Guía de estudio no 2

Facultad: Ciencias Políticas y Sociales Sede Regional Antigua Guatemala Carrera: Técnico Universitario en Trabajo Social

Nombres: Yosselin de los Angeles Yos Cap. Kimberly Klaribel Ubedo Perez

Carné: 2305317-Yosselin 2144517- Kimberly Curso: Taller 1: Inserción Comunitaria y Mapeo Social

Fecha de Entrega: 27/01/2017 Semestre: 1

Guía de estudio No. 2 Instrucción: Con base y lectura del documento “Introducción a la cartografía” DESCONOCIDO, Autor; y medios audio-visual “Recurso qué es la cartografía social” y “Mapeo social: caminos que hacen territorios” Analicen y respondan (en pareja) las siguientes interrogantes.

“Introducción a la cartografía” Líneas Generales Una de las acepciones más importantes del término cartografía la definió la Asociación Cartográfica Internacional en 1.966: “Conjunto de estudios y de operaciones científicas, artísticas y técnicas que, a partir de los resultados de observaciones directas o de la explotación de una documentación, intervienen en la elaboración, análisis y utilización de cartas, planos, mapas, modelos en relieve y otros medios de expresión, que representan La Tierra, parte de ella o cualquier parte del Universo.

La evolución y desarrollo de la cartografía ha estado íntimamente relacionada con la evolución de las ciencias y las tecnologías a lo largo de la historia.

Su origen tiene lugar con el mismo origen de la humanidad. Podemos decir, en líneas generales que:  Las antiguas civilizaciones de Mesopotamia y Egipto utilizaban a su modo y media la cartografía.  La época clásica de Grecia contribuyó con el auge de las ciencias al desarrollo de los principios teóricos de la cartografía. La esfericidad de La Tierra y primeras mediciones del radio terrestre.  El pueblo romano utilizó conocimientos de cartografía para su uso, sin embargo su desarrolló fue escaso.  La Edad Media supuso en Europa una parada del desarrollo de todas las ciencias, incluida la cartografía, desarrollando mapas más decorativos y religiosos que prácticos. Pero los navegantes y marineros necesitaban mapas

o cartas náuticas para sus viajes, entonces e empezaron a prepararlos ellos mismos. Se llamaron Cartas portulanas.  Con el Renacimiento se recuperan las humanidades del mundo clásico heredadas de los árabes y comienza un auge espectacular por el desarrollo de todas las ciencias. Se producen en esta época el desarrollo de importantes avances científicos y tecnológicos (por ej. sistemas de proyección, la imprenta, útiles de navegación, etc.) que junto con los nuevos descubrimientos promovidos por el nuevo cuadro político del mundo conocido elevan hasta el más alto pedestal el desarrollo de la cartografía.  Los siglos XVIII y XIX están llenos de nuevos descubrimientos de las ciencias y tecnologías que sin duda colaboraron al desarrollo de la cartografía.

Uno de ellos fue el desarrollo de la fotogrametría y la litografía. En esta época florecen varios organismos privados y públicos con el objetivo de desarrollar la investigación y más particularmente la cartografía. Se realiza el levantamiento topográfico de múltiples países, a lo que contribuyó sin duda alguna, el desarrollo de la óptica y los aparatos topográficos. 􀂙 El siglo XX comenzó con una grave guerra, la I Guerra Mundial, que puso en evidencia las carencias cartográficas de las distintas naciones a nivel internacional. Con la llegada de la II Guerra Mundial los problemas cartográficos se continúan produciendo. Se adopta internacionalmente el sistema de proyección UTM y el meridiano cero en Greenwich. 􀂙 A partir de la década de los 50, se comienzan a sentar las bases teóricas de los SIG en Canadá, luego con el desarrollo de las nuevas tecnologías de teledetección, toma de datos y los ordenadores, los SIG alcanzan su aplicación práctica, aumentando su utilización hasta nuestros días. La cartografía, como ciencia, deja de ser un fin en sí misma, para convertirse más en una herramienta de los sistemas de información geográfica.

Instrucción: Con base y lectura del documento “Introducción a la cartografía” DESCONOCIDO, Autor; y medios audio-visual “Recurso qué es la cartografía social” y “Mapeo social: caminos que hacen territorios” Analicen y respondan (en pareja) las siguientes interrogantes.

