Skip to main content

عدد اليوم السابع السبت 17-6-2023

Page 1

‫ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻧﺊ ﻟـ‪ 400‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻃﻦ ﺳﻨﻮﻳﺎ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ‪185‬‬

‫‪05‬‬

‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ‪ 80‬ﻣﺸﺮوﻋﺎ ﺑﺎﳌﻮاﻧﺊ ﺑـ‪ 129‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‪ ..‬وﺷﺒﻜﺔ ﻃﺮق ﺗﺮﺑﻂ ﻛﻞ اﳌﻤﺮات اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ ﺑﺈﺟﻤﺎﻟﻰ ‪ 7‬آﻻف ﻛﻢ وازدواج ‪ 10‬آﻻف أﺧﺮى‪ ..‬إﺿﺎﻓﺔ أرﺻﻔﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﺑﺈﺟﻤﺎﻟﻰ أﻃﻮال ‪ 65‬ﻛﻢ‪ ..‬ﺗﻘﻮﻳﺔ اﻷﺳﻄﻮل اﻟﺘﺠﺎرى وزﻳﺎدﺗﻪ ﻟـ‪ 13‬ﺳﻔﻴﻨﺔ‪ ..‬ﻣﺤﻄﺔ ﺗﺤﻴﺎ ﻣﺼﺮ ﺑﻤﻴﻨﺎء اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ﻧﻘﻠﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ ..‬ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺴﺨﻨﺔ‬ ‫ﺑﻮاﺑﺔ ﻣﺼﺮ اﳌﺤﻮرﻳﺔ ﻟﺮﺑﻂ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻰ وﺷﺮق أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وآﺳﻴﺎ وأوروﺑﺎ‪ ..‬ﻣﻴﻨﺎء ‪ 6‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻳﻤﻨﻊ ﺗﻜﺪس اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ ﺑﺎﳌﻮاﻧﺊ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬

‫‪—eB®NmA‬‬ ‫‪≈ À‬‬ ‫‪w w w . y o u m 7 . c o m‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ 4400‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 17‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ 28 - 2023‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ‪1444‬ﻫـ‬

‫‪ 8‬ﺻﻔﺤﺎت‬

‫‪Saturday - 17 June 2023 - Issue NO 4400‬‬

‫‪ 4‬ﺟﻨﻴﻬﺎت‬

‫ﺟﻠﺴﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺠﺎرى‬

‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﻄﻤﺌﻦ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪:‬‬

‫ﻣﺨــﺰون اﻟﺴــﻠﻊ آﻣــﻦ‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ ﻟـ»اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ«‪ :‬ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻟﻠﺤﻮم ﺑﻜﻤﻴﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﳌﻮاﻃﻨﲔ اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﻌﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ‬ ‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﻣﺪﺣﺖ وﻫﺒﺔ‬ ‫ﻧﺠﺤﺖ وزارة اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ واﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﰱ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻋﲆ ﺗﻮﻓﺮﻴ ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒﺮﻴة ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻮم‬ ‫اﻟﻄﺎزﺟﺔ واﻤﻟﺠﻤﺪة‪ ،‬ﻟﻄﺮﺣﻬﺎ ﺑﻤﻨﺎﻓﺬ اﻤﻟﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﺑﺄﺳﻌﺎر أﻗﻞ ﻣﻦ ﻣﺜﻴﻼﺗﻬﺎ ﰱ اﻷﺳﻮاق‬ ‫اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﻮﻋ ﺖ وزارة اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ ﰱ ﻣﺼﺎدر‬ ‫وﻣﻨﺎﺷﺊ اﺳﺘﺮﻴاد اﻟﻠﺤﻮم ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﺣﻴﺔ أو‬ ‫ﻣﺠﻤﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ دول أﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ دول اﻟﻬﻨﺪ واﻟﺴﻮدان وﺟﻴﺒﻮﺗﻰ‬ ‫وﺗﻨﺰاﻧﻴﺎ وأوﻏﻨﺪا ﻻﺳﺘﺮﻴاد اﻟﻠﺤﻮم‪ ،‬ﻟﺘﻮﻓﺮﻴ‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺎت اﻤﻟﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻤﻟﻮاﻃﻦ‬ ‫ﺑﺄﺳﻌﺎر ﻣﺨﻔﻀﺔ ﺑﻨﺴﺐ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ أﺳﻌﺎرﻫﺎ ﰱ‬ ‫اﻷﺳﻮاق ‪.‬‬ ‫وﺟﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﲆ اﻤﻟﺼﻴﻠﺤﻰ‪ ،‬وزﻳﺮ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ‬ ‫واﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬رﺳﺎﻟﺔ ﻃﻤﺄﻧﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻦﻴ ﰱ‬ ‫ﺗﴫﻳﺤﺎت ﻟـ»اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ«‪ ،‬وﻫﻰ ﺗﻮﻓﺮﻴ ﻛﻤﻴﺎت‬ ‫ﻛﺒﺮﻴة ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻮم اﻟﻄﺎزﺟﺔ واﻤﻟﺠﻤﺪة وﺗﻜﻔﻰ‬ ‫ﻟﻔﱰات ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﻃﺮﺣﻬﺎ ﺑﻤﻨﺎﻓﺬ اﻤﻟﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ وﺑﺄﺳﻌﺎر أﻗﻞ ﻣﻦ ﻣﺜﻴﻼﺗﻬﺎ ﰱ‬

‫اﻷﺳﻮاق اﻷﺧﺮى‪ ،‬وذﻟﻚ ﰱ إﻃﺎر ﺣﺮص اﻟﻮزارة‬ ‫ﻋﲆ ﺗﻮﻓﺮﻴ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻤﻟﻮاﻃﻨﻦﻴ ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﺴﻠﻊ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻟﻠﺤﻮم اﻤﻟﺠﻤﺪة‬

‫واﻟﻄﺎزﺟﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ ﻗﺪوم ﻋﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ‬ ‫اﻤﻟﺒﺎرك‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا وﺟﻮد ﻣﺨﺰون اﺳﱰاﺗﻴﺠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺴﻠﻊ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻳﻜﻔﻰ ﻟﻔﱰات ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﺗﻨﻔﻴﺬا‬

‫ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﺸﺄن اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫وﺟﻮد ﻣﺨﺰون اﺳﱰاﺗﻴﺠﻰ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻤﻟﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﲆ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬ﺗﻀﺦ وزارة اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ واﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒﺮﻴة ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻟﻠﺤﻮم‬ ‫اﻟﻄﺎزﺟﺔ واﻤﻟﺠﻤﺪة ﺑﻤﻨﺎﻓﺬ اﻤﻟﺠﻤﻌﺎت اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻤﻟﻮاﻃﻨﻦﻴ أوﻻ ﺑﺄول ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫وﺻﻮل ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒﺮﻴة ﻣﻦ رؤوس اﻤﻟﻮاﳽ اﻤﻟﺘﻌﺎﻗﺪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج ﺑﻤﺠﺰر وﻣﺤﺠﺮ ﺳﻔﺎﺟﺎ ﺑﺎﻟﻐﺮدﻗﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺠﺰر أﺑﻮﺳﻤﺒﻞ ﺑﺄﺳﻮان‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﺟﺎر اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﺘﻤﻮﻳﻨﻴﺔ ﻋﲆ ﺗﻮﻓﺮﻴ ‪ 5000‬ﻃﻦ‬ ‫ﻟﺤﻮم ﻣﺠﻤﺪة ﺑﺮازﻳﲆ وﻃﺮﺣﻬﺎ ﺑﻤﻨﺎﻓﺬ اﻤﻟﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﺑﺄﺳﻌﺎر ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﺗﺴﻬﻢ ﰱ ﺗﺨﻔﻴﺾ‬ ‫واﺳﺘﻘﺮار أﺳﻌﺎر اﻟﻠﺤﻮم اﻤﻟﺠﻤﺪة‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﺗﺨﺎذ‬ ‫إﺟــﺮاءات اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻋﲆ ‪ 1000‬ﻃﻦ ﻟﺤﻮم ﻫﻨﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﺪة ﻣﺘﻮﻗﻊ وﺻﻮﻟﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ‪ ،‬وﺟﺎر ﺷﺤﻦ‬ ‫‪5000‬رأس ﺑﻘﺮى ﻣﻦ دوﻟﺔ اﻟﺴﻮدان اﻷﻣﺮ اﻟﺬى‬ ‫ﺳﻴﻮﻓﺮ ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒﺮﻴة ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻟﻠﺤﻮم ﺑﻤﻨﺎﻓﺬ‬ ‫اﻤﻟﺠﻤﻌﺎت اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﺟﺎر وﺻﻮل ‪5000‬‬ ‫رأس أﻏﻨﺎم ﻣﻦ ﺗﻨﺰاﻧﻴﺎ وذﺑﺤﻬﺎ ﺑﻤﺠﺰر ﺑﺎﻟﺴﻮﻳﺲ‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻛﻤﻴﺔ ‪ 5000‬ذﺑﻴﺤﺔ ﺿﺄن ﻣﱪدة ﻣﻦ‬ ‫أوﻏﻨﺪا ﻣﻦ اﻤﻟﺘﻮﻗﻊ وﺻﻮﻟﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ‪.‬‬

‫دﻋﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﺴﻰ‬ ‫ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ داﻓﻊ إﺿﺎﻓﻰ‬ ‫وﻗﻮى ﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻮاﻓﻖ‬

‫رﺷﻮان‪ :‬ﻣﺎ أﻋﻠﻨﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻓﻰ اﳌﺆﺗﻤﺮ اﻟﻮﻃﻨﻰ‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب ﻳﺆﻛﺪ أﻧﻪ اﻟﺪاﻋﻢ واﳌﺴﺘﺠﻴﺐ ﻟﻠﺤﻮار‬ ‫ﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﺮاﺣﻠﻪ ﺑﺼﻮرة ﺳﺮﻳﻌﺔ وﺣﺎﺳﻤﺔ‬

‫اﻟﺴﻜﺔ اﻟﺤﺪﻳﺪ ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻗﻄﺎرات إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﻌﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ‬ ‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﺳﻴﺪ اﻟﺨﻠﻔﺎوى‬

‫ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴﻜﺔ اﻟﺤﺪﻳﺪ ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻗﻄﺎرات إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﺜﺎﻓﺎت ﻋﲆ ﺧﻄﻮط اﻟﺼﻌﻴﺪ‪ ،‬ﺧﻼل ﻓﱰة ﻋﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ اﻤﻟﺒﺎرك‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ ‪ 22‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺣﺘﻰ ‪ 8‬ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻤﻟﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻤﺖ زﻳﺎدة‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺬ ﺑﻴﻊ اﻟﺘﺬاﻛﺮ واﻟﺘﺸﺪﻳﺪ ﻋﲆ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﻘﻄﺎرات ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺧﺮوﺟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻮرش‪.‬‬

‫وأﻛﺪ اﻤﻟﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺎﻣﺮ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴﻜﺔ اﻟﺤﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺸﺪﻳﺪ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﲆ ﻣﻨﺎﻓﺬ ﺑﻴﻊ اﻟﺘﺬاﻛﺮ‪ ،‬واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﴍﻃﺔ اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫واﻤﻟﻮاﺻﻼت وأﻓﺮاد اﻷﻣﻦ اﻹدارى ﻹﺣﻜﺎم اﻟﺴﻴﻄﺮة وﻣﻨﻊ اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟﺴﻮداء‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ﻋﲆ ﻋﺪم اﻟﺴﻤﺎح ﺑﺨﺮوج أى ﻗﻄﺎر ﻣﻦ اﻟﻮرﺷﺔ إﻻ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺠﻴﺪة ﻟﻠﻘﻄﺎر‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ ﻧﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎرات ودورات اﻤﻟﻴﺎه وﺗﻄﻬﺮﻴﻫﺎ ﻗﺒﻞ ﺧﺮوﺟﻬﺎ إﱃ اﻟﺴﻔﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴﻜﺔ اﻟﺤﺪﻳﺪ‪ ،‬أن اﻟﻘﻄﺎرات اﻹﺿﺎﻓﻴﺔ ﻳﺘﻢ‬

‫‪03‬‬

‫اﻟﺤﺠﺰ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻔﺮ ﺑـ‪ 24‬ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴا إﱃ أﻧﻬﺎ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎرات اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﺣﺴﺐ اﻟﺠﺪول اﻤﻟﻌﺘﺎد‪ ،‬وﻳﺘﻢ اﻟﺪﻓﻊ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎرات‬ ‫ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﻛﺜﺎﻓﺎت اﻟﺤﺠﺰ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻋﲆ ﻗﻄﺎرات ﺧﻂ اﻟﺼﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺗﺸﻐﻞ ﻗﻄﺎرات ﺑﺪرﺟﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﲆ رأﺳﻬﺎ ﻗﻄﺎر ﺗﺎﻟﺠﻮ‪،‬‬ ‫وﻗﻄﺎرات ‪ ،VIP‬واﻹﺳﺒﺎﻧﻰ اﻤﻟﻜﻴﻒ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﺗﻄﻮﻳﺮه‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﻗﻄﺎرات روﳻ درﺟﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ ﻣﻜﻴﻔﺔ‪ ،‬وروﳻ ﺛﺎﻟﺜﺔ ﺗﻬﻮﻳﺔ دﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻣﻦ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ﻷﺳﻮان‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻷﺳﻮان واﻟﻌﻜﺲ‪.‬‬

‫ارﺗﻔﺎع ﻣﻌﺪﻻت ﺗﻮرﻳﺪ اﻟﻘﻤﺢ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 3.5‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‬

‫ﺻﺮف ‪ 35‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت اﳌﺰارﻋﲔ‪ ..‬واﺳﺘﻤﺮار اﳌﻮﺳﻢ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ أﻏﺴﻄﺲ اﳌﻘﺒﻞ‬

‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﻨﻔﻰ وﻗﻒ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﳌﺤﺎﻓﻆ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺸﺮﻛﺎت اﻻﺗﺼﺎﻻت‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﻣﺪﺣﺖ وﻫﺒﺔ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ ‪ -‬ﻫﻨﺪ ﻣﺨﺘﺎر‬

‫ﺗﺘﺎﺑﻊ وزارة اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ واﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺗﻮرﻳﺪ اﻟﻘﻤﺢ‬ ‫اﻤﻟﺤﲆ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻤﻟﺮﻛﺰﻳﺔ ﺑﺪﻳﻮان ﻋﺎم‬ ‫اﻟﻮزارة وﺳﻂ ﺗﻴﺴﺮﻴ ﻛﻞ إﺟﺮاءات اﺳﺘﻼم اﻟﻘﻤﺢ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻟﺰارﻋﻦﻴ وﻳﺘﻢ اﺳﺘﻼم اﻟﻘﻤﺢ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴﻠﻊ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻨﻴﺔ ﺑﺴﻌﺮ ‪ 1500‬ﺟﻨﻴﻪ ﻟﻺردب زﻧﺔ ‪ 150‬ﻛﻴﻠﻮ‬ ‫ﺟﺮام ودرﺟﺔ ﻧﻈﺎﻓﺔ ‪ 23.5‬ﻗﺮﻴاط‪ ،‬وﺳﻌﺮ ‪1475‬‬ ‫ﺟﻨﻴﻬﺎ ﻟﻺردب درﺟﺔ ﻧﻈﺎﻓﺔ ‪ 23‬ﻗﺮﻴاﻃﺎ‪ ،‬و‪1450‬‬ ‫ﺟﻨﻴﻬﺎ ﻟﻺردب درﺟﺔ ﻧﻈﺎﻓﺔ ‪ 22.5‬ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻷﺻﻨﺎف اﻤﻟﻨﺰرﻋﺔ ﻣﺤﻠﻴﺎ ﴍﻳﻄﺔ أن ﺗﻜﻮن ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ اﻟﺤﴩﻳﺔ واﻟﺮﻣﻞ واﻟﺰﻟﻂ وﺑﺪرﺟﺔ ﻧﻈﺎﻓﺔ ﻻ‬ ‫ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ‪ 22.5‬ﻗﺮﻴاط‪ ،‬وﺗﺴﻠﻤﺖ ﻧﻘﺎط اﻟﺘﻮرﻳﺪ اﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻋﺪدﻫﺎ ‪ 420‬ﻧﻘﻄﺔ اﺳﺘﻼم ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ‪ 3.5‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻃﻦ ﻗﻤﺢ ﻣﺤﲆ ﻣﻦ اﻤﻟﺰارﻋﻦﻴ ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬وﺗﻢ ﺳﺪاد ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ‪ 35‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت اﻤﻟﻮردﻳﻦ ﻟﻠﻘﻤﺢ‬ ‫اﻤﻟﺤﲆ وﺗﺴﺘﻤﺮ اﻟﻮزارة ﰱ ﻓﺘﺢ اﻤﻟﻮﺳﻢ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫أﻏﺴﻄﺲ اﻤﻟﻘﺒﻞ ﰱ إﻃﺎر اﻟﺤﺮص ﻋﲆ إﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮرﻳﺪ اﻟﻘﻤﺢ اﻤﻟﺤﲆ ﺑﺴﻌﺮ ‪ 1500‬ﺟﻨﻴﻪ ﻟﻺردب‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺣﻈﺮت اﻟﻮزارة ﻋﲆ اﻟﺘﺠﺎر وﻣﻮردى اﻟﻘﻤﺢ اﻤﻟﺤﲆ ﻧﻴﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﻤﻟﺰارﻋﻦﻴ اﻻﺗﺠﺎر ﰱ ﻛﻤﻴﺎت اﻟﻨﺨﺎﻟﺔ اﻤﻟﺴﻠﻤﺔ ﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺘﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﻟﻠﻤﺰارﻋﻦﻴ وﰱ ﺣﺎﻟﺔ اﻤﻟﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﻳﺘﻢ اﺗﺨﺎذ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺿﺪﻫﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻢ أﻳﻀﺎ‬

‫ﻛﺸﻒ اﻤﻟﺮﻛﺰ اﻹﻋﻼﻣﻰ ﻤﻟﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬أﻣﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬أﻧﻪ ﰱ‬ ‫ﺿﻮء ﻣﺎ ﺗﻢ ﺗﺪاوﻟﻪ ﻣﻦ رﺳﺎﺋﻞ ﺻﻮﺗﻴﺔ ﻋﲆ ﺗﻄﺒﻴﻖ »واﺗﺲ آب«‬ ‫ﺗﺰﻋﻢ ﺻﺪور ﻗﺮار ﺑﻮﻗﻒ ﺧﺪﻣﺔ اﻤﻟﺤﺎﻓﻆ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﴩﻛﺎت اﻻﺗﺼﺎﻻت إﱃ أﺟﻞ ﻏﺮﻴ ﻣﺴﻤﻰ‪ ،‬ﺗﻮاﺻﻞ اﻤﻟﺮﻛﺰ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻮزارة اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬واﻟﺬى ﻧﻔﻰ ﺗﻠﻚ اﻷﻧﺒﺎء‪ ،‬ﻣُﺆﻛﺪا أﻧﻪ ﻻ‬ ‫ﺻﺤﺔ ﻟﻮﻗﻒ ﺧﺪﻣﺔ اﻤﻟﺤﺎﻓﻆ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﴩﻛﺎت‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت إﱃ أﺟﻞ ﻏﺮﻴ ﻣﺴﻤﻰ‪ ،‬وأن اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ اﻤﻟﺘﺪاوﻟﺔ‬ ‫ﻻ أﺳﺎس ﻟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬ ‫وﺷﺪد اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻋﲆ أن ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻤﻟﺤﺎﻓﻆ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﻃﺒﻴﻌﻰ وﻣﻨﺘﻈﻢ دون أى‬ ‫ﻋﻮاﺋﻖ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﴍﻛﺎت اﻻﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺼﺪر أى ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت أو‬ ‫ﻗﺮارات ﻣﻦ أى ﺟﻬﺔ رﺳﻤﻴﺔ ﺑﺈﻳﻘﺎف اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴا إﱃ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ اﻤﻟﺤﺎﻓﻆ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﰱ دﻋﻢ ﺟﻬﻮد اﻟﺪوﻟﺔ وﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ ﰱ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺸﻤﻮل اﻤﻟﺎﱃ واﻟﺘﺤﻮل ﻧﺤﻮ ﻣﺠﺘﻤﻊ رﻗﻤﻰ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ ﴎﻳﺔ وﺧﺼﻮﺻﻴﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت واﻟﺤﺴﺎﺑﺎت‪ ،‬ﻣُﺸﺮﻴا‬ ‫إﱃ أﻧﻪ رﻏﻢ ﻧﻔﻰ اﻤﻟﺮﻛﺰ اﻹﻋﻼﻣﻰ ﻤﻟﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ‬ ‫ﻋﺪة ﻣﺮات‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻗﺪ ﻟﻮﺣﻆ إﻋﺎدة ﺗﺪاوﻟﻬﺎ ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬ﻣُﻬﻴﺒﺎ‬ ‫ﺑﺎﻤﻟﻮاﻃﻨﻦﻴ اﻻﺗﺼﺎل ﻋﲆ اﻟﺨﻂ اﻟﺴﺎﺧﻦ ﻟﻠﺠﻬﺎز اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت »‪ «155‬ﰱ ﺣﺎﻟﺔ وﺟﻮد أى ﺷﻜﺎوى ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﺨﺼﻮص‪.‬‬

‫ﺳﻌﺮ اﻟﻨﺴﺨﺔ‪:‬‬

‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ 3‬رﻳﺎﻻت‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ 0.25‬دﻳﻨﺎر‬

‫ﴏف ‪ 30‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮام ﻧﺨﺎﻟﺔ ﺧﺸﻨﺔ ﺷﻬﺮﻳﺎ ﻋﲆ ﻛﻞ رأس‬ ‫ﻣﺎﺷﻴﺔ ﺑﻨﺎء ﻋﲆ ﺧﻄﺎب ﻣﻌﺘﻤﺪ ﻣﻦ اﻹدارة اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻄﺐ اﻟﺒﻴﻄﺮى وﺑﻌﺪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻹدارة اﻟﺘﻤﻮﻳﻨﻴﺔ‬ ‫اﻤﻟﺨﺘﺼﺔ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ﻣﺼﺎﻧﻊ اﻷﻋﻼف ﺑﻨﺎء ﻋﲆ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻰ واﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎرى‪ ،‬واﻟﺘﺠﺎر واﻟﴩﻛﺎت‬ ‫اﻤﻟﻘﻴﺪﻳﻦ ﺑﻨﺎء ﻋﲆ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎرى وﻧﺸﺎط ﺗﺠﺎرة‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ 3‬دﻧﺎﻧﻴﺮ‬

‫ﻗﻄﺮ ‪ 3‬رﻳﺎﻻت‬

‫اﻹﻣﺎرات ‪ 3‬دراﻫﻢ‬

‫اﻷﻋﻼف وذﻟﻚ ﺳﻌﺮ ‪ 8‬آﻻف ﺟﻨﻴﻪ ﻟﻠﻄﻦ‪ ،‬ﺷﺎﻣﻼ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﻔﻮارغ واﻟﺘﻌﺒﺌﺔ واﻟﺘﺤﻤﻴﻞ ﻟﻜﻞ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻟﺴﺘﻔﻴﺪة ﻣﻊ‬ ‫إﻟﺰام ﺟﻤﻴﻊ اﻤﻟﻄﺎﺣﻦ اﻟﺘﻤﻮﻳﻨﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰱ إﻧﺘﺎج دﻗﻴﻖ‬ ‫اﺳﺘﺨﺮاج ‪ %87.5‬واﻤﻟﻄﺎﺣﻦ اﻤﻟﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﺪﻗﻴﻖ اﻟﻔﺎﺧﺮ‬ ‫‪ %72‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻛﻤﻴﺎت اﻷﻗﻤﺎح اﻟﺘﻰ ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺒﻮرﺻﺔ اﻟﺴﻠﻌﻴﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻋﻤﺎن ‪ 300‬ﺑﻴﺴﺔ‬

‫اﻷردن ‪ 0.6‬دﻳﻨﺎر‬

‫ﻟﺒﻨﺎن ‪ 1200‬ﻟﻴﺮة‬

‫ﺗﻮﻧﺲ دﻳﻨﺎر واﺣﺪ‬

‫اﳌﻐﺮب ‪ 8‬دراﻫﻢ‬

‫ﻏﺰة ‪ 0.5‬دوﻻر‬

‫رام اﻟﻠﻪ ‪ 0.60‬دوﻻر‬

‫ﻟﻨﺪن ‪ 1‬ﺟﻚ‬

‫أﻛﺒﺮ اﳌﺒﺎدرات‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫‪ 58‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﻮاﻃﻦ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪون ﻣﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ ‪4500‬‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ ﺑﺘﺮﻳﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ 150 ..‬ﻣﻠﻴﺎرا ﻓﻰ ﻣﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﳌﺎﻟﻰ اﳌﻘﺒﻞ ﻹﻧﺸﺎء ﻣﺤﻄﺎت ﻣﻴﺎه وﺻﺮف ﺻﺤﻰ‬

‫‪04‬‬ ‫أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ ‪ 1‬دوﻻر أﺳﺘﺮاﻟﻰ‬

‫اﻟﺴﻮدان ‪ 0.5‬دوﻻر‬

‫ﺟﻴﻨﻴﻒ ‪ 0.35‬ﻓﺮﻧﻚ‬

‫ﻟﻴﺒﻴﺎ ‪ 0.5‬دوﻻر‬


‫حكايات‬

‫زينب عبدالاله‬

‫املؤثرين‬

‫شخصيات ورموز مرصية كانت وما زالت مؤثرة‪ ،‬ولها صيت كبري‪ ،‬سواء‬ ‫عىل املستوى املحىل أو العربى والعاملى‪ ،‬أثرت وتؤثر فينا‪ ،‬ىف مجاالت كثرية‬ ‫ومتنوعة سواء فنية أو علمية أو دينية أو اقتصادية أو سياسية وغريها‬ ‫الكثري والكثري‪.‬‬ ‫وتحرص «اليوم السابع» عىل إعادة حكايات تلك الرموز وتاريخها‬ ‫ا ُملىضء‪ ،‬وىف إطار حرص الدولة وتوجُ هها بإحياء الهوية املرصية‬ ‫ورموزها‪ ،‬حفاظا عىل تاريخنا العريق ولالستفادة من تلك القصص‬ ‫ا ُمللهمة‪ ،‬وتقديم القدوة الحسنة للشباب واألجيال القادمة‪ ،‬وذلك من خالل‬ ‫تناول بروفايل ألبرز الشخصيات ا ُملتميزة ىف مرص‪ ،‬أسبوعيا عىل صفحات‬ ‫«اليوم السابع»‪.‬‬

‫الضيف‬ ‫أحمد‬

‫مشروع زعيم خطفه الموت‬ ‫العدد ‪4400‬‬ ‫السبت ‪ 17‬يونيو ‪2023‬‬

‫‪02‬‬

‫الفيلسوف الضاحك‪ ..‬مواهب كبيرة وعمر قصير‬ ‫قدم فى بداياته أعماال باللغة اإلنجليزية‬ ‫واستعد قبل وفاته لتغيير جلده‬

‫محمود السعدنى شبهه بالنيل العظيم‪ ..‬عادل‬ ‫إمام‪ :‬استفدت منه وكالنا يجيد الكوميديا والتراجيديا‬ ‫لبنى عبدالعزيز‪ :‬أقرب أصدقائى وأطالب بتكريمه‬

