Skip to main content

عدد اليوم السابع 15-09-2024

Page 1

‫اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ..‬ﻗﺮار ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ دﻋﺎﺋﻢ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‬

‫ﺳﻴﺎﺳﻴﻮن‪ :‬ﻧﺠﺢ ﻓﻰ ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﺧﻠﻖ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺎرب ﺑﲔ اﻷﺣﺰاب‪ ..‬وﻳﺆﻛﺪون‪ :‬دوره ﻣﺤﻮرى ﻓﻰ دﻋﻢ ﺑﻨﺎء اﻹﻧﺴﺎن ‪03‬‬

‫‪w w w . y o u m 7 . c o m‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ 4856‬اﻷﺣﺪ ‪ 15‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ 12 - 2024‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1446‬ﻫـ‬

‫‪ 8‬ﺻﻔﺤﺎت‬

‫‪Sunday - 15 September 2024 - Issue NO 4856‬‬

‫‪ 4‬ﺟﻨﻴﻬﺎت‬

‫ﻃﺮح ‪ 70‬أﻟﻒ وﺣﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ ﳌﺤﺪودى وﻣﺘﻮﺳﻄﻰ اﻟﺪﺧﻞ‬

‫‪05‬‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﳌﺠﺘﻤﻌﻰ اﳌﺪﻣﺞ‬ ‫ﺑﺎب أﻣﻞ ﻹﻧﻬﺎء ﻣﻌﺎﻧﺎة‬ ‫ﻋﺸﺮات اﻷﺳﺮ ﻣﻦ أﻃﻔﺎل‬

‫وزﻳﺮ اﻹﺳﻜﺎن‪ :‬إﻧﻬﺎء ﺗﻨﻔﻴﺬ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ »ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ« ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ‪ ..2024‬اﻗﺘﺼﺎر اﻟﺪوﻻر ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻓﻰ ﻃﺮح‬ ‫اﻷراﺿﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ وﻓﺮص ﺑﺸﻜﻞ أﻛﺒﺮ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ..‬وﻫﻨﺎك ﻃﻠﺐ ﺣﻘﻴﻘﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻘﺎر وﻻ ﺧﻮف ﻣﻦ ﺣﺪوث »ﻓﻘﺎﻋﺔ ﻋﻘﺎرﻳﺔ«‬ ‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫أﻋﻠﻦ اﻤﻟﻬﻨﺪس ﴍﻳﻒ اﻟﴩﺑﻴﻨﻰ‪ ،‬وزﻳﺮ اﻹﺳﻜﺎن‬ ‫واﻤﻟﺮاﻓﻖ واﻤﻟﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻃﺮح ‪70‬‬ ‫أﻟﻒ وﺣﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻤﻟﺤﺪودى وﻣﺘﻮﺳﻄﻰ اﻟﺪﺧﻞ‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫ﰱ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﻔﻰ ﻋﻘﺪه أﻣﺲ اﻟﺴﺒﺖ‪ ،‬إن اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫اﻤﻟﻘﺮر ﻃﺮﺣﻬﺎ ﺗﺘﻀﻤﻦ ‪ 60‬أﻟﻒ وﺣﺪة ﻤﻟﺤﺪودى‬ ‫اﻟﺪﺧﻞ‪ 10 ،‬آﻻف وﺣﺪة ﻤﻟﺘﻮﺳﻄﻰ اﻟﺪﺧﻞ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ »اﻟﴩﺑﻴﻨﻰ« ﰱ اﻤﻟﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻰ‪ ،‬اﻟﺬى‬ ‫ﻳﻌﺪ اﻷول ﻟﻪ ﻣﻨﺬ ﺗﻮﻟﻴﻪ ﺣﻘﻴﺒﺔ »اﻹﺳﻜﺎن« أن اﻟﻔﱰة‬ ‫اﻤﻟﻘﺒﻠﺔ ﺳﺘﺸﻬﺪ إﻋﻼﻧﺎت ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﺴﻠﻴﻤﺎت‬ ‫اﻟﻮﺣﺪات ﻟﻠﺤﺎﺟﺰﻳﻦ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻪ ﺷﺪد ﺧﻼل اﻟﺠﻮﻻت‬ ‫اﻟﺘﻰ أﺟﺮاﻫﺎ داﺧﻞ أﺟﻬﺰة اﻤﻟﺪن اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻋﲆ اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺪول اﻟﺰﻣﻨﻰ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻮﺣﺪات ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺴﻨﻰ وﺿﻊ‬ ‫ﺧﻄﺔ ﻟﻠﺘﺴﻠﻴﻤﺎت‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إن ﻫﺪف اﻟﻮزارة ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻫﻮ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎت ﻋﻤﺮاﻧﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت ﺑﺎﻟﺘﻮازى ﻣﻊ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻌﻤﺎرات اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴا‬ ‫إﱃ أن اﻟﻮزارة ﺗﺪرس ﻃﺮح أراض ووﺣﺪات ﺳﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﴫﻳﻦﻴ ﺑﺎﻟﺨﺎرج ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﻟﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف أﻧﻪ‬

‫ﺳﻴﺘﻢ ﻃﺮح أراض ﻟﻸﻓﺮاد ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﻟﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﱃ‬ ‫أن ﺗﻢ ﺣﴫ ﻛﻞ اﻟﻘﻄﻊ ﻟﻄﺮﺣﻬﺎ ﰱ أﻗﺮب وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ‪.‬‬ ‫وﺣﻮل ﺗﻮﻗﻒ اﻟﻄﺮح ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺪوﻻر‪ ،‬ﻗﺎل إﻧﻪ ﺗﻢ‬

‫وﺿﻊ ﺗﺼﻮر ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻢ اﻗﺘﺼﺎر اﻟﺪوﻻر ﻋﲆ اﻟﴩﻛﺎت‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻓﺮﻴ ﻓﺮص اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﺑﺸﻜﻞ أﻛﱪ‬ ‫ﻟﻠﴩﻛﺎت اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻗﺎل اﻤﻟﻬﻨﺪس‬

‫ﴍﻳﻒ اﻟﴩﺑﻴﻨﻰ‪ ،‬إن ﻫﻨﺎك ‪ 7400‬ﻗﺮﻳﺔ وأﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪3‬‬ ‫آﻻف ﻧﺠﻊ وﺗﺎﺑﻊ‪ ،‬داﺧﻞ اﻤﻟﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ ﻣﻦ ﻣﺒﺎدرة ﺣﻴﺎة‬ ‫ﻛﺮﻳﻤﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻤﻟﻘﺮر أن ﻳﺘﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻤﻟﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣﻦ اﻤﻟﺒﺎدرة ﺧﻼل ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺠﺎرى‪.‬‬ ‫ﰱ ﺳﻴﺎق آﺧﺮ‪ ،‬ﻗﺎل وزﻳﺮ اﻹﺳﻜﺎن واﻤﻟﺮاﻓﻖ‬ ‫واﻤﻟﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬إن وزارة اﻹﺳﻜﺎن‬ ‫ﻗﻄﻌﺖ ﺷﻮﻃﺎ ﻛﺒﺮﻴا ﰱ ﻣﻠﻒ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺎت‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻠﻒ اﻤﻟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺨﻄﺮة‪ ،‬وﺗﻢ إﻋﻼن ﺧﻠﻮ ﻣﴫ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺨﻄﺮة ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن اﻟﻄﻠﺐ ﻋﲆ اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻣﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﺮﻴ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ اﻷزﻣﺔ اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻘﺎر وأﻧﻪ اﻟﺤﺼﺎن اﻟﺮاﺑﺢ ﻟﻼدﺧﺎر‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫أﻛﺜﺮ اﻷﻧﺸﻄﺔ ﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﲆ اﻤﻟﺪﺧﺮات‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪ ،‬إﻧﻪ ﻻ ﺧﻮف ﻣﻦ وﺟﻮد ﻓﻘﺎﻋﺔ ﻋﻘﺎرﻳﺔ داﺧﻞ‬ ‫ﻣﴫ‪ ،‬ﻷن ﻫﻨﺎك ﻃﻠﺒﺎ ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ ﻋﲆ اﻟﻌﻘﺎر اﻤﻟﴫى‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺮﻴا إﱃ أن اﻤﻟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺸﻬﺪ إﻗﺒﺎﻻ‬ ‫ﻏﺮﻴ ﻣﺘﻮﻗﻊ ﻋﲆ ﻛﻞ اﻤﻟﴩوﻋﺎت اﻟﺘﻰ ﻳﺘﻢ ﻃﺮﺣﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ إﱃ أن اﻤﻟﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻤﻟﴫﻳﻦﻴ ﻣﺘﺎح ﻟﻬﻢ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﲆ أراض ﺑﺎﻟﺠﻨﻴﻪ اﻤﻟﴫى ﺿﻤﻦ ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﻔﺮص‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻤﻟﺴﺘﺤﺪﺛﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وزارة اﻹﺳﻜﺎن‪.‬‬

‫ﻗﺎﺩﺭ ﻭﻥ‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﻼﻑ‬

‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪ ,,‬ﺻﻔﺤﺔ ‪03‬‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻟـ»ﺑﻰ ﺑﻰ«‪:‬‬ ‫اﻻﺣﺘﻼل ﻳﻮاﺻﻞ ﺣﻤﻠﺔ اﳌﺪاﻫﻤﺎت ﺗﻘﺪم أﻋﻤﺎل ﺣﻔﺮ ﺑﺌﺮﻳﻦ‬ ‫واﻻﻋﺘﻘﺎﻻت ﻓﻰ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻹﻧﺘﺎج اﻟﻐﺎز ﻏﺮب دﻟﺘﺎ اﻟﻨﻴﻞ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ ‪ -‬ﻣﺮوة اﻟﻐﻮل‬

‫‪219‬‬

‫ﺷﻬﻴﺪا وﺟﺮﻳﺤﺎ ﻓﻰ ‪4‬‬ ‫ﻣﺠﺎزر إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺑﻐﺰة‬

‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ :‬ﻏﺰة ﺟﺰء ﻻ ﻳﺘﺠﺰأ ﻣﻦ ﻓﻠﺴﻄﲔ‪ ..‬وﺑﻴﺎن ﻣﺪرﻳﺪ‪ :‬ﻳﺆﻛﺪ دﻋﻤﻪ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﺠﻬﻮد وﺳﺎﻃﺔ ﻣﺼﺮ وﻗﻄﺮ وأﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﺟﻤﻌﺔ‬ ‫ﺗﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺤﺮب اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ اﻤﻟﺪﻣﺮة ﻋﲆ اﻟﻨﺎزﺣﻦﻴ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻦﻴ ﰱ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬ﻣﻊ اﺳﺘﻤﺮار اﻤﻟﺪﻓﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ وﻃﺎﺋﺮات اﻻﺣﺘﻼل اﻹﴎاﺋﻴﲆ‪ ،‬ﻟﻴﻠﺔ اﻟﺠﻤﻌﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﺠﺮ أﻣﺲ اﻟﺴﺒﺖ‪ ،‬ﺑﻘﺼﻒ ﻋﺪة ﻣﻨﺎﻃﻖ ﰱ ﻗﻄﺎع‬ ‫ﻏﺰة‪ ،‬وﺗﺮﻛﺰ اﻟﻘﺼﻒ ﻋﲆ وﺳﻂ ﻣﺨﻴﻢ اﻟﻨﺼﺮﻴات‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫أدى ﻻﺳﺘﺸﻬﺎد ﻋﴩات اﻤﻟﺪﻧﻴﻦﻴ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻦﻴ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﰱ ﻏﺰة‪ ،‬أن اﻻﺣﺘﻼل‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴﲆ ارﺗﻜﺐ ‪ 4‬ﻣﺠﺎزر ﺿﺪ اﻟﻌﺎﺋﻼت ﰱ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‬ ‫ﺧﻼل اﻟـ‪ 48‬ﺳﺎﻋﺔ اﻤﻟﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﺻﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫‪ 64‬ﺷﻬﻴﺪا و‪ 155‬ﻣﺼﺎﺑﺎ‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴة ﻻرﺗﻔﺎع ﺣﺼﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪوان اﻹﴎاﺋﻴﲆ إﱃ ‪ 41182‬ﺷﻬﻴﺪا و‪95280‬‬ ‫ﻣﺼﺎﺑﺎ ﻣﻨﺬ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻤﻟﺎﴇ‪.‬‬ ‫ﰱ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻗﺘﺤﻤﺖ ﻗﻮات اﻻﺣﺘﻼل‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴﲆ‪ ،‬أﻣﺲ اﻟﺴﺒﺖ‪ ،‬ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﻀﻔﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻤﻟﺤﺘﻠﺔ‪ ،‬واﻋﺘﻘﻠﺖ ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻦﻴ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺪاﻫﻤﺔ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ وﺗﻔﺘﻴﺸﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﰱ ﻧﺎﺑﻠﺲ‪ ،‬اﻗﺘﺤﻤﺖ ﻗﻮات اﻻﺣﺘﻼل اﻹﴎاﺋﻴﲆ‬ ‫ﻣﺨﻴﻢ اﻟﻌﻦﻴ ﺑﺎﻤﻟﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻧﺪﻟﻌﺖ اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﻦﻴ‪.‬‬ ‫ﺳﻌﺮ اﻟﻨﺴﺨﺔ‪:‬‬

‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ 3‬رﻳﺎﻻت‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ 0.25‬دﻳﻨﺎر‬

‫وﻗﺎﻟﺖ »ﴎاﻳﺎ اﻟﻘﺪس ‪ -‬ﻛﺘﻴﺒﺔ ﻧﺎﺑﻠﺲ« ّ‬ ‫إن‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻠﻴﻬﺎ ﺗﺼﺪوا ﻟﻘﻮات اﻻﺣﺘﻼل اﻻﴎاﺋﻴﲆ‬ ‫اﻤﻟﻘﺘﺤﻤﺔ ﻤﻟﺨﻴﻢ اﻟﻌﻦﻴ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ ّ‬ ‫أن ﻣﻘﺎﺗﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﺳﺘﻬﺪﻓﻮا اﻟﺘﺤ ّﺮﻛﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﺑﻌﺒﻮة ﻧﺎﺳﻔﺔ ﻣﻌﺪّة‬ ‫ﻣُﺴﺒﻘﺎ‪ ،‬ﻣﺤﻘﻘﻦﻴ إﺻﺎﺑﺎت ﻣﺆ ّﻛﺪة‪.‬‬ ‫ﺑﻠﺪﺗﻰ ﺣﺠﺔ وﺑﺎﻗﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ داﻫﻤﺖ ﻗﻮات اﻻﺣﺘﻼل‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺤﻄﺐ‪ ،‬ﴍﻗﻰ ﻗﻠﻘﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺤﺴﺐ ﻣﺼﺎدر‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﻗﻮات اﻻﺣﺘﻼل اﻗﺘﺤﻤﺖ اﻟﺒﻠﺪﺗﻦﻴ‬ ‫ﺑﻌﺪة آﻟﻴﺎت وﺗﺠﻮﻟﺖ ﰱ ﻋﺪة أﺣﻴﺎء وﺷﻮارع‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫دون أن ﻳﺒﻠﻎ ﻋﻦ اﻋﺘﻘﺎﻻت‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺖ اﻗﺘﺤﺎﻣﺎت اﻻﺣﺘﻼل اﻹﴎاﺋﻴﲆ‪ ،‬اﻟﻠﻴﻠﺔ‬ ‫اﻤﻟﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻠﺪة ﻳﻌﺒﺪ ﰱ ﺟﻨﻦﻴ‪ ،‬وﻗﺮﻳﺘﻰ دﻳﺮ ﻧﻈﺎم‬ ‫ودﻳﺮ أﺑﻮﻣﺸﻌﻞ ﺷﻤﺎﱃ ّ رام اﻟﻠﻪ‪ ،‬وداﻫﻤﺖ ﻣﻨﺎزل‬ ‫ﻋﺪة‪ ،‬ﻣﻦ دون أن ﻳﺒﻠﻎ ﻋﻦ اﻋﺘﻘﺎﻻت‪.‬‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ‪ ،‬رﺣﺒﺖ ﺣﺮﻛﺔ ﻓﺘﺢ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﺑﺒﻴﺎن‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ اﻟﺬى أﻛﺪ ﴐورة ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺣﻞ اﻟﺪوﻟﺘﻦﻴ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره اﻟﺴﺒﻴﻞ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺴﻼم واﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻤﻦﻴ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﱪ اﻤﻟﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ ﺣﺮﻛﺔ »ﻓﺘﺢ« ﰱ أوروﺑﺎ‬ ‫ﺟﻤﺎل ﻧﺰال‪ ،‬أن ﻣﻦ اﻟﴬورى وﺿﻊ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﻋﱰاف ﺑﺪوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﻦﻴ ﻣﻮﺿﻊ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‪ ،‬رﻓﻀﺎ‬

‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ 3‬دﻧﺎﻧﻴﺮ‬

‫ﻗﻄﺮ ‪ 3‬رﻳﺎﻻت‬

‫اﻹﻣﺎرات ‪ 3‬دراﻫﻢ‬

‫ﻤﻟﺴﺎﻋﻰ إﴎاﺋﻴﻞ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻋﲆ ﺗﺪﻣﺮﻴ ﺑﻨﻴﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺳﻴﺎﺳﺎت ﺧﻄﺮﻴة ﺗﻨﺘﻬﻚ اﻟﻘﻮاﻧﻦﻴ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻻ ﺑﻞ واﻻﺗﻔﺎﻗﺎت اﻤﻟﻮﻗﻌﺔ ﺣﺘﻰ ﻣﻊ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻷوروﺑﻰ ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ دول اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻰ إﱃ ﺗﺒﻨﻰ ﺑﻴﺎن ﻣﺪرﻳﺪ‪،‬‬ ‫ووﺿﻌﻪ ﻣﻮﺿﻊ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬وﻋﺪم ﺗﺮك اﻤﻟﺠﺎل ﻟﻠﻤﺤﺘﻞ‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴﲆ‪ ،‬ﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻣﺼﺮﻴ ‪ 14‬ﻣﻠﻴﻮن ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪،‬‬ ‫ﻣﻮزﻋﻦﻴ ﻋﲆ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ رﺣﺒﺖ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬ﺑﺒﻴﺎن ﻣﺪرﻳﺪ اﻟﺬى أﻛﺪ ﴐورة ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺣﻞ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺘﻦﻴ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره اﻟﺴﺒﻴﻞ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺴﻼم‬ ‫واﻷﻣﻦ اﻟﺪاﺋﻤﻦﻴ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻤﻟﺠﺘﻤﻌﻮن‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﺒﻴﺎن‪ ،‬دﻋﻤﻬﻢ اﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻟﺠﻬﻮد اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ اﻟﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺒﺬﻟﻬﺎ ﻣﴫ وﻗﻄﺮ‬ ‫واﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﻟﺘﺤﺪة‪ ،‬ورﻓﺾ ﺟﻤﻴﻊ اﻹﺟﺮاءات اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻬﺪف إﱃ ﻋﺮﻗﻠﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ ﻫﺬه‪ ،‬ﻛﻤﺎ دﻋﺎ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎن ﻟﻮﻗﻒ ﻓﻮرى وداﺋﻢ ﻹﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﰱ ﻏﺰة‬ ‫واﻹﻓﺮاج ﻋﻦ اﻟﺮﻫﺎﺋﻦ واﻤﻟﻌﺘﻘﻠﻦﻴ‪ ،‬وإﻋﺎدة اﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﻌﱪ رﻓﺢ وﺑﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪود‪ ،‬واﻧﺴﺤﺎب ﻛﺎﻣﻞ ﻟﻠﻘﻮات اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ اﻤﻟﺤﺘﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻏﺰة‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﰱ ذﻟﻚ ﻣﻤﺮ ﻓﻴﻼدﻟﻔﻴﺎ‪.‬‬

‫ﻋﻤﺎن ‪ 300‬ﺑﻴﺴﺔ‬

‫اﻷردن ‪ 0.6‬دﻳﻨﺎر‬

‫ﻟﺒﻨﺎن ‪ 1200‬ﻟﻴﺮة‬

‫ﺗﻮﻧﺲ دﻳﻨﺎر واﺣﺪ‬

‫‪04‬‬

‫ﰱ إﻃﺎر ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﴍﻛﺎء ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺒﱰول ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻼزم ﻟﺰﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬اﻟﺘﻘﻰ اﻤﻟﻬﻨﺪس ﻛﺮﻳﻢ ﺑﺪوى‪،‬‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺒﱰول واﻟﺜﺮوة اﻤﻟﻌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻤﻟﻬﻨﺪس ﻧﺎدر زﻛﻰ‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻟﴩﻛﺔ ﺑﺮﻳﺘﺶ ﺑﱰوﻟﻴﻮم »ﺑﻰ ﺑﻰ« ﺑﺎﻟﴩق اﻷوﺳﻂ‬ ‫وﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬اﻃﻠﻊ اﻤﻟﻬﻨﺪس ﻛﺮﻳﻢ ﺑﺪوى‪ ،‬ﻋﲆ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻋﻤﻞ اﻟﴩﻛﺔ اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﰱ ﻣﴫ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﻟﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬واﻟﺬى‬ ‫ﻳﺴﺘﻬﺪف ﺗﴪﻳﻊ أﻋﻤﺎل اﻻﺳﺘﻜﺸﺎف واﻹﻧﺘﺎج وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺤﻘﻮل‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﻃﻖ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﺒﺤﺮ اﻤﻟﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬ﰱ ﺳﺒﻴﻞ زﻳﺎدة ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻮزﻳﺮ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ أوﺟﻪ اﻟﺪﻋﻢ ﻟﺨﻄﻂ اﻟﴩﻛﺔ ﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬى ﻳﺴﺘﻬﺪف دﻋﻢ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﰱ ﻣﴫ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﴍﻳﻜﺎ أﺳﺎﺳﻴﺎ ﰱ اﻛﺘﺸﺎف وﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻮارد‬ ‫ﻣﴫ ﻣﻦ اﻟﻐﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴا إﱃ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﺎرى ﻋﲆ ﺗﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎخ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر وﺗﺸﺠﻴﻊ اﻤﻟﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ واﻟﴩﻛﺎت اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ ﰱ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻻﺳﺘﻜﺸﺎف واﻹﻧﺘﺎج وإﺗﺎﺣﺔ ﻓﺮص اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﺟﺎذﺑﺔ‬ ‫ﻟﺘﺴﻬﻢ ﰱ زﻳﺎدة ﻣﺎ ﻳﺘﻢ إﻧﺘﺎﺟﻪ ﻣﺤﻠﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﱰول واﻟﻐﺎز‪،‬‬ ‫وﺗﻘﻠﻴﻞ ﻓﺎﺗﻮرة اﻻﺳﺘﺮﻴاد‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛﺪ اﻤﻟﻬﻨﺪس ﻧﺎدر زﻛﻰ‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻹﻗﻠﻴﻤﻰ‬ ‫ﻟﱪﻳﺘﺶ ﺑﱰوﻟﻴﻮم اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﴩق اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ ﺑﺎﻟﺨﻄﻂ اﻤﻟﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰱ ﻣﺠﺎل ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ اﻻﺳﺘﻜﺸﺎف وﺣﻔﺮ اﻵﺑﺎر اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﻤﻨﺎﻃﻖ اﻣﺘﻴﺎز‬ ‫اﻟﴩﻛﺔ اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﰱ اﻟﺒﺤﺮ اﻤﻟﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴا إﱃ ﺗﻘﺪم اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺠﺎرﻳﺔ ﰱ ﺣﻔﺮ ﺑﱤﻳﻦ ﺟﺪﻳﺪﺗﻦﻴ ﻹﻧﺘﺎج اﻟﻐﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻘﻞ رﻳﻔﻦﻴ اﻟﺒﺤﺮى ﻏﺮب دﻟﺘﺎ اﻟﻨﻴﻞ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻤﺎرات ‪200‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬ﻹﻧﺘﺎج ‪ 200‬ﻣﻠﻴﻮن ﻗﺪم ﻣﻜﻌﺐ ﻏﺎز ﻳﻮﻣﻴﺎ‪.‬‬

‫أﻓﻀﻞ ﻧﻈﺎم ﻳﻮم‬ ‫دراﺳﻰ ﻟﻠﻄﻔﻞ‬

‫ﻣﺮﻳﺾ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜـﺮ‬

‫اﺗﻔﺎق ﻣﺼﺮى إرﻳﺘﺮى ﻋﻠﻰ وﺣﺪة اﻟﺼﻮﻣﺎل وﺳﻴﺎدﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣﻞ أراﺿﻴﻪ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﳌﺨﺎﺑﺮات اﳌﺼﺮﻳﺔ ووزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻳﺰوران اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ أﺳﻤﺮة‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﺟﻤﻌﺔ‬ ‫ﻗﺎم اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻠﻮاء ﻋﺒﺎس ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻤﻟﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻳﺮاﻓﻘﻪ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﺪر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎﻃﻰ‪ ،‬وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ واﻟﻬﺠﺮة وﺷﺆون اﻤﻟﴫﻳﻦﻴ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﺑﺰﻳﺎرة ﻷﺳﻤﺮة أﻣﺲ اﻟﺴﺒﺖ‪ ،‬اﻟﺘﻘﻴﺎ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻹرﻳﱰى »إﺳﻴﺎس أﻓﻮرﻗﻰ«‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﻘﻼ إﻟﻴﻪ رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﴗ‪ ،‬ﺗﻨﺎوﻟﺖ ﺳﺒﻞ دﻋﻢ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻦﻴ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﰱ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤﻟﺠﺎﻻت‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻷﻣﻨﻴﺔ ﰱ اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫اﳌﻐﺮب ‪ 8‬دراﻫﻢ‬

‫ﻏﺰة ‪ 0.5‬دوﻻر‬

‫رام اﻟﻠﻪ ‪ 0.60‬دوﻻر‬

‫ﻟﻨﺪن ‪ 1‬ﺟﻚ‬

‫ﰱ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪ ،‬اﺳﺘﻤﻌﺎ إﱃ رؤﻳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ »أﻓﻮرﻗﻰ« ﺑﺸﺄن ﺗﻄﻮرات‬ ‫اﻷوﺿﺎع ﰱ اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬ﻋﲆ ﺿﻮء أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻮﻓﺮﻴ اﻟﻈﺮوف اﻤﻟﻮاﺗﻴﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﻤﻼﺣﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ واﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﱪ ﻣﻀﻴﻖ ﺑﺎب اﻤﻟﻨﺪب‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺘﻄﻮرات ﰱ اﻟﻘﺮن اﻷﻓﺮﻳﻘﻰ‬ ‫واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﺳﺒﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻷﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﺗﻔﻖ اﻟﻄﺮﻓﺎن ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﺠﻬﻮد وﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺘﺸﺎور‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﰱ اﻟﺴﻮدان ودﻋﻢ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ وﺣﺪة اﻟﺼﻮﻣﺎل وﺳﻴﺎدﺗﻪ ﻋﲆ ﻛﺎﻣﻞ أراﺿﻴﻪ‪.‬‬

‫أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ ‪ 1‬دوﻻر أﺳﺘﺮاﻟﻰ‬

‫اﻟﺴﻮدان ‪ 0.5‬دوﻻر‬

‫ﺟﻴﻨﻴﻒ ‪ 0.35‬ﻓﺮﻧﻚ‬

‫ﻟﻴﺒﻴﺎ ‪ 0.5‬دوﻻر‬


‫‪w w w . y o u m 7 . c o m‬‬ ‫‪Sunday - 15 September 2024 - Issue NO 4856‬‬

‫العدد ‪ 4856‬األحد ‪ 15‬سبتمبر ‪ 12 - 2024‬ربيع األول ‪1446‬هـ‬

‫بعد املناظرة مع دونالد‬

‫نيويورك تايمز‪ :‬كاماال هاريس لم تنجح فى إقناع‬ ‫الناخبني غير الحاسمني بالتصويت للديمقراطيني‬

‫معلقون‪:‬‬ ‫كانت أكثر‬ ‫رئاسية‬ ‫من ترامب‬ ‫لكنها لم‬ ‫تقدم‬ ‫استراتيجية‬ ‫مختلفة‬ ‫عن بايدن‬

‫مرحلة ما‪ ،‬سألت عما إذا كان «مرتبكا» ‪ -‬وهو وصف‬ ‫الذع بالنظر إىل سخرية ترامب املستمرة من حدة‬ ‫ذهن الرئيس جو بايدن‪ ،‬وقد شككت ىف استقراره‬ ‫العاطفى بقولها إنه غري قادر عىل معالجة خسارته‬ ‫ىف عام ‪.2020‬‬ ‫ولكن ليس كل الناخبني‪ ،‬وخاصة أولئك القالئل‬ ‫غري الحاسمني الذين يمكنهم التأثري عىل االنتخابات‪،‬‬ ‫كانوا متحمسني ألداء نائبة الرئيس‪.‬‬ ‫ىف مقابالت مع الناخبني غري الحاسمني‪ ،‬الذين‬ ‫أجرت صحيفة نيويورك تايمز مقابالت معهم‬ ‫بانتظام عىل مدى األشهر العديدة املاضية‪ ،‬اعرتفوا‬ ‫بأن هاريس بدت أكثر رئاسية من ترامب‪ ،‬وقالوا‬ ‫إنها وضعت رؤية شاملة إلصالح بعض أكثر مشاكل‬ ‫البالد عنادا‪ .‬لكنهم قالوا أيضا إنها ال تبدو مختلفة‬ ‫كثريا عن بايدن‪ ،‬وأنهم يريدون التغيري‪.‬‬ ‫وقال الناخبون إنهم سعداء ألنها لديها خطة‬ ‫رضيبية واقتصادية‪ .‬لكنهم يريدون معرفة كيف‬ ‫ستصبح الخطة قانونا عندما تكون واشنطن‬ ‫مستقطبة للغاية‪ .‬إنهم يعرفون أنها تريد تقديم‬ ‫املساعدة ملشرتى املنازل ألول مرة‪ ،‬لكنهم شككوا ىف‬ ‫أن هذا واقعى‪ .‬وقالت ريد‪« :‬لقد حاولت عدة مرات أن‬