1. ¿Qué es la cartografía? Según: a. Domínguez García-Tejero: Es la ciencia que estudia los diferentes métodos o sistemas que permiten representar en un plano una parte o la totalidad de la superficie terrestre (Domínguez García-Tejero 1.966). b. Arthur H. Robinson: Es la rama de la ciencia que estudia la realización y el estudio de los mapas; entendiendo por mapa la representación gráfica de relaciones y formas espaciales (Arthur H. Robinson et al.

1.987).

c.

Asociación Cartográfica Internacional: Conjunto de estudios y de operaciones científicas, artísticas y técnicas que, a partir de los resultados de observaciones directas o de la explotación de una documentación, intervienen en la elaboración, análisis y utilización de cartas, planos, mapas, modelos en relieve y otros medios de expresión, que representan la Tierra, parte de ella o cualquier parte del Universo (Asociación Cartográfica Internacional 1.966).

d. Organización de Naciones Unidas: Todas las operaciones que se incluyen, desde los levantamientos o adquisición de datos, hasta la reproducción de mapas (Organización de Naciones Unidas).

2. Analicen el aporte de anteriores enunciados y construyan una definición Es la ciencia y los conocimientos que se encargan del estudio de la elaboración de mapas.

3. ¿Cuál es el objeto de la cartografía? Según: a. Joly, F.: La cartografía tiene por objeto la concepción, preparación, redacción y realización de los mapas; incluye todas las operaciones necesarias, desde el levantamiento sobre el terreno o la recogida de información escrita, hasta la impresión definitiva y la difusión del documento cartográfico ( Joly, F. 1.976) b. Arthur H. Robinson: Cartografía incluye cualquier actividad en la que la representación y utilización de mapas tenga un interés básico ( Arthur H. Robinson et al 1.987).

4. Luego de escuchar y visualizar el medio audio-visual “Recurso qué es la cartografía social” aporte: (YouTube) https://www.youtube.com/watch?v=GtAPMxlf_I a. Mencione que comunidad y actores refieren como población meta.

R// Toman a la Comunidad Educativa como Población meta y los Actores son los: Estudiantes, profesores parte administrativa directores, padres de familia y líderes comunitarios.

b. ¿A qué se refiere al decir “posibilidades primer y segundo momento que se negocian”?  Negociar saberes es: Reconocer que uno no lo sabe todo y no solo porque yo doy el concepto significa que es válido sino que también hay otras personas quienes con su experiencia dan el visto bueno a ese concepto.



Cuando se construye un mapa, no solo se acude a la memoria sino que también se proyecta en el presente y hacia lo futuro.

5. Luego de escuchar y visualizar el medio audio-visual “Mapeo social: caminos que hacen territorios” sustente: (YouTube) https://www.youtube.com/watch?v=xXPQzbS349A a. Según el señor Luis Arba Balanta ¿Qué motivo a la población, a la población a consultar el mapa estructurado…?

R//Qué podían ver sus casas, la iglesia la cancha sus terrenos en un mapa y eso los impresionó b. Analicen y reflexionen del comentario que realiza la señora Ángela Balanta “…de pronto logramos identificar los cañales, entonces decimos

esa

gente…”

(escuchar

continuación)

luego

analice,

reflexionen y opinen del mismo.

Ella opina que a través del mapa se podían observar los cañales, entonces sabían que cultivaban los demás habitantes de cada región, pero no sabían cómo lo hacían , porque eso no estaba en el mapa y según ella para ellos es fundamental ese aspecto.

6. En vuestra opinión ¿Por qué es importante conocer de mapeo o cartografía en Trabajo Social?

Porque nos sirve para poder conocer y definir territorios, y estar seguros de nuestros límites. También sirve para poder organizar territorios y para que no hayan disputas entre la sociedad, porque como explicaba en el video antes las personas establecían sus límites mediante algunas señales como árboles, cuencas de río etc.

7. En vuestra opinión mapeo y/o cartografía ¿Es lo mismo? Si… No… ¿Por qué?

R// Si porque los dos su principal objetivo es la elaboración de mapas de alguna comunidad con la cual se pueden observar los límites de territorios de las comunidades.