Contexto educativo

5. Contexto educativo

Según Coll y Ontubia define “el contexto educativo como escenarios en los que emergen múltiples formas de relacionarse, discusión e intercambio de ideas, conceptos e imaginarios interpersonales” (1992:241). En este sentido, se considera el contexto educativo como aquel medio en el cual los individuos pueden interactuar entre si estando en la posibilidad del intercambio de ideas y pensamiento, y al mismo tiempo evidencia las conductas de cada uno de los miembros que conforman determinado contexto.

Mediación seleccionada: Explicación propia

Son las circunstancias que rodean un sistema educativo, es decir es el entorno que da forma, definición, sistema de enseñanza aprendizaje, o que tenga que ver con lo educativo. Por ejemplo, al hablar en términos generales el Contexto Educativo en un sistema educativo tradicional, cuenta con los actores espacio escolar, escuela, espacio educativo y espacio docente.

El contexto educativo se refiere a los elementos que favorecen u obstaculizan el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos; por ejemplo: la localidad, la situación geográfica, la población, la cultura, el nivel económico, el carácter del centro, los recursos disponibles y el nivel de aprendizaje o la diversidad del alumnado.