‫«أنا ليه ‪ ،‬أنا إزاى‪ ،‬أنا إمتى‪ ..‬أنت جيت إمتى ؟ وقاعد كتري؟‪ ..‬تلك األسئلة والكلمات القليلة التى قالها الضيف أحمد ىف مشهد صغري‬ ‫أمام رشدى أباظة ىف فيلم عروس النيل‪ ،‬وكأنه يبحث عن إجابات بالفعل للكثري من األسئلة التى تدور ىف رأسه‪ ،‬يبحث عن فلسفة‬ ‫حياته‪ ،‬بل عن الحكمة من الحياة كلها‪ ،‬عن األحالم والخطط والطموح‪ ،‬وعن نهاية كل ذلك‪ ،‬ولكنه رحل قبل أن يجد اإلجابات‪.‬‬ ‫ماذا لو عاش الضيف أحمد ؟‪..‬يلح عىل هذا السؤال كلما رأيت مشهدا ً يظهر فيه الفنان الكوميدى الراحل‪ ،‬هذا الفنان النحيل‬ ‫الهزيل ذو الوجه املنحوت والعينني العميقتني الذى كثريا ما استخدم صفاته الجسمانية إلضحاكنا وهو يجسد أدوار الشاب الذى‬ ‫يتفاخر بقوة جسدية ال يتمتع بها ويحاول أن يوهمنا بأنه رياىض مرددا ً عبارة «العقل السليم ىف الجسم السليم»‪ ،‬أتأمل وجهه‬ ‫ونظرته الشاردة وعينيه العميقتني وأشعر أننا لم نعرفه حقا ولم نكتشف ما يمتلكه من مواهب وما يخطط له ويريد أن يفصح‬ ‫عنه‪ ،‬ولكن الوقت والعمر لم يسمحا له سوى بتقديم أقل القليل‪.‬‬ ‫الضيف أحمد املوهوب الكبري صاحب العمر القصري العقل املفكر لفرقة ثالثى أضواء املرسح بشهادة كل من عرفه ولكن خطفه‬ ‫املوت قبل أن يحقق أحالمه وما كان يخطط له‪.‬‬ ‫الضيف أحمد الذى رأينا ملحة من وجهه األخر حينما أبهرتنا فلسفته وفكره وثقافته حني جلس ليناقش الكاتب واألديب الكبري‬ ‫ثروت عكاشة حول كوميديا الفارص والكوميديا اإلنسانية واالجتماعية‪ ،‬فتفاجأ الناس بثقافته وبأن وراء هذا الفنان الذى رأينا‬ ‫منه الجانب الكوميدى فقط عقال كبريا وثقافة واسعة وعمقا يخفيه وراء الضحك الذى لفت به األنظار وكان ينتظر أن يعلن عن‬ ‫املزيد من املواهب لكن لم يمهله القدر‪.‬‬ ‫إنه ذلك الفنان الذى تراه فتضحك ثم تشعر بغصة ألنه رحل قبل أن يكمل مشواره ويحقق خططه وأحالمه‪ ،‬فتتعاطف معه‬ ‫وتحبه وتحزن من أجله ألنك قد ترى فيه نفسك‪ ،‬حني تراه رمزا ً رصيحا ً وواضحا ً للحياة القصرية التى نعيشها ونرحل مهما طالت‬ ‫دون أن نحقق كل ما نطمح وما نخطط وما نريد‪ ،‬ترى فيه حال اإلنسان ىف هذه الدنيا‪ ،‬ضيفا اسما ووصفا‪ ،‬فكلنا ضيوف نحلم‬ ‫ونخطط ونتمنى ونظن أن أمامنا متسعا من الوقت لنحقق ما نريد وفجأة تنتهى كل الخطط‪ ،‬ينزل الستار وتكتب النهاية وتقف‬ ‫الحياة وال يبقى إال الذكرى واألثر‪.‬‬ ‫رحلة الفيلسوف الضاحك‪ ..‬الضيف أحمد الفالح املثقف متعدد املواهب ابن قرية تمى األمديد دقهلية الذى نبت حبه للفن ىف‬ ‫قريته وبدأ مشوار التمثيل من مدرسته الثانوية ثم جاء للقاهرة وهو يحمل أحالما عريضة ومواهب كثرية وثقافة واسعة وخططا ً‬ ‫كبرية‪ ،‬فبدأ الرحلة من كلية اآلداب بجامعة القاهرة ومن املرسح الجامعى تفوق كمخرج وممثل فكان رئيسا لفريق التمثيل وقدم‬ ‫العديد من عروض األدب العاملى ومنها مرسحية «األخوة كرامازوف» وحصل عىل امليدالية الذهبية ىف مسابقة كأس الجامعات‪،‬‬ ‫ولفت األنظار بموهبته فاختاره الفنان الكبري فؤاد املهندس للمشاركة ىف مرسحية «أنا وهو وهى»‪ ،‬ىف دور بيومى الخادم‪ ،‬وبعدها‬ ‫شارك الضيف ىف عدد من األعمال الفنية واستمر نشاطه الفنى عىل مسارح الجامعات والشباب الهواة‪ ،‬وبحسب ما قاله الفنان‬ ‫فاوق فلوكس صديق عمره‪ :‬كونا معا ً فرقة أطلقا عليها اسم «الضيف وفلوكس» وقدما العديد من العروض‪ ،‬ومنها عروض‬ ‫باللغة اإلنجليزية التى يجيدانها‪ ،‬وىف هذا الوقت كان جورج سيدهم وسمري غانم كونا فرقة مع عادل نصيف وكانت الفرقة تقدم‬ ‫اسكتشات وعروضا فنية ومنها اسكتش الشحاتني حول العالم‪ ،‬ورآهم املخرج محمد سالم وأعجب بهم‪ ،‬فعرض عليهم أن يقدموا‬ ‫فقرات ثابتة ىف برنامج أضواء املرسح‪ ،‬ولكن سافر عادل نصيف فانضم إليهم الضيف أحمد ‪ ،‬وقدموا معا ً العديد من االسكتشات‬ ‫ومنها اسكتش « دكتور الحقنى»‪ ،‬وحققوا نجاحات كبرية‪ ،‬بعدما قدموا اسكتش» كوتوموتو»‪ ،‬وطوروا فن االسكتش وتمتعوا‬ ‫بشعبية وقبول كبري‪.‬‬ ‫قصة ثالثى أضواء املرسح‪ ..‬وطبقا للجزء األول من كتاب الكوميديا والغناء ىف الفيلم املرصى الصادر تحت عنوان « أبطال‬ ‫الضحك ىف تاريخ السينما املرصية» تأليف محمود قاسم‪ ،‬تناول الفصل ‪ 29‬منه قصة ثالثى أضواء املرسح ‪ ،‬مشريا ً إىل أنهم زحفوا‬ ‫إىل السينما ببطء شديد ‪ ،‬فكان كل منهم يظهر ىف أدوار قصرية ببعض األفالم‪ ،‬ثم اجتمعوا ىف أفالم كوميدية يؤدون اسكتشات‬ ‫فكاهية وغنائية وشاركوا ىف التمثيل معا ً ىف أفالم عديدة‪ ،‬وظهر الضيف أحمد ىف أفالم زقاق املدق‪ ،‬القاهرة ىف الليل‪ ،‬منتهى الفرح‬ ‫عام ‪ 1963‬ىف لقطات مضحكة عابرة‪ ،‬ثم ملع الثالثى عىل خشبة املرسح‪ ،‬ودخلوا السينما عام ‪ 1964‬من خالل اسكتش كوتوموتو‪،‬‬ ‫أى أن نجاحهم ىف املرسح ألقى الضوء عليهم ىف السينما‪ ،‬وكانوا دائما ً يظهرون كثالثى يقدم االستعراضات الفكاهية الغنائية‪،‬‬ ‫ثم بدأ بعضهم يظهر وحده من وقت آلخر‪ ،‬مثل املشهد الشهري الذى جسده جورج سيدهم ىف فيلم معبودة الجماهري عام ‪،1967‬‬ ‫وسمري غانم ىف فيلم صغرية عىل الحب‪ ،‬والضيف ىف فيلم عروس النيل‪ ،‬وظل الثالثة يعملون ىف نفس اإلطار إما معا ً أو كل واحد‬ ‫بمفرده‪ ،‬ووجد الثالثى نفسه عىل شاشة السينما حسب األدوار املطلوبة‪ ،‬وملعوا وذاعت شهرتهم خالل فرتة الستينات‪.‬‬ ‫وىف عام ‪ 1967‬تأسست فرقة «ثالثى أضواء املرسح»‪ ،‬وأصبحت من أقوى وأشهر الفرق‪ ،‬وقدم الثالثى فوازير رمضان‬ ‫للتليفزيون والعديد من املرسحيات الكوميدية واإلسكتشات الغنائية‪ ،‬ومن أبرزها‪« :‬طبيخ املالئكة‪ ،‬زيارة غرامية‪ ،‬الرجل الىل‬ ‫جوز مراته»‪ ،‬كما أصبحوا ورقة رابحة وىف السينما وشاركوا ىف العديد من األفالم‪ ،‬ومنها‪« :‬األصدقاء الثالثة‪ ،‬الزواج عىل الطريقة‬ ‫الحديثة‪ 30 ،‬يوم ىف السجن‪ ،‬شاطئ املرح»‪ ،‬كما شاركوا ىف عدد من املسلسالت التليفزيونية ومنها مسلسل «تركة جدو» عام‬ ‫‪ ،1965‬وكانوا فقرة ثابتة ىف كل الحفالت الهامة ىف مرص والعالم العربى ‪ ،‬وكتب لهم الشاعر الكبري حسني السيد العديد من‬ ‫االسكتشات واألعمال‪ ،‬وحققت هذه االسكتشات شهرة وانتشارا ً واسعا ً وشعبية استمرت حتى اآلن ومنها اسكتشات «لو كانوا‬ ‫سألونا‪ ،‬عودة الندل‪ ،‬املجانني‪ ،‬فرق الفسافيس‪ ،‬أبناؤنا ىف الخارج‪ ،‬وغريها»‬ ‫القائد واملفكر املضحك‪ ..‬وىف كل هذه األعمال كان الضيف أحمد القائد الفنى والعقل املفكر للفرقة‪ ،‬وتجاوز دوره مجرد‬ ‫املمثل الكوميدى خفيف الظل وصاحب الحضور‪ ،‬ولكنه كان يقوم بدور املخرج واملؤلف‪ ،‬وصانع اإليفيهات واملواقف الكوميدية‪،‬‬ ‫وإضافة إىل ذلك كانت له بعض التجارب كمؤلف فقط ومنها أنه قام بكتابة فيلم ربع دستة أرشار الذى قام ببطولته فؤاد املهندس‬ ‫وعبداملنعم مدبوىل وشويكار ولم يشارك الضيف بالتمثيل ىف هذا الفيلم‪.‬‬ ‫وىف كتابه املضحكون تحدث الكاتب الكبري محمود السعدنى عن كل نجم من نجوم ثالثى أضواء املرسح الثالثة وأطلق وصفا ً‬ ‫لكل منهم تحت عنوان « املضحك‪ ..‬املمثل‪ ..‬كداب الزفة»‪ ،‬وبالرغم من أنه انتقد أول عمل فنى للثالثى وهو اسكتش « دكتور‬ ‫الحقنى» ووصفه بالتافه‪ ،‬إال أن الكاتب الكبري أكد أن نجاح الثالثى تحقق بالدأب والعمل واإللحاح عىل العيون واألسماع‪ ،‬ولتوافر‬ ‫عنارص فنية أدت لهذا النجاح‪ ،‬مشريا إىل أن عظمة الثالثى تكمن ىف أنهم استطاعوا تطوير فنهم من دكتور الحقنى إىل طبيخ‬ ‫املالئكة ومن التليفزيون إىل املرسح و ألن كل فرد من الثالثى ظهر ومعه مواهبه الخاصة‪.‬‬ ‫وشبه السعدنى ثالثى أضواء املرسح بالجوق أو مرسح الشارع الذى انترش قبل ظهور اإلذاعة والتليفزيون‪ ،‬وأشار إىل أن‬ ‫الضيف أحمد هو أراجوز الجوق بشكله وحجمه املضحك املختار‪ ،‬حيث كانت الطبيعة سخية معه فأعطته كل ما يجعل الرجل‬ ‫املضحك محبوباً‪ ،‬ورغم ذلك أثنى الكاتب الكبري عىل تجربة الضيف وثقافته وموهبته ووصفه بأنه مثل نهر النيل العظيم قائال‪:‬‬ ‫«أراجوز ال شك‪ ،‬فإذا كان األراجوز يتمتع بعقل‪ ،‬ومن تجربة حياة استطاع أن يستخلص لنفسه ثقافة معينة وفهما ً محدداً‪ ،‬إذا‬ ‫حدث هذا العناق بني ما أعطته الطبيعة وما منحته التجربة كانت النتيجة فنا ً عظيما ً تماما ً كما يتعانق النيل األبيض مع النيل‬ ‫األزرق عند أم درمان ليخرج من هذا العناق العظيم النيل األعظم‪ ،‬وهكذا كان الضيف ىف الثالثى‪ ،‬األراجوز واملضحك‪ ،‬خليطا ً بني‬ ‫توتو اإليطاىل وحمزة املنوىف‪ ،‬عصري فرناندل وحسن كامل‪ ،‬ورشفنطح»‪.‬‬ ‫تطور أداء فرقة الثالثى وتطرقت للعديد من املوضوعات االجتماعية ومنها الهجرة للخارج ومشكالت الزواج والطلبة وتفاعلوا‬ ‫مع اهتمامات الجمهور فتناولوا ما يتعلق بمنافسات مباريات كرة القدم بني األهىل والزمالك وغريها من موضوعات بطريقة‬ ‫كوميدية القت ترحيبا كبريا من الجمهور‪.‬‬ ‫الضيف والزعيم‪ ..‬وكان الضيف أحمد يخطف األنظار والقلوب ىف أى مشهد مهما صغر‪ ،‬بإيفيهاته وبساطته وخفة ظله‬ ‫وتعبريات وجهه وتلقائيته لتظل صورته راسخة وتبقى حتى مشاهده القليلة ىف أى عمل عالقة باألذهان يحفظها الجميع‪ ،‬ومع كل‬ ‫هذه املواهب التى لم يتح لها الوقت والعمر نتساءل‪ :‬ماذا لو عاش الضيف أحمد‪ ،‬هذا الفيلسوف املفكر الضاحك وهل كان سيغري‬ ‫من جلده ويخطط ملا هو أبعد من الكوميديا؟‬ ‫كانت مرسحية « أنا وهو وهى» بداية الضيف أحمد وشهدت املرسحية أيضا ً بدايات الفنان عادل إمام ىف دور دسوقى أفندى‪،‬‬ ‫«يمكننا مالحظة تشابه البدايات وحتى تشابه األداء»‪ ،‬وهو ما أشار إليه الزعيم نفسه ىف أحد حواراته عن الضيف أحمد موضحا ً أن‬ ‫بداية معرفته به كانت ىف الجامعة وأنه كان من خرية الشباب املثقفني‪ ،‬يقرأ األدب اإلنجليزى ولديه حس درامى وثقافة مرسحية‬ ‫واسعة لم تظهر كلها خالل الفرتة التى عمل فيها‪ ،‬وأكد عادل إمام أنه يشرتك مع الضيف ىف كثري من الصفات وأن كالهما قادرعىل‬ ‫اإلجادة ىف الكوميديا والرتاجيديا‪ ،‬ولكن الضيف بدأ طريق االحرتاف بالكوميديا كأحد أضالع فرقة ثالثى أضواء املرسح وظل كذلك‬ ‫حتى رحيله‪ ،‬وأشار الزعيم إىل أن الضيف ينطبق عليه الوصف الذى أطلقه صالح حافظ عىل عادل إمام نفسه وهو أنه يشبه عازف‬ ‫الكمان املاهر الذى رفضه الجمهور كعازف فعمل كالعب أكروبات ىف سريك حتى يلفت االنتباه‪ ،‬وفجأة قرر وهو يمارس هذه‬ ‫اللعبة والناس تنتظره ليكمل حركاته أن يخرج الكمان ويعزف فأبهر الجمهور‪ ،‬لكن هذا التشبيه ربما انطبق عىل عادل إمام الذى‬ ‫استطاع أن يكمل مشواره ويتنوع فيه ويخرج الكامنجا ليعزف ويثبت مهاراته املتعددة حتى أصبح زعيماً‪ ،‬بينما لم يرتك العمر‬ ‫فرصة للضيف‪ ،‬وكانت كل هذه املقدمات تؤكد أنه لو عاش الضيف أحمد ربما كان سيصبح هو أيضا ً زعيما ً أو أن يستحوذ عىل‬ ‫هذا اللقب إذا أضفنا قدراته ىف اإلخراج والتأليف‪.‬‬ ‫ربما كان الضيف الذى أكد جميع من عرفوه بما فيهم الفنان الكبري سمري غانم أنه كان العقل املفكر لفرقة الثالثى‪ ،‬يخطط‬ ‫ليغري جلده ويفصح عن جميع مواهبه وقدراته الفنية ولكن لم يتسع وقته وعمره‪ ،‬كان الضيف مؤلفا ً كتب العديد من النصوص‬ ‫واإليفيهات لفرقة الثالثى‪ ،‬كما كتب بعض األعمال الفنية كمؤلف دون أن يشارك فيها كممثل ومنها فيلم ربع دستة أرشار لفؤاد‬ ‫املهندس وأخرج عددا من املرسحيات‪.‬‬ ‫شهادات كبار الفنانني‪ ..‬كل من عارصه وتعامل معه يشهد بتفوقه وثقافته ومواهبه وأخالقه وكرمه‪ ،‬يكفى أن تذكر اسمه‬ ‫أمام الفنان الكبري أسامة عباس صديق عمره الذى عرفه منذ كانا طالبني بجامعة القاهرة‪ ،‬الضيف ىف كلية اآلداب وعباس ىف كلية‬ ‫الحقوق وجمعتهما بعض األعمال بعد تخرجهما عندما انضم عباس لفرقة الثالثى وشارك ىف مرسحية طبيخ املالئكة‪.‬‬ ‫وتحدث الفنان الكبري أسامة عباس لـ«اليوم السابع» عن مواهب صديقه الضيف أحمد قائالً ‪« :‬الضيف كان صديق عمرى‪،‬‬ ‫وبيننا قواسم مشرتكة كثرية‪ ،‬وكان العقل املفكر لفرقة الثالثى والقائد دائما ً ىف الربوفات‪ ،‬كان قارئ ومثقف ويحب اإلطالع عىل‬ ‫الفن واألدب العاملى‪ ،‬ومهتم باإلخراج‪ ،‬وعنده خطط ومشاريع فنية ملحقش يعملها»‬ ‫وتابع ‪ »:‬كان لطيف جدا مع الناس وخصوصا ً العمال‪ ،‬وأحبوه جداً‪ ،‬وكان كريم جدا لدرجة اإلرساف مكانش بيحوش ومات‬ ‫وهو معندوش عربية»‪.‬‬ ‫فيما أشار الفنان الكبري رشوان توفيق إىل أن بداية معرفته بالضيف أحمد أثناء الدراسة بكلية اآلداب حيث جرى اإلعداد لتقديم‬ ‫مرسحية ملوليري وكان توفيق يقوم فيها بدور الدنجوان بينما يقوم الضيف بدور الخادم ولكن لم يكتمل العرض‪ ،‬ومنذ ذلك الحني‬ ‫نشأت بينهما عالقة إنسانية‪ ،‬ووصف الضيف أحمد باملكافح املهذب صاحب الثقافة املرسحية الواسعة‪ ،‬مؤكدا أن سمري غانم‬ ‫وجورج سيدهم بدآ بتقديم اسكتشات استعراضية ومنها اسكتش دكتور الحقنى‪ ،‬وأن فكرة املرسح نضجت بانضمام الضيف‬ ‫لهما‪.‬‬ ‫وأكدت الفنانة الكبرية لبنى عبدالعزيز التى جمعها بالضيف أحمد عدة أفالم‪ ،‬منها فيلم عروس النيل أنه ربطتهما عالقة قوية‬ ‫وصفات مشرتكة حيث كان خجوال ً مثلها‪ ،‬ال يندمج بسهولة مع األخرين وال يحب الضجيج ‪ ،‬فتقاربا وكانا يجلسان معا ىف كواليس‬ ‫األعمال ووصفته قائلة‪« :‬كان وحدانى ومقفل عىل حياته وخجول مثىل‪ ،‬الضيف كان موهبة غري طبيعية وأكثر أعضاء فرقة ثالثى‬ ‫أضواء املرسح موهبة‪ ،‬لكن القدر لم يمهله ليفصح عن كل هذه املواهب‪ ،‬كان لديه قدرة عظيمة عىل اإلضحاك وهو يتعامل بكل‬ ‫جدية دون افتعال أو تكلف‪ ،‬تشاركنا ىف ‪ 3‬أفالم وكنا أصدقاء وحبايب وزى االخوات‪ ،‬بنقعد وناكل مع بعض‪ ،‬وطول ما أنا معاه‬ ‫بضحك»‪.‬‬ ‫تحكى عن مشهده ىف فيلم عروس النيل الذى قال فيه كلمات فلسفية قليلة‪« :‬كان أهم وأعمق مشهد ىف الفيلم‪ ،‬والضيف أداه‬ ‫بعبقرية وفهم للكالم الفلسفى املنسوب للفيلسوف ديكارت‪ ،‬ألن الضيف كان فيلسوفاً‪ ،‬ووفاته كانت صدمة وخسارة كبرية»‪.‬‬ ‫وطالبت الفنانة الكبرية بتكريم اسم الضيف أحمد عرفانا ً بفنه ودوره الهام ىف فرقة ثالثى أضواء املرسح واعرتافا ً بمواهبه‬ ‫الكبرية‪.‬‬ ‫أما الفنان الكبري حسن يوسف والذى جمعه بالضيف أحمد وفرقة الثالثى عدد من األفالم السينمائية الناجحة‪ ،‬منها شاطئ‬ ‫املرح والزواج عىل الطريقة الحديثة‪ ،‬فكان أول وصف قاله عن الضيف أحمد عندما سألناه عنه‪« :‬مثقف جدا‪ ،‬وكان العنرص الهام‬ ‫ىف فرقة الثالثى‪ ،‬صاحب األفكار ومبتكر الكوميديا واإليفيهات‪ ،‬وممثل كبري‪ ،‬وبطبيعته كان ظريفا وابن نكتة وبوفاته فقدت‬ ‫الكوميديا والفن وفرقة الثالثى أهم عنارصها»‪.‬‬ ‫وقال الفنان فاروق فلوكس‪« :‬التقيت بالضيف سنة ‪ 1956‬ونحن طلبة ىف جامعة القاهرة أنا ىف الهندسة والضيف ىف آداب‪ ،‬وكنا‬ ‫أصدقاء جدا وكوننا فرقة اسمها «الضيف وفلوكس» وقدمنا اسكتشات كوميدى‪ ،‬واشتغلت ىف مرسحية «األخوة كرامازوف» من‬ ‫إخراجه وكان مخرجا عبقريا‪ ،‬وهو السبب األساىس ىف نجاح فرقة ثالثى أضواء املرسح‪ ،‬ويستحق التكريم»‪.‬‬ ‫املشهد األخري‪ ..‬كان فيلم « لسنا مالئكة» الذى عرض عام ‪ 1970‬آخر أفالم الضيف أحمد‪ ،‬وىف هذا الفيلم يتضح تطور أداء‬ ‫الضيف أحمد ويظهر فيه وجها ً آخر من مواهبه التمثيلية وقدرته عىل أداء املشاهد الرتاجيدية‪ ،‬بالرغم من أنه فيلم كوميدى‪ ،‬حيث‬ ‫كان الثالثى يؤدون ىف هذا الفيلم أدوار ثالثة مساجني يثريون الشغب فتقرر إدارة السجن نقلهم إىل سجن أبو زعبل وىف الطريق‬ ‫تتعطل سيارة الرتحيالت وينزل السجناء وحارسهم ىف ضيافة إحدى األرس التى تعانى من مشكالت بسبب رهن منزلهم وتتطور‬ ‫األحداث ويساعد السجناء الثالثة هذه األرسة ىف حل مشكالتها‪ ،‬ورحل الضيف أحمد قبل تصوير آخر مشاهده ىف الفيلم‪ ،‬لذلك‬ ‫أضيف حوار بني طفلة والفنان جورج سيدهم ىف نهايه الفيلم يلمح لوفاته‪:‬‬ ‫الطفلة ‪ :‬انتوا ماشيني يااونكل‬ ‫جورج ‪ :‬أيوة ياحبيبتى‬ ‫الطفلة ‪ :‬ومش هرتجعوا تانى‬ ‫جورج‪ :‬ال دى آخر مرة‬ ‫الطفلة ‪.:‬ليه‬ ‫جورج ‪ :‬اصل عندنا شغل ىف حتة بعيدة أوى‬ ‫الطفلة‪ :‬طيب تعالوا تانى بعد ما تخلصوا شغل‬ ‫جورج‪ :‬هتكون فاتت سنني وسنني ومش هيبقى فاضل من كل واحد فينا غري اسمه‬ ‫الطفلة ‪ :‬أمال فني أونكل رمضان عايزة أشوفه‬ ‫جورج متأثرا‪ :‬رمضان أجازته خلصت وسبقنا عالشغل‬ ‫الطفلة‪ :‬ياخسارة كان نفىس أسلم عليه‬ ‫جورج ‪ :‬وإحنا كمان بس ملحقناش ‪ ،‬ثم يبكى هو والفنان حسن مصطفى‪،‬‬ ‫وخالل أحداث الفيلم ترى الضيف يؤدى بعض املشاهد بطريقة مختلفة عن أدائه الكوميدى املعتاد‪ ،‬تتعجب حني تستمع إىل‬ ‫ذاك الحوار الذى يأتى عىل لسان الضيف أحمد الذى جسد شخصية السجني رمضان خالل اسكتش « العمر كله ليلة» الذى أداه‬ ‫الثالثى ىف مشهد من املشاهد داخل السجن‪ ،‬وكأنه يتوقع نهايته وخاصة تلك العبارة التى يقول فيها‪ :‬األمل إن انت تبنى وتشوف‬ ‫الىل اتبنى‪ ،‬لكن أنت مش هتلحق وال هو وال أنا‪.‬‬ ‫رحل الفنان الكبري املوهوب الضيف أحمد بشكل مفاجئ ىف أوج شهرة ونجاح فرقة ثالثى أضواء املرسح بعد عودته من األردن‬ ‫وكان يقوم بربوفات مرسحية «الراجل الىل جوز مراته»‪ ،‬التى عمل بها كمخرج وممثل‪ ،‬وفجأة وبعد عودته ملنزله شعر بإعياء‬ ‫وأصيب بأزمة قلبية رحل عىل أثرها قبل إسعافه عن عمر ال يتجاوز ‪ 33‬عاما ً تاركا ً زوجة عاش معها ‪ 4‬سنوات فقط وابنته رشا‬ ‫قبل أن تكمل عاما ونصف العام من عمرها‪ ،‬وأحالما وخططا كبرية لم يكملها‪.‬‬ ‫كان الضيف قائدا وعنرصا هاما وأساسيا ىف فرقة ثالثى أضواء املرسح أشهر فرقة كوميدية ىف مرص والعالم العربى وتنطبق‬ ‫عليه جملته التى قالها ىف إحدى حفالت أضواء املدينة حني وقف بني زميليه جورج وسمري ليقول سيداتى انساتى»‪ ،‬وحني قاطعاه‬ ‫مرتني قائلني‪« :‬سادتى»‪ ،‬نظر إليهما قائال‪« :‬سيبونى أقول الجملة كلها لوحدى لو سمحتوا‪ ..‬أنا جى أقول الجملة دى بس‪ ..‬أنا جى‬ ‫أقدمكم و ماىش وانتوا الىل هتشتغلوا أنا ماعنديش وقت»‪.‬‬ ‫وىف النهاية نتساءل ألم يحن الوقت لتكريم اسم وفن الفنان املوهوب الضيف أحمد الذى لم يتم تكريمه منذ رحيله وحتى اآلن‬ ‫ىف أى مهرجان مرسحى أو سينمائى رغم دوره وما قدمه ىف السينما واملرسح من أعمال‪ ،‬ورغم كونه أحد رموز الفن والكوميديا‬ ‫ىف مرص والعالم العربى؟‬


‫‪p.3‬‬

‫ﻗﺎل اﳌﻬﻨﺪس ﻋﻼء ﻣﻨﻴﻊ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﺟﻬﺎز ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻣﻦ رﻣﻀﺎن‪ ،‬إﻧﻪ ﺟﺎ ٍر‬ ‫دﻓﻊ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻤﺸﺮوﻋﺎت اﳌﺮاﻓﻖ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻰ ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن واﻟﺘﻮﺳﻌﺎت اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ واﳌﺪن اﳌﺠﺎورة‪ ،‬وأﺑﺮزﻫﺎ أﻋﻤﺎل‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺸﺮوع ﻣﺤﻄﺔ ﺗﻨﻘﻴﺔ اﳌﻴﺎه ﺑﻄﺎﻗﺔ )‪ 600‬أﻟﻒ م‪ / 3‬ﻳﻮم(‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻰ ﺗﺨﺪم اﳌﺪن اﻟﺠﺪﻳﺪة »اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻣﻦ رﻣﻀﺎن ‪ ،‬ﺑﺪر‪ ،‬اﻟﺸﺮوق‪ ،‬ﺧﻠﻴﺞ اﻟﺴﻮﻳﺲ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻹدارﻳﺔ«‪ ،‬وأﻋﻤﺎل ﻣﺤﻄﺔ رﻓﻊ اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻰ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺔ ‪ 130‬أﻟﻒ م‪ .3‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎﺻﻢ اﻟﺠﺰار‪ ،‬وزﻳﺮ اﻹﺳﻜﺎن‬

‫واﳌﺮاﻓﻖ واﳌﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ‪ ،‬اﳌﻮﻗﻒ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى ﻟﻌﺪد ﻣﻦ ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﳌﺮاﻓﻖ واﻟﺨﺪﻣﺎت ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻣﻦ رﻣﻀﺎن‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﻮزﻳﺮ إﻟﻰ أن ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻣﻦ رﻣﻀﺎن إﺣﺪى اﳌﺪن اﻟﺘﻰ ﺗﺸﻬﺪ ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة ﻓﻰ اﳌﺮاﻓﻖ واﻟﺨﺪﻣﺎت‪ ،‬ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻺﻗﺒﺎل اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﲔ‪ ،‬أو اﳌﻮاﻃﻨﲔ اﻟﺮاﻏﺒﲔ ﻓﻰ اﻟﺴﻜﻦ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﳌﻮﻗﻒ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت دورﻳﺎ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻹﺳﻜﺎن‪ ،‬أو اﳌﺮاﻓﻖ‪ ،‬أو اﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬

‫ﺟﻠﺴﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺠﺎرى‬

‫اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ :‬دﻋﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﺴﻰ داﻓﻊ إﺿﺎﻓﻰ وﻗﻮى ﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﺣﻮل ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬

‫رﺷﻮان‪ :‬ﻣﺎ أﻋﻠﻨﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﺴﻰ ﻓﻰ اﳌﺆﺗﻤﺮ اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻟﻠﺸﺒﺎب ﻳﺆﻛﺪ ﻣﺠﺪدا أﻧﻪ اﻟﺪاﻋﻢ واﳌﺴﺘﺠﻴﺐ ﻟﻠﺤﻮار ﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﺮاﺣﻠﻪ وﺟﻬﻮده وﻣﻘﺘﺮﺣﺎﺗﻪ ﺑﺼﻮرة ﺳﺮﻳﻌﺔ وﺣﺎﺳﻤﺔ‪ ..‬أﻣﲔ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﺎﻟﺸﻴﻮخ‪ :‬ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت اﻟﺮﺋﻴﺲ رﺳﺎﻟﺔ »ﻃﻤﺄﻧﺔ« ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ ..‬اﻟﻜﺸﻜﻰ‪ :‬اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻳﻀﻊ اﳌﻮاﻃﻦ أوﻟﻰ أوﻟﻮﻳﺎﺗﻪ اﻟﻘﺼﻮى‪ ..‬وﻧﻮاب‪ :‬ﺣﺪﻳﺚ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻳﺠﻬﺾ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت اﳌﻐﺮﺿﺔ‬ ‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻴﺪ اﻟﺸﺎذﱃ ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻋﺮﻓﺔ‬ ‫ﻣﺤﺴﻦ اﻟﺒﺪﻳﻮى ‪ -‬ﻣﺤﻤﻮد اﻟﻌﻤﺮى‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻣﻌﺮوف‬ ‫أﺛﺎرت ﺗﴫﻳﺤﺎت اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﴗ‬ ‫ﺑﺸﺄن اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ وﺗﺄﻛﻴﺪاﺗﻪ ﺧﻼل اﻤﻟﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻟﻠﺸﺒﺎب »‪ ،«2023‬ﻣﻦ اﻟﺘﺰاﻣﻪ دون ﻗﻴﺪ‬ ‫أو ﴍط ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺎ ﻳﺪﺧﻞ ﺿﻤﻦ اﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‬ ‫اﻤﻟﺘﻮاﻓﻖ ﺣﻮﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻊ إﺣﺎﻟﺔ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺗﴩﻳﻌﻰ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫إﱃ اﻟﱪﻤﻟﺎن ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻴﻪ ‪ ،‬ردود ﻓﻌﻞ واﺳﻌﺔ ﺑﻦﻴ‬ ‫اﻤﻟﺸﺎرﻛﻦﻴ ﰱ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﻟﺠﺎﻧﻪ‬ ‫وﻣﺤﺎوره‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺑﻦﻴ اﻟﻨﻮاب واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻦﻴ‪ ،‬وأﻋﻠﻦ‬ ‫ﺿﻴﺎء رﺷﻮان اﻤﻟﻨﺴﻖ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬أن‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ أﻣﻨﺎء اﻟﺤﻮار ﻳﻌﺮب ﻋﻦ ﺑﺎﻟﻎ ﺳﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫وﺧﺎﻟﺺ ﺷﻜﺮه ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﴗ‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺎ أﻋﻠﻨﻪ ﺧﻼل اﻤﻟﺆﺗﻤﺮ اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻟﻠﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻤﻟﻨﺴﻖ اﻟﻌﺎم‪ ،‬أن ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻨﺎء ﻳﻌﺘﱪ‬ ‫ﻣﺎ أﻋﻠﻨﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﴗ ﻣﺘﺴﻘﺎ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ وﻣﺘﻮﻗﻌﺎ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﺻﺎﺣﺐ ﻣﺒﺎدرة اﻟﺪﻋﻮة ﻟﻠﺤﻮار‪،‬‬ ‫واﻟﺪاﻋﻢ واﻤﻟﺴﺘﺠﻴﺐ ﻟﻪ ﰱ ﻛﻞ ﻣﺮاﺣﻠﻪ وﺟﻬﻮده‬ ‫وﻣﻘﱰﺣﺎﺗﻪ ﺑﺼﻮرة ﴎﻳﻌﺔ وﺣﺎﺳﻤﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ رﺷﻮان‪ ،‬أن ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻨﺎء ﻳﺮى ﰱ ﺗﺄﻛﻴﺪات‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﴗ داﻓﻌﺎ إﺿﺎﻓﻴﺎ ﻗﻮﻳﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻰ ﻳﺴﻌﻰ‬ ‫اﻟﺤﻮار إﱃ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﺑﻦﻴ أﻃﺮاﻓﻪ ﺣﻮل‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ واﻤﻟﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻬﻢ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻤﻟﴫى‪ ،‬وﺗﻤﺜﻞ أوﻟﻮﻳﺎت اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻮﻃﻨﻰ ﰱ‬ ‫اﻤﻟﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺗﻪ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ‪ ،‬ﺳﻮاء ﺑﺘﺤﻮﻳﻠﻬﺎ‬ ‫ﻟﻘﺮارات ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‪ ،‬أو إﺣﺎﻟﺘﻬﺎ ﻟﻠﱪﻤﻟﺎن ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻤﺎرة‪ ،‬أﻣﻦﻴ ﴎ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ‪ ،‬إن اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﴗ‪ ،‬ﻃﻤﺄن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺎﻟﺘﺼﺪﻳﻖ‬ ‫ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴا إﱃ‬ ‫أن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ أن ﻳﻜﻮن ﺣﻮار‬ ‫ﺷﻌﺒﻮﻳﺎ وﻟﻴﺲ ﺣﻮارا ﻧﺨﺒﻮﻳﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ﰱ ﺗﴫﻳﺤﺎت‬ ‫ﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن »اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ« إﱃ أن اﻷﻓﻜﺎر اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻃﺮﺣﺖ ﺑﺎﻟﺠﻠﺴﺎت‪ ،‬وآﺧﺮﻫﺎ ﺟﻠﺴﺔ »اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ورﻳﺎدة اﻷﻋﻤﺎل« ﺗﻠﻴﻖ ﺑﺎﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻢ ﻃﺮح اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻓﻜﺎر أﺑﺮزﻫﺎ اﻤﻟﻘﱰﺣﺎت‬ ‫اﻟﺘﴩﻳﻌﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﻣﻠﻒ رﻳﺎدة اﻷﻋﻤﺎل‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أن رﻳﺎدة اﻷﻋﻤﺎل ﻫﻰ واﺣﺪة ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻟﻬﺎ اﺗﺠﺎه ﺣﺪﻳﺚ ﻋﲆ اﻤﻟﺴﺘﻮى اﻟﺪوﱃ وﻣﴫ‬ ‫ﺗﻬﺘﻢ ﺑﻬﺎ ووﺿﻌﺘﻬﺎ ﰱ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ‪.2030‬‬ ‫ﺑﺪوره ﻗﺎل اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻔﻰ ﺟﻤﺎل اﻟﻜﺸﻜﻰ‪،‬‬ ‫ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ أﻣﻨﺎء اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬إن اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻤﻟﴫﻳﺔ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ أزﻣﺎت ﻋﺪة ﺑﺪاﻳﺔ‬

‫ﻣﻦ ﺗﺪاﻋﻴﺎت ﻛﻮروﻧﺎ واﻟﺤﺮب اﻟﺮوﺳﻴﺔ اﻷوﻛﺮاﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺮﻴا إﱃ أن اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﺘﺠﻪ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ رﻏﻢ ﻛﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻷزﻣﺎت اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ أﻣﻨﺎء اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪،‬‬ ‫ﰱ ﺗﴫﻳﺤﺎت ﻟﻘﻨﺎة إﻛﺴﱰا ﻧﻴﻮز‪ ،‬أن اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﴗ ﻳﻀﻊ اﻤﻟﻮاﻃﻦ أوﱃ أوﻟﻮﻳﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﻘﺼﻮى‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﱃ أن اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺤﺴﻦﻴ ﻛﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﻟﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ اﻤﻟﴫى‬ ‫اﻟﺬى ﻋﺎﻧﻰ ﻣﻦ اﻟﺘﻬﻤﻴﺶ ﻟﺴﻨﻮات ﻋﺪة‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر ﺟﻤﺎل اﻟﻜﺸﻜﻰ‪ ،‬إﱃ أن اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﴗ‬ ‫ﻳﺤﺮص ﻛﻞ اﻟﺤﺮص ﻋﲆ ﻋﺮض ﺟﻮﻻﺗﻪ اﻟﺘﻔﻘﺪﻳﺔ‬ ‫ﰱ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت ﻣﴫ ﻋﻨﺪ اﻓﺘﺘﺎح اﻤﻟﴩوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﻋﱪ اﻟﻜﺸﻜﻰ ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺪﻋﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﴗ ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ ﻟﻜﻞ‬ ‫اﻟﺘﺤﻀﺮﻴات واﻟﺠﻠﺴﺎت واﻟﻜﻮاﻟﻴﺲ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ وﻋﺪ ﺑﺎﻟﺘﺼﺪﻳﻖ ﻋﲆ ﻛﻞ ﻣﻘﱰﺣﺎت اﻟﺤﻮار‬ ‫إذا ﻣﺎ ﻧﺤﺘﺎﺟﻪ ﻫﻮ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ ﺑﺎﻟﻔﺮﺻﺔ واﻟﺨﺮوج‬ ‫ﺑﺮوﺷﺘﺔ ﻟﻌﻼج أوﺟﺎع اﻟﺼﺤﺔ اﻤﻟﺴﺘﻤﺮة ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻗﺮن وأﻛﺜﺮ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ اﻟﺨﱪاء وأﻫﻞ اﻤﻟﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻴﺎدات اﻟﺼﺤﺔ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ رؤﻳﺔ ﻤﻟﺎ ﻧﺤﺘﺎﺟﻪ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻗﻄﺎع اﻟﺼﺤﺔ ﰱ اﻟﻘﺮى واﻟﻨﺠﻮع وﺗﻮﻓﺮﻴ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ اﻤﻟﻮاﻃﻦ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت وﻋﻼج وﻏﺮﻴه‪.‬‬

‫وﺷﺪد اﻟﻨﺎﺋﺐ أﺣﻤﺪ ﻓﺘﺤﻰ ﻣﻘﺮر ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬ﻋﲆ أن اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﴗ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎم ﻛﺒﺮﻴ ﺑﺎﻤﻟﻮاﻃﻨﻦﻴ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم وﺑﺎﻟﺸﺒﺎب‬ ‫وﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‪ ،‬ﻣﻮﺟﻬﺎ اﻟﺸﻜﺮ‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﴗ ﻋﲆ ﺗﴫﻳﺤﻪ ﺣﻮل ﺗﺼﺪﻳﻘﻪ‬ ‫ﺑﺪون ﻗﻴﻮد أو ﴍوط ﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ إﱃ أﻧﻬﻢ ﺗﺤﺪﺛﻮا ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﻟﺎﺿﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺌﺎت رواد اﻷﻋﻤﺎل وﻣﻦ ﻳﻮاﺟﻬﻮن ﻣﺸﺎﻛﻞ‬ ‫وﺗﺤﺪﻳﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪» :‬رأﻳﻨﺎ ﺷﺒﺎﺑﺎ واﻋﻴﺎ وﻣﺜﻘﻔﺎ ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﰱ ﻣﻠﻒ رﻳﺎدة اﻷﻋﻤﺎل ﰱ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫واﻟﺘﺼﻨﻴﻊ واﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬وﺳﻨﻌﻤﻞ ﻋﲆ رﻓﻊ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﺎت ﻣﺤﺪدة ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ﺣﺘﻰ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫دﻋﻢ وﺗﻤﻜﻦﻴ ﺣﻘﻴﻘﻰ ﻟﺮواد اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬ﻷن ﻫﻨﺎك‬ ‫دوﻻ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺗﺴﺘﻘﻄﺐ أوﻻدﻧﺎ ﻟﻴﻔﺘﺘﺤﻮا ﴍﻛﺎت‬ ‫ﰱ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬واﻟﺪوﻟﺔ ﻗﺎدرة ﻋﲆ ﺗﻤﻜﻦﻴ اﻟﺸﺒﺎب ﰱ‬ ‫ﻣﻠﻒ رﻳﺎدة اﻷﻋﻤﺎل«‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﺪوى ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻨﺴﻴﻘﻴﺔ ﺷﺒﺎب اﻷﺣﺰاب واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻦﻴ‪ ،‬أن ﻣﺎ‬ ‫أﻋﻠﻨﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﴗ‪ ،‬ﺧﻼل ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻤﻟﺆﺗﻤﺮ اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻟﻠﺸﺒﺎب ‪ ،2023‬ﺟﺎء ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ ﻃﻤﺄﻧﺔ ﻟﻜﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﻦﻴ‬ ‫ﰱ اﻟﺤﻮار ﻟﻠﻤﴣ ﻗﺪﻣﺎ ﻓﻴﻪ‪ ،‬دون اﻻﻟﺘﻔﺎت‬

‫ﺗﻔﻮﻳﺞ اﻟﺤﺠﺎج اﳌﺼﺮﻳﲔ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة وﺳﻬﻮﻟﺔ ﻓﻰ إﺟﺮاءات اﻟﺘﺴﻜﲔ‬