‫عاما ويعيشان ىف مزرعة ىف وسط والية بنسلفانيا‪،‬‬ ‫قولهما إنهما كانت لديهما آمال كبرية ىف املناظرة‬ ‫بني هاريس والرئيس السابق دونالد ترامب‪ ،‬واعتقدا‬ ‫أنهما سيخرجان بمرشح لدعمه ىف نوفمرب‪ ،‬لكن‬ ‫السيدة ريد قالت‪« ،‬كان األمر مخيبا لآلمال»‪ .‬واختتم‬ ‫الزوجان الليلة متسائلني كيف يمكن للربامج املكلفة‬ ‫التى يدعمها كل مرشح ‪ -‬الرسوم الجمركية التى‬ ‫فرضها ترامب ومساعدات هاريس لألرس الشابة‬ ‫والرشكات الصغرية ‪ -‬أن تساعد زوجني مثلهما‪،‬‬ ‫يعيشان عىل دخل ثابت لم يواكب التضخم‪ ،‬وقاال‬ ‫إنهما لم يسمعا إجابات مفصلة بشأن الهجرة أو‬ ‫السياسة الخارجية أيضا‪.‬‬ ‫وكانت ليلة الثالثاء هى املرة األوىل التى يرى‬ ‫فيها أى ناخب ترامب وهاريس معا‪ ،‬حيث لم يلتق‬ ‫املرشحان شخصيا من قبل‪ ،‬ما خلق خوفا كبريا بني‬ ‫مؤيدى كلتا الحملتني حول كيفية أدائهما‪.‬‬ ‫وكان رد الفعل الفورى من املحللني السياسيني‬ ‫لصالح هاريس‪ ،‬التى بدا أن هجماتها أزعجت‬ ‫ترامب‪ ،‬لقد استفزته بشأن التهم الجنائية واملدنية‬ ‫املختلفة املوجهة إليه‪ ،‬وقالت إن مساعديه السابقني‬ ‫اعتربوه «عارا» وأن زعماء العالم يسخرون منه‪ ،‬ىف‬

‫كتبت ‪ -‬رباب فتحى‬

‫تحت عنوان «هاريس فازت باملناظرة وفقا لرأى‬ ‫الخرباء‪ ..‬لكن الناخبني غري الحاسمني غري متأكدين»‪،‬‬ ‫ألقت صحيفة نيويورك تايمز األمريكية الضوء عىل‬ ‫نتائج املناظرة الرئاسية بني املرشحة الديمقراطية‪،‬‬ ‫كاماال هاريس واملرشح الجمهورى‪ ،‬دونالد ترامب‬ ‫قبل أقل من شهرين عىل انتخابات الرئاسة األمريكية‬ ‫‪ ،2024‬وقالت إن املرشحة الديمقراطية لم تنجح ىف‬ ‫حسم قرار الناخبني غري الحاسمني‬ ‫رغم اعتقاد الخرباء أنها كانت‬ ‫الطرف األقوى ىف اللقاء‪.‬‬ ‫وأجــرى مراسلو الصحيفة‬ ‫مقابالت مع الناخبني ىف خمس‬ ‫واليــات وسألوهم عما إذا كانت‬ ‫املناظرة قد غريت وجهات نظرهم بشأن‬ ‫السباق الرئاىس‪ .‬ونقلت الصحيفة عن‬ ‫بوب وشريون ريد‪ ،‬وكالهما معلمان‬ ‫متقاعدان يبلغان من العمر ‪77‬‬

‫تقول‪ »،‬أريد أن أفعل هذا وأريد أن أفعل ذلك‪« ،‬وهذه‬ ‫وعود لطيفة‪ ،‬آمل أن تتمكن من تمريرها من خالل‬ ‫الكونجرس»‪.‬‬ ‫واعتربت «نيويورك تايمز» أن هاريس واجهت ىف‬ ‫املناظرة تحديا لم يواجهه ترامب‪ ،‬وهو إخبار البالد‬ ‫بما يجب أن يتوقعوه من رئاستها‪ ،‬مع وجود حدود‬ ‫دقيقتني لإلجابات التى يمكن للمرشحني تقديمها‪،‬‬ ‫كان من الصعب دائما ذلك‪.‬‬ ‫وأضافت الصحيفة أن األمريكيني عىل دراية‬ ‫برتامب ‪ -‬خاصة بعد أربع سنوات ىف البيت األبيض‬ ‫وأكثر من ثالث سنوات من املشاكل القانونية منذ‬ ‫ترك الرئاسة‪.‬‬ ‫وقالت الغالبية العظمى ‪ 90 -‬ىف املائة ‪ -‬من‬ ‫الناخبني املحتملني عىل مستوى البالد إنهم يعرفون‬ ‫كل ما يحتاجون إىل معرفته عنه‪ ،‬وفقا الستطالع رأى‬ ‫أجرته صحيفة نيويورك تايمز‬ ‫وقالت شافاناكا كيىل‪ ،‬التى تعيش ىف ميلووكى‪ ،‬إن‬ ‫بناتها الثالث املراهقات بدأن ىف الضحك عندما تحدث‬ ‫ترامب عن شائعات كاذبة عىل وسائل التواصل‬ ‫االجتماعى بأن املهاجرين ىف أوهايو يرسقون‬ ‫ويأكلون الحيوانات األليفة‪.‬‬

‫تونس تستعد النتخابات الرئاسة‬

‫انطالق الحمالت االنتخابية حتى ‪ 4‬أكتوبر‪ ..‬تجهيز ‪ 363‬مركزا القتراع أبناء الجاليات التونسية فى ‪ 48‬دولة‪ ..‬وهيئة االنتخابات ترفض إعادة مرشحني سبق رفضهم إلى السباق‬

‫كتبت ‪ -‬إيمان حنا‬ ‫يستمر ماراثون انتخابات الرئاسة ىف تونس‪ ،‬املقرر إجراؤها ‪ 7‬أكتوبر املقبل‪،‬‬ ‫ويتسابق فيه ثالثة مرشحني هم العياىش زمال أمني عام حركة عازمون‪،‬‬ ‫وزهري املغزاوى أمني عام حركة الشعب‪ ،‬والرئيس الحاىل قيس سعيد‪.‬‬ ‫ىف هذا اإلطار‪ ،‬انطلقت السبت‪ ،‬فرتة الحملة االنتخابية الرئاسية‪ ،‬وتستمر‬ ‫حتى ‪ 4‬أكتوبر عىل أن يجرى االقرتاع بالخارج أيام ‪ 4‬و‪ 5‬و‪ 6‬أكتوبر ‪.2024‬‬ ‫وبلغ عدد املسجلني بالخارج ما يفوق ‪ 620‬ألفا بعد إضافة ‪ 300‬ألف‬ ‫مسجل ىف إطار التسجيل اآلىل ملن بلغوا سن ‪ 18‬يوم االقرتاع‪ ،‬وفق ما رصحت‬ ‫به عضو هيئة االنتخابات نجالء العربوقى‪ ،‬وسيقرتع هؤالء الناخبون‬ ‫املوجودون بـ‪ 48‬بلدا‪ ،‬ىف ‪ 363‬مركز اقرتاع تشمل ‪ 439‬مكتب اقرتاع‪.‬‬ ‫تمويل الحمالت االنتخابية‪ ..‬وفيما يتعلق بتمويل الحمالت االنتخابية‪،‬‬ ‫فقد أشارت الهيئة العليا املستقلة لالنتخابات إىل أن كل مرشح مطالب‬ ‫بالتمويل الذاتى لحملته االنتخابية‪ ،‬باإلضافة إىل التمويل الخاص من طرف‬ ‫أشخاص طبيعيني‪ ،‬وال سيما أنه لم يعد هناك تمويل عمومى للحمالت‬ ‫االنتخابية‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أكد رئيس الهيئة العليا املستقلة لالنتخابات فاروق بوعسكر‬

‫أن سقف تمويل الحملة االنتخابية يصدر بأمر رئاىس وهو ما ينص عليه‬ ‫القانون االنتخابي‪ ،‬موضحا أنه لم يعد هناك تمويل عمومى لكل الحمالت‬ ‫االنتخابية ولم يتبق سوى التمويل الذاتى والتمويل الخاص الذين يتم‬ ‫تحديدهما بمقتىض أمر عن رئيس الدولة‪.‬‬ ‫وأضاف بوعسكر‪ ،‬أن هيئة االنتخابات تبدى رأيا ىف هذا السقف‬ ‫ليكون متناسبا مع اإلنفاق الحقيقى الذى يتطلبه هذا النشاط‬ ‫طيلة ‪ 21‬يوما وقد يكون ىف اتجاه التقليل من السقف الذى‬ ‫تم اعتماده ىف انتخابات ‪ 2014‬و‪.2019‬‬ ‫رفض إعادة مرشحني للسباق‪ ..‬من جهة‬ ‫ثانية‪ ،‬قد رفضت الهيئة العليا املستقلة لالنتخابات‬ ‫ىف تونس‪ ،‬أحكاما أصدرتها املحكمة اإلدارية‬ ‫بإعادة ‪ 3‬مرشحني إىل السباق الرئاىس‪ ،‬معلنة‬ ‫تثبيت القائمة املعلنة مسبقا وقبول ‪ 3‬مرشحني فقط‬ ‫ىف القائمة النهائية وهم العياىش زمال وزهري املغزاوى‬ ‫والرئيس الحاىل قيس سعيد‪ ،‬وذلك لعدم استالمها أحكام‬ ‫املحكمة اإلدارية وفق اآلجال‪.‬‬ ‫وقال رئيس الهيئة العليا املستقلة لالنتخابات ىف تونس‬

‫املركز املسجل به ملنع التصويت مرتني‪ .‬وتشري إحصائيات رسمية إىل أن‬ ‫نحو مليون و‪ 800‬ألف تونىس يقيمون بالخارج وهو ما يمثل ‪ %15‬من‬ ‫سكان البالد‪.‬‬ ‫وتستقطب أوروبا نحو ‪ %86‬من الجالية التونسية بالخارج بينهم حواىل‬ ‫‪ %56‬بفرنسا و‪ %15‬بإيطاليا ونحو ‪ %7‬بأملانيا‪.‬‬ ‫ويقيم بالدول العربية ‪ 10‬باملائة من مجموع الجالية‪ ،‬ىف حني تستقطب‬ ‫بلدان أمريكا الشمالية «كندا والواليات املتحدة» ‪ %6.6‬من التونسيني‬ ‫بالخارج‪.‬‬ ‫وتتوزع الجالية التونسية بالخارج حسب الرشيحة العمرية إىل أكثر من‬ ‫‪ 68‬باملائة من الرشيحة العمرية ما بني ‪ 18‬و‪ 64‬سنة‪ ،‬ىف حني ينتمى ما‬ ‫يفوق الـ‪ %15‬إىل الرشيحة العمرية التى تتجاوز الـ‪ 65‬سنة‪.‬‬ ‫وذكرت أن عدد الناخبني النشيطني بالخارج لم يتجاوز سابقا الثالثني‬ ‫ألفا‪ ،‬معربة عن األمل ىف أن يساهم التصويت الحر ىف ضمان مشاركة أعداد‬ ‫أكرب للناخبني ىف هذا االستحقاق‪.‬‬ ‫وعىل الصعيد نفسه‪ ،‬أضاف عضو الهيئة العليا املستقلة لالنتخابات‬ ‫التونسية أيمن بو غطاس‪ ،‬أن القانون ينص عىل إجراء الحملة االنتخابية‬ ‫عىل مدار ‪ 21‬يوما السابقة إلجراء االنتخابات‪.‬‬

‫فاروق بوعسكر‪ ،‬إنه بعد إعالن األحكام الصادرة عن الدوائر االستئنافية‬ ‫للمحكمة اإلدارية‪ ،‬ىف سياق نزاعات الرتشح لالنتخابات الرئاسية‪ ،‬فإنه تعذر‬ ‫االطالع عن نسخ األحكام ىف أجل ‪ 48‬ساعة من تاريخ الترصيح بها من‬ ‫طرف كتابة املحكمة اإلدارية‪.‬‬ ‫وأكد بوعسكر ثبوت إخالالت عدة منها «تدليس التزكيات الشعبية‬ ‫وتوزيع األموال تبعا لشكايات مرفوعة من مواطنني بلغت ‪ 400‬قضية‬ ‫جزائية‪ ،‬وثبوت الجنسية ألحد املرتشحني‪ ،‬بتاريخ آخر أجل لتقديم‬ ‫الرتشيحات»‪.‬‬ ‫آلية التصويت الحر‪ ..‬وبالنسبة آللية التصويت ىف الخارج‪،‬‬ ‫فقد أتاحت هيئة االنتخابات للناخبني التونسيني إمكانية‬ ‫االقرتاع ىف االنتخابات الرئاسية ىف أى مركز يختاره الناخب‬ ‫ىف البلد الذى يقيم به ضمن آلية «التصويت الحر»‪.‬‬ ‫وقالت الهيئة إن هذه اآللية تتيح إمكانية التصويت‬ ‫ىف بلد آخر غري املسجل به ىف حالة وجود الناخب ىف‬ ‫ذلك البلد خالل أيام االقرتاع‪.‬‬ ‫وأوضحت أن الهيئة وضعت ضمانات تتمثل‬ ‫ىف الشطب اآلىل لكل ناخب قام باالقرتاع ىف غري‬

‫غزة وإخفاق واشنطن‪ ..‬غريمان يحكمان طريق‬ ‫الهدنة ويحكم عليهما املستقبل بالرحيل‬

‫حازم حسني‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫أقىص ما قدَّمته الواليات املتحدة أنها أبقت الحربَ عىل إيقاعها‪،‬‬ ‫ولم يعُ د ىف مقدورها تقديم املزيد‪ .‬لهذا ال يُمكن الرهان عىل نجاح‬ ‫إدارة بايدن ىف إبرام ُهدنةٍ قبل خطوات من وُصولِها خ َّ‬ ‫ط النهاية‪،‬‬ ‫مانعة‬ ‫وال أنها قادر ٌة عىل تسييج جنون االحتالل وا ُمل‬ ‫بسياج‬ ‫ٍ‬ ‫يمن ُع التقا ُ‬ ‫ْ‬ ‫طعات ا ُملحت َم َلة‪ .‬لقد‬ ‫وصلت للح ِّد األدنى من الفاعليَّة‬ ‫قبل االنتخابات الرئاسية بسبعة أسابيع‪ ،‬ويتنازعها خياران‬ ‫ُّ‬ ‫ِ‬ ‫التدخل‬ ‫مُزعجان‪ :‬إدار ُة التوتُّر عىل صورته القائمة‪ ،‬أو‬ ‫لحسمه‬ ‫رغ ًما عن الطرفني‪ ،‬وكالهما يصبُّ ىف صالح ترامب عىل حساب‬ ‫ّ‬ ‫املحل مع مناخ‬ ‫كاماال هاريس‪ .‬أراد نتنياهو أن يشبُ َك رصاعه‬ ‫االستقطاب األمريكى‪ ،‬ولألسف يبدو أنه نجح‪.‬‬ ‫ُف ِر َ‬ ‫ض املسا ُر عىل واشنطن منذ اللحظة األُوىل؛ عندما عجزت‬ ‫عن إنتاج روايتها الخاصة لألحداث‪ ،‬وانجرفت ىف تيَّار الرسديَّة‬ ‫ً‬ ‫خالية من‬ ‫اإلرسائيلية‪ .‬وك ُّل التجارب السابقة لم ت ُكن‬ ‫انحياز‬ ‫ٍ‬ ‫البيت األبيض كان قاد ًرا عىل التح ُّرك َ‬ ‫َ‬ ‫وفق‬ ‫واضح؛ لك َّن‬ ‫تقدير‬ ‫ٍ‬ ‫ذاتى‪ ،‬ما سمح له باتخاذ مواقف جادَّة تجاه العدوان الثالثى‬ ‫ٍّ‬ ‫َّ‬ ‫يتدخل‬ ‫أو حصار بريوت‪ ،‬وأن‬ ‫بقدر من العقالنية بعد أكتوبر‬ ‫ٍ‬ ‫‪ .1973‬الجدي ُد اليو َم أنه ُ‬ ‫ص ِد َم بطوفان األقىص أكثر من الصهاينة‬ ‫أنفسهم‪ ،‬وتعاطى معه‬ ‫بجنون ال يق ُّل عن الليكود وحكومته‬ ‫ٍ‬ ‫التوراتيّة‪ ،‬كما تغ َّلبت مشاع ُر الرئيس وأركان اليهود ىف إدارته‪ ،‬عىل‬ ‫أدوارهم السياسية الواجبة‪ .‬والنتيجة أنهم س َّلمَوا مفاتيح القرار‬ ‫لنتنياهو مُسب ًَقا‪ ،‬وساروا عىل الخريطة التى رسمها؛ وعندما‬ ‫احتاجوا للعودة من مُنتصف الطريق‪َّ ،‬‬ ‫تكشف لهم أنه ال سبي َل‬ ‫للخروج من ٍّ‬ ‫فخ داسوه بإراد ٍة واعية‪.‬‬ ‫َ‬ ‫انرصف ْت إراد ُة السنوار الفتتاح مُواجهةٍ ثقيلة‪ ،‬كان واعيًا‬ ‫بالرضورة أنها ليست خطو ًة عىل طريق التحرير كما ردَّدت‬ ‫َّ‬ ‫دعايات حماس؛ إنما القصد أن‬ ‫يتحقق إيذا ُء العدوِّ‪ ،‬فإمَّا‬ ‫يستثري الحلفاء للدخول ىف الحرب‪ ،‬أو يستنفر الخصوم إلظهار‬ ‫أقىص مستوىً من العُ نف‪ .‬أى أ َّن الغاية األُوىل تمثَّلت ىف البحث‬ ‫عن معركةٍ إقليمية مُتعدِّدة الجبهات‪ ،‬وبديلها االستثمار ىف الدم‬ ‫لتحقيق الو ْ‬ ‫َصم السياىس واألخالقى لدولة االحتالل‪ .‬وعىل الجانب‬ ‫اآلخر؛ ُرفِ عَ ت ُ‬ ‫راية القضاء عىل الحركة ً‬ ‫هدفا أعىل‪ ،‬ومن ورائها‬ ‫« َك ّى الوعى» بما يضمن اللعب ىف نفسيَّة الفلسطينيني و َردعهم‬ ‫عن تكرار ا ُملغامرة‪ .‬وفق هذه االحتماالت‪ ،‬كان التصعي ُد خيا ًرا‬ ‫للطرفني بالتساوى؛ أل َّن معنى النرص املطلوب منهما إ َّما كان‬ ‫مُستحيالً‪ ،‬أو اتَّخذ عناوين سائلة وغري قابلة للقياس‪ .‬إذ بمُج َّرد‬ ‫إحباط الحماسيِّني بالخذالن من محور ا ُملمانعة‪ ،‬ينتقلون مُبارش ًة‬ ‫ملسألة الدعاية املفتوحة عىل الزمن‪ ،‬كما أ َّن االحتالل ك َّلما طال‬ ‫رس‬ ‫عج ُزه عن إفناء ا ُملقاومة؛ يذهب ملزي ٍد من البطش واإلرعاب‪ ،‬و َك ُ‬ ‫الحلقة الجُ هنميَّة يق ُع خارجَ امليدان أصالً‪ ،‬وتحديدا عند مقعد‬ ‫نتنياهو عىل رأس حكومته‪ ،‬وىف أعمق نقطةٍ يسكنُها السنوار من‬ ‫أنفاق غ َّزة‪.‬‬ ‫جهلت الواليات ا ُملتّحدة‪ ،‬أو تجاهلت‪ ،‬أ َّن التحاقها بامليدان‬ ‫ً‬ ‫سيجعلُها‬ ‫رشيكة ىف أهداف الفريقني‪ .‬لقد ُسحِ بَت ببط ٍء لتكون‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وهدفا للتصويب َّ‬ ‫طرفا ىف أجندة اإلبادة‪،‬‬ ‫الض ِمريى‪ .‬وهكذا لم تقبَ ْل‬ ‫منها ت ُّل أبيب الرسمي َُّة أن تطرحَ ما يُخالفها‪ ،‬وال تَ َقبَّل القابضون‬

‫الفجر‬

‫الظهر‬

‫العصر‬

‫املغرب‬

‫العشاء‬

‫القاهرة‬ ‫مواقيت‬ ‫الصالة اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫‪5:12‬‬ ‫‪5:15‬‬ ‫‪5:11‬‬

‫‪12:50‬‬ ‫‪12:55‬‬ ‫‪12:44‬‬

‫‪4 :20‬‬ ‫‪4:25‬‬ ‫‪4 :12‬‬

‫‪7:01‬‬ ‫‪7:06‬‬ ‫‪6:55‬‬

‫‪8:19‬‬ ‫‪8:25‬‬ ‫‪8:08‬‬

‫عىل قرار القطاع أن يُن َ‬ ‫ظر لها من زاوية الوسيط النزيه والضامن‬ ‫ُ‬ ‫املوثوق‪ .‬وما يُعَ ِّق ُد املشه َد أنها ما تزال تحتك ُر املنطقة‬ ‫وتفرض‬ ‫عليها تصوُّراتها؛ فال يُسمَحُ للفاعلني الدوليِّني اآلخرين مثل روسيا‬ ‫والصني باالشتباك مع األزمة‪ ،‬وال يُرتَ ُك للدول اإلقليمية الوازنة أن‬ ‫َّ‬ ‫تتدخل ىف‬ ‫ُتوازن ال يُشوِّهه اإلسنا ُد األمريكى‪ .‬وعىل هذا‬ ‫سياق م ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫املعنى؛ فربما تكو ُن واشنطن املسؤو َل األ َّو َل واألكرب عمَّا آلت إليه‬ ‫األحوال‪ .‬صحيحٌ أ َّن االحتالل صاحبُ التمثيل األصيل ىف امليدان‪،‬‬ ‫ومحو َر الشيعية ا ُملس َّلحة يلعبُ أدوا ًرا تربيريَّة وتأجيجيَّة واضحة؛‬ ‫إنما ما سمحَ للوضع بالتعَ ُّقد أن إدارة بايدن كانت مُلو ً‬ ‫ّنة لدرجة‬ ‫ّ‬ ‫اعتناق أجندة الليكود‪،‬‬ ‫وهش ًة بما يكفى إلدخال ا ُملمانعة عىل‬ ‫الخ ِّ‬ ‫ط‪ ،‬وفيما بينهما عجزت تما ًما عن الحسم بأيَّة صورة‪ ،‬خشنةٍ‬ ‫أو ناعمة‪ ،‬ولصالح ِّ‬ ‫الحق املهضوم أو القوَّة الغاشمة‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ٍ‬ ‫حقبة السيادة األمريكية عىل م‬ ‫بُ ِني َْت‬ ‫ُرتكزات قِ ي َِميَّة‪ .‬لم ت ُكن‬ ‫رشعي َ​َّة االنتصار ىف الحرب العاملية الثانية فحسب‪ ،‬وقد تشار َكها‬ ‫ُ‬ ‫السوفيتى معها؛ إنما َّ‬ ‫تأسست‬ ‫االتحا ُد‬ ‫الهيمنة عىل ادِّعاء تمثيلها‬ ‫ُّ‬ ‫ٍ‬ ‫للعالم الحُ ِّر‪ ،‬وأنها تلعبُ دو َر القائد املسؤول من م‬ ‫ُنطلقات روحيَّة‬ ‫وثقافية رائدة‪ .‬هكذا خاضت الحربَ البارد َة مع رشيك األمس؛‬ ‫ُّ‬ ‫التحض الجديد‪ ،‬وأطلقت‬ ‫لنزاع عىل األخالق الليربالية وأُمثولة‬ ‫ٍ‬ ‫«خ َّ‬ ‫طة مارشال» إلعانة األصدقاء واألعداء ىف أوروبا دون تفرقةٍ ‪.‬‬ ‫صحيحٌ أنه كان خطابًا انتحاليًّا لم ي ُ‬ ‫ُ‬ ‫طل‬ ‫الوقت عليه قبل االنكشاف؛‬ ‫ً‬ ‫صالحة لإلجراء‪ُ ،‬‬ ‫وخالصتها أ َّن‬ ‫َّإل أ َّن الحقيقة الجوهرية ظ َّلت‬ ‫البيئة الدولية تحتاج ُروحً ا وعقالً م َ‬ ‫َ‬ ‫ُنفتِحَ ني‪ ،‬قد َر احتياجها لليد‬ ‫الباطشة‪ ،‬وإذا اخت َّلت ا ُملعادلة فال بدي َل عن استدعاء الصدامات‬ ‫ُ‬ ‫القديمة‪ ،‬أو إعادة إنتاجها عىل وجهٍ جديد‪ .‬وما‬ ‫يحدث ىف أوكرانيا‬ ‫ٌ‬ ‫ال ي ِّ‬ ‫ٍ‬ ‫وطموحات شخصيَّة؛‬ ‫اختناقات سياسية تُغذِّيها أطماع‬ ‫ُعبُ عن‬ ‫بقدر ما يُمثِّل حُ ك ًما قاطعً ا بإخفاق املنظومة األُمميَّة الخارجة‬ ‫من رحم الرصاعات الهوياتية والجيوسياسية‪ ،‬وبدال ً من إغالق‬ ‫دفاترها السوداء‪ ،‬خ َّل َقت صو ًرا جديدة البتعاثها من تحت الرماد‪.‬‬ ‫واملأسا ُة الجارية ىف فلسطني‪ ،‬ليست بعيد ًة‬ ‫بحال عن محنة األرض‬ ‫ٍ‬ ‫مع امرباطوريةٍ ضيَّعت مقادي َر الحكمة والتوا ُزن‪ ،‬من ُ‬ ‫طول ما‬ ‫أغ َرتْها الق َّو ُة وتس َّل َ‬ ‫ط ْت عليها الشوفيني َُّة املريضة‪.‬‬ ‫السياىس بعدما‬ ‫تعثَّر بايدن ىف صهيونيَّته مُب ِّك ًرا؛ ث َّم ىف طموحه‬ ‫ِّ‬ ‫انطلق قطا ُر االنتخابات‪ .‬واليو َم تتكالبُ عليه ا ُمل ِّ‬ ‫نغصات‪ :‬من‬ ‫زاويةٍ إيمانيَّة يُحبّ أن يرى إرسائيل مُنترص ًة ومُهيمنة‪ ،‬وعمليًّا‬ ‫يتط َّل ُع إلنجاز ما يُبقيه ىف الذاكرة بعد واليةٍ باهتة‪ ،‬وعُ ق َدتُه أنه‬ ‫لم يعُ د مح َّل ثقةٍ ُملحيطه القريب‪،‬‬ ‫وبقدر ما دُفِ َع بخشونةٍ خارج‬ ‫ِ‬ ‫السباق َ‬ ‫لش ٍّك ىف ُقواه‪ ،‬يرتعب من التح ُّرك ىف أىِّ اتِّجا ٍه فيتحمَّ ل‬ ‫َ‬ ‫مسؤولية إخفاق الديمقراطيني‪ .‬باألصالة يبدو مُلتزمً ا تجاه تل‬ ‫التزامات للحزب وم َّ‬ ‫ٌ‬ ‫أبيب‪ ،‬وبالوكالة عليه‬ ‫ُرشحَ تِه‪ ،‬وقد صارت‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫املسألة الصهيونية َف ًّخا‬ ‫عميقا ىف طريقها‪ ،‬بعدما غابت عن‬ ‫ُؤتمرهما ا ُملشرتَك‬ ‫استقبال نتنياهو ىف الكونجرس‪ ،‬وصدمته ىف م ِ‬ ‫برسائل لم ترتدَّد ىف لقائهما ا ُملغ َلق‪ ،‬واختار ترامب أن ي َ‬ ‫ُصوِّب‬ ‫عليها من تلك الزاوية ىف مُناظرتهما ّ‬ ‫مؤخ ًرا‪ .‬والحال َّ‬ ‫َ‬ ‫أن‬ ‫الرئيس‬ ‫لم يعً د قاد ًرا عىل املبادرة املطلوبة‪ ،‬ونائبتُه قد ترى مصلحتَها ىف‬ ‫نار هادئة؛ بدال ً من ا ُملغامرة بمحاولة إطفائها‬ ‫إبقاء الحرب عىل ٍ‬

‫درجات‬ ‫الحرارة‬

‫ُ‬ ‫بطريقةٍ تستعدى أحد الطرفني وداعميه‪ ،‬وزعي ُم الليكود‬ ‫يعرف‬ ‫تفاصيل االرتباك بني أجنحة اإلدارة‪ ،‬ويلعبُ عليه‬ ‫بمكر وإتقان‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ولم يعُ د خافيًا أنه يسعى الستحضار ترامب‪ ،‬وقد نجح ىف‬ ‫تحويل معركته البعيدة لورقةٍ حاكمة ىف ا ُملنافسة‪ ،‬حتى َليُمكِن‬ ‫وخ ُ‬ ‫النظ ُر إليه بوَصفِ ه الناخبَ األ َّو َل ىف الوقت الراهن‪ُ .‬‬ ‫الصة‬ ‫ً‬ ‫ك ِّل هذا؛ َّ‬ ‫أن الهُ دنة ليست‬ ‫مطلوبة من ثالثة أطراف‪ :‬االحتالل‬ ‫ُ‬ ‫وا ُملمانعة واألمريكيني‪ ،‬وتتط َّل ُع إليها‬ ‫الوساطة العربية ومحو ُر‬ ‫َ‬ ‫االعتدال؛ لكنهم ال يملكون‬ ‫األوراق الكافية لرتويض شبكة‬ ‫الجنون ا ُمل َّ‬ ‫عقدة ىف امليدان وخارجه‪ ،‬والتى من َف ِ‬ ‫رط ُّ‬ ‫السخرية‬ ‫يتالقى فيها القات ُل والقتي ُل؛ عىل‬ ‫معنى مجازىٍّ طبعً ا‪ ،‬بالنظر إىل‬ ‫ً‬ ‫أن القتىل األُصالء من عوام غ َّزة ومَ دنيِّيها املنكوبني‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫حسابات شخصيَّة ل َ‬ ‫مس ُك ىف حقيقة َّ‬ ‫ٌ‬ ‫نُ ِ‬ ‫تسوقه‬ ‫أن نتنياهو‬ ‫طلب‬ ‫الحرب الدائمة‪ ،‬ونتعامى بالعاطفة أو حُ سن النيَّة عن انطباق‬ ‫املعيار ِ‬ ‫نفسه عىل السنوار‪ .‬ىف السياسة تُدا ُر األمو ُر بالواجب ال‬ ‫ِّ‬ ‫بالحق‪ ،‬وكثريًا ما َّ‬ ‫يتعي عىل املظلوم أن يُناور الظال َم الجتناب‬ ‫مظلمةٍ أكرب‪ .‬وعليه؛ فإن إطالق «طوفان األقىص» له مَ رشوعي ٌَّة‬ ‫ِّ‬ ‫من جهة الثابت األخالقى والقانونى‬ ‫لحق ا ُملقاومة ىف ص ّد‬ ‫االحتالل؛ لكنه من جهة السياسة يظ ُّل محكومً ا باعتبارات‬ ‫وتناسب القوَّة‪َّ ،‬‬ ‫ُ‬ ‫وأل يُفىض التم ُّرد عىل حصار‬ ‫املنطق واملصلحة‬ ‫البيت إىل ِ‬ ‫هدمه وترشيد ساكنيه‪ .‬وىف حالة «حماس» فإنها مُقيَّدة‬ ‫بحسابات السياسة والسالح معً ا؛ وقد اختارت منذ االنقالب قبل‬ ‫نحو عقدين أن تنوب عن القضية فوق األرض وتحتها‪ ،‬وباإلدارة‬ ‫واإلرادة‪ .‬والحادث أنها ىف «الطوفان» ف َّكرت بعضالت ا ُملقاوم‬ ‫ُ‬ ‫ال عقل املفاوض‪ ،‬وعىل طول الحرب كانت‬ ‫األنفاق‪ ،‬بمعناها‬ ‫االنسحابى‪ ،‬خيا َرها الوحيد‪ ،‬ولم تشأ مُغادرتها باملواءمة مع‬ ‫العد ِّو أو بالتنا ُزل للرشيك‪ ،‬مُمثَّالً ىف السلطة‪ .‬وا ُملختَ َص دون‬ ‫نار تتجاوز‬ ‫ري بالقلب‪ ،‬أنها أخطأت ىف إشعال ٍ‬ ‫رومانسيَّةٍ أو تفك ٍ‬ ‫ُقدرتَها عىل الصمود أو التصدِّى إلطفائها‪ .‬صحيحٌ أنها كانت‬ ‫ىف‬ ‫سياق خانق‪ ،‬وخياراتُها شب َه معدومةٍ ‪ ،‬وما نز َل عىل رأسها‬ ‫ٍ‬ ‫من صنيعة ا ُملحت ّل وحُ لفائه الغربيني؛ َّإل أن ك َّل هذا كان واجبًا‬ ‫َّأل يغيب عن نظرها‪ ،‬وال أن تستبعده ىف تخطيطها لالحتماالت‬ ‫وافرتاض األسوأ‪ ،‬مع امتالك البدائل ا ُملناسبة للتعامل مع أش ِّد‬ ‫مستويات السوء‪ .‬والقصد باختصار‪َّ ،‬‬ ‫أن الرصي َد‬ ‫األخالقى‬ ‫َّ‬ ‫للطرفني يتآكل بعالقةٍ طردية‪ ،‬لو نظرنا من زاوية الضحايا‬ ‫الحقيقيني‪ ،‬وإن ظ َّل أبطأ قليالً أو كثريًا لصالح السنوار؛ لكنهما‬ ‫قد ال يختلفان ىف نظر الغ ِّزيني الواقعني بني سما ٍء مَ طرية بالنار‪،‬‬ ‫وأرض م َّ‬ ‫ُفخخة بالخنادق‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫الخشي َُة من ُّ‬ ‫توقف الحرب لها‬ ‫معنى واحد‪ .‬ىف تل أبيب‬ ‫ً‬ ‫سيبدأ موس ُم ا ُملساءلة والحساب‪ ،‬وستُفتَحُ َّ‬ ‫ملفات اإلخفاق ىف‬ ‫ٍ‬ ‫وجوه نتنياهو وعصابته‪ .‬وىف القطاع ستخرج «حماس»‬ ‫بأنف‬ ‫لتج َد َ‬ ‫نفسها ىف مُواجهة مُحاكمةٍ شعبيَّةٍ ال تق ُّل رضاو ًة‪.‬‬ ‫نازف ِ‬ ‫كثريون من النازحني غري راضني عن إدارة املعركة‪ ،‬وبعضهم‬ ‫بأثر‬ ‫رجعى؛ بعدما كانوا مُبتهجني‬ ‫ٍّ‬ ‫انقلبوا ليُحاكموا «الطوفان» ٍ‬ ‫ٌ‬ ‫به‪ .‬واملالحظات‬ ‫كثيفة من أوَّل ا ُملغامرة‪ ،‬إىل االختباء واالحتماء‬ ‫حصة من ا ُملساعدات لألنفاق‪ُ .‬‬ ‫باملدنيِّني وتمرير َّ‬ ‫بعض املآخذ قد‬

