Skip to main content

عدد اليوم السابع 10-09-2024

Page 1

‫‪04‬‬

‫هنا تصنع املعدات العمالقة للمشروعات البترولية‬

‫يوم داخل قلعة التصنيع لقطاع البترول فى القطامية‬ ‫«اليوم السابع» تعيش تفاصيل العمل بالورش املركزية لتصنيع املعدات االستاتيكية التابعة لبتروجت‪ ..‬وتصدير املعدات املصنعة للخارج‬ ‫وليد فكرى يكتب‪:‬‬

‫???كيف‬ ‫???نقرأ‬ ‫‪/? 03‬التاريخ؟‬

‫‪w w w . y o u m 7 . c o m‬‬ ‫العدد ‪ 4851‬الثالثاء ‪ 10‬سبتمبر ‪ 7 - 2024‬ربيع األول ‪1446‬هـ‬

‫‪ 8‬صفحات‬

‫‪Tuesday - 10 September 2024 - Issue NO 4851‬‬

‫‪ 4‬جنيهات‬

‫تحركات مصرية أوروبية إلنهاء الحرب فى غزة‬ ‫‪ ..‬ويؤكد ضرورة تغليب مسار التهدئة‬ ‫الرئيس السيسى يحذر من خطورة‬ ‫التصعيد باملنطقة وتوسيع دائرة الصراع والتوصل لوقف إطالق النار بالقطاع‬ ‫«بوريل»‪ :‬االتحاد األوروبى يدعم جهود مصر لحفظ االستقرار اإلقليمى‬ ‫كتب ‪ -‬محمد الجاىل‬ ‫استقبل الرئيس عبدالفتاح السيىس‪ ،‬أمس‬ ‫االثنني‪« ،‬جوزيب بوريل» املمثل األعىل لالتحاد‬ ‫األوروبــى للشؤون الخارجية والسياسة‬ ‫األمنية‪ ،‬والوفد رفيع املستوى املرافق له الذى‬ ‫ضم مبعوث االتحاد األوروبى لعملية السالم‬ ‫ىف الرشق األوسط‪ ،‬وذلك بحضور الدكتور‬ ‫بدر عبدالعاطى وزير الخارجية والهجرة‪،‬‬ ‫باإلضافة إىل سفري االتحاد األوروبى بالقاهرة‪.‬‬ ‫وأوضح املتحدث الرسمى باسم رئاسة‬ ‫الجمهورية‪ ،‬أن اللقاء تناول العالقات‬ ‫الراسخة بني مرص واالتحاد األوروبــى‪،‬‬ ‫حيث أثنى الجانبان عىل الزخم الذى يشهده‬ ‫التعاون الثنائى‪ ،‬الذى تكلل ىف الشهور‬ ‫األخــرة بإعالن الرشاكة االسرتاتيجية‬ ‫والشاملة‪ ،‬وعقد مؤتمر االستثمار املرصى‬ ‫األوروبى‪ ،‬وقد تم تأكيد العزم عىل االستمرار‬ ‫ىف استكشاف آفاق جديدة للتعاون ىف إطار‬ ‫الرشاكة االسرتاتيجية‪ ،‬خاصة ىف مجاالت‬ ‫االستثمار والتجارة‪ ،‬وموضوعات الطاقة‬ ‫والهجرة والبيئة‪ ،‬بما يحقق مصالح الطرفني‬ ‫ىف مواجهة التحديات املشرتكة‪.‬‬ ‫وأضاف املتحدث الرسمى‪ ،‬أن الجانب‬ ‫األكرب من اللقاء تركز عىل األوضاع ىف غزة‬ ‫والرشق األوسط‪ ،‬حيث تم استعراض الجهود‬

‫املكثفة التى بذلتها مرص والرشكاء‪ ،‬للتوصل‬ ‫إىل وقف إلطالق النار وتبادل الرهائن‬ ‫واملحتجزين‪ ،‬بحيث يمكن إنهاء الكارثة‬ ‫اإلنسانية التى تواجه أهاىل غزة‪ ،‬فضال عن‬ ‫تمهيد الطريق إلنفاذ حل الدولتني الذى من‬ ‫شأنه فتح آفاق السالم والتعايش واالستقرار‬ ‫والتنمية باملنطقة‪.‬‬ ‫وأكد الرئيس‪ ،‬ىف هذا الصدد‪ ،‬خطورة‬ ‫خطوات التصعيد املستمر‪ ،‬التى تدفع ىف‬ ‫اتجاه توسيع دائرة الرصاع‪ ،‬مشددا عىل‬ ‫املسؤوليات التى تقع عىل عاتق املجتمع‬ ‫الدوىل‪ ،‬واالتحاد األوروبى‪ ،‬للضغط املكثف ىف‬

‫اتجاه التوصل التفاق ينهى الحرب الجارية‪،‬‬ ‫بما ىف ذلك العنف والتصعيد الذى تشهده‬ ‫الضفة الغربية‪ ،‬وعىل النحو الذى ينزع فتيل‬ ‫التوتر باملنطقة ويستعيد األمن واالستقرار‬ ‫اإلقليميني‪.‬‬ ‫وحرص املمثل األعىل لالتحاد األوروبى‪،‬‬ ‫عىل اإلعراب عن بالغ التقدير للدور الذى‬ ‫تقوم به مرص كدعامة أساسية لالستقرار‬ ‫باملنطقة‪ ،‬مؤكدا اهتمام االتحاد األوروبى‬ ‫بالتشاور املتواصل مع مرص‪ ،‬ودعم جهودها‬ ‫الدؤوبة لحفظ االستقرار اإلقليمى خالل تلك‬ ‫املرحلة الحرجة التى تشهدها املنطقة‪.‬‬

‫السيسى يستقبل وزير خارجية الدنمارك ويشدد على أهمية احترام سيادة السودان‬

‫استقبل الرئيس عبدالفتاح السيىس‪ ،‬أمس‬ ‫االثنني‪« ،‬الرس راسموسن» وزير خارجية‬ ‫الدنمارك‪ ،‬وذلك بحضور الدكتور بدر‬ ‫عبدالعاطى‪ ،‬وزير الخارجية والهجرة‬ ‫وشؤون املرصيني بالخارج‪.‬‬ ‫وأشار املتحدث الرسمى باسم رئاسة‬ ‫الجمهورية‪ ،‬إىل أن وزير خارجية الدنمارك‬ ‫نقل للرئيس تحيات ملكة الدنمارك ورئيسة‬ ‫الــوزراء‪ ،‬وهو ما بادله الرئيس بالتحية‬ ‫والتقدير ىف ضوء العالقات املتميزة بني‬ ‫البلدين‪ ،‬وتم ىف هذا الصدد استعراض سبل‬ ‫تطوير التعاون املشرتك‪ ،‬الذى يشهد تقدما‬ ‫ملموسا‪ ،‬خاصة ىف املجاالت االقتصادية‬ ‫والتجارية واالستثمارية‪ ،‬حيث ثمن الرئيس‬ ‫ىف هذا اإلطــار الــدور املقدر للرشكات‬ ‫الدنماركية ىف دفع التنمية االقتصادية ىف‬ ‫مرص‪ ،‬مشريا إىل فرص توسيع التعاون بني‬ ‫الجانبني‪ ،‬خاصة ىف مجاالت الطاقة والتحول‬ ‫األخرض والنقل البحرى‪ ،‬بما يعود بالفائدة‬ ‫عىل الدولتني والشعبني الصديقني‪.‬‬ ‫وتناول اللقاء كذلك األوضاع ىف الرشق‬ ‫األوسط‪ ،‬حيث حرص وزير الخارجية‬ ‫الدنماركى عىل االستماع إىل رؤية وتقييم‬ ‫الرئيس لألوضاع الراهنة باملنطقة‪،‬‬ ‫وأشار الرئيس ىف هذا الشأن إىل الرضورة‬ ‫القصوى لتغليب مسار التهدئة والتوصل‬ ‫التفاق‪ ،‬يتم بموجبه وقف إطالق النار‬ ‫بقطاع غزة وتبادل املحتجزين‪ ،‬بما يسمح‬

‫بإنقاذ أهاىل غزة من األوضاع املعيشية‬ ‫املأساوية التى يعانون منها‪.‬‬ ‫وشدد الرئيس عىل رضورة أن يتزامن‬ ‫ذلك مع مسار جاد وحاسم لتنفيذ حل‬ ‫الدولتني وإقامة الدولة الفلسطينية‬ ‫املستقلة‪ ،‬عىل النحو الذى يحقق تطلعات‬ ‫شعوب املنطقة نحو العدل واألمــن‬ ‫واالستقرار والتنمية‪ ،‬وهو ما اتفق معه‬ ‫الجانب الدنماركى‪ ،‬كما تم التوافق عىل‬ ‫أهمية الدور اإلنسانى الذى تضطلع به‬ ‫«األونروا»‪ ،‬والذى يجب دعمه وحمايته مما‬ ‫يتعرض له من عراقيل‪.‬‬

‫وتطرق اللقاء كذلك إىل عدد من األزمات‬ ‫القائمة باملنطقة‪ ،‬وخاصة األوضاع ىف‬ ‫السودان‪ ،‬حيث أكد الرئيس رضورة‬ ‫دعم السودان الشقيق‪ ،‬مستعرضا ىف هذا‬ ‫السياق جهود مرص الستعادة االستقرار‬ ‫به‪ ،‬ومشددا عىل أهمية احرتام سيادة‬ ‫السودان ومؤسساته الوطنية‪ ،‬ووحدة‬ ‫وسالمة أراضيه‪ ،‬وعدم التدخل ىف شؤونه‬ ‫الداخلية‪ ،‬باإلضافة إىل تكثيف الدعم‬ ‫اإلغاثى ىف ضوء تفاقم صعوبة األوضاع‬ ‫اإلنسانية التى يعانى منها أبناء الشعب‬ ‫السودانى الشقيق‪.‬‬

‫استشهاد ‪ 16‬سوريا وإصابة ‪ 43‬فى قصف إسرائيلى على ريف حماة‬

‫عدوان تل أبيب يتواصل على غزة والضفة‪ ..‬وقيادى بـ«فتح» يحذر من تهريب إسرائيل أسلحة ملجموعات تستهدف اقتالع السلطة الفلسطينية‬

‫كتب ‪ -‬أحمد جمعة‬ ‫ىف سوريا‪ ،‬استشهد ‪ 16‬مواطنا وأصيب ‪ 43‬آخرون ىف‬ ‫قصف طائرات إرسائيلية محيط مدينة مصياف ىف ريف‬ ‫حماة وسط سوريا فجر أمس االثنني‪ ،‬وفق وكالة األنباء‬ ‫السورية الرسمية «سانا»‪.‬‬ ‫وقال التليفزيون الرسمى ‪ ،‬إن حريقا كبريا شب ىف منطقة‬ ‫حري عباس جراء العدوان‪ ،‬الذى استهدف مركز البحوث‬ ‫العلمية ومنشآت معامل الدفاع‪.‬‬ ‫ومن ناحية أخرى‪ ،‬واصل االحتالل اإلرسائيىل عدوانه‬

‫الهمجى عىل قطاع غزة لليوم الـ‪ 339‬عىل التواىل‪.‬‬ ‫واستشهد ‪ 4‬فلسطينيني ىف قصف مخيم الربيج وسط‬ ‫غزة‪ ،‬وأفاد الدفاع املدنى بانتشال ‪ 3‬شهداء جراء قصف‬ ‫مخيم النصريات وسط قطاع غزة‪.‬‬ ‫وىف جنوب القطاع‪ ،‬أكدت مصادر طبية‪ ،‬وصول شهيدة‬ ‫وإصابتني جراء استهداف مدفعى بمنطقة الفراحني رشق‬ ‫مدينة خان يونس‪.‬‬ ‫وأطلقت زوارق االحتالل القذائف تجاه املناطق الغربية‬ ‫لبيت الهيا شمال غزة‪ ،‬وأكدت مصادر أن مدفعية االحتالل‬ ‫استهدفت بلدة بيت حانون شماىل قطاع غزة بالقذائف‪.‬‬

‫وىف الضفة الغربية‪ ،‬اعتقلت إرسائيل ‪ 12‬فلسطينيا عىل‬ ‫األقل‪ ،‬بينهم صحفية‪ ،‬ومعتقلون سابقون‪.‬‬ ‫وأفادت هيئة شؤون األرسى واملحررين ونادى األسري‪،‬‬ ‫بأن عمليات االعتقال توزعت عىل رام الله‪ ،‬والخليل‪ ،‬وبيت‬ ‫لحم‪ ،‬وقلقيلية‪ ،‬والقدس‪.‬‬ ‫بدوره‪ ،‬أكد القيادى ىف حركة فتح الفلسطينية منري‬ ‫الجاغوب‪ ،‬أن الخطة اإلرسائيلية التى ينفذها جيش االحتالل‬ ‫اإلرسائيىل هى اقتالع الشعب الفلسطينى من أرضه ىف الضفة‬ ‫الغربية والسيطرة عىل الطرق واملياه وكل مقدرات الشعب‬ ‫الفلسطينى‪ ،‬وتهويد الضفة وضمها إلرسائيل‪ ،‬مشريا إىل أن‬

‫السلطة الفلسطينية ورغم الضعف الذى يتحدث عنه الناس‬ ‫إال أنها النظام السياىس القادر عىل وقف هذه املخططات‪.‬‬ ‫وعن ترصيحات وزير الخارجية اإلرسائيىل يرسائيل‬ ‫كاتس‪ ،‬الخاصة بالقضاء عىل السلطة الفلسطينية‪ ،‬أكد‬ ‫الجاغوب ىف ترصيحات خاصة لـ«اليوم السابع»‪ ،‬أن‬ ‫الوزير اإلرسائيىل يسعى لرفع شعبيته ألنه يتطلع لرئاسة‬ ‫الحكومة اإلرسائيلية ويسري عىل منوال الوزيرين املتطرفني‬ ‫ايتمار بن جفري وبتسلئيل سموترييش‪ ،‬موضحا أن السلطة‬ ‫الفلسطينية من حقها القيام بأى عمل باألمم املتحدة وهو‬ ‫أمر مرشوع وقانونى‪ ،‬الفتا إىل أن السلطة تعمل عىل مالحقة‬

‫مجرمى الحرب ويجب أن يدرك العالم أن إرسائيل دولة‬ ‫قاتلة ومجرمة وتستهدف املدنيني العزل‪.‬‬ ‫وذكر الجاغوب‪ ،‬أن األسلحة املنترشة ىف الضفة الغربية‬ ‫تهربها إرسائيل كى تصل لشبكات معينة ملهاجمة املؤسسات‬ ‫التى تتبع السلطة الفلسطينية ىف غزة‪ ،‬مؤكدا أن السالح‬ ‫املنترش ىف الضفة هو إرسائيىل وجديد ومنه الكالشينكوف‪،‬‬ ‫وأن تهريب األسلحة للضفة يتم بيد الجيش اإلرسائيىل‬ ‫وجنوده وضباطه بهدف وصول السالح ملنظمات تتواجد‬ ‫ىف املخيمات‪ ،‬موضحا أن الهدف اقتالع السلطة الفلسطينية‬ ‫واندالع حرب أهلية فلسطينية‪.‬‬

‫قوات الدفاع الشعبى والعسكرى‪ ..‬دور مهم منتخب مصر فى مواجهة بوتسوانا اليوم‬ ‫أفريقيا‬ ‫أمم‬ ‫بتصفيات‬ ‫الصدارة‬ ‫على‬ ‫للحفاظ‬ ‫واالنتماء‬ ‫الوالء‬ ‫روح‬ ‫وغرس‬ ‫الوعى‬ ‫لتنمية‬ ‫‪06‬‬ ‫‪05‬‬ ‫سعر النسخة‪:‬‬

‫السعودية ‪ 3‬رياالت‬

‫الكويت ‪ 0.25‬دينار‬

‫البحرين ‪ 3‬دنانير‬

‫قطر ‪ 3‬رياالت‬

‫اإلمارات ‪ 3‬دراهم‬

‫عمان ‪ 300‬بيسة‬

‫األردن ‪ 0.6‬دينار‬

‫لبنان ‪ 1200‬ليرة‬

‫تونس دينار واحد‬

‫املغرب ‪ 8‬دراهم‬

‫غزة ‪ 0.5‬دوالر‬

‫رام الله ‪ 0.60‬دوالر‬

‫لندن ‪ 1‬جك‬

‫أستراليا ‪ 1‬دوالر أسترالى‬

‫السودان ‪ 0.5‬دوالر‬

‫جينيف ‪ 0.35‬فرنك‬

‫ليبيا ‪ 0.5‬دوالر‬


‫‪w w w . y o u m 7 . c o m‬‬ ‫‪Tuesday - 10 September 2024 - Issue NO 4851‬‬

‫العدد ‪ 4851‬الثالثاء ‪ 10‬سبتمبر ‪ 7 - 2024‬ربيع األول ‪1446‬هـ‬

‫الجيش السودانى يحبط أكبر هجوم بالطائرات املسيرة للدعم السريع على الفاشر‬ ‫قصف الدعم على سنار يخلف عشرات القتلى والجرحى‪ ..‬والكوليرا تحصد ‪ 6‬حاالت و‪ 269‬إصابة جديدة فى ‪ 3‬واليات‬ ‫كتبت ‪ -‬إرساء أحمد فؤاد‬

‫قال متحدث عسكرى‪ ،‬إن الجيش السودانى‬ ‫أحبط أكرب هجوم بالطائرات املسرية عىل‬ ‫مدينة الفارش‪ ،‬عاصمة والية شمال دارفور‪،‬‬ ‫وذلك خالل املعارك الدائرة بني الطرفني منذ‬ ‫أكثر من عام ونصف العام‪ ،‬وتفرض قوات‬ ‫الدعم الرسيع منذ أبريل املاىض حصارا عىل‬ ‫العاصمة التاريخية إلقليم دارفور‪ ،‬قبل أن تبدأ‬ ‫ىف مايو معارك ضارية ضد الجيش ىف محاولة‬ ‫للسيطرة عىل املدينة‪ ،‬لكن دون جدوى ىف ظل‬ ‫استماتة الجيش وحلفائه ىف الدفاع عنها‪.‬‬ ‫ووفقا لصحيفة تريبون سودان‪ ،‬تعرضت‬ ‫املدينة لنحو ‪ 131‬هجوما من قوات الدعم‬ ‫الرسيع‪ ،‬وأدت املعارك بني األطراف‪ ،‬عالوة‬ ‫عىل القصف املدفعى لقوات الدعم الرسيع‪ ،‬إىل‬ ‫مقتل أعداد كبرية من املدنيني وترشيد ما يزيد‬ ‫عىل ‪ 500‬ألف شخص‪ ،‬إضافة إىل تدمري مرافق‬ ‫خدمية ومنازل املواطنني‪.‬‬ ‫وقــال املتحدث باسم القوة املشرتكة‬ ‫املتحالفة مع الجيش ىف دارفور‪ ،‬أحمد حسني‬

‫مصطفى‪ ،‬لـ«سودان تربيون»‪« :‬إن دفاعات‬ ‫القوة املشرتكة والجيش أحبطت أمس االثنني‬ ‫أكرب هجوم بالطائرات املسرية نفذته قوات‬ ‫الدعم الرسيع عىل مدينة الفارش»‪.‬‬ ‫وكشف عن تمكن الدفاعات األرضية‬ ‫من إسقاط نحو ‪ 30‬طائرة مسرية‪ ،‬كانت‬ ‫تحمل قذائف عيار ‪ 120‬و‪ 85‬ملم‪ ،‬وأخرى‬ ‫استطالعية بغرض التصوير‪ ،‬وأشار إىل أن‬ ‫املسريات جابت األحياء الشمالية الرشقية‬ ‫قبل أن يتم التصدى لها وإسقاطها‪ ،‬منوها‬ ‫أن القوة املشرتكة دمرت ‪ 14‬منها‪ ،‬فيما دمر‬ ‫الجيش نحو ‪.16‬‬ ‫وىف مدينة سنار‪ ،‬جنوب رشق السودان‪ ،‬قال‬ ‫أطباء إن ‪ 21‬شخصا عىل األقل ُقتلوا وأصيب‬ ‫العرشات ىف قصف مدفعى عنيف نفذته قوات‬ ‫الدعم الرسيع عىل مواقع مكتظة باملدنيني‪.‬‬ ‫وكانت الدعم الرسيع سيطرت عىل مدينة‬ ‫سنجة‪ ،‬عاصمة والية سنار‪ ،‬ىف أواخر يونيو‬ ‫املاىض‪ ،‬قبل أن تتوسع ىف أجزاء عديدة من‬ ‫الوالية‪ ،‬لتقود بني الحني واآلخر معارك تهدف‬ ‫إىل السيطرة عىل مدينة سنار‪.‬‬ ‫وقال بيان أصدرته شبكة أطباء السودان‪،‬‬ ‫إن ‪ 21‬شخصا عىل األقل ُقتلوا وأصيب أكثر من‬

‫‪ 70‬آخرين جراء قصف مدفعى للدعم الرسيع‬ ‫عىل سوق مدينة سنار‪.‬‬ ‫وأدان البيان بشدة ما وصفه باملجزرة التى‬ ‫نفذتها الدعم الرسيع بحق املدنيني ىف مدينة‬ ‫سنار‪ ،‬واستهدافها ألماكن تجمع املواطنني‬ ‫ىف األســواق‪ ،‬ما أدى إىل خسائر كبرية بني‬ ‫املدنيني العزل‪ .‬ومؤخرا‪ ،‬صعّ دت قوات الدعم‬ ‫الرسيع من وترية مهاجمتها لألهداف املدنية‬ ‫واملواقع املكتظة باملواطنني ىف كل من شمال‬ ‫أم درمان والفارش بوالية شمال دارفور‪ ،‬عالوة‬ ‫عىل سنار‪ ،‬ما أدى إىل مقتل أعداد كبرية من‬ ‫املواطنني وتدمري مرافق خدمية‪.‬‬ ‫وبشأن الوضع اإلنسانى‪ ،‬أعلنت منظمة‬ ‫الهجرة الدولية نزوح أكثر من ‪ 172‬ألف‬ ‫سودانى جراء السيول واألمطار ىف ‪ 15‬والية‬ ‫منذ مطلع يونيو املاىض‪.‬‬ ‫وأفادت املنظمة الدولية‪ ،‬ىف بيان‪ ،‬بأن تتبع‬ ‫النزوح ىف السودان أبلغ عن ‪ 111‬حادثة من‬ ‫األمطار الغزيرة والسيول والفيضانات التى‬ ‫تسببت ىف نزوح مفاجئ ىف السودان خالل‬ ‫ىف الفرتة من ‪ 1‬يونيو املاىض إىل ‪ 4‬سبتمرب‬ ‫الجارى‪.‬‬ ‫وأضـــاف البيان‪ :‬تسببت األمطار‬

‫والفيضانات ىف نزوح ما يقدر بنحو ‪172‬‬ ‫ألفا و‪ 520‬شخصا «‪ 34‬ألفا و‪ 504‬أرس» من‬ ‫مواقع ىف ‪ 15‬والية من أصل ‪ 18‬والية‪.‬‬ ‫وذكر أن عدد النازحني جراء السيول‬ ‫واألمطار خالل الفرتة من ‪ 27‬أغسطس حتى‬ ‫‪ 4‬سبتمرب)‪ ،‬بلغ ‪ 36‬ألفا و‪ 65‬شخصا «‪ 7‬آالف‬ ‫و‪ 213‬أرسة»‪ ،‬بينما دُمّ ر نحو ‪ 18‬ألفا و‪264‬‬ ‫مبنى كليا وجزئيا‪.‬‬ ‫وأشار البيان إىل أن ‪ 41‬باملئة من النازحني‬ ‫بسبب السيول واألمطار‪ ،‬نزحوا بالفعل‬ ‫سابقا بسبب النزاع بني الجيش وقوات الدعم‬ ‫الرسيع قبل بدء الفيضانات‪.‬‬ ‫وتتزامن أرضار السيول هذا العام مع‬ ‫استمرار املعاناة جراء الحرب التى أسفرت عن‬ ‫نحو ‪ 18‬ألفا و‪ 800‬قتيل وقرابة ‪ 10‬ماليني‬ ‫نازح والجئ‪ ،‬وفق األمم املتحدة‪.‬‬ ‫وبلغت حصيلة ضحايا األمطار والسيول ىف‬ ‫البالد ‪ 173‬وفاة و‪ 505‬إصابات منذ بدء موسم‬ ‫األمطار ىف يونيو املاىض‪ ،‬وفق آخر إحصائية‬ ‫لوزارة الصحة ىف ‪ 29‬أغسطس املاىض‪ .‬وبشأن‬ ‫الوضع الوبائى‪ ،‬كشف تقرير الوضع الوبائى‬ ‫للكولريا ىف السودان عن تسجيل ‪ 268‬إصابة‬ ‫جديدة ىف ‪ 3‬واليات بالبالد‪.‬‬

‫ووفقا لصحيفة التغيري السودانية‪ ،‬قال‬ ‫مركز عمليات الطوارئ االتحادى إن تقرير‬ ‫الوضع الوبائى للكولريا‪ ،‬أكد تسجيل ‪268‬‬ ‫إصابة جديدة ىف ‪ 3‬واليات‪ ،‬ىف كسال ‪148‬‬ ‫إصابة‪ ،‬نهر النيل ‪ 77‬إصابة‪ ،‬والقضارف‬ ‫‪ 43‬إصابة‪ ،‬وبينها ‪ 6‬حاالت وفاة «حالتان ىف‬ ‫كسال»‪ ،‬وحالة وفاة واحدة بنهر النيل‪ ،‬و‪3‬‬ ‫حاالت بالقضارف‪.‬‬ ‫وارتفع تراكمى اإلصابات بالواليات السبع‬ ‫املتأثرة باملرض إىل ‪ 5692‬إصابة‪ ،‬منها ‪185‬‬ ‫وفاة‪ ،‬منوها إىل أن أعىل املحليات ىف معدل‬ ‫اإلصابات هى محليات كسال‪ ،‬الدامر‪ ،‬حلفا‬ ‫الجديدة‪ ،‬بربر وخشم القربة‪.‬‬ ‫ونوه تقرير مراكز عالج حاالت الكولريا‪،‬‬ ‫إىل جملة من التدخالت عىل املستوى‬ ‫االتحادى‪ ،‬منها املتابعة اليومية للمراكز‬ ‫بالواليات املتأثرة‪ ،‬واإلسناد لكسال من‬ ‫خالل لجنة اإلرشاف اليومية‪ ،‬ومد مراكز‬ ‫العزل بمحلية كسال بـ‪ 100‬رسير من‬ ‫إدارة الطوارئ االتحادية‪ ،‬فضال عن تدريب‬ ‫‪ 241‬كادرا معالجا عىل املعالجة القياسية‬ ‫ومكافحة العدوى‪ ،‬مشريا إىل مجموعة من‬ ‫التحديات واملشاكل‪.‬‬

‫االنتخابات األمريكية‪« ..‬ترامب وكاماال» وجها لوجه فى مناظرة الحسم‬

‫دونالد يتأهب باجتماعات سرية مع حلفاء «هاريس» السابقني‪ ..‬واملرشحة الديمقراطية تضع اللمسات النهائية لظهورها فى بنسلفانيا‬

‫كتبت ‪ -‬نهال أبو السعود‬

‫وخالل املناظرة‪ ،‬سيكون لدى املرشحني دقيقتان لإلجابة‬ ‫عن األسئلة والردود‪ ،‬باإلضافة إىل دقيقة إضافية للمتابعة‬ ‫أو التوضيحات أو الردود وال يُسمح بأى دعم أو مالحظات‬ ‫مكتوبة مسبقا عىل خشبة املرسح‪.‬‬ ‫وقالت ‪ ABC‬إن املرشحني سيكون لديهم دقيقتان إللقاء‬ ‫البيانات الختامية‪ ،‬وسيلقى ترامب البيان النهائى بعد إجراء‬ ‫اقرتاع عرب رمى العملة ولن تكون هناك بيانات افتتاحية‪،‬‬ ‫ولن تكون ميكروفونات املرشحني مفتوحة إال عندما يحني‬ ‫دورهم للتحدث‪ ،‬وهى قضية كان الجانبان عىل خالف‬ ‫بشأنها ألسابيع‪.‬‬ ‫وىف حني أكدت حملة كاماال أن ميكروفونات املرشحني‬ ‫يجب أن تكون مفتوحة طوال املناظرة‪ ،‬وقال ترامب إن‬ ‫حملته وافقت عىل نفس القواعد املتعلقة بامليكروفونات‬ ‫املوضوعة للمناظرة الرئاسية األوىل‪ ،‬وقد وافقت حملة‬ ‫هاريس ىف النهاية عىل كتم امليكروفونات عندما ال يتحدث‬ ‫املرشح‪ ،‬عىل الرغم من أن الحملة قالت إن مجموعة من‬ ‫املراسلني ستكون حارضة وستكون قادرة عىل سماع ما قد‬ ‫يحاول املرشح الصامت قوله‪.‬‬ ‫ىف طريقهم إىل املناظرة‪ ،‬سلط كل من ترامب وهاريس‬ ‫الضوء من خالل منصاتهما السياسية عىل مسار الحملة‬ ‫ىف الواليات املتأرجحة بجميع أنحاء البالد‪ ،‬حيث ظلوا‬

‫أقل من ‪ 24‬ساعة تفصل املاليني داخل وخارج الواليات‬ ‫املتحدة األمريكية عن املناظرة الثانية ىف انتخابات الرئاسة‬ ‫األمريكية ‪ ،2024‬واألوىل بني الرئيس السابق دونالد ترامب‪،‬‬ ‫واملرشحة الديمقراطية نائبة الرئيس األمريكى كاماال‬ ‫هاريس‪ ،‬والتى تستكمل السباق االنتخابى بديال عن الرئيس‬ ‫جو بايدن الذى انسحب متأثرا بانتقادات الذعة طالته بعد‬ ‫املناظرة األوىل‪.‬‬ ‫وتدير املناظرة املقررة مساء الثالثاء ـ فجر األربعاء‬ ‫بتوقيت القاهرة ـ وتستضيفها شبكة «‪ »ABC‬نيوز‪ ،‬بعد‬ ‫جدل محتدم بني حملتى ترامب وهاريس حول الرشوط‬ ‫واملعايري املنظمة للنزال االنتخابى‪ ،‬حيث يطل املرشحان عىل‬ ‫مرسح مركز الدستور الوطنى ىف فيالدلفيا ومن املحتمل أن‬ ‫تكون املناظرة هى األوىل واألخرية بني ترامب وهاريس‪ ،‬بعد‬ ‫أسابيع من التحضريات والشكوك حول ما اذا كانت املناظرة‬ ‫ستقام باألساس أم ال‪.‬‬ ‫وتقام املناظرة التى تستمر ‪ 90‬دقيقة‪ ،‬بإدارة ديفيد موير‬ ‫ولينىس ديفيس مذيعا الشبكة األمريكية‪ ،‬ومن دون جمهور‪.‬‬ ‫ومن املتوقع أيضا أن تتضمن فواصل إعالنية‪ ،‬حيث لن‬ ‫يسمح ملوظفى الحملة بالتفاعل مع املرشحني‪.‬‬

‫اإلباحية املعروفة باسم أموال الصمت واملوقف من اإلجهاض‪.‬‬ ‫كما أخرب شخصان مطلعان أن الرئيس السابق اطلع‬ ‫عىل مناظرات هاريس السابقة ومنها اللحظة التى‬ ‫تصدرت عناوين األخبار عندما ردت عىل نائب الرئيس‬ ‫السابق مايك بنس آنذاك بالكلمات‪« ،‬السيد نائب الرئيس‪،‬‬ ‫أنا أتحدث»‪ ،‬وانترش هذا التبادل عىل نطاق واسع‪ ،‬وأخرب‬ ‫ترامب حلفاءه رسا أنه لن يسمح بحدوث ذلك له‪.‬‬ ‫كيف تستعد كاماال؟‬ ‫وسافرت هاريس إىل بيتسربج ىف بنسلفانيا يوم‬ ‫الخميس للتحضري للمناظرة الرئاسية‪ ،‬وفقا ملسؤوىل‬ ‫الحملة ومستشارى نائب الرئيس‪.‬‬ ‫ومن املقرر أن تبقى كاماال ىف املنطقة حتى املناظرة‪،‬‬ ‫وقال مسؤول كبري ىف الحملة لشبكة ىس بى إس نيوز‪،‬‬ ‫إن نائبة الرئيس وفريقها استخدموا الوقت للعودة إىل‬ ‫الرتكيز عىل اسرتاتيجية املناظرة الخاصة بهم‪ ،‬فبعد‬ ‫اتخاذ القرار بإبقاء ميكروفونات املرشحني مغلقة أثناء‬ ‫املناظرة عندما ال يتحدثون كانت هاريس قد خططت‬ ‫إللقاء األسئلة عىل ترامب‪ ،‬فاضطرت حملتها إىل البحث‬ ‫عن نهج جديد‪ ،‬خوفا من أن قدرتها عىل التعامل بشكل‬ ‫أكثر فاعلية مع الرئيس السابق ستتعطل بسبب قيود‬ ‫امليكروفون‪.‬‬

‫محصورين ىف سباق متقارب قبل أقل من ‪ 60‬يوما من‬ ‫يوم االنتخابات‪ ،‬وقام ترامب بحملة ىف نورث كارولينا‬ ‫وويسكونسن ىف األيام األخرية‪.‬‬ ‫كيف يستعد ترامب؟‬ ‫قال مصدر مطلع عىل استعدادات الرئيس السابق‬ ‫لشبكة ىس بى إس نيوز‪ ،‬إن الرئيس السابق كان يراجع‬ ‫مواقفه السياسية مع املستشارين ىف الفرتة التى سبقت‬ ‫املناظرة‪ ،‬عىل الرغم من أن استعداداته توصف بأنها غري‬ ‫رسمية إىل حد ما وتشمل التحدث مع الناخبني والتواصل‬ ‫مع وسائل اإلعالم‪.‬‬ ‫ويعقد ترامب جلسات غري رسمية مع فريق صغري من‬ ‫املستشارين منهم النائب الجمهورى مات جيتز والنائبة‬ ‫الديمقراطية السابقة تولىس جابارد‪ ،‬التى انضمت إىل‬ ‫صفوف الجمهوريني‪ ،‬وتحدت منافسته الديمقراطية كاماال‬ ‫هاريس عىل منصة املناظرة ىف عام ‪.2019‬‬ ‫وأشارت الشبكة األمريكية إىل أن مستشارى ترامب أرصوا‬ ‫أكثر من مرة أنه ال يحتاج أى تحضري للمناظرة لكن الواقع‬ ‫غري ذلك‪ ،‬حيث كان جيتز يطلق أسئلة عىل ترامب حول‬ ‫بعض القضايا األكثر تحديا‪ ،‬مثل مشاكله القانونية‪ ،‬بما‬ ‫ىف ذلك لوائح االتهام الفيدرالية له بالتدخل ىف االنتخابات‬ ‫واالحتفاظ بوثائق رسية‪ ،‬واإلدانة الجنائية ىف قضية املمثلة‬

‫كفى بالزمن واعظا‪ ..‬فلسطني وسؤال التحرر‬ ‫من فخ التاريخ وفتنة الحروب القديمة‬

‫حازم حسني‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫َ‬ ‫قيمة للزمن خارج الذاكرة‪ ،‬إذ يفق ُد الحارضُ معناه لو‬ ‫ال‬ ‫تبدَّد املاىض من ُقعور الجماجم‪ .‬وعىل طول الرصاع العربى مع‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫إرسائيل‪ ،‬يبدو َّ‬ ‫مق‪ ،‬ولم‬ ‫أن‬ ‫نعرفهم‬ ‫الصهاينة تع َّرفوا علينا بعُ ٍ‬ ‫ًّ‬ ‫حقا‪ .‬ربما لهذا نُك ِّرر األخطاءَ‪ ،‬ويُعيدون إنتاجَ أالعيبهم بالخِ َّفة‬ ‫َّ‬ ‫نفسها‪،‬‬ ‫ويتحصلون منها ىف ك ِّل م َّر ٍة عىل مكاسبهم املأمولة‪.‬‬ ‫ومع اإلقرار الكامل بفارق القوَّة‪ ،‬واختالل موازين العالم؛‬ ‫ً‬ ‫فإن االرتياحَ لتفسري املِحنة بأسبابها الخارجية‪ ،‬ال ي ِّ‬ ‫َّ‬ ‫ُوفر‬ ‫سياقا‬ ‫عاقالً الستيعاب الحوادث واستخالص د ِ‬ ‫ُروسها‪ ،‬واإلفالت من‬ ‫َّ‬ ‫الكمني الذى‬ ‫يرتصد قضايانا دائمً ا؛ لغبا ٍء من جانبنا بأكثر‬ ‫ممَّ ا هو ذكاء من الخصم العتيد‪ .‬وال معنى لدخول النزاالت‬ ‫َ‬ ‫الخارسة بالعُ دَّة ذاتها؛ إال أننا ما وعينا‬ ‫سوابق الخسارة‪ ،‬وما‬ ‫َ‬ ‫جَ َردْنا أُصو َلنا‬ ‫الثمينة بحثًا عن استثمارها األمثل‪ .‬وليس‬ ‫املقصود َّ‬ ‫أن النرصَ كان عىل مقربةٍ ِمنَّا وضيَّعناه؛ إنما أننا‬ ‫ننهبُ املسافات باتجاه الهزائم الثقيلة‪ ،‬ونُعني غريمَ نا القوىَّ‬ ‫ِف من الغيب ما نُثقِ ُل به واقعَ نا ا ُمل َ‬ ‫عىل ضعفنا‪ ،‬ونستَل ُ‬ ‫تخ َم‬ ‫بما يكفى من االنكسارات‪ .‬إنه رصا ُع وجو ٍد ال حدود‪ ،‬عىل ما‬ ‫ُ‬ ‫ي ِّ‬ ‫ُوصفه‬ ‫ُوجبُ أن يُدا َر أ َّوال ً ىف نطاق الوعى‪،‬‬ ‫البعض؛ وهذا ممَّ ا ي ِ‬ ‫َّ‬ ‫وأل ينشغ َل برتسيم امللعب قد َر انشغاله بتقوية الالعبني‪،‬‬ ‫والرتكيز عىل النقاط ا ُملمكنة بدال ً من فتنة الرضبات القاضية؛‬ ‫ال سيَّما أننا لو ُخضنا مُبارياتنا عىل ِص َفة الحسم‬ ‫النهائى ىف‬ ‫ِّ‬ ‫«أقفاص املوت»؛ فربما نقىض باملفازة لآلخر الذى ما َق َّص‬ ‫يومً ا ىف معاركه الساخنة ضد الحياة‪.‬‬ ‫ترسبت إرسائي ُل ىف عروق املنطقة‪ .‬استوعبت ماضيها‬ ‫َّ‬ ‫وحارضَ ها‪ ،‬ولع َّلها انتهت من بناء تصوُّرها ا ُمل َ‬ ‫بتغى للمستقبل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أيضا‪ .‬أمَّ ا ىف الجانب املقابل؛ َّ‬ ‫فإن قطاعً ا‬ ‫عريضا من جماهري‬ ‫َ‬ ‫القضايا العادلة لم يتجاوزوا‬ ‫زمن العصابات الصهيونية‪،‬‬ ‫ويطيبُ لهم اختزا ُل املسألة ىف األيديولوجيا‪ ،‬وحَ سمُها بحروب‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫كأن‬ ‫الكالم‪.‬‬ ‫الوقوف عىل أطالل النكبة سيضم ُن تجمي َد‬ ‫األحوال عىل ما كانت عليه قبل ثمانية عقود‪ ،‬أو َّ‬ ‫أن عد َم‬ ‫االعرتاف بالواقع سيسلِبُ العد َّو ِص َفة الدولة‪ ،‬ويُبقيه عند‬ ‫نظرتنا القديمة له‪ ،‬كيانًا َه ًّشا وأخال ً‬ ‫طا من األعراق والثقافات‪،‬‬ ‫يتجمَّ عون عىل أُسطور ٍة ويتخبَّطون ىف َسديَّةٍ م َّ‬ ‫ُلفقة‪ .‬أمَّ ا‬ ‫أكثر الناظرين تقدُّمً ا؛ فقد جمَّ دوا لحظة السادس من أكتوبر‬ ‫أن «رابني» لم ي ُكن فاصالً‬ ‫‪ ،1973‬أو عىل األكثر اعتربوا َّ‬ ‫ً‬ ‫هامشيًّا‪ ،‬وال‬ ‫جولة من مُناورات توزيع األدوار وتقطيع الوقت‪.‬‬ ‫النظرتان كالهما خاطئ لألسف؛ إذ العد ُّو لم يعُ ْد قاط َع‬ ‫الطريق الذى عرفناه قديمً ا؛ ْ‬ ‫وإن ظ َّل عىل ا ُملمارسات نفسها‪،‬‬ ‫َ‬ ‫والسالم لم ي ُكن مُعتَ َقدًا أصيالً لديه؛‬ ‫لنبحث عن نسخةٍ جديدة‬ ‫منه اليوم‪ .‬وا ُملؤ َّكد أنه بل ٌد ساقط أخالقيًّا‪ ،‬وليس عَ صيًّا عىل‬ ‫اإلسقاط غدًا كما قبل نصف القرن؛ لكنه لن يُه َز َم بالطرق‬ ‫القديمة‪ ،‬ولن ينزل عن شجرة العَ نَت بالكيفية نفسها‪ ،‬وك َّلما‬ ‫َّ ُ‬ ‫يتعي‬ ‫تطوَّر ىف تجربته الذاتية واشتباكه مع غالفه الواسع‪،‬‬ ‫أيضا؛ لكيال يظ َّل م ِّ‬ ‫ُ‬ ‫الغالف ً‬ ‫ُتأخ ًرا ىف املنافسة‪.‬‬ ‫أن يتطوَّر‬

‫الفجر‬

‫الظهر‬

‫العصر‬

‫املغرب‬

‫العشاء‬

‫القاهرة‬ ‫مواقيت‬ ‫الصالة اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫‪5:08‬‬ ‫‪5:11‬‬ ‫‪5:09‬‬

‫‪12:52‬‬ ‫‪12:57‬‬ ‫‪12:46‬‬

‫‪4 :24‬‬ ‫‪4:30‬‬ ‫‪4 :15‬‬

‫‪7:09‬‬ ‫‪7:14‬‬ ‫‪7:01‬‬

‫‪8:27‬‬ ‫‪8:34‬‬ ‫‪8:15‬‬

‫واملعنى؛ َّ‬ ‫أن ضالالت اإلنكار واالستعالء ال ُّ‬ ‫تمس بناءه‪ ،‬بينما‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ضعفا ىف الرؤية‬ ‫ورثُنا‬ ‫وهشاشة ىف املواقف‪ ،‬وال يُمكن أن تبدأ‬ ‫تُ ِ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫السليمة َّإل من معرفةٍ سليمة بالن َّ ْفس واآلخر‪.‬‬ ‫الخصومة‬ ‫ُ‬ ‫تحدث املغالطات باختزال الصورة ىف أحد جوانبها‪ ،‬وإنكار‬ ‫تفاصيل إضافية ال تق ُّل أهميّة‪ .‬ومن االختزاالت ال ُكربى؛ َّ‬ ‫أن‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫يخوض‬ ‫رئيس حكومة االحتالل‬ ‫معركة شخصية خالصة‪،‬‬ ‫ويتش َّد ُد ىف إحباط صفقة الهُ دنة وإيقاف الحرب؛ َ‬ ‫لخشيته‬ ‫من ا ُملساءلة عن إخفاق الطوفان وقضايا الفساد‪ .‬وإن‬ ‫الذاتى لديه مخلو ٌ‬ ‫كان ال يُن َك ُر َّ‬ ‫ط‬ ‫أن‬ ‫باملوضوعى؛ فالواقع‬ ‫َّ‬ ‫ِّ‬ ‫َّ‬ ‫أن حرصَ املشهد ىف تلك املعادلة ربما يكون مقصودًا من‬ ‫ُ‬ ‫ويحرف األنظا َر عن الحقائق التى َّ‬ ‫الطرف اآلخر‪،‬‬ ‫ترسخت‬ ‫ٌ‬ ‫بالوقت والتجربة‪ .‬ثمَّ ة‬ ‫مصلحة إرسائيلية مُبارشة ىف تسويق‬ ‫َّ‬ ‫أن نتنياهو ال يُمث ِّ ُل الدولة‪ ،‬بل ا ُملبالغة لح ِّد تصويره عبئًا‬ ‫عليها‪ ،‬ومُخاصمً ا للشعور‬ ‫الجمعى وموجته الشعبية الهادرة‪،‬‬ ‫ِّ‬ ‫سل الوجه‬ ‫الرسمى وتصفيته من‬ ‫والنف ُع هنا يتأتَّى من َغ ِ‬ ‫ِّ‬ ‫ربان وحيد ينوبُ عن‬ ‫شوائب العدوان عىل غ َّزة‪ ،‬وانتداب ُق ٍ‬ ‫الكيان وأفراده ىف احتمال مسؤولية الفشل واإلبادة‪ .‬بينما‬ ‫ُ‬ ‫الحقيقة َّ‬ ‫أن البلد بكامله عىل موجةٍ واحدة‪ ،‬ويُؤمن بالثوابت‬ ‫األيديولوجية والسياسية نفسها‪ُ ،‬‬ ‫وهم ىف أحسن الفروض‬ ‫يختلفون ىف وتري ِة القتل ومواقيته‪ ،‬أو عىل املسارات ا ُملتاحة‬ ‫ُ‬ ‫لتفريغ األرض من أصحابها؛ أمَّ ا‬ ‫نقطة الضمري والحقوق‬ ‫اإلنسانية فال تعنيهم أصالً؛ َّإل بقدر ما تسمحُ لهم باسرتداد‬ ‫أرساهم‪ ،‬وإعادة هندسة منظومة القمع عىل صيغةٍ أكثر‬ ‫كفاءة‪ .‬أى َّ‬ ‫أن الغاضبني هناك يطلبون حيا َة الرهائن؛ ولو كان‬ ‫ُفرجوا عن الغ ِّزيني م ّ‬ ‫ُؤقتًا‪ ،‬ويدعون‬ ‫من اآلثار الجانبية أن ي ِ‬ ‫إلراحة الجنود من مَ َّ‬ ‫شقة القتل ا ُملفرط‪ ،‬دون النظر للضحايا‬ ‫من األساس‪ .‬إنه شار ٌع شديد اليمينيَّة والتط ُّرف؛ وال نرى فيه‬ ‫ُقاتل‬ ‫ا ُملعتدلني َّإل ىف سياق املقارنة البينية‪ ،‬وا ُملفاضلة بني م ٍ‬ ‫ُستوطن ومُنتَفِ ٍع بأمالك اآلخرين‪ ،‬أمَّ ا تجري ُد القِ يَم والنظ ُر‬ ‫وم‬ ‫ٍ‬ ‫إليها من زاويةٍ إنسانية مُعمَّ مَ ة؛ فال يرت ُك لنا من دولة اليهود‬ ‫سوى ُ‬ ‫رس وا ُملقعَ دِين‪ ،‬وما دونهم يُشاركون ىف الجريمة مع‬ ‫الخ ِ‬ ‫اختالف األساليب واألدوات‪.‬‬ ‫الجمهر ُة العِ ربيَّة شاركت ىف انتخاب نتنياهو‪ ،‬وا ُملعرتضون‬ ‫ً‬ ‫عليه ربما صوّتوا‬ ‫سابقا لشارون أو باراك أو برييز وغريهم‪.‬‬ ‫نحو ثمانية عقود لم نعرف فيها َّإل رؤساء حكومات بدرجة‬ ‫القضمة ِو ً‬ ‫ضباع مسعورة‪ ،‬يختلف حجم َ‬ ‫فقا لحِ دَّة األنياب‬ ‫ٍ‬ ‫واتِّساع َ‬ ‫الف َّكني؛ إنما لم ي ِّ‬ ‫ُقصوا جميعً ا ىف اإلرهاب والنهش‪.‬‬ ‫والحال َّ‬ ‫أن االنتفا َع من الرسقة ال يق ُّل جُ رمً ا عن االشرتاك فيها‪،‬‬ ‫وعليه يصريُ املاليني التسعة أو يزيد من يهود إرسائيل فاعلني‬ ‫َ‬ ‫املنطق‬ ‫مُبارشين ىف املأساة الفلسطينية‪ .‬أتفهّ م طبعً ا‬ ‫اإلنسانى‬ ‫َّ‬ ‫الذى يُمكن أن يسوقه البعض‪ ،‬عن َّ‬ ‫أن َّ‬ ‫حص ًة من ساكنى الدولة‬ ‫ُو ِلدوا فيها وال يعرفون ألنفسهم وطنًا آخر؛ لكنهم ىف الغالب‬ ‫ينخرطون جميعً ا ىف جيشها واعتداءاته ا ُملتك ِّررة‪ ،‬ولم نشهد‬

‫درجات‬ ‫الحرارة‬

‫كثريًا من نزاعات االمتناع عن التجنيد‬ ‫ألسباب ضمريية‪ ،‬إنما‬ ‫ٍ‬ ‫ُ‬ ‫األزمة مع الحريديم حرصًا؛ ال من مُن َ‬ ‫َّ‬ ‫ط َل ٍق‬ ‫تتجس ُد تلك‬ ‫أخالقى؛‬ ‫ٍّ‬ ‫ولكن عىل أرضية أنهم حُ َّراس الرسالة ا ُملقدَّسة ويحمون البل َد‬ ‫وأهله باإلقامة ا ُملخلصة ىف حيِّز األُسطورة التوراتية‪ ،‬وهى‬ ‫إلغائية بالرضورة‪ .‬واليسا ُر الذى َخ ُفت صوتُه لدرجة االمِّ حاء؛‬ ‫تشع ُر كما لو أنه يلعبُ دو ًرا تضليالً مرسومً ا بعناية‪ ،‬وبقدر‬ ‫ما يُغ ِل ُ‬ ‫ظ القو َل تجاه بعض ا ُملمارسات العدوانية‪ ،‬يحرصُ‬ ‫نزاعَ ه ىف املستوى السياىس أغلبَ الوقت‪ ،‬وي ِّ‬ ‫َ‬ ‫ُوفر‬ ‫الجيش‬ ‫من النقد والتعرية‪ ،‬وال تخلو مُقارباته من إدانة الفصائل‬ ‫الفلسطينية ىف الجُ ملة نفسها؛ كأنه يُم ِّر ُر التربيرات تحت زعم‬ ‫املوضوعية‪ ،‬ويُساوى بني هتافات الجُ ناة وأنني الضحايا‪ ،‬وىف‬ ‫العُ مق يُكي ُ‬ ‫ِّف الوض َع عىل صيغة ا ُملبالغة ىف التعاطى‪ ،‬ال من‬ ‫جهة وَصم املسألة بالخطأ الكامل ىف جذورها قبل الفروع‪.‬‬ ‫ما َ‬ ‫فات ال يعنى تربئة «حماس» وغريها من مآخذ الخِ َّفة‬ ‫ىف النظر واالستخفاف بالقرارات‪ .‬بدءًا من تديني القضية‬ ‫ٍ‬ ‫وتَطييفِ ها‪ ،‬عبو ًرا باخرتاع االنقسام ورعايته‬ ‫العتبارات‬ ‫ومصالح شخصية وتنظيمية‪ ،‬وانتها ًء إىل تعميم فلسطني‬ ‫ً‬ ‫بالعمائم السوداء‪ ،‬وسكب دمائها غزير ًة‬ ‫ورخيصة ىف كأس‬ ‫الشيعيَّة ا ُملس َّلحة‪ .‬وإذا كانت إرسائي ُل انتقلت من فوىض‬ ‫ُّ‬ ‫العصابات إىل نظاميَّة الدولة‪ ،‬منذ ما قبل التأسيس‬ ‫والتجسد‬ ‫ً‬ ‫الرسمى؛ فمن غري املفهوم أن تظ َّل الفصائ ُل‬ ‫مفتونة بالحالة‬ ‫ِّ‬ ‫القبائلية السائلة‪ ،‬وأن تُع ِّل َق وجو َد الدولة ىف الوعى وا ُملمارسة‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫اعرتافا مُسب ًَقا‬ ‫الذاتية‪ ،‬عىل أن تستحصل من العد ِّو‬ ‫يخلقها‬ ‫عىل األرض قبل أن تتخ َّلق ىف األذهان‪ .‬لقد اختربَ الفلسطينيون‬ ‫َ‬ ‫حالة الحرب الدينية مُب ِّك ًرا‪ ،‬من وقت ع ّز الدين َّ‬ ‫القسام مرو ًرا‬ ‫بالثورة الكربى‪ ،‬ولم تخ ُل معار ُك النكبة من ِص َفةٍ عقائديَّةٍ‬ ‫تحت الراية القومية‪ ،‬وأثبتت الوقائ ُع أنها قضي ٌَّة ال تقوم‬ ‫ُ‬ ‫صالبة جنودها ب ُ‬ ‫بالقرآن والسنة‪ ،‬وال تُقاس‬ ‫طول اللحى‬ ‫وألوان العمائم‪ .‬هكذا تخ َّلصت مُن َّ‬ ‫ظمة التحرير ىف املنشأ من‬ ‫الظالل األُصوليَّة التى غ َّلفت أفكار م ِّ‬ ‫ُؤسسيها‪ ،‬واتَّخذت طابعً ا‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ِّن‬ ‫و‬ ‫ك‬ ‫مل‬ ‫ا‬ ‫ز‬ ‫ليتجاو‬ ‫وطنيًّا صافيًا‪ ،‬تح َّر َك ىف الزمن‬ ‫العاطفى‬ ‫َّ‬ ‫من الخطاب القومى الركيك‪ ،‬ولع َّلها أحرزت بني مُنتصف‬ ‫َّ‬ ‫الستينيات وأوائل التسعينيات ما لم‬ ‫يتحقق قب َلها أو بعدها‪،‬‬ ‫لكنها تجمَّ دت تقريبًا منذ اتفاقية أوسلو‪ ،‬ربما لعجزها عن‬ ‫مُواصلة التطوُّر والحركة الديناميكية‪ ،‬أو َّ‬ ‫ألن استحواذ اإلخوان‬ ‫عىل رايةٍ فصائليّة بعد االنتفاضة األُوىل مث َّ َل ارتدادًا بالبيئة‬ ‫ك ِّلها‬ ‫لزمن قديم‪ .‬وبينما كان انتقا ُل االحتالل بني أطياف‬ ‫ٍ‬ ‫السياسة مُتد ِّرجً ا بحسب املصلحة‪َّ ،‬‬ ‫فأسس دولتَه تحت‬ ‫ستار‬ ‫ٍ‬ ‫اليمينى‬ ‫علمانى‪ ،‬قبل أن يُجاهر بطابعه‬ ‫التوراتى‬ ‫يسارىٍّ‬ ‫ِّ‬ ‫ٍّ‬ ‫ِّ‬ ‫َ‬ ‫بعدما استتبَّ له األمر‪ ،‬كان األنسبُ أن‬ ‫يعكس مُناوئوه املسا َر‬ ‫الدينى إىل‬ ‫ال أن يُجاروه فيه‪ ،‬ما يعنى أن ينتقلوا من‬ ‫املدنى ال‬ ‫ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫خطاب أق ّل‬ ‫العكس؛ إذ األُصولي َُّة التى ما أسعفتهم قديمً ا أما َم‬ ‫ٍ‬ ‫تبجُّ حً ا‪ ،‬ربما تُلقى عليهم اليو َم أعبا ًء أكرب؛ وقد أخذ الرصا ُع‬

‫تتوقع هيئة األرصاد الجوية‪ ،‬أن يشهد اليوم الثالثاء ‪ ،‬طقس حار رطب نهارا عىل‬ ‫أغلب أنحاء الجمهورية‪ ،‬شديد الحرارة عىل جنوب سيناء وجنوب البالد‪ ،‬مائل للحرارة‬ ‫رطب ليال عىل أغلب األنحاء‪.‬‬ ‫وفيما يىل بيان بدرجات الحرارة عىل املدن والعواصم بمحافظات الجمهورية‪:‬‬

‫عظمى‬ ‫الصغرى‬

‫طابعً ا الهوتيًّا كامالً لدى الجانبني‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ربما َّ‬ ‫تأسست‬ ‫املوجة اإلسالمية الجديدة عىل نوايا حَ سنة‪،‬‬ ‫وال ش َّك ىف أنها فعَّ ٌ‬ ‫الة ىف حشد الدعم وتجييش العواطف؛‬ ‫لكنها تصبُّ ىف خ َّزان األُصوليَّة اليهودية ا ُملضادّة‪ .‬لقد‬ ‫َ‬ ‫تجاوزت إرسائيل‬ ‫نطاق االحتياج ُملماألة العالم والنفاذ من‬ ‫َّ‬ ‫ثغوره القانونية واألخالقية‪،‬‬ ‫وتحصلت عىل الدولة عىل سبيل‬ ‫التعويض عن الشتات واملعاناة‪ ،‬والفكر ُة ُ‬ ‫نفسها تقو ُم مقا َم‬ ‫الضمانة الدائمة لوجودها‪ ،‬بمعنى َّ‬ ‫أن ال ُّرعاة الذين أوجدوها‬ ‫بمنطق التكفري عن الذنوب؛ لن يسمحوا بتكرار السقطة؛ ولو‬ ‫تو َّرطوا فيما ال يق ُّل عنها تجاه‬ ‫شعوب أخرى‪ .‬وىف هذا املناخ‬ ‫ٍ‬ ‫ا ُمللتبس بني الذاكرة والحارض‪ ،‬ال تحتاجُ الرسدي َُّة الصهيونية‬ ‫ألكثر من عد ٍّو يُطالب بما بني النهر والبحر‪ ،‬ويُلوِّحُ ولو عىل‬ ‫سبيل األمانى ِّ‬ ‫بحقه الكامل ىف فلسطني التاريخية‪ ،‬ولو لم ي ُكن‬ ‫ٍ‬ ‫وقت قريب‪ .‬وعُ قد ُة العُ َقد‬ ‫قاد ًرا عىل استيفائه اليو َم أو ىف أىِّ‬ ‫ك ّلها َّ‬ ‫أن األُصوليِّني ال يستطيعون النزو َل عن هذا الثابت‪ ،‬وقد‬ ‫ألزموا أنفسهم بما ىف النصوص التأسيسية وحواىش الرتاث‬ ‫االمرباطورى ا ُملعمَّ م‪ ،‬واالنقالب عليه سيبدو كما لو أنهم‬ ‫ينقضون غز َلهم‪ ،‬ويلعبون ىف الدين والدنيا‪ ،‬أو ىف التاريخ‬ ‫الفخ َّإل باستبدال َ‬ ‫ِّ‬ ‫الف َرس‬ ‫والجغرافيا معً ا‪ .‬وال فِ كا َك من‬ ‫والفارس‪ ،‬أى َّأل تعو َد فلسطني ً‬ ‫ُّ‬ ‫يختص‬ ‫وقفا إسالميًّا؛ طاملا‬ ‫النقاش بالحقوق اإلنسانية ونضاالت الوطن التح ُّررية‪َّ ،‬‬ ‫وأل‬ ‫يكون السالح ىف أيدى الشيوخ‪ ،‬وال ينوبون عن املجموع‬ ‫َّ‬ ‫ىف التفاوض ً‬ ‫أيضا‪ .‬وليس مُهمًّ ا أن‬ ‫يتحقق ذلك من خالل‬ ‫ا ُملن َّ‬ ‫ٍ‬ ‫ظمة‪ ،‬أو عرب إنتاج الفصائل لنفسها تحت‬ ‫رايات جديدة؛‬ ‫ُ‬ ‫لخطاب جديد‪ ،‬ال تكون‬ ‫فالفكرة أن يُصار‬ ‫الدعايات املنربي َُّة‬ ‫ٍ‬ ‫رصاصا ي ِّ‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫بنادق ا ُمل ِّ‬ ‫ُذخ ُر‬ ‫فيه عبئًا عىل أصحابها‪ ،‬وال‬ ‫رتصدين‬ ‫لهم بالقوَّة حينًا‪ ،‬وبأالعيب السياسة ىف أغلب األحيان‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫يحاو ُل‬ ‫الصهاينة إقناعَ نا بأنهم مُختلفون حتى النخاع؛‬ ‫ُّ‬ ‫يصطفون عىل إيقاع بندقيَّةٍ‬ ‫لكنهم ىف األوقات امل ِ َ‬ ‫فصليَّة‬ ‫واحدة؛ بينما نستهل ُك كالمً ا كثريًا عن الثوابت ا ُملشرتكة‬ ‫واألُصول الجامعة‪ ،‬ونختص ُم بعضنا بأكثر ممَّ ا يفعل فينا‬ ‫اآلخرون‪ .‬أرادت «حماس» عىل روايتها أن تُخ ِّلص القضي َ​َّة من‬ ‫أدران أوسلو‪ ،‬فشطرتها نصفني بالجشع واالنقسام‪ ،‬وسعت‬ ‫بالطوفان إلحيائها بعد جمو ٍد طويل؛ فتسبَّبت ىف إعانة القاتل‬ ‫بحر من الدم‪ .‬وإزاء ُ‬ ‫الفرقة ا ُملستحكمة ىف‬ ‫عىل السباحة ىف ٍ‬ ‫أرض فلسطني‪ ،‬فإننا مُغرمون بأحاديث الشقاق والتنازع‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫َّ‬ ‫بني اإلرسائيليني؛ حتى أننا نُصد ُِّق َّ‬ ‫عميقا‬ ‫خالفا‬ ‫أن‬ ‫يتضخ ُم‬ ‫بني الساسة والجنراالت‪َّ ،‬‬ ‫َ‬ ‫وأن نتنياهو‬ ‫يتالس ُن مع وزير دفاعه‬ ‫وتابعه‬ ‫الحزبى يوآف جاالنت‪ ،‬وتمىض األمو ُر ىف مسارها دون‬ ‫ِّ‬ ‫توتُّرات‪ ،‬يقو ُل األ َّو ُل وي ِّ‬ ‫ُنفذُ الثانى‪ ،‬ونرتاح إىل َّ‬ ‫أن ىف الحظرية‬ ‫صقو ًرا وحمائم‪ ،‬بينما كان الجنرال داعيًا بعد الطوفان‬ ‫لهجمةٍ استباقيَّة عىل جنوب لبنان ويُعارضها اليوم‪ ،‬وزعيم‬ ‫الليكود أحب َ‬ ‫طها ىف السابق ويدف ُع نحوَها اآلن‪ .‬ومع احتمال‬

‫أن مصارين البطن قد تتعار ُك فعالً؛ فمن ا ُملحتَمَ ل ً‬ ‫َّ‬ ‫أيضا أنها‬ ‫ً‬ ‫تتشار ُك‬ ‫رقصة استعراضيًّة خداعيّة‪ ،‬تتب َّد ُل فيها املواقف‬ ‫ُ‬ ‫والخيارات‪ ،‬وال تختلف‬ ‫املآالت طاملا أنها عىل املوجة نفسها‪.‬‬ ‫إنهم يتقاسمون األدوا َر بالطريقة التى يحتاجُ ها الفلسطينيون‬ ‫ويعجزون عنها‪ ،‬وىف النهاية يربزون ىف امليدان عىل موع ٍد واح ٍد‬ ‫وأجند ٍة جامعة‪ ،‬وتُؤ َك ُل بقر ُة حماس؛ بعدما َف ِرحَ ت ىف السابق‬ ‫ُ‬ ‫بالفرجة عىل افرتاس ثور السلطة األبيض‪.‬‬ ‫قصةٍ شهرية‪ ،‬يُح َكى َّ‬ ‫ىف َّ‬ ‫أن قرويًّا اشتكى للحاخام من ِضيق‬ ‫َ‬ ‫خنزير ليُشاركه‬ ‫أحواله؛ فنصحَ ه برشاء‬ ‫الغرفة الضيِّقة مع‬ ‫ٍ‬ ‫الزوجة وسبعة أبناء‪ ،‬و َّملا ساءت األوضا ُع وعاد م ِّ‬ ‫ُتأف ًفا‪ ،‬أم َره‬ ‫َّ‬ ‫بأن يبيعه‪ ،‬وقد‬ ‫أحس الرج ُل باالنفراجة‪ ،‬رغم أنه ما أحدث‬ ‫شيئًا َّإل العودة لحياته القديمة بضغوطها‪ .‬والصهاينة‬ ‫يفعلون هذا بالفلسطينيني يوميًّا‪ ،‬فكانت «حماس» مَ خرجً ا‬ ‫لهم من االختناق السياىس مع السلطة‪ ،‬و«جَ ُّز العُ شب» بديالً‬ ‫عن الحرب الشاملة‪ ،‬ومحورا فيالدلفيا ونتساريم مَ طلبًا يغنى‬ ‫عن ف ِّك أَرس القطاع وعودة األمور ملا قبل الطوفان‪ .‬وىف هكذا‬ ‫ُ‬ ‫حال؛ فليس من الحصافة أن تُفتَحَ‬ ‫املسارات لالحتالل ليُك ِّرر‬ ‫ٍ‬ ‫لعبتَه‪ ،‬وال أن تُجاريه الفصائل ىف اختالق‬ ‫ضغوط جديدة‪،‬‬ ‫يصري الرجوع عن بعضها القليل مكسبًا مُرضيًا؛ بل ربما‬ ‫ي ُ‬ ‫ُساق عىل صورة النرص‪َّ .‬‬ ‫َ‬ ‫إن‬ ‫الزمن ليس تمرينًا عىل الجرى‬ ‫ىف املكان‪ ،‬والتاريخ من النظرة املاركسية قد يُعيد نفسه فعالً؛‬ ‫ً‬ ‫مهزلة ىف اإلعادة‪ ،‬وما‬ ‫لكنه لو كان مأسا ًة ىف البدء فإنه يصريُ‬ ‫ُ‬ ‫يحدث َّ‬ ‫أن الفلسطينيني عاينوا جانبَه ا ُملظلم ىف النكبة األُوىل‪،‬‬ ‫وما تالها أقربُ إىل املهازل؛ إذ يُك ِّر ُر الجانى أالعيبَه‪ ،‬ويُك ِّر ُر‬ ‫ً‬ ‫الضحايا إخفاقاتهم‪ ..‬وليس القص ُد‬ ‫إطالقا أن نلوم عىل من‬ ‫ُ‬ ‫تق َّ‬ ‫طعت بهم ُّ‬ ‫السبل وضاقت عليهم الخيارات؛ إنما‬ ‫الوقفة مع‬ ‫النفس َ‬ ‫در من التج ُّرد واملسؤولية‪ ،‬واالعرتاف َّ‬ ‫بأن ما أثبت‬ ‫بق ٍ‬ ‫خطأه ىف املاىض قد ال ي ِ‬ ‫ُناسبُ ا ُملقب َل‪ ،‬وما ارتبكت به املسري ُة‬ ‫النضالية قد ال تقوم عليه دعائ ُم التح ُّرر املأمول‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ا ُمل‬ ‫عضلة ليست ىف فارق القوَّة عىل اتِّساعه‪ ،‬وال ىف انحياز‬ ‫َ‬ ‫النظام الدوىل ِّ عىل غشومته؛ إنما ىف َّ‬ ‫أن‬ ‫القضية ما تزال تتعث َّ ُر‬ ‫ىف ُخطاها األُوىل‪ ،‬وال ُ‬ ‫تقف عىل تحدي ٍد دقيق لنفسها من زاويةٍ‬ ‫تعرف أنها مُنا َز ٌ‬ ‫ُ‬ ‫ُّ‬ ‫عة وطني ٌَّة‬ ‫موضوعية ناضجة‪،‬‬ ‫تخص أه َلها‬ ‫باألساس‪ ،‬ويجبُ َّأل تُحمَ َل عىل ما يتخ َّ‬ ‫طى حدود فلسطني‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫والصهاينة إذ‬ ‫مهما كانت إغراءاتُه ىف القوَّة أو القداسة‪.‬‬ ‫يعرفون ذواتهم جيِّدًا‪ ،‬وتع َّرفوا ُ‬ ‫رب؛ فإنهم‬ ‫لخصومِهم من ُق ٍ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫تائهة‪ ،‬واملفاهي ُم‬ ‫ال يطلبون شيئًا قد َر أن تظ َّل الفصائ ُل‬ ‫غائمة‬ ‫ً‬ ‫وم‬ ‫ُتداخلة ىف أذهانها‪ .‬وإذا كان الحارضُ ينترصُ لألقوياء؛‬ ‫فالتاريخ بدوره ال يحرت ُم َّإل من ي ِّ‬ ‫ُ‬ ‫ُوقرونه ويستوعبون‬ ‫ُّ‬ ‫والتبص‬ ‫ُخالصاته‪ ،‬وإن عادوا إليه فألجل االستكشاف‬ ‫وتقويم املسارات؛ ال لغرا ٍم باإلقامة الدائمة خارج الواقع‪ ،‬أو‬ ‫وإخالص‬ ‫افتتان بتكرار التجارب الفاشلة‪،‬‬ ‫مازوخى للبكاء‬ ‫ٍ‬ ‫ٍّ‬ ‫ٍ‬ ‫عىل األطالل‪.‬‬

‫القاهرة‬

‫طنطا‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫سيوة‬

‫بورسعيد‬

‫اإلسماعيلية‬

‫السويس‬

‫طابا‬

‫كاترين‬

‫شرم الشيخ‬

‫الغردقة‬

‫مرسى علم‬

‫الفيوم‬

‫أسيوط‬

‫سوهاج‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫الوادى الجديد‬

‫‪34‬‬ ‫‪26‬‬

‫‪33‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪32‬‬ ‫‪24‬‬

‫‪31‬‬ ‫‪23‬‬

‫‪36‬‬ ‫‪23‬‬

‫‪32‬‬ ‫‪26‬‬

‫‪35‬‬ ‫‪24‬‬

‫‪34‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪34‬‬ ‫‪26‬‬

‫‪30‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪37‬‬ ‫‪28‬‬

‫‪38‬‬ ‫‪29‬‬

‫‪38‬‬ ‫‪29‬‬

‫‪35‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪36‬‬ ‫‪24‬‬

‫‪38‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪39‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪40‬‬ ‫‪28‬‬

‫‪39‬‬ ‫‪25‬‬


‫ﻋﻘﺪ اﳌﻬﻨﺪس ﺷﺮﻳﻒ اﻟﺸﺮﺑﻴﻨﻰ‪ ،‬وزﻳﺮ اﻹﺳﻜﺎن واﳌﺮاﻓﻖ واﳌﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ‪ ،‬اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول اﻷﺣﺪ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﺴﺆوﻟﻰ ﺷﺮﻛﺔ ﺳﻴﺘﻰ إﻳﺪج‬ ‫ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻘﺎرى‪ ،‬ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﺑﻌﺾ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﳌﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺪﻛﺘﻮر وﻟﻴﺪ ﻋﺒﺎس‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﳌﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﳌﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫‪ -‬اﳌﺸﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮزﻳﺮ‪ ،‬واﳌﻬﻨﺪس أﻣﲔ ﻏﻨﻴﻢ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬

‫ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﳌﺪن‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴﻦ اﻟﺸﻮرﺑﺠﻰ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺸﺆون اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻣﺴﺆوﻟﻰ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬وأﻋﻀﺎء‬ ‫اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻠﻮزﻳﺮ‪ .‬واﺳﺘﻤﻊ وزﻳﺮ اﻹﺳﻜﺎن ﻟﺸﺮح ﺗﻔﺼﻴﻠﻰ ﻋﻦ اﳌﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻰ ﻟﺨﻄﻂ ﺷﺮﻛﺔ ﺳﻴﺘﻰ إﻳﺪج‪ ،‬ﻟﺘﺴﻮﻳﻖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻹدارﻳﺔ واﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻨﻔﺬﻫﺎ وزارة‬ ‫اﻹﺳﻜﺎن ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﻴﺌﺔ اﳌﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬

‫ﻣﺼﺮ ﺗﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﻣﺮﻛﺰ إﻗﻠﻴﻤﻰ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ و‪ 5‬وزراء ﻳﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻰ اﻓﺘﺘﺎح ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎدﻳﺎ‪ ..‬أﻳﻤﻦ ﻋﺎﺷﻮر‪ 400 :‬أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ ﺑﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺨﺎص ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ..‬وﺣﺴﺎم اﳌﻼﺣﻰ‪ :‬اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﻘﻒ ﺧﻠﻒ ﻛﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﻓﻰ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ ‪ -‬ﻫﻨﺪ ﻣﺨﺘﺎر ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺤﻰ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﺣﺴﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬

‫ﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺪﺑﻮﱃ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ :‬ﻣﴫ‬ ‫ﺗﺘﺤﻮل إﱃ ﻣﺮﻛﺰ إﻗﻠﻴﻤﻰ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻜﻞ اﻤﻟﺴﺘﻮﻳﺎت‪ ،‬وﻧﺴﺘﻌﻴﺪ‬ ‫ﻣﻘﻮﻟﺔ إن ﻣﴫ ﺗﻌﺪ ﻣﻘﺼﺪا ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﰱ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫ووﻓﻘﺎ ﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﴗ ﺳﻮف ﺗﺤﻘﻖ ﻣﴫ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻛﺒﺮﻴة ﰱ اﻤﻟﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﻣﺪﺑﻮﱃ«‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﰱ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎدﻳﺎ ﺑـ‪ 6‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﺎر ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺪﻛﺘﻮر أﻳﻤﻦ ﻋﺎﺷﻮر وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱃ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أﴍف ﺻﺒﺤﻰ وزﻳﺮ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬واﻤﻟﻬﻨﺪس ﴍﻳﻒ اﻟﴩﺑﻴﻨﻰ‬ ‫وزﻳﺮ اﻹﺳﻜﺎن‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ وزﻳﺮ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫واﻤﻟﻬﻨﺪس ﻋﺎدل اﻟﻨﺠﺎر ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﺠﻴﺰة‪ ،‬وﻋﺪد ﻛﺒﺮﻴ ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﴗ اﻟﻨﻮاب واﻟﺸﻴﻮخ واﻹﻋﻼﻣﻴﻦﻴ وﻗﻴﺎدات وزراة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱃ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻮﻳﺪى رﺋﻴﺲ اﺗﺤﺎد اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‪،‬‬ ‫وﻳﺎﺳﻦﻴ ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻌﻀﻮ اﻤﻟﻨﺘﺪب ﻟﴩﻛﺔ ﺑﺎﻟﻢ ﻫﻴﻠﺰ‪ ،‬واﻤﻟﻬﻨﺪس‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪى ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ أﻣﻨﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎدﻳﺎ وﻗﻴﺎدات‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ :‬اﻓﺘﺘﺎح ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎدﻳﺎ ﻳﻮم ﺳﻌﻴﺪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﱃ‪ ،‬وﻧﺸﻬﺪ‬ ‫ﺛﻤﺎر رؤﻳﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﰱ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﴩاﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ »ﻣﺪﺑﻮﱃ«‪ :‬اﻓﺘﺘﺎح ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎدﻳﺎ ﻳﺆﻛﺪ ﻋﲆ اﻟﴩاﻛﺔ‬ ‫ﺑﻦﻴ اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪ ،‬وأﺗﺬﻛﺮ ﻋﲆ ﻣﺪار اﻟﻔﱰة‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﻨﺖ ﺣﺮﻳﺼﺎ ﻋﲆ اﻟﻮﺟﻮد ﰱ ﻣﴩوﻋﺎت اﻟﴩاﻛﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﰱ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤﻟﺠﺎﻻت وﻣﻨﻬﺎ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﴩوع‬ ‫ﺑﺎدﻳﺎ ﰱ أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻄﺮد »ﻣﺪﺑﻮﱃ«‪ :‬اﻟﺪوﻟﺔ ﺣﺮﻳﺼﺔ ﺟﺪا ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻋﲆ ﺗﻌﻈﻴﻢ اﻟﴩاﻛﺔ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ أﺻﻮل اﻟﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻦﻴ اﻟﺪوﻟﺔ واﻤﻟﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻣﺜﻤﺮة وﺑﻨﺎءة ﻟﻠﻄﺮﻓﻦﻴ‪.‬‬ ‫وأﻛﻤﻞ »ﻣﺪﺑﻮﱃ«‪ :‬ﻧﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻹﻧﺸﺎء اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﴩاﻛﺔ ﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴﺎت ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ ﻋﺎﻤﻟﻴﺎ ﻣﺜﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎدﻳﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﻳﻤﻦ ﻋﺎﺷﻮر‪ ،‬وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱃ‪،‬‬

‫أن ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺨﺎص ﰱ ﻣﴫ ﺗﺘﻀﻤﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪400‬‬ ‫أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ‪ ،‬وأن اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ أﺻﺒﺢ ﺑﻬﺎ ‪120‬‬ ‫أﻟﻒ ﻣﻘﻌﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﰱ اﻟﻌﺎم اﻤﻟﺎﴇ ‪ 92‬أﻟﻒ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺷﻐﻞ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫‪ 71‬أﻟﻒ ﻣﻘﻌﺪ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ % 80‬اﻟﻌﺎم اﻤﻟﺎﴇ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﻋﺎﺷﻮر«‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ 7‬ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﺗﺘﺒﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺗﺼﻞ إﱃ ‪ 9‬ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﱃ ﺗﻐﻄﻰ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬

‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬وﻛﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺗﺸﺎرك‬ ‫ﰱ ﻣﺒﺎدرة »ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ« وﺗﺪﻋﻢ ﻛﻞ اﻤﻟﺒﺎدرات‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴا إﱃ أن ﻫﻨﺎك اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ﻛﺒﺮﻴا ﺑﺎﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ داﺧﻞ ﻫﺬه اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ »ﻋﺎﺷﻮر«‪» :‬ﻃﻼب اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺣﻘﻘﻮا اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻟﻴﺪاﻟﻴﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﰱ أوﻤﻟﺒﻴﺎت ﺑﺎرﻳﺲ أو ﻏﺮﻴﻫﺎ‪،‬‬

‫ووﺿﻌﻮا اﺳﻢ ﻣﴫ ﻋﺎﻟﻴﺎ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ«‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻄﺮد »ﻋﺎﺷﻮر«‪ :‬إن ﻋﺪد ﻛﻠﻴﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫‪ 242‬ﻛﻠﻴﺔ ﺗﻘﺪم ‪ 395‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ‪ ،‬وﻛﺎن ﻋﺪد اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﰱ‬ ‫ﻋﺎم ‪ 2014‬ﺑﻠﻎ ‪ 23‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﻌﺎم ‪ 35‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﺗﻤﺖ‬ ‫ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ‪ 80‬ﻛﻠﻴﺔ وﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ﰱ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﲆ اﻻﻋﺘﻤﺎد اﻤﻟﺤﲆ واﻟﺪوﱃ ﻣﻤﺎ‬

‫ﻳﻌﻜﺲ ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫وﺑﺪوره‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴﺎم اﻤﻟﻼﺣﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎدﻳﺎ‪:‬‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات ذﻫﺒﻨﺎ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻨﻬﻀﺔ ﰱ ﺻﻌﻴﺪ ﻣﴫ‪ ،‬وﻛﺎن ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﻟﺸﺎﻛﻞ‪ ،‬وﰱ ﻋﺎم ‪ 2017‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺑﻐﻠﻖ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﻫﺬه اﻤﻟﺸﺎﻛﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﺑﺪأﻧﺎ رﺣﻠﺔ اﻟﻨﺠﺎح ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫اﻤﻟﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪى‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ ﺻﺎﺣﺒﺔ ﻣﻮارد ﺑﴩﻳﺔ‬ ‫وﻣﺎدﻳﺔ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﰱ ﺧﺪﻣﺔ اﻤﻟﺠﺘﻤﻊ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺑﻨﻰ‬ ‫ﺳﻮﻳﻒ‪ ،‬وﻧﺠﺤﻨﺎ ﰱ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨﻔﻠﺘﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺎ‬ ‫وأﺧﻼﻗﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻮﺻﻠﺖ ﻟﻜﻞ ﻗﺮﻳﺔ داﺧﻞ ﺑﻨﻰ ﺳﻮﻳﻒ وﻧﻘﻠﻨﺎﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻟﺤﻠﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎﻤﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ »اﻤﻟﻼﺣﻰ«‪ :‬إن ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎدﻳﺎ وﻗﻌﺖ ﴍاﻛﺔ ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺗﻜﺴﺎس ﻟﻌﻤﻞ ﺗﺒﺎدل ﻟﻠﻄﻼب وأﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪا‬ ‫ﺑﴩاﻛﺔ اﻤﻟﻬﻨﺪس ﻳﺎﺳﻦﻴ ﻣﻨﺼﻮر ﰱ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎدﻳﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﻘﻒ ﺧﻠﻒ ﻛﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﰱ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻰ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻤﻟﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪى‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ أﻣﻨﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑﺎدﻳﺎ واﻟﻌﻀﻮ اﻤﻟﻨﺘﺪب ﻟﴩﻛﺔ ﺗﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻓﻘﺎل‪ :‬إن ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎدﻳﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺣﻠﻤﺎ ﻣﻨﺬ ﻋﺎﻣﻦﻴ‪ ،‬وﺑﻔﻀﻞ دﻋﻢ وﺟﻬﻮد اﻤﻟﻬﻨﺪس ﻳﺎﺳﻦﻴ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر ﺗﺤﻮل اﻟﺤﻠﻢ ﻟﺤﻘﻴﻘﺔ وواﻗﻊ ﻟﻨﻨﺎﻓﺲ ﰱ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺟﻴﺪ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »اﻟﺮﺷﻴﺪى«‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎدﻳﺎ إﺿﺎﻓﺔ ﻤﻟﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻰ‪ ،‬ﺗﻢ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ ﻃﻮل اﻟﻮﻗﺖ وﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻤﻟﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ 167‬أﻟﻒ‬ ‫ﻣﱰ ﻣﻨﻬﺎ ‪ 76‬أﻟﻒ ﻣﱰ ﻣﺴﻄﺤﺎت ﺗﺪرﻳﺴﻴﺔ ﺑﺨﻼف ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت‪ ،‬وﺗﻀﻢ ‪ 5‬ﻛﻠﻴﺎت »ﻃﺐ ﺑﴩى وﻃﺐ أﺳﻨﺎن واﻟﻌﻼج‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ واﻟﺤﺎﺳﺒﺎت واﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت واﻹدارة«‪ ،‬وﰱ اﻤﻟﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﺳﻨﺼﻞ إﱃ ‪ 7‬ﻛﻠﻴﺎت وﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺟﺎﻣﻌﻰ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ »اﻟﺮﺷﻴﺪى«‪ :‬اﻟﻴﻮم ﻧﺨﻄﻮ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ رؤﻳﺔ ﻣﴫ‬ ‫‪ 2030‬وﻟﻢ ﻳﻐﺐ ﻋﻨﺎ ﻃﻮال ﺗﺠﻬﻴﺰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ رؤﻳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺴﻴﴗ ﻟﻠﴩاﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻧﻔﺨﺮ ﺑﺎﻟﴩاﻛﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﻜﺴﺎس اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻣﻨﺎﻫﺞ ﺗﻌﻜﺲ‬ ‫أﺣﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺠﻌﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻮاﻛﺒﺎ ﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺗﺘﻤﻴﺰ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎدﻳﺎ ﺑﻜﻔﺎءة أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪،‬‬ ‫ﻷﻧﻪ ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎر أﺳﺎﺗﺬة ﺗﺠﻤﻊ ﺑﻦﻴ اﻟﺨﱪة اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻟﺘﺘﻴﺢ ﻟﻠﻄﻼب اﻻﺳﺘﻔﺎدة اﻟﻘﺼﻮى ﻣﻦ ﻣﺮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﻮﻓﺮ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﺗﻄﻮر ﻣﻦ ﻗﺪراﺗﻬﻢ ﰱ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت ﺗﺨﺼﺼﻬﻢ‪.‬‬

‫اﻹﻋﻼن ﻋﻦ وﺛﻴﻘﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﳌﺼﺮ ﺧﻼل اﻟـ‪ 10‬ﺳﻨﻮات اﳌﻘﺒﻠﺔ وزﻳﺮة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﺗﻜﺮم اﻟﻄﻠﺒﺔ اﳌﺘﻔﻮﻗﲔ ﻣﻦ ذوى اﻹﻋﺎﻗﺔ‬ ‫وزﻳﺮ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪ :‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺼﺎدرات ورد اﻷﻋﺒﺎء ﻟﻠﻤﺼﺪرﻳﻦ ﺧﻼل ‪ 3‬أﺷﻬﺮ‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ أﺳﻌﺪ ‪ -‬إﺳﻼم ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫أﻛﺪ اﻤﻟﻬﻨﺪس ﺣﺴﻦ اﻟﺨﻄﻴﺐ‪ ،‬وزﻳﺮ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫واﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬أن ﻗﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻳﻤﺜﻞ أﺣﺪ أﻫﻢ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﻟﺘﺼﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻘﻮﻣﻰ‪ ،‬واﻟﺬى ﺗﺘﺠﺎوز ﻗﻴﻤﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻪ‬ ‫‪ 500‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬وﻳﺘﻌﺪى ﻋﺪد اﻤﻟﻨﺸﺂت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﻪ‬ ‫‪ 7500‬ﻣﻨﺸﺄة رﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻮﻓﺮ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﲆ ‪ 7‬ﻣﻼﻳﻦﻴ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻤﻞ‪ ،‬وﻳﺴﻬﻢ ﺑﻨﺤﻮ ‪ % 14‬ﻣﻦ اﻟﺼﺎدرات‬ ‫اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ .‬وﻗــﺎل »اﻟﺨﻄﻴﺐ«‪ ،‬ﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ‬ ‫ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﻟﺆﺗﻤﺮ اﻷول ﻤﻟﺼﺪرى اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬إن ﻫﺬا اﻤﻟﺆﺗﻤﺮ ﻳﻌﺘﱪ ﻓﺮﺻﺔ ﺟﻴﺪة ﻤﻟﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫اﻷﻓﻜﺎر اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ ﺣﻮل ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺼﺎدرات واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‬ ‫واﻹﺟﺮاءات اﻟﺘﻰ ﺗﺴﻬﻢ ﰱ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﺪل ﻧﻤﻮ ﻳﺘﺠﺎوز‬ ‫اﻟـ‪ % 20‬ﺳﻨﻮﻳﺎ ﻟﻠﺼﺎدرات اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪا ﺑﺠﺪول‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻤﻟﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬واﻟﺬى ﻳﺘﻨﺎول اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻷى‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺔ ﺗﺴﺘﻬﺪف إﺣﺪاث ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ وﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﰱ اﻟﺼﺎدرات اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺘﺘﻨﺎول اﻟﺠﻠﺴﺔ‬ ‫اﻷوﱃ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﺮؤى اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻤﻟﺴﺘﻬﺪﻓﺎت‬ ‫اﻟﺘﺼﺪﻳﺮﻳﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع‪ ،‬وﺗﺘﻨﺎول اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻛﺄﺳﺎس ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺼﺎدرات‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﺎدرات وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺼﺎدرات‬ ‫اﻟﺴﻠﻌﻴﺔ ﻳﻌﺪ أﺣﺪ أﻫﻢ اﻷرﻛﺎن اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ ﰱ ﺳﻴﺎﺳﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﻰ ﺗﺴﺘﻬﺪف‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﻤﻮ اﻗﺘﺼﺎدى ﻣﺘﺰاﻳﺪ وﻣﺴﺘﺪام‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫»اﻟﺨﻄﻴﺐ«‪ ،‬إن ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻃﻔﺮة ﰱ اﻟﺼﺎدرات اﻤﻟﴫﻳﺔ‬

‫ﺣﺴﻦ اﻟﺨﻄﻴﺐ‬

‫وﺻﻮﻻ إﱃ ‪ 140‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻳﺮﺗﺒﻂ ارﺗﺒﺎﻃﺎ وﺛﻴﻘﺎ‬ ‫ﺑﺤﺪوث ﻃﻔﺮة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ واﺳﺘﺒﺎﻗﻴﺔ وﴎﻳﻌﺔ ﰱ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﰱ ﻣﺠﺎل اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮﻳﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن اﻟﻄﺎﻗﺎت اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻤﻟﻮﺟﻮدة‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻻ ﺗﺴﻤﺢ ﺳﻮى ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﺻﺎدرات ﺗﱰاوح ﺑﻦﻴ‬ ‫‪ 40‬و‪ 50‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱃ ﻓﺈن ﺗﺤﻘﻴﻖ ‪140‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺻﺎدرات ﻳﺴﺘﻠﺰم زﻳﺎدة اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 50-40‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫ﺗﻮﻃﻦﻴ ﻗﻄﺎﻋﺎت ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﺗﺴﺘﻬﺪﻓﻬﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻤﻟﻐﺬﻳﺔ واﻟﻮﺳﻴﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ »اﻟﺨﻄﻴﺐ« إﱃ أﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﺘﺤﻤﻠﻪ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻣﻦ أﻋﺒﺎء‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺗﺨﻔﻴﻀﻬﺎ وﺗﺒﺴﻴﻂ إﺟﺮاءاﺗﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻳﺤﻔﺰ‬

‫ﻓﻌﻠﻴﺎ ﻋﲆ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات واﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﲆ‬ ‫ذﻟﻚ إﻋﻼن وﺛﻴﻘﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻤﻟﴫ ﺧﻼل اﻟﻌﴩ ﺳﻨﻮات اﻤﻟﻘﺒﻠﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺸﺘﻤﻞ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻤﻟﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺳﻮاء ﻧﻘﺪﻳﺔ أو ﻣﺎﻟﻴﺔ أو ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﻋﲆ ﻧﺤﻮ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻪ اﺳﺘﻌﺎدة ﺛﻘﺔ اﻤﻟﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻤﻟﺤﻠﻴﻦﻴ واﻷﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﰱ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺗﺠﺎه اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻹﻧﺘﺎج‬ ‫وﺗﻌﻈﻴﻢ دور اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﰱ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻹﻧﺘﺎج‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن اﻟﻬﺪف اﻷﺳﺎﳻ ﻟﻬﺎ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫ﺗﱰاوح ﻣﻦ ‪ 50-40‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﰱ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬وﻛﺸﻒ وزﻳﺮ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر واﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬أﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻟﻘﺮر إﻋﻼن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺼﺎدرات ﺧﻼل‬ ‫‪ 10‬أﻳﺎم وﻣﻦ أﻫﻢ ﻣﻼﻣﺢ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺠﺪﻳﺪ أن ﻳﺘﻢ‬ ‫وﺿﻊ ﻋﺎﺋﺪ اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ ﰱ اﻟﺒﻨﻚ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼت اﻟﺼﻌﺒﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺸﻖ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻣﻦ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻫﻮ رد اﻷﻋﺒﺎء ﻟﻠﻤﺼﺪرﻳﻦ‬ ‫ﰱ ﻣﺪة ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﲆ ‪ 3‬أﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف »اﻟﺨﻄﻴﺐ«‪ ،‬أﻧﻪ ﻋﺮض ﻋﲆ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ دﻋﻢ اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ وﻃﻠﺐ ﻣﺰﻳﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻬﺬا اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﻔﺎﻋﻞ إﻳﺠﺎﺑﻰ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﴗ‪ ،‬ﻟﺘﻮﻓﺮﻴ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪﻋﻢ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺼﺎدرات‪ .‬وﻛﺸﻒ أن‬ ‫ﺻﺎدرات ﻣﴫ ﺗﺼﻞ إﱃ ‪ 36‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺑﻤﺎ ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫‪ % 10‬ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻤﻟﺤﲆ وﻫﺬا ﻻ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﻗﺪرات‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺗﺤﺪﻳﺎت ﻛﺒﺮﻴة ﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ ﺧﻼل آﺧﺮ ‪ 20‬ﺳﻨﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﺗﺤﺪﻳﺎت ﺳﻌﺮ‬ ‫اﻟﴫف‪.‬‬

‫ﻣﺎﻳﺎ ﻣﺮﺳﻰ‪ :‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻨﺢ دراﺳﻴﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻹﻋﺎﻗﺎت اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ‪ 19‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﻣﺪﺣﺖ وﻫﺒﺔ ‪ -‬ﻣﺮام ﻣﺤﻤﺪ ‪ -‬ﺑﺘﻮل ﻋﺼﺎم‬ ‫ﰱ إﻃﺎر ﻣﺒﺎدرة رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫»ﺑﺪاﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺒﻨﺎء اﻹﻧﺴﺎن« ﺷﻬﺪت اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻣﺎﻳﺎ‬ ‫ﻣﺮﳻ وزﻳﺮة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﺣﻔﻞ ﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻟﻄﻼب اﻤﻟﺘﻔﻮﻗﻦﻴ ﻣﻦ ذوى اﻹﻋﺎﻗﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺮﻣﺖ‬ ‫‪ 26‬ﻃﺎﻟﺒﺎ وﻃﺎﻟﺒﺔ ﻣﻦ أواﺋﻞ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ »ﻓﺌﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺞ« ﻣﻜﻔﻮﻓﻦﻴ‪ ،‬واﻟﺪﺑﻠﻮم اﻟﺜﺎﻧﻮى اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻠﺼﻢ‬ ‫وﺿﻌﺎف اﻟﺴﻤﻊ ﻣﻦ ذوى اﻹﻋﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻗﺪﻣﺖ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺷﻬﺎدة ﺗﻘﺪﻳﺮ وﻫﺪاﻳﺎ ﻋﻴﻨﻴﺔ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﰱ إﻃﺎر ﺣﺮص‬ ‫وزارة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻋﲆ دﻋﻢ اﻷﺑﻨﺎء ﻣﻦ ذوى‬ ‫اﻹﻋﺎﻗﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋﺮﺑﺖ وزﻳﺮة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻤﻟﺸﺎرﻛﺔ ﰱ ﻫﺬا اﻟﺤﺪث ﻷﺑﻨﺎء ﻣﴫ وﻣﺒﺪﻋﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ذوى اﻟﻬﻤﻢ‪ ،‬أواﺋﻞ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ »ﻓﺌﺔ اﻟﺪﻣﺞ«‪،‬‬ ‫ﻣﻜﻔﻮﻓﻦﻴ‪ ،‬واﻟﺪﺑﻠﻮم اﻟﺜﺎﻧﻮى اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻠﺼﻢ وﺿﻌﺎف‬ ‫اﻟﺴﻤﻊ ﻣﻦ ذوى اﻹﻋﺎﻗﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﳻ اﻤﻟﻨﻘﴣ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻮﺟﻬﺔ ﺑﺨﺎﻟﺺ اﻟﺸﻜﺮ إﱃ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺻﻨﺎع اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫إﺣﺪى ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻷﻫﲆ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮى‪ ،‬ﻋﲆ ﺟﻬﻮدﻫﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺒﺎدرة أﺣﺴﻦ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ‪ ،‬اﻟﴩﻳﻚ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﻮزارة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﰱ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﱪاﻣﺞ واﻤﻟﺒﺎدرات‪ ،‬وﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺠﻼﻟﺔ ﻹﻃﻼﻗﻬﺎ‬ ‫ﻣﺒﺎدرة ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻮزارة ﺗﺘﻀﻤﻦ اﺳﺘﻀﺎﻓﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻄﻼب اﻷواﺋﻞ ﻣﻦ اﻤﻟﻜﻔﻮﻓﻦﻴ ﺑﻤﻘﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻤﻟﺪة‬ ‫ﻳﻮﻣﻦﻴ‪ ،‬ﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻬﻢ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ وأﻫﻢ اﻤﻟﻬﺎرات اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻄﻠﺒﻬﺎ اﻟﺪراﺳﺔ‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻨﻈﻴﻢ ورش ﻋﻤﻞ ﰱ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻟﺠﺎﻻت اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﺮﺻﺖ ﻋﲆ ﺗﻬﻨﺌﺔ أﺑﻄﺎل ﻣﴫ ﻋﲆ إﻧﺠﺎزﻫﻢ‬ ‫اﻤﻟﴩف ﰱ ﺑﺎراﻤﻟﺒﻴﺎد ﺑﺎرﻳﺲ ‪ ،2024‬ﺣﻴﺚ ﺣﺼﺪ‬ ‫أﺑﻄﺎل ﻣﴫ ‪ 7‬ﻣﻴﺪاﻟﻴﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﺑﻮاﻗﻊ ذﻫﺒﻴﺘﻦﻴ‬ ‫وﻓﻀﻴﺘﻦﻴ و‪ 3‬ﺑﺮوﻧﺰﻳﺎت‪ ،‬ورﻓﻌﻮا اﺳﻢ ﻣﴫ ﻋﺎﻟﻴﺎ ﰱ‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ‪ .‬وأﺷﺎرت إﱃ أن اﻟﺤﻠﻢ ﻻ ﻳﻌﺮف ﺣﺪودا وﻻ‬ ‫ﻳﻘﺘﴫ ﻋﲆ ﺟﺴﺪ أو ﺣﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻗﻮة ﻻ ﺗﺘﻐﻠﺐ ﻓﻘﻂ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻈﺮوف‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺘﺤﺪى اﻤﻟﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺴﺎﺋﺪة ﻋﻦ اﻟﻘﺪرة‬ ‫واﻹﻣﻜﺎن‪ ،‬واﻟﺘﺠﺴﻴﺪ اﻟﺤﻰ ﻤﻟﻌﻨﻰ اﻟﻨﴫ‪ ،‬اﻟﻨﴫ اﻟﺬى‬ ‫ﻻ ﻳﺄﺗﻰ ﻣﻦ ﺳﺎﺣﺎت اﻤﻟﻌﺎرك ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﻣﻦ ﺳﺎﺣﺎت‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺨﻮﺿﻮﻧﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺼﺒﺢ ﻛﻞ‬ ‫ﺧﻄﻮة إﱃ اﻷﻣﺎم اﻧﺘﺼﺎرا ﺑﺤﺪ ذاﺗﻪ‪ ،‬وﻧﺤﻮ دﻋﻢ‬

‫ﺧﻄﻮاﺗﻜﻢ؛ آﻣﻨﺖ وزارة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﺪﻣﺞ ﺑﻜﻞ أﺷﻜﺎﻟﻪ ﻫﻮ اﻟﺤﻞ‪ ،‬اﻟﺪﻣﺞ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟﻔﻦ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ؛ ﺻﻮﺑﺖ اﻟﻮزارة ﻧﻈﺮﻫﺎ‬ ‫إﱃ ﺗﻜﺎﻓﺆ اﻟﻔﺮص اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﺬوى اﻹﻋﺎﻗﺔ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫إﻧﺸﺎء ﺣﻀﺎﻧﺎت اﻤﻟﺨﺼﺼﺔ ﻟﺬوى اﻹﻋﺎﻗﺔ وﻋﺪدﻫﺎ‬ ‫‪ 220‬ﺣﻀﺎﻧﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺮورا‬ ‫ﺑﺪﻣﺞ ذوى اﻹﻋﺎﻗﺔ اﻟﺒﴫﻳﺔ »ﻛﻒ ﺑﴫى ‪ -‬ﺿﻌﻒ‬ ‫ﺑﴫ« داﺧﻞ ‪ 51‬ﻣﺪرﺳﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻨﺢ دراﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻹﻋﺎﻗﺎت اﻟﺒﴫﻳﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى ‪ 19‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺈﺟﻤﺎﱃ ‪ 9‬ﻣﻼﻳﻦﻴ ﺟﻨﻴﻪ‪،‬‬ ‫ودﻋﻢ اﻟﻄﻼب اﻟﺼﻢ وﺿﻌﺎف اﻟﺴﻤﻊ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ ﰱ ‪ 13‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺘﻮﻓﺮﻴ ﻣﱰﺟﻤﻰ‬ ‫ﻟﻐﺔ اﻹﺷﺎرة ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ‪ 5.4‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪.‬‬

‫ﻛﻴﻒ ﻧﻘﺮأ اﻟﺘﺎرﻳﺦ؟‬

‫وﻟﻴﺪ ﻓﻜﺮى‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ‪:‬‬

‫»أرﻳﺪ أن أﻗﺮأ ﰱ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻰ ﻻ أﻋﺮف ﻛﻴﻒ أﻓﻌﻞ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫وﻣﺎ اﻟﺬى ﻳﻨﺒﻐﻰ أن أراﻋﻴﻪ ﰱ ﻗﺮاءﺗﻪ؟ وﻛﻴﻒ أﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻨﺎﻗﺾ واﺧﺘﻼف ﺑﻌﺾ رواﻳﺎﺗﻪ؟ وﻫﻞ ﺳﺄﺳﺘﻔﻴﺪ أﺻﻼ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺮاءة اﻟﺘﺎرﻳﺦ؟«‪.‬‬ ‫ﻛﺜﺮﻴا ﻣﺎ ﺗﻄﺮح ﻋﲆ ﻫﺬه اﻷﺳﺌﻠﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻣﻦ ﻗﺮاء ﻛﺘﺎﺑﺎﺗﻰ أو‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻰ أو ﺣﺘﻰ اﻤﻟﺘﺎﺑﻌﻦﻴ ﱃ ﻋﲆ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬واﻤﻟﻔﺮح أن أﻛﺜﺮ أﺻﺤﺎب اﻷﺳﺌﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﺣﺪﻳﺚ اﻟﺴﻦ‪.‬‬ ‫أﺣﺐ داﺋﻤﺎ أن أﺑﺪأ ﺑﺎﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺳﺆال »ﻣﺎ ﻓﺎﺋﺪة ﻗﺮاءة‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ؟«‪ ،‬ﻓﺈدراك اﻟﺴﺎﺋﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﻴﺸﺠﻌﻪ ﻋﲆ‬ ‫اﻹﺻﻐﺎء ﻟﺒﺎﻗﻰ اﻹﺟﺎﺑﺎت واﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﻛﺎﺋﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻰ ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻪ‪ ،‬ﻓﻌﲆ ﺣﺪ ﻋﻠﻤﻰ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﻛﺎﺋﻦ آﺧﺮ ﻟﺪﻳﻪ ﻧﻔﺲ درﺟﺔ اﻟﺤﺮص ﻋﲆ اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﺨﱪاﺗﻪ‬ ‫وﺗﺠﺎرﺑﻪ ‪ -‬ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮﺳﻢ ﻋﲆ ﺟﺪران اﻟﻜﻬﻮف ﺛﻢ اﻟﺘﻨﺎﻗﻞ‬ ‫اﻟﺸﻔﻬﻰ ﺛﻢ اﻟﺘﺪوﻳﻦ‪ ،‬ﻓﺘﺴﺠﻴﻞ اﻟﺨﱪات ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﻤﻟﺘﻨﻮﻋﺔ اﻟﺘﻰ أﻧﺘﺠﻬﺎ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻰ ‪ -‬وﻧﻘﻠﻬﺎ ﻟﻸﺟﻴﺎل اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺤﺮص ﺑﺪورﻫﺎ ﻋﲆ اﻟﻨﻈﺮ ﰱ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺠﺎرب واﻟﺨﱪات‬ ‫وﺗﺤﺎﻳﻠﻬﺎ وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ وﺗﻜﻴﻴﻔﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﺘﻐﺮﻴات اﻟﻌﴫ‪..‬‬ ‫وﻫﻜﺬا‪.‬‬ ‫ﺣﺎول اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻋﱪ رﺣﻠﺘﻪ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﻣﻊ اﻟﺤﻀﺎرة‪ ،‬أن‬ ‫ﻳﻀﻊ ﺗﻌﺮﻳﻔﺎ ﴏﻳﺤﺎ أو ﺿﻤﻨﻴﺎ ﻟﻠﺘﺎرﻳﺦ ﻳﻌﻜﺲ أﻫﻤﻴﺘﻪ ﻟﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻠﻮك ﺣﻀﺎرات اﻟﴩق اﻟﻘﺪﻳﻢ ‪ -‬ﻣﺜﻞ ﻣﴫ واﻟﻌﺮاق ‪-‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺣﺮﺻﻮا ﻋﲆ ﺗﺴﺠﻴﻞ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ وإﻧﺠﺎزاﺗﻬﻢ ﻟﺘﺨﻠﻴﺪ‬ ‫ذﻛﺮاﻫﻢ‪ ،‬وﻛﺘﺎب ﺳﺮﻴ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ ﻷدﻳﺎﻧﻬﻢ ‪-‬‬ ‫ﻛﺎﻷﻧﺒﻴﺎء واﻟﻘﺪﻳﺴﻦﻴ واﻟﺼﺎﻟﺤﻦﻴ ﰱ اﻤﻟﺴﻴﺤﻴﺔ واﻹﺳﻼم‬ ‫ اﻟﺬﻳﻦ أرادوا ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻧﻤﺎذج دﻳﻨﻴﺔ ﻳﺮون أﻧﻬﺎ ﺗﺴﺘﺤﻖ أن‬‫ﺗﺤﺘﺬى ﻣﻦ اﻤﻟﺆﻣﻨﻦﻴ ﻟﺘﻴﴪ وﺻﻮﻟﻬﻢ ﻟﻠﺼﻼح اﻟﺪﻧﻴﻮى‬ ‫واﻟﺨﻼص اﻵﺧﺮوى‪ ،‬أو ﻣﻦ اﻋﺘﻨﻮا ﺑﺴﺮﻴ اﻟﻘﺎدة اﻟﻌﻈﻤﺎء‬ ‫واﻻﻧﺘﺼﺎرات اﻤﻟﺠﻴﺪة ﻟﺘﻮﻇﻴﻔﻬﺎ ﰱ ﺣﺸﺪ اﻟﺠﻤﺎﻫﺮﻴ وﺑﺚ‬ ‫اﻟﺤﻤﺎس ﻓﻴﻬﺎ ‪ -‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻳﻘﻮل وﻳﻔﻌﻞ اﻟﺨﻄﻴﺐ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻰ‬ ‫ﺷﻴﴩون ‪ -‬أو ﻣﻦ أرادوا إﺛﺒﺎت رﻓﻌﺔ ﺷﺄن ﻗﺒﺎﺋﻠﻬﻢ وإﺛﺒﺎت‬ ‫ﻗﻮة ﺷﻮﻛﺘﻬﺎ ‪ -‬ﻛﻨﺴﺎﺑﺔ وﺷﻌﺮاء اﻟﻌﺮب ﻗﺒﻞ اﻹﺳﻼم ‪ -‬أو ﻣﻦ‬

‫أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻌﻤﻼت‬

‫ﺑﻴﻊ‬ ‫ﺷﺮاء‬

‫ﺳﻌﻮا ﻟﺠﻌﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻳﺘﻤﺤﻮر ﺣﻮل ﻗﻮﻣﻴﺘﻬﻢ ﻹﺛﺒﺎت ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻟﻘﺮاءة اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻟﻠﺘﺎرﻳﺦ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻋﻠﻢ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺪﻳﻦ ﻟﻠﺮﺣﺎﻟﺔ واﻤﻟــﺆرخ اﻹﻏﺮﻳﻘﻰ‬ ‫ﻫﺮﻴودوت ‪ 484‬ق‪.‬م ‪ 425 -‬ق‪.‬م اﻟﺬى ﻗﺪم اﻤﻟﺤﺎوﻟﺔ اﻷوﱃ‬ ‫ﻟﻌﺮض اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻮﺿﻮﻋﻰ ﻣﺠﺮد ﻣﻤﺎ ﻛﺎن ﻳﺸﻮﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫أﺳﺎﻃﺮﻴ‪ ،‬ﻛﺒﺪاﻳﺔ ﻷن ﻳﺄﺧﺬ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ﺷﻜﻞ اﻟﻌﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﰱ رأﻳﻰ أن ﺧﺮﻴ ﻣﻦ ﻗﺪم ﺗﻌﺮﻳﻔﺎ دﻗﻴﻘﺎ ﻟﻠﺘﺎرﻳﺦ ﻫﻮ اﻤﻟﺆرخ‬ ‫واﻟﻔﻘﻴﻪ وﻣﺆﺳﺲ ﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻌﻼﻣﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﺧﻠﺪون ‪1332‬م ‪1406 -‬م ﰱ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻛﺘﺎﺑﻪ »اﻟﻌﱪ ودﻳﻮان‬ ‫اﻤﻟﺒﺘﺪأ واﻟﺨﱪ« اﻤﻟﻌﺮوﻓﺔ ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ ﺑـ»ﻣﻘﺪﻣﺔ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون«‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎل ﻋﻦ ﻋﻠﻢ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪:‬‬ ‫»أﻋﻠﻢ أن ﻓﻦ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻓﻦ ﻋﺰﻳﺰ اﻤﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬ﺟﻢ اﻟﻔﻮاﺋﺪ‪ ،‬ﴍﻳﻒ‬ ‫اﻟﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬إذ ﻫﻮ ﻳﻮﻗﻔﻨﺎ ﻋﲆ أﺣﻮال اﻤﻟﺎﺿﻦﻴ ﰱ اﻷﻣﻢ ﰱ أﺧﻼﻗﻬﻢ‪،‬‬ ‫واﻷﻧﺒﻴﺎء ﰱ ﺳﺮﻴﻫﻢ‪ ،‬واﻤﻟﻠﻮك ﰱ دوﻟﺘﻬﻢ وﺳﻴﺎﺳﺘﻬﻢ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﺘﻢ‬ ‫ﻓﺎﺋﺪة اﻻﻗﺘﺪاء ﰱ ذﻟﻚ ﻤﻟﻦ ﻳﺮوﻣﻪ ﰱ أﺣﻮال اﻟﺪﻳﻦ واﻟﺪﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻮ‬ ‫ﻣﺤﺘﺎج إﱃ ﻣﺂﺧﺬ ﻣﺘﻌﺪدة وﻣﻌﺎرف ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬وﺣﺴﻦ ﻧﻈﺮ‬ ‫وﺗﺜﺒﺖ ﻳﻔﻀﻴﺎن ﺑﺼﺎﺣﺒﻬﻤﺎ إﱃ اﻟﺤﻖ وﻳﻨﻜﺒﺎن ﺑﻪ ﻋﻦ اﻤﻟﺰﻻت‬ ‫واﻤﻟﻐﺎﻟﻂ«‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮل ﻛﺬﻟﻚ‪:‬‬ ‫»اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﰱ ﺑﺎﻃﻨﻪ ﻧﻈﺮ وﺗﺤﻘﻴﻖ‪ ،‬وﺗﻌﻠﻴﻞ ﻟﻠﻜﺎﺋﻨﺎت‬ ‫وﻣﺒﺎدﺋﻬﺎ دﻗﻴﻖ‪ ،‬وﻋﻠﻢ ﺑﻜﻴﻔﻴﺎت اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ وأﺳﺒﺎﺑﻬﺎ ﻋﻤﻴﻖ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻮ ﻟﺬﻟﻚ أﺻﻴﻞ ﰱ اﻟﺤﻜﻤﺔ ﻋﺮﻳﻖ‪ ،‬وﺟﺪﻳﺮ أن ﻳﻌﺪ ﰱ ﻋﻠﻮﻣﻬﺎ‬ ‫وﺧﻠﻴﻖ ﻳﻮﻗﻔﻨﺎ ﻋﲆ أﺣﻮال اﻤﻟﺎﺿﻦﻴ ﻣﻦ اﻷﻣﻢ ﰱ أﺧﻼﻗﻬﻢ‪،‬‬ ‫واﻷﻧﺒﻴﺎء ﰱ ﺳﺮﻴﻫﻢ‪ ،‬واﻤﻟﻠﻮك ﰱ دوﻟﻬﻢ وﺳﻴﺎﺳﺘﻬﻢ«‪.‬‬ ‫اﺳﻤﺤﻮا ﱃ أن أﺑﺴﻂ ﻗﻮل اﻟﻌﻼﻣﺔ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون‪ ،‬ﻓﺄﻓﴪه‬ ‫ﻟﻜﻢ أن اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻓﺎﺋﺪﺗﻪ ﻫﻰ ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻤﻟﻌﺮﻓﺔ واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ واﻟﻔﻬﻢ‬ ‫ﻷﺣﺪاث اﻤﻟﺎﴇ‪ ،‬ﻟﻨﺴﺘﻄﻴﻊ ﻓﻬﻢ وﺗﺤﻠﻴﻞ اﻷﺣﺪاث اﻤﻟﻌﺎﴏة ﰱ‬ ‫اﻟﺤﺎﴐ‪ ،‬وﻤﻟﻜﺘﺴﺐ اﻟﻘﺪرة ﻋﲆ اﺳﺘﻘﺮاء اﻤﻟﺴﺘﻘﺒﻞ وﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﺗﻮﻗﻌﻪ واﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻫﻮ ﳽء ﻧﻤﺎرﺳﻪ ﰱ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬ﻓﺄﻏﻠﺐ‬ ‫ﻗﺮاراﺗﻨﺎ‪ -‬ﺳﻮاء ﻋﲆ اﻤﻟﺪى اﻟﻘﺼﺮﻴ أو اﻟﺒﻌﻴﺪ‪ -‬ﺗﻜﻮن ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﲆ اﻃﻼﻋﻨﺎ ﻋﲆ ﺗﺠﺎرب ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬أو ﺣﺘﻰ ﺗﺠﺎرﺑﻨﺎ‬

‫دوﻻر أﻣﺮﻳﻜﻰ‬

‫ﻳﻮرو‬

‫ﺟﻨﻴﻪ اﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻰ‬

‫رﻳﺎل ﺳﻌﻮدى‬

‫دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻰ‬

‫درﻫﻢ إﻣﺎراﺗﻰ‬

‫‪48.4086‬‬ ‫‪48.3086‬‬

‫‪53.4673‬‬ ‫‪53.3520‬‬

‫‪63.3814‬‬ ‫‪63.2166‬‬

‫‪12.8983‬‬ ‫‪12.8710‬‬

‫‪158.4674‬‬ ‫‪158.0883‬‬

‫‪13.1807‬‬ ‫‪13.1520‬‬

‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻨﺎء ﻋﲆ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺠﺎرب واﻟﺨﱪات ﻧﺘﺨﺬ ﻗﺮاراﺗﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ أﺑﺴﻄﻬﺎ‪ -‬ﻛﺎﺧﺘﻴﺎر اﻟﻄﺮﻳﻖ أو اﻤﻟﻮاﺻﻼت اﻤﻟﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺴﻔﺮ‬ ‫أو ﻣﺸﻮار ﻗﺮﻳﺐ‪ -‬إﱃ أﻛﺜﺮﻫﺎ ﺧﻄﻮرة‪ ،‬ﻛﺎﺧﺘﻴﺎر ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫دراﳻ أو ﻋﻤﲆ أو ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻣﴩوع ﺗﺠﺎرى‪..‬‬ ‫»وﻟﻜﻦ ﻛﻴﻒ ﻧﻘﺮأه؟ وﻛﻴﻒ ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺗﻨﺎﻗﺾ وﺗﻌﺎرض‬ ‫اﻟﺮواﻳﺎت؟«‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أن ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﺘﻌﺎرض واﻟﺘﻨﺎﻗﺾ ﻛﺜﺮﻴا ﻣﺎ ﺗﺆدى‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻌﺾ ﻟﻌﺪم اﻻﻃﻤﺌﻨﺎن ﻟﻘﺮاءة اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱃ اﻹﺣﺠﺎم‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫دﻋﻮﻧﻰ أﻗﻮل ﻟﻜﻢ إن اﻟﺘﻨﺎﻗﻀﺎت واﻟﺘﻌﺎرﺿﺎت ﻫﻰ أﻣﻮر‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﺟﺪا‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﺣﻦﻴ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻷن ﺑﻄﻠﻪ اﻷﺳﺎﳻ ﻫﻮ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وإﻧﻤﺎ أﻳﻀﺎ ﻷن ﻫﺬا اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﺗﻘﻠﺒﺎت‬ ‫واﻧﻔﻌﺎﻻت واﻧﺤﻴﺎزات وﺗﺄﺛﺮ ﺑﺎﻷﺣﻮال واﻟﻨﺸﺄة واﻟﻈﺮوف‬ ‫اﻤﻟﺤﻴﻄﺔ واﺧﺘﻼف ﻟﺰواﻳﺎ اﻟﻨﻈﺮ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﻦ ﻳﻜﺘﺒﻪ وﻳﺤﻠﻠﻪ‬ ‫وﻳﻘﺮأه‪ ..‬وﻷن ﺑﻨﻰ اﻹﻧﺴﺎن ﻳﺨﺘﻠﻔﻮن ﰱ رؤﻳﺘﻬﻢ وﻗﺮاءﺗﻬﻢ‬ ‫ﻟﻨﻔﺲ اﻤﻟﺸﻬﺪ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ أن ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻃﺮق ﺗﻨﺎوﻟﻬﻢ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﺳﺄﴐب ﻟﻜﻢ ﻣﺜﻼ‪ :‬ﰱ ﻃﻔﻮﻟﺘﻰ ﻛﻨﺖ أﻣﺎرس ﻣﻊ زﻣﻼء‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ ﻟﻌﺒﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ ﺗﺤﻤﻞ اﺳﻢ »‪/Téléphone cassée‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻤﻟﻜﺴﻮر« ﻓﻜﻨﺎ ﻧﺠﻠﺲ ﻣﺘﺤﺎورﻳﻦ ﰱ ﺻﻒ ﻃﻮﻳﻞ‪،‬‬ ‫وﻳﻬﻤﺲ أوﻟﻨﺎ ﻟﺜﺎﻧﻴﻨﺎ ﺑﻘﺼﺔ ﻗﺼﺮﻴة ﺟﺪا‪ ،‬ﻓﻴﻨﻘﻠﻬﺎ اﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﻟﻠﺜﺎﻟﺚ ﻫﻤﺴﺎ ﰱ أذﻧﻪ‪ ،‬وﻫﻜﺬا ﺗﺒﺎﻋﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻄﻠﺐ ﻣﻦ آﺧﺮﻧﺎ‬ ‫أن ﻳﻘﻮل ﺑﺼﻮت ﻣﺮﺗﻔﻊ ﻣﺎ اﻟﺬى ﺑﻠﻐﻪ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺔ؟ وداﺋﻤﺎ‬ ‫ﻛﻨﺎ ﻧﺠﺪ اﺧﺘﻼﻓﺎت ﺗﺘﻔﺎوت ﰱ ﻛﺜﺮﺗﻬﺎ أو ﻗﻠﺘﻬﺎ ﰱ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﻘﺼﺔ‪ ،‬ﺑﻞ رﺑﻤﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﺴﻤﻊ ﻣﻦ زﻣﻴﻠﻨﺎ اﻷﺧﺮﻴ ﻗﺼﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻰ ﻗﺎﻟﻬﺎ اﻷول!‬ ‫ﻫﻞ ﻳﻌﻨﻰ ﻫﺬا أن أﺣﺪ زﻣﻼء اﻟﺼﻒ أو ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻗﺪ ﻛﺬب؟‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﴬورة‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺗﺄﺛﺮت اﻟﻘﺼﺔ ﺑﺈدراك وﻓﻬﻢ ﺑﻌﻀﻨﺎ‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻞ ﺣﺴﺐ ﺗﻔﻜﺮﻴه وزاوﻳﺔ ﻧﻈﺮه ﻟﻸﻣﻮر‪.‬‬ ‫ﻟﻬﺬا أﻧﺒﻪ داﺋﻤﺎ اﻤﻟﻘﺒﻠﻦﻴ ﻋﲆ ﻗﺮاءة اﻟﺘﺎرﻳﺦ أن ﻳﺮاﻋﻮا ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻷﻣﻮر‪ ،‬ﻓﺄوﻻ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻳﺸﺒﻪ ﻟﻌﺒﺔ »‪ -puzzle‬ﺗﺮﻛﻴﺐ اﻟﺼﻮر‬ ‫اﻤﻟﻔﻜﻜﺔ«‪ ،‬ﻓﻼ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ أﺣﺪ ﻣﺼﺎدره ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻳﻤﻠﻚ ﻛﻞ‬

‫أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﺬﻫﺐ‬

‫ﻋﻴﺎر ‪24‬‬

‫ﻋﻴﺎر ‪21‬‬

‫ﻋﻴﺎر ‪18‬‬

‫ﺟﻨﻴﻪ ذﻫﺐ‬

‫‪3875‬‬

‫‪3390‬‬

‫‪2906‬‬

‫‪27120‬‬

‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ اﻤﻟﻄﻠﻘﺔ ‪ -‬ﻓﻼ أﺣﺪ ﻳﻤﻠﻜﻬﺎ ﰱ اﻟﻮاﻗﻊ ‪ -‬ﺑﻞ اﻧﻈﺮ ﰱ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤﻟﺼﺎدر وﻋﺎﻣﻠﻬﺎ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻘﺎﴇ ﻷوراق اﻟﻘﻀﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺘﺤﻠﻴﻞ واﺳﺘﻌﺮاض اﻟﺮواﻳﺎت وإﻋﻤﺎل اﻟﻌﻘﻞ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺘﺼﻞ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﺻﻮرﺗﻚ وﻗﻨﺎﻋﺘﻚ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻋﻤﺎ وﻗﻊ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻓﺈن اﻹﻤﻟﺎم ﺑﺨﻠﻔﻴﺔ اﻤﻟﺼﺪر‪/‬اﻤﻟﺆرخ ﻫﻮ أﻣﺮ ﺑﺎﻟﻎ‬ ‫اﻷﻫﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺸﺨﺼﻴﺔ اﻤﻟﺆرخ وﺧﻠﻔﻴﺘﻪ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻮﻗﻌﻪ ﻣﻦ اﻷﺣﺪاث ﻻ ﺑﺪ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻪ ﺗﺄﺛﺮﻴ ﰱ ﺗﻨﺎوﻟﻪ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻤﻟﻘﺮﻳﺰى ﻣﺜﻼ‪ -‬ﻣﻦ اﻟﻌﴫ اﻤﻟﻤﻠﻮﻛﻰ ‪ -‬ﻛﺎن ﻗﺪ ﺗﻮﱃ‬ ‫وﻇﻴﻔﺔ اﻤﻟﺤﺘﺴﺐ ‪ -‬أى اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻷﺳﻮاق واﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫وﻗﻮاﻧﻦﻴ اﻷﻋﻤﺎل واﻵداب اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪ -‬ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻨﻰ أن ﻟﻪ ﺧﱪة‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ وﻋﻠﻤﻴﺔ ﺑﺄﺣﻮال وﺗﻐﺮﻴات اﻟﺤﻴﺎة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻬﺬا‬ ‫ﻳﻌﻄﻰ ﺗﺎرﻳﺨﻪ ﻤﻟﻮﺟﺎت اﻟﻐﻼء ﻗﻴﻤﺔ ﻛﺒﺮﻴة‪ ،‬وﺗﻠﻤﻴﺬه اﺑﻦ ﺗﻐﺮى‬ ‫ﺑﺮدى ﻛﺎن ﻟﺼﻴﻘﺎ ﺑﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻢ اﻤﻟﻤﻠﻮﻛﻰ‪ ،‬ﻓﻬﻮ أﻛﺜﺮ اﻃﻼﻋﺎ‬ ‫ﻋﲆ ﻛﻮاﻟﻴﺲ ﴏاﻋﺎت اﻟﺴﻠﻄﺔ‪ ..‬وﻫﻜﺬا‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ ،‬ﻓﺈن ﺛﻤﺔ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻳﺨﺘﻠﻂ ﻓﻴﻬﺎ اﻷﻣﺮ ﻋﲆ اﻟﻘﺎرئ‪ ،‬ﻫﻰ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﻦﻴ »اﻟﺤﻴﺎد« ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ و»اﻤﻟﻮﺿﻮﻋﻴﺔ « ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‬ ‫أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﺑﴫاﺣﺔ أﻧﺎ ﻻ أؤﻣﻦ ﺑـ»اﻟﺤﻴﺎد«‪ ،‬ﻓﺎﻤﻟﺆرخ أو اﻟﺒﺎﺣﺚ ﰱ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ إن اﺳﺘﻌﺮض اﻟﻘﺮاءات واﻵراء ﻓﺮﺟﺢ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻓﻘﺪ‬ ‫إﻧﺤﺎز‪ ،‬وإن ﻗﺪم رأﻳﺎ ﺟﺪﻳﺪا ﻓﻘﺪ ﺧﻠﻖ اﻧﺤﻴﺎزا‪ ،‬وﻻ ﺑﺄس‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‪ ..‬وأﻣﺎ »اﻤﻟﻮﺿﻮﻋﻴﺔ« ﻓﻬﻰ أﻻ ﻳﻜﻮن اﻧﺤﻴﺎزه ﻟﺮأى أو‬ ‫إﺗﻴﺎﻧﻪ رأﻳﺎ ﺟﺪﻳﺪا ﻋﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻷﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ أو ﻋﻦ‬ ‫إرﺿﺎء ﻟﺤﻜﻢ ﻣﺴﺒﻖ أو ﻫﻮى ﰱ ﻧﻔﺴﻪ أو ﻣﺠﺎﻣﻠﺔ وﻣﺤﺎﺑﺎة‬ ‫ﻟﻬﺬا أو ذﻟﻚ أو اﻧﺘﻘﺎء ﻤﻟﻌﻄﻴﺎت دون اﻷﺧﺮى ﻟﻴﺼﻞ ﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻣﻌﺪة ﻣﺴﺒﻘﺎ‪.‬‬ ‫وﻫﺬا ﻣﺎ أﻧﺼﺢ ﺑﻪ ﻗﺎرئ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬أن ﻳﻨﺘﺒﻪ ﻷن اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻟﻴﺲ‬ ‫اﻤﻟﻄﻠﻮب ﻣﻨﻪ أن ﻳﺠﺎﻣﻞ أﺣﺪا‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﻘﻊ اﻟﻘﺎرئ ﰱ ﺧﻄﺄ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻣﻤﻦ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻓﻜﺮة ﺟﺎﻫﺰة ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ وﻳﻨﺘﻘﻮن ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺨﺪم وﻳﺆﻛﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﻜﺮة‪ ..‬ﻓﻬﺆﻻء »ﻳﺨﺎدﻋﻮن أﻧﻔﺴﻬﻢ«‪،‬‬ ‫ﻓﺮاﻗﺐ ﻧﻔﺴﻚ ﺟﻴﺪا‪ ،‬وﻛﻠﻤﺎ اﺳﺘﺸﻌﺮت أﻧﻚ ﺗﺤﻮم ﺣﻮل ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺨﻄﺄ‪ ،‬ذ ّﻛﺮ ﻧﻔﺴﻚ ﺑﺴﺒﺐ اﺗﺠﺎﻫﻚ ﻟﻘﺮاءة اﻟﺘﺎرﻳﺦ وﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫اﻤﻟﻨﺘﻈﺮة ﻣﻦ ﻗﺮاءﺗﻪ ﺟﻴﺪا‪.‬‬


‫ﻫﻨﺎ‬

‫اﻟﻌﺪد ‪4851‬‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪ 10‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2024‬‬

‫‪04‬‬

‫ﺗﺼﻨﻊ اﳌﻌﺪات اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ‬

‫ﻳﻮم ﻓﻰ ﻗﻠﻌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﳌﺤﻠﻰ ﻟﻘﻄﺎع‬

‫»اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ« ﺗﻌﻴﺶ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻌﻤﻞ داﺧﻞ اﻟﻮرش اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﳌﻌﺪات اﻻﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺒﺘﺮوﺟﺖ‪ ..‬ﺗﺼﺪﻳﺮ اﳌﻌﺪات اﳌﺼﻨﻌﺔ ﻟﻠﺨﺎرج ﺧﻴﺮ ﺳﻔﻴﺮ ﻟﺸﻌﺎر‬ ‫»ﺻﻨﻊ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ«‪ ..‬ﻣﺴﺎﻋﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ :‬ﻓﻰ ‪ 2022‬و‪ 2023‬ﺻﻨﻌﻨﺎ ﻣﻌﺪات اﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ﺗﺠﺎوزت ‪ 500‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ..‬واﳌﻌﺪات ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ‪ 240‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ ‪ -‬ﻣﺮوة اﻟﻐﻮل‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﺣﺴﻦ ﻣﺤﻤﺪ ‪ -‬ﻣﺎرﻳﻨﺎ ﺗﺮاﴍ‬

‫أﺷﺒﻪ ﺑﺨﻠﻴﺔ اﻟﻨﺤﻞ وﻋﻤﻞ ﻣﺘﻮاﺻﻞ ﻋﲆ ﻣﺪار ‪ 24‬ﺳﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام أﺣﺪث اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت واﻷﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬وﺳﻂ‬ ‫اﻟﺘﺰام ﺻﺎرم ﺑﺎﺗﺒﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺴﻼﻣﺔ واﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻤﻟﻬﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻋﲆ أﻃﺮاف ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻘﻊ اﻟﻮرش‬ ‫اﻤﻟﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﻌﺪات اﻻﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎﻣﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﴩﻛﺔ ﺑﱰوﺟﺖ‪ ،‬ﻫﻨﺎ ﺗﺼﻨﻊ ﻣﻌﺪات اﻟﺒﱰول اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﴩوﻋﺎت اﻟﺒﱰوﻟﻴﺔ واﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﺗﻀﺎﻫﻰ ﻣﺜﻴﻠﺘﻬﺎ ﻋﺎﻤﻟﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﺮﻓﻊ ﺷﻌﺎر ﺑﻜﻞ ﻓﺨﺮ »ﺻﻨﻊ ﰱ ﻣﴫ« ﺗﻨﺮﻴ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﻛﻘﻠﻌﺔ ﻣﻦ ﻗﻼع اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﰱ ﻣﴫ‪ ،‬وﺗﻮﻃﻦ وﺗﻌﻤﻖ‬ ‫اﻟﻘﺪرات اﻟﺘﺼﻨﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺞ واﻤﻟﻜﻮن اﻤﻟﺤﲆ ﺑﺄﻳﺎد وﺳﻮاﻋﺪ‬ ‫ﻣﴫﻳﺔ ﺧﺎﻟﺼﺔ ‪ % 100‬ﺗﻨﺎﻓﺲ ﻛﱪى اﻟﴩﻛﺎت اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ‬ ‫ﰱ ﺗﺨﺼﺼﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻨﺘﺞ ﻟﻠﻤﴩوﻋﺎت اﻤﻟﺤﻠﻴﺔ وﺗﺼﺪر ﻟﻠﺨﺎرج‪،‬‬ ‫وﺗﻔﺘﺢ أﺳﻮاﻗﺎ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺘﺼﺪﻳﺮ اﻤﻟﻌﺪات واﻤﻟﻬﻤﺎت‬ ‫اﻟﺒﱰوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻤﺜﻞ راﻓﺪا ﺟﺪﻳﺪا ﻟﻠﻨﻘﺪ اﻷﺟﻨﺒﻰ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻘﻂ وﻟﻜﻦ أﻳﻀﺎ ﺑﻨﻘﻞ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ وإﻧﺸﺎء ورش ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻌﺮاق واﻹﻣﺎرات‬ ‫واﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬وﻫﻰ ﺧﺮﻴ ﺳﻔﺮﻴ ﻟﺸﻌﺎر »ﺻﻨﻊ ﰱ ﻣﴫ«‪.‬‬ ‫ﺛﺮوة ﺑﴩﻳﺔ ﻣﴫﻳﺔ ﻣﺆﻫﻠﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻠﻤﻌﺎﻳﺮﻴ‬ ‫واﻤﻟﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ وﺗﻮﻃﻦﻴ وﺗﻌﻤﻴﻖ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻤﻟﻌﺪات اﻻﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ اﻟﺒﱰوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﺴﺘﻬﺪﻓﻪ‬ ‫اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ وزارة اﻟﺒﱰول واﻟﺜﺮوة اﻤﻟﻌﺪﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﺟﺮت »اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ« ﺟﻮﻟﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ داﺧﻞ إﺣﺪى‬ ‫ﻗﻼع اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﺑﺎﻟﻮرش اﻤﻟﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﺤﲆ‪.‬‬ ‫ﰱ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪ ..‬ﻗﺎل اﻤﻟﻬﻨﺪس أﺣﻤﺪ ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﴍﻛﺔ ﺑﱰوﺟﺖ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﺤﲆ‪ :‬ﺗﻢ اﺗﺨﺎذ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﻄﻮات ﻧﺤﻮ ﺗﻮﻃﻦﻴ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻤﻟﻌﺪات اﻻﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ‬ ‫واﻟﻬﻴﺎﻛﻞ اﻤﻟﻌﺪﻧﻴﺔ ﰱ ﻣﴫ ﺑﺪﻳﻼ ﻋﻦ اﻻﺳﺘﺮﻴاد ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ«‪ ،‬ﻟـ»اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ«‪ :‬ﺗﻢ إﻃﻼق‬ ‫ﺧﻄﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻤﻟﺎﻛﻴﻨﺎت اﻤﻟﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﰱ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻣﺎﻛﻴﻨﺎت ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻣﺘﻄﻮرة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ زﻳﺎدة ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮرش اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ وإﻧﺸﺎء ورش ﺟﺪﻳﺪة ﻻﺳﺘﻴﻌﺎب ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬ﻣﻤﺎ أدى إﱃ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻏﺮﻴ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫دﺧﻮل اﻟﻘﻄﺎع ﻣﺠﺎل ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﻌﺪات اﻟﺤﺮﺟﺔ وﻣﻔﺎﻋﻼت‬ ‫إﻧﺘﺎج اﻟﻜﺮﻴوﺳﻦﻴ وﺗﺼﻨﻴﻊ ﻣﻌﺪات ذات أﺑﻌﺎد وأوزان‬ ‫ﺿﺨﻤﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ﻳﺘﻢ اﺳﺘﺮﻴادﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﻣﺜﻞ أﺑﺮاج‬ ‫اﻟﺘﻘﻄﺮﻴ ﻤﻟﴩوع ﴍﻛﺔ ﺟﺎﺳﻜﻮ وﺑﺮج اﻟﺘﻘﻄﺮﻴ اﻟﻔﺮاﻏﻰ‬ ‫ﻟﴩﻛﺔ اﻟﺴﻮﻳﺲ وﻣﻔﺎﻋﻞ اﻟﻜﺮﻴوﺳﻦﻴ ﻟﴩﻛﺔ اﻟﺴﻮﻳﺲ‬ ‫ﺑﺄوزان ﺗﺨﻄﺖ ‪ 500‬ﻃﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪ :‬ﻳﺘﻢ ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻤﻟﻌﺪات اﻤﻟﺼﻨﻌﺔ ﻟﻠﺨﺎرج ﻟﺪول‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﴍﻛﺔ ﻓﺠﺮ ﺑﺎﻷردن وادﻧﻮك ﺑﺎﻹﻣﺎرات‬ ‫وﻟﻮﺑﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻬﺪف ﺗﻮﻓﺮﻴ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ‬ ‫وﺗﻮﻃﻦﻴ ﻫﺬه اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ داﺧﻞ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﴫ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻣﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﴩﻛﺎت اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر »ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ« إﱃ أﻧﻪ ﺗﺘﻢ اﻵن دراﺳﺔ ﴍاﻛﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﴍﻛﺔ ﺳﻮﻧﺎﻃﺮاك ﺑﺎﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺧﱪة ﴍﻛﺔ‬ ‫ﺑﱰوﺟﺖ ﰱ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‪ ،‬وﻓﺘﺢ أﺳﻮاق ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻬﺎ ﰱ ﻏﺮب‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪ :‬إن ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﻳﺸﻬﺪ ﺗﻄﻮرا ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ ﰱ‬ ‫اﻟﻔﱰة اﻷﺧﺮﻴة ﰱ ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﻌﺪات اﻻﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ اﻟﺤﺮﺟﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻛﺎن ﻳﺘﻢ اﺳﺘﺮﻴادﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺼﻨﻴﻊ ﺑﺮج اﻟﺘﻘﻄﺮﻴ اﻟﻔﺮﻋﻰ ﻤﻟﴩوع اﻟﺘﻔﺤﻴﻢ ﺑﴩﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺲ وﻣﻔﺎﻋﻞ إﻧﺘﺎج اﻟﻜﺮﻴوﺳﻦﻴ‪ ،‬وﻳﺒﻠﻎ ﻗﻄﺮ اﻟﱪج ‪8‬‬ ‫أﻣﺘﺎر ﺑﻄﻮل ‪ 51‬ﻣﱰا ووزن ‪ 504‬أﻃﻨﺎن ﻣﺼﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺎﻣﺔ اﻟﺼﻠﺐ اﻟﻜﺮﺑﻮﻧﻰ اﻤﻟﻐﻠﻒ ﺑﻄﺒﻘﺔ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺎﻧﻠﺲ‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ‪ ،‬وﻳﺒﻠﻎ وزن ﻣﻔﺎﻋﻞ إﻧﺘﺎج اﻟﻜﺮﻴوﺳﻦﻴ ‪ 535‬ﻃﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺎﻣﺔ اﻟﺼﻠﺐ اﻟﺴﺒﺎﺋﻜﻰ و‪ 2.25‬ﻛﺮوم وﺳﻤﻚ ‪ 118‬ﻣﻠﲆ‬ ‫ﻣﱰ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ«‪ ،‬أﻧﻪ ﺧﻼل ﻋﺎﻣﻰ ‪2022‬‬ ‫و‪ 2023‬ﺗﻢ ﺗﺼﻨﻴﻊ ﻣﻌﺪات اﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﺑﺤﺠﻢ أﻋﻤﺎل‬

‫ﺗﺠﺎوز ‪ 500‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﺗﻢ ﺗﺼﻨﻴﻌﻬﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻮرش ﰱ اﻟﻘﻄﺎﻣﻴﺔ وإدﻛﻮ واﻟﺴﻮﻳﺲ وأﺳﻴﻮط‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﺳﺎﻫﻢ ﰱ ﺗﻮﻓﺮﻴ ‪ 240‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﺑﺪﻳﻼ ﻣﻦ اﺳﺘﺮﻴادﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎرج ﺣﻴﺚ ﻳﻠﺒﻰ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ % 75‬ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺠﻢ اﻤﻟﻌﺪات اﻻﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﴍﻛﺎت ﻗﻄﺎع اﻟﺒﱰول‬ ‫اﻤﻟﴫى‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن ﺣﺠﻢ اﻤﻟﴩوﻋﺎت اﻟﺘﻰ ﻧﻔﺬﻫﺎ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﺧﻼل اﻟﺜﻼث أﻋﻮام اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 153‬أﻟﻒ‬ ‫ﻃﻦ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﱃ أن ﻋﺎم ‪ 2024‬ﻳﺸﻬﺪ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ ﻟﻠﺨﺎرج‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺗﺼﺪﻳﺮ ﻣﻌﺪات اﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ‬ ‫وﻫﻴﺎﻛﻞ ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ ﺗﺸﻤﻞ‪:‬‬ ‫• ﻫﻴﺎﻛﻞ ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ ‪ 5000‬ﻃﻦ ﻟﴩﻛﺔ اﻟﺒﻮﺗﺎس ﰱ اﻷردن‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 11.4‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬

‫‪300‬‬ ‫ﻗﺎﻟﺐ ﺣﻮاﺟﺰ أﻣﻮاج ‪5‬‬ ‫‪ Tetrapod‬ﳌﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻀﺒﻌﺔ‬

‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﺼﻨﻴﻊ ﻣﻌﺪات‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫‪237‬‬ ‫ﻣﻌﺪة ﻟﻮﺣﺪة اﻟﺘﻔﺤﻴﻢ‬

‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺲ ﻟﻠﺒﺘﺮول‬

‫‪5‬‬ ‫ﻣﻔﺎﻋﻼت ‪ Reactors‬و‪15‬‬ ‫ﻣﻌﺪة ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺴﻮﻳﺲ‬ ‫ﳌﺸﺘﻘﺎت اﳌﻴﺜﺎﻧﻮل‬

‫إﻧﺸـــﺎء ﻛﻴﺎﻧــــــﺎت‬ ‫ﺧﺎرج ﻣﺼﺮ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫• ﻣﻌﺪات اﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﻟﴩﻛﺔ ﻓﺠﺮ ﺑﺎﻷردن ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪2.4‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو‪.‬‬ ‫• ﻣﻌﺪات اﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﻟﴩﻛﺔ ادﻧﻮك ﺑﺎﻹﻣﺎرات ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ 360‬أﻟﻒ دوﻻر‪.‬‬ ‫• ﺟﺎر ﺗﺼﻨﻴﻊ ﻣﻌﺪات اﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﻟﴩﻛﺔ ﻟﻮﺑﺮﻳﻒ‬ ‫ﻻراﻣﻜﻮ ﰱ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 2‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺎل اﻤﻟﻬﻨﺪس ﻳﺎﴎ ﻣﺮﻴة‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﻮرش‬ ‫اﻤﻟﺮﻛﺰﻳﺔ‪ :‬إن ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﻌﺪات اﻻﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ اﻟﺒﱰوﻟﻴﺔ ﻳﻌﺘﱪ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻟﺠﺎﻻت اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ واﻤﻟﻬﻤﺔ ﰱ دﻋﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻤﻟﺤﻠﻴﺔ‬ ‫وﺗﻮﻓﺮﻴ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن ﻫﺬه اﻤﻟﻌﺪات ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫اﻟﺨﺰاﻧﺎت واﻷوﻋﻴﺔ واﻤﻟﺒﺎدﻻت اﻟﺤﺮارﻳﺔ وأﻧﻈﻤﺔ اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ‬ ‫اﻟﻀﺨﻤﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﰱ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﻔﻂ واﻟﻐﺎز‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﻣﺮﻴة«‪ ،‬ﻟـ»اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ«‪ ،‬أﻧﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل‬