‫ﻟﻠﺸﺎﺋﻌﺎت اﻤﻟﻐﺮﺿﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﺮوﺟﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﺣﻮل‬ ‫ﺟﺪﻳﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﰱ دﻋﻮﺗﻬﺎ ﻟﻠﺤﻮار واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻪ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪ ،‬اﻤﻟﺸﺎرﻛﻦﻴ ﰱ‬ ‫اﻟﺤﻮار ﺑﻮﺿﻊ ﻫﻤﻮم اﻤﻟﻮاﻃﻦ وﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫أﻣﺎم أﻋﻴﻨﻬﻢ ﻟﻠﻮﺻﻮل ﺑﺎﻟﺘﻮاﻓﻖ إﱃ ﻣﺨﺮﺟﺎت‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ ﺳﻮاء ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﺎ أو ﺗﴩﻳﻌﻴﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻜﺎﻣﻞ اﻟﺬى ﻳﻘﺪﻣﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح‬ ‫اﻟﺴﻴﴗ ﻟﻠﺤﻮار وﻣﺨﺮﺟﺎﺗﻪ‪ ،‬وﺗﺎﺑﻊ‪ :‬ﻧﻌﻮل ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺤﻮار اﻟﺨﺮوج ﺑﺤﻠﻮل واﻗﻌﻴﺔ ﺗﻨﻬﻰ ﻛﺜﺮﻴ ﻣﻦ‬ ‫اﻷزﻣﺎت اﻟﺮاﻫﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ راﻧﺪا ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﻘﺮر ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺼﺤﺔ ﰱ‬ ‫اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬إن ﺟﻤﻴﻊ اﻤﻟﴫﻳﻦﻴ وﻛﺬﻟﻚ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﻦﻴ ﺷﻌﺮوا ﺑﺎﻟﻔﺨﺮ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺎت اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺴﻴﴗ اﻟﺬى أﻋﻄﻰ اﻟﻀﻮء اﻷﺧﴬ ﺑﺄن ﺗﺆﺧﺬ‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺤﻮار ﺑﻌﻦﻴ اﻻﻋﺘﺒﺎر‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎن ذﻟﻚ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺳﻠﻄﺘﻪ أو ﺗﺤﺖ ﺳﻠﻄﺔ اﻟﱪﻤﻟﺎن‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت ﻣﻘﺮر ﺻﺤﺔ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬أن ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﴗ وﺿﻌﺖ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻛﺒﺮﻴة ﻋﲆ‬ ‫ﻋﺎﺗﻖ اﻟﻘﺎﺋﻤﻦﻴ ﻋﲆ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬ﻟﺘﺆﻛﺪ أن‬ ‫اﻟﺤﻮار ﻟﻴﺲ ﻣﻜﻠﻤﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻧﺤﺘﺎج ﻟﺤﻮار ﻋﻘﻼﻧﻰ‬ ‫ﻣﺤﱰم‪ ،‬ﻳﻜﻮن ﰱ ﺣﻖ اﻻﺧﺘﻼف زﻳﺎدة اﻟﻘﻮاﺳﻢ‬ ‫اﻤﻟﺸﱰﻛﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺤﻮار ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻣﺸﱰﻛﺔ ﺑﻦﻴ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻟﻴﻜﻮن ﺣﻮارا ﻋﻤﻠﻴﺎ وﺟﺎدا‪ ،‬ﻣﺸﺪدة ﻋﲆ أﻧﻪ ﻻ‬

‫وﻃﻦ ﺑﺪون ﺻﺤﺔ أو ﺗﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫ﺑﺪوره أﻛﺪ اﻤﻟﺴﺘﺸﺎر ﻣﺤﻤﻮد ﻓﻮزى رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻷﻣﺎﻧﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬أن ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﺤﻮار‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻤﻟﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﰱ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﺖ إﻃﻼق اﻟﺤﻮار ﻛﺎﻧﺖ ﺻﺎﺣﺒﺔ ﻧﻈﺮ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫إﱃ أن اﻟﺤﻮار ﺟﺎء ﻋﻘﺐ اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻨﺎﺋﺐ أﻳﻤﻦ ﻣﺤﺴﺐ‪ ،‬ﻣﻘﺮر ﻟﺠﻨﺔ أوﻟﻮﻳﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺳﻴﺎﺳﺔ ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬إن ﺣﺪﻳﺚ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح‬ ‫اﻟﺴﻴﴗ ﺧﻼل ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫اﺗﺴﻢ ﺑﺎﻤﻟﺼﺎرﺣﺔ واﻤﻟﻜﺎﺷﻔﺔ وﻋﺪم اﻟﺤﺮج ﻣﻦ أى‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻣﺤﺮﺟﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف‪ :‬ﺗﻮﺻﻴﺎت اﻟﺤﻮار‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺷﻌﺐ ﻣﴫ وأﻧﺎ‬ ‫ﺳﺄﻧﻔﺬ ﻫﺬه اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﻘﺮر ﻟﺠﻨﺔ أوﻟﻮﻳﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺳﻴﺎﺳﺔ ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺎﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪،‬‬ ‫أن اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﴗ أﻛﺪ إﺻﺪار ﻛﻞ اﻟﻘﺮارات‬ ‫اﻟﴪﻳﻌﺔ واﻤﻟﻨﺠﺰة‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺤﺘﺎج ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﺗﴩﻳﻌﻰ‬ ‫ﺳﻴﺤﻴﻠﻪ ﻟﻠﱪﻤﻟﺎن‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴا إﱃ أﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﺪراﻣﺎ ﻫﺎدﻓﺔ ﺗﻜﻮن ﻣﺆﺛﺮة واﻟﺴﻴﻨﻤﺎ واﻟﻔﻦ ﻣﺮآة‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت اﻟﺪﻛﺘﻮرة رﻏﺪة ﻧﺠﺎﺗﻰ‪ ،‬ﻋﻀﻮ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻰ ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪ ،‬أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺎ أﻋﻠﻨﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﴗ‪ ،‬ﺑﺎﻤﻟﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻟﻠﺸﺒﺎب ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎﺗﺨﺎذ ﻣﺎ ﻳﻠﺰم ﺑﺸﺄن ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‬ ‫دون ﻗﻴﺪ أو ﴍط‪ ،‬ووﻓﻘﺎ ﻤﻟﺎ ﻳﻨﺺ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺪﺳﺘﻮر‬ ‫ﰱ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﻟﻨﺎﺋﺒﺔ إﱃ أن ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﴗ‪ ،‬ﺟﺎءت ﰱ ﺿﻮء اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜﻼث‬ ‫اﻟﺘﻰ أﻛﺪ اﻤﻟﺴﺘﺸﺎر ﻣﺤﻤﻮد ﻓﻮزى‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻷﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﻢ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﺸﺒﻪ‬ ‫ﺗﻮاﻓﻖ ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻰ ﺗﻌﺪﻳﻼت ﺟﻮﻫﺮﻳﺔ ﰱ ﻣﺴﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻮﺻﺎﻳﺔ ﻋﲆ اﻤﻟﺎل ﻟﺤﻞ ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻣﺌﺎت اﻵﻻف ﻣﻦ‬ ‫اﻷﴎ اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻧﻮن ﻳﺘﻴﺢ ﺗﺪاول اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت‪،‬‬ ‫ﰱ ﺿﻮء اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪،‬‬ ‫وﺗﻔﻌﻴﻞ اﻻﻟﺘﺰام اﻟﺪﺳﺘﻮرى ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﻔﻮﺿﻴﺔ ﻋﺪم‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ ﻧﺠﺎﺗﻰ‪ ،‬أن اﻤﻟﻠﻔﺎت اﻟﺜﻼﺛﺔ ﺗﻬﻢ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎ ﻋﺮﻳﻀﺎ ﻣﻦ اﻤﻟﻮاﻃﻨﻦﻴ‪ ،‬واﻟﺘﺤﺮك ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ﻟﻪ ﺗﺄﺛﺮﻴات إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻋﲆ اﻤﻟﺠﺘﻤﻊ اﻤﻟﴫى‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺘﺖ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪ ،‬إﱃ أن إﻋﻼن‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﴗ‪ ،‬اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻰ ﻳﺘﻢ ﻋﺮﺿﻬﺎ ﰱ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻳﺆﻛﺪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺔ ﰱ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻛﻞ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻣﺤﻞ اﻟﻨﻘﺎش‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أﻧﻬﺎ ﺗﺮد ﻋﲆ اﻤﻟﺰاﻋﻢ اﻟﺘﻰ ﻳﺮوج ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﺑﺄن اﻟﺤﻮار ﺑﻼ ﻓﺎﺋﺪة‪.‬‬

‫ﺟﻠﺴﺎت ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻛﺎن ﺿﻴﺎء رﺷــﻮان‪ ،‬اﻤﻟﻨﺴﻖ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺤﻮار‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻰ أﻋﻠﻦ أن ﻣﺠﻠﺲ أﻣﻨﺎء اﻟﺤﻮار ﻗﺪ أﻗﺮ‬ ‫ﺟﺪول أﻋﻤﺎل ﺟﻠﺴﺎت اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺮاﺑﻊ ﻟﻠﺤﻮار‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺸﺎور ﻣﻊ ﻣﻘﺮرى اﻟﻌﻤﻮم واﻤﻟﻘﺮرﻳﻦ‬ ‫اﻤﻟﺴﺎﻋﺪﻳﻦ ﻤﻟﺤﺎور اﻟﺤﻮار اﻟﺜﻼﺛﺔ‪ ،‬وﻳﺒﺪأ ﻏﺪا اﻷﺣﺪ‬ ‫اﻤﻟﻮاﻓﻖ ‪ 18‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻤﻟﻨﺴﻖ اﻟﻌﺎم أﻧﻪ ﻤﻟﺎ ﻛﺎن اﻟﺤﻮار‬ ‫ﻳﺴﺘﻠﺰم أن ﺗﺘﻢ ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﺨﻼﺻﺎت واﻤﻟﻘﱰﺣﺎت‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ ﺟﻠﺴﺎﺗﻪ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻰ ﺗﻌﺮض ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻨﺎء ﻤﻟﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ وإﻗﺮارﻫﺎ ﺑﺼﻮرﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﺮﻓﻌﻬﺎ ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫ﺟﺎر ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻋﻘﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻤﻟﺼﻐﺮة‬ ‫اﻤﻟﺘﺨﺼﺼﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻌﱪ ﻋﻦ ﻛﻞ اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت‪ ،‬ﻟﺒﻠﻮرة‬ ‫ﻣﺎ ﺟﺮت ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻪ ﰱ اﻟﺠﻠﺴﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ اﻤﻟﻨﺴﻖ اﻟﻌﺎم أن ﺟﺪول أﻋﻤﺎل اﻟﺤﻮار‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻟﻸﺳﺒﻮع اﻟﺮاﺑﻊ ﺳﻴﻜﻮن ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬ ‫اﻷﺣﺪ ‪ 18‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‪ ،‬اﻤﻟﺤﻮر اﻟﺴﻴﺎﳼ‪:‬‬ ‫= ﻗﺎﻧﻮن ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ اﻷﻫﲆ وﻻﺋﺤﺘﻪ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫)‪ 2‬ﺟﻠﺴﺔ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ(‬ ‫= ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻦﻴ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫اﻤﻟﴫﻳﺔ وﻧﻈﺮﻴاﺗﻬﺎ ﰱ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺣﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻰ )‪ 1‬ﺟﻠﺴﺔ(‬ ‫= ﻗﺎﻧﻮن اﻹدارة اﻤﻟﺤﻠﻴﺔ واﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن اﻤﻟﺠﺎﻟﺲ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻤﻟﺤﻠﻴﺔ )‪ 1‬ﺟﻠﺴﺔ(‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪ 20‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‪ ،‬اﻤﻟﺤﻮر اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪:‬‬ ‫= إﺻﻼح إدارة اﻤﻟﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ )‪ 2‬ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ(‪:‬‬ ‫ ﺷﻤﻮﻟﻴﺔ اﻤﻟﻮازﻧﺔ‬‫ ﺗﺮﺷﻴﺪ اﻹﻧﻔﺎق‬‫ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻹﻳﺮادات‬‫= اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ )ﺟﻠﺴﺔ ﻣﺸﱰﻛﺔ ﺑﻦﻴ‬ ‫ﻟﺠﻨﺘﻰ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺨﺎص )‪ 2‬ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ(‪:‬‬ ‫ ﺳﻴﺎﺳﺎت ﺗﻮﻃﻦﻴ وﺗﻌﻤﻴﻖ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬‫ ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺼﻐﺮﻴة واﻤﻟﺘﻮﺳﻄﺔ‬‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 22‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‪ ،‬اﻤﻟﺤﻮر اﻤﻟﺠﺘﻤﻌﻰ‪:‬‬ ‫= اﻤﻟﺆﺳﺴﺎت واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ :‬ﻧﺤﻮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻋﺪاﻟﺔ‪ :‬ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬واﻤﻟﺆﺳﺴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫واﻤﻟﺠﺘﻤﻊ اﻷﻫﲆ )‪ 2‬ﺟﻠﺴﺔ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ(‬ ‫= اﻟﻌﻨﻒ اﻷﴎي‪ :‬اﻷﺳﺒﺎب وﺳﺒﻞ اﻤﻟﻮاﺟﻬﺔ )‪1‬‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ(‬ ‫= اﻤﻟﺨﺎﻃﺮ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ اﻤﻟﺠﺘﻤﻌﻰ‬ ‫)‪ 1‬ﺟﻠﺴﺔ(‬ ‫وأوﺿﺢ اﻤﻟﻨﺴﻖ اﻟﻌﺎم أن اﻟﺠﻠﺴﺎت ﺳﺘﻜﻮن ﰱ‬ ‫ﻣﻮاﻋﻴﺪﻫﺎ اﻤﻟﻌﺘﺎدة‪ ،‬ﺑﺪءا ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 12‬ﻇﻬﺮا‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺪوﱃ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮات ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻧﴫ‪.‬‬

‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ ﻳﻨﺎﻗﺶ دراﺳﺔ ﺗﻔﻌﻴﻞ دور »اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت« اﻷﺣﺪ‬

‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ وﻃﻨﻴﺔ وإﻋﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﻌﺎوﻧﻰ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺤﻮﻛﻤﺔ‪ ..‬وإﺻﺪار ﻗﺎﻧﻮن ﻣﻮﺣﺪ ﻳﻀﻤﻦ ﺣﺮﻳﺔ إﻧﺸﺎء اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ ‪ -‬ﻧﻮر ﻋﲆ‬

‫رﺳﺎﻟﺔ اﻤﻟﺪﻳﻨﺔ اﻤﻟﻨﻮرة‬

‫ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺪاﻟﺮاﴇ‬ ‫ﰱ أﺟﻮاء روﺣﺎﻧﻴﺔ ﻣﻔﻌﻤﺔ ﺑﺎﻹﻳﻤﺎن‪ ،‬ﺗﻮاﻓﺪ اﻟﺤﺠﺎج اﻤﻟﴫﻳﻮن ﻋﲆ اﻤﻟﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻤﻟﻨﻮرة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷﻬﺪت ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻧﻘﻠﻬﻢ ﻣﻦ اﻤﻟﻄﺎر ﻤﻟﻘﺎر إﻗﺎﻣﺘﻬﻢ ﺗﻴﺴﺮﻴات‬ ‫ﻛﺒﺮﻴة‪ ،‬ﺑﻨﺎ ًء ﻋﲆ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﻮد ﺗﻮﻓﻴﻖ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﺨﻠﻖ‬ ‫ﻣﻨﺎخ ﻃﻴﺐ ﻟﻠﺤﺠﺎج ﻷداء اﻤﻟﻨﺎﺳﻚ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ وﻳﴪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻤﺘﻊ اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫اﻤﻟﴫﻳﻮن ﺑﺤﺎﻟﺔ ﺻﺤﻴﺔ ﺟﻴﺪة وﻳﺆدون اﻟﺰﻳﺎرات ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ وﻳﴪ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﺎﺑﻊ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﺑﺒﻌﺜﺔ اﻟﻘﺮﻋﺔ ﺗﻘﺎﻃﺮ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﻋﲆ اﻷراﴇ اﻤﻟﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬وﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻔﻮﻳﺞ اﻤﻟﺴﺘﻤﺮة‪ ،‬وﺻﻮﻻ ﻟﻘﺒﻞ‬ ‫وﻗﻔﺔ ﻋﺮﻓﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﺘﺎﺑﻊ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪ ،‬اﻟﺤﺠﺎج ﻣﻨﺬ ﺗﺤﺮﻛﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﻄﺎر‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺣﺘﻰ وﺻﻮﻟﻬﻢ ﺑﺴﻼم وأﻣﺎن ﻟﻸراﴇ اﻤﻟﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻧﻘﻞ ﺣﺪﻳﺜﺔ وﻣﺘﻄﻮرة ﻟﻨﻘﻞ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻟﻄﺎرات ﻤﻟﻘﺮ إﻗﺎﻣﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﻔﻨﺎدق اﻟﺘﻰ ﺗﻢ ﺣﺠﺰﻫﺎ ﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﻘﺮب‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﺮم‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮا أداء اﻤﻟﻨﺎﺳﻚ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ وﻳﴪ‪.‬‬ ‫وﺑﻤﺠﺮد أن ﺗﻄﺄ أﻗﺪام ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻷراﴇ اﻤﻟﻘﺪﺳﺔ ﻳﺠﺪو‬ ‫ﺿﺒﺎط ﺑﻌﺜﺔ اﻟﻘﺮﻋﺔ ﰱ اﻧﺘﻈﺎرﻫﻢ‪ ،‬ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﻛﻞ اﻹﺟﺮاءات ﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﺼﻠﻮا ﻤﻟﻘﺮ إﻗﺎﻣﺘﻬﻢ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ وﻳﴪ‪.‬‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻟﻢ ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪ ﻫﺬا اﻟﺤﺪ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺣﺮﺻﺖ إدارة اﻟﻔﻨﺎدق‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺳﻴﻘﻄﻦ ﺑﻬﺎ ﺣﺠﺎج اﻟﻘﺮﻋﺔ ﻋﲆ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺣﻔﻼت اﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬﻢ‪ ،‬وإﻫﺪاﺋﻬﻢ اﻟﻘﻬﻮة واﻟﺘﻤﻮر‪ ،‬ﺗﺮﺣﻴﺒﺎ ﺑﻬﻢ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﻟﻬﻢ أن ﻣﻦ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﻨﻌﻤﺔ اﻟﺤﺞ ﻟﺒﻴﺖ اﻟﻠﻪ اﻟﺤﺮام‪.‬‬ ‫وﻳﺤﺮص ﺿﺒﺎط »ﺣﺞ اﻟﻘﺮﻋﺔ« ﻋﲆ إﻧﻬﺎء إﺟﺮاءات اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻨﺎدق وﺗﻮﺟﻴﻬﻬﻢ ﻟﻐﺮﻓﻬﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺠﺪ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺳﻬﻮﻟﺔ‬ ‫ﰱ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺴﻜﻦﻴ ﺑﻤﻘﺎر إﻗﺎﻣﺘﻬﻢ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬى ﻳﻠﻘﻰ اﺳﺘﺤﺴﺎﻧﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﺠﺎج ﺑﺠﻬﻮد وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻤﻟﺘﻮاﺻﻠﺔ ﻋﲆ ﻣﺪار ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﺤﺞ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ ﻳﺪ اﻟﻌﻮن ﻟﻬﻢ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‪.‬‬ ‫وأدى اﻟﺤﺠﺎج اﻤﻟﴫﻳﻮن ﺻﻼة اﻟﺠﻤﻌﺔ ﺑﺎﻤﻟﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮى ﺣﻴﺚ ﺗﺤﺪث‬

‫ﻳﻨﺎﻗﺶ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ ﺧﻼل ﺟﻠﺴﺘﻪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻏﺪا اﻷﺣﺪ‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻤﻟﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب ﻋﺒﺪاﻟﺮازق‪ ،‬ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻤﻟﺸﱰﻛﺔ ﻣﻦ ﻟﺠﻨﺔ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫واﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ وﻣﻜﺎﺗﺐ ﻟﺠﺎن‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻤﻟﺎﻟﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪،‬‬ ‫اﻹﺳﻜﺎن واﻹدارة اﻤﻟﺤﻠﻴﺔ واﻟﻨﻘﻞ‪،‬‬ ‫اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺮى‪ ،‬اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻰ‬ ‫واﻻﺗﺼﺎﻻت وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت‪،‬‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺘﺠﺎرة واﻤﻟﴩوﻋﺎت اﻤﻟﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫واﻟﺼﻐﺮﻴة وﻣﺘﻨﺎﻫﻴﺔ اﻟﺼﻐﺮ‪ ،‬ﻋﻦ اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫اﻤﻟﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺋﺐ أﻛﻤﻞ ﻧﺠﺎﺗﻰ ﻋﻀﻮ‬ ‫ﺗﻨﺴﻴﻘﻴﺔ ﺷﺒﺎب اﻻﺣﺰاب ﺑﺸﺄن »ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫دوراﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت ﰱ ﻣﴫ«‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ ،‬أن اﻤﻟﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﻫﻢ اﻤﻟﺆﺳﺴﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺴﺎﻫﻢ ﰱ ﺗﺤﺴﻦﻴ اﻟﻮﺿﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدى‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻟﻠﻔﺮد واﻤﻟﺠﺘﻤﻊ ﻛﻜﻞ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع وﺗﻨﻈﻴﻤﻪ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫أﻓﻀﻞ‪ ،‬أﺻﺪرت اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﰱ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻗﻮاﻧﻦﻴ وﺗﴩﻳﻌﺎت ﺗﻨﻈﻢ ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻤﻟﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إﱃ ﻗﻴﺎم اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪول ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻘﻮاﻧﻦﻴ اﻤﻟﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺘﻌﺎوﻧﻰ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﰱ ذﻟﻚ إﺻــﺪار ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﻣﻮﺣﺪ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻰ ﻳﻨﻈﻢ ﻋﻤﻞ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺘﻌﺎوﻧﻰ وﻳﺮﺑﻂ ﺑﻦﻴ ﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﱃ‬ ‫أن ﻫﺬه اﻟﻘﻮاﻧﻦﻴ ﺗﻬﺪف إﱃ ﺗﻮﻓﺮﻴ ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﺗﺸﺠﻴﻌﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻤﻟﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ‬ ‫وﺗﺤﺴﻦﻴ أداﺋﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺿﻤﺎن‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻟﺤﻘﻮق اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫واﻟﻌﺎﻣﻠﻦﻴ ﰱ ﻫﺬه اﻤﻟﺆﺳﺴﺎت‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ‪ ،‬ﰱ ﺗﻘﺮﻳﺮه‪ ،‬أن‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻘﻮاﻧﻦﻴ اﻤﻟﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺘﻌﺎوﻧﻰ‬ ‫ﺧﻄﻮة ﻣﻬﻤﺔ ﰱ دﻋﻢ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﰱ‬ ‫ﺗﺤﺴﻦﻴ اﻷداء اﻻﻗﺘﺼﺎدى ﻟﻸﻓﺮاد واﻤﻟﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻛﻜﻞ‪ ،‬وﻳﺸﺠﻊ ﻋﲆ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻤﻟﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺼﻐﺮﻴة واﻤﻟﺘﻮﺳﻄﺔ وﺗﻮﻓﺮﻴ ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﺗﺤﺴﻦﻴ ﻣﺴﺘﻮى اﻤﻟﻌﻴﺸﺔ‪.‬‬ ‫واﻗﱰﺣﺖ اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺟﺎء ﺑﺎﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪،‬‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻘﻮاﻧﻦﻴ اﻤﻟﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺘﻌﺎوﻧﻰ‬ ‫اﻤﻟﴫى‪ ،‬ﺑﺈﺻﺪار ﻗﺎﻧﻮن ﻣﻮﺣﺪ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎوﻧﻰ ﺑﺎﻻﺳﱰﺷﺎد ﺑﻘﺎﻧﻮن ‪ 149‬ﻟﺴﻨﺔ‬ ‫‪ 2019‬اﻤﻟﻨﻈﻢ ﻟﻌﻤﻞ ﻣﺆﺳﺴﺎت وﻣﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻤﻟﺠﺘﻤﻊ اﻤﻟﺪﻧﻰ‪ ،‬ﻋﲆ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﻣﻮﺣﺪا وﺷﺎﻣﻼ وﻣﺘﻜﺎﻣﻼ وﻣﻨﺎﺳﺒﺎ‬ ‫ﻤﻟﺘﻐﺮﻴات اﻟﻌﴫ وﻟﻠﺘﻮﺟﻬﺎت اﻤﻟﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬

‫ﻟﺮؤﻳﺔ »ﻣﴫ ‪ ،«2030‬وﻣﺘﻮاﻓﻘﺎ ﻣﻊ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ واﻤﻟﺒﺎدئ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﺪدت اﻟﺪراﺳﺔ أﺑﺮز ﻣﺎ ﻳﻨﺒﻐﻰ أن‬ ‫ﻳﺘﻀﻤﻨﻪ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬وﻫﻮ ﻫﻴﻜﻞ ﺑﺴﻴﻂ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻴﺎن اﻟﺘﻌﺎوﻧﻰ وﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﺠﻬﺔ اﻹدارﻳﺔ‬ ‫اﻤﻟﴩﻓﺔ ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺪة‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎب‪ ،‬وﴍوط ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹدارة ﺗﺴﻬﻢ ﰱ إدارة ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ وﺳﻬﻮﻟﺔ إﻧﺸﺎء ﻧﻮﻋﻴﺎت ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت وﺗﻄﻮﻳﺮ ﺣﻮﻛﻤﺔ اﻟﻘﻄﺎع‪،‬‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ واﻤﻟﺴﺎءﻟﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬أن ﺑﻨﺎء اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺘﻌﺎوﻧﻰ ﰱ ﻣﴫ أﻣﺮ ذو أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻛﱪى‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻤﻟﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﱰﻛﻴﺰ ﰱ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﻌﺎوﻧﻰ‬ ‫وﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺴﺎراﺗﻪ وﺗﺤﺪﻳﺪ اﻷﻫــﺪاف‬ ‫اﻤﻟﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺨﻄﻮات اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻪ وﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻤﻟﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺑﻦﻴ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻟﻌﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺴﻬﻢ ﰱ ﺗﺤﺴﻦﻴ‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ واﻟﺘﻌﺎون ﺑﻦﻴ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻰ‬ ‫واﻟﺨﺎص واﻤﻟﺠﺘﻤﻊ اﻤﻟﺪﻧﻰ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت واﻷﻃﺮ اﻟﺘﻰ ﻳﺠﺐ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﻌﺎوﻧﻰ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﻟﺪراﺳﺔ إﱃ أن ﻫﻨﺎك أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﺒﻨﺎء ﺧﻄﺔ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﻌﺎوﻧﻰ ﰱ ﻣﴫ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫إن اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﻌﺎوﻧﻰ ﻳﻤﺜﻞ ﻗﻄﺎﻋﺎ ﺣﻴﻮﻳﺎ‬ ‫ﻳﺴﺎﻫﻢ ﰱ زﻳﺎدة اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻤﻟﺤﲆ اﻹﺟﻤﺎﱃ‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻓﺮﻴ ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ وﺗﺤﺴﻦﻴ اﻤﻟﺴﺘﻮى‬ ‫اﻤﻟﻌﻴﴙ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻤﻟﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﺪدت اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺨﻄﻮات اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻳﻤﻜﻦ اﺗﺨﺎذﻫﺎ ﻟﺒﻨﺎء ﻫﺬه‬ ‫اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﰱ ‪ 12‬ﺧﻄﻮة‪ ،‬وﻫﻰ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺮاﻫﻦ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺘﻌﺎوﻧﻰ‬

‫دوﻻر أﻣﺮﻳﻜﻰ‬

‫ﻳﻮرو‬

‫ﺟﻨﻴﻪ اﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻰ‬

‫رﻳﺎل ﺳﻌﻮدى‬

‫دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻰ‬

‫درﻫﻢ إﻣﺎراﺗﻰ‬

‫‪30.9386‬‬ ‫‪30.8414‬‬

‫‪33.5219‬‬ ‫‪33.4044‬‬

‫‪39.1713‬‬ ‫‪39.0360‬‬

‫‪8.2492‬‬ ‫‪8.2228‬‬

‫‪100.7213‬‬ ‫‪100.3724‬‬

‫‪8.4237‬‬ ‫‪8.3968‬‬

‫ﺧﻄﻴﺐ اﻤﻟﺴﺠﺪ ﻋﻦ ﻓﻀﻞ اﻟﻌﴩ اﻷواﺋﻞ ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ذى اﻟﺤﺠﺔ‪ ،‬وأﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ واﻷﻛﺜﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬واﺻﻔﺎ إﻳﺎﻫﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﺠﺎرة راﺑﺤﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺧﻄﻴﺐ ﻣﺴﺠﺪ رﺳﻮل اﻟﻠﻪ ﰱ ﺣﻀﻮر اﻵﻻف‪ ،‬إﻧﻪ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻰ اﺳﺘﻐﻼل ﻫﺬه اﻷﻳﺎم اﻤﻟﺒﺎرﻛﺔ ﰱ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ‬ ‫اﻟﺤﺠﺎج ﺑﺎﻻﻟﺘﺰام ﺑﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﻦﻴ ﻋﲆ ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ‪ ،‬ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻀﻞ اﻟﺤﺞ وأداء اﻤﻟﻨﺎﺳﻚ واﻷﺿﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺮص وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻨﺎ ًء ﻋﲆ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﻖ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻋﲆ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺗﺴﻬﻴﻼت ﻟﺤﺠﺎج ﺑﻴﺖ اﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺤﺮام أﺛﻨﺎء أداﺋﻬﻢ اﻤﻟﻨﺎﺳﻚ اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻓﺮﻴ ﺣﺠﺰ‬ ‫ﺑﻔﻨﺎدق ﺗﻄﻞ ﻋﲆ اﻟﺤﺮم اﻤﻟﻜﻰ واﻤﻟﺪﻧﻰ ﻣﺒﺎﴍة‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺴﻬﻢ ﰱ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻟﻌﺐء ﻋﻨﻬﻢ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﺤﺮك‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ وذوى‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻨﺎ ًء ﻋﲆ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﻖ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺘﻮﻓﺮﻴ ﻛﻞ ُﺳﺒﻞ اﻟﺮاﺣﺔ ﻟﻀﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‪،‬‬ ‫وﺧﻠﻖ ﻣﻨﺎخ ﻃﻴﺐ ﻟﻬﻢ ﻷداء اﻤﻟﻨﺎﺳﻚ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ وﻳُﴪ‪.‬‬ ‫وﺗﻮﻓﺮ ﺑﻌﺜﺔ اﻟﺤﺞ ﻋﺪد ﻛﺒﺮﻴ ﻣﻦ اﻟﻌﻴﺎدات اﻟﻄﺒﻴﺔ داﺧﻞ اﻟﻔﻨﺎدق اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳﻘﻴﻢ ﺑﻬﺎ اﻟﺤﺠﺎج اﻤﻟﴫﻳﻮن‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻔﺤﺺ اﻤﻟﺮﴇ واﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺘﻌﺮﺿﻮن ﻟﻮﻋﻜﺎت ﺻﺤﻴﺔ ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ‪ ،‬وﴏف اﻷدوﻳﺔ ﻟﻬﻢ ﺑﺎﻤﻟﺠﺎن‪ ،‬ﻓﻀﻼً‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻮﻓﺮﻴ ﻓﺮﻳﻖ ﻃﺒﻰ ﻣﻦ ﻗﻄﺎع اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻣﺠﻬﺰ‬ ‫ﺑﺴﻴﺎرة إﺳﻌﺎف ﻤﻟﺼﺎﺣﺒﺔ اﻟﺒﻌﺜﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﻠﺤﺠﺎج ﻛﺒﺎر‬ ‫اﻟﺴﻦ ﰱ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺳﻜﻨﻬﻢ‪ ،‬ﺳﻮاء ﺑﻤﻜﺔ اﻤﻟﻜﺮﻣﺔ أو ﺑﺎﻤﻟﺪﻳﻨﺔ اﻤﻟﻨﻮرة‪.‬‬ ‫وﻻ ﺗﻜﺘﻔﻰ ﺑﻌﺜﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻳﺘﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ ﻋﻠﻤﺎء‬ ‫ﻣﻦ اﻷزﻫﺮ واﻷوﻗﺎف ﻟﴩح اﻤﻟﻨﺎﺳﻚ ﻟﻠﺤﺠﺎج وﺗﻌﺮﻳﻔﻬﻢ ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ أﻳﺔ اﺳﺘﻔﺴﺎرات ﻗﺪ ﺗﺸﻐﻞ ﺑﺎل اﻟﺤﺎج ﻃﻮال ﻓﱰة‬ ‫اﻟﺮﺣﻠﺔ اﻤﻟﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬وﺗﺘﻢ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﴩﻃﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ﻤﻟﺴﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﺴﻴﺪات ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ واﻤﻟﺮﴇ ﰱ أداء اﻤﻟﻨﺎﺳﻚ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ وﻳﴪ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﺤﺮك ﻣﻦ ﻣﻜﺎن ﻵﺧﺮ‪.‬‬ ‫وﰱ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﺘﻨﺎﻏﻤﺔ وﻣﺘﻨﺎﺳﻘﺔ ﺗﺴﺎﺑﻖ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﺰﻣﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﻄﻮع اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ واﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﻋﲆ اﻟﺤﺠﺎج‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺗﺴﻜﻴﻨﺎ وﺗﻔﻮﻳﺠً ﺎ ﻓﺤﺴﺐ؛ وﻟﻜﻦ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺗﻄﺒﻘﻬﺎ وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﺒﻌﺜﺔ ﺣﺠﺎج اﻟﻘﺮﻋﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم؛ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ورﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺠﻴﺞ ﺻﺤﻴﺎ وﻧﻔﺴﻴﺎ وﺧﻠﻖ ﻣﻨﺎخ ﻃﻴﺐ ﻟﻬﻢ ﻷداء اﻟﻌﺒﺎدة ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‬ ‫ﻳﴪ‪ ،‬ﻓﺒﻤﺠﺮد إﻋﻼن ﻓﻮز اﻟﺤﺎج ﰱ ﺣﺞ اﻟﻘﺮﻋﺔ‪ ،‬وﻋﻘﺐ ﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﺎﻹﺑﻼغ‬ ‫ﻋﻦ ﻇﺮوﻓﻪ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻘﻮم ﻗﻄﺎع اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻪ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﺔ واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ ﻃﺒﻴﺎ وﻧﻔﺴﻴﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﲆ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻤﻟﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺤﺎﻟﺘﻪ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻌﻤﻼت‬

‫ﺑﻴﻊ‬ ‫ﺷﺮاء‬

‫أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﺬﻫﺐ‬

‫ﰱ ﻣﴫ وﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻤﻟﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫واﻷﻫﺪاف اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ووﺿﻊ ﺧﻄﻂ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ واﻹﺟــﺮاءات اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻷﻫﺪاف اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﺼﺎدر اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ واﻟﺪﻋﻢ اﻤﻟﺎﱃ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﴩاﻛﺎت وأوﺟﻪ اﻟﺘﻌﺎون وﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ اﻤﻟﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻷﻫﺪاف اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﺪﻋﻢ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﻌﺎوﻧﻰ وﺗﻨﻈﻴﻢ ﺣﻤﻼت اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺜﻘﻴﻒ وﺗﻮﻓﺮﻴ اﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫وﺗﺤﺴﻦﻴ اﻻﺗﺼﺎل واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻻﺑﺘﻜﺎر واﻹﺑﺪاع‪ ،‬وﺗﻮﻓﺮﻴ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﻰ‬ ‫واﻻﺳﺘﺸﺎرى وﺗﻨﻔﻴﺬ اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﺴﻦﻴ ﺑﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻰ‪.‬‬ ‫وﺷﺪد اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺘﻌﺎوﻧﻰ واﻷﻫﻤﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮﻴة اﻟﺘﻰ ﺗﻮﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺘﻌﺎوﻧﻰ ﰱ ﻣﴫ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫أن ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع ﻳﻠﻌﺐ دورا راﺋﺪا ﰱ دﻋﻢ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻘﻮﻣﻰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﺿﻌﺖ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻤﻟﴫﻳﺔ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻄﺎع وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻟﻌﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ووﺿﻌﺖ اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬ﻃﺒﻘﺎ ﻤﻟﺎ ﺟﺎء ﺑﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ‪ ،‬رؤﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺪﻋﻢ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﺗﺠﺎه اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻮﺿﻊ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ أﻫﺪاف اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ وإﻋﺎدة اﻟﻬﻴﻜﻠﺔ‬ ‫وﺑﻨﺎء ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻤﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻬﺎم ﻣﻦ ان ﻳﻮاﻛﺐ اﻟﻨﻈﻢ اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ ﰱ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت‪ ،‬وأن ﻳﺼﺒﺢ ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاف اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫»ﻣﺠﺘﻤﻌﺎ وأﻓﺮادا«‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻬﺖ اﻟﺪراﺳﺔ إﱃ وﺿﻊ ‪ 13‬ﺗﻮﺻﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮن ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﺳﻴﺎﺳﺎت ﻓﺎﻋﻠﺔ ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫أﻫﺪاف اﻟﺪوﻟﺔ واﻤﻟﺠﺘﻤﻊ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺘﻌﺎوﻧﻰ‪ ،‬وﻫﻰ ﻛﺎﻟﺘﺎﱃ‪:‬‬