‫تتوقع هيئة األرصاد الجوية‪ ،‬أن يشهد اليوم األحد‪ ،‬استمرار االنخفاض التدريجى ىف‬ ‫درجات الحرارة عىل أغلب األنحاء مع استمرار ارتفاع نسب الرطوبة‪ ،‬ليسود طقس‬ ‫حار رطب نهارا عىل أغلب األنحاء‪ ،‬مائل للحرارة رطب ليال‪.‬‬ ‫وفيما يىل بيان بدرجات الحرارة عىل املدن والعواصم بمحافظات الجمهورية‪:‬‬

‫عظمى‬ ‫الصغرى‬

‫ال تخلو من مُبالغةٍ وانفعال‪ ،‬وقد تكون من أثر النكبة الثقيلة‬ ‫لكن ا ُملؤ َّكد َّ‬ ‫ومأساوية الحياة عىل كفوف املوت؛ َّ‬ ‫أن فيها قد ًرا‬ ‫من الصحَّ ة؛ ولو ضئيالً‪َّ ،‬‬ ‫وأن أهل القطاع لن يتح َّرروا من‬ ‫انفعالهم رسيعً ا بعدما َّ‬ ‫تتوقف الحرب‪ ،‬وستظ ُّل اآلثا ُر النفسيّة‬ ‫ٍ‬ ‫لوقت طويل‪ ،‬وهو ما يتط َّلبُ‬ ‫تحك ُم نظرتَهم للحركة وقادتها‬ ‫َ‬ ‫البحث من اآلن عن وسائل العالج الناجعة؛ ال إلبقاء الحماسيِّني‬ ‫مُتس ِّلطني عىل الجغرافيا والبرش‪ ،‬بعدما بدا ذلك مُستحيالً أصالً؛‬ ‫إنما لتخليص القضيَّة من أعباء كراهية الذات واليأس من القدرة‬ ‫عىل إنتاج البدائل‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫العد ُّو‬ ‫يعرف هذا باملواكبة اليوميّة‪ ،‬أو من حصيلة الجهد‬ ‫االستخباراتى الذى ال ي ِّ‬ ‫ُوفر ِشربًا من القطاع‪ .‬ربما لهذا عمل عىل‬ ‫اقرتاح َ‬ ‫ترسيب‬ ‫بفتح مم ٍّر آمن لخروج السنوار ودائرته القريبة‬ ‫ٍ‬ ‫من غ َّزة‪ .‬الفكر ُة ُ‬ ‫ص ِي َغ ْت أ َّو َل األمر عىل صورة الشائعات مجهولة‬ ‫النسب‪ ،‬قبل أن يتناولها جال هريش‪ ،‬م ِّ‬ ‫ُنسق إرسائيل للرهائن‬ ‫ً‬ ‫ٍ‬ ‫حديث مع ‪ ،CNN‬ث َّم تأكيده لبلومبريج‬ ‫واملفقودين‪ ،‬ىف‬ ‫الحقا‬ ‫ٌ‬ ‫أنهم اقرتحوها بالفعل‪ ،‬وأنها‬ ‫مرهونة بإعادة األرسى ا ُملحتجزين‬ ‫لدى الحركة‪ .‬ومن املقطوع به َّ‬ ‫أن الصهاينة ال يرون قائد حماس‬ ‫ٍ‬ ‫تابوت مُظلم‪ ،‬وكثريون من سياسيِّيهم وجنراالتهم قالوا‬ ‫َّإل ىف‬ ‫كثريًا إنه «مي ٌِّت يمىش عىل األرض»‪ ،‬ما يعنى َّ‬ ‫أن جزءًا من أجندة‬ ‫الحرب أن يقتلوه‪ ،‬أكان قبل الهدنة أم بعدها‪ ،‬وىف الداخل أو‬ ‫الخارج‪ .‬وما الغرض من اقرتاح إخراجه َّإل خلق مَ نف ٍذ لتعريته‬ ‫وإلقاء اللوم عليه‪ .‬هكذا سريى الغ ِّزيون َّ‬ ‫أن صاحبَ قرار‬ ‫ً‬ ‫ٌ‬ ‫طريقا ي ِّ‬ ‫عقبة أما َم إنهاء محنتهم‪َّ ،‬‬ ‫وأن لديه‬ ‫الطوفان‬ ‫ُحق ُق‬ ‫النجا َة الجماعية؛ فيختار أن ينجو بأنفاقه ويرتكهم للموت فوق‬ ‫األرض‪ .‬أمَّ ا دعايات الصمود وأن «دماء القادة ليست أغىل من‬ ‫الشعب» فقد ال تكون م ً‬ ‫ُقنعة؛ ال سيِّما أنه ال يُقاسمهم املأسا َة‬ ‫العَ لنيَّة هو وأرسته‪ ،‬ومهما كانت املخاطر التى يواجهها ىف‬ ‫العُ مق‪ ،‬فإنها أق ُّل ممَّ ا يُعيشه األطفال واألُمّ هات ىف العراء‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫مسألة الدماء املتساوية حرضت ىف األيام املاضية من زاويةٍ‬ ‫مختلفة‪ .‬أرسل «السنوار» خطابًا لحسن نرص الله‪ ،‬تداوله إعالم‬ ‫الحركة وحزب الله بكثافة‪ ،‬يشك ُره عىل التعزية ىف إسماعيل‬ ‫َهنيَّة‪ .‬االستحضا ُر لشعار اتحاد القيادة بالقاعدة كان غريبًا‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫وقد كان قائد حماس السابق مُقيمً ا ىف الفنادق لسبع‬ ‫سنوات‬ ‫مضت‪ُ ،‬‬ ‫وق ِت َل ىف أحضان الشيعيَّة ا ُملس َّلحة ال ىف ساحة القتال‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ٍ‬ ‫وبعيدًا من تلك النقطة؛ فقد انطوت‬ ‫ُبالغات‬ ‫الرسالة عىل م‬ ‫عاطفية ىف النظر للطوفان وما تاله‪ ،‬وىف إكبار محور ا ُملمانعة‬ ‫وجهودِه اإلسنادية‪ .‬والواقع َّ‬ ‫أن الحركة تع َّرضت لخذالن منه‪،‬‬ ‫أو تم َّردت عىل قواعد عمله ىف أحسن االفرتاضات‪ ،‬وعليه فقد‬ ‫َ‬ ‫تقاسما‬ ‫مسؤولية الخِ َّفة وا ُملقامرة بدماء الغ ِّزيني؛ العتبارات‬ ‫أيديولوجية أو جيوسياسية تتجاوز فلسطني وقضيَّتَها‪ .‬وا ُملزعج‬ ‫ً‬ ‫َّث لُ ً‬ ‫أن السنوار ما زال يتحد ُ‬ ‫َّ‬ ‫صالحة َّإل ليو ٍم‬ ‫غة قديمة‪ ،‬لم ت ُكن‬ ‫ٍ‬ ‫ساعات من ‪ 7‬أكتوبر‪ ،‬وبعدها كان‬ ‫واحد‪ ،‬أو عىل التحديد لع َّد ِة‬ ‫الواجب أن يتواضع أمام خسارة حاضنته اللصيقة‪َّ ،‬‬ ‫وأل يعتربَ‬ ‫ُ‬ ‫أن ما َّ‬ ‫الحاضنة العقائدي َُّة البعيدة ُ‬ ‫يخ ّ‬ ‫صه أو يصبُّ ىف‬ ‫حققته‬ ‫صالح مواطنيه‪ .‬هذا الخطاب ال ينفص ُل عن الواقع فقط؛ إنما‬

‫يبدو فجًّ ا ىف القفز عىل محنةِ البرش والحجر‪ ،‬وتسليم مفاتيح‬ ‫ٍ‬ ‫املسألة الوطنية‬ ‫لحليف لم ينشغل بها عىل اإلطالق‪ ،‬أو عىل‬ ‫ً‬ ‫األقىص يعتربُها‬ ‫ورقة ضمن أوراقِ ه ُملالعبة الشيطان األكرب‪،‬‬ ‫وتحصيل املكاسب لألجندة الصفوية السارحة ىف اإلقليم‪ ،‬وقد‬ ‫َ‬ ‫أنفقت من نارها ىف العواصم العربية‬ ‫أضعاف ما هدَّدت به‬ ‫إرسائيل‪ ،‬ناهيك عن تنفيذ التهديدات أصالً‪.‬‬ ‫ك ُّل هذا يق ُع عىل عاتق واشنطن‪ .‬لقد دعمت إرسائيل بجنون‪،‬‬ ‫فتيس للمُمانعة أن تلعب ورقتَها االستعراضي َ​َّة غري ا ُملثمرة‪.‬‬ ‫َّ َ‬ ‫ولم ي ِّ‬ ‫ُقص نتنياهو ىف استثمار موقف الحزب وإيران لتصعيد‬ ‫فة إقليميّة‪ .‬جنو ُن الشمال َّ‬ ‫الحرب‪ ،‬والعمل عىل إكسابها ِص ً‬ ‫تكفل‬ ‫كثريًا بتغطية ما ينزل عىل رؤوس الناس ىف الجنوب‪ ،‬واالستفزا ُز‬ ‫اإلرسائيىل املحسوب أمَّ َن للحكومة ا ُملتط ِّرفة مَ نفذًا بديالً إلشعال‬ ‫التدخ َل َ‬ ‫ُّ‬ ‫املنطقة وقتما تريد‪ .‬وعندما حاولت إدار ُة بايدن‬ ‫بغ َرض‬ ‫التهدئة‪ ،‬انزلقت ىف اتجاه توظيف ورقة الشيعيَّة ا ُملس َّلحة؛‬ ‫لرتويض زعيم الليكود أو إخافته‪ .‬إنها اليو َم تمن ُع طهران من‬ ‫الثأر لهَ نيَّة؛ بينما سمحت لها ىف أبريل بإطالق مئات الصواريخ‬ ‫عرض جوىٍّ لم ي ِّ‬ ‫وا ُمل َّ‬ ‫ُحقق شيئا؛ باستثناء إفساد صفقة‬ ‫سيات ىف ٍ‬ ‫التهدئة‪ ،‬وإفساح الطريق الجتياح رفح ومحور فيالدلفيا‪ .‬وىف‬ ‫الوقت الذى تدَّعى فيه التصدِّى للحوثيني عىل مدخل البحر‬ ‫ٌ‬ ‫األحمر‪ ،‬تعم ُل‬ ‫سفينة إيرانية عىل مَ قربةٍ منها ىف دعم امليليشيا‬ ‫وتزويدها باملعلومات‪ .‬ع ٌ‬ ‫ني عىل دَعم الدولة العربية‪ ،‬والثانية‬ ‫عىل ترضية الجمهورية اإلسالمية بغرض االحتواء‪ ،‬وبينهما‬ ‫ال ساحة سوى غ َّزة؛ لتعويض االحتالل أو التعبري عن ضيقه‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫فرص التصعيد‪،‬‬ ‫من تلك التفاهمات‪ .‬التشدُّد يرف ُع‬ ‫ومخافة‬ ‫التصعيد تُبقى الرصا َع مشتعالً‪ ،‬واشتعاله يُع ِّزز التشدُّد‪،‬‬ ‫وتظ ُّل الدائر ُة م ً‬ ‫ُغلقة ىف انتظار االنتخابات األمريكية وتفاهمات‬ ‫واشنطن وطهران‪ .‬وملعرفة الصهاينة أنهم فقدوا الردع‪ ،‬وغرام‬ ‫ا ُملمانعة بفكرة الفوىض زهيد ِة التكلفة‪ ،‬ومعرفة الوصفة السهلة‬ ‫الستعراض القوَّة؛ فال ح َّل ىف القريب‪ ،‬وال أم َل ىف البعيد دون‬ ‫تكسري حلقات النار ا ُملتشابكة‪.‬‬ ‫الهُ دنة يجب أن تكون ىف زمن نتنياهو والسنوار؛ إذ التغيريُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫الوريث ملزي ٍد من التص ُّلب‪،‬‬ ‫جانب قد يدف ُع‬ ‫خشية انسحاب‬ ‫ىف أىِّ‬ ‫ٍ‬ ‫االتفاق عىل معنى اإلقرار بنرص العدوِّ‪ .‬أمَّ ا ما بعد التهدئة فال‬ ‫َ‬ ‫مكان فيه لالثنني؛ لو اُريد فعالً أن يكون املسا ُر‬ ‫السياىس مثم ًرا‬ ‫ُّ‬ ‫وقابالً للحياة‪ ،‬ولو ملرحلةٍ م َّ‬ ‫ُؤقتةٍ طويلة نسبيًّا‪ .‬هكذا تتَّخذُ مهمَّ ة‬ ‫الوسطاء والضامنني والبيئات الداخلية بُعدًا مُر َّكبًا‪ ،‬يبدأ بتكثيف‬ ‫الضغط لتطويع القيادة ىف الناحيتني‪ ،‬بالتزامن مع العمل عىل‬ ‫ترتيب الظروف الالزمة لخالفتهما‪ ،‬ويعلم «بيبى ويحيى» من‬ ‫دون َش ٍّك أنهما لن يكونا رشيكني ىف مرحلة ما بعد الحرب‪ ،‬وأن‬ ‫الوصول لتلك النقطة يم ُّر وجوبًا من خاللهما؛ لهذا سيستميتان‬ ‫ىف إبقاء األمور عىل حالها‪ :‬لن يتنازل أحدهما لآلخر‪ ،‬ولن يتنازال‬ ‫معً ا لبلديهما‪ ،‬وللغاضبني هناك أو املنكوبني هنا‪ .‬إنه رصا ٌع‬ ‫ُ‬ ‫مُحتدم ال يسهُ ل التنبُّؤ بمآالته؛ إنما حارضُ ه‬ ‫يضيف ِصف ًرا كبريًا‬ ‫َ‬ ‫للواليات املتحدة‪ ،‬ال إدارة بايدن وحدها‪ ،‬وهو ليس‬ ‫إخفاقهما‬ ‫حال‪َ ،‬‬ ‫وقطعً ا لن يكون األخري‪.‬‬ ‫األ َّو َل عىل أيَّةِ ٍ‬

‫القاهرة‬

‫طنطا‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫سيوة‬

‫بورسعيد‬

‫اإلسماعيلية‬

‫السويس‬

‫طابا‬

‫كاترين‬

‫شرم الشيخ‬

‫الغردقة‬

‫مرسى علم‬

‫الفيوم‬

‫أسيوط‬

‫سوهاج‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫الوادى الجديد‬

‫‪34‬‬ ‫‪24‬‬

‫‪39‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪31‬‬ ‫‪24‬‬

‫‪30‬‬ ‫‪23‬‬

‫‪37‬‬ ‫‪24‬‬

‫‪32‬‬ ‫‪27‬‬

‫‪35‬‬ ‫‪23‬‬

‫‪34‬‬ ‫‪24‬‬

‫‪32‬‬ ‫‪28‬‬

‫‪28‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪37‬‬ ‫‪28‬‬

‫‪36‬‬ ‫‪27‬‬

‫‪37‬‬ ‫‪28‬‬

‫‪35‬‬ ‫‪23‬‬

‫‪37‬‬ ‫‪24‬‬

‫‪38‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪40‬‬ ‫‪27‬‬

‫‪40‬‬ ‫‪28‬‬

‫‪39‬‬ ‫‪26‬‬


‫حرصت وزارة التموين والتجارة الداخلية على فتح‬ ‫نظام صرف الخبز املدعم من ماكينات الصرف اآللى‬ ‫فى املحافظات الساحلية والتى تشهد إقباال من‬ ‫املصطافني خالل فترة الصيف وهى محافظات‪،‬‬ ‫اإلسكندرية ومطروح وبورسعيد ومنطقة رأس البر‬ ‫بدمياط ومنطقة بلطيم بمحافظة كفر الشيخ وذلك‬

‫حتى آخر موعد اليوم األحد‪.‬‬ ‫ويستطيع صاحب البطاقة التموينية صرف الخبز املدعم‬ ‫من أى مخبز أو منفذ لبيع الخبز املدعم دون التقيد‬ ‫بمحل إقامته وذلك فى إطار الحرص على تسهيل كل‬ ‫اإلجراءات للمصطافني خالل فترة تواجدهم فى هذه‬ ‫املناطق حيث يتم إتاحة صرف الخبز املدعم لهم‪.‬‬

‫وزير اإلسكان‪ :‬طرح ‪ 70‬ألف وحدة سكنية ملحدودى ومتوسطى الدخل‬ ‫شريف الشربينى‪ :‬إنهاء تنفيذ املرحلة األولى من «حياة كريمة» بنهاية ‪ ..2024‬وهناك طلب حقيقى على العقار املصرى وال خوف من حدوث « فقاعة عقارية»‬ ‫كتب ‪ -‬أحمد حسن‬ ‫تصوير خالد كامل‬ ‫أعلن املهندس رشيف الرشبينى‪ ،‬وزير اإلسكان‬ ‫واملرافق واملجتمعات العمرانية الجديدة‪ ،‬عن طرح‬ ‫‪ 70‬ألف وحدة سكنية ملحدودى ومتوسطى الدخل‪،‬‬ ‫وقال ىف مؤتمر صحفى عقده أمس‪ ،‬إن الوحدات‬ ‫املقرر اإلعالن عنها تتضمن ‪ 60‬ألف وحدة ملحدودى‬ ‫الدخل‪ 10 ،‬آالف وحدة ملتوسطى الدخل‪.‬‬ ‫وأوضح الرشبينى ىف املؤتمر الصحفى‪ ،‬الذى‬ ‫يعد األول له منذ توليه حقيبة «اإلسكان» أن الفرتة‬ ‫املقبلة ستشهد إعالنات متتالية تتعلق بتسليمات‬ ‫الوحدات للحاجزين‪ ،‬موضحا أنه شدد خالل‬ ‫الجوالت التى أجراها داخل أجهزة املدن الجديدة‪،‬‬ ‫عىل االلتزام بالجدول الزمنى لتنفيذ الوحدات حتى‬ ‫يتسنى وضع خطة للتسليمات‪.‬‬ ‫وقال إن هدف الوزارة خالل الفرتة الحالية‬ ‫هو تنفيذ مجتمعات عمرانية متكاملة‪ ،‬وليس‬ ‫همزات سكنية فحسب‪ ،‬بمعنى تنفيذ كل الخدمات‬ ‫بالتوازى مع تنفيذ العمارات السكنية‪ ،‬مشريا إىل‬ ‫أن الوزارة تدرس طرح أراض ووحدات سكنية‬

‫للمرصيني بالخارج خالل الفرتة املقبلة‪ ،‬وأضاف‬ ‫أنه سيتم طرح أراض لألفراد خالل الفرتة املقبلة‪،‬‬ ‫الفتا إىل أن تم حرص كل القطع لطرحها ىف أقرب‬ ‫وقت ممكن‪.‬‬ ‫وردا عىل تساؤالت لـ«اليوم السابع» حول نتائج‬ ‫الجوالت امليدانية وأسباب توقف طرح األراىض‬ ‫بالدوالر‪ ،‬قال املهندس رشيف الرشبينى‪ ،‬إن‬ ‫الجوالت امليدانية التى أجراها خالل الفرتة السابقة‬ ‫ىف مختلف أجهزة املدن الجديدة‪ ،‬كان لها مردود‬ ‫إيجابى عىل كل املرشوعات حيث تم الدفع بمعالت‬ ‫التنفيذ ىف مختلف املرشوعات‪.‬‬ ‫وأضاف أنه تم تشكيل فرق متابعة داخل‬ ‫هيئة املجتمعات العمرانية الجديدة‪ ،‬ملتابعة تنفيذ‬ ‫املرشوعات داخل املدن الجديد‪ ،‬وأسفرت عن‬ ‫نتائج كربى‪ ،‬منها إنهاء كل اإلشكاليات التى كانت‬ ‫تعوق تنفيذ بعض املرشوعات‪ ،‬مشريا إىل أنه التقى‬ ‫مجالس األمناء داخل املدن الجديدة‪ ،‬وطلب منهم‬ ‫إحضار مواطن ممثال عن املواطنني بحيث يقوم‬ ‫بنقل كل الشكاوى التى يعانى منها املواطنون‪.‬‬ ‫وحول توقف الطرح بنظام الدوالر‪ ،‬قال إنه‬ ‫تم وضع تصور بحيث يتم اقتصار الدوالر عىل‬ ‫الرشكات األجنبية‪ ،‬وتوفري فرص استثمارية بشكل‬ ‫أكرب للرشكات املرصية ‪.‬‬

‫من ناحية أخرى‪ ،‬قال املهندس رشيف الرشبينى‪،‬‬ ‫إن هناك ‪ 7400‬قرية وأكثر من ‪ 3‬آالف نجع‬ ‫وتابع‪ ،‬داخل املرحلة األوىل من مبادرة حياة كريمة‪،‬‬ ‫موضحا أنه من املقرر أن يتم االنتهاء من تنفيذ‬ ‫املرحلة األوىل بالكامل من املبادرة خالل نهاية العام‬ ‫الجارى‪.‬‬

‫وأوضح أنه جار تنفيذ املرحلة الثانية ملبادرة‬ ‫حياة كريمة‪ ،‬ومن املقرر االنتهاء من تنفيذها‬ ‫خالل ‪ 3‬سنوات‪ ،‬وتابع أنه سيتم تعظيم دور هيئة‬ ‫تعاونيات البناء‪ ،‬بحيث ال يقترص دورها فقط عىل‬ ‫الجمعيات اإلسكانية‪ ،‬بل سيكون دورها شامل‬ ‫الجمعيات واألفراد‪.‬‬

‫«التعليم»‪ :‬توريد كتب املرحلة االبتدائية املطورة للعام الدراسى الجديد‬ ‫‪ %80‬نسبة كتب أولى إعدادى الجديدة من املطابع للمخازن‪ ..‬وال تغيير فى مقررات ابتدائى‬

‫كتب ‪ -‬محمود طه حسني‬ ‫استعدادا للعام الدراىس الجديد‪ ،‬املقرر انطالقه‬ ‫‪ 21‬سبتمرب الجارى‪ ،‬انتهت وزارة الرتبية‬ ‫والتعليم والتعليم الفنى من طباعة كتب املرحلة‬ ‫االبتدائية املطورة من رياض األطفال حتى‬ ‫الصف السادس االبتدائى‪ ،‬وتوريد قرابة ‪%100‬‬ ‫منها من املطابع ملخازن وزارة الرتبية والتعليم‬ ‫والتعليم الفنى‪ ،‬كما تم توريد أكثر من ‪%80‬‬ ‫من كتب الصف األول اإلعدادى الحديثة‪ ،‬التى‬ ‫تم بناؤها حديثا ىف إطار تطوير مناهج جميع‬ ‫الصفوف الدراسية‪ ،‬كما يتم االنتهاء من توريد‬ ‫الكتب للصف األول من املطابع للوزارة قبل‬ ‫نهاية الشهر الجارى‪.‬‬ ‫أكدت وزارة الرتبية والتعليم والتعليم الفنى‬ ‫أنه ال تغيري ىف مناهج املرحلة االبتدائية من‬ ‫رياض األطفال حتى السادس االبتدائى‪ ،‬مشددة‬ ‫عىل أنه تتم مخاطبة املديريات التعليمية الستالم‬ ‫الكتب لوصولها إىل مخازن اإلدارات واملدارس‬ ‫تمهيدا لتسليمها للطالب مع بداية العام الدراىس‬ ‫الجديد‪ ،‬الذى ينطلق أواخر الشهر الجارى لطالب‬ ‫املدارس الرسمية والخاصة للغات‪ ،‬مضيفة أنه‬ ‫مع بداية العام الدراىس الجديد ستكون الكتب‬

‫ىف املناهج بعد إعادة هيكلة الدراسة باملرحلة‬ ‫الثانوية‪ ،‬حيث يتم توفري املناهج الدراسية‬ ‫إلكرتونيا عىل التابلت ىف إطار توفري املحتوى‬ ‫الرقمى للطالب عىل الجهاز اللوحى‪.‬‬

‫موجودة ىف املدارس ومع الطالب‪.‬‬ ‫وأوضحت وزارة الرتبية والتعليم والتعليم‬ ‫الفنى‪ ،‬أنه بالنسبة لطالب املرحلة الثانوية‬ ‫ال يوجد كتب مطبوعة بل سيتم إعادة النظر‬

‫وأعلنت وزارة الرتبية والتعليم والتعليم الفنى‬ ‫تدريب املعلمني الجدد الذين تم إعالن نتائجهم‪،‬‬ ‫وذلك ىف املواد األساسية عىل مدار ‪ 5‬أيام عىل أن‬ ‫يشمل جزء من التدريب طرق التعامل مع الطالب‬ ‫املدمجني‪ ،‬ىف ضوء االستعداد للعام الدراىس‬ ‫‪ ،2024/2025‬موضحة أنه يتم التنسيق بني‬ ‫إدارة التدريب والتوجيه الفنى للمواد الدراسية‬ ‫لتدريب املعلمني الجدد الذين تم إعالن نتائجهم‪،‬‬ ‫وذلك ىف املواد األساسية عىل مدار ‪ 5‬أيام عىل‬ ‫أن يشمل جزء من التدريب طرق التعامل مع‬ ‫الطالب املدمجني‪ ،‬واملناهج الدراسية الحديثة‬ ‫وطرق التدريس‪.‬‬ ‫وشددت عىل أنه تتم موافاة الوزارة باألعداد‬ ‫التى سيتم تدريبها خالل األسبوع املقبل‪ ،‬مع‬ ‫رسعة االنتهاء من كل الجداول املدرسية والعمل‬ ‫عىل االلتزام بتنفيذ جميع القرارات الوزارية‬ ‫الصادرة للمراحل التعليمية‪ ،‬االبتدائى واإلعدادى‬ ‫والثانوى‪ ،‬وااللتزام باإلعالن عن مجموعات الدعم‬ ‫املدرىس وااللتزام بما ورد بالقرار املنظم لها‪ ،‬كما‬ ‫شددت الوزارة عىل أنه يتم التزام كل العاملني‬ ‫بجميع املدارس من معلمني وإداريني وأخصائيني‬ ‫بتنفيذ املهام املوكلة إليهم من إدارة املدرسة‪،‬‬ ‫لتحقيق االنضباط بالعام الدراىس الجديد‪.‬‬

‫وقال إن هناك متابعة دورية ملرشوعات املرافق‬ ‫داخل املدن الجديدة‪ ،‬بحيث يتم االنتهاء من كل‬ ‫اإلشكاليات داخل املدن الجديده وخاصة مدينة‬ ‫القاهره الجديدة‪ ،‬موضحا أنه أتاح ملسؤوىل قطاع‬ ‫املرافق‪ ،‬التعاقد مع مكاتب استشارية كربى‪ ،‬ملتابعة‬ ‫أعمال الصيانة واإلصالح‪ ،‬ىف مختلف املرشوعات‬ ‫سواء داخل املدن الجديدة او داخل املحافظات من‬ ‫خالل التنسيق مع رشكات املياه‪.‬‬ ‫ىف سياق آخر‪ ،‬قال وزير اإلسكان واملرافق‬ ‫واملجتمعات العمرانية الجديدة‪ ،‬إن وزارة اإلسكان‬ ‫قطعت شوطا كبريا ىف ملف تطوير العشوائيات‬ ‫وخاصة ملف املناطق الخطرة وتم اإلعالن عن خلو‬ ‫مرص من املناطق الخطرة بالكامل‪.‬‬ ‫وأضاف أن هناك تنسيقا دائما مع التخطيط‬ ‫العمرانى‪ ،‬وخاصة للمناطق الساحلية‪ ،‬موضحا أن‬ ‫هناك اهتماما كبريا من الدولة باملناطق الساحلية‬ ‫وتنميتها بمختلف املحافظات‪ ،‬مشريا إىل أنه تم‬ ‫حرص كل الوحدات السكنية الشاغرة التابعه‬ ‫للوزارة‪ ،‬من أجل إعادة طرحها مرة أخرى‪ ،‬وقال‬ ‫إنه سيتم ايضا ً طرح الوحدات الجارى تنفيذها‬ ‫بمواعيد تسليم محددة ىف كراسة الرشوط‪.‬‬ ‫وأوضــح‪ ،‬أن الطلب عىل الوحدات السكنية‬ ‫مرتفع بشكل كبري‪ ،‬بسبب األزمة السكانية من‬