‫ﺗﺼﻨﻴﻊ ﻫﺬه اﻤﻟﻌﺪات ﻣﺤﻠﻴﺎ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻋﺪة ﻓﻮاﺋﺪ‬ ‫اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻮﻓﺮﻴ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺪ ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﻌﺪات اﻻﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﻣﺤﻠﻴﺎ وﺳﻴﻠﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﻠﻴﻞ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﱃ اﺳﺘﺮﻴاد ﻫﺬه اﻤﻟﻌﺪات ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺆدى إﱃ ﺗﻮﻓﺮﻴ ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒﺮﻴة ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺘﻨﺰف ﰱ ﴍاء ﻣﻌﺪات ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﻮاق اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺄﺳﻌﺎر ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ اﻤﻟﻬﻨﺪس رﻣﻀﺎن رﺷــﺪى‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫وﺗﻮﻛﻴﺪ اﻟﺠﻮدة‪ ،‬أن ﺑﱰوﺟﺖ ﺗﻌﺪ ذراع اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﺤﲆ‬ ‫ﻟﻮزارة اﻟﺒﱰول واﻟﺜﺮوة اﻤﻟﻌﺪﻧﻴﺔ ﰱ ﻣﺠﺎل ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﻌﺪات‬ ‫اﻻﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﻣﻦ أوﻋﻴﺔ اﻟﻀﻐﻂ وأﺑﺮاج اﻟﺘﻘﻄﺮﻴ واﻤﻟﺒﺪﻻت‬ ‫اﻟﺤﺮارﻳﺔ واﻟﻔﻼﺗﺮ واﻤﻟﺼﺎﻳﺪ وﻣﺴﺘﻮدﻋﺎت ﺗﺨﺰﻳﻦ اﻟﻐﺎز‬ ‫واﻟﺨﺎﻣﺎت واﻟﻬﻴﺎﻛﻞ اﻤﻟﻌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﰱ إﻧﺸﺎء ﻣﺤﻄﺎت‬

‫ورﺷﺔ ﺣﺒﺸﺎن ﺑﺎ ﻣﺎرات‬ ‫ﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻟﻬﻴﺎﻛﻞ اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫وأﻋﻤﺎل اﻟﻤﻮاﺳﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺔ ﺳﻮﻧﺎﻃﺮاك ﺑﺎﻟﺠﺰاﺋﺮ ﻧﺸﺎء ﻛﻴﺎن ﻣﺸﺘﺮك‬ ‫ﻣﺼﺮى ﺟﺰاﺋﺮى ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮة اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻓﻰ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﺑﺪوﻟﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‪.‬‬ ‫دراﺳﺔ إﻧﺸﺎء ورﺷﺔ ﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻟﻤﻌﺪات اﻻﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺳﺒﺎرك ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫‪179‬‬ ‫ﻣﻌﺪة ﳌﺸﺮوع اﻷﺳﻤﺪة‬ ‫‪25‬‬ ‫ﻣﻌﺪة ﻟﻮﺣﺪة ‪ SRU‬ﳌﺸﺮوع إﻧﺸﺎء ﻣﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﺘﻔﺤﻴﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺴﻮﻳﺲ ﻟﻠﺒﺘﺮول‬

‫‪15‬‬ ‫ﻣﻌﺪة ﳌﺸﺮوع ‪LUBEREF‬‬

‫ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫اﻷزوﺗﻴﺔ ‪ phase 3‬ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫ﻟﻠﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت اﻟﻮﺳﻴﻄﺔ‬

‫‪80‬‬ ‫ﺟﺰء ﻣﻮاﺳﻴﺮ داﺋﺮة اﻟﺘﺒﺮﻳﺪ ﻗﻄﺮ‬

‫‪ 3‬أﻣﺘﺎر ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪ 3‬و‪ 4‬ﺑﺠﺰر‬ ‫اﻟﺘﻮرﺑﻴﻨﺎت ﳌﺸﺮوع اﻟﻀﺒﻌﺔ‬

‫اﻟﺒﺘﺮول ﻓﻰ اﻟﻮرش‬ ‫اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎﻣﻴﺔ‬

‫اﻟﺒﱰول واﻟﻐﺎز واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﻣﺤﻄﺎت اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ‬ ‫واﻟﺒﱰوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻤﻮاﺻﻔﺎت ﻋﺎﻤﻟﻴﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺴﻮق اﻤﻟﺤﲆ ﺑﻤﻮاﺻﻔﺎت ﻋﺎﻤﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ »رﺷﺪى«‪ ،‬ﻟـ»اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ«‪ :‬ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﴬورى‬ ‫وﺟﻮد ﻣﻌﺎﻣﻞ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﻼﺧﺘﺒﺎرت اﻹﺗﻼﻓﻴﺔ وﻏﺮﻴ‬ ‫اﻹﺗﻼﻓﻴﺔ ﻣﻌﺘﻤﺪة ﺑﺸﻬﺎدة اﻟـــ‪ ISO17025‬ﻣﻦ اﻤﻟﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد ‪ EGAC‬ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ وزارة اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫واﻟﺘﺠﺎرة اﻤﻟﴫﻳﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ اﻋﺘﻤﺎد اﻤﻟﻨﺘﺠﺎت اﻤﻟﺤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺑﺘﺼﻨﻴﻌﻬﺎ ﺑﱰوﺟﺖ ﻣﺤﻠﻴﺎ ﺑﻤﻮاﺻﻔﺎت ﻋﺎﻤﻟﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺘﻰ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﴩﻛﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻹﺗﻼﻓﻴﺔ واﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺸﺪ واﻟﺜﻨﻰ‪ ،‬واﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫اﻟﺼﺪم واﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺼﻼﺑﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻰ ﻣﺜﻞ اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺘﺂﻛﻞ واﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻤﻟﺠﻬﺮﻳﺔ‬ ‫واﻻﺧﺘﺒﺎرات ﻏﺮﻴ إﺗﻼﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﺧﺘﺒﺎرات اﻤﻟﻮﺟﺎت ﻓﻮق‬ ‫اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام أﺣﺪث اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬واﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫اﻟﺼﺒﻐﺔ اﻤﻟﺘﻐﻠﻐﻠﺔ واﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺤﺒﻴﺒﺎت اﻤﻟﻤﻐﻨﻄﺔ واﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫ﺑﺎﻷﺷﻌﺔ‪.Gama Ray -X Ray‬‬ ‫أﻣﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﺪارس ﺗﺪرﻳﺐ وﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻠﺤﺎﻣﻦﻴ‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫»رﺷﺪى«‪ :‬إن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻠﺤﺎم ﺗﻌﺪ ﻣﻦ أﺻﻌﺐ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ أﻋﻤﺎل اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﺤﲆ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺤﺘﺎج إﱃ ﻣﻬﺎرة‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ وﺗﺪرﻳﺐ ﺑﺄﺣﺪث اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ واﻤﻟﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﻟﻠﺤﺎﻣﻦﻴ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺟﺎء إﻧﺸﺎء ﻣﺪارس ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫وﻣﺠﻬﺰة ﺑﺄﺣﺪث اﻤﻟﻌﺪات واﻷﺟﻬﺰة ﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻠﺤﺎﻣﻦﻴ‬ ‫ﻧﻈﺮﻳﺎ وﻋﻤﻠﻴﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻬﻨﺪﺳﻦﻴ ﻟﺤﺎم ﻣﴫﻳﻦﻴ ﻣﺆﻫﻠﻦﻴ‬ ‫ﺑﺸﻬﺎدات اﻟﻠﺤﺎم اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻠﺤﺎﻣﻦﻴ ﻟﻠﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺄﻋﻤﺎل اﻟﻠﺤﺎم ﻟﻠﺨﺎﻣﺎت اﻤﻟﺘﺨﺼﺼﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺤﺪﻳﺪ اﻟﺼﻠﺐ‬ ‫واﻻﺳﺘﺎﻧﻠﺲ ﺳﺘﻴﻞ واﻟﺴﺒﺎﺋﻚ اﻤﻟﻌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺧﺎﻣﺎت اﻟﻜﺮوم‬ ‫واﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﻟﻌﺎدن اﻷﺧﺮى وﻗﺪ ﺳﺎﻫﻢ ذﻟﻚ ﰱ زﻳﺎدة‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﻌﺪات اﻻﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ اﻤﻟﺘﺨﺼﺼﺔ ﻣﺤﻠﻴﺎ‬ ‫ﺑﺄﻳﺪى ﻣﴫﻳﺔ ﺑﻤﻮاﺻﻔﺎت ﻋﺎﻤﻟﻴﺔ ﺗﺤﺖ إﴍاف اﻟﴩﻛﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﺎل اﻤﻟﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻤﻟﻨﻌﻢ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫واﻟﺼﺤﺔ اﻤﻟﻬﻨﻴﺔ‪ :‬إن اﻟﻌﻨﴫ اﻟﺒﴩى ﻣﻦ أﻫﻢ أوﻟﻮﻳﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮرش‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻢ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻨﴫ اﻟﺒﴩى واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻬﺎراﺗﻪ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺴﻼﻣﺔ واﻟﺼﺤﺔ اﻤﻟﻬﻨﻴﺔ وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻬﺎراﺗﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﺨﺼﻮص ﻣﺠﺎل ﻋﻤﻠﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ »ﻋﺒﺪاﻤﻟﻨﻌﻢ«‪ ،‬ﻟـ»اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ«‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺧﻄﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻼﻣﺔ واﻟﺼﺤﺔ اﻤﻟﻬﻨﻴﺔ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﺤﺎﴐة ﻗﺒﻞ ﺑﺪء‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻜﻞ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦﻴ‪ ،‬ﻃﺒﻘﺎ ﻤﻟﻬﺎم وأﺧﻄﺎر اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻴﻮﻣﻰ‪،‬‬ ‫وﺗﻨﻔﻴﺬ ﺗﴫﻳﺢ اﻟﻌﻤﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻗﺒﻞ ﺑﺪء اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻛﻞ اﻤﻟﻌﺪات واﻤﻟﻬﻤﺎت ﻗﺒﻞ ﺑﺪء اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻋﻤﻞ ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺮ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆ اﻤﻟﺨﺎﻃﺮ وﻋﻘﺪ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ ﺗﺨﺼﴡ ﺷﺒﻪ ﻳﻮﻣﻰ ﻟﻔﺌﺎت ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦﻴ ﻃﺒﻘﺎ‬ ‫وﺧﻄﻂ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪.‬‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ اﻤﻟﻬﻨﺪﺳﺔ إﻳﻤﺎن ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮؤوف‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ إدارة‬ ‫ﺗﺨﻄﻴﻂ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻤﻟﴩوﻋﺎت ﺑﻮرش اﻟﻘﻄﺎﻣﻴﺔ‪ :‬إن ورش‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﻧﺠﺤﺖ ﰱ ﺗﻮﻃﻦﻴ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻤﻟﺤﻠﻴﺔ ﺑﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫اﻤﻟﻌﺪات اﻻﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺮﻴاد ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻓﺮﻴ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻓﺘﺢ أﺳﻮاق ﺟﺪﻳﺪة ﺧﺎرج ﻣﴫ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ‪ ،‬إن ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎت ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻤﻟﴩوﻋﺎت ﺑﺎﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﺤﲆ ﺑﺎﻟﻮرش اﻤﻟﺮﻛﺰﻳﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫اﻹﻋﺪاد واﻹﴍاف اﻤﻟﺒﺎﴍ ﻋﲆ وﺿﻊ ﺧﻄﻂ ﺣﺠﻢ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻮرش اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﻤﻟﺼﺎﻧﻊ ﻟﻠﻤﴩوﻋﺎت اﻤﻟﺴﻨﺪة وﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﺎ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺗﻠﻚ اﻟﺨﻄﻂ واﻷﻫﺪاف‪ ،‬ﻃﺒﻘﺎ وﻣﺪد‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪﻳﺔ واﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻹﻋﺪاد واﻹﴍاف ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺨﻄﻂ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻤﻟﻮازﻧﺎت اﻟﺘﺨﻄﻴﻄﻴﺔ ﻟﻠﻮرش اﻤﻟﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﺤﲆ ﻟﺘﻮﻓﺮﻴ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ واﻤﻟﻬﻨﺪﺳﻦﻴ‬ ‫وﻣﻌﺪات اﻟﻮرش واﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺨﻄﻂ واﻷﻫﺪاف‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ »ﻋﺒﺪاﻟﺮؤوف«‪ :‬ﻳﺘﻢ اﻹﴍاف اﻤﻟﺒﺎﴍ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺑﺎﻟﻮرش واﻤﻟﺼﺎﻧﻊ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ‪ ،‬وإﻋﺪاد‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺪورﻳﺔ وﺣﻞ اﻤﻟﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻰ ﺗﻈﻬﺮ ﻣﻊ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻦﻴ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ وﺑﺎﻗﻰ إدارات وأﻗﺴﺎم اﻟﴩﻛﺔ اﻤﻟﻌﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﺑﺄﻋﲆ ﻣﻌﺎﻳﺮﻴ اﻟﻜﻔﺎءة‬ ‫واﻟﺠﻮدة‪.‬‬ ‫ﻗﺎل اﻤﻟﻬﻨﺪس ﻧﺒﻴﻞ اﻟﻨﺠﺎر‪ ،‬ﻣﺴﺆول اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻮرش‬ ‫اﻤﻟﺮﻛﺰﻳﺔ‪ :‬إن اﻟﻮرش اﻤﻟﺮﻛﺰﻳﺔ إﺣﺪى اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺮاﺋﺪة ﰱ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﻟﻠﻤﻌﺪات اﻻﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ أن ﺗﺜﺒﺖ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ ﻣﺤﻠﻴﺎ ودوﻟﻴﺎ ﺑﻔﻀﻞ اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ اﻟﺮاﺳﺦ ﺑﻤﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻪ ﻻ ﺗﺘﻮﻗﻒ اﻟﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻨﺘﺠﺎت وﺧﺪﻣﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺠﻮدة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺑﺪءا ﻣﻦ اﻤﻟﻮارد اﻟﺒﴩﻳﺔ وﺣﺘﻰ إدارة‬ ‫اﻤﻟﺸﺎرﻳﻊ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ »اﻟﻨﺠﺎر«‪ ،‬ﻟـ»اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ«‪ :‬إن اﻻﻟﺘﺰام ﰱ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺠﻮدة ﻳﺸﻤﻞ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﰱ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻧﺘﺒﻨﻰ أﺣﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت ﰱ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺪﻗﺔ‬ ‫واﻟﻜﻔﺎءة ﻣﻊ اﻷﺧﺬ ﰱ اﻻﻋﺘﺒﺎر اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻤﻟﺴﺘﻤﺮ ﻟﻔﺮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻜﻮادر اﻟﺒﴩﻳﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀﻞ أداء‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻪ ﻳﺘﻢ ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻓﺮق اﻟﻠﺤﺎم ﺑﻤﻬﺎرة واﻗﺘﺪار‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻜﻮد اﻟﺮوﳻ ‪ gost‬ﻣﻊ اﻤﻟﻌﺎﻳﺮﻴ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫اﻟﻜﻮد اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ ‪.ASME‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬ﻳﻮﺟﺪ ﺑﺤﺚ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻋﻦ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺬى ﻳﺘﻤﺜﻞ‬ ‫داﺋﻤﺎ ﰱ ﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﰱ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﻣﻦ دﺧﻮل ﻣﻌﺪات ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻣﺎﻛﻴﻨﺔ اﻟﻠﺤﺎم اﻟﻜﻼد‬ ‫اﻟﺪاﺧﲆ ﻟﻠﻤﻮاﺳﺮﻴ ﺑﺄﻗﻄﺎر ﻣﻦ ‪ 2‬ﺑﻮﺻﺔ وﺣﺘﻰ ‪ 12‬ﺑﻮﺻﺔ‪،‬‬ ‫وﺟﺎر اﻟﺘﺤﺪﻳﺚ ﻟﺘﺼﻞ إﱃ ﻗﻄﺮ ‪ 24‬ﺑﻮﺻﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺴﻌﻰ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺘﺤﺴﻦﻴ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت واﻤﻟﻨﺘﺠﺎت ودﺧﻮل اﻟﺸﻬﺎدات‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺆﻛﺪ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﺠﻮدة‪.‬‬


‫‪05‬‬

‫ﻣﻠﻒ ﺧﺎص‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ 4851‬اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪ 10‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ 7 - 2024‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1446‬ﻫـ‬ ‫‪Tuesday - 10 September 2024 - Issue NO 4851‬‬

‫ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ..‬دور ﻣﻬﻢ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻮﻋﻰ وﻏﺮس روح اﻟﻮﻻء واﻻﻧﺘﻤﺎء‬

‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﻦ اﻟﻨﻀﺎل داﺧﻞ ﺻﻔﻮف اﻟﻘﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ..‬ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻘﻮات‪ :‬ﻣﻬﺎم ﻛﺜﻴﺮة ﻧﻔﺨﺮ ﺑﺎﻟﻘﻴﺎم ﺑﻬﺎ وﻧﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﳌﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪ ..‬ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻓﻰ ﺗﺄﻣﲔ اﻷﻫﺪاف اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‬ ‫وﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻜﻮادر اﳌﺪﻧﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻷزﻣﺎت‪ ..‬ﻳﻌﺰز روح اﻟﻮﻻء واﻻﻧﺘﻤﺎء ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ واﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ..‬وﻳﻮاﺻﻞ ﺗﻜﺮﻳﻢ أﺳﺮ اﻟﺸﻬﺪاء واﳌﺼﺎﺑﲔ ﻓﻰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ واﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫زﻛﻰ اﻟﻘﺎﴇ‬ ‫ﰱ ﻋﺎم ‪ 1969‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺣﺪث ﻋﻈﻴﻢ ﰱ‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷﻬﺪ اﻤﻟﻴﻼد‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻰ ﻟﻘﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ أﺻﺪر اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮاﺣﻞ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﴏ‬ ‫اﻟﻘﺮار اﻟﺠﻤﻬﻮرى رﻗﻢ ‪ 593‬ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻗﻴﺎدة‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺗﻀﺢ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ دورﻫﺎ ﰱ ﺗﺄﻣﻦﻴ اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﺗﺄﻣﻦﻴ‬ ‫اﻷﻫﺪاف اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ وﻛﺎن ﻣﻘﺮﻫﺎ ﰱ ذﻟﻚ اﻟﺤﻦﻴ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻛﻮﺑﺮى اﻟﻘﺒﺔ‪ ،‬وﻧُﻘﻠﺖ ﻻﺣﻘﺎ إﱃ ﻣﻴﺪان‬ ‫اﻟﺸﻬﻴﺪ ﻫﺸﺎم ﺑﺮﻛﺎت ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻧﴫ‪ ،‬وﻣﻨﺬ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺮت ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻄﻮر ﰱ ﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ وﺷﻜﻠﻬﺎ‬ ‫وﻣﻬﺎﻣﻬﺎ ﺣﺘﻰ وﺻﻠﺖ ﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻬﺎ وﺷﻜﻠﻬﺎ اﻟﺤﺎﱃ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ورﺻﺪ ﺟﻬﻮد ﻋﻤﻞ ﻗﻮات‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬وﺣﺠﻢ اﻟﺠﻬﺪ‬ ‫اﻤﻟﺒﺬول‪ ،‬واﻟﺬى ﻳﺪل ﻋﲆ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﺧﻠﻴﺔ ﻧﺤﻞ ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ ﰱ ﺷﻘﻴﻬﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮى‬ ‫واﻤﻟﺪﻧﻰ‪ ،‬ﺣﺮﺻﺖ »اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ« ﻋﲆ ﻟﻘﺎء اﻟﻠﻮاء‬ ‫أرﻛﺎن ﺣﺮب أﺳﺎﻣﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ داوود‪ ،‬ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬واﻟﺬى ﺗﺤﺪث‬ ‫ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺠﺮﻳﺎت ﻋﻤﻞ ﻗﻮاﺗﻪ‪ ،‬وﻣﺎذا ﺗﺮﻏﺐ ﰱ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ وﺗﻄﻮﻳﺮه ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﻟﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻮل ﻗﺎﺋﺪ ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪،‬‬ ‫إن ﻓﻜﺮة أﻋﻤﺎل اﻤﻟﻘﺎوﻣﺔ واﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ‬ ‫ﻋﺮﻓﺘﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ ﻣﻨﺬ ﻓﺠﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪،‬‬ ‫وﻷن ﻣﴫ دوﻟﺔ ﻣﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻠﻜﺜﺮﻴ ﻣﻦ‬ ‫اﻹﻏﺎرات ﻋﲆ ﺣﺪودﻫﺎ ﻗﺪﻳﻤﺎ وﺣﺪﻳﺜﺎ‪ ،‬ﻣﺮورا‬ ‫ﺑﻌﴫ اﻟﺨﻠﻔﺎء اﻟﺮاﺷﺪﻳﻦ ﺛﻢ اﻟﺪوﻟﺔ اﻷﻣﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻌﺒﺎﺳﻴﺔ واﻟﻔﺎﻃﻤﻴﺔ واﻷﻳﻮﺑﻴﺔ وﻋﴫ اﻤﻟﻤﺎﻟﻴﻚ‬ ‫واﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺬﻛﺮ ﻫﻨﺎ ﰱ ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺣﻄﻦﻴ‬ ‫أن ﻗﻮة ﺟﻴﺶ ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﲆ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ‪ 60‬أﻟﻔﺎ ﻣﻦ اﻤﻟﺘﻄﻮﻋﻦﻴ وﻋﻨﺎﴏ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻤﻟﺤﲆ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﺪل ﻋﲆ أن اﻤﻟﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻣﺜﻠﺖ‬ ‫ﺣﺠﺮ اﻟﺰاوﻳﺔ ﰱ ﺣﺴﻢ ﻛﺜﺮﻴ ﻣﻦ اﻤﻟﻌﺎرك اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺧﺎﺿﺘﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ دﻓﺎﻋﺎ ﻋﻦ ﺣﺪودﻫﺎ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﻓﻜﺮة إﻧﺸﺎء ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ‬ ‫واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬ﻳﺘﺤﺪث اﻟﻠﻮاء أﺳﺎﻣﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﰱ ﺗﺎرﻳﺨﻨﺎ اﻤﻟﻌﺎﴏ‪ ،‬وﻋﻘﺐ ﺛﻮرة ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫ﻋﺎم ‪ 1952‬ارﺗﺄت اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ ﴐورة إﻧﺸﺎء‬ ‫ﻗﻮات ﺗﻌﻤﻞ ﺗﺤﺖ ﻗﻴﺎدة ﻣﻮﺣﺪة ﻟﺘﺄﻣﻦﻴ اﻟﻌﻤﻖ‬ ‫اﻤﻟﴫى‪ ،‬وﰱ أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻋﺎم ‪ 1953‬أﺻﺪر اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺮاﺣﻞ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺠﻴﺐ أول ﻣﺮﺳﻮم ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ‬ ‫اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻰ وﻛﺎن ﺗﺸﻜﻴﻠﻪ ﰱ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻣﻦ اﻤﻟﺘﻄﻮﻋﻦﻴ ﺑﻐﺮض ﺗﺄﻣﻦﻴ اﻟﻌﻤﻖ‬ ‫اﻤﻟﴫى واﻤﻟﻨﺸﺂت واﻷﻫــﺪاف اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺷﻬﺪت ﺗﻄﻮرات ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﺣﺮب ‪ 1967‬ﺗﻐﻴﺮﻴا‬ ‫ﰱ دور اﻟﻘﻮات ﰱ ﻇﻞ اﻟﺪور اﻟﻌﻈﻴﻢ ﻟﻌﻨﺎﴏ‬ ‫اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻰ ﰱ ﺗﺄﻣﻦﻴ اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ أﺻﺪر اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮاﺣﻞ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﴏ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 55‬ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻰ وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﺸﻜﻞ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺻﻐﺮﻴة ﻷﻋﻤﺎل اﻟﺤﺮاﺳﺔ اﻤﻟﺤﻠﻴﺔ وﻓﺮق ﻣﻌﺎوﻧﺔ‬ ‫ﻷﻋﻤﺎل اﻟﺪﻓﺎع اﻤﻟﺪﻧﻰ ﺑﺎﻤﻟﺤﺎﻓﻈﺎت ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻌﻨﺎﴏ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻤﻟﻨﺸﺂت اﻟﺘﻰ ﻳﻘﻮﻣﻮن‬ ‫ﺑﺤﺮاﺳﺘﻬﺎ وﺗﺄﻣﻴﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﻜﺸﻒ ﻗﺎﺋﺪ ﻗــﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ‬ ‫واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬ﻣﻬﺎم وﻣﺴﺆوﻟﻴﺎت ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى ﰱ ﻇﻞ رؤﻳﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ واﻤﻟﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ أن اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ ﻛﻠﻔﺖ‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻟﻬﺎم واﻤﻟﺴﺆوﻟﻴﺎت ﰱ ﺳﺒﻴﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫أﻫﺪاف رؤﻳﺔ ﻣﴫ ‪ 2030‬ﰱ ﺷﺘﻰ اﻤﻟﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ واﻷﻣﻨﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺪة ﻣﺤﺎور‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻤﻟﻌﺎوﻧﺔ ﰱ رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة وإﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻷﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﺑﺎﻤﻟﺤﺎﻓﻈﺎت واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﻦﻴ‬ ‫أﺟﻬﺰة اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ ﻤﻟﺠﺎﺑﻬﺔ‬ ‫اﻷزﻣﺎت واﻟﻜﻮارث‪ ،‬ﻳﺄﺗﻰ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﻴﺎم‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى ﺑﺎﻹﴍاف‬ ‫واﻤﻟﻌﺎوﻧﺔ ﰱ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﴩوﻋﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻌﻤﲆ‬ ‫اﻤﻟﺸﱰك ﻤﻟﺠﺎﺑﻬﺔ اﻷزﻣﺎت واﻟﻜﻮارث وﺗﻨﺴﻴﻖ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﺪﻋﻢ ﻣﻦ اﻟﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﺣﺎل اﻟﻄﻠﺐ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﻫﻴﺌﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻗﻴﺎﻣﻬﺎ ﺑﺎﻹﴍاف ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺄﻣﻦﻴ اﻷﻫﺪاف اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ اﻤﻟﺆﻣﻨﺔ ﺑـ»اﻟﺤﺮاﺳﺎت‬ ‫اﻤﻟﺸﺪدة« ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﻛﻮادرﻫﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﻘﺪ ﻓﺮﻗﺔ »ﻗﺎدة اﻷﻫﺪاف‬ ‫اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ‪ -‬ﻣﻔﺘﴙ اﻟﺤﺮاﺳﺎت« ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻌﻠﻤﻦﻴ‬ ‫أﻛﻔﺎء ﺑﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻴﻒ أﻧﻪ ﻣﻦ ﺑﻦﻴ اﻤﻟﻬﺎم أﻳﻀﺎ ﻳﺄﺗﻰ دور‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى ﰱ إﻃﺎر ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ ﻟﺮﻓﻊ اﻟﻮﻋﻰ وﻏﺮس‬ ‫روح اﻟﻮﻻء واﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﺪى أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻤﻟﺪﻧﻰ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬

‫ﻣﻊ وزارﺗﻰ »اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱃ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻰ‬ ‫ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻔﻨﻰ« ﻟﺘﺪرﻳﺲ‬‫ﻣﺎدة اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﻄﻠﺒﺔ »اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ‪-‬‬ ‫اﻤﻟﻌﺎﻫﺪ ‪ -‬اﻤﻟﺪارس«‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻧﺪوات ﺗﺜﻘﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻟﻄﻠﺒﺔ »اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬اﻤﻟــﺪارس« واﻟﻬﻴﺌﺎت‬ ‫واﻟﻮزارات‪ ،‬ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻨﺪوات ﻣﺤﺎﴐات‬ ‫ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ ﰱ ﻣﺠﺎﻻت اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻰ وﺣﺮب‬ ‫اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﺪﻳﻨﻴﺔ وﻓﻘﺮات‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻜﺮﻳﻢ أواﺋﻞ اﻟﻄﻠﺒﺔ وأﴎ‬ ‫اﻟﺸﻬﺪاء وﻣﺼﺎﺑﻰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرات اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻤﻟﺪارس‬ ‫ﻟﻠﻤﴩوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ واﻟﻮﺣﺪات‬ ‫واﻤﻟﺰارات واﻤﻟﺘﺎﺣﻒ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻟﻘﺎءات رﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﻦﻴ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫وﻃﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻤﻟﺪﻧﻴﺔ ﻟﺰﻳﺎدة رواﺑﻂ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫واﻟﺘﻼﺣﻢ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪ ،‬وإﻗﺎﻣﺔ اﺣﺘﻔﺎﻻت ﻓﻨﻴﺔ ﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻰ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻮى ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫وزارات »اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ‪ -‬اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱃ‬ ‫واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻰ ‪ -‬اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻔﻨﻰ«‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻠﻮاء أرﻛﺎن ﺣﺮب أﺳﺎﻣﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ‪،‬‬ ‫أن ﻫﻨﺎك ﻣﻬﻤﺔ رﺋﻴﺴﻴﺔ أﺧﺮى ﻟﻘﻮات اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬ﰱ إﻃﺎر ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺸﻜﺮ‬ ‫واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻟﺸﻬﺪاء اﻟﻮﻃﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺿﺤﻮا ﺑﺪﻣﺎﺋﻬﻢ‬ ‫اﻟﻄﺎﻫﺮة ﻣﻦ أﺟﻞ رﻓﻌﺔ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﻈﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻤﻟﺴﺘﻤﺮ ﻣﻊ أﴎﻫﻢ وذوﻳﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣﻊ ﻛﻞ ﻣﻦ »ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻤﻟﺤﺎرﺑﻦﻴ اﻟﻘﺪﻣﺎء وﺿﺤﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﺤﺮوب ‪ -‬ﺻﻨﺪوق اﻟﺸﻬﺪاء وﻣﺼﺎﺑﻰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ واﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ« ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺣﺼﻮﻟﻬﻢ ﻋﲆ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎﺗﻬﻢ وﻟﺘﺬﻟﻴﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺼﻌﺎب اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻮاﺟﻬﻬﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻬﺘﻢ ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ‬ ‫واﻟﻌﺴﻜﺮى ﺑﺄﺑﻨﺎء ﻣﴫ اﻤﻟﻘﻴﻤﻦﻴ ﰱ اﻟﺨﺎرج ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻬﻢ ﻟﻐﺮس اﻟﺤﺲ اﻟﻮﻃﻨﻰ‬ ‫ﺑﺪاﺧﻠﻬﻢ وﺗﻨﻤﻴﺔ روح اﻟﻮﻻء واﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل إﻗﺎﻣﺔ ﻧﺪوات وﺗﻨﻈﻴﻢ زﻳﺎرات ﻟﻠﻤﴩوﻋﺎت‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ واﻟﻮﺣﺪات واﻤﻟــﺰارات اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻷﺑﻨﺎء اﻟﻌﺎﻣﻠﻦﻴ ﺑﺎﻟﺨﺎرج ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ وزارة‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ واﻟﻬﺠﺮة وﺷﺆون اﻤﻟﴫﻳﻦﻴ ﺑﺎﻟﺨﺎرج‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻀﻢ اﻤﻟﻬﺎم اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻣﺤﻮرا ﰱ ﻏﺎﻳﺔ‬ ‫اﻷﻫﻤﻴﺔ وﻳﺄﺗﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬا ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﺎﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺄﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻣﻦ ذوى اﻟﻬﻤﻢ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺎﻤﻟﺸﺎرﻛﺔ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﺪﻋﻢ ﺣﻘﻮق أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ »اﻟﻘﺎدرون ﺑﺎﺧﺘﻼف« ﻟﺘﻌﻤﻴﻖ ﻗﻴﻢ اﻹﺧﺎء‬ ‫واﻤﻟﺴﺎواة وﺗﺮﺳﻴﺦ رواﺑﻂ اﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﻠﻮﻃﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻤﻟﺠﻠﺲ اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﺸﺆون اﻹﻋﺎﻗﺔ‬ ‫ووزارة اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻤﻟﺴﺎر‬ ‫ﺟﻮﻫﺮى ﰱ ﻏﺎﻳﺔ اﻷﻫﻤﻴﺔ وﻫﻮ اﻤﻟﺴﺎﻫﻤﺔ ﰱ‬ ‫اﻤﻟﴩوع اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺘﱪ‬ ‫اﻷﻣﻴﺔ ﻣﻦ أﻫﻢ وأﺧﻄﺮ اﻤﻟﺸﻜﻼت اﻟﺘﻰ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﰱ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻗﻮﻣﻴﺔ ذات أﺑﻌﺎد ﻛﺜﺮﻴة ﺑﻌﻀﻬﺎ‬

‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺑﻌﻀﻬﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺘﻰ ﻳﺠﺐ‬ ‫اﻟﺘﺼﺪى ﻟﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﻗﻮة ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻛﻞ ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻜﻮن داﻋﻤﺔ ﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻤﻟﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ دور ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ ﻣﺎدة اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻳﺆﻛﺪ‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻘﻮات أن ﻫﺬا اﻤﻟﻠﻒ ﻣﻬﻢ وﺣﻴﻮى ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺴﺘﻬﺪف اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻮﻋﻰ‬ ‫واﻻﻧﻀﺒﺎط اﻟﺬاﺗﻰ وﻏﺮس اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ وﺗﻨﻤﻴﺔ روح اﻟﻮﻻء‬ ‫واﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﻠﻮﻃﻦ وﺗﻨﺸﺌﺔ‬ ‫ﺟــﻴــﻞ ﻣــﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻗــﺎدر ﻋﲆ اﻤﻟﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﰱ اﻟﻨﻬﻮض ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻤﻟــﴫﻳــﺔ‪ ،‬وﻗــﺪ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻨﺎول ﻫﺬا اﻤﻟﻠﻒ ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼل اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ ‪ 3‬ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫رﺋﻴﺴﻴﺔ ﻫﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻷﺳﺎﳻ وﻗﺒﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﻰ‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻌﻰ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ دور اﻟﻘﻮات ﰱ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻷﺳﺎﳻ‪ ،‬ﻳﺆﻛﺪ أن اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ ﺗﺤﺮص ﻋﲆ ﺗﺮﺳﻴﺦ‬ ‫روح اﻟﻮﻻء واﻻﻧﺘﻤﺎء وﻏﺮس اﻟﺤﺲ اﻟﻮﻃﻨﻰ ﰱ‬ ‫ﻧﻔﻮس أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺶء واﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻤﺎ ﻳﻘﺪﻣﻪ‬ ‫أﺑﻄﺎل اﻟﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ ﻣﻦ ﺗﻀﺤﻴﺎت ﰱ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫وﻃﻨﻨﺎ اﻟﻐﺎﱃ ﻣﴫ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺈﻋﺪاد ﻣﺤﺘﻮى‬ ‫ﻓﻴﻠﻤﻰ ﺑﺎﻟﺮﺳﻮم اﻤﻟﺘﺤﺮﻛﺔ وﺗﺘﻼءم ﻣﻊ اﻟﻨﺶء‬ ‫اﻟﺼﻐﺮﻴ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﻋﺮض ﻫﺬه اﻷﻓﻼم ﻋﲆ اﻤﻟﻮﻗﻊ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻰ اﻟﺨﺎص ﺑﻘﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ‬ ‫واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬وﺟﺎر إﻋﺪاد أﻋﻤﺎل أﺧﺮى ﺗﺨﺎﻃﺐ‬ ‫ﻋﻘﻮل أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺶء ﺟﻴﻞ اﻤﻟﺴﺘﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻋﻼوة ﻋﲆ ﺗﻨﻈﻴﻢ زﻳﺎرات ﻟﻠﻮﺣﺪات واﻤﻟﺰارات‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ واﻤﻟﴩوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻣﻊ‬ ‫إﴍاﻛﻬﻢ ﰱ اﻟﻨﺪوات اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ ﻤﻟﺪﻳﺮﻳﺎت اﻟﱰﺑﻴﺔ‬

‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻤﻟﺤﺎﻓﻈﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﻘﻮم ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ ﺑﺠﻬﺪ رﺋﻴﴗ‬ ‫واﺿﺢ ﰱ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻮى »ﻋﺎم ‪-‬‬ ‫ﻓﻨﻰ«‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺻﺪرت اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫رﻗﻢ ‪ 46‬ﻟﻌﺎم ‪ 1973‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺎم اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﺑﺎﻤﻟﺪارس واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻤﻟﴫﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ‬ ‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮل ﺗﻌﺎون ﻣﻊ وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻔﻨﻰ‪ ،‬ﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﻟــﺪارس اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﺘﻜﻮن ﻣــﺪارس‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻋﺴﻜﺮى وﺻﻠﺖ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن إﱃ »»‪«579‬‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ‪118‬‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ ﺛﺎﻧﻮى ﻋﺎم‬ ‫ﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻣﺎدة اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻰ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﺪرﻳﺲ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﻟﻮاد اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻌﺴﻜﺮى اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗُﻜﺴﺐ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ وﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ وﻻﺋﻪ‬ ‫واﻧﺘﻤﺎﺋﻪ ﻟﺒﻠﺪه‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻢ دﻋﻮة ﻗﺪاﻣﻰ‬ ‫اﻤﻟﺤﺎرﺑﻦﻴ ﻣﻦ أﺑﻄﺎل اﻟﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ ﻟﻌﺮض‬ ‫وﻧﻘﻞ ﺧﱪاﺗﻬﻢ وﺗﺠﺎرﺑﻬﻢ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ وﺗﻮﺿﻴﺢ ﻣﺪى‬ ‫اﻟﺘﻀﺤﻴﺎت اﻤﻟﻬﻤﺔ اﻟﺘﻰ ﻗﺪﻣﻮﻫﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ رﻓﻌﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻢ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻔﻨﻰ ﻋﲆ ﻋﺮض اﻤﻟﴩوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻤﻟﴩوع اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺮﻳﻒ اﻤﻟﴫى »ﺣﻴﺎة‬ ‫ﻛﺮﻳﻤﺔ« ﻋﲆ اﻤﻟﻮﻗﻊ اﻟﺮﺳﻤﻰ ﻟﻠﻮزارة‪ ،‬ﻟﺮﻓﻊ‬ ‫اﻟﻮﻋﻰ ﻟﺪى ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻄﻼب ﺑﺎﻤﻟﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ دور اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ ﰱ أﻋﻤﺎل اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻤﻟﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻨﻈﻴﻢ زﻳﺎرات ﻟﻬﻢ ﻟﻠﻮﺣﺪات واﻤﻟﺰارات‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ واﻤﻟﴩوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬

‫واﺷﱰاﻛﻬﻢ ﰱ اﻟﻨﺪوات اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ ﻤﻟﺪﻳﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻤﻟﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺳﻨﻮﻳﺎ ﻛﻞ ﻋﺎم ﺑﻦﻴ اﻤﻟﺪارس‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻤﻟﻄﺒﻖ ﺑﻬﺎ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ اﻟﻌﺴﻜﺮى‬ ‫ﺑﺎﻤﻟﺤﺎﻓﻈﺎت واﺧﺘﻴﺎر أﻓﻀﻞ ﻣﺪرﺳﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻛﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻢ إﻗﺎﻣﺔ ﺣﻔﻞ ﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻤﻟﺘﻤﻴﺰﻳﻦ واﻟﻄﻠﺒﺔ اﻤﻟﺘﻔﻮﻗﻦﻴ ﺑﺎﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ روح اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﻤﻟﺮﺣﻠﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺆﻛﺪ ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬أﻧﻪ ﻃﺒﻘﺎ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 46‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 1973‬ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ دورات‬ ‫اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﺪد ‪ 28‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫و‪ 58‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺧﺎﺻﺔ ‪/‬أﻫﻠﻴﺔ ‪ /‬ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪،‬‬ ‫و‪ 164‬ﻣﻌﻬﺪا ﻋﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﰱ إﻃﺎر ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻰ ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻤﻟﺴﺘﻮى‬ ‫اﻤﻟﻌﺮﰱ ﻷﺑﻨﺎﺋﻨﺎ اﻟﻄﻼب وﻏﺮس اﻻﻧﻀﺒﺎط اﻟﺬاﺗﻰ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻤﻟﺤﺘﻮى اﻟﺪراﳻ وﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻤﺎﳽ ﻣﻊ اﻤﻟﺘﻐﺮﻴات اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻤﻟﻌﺎﴏة واﻤﻟﺴﺘﻮى اﻟﻌﻠﻤﻰ واﻟﺜﻘﺎﰱ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻢ ﻋﻘﺪ ﻣﺤﺎﴐات ﺑﺪﻋﻮة ﻣﺤﺎﴐﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ »اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫واﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ«‪ ،‬وﺗﺸﺘﻤﻞ ﻫﺬه اﻤﻟﺤﺎﴐات‬ ‫ﻋﲆ ﻋﺪة ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻣﻨﻬﺎ »اﻷﻣﻦ اﻟﺴﻴﱪاﻧﻰ ‪-‬‬ ‫اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻰ ‪ -‬ﺗﻬﺪﻳﺪات اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻰ ‪-‬‬ ‫اﻤﻟﺨﺪرات وﺗﺄﺛﺮﻴﻫﺎ اﻟﺴﻠﺒﻰ ﻋﲆ اﻟﺸﺒﺎب وأﺳﻠﻮب‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ« ﻣﻊ إﺗﺎﺣﺔ ﻫﺬه اﻤﻟﺤﺎﴐات ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻟﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻰ اﻟﺮﺳﻤﻰ ﻟﻘﻮات اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻨﻈﻴﻢ زﻳﺎرات‬ ‫ﻟﻠﻮﺣﺪات واﻤﻟﺰارات اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ واﻤﻟﴩوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻣﻊ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻧﺪوات ﺗﺜﻘﻴﻔﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﻤﻌﺪل ﻣﺮة ﻟﻜﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم وﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ ﻓﻘﺮات‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ وﻋﺮوض ﻓﻨﻴﺔ وﻣﺤﺎﴐات ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ أﺳﺎﺗﺬة وﻋﻠﻤﺎء اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻤﻟﴫﻳﺔ‬ ‫واﻷزﻫﺮ اﻟﴩﻳﻒ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﻬﺎم اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﰱ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﺪﻗﺔ وﻫﻰ ﻏﺮس اﻟﻮﻋﻰ ﻟﺪى‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﰱ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬وﰱ ﻇﻞ اﻫﺘﻤﺎم اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻤﻟﴫﻳﺔ ﺑﻤﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ ﰱ اﻟﺨﺎرج وﰱ إﻃﺎر‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻤﻟﺴﺘﻤﺮ واﻟﺪاﺋﻢ ﻣﻌﻬﻢ ﺑﻬﺪف ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫روح اﻟﻮﻻء واﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﻠﻮﻃﻦ‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴﺬا ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ ﺗﻢ ﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮل ﺗﻌﺎون ﺑﻦﻴ ﻗﻴﺎدة ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬ووزارة اﻟﻬﺠﺮة وﺷﺆون‬ ‫اﻤﻟﴫﻳﻦﻴ ﺑﺎﻟﺨﺎرج ﻋﺎم ‪ 2022‬ﺑﻐﺮض ﺗﻮﻋﻴﺔ‬ ‫أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦﻴ ﺑﺎﻟﺨﺎرج وذوﻳﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪور واﻤﻟﻬﺎم اﻟﺠﺴﺎم اﻟﺘﻰ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ وﺗﺒﺼﺮﻴﻫﻢ ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺎت واﻟﺘﻬﺪﻳﺪات‬ ‫اﻤﻟﺆﺛﺮة ﻋﲆ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻰ اﻤﻟﴫى ﺑﻬﺪف‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ ﻗﻮة ﻣﴫ اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬

‫اﻤﻟﴫى داﺧﻞ ﻣﴫ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ ،‬وﰱ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر‬ ‫ﺗﻘﻮم ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى ﺑﺪورﻫﺎ‬ ‫ﰱ اﻟﱪوﺗﻮﻛﻮل ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺪة ﻧﻘﺎط رﺋﻴﺴﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ إﻋﺪاد ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺐ وﺗﺄﻫﻴﻞ ﻣﺘﻤﻴﺰة ﰱ‬ ‫ﻛﻞ اﻤﻟﺠﺎﻻت اﻤﻟﺘﺎﺣﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﻤﻟﴫﻳﻦﻴ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺎرج‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺧﻼل ﻓﱰة ﺗﻮاﺟﺪﻫﻢ‬ ‫داﺧﻞ ﻣﴫ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻨﻔﻴﺬ زﻳﺎرات ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﺒﻌﺾ ﺟﻬﺎت اﻟﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ واﻤﻟﴩوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻘﻮم اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ وإﻃﻼﻋﻬﻢ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺪوﻟﺔ ﰱ ﻫﺬا اﻤﻟﺠﺎل‪ ،‬واﻻﺷﱰاك ﰱ‬ ‫اﻟﻨﺪوات اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ وﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎءات ﻣﻊ ﺷﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﺑﺎرزة وﻋﻠﻤﺎء ﺑﻐﺮض ﺗﻨﻤﻴﺔ روح اﻟﻮﻻء واﻻﻧﺘﻤﺎء‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ‪ ،‬وﻟﺘﻮﻋﻴﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﺪور اﻟﺬى ﺗﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﰱ ﻛﻞ اﻤﻟﺠﺎﻻت وﻛﺎن آﺧﺮﻫﺎ اﻟﻨﺪوة اﻟﺘﻰ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ ﰱ ﻣﺎرس اﻤﻟﺎﴇ‪.‬‬ ‫وﻳﺸﺮﻴ اﻟﻠﻮاء أرﻛﺎن ﺣﺮب أﺳﺎﻣﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ‬ ‫إﱃ أن ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‬ ‫ﺗﻬﺘﻢ ﺑﻤﻠﻒ ذوى اﻟﻬﻤﻢ‪ ،‬وﻳﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻤﻟﻬﺎم‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻘﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻢ ﰱ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻤﻟﺠﻠﺲ اﻟﻘﻮﻣﻰ‬ ‫ﻟﺸﺆون اﻹﻋﺎﻗﺔ‪ ،‬ووزارة اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﲆ ﺣﻀﻮر اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻦ ذوى اﻟﻬﻤﻢ اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت‬ ‫واﻻﻓﺘﺘﺎﺣﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ﺣﻀﻮر اﻟﻨﺪوات‬ ‫اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ ﺑﺎﻟﻮزارات واﻤﻟﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻤﻟﴫﻳﺔ ﻟﺘﻜﺮﻳﻢ اﻤﻟﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﻣﻨﻬﻢ ﻋﻠﻤﻴﺎ وﺛﻘﺎﻓﻴﺎ‬ ‫ورﻳﺎﺿﻴﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻢ إﻗﺎﻣﺔ اﻤﻟﻌﺎرض ﻟﻌﺮض‬ ‫اﻤﻟﻨﺘﺠﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﻢ داﺧﻞ دور وﻧﻮادى‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ ﻣﺠﺎﻧﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻢ اﻤﻟﺸﺎرﻛﺔ ﰱ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻤﻟﻌﺎﻧﺎة ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ذوى اﻟﻬﻤﻢ أﺛﻨﺎء ﻋﻘﺪ‬ ‫دورات اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻣﻊ »ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ واﻹدارة ق‪ .‬م« ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﰱ‬ ‫إدارة اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ واﻟﺘﻌﺒﺌﺔ ﻋﲆ دﻓﻊ ﻟﺠﺎن ﻃﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ داﺧﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻹﻧﻬﺎء إﺟﺮاءات‬ ‫اﻹﻋﻔﺎء ﻣﻦ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ ﻷﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻣﻦ ذوى اﻟﻬﻤﻢ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻤﻟﺸﺎﻛﻞ اﻟﺠﻮﻫﺮﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺴﻬﻢ ﰱ ﺣﻠﻬﺎ‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬ﻫﻰ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫اﻷﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺗﺄﺗﻰ ﰱ إﻃﺎر ﺗﻜﻠﻴﻒ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ ﻟﻘﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ‬ ‫واﻟﻌﺴﻜﺮى ﺑﺎﻤﻟﺸﺎرﻛﺔ ﰱ اﻤﻟﴩوع اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻤﻟﺤﻮ‬ ‫اﻷﻣﻴﺔ ﻛﻬﺪف ﻗﻮﻣﻰ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻜﺒﺎر وﻣﺤﻮ اﻷﻣﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻤﻟﺴﺘﻤﺮ ﻣﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻜﺒﺎر وﻣﻨﺪوﺑﻴﻬﻢ ﺑﺎﻤﻟﺤﺎﻓﻈﺎت ﻟﻺﴍاف ﻋﲆ‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻧﺘﻈﺎم اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ أوﻻ ﺑﺄول‪ ،‬واﺧﺘﻴﺎر‬ ‫اﻤﻟﻌﻠﻤﻦﻴ ﻣﻦ اﻤﻟﺠﻨﺪﻳﻦ اﻟﺤﺎﺻﻠﻦﻴ ﻋﲆ ﻣﺆﻫﻼت‬ ‫ﻋﻠﻴﺎ ﺗﺨﺼﺼﺎت ﻛﻠﻴﺎت اﻵداب »ﻗﺴﻢ ﻟﻐﺔ‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺔ« ‪ -‬اﻟﱰﺑﻴﺔ ‪ -‬اﻟﺘﺠﺎرة ‪ -‬اﻟﺤﻘﻮق‪ ،‬وﻳﺘﻢ‬ ‫ﻋﻘﺪ دورات ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻦﻴ ﻣﻦ اﻤﻟﺠﻨﺪﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻰ ﻳﻨﻔﺬه ﻣﻌﻠﻤﻮن أﻛﻔﺎء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ واﺷﱰاك ﻣﻌﻠﻤﻦﻴ ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟﻨﺎﺟﺤﻦﻴ‬ ‫اﻟﺸﻬﺎدات ﻣﻦ ﺧﻼل اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﺗﻘﺎم ﺑﺎﻤﻟﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫وﺗﻜﺮﻳﻢ اﻤﻟﺘﻤﻴﺰﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺣﻮل ﺳﺒﻞ ﻣﻮاﻛﺒﺔ ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ‬ ‫واﻟﻌﺴﻜﺮى ﻟﻠﺘﻄﻮر اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻰ ﰱ ﻇﻞ اﻟﺘﺤﻮل‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻰ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﻃﻠﻘﺖ اﻤﻟﻮﻗﻊ اﻟﺮﺳﻤﻰ ﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى ﻋﲆ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ »اﻹﻧﱰﻧﺖ« ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﺌﺎت اﻤﻟﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻤﻟﴫى‪ ،‬وﻳﻘﺪم اﻤﻟﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻟﺤﺎﴐات ﺗﻢ إﻋﺪادﻫﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺿﺒﺎط أﻛﻔﺎء‬ ‫ﺑﻘﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬وﻳﺤﺘﻮى‬ ‫اﻤﻟﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻰ ﻋﲆ ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻻﺗﺼﺎل ﺑﻘﻮات‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬ودﻟﻴﻞ اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﺑﻤﻜﺎﺗﺐ اﻤﻟﺴﺘﺸﺎرﻳﻦ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻦﻴ ﺑﺪﻳﻮان‬ ‫ﻋﺎم اﻤﻟﺤﺎﻓﻈﺎت ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﴫ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻌﺪة ﺧﺪﻣﺎت أﺧﺮى‪.‬‬

‫ﻫﺸﺎم ﻋﻨﺎﻧﻰ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﺣﺰب اﳌﺴﺘﻘﻠﲔ اﻟﺠﺪد‬

‫ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ..‬اﻵﻓﺎق واﻷﻫﺪاف‬ ‫ﻻ ﺷﻚ أن ﻣﴫ ﻋﲆ ﻣﺪار ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ ﻗﻮة إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻛﺒﺮﻴة ﺗﺆﺛﺮ‬ ‫وﺗﺘﺄﺛﺮ ﺑﻤﺎ ﻳﺠﺮى ﺣﻮﻟﻬﺎ ﻣﻦ أﺣﺪاث إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ودوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻌﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ ﻣﴫ ﻣﻦ ﻗﻮة ﻧﺎﻋﻤﺔ ﻟﻢ ﺗﺄﺗﻰ ﻣﻦ ﻓﺮاغ ﺑﻞ‬ ‫ﻣﺤﺼﻠﺔ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎ وﺗﺎرﻳﺦ وﺣﻀﺎرة ﺷﻬﺪﻫﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ وﻣﺎ‬ ‫زال‪،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻓﺈن اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ داﺋﻤﺎ وأﺑﺪا دوﻟﺔ ﻣﺤﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺪار اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺪرﻛﻪ ﻗﺎدﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻞ‬ ‫ﻣﴫ داﺋﻤﺎ وأﺑﺪا ﻣﺤﻮر اﻫﺘﻤﺎم ﻛﻞ اﻷﻗﻄﺎب واﻷﺣﻼف‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﴫ ﻣﺤﻮر اﺳﺘﻘﻄﺎب ﻟﻜﻞ ﻗﻮة‬ ‫ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﺆﺛﺮ ﰱ اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ ﺑﺄﴎﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻌﻞ ﻫﺬا ﻣﺎ أدرﻛﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﴗ ﰱ رﺳﻢ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﺒﻨﻰ ﻋﲆ اﻟﺘﻮازن واﺣﱰام‬ ‫اﻟﺪول ﻣﻊ ﻓﺘﺢ آﻓﺎق اﻟﺘﻌﺎون اﻻﻗﺘﺼﺎدى واﻟﺴﻴﺎﳻ‪ ،‬وإذاﺑﺔ‬ ‫اﻟﺠﻠﻴﺪ ﺑﻦﻴ ﻣﴫ وﺑﻌﺾ اﻟﺪول‪ ،‬وﺗﻨﺸﻴﻂ ﻋﻼﻗﺎت ﻛﺎﻧﺖ‬

‫راﻛﺪة ﻣﻊ اﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ ﻣﻊ وﺿﻊ ﻗﺎﻋﺪة أﺳﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻋﺪم اﻟﻘﻄﺒﻴﺔ ﰱ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻤﻟﴫﻳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺑﻌﺪ إدراك‬ ‫ﻣﴫ أن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻘﻄﺐ اﻟﻮاﺣﺪ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻼﻓﺖ ﻟﻼﻧﺘﺒﺎه أن ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻣﴫ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ ﺗﺮﺳﻴﺦ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺒﻴﻨﻴﺔ ﻣﻊ وﺿﻊ أﺳﺲ اﺗﻔﺎق‬ ‫واﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ واﺣﺪة ﺗﺠﺎه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻤﻟﺸﱰﻛﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﺑﺮز‬ ‫ﰱ ﻣﻮﻗﻒ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﺠﺎه اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ اﻤﻟﻮﻗﻒ اﻟﺬى ﺗﻢ ﺗﺄﺳﻴﺴﻪ ﻋﲆ أﺳﺲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ‬ ‫ﰱ ﻫﺬا اﻤﻟﻠﻒ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺆﻛﺪ ﻋﲆ ﺟﻬﻮد ﻣﴫ اﻟﻜﺒﺮﻴة‬ ‫وﺗﺄﺛﺮﻴﻫﺎ وﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﲆ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻣﻮﻗﻒ ﻋﺮﺑﻰ وإﻗﻠﻴﻤﻰ ﻣﻮﺣﺪ‬ ‫ﺗﺠﺎه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻤﻟﺼﺮﻴﻳﺔ‪ ،‬ﻫﺬا ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻗﺪرة ﻣﴫ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﺎون اﻻﻗﺘﺼﺎدى اﻤﻟﴫى اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ ،‬وﻧﺠﺎح ﻣﴫ‬

‫ﺑﺨﻄﻮات ﻛﺒﺮﻴة ﰱ أن ﺗﻜﻮن أرﺿﺎ ﺧﺼﺒﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻌﻞ ﻣﴩوع رأس اﻟﺤﻜﻤﺔ وﻏﺮﻴه ﺧﺮﻴ دﻟﻴﻞ ﻋﲆ‬ ‫ذﻟﻚ‪،‬وﻟﻌﻞ ﻣﺎ ﺗﺒﻨﺘﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻣﻦ ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻵﻓﺎق اﻤﻟﻔﺘﻮﺣﺔ اﻤﻟﺘﺰﻧﺔ واﻤﻟﺘﻮازﻧﺔ ﻣﻊ اﻟﺪول اﻟﻜﱪى ﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﺟﻌﻞ ﻫﻨﺎك ﺗﻘﺎرﺑﺎ ﻣﴫﻳﺎ ﺻﻴﻨﻴﺎ وﻣﴫﻳﺎ روﺳﻴﺎ ﺟﻨﺒﺎ إﱃ‬ ‫ﺟﻨﺐ إﱃ اﻟﺘﻌﺎون اﻤﻟﴫى اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ واﻷورﺑﻰ‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻟﺬى ﻛﻨﺎ ﻧﺤﺘﺎﺟﻪ ﺑﺸﺪة اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ وﺳﻴﺎﺳﻴﺎ وﻋﺴﻜﺮﻳﺎ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬى اﻧﻌﻜﺲ ﻋﲆ ﻗﺪرة ﻣﴫ ﰱ اﻣﺘﺼﺎص‬ ‫اﻷزﻣﺔ اﻤﻟﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ‪ ،‬وآﺛﺎر اﻟﺤﺮب اﻟﺮوﺳﻴﺔ اﻷوﻛﺮاﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻵﺛﺎر اﻟﻘﺎﺳﻴﺔ ﻟﺠﺎﺋﺤﺔ ﻛﻮروﻧﺎ‪.‬‬ ‫ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﻣﴫ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ وﺑﺠﺪارة أن ﺗﻔﺮض‬ ‫ﺟﺪارﺗﻬﺎ ﰱ إدارة اﻤﻟﻠﻒ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﺑﺄداء ﻣﻨﻀﺒﻂ وﻣﺘﺰن‬ ‫وﺗﻠﻌﺐ دور اﻟﻮﺳﻴﻂ ذا اﻟﺜﻮاﺑﺖ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﻬﺎرة‬

‫وﻗﺪرة إﻗﻨﺎع ﻟﻜﻞ اﻷﻃﺮاف ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﺪور اﻤﻟﴫى‪ ،‬وﻗﺪرﺗﻪ‬ ‫ﻋﲆ إدارة اﻷﻣﻮر ﺑﺤﻜﻤﺔ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﲆ ﻗﺮارات اﻟﴩﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻤﻟﻬﻤﺔ أﻳﻀﺎ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﻗﻴﺎم ﻣﴫ‬ ‫ﺑﱰﻣﻴﻢ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻤﻟﴫﻳﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺷﻬﺪت ﺻﻌﻮدا‬ ‫وﻫﺒﻮﻃﺎ ﰱ ﻓﱰات ﻟﻴﺴﺖ ﺑﺎﻟﻘﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬى ﻋﺎﻟﺠﺘﻪ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ ﺑﻤﺒﺪأ ﻋﺪم اﻟﺘﺪﺧﻞ ﰱ اﻟﺸﺆون اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻮدان ﻣﻊ ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻣﺎ ﻳﺠﺮى ﻣﻦ أوﺿﺎع ﻋﻦ ﻛﺜﺐ ﻋﲆ‬ ‫اﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﺴﻮدان اﻟﺸﻘﻴﻖ ﻫﻮ اﻣﺘﺪاد ﺗﺎرﻳﺨﻰ ﻤﻟﴫ‪،‬‬ ‫وﻫﻨﺎك رﺑﺎط وﺛﻴﻖ ﺑﻦﻴ اﻟﺸﻌﺒﻦﻴ‪ ،‬ﻫﺬا ﻓﻀﻼ ﻋﻦ إدارة‬ ‫ﻣﴫ ﻣﻠﻒ ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ دول ﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وإدارة اﻤﻟﻠﻒ‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﻰ ﺑﺤﻨﻜﺔ وﺣﺮﻓﻴﺔ ﺷﻬﺪ ﻟﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻟﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﴗ زﻋﻤﺎء اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ وﺗﻤﺖ اﺳﺘﻀﺎﻓﺘﻬﻢ‬

‫ﰱ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻦ اﻤﻟﻠﻒ اﻹﺛﻴﻮﺑﻰ ﻓﻘﺪ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﻣﴫ أن ﺗﺤﺎﴏ‬ ‫إﺛﻴﻮﺑﻴﺎ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺎ ﺑﻌﻼﻗﺎت ﻣﻤﻴﺰة ﻣﻊ دول ﺣﻮض اﻟﻨﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﺳﺘﺨﺪام ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﻄﻮﻳﻞ ﻣﻊ اﻟﻘﻮة‬ ‫واﻹﻳﻤﺎن ﺑﺎﻟﺤﻖ ﰱ ﻗﻀﻴﺔ ﺳﺪ اﻟﻨﻬﻀﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻏﺮﻳﺒﺎ أن ﺗﺤﺎول ﺗﺮﻛﻴﺎ أن ﺗﻘﱰب ﻣﻦ‬ ‫ﻣﴫ‪ ،‬وﺗﻘﻮم اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ واﻟﱰﻛﻴﺔ ﺑﺰﻳﺎرات ﻣﺘﺒﺎدﻟﺔ‬ ‫ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﺒﺪأ اﻻﺣﱰام اﻤﻟﺘﺒﺎدل واﻻﺗﻔﺎق ﻋﲆ زﻳﺎدة‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻦﻴ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫إن اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﴗ‪ ،‬اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ‬ ‫أن ﺗﺴﺘﻌﻴﺪ اﻟﻜﺜﺮﻴ ﻣﻦ ﻗﻮﺗﻬﺎ اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ وﺗﺄﺛﺮﻴﻫﺎ اﻟﺸﺪﻳﺪ‬ ‫إﻗﻠﻴﻤﻴﺎ ودوﻟﻴﺎ ﺣﺘﻰ أﺿﺤﺖ ﻫﻰ اﻟﺠﴪ اﻷﻛﻴﺪ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ‬ ‫أى اﺳﺘﻘﺮار ﻣﻨﺸﻮد ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬


‫رياضة‬

‫مالعب‬ ‫ونجوم‬

‫وقع السنغالى بابا بادجى‪ ،‬مهاجم املغرب التطوانى‪ ،‬على عقود انتقاله إلى‬ ‫النادى املصرى‪ ،‬بعد اجتيازه للكشف الطبى بالنادى‪ ،‬وذلك لدعم هجوم‬ ‫الفريق البورسعيدى خالل امليركاتو الصيفى الجارى‪ ،‬ومن املقرر أن يشارك‬ ‫بادجى مع املصرى فى الكونفدرالية األفريقية بداية من دور املجموعات‪.‬‬

‫‪06‬‬

‫هولندا تواجه أملانيا فى قمة مثيرة بدورى األمم األوروبية‬ ‫كتب ‪ -‬سيد حسنى‬

‫كومان‬

‫يستضيف منتخب هولندا نظريه أملانيا ىف‬ ‫العارشة إال ربع من مساء اليوم‬ ‫الثالثاء‪ ،‬ىف املباراة التى تجمع‬ ‫املنتخبني الكبريين عىل ملعب‬

‫االفتتاحية للمجموعة الثالثة‪ ،‬حيث شهدت‬ ‫املباراة تألقا الفتا من جمال موسياال‪ ،‬الذى‬ ‫أحرز هدفا وقدم ‪ 3‬تمريرات حاسمة لزمالئه‪.‬‬ ‫ىف املقابل‪ ،‬افتتح منتخب هولندا مسريته‬ ‫بالبطولة بالفوز ‪ 2-5‬عىل ضيفه منتخب‬ ‫البوسنة والهرسك بنفس الجولة‪ ،‬ليتقابل‬

‫«يوهان كرويف آرينا»‪ ،‬ضمن منافسات‬ ‫الجولة الثانية من دور املجموعات من بطولة‬ ‫دورى األمم األوروبية للمجموعة الثالثة‪.‬‬ ‫واستهل املنتخب األملانى مشواره ىف املسابقة‬ ‫القارية بانتصار كاسح بخماسية نظيفة‬ ‫عىل ضيفه املجرى‪ ،‬السبت املاىض‪ ،‬ىف الجولة‬

‫املنتخبان بعد انتصارات بـ‪ 5‬أهداف‪ ،‬مما‬ ‫يشري إىل أن مباراة اليوم ستشهد العديد من‬ ‫األهداف‪.‬‬ ‫والتقى املنتخبان مؤخرا ىف مارس املاىض‬ ‫قبل بطولة أمم أوروبا «يورو ‪ ،»2024‬التى‬ ‫استضافتها أملانيا‪ ،‬وانترص األملان ‪.1-2‬‬

‫منتخب مصر فى مواجهة بوتسوانا اليوم للحفاظ على الصدارة بتصفيات أمم أفريقيا‬ ‫حسام حسن يعقد أكثر من جلسة مع الالعبني لحثهم على الفوز‪ ..‬الننى وزيزو وصالح فى التشكيل األساسى‪ ..‬وأصحاب األرض يتسلحون بـ‪ 26‬ألف مشجع‬ ‫يخوض منتخب مرص بقيادة حسام حسن‪ ،‬اليوم‬ ‫الثالثاء مباراة غاية ىف األهمية أمام بوتسوانا ىف‬ ‫الجولة الثانية بالتصفيات املؤهلة ألمم أفريقيا‬ ‫‪ 2025‬باملغرب‪.‬‬ ‫وشهدت الساعات األخرية أزمة داخل منتخب‬ ‫بوتسوانا لعدم قدرته عىل العودة من موريتانيا ىف‬ ‫الوقت املناسب‪ ،‬حيث منتظر وصوله صباح اليوم‬ ‫ليتقدم بطلب رسمى للكاف لتأخري موعد املباراة‬ ‫لتقام ليال ولم يصدر الكاف قرارا حتى مثول‬ ‫الجريدة للطبع‪.‬‬ ‫وتقام املباراة عىل ملعب فرانسيستون ىف‬ ‫بوتسوانا‪ ،‬الذى يتسع لـ‪ 26‬ألف مشجع‪ ،‬ويرتبع‬ ‫منتخب مرص عىل قمة املجموعة برصيد ‪ 3‬نقاط‬ ‫بفارق األهداف عن موريتانيا بينما يحتل بوتسوانا‬ ‫املركز الثالث دون رصيد من النقاط‪.‬‬ ‫يدير املباراة طاقم تحكيم صوماىل بقيادة عمر‬ ‫عبدالقادر ارتان‪ ،‬ويعاونه كل من حمزة حاجى‬ ‫مساعد أول وعىل محمد مساعد ثان وأحمد حسن‬ ‫حسني حكما رابعا‪.‬‬ ‫ويسعى منتخب مرص لتحقيق الفوز عىل‬

‫األهلى يرفض غلق ملف صفقات الصيف بسبب «املهاجم» الزمالك يسعى إلنهاء صفقة اإليفوارى عبدوالى جيرى قبل غلق القيد األفريقى‬ ‫تطعيم الدوليني قبل السفر لنيروبى‪ ..‬واستمرار التدريبات على فترتني لرفع الحمل البدنى‬

‫الكشف الطبى يحسم ضم السنغالى سيدى نداى‪ ..‬وجوميز يخفف الحمل البدنى قبل السفر إلى كينيا‬

‫كتب ‪ -‬فتحى الشافعى ‪ -‬لبنى عبدالله‬

‫كتب ‪ -‬أحمد طارق‬

‫رفض مسؤولو النادى األهىل فكرة غلق ملف‬ ‫الصفقات الجديدة‪ ،‬وذلك بعدما تقرر مد‬ ‫باب القيد األفريقى حتى ‪ 12‬سبتمرب الجارى‬ ‫بشكل يسمح للصفقات التى يتم ضمّ ها قبل‬ ‫هذا التاريخ الحق ىف املشاركة ببطولة السوبر‬ ‫األفريقى بني األهىل والزمالك يوم ‪ 27‬من‬ ‫الشهر الجارى بالسعودية‪ ،‬عىل أن يكون من‬ ‫حق هذه الصفقات املشاركة ىف بطولتى دورى‬ ‫أبطال أفريقيا والكونفدرالية بداية من دور‬ ‫املجموعات وليس دور الـ‪.32‬‬ ‫ويرغب مسؤولو األهىل ىف تدعيم خط هجوم‬ ‫املارد األحمر بمهاجم قوى مع الفلسطينى‬ ‫وسام أبو عىل مهاجم الفريق‪ ،‬ورغم اتجاه‬ ‫إدارة األهىل لالكتفاء بالصفقات األربع التى تم‬ ‫التعاقد معها خالل فرتة االنتقاالت الصيفية‬ ‫الجارية‪ ،‬إال أن السويرسى مارسيل كولر‬ ‫طلب ضم صفقة أجنبية خامسة بعد رفع‬ ‫اسم الدوىل التونىس عىل معلول العب الفريق‬ ‫من القائمة األوىل لإلصابة الطويلة‪ ،‬وأكد املدير‬ ‫الفنى أن الصفقات التى تم إبرامها قوية لكن‬ ‫ال مانع من ضم أجنبى جديد طاملا أن قائمة‬ ‫الفريق تسمح بذلك‪.‬‬ ‫وتعاقد األهىل خالل الصيف الجارى مع كل‬ ‫من‪ ،‬يوسف أيمن ملدة موسم عىل سبيل اإلعارة‬ ‫بنية الرشاء من الدحيل القطرى‪ ،‬واملغربى‬ ‫أرشف دارى ملدة ‪ 4‬مواسم قادما من بريست‬

‫يسعى مسؤولو نادى الزمالك إلنهاء ملف‬ ‫الصفقات خالل الساعات املقبلة وقبل غلق‬ ‫باب االنتقاالت األفريقية والتى ستنتهى يوم ‪12‬‬ ‫سبتمرب الجارى من أجل تدعيم صفوف الفريق‬ ‫الذى يخوض منافسات الكونفدرالية األفريقية‬ ‫والسوبر األفريقى أمام األهىل واملقرر له يوم‬ ‫‪ 27‬من الشهر الجارى ىف السعودية‪ ،‬حيث‬ ‫يسعى مسؤولو النادى األبيض ىف الساعات‬ ‫املقبلة لحسم صفقة اإليفوارى عبدوالى جريى‬ ‫العب وسط راسينج اإليفوارى‪ ،‬والذى يبلغ من‬ ‫العمر ‪ 18‬عاما من أجل قيده ىف قائمة الفريق‬ ‫تحت السن‪.‬‬ ‫ويتمسك الزمالك بضم عبدوال جريى ىف‬ ‫االنتقاالت الصيفية الحالية خاصة بعد متابعة‬ ‫مسؤوىل القلعة البيضاء بعض فيديوهات‬ ‫الالعب وأبدى الجهاز الفنى ترحيبه بضم‬ ‫الالعب‪ ،‬خاصة أنه يلعب ىف وسط امللعب‬ ‫وسيكون بمثابة مستقبل النادى ىف الفرتة‬ ‫املقبلة‪ ،‬األمر الذى يدفع مسؤوىل الزمالك‬ ‫للتمسك بحسم الصفقة وضم الالعب بشكل‬ ‫نهائى من نادى راسينج اإليفوارى‪ ،‬لينضم إىل‬ ‫صفوف الفريق ىف الفرتة املقبلة‪.‬‬ ‫ىف سياق متصل‪ ،‬يحسم الكشف الطبى‬ ‫التعاقد مع املهاجم السنغاىل سيدى نداى‪ ،‬العب‬ ‫فريق جيدياوايى السنغاىل‪ ،‬والذى وصل إىل‬ ‫القاهرة مساء أمس األول األحد‪ ،‬وتعد صفقة‬