‫ﻋﻴﺎر ‪24‬‬

‫ﻋﻴﺎر ‪21‬‬

‫ﻋﻴﺎر ‪18‬‬

‫ﺟﻨﻴﻪ ذﻫﺐ‬

‫‪2629‬‬

‫‪2300‬‬

‫‪1971‬‬

‫‪18400‬‬

‫• ﺗــﻮﴅ اﻟــﺪراﺳــﺔ ﺑﻮﺿﻊ ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫واﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ وﻃﻨﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت‬ ‫ﰱ ﻣﴫ ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ »اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻤﻟﴫﻳﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت« ﺗﻜﻮن ﻫﻰ‬ ‫اﻤﻟﺴﺆوﻟﺔ واﻤﻟﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع واﻟﺪاﻋﻤﺔ‬ ‫ﻷﻫﺪاف ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻫﻴﻜﻠﺘﻪ‪ ،‬وﻣﻮاﻛﺒﺘﻪ ﻟﻠﻨﻈﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ ﰱ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﺗﺘﻮﱃ رﺳﻢ ﺧﺎرﻃﺔ‬ ‫ﻤﻟﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﻄﺎع واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻔﺮص‬ ‫اﻤﻟﺘﺎﺣﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻛﻞ اﻟﻌﻘﺒﺎت‬ ‫واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻌﻮق ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬ ‫• ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻤﻟﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﴩﻳﻌﻴﺔ ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﴐورة إﺻﺪار اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻤﻟﻮﺣﺪ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺘﻌﺎوﻧﻰ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﺣﺮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺲ وإﻧﺸﺎء اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺴﺎﻃﺔ اﻟﻬﻴﺎﻛﻞ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻴﺎن‬ ‫اﻟﺘﻌﺎوﻧﻰ‪.‬‬ ‫• ﺑﻨﺎء ﺧﺎرﻃﺔ ﻟﺴﻠﺴﻠﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع‬ ‫ﺗﺮﺳﻢ ﺻﻮرة واﺿﺤﺔ ﻤﻟﻮاﻗﻊ وﺗﺼﻨﻴﻔﺎت‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫• إﻋﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ اﻟﻘﻄﺎع وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻮﺛﻴﻘﺔ‬ ‫اﻤﻟﻮﺿﺤﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬وﺿﻤﺎن اﻟﺤﻮﻛﻤﺔ‬ ‫واﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ واﻹﻓﺼﺎح ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬ ‫• اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ رﻓﻊ ﻗﺪرات اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻧﻤﻮذج اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻤﻟﻘﱰح‪.‬‬ ‫• ﴐورة اﻟﻌﻤﻞ اﻤﻟﺴﺘﻤﺮ ﻋﲆ ﻗﻴﺎس‬ ‫اﻷﺛﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت وذﻟﻚ ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎ وﺗﺄﺛﺮﻴﻫﺎ ﰱ اﻤﻟﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻳﺘﻢ‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺤﻠﻴﻞ وﻗﻴﺎس اﻟﺘﻐﻴﺮﻴات‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺒﻴﺌﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻨﺘﺞ ﺑﻔﻀﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت ﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫اﻷﺛﺮ اﻤﻟﺘﻮﻗﻊ واﻟﻔﻌﲆ‪.‬‬ ‫• ﴐورة اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻟﻠﺮﻗﻤﻨﺔ واﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻤﻟﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫• اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ إﻧﺸﺎء وﺗﺄﺳﻴﺲ أﻧﻮاع‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت‪ ،‬وذﻟﻚ اﺳﱰﺷﺎدا‬ ‫ﺑﻤﺎ ورد ﰱ وﺛﻴﻘﺔ ﻫﻴﻜﻠﺔ اﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬ ‫• ﴐورة إﻧﺸﺎء ﺑﻨﻚ ﻣﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت ﻣﻤﻮل ﺑﺸﻜﻞ ذاﺗﻰ‪ ،‬وﻳﺘﻜﻮن‬ ‫رأس ﻣﺎﻟﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﻠﻌﺐ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺒﻨﻚ دورا ﺣﻴﻮﻳﺎ ﰱ ﺗﻮﻓﺮﻴ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﻟﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت‪.‬‬ ‫• ﴐورة اﻟﺴﻤﺎح ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﺎﻤﻟﺴﺎﻫﻤﺔ ﰱ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻻ ﺗﺠﺎوز‬ ‫‪.%49‬‬ ‫• وﺿﻊ ﺣﻮاﻓﺰ ﴐﻳﺒﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫• ﴐورة ﺗﺴﻬﻴﻞ إﺟﺮاءات اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ‬ ‫ﻤﻟﻨﺘﺠﺎت اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت‪.‬‬ ‫• إﻧﺸﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ أﻫﻠﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت‪.‬‬


‫‪p.4‬‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﻫﺎﻧﻰ اﻟﺤﻮﺗﻰ‬

‫أﻛﺒﺮ اﳌﺒﺎدرات اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫‪ 58‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﻮاﻃﻦ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪون ﻣﻦ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺗﻄﻮﻳﺮ ‪ 4500‬ﻗﺮﻳﺔ ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ..‬ﺗﺨﺼﻴﺺ‬ ‫‪ 150‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ ﻓﻰ ﻣﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﻟﻰ اﳌﻘﺒﻞ ﻹﻧﺸﺎء ﻣﺤﻄﺎت ﻣﻴﺎه وﺻﺮف ﺻﺤﻰ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻄﺮق‬

‫واﺻﻠﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺗﻘﺪﻣﺎ ﰱ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﴩوﻋﺎت ﻣﺒﺎدرة‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺮﻳﻒ اﻤﻟﴫى »ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ« ﺑﻬﺪف ﺗﺤﺴﻦﻴ ﻣﻌﻴﺸﺔ‬ ‫‪ 58‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﻮاﻃﻦ ﰱ ﻛﻞ أﻧﺤﺎء اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻔﻘﺮ واﻟﺒﻄﺎﻟﺔ وﺗﺤﺴﻦﻴ ﺟﻮدة اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻦﻴ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺴﺘﺤﻖ إﺷﺎدة ﻛﻞ اﻤﻟﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻋﲆ اﻤﻟﺴﺘﻮﻳﻦﻴ اﻹﻗﻠﻴﻤﻰ‬ ‫واﻟﺪوﱃ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ أﺣﺪ أﻛﱪ اﻤﻟﴩوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺪ ﻣُﺒﺎدرة »ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ«‪ ،‬أﻛﱪ اﻤﻟﺒﺎدرات اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﰱ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻣﴫ واﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺣﺠﻢ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ وﻋﺪد اﻤﻟﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺴﺘﻬﺪف ﻛﻞ ﻗﺮى اﻟﺮﻳﻒ اﻤﻟﴫى »ﻧﺤﻮ ‪ 4500‬ﻗﺮﻳﺔ ﻳﻌﻴﺶ‬ ‫ﺑﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧِﺼﻒ ﺳﻜﺎن ﻣﴫ ‪ 58 -‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﻮاﻃﻦ«‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﺑﺘﻜﻠﻔﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺒﻠﻎ ﻧﺤﻮ ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ »ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 52‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر«‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳُﻌ ﱢﺰز ﺟﻬﻮد اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺘﻮﻃﻦﻴ أﻫﺪاف اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻤﻟﺴﺘﺪاﻣﺔ وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ اﻤﻟﺘﻮازﻧﺔ‪.‬‬ ‫وأدرﺟﺖ اﻷﻣﻢ اﻤﻟﺘﺤﺪة ﻣﺒﺎدرة »ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ« ﻋﲆ ﻣﻨﺼﺔ اﻷﻣﻢ‬ ‫اﻤﻟﺘﺤﺪة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ إدارة اﻟﺸﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻸﻣﻢ اﻤﻟﺘﺤﺪة‪ ،‬وذﻟﻚ ﻤﻟﺮاﻋﺎﺗﻬﺎ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاف اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻤﻟﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴﺒﻌﺔ ﻋﴩ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﺗﺒﺎع ﻧﻬﺞ ﺗﺸﺎرﻛﻰ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﴩاﻛﺔ ﺑﻦﻴ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ أﺻﺤﺎب اﻤﻟﺼﻠﺤﺔ اﻤﻟﻌﻨﻴﻦﻴ ﺑﻤﺎ ﰱ ذﻟﻚ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ واﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص واﻤﻟﺠﺘﻤﻊ اﻤﻟﺪﻧﻰ واﻟﺒﺎﺣﺜﻦﻴ واﻷوﺳﺎط اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎدرة ﻧﻈﺎم رﺻﺪ وﺗﻘﻴﻴﻢ ﻣﺤﺪد ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ واﻤﻟﺴﺎءﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺧﺼﺼﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ‪ 150‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ ﰱ ﻋﺎم ‪ 2024/23‬ﻹﺗﻤﺎم‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻤﻟﴩوﻋﺎت ا ُﻤﻟﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﰱ اﻤﻟﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ ﻣﻦ اﻟـﻤُﺒﺎدرة‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫‪ 52.5‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ ﻤﻟﴩوﻋﺎت اﻟﴫف اﻟﺼﺤﻰ ﺗﺸﻤﻞ إﻗﺎﻣﺔ ‪167‬‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ ﻣُﻌﺎﻟﺠﺔ و‪ 1441‬ﻣﺤﻄﺔ رﻓﻊ ﴏف ﺻﺤﻰ‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺷﺒﻜﺎت ﺑﻄﻮل ‪ 21,3‬أﻟﻒ ﻛﻢ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ أﻳﻀﺎ ﺗﺨﺼﻴﺺ ‪28.4‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺷﺒﻜﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﰱ ‪ 1466‬ﻗﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ رﺻﺪ ‪ 19.1‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل إﻧﺸﺎء ‪ 323‬ﻣﺤﻄﺔ‬

‫ﺗﻨﻘﻴﺔ ﻣﻴﺎه ﴍب‪ ،‬وﻣﺪ ﺷﺒﻜﺎت ﻣﻴﺎه ﺑﻄﻮل ‪ 8.5‬أﻟﻒ ﻛﻢ‪.‬‬ ‫وﰱ ﻣﺠﺎل اﻟﺮى‪ ،‬ﻳﺠﺮى ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻧﺤﻮ ‪ 12.4‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫ﻤﻟﴩوع ﺗﺄﻫﻴﻞ وﺗﻐﻄﻴﺔ ﺗُﺮع اﻤﻟﺮﺣﻠﺘﻦﻴ اﻷوﱃ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ا ُﻤﻟﺒﺎدرة‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪6330‬ﻛﻢ‪ ،‬وإﻗﺎﻣﺔ ‪ 608‬ﻛﺒﺎرى رى‪ ،‬وﰱ ﻣﺠﺎل اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴّﺔ‪ ،‬ﺗﻢ ﺗﺨﺼﻴﺺ ‪ 8.9‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﺗﻄﻮﻳﺮ ‪24‬‬ ‫ﻣُﺴﺘﺸﻔﻰ ﻣﺮﻛﺰى‪ ،‬و‪ 1102‬وﺣﺪة ﺻﺤﻴّﺔ و‪ 367‬وﺣﺪة إﺳﻌﺎف‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﰱ ﻣﺠﺎل اﻻﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬ﺗﻢ ﺗﺨﺼﻴﺺ ‪ 5.6‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﺗﻮﺻﻴﻞ ﺷﺒﻜﺔ اﻷﻟﻴﺎف اﻟﻀﻮﺋﻴﺔ ﻟﻌﺪد ‪ 1468‬ﻗﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳُﺘﻴﺢ ﺗﻮﺻﻴﻞ ﻫﺬه اﻟﻘﺮى ﺑﺎﻹﻧﱰﻧﺖ ﻓﺎﺋﻖ اﻟﴪﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﰱ ﻣﺠﺎل ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟ ُ‬ ‫ﻄ ُﺮق اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ وﻣﺤﻄﺎت اﻟﺴﻜﻚ اﻟﺤﺪﻳﺪﻳّﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺨﺼﻴﺺ ‪ 4.2‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ ﻹﺗﻤﺎم ‪ 164‬ﻃﺮﻳﻘﺎ رﺋﻴﺴﻴﺎ و‪166‬‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ ﺳﻜﻚ ﺣﺪﻳﺪﻳّﺔ‪ ،‬وﻋﲆ ﻣُﺴﺘﻮى اﻟ ُ‬ ‫ﻄ ُﺮق اﻟـﻤﺤﻠﻴّﺔ‪ ،‬ﺗﻢ رﺻﺪ‬ ‫‪ 2.6‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ ﻷﻋﻤﺎل اﻟﺮﺻﻒ ﰱ ‪ 1446‬ﻗﺮﻳﺔ‪ ،‬وﰱ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺰراﻋﻴّﺔ وﺧﺪﻣﺎت اﻟـﻤُﺠﻤّ ﻌﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴّﺔ وﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﻷﻣﻦ اﻟـﻤﺤﻠﻴّﺔ »ﻧﻘﺎط إﻃﻔﺎء وﻧﻘﺎط ﴍﻃﺔ«‪ ،‬وﺧﺪﻣﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ واﻟﺘﻀﺎﻣُﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ وﺗﻮﺻﻴﻞ اﻟﻐﺎز‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻢ ﺗﺨﺼﻴﺺ اﻋﺘﻤﺎدات إﺟﻤﺎﻟﻴّﺔ ﻟﻬﺬه اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﻴّﺔ ﺗﺒﻠُﻎ ﻧﺤﻮ ‪ 8.1‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﺣﻮل اﻤﻟﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻣُﺒﺎدرة »ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ«‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺗُﻐﻄﻰ‬ ‫‪ 52‬ﻣﺮﻛﺰا ُ‬ ‫ﻳﻀﻢ ‪ 1600‬ﻗﺮﻳﺔ ﺑﺘﻌﺪاد ُﺳﻜﺎﻧﻰ ﻳُﻨﺎﻫﺰ ‪ 21‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻧﺴﻤﺔ‪ ،‬ﺗﻢ رﺻﺪ اﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻣُﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪ 30‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫»ﻛﺎﻋﺘﻤﺎدات أوﻟﻴﺔ«‪ ،‬ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻧﺤﻮ ‪ 620‬ﻣﴩوﻋﺎ ﻟﻠﻤﻴﺎه واﻟﴫف‬ ‫اﻟﺼﺤﻰ‪ ،‬وﺗﺄﻫﻴﻞ وﺗﺒﻄﻦﻴ ﺗُﺮع ﺑﻄﻮل ‪1740‬ﻛﻢ‪ ،‬وإﻧﺸﺎء وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻧﺤﻮ ﺛﻼﺛﺔ آﻻف ﻓﺼﻞ ﻣﺪرﳻ‪ ،‬واﺳﺘﻜﻤﺎل ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﺤﻮ ‪66‬‬ ‫ﻣُﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬ ‫وﰱ ﻣﺠﺎل ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟـﻤﺤﻠﻴّﺔ ﺑﺎﻟـﻤُﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰ ُﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﻮﻓﺎء ﺑﻤُﺘﻄ ّﻠﺒﺎت ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟـﻤُﺘﻌ ّﻠﻘﺔ ﺑﺨﺪﻣﺎت اﻟ ُ‬ ‫ﻄ ُﺮق واﻹﻧﺎرة واﻟﺘﺤﺴﻦﻴ اﻟﺒﻴﺌﻰ واﻷﻣﻦ‬ ‫واﻤﻟﺮور وﺗﺪﻋﻴﻢ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻮﺣﺪات اﻟـﻤﺤﻠﻴّﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻧﺤﻮ ‪ 25‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ ﻟﻬﺬا اﻟﻬﺪف‪ ،‬ﺑﺨﻼف ‪ 5‬ﻣﻠﻴﺎرات‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ ﻤﻟﴩوﻋﺎت »ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ«‪ ،‬وﻳﺠﺮى ﺗﻮزﻳﻊ اﻻﻋﺘﻤﺎدات ﻋﲆ‬ ‫اﻟـﻤُﺤﺎﻓﻈﺎت وﻗﺪ ُرﻫﺎ ‪ 19‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪4400‬‬ ‫اﻟﺴﺒﺖ ‪ 17‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2023‬‬

‫‪04‬‬

‫اﻟﺠﻴﺰة‪ ..‬ﻣﺤﻄﺎت ﻧﺠﺎح ﺗﺘﺠﺎوز اﻟـ‪ 1000‬ﻣﺸﺮوع‬

‫ﺗﺪﺷﲔ ‪ 124‬ﻋﻤﺎرة ﺳﻜﻨﻴﺔ و‪ 22‬ﻣﺠﻤﻌﺎ زراﻋﻴﺎ وﺣﻜﻮﻣﻴﺎ‪ ..‬إﻧﺸﺎء ‪ 556‬ﻓﺼﻼ دراﺳﻴﺎ و‪ 66‬ﻣﺪرﺳﺔ و‪ 37‬وﺣﺪة ﺻﺤﻴﺔ‪ ..‬وﺗﻨﻔﻴﺬ ‪ 42‬ﻣﺸﺮوع ﺻﺮف ﺻﺤﻰ و‪ 6‬ﻣﺤﻄﺎت ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ ‪ -‬ﻣﺮام ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺷﻬﺪت ﻗﺮى اﻟﺮﻳﻒ ﰱ ﻣﴫ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻤﻟﺎﺿﻴﺔ ﻧﻬﻀﺔ ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﻏﺮﻴ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ ﰱ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻹﺳﻜﺎن واﻟﺼﺤﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻣﻨﺬ أن‬ ‫اﻣﺘﺪت ﻟﻬﺎ ﻳﺪ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺑﻔﻀﻞ ﻣﺒﺎدرة‬ ‫»ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ« اﻟﺘﻰ أﻃﻠﻘﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح‬ ‫اﻟﺴﻴﴗ‪ ،‬ﰱ ﻋﺎم ‪ 2019‬ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺮﻳﻒ اﻤﻟﴫى‬ ‫وﺗﺤﺴﻦﻴ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺤﻴﺎة ﻟﻠﻔﺌﺎت اﻤﻟﺠﺘﻤﻌﻴﺔ اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎ واﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻤﺴﺘﻮى اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﻟﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻦﻴ ﰱ ﻛﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫ﻏﺮﻴت اﻤﻟﺒﺎدرة اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ »ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ« واﻗﻊ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة ﺑﻘﺮى ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻴﺰة اﻷﻛﺜﺮ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻋﻘﻮد ﻣﻦ اﻹﻫﻤﺎل واﻟﺘﻬﻤﻴﺶ‪ ،‬ﻓﺒﺨﻄﺔ‬ ‫ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻧﺠﺤﺖ ﰱ ﺗﺤﺴﻦﻴ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻌﻴﺸﺔ‬ ‫اﻤﻟﻮاﻃﻨﻦﻴ وأوﺟﻪ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺼﺤﻴﺔ اﻤﻟﻘﺪﻣﺔ إﻟﻴﻬﻢ ﺑﻤﴩوﻋﺎت ﺗﻐﻄﻰ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺒﴩﻳﺔ واﻟﺒﻨﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ واﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﴏف‬ ‫ﺻﺤﻰ وﻣﻴﺎه ﴍب وﻛﻬﺮﺑﺎء وﻃﺮق وﻛﺒﺎرى‪،‬‬ ‫ﻋﻼوة ﻋﲆ ﺗﺤﺴﻦﻴ ﺟﻮدة ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺼﺤﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻏﺮﻴﻫﺎ ﻣﻦ اﻤﻟﴩوﻋﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻤﺲ‬ ‫ﺣﻴﺎة اﻤﻟﻮاﻃﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﴍة واﻟﺘﻰ ﺗﺠﺎوزت‬ ‫اﻟـ‪ 1000‬ﻣﴩوع‪.‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻌﺎت ﺧﺪﻣﻴﺔ ﺗﻀﻢ ﻣﻘﺮات ﻟﻠﻮﺣﺪات‬ ‫اﻤﻟﺤﻠﻴﺔ اﻟﻘﺮوﻳﺔ واﻤﻟﺠﺎﻟﺲ اﻤﻟﺤﻠﻴﺔ وﻣﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ واﻟﺸﻬﺮ اﻟﻌﻘﺎرى واﻟﺴﺠﻼت اﻤﻟﺪﻧﻴﺔ‬ ‫وﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﱪﻳﺪ ووﺣﺪات اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‬ ‫واﻤﻟﺮاﻛﺰ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ وﺣﺪات ﺻﺤﻴﺔ‬ ‫وﻣــﺪارس وﻣﺤﻄﺎت ﻤﻟﻴﺎه اﻟﴩب واﻟﴫف‬ ‫اﻟﺼﺤﻰ وﻣﺠﻤﻌﺎت ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ وﻗﻮاﻓﻞ‬ ‫ﻃﺒﻴﺔ وﺑﻴﻄﺮﻳﺔ ﺗﻘﺪم ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﺑﺎﻤﻟﺠﺎن‪ ،‬ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﻣﴩوﻋﺎت ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﺟﺮى ﺗﻨﻔﻴﺬ وﺗﺸﻐﻴﻞ ﻋﺪد‬ ‫ﻛﺒﺮﻴ ﻣﻨﻬﺎ ﺧﻼل اﻤﻟﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ ﻣﻦ اﻤﻟﺒﺎدرة‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑـ‪ 11‬وﺣﺪة ﻣﺤﻠﻴﺔ ﻗﺮوﻳﺔ‬ ‫و‪ 42‬ﻗﺮﻳﺔ رﺋﻴﺴﻴﺔ و‪ 90‬ﺗﺎﺑﻌﺎ ﺑﻤﺮﻛﺰىّ اﻟﺼﻒ‬ ‫وأﻃﻔﻴﺢ ﺑﺎﻟﺠﻴﺰة‪ ،‬اﺳﺘﻔﺎد ﻣﻨﻬﺎ ‪ 787‬أﻟﻒ ﻧﺴﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺜﻤﺎرات ﺗﺠﺎوزت ‪ 10‬ﻣﻠﻴﺎرات ﺟﻨﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﻤﺜﻠﺖ أﻫﻢ اﻤﻟﴩوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺠﻴﺰة اﻟﺘﻰ ﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻤﻟﺒﺎدرة‪ ،‬إﻧﺸﺎء‬ ‫‪ 124‬ﻋﻤﺎرة ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻟﻸﴎ اﻷوﱃ ﺑﺎﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‪ ،‬و‪9‬‬ ‫وﺣﺪات اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬و‪ 11‬ﻣﺠﻤﻌﺎ زراﻋﻴﺎ‪ ،‬و‪11‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻊ ﺧﺪﻣﺎت ﺣﻜﻮﻣﻰ‪ ،‬و‪ 16‬ﻧﻘﻄﺔ إﺳﻌﺎف‪،‬‬ ‫و‪ 37‬وﺣﺪة ﺻﺤﻴﺔ‪ ،‬و‪ 556‬ﻓﺼﻼ دراﺳﻴﺎ‪ ،‬و‪66‬‬

‫ﻣﺪرﺳﺔ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ إﻧﺸﺎء ‪ 2‬ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻨﻤﻴﺔ أﴎة‪،‬‬ ‫و‪ 5‬ﻣﺤﻄﺎت ﻣﻴﺎه ﴍب‪ ،‬و‪ 42‬ﻣﴩوع ﴏف‬ ‫ﺻﺤﻰ‪ ،‬و‪ 6‬ﻣﺤﻄﺎت ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ إﻧﺸﺎء‬ ‫‪ 41‬ﺑﺮج ﺷﺒﻜﺎت ﻣﺤﻤﻮل ﺗﻮﺻﻴﻞ ﺷﺒﻜﺔ اﻷﻟﻴﺎف‬ ‫اﻟﻀﻮﺋﻴﺔ‪ ،‬و‪ 43‬ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺒﺎب‪ ،‬و‪ 34‬ﻣﻜﺘﺐ ﺑﺮﻳﺪ‪،‬‬ ‫و‪ 6‬ﻧﻘﺎط ﴍﻃﺔ‪ ،‬ﻋﻼوة ﻋﲆ ﺗﺄﻫﻴﻞ وﺗﺒﻄﻦﻴ ﺗﺮع‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪95‬ﻛﻢ‪ ،‬ورﺻﻒ ﻃﺮق رﺋﻴﺴﻴﺔ وداﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪210‬ﻛﻢ‪ ،‬وإﻧﺸﺎء ‪ 7‬أﺳﻮاق‪ ،‬و‪ 8‬ﻣﻮاﻗﻒ‪،‬‬ ‫ﻋﻼوة ﻋﲆ ‪ 42‬ﻣﴩوﻋﺎ ﰱ ﻗﻄﺎع اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪.‬‬ ‫ﺷﻬﺪت ﻗﺮى اﻟﺠﻴﺰة ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﻟﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻤﻟﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻸﴎ اﻷوﱃ ﺑﺎﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻣﻈﻠﺔ »ﺳﻜﻦ ﻛﺮﻳﻢ« اﻤﻟﺤﻮر اﻷﺑﺮز ﻤﻟﺒﺎدرة »ﺣﻴﺎة‬ ‫ﻛﺮﻳﻤﺔ«‪ ،‬واﻟﺬى ﻳﺴﺘﻬﺪف ﺗﺮﻣﻴﻢ ورﻓﻊ ﻛﻔﺎءة‬ ‫ﻣﻨﺎزل اﻤﻟﻮاﻃﻨﻦﻴ ﰱ اﻟﻘﺮى اﻤﻟﺴﺘﻬﺪﻓﺔ وإﻗﺎﻣﺔ‬ ‫وﺣﺪات ﺳﻜﻨﻴﺔ أﻓﻀﻞ ﻟﻸﴎ اﻷﻛﺜﺮ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎ‬ ‫واﻷوﱃ ﺑﺎﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﺎءت أﺑﺮز ﻣﴩوﻋﺎت »ﺳﻜﻦ ﻛﺮﻳﻢ« ﰱ‬ ‫اﻟﺠﻴﺰة‪ ،‬ﻣﴩوع ﻣﺠﻤﻊ ﻣﺴﺎﻛﻦ اﻟﺪﻳﺴﻤﻰ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرى اﻤﻟﻘﺎم ﻋﲆ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ 28‬ﻓﺪاﻧﺎ‬ ‫ﺑﺈﺟﻤﺎﱃ ‪ 256‬وﺣﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺬى ﺗﻢ إﻧﺸﺎؤه‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﴬرﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﻮل اﻟﺘﻰ ﴐﺑﺖ ﻋﺪدا ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺮى ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺼﻒ ﻋﺎم ‪.2020‬‬ ‫ﻳﻀﻢ اﻤﻟﴩوع ‪ 32‬ﻋﻤﺎرة ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﻄﺢ‬ ‫‪ 260‬م‪ 2‬ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻮاﺣﺪة‪ ،‬وﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ دور‬ ‫أرﴇ وﺛﻼث أدوار ﻣﺘﻜﺮرة‪ ،‬وﻳﺤﺘﻮى ﻛﻞ دور‬ ‫ﻋﲆ ﻋﺪد ‪ 2‬ﺷﻘﺔ ﺳﻜﻨﻴﺔ ﺑﻤﺴﺎﺣﺔ ‪120‬م‪2‬‬

‫ﻟﻠﻮاﺣﺪة‪ ،‬ﻣﺠﻬﺰة ﺑﺎﻷﺛﺎث اﻟﻜﺎﻣﻞ واﻷﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‪ ،‬ﻋﻼوة ﻋﲆ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﻈﺎﺋﺮ ﻟﱰﺑﻴﺔ اﻤﻟﻮاﳽ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺗﺼﻞ إﱃ ‪32‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻀﻢ ‪ 8‬ﺣﻈﺎﺋﺮ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻮاﺣﺪة‬ ‫ﺑﻤﺴﻄﺢ ‪720‬م‪ 2‬ﻣﺠﻬﺰة ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﺑﺈﺟﻤﺎﱃ ‪256‬‬ ‫ﺣﻈﺮﻴة‪.‬‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺨﻄﻴﻂ اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﺘﻮﻓﺮﻴ وإﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻛﻞ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻤﻟﻌﻴﺸﻴﺔ ﻟﺘﻮﻓﺮﻴ ﺳﺒﻞ اﻟﺮاﺣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻦﻴ وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫راﻋﻰ اﻤﻟــﴩوع ﺗﺪﻋﻴﻢ اﻤﻟﺴﺎﻛﻦ ﺑﺎﻤﻟﺘﻨﺰﻫﺎت‬ ‫واﻤﻟﺴﻄﺤﺎت اﻟﺨﴬاء واﻟﱪﺟﻮﻻت وﺗﻮﻓﺮﻴ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺮى اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﲆ رى اﻤﻟﺴﻄﺤﺎت‬ ‫اﻟﺨﴬاء‪.‬‬ ‫ﻳﻀﻢ اﻤﻟﴩوع ﻣﺪرﺳﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪3600‬م‪،2‬‬ ‫وﺳﻮف ﺗﻀﻢ دورا أرﺿﻴﺎ وأرﺑﻌﺔ أدوار ﻟﺘﺸﻤﻞ‬ ‫ﻛﻞ اﻤﻟﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻷﺑﻨﺎء اﻟﻘﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺪءا ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ رﻳﺎض اﻷﻃﻔﺎل إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺳﻮق ﺣﻀﺎرى ﻋﲆ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫‪1200‬م‪ ،2‬ﻳﻀﻢ ﻣﺒﻨﻰ إدارﻳــﺎ‪ ،‬و‪ 18‬ﻣﺤﻼ‬ ‫ﻛﻤﺮﺣﻠﺔ أوﱃ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ‪ 5‬ﻣﻼﻳﻦﻴ ﺟﻨﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻤﻟﴩوع إﻧﺸﺎء ﻣﻮﻗﻒ ﺣﻀﺎرى‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪2400‬م‪ ،2‬ﻳﺴﻊ إﱃ ‪ 16‬ﺳﻴﺎرة‬ ‫ﴎﻓﻴﺲ وﻣﺰود ﺑﻤﻘﺎﻋﺪ ﻟﻠﺠﻠﻮس ودورات ﻣﻴﺎه‬ ‫واﻹﻧﺎرة اﻟﻼزﻣﺔ وﺑﻮاﺑﺎت ﻟﻠﺪﺧﻮل واﻟﺨﺮوج‬ ‫وﻛﺎﻣﺮﻴات ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻹﺣﻜﺎم اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ‪ 2‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻣﺤﻄﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬

‫ﻟﻠﴫف اﻟﺼﺤﻰ ﺑﻄﺎﻗﺔ ‪200‬م‪ 3‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺧﺰان رى ﺑﺴﻌﺔ ‪250‬م‪ 3‬وﺧﺰاﻧﺎت ﻣﻴﺎه ﻟﻠﴩب‬ ‫ووﺳﺎﺋﻞ ﻟﻠﺤﻤﺎﻳﺔ اﻤﻟﺪﻧﻴﺔ ﺑﺴﻌﺔ ‪750‬م‪.3‬‬ ‫وﻣﺜﻞ ﻣﴩوع »ﺳﻜﻦ ﻛﺮﻳﻢ« ﺑﻘﺮﻳﺔ ﻋﺮب‬ ‫اﻟﻌﻴﺎﻳﺪة ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﺼﻒ‪ ،‬أﺣﺪ أﻫﻢ ﻣﴩوﻋﺎت‬ ‫»ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ«‪ ،‬واﻟﺬى اﺳﺘﻬﺪف إﻗﺎﻣﺔ وﺣﺪات‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ أﻓﻀﻞ ﻟﻸﴎ اﻷﻛﺜﺮ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎ واﻷوﱃ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﺎم ﻋﲆ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪10500‬م‪،2‬‬ ‫وﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ ‪ 16‬ﻋﻤﺎرة ﺳﻜﻨﻴﺔ ﺑﻌﺪد ‪ 128‬وﺣﺪة‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﺸﻄﻴﺐ واﻤﻟﺮاﻓﻖ‪ ،‬وﺗﺘﻜﻮن اﻟﺸﻘﺔ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 3‬ﻏﺮف وﺻﺎﻟﺔ وﻣﻄﺒﺦ وﺣﻤﺎم ﻋﲆ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫‪90‬م‪.2‬‬ ‫وﰱ إﻃﺎر اﻫﺘﻤﺎم اﻤﻟﺒﺎدرة ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﻔﺌﺎت‬ ‫اﻤﻟﺠﺘﻤﻌﻴﺔ »اﻷﴎ اﻷﻛﺜﺮ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎ‪ ،‬وﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ‪،‬‬ ‫وذوى اﻟﻬﻤﻢ‪ ،‬واﻤﻟﺘﻄﻮﻋﻦﻴ‪ ،‬واﻟﻨﺴﺎء اﻤﻟﻌﻴﻼت‬ ‫واﻤﻟﻄﻠﻘﺎت‪ ،‬واﻷﻳﺘﺎم واﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬واﻟﺸﺒﺎب اﻟﻘﺎدر‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻌﻤﻞ«‪ ،‬وﻓﺮ ﻣﴩوع »ﺳﻜﻦ ﻛﺮﻳﻢ« ‪128‬‬ ‫ﺣﻈﺮﻴة ﻟﱰﺑﻴﺔ اﻤﻟﻮاﳽ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﻫﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮى‪ ،‬ﻟﺘﻮﻓﺮﻴ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﻷﻫﺎﱃ اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ وﺗﻤﻜﻦﻴ‬ ‫اﻤﻟﻮاﻃﻨﻦﻴ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ وإﺣﺪاث ﻃﻔﺮة‬ ‫ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﰱ ﻛﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻤﻟﺴﺘﻬﺪﻓﺔ‪.‬‬ ‫اﻧﺘﻬﻰ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى ﻤﻟﻴﺎه اﻟﴩب واﻟﴫف‬ ‫اﻟﺼﺤﻰ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟــﻮزارة اﻹﺳﻜﺎن واﻤﻟﺮاﻓﻖ‬ ‫واﻤﻟﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ ‪ 3‬ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻤﻟﻴﺎه اﻟﴩب واﻟﴫف اﻟﺼﺤﻰ ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫‪ 670‬أﻟﻒ ﻧﺴﻤﺔ‪ ،‬ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ‪ 940‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪،‬‬