‫ناحية‪ ،‬فضال عن قيمة العقار وأنه الحصان الرابح‬ ‫لالدخار ومن أكثر األنشطة حفاظا عىل املدخرات‪.‬‬ ‫وقال‪ ،‬إنه ال خوف من وجود فقاعه عقارية‬ ‫داخل مرص‪ ،‬الن هناك طلبا حقيقيا عىل العقار‬ ‫املرصى‪ ،‬مشريا إىل أن املناطق الساحلية أصبحت‬ ‫تشهد إقباال غري متوقع عىل كل املرشوعات التى يتم‬ ‫طرحها‪ ،‬الفتا ً إىل أن املستثمرين املرصيني متاح لهم‬ ‫الحصول عىل أراض بالجنيه املرصى ضمن بوابة‬ ‫الفرص االستثمارية املستحدثة من قبل وزارة‬ ‫اإلسكان‪.‬‬ ‫وأضاف‪ ،‬أن الرشكات األجنبية هى املطالبة‬ ‫بتوفري الدوالر من خارج مرص‪ ،‬الفتا إىل أن الدولة‬ ‫تسعى لتوفري كل القرص االستثمارية لجميع‬ ‫الرشكات املحلية واألجنبية بما يتناسب مع رؤية‬ ‫الدولة ملضاعفة الرقعة العمرانية‪.‬‬ ‫وأعلن وزير اإلسكان واملرافق واملجتمعات‬ ‫العمرانية الجديدة أنه تم وضع خطة لتسليم كل‬ ‫الوحدات السكنية بمدينة العلمني الجديدة‪ ،‬موضحا‬ ‫أنه من املقرر االنتهاء من تسليم كل الوحدات‬ ‫السكنية ملختلف املرشوعات التابعة للوزارة عىل‬ ‫نهاية الصيف املقبل‪ ،‬مؤكدا أن الفرتة املقبلة‬ ‫ستشهد االنتهاء من تنفيذ كل املرشوعات املتأخرة‬ ‫سواء أكانت ملحدودى الدخل أو للفئات األخرى‪.‬‬

‫«معلومات الوزراء» يختتم التدريب الصيفى بتأهيل‬ ‫‪ 205‬شباب من ‪ 33‬جامعة مصرية لسوق العمل‬ ‫كتبت ‪ -‬هند مختار‬ ‫أعلن مركز املعلومات ودعم اتخاذ القرار‬ ‫بمجلس الوزراء‪ ،‬عن اختتام فعاليات برنامج‬ ‫التدريب العمىل الصيفى لطالب الجامعات‬ ‫وشباب الخريجني‪ ،‬ىف مقره بالعاصمة اإلدارية‬ ‫الجديدة‪.‬‬ ‫وخالل الحفل الختامى الذى نظمه املركز‬ ‫بهذه املناسبة‪ ،‬أكد الدكتور أسامة الجوهرى‪،‬‬ ‫مساعد رئيس مجلس الوزراء‪ ،‬رئيس مركز‬ ‫املعلومات ودعم اتخاذ القرار‪ ،‬أن هذا الربنامج‬ ‫يأتى ىف إطار املسؤولية املجتمعية للمركز‪،‬‬ ‫ويهدف لتأهيل الشباب وإعدادهم لسوق العمل‪،‬‬ ‫من خالل تقديم برامج تدريبية متنوعة تسهم ىف‬ ‫تطوير مهاراتهم وتعزيز قدرتهم عىل املنافسة‬ ‫ىف مختلف املجاالت‪.‬‬ ‫وأشــار «الجوهرى» إىل أن املركز يعمل‬ ‫عىل تعزيز التعاون مع املؤسسات األكاديمية‬ ‫والبحثية‪ ،‬تحقيقا لتكامل الجهود من أجل‬ ‫دعم أهداف التنمية املستدامة للدولة املرصية‪،‬‬ ‫مضيفا أن املركز يسعى دائما إىل توفري املعرفة‬ ‫واملعلومات وإقامة قنوات تواصل فعالة مع‬ ‫املجتمع‪ ،‬تنفيذا لتوجيهات الدكتور مصطفى‬

‫مدبوىل‪ ،‬رئيس مجلس الوزراء‪ ،‬ىف هذا الصدد‪.‬‬ ‫وأوضح «الجوهرى» أن املركز قام خالل‬ ‫هذا العام بتدريب ‪ 205‬شباب وشابات من‬ ‫‪ 33‬جامعة مرصية‪ ،‬من خالل برامج تدريبية‬ ‫متخصصة تهدف إىل تطوير املهارات العملية‬ ‫لدى املتدربني ىف مجاالت متعددة‪ ،‬لتأهيلهم‬ ‫لسوق العمل‪ ،‬دعما لسياسات الدولة تجاه تمكني‬ ‫الشباب وإعدادهم لتوىل املناصب القيادية‪.‬‬ ‫وىف ختام كلمته‪ ،‬قدم «الجوهرى» شكره‬ ‫وتقديره للمتدربني عىل مشاركتهم املتميزة‪،‬‬ ‫مهنئا إياهم عىل اجتيازهم فرتة التدريب بنجاح‪.‬‬ ‫من جانبهم‪ ،‬أعرب املشاركون ىف الربنامج عن‬ ‫امتنانهم للمركز عىل الفرصة التى أتيحت لهم‬ ‫الكتساب مهارات عملية جديدة‪ ،‬مؤكدين أن‬ ‫التدريب منحهم دفعة قوية نحو تعزيز التزامهم‬ ‫باإلنجاز واإلبداع والقدرة عىل التواصل والعمل‬ ‫الجماعى‪ ،‬مشيدين بدور املركز ىف دعم مُتخذ‬ ‫القرار وتعزيز جهود التنمية ىف مرص‪.‬‬ ‫يُذكر أن املتدربني َق ِدمُوا من تخصصات‬ ‫متنوعة‪ ،‬شملت االقتصاد‪ ،‬والعلوم السياسية‪،‬‬ ‫واإلعالم‪ ،‬وتكنولوجيا املعلومات‪ ،‬والقانون‪،‬‬ ‫وتم توزيعهم عىل إدارات املركز ا ُملختلفة وفقا‬ ‫لتخصصاتهم العلمية‪.‬‬

‫مدير منظمة الصحة العاملية يوجه كلمة للرئيس السيسى بمناسبة انطالق «بداية»‬ ‫كتب ‪ -‬وليد عبدالسالم‬ ‫وجه تيدروس أدهانوم مدير منظمة الصحة العاملية‪،‬‬ ‫كلمة للرئيس عبدالفتاح السيىس بمناسبة انطالق املرشوع‬ ‫القومى للتنمية البرشية «بداية جديدة لبناء اإلنسان»‪ ،‬حيث‬

‫قال‪« :‬أهنئ الرئيس عبدالفتاح السيىس والحكومة املرصية‪،‬‬ ‫بمبادرة «بداية» التى تعكس رؤية شاملة وكاملة‪ ،‬عىل جميع‬ ‫املستويات‪ ،‬سواء السياىس أو األمنى‪ ،‬وىف التطور االقتصادى‬ ‫واالجتماعى والوطنى‪ ،‬بما يعمل عىل رسعة تحقيق التنمية‬ ‫البرشية والتطور املنشود»‪.‬‬

‫أثق تمام الثقة أن مبادرة «بداية» سيكون لها تأثري كبري‬ ‫ىف شتى املجاالت‪ ،‬كونها تعكس مدى تقارب وتعاون وتكامل‬ ‫الحكومة املرصية‬ ‫«بداية» تحتاج إىل تعاون وثيق بني الجهات الحكومية‬ ‫واملجتمع املدنى والقطاع الخاص إلظهار قوة هذا التعاون‬

‫ىف خدمة املجتمع وتحسني الصحة والتعليم وحماية املجتمع‪،‬‬ ‫و«بداية» تتميز بالرتكيز عىل تمكني املرأة والشباب لتحقيق‬ ‫التنمية املنشودة‪ ،‬االستثمار ىف القطاع الصحى ال يقترص عىل‬ ‫حماية األرواح فقط‪ ،‬بل يساهم ىف تحقيق تطور اقتصادى‬ ‫من خالل خلق بيئة عمل صحية‪ ،‬تساعد عىل اإلبداع و اإلنتاج‪،‬‬

‫وتوفر حماية حقيقية لألجيال القادمة‪.‬‬ ‫وأعرب عن سعادته بمشاركته ىف انطالق املبادرة املرصية‬ ‫للتنمية البرشية «بداية»‪ ،‬قائال «أشكر جميع القائمني عىل‬ ‫هذه املبادرة عىل دعوتى‪ ،‬وإتاحة الفرصة للمشاركة ىف تحقيق‬ ‫هدف سامى يسعى للوصول إىل الجميع بعدالة وشفافية»‪.‬‬

‫الحوار الوطنى‪ ..‬اللغة الوطنية لصناعة القرار وتعزيز دعائم الديمقراطية‬ ‫سياسيون‪ :‬نجح فى توحيد الجبهة الداخلية وخلق حالة من التآلف والتقارب بني األحزاب السياسية‪ ..‬ويؤكدون‪ :‬دوره محورى فى دعم بناء اإلنسان املصرى‬

‫كتبت ‪ -‬إيمان عىل‬ ‫عىل مدار أكثر من عامني‪ ،‬نجحت منصة الحوار‬ ‫الوطنى ىف تحقيق حالة من التآلف والتقارب‬ ‫بني أطراف القوى السياسية واملجتمعية وكرس‬ ‫الجمود الذى سيطر عىل املشهد السياىس لفرتة‬ ‫ليست بقليلة‪ ،‬فكان تجربة متفردة ىف إرساء‬ ‫مفهوم التشاركية ىف صنع القرار والديمقراطية‬ ‫بقبول الرأى والرأى اآلخر وطرح اآلراء الداعمة‬ ‫لقضايا الوطن ومواجهة التحديات‪.‬‬ ‫ويقول اللواء الدكتور رضا فرحات نائب‬ ‫رئيس حزب املؤتمر أستاذ العلوم السياسية إن‬ ‫الحوار الوطنى يعد ركيزة أساسية ىف تعزيز‬ ‫وحدة الجبهة الداخلية وتكريس قيم املشاركة‬ ‫السياسية بني مختلف األطياف والقوى الوطنية‬ ‫لتجاوز التحديات القائمة التى تواجه الوطن‬ ‫وتأكيدا عىل التزام الدولة بتحقيق التنمية‬ ‫الشاملة مع الحفاظ عىل حقوق اإلنسان وتعزيز‬ ‫حرية الرأى والتعبري مما يمهد إليجاد حلول‬ ‫مشرتكة وفعالة لشتى التحديات التى تواجه‬ ‫الدولة املرصية ىف املرحلة الحالية‪.‬‬ ‫وأوضح نائب رئيس حزب املؤتمر ىف ترصيح‬ ‫لـ«اليوم السابع» أن الحوار الوطنى أسهم ىف‬ ‫توجيه الطاقات والجهود نحو قضايا وطنية‬ ‫مشرتكة تهم الجميع مما جعل منه وسيلة فعالة‬ ‫لتحقيق التوافق بني مختلف التيارات السياسية‬ ‫واملجتمعية و لم يقترص دوره عىل تعزيز‬ ‫املشاركة السياسية فحسب‪ ،‬بل دعم أيضا‬ ‫تنفيذ االسرتاتيجية الوطنية لحقوق اإلنسان‪،‬‬ ‫التى أطلقتها القيادة السياسية بهدف تحسني‬ ‫مستوى حقوق اإلنسان ىف مرص بجوانبها‬ ‫املختلفة سواء كانت املدنية أو السياسية أو‬ ‫االقتصادية أو االجتماعية‪.‬‬ ‫وأشار فرحات إىل أن الحوار الوطنى عزز‬ ‫بشكل كبري التماسك االجتماعى داخل املجتمع‬ ‫املرصى‪ ،‬من خالل فتح قنوات تواصل بني‬ ‫مختلف فئات املجتمع وإرشاكهم ىف مناقشة‬

‫القضايا التى تهم الجميع و هذا التماسك جاء‬ ‫نتيجة للحوار وتبادل األفكار البناءة‪ ،‬التى‬ ‫أسهمت بشكل ملموس ىف تجاوز العديد من‬ ‫التحديات االجتماعية واالقتصادية التى تواجه‬ ‫الوطن‪ ،‬باإلضافة إىل السعى نحو تحقيق العدالة‬ ‫االجتماعية الفتا إىل أن الحوار الوطنى أصبح‬ ‫أداة ال غنى عنها لبناء مستقبل أفضل للدولة‬ ‫املرصية‪ ،‬خاصة أنه يقوم عىل أسس من احرتام‬ ‫حقوق اإلنسان وتحقيق التنمية املستدامة‪.‬‬ ‫وتابع أستاذ العلوم السياسية‪ :‬الحوار الوطنى‬ ‫خطوة حاسمة نحو تحقيق االستقرار السياىس‬ ‫واالجتماعى ىف مرص من خالل بناء جسور الثقة‬ ‫بني مختلف األطراف وتعزيز التواصل املتبادل‬ ‫وأسهم بشكل كبري ىف دعم هذا االستقرار‬ ‫وأصبح اسرتاتيجية محورية تسهم ىف تحقيق‬ ‫أهداف الدولة ىف التنمية املستدامة‪ ،‬باإلضافة إىل‬ ‫بناء مجتمع قوى ومتماسك قادر عىل مواجهة‬ ‫التحديات‪.‬‬ ‫كما لفت أستاذ العلوم السياسية إىل أن الحوار‬ ‫الوطنى لم يكن له أثر داخىل فقط‪ ،‬بل أسهم‬ ‫أيضا ىف تعزيز دور مرص الريادى عىل املستوى‬ ‫اإلقليمى والدوىل وقدمت مرص من خالل الحوار‬ ‫الوطنى نموذجا نجاحا إلدارة الحوار بشكل‬ ‫يحقق التنمية ويعزز االستقرار وأصبحت مرص‬ ‫بفضل هذا الحوار نموذجا يحتذى به ىف املنطقة‪،‬‬ ‫خصوصا ىف ظل االحرتام املتبادل والتعاون بني‬ ‫مختلف األطراف‪.‬‬ ‫وأكد أستاذ العلوم السياسية عىل أن املرحلة‬ ‫الحالية التى تعيشها الدولة املرصية تتطلب‬ ‫تكاتف جميع القوى الوطنية وتضافر الجهود‬ ‫من أجل تحقيق مستقبل أفضل ملرص وشعبها‬ ‫وتوجيه الجهود نحو تحقيق التنمية املستدامة‬ ‫والحفاظ عىل االستقرار السياىس واالجتماعى‬ ‫ىف مرص مؤكدا أن استمرار هذا الحوار بروح‬ ‫من االنفتاح والشفافية سيساهم ىف تجاوز‬ ‫العديد من التحديات‪ ،‬وفتح آفاق جديدة للتنمية‬ ‫واالستقرار داعيا جميع األطراف املشاركة ىف‬ ‫أسعار‬ ‫العمالت‬

‫بيع‬ ‫شراء‬

‫الحوار إىل االلتزام بروح املسؤولية الوطنية‬ ‫والعمل عىل تحقيق مصلحة الوطن واملواطن‬ ‫فوق أى اعتبار آخر‪.‬‬ ‫الحوار الوطنى ينجح ىف طرح ملفات ترتبط‬ ‫بتعميق مجال حقوق اإلنسان‬ ‫فيما يشري الدكتور محمد عبداملجيد‪ ،‬نائب‬ ‫رئيس كتلة الحوار‪ ،‬إىل أن الحوار الوطنى أصبح‬ ‫له دور حيوى ىف دعم حقوق اإلنسان وتعزيز‬ ‫الهوية املرصية من خالل مناقشة القضايا‬ ‫األساسية التى تهم املواطنني والسعى إليجاد‬ ‫حلول توافقية تلبى تطلعاتهم‪ ،‬فضال عن طرح‬ ‫كل امللفات التى تتعلق بتعميق مجال حقوق‬ ‫اإلنسان وتعزيز املناخ السياىس ىف مرص‪.‬‬ ‫وأكد عبد املجيد‪ ،‬ىف ترصيحات له‪ ،‬أن الحوار‬ ‫الوطنى ساهم ىف تعزيز املشاركة السياسية‬ ‫من خالل توفريه منصة لجميع الفئات‬ ‫املجتمعية‪ ،‬بما ىف ذلك األحزاب السياسية‪،‬‬ ‫ومنظمات املجتمع املدنى‪ ،‬والنقابات‪ ،‬والقوى‬ ‫السياسية واملجتمعية املختلفة‪ ،‬للتعبري عن‬ ‫آرائهم ومطالبهم‪ ،‬مما يؤكد عىل حق الجميع ىف‬

‫املساهمة ىف صنع القرار‪.‬‬ ‫ولفت عبداملجيد‪ ،‬إىل أن الحوار سلط الضوء‬ ‫عىل قضايا حقوق اإلنسان‪ ،‬سواء املتعلقة باملناخ‬ ‫السياىس‪ ،‬وكذلك مرشوع قانون اإلجراءات‬ ‫الجنائية‪ ،‬والحبس االحتياطي‪ ،‬بشكل موسع‬ ‫لضمان احرتام حقوق األفراد والجماعات‪،‬‬ ‫فضال عن سعيه لتوحيد الجهود لتعزيز الهوية‬ ‫املرصية القائمة عىل التنوع واالحرتام املتبادل‪.‬‬ ‫وتابع‪ :‬طرح ملفات ثقافية واجتماعية عىل‬ ‫طاولة الحوار الوطنى ساهم ىف تعزيز فكرة‬ ‫الحفاظ عىل الرتاث الثقاىف املرصى والقيم‬ ‫االجتماعية وتعزيزها ىف ظل التحديات الراهنة‪.‬‬ ‫خطوة محورية ىف تحقيق اسرتاتيجية بناء‬ ‫اإلنسان‬ ‫ويؤكد النائب أحمد سعد نويرص‪ ،‬عضو‬ ‫مجلس النواب‪ ،‬أهمية الحوار الوطنى ىف دعم‬ ‫تنفيذ االسرتاتيجية الوطنية لحقوق اإلنسان‪،‬‬ ‫التى أطلقتها الدولة املرصية لتعزيز حقوق‬ ‫اإلنسان بكافة جوانبها املدنية والسياسية‬ ‫واالقتصادية واالجتماعية‪.‬‬

‫دوالر أمريكى‬

‫يورو‬

‫جنيه استرلينى‬

‫ريال سعودى‬

‫دينار كويتى‬

‫درهم إماراتى‬

‫‪48.4847‬‬ ‫‪48.3847‬‬

‫‪53.4011‬‬ ‫‪53.2861‬‬

‫‪63.2386‬‬ ‫‪63.0840‬‬

‫‪12.9203‬‬ ‫‪12.8930‬‬

‫‪158.7945‬‬ ‫‪158.3632‬‬

‫‪13.2014‬‬ ‫‪13.1727‬‬

‫أسعار‬ ‫الذهب‬

‫وأوضح نويرص‪ ،‬ىف ترصيحات له‪ ،‬أن الحوار‬ ‫الوطنى يمثل خطوة محورية نحو تحقيق هذه‬ ‫االسرتاتيجية‪ ،‬من خالل تقديم توصيات عملية‪،‬‬ ‫ال سيما فيما يتعلق بملف اإلفراج عن املحبوسني‬ ‫احتياطيًا‪.‬‬ ‫وأشار عضو مجلس النواب‪ ،‬إىل أن اإلفراج عن‬ ‫املحبوسني احتياطيًا يعكس التزام الدولة بإعالء‬ ‫قيم العدالة والشفافية‪ ،‬وهو خطوة أساسية ىف‬ ‫تعزيز مناخ الثقة بني املواطنني والحكومة‪.‬‬ ‫وتابع النائب أحمد نويرص‪ ،‬أن هذه الخطوة‬ ‫تأتى تماشيًا مع التوصيات الصادرة عن الحوار‬ ‫الوطنى‪ ،‬الذى يمثل منصة شاملة تتيح لجميع‬ ‫األطراف التعبري عن آرائهم واملشاركة ىف صياغة‬ ‫السياسات العامة‪.‬‬ ‫وأشاد عضو مجلس النواب‪ ،‬بدور الحوار‬ ‫الوطنى ىف دعم الدولة املرصية عىل املستويات‬ ‫السياسية واالقتصادية واالجتماعية‪ ،‬فمن‬ ‫الناحية السياسية‪ ،‬يسهم الحوار ىف تعزيز‬ ‫التفاهم والتعاون بني مختلف القوى الوطنية‪،‬‬ ‫مما يدعم استقرار الدولة ويعزز من مسار‬ ‫اإلصــاح الديمقراطى‪ ،‬أمــا من الناحية‬ ‫االقتصادية‪ ،‬فإن الحوار يفتح آفاقا ً جديدة‬ ‫للنقاش حول سياسات اإلصالح االقتصادي‪،‬‬ ‫ويتيح الفرصة ملشاركة الخرباء وأصحاب‬ ‫املصالح ىف وضع خطط تنموية شاملة‬ ‫ومستدامة‪.‬‬ ‫وأضاف النائب أحمد نويرص‪ ،‬أن الحوار‬ ‫ً‬ ‫أيضا ىف تعزيز التماسك‬ ‫الوطنى يسهم‬ ‫االجتماعى‪ ،‬من خالل فتح قنوات تواصل بني‬ ‫مختلف فئات املجتمع‪ ،‬وتوجيه الطاقات نحو‬ ‫قضايا مشرتكة تهم الجميع‪ ،‬ويتيح الحوار‬ ‫تبادل األفكار واملقرتحات البناءة التى تساعد‬ ‫عىل تجاوز التحديات االجتماعية واالقتصادية‬ ‫وتحقيق العدالة االجتماعية‪.‬‬ ‫واختتم عضو مجلس النواب‪ ،‬ترصيحاته‪،‬‬ ‫بالتأكيد عىل أن الحوار الوطنى يشكل ركيزة‬ ‫أساسية لبناء مستقبل أفضل ملرص‪ ،‬قائم‬ ‫عيار ‪24‬‬

‫عيار ‪21‬‬

‫عيار ‪18‬‬

‫جنيه ذهب‬

‫‪3989‬‬

‫‪3490‬‬

‫‪2991‬‬

‫‪27920‬‬

‫عىل احرتام حقوق اإلنسان وتحقيق التنمية‬ ‫املستدامة للجميع‪.‬‬ ‫وىف السياق ذاتــه‪ ،‬يوضح النائب نادر‬ ‫الخبريى‪ ،‬عضو مجلس النواب‪ ،‬أن الحوار‬ ‫الوطنى أصبح آلية مهمة للتواصل والتفاهم بني‬ ‫الدولة واملجتمع‪ ،‬بما يعزز مناخ الثقة ويسهم ىف‬ ‫بناء مستقبل أفضل ملرص وشعبها‪.‬‬ ‫وأضاف أن الحوار الوطنى يشكل منصة‬ ‫فعالة للتواصل بني مختلف أطياف املجتمع‪،‬‬ ‫ويتيح مناقشة القضايا األساسية بكل شفافية‬ ‫وموضوعية‪ ،‬بما يساهم ىف تحقيق التنمية‬ ‫املستدامة وتعزيز االستقرار السياىس ىف مرص‪.‬‬ ‫وأكد الخبريى‪ ،‬أن الدور املحورى الذى يلعبه‬ ‫الحوار الوطنى ىف ملف اإلفراج عن املحبوسني‬ ‫احتياطيًا‪ ،‬باعتباره خطوة مهمة نحو تعزيز‬ ‫الثقة بني الدولة واملواطنني‪ ،‬وتأكيد احرتام‬ ‫حقوق اإلنسان والحريات األساسية‪.‬‬ ‫وأشار عضو مجلس النواب‪ ،‬إىل أن اإلفراج عن‬ ‫املحبوسني احتياطيا ً يمثل بادرة حسن نية من‬ ‫جانب الدولة‪ ،‬تعكس التزامها بتطبيق القانون‬ ‫وضمان تحقيق العدالة الناجزة‪.‬‬ ‫وأوضح النائب نادر الخبريى‪ ،‬أن الحوار‬ ‫الوطنى يتيح فرصة لجميع األطراف للتعبري‬ ‫عن آرائهم وطرح مقرتحاتهم بشأن قضايا‬ ‫حقوق اإلنسان واإلصالحات القانونية‪ ،‬مما‬ ‫يسهم ىف الوصول إىل توافق مجتمعى واسع‬ ‫حول اإلجراءات املطلوبة لتحقيق اإلصالحات‬ ‫املنشودة‪.‬‬ ‫ولفت عضو مجلس النواب‪ ،‬إىل أن هذه‬ ‫الخطوة تساهم ىف تعزيز الوحدة الوطنية‬ ‫وتفادى االنقسامات‪ ،‬كما تعكس حرص الدولة‬ ‫عىل فتح صفحة جديدة مع كل فئات املجتمع‪.‬‬ ‫ودعا النائب نادر الخبريى‪ ،‬جميع القوى‬ ‫السياسية واملجتمعية إىل االنخراط الفعّ ال ىف‬ ‫جلسات الحوار الوطنى‪ ،‬والعمل عىل تقديم‬ ‫مقرتحات بناءة تسهم ىف حلحلة األزمات‬ ‫وتحقيق املصالح الوطنية العليا‪.‬‬


‫من حقه‬ ‫يذاكر‬ ‫ويلعب‬ ‫ويستمتع‬

‫العدد ‪4856‬‬ ‫األحد ‪ 15‬سبتمبر ‪2024‬‬

‫‪04‬‬

‫أفضل نظام يوم دراسى للطفل‬

‫كتبت ‪ -‬إيناس البنا‬

‫مريض السكـر‬

‫«ماما نفىس ىف حتة شوكوالتة وأنا رايح‬ ‫املدرسة‪ ..‬كل أصحابى بيجيبوا حلويات‬ ‫معاهم»‪ ..‬قد تبدو لك تلك الكلمات مجرد كلمات‬ ‫عادية تصدر من طفل صغري السن وهو ذاهب‬ ‫للمدرسة مثله مثل زمالئه اآلخرين‪ ،‬ولكن األمر‬ ‫يختلف عندما تكون تلك أمنيات طفل مريض‬ ‫بالسكر قد يشتهى قطعة من الحلويات خالل‬ ‫وجوده ىف املدرسة وهو ممنوع من تناولها نظرا‬ ‫لحالته املرضية‪.‬‬ ‫الطفل مريض السكر قد يواجه تحديات‬ ‫يومية بسبب اضطرابات مستوى السكر ىف‬ ‫الدم‪ ،‬مما يؤثر عىل قدرته عىل االنخراط ىف‬ ‫األنشطة املدرسية بشكل طبيعى‪ ،‬ولكن عىل‬ ‫الرغم من ذلك‪ ،‬مع التوجيه الصحيح والدعم‬ ‫املناسب‪ ،‬يمكن لألطفال املصابني بالسكر‬ ‫ممارسة حياتهم املدرسية بصورة صحية‬ ‫وآمنة‪.‬‬ ‫وىف ظل زيادة انتشار مرض السكر بني‬ ‫األطفال‪ ،‬خاصة ىف املرحلة املدرسية‪ ،‬أصبح‬ ‫من الرضورى توعية املجتمع املدرىس بكيفية‬ ‫التعامل مع األطفال املصابني بمرض السكر‬ ‫من الناحية الغذائية والجوانب‬ ‫النفسية‪.‬‬

‫كيف تواجه األم مشاعر‬ ‫حرمان ابنها من أطعمة‬ ‫معينة فى أعياد امليالد‬ ‫والتجمعات االجتماعية؟‬ ‫أعراض يجب االنتباه إليها‬ ‫من جانبه‪ ،‬كشف الدكتور عبدالفتاح خرض‪ ،‬استشارى‬ ‫أمراض الباطنة العامة والجهاز الهضمى والكبد‬ ‫بمستشفى إيتاى البارود العام‪ ،‬أن انخفاض مستوى‬ ‫السكر ىف الدم يمكن أن يحدث فجأة‪ ،‬ويشكل خطرا‬ ‫عىل صحة الطفل‪ ،‬إذا لم يتم التعامل معه برسعة‪،‬‬ ‫وبني األعراض الشائعة النخفاض السكر التى يجب‬ ‫االنتباه لها «التعرق الزائد‪ ،‬فقد يشعر الطفل بالعرق‬ ‫حتى إذا كانت درجة الحرارة املحيطة به طبيعية‪-‬‬ ‫الرعشة وقد يظهر عىل الطفل ارتعاش ىف اليدين أو‬ ‫الجسم‪ -‬الشعور بالجوع املفاجئ مع الشعور برغبة‬ ‫شديدة ىف تناول الطعام برسعة‪ -‬الدوخة وقد يشعر‬ ‫الطفل بفقدان التوازن‪ -‬التعب واإلرهاق وشعور‬ ‫عام بالضعف وعدم القدرة عىل الرتكيز‪ -‬التغريات‬ ‫املزاجية فقد يصبح الطفل رسيع الغضب أو يشعر‬ ‫بالعصبية دون سبب واضح‪ -‬صعوبة الرتكيز أو‬ ‫الشعور بمشاكل ىف التذكر‪ -‬اإلغماء ىف حاالت التعب‬ ‫الشديدة فقد يفقد الطفل وعيه»‪.‬‬ ‫أما عن ارتفاع مستوى السكر ىف الدم‪ ،‬فأشار‬ ‫استشارى الجهاز الهضمى إىل أنه يحدث نتيجة عدم‬ ‫تمكن الجسم من استخدام الجلوكوز بشكل فعال‪،‬‬ ‫وتشمل أعراضه «شعور دائم بالعطش والرغبة ىف‬ ‫رشب كميات كبرية من املاء‪ -‬التبول املتكرر‪ -‬التعب‬ ‫املستمر والشعور الدائم باإلرهاق حتى مع النوم‬ ‫ساعات كافية‪ -‬جفاف الفم وفقدان الرطوبة ىف الفم‬ ‫والجلد‪ -‬فقدان الوزن غري املربر وبشكل رسيع دون‬ ‫تغيري ىف النظام الغذائى»‪.‬‬

