﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻤﻟﺼﺎﻳﻒ‬ ‫ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻹﻧﻘﺎذ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺸﻮاﻃﺊ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻨﻈﻴﻢ دورات‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻟﻠﻐﻮاﺻﻦﻴ واﻟﻐﻄﺎﺳﻦﻴ اﻤﻟﻮﺟﻮدﻳﻦ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺸﺎﻃﺊ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻮﻓﺮﻴ ﻣﻌﺪات‬ ‫اﻹﻧﻘﺎذ‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﺑﺪأت اﻹدارة اﻤﻟﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫واﻤﻟﺼﺎﻳﻒ ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑـ»اﻟﺠﻴﺖ‬ ‫ﺳﻜﻰ« ﻋﲆ اﻟﺸﻮاﻃﺊ ﰱ ﺣﺎﻻت إﻧﻘﺎذ اﻟﻐﺮﻗﻰ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﺳﺘﻜﻤﺎل وﺿﻊ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﻤﻟﻨﺎﻃﻖ اﻵﻣﻨﺔ ﰱ اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬وﻧﺎﺷﺪت‬ ‫اﻤﻟﺼﻄﺎﻓﻦﻴ اﺗﺒﺎع ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻹﻧﻘﺎذ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺸﺎﻃﺊ وﻋﺪم ﻧﺰول اﻟﺒﺤﺮ إﻻ ﰱ ﻣﻮاﻋﻴﺪ‬

‫وﺟﻮد اﻤﻟﻨﻈﻮﻣﺔ ﻋﲆ اﻟﺸﺎﻃﺊ ﻣﻦ ‪ 7‬ﺻﺒﺎﺣﺎ‬ ‫وﺣﺘﻰ ‪ 7‬ﻣﺴﺎء‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻋﺪم رﻛﻮب‬ ‫اﻟﺒﺪﻻت ﺑﺪون »ﻻﻳﻒ ﺟﺎﻛﻴﺖ« وﻋﺪم ﻧﺰول‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ 10‬ﺳﻨﻮات ﺑﺪون ﻣﺮاﻓﻖ‪.‬‬ ‫وﻛﻠﻒ اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﺪ اﻟﴩﻳﻒ ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮازق‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻹدارة اﻤﻟﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻤﻟﺼﺎﻳﻒ‪،‬‬ ‫ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻹﻧﻘﺎذ واﺗﺨﺎذ ﻛﻞ اﻹﺟﺮاءات‬ ‫واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻰ ﺗﻤﻨﻊ ﺣﻮادث اﻟﻐﺮق‪ ،‬واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻣﻊ اﻻﺗﺤﺎد اﻤﻟﴫى ﻟﻠﻐﻮص واﻹﻧﻘﺎذ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻋﺪة دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺑﻬﺪف رﻓﻊ‬ ‫ﻛﻔﺎءة اﻤﻟﻨﻘﺬﻳﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦﻴ ﺑﺸﻮاﻃﺊ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻨﻔﻴﺬا ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻧﺴﻖ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق ﻣﻊ اﻻﺗﺤﺎد اﻤﻟﴫى ﻟﻠﻐﻮص‬ ‫واﻹﻧﻘﺎذ‪ ،‬ﻟﺒﺪء ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻷﺳﺒﻮع‬

‫اﻤﻟﺎﴇ‪ ،‬وﺷﻤﻞ ﻣﻨﻘﺬﻳﻦ اﻟﺸﻮاﻃﺊ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻤﻟﺠﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وأﻛﺪ »اﻟﴩﻳﻒ« ﻋﲆ ﴐورة‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻘﺬى وﻏﻮاﴅ‬ ‫ﺷﻮاﻃﺊ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻀﻤﻨﺖ »ﺗﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫ﻧﻈﺮﻳﺔ وأﺧﺮى ﻋﻤﻠﻴﺔ«‪ ،‬واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﲆ ﴎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل ﻟﻠﺸﺨﺺ اﻤﻟﺮاد إﻧﻘﺎذه ﻣﻊ اﻻﺣﺘﻔﺎظ‬ ‫ﺑﻠﻴﺎﻗﺔ اﻤﻟﻨﻘﺬ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﲆ اﻤﻟﺴﻜﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻬﺪﻓﺖ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة‬ ‫اﻤﻟﻨﻘﺬﻳﻦ‪.‬‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ اﻹدارة اﻤﻟﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻤﻟﺼﺎﻳﻒ‬ ‫ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻤﻟﺼﻄﺎﻓﻦﻴ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ‬ ‫ﺷﻮاﻃﺊ اﻟﻘﻄﺎﻋﻦﻴ اﻟﴩﻗﻰ واﻟﻐﺮﺑﻰ‪ ،‬وﺗﻮاﻓﺮ‬ ‫وﺻﻴﺎﻧﺔ ﻣﻌﺪات اﻟﺸﺎﻃﺊ ﻣﻦ ﺷﻤﺎﳻ‬ ‫وﻛﺮاﳻ‪ ،‬ورﻓﻊ ﻛﻔﺎءة دورات اﻤﻟﻴﺎه وﻏﺮف‬ ‫ﺗﻐﻴﺮﻴ اﻤﻟﻼﺑﺲ‪ ،‬وﺗﺤﺴﻦﻴ واﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﺴﺘﻮى‬