‫وﻫﻰ ﻣﺤﻄﺔ ﻣﻴﺎه ﻣﻨﺸﺄة اﻟﻘﻨﺎﻃﺮ‪ ،‬وﻣﺤﻄﺔ ﻣﻴﺎه‬ ‫أوﺳﻴﻢ‪ ،‬وﻣﺤﻄﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﺴﺠﺪ ﻣﻮﳻ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﻣﺤﻄﺔ ﻣﻴﺎه ﻣﻨﺸﺄة اﻟﻘﻨﺎﻃﺮ ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻤﻴﺔ ﺗﺼﻞ إﱃ ‪ 40‬أﻟﻒ م‪/3‬ﻳﻮم‪ ،‬ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫‪ 240‬أﻟﻒ ﻧﺴﻤﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻨﺸﺄة اﻟﻘﻨﺎﻃﺮ‪ ،‬وﻗﺮى‬ ‫اﻤﻟﺮﻛﺰ »اﻷﺧﺼﺎص ‪ -‬أم دﻳﻨﺎر ‪ -‬ﻛﻔﺮ ﺣﺠﺎزى‬ ‫ اﻟﺮﻫﺎوى ‪ -‬ﻧﻜﻼ ‪ -‬ﺟﺰاﻳﺔ ‪ -‬اﻟﻘﻄﺎ ‪ -‬أﺑﻮﻏﺎﻟﺐ ‪-‬‬‫اﻟﺤﺎﺟﺮ‪ -‬وردان ‪ -‬اﺗﺮﻳﺲ ‪ -‬ﻛﻔﺮ أﺑﻮﺣﺪﻳﺪ ‪ -‬ﺑﻨﻰ‬ ‫ﺳﻼﻣﺔ ‪ -‬ﺑﻌﺾ اﻟﻌﺰب اﻤﻟﺠﺎورة«‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫‪ 285‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻤﻞ ﻣﺤﻄﺔ ﻣﻴﺎه أوﺳﻴﻢ ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺗﺼﻞ إﱃ ‪60‬‬ ‫أﻟﻒ م‪/3‬ﻳﻮم‪ ،‬ﻟﺨﺪﻣﺔ ‪ 360‬أﻟﻒ ﻧﺴﻤﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫أوﺳﻴﻢ‪ ،‬وﻗﺮى »اﻟﻘﺮﻴاﻃﻦﻴ ‪ -‬ﺻﻴﺪا ‪ -‬اﻟﺴﺒﻴﻞ‬ ‫واﻟﺤﺴﺎﻧﻦﻴ ‪ -‬ﺑﺮﻃﺲ ‪ -‬ﺳﻴﻞ ‪ -‬ﺻﻘﻴﻞ ‪ -‬اﻷﺑﻌﺪﻳﺔ‬ ‫ اﻟﺠﻼﺗﻤﺔ واﻤﻟﻨﺎﳽ ‪ -‬ذات اﻟﻜﻮم ‪ -‬ﺑﺮﻗﺎش ‪-‬‬‫اﻤﻟﻨﺼﻮرﻳﺔ«‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ‪ 365‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻣﺤﻄﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﺴﺠﺪ ﻣﻮﳻ ﺑﻤﺮﻛﺰ‬ ‫وﻣﺪﻳﻨﺔ أﻃﻔﻴﺢ‪ ،‬ﻓﺘﻌﻤﻞ ﺑﻄﺎﻗﺔ ‪ 13‬أﻟﻒ م‪/3‬ﻳﻮم‪،‬‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺔ ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ‪ 70‬أﻟﻒ ﻧﺴﻤﺔ ﺑـ‪ 3‬ﻗﺮى‬ ‫ﺑﻤﺮﻛﺰ أﻃﻔﻴﺢ »ﺻﻮل ‪ -‬ﺑﻨﻰ ﺻﺎﻟﺢ ‪ -‬ﻣﺴﺠﺪ‬ ‫ﻣﻮﳻ«‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ‪ 290‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪.‬‬ ‫ووﻓﻖ ﻧﻤﻮذج إﻧﺸﺎﺋﻰ ﻣﻮﺣﺪ وﻣﺘﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬ﺿﻢ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺠﻤﻊ ﺣﻜﻮﻣﻰ ﺧﺪﻣﻰ ﻣﺮﻛﺰا ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫ﻣﺼﻐﺮا‪ ،‬وﺳﺠﻼ ﻣﺪﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻣﻜﺘﺐ ﺷﻬﺮ ﻋﻘﺎرى‪،‬‬ ‫وﻣﺮﻛﺰ ﺧﺪﻣﺎت ﺗﻤﻮﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻜﺘﺐ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﺑﺮﻳﺪﻳﺔ‪ ،‬ووﺣــﺪة ﻣﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ووﺣــﺪة ﺗﻀﺎﻣﻦ‬

‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬وﻣﺠﻠﺴﺎ ﻣﺤﻠﻴﺎ‪ ،‬أﻣﺎ اﻤﻟﺮﻛﺰ اﻟﺰراﻋﻰ‬ ‫ﻓﻴﻀﻢ ﻣﺮﻛﺰا ﻟﺘﺠﻤﻴﻊ اﻷﻟﺒﺎن‪ ،‬وﻣﻜﺘﺐ إرﺷﺎد‬ ‫زراﻋﻰ‪ ،‬وﺟﻤﻌﻴﺔ زراﻋﻴﺔ‪ ،‬ووﺣﺪة ﺑﻴﻄﺮﻳﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻟﺘﺤﺴﻦﻴ اﻟﺨﺪﻣﺎت وﺗﺒﺴﻴﻂ اﻹﺟﺮاءات وﺗﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺘﺤﻮل‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻰ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻴﺢ اﻤﻟﺮاﻛﺰ واﻤﻟﺠﻤﻌﺎت اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ ﻓﺮﺻﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﻜﻞ ﺳﻬﻮﻟﺔ وﻳﴪ دون‬ ‫أن ﻳﺘﻜﺒﺪ ﻋﻨﺎء اﻻﻧﺘﻘﺎل إﱃ اﻤﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻤﻟﺮاﻛﺰ واﻤﻟﺪن‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬى ﺣُ ﺮم‬ ‫ﻣﻨﻪ أﻫﺎﱃ اﻟﻘﺮى واﻟﺮﻳﻒ ﻃﻮال اﻟﺴﻨﻮات اﻤﻟﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺟﺎءت ﻣﺠﻤﻌﺎت اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﻘﺮى‬ ‫»ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ« ﰱ اﻟﺠﻴﺰة‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﺗﻰ‪ :‬ﻣﺠﻤﻊ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺸﻮﺑﻚ اﻟﴩﻗﻰ اﻟﺬى ﻳﺨﺪم ‪32500‬‬ ‫ﻧﺴﻤﺔ‪ ،‬وﻣﺠﻤﻊ ﺧﺪﻣﺎت اﻷﺧﺼﺎص اﻟﺬى ﻳﺨﺪم‬ ‫‪ 19110‬ﻧﺴﻤﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬وﻣﺠﻤﻊ ﺧﺪﻣﺎت ﻏﻤﺎزة‬ ‫اﻟﺼﻐﺮى‪ ،‬وﻣﺠﻤﻊ ﺧﺪﻣﺎت اﻷﻗﻮاز اﻟﺬى ﻳﺨﺪم‬ ‫‪ 14040‬ﻧﺴﻤﺔ‪ ،‬وﻣﺠﻤﻊ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻮدى اﻟﺬى‬ ‫ﻳﺨﺪم ‪ 12046‬ﻧﺴﻤﺔ‪ ،‬ﻋﻼوة ﻋﲆ ﻣﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺒﺎﺑﺎت واﻟﻜﺪاﻳﺔ وﻣﻨﻴﻞ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎن وﻛﻔﺮ ﻗﻨﺪﻳﻞ وﺻﻮل واﻟﱪﻣﺒﻞ واﻟﺸﻮﺑﻚ‬ ‫اﻟﴩﻗﻰ واﻷﺧﺼﺎص وﻏﻤﺎزة اﻟﺼﻐﺮى واﻷﻗﻮاز‬ ‫واﻟﻮدى‪.‬‬ ‫وﺗﻮاﺻﻞ اﻤﻟﺒﺎدرة ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺘﻬﺎ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﰱ‬ ‫ﻗﺮى اﻟﺠﻴﺰة‪ ،‬ﻟﺘﻜﻤﻞ ﻣﺎ ﺣﻘﻘﺘﻪ ﻣﻦ إﻧﺠﺎزات‬ ‫ﻣﻠﻤﻮﺳﺔ ﰱ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻤﻟﺮاﻓﻖ واﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﻣﴩوﻋﺎت اﻟﴫف اﻟﺼﺤﻰ وﻣﻴﺎه اﻟﴩب‬ ‫واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻐﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ ورﺻﻒ اﻟﻄﺮق‪،‬‬ ‫واﻤﻟﴩوﻋﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﰱ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﺼﺤﺔ واﻹﺳﻌﺎف واﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﺈﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣﺠﻤﻌﺎت ﺧﺪﻣﻴﺔ ﺗﺸﻤﻞ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺷﻬﺮا ﻋﻘﺎرﻳﺎ‪ ،‬وﺳﺠﻼ ﻣﺪﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻣﺠﻤﻌﺎت ﺧﺪﻣﻴﺔ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ وأﺧﺮى زراﻋﻴﺔ ﻟﻠﻔﻼﺣﻦﻴ وﻣﻼﻋﺐ‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﺔ وﻣﺪارس‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻤﻟﻨﺎزل وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻘﻮاﻓﻞ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ ﺻﺤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻦﻴ‪ ،‬ﺗﺴﺘﻬﺪف اﻟﻜﺸﻒ‬ ‫واﻟﻌﻼج ﻣﺠﺎﻧﺎ ﰱ ﺗﺨﺼﺼﺎت »اﻟﻨﺴﺎء واﻟﻮﻻدة‪،‬‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻷﴎة‪ ،‬اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬اﻟﺒﺎﻃﻨﺔ‪ ،‬اﻷﻧﻒ‬ ‫واﻷذن‪ ،‬اﻟﻌﻈﺎم‪ ،‬اﻟﺠﺮاﺣﺔ‪ ،‬اﻟﺮﻣﺪ اﻷﺳﻨﺎن‪ ،‬اﻟﻘﻠﺐ‪،‬‬ ‫اﻟﺠﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺧﺪﻣﺎت اﻷﺷﻌﺔ واﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ«‪ ،‬وإﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻄﻠﺐ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ إﱃ اﻤﻟﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪،‬‬ ‫وإﻗﺎﻣﺔ ﻧﺪوات ﺗﺜﻘﻴﻒ ﺻﺤﻰ ﻛﺒﺮﻴة‪ ،‬ﰱ إﻃﺎر‬ ‫اﻟﺴﻌﻰ ﻟﺘﺤﺴﻦﻴ ﺟﻮدة ﺣﻴﺎة اﻤﻟﻮاﻃﻦ اﻤﻟﴫى‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻪ ﰱ ﻛﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪.‬‬

‫ﺑﻨﻰ ﺳﻮﻳﻒ‪ ..‬ﺗﻨﻔﻴﺬ ‪ 485‬ﻣﺸﺮوﻋﺎ ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ‪ 4.3‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ ﺑﻘﺮى ﻣﺮﻛﺰ ﻧﺎﺻﺮ ﺿﻤﻦ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﺑﻨﻰ ﺳﻮﻳﻒ ‪ -‬ﻫﺎﻧﻰ ﻓﺘﺤﻰ‬ ‫ﺗﺸﻬﺪ ﻗﺮى ﻣﺮﻛﺰ ﻧﺎﴏ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻤﻟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻨﻰ‬ ‫ﺳﻮﻳﻒ ﺗﻨﻔﻴﺬ ‪ 485‬ﻣﴩوﻋﺎ ﺿﻤﻦ اﻤﻟﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻷوﱃ ﻣﻦ ﻣﺒﺎدرة »ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ« واﻟﺘﻰ ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰى ﺑﺒﺎ وﻧﺎﴏ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻨﻰ ﺳﻮﻳﻒ‪.‬‬ ‫وﺷﻬﺪت ‪ 20‬ﻗﺮﻳﺔ ﺑﻤﺮﻛﺰ ﻧﺎﴏ واﻟﻘﺮى‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ‪ 485‬ﻣﴩوﻋﺎ ﻣﺘﻨﻮﻋﺎ ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫‪ 4.3‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ ﺑﻘﺮى ﻣﺮﻛﺰ ﻧﺎﴏ‪ ،‬ﺷﻤﻠﺖ‬ ‫ﻣﴩوﻋﺎت ﺧﺪﻣﻴﺔ ﰱ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﴫف وﻣﻴﺎه اﻟﴩب واﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ وﻏﺮﻴﻫﺎ ﻣﻦ اﻤﻟﴩوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﻗﻴﻤﺖ ﰱ ﻗﺮى ﻣﺮﻛﺰ ﻧﺎﴏ ‪ 6‬ﻣﺠﻤﻌﺎت‬ ‫ﺧﺪﻣﻴﺔ ﺑﻘﺮى ﺑﻬﺒﺸﻦﻴ واﻟﺤﻤﺎم ودﻧﺪﺑﻞ‬ ‫ودﻻص واﺷﻤﻨﺖ وﺑﻨﻰ ﻋﺪى‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ %100‬ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻰ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﻟﻮاﻃﻨﻦﻴ‪،‬‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ﺑﺮﻳﺪ‪ ،‬وﺣﺪة ﻟﻠﺘﻀﺎﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪،‬‬ ‫وﺣﺪة ﻣﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻜﺘﺐ ﺗﻤﻮﻳﻦ‪ ،‬ﺷﻬﺮ ﻋﻘﺎرى‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ ‪ 6‬ﻣﺠﻤﻌﺎت‬ ‫زراﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮى ذاﺗﻬﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ‪%100‬‬

‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬

‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫واﻹرﺷﺎدﻳﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻠﻤﺰارﻋﻦﻴ‪.‬‬ ‫وﺗﺸﻬﺪ ﻗﺮى ﻣﺮﻛﺰ ﻧﺎﴏ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﴩوﻋﺎت‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ‪ 35‬ﻣﴩوﻋﺎ ﰱ ﻗﻄﺎع اﻟﴫف اﻟﺼﺤﻰ‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ ﻣﺪ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﴫف اﻟﺼﺤﻰ ﺑﺎﻟﻘﺮى‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ إﻧﺸﺎء ﻣﺤﻄﺎت ﻟﻠﴫف‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ‪ 11‬ﻣﴩوﻋﺎ ﰱ ﻗﻄﺎع ﻣﻴﺎه اﻟﴩب‪ ،‬و‪6‬‬ ‫ﻣﴩوﻋﺎت ﰱ ﻗﻄﺎع اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ و‪24‬‬ ‫ﻣﴩوﻋﺎ ﰱ ﻗﻄﺎع اﻷﺑﻨﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺗﻀﻴﻒ‬ ‫‪ 300‬ﻓﺼﻼ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ وﺻﻠﺖ إﱃ ‪،%100‬‬ ‫و‪ 23‬ﻣﴩوﻋﺎ ﻟﺘﺒﻄﻦﻴ اﻟﱰع‪.‬‬ ‫وﺗﺸﻬﺪ ﻗــﺮى ﻣﺮﻛﺰ ﻧــﺎﴏ ﺗﻨﻔﻴﺬ ‪3‬‬ ‫ﻣﴩوﻋﺎت ﰱ ﻗﻄﺎع اﻟﻜﺒﺎرى و‪ 6‬ﻣﴩوﻋﺎت‬ ‫ﰱ ﻗﻄﺎع اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ..‬و‪ 20‬ﻣﴩوﻋﺎ‬ ‫ﺑﻘﻄﺎع اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬وإﻗﺎﻣﺔ ‪ 9‬وﺣﺪات إﺳﻌﺎف‪،‬‬ ‫و‪ 17‬ﻣﴩوﻋﺎ ﺑﻘﻄﺎع اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬و‪ 6‬ﻣﴩوﻋﺎت‬ ‫ﰱ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻫﺎﻧﻰ ﻏﻨﻴﻢ‪ ،‬ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﺟﺎر ﺗﻨﻔﻴﺬ ‪ 1616‬ﻣﴩوﻋﺎ‬ ‫ﺑﻨﻰ ﺳﻮﻳﻒ‪ ،‬إﻧﻪ ٍ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺎ ﰱ ﻛﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ واﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ واﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﰱ ‪ 66‬ﻗﺮﻳﺔ و‪ 218‬ﺗﺎﺑﻌﺎ‬

‫ﺑﻤﺮﻛﺰى ﺑﺒﺎ وﻧﺎﴏ اﻤﻟﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﺧﻼل اﻤﻟﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻷوﱃ ﻣﻦ اﻤﻟﴩوع اﻟﻘﻮﻣﻰ ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫‪ 20‬ﻗﺮﻳﺔ ﺑﻤﺮﻛﺰ ﻧﺎﴏ و‪ 46‬ﻗﺮﻳﺔ ﺑﻤﺮﻛﺰ ﺑﺒﺎ‪،‬‬ ‫وﺑﺘﻜﻠﻔﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﻘﺪر ﺑﻨﺤﻮ ‪ 12‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﰱ ‪ 12‬ﻗﻄﺎﻋﺎ ﺣﻴﻮﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺑﻨﻰ ﺳﻮﻳﻒ‪ ،‬ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ﻣﴩوﻋﺎت ﰱ ﻗﻄﺎﻋﺎت‪» :‬ﻣﻴﺎه اﻟﴩب‬ ‫واﻟﴫف اﻟﺼﺤﻰ‪ ،‬اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬اﻟﺰراﻋﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬اﻟﺮى‪ ،‬اﻤﻟﺠﻤﻌﺎت اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻐﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ‪ ،‬اﻟﻜﺒﺎرى‪ ،‬اﻻﺗﺼﺎﻻت«‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴا‬ ‫إﱃ اﻧﺘﻬﺎء ﺑﻌﺾ ﻫﺬه اﻤﻟﴩوﻋﺎت وﺟﺰء ﻛﺒﺮﻴ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ وﺻﻠﺖ ﻧﺴﺒﺔ اﻹﻧﺠﺎز ﺑﻪ إﱃ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﻛﺒﺮﻴة‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻫﺎﻧﻰ‪ ،‬أﻧﻪ ﰱ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻧﺎﴏ ﺗﺘﻢ ﺣﺎﻟﻴﺎ إﺟﺮاءات ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻤﻟﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﺎ ‪ 6‬ﻣﺠﻤﻌﺎت واﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﺎﻟﻘﺮى اﻷم ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬ﺗﻤﻬﻴﺪا‬ ‫ﻟﺘﺴﻠﻴﻢ اﻟﻮﺣﺪات واﻤﻟﻜﺎﺗﺐ ﻟﻘﻄﺎﻋﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ ﺗﺄﺛﻴﺚ وﻧﻘﻞ اﻤﻟﻬﻤﺎت‬ ‫واﻷﺟﻬﺰة وﺗﺴﻜﻦﻴ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦﻴ ﻟﻜﻞ ﻗﻄﺎع‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻛﻞ ﻣﺠﻤﻊ ﻋﲆ‪» :‬ﻣﻜﺎﺗﺐ‬

‫ﻟﻸﺣﻮال اﻤﻟﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻮﺛﻴﻖ اﻟﻌﻘﺎرى‪ ،‬واﻟﱪﻳﺪ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻤﻮﻳﻦ‪ ،‬ووﺣﺪة ﻟﻠﺘﻀﺎﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪،‬‬ ‫وﻣﺮﻛﺰ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻰ وﻣﻘﺮ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻟﻘﺮوى«‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻟﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫وﺗﻮﻓﺮﻴ ورﻓﻊ ﻛﻔﺎءة اﻟﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺪﻳﺮ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻮﺣﺪات واﻤﻟﻜﺎﺗﺐ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻦﻴ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻤﻟﻄﻠﻮب وﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫وﺣﺠﻢ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺬى ﻳﺸﻬﺪه اﻟﺠﻬﺎز اﻹدارى‬ ‫ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻄﺮد‪» :‬ﺗﺘﻮاﺻﻞ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﺸﺒﻜﺎت ﻣﻴﺎه اﻟﴩب‪ ،‬وﺟﺎر اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫اﻤﻟﴩوﻋﺎت ﺗﺒﺎﻋﺎ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺴﺘﺠﺪات‬ ‫ﻣﻮﻗﻒ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﴩوﻋﺎت اﻟﴫف اﻟﺼﺤﻰ‪،‬‬ ‫واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬واﻟﻐﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ‪ ،‬واﻻﺗﺼﺎﻻت‪،‬‬ ‫واﻟﻮﺣﺪات اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ووﺣﺪات اﻹﺳﻌﺎف‪،‬‬ ‫واﻤﻟﻄﺎﰱ‪ ،‬واﻤﻟﺠﻤﻌﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬وﻣﴩوﻋﺎت ﻗﻄﺎع اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﴩوﻋﺎت ﻣﺒﺎﻧﻰ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻤﻟﺤﻠﻴﺔ وﻣﻨﻬﺎ اﻷﺳﻮاق اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻮاﻗﻒ ﺳﻴﺎرات اﻷﺟﺮة اﻤﻟﻄﻮرة‪ ،‬وﻏﺮﻴﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻟﴩوﻋﺎت اﻟﺠﺎرى ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﻘﺮى اﻤﻟﺮﻛﺰ«‪.‬‬


‫جاء افتتاح الرئيس عبدالفتاح السيىس‪ ،‬محطة تحيا مرص‬ ‫متعددة األغراض بميناء اإلسكندرية‪ ،‬كأحد أهم املرشوعات‬ ‫القومية‪ ،‬حيث تم تنفيذ املحطة بالكامل داخل مياه ميناء‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬لتكون أول محطة من نوعها يتم تشغيلها‬ ‫باملوانئ املرصية تدعم تجارة الرتانزيت التى تنعكس عىل‬ ‫مركز مرص ىف التجارة واللوجستيات‪.‬‬ ‫وتضم املحطة أحدث وأكرب أوناش لتفريغ وتحميل السفن‬ ‫العمالقة‪ ،‬وتعمل هذه باألوناش بشكل أتوماتيكى‪ ،‬وهو ما‬ ‫يرسع عملية الشحن والتفريخ‪ ،‬باإلضافة إىل وجود أوناش‬ ‫أخرى تعمل ىف ساحات التخزين‪ ،‬لتسهيل عملية تخزين‬ ‫الحاويات‪ ،‬وكل األوناش تعمل بالكهرباء فهى صديقة للبيئة‪.‬‬ ‫من جانبه أوضح وزير النقل‪ ،‬املهندس كامل الوزير‪ ،‬أن‬ ‫املحطة تعترب من أهم املرشوعات التى تنفذها الوزارة ىف‬ ‫مجال النقل البحرى‪ ،‬حيث تشتمل املحطة عىل ساحات تداول‬ ‫تبلغ نصف مليون مرت مربع‪ ،‬وتنقسم إىل ‪ 3‬محطات تداول‬ ‫«حاويات – بضائع عامة – سيارات»‪ ،‬وقادرة عىل تداول‬ ‫من ‪ 12‬إىل ‪ 15‬مليون طن بضائع سنويا واستقبال من ‪ 6‬إىل‬ ‫‪ 7‬سفن ذات حموالت كبرية ىف نفس الوقت‪ ،‬كما أن أطوال‬ ‫أرصفة املحطة تقدر بحواىل ‪ 2450‬مرتا طوليا مما يؤهل‬ ‫املحطة الستقبال السفن ذات الحموالت الكبرية حيث إن‬ ‫أقىص عمق يصل إىل ‪ 17.50‬مرتا‪ ،‬مضيفا أنها تعد أحد الروافد‬ ‫الرئيسية للمحطة اللوجستية التى تم إنشاؤها خلف امليناء‬ ‫مما يساهم ىف رفع تصنيف ميناء اإلسكندرية مضيفا أنه من‬ ‫املنتظر أن تعمل بها أياد عاملة مرصية بنسبة تزيد عىل ‪%95‬‬ ‫والذى بدوره يوفر نحو ‪ 1500‬وظيفة عمل مبارشة و‪2000‬‬

‫محطة تحيا مرص‬

‫ونفذت وزارة النقل ‪ 80‬مرشوعا باملوانئ بتكلفة ‪129‬‬ ‫مليار جنيه‪ ،‬بمشاركة ‪ 100‬رشكة من القطاع الخاص‪ ،‬حيث‬ ‫تم تنفيذ مرشوعات‪ ،‬منها «مرشوع استكمال وتطوير ميناء‬ ‫السخنة بإنشاء أرصفة بطول ‪ 18‬كم ‪ -‬إنشاء محطة تحيا‬ ‫مرص «األرصفة ‪ »62 – 55‬بطول ‪ 2,5‬كم بميناء اإلسكندرية‪-‬‬ ‫إنشاء رصيف ‪ 3 /85‬بميناء اإلسكندرية»‪.‬‬

‫تطوير املوانىء البحرية‬

‫تسعى مرص للتحول ملركز للتجارة العاملية واللوجستيات‪،‬‬ ‫وذلك ىف إطار توجيهات الرئيس عبدالفتاح السيىس ىف‬ ‫سبتمرب ‪ 2021‬أثناء تفقد ميناء اإلسكندرية ووضع حجر‬ ‫األساس ملحطة تحيا مرص متعددة األغراض عىل األرصفة‬ ‫«‪ »62-55‬بأهمية االستفادة من موقع مرص الجغراىف الفريد‬ ‫عىل البحرين األحمر واملتوسط ووجود أهم ممر مالحى عاملى‬ ‫فيها وهو قناة السويس وبهدف أن تكون مرص باملوقع‬ ‫الطبيعى لها كمحرك للتجارة العاملية‪ ،‬وأن تكون كل تلك‬ ‫االستثمارات بقطاع املوانئ وتنمية ظهريه بأموال مرصية‬ ‫خالصة عىل أن يتم طرح تلك املرشوعات لإلدارة والتشغيل‬ ‫مع القطاع الخاص املرصى والعاملى للوصول للهدف الرئيىس‬ ‫وهو جعل مرص مركزا للتجارة العاملية واللوجستيات‪.‬‬ ‫وتعمل مرص من خالل وزارة النقل‪ ،‬عىل إضافة أرصفة‬ ‫جديدة بإجماىل أطوال ‪ 65‬كم بأعماق ترتاوح من «‪»18-15‬‬ ‫مرتا‪ ،‬وأهمها موانئ برنيس‪ /‬سفاجا‪ /‬السخنة‪ /‬األدبية‪/‬‬ ‫نويبع عىل البحر األحمر وموانئ العريش‪ /‬بورسعيد‪/‬‬ ‫دمياط‪ /‬أبو قري‪ /‬اإلسكندرية‪ /‬جرجوب عىل البحر املتوسط‪،‬‬ ‫ليصل إجماىل أطوال األرصفة ىف املوانئ البحرية إىل ‪ 100‬كم‪،‬‬ ‫باإلضافة إىل إنشاء حواجز أمـواج بأطوال ‪ 15‬كم وتعميـق‬ ‫املمرات املالحية‪ ،‬لتستوعب املوانئ ‪ 400‬مليون طن سنويا‬ ‫بدال من ‪ 185‬مليون طن و‪ 40‬مليون حاوية مكافئة سنويا‬ ‫بدال من ‪ 12‬مليون حاوية مكافئة‪.‬‬

‫كتب ‪ -‬مدحت عادل ‪ -‬سيد الخلفاوى‬

‫أصبح ميناء العني السخنة نموذجا ملرشوعات الدولة‬ ‫الكربى للتحول إىل أكرب مركز لوجستى يربط بني رشق‬ ‫أفريقيا وآسيا والدول األوروبية‪ ،‬وزيادة حصة مرص من‬ ‫تجارة الرتانزيت‪ ،‬بالنظر إىل حجم التطوير الجارى عىل أرض‬ ‫الواقع بخطط طموحة من الدولة‪ ،‬فهو يعد منشأة متطورة‬ ‫متعددة األغراض قادرة عىل التعامل مع السفن الكبرية‪،‬‬ ‫بنيت خصيصا لتلبية االحتياجات املستقبلية‪ ،‬بعرض حوض‬ ‫ومدخل ‪ 680‬مرتا مع وصول مبارش من خليج السويس‬ ‫وعمق الحوض ‪ 17‬مرتا‪ ،‬ومن أهم مقومات ميناء السخنة‬ ‫الحالية‪ ،‬محطة الحاويات‪ ،‬حيث تصل اإلنتاجية السنوية‬ ‫املحتملة ‪ 1.1‬مليون حاوية ‪ TEU‬سنويا‪ ،‬والطول اإلجماىل‬ ‫لجدار الرصيف ‪ 750‬مرتا‪.‬‬

‫ميناء السخنة‬

‫إنشاء رصيف ‪ 85/3‬بميناء اإلسكندرية لتداول األخشاب‬ ‫والغالل بقيمة تعاقدية ‪ 452‬مليون جنيه يهدف إىل زيادة‬ ‫الطاقة االستيعابية بميناء اإلسكندرية ملواكبة الطلب املتزايد‬ ‫عىل بضائع األخشاب والغالل بطاقة تداول‪ ،‬من ‪ 5‬ماليني‬ ‫طن سنويا‪ ،‬ويتكون املرشوع من أرصفة بطول ‪433‬م بعمق‬ ‫يصل إىل ‪15.5‬م وبمساحة أرضية تبلغ ‪ 35‬ألف م‪.2‬‬

‫رصيف األخشاب والغالل ‪85/3‬‬

‫فرصة عمل غري مبارشة‪ ،‬وأضاف أن الهدف من هذه املحطة‬ ‫أن تكون محطة ذكية خرضاء تعمل بأفضل الوسائل الحديثة‬ ‫ىف شحن وتفريغ وتداول البضائع سواء حاويات أو البضائع‬ ‫العامة وهذه املحطة استغرقت بنيتها التحتية عامني وبنيتها‬ ‫الفوقية ‪ 6‬أشهر‪.‬‬ ‫وأكد وزير النقل‪ ،‬أن محطة تحيا مرص متعددة األغراض‬ ‫بميناء اإلسكندرية‪ ،‬تكلفت ‪ 7‬مليارات جنيه مرصى لألعمال‬ ‫اإلنشائية‪ ،‬و‪ 3‬مليارات جنيه لألجهزة والبنية املوجودة‪،‬‬ ‫بإجماىل ‪ 10‬مليارات جنيه مرص‪ ،‬ممولني من هيئة قناة‬ ‫السويس‪ ،‬وميناء اإلسكندرية‪ ،‬وهيئة املوانئ‪ ،‬مضيفا أن‬ ‫تطوير قطاع النقل البحرى تكلف ‪ 200‬مليار جنيه مرصى‪.‬‬ ‫وأوضح الوزير أن بناء املحطة استغرق سنتني‪ ،‬مشريا‬ ‫إىل أن املحطة مملوكة بالكامل لهيئات ورشكات مرصية‬ ‫وبأموال مرصية بالكامل‪ ،‬وتم إنشاؤها بواسطة رشكات‬ ‫مرصية وباستشارى مرصى‪ ،‬الفتا إىل أنه تم التعاقد مع‬ ‫رشكة عاملية للتشغيل‪.‬‬ ‫وقال‪ :‬كان لدينا ‪ 15‬ميناء وأضفنا ميناءين جديدين‬ ‫وبنطور ىف املوانئ القديمة‪ ،‬والجديد ىف منطقة جربوب‬ ‫وهى من املوانئ الواعدة لالستثمار‪ ،‬وبه ‪ 5‬كم أرصفة بتنفذ‬ ‫وجار استكمالها منها محطة للحبوب ومرشوع كبري إلنتاج‬ ‫الهيدرجني األخرض‪ ،‬وسيكون من املوانئ الكبرية الواعدة‪،‬‬ ‫باإلضافة إىل ميناء برنيس وهو ميناء جديد موجود أقىص‬ ‫الجنوب الرشقى ىف مرص عىل البحر األحمر‪ ،‬ونفذته القوات‬ ‫املسلحة وتساهم الوزارة ىف إدارته‪.‬‬ ‫وقال وزير النقل‪ ،‬إنه يتم إنشاء مصنع حاويات ومصنع‬ ‫كرتون ىف ظهري ميناء اإلسكندرية‪ ،‬مشريا إىل أن املوانئ لم‬ ‫تتأثر بسعر الرصف وذلك ألن الدولة تعاقدت مسبقا عىل‬ ‫األعمال الجارية وكذلك يتم تنفيذها من خالل رشكات‬ ‫مرصية‪ ،‬ومعظم الخامات املستخدمة ىف تنفيذ تطوير املوانئ‬ ‫تتم بخامات مرصية‪ ،‬وأضاف‪ :‬تجارة الرتانزيت ال تشغل‬ ‫املوانئ أو وسائل املواصالت والعائد منه كبري‪ ،‬وتطوير املوانئ‬ ‫يجعلنا وجهة لتجارة الرتانزيت‪ ،‬وكل املوانئ بها ترانزيت‬ ‫حاليا‪ ،‬مشريا إىل أنه تم تسويق محطة تحيا مرص متعددة‬ ‫األغراض بميناء اإلسكندرية‪ ،‬من خالل املشغل للمحطة‪.‬‬

‫كما نفذت وزارة النقل املرشوع القومى للطرق‪ ،‬وتم‬ ‫إنشاء طرق جديدة بإجماىل أطوال ‪ 7000‬كم وازدواج ‪10‬‬ ‫آالف كم طرق أخرى‪ ،‬حيث تم تخصيص ‪ 530‬مليار جنيه‬ ‫للطرق والكبارى‪ ،‬وتعمل هذه الطرق عىل ربط كامة املناطق‬ ‫الصناعية والزراعية والسكنية بموانئ مرص لرتسم شبكة‬

‫شبكات الربط الربى‬

‫ومن املحاور املهمة لتطوير النقل البحر»‪ ،‬تطوير‬ ‫األسطول املرصى سواء من حيث الحموالت أو تنوع‬ ‫املراكب وقدرتها‪ ،‬حيث تقوم وزارة النقل بتطوير األسطول‬ ‫التجارى املرصى عن طريق تطوير رشكات «املالحة الوطنية‬ ‫والقاهرة للعبارات والجرس العربى»‪ ،‬حيث من املستهدف‬ ‫إضافة ‪ 6‬سفن بمواصفات عالية التكنولوجيا األسطول‬ ‫رشكة القاهرة للعبارات كالسفن متعددة األغراض وسفن‬ ‫الدحرجة والركاب‪ ،‬باإلضافة لقيام وزارة النقل بتطوير‬ ‫رشكات املالحة الوطنية االخرى قامت رشكة املالحة الوطنية‬ ‫مؤخرا بإضافة سفينة حديثة بحمولة ‪ 83‬ألف طن ضمن‬ ‫أسطول الرشكة من سفن الصب الجاف «سفينة وادى‬ ‫امللوك»‪ ،‬وذلك ضمن خطة شاملة لتطوير وإحالل السفن‬ ‫القديمة بالرشكة حيث وصل عدد السفن التجارية برشكة‬ ‫املالحة الوطنية إىل ‪ 13‬سفينة «‪ 12‬سفينة صب – ‪ 1‬سفينة‬ ‫حاويات»‪.‬‬

‫تقوية األسطول التجارى‬

‫ويوفر املخطط الرئيىس الحاىل رصيفني للسوائل مزدوجة‬ ‫لتوسيع مرافق الصب السائل مع محطة الصهاريج املجاورة‬ ‫التى تلبى احتياجات النمو املستقبىل الكبري ىف سعة امليناء‪.‬‬ ‫أما محطة الصب السائل بميناء العني السخنة فهى تقع ىف‬ ‫الحوض الثالث جنوب امليناء‪ ،‬ويوجد بالحوض رصيف صغري‬ ‫قيد التشغيل والحوض الثانى ىف مرحلة التطوير النهائية‪،‬‬ ‫وكال الرصيفني من نفس الحجم ويمكنهما استيعاب‬ ‫سفينتني لكل منهما‪ ،‬وطول الرصيف ‪ 412.00‬مرتا‪ ،‬وتبلغ‬ ‫مساحة محطة البضائع السائلة ‪ 400000‬مرت مربع‪.‬‬ ‫وتقع أرصفة الصب الجاف ىف الجانب الرشقى من حوض‬ ‫امليناء ‪ ،1‬ىف حني تم تخصيص رصيف واحد لواردات السكر‬ ‫الخام السائب‪ ،‬يستخدم اآلخر لواردات الفحم وخام الحديد‪،‬‬ ‫واملعدات الرئيسية للبضائع العامة وأرصفة الصب الجاف ىف‬ ‫الجانب الرشقى من حوض امليناء ‪ 1‬هى أربع (‪ )4‬رافعات‬ ‫متنقلة‪.‬‬ ‫وتخدم محطة خام الحديد والفحم طلبات االسترياد‬ ‫إلحدى رشكات الحديد الواقعة ىف السخنة‪ ،‬وتنتج الرشكة‬ ‫منتجات الصلب وتقع خارج منطقة امليناء عىل مسافة‬ ‫تقريبية ‪ 8‬كم عن طريق الرب‪ ،‬ويتم هناك ً‬ ‫أيضا التعامل مع‬ ‫واردات «الكلنكر» تغذى هذه السلع مصانع األسمنت برشق‬ ‫السخنة‪.‬‬