‫األنسولني‬

‫قال الدكتور ممدوح الرشبينى‪ ،‬أستاذ الباطنة واألورام‬ ‫والغدد الصماء بجامعة القاهرة‪ :‬إن الطفل مريض السكر‬ ‫يجب أن يفطر وجبة تحتوى عىل نشويات وسكريات وال‬ ‫يجوز أخذ جرعة األنسولني دون إفطار حتى ال يتعرض‬ ‫لغيبوبة‪ ،‬كما يجب أن تحتوى وجبة الطفل التى يأخذها‬ ‫إىل املدرسة عىل سندوتش مربى أو حالوة وقطعة من‬ ‫الشوكوالتة يتناوله إذا شعر بدوخة أو تعرق شديد ىف حالة‬ ‫إنخفاض نسبة السكر‪ .‬يوضح «الرشبينى» أنه عند وصول‬ ‫الطفل إىل املدرسة ال يجب أن يمارس نشاطا بدنيا شديدا‬ ‫مثل الجرى أو لعب ماتش كرة طويل يحتاج إىل مجهود‬ ‫عضىل وجرى مستمر حتى ال يتعرض إىل نقص السكر‪،‬‬ ‫خاصة إذا شعر بالتعرق الشديد والنهجان‪ ،‬فيجب التوقف‬ ‫وتناول أى أشياء سكرية عىل الفور‪ ،‬وىف بعض الحاالت التى‬ ‫يكون فيها مستوى السكر غري منتظم‪ ،‬يجب أن يكون مع‬ ‫الطفل جهاز تحليل السكر باللمس‪ ،‬ويتناول الوجبة التى‬ ‫معه ىف الالنش بوكس بني وجبتى اإلفطار ووجبة الغداء‪.‬‬ ‫ويشري أستاذ الباطنة إىل أنه إذا كان الطفل يحصل عىل‬ ‫‪ 3‬جرعات من األنسولني‪ ،‬يجب أن تقوم األم صباحا بقياس‬ ‫نسبة السكر قبل اإلفطار وإعطائه أول جرعة بشكل عادى‪،‬‬ ‫ويفضل تناول باقى الجرعات أيضا عند الرجوع للمنزل‬ ‫حتى ال يتعرض لنقص السكر‪.‬‬ ‫ويضيف «الرشبينى»‪ :‬ننصح األمهات برضورة‬ ‫ارتداء الطفل مريض السكر سوارا أو بطاقة‬ ‫تعريفية توضح أنه مريض سكر لرسعة‬ ‫التدخل وإسعافه ىف حاالت الطوارئ‪ ،‬حيث‬ ‫إن هبوط السكر ىف الدم يحدث عندما‬ ‫تنخفض مستويات السكر ىف دم الطفل‬ ‫بشكل كبري‪ ،‬ومن املهم جدا عالج هبوط‬ ‫السكر ىف أرسع وقت ممكن‪ ،‬ألنها تعترب‬ ‫حالة خطرية قد تهدد حياته‪ ،‬وأضاف‬ ‫«الرشبينى» أنه ىف حالة تعرض الطفل‬ ‫خالل اليوم الدراىس لغيبوبة‪ ،‬يجب فورا‬ ‫وضعه ىف وضعية الجلوس «نص قاعدة»‬ ‫مع إعطائه عصري بالرسنجة لعدم مقدرته‬ ‫عىل الرشب‪.‬‬

‫األلعاب الرياضية‬

‫أشار أستاذ الباطنة إىل أن مشاركة الطفل املصاب بمرض السكر ىف األلعاب الرياضية‪،‬‬ ‫تعترب جزءًا مهمً ا من الحفاظ عىل صحته الجسدية والنفسية‪ ،‬فالنشاط البدنى‬ ‫يساعد عىل تنظيم مستوى السكر ىف الدم‪ ،‬ولكن يجب اتخاذ بعض االحتياطات عند‬ ‫املشاركة ىف األنشطة الرياضية‪ ،‬خاصة تلك التى تتطلب مجهودا بدنيا كبريا‪ ،‬وفيما‬ ‫يىل نعرض أبرز النصائح‪:‬‬ ‫مراقبة مستوى السكر ىف الدم قبل التمرين وبعده‪ ..‬يجب فحص‬ ‫مستوى السكر ىف الدم للطفل قبل املشاركة ىف أى نشاط رياىض‪ ،‬فإذا كان‬ ‫مستوى السكر منخفضا‪ ،‬قد يحتاج الطفل إىل تناول وجبة خفيفة تحتوى عىل‬ ‫الكربوهيدرات‪ ،‬مثل الفاكهة أو العصري‪ ،‬لضمان استقرار املستوى أثناء التمرين‪ ،‬وبعد‬ ‫انتهاء النشاط الرياىض من الرضورى إعادة فحص مستوى السكر للتأكد من عدم حدوث‬ ‫انخفاض كبري‪.‬‬ ‫تناول وجبة خفيفة قبل النشاط البدنى‪ ..‬من املهم تناول وجبة خفيفة تحتوى عىل‬ ‫الكربوهيدرات قبل بدء الطفل ممارسة أى نشاط رياىض ىف املدرسة‪ ،‬خاصة إذا كانت الرياضة تتطلب‬ ‫مجهودا بدنيا مثل مباراة كرة قدم‪ ،‬ويجب أن يكون مع الطفل أى نوع من الفاكهة أو سندوتش من‬ ‫الحبوب الكاملة إلمداده بالطاقة الالزمة‪.‬‬ ‫االنتباه ألعراض انخفاض السكر خالل النشاط‪ ..‬يجب عىل املعلم املرشف عىل النشاط الرياىض‪،‬‬ ‫متابعة الطفل مريض السكر جيدا ومالحظة أى عالمات تظهر عليه مثل الدوخة والجوع املفرط أو‬ ‫التعب الشديد والتعرق الزائد‪ ،‬حيث تكون تلك أوىل عالمات انخفاض السكر‪ ،‬وقتها يجب أن يتوقف‬ ‫الطفل فورا عن ممارسة الرياضة‪ ،‬ويتناول أى حلوى أو عصري يحتوى عىل سكر رسيع االمتصاص لرفع‬ ‫مستوى السكر‪ ،‬أما إذا كان الطفل يحصل عىل جرعة أنسولني أثناء وجوده خارج املنزل‪ ،‬يجب أن يكون ذلك‬ ‫بحسب جرعة األنسولني‪ ،‬حيث يتم إعطاؤه جرعة أقل ىف النشاط العضىل العادى‪ ،‬وإذا شارك ىف مباراة طويلة‬ ‫تحتاج إىل مجهود كبري‪ ،‬يمكن عدم إعطائه جرعة األنسولني مع متابعته من قبل اإلرشاف وطاقم التحكيم‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫التغذية الصحية‬ ‫يحتاج الطفل مريض السكر إىل نظام غذائى صحى متوازن خالل يومه الدراىس‪ ،‬وذلك لضمان استقرار‬ ‫مستوى السكر ىف الدم والحفاظ عىل نشاطه وتركيزه‪.‬‬ ‫أكد الدكتور هشام العامرى‪ ،‬استشارى التغذية العالجية بقرص العينى‪ ،‬أن التغذية الصحية الجيدة تلعب‬ ‫دورا مهما ىف السيطرة عىل مرض السكر‪ ،‬خاصة للطفل الصغري‪ ،‬وتساعده بشكل كبري ىف تجنب املضاعفات‬ ‫مثل أعراض انخفاض أو ارتفاع مستوى السكر املفاجئ‪ ،‬وأوضح «العامرى» أنه خالل اليوم الدراىس قد‬ ‫يواجه الطفل مواقف عديدة تتطلب الحفاظ عىل مستوى ثابت من الطاقة والرتكيز‪ ،‬وبالتاىل الحفاظ عىل‬ ‫مستوى السكر‪ ،‬ويكون ذلك من خالل تناول وجبات صحية ومتوازنة تعمل عىل توازن نسبة السكر ىف الدم‬ ‫دون حدوث ارتفاعات أو انخفاضات مفاجئة‪ ،‬لذا من املهم أن تكون الوجبات غنية بالعنارص الغذائية املتوازنة‬ ‫التى يحتاجها الجسم‪ ،‬مع مراقبة كميات الكربوهيدرات والسكريات التى يتناولها الطفل‪.‬‬

‫وجبة منتصف اليوم‬ ‫ىف وقت االسرتاحة بني الدراسة‪ ،‬يحتاح الطفل حسب توجيهات‬ ‫الطبيب إىل تناول وجبة خفيفة مناسبة تمده بالطاقة وتحافظ‬ ‫عىل مستواه‪ ،‬مشددا عىل رضورة أن تكون وجبات خفيفة صحية‬ ‫مثل الفاكهة‪ ،‬ألن محتواها من السكر مناسب بعكس السكريات‬ ‫الرسيعة كاملربى والحالوة‪ ،‬ويمكن إعطاء الطفل ثمرة من التفاح‬ ‫أو الجوافة أو الكمثرى التى قد يحتاجها الطفل لتجنب انخفاض‬ ‫مستوى السكر وتجنب اإلصابة بالغيبوبة‪.‬‬ ‫الجزر يساعد عىل تنظيم مستوى السكر ىف الدم‪ ،‬ويعود ذلك ألن‬ ‫مرىض السكر يمكنهم امتصاص السكر الطبيعى ىف الجزر بسهولة‬ ‫ودمجه ىف النظام الغذائى اليومى‪ ،‬وعىل الرغم من أن عصري الجزر‬ ‫يحتوى عىل السكر والكربوهيدرات‪ ،‬فإنه ال يرفع مستويات السكر‬ ‫ىف الدم‪ ،‬ذلك ألن الجزر غنى باأللياف والكاروتني‪.‬‬ ‫وأشار استشارى التغذية العالجية إىل أن وجبة الغذاء يجب أن‬ ‫تكون متوازنة‪ ،‬مع الرتكيز عىل الربوتينات الصحية والخرضاوات‬ ‫الغنية باأللياف‪ ،‬موضحا أن بعض الخيارات تشمل سلطة خضار‬ ‫طازجة مع قطع من الدجاج املشوى أو التونة‪ ،‬وخبز القمح الكامل‬ ‫مع حشوه بالجبن أو الدجاج أو حبوب كاملة مثل األرز البنى أو‬ ‫الكينوا‪ ،‬بدال من األرز األبيض أو املكرونة املكررة أو ساندوتش‬ ‫صدور الديك الرومى املدخن مع خبز حبوب كاملة‪.‬‬ ‫وبعد الغداء يمكن تقديم بعض الخيارات الصحية للطفل‬ ‫أيضا‪ ،‬وتشمل رشائح الجزر أو الخيار أو قطع فاكهة طازجة مثل‬ ‫الفراولة أو التوت‪.‬‬ ‫وتابع استشارى التغذية العالجية‪ :‬بالنسبة لألطفال الذين‬ ‫يميلون إىل تناول الحلويات أو السناكس املعلبة‪ ،‬هناك العديد من‬ ‫البدائل الصحية التى يمكن تقديمها لهم مثل الشيكوالتة الداكنة‬ ‫بنسبة ‪ 70%‬كاكاو أو أكثر بدال من الشوكوالتة العادية‪ ،‬والفشار‬

‫الدوخة والتعب من‬ ‫عالمات انخفاض‬ ‫السكر‪ ..‬اعرف كيفية‬ ‫التدخل إلنقاذ الطفل‬ ‫وجبات للطفل مريض السكر‬ ‫أكد استشارى التغذية العالجية أن وجبة اإلفطار من أهم‬ ‫الوجبات‪ ،‬التى تزود الجسم بالطاقة الالزمة لبداية يوم‬ ‫الطفل الدراىس ومن الخيارات الصحية‪:‬‬ ‫الشوفان‪ ،‬يعد من النشويات املعقدة التى يحتاجها‬ ‫الطفل املصاب بالسكر من النوع األول بعد تناول جرعة‬ ‫اإلنسولني‪ ،‬ويمكن مزج الشوفان مع الزبادى الذى يساعد‬ ‫الطفل عىل الشعور بالشبع لفرتة أطول‪ ،‬كما يمكن إضافة‬ ‫حفنة من املكرسات عىل هذه الوجبة‪.‬‬ ‫ساندوتش الجبنة القريش‪ ،‬يمكن تناول ساندوتش‬ ‫جبنة القريش أو امللح الخفيف مع إضافة بيضة‬ ‫مسلوقة وقطع من الخرضاوات‪ ،‬مثل الخس أو الجرجري‪،‬‬ ‫الحتوائهما عىل األلياف مع رضورة أن يكون الخبز‬ ‫بلدى أو توست الحبوب الكاملة أو الخبز األسمر ألنهما‬ ‫مناسبان ملرىض السكر‪.‬‬ ‫ساندوتش الفول‪ ،‬يمكن تناول نصف ساندوتش من‬ ‫الفول‪ ،‬ألنه عاىل ىف مستواه من الربوتني وبه نسبة جيدة‬ ‫من النشويات مع تناول قطع من الخيار أو الجرجري‬ ‫وثمرة فاكهة‪.‬‬

‫التعامل مع انخفاض أو ارتفاع السكر‬ ‫بدون إضافات أو زيوت مهدرجة كبديل عن رقائق البطاطس‪،‬‬ ‫ومخبوزات صحية منزلية مثل كوكيز الشوفان والعسل بدال من‬ ‫املخبوزات الجاهزة املحملة بالسكر‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬أوضحت الدكتورة تقى رشف الدين‪ ،‬أخصائية‬ ‫الطب النفىس جامعة املنوفية‪ ،‬أن إصابة األطفال بالسكر لها تأثري‬ ‫سلبى عىل نفسية الطفل‪ ،‬فحرمان الطفل من أكثر األشياء التى‬ ‫يحبها وهى الحلويات قد تؤثر عليه بشكل سلبى‪ ،‬وتعرضه للتنمر‬ ‫من أصدقائه ومما يجعله يشعر باستمرار بأنه مختلف عن باقى‬ ‫الناس‪.‬‬ ‫وأضافت أخصائية الطب النفىس أنه من املهم التوعية املستمرة‬ ‫للمدرسني بمرض السكرى بني األطفال‪ ،‬وأنه ليس وصمة عار‪،‬‬ ‫وتعريف جميع الطالب باملرض معرفة كافية لتجنب إيذاء الطفل‬ ‫املصاب بالسكر حتى ولو بكلمة‪ ،‬أيضا من املهم توفري أنشطة‬ ‫تناسب الطفل بحيث تكون غري مرهقة أو مجهدة له‪.‬‬ ‫كما أوضحت أخصائية الطب النفىس أن لألم الدور األكرب واألهم‬ ‫ىف إدارة مشكلة الطفل الصحية‪ ،‬فمن املهم ىف تلك الحالة توفري‬ ‫وجبات مناسبة له دون الشعور بأنه محروم أو مختلف عن باقى‬ ‫زمالئه ىف الفصل‪ ،‬بجانب توفري مناخ مناسب للطفل ىف املدرسة‬ ‫واملنزل لتجنب حدوث أى مشكلة نفسية له‪.‬‬ ‫وتابعت‪ :‬من املهم أن يكون لدى املدرسني وأولياء األمور خلفية‬ ‫عن كيفية التعامل مع الطفل املصاب بمرض السكر من خالل‬ ‫التوعية داخل املدرسة برشح املرض بطريقة بسيطة‪ ،‬حيث يمكن‬ ‫تحويل الشعور بالحرمان إىل شئ مميز‪ ،‬فبدال من الرتكيز عىل ما ال‬ ‫يستطيع الطفل تناوله‪ ،‬يمكن تسليط الضوء عىل األطعمة الصحية‬ ‫التى يتناولها‪ ،‬والتى تجعله أقوى وأكثر نشاطا‪ ،‬مثال أن هذه‬ ‫األطعمة تزيد الطاقة وتجعلك أكثر قدرة عىل اللعب‪.‬‬

‫أوضح استشارى الجهاز الهضمى أنه عند التعامل مع‬ ‫انخفاض السكر للطفل يجب اتباع النصائح التالية‪ ،‬التى‬ ‫تبدأ أوال من استعداد األم ىف املنزل برضورة إعطاء الطفل‬ ‫وجبة خفيفة تحتوى عىل السكر رسيع االمتصاص‪ ،‬مثل‬ ‫العصري أو أقراص الجلوكوز‪.‬‬ ‫التأكد من استقرار الحالة بعد ‪ 15‬دقيقة من تناول‬ ‫السكر‪ ،‬كما يجب االنتظار ملدة ‪ 15-10‬دقيقة ثم قياس‬ ‫مستوى السكر مرة أخرى‪ ،‬إذا كان ال يزال منخفضا‪،‬‬ ‫يفضل تناول املزيد من السكر تحت إرشاف طبى ىف‬ ‫املدرسة‪.‬‬ ‫ىف حالة ظهور األعراض السابقة‪ ،‬يجب عىل املعلم أو‬ ‫زمالئه إخطار الشخص املسؤول فورا‪ ،‬ويتبع ذلك تناول‬ ‫وجبة غنية بالكربوهيدرات املعقدة‪ ،‬مثل الساندويتش أو‬ ‫البسكويت‪.‬‬ ‫أما ىف حالة التعامل مع ارتفاع السكر يجب االنتباه إىل‬ ‫ما يىل‪:‬‬ ‫رشب املاء بكمية كافية‬ ‫فهو يساعد عىل التخلص من السكر الزائد عرب التبول‪،‬‬ ‫مراقبة مستوى السكر بانتظام‪ ،‬فيجب عىل الطفل قياس‬ ‫مستوى السكر باستمرار‪ ،‬وإذا كان مرتفعا‪ ،‬قد يحتاج‬ ‫إىل جرعة إضافية من األنسولني حسب توجيهات الطبيب‪.‬‬ ‫تجنب األطعمة السكرية‬ ‫إذا كان مستوى السكر مرتفع‪ ،‬تجنب إعطاء الطفل‬ ‫األطعمة الغنية بالكربوهيدرات البسيطة أو السكريات‪.‬‬ ‫وفحص مستوى السكر ىف الدم فورا ً إذا شعر الطفل‬ ‫بالتعب الشديد أو لوحظ زيادة ىف العطش أو التبول‪.‬‬

‫من اإلفطار إلى العشاء‪ ..‬دليل الوجبات الصحية وبدائل الحلويات املناسبة لضمان استقرار السكر‪ ..‬كيفية تنظيم جرعات األنسولني على مدار‬ ‫اليوم‪ ..‬خطة املشاركة فى التمارين الرياضية‪ ..‬وإعداد الالنش بوكس املناسب‪ ..‬وضع سوار تعريفى فى يد الطفل بحالته املرضية لسرعة إسعافه‬


‫التعليم املجتمعى املدمج‪ ..‬باب أمل‬ ‫إلنهاء معاناة عشرات األسر من أطفال‬

‫قادر ون باختالف‬

‫كتب ‪ -‬أحمد جمال الدين ‪ -‬محمود طه حسني‬ ‫بناية مكونة من طابقني عىل األكثر لها بوابة حديدية دون عليها مدرسة حبات القلوب «للتعليم‬ ‫املجتمعى»‪ ،‬أمام موقف النقل العام بمنطقة عزبة النخل بمحافظة القاهرة‪ ،‬قد ال تثري فضول املارة‬ ‫أثناء مرورهم عليها ولكن هذه البناية التى تعمل ىف نشاط «التعليم املجتمعى املدمج» التى ال يختلف‬ ‫شكلها عن نظرائها كانت بمثابة طوق نجاة ونهاية ملعاناة ورحلة طرق األبواب لعرشات األرس‬ ‫عىل العديد من املدراس التى رفعت شعار الرفض لقبول أبنائهم من «القادرون باختالف»‪ ،‬دون أى‬ ‫تعقيدات وسهولة تامة فكانت سببا ىف إعادة البسمة التى افتقدوها وإحياء األمل مرة أخرى ونسيان‬ ‫ما تكبدوه من معاناة ىف سبيل نيل أوالدهم أبسط حقوقهم وهو اإلدراج ىف الصفوف التعليمية بعد‬ ‫ما كان حلما صعب املنال نتيجة العديد من العقبات التى صادفوها بسبب تعنت بعض القائمني عىل‬ ‫إدارة املنشآت التعليمية األخرى بزعم أن حالة أوالدهم الصحية والعقلية ال تسمح بااللتحاق بها عىل‬ ‫غري الحقيقة‪.‬‬ ‫قبل التعرف عىل تجربة هذه املدرسة كأول مؤسسة تعليمية تعمل عىل تجربة «الدمج للتعليم‬ ‫املجتمعى»‪ ،‬والتى تسمح بتلقى التعليم لألطفال من «القادرون باختالف»‪ ،‬سواء بسواء مع أقرانهم‬ ‫اآلخرين والتى تأتى استكماال مللف التعليم املجتمعى والذى تم نرشه سابقا ىف الـ«اليوم السابع»‬ ‫بعنوان‪« :‬أول تحقيق مدفوع بالبيانات ىف «اليوم السابع» الفرصة الثانية التعليم املجتمعى‪ ..‬باب أمل‬ ‫آلالف الطالب الستئناف الدراسة ومحاربة الترسب التعليمى»‪.‬‬

‫إتاحة تعليم‬ ‫ذوى القدرات الخاصة‬ ‫من اإلعاقات املختلفة‬ ‫للدراسة مع أقرانهم‬ ‫اآلخرين‪ ..‬واألسر‪ :‬تجربة‬ ‫رائدة ونتمنى‬ ‫تعميمها‬

‫العدد ‪4856‬‬ ‫األحد ‪ 15‬سبتمبر ‪2024‬‬

‫‪05‬‬

‫حنني‪ ..‬تتحدى التنمر والرفض املجتمعى وتواصل مسيرتها التعليمية‬ ‫عىل الرغم من بساطة مظهرها وأنها لم تنل‬ ‫سوى قسطا بسيطا من التعليم إال أنها تحمل‬ ‫بداخلها إرصارا غري عادى وطاقة إيجابية قادرة‬ ‫عىل هزيمة العقبات وعبور الحواجز لبلوغ‬ ‫هدفها‪.‬‬ ‫رضا محمد عبدالله من مواليد إحدى قرى‬ ‫محافظة الرشقية واألم لفتاتني األوىل‪ ،‬حنني‪-‬‬ ‫‪ 17‬عاما وتدرس باملرحلة الثانوية‪ -‬واألخرى‬ ‫‪ 14‬عاما باملرحلة اإلعدادية‪ ،‬وزوج ينتمى‬ ‫للعمالة غري املنتظمة ىف بداية زواجها كان‬ ‫حملها األول ىف طفلتها األوىل «حنني» من ذوى‬ ‫القدرات الخاصة والتى بسببها خاضت العديد‬ ‫من التجارب والتحديات فبعد زوجها بشهور‬ ‫وحدوث الحمل ومتابعته ىف املراكز الطبية‬ ‫والذى لم يرش إىل وجود ىشء غري طفلتها‬ ‫وهو األمر الذى استمر عدة أشهر بعد الوالدة‬ ‫إال أن الحظت األم عدة أمور أثارت انتباهها‬ ‫وهى أن الطفلة مختلفة عن أقرانها ىف نفس‬ ‫الفئة العمرية فهى ال تتجاوب مع من حولها‬ ‫أو املؤثرات املختلفة سواء برصيا أو سمعيا‬ ‫بجانب صمتها الدائم وتركيز أعينها ىف اتجاه‬ ‫واحد بشكل مستمر وهو ما أثار شكوكها‬ ‫ودفعها ذلك لعرض ابنتها عىل أحد األطباء‬ ‫الذى نصحها برضورة عرضها عىل طبيب‬ ‫متخصص «مخ واألعصاب» وعمل اختبار سمع‬

‫وبعد إجراء الفحوصات أكد عىل ابنتها تعانى‬ ‫من ضمور بسيط باملخ ويمكن عالجه من خالل‬ ‫العالج واملتابعة التى استمرت لعام كامل دون‬ ‫ظهور أى تحسن فعاد مرة أخرى ذلك الطبيب‬ ‫طالبا من األم التوقف عن العالج وأن عالج‬ ‫ابنتها يتمثل ىف مخالطة أقرانها وأنها من خالل‬ ‫اللهو واللعب معهم سوف تكتسب املهارات‬ ‫الالزمة وتزيد من إدراكها وهو ما تسبب ىف‬

‫تدهور حالة ابنتها الصحية بحسب تأكيد األم‪.‬‬ ‫وتقول األم‪ :‬بعد ما اتبعت نصيحة طبيب‬ ‫املخ واألعصاب الذى نصحنى بالتوقف العالجى‬ ‫وترك ابنتى الكتساب املهارات بطريقة غري‬ ‫مبارشة من خالل اللهو مع أقرانها ولكن‬ ‫ذلك تسبب ىف سوء وتدهور الحالة الصحية‬ ‫والنفسية البنتى ومنها أنها كانت ال تشارك‬ ‫أقرانها اللعب والسري بال هدف ىف الطرقات‬

‫حتى قررت االستعانة بمدرب تخاطب منزىل‬ ‫ولكن لم يتحسن وضعها وبعد بلوغها سن ‪4‬‬ ‫سنوات قررنا االنتقال للقاهرة وعرضها عىل‬ ‫املراكز الطبية املتخصصة التى أكدت بعد إجراء‬ ‫الفحوصات الطبية تم اكتشاف أنها طفلة توحد‬ ‫وهو ما تسبب ىف التعرض للتنمر فيكفى القول‬ ‫إنها تعرضت للرفض والوصم املجتمعى سواء‬ ‫من الدائرة القريبة أو ىف الطرقات وىف الجهات‬ ‫الحكومية املختلفة‪.‬‬ ‫وأوضحت األم تعرضت ابنتى للرفض‬ ‫واإلنكار من جانب أرسة زوجى فلم يبادلوها‬ ‫الحب والرعاية مقارنة بما يفعلونه مع أطفال‬ ‫العائلة اآلخرين كما كانوا يرفضون بشكل‬ ‫قاطع مشاركة أطفالهم اللهو مع ابنتى ولم‬ ‫يقترص ذلك عىل األرسة واألقــارب فقط‪ ،‬بل‬ ‫امتدت ليشمل الحضانات املختلفة واملدارس‬ ‫املختلفة التى رفضت بشكل قاطع انضمام‬ ‫أبنتى لها ولكن ذلك لم يفرت من عزيمتى عىل‬ ‫الرغم من توبيخ أهل زوجى املستمر وسعيهم‬ ‫إلحباط همتى والنيل من عزيمتى ىف تأهيل‬ ‫ابنتى وقولهم‪« :‬اتركيها ىف الشارع وانسيها‬ ‫وال تحمىل والدها أعباء إضافية‪ ،‬ولم يكن ذلك‬ ‫موقف والدها حيث تحظى «حنني» بمحبة‬ ‫ومكانة كربى ىف قلبه وكان مرصا عىل تأهيلها‬ ‫وتعليمها‪.‬‬

‫ملك‪ ..‬تتحدى اإلعاقة وتلهم أسرتها باألمل والعزيمة‬ ‫عىل الرغم من عدم حصول شيماء نوح عىل أى‬ ‫مؤهل دراىس وهو األمر الذى يشاركه فيه زوجها‬ ‫من العمالة غري املنتظمة إال أنهما اتفقا عىل رضورة‬ ‫تعويض ذلك األمر ىف الصغرى «ملك» من «القادرون‬ ‫باختالف» حيث تعانى من إعاقة حركية وذهنية‪.‬‬ ‫وتقول شيماء‪ :‬خالل فرتة فرتة حمىل ىف ابنتى‬ ‫الصغرى «ملك»‪ ،‬كانت األمور طبيعية ولم يكن هناك‬ ‫أمر غري معتاد ولكن بعد والدتها وخالل الفحص‬ ‫الطبى اكتشف األطباء ارتفاع نسبة «الصفراء» لديها‬

‫أثرت بشكل واضح عىل القدرات السمعية والحركية‬ ‫لها فتوجهت بها ألحد األطباء الذى أكد عىل رضورة‬ ‫إجراء جلسات عالج طبيعى بالتزامن مع عرضها‬ ‫عىل أخصائيني تخاطب واستمرت ىف رحلة عالجها‬ ‫عدة سنوات خاللها حاولت التقديم لها ىف عدد من‬ ‫املدراس ولكن كان يتم رفضها بسبب حالتها الصحية‬ ‫وهو ما أصابنى باإلحباط واليأس حتى علمت بوجود‬ ‫مدرسة تقبل األطفال وحاالت مشابهة البنتى وبالفعل‬ ‫توجهت بها إىل الفصول املجتمعية بمدرسة «حبات‬

‫القلوب»‪ ،‬وتم قبولها وهى اآلن بالصف الرابع‪.‬‬ ‫مؤكدة‪ :‬بنتنا ملك ال تمثل عبئا ويمكن ربنا بريزقنا‬ ‫علشان خاطرها‪ ،‬موضحة أن والد ملك يعمل دائما‬ ‫عىل دعم ابنته ومساند لها بشكل قوى ىف دراستها‬ ‫واحتياجاتها‪ ،‬مؤكدة‪ :‬أنا غري متعلمة ولم تتح ىل‬ ‫فرصة التعلم والدراسة بسبب ظروف خارجة عن‬ ‫إرادتى ولكن أتمنى تعويض ذلك ىف أوالدى سواء‬ ‫شقيقها أحمد ويدرس بالصف السادس االبتدائى أو‬ ‫شقيقتها الصغرى الرضيعة‪.‬‬

‫التعليم يصنع املعجزات‪ ..‬نانسى قصة تحول نحو التفوق الدراسى‬ ‫«أشعر بأننى ىف حلم هذه املدرسة كتبت‬ ‫البنتى حياة جديدة وطريق اتمنى أنها تواصله‬ ‫وتحقق ما تريد»‪ ..‬هكذا بدأت عبري محروس‬ ‫األم للطالبة «نانىس» من القادرون باختالف‬ ‫حديثها وقالت األم ألرسة مكونة من ثالثة‬ ‫أبناء بعد والدة ابنتى نانىس الحظت صغر‬ ‫حجمها مقارنة بأشقائها األخرين سيف ‪18‬‬ ‫عاما‪ ،‬وأدهم ‪ 16‬عاما ولم يكن ذلك فقط ما‬ ‫أثار مخاوىف ولكنى عدم نموها بشكل طبيعى‬ ‫فلم تكن تستطيع الجلوس بشكل طبيعى أو‬ ‫الحركة بسهولة بجانب عدم النطق واالعتماد‬ ‫عىل اإلشارة فقط فتوجهت بها ألحد األطباء‬

‫الذى أكد بناء عىل اإلشاعات والفحصوات‬ ‫الطبية عىل وجود إعاقة ذهنية تتطلب التأهيل‬ ‫ومتابعة صحية وتدريب عىل يد أخصائيني‬ ‫تخاطب وبالفعل حاولنا قدر استطاعتنا حيث‬ ‫أن زوجى ينتمى للعمالة غري املنتظمة‪،‬اتباع‬ ‫توجيهات الطبيب سواء من الرعاية الصحية‬ ‫وجلسات التخاطب ولكن لم يكن هناك أى‬ ‫تحسن لحالتها وعند اتمامها لسن ‪ 6‬سنوات‬ ‫حاولت تسجيل بالعديد من املدارس ولكن لم‬ ‫أنجح ىف ذلك بسبب الحالة الصحية ألبنتى‬ ‫فهى عاجزة عن الحركة بشكل طبيعى أو‬ ‫الكالم واستمر هذا األمر حتى بلوغها عمر ‪8‬‬

‫سنوات حتى توجهت بها للمدرسة هنا بناء‬ ‫عىل نصيحة إحدى جريانى وخالل وجودها‬ ‫باملدرسة عملوا عىل تأهيلها حركيا وإجراء‬ ‫جلسات تخاطب لها حتى كانت سعادتى‬ ‫واملفاجأة الكربى عندما فوجئت بها تقرأ‬ ‫بعض الالفتات خالل سريى معها ىف الطرقات‬ ‫وتفوقها الدراىس الذى مكنها من الحصول‬ ‫عىل الشهادة األبتدائية واإلعدادية واآلن‬ ‫تستعد للدراسة الجامعية فهى مصدر فخرنا‬ ‫وسعادتنا وحققت ما لم يستطع أشقاؤها‬ ‫اآلخرون تحقيقه فاألول حاصل عىل الشهادة‬ ‫اإلعدادية والثانى اكتفى بالشهادة االبتدائية‪.‬‬

‫خبير تربوى‪ :‬فريق متكامل ومتخصص فى مدرسة التعليم املجتمعى‬ ‫قال الدكتور الرتبوى محمد حسنى خبري‬ ‫بالتعليم املجتمعى وأحد القائمني عىل إدارة‬ ‫مدرسة حبات القلوب للتعليم املجتمعى‪:‬‬ ‫إن مدرسة التعليم املجتمعى أول مدرسة‬ ‫تعمل عىل تطبيق تجربة الدمج بني الطالب‬ ‫من أصحاب اإلعاقات املختلفة للدراسة مع‬ ‫أقرانهم اآلخرين بجانب قبولها الطالب ىف سن‬ ‫صغري للدراسة بفصول التعليم املجتمعى‪،‬‬ ‫مشريا إىل أن فصول التعليم املجتمعى داخل‬ ‫املنشأة تراعى الطالب من ذوى اإلعاقة‬ ‫ومتعددى اإلعاقة والتى تختلف شدتها من‬ ‫طفل آلخر وال توجد قيود ىف قبول أى فئة‬ ‫من فئات الطالب من «القادرون باختالف»‪،‬‬ ‫حيث ال توجد قيود بالنسبة للعمر أو شدة‬

‫اإلعاقة ويتم قبول األطفال بأى نوع إعاقة‪.‬‬ ‫وعن إجــراءت القبول بفصول التعليم‬ ‫املجتمعى املدمج داخل املؤسسة يقول‬ ‫الدكتور «محمد حسنى»‪ :‬يتم عمل اختبار‬ ‫ذكاء لألطفال عند القبول‪ ،‬وتوفر مدرسة‬ ‫التعليم املجتمعى‪ ،‬فريق متكامل ومتخصص‬ ‫مثل األخصائى النفىس‪ ،‬واخصائى تخاطب‪،‬‬ ‫وتعليم حركى‪ ،‬واستشارى عالج طبيعى‪،‬‬ ‫للطالب من ذوى اإلعاقة بجانب معلمى وزارة‬ ‫الرتبية والتعليم حيث يحصل الطالب ذوى‬ ‫اإلعاقة عىل منتج تعليمى متميز‪..‬‬ ‫وأوضح الدكتور محمد حسنى‪ ،‬الطالب‬ ‫لديهم طموح الستكمال دراستهم ىف املرحلة‬ ‫الجامعية‪ ،‬مضيفا أن فصل التعليم املجتمعى‬

‫مقترصا فقط عىل الدراسة االبتدائية حتى‬ ‫الصف السادس االبتدائى ثم يتم متابعة‬ ‫اسكمال دراسته باملرحلتني اإلعدادية‬ ‫والثانوية ىف املدارس الحكومية األخرى‪،‬‬ ‫مشددا عىل أنهم حريصون عىل متابعة‬ ‫طالبهم من خريجى الفصول املجتمعية‬ ‫للمنشأة مؤكدا عىل رضورة دعم تجربة‬ ‫التعليم املجتمعى الذى يحارب الترسب‬ ‫التعليمى أو إتاحته االلتحاق بقطار التعليم‬ ‫ملن لم يسجلوا باملدراس من األساس مع‬ ‫إنهائه داعيا إىل نرش ثقافة التعليم املجتمعى‬ ‫املدمج إلنهاء معاناة العديد من ارس طالب‬ ‫قــادرون باختالف ىف رفض ابنائهم من‬ ‫بالعديد من املنشآت التعليمية األخرى‪.‬‬

‫روان‪ ..‬تحدت اإلعاقة لتتفوق‬ ‫دراسيا وتبدع فى فن الباليه‬ ‫بمجرد االقرتاب منها تشعر بالسكينة والهدوء وما إن تتحدث وتنطلق عباراتها تكتشف‬ ‫وراءها عىل الفور إرصار وعزيمة هائلة استطاعت من خاللهم التغلب عىل العديد من العقبات‬ ‫التى حاول البعض أن يضعها ىف طريقها لحرمان ابنتها من نيل أبسط حقوقها ولكنه‬ ‫متغافل أن خلف هذه الفتاة الصغرية حائط صد قوى يحمى ويدافع ويد ترعى وتحنو‪.‬‬ ‫جيهان عبدالخالق عبدالواحد هكذا نطقت اسمها كامال من أرباب املعاشات ىف الوقت الحاىل‬ ‫ولكنها حتى وقت قريب كانت تعمل مسؤوال ماليا وإداريا ىف اإلدارة الزراعية باملطرية‪ .‬واألم‬ ‫لثالثة من األبناء اثنان منهم أنهوا تعليمهم الجامعى وأصغرهم «روان» من ذوى القدرات‬ ‫الخاصة والحاصلة عىل دبلوم صناعى وتستعد الستكمال دراستها باملرحلة الجامعية بجانب‬ ‫دراستها ىف قسم الدراسات الحرة باملعهد العاىل للباليه التابع ألكاديمية الفنون واألخرية‬ ‫التى تم تعريفها ىف أسطر قليلة إال أن خلفها قصة عظيمة ومعاناة حتى تم الوصول إىل‬ ‫هذه النتيجة بداية بظروف الحمل املفاجئ مرورا بالوالدة وأنها من ذوى القدرات الخاصة‬ ‫وفرتة التأهيل ثم معاناة البحث عن مدرسة لاللتحاق وأخريا مرحلة الحصاد والتكريمات‬ ‫وهى مراحل يمكن تلخيصها لهذه األم تحت عنوان «الرضا أساس النجاح» والتى يمكن‬ ‫سماعها من األم بقولها‪ :‬بدأت قصتى مع «روان» عند حمىل بها وكان وقتها عمرى ‪40‬‬ ‫عاما وكان مفاجأة كربى ولم أكن أرغب ىف ذلك ولكن حصلت ىل ظروف مرضية وكان من‬ ‫املمكن أن تتطور لألسوأ لوال حمىل ىف روان كان بمثابة الحماية أن تتطور لألسوأ وكانت‬ ‫شهور الحمل طبيعية جدا حتى حانت لحظة الوالدة وبعد إفاقتى فوجئت بالطبيبة تتوجه ىل‬ ‫وتخربنى‪« :‬أنها طفلة منغولية» بنفس تعبري الطبيبة وفقا للمصطلحات املتداولة وقتها من‬ ‫‪ 22‬عا ًما لم يكن مصطلح متالزمة «داوون» شائع‪ ،‬وأضافت‪ :‬مراحل الحمل كانت طبيعية‬ ‫جدا واملتابعات كانت تؤكد نموها داخل الرحم بشكل طبيعى وبعد الوالدة مبارشة أخربتنى‬ ‫طبيبة التوليد‪ ،‬أنت كنتى منتظرة بنت ملدة ‪ 10‬سنوات وربنا رزقك ببنت منغولية‪.‬‬ ‫وتابعت‪ :‬بعد الوالدة تمت املتابعة مع أحد األطباء وبعد الفحوصات أكد أنها لن تعيش‬ ‫طويال ولن يجدى معها أى تأهيل ولكنى لم أستمع لذلك وتوجهت بها ألحد املستشفيات‬ ‫الحكومية وأجريت لها فحوصات طبية جديدة وتحليل والتى انتهت إىل أن ابنتى باتباع‬ ‫بعض التدريبات واملتابعة الطبية سوف تصل إىل نتائج جيدة للغاية‪ ،‬وبدأت بالفعل املتابعة‬ ‫الطبيعة بالتزامن مع التأهيل السلوكى والتخاطب وغريه‪.‬‬ ‫وبعد إتمامها لعام عىل مولدها بدأت ىف تأهيلها سلوكيا وتخاطب بالتزامن مع املتابعة‬ ‫الطبية التابعة لها بوصولها لسن ‪ 6‬سنوات توجهت بها للمدارس الفكرية وبعد إجراء‬ ‫اختبار ذكاء ووصل نسبته إىل ‪ % 75‬نصحتنى إحدى املدرسات هناك بعدم اتمام اإلجراءات‬ ‫وإلحاقها باملدارس العادية‪ .‬وتابعت األم‪ :‬وحظيت «روان» بحب زمالئها ولكن الصدمة‬ ‫أن التنمر كان من أحد املعلمني باملدرسة اإلعدادية الذى قام بطردها من الفصل ووضعها‬ ‫بجانب بوابة املدرسة عىل مدار ساعات اليوم الدراىس طالبا منى إبقاءها ىف املنزل وتكرر‬ ‫نفس الفعل وافتعاله مشاكل وهمية مع ابنتى واتهمها بإثارة الشغب والفوىض داخل الفصل‬ ‫عل غري الحقيقة وهو ما كذبه زمالؤها الذين شهدوا بهدوئها والتزامها ولوال أننى هددت‬ ‫بالتوجه للوزارة فتوقف عن أفعاله‪ ،‬ولم تكن هذه املعاناة قارصة عىل املرحلة اإلعدادية بل‬ ‫امتدت للمرحلة الثانوية فكان هناك رفض إللحاق ابنتى بالثانوى العام بزعم أن طالب‬ ‫«داوون» ليس لهم الحق ىف ذلك عىل غري الحقيقة وهو ما صدقته نظرا لقلة خربتى ىف‬ ‫ذلك الوقت لذلك توجهت إلحدى مدارس الثانوية الصناعية وكنت مرصة عىل إلحاقها بقسم‬ ‫الزخرفة نظرا لحب ابنتى الشديد للرسم وهناك وجدت معارضة غري منطقية وغري مربرة من‬ ‫أحد أعضاء اللجنة الفنية املسؤولة عن االختبارات مؤكدا أن حالة ابنتى ال تسمح بتسجيلها‬ ‫بذلك القسم عىل الرغم من نجاحها ىف كامل االختبارات ولكن مع إرصارى تم إلحاقها بذلك‬ ‫القسم الذى أنهت دراستها به بتفوق‪.‬‬

‫املسؤولة عن فصول املجتمعى‪:‬‬ ‫‪ 22‬طالبا بمدرسة حبات القلوب‬ ‫إيمان السيد‪ ،‬املسؤولة عن فصول املجتمعى داخل املؤسسة‬ ‫قالت أوضحت أن مدرسة حبات القلوب للتعليم املجتمعى‬ ‫بها ‪ 22‬طالبا‪ ،‬ويتم قيد الطالب فيها من سن ‪ 9‬حتى ‪15‬‬ ‫سنة وهم املترسبون وغري امللتحقني من األساس بالصف‬ ‫األول االبتدائى‪ ،‬واملدرسة بها طالب من ذوى االحتياجات‬ ‫الخاصة والطالب اآلخرين‪ ،‬موضحة أن الطالب ذوى‬ ‫االحتياجات لهم طريقة مختلفة ىف الدراسة والتعلم‪ ،‬حيث‬ ‫يتم تخصيص معلم له لتأسيسه علميا ىف املادة‪ ،‬فكل طالب‬ ‫يتم الجلوس معه عىل حدة‪ ،‬ليتم رفع مستواهم والوصول‬ ‫إىل مستوى أقرانهم اآلخرين‪ ،‬وقالت‪ :‬يتم التعامل مع‬ ‫األطفال بمدرسة التعليم املجتمعى ببساطة حتى تصل له‬ ‫املعلومة‪ ،‬واملهم لدى املدرسة هى أن الطفل بعد وصوله إىل‬ ‫الصف السادس االبتدائى له القدرة عىل القراءة والكتابة‬ ‫وفهم املقررات الدراسية لوزارة الرتبية والتعليم‪ ،‬متابعة‪:‬‬ ‫ويتم رشح املقررات أيضا ىف فصل الصيف مع توفري‬ ‫أنشطة مثل املوسيقى والرياىض‪.‬‬


‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫ﺗﻌﻮد ﺑﻌﺜﺔ ﻓﺮﻳﻖ ﺑﻴﺮاﻣﻴﺪز ﻣﻦ رواﻧﺪا اﻟﻴﻮم اﻻﺣﺪ ﻋﻘﺐ‬ ‫ﺧﻮض ﻣﺒﺎراة اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺮواﻧﺪى ﺑﺬﻫﺎب دور اﻟـ ‪ 32‬ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ دورى أﺑﻄﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ واﻟﺘﻰ أﻗﻴﻤﺖ ﻣﺴﺎء اﻟﺴﺒﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻤﻠﻌﺐ أﻣﺎﻫﻮرو ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺮواﻧﺪﻳﺔ ﻛﻴﺠﺎﻟﻰ‪.‬‬

‫‪06‬‬

‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹﺳﻤﺎﻋﻴﻠﻰ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﻋﺰاء إﻳﻬﺎب ﺟﻼل اﻟﻴﻮم ﻓﻰ اﳌﻼﻋﺐ اﳌﻔﺘﻮﺣﺔ‬

‫ﻣﻼﻋﺐ‬ ‫وﻧﺠﻮم‬ ‫اﻷﻫﻠﻰ ﻳﻔﺘﺘﺢ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻟﻘﺐ دورى اﻷﺑﻄﺎل ﺑﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺟﻮرﻣﺎﻫﻴﺎ‬ ‫ﻳﻘﻴﻢ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻹﺳﻤﺎﻋﻴﲆ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻧﴫ أﺑﻮ‬ ‫اﻟﺤﺴﻦ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم اﻻﺣﺪ ﴎداق ﻋﺰاء ﻟﻠﺮاﺣﻞ‬ ‫إﻳﻬﺎب ﺟﻼل اﻤﻟﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺎﻤﻟﻼﻋﺐ‬ ‫اﻤﻟﻔﺘﻮﺣﺔ ﺑﺴﺘﺎد اﻹﺳﻤﺎﻋﻴﻠﻴﺔ وأﻗﺎﻣﺖ أﴎة‬ ‫اﻤﻟــﺪرب اﻟﺮاﺣﻞ ﻋﺰاء اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻤﻟﺎﺿﻴﺔ‬ ‫أﺑﻮ اﻟﺤﺴﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻤﻟﻐﺮب ﰱ ﻣﺴﺠﺪ اﻟﻘﻮات‬

‫اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻧﴫ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﺸﻴﻴﻊ ﺟﺜﻤﺎن إﻳﻬﺎب‬ ‫ﺟﻼل ﻣﻦ ﻣﺴﺠﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﴩﺑﺘﲆ ﺑﺎﻟﺘﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ إﱃ ﻣﺜﻮاه اﻷﺧﺮﻴ ﺑﻌﺪ وﻓﺎﺗﻪ ﻣﺴﺎء‬ ‫اﻷرﺑﻌﺎء اﻤﻟﺎﴇ‪ ،‬ﻋﻘﺐ ﺗﻌﺮﺿﻪ ﻷزﻣﺔ ﺻﺤﻴﺔ‬ ‫وﻣﻜﺚ ﰱ اﻤﻟﺴﺘﺸﻔﻰ ﻋﺪة أﻳﺎم ﻗﺒﻞ أن ﻳﺮﺣﻞ إﱃ‬ ‫ﻣﺜﻮاه اﻷﺧﺮﻴ وودع ﻋﺪد ﻛﺒﺮﻴ ﻣﻦ ﻧﺠﻮم اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫واﻤﻟﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﺟﺜﻤﺎن اﻟﺮاﺣﻞ إﻳﻬﺎب ﺟﻼل ﺑﻌﺪ‬ ‫أداء ﺻﻼة اﻟﺠﻨﺎزة ﻋﻠﻴﻪ ﰱ ﻣﻦ ﻣﺴﺠﺪ ﺣﺴﻦ‬ ‫اﻟﴩﺑﺘﲆ ﺑﺎﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﺨﺎﻣﺲ ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن ﻣﺠﻠﺲ وﻻﻋﺒﻮ اﻹﺳﻤﺎﻋﻴﲆ أول‬ ‫اﻟﺤﺎﴐﻳﻦ ﻟﺼﻼة اﻟﺠﻨﺎزة ﻋﲆ اﻟﺮاﺣﻞ إﻳﻬﺎب‬ ‫ﺟﻼل‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﴬ ﺻﻼة اﻟﺠﻨﺎزة ﻛﻞ ﻣﻦ دﻛﺘﻮر‬

‫أﴍف ﺻﺒﺤﻰ وزﻳﺮ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ وزﻳﺮ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻔﻨﻰ وﻃﺎﻫﺮ أﺑﻮزﻳﺪ وزﻳﺮ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻷﺳﺒﻖ‪،‬‬ ‫وﺣﺴﺎم اﻟﺒﺪرى اﻤﻟﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ ﻤﻟﻨﺘﺨﺐ ﻣﴫ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻴﺒﻮ وأﺣﻤﺪ ﻓﺘﺤﻰ‬ ‫ووﻟﻴﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن وﺣﺴﻨﻰ ﻋﺒﺪ رﺑﻪ‪.‬‬

‫ﻛﻮﻟﺮ ﻳﻔﺘﺶ ﻋﻦ أول اﻧﺘﺼﺎر ﺑﺎﳌﻮﺳﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ..‬وﺑﻄﻞ ﻛﻴﻨﻴﺎ ﻳﺘﺴﻠﺢ ﺑﺎﻷرض واﻟﺠﻤﻬﻮر‬

‫اﻷﻧﺪﻳﺔ ﰱ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪» :‬ﰱ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬ﻳﻜﻮن اﻷﻣﺮ ‪ 11‬ﻻﻋﺒًﺎ‬ ‫أﻣﺎم ‪ 11‬ﻻﻋﺒًﺎ‪ ..‬ﻳﺠﺐ أن ﻧﺪﻓﻊ أﻧﻔﺴﻨﺎ إﱃ أﻋﲆ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﺣﺘﻰ ﻧﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻠﻌﺐ أﻣﺎم اﻷﻫﲆ‪،‬‬ ‫وﻳﺠﺐ أن ﻧﻠﻌﺐ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ ﻋﲆ أرﺿﻨﺎ ﻷن ﻣﺎ‬ ‫ﻧﺮﻳﺪه ﻫﻮ اﻟﻔﻮز«‪.‬‬

‫اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻳﺒﺪأ رﺣﻠﺔ »ﺗﺤﺼﲔ ﻣﻮﻗﻔﻪ« اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻰ ﻓﻰ ﺻﻔﻘﺔ ﺑﻮﺑﻴﻨﺪزا‬ ‫ﺑﻌﺜﺔ اﻷﺑﻴﺾ ﺗﻌﻮد ﻣﻦ ﻛﻴﻨﻴﺎ اﻟﻴﻮم‪ ..‬واﻟﻔﺮﻳﻖ ﻳﺴﺘﻌﺪ ﳌﺒﺎراة اﻟﻌﻮدة أﻣﺎم اﻟﺠﻴﺶ ﺑﺎﻟﻜﻮﻧﻔﺪراﻟﻴﺔ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ ‪ -‬ﻳﺎﺳﻤﻦﻴ ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫ﺑﺪأ ﻣﺴﺆوﻟﻮ ﻧﺎدى اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﺣﺴﻦﻴ‬ ‫ﻟﺒﻴﺐ ﰱ اﺗﺨﺎذ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺤﻔﻆ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﻨﺎدى ﰱ أزﻣﺔ اﻟﺠﺎﺑﻮﻧﻰ ﺑﻮﺑﻴﻨﺪزا اﻟﺬى وﻗﻊ‬ ‫ﻋﲆ ﴍوط اﻻﺗﻔﺎق ﻻﻧﻀﻤﺎﻣﻪ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﺛﻢ‬ ‫وﻗﻊ ﻟﺒﻮﺧﺎرﺳﺖ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻰ‪ ،‬وﻳﻌﻜﻒ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﺘﺸﺎور ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻰ ﻟﻠﻨﺎدى ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﻟﺨﻄﻮات‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺳﻴﺘﻢ اﺗﺨﺎذﻫﺎ اﻟﻔﱰة اﻤﻟﻘﺒﻠﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻔﻆ‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻟﻨﺎدى ﰱ اﻤﻟﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ ﺣﻘﻮﻗﻪ ﰱ أزﻣﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﺑﻮﻧﻰ ﺑﻮﺑﻴﻨﺪزا‪ ،‬وﻗﺮر اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻓﺮض ﺳﻴﺎج‬ ‫ﻣﻦ اﻟﴪﻳﺔ ﻋﻤﺎ ﺳﺘﺸﻬﺪه اﻟﻔﱰة اﻤﻟﻘﺒﻠﺔ ﰱ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺸﺄن ﻟﻌﺪم اﻟﺘﺄﺛﺮ ﻋﲆ ﺣﻘﻮق اﻟﻨﺎدى‪.‬‬ ‫وﻳﻤﺘﻠﻚ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻋﻘﺪا ﺳﺎرى اﻤﻟﻔﻌﻮل ﻣﻊ‬ ‫ﺑﻮﺑﻴﻨﺪزا‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻼﻋﺐ رﻓﺾ اﺣﱰام ﻣﺎ وﻗﻊ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺮد ﻋﲆ ﻣﻜﺎﻤﻟﺎت اﻟﻨﺎدى‪ ،‬ﻛﻤﺎ وﻗﻊ‬ ‫ﻋﲆ ﻋﻘﺪ رﺳﻤﻰ ﻣﻊ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ وﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻴﻪ ﺣﺼﻞ‬ ‫اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻋﲆ ﺷﻬﺎدة ﻣﺨﺎﻟﺼﺔ دوﻟﻴﺔ وﻫﻰ‬

‫اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ وﺗﻢ إرﺳﺎل ﺗﺬاﻛﺮ اﻟﻄﺮﻴان‬ ‫ﻟﻼﻋﺐ ﻟﻜﻨﻪ ﺗﺄﺧﺮ وﻟﻢ ﻳﺒﻠﻐﻬﻢ ﻋﻦ ﺳﺒﺐ‬ ‫اﻟﺘﺄﺧﺮﻴ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﺗﻌﻮد اﻟﻴﻮم ﺑﻌﺜﺔ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‬ ‫اﱃ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻗﺎدﻣﺔ ﻣﻦ ﻛﻴﻨﻴﺎ ﺑﻌﺪ ﺧﻮض ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﺬﻫﺎب أﻣﺎم اﻟﴩﻃﺔ اﻟﻜﻴﻨﻰ ﺑﺬﻫﺎب دور‬

‫اﻟـ ‪ 32‬ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻜﻮﻧﻔﺪراﻟﻴﺔ اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻌﺪ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻤﻟﻮاﺟﻬﺔ اﻟﴩﻃﺔ اﻟﻜﻴﻨﻰ ﻳﻮم‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻤﻟﻘﺒﻞ اﻤﻟﻮاﻓﻖ ‪ 20‬ﺳﺒﺘﻤﱪ ﰱ إﻳﺎب دور‬ ‫اﻟـ ‪ 32‬ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻧﻔﺪراﻟﻴﺔ اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﺧﺎض ﻟﻘﺎء اﻟﺬﻫﺎب أﻣﺲ اﻟﺴﺒﺖ‪.‬‬ ‫وأﻏﻠﻖ ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﺻﻔﺤﺔ ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﻟﺬﻫﺎب أﻣﺎم اﻟﴩﻃﺔ اﻟﻜﻴﻨﻰ ﰱ ذﻫﺎب دور‬ ‫اﻟـــ‪ 32‬ﻟﻼﺳﺘﻌﺪاد اﻟﺠﻴﺪ ﻤﻟﺒﺎراة اﻟﻌﻮدة‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻣﻊ ﻋﻼج اﻷﺧﻄﺎء اﻟﺘﻰ وﻗﻊ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻮن ﰱ ﻣﺒﺎراة اﻷﻣﺲ‪ ،‬وﺗﺠﻨﺐ ﺗﻜﺮارﻫﺎ ﰱ‬ ‫ﻟﻘﺎء اﻟﻌﻮدة اﻤﻟﻘﺮر ﻟﻪ ‪ 20‬ﺳﺒﺘﻤﱪ وﺗﻀﻢ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ ‪ 35‬ﻻﻋﺒًﺎ‬ ‫وﻫﻢ‪:‬ﺣﺮاﺳﺔ اﻤﻟﺮﻣﻰ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺤﻰ – ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﻮاد – ﻣﺤﻤﻮد اﻟﺸﻨﺎوى – ﻋﻤﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫ﺧﻂ اﻟﺪﻓﺎع‪ :‬ﻋﻤﺮ ﺟﺎﺑﺮ – ﺣﻤﺰة اﻤﻟﺜﻠﻮﺛﻰ –‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﻮد – ﻣﺤﻤﻮد ﺣﻤﺪى »اﻟﻮﻧﺶ« –‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﺰﻧﺎرى – ﺣﺴﺎم ﻋﺒﺪ اﻤﻟﺠﻴﺪ – أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﺠﺪى – أﺣﻤﺪ ﻓﺘﻮح – ﺣﺴﻦ أﺑﻮ اﻤﻟﻌﺎﻃﻰ –‬ ‫ﻣﺤﻤﻮد ﺑﻨﺘﺎﻳﻚ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻤﺪى‪.‬‬

‫ﺟﻮرﻣﺎﻫﻴﺎ ﻫﻮ ﺑﻄﻞ اﻟﺪورى اﻟﻜﻴﻨﻰ ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ‬ ‫اﻤﻟﻨﻘﴣ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 73‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ‪ 34‬ﻣﺒﺎراة »ﻓﺎز‬ ‫ﰱ ‪ 21‬ﻣﺒﺎراة‪ ..‬ﺗﻌﺎدل ﰱ ‪ 10‬ﻣﻮاﺟﻬﺎت‪ ..‬وﺧﴪ‬ ‫‪ 3‬ﻟﻘﺎءات‪ ..‬ﺳﺠﻞ ‪ً 48‬‬ ‫ﻫﺪﻓﺎ وﺗﻠﻘﺖ ﺷﺒﺎﻛﻪ ‪19‬‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺪﻓﺎ«‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺪ أﺑﺮز ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺟﻮرﻣﺎﻫﻴﺎ ﻣﻊ اﻟﻔﺮق‬

‫اﻤﻟﴫﻳﺔ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻓﺎز ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ 2 4-‬ﻋﲆ ﺿﻴﻔﻪ‬ ‫اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﰱ دور اﻤﻟﺠﻤﻮﻋﺎت ﺑﻜﺄس اﻟﻜﻮﻧﻔﺪراﻟﻴﺔ‬ ‫ﻧﺴﺨﺔ ‪ 2019‬وﺗﻮج ﺟﻮرﻣﺎﻫﻴﺎ ﺑﺎﻟﺪورى اﻟﻜﻴﻨﻰ‬ ‫‪ 6‬ﻣﺮات‪ ..‬وﻣﻦ أﺑﺮز إﻧﺠﺎزاﺗﻪ ﻗﺎرﻳًﺎ ﻫﻰ اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ‬ ‫ﺑﻜﺄس اﻟﻜﺆوس اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﻧﺴﺨﺔ ‪ 1987‬ﻋﲆ‬ ‫ﺣﺴﺎب اﻟﱰﺟﻰ اﻟﺘﻮﻧﴗ‪.‬‬