‫الفرنىس‪ ،‬لتدعيم الدفاع‪ ،‬واملغربى يحيى‬ ‫عطية الله ملدة موسم من سوتىش الروىس‬ ‫لتدعيم الجبهة اليرسى‪ ،‬وعمر الساعى من‬ ‫اإلسماعيىل ملدة خمسة مواسم لتدعيم خط‬ ‫وسط الفريق‪.‬‬ ‫عىل صعيد مختلف‪ ،‬يحصل العبو األهىل‬ ‫الدوليون عىل تطعيمات ضد بعض األمراض‬ ‫املتوطنة قبل السفر إىل كينيا استعدادا ملواجهة‬ ‫فريق جورماهيا بذهاب دور الـ«‪ »32‬لدورى‬ ‫أبطال أفريقيا مثل باقى زمالئهم بالفريق‪.‬‬

‫ويحصل الالعبون الجدد يحيى عطية الله‬ ‫وأرشف دارى ويوسف أيمن وعمر الساعى‬ ‫عىل التطعيمات بجانب مراجعة التطعيمات‬ ‫الخاصة بالالعبني القدامى‪.‬‬ ‫ىف سياق آخر‪ ،‬يواصل فريق األهىل بقيادة‬ ‫السويرسى مارسيل كولر‪ ،‬اليوم الثالثاء‪،‬‬ ‫تدريباته عىل استاد مختار التتش عىل فرتتني‬ ‫ىف إطار الربنامج التدريبى للفريق لرفع‬ ‫الحمل البدنى لتجهيز الالعبني لرضبة البداية‬ ‫أمام جورماهيا الكينى‪.‬‬

‫انتقال السنغاىل سيدى نداى إىل الزمالك ىف حال‬ ‫إتمامها بعد خضوع الالعب للكشف الطبى‬ ‫صفقة انتقال حر ولن تكلف خزينة القلعة‬ ‫البيضاء أى أموال‪ ،‬ولكن النادى يتحمل راتبه‬ ‫فقط‪ ،‬وأبدى الربتغاىل جوزيه جوميز موافقته‬ ‫عىل ضم الالعب وفضله عىل أكثر من العب تحت‬ ‫السن تم عرضهم عليه‪ ،‬مع األخذ ىف االعتبار أن‬ ‫هذه الصفقة حالة إتمامها لن تؤثر عىل املقعد‬ ‫األجنبى ىف القائمة ألنه سيتم قيده تحت السن‪.‬‬ ‫وشــارك نــداى ىف ‪ 8‬مباريات بالدورى‬

‫السنغاىل مع فريقه جيدياوايى‪ ،‬وقدم مستوى‬ ‫جيدا منذ انضمامه ىف فرباير املاىض‪ ،‬وأنهى‬ ‫املوسم املاىض ىف املركز الخامس ىف ترتيب‬ ‫الهدافني‪ ،‬بعد تسجيل ‪ 5‬أهداف‪ ،‬من إجماىل ‪27‬‬ ‫هدفا سجلها فريقه‪.‬‬ ‫عىل صعيد مختلف‪ ،‬يخفف الربتغاىل جوزيه‬ ‫جوميز املدير الفنى لفريق الزمالك‪ ،‬الحمل‬ ‫البدنى لالعبني ىف التدريبات الختامية ىف‬ ‫القاهرة قبل السفر إىل كينيا واملقرر لها ىف تمام‬ ‫الساعة الثانية عرشة صباح يوم الخميس‪.‬‬

‫الرئيس السيسى يهنئ األبطال‪ ..‬وأتوبيس مكشوف فى انتظار الالعبني‬

‫البعثة الباراملبية تعود اليوم من باريس متوجة بـ‪ 7‬ميداليات‬ ‫رسالة باريس‬

‫ياسمني يحيى‬ ‫تعود مساء اليوم الثالثاء البعثة املرصية‬ ‫الباراملبية قادمة من فرنسا بعد املشاركة ىف‬ ‫دورة األلعاب الباراملبية التى أقيمت بباريس‬ ‫ىف الفرتة من ‪ 28‬أغسطس حتى ‪ 8‬سبتمرب‬

‫الجارى‪.‬‬ ‫وتعود البعثة متوجة بسبع ميداليات‬ ‫متنوعة مقسمة إىل ‪ 2‬ذهــب‪ 2 ،‬فضية‪،‬‬ ‫باإلضافة إىل ‪ 3‬برونزيات‪ ،‬حقق الذهبيات‬ ‫الثنائى رحاب أحمد ومحمد املنياوى‪ ،‬العبا‬ ‫األثقال‪ ،‬وتوج بالفضيات فاطمة محروس‬ ‫ومحمد صبحى‪ ،‬باإلضافة إىل الربونزيات‬ ‫الثالث التى تحققت عن طريق نادية فكرى‬ ‫وصفاء حسن‪ ،‬العبتى رفع األثقال‪ ،‬وكذلك‬ ‫منتخب الطائرة جلوس‪.‬‬ ‫ومن املقرر أن يكون ىف استقبال األبطال‬ ‫الدكتور أرشف صبحى وزيــر الشباب‬ ‫والرياضة‪ ،‬وعدد من قيادات الوزارة‪ ،‬تقديرا‬

‫لجهود األبطال وما بذلوه من جهد وحققوه‬ ‫من إنجاز خالل املشاركة ىف الدورة الباراملبية‪،‬‬ ‫كما ينتظر األبطال ىف املطار أتوبيس مكشوف‬ ‫يطوف شوارع القاهرة ىف جولة من املطار‬ ‫وصوال إىل املركز األوملبى باملعادى‪.‬‬ ‫وتوجه الرئيس عبدالفتاح السيىس بالتهنئة‬ ‫إىل أبطال مرص ىف دورة األلعاب الباراملبية‬ ‫باريس ‪ ،2024‬الذين رفعوا اسم مرص عاليا‬ ‫ىف الفعاليات الدولية‪.‬‬ ‫وقال الرئيس السيىس‪ ،‬عرب حساباته‬ ‫الرسمية بمواقع التواصل‪« :‬لقد مثلت‬ ‫نجاحاتكم عالمة مضيئة ملرص‪ ،‬وإثباتا أن‬ ‫املرصيني قادرون دوما عىل التحدى وتخطى‬

‫الصعاب‪ ،‬فحقا إن عزيمتكم وإرصاركم‬ ‫مبعث فخر ألبناء هذا الوطن الكريم»‪.‬‬ ‫ووجهت اللجنة الباراملبية املرصية برئاسة‬ ‫الدكتور حسام الدين مصطفى‪ ،‬رسالة شكر‬ ‫وعرفان لفخامة الرئيس عبدالفتاح السيىس‬ ‫رئيس الجمهورية‪ ،‬عىل دعمه الدائم واهتمامه‬ ‫البالغ بأبنائه األبطال الباراملبيني‪ ،‬وأصدرت‬ ‫اللجنة الباراملبية بيانا تشكر فيه الرئيس‬ ‫السيىس بعد تهنئة سيادته لألبطال الباراملبيني‬ ‫بالتتويج بـ‪ 7‬ميداليات متنوعة خالل باراملبياد‬ ‫باريس ‪.2024‬‬ ‫وجاء نص بيان اللجنة الباراملبية كالتاىل‪:‬‬ ‫«اللجنة الباراملبية املرصية برئاسة الدكتور‬

‫حسام الدين مصطفى‪ ،‬تتقدم بجزيل‬ ‫الشكر واالمتنان والعرفان لفخامة الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيىس رئيس الجمهورية‪ ،‬عىل‬ ‫دعمه الدائم واهتمامه البالغ بأبنائه األبطال‬ ‫الباراملبيني‪ ،‬والذى أثمر عن تتويج البعثة‬ ‫املرصية بـ‪ 7‬ميداليات متنوعة ىف دورة‬ ‫األلعاب الباراملبية باريس ‪.»2024‬‬ ‫وتابع البيان‪« :‬تؤكد اللجنة الباراملبية‬ ‫املرصية أن اهتمام فخامة الرئيس كان بمثابة‬ ‫الحافز والدافع لتحقيق إنجاز باسم مرص‬ ‫يُكتب بحروف ذهبية ىف سجالت التاريخ‬ ‫الرياىض»‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أكد الدكتور حسام الدين‬

‫مصطفى‪ ،‬أن تهنئة الرئيس عبدالفتاح السيىس‬ ‫لألبطال حافز قوى ودفعة معنوية لبذل مزيد‬ ‫من الجهد خالل الفرتة املقبلة‪.‬‬ ‫وأضاف مصطفى‪ ،‬ىف ترصيحات خاصة‬ ‫لـ«اليوم السابع»‪ ،‬أن الرئيس السيىس دائما‬ ‫يدعم األبطال الرياضيني وخاصة الباراملبيني‪،‬‬ ‫وجاءت تهنئته لتعكس املزيد من االهتمام‬ ‫بهم وتدفعهم لتحقيق إنجازات أكثر ىف الفرتة‬ ‫املقبلة خالل البطوالت سواء األفريقية أو‬ ‫الدولية أو العاملية‪.‬‬ ‫واختتم رئيس الباراملبية‪ ،‬أن التهنئة ستزيد‬ ‫من املسؤولية عىل اللجنة واألبطال لالستمرار‬ ‫ىف حصد وتحقيق الكثري والكثري من األلقاب‪.‬‬

‫‪Tuesday - 10 September 2024 - Issue NO 4851‬‬

‫كتب ‪ -‬حاتم رضا ‪ -‬حسن السعدنى‬

‫العدد ‪ 4851‬الثالثاء ‪ 10‬سبتمبر ‪ 7 - 2024‬ربيع األول ‪1446‬هـ‬

‫بوتسوانا والعودة بالثالث نقاط‪ ،‬وعقد حسام‬ ‫حسن أكثر من جلسة مع الالعبني لحثهم عىل الفوز‬ ‫وتسجيل هدف مبكر ىف شباك أصحاب األرض مع‬ ‫الحرص عىل التوازن بني الدفاع والهجوم ‪.‬‬ ‫ويجرى حسام حسن‪ ،‬املدير الفنى للمنتخب‪،‬‬ ‫تعديالت طفيفة عىل التشكيل الذى سيخوض به‬ ‫مباراة اليوم أمام بوتسوانا‪ ،‬خاصة ىف ظل اإلصابات‬ ‫والغيابات بعدما تم استبعاد إمام عاشور وعمر‬ ‫مرموش ومصطفى محمد لإلصابة بجانب أحمد‬ ‫حجازى لظروف خاصة‪.‬‬ ‫واستقر حسام حسن عىل استمرار حمدى فتحى‬ ‫ورامى ربيعة ىف قلب الدفاع‪ ،‬بينما من املقرر أن‬ ‫يدفع بالثالثى محمد الننى ومروان عطية وزيزو ىف‬ ‫وسط امللعب‪ ،‬وىف الهجوم تريزيجيه ومحمد صالح‬ ‫وأسامة فيصل‪.‬‬ ‫ومن املقرر أن يخوض منتخب مرص مباراة اليوم‬ ‫بتشكيل يضم كال من محمد الشناوى ىف حراسة‬ ‫املرمى‪ ،‬ومحمد هانى وحمدى فتحى ورامى ربيعة‬ ‫ومحمد حمدى ىف الدفاع‪ ،‬ومروان عطية ومحمد‬ ‫الننى وزيزو ىف الوسط‪ ،‬وتريزيجيه ومحمد صالح‬ ‫وأسامة فيصل ىف الهجوم‪.‬‬ ‫ىف املقابل‪ ،‬أكد محمد محسن أبو جريشة‪ ،‬املدرب‬ ‫العام ملنتخب بوتسوانا‪ ،‬أن مواجهة منتخب مرص‬ ‫صعبة من أجل مواصلة الفراعنة لالنتصارات ىف‬

‫مشوار تصفيات أمم أفريقيا بعد الفوز عىل الرأس‬ ‫األخرض بالقاهرة‪ ،‬بثالثية نظيفة‪.‬‬ ‫وأوضح املدرب العام ملنتخب بوتسوانا‪ ،‬أن‬ ‫مواجهة منتخب مرص أمام بوتسوانا ستكون‬ ‫ىف غاية الصعوبة خاصة بعد تلقى املنتخب‬ ‫البوتسوانى الهزيمة ىف الجولة األوىل خارج أرضه‬ ‫أمام املنتخب املوريتانى‪ ،‬وىف ظل رغبة الفراعنة ىف‬ ‫مواصلة تصدر املجموعة الثالثة‪.‬‬ ‫وأضاف أبو جريشة‪ ،‬ىف ترصيحات صحفية‪،‬‬ ‫أن الفروق بني املنتخبني كبرية والجميع ىف القارة‬ ‫السمراء يعلم قيمة املنتخب املرصى والخربات التى‬ ‫يمتلكها العبوه مثل محمد صالح وعمر مرموش‬ ‫ومحمود تريزيجيه ومحمد الشناوى وزيزو‬ ‫ومصطفى محمد‪.‬‬ ‫وأوضح أبو جريشة‪ ،‬أن مواجهة منتخب مرص‬ ‫بالنسبة له صعبة جدا وأنه ألول مرة يتعرض‬ ‫ملثل هذا املوقف أن يعمل مع فريق يواجه املنتخب‬ ‫املرصى ولكن هذه هى كرة القدم باألمس أدافع عن‬ ‫ألوان املنتخب املرصى واليوم منافس‪.‬‬ ‫واختتم أبو جريشة‪ ،‬أنه يتمنى أن تليق‬ ‫املباراة باملنتخبني وأن يستمتع الجمهور بأداء‬ ‫الالعبني وأن تخرج املباراة إىل بر األمان باللعب‬ ‫النظيف والتحكيم العادل والروح الرياضية‬ ‫العالية بني الالعبني‪.‬‬


‫تقارير‬

‫وزير التموين ورئيسة األمانة الفنية للتحالف الوطنى‬ ‫يفتتحان معرض «أهال مدارس» بالقابضة للصناعات الغذائية‬

‫تصدر عن‬ ‫املؤسسة املصرية للصحافة‬ ‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫أكرم القصاص‬ ‫رئيس التحرير‬

‫شريف فاروق‪ :‬االتفاق مع القاهرة على إقامة معرض دائم باألحياء‪ ..‬ونبيلة مكرم‪ :‬إقامة معارض سلعية بالشراكة مع الحكومة‬ ‫كتب ‪ -‬مدحت وهبة‬

‫بسعر ‪ 90‬جنيها بدال من ‪ 110‬جنيهات‪،‬‬ ‫وصدور دجاج زنة ‪ 450‬جراما بسعر ‪60‬‬ ‫جنيها بدال من ‪ 75‬جنيها‪ ،‬ودواجن مجمدة‬ ‫زنة ‪ 1‬كيلوجرام بسعر ‪ 135‬جنيها‪ ،‬وسمك‬ ‫فيليه باسا أبيض زنة ‪ 800‬جرام بسعر‬ ‫‪ 150‬جنيها‪ ،‬ولحم سودانى طازج خلفى‬ ‫زنة ‪ 1‬كيلوجرام بسعر ‪ 300‬جنيه‪ ،‬ولحم‬ ‫سودانى طازج أمامى زنة ‪ 1‬كيلوجرام‬ ‫بسعر ‪ 280‬جنيها‪ ،‬ولحم سودانى مفروم‬ ‫زنة ‪ 1‬كيلوجرام بسعر ‪ 250‬جنيها بدال‬ ‫من ‪ 280‬جنيها‪ ،‬كما يتم طرح دقيق فاخر‬ ‫زنة ‪ 1‬كيلو بسعر ‪ 16‬جنيها‪ ،‬بجانب طرح‬ ‫العديد من السلع األخرى‪.‬‬ ‫يوفر معرض الرشكة القابضة للصناعات‬ ‫الغذائية نحو ‪ 3‬آالف طن من كل السلع‬ ‫الغذائية واالستهالكية‪ ،‬التى يتم إنتاجها‬ ‫من خالل الرشكات التابعة للقابضة‬ ‫للصناعات الغذائية‪ ،‬وتشمل مطاحن وسط‬ ‫وغرب الدلتا ومطاحن ومخابز اإلسكندرية‪،‬‬ ‫ومطاحن ومخابز شمال القاهرة‪ ،‬والرشكة‬ ‫العامة ملخابز القاهرة الكربى‪ ،‬وتسويق‬ ‫األرز‪ ،‬ورشكة السكر والصناعات التكاملية‪،‬‬ ‫ورشكة مضارب رشيد‪ ،‬ورشكة اإلسكندرية‬ ‫للزيوت والــصــابــون‪ ،‬ورشكــة طنطا‬ ‫للزيوت والصابون‪ ،‬ورشكة النيل للزيوت‬ ‫واملنظفات‪ ،‬كما تشمل املنتجات منظفات‬ ‫منزلية وشخصية «مساحيق غسيل عادى‬ ‫وأوتوماتيك‪ ،‬معطر جو‪ ،‬عطور»‪ ،‬أجبان‪،‬‬ ‫وزيوت طعام‪ ،‬لحوم ودواجن‪ ،‬مياه طبيعية‪،‬‬ ‫مرشوبات طبيعية ومعلبة وعصائر‪ ،‬سكر‪،‬‬ ‫أرز‪ ،‬مكرونة‪ ،‬شاى‪ ،‬مستلزمات املدارس‪،‬‬ ‫واملخبوزات وحلوى املولد‪ ،‬كما تشارك هيئة‬ ‫الربيد املرصى ىف معرض «أهال مدارس»‬ ‫بخصم خاص لرواد املعرض من الزائرين‬ ‫والعارضني بنسبة ‪ % 50‬عىل خدمات‬ ‫الشحن الداخىل‪ ،‬إضافة إىل فتح حسابات‬ ‫توفري مجانا دون رسوم‪ ،‬وذلك خالل فرتة‬ ‫انعقاد املعرض وبداخل معارض «أهال‬ ‫مدارس» فقط‪.‬‬

‫«املشاط»‪ :‬اتفاقية «تمويلى»‬ ‫تمثل تخارجا استراتيجيا للشركات‬ ‫كتبت ‪ -‬أسماء أمني‬

‫رؤساء التحرير التنفيذيون‬

‫عبدالفتاح عبداملنعم‬ ‫دندراوى الهوارى‬ ‫حازم حسني‬ ‫مدير عام التحرير‬

‫هانى رفعت‬ ‫نواب رئيس التحرير‬

‫قالت الدكتورة رانيا املشاط‪ ،‬وزيرة التخطيط والتنمية االقتصادية‬ ‫والتعاون الدوىل‪ ،‬إن تخارج الرشكات الحكومية من رشكة «تمويىل»‬ ‫للتمويل متناهى الصغر‪ ،‬لصالح تحالف من املستثمرين الدوليني‪ ،‬يمثل‬ ‫تطبيقا عمليا لجهود حوكمة األنشطة االقتصادية‪ ،‬وتنفيذا لوثيقة سياسة‬ ‫ملكية الدولة‪.‬‬ ‫جاء ذلك خالل حفل توقيع اتفاقية بيع ‪ % 100‬من أسهم رشكة‬ ‫تمويىل للتمويل متناهى الصغر‪ ،‬اململوكة لرشكتى إن أى كابيتال‪ ،‬وأيادى‪،‬‬ ‫التابعتني لبنك االستثمار القومى‪ ،‬والربيد لالستثمار‪ ،‬لتحالف دوىل من‬ ‫املستثمرين‪ ،‬بمشاركة املهندس حسن الخطيب‪ ،‬وزير االستثمار والتجارة‬ ‫الخارجية‪ ،‬وممثىل رشكات القطاع الخاص‪ ،‬ومجتمع األعمال‪ ،‬والرشكاء‬ ‫الدوليني‪.‬‬ ‫وأوضحت وزيرة التخطيط والتنمية االقتصادية والتعاون الدوىل‪ ،‬أن‬ ‫اتفاقية التخارج تتوافق مع برنامج الحكومة املرصية للسنوات الثالث‬ ‫املقبلة‪ ،‬والذى يسعى إىل بناء اقتصاد تنافىس جاذب لالستثمارات‪ ،‬ورفع‬ ‫معدل النمو السنوى لالستثمارات األجنبية املبارشة‪ ،‬وتعظيم العائد عىل‬ ‫االستثمارات الحكومية‪ ،‬والتحول نحو نمو مستدام وزيادة مساهمة‬ ‫استثمارات القطاع الخاص ىف الناتج املحىل‪.‬‬ ‫وتابعت الدكتورة رانيا املشاط‪« :‬نشهد خطوة كبرية نحو تنمية‬ ‫قطاع التمويل متناهى الصغر‪ ،‬وزيادة نسبة الشمول املاىل‪ ،‬حيث تقوم‬ ‫املرشوعات متناهية الصغر بدور أساىس ىف تحقيق التنمية‪ ،‬من خالل دعم‬ ‫النمو االقتصادى الشامل‪ ،‬وتوفري فرص العمل‪ ،‬ىف ظل وجود نحو ‪3.4‬‬ ‫مليون منشأة قطاع خاص ىف مرص‪ ،‬نحو ‪ % 98‬منها مرشوعات متناهية‬ ‫الصغر وصغرية ومتوسطة‪ ،‬وفقا للتعداد االقتصادى الصادر عن الجهاز‬ ‫املركزى للتعبئة العامة واإلحصاء»‪.‬‬ ‫وأكدت الوزيرة‪ ،‬أن تلك الصفقة تعزز الدور الذى يقوم به رشكاء‬ ‫التنمية لدعم وتنمية القطاع الخاص ىف مرص‪ ،‬حيث تبلغ إجماىل التمويالت‬ ‫واالستثمارات التى ضخها الرشكاء منذ ‪ 2020‬نحو ‪ 11‬مليار دوالر‪.‬‬

‫سعيد الشحات‬ ‫بهاء حبيب‬ ‫محيى الدين سعيد‬ ‫سكرتير التحرير‬

‫شيريهان املنيرى‬ ‫املدير الفنى‬

‫وائل وهبة‬ ‫اإلخراج‬

‫‪Tuesday - 10 September 2024 - Issue NO 4851‬‬

‫كما وجه الوزير بتوفري املنتجات أيضا‬ ‫بكل فروع ومنافذ املجمعات االستهالكية‬ ‫املنترشة عىل مستوى محافظات الجمهورية‪.‬‬ ‫وأشار الدكتور إبراهيم صابر‪ ،‬محافظ‬ ‫القاهرة‪ ،‬إىل أن املحافظة عىل استعداد‬ ‫لتوفري أراض لصالح وزارة التموين بهدف‬ ‫إقامة املعارض السلعية التى يتم تقديمها‬ ‫للمواطنني‪.‬‬ ‫وأوضحت السفرية نبيلة مكرم‪ ،‬أنه تم‬ ‫التنسيق مع الدكتور رشيف فاروق بشأن‬ ‫إقامة املعارض باملحافظات املختلفة‪،‬‬ ‫بالتعاون بني الوزارة والتحالف الوطنى‬ ‫ومؤسسات املجتمع املدنى‪ ،‬الفتة إىل توافر‬ ‫كل السلع واملنتجات بأسعار منخفضة عن‬ ‫السوق املحىل بمعرض الرشكة القابضة‬ ‫للصناعات الغذائية‪ ،‬مضيفة أنه سيتم عمل‬ ‫معارض باملشاركة بني منظمات املجتمع‬ ‫املدنى والحكومة‪.‬‬

‫تطرح وزارة التموين والتجارة الداخلية‪،‬‬ ‫من خالل الرشكات التابعة بمعرض‬ ‫«أهال مدارس» ‪ 2024‬للرشكة القابضة‬ ‫للصناعات الغذائية‪ ،‬كل السلع الغذائية وغري‬ ‫الغذائية‪ ،‬مثل املنظفات‪ ،‬ويتم طرح السكر‬ ‫بـ‪ 27‬جنيها للكيلو بدال من ‪ 35‬جنيها‪،‬‬ ‫وكيس أرز زنة ‪ 1‬كيلو يبدأ من ‪ 24‬جنيها‪،‬‬ ‫وأرز عريض الحبة زنة ‪ 1‬كيلو بسعر ‪25‬‬ ‫جنيها‪ ،‬وخمرية زنة ‪ 450‬جراما بسعر ‪55‬‬ ‫جنيها‪ ،‬وخمرية جافة زنة ‪ 50‬جراما يسعر‬ ‫‪ 8‬جنيهات‪ ،‬وزيت خليط زنة ‪ 800‬مل‬ ‫بسعر ‪ 40‬جنيها بدال من ‪ 60‬جنيها‪ ،‬وزيت‬ ‫خليط زنة ‪ 1‬لرت بسعر ‪ 50‬جنيها بدال من‬ ‫‪ 70‬جنيها‪ ،‬وزيت ذرة زنة ‪ 1‬لرت بسعر ‪84‬‬ ‫جنيها‪ ،‬وزيت عباد زنة ‪ 1‬لرت بسعر ‪60‬‬ ‫جنيها بدال من ‪ 80‬جنيها‪ ،‬كما يتم طرح‬ ‫خل زنة ‪ 900‬جرام بسعر ‪ 10‬جنيهات‪،‬‬ ‫كما يتم طرح أوراك دجاج زنة ‪ 900‬جرام‬

‫‪ 11‬مليار دوالر استثمارات وتمويالت‬ ‫الشركاء الدوليني للقطاع الخاص‬

‫عال الشافعى‬

‫سهيلة فوزى‬ ‫رامى نبيه‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬ ‫‪ 6‬شارع وزارة الزراعة‬ ‫ناصية شارع الثورة ‪ -‬املهندسني‬

‫تليفون‪:‬‬ ‫‪33351118 - 33355776‬‬ ‫‪33355922 - 33358477‬‬

‫فاكس‪:‬‬ ‫‪33355920‬‬ ‫‪info@youm7.com‬‬

‫املستشار القانونى‬

‫إمام وأمثاله‬ ‫ىف مشهد عبثى بائس جرت وقائعه ىف كلية الرتبية بجامعة األزهر‬ ‫منذ خمس سنوات‪ ،‬أجرب الدكتور إمام رمضان إمام األستاذ بقسم‬ ‫الدراسات اإلسالمية‪ ،‬طالبني عىل أن يقوما بخلع رسواليهما وسط‬ ‫ضجيج وسخرية ونداءات زمالئهما ىف صوت واحد «اقلع اقلع»‪ ،‬وهو‬ ‫مشهد لم تر الحياة الجامعية له مثيال ىف أى مكان ىف العالم‪ ،‬بعد هذه‬ ‫الواقعة تم إيقاف األستاذ وتحويله إىل التحقيق‪ ،‬الذى من الواضح‬ ‫أنه أعاده مرة أخرى دون عقاب رادع يليق بجامعة األزهر التى تمثل‬ ‫مكانة خاصة ىف عقل وقلب املسلمني ىف العالم كله‪.‬‬ ‫عاد مؤخرا الدكتور إمام ىف مهزلة جديدة من مهازله‪ ،‬لكنه ىف هذه‬ ‫املرة لجأ إىل وسائل التواصل االجتماعى ردا عىل فتوى للشيخ خالد‬ ‫الجندى‪ ،‬الذى أفتى بتحريم رسقة الخدمات التى تقدمها الدولة من‬ ‫كهرباء ومياه وغاز وغريها من خدمات تمس حياة املواطنني وال مجال‬ ‫فيها لالستخفاف أو التضليل‪ ،‬وقد تجرأ الرجل ليقول إنه هو اآلخر‬ ‫يصدر فتوى مقابلة تبيح رسقة الكهرباء واملياه والغاز وكل ما يمكن‬ ‫رسقته من الدولة‪ ،‬بحجة زيادة األسعار‪.‬‬ ‫قررت الجامعة إيقافه وإحالته مرة أخرى للتحقيق‪ ،‬والحقيقة أنه‬ ‫كان عىل الجامعة أن تحيله إىل لجنة طبية للتأكد من قواه العقلية‬

‫أميرة خواسك‬

‫أنور الرفاعى‬ ‫‪ 10‬شارع جامعة الدولة العربية‬ ‫املهندسني‬ ‫املاكيت األساسى‬

‫والنفسية‪ ،‬أو يحال إىل النيابة العامة النتهاكه للقانون‪ ،‬فال يمكن‬ ‫ألحد أن يتصور أستاذا جامعيا يصدر عنه هذا الغثاء وهذا التدنى‬ ‫ىف استخدام األلفاظ والعبارات واألفكار املنحرفة‪ ،‬وهو حر ىف أفكاره‬ ‫لكنه ليس حرا ىف إلباسها لباس الدين والترصيح بكونها فتوى تصدر‬ ‫عن أزهرى‪ ،‬خاصة وهو ينتمى بالفعل إىل جامعة ومؤسسة دينية‬ ‫هى األزهر‪ ،‬التى يعتربها الكثريون مصدرا أساسيا للتحقق من األمور‬ ‫الدينية والدنيوية‪ ،‬فمن أعلم من علماء األزهر كى يتبعهم املسلمون؟‬ ‫ألم يفكر هذا الرجل فيما يمكن أن يصبح عليه حال املجتمع إذا ما‬ ‫اتبعه الناس‪ ،‬وحتى لو اتبعه البعض واتجه إىل الرسقة فما هو حال من‬ ‫لم يرسق خوفا من الله أو حتى قلة حيلة أال يعد هذا ظلما كبريا‪ ،‬ثم كيف‬ ‫سيكون حال مجتمع يتحول مواطنوه إىل لصوص‪ ،‬وماذا كان يريد مما‬ ‫خرج به علينا هذا الرجل‪ ،‬أنه يدعو جهارا نهارا إىل الرسقة ورسقة أموال‬ ‫الشعب‪ ،‬أى أنه يطلب من الشعب أن يرسق نفسه بنفسه!‬ ‫السؤال اآلن كيف لشخص كهذا يكون عضوا ىف هيئة تدريس‬ ‫لجامعة عريقة مثل جامعة األزهر؟ وكيف استمر بها كل هذه‬ ‫السنوات وهو عىل تلك األفكار املتدنية واألفعال الشائنة؟ وكيف لم‬ ‫تتخذ إدارة الجامعة موقفا حازما معه منذ فعلته األوىل ىف مدرج‬

‫به مئات الطلبة لينكل بطالبني مغلوب عىل أمرهما هزأ بهما أمام‬ ‫زمالئهما بعد أن هددهما بالرسوب‪ ،‬ثم عاد هو بنفسه وبتسجيل‬ ‫واضح ال لبس فيه يحرض الناس عىل الرسقة‪ ،‬دون أن ينتفض‬ ‫أساتذة األزهر وإدارته ليتربأوا منه ومن أمثاله‪ ،‬ألنه عار عليهم قبل أن‬ ‫يكون عارا عىل املرصيني‪.‬‬ ‫السؤال األهم هل يا ترى هناك غريه ىف الجامعة أو أنه نموذج شاذ‬ ‫ألساتذة األزهر؟ فمن املعروف أن السنة السوداء التى حكم فيها‬ ‫اإلخوان كان حرصهم كبريا عىل أن يلحقوا أكرب عدد من أتباعهم ىف‬ ‫أقسام وكليات الجامعة‪ ،‬وهو ما يشكل خطرا حقيقيا عىل مستقبل‬ ‫هذه الجامعة إذا لم نتنبه لهذه الكارثة‪ ،‬ولهذا ال بد من مراجعة من تم‬ ‫تعيينهم خالل هذه الفرتة املشئومة‪.‬‬ ‫إمام رمضان إمام‪ ،‬ربما نرى مثله أحيانا ىف حياتنا اليومية‪،‬‬ ‫نضحك أحيانا ساخرين‪ ،‬ونتجاوز أحيانا ونصدهم أحيانا‪ ،‬لكن حني‬ ‫يتحول األمر إىل مصلحة الوطن ومستقبل طلبة ال ذنب لهم سوى أن‬ ‫جامعتهم قد تهاونت ىف حقهم‪ ،‬فإن األمر يحتاج ردعا يوقف من عىل‬ ‫شاكلته حتى ال يهني الشباب وال يحرض عىل الفساد‪ ،‬وهذا ما يحتاجه‬ ‫هذا الرجل‪.‬‬

‫د‪ .‬أحمد محمود‬ ‫االشتراكات والتوزيع‬ ‫فى ج‪.‬م‪.‬ع‬ ‫مؤسسة األهرام‬ ‫شارع الصحافة ‪ -‬القاهرة‬

‫االشتراكات ت‪:‬‬ ‫‪27704435 - 27703332‬‬ ‫ف‪27704535 .‬‬

‫‪01061008468‬‬

‫‪10‬‬

‫سبتمبر ‪1965‬‬

‫يكتبها‪:‬‬ ‫سعيد الشحات‬

‫عبدالناصر للملك فيصل فى اجتماع مغلق‪« :‬ال نملك خطة لتحرير‬ ‫فلسطني اآلن واعتقادى أن الصراع مع إسرائيل قضية مائة سنة»‬

‫مر العاهل السعودى امللك فيصل إىل القاهرة يوم ‪9‬‬ ‫سبتمرب من عام ‪ 1965‬لزيارة جمال عبدالنارص‪ ،‬ردا‬ ‫عىل زيارته إىل جدة‪ ،‬حسبما يذكر محمد حسنني هيكل‬ ‫ىف كتابه «االنفجار ‪ ،»1967 -‬مضيفا‪« :‬كانت العالقات‬ ‫بني االثنني ما زالت تعيش ىف األجواء الودية التفاق‬ ‫جدة‪ ،‬ووجدها جمال عبدالنارص فرصة سانحة ليحدث‬ ‫امللك فيصل ىف نفس املوضوع الذى أشار إليه ىف خطابه‬ ‫العام عن «عمليات االتجار داخل مؤتمرات القمة»‪.‬‬ ‫كان اللقاء قبل مؤتمر القمة العربية املقرر عقده ىف‬ ‫«الدار البيضاء» باملغرب «‪ 13‬سبتمرب ‪ ،»1965‬وكان‬ ‫االتفاق الذى عقد ىف جدة معنيا بالوصول لحل حول‬ ‫الخالف املرصى السعودى بشأن اليمن‪ ،‬وتم التوصل‬ ‫إليه يوم ‪ 24‬أغسطس ‪ ،1965‬واتفق فيه عىل أن «يقرر‬ ‫الشعب اليمنى رأيه ىف نوع الحكم الذى يرتضيه‬ ‫لنفسه‪ ،‬وذلك ىف استفتاء شعبى ىف موعد أقصاه يوم‬ ‫‪ 23‬نوفمرب ‪.»1966‬‬ ‫أما املقصود بعمليات االتجار داخل مؤتمرات القمة‪،‬‬ ‫فكان عبارة عن تحذير أطلقه عبدالنارص ىف خطاب‬ ‫عام يوم ‪ 29‬أغسطس ‪ ،1965‬وقال فيه نصا‪« :‬إذا‬ ‫استمرت عملية االتجار هذه داخل مؤتمرات القمة فإن‬ ‫روح هذه املؤتمرات تضيع وتعجز عن تحقيق أى هدف‬ ‫من أهدافها‪ ،‬وبالتاىل فإن الجمهورية العربية املتحدة‬ ‫«مرص» ستجد نفسها مضطرة إىل االنسحاب من‬ ‫مؤتمرات القمة لتحمل مسؤولياتها التاريخية القومية‬ ‫وحدها»‪ ،‬وكان «عبدالنارص» يقصد ىف ذلك أطروحات‬ ‫النظام السورى برئاسة الفريق أمني الحافظ‪.‬‬ ‫ىف صباح ‪ 10‬سبتمرب‪ ،‬مثل هذا اليوم‪،1965 ،‬‬ ‫وطبقا لهيكل‪« :‬عقد عبدالنارص وفيصل اجتماعا مغلقا‬ ‫بينهما‪ ،‬وقصد جمال عبدالنارص أن يكون رصيحا إىل‬ ‫أبعد حد ممكن‪ ،‬ووفقا للصفحة السادسة من محرض‬ ‫االجتماع‪ ،‬قال لفيصل‪« :‬إذا كان كل طرف منا سيدخل‬ ‫ىف مزايدات هدفها إحراج الطرف اآلخر بأكثر مما‬ ‫يستطيع ىف هذه الظروف‪ ،‬فإننا سنجد أنفسنا أمام‬ ‫طريق مسدود وخطر‪ ،‬فهم يطالبون اآلن بتحرير‬ ‫فلسطني واإلسكندرونة وعربستان إىل آخره عن طريق‬

‫جمال عبدالنارص‬

‫العمل املسلح‪ ،‬وهذه كلها أهداف قد تكون مطلوبة‬ ‫ولكن تحقيقها مرهون بأجيال مقبلة‪ ،‬وبأوضاع‬ ‫أخرى تكون فيها األمة العربية أحسن حاال وأكثر قوة‬ ‫وأشد تماسكا مما هى اآلن‪ ،‬وأنا لم أتردد ىف أن أقف‬ ‫ىف اجتماع عام‪ ،‬وعىل مسمع من كل الجماهري العربية‪،‬‬ ‫وأقول أنه ليست عندى خطة لتحرير فلسطني‪ ،‬وكنت‬ ‫أعلم مقدما أن هذا الكالم سوف يحدث خيبة أمل‬ ‫لدى الشعوب العربية‪ ،‬ولكنى قبلت املسؤولية بواجب‬ ‫الحقيقة‪ ،‬فنحن بالفعل جميعا ال نملك خطة لتحرير‬ ‫فلسطني اآلن‪ ،‬وال نملك الوسائل لتحقيق ذلك الهدف‬ ‫عىل فرض أن لدينا خطة»‪.‬‬ ‫وأضاف «عبدالنارص» لفيصل‪« :‬اعتقادى أن الرصاع‬ ‫بيننا وبني إرسائيل قضية مائة سنة‪ ،‬وإذن فاملزايدة‬ ‫اآلن ىف هذا املوضوع لن يكون من شأنها إال تضييع‬ ‫املمكن ىف طلب املستحيل‪ ،‬وأنا ال أسمح ألحد أن يزايد‬

‫عىل ّ ىف قضية التحرر العربى‪ ،‬واعتقادى أننا اآلن‬ ‫مطالبون بأن نحقق ألنفسنا إمكانية العمل داخل‬ ‫حدودنا‪ ،‬وأما خارج هذه الحدود بأعمال هجومية فإن‬ ‫ذلك يتعدى طاقتنا الحالية ويعرضنا لردود فعل ال‬ ‫نستطيع مواجهتها‪ ،‬فالواليات املتحدة مثال لن تسمح‬ ‫لنا بالهجوم عىل إرسائيل‪ ،‬بل إننى عىل استعداد ألن‬ ‫أقول لك‪ ،‬وأنا قادم من زيارة أخرية لالتحاد السوفيتى‪،‬‬ ‫أن االتحاد السوفيتى نفسه لن يسمح لنا بالهجوم عىل‬ ‫إرسائيل‪ ،‬ولست أعرف ملصلحة من هذه املزايدات التى‬ ‫تنتظرنا ىف الدار البيضاء»‪.‬‬ ‫رد امللك فيصل‪ ،‬قائال‪« :‬إنه والله ال يفهم السبب‬ ‫الذى يحدو بالبعض منا إىل أن يقولوا كالما هو أول من‬ ‫يعرف أنه فوق طاقتهم‪ ،‬لكنهم يتكلمون إلثارة الرأى‬ ‫العام‪ ،‬وهذا هدفهم برصف النظر عن النتائج‪ ،‬وهو‬ ‫عىل أى حال يتفهم موقف الرئيس لكنه يعرف مقدما‬ ‫أنه ال يستطيع أن يسانده ىف التصدى لهذه املزايدات‪،‬‬ ‫فلو نطقنا بكلمة واحدة ‪ -‬طال عمرك ‪ -‬التهمونا عىل‬ ‫الفور بالتخلف وبالرجعية‪ ،‬وبأننا عمالء لألمريكان‪،‬‬ ‫والحقيقة فخامة الرئيس‪ ،‬أن التصدى لهذه املزايدات ال‬ ‫يجئ إال منك‪ ،‬فال يفل الحديد إال الحديد كما يقولون»‪.‬‬ ‫انتقل عبدالنارص إىل نقطة أخرى وهى وجود‬ ‫قوات الطوارئ الدولية ىف سيناء‪ ،‬مؤكدا أن «وجودها‬ ‫ال يقيد مرص عىل اإلطالق ىف حال اعتداء إرسائيل عىل‬ ‫أى بلد عربى‪ ،‬وأنها موجودة بإذن من مرص وسحبها‬ ‫مرهون بأمر من القيادة العسكرية املرصية‪ ،‬وطلب‬ ‫عبدالنارص من فيصل أن يتدخل ىف حال إثارة هذه‬ ‫القضية ىف القمة العربية بالدار البيضاء‪ ،‬فرد فيصل‬ ‫بأنه يتفهم ذلك‪ ،‬ثم أضاف عبدالنارص مالحظة قال‬ ‫فيها‪« :‬إن صحفا معنية ىف بريوت يفرتض أنها تعرب‬ ‫عن السعودية تتخذ من قضية قوات الطوارئ نوعا‬ ‫من قميص عثمان»‪ ،‬ورد فيصل قائال‪ :‬إن فخامة‬ ‫الرئيس يعرف أن الصحافة ىف العالم‬ ‫العربى كله «فلتانة» وهؤالء ناس لهم‬ ‫مصالح كثرية واسعة وليسوا مرتبطني‬ ‫باململكة»‪.‬‬

‫الحمل‬

‫الثور‬

‫الجوزاء‬

‫السرطان‬

‫‪ 3/21‬إلى ‪4/20‬‬

‫‪ 4/21‬إلى ‪5/20‬‬

‫‪ 5/21‬إلى ‪6/20‬‬

‫‪ 6/21‬إلى ‪7/20‬‬

‫يظهر عليك بعض اإلرهاق‬ ‫والتعب نتيجة ضغوط العمل‪،‬‬ ‫وتحتاج لفرتة راحة‬

‫النجاح والتقدم سيكون‬ ‫حليفك‪ ،‬لكن ال تدع ذلك‬ ‫يشغلك عن حبيبك‬

‫تحصل عىل فرصة قوية لتعلم‬ ‫املزيد ومشاركة هذه املعرفة‬ ‫مع اآلخرين‬

‫كن حذرا من التعرض‬ ‫لالحتيال بعرض مغر‪ ،‬تذكر‬ ‫أن ليس كل ما يلمع ذهبا‬

‫األسد‬

‫العذراء‬

‫امليزان‬

‫العقرب‬

‫‪ 7/21‬إلى ‪8/20‬‬

‫‪ 8/21‬إلى ‪9/20‬‬

‫‪ 9/21‬إلى ‪10/20‬‬

‫‪ 10/21‬إلى ‪11/20‬‬

‫تعرض أفكارا مميزة لتطوير‬ ‫العمل داخل الرشكة‪ ،‬وتنال‬ ‫إعجاب مديرك املبارش‬

‫تحتاج بعض الهدوء لتخطى‬ ‫املواقف املثرية لالنفعال والتوتر‬ ‫دون أى خسائر‬

‫تسعى اليوم إلنجاز مهام مكلف‬ ‫بها من قبل مديرك تشعر أنها‬ ‫بمثابة تحدى‬

‫بادر بمنح رشيك حياتك الحب‬ ‫والتقدير الالزم وهو سيبادلك‬ ‫نفس الشعور‬

‫القوس‬

‫الجدى‬

‫الدلو‬

‫الحوت‬

‫‪ 11/21‬إلى ‪12/20‬‬

‫‪ 12/21‬إلى ‪1/20‬‬

‫‪ 1/21‬إلى ‪2/20‬‬

‫‪ 2/21‬إلى ‪3/20‬‬

‫تلتقى بشخص من املاىض‬ ‫كنت عىل عالقة وثيقة به‬ ‫ويفتح اللقاء باب بداية جديدة‬

‫تحتاج لبذل مزيد من الجهد من‬ ‫أجل الحفاظ عىل صحة جيدة‪،‬‬ ‫فال تتكاسل‬

‫أنت ىف حالة مثالية ولياقة جيدة‬ ‫اليوم‪ ،‬لذلك يجب أن تسعى‬ ‫إلنجاز كل مهامك‬

‫العدد ‪ 4851‬الثالثاء ‪ 10‬سبتمبر ‪ 7 - 2024‬ربيع األول ‪1446‬هـ‬

‫افتتح الدكتور رشيف فــاروق‪ ،‬وزير‬ ‫التموين والتجارة الداخلية‪ ،‬والدكتور‬ ‫إبراهيم صابر‪ ،‬محافظ القاهرة‪ ،‬والسفرية‬ ‫نبيلة مكرم‪ ،‬رئيسة األمانة الفنية للتحالف‬ ‫الوطنى للعمل األهىل التنموى‪ ،‬مساء أمس‬ ‫األول األحد‪ ،‬املعرض السلعى الرئيىس‬ ‫للرشكة القابضة للصناعات الغذائية ىف‬ ‫منطقة السواح بمحافظة القاهرة‪ ،‬واملقام‬ ‫عىل مساحة ‪ 1000‬مرت مربع‪ ،‬وتفقد الوزير‬ ‫املعرض وذلك للتأكد من طرح السلع‬ ‫واملنتجات بالتخفيضات املعلنة‪ ،‬مع كتابة‬ ‫السعر قبل وبعد التخفيض‪.‬‬ ‫قال الدكتور رشيف فاروق‪ :‬يتم تطوير‬ ‫شكل معارض «أهال مدارس» بما يفيد‬ ‫أولياء األمور والطلبه واملدرسني‪ ،‬من خالل‬ ‫تخفيض األسعار بشكل مستمر‪ ،‬إضافة إىل‬ ‫توفري تلك السلع ىف ‪ 1060‬منفذا استهالكيا‪،‬‬ ‫الفتا إىل أنه يتم طرح السلع بتخفيضات‬ ‫تصل إىل ‪ ،% 30‬كما تم االتفاق مع محافظة‬ ‫القاهرة عىل إقامة معرض دائم ىف معظم‬ ‫أحياء محافظة القاهرة‪.‬‬ ‫وأضاف وزير التموين والتجارة الداخلية‪،‬‬ ‫أنه يتم طرح السلع بمعرض الرشكة‬ ‫القابضة للصناعات الغذائية بتخفيضات‬ ‫تصل إىل ‪ ،% 30‬كما تم االتفاق مع محافظة‬ ‫القاهرة عىل إقامة معرض دائم ىف معظم‬ ‫أحياء محافظة القاهرة‪.‬‬ ‫حرص الدكتور رشيف فــاروق عىل‬ ‫متابعة أسعار السلع واملنتجات الغذائية‬ ‫بمعرض الرشكة القابضة للصناعات‬ ‫الغذائية‪ ،‬عقب افتتاح املعرض‪ ،‬حيث سأل‬ ‫الوزير عىل أسعار السلع األساسية ملعرفة‬ ‫نسبة التخفيضات التى تصل إىل ‪،% 30‬‬ ‫ووجه باستمرار ضخ املنتجات بكميات‬ ‫كبرية لتلبية احتياجات املواطنني من السلع‪،‬‬

‫‪07‬‬

‫أكد الدكتور خالد عنانى‪ ،‬وزير اآلثار السابق ومرشح مصر‬ ‫ملنصب مدير عام اليونسكو‪ ،‬أن مصر كانت قريبة من‬ ‫الفوز بمنصب مدير عام اليونسكو خالل الفترات السابقة‪،‬‬ ‫وبدعم الشركاء واألصدقاء فى املنطقة والعالم‪.‬‬

‫األرق الذى تعانى منه وفقدان‬ ‫الشهية قد يكونا ألسباب‬ ‫نفسية‬


‫لتصفح‬ ‫العدد‬ ‫إلكترونيا‬ ‫‪w w w . y o u m 7 . c o m‬‬ ‫العدد ‪ 4851‬الثالثاء ‪ 10‬سبتمبر ‪ 7 - 2024‬ربيع األول ‪1446‬هـ‬

‫‪ 8‬صفحات‬

‫‪Tuesday - 10 September 2024 - Issue NO 4851‬‬

‫‪ 4‬جنيهات‬

‫أكرم القصاص‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪a.elkasas@youm7.com‬‬

‫كأنه‬

‫حلمى التونى «الغالف‬ ‫كتاب»‪ ..‬حارس الخيال‬ ‫وفنان البهجة والحنني‬

‫املترو‬

‫الوسيلة األهم للوصول‬ ‫للجامعات بالقاهرة الكبرى‬

‫محطات الخط الثالث الجديدة تربط الشبكة ببعضها وتخدم آالف الطالب‬ ‫القطار الكهربائى الخفيف يسهل الوصول للجامعات الخاصة واملدارس بمدن شرق القاهرة‬ ‫كتب ‪ -‬سيد الخلفاوى‬ ‫ساهم تطوير الطرق ووسائل النقل بمرص‬ ‫ىف تقليل العبء عن املواطنني بشكل عام‬ ‫وطالب املدارس والجامعات بشكل خاص‪،‬‬ ‫حيث لعبت وسائل النقل الجماعى دورا بارزا‬ ‫ومهما ىف الربط بني كل املناطق وبني املدارس‬ ‫والجامعات سواء الخاصة أو الحكومية‪.‬‬ ‫وعىل سبيل املثال‪ ،‬يعترب املرتو ىف القاهرة‬ ‫الكربى الوسيلة الرئيسية والرسمية للطالب‬ ‫بشكل عام‪ ،‬خاصة طالب الجامعات‪ ،‬نظرا‬ ‫لربطه بشكل كبري بني الجامعات‪ ،‬وعىل‬ ‫رأسها جامعات القاهرة وعني شمس وحلوان‬ ‫وبعض الجامعات الخاصة ىف القاهرة‬ ‫والجيزة‪.‬‬ ‫تضاعفت أهمية املرتو بعد اكتمال مراحل‬ ‫الخط الثالث ىف القاهرة الكربى‪ ،‬بعد افتتاح‬ ‫عدد من املحطات بداية العام الجارى‪،‬‬ ‫حيث عمل عىل ربط عدد كبري من املناطق‪،‬‬ ‫مثل إمبابة والقومية واملهندسني والدقى‬ ‫والعجوزة وبوالق الدكرور والكوم األحمر‬ ‫بالجيزة بباقى مناطق القاهرة الكربى‪ ،‬التى‬ ‫تربطها شبكة مرتو األنفاق‪ ،‬فأصبح الخط‬ ‫الثالث للمرتو يمتد من محطة عدىل منصور ىف‬ ‫رشق القاهرة بالقرب من مدينة السالم حتى‬ ‫مناطق الكوم األحمر عند محطة محور روض‬ ‫الفرج وجامعة القاهرة‪ ،‬والربط مع الخط‬ ‫الثانى لخدمة طالب جامعة القاهرة مرورا‬ ‫بعدد من املناطق‪ ،‬من خالل تفريعتني للخط‬ ‫تبدأ من محطة الكيت كات عىل كورنيش‬ ‫النيل بالجيزة‪.‬‬ ‫يخدم الخط الثالث للمرتو رشيحة عريضة‬ ‫من املواطنني لقيامه بالربط مع خطى املرتو‬ ‫بالقاهرة الكربى وخط القطار الخفيف‪،‬‬ ‫وخطى املونوريل املقرر عملها قريبا‪،‬‬ ‫حيث يلتقى الخط الثالث للمرتو مع الخط‬ ‫األول ىف محطة نارص‪ ،‬ومع الخط الثانى ىف‬ ‫محطتى العتبة وجامعة القاهرة‪ ،‬ومع القطار‬ ‫الكهربائى الخفيف ىف محطة عدىل منصور‪،‬‬ ‫ومع املونوريل ىف محطتى االستاد ووادى‬ ‫النيل‪ ،‬ومع األتوبيس الــرددى ىف محطة‬ ‫الطريق الدائرى‪ ،‬ومحطة عدىل منصور‪ ،‬كما‬ ‫يمر هذا الخط بعدد كبري من املحاور املرورية‬ ‫ما يسهل الوصول ألكثر املناطق بالقاهرة‬ ‫الكربى‪.‬‬ ‫وأسهم تشغيل محطة مرتو جامعة الدول‬ ‫العربية بالخط الثالث ىف تخفيف الضغط‬ ‫الكبري عىل الخط الثانى للمرتو‪ ،‬وذلك نظرا‬ ‫ألنها أصبحت ثانى محطة تبادلية بني‬ ‫الخطني الثالث والثانى بعد محطة مرتو‬ ‫العتبة‪ ،‬كما ساهم تشغيل ‪ 5‬محطات مرتو‬ ‫جديدة باملرحلة الثالثة للخط الثالث للمرتو‬ ‫ىف السيولة وانسياب حركة الركاب بالخطوط‬ ‫الثالثة‪.‬‬ ‫كما أتاح تشغيل ‪ 5‬محطات جديدة بالخط‬ ‫الثالث للمرتو للركاب الوصول بسهولة‬ ‫ملناطق جديدة دون املرور عىل الخط الثانى‬ ‫للمرتو‪ ،‬حيث أصبح بإمكان طالب جامعة‬ ‫القاهرة الوصول بسهولة ورسعة للجامعة‬ ‫من خالل الخط الثالث دون املرور عىل محطة‬ ‫مرتو العتبة‪ ،‬كما أتاح أيضا تشغيل املحطات‬ ‫الجديدة وصول سكان مناطق عديدة بالجيزة‬ ‫للمناطق التى يمر عليها الخط الثالث للمرتو‬ ‫بسهولة‪.‬‬

‫جامعة القاهرة‪.‬‬ ‫وهناك مخطط تنفذه وزارة النقل منذ‬ ‫سنوات لزيادة عدد خطوط املرتو بالقاهرة‬ ‫الكربى لـ‪ 6‬خطوط‪ ،‬كما خططت أيضا ملد‬ ‫الخطني األول والثانى ملسافات أطول‪.‬‬ ‫الخط الرابع ملرتو األنفاق‬

‫القطار الكهربائى الخفيف أيضا حقق‬ ‫خدمة مهمة جدا لطلبة املدارس والجامعات‪،‬‬ ‫حيث تضم مدن رشق القاهرة مثل الرشوق‬ ‫وبدر والعبور واملستقبل وهليوبوليس‬ ‫الجديدة‪ ،‬وغريها من املدن التى يمر عليها‬ ‫القطار ىف مساره من السالم حتى العاصمة‬ ‫اإلدارية الجديدة‪.‬‬ ‫يوفر جهاز النقل الربى الداخىل والدوىل‪،‬‬ ‫التابع لوزارة النقل‪ ،‬خدمة النقل بمينى‬ ‫باصات وعليها شعار القطار الكهربائى‬ ‫الخفيف ‪ LRT‬لتسهيل تنقل املواطنني‬ ‫من مدن رشق القاهرة ملحطات القطار‬ ‫الكهربائى الخفيف ‪ LRT‬والعكس‪ ،‬كما تم‬ ‫التنسيق مع الجامعات بهذه املدن لتسيري‬ ‫تقديم الخدمة للطلبة‪ ،‬استعدادا لبداية العام‬ ‫الدراىس الجديد‪.‬‬ ‫اشرتاكات مخفضة لطالب الجامعات‬ ‫واملدارس‬ ‫يوفر املرتو اشرتاكات مخفضة ومدعمة‬ ‫لطلبة الجامعات واملدارس بتخفيض يصل‬ ‫إىل ‪ % 90‬من قيمة التذكرة‪ ،‬حيث يصل قيمة‬ ‫االشرتاك ربع السنوى «منطقة واحدة ‪150 -‬‬

‫جنيها‪ ،‬منطقتني ‪ 200 -‬جنيه‪ ،‬وثالث‪/‬أربع‬ ‫مناطق ‪ 250 -‬جنيها‪ ،‬وخمس‪ 6/‬مناطق‬ ‫ ‪ 300‬جنيه»‪ ،‬حيث خصصت الحكومة‬‫بموازنة الدولة للعام املاىل ‪،2025/2024‬‬ ‫دعما الشرتاكات الطلبة عىل خطوط السكك‬ ‫الحديدية ومرتو األنفاق‪ ،‬يبلغ قيمته ‪650‬‬ ‫مليون جنيه‪ ،‬منها ‪ 200‬مليون جنيه لدعم‬ ‫اشرتاكات الطلبة عىل خطوط الهيئة القومية‬ ‫لسكك حديد مرص‪ ،‬ومبلغ ‪ 450‬مليون جنيه‬ ‫لدعم اشرتاكات الطلبة عىل خطوط مرتو‬ ‫أنفاق القاهرة الكربى‪.‬‬ ‫لعبت شبكة الطرق والكبارى الجديدة دورا‬ ‫مهما ىف تسهيل الوصول لكل املواطنني ومنهم‬ ‫طلبة املدارس والجامعات‪ ،‬حيث خفضت‬ ‫شبكة الطرق وقت الوصول‪ ،‬نظرا لحل أزمات‬ ‫التكدس املرورى‪ ،‬التى كان يعانى منها عدة‬ ‫مدن عىل مستوى الجمهورية‪ ،‬خاصة املدن‬ ‫الرئيسية وعواصم املحافظات‪ ،‬التى دائما‬ ‫يتمركز فيها الجامعات واملدارس‪ ،‬وتشهد‬ ‫بشكل مستمر ازدحاما ىف فرتات الدراسة‪.‬‬ ‫ال شك أن تطوير الطرق وإنشاء محاور‬ ‫جديدة أثر بشكل إيجابى عىل كل فئات‬ ‫املجتمع‪ ،‬واخترص زمن الوصول وقلل املجهود‬ ‫والعبء عن املواطنني بشكل يومى‪ ،‬ومنهم‬

‫فئة الطالب‪ ،‬وينعكس ذلك عىل أداء الطالب‪،‬‬ ‫وعىل سبيل املثال يهدف إنشاء محاور النيل‬ ‫إىل ربط شبكة الطرق رشق وغرب النيل من‬ ‫خالل إنشاء محور عرىض تنموى متكامل‬ ‫وليس مجرد كوبرى فقط لعبور النيل وتقليل‬ ‫املسافات البينية بني املحاور إىل ‪ 25‬كم‪ ،‬وبما‬ ‫يساهم ىف خطة التنمية الشاملة لقطاعات‬ ‫الدولة املختلفة «صناعية ‪ -‬زراعية ‪ -‬سياحية‬ ‫ عمرانية ‪ -‬تجارية» وخفض معدالت‬‫الحوادث وتقليل زمن الرحالت وتوفري‬ ‫استهالك الوقود‪.‬‬ ‫تم دعم مدن أكتوبر والسادات والعارش من‬ ‫رمضان بخطوط نقل جماعى‪ ،‬لخدمة التوسع‬ ‫العمرانى التى تخدم بشكل يومى أيضا طلبة‬ ‫املدارس‪ ،‬ومدينة السادس من أكتوبر التى لم‬ ‫يكن بها وسائل مواصالت جماعية‪ ،‬لذلك تم‬ ‫إنشاء املونوريل والخط الرابع ملرتو األنفاق‬ ‫واألتوبيس الرتددى‪.‬‬ ‫كما تم تشغيل عدة خطوط نقل جماعى‬ ‫للربط بني مناطق أكتوبر الجديدة وجامعة‬ ‫القاهرة‪ ،‬بالتعاون مع رشكات النقل الجماعى‬ ‫العاملة ىف مرص‪ ،‬وكان آخر هذه الخطوط‬ ‫خط يبدأ من منطقة زهراء أكتوبر الجديدة‬ ‫مرورا بعدة أحياء داخلها قبل التوجه إىل‬

‫يبلغ طول املرحلة األوىل من الخط الرابع‬ ‫للمرتو ‪ 19‬كم‪ ،‬وتشتمل عىل ‪ 17‬محطة‪،‬‬ ‫ويمتد مسارها من محطة «حدائق األشجار»‬ ‫بجوار الورشة غرب الطريق الدائرى عىل‬ ‫حدود مدينة ‪ 6‬أكتوبر مــرورا باملتحف‬ ‫املرصى الكبري ثم ميدان الرماية ثم شارع‬ ‫الهرم حتى محطة الجيزة‪ ،‬ليحقق تبادل‬ ‫الخدمة مع الخط الثانى للمرتو‪ ،‬ثم يعرب‬ ‫أسفل النيل إىل محطة امللك الصالح للمرتو‬ ‫ليتقاطع مع الخط األول للمرتو وصوال إىل‬ ‫محطة الفسطاط نهاية املرحلة األوىل‪ ،‬وبذلك‬ ‫يربط هذا الخط محافظة القاهرة ومحافظة‬ ‫الجيزة ومدينة السادس من أكتوبر‪.‬‬ ‫مد الخط األول للمرتو ملدينة شبني القناطر‬ ‫مد الخط األول للمرتو من املرج الجديدة‬ ‫حتى مدينة شبني القناطر بالقليوبية‪ ،‬وتم‬ ‫البدء بالفعل ىف تنفيذ ذلك بنفس مسار‬ ‫قطار سكة حديد ‪ 23‬يوليو‪ /‬شبني القناطر‪،‬‬ ‫واستبداله باملرتو ىف مسار معزول لتجنب‬ ‫الحوادث‪ ،‬وسيتم تمويل املرشوع من خالل‬ ‫منحة ال ترد من الحكومة اإلسبانية تحت مظلة‬ ‫‪‎‬‏ ‪FIEM‬‏ اإلسبانية‪ ،‬وتم توقيع عقد بني الهيئة‬ ‫القومية لألنفاق واملكتب االستشارى اإلسبانى‬ ‫‪ TYPSA‬لتقديم الخدمات االستشارية إلعداد‬ ‫الدراسات املبدئية للمرشوع بطول حواىل‬ ‫‪ 19‬كم و‪ 14‬محطة الستيعاب مطالب النقل‬ ‫املتزايدة عىل طول هذا املسار‪.‬‬ ‫الخط السادس للمرتو‬ ‫يربط الخط السادس للمرتو مدينة‬ ‫الخصوص باملعادى الجديدة‪ ،‬ويجرى اآلن‬ ‫مراحل الدراسات الخاصة بالخط‪ ،‬وانتهت‬ ‫الوزارة من املرحلة األوىل للدراسات‪ ،‬وتم‬ ‫توقيع مذكرة تفاهم بشأن املرحلة الثانية‪،‬‬ ‫وتمول دراسات هذه املرحلة من الخزانة‬ ‫الفرنسية بمنحة بقيمة ‪ 8‬ماليني يورو‪،‬‬ ‫ومدة تنفيذ املرحلة الثانية من دراسة الخط‬ ‫السادس ‪ 18‬شهرا‪ ،‬ويمتد الخط السادس‬ ‫للمرتو ىف مسار مواز للخط األول لتخفيف‬ ‫العبء عنه‪ ،‬ويبدأ من منطقة الخصوص عند‬ ‫مخرج ‪ 18‬من الطريق الدائرى حتى املعادى‬ ‫الجديدة‪ ،‬بطول ‪ 34‬كم ويشتمل عىل ‪26‬‬ ‫محطة‪ ،‬وتتبادل خدمة نقل الركاب مع الخط‬ ‫األول ىف محطة الدمرداش‪ ،‬كذلك تتبادل‬ ‫الخدمة مع الخط الثالث ىف محطة العباسية‪،‬‬ ‫ومع الخط الرابع ىف محطة مجرى العيون‪،‬‬ ‫ومن املخطط تنفيذ وصلة مفردة بطول ‪3.4‬‬ ‫كم «عدد ‪ 3‬محطات» من منطقة الستااليت‬ ‫وحتى منطقة ورشة عمرة الخط األول بطرة‬ ‫البلد‪.‬‬

‫بالطبع يبقى حلمى التونى بإبداعاته‬ ‫ولوحاته التى ميزت فنا يحمل خياالت‬ ‫وصورا ويثري ذكريات ويصنع ثقافة كل هذا‬ ‫ىف وقت واحد‪ ،‬وهو ينتمى إىل مدرسة أعادت‬ ‫قراءة الكتب من أغلفتها‪ ،‬وكل غالف من‬ ‫أغلفة الروايات والكتب التى رسمها‪ ،‬يبقى‬ ‫لوحة بمفردات قائمة بذاتها كأنه يعيد قراءة‬ ‫الكتاب‪ ،‬ويقدمه من جديد إىل القارئ‪.‬‬ ‫حلمى التونى فنان متعدد املواهب‬ ‫واإلبداعات‪ ،‬فنان ومؤلف وكاتب أطفال‬ ‫ورسام لنفس الكتابات‪ ،‬بجانب أنه فنان‬ ‫تنطق لوحاته بالكثري وتثري مزيجا من‬ ‫البهجة والحنني واألىس والتفاؤل‪ ،‬وىف كل‬ ‫لوحة تنطق بالكالم والتفاصيل والهمسات‬ ‫املعلقة عىل الوجوه تحمل هوية وثقافة‪.‬‬ ‫والواقع أن الفنان حلمى التونى‪ ،‬مع كونه‬ ‫فنانا متنوعا له لوحات قائمة بذاتها تعرب‬ ‫عن مراحل حياته الفنية وتمرده‪ ،‬فهو أيضا‬ ‫يعد من رواد مدرسة فن إبداع أغلفة الكتب‪،‬‬ ‫حيث يمثل كل غالف لوحة تحمل تفاصيل‬ ‫وأفكار الكتاب‪ ،‬وأيضا تحمل أفكار حلمى‬ ‫التونى وفنه‪ ،‬حيث إنها لوحة وحدها تقدم‬ ‫عامله وأفكاره‪.‬‬ ‫وخالل العقود األخرية كان حلمى التونى‪،‬‬ ‫والفنان الراحل العظيم محيى الدين اللباد‪،‬‬ ‫رواد فن رسم الغالف والكتاب من الداخل‬ ‫والخارج‪ ،‬بشكل يحول الغالف نفسه إىل‬ ‫لوحة فنية تعيد تقديم الكتاب للقارئ حاملة‬ ‫أفكارا فنية تشكل نوعا من التثقيف الفنى‬ ‫للقراء‪ ،‬وقبل اللباد والتونى كان الغالف‬ ‫ال يمثل عنرص جذب أو يقدم الكتاب‪ ،‬لكن‬ ‫التونى ىف كل غالف فكرة وقصة وأدب‪ ،‬وهو‬ ‫واللباد منحا غالف الكتاب قيمة نوعية تقدم‬ ‫الكتاب أو الرواية وىف نفس الوقت تحمل‬ ‫خياال‪.‬‬ ‫ومع إعادة إصدار روايات نجيب محفوظ‬ ‫عن دار الرشوق غريت األغلفة‪ ،‬ومع أن األغلفة‬ ‫األساسية عن دار مرص كانت مميزة وتحمل‬ ‫روح األعمال‪ ،‬فقد نجح حلمى التونى ىف‬ ‫إعادة تقديم قيمة موازية‪ ،‬فقد سلمت الدار‬ ‫أغلفة نجيب محفوظ رسما وإخراجا للفنان‬ ‫حلمى التونى‪ ،‬الذى قدمها بشكل يعيد شكل‬ ‫ومضمون أعمال نجيب محفوظ الخالدة‪ ،‬قدم‬ ‫حلمى التونى أغلفة أعمال محفوظ الكربى‬ ‫بشكل مختلف‪ ،‬قدم أعماال مثل الحرافيش‪،‬‬ ‫بني القرصين‪ ،‬قرص الشوق‪ ،‬السكرية‪ ،‬زقاق‬ ‫املدق‪ ،‬الشحاذ‪ ،‬خان الخليىل‪ ،‬لياىل ألف ليلة‪،‬‬ ‫بداية ونهاية‪ ،‬السمان والخريف‪ ،‬وغريها‬ ‫بشكل جديد َ‬ ‫عب من خالله عن محتوى‬ ‫الرواية ببساطة وعمق‪.‬‬ ‫الفنان حلمى التونى نفسه قال عن أغلفة‬ ‫أعمال نجيب محفوظ‪ ،‬إنه عندما وجد هذا‬ ‫املرشوع قرر أن يقدمه بمدرسته‪« ،‬قررت‬ ‫أتبع مدرستى املتعارف عليها وهى تقديم‬ ‫مواز»‪ ،‬حيث رفض أن يقدم األغلفة ىف‬ ‫عمل ٍ‬ ‫شكل حارة أو الطريق السابق‪ ،‬وهو أيضا‬ ‫مميز‪ ،‬لكنه قرر التمرد‪ ،‬والحقيقة أن حلمى‬ ‫التونى نجح ىف أن يقدم مرشوعا فنيا متكامال‬ ‫يمكن قراءته بذاته يعرب عن رؤيته لعالم‬ ‫نجيب محفوظ ىف ‪ 52‬غالفا‪ ،‬حملت مرشوعا‪،‬‬ ‫قدمه التونى ىف مرحلة متقدمة من حياته‪.‬‬ ‫بجانب إبداعاته ىف األغلفة‪ ،‬قدم حلمى‬ ‫التونى شخصيات أعمال نجيب محفوظ‪،‬‬ ‫شخصيات «نور ىف اللص والكالب‪ ،‬نفيسة ىف‬ ‫بداية ونهاية‪ ،‬حميدة ىف زقاق املدق‪ ،‬وسمارة‬ ‫بهجت ىف ثرثرة فوق النيل»‪ ،‬وغريها‪ .‬وحسب‬ ‫رأى الناقد والتشكيىل الكبري عز الدين نجيب‬ ‫عن فن التونى‪ ،‬قال إنه يختزل أروع املعانى‬ ‫والعقائد والقيم‪ ،‬وفصول التاريخ وخربات‬ ‫الشعب وذاكرة األمة‪ ،‬من خالل شخصيات‬ ‫بعينها‪ ،‬حفرت بكفاحها سطورا وضاءة فوق‬ ‫تلك الذاكرة‪ ،‬هذا ما شعرت به وأنا أتنقل بني‬ ‫لوحات الفنان حلمى التونى‪.‬‬ ‫حلمى التونى مدرسة متسعة التفاصيل‪،‬‬ ‫فهو رسام ومؤلف‪ ،‬قدم لألطفال والكبار‬ ‫حكايات من الرتاث والتاريخ والحارض‪،‬‬ ‫بجانب لوحات تحمل كل منها معانى‪،‬‬ ‫وحرص التونى عىل أن يبقى يرسم حتى‬ ‫لحظاته األخرية‪ ،‬ورحل عن عمر يناهز ‪90‬‬ ‫عاما‪ ،‬ومع هذا شكل رحيله صدمة‪ ،‬ألنه من‬ ‫جيل الكبار والرواد العظماء‪ ،‬الذين يمثل كل‬ ‫منهم عاملا من الثقافة والخيال‪.‬‬