‫إجماىل مساحة ساحة الحاويات ‪ 500.000‬م‪.²‬‬

‫طرق متكاملة‪ ،‬حيث أكدت وزارة النقل أنه تم التخطيط‬ ‫لتطوير ورفع كفاءة ‪ 10000‬كم من شبكة الطرق الحالية‬ ‫«‪ 23.5‬ألف كم» وتم إنجاز ‪ 7800‬كم وجار العمل ىف ‪2200‬‬ ‫كم‪ ،‬وهو ما يوفر من استهالك املحروقات ويوفر الوقت‬ ‫ويحافظ عىل املمتلكات ويحافظ عىل البيئة ويقلل من‬ ‫التلوث‪.‬‬ ‫وتعمل مرص عىل تنفيذ البنية التحتية املتطورة عىل‬ ‫مستوى عاملى والتى يتم تصميمها وهندستها بالكامل‬ ‫وتشغيلها وإدارتها ضـمن رشاكات إسرتاتيجية طويلة املدى‬ ‫مع الرشكات واملشغلني العامليني والتى تقـوم بضخ مليارات‬ ‫الدوالرات داخل النظام اللوجستى السابق تأهيله ضمن خطة‬ ‫‪ 2024‬وذلك بإنشاء املحطات العاملية التى ستسمح بتدويل‬ ‫النظام اللوجيستى املرصى واالندماج املستدام ىف سلسلة‬ ‫اإلمداد العاملية‪ ،‬وذلك عن طريق توجيه تلك االستثمارات‬ ‫املرصية واألجنبية لـخـلـق ممرات لوجستية دولية تنموية‬ ‫متكاملة لربط مناطق اإلنتاج «الصناعى – الزراعى ‪-‬‬ ‫التعدينى ‪ -‬الخدمى» باملوانئ البحرية بوسائل نقل رسيعة‬ ‫وأمنه مرورا باملوانئ الجافة واملناطق اللوجستية املتكاملة‪.‬‬ ‫ومن أهم تلك املمرات «محور السخنة – اإلسكندرية‬ ‫اللوجيستى الدوىل املتكامل» والذى يمتـد مـن ميناء العني‬ ‫السخنة عىل البحر األحمر – مرورا بميناء العارش من‬ ‫رمضان الجاف واملنطقة اللوجستية املرتبطة به ‪-‬واملنطقة‬ ‫الصناعية بالعارش من رمضان – ثم مرورا بالقاهرة املركز‬ ‫الحرضى األضخم ىف الرشق األوسط – ثم بمدينة السادس‬ ‫من أكتوبر الصناعية وامليناء الجاف واملنطقة اللوجستية‬ ‫املرتبطني بها وصـوال مليناء اإلسكندرية الكبري‪.‬‬ ‫ومنها أيضا املمر اللوجيستى العريش ‪ /‬طابا والذى يبدأ‬ ‫من ميناء العريش عىل البحر املتوسط وحتى ميناء طابا‬ ‫عىل خليج العقبة مرورا ً بمناطق الصناعات الثقيلة ىف‬ ‫سيناء واملمر اللوجستى طنطا ‪ /‬املنصورة ‪ /‬دمياط وممر‬ ‫القاهرة ‪ /‬اإلسكندرية اللوجستى بدءا من محطة سكك‬ ‫حديد قطارات صعيد مرص بمنطقة بشتيل مرورا بميناء‬ ‫السادات الجاف وميناء السادس من أكتوبر الجاف وحتى‬ ‫ميناء اإلسكندرية واملمر اللوجستى جرجوب ‪ /‬السلوم الذى‬ ‫يبدأ من ميناء جرجوب البحرى ويصل إىل ميناء السلوم الربى‬ ‫مرورا ً باملنطقة اللوجستية رشق ميناء السلوم‪.‬‬ ‫وتم إنشاء أرصفة ومحطات بطول ‪ 35‬كم لتصل إجماىل‬ ‫أطوال األرصفة إىل ‪ 73‬كم وإنشاء حواجز أمواج بطول ‪15‬‬ ‫كم وكذلك تعميق املمرات املالحية ضمن خطة تطوير كل‬ ‫املوانئ البحرية املرصية لجعل مرص مركزا عامليا للتجارة‬ ‫واللوجستيات تنفيذا لتوجيهات القيادة السياسية‪.‬‬ ‫وىف إطار تنفيذ املمرات اللوجستية املتكاملة وأهمية دور‬ ‫املوانئ الجافة واملناطق اللوجستية بها قامت الدولة بإنشاء‬ ‫ميناء أكتوبر الجاف والذى حصل عىل جائزة «‪»I Global‬‬ ‫كأفضل وأول مرشوع نقل ىف إطار برنامج املدن الخرضاء‬ ‫للبنك األوروبى إلعادة اإلعمار والتنمية ىف منطقة الرشق‬

‫مرشوع إنشاء ميناء أكتوبر الجاف‬

‫إنشاء حاجز أمواج غربى جديد بطول ‪ 4345‬مرتا وإنشاء‬ ‫امتداد لحاجز األمواج الرشقى بطول ‪ 565‬مرتا‪ ،‬يهدف‬ ‫املرشوع إىل خفض نفقات الصيانة السنوية الناتجة عن‬ ‫اإلطماء باملمر املالحى وحوض الدوران البالغة ‪ 300‬مليون‬ ‫جنيه بتقليل معدالت اإلطماء بنسبة تصل إىل ‪ %90‬وكذا‬ ‫إنشاء محطة جديدة متعددة األغراض تحيا مرص ‪ 2‬خلف‬ ‫الحاجز الغربى‪.‬‬

‫حواجز األمواج بميناء دمياط‬

‫يهدف املرشوع إىل زيادة قدرات النقل النهرى بامليناء‬ ‫بزيادة ارتفاع الكوبرى بما يسمح بمرور بارجات محملة‬ ‫بحاويات بارتفاع عدد ‪ 2‬رصة بدال من رصة واحدة وكذا‬ ‫سهولة الحركة املرورية الربية والسكة الحديد‪ ،‬ويتضمن‬ ‫املرشوع إنشاء عدد ‪ 2‬كوبرى سيارات علوى بطول ‪315‬‬ ‫مرتا لكل كوبرى يسمح باملرور ىف االتجاهني‪ ،‬وإنشاء كوبرى‬ ‫سكة حديد بطول ‪ 48‬مرتا يسمح باملرور ىف االتجاهني‪.‬‬

‫إنشاء كبارى هويس املالح‬

‫كما تم إنشاء محطة متعددة األغراض رصيف ‪ 100‬بميناء‬ ‫الدخيلة بإنشاء أرصفة بطول ‪ 1.8‬كم ‪ -‬إنشاء محطة الصب‬ ‫الجاف النظيف بميناء الدخيلة بإنشاء أرصفة بطول ‪1.16‬‬ ‫كم ‪ -‬إنشاء محطة الصب الجاف غري النظيف بميناء الدخيلة‬ ‫بإنشاء رصيف بطول ‪ 540‬مرتا ‪ -‬إنشاء محطة الحاويات‬ ‫الثانية «تحيا مرص ‪ 1‬و‪ »2‬بميناء دمياط بإنشاء أرصفة‬ ‫بطول ‪ 2‬كم و‪ 3.4‬كم‪.‬‬

‫ومع نوع آخر من املوانئ ولكنه من املوانئ الربية فقد‬ ‫تم االنتهاء من تطوير ميناء السلوم الربى عىل مساحة‬ ‫‪ 286‬فدانا والذى يعترب أكرب املنافذ الربية ىف جمهورية مرص‬ ‫العربية حيث تم نهو إنشاء وتطوير عدد ‪ 41‬مبنى وشبكة‬ ‫الطرق واملرافق بامليناء وتحديث وسائل التأمني به باستخدام‬ ‫النظم واملعدات الحديثة وإنشاء منطقة لوجستية داخلية‬ ‫تشمل املخازن والثالجات عىل مساحة ‪ 21‬فدانا‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إىل منطقة لوجستية صناعية عىل مساحة ‪ 700‬فدان ومما‬ ‫يساهم ىف تسهيل حركة انتقال األفراد والبضائع مع ليبيا‬ ‫الشقيقة من خالل تقليل زمن عبور األفراد واإلفراج عن‬ ‫البضائع‪.‬‬

‫مرشوع تطوير ميناء السلوم الربى‬

‫األوسط وشمال أفريقيا‪ ،‬تم تنفيذه ىف إطار الرشاكة بني‬ ‫القطاعني العام والخاص املحىل والدوىل‪ ،‬وتم تشغيله تجريبيا‬ ‫بداية من مؤتمر املناخ برشم الشيخ نوفمرب املاىض ويقع‬ ‫امليناء ىف قلب املنطقة الصناعية بمدينة ‪ 6‬أكتوبر الجديدة عىل‬ ‫مساحة ‪ 100‬فدان باإلضافة اىل منطقة لوجستية بمساحة‬ ‫‪ 300‬فدان‪ ،‬وتبلغ الطاقة االستيعابية القصوى للميناء ‪720‬‬ ‫حاوية ‪ /‬يوم والسعة التخزينية ‪ 260‬ألف حاوية مكافئة‬ ‫سنويا ً وبلغ حجم العمالة املبارشة ‪ 500‬عامل باالضافة إىل‬ ‫‪ 2000‬فرصة عمل غري مبارشة ويرتبط امليناء بشبكة سكة‬ ‫حديد مرص من خالل وصلة املناىش ‪ 6 -‬أكتوبر التى تربط‬ ‫امليناء بخط إمبابة املناىش ‪ /‬االتحاد اإلسكندرية‪.‬‬

‫تنفيذ ‪ 80‬مشروعا باملوانئ بـ‪ 129‬مليار جنيه‪ ..‬وشبكة طرق تربط كل املمرات اللوجستية بإجمالى ‪ 7‬آالف كم وازدواج ‪ 10‬آالف أخرى‪ ..‬إضافة أرصفة جديدة بإجمالى أطوال‬ ‫‪ 65‬كم بأعماق تتراوح من ‪ 15‬إلى ‪ 18‬مترا‪ ..‬وتقوية األسطول التجارى وزيادته لـ‪ 13‬سفينة «‪ 12‬سفينة صب – ‪ 1‬سفينة حاويات»‪ ..‬محطة تحيا مصر بميناء اإلسكندرية نقلة‬ ‫تاريخية‪ ..‬أول محطة تدعم تجارة الترانزيت وتضم أكبر أوناش تعمل أوتوماتيكيا لتفريغ وتحميل السفن العمالقة ‪ ..‬وتستقبل ‪ 7‬سفن ذات حموالت كبيرة فى نفس الوقت‬

‫ميناء السخنة بوابة مصر‬ ‫املحورية لربط دول مجلس‬ ‫التعاون الخليجى وشرق‬ ‫أفريقيا وآسيا وأوروبا وزيادة‬ ‫تجار الترانزيت‪ ..‬وميناء ‪6‬‬ ‫أكتوبر يمنع تكدس البضائع‬ ‫باملوانئ البحرية‬

‫‪05‬‬

‫العدد ‪4400‬‬ ‫السبت ‪ 17‬يونيو ‪2023‬‬

‫مصر تضاعف الطاقة االستعابية للموانئ لـ‪ 400‬مليون طن سنويا بدال من ‪185‬‬


‫ملف خاص‬

‫إشراف‪ :‬محمود نصر‬

‫‪06‬‬

‫إعداد‪:‬‬ ‫أ‪ .‬أسامة عز الدين‬ ‫معلم مادة اللغة العربية‬

‫العدد ‪ 4400‬السبت ‪ 17‬يونيو ‪ 28 - 2023‬ذو القعدة ‪1444‬هـ‬ ‫‪Saturday - 17 June 2023 - Issue NO 4400‬‬

‫مراجعة ليلة االمتحان لطالب الثانوية العامة فى مادة اللغة العربية «‪»2-2‬‬ ‫اليوم السابع‬

‫اختبار تدريبي لمراجعة اللغة العربية للثانوية العامة‬

‫خطير يفوقه بمراحل ساعي بريد وعالم‬ ‫ًا‬ ‫وعظيما‬ ‫خير منه كنَّاس‪،‬‬ ‫وجيها ًا‬ ‫كبير ٌ‬ ‫منهم جدًّا من هو فوق الصفر‪ ،‬ورأيت ً‬ ‫ً‬

‫مخدوعا‪.‬‬ ‫ج) أنه تصرف بناء على شعوره بأنه كان‬ ‫ً‬ ‫د) أنه أخذ يتصرف بناء على المعلومات المغلوطة‪.‬‬

‫انقلبت‪ ،‬والقيم انعكست؛ فالصديق عدو والعدو صديق‪ ،‬واألول آخر واآلخر أول‪ ،‬ومن كانت يده تُقبَّل تستحق القطع‪،‬‬

‫أ) وصف الحالة النفسية والجسدية للكاتب بعد استيقاظه‬

‫أمي حقير ُلقب بحكيم‪ ،‬ومجنون بعاقل‪ ،‬وعاقل بمجنون‪ ،‬وغني له الثروة العريضة والمال الوفير‬ ‫عظيم ُلقب بمغفل‪ ،‬و ٌّ‬

‫إعداد ‪ /‬أ‪.‬أسامة عزالدين‬

‫ُكتب في صحيفته أنه فقير‪ ،‬وفقير ال يملك إال قوت يومه ُكتب عنه أنه غني كبير‪ .‬وعلى الجملة فقد رأيت األوضاع‬

‫خبير تدريس مادة اللغة العربية‬ ‫ومقدم المادة في قناة مدرستنا‪3‬‬

‫ومن كان ُينبذ ويمتهن يستحق التكريم والتقديم‪.‬‬

‫السيرة الذاتية‬

‫من كتابات أحمد أمين بعنوان "حلم عجيب" بتصرف*‬

‫أُصبت بالزكام‪ ،‬وفي ليلة من لياليه أرقت‪ ،‬وأضأت المصباح‪ ،‬ومتى أضأته فال بد من كتاب‪ ،‬وفتحت المكتبة وتلمست‬ ‫سهال‪ ،‬فوقعت يدي على كتاب «عالء الدين والقنديل المسحور» وأعجبني هذا المصباح العجيب الذي كان ُّ‬ ‫يحكه‬ ‫كتابا ً‬ ‫ً‬ ‫أمر أحضره‬ ‫عالء الدين‪ ،‬فيظهر له خادم من الجن يقول له‪ :‬أنا عبدك وعبد من بيده المصباح‪ ،‬فماذا تأمر؟ فإذا أمر ًا‬

‫في لمحة البصر‪.‬‬

‫أخير قبل الفجر أخذ مني التعب مبلغه من زكام وأرق وقراءة‪ ،‬فحلمت أنني في يوم دافئ والشمس ساطعة‪ ،‬فاستحثني‬ ‫و ًا‬

‫شيئا تنعكس عليه الشمس فيلمع‪ ،‬فاتجهت وجهته‪ ،‬فإذا‬ ‫هذا كله على السير ‪ ،‬وبينا أنا أسير رأيت على جانب الطريق ً‬

‫إلي المقادير‪.‬‬ ‫به مصباح‪ ،‬فقلت في نفسي‪ :‬ومن يدري؟! لعله مصباح عالء الدين‪ ،‬ساقته َّ‬

‫وخفت أن أحكه فيظهر العفريت من قبل أن َّ‬ ‫وعجلت العودة‪ ،‬ونفسي مملوءة‬ ‫أستعد له‪ ،‬فأرجأت ذلك إلى قراري في بيتي‪،‬‬ ‫ُ‬

‫باألماني الطيبة‪ ،‬أسائل نفسي‪ :‬ماذا تطلب لو كان هو حقيق ًة مصباح عالء الدين؟ ‪.‬‬

‫علي من الداخل‪ ،‬وأخذت المصباح فحككته‪ ،‬فما هي إال الحجرة‬ ‫ثم سرعان ما وصلت إلى بيتي ودخلت حجرتي وأغلقتها َّ‬ ‫إلي بعض‬ ‫علي من الخوف‪ ،‬ثم تمالكت نفسي‪ ،‬وعاد َّ‬ ‫تنشق ويخرج منها شيطان مريد‪ ،‬فارتعدت فرائصي وكاد ُيغمى َّ‬

‫صوابي‪ ،‬وإذا به يسأل بصوت جازم‪ :‬ماذا تطلب؟ غابت عن نفسي كل أمانيها الطيبة‪ ،‬ورأيتني أقول في سخافة‪ :‬أريد‬ ‫أن أعرف الناس على حقيقتهم‪ ،‬والتاريخ على حقيقته‪ ،‬والدنيا على حقيقتها‪.‬‬

‫فالحا‪ ،‬وأ ِّ‬ ‫عامال‪ ،‬وأتصدق‬ ‫ُعرض عن باشا‪ ،‬وأقبل على مسكين‪ ،‬وأحيي ً‬ ‫وجيها‪ ،‬وأعانق ً‬ ‫وهاجت عواطفي فرأيتني أصفع ً‬ ‫ٍ‬ ‫بأفعال‬ ‫على غني‪ ،‬وأتحرَّج من الصدقة على فقير‪ ،‬وأه أز بكالم عالم‪ ،‬وأصغي إلى كالم جاهل‪ .‬وعلى الجملة رأيتني آتي‬

‫حسبما أق أر من القيم‪ ،‬أقل فعل منها يقتضيني أن أكون في مستشفى المجاذيب‪ .‬فأسرعت في العودة إلى بيتي وأحضرت‬

‫جاهال في‬ ‫مغفال‬ ‫ً‬ ‫فخير لي أن أعيش ً‬ ‫المصباح وحككته‪ ،‬فظهر العفريت‪ .‬فقال‪ :‬لبيك! فقلت‪ :‬خذ هذا المنظار واكسره‪ٌ ،‬‬ ‫وسط مغفلين جاهلين‪ ،‬وفي ٍ‬ ‫عاقال في وسط كل هذه الغفلة والجهالة‪.‬‬ ‫كتب مغفلة جاهلة‪ ،‬من أن أعيش ً‬

‫لخ ٌير‬ ‫تبسم العفريت‪ ،‬وقال‪ :‬أتذكر بسمتي يوم‬ ‫طلبت طلبتك؟ قلت‪ :‬نعم‪ .‬قال‪ :‬هذا ما كنت أتوقع‪ ،‬وهذا ُّ‬ ‫سر ابتسامتي‪َ ،‬‬ ‫َ‬ ‫كنز من الذهب؟‬ ‫لك أن تطلب مني ما كان يطلبه الناس من أن تتفلسف في الطلب‪ ،‬وتتسامى في الغرض‪ ،‬أأحضر لك ًا‬ ‫يضا؟‬ ‫فأحجار كريمة؟ قلت‪ :‬ال‪ .‬قال‪ :‬فزوجة شابة جميلة؟ قلت‪ :‬اخفض صوتك‪ ،‬ال‪ .‬قال‪:‬‬ ‫ًا‬ ‫قلت‪ :‬ال‪ .‬قال‪:‬‬ ‫فجاها عر ً‬ ‫ً‬

‫فانتبهت من النوم وأنا أقول‪ :‬ال‪ .‬وحزنت‬ ‫فغضبت من كثرة العرض وكثرة الرفض‪ .‬وصرخت فيه‪ :‬ال ال ال بأعلى صوتي‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫على الرفض‪ ،‬فأغمضت عيني وقلت‪ِّ « :‬‬ ‫طيب هات»‪ ،‬ولكن األمر كان قد فات‪.‬‬

‫هللا عليه ‪ -‬وفي كل تاريخي إنما استحضرت آلتي بمال كثير‪ ،‬أو جوهر كريم‪ ،‬أو امرأة جميلة أو عرش عظيم‪ ،‬أو‬

‫مسمار علمني تحريكه ليكون من المنظار ثالثة‬ ‫منظار عجيب فيه‬ ‫التنكيل بعدو‪ .‬ثم غاب عني ساع ًة و عاد ومعه‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫وضع إذا أردت أن أعرف الناس‪ ،‬ووضع إذا أردت أن أعرف التاريخ‪ ،‬ووضع إذا أردت أن أعرف الدنيا‪ ،‬ثم‬ ‫أوضاع‪:‬‬ ‫ٌ‬ ‫اختفى‪.‬‬

‫عجبا‪ ،‬رأيت على صدر كل شخص بطاق ًة تُظهر حقيقته وتبين‬ ‫وضعته على عيني‪ ،‬وخرجت ألعرف الناس‪ ،‬فرأيت ً‬ ‫ٍ‬ ‫وقل‬ ‫قيمته‪ .‬راعني أني رأيت أغلب من القيت‬ ‫درجات تبين وزنه‪ ،‬أكثرها تحت الصفر بعشر ومائة ومائتين‪ ،‬وألف وألفين َّ‬

‫‪ .13‬ما الذي دفع الكاتب إلى أخذ هذا المنظار؟‬ ‫أ) حبُّه للمعرفة و ِّ‬ ‫االطالع‬ ‫ُ‬ ‫ب) رغبته في معرفة أسرار الناس والتاريخ‬

‫‪1‬‬

‫جاهال في وسط مغفلين جاهلين‪ ،‬وفي ٍ‬ ‫كتب مغفلة جاهلة‪،‬‬ ‫مغفال ً‬ ‫فخير لي أن أعيش ً‬ ‫فقلت‪ :‬خذ هذا المنظار واكسره‪ٌ ،‬‬

‫عاقال في وسط كل هذه الغفلة والجهالة‪.‬‬ ‫من أن أعيش ً‬

‫ج) أميل إلى طه حسين لتأكيده على نشر المعرفة ومحاربة الجهل ‪ ،‬بينما الكاتب يفضل إبقاء المعرفة لنفسه ‪.‬‬

‫ب‪ .‬استمرن في العطاء وإن جحدوا وال تخشين في هللا لومة الئم‬ ‫ج‪ .‬استمروا في العطاؤ وإن جحدوا وال تخشن في هللا لومة الئم‬

‫د‪ .‬استمررن في العطاء وإن جحدوا وال تخشين في هللا لومة الئم‬

‫‪ .39‬سمار البشرة يحدث نتيجة تكون حبيبات قاتمة اللون في الجلد وما فيه من خاليا‪ .‬إعراب ما تحته خط‬ ‫أ‪ .‬مفعول ألجله – اسم تكون – مبتدأ مؤخر‬

‫ب‪ .‬مفعول به – خبر تكون – اسم مجرور بالكسرة المقدرة‬

‫ج‪ .‬مفعول ألجله – مضاف إليه – اسم مجرور بالفتحة المقدرة‬

‫ب‪ .‬أيان تؤدي واجبك بإخالص تشعري براحة الضمير‪.‬‬

‫وضعف االتصال الحقيقي مع األشخاص المحيطين‪.‬‬

‫ويجب أن تتضمن الكلمة ‪ :‬التعريف – األهمية ‪ -‬الجمهور المستهدف ‪ -‬التعريف بالمتحدثين الرئيسيين ‪ -‬عبارات‬

‫ترحيبية ‪ -‬أقوال مأثورة‪.‬‬

‫جميعا ‪..‬‬ ‫‪ .40‬شباب النيل تعالوا نبني ونبتكر ونبدع من أجلنا‬ ‫ً‬ ‫‪ -‬إعراب تعالوا‬

‫أ‪ .‬فعل أمر مبني على حذف النون‬

‫ب‪ .‬اسم فعل أمر مبني على حذف النون‬

‫ج‪ .‬األسلوب األول ندبة والثاني استغاثة‬ ‫د‪ .‬األسلوبان لالستغاثة‬

‫كثير من العقبات ‪ :‬الهاء في يواجه في الجملتين ‪:‬‬ ‫يواجه اإلنسان بكثير من العقبات ‪ -‬يواجه اإلنسان ًا‬

‫ج‪ .‬فعل ماضي مبني على الضم‬

‫‪ .36‬التدخين أضراره كثيرة – التدخين كثيرة أضراره ‪ :‬نوع الخبر في الجملتين‬

‫أ‪ .‬األول فاعل والثانية نائب فاعل‬

‫د‪ .‬فعل مضارع مجزوم في جواب الطلب‬

‫‪ .41‬قد يجمع هللا الشتيتين بعدما‬

‫أ‪ .‬كالهما جملة أسمية‬

‫ب‪ .‬األول نائب فاعل والثانية فاعل‬

‫إعراب ( تالقيا )‬

‫ب‪ .‬في األولى جملة اسمية وفي الثانية كملة فعلية‬

‫‪4‬‬

‫ج‪ .‬اسم ال النافية للجنس مبني على الفتح الظاهر‬

‫ج‪ .‬في األولى جملة اسمية وفي الثانية مفرد‬

‫د‪ .‬في األول مفرد وفي الثانية جملة اسمية‬

‫‪5‬‬

‫د‪ .‬وقعت بعد القول‬

‫نتعاون من أجل رقي المجتمع الذي يجب أن يكون في أفضل صورة ‪..‬‬

‫أ‪ .‬نصب مفعول به‬

‫ب‪ .‬تمييز كم منصوب باأللف‬

‫‪ .52‬العيب المالحظ في الفقرة السابقة‬

‫ب‪ .‬نصب تمييز‬

‫ج‪ .‬تمييز كم مبنى على السكون‬

‫أ‪ .‬قلة الصور البيانية‬

‫ج‪ .‬رفع فاعل‬

‫د‪ .‬اسم مبني في محل جر مضاف إليه‬

‫‪6‬‬

‫أيضا توعية أألفراد بذلك ‪ ،‬ويجب أن‬ ‫يتابع ويعاقب كل مخالف كما يجب على الصغير والكبير احترام القوانين ويجب ً‬

‫المصدر المؤول " أن ترى " في محل‬

‫أ‪ .‬منادى مبني في محل نصب‬

‫أ‪ .‬فعل مضارع منصوب بحذف النون‬

‫ب‪ .‬فعل مضارع منصوب بالفتحة المقدرة‬

‫جميعا أن نهتم بالشأن العام فيجب على كل فرد أال يرمي مخلفات في الشارع ويجب على كل مسئول أن‬ ‫يجب علينا‬ ‫ً‬

‫أن ترى‬ ‫يك َّن أمانيا‬ ‫الموت‬ ‫أن ُ‬ ‫وح ْس ُب المنايا ْ‬ ‫َ‬ ‫داء ْ‬ ‫‪ .47‬كفى َ‬ ‫شافيا * َ‬ ‫ً‬ ‫بك ً‬

‫في حب مصر كثيرة العشاق‬

‫يظنان كل الظن أال تالقيا‬

‫د‪ .‬ذليل – ساقط – سيء الحظ‬

‫ج‪ .‬وقعت في بداية جملة الصلة‬

‫د‪ .‬فعل ماضي مبني على الفتح المقدر‬

‫أ‪ .‬اسم مجرور‬

‫د‪ .‬خبر لمبتدأ محذوف‬

‫ب‪ .‬األسلوب األول ندبة والثاني نداء تعجبي‬

‫النحو‬

‫‪ -‬من اتبع هواه فال شك أنه ضال ‪ .‬إعراب كلمة ( شك )‬

‫ج‪ .‬مبتدأ‬

‫د‪ .‬أيان تؤدن واجبك بإخالص تشعري براحة الضمير ‪.‬‬ ‫اك ِبداه ِمن ُح ِّب َمن ال َي ُحُّبني – يا لرجال الطب للمصابين‬ ‫‪َ .35‬فو َ‬ ‫أ‪ .‬األسلوب األول استغاثة والثاني ندبة‬

‫ويمكن أن يؤثر سلباً على حياة الشخص بشكل عام‪.‬‬

‫د‪ .‬نائب عن المفعول المطلق – فاعل – اسم مجرور لف ًظا مرفوع محالً‬

‫ب‪ .‬اسم ال مبني‬

‫ج‪ .‬أيان تؤدين واجبك بإخالص تشعرين براحة الضمير‪.‬‬

‫‪ .21‬اكتب كلمة افتتاحية لندوة بعنوان " صوت الشباب "‪.‬‬

‫إعراب ( ذا )‬

‫أ‪ .‬استمرين في العطاء وإن جحدوا ‪ ،‬وال تخشون في هللا لومة الئم‬

‫أ‪ .‬أيان تؤد واجبك بإخالص تشعرين براحة الضمير‪.‬‬

‫د‪ .‬اإلدمان على الهواتف الذكية يمكن أن يؤدي إلى انخفاض مستوى التركيز واإلنتاجية في العمل أو الدراسة‪،‬‬

‫‪ .42‬كم ذا يكابد عاشق ويالقي‬

‫‪ .38‬استمر في العطاء وإن جحدوا ‪ ،‬وال تخش في هللا لومة الئم ‪ :‬عند جعل الجملة لجمع اإلناث ‪:‬‬

‫‪ .34‬أيان تؤد واجبك بإخالص وأمانة تشعر براحة الضمير ‪ ..‬عند مخاطبة المفرد المؤنثة تصير الجملة ‪:‬‬

‫خالل الحصول على المساعدة المناسبة من خالل المهنيين الصحيين‪.‬‬

‫د‪ .‬كالهما من أصل الفعل‬

‫د‪ .‬كالهما مضاف‬

‫د‪ .‬مفعول به‬

‫ج‪ .‬يمكن أن يكون اإلدمان على الهواتف الذكية مؤذياً للعالقات االجتماعية‪ ،‬حيث يمكن أن يؤدي إلى االنعزال‬

‫ج‪ .‬األولى من أصل الفعل والثانية ضمير‬

‫ج‪ .‬تنالين ‪ ..‬مبني على السكون‬

‫ج‪ .‬األول نكرة مقصودة والثاني مضاف‬

‫ج‪ .‬مستثنى‬

‫ب‪ .‬اإلدمان على الهواتف الذكية يمكن أن يؤدي إلى اإلصابة بالقلق واالكتئاب‪ ،‬ويمكن عالج هذه المشكلة من‬

‫‪3‬‬

‫أ‪ .‬األول مضاف والثاني شبيه بالضاف‬

‫ب‪ .‬مفعول به‬

‫تأثير هذه المشكلة‪.‬‬

‫وكتب أحمد أمين في قصته "حلم عجيب" ‪:‬‬

‫ب‪ .‬األول نكرة غير مقصودة والثاني نكرة مقصودة‬

‫أ‪ .‬فاعل‬

‫أ‪ .‬الموبايل يؤثر على النوم والراحة الجيدة‪ ،‬ولكن الجرعات الصحيحة من النوم يمكن أن تساعد في تقليل‬

‫عالجا ذهب بعينيه‪ .‬وعلى هذا النحو فقدت هذه الطفلة الحياة ‪.‬‬

‫‪ .37‬يا طالب العلم نور العقل وطريق الجنة – يا طالب العلم نور العقل في المعرفة‪ .‬نوع المنادى في الجملتين‪:‬‬

‫‪ .33‬ولن يقوى البدن إال تعهده بالنظافة ‪ ..‬إعراب البدن ‪:‬‬

‫التعبير‬

‫‪.30‬‬

‫‪2‬‬

‫د‪ .‬مصدر صريح‬

‫ميز التفصيلة التي ال غنى عنها عند الحديث عن أثر إدمان الهواتف الذكية ‪:‬‬ ‫‪ّ .20‬‬

‫‪ .18‬تبسم العفريت في القصة مرتين ‪ ..‬هل ترى هناك فرق في المغزى بين المرتين ؟ أم هو نفس المغزى ؟‬

‫‪ ،‬علم النساء وأشباه النساء‪ .‬وعلى هذا النحو فقد صبينا عينيه ؛ أصابه الرمد فأهمل أيام ًا ‪ ،‬ثم دعى الحالق فعالجه‬

‫ج‪ .‬صيغة مبالغة‬

‫والكاتب يحذر من كشف بعض الحقائق لما تسببه من صدمة‪.‬‬

‫آسفا"‪" ،‬حزنت على الرفض"‪ " ،‬أغمضت عيني وقلت‪ِّ " :‬‬ ‫طيب هات"‪.‬‬ ‫د) "فقمت ً‬

‫! إنما هو يوم وليلة ثم يفيق ويبل‪ .‬فإن عنيت به أمه فهي تزدرى الطبيب أو تجهله ‪ ،‬وهي تعتمد على هذا العلم اآلثم‬

‫ب‪ .‬منسوب‬

‫د) أميل إلى كال الكاتبين لتمثيل كل منهما نهجاً معقوالً‪ ،‬فطه حسين يدعو لنشر المعرفة ألهميتها ‪،‬‬

‫كنز من الذهب؟‪" ،‬زوجة شابة جميلة؟"‬ ‫ج) “فضل أن أطلب منه ما كان يطلبه الناس"‪“ ،‬أحضر لك ًا‬

‫ولنساء القرى ومدن األقاليم فلسفة آثمة وعلم ليس أقل منها أثما‪ .‬يشكو الطفل ‪ ،‬قلما تعني به أمه ‪ ،‬وأي طفل ال يشكو‬

‫‪ .32‬ال تكون الشخصية سوية إال باإليمان الصحيح ‪ .‬كلمة سوية ‪:‬‬

‫ب) أميل إلى الكاتب إلدراكه خطورة معرفة الحقيقة ‪ ،‬بينما طه حسين يصر على نشر المعرفة بدون ضوابط‪.‬‬

‫"حلمت أنني في يوم دافئ"‪.‬‬

‫كتب طه حسين في قصة حياته "األيام"‬

‫الصدق يا بنيتي ‪ .....‬ثقة الناس ‪.‬‬ ‫‪.31‬‬ ‫َ‬ ‫ِّ‬ ‫أ‪ .‬تنال ‪ ..‬مجزوم بحذف العلة‬

‫أ‪ .‬مصدر صناعي‬

‫ضرورة المعرفة وإلى أيهما تميل معلال ميلك ‪:‬‬

‫أخير أقبل الفجر أخذ مني التعب مبلغه"‪،‬‬ ‫ب) “فقلت في نفسي‪ :‬ومن يدري؟! لعله مصباح عالء الدين”‪ً "،‬ا‬

‫الثانية كانت ابتسامة تأكيد رضا عن نفسه عن تحقق توقعه‪.‬‬

‫ومخيفة‪.‬‬ ‫د) أن حقائق األشياء قاسية ُ‬ ‫ي‬ ‫‪ .15‬استنتج التفسير الصحيح لسلوك الكاتب بعد أن رأى الناس على حقيقتهم في منظاره السحر ‪:‬‬

‫أ) أميل إلى شخصية طه حسين ألهمية نشر المعرفة عنده ‪ ،‬بينما اآلخر تفضيله للجهل‪.‬‬

‫وعجلت العودة "‪ " ،‬أسائل نفسي‪ :‬ماذا تطلب لو كان هو حقيق ًة "‪" ،‬نفسي مملوءة باألماني الطيبة"‪.‬‬ ‫أ) "‬ ‫ُ‬

‫د‪ .‬ال يوجد اختالف بين االبتسامتين فهما داللة على سخرية العفريت من البشر بصفة عامة‪.‬‬

‫ج) أن ما اكتشفه خطير وغير مريح‪.‬‬

‫د‪ .‬تنالي ‪ ..‬مجزوم بحذف النون‬

‫األمنيات؟‬

‫كانت غريبة وصعبة ‪.‬‬

‫ب) ألن ما رأى عكس معتقداته وقناعاته السابقة‪.‬‬

‫‪ .19‬وازن بين شخصيتي طه حسين والكاتب – في ضوء فهمك للفقرتين السابقتين ‪ -‬و موقف كل منهما من‬

‫‪ .17‬هات من النص الكلمات والعبارات التي استخدمها الكاتب ليصف التصرف الفطري لدى اإلنسان عند تحقيق‬

‫ج‪ .‬نعم يوجد اختالف في المرة األولى كانت ابتسامة سخرية من طلب الكاتب لعلمه أنه سيندم ‪ ،‬وفي المرة‬

‫أ) أنه اكتشف ما توقعه من حقائق مزعجة مؤلمة‪.‬‬

‫ب‪ .‬تنالى ‪ ..‬منصوب بحذف النون‬

‫د) وصف حلمه بالمصباح العجيب‪.‬‬

‫المطالب المادية وفي المرة الثانية ابتسامة فخر بالكاتب أنه تعلم من الدرس‪.‬‬

‫‪ .14‬استنتج داللة قول الكاتب "خذ هذا المنظار واكسره"؟‬

‫ب) أنه فقد القدرة على التحكم في ردود أفعاله‪.‬‬

‫ج) إيراد مشاهد رؤيته للناس وتصرفاته تجاههم‬

‫ب‪ .‬ال يوجد اختالف بين االبتسامتين فهما داللة على فخر العفريت بقدرته على تحقيق أماني البشر مهما‬

‫ج) ُحبُّه للدقة والمعرفة الموضوعية‬

‫أ) أنه تصرف بناء على أهوائه ومزاجه الشخصي‪.‬‬

‫ب) إيراد حوار العفريت مع الكاتب‬

‫أ‪ .‬نعم يوجد اختالف في المرة األولى كانت ابتسامة سعادة بطلب الكاتب ألنه طلب يدل على ترفعه عن‬

‫د) الصدفة والطبيعة الفضولية‬

‫فسرِّي عني‪ ،‬وقال‪ :‬إن هذا أول مطلب من نوعه سمعته منذ ُخلقت في عهد سليمان ‪-‬صلوات‬ ‫رأيته يبتسم من قولي‪ُ ،‬‬