‫اﻤﻟﺸﺎﻳﺎت ﺑﺎﻟﺸﻮاﻃﺊ ﻟﻠﺘﺴﻬﻴﻞ ﻋﲆ ذوى اﻟﻬﻤﻢ‬ ‫وﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ ﻣﻴﺎه اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻢ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ دﺧﻮل ذوى اﻟﻬﻤﻢ ﻣﺠﺎﻧﺎ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺸﻮاﻃﺊ‪ ،‬ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﺮار اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﺪ اﻟﴩﻳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ وﺟﻮد‬ ‫اﻹذاﻋﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻟﻌﺒﺖ دورا ﻛﺒﺮﻴا ﰱ‬ ‫اﻟﺼﻴﻒ اﻤﻟﺎﴇ ﰱ إﻋﺎدة اﻷﻃﻔﺎل اﻤﻟﻔﻘﻮدﻳﻦ إﱃ‬ ‫ذوﻳﻬﻢ‪ ،‬وﻛﺬا إﺻﺪار اﻟﺘﺤﺬﻳﺮات ﻟﻠﻤﺼﻄﺎﻓﻦﻴ‬ ‫ﻋﻨﺪ ارﺗﻔﺎع اﻷﻣﻮاج‪.‬‬ ‫وﺗﻢ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻤﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻹﻧﻘﺎذ‪ ،‬ووﺟﻮد أﺑﺮاج اﻤﻟﺮاﻗﺒﺔ ورﻓﻊ ﻛﻔﺎءة‬ ‫اﻤﻟﻨﻘﺬﻳﻦ‪ ،‬واﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻌﺎﺋﻤﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﻈﺎﻓﺔ اﻟﺸﻮاﻃﺊ وﺗﻮاﻓﺮ ﺣﺎوﻳﺎت اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻤﻟﺼﻄﺎﻓﻦﻴ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ ﻧﻈﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺸﺎﻃﺊ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺤﺠﺰ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻰ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﻧﺠﺤﺖ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﺮﻴ‬

‫ﰱ اﻟﺼﻴﻒ اﻤﻟﺎﴇ ﰱ ﺗﻘﻠﻴﻞ اﻻزدﺣﺎم أﻣﺎم‬ ‫ﺑﻮاﺑﺎت اﻟﺸﻮاﻃﺊ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ﴐورة اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫وﺟﻮد اﻤﻟﻔﺘﺸﻦﻴ ﻋﲆ اﻟﺸﻮاﻃﺊ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬى‬ ‫ﺳﺎﻋﺪ ﰱ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﻧﻀﺒﺎط ﻋﲆ ﺷﻮاﻃﺊ‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ﻃﻮال اﻟﻌﺎم اﻤﻟﺎﴇ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻹﺻﻼﺣﺎت ﰱ ﻛﻞ اﻟﺸﻮاﻃﺊ‪ ،‬ﺳﻮاء‬ ‫اﻤﻟﺆﺟﺮة أو اﻟﺸﻮاﻃﺊ اﻟﺘﻰ ﺗﺪﻳﺮﻫﺎ اﻤﻟﺤﺎﻓﻈﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻰ ﻻ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﺑﻬﺎ اﻹﺻﻼﺣﺎت ﻧﻈﺮا ﻟﻮﺟﻮد‬ ‫اﻟﻌﻤﺎل ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻹﺻﻼح اﻟﺘﻠﻔﻴﺎت‬ ‫وإﻋﺎدة اﻷوﺿﺎع ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ وﻟﻸﻓﻀﻞ‪ ،‬ﻣﻊ رﻓﻊ‬ ‫ﻛﻔﺎءة ﺑﻮاﺑﺎت اﻟﺸﻮاﻃﺊ وﺻﻴﺎﻧﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 500‬ﺷﻤﺴﻴﺔ ﻟﺘﻜﻮن ﺟﺎﻫﺰة وﺑﺤﺎﻟﺔ ﺟﻴﺪة‬ ‫ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺮواد‪.‬‬ ‫وأﺧﺮﻴا‪ ،‬أﻛﺪت اﻹدارة اﻤﻟﺮﻛﺰﻳﺔ ﻋﲆ اﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺸﻜﺎوى ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﻛﻞ اﻟﺸﻜﺎوى‬ ‫واﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات واﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺣﻠﻬﺎ ﺑﺄﴎع وﻗﺖ‪.‬‬

‫»اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ« داﺧﻞ أﻗﺪم ورﺷﺔ ﻋﻤﺮﻫﺎ ‪ 120‬ﺳﻨﺔ‪ ..‬واﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻠﺼﻴﻒ ﺑﺄﻟﻮان ﺟﺪﻳﺪة واﻷﻗﻤﺸﺔ واﻟﺨﺎﻣﺎت ﺑﺠﻮدة ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻟﺘﺤﻤﻞ ﺣﺮارة اﻟﺸﻤﺲ‬

‫ﺗﺸﺘﻬﺮ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ﺑﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺷﻤﺎﳻ وﺑﺮﺟﻮﻻت اﻟﺸﻮاﻃﺊ‪ ،‬وﻫﻰ ﻣﻬﻨﺔ‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﻗﺎﻃﻨﻮﻫﺎ ﰱ ﻫﺬه اﻤﻟﻬﻨﺔ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 100‬ﺳﻨﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎب اﻟﻜﺮاﺳﺘﺔ ﰱ اﻟﻠﺒﺎن‬ ‫وﺷﺎرع اﻟﻜﻮﺑﺮى اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬وﻟﻴﺪ اﻟﻨﺤﺎس‬ ‫ﺗﻌﻠﻢ ﻣﻬﻨﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺸﻤﺎﳻ ﻣﻦ واﻟﺪه اﻟﺬى‬ ‫ورﺛﻬﺎ ﻋﻦ ﺟﺪه ﻋﲆ ﻣﺪار ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ‪120‬‬ ‫ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫أﺟﺮت »اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ« ﺟﻮﻟﺔ داﺧﻞ أﻗﺪم‬ ‫ورﺷﺔ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺸﻤﺎﳻ واﻟﱪﺟﻮﻻت ﰱ‬ ‫وﺳﻂ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬وﻳﻘﻮل وﻟﻴﺪ اﻟﻨﺤﺎس‪:‬‬ ‫إن ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ أﻗﺪم ﻣﻦ ﻋﻤﻞ ﰱ ﻣﻬﻨﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﳻ‪ ،‬وﺟﺪه ﻛﺎن أول ﻣﻦ أﻧﺸﺄ ورﺷﺔ‬ ‫ﻳﺪوﻳﺔ ﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻟﺸﻤﺎﳻ ﰱ اﻤﻟﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻠﺒﺎن أﻗﺪم ﻣﻜﺎن ﻟﺘﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻴﺪوﻳﺔ ﰱ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬

‫أﻛﺮم اﻟﻘﺼﺎص‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ‪:‬‬

‫‪a.elkasas@youm7.com‬‬

‫ﻛﺄﻧﻪ‬

‫ﺣﻮار ﺣﻮل اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪ ..‬اﻟﻮﻋﻰ‬ ‫وﺗﻌﻈﻴﻢ اﻟﻌﻮاﺋﺪ وﻣﻀﺎﻋﻔﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎح واﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‬

‫ﻣﻬﻨﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺸﻤﺎﺳﻰ وﺑﺮﺟﻮﻻت اﻟﺸﻮاﻃﺊ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﺰﻏﺒﻰ‬

‫‪ 4‬ﺟﻨﻴﻬﺎت‬

‫وأﺿــﺎف وﻟﻴﺪ اﻟﻨﺤﺎس‪ ،‬ﻟـ»اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻊ«‪ :‬رﺣﻠﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺸﻤﺎﳻ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر أﻧﻮاع اﻟﺨﺸﺐ ﺣﺘﻰ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ‬ ‫اﻤﻟﻨﺸﺎر‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺗﻘﻄﻴﻌﻬﺎ وﺗﺨﺮم اﻷﺟﺰاء‬ ‫اﻤﻟﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﰱ أﻋﻤﺎل اﻟﺘﺠﻤﻴﻊ ﺛﻢ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﺴﻮﻳﺘﻬﺎ وﺗﺮﻛﻴﺐ اﻟﻌﺎﻣﻮد اﻟﺨﺸﺒﻰ اﻟﻜﺒﺮﻴ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺠﻤﻴﻊ ﺗﻠﻚ اﻷﺟﺰاء ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﻔﺼﻴﻞ اﻷﻗﻤﺸﺔ اﻤﻟﺨﺼﺼﺔ ﰱ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺘﺠﻬﻴﺰ ﺑﺄﺷﻜﺎل وأﻟﻮان ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺗﻜﻮن‬ ‫أﻗﻤﺸﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺸﻤﺎﳻ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻦﻴ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫ﻳﻜﻮﻧﺎ ﺑﺠﻮدة ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻟﺘﺤﻤﻞ ﺣﺮارة اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫واﻷﻣﻄﺎر واﻟﺮﻳﺎح‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﺻﺎﺣﺐ ورﺷﺔ اﻟﺸﻤﺎﳻ‪ ،‬أن ﺳﻌﺮ‬ ‫اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻳﺘﺤﺪد ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻧﻮع اﻷﻗﻤﺸﺔ‬ ‫واﻟﺨﺎﻣﺎت واﻟﺨﺸﺐ اﻤﻟﺴﺘﺨﺪم واﻤﻟﺘﺎح ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻟﻘﺎﺳﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ ‪ 3‬إﱃ ‪ 4‬أﻣﺘﺎر‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫اﻤﻟﻘﺎﺳﺎت اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﺘﻜﻮن ﻋﲆ ﺣﺴﺐ رﻏﺒﺔ‬ ‫اﻟﺰﺑﻮن‪ ،‬أﻣﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻟﻮن اﻟﺸﻤﺎﳻ ﻓﻴﻜﻮن‬

‫ﻋﲆ ﺣﺴﺐ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺰﺑﺎﺋﻦ واﻟﻮﺟﻬﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻼت أو اﻤﻟﻄﺎﻋﻢ واﻟﺸﻮاﻃﺊ‪ ،‬وأﺿﺎف‪:‬‬ ‫ﰱ ﻓﺼﻞ اﻟﺼﻴﻒ ﻳﻌﺘﻤﺪ اﻟﻜﺜﺮﻴ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻤﻟﺤﻼت واﻟﻮرش اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﲆ ﺷﻮاﻃﺊ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻬﺎ ﻟﺘﺰﻳﻦﻴ اﻟﺸﺎﻃﺊ وﺗﻮﻓﺮﻴﻫﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﻄﻔﻦﻴ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻔﺼﻞ اﻟﺸﺘﺎء ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﻨﺼﻴﺐ اﻷﻛﱪ ﰱ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﲆ اﻟﻜﺎﻓﻴﱰﻳﺎت‬ ‫واﻤﻟﻘﺎﻫﻰ واﻟﻔﻨﺎدق واﻤﻟﻄﺎﻋﻢ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت زﺑﺎﺋﻦ اﻟﺴﺎﺣﻞ اﻟﺸﻤﺎﱃ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﱃ أﻧﻪ ﻳﺘﻢ وﺿﻊ أﺟﺰاء ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻤﻟﻨﻊ‬ ‫اﺣﺘﻜﺎك اﻤﻟﺴﺎﻣﺮﻴ داﺧﻞ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﺑﺒﻌﻀﻬﺎ‪،‬‬ ‫ووﺿﻌﻬﺎ أﺳﻔﻞ وأﻋﲆ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻟﺘﺤﺮﻳﻜﻬﺎ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺳﻬﻠﺔ وﻣﺮﻳﺤﺔ ﻣﻊ ﺗﺼﻨﻴﻊ ﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫ﺧﺮﺳﺎﻧﻴﺔ ﻟﻮﺿﻊ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻋﲆ ﺣﺴﺐ‬ ‫ﻣﻘﺎﺳﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﻮﻗﺖ اﻤﻟﺤﺪد ﰱ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻳﺄﺗﻰ ﻋﲆ ﺣﺴﺐ اﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫واﻤﻟﺘﻄﻠﺒﺎت‪ ،‬وﻋﻨﺪ ﺗﺠﻬﻴﺰ اﻟﺨﺎﻣﺎت ﺗﺴﺘﻐﺮق‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﺳﺎﻋﺘﻦﻴ ﻓﻘﻂ‪.‬‬

‫ﻛﻞ اﻤﻟﻮﺿﻮﻋﺎت واﻤﻟﺤﺎور ﰱ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻟﻬﺎ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ وﺗﺘﺸﺎﺑﻚ ﻣﻊ ﻏﺮﻴﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻤﻟﺤﻮر اﻟﺴﻴﺎﳻ‬ ‫ﻳﺘﻘﺎﻃﻊ ﻣﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدى‪ ،‬واﻟﺬى ﻳﺘﻘﺎﻃﻊ ﺑﺪوره ﻣﻊ‬ ‫اﻤﻟﺤﻮر اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺑﺘﻔﺎﺻﻴﻠﻪ‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻦﻴ اﻤﻟﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺘﺸﺎﺑﻚ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻮﺳﻊ ﻣﻊ ﻏﺮﻴﻫﺎ‪ ،‬ﺗﺄﺗﻰ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻤﺜﻞ ﺧﻴﺎرا ﻣﻬﻤﺎ وﴐورﻳﺎ وﻗﺎﻃﺮة‬ ‫ﻟﻼﻗﺘﻀﺎد‪ ،‬وﺑﻜﻞ اﻤﻟﻘﺎﻳﻴﺲ ﻓﺈن ﻣﴫ ﺗﺴﺘﺤﻖ‬ ‫ﻋﴩة أﺿﻌﺎف اﻟﻌﻮاﺋﺪ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﰱ‬ ‫ﺣﺎل ﺗﻢ اﺳﺘﻐﻼل اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت‪ ،‬وﻧﴩ اﻟﻮﻋﻰ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﻧﺸﺎط ﻳﺪر ﻋﻮاﺋﺪ ﻣﺒﺎﴍة وﴎﻳﻌﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﻧﺸﺎط ﻣﺘﺸﻌﺐ ﺗﺘﺪاﺧﻞ ﻓﻴﻪ ﻋﻨﺎﴏ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ واﻷﻣﻦ واﻟﻌﺮض‪ ،‬وﺗﺴﻬﻴﻞ‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل إﱃ اﻤﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻓﺮﻴ أﻣﺎﻛﻦ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ وراﺣﺔ وﺗﺮﻓﻴﻪ ﻟﻠﺴﻴﺎح‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ ﺗﻤﺜﻞ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﺋﺪات اﻤﻟﺒﺎﴍة وﻏﺮﻴ اﻤﻟﺒﺎﴍة‪ ،‬واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻧﺸﺎط ﻣﺘﻌﺪد اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت ﻓﻬﻮ ﻳﻮﻓﺮ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ‬ ‫ودﺧﻼ ﻟﻔﺌﺎت ﻣﺘﻌﺪدة ﺗﺠﺎرﻳﺔ وﻧﻘﻞ وﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫ﻏﺬاء وﻣﴩوﺑﺎت وﻏﺮﻴﻫﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻋﴩات اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻟﺨﺪﻣﻴﺔ واﻤﻟﻬﻦ ﺗﻨﺸﻂ ﺣﻮل‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ إﺣﺪى اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺣﻈﻴﺖ ﺑﻤﻨﺎﻗﺸﺎت ﺧﻼل ﺟﻠﺴﺔ اﻤﻟﺤﻮر‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدى ﺿﻤﻦ ﻋﻨﻮان »ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﻤﻟﴫ ووﺳﺎﺋﻞ اﻟﺠﺬب ﻟﻬﺎ«‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻃﺮح‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻹﻋﻼم اﻟﺴﻴﺎﺣﻰ‪ ،‬وﻛﺎن رأى اﻤﻟﺴﺘﺸﺎر ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﻓﻮزى‪ ،‬أن اﻹﻋﻼم اﻟﺴﻴﺎﺣﻰ ﻟﻪ دور‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺪور‬ ‫اﻷﻫﻢ ﰱ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﻫﻮ ﺧﻠﻖ ﻣﻮاﺳﻢ وأﺣﺪاث وﻃﺮق‬ ‫ﻟﻠﱰوﻳﺞ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺟﻬﻮد اﻟﴩﻛﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ أن اﻟﺪوﻟﺔ ﻻ ﺗﺘﺄﺧﺮ ﰱ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﻟﻠﱰوﻳﺞ اﻤﻟﺒﺎﴍ وﻏﺮﻴ اﻤﻟﺒﺎﴍ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺪﻣﺖ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﻮﻛﺐ اﻤﻟﻮﻣﻴﺎوات أو إﺣﻴﺎء ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻜﺒﺎش‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻟﻌﺒﺖ ﻫﺬه اﻷﺣﺪاث دورا ﻣﻬﻤﺎ ﰱ‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻳﺤﺪث ﻋﻨﺪ اﻓﺘﺘﺎح اﻤﻟﺘﺤﻒ‬ ‫اﻟﻜﺒﺮﻴ‪.‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺮأى ﻳﺪﻋﻤﻪ ﻣﺎ ﺗﻢ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ﺧﻼل ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻨﻴﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ وﻃﺮق وﻣﺤﺎور‬ ‫وﻣﻮاﻧﺊ ﺗﺮﺑﻂ اﻤﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬ﰱ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وأﻳﻀﺎ‬ ‫ﺷﺒﻜﺎت اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺤﺪﻳﺚ اﻟﺘﻰ ﺗﺨﺘﴫ اﻻﻧﺘﻘﺎل إﱃ‬ ‫اﻟﺸﻮاﻃﺊ ﻏﺮﺑﺎ وﴍﻗﺎ وﺷﻤﺎﻻ وﺟﻨﻮﺑﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎرات اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ واﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬أو اﻤﻟﻄﺎرات‪،‬‬ ‫وﻏﺮﻴﻫﺎ واﻟﺘﻰ ﺗﺨﺘﴫ زﻣﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ اﻤﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ وﺗﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب أﻣﺎم اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﴪﻳﻌﺔ‬ ‫ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‪ ،‬وﻫﺬه اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻫﻰ ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫وﺗﺴﻮﻳﻖ وﻧﻘﻞ اﻤﻟﻨﺘﺠﺎت‪ ،‬وﺗﺠﻴﺐ ﻋﻦ ﺳﺆال‪ :‬ﻣﺎذا‬ ‫ﻧﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ اﻟﻄﺮق واﻤﻟﺤﺎور واﻟﻘﻄﺎرات؟ ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ أوﻟﻮﻳﺎت ﺗﺄﺧﺮت‪ ،‬ﻃﺎﻤﻟﺎ ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﺳﻴﺎﺣﺔ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﺗﺠﺬب ﻣﻼﻳﻦﻴ‪.‬‬ ‫ﻫﺬه اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﺗﻀﺎف إﱃ ﻣﺎ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ ﻣﴫ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺰاﻳﺎ ﺟﺬب ﺳﻴﺎﺣﻰ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻄﻘﺲ اﻤﻟﻌﺘﺪل‬ ‫واﻟﺸﻮاﻃﺊ اﻤﻟﻤﺘﺪة واﻵﺛﺎر اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻋﱪ ﺣﻘﺐ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬واﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻴﺢ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﺘﺄﻣﻞ واﻟﺴﻔﺎرى واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﻣﺴﺘﺤﻘﺔ ﻟﻌﻮاﺋﺪ أﻛﱪ ﻛﺜﺮﻴا‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﺘﺎح ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻔﱰض أن ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻣﴫ ‪ 30‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﺎﺋﺢ ﻋﲆ اﻷﻗﻞ‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﺗﻘﺪﻳﺮات‬ ‫ﻣﻌﺘﺪﻟﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺗﻘﺪﻳﺮات ﺑﻤﻀﺎﻋﻔﺔ ﻫﺬا اﻟﺮﻗﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺗﺄﺗﻰ أﻫﻤﻴﺔ إدراك اﻟﻘﺎﺋﻤﻦﻴ واﻤﻟﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﰱ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﺑﺪور ﰱ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪ ،‬أو ﺣﻤﻼت اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻜﻮن اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﻧﺸﺎﻃﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ وﻋﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦﻴ ﰱ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع وﺗﺪرﻳﺒﺎت‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ﻣﻦ ﺟﻤﻬﻮر ﻳﻌﺮف أن‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻨﺸﺎط ﻟﻪ ﻓﺎﺋﺪة ﻣﺒﺎﴍة ﻋﲆ ﺣﻴﺎﺗﻪ وﻣﻼﻳﻦﻴ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻦﻴ ﰱ اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬وﻳﻘﺪر ﻋﺪد اﻟﻌﺎﻣﻠﻦﻴ ﺑﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ‪ 3‬ﻣﻼﻳﻦﻴ ﺷﺨﺺ داﺧﻞ ﻣﴫ‪ ،‬وﻫﻮ رﻗﻢ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺘﻀﺎﻋﻒ ﻣﻊ زﻳﺎدة ﻋﺪد اﻟﺴﻴﺎح‪ ،‬وﻳﻌﻨﻰ‬ ‫‪ 15‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﺒﺎﴍة‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻫﺬا اﻟﻌﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻟﻬﻦ واﻟﺘﺨﺼﺼﺎت ﻏﺮﻴ اﻤﻟﺒﺎﴍة واﻟﺘﻰ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﺣﻮل اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك وﻋﻰ ﺑﻬﺬه اﻟﻌﻨﺎﴏ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪ ،‬ﺣﻤﻼت ﺗﻌﺮﻳﻔﻴﺔ وﺗﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ إﻧﻬﺎء أى ﻋﺮاﻗﻴﻞ أو ﺗﴫﻓﺎت‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻤﺜﻞ ﻣﻀﺎﻳﻘﺔ ﻟﻠﺴﺎﺋﺢ‪ ،‬وإذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك دور‬ ‫ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ واﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ واﻟﻌﺎﻣﻠﻦﻴ ﺑﺎﻤﻟﻄﺎرات‬ ‫واﻤﻟﻨﺸﺂت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻨﺎك دور ﻟﻠﻤﺴﺘﺜﻤﺮ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺟﻤﻌﻴﺎت أو رواﺑﻂ ﻳﻜﻮن دورﻫﺎ دراﺳﺔ‬ ‫وﺗﻔﻬﻢ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ دور إﻋﻼﻣﻰ‬ ‫ﰱ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻋﻤﻞ ﻣﺸﱰك ﻳﻌﻨﻰ‬ ‫إدراك ﻛﺎﻣﻞ ﺑﻌﻨﺎﴏ اﻟﻨﺸﺎط‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎ أﻳﻀﺎ ﻳﺄﺗﻰ دور اﻤﻟﺤﻮر اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻮﻋﻰ ﻛﺠﺰء ﻣﻦ ﻧﴩ اﻷﻓﻜﺎر ﺣﻮل اﻤﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﺑﺎﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﺑﺎﻟﺪاﺧﻞ ﻫﻮ أﻳﻀﺎ ﻣﻬﻢ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱃ ﻓﺈن‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪ ،‬ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ أى ﻧﺸﺎط‬ ‫ﺗﺴﻮﻳﻘﻰ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن اﺣﱰام اﻟﺴﺎﺋﺢ‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻴﺘﻪ وراﺣﺘﻪ ﺟﺰءا ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة‬ ‫ووﻋﻰ ﻟﺪى ﻣﻼﻳﻦﻴ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦﻴ‪ ،‬وﻏﺮﻴﻫﻢ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ أﺣﺪ أﻫﻢ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺪر‬ ‫ﻋﻮاﺋﺪ ﻓﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺗﺄﺗﻰ أﻫﻤﻴﺔ أن ﻳﺘﻄﺮق اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‬ ‫إﱃ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ وﺗﻌﻈﻴﻢ ﻋﻮاﺋﺪﻫﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻟﺘﻌﻠﻘﺔ ﰱ ﻫﺬا اﻟﻨﺸﺎط ﺗﻨﺴﻴﻘﺎ وﺣﻮارا‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إﱃ أﻓﻀﻞ ﻃﺮق ﺗﺴﻮﻳﻖ ﻫﺬا اﻟﻨﺸﺎط‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﺘﺤﺪﻳﺚ واﻟﺘﻄﻮر اﻟﺬى ﺗﻢ ﰱ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ أو ﰱ اﻤﻟﻨﺸﺂت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻃﺒﻊ ﺑﻤﻄﺎﺑﻊ اﻷﻫﺮام ﺑـ »‪ 6‬أﻛﺘﻮﺑﺮ«‬