‫اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة ﻳﺠﺘﻤﻊ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮﻋﺪ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫راﺑﻄﺔ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﺣﺎﺗﻢ رﺿﺎ ‪ -‬ﺣﺴﻦ اﻟﺴﻌﺪﻧﻰ‬ ‫ﻳﻌﻘﺪ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة‪ ،‬اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻤﻟﻘﺒﻠﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ دﻋﻮة راﺑﻄﺔ‬ ‫اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ اﻤﻟﺤﱰﻓﺔ ﻟﻌﻘﺪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ اﻤﻟﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى اﺳﺘﻌﺪادا‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﻟﻜﺮوى اﻟﺠﺪﻳﺪ ‪.2025 – 2024‬‬ ‫ودﻋﺖ راﺑﻄﺔ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ اﻤﻟﺤﱰﻓﺔ‬ ‫رؤﺳﺎء وﻣﻤﺜﲆ اﻟﺪورى اﻤﻟﴫى اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻋﴩ‬ ‫ﰱ اﻤﻟﻮﺳﻢ اﻤﻟﻘﺒﻞ ﻟﻼﺟﺘﻤﺎع ﻳﻮم اﻷرﺑﻌﺎء اﻤﻟﻘﺒﻞ‬ ‫‪ 18‬ﺳﺒﺘﻤﱪ اﻟﺠﺎرى‪ ،‬ﻤﻟﻨﺎﻗﺸﺔ ﺷﻜﻞ اﻟﺪورى‬ ‫ﰱ اﻤﻟﻮﺳﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻳﻘﺎم اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻤﻟﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ »ﻣﴩوع اﻟﻬﺪف« ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎدس ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬وﻗﺪم ﻋﺎﻣﺮ ﺣﺴﻦﻴ‬ ‫ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة واﻤﻟﴩف‬ ‫ﻋﲆ إدارة اﻤﻟﺴﺎﺑﻘﺎت‪ 3 ،‬ﺗﺼﻮرات ﻣﺘﻀﻤﻨﺔ‬ ‫ﺷﻜﻞ اﻟــﺪورى اﻤﻟﻤﺘﺎز ﰱ اﻤﻟﻮﺳﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫‪ ،2025 – 2024‬وﺗﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻫﺬه اﻤﻟﻘﱰﺣﺎت‬ ‫ﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻤﻟﺤﱰﻓﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻀﻤﻦ اﻤﻟﻘﱰح اﻷول إﻗﺎﻣﺔ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﺪورى‬ ‫ﻣﻦ دور واﺣﺪ ﻋﲆ أن ﻳﻠﻌﺐ ﻛﻞ ﻓﺮﻳﻖ ‪17‬‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﺛﻢ ﻳﺘﻢ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻔﺮق ﻟﺘﺘﻨﺎﻓﺲ اﻟـ‪10‬‬ ‫ﻓﺮق ﰱ اﻤﻟﻘﺪﻣﺔ ﻋﲆ ﻟﻘﺐ اﻟــﺪورى ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻳﻨﺎﻓﺲ اﻟـ‪ 8‬ﻓﺮق اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﻬﺮوب ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﺒﻮط‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻤﻟﻘﱰح اﻟﺜﺎﻧﻰ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺪورى‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎدى ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ واﺣﺪة ﺑﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺬﻫﺎب واﻹﻳﺎب‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻤﻟﻘﱰح اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺪورى ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻦﻴ‪ ،‬وﻣﻦ اﻤﻟﻘﺮر‬ ‫أن ﻳﺘﻢ ﻋﺮض اﻟﺘﺼﻮرات اﻟﺜﻼث ﻋﲆ اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺖ واﺧﺘﻴﺎر اﻷﻓﻀﻞ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺧﻼل‬ ‫اﻷﻳﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻤﻟﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻳﺘﺠﻪ اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة ﻟﻌﻘﺪ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻤﻟﻘﺒﻠﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻤﻟﻘﺒﻞ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻨﺺ اﻟﻼﺋﺤﺔ ﻋﲆ إﻗﺎﻣﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﺧﻼل ‪ 70‬ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻦ ﻣﻮﻋﺪ اﻟﺪﻋﻮة ﻹﺟﺮاء‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ وﻣﻦ اﻤﻟﻘﺮر أن ﺗﺘﻢ اﻟﺪﻋﻮة‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻳﻮم ‪ 31‬أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻤﻟﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫اﳌﺼﺮى ﻳﻘﺺ ﺷﺮﻳﻂ اﻟﻜﻮﻧﻔﺪراﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻗﻮﻳﺔ أﻣﺎم اﻟﻬﻼل اﻟﻠﻴﺒﻰ‬ ‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﻋﻤﺮ ﻣﺮاد ‪ -‬أﺳﻤﺎء ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻣﻊ دﻗﺎت اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم اﻷﺣﺪ‪ ،‬ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻳﺤﻞ اﻟﻨﺎدى اﻤﻟﴫى ﺿﻴﻔﺎ ﻋﲆ ﻧﻈﺮﻴه‬ ‫اﻟﻬﻼل اﻟﻠﻴﺒﻰ‪ ،‬ﰱ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬى ﻳﺠﻤﻊ اﻟﻔﺮﻳﻘﻦﻴ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت ذﻫﺎب اﻟﺪور اﻟﺘﻤﻬﻴﺪى اﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس اﻟﻜﻮﻧﻔﺪراﻟﻴﺔ اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺬى‬ ‫ﻳﻘﺎم ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﺷﻬﺪاء ﺑﻨﻴﻨﺎ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﻨﻐﺎزى‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺒﺤﺚ اﻟﻨﺴﻮر اﻟﺨﴬ ﻋﻦ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺧﺎرج اﻟﺪﻳﺎر ﺗﺴﻬﻞ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﰱ اﻟﺘﺄﻫﻞ إﱃ دور‬ ‫اﻤﻟﺠﻤﻮﻋﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﺄﻫﻞ اﻤﻟﴫى ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰱ‬ ‫ﻛﺄس اﻟﻜﻮﻧﻔﺪراﻟﻴﺔ اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ أﻧﻬﻰ اﻤﻟﻮﺳﻢ اﻤﻟﺎﴇ‬ ‫اﻤﻟﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ ﰱ اﻤﻟﺮﺑﻊ اﻟﺬﻫﺒﻰ‬ ‫ﺑﺠﺪول ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺪورى‪ ،‬ﺑﺮﺻﻴﺪ‬ ‫‪ 55‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺧﻠﻒ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟـ‪ 56‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﺧﺎض اﻤﻟﴫى ‪34‬‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﻓﺎز ﺧﻼﻟﻬﺎ ﰱ ‪ 16‬ﻣﺒﺎراة وﺗﻌﺎدل ﰱ‬ ‫‪ 7‬ﻣﻮاﺟﻬﺎت وﺧﴪ ‪ 11‬ﻟﻘﺎء آﺧﺮ‪ ،‬وﺳﺠﻞ ﻻﻋﺒﻮ‬ ‫اﻤﻟﴫى ‪ 41‬ﻫﺪﻓﺎ ً واﺳﺘﻘﺒﻠﻮا ‪.39‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺑﻌﺜﺔ اﻤﻟﴫى‪ ،‬ﺳﺎﻓﺮت ﺻﺒﺎح اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫اﻤﻟﺎﴇ إﱃ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﻨﻐﺎزى‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺧﺎض اﻟﻔﺮﻳﻖ ‪3‬‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻋﲆ ﻣﻼﻋﺐ اﻟﻨﺠﻴﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻰ ﻟﻼﻋﺘﻴﺎد‬ ‫ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺮص ﻋﲆ ﻣﺎﻫﺮ اﻤﻟﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻔﻨﻰ‪ ،‬ﻋﲆ ﺿﻢ اﻟﺼﻔﻘﺎت اﻟﺨﻤﺲ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﻢ ﻗﻴﺪﻫﺎ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﰱ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ وﻫﻰ‪،‬‬ ‫ﻛﺮﻳﻢ ﺑﺎﻣﺒﻮ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﻫﺎﺷﻢ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺨﻠﻮف‪،‬‬

‫ﻣﺤﻤﻮد ﺣﻤﺪى‪ ،‬وﺧﺎﻟﺪ اﻟﻐﻨﺪور‪ ،‬إﱃ ﺻﻔﻮف‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﻼﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻬﻢ ﰱ اﻟﻠﻘﺎء اﻤﻟﺮﺗﻘﺐ‪.‬‬ ‫وﺷﺪد ﻋﲆ ﻣﺎﻫﺮ ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ اﺳﺘﻐﻼل ﻛﻞ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﺗﺘﺎح ﻟﻼﻋﺒﻦﻴ أﻣﺎم اﻤﻟﺮﻣﻰ‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴا ً إﱃ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ ﻧﻈﺎﻓﺔ اﻟﺸﺒﺎك‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺮص‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻤﻟﴫى ﻋﲆ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻮﻣﻰ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﻮﳻ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ورﺋﻴﺲ اﻟﺒﻌﺜﺔ‬ ‫وذﻟﻚ ﻟﺘﺤﻔﻴﺰﻫﻢ ﻋﲆ اﻟﻔﻮز ﰱ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻤﻟﺸﻮار اﻷﻓﺮﻳﻘﻰ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻴﻨﺖ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﺎم اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﺑﺎﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻷﻓﺮﻳﻘﻰ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم »ﻛﺎف«‬ ‫ﻣﺎﻫﺮ اﻟﻄﺎﻗﻢ اﻟﺘﺤﻜﻴﻤﻰ اﻤﻟﻜﻠﻒ‬ ‫ﺑﺈدارة ﻣﺒﺎراة اﻟﻠﻴﻠﺔ وﻳﻀﻢ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﻢ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﺑﻮﻧﻰ‬ ‫ﺗﺎﻧﺠﻮى ﻣﻴﺒﻴﺎﻣﻰ ﺣﻜﻤً ﺎ‬ ‫ﻟﻠﺴﺎﺣﺔ وﻣﻌﻪ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫اﻷول أﺑﻴﻠﻤﺮﻴو ﻣﻮﻧﺘﻴﻨﺠﺮو ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺎوﺗﻮﻣﻰ وﺑﺮﻧﺴﻴﺐ‪ ،‬وﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻰ أورﺑﻦ ﻧﺪوﻧﺞ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﺑﻮن‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻮﱃ‬ ‫ﺟﺮﻳﺞ ﻣﻮﻛﺎﺟﻨﻰ ﻣﻬﺎم اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺮاﺑﻊ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻮﱃ اﻟﺘﺸﺎدى ﺟﻴﻤﻦﻴ دﻳﻤﺒﻴﲆ ﻣﻬﺎم ﻣﻨﺴﻖ‬ ‫اﻤﻟﺒﺎراة ‪ ،‬وﻳﺘﻮﱃ اﻟﺘﻮﻧﴗ ﻳﴪ ﺳﻌﺪ اﻟﻠﻪ ﻣﻬﺎم‬ ‫ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻬﻼل ﺗﺄﻫﻞ ﻟﻠﺪور‬ ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪى اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻤﻟﻼﻗﺎة ﻓﺮﻳﻖ اﻤﻟﴫى ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫ﻧﺠﺢ ﰱ ﺗﻜﺮار ﻓﻮزه ﻋﲆ ﻧﻈﺮﻴه ﻛﻴﺘﺎرا اﻷوﻏﻨﺪى‬ ‫ﺑﺜﻼﺛﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ ﰱ ﻣﺒﺎراﺗﻰ اﻟﺬﻫﺎب واﻹﻳﺎب‬ ‫ﺑﺎﻟﺪور اﻟﺘﻤﻬﻴﺪى اﻷول‪.‬‬

‫اﻧﻄﻼق ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺑﺎرﻳﺲ اﳌﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﻼﺳﻜﻮاش‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ ‪ -‬أﺳﻤﺎء ﻋﻤﺮ‬ ‫ﺗﻨﻄﻠﻖ اﻟﻴﻮم اﻷﺣﺪ‪ ،‬ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺑﺎرﻳﺲ‬ ‫اﻤﻟﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﻼﺳﻜﻮاش‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺗﻘﺎم ﰱ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﱰة ﺑﻦﻴ ‪ 15‬إﱃ ‪ 21‬ﺳﺒﺘﻤﱪ اﻟﺠﺎرى‪،‬‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ﺟﻮاﺋﺰ ﻣﺎدﻳﺔ ﺗﺼﻞ إﱃ ‪ 190‬أﻟﻒ دوﻻر‪،‬‬ ‫ﻛﻮاﺣﺪة ﻣﻦ أﻫﻢ ﺑﻄﻮﻻت اﻻﺳﻜﻮاش ﰱ اﻤﻟﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ‪ ، 2025-2024‬وﺗﺸﻬﺪ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ ‪ 22‬ﻻﻋﺒﺎ ً وﻻﻋﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﴫ‪ ،‬ﺑﻮاﻗﻊ ‪10‬‬ ‫ﻻﻋﺒﻦﻴ ﰱ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺮﺟﺎل‪ ،‬و‪ 12‬ﻻﻋﺒﺔ ﰱ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺴﻴﺪات ﺟﺎءوا ﻛﺎﻟﺘﺎﱃ‪:‬‬ ‫‪ 10‬ﻻﻋﺒﻦﻴ ﰱ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺮﺟﺎل وﻫﻢ‪ :‬ﻋﲆ‬ ‫ﻓﺮج‪ ،‬ﻛﺮﻳﻢ ﻋﺒﺪ اﻟﺠﻮاد‪ ،‬ﻋﲆ أﺑﻮ اﻟﻌﻴﻨﻦﻴ‪ ،‬ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن‪ ،‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺴﻞ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﴩﺑﻴﻨﻰ‪،‬‬ ‫ﻣﺎزن ﻫﺸﺎم‪ ،‬ﻃﺎرق ﻣﺆﻣﻦ‪ ،‬ﻓﺎرس اﻟﺪﺳﻮﻗﻰ‪،‬‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‪.‬‬

‫‪ 12‬ﻻﻋﺒﺔ ﰱ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺴﻴﺪات وﻫﻦ‪ :‬ﻧﻮر‬ ‫اﻟﴩﺑﻴﻨﻰ‪ ،‬ﻣﺮﻳﻢ ﻣﺘﻮﱃ‪ ،‬روان اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ ،‬ﺳﻠﻤﻰ‬ ‫ﻫﺎﻧﻰ‪ ،‬زﻳﻨﺔ ﻣﻴﻜﻴﻮى‪ ،‬ﻫﻨﺎ ﻣﻌﺘﺰ‪ ،‬ﻫﺎﻧﻴﺎ اﻟﺤﻤﺎﻣﻰ‪،‬‬ ‫ﻓﺮﻴوز أﺑﻮ اﻟﺨﺮﻴ‪ ،‬ﻫﻨﺎ رﻣﻀﺎن‪ ،‬ﻓﺮﻳﺪة ﻣﺤﻤﺪ‪،‬‬ ‫ﻧﺪى ﻋﺒﺎس‪ ،‬ﻧﻮران ﺟﻮﻫﺮ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺜﻨﺎﺋﻰ اﻤﻟﴫى ﻧﻮر اﻟﴩﺑﻴﻨﻰ اﻤﻟﺼﻨﻔﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ اﻷوﱃ ﻟﺴﻴﺪات اﻻﺳﻜﻮاش‪ ،‬وﻋﲆ ﻓﺮج‬ ‫اﻤﻟﺼﻨﻒ اﻷول ﻋﺎﻤﻟﻴﺎ ً ﻟﻠﺮﺟﺎل‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﻮﺟﺎ ﺑﻠﻘﺐ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺑﺎرﻳﺲ اﻟﺘﻰ اﻧﻄﻠﻘﺖ ﰱ ﻧﺴﺨﺘﻬﺎ اﻷوﱃ‬ ‫ﺧﻼل اﻤﻟﻮﺳﻢ اﻤﻟﺎﴇ‪.‬‬ ‫وﻗﺮرت راﺑﻄﺔ اﻟﻼﻋﺒﻦﻴ اﻤﻟﺤﱰﻓﻦﻴ ﻟﻼﺳﻜﻮاش‬ ‫»‪ «PSA‬إﺟﺮاء ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت ﻋﲆ ﺗﺼﻨﻴﻒ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻻت ﰱ اﻤﻟﻮﺳﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ ‪،2025-2024‬‬ ‫واﻟﺘﻰ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻋﺪة ﻓﺌﺎت وﻫﻰ‪ ،‬اﻟﱪوﻧﺰﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻔﻀﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺒﻼﺗﻴﻨﻴﻮم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺪ‬ ‫اﻷﺧﺮﻴة ﻫﻰ أﻋﲆ ﻓﺌﺔ ﺑﺎﻟﺒﻄﻮﻻت‪.‬‬

‫ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﻗﻮﻳﺔ ﻓﻰ إﻧﺠﻠﺘﺮا وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪ ..‬اﻟﻴﻮم‬ ‫أرﺳﻨﺎل ﻳﺘﺤﺪى ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم ﻓﻰ دﻳﺮﺑﻰ ﺷﻤﺎل ﻟﻨﺪن‪ ..‬وﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻳﺴﻌﻰ ﻟﻠﺜﺄر ﻣﻦ ﺟﻴﺮوﻧﺎ‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻫﺮﻳﺪى‬ ‫ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺪورﻳﺎت اﻷوروﺑﻴﺔ اﻟﺨﻤﺴﺔ اﻟﻜﱪى‪ ،‬اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻷﺣﺪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻬﺎ ﻋﻘﺐ ﻓﱰة اﻟﺘﻮﻗﻒ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺘﻘﺎم‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ دﻳﺮﺑﻰ ﺷﻤﺎل ﻟﻨﺪن ﺑﻦﻴ ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم ﻣﻀﻴﻔﻪ ﻓﺮﻳﻖ أرﺳﻨﺎل‬ ‫ﰱ اﻟﺪورى اﻹﻧﺠﻠﻴﺰى‪ ،‬ودﻳﺮﺑﻰ ﻛﺘﺎﻟﻮﻧﻰ ﺑﻦﻴ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ وﻣﻀﻴﻔﻪ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﺟﺮﻴوﻧﺎ ﰱ اﻟﺪورى اﻹﺳﺒﺎﻧﻰ‪.‬‬ ‫ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم ﺟﺎره ﻓﺮﻳﻖ أرﺳﻨﺎل‪ ،‬ﰱ ﺗﻤﺎم اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫ﻋﴫا ً ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ »ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم ﻫﻮﺗﺴﱪ«‪ ،‬ﰱ‬ ‫ﻗﻤﺔ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺪورى اﻹﻧﺠﻠﻴﺰى اﻤﻟﻤﺘﺎز‪،‬‬ ‫ﰱ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﺮﺗﻘﺒﺔ ﺑﻦﻴ اﻟﻔﺮﻳﻘﻦﻴ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺎدل اﻟﺠﺎﻧﺮز‬ ‫ﰱ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻤﻟﺎﺿﻴﺔ أﻣﺎم ﺑﺮاﻳﺘﻮن ‪ 1 – 1‬وﺧﺴﺎرة اﻟﺴﺒﺮﻴز أﻣﺎم‬ ‫ﻧﻴﻮﻛﺎﺳﻞ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‪ ،‬ﺑﻬﺪﻓﻦﻴ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف‪.‬‬ ‫وﻳﺤﺘﻞ أرﺳﻨﺎل اﻤﻟﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ ﺑﺠﺪول ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺪورى‬ ‫اﻹﻧﺠﻠﻴﺰى‪ ،‬ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 7‬ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﻮاﺟﺪ ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم ﰱ اﻤﻟﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻌﺎﴍ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 4‬ﻧﻘﺎط‪.‬‬ ‫وﻳﺨﻮض أرﺳﻨﺎل ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺪﻳﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺑﺪون ﻧﺠﻢ ﺧﻂ اﻟﻮﺳﻂ‬ ‫دﻳﻜﻼن راﻳﺲ ﺑﺴﺒﺐ اﻹﻳﻘﺎف‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻃﺮده ﺧﻼل ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﺑﺮاﻳﺘﻮن اﻤﻟﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺠﻤﻪ اﻟﻨﺮوﻳﺠﻰ ﻣﺎرﺗﻦ أودﻳﺠﺎرد ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫إﺻﺎﺑﺔ ﰱ اﻟﻜﺎﺣﻞ ﺗﻌﺮض ﻟﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼده وﺳﺘﺒﻌﺪه ﻋﻦ‬

‫اﻤﻟﻼﻋﺐ ﻟﺜﻼﺛﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻐﻴﺐ اﻟﻮاﻓﺪ اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻹﺳﺒﺎﻧﻰ ﻣﺎﻳﻜﻞ‬ ‫ﻣﺮﻴﻳﻨﻮ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ إﺻﺎﺑﺔ ﰱ اﻟﻜﺘﻒ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺤﻮم اﻟﺸﻜﻮك ﺑﺸﺄن‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻹﻳﻄﺎﱃ رﻳﻜﺎردو ﻛﺎﻻﻓﻴﻮرى ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﻢ اﺳﺘﺒﺪاﻟﻪ ﰱ‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼده أﻣﺎم ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺑﺪورى أﻣﻢ أوروﺑﺎ‪ ،‬إﺛﺮ إﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﰱ رﺑﻠﺔ اﻟﺴﺎق‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺳﺎﻋﺎت ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ إﻋﻼن ﻧﺎدى‬ ‫أرﺳﻨﺎل‪ ،‬ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻋﻘﺪ ﻣﺪﻳﺮه اﻟﻔﻨﻰ اﻹﺳﺒﺎﻧﻰ ﻣﻴﻜﻴﻞ أرﺗﻴﺘﺎ‪ ،‬ﻤﻟﺪة ‪3‬‬ ‫ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻟﻴﻮاﺻﻞ ﻣﺴﺮﻴﺗﻪ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪.2027‬‬ ‫ﰱ اﻤﻟﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻳﺄﻣﻞ ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم ﰱ ﻣﺼﺎﻟﺤﺔ ﺟﻤﺎﻫﺮﻴه‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺷﻌﺮت‬ ‫ﺑﺨﻴﺒﺔ أﻣﻞ ﻋﻘﺐ ﺗﻠﻘﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻫﺰﻳﻤﺘﻪ اﻷوﱃ ‪ 2 - 1‬أﻣﺎم ﻣﻀﻴﻔﻪ‬ ‫ﻧﻴﻮﻛﺎﺳﻞ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﺑﺎﻤﻟﺮﺣﻠﺔ اﻤﻟﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺒﺤﺚ ﻓﺮﻳﻖ اﻤﻟﺪرب اﻷﺳﱰاﱃ اﻧﺠﻰ ﺑﻮﺳﺘﻴﻜﻮﺟﻠﻮ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻧﺘﺼﺎره اﻷول ﻋﲆ ارﺳﻨﺎل ﺑﺎﻟﺪورى ﻣﻨﺬ ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ‪4‬‬ ‫أﻋﻮام‪ ،‬وﻣﻨﺬ أن ﺗﻐﻠﺐ ﻋﻠﻴﻪ ‪ 0 – 2‬ﰱ دﻳﺴﻤﱪ ‪.2020‬‬ ‫وﰱ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻳﺨﻮض ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺻﻌﺒﺔ أﻣﺎم ﻣﻀﻴﻔﻪ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﺟﺮﻴوﻧﺎ‪ ،‬اﻤﻟﻘﺮر ﻟﻬﺎ ﰱ ﺗﻤﺎم اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ واﻟﺮﺑﻊ‬ ‫ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ »ﻣﻮﻧﺘﻴﻠﻴﻔﻰ«‪ ،‬وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻣﻦ اﻟﻠﻴﺠﺎ ﰱ اﻤﻟﻮﺳﻢ اﻟﺤﺎﱃ ‪.2025 – 2024‬‬ ‫وﻳﺪﺧﻞ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻣﺒﺎراة اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﰱ ﺻﺪارة ﺟﺪول ﺗﺮﺗﻴﺐ‬ ‫اﻟﺪورى اﻹﺳﺒﺎﻧﻰ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 12‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻧﺠﺢ ﰱ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬

‫اﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻔﻮز ﺑﺠﻤﻴﻊ ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ اﻷرﺑﻊ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺧﺎﺿﻬﺎ ﰱ اﻤﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺧﻼل اﻤﻟﻮﺳﻢ اﻟﺤﺎﱃ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﻮاﺟﺪ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﺟﺮﻴوﻧﺎ ﰱ اﻤﻟﺮﻛﺰ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 7‬ﻧﻘﺎط‪.‬‬ ‫وﺣﻘﻖ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ ﺑﻘﻴﺎدة ﻫﺎﻧﺰ ﻓﻠﻴﻚ ﺑﻌﺪ ﻓﻮزه‬ ‫ﺑﺠﻤﻴﻊ ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ اﻷرﺑﻊ اﻷوﱃ‪ ،‬ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻪ وﺣﻴﺪا ﰱ اﻟﺼﺪارة ﺑﻔﺎرق‬ ‫أرﺑﻊ ﻧﻘﺎط ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻏﺮﻳﻤﻪ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﺣﺎﻣﻞ اﻟﻠﻘﺐ وأﺗﻠﺘﻴﻜﻮ‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ وﻓﻴﺎرﻳﺎل‪ ،‬وﺑﻔﺎرق ﺧﻤﺲ ﻋﻦ ﺟﺎره ﺟﺮﻴوﻧﺎ اﻟﺨﺎﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﺗﺒﺪو ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻈﺮوف ﻣﻼﺋﻤﺔ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ أن ﻳﻨﺠﺢ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫ﰱ اﻟﺜﺄر ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ ﺟﺮﻴوﻧﺎ‪ ،‬اﻟﺬى ﻧﺠﺢ ﰱ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز ذﻫﺎﺑﺎ‬ ‫وإﻳﺎﺑﺎ ﺧﻼل اﻤﻟﻮﺳﻢ اﻤﻟﺎﴇ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ واﺣﺪة ‪ 2 – 4‬ﰱ اﻤﻟﻮاﺟﻬﺘﻦﻴ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻗﺒﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻪ اﻷوﱃ ﰱ دورى أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ أﻣﺎم ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﴗ‪.‬‬ ‫وﺧﴪ ﺟﺮﻴوﻧﺎ اﻟﻜﺜﺮﻴ ﻣﻦ ﻗﻮﺗﻪ اﻟﻀﺎرﺑﺔ ﺑﺮﺣﻴﻞ ﻻﻋﺒﻦﻴ ﻣﻬﻤﻦﻴ‬ ‫ﰱ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺜﻞ اﻷوﻛﺮاﻧﻰ أرﺗﻴﻢ دوﻓﺒﻴﻚ واﻟﱪازﻳﲆ ﺳﺎﻓﻴﻨﻴﻮ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺮك اﻤﻟﺪرب ﻣﻴﺘﺸﻞ أﻣﺎم ﻣﻬﻤﺔ ﺻﻌﺒﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺑﺪاﺋﻞ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫اﻟﺬى ﺳﻴﺴﺘﻬﻞ ﻣﺸﻮاره ﰱ دورى اﻷﺑﻄﺎل اﻷرﺑﻌﺎء ﰱ ﺿﻴﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ ﺳﺎن ﺟﺮﻴﻣﺎن ﺑﻄﻞ ﻓﺮﻧﺴﺎ ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻣﺎ ﺑﺪأ اﻤﻟﻮﺳﻢ ﺑﺨﺴﺎرة‬ ‫ﻗﺎﺳﻴﺔ أﻣﺎم أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ‪ ،3-0‬اﺳﺘﻌﺎد ﺟﺮﻴوﻧﺎ ﺗﻮازﻧﻪ ﺑﻔﻮزﻳﻦ ﺗﻮاﻟﻴﺎ‬ ‫ﻋﲆ أوﺳﺎﺳﻮﻧﺎ ‪ 0-4‬وإﺷﺒﻴﻠﻴﺔ ‪ ،0-2‬ﻟﻴﻈﻬﺮ أﻧﻪ ﻗﺎدر ﻋﲆ ﺗﻜﺮار‬ ‫ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ اﻤﻟﻮﺳﻢ اﻤﻟﺎﴇ‪.‬‬

‫‪Sunday - 15 September 2024 - Issue NO 4856‬‬

‫ﻳﺴﺘﻬﻞ ﻓﺮﻳﻖ اﻻﻫﲆ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻮﻳﴪى ﻣﺎرﺳﻴﻞ‬ ‫ﻛﻮﻟﺮ ﻣﺸﻮاره اﻟﻘﺎرى ﻫﺬا اﻤﻟﻮﺳﻢ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﻔﺘﺘﺢ‬ ‫ﻣﺸﻮار اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻟﻘﺒﻪ ﻛﺒﻄﻞ ﻟﺪورى أﺑﻄﺎل‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺑﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺟﻮرﻣﺎﻫﻴﺎ اﻟﻜﻴﻨﻰ ﰱ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻋﴫ اﻟﻴﻮم اﻷﺣﺪ ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﻧﻴﺎﻳﻮ اﻟﻮﻃﻨﻰ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت دور اﻟـ»‪ «32‬ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺸﺎرك اﻷﻫﲆ ﰱ دور اﻟـ‪ 64‬ﺣﻴﺚ أﻋﻔﺎه‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻷﻓﺮﻳﻘﻰ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺼﻨﻴﻔﻪ ﰱ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬ﰱ اﻟﺠﻬﺔ اﻤﻟﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ﺟﻮرﻣﺎﻫﻴﺎ ﺗﺄﻫﻞ‬ ‫إﱃ اﻟﺪور اﻟﺘﻤﻬﻴﺪى اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻤﻟﻼﻗﺎة اﻷﻫﲆ‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫ﺣﺴﺎب اﻤﻟﺮﻳﺦ ﺟﻮﺑﺎ ﺑﺎﻟﻔﻮز ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪2-5‬‬ ‫ﺑﻤﺠﻤﻮع اﻤﻟﺒﺎراﺗﻦﻴ‪.‬‬ ‫وﻳﻼﺣﻖ اﻷﻫﲆ ﺣﻠﻢ اﻟﻔﻮز ﺑﺎﻤﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻷﺑﺮز ﰱ‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ 4856‬اﻷﺣﺪ ‪ 15‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ 12 - 2024‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1446‬ﻫـ‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﺳﻴﺪ ﺻﺪﻗﻰ‬

‫اﻟﻘﺎرة ﻟﻠﻤﺮة ‪ 13‬ﰱ ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪ ،‬وﻳﺤﻤﻞ اﻷﻫﲆ‪ ،‬ﻟﻘﺐ‬ ‫دورى أﺑﻄﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﰱ آﺧﺮ ﻧﺴﺨﺘﻦﻴ ‪ ،‬وﻳُﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﺒﺎراة اﻟﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻃﺎﻗـﻢ ﺗﺤﻜﻴﻢ ﻣﻦ ﻣﻮرﻳﺸﻴﻮس‬ ‫ﻣﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﺪوﱃ أﺣﻤﺪ اﻣﺘﻴﺎز ﻫﺮﻴال وﻳﻌﺎوﻧﻪ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﺎه ﺟﻮﺑﻴﺎن ﺳﺎﻻﻳﺶ ﻣﺴﺎﻋﺪ أول‬ ‫ﺛﺎن واﻟﺤﻜﻢ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫ﺟﺎﻳﻤﺴﻴﻨﻎ ﻳﻮﻓﺎرى ﻣﺴﺎﻋﺪ ٍ‬ ‫ﺳﺘﻴﻒ ﺧﻮان‪.‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻬﺪف اﻷﻫﲆ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻧﻄﻼﻗﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﰱ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ رﺣﻠﺔ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﻠﻘﺐ اﻷﻓﺮﻳﻘﻰ ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫ﺣﺎﻓﺰا ﻗﻮﻳﺎ أﻣﺎم اﻟﻼﻋﺒﻦﻴ ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻮﺑﺮ اﻷﻓﺮﻳﻘﻰ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ اﻟﺬى ﺳﻴﻘﺎم ‪ 27‬ﺳﺒﺘﻤﱪ اﻟﺠﺎرى‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻔﻘﺪ اﻷﻫﲆ ﰱ ﻣﺒﺎراة اﻟﻠﻴﻠﺔ ﺟﻬﻮد اﻟﻮاﻓﺪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻤﻟﻐﺮﺑﻰ أﴍف دارى اﻟﺬى ﺗﻌﺮض‬ ‫ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ ﺑﺠﺰع ﰱ اﻟﻜﺎﺣﻞ ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼده ﰱ‬ ‫اﻷﺟﻨﺪة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ اﻟﺴﻮﻳﴪى ﻣﺎرﺳﻴﻞ‬ ‫ﻛﻮﻟﺮ اﻤﻟﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻠﻤﺎرد اﻷﺣﻤﺮ ﻻﻋﺒﻴﻪ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ‬

‫ﻓﻮز ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ﻛﺒﺮﻴة ﰱ ﻣﺴﺘﻬﻞ رﺣﻠﺘﻪ ﺑﺪورى‬ ‫اﻷﺑﻄﺎل اﻷﻓﺮﻳﻘﻰ ﻹﻳﺼﺎل رﺳﺎﻟﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﺮق‬ ‫اﻟﻘﺎرة أن اﻤﻟﺎرد اﻷﺣﻤﺮ ﻳﻌﺘﺰم اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ ﻟﻘﺒﻪ‬ ‫اﻤﻟﻔﻀﻞ ﻛﺒﻄﻞ ﻟﻠﻘﺎرة‪.‬‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻃﺎﻟﺐ ﻟﻴﻮﻧﺎردو ﻧﻴﻔﺎ‪،‬‬ ‫اﻤﻟﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ ﻟﺠﻮرﻣﺎﻫﻴﺎ اﻟﻜﻴﻨﻰ ﺟﻤﺎﻫﺮﻴ ﻧﺎدﻳﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر ﺑﺄﻋﺪاد ﻛﺒﺮﻴة ﰱ ﻣﺒﺎراة ﻓﺮﻳﻘﻪ أﻣﺎم‬ ‫اﻷﻫﲆ‪ ،‬وﻗﺎل ﻟﻴﻮﻧﺎردو ﻧﻴﻔﺎ ﰱ ﺗﴫﻳﺤﺎت‬ ‫ﺻﺤﻔﻴﺔ‪» :‬أرﻳﺪ أن أﻃﻠﺐ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻤﻟﺸﺠﻌﻦﻴ‬ ‫أن ﻳﺄﺗﻮا إﱃ ﻫﻨﺎ ﰱ اﻤﻟﻨﺰل وﻳﻤﻸوا اﻻﺳﺘﺎد‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬أﻋﻠﻢ أﻧﻪ ﰱ ﻣﴫ ﺳﻴﻜﻮن اﻷﻣﺮ ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫وأﺗﻤﻨﻰ أن ﻧﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﻮاﺟﺪ ﻫﻨﺎ ﰱ ﻧﺮﻴوﺑﻰ‬ ‫وﻣﻨﺢ اﻟﻼﻋﺒﻦﻴ ﻣﻴﺰة اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻋﴩ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻤﻟﺪرب اﻟﱪازﻳﲆ‪» :‬اﻤﻟﺒﺎراة ﻟﻦ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺳﻬﻠﺔ أﻣﺎم ﺣﺎﻣﻞ اﻟﻠﻘﺐ اﻷﻫﲆ‪ ،‬اﻟﺬى‬ ‫ﻓﺎز ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ اﻟﻘﺎرى ‪ 12‬ﻣﺮة وﻫﻮ رﻗﻢ ﻗﻴﺎﳻ‪..‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﻌﻠﻢ أن اﻷﻫﲆ ﻫﻮ أﺣﺪ أﻓﻀﻞ‬


‫تقارير‬

‫‪07‬‬

‫حذر مستشار وزير التعليم العالى والبحث العلمى لسياسيات القبول‬ ‫والتنسيق‪ ،‬الطالب من مروجى اإلعالنات غير الحقيقية واملضللة‬ ‫للكيانات الوهمية واملؤسسات التعليمية غير املرخصة التى‬ ‫تدعى انتسابها للوزارة وتقدم خدمات تعليمية وشهادات مزورة‪.‬‬

‫إبداعات ذوى الهمم تجذب زوار معرض أهال مدارس بمدينة نصر‬

‫تصدر عن‬ ‫املؤسسة املصرية للصحافة‬ ‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫«كريم» مدرب أشغال يدوية يشارك بالكروشيه والحلى‪ ..‬عمرو بطل جمهورية فى ألعاب القوى يجيد صناعة الشموع‪ ..‬ويحيى راقص باليه وطالب بكلية اآلداب يعرض الكوكيز والبسكويت‬

‫أكرم القصاص‬ ‫رئيس التحرير‬

‫عال الشافعى‬

‫كتبت ‪ -‬مرام محمد‬

‫عبدالفتاح عبداملنعم‬ ‫دندراوى الهوارى‬ ‫حازم حسني‬ ‫مدير عام التحرير‬

‫نواب رئيس التحرير‬

‫سعيد الشحات‬ ‫بهاء حبيب‬ ‫التدريبية‪ ،‬مشرية إىل أن املدرسة كانت سببا أساسيا ىف‬ ‫دمج وتمكني «كريم» باملجتمع وتشجيعه عىل اإلبداع‪:‬‬ ‫«كريم سعيد جدا بالنجاح الىل وصل ليه‪ ،‬وأنا فخورة‬ ‫بيه‪ ،‬عنده طموح ودايما بيساعد نفسه للنجاح‪ ..‬بدأ‬ ‫بخامات بسيطة ودلوقتى بيشتغل بحرفية ىف خامات‬ ‫أعىل‪ ،‬معتمدا عىل نفسه»‪.‬‬ ‫وتابعت أن األرسة كان لها الدور األكرب ىف خروج‬ ‫موهبته للنور‪ ،‬ودعمه وتمكينه واستغالل موهبته‬ ‫ىف الصناعات اليدوية‪ ،‬خاصة جدته التى تتابعه أوال‬ ‫بأول وتحرص عىل دعمه وتشجيعه إلجادة تصنيع‬ ‫املشغوالت اليدوية‪ ،‬كما أنه اعتمد عىل نفسه لتطوير‬ ‫موهبته وتعلم كل ما هو جديد‪ ،‬من خالل اإلنرتنت‪،‬‬

‫املستلزمات املدرسية لألسر األولى‬

‫توفير الحقائب املدرسية بمستلزماتها ملستفيدى التكافل االجتماعى‬

‫كتب ‪ -‬مدحت وهبة‬

‫‪15‬‬ ‫يكتبها‪:‬‬ ‫سعيد الشحات‬

‫مشرية إىل أن كريم كان رياىض ىف األوملبياد الخاص‪،‬‬ ‫وبعد فشل عملية زراعة القوقعة توجهوا لتعليمه‬ ‫صناعة املشغوالت اليدوية‪ ،‬والتى أثبت نفسه فيها‬ ‫بجدارة‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬قالت نبيلة هاشم والــدة عمرو‬ ‫عبدالرحمن‪ ،‬إنه حصل عىل إعداد مهنى ملدة ثالث‬ ‫سنوات‪ ،‬ثم أسسوا له مرشوعا‪ ،‬مشرية إىل أن والده‬ ‫أول من خطا معه مسرية الصناعات اليدوية‪ ،‬فعلمه‬ ‫ملدة عام كل ما يتعلق بصناعة الشموع املعطرة‪،‬‬ ‫بداية من الخامات املستخدمة واأللوان وصوال للصب‬ ‫والتصنيع‪ ،‬كما علمته هى صناعة إكسسوارات اليد‬ ‫البسيطة‪ ،‬وبعد أن أجاد التصنيع‪ ،‬أفسحوا له املجال‬

‫ليعتمد عىل نفسه‪ ،‬بمهاراته وخياله اإلبداعى‪.‬‬ ‫وأضافت أن «عمرو» بطل جمهورية ىف ألعاب‬ ‫القوى والتايكواندو‪ ،‬ويهوى طهى الطعام‪ ،‬مشرية إىل‬ ‫أنهم أتاحوا له أكثر من مجال ليبدع ويثبت ذاته‪ ،‬إال‬ ‫أن اختياره وقع عىل تعلم املشغوالت اليدوية‪ ،‬والتى‬ ‫أحبها وأتقن وأجاد صناعتها وأبدع فيها واستطاع‬ ‫بعزيمته وإرصاره أن يطور فيها نفسه ويثبت ذاته‪.‬‬ ‫وعربت والدة يحيى عماد‪ ،‬عن سعادتها بمشاركته‬ ‫ىف معرض «أهال مدارس»‪ ،‬وعرضه ملنتجاته من‬ ‫الكوكيز والبسكويت وغريها من الحلويات‪ ،‬مشرية‬ ‫إىل أنه يعشق ويهوى دخول املطبخ والطهى وصناعة‬ ‫الحلويات بأشكال وتصميمات وألوان مختلفة جذابة‬

‫محيى الدين سعيد‬

‫ومميزة منذ طفولته‪.‬‬ ‫وقالت أنه وأصدقاءه أسسوا ألنفسهم مرشوعا‪ ،‬ثم‬ ‫استقل كل واحد منهم بمرشوعه الخاص‪ ،‬مشرية إىل‬ ‫أن صناعة الحلويات كانت بمثابة فرصة للرتويح عن‬ ‫نفسه ىف أوقات الفراغ واستغالل طاقاته ىف النواحى‬ ‫اإلبداعية‪ ،‬خاصة مع ضغط الدراسة‪.‬‬ ‫ولفتت إىل أن «يحيى» كان يحرص دوما عىل‬ ‫التوفيق بني دراسته ىف املدرسة كطالب وصناعة‬ ‫ما يجيده من حلويات‪ ،‬واستطاع أن يتفوق وينجح‬ ‫ىف الثانوية العامة بحصوله عىل نسبة ‪91.5%‬‬ ‫وااللتحاق بكلية اآلداب‪ ،‬فضال عن دراسته لفن الباليه‬ ‫ىف أكاديمية الفنون منذ أن كان ىف الثامنة من عمره‪.‬‬

‫سكرتير التحرير‬

‫شيريهان املنيرى‬ ‫املدير الفنى‬

‫وائل وهبة‬ ‫اإلخراج‬

‫سهيلة فوزى‬ ‫رامى نبيه‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬

‫للمحافظات الحدودية‪ ،‬وقد تم استهداف ‪883‬‬ ‫طالبا وتوزيع الشنط املدرسية شاملة املستلزمات‬ ‫املدرسية بإجماىل قارب ‪ 150‬ألف جنيه‪.‬‬ ‫وتتميز املؤسسة العامة للتكافل االجتماعى‬ ‫التابعة للوزارة بانتشار فروعها ىف كل محافظات‬ ‫الجمهورية وتعمل عىل تقديم املساعدات لألرس‬ ‫األكثر احتياجا‪ ،‬حيث تهدف إىل معاونة األرس‬ ‫ماديا واجتماعيا وتحقيق العدالة االجتماعية‪،‬‬ ‫باإلضافة إىل توفري األجهزة التعويضية لألشخاص‬ ‫ذوى اإلعاقة‪ ،‬واملساهمة ىف تحويل األرس املستفيدة‬ ‫إىل أرس منتجة من خالل تمويل مرشوعات‬ ‫متناهية الصغر بقروض حسنة وتقديم اإلغاثة‬ ‫الالزمة وقت النكبات والظروف االستثنائية‪.‬‬

‫ناصية شارع الثورة ‪ -‬املهندسني‬

‫تليفون‪:‬‬ ‫‪33351118 - 33355776‬‬ ‫‪33355922 - 33358477‬‬

‫فاكس‪:‬‬

‫كتب ‪ -‬مدحت وهبة‬ ‫أطلق صندوق مكافحة وعالج اإلدمان والتعاطى‪،‬‬ ‫برئاسة الدكتورة مايا مرىس وزيرة التضامن‬ ‫االجتماعى ورئيس مجلس إدارة الصندوق‪ ،‬دورى‬ ‫بطولة تنس الطاولة للمتعافني من اإلدمان بمراكز‬ ‫العزيمة التابعة للصندوق والجهات الرشيكة مع‬ ‫الخط الساخن كذلك املتعافني من أبناء املناطق‬ ‫املطورة «بديلة العشوائيات» تحت شعار «التعاىف‬ ‫بطولة‪ ..‬أنت أقوى من املخدرات» ىف إطار تقديم‬ ‫خدمات ما بعد العالج للمتعافني للحد من‬ ‫االنتكاسة‪ ،‬وذلك بحضور الدكتور عمرو عثمان‬ ‫مدير صندوق مكافحة وعالج اإلدمان والتعاطى‬ ‫وبمشاركة ‪ 170‬متعافيا‪.‬‬ ‫ويأتى تنظيم بطولة تنس الطاولة للمتعافني‬ ‫ىف إطار حرص صندوق مكافحة وعالج اإلدمان‬ ‫والتعاطى عىل تنفيذ مجموعة من األنشطة‬ ‫والربامج للمتعافني من اإلدمان سواء األنشطة‬ ‫الرياضية أو خدمات التأهيل االجتماعى والدعم‬ ‫النفىس ضمن خدمات ما بعد العالج باإلضافه إىل‬ ‫التمكني االقتصادى من خالل تدريب املتعافني‬ ‫عىل حرف مهنية يحتاجها سوق العمل ضمن‬ ‫برنامج «العالج بالعمل» داخل مراكز العزيمة‬ ‫التابعة للصندوق‪ ،‬كذلك إتاحة القروض لتمويل‬ ‫املرشوعات الصغرية ومتناهية الصغر للمتعافني‬ ‫ضمن مبادرة «بداية جديدة» بالتعاون مع بنك‬ ‫نارص االجتماعى حيث تتيح إقراض املتعافني من‬ ‫تعاطى وإدمان املواد املخدرة إلنشاء مرشوعات‬

‫سبتمبر ‪1953‬‬

‫الصالونات لها األبواب‪ ،‬ودخلت من أوسعها وأرحبها»‪.‬‬ ‫يذكر القصبجى مواصفات صوتها‪ ،‬قائال‪« :‬منذ أن‬ ‫سمعت أم كلثوم عام ‪ ،1924‬أيقنت أن صاحبة هذا‬ ‫الصوت سيخلدها التاريخ‪ ،‬وأعتقد بصفتى خبريا ىف‬ ‫األصوات أن صوتها نسيج وحده‪ ،‬ومن األصوات التى‬ ‫ال يمكن لغريه أن يؤدى اللحن بأمانة‪ ،‬فهو صوت أمني‪،‬‬ ‫نأتمنه نحن أهل اللحن عىل ألحاننا فيؤديه أحسن أداء ىف‬ ‫وضوح تام‪ ،‬أضف إىل هذا بأن هذا الصوت يضفى عىل‬ ‫اللحن من روح صاحبته وإلقائها ما يلبسه ثوب الخلود‪،‬‬ ‫فكل لحن لنا تؤديه يخلد إىل أبد األبدين»‪.‬‬ ‫يعترب القصبجى أم كلثوم أنها «أم الوفاء»‪ ،‬موضحا‪:‬‬ ‫«أم كلثوم من املطربات النادرات ىف العالم كله التى‬ ‫تعرتف بمقدرة كل فنان بالقدر الذى تلمسه هى فيه‪،‬‬ ‫ولديها فراسة غريبة بل حاسة قوية تمكنها من تلمس‬ ‫مقدرة كل فنان ىف كل عمل يؤديه‪ ،‬وهى فوق هذا تحرتم‬ ‫شعور كل فنان وتعرتف بمقدرته الفنية‪ ،‬وتحرتم الغري‪،‬‬

‫‪ 6‬شارع وزارة الزراعة‬

‫مدير الصندوق يسلم الفريق الفائز كأس البطولة‪ ..‬وتوفير خدمات التأهيل االجتماعى والدعم النفسى‬

‫املوسيقار محمد القصبجى يكتب مقاال نادرا عن أم كلثوم يكشف‬ ‫فيه أسرار شخصيتها القوية وصوتها األمني وبديهتها الحاضرة‬

‫عاش املوسيقار الكبري محمد القصبجى إىل جوار سيدة‬ ‫الغناء العربى أم كلثوم ملحنا وأستاذا وعازفا وإنسانا‪،‬‬ ‫منذ أن تعرف عليها للمرة األوىل سنة ‪ 1924‬وحتى‬ ‫رحيله يوم ‪ 25‬مارس ‪ ،1966‬وىف مايو ‪ 1953‬سافرت‬ ‫إىل أمريكا للعالج‪ ،‬وعادت ىف سبتمرب من نفس العام‬ ‫وسط احتفاء كبري‪ ،‬وعرب القصبجى عن احتفائه بمقال‬ ‫نادر كتبه بعنوان «أم كلثوم‪..‬شخصية قوية‪ ..‬بديهة‬ ‫حارضة وصوت أمني»‪ ،‬بمجلة الكواكب‪ ،‬عدد‪ ،111 ،‬ىف‬ ‫‪ 15‬سبتمرب‪ ،‬مثل هذا اليوم‪.1953 ،‬‬ ‫يصفها القصبجى‪ ،‬قائال‪« :‬كروان الرشق‪ ،‬وكوكبه‬ ‫الغنائى الالمع»‪ ،‬ثم يقول‪« :‬سعدت بمصاحبتها‪ ،‬وسأظل‬ ‫كذلك إىل أن أتوسد الثرى‪ ،‬وملست فيها الكثري من الصفات‬ ‫والسجايا مما لم تتح لغريى من أصدقائها»‪ ،‬ويتذكر أول‬ ‫تعارفه عليها‪ ،‬قائال‪« :‬تربعت عىل عرش الغناء والطرب‬ ‫منذ عام ‪ ،1924‬فلم يجرؤ أحد عىل النزول إىل ميدان‬ ‫منافستها حتى اليوم‪ ،‬وعندما تعرفت بها للمرة األوىل‬ ‫ىف ذاك العام كانت تقطن ىف شقة متواضعة ىف حى‬ ‫عابدين‪ ،‬شارع «قولة»‪ ،‬ويسكن معها والدها ووالدتها‬ ‫وإخوتها جميعا‪ ،‬وكانت فتاة صغرية «ضامرة» جميلة‬ ‫الوجه والقوام وترتدى العقال وتسري به‪ ،‬ولم تكن تخرج‬ ‫إىل الطريق أبدا‪ ،‬ولم تكن تغىش املجتمعات أبدا‪ ،‬كانت‬ ‫معتكفة تمرن صوتها وتؤدى ألحانها ىف سكون حتى‬ ‫يحني موعد الحفالت التى تتعاقد إلقامتها فتخرج من‬ ‫شقتها إىل مكان الحفلة»‪.‬‬ ‫يضيف القصبجى‪« :‬عندما رأيتها للمرة األوىل أحسست‬ ‫بقوة شخصيتها عىل الرغم من صغر سنها‪ ،‬كانت تجلس‬ ‫إىل «التخت» وكأنها مارست مهنتها منذ ثالثني عاما‬ ‫أو تزيد‪ ،‬والواقع أن أم كلثوم مرت عىل حياة الغناء‬ ‫والحفالت والطرب حواىل عرش سنوات قبل أن تنزح إىل‬ ‫القاهرة‪ ،‬وتتخذ منها مستقرا‪ ،‬جابت مدن الوجهني القبىل‬ ‫والبحرى‪ ،‬وأطربت الناس ىف الحفالت الخاصة والعامة‬ ‫واملوالد واملقاهى‪ ،‬حتى طارت شهرتها إىل القاهرة‪،‬‬ ‫فلما قدمت إىل القاهرة قوبلت أحسن استقبال‪ ،‬وفتحت‬

‫‪Sunday - 15 September 2024 - Issue NO 4856‬‬

‫هانى رفعت‬

‫وزيرة التضامن‪ 5.5 :‬مليون جنيه لشراء «مكافحة اإلدمان» يطلق دورى بطولة تنس الطاولة للمتعافني‬

‫تلقت الدكتورة مايا مرىس وزيرة التضامن‬ ‫االجتماعى تقريرا عن جهود املؤسسة العامة‬ ‫للتكافل االجتماعى التابعة للوزارة لدعم األرس‬ ‫األوىل بالرعاية ىف إطار االستعداد لبدء العام‬ ‫الدراىس الجديد‪ ،‬حيث تم رصف مبلغ ‪ 5.5‬مليون‬ ‫جنيه ىف هيئة مساعدات مالية وعينية «شنط‬ ‫ومستلزمات مدرسية» ملا يزيد عىل ‪ 15‬ألف أرسة‬ ‫من األرس األوىل بالرعاية ممن لديها أبناء باملرحلة‬ ‫االبتدائية أو االعدادية‪ ،‬وذلك عىل مستوى املقر‬ ‫الرئيىس للمؤسسة واألفرع باملحافظات‪.‬‬ ‫وأشــار التقرير إىل قيام املركز الرئيىس‬ ‫للمؤسسة العامة للتكافل االجتماعى بالقاهرة‬ ‫باعتماد رصف مبلغ مليون وأربعمائة ألف‬ ‫جنيه منحا دراسية إلجماىل ‪ 2270‬أرسة وتوفري‬ ‫الحقائب املدرسية بمستلزماتها ملستفيدى التكافل‬ ‫االجتماعى‪ ،‬من األرس األكثر احتياجا والطالب غري‬ ‫القادرين باملدارس الحكومية‪.‬‬ ‫وأوضح التقرير أن محافظة قنا تصدرت‬ ‫القائمة بإجماىل مساعدات مليون و‪ 500‬ألف‬ ‫جنيه إلجماىل ‪ 3000‬أرسة‪ ،‬تليها الغربية‬ ‫بإجماىل ‪ 300‬ألف جنيه إلجماىل ‪ 1000‬أرسة‪،‬‬ ‫تليها الدقهلية بإجماىل مساعدات ‪ 216‬ألف‬ ‫جنيه إلجماىل ‪ 720‬أرسة‪ ،‬كما تم إعطاء أولوية‬

‫العدد ‪ 4856‬األحد ‪ 15‬سبتمبر ‪ 12 - 2024‬ربيع األول ‪1446‬هـ‬

‫خصص معرض «أهال مدارس» الرئيىس بأرض‬ ‫املعارض ىف مدينة نرص‪ ،‬جناحا خاصا لعرض وبيع‬ ‫منتجات ذوى الهمم من الصناعات واملشغوالت الفنية‬ ‫والحرفية واليدوية‪ ،‬خالل فرتة انعقاده‪ ،‬لدعمهم‬ ‫وتمكينهم والتسويق ملنتجاتهم وتشجيعهم عىل‬ ‫اإلبتكار واإلبداع وتعزيز الصناعات اليدوية‪.‬‬ ‫والتقت «اليوم السابع» عددا من الشباب املشاركني‬ ‫بالجناح‪ ،‬لرصد أعمالهم الفنية من الكروشيه‪،‬‬ ‫والشموع‪ ،‬والنسيج‪ ،‬والحىل‪ ،‬باإلضافة إىل منتجاتهم‬ ‫من الحلويات‪ ،‬والتى القت رواجا كبريا منذ انطالق‬ ‫فعاليات املعرض الخميس املاىض املوافق ‪ 5‬سبتمرب‬ ‫‪.2024‬‬ ‫وقالت إيمان الزهريى‪ ،‬والدة كريم أحمد‪ ،‬أحد‬ ‫املشاركني بجناح ذوى الهمم ىف معرض «أهال‬ ‫مدارس»‪ ،‬إن «كريم»‪ ،‬يشارك كل عام ىف فعاليات‬ ‫املعرض‪ ،‬ويعرض خالل فرتة إقامته منتجاته من‬ ‫التطريز والكروشيه واألشغال اليدوية‪ ،‬مشرية إىل أنه‬ ‫يحرص دوما عىل التواجد ىف مختلف املعارض‪ ،‬ومنها‬ ‫«ديارنا‪ ،‬وتراثنا»‪ ،‬لعرض ما يصنعه من مشغوالت‬ ‫يدوية متنوعة‪« :‬القبول االجتماعى كان مهما جدا‬ ‫لكريم»‪.‬‬ ‫وأضافت أن «كريم»‪ ،‬شارك ىف العديد من الفعاليات‬ ‫واملسابقات‪ ،‬وحصل عىل املراكز األوىل والعديد من‬ ‫الجوائز داخل وخارج مرص‪ ،‬فضال عن أنه يدرب اآلن‬ ‫الطالب عىل الصناعات اليدوية ىف عدد من املؤسسات‪،‬‬ ‫منها كلية الرتبية جامعة عني شمس‪ ،‬ويعلم األطفال‬ ‫صناعة الحىل واألكسسوارات ىف العديد من الورش‬

‫رؤساء التحرير التنفيذيون‬

‫وتحتفظ بصداقة األصلح لها ىف عملها‪ ،‬وهى أم الوفاء‪ ،‬ال‬ ‫تغضب لىشء غضبها عىل من يغتاب صديقا لها تعرف‬ ‫فيه األمانة والخلق القويم‪ ،‬وكم من مرة ردت ىل الكثري‬ ‫من اغتياب طويل األلسنة أو الحساد‪ ،‬وكانت ترصخ ىف‬ ‫وجه من يتحدث عنى بالسوء أن أسكت فهو رجل فاضل‬ ‫وفنان أصيل‪ ،‬وعليك أن تجابهه بهذا الذى تتقول به عليه‬ ‫من وراء ظهره‪ ،‬نعم إنها عنوان الوفاء‪ ،‬وأم كلثوم كريمة‪،‬‬ ‫ندية الكف عىل عكس ما يقوله الحساد عنها‪ ،‬وهى بارة‬ ‫بأهلها إىل أقىص حدود الرب»‪.‬‬ ‫ويؤكد أن أم كلثوم تؤمن بالتخصص‪ ،‬قائال‪« :‬تستطيع‬ ‫أن تلحن لنفسها بعد طول املران عىل أداء أروع األلحان‬ ‫التى تنشدها لنا وألن لها أذنا موسيقية فريدة‪ ،‬ولكنها من‬ ‫املؤمنات بنظام «التخصص»‪ ،‬ال تقبل أن تتجاوز حدها‬ ‫وترتك لنا أمانة التلحني‪ ،‬ونرتك نحن لها أمانة األداء وياله‬ ‫من أداء»‪.‬‬ ‫وعن شخصيتها املرحة‪ ،‬يقول‪« :‬من يجلس ىف مجلس‬ ‫به أم كلثوم تحرم عليه املجالس األخرى‪ ،‬تماما كمن‬ ‫يستمع إىل أم كلثوم ال يطيق سماع صوت غري صوتها»‪،‬‬ ‫ويكشف عن نكتة أطلقتها عليه هو‪ ،‬قائال‪« :‬معروف‬ ‫أننى أبيض شعر الرأس والشارب‪ ،‬وأصبغ شعرى دائما‪،‬‬ ‫وحدث أننى كنت أريد توديع أم كلثوم إىل أوروبا‪ ،‬فركبت‬ ‫معها القطار إىل اإلسكندرية ونسيت صبغ شاربى‪ ،‬وملا‬ ‫كنت أحمل معى مرآة صغرية‪ ،‬جلست معها وأخرجت‬ ‫املرآة و«قلم أسود»‪ ،‬وبدأت ىف صبغ شاربى‪ ،‬وإذا بأم‬ ‫كلثوم تقول‪« :‬شوفوا الراجل رجع شاب «بجرة قلم»‪.‬‬ ‫يضيف القصبجى‪« :‬عرفت أنها ستكون سيدة مرص‬ ‫األول ىف فن الطرب والغناء‪ ،‬وستدخل املجتمع من أوسع‬ ‫األبواب فعملت عىل تثقيف نفسها بنفسها‪ ،‬فتعلمت اللغة‬ ‫الفرنسية‪ ،‬ودرست اللغة العربية دراسة مستفيضة‪،‬‬ ‫وعكفت عىل دراسة اإلنجليزية‪ ،‬وهى ذكية‬ ‫إىل درجة خارقة‪ ،‬تحفظ أقوى األلحان ىف‬ ‫جلستني اثنتني‪ ،‬وهذا يعد ىف نظرى إحدى‬ ‫خوارق أم كلثوم»‪.‬‬

‫‪33355920‬‬ ‫‪info@youm7.com‬‬

‫املستشار القانونى‬

‫أنور الرفاعى‬ ‫‪ 10‬شارع جامعة الدولة العربية‬ ‫املهندسني‬ ‫املاكيت األساسى‬

‫د‪ .‬أحمد محمود‬ ‫االشتراكات والتوزيع‬ ‫فى ج‪.‬م‪.‬ع‬ ‫مؤسسة األهرام‬ ‫شارع الصحافة ‪ -‬القاهرة‬

‫االشتراكات ت‪:‬‬

‫صغرية تساعدهم عىل العودة إىل العمل واإلنتاج‬ ‫مرة أخرى وتمكينهم من إيجاد مصدر رزق لهم‪،‬‬ ‫حيث يعد ذلك أحد أهم املراحل الالحقة للعالج‬ ‫الطبى والنفىس واالجتماعى ملرىض اإلدمان‪،‬‬ ‫إضافة إىل مساعدتهم عىل تقليل فرص حدوث‬ ‫االنتكاسة‪.‬‬ ‫وخالل ختام فعاليات بطولة تنس الطاولة‬ ‫سلم الدكتور عمرو عثمان مدير صندوق مكافحة‬ ‫وعالج اإلدمان والتعاطى الفريق الفائز كأس‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪27704435 - 27703332‬‬

‫البطولة وامليداليات الفتا إىل أن تنظيم الدورى‬ ‫الرياىض للمتعافني هدفه إزالة الوصمة عن مرىض‬ ‫اإلدمان ومساعدتهم عىل االندماج مرة أخرى ىف‬ ‫املجتمع والتأكيد عىل أن اإلدمان مرض يمكن‬ ‫العالج منه من خالل املراكز العالجية املتخصصة‬ ‫والرشيكة مع الخط الساخن للصندوق «‪»16023‬‬ ‫والبالغ عددها ‪ 33‬مركزا عالجيا ىف ‪ 19‬محافظة‬ ‫حتى اآلن وأن جميع الخدمات العالجية تقدم‬ ‫للمرىض مجانا ووفقا للمعايري الدولية‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫ف‪27704535 .‬‬

‫‪01061008468‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫حلول‬ ‫مسابقات‬ ‫أمس‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬

‫الحمل‬

‫الثور‬

‫الجوزاء‬

‫السرطان‬

‫‪ 3/21‬إلى ‪4/20‬‬

‫‪ 4/21‬إلى ‪5/20‬‬

‫‪ 5/21‬إلى ‪6/20‬‬

‫‪ 6/21‬إلى ‪7/20‬‬

‫رتب أولوياتك وأدر وقتك‬ ‫بفاعلية‪ ،‬وابدأ باملهام الصعبة‬ ‫واحتفظ بالسهلة للنهاية‬

‫عاطفتك الزائدة قد تهدد‬ ‫حياتك املهنية‪ ،‬كن حذ ًرا وانتبه‬ ‫قبل فوات األوان‬

‫ابدأ بنظام تمارين لتحسني‬ ‫لياقتك البدنية‪ ،‬مما ينعكس‬ ‫إيجابيًا عىل حياتك‬

‫كن رصيحً ا مع حبيبك وأخربه‬ ‫بما يزعجك ىف شخصيته‪ ،‬وال‬ ‫تدع املشاكل ترتاكم‬

‫األسد‬

‫العذراء‬

‫امليزان‬

‫العقرب‬

‫‪ 7/21‬إلى ‪8/20‬‬

‫‪ 8/21‬إلى ‪9/20‬‬

‫‪ 9/21‬إلى ‪10/20‬‬

‫‪ 10/21‬إلى ‪11/20‬‬

‫الوقت يداوى األلم‪ ،‬حتى تلك‬ ‫األوجاع التى ترتبط بذكريات‬ ‫مؤملة ستزول‬

‫تطرأ تغيريات إيجابية كبرية‬ ‫عىل حياتك العملية والعاطفية‪،‬‬ ‫مما يعزز الحب واأللفة‬

‫ركز عىل مستقبلك‪ ،‬وضع‬ ‫خط ً‬ ‫طا لتحوّل أحالمك الوردية‬ ‫إىل واقع ملموس‬

‫قدّم النصيحة لآلخرين‪ ،‬وتأكد‬ ‫أن ذلك سينعكس إيجابًا عىل‬ ‫حياتك الشخصية‬

‫القوس‬

‫الجدى‬

‫الدلو‬

‫الحوت‬

‫‪ 11/21‬إلى ‪12/20‬‬

‫‪ 12/21‬إلى ‪1/20‬‬

‫‪ 1/21‬إلى ‪2/20‬‬

‫‪ 2/21‬إلى ‪3/20‬‬

‫ال تيسء الظن بحبيبك‪ ،‬كن‬ ‫رصيحً ا وأبلغه عند قيامه‬ ‫بترصفات غري مرضية‬

‫تتمتع بثقة كبرية ىف مشاعرك‪،‬‬ ‫ووجّ هها نحو من يقدّرون‬ ‫قلبك ومشاعرك‬

‫اعمل عىل تطوير نفسك‬ ‫واستعد للحظة التى تلتقى‬ ‫فيها بحب حياتك‬

‫ال تدع األزمات اليومية تؤثر‬ ‫عىل روحك وصحتك النفسية‬ ‫بشكل سلبي‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
عدد اليوم السابع 15-09-2024 by اليوم السابع - Issuu