‫‪ .16‬دلل من المقال على أن الكاتب عرض فكرته بأسلوب أدبي ساخر من خالل ؟‬

‫ب‪ .‬عدم تنويع األسلوب‬

‫د‪ .‬رفع مبتدأ مؤخر‬

‫ج‪ .‬عدم منطقية الفكرة‬

‫شعور يسمى بـ ‪:‬‬ ‫ًا‬ ‫‪ .48‬ينشغل اآلباء عن أبنائهم بسبب كثرة العمل فيشعر األبناء من آبائهم‬

‫‪ .43‬إنه كتاب رائعة أفكاره ينير عقول قارئيه ‪.‬‬

‫أ‪ .‬االزدراد‬

‫جملة النعت وموقعها اإلعرابي‬

‫أ‪ .‬رائعة أفكاره – في محل نصب‬

‫ب‪ .‬ينير عقول قارئيه في محل رفع‬

‫ج‪ .‬رائعة أفكاره – في محل رفع‬

‫ب‪ .‬االزورار‬

‫أ‪ .‬النقطة ( ‪) .‬‬

‫ج‪ .‬االزدراء‬

‫ب‪ .‬عالمة االستفهام ( ؟ )‬

‫د‪ .‬الكبرياء‬

‫ج‪ .‬عالمة التعجب ( ! )‬

‫أ‪ .‬يكاد قلبي ينفطر حزًنا عليك بسبب فقدك البصر‬

‫‪ .44‬نحن ‪ ........‬ال نفرط في وطننا‬ ‫أ‪ .‬مصريين‬

‫د‪ .‬يبدو أنك لست أهال لتلقي العلم‬

‫ج‪ .‬أيها المصريين‬

‫الفن التعبيري الذي يحتاج المهارات السابقة هو فن ‪:‬‬

‫‪ " .50‬تغير وجهه حزًنا " للتعبير عن هذه الجملة بكلمة واحدة هي ‪:‬‬

‫د‪ .‬المصريون‬

‫أ‪ .‬فن المقال‬

‫أ‪ .‬عبث‬

‫‪ .45‬كن جميال ‪ :‬عند توكيد الفعل " كن " بالنون يصير ‪:‬‬

‫ب‪ .‬فن القصة‬

‫ب‪ .‬دهش‬

‫أ‪ .‬كن ( بتشديد النون ) وحكمه واجب التوكيد‬

‫ج‪ .‬فن الخطابة‬

‫ج‪ .‬امتقع‬

‫ال وحكمه جائز‬ ‫ب‪.‬‬ ‫كونن جمي ً‬ ‫ّ‬ ‫كن ( بسكون النون ) جائز التوكيد بالنون‬ ‫ج‪ْ .‬‬

‫د‪ .‬فن المناظرة‬

‫د‪ .‬استشاط‬

‫مناسبا للمثل اآلتي " إنه يعلم من أين تؤكل الكتف "‬ ‫مضربا‬ ‫‪ .55‬اختر‬ ‫ً‬ ‫ً‬

‫‪ .51‬اختر مجموعة الكلمات المناسبة لوصف إنسان شديد الفقر ‪:‬‬

‫د‪ .‬ال تكونن جميال ‪ :‬واجب التوكيد بالنون‬

‫إن ‪:‬‬ ‫‪ .46‬قلت له ‪ :‬في اإلسكندرية من األماكن ما إن روعتها لتسحر األلباب‪ .‬سبب كسر همزة ّ‬

‫‪7‬‬

‫ماهر في طهي الطعام‬ ‫أ‪ .‬رأيت صديًقا ًا‬

‫أ‪ .‬زرّي – شاحب – رث‬

‫ب‪ .‬حقير – وضيع – جاهل‬ ‫ج‪ .‬مجهول – ضعيف – منبوذ‬

‫‪ .54‬اق أر المهارت اآلتية بعناية ثم أجب عما هو مطلوب ‪:‬‬

‫اآلخر بالدليل والحجة – مراعاة آداب الحديث وعدم مقاطعة اآلخر أثناء حديثه – التدريب على اإلنصات الجيد ‪.‬‬

‫ج‪ .‬اصبر يا صديقي فكلنا هذا الرجل‬

‫ب‪ .‬المصريين‬

‫د‪ .‬عالمة الفاصلة ( ‪) ،‬‬ ‫عمق التفكير في وجهات النظر المختلفة حول موضوع ما – فن التحدث أمام الجمهور – االستعداد لدحض الرأي‬

‫ب‪ .‬طبيعي أن تواجه ذلك ألنك أعمى‬

‫المختص المناسب ‪:‬‬

‫أ‪ .‬أتت بعد ما النافية‬

‫‪ .53‬أعظم بمصر دول ًة ‪ :‬عالمة الترقيم المناسبة لهذه الجملة‬

‫‪ .49‬لك صديق مكفوف البصر يشكو لك بعض صعوبات التعلم ‪ ..‬اختر أنسب جملة لهذا الموقف مما يلي ‪:‬‬

‫د‪ .‬ينير عقول قارئيه في محل جر‬

‫ب‪ .‬وقعت في بداية جملة الحال‬

‫د‪ .‬كثرة األخطاء اإلمالئية‬

‫ب‪ .‬تعرفت على صديق خبير يحقق أهدافه‬

‫‪8‬‬

‫كثير‬ ‫لحما ًا‬ ‫ج‪ .‬رأيت صديًقا يأكل ً‬ ‫د‪ .‬اكتشفت خيانة صديق‬

‫‪9‬‬


‫‪07‬‬

‫إن الكتب ال تختصر األفكار وال تشرحها‪ ،‬هى أكبر من ذلك إنها تحمل بني دفتيها العالم‪ ،‬تقول‬ ‫لنا أين كنا وإلى أين نحن ذاهبون؟‪ ..‬وكل كتاب نقرأه هو دنيا جديدة يعلمنا ويقودنا للفهم‪،‬‬ ‫ونسعى معه لإلجابة عن سيل األسئلة التى تحاصرنا دائما‪ ،‬من خالله نفهم أنفسنا ونعرف ما‬ ‫جرى فى املاضى وما سيحدث فى املستقبل‪ ..‬نتفق معا أن املعرفة هى الحل السحرى لنعيش‬ ‫حياتنا بوعى‪ ،‬وذلك ألنها تعلمنا التفكير العلمى الذى يخرج بنا إلى النور فنبنى ونقدم جديدا‬ ‫فى املجتمع‪ ،‬وتستعرض «اليوم السابع» أسبوع ًيا نماذج من الكتب لنعرف كيف يفكر اآلخرون‪.‬‬

‫تصدر عن‬ ‫املؤسسة املصرية للصحافة‬ ‫رئيس مجلس اإلدارة‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫أكرم القصاص‬ ‫رؤساء التحرير التنفيذيون‬

‫عبدالفتاح عبداملنعم‬ ‫دندراوى الهوارى‬ ‫حازم حسني‬ ‫مدير عام التحرير‬

‫نواب رئيس التحرير‬

‫قوة األشجار‪ ..‬رحلة إلى‬ ‫عالم الكائنات الخضراء‬

‫حمدى أبو جليل «الفاعل»‪..‬‬ ‫بني السيرة الذاتية والفن‬ ‫أحمد إبراهيم الرشيف‬

‫رحل الكاتب املتميز حمدى أبو جليل عن عاملنا‪،‬‬ ‫رحل فجأة‪ ،‬وترك للمثقفني ـ من بعده ـ صدمة‬ ‫الرحيل‪ ،‬وترك للثقافة العربية تراثا مميزا يحمل‬ ‫ىف داخله مقومات خلوده‪.‬‬ ‫وبعد رحيله عدت لقراءة روايته املميزة‬ ‫«الفاعل»‪ ،‬وكانت قد حصلت عىل جائزة نجيب‬ ‫محفوظ ىف سنة ‪ ،2008‬وهى رواية مميزة بكل‬ ‫ما تحمله من قدرة عىل التشويق وربط القارئ‬ ‫بها‪ ،‬حيث إنها لن ترتكك أبدًا‪ ،‬ستورطك فيها‬ ‫تمامً ا‪ ،‬ستجد نفسك فيها بصورة أو بأخرى‪،‬‬ ‫وهذه هى امليزة األهم ىف األدب أن يتماس معك‪،‬‬ ‫أن تشعر بأنه يتحدث عنك أو إليك‪.‬‬ ‫ىف «الفاعل» يبدو أن حمدى أبو جليل كتب‬ ‫عن جزء من تجربته الشخصية‪ ،‬مرحلة ذاتية مر‬ ‫بها‪ ،‬لكن املوضوع أكرب من ذلك‪ ،‬إنها عن القطاع‬ ‫األكرب من الشعب املرصى الذى عمل ىف «الفاعل»‬ ‫وما أدراك ما «الفاعل» وهمومه وتعبه‪ ،‬كل أبناء‬ ‫القرى والنجوع «رفعوا شيئا من مكان إىل مكان‬ ‫آخر» عىل حد قول حمدى أبو جليل‪.‬‬ ‫إذن نحن ىف الرواية بصورة أو أخرى نتلصص‬ ‫عىل حياة حمدى أبو جليل‪ ،‬التى هى حياتنا‬ ‫بشكل ما‪ ،‬أى أننا نتلصص عىل أنفسنا‪ ،‬فنجدنا‬ ‫متورطني ىف عمل ال نحبه‪ ،‬وىف حلم نسعى إليه‪،‬‬ ‫ونجد أننا نبحث عن الحب بصورة أو بأخرى‪،‬‬ ‫ونلتقى نماذج برشية ما أنزل الله بها من‬ ‫سلطان‪ ،‬كائنات غريبة تصلح شخصيات ىف‬ ‫روايات غرائبية‪.‬‬ ‫كتب حمدى أبو جليل رواية «الفاعل» وهو ىف‬ ‫األربعني من عمره‪ ،‬لكنه كان مصحوبا بهاجس‬

‫‪17‬‬ ‫يكتبها‪:‬‬ ‫سعيد الشحات‬

‫عن السخرية من الذات واآلخرين‬ ‫والظروف املجتمعية واألحوال‬ ‫العامة فحدث وال حرج فى الرواية‬

‫يمكن لشجرة زان واحدة أن تتنفس ‪500‬‬ ‫لتر من املاء يوميا‪ ،‬مما يخلق منطقة‬ ‫ضغط منخفض يسحب الهواء إليها‬

‫حني تمىش ىف حديقة ىف يوم حار وتأخذ لحظة‬ ‫للجلوس‪ ،‬تحت شجرة كبرية قديمة وأثناء‬ ‫استلقائك تحت األغصان املظللة‪ ،‬ستجد أن درجة‬ ‫الحرارة أبرد بمقدار درجتني مئويتني‪ ،‬مما لو‬ ‫كنت تحت مظلة‪ ،‬ملاذا؟ ألن الشجرة الناضجة‬ ‫تطلق كمية هائلة من املاء من أوراقها مما يربد‬ ‫الهواء املحيط أثناء تبخره تماما مثل الطريقة‬ ‫التى يربد بها التعرق أجسادنا‪.‬‬ ‫لذلك فإن شجرة واحدة تؤثر عىل املناخ املحىل‬ ‫من حولها ولكن ماذا عن الغابة بأكملها؟ هذا‬ ‫هو السؤال الذى تم استكشافه ىف ‪The Power‬‬ ‫‪ of Trees‬بواسطة الكاتب األملانى ‪Peter‬‬ ‫‪ Wohlleben‬الذى كان كتابه ‪The Hidden‬‬ ‫‪ Life of Trees‬لعام ‪ 2015‬من أكثر الكتب‬ ‫مبيعا عىل مستوى العالم‪.‬‬ ‫ينقلنا هولبني إىل برلني حيث كان متوسط‬ ‫درجة الحرارة ىف فرتة الظهرية ىف الصيف عىل‬ ‫مدى ‪ 15‬عاما ‪ 33‬درجة مئوية‪ ،‬لكن ىف الغابات‬ ‫املزدحمة حول العاصمة األملانية تنخفض درجة‬ ‫الحرارة بشكل حاد ألن «الزان والبلوط يعمالن‬ ‫مثل املسطحات املائية» إذ «تربد األشجار الجو‬ ‫لدرجة أن فرق درجة الحرارة بني مدينة مثل‬ ‫برلني وغابة قديمة يبلغ حواىل ‪ 15‬درجة مئوية»‪.‬‬ ‫ويؤكد الكاتب األملانى أنه يمكن لشجرة زان‬ ‫واحدة أن تتنفس ‪ 500‬لرت من املاء يوميا‪ ،‬مما‬ ‫يخلق منطقة ضغط منخفض يسحب الهواء‬ ‫إليها‪ ،‬كما تمتص الغابات الهواء النقى من‬ ‫املحيطات ‪ -‬وهى تفعل ذلك عىل مسافات بعيدة‪.‬‬ ‫يرتفع هذا الهواء املحيطى الرطب فوق‬

‫‪2‬‬

‫يونيو ‪1913‬‬

‫يوليو سنة ‪ 1913‬حتى منتصف الليل ىف تبييض‬ ‫وثيقة الوقفية حتى تعتمدها األمرية قبل سفرها يوم‬ ‫الجمعة ‪ 4‬يوليو ‪ ،1913‬وتمكن من الحصول عىل‬ ‫الوثيقة قبل سفرها‪.‬‬ ‫ينقل «املناوى» عن األهرام ىف ‪ 4‬يوليو ‪ 1913‬ما‬ ‫نصه‪« :‬استدعت أمس ‪ 3‬يوليو صاحبة العصمة‬ ‫الربنسيسة فاطمة هانم إسماعيل أصحاب السعادة‬ ‫محمد علوى باشا‪ ،‬وعبدالخالق ثروت باشا‪ ،‬وعىل‬ ‫بك بهجت‪ ،‬وحسن بك سعيد‪ ،‬وأحمد باشا عزت‪،‬‬ ‫من أعضاء الجامعة‪ ،‬وأبلغت الخرب السار‪ ،‬وهو‬ ‫أنها وقفت ‪ 3306‬فدانا ُ‬ ‫وخمس فدان من أمالكها‬ ‫ىف سندوب عىل أعمال خريية‪ ،‬فخصصت الجامعة‬ ‫املرصية بخمس هذه األطيان أى ‪ 661‬فدانا وخمس‬ ‫فدان‪ ،‬وملا كانت الجامعة بحاجة إىل أرض تبنى‬ ‫عليها‪ ،‬فقد وقفت عليها فوق ما تقدم ‪ 6‬أفدنة ىف‬ ‫الدقى عىل طريق بوالق الدكرور‪ ،‬واملؤدى إىل قرصها‬ ‫ىف الجيزة‪ ،‬وبما أن خزانة الجامعة ال تستطيع‬ ‫القيام بنفقة البناء فهى تربعت من اآلن بمبلغ ‪18‬‬

‫سكرتير التحرير‬

‫شيريهان املنيرى‬ ‫املدير الفنى‬

‫وائل وهبة‬ ‫اإلخراج‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬

‫ألف جنيه لهذا الغرض‪ ،‬وسلمته لحرضات مندوبى‬ ‫مجلس إدارة الجامعة‪ ،‬ثم أمرت بكتابة تلك الحجة‪،‬‬ ‫واستدعت حرضة القاىض الرشعى ىف الساعة الثامنة‬ ‫والنصف ليال وسجلت الحجة»‪.‬‬ ‫يذكر «املناوى» أن الدكتور محمد علوى باشا‪،‬‬ ‫قدم تقريرا ملجلس الجامعة بجلسته يوم ‪10‬‬ ‫يوليو ‪ ،1913‬عرض فيه موافقة األمرية فاطمة‬ ‫عىل تخصيص الوقف عىل الجامعة‪ ،‬ووجه املجلس‬ ‫الشكر لألمرية تلغرافيا نظرا لوجودها ىف اآلستانة‬ ‫جاء فيه‪ :‬صاحبة الدولة األمرية فاطمة هانم‪ ،‬نرفع‬ ‫لدولتكم أن مجلس إدارة الجامعة تلقى نبأ كرمكم‬ ‫وجودكم عليها بما منحتموها من الهبات العظيمة‬ ‫الثمينة‪ ،‬وقرر قبول هذه املربرات وإبداء مزيد الشكر‬ ‫لدولتكم‪ ،‬حفظكم املوىل عز وجل ومد ىف أجلكم»‪.‬‬ ‫يضيف «املناوى»‪« :‬بعد عودتها من السفر زار‬ ‫وفد من الجامعة برئاسة حسني رشدى باشا األمرية‬ ‫فاطمة‪ ،‬وألقى كلمة الجامعة الشيخ محمد الخرضى‪،‬‬ ‫قال فيها‪« :‬إن طالب العلم ىف القطر كله يرحبون‬ ‫بمقدمك السعيد‪ ،‬ويسألون من الله العمر املديد‪،‬‬ ‫فقد طوقت أعناقهم باملنة العظمى وأغدقت عليهم‬ ‫اإلحسان الجليل‪ ،‬ثم تاله الشيخ طه حسني خريج‬ ‫الجامعة املرصية وتال أبياتا عامرة ترحيبا باألمرية‬ ‫مطلعها‪« :‬سىل مرص إذا أقبلت كيف ابتهاجها ‪/‬‬ ‫بمقدمك السامى وكيف رسورها ‪ /‬وكيف ازدهاها‬ ‫البرش حني دنا لها ‪ /‬يحدثها أن قد دنوت بشريها ‪/‬‬ ‫سليها تحدثك اليقني فما حدا ‪ /‬بنا نحو هذا القرص‬ ‫غري شعورها»‪.‬‬ ‫يذكر «املناوى» أن األمرية فاطمة اشرتطت أن يتم‬ ‫البناء عىل شكل بافيون أى مبان منفصل بعضها عن‬ ‫البعض‪ ،‬ويكتب اسمها بالذهب عىل باب الجامعة‪،‬‬ ‫وتقدم لها رسومات املبانى ىف عام ‪ ،1914‬وتعهد‬ ‫بإدارة الوقف إىل مجلس مكون من أربعة أعضاء من‬ ‫مجلس إدارة الجامعة واثنني من العلماء‬ ‫املشهورين بالتقوى والصالح‪ ،‬واثنني‬ ‫من مشاهري التجار‪ ،‬وفضيلة قاىض‬ ‫مرص‪ ،‬واملعتمد العثمانى ىف مرص‪.‬‬

‫رامى نبيه‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬ ‫‪ 6‬شارع وزارة الزراعة‬ ‫ناصية شارع الثورة ‪ -‬املهندسني‬

‫تليفون‪:‬‬ ‫‪33351118 - 33355776‬‬ ‫‪33355922 - 33358477‬‬

‫فاكس‪:‬‬ ‫‪33355920‬‬ ‫‪info@youm7.com‬‬

‫املستشار القانونى‬

‫أنور الرفاعى‬ ‫‪ 10‬شارع جامعة الدولة العربية‬ ‫املهندسني‬ ‫املاكيت األساسى‬

‫د‪ .‬أحمد محمود‬ ‫االشتراكات والتوزيع‬ ‫فى ج‪.‬م‪.‬ع‬ ‫مؤسسة األهرام‬ ‫شارع الصحافة ‪ -‬القاهرة‬

‫االشتراكات ت‪:‬‬ ‫‪27704435 - 27703332‬‬ ‫ف‪27704535 .‬‬

‫‪01061008468‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫سهيلة فوزى‬

‫الغابات‪ ،‬ويربد‪ ،‬ثم يمطر رطوبته عىل األشجار‪،‬‬ ‫هذا يعنى أن قطع الغابات له تأثري عميق‬ ‫ولكن لألسف غري معرتف به عىل نطاق واسع‬ ‫عىل هطول األمطار العاملى حيث كتب املؤلف‬ ‫برصاحة‪« :‬إذا تم قطع الغابات واستبدالها‪ ،‬عىل‬ ‫سبيل املثال‪ ،‬باألعشاب أو األراىض الزراعية‪ ،‬فإن‬ ‫هطول األمطار يمكن أن ينخفض بنسبة ‪.»90%‬‬ ‫يكتب ‪ Wohlleben‬بأسلوب رصني لكنه ال‬ ‫يستطيع إخفاء غضبه من الطريقة التى يفكر‬ ‫بها الناس اليوم ‪ -‬بما ىف ذلك العديد من دعاة‬ ‫حماية البيئة حيث يقول «يفكرون ىف األشجار‬ ‫عىل أنها وحدات تخزين بيولوجية لثانى أكسيد‬ ‫الكربون» ويتجاهل هذا املنظور الضيق للغاية‬ ‫اآلثار املفيدة الهائلة التى تولدها الغابات‬ ‫وخاصة الغابات القديمة إلدارة مستويات درجة‬ ‫الحرارة عامليا‪.‬‬ ‫عىل الرغم من أن االتجاه الرئيىس للكتاب‬ ‫يدور حول التفاعل بني الغابات وحالة الطوارئ‬ ‫املناخية إال أن هناك بعض املعلومات الرائعة‬ ‫منها أن بعض األشجار يمكنها تحديد الشتالت‬ ‫الصغرية التى تنمو حولها والتى هى نسلها‬ ‫واستخدام جذورها إلطعام «أطفالها» بمحلول‬ ‫سكرى‪ ،‬كما يرسد الكتاب الطرق التى تتعلم‬ ‫بها األشجار من الجفاف والصدمات البيئية‬ ‫األخرى‪ ،‬ومن ثم تترصف بشكل مختلف تماما‬ ‫عن األشجار التى لم تمر بنفس الضغوط‪.‬‬ ‫يكشف ‪ Wohlleben‬كيف أننا ىف قبضة‬ ‫الغرور إليماننا بفكرة أن البرش بطريقة ما أكثر‬ ‫ذكاء من الطبيعة ونتيجة لذلك‪ ،‬يعتقد الكثري‬ ‫من السياسيني أن أفضل نهج إلدارة األزمات‬ ‫البيئية هو املزيد من اإلدارة التفصيلية والسيطرة‬ ‫البرشية بينما قد تكون الفكرة األفضل هى‬ ‫الوثوق بالطبيعة كما يقول‪.‬‬

‫عبدالرحمن حبيب‬

‫طبيب األميرة فاطمة ابنة الخديو إسماعيل يبلغ مجلس‬ ‫الجامعة املصرية بنيتها تخصيص «وقفية» للجامعة‬

‫عرف الدكتور محمد علوى باشا‪ ،‬طبيب األمري فاطمة‬ ‫ابنة الخديو إسماعيل‪ ،‬أنها تنوى عمل «وقفية»‪،‬‬ ‫فأبلغ مجلس إدارة الجامعة املرصية بذلك ىف ‪17‬‬ ‫يونيو‪ ،‬مثل هذا اليوم‪ ،1913 ،‬وقال للمجلس إنه‬ ‫أقنعها بتخصيص جزء من هذه الوقفية للجامعة‪،‬‬ ‫حسبما يذكر الدكتور محمود فوزى املناوى‪ ،‬ىف كتابه‬ ‫«جامعة القاهرة ىف عيدها املئوى»‪.‬‬ ‫جاء ذلك بعد مرور ما يقرب من خمسة أعوام‬ ‫عىل افتتاح الجامعة ىف حفل حرضه الخديو عباس‬ ‫الثانى يوم ‪ 21‬ديسمرب ‪ ،1908‬وتال فيه الربنس فؤاد‬ ‫باشا «امللك فيما بعد» رئيس الجامعة خطابه‪ ،‬وبدأ‬ ‫ىف اليوم التاىل إلقاء الدروس‪ ،‬وفقا للدكتور يونان‬ ‫لبيب رزق ىف كتابه «فؤاد األول‪ ..‬املعلوم واملجهول»‪،‬‬ ‫مضيفا‪« :‬مدت شقيقته األمرية فاطمة إسماعيل يد‬ ‫الجود واإلحسان واملربة للجامعة»‪.‬‬ ‫امتلكت األمرية فاطمة ثروتها الكبرية من مرياثها‬ ‫من والدها‪ ،‬وزوجها األمري محمد طوسون بن سعيد‬ ‫بن محمد عىل‪ ،‬الذى تزوجته عام ‪ ،1873‬ويذكر‬ ‫الدكتور محمد صربى الداىل ىف كتابه «األمري عمر‬ ‫طوسون»‪« :‬يوم زفافها كانت تلبس عددا كبريا‬ ‫وثقيال من الحىل إىل حد أن اثنني من األغوات كان‬ ‫يسندانها لتتمكن من املرور عرب قاعات االستقبال‪،‬‬ ‫ومات زوجها محمد طوسون عام ‪ 1876‬وعمره ‪23‬‬ ‫عاما‪ ،‬تاركا تركة تم توزيعها ىف العام التاىل لوفاته‬ ‫وفق أمر عال من الخديو»‪ ،‬ثم تزوجت مرة ثانية من‬ ‫األمري محمود رسى باشا‪.‬‬ ‫يذكر يونان لبيب رزق‪ ،‬أن مرشوع الجامعة أصيب‬ ‫بنكسة بدءا من عام ‪ 1911‬لعدم اإلقبال عليه كما‬ ‫كان متوقعا‪ ،‬فكان وقف األمرية فاطمة طوق إنقاذ‪،‬‬ ‫ويذكر محمود فوزى املناوى‪ ،‬أنه فور إبالغ الدكتور‬ ‫محمد علوى باشا ملجلس إدارة الجامعة بنية األمرية‬ ‫فاطمة‪ ،‬قرر املجلس إيفاد كل من عبدالخالق ثروت‬ ‫باشا والدكتور محمد علوى باشا‪ ،‬وعىل ذوالفقار‬ ‫باشا وعبدالله وهبى باشا‪ ،‬ملقابلة األمرية فاطمة‬ ‫للسعى لتخصيص جزء من الوقفية للجامعة‪ ،‬وذكر‬ ‫علوى باشا ىف تقريره أنه أمىض يوم الخميس ‪ 3‬من‬

‫محيى الدين سعيد‬

‫الكاتب األملانى بيتر هولبني يكشف كيف تبرد‬ ‫النباتات الجو من حولنا وتؤثر على املناخ‬

‫كتب الرواية فى األربعني من عمره لكنه كان‬ ‫مصحوبا بهاجس املوت املبكر‬

‫املوت املبكر‪ ،‬كان يسري وكلمة إحدى العرافات‬ ‫مسلطة عىل رقبته‪ ،‬قالت له ستموت مبكرا‪،‬‬ ‫ستموت ىف الخامسة واألربعني‪ ،‬لذا فإن حمدى‬ ‫أبو جليل كان يعد األحد عرش عاما التى عاشها‬ ‫بعد ذلك «هبة» منحها له القدر‪.‬‬ ‫أعتقد أن روايــة الفاعل هى مفتاح قراءة‬ ‫شخصية حمدى أبو جليل وإبداعاته أيضا‪ ،‬إنه‬ ‫رجل «بدوى» عاش بهذه الطريقة‪ ،‬أعىل من قيم‬ ‫«البدوية» ىف صفاته‪ ،‬ألنه رآها مرتبطة بالحرية‪،‬‬ ‫وهى القيمة التى ظن أنها مهددة ىف وقت من‬ ‫األوقات‪ ،‬هو بدوى كريم ال يقبل ضيما ويعرب‬ ‫بكل وضوح عما يريده‪ ،‬ال ينىس أن جدوده‬ ‫األقدمني كانوا قطاع طرق ال يخشون شيئا‪ ،‬فأخذ‬ ‫من صفاتهم ما أخذ وترك ما ترك‪ ،‬وأخذ من‬ ‫مالمحهم أيضا الكثري‪ ،‬تشبه مالمحه ىف مجملها‬ ‫هيئة «ذئب» ال يقبل املهادنة‪.‬‬ ‫نعود للرواية وعاملها‪ ،‬لم يتخل حمدى أبو‬ ‫جليل عن الفن أبدًا‪ ،‬كان مدر ًكا للفارق الكبري‬ ‫بني الحكاية والرواية‪ ،‬لذا صنع لنا نماذج من‬ ‫الشخصيات مرتبطة به مثل شخصية «الدكتور «‬ ‫التى لم أقابلها من قبل ىف عمل أدبي‪ ،‬وهو رشيك‬ ‫البطل ىف الرواية‪ ،‬وأحد الفاعلني املهمني برغباته‬ ‫وترصفاته‪.‬‬ ‫أما السخرية من الذات واآلخرين والظروف‬ ‫املجتمعية واألحوال العامة فحدث وال حرج ىف‬ ‫الرواية‪ ،‬لكنها ليست سخرية «قاتمة» بل إنها‬ ‫سخرية خفيفة الظل سخرية «بيضاء» وىف ذلك‬ ‫ال يختلف حمدى أبو جليل عن الطبيعة املرصية‪،‬‬ ‫التى تنطلق من السخرية لتقول لنا ما تشاء‪.‬‬ ‫وتظل رواية «الفاعل» واحدة من الروايات‬ ‫املبدعة ىف األدب العربى‪ ،‬ويظل حمدى أبو جليل‬ ‫واحدًا من املوهوبني الذين مروا من هنا وتركوا‬ ‫عالمة‪.‬‬

‫بهاء حبيب‬

‫‪Saturday - 17 June 2023 - Issue NO 4400‬‬

‫سعيد الشحات‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫حلول‬ ‫مسابقات‬ ‫أمس‬

‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫الحمل‬

‫الثور‬

‫الجوزاء‬

‫السرطان‬

‫‪ 3/21‬إلى ‪4/20‬‬

‫‪ 4/21‬إلى ‪5/20‬‬

‫‪ 5/21‬إلى ‪6/20‬‬

‫‪ 6/21‬إلى ‪7/20‬‬

‫قد يُعرض عليك مرشوع يمكن‬ ‫أن يكون بالضبط الىشء الذى‬ ‫كنت تبحث عنه‬

‫من الرضورى أال تترسع ىف‬ ‫الوصول إىل أى استنتاج بشأن‬ ‫عالقتك العاطفية‬

‫حاول التعامل بدرجة أكرب من‬ ‫االنفتاح والصدق مع زمالئك‬ ‫بالعمل‬

‫اغتنم الفرصة التى تعرض‬ ‫عليك اليوم ألنها من أهم‬ ‫الفرص التى ستأتى ىف حياتك‬

‫األسد‬

‫العذراء‬

‫امليزان‬

‫العقرب‬

‫‪ 7/21‬إلى ‪8/20‬‬

‫‪ 8/21‬إلى ‪9/20‬‬

‫‪ 9/21‬إلى ‪10/20‬‬

‫‪ 10/21‬إلى ‪11/20‬‬

‫تشري مواضع الكواكب إىل‬ ‫إمكانية ظهور عقبات غري‬ ‫متوقعة ىف طريقك الفرتة املقبلة‬

‫تدرك أن مهاراتك التقليدية‬ ‫غري مرحب بها ىف العمل‪ ،‬عليك‬ ‫أن تطور نفسك برسعة‬

‫اطلب املساعدة من أصحاب‬ ‫الخربة عىل املستوى الشخىص‬ ‫أو املهنى لتوفر الوقت والجهد‬

‫ال تندم عىل األشياء التى لم تقل‬ ‫والتى ال يمكن تغيريها امض ىف‬ ‫طريقك وركز مع نفسك‬

‫القوس‬

‫الجدى‬

‫الدلو‬

‫الحوت‬

‫‪ 11/21‬إلى ‪12/20‬‬

‫‪ 12/21‬إلى ‪1/20‬‬

‫‪ 1/21‬إلى ‪2/20‬‬

‫‪ 2/21‬إلى ‪3/20‬‬

‫أنت ىف مزاج مفعم بالحيوية‬ ‫والنشاط اليوم بعد أن كنت‬ ‫تعانى من أوجاع وآالم طفيفة‬

‫أنت اليوم متقلب املزاج ورسيع‬ ‫االنفعال حاول أن تتجنب‬ ‫الجدال مع أى شخص‬

‫كل اهتمامك يرتكز اآلن عىل‬ ‫حياتك املهنية ولكنك بحاجة‬ ‫للرتكيز عىل الجانب االجتماعى‬

‫العدد ‪ 4400‬السبت ‪ 17‬يونيو ‪ 28 - 2023‬ذو القعدة ‪1444‬هـ‬

‫هانى رفعت‬

‫حياتك املهنية تبدو متوازنة‪.‬‬ ‫سيتم تسليط الضوء عليك‬ ‫جيدًا ملهاراتك الناعمة الرائعة‬


‫ﻟﺘﺼﻔﺢ‬ ‫اﻟﻌﺪد‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ‬ ‫‪w w w . y o u m 7 . c o m‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ 4400‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 17‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ 28 - 2023‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ‪1444‬ﻫـ‬

‫‪Saturday - 17 June 2023 - Issue NO 4400‬‬

‫‪ 8‬ﺻﻔﺤﺎت‬

‫ﺍﺣﺘﺮﺱ‬

‫ﻻﺯﻡ‬ ‫ﺗﻄﻠﻊ‬ ‫ﺍﻷﻭﻝ‬

‫ﲣﻠﻖ ﻋﻘﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﻡ ﺍﻟﺜﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ‬

‫أﻛﺮم اﻟﻘﺼﺎص‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ‪:‬‬

‫‪a.elkasas@youm7.com‬‬

‫ﻛﺄﻧﻪ‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ وﺧﻄﻮات ﻟﻸﻣﺎم‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻧﻮرا ﻃﺎرق‬

