ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA LEY 115 DE 1994
INTRODUCCIÓN en el presente documento se hablara sobre la ley 115 de 1994 de educación en la cual se habla de la organización del sistema educativo en en Colombia, hablando así de las normas para regular el servicio publico y privado de la educación siendo este un papel fundamental para el cumplimiento de las necesidades personales, familiares y sociales en Colombia.
Según lo anterior en el presente documento también se encontrara un mapa mental en donde se evidencia la organización de la educación infantil según la ley 115 para que esta se pueda comprender de una forma mas clara, resaltando así mismo con ayuda de imágenes y un collage para consolidar y comprender mejor la información.
LEY 115 DE 1994 Objeto de la Ley. La educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social
que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes. La presente Ley señala las normas generales para regular el Servicio Público de la Educación que cumple una función social acorde con las necesidades e intereses de las personas, de la familia y de la sociedad. Se fundamenta en los principios de la Constitución Política sobre el derecho a la educación que tiene toda persona, en las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra y en su carácter de servicio público. (Ministerio de Educacion nacional, 1994)
MAPA MENTAL
COLLAGE
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