‫طبع بمطابع األهرام بـ «‪ 6‬أكتوبر»‬


‫‪04‬‬

‫هنا تصنع املعدات العمالقة للمشروعات البترولية‬

‫يوم داخل قلعة التصنيع لقطاع البترول فى القطامية‬ ‫«اليوم السابع» تعيش تفاصيل العمل بالورش املركزية لتصنيع املعدات االستاتيكية التابعة لبتروجت‪ ..‬وتصدير املعدات املصنعة للخارج‬ ‫وليد فكرى يكتب‪:‬‬

‫???كيف‬ ‫???نقرأ‬ ‫‪/? 03‬التاريخ؟‬

‫‪w w w . y o u m 7 . c o m‬‬ ‫العدد ‪ 4851‬الثالثاء ‪ 10‬سبتمبر ‪ 7 - 2024‬ربيع األول ‪1446‬هـ‬

‫‪ 8‬صفحات‬

‫‪Tuesday - 10 September 2024 - Issue NO 4851‬‬

‫‪ 4‬جنيهات‬

‫تحركات مصرية أوروبية إلنهاء الحرب فى غزة‬ ‫‪ ..‬ويؤكد ضرورة تغليب مسار التهدئة‬ ‫الرئيس السيسى يحذر من خطورة‬ ‫التصعيد باملنطقة وتوسيع دائرة الصراع والتوصل لوقف إطالق النار بالقطاع‬ ‫«بوريل»‪ :‬االتحاد األوروبى يدعم جهود مصر لحفظ االستقرار اإلقليمى‬ ‫كتب ‪ -‬محمد الجاىل‬ ‫استقبل الرئيس عبدالفتاح السيىس‪ ،‬أمس‬ ‫االثنني‪« ،‬جوزيب بوريل» املمثل األعىل لالتحاد‬ ‫األوروبــى للشؤون الخارجية والسياسة‬ ‫األمنية‪ ،‬والوفد رفيع املستوى املرافق له الذى‬ ‫ضم مبعوث االتحاد األوروبى لعملية السالم‬ ‫ىف الرشق األوسط‪ ،‬وذلك بحضور الدكتور‬ ‫بدر عبدالعاطى وزير الخارجية والهجرة‪،‬‬ ‫باإلضافة إىل سفري االتحاد األوروبى بالقاهرة‪.‬‬ ‫وأوضح املتحدث الرسمى باسم رئاسة‬ ‫الجمهورية‪ ،‬أن اللقاء تناول العالقات‬ ‫الراسخة بني مرص واالتحاد األوروبــى‪،‬‬ ‫حيث أثنى الجانبان عىل الزخم الذى يشهده‬ ‫التعاون الثنائى‪ ،‬الذى تكلل ىف الشهور‬ ‫األخــرة بإعالن الرشاكة االسرتاتيجية‬ ‫والشاملة‪ ،‬وعقد مؤتمر االستثمار املرصى‬ ‫األوروبى‪ ،‬وقد تم تأكيد العزم عىل االستمرار‬ ‫ىف استكشاف آفاق جديدة للتعاون ىف إطار‬ ‫الرشاكة االسرتاتيجية‪ ،‬خاصة ىف مجاالت‬ ‫االستثمار والتجارة‪ ،‬وموضوعات الطاقة‬ ‫والهجرة والبيئة‪ ،‬بما يحقق مصالح الطرفني‬ ‫ىف مواجهة التحديات املشرتكة‪.‬‬ ‫وأضاف املتحدث الرسمى‪ ،‬أن الجانب‬ ‫األكرب من اللقاء تركز عىل األوضاع ىف غزة‬ ‫والرشق األوسط‪ ،‬حيث تم استعراض الجهود‬

‫املكثفة التى بذلتها مرص والرشكاء‪ ،‬للتوصل‬ ‫إىل وقف إلطالق النار وتبادل الرهائن‬ ‫واملحتجزين‪ ،‬بحيث يمكن إنهاء الكارثة‬ ‫اإلنسانية التى تواجه أهاىل غزة‪ ،‬فضال عن‬ ‫تمهيد الطريق إلنفاذ حل الدولتني الذى من‬ ‫شأنه فتح آفاق السالم والتعايش واالستقرار‬ ‫والتنمية باملنطقة‪.‬‬ ‫وأكد الرئيس‪ ،‬ىف هذا الصدد‪ ،‬خطورة‬ ‫خطوات التصعيد املستمر‪ ،‬التى تدفع ىف‬ ‫اتجاه توسيع دائرة الرصاع‪ ،‬مشددا عىل‬ ‫املسؤوليات التى تقع عىل عاتق املجتمع‬ ‫الدوىل‪ ،‬واالتحاد األوروبى‪ ،‬للضغط املكثف ىف‬

‫اتجاه التوصل التفاق ينهى الحرب الجارية‪،‬‬ ‫بما ىف ذلك العنف والتصعيد الذى تشهده‬ ‫الضفة الغربية‪ ،‬وعىل النحو الذى ينزع فتيل‬ ‫التوتر باملنطقة ويستعيد األمن واالستقرار‬ ‫اإلقليميني‪.‬‬ ‫وحرص املمثل األعىل لالتحاد األوروبى‪،‬‬ ‫عىل اإلعراب عن بالغ التقدير للدور الذى‬ ‫تقوم به مرص كدعامة أساسية لالستقرار‬ ‫باملنطقة‪ ،‬مؤكدا اهتمام االتحاد األوروبى‬ ‫بالتشاور املتواصل مع مرص‪ ،‬ودعم جهودها‬ ‫الدؤوبة لحفظ االستقرار اإلقليمى خالل تلك‬ ‫املرحلة الحرجة التى تشهدها املنطقة‪.‬‬

‫السيسى يستقبل وزير خارجية الدنمارك ويشدد على أهمية احترام سيادة السودان‬

‫استقبل الرئيس عبدالفتاح السيىس‪ ،‬أمس‬ ‫االثنني‪« ،‬الرس راسموسن» وزير خارجية‬ ‫الدنمارك‪ ،‬وذلك بحضور الدكتور بدر‬ ‫عبدالعاطى‪ ،‬وزير الخارجية والهجرة‬ ‫وشؤون املرصيني بالخارج‪.‬‬ ‫وأشار املتحدث الرسمى باسم رئاسة‬ ‫الجمهورية‪ ،‬إىل أن وزير خارجية الدنمارك‬ ‫نقل للرئيس تحيات ملكة الدنمارك ورئيسة‬ ‫الــوزراء‪ ،‬وهو ما بادله الرئيس بالتحية‬ ‫والتقدير ىف ضوء العالقات املتميزة بني‬ ‫البلدين‪ ،‬وتم ىف هذا الصدد استعراض سبل‬ ‫تطوير التعاون املشرتك‪ ،‬الذى يشهد تقدما‬ ‫ملموسا‪ ،‬خاصة ىف املجاالت االقتصادية‬ ‫والتجارية واالستثمارية‪ ،‬حيث ثمن الرئيس‬ ‫ىف هذا اإلطــار الــدور املقدر للرشكات‬ ‫الدنماركية ىف دفع التنمية االقتصادية ىف‬ ‫مرص‪ ،‬مشريا إىل فرص توسيع التعاون بني‬ ‫الجانبني‪ ،‬خاصة ىف مجاالت الطاقة والتحول‬ ‫األخرض والنقل البحرى‪ ،‬بما يعود بالفائدة‬ ‫عىل الدولتني والشعبني الصديقني‪.‬‬ ‫وتناول اللقاء كذلك األوضاع ىف الرشق‬ ‫األوسط‪ ،‬حيث حرص وزير الخارجية‬ ‫الدنماركى عىل االستماع إىل رؤية وتقييم‬ ‫الرئيس لألوضاع الراهنة باملنطقة‪،‬‬ ‫وأشار الرئيس ىف هذا الشأن إىل الرضورة‬ ‫القصوى لتغليب مسار التهدئة والتوصل‬ ‫التفاق‪ ،‬يتم بموجبه وقف إطالق النار‬ ‫بقطاع غزة وتبادل املحتجزين‪ ،‬بما يسمح‬

‫بإنقاذ أهاىل غزة من األوضاع املعيشية‬ ‫املأساوية التى يعانون منها‪.‬‬ ‫وشدد الرئيس عىل رضورة أن يتزامن‬ ‫ذلك مع مسار جاد وحاسم لتنفيذ حل‬ ‫الدولتني وإقامة الدولة الفلسطينية‬ ‫املستقلة‪ ،‬عىل النحو الذى يحقق تطلعات‬ ‫شعوب املنطقة نحو العدل واألمــن‬ ‫واالستقرار والتنمية‪ ،‬وهو ما اتفق معه‬ ‫الجانب الدنماركى‪ ،‬كما تم التوافق عىل‬ ‫أهمية الدور اإلنسانى الذى تضطلع به‬ ‫«األونروا»‪ ،‬والذى يجب دعمه وحمايته مما‬ ‫يتعرض له من عراقيل‪.‬‬

‫وتطرق اللقاء كذلك إىل عدد من األزمات‬ ‫القائمة باملنطقة‪ ،‬وخاصة األوضاع ىف‬ ‫السودان‪ ،‬حيث أكد الرئيس رضورة‬ ‫دعم السودان الشقيق‪ ،‬مستعرضا ىف هذا‬ ‫السياق جهود مرص الستعادة االستقرار‬ ‫به‪ ،‬ومشددا عىل أهمية احرتام سيادة‬ ‫السودان ومؤسساته الوطنية‪ ،‬ووحدة‬ ‫وسالمة أراضيه‪ ،‬وعدم التدخل ىف شؤونه‬ ‫الداخلية‪ ،‬باإلضافة إىل تكثيف الدعم‬ ‫اإلغاثى ىف ضوء تفاقم صعوبة األوضاع‬ ‫اإلنسانية التى يعانى منها أبناء الشعب‬ ‫السودانى الشقيق‪.‬‬

‫استشهاد ‪ 16‬سوريا وإصابة ‪ 43‬فى قصف إسرائيلى على ريف حماة‬

‫عدوان تل أبيب يتواصل على غزة والضفة‪ ..‬وقيادى بـ«فتح» يحذر من تهريب إسرائيل أسلحة ملجموعات تستهدف اقتالع السلطة الفلسطينية‬

‫كتب ‪ -‬أحمد جمعة‬ ‫ىف سوريا‪ ،‬استشهد ‪ 16‬مواطنا وأصيب ‪ 43‬آخرون ىف‬ ‫قصف طائرات إرسائيلية محيط مدينة مصياف ىف ريف‬ ‫حماة وسط سوريا فجر أمس االثنني‪ ،‬وفق وكالة األنباء‬ ‫السورية الرسمية «سانا»‪.‬‬ ‫وقال التليفزيون الرسمى ‪ ،‬إن حريقا كبريا شب ىف منطقة‬ ‫حري عباس جراء العدوان‪ ،‬الذى استهدف مركز البحوث‬ ‫العلمية ومنشآت معامل الدفاع‪.‬‬ ‫ومن ناحية أخرى‪ ،‬واصل االحتالل اإلرسائيىل عدوانه‬

‫الهمجى عىل قطاع غزة لليوم الـ‪ 339‬عىل التواىل‪.‬‬ ‫واستشهد ‪ 4‬فلسطينيني ىف قصف مخيم الربيج وسط‬ ‫غزة‪ ،‬وأفاد الدفاع املدنى بانتشال ‪ 3‬شهداء جراء قصف‬ ‫مخيم النصريات وسط قطاع غزة‪.‬‬ ‫وىف جنوب القطاع‪ ،‬أكدت مصادر طبية‪ ،‬وصول شهيدة‬ ‫وإصابتني جراء استهداف مدفعى بمنطقة الفراحني رشق‬ ‫مدينة خان يونس‪.‬‬ ‫وأطلقت زوارق االحتالل القذائف تجاه املناطق الغربية‬ ‫لبيت الهيا شمال غزة‪ ،‬وأكدت مصادر أن مدفعية االحتالل‬ ‫استهدفت بلدة بيت حانون شماىل قطاع غزة بالقذائف‪.‬‬

‫وىف الضفة الغربية‪ ،‬اعتقلت إرسائيل ‪ 12‬فلسطينيا عىل‬ ‫األقل‪ ،‬بينهم صحفية‪ ،‬ومعتقلون سابقون‪.‬‬ ‫وأفادت هيئة شؤون األرسى واملحررين ونادى األسري‪،‬‬ ‫بأن عمليات االعتقال توزعت عىل رام الله‪ ،‬والخليل‪ ،‬وبيت‬ ‫لحم‪ ،‬وقلقيلية‪ ،‬والقدس‪.‬‬ ‫بدوره‪ ،‬أكد القيادى ىف حركة فتح الفلسطينية منري‬ ‫الجاغوب‪ ،‬أن الخطة اإلرسائيلية التى ينفذها جيش االحتالل‬ ‫اإلرسائيىل هى اقتالع الشعب الفلسطينى من أرضه ىف الضفة‬ ‫الغربية والسيطرة عىل الطرق واملياه وكل مقدرات الشعب‬ ‫الفلسطينى‪ ،‬وتهويد الضفة وضمها إلرسائيل‪ ،‬مشريا إىل أن‬

‫السلطة الفلسطينية ورغم الضعف الذى يتحدث عنه الناس‬ ‫إال أنها النظام السياىس القادر عىل وقف هذه املخططات‪.‬‬ ‫وعن ترصيحات وزير الخارجية اإلرسائيىل يرسائيل‬ ‫كاتس‪ ،‬الخاصة بالقضاء عىل السلطة الفلسطينية‪ ،‬أكد‬ ‫الجاغوب ىف ترصيحات خاصة لـ«اليوم السابع»‪ ،‬أن‬ ‫الوزير اإلرسائيىل يسعى لرفع شعبيته ألنه يتطلع لرئاسة‬ ‫الحكومة اإلرسائيلية ويسري عىل منوال الوزيرين املتطرفني‬ ‫ايتمار بن جفري وبتسلئيل سموترييش‪ ،‬موضحا أن السلطة‬ ‫الفلسطينية من حقها القيام بأى عمل باألمم املتحدة وهو‬ ‫أمر مرشوع وقانونى‪ ،‬الفتا إىل أن السلطة تعمل عىل مالحقة‬

‫مجرمى الحرب ويجب أن يدرك العالم أن إرسائيل دولة‬ ‫قاتلة ومجرمة وتستهدف املدنيني العزل‪.‬‬ ‫وذكر الجاغوب‪ ،‬أن األسلحة املنترشة ىف الضفة الغربية‬ ‫تهربها إرسائيل كى تصل لشبكات معينة ملهاجمة املؤسسات‬ ‫التى تتبع السلطة الفلسطينية ىف غزة‪ ،‬مؤكدا أن السالح‬ ‫املنترش ىف الضفة هو إرسائيىل وجديد ومنه الكالشينكوف‪،‬‬ ‫وأن تهريب األسلحة للضفة يتم بيد الجيش اإلرسائيىل‬ ‫وجنوده وضباطه بهدف وصول السالح ملنظمات تتواجد‬ ‫ىف املخيمات‪ ،‬موضحا أن الهدف اقتالع السلطة الفلسطينية‬ ‫واندالع حرب أهلية فلسطينية‪.‬‬

‫قوات الدفاع الشعبى والعسكرى‪ ..‬دور مهم منتخب مصر فى مواجهة بوتسوانا اليوم‬ ‫أفريقيا‬ ‫أمم‬ ‫بتصفيات‬ ‫الصدارة‬ ‫على‬ ‫للحفاظ‬ ‫واالنتماء‬ ‫الوالء‬ ‫روح‬ ‫وغرس‬ ‫الوعى‬ ‫لتنمية‬ ‫‪06‬‬ ‫‪05‬‬ ‫سعر النسخة‪:‬‬

‫السعودية ‪ 3‬رياالت‬

‫الكويت ‪ 0.25‬دينار‬

‫البحرين ‪ 3‬دنانير‬

‫قطر ‪ 3‬رياالت‬

‫اإلمارات ‪ 3‬دراهم‬

‫عمان ‪ 300‬بيسة‬

‫األردن ‪ 0.6‬دينار‬

‫لبنان ‪ 1200‬ليرة‬

‫تونس دينار واحد‬

‫املغرب ‪ 8‬دراهم‬

‫غزة ‪ 0.5‬دوالر‬

‫رام الله ‪ 0.60‬دوالر‬

‫لندن ‪ 1‬جك‬

‫أستراليا ‪ 1‬دوالر أسترالى‬

‫السودان ‪ 0.5‬دوالر‬

‫جينيف ‪ 0.35‬فرنك‬

‫ليبيا ‪ 0.5‬دوالر‬


‫‪w w w . y o u m 7 . c o m‬‬ ‫‪Tuesday - 10 September 2024 - Issue NO 4851‬‬

‫العدد ‪ 4851‬الثالثاء ‪ 10‬سبتمبر ‪ 7 - 2024‬ربيع األول ‪1446‬هـ‬

‫الجيش السودانى يحبط أكبر هجوم بالطائرات املسيرة للدعم السريع على الفاشر‬ ‫قصف الدعم على سنار يخلف عشرات القتلى والجرحى‪ ..‬والكوليرا تحصد ‪ 6‬حاالت و‪ 269‬إصابة جديدة فى ‪ 3‬واليات‬ ‫كتبت ‪ -‬إرساء أحمد فؤاد‬

‫قال متحدث عسكرى‪ ،‬إن الجيش السودانى‬ ‫أحبط أكرب هجوم بالطائرات املسرية عىل‬ ‫مدينة الفارش‪ ،‬عاصمة والية شمال دارفور‪،‬‬ ‫وذلك خالل املعارك الدائرة بني الطرفني منذ‬ ‫أكثر من عام ونصف العام‪ ،‬وتفرض قوات‬ ‫الدعم الرسيع منذ أبريل املاىض حصارا عىل‬ ‫العاصمة التاريخية إلقليم دارفور‪ ،‬قبل أن تبدأ‬ ‫ىف مايو معارك ضارية ضد الجيش ىف محاولة‬ ‫للسيطرة عىل املدينة‪ ،‬لكن دون جدوى ىف ظل‬ ‫استماتة الجيش وحلفائه ىف الدفاع عنها‪.‬‬ ‫ووفقا لصحيفة تريبون سودان‪ ،‬تعرضت‬ ‫املدينة لنحو ‪ 131‬هجوما من قوات الدعم‬ ‫الرسيع‪ ،‬وأدت املعارك بني األطراف‪ ،‬عالوة‬ ‫عىل القصف املدفعى لقوات الدعم الرسيع‪ ،‬إىل‬ ‫مقتل أعداد كبرية من املدنيني وترشيد ما يزيد‬ ‫عىل ‪ 500‬ألف شخص‪ ،‬إضافة إىل تدمري مرافق‬ ‫خدمية ومنازل املواطنني‪.‬‬ ‫وقــال املتحدث باسم القوة املشرتكة‬ ‫املتحالفة مع الجيش ىف دارفور‪ ،‬أحمد حسني‬

‫مصطفى‪ ،‬لـ«سودان تربيون»‪« :‬إن دفاعات‬ ‫القوة املشرتكة والجيش أحبطت أمس االثنني‬ ‫أكرب هجوم بالطائرات املسرية نفذته قوات‬ ‫الدعم الرسيع عىل مدينة الفارش»‪.‬‬ ‫وكشف عن تمكن الدفاعات األرضية‬ ‫من إسقاط نحو ‪ 30‬طائرة مسرية‪ ،‬كانت‬ ‫تحمل قذائف عيار ‪ 120‬و‪ 85‬ملم‪ ،‬وأخرى‬ ‫استطالعية بغرض التصوير‪ ،‬وأشار إىل أن‬ ‫املسريات جابت األحياء الشمالية الرشقية‬ ‫قبل أن يتم التصدى لها وإسقاطها‪ ،‬منوها‬ ‫أن القوة املشرتكة دمرت ‪ 14‬منها‪ ،‬فيما دمر‬ ‫الجيش نحو ‪.16‬‬ ‫وىف مدينة سنار‪ ،‬جنوب رشق السودان‪ ،‬قال‬ ‫أطباء إن ‪ 21‬شخصا عىل األقل ُقتلوا وأصيب‬ ‫العرشات ىف قصف مدفعى عنيف نفذته قوات‬ ‫الدعم الرسيع عىل مواقع مكتظة باملدنيني‪.‬‬ ‫وكانت الدعم الرسيع سيطرت عىل مدينة‬ ‫سنجة‪ ،‬عاصمة والية سنار‪ ،‬ىف أواخر يونيو‬ ‫املاىض‪ ،‬قبل أن تتوسع ىف أجزاء عديدة من‬ ‫الوالية‪ ،‬لتقود بني الحني واآلخر معارك تهدف‬ ‫إىل السيطرة عىل مدينة سنار‪.‬‬ ‫وقال بيان أصدرته شبكة أطباء السودان‪،‬‬ ‫إن ‪ 21‬شخصا عىل األقل ُقتلوا وأصيب أكثر من‬

‫‪ 70‬آخرين جراء قصف مدفعى للدعم الرسيع‬ ‫عىل سوق مدينة سنار‪.‬‬ ‫وأدان البيان بشدة ما وصفه باملجزرة التى‬ ‫نفذتها الدعم الرسيع بحق املدنيني ىف مدينة‬ ‫سنار‪ ،‬واستهدافها ألماكن تجمع املواطنني‬ ‫ىف األســواق‪ ،‬ما أدى إىل خسائر كبرية بني‬ ‫املدنيني العزل‪ .‬ومؤخرا‪ ،‬صعّ دت قوات الدعم‬ ‫الرسيع من وترية مهاجمتها لألهداف املدنية‬ ‫واملواقع املكتظة باملواطنني ىف كل من شمال‬ ‫أم درمان والفارش بوالية شمال دارفور‪ ،‬عالوة‬ ‫عىل سنار‪ ،‬ما أدى إىل مقتل أعداد كبرية من‬ ‫املواطنني وتدمري مرافق خدمية‪.‬‬ ‫وبشأن الوضع اإلنسانى‪ ،‬أعلنت منظمة‬ ‫الهجرة الدولية نزوح أكثر من ‪ 172‬ألف‬ ‫سودانى جراء السيول واألمطار ىف ‪ 15‬والية‬ ‫منذ مطلع يونيو املاىض‪.‬‬ ‫وأفادت املنظمة الدولية‪ ،‬ىف بيان‪ ،‬بأن تتبع‬ ‫النزوح ىف السودان أبلغ عن ‪ 111‬حادثة من‬ ‫األمطار الغزيرة والسيول والفيضانات التى‬ ‫تسببت ىف نزوح مفاجئ ىف السودان خالل‬ ‫ىف الفرتة من ‪ 1‬يونيو املاىض إىل ‪ 4‬سبتمرب‬ ‫الجارى‪.‬‬ ‫وأضـــاف البيان‪ :‬تسببت األمطار‬

‫والفيضانات ىف نزوح ما يقدر بنحو ‪172‬‬ ‫ألفا و‪ 520‬شخصا «‪ 34‬ألفا و‪ 504‬أرس» من‬ ‫مواقع ىف ‪ 15‬والية من أصل ‪ 18‬والية‪.‬‬ ‫وذكر أن عدد النازحني جراء السيول‬ ‫واألمطار خالل الفرتة من ‪ 27‬أغسطس حتى‬ ‫‪ 4‬سبتمرب)‪ ،‬بلغ ‪ 36‬ألفا و‪ 65‬شخصا «‪ 7‬آالف‬ ‫و‪ 213‬أرسة»‪ ،‬بينما دُمّ ر نحو ‪ 18‬ألفا و‪264‬‬ ‫مبنى كليا وجزئيا‪.‬‬ ‫وأشار البيان إىل أن ‪ 41‬باملئة من النازحني‬ ‫بسبب السيول واألمطار‪ ،‬نزحوا بالفعل‬ ‫سابقا بسبب النزاع بني الجيش وقوات الدعم‬ ‫الرسيع قبل بدء الفيضانات‪.‬‬ ‫وتتزامن أرضار السيول هذا العام مع‬ ‫استمرار املعاناة جراء الحرب التى أسفرت عن‬ ‫نحو ‪ 18‬ألفا و‪ 800‬قتيل وقرابة ‪ 10‬ماليني‬ ‫نازح والجئ‪ ،‬وفق األمم املتحدة‪.‬‬ ‫وبلغت حصيلة ضحايا األمطار والسيول ىف‬ ‫البالد ‪ 173‬وفاة و‪ 505‬إصابات منذ بدء موسم‬ ‫األمطار ىف يونيو املاىض‪ ،‬وفق آخر إحصائية‬ ‫لوزارة الصحة ىف ‪ 29‬أغسطس املاىض‪ .‬وبشأن‬ ‫الوضع الوبائى‪ ،‬كشف تقرير الوضع الوبائى‬ ‫للكولريا ىف السودان عن تسجيل ‪ 268‬إصابة‬ ‫جديدة ىف ‪ 3‬واليات بالبالد‪.‬‬

‫ووفقا لصحيفة التغيري السودانية‪ ،‬قال‬ ‫مركز عمليات الطوارئ االتحادى إن تقرير‬ ‫الوضع الوبائى للكولريا‪ ،‬أكد تسجيل ‪268‬‬ ‫إصابة جديدة ىف ‪ 3‬واليات‪ ،‬ىف كسال ‪148‬‬ ‫إصابة‪ ،‬نهر النيل ‪ 77‬إصابة‪ ،‬والقضارف‬ ‫‪ 43‬إصابة‪ ،‬وبينها ‪ 6‬حاالت وفاة «حالتان ىف‬ ‫كسال»‪ ،‬وحالة وفاة واحدة بنهر النيل‪ ،‬و‪3‬‬ ‫حاالت بالقضارف‪.‬‬ ‫وارتفع تراكمى اإلصابات بالواليات السبع‬ ‫املتأثرة باملرض إىل ‪ 5692‬إصابة‪ ،‬منها ‪185‬‬ ‫وفاة‪ ،‬منوها إىل أن أعىل املحليات ىف معدل‬ ‫اإلصابات هى محليات كسال‪ ،‬الدامر‪ ،‬حلفا‬ ‫الجديدة‪ ،‬بربر وخشم القربة‪.‬‬ ‫ونوه تقرير مراكز عالج حاالت الكولريا‪،‬‬ ‫إىل جملة من التدخالت عىل املستوى‬ ‫االتحادى‪ ،‬منها املتابعة اليومية للمراكز‬ ‫بالواليات املتأثرة‪ ،‬واإلسناد لكسال من‬ ‫خالل لجنة اإلرشاف اليومية‪ ،‬ومد مراكز‬ ‫العزل بمحلية كسال بـ‪ 100‬رسير من‬ ‫إدارة الطوارئ االتحادية‪ ،‬فضال عن تدريب‬ ‫‪ 241‬كادرا معالجا عىل املعالجة القياسية‬ ‫ومكافحة العدوى‪ ،‬مشريا إىل مجموعة من‬ ‫التحديات واملشاكل‪.‬‬

‫االنتخابات األمريكية‪« ..‬ترامب وكاماال» وجها لوجه فى مناظرة الحسم‬

‫دونالد يتأهب باجتماعات سرية مع حلفاء «هاريس» السابقني‪ ..‬واملرشحة الديمقراطية تضع اللمسات النهائية لظهورها فى بنسلفانيا‬

‫كتبت ‪ -‬نهال أبو السعود‬

‫وخالل املناظرة‪ ،‬سيكون لدى املرشحني دقيقتان لإلجابة‬ ‫عن األسئلة والردود‪ ،‬باإلضافة إىل دقيقة إضافية للمتابعة‬ ‫أو التوضيحات أو الردود وال يُسمح بأى دعم أو مالحظات‬ ‫مكتوبة مسبقا عىل خشبة املرسح‪.‬‬ ‫وقالت ‪ ABC‬إن املرشحني سيكون لديهم دقيقتان إللقاء‬ ‫البيانات الختامية‪ ،‬وسيلقى ترامب البيان النهائى بعد إجراء‬ ‫اقرتاع عرب رمى العملة ولن تكون هناك بيانات افتتاحية‪،‬‬ ‫ولن تكون ميكروفونات املرشحني مفتوحة إال عندما يحني‬ ‫دورهم للتحدث‪ ،‬وهى قضية كان الجانبان عىل خالف‬ ‫بشأنها ألسابيع‪.‬‬ ‫وىف حني أكدت حملة كاماال أن ميكروفونات املرشحني‬ ‫يجب أن تكون مفتوحة طوال املناظرة‪ ،‬وقال ترامب إن‬ ‫حملته وافقت عىل نفس القواعد املتعلقة بامليكروفونات‬ ‫املوضوعة للمناظرة الرئاسية األوىل‪ ،‬وقد وافقت حملة‬ ‫هاريس ىف النهاية عىل كتم امليكروفونات عندما ال يتحدث‬ ‫املرشح‪ ،‬عىل الرغم من أن الحملة قالت إن مجموعة من‬ ‫املراسلني ستكون حارضة وستكون قادرة عىل سماع ما قد‬ ‫يحاول املرشح الصامت قوله‪.‬‬ ‫ىف طريقهم إىل املناظرة‪ ،‬سلط كل من ترامب وهاريس‬ ‫الضوء من خالل منصاتهما السياسية عىل مسار الحملة‬ ‫ىف الواليات املتأرجحة بجميع أنحاء البالد‪ ،‬حيث ظلوا‬

‫أقل من ‪ 24‬ساعة تفصل املاليني داخل وخارج الواليات‬ ‫املتحدة األمريكية عن املناظرة الثانية ىف انتخابات الرئاسة‬ ‫األمريكية ‪ ،2024‬واألوىل بني الرئيس السابق دونالد ترامب‪،‬‬ ‫واملرشحة الديمقراطية نائبة الرئيس األمريكى كاماال‬ ‫هاريس‪ ،‬والتى تستكمل السباق االنتخابى بديال عن الرئيس‬ ‫جو بايدن الذى انسحب متأثرا بانتقادات الذعة طالته بعد‬ ‫املناظرة األوىل‪.‬‬ ‫وتدير املناظرة املقررة مساء الثالثاء ـ فجر األربعاء‬ ‫بتوقيت القاهرة ـ وتستضيفها شبكة «‪ »ABC‬نيوز‪ ،‬بعد‬ ‫جدل محتدم بني حملتى ترامب وهاريس حول الرشوط‬ ‫واملعايري املنظمة للنزال االنتخابى‪ ،‬حيث يطل املرشحان عىل‬ ‫مرسح مركز الدستور الوطنى ىف فيالدلفيا ومن املحتمل أن‬ ‫تكون املناظرة هى األوىل واألخرية بني ترامب وهاريس‪ ،‬بعد‬ ‫أسابيع من التحضريات والشكوك حول ما اذا كانت املناظرة‬ ‫ستقام باألساس أم ال‪.‬‬ ‫وتقام املناظرة التى تستمر ‪ 90‬دقيقة‪ ،‬بإدارة ديفيد موير‬ ‫ولينىس ديفيس مذيعا الشبكة األمريكية‪ ،‬ومن دون جمهور‪.‬‬ ‫ومن املتوقع أيضا أن تتضمن فواصل إعالنية‪ ،‬حيث لن‬ ‫يسمح ملوظفى الحملة بالتفاعل مع املرشحني‪.‬‬

‫اإلباحية املعروفة باسم أموال الصمت واملوقف من اإلجهاض‪.‬‬ ‫كما أخرب شخصان مطلعان أن الرئيس السابق اطلع‬ ‫عىل مناظرات هاريس السابقة ومنها اللحظة التى‬ ‫تصدرت عناوين األخبار عندما ردت عىل نائب الرئيس‬ ‫السابق مايك بنس آنذاك بالكلمات‪« ،‬السيد نائب الرئيس‪،‬‬ ‫أنا أتحدث»‪ ،‬وانترش هذا التبادل عىل نطاق واسع‪ ،‬وأخرب‬ ‫ترامب حلفاءه رسا أنه لن يسمح بحدوث ذلك له‪.‬‬ ‫كيف تستعد كاماال؟‬ ‫وسافرت هاريس إىل بيتسربج ىف بنسلفانيا يوم‬ ‫الخميس للتحضري للمناظرة الرئاسية‪ ،‬وفقا ملسؤوىل‬ ‫الحملة ومستشارى نائب الرئيس‪.‬‬ ‫ومن املقرر أن تبقى كاماال ىف املنطقة حتى املناظرة‪،‬‬ ‫وقال مسؤول كبري ىف الحملة لشبكة ىس بى إس نيوز‪،‬‬ ‫إن نائبة الرئيس وفريقها استخدموا الوقت للعودة إىل‬ ‫الرتكيز عىل اسرتاتيجية املناظرة الخاصة بهم‪ ،‬فبعد‬ ‫اتخاذ القرار بإبقاء ميكروفونات املرشحني مغلقة أثناء‬ ‫املناظرة عندما ال يتحدثون كانت هاريس قد خططت‬ ‫إللقاء األسئلة عىل ترامب‪ ،‬فاضطرت حملتها إىل البحث‬ ‫عن نهج جديد‪ ،‬خوفا من أن قدرتها عىل التعامل بشكل‬ ‫أكثر فاعلية مع الرئيس السابق ستتعطل بسبب قيود‬ ‫امليكروفون‪.‬‬

‫محصورين ىف سباق متقارب قبل أقل من ‪ 60‬يوما من‬ ‫يوم االنتخابات‪ ،‬وقام ترامب بحملة ىف نورث كارولينا‬ ‫وويسكونسن ىف األيام األخرية‪.‬‬ ‫كيف يستعد ترامب؟‬ ‫قال مصدر مطلع عىل استعدادات الرئيس السابق‬ ‫لشبكة ىس بى إس نيوز‪ ،‬إن الرئيس السابق كان يراجع‬ ‫مواقفه السياسية مع املستشارين ىف الفرتة التى سبقت‬ ‫املناظرة‪ ،‬عىل الرغم من أن استعداداته توصف بأنها غري‬ ‫رسمية إىل حد ما وتشمل التحدث مع الناخبني والتواصل‬ ‫مع وسائل اإلعالم‪.‬‬ ‫ويعقد ترامب جلسات غري رسمية مع فريق صغري من‬ ‫املستشارين منهم النائب الجمهورى مات جيتز والنائبة‬ ‫الديمقراطية السابقة تولىس جابارد‪ ،‬التى انضمت إىل‬ ‫صفوف الجمهوريني‪ ،‬وتحدت منافسته الديمقراطية كاماال‬ ‫هاريس عىل منصة املناظرة ىف عام ‪.2019‬‬ ‫وأشارت الشبكة األمريكية إىل أن مستشارى ترامب أرصوا‬ ‫أكثر من مرة أنه ال يحتاج أى تحضري للمناظرة لكن الواقع‬ ‫غري ذلك‪ ،‬حيث كان جيتز يطلق أسئلة عىل ترامب حول‬ ‫بعض القضايا األكثر تحديا‪ ،‬مثل مشاكله القانونية‪ ،‬بما‬ ‫ىف ذلك لوائح االتهام الفيدرالية له بالتدخل ىف االنتخابات‬ ‫واالحتفاظ بوثائق رسية‪ ،‬واإلدانة الجنائية ىف قضية املمثلة‬

‫كفى بالزمن واعظا‪ ..‬فلسطني وسؤال التحرر‬ ‫من فخ التاريخ وفتنة الحروب القديمة‬

‫حازم حسني‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫َ‬ ‫قيمة للزمن خارج الذاكرة‪ ،‬إذ يفق ُد الحارضُ معناه لو‬ ‫ال‬ ‫تبدَّد املاىض من ُقعور الجماجم‪ .‬وعىل طول الرصاع العربى مع‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫إرسائيل‪ ،‬يبدو َّ‬ ‫مق‪ ،‬ولم‬ ‫أن‬ ‫نعرفهم‬ ‫الصهاينة تع َّرفوا علينا بعُ ٍ‬ ‫ًّ‬ ‫حقا‪ .‬ربما لهذا نُك ِّرر األخطاءَ‪ ،‬ويُعيدون إنتاجَ أالعيبهم بالخِ َّفة‬ ‫َّ‬ ‫نفسها‪،‬‬ ‫ويتحصلون منها ىف ك ِّل م َّر ٍة عىل مكاسبهم املأمولة‪.‬‬ ‫ومع اإلقرار الكامل بفارق القوَّة‪ ،‬واختالل موازين العالم؛‬ ‫ً‬ ‫فإن االرتياحَ لتفسري املِحنة بأسبابها الخارجية‪ ،‬ال ي ِّ‬ ‫َّ‬ ‫ُوفر‬ ‫سياقا‬ ‫عاقالً الستيعاب الحوادث واستخالص د ِ‬ ‫ُروسها‪ ،‬واإلفالت من‬ ‫َّ‬ ‫الكمني الذى‬ ‫يرتصد قضايانا دائمً ا؛ لغبا ٍء من جانبنا بأكثر‬ ‫ممَّ ا هو ذكاء من الخصم العتيد‪ .‬وال معنى لدخول النزاالت‬ ‫َ‬ ‫الخارسة بالعُ دَّة ذاتها؛ إال أننا ما وعينا‬ ‫سوابق الخسارة‪ ،‬وما‬ ‫َ‬ ‫جَ َردْنا أُصو َلنا‬ ‫الثمينة بحثًا عن استثمارها األمثل‪ .‬وليس‬ ‫املقصود َّ‬ ‫أن النرصَ كان عىل مقربةٍ ِمنَّا وضيَّعناه؛ إنما أننا‬ ‫ننهبُ املسافات باتجاه الهزائم الثقيلة‪ ،‬ونُعني غريمَ نا القوىَّ‬ ‫ِف من الغيب ما نُثقِ ُل به واقعَ نا ا ُمل َ‬ ‫عىل ضعفنا‪ ،‬ونستَل ُ‬ ‫تخ َم‬ ‫بما يكفى من االنكسارات‪ .‬إنه رصا ُع وجو ٍد ال حدود‪ ،‬عىل ما‬ ‫ُ‬ ‫ي ِّ‬ ‫ُوصفه‬ ‫ُوجبُ أن يُدا َر أ َّوال ً ىف نطاق الوعى‪،‬‬ ‫البعض؛ وهذا ممَّ ا ي ِ‬ ‫َّ‬ ‫وأل ينشغ َل برتسيم امللعب قد َر انشغاله بتقوية الالعبني‪،‬‬ ‫والرتكيز عىل النقاط ا ُملمكنة بدال ً من فتنة الرضبات القاضية؛‬ ‫ال سيَّما أننا لو ُخضنا مُبارياتنا عىل ِص َفة الحسم‬ ‫النهائى ىف‬ ‫ِّ‬ ‫«أقفاص املوت»؛ فربما نقىض باملفازة لآلخر الذى ما َق َّص‬ ‫يومً ا ىف معاركه الساخنة ضد الحياة‪.‬‬ ‫ترسبت إرسائي ُل ىف عروق املنطقة‪ .‬استوعبت ماضيها‬ ‫َّ‬ ‫وحارضَ ها‪ ،‬ولع َّلها انتهت من بناء تصوُّرها ا ُمل َ‬ ‫بتغى للمستقبل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أيضا‪ .‬أمَّ ا ىف الجانب املقابل؛ َّ‬ ‫فإن قطاعً ا‬ ‫عريضا من جماهري‬ ‫َ‬ ‫القضايا العادلة لم يتجاوزوا‬ ‫زمن العصابات الصهيونية‪،‬‬ ‫ويطيبُ لهم اختزا ُل املسألة ىف األيديولوجيا‪ ،‬وحَ سمُها بحروب‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫كأن‬ ‫الكالم‪.‬‬ ‫الوقوف عىل أطالل النكبة سيضم ُن تجمي َد‬ ‫األحوال عىل ما كانت عليه قبل ثمانية عقود‪ ،‬أو َّ‬ ‫أن عد َم‬ ‫االعرتاف بالواقع سيسلِبُ العد َّو ِص َفة الدولة‪ ،‬ويُبقيه عند‬ ‫نظرتنا القديمة له‪ ،‬كيانًا َه ًّشا وأخال ً‬ ‫طا من األعراق والثقافات‪،‬‬ ‫يتجمَّ عون عىل أُسطور ٍة ويتخبَّطون ىف َسديَّةٍ م َّ‬ ‫ُلفقة‪ .‬أمَّ ا‬ ‫أكثر الناظرين تقدُّمً ا؛ فقد جمَّ دوا لحظة السادس من أكتوبر‬ ‫أن «رابني» لم ي ُكن فاصالً‬ ‫‪ ،1973‬أو عىل األكثر اعتربوا َّ‬ ‫ً‬ ‫هامشيًّا‪ ،‬وال‬ ‫جولة من مُناورات توزيع األدوار وتقطيع الوقت‪.‬‬ ‫النظرتان كالهما خاطئ لألسف؛ إذ العد ُّو لم يعُ ْد قاط َع‬ ‫الطريق الذى عرفناه قديمً ا؛ ْ‬ ‫وإن ظ َّل عىل ا ُملمارسات نفسها‪،‬‬ ‫َ‬ ‫والسالم لم ي ُكن مُعتَ َقدًا أصيالً لديه؛‬ ‫لنبحث عن نسخةٍ جديدة‬ ‫منه اليوم‪ .‬وا ُملؤ َّكد أنه بل ٌد ساقط أخالقيًّا‪ ،‬وليس عَ صيًّا عىل‬ ‫اإلسقاط غدًا كما قبل نصف القرن؛ لكنه لن يُه َز َم بالطرق‬ ‫القديمة‪ ،‬ولن ينزل عن شجرة العَ نَت بالكيفية نفسها‪ ،‬وك َّلما‬ ‫َّ ُ‬ ‫يتعي‬ ‫تطوَّر ىف تجربته الذاتية واشتباكه مع غالفه الواسع‪،‬‬ ‫أيضا؛ لكيال يظ َّل م ِّ‬ ‫ُ‬ ‫الغالف ً‬ ‫ُتأخ ًرا ىف املنافسة‪.‬‬ ‫أن يتطوَّر‬

‫الفجر‬

‫الظهر‬

‫العصر‬

‫املغرب‬

‫العشاء‬

‫القاهرة‬ ‫مواقيت‬ ‫الصالة اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫‪5:08‬‬ ‫‪5:11‬‬ ‫‪5:09‬‬

‫‪12:52‬‬ ‫‪12:57‬‬ ‫‪12:46‬‬

‫‪4 :24‬‬ ‫‪4:30‬‬ ‫‪4 :15‬‬

‫‪7:09‬‬ ‫‪7:14‬‬ ‫‪7:01‬‬

‫‪8:27‬‬ ‫‪8:34‬‬ ‫‪8:15‬‬

‫واملعنى؛ َّ‬ ‫أن ضالالت اإلنكار واالستعالء ال ُّ‬ ‫تمس بناءه‪ ،‬بينما‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ضعفا ىف الرؤية‬ ‫ورثُنا‬ ‫وهشاشة ىف املواقف‪ ،‬وال يُمكن أن تبدأ‬ ‫تُ ِ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫السليمة َّإل من معرفةٍ سليمة بالن َّ ْفس واآلخر‪.‬‬ ‫الخصومة‬ ‫ُ‬ ‫تحدث املغالطات باختزال الصورة ىف أحد جوانبها‪ ،‬وإنكار‬ ‫تفاصيل إضافية ال تق ُّل أهميّة‪ .‬ومن االختزاالت ال ُكربى؛ َّ‬ ‫أن‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫يخوض‬ ‫رئيس حكومة االحتالل‬ ‫معركة شخصية خالصة‪،‬‬ ‫ويتش َّد ُد ىف إحباط صفقة الهُ دنة وإيقاف الحرب؛ َ‬ ‫لخشيته‬ ‫من ا ُملساءلة عن إخفاق الطوفان وقضايا الفساد‪ .‬وإن‬ ‫الذاتى لديه مخلو ٌ‬ ‫كان ال يُن َك ُر َّ‬ ‫ط‬ ‫أن‬ ‫باملوضوعى؛ فالواقع‬ ‫َّ‬ ‫ِّ‬ ‫َّ‬ ‫أن حرصَ املشهد ىف تلك املعادلة ربما يكون مقصودًا من‬ ‫ُ‬ ‫ويحرف األنظا َر عن الحقائق التى َّ‬ ‫الطرف اآلخر‪،‬‬ ‫ترسخت‬ ‫ٌ‬ ‫بالوقت والتجربة‪ .‬ثمَّ ة‬ ‫مصلحة إرسائيلية مُبارشة ىف تسويق‬ ‫َّ‬ ‫أن نتنياهو ال يُمث ِّ ُل الدولة‪ ،‬بل ا ُملبالغة لح ِّد تصويره عبئًا‬ ‫عليها‪ ،‬ومُخاصمً ا للشعور‬ ‫الجمعى وموجته الشعبية الهادرة‪،‬‬ ‫ِّ‬ ‫سل الوجه‬ ‫الرسمى وتصفيته من‬ ‫والنف ُع هنا يتأتَّى من َغ ِ‬ ‫ِّ‬ ‫ربان وحيد ينوبُ عن‬ ‫شوائب العدوان عىل غ َّزة‪ ،‬وانتداب ُق ٍ‬ ‫الكيان وأفراده ىف احتمال مسؤولية الفشل واإلبادة‪ .‬بينما‬ ‫ُ‬ ‫الحقيقة َّ‬ ‫أن البلد بكامله عىل موجةٍ واحدة‪ ،‬ويُؤمن بالثوابت‬ ‫األيديولوجية والسياسية نفسها‪ُ ،‬‬ ‫وهم ىف أحسن الفروض‬ ‫يختلفون ىف وتري ِة القتل ومواقيته‪ ،‬أو عىل املسارات ا ُملتاحة‬ ‫ُ‬ ‫لتفريغ األرض من أصحابها؛ أمَّ ا‬ ‫نقطة الضمري والحقوق‬ ‫اإلنسانية فال تعنيهم أصالً؛ َّإل بقدر ما تسمحُ لهم باسرتداد‬ ‫أرساهم‪ ،‬وإعادة هندسة منظومة القمع عىل صيغةٍ أكثر‬ ‫كفاءة‪ .‬أى َّ‬ ‫أن الغاضبني هناك يطلبون حيا َة الرهائن؛ ولو كان‬ ‫ُفرجوا عن الغ ِّزيني م ّ‬ ‫ُؤقتًا‪ ،‬ويدعون‬ ‫من اآلثار الجانبية أن ي ِ‬ ‫إلراحة الجنود من مَ َّ‬ ‫شقة القتل ا ُملفرط‪ ،‬دون النظر للضحايا‬ ‫من األساس‪ .‬إنه شار ٌع شديد اليمينيَّة والتط ُّرف؛ وال نرى فيه‬ ‫ُقاتل‬ ‫ا ُملعتدلني َّإل ىف سياق املقارنة البينية‪ ،‬وا ُملفاضلة بني م ٍ‬ ‫ُستوطن ومُنتَفِ ٍع بأمالك اآلخرين‪ ،‬أمَّ ا تجري ُد القِ يَم والنظ ُر‬ ‫وم‬ ‫ٍ‬ ‫إليها من زاويةٍ إنسانية مُعمَّ مَ ة؛ فال يرت ُك لنا من دولة اليهود‬ ‫سوى ُ‬ ‫رس وا ُملقعَ دِين‪ ،‬وما دونهم يُشاركون ىف الجريمة مع‬ ‫الخ ِ‬ ‫اختالف األساليب واألدوات‪.‬‬ ‫الجمهر ُة العِ ربيَّة شاركت ىف انتخاب نتنياهو‪ ،‬وا ُملعرتضون‬ ‫ً‬ ‫عليه ربما صوّتوا‬ ‫سابقا لشارون أو باراك أو برييز وغريهم‪.‬‬ ‫نحو ثمانية عقود لم نعرف فيها َّإل رؤساء حكومات بدرجة‬ ‫القضمة ِو ً‬ ‫ضباع مسعورة‪ ،‬يختلف حجم َ‬ ‫فقا لحِ دَّة األنياب‬ ‫ٍ‬ ‫واتِّساع َ‬ ‫الف َّكني؛ إنما لم ي ِّ‬ ‫ُقصوا جميعً ا ىف اإلرهاب والنهش‪.‬‬ ‫والحال َّ‬ ‫أن االنتفا َع من الرسقة ال يق ُّل جُ رمً ا عن االشرتاك فيها‪،‬‬ ‫وعليه يصريُ املاليني التسعة أو يزيد من يهود إرسائيل فاعلني‬ ‫َ‬ ‫املنطق‬ ‫مُبارشين ىف املأساة الفلسطينية‪ .‬أتفهّ م طبعً ا‬ ‫اإلنسانى‬ ‫َّ‬ ‫الذى يُمكن أن يسوقه البعض‪ ،‬عن َّ‬ ‫أن َّ‬ ‫حص ًة من ساكنى الدولة‬ ‫ُو ِلدوا فيها وال يعرفون ألنفسهم وطنًا آخر؛ لكنهم ىف الغالب‬ ‫ينخرطون جميعً ا ىف جيشها واعتداءاته ا ُملتك ِّررة‪ ،‬ولم نشهد‬

‫درجات‬ ‫الحرارة‬

‫كثريًا من نزاعات االمتناع عن التجنيد‬ ‫ألسباب ضمريية‪ ،‬إنما‬ ‫ٍ‬ ‫ُ‬ ‫األزمة مع الحريديم حرصًا؛ ال من مُن َ‬ ‫َّ‬ ‫ط َل ٍق‬ ‫تتجس ُد تلك‬ ‫أخالقى؛‬ ‫ٍّ‬ ‫ولكن عىل أرضية أنهم حُ َّراس الرسالة ا ُملقدَّسة ويحمون البل َد‬ ‫وأهله باإلقامة ا ُملخلصة ىف حيِّز األُسطورة التوراتية‪ ،‬وهى‬ ‫إلغائية بالرضورة‪ .‬واليسا ُر الذى َخ ُفت صوتُه لدرجة االمِّ حاء؛‬ ‫تشع ُر كما لو أنه يلعبُ دو ًرا تضليالً مرسومً ا بعناية‪ ،‬وبقدر‬ ‫ما يُغ ِل ُ‬ ‫ظ القو َل تجاه بعض ا ُملمارسات العدوانية‪ ،‬يحرصُ‬ ‫نزاعَ ه ىف املستوى السياىس أغلبَ الوقت‪ ،‬وي ِّ‬ ‫َ‬ ‫ُوفر‬ ‫الجيش‬ ‫من النقد والتعرية‪ ،‬وال تخلو مُقارباته من إدانة الفصائل‬ ‫الفلسطينية ىف الجُ ملة نفسها؛ كأنه يُم ِّر ُر التربيرات تحت زعم‬ ‫املوضوعية‪ ،‬ويُساوى بني هتافات الجُ ناة وأنني الضحايا‪ ،‬وىف‬ ‫العُ مق يُكي ُ‬ ‫ِّف الوض َع عىل صيغة ا ُملبالغة ىف التعاطى‪ ،‬ال من‬ ‫جهة وَصم املسألة بالخطأ الكامل ىف جذورها قبل الفروع‪.‬‬ ‫ما َ‬ ‫فات ال يعنى تربئة «حماس» وغريها من مآخذ الخِ َّفة‬ ‫ىف النظر واالستخفاف بالقرارات‪ .‬بدءًا من تديني القضية‬ ‫ٍ‬ ‫وتَطييفِ ها‪ ،‬عبو ًرا باخرتاع االنقسام ورعايته‬ ‫العتبارات‬ ‫ومصالح شخصية وتنظيمية‪ ،‬وانتها ًء إىل تعميم فلسطني‬ ‫ً‬ ‫بالعمائم السوداء‪ ،‬وسكب دمائها غزير ًة‬ ‫ورخيصة ىف كأس‬ ‫الشيعيَّة ا ُملس َّلحة‪ .‬وإذا كانت إرسائي ُل انتقلت من فوىض‬ ‫ُّ‬ ‫العصابات إىل نظاميَّة الدولة‪ ،‬منذ ما قبل التأسيس‬ ‫والتجسد‬ ‫ً‬ ‫الرسمى؛ فمن غري املفهوم أن تظ َّل الفصائ ُل‬ ‫مفتونة بالحالة‬ ‫ِّ‬ ‫القبائلية السائلة‪ ،‬وأن تُع ِّل َق وجو َد الدولة ىف الوعى وا ُملمارسة‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫اعرتافا مُسب ًَقا‬ ‫الذاتية‪ ،‬عىل أن تستحصل من العد ِّو‬ ‫يخلقها‬ ‫عىل األرض قبل أن تتخ َّلق ىف األذهان‪ .‬لقد اختربَ الفلسطينيون‬ ‫َ‬ ‫حالة الحرب الدينية مُب ِّك ًرا‪ ،‬من وقت ع ّز الدين َّ‬ ‫القسام مرو ًرا‬ ‫بالثورة الكربى‪ ،‬ولم تخ ُل معار ُك النكبة من ِص َفةٍ عقائديَّةٍ‬ ‫تحت الراية القومية‪ ،‬وأثبتت الوقائ ُع أنها قضي ٌَّة ال تقوم‬ ‫ُ‬ ‫صالبة جنودها ب ُ‬ ‫بالقرآن والسنة‪ ،‬وال تُقاس‬ ‫طول اللحى‬ ‫وألوان العمائم‪ .‬هكذا تخ َّلصت مُن َّ‬ ‫ظمة التحرير ىف املنشأ من‬ ‫الظالل األُصوليَّة التى غ َّلفت أفكار م ِّ‬ ‫ُؤسسيها‪ ،‬واتَّخذت طابعً ا‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ِّن‬ ‫و‬ ‫ك‬ ‫مل‬ ‫ا‬ ‫ز‬ ‫ليتجاو‬ ‫وطنيًّا صافيًا‪ ،‬تح َّر َك ىف الزمن‬ ‫العاطفى‬ ‫َّ‬ ‫من الخطاب القومى الركيك‪ ،‬ولع َّلها أحرزت بني مُنتصف‬ ‫َّ‬ ‫الستينيات وأوائل التسعينيات ما لم‬ ‫يتحقق قب َلها أو بعدها‪،‬‬ ‫لكنها تجمَّ دت تقريبًا منذ اتفاقية أوسلو‪ ،‬ربما لعجزها عن‬ ‫مُواصلة التطوُّر والحركة الديناميكية‪ ،‬أو َّ‬ ‫ألن استحواذ اإلخوان‬ ‫عىل رايةٍ فصائليّة بعد االنتفاضة األُوىل مث َّ َل ارتدادًا بالبيئة‬ ‫ك ِّلها‬ ‫لزمن قديم‪ .‬وبينما كان انتقا ُل االحتالل بني أطياف‬ ‫ٍ‬ ‫السياسة مُتد ِّرجً ا بحسب املصلحة‪َّ ،‬‬ ‫فأسس دولتَه تحت‬ ‫ستار‬ ‫ٍ‬ ‫اليمينى‬ ‫علمانى‪ ،‬قبل أن يُجاهر بطابعه‬ ‫التوراتى‬ ‫يسارىٍّ‬ ‫ِّ‬ ‫ٍّ‬ ‫ِّ‬ ‫َ‬ ‫بعدما استتبَّ له األمر‪ ،‬كان األنسبُ أن‬ ‫يعكس مُناوئوه املسا َر‬ ‫الدينى إىل‬ ‫ال أن يُجاروه فيه‪ ،‬ما يعنى أن ينتقلوا من‬ ‫املدنى ال‬ ‫ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫خطاب أق ّل‬ ‫العكس؛ إذ األُصولي َُّة التى ما أسعفتهم قديمً ا أما َم‬ ‫ٍ‬ ‫تبجُّ حً ا‪ ،‬ربما تُلقى عليهم اليو َم أعبا ًء أكرب؛ وقد أخذ الرصا ُع‬

‫تتوقع هيئة األرصاد الجوية‪ ،‬أن يشهد اليوم الثالثاء ‪ ،‬طقس حار رطب نهارا عىل‬ ‫أغلب أنحاء الجمهورية‪ ،‬شديد الحرارة عىل جنوب سيناء وجنوب البالد‪ ،‬مائل للحرارة‬ ‫رطب ليال عىل أغلب األنحاء‪.‬‬ ‫وفيما يىل بيان بدرجات الحرارة عىل املدن والعواصم بمحافظات الجمهورية‪:‬‬

‫عظمى‬ ‫الصغرى‬

‫طابعً ا الهوتيًّا كامالً لدى الجانبني‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ربما َّ‬ ‫تأسست‬ ‫املوجة اإلسالمية الجديدة عىل نوايا حَ سنة‪،‬‬ ‫وال ش َّك ىف أنها فعَّ ٌ‬ ‫الة ىف حشد الدعم وتجييش العواطف؛‬ ‫لكنها تصبُّ ىف خ َّزان األُصوليَّة اليهودية ا ُملضادّة‪ .‬لقد‬ ‫َ‬ ‫تجاوزت إرسائيل‬ ‫نطاق االحتياج ُملماألة العالم والنفاذ من‬ ‫َّ‬ ‫ثغوره القانونية واألخالقية‪،‬‬ ‫وتحصلت عىل الدولة عىل سبيل‬ ‫التعويض عن الشتات واملعاناة‪ ،‬والفكر ُة ُ‬ ‫نفسها تقو ُم مقا َم‬ ‫الضمانة الدائمة لوجودها‪ ،‬بمعنى َّ‬ ‫أن ال ُّرعاة الذين أوجدوها‬ ‫بمنطق التكفري عن الذنوب؛ لن يسمحوا بتكرار السقطة؛ ولو‬ ‫تو َّرطوا فيما ال يق ُّل عنها تجاه‬ ‫شعوب أخرى‪ .‬وىف هذا املناخ‬ ‫ٍ‬ ‫ا ُمللتبس بني الذاكرة والحارض‪ ،‬ال تحتاجُ الرسدي َُّة الصهيونية‬ ‫ألكثر من عد ٍّو يُطالب بما بني النهر والبحر‪ ،‬ويُلوِّحُ ولو عىل‬ ‫سبيل األمانى ِّ‬ ‫بحقه الكامل ىف فلسطني التاريخية‪ ،‬ولو لم ي ُكن‬ ‫ٍ‬ ‫وقت قريب‪ .‬وعُ قد ُة العُ َقد‬ ‫قاد ًرا عىل استيفائه اليو َم أو ىف أىِّ‬ ‫ك ّلها َّ‬ ‫أن األُصوليِّني ال يستطيعون النزو َل عن هذا الثابت‪ ،‬وقد‬ ‫ألزموا أنفسهم بما ىف النصوص التأسيسية وحواىش الرتاث‬ ‫االمرباطورى ا ُملعمَّ م‪ ،‬واالنقالب عليه سيبدو كما لو أنهم‬ ‫ينقضون غز َلهم‪ ،‬ويلعبون ىف الدين والدنيا‪ ،‬أو ىف التاريخ‬ ‫الفخ َّإل باستبدال َ‬ ‫ِّ‬ ‫الف َرس‬ ‫والجغرافيا معً ا‪ .‬وال فِ كا َك من‬ ‫والفارس‪ ،‬أى َّأل تعو َد فلسطني ً‬ ‫ُّ‬ ‫يختص‬ ‫وقفا إسالميًّا؛ طاملا‬ ‫النقاش بالحقوق اإلنسانية ونضاالت الوطن التح ُّررية‪َّ ،‬‬ ‫وأل‬ ‫يكون السالح ىف أيدى الشيوخ‪ ،‬وال ينوبون عن املجموع‬ ‫َّ‬ ‫ىف التفاوض ً‬ ‫أيضا‪ .‬وليس مُهمًّ ا أن‬ ‫يتحقق ذلك من خالل‬ ‫ا ُملن َّ‬ ‫ٍ‬ ‫ظمة‪ ،‬أو عرب إنتاج الفصائل لنفسها تحت‬ ‫رايات جديدة؛‬ ‫ُ‬ ‫لخطاب جديد‪ ،‬ال تكون‬ ‫فالفكرة أن يُصار‬ ‫الدعايات املنربي َُّة‬ ‫ٍ‬ ‫رصاصا ي ِّ‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫بنادق ا ُمل ِّ‬ ‫ُذخ ُر‬ ‫فيه عبئًا عىل أصحابها‪ ،‬وال‬ ‫رتصدين‬ ‫لهم بالقوَّة حينًا‪ ،‬وبأالعيب السياسة ىف أغلب األحيان‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫يحاو ُل‬ ‫الصهاينة إقناعَ نا بأنهم مُختلفون حتى النخاع؛‬ ‫ُّ‬ ‫يصطفون عىل إيقاع بندقيَّةٍ‬ ‫لكنهم ىف األوقات امل ِ َ‬ ‫فصليَّة‬ ‫واحدة؛ بينما نستهل ُك كالمً ا كثريًا عن الثوابت ا ُملشرتكة‬ ‫واألُصول الجامعة‪ ،‬ونختص ُم بعضنا بأكثر ممَّ ا يفعل فينا‬ ‫اآلخرون‪ .‬أرادت «حماس» عىل روايتها أن تُخ ِّلص القضي َ​َّة من‬ ‫أدران أوسلو‪ ،‬فشطرتها نصفني بالجشع واالنقسام‪ ،‬وسعت‬ ‫بالطوفان إلحيائها بعد جمو ٍد طويل؛ فتسبَّبت ىف إعانة القاتل‬ ‫بحر من الدم‪ .‬وإزاء ُ‬ ‫الفرقة ا ُملستحكمة ىف‬ ‫عىل السباحة ىف ٍ‬ ‫أرض فلسطني‪ ،‬فإننا مُغرمون بأحاديث الشقاق والتنازع‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫َّ‬ ‫بني اإلرسائيليني؛ حتى أننا نُصد ُِّق َّ‬ ‫عميقا‬ ‫خالفا‬ ‫أن‬ ‫يتضخ ُم‬ ‫بني الساسة والجنراالت‪َّ ،‬‬ ‫َ‬ ‫وأن نتنياهو‬ ‫يتالس ُن مع وزير دفاعه‬ ‫وتابعه‬ ‫الحزبى يوآف جاالنت‪ ،‬وتمىض األمو ُر ىف مسارها دون‬ ‫ِّ‬ ‫توتُّرات‪ ،‬يقو ُل األ َّو ُل وي ِّ‬ ‫ُنفذُ الثانى‪ ،‬ونرتاح إىل َّ‬ ‫أن ىف الحظرية‬ ‫صقو ًرا وحمائم‪ ،‬بينما كان الجنرال داعيًا بعد الطوفان‬ ‫لهجمةٍ استباقيَّة عىل جنوب لبنان ويُعارضها اليوم‪ ،‬وزعيم‬ ‫الليكود أحب َ‬ ‫طها ىف السابق ويدف ُع نحوَها اآلن‪ .‬ومع احتمال‬

‫أن مصارين البطن قد تتعار ُك فعالً؛ فمن ا ُملحتَمَ ل ً‬ ‫َّ‬ ‫أيضا أنها‬ ‫ً‬ ‫تتشار ُك‬ ‫رقصة استعراضيًّة خداعيّة‪ ،‬تتب َّد ُل فيها املواقف‬ ‫ُ‬ ‫والخيارات‪ ،‬وال تختلف‬ ‫املآالت طاملا أنها عىل املوجة نفسها‪.‬‬ ‫إنهم يتقاسمون األدوا َر بالطريقة التى يحتاجُ ها الفلسطينيون‬ ‫ويعجزون عنها‪ ،‬وىف النهاية يربزون ىف امليدان عىل موع ٍد واح ٍد‬ ‫وأجند ٍة جامعة‪ ،‬وتُؤ َك ُل بقر ُة حماس؛ بعدما َف ِرحَ ت ىف السابق‬ ‫ُ‬ ‫بالفرجة عىل افرتاس ثور السلطة األبيض‪.‬‬ ‫قصةٍ شهرية‪ ،‬يُح َكى َّ‬ ‫ىف َّ‬ ‫أن قرويًّا اشتكى للحاخام من ِضيق‬ ‫َ‬ ‫خنزير ليُشاركه‬ ‫أحواله؛ فنصحَ ه برشاء‬ ‫الغرفة الضيِّقة مع‬ ‫ٍ‬ ‫الزوجة وسبعة أبناء‪ ،‬و َّملا ساءت األوضا ُع وعاد م ِّ‬ ‫ُتأف ًفا‪ ،‬أم َره‬ ‫َّ‬ ‫بأن يبيعه‪ ،‬وقد‬ ‫أحس الرج ُل باالنفراجة‪ ،‬رغم أنه ما أحدث‬ ‫شيئًا َّإل العودة لحياته القديمة بضغوطها‪ .‬والصهاينة‬ ‫يفعلون هذا بالفلسطينيني يوميًّا‪ ،‬فكانت «حماس» مَ خرجً ا‬ ‫لهم من االختناق السياىس مع السلطة‪ ،‬و«جَ ُّز العُ شب» بديالً‬ ‫عن الحرب الشاملة‪ ،‬ومحورا فيالدلفيا ونتساريم مَ طلبًا يغنى‬ ‫عن ف ِّك أَرس القطاع وعودة األمور ملا قبل الطوفان‪ .‬وىف هكذا‬ ‫ُ‬ ‫حال؛ فليس من الحصافة أن تُفتَحَ‬ ‫املسارات لالحتالل ليُك ِّرر‬ ‫ٍ‬ ‫لعبتَه‪ ،‬وال أن تُجاريه الفصائل ىف اختالق‬ ‫ضغوط جديدة‪،‬‬ ‫يصري الرجوع عن بعضها القليل مكسبًا مُرضيًا؛ بل ربما‬ ‫ي ُ‬ ‫ُساق عىل صورة النرص‪َّ .‬‬ ‫َ‬ ‫إن‬ ‫الزمن ليس تمرينًا عىل الجرى‬ ‫ىف املكان‪ ،‬والتاريخ من النظرة املاركسية قد يُعيد نفسه فعالً؛‬ ‫ً‬ ‫مهزلة ىف اإلعادة‪ ،‬وما‬ ‫لكنه لو كان مأسا ًة ىف البدء فإنه يصريُ‬ ‫ُ‬ ‫يحدث َّ‬ ‫أن الفلسطينيني عاينوا جانبَه ا ُملظلم ىف النكبة األُوىل‪،‬‬ ‫وما تالها أقربُ إىل املهازل؛ إذ يُك ِّر ُر الجانى أالعيبَه‪ ،‬ويُك ِّر ُر‬ ‫ً‬ ‫الضحايا إخفاقاتهم‪ ..‬وليس القص ُد‬ ‫إطالقا أن نلوم عىل من‬ ‫ُ‬ ‫تق َّ‬ ‫طعت بهم ُّ‬ ‫السبل وضاقت عليهم الخيارات؛ إنما‬ ‫الوقفة مع‬ ‫النفس َ‬ ‫در من التج ُّرد واملسؤولية‪ ،‬واالعرتاف َّ‬ ‫بأن ما أثبت‬ ‫بق ٍ‬ ‫خطأه ىف املاىض قد ال ي ِ‬ ‫ُناسبُ ا ُملقب َل‪ ،‬وما ارتبكت به املسري ُة‬ ‫النضالية قد ال تقوم عليه دعائ ُم التح ُّرر املأمول‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ا ُمل‬ ‫عضلة ليست ىف فارق القوَّة عىل اتِّساعه‪ ،‬وال ىف انحياز‬ ‫َ‬ ‫النظام الدوىل ِّ عىل غشومته؛ إنما ىف َّ‬ ‫أن‬ ‫القضية ما تزال تتعث َّ ُر‬ ‫ىف ُخطاها األُوىل‪ ،‬وال ُ‬ ‫تقف عىل تحدي ٍد دقيق لنفسها من زاويةٍ‬ ‫تعرف أنها مُنا َز ٌ‬ ‫ُ‬ ‫ُّ‬ ‫عة وطني ٌَّة‬ ‫موضوعية ناضجة‪،‬‬ ‫تخص أه َلها‬ ‫باألساس‪ ،‬ويجبُ َّأل تُحمَ َل عىل ما يتخ َّ‬ ‫طى حدود فلسطني‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫والصهاينة إذ‬ ‫مهما كانت إغراءاتُه ىف القوَّة أو القداسة‪.‬‬ ‫يعرفون ذواتهم جيِّدًا‪ ،‬وتع َّرفوا ُ‬ ‫رب؛ فإنهم‬ ‫لخصومِهم من ُق ٍ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫تائهة‪ ،‬واملفاهي ُم‬ ‫ال يطلبون شيئًا قد َر أن تظ َّل الفصائ ُل‬ ‫غائمة‬ ‫ً‬ ‫وم‬ ‫ُتداخلة ىف أذهانها‪ .‬وإذا كان الحارضُ ينترصُ لألقوياء؛‬ ‫فالتاريخ بدوره ال يحرت ُم َّإل من ي ِّ‬ ‫ُ‬ ‫ُوقرونه ويستوعبون‬ ‫ُّ‬ ‫والتبص‬ ‫ُخالصاته‪ ،‬وإن عادوا إليه فألجل االستكشاف‬ ‫وتقويم املسارات؛ ال لغرا ٍم باإلقامة الدائمة خارج الواقع‪ ،‬أو‬ ‫وإخالص‬ ‫افتتان بتكرار التجارب الفاشلة‪،‬‬ ‫مازوخى للبكاء‬ ‫ٍ‬ ‫ٍّ‬ ‫ٍ‬ ‫عىل األطالل‪.‬‬

‫القاهرة‬

‫طنطا‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫سيوة‬

‫بورسعيد‬

‫اإلسماعيلية‬

‫السويس‬

‫طابا‬

‫كاترين‬

‫شرم الشيخ‬

‫الغردقة‬

‫مرسى علم‬

‫الفيوم‬

‫أسيوط‬

‫سوهاج‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫الوادى الجديد‬

‫‪34‬‬ ‫‪26‬‬

‫‪33‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪32‬‬ ‫‪24‬‬

‫‪31‬‬ ‫‪23‬‬

‫‪36‬‬ ‫‪23‬‬

‫‪32‬‬ ‫‪26‬‬

‫‪35‬‬ ‫‪24‬‬

‫‪34‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪34‬‬ ‫‪26‬‬

‫‪30‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪37‬‬ ‫‪28‬‬

‫‪38‬‬ ‫‪29‬‬

‫‪38‬‬ ‫‪29‬‬

‫‪35‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪36‬‬ ‫‪24‬‬

‫‪38‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪39‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪40‬‬ ‫‪28‬‬

‫‪39‬‬ ‫‪25‬‬


‫ﻋﻘﺪ اﳌﻬﻨﺪس ﺷﺮﻳﻒ اﻟﺸﺮﺑﻴﻨﻰ‪ ،‬وزﻳﺮ اﻹﺳﻜﺎن واﳌﺮاﻓﻖ واﳌﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ‪ ،‬اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول اﻷﺣﺪ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﺴﺆوﻟﻰ ﺷﺮﻛﺔ ﺳﻴﺘﻰ إﻳﺪج‬ ‫ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻘﺎرى‪ ،‬ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﺑﻌﺾ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﳌﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺪﻛﺘﻮر وﻟﻴﺪ ﻋﺒﺎس‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﳌﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﳌﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫‪ -‬اﳌﺸﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮزﻳﺮ‪ ،‬واﳌﻬﻨﺪس أﻣﲔ ﻏﻨﻴﻢ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬

‫ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﳌﺪن‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴﻦ اﻟﺸﻮرﺑﺠﻰ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺸﺆون اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻣﺴﺆوﻟﻰ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬وأﻋﻀﺎء‬ ‫اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻠﻮزﻳﺮ‪ .‬واﺳﺘﻤﻊ وزﻳﺮ اﻹﺳﻜﺎن ﻟﺸﺮح ﺗﻔﺼﻴﻠﻰ ﻋﻦ اﳌﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻰ ﻟﺨﻄﻂ ﺷﺮﻛﺔ ﺳﻴﺘﻰ إﻳﺪج‪ ،‬ﻟﺘﺴﻮﻳﻖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻹدارﻳﺔ واﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻨﻔﺬﻫﺎ وزارة‬ ‫اﻹﺳﻜﺎن ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﻴﺌﺔ اﳌﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬

‫ﻣﺼﺮ ﺗﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﻣﺮﻛﺰ إﻗﻠﻴﻤﻰ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ و‪ 5‬وزراء ﻳﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻰ اﻓﺘﺘﺎح ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎدﻳﺎ‪ ..‬أﻳﻤﻦ ﻋﺎﺷﻮر‪ 400 :‬أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ ﺑﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺨﺎص ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ..‬وﺣﺴﺎم اﳌﻼﺣﻰ‪ :‬اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﻘﻒ ﺧﻠﻒ ﻛﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﻓﻰ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ ‪ -‬ﻫﻨﺪ ﻣﺨﺘﺎر ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺤﻰ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﺣﺴﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬

‫ﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺪﺑﻮﱃ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ :‬ﻣﴫ‬ ‫ﺗﺘﺤﻮل إﱃ ﻣﺮﻛﺰ إﻗﻠﻴﻤﻰ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻜﻞ اﻤﻟﺴﺘﻮﻳﺎت‪ ،‬وﻧﺴﺘﻌﻴﺪ‬ ‫ﻣﻘﻮﻟﺔ إن ﻣﴫ ﺗﻌﺪ ﻣﻘﺼﺪا ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﰱ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫ووﻓﻘﺎ ﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﴗ ﺳﻮف ﺗﺤﻘﻖ ﻣﴫ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻛﺒﺮﻴة ﰱ اﻤﻟﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﻣﺪﺑﻮﱃ«‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﰱ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎدﻳﺎ ﺑـ‪ 6‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﺎر ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺪﻛﺘﻮر أﻳﻤﻦ ﻋﺎﺷﻮر وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱃ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أﴍف ﺻﺒﺤﻰ وزﻳﺮ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬واﻤﻟﻬﻨﺪس ﴍﻳﻒ اﻟﴩﺑﻴﻨﻰ‬ ‫وزﻳﺮ اﻹﺳﻜﺎن‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ وزﻳﺮ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫واﻤﻟﻬﻨﺪس ﻋﺎدل اﻟﻨﺠﺎر ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﺠﻴﺰة‪ ،‬وﻋﺪد ﻛﺒﺮﻴ ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﴗ اﻟﻨﻮاب واﻟﺸﻴﻮخ واﻹﻋﻼﻣﻴﻦﻴ وﻗﻴﺎدات وزراة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱃ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻮﻳﺪى رﺋﻴﺲ اﺗﺤﺎد اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‪،‬‬ ‫وﻳﺎﺳﻦﻴ ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻌﻀﻮ اﻤﻟﻨﺘﺪب ﻟﴩﻛﺔ ﺑﺎﻟﻢ ﻫﻴﻠﺰ‪ ،‬واﻤﻟﻬﻨﺪس‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪى ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ أﻣﻨﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎدﻳﺎ وﻗﻴﺎدات‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ :‬اﻓﺘﺘﺎح ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎدﻳﺎ ﻳﻮم ﺳﻌﻴﺪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﱃ‪ ،‬وﻧﺸﻬﺪ‬ ‫ﺛﻤﺎر رؤﻳﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﰱ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﴩاﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ »ﻣﺪﺑﻮﱃ«‪ :‬اﻓﺘﺘﺎح ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎدﻳﺎ ﻳﺆﻛﺪ ﻋﲆ اﻟﴩاﻛﺔ‬ ‫ﺑﻦﻴ اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪ ،‬وأﺗﺬﻛﺮ ﻋﲆ ﻣﺪار اﻟﻔﱰة‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﻨﺖ ﺣﺮﻳﺼﺎ ﻋﲆ اﻟﻮﺟﻮد ﰱ ﻣﴩوﻋﺎت اﻟﴩاﻛﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﰱ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤﻟﺠﺎﻻت وﻣﻨﻬﺎ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﴩوع‬ ‫ﺑﺎدﻳﺎ ﰱ أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻄﺮد »ﻣﺪﺑﻮﱃ«‪ :‬اﻟﺪوﻟﺔ ﺣﺮﻳﺼﺔ ﺟﺪا ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻋﲆ ﺗﻌﻈﻴﻢ اﻟﴩاﻛﺔ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ أﺻﻮل اﻟﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻦﻴ اﻟﺪوﻟﺔ واﻤﻟﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻣﺜﻤﺮة وﺑﻨﺎءة ﻟﻠﻄﺮﻓﻦﻴ‪.‬‬ ‫وأﻛﻤﻞ »ﻣﺪﺑﻮﱃ«‪ :‬ﻧﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻹﻧﺸﺎء اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﴩاﻛﺔ ﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴﺎت ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ ﻋﺎﻤﻟﻴﺎ ﻣﺜﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎدﻳﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﻳﻤﻦ ﻋﺎﺷﻮر‪ ،‬وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱃ‪،‬‬

‫أن ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺨﺎص ﰱ ﻣﴫ ﺗﺘﻀﻤﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪400‬‬ ‫أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ‪ ،‬وأن اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ أﺻﺒﺢ ﺑﻬﺎ ‪120‬‬ ‫أﻟﻒ ﻣﻘﻌﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﰱ اﻟﻌﺎم اﻤﻟﺎﴇ ‪ 92‬أﻟﻒ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺷﻐﻞ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫‪ 71‬أﻟﻒ ﻣﻘﻌﺪ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ % 80‬اﻟﻌﺎم اﻤﻟﺎﴇ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﻋﺎﺷﻮر«‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ 7‬ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﺗﺘﺒﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺗﺼﻞ إﱃ ‪ 9‬ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﱃ ﺗﻐﻄﻰ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬

‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬وﻛﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺗﺸﺎرك‬ ‫ﰱ ﻣﺒﺎدرة »ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ« وﺗﺪﻋﻢ ﻛﻞ اﻤﻟﺒﺎدرات‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺮﻴا إﱃ أن ﻫﻨﺎك اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ﻛﺒﺮﻴا ﺑﺎﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ داﺧﻞ ﻫﺬه اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ »ﻋﺎﺷﻮر«‪» :‬ﻃﻼب اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺣﻘﻘﻮا اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻟﻴﺪاﻟﻴﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﰱ أوﻤﻟﺒﻴﺎت ﺑﺎرﻳﺲ أو ﻏﺮﻴﻫﺎ‪،‬‬

‫ووﺿﻌﻮا اﺳﻢ ﻣﴫ ﻋﺎﻟﻴﺎ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ«‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻄﺮد »ﻋﺎﺷﻮر«‪ :‬إن ﻋﺪد ﻛﻠﻴﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫‪ 242‬ﻛﻠﻴﺔ ﺗﻘﺪم ‪ 395‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ‪ ،‬وﻛﺎن ﻋﺪد اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﰱ‬ ‫ﻋﺎم ‪ 2014‬ﺑﻠﻎ ‪ 23‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﻌﺎم ‪ 35‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﺗﻤﺖ‬ ‫ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ‪ 80‬ﻛﻠﻴﺔ وﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ﰱ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﲆ اﻻﻋﺘﻤﺎد اﻤﻟﺤﲆ واﻟﺪوﱃ ﻣﻤﺎ‬

‫ﻳﻌﻜﺲ ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫وﺑﺪوره‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴﺎم اﻤﻟﻼﺣﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎدﻳﺎ‪:‬‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات ذﻫﺒﻨﺎ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻨﻬﻀﺔ ﰱ ﺻﻌﻴﺪ ﻣﴫ‪ ،‬وﻛﺎن ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﻟﺸﺎﻛﻞ‪ ،‬وﰱ ﻋﺎم ‪ 2017‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺑﻐﻠﻖ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﻫﺬه اﻤﻟﺸﺎﻛﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﺑﺪأﻧﺎ رﺣﻠﺔ اﻟﻨﺠﺎح ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫اﻤﻟﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪى‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ ﺻﺎﺣﺒﺔ ﻣﻮارد ﺑﴩﻳﺔ‬ ‫وﻣﺎدﻳﺔ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﰱ ﺧﺪﻣﺔ اﻤﻟﺠﺘﻤﻊ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺑﻨﻰ‬ ‫ﺳﻮﻳﻒ‪ ،‬وﻧﺠﺤﻨﺎ ﰱ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨﻔﻠﺘﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺎ‬ ‫وأﺧﻼﻗﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻮﺻﻠﺖ ﻟﻜﻞ ﻗﺮﻳﺔ داﺧﻞ ﺑﻨﻰ ﺳﻮﻳﻒ وﻧﻘﻠﻨﺎﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻟﺤﻠﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎﻤﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ »اﻤﻟﻼﺣﻰ«‪ :‬إن ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎدﻳﺎ وﻗﻌﺖ ﴍاﻛﺔ ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺗﻜﺴﺎس ﻟﻌﻤﻞ ﺗﺒﺎدل ﻟﻠﻄﻼب وأﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪا‬ ‫ﺑﴩاﻛﺔ اﻤﻟﻬﻨﺪس ﻳﺎﺳﻦﻴ ﻣﻨﺼﻮر ﰱ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎدﻳﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﻘﻒ ﺧﻠﻒ ﻛﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﰱ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻰ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻤﻟﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪى‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ أﻣﻨﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑﺎدﻳﺎ واﻟﻌﻀﻮ اﻤﻟﻨﺘﺪب ﻟﴩﻛﺔ ﺗﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻓﻘﺎل‪ :‬إن ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎدﻳﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺣﻠﻤﺎ ﻣﻨﺬ ﻋﺎﻣﻦﻴ‪ ،‬وﺑﻔﻀﻞ دﻋﻢ وﺟﻬﻮد اﻤﻟﻬﻨﺪس ﻳﺎﺳﻦﻴ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر ﺗﺤﻮل اﻟﺤﻠﻢ ﻟﺤﻘﻴﻘﺔ وواﻗﻊ ﻟﻨﻨﺎﻓﺲ ﰱ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺟﻴﺪ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »اﻟﺮﺷﻴﺪى«‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎدﻳﺎ إﺿﺎﻓﺔ ﻤﻟﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻰ‪ ،‬ﺗﻢ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ ﻃﻮل اﻟﻮﻗﺖ وﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻤﻟﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ 167‬أﻟﻒ‬ ‫ﻣﱰ ﻣﻨﻬﺎ ‪ 76‬أﻟﻒ ﻣﱰ ﻣﺴﻄﺤﺎت ﺗﺪرﻳﺴﻴﺔ ﺑﺨﻼف ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت‪ ،‬وﺗﻀﻢ ‪ 5‬ﻛﻠﻴﺎت »ﻃﺐ ﺑﴩى وﻃﺐ أﺳﻨﺎن واﻟﻌﻼج‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ واﻟﺤﺎﺳﺒﺎت واﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت واﻹدارة«‪ ،‬وﰱ اﻤﻟﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﺳﻨﺼﻞ إﱃ ‪ 7‬ﻛﻠﻴﺎت وﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺟﺎﻣﻌﻰ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ »اﻟﺮﺷﻴﺪى«‪ :‬اﻟﻴﻮم ﻧﺨﻄﻮ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ رؤﻳﺔ ﻣﴫ‬ ‫‪ 2030‬وﻟﻢ ﻳﻐﺐ ﻋﻨﺎ ﻃﻮال ﺗﺠﻬﻴﺰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ رؤﻳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺴﻴﴗ ﻟﻠﴩاﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻧﻔﺨﺮ ﺑﺎﻟﴩاﻛﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﻜﺴﺎس اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻣﻨﺎﻫﺞ ﺗﻌﻜﺲ‬ ‫أﺣﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺠﻌﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻮاﻛﺒﺎ ﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺗﺘﻤﻴﺰ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎدﻳﺎ ﺑﻜﻔﺎءة أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪،‬‬ ‫ﻷﻧﻪ ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎر أﺳﺎﺗﺬة ﺗﺠﻤﻊ ﺑﻦﻴ اﻟﺨﱪة اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻟﺘﺘﻴﺢ ﻟﻠﻄﻼب اﻻﺳﺘﻔﺎدة اﻟﻘﺼﻮى ﻣﻦ ﻣﺮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﻮﻓﺮ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﺗﻄﻮر ﻣﻦ ﻗﺪراﺗﻬﻢ ﰱ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت ﺗﺨﺼﺼﻬﻢ‪.‬‬

‫اﻹﻋﻼن ﻋﻦ وﺛﻴﻘﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﳌﺼﺮ ﺧﻼل اﻟـ‪ 10‬ﺳﻨﻮات اﳌﻘﺒﻠﺔ وزﻳﺮة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﺗﻜﺮم اﻟﻄﻠﺒﺔ اﳌﺘﻔﻮﻗﲔ ﻣﻦ ذوى اﻹﻋﺎﻗﺔ‬ ‫وزﻳﺮ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪ :‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺼﺎدرات ورد اﻷﻋﺒﺎء ﻟﻠﻤﺼﺪرﻳﻦ ﺧﻼل ‪ 3‬أﺷﻬﺮ‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ أﺳﻌﺪ ‪ -‬إﺳﻼم ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫أﻛﺪ اﻤﻟﻬﻨﺪس ﺣﺴﻦ اﻟﺨﻄﻴﺐ‪ ،‬وزﻳﺮ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫واﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬أن ﻗﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻳﻤﺜﻞ أﺣﺪ أﻫﻢ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﻟﺘﺼﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻘﻮﻣﻰ‪ ،‬واﻟﺬى ﺗﺘﺠﺎوز ﻗﻴﻤﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻪ‬ ‫‪ 500‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬وﻳﺘﻌﺪى ﻋﺪد اﻤﻟﻨﺸﺂت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﻪ‬ ‫‪ 7500‬ﻣﻨﺸﺄة رﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻮﻓﺮ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﲆ ‪ 7‬ﻣﻼﻳﻦﻴ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻤﻞ‪ ،‬وﻳﺴﻬﻢ ﺑﻨﺤﻮ ‪ % 14‬ﻣﻦ اﻟﺼﺎدرات‬ ‫اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ .‬وﻗــﺎل »اﻟﺨﻄﻴﺐ«‪ ،‬ﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ‬ ‫ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﻟﺆﺗﻤﺮ اﻷول ﻤﻟﺼﺪرى اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬إن ﻫﺬا اﻤﻟﺆﺗﻤﺮ ﻳﻌﺘﱪ ﻓﺮﺻﺔ ﺟﻴﺪة ﻤﻟﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫اﻷﻓﻜﺎر اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ ﺣﻮل ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺼﺎدرات واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‬ ‫واﻹﺟﺮاءات اﻟﺘﻰ ﺗﺴﻬﻢ ﰱ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﺪل ﻧﻤﻮ ﻳﺘﺠﺎوز‬ ‫اﻟـ‪ % 20‬ﺳﻨﻮﻳﺎ ﻟﻠﺼﺎدرات اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪا ﺑﺠﺪول‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻤﻟﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬واﻟﺬى ﻳﺘﻨﺎول اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻷى‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺔ ﺗﺴﺘﻬﺪف إﺣﺪاث ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ وﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﰱ اﻟﺼﺎدرات اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺘﺘﻨﺎول اﻟﺠﻠﺴﺔ‬ ‫اﻷوﱃ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﺮؤى اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻤﻟﺴﺘﻬﺪﻓﺎت‬ ‫اﻟﺘﺼﺪﻳﺮﻳﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع‪ ،‬وﺗﺘﻨﺎول اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻛﺄﺳﺎس ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺼﺎدرات‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﺎدرات وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺼﺎدرات‬ ‫اﻟﺴﻠﻌﻴﺔ ﻳﻌﺪ أﺣﺪ أﻫﻢ اﻷرﻛﺎن اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ ﰱ ﺳﻴﺎﺳﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﻰ ﺗﺴﺘﻬﺪف‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﻤﻮ اﻗﺘﺼﺎدى ﻣﺘﺰاﻳﺪ وﻣﺴﺘﺪام‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫»اﻟﺨﻄﻴﺐ«‪ ،‬إن ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻃﻔﺮة ﰱ اﻟﺼﺎدرات اﻤﻟﴫﻳﺔ‬

‫ﺣﺴﻦ اﻟﺨﻄﻴﺐ‬

‫وﺻﻮﻻ إﱃ ‪ 140‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻳﺮﺗﺒﻂ ارﺗﺒﺎﻃﺎ وﺛﻴﻘﺎ‬ ‫ﺑﺤﺪوث ﻃﻔﺮة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ واﺳﺘﺒﺎﻗﻴﺔ وﴎﻳﻌﺔ ﰱ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﰱ ﻣﺠﺎل اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮﻳﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن اﻟﻄﺎﻗﺎت اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻤﻟﻮﺟﻮدة‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻻ ﺗﺴﻤﺢ ﺳﻮى ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﺻﺎدرات ﺗﱰاوح ﺑﻦﻴ‬ ‫‪ 40‬و‪ 50‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱃ ﻓﺈن ﺗﺤﻘﻴﻖ ‪140‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺻﺎدرات ﻳﺴﺘﻠﺰم زﻳﺎدة اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 50-40‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫ﺗﻮﻃﻦﻴ ﻗﻄﺎﻋﺎت ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﺗﺴﺘﻬﺪﻓﻬﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻤﻟﻐﺬﻳﺔ واﻟﻮﺳﻴﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ »اﻟﺨﻄﻴﺐ« إﱃ أﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﺘﺤﻤﻠﻪ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻣﻦ أﻋﺒﺎء‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺗﺨﻔﻴﻀﻬﺎ وﺗﺒﺴﻴﻂ إﺟﺮاءاﺗﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻳﺤﻔﺰ‬

‫ﻓﻌﻠﻴﺎ ﻋﲆ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات واﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﲆ‬ ‫ذﻟﻚ إﻋﻼن وﺛﻴﻘﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻤﻟﴫ ﺧﻼل اﻟﻌﴩ ﺳﻨﻮات اﻤﻟﻘﺒﻠﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺸﺘﻤﻞ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻤﻟﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺳﻮاء ﻧﻘﺪﻳﺔ أو ﻣﺎﻟﻴﺔ أو ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﻋﲆ ﻧﺤﻮ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻪ اﺳﺘﻌﺎدة ﺛﻘﺔ اﻤﻟﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻤﻟﺤﻠﻴﻦﻴ واﻷﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﰱ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺗﺠﺎه اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻹﻧﺘﺎج‬ ‫وﺗﻌﻈﻴﻢ دور اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﰱ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻹﻧﺘﺎج‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن اﻟﻬﺪف اﻷﺳﺎﳻ ﻟﻬﺎ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫ﺗﱰاوح ﻣﻦ ‪ 50-40‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﰱ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬وﻛﺸﻒ وزﻳﺮ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر واﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬أﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻟﻘﺮر إﻋﻼن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺼﺎدرات ﺧﻼل‬ ‫‪ 10‬أﻳﺎم وﻣﻦ أﻫﻢ ﻣﻼﻣﺢ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺠﺪﻳﺪ أن ﻳﺘﻢ‬ ‫وﺿﻊ ﻋﺎﺋﺪ اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ ﰱ اﻟﺒﻨﻚ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼت اﻟﺼﻌﺒﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺸﻖ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻣﻦ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻫﻮ رد اﻷﻋﺒﺎء ﻟﻠﻤﺼﺪرﻳﻦ‬ ‫ﰱ ﻣﺪة ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﲆ ‪ 3‬أﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف »اﻟﺨﻄﻴﺐ«‪ ،‬أﻧﻪ ﻋﺮض ﻋﲆ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ دﻋﻢ اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ وﻃﻠﺐ ﻣﺰﻳﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻬﺬا اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﻔﺎﻋﻞ إﻳﺠﺎﺑﻰ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﴗ‪ ،‬ﻟﺘﻮﻓﺮﻴ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪﻋﻢ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺼﺎدرات‪ .‬وﻛﺸﻒ أن‬ ‫ﺻﺎدرات ﻣﴫ ﺗﺼﻞ إﱃ ‪ 36‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺑﻤﺎ ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫‪ % 10‬ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻤﻟﺤﲆ وﻫﺬا ﻻ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﻗﺪرات‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺗﺤﺪﻳﺎت ﻛﺒﺮﻴة ﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ ﺧﻼل آﺧﺮ ‪ 20‬ﺳﻨﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﺗﺤﺪﻳﺎت ﺳﻌﺮ‬ ‫اﻟﴫف‪.‬‬

‫ﻣﺎﻳﺎ ﻣﺮﺳﻰ‪ :‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻨﺢ دراﺳﻴﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻹﻋﺎﻗﺎت اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ‪ 19‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﻣﺪﺣﺖ وﻫﺒﺔ ‪ -‬ﻣﺮام ﻣﺤﻤﺪ ‪ -‬ﺑﺘﻮل ﻋﺼﺎم‬ ‫ﰱ إﻃﺎر ﻣﺒﺎدرة رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫»ﺑﺪاﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺒﻨﺎء اﻹﻧﺴﺎن« ﺷﻬﺪت اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻣﺎﻳﺎ‬ ‫ﻣﺮﳻ وزﻳﺮة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﺣﻔﻞ ﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻟﻄﻼب اﻤﻟﺘﻔﻮﻗﻦﻴ ﻣﻦ ذوى اﻹﻋﺎﻗﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺮﻣﺖ‬ ‫‪ 26‬ﻃﺎﻟﺒﺎ وﻃﺎﻟﺒﺔ ﻣﻦ أواﺋﻞ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ »ﻓﺌﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺞ« ﻣﻜﻔﻮﻓﻦﻴ‪ ،‬واﻟﺪﺑﻠﻮم اﻟﺜﺎﻧﻮى اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻠﺼﻢ‬ ‫وﺿﻌﺎف اﻟﺴﻤﻊ ﻣﻦ ذوى اﻹﻋﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻗﺪﻣﺖ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺷﻬﺎدة ﺗﻘﺪﻳﺮ وﻫﺪاﻳﺎ ﻋﻴﻨﻴﺔ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﰱ إﻃﺎر ﺣﺮص‬ ‫وزارة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻋﲆ دﻋﻢ اﻷﺑﻨﺎء ﻣﻦ ذوى‬ ‫اﻹﻋﺎﻗﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋﺮﺑﺖ وزﻳﺮة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻤﻟﺸﺎرﻛﺔ ﰱ ﻫﺬا اﻟﺤﺪث ﻷﺑﻨﺎء ﻣﴫ وﻣﺒﺪﻋﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ذوى اﻟﻬﻤﻢ‪ ،‬أواﺋﻞ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ »ﻓﺌﺔ اﻟﺪﻣﺞ«‪،‬‬ ‫ﻣﻜﻔﻮﻓﻦﻴ‪ ،‬واﻟﺪﺑﻠﻮم اﻟﺜﺎﻧﻮى اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻠﺼﻢ وﺿﻌﺎف‬ ‫اﻟﺴﻤﻊ ﻣﻦ ذوى اﻹﻋﺎﻗﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﳻ اﻤﻟﻨﻘﴣ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻮﺟﻬﺔ ﺑﺨﺎﻟﺺ اﻟﺸﻜﺮ إﱃ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺻﻨﺎع اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫إﺣﺪى ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻷﻫﲆ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮى‪ ،‬ﻋﲆ ﺟﻬﻮدﻫﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺒﺎدرة أﺣﺴﻦ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ‪ ،‬اﻟﴩﻳﻚ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﻮزارة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﰱ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﱪاﻣﺞ واﻤﻟﺒﺎدرات‪ ،‬وﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺠﻼﻟﺔ ﻹﻃﻼﻗﻬﺎ‬ ‫ﻣﺒﺎدرة ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻮزارة ﺗﺘﻀﻤﻦ اﺳﺘﻀﺎﻓﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻄﻼب اﻷواﺋﻞ ﻣﻦ اﻤﻟﻜﻔﻮﻓﻦﻴ ﺑﻤﻘﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻤﻟﺪة‬ ‫ﻳﻮﻣﻦﻴ‪ ،‬ﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻬﻢ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ وأﻫﻢ اﻤﻟﻬﺎرات اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻄﻠﺒﻬﺎ اﻟﺪراﺳﺔ‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻨﻈﻴﻢ ورش ﻋﻤﻞ ﰱ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻟﺠﺎﻻت اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﺮﺻﺖ ﻋﲆ ﺗﻬﻨﺌﺔ أﺑﻄﺎل ﻣﴫ ﻋﲆ إﻧﺠﺎزﻫﻢ‬ ‫اﻤﻟﴩف ﰱ ﺑﺎراﻤﻟﺒﻴﺎد ﺑﺎرﻳﺲ ‪ ،2024‬ﺣﻴﺚ ﺣﺼﺪ‬ ‫أﺑﻄﺎل ﻣﴫ ‪ 7‬ﻣﻴﺪاﻟﻴﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﺑﻮاﻗﻊ ذﻫﺒﻴﺘﻦﻴ‬ ‫وﻓﻀﻴﺘﻦﻴ و‪ 3‬ﺑﺮوﻧﺰﻳﺎت‪ ،‬ورﻓﻌﻮا اﺳﻢ ﻣﴫ ﻋﺎﻟﻴﺎ ﰱ‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ‪ .‬وأﺷﺎرت إﱃ أن اﻟﺤﻠﻢ ﻻ ﻳﻌﺮف ﺣﺪودا وﻻ‬ ‫ﻳﻘﺘﴫ ﻋﲆ ﺟﺴﺪ أو ﺣﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻗﻮة ﻻ ﺗﺘﻐﻠﺐ ﻓﻘﻂ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻈﺮوف‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺘﺤﺪى اﻤﻟﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺴﺎﺋﺪة ﻋﻦ اﻟﻘﺪرة‬ ‫واﻹﻣﻜﺎن‪ ،‬واﻟﺘﺠﺴﻴﺪ اﻟﺤﻰ ﻤﻟﻌﻨﻰ اﻟﻨﴫ‪ ،‬اﻟﻨﴫ اﻟﺬى‬ ‫ﻻ ﻳﺄﺗﻰ ﻣﻦ ﺳﺎﺣﺎت اﻤﻟﻌﺎرك ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﻣﻦ ﺳﺎﺣﺎت‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺨﻮﺿﻮﻧﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺼﺒﺢ ﻛﻞ‬ ‫ﺧﻄﻮة إﱃ اﻷﻣﺎم اﻧﺘﺼﺎرا ﺑﺤﺪ ذاﺗﻪ‪ ،‬وﻧﺤﻮ دﻋﻢ‬

‫ﺧﻄﻮاﺗﻜﻢ؛ آﻣﻨﺖ وزارة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﺪﻣﺞ ﺑﻜﻞ أﺷﻜﺎﻟﻪ ﻫﻮ اﻟﺤﻞ‪ ،‬اﻟﺪﻣﺞ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟﻔﻦ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ؛ ﺻﻮﺑﺖ اﻟﻮزارة ﻧﻈﺮﻫﺎ‬ ‫إﱃ ﺗﻜﺎﻓﺆ اﻟﻔﺮص اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﺬوى اﻹﻋﺎﻗﺔ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫إﻧﺸﺎء ﺣﻀﺎﻧﺎت اﻤﻟﺨﺼﺼﺔ ﻟﺬوى اﻹﻋﺎﻗﺔ وﻋﺪدﻫﺎ‬ ‫‪ 220‬ﺣﻀﺎﻧﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺮورا‬ ‫ﺑﺪﻣﺞ ذوى اﻹﻋﺎﻗﺔ اﻟﺒﴫﻳﺔ »ﻛﻒ ﺑﴫى ‪ -‬ﺿﻌﻒ‬ ‫ﺑﴫ« داﺧﻞ ‪ 51‬ﻣﺪرﺳﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻨﺢ دراﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻹﻋﺎﻗﺎت اﻟﺒﴫﻳﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى ‪ 19‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺈﺟﻤﺎﱃ ‪ 9‬ﻣﻼﻳﻦﻴ ﺟﻨﻴﻪ‪،‬‬ ‫ودﻋﻢ اﻟﻄﻼب اﻟﺼﻢ وﺿﻌﺎف اﻟﺴﻤﻊ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ ﰱ ‪ 13‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺘﻮﻓﺮﻴ ﻣﱰﺟﻤﻰ‬ ‫ﻟﻐﺔ اﻹﺷﺎرة ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ‪ 5.4‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪.‬‬

‫ﻛﻴﻒ ﻧﻘﺮأ اﻟﺘﺎرﻳﺦ؟‬

‫وﻟﻴﺪ ﻓﻜﺮى‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ‪:‬‬

‫»أرﻳﺪ أن أﻗﺮأ ﰱ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻰ ﻻ أﻋﺮف ﻛﻴﻒ أﻓﻌﻞ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫وﻣﺎ اﻟﺬى ﻳﻨﺒﻐﻰ أن أراﻋﻴﻪ ﰱ ﻗﺮاءﺗﻪ؟ وﻛﻴﻒ أﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻨﺎﻗﺾ واﺧﺘﻼف ﺑﻌﺾ رواﻳﺎﺗﻪ؟ وﻫﻞ ﺳﺄﺳﺘﻔﻴﺪ أﺻﻼ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺮاءة اﻟﺘﺎرﻳﺦ؟«‪.‬‬ ‫ﻛﺜﺮﻴا ﻣﺎ ﺗﻄﺮح ﻋﲆ ﻫﺬه اﻷﺳﺌﻠﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻣﻦ ﻗﺮاء ﻛﺘﺎﺑﺎﺗﻰ أو‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻰ أو ﺣﺘﻰ اﻤﻟﺘﺎﺑﻌﻦﻴ ﱃ ﻋﲆ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬واﻤﻟﻔﺮح أن أﻛﺜﺮ أﺻﺤﺎب اﻷﺳﺌﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﺣﺪﻳﺚ اﻟﺴﻦ‪.‬‬ ‫أﺣﺐ داﺋﻤﺎ أن أﺑﺪأ ﺑﺎﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺳﺆال »ﻣﺎ ﻓﺎﺋﺪة ﻗﺮاءة‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ؟«‪ ،‬ﻓﺈدراك اﻟﺴﺎﺋﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﻴﺸﺠﻌﻪ ﻋﲆ‬ ‫اﻹﺻﻐﺎء ﻟﺒﺎﻗﻰ اﻹﺟﺎﺑﺎت واﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﻛﺎﺋﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻰ ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻪ‪ ،‬ﻓﻌﲆ ﺣﺪ ﻋﻠﻤﻰ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﻛﺎﺋﻦ آﺧﺮ ﻟﺪﻳﻪ ﻧﻔﺲ درﺟﺔ اﻟﺤﺮص ﻋﲆ اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﺨﱪاﺗﻪ‬ ‫وﺗﺠﺎرﺑﻪ ‪ -‬ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮﺳﻢ ﻋﲆ ﺟﺪران اﻟﻜﻬﻮف ﺛﻢ اﻟﺘﻨﺎﻗﻞ‬ ‫اﻟﺸﻔﻬﻰ ﺛﻢ اﻟﺘﺪوﻳﻦ‪ ،‬ﻓﺘﺴﺠﻴﻞ اﻟﺨﱪات ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﻤﻟﺘﻨﻮﻋﺔ اﻟﺘﻰ أﻧﺘﺠﻬﺎ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻰ ‪ -‬وﻧﻘﻠﻬﺎ ﻟﻸﺟﻴﺎل اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺤﺮص ﺑﺪورﻫﺎ ﻋﲆ اﻟﻨﻈﺮ ﰱ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺠﺎرب واﻟﺨﱪات‬ ‫وﺗﺤﺎﻳﻠﻬﺎ وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ وﺗﻜﻴﻴﻔﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﺘﻐﺮﻴات اﻟﻌﴫ‪..‬‬ ‫وﻫﻜﺬا‪.‬‬ ‫ﺣﺎول اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻋﱪ رﺣﻠﺘﻪ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﻣﻊ اﻟﺤﻀﺎرة‪ ،‬أن‬ ‫ﻳﻀﻊ ﺗﻌﺮﻳﻔﺎ ﴏﻳﺤﺎ أو ﺿﻤﻨﻴﺎ ﻟﻠﺘﺎرﻳﺦ ﻳﻌﻜﺲ أﻫﻤﻴﺘﻪ ﻟﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻠﻮك ﺣﻀﺎرات اﻟﴩق اﻟﻘﺪﻳﻢ ‪ -‬ﻣﺜﻞ ﻣﴫ واﻟﻌﺮاق ‪-‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺣﺮﺻﻮا ﻋﲆ ﺗﺴﺠﻴﻞ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ وإﻧﺠﺎزاﺗﻬﻢ ﻟﺘﺨﻠﻴﺪ‬ ‫ذﻛﺮاﻫﻢ‪ ،‬وﻛﺘﺎب ﺳﺮﻴ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ ﻷدﻳﺎﻧﻬﻢ ‪-‬‬ ‫ﻛﺎﻷﻧﺒﻴﺎء واﻟﻘﺪﻳﺴﻦﻴ واﻟﺼﺎﻟﺤﻦﻴ ﰱ اﻤﻟﺴﻴﺤﻴﺔ واﻹﺳﻼم‬ ‫ اﻟﺬﻳﻦ أرادوا ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻧﻤﺎذج دﻳﻨﻴﺔ ﻳﺮون أﻧﻬﺎ ﺗﺴﺘﺤﻖ أن‬‫ﺗﺤﺘﺬى ﻣﻦ اﻤﻟﺆﻣﻨﻦﻴ ﻟﺘﻴﴪ وﺻﻮﻟﻬﻢ ﻟﻠﺼﻼح اﻟﺪﻧﻴﻮى‬ ‫واﻟﺨﻼص اﻵﺧﺮوى‪ ،‬أو ﻣﻦ اﻋﺘﻨﻮا ﺑﺴﺮﻴ اﻟﻘﺎدة اﻟﻌﻈﻤﺎء‬ ‫واﻻﻧﺘﺼﺎرات اﻤﻟﺠﻴﺪة ﻟﺘﻮﻇﻴﻔﻬﺎ ﰱ ﺣﺸﺪ اﻟﺠﻤﺎﻫﺮﻴ وﺑﺚ‬ ‫اﻟﺤﻤﺎس ﻓﻴﻬﺎ ‪ -‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻳﻘﻮل وﻳﻔﻌﻞ اﻟﺨﻄﻴﺐ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻰ‬ ‫ﺷﻴﴩون ‪ -‬أو ﻣﻦ أرادوا إﺛﺒﺎت رﻓﻌﺔ ﺷﺄن ﻗﺒﺎﺋﻠﻬﻢ وإﺛﺒﺎت‬ ‫ﻗﻮة ﺷﻮﻛﺘﻬﺎ ‪ -‬ﻛﻨﺴﺎﺑﺔ وﺷﻌﺮاء اﻟﻌﺮب ﻗﺒﻞ اﻹﺳﻼم ‪ -‬أو ﻣﻦ‬

‫أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻌﻤﻼت‬

‫ﺑﻴﻊ‬ ‫ﺷﺮاء‬

‫ﺳﻌﻮا ﻟﺠﻌﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻳﺘﻤﺤﻮر ﺣﻮل ﻗﻮﻣﻴﺘﻬﻢ ﻹﺛﺒﺎت ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻟﻘﺮاءة اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻟﻠﺘﺎرﻳﺦ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻋﻠﻢ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺪﻳﻦ ﻟﻠﺮﺣﺎﻟﺔ واﻤﻟــﺆرخ اﻹﻏﺮﻳﻘﻰ‬ ‫ﻫﺮﻴودوت ‪ 484‬ق‪.‬م ‪ 425 -‬ق‪.‬م اﻟﺬى ﻗﺪم اﻤﻟﺤﺎوﻟﺔ اﻷوﱃ‬ ‫ﻟﻌﺮض اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻮﺿﻮﻋﻰ ﻣﺠﺮد ﻣﻤﺎ ﻛﺎن ﻳﺸﻮﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫أﺳﺎﻃﺮﻴ‪ ،‬ﻛﺒﺪاﻳﺔ ﻷن ﻳﺄﺧﺬ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ﺷﻜﻞ اﻟﻌﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﰱ رأﻳﻰ أن ﺧﺮﻴ ﻣﻦ ﻗﺪم ﺗﻌﺮﻳﻔﺎ دﻗﻴﻘﺎ ﻟﻠﺘﺎرﻳﺦ ﻫﻮ اﻤﻟﺆرخ‬ ‫واﻟﻔﻘﻴﻪ وﻣﺆﺳﺲ ﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻌﻼﻣﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﺧﻠﺪون ‪1332‬م ‪1406 -‬م ﰱ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻛﺘﺎﺑﻪ »اﻟﻌﱪ ودﻳﻮان‬ ‫اﻤﻟﺒﺘﺪأ واﻟﺨﱪ« اﻤﻟﻌﺮوﻓﺔ ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ ﺑـ»ﻣﻘﺪﻣﺔ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون«‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎل ﻋﻦ ﻋﻠﻢ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪:‬‬ ‫»أﻋﻠﻢ أن ﻓﻦ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻓﻦ ﻋﺰﻳﺰ اﻤﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬ﺟﻢ اﻟﻔﻮاﺋﺪ‪ ،‬ﴍﻳﻒ‬ ‫اﻟﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬إذ ﻫﻮ ﻳﻮﻗﻔﻨﺎ ﻋﲆ أﺣﻮال اﻤﻟﺎﺿﻦﻴ ﰱ اﻷﻣﻢ ﰱ أﺧﻼﻗﻬﻢ‪،‬‬ ‫واﻷﻧﺒﻴﺎء ﰱ ﺳﺮﻴﻫﻢ‪ ،‬واﻤﻟﻠﻮك ﰱ دوﻟﺘﻬﻢ وﺳﻴﺎﺳﺘﻬﻢ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﺘﻢ‬ ‫ﻓﺎﺋﺪة اﻻﻗﺘﺪاء ﰱ ذﻟﻚ ﻤﻟﻦ ﻳﺮوﻣﻪ ﰱ أﺣﻮال اﻟﺪﻳﻦ واﻟﺪﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻮ‬ ‫ﻣﺤﺘﺎج إﱃ ﻣﺂﺧﺬ ﻣﺘﻌﺪدة وﻣﻌﺎرف ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬وﺣﺴﻦ ﻧﻈﺮ‬ ‫وﺗﺜﺒﺖ ﻳﻔﻀﻴﺎن ﺑﺼﺎﺣﺒﻬﻤﺎ إﱃ اﻟﺤﻖ وﻳﻨﻜﺒﺎن ﺑﻪ ﻋﻦ اﻤﻟﺰﻻت‬ ‫واﻤﻟﻐﺎﻟﻂ«‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮل ﻛﺬﻟﻚ‪:‬‬ ‫»اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﰱ ﺑﺎﻃﻨﻪ ﻧﻈﺮ وﺗﺤﻘﻴﻖ‪ ،‬وﺗﻌﻠﻴﻞ ﻟﻠﻜﺎﺋﻨﺎت‬ ‫وﻣﺒﺎدﺋﻬﺎ دﻗﻴﻖ‪ ،‬وﻋﻠﻢ ﺑﻜﻴﻔﻴﺎت اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ وأﺳﺒﺎﺑﻬﺎ ﻋﻤﻴﻖ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻮ ﻟﺬﻟﻚ أﺻﻴﻞ ﰱ اﻟﺤﻜﻤﺔ ﻋﺮﻳﻖ‪ ،‬وﺟﺪﻳﺮ أن ﻳﻌﺪ ﰱ ﻋﻠﻮﻣﻬﺎ‬ ‫وﺧﻠﻴﻖ ﻳﻮﻗﻔﻨﺎ ﻋﲆ أﺣﻮال اﻤﻟﺎﺿﻦﻴ ﻣﻦ اﻷﻣﻢ ﰱ أﺧﻼﻗﻬﻢ‪،‬‬ ‫واﻷﻧﺒﻴﺎء ﰱ ﺳﺮﻴﻫﻢ‪ ،‬واﻤﻟﻠﻮك ﰱ دوﻟﻬﻢ وﺳﻴﺎﺳﺘﻬﻢ«‪.‬‬ ‫اﺳﻤﺤﻮا ﱃ أن أﺑﺴﻂ ﻗﻮل اﻟﻌﻼﻣﺔ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون‪ ،‬ﻓﺄﻓﴪه‬ ‫ﻟﻜﻢ أن اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻓﺎﺋﺪﺗﻪ ﻫﻰ ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻤﻟﻌﺮﻓﺔ واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ واﻟﻔﻬﻢ‬ ‫ﻷﺣﺪاث اﻤﻟﺎﴇ‪ ،‬ﻟﻨﺴﺘﻄﻴﻊ ﻓﻬﻢ وﺗﺤﻠﻴﻞ اﻷﺣﺪاث اﻤﻟﻌﺎﴏة ﰱ‬ ‫اﻟﺤﺎﴐ‪ ،‬وﻤﻟﻜﺘﺴﺐ اﻟﻘﺪرة ﻋﲆ اﺳﺘﻘﺮاء اﻤﻟﺴﺘﻘﺒﻞ وﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﺗﻮﻗﻌﻪ واﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻫﻮ ﳽء ﻧﻤﺎرﺳﻪ ﰱ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬ﻓﺄﻏﻠﺐ‬ ‫ﻗﺮاراﺗﻨﺎ‪ -‬ﺳﻮاء ﻋﲆ اﻤﻟﺪى اﻟﻘﺼﺮﻴ أو اﻟﺒﻌﻴﺪ‪ -‬ﺗﻜﻮن ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﲆ اﻃﻼﻋﻨﺎ ﻋﲆ ﺗﺠﺎرب ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬أو ﺣﺘﻰ ﺗﺠﺎرﺑﻨﺎ‬

‫دوﻻر أﻣﺮﻳﻜﻰ‬

‫ﻳﻮرو‬

‫ﺟﻨﻴﻪ اﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻰ‬

‫رﻳﺎل ﺳﻌﻮدى‬

‫دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻰ‬

‫درﻫﻢ إﻣﺎراﺗﻰ‬

‫‪48.4086‬‬ ‫‪48.3086‬‬

‫‪53.4673‬‬ ‫‪53.3520‬‬

‫‪63.3814‬‬ ‫‪63.2166‬‬

‫‪12.8983‬‬ ‫‪12.8710‬‬

‫‪158.4674‬‬ ‫‪158.0883‬‬

‫‪13.1807‬‬ ‫‪13.1520‬‬

‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻨﺎء ﻋﲆ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺠﺎرب واﻟﺨﱪات ﻧﺘﺨﺬ ﻗﺮاراﺗﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ أﺑﺴﻄﻬﺎ‪ -‬ﻛﺎﺧﺘﻴﺎر اﻟﻄﺮﻳﻖ أو اﻤﻟﻮاﺻﻼت اﻤﻟﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺴﻔﺮ‬ ‫أو ﻣﺸﻮار ﻗﺮﻳﺐ‪ -‬إﱃ أﻛﺜﺮﻫﺎ ﺧﻄﻮرة‪ ،‬ﻛﺎﺧﺘﻴﺎر ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫دراﳻ أو ﻋﻤﲆ أو ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻣﴩوع ﺗﺠﺎرى‪..‬‬ ‫»وﻟﻜﻦ ﻛﻴﻒ ﻧﻘﺮأه؟ وﻛﻴﻒ ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺗﻨﺎﻗﺾ وﺗﻌﺎرض‬ ‫اﻟﺮواﻳﺎت؟«‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أن ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﺘﻌﺎرض واﻟﺘﻨﺎﻗﺾ ﻛﺜﺮﻴا ﻣﺎ ﺗﺆدى‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻌﺾ ﻟﻌﺪم اﻻﻃﻤﺌﻨﺎن ﻟﻘﺮاءة اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱃ اﻹﺣﺠﺎم‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫دﻋﻮﻧﻰ أﻗﻮل ﻟﻜﻢ إن اﻟﺘﻨﺎﻗﻀﺎت واﻟﺘﻌﺎرﺿﺎت ﻫﻰ أﻣﻮر‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﺟﺪا‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﺣﻦﻴ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻷن ﺑﻄﻠﻪ اﻷﺳﺎﳻ ﻫﻮ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وإﻧﻤﺎ أﻳﻀﺎ ﻷن ﻫﺬا اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﺗﻘﻠﺒﺎت‬ ‫واﻧﻔﻌﺎﻻت واﻧﺤﻴﺎزات وﺗﺄﺛﺮ ﺑﺎﻷﺣﻮال واﻟﻨﺸﺄة واﻟﻈﺮوف‬ ‫اﻤﻟﺤﻴﻄﺔ واﺧﺘﻼف ﻟﺰواﻳﺎ اﻟﻨﻈﺮ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﻦ ﻳﻜﺘﺒﻪ وﻳﺤﻠﻠﻪ‬ ‫وﻳﻘﺮأه‪ ..‬وﻷن ﺑﻨﻰ اﻹﻧﺴﺎن ﻳﺨﺘﻠﻔﻮن ﰱ رؤﻳﺘﻬﻢ وﻗﺮاءﺗﻬﻢ‬ ‫ﻟﻨﻔﺲ اﻤﻟﺸﻬﺪ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ أن ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻃﺮق ﺗﻨﺎوﻟﻬﻢ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﺳﺄﴐب ﻟﻜﻢ ﻣﺜﻼ‪ :‬ﰱ ﻃﻔﻮﻟﺘﻰ ﻛﻨﺖ أﻣﺎرس ﻣﻊ زﻣﻼء‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ ﻟﻌﺒﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ ﺗﺤﻤﻞ اﺳﻢ »‪/Téléphone cassée‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻤﻟﻜﺴﻮر« ﻓﻜﻨﺎ ﻧﺠﻠﺲ ﻣﺘﺤﺎورﻳﻦ ﰱ ﺻﻒ ﻃﻮﻳﻞ‪،‬‬ ‫وﻳﻬﻤﺲ أوﻟﻨﺎ ﻟﺜﺎﻧﻴﻨﺎ ﺑﻘﺼﺔ ﻗﺼﺮﻴة ﺟﺪا‪ ،‬ﻓﻴﻨﻘﻠﻬﺎ اﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﻟﻠﺜﺎﻟﺚ ﻫﻤﺴﺎ ﰱ أذﻧﻪ‪ ،‬وﻫﻜﺬا ﺗﺒﺎﻋﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻄﻠﺐ ﻣﻦ آﺧﺮﻧﺎ‬ ‫أن ﻳﻘﻮل ﺑﺼﻮت ﻣﺮﺗﻔﻊ ﻣﺎ اﻟﺬى ﺑﻠﻐﻪ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺔ؟ وداﺋﻤﺎ‬ ‫ﻛﻨﺎ ﻧﺠﺪ اﺧﺘﻼﻓﺎت ﺗﺘﻔﺎوت ﰱ ﻛﺜﺮﺗﻬﺎ أو ﻗﻠﺘﻬﺎ ﰱ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﻘﺼﺔ‪ ،‬ﺑﻞ رﺑﻤﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﺴﻤﻊ ﻣﻦ زﻣﻴﻠﻨﺎ اﻷﺧﺮﻴ ﻗﺼﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻰ ﻗﺎﻟﻬﺎ اﻷول!‬ ‫ﻫﻞ ﻳﻌﻨﻰ ﻫﺬا أن أﺣﺪ زﻣﻼء اﻟﺼﻒ أو ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻗﺪ ﻛﺬب؟‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﴬورة‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺗﺄﺛﺮت اﻟﻘﺼﺔ ﺑﺈدراك وﻓﻬﻢ ﺑﻌﻀﻨﺎ‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻞ ﺣﺴﺐ ﺗﻔﻜﺮﻴه وزاوﻳﺔ ﻧﻈﺮه ﻟﻸﻣﻮر‪.‬‬ ‫ﻟﻬﺬا أﻧﺒﻪ داﺋﻤﺎ اﻤﻟﻘﺒﻠﻦﻴ ﻋﲆ ﻗﺮاءة اﻟﺘﺎرﻳﺦ أن ﻳﺮاﻋﻮا ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻷﻣﻮر‪ ،‬ﻓﺄوﻻ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻳﺸﺒﻪ ﻟﻌﺒﺔ »‪ -puzzle‬ﺗﺮﻛﻴﺐ اﻟﺼﻮر‬ ‫اﻤﻟﻔﻜﻜﺔ«‪ ،‬ﻓﻼ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ أﺣﺪ ﻣﺼﺎدره ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻳﻤﻠﻚ ﻛﻞ‬

‫أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﺬﻫﺐ‬

‫ﻋﻴﺎر ‪24‬‬

‫ﻋﻴﺎر ‪21‬‬

‫ﻋﻴﺎر ‪18‬‬

‫ﺟﻨﻴﻪ ذﻫﺐ‬

‫‪3875‬‬

‫‪3390‬‬

‫‪2906‬‬

‫‪27120‬‬

‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ اﻤﻟﻄﻠﻘﺔ ‪ -‬ﻓﻼ أﺣﺪ ﻳﻤﻠﻜﻬﺎ ﰱ اﻟﻮاﻗﻊ ‪ -‬ﺑﻞ اﻧﻈﺮ ﰱ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤﻟﺼﺎدر وﻋﺎﻣﻠﻬﺎ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻘﺎﴇ ﻷوراق اﻟﻘﻀﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺘﺤﻠﻴﻞ واﺳﺘﻌﺮاض اﻟﺮواﻳﺎت وإﻋﻤﺎل اﻟﻌﻘﻞ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺘﺼﻞ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﺻﻮرﺗﻚ وﻗﻨﺎﻋﺘﻚ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻋﻤﺎ وﻗﻊ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻓﺈن اﻹﻤﻟﺎم ﺑﺨﻠﻔﻴﺔ اﻤﻟﺼﺪر‪/‬اﻤﻟﺆرخ ﻫﻮ أﻣﺮ ﺑﺎﻟﻎ‬ ‫اﻷﻫﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺸﺨﺼﻴﺔ اﻤﻟﺆرخ وﺧﻠﻔﻴﺘﻪ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻮﻗﻌﻪ ﻣﻦ اﻷﺣﺪاث ﻻ ﺑﺪ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻪ ﺗﺄﺛﺮﻴ ﰱ ﺗﻨﺎوﻟﻪ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻤﻟﻘﺮﻳﺰى ﻣﺜﻼ‪ -‬ﻣﻦ اﻟﻌﴫ اﻤﻟﻤﻠﻮﻛﻰ ‪ -‬ﻛﺎن ﻗﺪ ﺗﻮﱃ‬ ‫وﻇﻴﻔﺔ اﻤﻟﺤﺘﺴﺐ ‪ -‬أى اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻷﺳﻮاق واﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫وﻗﻮاﻧﻦﻴ اﻷﻋﻤﺎل واﻵداب اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪ -‬ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻨﻰ أن ﻟﻪ ﺧﱪة‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ وﻋﻠﻤﻴﺔ ﺑﺄﺣﻮال وﺗﻐﺮﻴات اﻟﺤﻴﺎة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻬﺬا‬ ‫ﻳﻌﻄﻰ ﺗﺎرﻳﺨﻪ ﻤﻟﻮﺟﺎت اﻟﻐﻼء ﻗﻴﻤﺔ ﻛﺒﺮﻴة‪ ،‬وﺗﻠﻤﻴﺬه اﺑﻦ ﺗﻐﺮى‬ ‫ﺑﺮدى ﻛﺎن ﻟﺼﻴﻘﺎ ﺑﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻢ اﻤﻟﻤﻠﻮﻛﻰ‪ ،‬ﻓﻬﻮ أﻛﺜﺮ اﻃﻼﻋﺎ‬ ‫ﻋﲆ ﻛﻮاﻟﻴﺲ ﴏاﻋﺎت اﻟﺴﻠﻄﺔ‪ ..‬وﻫﻜﺬا‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ ،‬ﻓﺈن ﺛﻤﺔ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻳﺨﺘﻠﻂ ﻓﻴﻬﺎ اﻷﻣﺮ ﻋﲆ اﻟﻘﺎرئ‪ ،‬ﻫﻰ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﻦﻴ »اﻟﺤﻴﺎد« ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ و»اﻤﻟﻮﺿﻮﻋﻴﺔ « ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‬ ‫أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﺑﴫاﺣﺔ أﻧﺎ ﻻ أؤﻣﻦ ﺑـ»اﻟﺤﻴﺎد«‪ ،‬ﻓﺎﻤﻟﺆرخ أو اﻟﺒﺎﺣﺚ ﰱ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ إن اﺳﺘﻌﺮض اﻟﻘﺮاءات واﻵراء ﻓﺮﺟﺢ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻓﻘﺪ‬ ‫إﻧﺤﺎز‪ ،‬وإن ﻗﺪم رأﻳﺎ ﺟﺪﻳﺪا ﻓﻘﺪ ﺧﻠﻖ اﻧﺤﻴﺎزا‪ ،‬وﻻ ﺑﺄس‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‪ ..‬وأﻣﺎ »اﻤﻟﻮﺿﻮﻋﻴﺔ« ﻓﻬﻰ أﻻ ﻳﻜﻮن اﻧﺤﻴﺎزه ﻟﺮأى أو‬ ‫إﺗﻴﺎﻧﻪ رأﻳﺎ ﺟﺪﻳﺪا ﻋﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻷﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ أو ﻋﻦ‬ ‫إرﺿﺎء ﻟﺤﻜﻢ ﻣﺴﺒﻖ أو ﻫﻮى ﰱ ﻧﻔﺴﻪ أو ﻣﺠﺎﻣﻠﺔ وﻣﺤﺎﺑﺎة‬ ‫ﻟﻬﺬا أو ذﻟﻚ أو اﻧﺘﻘﺎء ﻤﻟﻌﻄﻴﺎت دون اﻷﺧﺮى ﻟﻴﺼﻞ ﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻣﻌﺪة ﻣﺴﺒﻘﺎ‪.‬‬ ‫وﻫﺬا ﻣﺎ أﻧﺼﺢ ﺑﻪ ﻗﺎرئ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬أن ﻳﻨﺘﺒﻪ ﻷن اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻟﻴﺲ‬ ‫اﻤﻟﻄﻠﻮب ﻣﻨﻪ أن ﻳﺠﺎﻣﻞ أﺣﺪا‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﻘﻊ اﻟﻘﺎرئ ﰱ ﺧﻄﺄ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻣﻤﻦ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻓﻜﺮة ﺟﺎﻫﺰة ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ وﻳﻨﺘﻘﻮن ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺨﺪم وﻳﺆﻛﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﻜﺮة‪ ..‬ﻓﻬﺆﻻء »ﻳﺨﺎدﻋﻮن أﻧﻔﺴﻬﻢ«‪،‬‬ ‫ﻓﺮاﻗﺐ ﻧﻔﺴﻚ ﺟﻴﺪا‪ ،‬وﻛﻠﻤﺎ اﺳﺘﺸﻌﺮت أﻧﻚ ﺗﺤﻮم ﺣﻮل ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺨﻄﺄ‪ ،‬ذ ّﻛﺮ ﻧﻔﺴﻚ ﺑﺴﺒﺐ اﺗﺠﺎﻫﻚ ﻟﻘﺮاءة اﻟﺘﺎرﻳﺦ وﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫اﻤﻟﻨﺘﻈﺮة ﻣﻦ ﻗﺮاءﺗﻪ ﺟﻴﺪا‪.‬‬


‫ﻫﻨﺎ‬

‫اﻟﻌﺪد ‪4851‬‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪ 10‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2024‬‬

‫‪04‬‬

‫ﺗﺼﻨﻊ اﳌﻌﺪات اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ‬

‫ﻳﻮم ﻓﻰ ﻗﻠﻌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﳌﺤﻠﻰ ﻟﻘﻄﺎع‬

‫»اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ« ﺗﻌﻴﺶ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻌﻤﻞ داﺧﻞ اﻟﻮرش اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﳌﻌﺪات اﻻﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺒﺘﺮوﺟﺖ‪ ..‬ﺗﺼﺪﻳﺮ اﳌﻌﺪات اﳌﺼﻨﻌﺔ ﻟﻠﺨﺎرج ﺧﻴﺮ ﺳﻔﻴﺮ ﻟﺸﻌﺎر‬ ‫»ﺻﻨﻊ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ«‪ ..‬ﻣﺴﺎﻋﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ :‬ﻓﻰ ‪ 2022‬و‪ 2023‬ﺻﻨﻌﻨﺎ ﻣﻌﺪات اﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ﺗﺠﺎوزت ‪ 500‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ..‬واﳌﻌﺪات ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ‪ 240‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ ‪ -‬ﻣﺮوة اﻟﻐﻮل‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﺣﺴﻦ ﻣﺤﻤﺪ ‪ -‬ﻣﺎرﻳﻨﺎ ﺗﺮاﴍ‬

‫أﺷﺒﻪ ﺑﺨﻠﻴﺔ اﻟﻨﺤﻞ وﻋﻤﻞ ﻣﺘﻮاﺻﻞ ﻋﲆ ﻣﺪار ‪ 24‬ﺳﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام أﺣﺪث اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت واﻷﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬وﺳﻂ‬ ‫اﻟﺘﺰام ﺻﺎرم ﺑﺎﺗﺒﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺴﻼﻣﺔ واﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻤﻟﻬﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻋﲆ أﻃﺮاف ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻘﻊ اﻟﻮرش‬ ‫اﻤﻟﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﻌﺪات اﻻﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎﻣﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﴩﻛﺔ ﺑﱰوﺟﺖ‪ ،‬ﻫﻨﺎ ﺗﺼﻨﻊ ﻣﻌﺪات اﻟﺒﱰول اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﴩوﻋﺎت اﻟﺒﱰوﻟﻴﺔ واﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﺗﻀﺎﻫﻰ ﻣﺜﻴﻠﺘﻬﺎ ﻋﺎﻤﻟﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﺮﻓﻊ ﺷﻌﺎر ﺑﻜﻞ ﻓﺨﺮ »ﺻﻨﻊ ﰱ ﻣﴫ« ﺗﻨﺮﻴ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﻛﻘﻠﻌﺔ ﻣﻦ ﻗﻼع اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﰱ ﻣﴫ‪ ،‬وﺗﻮﻃﻦ وﺗﻌﻤﻖ‬ ‫اﻟﻘﺪرات اﻟﺘﺼﻨﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺞ واﻤﻟﻜﻮن اﻤﻟﺤﲆ ﺑﺄﻳﺎد وﺳﻮاﻋﺪ‬ ‫ﻣﴫﻳﺔ ﺧﺎﻟﺼﺔ ‪ % 100‬ﺗﻨﺎﻓﺲ ﻛﱪى اﻟﴩﻛﺎت اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ‬ ‫ﰱ ﺗﺨﺼﺼﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻨﺘﺞ ﻟﻠﻤﴩوﻋﺎت اﻤﻟﺤﻠﻴﺔ وﺗﺼﺪر ﻟﻠﺨﺎرج‪،‬‬ ‫وﺗﻔﺘﺢ أﺳﻮاﻗﺎ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺘﺼﺪﻳﺮ اﻤﻟﻌﺪات واﻤﻟﻬﻤﺎت‬ ‫اﻟﺒﱰوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻤﺜﻞ راﻓﺪا ﺟﺪﻳﺪا ﻟﻠﻨﻘﺪ اﻷﺟﻨﺒﻰ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻘﻂ وﻟﻜﻦ أﻳﻀﺎ ﺑﻨﻘﻞ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ وإﻧﺸﺎء ورش ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻌﺮاق واﻹﻣﺎرات‬ ‫واﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬وﻫﻰ ﺧﺮﻴ ﺳﻔﺮﻴ ﻟﺸﻌﺎر »ﺻﻨﻊ ﰱ ﻣﴫ«‪.‬‬ ‫ﺛﺮوة ﺑﴩﻳﺔ ﻣﴫﻳﺔ ﻣﺆﻫﻠﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻠﻤﻌﺎﻳﺮﻴ‬ ‫واﻤﻟﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ وﺗﻮﻃﻦﻴ وﺗﻌﻤﻴﻖ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻤﻟﻌﺪات اﻻﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ اﻟﺒﱰوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﺴﺘﻬﺪﻓﻪ‬ ‫اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ وزارة اﻟﺒﱰول واﻟﺜﺮوة اﻤﻟﻌﺪﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﺟﺮت »اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ« ﺟﻮﻟﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ داﺧﻞ إﺣﺪى‬ ‫ﻗﻼع اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﺑﺎﻟﻮرش اﻤﻟﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﺤﲆ‪.‬‬ ‫ﰱ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪ ..‬ﻗﺎل اﻤﻟﻬﻨﺪس أﺣﻤﺪ ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﴍﻛﺔ ﺑﱰوﺟﺖ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﺤﲆ‪ :‬ﺗﻢ اﺗﺨﺎذ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﻄﻮات ﻧﺤﻮ ﺗﻮﻃﻦﻴ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻤﻟﻌﺪات اﻻﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ‬ ‫واﻟﻬﻴﺎﻛﻞ اﻤﻟﻌﺪﻧﻴﺔ ﰱ ﻣﴫ ﺑﺪﻳﻼ ﻋﻦ اﻻﺳﺘﺮﻴاد ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ«‪ ،‬ﻟـ»اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ«‪ :‬ﺗﻢ إﻃﻼق‬ ‫ﺧﻄﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻤﻟﺎﻛﻴﻨﺎت اﻤﻟﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﰱ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻣﺎﻛﻴﻨﺎت ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻣﺘﻄﻮرة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ زﻳﺎدة ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮرش اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ وإﻧﺸﺎء ورش ﺟﺪﻳﺪة ﻻﺳﺘﻴﻌﺎب ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬ﻣﻤﺎ أدى إﱃ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻏﺮﻴ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫دﺧﻮل اﻟﻘﻄﺎع ﻣﺠﺎل ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﻌﺪات اﻟﺤﺮﺟﺔ وﻣﻔﺎﻋﻼت‬ ‫إﻧﺘﺎج اﻟﻜﺮﻴوﺳﻦﻴ وﺗﺼﻨﻴﻊ ﻣﻌﺪات ذات أﺑﻌﺎد وأوزان‬ ‫ﺿﺨﻤﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ﻳﺘﻢ اﺳﺘﺮﻴادﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﻣﺜﻞ أﺑﺮاج‬ ‫اﻟﺘﻘﻄﺮﻴ ﻤﻟﴩوع ﴍﻛﺔ ﺟﺎﺳﻜﻮ وﺑﺮج اﻟﺘﻘﻄﺮﻴ اﻟﻔﺮاﻏﻰ‬ ‫ﻟﴩﻛﺔ اﻟﺴﻮﻳﺲ وﻣﻔﺎﻋﻞ اﻟﻜﺮﻴوﺳﻦﻴ ﻟﴩﻛﺔ اﻟﺴﻮﻳﺲ‬ ‫ﺑﺄوزان ﺗﺨﻄﺖ ‪ 500‬ﻃﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪ :‬ﻳﺘﻢ ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻤﻟﻌﺪات اﻤﻟﺼﻨﻌﺔ ﻟﻠﺨﺎرج ﻟﺪول‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﴍﻛﺔ ﻓﺠﺮ ﺑﺎﻷردن وادﻧﻮك ﺑﺎﻹﻣﺎرات‬ ‫وﻟﻮﺑﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻬﺪف ﺗﻮﻓﺮﻴ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ‬ ‫وﺗﻮﻃﻦﻴ ﻫﺬه اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ داﺧﻞ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﴫ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻣﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﴩﻛﺎت اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر »ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ« إﱃ أﻧﻪ ﺗﺘﻢ اﻵن دراﺳﺔ ﴍاﻛﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﴍﻛﺔ ﺳﻮﻧﺎﻃﺮاك ﺑﺎﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺧﱪة ﴍﻛﺔ‬ ‫ﺑﱰوﺟﺖ ﰱ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‪ ،‬وﻓﺘﺢ أﺳﻮاق ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻬﺎ ﰱ ﻏﺮب‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪ :‬إن ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﻳﺸﻬﺪ ﺗﻄﻮرا ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ ﰱ‬ ‫اﻟﻔﱰة اﻷﺧﺮﻴة ﰱ ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﻌﺪات اﻻﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ اﻟﺤﺮﺟﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻛﺎن ﻳﺘﻢ اﺳﺘﺮﻴادﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺼﻨﻴﻊ ﺑﺮج اﻟﺘﻘﻄﺮﻴ اﻟﻔﺮﻋﻰ ﻤﻟﴩوع اﻟﺘﻔﺤﻴﻢ ﺑﴩﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺲ وﻣﻔﺎﻋﻞ إﻧﺘﺎج اﻟﻜﺮﻴوﺳﻦﻴ‪ ،‬وﻳﺒﻠﻎ ﻗﻄﺮ اﻟﱪج ‪8‬‬ ‫أﻣﺘﺎر ﺑﻄﻮل ‪ 51‬ﻣﱰا ووزن ‪ 504‬أﻃﻨﺎن ﻣﺼﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺎﻣﺔ اﻟﺼﻠﺐ اﻟﻜﺮﺑﻮﻧﻰ اﻤﻟﻐﻠﻒ ﺑﻄﺒﻘﺔ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺎﻧﻠﺲ‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ‪ ،‬وﻳﺒﻠﻎ وزن ﻣﻔﺎﻋﻞ إﻧﺘﺎج اﻟﻜﺮﻴوﺳﻦﻴ ‪ 535‬ﻃﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺎﻣﺔ اﻟﺼﻠﺐ اﻟﺴﺒﺎﺋﻜﻰ و‪ 2.25‬ﻛﺮوم وﺳﻤﻚ ‪ 118‬ﻣﻠﲆ‬ ‫ﻣﱰ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ«‪ ،‬أﻧﻪ ﺧﻼل ﻋﺎﻣﻰ ‪2022‬‬ ‫و‪ 2023‬ﺗﻢ ﺗﺼﻨﻴﻊ ﻣﻌﺪات اﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﺑﺤﺠﻢ أﻋﻤﺎل‬

‫ﺗﺠﺎوز ‪ 500‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﺗﻢ ﺗﺼﻨﻴﻌﻬﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻮرش ﰱ اﻟﻘﻄﺎﻣﻴﺔ وإدﻛﻮ واﻟﺴﻮﻳﺲ وأﺳﻴﻮط‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﺳﺎﻫﻢ ﰱ ﺗﻮﻓﺮﻴ ‪ 240‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﺑﺪﻳﻼ ﻣﻦ اﺳﺘﺮﻴادﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎرج ﺣﻴﺚ ﻳﻠﺒﻰ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ % 75‬ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺠﻢ اﻤﻟﻌﺪات اﻻﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﴍﻛﺎت ﻗﻄﺎع اﻟﺒﱰول‬ ‫اﻤﻟﴫى‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن ﺣﺠﻢ اﻤﻟﴩوﻋﺎت اﻟﺘﻰ ﻧﻔﺬﻫﺎ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﺧﻼل اﻟﺜﻼث أﻋﻮام اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 153‬أﻟﻒ‬ ‫ﻃﻦ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﱃ أن ﻋﺎم ‪ 2024‬ﻳﺸﻬﺪ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ ﻟﻠﺨﺎرج‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺗﺼﺪﻳﺮ ﻣﻌﺪات اﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ‬ ‫وﻫﻴﺎﻛﻞ ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ ﺗﺸﻤﻞ‪:‬‬ ‫• ﻫﻴﺎﻛﻞ ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ ‪ 5000‬ﻃﻦ ﻟﴩﻛﺔ اﻟﺒﻮﺗﺎس ﰱ اﻷردن‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 11.4‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬

‫‪300‬‬ ‫ﻗﺎﻟﺐ ﺣﻮاﺟﺰ أﻣﻮاج ‪5‬‬ ‫‪ Tetrapod‬ﳌﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻀﺒﻌﺔ‬

‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﺼﻨﻴﻊ ﻣﻌﺪات‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫‪237‬‬ ‫ﻣﻌﺪة ﻟﻮﺣﺪة اﻟﺘﻔﺤﻴﻢ‬

‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺲ ﻟﻠﺒﺘﺮول‬

‫‪5‬‬ ‫ﻣﻔﺎﻋﻼت ‪ Reactors‬و‪15‬‬ ‫ﻣﻌﺪة ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺴﻮﻳﺲ‬ ‫ﳌﺸﺘﻘﺎت اﳌﻴﺜﺎﻧﻮل‬

‫إﻧﺸـــﺎء ﻛﻴﺎﻧــــــﺎت‬ ‫ﺧﺎرج ﻣﺼﺮ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫• ﻣﻌﺪات اﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﻟﴩﻛﺔ ﻓﺠﺮ ﺑﺎﻷردن ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪2.4‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو‪.‬‬ ‫• ﻣﻌﺪات اﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﻟﴩﻛﺔ ادﻧﻮك ﺑﺎﻹﻣﺎرات ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ 360‬أﻟﻒ دوﻻر‪.‬‬ ‫• ﺟﺎر ﺗﺼﻨﻴﻊ ﻣﻌﺪات اﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﻟﴩﻛﺔ ﻟﻮﺑﺮﻳﻒ‬ ‫ﻻراﻣﻜﻮ ﰱ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 2‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺎل اﻤﻟﻬﻨﺪس ﻳﺎﴎ ﻣﺮﻴة‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﻮرش‬ ‫اﻤﻟﺮﻛﺰﻳﺔ‪ :‬إن ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﻌﺪات اﻻﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ اﻟﺒﱰوﻟﻴﺔ ﻳﻌﺘﱪ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻟﺠﺎﻻت اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ واﻤﻟﻬﻤﺔ ﰱ دﻋﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻤﻟﺤﻠﻴﺔ‬ ‫وﺗﻮﻓﺮﻴ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن ﻫﺬه اﻤﻟﻌﺪات ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫اﻟﺨﺰاﻧﺎت واﻷوﻋﻴﺔ واﻤﻟﺒﺎدﻻت اﻟﺤﺮارﻳﺔ وأﻧﻈﻤﺔ اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ‬ ‫اﻟﻀﺨﻤﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﰱ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﻔﻂ واﻟﻐﺎز‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﻣﺮﻴة«‪ ،‬ﻟـ»اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ«‪ ،‬أﻧﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل‬

‫ﺗﺼﻨﻴﻊ ﻫﺬه اﻤﻟﻌﺪات ﻣﺤﻠﻴﺎ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻋﺪة ﻓﻮاﺋﺪ‬ ‫اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻮﻓﺮﻴ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺪ ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﻌﺪات اﻻﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﻣﺤﻠﻴﺎ وﺳﻴﻠﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﻠﻴﻞ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﱃ اﺳﺘﺮﻴاد ﻫﺬه اﻤﻟﻌﺪات ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺆدى إﱃ ﺗﻮﻓﺮﻴ ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒﺮﻴة ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺘﻨﺰف ﰱ ﴍاء ﻣﻌﺪات ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﻮاق اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺄﺳﻌﺎر ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ اﻤﻟﻬﻨﺪس رﻣﻀﺎن رﺷــﺪى‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫وﺗﻮﻛﻴﺪ اﻟﺠﻮدة‪ ،‬أن ﺑﱰوﺟﺖ ﺗﻌﺪ ذراع اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﺤﲆ‬ ‫ﻟﻮزارة اﻟﺒﱰول واﻟﺜﺮوة اﻤﻟﻌﺪﻧﻴﺔ ﰱ ﻣﺠﺎل ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﻌﺪات‬ ‫اﻻﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﻣﻦ أوﻋﻴﺔ اﻟﻀﻐﻂ وأﺑﺮاج اﻟﺘﻘﻄﺮﻴ واﻤﻟﺒﺪﻻت‬ ‫اﻟﺤﺮارﻳﺔ واﻟﻔﻼﺗﺮ واﻤﻟﺼﺎﻳﺪ وﻣﺴﺘﻮدﻋﺎت ﺗﺨﺰﻳﻦ اﻟﻐﺎز‬ ‫واﻟﺨﺎﻣﺎت واﻟﻬﻴﺎﻛﻞ اﻤﻟﻌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﰱ إﻧﺸﺎء ﻣﺤﻄﺎت‬

‫ورﺷﺔ ﺣﺒﺸﺎن ﺑﺎ ﻣﺎرات‬ ‫ﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻟﻬﻴﺎﻛﻞ اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫وأﻋﻤﺎل اﻟﻤﻮاﺳﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺔ ﺳﻮﻧﺎﻃﺮاك ﺑﺎﻟﺠﺰاﺋﺮ ﻧﺸﺎء ﻛﻴﺎن ﻣﺸﺘﺮك‬ ‫ﻣﺼﺮى ﺟﺰاﺋﺮى ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮة اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻓﻰ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﺑﺪوﻟﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‪.‬‬ ‫دراﺳﺔ إﻧﺸﺎء ورﺷﺔ ﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻟﻤﻌﺪات اﻻﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺳﺒﺎرك ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫‪179‬‬ ‫ﻣﻌﺪة ﳌﺸﺮوع اﻷﺳﻤﺪة‬ ‫‪25‬‬ ‫ﻣﻌﺪة ﻟﻮﺣﺪة ‪ SRU‬ﳌﺸﺮوع إﻧﺸﺎء ﻣﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﺘﻔﺤﻴﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺴﻮﻳﺲ ﻟﻠﺒﺘﺮول‬

‫‪15‬‬ ‫ﻣﻌﺪة ﳌﺸﺮوع ‪LUBEREF‬‬

‫ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫اﻷزوﺗﻴﺔ ‪ phase 3‬ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫ﻟﻠﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت اﻟﻮﺳﻴﻄﺔ‬

‫‪80‬‬ ‫ﺟﺰء ﻣﻮاﺳﻴﺮ داﺋﺮة اﻟﺘﺒﺮﻳﺪ ﻗﻄﺮ‬

‫‪ 3‬أﻣﺘﺎر ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪ 3‬و‪ 4‬ﺑﺠﺰر‬ ‫اﻟﺘﻮرﺑﻴﻨﺎت ﳌﺸﺮوع اﻟﻀﺒﻌﺔ‬

‫اﻟﺒﺘﺮول ﻓﻰ اﻟﻮرش‬ ‫اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎﻣﻴﺔ‬

‫اﻟﺒﱰول واﻟﻐﺎز واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﻣﺤﻄﺎت اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ‬ ‫واﻟﺒﱰوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻤﻮاﺻﻔﺎت ﻋﺎﻤﻟﻴﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺴﻮق اﻤﻟﺤﲆ ﺑﻤﻮاﺻﻔﺎت ﻋﺎﻤﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ »رﺷﺪى«‪ ،‬ﻟـ»اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ«‪ :‬ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﴬورى‬ ‫وﺟﻮد ﻣﻌﺎﻣﻞ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﻼﺧﺘﺒﺎرت اﻹﺗﻼﻓﻴﺔ وﻏﺮﻴ‬ ‫اﻹﺗﻼﻓﻴﺔ ﻣﻌﺘﻤﺪة ﺑﺸﻬﺎدة اﻟـــ‪ ISO17025‬ﻣﻦ اﻤﻟﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد ‪ EGAC‬ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ وزارة اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫واﻟﺘﺠﺎرة اﻤﻟﴫﻳﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ اﻋﺘﻤﺎد اﻤﻟﻨﺘﺠﺎت اﻤﻟﺤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺑﺘﺼﻨﻴﻌﻬﺎ ﺑﱰوﺟﺖ ﻣﺤﻠﻴﺎ ﺑﻤﻮاﺻﻔﺎت ﻋﺎﻤﻟﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺘﻰ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﴩﻛﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻹﺗﻼﻓﻴﺔ واﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺸﺪ واﻟﺜﻨﻰ‪ ،‬واﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫اﻟﺼﺪم واﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺼﻼﺑﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻰ ﻣﺜﻞ اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺘﺂﻛﻞ واﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻤﻟﺠﻬﺮﻳﺔ‬ ‫واﻻﺧﺘﺒﺎرات ﻏﺮﻴ إﺗﻼﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﺧﺘﺒﺎرات اﻤﻟﻮﺟﺎت ﻓﻮق‬ ‫اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام أﺣﺪث اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬واﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫اﻟﺼﺒﻐﺔ اﻤﻟﺘﻐﻠﻐﻠﺔ واﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺤﺒﻴﺒﺎت اﻤﻟﻤﻐﻨﻄﺔ واﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫ﺑﺎﻷﺷﻌﺔ‪.Gama Ray -X Ray‬‬ ‫أﻣﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﺪارس ﺗﺪرﻳﺐ وﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻠﺤﺎﻣﻦﻴ‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫»رﺷﺪى«‪ :‬إن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻠﺤﺎم ﺗﻌﺪ ﻣﻦ أﺻﻌﺐ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ أﻋﻤﺎل اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﺤﲆ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺤﺘﺎج إﱃ ﻣﻬﺎرة‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ وﺗﺪرﻳﺐ ﺑﺄﺣﺪث اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ واﻤﻟﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﻟﻠﺤﺎﻣﻦﻴ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺟﺎء إﻧﺸﺎء ﻣﺪارس ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫وﻣﺠﻬﺰة ﺑﺄﺣﺪث اﻤﻟﻌﺪات واﻷﺟﻬﺰة ﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻠﺤﺎﻣﻦﻴ‬ ‫ﻧﻈﺮﻳﺎ وﻋﻤﻠﻴﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻬﻨﺪﺳﻦﻴ ﻟﺤﺎم ﻣﴫﻳﻦﻴ ﻣﺆﻫﻠﻦﻴ‬ ‫ﺑﺸﻬﺎدات اﻟﻠﺤﺎم اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻠﺤﺎﻣﻦﻴ ﻟﻠﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺄﻋﻤﺎل اﻟﻠﺤﺎم ﻟﻠﺨﺎﻣﺎت اﻤﻟﺘﺨﺼﺼﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺤﺪﻳﺪ اﻟﺼﻠﺐ‬ ‫واﻻﺳﺘﺎﻧﻠﺲ ﺳﺘﻴﻞ واﻟﺴﺒﺎﺋﻚ اﻤﻟﻌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺧﺎﻣﺎت اﻟﻜﺮوم‬ ‫واﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﻟﻌﺎدن اﻷﺧﺮى وﻗﺪ ﺳﺎﻫﻢ ذﻟﻚ ﰱ زﻳﺎدة‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﻌﺪات اﻻﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ اﻤﻟﺘﺨﺼﺼﺔ ﻣﺤﻠﻴﺎ‬ ‫ﺑﺄﻳﺪى ﻣﴫﻳﺔ ﺑﻤﻮاﺻﻔﺎت ﻋﺎﻤﻟﻴﺔ ﺗﺤﺖ إﴍاف اﻟﴩﻛﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﺎل اﻤﻟﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻤﻟﻨﻌﻢ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫واﻟﺼﺤﺔ اﻤﻟﻬﻨﻴﺔ‪ :‬إن اﻟﻌﻨﴫ اﻟﺒﴩى ﻣﻦ أﻫﻢ أوﻟﻮﻳﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮرش‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻢ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻨﴫ اﻟﺒﴩى واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻬﺎراﺗﻪ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺴﻼﻣﺔ واﻟﺼﺤﺔ اﻤﻟﻬﻨﻴﺔ وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻬﺎراﺗﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﺨﺼﻮص ﻣﺠﺎل ﻋﻤﻠﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ »ﻋﺒﺪاﻤﻟﻨﻌﻢ«‪ ،‬ﻟـ»اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ«‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺧﻄﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻼﻣﺔ واﻟﺼﺤﺔ اﻤﻟﻬﻨﻴﺔ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﺤﺎﴐة ﻗﺒﻞ ﺑﺪء‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻜﻞ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦﻴ‪ ،‬ﻃﺒﻘﺎ ﻤﻟﻬﺎم وأﺧﻄﺎر اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻴﻮﻣﻰ‪،‬‬ ‫وﺗﻨﻔﻴﺬ ﺗﴫﻳﺢ اﻟﻌﻤﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻗﺒﻞ ﺑﺪء اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻛﻞ اﻤﻟﻌﺪات واﻤﻟﻬﻤﺎت ﻗﺒﻞ ﺑﺪء اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻋﻤﻞ ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺮ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆ اﻤﻟﺨﺎﻃﺮ وﻋﻘﺪ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ ﺗﺨﺼﴡ ﺷﺒﻪ ﻳﻮﻣﻰ ﻟﻔﺌﺎت ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦﻴ ﻃﺒﻘﺎ‬ ‫وﺧﻄﻂ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪.‬‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ اﻤﻟﻬﻨﺪﺳﺔ إﻳﻤﺎن ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮؤوف‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ إدارة‬ ‫ﺗﺨﻄﻴﻂ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻤﻟﴩوﻋﺎت ﺑﻮرش اﻟﻘﻄﺎﻣﻴﺔ‪ :‬إن ورش‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﻧﺠﺤﺖ ﰱ ﺗﻮﻃﻦﻴ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻤﻟﺤﻠﻴﺔ ﺑﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫اﻤﻟﻌﺪات اﻻﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺮﻴاد ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻓﺮﻴ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻓﺘﺢ أﺳﻮاق ﺟﺪﻳﺪة ﺧﺎرج ﻣﴫ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ‪ ،‬إن ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎت ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻤﻟﴩوﻋﺎت ﺑﺎﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﺤﲆ ﺑﺎﻟﻮرش اﻤﻟﺮﻛﺰﻳﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫اﻹﻋﺪاد واﻹﴍاف اﻤﻟﺒﺎﴍ ﻋﲆ وﺿﻊ ﺧﻄﻂ ﺣﺠﻢ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻮرش اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﻤﻟﺼﺎﻧﻊ ﻟﻠﻤﴩوﻋﺎت اﻤﻟﺴﻨﺪة وﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﺎ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺗﻠﻚ اﻟﺨﻄﻂ واﻷﻫﺪاف‪ ،‬ﻃﺒﻘﺎ وﻣﺪد‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪﻳﺔ واﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻹﻋﺪاد واﻹﴍاف ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺨﻄﻂ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻤﻟﻮازﻧﺎت اﻟﺘﺨﻄﻴﻄﻴﺔ ﻟﻠﻮرش اﻤﻟﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻤﻟﺤﲆ ﻟﺘﻮﻓﺮﻴ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ واﻤﻟﻬﻨﺪﺳﻦﻴ‬ ‫وﻣﻌﺪات اﻟﻮرش واﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺨﻄﻂ واﻷﻫﺪاف‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ »ﻋﺒﺪاﻟﺮؤوف«‪ :‬ﻳﺘﻢ اﻹﴍاف اﻤﻟﺒﺎﴍ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺑﺎﻟﻮرش واﻤﻟﺼﺎﻧﻊ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ‪ ،‬وإﻋﺪاد‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺪورﻳﺔ وﺣﻞ اﻤﻟﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻰ ﺗﻈﻬﺮ ﻣﻊ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻦﻴ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ وﺑﺎﻗﻰ إدارات وأﻗﺴﺎم اﻟﴩﻛﺔ اﻤﻟﻌﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﺑﺄﻋﲆ ﻣﻌﺎﻳﺮﻴ اﻟﻜﻔﺎءة‬ ‫واﻟﺠﻮدة‪.‬‬ ‫ﻗﺎل اﻤﻟﻬﻨﺪس ﻧﺒﻴﻞ اﻟﻨﺠﺎر‪ ،‬ﻣﺴﺆول اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻮرش‬ ‫اﻤﻟﺮﻛﺰﻳﺔ‪ :‬إن اﻟﻮرش اﻤﻟﺮﻛﺰﻳﺔ إﺣﺪى اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺮاﺋﺪة ﰱ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﻟﻠﻤﻌﺪات اﻻﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ أن ﺗﺜﺒﺖ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ ﻣﺤﻠﻴﺎ ودوﻟﻴﺎ ﺑﻔﻀﻞ اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ اﻟﺮاﺳﺦ ﺑﻤﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻪ ﻻ ﺗﺘﻮﻗﻒ اﻟﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻨﺘﺠﺎت وﺧﺪﻣﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺠﻮدة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺑﺪءا ﻣﻦ اﻤﻟﻮارد اﻟﺒﴩﻳﺔ وﺣﺘﻰ إدارة‬ ‫اﻤﻟﺸﺎرﻳﻊ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ »اﻟﻨﺠﺎر«‪ ،‬ﻟـ»اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ«‪ :‬إن اﻻﻟﺘﺰام ﰱ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺠﻮدة ﻳﺸﻤﻞ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﰱ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻧﺘﺒﻨﻰ أﺣﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت ﰱ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺪﻗﺔ‬ ‫واﻟﻜﻔﺎءة ﻣﻊ اﻷﺧﺬ ﰱ اﻻﻋﺘﺒﺎر اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻤﻟﺴﺘﻤﺮ ﻟﻔﺮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻜﻮادر اﻟﺒﴩﻳﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀﻞ أداء‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻪ ﻳﺘﻢ ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻓﺮق اﻟﻠﺤﺎم ﺑﻤﻬﺎرة واﻗﺘﺪار‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻜﻮد اﻟﺮوﳻ ‪ gost‬ﻣﻊ اﻤﻟﻌﺎﻳﺮﻴ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫اﻟﻜﻮد اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ ‪.ASME‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬ﻳﻮﺟﺪ ﺑﺤﺚ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻋﻦ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺬى ﻳﺘﻤﺜﻞ‬ ‫داﺋﻤﺎ ﰱ ﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﰱ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﻣﻦ دﺧﻮل ﻣﻌﺪات ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻣﺎﻛﻴﻨﺔ اﻟﻠﺤﺎم اﻟﻜﻼد‬ ‫اﻟﺪاﺧﲆ ﻟﻠﻤﻮاﺳﺮﻴ ﺑﺄﻗﻄﺎر ﻣﻦ ‪ 2‬ﺑﻮﺻﺔ وﺣﺘﻰ ‪ 12‬ﺑﻮﺻﺔ‪،‬‬ ‫وﺟﺎر اﻟﺘﺤﺪﻳﺚ ﻟﺘﺼﻞ إﱃ ﻗﻄﺮ ‪ 24‬ﺑﻮﺻﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺴﻌﻰ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺘﺤﺴﻦﻴ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت واﻤﻟﻨﺘﺠﺎت ودﺧﻮل اﻟﺸﻬﺎدات‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺆﻛﺪ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﺠﻮدة‪.‬‬


‫‪05‬‬

‫ﻣﻠﻒ ﺧﺎص‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ 4851‬اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪ 10‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ 7 - 2024‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1446‬ﻫـ‬ ‫‪Tuesday - 10 September 2024 - Issue NO 4851‬‬

‫ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ..‬دور ﻣﻬﻢ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻮﻋﻰ وﻏﺮس روح اﻟﻮﻻء واﻻﻧﺘﻤﺎء‬

‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﻦ اﻟﻨﻀﺎل داﺧﻞ ﺻﻔﻮف اﻟﻘﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ..‬ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻘﻮات‪ :‬ﻣﻬﺎم ﻛﺜﻴﺮة ﻧﻔﺨﺮ ﺑﺎﻟﻘﻴﺎم ﺑﻬﺎ وﻧﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﳌﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪ ..‬ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻓﻰ ﺗﺄﻣﲔ اﻷﻫﺪاف اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‬ ‫وﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻜﻮادر اﳌﺪﻧﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻷزﻣﺎت‪ ..‬ﻳﻌﺰز روح اﻟﻮﻻء واﻻﻧﺘﻤﺎء ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ واﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ..‬وﻳﻮاﺻﻞ ﺗﻜﺮﻳﻢ أﺳﺮ اﻟﺸﻬﺪاء واﳌﺼﺎﺑﲔ ﻓﻰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ واﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫زﻛﻰ اﻟﻘﺎﴇ‬ ‫ﰱ ﻋﺎم ‪ 1969‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺣﺪث ﻋﻈﻴﻢ ﰱ‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷﻬﺪ اﻤﻟﻴﻼد‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻰ ﻟﻘﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ أﺻﺪر اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮاﺣﻞ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﴏ‬ ‫اﻟﻘﺮار اﻟﺠﻤﻬﻮرى رﻗﻢ ‪ 593‬ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻗﻴﺎدة‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺗﻀﺢ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ دورﻫﺎ ﰱ ﺗﺄﻣﻦﻴ اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﺗﺄﻣﻦﻴ‬ ‫اﻷﻫﺪاف اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ وﻛﺎن ﻣﻘﺮﻫﺎ ﰱ ذﻟﻚ اﻟﺤﻦﻴ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻛﻮﺑﺮى اﻟﻘﺒﺔ‪ ،‬وﻧُﻘﻠﺖ ﻻﺣﻘﺎ إﱃ ﻣﻴﺪان‬ ‫اﻟﺸﻬﻴﺪ ﻫﺸﺎم ﺑﺮﻛﺎت ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻧﴫ‪ ،‬وﻣﻨﺬ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺮت ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻄﻮر ﰱ ﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ وﺷﻜﻠﻬﺎ‬ ‫وﻣﻬﺎﻣﻬﺎ ﺣﺘﻰ وﺻﻠﺖ ﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻬﺎ وﺷﻜﻠﻬﺎ اﻟﺤﺎﱃ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ورﺻﺪ ﺟﻬﻮد ﻋﻤﻞ ﻗﻮات‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬وﺣﺠﻢ اﻟﺠﻬﺪ‬ ‫اﻤﻟﺒﺬول‪ ،‬واﻟﺬى ﻳﺪل ﻋﲆ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﺧﻠﻴﺔ ﻧﺤﻞ ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ ﰱ ﺷﻘﻴﻬﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮى‬ ‫واﻤﻟﺪﻧﻰ‪ ،‬ﺣﺮﺻﺖ »اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ« ﻋﲆ ﻟﻘﺎء اﻟﻠﻮاء‬ ‫أرﻛﺎن ﺣﺮب أﺳﺎﻣﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ داوود‪ ،‬ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬واﻟﺬى ﺗﺤﺪث‬ ‫ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺠﺮﻳﺎت ﻋﻤﻞ ﻗﻮاﺗﻪ‪ ،‬وﻣﺎذا ﺗﺮﻏﺐ ﰱ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ وﺗﻄﻮﻳﺮه ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﻟﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻮل ﻗﺎﺋﺪ ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪،‬‬ ‫إن ﻓﻜﺮة أﻋﻤﺎل اﻤﻟﻘﺎوﻣﺔ واﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ‬ ‫ﻋﺮﻓﺘﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ ﻣﻨﺬ ﻓﺠﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪،‬‬ ‫وﻷن ﻣﴫ دوﻟﺔ ﻣﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻠﻜﺜﺮﻴ ﻣﻦ‬ ‫اﻹﻏﺎرات ﻋﲆ ﺣﺪودﻫﺎ ﻗﺪﻳﻤﺎ وﺣﺪﻳﺜﺎ‪ ،‬ﻣﺮورا‬ ‫ﺑﻌﴫ اﻟﺨﻠﻔﺎء اﻟﺮاﺷﺪﻳﻦ ﺛﻢ اﻟﺪوﻟﺔ اﻷﻣﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻌﺒﺎﺳﻴﺔ واﻟﻔﺎﻃﻤﻴﺔ واﻷﻳﻮﺑﻴﺔ وﻋﴫ اﻤﻟﻤﺎﻟﻴﻚ‬ ‫واﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺬﻛﺮ ﻫﻨﺎ ﰱ ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺣﻄﻦﻴ‬ ‫أن ﻗﻮة ﺟﻴﺶ ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﲆ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ‪ 60‬أﻟﻔﺎ ﻣﻦ اﻤﻟﺘﻄﻮﻋﻦﻴ وﻋﻨﺎﴏ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻤﻟﺤﲆ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﺪل ﻋﲆ أن اﻤﻟﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻣﺜﻠﺖ‬ ‫ﺣﺠﺮ اﻟﺰاوﻳﺔ ﰱ ﺣﺴﻢ ﻛﺜﺮﻴ ﻣﻦ اﻤﻟﻌﺎرك اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺧﺎﺿﺘﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ دﻓﺎﻋﺎ ﻋﻦ ﺣﺪودﻫﺎ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﻓﻜﺮة إﻧﺸﺎء ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ‬ ‫واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬ﻳﺘﺤﺪث اﻟﻠﻮاء أﺳﺎﻣﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﰱ ﺗﺎرﻳﺨﻨﺎ اﻤﻟﻌﺎﴏ‪ ،‬وﻋﻘﺐ ﺛﻮرة ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫ﻋﺎم ‪ 1952‬ارﺗﺄت اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ ﴐورة إﻧﺸﺎء‬ ‫ﻗﻮات ﺗﻌﻤﻞ ﺗﺤﺖ ﻗﻴﺎدة ﻣﻮﺣﺪة ﻟﺘﺄﻣﻦﻴ اﻟﻌﻤﻖ‬ ‫اﻤﻟﴫى‪ ،‬وﰱ أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻋﺎم ‪ 1953‬أﺻﺪر اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺮاﺣﻞ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺠﻴﺐ أول ﻣﺮﺳﻮم ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ‬ ‫اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻰ وﻛﺎن ﺗﺸﻜﻴﻠﻪ ﰱ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻣﻦ اﻤﻟﺘﻄﻮﻋﻦﻴ ﺑﻐﺮض ﺗﺄﻣﻦﻴ اﻟﻌﻤﻖ‬ ‫اﻤﻟﴫى واﻤﻟﻨﺸﺂت واﻷﻫــﺪاف اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺷﻬﺪت ﺗﻄﻮرات ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﺣﺮب ‪ 1967‬ﺗﻐﻴﺮﻴا‬ ‫ﰱ دور اﻟﻘﻮات ﰱ ﻇﻞ اﻟﺪور اﻟﻌﻈﻴﻢ ﻟﻌﻨﺎﴏ‬ ‫اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻰ ﰱ ﺗﺄﻣﻦﻴ اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ أﺻﺪر اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮاﺣﻞ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﴏ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 55‬ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻰ وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﺸﻜﻞ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺻﻐﺮﻴة ﻷﻋﻤﺎل اﻟﺤﺮاﺳﺔ اﻤﻟﺤﻠﻴﺔ وﻓﺮق ﻣﻌﺎوﻧﺔ‬ ‫ﻷﻋﻤﺎل اﻟﺪﻓﺎع اﻤﻟﺪﻧﻰ ﺑﺎﻤﻟﺤﺎﻓﻈﺎت ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻌﻨﺎﴏ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻤﻟﻨﺸﺂت اﻟﺘﻰ ﻳﻘﻮﻣﻮن‬ ‫ﺑﺤﺮاﺳﺘﻬﺎ وﺗﺄﻣﻴﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﻜﺸﻒ ﻗﺎﺋﺪ ﻗــﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ‬ ‫واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬ﻣﻬﺎم وﻣﺴﺆوﻟﻴﺎت ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى ﰱ ﻇﻞ رؤﻳﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ واﻤﻟﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ أن اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ ﻛﻠﻔﺖ‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻟﻬﺎم واﻤﻟﺴﺆوﻟﻴﺎت ﰱ ﺳﺒﻴﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫أﻫﺪاف رؤﻳﺔ ﻣﴫ ‪ 2030‬ﰱ ﺷﺘﻰ اﻤﻟﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ واﻷﻣﻨﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺪة ﻣﺤﺎور‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻤﻟﻌﺎوﻧﺔ ﰱ رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة وإﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻷﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﺑﺎﻤﻟﺤﺎﻓﻈﺎت واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﻦﻴ‬ ‫أﺟﻬﺰة اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ ﻤﻟﺠﺎﺑﻬﺔ‬ ‫اﻷزﻣﺎت واﻟﻜﻮارث‪ ،‬ﻳﺄﺗﻰ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﻴﺎم‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى ﺑﺎﻹﴍاف‬ ‫واﻤﻟﻌﺎوﻧﺔ ﰱ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﴩوﻋﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻌﻤﲆ‬ ‫اﻤﻟﺸﱰك ﻤﻟﺠﺎﺑﻬﺔ اﻷزﻣﺎت واﻟﻜﻮارث وﺗﻨﺴﻴﻖ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﺪﻋﻢ ﻣﻦ اﻟﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﺣﺎل اﻟﻄﻠﺐ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﻫﻴﺌﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻗﻴﺎﻣﻬﺎ ﺑﺎﻹﴍاف ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺄﻣﻦﻴ اﻷﻫﺪاف اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ اﻤﻟﺆﻣﻨﺔ ﺑـ»اﻟﺤﺮاﺳﺎت‬ ‫اﻤﻟﺸﺪدة« ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﻛﻮادرﻫﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﻘﺪ ﻓﺮﻗﺔ »ﻗﺎدة اﻷﻫﺪاف‬ ‫اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ‪ -‬ﻣﻔﺘﴙ اﻟﺤﺮاﺳﺎت« ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻌﻠﻤﻦﻴ‬ ‫أﻛﻔﺎء ﺑﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻴﻒ أﻧﻪ ﻣﻦ ﺑﻦﻴ اﻤﻟﻬﺎم أﻳﻀﺎ ﻳﺄﺗﻰ دور‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى ﰱ إﻃﺎر ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ ﻟﺮﻓﻊ اﻟﻮﻋﻰ وﻏﺮس‬ ‫روح اﻟﻮﻻء واﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﺪى أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻤﻟﺪﻧﻰ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬

‫ﻣﻊ وزارﺗﻰ »اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱃ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻰ‬ ‫ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻔﻨﻰ« ﻟﺘﺪرﻳﺲ‬‫ﻣﺎدة اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﻄﻠﺒﺔ »اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ‪-‬‬ ‫اﻤﻟﻌﺎﻫﺪ ‪ -‬اﻤﻟﺪارس«‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻧﺪوات ﺗﺜﻘﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻟﻄﻠﺒﺔ »اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬اﻤﻟــﺪارس« واﻟﻬﻴﺌﺎت‬ ‫واﻟﻮزارات‪ ،‬ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻨﺪوات ﻣﺤﺎﴐات‬ ‫ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ ﰱ ﻣﺠﺎﻻت اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻰ وﺣﺮب‬ ‫اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﺪﻳﻨﻴﺔ وﻓﻘﺮات‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻜﺮﻳﻢ أواﺋﻞ اﻟﻄﻠﺒﺔ وأﴎ‬ ‫اﻟﺸﻬﺪاء وﻣﺼﺎﺑﻰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرات اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻤﻟﺪارس‬ ‫ﻟﻠﻤﴩوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ واﻟﻮﺣﺪات‬ ‫واﻤﻟﺰارات واﻤﻟﺘﺎﺣﻒ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻟﻘﺎءات رﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﻦﻴ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫وﻃﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻤﻟﺪﻧﻴﺔ ﻟﺰﻳﺎدة رواﺑﻂ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫واﻟﺘﻼﺣﻢ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪ ،‬وإﻗﺎﻣﺔ اﺣﺘﻔﺎﻻت ﻓﻨﻴﺔ ﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻰ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻮى ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫وزارات »اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ‪ -‬اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱃ‬ ‫واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻰ ‪ -‬اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻔﻨﻰ«‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻠﻮاء أرﻛﺎن ﺣﺮب أﺳﺎﻣﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ‪،‬‬ ‫أن ﻫﻨﺎك ﻣﻬﻤﺔ رﺋﻴﺴﻴﺔ أﺧﺮى ﻟﻘﻮات اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬ﰱ إﻃﺎر ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺸﻜﺮ‬ ‫واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻟﺸﻬﺪاء اﻟﻮﻃﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺿﺤﻮا ﺑﺪﻣﺎﺋﻬﻢ‬ ‫اﻟﻄﺎﻫﺮة ﻣﻦ أﺟﻞ رﻓﻌﺔ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﻈﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻤﻟﺴﺘﻤﺮ ﻣﻊ أﴎﻫﻢ وذوﻳﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣﻊ ﻛﻞ ﻣﻦ »ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻤﻟﺤﺎرﺑﻦﻴ اﻟﻘﺪﻣﺎء وﺿﺤﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﺤﺮوب ‪ -‬ﺻﻨﺪوق اﻟﺸﻬﺪاء وﻣﺼﺎﺑﻰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ واﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ« ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺣﺼﻮﻟﻬﻢ ﻋﲆ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎﺗﻬﻢ وﻟﺘﺬﻟﻴﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺼﻌﺎب اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻮاﺟﻬﻬﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻬﺘﻢ ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ‬ ‫واﻟﻌﺴﻜﺮى ﺑﺄﺑﻨﺎء ﻣﴫ اﻤﻟﻘﻴﻤﻦﻴ ﰱ اﻟﺨﺎرج ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻬﻢ ﻟﻐﺮس اﻟﺤﺲ اﻟﻮﻃﻨﻰ‬ ‫ﺑﺪاﺧﻠﻬﻢ وﺗﻨﻤﻴﺔ روح اﻟﻮﻻء واﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل إﻗﺎﻣﺔ ﻧﺪوات وﺗﻨﻈﻴﻢ زﻳﺎرات ﻟﻠﻤﴩوﻋﺎت‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ واﻟﻮﺣﺪات واﻤﻟــﺰارات اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻷﺑﻨﺎء اﻟﻌﺎﻣﻠﻦﻴ ﺑﺎﻟﺨﺎرج ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ وزارة‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ واﻟﻬﺠﺮة وﺷﺆون اﻤﻟﴫﻳﻦﻴ ﺑﺎﻟﺨﺎرج‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻀﻢ اﻤﻟﻬﺎم اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻣﺤﻮرا ﰱ ﻏﺎﻳﺔ‬ ‫اﻷﻫﻤﻴﺔ وﻳﺄﺗﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬا ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﺎﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺄﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻣﻦ ذوى اﻟﻬﻤﻢ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺎﻤﻟﺸﺎرﻛﺔ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﺪﻋﻢ ﺣﻘﻮق أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ »اﻟﻘﺎدرون ﺑﺎﺧﺘﻼف« ﻟﺘﻌﻤﻴﻖ ﻗﻴﻢ اﻹﺧﺎء‬ ‫واﻤﻟﺴﺎواة وﺗﺮﺳﻴﺦ رواﺑﻂ اﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﻠﻮﻃﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻤﻟﺠﻠﺲ اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﺸﺆون اﻹﻋﺎﻗﺔ‬ ‫ووزارة اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻤﻟﺴﺎر‬ ‫ﺟﻮﻫﺮى ﰱ ﻏﺎﻳﺔ اﻷﻫﻤﻴﺔ وﻫﻮ اﻤﻟﺴﺎﻫﻤﺔ ﰱ‬ ‫اﻤﻟﴩوع اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺘﱪ‬ ‫اﻷﻣﻴﺔ ﻣﻦ أﻫﻢ وأﺧﻄﺮ اﻤﻟﺸﻜﻼت اﻟﺘﻰ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﰱ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻗﻮﻣﻴﺔ ذات أﺑﻌﺎد ﻛﺜﺮﻴة ﺑﻌﻀﻬﺎ‬

‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺑﻌﻀﻬﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺘﻰ ﻳﺠﺐ‬ ‫اﻟﺘﺼﺪى ﻟﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﻗﻮة ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻛﻞ ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻜﻮن داﻋﻤﺔ ﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻤﻟﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ دور ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ ﻣﺎدة اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻳﺆﻛﺪ‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻘﻮات أن ﻫﺬا اﻤﻟﻠﻒ ﻣﻬﻢ وﺣﻴﻮى ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺴﺘﻬﺪف اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻮﻋﻰ‬ ‫واﻻﻧﻀﺒﺎط اﻟﺬاﺗﻰ وﻏﺮس اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ وﺗﻨﻤﻴﺔ روح اﻟﻮﻻء‬ ‫واﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﻠﻮﻃﻦ وﺗﻨﺸﺌﺔ‬ ‫ﺟــﻴــﻞ ﻣــﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻗــﺎدر ﻋﲆ اﻤﻟﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﰱ اﻟﻨﻬﻮض ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻤﻟــﴫﻳــﺔ‪ ،‬وﻗــﺪ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻨﺎول ﻫﺬا اﻤﻟﻠﻒ ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼل اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ ‪ 3‬ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫رﺋﻴﺴﻴﺔ ﻫﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻷﺳﺎﳻ وﻗﺒﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﻰ‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻌﻰ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ دور اﻟﻘﻮات ﰱ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻷﺳﺎﳻ‪ ،‬ﻳﺆﻛﺪ أن اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ ﺗﺤﺮص ﻋﲆ ﺗﺮﺳﻴﺦ‬ ‫روح اﻟﻮﻻء واﻻﻧﺘﻤﺎء وﻏﺮس اﻟﺤﺲ اﻟﻮﻃﻨﻰ ﰱ‬ ‫ﻧﻔﻮس أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺶء واﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻤﺎ ﻳﻘﺪﻣﻪ‬ ‫أﺑﻄﺎل اﻟﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ ﻣﻦ ﺗﻀﺤﻴﺎت ﰱ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫وﻃﻨﻨﺎ اﻟﻐﺎﱃ ﻣﴫ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺈﻋﺪاد ﻣﺤﺘﻮى‬ ‫ﻓﻴﻠﻤﻰ ﺑﺎﻟﺮﺳﻮم اﻤﻟﺘﺤﺮﻛﺔ وﺗﺘﻼءم ﻣﻊ اﻟﻨﺶء‬ ‫اﻟﺼﻐﺮﻴ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﻋﺮض ﻫﺬه اﻷﻓﻼم ﻋﲆ اﻤﻟﻮﻗﻊ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻰ اﻟﺨﺎص ﺑﻘﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ‬ ‫واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬وﺟﺎر إﻋﺪاد أﻋﻤﺎل أﺧﺮى ﺗﺨﺎﻃﺐ‬ ‫ﻋﻘﻮل أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺶء ﺟﻴﻞ اﻤﻟﺴﺘﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻋﻼوة ﻋﲆ ﺗﻨﻈﻴﻢ زﻳﺎرات ﻟﻠﻮﺣﺪات واﻤﻟﺰارات‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ واﻤﻟﴩوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻣﻊ‬ ‫إﴍاﻛﻬﻢ ﰱ اﻟﻨﺪوات اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ ﻤﻟﺪﻳﺮﻳﺎت اﻟﱰﺑﻴﺔ‬

‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻤﻟﺤﺎﻓﻈﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﻘﻮم ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ ﺑﺠﻬﺪ رﺋﻴﴗ‬ ‫واﺿﺢ ﰱ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻮى »ﻋﺎم ‪-‬‬ ‫ﻓﻨﻰ«‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺻﺪرت اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫رﻗﻢ ‪ 46‬ﻟﻌﺎم ‪ 1973‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺎم اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﺑﺎﻤﻟﺪارس واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻤﻟﴫﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ‬ ‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮل ﺗﻌﺎون ﻣﻊ وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻔﻨﻰ‪ ،‬ﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﻟــﺪارس اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﺘﻜﻮن ﻣــﺪارس‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻋﺴﻜﺮى وﺻﻠﺖ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن إﱃ »»‪«579‬‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ‪118‬‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ ﺛﺎﻧﻮى ﻋﺎم‬ ‫ﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻣﺎدة اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻰ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﺪرﻳﺲ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﻟﻮاد اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻌﺴﻜﺮى اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗُﻜﺴﺐ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ وﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ وﻻﺋﻪ‬ ‫واﻧﺘﻤﺎﺋﻪ ﻟﺒﻠﺪه‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻢ دﻋﻮة ﻗﺪاﻣﻰ‬ ‫اﻤﻟﺤﺎرﺑﻦﻴ ﻣﻦ أﺑﻄﺎل اﻟﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ ﻟﻌﺮض‬ ‫وﻧﻘﻞ ﺧﱪاﺗﻬﻢ وﺗﺠﺎرﺑﻬﻢ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ وﺗﻮﺿﻴﺢ ﻣﺪى‬ ‫اﻟﺘﻀﺤﻴﺎت اﻤﻟﻬﻤﺔ اﻟﺘﻰ ﻗﺪﻣﻮﻫﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ رﻓﻌﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻢ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻔﻨﻰ ﻋﲆ ﻋﺮض اﻤﻟﴩوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻤﻟﴩوع اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺮﻳﻒ اﻤﻟﴫى »ﺣﻴﺎة‬ ‫ﻛﺮﻳﻤﺔ« ﻋﲆ اﻤﻟﻮﻗﻊ اﻟﺮﺳﻤﻰ ﻟﻠﻮزارة‪ ،‬ﻟﺮﻓﻊ‬ ‫اﻟﻮﻋﻰ ﻟﺪى ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻄﻼب ﺑﺎﻤﻟﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻤﻟﺨﺘﻠﻔﺔ واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ دور اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ ﰱ أﻋﻤﺎل اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻤﻟﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻨﻈﻴﻢ زﻳﺎرات ﻟﻬﻢ ﻟﻠﻮﺣﺪات واﻤﻟﺰارات‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ واﻤﻟﴩوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬

‫واﺷﱰاﻛﻬﻢ ﰱ اﻟﻨﺪوات اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ ﻤﻟﺪﻳﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻤﻟﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺳﻨﻮﻳﺎ ﻛﻞ ﻋﺎم ﺑﻦﻴ اﻤﻟﺪارس‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻤﻟﻄﺒﻖ ﺑﻬﺎ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ اﻟﻌﺴﻜﺮى‬ ‫ﺑﺎﻤﻟﺤﺎﻓﻈﺎت واﺧﺘﻴﺎر أﻓﻀﻞ ﻣﺪرﺳﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻛﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻢ إﻗﺎﻣﺔ ﺣﻔﻞ ﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻤﻟﺘﻤﻴﺰﻳﻦ واﻟﻄﻠﺒﺔ اﻤﻟﺘﻔﻮﻗﻦﻴ ﺑﺎﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ روح اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﻤﻟﺮﺣﻠﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺆﻛﺪ ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬أﻧﻪ ﻃﺒﻘﺎ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 46‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 1973‬ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ دورات‬ ‫اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﺪد ‪ 28‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫و‪ 58‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺧﺎﺻﺔ ‪/‬أﻫﻠﻴﺔ ‪ /‬ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪،‬‬ ‫و‪ 164‬ﻣﻌﻬﺪا ﻋﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﰱ إﻃﺎر ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻰ ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻤﻟﺴﺘﻮى‬ ‫اﻤﻟﻌﺮﰱ ﻷﺑﻨﺎﺋﻨﺎ اﻟﻄﻼب وﻏﺮس اﻻﻧﻀﺒﺎط اﻟﺬاﺗﻰ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻤﻟﺤﺘﻮى اﻟﺪراﳻ وﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻤﺎﳽ ﻣﻊ اﻤﻟﺘﻐﺮﻴات اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻤﻟﻌﺎﴏة واﻤﻟﺴﺘﻮى اﻟﻌﻠﻤﻰ واﻟﺜﻘﺎﰱ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻢ ﻋﻘﺪ ﻣﺤﺎﴐات ﺑﺪﻋﻮة ﻣﺤﺎﴐﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ »اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫واﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ«‪ ،‬وﺗﺸﺘﻤﻞ ﻫﺬه اﻤﻟﺤﺎﴐات‬ ‫ﻋﲆ ﻋﺪة ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻣﻨﻬﺎ »اﻷﻣﻦ اﻟﺴﻴﱪاﻧﻰ ‪-‬‬ ‫اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻰ ‪ -‬ﺗﻬﺪﻳﺪات اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻰ ‪-‬‬ ‫اﻤﻟﺨﺪرات وﺗﺄﺛﺮﻴﻫﺎ اﻟﺴﻠﺒﻰ ﻋﲆ اﻟﺸﺒﺎب وأﺳﻠﻮب‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ« ﻣﻊ إﺗﺎﺣﺔ ﻫﺬه اﻤﻟﺤﺎﴐات ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻟﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻰ اﻟﺮﺳﻤﻰ ﻟﻘﻮات اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻨﻈﻴﻢ زﻳﺎرات‬ ‫ﻟﻠﻮﺣﺪات واﻤﻟﺰارات اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ واﻤﻟﴩوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻣﻊ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻧﺪوات ﺗﺜﻘﻴﻔﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﻤﻌﺪل ﻣﺮة ﻟﻜﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم وﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ ﻓﻘﺮات‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ وﻋﺮوض ﻓﻨﻴﺔ وﻣﺤﺎﴐات ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ أﺳﺎﺗﺬة وﻋﻠﻤﺎء اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻤﻟﴫﻳﺔ‬ ‫واﻷزﻫﺮ اﻟﴩﻳﻒ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﻬﺎم اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﰱ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﺪﻗﺔ وﻫﻰ ﻏﺮس اﻟﻮﻋﻰ ﻟﺪى‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﰱ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬وﰱ ﻇﻞ اﻫﺘﻤﺎم اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻤﻟﴫﻳﺔ ﺑﻤﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ ﰱ اﻟﺨﺎرج وﰱ إﻃﺎر‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻤﻟﺴﺘﻤﺮ واﻟﺪاﺋﻢ ﻣﻌﻬﻢ ﺑﻬﺪف ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫روح اﻟﻮﻻء واﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﻠﻮﻃﻦ‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴﺬا ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ ﺗﻢ ﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮل ﺗﻌﺎون ﺑﻦﻴ ﻗﻴﺎدة ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬ووزارة اﻟﻬﺠﺮة وﺷﺆون‬ ‫اﻤﻟﴫﻳﻦﻴ ﺑﺎﻟﺨﺎرج ﻋﺎم ‪ 2022‬ﺑﻐﺮض ﺗﻮﻋﻴﺔ‬ ‫أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦﻴ ﺑﺎﻟﺨﺎرج وذوﻳﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪور واﻤﻟﻬﺎم اﻟﺠﺴﺎم اﻟﺘﻰ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ وﺗﺒﺼﺮﻴﻫﻢ ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺎت واﻟﺘﻬﺪﻳﺪات‬ ‫اﻤﻟﺆﺛﺮة ﻋﲆ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻰ اﻤﻟﴫى ﺑﻬﺪف‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ ﻗﻮة ﻣﴫ اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬

‫اﻤﻟﴫى داﺧﻞ ﻣﴫ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ ،‬وﰱ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر‬ ‫ﺗﻘﻮم ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى ﺑﺪورﻫﺎ‬ ‫ﰱ اﻟﱪوﺗﻮﻛﻮل ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺪة ﻧﻘﺎط رﺋﻴﺴﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ إﻋﺪاد ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺐ وﺗﺄﻫﻴﻞ ﻣﺘﻤﻴﺰة ﰱ‬ ‫ﻛﻞ اﻤﻟﺠﺎﻻت اﻤﻟﺘﺎﺣﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﻤﻟﴫﻳﻦﻴ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺎرج‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺧﻼل ﻓﱰة ﺗﻮاﺟﺪﻫﻢ‬ ‫داﺧﻞ ﻣﴫ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻨﻔﻴﺬ زﻳﺎرات ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﺒﻌﺾ ﺟﻬﺎت اﻟﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ واﻤﻟﴩوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻘﻮم اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ وإﻃﻼﻋﻬﻢ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺪوﻟﺔ ﰱ ﻫﺬا اﻤﻟﺠﺎل‪ ،‬واﻻﺷﱰاك ﰱ‬ ‫اﻟﻨﺪوات اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ وﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎءات ﻣﻊ ﺷﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﺑﺎرزة وﻋﻠﻤﺎء ﺑﻐﺮض ﺗﻨﻤﻴﺔ روح اﻟﻮﻻء واﻻﻧﺘﻤﺎء‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ‪ ،‬وﻟﺘﻮﻋﻴﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﺪور اﻟﺬى ﺗﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﰱ ﻛﻞ اﻤﻟﺠﺎﻻت وﻛﺎن آﺧﺮﻫﺎ اﻟﻨﺪوة اﻟﺘﻰ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ ﰱ ﻣﺎرس اﻤﻟﺎﴇ‪.‬‬ ‫وﻳﺸﺮﻴ اﻟﻠﻮاء أرﻛﺎن ﺣﺮب أﺳﺎﻣﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ‬ ‫إﱃ أن ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‬ ‫ﺗﻬﺘﻢ ﺑﻤﻠﻒ ذوى اﻟﻬﻤﻢ‪ ،‬وﻳﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻤﻟﻬﺎم‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻘﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻢ ﰱ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻤﻟﺠﻠﺲ اﻟﻘﻮﻣﻰ‬ ‫ﻟﺸﺆون اﻹﻋﺎﻗﺔ‪ ،‬ووزارة اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﲆ ﺣﻀﻮر اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻦ ذوى اﻟﻬﻤﻢ اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت‬ ‫واﻻﻓﺘﺘﺎﺣﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ﺣﻀﻮر اﻟﻨﺪوات‬ ‫اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ ﺑﺎﻟﻮزارات واﻤﻟﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻤﻟﴫﻳﺔ ﻟﺘﻜﺮﻳﻢ اﻤﻟﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﻣﻨﻬﻢ ﻋﻠﻤﻴﺎ وﺛﻘﺎﻓﻴﺎ‬ ‫ورﻳﺎﺿﻴﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻢ إﻗﺎﻣﺔ اﻤﻟﻌﺎرض ﻟﻌﺮض‬ ‫اﻤﻟﻨﺘﺠﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﻢ داﺧﻞ دور وﻧﻮادى‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ ﻣﺠﺎﻧﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻢ اﻤﻟﺸﺎرﻛﺔ ﰱ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻤﻟﻌﺎﻧﺎة ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ذوى اﻟﻬﻤﻢ أﺛﻨﺎء ﻋﻘﺪ‬ ‫دورات اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻣﻊ »ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ واﻹدارة ق‪ .‬م« ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﰱ‬ ‫إدارة اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ واﻟﺘﻌﺒﺌﺔ ﻋﲆ دﻓﻊ ﻟﺠﺎن ﻃﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ داﺧﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻹﻧﻬﺎء إﺟﺮاءات‬ ‫اﻹﻋﻔﺎء ﻣﻦ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ ﻷﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻣﻦ ذوى اﻟﻬﻤﻢ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻤﻟﺸﺎﻛﻞ اﻟﺠﻮﻫﺮﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺴﻬﻢ ﰱ ﺣﻠﻬﺎ‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬ﻫﻰ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫اﻷﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺗﺄﺗﻰ ﰱ إﻃﺎر ﺗﻜﻠﻴﻒ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ ﻟﻘﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ‬ ‫واﻟﻌﺴﻜﺮى ﺑﺎﻤﻟﺸﺎرﻛﺔ ﰱ اﻤﻟﴩوع اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻤﻟﺤﻮ‬ ‫اﻷﻣﻴﺔ ﻛﻬﺪف ﻗﻮﻣﻰ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻜﺒﺎر وﻣﺤﻮ اﻷﻣﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻤﻟﺴﺘﻤﺮ ﻣﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻜﺒﺎر وﻣﻨﺪوﺑﻴﻬﻢ ﺑﺎﻤﻟﺤﺎﻓﻈﺎت ﻟﻺﴍاف ﻋﲆ‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻧﺘﻈﺎم اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ أوﻻ ﺑﺄول‪ ،‬واﺧﺘﻴﺎر‬ ‫اﻤﻟﻌﻠﻤﻦﻴ ﻣﻦ اﻤﻟﺠﻨﺪﻳﻦ اﻟﺤﺎﺻﻠﻦﻴ ﻋﲆ ﻣﺆﻫﻼت‬ ‫ﻋﻠﻴﺎ ﺗﺨﺼﺼﺎت ﻛﻠﻴﺎت اﻵداب »ﻗﺴﻢ ﻟﻐﺔ‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺔ« ‪ -‬اﻟﱰﺑﻴﺔ ‪ -‬اﻟﺘﺠﺎرة ‪ -‬اﻟﺤﻘﻮق‪ ،‬وﻳﺘﻢ‬ ‫ﻋﻘﺪ دورات ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻦﻴ ﻣﻦ اﻤﻟﺠﻨﺪﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻰ ﻳﻨﻔﺬه ﻣﻌﻠﻤﻮن أﻛﻔﺎء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ واﺷﱰاك ﻣﻌﻠﻤﻦﻴ ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻮات اﻤﻟﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟﻨﺎﺟﺤﻦﻴ‬ ‫اﻟﺸﻬﺎدات ﻣﻦ ﺧﻼل اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﺗﻘﺎم ﺑﺎﻤﻟﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫وﺗﻜﺮﻳﻢ اﻤﻟﺘﻤﻴﺰﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺣﻮل ﺳﺒﻞ ﻣﻮاﻛﺒﺔ ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ‬ ‫واﻟﻌﺴﻜﺮى ﻟﻠﺘﻄﻮر اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻰ ﰱ ﻇﻞ اﻟﺘﺤﻮل‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻰ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﻃﻠﻘﺖ اﻤﻟﻮﻗﻊ اﻟﺮﺳﻤﻰ ﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى ﻋﲆ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ »اﻹﻧﱰﻧﺖ« ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﺌﺎت اﻤﻟﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻤﻟﴫى‪ ،‬وﻳﻘﺪم اﻤﻟﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻟﺤﺎﴐات ﺗﻢ إﻋﺪادﻫﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺿﺒﺎط أﻛﻔﺎء‬ ‫ﺑﻘﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬وﻳﺤﺘﻮى‬ ‫اﻤﻟﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻰ ﻋﲆ ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻻﺗﺼﺎل ﺑﻘﻮات‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬ودﻟﻴﻞ اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﺑﻤﻜﺎﺗﺐ اﻤﻟﺴﺘﺸﺎرﻳﻦ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻦﻴ ﺑﺪﻳﻮان‬ ‫ﻋﺎم اﻤﻟﺤﺎﻓﻈﺎت ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﴫ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻌﺪة ﺧﺪﻣﺎت أﺧﺮى‪.‬‬

‫ﻫﺸﺎم ﻋﻨﺎﻧﻰ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﺣﺰب اﳌﺴﺘﻘﻠﲔ اﻟﺠﺪد‬

‫ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ..‬اﻵﻓﺎق واﻷﻫﺪاف‬ ‫ﻻ ﺷﻚ أن ﻣﴫ ﻋﲆ ﻣﺪار ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ ﻗﻮة إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻛﺒﺮﻴة ﺗﺆﺛﺮ‬ ‫وﺗﺘﺄﺛﺮ ﺑﻤﺎ ﻳﺠﺮى ﺣﻮﻟﻬﺎ ﻣﻦ أﺣﺪاث إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ودوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻌﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ ﻣﴫ ﻣﻦ ﻗﻮة ﻧﺎﻋﻤﺔ ﻟﻢ ﺗﺄﺗﻰ ﻣﻦ ﻓﺮاغ ﺑﻞ‬ ‫ﻣﺤﺼﻠﺔ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎ وﺗﺎرﻳﺦ وﺣﻀﺎرة ﺷﻬﺪﻫﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ وﻣﺎ‬ ‫زال‪،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻓﺈن اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ داﺋﻤﺎ وأﺑﺪا دوﻟﺔ ﻣﺤﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺪار اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺪرﻛﻪ ﻗﺎدﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻞ‬ ‫ﻣﴫ داﺋﻤﺎ وأﺑﺪا ﻣﺤﻮر اﻫﺘﻤﺎم ﻛﻞ اﻷﻗﻄﺎب واﻷﺣﻼف‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﴫ ﻣﺤﻮر اﺳﺘﻘﻄﺎب ﻟﻜﻞ ﻗﻮة‬ ‫ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﺆﺛﺮ ﰱ اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ ﺑﺄﴎﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻌﻞ ﻫﺬا ﻣﺎ أدرﻛﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﴗ ﰱ رﺳﻢ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﺒﻨﻰ ﻋﲆ اﻟﺘﻮازن واﺣﱰام‬ ‫اﻟﺪول ﻣﻊ ﻓﺘﺢ آﻓﺎق اﻟﺘﻌﺎون اﻻﻗﺘﺼﺎدى واﻟﺴﻴﺎﳻ‪ ،‬وإذاﺑﺔ‬ ‫اﻟﺠﻠﻴﺪ ﺑﻦﻴ ﻣﴫ وﺑﻌﺾ اﻟﺪول‪ ،‬وﺗﻨﺸﻴﻂ ﻋﻼﻗﺎت ﻛﺎﻧﺖ‬

‫راﻛﺪة ﻣﻊ اﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ ﻣﻊ وﺿﻊ ﻗﺎﻋﺪة أﺳﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻋﺪم اﻟﻘﻄﺒﻴﺔ ﰱ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻤﻟﴫﻳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺑﻌﺪ إدراك‬ ‫ﻣﴫ أن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻘﻄﺐ اﻟﻮاﺣﺪ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻼﻓﺖ ﻟﻼﻧﺘﺒﺎه أن ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻣﴫ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ ﺗﺮﺳﻴﺦ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺒﻴﻨﻴﺔ ﻣﻊ وﺿﻊ أﺳﺲ اﺗﻔﺎق‬ ‫واﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ واﺣﺪة ﺗﺠﺎه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻤﻟﺸﱰﻛﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﺑﺮز‬ ‫ﰱ ﻣﻮﻗﻒ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﺠﺎه اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ اﻤﻟﻮﻗﻒ اﻟﺬى ﺗﻢ ﺗﺄﺳﻴﺴﻪ ﻋﲆ أﺳﺲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ‬ ‫ﰱ ﻫﺬا اﻤﻟﻠﻒ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺆﻛﺪ ﻋﲆ ﺟﻬﻮد ﻣﴫ اﻟﻜﺒﺮﻴة‬ ‫وﺗﺄﺛﺮﻴﻫﺎ وﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﲆ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻣﻮﻗﻒ ﻋﺮﺑﻰ وإﻗﻠﻴﻤﻰ ﻣﻮﺣﺪ‬ ‫ﺗﺠﺎه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻤﻟﺼﺮﻴﻳﺔ‪ ،‬ﻫﺬا ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻗﺪرة ﻣﴫ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﺎون اﻻﻗﺘﺼﺎدى اﻤﻟﴫى اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ ،‬وﻧﺠﺎح ﻣﴫ‬

‫ﺑﺨﻄﻮات ﻛﺒﺮﻴة ﰱ أن ﺗﻜﻮن أرﺿﺎ ﺧﺼﺒﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻌﻞ ﻣﴩوع رأس اﻟﺤﻜﻤﺔ وﻏﺮﻴه ﺧﺮﻴ دﻟﻴﻞ ﻋﲆ‬ ‫ذﻟﻚ‪،‬وﻟﻌﻞ ﻣﺎ ﺗﺒﻨﺘﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻣﻦ ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻵﻓﺎق اﻤﻟﻔﺘﻮﺣﺔ اﻤﻟﺘﺰﻧﺔ واﻤﻟﺘﻮازﻧﺔ ﻣﻊ اﻟﺪول اﻟﻜﱪى ﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﺟﻌﻞ ﻫﻨﺎك ﺗﻘﺎرﺑﺎ ﻣﴫﻳﺎ ﺻﻴﻨﻴﺎ وﻣﴫﻳﺎ روﺳﻴﺎ ﺟﻨﺒﺎ إﱃ‬ ‫ﺟﻨﺐ إﱃ اﻟﺘﻌﺎون اﻤﻟﴫى اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ واﻷورﺑﻰ‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻟﺬى ﻛﻨﺎ ﻧﺤﺘﺎﺟﻪ ﺑﺸﺪة اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ وﺳﻴﺎﺳﻴﺎ وﻋﺴﻜﺮﻳﺎ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬى اﻧﻌﻜﺲ ﻋﲆ ﻗﺪرة ﻣﴫ ﰱ اﻣﺘﺼﺎص‬ ‫اﻷزﻣﺔ اﻤﻟﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻤﻟﻴﺔ‪ ،‬وآﺛﺎر اﻟﺤﺮب اﻟﺮوﺳﻴﺔ اﻷوﻛﺮاﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻵﺛﺎر اﻟﻘﺎﺳﻴﺔ ﻟﺠﺎﺋﺤﺔ ﻛﻮروﻧﺎ‪.‬‬ ‫ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﻣﴫ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ وﺑﺠﺪارة أن ﺗﻔﺮض‬ ‫ﺟﺪارﺗﻬﺎ ﰱ إدارة اﻤﻟﻠﻒ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﺑﺄداء ﻣﻨﻀﺒﻂ وﻣﺘﺰن‬ ‫وﺗﻠﻌﺐ دور اﻟﻮﺳﻴﻂ ذا اﻟﺜﻮاﺑﺖ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﻬﺎرة‬

‫وﻗﺪرة إﻗﻨﺎع ﻟﻜﻞ اﻷﻃﺮاف ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﺪور اﻤﻟﴫى‪ ،‬وﻗﺪرﺗﻪ‬ ‫ﻋﲆ إدارة اﻷﻣﻮر ﺑﺤﻜﻤﺔ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﲆ ﻗﺮارات اﻟﴩﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻤﻟﻬﻤﺔ أﻳﻀﺎ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﻗﻴﺎم ﻣﴫ‬ ‫ﺑﱰﻣﻴﻢ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻤﻟﴫﻳﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺷﻬﺪت ﺻﻌﻮدا‬ ‫وﻫﺒﻮﻃﺎ ﰱ ﻓﱰات ﻟﻴﺴﺖ ﺑﺎﻟﻘﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬى ﻋﺎﻟﺠﺘﻪ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ ﺑﻤﺒﺪأ ﻋﺪم اﻟﺘﺪﺧﻞ ﰱ اﻟﺸﺆون اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻮدان ﻣﻊ ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻣﺎ ﻳﺠﺮى ﻣﻦ أوﺿﺎع ﻋﻦ ﻛﺜﺐ ﻋﲆ‬ ‫اﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﺴﻮدان اﻟﺸﻘﻴﻖ ﻫﻮ اﻣﺘﺪاد ﺗﺎرﻳﺨﻰ ﻤﻟﴫ‪،‬‬ ‫وﻫﻨﺎك رﺑﺎط وﺛﻴﻖ ﺑﻦﻴ اﻟﺸﻌﺒﻦﻴ‪ ،‬ﻫﺬا ﻓﻀﻼ ﻋﻦ إدارة‬ ‫ﻣﴫ ﻣﻠﻒ ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ دول ﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وإدارة اﻤﻟﻠﻒ‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﻰ ﺑﺤﻨﻜﺔ وﺣﺮﻓﻴﺔ ﺷﻬﺪ ﻟﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻟﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﴗ زﻋﻤﺎء اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ وﺗﻤﺖ اﺳﺘﻀﺎﻓﺘﻬﻢ‬

‫ﰱ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻦ اﻤﻟﻠﻒ اﻹﺛﻴﻮﺑﻰ ﻓﻘﺪ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﻣﴫ أن ﺗﺤﺎﴏ‬ ‫إﺛﻴﻮﺑﻴﺎ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺎ ﺑﻌﻼﻗﺎت ﻣﻤﻴﺰة ﻣﻊ دول ﺣﻮض اﻟﻨﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﺳﺘﺨﺪام ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﻄﻮﻳﻞ ﻣﻊ اﻟﻘﻮة‬ ‫واﻹﻳﻤﺎن ﺑﺎﻟﺤﻖ ﰱ ﻗﻀﻴﺔ ﺳﺪ اﻟﻨﻬﻀﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻏﺮﻳﺒﺎ أن ﺗﺤﺎول ﺗﺮﻛﻴﺎ أن ﺗﻘﱰب ﻣﻦ‬ ‫ﻣﴫ‪ ،‬وﺗﻘﻮم اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ واﻟﱰﻛﻴﺔ ﺑﺰﻳﺎرات ﻣﺘﺒﺎدﻟﺔ‬ ‫ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﺒﺪأ اﻻﺣﱰام اﻤﻟﺘﺒﺎدل واﻻﺗﻔﺎق ﻋﲆ زﻳﺎدة‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻦﻴ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫إن اﻟﺪوﻟﺔ اﻤﻟﴫﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﴗ‪ ،‬اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ‬ ‫أن ﺗﺴﺘﻌﻴﺪ اﻟﻜﺜﺮﻴ ﻣﻦ ﻗﻮﺗﻬﺎ اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ وﺗﺄﺛﺮﻴﻫﺎ اﻟﺸﺪﻳﺪ‬ ‫إﻗﻠﻴﻤﻴﺎ ودوﻟﻴﺎ ﺣﺘﻰ أﺿﺤﺖ ﻫﻰ اﻟﺠﴪ اﻷﻛﻴﺪ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ‬ ‫أى اﺳﺘﻘﺮار ﻣﻨﺸﻮد ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬


‫رياضة‬

‫مالعب‬ ‫ونجوم‬

‫وقع السنغالى بابا بادجى‪ ،‬مهاجم املغرب التطوانى‪ ،‬على عقود انتقاله إلى‬ ‫النادى املصرى‪ ،‬بعد اجتيازه للكشف الطبى بالنادى‪ ،‬وذلك لدعم هجوم‬ ‫الفريق البورسعيدى خالل امليركاتو الصيفى الجارى‪ ،‬ومن املقرر أن يشارك‬ ‫بادجى مع املصرى فى الكونفدرالية األفريقية بداية من دور املجموعات‪.‬‬

‫‪06‬‬

‫هولندا تواجه أملانيا فى قمة مثيرة بدورى األمم األوروبية‬ ‫كتب ‪ -‬سيد حسنى‬

‫كومان‬

‫يستضيف منتخب هولندا نظريه أملانيا ىف‬ ‫العارشة إال ربع من مساء اليوم‬ ‫الثالثاء‪ ،‬ىف املباراة التى تجمع‬ ‫املنتخبني الكبريين عىل ملعب‬

‫االفتتاحية للمجموعة الثالثة‪ ،‬حيث شهدت‬ ‫املباراة تألقا الفتا من جمال موسياال‪ ،‬الذى‬ ‫أحرز هدفا وقدم ‪ 3‬تمريرات حاسمة لزمالئه‪.‬‬ ‫ىف املقابل‪ ،‬افتتح منتخب هولندا مسريته‬ ‫بالبطولة بالفوز ‪ 2-5‬عىل ضيفه منتخب‬ ‫البوسنة والهرسك بنفس الجولة‪ ،‬ليتقابل‬

‫«يوهان كرويف آرينا»‪ ،‬ضمن منافسات‬ ‫الجولة الثانية من دور املجموعات من بطولة‬ ‫دورى األمم األوروبية للمجموعة الثالثة‪.‬‬ ‫واستهل املنتخب األملانى مشواره ىف املسابقة‬ ‫القارية بانتصار كاسح بخماسية نظيفة‬ ‫عىل ضيفه املجرى‪ ،‬السبت املاىض‪ ،‬ىف الجولة‬

‫املنتخبان بعد انتصارات بـ‪ 5‬أهداف‪ ،‬مما‬ ‫يشري إىل أن مباراة اليوم ستشهد العديد من‬ ‫األهداف‪.‬‬ ‫والتقى املنتخبان مؤخرا ىف مارس املاىض‬ ‫قبل بطولة أمم أوروبا «يورو ‪ ،»2024‬التى‬ ‫استضافتها أملانيا‪ ،‬وانترص األملان ‪.1-2‬‬

‫منتخب مصر فى مواجهة بوتسوانا اليوم للحفاظ على الصدارة بتصفيات أمم أفريقيا‬ ‫حسام حسن يعقد أكثر من جلسة مع الالعبني لحثهم على الفوز‪ ..‬الننى وزيزو وصالح فى التشكيل األساسى‪ ..‬وأصحاب األرض يتسلحون بـ‪ 26‬ألف مشجع‬ ‫يخوض منتخب مرص بقيادة حسام حسن‪ ،‬اليوم‬ ‫الثالثاء مباراة غاية ىف األهمية أمام بوتسوانا ىف‬ ‫الجولة الثانية بالتصفيات املؤهلة ألمم أفريقيا‬ ‫‪ 2025‬باملغرب‪.‬‬ ‫وشهدت الساعات األخرية أزمة داخل منتخب‬ ‫بوتسوانا لعدم قدرته عىل العودة من موريتانيا ىف‬ ‫الوقت املناسب‪ ،‬حيث منتظر وصوله صباح اليوم‬ ‫ليتقدم بطلب رسمى للكاف لتأخري موعد املباراة‬ ‫لتقام ليال ولم يصدر الكاف قرارا حتى مثول‬ ‫الجريدة للطبع‪.‬‬ ‫وتقام املباراة عىل ملعب فرانسيستون ىف‬ ‫بوتسوانا‪ ،‬الذى يتسع لـ‪ 26‬ألف مشجع‪ ،‬ويرتبع‬ ‫منتخب مرص عىل قمة املجموعة برصيد ‪ 3‬نقاط‬ ‫بفارق األهداف عن موريتانيا بينما يحتل بوتسوانا‬ ‫املركز الثالث دون رصيد من النقاط‪.‬‬ ‫يدير املباراة طاقم تحكيم صوماىل بقيادة عمر‬ ‫عبدالقادر ارتان‪ ،‬ويعاونه كل من حمزة حاجى‬ ‫مساعد أول وعىل محمد مساعد ثان وأحمد حسن‬ ‫حسني حكما رابعا‪.‬‬ ‫ويسعى منتخب مرص لتحقيق الفوز عىل‬

‫األهلى يرفض غلق ملف صفقات الصيف بسبب «املهاجم» الزمالك يسعى إلنهاء صفقة اإليفوارى عبدوالى جيرى قبل غلق القيد األفريقى‬ ‫تطعيم الدوليني قبل السفر لنيروبى‪ ..‬واستمرار التدريبات على فترتني لرفع الحمل البدنى‬

‫الكشف الطبى يحسم ضم السنغالى سيدى نداى‪ ..‬وجوميز يخفف الحمل البدنى قبل السفر إلى كينيا‬

‫كتب ‪ -‬فتحى الشافعى ‪ -‬لبنى عبدالله‬

‫كتب ‪ -‬أحمد طارق‬

‫رفض مسؤولو النادى األهىل فكرة غلق ملف‬ ‫الصفقات الجديدة‪ ،‬وذلك بعدما تقرر مد‬ ‫باب القيد األفريقى حتى ‪ 12‬سبتمرب الجارى‬ ‫بشكل يسمح للصفقات التى يتم ضمّ ها قبل‬ ‫هذا التاريخ الحق ىف املشاركة ببطولة السوبر‬ ‫األفريقى بني األهىل والزمالك يوم ‪ 27‬من‬ ‫الشهر الجارى بالسعودية‪ ،‬عىل أن يكون من‬ ‫حق هذه الصفقات املشاركة ىف بطولتى دورى‬ ‫أبطال أفريقيا والكونفدرالية بداية من دور‬ ‫املجموعات وليس دور الـ‪.32‬‬ ‫ويرغب مسؤولو األهىل ىف تدعيم خط هجوم‬ ‫املارد األحمر بمهاجم قوى مع الفلسطينى‬ ‫وسام أبو عىل مهاجم الفريق‪ ،‬ورغم اتجاه‬ ‫إدارة األهىل لالكتفاء بالصفقات األربع التى تم‬ ‫التعاقد معها خالل فرتة االنتقاالت الصيفية‬ ‫الجارية‪ ،‬إال أن السويرسى مارسيل كولر‬ ‫طلب ضم صفقة أجنبية خامسة بعد رفع‬ ‫اسم الدوىل التونىس عىل معلول العب الفريق‬ ‫من القائمة األوىل لإلصابة الطويلة‪ ،‬وأكد املدير‬ ‫الفنى أن الصفقات التى تم إبرامها قوية لكن‬ ‫ال مانع من ضم أجنبى جديد طاملا أن قائمة‬ ‫الفريق تسمح بذلك‪.‬‬ ‫وتعاقد األهىل خالل الصيف الجارى مع كل‬ ‫من‪ ،‬يوسف أيمن ملدة موسم عىل سبيل اإلعارة‬ ‫بنية الرشاء من الدحيل القطرى‪ ،‬واملغربى‬ ‫أرشف دارى ملدة ‪ 4‬مواسم قادما من بريست‬

‫يسعى مسؤولو نادى الزمالك إلنهاء ملف‬ ‫الصفقات خالل الساعات املقبلة وقبل غلق‬ ‫باب االنتقاالت األفريقية والتى ستنتهى يوم ‪12‬‬ ‫سبتمرب الجارى من أجل تدعيم صفوف الفريق‬ ‫الذى يخوض منافسات الكونفدرالية األفريقية‬ ‫والسوبر األفريقى أمام األهىل واملقرر له يوم‬ ‫‪ 27‬من الشهر الجارى ىف السعودية‪ ،‬حيث‬ ‫يسعى مسؤولو النادى األبيض ىف الساعات‬ ‫املقبلة لحسم صفقة اإليفوارى عبدوالى جريى‬ ‫العب وسط راسينج اإليفوارى‪ ،‬والذى يبلغ من‬ ‫العمر ‪ 18‬عاما من أجل قيده ىف قائمة الفريق‬ ‫تحت السن‪.‬‬ ‫ويتمسك الزمالك بضم عبدوال جريى ىف‬ ‫االنتقاالت الصيفية الحالية خاصة بعد متابعة‬ ‫مسؤوىل القلعة البيضاء بعض فيديوهات‬ ‫الالعب وأبدى الجهاز الفنى ترحيبه بضم‬ ‫الالعب‪ ،‬خاصة أنه يلعب ىف وسط امللعب‬ ‫وسيكون بمثابة مستقبل النادى ىف الفرتة‬ ‫املقبلة‪ ،‬األمر الذى يدفع مسؤوىل الزمالك‬ ‫للتمسك بحسم الصفقة وضم الالعب بشكل‬ ‫نهائى من نادى راسينج اإليفوارى‪ ،‬لينضم إىل‬ ‫صفوف الفريق ىف الفرتة املقبلة‪.‬‬ ‫ىف سياق متصل‪ ،‬يحسم الكشف الطبى‬ ‫التعاقد مع املهاجم السنغاىل سيدى نداى‪ ،‬العب‬ ‫فريق جيدياوايى السنغاىل‪ ،‬والذى وصل إىل‬ ‫القاهرة مساء أمس األول األحد‪ ،‬وتعد صفقة‬

‫الفرنىس‪ ،‬لتدعيم الدفاع‪ ،‬واملغربى يحيى‬ ‫عطية الله ملدة موسم من سوتىش الروىس‬ ‫لتدعيم الجبهة اليرسى‪ ،‬وعمر الساعى من‬ ‫اإلسماعيىل ملدة خمسة مواسم لتدعيم خط‬ ‫وسط الفريق‪.‬‬ ‫عىل صعيد مختلف‪ ،‬يحصل العبو األهىل‬ ‫الدوليون عىل تطعيمات ضد بعض األمراض‬ ‫املتوطنة قبل السفر إىل كينيا استعدادا ملواجهة‬ ‫فريق جورماهيا بذهاب دور الـ«‪ »32‬لدورى‬ ‫أبطال أفريقيا مثل باقى زمالئهم بالفريق‪.‬‬

‫ويحصل الالعبون الجدد يحيى عطية الله‬ ‫وأرشف دارى ويوسف أيمن وعمر الساعى‬ ‫عىل التطعيمات بجانب مراجعة التطعيمات‬ ‫الخاصة بالالعبني القدامى‪.‬‬ ‫ىف سياق آخر‪ ،‬يواصل فريق األهىل بقيادة‬ ‫السويرسى مارسيل كولر‪ ،‬اليوم الثالثاء‪،‬‬ ‫تدريباته عىل استاد مختار التتش عىل فرتتني‬ ‫ىف إطار الربنامج التدريبى للفريق لرفع‬ ‫الحمل البدنى لتجهيز الالعبني لرضبة البداية‬ ‫أمام جورماهيا الكينى‪.‬‬

‫انتقال السنغاىل سيدى نداى إىل الزمالك ىف حال‬ ‫إتمامها بعد خضوع الالعب للكشف الطبى‬ ‫صفقة انتقال حر ولن تكلف خزينة القلعة‬ ‫البيضاء أى أموال‪ ،‬ولكن النادى يتحمل راتبه‬ ‫فقط‪ ،‬وأبدى الربتغاىل جوزيه جوميز موافقته‬ ‫عىل ضم الالعب وفضله عىل أكثر من العب تحت‬ ‫السن تم عرضهم عليه‪ ،‬مع األخذ ىف االعتبار أن‬ ‫هذه الصفقة حالة إتمامها لن تؤثر عىل املقعد‬ ‫األجنبى ىف القائمة ألنه سيتم قيده تحت السن‪.‬‬ ‫وشــارك نــداى ىف ‪ 8‬مباريات بالدورى‬

‫السنغاىل مع فريقه جيدياوايى‪ ،‬وقدم مستوى‬ ‫جيدا منذ انضمامه ىف فرباير املاىض‪ ،‬وأنهى‬ ‫املوسم املاىض ىف املركز الخامس ىف ترتيب‬ ‫الهدافني‪ ،‬بعد تسجيل ‪ 5‬أهداف‪ ،‬من إجماىل ‪27‬‬ ‫هدفا سجلها فريقه‪.‬‬ ‫عىل صعيد مختلف‪ ،‬يخفف الربتغاىل جوزيه‬ ‫جوميز املدير الفنى لفريق الزمالك‪ ،‬الحمل‬ ‫البدنى لالعبني ىف التدريبات الختامية ىف‬ ‫القاهرة قبل السفر إىل كينيا واملقرر لها ىف تمام‬ ‫الساعة الثانية عرشة صباح يوم الخميس‪.‬‬

‫الرئيس السيسى يهنئ األبطال‪ ..‬وأتوبيس مكشوف فى انتظار الالعبني‬

‫البعثة الباراملبية تعود اليوم من باريس متوجة بـ‪ 7‬ميداليات‬ ‫رسالة باريس‬

‫ياسمني يحيى‬ ‫تعود مساء اليوم الثالثاء البعثة املرصية‬ ‫الباراملبية قادمة من فرنسا بعد املشاركة ىف‬ ‫دورة األلعاب الباراملبية التى أقيمت بباريس‬ ‫ىف الفرتة من ‪ 28‬أغسطس حتى ‪ 8‬سبتمرب‬

‫الجارى‪.‬‬ ‫وتعود البعثة متوجة بسبع ميداليات‬ ‫متنوعة مقسمة إىل ‪ 2‬ذهــب‪ 2 ،‬فضية‪،‬‬ ‫باإلضافة إىل ‪ 3‬برونزيات‪ ،‬حقق الذهبيات‬ ‫الثنائى رحاب أحمد ومحمد املنياوى‪ ،‬العبا‬ ‫األثقال‪ ،‬وتوج بالفضيات فاطمة محروس‬ ‫ومحمد صبحى‪ ،‬باإلضافة إىل الربونزيات‬ ‫الثالث التى تحققت عن طريق نادية فكرى‬ ‫وصفاء حسن‪ ،‬العبتى رفع األثقال‪ ،‬وكذلك‬ ‫منتخب الطائرة جلوس‪.‬‬ ‫ومن املقرر أن يكون ىف استقبال األبطال‬ ‫الدكتور أرشف صبحى وزيــر الشباب‬ ‫والرياضة‪ ،‬وعدد من قيادات الوزارة‪ ،‬تقديرا‬

‫لجهود األبطال وما بذلوه من جهد وحققوه‬ ‫من إنجاز خالل املشاركة ىف الدورة الباراملبية‪،‬‬ ‫كما ينتظر األبطال ىف املطار أتوبيس مكشوف‬ ‫يطوف شوارع القاهرة ىف جولة من املطار‬ ‫وصوال إىل املركز األوملبى باملعادى‪.‬‬ ‫وتوجه الرئيس عبدالفتاح السيىس بالتهنئة‬ ‫إىل أبطال مرص ىف دورة األلعاب الباراملبية‬ ‫باريس ‪ ،2024‬الذين رفعوا اسم مرص عاليا‬ ‫ىف الفعاليات الدولية‪.‬‬ ‫وقال الرئيس السيىس‪ ،‬عرب حساباته‬ ‫الرسمية بمواقع التواصل‪« :‬لقد مثلت‬ ‫نجاحاتكم عالمة مضيئة ملرص‪ ،‬وإثباتا أن‬ ‫املرصيني قادرون دوما عىل التحدى وتخطى‬

‫الصعاب‪ ،‬فحقا إن عزيمتكم وإرصاركم‬ ‫مبعث فخر ألبناء هذا الوطن الكريم»‪.‬‬ ‫ووجهت اللجنة الباراملبية املرصية برئاسة‬ ‫الدكتور حسام الدين مصطفى‪ ،‬رسالة شكر‬ ‫وعرفان لفخامة الرئيس عبدالفتاح السيىس‬ ‫رئيس الجمهورية‪ ،‬عىل دعمه الدائم واهتمامه‬ ‫البالغ بأبنائه األبطال الباراملبيني‪ ،‬وأصدرت‬ ‫اللجنة الباراملبية بيانا تشكر فيه الرئيس‬ ‫السيىس بعد تهنئة سيادته لألبطال الباراملبيني‬ ‫بالتتويج بـ‪ 7‬ميداليات متنوعة خالل باراملبياد‬ ‫باريس ‪.2024‬‬ ‫وجاء نص بيان اللجنة الباراملبية كالتاىل‪:‬‬ ‫«اللجنة الباراملبية املرصية برئاسة الدكتور‬

‫حسام الدين مصطفى‪ ،‬تتقدم بجزيل‬ ‫الشكر واالمتنان والعرفان لفخامة الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيىس رئيس الجمهورية‪ ،‬عىل‬ ‫دعمه الدائم واهتمامه البالغ بأبنائه األبطال‬ ‫الباراملبيني‪ ،‬والذى أثمر عن تتويج البعثة‬ ‫املرصية بـ‪ 7‬ميداليات متنوعة ىف دورة‬ ‫األلعاب الباراملبية باريس ‪.»2024‬‬ ‫وتابع البيان‪« :‬تؤكد اللجنة الباراملبية‬ ‫املرصية أن اهتمام فخامة الرئيس كان بمثابة‬ ‫الحافز والدافع لتحقيق إنجاز باسم مرص‬ ‫يُكتب بحروف ذهبية ىف سجالت التاريخ‬ ‫الرياىض»‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أكد الدكتور حسام الدين‬

‫مصطفى‪ ،‬أن تهنئة الرئيس عبدالفتاح السيىس‬ ‫لألبطال حافز قوى ودفعة معنوية لبذل مزيد‬ ‫من الجهد خالل الفرتة املقبلة‪.‬‬ ‫وأضاف مصطفى‪ ،‬ىف ترصيحات خاصة‬ ‫لـ«اليوم السابع»‪ ،‬أن الرئيس السيىس دائما‬ ‫يدعم األبطال الرياضيني وخاصة الباراملبيني‪،‬‬ ‫وجاءت تهنئته لتعكس املزيد من االهتمام‬ ‫بهم وتدفعهم لتحقيق إنجازات أكثر ىف الفرتة‬ ‫املقبلة خالل البطوالت سواء األفريقية أو‬ ‫الدولية أو العاملية‪.‬‬ ‫واختتم رئيس الباراملبية‪ ،‬أن التهنئة ستزيد‬ ‫من املسؤولية عىل اللجنة واألبطال لالستمرار‬ ‫ىف حصد وتحقيق الكثري والكثري من األلقاب‪.‬‬

‫‪Tuesday - 10 September 2024 - Issue NO 4851‬‬

‫كتب ‪ -‬حاتم رضا ‪ -‬حسن السعدنى‬

‫العدد ‪ 4851‬الثالثاء ‪ 10‬سبتمبر ‪ 7 - 2024‬ربيع األول ‪1446‬هـ‬

‫بوتسوانا والعودة بالثالث نقاط‪ ،‬وعقد حسام‬ ‫حسن أكثر من جلسة مع الالعبني لحثهم عىل الفوز‬ ‫وتسجيل هدف مبكر ىف شباك أصحاب األرض مع‬ ‫الحرص عىل التوازن بني الدفاع والهجوم ‪.‬‬ ‫ويجرى حسام حسن‪ ،‬املدير الفنى للمنتخب‪،‬‬ ‫تعديالت طفيفة عىل التشكيل الذى سيخوض به‬ ‫مباراة اليوم أمام بوتسوانا‪ ،‬خاصة ىف ظل اإلصابات‬ ‫والغيابات بعدما تم استبعاد إمام عاشور وعمر‬ ‫مرموش ومصطفى محمد لإلصابة بجانب أحمد‬ ‫حجازى لظروف خاصة‪.‬‬ ‫واستقر حسام حسن عىل استمرار حمدى فتحى‬ ‫ورامى ربيعة ىف قلب الدفاع‪ ،‬بينما من املقرر أن‬ ‫يدفع بالثالثى محمد الننى ومروان عطية وزيزو ىف‬ ‫وسط امللعب‪ ،‬وىف الهجوم تريزيجيه ومحمد صالح‬ ‫وأسامة فيصل‪.‬‬ ‫ومن املقرر أن يخوض منتخب مرص مباراة اليوم‬ ‫بتشكيل يضم كال من محمد الشناوى ىف حراسة‬ ‫املرمى‪ ،‬ومحمد هانى وحمدى فتحى ورامى ربيعة‬ ‫ومحمد حمدى ىف الدفاع‪ ،‬ومروان عطية ومحمد‬ ‫الننى وزيزو ىف الوسط‪ ،‬وتريزيجيه ومحمد صالح‬ ‫وأسامة فيصل ىف الهجوم‪.‬‬ ‫ىف املقابل‪ ،‬أكد محمد محسن أبو جريشة‪ ،‬املدرب‬ ‫العام ملنتخب بوتسوانا‪ ،‬أن مواجهة منتخب مرص‬ ‫صعبة من أجل مواصلة الفراعنة لالنتصارات ىف‬

‫مشوار تصفيات أمم أفريقيا بعد الفوز عىل الرأس‬ ‫األخرض بالقاهرة‪ ،‬بثالثية نظيفة‪.‬‬ ‫وأوضح املدرب العام ملنتخب بوتسوانا‪ ،‬أن‬ ‫مواجهة منتخب مرص أمام بوتسوانا ستكون‬ ‫ىف غاية الصعوبة خاصة بعد تلقى املنتخب‬ ‫البوتسوانى الهزيمة ىف الجولة األوىل خارج أرضه‬ ‫أمام املنتخب املوريتانى‪ ،‬وىف ظل رغبة الفراعنة ىف‬ ‫مواصلة تصدر املجموعة الثالثة‪.‬‬ ‫وأضاف أبو جريشة‪ ،‬ىف ترصيحات صحفية‪،‬‬ ‫أن الفروق بني املنتخبني كبرية والجميع ىف القارة‬ ‫السمراء يعلم قيمة املنتخب املرصى والخربات التى‬ ‫يمتلكها العبوه مثل محمد صالح وعمر مرموش‬ ‫ومحمود تريزيجيه ومحمد الشناوى وزيزو‬ ‫ومصطفى محمد‪.‬‬ ‫وأوضح أبو جريشة‪ ،‬أن مواجهة منتخب مرص‬ ‫بالنسبة له صعبة جدا وأنه ألول مرة يتعرض‬ ‫ملثل هذا املوقف أن يعمل مع فريق يواجه املنتخب‬ ‫املرصى ولكن هذه هى كرة القدم باألمس أدافع عن‬ ‫ألوان املنتخب املرصى واليوم منافس‪.‬‬ ‫واختتم أبو جريشة‪ ،‬أنه يتمنى أن تليق‬ ‫املباراة باملنتخبني وأن يستمتع الجمهور بأداء‬ ‫الالعبني وأن تخرج املباراة إىل بر األمان باللعب‬ ‫النظيف والتحكيم العادل والروح الرياضية‬ ‫العالية بني الالعبني‪.‬‬


‫تقارير‬

‫وزير التموين ورئيسة األمانة الفنية للتحالف الوطنى‬ ‫يفتتحان معرض «أهال مدارس» بالقابضة للصناعات الغذائية‬

‫تصدر عن‬ ‫املؤسسة املصرية للصحافة‬ ‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫أكرم القصاص‬ ‫رئيس التحرير‬

‫شريف فاروق‪ :‬االتفاق مع القاهرة على إقامة معرض دائم باألحياء‪ ..‬ونبيلة مكرم‪ :‬إقامة معارض سلعية بالشراكة مع الحكومة‬ ‫كتب ‪ -‬مدحت وهبة‬

‫بسعر ‪ 90‬جنيها بدال من ‪ 110‬جنيهات‪،‬‬ ‫وصدور دجاج زنة ‪ 450‬جراما بسعر ‪60‬‬ ‫جنيها بدال من ‪ 75‬جنيها‪ ،‬ودواجن مجمدة‬ ‫زنة ‪ 1‬كيلوجرام بسعر ‪ 135‬جنيها‪ ،‬وسمك‬ ‫فيليه باسا أبيض زنة ‪ 800‬جرام بسعر‬ ‫‪ 150‬جنيها‪ ،‬ولحم سودانى طازج خلفى‬ ‫زنة ‪ 1‬كيلوجرام بسعر ‪ 300‬جنيه‪ ،‬ولحم‬ ‫سودانى طازج أمامى زنة ‪ 1‬كيلوجرام‬ ‫بسعر ‪ 280‬جنيها‪ ،‬ولحم سودانى مفروم‬ ‫زنة ‪ 1‬كيلوجرام بسعر ‪ 250‬جنيها بدال‬ ‫من ‪ 280‬جنيها‪ ،‬كما يتم طرح دقيق فاخر‬ ‫زنة ‪ 1‬كيلو بسعر ‪ 16‬جنيها‪ ،‬بجانب طرح‬ ‫العديد من السلع األخرى‪.‬‬ ‫يوفر معرض الرشكة القابضة للصناعات‬ ‫الغذائية نحو ‪ 3‬آالف طن من كل السلع‬ ‫الغذائية واالستهالكية‪ ،‬التى يتم إنتاجها‬ ‫من خالل الرشكات التابعة للقابضة‬ ‫للصناعات الغذائية‪ ،‬وتشمل مطاحن وسط‬ ‫وغرب الدلتا ومطاحن ومخابز اإلسكندرية‪،‬‬ ‫ومطاحن ومخابز شمال القاهرة‪ ،‬والرشكة‬ ‫العامة ملخابز القاهرة الكربى‪ ،‬وتسويق‬ ‫األرز‪ ،‬ورشكة السكر والصناعات التكاملية‪،‬‬ ‫ورشكة مضارب رشيد‪ ،‬ورشكة اإلسكندرية‬ ‫للزيوت والــصــابــون‪ ،‬ورشكــة طنطا‬ ‫للزيوت والصابون‪ ،‬ورشكة النيل للزيوت‬ ‫واملنظفات‪ ،‬كما تشمل املنتجات منظفات‬ ‫منزلية وشخصية «مساحيق غسيل عادى‬ ‫وأوتوماتيك‪ ،‬معطر جو‪ ،‬عطور»‪ ،‬أجبان‪،‬‬ ‫وزيوت طعام‪ ،‬لحوم ودواجن‪ ،‬مياه طبيعية‪،‬‬ ‫مرشوبات طبيعية ومعلبة وعصائر‪ ،‬سكر‪،‬‬ ‫أرز‪ ،‬مكرونة‪ ،‬شاى‪ ،‬مستلزمات املدارس‪،‬‬ ‫واملخبوزات وحلوى املولد‪ ،‬كما تشارك هيئة‬ ‫الربيد املرصى ىف معرض «أهال مدارس»‬ ‫بخصم خاص لرواد املعرض من الزائرين‬ ‫والعارضني بنسبة ‪ % 50‬عىل خدمات‬ ‫الشحن الداخىل‪ ،‬إضافة إىل فتح حسابات‬ ‫توفري مجانا دون رسوم‪ ،‬وذلك خالل فرتة‬ ‫انعقاد املعرض وبداخل معارض «أهال‬ ‫مدارس» فقط‪.‬‬

‫«املشاط»‪ :‬اتفاقية «تمويلى»‬ ‫تمثل تخارجا استراتيجيا للشركات‬ ‫كتبت ‪ -‬أسماء أمني‬

‫رؤساء التحرير التنفيذيون‬

‫عبدالفتاح عبداملنعم‬ ‫دندراوى الهوارى‬ ‫حازم حسني‬ ‫مدير عام التحرير‬

‫هانى رفعت‬ ‫نواب رئيس التحرير‬

‫قالت الدكتورة رانيا املشاط‪ ،‬وزيرة التخطيط والتنمية االقتصادية‬ ‫والتعاون الدوىل‪ ،‬إن تخارج الرشكات الحكومية من رشكة «تمويىل»‬ ‫للتمويل متناهى الصغر‪ ،‬لصالح تحالف من املستثمرين الدوليني‪ ،‬يمثل‬ ‫تطبيقا عمليا لجهود حوكمة األنشطة االقتصادية‪ ،‬وتنفيذا لوثيقة سياسة‬ ‫ملكية الدولة‪.‬‬ ‫جاء ذلك خالل حفل توقيع اتفاقية بيع ‪ % 100‬من أسهم رشكة‬ ‫تمويىل للتمويل متناهى الصغر‪ ،‬اململوكة لرشكتى إن أى كابيتال‪ ،‬وأيادى‪،‬‬ ‫التابعتني لبنك االستثمار القومى‪ ،‬والربيد لالستثمار‪ ،‬لتحالف دوىل من‬ ‫املستثمرين‪ ،‬بمشاركة املهندس حسن الخطيب‪ ،‬وزير االستثمار والتجارة‬ ‫الخارجية‪ ،‬وممثىل رشكات القطاع الخاص‪ ،‬ومجتمع األعمال‪ ،‬والرشكاء‬ ‫الدوليني‪.‬‬ ‫وأوضحت وزيرة التخطيط والتنمية االقتصادية والتعاون الدوىل‪ ،‬أن‬ ‫اتفاقية التخارج تتوافق مع برنامج الحكومة املرصية للسنوات الثالث‬ ‫املقبلة‪ ،‬والذى يسعى إىل بناء اقتصاد تنافىس جاذب لالستثمارات‪ ،‬ورفع‬ ‫معدل النمو السنوى لالستثمارات األجنبية املبارشة‪ ،‬وتعظيم العائد عىل‬ ‫االستثمارات الحكومية‪ ،‬والتحول نحو نمو مستدام وزيادة مساهمة‬ ‫استثمارات القطاع الخاص ىف الناتج املحىل‪.‬‬ ‫وتابعت الدكتورة رانيا املشاط‪« :‬نشهد خطوة كبرية نحو تنمية‬ ‫قطاع التمويل متناهى الصغر‪ ،‬وزيادة نسبة الشمول املاىل‪ ،‬حيث تقوم‬ ‫املرشوعات متناهية الصغر بدور أساىس ىف تحقيق التنمية‪ ،‬من خالل دعم‬ ‫النمو االقتصادى الشامل‪ ،‬وتوفري فرص العمل‪ ،‬ىف ظل وجود نحو ‪3.4‬‬ ‫مليون منشأة قطاع خاص ىف مرص‪ ،‬نحو ‪ % 98‬منها مرشوعات متناهية‬ ‫الصغر وصغرية ومتوسطة‪ ،‬وفقا للتعداد االقتصادى الصادر عن الجهاز‬ ‫املركزى للتعبئة العامة واإلحصاء»‪.‬‬ ‫وأكدت الوزيرة‪ ،‬أن تلك الصفقة تعزز الدور الذى يقوم به رشكاء‬ ‫التنمية لدعم وتنمية القطاع الخاص ىف مرص‪ ،‬حيث تبلغ إجماىل التمويالت‬ ‫واالستثمارات التى ضخها الرشكاء منذ ‪ 2020‬نحو ‪ 11‬مليار دوالر‪.‬‬

‫سعيد الشحات‬ ‫بهاء حبيب‬ ‫محيى الدين سعيد‬ ‫سكرتير التحرير‬

‫شيريهان املنيرى‬ ‫املدير الفنى‬

‫وائل وهبة‬ ‫اإلخراج‬

‫‪Tuesday - 10 September 2024 - Issue NO 4851‬‬

‫كما وجه الوزير بتوفري املنتجات أيضا‬ ‫بكل فروع ومنافذ املجمعات االستهالكية‬ ‫املنترشة عىل مستوى محافظات الجمهورية‪.‬‬ ‫وأشار الدكتور إبراهيم صابر‪ ،‬محافظ‬ ‫القاهرة‪ ،‬إىل أن املحافظة عىل استعداد‬ ‫لتوفري أراض لصالح وزارة التموين بهدف‬ ‫إقامة املعارض السلعية التى يتم تقديمها‬ ‫للمواطنني‪.‬‬ ‫وأوضحت السفرية نبيلة مكرم‪ ،‬أنه تم‬ ‫التنسيق مع الدكتور رشيف فاروق بشأن‬ ‫إقامة املعارض باملحافظات املختلفة‪،‬‬ ‫بالتعاون بني الوزارة والتحالف الوطنى‬ ‫ومؤسسات املجتمع املدنى‪ ،‬الفتة إىل توافر‬ ‫كل السلع واملنتجات بأسعار منخفضة عن‬ ‫السوق املحىل بمعرض الرشكة القابضة‬ ‫للصناعات الغذائية‪ ،‬مضيفة أنه سيتم عمل‬ ‫معارض باملشاركة بني منظمات املجتمع‬ ‫املدنى والحكومة‪.‬‬

‫تطرح وزارة التموين والتجارة الداخلية‪،‬‬ ‫من خالل الرشكات التابعة بمعرض‬ ‫«أهال مدارس» ‪ 2024‬للرشكة القابضة‬ ‫للصناعات الغذائية‪ ،‬كل السلع الغذائية وغري‬ ‫الغذائية‪ ،‬مثل املنظفات‪ ،‬ويتم طرح السكر‬ ‫بـ‪ 27‬جنيها للكيلو بدال من ‪ 35‬جنيها‪،‬‬ ‫وكيس أرز زنة ‪ 1‬كيلو يبدأ من ‪ 24‬جنيها‪،‬‬ ‫وأرز عريض الحبة زنة ‪ 1‬كيلو بسعر ‪25‬‬ ‫جنيها‪ ،‬وخمرية زنة ‪ 450‬جراما بسعر ‪55‬‬ ‫جنيها‪ ،‬وخمرية جافة زنة ‪ 50‬جراما يسعر‬ ‫‪ 8‬جنيهات‪ ،‬وزيت خليط زنة ‪ 800‬مل‬ ‫بسعر ‪ 40‬جنيها بدال من ‪ 60‬جنيها‪ ،‬وزيت‬ ‫خليط زنة ‪ 1‬لرت بسعر ‪ 50‬جنيها بدال من‬ ‫‪ 70‬جنيها‪ ،‬وزيت ذرة زنة ‪ 1‬لرت بسعر ‪84‬‬ ‫جنيها‪ ،‬وزيت عباد زنة ‪ 1‬لرت بسعر ‪60‬‬ ‫جنيها بدال من ‪ 80‬جنيها‪ ،‬كما يتم طرح‬ ‫خل زنة ‪ 900‬جرام بسعر ‪ 10‬جنيهات‪،‬‬ ‫كما يتم طرح أوراك دجاج زنة ‪ 900‬جرام‬

‫‪ 11‬مليار دوالر استثمارات وتمويالت‬ ‫الشركاء الدوليني للقطاع الخاص‬

‫عال الشافعى‬

‫سهيلة فوزى‬ ‫رامى نبيه‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬ ‫‪ 6‬شارع وزارة الزراعة‬ ‫ناصية شارع الثورة ‪ -‬املهندسني‬

‫تليفون‪:‬‬ ‫‪33351118 - 33355776‬‬ ‫‪33355922 - 33358477‬‬

‫فاكس‪:‬‬ ‫‪33355920‬‬ ‫‪info@youm7.com‬‬

‫املستشار القانونى‬

‫إمام وأمثاله‬ ‫ىف مشهد عبثى بائس جرت وقائعه ىف كلية الرتبية بجامعة األزهر‬ ‫منذ خمس سنوات‪ ،‬أجرب الدكتور إمام رمضان إمام األستاذ بقسم‬ ‫الدراسات اإلسالمية‪ ،‬طالبني عىل أن يقوما بخلع رسواليهما وسط‬ ‫ضجيج وسخرية ونداءات زمالئهما ىف صوت واحد «اقلع اقلع»‪ ،‬وهو‬ ‫مشهد لم تر الحياة الجامعية له مثيال ىف أى مكان ىف العالم‪ ،‬بعد هذه‬ ‫الواقعة تم إيقاف األستاذ وتحويله إىل التحقيق‪ ،‬الذى من الواضح‬ ‫أنه أعاده مرة أخرى دون عقاب رادع يليق بجامعة األزهر التى تمثل‬ ‫مكانة خاصة ىف عقل وقلب املسلمني ىف العالم كله‪.‬‬ ‫عاد مؤخرا الدكتور إمام ىف مهزلة جديدة من مهازله‪ ،‬لكنه ىف هذه‬ ‫املرة لجأ إىل وسائل التواصل االجتماعى ردا عىل فتوى للشيخ خالد‬ ‫الجندى‪ ،‬الذى أفتى بتحريم رسقة الخدمات التى تقدمها الدولة من‬ ‫كهرباء ومياه وغاز وغريها من خدمات تمس حياة املواطنني وال مجال‬ ‫فيها لالستخفاف أو التضليل‪ ،‬وقد تجرأ الرجل ليقول إنه هو اآلخر‬ ‫يصدر فتوى مقابلة تبيح رسقة الكهرباء واملياه والغاز وكل ما يمكن‬ ‫رسقته من الدولة‪ ،‬بحجة زيادة األسعار‪.‬‬ ‫قررت الجامعة إيقافه وإحالته مرة أخرى للتحقيق‪ ،‬والحقيقة أنه‬ ‫كان عىل الجامعة أن تحيله إىل لجنة طبية للتأكد من قواه العقلية‬

‫أميرة خواسك‬

‫أنور الرفاعى‬ ‫‪ 10‬شارع جامعة الدولة العربية‬ ‫املهندسني‬ ‫املاكيت األساسى‬

‫والنفسية‪ ،‬أو يحال إىل النيابة العامة النتهاكه للقانون‪ ،‬فال يمكن‬ ‫ألحد أن يتصور أستاذا جامعيا يصدر عنه هذا الغثاء وهذا التدنى‬ ‫ىف استخدام األلفاظ والعبارات واألفكار املنحرفة‪ ،‬وهو حر ىف أفكاره‬ ‫لكنه ليس حرا ىف إلباسها لباس الدين والترصيح بكونها فتوى تصدر‬ ‫عن أزهرى‪ ،‬خاصة وهو ينتمى بالفعل إىل جامعة ومؤسسة دينية‬ ‫هى األزهر‪ ،‬التى يعتربها الكثريون مصدرا أساسيا للتحقق من األمور‬ ‫الدينية والدنيوية‪ ،‬فمن أعلم من علماء األزهر كى يتبعهم املسلمون؟‬ ‫ألم يفكر هذا الرجل فيما يمكن أن يصبح عليه حال املجتمع إذا ما‬ ‫اتبعه الناس‪ ،‬وحتى لو اتبعه البعض واتجه إىل الرسقة فما هو حال من‬ ‫لم يرسق خوفا من الله أو حتى قلة حيلة أال يعد هذا ظلما كبريا‪ ،‬ثم كيف‬ ‫سيكون حال مجتمع يتحول مواطنوه إىل لصوص‪ ،‬وماذا كان يريد مما‬ ‫خرج به علينا هذا الرجل‪ ،‬أنه يدعو جهارا نهارا إىل الرسقة ورسقة أموال‬ ‫الشعب‪ ،‬أى أنه يطلب من الشعب أن يرسق نفسه بنفسه!‬ ‫السؤال اآلن كيف لشخص كهذا يكون عضوا ىف هيئة تدريس‬ ‫لجامعة عريقة مثل جامعة األزهر؟ وكيف استمر بها كل هذه‬ ‫السنوات وهو عىل تلك األفكار املتدنية واألفعال الشائنة؟ وكيف لم‬ ‫تتخذ إدارة الجامعة موقفا حازما معه منذ فعلته األوىل ىف مدرج‬

‫به مئات الطلبة لينكل بطالبني مغلوب عىل أمرهما هزأ بهما أمام‬ ‫زمالئهما بعد أن هددهما بالرسوب‪ ،‬ثم عاد هو بنفسه وبتسجيل‬ ‫واضح ال لبس فيه يحرض الناس عىل الرسقة‪ ،‬دون أن ينتفض‬ ‫أساتذة األزهر وإدارته ليتربأوا منه ومن أمثاله‪ ،‬ألنه عار عليهم قبل أن‬ ‫يكون عارا عىل املرصيني‪.‬‬ ‫السؤال األهم هل يا ترى هناك غريه ىف الجامعة أو أنه نموذج شاذ‬ ‫ألساتذة األزهر؟ فمن املعروف أن السنة السوداء التى حكم فيها‬ ‫اإلخوان كان حرصهم كبريا عىل أن يلحقوا أكرب عدد من أتباعهم ىف‬ ‫أقسام وكليات الجامعة‪ ،‬وهو ما يشكل خطرا حقيقيا عىل مستقبل‬ ‫هذه الجامعة إذا لم نتنبه لهذه الكارثة‪ ،‬ولهذا ال بد من مراجعة من تم‬ ‫تعيينهم خالل هذه الفرتة املشئومة‪.‬‬ ‫إمام رمضان إمام‪ ،‬ربما نرى مثله أحيانا ىف حياتنا اليومية‪،‬‬ ‫نضحك أحيانا ساخرين‪ ،‬ونتجاوز أحيانا ونصدهم أحيانا‪ ،‬لكن حني‬ ‫يتحول األمر إىل مصلحة الوطن ومستقبل طلبة ال ذنب لهم سوى أن‬ ‫جامعتهم قد تهاونت ىف حقهم‪ ،‬فإن األمر يحتاج ردعا يوقف من عىل‬ ‫شاكلته حتى ال يهني الشباب وال يحرض عىل الفساد‪ ،‬وهذا ما يحتاجه‬ ‫هذا الرجل‪.‬‬

‫د‪ .‬أحمد محمود‬ ‫االشتراكات والتوزيع‬ ‫فى ج‪.‬م‪.‬ع‬ ‫مؤسسة األهرام‬ ‫شارع الصحافة ‪ -‬القاهرة‬

‫االشتراكات ت‪:‬‬ ‫‪27704435 - 27703332‬‬ ‫ف‪27704535 .‬‬

‫‪01061008468‬‬

‫‪10‬‬

‫سبتمبر ‪1965‬‬

‫يكتبها‪:‬‬ ‫سعيد الشحات‬

‫عبدالناصر للملك فيصل فى اجتماع مغلق‪« :‬ال نملك خطة لتحرير‬ ‫فلسطني اآلن واعتقادى أن الصراع مع إسرائيل قضية مائة سنة»‬

‫مر العاهل السعودى امللك فيصل إىل القاهرة يوم ‪9‬‬ ‫سبتمرب من عام ‪ 1965‬لزيارة جمال عبدالنارص‪ ،‬ردا‬ ‫عىل زيارته إىل جدة‪ ،‬حسبما يذكر محمد حسنني هيكل‬ ‫ىف كتابه «االنفجار ‪ ،»1967 -‬مضيفا‪« :‬كانت العالقات‬ ‫بني االثنني ما زالت تعيش ىف األجواء الودية التفاق‬ ‫جدة‪ ،‬ووجدها جمال عبدالنارص فرصة سانحة ليحدث‬ ‫امللك فيصل ىف نفس املوضوع الذى أشار إليه ىف خطابه‬ ‫العام عن «عمليات االتجار داخل مؤتمرات القمة»‪.‬‬ ‫كان اللقاء قبل مؤتمر القمة العربية املقرر عقده ىف‬ ‫«الدار البيضاء» باملغرب «‪ 13‬سبتمرب ‪ ،»1965‬وكان‬ ‫االتفاق الذى عقد ىف جدة معنيا بالوصول لحل حول‬ ‫الخالف املرصى السعودى بشأن اليمن‪ ،‬وتم التوصل‬ ‫إليه يوم ‪ 24‬أغسطس ‪ ،1965‬واتفق فيه عىل أن «يقرر‬ ‫الشعب اليمنى رأيه ىف نوع الحكم الذى يرتضيه‬ ‫لنفسه‪ ،‬وذلك ىف استفتاء شعبى ىف موعد أقصاه يوم‬ ‫‪ 23‬نوفمرب ‪.»1966‬‬ ‫أما املقصود بعمليات االتجار داخل مؤتمرات القمة‪،‬‬ ‫فكان عبارة عن تحذير أطلقه عبدالنارص ىف خطاب‬ ‫عام يوم ‪ 29‬أغسطس ‪ ،1965‬وقال فيه نصا‪« :‬إذا‬ ‫استمرت عملية االتجار هذه داخل مؤتمرات القمة فإن‬ ‫روح هذه املؤتمرات تضيع وتعجز عن تحقيق أى هدف‬ ‫من أهدافها‪ ،‬وبالتاىل فإن الجمهورية العربية املتحدة‬ ‫«مرص» ستجد نفسها مضطرة إىل االنسحاب من‬ ‫مؤتمرات القمة لتحمل مسؤولياتها التاريخية القومية‬ ‫وحدها»‪ ،‬وكان «عبدالنارص» يقصد ىف ذلك أطروحات‬ ‫النظام السورى برئاسة الفريق أمني الحافظ‪.‬‬ ‫ىف صباح ‪ 10‬سبتمرب‪ ،‬مثل هذا اليوم‪،1965 ،‬‬ ‫وطبقا لهيكل‪« :‬عقد عبدالنارص وفيصل اجتماعا مغلقا‬ ‫بينهما‪ ،‬وقصد جمال عبدالنارص أن يكون رصيحا إىل‬ ‫أبعد حد ممكن‪ ،‬ووفقا للصفحة السادسة من محرض‬ ‫االجتماع‪ ،‬قال لفيصل‪« :‬إذا كان كل طرف منا سيدخل‬ ‫ىف مزايدات هدفها إحراج الطرف اآلخر بأكثر مما‬ ‫يستطيع ىف هذه الظروف‪ ،‬فإننا سنجد أنفسنا أمام‬ ‫طريق مسدود وخطر‪ ،‬فهم يطالبون اآلن بتحرير‬ ‫فلسطني واإلسكندرونة وعربستان إىل آخره عن طريق‬

‫جمال عبدالنارص‬

‫العمل املسلح‪ ،‬وهذه كلها أهداف قد تكون مطلوبة‬ ‫ولكن تحقيقها مرهون بأجيال مقبلة‪ ،‬وبأوضاع‬ ‫أخرى تكون فيها األمة العربية أحسن حاال وأكثر قوة‬ ‫وأشد تماسكا مما هى اآلن‪ ،‬وأنا لم أتردد ىف أن أقف‬ ‫ىف اجتماع عام‪ ،‬وعىل مسمع من كل الجماهري العربية‪،‬‬ ‫وأقول أنه ليست عندى خطة لتحرير فلسطني‪ ،‬وكنت‬ ‫أعلم مقدما أن هذا الكالم سوف يحدث خيبة أمل‬ ‫لدى الشعوب العربية‪ ،‬ولكنى قبلت املسؤولية بواجب‬ ‫الحقيقة‪ ،‬فنحن بالفعل جميعا ال نملك خطة لتحرير‬ ‫فلسطني اآلن‪ ،‬وال نملك الوسائل لتحقيق ذلك الهدف‬ ‫عىل فرض أن لدينا خطة»‪.‬‬ ‫وأضاف «عبدالنارص» لفيصل‪« :‬اعتقادى أن الرصاع‬ ‫بيننا وبني إرسائيل قضية مائة سنة‪ ،‬وإذن فاملزايدة‬ ‫اآلن ىف هذا املوضوع لن يكون من شأنها إال تضييع‬ ‫املمكن ىف طلب املستحيل‪ ،‬وأنا ال أسمح ألحد أن يزايد‬

‫عىل ّ ىف قضية التحرر العربى‪ ،‬واعتقادى أننا اآلن‬ ‫مطالبون بأن نحقق ألنفسنا إمكانية العمل داخل‬ ‫حدودنا‪ ،‬وأما خارج هذه الحدود بأعمال هجومية فإن‬ ‫ذلك يتعدى طاقتنا الحالية ويعرضنا لردود فعل ال‬ ‫نستطيع مواجهتها‪ ،‬فالواليات املتحدة مثال لن تسمح‬ ‫لنا بالهجوم عىل إرسائيل‪ ،‬بل إننى عىل استعداد ألن‬ ‫أقول لك‪ ،‬وأنا قادم من زيارة أخرية لالتحاد السوفيتى‪،‬‬ ‫أن االتحاد السوفيتى نفسه لن يسمح لنا بالهجوم عىل‬ ‫إرسائيل‪ ،‬ولست أعرف ملصلحة من هذه املزايدات التى‬ ‫تنتظرنا ىف الدار البيضاء»‪.‬‬ ‫رد امللك فيصل‪ ،‬قائال‪« :‬إنه والله ال يفهم السبب‬ ‫الذى يحدو بالبعض منا إىل أن يقولوا كالما هو أول من‬ ‫يعرف أنه فوق طاقتهم‪ ،‬لكنهم يتكلمون إلثارة الرأى‬ ‫العام‪ ،‬وهذا هدفهم برصف النظر عن النتائج‪ ،‬وهو‬ ‫عىل أى حال يتفهم موقف الرئيس لكنه يعرف مقدما‬ ‫أنه ال يستطيع أن يسانده ىف التصدى لهذه املزايدات‪،‬‬ ‫فلو نطقنا بكلمة واحدة ‪ -‬طال عمرك ‪ -‬التهمونا عىل‬ ‫الفور بالتخلف وبالرجعية‪ ،‬وبأننا عمالء لألمريكان‪،‬‬ ‫والحقيقة فخامة الرئيس‪ ،‬أن التصدى لهذه املزايدات ال‬ ‫يجئ إال منك‪ ،‬فال يفل الحديد إال الحديد كما يقولون»‪.‬‬ ‫انتقل عبدالنارص إىل نقطة أخرى وهى وجود‬ ‫قوات الطوارئ الدولية ىف سيناء‪ ،‬مؤكدا أن «وجودها‬ ‫ال يقيد مرص عىل اإلطالق ىف حال اعتداء إرسائيل عىل‬ ‫أى بلد عربى‪ ،‬وأنها موجودة بإذن من مرص وسحبها‬ ‫مرهون بأمر من القيادة العسكرية املرصية‪ ،‬وطلب‬ ‫عبدالنارص من فيصل أن يتدخل ىف حال إثارة هذه‬ ‫القضية ىف القمة العربية بالدار البيضاء‪ ،‬فرد فيصل‬ ‫بأنه يتفهم ذلك‪ ،‬ثم أضاف عبدالنارص مالحظة قال‬ ‫فيها‪« :‬إن صحفا معنية ىف بريوت يفرتض أنها تعرب‬ ‫عن السعودية تتخذ من قضية قوات الطوارئ نوعا‬ ‫من قميص عثمان»‪ ،‬ورد فيصل قائال‪ :‬إن فخامة‬ ‫الرئيس يعرف أن الصحافة ىف العالم‬ ‫العربى كله «فلتانة» وهؤالء ناس لهم‬ ‫مصالح كثرية واسعة وليسوا مرتبطني‬ ‫باململكة»‪.‬‬

‫الحمل‬

‫الثور‬

‫الجوزاء‬

‫السرطان‬

‫‪ 3/21‬إلى ‪4/20‬‬

‫‪ 4/21‬إلى ‪5/20‬‬

‫‪ 5/21‬إلى ‪6/20‬‬

‫‪ 6/21‬إلى ‪7/20‬‬

‫يظهر عليك بعض اإلرهاق‬ ‫والتعب نتيجة ضغوط العمل‪،‬‬ ‫وتحتاج لفرتة راحة‬

‫النجاح والتقدم سيكون‬ ‫حليفك‪ ،‬لكن ال تدع ذلك‬ ‫يشغلك عن حبيبك‬

‫تحصل عىل فرصة قوية لتعلم‬ ‫املزيد ومشاركة هذه املعرفة‬ ‫مع اآلخرين‬

‫كن حذرا من التعرض‬ ‫لالحتيال بعرض مغر‪ ،‬تذكر‬ ‫أن ليس كل ما يلمع ذهبا‬

‫األسد‬

‫العذراء‬

‫امليزان‬

‫العقرب‬

‫‪ 7/21‬إلى ‪8/20‬‬

‫‪ 8/21‬إلى ‪9/20‬‬

‫‪ 9/21‬إلى ‪10/20‬‬

‫‪ 10/21‬إلى ‪11/20‬‬

‫تعرض أفكارا مميزة لتطوير‬ ‫العمل داخل الرشكة‪ ،‬وتنال‬ ‫إعجاب مديرك املبارش‬

‫تحتاج بعض الهدوء لتخطى‬ ‫املواقف املثرية لالنفعال والتوتر‬ ‫دون أى خسائر‬

‫تسعى اليوم إلنجاز مهام مكلف‬ ‫بها من قبل مديرك تشعر أنها‬ ‫بمثابة تحدى‬

‫بادر بمنح رشيك حياتك الحب‬ ‫والتقدير الالزم وهو سيبادلك‬ ‫نفس الشعور‬

‫القوس‬

‫الجدى‬

‫الدلو‬

‫الحوت‬

‫‪ 11/21‬إلى ‪12/20‬‬

‫‪ 12/21‬إلى ‪1/20‬‬

‫‪ 1/21‬إلى ‪2/20‬‬

‫‪ 2/21‬إلى ‪3/20‬‬

‫تلتقى بشخص من املاىض‬ ‫كنت عىل عالقة وثيقة به‬ ‫ويفتح اللقاء باب بداية جديدة‬

‫تحتاج لبذل مزيد من الجهد من‬ ‫أجل الحفاظ عىل صحة جيدة‪،‬‬ ‫فال تتكاسل‬

‫أنت ىف حالة مثالية ولياقة جيدة‬ ‫اليوم‪ ،‬لذلك يجب أن تسعى‬ ‫إلنجاز كل مهامك‬

‫العدد ‪ 4851‬الثالثاء ‪ 10‬سبتمبر ‪ 7 - 2024‬ربيع األول ‪1446‬هـ‬

‫افتتح الدكتور رشيف فــاروق‪ ،‬وزير‬ ‫التموين والتجارة الداخلية‪ ،‬والدكتور‬ ‫إبراهيم صابر‪ ،‬محافظ القاهرة‪ ،‬والسفرية‬ ‫نبيلة مكرم‪ ،‬رئيسة األمانة الفنية للتحالف‬ ‫الوطنى للعمل األهىل التنموى‪ ،‬مساء أمس‬ ‫األول األحد‪ ،‬املعرض السلعى الرئيىس‬ ‫للرشكة القابضة للصناعات الغذائية ىف‬ ‫منطقة السواح بمحافظة القاهرة‪ ،‬واملقام‬ ‫عىل مساحة ‪ 1000‬مرت مربع‪ ،‬وتفقد الوزير‬ ‫املعرض وذلك للتأكد من طرح السلع‬ ‫واملنتجات بالتخفيضات املعلنة‪ ،‬مع كتابة‬ ‫السعر قبل وبعد التخفيض‪.‬‬ ‫قال الدكتور رشيف فاروق‪ :‬يتم تطوير‬ ‫شكل معارض «أهال مدارس» بما يفيد‬ ‫أولياء األمور والطلبه واملدرسني‪ ،‬من خالل‬ ‫تخفيض األسعار بشكل مستمر‪ ،‬إضافة إىل‬ ‫توفري تلك السلع ىف ‪ 1060‬منفذا استهالكيا‪،‬‬ ‫الفتا إىل أنه يتم طرح السلع بتخفيضات‬ ‫تصل إىل ‪ ،% 30‬كما تم االتفاق مع محافظة‬ ‫القاهرة عىل إقامة معرض دائم ىف معظم‬ ‫أحياء محافظة القاهرة‪.‬‬ ‫وأضاف وزير التموين والتجارة الداخلية‪،‬‬ ‫أنه يتم طرح السلع بمعرض الرشكة‬ ‫القابضة للصناعات الغذائية بتخفيضات‬ ‫تصل إىل ‪ ،% 30‬كما تم االتفاق مع محافظة‬ ‫القاهرة عىل إقامة معرض دائم ىف معظم‬ ‫أحياء محافظة القاهرة‪.‬‬ ‫حرص الدكتور رشيف فــاروق عىل‬ ‫متابعة أسعار السلع واملنتجات الغذائية‬ ‫بمعرض الرشكة القابضة للصناعات‬ ‫الغذائية‪ ،‬عقب افتتاح املعرض‪ ،‬حيث سأل‬ ‫الوزير عىل أسعار السلع األساسية ملعرفة‬ ‫نسبة التخفيضات التى تصل إىل ‪،% 30‬‬ ‫ووجه باستمرار ضخ املنتجات بكميات‬ ‫كبرية لتلبية احتياجات املواطنني من السلع‪،‬‬

‫‪07‬‬

‫أكد الدكتور خالد عنانى‪ ،‬وزير اآلثار السابق ومرشح مصر‬ ‫ملنصب مدير عام اليونسكو‪ ،‬أن مصر كانت قريبة من‬ ‫الفوز بمنصب مدير عام اليونسكو خالل الفترات السابقة‪،‬‬ ‫وبدعم الشركاء واألصدقاء فى املنطقة والعالم‪.‬‬

‫األرق الذى تعانى منه وفقدان‬ ‫الشهية قد يكونا ألسباب‬ ‫نفسية‬


‫لتصفح‬ ‫العدد‬ ‫إلكترونيا‬ ‫‪w w w . y o u m 7 . c o m‬‬ ‫العدد ‪ 4851‬الثالثاء ‪ 10‬سبتمبر ‪ 7 - 2024‬ربيع األول ‪1446‬هـ‬

‫‪ 8‬صفحات‬

‫‪Tuesday - 10 September 2024 - Issue NO 4851‬‬

‫‪ 4‬جنيهات‬

‫أكرم القصاص‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪a.elkasas@youm7.com‬‬

‫كأنه‬

‫حلمى التونى «الغالف‬ ‫كتاب»‪ ..‬حارس الخيال‬ ‫وفنان البهجة والحنني‬

‫املترو‬

‫الوسيلة األهم للوصول‬ ‫للجامعات بالقاهرة الكبرى‬

‫محطات الخط الثالث الجديدة تربط الشبكة ببعضها وتخدم آالف الطالب‬ ‫القطار الكهربائى الخفيف يسهل الوصول للجامعات الخاصة واملدارس بمدن شرق القاهرة‬ ‫كتب ‪ -‬سيد الخلفاوى‬ ‫ساهم تطوير الطرق ووسائل النقل بمرص‬ ‫ىف تقليل العبء عن املواطنني بشكل عام‬ ‫وطالب املدارس والجامعات بشكل خاص‪،‬‬ ‫حيث لعبت وسائل النقل الجماعى دورا بارزا‬ ‫ومهما ىف الربط بني كل املناطق وبني املدارس‬ ‫والجامعات سواء الخاصة أو الحكومية‪.‬‬ ‫وعىل سبيل املثال‪ ،‬يعترب املرتو ىف القاهرة‬ ‫الكربى الوسيلة الرئيسية والرسمية للطالب‬ ‫بشكل عام‪ ،‬خاصة طالب الجامعات‪ ،‬نظرا‬ ‫لربطه بشكل كبري بني الجامعات‪ ،‬وعىل‬ ‫رأسها جامعات القاهرة وعني شمس وحلوان‬ ‫وبعض الجامعات الخاصة ىف القاهرة‬ ‫والجيزة‪.‬‬ ‫تضاعفت أهمية املرتو بعد اكتمال مراحل‬ ‫الخط الثالث ىف القاهرة الكربى‪ ،‬بعد افتتاح‬ ‫عدد من املحطات بداية العام الجارى‪،‬‬ ‫حيث عمل عىل ربط عدد كبري من املناطق‪،‬‬ ‫مثل إمبابة والقومية واملهندسني والدقى‬ ‫والعجوزة وبوالق الدكرور والكوم األحمر‬ ‫بالجيزة بباقى مناطق القاهرة الكربى‪ ،‬التى‬ ‫تربطها شبكة مرتو األنفاق‪ ،‬فأصبح الخط‬ ‫الثالث للمرتو يمتد من محطة عدىل منصور ىف‬ ‫رشق القاهرة بالقرب من مدينة السالم حتى‬ ‫مناطق الكوم األحمر عند محطة محور روض‬ ‫الفرج وجامعة القاهرة‪ ،‬والربط مع الخط‬ ‫الثانى لخدمة طالب جامعة القاهرة مرورا‬ ‫بعدد من املناطق‪ ،‬من خالل تفريعتني للخط‬ ‫تبدأ من محطة الكيت كات عىل كورنيش‬ ‫النيل بالجيزة‪.‬‬ ‫يخدم الخط الثالث للمرتو رشيحة عريضة‬ ‫من املواطنني لقيامه بالربط مع خطى املرتو‬ ‫بالقاهرة الكربى وخط القطار الخفيف‪،‬‬ ‫وخطى املونوريل املقرر عملها قريبا‪،‬‬ ‫حيث يلتقى الخط الثالث للمرتو مع الخط‬ ‫األول ىف محطة نارص‪ ،‬ومع الخط الثانى ىف‬ ‫محطتى العتبة وجامعة القاهرة‪ ،‬ومع القطار‬ ‫الكهربائى الخفيف ىف محطة عدىل منصور‪،‬‬ ‫ومع املونوريل ىف محطتى االستاد ووادى‬ ‫النيل‪ ،‬ومع األتوبيس الــرددى ىف محطة‬ ‫الطريق الدائرى‪ ،‬ومحطة عدىل منصور‪ ،‬كما‬ ‫يمر هذا الخط بعدد كبري من املحاور املرورية‬ ‫ما يسهل الوصول ألكثر املناطق بالقاهرة‬ ‫الكربى‪.‬‬ ‫وأسهم تشغيل محطة مرتو جامعة الدول‬ ‫العربية بالخط الثالث ىف تخفيف الضغط‬ ‫الكبري عىل الخط الثانى للمرتو‪ ،‬وذلك نظرا‬ ‫ألنها أصبحت ثانى محطة تبادلية بني‬ ‫الخطني الثالث والثانى بعد محطة مرتو‬ ‫العتبة‪ ،‬كما ساهم تشغيل ‪ 5‬محطات مرتو‬ ‫جديدة باملرحلة الثالثة للخط الثالث للمرتو‬ ‫ىف السيولة وانسياب حركة الركاب بالخطوط‬ ‫الثالثة‪.‬‬ ‫كما أتاح تشغيل ‪ 5‬محطات جديدة بالخط‬ ‫الثالث للمرتو للركاب الوصول بسهولة‬ ‫ملناطق جديدة دون املرور عىل الخط الثانى‬ ‫للمرتو‪ ،‬حيث أصبح بإمكان طالب جامعة‬ ‫القاهرة الوصول بسهولة ورسعة للجامعة‬ ‫من خالل الخط الثالث دون املرور عىل محطة‬ ‫مرتو العتبة‪ ،‬كما أتاح أيضا تشغيل املحطات‬ ‫الجديدة وصول سكان مناطق عديدة بالجيزة‬ ‫للمناطق التى يمر عليها الخط الثالث للمرتو‬ ‫بسهولة‪.‬‬

‫جامعة القاهرة‪.‬‬ ‫وهناك مخطط تنفذه وزارة النقل منذ‬ ‫سنوات لزيادة عدد خطوط املرتو بالقاهرة‬ ‫الكربى لـ‪ 6‬خطوط‪ ،‬كما خططت أيضا ملد‬ ‫الخطني األول والثانى ملسافات أطول‪.‬‬ ‫الخط الرابع ملرتو األنفاق‬

‫القطار الكهربائى الخفيف أيضا حقق‬ ‫خدمة مهمة جدا لطلبة املدارس والجامعات‪،‬‬ ‫حيث تضم مدن رشق القاهرة مثل الرشوق‬ ‫وبدر والعبور واملستقبل وهليوبوليس‬ ‫الجديدة‪ ،‬وغريها من املدن التى يمر عليها‬ ‫القطار ىف مساره من السالم حتى العاصمة‬ ‫اإلدارية الجديدة‪.‬‬ ‫يوفر جهاز النقل الربى الداخىل والدوىل‪،‬‬ ‫التابع لوزارة النقل‪ ،‬خدمة النقل بمينى‬ ‫باصات وعليها شعار القطار الكهربائى‬ ‫الخفيف ‪ LRT‬لتسهيل تنقل املواطنني‬ ‫من مدن رشق القاهرة ملحطات القطار‬ ‫الكهربائى الخفيف ‪ LRT‬والعكس‪ ،‬كما تم‬ ‫التنسيق مع الجامعات بهذه املدن لتسيري‬ ‫تقديم الخدمة للطلبة‪ ،‬استعدادا لبداية العام‬ ‫الدراىس الجديد‪.‬‬ ‫اشرتاكات مخفضة لطالب الجامعات‬ ‫واملدارس‬ ‫يوفر املرتو اشرتاكات مخفضة ومدعمة‬ ‫لطلبة الجامعات واملدارس بتخفيض يصل‬ ‫إىل ‪ % 90‬من قيمة التذكرة‪ ،‬حيث يصل قيمة‬ ‫االشرتاك ربع السنوى «منطقة واحدة ‪150 -‬‬

‫جنيها‪ ،‬منطقتني ‪ 200 -‬جنيه‪ ،‬وثالث‪/‬أربع‬ ‫مناطق ‪ 250 -‬جنيها‪ ،‬وخمس‪ 6/‬مناطق‬ ‫ ‪ 300‬جنيه»‪ ،‬حيث خصصت الحكومة‬‫بموازنة الدولة للعام املاىل ‪،2025/2024‬‬ ‫دعما الشرتاكات الطلبة عىل خطوط السكك‬ ‫الحديدية ومرتو األنفاق‪ ،‬يبلغ قيمته ‪650‬‬ ‫مليون جنيه‪ ،‬منها ‪ 200‬مليون جنيه لدعم‬ ‫اشرتاكات الطلبة عىل خطوط الهيئة القومية‬ ‫لسكك حديد مرص‪ ،‬ومبلغ ‪ 450‬مليون جنيه‬ ‫لدعم اشرتاكات الطلبة عىل خطوط مرتو‬ ‫أنفاق القاهرة الكربى‪.‬‬ ‫لعبت شبكة الطرق والكبارى الجديدة دورا‬ ‫مهما ىف تسهيل الوصول لكل املواطنني ومنهم‬ ‫طلبة املدارس والجامعات‪ ،‬حيث خفضت‬ ‫شبكة الطرق وقت الوصول‪ ،‬نظرا لحل أزمات‬ ‫التكدس املرورى‪ ،‬التى كان يعانى منها عدة‬ ‫مدن عىل مستوى الجمهورية‪ ،‬خاصة املدن‬ ‫الرئيسية وعواصم املحافظات‪ ،‬التى دائما‬ ‫يتمركز فيها الجامعات واملدارس‪ ،‬وتشهد‬ ‫بشكل مستمر ازدحاما ىف فرتات الدراسة‪.‬‬ ‫ال شك أن تطوير الطرق وإنشاء محاور‬ ‫جديدة أثر بشكل إيجابى عىل كل فئات‬ ‫املجتمع‪ ،‬واخترص زمن الوصول وقلل املجهود‬ ‫والعبء عن املواطنني بشكل يومى‪ ،‬ومنهم‬

‫فئة الطالب‪ ،‬وينعكس ذلك عىل أداء الطالب‪،‬‬ ‫وعىل سبيل املثال يهدف إنشاء محاور النيل‬ ‫إىل ربط شبكة الطرق رشق وغرب النيل من‬ ‫خالل إنشاء محور عرىض تنموى متكامل‬ ‫وليس مجرد كوبرى فقط لعبور النيل وتقليل‬ ‫املسافات البينية بني املحاور إىل ‪ 25‬كم‪ ،‬وبما‬ ‫يساهم ىف خطة التنمية الشاملة لقطاعات‬ ‫الدولة املختلفة «صناعية ‪ -‬زراعية ‪ -‬سياحية‬ ‫ عمرانية ‪ -‬تجارية» وخفض معدالت‬‫الحوادث وتقليل زمن الرحالت وتوفري‬ ‫استهالك الوقود‪.‬‬ ‫تم دعم مدن أكتوبر والسادات والعارش من‬ ‫رمضان بخطوط نقل جماعى‪ ،‬لخدمة التوسع‬ ‫العمرانى التى تخدم بشكل يومى أيضا طلبة‬ ‫املدارس‪ ،‬ومدينة السادس من أكتوبر التى لم‬ ‫يكن بها وسائل مواصالت جماعية‪ ،‬لذلك تم‬ ‫إنشاء املونوريل والخط الرابع ملرتو األنفاق‬ ‫واألتوبيس الرتددى‪.‬‬ ‫كما تم تشغيل عدة خطوط نقل جماعى‬ ‫للربط بني مناطق أكتوبر الجديدة وجامعة‬ ‫القاهرة‪ ،‬بالتعاون مع رشكات النقل الجماعى‬ ‫العاملة ىف مرص‪ ،‬وكان آخر هذه الخطوط‬ ‫خط يبدأ من منطقة زهراء أكتوبر الجديدة‬ ‫مرورا بعدة أحياء داخلها قبل التوجه إىل‬

‫يبلغ طول املرحلة األوىل من الخط الرابع‬ ‫للمرتو ‪ 19‬كم‪ ،‬وتشتمل عىل ‪ 17‬محطة‪،‬‬ ‫ويمتد مسارها من محطة «حدائق األشجار»‬ ‫بجوار الورشة غرب الطريق الدائرى عىل‬ ‫حدود مدينة ‪ 6‬أكتوبر مــرورا باملتحف‬ ‫املرصى الكبري ثم ميدان الرماية ثم شارع‬ ‫الهرم حتى محطة الجيزة‪ ،‬ليحقق تبادل‬ ‫الخدمة مع الخط الثانى للمرتو‪ ،‬ثم يعرب‬ ‫أسفل النيل إىل محطة امللك الصالح للمرتو‬ ‫ليتقاطع مع الخط األول للمرتو وصوال إىل‬ ‫محطة الفسطاط نهاية املرحلة األوىل‪ ،‬وبذلك‬ ‫يربط هذا الخط محافظة القاهرة ومحافظة‬ ‫الجيزة ومدينة السادس من أكتوبر‪.‬‬ ‫مد الخط األول للمرتو ملدينة شبني القناطر‬ ‫مد الخط األول للمرتو من املرج الجديدة‬ ‫حتى مدينة شبني القناطر بالقليوبية‪ ،‬وتم‬ ‫البدء بالفعل ىف تنفيذ ذلك بنفس مسار‬ ‫قطار سكة حديد ‪ 23‬يوليو‪ /‬شبني القناطر‪،‬‬ ‫واستبداله باملرتو ىف مسار معزول لتجنب‬ ‫الحوادث‪ ،‬وسيتم تمويل املرشوع من خالل‬ ‫منحة ال ترد من الحكومة اإلسبانية تحت مظلة‬ ‫‪‎‬‏ ‪FIEM‬‏ اإلسبانية‪ ،‬وتم توقيع عقد بني الهيئة‬ ‫القومية لألنفاق واملكتب االستشارى اإلسبانى‬ ‫‪ TYPSA‬لتقديم الخدمات االستشارية إلعداد‬ ‫الدراسات املبدئية للمرشوع بطول حواىل‬ ‫‪ 19‬كم و‪ 14‬محطة الستيعاب مطالب النقل‬ ‫املتزايدة عىل طول هذا املسار‪.‬‬ ‫الخط السادس للمرتو‬ ‫يربط الخط السادس للمرتو مدينة‬ ‫الخصوص باملعادى الجديدة‪ ،‬ويجرى اآلن‬ ‫مراحل الدراسات الخاصة بالخط‪ ،‬وانتهت‬ ‫الوزارة من املرحلة األوىل للدراسات‪ ،‬وتم‬ ‫توقيع مذكرة تفاهم بشأن املرحلة الثانية‪،‬‬ ‫وتمول دراسات هذه املرحلة من الخزانة‬ ‫الفرنسية بمنحة بقيمة ‪ 8‬ماليني يورو‪،‬‬ ‫ومدة تنفيذ املرحلة الثانية من دراسة الخط‬ ‫السادس ‪ 18‬شهرا‪ ،‬ويمتد الخط السادس‬ ‫للمرتو ىف مسار مواز للخط األول لتخفيف‬ ‫العبء عنه‪ ،‬ويبدأ من منطقة الخصوص عند‬ ‫مخرج ‪ 18‬من الطريق الدائرى حتى املعادى‬ ‫الجديدة‪ ،‬بطول ‪ 34‬كم ويشتمل عىل ‪26‬‬ ‫محطة‪ ،‬وتتبادل خدمة نقل الركاب مع الخط‬ ‫األول ىف محطة الدمرداش‪ ،‬كذلك تتبادل‬ ‫الخدمة مع الخط الثالث ىف محطة العباسية‪،‬‬ ‫ومع الخط الرابع ىف محطة مجرى العيون‪،‬‬ ‫ومن املخطط تنفيذ وصلة مفردة بطول ‪3.4‬‬ ‫كم «عدد ‪ 3‬محطات» من منطقة الستااليت‬ ‫وحتى منطقة ورشة عمرة الخط األول بطرة‬ ‫البلد‪.‬‬

‫بالطبع يبقى حلمى التونى بإبداعاته‬ ‫ولوحاته التى ميزت فنا يحمل خياالت‬ ‫وصورا ويثري ذكريات ويصنع ثقافة كل هذا‬ ‫ىف وقت واحد‪ ،‬وهو ينتمى إىل مدرسة أعادت‬ ‫قراءة الكتب من أغلفتها‪ ،‬وكل غالف من‬ ‫أغلفة الروايات والكتب التى رسمها‪ ،‬يبقى‬ ‫لوحة بمفردات قائمة بذاتها كأنه يعيد قراءة‬ ‫الكتاب‪ ،‬ويقدمه من جديد إىل القارئ‪.‬‬ ‫حلمى التونى فنان متعدد املواهب‬ ‫واإلبداعات‪ ،‬فنان ومؤلف وكاتب أطفال‬ ‫ورسام لنفس الكتابات‪ ،‬بجانب أنه فنان‬ ‫تنطق لوحاته بالكثري وتثري مزيجا من‬ ‫البهجة والحنني واألىس والتفاؤل‪ ،‬وىف كل‬ ‫لوحة تنطق بالكالم والتفاصيل والهمسات‬ ‫املعلقة عىل الوجوه تحمل هوية وثقافة‪.‬‬ ‫والواقع أن الفنان حلمى التونى‪ ،‬مع كونه‬ ‫فنانا متنوعا له لوحات قائمة بذاتها تعرب‬ ‫عن مراحل حياته الفنية وتمرده‪ ،‬فهو أيضا‬ ‫يعد من رواد مدرسة فن إبداع أغلفة الكتب‪،‬‬ ‫حيث يمثل كل غالف لوحة تحمل تفاصيل‬ ‫وأفكار الكتاب‪ ،‬وأيضا تحمل أفكار حلمى‬ ‫التونى وفنه‪ ،‬حيث إنها لوحة وحدها تقدم‬ ‫عامله وأفكاره‪.‬‬ ‫وخالل العقود األخرية كان حلمى التونى‪،‬‬ ‫والفنان الراحل العظيم محيى الدين اللباد‪،‬‬ ‫رواد فن رسم الغالف والكتاب من الداخل‬ ‫والخارج‪ ،‬بشكل يحول الغالف نفسه إىل‬ ‫لوحة فنية تعيد تقديم الكتاب للقارئ حاملة‬ ‫أفكارا فنية تشكل نوعا من التثقيف الفنى‬ ‫للقراء‪ ،‬وقبل اللباد والتونى كان الغالف‬ ‫ال يمثل عنرص جذب أو يقدم الكتاب‪ ،‬لكن‬ ‫التونى ىف كل غالف فكرة وقصة وأدب‪ ،‬وهو‬ ‫واللباد منحا غالف الكتاب قيمة نوعية تقدم‬ ‫الكتاب أو الرواية وىف نفس الوقت تحمل‬ ‫خياال‪.‬‬ ‫ومع إعادة إصدار روايات نجيب محفوظ‬ ‫عن دار الرشوق غريت األغلفة‪ ،‬ومع أن األغلفة‬ ‫األساسية عن دار مرص كانت مميزة وتحمل‬ ‫روح األعمال‪ ،‬فقد نجح حلمى التونى ىف‬ ‫إعادة تقديم قيمة موازية‪ ،‬فقد سلمت الدار‬ ‫أغلفة نجيب محفوظ رسما وإخراجا للفنان‬ ‫حلمى التونى‪ ،‬الذى قدمها بشكل يعيد شكل‬ ‫ومضمون أعمال نجيب محفوظ الخالدة‪ ،‬قدم‬ ‫حلمى التونى أغلفة أعمال محفوظ الكربى‬ ‫بشكل مختلف‪ ،‬قدم أعماال مثل الحرافيش‪،‬‬ ‫بني القرصين‪ ،‬قرص الشوق‪ ،‬السكرية‪ ،‬زقاق‬ ‫املدق‪ ،‬الشحاذ‪ ،‬خان الخليىل‪ ،‬لياىل ألف ليلة‪،‬‬ ‫بداية ونهاية‪ ،‬السمان والخريف‪ ،‬وغريها‬ ‫بشكل جديد َ‬ ‫عب من خالله عن محتوى‬ ‫الرواية ببساطة وعمق‪.‬‬ ‫الفنان حلمى التونى نفسه قال عن أغلفة‬ ‫أعمال نجيب محفوظ‪ ،‬إنه عندما وجد هذا‬ ‫املرشوع قرر أن يقدمه بمدرسته‪« ،‬قررت‬ ‫أتبع مدرستى املتعارف عليها وهى تقديم‬ ‫مواز»‪ ،‬حيث رفض أن يقدم األغلفة ىف‬ ‫عمل ٍ‬ ‫شكل حارة أو الطريق السابق‪ ،‬وهو أيضا‬ ‫مميز‪ ،‬لكنه قرر التمرد‪ ،‬والحقيقة أن حلمى‬ ‫التونى نجح ىف أن يقدم مرشوعا فنيا متكامال‬ ‫يمكن قراءته بذاته يعرب عن رؤيته لعالم‬ ‫نجيب محفوظ ىف ‪ 52‬غالفا‪ ،‬حملت مرشوعا‪،‬‬ ‫قدمه التونى ىف مرحلة متقدمة من حياته‪.‬‬ ‫بجانب إبداعاته ىف األغلفة‪ ،‬قدم حلمى‬ ‫التونى شخصيات أعمال نجيب محفوظ‪،‬‬ ‫شخصيات «نور ىف اللص والكالب‪ ،‬نفيسة ىف‬ ‫بداية ونهاية‪ ،‬حميدة ىف زقاق املدق‪ ،‬وسمارة‬ ‫بهجت ىف ثرثرة فوق النيل»‪ ،‬وغريها‪ .‬وحسب‬ ‫رأى الناقد والتشكيىل الكبري عز الدين نجيب‬ ‫عن فن التونى‪ ،‬قال إنه يختزل أروع املعانى‬ ‫والعقائد والقيم‪ ،‬وفصول التاريخ وخربات‬ ‫الشعب وذاكرة األمة‪ ،‬من خالل شخصيات‬ ‫بعينها‪ ،‬حفرت بكفاحها سطورا وضاءة فوق‬ ‫تلك الذاكرة‪ ،‬هذا ما شعرت به وأنا أتنقل بني‬ ‫لوحات الفنان حلمى التونى‪.‬‬ ‫حلمى التونى مدرسة متسعة التفاصيل‪،‬‬ ‫فهو رسام ومؤلف‪ ،‬قدم لألطفال والكبار‬ ‫حكايات من الرتاث والتاريخ والحارض‪،‬‬ ‫بجانب لوحات تحمل كل منها معانى‪،‬‬ ‫وحرص التونى عىل أن يبقى يرسم حتى‬ ‫لحظاته األخرية‪ ،‬ورحل عن عمر يناهز ‪90‬‬ ‫عاما‪ ،‬ومع هذا شكل رحيله صدمة‪ ،‬ألنه من‬ ‫جيل الكبار والرواد العظماء‪ ،‬الذين يمثل كل‬ ‫منهم عاملا من الثقافة والخيال‪.‬‬

‫طبع بمطابع األهرام بـ «‪ 6‬أكتوبر»‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
عدد اليوم السابع 10-09-2024 by اليوم السابع - Issuu