‫»إﻧﺖ ﻻزم ﺗﻄﻠﻊ اﻷول‪ ..‬ﻓﺎﻫﻢ«‪» ،‬ﻟﻴﻪ ﻣﺎ ﺗﺒﻘﺎش زى اﺑﻦ ﺧﺎﻟﺘﻚ وﻻ ﻋﻤﺘﻚ؟!«‪» ،‬ﻟﻮ ﻣﺎ ﻧﺠﺤﺘﺶ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫دى وﺟﺒﺖ ﻣﺠﻤﻮع زى اﺑﻦ ﺟﺎرﻧﺎ ﻫﺎﺣﺮﻣﻚ ﻣﻦ اﻟﻠﻌﺐ«‪ ،‬وﻏﺮﻴﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻞ اﻟﺘﻰ ﻳﺮددﻫﺎ ﺑﻌﺾ اﻵﺑﺎء‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺗﺤﻔﻴﺰ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﻋﲆ اﻤﻟﺬاﻛﺮة أو اﻻﺟﺘﻬﺎد ﰱ ﻣﻤﺎرﺳﺔ ﻟﻌﺒﺔ رﻳﺎﺿﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺤﺼﺪ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬اﻋﺘﻘﺎدا ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺄن ﻫﺬه اﻟﺠﻤﻞ ﺗﺪﻓﻌﻬﻢ ﻟﻸﻣﺎم واﻟﻨﺠﺎح ﰱ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻞ ﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺤﺪث‬ ‫ﺣﻘﺎ؟ أم أن ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺠﻤﻞ ﺗﺄﺗﻰ ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ ﻋﻜﺴﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺠﻌﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻳﱰاﺟﻊ ﻟﻠﻮراء وﻳﻔﺸﻞ ﰱ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫أى ﻧﺠﺎح ﻳﺬﻛﺮ‪ ،‬ﺳﻮاء ﰱ دراﺳﺘﻪ أو ﻣﻤﺎرﺳﺘﻪ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ؟‬ ‫ﻫﺬا ﻣﺎ ﺳﻮف ﻧﻜﺘﺸﻔﻪ ﰱ اﻟﺴﻄﻮر اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﰱ ﻇﻞ اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺠﺎرﻳﺔ واﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳﻜﺜﺮ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻌﺒﺎرات ﰱ ﻛﺜﺮﻴ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﻮت اﻤﻟﴫﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺷﻌﻮر ﺑﺎﻤﻟﺮارة وﻓﻘﺪان اﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ‬ ‫ﻧﻬﺎل أﺣﻤﺪ‪ ،‬اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ 20‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻟﻔﺮﻗﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﺤﻘﻮق‪ ،‬ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ ﻣﻊ ﺿﻐﻂ ﻋﺎﺋﻠﺘﻬﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻃﻮال ﻓﱰة دراﺳﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎﻟﺖ‪» :‬ﻋﺎﺋﻠﺘﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻀﻐﻂ ﻋﲆ ﻃﻮال‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﺧﻼل ﻓﱰة دراﺳﺘﻰ‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﻧﺠﺢ وأﺗﻔﻮق وأﺻﺒﺢ ﻣﺜﻞ أﻗﺮاﻧﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﺟﻌﻠﻨﻰ ﻣﻊ ﻣﺮور‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ أﺷﻌﺮ ﺑﻌﺪم اﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ‪ ،‬ﻟﻌﺪم ﻗﺪرﺗﻰ ﻋﲆ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﺠﺎح ﻛﻤﺎ ﺗﻤﻨﺖ ﻋﺎﺋﻠﺘﻰ ﱃ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﻌﺮت‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺬﻻن ﺑﺴﺒﺐ أﻧﻨﻰ ﻟﻢ أﺳﺘﻄﻊ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺎ ﺗﻤﻨﺘﻪ ﻋﺎﺋﻠﺘﻰ ﱃ‪ ،‬وﻻ أﻋﺘﻘﺪ إﻧﻨﻰ ﺳﺄﺷﻔﻰ ﻣﻨﻪ أﺑﺪا«‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺪث ﻋﻤﺮ أﺣﻤﺪ‪ ،‬اﻟﺬى ﻳﻌﻤﻞ ﻣﺤﺎﺳﺒﺎ ﺑﺈﺣﺪى اﻟﴩﻛﺎت‪ ،‬ﻋﻦ ﺗﺠﺮﺑﺘﻪ ﻣﻊ ﺗﻌﺮﺿﻪ ﻟﻠﻀﻐﻂ‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻣﻦ أﻓﺮاد أﴎﺗﻪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻔﻮق وﻳﻨﺠﺢ ﰱ دراﺳﺘﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎل‪» :‬ﻋﺎﺋﻠﺘﻰ ﻛﺎﻧﺖ داﺋﻤﺎ ﺗﻀﻐﻂ ﻋﲆ‬ ‫ﺣﺘﻰ أﻧﺠﺢ ﰱ دراﺳﺘﻰ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺿﻐﻄﻬﻢ أﺛﺮ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻋﲆ ﻧﻔﺴﻴﺘﻰ وﺟﻌﻠﻨﻰ أﺷﻌﺮ ﺑﺄﻧﻨﻰ ﻋﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻇﻬﺮ ﰱ ﺣﻴﺎﺗﻰ ﺑﻌﺾ اﻤﻟﻌﻠﻤﻦﻴ ﺧﻼل ﻓﱰة دراﺳﺘﻰ ﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ آﻣﻨﻮا ﺑﻰ وﺑﻘﺪراﺗﻰ‪،‬‬ ‫ودﻓﻌﻮﻧﻰ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﺠﺎح واﻟﺘﻔﻮق ﰱ دراﺳﺘﻰ«‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﺷﻴﻤﺎء ﻣﺤﻤﺪ‪ ،‬ﺑﻤﺮارة ﻋﻦ ﺗﻌﺮﺿﻬﺎ ﻟﻠﻀﻐﻂ ﻣﻦ أﴎﺗﻬﺎ ﻹﴏاراﻫﻢ ﻋﲆ ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ‬ ‫وﺗﻔﻮﻗﻬﺎ ﰱ اﻤﻟﺪرﺳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎﻟﺖ‪» :‬ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺎﺋﻠﺘﻰ داﺋﻤﺎ ﺗﻀﻌﻨﻰ ﰱ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ اﻵﺧﺮﻳﺎت ﺳﻮاء ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺮﻴاﻧﻰ أو زﻣﻴﻼﺗﻰ ﺑﺎﻤﻟﺪرﺳﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻨﻰ أﻓﻘﺪ اﻟﺜﻘﺔ ﺑﻨﻔﴗ ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إﴏارى ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺪﰱ ﰱ اﻟﺤﻴﺎة ﺟﻌﻠﻨﻰ ﻻ أﻧﺼﺖ ﻟﻬﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ زﻟﺖ أﻋﺎﻧﻰ ﻣﻦ ﺗﺄﺛﺮﻴﻫﻢ اﻟﺬى ﻇﻬﺮ ﻋﲆ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺘﻰ وﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻌﺎﻣﲆ ﻣﻊ ﻣﻦ ﺣﻮﱃ‪ ،‬ورﻏﻢ إﻧﻨﻰ أﺑﻠﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ اﻵن ‪ 30‬ﻋﺎﻣﺎ وأﻋﻤﻞ ﻣﱰﺟﻤﺔ‬ ‫ﺑﺈﺣﺪى اﻟﴩﻛﺎت‪ ،‬ﻣﺎ زﻟﺖ أﻋﺎﻧﻰ ﻣﻦ ﺗﺄﺛﺮﻴﻫﻢ اﻟﺴﻠﺒﻰ ﻋﲆ وأﺣﺎول أن أﺳﺘﻌﻴﺪ ﺛﻘﺘﻰ ﺑﻨﻔﴗ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ«‪.‬‬ ‫وﺟﻠﺲ أﺣﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ‪ ،‬اﻟﺬى ﻳﻌﻤﻞ ﻣﺤﺎﺳﺒﺎ ﺑﺈﺣﺪى اﻟﴩﻛﺎت‪ ،‬ﻳﺘﺬﻛﺮ ﻓﱰة ﻃﻔﻮﻟﺘﻪ ﺑﺤﻠﻮﻫﺎ وﻣﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﻨﺲ أﺑﺪا ﺿﻐﻂ ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﴬورة اﻻﺟﺘﻬﺎد ﰱ ﻣﺬاﻛﺮﺗﻪ واﻟﺘﻔﻮق ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎل‪» :‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺘﻰ ﺗﻀﻐﻂ ﻋﲆ ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﺑﱰددﻳﻬﻢ ﻋﺒﺎرات ﻓﺤﻮاﻫﺎ أن ﴐورة أن أﻧﺠﺢ وذﻟﻚ ﺑﺪاﻓﻊ ﺧﻮﻓﻬﻢ‬ ‫ﻋﲆ وﻋﲆ ﻣﺴﺘﻘﺒﲆ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﻛﺎن ﻳﺸﻌﺮﻧﻰ ﺑﺎﻟﻀﻐﻂ ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ وإﻧﻨﻰ ﻣﺮاﻗﺐ ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻋﺘﺪت‬ ‫ﻋﲆ ذﻟﻚ واﺳﺘﻄﻌﺖ أن أﻧﺠﺢ ﰱ دراﺳﺘﻰ وﻋﻤﲆ«‪.‬‬ ‫ﻣﺪرس ﻋﻠﻢ اﺟﺘﻤﺎع‪ :‬اﻤﻟﻘﺎرﻧﺎت ﺗﺤﻮل اﻟﻄﻔﻞ ﻟﺸﺨﺺ ﻣﻨﻌﺰل ﻳﺤﻤﻞ اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ ﻟﻐﺮﻴه‬ ‫ﺗﺤﺪﺛﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة أﺳﻤﺎء ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺒﻴﻞ اﺣﺴﺎن‪ ،‬ﻣﺪرس ﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻦﻴ ﺷﻤﺲ‪ ،‬ﻋﻦ ﺗﺄﺛﺮﻴ‬ ‫ﺿﻐﻂ اﻷﴎة ﻋﲆ أﻃﻔﺎﻟﻬﻢ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﺠﺎح واﻟﺘﻔﻮق ﺳﻮاء ﰱ اﻤﻟﺬاﻛﺮة أو ﰱ ﻣﻤﺎرﺳﺔ ﻟﻌﺒﺔ رﻳﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻗﺎﻟﺖ ﻟـ»اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ«‪» :‬ﻳﺠﺐ أن ﻧﺴﺄل أﻧﻔﺴﻨﺎ ﻛﺂﺑﺎء وأﻣﻬﺎت ﰱ ﺑﺪاﻳﺔ اﻷﻣﺮ‪ ،‬ﻫﻞ ﻫﺪﻓﻨﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ أﻋﲆ اﻟﺪرﺟﺎت ﰱ دراﺳﺘﻬﻤﻔﺤﺴﺐ؟ أم أن ﻫﺪﻓﻨﺎ ﻫﻮ ﺑﻨﺎء ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻷﺑﻨﺎﺋﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت ﰱ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وإﺛﺒﺎت ذاﺗﻬﻢ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻤﻴﺰ ﰱ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﻋﺎﻣﺔ؟«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ‪» :‬اﻵﺑﺎء ﻟﻴﺴﻮا ﻣﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﺎﻟﱰﻛﻴﺰ ﻓﻘﻂ ﻋﲆ درﺟﺎت أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ واﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﻰ ﻳﺤﻘﻘﻮﻧﻬﺎ ﰱ‬ ‫دراﺳﺘﻬﻢ أو ﻣﻤﺎرﺳﺘﻬﻢ ﻟﻠﻌﺒﺔ رﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ ﺗﺸﺠﻴﻌﻬﻢ ﻋﲆ أى ﻣﺠﻬﻮد ﻳﻘﺪﻣﻮﻧﻪ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﺣﺠﻤﻪ‪ ،‬ﻷن اﻷﺑﻨﺎء ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﺸﻌﻮر ﺑﻘﺪرﺗﻬﻢ ﻋﲆ ﺗﺤﻤﻞ اﻤﻟﺴﺆوﻟﻴﺔ ﰱ دراﺳﺘﻬﻢ أو ﻣﻤﺎرﺳﺘﻬﻢ ﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫رﻳﺎﴇ‪ ،‬ﻟﻬﺬا ﻳﺄﺗﻰ دور اﻵﺑﺎء ﻫﻨﺎ ﺑﴬورة ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺷﺘﻰ أﻧﻮاع اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻬﻢ وإﻋﻄﺎﺋﻬﻢ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﻣﻦ أﺧﻄﺎﺋﻬﻢ ﺣﺘﻰ ﻳﻜﺘﺴﺒﻮن ﺧﱪة ﰱ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ«‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت إﱃ ﴐورة أن ﻳﱰك اﻵﺑﺎء ﻷﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻹﺛﺒﺎت ذواﺗﻬﻢ واﻟﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ أﺧﻄﺎﺋﻬﻢ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳﻀﻐﻄﻮن ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ درﺟﺔ ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﰱ أى ﻣﺎدة دراﺳﻴﺔ وﻟﻜﻦ اﻷﻫﻢ أن ﻳﺘﻌﻠﻤﻮا‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ أﻓﻀﻞ‪ ،‬وﺑﻬﺬا ﻳﺤﺎﻓﻈﻮن ﻋﲆ ﺗﻘﻮﻳﺔ ﻋﻼﻗﺘﻬﻢ ﺑﺄﺑﻨﺎﺋﻬﻢ وﺗﺼﺒﺢ ﺑﺸﻜﻞ أﻓﻀﻞ ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬ ‫وﺣﺬرت اﻵﺑﺎء ﻣﻦ ﻋﻘﺪ ﻣﻘﺎرﻧﺎت ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ ﺑﻦﻴ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ وزﻣﻼﺋﻬﻢ وأﺻﺪﻗﺎﺋﻬﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎﻟﺖ‪:‬‬ ‫»اﻤﻟﻘﺎرﻧﺔ ﺗﺆﺛﺮ ﺳﻠﺒﺎ ﻋﲆ ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻟﻄﻔﻞ وﺗﺠﻌﻠﻪ ﻳﻔﺘﻘﺪ اﻟﺜﻘﺔ ﺑﻨﻔﺴﻪ وﺑﻘﺪراﺗﻪ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ زﻳﺎدة‬ ‫ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻟﻐﺮﻴة واﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻦﻴ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﺎرن ﺑﻬﻢ ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﻤﺘﺪ اﻷﻣﺮ إﱃ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ﻤﻟﻨﻌﺰل اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ ،‬وﻳﻘﻠﻞ ﻣﻦ ﻣﻬﺎرة ﺗﻮاﺻﻠﻪ ﻣﻊ اﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺆﺛﺮ ﺳﻠﺒﺎ ﻋﲆ ﻧﻤﻮه اﻟﻌﻘﲆ‬ ‫واﻟﻨﻔﴗ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻳﺠﺐ ﻋﲆ اﻵﺑﺎء أن ﻳﻤﻨﺤﻮن أﺑﻨﺎءﻫﻢ اﻟﺤﺐ وﻳﺮﻛﺰون ﻋﲆ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ وﻣﺪح‬ ‫ﺻﻔﺎﺗﻬﻢ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺘﺠﻨﺒﻮن ﻣﻘﺎرﻧﺘﻬﻢ ﺑﺄى ﻃﻔﻞ آﺧﺮ«‪.‬‬ ‫اﺳﺘﺸﺎرى ﻧﻔﴗ‪ :‬اﻟﻀﻐﻂ ﻋﲆ اﻷﺑﻨﺎء ﻳﺼﻴﺒﻬﻢ ﺑﺎﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﻘﻠﻖ واﻻﻛﺘﺌﺎب‬ ‫وﻋﻦ رأى اﻟﻄﺐ اﻟﻨﻔﴗ ﻋﲆ ﺗﺄﺛﺮﻴ ﺿﻐﻂ اﻵﺑﺎء ﻋﲆ اﻷﺑﻨﺎء ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﲆ اﻟﻘﻂ‪،‬‬ ‫اﺳﺘﺸﺎرى ﻧﻔﴗ‪ ،‬ﻟـ« اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ«‪ «:‬ﺿﻐﻂ اﻵﺑﺎء ﻋﲆ اﻷﺑﻨﺎء ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ ﻳﻜﻮن ﺑﺪاﻓﻊ ﺣﺒﻬﻢ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا أﻓﻀﻞ ﻣﻦ ﻏﺮﻴﻫﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻟﻔﱰة ﻗﺼﺮﻴة وﺗﻈﻞ ﻟﻔﱰة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻧﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﺳﻢ ﻓﱰة‬ ‫ﻣﺰﻣﻨﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺗﻈﻬﺮ آﺛﺎرﻫﺎ ﺑﺄﻋﺮاض ﻧﻔﺴﻴﺔ وﺟﺴﺪﻳﺔ ﻋﲆ اﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻣﻌﻪ ﻟﻔﱰات‬ ‫أﻃﻮل‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أﻧﻬﺎ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﲆ اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﺎت اﻟﺠﺴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﲆ إﻓﺮاز ﻫﺮﻣﻮن اﻟﻜﻮرﺗﻴﺰول وﻫﺬا‬ ‫ﻳﺆﺛﺮ ﻋﲆ اﻟﻄﻔﻞ ﺟﺴﺪﻳﺎ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻜﻮن ﻧﻔﺴﻴﺎ«‪.‬‬ ‫أﺿﺎف‪ ،‬ﺣﺮص اﻵﺑﺎء ﻋﲆ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻳﺠﻌﻠﻬﻢ ﻳﻀﻐﻄﻮن ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ ﻣﺜﻞ أن‬ ‫ﻳﺬﻫﺐ ﺑﻌﺪ اﻤﻟﺪرﺳﺔ ﻟﺤﻀﻮر درس ﺧﺼﻮﴅ أو ﺗﻤﺮﻳﻦ رﻳﺎﴇ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺘﺴﺒﺐ ﰱ ﺷﻌﻮر اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺪاﺋﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻐﻂ‪ ،‬وﺑﻬﺬا ﺗﺘﺤﻮل ﻃﺮق ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻬﻢ ﻟﻬﻢ ﻻﺣﱰاق ذاﺗﻰ ﻷﻃﻔﺎﻟﻬﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺸﻌﻮر اﻟﻄﻔﻞ ﺑﺎﻹﺟﻬﺎد‬ ‫اﻟﺒﺪﻧﻰ وﺑﺎﻟﺘﺎﱃ ﻻ ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺎﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﻤﺎ ﻳﻔﻌﻠﻪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱃ ﺗﺰﻳﺪ ﻟﺪﻳﻪ أﻋﺮاض اﻟﺘﻮﺗﺮ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﺷﻌﻮره‬ ‫اﻟﺪاﺋﻢ ﺑﺎﻟﻀﻐﻂ ﻣﻦ أﺑﻴﻪ اﻟﺬى ﻳﺮدد ﻋﲆ ﻣﺴﺎﻣﻌﻪ داﺋﻤﺎ ﺟﻤﻼ ﻓﺤﻮاﻫﺎ ﴐورة أن ﻳﺠﺘﻬﺪ ﺣﺘﻰ ﻳﺼﺒﺢ‬ ‫ﻣﺘﻔﻮﻗﺎ ﻋﲆ ﻏﺮﻴه‪ ،‬وﻳﺆدى ذﻟﻚ إﱃ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﺷﻌﻮر ﻟﺪى اﻟﻄﻔﻞ ﺑﺄﻧﻪ ﺳﻮف ﻳﻘﺒﻞ ﻣﻦ أﺑﻴﻪ ﻋﻨﺪ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ‬ ‫ﻟﺪرﺟﺎت اﻟﺘﻔﻮق ودون ذﻟﻚ ﻳﻜﻮن ﻏﺮﻴ ﻣﻘﺒﻮل‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻻﺳﺘﺸﺎرى اﻟﻨﻔﴗ إﱃ أن اﻟﻀﻐﻂ اﻤﻟﺴﺘﻤﺮ ﻋﲆ اﻟﻄﻔﻞ ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻪ اﻟﻨﺠﺎح واﻟﺘﻔﻮق‪ ،‬ﻳﺠﻌﻠﻪ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻋﻦ ذاﺗﻪ ﻓﻜﺮة إﻧﻪ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻨﺠﺢ وﻳﺘﻔﻮق ﺣﺘﻰ ﻳﺼﺒﺢ ﻣﻘﺒﻮﻻ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس وﻟﻴﺲ ﻟﻌﺎﺋﻠﺘﻪ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫وإن ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻄﻊ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﻬﺬه اﻟﺪرﺟﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﻮق واﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﺘﻤﻨﺎﻫﺎ اﻟﻮاﻟﺪان ﻟﻪ ﰱ‬ ‫اﻤﻟﺴﺘﻘﺒﻞ ﻳﺼﺒﺢ ﻏﺮﻴ ﻣﻘﺒﻮل ﻣﻦ اﻤﻟﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﺗﺄﺛﺮﻴ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﲆ اﻷﺑﻨﺎء ﻳﻈﻬﺮ ﺟﻠﻴﺎ ﻋﲆ اﻷﺑﻨﺎء ﺑﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ أن ﺑﻌﺾ اﻟﻄﻼب ﻗﺪ ﻳﻠﺠﺄون ﻹﻳﺬاء أﻧﻔﺴﻬﻢ ﺑﺸﺘﻰ اﻟﻄﺮق ﻟﻌﺪم ﻗﺪرﺗﻬﻢ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل ﻤﻟﺎ ﺗﺤﻠﻢ ﺑﻪ أﴎﺗﻪ‪ ،‬ﻟﻴﻬﺮب ﻣﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﻢ ﻷﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻄﻊ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬا اﻟﺤﻠﻢ‪.‬‬ ‫وﻧﺼﺢ اﻻﺳﺘﺸﺎرى اﻟﻨﻔﴗ اﻵﺑﺎء ﺑﴬورة اﺗﺒﺎع ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ ﻋﻨﺪ ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﻢ ﻣﻊ أﻃﻔﺎﻟﻬﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻗﺎل‪» :‬ﻳﺠﺐ ﻋﲆ اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ ﻋﻨﺪ ﺑﻠﻮغ اﻟﻄﻔﻞ ﻋﻤﺮ ‪ 6‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬أن ﻳﺘﻘﺒﻠﻮا اﻟﻄﻔﻞ ﻛﻠﻴﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻌﻘﻴﺐ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﻳﺸﻤﻞ ﻓﻘﻂ ﺳﻠﻮﻛﻴﺎﺗﻪ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ ذاﺗﻪ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻪ وﺗﺬﻛﺮﻴه ﺑﺈﻧﺠﺎزاﺗﻪ ﻃﻮال‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﺗﺸﺠﻴﻌﻪ وذﻛﺮ ﻣﺰاﻳﺎه أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺗﺬﻛﺮ ﻋﻴﻮﺑﻪ‪ ،‬وﻣﻦ ﻋﻤﺮ ‪ 6‬إﱃ ‪ 12‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﺠﺘﻬﺪ‬ ‫اﻟﻮاﻟﺪان ﻣﻊ اﻟﻄﻔﻞ ﺑﻤﺴﺎﻋﺪﺗﻪ ﺑﺎﻟﺘﺤﲆ ﺑﺎﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ واﻟﻘﺪرة ﻋﲆ ﺗﺤﻤﻞ اﻤﻟﺴﺆوﻟﻴﺔ واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ‬ ‫ﻗﺪرﺗﻪ ﺑﺎﻟﻘﻴﺎم ﺑﺄﺷﻴﺎء ﺑﻤﻔﺮده‪ ،‬دون اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻤﻟﺴﺎﻋﺪة ﻣﻦ واﻟﺪﻳﻪ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺗﺮﻛﻪ ﻳﺬاﻛﺮ ﺑﻤﻔﺮده‪ ،‬وﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻪ‬ ‫ﻋﲆ أﺷﻴﺎء ﺑﺴﻴﻄﺔ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﰱ ﻫﺬه اﻤﻟﺮﺣﻠﺔ ﻳﺴﺄل ﻧﻔﺴﻪ ﻫﻞ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺗﺤﻘﻴﻖ أى إﻧﺠﺎز ﺑﻤﻔﺮده وﻻ ﻫﻮ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻤﻟﺴﺎﻋﺪة واﻟﺪﻳﻪ وﻣﻌﻠﻤﻴﻪ؟‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ ﺿﻐﻂ اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ ﻋﲆ اﻟﻄﻔﻞ ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬واﻋﺘﻤﺎده ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺗﺠﻌﻞ ﻣﻨﻪ ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎدﻳﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ ﺣﺘﻰ ﻋﻨﺪ ﻳﺘﺰوج ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ زوﺟﺘﻪ ﰱ ﻛﻞ ﳽء‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن زﻳﺎدة اﻟﻀﻐﻂ ﻋﲆ اﻟﻄﻔﻞ ﻳﺠﻌﻠﻪ‬ ‫ﻳﺼﺎب ﺑﺎﻻﻛﺘﺌﺎب واﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﻘﻠﻖ ﰱ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻤﻟﺮاﻫﻘﺔ ﻟﺘﻔﻜﺮﻴه اﻟﺪاﺋﻢ ﰱ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ ﻧﻘﺪ‬ ‫واﻟﺪﻳﻪ اﻟﻼذع داﺋﻤﺎ ﻋﲆ أداﺋﻪ ﰱ اﻤﻟﺪرﺳﺔ أو ﰱ أى ﳽء ﻳﻘﻮم ﺑﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﺗﺬﻛﺮﻴ اﻟﻄﻔﻞ ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﺑﺈﺧﻔﺎﻗﺎت ﻳﺠﻌﻠﻪ ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﺬﻧﺐ وﺗﺪﻓﻌﻪ ﻟﻠﺪﺧﻮل ﰱ أﻋﺮاض اﻛﺘﺌﺎب‪.‬‬ ‫إذا ﻇﻬﺮت ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻐﺮﻴات ﻋﲆ اﻤﻟﺮاﻫﻖ ﺳﻮاء وﻟﺪ أو ﺑﻨﺖ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻻﻧﻌﺰال واﻻﻧﻄﻮاء أو إﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة ﺑﺘﺤﺪى ﻗﻮاﻋﺪ أﴎﺗﻪ واﻟﺴﻬﺮ ﻃﻮال اﻟﻠﻴﻞ ﰱ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﱰﻓﻴﻬﻴﺔ اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ ﻫﺬه اﻤﻟﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻳﺠﺮب اﻷﺷﻴﺎء اﻟﺘﻰ ﻛﺎن ﻣﻤﻨﻮﻋﺎ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺗﺪﺧﻦﻴ اﻟﺴﺠﺎﺋﺮ وإدﻣﺎن اﻤﻟﺨﺪرات ﺣﺘﻰ ﻳﺜﺒﺖ ﻟﺬاﺗﻪ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻜﻞ ﳽء ﻳﺮﻏﺐ ﻓﻴﻪ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ ﺿﻐﻮط اﻷﴎة واﻤﻟﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻟﺘﻔﺎدى ﻫﺬه اﻤﻟﺸﺎﻛﻞ ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻋﲆ اﻷﴎة أن ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻤﻟﺮاﺣﻞ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ اﻷوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻄﻔﻞ ﺑﺎﻋﺘﺪال ﻛﻤﺎ ذﻛﺮت ﰱ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬

‫‪ 4‬ﺟﻨﻴﻬﺎت‬

‫ﺷﻴﻤﺎء‪ :‬ﻋﻤﺮى ‪ 30‬ﻋﺎﻣﺎ وأﺣﺎول اﺳﺘﻌﺎدة ﺛﻘﺘﻰ ﺑﻨﻔﺴﻰ‪ ..‬ﻧﻬﺎل‪:‬‬ ‫أﺷﻌﺮ ﺑﺎﻟﺨﺬﻻن وﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ ﺗﺨﻄﻰ ﻫﺬا اﻟﺸﻌﻮر‪ ..‬ﻋﻤﺮ‪ :‬اﳌﺪرﺳﻮن‬ ‫آﻣﻨﻮا ﺑﻰ وأﻫﻠﻰ ﻻ‪ ..‬وﺧﺒﺮاء‪ :‬اﻟﻀﻐﻂ ﻳﺨﻠﻖ ﻃﻔﻼ ﻣﻨﻌﺰﻻ ﻏﻴﺮ واﺛﻖ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻔﺴﻪ وﻳﺴﺒﺐ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﻘﻠﻖ واﻻﻛﺘﺌﺎب‬

‫ﻫﻨﺎك ﺷﻌﻮر ﺑﺄن اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻳﺘﺨﺬ ﻛﻞ ﻳﻮم‬ ‫ﺧﻄﻮة ﻟﻸﻣﺎم‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺣﺠﻢ وﺷﻜﻞ‬ ‫اﻤﻟﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﺘﻴﺎرات اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬أو ﺣﺠﻢ وﺷﻜﻞ‬ ‫اﻟﺘﻨﻮع ﰱ اﻵراء ودراﺳﺔ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻤﻟﺘﻌﺪدة‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﺎﻳﺎ واﻤﻟﻮﺿﻮﻋﺎت‪ ،‬واﻷﻫﻢ ﻫﻮ ﺑﻨﺎء ﺟﺴﻮر‬ ‫ﺛﻘﺔ ﺑﻦﻴ ﻛﻞ اﻷﻃــﺮاف ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺎﻟﻜﺜﺮﻴ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮات ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ رﺳﻢ ﺧﺮاﺋﻂ اﻤﻟﺴﺘﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫وﺟﺎءت ﺗﴫﻳﺤﺎت اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﴗ‬ ‫ﺧﻼل اﻓﺘﺘﺎح ﻣﴩوﻋﺎت »ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ« وﻣﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﰱ اﻟﺒﺤﺮﻴة واﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺆﻛﺪ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫واﻻﻧﻔﺘﺎح ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﲆ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺪﻋﻢ واﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻤﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ‪ ،‬أو اﻤﻟﻄﺮوﺣﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺎﺋﺪة اﻟﺤﻮار‪.‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ أﻛﺪ أﻧﻪ ﺳﻮف ﻳﻠﺒﻰ ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻟﺤﻮار‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻰ اﻟﺘﻰ ﺗﻢ اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺴﻠﻄﺎﺗﻪ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬وأن ﺗﺘﻢ‬ ‫إﺣﺎﻟﺔ أى ﻣﻄﺎﻟﺐ أﺧﺮى إﱃ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‬ ‫واﻟﺠﻬﺎت اﻤﻟﺨﺘﺼﺔ‪ ،‬وﺳﺒﻖ واﺳﺘﺠﺎب اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻤﻟﻄﻠﺒﻰ ﻣﺪ اﻹﴍاف اﻟﻘﻀﺎﺋﻰ ﻋﲆ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫واﻻﺳﺘﻔﺘﺎءات‪ ،‬واﻤﻟﺠﻠﺲ اﻷﻋﲆ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ووﻋﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﰱ ﻗﻮاﻧﻦﻴ اﻟﻮﺻﺎﻳﺔ وﻣﻔﻮﺿﻴﺔ ﻣﻨﻊ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‪ ،‬وﻗﺎﻧﻮن ﺗﺪاول اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻤﻟﺸﺎرﻛﻦﻴ إﱃ اﻟﻨﻈﺮة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‬ ‫وﻋﺪم ﺗﻔﺘﻴﺖ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪ ،‬أو ﺗﺠﺎﻫﻞ اﻷﺧﻄﺎر‬ ‫واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت وﺣﺠﻢ ﻣﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﻋﲆ ﻣﺪى ﻋﴩ‬ ‫ﺳﻨﻮات‪ ،‬واﻟﻮاﻗﻊ أن ﻛﺜﺮﻴﻳﻦ ﻣﻤﻦ راﻫﻨﻮا ﻋﲆ ﻋﺪم‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﺤﻮار أو ﻋﺪم ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﺘﺎﺋﺞ‪ ،‬ﻳﺠﺪون‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ أﻣﺎم ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻤﻟﺸﺎرﻛﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻣﺠﺮد‬ ‫ﺟﻠﺴﺎت ﻟﺘﺪاول اﻟﻜﻼم‪ ،‬ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻫﻨﺎك ﻗﻄﺎع‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ ﻟﺪﻳﻪ رﻏﺒﺔ أو ﺣﺎﺟﺔ ﰱ أن ﻳﻨﺠﺢ أى ﻧﻮع‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﻮار أو اﻟﺘﻨﻮع‪ ،‬وﻫﺆﻻء ﻣﺎ زاﻟﻮا ﻳﺮددون‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻜﻠﻴﺸﻴﻬﺎت ﻋﲆ ﻣﺪى ﺷﻬﻮر‪ ،‬وﻳﺤﺘﻔﻈﻮن‬ ‫ﻷﻧﻔﺴﻬﻢ ﺑﻤﻜﺎن ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ »ﻻﻳﻜﺎت«‪ ،‬أو ﻳﺮدد‬ ‫ﻛﻼﻣﺎ ﺟﺎﻫﺰا‪ ،‬ﻫﺆﻻء ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻳﺤﺰﻧﻬﻢ ﻣﺎ ﻳﺘﺤﻘﻖ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻗﻠﻨﺎ إن اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻹدارة اﻟﺘﻨﻮع ﰱ اﻤﻟﺠﺘﻤﻊ وﻣﻨﺢ ﻓﺮﺻﺔ اﻤﻟﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ وﻋﲆ ﻣﺪى اﻟﺸﻬﻮر اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻟﺪﻋﻮة‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﺟﺴﻮر ﻟﻠﺜﻘﺔ ﺗﺘﺴﻊ ﺑﻦﻴ اﻷﻃﺮاف‬ ‫اﻤﻟﺸﺎرﻛﺔ ﰱ ﺣﻮار‪ ،‬ﺗﻤﺜﻞ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻻﺳﺘﻴﻌﺎب‬ ‫اﻵراء اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻇﻬﺮت وﻻ ﺗﺰال آراء ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ واﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت واﻟﱪاﻣﺞ واﻤﻟﻮاﻗﻊ‪،‬‬ ‫وﺗﺼﻨﻊ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺘﺒﺎدل اﻵراء‪ ،‬وآﻣﻞ ﰱ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻧﻌﻘﺎد اﻟﺤﻮار ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺒﻨﺎء ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﺴﻮر‪،‬‬ ‫وﻃﺮح أﺳﺌﻠﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ ﺑﺤﺜﺎ ﻋﻦ إﺟﺎﺑﺎت أو ﺑﻨﺎء‬ ‫ﺟﺴﻮر ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﺑﻦﻴ اﻟﺘﻴﺎرات اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻮار ﻳﺤﻤﻞ ﻗﺪرا ﻛﺒﺮﻴا ﻣﻦ اﻤﻟﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻈﻞ أﻫﻢ ﺧﻄﻮة‬ ‫ﰱ اﻟﺪﻋﻮة ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب‬ ‫ﻤﻟﻨﺎﻗﺸﺎت وآراء ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﰱ ﺣﺪ ذاﺗﻪ ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ إن ﺑﻨﺎء اﻟﺜﻘﺔ وإﻗﺎﻣﺔ ﺟﺴﻮر‬ ‫ﺑﻦﻴ اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﺘﻴﺎرات اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻤﻟﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻷﻫﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻰ اﻷرﺿﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻤﻬﺪ ﻟﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﺸﻤﻞ واﻟﺒﻨﺎء ﻋﲆ ﻣﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻤﻟﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻨﺎء اﻟﺜﻘﺔ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺎﺗﺴﺎع ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‬ ‫وﺗﺤﺪﻳﺪ ﻧﻘﺎط أﺳﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ إﻗﺎﻣﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺠﺴﻮر ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺴﺎﺣﺎت‬ ‫ﻟﻠﺘﻔﺎﻫﻢ واﻟﺘﺤﺎور‪ ،‬ﻣﻊ اﻷﺧﺬ ﰱ اﻻﻋﺘﺒﺎر أن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺧﻼﻓﺎت ﺑﻦﻴ اﻟﺘﻴﺎرات اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺤﺰﺑﻴﺔ‬ ‫ﺣﺴﺐ ﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻧﺠﺎح اﻟﺤﻮار ﻫﻮ ﻗﺪرة‬ ‫ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﺘﻴﺎرات ﻋﲆ ﺗﻘﺒﻞ ﺑﻌﻀﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺤﺜﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﺘﻮاﻓﻖ‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﻟﺘﻴﺎرات‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺪة ﻟﺘﻘﺒﻞ اﻷﺳﺌﻠﺔ‪ ،‬واﻣﺘﻼك ﻗﺪر ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺿﻊ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺎﻟﻨﻘﺪ اﻟﺬاﺗﻰ‪ ،‬وﺗﻘﺒﻞ اﻻﺧﺘﻼف‬ ‫واﻟﺘﻨﻮع ﺑﺸﻜﻞ ﻳﺘﻴﺢ ﻧﻈﺮة إﱃ اﻤﻟﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﺜﺒﺖ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ أن ﻫﻨﺎك ﺗﺸﺎﺑﻜﺎ وﺗﻘﺎﻃﻌﺎ ﺑﻦﻴ‬ ‫اﻤﻟﻠﻔﺎت واﻤﻟﺤﺎور اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ أن اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ واﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻣﻬﻤﺔ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻨﻘﻞ اﻟﻨﻘﺎش‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻨﻈﺮى إﱃ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻋﲆ اﻟﻮاﻗﻊ‪،‬‬ ‫وﺗﺘﻴﺢ ﻃﺮح ﺑﺪاﺋﻞ أو اﻻﺧﺘﻼف ﰱ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪،‬‬ ‫وأن ﻫﻨﺎك ﻓﺮﻗﺎ واﺿﺤﺎ ﺑﻦﻴ اﻟﻜﻼم اﻟﻨﻈﺮى‬ ‫اﻟﺬى ﻳﺘﻢ ﺗﺪاوﻟﻪ وﺑﻦﻴ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ وﻋﻨﺎﴏﻫﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻇﻬﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻈﻬﺮ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻻ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻨﺎوﻳﻦ وإﻧﻤﺎ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺗﺪاﺧﻼت وآراء ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﱪاء أو ﻣﺨﺘﺼﻦﻴ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻈﻬﺮ ﰱ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﺼﺤﺔ وﻏﺮﻴﻫﺎ‪.‬‬ ‫اﻷﻫﻢ ﰱ ﻛﻞ ﻫﺬا ﻫﻮ وﺟﻮد رﻏﺒﺔ ﻟﺪى اﻤﻟﺸﺎرﻛﻦﻴ‬ ‫ودﻋﻢ ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬واﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﺒﺬل ﺟﻬﺪا‬ ‫ﻛﺒﺮﻴا‪ ،‬ﻹﺗﺎﺣﺔ ﻓﺮص اﻟﻨﻘﺎش اﻟﺠﺎد‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ ان‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ أﻛﺪ ﻣﻨﺬ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻷوﱃ أﻧﻪ ﺳﻴﻮﻗﻊ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻟﺤﻮار ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺴﻠﻄﺎﺗﻪ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ رﻏﺒﺔ وﺗﻮﺟﻪ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻤﻟﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻳﺸﺠﻊ ﻫﺬا اﻟﺠﺎدﻳﻦ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‪،‬‬ ‫إذا ﻛﺎن ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻨﻬﻢ ﻃﺮﺣﻪ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ﻃﺒﻊ ﺑﻤﻄﺎﺑﻊ اﻷﻫﺮام ﺑـ »‪ 6‬أﻛﺘﻮﺑﺮ«‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook